曾经听一个朋友说过这样一件事，说他有一次抱着许多书去阅读室还书，却一不小心把书散在了地上。他慌忙对图书管理员说：“对不起，太对不起了，我……”图书管理员却说：“没关系，同学，我来帮你。”说着就来帮他捡书。他感动得结结巴巴地说：“谢谢！谢谢！……我，我……”图书管理员温柔地说：“我妹妹也爱看书，可是她脚不好，拿不了很多书，我希望她有困难的时候也有人能帮助她。”我听了这个故事，心里温暖了很久。
有一次，我去公园游玩，看见一个小男孩扶着一个看起来像初中生的'女孩，那女孩两眼无神，走路慢悠悠的，生怕撞到什么。这时，一个低头看着表，匆匆忙忙的男人走过来。姐弟俩正准备让开，可姐姐走得慢，还是被那男人撞倒了。男人这才抬起头，对姐姐说：“对不起，您……您没事儿吧？”姐姐笑了笑，说：”没关系，这是我弟弟，他做事毛手毛脚，我只是希望他做错了事，也能得到别人的宽容！”
要是生活中多一些这样的人，我们的世界不是会变得更加美丽吗？！
在人善良的心是金银做的，在人将心比心的心是用钻石做的。还记的炎热的夏天，我回了家地不求质量的把作业写，急的跑到阳台去拿自行车。说：“宝宝你去哪？”我说“，我作业了，我去玩一会儿自行车。”“好的'。”说。骑呀骑，只听到在叫我，“含含，你快回来。”我模模糊糊听在叫我，急的跑回家。一不摔倒了。我一边号啕大哭，一边捂着胳膊。我拿开了手，一看手都染上了血迹。看见叔叔走，他地跑到面前说：“孩子没事吧。”
“叔叔，我没事。”“你看你，还说没事。你流了血？”霎时，眼泪疼的泪，委屈的泪，感动的泪。叔叔说：“来，我背你。”我拒绝。叔叔蹲，地往上起，把着脚，往上一提，叔叔也站了。我不好意思的说：“叔叔，真起，给您添了多的麻烦。”
“孩子不用客气，你真轻，背你真是小菜一碟。”就聊了一道，终于家，诉说刚刚的情形。我说：“您真是好人，善有善报，恶有恶报。”年轻的叔叔用关系的眼光看，就。听了故事感人吧，真是“老吾老，人之老；幼吾幼，人之幼。”
我听老师讲过这样一件事：老师原来在河套酒业工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大学毕业的`老师，所以她认为和他们没有共同语言，但是有一个同事不同，和她很投缘，老师也不知道为什么。这位同事放假都会回宁夏，回来时会给老师带点东西，安慰她，在危机时老师会及时帮助她，是她的及时雨。
记得一天，科学老师给我们上课，一开始课堂很安静，掉一根针都能听见。到最后，就变成玩手机、说话、看课外书、画画……反正干什么的都有，老师非常生气，对我们大声喊到：“都去外面跑操。”我们只好去跑操。喊着口号一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了无数圈后，老师见我们说不出话来，就把我们叫回来说：“你还我一个安静的课堂，我还你深奥的知识。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会对朋友有一份敬爱、对老师增加一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
一个风和日丽的下午，小动物们都在图书馆悠闲地看书。
正当小兔看得非常入迷时，来了一只小刺猬。小刺猬刚坐一会儿，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一声：“啊！”边叫边像离弦的箭一样跳到了离小刺猬一米开外的距离。
小刺猬连忙对小兔子说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子挠了挠头说：“没关系，其实你也不需这样，我相信你不是故意的。”但是小刺猬知道它继续坐的话又会扎到小兔子，它沮丧地对小兔子说：“谢谢你，我还是把书借回家看吧！”
眼看小刺猬就要走了，小乌龟叫住了它说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬回过头问小乌龟：“小乌龟，谢谢你的`好意，我会扎到你的，还是算了吧！”小乌龟捂着嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地问：“你笑什么呢？”小乌龟说：“我身上有壳，你不要怕，它是我最好的盾牌，我们俩坐一起最合适不过了。我们将心比心，互相帮助，这个世界才会更温暖。”小刺猬听了这句话，顿时热泪盈眶，仿佛有一股暖流缓缓流进了心房。终于，小动物们都能认真地在图书馆看书学*了。
小刺猬开心地过完了这一天，它决定以后也要像小乌龟那样帮助别人。
将心比心，是人间不可缺少的传统美德。它看不见，摸不着，但它的种子悄悄地隐藏在人们的心理，生根发芽。
曾经，我看到过一则新闻：一个人开着车，到银行存款，他手里紧紧握着两万块钱，生怕别人抢走。一想到自己心爱妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的上扬。谁知，天有不测风云，就在他下车的一瞬间，一阵大风刮过，混乱间，手不经意地一松，纸币便“炸开了锅”，漫天飞舞。有的飞到了店铺的招牌上，有的飞到了行人的脑袋上，还有的干脆直接躺在了马路中央……
那个人傻眼了。他没想到自己多年辛辛苦苦攒的血汗钱一下就灰飞烟灭。那些四处乱飞的'钱如刀子般刻在他的心上，又好似千万只虫子在咬他的心。旁边的警察看到了这一幕，赶忙出场维持秩序。周围的行人不假思索地跑到马路上，追回那些“嚣张”的钱。只见那人抹了抹被泪水模糊的双眼，冷静了下来，也跟好心人们一起捡钱。大家纷纷在大风中跳起，追赶，手舞足蹈地收回了第一张，第二张……直至见捡回了一万八千多元。
是啊，如果世界上多出一位将心比心的人，那么同样的就会多出一份暖心的关爱，如果全世界每个人都能将心比心，那这无数爱心凝聚必将震撼所有人的心灵!
——将心比心作文350字 (菁华3篇)
三月的一天，我大姨得了重病并做了手术，家里大姨父又要上班还要照顾她，所以没有家人全天照顾大姨，最后，家里人决定让我妈去。
我整天做作业都得我妈陪着，对于她要去湖州照顾大姨的事儿，我当然持反对票，不过，我反对的理由也是很多很多的。首先，如果我爸要打我的话，她可以替我解围，总而言之，我就是不想让妈妈走。可是，话说回来，我应该让妈妈去，因为从我出生到现在，有多少我心爱的礼物都是大姨送的，而且二年级的暑假时光就是在大姨家度过的，而且那时候大姨已经生病了，可就连她自己都不知道，她每天晚上还都带着我去溜冰，有时候我练得好了，大姨还请我吃哈根达斯呢！我的一些衣服也是大姨给买的，每次去湖州就像过年一样，回想起这些事，我又有什么理由能不让妈妈去照顾大姨呢？因为我生病住院时，大姨都问我怎么样了。有时间还会来看望，于是我就同意让妈妈去了。
下次遇到这种情况真应该为别人想想，再想自己的看法对不对再下出结论。
将心比心，是人间不可缺少的传统美德。它看不见，摸不着，但它的种子悄悄地隐藏在人们的心理，生根发芽。
曾经，我看到过一则新闻：一个人开着车，到银行存款，他手里紧紧握着两万块钱，生怕别人抢走。一想到自己心爱妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的上扬。谁知，天有不测风云，就在他下车的一瞬间，一阵大风刮过，混乱间，手不经意地一松，纸币便“炸开了锅”，漫天飞舞。有的飞到了店铺的招牌上，有的飞到了行人的脑袋上，还有的干脆直接躺在了马路中央……
那个人傻眼了。他没想到自己多年辛辛苦苦攒的血汗钱一下就灰飞烟灭。那些四处乱飞的钱如刀子般刻在他的心上，又好似千万只虫子在咬他的心。旁边的警察看到了这一幕，赶忙出场维持秩序。周围的行人不假思索地跑到马路上，追回那些“嚣张”的钱。只见那人抹了抹被泪水模糊的双眼，冷静了下来，也跟好心人们一起捡钱。大家纷纷在大风中跳起，追赶，手舞足蹈地收回了第一张，第二张……直至见捡回了一万八千多元。
是啊，如果世界上多出一位将心比心的人，那么同样的就会多出一份暖心的关爱，如果全世界每个人都能将心比心，那这无数爱心凝聚必将震撼所有人的心灵!
将心比心作文450字
一天我学了一篇课文，叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中，我知道了生活中如果能够将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中，往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事，是发生在我们身边的，一次我坐公交车去奶奶家，正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚，随后老人忙说：对不起，不好意思！而年轻人却大声嚷到：你这个老头，踩住我的脚说声对不起就行了？我这双鞋是名牌的，你说怎么办吧？老人听了火了，便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想：我们每个人都有不小心的时侯，也会有老的时候，这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗？如果等他老的时候遇到这种事怎么办？如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声：没关系。那么这件事也就会*息了，更会圆满的画上一个句号。
在生活中，我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方，那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样：只要人人都献出一份爱，那么世界将会变成美好的人间！
——将心比心作文350字_小学生作文实用五份
将心比心作文450字
婆婆讲过这样的一件事：有一次她去买米回家时，在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。
当婆婆向他道谢的时候，他望了望说：我的妈妈和您的年龄应该差不多大，我也希望她遇到这种时候，也有人为她抬米。听了这件事，我的心温暖了许久。
一天，我陪父亲去了一个发廊剪发。只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。我正想抱怨几句，一抬头却见到了父亲*静的眼神他正在注视女理发师额头上密密的汗珠，我不禁地收住了即将说出的话。只见父亲轻轻地对女理发师说：不要紧，再来一次。第三次果然成功了。那位女理发师终于长出一口气，她连声说：先生，对不起。我是来实*的，这是我第一次给别人剪发，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您剪了。
父亲用另一只手拉着我，温和地对她说：这是我儿子，梦想是成为一名出色的理发师。我真希望他第一次为人理发的时候，也能得到客人的宽容和鼓励。
听了父亲的话，我的心仿佛充满了温暖。
《将心比心》这篇课文主要写了两件事。第一件事是讲阿姨给奶奶开门，奶奶向她道谢的事。第二件事是讲护士给母亲扎针，扎了两针没扎进血管，然后我要责怪护士，被母亲拦住，母亲却鼓励护士的故事。如果换上我，我一定不会将门打开，等后面的人进去我再进去，而会自己进去以后就把门关上。可是我读了这篇课文，看见这位阿姨主动让人先过，自己再过。读到这里，我心里觉得非常不舒服，因为以前别人把我的衣服弄脏了，我就一直骂他，责怪他。第二件事如果也换上是我，我看见护士给母亲扎了两次针还没有扎进血管，一定会责怪她，以后再也不来这里扎针，可是当我看到妈妈不但没有责怪护士，还鼓励护士，我才意识到我以前的做法是不对的。以后不能再做自私的事情。
反正，我以后一定会做一个宽容，善待他人，能够将心比心的人，比如；在公共汽车上给爷爷，奶奶让座位，在书店里不大声吵闹……总之，我以后一定会为别人想一想，做一个将心比心的人。
今天我们学*了《将心比心》这一课后，让我明白了对别人要宽容。理解尊重。人与人之间互相关爱，互相帮助，那么会得到别人对你的尊重，对你的一颗温暖的心。
生活中也有许多将心比心的事，在我们的小区里有一个小女孩，我和她是领居。一天一位老奶奶走过，手里提着许多东西，我走过她身边，老奶奶正吃力的上楼梯。这时，那个小女孩走到老奶奶身旁对才奶奶说：“您好，我帮您拿东西吧！我很轻松，不会累，”老奶奶笑**地把东西给了小女孩，她们提着东西一步一步上了楼梯，我心里感到万分温暖，尊敬老人是多么的令人高兴，这一刻，我想是我一生最开心，最快乐的一刻。小女孩对老人的关爱，永久记在我心里。
这天，晴空万里，我等着公交车，有个小女孩，她拿着信封，给小区每家每户送信，我走上公交，看到她那弱小的身体，心想：这么小就送信，会不会出什么危险啊！我都这么大还不敢独自走出走。”这时到了一个小区，小女孩下了车，一家一户的送信，头上有了许多汗珠，我看了心里很感动，不由得说：“小姑娘，你不累吗？”小女孩脸上露出了笑容，说：“我不累，我给他们服务，我很快乐，当看到别人开心，我也开心”。
人与人之间尊重、信任，那么社会会多么和谐。
在日常生活中，我们常常会碰到这样一些情况：在家的时候，别人有事找父母亲，父母亲不在家；班里的某个同学生病了，好多天不能上学。在我的生活中，也有这样一些事。
我们班的饮水机已经坏了好几个学期了，喝不着水，像云南特旱似的。突然，四年级下学期开学的时候，宋远志的爸爸和妈妈花钱为我们班买了一台崭新的饮水机，不要我们的钱，还能喝上温开水，我的心里顿时温暖了许多。听说是在一次家长会上，老师说让家长筹备资金买一台饮水机，然后宋远志的家长说：“我来买吧。”然后，这台饮水机就在我们教室了。
这个世界上还有一些不好的事，在我身边就有这样一些事。
记得那时我还在幼儿园。我有一辆骑废的自行车，想找收破烂的卖了，停在楼道里。有一天我们去散步，突然看见一个送水的人拿着我的那辆骑废的自行车。妈妈拦住了他，说：“这是我们的自行车！”
“我从楼道里捡的，你们管不着。”那个人说。
“送水就好好儿送吗，干嘛还拿我们家的车？”
“……”
最后，我们把他带到门卫处理了，也把那辆车子还给我们了。我要给他提个意见：不要私自拿别人的东西。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
今天，我们学*了一篇课文，名叫《将心比心》。我在预*时，问妈妈将心比心是什么意思，妈妈说，就是人与人之间互相关爱的意思。
课文内容主要讲了两件事。第一件是：一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松开。第二件是：一天，我陪患病的母亲去扎针，护士小姐扎了两针也没扎上，我要抱怨几句，母亲却*静的安慰小护士，第三针果然成功了。这让我想起了我*时的做法，有一次，我和家人去酒店吃饭，我进了电梯就按下了关门键，眼看有人要上来，可电梯已经关上了，他们只能等下一班。如果我进去后，看还有没有人要上，他们就不用再等了，以后，我一定改掉这个坏*惯。
这些事情正如文章里说的：如果我在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，也正如孟子所说的“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。
——读《将心比心》有感作文350字汇总5篇
今天，秋高气爽，我们学了《将心比心》这篇课文。
课文主要讲了：有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨，帮奶奶推开了沉重的大门，直到奶奶进去去后才松手。一天，我陪母亲去医院输液，年轻的护士们打了两针都没有扎进母亲的血管里，只见针眼处鼓起青包，最后，在母亲的鼓励下，第三针成功了！
这篇课文告诉了我们，当别人有困难而且需要帮助的话，我们应该站在别人的角度思考，想一想要是自己有困难时自己的心情是什么样的。其实，在我们身边，也有很多例子是关于将心比心的。
有一天，我和伍月一起上足球班。可是，到了那儿，伍月发现他足球忘带了，迫不得已，伍月只好借我的足球用一下。我想：要是我没带足球，自己的好朋友又不肯给我，我一定很伤心。想到这儿，我把自己唯一的足球借给伍月，后来当我有困难时，伍月都非常帮我，我想这就是将心比心得来的吧！
是啊！如果我们在生活中将心比心，就会对老人献出一份尊重，就会使人与人之间多一些宽容与理解，让我们从现在开始行动吧！
今天我们学*了第8课《将心比心》，这 篇课文使我明白了一个道理：做事时，一定要为他人找想。
课文讲了两件事：一件是“我”的奶奶对我讲，有一次她去商店，一位阿姨为她开门，那位阿姨说自己的妈妈和“我”奶奶差不多大，希望也有人为她开门。第二件是“我”和母亲打针，扎了两针也没扎进血管，母亲说：“不要紧，再来一次！”结果果然成功了。护士说：“如果没有阿姨的鼓励，我就不敢再扎了。”母亲说“我”也将面对第一个患者，希望我也能受到鼓励。
课文的道理是：如果我们能将心比心，人与人之间就会多一些宽容和理解。就像，我做公交车时，总喜欢坐在前面，但是如果上来年龄大的爷爷奶奶，或抱着小宝宝的叔叔阿姨，我总会第一时间给他们让座。我想多年以后，我希望有人为我的爸爸妈妈让座。
人人为我，我为人人。如果我们在生活中将心比心，人与人之间就会少一些争吵，多一些温馨。
今天，我们学*了课文《将心比心》。课文的主要内容讲了“我”的奶奶和妈妈经历的两件小事：奶奶去商店时，一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她道谢，阿姨说自己的妈妈也是这么大年纪，希望也有人这么帮助她。妈妈在医院输液时鼓励实*护士扎针。“我”听了深受感动。
我读完课文后想：是呀，如果我们在生活中都能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对比自己小的孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。回头想想自己，有时却没做到这些。以前，我和朋友总为一些小事斤斤计较而争吵，吵完后，我们就几天不说话。一直到我们都知道错后，才又和好。我以后一定要对朋友多一些理解和宽容。
还有，我对父母也时常抱怨，嫌妈妈罗嗦，有时偶尔还顶嘴。想想真不应该，父母养育我花费了多少心血呀，我却这么不懂事，不理解妈妈的苦心。我以后一定好好爱爸爸妈妈。
古代大思想家孟子有句话说得好：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之！如果我们在*时多体谅别人的困难，尊老爱幼，互相理解，那么我们的生活会更和谐，更美好。
昨天，我学*了《将心比心》这篇课文，让我明白许多人生哲理。
我读过这篇课文后我知道了奶奶去商店的时候，走在她面前的一位阿姨推开了沉重的大门一直等到奶奶跟上才松手。还有一次是我陪患病的母亲去输液，护士阿姨给母亲扎了两针都没有扎进去，妈妈却鼓励阿姨，第三针果然成功了。让我明白了拿自己的心去比照别人的心，遇事设身处地得替别人着想，要有宽大，有气量，不计较不追究的心。把一件事做的不好，要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容鼓励别人，善待别人就是善待自己，宣扬了中华民族的传统美德。在日常生活中，在我们乘坐的大巴时看见老爷爷和老奶奶要主动让座，这就是一件好事，为他人着想。
当你看见一位老奶奶要过马路的时候，你就应该扶着老奶奶过马路。或者是你看见一年级的小妹妹摔倒了，你就要主动把下妹妹扶起来，就是将心比心，以心换心的意思。我们总是希望别人善待自己，殊不知”爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。“那么如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增添一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
我们班上有个别同学会突然在课堂上发出一声怪叫，引来同学们的一阵哄笑，当这个同学为他的“杰作”得意时，他是否知道，他是在影响其他同学上课，也影响了老师讲课，如果不是他而是别人这样做，他又会怎么想呢？这让我联想到我们刚刚学的课文《将心比心》。
“将心比心”是一个成语，意为“已所不欲，勿施于人”。这篇文章以“将心比心”为题，通过两件事来说明这道理，第一件事讲的是奶奶去商店，在她前面的'阿姨推开沉重的大门，一直等奶奶跟上来才松手，当奶奶道谢时，这位阿姨说她的妈妈同奶奶的年龄差不多，她希望她的妈妈遇到这种情况也人为她开门。第二件事是作者陪母亲输液，扎了两针也没扎进去，后来在母亲的鼓励下，护士终于扎进去了，母亲给护士宽容和鼓励，让护士增加了信心，放松下来。
将心比心，以心换心，我们总是希望别人善待自己，都不知道首先要去善待他人这个道理，假如一个只顾自己痛快，不顾别人的感受，那他又怎么期望得到别人的关爱和尊重呢？所以当我们在做事时都要想想假如是别人这样做，你会怎样想？
——将心比心优秀作文(10)份
爸爸和妈妈时常教导我：“在做事情的时候，要多站在别人的立场去分析的事情，起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比年龄小的人，要懂得礼让，做尊老爱幼的好孩子。”听了教导，我的心温暖了许久，我立志要让优秀的好孩子。
我记得有一件往事：有一年的`春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的都谈，就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，白吃一餐啦，原来都还结帐就回来了!”我正想也附和高兴一下的时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把单给结了，不然这张单的服务员就惨了!”于是以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了!”爸爸笑笑口说：“这顿吃了才几十块钱，你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还连累你工作都没了。将心比心，我从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到情况时，也有人为而不走单，我不会连累你我而受罚的，一人做事一人当嘛!听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。
是啊，在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处充满阳光的。我爸爸是非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，我觉得诚实于一大笔财富。
关心，担心，放心，忧心等等的心，但唯独将心比心，最有重量。
有一次，我在路边闲逛，突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶，唱着山歌向她家的田地走去，不知什么事，她把自家旁边的水沟给堵上了，过了一会儿，嘴上还念叨着：她家的庄稼年年比咱家好，现在我把她家的水沟给堵了，我家的庄稼就能喝足水，长得旺了。
过了几天，原先地里庄稼长得非常好的主人来了，看见她家的地没水了，庄稼也枯了，在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼，咦，她家今年的庄稼长得比我家旺了。她说着，不禁瞅见咱家的.水沟给堵上了，又气冲冲地说：哦，原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。随后她先将咱家水沟挖开通水，然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。这时，那个老奶奶来了，看见这一切，连忙赶过来，把另一位老奶奶的锄头拿下，然后互相打了起来，也就过了不久，她们的丈夫也来劝架，终于劝下了她们，名自回家了。
通过这件事，我悟到：如果她们能将心比心，不这样吵吵闹闹，能理解宽容别人，那也不会使她们两家受到庄稼枯萎，吵架等事情了，所以，我们以后在生活中要做到将心比心，理解他人，宽容他人！
记得小学学过一篇课文就是将心比心，那时候总是不明白这个成语到底是什么意思，长大后懂得了，人就是要换位思考。我很讨厌网上总是在说街头都是些骗子自己的爱心被骗了以后看见乞讨再也不敢给钱了，就算是骗子怎么了，你施舍给他的一定是你自己力所能及的小钱，说到底能沿街乞讨的都是社会最底层的人，我不是什么土豪，我也许给不了别人太大的帮助，但是我希望我可以以自己有限的能力去帮助别人，就算物质上无法改变他的生活状况但是能让他心里觉得这个世界是温暖的。
有时候真的最受不了看的一些弱势群体，总会在想如果换做是我我心里会是什么样的心情，每个人都有被尊重的权利，生命只有一次，本都应该好好体验人生，可是有些人的遭遇是他们自己无法选择的，我们比他们幸运些，就多帮帮他们吧，让这个世界上少些可怜的人们吧，现在的人都太冷漠，做人要以慈悲为怀，多做善事，不求有好报，帮助别人的同时其实自己是很快乐的。
早上，我一如既往，要了两条卷筒粉。正当我津津有味地吃着，一抬头，看见一位叔叔正吃力地把我的单车挪到路边。一旁的小舅笑着对我说：“你看！你的单车当着别人了吧！”“对不起！对不起！”我带着歉意帮叔叔移开单车，叔叔却摆摆手，爽朗的笑：“以后别把单车放在这儿了！”“好！好！”我连忙说。
几天前……
“这谁的单车啊？放在这儿阻碍我打扫卫生！”一位阿姨怒气冲冲地骂道。我赶忙走上前，把单车推开。可她不依不饶：“你干嘛把单车放在这儿！那！那！位置多得是！你这小孩，真不懂事！”我连连赔不是。同样的事，怎么两位的反差那么大呢？将心比心，如果阿姨能替我着想，就不会这么咄咄逼人。俗话说得好：退一步海阔天空，让三分心*气和。......
常与别人“换心”，你将会受益无穷。
——题记
“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上，或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。
我们的***就具有这样的好品质。一天下午，***去理发，理发师在**咳嗽时不小心在他脸上刮了一道，他连忙向***道歉，不停地埋怨自己，而***却和蔼的说：“这不怪你，怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出，***就是站在理发师的角度着想，才不至于造成尴尬局面。
将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时，他把自己的大房子让给穷人，自己却挤在小屋子里。他为别人着想，赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?
事情的.顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车，车来时人们一拥而上，有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想，让老弱病残先上，自己在后，那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患，可售票员却是一个劲儿的往里塞人，等到连开门的地方都站不下了，才开动了车。但若司机为乘客想一想，感受一下脚被踩，肚子被挤的心情，那他绝不会这样做。冒着被交警罚款，出车祸的危险，硬走上路，这样好吗?所以，若生活中的每个人都将心比心，那该多好呀!
将心比心，你将收获快乐。不说别人，就说说自己，整天就知道乱扔垃圾，浪费粮食，不用功学*。但我若能为清洁工阿姨想一下，和饥饿的非洲儿童对比一下，和实学儿童比较一下，我想，我会做一个合格的好公民的，我也会保护环境，爱惜劳动成果，努力学*的好孩子，我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。
拿自己和别人的看法对比一下，设想自己是别人，做事就不会绝对，不会自私。我相信，如果人人能够将心比心，我们将生活将会更温馨，我们将爱意无穷……
在一个阴冷的中午，爸爸在为我改作业，我在津津有味地看电视，只听爸爸生气地说：“你过来，你看看你写得作业，这么不认真，看看这错题，是不是应该错?”我顶撞了一句：“我该错，怎么了!”爸爸接着大声说：“你看看你错的题!”我翻开一看，字、词、题都错啦，但我还是不服气，又说：“这一次错了，大不了下次写对就是了，干嘛那么凶。”爸爸愤怒了，说到：“可这个字你已经错了好几遍了，你怎么还错?”我再次反驳道：“就算错了，你能把我怎样。”爸爸听了这话，踹了我一脚，大骂：“快给我滚!”我流着泪走了，心想：为什么爸爸今天这么暴躁。
我把自己锁进自己的屋里，不停地抽泣。过了一会儿，爸爸来了，他轻轻地敲了敲门，对我说：“孩子，咱们重新和好，好吗?”过了几分钟，他又说：“孩子，爸爸带你出去玩，好吗?”过了几分钟，爸爸还没听见我的回复，就走了。晚上，爸爸喊我吃饭，我还是不说话，爸爸又把饭碗端到我的门口，可我还是不理不睬，爸爸只好去吃饭。
第二天早上，我醒了，发现自己的床头柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸妈妈刚坐下吃饭，发现他们喝的是小米粥，让我喝的是八宝粥。顿时，我的脑子一片空白，觉得我很对不起他们，爸爸妈妈每天伺候我，我还顶撞他们，让他们难过。当时我也没好意思向他们道歉，过了一会儿给他们写了一封信。晚上，他们看到后，高兴地把我抱起来，一起玩耍。
是啊，如果我们能在生活中将心比心，就会对父母产生一份尊重，就会使家长和孩子们之间多一些宽容和理解，少一点摩擦。
将心比心，用自己的心比照别人的心。*时不比，以为自己比别人好，但是仔细一比，才知道，原来人与人之间的差别这么大。
有一次，我去店里帮妈妈干活，觉得屋里很热，就出来玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。刚出来，就看到一旁的自行车全都倒了，我想：又不是我家的自行车，我为什么要去扶它。于是就若无其事地跳起绳来。
过了一会儿，来了一个小男孩，看起来是来买东西的，他看到了我和被风刮倒的自行车，没说什么，就进去买东西了。“切，”我嘴里嘟囔着“真是个不懂事的孩子。”两三分钟过去了，小男孩出来了，又看了我一眼，然后跑过去，把自行车一辆辆扶起来，笑了笑，然后打了一辆出租车走了。我停止了跳绳，回忆着小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飞快地跑向自行车，把又被风吹倒了的自行车推到了屋檐下，没有风的地方……
什么是快乐?有个爱我的妈妈就是快乐;什么是快乐?有个能将心比心的朋友就是快乐;什么是快乐?在我眼中快乐无处不在!她脸黑黑的，像个非洲女孩，她就是我将心比心的朋友。如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。那该多好啊!
一个冬天，我们去了一家商店，在关推拉门的时候看到一位白发苍苍的老人正迈着沉重的脚步向商店走来，我的朋友停住了，拉着沉重的推拉门，直到老人进了商店，才松开手。老人向我们微微一笑，脸上的皱纹散开，真像一朵美丽的金思菊，老人慢吞吞地说：“小朋友，谢谢你们。”我们忙说：“不用谢，这是我们应该做的'。我奶奶和您的年龄差不多，我们希望奶奶遇到这种时候也有人为奶奶开门。”在那天，我们的心甜胜蜜。在公共汽车上的事也一样*凡，但却令人难忘。在公共汽车上有一位挺着大肚子的妇女慢腾腾地上车，“让座吧，魏婧怡。”“好吧。”我们站起来让妇女坐下，她向我们说：“谢谢你们，少先队员。”有人叫我们少先队员了，原来想让别人叫“少先队员”这几个不*凡的字也挺简单的嘛。朋友说：“我舅妈也挺个大肚子，我希望在她上车的时候也能有少先队员给她让座。”
我这朋友够将心比心的吧!
将心比心作文450字
星期天，我在姑姑家里吃饭，吃完饭后，我跑到阳台上去玩，无意中我发现那里的一片菜园，春天到了，油菜花开了，芥兰花开了，五颜六色争奇斗艳，真是春色满园关不住啊！菜园中种着许许多多的菜，有空心菜、橄榄菜、葱、香菜数也数不清。
那是一位老奶奶的菜园，上次看到她正在菜园里种菜，先用锄头松土，再撒下种子，撒完种子后再仔细地浇上水。这次再见到她的菜园，已经完全换了样，菜园里，那位老奶奶弯着腰，原来，她在摘菜，虽然脸上满头大汗，脸上却依然挂着笑容。这是老奶奶的劳动成果，她在收获着自己付出的辛勤劳动。这时我才知道原来种菜这么难啊！我以后一定会改变以前的不良*惯，每餐都吃完饭菜，珍惜粮食。过了一会儿，我发现有三个小孩正在用球拍打菜叶。我马上冲下楼去制止他们这种不文明，出乎意料的是，我到了花园，那三个小孩却已经不见了。我为的做法叹了口气。
以后如果我再遇见他们，我会认真地告诉大家，请珍惜粮食。
朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头，反而会将事情弄巧成拙，那么此时你要多去想想他的初衷，要心系彼此，将心比心。
心系彼此，才能走在互助之路。生活中各项事中需要用到朋友的许多许多。只有有一颗能心系彼此的善良的心才能拥有会帮助你的朋友。秦穆公寻马时，发现岐下300多个贫苦之人，他因为用心理解他人而想到吃马肉不喝酒会伤身之理，又命人送30坛酒去岐下。正是因为他的理解，在与晋争霸时被困岐下，也是这群人出来救了他，以助成了春秋五霸成就大业。
将心比心，才能拥有灿烂人生。凡事以己之地想自己的人，是不会有幸福快乐的生活的。而那些去想别人的人，才会成功。南非历史上的第一位总统曼德拉，他追求黑白*等的观念感动众人。有人把她的头换成大猩猩，他不仅没生气，反而将心比心地去想，被换的图片看起来挺有意思的，一首著名歌曲《光辉岁月》便是为他而写。
不去考虑他人的想法，伤人又害己。据《郑州晚报》报道，一老人因让座与一年轻人争论后，打了年轻人4耳光，然后气倒在车内，老人已没有呼吸。如果老人心里多去想想年轻人是不是有自己的理由，可能是工作太累，或是年轻人考虑考虑老人，这一幕又何以会发生呢？
将心比心是人际交往的重要前提，只有拥有了一颗善良的理解他人的心，才会让自己活得很轻松。尼克胡哲将心比心成为响著全球的人物；陶渊明将心比心于社会悠然于南山之下；郭敬明将心比心于驳论成功于上海。心系彼此，将心比心也让我们有了一个美好的心灵去生活于这个世界，从而实现自己的价值。
总而言之，心系彼此让我们与朋友与社会紧密相接。将心比心让我们与心灵与美好真诚相待。
——作文将心比心(精选5篇)
在生活中，将心比心无处不在，我曾经就做到过......
在一个烈日炎炎的夏天，我坐在公交车上，一位老爷爷慢悠悠地走上了公交车，站在了我的旁边。
突然，我的脑海里出现了一位天使和一个恶魔。天使说：“假如那是你的爷爷，你希望他站在那儿吗？”恶魔反驳道：“你与他素不相识，凭什么让坐？”
“让！”
“不让！”
天使和魔鬼在争吵，最终，我选择了将心比心，站了起来：“爷爷，您请坐吧。”
“孩子，你坐吧，我站着就行了。”
“不行，您坐吧，老师教我们要将心比心的。”
“谢谢了，乖孩子！”
爷爷的嘴角向上一提，笑了。老爷爷看我的眼神，是那么亲切，那么和蔼！突然之间，我就想到了伴我成长，而今与世长辞的爷爷了，那一刻，我的.心里多么的甜啊！
也许，当你在公交车上站起来的时候，就懂得了什么才是将心比心的味道，那种幸福就像四月的阳光一样暖人心脾......
上学期，在星河小学的一个同学的奶奶去世了，他爸爸和妈妈去办丧事了，我妈妈就主动把我那位同学接了过来，在我家住了一个星期。他爸妈非常感谢我妈妈，还送了东西到我家，妈妈一一拒绝了，说：“家家都有遇到困难的时候，帮这点小忙算什么。将心比心我家有啥困难，你也会帮我的。”还有一件事一直荡漾在我的脑海中，跟这件事差不多，我讲讲吧。
有一天，我们一家去百货商场购物，一进门就听一阵“呜呜——呜呜”的哭声，我随着强烈的哭声找到了那个在哭的小男孩，他蹲在角落里，我问他：“你爸爸妈妈呢？”他哭泣得说：“不见了”爸爸妈妈和我带着小男孩就在百货商场里找了一个多小时才找他爸爸妈妈，他爸妈很感谢我们。爸爸说：“你的小孩和我的差不多大，将心比心如果我孩子遇到困难，也能得到社会上的好心人的帮助。”爸爸边说边牵着我的手和小男孩告别了。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对小孩多出一份关爱，人和人之间就会多一些宽容和理解，相信整个社会也会变得更美好。
我听说过这样一件事：有一次一位小孩，因为他太贪玩，把自己的头卡在护栏上了，有一位陌生的先生，把自己的双手，一直拖到有人来救这位小朋友的时候，才松开了手，这位小朋友对先生说：“谢谢。”的时候，先生却说：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到这种事情的时候，也有人拖住他。”听了这件事，我的心温暖了许久。
一天，我和妹妹在姥姥家的*房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩着玩着，那个不听话的乒乓球跳到了别人家的院子里，我本来想敲门，但是，我又不敢，怕被人说我，眼看着下午快过去了，乒乓球还没有拿回来，我非常着急，突然，有一位叔叔出来，把乒乓球给我捡了回来，我对叔叔说：“谢谢。”叔叔却说他的妹妹跟你年龄差不多大，希望他遇到这种事情时候，也有人帮他捡回。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会是人与人之间多一些宽容与理解。
也许，所有的孩子都不喜欢父母的暴力和自私，可是，你如果将心比心地去想一想，就会有截然不同的想法！
那天晚上，我因考试没考好被妈妈打了，躺到床上后心里特别得不服气，就这样，我带着不服气的心理迷迷糊糊地睡着了。半夜，眼睛打开了一道小小的缝隙，只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地，把我刚刚踢掉的被子给重新盖上，顿时，我的眼前一片模糊。
将心比心地想一想，妈妈打我，是为了让我记牢；将心比心地想一想，不让我常看电视，是为了我的眼睛；将心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想让我第二天早起，不迟到
父母的爱经常埋在暴力和自私之下，想要找到他们那无私的爱，就需要你将心比心地去想一想！
那天下午，贾云聪的笔用完了，来向沈宇晨借铅笔，但沈宇晨没空。我看他急得满头大汗就从铅笔盒里拿出了一支给了他，他连声道谢，说：“谢了，一个小时后还给你！”时间飞快地过去了，困难班也结束了，只见贾云聪气喘吁吁地跑过来把铅笔完好无损地交给我说：“姚拉弦，铅笔还给你！”我惊讶的说：“我还以为你和谢老板一样呢！没想到你还这么守信用。要不再用一会儿？”他回到：“说话要算话，说道要做到！”
听了这个话，我感到心中很惭愧，因为我也有这样的例子。还记得有一个星期天，我和爸爸，外婆去爷爷奶奶家赏梅，因为在奶奶与邻居小朋友玩得太开心了，所以把约好王茗正来我家玩电脑的事情忘得一干二净。回到家中才记起来，这时发现王茗正已经走了。我打电话道歉，再邀请他来我家，他来后就原谅了我。
如果我是王茗正的话，我估计我会暴跳如雷。大家都要学会大度，并在朋友有难时帮助他，要做到“与朋友交，言而有信”哦！
——将心比心作文535字实用五篇
我在这个星期中学了一篇《将心比心》的文章，它讲述了两件作者遇到的感人小事。的确，在生活中，很多人都能助人为乐，将心比心。但是一个人的一生中做几件好事并不值得令人夸赞，如果能做一辈子好事，才真算了不起！
记得我曾经在书上看到过这么一个故事。美女坝上住着一对夫妇，男的叫任宝锦，女的叫金荷琴。他们不管白天还是黑夜，都要去坝上看看。有一次，金荷琴照例在潮水到来之前去坝上看看，正好看见一位少妇抱着小孩等待即将到来的潮水。金荷琴便赶紧劝少妇离开这里，这里有危险，但少妇不但不听，还辱骂了金荷琴。金荷琴情急之下，抢过小孩就跑，少妇以为她是拐儿童的，也跟着她追起来，刚跑出了几十米，“轰轰哗哗”的声响就把少妇怔住了，这时她才知道这位妇人竟是自己的救命恩人，顿时，少妇泪流满面。
的确，在生活中，还有很多事例。但重要的不是听闻它们，而是用行动来证明，用心去体会。人的一生很短暂，要想让别人在你需要帮助的时候伸出援助之手，你就必须先那么做。因为你在不同的时间、不同的地方，就会是不同的人物，所以，宽容、理解别人的人才是真正的王者，让我们时时处处记住一句话“用谅解、宽恕的目光看人、待人，人就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖、慈善……希望你能将心比心。”
今天你将心比心了吗？
爸爸和妈妈时常教导我：“在做事情的时候，要多站在别人的立场去分析的事情，起来才会不偏不倚。对待长辈要懂得尊重、对待比年龄小的人，要懂得礼让，做尊老爱幼的好孩子。”听了教导，我的心温暖了许久，我立志要让优秀的好孩子。
我记得有一件往事：有一年的春节爸爸和我，还有他的同学大年初一早上去“鹿鸣酒家”喝早茶。到达后就点了各样美味的点心，一边喝茶一边聊天，爸爸和他的朋友谈笑风生、天南地北的都谈，就好象是一对好久没见面的朋友一样。谈着谈着，不知不觉就到11点了，爸爸带完我去洗手间后就叫他的同学一齐回家了。到达停车场门口时，他的同学拿出停车卡，居然从他的口袋里掉了一张皱皱巴巴的纸，他拾起来一看，笑着大声说：“呵呵，白吃一餐啦，原来都还结帐就回来了！”我正想也附和高兴一下的'时候，耳边响起了爸爸焦急的声音：“那可不行，现在得马上回去把单给结了，不然这张单的服务员就惨了！”于是以迅雷不及掩耳之势“飞车”回“鹿鸣酒家”。服务员看到爸爸居然回来结账，热泪盈眶的对爸爸说：“这位哥哥您真好，要您回来把这张单结帐，我就要被罚200元了！”爸爸笑笑口说：“这顿吃了才几十块钱，你被扣200元，那就太冤枉、太无辜了，而且还连累你工作都没了。将心比心，我从事酒店的饮食行业，我希望我的同事们遇到情况时，也有人为而不走单，我不会连累你我而受罚的，一人做事一人当嘛！听了爸爸的这番话，我的心充满了温暖与幸福。
是啊，在生活中能将心比心，多站在不同的角度观看一件事，相信到处充满阳光的。我爸爸是非常诚实的人，我非常感激他留了一大笔财富给我，我觉得诚实于一大笔财富。
孟德斯鸠曾说：“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，然何谓自由?身处现今步调匆促的社会，“自由”一词早已成了年轻人嘴边的流行语，我们不禁反思，若自由已成了如此普遍的用语，那这是否仍为某种追求理想的开阔胸襟，更或者只是一种逃避现实与推卸责任的说词?
在年少轻狂时，我们常盲目追求一些自认为流行或远见的目标，当身旁亲友提出忠告，我们总是理直气壮的说：“只要我喜欢，有什么不可以”，或许客观而言，这并无不可，但当局者迷，旁观者清，局外人早料到事后的代价，只当事者仍坚持着，犹如蝶恋着花，不忍离去，最后方知一次的逃避过错，将成为抹之不去的烙印。
所谓的“自由”固然伟大，但“道德是自由的保卫者”，一旦缺乏了应有的道德尊重，自由便如沦陷的都城，岌岌可危。做任何事皆是如此，先有一定的基础，才有资格去谈论后续的条件，难道不是吗?我们总是单方面的想到自己的利益和不满，而不曾思考如此行为将为他人造成多大的影响，这或许就是人的私心作祟吧！
自由是一种潇洒的美德，而现今的我们过分利用了这项“美德”，遭致整个社会的糜烂与颓废。反思“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，或许更容易了解到破绽何在了，一切盘根错节的思绪，都将反璞归真，回归到最普通却又最艰深的四个字“将心比心”！
这个星期我们听了心理讲座，令我学到了很多，让我感受到了人与人之间心灵的交流。
当我知道可以参加心理讲座的时候，心里很*淡，觉得没什么大不了，不就是心理讲座吗，我们中间也没有心理不健康的人。可就是那不经意的一听，让我情不自禁的想用心灵去体会老师的话。
老师讲到，人都有自己的情绪，当你感到不开心时，你可以大方的告诉别人，让别人理解你的需求，从而帮助你；反之，当别人有情绪时，你也要理解，避免不必要的冲突。刚开始，我并不是很明白这句话的意思，想了好久，应该是指：很多时候我们不愿意将自己的情感告诉他人，却又希望别人给予我帮助，但如果我们在别人忙的时候向他索求帮助，他则会显得很不耐烦，从而恶语伤人，即使他不是故意的，这样会使双方的情绪都会变得很失落。所以当你有求于他人时要态度陈恳，并表达自己的情绪；当别人求你时你应耐心解释原因，并商量对策。这样，也许两人都会达到自己想要的结局。
但在我看来，最重要的是尊重他人，这不仅是一个人的礼貌、素质，而是一个人的情商，有句话说的好：一个人的情商有多高，他的人生就有多高。就拿我举个简单的例子，我们总会考试，难免不了考的不如人意，自己本来就很伤心，而有些同学就想借此来显得自己很棒，嘴巴像刀子一样伤人：咦，这么简单的卷子都能考成这样，真笨！使我感到十分自卑，但我的同桌只是对他们说了句：你们别说了，她已经很伤心了！那句简单的话使我寒冷的心有了几分温暖。
在生活中还有许多类似的事，你要做的只是了解自己和他人的情绪，将他的事当做自己的事，将心比心，相信你会更受欢迎，成为一个人见人爱，花见花开的“万人迷”！
这是我们小学的最后的一节公开课，我们非常高兴而又非常难过。
上课铃响了，我们坐的整整齐齐等待着老师的到来。不一会儿，门开了，我们的语文老师来了，我们的目光立即集中到了语文老师的身上。
老师这次讲的正好是《难忘的一课》老师耐心的讲着，我们认真的听着。这时，老师提出了一个问题，使全班同学都哭了。
老师问：“给你们启蒙最大的老师是哪一个？”
“是你，孙老师！”一个同学回答。
老师问：“为什么是我呢？”
“因为那次运动会时，你感冒了。你却忍着感冒去了体育场。为我们班加油，那时候，我们班所有运动项目都得了第一。”
老师又问：“还有没有其他的老师？”
“还是你，孙老师！”又有一个同学说。
“为什么呢？”老师又问。
“因为……”
这次是同学们异口同声地说：“给我们启蒙最大的是孙老师！”
“同学们，你们觉得这节课成功吗？”老师问。
“成功！”同学说。
“老师觉得这节课并不成功，因为老师没有把课备好。听到同学的话，老师很感动……”说到这里，老师的眼睛湿润了。
老师对又我们说了真心话，我们都哭了，就连性格坚强校长也擦着眼。
老师说“快下课了，我们就以班歌结束这堂课吧！”
“谁不希望自己是聪明的人，谁不希望自己都能100分……”老师跑调地唱着。
唱完这首歌，老师挨个拥抱了我们。
下课后，不仅是老师和同学就连校长也不由赞叹：“这真是一节将心比心的课啊！”
——将心比心作文550字汇总五篇
有一个故事，说的是一位盲人在路上行走，他手抓一根拐杖探路，小心翼翼的。正好有一个没有环保意识的人吃完了香蕉，把香蕉皮随手一扔。盲人的拐杖没有探到香蕉皮，就以为很安全，就大大方方地走过去，哪知一脚踩到香蕉皮上，人失去重心，跌倒下来。那时，旁边的人个个心都提到了嗓子眼，不知如何是好。就在那盲人跌倒的那一瞬间，一位中年男子突然冲了过去，在盲人头部要撞到地上的时候，扶住了他。周围的人长长地吁了口气。
盲人十分感激这位男子，这位男子说：“我不求回报，但我希望我父亲在走路时摔跤，也有人去扶住他，因为他也是个盲人。”
读了这个故事，我的心温暖了许久许久。这样的事还有很多。
有一个残疾人，他下半身瘫痪，终身只能做在轮椅上，年龄只有九岁。有一天，他坐着轮椅去小区散步，回家时，在走上坡的残疾人通道。因年龄较小，力气不大，轮椅从上面滑了下来。
眼看就要撞到旁边的汽车了，情况十分危险。这时，一位初中女生跑过来，推住了轮椅，情况转危为安。残疾人的妈妈赶来了，一个劲儿地道谢。那位初中女生说：“我不求回报，但我希望我的弟弟遇到这种事时，也有人帮助他推一把。”
是呀，要是我们人人都能将心比心，那么这个世界就会更美好。
现在社会上已经为残疾人、聋哑人、盲人制造了手语、残疾人专用道、盲文……我相信，在不久的将来，我们与残疾人、聋哑人、盲人的沟通更加方便，更加温暖。
关爱，是人与人互相关心的桥梁；关爱，是每个人必修的一门“功课”；关爱是一个人最起码的做人法则。
说起关爱，使我想起了一个小故事：一天，一位女青年陪患病的母亲去输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见母亲*静的眼神----她正在注视着护士额头上密密的汗珠,女青年不禁得收住了涌到嘴边的话语。只见母亲轻轻的对护士说：“不要紧，再来一次。”第三针果然成功了。那位护士终于长出一口气，连声说：“阿姨，真对不起。我是来实*的，这是我第一次给病人扎针，实在是不好意思。要不是您的鼓励，我就真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着女青年，*静地对护士说：“这是我的孩子，和你差不多大，正在医科大学读书，她也将面临自己的第一个患者。我真希望在她第一次扎针时，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，孩子心里充满了温暖与幸福。
哦，对了，就在前几个月，我爸爸的脚骨折了，我每天都要去“惠安医院”。就在某一天的早上，我一看表：“啊，七点多了。”于是我飞快地跑到公交站牌。B17来了，我跑上车去，因为公交车内人多拥挤，司机叔叔就说：“现在车内人多拥挤，请下去一名乘客。”我旁边有位老爷爷，我想:还是我下去吧。可老爷爷看了看我说：“孩子，现在都七点多了，我下车吧，毕竟上学重要嘛，反正，我一老头又没什么急事，我下车吧。”老爷爷下车时对我那慈祥的一笑，我感到好温暖，好温暖。那一刻，我的内心充满了感激。
是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人多一份尊重，对孩子多一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。
林肯是一位完美的统治者，优秀杰出的政治家。他不会为任何事而指责任何人并能将心比心。这是他善于与人下过厨的秘诀。
1863年7月1日到3日，盖茨堡战役打响了。到了7月4日晚上，李将军在向南撤退的途中被高涨的河水挡住了。本来**军可以乘胜追击，一举消灭李将军。但米地将军却故意拖延时间，找尽借口拒绝攻打李将军。最后，水退了，李将军成功南逃。
林肯勃然大怒，在极端失望之余，给米地写了一封信。信中对米地将军给予了批评。但是，这封信一直在林肯这儿，米地将军根本没收到。因为林肯写完后心想：我不应该那么冲动，应该设身处地为米地想想，坐在安静的白宫里发号施令很容易，但如果我像米地将军一样在战场呢？既然事到如今，批评只会加深双方的误解与矛盾。所以，他没寄出这封信。
读完这个故事，让我想到了军训的时候。我因私自调换了一个床位而被郑老师批评了。当时我就对郑老师发出了怨言，心想：这么点小错误有什么好批评的？但后来换位思考，我的确违反了纪律，郑老师只是善意的提醒而已，如果是在军队里，这将会受到惩罚。郑老师为我们男生操碎了心，晚上睡不好，惦记着我们，拿着手电筒抹黑来看我们。我却还这样惹是生非。如果我是郑老师，我也会很生气的。在换位思考后，我也体验到郑老师的辛苦，所以我很惭愧。
将心比心，可以化解矛盾，消除误解。所以，我们要多设身处地地替他人着想。
今天我们学*了《将心比心》这篇课文。我读后，心灵受到强烈的震憾与触动。
故事很短，内容也比较简单。但字里行间仍透露出人与人之间的爱与宽容，让我的心温暖许久。第一件事是作者的奶奶已年迈，在商场一位阿姨为她推开大门，直到这位奶奶跟上来才松开手。虽是日常生活小事，但点点滴滴现真情，那位阿姨真有爱心啊！这不仅让我想起离娄下的一句名诗：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊，只要我们把别人的亲人当自己的亲人那样看待，对老人尊重，对幼儿关爱，将会多么美好。
第二件事是作者陪母亲去输液，可前来接待的是一位实*小护士，小护士动作生疏人又紧张，作者的母亲连队被扎了两针都没成功，还鼓起了青包。这位母亲不但没责备，反而还忍住疼痛，和颜悦色的宽慰鼓励小护士。小护士终于成功的扎下了第三针。“我也有个和你差不多大的女儿，正在读书，她也将由她的第一位患者，我真希望女儿的第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。”这位母亲的话让我听后回味无穷。我们共同生活在社会大家庭中，今天你是强者，明天可能就是弱者；现在你是服务者，以后就可能是被服务者。我们每个人，都会有许多角色转换，……希望别人怎样对待自己，就最好先去那样对待别人，将心比心。如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱；会使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑。将心比心，这也就是我们老百姓常说的一句善解人意的俗语。
来吧，同学们让我们共同创造一个和谐的社会，让我们大声唱出心中的渴望《让世界充满爱》：“你走来，他走来，大家走到一起来，在这缤纷的世界里，你理解我信赖，让这世界有真心的爱，让这世界充满情和爱！”
10月6日，天气晴朗，阳光明媚。我正陪妈妈一起在逛街。突然妈妈停了下来，她对我说：“哦，对了，我都忘记打针了，轩轩，要不你陪我去医院打针吧!”我回答妈妈：“好啊，我们赶快走吧!”
在去医院的途中，妈妈一直对我不停的念叨着：“在医院的时候一定要保持安静，要讲文明，不能随地乱丢垃圾或吐痰，文明人就要做文明事。”我不耐烦地回答：“知道啦!”
到了医院后，我和妈妈随着指路牌上的标志，找到了妈妈打针的地方。由于医院人手不够，只能派一个实*的护士来帮妈妈打针。那个小护士个子高高的，瘦瘦的。我看她脸上的神情好像很害怕，毕竟她是新来的嘛，可能没什么经验吧!刚开始的时候我还提心吊胆，生怕她不会扎，直到扎进去的那一刻我才缓了口气!突然那个小护士大叫了一声：“啊，扎错了!”可是妈妈非但没有骂他，反而还慈祥的说：“姑娘，没关系，你毕竟是刚来的，没什么经验，再试一次吧。”那个小护士支支吾吾地说了一句话：“对……对不起，我一定会努力的。”
因此，妈妈又让那个小护士扎了第二次。可是，还是没有扎进血管里。我愤怒了，我大声训斥道：“你到底会不会呀?我妈妈的手都青了。”恍然间，小护士的眼睛中流出了委屈的泪水……
妈妈再一次对她说：“没关系，再来一次吧。我相信你，加油啊!”小护士鼓足了勇气为妈妈在扎第三针，这一次总算扎进去了，我终于不用提心吊胆了。
走在回家的路上，妈妈对我说了一句意味深长的话：“孩子，人要学会一件事，那就是‘将心比心’。你善待别人的同时，别人也会善待你……”
——将心比心读后感200字(5)份
今天，我读了《将心比心》这个故事。这个故事讲的是姜桂华陪着患病的母亲去医院输液。
有一天，姜桂华陪着患病的母亲去输液。年轻的护士为姜桂华的母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起了青包。只见姜桂华的母亲轻轻得对护士说：“不要紧，再来一次。”第三次果然成功了。那位护士告诉姜桂华和姜桂华的母亲说她是来实*的，这是她第一次给别人扎针。护士说完就给姜桂华的母亲道了谦。姜桂华的母亲对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，他也将面对自己的第一个患者，我真希望他给患者第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”姜桂华听了她母亲的话，姜桂华的心里充满了温暖与幸福。
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
姜桂华的母亲的宽容这个品质值得我们学*，我们应该去学*姜桂华的母亲的这个品质。
“己所不欲，勿施于人。物我一体，将心比心”。将心比心换位思考，作为老师，教书育人，没有保持好情绪如何做到传授解惑呢？我们面对的对象，是有感情有情绪的学生，不同与其他职业，我们不能以我们的失落而影响到学生，更不能因自身情绪影响学生，做个理智的人。说话是一门很好的语言艺术。少说抱怨的话，多说宽容的话；少说讽刺的话，多说尊重的话；少说拒绝的话，多说关怀的话；少说命令的话，多说商量的话；少说批评的话，多说鼓励的话。我们也要学会倾听，如果为人师者能够亲切，*和，耐心地倾听学生的内心想法，让学生把话说完，不要急于判断，那我们肯定也能听到学生的心语。因为每个学生都有自己独特的思维和谈话方式；如果教师总按照自己的思路去理解他人，就容易接受一些错误信息，造成误会，给师生间的沟通带来困难。
今天，我学了《将心比心》这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小扎针的事情。揭示了一个深刻的人生哲理：生活中要将心比心，多一些宽容和理解。
但是，社会之大，并不是每个人都能将心比心对待别人。有一天，我在公园里玩，有一位老奶奶在扫地。忽然，一位年轻的小伙子经过这里，老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上，老奶奶连忙说：“对不起！对不起！”可是，年轻人却痛骂起来：“老太婆，说声对不起就行了吗？你要知道，我的鞋子是名牌货，你一个月的工资也买不到！”这时，老奶奶火了，和年轻人吵了起来，他们俩你一言，我一语，谁都不服输。看到这里，我心想：“假如年轻人能诚诚恳恳地说一声‘没关系’，这件事就会*息了。”
在日常生活中，我们碰到这种类型的事情机会很多，关键是我们能不能将心比心，对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解，我们这个社会就会健康。
自从读了《将心比心》这篇文章，让我深深地体会到了宽容和理解别人，将会改变一个人的命运以及那个人的人生。
课文主要讲了一个阿姨为奶奶推门的事和妈妈在医院扎针的事情。
让我感受最深的是在医院发生的事。我陪妈妈到医院打针，年轻的.实*护士第一次为病人扎针，下手还不熟练。所以扎了几针还没扎进去，顿时她再也不敢扎了。可是，经过妈妈的鼓励，终于成功啦。
在生活中我也遇见过相似这样的事情。比如：上一次我们学校举行体检活动，正好我前面的那位被护士阿姨扎疼了，阿姨连忙道歉，其实也没怎么样，但他还大声叫骂着护士阿姨。唉！真是大惊小怪[注: 形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。]。
所以我们要尽量的体谅别人，这样在别人心里才会留下美好的印象。让别人感到你是一个胸怀宽广的人，不会为一点点小小的事情而较劲。
要做生活中的有心人，你想想《将心比心》是多么伟大啊！
《将心比心》这篇课文，讲述了“我”的奶奶和母亲身边的两个小故事，一个是阿姨为奶奶开门，另一个是妈妈用宽容与鼓励对待实*护士。从中我明白了一个道理：如果人与人之间多一些宽容和关爱，社会会更加和谐。还有就是做凡事都因将心比心，多为别人着想。
记得以前，在学校里别人向我借东西，我不管别人情况有多紧急，都是如我所愿的。因此我有时向别人借东西，别人也不肯借我。
但现在我没有这样了，记得有一次，我的同桌在期中考试时忘记带笔。所以到处向周围的人借笔，但唯独没有找我，可能是因为我以前的缘故吧。渐渐地离考试只有3分钟了，他变得更加着急，犹如热锅中的蚂蚁， 我看他如此着急二话不说的将一支笔递给他，他接过笔后立马说道：“谢谢你，你真是雪中送炭啊！”
经过这件事，我对“如果人与人之间多一些宽容和关爱，社会会更加和谐。”这句话有了更深的理解。
