写校园植物的作文 (菁华3篇)

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写校园植物的作文1

  我们的学校坐落在西峡县城区北二环南边,她四季美丽如画。今天我就带大家游一下城区四小的秋天吧!

  星期五下午,老师带我们在四小内“旅游“一番,我们来到一楼,一大堆植物映入眼帘。首先看到的是枇杷树,它的枝上长着一簇簇带着绒毛的小“果子”,像毛猴子一样,其实不是果子,是它的花苞。枇杷树下是红叶石楠,旁边是广玉兰、孝顺竹、黄杨……让我印象深刻的就是那“广玉兰”了,它们形态各异,有粗糙的、有光滑的、有叶脉明显的。颜色也很鲜艳,有绿色的、有棕色的、有红色的,大叶子像铁扇公主的芭蕉扇。

  我们又来到操场边上的花圃周围,里面的月季花开得鲜艳夺目,引人入胜,花朵有红的、有粉的,一阵风吹过,少许花瓣飘落下来,这不是就应上了那句诗吗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。旁边的枫叶,有绿色的、黄色的、红色的,色彩绚丽,在阳光的照射下,显得那么美丽。

  很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一长排结着小红豆一样的果实的南天竹,李远航同学因为好奇那种像辣椒形状的果实是什么味道,就摘了一个尝尝。果然,这植物一点都不出乎意料,它的味道就一个字“辣”,把他辣得说不出话来,惹得同学们都哈哈大笑。为留作纪念,我们沿途摘了五角枫、七角枫、月季花、三叶草、枇杷、红叶石楠、黄杨等叶子带*室做标本,再仔细观察呢!

  秋天,这些多姿的植物把我们的校园打扮得分外多彩,同学们对它们赞叹不已,待到其它季节我再带大家来观赏城区四小的“植物秀”!

写校园植物的作文2

  我们校园里的植物园是一个充满无限生生机而又美丽的地方。

  我们校园里的植物在学校小门的正前方,那田里种着各种各样的菜,远看,田里绿油油的一片,像涂了绿色的'油漆一样,田左边还种着几棵树,那些树像一个个士兵,好看极了!田右边还有许多盆红花,当太阳冉冉升起的时候,那些红花像火一样红。这里经常吸引了成群结队的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭,真像一幅巧夺天工的田园风光画呀!

  红花的右边有一棵高大挺拔、四季常青的大榕树,它有三、四层楼那么高,它就像站岗的士兵一样,它长着许多胡须,数都数不清,一阵微风吹来,那些须就跟着风翩翩起舞,美丽极了!

  小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小动物向植物园飞来,给我们校园里的植物园增添了无限生机。

  校园里的植物园里还有很多各不相同的树和花呢!各有各的特点,只要你走进我们绿草如茵、花团锦簇的植物园,你怎能不被吸引呢?

写校园植物的作文3

  “龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。有枝条,有树叶,还有小草。

  老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。

  “因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。”

  “这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。”

  “龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。”

  在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

  大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。

  转眼,时间接*下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。继续找,我又在停车场附*找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。

  下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。

  “校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。


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写校园植物的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写校园植物的作文 (菁华3篇)

写校园植物的作文1

  我们校园里有许多的花草树木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。

  芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。

  到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

写校园植物的作文2

  我们的学校坐落在西峡县城区北二环南边,她四季美丽如画。今天我就带大家游一下城区四小的秋天吧!

  星期五下午,老师带我们在四小内“旅游“一番,我们来到一楼,一大堆植物映入眼帘。首先看到的是枇杷树,它的枝上长着一簇簇带着绒毛的小“果子”,像毛猴子一样,其实不是果子,是它的花苞。枇杷树下是红叶石楠,旁边是广玉兰、孝顺竹、黄杨……让我印象深刻的就是那“广玉兰”了,它们形态各异,有粗糙的、有光滑的、有叶脉明显的。颜色也很鲜艳,有绿色的、有棕色的、有红色的,大叶子像铁扇公主的芭蕉扇。

  我们又来到操场边上的花圃周围,里面的月季花开得鲜艳夺目,引人入胜,花朵有红的、有粉的,一阵风吹过,少许花瓣飘落下来,这不是就应上了那句诗吗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。旁边的枫叶,有绿色的、黄色的、红色的,色彩绚丽,在阳光的照射下,显得那么美丽。

  很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一长排结着小红豆一样的果实的南天竹,李远航同学因为好奇那种像辣椒形状的果实是什么味道,就摘了一个尝尝。果然,这植物一点都不出乎意料,它的味道就一个字“辣”,把他辣得说不出话来,惹得同学们都哈哈大笑。为留作纪念,我们沿途摘了五角枫、七角枫、月季花、三叶草、枇杷、红叶石楠、黄杨等叶子带*室做标本,再仔细观察呢!

  秋天,这些多姿的植物把我们的校园打扮得分外多彩,同学们对它们赞叹不已,待到其它季节我再带大家来观赏城区四小的“植物秀”!

写校园植物的作文3

  “龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。有枝条,有树叶,还有小草。

  老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。

  “因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。”

  “这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。”

  “龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。”

  在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

  大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。

  转眼,时间接*下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。继续找,我又在停车场附*找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。

  下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。

  “校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。


写校园植物的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写校园的植物作文 (菁华3篇)

写校园的植物作文1

  今天,我带大家来看一种植物那就是——柳叶榕,它细细的,其实也不算细了,它长在校园的北边。

  它的根细长细长的,还有很多条根,根是棕色的,我告诉大家柳叶榕的根为什么长,柳叶榕的根在地下长的长是要吸取养分给茎和叶,让它们能成长,长的又高又壮,这样才健康呢,不仅是吸取养分,还要固定植物,让它们固定不动,这样植物才能长大,植物的根用处可真大呀!

  它的茎和叶真特殊,你看它的叶子,一阵风吹过来就随风舞动,看,它跳的舞仿佛就是舞蹈老师跳的舞。看,它的茎说弯也算弯,说直也不算直,真特别,叶子的大小都一模一样的耶,大约是10厘米吧,嘻嘻,我也不知道,叶子和茎真奇特呀。

  绿色的柳叶榕真好玩呀,一阵风吹过来,它的翩翩起舞,一阵风过了,它就像草原的哨兵一样立在我们的校园里。

  校园里的柳叶榕真多呀,学校北门那整整一排都是一颗一颗像草原哨兵一样的柳叶榕,柳叶榕真是多的要人命呀。

写校园的植物作文2

  在校园里有一种植物,叫“王棕”,它长在教学楼的后面的绿化带里,它高高的,周围全是草地,前面有种不知道名字的植物围着。他的叶子像针,草绿色的,它的树干是浅棕色的,有纯白色的条纹,它的根像小萝卜一圈圈的围着它。

  在校园里有一种植物,叫“水杉”,它长在学校大门旁,它也很高,不过比王棕矮一点,周围是高高的栅栏,还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫,呈深绿色或翠绿色,它的树干很皱,是深棕色的,上面有花纹,它又像圣诞树又像宝塔。

  校园里还有一种植物,叫作鸡蛋花,它长在植物园里面的小水池里,它高矮适中,周围有一条细长的小路,还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的,树叶是纯绿色,花的心是黄色其余是白色的。

  校园的植物真好玩!

写校园的植物作文3

  不知不觉又一个冬天来了。

  校园里的银杏树也脱下金色的外套,等待着雪姑娘为它织一件白毛衣。不过银杏树在怎么说都还是秋天的时候最美丽。

  秋天的银杏树穿着金色的礼服,风一吹,礼服上的羽毛便像蝴蝶一样,飞舞着、盘旋着,落下来。这时的校园就像一座城堡童话又美丽。

  不过春天的银杏不比秋天的差,春风吹过一片片小叶子悄悄冒了出来,生机勃勃,充满了新生的喜悦。

  我曾看了一本书,书上说银杏可以活几千年,也不会死亡。我有些不太相信,一棵树怎么可能禁受住那么长时间的风吹雨打呢?

  不管这是不是真的,肯定的是,银杏树真的很美,不管风雪多大,它们都是那么挺拔,那么坚韧,不屈服,倔强地去战胜一切阻挡他们的困难。

  有时我会感到失落,不开心,遇到困难了想要逃跑,可是每天当我看到这些银杏树时,总会莫名其妙地被它吸引。当然它也会安静地听我讲故事。

  它一直陪着我们,上课时它们在向我们招手;玩耍时,它们站在那里安静地看着;伤心时,它在那里安静地听着每个人的心事,却从不对别人说自己的委屈。

  每当下大雨或下大雪时我都会想起它们。

  不知道它们能不能熬过去,不过它们没让我们失望,它还是倔强地战胜了大风大雨。

  我由衷地开始喜欢校园里的银杏树。

  它们像骑士一样保护着我们,又像是朋友一样,安静地陪伴着我们。


写校园植物的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写梅花的植物作文 (菁华3篇)

写梅花的植物作文1

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来。”每到冬天来临,那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经凋零,只有那株株梅花在风雪中傲然挺立着。

  我喜爱梅花,由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,远看像金霞,似红云;*看,有的梅花开了,五朵蜜桃似的花瓣,中间是几根细细的花蕊,像张开笑脸的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。

  我喜爱梅花,由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风,更不畏纷飞的大雪,依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同岩石般坚硬,钢铁般牢固,紧紧地抓住土地,仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

  我喜爱梅花,但是我更喜爱拥有梅花精神的人,这些人就是顽强与敌人斗争,决不退缩的红军。

  他们跨过五岭时,把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过,他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易,他们飞夺沪定桥时,“攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”

  红军战士爬雪山、过草地,没有御寒的棉衣,没有足够的粮食,吃野菜、啃树皮、挖草根,他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山,走出了草地,赢得了二万五千里长征的胜利!他们和梅花一样,乐观地面对困难,毫不屈服。

  我喜爱梅花,更喜爱拥有梅花精神的红军,它使我感受到:再艰难的环境也能克服,再大的困难也要有乐观精神去面对。

写梅花的植物作文2

  有一种花——它不惧北风,不畏寒冷,常常孤独地在风雪中傲然挺立;有一种花——它十分谦虚,不愿意攀高枝、比美丽,没有在生机勃勃的春天里参加花儿们的“选美大会”,而是在刺骨的严冬悄然开放;有一种花——它虽然没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的雍容,但却与松、竹并称为“岁寒三友”……

  它,就是梅花!

  初次与梅花结缘,是在去年寒假的安徽老家。那时正值大雪纷飞之际,楼下的花园里,百花凋谢:到处都是被积雪压弯腰的植物,唯有梅花傲然挺立!喷红吐翠!我不由想起王安石的一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来,梅花,之所以受到那么多人的喜爱,一直被人们所传颂,正是因为它那一种顽强拼搏,坚韧不拔的美好品德呀,从此,我爱上了梅花。

  与梅花的心心相印,是在学国画的时候。教我画画的刘老师是位老画家,他经常教我画花卉。而我最喜欢画的花卉就是梅花!当看到刘老师挥洒自如地在宣纸上尽情泼墨,瞬间一株株傲然的红梅俏然立于白雪之中时,娴静大方;一眨眼的工夫,清新淡雅的白梅又优雅地绽放在枝头,散发出淡淡的清香,仿佛是一个个秀气可爱的白衣仙子,一阵微风吹来,树上的花瓣纷纷扬扬落下来,下起了极其浪漫的白梅雨……回到家里,我的脑海中一遍遍地回旋着梅花的身姿,久久不愿放下手中的画笔,终于,今年春节,我用了五节课的时间细细揣摩,精心绘画,画了两幅梅花:一幅送了奶奶,一幅送给了姥姥,她们开心地说“最爱梅花了”。

  梅花欢喜漫天雪,我不仅喜爱它那傲然的身姿,更崇敬它那不畏艰苦的品质。我一定要以它为楷模,做一个品学兼优的好学生!

写梅花的植物作文3

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出污泥而不染,可我更赞美梅花的迎雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的'雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅 花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人,做一个坚贞不屈的人。


写校园植物的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写观察植物作文 (菁华3篇)

写观察植物作文1

  百合花是我喜爱的植物之一。

  它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。

  它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

  它的花蕊是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花蕊围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花蕊就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花蕊很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。

  百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹,把百合花的'清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。

  百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

  每当想起那些可喜爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

写观察植物作文2

  我们家的院子里有一个石头,上面有些许青苔,远远看去犹如一个大绒团。院子里的树很多,草很密,花朵群芳吐艳,美丽动人。一条鹅卵石铺成的小路弯弯曲曲地穿过大绒团,路的尽头有一棵高大的“柚子树”。

  这是一棵粗壮的柚子树。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着黑绿色的青苔。你要是踩上去一定会滑倒。那嫩绿色的小草的附*悄悄地开放出美丽的鲜花,给中间的柚子树织成一个光洁的花环。柚子树是那么高,是那么粗,粗的连砖块都要挤破似的。可惜没有虫,是树木太整洁的缘故吧!

  最有趣的是,柚子花在夏天里翩翩起舞,一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黄澄澄的柚子从树枝间冒出来。深秋时节柚子越长越大。这就是我们家的高大的、粗壮的、像士兵一样的柚子树,这就是我们院子里的柚子树。每当我们拿竹竿去打柚子时,院子里一片欢声笑语。描写植物作文:楼道里的扁竹兰我家的盆栽植物作文有趣的植物作文

写观察植物作文3

  的向日葵 有一天,我到大福源买了“魔法土壤”,里面有五颗包在土里的种子,其中就有我的向日葵的种子。

  回家后,我把向日葵和其他的种子种起来,过了几天,第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的'、嫩绿色的叶子。又过了好多天,第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多,其他的地方跟第一棵苗一模一样。

  今天,爷爷告诉我我的向日葵终于开花了,我的心里好高兴,不过,听到它像一只戴草帽的长虫时,我都忍不住要笑起来。

  我的向日葵是黄花瓣,黄花蕊,籽儿还没有长出来,我想要等到它长出种子后,再多种一些向日葵。

  我的情人果 有一天,我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果,它矮矮的,叶子两边有锯齿一样的边,茎上有许多的小毛毛,有点儿像软刺。

  我总是盼着它开花、结果,可是,它总是不长出来,最后,我对它不抱任何希望了,它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正合适。

  今天,它终于开花、结果了,我的心里好高兴!它开的黄色的花,结着绿色的果子,看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想,等它长熟之后,他就不会说“贵”了。因为它有许多花,肯定会结很多的果子,又会种出很多树。

  我的牵牛花 我种了一盆牵牛花,它长着心形的叶子,开着喇叭一样的花,花瓣上面是粉色,下面是白色,。

  我在大福源刚买来时,它被叫做“五星花”,让我很好奇。当它开花时我才知道它是牵牛花。它和我的向日葵一起被称为“魔法土壤”。

  我的牵牛花在几天前开花了,它既不像茉莉花那样芳香四溢,也没有玫瑰花的艳丽多彩,也不像其他的花一样花期很长,但是我很喜欢它,因为它是每天的“报晓钟”。


写校园植物的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写植物的作文150字 (菁华3篇)

写植物的作文150字1

  不久前,我种了一盆小花,它的叶子是嫩绿色的,有点椭圆形,叶子边缘是一圈红色的。主枝上有四五个分枝,分枝上有很多小花苞。

  我的小花刚拿回家时,它还是嫩小的,花的.主枝还挺弯曲的,需要小木棍来支撑,花枝上的花苞也没有很多。我每天都给它浇点水,两个星期过去了,我发现它长高了许多,花枝比之前粗壮了些,有差不多二十厘米高了。花枝上也新长出了许多粉红色的小花蕾,像一只只小粉气球挂在上面,好看极了,而且根部不知道什么时候又长出了两根新枝芽。

  小花真的是太厉害了,在这温暖的春天中,不知不觉中生长得这么快,我会继续好好照顾它的,让它更加茁壮。

写植物的作文150字2

  我家新房装修好以后,爸爸去花鸟市场买了许多花,有虎皮兰、万年青、发财树,还有吊兰。

  刚到新家时,他们长势很好,叶片碧绿舒展,精神饱满地生长在树枝上。可不到一个月,虎皮兰的叶子变得枯黄。万年青也垂头丧气。吊兰更惨,叶子都枯萎了,纷纷往下掉,只好送到外婆家去“疗伤”……唯独发财树抽出了嫩芽,让我们惊喜万分。我想“可能是室内空气污染。”

  果然,等我们把花搬到阳台上,它们又恢复了原有的生机盎然,原来植物也需要新鲜的空气。

写植物的作文150字3

  今天,黄老师带我们去植物的乐园,去观察。

  我看到了一种奇怪的草,叫含羞草。如果有人去碰它,它就缩起来,因为它的家乡经常有暴风雨,为了保护自己,它才使用了这种奇妙的办法。

  还有一种草,叫猪笼草,也叫瓶子草。因为它有几个小口袋,像几个小瓶子,如果一只虫子掉进去了,就别再想爬出来,那时我想,猪笼草一定在说:“你别想逃出我的小口袋。”

  在热带雨林地区,还有一种树叫流血树,会自动流血,很好玩吧。

  植物的乐园多么奇妙啊。

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