天空乌云翻滚，云层越压越低，一片灰暗。狂风卷起灰尘，肆虐扬起，弥漫在空中。顷刻，豆大的雨点洒落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滞，那颗久经分数打磨的心本已十分麻木，却依然很重，很痛。昨天月考成绩出来了，我日夜为之奋斗，并且十分努力，可结果还是不尽人意。我的心冷极了，也乱极了，正如这风雨交加的天气。
风依旧呼啸，雨依旧肆虐，雨点透过窗户打在我脸上，好冷。院子里的颗颗杂草，此刻正匍匐在风雨脚下，卑躬屈膝，不敢抬头。就这样吗？难道就像这杂草一样，“人为刀俎，我为鱼肉”吗？嘴里滑过一缕苦涩。
抬头，我看到了院角那棵不知名的小树，正努力挺直腰杆与风雨搏击，虽然狂风不时将它吹弯腰，他那稀疏的叶子在风雨中摇摆着，瑟缩着，但它总是一次又一次地挺直了腰，顽强抗击着风雨。
我懊恼极了：小树也在嘲笑我的无能吗？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小树东倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更轻松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道闪电撕开了黑暗天空的一角，霹雳的雷声让我猛醒，这一颗颗晶莹闪亮、欢呼跳跃的雨点，不正是成长乐章中一个个音符吗？那棵与风雨搏击、不屈不挠、昂首挺立的小树，不正是成长路上的伙伴吗？Gary，你是一条铮铮铁汉，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修远兮，不经历风雨，怎能见彩虹？
雨，越下越大；风，越刮越猛。那棵小树，任凭风雨摔打，依然昂首挺立。我的视线倏地模糊了，我不顾一切地冲进风雨中，冲向呼我唤我的那棵小树。我毅然站在小树身旁，仿佛听见生命拔节的声音，心中不禁涌起阵阵甜蜜……
漫步在幽静的院落里，清风徐徐从耳际拂过，细雨丝丝从脸庞掠过，留下的泪水与雨水相拥而落，打出的水珠是释放的快乐。
成长，看似简单的词语，却充满了不简单的酸甜苦辣。
成长中的我，困惑、迷惘、失落、忧愁。
金色的梦想，绚丽的青春。原本美好一切，现在在我看来，都是空虚。父母的唠叨，朋友的离去，使寂寞这面网无声无息地撒向我。我害怕寂寞，犹如害怕在旷野里只身夜行。
我反感生活中的种种规矩，原则。认为它们是追求自由的桎梏；是扼杀创造力的元凶；是夺走我笑容的妖怪；是让我失去自我的恶魔……
我希望自由，我渴望快乐；我不要荣华富贵，我只想要*淡、安定、幸福……
在一棵沧桑的树下，与一位避雨的老者谈起，他意味深长地笑笑：“成长像一条麻绳。被勒住，难免会不舒服。不自在，有时甚至会感到伤痛。但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟，我们追求的并不只是一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。”
是啊，永远的快乐！
成长，犹如一杯浓咖啡。我们排斥它的苦，却往往忽略它苦过之后的甜。成长中的我们需要细细地品味成长，才发现：成长的甜，会美过开始的苦！
雨，不知何时停了，被雨水冲洗过的世界焕然一新。天边那道炫丽的彩虹，把万物融为一幅美丽的.画卷。一切的一切，是那么和谐、*淡！
我开心的笑，发现成长其实是戴着面具的天使——丑陋的背后是那张完美的脸，大雨过后是美丽的彩虹，烦恼过后是更加的快乐。
我站在小桥上望向远方，仿佛看见了自己的梦想和希望。
我张开双臂迎接成长！当它过后，我想：我一定会恋上它的辛酸、美丽，还有独特的感觉……
人的一生中，都希望能够被信任，然而，这是由做人诚实决定的，两者是一个因果关系。总有一些事情会让你明白这个道理。
那一天，我在放学路上看见小店摆着一些诱人的零食，五颜六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我从自己的钱包里拿了一些钱，用它买了一些零食带进学校了。我在下课时，吃了一下，嗯，感觉好好吃。上课时我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放学回家时，我在校门口又买了零食吃。
接连三天，我都偷偷把零食带进学校吃。不过，我感觉带零食的事快要被发现了。于是暂停了买零食，只是将一部分钱藏进学校里，以防很想吃零食时没钱买。
一件不被允许的事情想要被掩盖真的很难。周四，我就被发现了，段老师立刻便找我谈话。她语重心长地跟我说：“上课不要分心吃零食了。人只有一颗心，不能够三心二意啊！正昊。”但我不以为然，吃个小零食不会怎么样啊！大不了暂停几天再继续，不被老师抓住就可以。
尽管我做得那么隐蔽，但是，不幸的是，周二的语文课上，我还是被发现了。段老师又找我谈话了，这次，她不再对我和颜悦色了，而且，更糟的是，还被我妈妈知道了！妈妈把我狠狠批评了一顿，通过妈妈的话，我才发现，原来我还是段老师心目中的榜样啊！而且，妈妈也认为我很优秀，可是现在她们差点都不信任我了。我心头顿时凉了半截，不敢再买零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要诚实地遵守学校的规章制度，因为我也体会到：不要让人对你失去信任，因为那真是一件可怕的事情。
——北大四年级蒋正昊
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错?成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望??因此，烦恼也就日益增多。 可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
上了初中的我慢慢进步，最经还参加了一次语文奥林匹克竞赛。在紧张的赛后，我的老师正教导我该怎样去再次去参加这类的比赛。老师说，她曾经有一位学生，也是同样的参加这个比赛，那位学生很努力，他自己买了一本参赛用书，从头看到尾，不漏掉任何一个细节，就这样，他不仅进了全国总决赛，还拿了奖。我听后，很受启发，这可谓就是“读书破万卷，下笔如有神”了吧。
回忆儿时，我刚上幼儿园，去到了新的环境心里有了一些害怕，见到老师过来，我也不会打招呼。直至有一次，我走进班级，拿出老师新发下的书翻了翻看看，突然看见书上写着“能主动问好的小孩子，才是好孩子哦”这句话时，我的心“咚”地跳了一下；老师刚踏进教室，我就轻轻叫了一声“老师好’！老师一怔，笑着转过摸摸我的头边说“真乖”。我也开心的笑了。“书是人类进步的阶梯”。我终于懂了。
从前的我，就像一个饥渴的沙漠跋涉者，没有从书中取得足够的泉水，偶尔在母亲的催促下，才从书中得到几滴甘甜的泉水。
现在的我，就像一个良好的事件记录者，从自己来时的路去体会那一点点美好的时光，我不断回首，伫足，然后轰轰烈烈地向前奔去。
书籍充满梦想，梦想照亮未来！
——小学三年级作文：成长的足迹通用5篇
人生的路上已经印下了十五个深深的足迹，再度回首往日，似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎，拼凑成一幅心中的完美世界：
在一个四四方方的院子里，有许多的花草。虽谈不上能和鲁迅先生的百草园媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是绿草葱茏，争奇斗妍了。
就在这样一个清凉的境地，一个小女孩提着一个大红灯笼，眯着眼睛发笑。与灯笼相配的有她那身红色衣服，仿佛可以融为一体。小女孩的旁边站着一个有着一头秀发的女人，她亲切地抚摸着女孩。无疑，她是女孩的母亲。
一束阳光射到院中央，她们笑得更灿烂了。
或许，这是一幅普通而又*凡的画面。但时间在那一瞬间定格，定有其真正的内涵。
长大后的我再次看到这张照片时，不再是以往的一笑了之，却更加想回到过去的点点滴滴，让我更加珍惜现在的生活。
如今，那个年轻的母亲已变得愈加苍老，几丝皱纹也在眼角闪现。母亲为生活的操劳也在与日俱增。也许，我的长大在意味着母亲年轮的增加。
如今，那个身穿大红衣服的我不再喜欢红色，甚至有几分厌倦。不再像以前那样天真的认为红色代表大吉大利，可以目空一切。或许，长大也蕴含着与过去喜好的变化。
小时候，总期盼着过年时大红灯笼高高挂的景色，或者手中拎一个小玩意。但如今的我，却不再为看到这样的情景而感到欣喜。可能，长大的我也在淡漠着以往的纯真。
长大了，变化了，但也不必这样的伤感，换个角度想想，不又是“柳暗花明又一村”吗？
母亲在慢慢地变老，这样，长大的我就更应该承担起责任，为母亲排忧解难。长大是否就意味着责任呢？
虽不再留恋红色，但也有了更多的选择空间。长大的我可以在更大的世界里驰骋。这样，长大是否表示自主选择权的增加？
我不再向往布娃娃时代的我，并不代表我的世界失去了真实，而是在不断地抛开任性，改变自我。可能长大代表着成熟、稳重。
人生的路还很漫长，但铜铃般的青春岁月却稍纵即逝。所以在成长的路上，我要放声高歌：珍惜青春，把握现在，长大的我无怨无悔！
十三年的光阴划过我成长的天空，在岁月的沙滩上流下斑斓夺目的脚印……
——题记
成长的沙滩上，有着不同的脚印，它们或深或浅、或大或小。然而正是这些不规则的脚印，构成了一条向前的路……
鸡爪上的渴求
记得母亲曾经对我讲述的一件事：幼儿时，我曾一度喜欢画手印，纵然是小手都被画脏，也乐此不疲。喜欢将左手按在纸上，用笔将自己的手形勾勒在纸上。有一天突然兴起，买来一只小鸡要给它画脚印！使劲按着小鸡的脚爪不放，不明所以的小鸡不停地挣扎也全然不在乎，一心只想画一个鸡爪。 成长路上，那份单纯的追求，使我多了一分执著。
玉米上的思考
记得那次到乡间掰玉米，我毫无经验，盲目地扽着玉米，不仅没有得到我想要的大玉米，反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和闷热的空气仿佛要将我的身体融化。“不能急！不能躁！”我擦拭着额上的汗珠，不断地提醒着自己。我静下心来仔细回想，终于找到了诀窍。再次握住玉米，深吸一口气，一改前时的冲动，逆向一掰，“啪！”我获得了第一个完整的玉米！手中的玉米提醒着我要冷静，冲动和急躁伴随着时间流逝。
成长路上，那个静下心来的思考，使我多了一份成熟和冷静。
跑道上的坚持
时间一分一秒地流逝，辉煌的终点在我看来遥不可及。凛冽的寒风仿佛随时要将我刮倒，我仍在坚持跑完800米测试。寒风生生地刮在我脸上，我此刻已不想再前进。“加油！最后一圈！”老师的声音飘入我耳中，仿佛晴天霹雳，使我摇摇欲坠的身体重新挺立。回想起多少个日日夜夜的不懈努力，我深吸一口气，迎着东风向前冲去。此时此刻，东风已不再是累赘，我仿佛驾驭着东风，感到身子像东风一般的轻盈……终于，我冲破了终点线！是那份坚持，推着我不断地前进！
成长路上，那份努力的坚持，使我多了一份耐力和坚韧。
成长的路上，愿我的记忆深深刻在记忆的沙滩上。那些有大有小，或深或浅的足迹构成了我那辉煌灿烂的人生之路！
成长的足迹，就像天空中的星星，每一颗，都那么璀璨耀眼，光彩夺目，像海滩上的贝壳，每一个都奇形怪状，色彩艳丽，像树上的苹果……每一颗，每一个，每一块，都承载着我成长的事情，每一个都多姿多彩，五彩缤纷。
咦，你看那颗星星，像是群星中最闪亮的一颗，没错，它承载着我成长过程中很重要的回忆---什么是母爱。
我们小区里，曾经有人养过母鸡，母鸡孵了几只小鸡，他们一家幸福的生活在小区里，小鸡们无忧无虑的玩耍，一天天长大，而母鸡的脾气不再像从前那样暴躁了，越来越像一个温柔，和蔼可亲的母亲了。
我也经常去和它们一家玩耍，它们也就象是我的好朋友。
这天，我正拿着一把小米去找它们一家，走到离它们不远的地方，突然走不动了，热泪盈眶注视着：
我看见小区里那只脾气很不好的，连我也怕它三分的坏猫，只见它叼起一只小鸡就要往回走。鸡妈妈原本吓得瑟瑟发抖，不敢前进，只能举起双翅保护孩子。可是，当它看见猫一脸不屑的叼起小鸡，根本没有理会它时，当它看着自己还在啼叫的孩子被别人叼走时，只看见鸡妈妈仿佛突然从心里喷发出一股怒气和勇气，一下子就追上了可恶的猫，奋不顾身的去啄它，疼痛难忍的猫终于松开了口，但它转过身来时，满眼都带着怒气，一场恶战一触即发……
母鸡对猫，一场实力悬殊的战斗，一场一眼就可以看出结果的战争，但是，尽管事实如此，鸡妈妈为了孩子誓死拼搏的勇气并没有丝毫退却……
几个回合下来，猫累的筋疲力尽，但却毫发未伤;而此时鸡妈妈却已被咬伤好几处，但是却还拼搏着不肯放弃，努力作着拼死一搏的样子……
猫终于退却了，它被鸡妈妈的莫大勇气给打败了，灰留留的跑走了……
等猫跑远了，鸡妈妈也彻底倒下了，但它的孩子们毫发未伤。那一刻，我终于明白了，母爱是多么伟大，多么的无私。无论多么弱小的生物，此刻，因为母爱，会勇敢的站起来，会拼尽自己的全力，哪怕到生命的最后一刻，也不会放弃……
从我们诞生的那一刻起，就一直在不断的成长，童年已与我擦肩而过。如今，我已不再是个给颗糖就笑，摔倒了就哭的小孩子了，而是已经步入高中，开始了新的旅程。
正值青春的我，开始变得叛逆，父母的话总是听不进去，有时甚至会顶撞老师。种种不好的事情，我都做了个遍。
初中毕业的那个暑假，因为没有作业，再加上刚考完试，整个人都松懈了，我开始了毫无节制的放松，玩耍。即便母亲一再提醒注意休息，我也不听。
还记得那天，我如往常一样自然睡醒，一起床，我就抓起了手机，过了一会，母亲去上班，她来到我房间，看到我已经醒了，叫我起床去吃饭，我很不耐烦的答应了一声，妈妈盯着我看了一会，什么话也没说就走了。因为玩得太过入神，直到中午我也依旧没有起床，早饭也放在了一边，一口未曾动过。
后来，妈妈回来了，看到桌上丝毫未动的早餐，她勃然大怒，推开我的房门，发现我依旧在床上把玩着手机，她大吼道：“都中午了，还不起床”，我瞅了妈妈一眼，又转过头，继续盯着屏幕，“我知道了，又不是不会起床”，妈妈听了，更加生气，走到床边，从我手中一把抢过手机，往地上一砸，“啪”的一声，手机碎满一地，我眼巴巴的瞅着手机，仿佛我的心也跟着碎了，倔强的我生气的将妈妈赶出了房间，反锁上了房门。
现在想想，真的挺后悔的，对于那时的自己也很反感。如今，难得回家一趟，也不能再好好陪着妈妈了，在她需要我的时候，我也不在她的身边了。
进入高中后，尽管我很努力学*，但我的学*开始越来越吃力，老师上课的内容经常也听不懂。我开始厌恶学*，高中第一次考试，我考得很差，甚至不敢和妈妈讲，犹记得以前每每考完试，我总是第一时间向妈妈告知我的成绩，但现在我连汇报的勇气都没有。
但我坚信，这只是我我成长过程遇到的一次挫折，路仍很长，我仍有机会，我不能因此而堕落了。
每个人，在青春期的时候都会变得叛逆，总有无法克服的缺点，成长之路，需要一步一个脚印，脚踏实地的走，知道有一天，当你回头看看自己走过的路，便会发现，这一条路上，遍布你的脚印，你便能从中收获很多，这便是成长！
现在,每一天在我和同学中发生的事情,都可以说是我们成长的足迹。这些事记载了我们成长中的点点滴滴，有酸甜也有苦辣。而这次的班队会“我爱您，妈妈！”，则是众多感受中最能见证我和同学们对妈妈的敬爱和感恩。
当天的班队会是在同学们激动且期盼的心情中开始的，随着嘹亮的少先队队歌响起和护旗手庄严地进入教室，同学们的右手齐刷刷地高举前额，班队会就此拉开序幕：在节目表演中，许多同学交流了给妈妈的一封信和妈妈的回信，通过同学们深情并茂地朗读，让我深切感受到妈妈无论在学*还是生活上给予我们无微不至的爱和奉献，以及慢慢成长的我们对于母爱的依恋和思考，同学们以信作为载体，在一个*等的空间，与妈妈进行着愉悦地畅叙，同学们沉浸在信的传递中，将此次班队会的内容升华，将对妈妈的感恩淋漓尽致地诠释了一番。
此次节目的另一大亮点——小品，让人耳目一新，小品编排完整，主题鲜明，表演中融入了许多诙谐幽默的语言，让人忍俊不止。小品的表演者能够将人物的心理揣摩于心，表演时得心应手，活灵活现，充分展现了亲情的可贵，至今，我的脑海中还不时浮现出《常回家看看》这首歌的场景。还有一个热捧节目就是范璟源和章亦闻两位女同学演唱的《妈妈的吻》，起初，两人有些小小的怯场，但随着感情的抒发，甜美的嗓音自然流露，嗓音也越发优美动听，真切让同学们感受到妈妈真心的吻和赤诚的心。此外，班会上还有口琴、朗诵、魔术等表演，由于同学的积极参与和辛苦排练，本次班队会的气氛热烈，节目丰富，让人赞叹不已。
朱老师也用镜头记录了整个班队会的活动情况，通过班队会的活动，同学们纷纷表达了对妈妈的深厚感情，体恤家长为我们的成长所付出的一切。朱老师也由衷地感叹：你们真得长大了！
也许这是一个普通的班队会，但是与我而言，却并不寻常。追随整个班队会的选题，无论是节目内容的筛选还是节目形式的丰富，都恰到好处的表达了母爱和感恩这个永恒的主题，因为它的意义深远。
感谢朱老师对于班队会主题的启发和指导，感谢五（1）班全体同学的鼎力策划，期待着下次的班队会更精彩！
——小学三年级作文：读书伴我成长13优选【5】份
假期还没有开始，远在上海的姑姑就已经把精心为我挑选的书邮寄了来，有《绿野仙踪》、《傲慢与偏见》、《中外名人全知道》、《水浒传》、《夜莺与玫瑰》……我期待着假期的到来，那样我就可以尽情地畅游在书的海洋中，虽然上学期间也会读书，但是总觉得没有尽兴，我真希望能有大把的时间在书中遨游……
从小，妈妈就告诉我要多读书，我的书从简单的绘本，到带插图的小故事，到有拼音的童话，再到通篇文字的世界名著……大大小小的书，堆满了我的小书柜，我喜欢那些用文字堆砌的世界，这使我开拓了眼界，增长了见识。
这几天我读到了《中外名人全知道》这本书，这本书是由一个个小故事组成的，主要讲了世界上那些成功人士是如何通过自己的努力认清目标，并实现梦想的。每个故事都深深地吸引着我，每个人物背后的故事总能令我久久回味。这本书中最让我感动的一个人是现代戏剧之父——易卜生，他父亲原本是富商，后来中途落败，易卜生的日子开始过的很穷苦和艰辛，他在药店当学徒，后来被一个仁慈的牧师收留了，从这以后，他每天刻苦读书，他的第一个作品《凯特莱恩》终于诞生了，但是这部作品却并没有被受到重视，可他并没有气馁，也没有放弃，后来他终于创作出了享誉世界的作品——《玩偶之家》，易卜生终于成功了。读到这，我真为他感到高兴，正是因为他的努力，使他的作品在世界戏剧史上有着非常重要的影响。他把毕生精力都献给了戏剧创作，人们尊称他为“现代戏剧之父”。我知道，每个人都不会随随便便的成功，这成功的背后，有太多不为人知的艰辛。
不管什么时候，只要有时间我就会拿起书来读，我喜欢书中纯净的世界，读书是一种享受，读书让我学会思考，让我不断成长，我会一直地读下去！
幼儿园时，“锄禾日当午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看图画书，可上小学时，每次端起课外书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
现在上五年级了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。有一天晚上，我正在写课外作业，解释成语“金蝉脱壳”，我不会，就问爸爸“金蝉脱壳(ké)”是什么意思?刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到杨红樱的校园系列小说《笑猫日记》，被搞笑的情节深深吸引;当我读过《闪闪的红星》时，我被潘冬子坚强的信念所感染;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我学过的一篇语文课文上有这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
郁郁苍苍的树荫下，寂静的小院里，柔和的灯光中，处处都留下了我读书的印迹。
我记得，在长长的暑假里，我如饥似渴，拜读了好几本书，这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如同阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不挠，我内心也为之而颤动。这些书中，最令我刻苦铭心的书，是那本《假如给我三天阳光》。
这本书中的海伦凯勒是一位残障教育家，被认为是19世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月大的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。8岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐。在家人和家庭的帮助下，她先后在柏金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
她是一个意志坚强的女孩儿，由于她又盲又聋又哑，学*对她来说就如登天那样难，刚进入剑桥中学的时候，她遇到了麻烦。老师上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给她一些特别的照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上。最终，她如愿以偿，考上了哈佛大学。面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。
从她的身上，我学到了什么叫坚强，什么叫意志。是海伦让我得到了成长，在我以后碰到困难时，我还有什么理由说退缩，说放弃？我要感谢书，是书让我明白了做人的道理，是书，让我真正成长为一个强者。
同学们，捧起好书吧，让更多知识的种子在我们那幼小的心田里生根、发芽、开花、结果。让好书伴我们成长吧！
“书是人类进步的阶梯”，我的梦想是有一个书屋，这样我就可以在知识的海洋里遨游，放飞自己的梦想。
这天，我终于如愿以偿的有了一个书屋，书屋里有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐的放满了书。来到书屋，我就像找到了宝藏一样，坐在椅子上翻开一本书如饥似渴的读起来，真是一种享受。我最喜欢读的书就是杨红樱写的《笑猫日记》这本书，这本书讲了小动物们怎么相处，大人怎么爱孩子的故事。杨红樱把小动物们和人写的有声有色，故事精彩动人。这本书让我着了迷，我都想养一只会笑的猫了。
我还用了几天时间读了中国四大名著之一——《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是一部古典名著小说。讲的是三国鼎立时期战争故事。我最喜欢的人物就是诸葛亮，诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城计。这都是常人所想不到的，我要是能像诸葛亮那么聪明，那该多好呀。书中那些英勇的大将军，他们正直善良，勇敢忠诚，真让我敬佩，羡慕啊！。
读完了《三国演义》这本书，我又读了另一部名著——《西游记》。读了这本书，让我认识了法力无边的孙悟空，呆头呆脑，好吃懒做的猪八戒，勤劳的沙和尚和心地善良的唐僧。他们走过了十万八千里，经历了九九八十一难，终于取得了真经。这是一部神话故事，人物形象鲜明，故事生动有趣充满了神话色彩。但是他们不怕困难，持之以恒的精神值得我们学*。
读书让我学到了很多知识，看完《三国演义》、《西游记》、《笑猫日记》等等这几本书，我的作文水*提高了，用的词和成语也多了，书屋就像爸爸妈妈一样，伴随我成长。
我爱读书，书让我成长，书是人类进步的阶梯，书就像阳光，春雨一样，我离不开书。
我爱读书，因为我可以从书中学到知识，还可以遇到好词好句时抄录下来，写作文或写日记时灵活运用。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读多了，知道文章的题材，了解结构。我读的书很多很多，看到的结构自然很多，有开门见山、首尾呼应等，我写作文这么好，有读书一点功劳，大家一起来读书吧，你的写作水*一定会提高的。
古人说：书犹药也，善读可之以治愚。我已经很聪明了，但还是要读书，因为读书可以让我精益求精，学到的知识更多。
我读过《骆驼寻宝记》这本书，里面讲的是动物们听说了一个消息：在遥远的地方有财宝，想要什么就有什么，动物们便带上水和食物出发了。但由于路途遥远，路又不好走，许多动物都回来了，有一些累倒，便也回去了。坚持下来的动物越来越少，最后只剩下骆驼了。骆驼坚持不懈地行程，终于到达了，它周围全是花、草和瀑布，还有树，那是块绿洲。这时，仙女来了，问骆驼要什么，但骆驼不要什么珠宝，只要让它生活的地方变绿洲。仙女答应了，把骆驼送回了它生活的地方，那里变成了绿洲。我感受到了骆驼的坚持不懈的精神值得我学*，还有骆驼的给予别人的品质值得我学*，它让动物朋友们看到了绿洲，了不起，我要向它学*。
读书可以让我置身于故事情节之中，大家一起来享受这“电影”吧！
——成长400字_三年级作文_小学作文优选【5】篇
我就是从一节简简单单的数学课中明白了一个道理，如果你努力，成功的几率虽然不大，但是你不努力是注定没有结果的。
有一次数学课的时候，“好了同学们上课了，我们今天讲的是卷子。“数学老师说道。我把卷子速度的抽了出来，看了看。老师严肃的说：”同学们打开第38页。“同学们你们看看这道题，看看谁会讲一下，看看能不能讲明白。霎时，好多人都举手了。我在想：哎呀，要不要举手啊！我倒是会讲，我也都能讲的通，可是我就是不想啊！唉，还是举手吧，要不别举手了。
“那些不举手的同学，你们是不会呢，还是根本就想吃别人嚼过的东西呢。“老师看着我们说。老师就直接叫了一个同学，因为他也没举手。他磕磕绊绊的说：”老，老师，我不是不会，只是怕错，所以才不敢举手的。“”你不举手，就根本不知道是不是对的，万一是对的呢，错不错都没有关系的。“这是我才明白，自己的怎么想的就要怎么说。
那如果你努力了，虽然几率很小，但是会有回报的。
成长，是我们由幼稚走向成熟的过程，在这个过程，我们要付出永远不能再拥有的代价。在这个过程，我们失去了很多的东西，作为成长的代价。作业，烦恼的作业。自从我跨入学校的大门，我就跟永远也做不完的作业打上了交道。我的书包一天比一天重，我的作业一天比一天多，我的负担也一天比一天重。作业就像一个灵魂一样盘旋在我的头顶上，让我越来越晕。
“叮铃铃”下学了，一天的学*结束了，可面临的又是重如泰山的“作业”。老师像唱歌似的，从嘴中冒出一个又一个音符，比录音机说话都快。而同学们呢，拿出抄作业本，无奈的，从笔中“挤”出每一个字，哎！真是可怜天下学生心呀！
那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想
轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复*，都初中生了，还不自觉去学*，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。
从幼稚走想成熟，并不只是一帆风顺的，也要付出代价，而那过去的，只能成为亲切的怀恋。付
出的代
价，也正是用来证明我们长大了，所以，成长的代价，我们也要付出。
从幼稚走想成熟，并不只是
一帆风顺的，也要付出代价，而那过去的，只能成为亲切的怀恋。付出的代
价，也正是用来证明我们长大了，所以，成长的代价，我们也要付出。
一个月前，我和阿翔、乔羽俊、贝贝三个小伙伴一起野外玩，看见了好多青蛙在田里照顾小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。乐乐姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十来只，我还剩下十来只。我把它们养在瓶子里，妈妈教我用鱼食喂它，小蝌蚪一天天长大了，先长出了后脚，再过十几天，又长出了前脚，渐渐的它们的尾巴变短了，成了青蛙。我把它们拿在手上，它们还能蹦蹦跳跳。妈妈说青蛙是两栖动物，小时候要靠腮呼吸，适合水里生活，长大了要靠肺和皮肤呼吸，适合陆地或两栖生活。
看到我家的小蝌蚪都快长成真正的青蛙了，领居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她们家的小蝌蚪一直都没长，一问才知道，他们从来没给小蝌蚪喂过食物，不但没长，而且瘦了，没死已经够幸运了。听了我们的建议后，他们也开始喂小蝌蚪食物。
我给留有尾巴弟的小青蛙准备了两个家，一个是放了很多水的游泳池，一个是放了食物的只有极少水的活动间。过段时间，我们要把它们放回田里，让它们去田里捉虫子，做庄稼小卫士。
春天，是艺术的摇篮。我在艺术节开幕那天。与同学们一同上台表演舞蹈。那个飞舞的我，那个爱做梦的我，在此刻让人感觉有种支离破碎的心酸。
这时看我，或许也是那样地无忧无虑。但小时候敢梦敢想的事在长大间显得那样遥远。当初做歌手梦的我，现在想起来觉得那已经是遥不可及的了。现在社会竞争如此激烈，精英也是层出不穷，会有我的客身之地吗？有时候，我真的怀疑所谓的梦想是否只在于它只能“梦”与“想”。
总是会为比赛失利的事情而沉闷很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己说“少在乎一些，失去的就少些。”而有人批评我的音乐，我总是在事后抹眼泪，然后想：是不是我太差劲了，我就不是这块料。越想越止不住泪水的汹涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到过一个视频，一个名人的讲座，他说：人没有理想是最可怕的，没有理想人生就没有了方向……理想是伟大的，追求理想是艰辛的，一定要敢于尝试。去尝试了，至少还有百分之五十的成功率，不去尝试就是百分之百的失败……
梦想就是这样吧！你不去尝试就是有任何的机会。即使我追求梦想会经历多次的失败，但我至少尝试了，体验了，我就在下一次更有经验了。
只会做梦的我不见了，有的更多的是成熟的思想。就算无情的风雨会一次又一次地带走我的希望，但我会竭尽全力地护住它。
*了，*了，开学的日期已经*在眼前了，此时的我还未准备好面对一个新新世界----去别的地方读初中。去了那边，我就不能再依赖父母，只能自力更生；遇到困难要学会动脑筋，不能总是遇难而退；遇到不懂的问题，不再是把它扔一旁，而是要尽力的去解决。也许，我必须学会脱胎换骨，学会成长。
妈妈不再像从前一样把我当小孩子，不让**这干那。如今，妈妈为了锻炼我，要**1/2的家务活。因为头一回干，难免会有些笨拙，总是帮倒忙。
在拖地时姿势不好，所以拖得不太干净；洗碗时手一滑，那些碗便四分五裂,还得让妈妈把厨房收拾一遍； 有时连最简单的整理房间也弄得一团糟。有时抚摸着皱巴巴的被水浸泡过的手，看着手上的伤痕累累，泪水就要夺眶而出，但我总咬牙坚持着。不经历风雨，又怎能见到彩虹呢？我知道我必须去学会应付生活中的事，必须学会独立，学会破茧而出。
现在，我做家务活已经渐渐得心应手，我坚信，自己一定能够自力更生，学会成长。
漫步在成长的道路上，处处开满鲜花，装点我成长的道路。就像我身边的人，他们用自身的花香感染了我的生命，在我的成长道路上，花香满径。
漫步成长路上，回首，有康乃馨带给我的温暖；品味，有金桂带给我的灿烂；展望，有昙花带给我的萍水相逢的喜怒哀乐。
——小学三年级作文－成长的快乐(五)份
在我成长的过程中，挫折、失败、喜悦和成功，他们像冰霜、像彩虹、像太阳……出现在我的生活中，与爸爸一起滑雪，让我体验到了成长的快乐。
生日当天，在这里看半山腰，都是雪，白茫茫的雪地上早已有了玩耍的大人和小孩。他们像一朵朵花儿从高空坠落我们满怀期待得进入了滑雪口，穿上了滑雪装，来到了滑雪的场地。
开始学*基本知识了。先学*内八字减速，在*坦的地方, 爸爸为我做起了示范，向前滑行，左脚与右脚脚尖向内扣，滑雪板缓缓地停了下来，, 我模仿着爸爸的样子，向前滑行然后左脚与右脚分开一些，滑雪板缓缓地停了下来，，滑雪也没什么难得。看着人们自如的在坡上滑行，我羡慕极了。爸爸看出了我的心思，建议我们也从坡顶向下滑，我急迫地拉爸爸乘魔毯来到了坡顶上。在坡顶向下看：“好高呀！"我胆怯了，身边的人也一一滑下去了，笑声洒在了雪地上，我挪挪脚，还是不敢向下滑，爸爸无论怎么劝，我都是无动于衷。爸爸只好一个人滑下去，一会儿便没了踪影。我只好把滑雪板拿了下来，这时，爸爸回到了我身边，微笑着对我说；"摔到了爬起来，一点也不危险，咱们比一比吧！”听到这句话，我惭愧的点点头。是啊，我和爸爸一起学的滑雪，爸爸都滑下去了，我还坐在这里，于是我双脚向内扣，滑雪板从坡上飞一般的向下滑，我忐忑不安，手脚努力协调配合.风越来越小了，不知不觉我已经滑到了坡地。真好玩啊！我油上去了好几次，渐渐地，我的胆子越来越大，我知道，我成功了。一转眼已经5点多了，我回到了家我迫不及待的把这件事告诉了家里的每一个人。
站在山脚下仰望高高的雪山，再想想生活中，同样有一座座山李连着我，让我成长。
破蛹而出，冲破一切向上，亦是一种成长。或许这个过程会辛苦、漫长，也很痛苦。
不觉看着自己，年年的轮回，也走过十四个春夏秋冬。过完生日后，更是感觉自己又大了一岁，有些不同了。人无时无刻都在成长，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜欢看着自己一步步成长的，我很欣喜地发现：哦，这又磨练了我；这又是个和以前不一样的地方……
那年，学着姐姐捧着一本书，大声地朗读着，读罢，发现什么也不懂，把书一扔，一溜烟又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，细细地品味着书中的内容，周围很安静。
那年，总喜欢早早做完作业，就下楼和小伙伴尽情地玩耍，似乎也很热爱体育；如今，却喜欢闷在家里，对于体育的热爱，也大大不如从前了，或者可以说若不是中考要加的体育分，我实在不想多碰它一下。
那年，什么都敢说，什么都敢做，大大方方指出别人的错误，也不管别人是高兴还是尴尬；如今，讲话都要先考虑一下：这样对不对，这样该不该。有时甚至还得违背心意……
列举下来，似乎觉得如今的我还没以前的好。是么。但想想其实不然。
那年，大大咧咧。总是一不小心，那个掉了，这个碎了，爸妈总是一脸无奈，而我却是一脸不屑；如今，做事自然更小心谨慎些，也分得清是非。
那年，总是不体谅父母，这个也要，那个也要；如今，懂得体谅父母工作的辛苦，也懂得分担一些。
……
成长后，更多的是肩上多了份责任。懂得担当，也成熟了些。那些记忆，似乎那么远，却也这么*，触手可及。也许人人都有个这样的童年，这样的成长，这样的现在，这样的快乐。所以说，我喜欢成长，愿意看到蜕变的自己，内心充满的是无限的快乐与满足。
破蛹而出，蜕变后，展现的，是微笑。我看到，她在笑。
不少差不多我这个年龄的人都会感到生活还是小时侯轻松、自在，所以生活似乎变得越来越乏味、无趣，烦心的事越来越多。而我今天就来讲一讲成长过程中的一些快乐的事。
这里我要说在成长的过程中你会得到一些什么东西，是更高级的学*用品？多几本有趣的书？还是几个电玩、电脑游戏？
还是先从得到的学*用品的角度来说说成长的快乐吧：有时或许父母看你喜欢，就把你喜欢的学*用品买给你，其中最主要的原因就是父母看你长大了，不再象小时侯不会用，反正类似于这样的事都与你的成长有关。一次，老妈看我象个大孩子了 ，认为也得给点东西鼓励鼓励，所以就把一支非常贵重的英雄牌钢笔送给了我。
我每年得到的书的数量与它本身的质量，也与成长的快乐成正比。记得小时侯，我得到的第一套系列小说《冒险小虎队》，以我现在来看，感觉很一般，之后一本一本的《鸡皮疙瘩系列》，也紧跟着放入我的书架，这个系列的书还不错；最后就是*段时间我最爱看的《哈利波特》系列，它们价格一本比一本贵，一本比一本好看。那么，在什么样的情况下可以得到新书呢？我的方法就是在父母面前表现表现，父母一看，钱没白花，自然会再给我买。而得到的前提是你必须知道书中讲的道理，要想知道含义那就要学*，而学*就是成长！
还有一方面就是电脑游戏之类的，但我可不是个在行人，就不再多介绍了。
我想说的是，“当一样样崭新而又高档的文具放入你的铅笔盒，当一本本贵重而有趣的书放在你自己的小书架，当一个个高科技游戏存入你的电脑，你会感到：成长不是件痛苦的事儿。”
在成长的过程中会有许多快乐的事。这些快乐会给你留下美好的回忆，当你长大后回忆起这些快乐的事时，会让你觉得世界是如此的美好，如此的精彩。
在家里，我拥有关心我、爱护我的好妈妈。在学校中我拥有许多好朋友，这些好朋友给我带来快乐，让我把烦恼一个个都抛到脑后，他们帮我解决困难，帮我解决烦恼，让我成为一只快乐的小鸟。当我有困难的时候，她们都会毫不犹豫帮我度过难关，让我快乐起来。让我认识她们并和她们成为好朋友，让我很快乐。
在课堂上，读书会让我知道许多的事情，也给我带来了许多的乐趣，让我懂得了许多的道理。在成长的过程中一定要读书，而且要读好书。在人生的过程中，读书可以积累知识，一点一点的积累就成了知识的海洋，有了知识就有了文化，文化越渊博，就越对国家有贡献。现在这个年代，人是不可以没有文化的，"落后就要挨打"，民强才能国富。明白了读书的重要性，就只有读好书、读一些有益的书，肯学*并且认真的学*，将来才能对国家、对社会做出贡献。
学*中，我认识了许多的老师，老师耐心地教我们知识，教我们读书写字，让我们学到更多的知识，让我们学到更多的道理，让我们学会自主学*，安排好作息时间，不用家长来告诉或催我们写作业。是他们让我认识更多的事物，是他们让我懂得珍惜……
在成长的过程中，让我快乐的事还有许多。在家里、在校园里，我所到之处都给我留下了美好的回忆，给我带来了无穷的乐趣，让我很快乐，让我在成长的过程中感到非常的快乐，非常的幸福。
在成长的路上，既有努力带来了的快乐，也有挫折带来的悲伤。发现生活中的点滴，就是挖掘生活中的亮点；感受生活中的花絮，就是品味人生的美丽。
初一上半学期的期末考试过后，我怀着忐忑不安的心情熬到了公布成绩的那一天。
我想：“就算考的再差，也一定要比上一次强一点啊！不然，让我如何面对各位父老乡亲啊！”
而现实总是那么出人意料。理科考得还行，文科考的较差。
每次考试成绩出来的时候，必然是几家欢喜几家愁。我看了看教室里的同学们，很多人趴在桌子上，闭上眼睛沉思。我在心里仔细分析了一下这次考试失利的原因。最重要的原因就是在考试中不够认真与仔细，在*常的学*生活中没有足够的积累与努力。
我无意中发现同桌的表情异常地冷静。我就开玩笑的问她：“怎么样？考得不错吧？”她回答道：“没有，比你差一点。”我说：“但是你看起来好像没有其他人那么伤心啊。”她*静地说：“哭有用吗？还不如乐观一点，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厉害，我很佩服你这种心态。”
回到家之后，我不可避免地接受了爸爸妈妈的“唾沫雨”，我开始思考一个问题：对考试失利应该保持什么样的态度？
最后，我的总结是：考试失利后 ，最重要的不是伤心，一个思考失利的原因，清楚自己的长处和短处，从而在以后的学*中继续保持长处，不断弥补短处。
其实，生活中的每一个小细节，每一件小事情，每一段“小花絮”，都会给我们意想不到的收获。
在考试中，对于考得不错的同学来说，是一种鼓励，是一份继续努力的动力；对于考试考得不理想的同学来说，是一次明白自己短处的机会，是一个改过自新的时机，也能让我们不断成长。
采撷成长的花絮，享受成长的快乐!
——小学三年级作文：光辉优选【5】篇
下午，体育课下课后，我们在篮球场静静地等待。“砰，砰，砰······”比赛还没开始，运动员们就已经开始运球热身了。
比赛刚开始，我方男队就已进入状态。陈非易的眼睛死死地盯着球，如同一只饥饿的野兽看见了满桌的美食似的。球刚落到五（4）班的人手上，陈非易他猛扑过去，成功地把球抢了过来，便马上朝篮筐的方向跑，到篮筐附*，正准备投篮时，五（4)班的球员左抵右挡，就是不让陈非易投球。陈非易左躲右闪，紧紧地抱住球，就是不想让五（4）班的人夺走。他终于找到了一个可以投球的机会，赶紧把球向篮筐投去。“哎！”我们班响起了一阵叹息声。陈非易投的球正好砸在篮筐上，差一点儿就投了进去，这实在是太可惜了。
但是，我并没有泄气，我大声地喊道：“五班，加油！五班，加油！”我喊了好一会，边上部分的人也跟着喊了起来。比赛时间一点点地过去了，我也渐渐坐立不安了，心情就像“十五个吊桶打水——七上八下”。五（4）班进了好几个球，可是我们班一个球也没进，怎么会这样呢？ “嘟！”比赛结束了，5:0，我们班输了。不过，我不怪他们，他们也尽力了，我不注重结果，只注重过程，他们只要努力了，尽力了就好。
在比赛前，我听到钟老师跟四班仁老师的谈话。“其实五年级一班，四班，五班，六班打球都厉害。说厉害，五班最厉害，他们就是不经常来练······”是啊，熟能生巧。其他班的球员们天天练，天天练，球技也日益增进。所以他们在球场上就如鱼得水，强得无人能挡。我们班如果以后能勤奋练*，我相信一定会赢，冠军就是为我们班量身定做的。
比赛是重要，可是精神上的胜利更重要。如果我们班的队员们天天练，就能够和他们一样厉害，甚至能够超越他们，比他们更厉害。如果别人付出十倍汗水，努力，我们就要付出二十倍，三十倍······只要我们付出了，就会有收获。我相信，我们班一定最棒的！
童年真好，无忧无虑，欢声笑语无处不在。童年好似一个照相机，每一个镜头都拍下了甜蜜的微笑；童年仿佛是一个故事屋，屋里记录了许多小时候的点点滴滴；童年是一种珍惜的回忆，是每个人心灵深处中永不抹去的记忆……童年时做的，学的事情中，也有着令人受到深刻启发的，我那件事就给我一生的启发。
才上一年级时，总能看到大哥哥大姐姐在那玩滑板，可神气了。你不知道，他们的玩法多着呢，什么“神龙摆尾”、“一步登天”、“蹲步如行”、“飞速如影”。这些招可不是那么好学的，是要经过不断训练而成的，熟能生巧，就能学成。他们左一弯，右一弯，来个急速大转弯，还用滑板上楼梯，后脚踩重，前脚又往楼梯上放，像耍杂技似的。每当我看见，总是心花怒放，心里痒痒的，也想试试。妈妈看到我这架势，说我快成小小痴迷了，笑了笑，便答应买滑板了，妈妈万岁！过了一会儿，妈妈带来了个大块头——滑板，我急匆匆地跑下楼，妈妈在后边不停说慢点慢点。来到楼下，我迫不及待的想试试，我把手先扶在墙上，然后学着他们的样子，两脚踩在滑板上。可刚踩上去，滑板就像脱缰的野马，身体不*稳，向前一倾就和地面来了个“亲密接触”，看来心急吃不了热豆腐，我还得心情缓下来，慢慢学。我拍拍身上的灰尘，重新站起来，心想:不能像刚才粗心莽撞,要重新开始。我扶着墙边慢慢地滑起来，非常谨慎的看着滑板生怕哪里出错。我一次次的训练着，又紧接着一次次的跌倒，但我却从未想过“放弃”两字。终于，在我不断训练下，滑板听从了我的指挥。瞧，我左脚先踩在前头，右脚再一蹬踩在后头，轻松地滑了起来，我还学会了“神龙摆尾”呢！身体配合两脚，在地上滑了一个s形，妈妈竖起大拇指对我啧啧赞叹，我心里比吃了蜜还甜。在那一刻，我明白不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路上不可能是风*浪静，只有经历过种种磨难，才能到达胜利的彼岸！
童年的快乐中有喜有泪，这样才是最好的。
当我得知英语成绩的那一刻，脑后觉得翁的一下，忽然觉得这是梦，我狠狠的掐了自己一下，事实告诉我这是真的，可怜的英语分数让我伤心透底，泪水又一次的从我眼下流过，我亦不知这是第几次脆弱了，我真的很害怕，我知道这一次失败不算什么，可还是很伤心，毕竟这对于我来说是一个天文数字，也许它只在噩梦中出现过，可是他在现实奇迹的出现了，而我，又不得不承担后果，我真的慌了，母亲没有说我，依旧在我耳边轻轻的安慰，他希望我能在这次考试里学到些什么，我自己也反反复复反思了自己失败的原因，也许是我真的还没有太努力，说实话，我不算特别喜欢英语，所以我现在要做的事是要把英语努力想象成一个美少女，我需要对它产生兴趣，一切事物都是要在兴趣中获得实际行动，下一步就是课堂上的45分钟，也许我还是没有对老师讲的了解得很透彻，也许我真的缺少死缠不放刨根问底的精神，但从今天起，我要对自己负责，对英语老师负责，对那么多关注我的人负责，我知道英语老师一直很关心照顾我，忽然觉得自己好对不起她，那么惨的分数也许会让她失望吧，更可恶的是，要单单只是我考的惨吧也就罢了，那些*时和我并肩作战的姐妹们竟然也被扼杀在萌芽之中了，班级分数少得可怜，大家都说这次题量大题难，但后来想想，我们也有不对的，我们没有好好审题，没有很认真的去完成该做的，我希望大家能一起努力，我很期待着我们能很高兴地迎接下次英语的辉煌！加油，总是会有回报的！现在觉得心情好多了，今天忽然有三个感慨：
（1）不要只做有兴趣的事，要抱着有兴趣的态度做一切该做的事
（2）有家的感觉真好
（3）气馁是解决不了问题的，不要哭过就什么事都没有了，要让自己哭得值得，哭得有分量，那两滴眼泪也是自己辛辛苦苦补钙又补铁养出来的，要对得起他！
加油，妈妈在后面支持着我，老师在我身边鼓舞着我，不要让他们失望，不想哭，就别做能哭的事！加油加油加油！我一定会努力的！一定
她的脸颊上泛着红，一头齐肩短发更显自然，他在跑道上飞驰，充满阳光和魅力。
阳光明媚，天上飘着白云，清风从我耳边拂过，好清爽！现在已是放学时间，老师照常放学，我走在回家的路上，太阳的光芒洒向草地，突然，我的脑海里浮现出作业！是作业！我落在了教室里！此时的我焦急难耐，一个箭步冲向了回学校的路。来到学校大门，我暗暗自喜，幸好保安还没有关门，我们的教室必须要经过操场，我顺着操场走向教室，突然……
“是她！她怎么在这里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息，估计是在准备起跑。“她跑步这么慢，怎么可能。”我小声说道。我躲在草丛边，观察着一切，两分钟后，她系上了鞋带，走上了跑道，此时的她与往常不同，更加充满魅力。不一会儿，她跑了起来，双臂大力摆动，脸上的表情充满了自信。
我不敢相信，此时的她比*时更卖力，更努力。不一会儿，她停下，看了看胸前的秒表。“这么慢，再来一次，加油！”只见她调好秒表，又开始练*。为了跑得更快，她早已满头大汗，但她依然坚持不懈，尝试了一遍又一遍……
不知过了多久，她的衣服也湿透了，但她还是仍在努力练*，我在一旁看得入了神。
以后的每一天我都会看到她努力在练*，她是那么认真，那么的充满魅力，这种魅力，不是外表上的，而是从心底里由内而外散发的。
终于，在运动会上，她取得了第一名的好成绩。没有人知道成功背后的艰辛，只有她明白。
那一刻，她站在领奖台上，激动得说不出话来，脸上满是喜悦，那一刻的她充满魅力，那么美，那么阳光。
有了友谊，总是被黑暗吞噬，太阳一定会回来，有了友谊，纵使身陷沙漠，还有希望的绿洲出现。有了友谊，冬雪也会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
还记得，初相见。吵闹的人群不是我喜欢的场所，只是喜欢独自一人坐在安静的地方享受着身边的每分每秒，不知是天意还是无意，我在图书馆里看书，碰巧遇见了你，给了你一个小小的微笑。当我走进教室，才发现原来你是我的同班同学，我坐在你旁边，你一言我一语的交谈了起来。从此，你我的友谊之花便绽放了。原来友谊就是一个微笑。
在不知不觉中，我没已经度过了一个单期，这周是学校定的模拟期末考试，而我很不辛，因了我盼了几个月的生日也恰巧在这一周。当别人都在为考试做准备时，我却在烦闷我的生日没人庆祝。不知道细心的你却早已安排好了一切，当我在生日那天收到无数份精美的礼物时，我最想做的事便是拥抱你，相拥时刻，我的眼泪悄然落下，但它折射出了是我们的点点滴滴。从此，我们的友谊之花更加绚烂。原来，友谊就是一个小小的拥抱。
天空还是昨日的天空，云彩却不是昨日的云彩你，真正的却统考即将降临。学*的压力让我有些喘不过气，往日形不离影的我们也渐行渐远，下课时，班级一片死寂，没有什么欢声笑语，也没有……也许，细心的你发现了我的不愉快便递我一张卡片，上面写着：加油吧！我与你同在！这一刻，我的心彻底被击中了。我一定会珍惜我们之间的点点滴滴。原来，友谊就是一张小小的卡片。
友谊是人人向往的东西。只要有了友谊一切都会春暖花开。友谊，就是一个微笑，友谊，就是一个拥抱，友谊就是一张卡片。现在，我读懂了友谊，友谊，就是一盏明灯，指引我们前行，友谊就是一个火种，可以温暖我的心，我读懂了友谊。
——小学三年级冬天的作文优选【5】篇
家乡的冬天虽然没有鸟语花香，但它还是很美丽。
家乡的山在每个季节都各具特色。春天是新生的绿，夏天是旺盛的绿，秋天是灿烂的黄，冬天则是四季具备，有翠竹的嫩绿，松柏的墨绿，银杏的金黄。它们使人们彻底改变了对冬天的`看法，原本是万物枯衰消散的时节，可现在确实五彩缤纷，充满色彩，变得更加美丽。
冬天虽然看不见百花争艳，听不见小鸟的鸣唱，但是它非常的宁静，在这万籁俱静的季节里，更能感受到家乡的美丽，在这个季节中听到的声音好像都比*时要好听一些，所有的景色都要美丽得多，即使只是一棵普通的松柏，在*时它是多么的不起眼，但在这衰草连天的季节里，一点绿色显得那么的清新。使人们在这个寒冷季节里更能体验到生命的美丽。在冬日里，同学们喜爱在阳光里活动，课余，整个校园欢声笑语。今年，让人期盼已久的雪迟迟还不来到，但愿在放寒假之前下一场大雪，好好打一次雪仗，那才痛快呢!
冬天是一个寒冷的季节，但在这个季节中更能感受到温暖。当暖暖的阳光晒在身上时，甚至比在烤火炉时更暖和，当一家人在火炉旁谈笑一种幸福的感觉涌在心头，不时传来一阵阵暖意。冬天是美丽的，我爱家乡的冬天。
数九寒天的冬日，早上我打开门，一股寒风就吹了进来。我说：“真冷啊！”我迅速地刷牙、洗脸。背起书包就往学校跑。
在去学校的路上，我看见大树被大雪压弯了腰，像一位老爷爷。我还看见房子上都是雪花，就像夜里盖上了被子。
到了学校，我把书包放在椅子上就赶快跑道操场和小朋友们玩耍，有人在堆雪人，有人在玩“滑冰”和“滑雪”，还有人在打雪仗。我和小伙伴们玩的可高兴了。
今天的`时光真美好啊！
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷，我很温暖。
在我们学校，冬天的早晨雾蒙蒙的，可是我喜欢极了，因为在这么冷的天气里，老师很关心我们，连一次小测验都会征求我们的意见：要早上测还是下午测？我们小朋友异口同声地告诉她；“下午”。老师就是这么好说话，因为她怕把我们嫩嫩的小手冻僵。课间休息，老师也会陪我们玩各种游戏，如：跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等，不仅好玩又开心，还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了，高兴了，听课也更用心，每天老师都笑嘻嘻地来，乐呵呵地回去，我们的心更热乎了。
冬天不冷，有小朋友们的陪伴，有老师的关心，我们是温暖的。
冬天带来一阵阵凛冽的寒风，但同时也给我们带着了欢笑，因为，寒风往往带来大雪，大雪虽然寒冷，但小朋友们可以在家长的指导下堆雪人、打雪仗。
冬天也有着成长、超越、聪明、机灵等意思，为什么我这么说呢？因为雪人多像一名孩子，他会在家长的培养下聪明机灵、健康成长、不断超越！
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的项目，所以冬天也是最休闲的一个季节。
在冬天，无论到了哪里，你都会听到人们的欢声笑语，我喜欢冬天，你呢？
昆明的秋天来得很晚，冬天就来得晚了。
现在已经是十二月份了，可院子里还是一副秋天的景色。金色的树叶，火红的枫叶，暖暖洋洋的太阳，让人们都忘了现在早已是冬季了。
秋天的景像并没有骗过动物们。我的小松鼠早就用碎布给自己造了温暖的小窝，钻进去开始休眠了。还有我的小乌龟也不吃不喝，开始冬眠，就连池塘里的鱼儿也一动不动，停在水里晒太阳。大自然的考验，让他们变得很聪明，早早地就知道冬天来了，给自己做好了过冬的准备。
我渴望的冬天是这样的，天上下着鹅毛大雪，地上厚厚的积雪漫过了膝盖，我高兴地把积雪踩得咔嚓咔嚓响，身后留下一串深深的脚印。我要用积雪打雪仗，堆雪人。
我睡在温暖的被子里，梦见了我渴望的冬天，我知道冬天真的来了。
