小学生快乐伴我成长作文范文五份

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  小学生快乐伴我成长作文 1

  “书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧!没错,永远伴着我们成长。

  我的妈妈不但非常爱看书,而且写作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也酷爱爱书,爱别人的文章,爱别人的经典语句。因此,我的写作特别不稳定。我爱看书,上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最爱。一年之中,妈妈大多数的时间都在重庆安家,爷爷奶奶及爸爸和我都有“代沟”,说不上什么话。所以,我家里买了好多本书,无论当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的事,我都会从书柜里抽出一本书,看的时候我都会被带到书中的情境里。所以我一有时间就看书。就这样,书成了我的一位“好朋友”!

  可是,我一直很后悔,当初为什么不多读点书?当做试卷的附加题时,我才体会到了“书到用时方恨少”,可没办法,后悔也没用,现在唯一能做的就是多读书、读好书。为什么人们向往读书?不仅让我们开阔视野,还让我们变得更加聪明。当你在读书时,不知不觉,时间就过了一大半。

  读书会让人受益无穷,我们要有选择的看书。不过偶尔看看漫画书,放松一下,也是可以的。我觉得多读书真的可以让人感觉到一种美的享受,哦,书就是奇迹!

  小学生快乐伴我成长作文 2

  我小的时候,第一次接触书,觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧,在以后的日子里,书一直陪伴着我了。

  我喜欢书,所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多,如:《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书,我都会沉浸在故事情节之中。有一次,我正在看《刘胡兰》,当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时,忍不住大叫起来:“住手!”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿,惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多,常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。

  记得还有一次,妈妈叫我吃饭,我满口答应,过了一会儿,我从房间出来,手里捧着书,津津有味地“品尝”着,下楼梯时不小心蹬错了脚,结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来,妈妈生气说:“没事吧?赶紧放下书给我吃饭!”我边答应边开始拿筷子吃饭,但我仍舍不得我的“宝贝”,我便边看边吃。菜刚夹到嘴里,我便“啊”的一声,吐了出来,仔细一看,原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。

  虽然是这样,也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢?

  在书的王国里,我就是一只小小鸟,在知识的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壮成长;我犹如一条快乐的小鱼,在书的海洋里尽情畅游……

  书让我领悟到人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引着我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤和痛苦时,书又如一味疗伤的药剂,它告诉我,悲伤是短暂的只要勇于开拓,便会走向成功。

  畅游在书的王国里,天更蓝,水更绿!

  小学生快乐伴我成长作文 3

  光阴似箭,一晃就是十年。我骑过的车和玩过的玩具都历历在目。

  你瞧,这辆“好孩子”的浅蓝色摇篮车,就是姥姥送给我出生时的见面礼,那时的我睡在摇篮车里,肯定感觉既舒适又安逸;坐在摇篮车里,眼睛能看到许多新奇的景色。

  这第二辆车是学步车,那时我才十个月。听妈妈说我站在学步内,左拐右滑、前行后退都行动自如。借着学步车的行进,我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,开始有了自理能力了。一个星期后我就能自己慢慢走路了。

  这第三辆车是爸爸送给我的***动小船车。我第一次握着方向盘,车竟然启动了,一会儿转圈,一会儿前行。我大声地说:“我是一名小司机了!”我笑了,爸爸妈妈也笑了。那年我才三岁。

  最难骑的应该是脚踏车。我坐在这辆黄色的脚踏车上,双手握着车把,双脚尖点在车踏上(腿有点短)用力踏车,车前行了。由于双手用力不太*衡,车子总是往右歪,经过多次练*,我终于会骑了。有一次,由于速度过快,下坡时人和车都摔倒在地上。妈妈抱起我,把裤腿圏上来一看,双膝都流血了,我吓得哇哇大哭。妈妈告诉我说:“孩子别怕,你可是一名小男子汉,要勇敢哟!”听了妈妈的话,我觉得不疼了。

  因为有了骑脚踏车的经验,后来学骑滑板车和自行车,都是我自己学会的。

  上中班时,我的玩具车已经数不胜数,记忆最深的是这款电动翻滚车,这是舅爷爷送给我的新年礼物。翻滚车有四个轮子,颜色雪白。到了晚上,我一启动摇控,五颜六色的灯都亮了起来,真是光彩夺目;前行时像赛车一样风驰而过,翻滚时像猴子翻跟斗一个接一个。翻滚车不仅漂亮,而且有趣,常常会吸引不少小朋友前来观赏。

  车,我的最爱,你带给我快乐,伴我成长,我爱你!

  小学生快乐伴我成长作文 4

  每当看到那张和长安花在一起的照片时,就会想起和妈妈去世博园的事……

  “世博园到了。”妈妈对我说。

  下了车,走到了门口,就看到了站在一排的“长安花”,仿佛在欢迎着我们的到来。随后又和“长安花”照了张照片。

  走进世博园,第一眼就看到了池塘,而池塘中的莲花都开了,正如《爱莲说》中的一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”继续向前走就可以看到欧洲的房子,三角形的屋顶,还有花园,花园中有一个天使的喷泉漂亮极了。

  后来,又和妈妈走了一段,看见租车处。我拉着妈妈走到那里。并对妈妈说:“妈妈,我想骑车子。”妈妈温和地说:“可以,没问题。”

  我和妈妈各自骑着自行车,阳光就像一件纱衣,披在我的身上,暖暖的,感觉自己就像一只小鸟,自由的在天空中飞翔。

  忽然,妈妈停了下来,我感到很诧异,心想:妈妈怎么了?难道是车子坏了?我急忙骑到妈妈身边,问道:“妈妈,怎么了?”妈妈用手指着樱花林对我说:“看,那就是樱花。”

  顺着妈妈指的地方望去:一大片,一大片的樱花,被风吹过,就好像一片粉红色的海洋,树上的鸟儿喳喳地叫着,樱花树在向我招手,就连太阳也仿佛向我微笑。

  走进樱花林中,抬起头就可以看到樱花,樱花的花瓣是淡粉色的,用手抚摸花瓣,可以感到丝丝的凉意。里面的花蕊是棕红色的,上面还有花粉。它的枝干像少女那柔弱的身体,仿佛被风一吹,就可以吹倒。它的根又粗又壮。我兴奋地跑到妈妈的身边,激动地说:“我终于见到樱花了!”……

  不知何时,妈妈回来了,我合上相册,仿佛又闻到了香甜的樱花香……

  小学生快乐伴我成长作文 5

  我已是一名初中生了,在这之前,我经历过许许多多的事情。伤心的、快乐的……但我总能从中寻找到快乐。

  我比较喜欢书法,刚开始总有些不顺利。我与朋友是同时开始学*书法的,我并没有学*书法的天赋,因此我学*如何拿笔时,手就抖来抖去。练*基本的笔画更是不如朋友了,写出来的字歪歪扭扭。

  我为此急得满头大汗,更是不知所措地写出更难看的笔画。正当我为此时而纠结的时候,忽然想到干这个不能着急。

  我试着调节自己,是自己静下心来,缓缓地写出这一笔画,虽然不是很好,但比之前写的好很多。当我意识到这一点的时候,我为自己感到高兴,我发现了自己的不足,并使自己改正。

  我一向爱骑自行车,但在学*它的时候,我曾想要放弃学骑自行车。

  三年级时,我对骑自行车充满了渴望,看着别人骑自行车从我面前飞驰而过,我就羡慕不已。

  我有幸去表哥家玩弄他的自行车,经过我的百般要求下他终于答应教我骑自行车,我顿时感到无比兴奋。他先是给我示范如何起步,并说接下来会容易得多。

  他先是两手扶着自行车的“方向盘”,右脚踏着“油门”,稍稍向前一蹬,随即左脚抬起,车子缓缓向前行驶。

  我漫不经心地说:“也挺容易的嘛。”便也骑上自行车,想出去“威风威风”。我按照表哥做的自己试了一下,车子向前行驶结果“方向盘”不听使唤,左右乱摇。我见情况不妙,迅速用两只手死死按住刹车,才停了下来。这下我没有那么嚣张了,有些害怕了。带着这种心情我再试了几次,结果仍是这样。我也只好放弃。

  看到别人从我面前飞驰而过,我鼓起勇气,再次尝试,终于可以顺利行驶一段距离,经过努力,我终于学会了骑自行车。

  快乐无处不在,要善于在生活挫折中,寻找之后的快乐。


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小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展1)

——诚信伴我成长小学生作文范文十份

  诚信伴我成长小学生作文 1

  我们应该具有诚实守信的品质。一个人不管有多聪明,不讲诚信就什么都不是,而我就有过这样的经历。

  那天,我们班在上课的时候老师没有来,班里就乱成了一窝蜂,这时,老师突然来到了班里。顿时教室里安静的连掉一根针都能听见,老师大喊一声:“安静,这节课复*第九课词语,后半节课听写。”同学们一个个拿出语文书,异口同声地念着词语,我却心不在焉。自己一定又是听写全对,便做起了小动作,老师又说:“好!同学们复*好了吧?合上书开始听写。”我们把书合上,在听写纸上写好名字,等待老师听写。

  “坚韧,坚韧,根茎,根茎……”老师不紧不慢的挑着词语,终于听写完了。听写完,检查一遍,交给组长。同学们都在检查,而我不仅没检查,还第一个交给组长,等组长给我批改我的100分。我也很快发现了我写错了一个字,我也没有在意,老师又问:“全对的人站起来。”我就开始紧张了,“站”还是“不站”这让我产生了犹豫,最终我选择了不站。

  下课了,组长问:“你不是全对啦,怎么不站起来?”“我这个字写错了,你没有看见,所以把我当成全对了。”组长又把这个字圈起来,写了一个大大的,我得了99分。组长给我竖起了大拇指,这件事让过去很久了,却依然刻在我的脑海里。

  这次听写,虽然我没考全对,但是没关系,下次再努力就行了。

  通过这件事,我明白了“失足,我可以马上恢复站立,失信,就永难挽回。”

  诚信伴我成长小学生作文 2

  诚信是我们从小就应该养成的优良品质,妈妈从小就教育我做个诚实讲信用的好孩子,每当看到“诚信”两字,我就想起了一件事。

  在一个阳光灿烂的下午,我们正去上美术课,可我没带美术工具,急得像热锅上的蚂蚁。我眼珠子一转,想出了一个好办法,我先去找柯绍榕借了一张素描纸我一支画笔,我还承诺说明天要还她五张素描纸的,我回到了家,我把事情跟媽妈从头到尾说一遍。第二天,要去上学了,我把借素描纸的事情忘光光了。妈妈提醒了我带素描纸的时候,我舍不得还绍榕五张素描纸,心想:我只借一张却要还五张,多吃亏呀!妈妈说:“做人要诚信”。妈妈还教育我自己做出的承诺就要做到。诚信是人与人之间相处最基本的原则,它能让你以后的人生更美丽,难道你要因为几张素描纸失信于人吗?听了妈妈的话我惭愧地低下了头。

  妈妈的话虽不长,但是给了我做人的方向,我会永远记住“诚信”最珍贵。

  诚信伴我成长小学生作文 3

  中华民族素以礼立身,而礼的基础,便是诚信。无论是《增广贤文》中的“许人一物,千金不移”,还是《千字文》中的“信使可覆,器欲难量”都说明了诚信的重要性。

  翻开历史的古书,我们看到了以诚信著称的北宋词人晏殊。在十四岁时,有人把他作为神童引荐给皇帝,皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试题目是自己十天前刚练*过的,就如实向真宗报告,并请求更换考题。宋真宗赞赏晏殊的诚实品格,便赐他“同进士出身”。晏殊的故事使我们懂得了诚信的重要性。假如晏殊没有告诉真宗实情,他也许会取得好成绩,却丢了诚信,皇帝绝不会重用他。

  还记得有一次,我向好朋友借了一支笔,说放学后还她。结果到了放学之后我和同学去打羽毛球,把借笔的事忘的一干二净,直到第二天才还给她。如果你经常这样,以后别人还敢借你东西吗?“有借有还,再借不难”也不是空口无凭。

  拥有诚信的世界才会无限美好,怀有诚信的人生之路才会风光无限。许人一物,千金不移;君子一言,驷马难追。经过了这件事,也使我改变了许多……

  在那之后的一次考试中,我把一个字写错了,可是老师没有批出来。加上这一分,正好可以得到妈妈的奖励。我要不要去让老师扣分呢?如果去,就得不到妈妈奖励的礼品了;要是不去,自己就又失信了。我的心似一叶小舟,摇摆不定。

  我转念又想,妈妈曾经对我说:“金子固然可贵,但它可以再挽回;但一个失去了诚信的人,就什么都不是了。”我失去了这一次的奖励,下一次可以再努力;但我失去了诚信,就真的一无是处了。

  想到这儿,我就赶忙跑到了办公室,向老师积极地承认了错误。

  在回家路上时,我好似十五个吊桶——七上八下。回到家,妈妈一上来就问我考的怎么样,我小心翼翼的回答:“考,考得不好。”说着,便给妈妈拿出了卷子。妈妈发现我的分数有改动,便问我怎么回事。我便把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。没想到的是,妈妈不仅没批评我,还表扬了我讲诚信呢!

  做人,就要做一个诚实的人,清清白白,受人尊敬。请拿起诚信的“包裹”吧!它不是你的负担,而是你通向成功的必备品!

  诚信伴我成长小学生作文 4

  诚信,对每个人来说很重要,课本中曾出现过这样一句话:诚信是金。可见诚信是多么的宝贵,可是在我看来,诚信远远比金子珍贵。

  就拿我的亲身经历来说吧,一天,我正要去打扫卫生,突然发现有五元钱孤零零的躺在地上,我连忙上去捡了起来,想要交给老师,可是一旁的同学却说:别交给老师了,我们把钱分了吧,反正别人又不知道。听了他的话,我的心开始动摇了,到底交还是不交呢?五元钱啊,这可是好几天的零用钱了,不交的话,我就可以去买我想要的东西了,想到这,我握紧了这五元钱,有了打算。正当我准备转身离去的时候,一个声音出现在我的耳旁。你怎么能为了一己私欲,把这些钱占为己有,而不考虑别人的感受呢?终于,心里经过一场激烈的斗争后,我把钱交给了老师。过了几天后,老师告诉我,已经找到了那位丢钱的同学,并把钱还给了他,那位同学开心极了,而且还要老师帮他道谢呢!我听了,心里美滋滋的,老师还在我们班同学的面前表扬了我,我觉得交出了这五元钱,让我做了一个诚信的孩子。

  还有一次,我们做练*,情况不理想。回家后爸爸让我把练*给他看,有些害怕的我,本想说老师还没发,想暂时躲过这一劫,可是当我正要这么做时,我又想到了老师对我们说的话,诚信比金子还要珍贵,要是一个人不讲诚信,她失去的远比得到的多。想到这,我决定一五一十的告诉爸爸,结果,虽然爸爸责备了我,但我的心很坦然,没有心虚,这一次,我又做了一个诚信的孩子。

  诚信是做人的基本准则,以后我还会遇到很多考验我诚信的事情,相信以后不管发生什么事,我都会做一个诚信的孩子。

  诚信伴我成长小学生作文 5

  “遵守诺言就像保卫你的'荣誉一样。”“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”每当读到这些关于诚实的句子,我就会想起去年的那一件事,因为,那件事使我难以忘怀。

  还记得那一次,我曾和一位同学约好了一起去看电影,时间定在了周六下午。时间过得飞快,到了周五,我竟然把这事给忘得一干二净了,妈妈说:“周六我们出去玩。”我愉快的答应了,有得玩谁不去呢?周六吃完午饭后,我们准备出发了,突然,我看到手机上出现了一条短信,啊!是同学发来的!这下子糟了,该怎么办呢?老师讲过,做人要讲诚信,不能背弃诺言。可是我又很想出去玩,怎么办呢?“诚信”两个大字在我眼前晃动。

  终于,我做出了决定,我斩钉截铁地对妈妈说“我不去玩了,我要陪同学去看电影。”“真……真的吗?你*时不是最爱玩了吗?”“但是我要信守承诺啊!”说完,我跑去了电影院。

  这一次看电影,我不但明白了什么叫“一诺千金”,而且我还明白了诚信对一个人来说是多么重要。在生活中,我们一定要信守承诺,做一个讲诚信的人。

  诚信伴我成长小学生作文 6

  夕阳的余晖红了半边天,景色中的人来来往往。一位满头金发的小女孩拎着花篮在卖花,纯真的笑颜,不带半分伪装……

  曾几何时,听到这样的一个故事,它很普通,却扣动我的心弦。“卖花咯。康乃馨、玫瑰、郁金香……”轻柔的叫唤声传遍街头巷尾。时不时停下缓慢地脚步问行人要不要花。见行人纷纷摇了摇头,小女孩的脸上透露出些许失望,但并未打消她的信心,她还是不停地叫唤着……落寞的背影从路的这一边穿梭到路的那一边,又从路的那一边穿梭回来,反反复复。这时,一个满头黑发,身着连衣裙的年轻女人走到她跟前,对她说:“给我来一束黄玫瑰吧,包装好,我等等来拿。”年轻女人的话对小女孩来说无疑是雨后的彩虹,小女孩满脸兴奋得答应了。当她把花包装好再回到那条街上,周围却一个人都没有。只见天色慢慢暗下来,冷风拂面,小女孩冷的微微发抖,她不停地来回穿梭,左顾右盼等那个年轻女人的出现……可是直到太阳落山,夕阳的余晖被完全收敛,她还是没有等到。小女孩一脸灰头土气地蹲下了身子,嘴里念叨道:“今天有一束花都没有卖出去,妈妈知道了肯定会不高兴的。”隐隐传来了脚步声:“小妹妹,天都这么暗了,怎么还不回家?”小女孩抬起灰头土气的脸眨了几下她纯真水灵灵的眼睛:“我在等一个阿姨,她说她要买我的花的。”“都这个时候了还没来,估计不来了,你早点回家吧。”小女孩虽然被失望充溢着,却还满是坚定的说:“不,我一定要等到她,她说会来的。”陌生人默默得摇了摇头,叹息了几声,又转头走了……小女孩只是一个劲儿的等着,因为她型芯世界还没有那么烂,她还可以执着的等下去……终于,夜幕中浮现了一个熟悉而陌生的身影。“对不起,我因为有事耽搁了,这是花的钱。”“没关系,我只等了一会儿。”年轻女人另外给了小女孩一些钱,并为她擦去脸上的灰……小女孩把钱还给了她,说:“不用多给,你说了会来的,我就会等下去……。”

  “君子坦荡荡,小人长戚戚。”现在,我才明白这句话的真意,看似一件微不足道的小事,却宛如一股灵泉,浇灌着我心中那朵诚信之花。

  灰暗的天空并没有因为夜幕而朦胧……小女孩的诚信就是最闪亮的光芒,我心中的诚信之花也在绚烂绽放着……诚信像阳光照亮了所有的悲伤斑驳。诚信伴我成长。

  诚信伴我成长小学生作文 7

  它,是人类伊甸园中的一朵奇葩, 装点着大千世界;它,是思想的度量尺,给无数人们以准则。它,是那么简单的两个字,连启蒙儿童都会写的两个字;但它又是那么深奥,人们以拥有它为荣,以遗失它为耻。就是它,让我们寻觅了无数次,又思索了良久的“诚信”。它比金钱更有价值,比容貌更具内涵。诚实是最高贵的品质,它能帮助我们保持一颗高贵的心。它是祖祖辈辈流传下来的光荣传统,是一笔财富,是一种美德。

  年幼时,诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人,最终导致了被狼吃掉。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人对他的信任,最终只会落得个害人害已的下场。

  年少时,诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。

  年老时,诚信就是那“情同朱张”的故事。朱辉和张堪在太学里结识,分别时,张堪对朱辉说:“我身体多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能对我的妻儿多多照顾。”朱辉答应了。过了几年,张堪病逝了。朱辉便亲自前去探望,送给他的妻儿很多财物,在以后的日子里,朱辉对张堪的妻儿也十分照顾。有人问他:“张堪生前跟你并没有太多的交情,怎么死后你对他的亲人如此照顾?”他说:“张堪曾经把他的妻儿托付给我,所以我必须讲信用不能辜负他的嘱托。”多少年来,“情同朱张”一直被人们视为讲究信用的代称 。

  做人,就要做一个诚实的人,清清白白,受人尊敬。否则,就会失去最宝贵的诚信,到头来,不是搬起石头砸自己的脚吗?不诚实的代价,还会失去别人的信任。在人与人相处的过程中,失去信誉,也就失去了一切。

  诚信伴我成长小学生作文 8

  古人常说,人而无信,不知其可也。意思就是,让我们讲诚信不可以欺骗别人,下面让我来举一个发生在我身旁的事情。

  那是我们刚上三年级的时候,一天,徐老师来上课,她走进教室,看见地下有一片纸屑,便弯下腰,把纸屑捡起来,走上讲台,说:“这是谁丢的纸屑?”

  这时,班里顿时鸦雀无声,安静地连地下掉一根针都能听见。徐老师又问了一遍:“这是谁丢的纸屑?”过了一会儿,有一位同学缓缓地站了起来,低着脑袋小心地说:“对不起,老师,这是我丢的一片纸,我做错了,以后我再以不乱扔了。”徐老师深深地看了他一眼,说:“我只是想考验一下你们,没想到你很诚实,真令我欣慰,希望大家都要向他学*。”

  我认为:犯了错误并不可怕,关键是要勇于承认错误,并改正,他这一点是值得我们学*的。希望大家以后都要向他学*,知错能改,善莫大焉,做一个诚实守信用的人。

  诚信伴我成长小学生作文 9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我曾经读到过这样一件事:门德尔松是德国作曲家。1829年,他20岁时,第一次出国演奏,一时轰动了英国。英国女皇维多利亚特别召见了他。并对他说:“单凭《伊塔尔慈》曲,就可以证明你是个天才。”门德尔松听了以后,脸涨得像紫葡萄一样,局促不安地连忙告诉女王说这支曲子不是他而是他妹妹作的。朋友们笑门德尔松笨,把到手的荣誉和奖赏丢掉了。但门德尔松只说了一句话:“说出真相我感到很轻松很快乐。”是啊,不欺骗别人是为了内心的轻松,如果心中有谎言,人生会失去很多快乐。

  小时候,我非常喜欢看动画片,每天放学回到家,把书包一扔,把电视机打开,从《七龙珠》到《火影忍者》从《变形金刚》到《圣斗士星矢》我几乎是一个也不放过。因此,我的家庭作业也做得马马虎虎,学*成绩更没法恭维。爸爸急得团团转,最终要和我签订协议:每天放学后,必须先完成作业,并且在保证质量的前提下,才能看电视。我自觉理亏,只好同意。开始时,我觉得很不自在,可是爸爸很坚决的地监督我。哎,没办法,我只好检查到没有错误后,才敢打开电视看。时间一长,我的成绩由稳定而提高,遵守约定让我获益匪浅。

  星期六,我拿着一元钱到超市去买雪糕,我给了那人一元钱,而我买了只支五角钱的就乐呵呵吃的走了,全然忘记了那五角钱。而当我下一次去超市时,那人向我说明了原因,并还给了我钱,她的做法让我真的很感动。

  我们刚进行了一次模拟考试,因我这次成绩不理想,便想回家说谎。爸爸听着我的漏洞百出的谎言沉默不语。僵持了几分钟后,爸爸告诉我他向老师已了解过我的成绩。爸爸告诉我:“孩子,你以后会成才。但在成才之前,先要学会如何做人,要对自己负责任,不要因为任何原因,而丢掉了身上最宝贵的盾牌——诚信。”我深深地点点头,并时刻坚守者爸爸的教导。

  有的人认为:老实人吃亏。然而他没有想过,诚实是一个人最优秀的品格之一。在这个时代里,诚实显得弥足珍贵,拥有诚实个性的人,因为有正义公理作为盾。所以能够毫无愧色,从不萎缩的面对世界。一个诚信的人,上天对他不会亏欠,最终他将拥有属于自己的一切。

  诚信伴我成长小学生作文 10

  在这个世界,人与人之间隔着一层无形的薄膜——诚信。它是人类友好交往的基础之一。在它还是一棵幼芽儿的时候,便在我们内心悄悄地滋长,使我们紧紧地靠在一起。

  他,则是我内心诚信的影子,存在于我的记忆中,挥抹不去。

  那是在一个夜晚,皎洁月光倾洒在了大地,满空的星辰照亮了黑幕。寂静地透露出了美好。我骑着自行车缓慢的行驶在这小道,本想已经很晚了就快点骑回家,可这一宁静的景象让我行驶的脚步渐渐骑慢了。树叶的影子斑驳点点与我的影子相互交融。

  “吱——”一声刺耳打破了美好,我的车突然停了下来,我皱着眉头低头一看:链条掉了。它松松垮垮在地上,一时我不知如何是好。“怎么办?”内心的焦虑与恐慌犹如一只只蚂蚁在心口上爬。风吹动了我脖子的发,不知为何这让我打了一个寒颤。无奈只好硬着头皮往前走。突然,路口处有一个黑影。

  我大气不敢出,盯着前方。

  他头发花白,身子有些佝偻,膝盖处有着大大小小的补丁,鞋子早已有了一道口子。“你怎么了”声音有些沙哑。

  “我的车链掉了。”我打量着来人,他弯下腰过一会儿又站起来。“孩子,你能等我一下吗?我回去拿工具。”他对我友好的一笑。“好”我点点头。

  之后我一人站在树上,等待着。知了在树上不厌烦地叫着。我的内心犹如一团刮了的毛线,纠结的心理让我有些想把它剪短的冲动,

  慢慢地我*静了下来,回想起刚刚经历的一切,疑问像炸弹一样向我袭来。“万一他不来了怎么办?”我望着前方,他还是没有来,就在我不知是好时一个人影出现了。

  他的白发凌乱在了风中,汗水早已湿透了他的衣服,气喘着,这让他显得更加苍老了,手上还拿着一个工具箱。

  是他!是那位老人,等回过神时他早已在帮我修车了,看他熟练的动作想他也许是干这一行的。

  我向他道了谢,可他只是摆了摆手,冲我微微一笑。

  他的影子在地上拉得很长,汗水早已湿透了后背。直到他的背影消失不见了我才离开。

  诚信的世界是美好的,若世界没有了诚信,那么我们的意志或灵魂早已被埋没在了那火山的岩浆里。


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展2)

——安全伴我成长小学生作文优选【五】份

  安全伴我成长小学生作文 1

  在爸爸上班的厂区门口,竖立着两块硕大的牌子,上面书写着:高高兴兴上班来,**安安回家去。对于上班的每一个职工来说,安全就是生命。作为我们在校的学生来说,安全仍然是一个很重要的问题,无论我们做操还是做游戏,上下楼梯,我们无时无刻都需要去谨记安全的重要性,因为我们关注安全问题,也就是关注我们自己的身体健康。

  记得有句成语叫做居安思危。意思是说无论我们处在怎样优越的环境里,都要想到有一定的威胁在虎视眈眈地注视着我们,要有一种忧患意识,要懂得考虑潜在的威胁,做好应对威胁的心理准备。

  过马路的时候,要像幼儿园里老师教的那样,红灯停,绿灯行;过马路左右看,不在路上跑和玩,因为乱穿马路非常容易惹出交通事故。我们生活在油区,周围有更多的易燃易爆场所,我们要遵守他们的制度和规定,比如在油气集中的地方,不要玩火;在人员密集的地方,不要打闹;在家里洗澡的时候要保持窗户的通风,避免液化气中毒;在睡觉的时候要检查门窗,防止坏人进入,诸如此类的东西,是基本的安全常识,也是我们必须遵守的安全规则。

  在家里,我们要做个听话的好孩子。因为我们还处在学生阶段,对社会上的一些安全知识,知道的甚少,还分辨不出那些具有潜在的危险因素,也分不清那些是该做的,那些是不该做的,不知道怎样做才是安全的,要多听爸爸妈妈的教导。

  “安全伴我在校园,我把安全带回家”。我们不管在家还是在外面,都要记住:安全伴我成长。只要我们时时刻刻注意安全,那么我们就会少一份危害,多一份健康。

  安全伴我成长小学生作文 2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自三年级一班的赵经天。我演讲的题目是《安全伴我成长》。

  当你独自一人上学时,爸爸妈妈曾叮嘱过你注意安全吗?当放学时老师曾叮嘱你注意安全吗?当过马路时广播曾提示你注意安全吗?

  有一次,我在坐车回家的路上,我曾目睹过这样一个场面:在马路中央,一辆汽车左前方整个凹陷,在旁边躺着一个人。事后我从电视得知,这个人横穿马路,被一辆车撞倒,后来因头脑伤势过重导致死亡。

  我还听老师讲过这样一件事:她再矿区当老师时,一位同学上下学高峰时,被人群挤下2(两)米多高的台阶,正好一位老师路过,打了120。这个学生在昏迷了一天一夜后,终于醒来了。

  我还亲身经历过一次呢!那次家里停电,爸爸骑自行车送我去吃早饭,在途中,我的脚不小心卷进了轮子里,等于是给爸爸来了个前刹车。我的脚和自行车来了个三百六十度大转弯。附*的市民都赶过来把铁丝拉开。此后一个多月,我都得让爸爸背着上学、走路。

  同学们,让安全的警钟的(在)我们的心里时刻长(常)鸣吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  安全伴我成长小学生作文 3

  小时候,我们经常听父母和老师不断的讲安全知识,可见安全对我们来说是多么的重要。放假时,老师更是再三强调不要在家里玩水、玩火、玩电。不要到不安全的地方游泳,父母也是这样,出去玩时在过马路时给我们讲:红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等。过马路左右看还要走人行斑马线等等。都是因为存在我们身边的安全隐患太多啦,所以他们不厌其烦的对我们讲,然而就是这样讲有的同学还以为是“杞人忧天”,不以为然,我却认为安全无小事,时时要注意。 现实生活中,我们的成长环境每天都离不开学校、马路、家。以我的安全意识我认为:在学校时上下楼梯不要追跑打闹,上下楼要靠右行,下课或放学时要排队上下楼。放学后不要在校门口买三无食品,更不要买新闻上才报道的五角零食这样的垃圾食品吃。还不要买锋利的小玩具,最好不要在小卖铺门前逗留,不去网吧和游戏厅。

  在马路上,不要横跨栏杆,遵守交通规则,不在马路上奔跑、嬉戏,未满十二岁以下儿童不要骑自行车上下学,更不要跟陌生人搭话。 回到家里不要玩水、玩火、玩电,不拿刀之类的锋利物品玩,不玩打火机和火柴,如果父母做饭忘了关火,要及时提醒父母关上。以免发生不必要的火灾事故。家人不在家时,有陌生人敲门最好不要开门。 另外,若突然发生火灾时应该像学校老师讲的那样先到操场上集合,在按顺序逃生。如果在家里应先用湿毛巾捂住口鼻,在弯下腰行走,不要坐电梯,要走楼梯快速逃下楼。 若突发地震时如果在学校,应躲在课桌下面,防止被砸伤。如果在家时,应拿枕头放在头上,蹲在一个靠墙的角落里。这样就可以减少被砸到的可能性,或快速跑到较小的房间。 安全知识很重要,它会伴随我们成长的每一天,只有时时注意和重视安全,我们的明天才会更加美好!

  安全伴我成长小学生作文 4

  火是人类最伟大的发明之一,我们的生活离不开火,它给我们生活带来了许多便捷。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。

  回顾历史,我们“泪流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生,吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场,使5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积*78%)!一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。如果是天灾,我们只能惋惜;但这是人为造成的,有了一次次血的教训,我们必须时时刻刻关注消防安全,它和我们的生命是息息相关的。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处,不在荒郊野外燃起火种,不随地仍烟蒂,不留下未完全熄灭的火源……关注每一个小细节,才能为消防安全尽一分心。

  我们小学生要尽可能多的了解和掌握各种消防安全知识,懂得自救、互救的重要性。这样一旦发生了火灾,就能安全合理地运用正确的方式逃生。

  不管在任何地方发生火灾时,首先不要惊慌失措,一定要保持冷静和镇定。报警越早越好,牢记火警电话119, 报警时要讲清地址和起火原因。在逃离火灾现场时不能乘电梯,要徒步下楼,尽量和大人在一起。逃离时要用湿毛巾捂住鼻子,经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进。在逃生过程中要严守秩序,不要争先恐后、互相拥挤,以免自相踩踏,酿成不该发生的悲剧。

  安全伴我成长小学生作文 5

  世间最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,无法重来。而安全就像一条金色的丝带,牵系着千家万户的幸福与安康!

  当一个个鲜活的生命如鲜花在瞬间凋零,带给亲人的是无尽的伤痛。我们的生命是脆弱的,不能重来,更不可能创造一个全新的自己,来体验多姿多彩的生活。所以,每次上学爸妈都会千叮咛万嘱咐:“路上小心点,过马路要左看看右瞧瞧,课间不能追逐打闹……”可见,安全是多么重要啊,它不仅关系着个人,更关系到一个家庭、学校乃至社会!

  可现实生活中又有多少人将“安全”二字谨记心中,时时刻刻重视自己的生命安全呢?相反,有些人却不以为然,让我们去看看去年发生在校园的一幕吧。伴随着急促的上课铃声,五年(2)班的两位同学仍然在走廊上嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。此时,只见其中一个同学转身拐进教室,谁料到另一个同学却被挤到栏杆边,铁栏杆都被撞扭曲了。不幸的事还是发生了,那个同学的手臂骨折了,大家都吓得目瞪口呆。同学们,在爸爸妈妈眼里,我们是家庭的希望;在老师眼里,我们是祖国的未来。所以,让我们从现在开始,树立安全防范意识,远离安全事故吧!

  每学期,我们的老师总会反复地给我们宣传安全知识,开展各种安全知识讲座,让大家见识了一幕幕血的教训。结伙游泳,溺水死亡,酝酿几家的悲剧;违规用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人触目惊心。

  血的事实告诉我们:人的生命是短暂而宝贵的,让我们珍惜生命,吸取教训,让安全伴着我们愉快地成长!


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展3)

——小学生阅读伴我成长作文范文五份

  小学生阅读伴我成长作文 1

  书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者,伴着他,我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子,使我看到了真实的自我。

  我从小就爱读书,读书使我懂得了什么是好和坏,使我在失败面前不气馁,在成功面前不骄傲,读书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,让我在书中渐渐成长。

  就像暑假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈地写小说,成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈,奋斗不止,一定能做出不凡的成就来。

  同样,我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史,流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝,像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识,让我们在这个巨大的宝藏中,汲取更多的'知识为我所用,助我成长。

  啊!同学们,让我们爱上阅读吧!让阅读伴着你我一步步的成长。

  小学生阅读伴我成长作文 2

  在我的一生中,读过许多书,这些书,都是我的伙伴,我走到哪里,它们就伴随到哪里。

  其实,阅读有许多的好处呢,能让我开阔视野,增长见识,还可以提高写作水*。我从小就喜欢读书,可能,是因为我的性格吧,小时侯,我很胆怯,因为胆怯,不愿意与朋友交往,因此,就迷上了书。

  于是,我便开始大量的阅读。可是,书虽然看得多,可是,我的性格却越来越孤僻,更不愿意与朋友们交往。没当我感到孤单,变捧起书,沉浸在书香中。

  终于有一天,我的性格变了,变得爱与老师,同学们和朋友们交往了。是什么改变了我?是书,就是书改变了我。虽然,那本书的名字已经淡忘,但是,里面的内容,还深深地刻在我的脑子里。

  那一刻,我终于明白了,当孤单过度,可能就会变成自卑,自卑的消极影响很大,会使人经历不起在挫折,在学*等其它方面失去信心,导致学*成绩下降。

  我真不想变成自卑的人啊!自卑,是那么的可怕!

  从那一刻起,我就告别了自卑,从此,走向了欢乐……

  是书,让我开阔了眼界;

  是书,让我增长了知识;

  是书,让我告别了孤单;

  是书,让我走向了欢乐!

  阅读,是我们成长的伙伴;阅读,伴我们成长!!

  小学生阅读伴我成长作文 3

  【篇一】

  从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

  汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

  读书,提高了我的作文水*。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到写作文时,就可以得心应手了。

  读书,使我增长了知识,开阔了视野。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:天上为什么会有月亮?鱼为什么不能到陆地上来生活?为什么雪花是白色的?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

  读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的***在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

  好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好*惯,一生都与好书相伴吧!

  【篇二】

  有一句话让我感受至深。 “先做读书人,然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度,现代教育赋予“师者”新的内涵,它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为我们教师的一种职业*惯。

  书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空,思接千载,视通万里,是延续文化的中介,是传承文明的桥梁。在这个意义上说,每一个充实而有意义的人生,应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”,是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”,是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风,那么文明和高雅就会相继而至。

  读书不单是获取信息、增长知识的手段,更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域,而要博览群书,拓展视野,尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态*衡”的T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此。要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水*的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教学就只能是个空架子。“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽。在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师*等对话,与另一个自我赤诚相见。

  小学生阅读伴我成长作文 4

  书,是人生最珍贵的宝藏。书,可以让我开阔阅读量,展开想讲讲我与书的不解之缘吧!

  小時候,第一次接触是在我记事時。那時,我对书充满了好奇,象的翅膀……书香浸润童年,阅读伴我成长。下面,我就为大家书好像在我面前蒙上了一层神秘的面纱。从此,我经常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。如果人不看书的话,那等于白来世界一回。我曾经从一般书上看过:人无法增加生命的长度,但可以增加生命的宽度。读书,增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书,好读书的精神。

  也许,很多人认为读书是一种负担,每天读书很是烦恼,每天沉多知识,而且还能为人民服务。既能学到知识,有能造福人民,这是多么幸福,多么快乐呀!

  如果,书是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好书犹如喝水;如果书是食物,只有吃东西,才能充饥,读书犹如充饥……

  著名诗人刘愚说过:书犹药也,善读之可以医愚。既然,读书可以使笨的人变得聪明,我们又有什么理由不去读书呢?

  愿书香浸润我们童年,伴我们成长!

  小学生阅读伴我成长作文 5

  阅读是我喜爱的一件事。

  听外公说,我小时候在他的怀抱里,就跟着他“呀呀”地念着墙上挂着的古诗。到了幼儿园,郑老师也就是我的启蒙老师要我和另一个小朋友一起朗读“春天”给大家听,也让我明白了春天是美丽多彩的。大班的时候,我阅读了第一本故事书《狼来了》,第二天我就读给小朋友听,得到了老师的夸奖。当我步入小学的时候,除了课内书外,我已经有许多课外书了,有小说,有童话,还有学*类的书等等,我的书柜已经放得满满的了。在老师的辛勤培育下,我认识了更多的生字,更加强了阅读的能力,在阅读中学到了更多的知识。我读了《让孩子懂的勇敢的经典故事》后,就懂得了做任何事情要尽量依靠自己,遇到困难时要学会给自己勇气和鼓励,学会自强与坚毅,学会战胜挫折,成为一个勇敢的人。我从《雷锋的故事》里知道了雷锋是一个全心全意为人民服务的好战士,他是我们学*的榜样。

  在阅读中,我能学到丰富的知识,找到无穷的快乐。现在,每天阅读半小时是我每天必做的一件事。阅读伴着我慢慢地成长。


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展4)

——书香伴我成长小学生作文 (菁华3篇)

书香伴我成长小学生作文1

  在日常学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的书香伴我成长小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小时,我还不识字,连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导,我逐渐认识了拼音,认识了汉字。虽然认识的字不多,但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书,一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书,就从图书馆借童话书给我看。渐渐地,我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。

  通过看书,我交了许多新朋友。*说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此,我爱上了读书。书是人类的朋友,多读书 ,就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀,有了这双翅膀,我们就可以飞向天空,实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人,他曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”从小到现在,我读了大约35本书。我在慢慢地长大,也渐渐明白了:书是人类进步的阶梯。你不读书,就不能进步;你不进步,而别人在进步,那就等于你在退步。

  时间是不等人的,少壮不努力,老大徒伤悲。从现在开始,让我们爱上读书,在知识的海洋中快乐成长。

书香伴我成长小学生作文2

  歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,书是我的朋友和导师,读一本好

  书,我学到了很多有用的知识,拓宽了自己的视野,陶冶了自己的情操,懂得了不少为人处世的道理。从读书识字起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可缺少的一部分,书香一直在伴我成长。

  《安徒生童话》是我最早接触的书籍之一。童话里的故事精彩极了,我曾经被书中的故事陶醉,也曾经为书中的故事痴迷。在这本书中,我看到了丑小鸭的各种遭遇,情不自禁地为它感到悲伤;我看到了美人鱼的悲惨命运,有时我竟潸然泪下。我与故事中的主人公一起快乐,一起悲伤,感同身受。

  随着慢慢地长大,我又喜欢上了另一本书《查理九世》这是一部有趣的冒险小说。育林小学的几个学生和一条拥有贵族血统的绅士小狗。成立了一个渡渡鸟冒险队他们一起去冒险。书中的故事令人兴奋,令人紧张,令人恐惧,令人绝望。在各种情绪的交织中,迎接大家的往往是难以预料的真相。

  后来,我还看了许多书。有让人难忘的童年回忆《淘气包马小跳》,有好笑好玩的《幽默笑话与猜迷斗趣》,有高尔基的自传体小说《童年》,还有写神、鬼、妖的《聊斋志异》。我还看了儿童版的四大名著:《西游记》、《红楼梦》,巜水浒传》,《三国演义》,大大地满足了我的好奇心,满足了我求知的欲望。我从书中得到了许许多多的教益,有些东西我可能会终身铭记。

  我爱书籍,爱它给我知识,爱它给我快乐,爱它给我启迪。我将永远与书为伴,书香将永远伴我成长。

书香伴我成长小学生作文3

  陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命里,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。

  人生第一次接触书,是在小时候。家里有一个大书柜,里面有各种各样的书:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《海底两万里》等等。我搬上小板凳,打开柜门,从各式各样的书籍里拿出一本有图画的书,开始装模作样的读起来。妈妈和奶奶看见了,都哈哈大笑起来。

  现在我长大了,有了属于自己的书柜,也有了属于自己的小小的书籍世界。难过时,书抚慰我受伤的心灵;开心时,书让我享受快乐和喜悦。

  遨游书海,我在吴承恩的《西游记》里,认识了勇敢、机智、本领高强的孙悟空;在夏洛蒂勃朗特的《简爱》中邂逅了敢于反抗、勇于争取自由*等地位的简爱;在刘易斯卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境》中结识了善良、忠诚与智慧并存的爱丽丝……

  高尔基说过:书是人类进步的阶梯。书籍就像一位好友,不管是在我悲时,喜时,它总是陪伴在我的身旁。有了书籍的陪伴与滋养,我一天天的进步,一天天的成熟。现在,读书已经成为我的一种*惯,书籍将伴我一生!


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展5)

——书香伴我成长小学生作文 (菁华3篇)

书香伴我成长小学生作文1

  在日常学*、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的书香伴我成长小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小时,我还不识字,连拼音都不认识。通过老师和家长的辅导,我逐渐认识了拼音,认识了汉字。虽然认识的字不多,但我可以看简单的书籍了。以前我不爱看书,一有时间总想着看电视、玩游戏。妈妈为了让我爱上看书,就从图书馆借童话书给我看。渐渐地,我发现其实看书也是一件很有乐趣的事情。

  通过看书,我交了许多新朋友。*说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不看。”这句话深深地印在我的脑海里。从此,我爱上了读书。书是人类的朋友,多读书 ,就仿佛得到一双有丰富知识的翅膀,有了这双翅膀,我们就可以飞向天空,实现自己的梦想。苏联著名作家高尔基也是一个很喜欢读书的人,他曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”从小到现在,我读了大约35本书。我在慢慢地长大,也渐渐明白了:书是人类进步的阶梯。你不读书,就不能进步;你不进步,而别人在进步,那就等于你在退步。

  时间是不等人的,少壮不努力,老大徒伤悲。从现在开始,让我们爱上读书,在知识的海洋中快乐成长。

书香伴我成长小学生作文2

  “书是人类进步的阶梯”,到这句话,名人高尔基曾经说过这句话,我就记起一个小故事:当孩子稍微懂事时,犹太人家庭就会举行一个仪式,母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后教孩子去问《圣经》上的蜂蜜。这种意识的用意不言而喻:书本是甜的,知识也是甜的!

  书是什么?书是一方带人们周游世界的魔毯;书是什么?书是一列承载着人类灵魂的列车;书是什么?书是一匹驰骋草原的骏马。即使书有非常豪华的包装,但如果我们不打开书去品读它,它的包装再精美也没有用,它火热的文字、闪光的话语也将渐渐暗淡。所以让我们快快翻开书来品读吧!

  在钟叔河的《我的第一位老师》中,一本既有趣又生动的《列那狐》,激发了作者看书的热情,打开了作者的文学世界。最令我印象深刻的是林海音写的《窃读记》!这本书为我们呈现了一个小女孩对书的如饥似渴,疯狂和迷恋。当她没钱的时候,林海音便天天不辞辛劳的跑到书店去看书;当她饿了的时候,林海音就那两个同伴去买花生米;当她被书店店主的大手推出门外时,林海音没有气馁,还是努力读书。林海音每次从书店里出来,她都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去了控制的能力。林海音每次看完一本书,都会咽一口唾沫,仿佛把所有的智慧都吞食下去。联想到林海音写的城南旧事,那生动的语言和优美的句子都是来自林海音小时候看书的积累。由此我也深切地感受到了林海音对书的热爱,以致她沉迷在书的海洋里,无法自拔。

  维·比安基的《森林报》让居住在钢筋水泥中的我们重新认知、反省自己。仔细品读,能让我们感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,有唧唧喳喳的麻雀、有翩翩起舞的蝴蝶,还有蹦蹦跳跳的兔子,它们都生活在那美丽幽静的森林里。在书中,我们能探寻大自然的无穷奥秘,体验春的欢乐,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的忧伤

  让我们一起来在书中寻找别样的乐趣吧!

书香伴我成长小学生作文3

  歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,书是我的朋友和导师,读一本好

  书,我学到了很多有用的知识,拓宽了自己的视野,陶冶了自己的情操,懂得了不少为人处世的道理。从读书识字起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可缺少的一部分,书香一直在伴我成长。

  《安徒生童话》是我最早接触的书籍之一。童话里的故事精彩极了,我曾经被书中的故事陶醉,也曾经为书中的故事痴迷。在这本书中,我看到了丑小鸭的各种遭遇,情不自禁地为它感到悲伤;我看到了美人鱼的悲惨命运,有时我竟潸然泪下。我与故事中的主人公一起快乐,一起悲伤,感同身受。

  随着慢慢地长大,我又喜欢上了另一本书《查理九世》这是一部有趣的冒险小说。育林小学的几个学生和一条拥有贵族血统的绅士小狗。成立了一个渡渡鸟冒险队他们一起去冒险。书中的故事令人兴奋,令人紧张,令人恐惧,令人绝望。在各种情绪的交织中,迎接大家的往往是难以预料的真相。

  后来,我还看了许多书。有让人难忘的童年回忆《淘气包马小跳》,有好笑好玩的《幽默笑话与猜迷斗趣》,有高尔基的自传体小说《童年》,还有写神、鬼、妖的《聊斋志异》。我还看了儿童版的四大名著:《西游记》、《红楼梦》,巜水浒传》,《三国演义》,大大地满足了我的好奇心,满足了我求知的欲望。我从书中得到了许许多多的教益,有些东西我可能会终身铭记。

  我爱书籍,爱它给我知识,爱它给我快乐,爱它给我启迪。我将永远与书为伴,书香将永远伴我成长。


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展6)

——快乐伴我成长作文350字范文十份

  快乐伴我成长作文350字 1

  成长的快乐成长中,我遇到了很多快乐的事,今天,我就给你讲其中的几件吧。我在幼儿园上学时,老师就开始教我们学拼音、认字。在老师的指导下,我学的特别快,老师经常表扬我。在玩耍、做游戏中我也学会了很多知识,慢慢地懂得了做人的道理。

  我从幼儿园时就知道了很多。我觉得能懂得许多道理是最快乐的事情。从此我便可以自己看书了。我经常去书城看书,什么书都爱看,有故事书、科幻书等。我沉浸在书的海洋中,常常忘了回家的时间,感觉真是无比快乐。我在一年级组织的书法比赛中获得了一等奖,老师推荐我去兴趣小组学*书法,从此,我爱上了书法,并在诸暨市第十二届文化艺术节书法比赛低年段铅笔字组获得了第一名。我从学*书法中得到了乐趣。

  我从一年级开始就喜欢写作,虽然当时只能简短的几句话,但我的*作也经常能在校刊《金苹果》中发表,亲戚们看到后也表扬了我,给了我莫大的鼓舞和勇气。从此,我更喜欢写作了,有2篇作文还在《绍兴晚报》上发表了,我还在《小学生世界》里发表了《快乐的我》。我还有很多快乐的事情,快乐伴随我成长。

  快乐伴我成长作文350字 2

  七岁的时候,我有一个美好的誓言:“我们要好好学*,永远做好朋友,永不分离。”但是他。

  他是我小学同学,好朋友,但也是让我难过的人…

  他是一个在车祸中失去父亲的孩子。他也是和我一样成绩不理想的孩子。有一次我们考砸了,被处分了,我悄悄对他说:“我们以后能不能都好好学*?”但他回答我说:“不,我想努力学*。我想上大学,为妈妈分担家庭负担。”我心中的火山突然爆发了。

  偶然,我惩罚了他和我自己。差点失去一个知音。

  年少轻狂,因为打球和一个小混混闹上了。他们放学后来找我。我知道输了会死,就“拉”了他一把,叫他去打球,还骗他们:“我肚子疼,去不了。”当我怀着不安的心情回到家时,我回忆起了我和他一起度过的日子。哭着奔向体育场——这么快这么急。

  当我到达体育场时,他已经被打败了。我大叫:“别打他,打我。”我们俩一起被打了。他们走后,我们被打得鼻青脸肿。我们微笑着许下了美丽的誓言。

  两个月后的一天,他没有来学校。放学后我去看他,但是。

  我找到他叔叔,他叔叔说:“他和他妈妈去车站了,他妈妈准备找工作,带他去外省读书。”我哭着跑向车站。

  快乐伴我成长作文350字 3

  随着时光的流逝,我们长大了,随着年龄的增长,上帝赐给了我们许许多多的快乐与烦恼,可我自认为快乐远远多于烦恼。

  转眼即逝,数十个春秋过去了,那个“小不点”的我长大了,懂事了,长大了,不更好吗?

  长大了,我得到了家人更多的关注,长大了,我得到了更多人的称赞。这不,才写着作业呢,奶奶就为我熬了一大碗的排骨汤,哎,我已经司空见惯了,哪天放学回来都不是奶奶宠着我吃,爷爷宠着我喝的呀!有时看着爷爷奶奶辛苦的劳动,心一软,“奶奶,您累了吧,我来给你捶捶背。”“爷爷,渴了吧,我来给您倒杯水。”每当这时,爷爷奶奶就会笑呵呵的夸。”听了他们的夸赞,我总会乐呵呵的说:“谁让您们把我**的这么好呢。”

  是啊,我长大了,也懂事了,也会逗爷爷奶奶开心了,在我家里,每天都会传来快乐的笑声。

  愉悦别人,开心自己,成长的快乐也许莫过于此吧。

  快乐伴我成长作文350字 4

  我经常玩得游戏是做“小老师”。这个游戏伴我一起成长。

  小时候,奶奶不识字,我就做奶奶的小老师,教她一些简单的字。为了教奶奶更多的字,我就得自己学*更多的字。有一次,奶奶把“太阳”误说成“大阳”,我听后哈哈大笑说:“还有一个点呢!”受了奶奶的教训,我知道看字应该细心一些。

  上小学时,我学了汉语拼音,还当了我妈妈的小老师,别看我妈妈是大学生,可我妈妈的普通话不够标准。没想到我教了老半天,一点儿收获也没有,但我和妈妈没有放弃。在我们的努力下,妈妈的普通话好多了,但我觉得还不够标准。我感到学*必须小时候就学好,否则象妈妈这样,长大再学,真的很难纠正。

  现在上三年级了,我还当上了爸爸的老师,爸爸的英语连一些简单的日常用语都说的不好,我就教她鸟、狗、猫等单词。我感到很自豪,无所不能的爸爸也得向我学*。呵呵!我厉害吧.

  我经常做“小老师”的游戏,使我学会了很多的知识,还让我知道了想要真正成为一名合格的老师,光做游戏是不行的,还要认真学*,才能心想事成——成为一名真正的老师。

  快乐伴我成长作文350字 5

  对于“记者”这两个字,我有些陌生,可是内心一直向往这个神圣的职业。

  幸好,宣城有了小记者。八年级时,我选择了参加。也就在那年暑假,我第一次投稿,名字为《秋天的雨》。开学之后,这次投稿的经历,也就渐渐地淡忘了。记忆再次想起的时候,是一个雨天,老师在班上说起了一张稿费单,使我惊喜中又带着慌张,心想这真的是给我的么?当老师很认真地告诉我,这是给我的,我的作文上报了,我欣喜若狂,放学后迫不及待地告诉了妈妈,妈妈也很开心。

  唉,当时报纸上肯定是早就发表了,我怎么只顾学*而没有欣赏一下自己的处女作呢。

  其实,从小学开始我便爱好写作,苦于写的文章没有人能欣赏。初一时我听说了校记者站在招募小记者,可是我并未参加;当时可能是不大懂吧。后来的闲暇时光,我了解到这是一个公益组织,是帮助更多的中小学生丰富社会实践活动,提升写作能力的,于是,我就想着初二快点来。

  这一年来,我发现自己的写作水*明显提高,同时更注重自己的一言一行,更注重读些课外书来拓宽自己的知识面。

  是“小记者”让我懂得了很多,学到了很多。

  快乐伴我成长作文350字 6

  书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者,我们可以从她的谈吐中学到各种知识,获得许多乐趣,使我们肚子里的知识更多。

  打开一本历史书,我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时,仿佛那只恐龙正出现在我的眼前,穿梭在森林中。而当我读到古代战争时,我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书,我会了解各种各样的历史故事,获得许多知识。

  当我打开一本冒险类书时,我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时,我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候,我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。

  打开一本《安徒生童话》,里面优美的词句会让我们陶醉,你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引,我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情,使自己知道更多的故事。

  阅读伴我成长,知识使我快乐!

  快乐伴我成长作文350字 7

  一次,我随妈妈到“大张量贩”购物,在玩具柜前我被小小的遥控飞机深深的吸引了,我多么希望自己有一架小飞机,在自己的操控下,时而飞翔,时而盘旋……妈妈看出来我的渴望,亲切地对我说:“想要遥控飞机也不是不可能,但是你要让妈妈看到你的进步,好吗?”我只好点点头。

  在回家的路上,我就想,我从哪方面努力呢?想了一会,我打定主意,就从练字入手吧。以前老师说我写的字像蚂蚁上树,歪歪扭扭,妈妈说我写的字像树枝,不懂得间架结构。回到家中,我取出了妈妈给我买的字帖,描了起来,我先从基本笔画入手,一笔一笔地描。为了小小的遥控飞机,我丝毫不敢懈怠。一个星期过去了,我的字有了一点点起色,一个月过去了,老师见了妈妈,对妈妈说:“你的字,和以前判若两人啊!进步真大!”妈妈笑了。

  第二天,我便如愿以偿地得到了遥控飞机,妈妈语重心长地对我说:“你进步了,这个遥控飞机交给你,希望你继续努力!”我高兴地接过飞机,对妈妈说:“我也从练字当中明白了一个道理,原来我的字写的一塌糊涂,是因为我的心放在了玩上,现在子写的有进步了,是把心放在了学*上,请妈妈放心,我会让小小遥控飞机伴我进步,伴我成长……”

  快乐伴我成长作文350字 8

  开学了,我最开心的事,是又读到《小学生之友》。

  我最留恋在《小学生之友》“欢乐数学”的海洋里遨游,寻找问题的答案。当找到问题的答案时,我会豁然开朗,我常常认为这是我最幸福的时刻。

  我最留恋有妈妈陪伴的时刻。当我依偎在妈妈的怀里,和妈妈一起阅读《小学生之友》的童话和作文,感受妈妈的爱抚和书本的芳香,我常常认为这是我最幸福的时刻。

  一天,十几个同学围着我,向我请教智力题。我翻出《小学生之友》,挥动纸笔,耐心的分析讲解。笔在我的手中跳着“舞”,嘴也忙得不亦乐乎。看着同学们紧锁的眉头,忽然解开;看着同学们不时的点点头;看着同学们恍然大悟的神情:这是我最幸福的时刻。

  《小学生之友》还告诉我做人的道理。当我帮同学们捡起掉在地上的东西,当我给予同学急需的物品时,当我帮同学……同学们会点头一笑,连声道谢,这是我最幸福的时刻。

  从这些事情来看,读好书,学本领,助人为乐,就是人生最幸福的时刻。

  我爱幸福!我爱《小学生之友》!

  快乐伴我成长作文350字 9

  成长的岁月如匆匆流水,冬去春来,我又长大了一岁。我长高了,更懂事了。可唯一不变的是快乐与烦恼伴随着我的成长。

  快乐是什么?快乐是我生日时收到祝福的礼物;是和爸爸妈妈一起去公园玩的兴奋;是得奖时心里像吃了蜜一般的甜;是失败时老师的鼓励;是犯错误时爸妈的宽容;是用零花钱偷偷地买一回糖胡芦的感觉;是看到一则笑话时的开怀大笑;是交到新朋友时那份无法言语的喜悦……所有这些都已被收藏到我的快乐宝箱里。

  成长经历中快乐的事无限,烦恼的事也有很多,有了烦恼,是好是坏?

  上学以来,一直都有一块布满学*任务的大石头压在心里,怎么搬也搬不动。每当好不容易盼到了星期天,本想痛痛快快地玩一场,但还有许多作业等着我去做,许多兴趣班等着我去上;作文没内容写时的苦恼;数学题解不出时的着急;还有妈妈没完没了的唠叨:你已长大了,要学会独立,自已的事情要自己做,东西不要乱放,小房间要及时整理呀!……可正是这些烦恼,让我变得更加坚强、好学、宽容和理解。烦恼就像品尝一杯茶,喝了一口有淡淡的苦味,之后却回味无穷。

  让我们的快乐和烦恼同在,这样才会有无悔的童年。

  快乐伴我成长作文350字 10

  上个礼拜地的半夜,我作完了功课玩了一会儿,正筹备瞅电视。这时爸爸对我说:“你没事干,这儿有利《唐诗》你拿往读读吧!”说着就递给我一标《唐诗》,我交功书就望了伏去。

  该我读到“锄禾日应午,汗滴禾下洋。谁知盘中餐,粒粒都辛苦”的时候,爸爸答我:“你知讲这首诗的意思吗?”我撼了点头,爸爸说:“这首诗的意念是说农夫伯伯合法中午的时候在辛甜种地,汗水滴进禾苗下的土壤面,谁知路盘中的颗颗米粒,每一粒都是农夫伯伯辛劳得来的。你天天吃饭碗里都要剩下一点儿,当前吃饭皆要吃完,不要挥霍晓得了吗?”我点了拍板。

  从此以后我每次吃饭都会想讫那首《锄禾》的唐诗,我想工官伯伯这么辛苦得来的粮食我一定要赖佳爱护。所以我都会把碗里的饭吃得干清洁洁。我必定要做一个不糟蹋食粮的恶孩子。


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展7)

——书香伴我成长小学生征文范文5份

  书香伴我成长小学生征文 1

“走,去买书!”我催着妈妈来到了一家书店。那里满架子都是书,少则千,多则万。我边走边看,不时抑制住因兴奋而想尖叫的冲动,沉浸在书山书海中,思绪回转,我想起了第一次接触书的情景。

那年我五岁。在这之前,我对书只有一种很朦胧的感觉。当时幼儿园老师要求我们阅读绘本:《好饿的小蛇》,它的插图十分精美,内容有趣生动,还富有想象力:比如小蛇吃了圆圆的苹果,肚子就成了圆的;最好玩的是,小小的一条蛇竟然能够吞下一棵树,整个身体都成了树的样子,太有趣了!一下子,我的目光就被锁住了。我想,就是从那时起,我深深地爱上了读书。十岁生日时,妈妈送了我一本《上下五千年》。虽然没有了精美的插图,语言也不算幽默,可是我还是被吸引住了。这本书让我认识了抗击匈奴的卫青和抗金名将岳飞,使我产生了无限的崇敬之情;我了解了造纸术和地动仪的来之不易,激发了我的学*动力;我知道了南京腥风血雨的大屠杀,心里顿生悲痛与愤恨;我还读到了激动人心的开国大典,由衷地生出一种自豪之感……作者把瞬息万变的历史,灿烂的华夏文明和中国人的抗争精神完美地融合在了一本书上,我花了三周的时间把1300多页的书读完了。

现在,我看的书越来越杂了,只要是好书,我都不会拒之门外。去年我得到了一本《初涉尘世》——一本讲述人性的书。书中的主人公是一个农村的男孩儿,他通过自身努力考上了城里的高中,但因为家庭的变故,沦落成一个不良少年。后来偶然帮警察抓获了一名罪犯,一举成名,又重新振作起来过上了幸福的生活。我的心随着主人公的命运时起时落,跟着他高兴,陪着他落泪,也为他的命运担忧……读了这本书,我知道了命运本来就不公*,但命运给你关上大门的时候,也必定会给你留下一扇窗。

家里的书越来越多,我学到的东西也越来越丰富。我在书中汲取精神食粮,而书香伴我一路成长。

  书香伴我成长小学生征文 2

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我对这句话有着刻骨铭心的理解。自从我开始记事起,书就渐渐地融入了我的生活。

从幼儿园起,每天晚上我都让妈妈给我念故事,以至于到后来我每天晚上不听故事就睡不着觉。

慢慢的,一小篇一小篇的小故事已经不能满足我了,幼儿园发了一些绘本,我便把心思都放在那些绘本上了。

上小学后,绘本里的内容又不能满足我的需求了。在班级的书架上,我发现了新的一类书:小说和科普类图书。

翻开《笑猫日记》,我仿佛进入了笑猫的世界里,体会笑猫的悲欢离合。再看看十万个为什么,了解许多不为人知的科学道理。

三年级,是我看书最忘我的时候。为了看书,我常常忘了吃,忘了睡,甚至上课也偷偷地拿出书来看。

有一次,我放学回到家里,放下书包就立刻飞奔向书房。在一排排花花绿绿的书中,我的眼睛急切地寻找,仿佛下一秒这些书就会消失。咦?怎么不见书呢?从头来再找一遍。怎么还是没有呢?我急忙来到客厅寻找。啊!它在这儿,昨天看书的时候把它落在沙发上了。

马上打开书,我以飞快的速度翻着,大有囫囵吞枣、不求甚解的意思。当我看得津津有味的时候,妈妈回来了,对我说:“儿子,快写作业,都七点了。”随后,便又出去了,我也将作业置之不理,继续看书。

过了一会儿,妈妈回来了,见我还在看书,便一把抢过书,重重地把书扔在桌子上,看着我,顿时火冒三丈,对我骂道:“你怎么能这样!居然为了看书不写作业!看书没有错,但你不能不写作业啊!快去写!”我双目无神地把书放回书架,开始写作业。

  书香伴我成长小学生征文 3

我家书房有很多书,书架上摆着各种各样的书,估计不下一千册。书架两旁挂着爸爸用毛笔写的两句话:静心*气读书,体会细腻的生活情感;静心*气读书,寻求心灵的慰藉与共鸣!我自幼生活在书的海洋里,那淡淡墨香伴我成长。

我们是书香世家,很小的时候,爸爸妈妈捧着一本书,坐在书房专注地看着,给我留下很深的印象。闻着那淡淡的墨香,我十分好奇那书中究竟有何魔力,让他们这样着迷,于是缠着他们给我讲书中的故事。从《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的凶狠,小白兔的善良和纯真;从《白雪公主》中我喜欢上了白雪公主的美丽温柔;从《狐假虎威》知道什么是狡猾,从《老苏尔坦》中明白什么是忠诚,从《皇帝的新装》懂得什么叫愚昧无知……

识字了,我投之书海,难以自拔:从《安徒生童话》中读到了丑小鸭历尽千辛万苦、遭受重重磨难变成了美丽的白天鹅的故事!从《伊索寓言》短小精悍的文章中我读到了为人的道理。在书中,我享受快乐,得到启迪。

随着知识的增长,我的阅读面越来越广了,我与许多名著成了好朋友。

《西游记》里,悟空的高强本领,八戒的蠢笨憨厚,沙僧的忠厚老实,唐僧的菩萨心肠都给我留下了很深的印象。他们历经的每一难,我都是跟着一起经受,真得是太惊心动魄了!

《鲁滨逊漂流记》里,鲁滨逊流落荒岛,运用人类的智慧,通过辛勤劳动和不断探索创造,在孤岛上顽强地度过漫长而又艰难的时光。鲁滨逊的勇敢、坚强、不屈不挠的精神深深地印在我脑子里。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的好朋友。”是的,我在书海中徜徉,知道了知识是无穷无尽的,只要静心*气读书,一定有收获!

我爱读书,书香伴我成长!

  书香伴我成长小学生征文 4

书,可以丰富知识,陶冶情操,启边智慧,还可以教我们怎样做人。

书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书,就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时,总要捧一本书仔细观看。这时书就像一杯浓郁的咖啡,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我生气时,找有一本书快速浏览。这时书像一位满腹经纶的哲学家,让我沉着冷静。每当我临睡前,都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的`夜曲,是我进入甜蜜的梦乡……孤单时,书如益友;郁闷时,书是阳光,意冷时,书像火焰……

书中的世界是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都中妩媚动人的牡丹,书中的世界是无声的冷月,是安谧静美的荷塘,是秦王岛滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

总而言之,读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。

我爱读书,我不愿做井底之蛙,我爱读书,我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟,我爱读书,我要让我的世界充满书香!

读书成了我每天的必修课。我就像只小蜜蜂,在书的百花丛里飞来飞去,采集花蜜。读书时,我仿佛进入了另一个世界,哪里的世界很静彩!让我们一起走进书的世界里去吧!

  书香伴我成长小学生征文 5

书籍是我成长的伙伴。在我成长的足迹里,书籍是我密不可分的良师益友,从我呀呀学语时,妈妈就开始给我看图文并茂的《三字经》和《弟子规》。记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后,我每次一做完作业,便看起幼儿读物。依靠拼音当拐杖,读了一本又一本。后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

从书里我了解到许多知识。比如举世无双的秦陵兵马俑,它是我国享誉世界的历史文物。惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在古今中外的雕塑是的。我特别喜欢看《中国儿童百科全书》,每天睡觉之前我都要看一会儿。我喜欢看里面的动物世界,我知道很多关于动物的知识,我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫,每只青蛙每天大约要吃60多只害虫,是庄稼的忠实保卫者,是农民伯伯的好帮手。

从书里我找到了快乐,学到了做人的方法。比如《我们快乐的时光》这本书,小作者是一个活泼可爱的小女孩,无论发生什么,她都会以乐观的态度来对待。看到她镇定处理事情的情节,总有一种快乐涌上我心头。

书,给了我精神食粮,开阔了我的眼界。


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展8)

——小学生作文:劳动的快乐范文五份

  小学生作文:劳动的快乐 1

  说起这“五一”劳动节最大的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’,商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球 。大商店搞酬宾,小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。

  虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价格,又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处,这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。

  除了商品上的不同种类外,参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群,才发现买的人要比卖的人多。这其中,有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧,人们精心挑选着自己心仪的商品,不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人,我感到由衷的高兴,再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人,我又莫名其妙地为他们感到可惜。放眼望去,大街上哪个人的手中不是大包小包的?这不正说明了人们的生活水*和经济水*正在逐渐提高吗?

  五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!

  看看人潮涌动的广场上,更是充满了节日的气氛!一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红,一棵棵碧柳随风摇摆,尽显勃勃生机,一门门礼炮响声连连,奏出新时代的美好乐章!深深地吸一口气,是沁人心脾的花香,也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。如此温馨的画面,你看了怎能不为之动容?

  众所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”劳动节仅占这其中的一天,然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来,这种快乐是不受时间限制的!

  小学生作文:劳动的快乐 2

  五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。

  5月2日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上奥数,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

  刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

  我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄*,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

  我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦,于是我便继续做起了家务。

  我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

  当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑说:“干的不错嘛!”我也笑着说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

  小学生作文:劳动的快乐 3

  今天是我期待已久的五一劳动节,恰好也是外婆的66岁生日。

  一大早,我就起床了,三下五除二穿戴完毕,带上妈妈早已精心准备的生日礼物,开始出发去外婆家了!刚出家门,我发现太阳公公特别的开心,它似乎知道今天是我外婆生日,特意赶来祝寿似的,把大地照的暖洋洋的。沐浴在阳光下,我兴奋的神采飞扬,真所谓“好天气,好心情”

  节日的大街真热闹呀!公路上真是车水马龙,小轿车、大客车一辆挨一辆。远远望去,就像长长的车队。我坐在车里,随着车队有秩序的行进。忽然耳边传来一阵噼里啪啦的鞭炮声,我情不自禁的趴在窗户往外看。哇!好壮观呀!火红火红的玫瑰花束,在一辆小轿车前盖上盛开,车走到哪里,他就开放在哪里!大红的喜字非常醒目。在花车的后面还有好几辆贴喜字的车。瞧:我好奇的样子,妈妈说:“那是婚车,娶新娘子的。”听妈妈这么一说,我更来劲了,我叫爸爸追上哪辆轿车。“嗖”的一下,在与它擦肩而过时,隔着那明净的车窗玻璃,我看到了新娘子。哇!那一身洁白的婚纱,穿在她的身上更显圣洁,红润的嘴唇,看起来更加迷人。

  人在兴奋时会忘了时间,不知不觉,我们就到外婆家了!我第一个下了车。刚一进门,就看见一家人在客厅里坐着有说有笑,真是一幅温馨的画面!我跑到外婆面前,声情并茂的说:“外婆,祝你生日快乐、身体健康、万事如意、福如东海长流水、寿比南山不老松。”外婆听了,笑的合不拢嘴,忙把我揽入怀中,不停的说着:“好,好,瑶瑶真懂事!”在场的其他人呢,先是一愣,然后是阵阵爽朗的笑声和称赞声。在我的带领下,小表弟,小表妹也纷纷向外婆送去了祝福!外婆的脸就像盛开的花朵那样灿烂!

  中午,我们来到餐厅,餐桌上已摆好丰盛的大餐,有长寿面、红烧牛肉、清蒸鱼、大龙虾、炖羊排······我的眼都看直了,口水也流下来了。妈妈把蛋糕打开插上蜡烛,这时,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,我们深情地相邀今天的寿星登场。外婆笑眯眯地走过来轻闭双眼,默默许愿,我们屏息凝视。等外婆许愿完后,我们一起吹灭蜡烛,然后各坐各位,开始品尝美味佳肴。一家人在说说笑笑中渡过了一个开心的中午。

  今年五一,我过的既开心又幸福。虽然爸爸妈妈没有带我出去游玩,但是,我陪外婆过了一个快乐的生日,给她送去了美好的祝福,我深深的感受到了亲情的温暖,体会到了幸福的滋味,祝外婆永远开心!

  小学生作文:劳动的快乐 4

  五月一日是国际劳动节,它是全世界无产阶梯,劳动人民共同的节日。只是人们的生活富裕了,就连小学生的消费观念都大大地改变了。口头上天天背着“锄禾日当午,汗滴禾上土……”可我们根本不知道赚钱的辛苦,每天花一两元钱买小吃,那简直是家常便饭。今天,妈妈让我感受一下赚钱的辛苦,做一次实践活动。

  我约好了“小诸葛”还有能说会道的“小机灵”和章洁。我们一共有四个人,她们都赞成了。我妈妈去批了毽子和十个风筝。有俊俏的“小燕子”和有趣的“小丑”。风筝后面拖着大尾巴,甭提有多神气了。我想:这么漂亮的风筝我都很喜欢,难道没有人买吗?说干就干,我和我的伙伴,一起来到联华超市门口。那里人来人往,还有汽车的喇叭声,真是热闹非凡。

  我们找了一个地方,坐下来,心想:这里既可以卖风筝,又可以休息,真是一个好地方。可是,等了半天,我们一样东西也没卖出。这时,我们才意识到,原来赚钱并不是一件容易的事。光坐在这里享受能卖出去吗?于是,我们的“小诸葛”想出了一个妙计,跟我们说了一句悄悄话。这时,我们都站起来了。可是,你推我,我推你,怎么也发不出声。最后还是我们的“小机灵”出马。只见她看见一个小男孩跟着他的妈妈在路上走,就赶紧跑上去甜甜地叫了一声“阿姨”。然后又说:“要不要买毽子,一元一个,一元五角两个,风筝五元一个,还送一个毽子,很实惠的。”正因为这样,那位阿姨就高兴地买下了风筝。这时,我们看到终于有人买了一个风筝,个个都高兴极了。后来,我们就开始了“巡游大活动”。只要发现有大人带着孩子,我们就马上跑过去。紧接着,一位、两位……我们开始忙得喘不过气来。我又是拿钱,又是找钱。哎!*时,妈妈做生意的时候,是不是也这么忙呢?终于卖了好多毽子、风筝。我们的心情也格外轻松。中午了,大家一起数了数,*均每人赚了两元钱。顿时,一种成功的喜悦涌上心头,跟*常拿到的钱相比,这两元钱很少,也很轻,可我却觉得握在手中沉甸甸的。

  今天,我们靠自己的双手和劳动赚到了钱,我第一次品尝到了劳动的快乐,尽管是微不足道的两元钱,但我的心里却乐开了花。

  小学生作文:劳动的快乐 5

  “五一”黄金周期间,我和爸爸妈妈一起去仙居的神仙居游玩,投入大自然的怀抱去领略大自然的美景。

  车开到神仙居大门,我们就下车走路了。在书本里,我早就听说过神仙居风景区是国家AAAA保护风景区,那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格,有不类他山,异乎寻常,出人意料,匪夷所思的景观形态,故名思意就是仙人居住的地方。一路上,我就想马上见到它的真面目,心里非常激动,觉得浑身有使不完的劲。当我来到“北天门”下时,抬头一看,山峰直耸蓝天,又感觉像一座摩天大厦,多巍峨呵!果然名不虚传。我们沿着一条崎岖的小路登山。刚上山我一直冲在前面,和伙伴们说说笑笑,可爬到半山腰时,渐渐地我的双脚有些不听使唤了,爸爸妈妈的脚步虽然慢了许多,但已经慢慢地赶上来了。好累啊,要是我能飞起来那该多好啊。我不禁开起了小差,旁边的导游好像看穿了我的心思,好几次停下来对我说“小朋友,累吗,需要搀一把吗?上面大峡谷里可有仙人喝的水呀,上不去就喝不到啦。”“登山还要人搀?要是让同学们知道,岂不很失面子?”心里想着,就咬咬牙对导游阿姨说:“没事,我能行,我一定能第一个到达目的地。”我自己给自己打气,就增强了前进的动力,离目标越*,路也就越好走,我撑着栏杆登攀着。这样,我汗流浃背地爬了*1个小时,终于登上了顶峰,看到了美丽的天池,在那里我们还喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巅,眼前变得开阔起来。瞧!轻纱似的云雾缠绕在半山腰,山脚下的村庄、田野、小溪、树木……在云雾中若隐若现,太美了!我们如同置身于仙境中。

  下山时我们还看到了天池飞瀑,那飞瀑真如李白所写的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的感觉,由于天热,瀑布的水飘到身上,那感觉好爽啊,据说飞天瀑落差有100米,大风吹起瀑布随风左右摆动,最大的副度达20米,望过去就像仙女身上迎风飘舞的青纱带。听说这个瀑布还有一大特点,就是当水量比较小,风也不大的时候,如果大家站在底下对着瀑布大声喊,瀑布受我们声波的影响时急时缓,宛如被惊吓的小姑娘,在瀑布下,我们几个小伙伴,嘻戏,玩耍,照相留念,玩得不亦乐乎。

  这里真不愧是“仙人”居住的地方啊,这次“五一”之旅实在是太值了!


小学生快乐伴我成长作文范文五份(扩展9)

——阳光伴我快乐成长演讲稿范文五份

  阳光伴我快乐成长演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  花朵在阳光下尽情开放,小鸟在阳光下欢乐翱翔,而我在爱的阳光下幸福成长。父母的关怀、教师的教育、同学的帮忙都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路,洒满我甜蜜的心田。

  第一缕阳光:父母的关怀

  自从我呱呱坠地,父母便是我的第一任教师,是他们将我抚养长大,培育**。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论我做错了什么事情,他们都是我最亮的指路明灯。有他们的地方,才有我真正的家。记得有一次,我在期末考试时获得双百,不禁有些沾沾自喜,谁知妈妈并不高兴,一句“一次的成功并不等于永远的成功”的话让我顿时醒悟,从那以后,我立志要永远成功!在你们真切的关怀下,我幸福地成长。

  第二缕阳光:教师的教育

  是谁把阳光雨露撒遍大地?是谁把幼苗花朵辛勤哺育?是您,教师。没有教师的谆谆教导,就不会有我今日的优异成绩。记得有一次,我的考试成绩在班级接*底部,我对自己都失去了信心。谁知,教师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我,告诫我失败乃成功之母,让今日的'失败成为明天辉煌的基石。于是,我发奋学*,将更多的精力投入到学*之中。之后,我再也没有让教师失望过。亲爱的教师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,点燃了多少自信,催发了多少征帆。在你们真挚的教育下,我幸福地成长。

  第三缕阳光:同学的帮忙

  13年的时光在飞逝,它也让我懂得了人间的真情。“喂,小妹,差几分钟就要考试了,准备的怎样样?第一科考数学,需要尺子。”我满不在乎的说了声:“没问题。”这时我看了看文具盒,才发现没带尺子,我看了看手表,离考试只剩五分钟了,怎样办呢?我的心咚咚地跳,在心里默默地念道:“考试千万别有画图题。”我的汗也来凑热闹,悄悄地钻了出来。姐们好象看出了什么,问我:“怎样了?”我说:“忘带尺子了。”

  她拿起自己的尺子折成两截,把长的那一节递给了我,我拿着这把尺子,感到一丝甜甜的幸福在我心里流淌,那么细,那么柔。从此,我把这截断尺包了起来,放在抽屉里,每当我孤独、忧郁时,便拿出来看看,因为那里凝聚着我们最纯洁、最无瑕的友谊,也有我们那永不忘却的回忆。在你们真诚的帮忙下,我幸福成长。

  阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉;阳光宛如一部动人的电影,让人留连;阳光宛如人世间的真情,令人感动;而我就在爱的阳光下幸福成长。

  阳光伴我快乐成长演讲稿 2

尊敬的老师,同学们:

       大家好!我是初三(x)班的xx。我今天发言的题目是《阳光心灵,快乐成长》。

  同学们可以思考两个问题:我是个阳光的中学生吗?现在的我快乐吗?不要急着回答,这个问题需要静下来,好好的和自己来一次心灵的对话,你才能得到真实的答案。

  同学们,你们发现了吗?一个心灵阳光的人,微笑将是他最经常的表情,不论发生什么,总会用理智的态度去接纳,知道“塞翁失马,焉知非福”;一个心灵阳光的人,他将敢于展示自己、挑战自己,从而更好的把握机会,创造精彩的人生;一个心灵阳光的人,他会把握现在,专注地过好每一天,充分享受生命的过程;一个心灵阳光的`人,他会珍惜所有,懂得感恩,并让自己获得快乐;一个心灵阳光的人,他会保护自己,在压力太大时知道弯曲,保持生命的弹性。

  清华大学吴维库教授提出了阳光心态内涵的四个方面:

  第一,不能改变环境就适应环境;

  第二,不能改变别人就改变自己;

  第三,不能改变事情就改变你对事情的态度;

  第四,不能向上比较就向下比较。其核心就是“接纳”和“适应”,这是每个人保持心理健康的重要策略。

  同学们,如果你想让自己变得更加阳光自信,每天快乐多一些,你可以从以下的方法去尝试下。

  第一,遵从你内心的热情。选择对你有意义,能让你快乐,并能够发挥你长处的事情。

  第二,和朋友们在一起。不要总在座位上学*或看书,良好而亲密的人际关系,是你幸福感的有力保障,最有可能为你带来幸福。

  第三,学会失败。成功没有捷径,历史上有成就的人,总是敢于行动,也会经常失败。不要让对失败的恐惧,绊住你尝试新事物的脚步。

  同学们,五月是阳光灿烂的季节,是青春飞扬的季节,是梦想起航的季节,也是珍爱自己的季节。希望大家记住“5·25”我爱我,全国大中学生心理健康日)这个特殊的日子,多爱自己一些,关注自己的心理健康,重视自己的生命质量,塑造阳光的心灵,创造幸福快乐的人生!

  我的讲话结束,谢谢大家!

  阳光伴我快乐成长演讲稿 3

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx县职业教育中心xx计算机1班的,我演讲的题目是《阳光的青春,快乐的成长》。

  青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春的我们,在美丽的校园里无忧无虑的上学,在知识的海洋里自由自在的遨游。我们要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

  挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹,阳光下我们青春活力孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放。中学时代,是我们人生中一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。只有面对未来争创人生的辉煌,才能体现生命的价值。

  我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。成长的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,在阳光下快乐的成长。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,美好的未来终将属于我们。

  青春是人生中最美好的季节,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,敢为人先,斗志昂扬。最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,职高毕业时,再回首,我们没有*淡、遗憾的青春,学到的技能是我一生的财富。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

  人生短短几十载,不要给自己留有什么遗憾!同学们,只要我们理想的还在,只要我们不轻言放弃,只要我们用微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

  无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的'希望。它孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。我们青春年少,风华正茂,一路成长,充满理想。

  有一种动力让我发奋努力,像鸟一样在自己的天地里翱翔。可爱的校园生活给我带来了无比的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力,更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。这时候,我们更加清晰地感觉到我们的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。

  我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命点燃未来。在职教中心这一片蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,快乐成长。

  在座的同学们,让记住:未来不是梦,今天,在我们手中。阳光的青春,需要我们快乐的成长。

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

  阳光伴我快乐成长演讲稿 4

亲爱的同学们:

  大家好!

  万物生灵没有了阳光就不会再有生机,而我的成长也需要阳光,她们就是我不可缺少的一缕阳光。

  最*,我十分荣幸参加了校民乐合奏的排练,在排练中我们八位女生互帮互助,让那和谐的音乐在指间尽情的流动着。最让我影响深刻的,就是在前几天的排练中发生的一件“飞来横祸”。

  那是课间操的时候,我们在舞蹈房里练*着,而我弹的那架古筝已经有七八个年头了,上面的弦也几乎都生锈了,所以不能弹的很用力,不然一个不小心就会“啪”的一声断了。然而我并不知道这一点,一遍又一遍的练*中浑然不知危险的来降临。

  音乐时缓时促,时而优美动听,时而慷慨激昂,让我陶醉在其中。突然,危险也如约而至了,只听“啪”的一声,我的左手似乎被一条锋利的身子抽了一下,吓得浑身一哆嗦,而食指也是一阵火辣辣的酸痛,我急忙睁开眼睛,食指的指关节处有一道紫色的伤痕,仔细看还有些许鲜血,没想到这小小的琴弦会有这么大的威力,我心里不禁一震,这纤细洁白的手上多了一道显眼的瑕疵,疼痛和无助使我的眼泪涌入眼眶。

  一旁练琴的人听到声响也都停了下来,急匆匆的跑过来询问发生了什么事,八年级的一位姐姐,看了看绷坏的琴弦立马知道了事情的原委,轻轻地拿起我的手,心疼的吹了吹,帮我擦干眼角的泪珠,低下头自言自语道:“这琴弦上细菌太多,最好冲一下。”然后转过身去问:“谁陪她去一下卫生间,把手清洗一下?”“我来吧,正好我已经练熟了。”

  于是我就像国家一级保护动物一样,被她搀扶着去了卫生间。一路上,我们没有怎么说话,但心与心似乎有着喃喃细语,她十分担心我的左手,因为再过几天就要比赛了,如果我的.手留下了疤,老师说不定会把我给踢掉,她和我感情算是不错的,是当然舍不得我的。水“哗哗”的冲着,我的手又疼又冷,但我的心就像在窗外被一缕细小却温暖的阳光照耀着。

  回到舞蹈房时,八年级的那位姐姐气喘吁吁地,头发湿透了,呼吸也十分急促,再看看她手上紧握着的,是一张被汗水浸湿的创可贴。她蹲下来小心翼翼的帮我贴上那普普通通的创可贴,轻轻地粘牢,还抬起头问我还疼不疼了,顿时幸福感涌上心头,像有一大片的阳光晒进了我的心房,暖暖的,柔柔的。渐渐地我的手指有了知觉,也看上去没那么紫了,看来罩在外面的创可贴还真有了大用途。

  那一节课,我没有再练琴了,而是静静地坐在墙角看着这风格迥异的队友们,她们有的活泼,有的文静,有的热情,有的细心,但她们最大的共同点就是像太阳般滋润,像阳光般温暖,让我在他们身边有着说不出的安全感,温暖感。他们教会了我许多,也关怀了我许多,也让我成长了许多!坚强了许多!让我仿佛,不就是在阳光下成长!

  她们就是那春日的第一缕阳光,唤醒了我沉睡的坚强,是我心灵的那一颗种子在她们的光辉照耀下茁壮成长!

  我!在阳光下成长!

  阳光伴我快乐成长演讲稿 5

各位评委,亲爱的同学们:

  阳光,它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界,处处有阳光,我用双眼发现阳光,用双手承接阳光,用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光,沐浴着阳光,它让我成长。

  我在阳光下成长,因为有了老师。俗话说得好,一日为师,终身为父。没有老师对我的谆谆教导,就肯定不会有我今天的成绩。记得有一次,我的考试成绩在班中已经接*底部,我知道自己十分不应该,对不起老师,也对不起父母。我对自己失去了信心与希望。谁知,老师主动找到我,帮我分析原因并且鼓励我。我明白了,自己最不应该的是,只经历一次失败就一蹶不振。于是,我发奋学*,将更多的精力投入到学*中。之后,我再也未让老师失望过。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。在您的教育下,我快乐成长。

  我在阳光下成长,因为有了父母。我一出生,父母便是我的'第一任老师。是他们将我辛勤抚养长大,培养**。无论我遇到多大的困难,他们都是我最温暖的港湾;无论做错了什么事,她们都会悉心教育我。有他们的地方,才是我真正的家。在你们的影响下,我快乐成长。

  我在阳光下成长,因为有了同学。在校园里,我们一起学*,一起生活。有一次,我忘带了钢笔,这节课正好是作文课,下课就要交作文,正当我心急如焚时,我的同桌知道了这种情况,就把钢笔借给了我,我十分感动。虽然*日里大家或许有些小摩擦,但从不记恨,在关键时刻,始终记得自己是这大家庭的一份子,会伸出自己的援助之手。在这暖暖的同学身边,我快乐成长。 因为有了你们,我的生活充满了阳光。

  我在阳光下,快乐成长!

  谢谢大家!

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