人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没说错。新的一年开始了，春回大地，为我们的校园
增添了无限的生机。但是，美丽的植物园更是春意盎然。
一进校园，往右走，就来到一个拱形的小木门前，上面写着“植物园”三个字。一进小门，首先映入眼帘的是几棵葵树，葵树的茎和叶柄上有刺，叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥，桥的前面有一座假山，山的样子就像一步步陡峭的阶梯。假山的下面有一条人工溪流，一直通往里面的小池塘。
绕过池塘，就有一棵木瓜树，叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是：光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼：连一棵木瓜树也有如此的生命力，更何况是我们呢？
继续往前走，路上还有许多株苍翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走进了连绵不断的画卷。
走到植物园的尽头了，可之前的美景都还浮现在我眼前，特别是那美丽的池塘。
学校，我们学*生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。
走进小花园，映入眼帘的是巨大、高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学*的榜样。在这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”――风雨长廊，它可是我们的“避风港”。当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。在下雨时，雨滴敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。长廊的右侧，是一个小小的水池。那些小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
长廊的左侧，绿草如茵。这里的草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。在向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。而站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里――我美丽的校园。
今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”
芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！
我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。
在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学*。
“野火烧不尽，春风吹又生。”小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。
秋天到了，校园里的`桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。
啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！
不知不觉又一个冬天来了。
校园里的银杏树也脱下金色的外套，等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。
秋天的银杏树穿着金色的礼服，风一吹，礼服上的羽毛便像蝴蝶一样，飞舞着、盘旋着，落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。
不过春天的银杏不比秋天的差，春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来，生机勃勃，充满了新生的喜悦。
我曾看了一本书，书上说银杏可以活几千年，也不会死亡。我有些不太相信，一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢？
不管这是不是真的，肯定的是，银杏树真的很美，不管风雪多大，它们都是那么挺拔，那么坚韧，不屈服，倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。
有时我会感到失落，不开心，遇到困难了想要逃跑，可是每天当我看到这些银杏树时，总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。
它一直陪着我们，上课时它们在向我们招手；玩耍时，它们站在那里安静地看着；伤心时，它在那里安静地听着每个人的心事，却从不对别人说自己的委屈。
每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。
不知道它们能不能熬过去，不过它们没让我们失望，它还是倔强地战胜了大风大雨。
我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。
它们像骑士一样保护着我们，又像是朋友一样，安静地陪伴着我们。
我去过许许多多的景点，看见过许许多多的植物。但是，我还是喜欢我学校里的小植物园。
顺着植物园前的风雨长廊走，就能来到入口的门前。门里“站”着两棵罗汉松，高大挺拔，似乎就像两个站岗的士兵！罗汉松旁边有一个“阴生植物区”。走进去，你准会“哇……”地叫起来。因为那一列列，一盆盆的鲜花艳得如同灿烂的笑脸，美得仿佛静止的蝴蝶，香的直沁肺腑。
往右边看，两个“蘑菇椅”前有一小片灌木丛，还有两棵被花工修剪成圆形的小树。后面掉光了叶子的是鸡蛋花，那小小的花蕾藏在叶子里的是桂花。可好闻了！
再往里走，一丛丛，一簇簇的三角梅扑入你的眼帘，芒果跟小叶榕树也不甘示弱，也扑了进来。走进最深处，是一片菜园，里头有大白菜，生菜，还有不少叫不上名来的菜呢！
这个植物园，真美！
——写校园植物的作文 (菁华3篇)
我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。
芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。
到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！
我们的学校坐落在西峡县城区北二环南边，她四季美丽如画。今天我就带大家游一下城区四小的秋天吧！
星期五下午，老师带我们在四小内“旅游“一番，我们来到一楼，一大堆植物映入眼帘。首先看到的是枇杷树，它的枝上长着一簇簇带着绒毛的小“果子”，像毛猴子一样，其实不是果子，是它的花苞。枇杷树下是红叶石楠，旁边是广玉兰、孝顺竹、黄杨……让我印象深刻的就是那“广玉兰”了，它们形态各异，有粗糙的、有光滑的、有叶脉明显的。颜色也很鲜艳，有绿色的、有棕色的、有红色的，大叶子像铁扇公主的芭蕉扇。
我们又来到操场边上的花圃周围，里面的月季花开得鲜艳夺目，引人入胜，花朵有红的、有粉的，一阵风吹过，少许花瓣飘落下来，这不是就应上了那句诗吗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。旁边的枫叶，有绿色的、黄色的、红色的，色彩绚丽，在阳光的照射下，显得那么美丽。
很快就要“旅游”完了，在回去的路上，有一长排结着小红豆一样的果实的南天竹，李远航同学因为好奇那种像辣椒形状的果实是什么味道，就摘了一个尝尝。果然，这植物一点都不出乎意料，它的味道就一个字“辣”，把他辣得说不出话来，惹得同学们都哈哈大笑。为留作纪念，我们沿途摘了五角枫、七角枫、月季花、三叶草、枇杷、红叶石楠、黄杨等叶子带*室做标本，再仔细观察呢！
秋天，这些多姿的植物把我们的校园打扮得分外多彩，同学们对它们赞叹不已，待到其它季节我再带大家来观赏城区四小的“植物秀”！
“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记辨别。有枝条，有树叶，还有小草。
老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗？因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去如同一个盘子托着金子。”哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。
“因为它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。”
“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。”
“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲舒展着。”
在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了很多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。
大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，因为那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的，那怎么办呢，还好，带来了科学书，我只好用“按图索骥”的方法来确认了。
转眼，时间接*下课了，我和同伴已经将整个校园找了遍，为了能够胜出这次比赛，我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上，这何不是成绩呢。继续找，我又在停车场附*找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。
下课铃响了，同学们陆续回到了教室里，老师作了简单统计，我汇报了我的成绩：找到了41种植物！获得了全班第一，受得了老师的表扬。
“校园植物大搜索”活动，带给我的不止是知识，更多的是快乐，我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐，如果没有这样的活动，我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
——写校园的植物作文 (菁华3篇)
今天，我带大家来看一种植物那就是——柳叶榕，它细细的，其实也不算细了，它长在校园的北边。
它的根细长细长的，还有很多条根，根是棕色的，我告诉大家柳叶榕的根为什么长，柳叶榕的根在地下长的长是要吸取养分给茎和叶，让它们能成长，长的又高又壮，这样才健康呢，不仅是吸取养分，还要固定植物，让它们固定不动，这样植物才能长大，植物的根用处可真大呀！
它的茎和叶真特殊，你看它的叶子，一阵风吹过来就随风舞动，看，它跳的舞仿佛就是舞蹈老师跳的舞。看，它的茎说弯也算弯，说直也不算直，真特别，叶子的大小都一模一样的耶，大约是10厘米吧，嘻嘻，我也不知道，叶子和茎真奇特呀。
绿色的柳叶榕真好玩呀，一阵风吹过来，它的翩翩起舞，一阵风过了，它就像草原的哨兵一样立在我们的校园里。
校园里的柳叶榕真多呀，学校北门那整整一排都是一颗一颗像草原哨兵一样的柳叶榕，柳叶榕真是多的要人命呀。
在校园里有一种植物，叫“王棕”，它长在教学楼的后面的绿化带里，它高高的，周围全是草地，前面有种不知道名字的植物围着。他的叶子像针，草绿色的，它的树干是浅棕色的，有纯白色的条纹，它的根像小萝卜一圈圈的围着它。
在校园里有一种植物，叫“水杉”，它长在学校大门旁，它也很高，不过比王棕矮一点，周围是高高的栅栏，还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫，呈深绿色或翠绿色，它的树干很皱，是深棕色的，上面有花纹，它又像圣诞树又像宝塔。
校园里还有一种植物，叫作鸡蛋花，它长在植物园里面的小水池里，它高矮适中，周围有一条细长的小路，还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的，树叶是纯绿色，花的心是黄色其余是白色的。
校园的植物真好玩！
不知不觉又一个冬天来了。
校园里的银杏树也脱下金色的外套，等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。
秋天的银杏树穿着金色的礼服，风一吹，礼服上的羽毛便像蝴蝶一样，飞舞着、盘旋着，落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。
不过春天的银杏不比秋天的差，春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来，生机勃勃，充满了新生的喜悦。
我曾看了一本书，书上说银杏可以活几千年，也不会死亡。我有些不太相信，一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢？
不管这是不是真的，肯定的是，银杏树真的很美，不管风雪多大，它们都是那么挺拔，那么坚韧，不屈服，倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。
有时我会感到失落，不开心，遇到困难了想要逃跑，可是每天当我看到这些银杏树时，总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。
它一直陪着我们，上课时它们在向我们招手；玩耍时，它们站在那里安静地看着；伤心时，它在那里安静地听着每个人的心事，却从不对别人说自己的委屈。
每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。
不知道它们能不能熬过去，不过它们没让我们失望，它还是倔强地战胜了大风大雨。
我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。
它们像骑士一样保护着我们，又像是朋友一样，安静地陪伴着我们。
——写校园植物的作文(精选十篇)
课间操之后，王老师带大家参观考察校园内的绿色植物，我一听真的是一蹦三尺高，高兴极了！我与向翊凡手拉下手，一摇一晃的跟随团队往前走，但向翊凡时常要出来，由于她要整队。然后王老师带大家赶到一棵树前，这棵树的叶子像锯齿状模样的，这倒是很新奇！很快每个人都来到了另一棵树上，它的叶子像金子一样，它是美丽无言的！印像深刻的一棵叫“广玉兰”的树，它太独特了，它的叶子前边是硬的后边软的像毛毯。它但是个大牌明星但是大家合肥市的“市树”。王先生还向大家详细介绍了桂花树。我想告诉你，高校里的桂花树每50年结一次果，说明它比我大50岁！
发现了樱桃树苗，树枝被一粒绿色的虫子复盖，见过的话就会起鸡皮疙瘩。这种虫就像青刺蛾，也就是农村说的洋采子，你觉得学生们没见过吗？
院校也有杨梅树，可是还没有熟！我尝到的，香甜可口的可美味啦！烂熟的模样是暗红色的，闻一闻就有一种与众不同的香气！
我们的校园绿色植物多吗？我悄悄的对你说大家校园内后边有条掩藏很深的小道，那里的花草树木、绿草许多因此不易被发现，进来以后你能发现那么你有许多春笋和竹子！春笋矮的都发现不上，高的比我都高，估算立刻就需要成竹子了！
这就是我的校园，如果你仔细观查，会发现身旁许多的美丽风景……
我的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美丽，特别是植物园。
走进植物园，沿着弯弯的石子路，就来到小池塘边。坐在小桥上，一边和好朋友聊天，一边看着小鱼们三个一群，五个一伙地在玩游戏。那是多么享受呀！
站在小桥上，环视植物园四周，你会发现许多红的似火`白的似雪`黄的似金`粉的似霞的花，看起来姹紫嫣红，婀娜多姿。
走进植物园深处，就可以看见八块田地。里面种着各种各样的蔬菜，有花生，有西红柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的种子发了一点儿小芽儿，幼柔的小芽们挺直腰，好像在说：“我要快快长大！”
在田地的旁边，有一棵高大的树。那棵树像博览群书的好老师；像和蔼可亲的老爷爷；像校园的守护神一样，带领着校园周围的“士兵”，守护着校园的花草树木。
来到了美丽的植物园，就像来到了奇妙的梦幻空间，因为这里记录了每一棵植物的生长经历。我爱我的校园，更爱校园里的植物园。
每天，每天，它注视着我们进入校园，它给我们当了八年的哨兵。
它总是以葱郁的形象示人，只是偶尔带了条白色的围巾，它可能已经就职了很长时间吧。每每晴初霜旦，或是日薄西山，它总是已经准备好，用它威严的神气，带领我们更早进入学*状态或者目送我们放学回家。进入校门，第一眼就看到它们，这两棵松树，已经成为我们学校的象征了。
它也是幸福的吧!孩子们进入校园，第一束目光总是要献给这早起的哨兵。我猜这松树如此笔直、粗壮，是有一些特殊的原因吧!它吸收了从教室里飞扬出来的朗朗读书声，看多了沾着露水的花朵，和舞动着双翅为花儿奉献的蜜蜂。这么说来，这哨兵也是一份美差了吧!
它也是我的老师啊!它不仅见证我成长，当我遇到困难无法前进时，我的脑边总能浮现出它那坚韧和执着的身影。想起建安七子之一的刘桢歌颂松柏的诗句：“岂不罹凝寒，松柏有本性”，借青松之刚劲，明志向之坚贞。青松的傲骨，何尝不是诗人的傲骨呢?校园的青松，它从不畏惧岩石的阻挡，寻找机会生根、发芽，不停地汲取泥土的养分，来保证自己可以充满生机与活力。就这样，几十年的光阴，把它雕琢得如此质朴，如此端庄。
它们在我的印象里，是校园唯一一处未曾改变的景象，它们现在已经不是树，而是以新的形象，作为我们学校的象征而存在着。它们以自己最大的努力生长，陪伴我们成长，而我们自身也要付出最大的努力不断前行!
冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里，在小亭下面。
正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下，鱼粼闪闪发光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢！在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下，显得格外明艳。水很清，似乎是一面镜子，倒映着假山，假山的周围都是水*如镜的水，水中有成群结队的鱼儿，还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。
左边是一座小山。山上有美丽的映山红，有白的，红的，还有外面是白色的，里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊！外面是白色的，里面是红色的这种映山红，好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊！它的毛更是洁白、柔软。
右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央，它像一扇门，所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃，小花圃中有三只＂熊猫＂，这三只熊猫有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，还有一只好像吃饱了在那里睡觉。
在我后面也有一个一个小花圃，小花圃里面绿油油的小草，好像在身上抹了一些油；在叶子上的露珠也好像要摔下来似的，晶莹的露珠在太阳的照耀下，一下子变成了蒸气跑了，好像露珠也在变魔术。
不知不觉又一个冬天来了。
校园里的银杏树也脱下金色的外套，等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。
秋天的银杏树穿着金色的礼服，风一吹，礼服上的羽毛便像蝴蝶一样，飞舞着、盘旋着，落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。
不过春天的银杏不比秋天的差，春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来，生机勃勃，充满了新生的喜悦。
我曾看了一本书，书上说银杏可以活几千年，也不会死亡。我有些不太相信，一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢？
不管这是不是真的，肯定的是，银杏树真的很美，不管风雪多大，它们都是那么挺拔，那么坚韧，不屈服，倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。
有时我会感到失落，不开心，遇到困难了想要逃跑，可是每天当我看到这些银杏树时，总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。
它一直陪着我们，上课时它们在向我们招手；玩耍时，它们站在那里安静地看着；伤心时，它在那里安静地听着每个人的心事，却从不对别人说自己的委屈。
每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。
不知道它们能不能熬过去，不过它们没让我们失望，它还是倔强地战胜了大风大雨。
我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。
它们像骑士一样保护着我们，又像是朋友一样，安静地陪伴着我们。
我们学校有一个地方，真是美景如画啊!还充满诗情画意呢!
学校的植物园，那里面有不计其数的植物。比如：碧绿的三叶草，还有没成熟的玉米，本叫不出名的花朵，正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看，那火红火红的辣椒，害羞得开出花来。
植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫，蜗牛，蜘蛛等，还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影，让我们懂得了团结就是力量。
植物园里环境幽雅，是一个让我们增长见识，受益匪浅的好地方，
偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶，偶尔也会停留在花丛中，显得更加美丽，更加寂静，在无限的静谧中，忘了世界，甚至忘了自己
只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫，欣赏景物，你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫，小鸟的叫声很婉转，“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边，仔细听，或许连蚜虫钻木的声音都听得见。
是啊!无论是叫声美，景色美，大自然的景色都是美丽的。
校园里有宽阔的操场，有高大的教学楼，可让我最难忘的就是那充满奇趣的植物园。
走过操场，我们就可以到植物园，园中的花坛里种着各种各样的花。各色鲜花亭亭玉立，色彩斑斓，艳丽无比，红得像燃烧的火焰，白得像晶莹的雪花，黄得像闪闪的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花儿三五成群围在一起，好像挤在一起聊天；有的自己站在角落，独自炫耀自己的美丽。花坛里的小草闻到它的好姐妹花儿的香味，忍不住从土地里钻出来，它那嫩绿的身子，花儿们可喜欢了！花圃旁边的树木经过雨水滋润后变得更强壮有力，树上的叶子喝着有营养的露水，变得更加生机勃勃了！大树听到花儿和小草在聊着春天的秘密，它的好奇心大爆发，其实它还不知道自己是春天的一部分呢！
离开了植物园，我们就可以来到操场。我站在升旗台上望着宽阔的操场，它就像一张翠绿的大地毯点缀着美丽的校园！操场上同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球、踢足球，真是美极了！
我的校园可真是美丽呀！能在这里学*真是一件美好、幸福的事！美丽的校园让我感到温暖和亲切。
走进我们采二的校园，除了高高的教学楼，明亮的教室，还有美丽的花朵，嫩绿的小草，高大的树木。
春天，春暖花开，校园里的桃花开了，与周边的绿树相印成趣，散发着淡淡的香味。坐在教室里上课的我，常常被这些偶尔飘过来的花香所吸引，心都飞到了九霄云外。
夏天，赤日炎炎，校园里的月季花全部都盛开了，有红色的、有粉色的，还有白色的，五颜六色、绚丽多彩，红的似火，粉的像霞，白的像雪。可爱的小蜜蜂、各种各样的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，大课间，我们追赶着蝴蝶快乐地跑来跑去，别提有多高兴了。
秋天，秋高气爽，校园里的枫树开始慢慢变黄，微风吹过，许多枫叶从树上飘落下来，就像一只只红蝴蝶在空中飞舞。体育课休息的时候，我和同学们在树下捡落叶，一起在树下嬉戏、玩耍，还把枫叶带回去，夹在书中，把它当作书签，好好地保存。
冬天，白雪皑皑，校园里的教学楼、树木花草都仿佛盖上了厚厚的被子。在校园的一角，只有几支腊梅花在刺骨的寒风里，傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里，那也是冬天我们唯一一处可以欣赏的风景了。
我们采二的校园是美丽的，也是我最喜欢的，在这里我可以领略大自然的美妙，还可以遨游在知识的海洋，让我如何不爱它！
在校园有许多植物隐藏在某处，树上，墙上，甚至在地板里。其实那些神秘奇妙的地方到汇集在操场。
当你站在操场上，放眼望去，一片生机盎然，请你观察一下四周，拿不正是春的足迹吗，那一棵棵高山榕，正迎着风沙沙的伴奏，顶上嫩绿的叶芽正跳舞呢。
一棵巨大的古树映入我的眼帘，那是一棵大樟树，上面还有一些蕨类植物缠绕在大樟树上，大樟树远看像蘑菇，而且这棵大樟树非常粗，要四五个人围起来，树上长满了樟树叶，有的深绿，有的浅绿，有的凋谢了，变成黄色了，树上还有一些像树皮一样的东西，可惜我不知道他的名字，。
我们的学校不止有绿，还有红的呢，那就是在A栋楼天台上的，一簇一簇的，一团一团的樱花，远看像一团火，他已经长到三楼哪里去了，我上次看还没长到三楼，没想到他的生长能力如此强大，现在又长了，你看你看，他正顺着柱子生长，而且它是盆栽的，不像别的樱花，长的茁壮，挺拔，而是喷薄而出。
我的校园里的植物，有绿的，有红的，正是数不胜数。
人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没说错。新的一年开始了，春回大地，为我们的校园
增添了无限的生机。但是，美丽的植物园更是春意盎然。
一进校园，往右走，就来到一个拱形的小木门前，上面写着“植物园”三个字。一进小门，首先映入眼帘的是几棵葵树，葵树的茎和叶柄上有刺，叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥，桥的前面有一座假山，山的样子就像一步步陡峭的阶梯。假山的下面有一条人工溪流，一直通往里面的小池塘。
绕过池塘，就有一棵木瓜树，叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是：光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼：连一棵木瓜树也有如此的生命力，更何况是我们呢？
继续往前走，路上还有许多株苍翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走进了连绵不断的画卷。
走到植物园的尽头了，可之前的美景都还浮现在我眼前，特别是那美丽的池塘。
——校园的植物作文 (菁华9篇)
顺着学校操场往前走，远远地看到一片青翠，如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色，那便是我们的小植物园。
我们踏着欢快的脚步，唱着欢乐的歌曲，来到美丽而幽静的小植物园。
进入小植物园，三棵挺拔的桂树映入眼帘：它们的树干粗壮，无论你怎么用力，都不能撼动它。枝干不可计数，上面抽出些翠绿的嫩芽，它们已经迫不及待地想要生长出来，而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。
再往里走，小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”，有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花，还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中，你可以感觉到它们的“热情好客”，它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了，它们是那么的柔美，那么的翠绿，你只是用手轻轻地触摸它们，它们就会生气，好像在说：“不要伤害我！不要伤害我！你要是敢伤害我，我就叫罗汉松哥哥惩罚你！”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们，它和“松鼠之家”——松树长得很相似，人们时常都分不清，罗汉松真可算是“易容大师”了！
我踏着花坛中间的鹅卵石路，走进小植物园深处，就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队，每一片竹叶就是一位乐师，一阵微风拂过，一首悠扬的乐曲便奏响在小植物园中，飘扬在校园上空！
每当下课铃响起，小植物园里便充满了孩子们欢快的笑声，他们尽情地游戏。上课铃响了，孩子们恋恋不舍地离开了小植物园，这里就变得幽静了，不一会儿，昆虫们悠扬的演奏声响起，树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声，幽静的小植物园又热闹起来了。
这就是我们学校的小植物园，它是我们嬉戏的天地，是昆虫、鸟儿们的`乐园。我非常喜欢这个小植物园，你们呢？
最*，我们搬新校了，这件事让我们十分开心和激动，刚进新校的那一天，老师可就布置下了任务，要让我们数数是校园有多少绿植物。哦，对，我已经发现校园中有许多植物，让我看的眼花缭乱，有高大挺拔的法桐，有身材小巧的紫薇，有庞大身躯的冬青等植物。这些植物既可以让你看的舒服，赏心悦目，也可以美化我们的校园环境，真是一举两得！你看，这个任务一布置下，同学们就开始了他们长篇大论、紧锣密鼓地“演讲”有同学说太麻烦了，有同学说太无趣了，有同学说一定很好玩我则“老实”的坐在位上听同学们说话。我心中也有疑问，到底是有趣还是无聊，到底是麻烦还是轻松，到底是忙的满头大汗喊，还是悠然自得地哼着小曲，这不终于等到了今天。
我们今天你下午4：10开家长会，我们就趁今天来做实践活动，我们分到了小学的南楼，这一片非常简单就可以调查好，可是我却不怎么开心，难道会无聊吗？当然试试才知道。我们快速分成三队开始数树，“队长，那个我数法桐……行吗？”“胖胖”梁雨筱羞涩的说，“ok“我爽快地答应道，我们发现有三大类树，正好我们有三个人，我数白皮松，王姿烨数紫薇，梁雨筱数起了法桐。“一二三四，一二三四”好几个小伙伴一前一后认真的数起了自己责任范围的树，大家脸上洋溢着笑容，带着开新的心情加上……满怀紧张的步伐，一起数起来！这时，我的心情从那个有一点忧容的李亚楠，一下子跳换成了活泼可爱的李亚楠，我喜欢这种改变。“组长，紫薇数好了，17棵”王姿烨开心的说。“李，法桐也数好了。”我看了一眼她们说：“既然大家都数得差不多了，我们去看看他们。”这是看到了她们奔跑的身影，“组长，我们也数好了！”
这次活动我们队的每个人都学到很多，知道了很多树种，以后我们会了解更多树种的！
我的学校是杜鹃小学，哪儿绿树红墙，一年四季都美不胜收，特别是春天的植物园 。
寒冷的冬爷爷就要走了，生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了，可校园里还留着冬爷爷的气息：室外还是那么冷，还有不少同学穿着厚厚的棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里，可植物园里的花草树木还是战胜了寒气，花儿开了，草儿绿了， 就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿，给校园增添了许多生机。 在阳光中，在微风中，梨花正在竞相 开放：盛开的、含苞欲放的、半开半待的'，每一朵都是那么洁白，那么好看，让你忍不住去夸赞它。在树旁，草儿也不甘示弱，一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上，开着一种小小的紫花，我虽然叫不出它的名字，可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵，也没有荷花淡雅，可它的朴素却深深地吸引着我。
春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮！
那一株藏在墙角的银杏，是校园里最闪亮的亮点。高大的树上、粗壮的枝干上，都披满金黄的叶片，金得没有一丝杂色。微风轻轻拂过，小扇似的叶片就微微颤动，真可谓“满树尽是黄金叶”；“沙沙”的声音，如同一串小音符，谱写了一曲银杏赞歌。也有许多纷纷扬扬地飘在土壤上。走*看，每一片都布满细细长长的褐色条纹，如同五线谱一般；黄赛金的柔软叶片，歌唱着银杏历史久远的不朽之作。学校的红砖，映衬着高大的银杏，美得无法用语言形容。
红枫在对面的花坛里，也散发着迷人的色彩。一簇簇火红的枫叶，犹如火焰在燃烧。坚硬的主干凸起一个个微小的瘤，万分粗糙。枫叶可是出了名的漂亮，它们各不相同，婀娜多姿，叶缘的小齿轮，被个性光环环绕着。红枫与银杏遥相呼应，好似一对兄弟。
雪松耸立在广场中央。它凹凸不*的树皮，显示着它的老态龙钟。进入深秋，它仍那样不畏北风和寒冷，孤傲地站在那儿。苍翠的'叶，显得虎虎有生机。早晨，阳光改变不了严寒，它矗立着，顽强地抵抗。坚忍不拔的性格，荣膺“岁寒三友”。
这“深秋三巨头”个性鲜明，每一株都在深秋登上自己的展示舞台。
刚进来这间学校时,就发现这到处都是花草树木,一瞬间仿佛变成了一片森林。
那节生物课,老师给我们介绍了校园里的值物。有小榄树、芒果树、榕树……下课后,我迫不及待地要亲眼看一遍。
我来到教室的左走廊上,抬起头看了看前方。“哇这棵树好高大啊!这棵树便是老师所讲的小榄树。只见它的枝叶都是向两边生长的。乍一看上去就像一把雨伞,但仔细一看,好像吏像一个巨大的多层蛋糕。
接着看下去也是一些或大或小的小榄树,密密麻麻的,让人心旷神怡。
我又漫步来到右走廊,我府下身子看了看下边。令我大吃一惊的是,这下面居然会有一棵鸡蛋花树。
我底下头望了望那棵树,刚一望,枝都是一些密密麻麻的叶子。它们非常的.绿,绿油油的叶子把一棵棵的小草给覆盖了。
哈,原来那些可爱的鸡蛋花都藏在了一张绿被子里。那些鸡蛋花的中心是偏黄的,越往外面就越淡,最后变成雪白了。它们点缀了那件绿衣裳,就像一侣少女穿上了一件花衣裳。鸡蛋花的香味扑鼻而来，香飘四溢，让人陶醉在其中。
鸡蛋花树旁边还有一些不知名的花草，那些花的颜色鲜艳夺目，个个都在争奇斗艳，绚丽多姿。噢，差点儿忘了那些小小的灌木丛了。它们也是翠绿油油的，非常讨人喜欢。
这么一片花草让人心旷神怡，加上那棵令人如痴如醉的鸡蛋花树，真是锦上添花，成为校园的一处风景名胜啊！
校园里的植物千姿百态，有的令人如痴如醉，有的让人心旷神怡，还有的让人赞不绝口，但更让我难忘的是那可香飘四溢的鸡蛋花树。
在一个烈日炎炎的夏季，一群孩子有说有笑地围着几棵小树苗忙碌着，有的浇水，有的施肥，还有几个拔着树苗周围的杂草。那就是那些年的我们！
五年级了，步入校门，经常能看见小树苗们的身影，但不同于那年了，它们在经历了无数风雨和暖阳的洗礼，度过了无数漫漫长夜之后，已经长出了翡翠般的绿叶，甚至开出了星星一般娇小的粉色花朵。原本细得一只手就可以握住的、仿佛随手就可以折断的树干，已经逐渐变得粗壮、结实……
四年级时，刚进入武林府校区，我们迫不及待地去看自己种的樱花树，在看到星星凌凌的花朵时，我真是感觉又怜又爱。但没过几天，天气突然由晴转阴，下起了大雨，狂风像一头愤怒的狮子，“呼呼”地刮着。我趴在教室窗边，看着下面的树丛绿叶被一片片打了下来，下意识地往樱花树的方向张望：娇嫩的花儿在大雨中显得那么弱小无助！大雨一停，我便赶紧跑去看，却发现樱花树竟然完好无损，甚至枝头的那抹粉色还比雨前更娇艳了一些！我不禁感叹：还有比这樱花更弱小却更坚韧不拔的花儿吗？此后，我脑海中一直以来存在的弱小无助、娇小可怜的花影不见了，取而代之的是一个强大、坚韧、勇敢的影象。
如今，那几棵樱花树依然站在那个地方，晨跑、做操、放学……每当我遇见她们，内心都会涌出一股力量：要坚强！她们不是最艳丽的花，也不是最名贵的树，但在我心里，她们永远是最坚强、最勇敢、最美丽也最值得回忆的——校园里的樱花树！
中饭过后，我和几个朋友来到校园，观察校园里的植物。
我们先来到香樟树下，这可是一棵生长了十年的香樟树。香樟树树干很粗，树枝又细又长。从远处看，就像一棵巨大的花菜。它的树叶茂盛，一年春、夏、秋三季，都是绿叶茂盛，像一把撑开的绿色的大伞。许多人在树下乘凉、嬉戏。这里俨然成了人们游玩的乐园。
我们又去了八角金盘所在地。这棵八角金盘修剪得十分有型，像叶丛上有一只又蹦又跳的可爱的小狗。在八角金盘前面，有一种我不认识的树。它的高度，与我们两个小朋友的身高叠起来差不多。它的树枝和树根一样粗，树叶大大的，很光滑。在旁边，还有一棵小树。它的绿叶像楼梯的形状，一簇一簇，真是让人大开眼界啊！
最后，我们来到了食堂门口，发现了一种奇怪的树。树很香，老远就能闻到香味。它接*开花了，但花是开在果实中间的。没开花的果实圆圆的，是金黄色的；开花的果实半个开花，没开花的半个却是粉红色的。真是太奇妙了！
校园里的植物真是千奇百怪啊！我爱美丽的校园！
今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。
还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！
冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里，在小亭下面。
正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下，鱼粼闪闪发光，好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山，假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢！在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下，显得格外明艳。水很清，似乎是一面镜子，倒映着假山，假山的周围都是水*如镜的水，水中有成群结队的鱼儿，还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。
左边是一座小山。山上有美丽的映山红，有白的，红的，还有外面是白色的，里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊！外面是白色的，里面是红色的这种映山红，好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊！它的毛更是洁白、柔软。
右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央，它像一扇门，所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃，小花圃中有三只＂熊猫＂，这三只熊猫有的好像在玩皮球，有的好像在吃竹子，还有一只好像吃饱了在那里睡觉。
在我后面也有一个一个小花圃，小花圃里面绿油油的小草，好像在身上抹了一些油；在叶子上的露珠也好像要摔下来似的，晶莹的露珠在太阳的照耀下，一下子变成了蒸气跑了，好像露珠也在变魔术。
——写观察植物特点的作文(精选十篇)
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。
长寿花是由肥大、光亮的叶片形成的株丛，叶片边是波浪状锯齿，翠绿色，有光泽，像涂了蜡一样，叶边略带红边，听说那叶片终年翠绿，四季常青。不光叶子“长寿”花也“长寿”呢，12月至4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花，花期长达4个多月，长寿花之名也由此而来。
现在，它要开花了!它的花苞越来越鼓，透过薄薄的瓣可以看到里面浅浅的红，如同一个害羞的'小姑娘，慢慢向我们展现它的姿色。不过几个小时，花开了，一朵朵玲珑的小花开放了，高脚碟状，花瓣4片，一簇簇，现着一片一片的绯红，如同少女脸上飞起的两片红晕。长寿花株形紧凑，叶片晶莹透亮，花朵稠密艳丽，观赏效果极佳，加之开花期在冬、春少花季节，冬季布置厅堂、居室，真是春意盎然呢。
长寿花不仅美丽，还有一个美丽的传说呢!从前，有一个叫长寿的仙女，看到人间被疾病缠绕，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益寿延年的花去人间，到了人间，忙从怀中取出花种，迎风一撒，眨眼工夫，到处开遍了通红通红的花，人们的病好了，可开心了。可后来玉皇大帝发现了，大怒，把仙女贬下凡间变作同样的花，人们为了纪念仙女对人类的贡献，将花起名叫长寿花。
绿豆发芽记
10月1日 星期六 晴
今天，我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里，指它放在阳台上，我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时，我忍不住去看了下，哇！它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。
10月2日 星期日 晴
早上，我一起床就奔向阳台，我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的绿色外衣裂开了，露出了雪白的肚皮，从肚皮处长出了黄色的嫩芽，它们就象一个个小小的逗号。
10月3日 星期一 晴
今天是泡绿豆的第三天，我发现嫩芽长大了许多，大概有三四毫米长了。一阵风吹过，豆芽儿随风摇动，就象一个个欢快的音符，正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。
10月4日 星期二 晴
绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣，露出白花花的肚皮，有些似乎还舍不得那件大外衣，半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了，变得嫩红嫩红的。
10月5日 星期三 阴
绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子，就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来，探头探脑地向外张望着。
小小的绿豆生命力真是强大，只要给它阳光、水和空气，它们就能够生长。
星期天下午，爸爸带着我和哥哥去了香蜜公园玩，刚刚走进公园门口，我就闻到了一股淡淡的花香扑鼻而来，我远远就看见一朵火红火红的花朵，我指着花朵好奇的问爸爸：“这朵火红火红的花朵是什么花呀？爸爸立刻拿出手机对着花朵拍了一张照片，然后在郑老师推荐的形色软件上查了一下这个花的名称，哦！原来这种花叫做朱槿花。
美丽的朱槿花穿着火红火红的裙子随风舞动，好像一位漂亮的小仙女穿着火红火红的裙子在为我表演，我看着这朵美丽的大红花入神了，我好像也变成了一位花仙子和它一起随风舞动起来，这朵朱槿花是我在公园里看到最大颜色最美的一朵了。
这些朱槿花身高比我还高呢，大概有1.5米到2米高的样子，叶子是绿色的椭圆形的，比花朵小一点，朱槿花的颜色是大红色的，非常喜庆，就像过年的红包一样红。花蕾中间有小小的黄色的花粉，好像小宝宝娇嫩的皮肤，非常漂亮，公园里这么多花朵，但我最喜欢的还是朱槿花！
最后，我和哥哥看到了一所游乐场，于是就像小兔子一样的飞奔过去，可是没玩多久，爸爸就说：“要回家了！”于是我们就依依不舍的回家了。
今天，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭之后，我立刻端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上时，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
有人喜欢清香的桂花，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。
在我老家门前的一片土地上，种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高，像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子，就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘，远远望去，就像一个金色的小太阳，让人感觉很温暖。
秋天到了，向日葵结出了果实，那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵，你挨着我，我挨着你，密密麻麻地挤在一起，像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过，向日葵就翩翩起舞了，我也像是其中的一棵向日葵，微风过去了，我静静地站在这一片金色的海洋中，过了一会儿，我才回过神来，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
向日葵不但美丽，而且还有很大的作用，如果你在野外迷了路，向日葵就会帮忙，因为它永远对着南方，你就可以依靠它来辨别方向。
我喜欢向日葵，因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑，心里有阳光的人。
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙的花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……
凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
我喜爱美丽的凤仙花。
“嗯，这盆万年青的造型还真不错！”
“嗯，还真行！”听到花卉展览会上人们赞不绝口的夸奖，我心里多美滋滋的。
看万年青那一尺多高的身材，远看就像古老的金字塔，*看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。
再看看枝条上那些绿油油的叶子，叶子大约一寸采长，椭圆的，映出幽绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃，它虽无馥郁的馨香，也无红花点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。
在花卉展览会上，有很多争妍斗艳的奇花异卉，可人们却把赞赏的目光投向了——万年青，纷纷为万年青独具一格的特色而赞赏。
在这次竞赛中，它获得了第一名。虽然万年青远不及玫瑰绚丽，更不如牡丹华贵，但它那朴实无华的风采，却使那些花王花后们自愧不如，可望而不可及。
万年青的花虽不艳丽，但叶子却冬夏常青，玫瑰花虽娇艳极了，却开不长久。
晚饭后，我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散，凉风**格外宜人。
我们一路走一路看，道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有弹珠大小；橘子树也结果了，墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子，分外可爱。风吹过，满墙的爬山虎随风摆动，像绿色的波涛，橘红的凌霄花点着头，好像好客的主人在欢迎我们的到来。
走到池塘边，我看到圆圆的莲叶，有的贴着水面舒展着，有的立在水面上随风轻轻摆动，一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘，找寻过一群又一群莲叶，我只看到了花苞，一朵开着的花都没有！我问妈妈，“为什么花都不开？是我们来得太不凑巧吗？”妈妈却说：“这不是荷花，这是睡莲。”“睡莲？是要睡觉的睡莲吗？”我追着问。妈妈微微一笑，只说：“明天早上来看看就知道了。”
我记挂着这件事情睡去，第二天早早起床去看望睡莲。啊，眼前的景色太美了！深深浅浅、层层叠叠的绿叶间，摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵，还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞，在莲叶间活泼地游来游去！
原来，睡莲晚上真的要睡觉啊！美美睡过一夜，第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。
——写桂花的作文200字-植物作文（精选五篇）
农历八月，正是金桂飘香的时节，桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大，但也有五六个花瓣，花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻，啊！真是浓香扑鼻、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑、革质，叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生，3-5朵生于叶腋，香气极浓。
桂花还是食品加工的原料，可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。
我真的很喜欢桂花。
桂花没有“花中皇后”玫瑰花的香粉迷人，没有菊花的傲霜立雪，没有梅花的遗世独立。但它的香乞惊人，在十里之外也能闻到它的香气。
桂花树的树干粗壮挺拔，树的表面颜色是灰白色的，树皮凹凸不*，树枝略显粗糙，摸上去也不怎光滑。桂花树的树冠是一把巨大的绿色雨伞，不过防雨效果不怎么好。桂花树的树叶碧绿碧绿的，像桂花的小“摇篮”轻轻地摇动着，也像一个个“绿天使”守护着可爱的精灵。
桂花树有三个品种，金桂、木桂、四季桂。它们开的花有金黄色和银白色，一簇簇、一串地在一起。它开得花和槐米一样也只有米粒般大小，一朵朵金黄色的小花，有4片小小的花瓣包着羞羞答答的小花蕊。我每次从桂花树旁走过，都会有一阵阵浓陏诽香气向我扑面而来。
从古至今有多少文人雅士写下描写关于桂花的诗句。“不是人间种，移从月中来。广寒香一点，吹得满山开。”杨万里的这首《咏桂》更是让我对桂花的喜爱加深了几分。
桂花是我们杭州的市花，通常一棵桂花树高约有二米五，树体庞大，树杆很粗，叶子绿油油的。桂花的叶子小小的、簿簿的，花心密密的，成心字型，一般都有十片叶子，花整体像个小绒球，花一朵挨着一朵，像一位位美丽的花仙子，给西湖增添了许多快乐！
桂花的香气非常淡雅，每年到桂花开的时候，都会有许多人在桂花树下品茶，微风轻佛后一阵阵香气迎面扑来，“花仙子”们也翩翩起舞，吸引了许多游客来观赏。
我爱我的家乡——杭州，我更加爱我们的市花——桂花。
今日，我跟着妈妈去外婆家欣赏一下那香气袭人的桂花。
到了外婆家，我来到院子里正好看到了桂花树，就直奔树下。桂花的叶子概粗糙又宽大，还四季常绿，从正面看叶子是墨绿色的，是由一根大茎和无数根小茎脉。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了起来，桂花的叶子给人带来一种气息。
再看那飘香十里的小桂花，是由四片花瓣组成，中间是粉红色的花蕊，花瓣是实心的，又很厚，我把汁尝了一下，有点微苦，让人想起水草的味道，花瓣稍微有一点点皱起，花蕊很香很香，闻起来令人陶醉，似乎能够把人都熏倒。桂花的花柄是一根细细的小绿丝，很嫩，那茎上还有圆点斑纹，样貌十分可爱。
一阵风拂过，桂花纷纷飘落，好像来到了天堂一样。真是别有一番风味。
我最喜欢的花就是桂花。我并不是喜欢它那普通的外表，而是热爱、欣赏那朴实无华的精神。桂花的那种默默无闻的精神让我时刻铭记在心。
桂花不算什么奇花异草，也谈不上是花卉中美丽的花。它没有玫瑰、百合、杜鹃花那娇艳动人的外表，也没有水仙、茉莉、山茶那扑鼻而来的香味。桂花是十分*凡、普通的花。米黄色、小小的、一粒粒的，很不起眼，但你采集几粒**地放在鼻前，就会有一股淡淡的清香。桂花在我们眼中没什么重要，但它却在默默地奉献着。桂花可以做成香袋、桂花糕，还能泡成清香可口的桂花茶呢！
桂花的花朵虽小，但它的叶脉边却长着几轮小刺保护自己。桂花虽不起眼，但却有许多作用。我们人也一样，不能光看外表，更因注重的是心灵的美！
桂花那无私奉献的精神真值得我们学*！
——写观察植物的作文-植物作文合集5篇
我喜爱花。喜爱妖娆多姿的玫瑰，喜爱纯洁清香的百合，喜爱婀娜多姿的荷花，但我更喜爱那有着自己独特的美的菊花。因为有人说：“不是花中偏喜爱菊，此花开尽更无花。
菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季欣然绽放，展现出它不同寻常的美，菊花的品种很多：有绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿裳、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。
而我最喜爱的就是墨菊啦。墨菊是中国十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的颜色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有细有粗。它在阳光的照耀下，颜色变得黑里透红，十分美丽、耀眼。
菊花的药用价值和食用价值可大了！菊花可以用来治病。菊花是中国常用的中药。具有清热、解毒、明目等功效，主要可以治疗头痛、眩晕、心胸烦热、肿毒等状况。菊花还可以用来泡茶喝。具有消痛止咳、治疗高血压等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！
我喜爱菊花五彩缤纷的颜色，绚丽多彩。黄的像一堆金子，红的像一团燃烧的火焰，白的像一捧雪……它不仅可以当中药，还可以泡茶喝。
菊花虽然没有玫瑰那么妖娆多姿，没有百合那么纯洁清香，没有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜爱菊花那自己独特的美。
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。
六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我的问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
百合花是我喜爱的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花蕊是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花蕊围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花蕊就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花蕊很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可喜爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
前几天我的同学给我了一包生长豆。有红的，白的，蓝的，绿的，它们那么明亮，看着非常舒服。我把它倒入了一个大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么变化？
刚开始白色的生长豆没有什么变化，我拿出一个白色的生长豆使劲捏，它就像弹力球一样，怎么弄也弄不破。过了半小时，生长豆长大了一些，更透明了。我一捏，生长豆马上就裂出了一条细细的缝隙。一个小时后，这个白色的生长豆长大了，当然原来的小缝隙也跟着变得越来越大了。别的生长豆就像一颗夜明珠。美中不足的是，这些生长豆在最底下反光，看着很像棕色的泥水，但拿上来后变得非常漂亮。
第一天夜晚，我发现杯子里又有许多的生长豆，和刚放进去的一样。这就奇了怪了？我第一次就把生长豆给倒完了，为什还有呢？我把大生长豆捡出来一看，它们都破了，原来是生长豆生宝宝了呀！我就趴在玻璃杯旁边看生长豆是怎样生宝宝的。
生长豆妈妈刚开始先裂出一条不起眼的小缝隙，然后缝隙慢慢变大，“蹦——”生长豆宝宝出生了！生长豆妈妈安静的离去了。小小的生长豆会有非常大的母爱。生长豆妈妈为了生出宝宝都可以付出自己的性命！
这次观察让我明白了生长豆中的奥秘,大自然真是太神奇了！
