鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？太阳为什么在东边升起在西边落下？月亮为什么阴晴圆缺？
我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么？”中度过地。
小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨？是因为天空妈妈在哭泣吗？人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢？父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题！”于是父亲给我买了一本书??《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游？鸟儿为什么在天上飞？天为什么会下雨？……
随着年龄的增长，我的'问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在？当地球资源枯竭了，有没有适合
人类居住的第二个星球？
我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我【笄康难罢掖鸢浮Ｎ医ソシ⑾侄钡哪潜{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。
我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学*上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。
在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学*的重要。
在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成！
记得一个雨夜，我被雷声惊醒，觉得身体像一团火在燃烧，顿时，连头也抬不起来了，直喘粗气。这细微的声音被睡在一旁的外婆听见了，她信手摸了一下我的额头，惊慌地叫了起来：“哟，好汤呀！”于是，她一骨碌起了床，连忙给我穿上了外套，又叫醒了外公，冒着暴雨，送我去医院。
要知道深夜拦车本来就难，更何况正下着暴雨，那怎么办呢？外婆焦急地对外公说“我抱着凤凤，你帮我们打伞，咱们走吧！”话音刚落，他们已经冲进了雨帘……
走着走着，我觉得外婆的脚步越来越沉重，她喘出的气越来越粗，她抱着我的双手似乎也在颤抖。突然，我忍不住了，胃里的东西一下子涌了出来，全吐在外婆的身上，那味道又酸又臭。可外婆毫不介意，用餐巾纸擦去了我嘴边的脏东西，还安慰我说：“凤凤，好些了吧，再坚持一会儿，马上就要到医院了！”我指指外婆的衣服，有气无力地说：“外婆，您的衣服……”“没关系。”外婆轻声地说。此时，我发觉外公外婆的衣服已被雨水打得湿淋淋的，犹如落汤鸡似的，心里一阵酸，一句话也说不出来了，晶莹的泪水直在我眼眶里打转。
不一会儿，外婆把我抱进医院大楼，那时，我已经迷迷糊糊的.了。那一夜，我又是吃药，又是吊针，而外婆外公彻夜不眠，一直守在我的身边……
第二天，我的病情有了好转，可外公外婆为了我却熬红了眼。他们是多么的呵护我啊。
外公外婆不但在生活上，无微不至地关心我，而且在思想和学*上也关爱备至，从来不让我有一点的闪失，让我的童年生活始终觉得甜如蜜。
记得一个雨夜，我被雷声惊醒，觉得身体像一团火在燃烧，顿时，连头也抬不起来了，直喘粗气。这细微的声音被睡在一旁的外婆听见了，她信手摸了一下我的额头，惊慌地叫了起来：“哟，好汤呀！”于是，她一骨碌起了床，连忙给我穿上了外套，又叫醒了外公，冒着暴雨，送我去医院。
要知道深夜拦车本来就难，更何况正下着暴雨，那怎么办呢？外婆焦急地对外公说“我抱着凤凤，你帮我们打伞，咱们走吧！”话音刚落，他们已经冲进了雨帘……
走着走着，我觉得外婆的脚步越来越沉重，她喘出的气越来越粗，她抱着我的双手似乎也在颤抖。突然，我忍不住了，胃里的东西一下子涌了出来，全吐在外婆的身上，那味道又酸又臭。可外婆毫不介意，用餐巾纸擦去了我嘴边的脏东西，还安慰我说：“凤凤，好些了吧，再坚持一会儿，马上就要到医院了！”我指指外婆的衣服，有气无力地说：“外婆，您的衣服……”“没关系。”外婆轻声地说。此时，我发觉外公外婆的衣服已被雨水打得湿淋淋的，犹如落汤鸡似的，心里一阵酸，一句话也说不出来了，晶莹的泪水直在我眼眶里打转。
不一会儿，外婆把我抱进医院大楼，那时，我已经迷迷糊糊的`了。那一夜，我又是吃药，又是吊针，而外婆外公彻夜不眠，一直守在我的身边……
第二天，我的病情有了好转，可外公外婆为了我却熬红了眼。他们是多么的呵护我啊。
外公外婆不但在生活上，无微不至地关心我，而且在思想和学*上也关爱备至，从来不让我有一点的闪失，让我的童年生活始终觉得甜如蜜。
有一把雨伞多好。在我们这个多雨的地方，撑一把漂亮的雨伞，漫步于雨丝中，自个是大人似的，行于风雨中，多好！这是当我是小小男孩的时候，便渴望得到一把伞。可我只敢在梦里向妈妈要……家里没有那么多的钱为我买伞。我知道，爸妈为了我，生活很艰难。
有一把雨伞多好。上小学啦，每当哗哗的大雨降至，同学们撑着伞悠悠然地回家，而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时，我总羡慕地想：有把雨伞多好呀！像“落汤鸡”似的，我感受着妈妈用毛巾帮我擦雨水的温暖，那种抚摸，心底竟由衷地想到被伞罩着身子的感觉，终于，忍不住：妈，给我买把伞吧？我好渴望有一把雨伞。得来的却是沉默。
有一把雨伞多好。绵绵的`细雨斜织时，望着站在校外接我的爸爸，我一阵欣喜：这是为我送伞来了吧？那我们父子俩就不用挨淋了！“嘿，给你件雨衣吧，还有书包，又没为你买上雨伞，将就点吧……”风雨中，爸爸紧紧握住我幼小的手。在无伞有雨的天空下，望着爸爸的身影，那牵着我的温暖的大手，那坚定的防我滑倒的步伐，我内心一阵澎湃，无伞有雨的日子里，我读懂了深沉的父爱。
有一把雨伞多好。我至今渴望着。爸爸告诉我：家里买不起，你自己买吧！于是，在学海里我苦苦拼搏，终于用自己的文章，用自己的汗水换来的文章，得到了一笔稿费。我兴冲冲地走向商店，看着一把把漂亮的雨伞，还有那一本本散发着清香的书，我选择了后者。在无伞、渴望伞的日子里，我懂得了选择。
有一把雨伞多好。在渴望雨伞的日子里，我一个小小的男孩逐渐成长；在渴望雨伞的日子里，我懂得了人间最温暖的亲情，人生路上的选择……
我，始终在渴望中成长。
我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。
听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位“启蒙老师”??书。那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候，老师经常表扬我：“真是个好孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”
上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。
现在上六年级了，学*越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：“别看了，该睡觉了。”“别看了，该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。
书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水*也提高了，我的作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。
作文发表的`多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋方舟的《正在发育》、扬阳的《时光魔琴》等书后，更坚定了我的信心。
现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我的小说也会摆在书架上……
——在什么中成长作文600字 (菁华5篇)
人生中的挫折各种各样，但它能助我们一臂之力，帮我们成长。
在小学时骑自行车，还是不算困难，但学*的过程中有挫折：学车时容易摔倒。刚学会骑车的我，在一片宽阔的场地上骑。我完全沉浸在欢乐的海洋里，以至于没有发现使我摔倒的东西——一颗大小适中的石子。它静静地伏在那儿，好像在等待着我的到来。果然，我的车前轮碰到了它，让我重重地摔在了地上。我的眼泪立刻就要从眼眶中溢出，但我……克制住了它！我一向信奉“男儿有泪不轻弹”，正是这句话让我重新站了起来，重新骑了上去。虽然有好几次跌倒，但也就有几次站起来！正是这些挫折——摔倒，让我从脆弱变成了坚强。
自行车使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折吗？
爬山是考验人们毅力和体力的运动，对我来说也是挫折。我曾在山上受伤过，但也在山上留下了我的足迹。我，在爬山时受了伤，十分疼痛，是什么让我受伤的呢？是挫折——一种叶子边缘有锯齿的树！正是它的叶子让我割伤了。我却没有止步不前，因为一个字——忍！虽然是痛，但仍不能阻止我向前的脚步！我坚持着爬了上去，在山上留下了我的足迹。挫折培养了我的毅力！
摔倒是挫折，割伤是挫折，一切的一切都是挫折！挫折是山，成为我们实现目标的拦路虎；挫折是海，成为我们实现目标的绊脚石。但挫折同时又是黄金、白银，因为他让我有了很好的东西——坚强、毅力、勇气……
我，在挫折中长大了……
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满期望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。学校生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一向娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩*惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应当叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最终换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼*你，可是没关系，下一个春天是期望的寄托，我把我的期望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的怀中成长，不是很幸福吗！
在时间的长河里，我们经历着不断冲击。或许成功，或许失败，我们都在不断成长。经历着磨炼。“梅花香自苦寒来。”我们在失败中，反而能得到好的经验，更大的成功。
我遇到的失败很多，与所有人一样：成绩下降，比赛失利……我放弃过，我沮丧过，我怀疑我比别人苯，比赛验证了我的无能，我放声大哭……
我有一次在本书中看到一个常识：登山者遇到风暴时，必需勇往直前，后退回有生命危险。假如我在那场风暴中，我会怎样样呢？
我果断地抛弃了“放弃”，到书中求得更多的知识，等待明年市第三届作文比赛的开始，我必须会展现出自我的文采，就像在登山时的勇往直前，而不要后退，放弃，我才能把握住生命，上次的失败，只会是成功的跳板。
我在预赛中胜利了，就像我预计向前走就有了生命，这才是暴风雨中的智慧。困难，失败只是纸老虎，只要你坚持不懈的奋斗，明媚的阳光终会照在你身上，不经历风雨，怎能见到彩虹？让狂风暴雨来的更猛烈一些吧！温室里跑不出千里马，仅有流过血的手指，才能弹出千古绝唱。让失败化为成功吧。
失败中获取的成就，就是成功的真谛。让暴风雨中的智慧永远伴你前行。
我们站在操场，对着那一个圆圆的镜头微笑。在“咔嚓”的声响下，我仿佛觉得一切都结束了……
真的就这么地毕业了吗？我听见时光的齿轮的确已经转了六圈，它很残忍的在和我说，毕业的日子来了。我伫立在操场上，和同学一齐，伫立在记忆的深处，伫立在刚开始的一年级。往事一幕幕犹如放电影在我脑海重现。六年的同窗好友，六年的启蒙教师，六年的班级，六年的母校。忘不了，抹不灭……
为什么人总是在快要失去时才懂得珍惜呢？我们在一齐的两千多个日子里，曾有过的欢笑与泪水，曾有过的失败和胜利，都回荡在我的母校蓝蓝的天空上。这一切，犹如一列火车，一列终究会到终点站的火车。如今的我们要下车了，也许向左走，也许向右走，只是不会在一齐走。
卡卡说：“天下不会有不散的宴*，有离才有聚。”真的是这样吗？我们都在一天天长大着。当我们明白地球是圆的，当我们明白总有一天会碰见时，会不会忘记了彼此而擦身而过呢？恩，不会的，我对自我说，不会的。我们有回忆来支撑我们的友谊，即使时间不留情地冲走了一切，相信也冲不走我们一齐有过的酸甜苦辣。
秋风萧瑟，落叶如枯蝶在空中大着圈儿落下。我上初中已两个月。此刻的我，坐在考场里，握笔写下我的小学，我想，分布在城市各个角落的同学，必须能感受到吧。我们不会再像两个月以前那样地依依不舍，仅有经历过，才会懂得，前面的路上还有更好的人或事值得我们拥有。
插上翅膀，飞翔在铺满晶莹的鹅卵石路上。这是一条漫漫的成长道路。无论遇到什么困难，我们也不要退缩，去迎接它吧！因为，这是成长所必须付出的代价。
每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的人生篇章，告诉我人生充满着精彩。
天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天染黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀。
拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的5字展现在我面前。后面的数字会不会是9呢？这样的话我就95分了。我心里揣着一只砰砰直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的黑三角地带。
啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是8，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊。
这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。
天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千。
反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。
失之毫厘，差之千里这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的甘甜。
没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过。
在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发。
这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。
我在反思中成长。
——在什么中成长作文600字优秀作文通用五篇
在通小的校园里，一个个课程如一朵朵绚丽的花儿肆意绽放，可爱者甚蕃，然吾独爱“小古文课程”。
在我眼中，小古文是美丽的，如山涧清泉，为寂静的山野奏响悦耳的乐章；它又是深邃的，如岁月老人，为一代又一代人讲述千古沉淀的智慧。
这学期，陈老师为我们带来的小古文语言幽默，让人忍俊不禁，但故事中又不时闪露智慧的哲思，给人深刻而独特的思考。“性缓”让我们明白：遇事要分清轻重缓急，当缓则缓，当急则急；“杀驼破瓮”让我们懂得：集思广益固然重要，但也要学会独立思考；“活见鬼”则告诫我们：不要无中生有，自惊自吓。这一个个道理就像一盏盏明灯，照亮我前行的道路。
记得有一次，我和爸爸玩“脑筋急转弯”。“一只长15厘米的红螃蟹与一只长10厘米的绿螃蟹赛跑，请问哪只螃蟹跑得快？”我兴致勃勃地问道。爸爸沉思了片刻，不紧不慢地答曰：“当然是跑得一样快啦！” “哈哈，回答错误！红螃蟹是煮熟了的，哪里还跑得动呢？”我得意洋洋地昂起了脑袋。爸爸却淡然笑道：“世上可是有红蟹的哦！”
我怎么从来没见过也没听过，哼，一定是爸爸在狡辩，我心里愤愤地想。正想与他争辩时，忽然想起老师昨日才教的小古文“北人不识菱”，“夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。”我可不能学那北人，不懂装懂，被人笑话。想到这儿，我连忙向万事通——电脑请教。嘿，不查不知道，一查吃一惊。世上还真有红蟹，它们是生活在东南亚的紫蟹的变种，“红蟹迁移”还被称为世界奇观呢！呼，幸好吸取了北人的教训，不然也将贻笑大方喽。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”看来，诚实好学的态度确实很重要。
一课程一世界，我愿徜在古文的世界，感受、成长……
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一晃九个春秋已过，一刹已是岔路口。升入了憧憬已久的九年级，即将面临人生第一难关——中考。黎明即起，鸡叫之前，语英政史已诵多遍。初三紧张的学*气氛压得我喘不上气，压得我直不起腰，但没有别的选择，这一仗，必须要打赢！
恍惚又回到了那个暖阳洋溢的下午，推开门，扔掉沉甸甸的书包，扯下厚重的外套，机械般地坐在桌前，弯腰拿出厚厚的一沓作业，看着作业清单上长的望不到边际的各项作业，我麻木了。不似往常的哭闹，我沉下心开始做题，可手指却不听使唤，一个字都写不出来，我听见了身体里传来的各种声音：手指叫嚣着要反抗，眼睛痛苦地捶打着肌肉，连一向听话的大脑也念念有词：“放我出去，我要自由！”
心之所想，便付诸行动，换上轻便舒适的衣服，拿上布满尘土的相机，向着心里那束光的方向走去。紧走几步，转到了后山脚下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。没有迟疑，我开始爬山，一步一步的爬到了山顶，豆大的汗珠从额头淌下，落在黄土上，顿时成就了一小片泥泞。
向前走了二十来步，豁然开朗，是一大片的油菜花！黄灿灿的一片点亮了我的心房，驱走了之前的一片黑暗。抱着相机，小心地踏入那一片金黄的世界。蹲下正准备拍摄笑盈盈的油菜花时，几只蝴蝶闯入视线，他们笑着，追逐嬉戏着，欢快的在油菜花上跳起了舞，它们与油菜花共舞，沐浴在金色的暖阳下，镀着一层金光……拿起相机抓拍下这美好的一幕，我的心为之开朗，大自然里不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。飞舞的蝴蝶，弯腰耕种的农民，粲然一笑的油菜花与橘黄的落日亲昵地交织在一起，使我心中的阴霾烟消云散。
从那之后，我不再为紧张的生活而焦虑，不再为升学的压力而苦恼，而是经常带着相机去发现大自然中无处不在的美，压力固然会导致紧张，不安与慌张，但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这风景无限的世界，定会为我，也为你，为所有人指明前进的道路。
笔尖触碰到粗糙的纸面，又一次听到茉莉花凋零的声音，我停了停，没有抬头，只是等待余音的消逝。有时，我也想珍惜只是那时已经花落了，我却只能向它挥手告别。
每个人的生活中都会经历很多告别，我们在告别中逐渐走向成熟，与亲人告别，我们的心里充满温馨；与朋友告别，我们彼此寒喧，在不舍中体会成长。
小学六年的时光匆匆逝去，我面临着与相处六年的朋友告别。一本又一本的同学录里记录着我们对彼此的祝愿。同时，我们明白，伴随着告别，我们会迎接更大的挑战，我们将在挑战中一步步走向成熟。告别让我们懂得了成长的真谛。
转眼间，一个暑假过去了，我会面临着与亲人的告别。妈妈用饱经沧桑的手掏出钱来给我。仍记得那天她说得话，仍记得她安心远去的背影。那一刻，我突然意识到自己长大了。那一刻的告别，让我又成长了。
依然记得去年寒假，我的好朋友对我说她要去别的省上学。我的心里充满了失落，不是说好在一起吗？为什么她不守信用？但我却只能笑着安慰她：“没关系，即使不在同一所学校，我们仍然是好朋友！”那一天，我们一起逛街，一起买衣服，一起在公园的长椅上坐了很久很久。我们彼此许下承诺，相互寒喧着。我笑着向她挥手告别。好朋友之间的告别中，虽有不舍，但使我多了一份承诺，多了一个奋斗的目标，这让我感到快乐又辛酸。
别离，虽有不舍，但不怅然；虽有遗憾，但不悲观。所以，我们要坦然面对告别，坦然面对成长！
错过的花期消逝在似水流年里，冷漠了几许情感，几多岁月；但我们却换来了成长，所以我们应倍加珍惜那些花落的时候。
每个人都在成长，成长过程中发生的很多事情，都是我们亲身经历的。这样才能让我们成熟。在我的成长过程中，发生了许多令人印象深刻的事情。
我奶奶是农村人，不高，不壮，脸上一直带着笑容。但是一旦我们发现自己在浪费食物，笑容就消失了，“节俭的说法”也就层出不穷了。没有，上个星期天，我妈买了一包包子当早餐。等我们吃饱了，盘子里还剩两个，已经*了，我就把它们放在废物盘里，准备倒掉。我奶奶看到了，就抓住我。就像一只老母鸡保护小鸡一样，她用一双干净的筷子把它们放进一个饭盒里，放在冰箱里一个稀有而昂贵的地方。感觉像两个金包子。
“哎，不就是两个包子嘛，加起来一块钱。”我觉得奶奶太小气了。“两个包子？那也是农民的血！你已经赶上了好时光，不愁吃穿。你哪里知道这菜不容易！”奶奶给我们讲了农村种田的艰辛。据说农民背对着天空面对黄土，汗珠子掉在地上，落成八瓣。确实如此。当一亩粮田春长冬藏，哪一天离不开农民的辛勤劳作？我还记得小麦收割的时候，烈日炎炎。当人们收割小麦时，他们的脸被晒伤了，他们不得不不停下来冷却和收集。然后整块地，播种收割，日复一日，年复一年。我们吃的每一粒粮食，他们辛辛苦苦换来的每一个馒头！
看着奶奶的脸，看着岁月刻下的痕迹，看着她布满老茧的粗糙的手，我明白了，皱纹和老茧是土地给奶奶的最光荣的勋章！它镌刻了一位在田间辛勤劳作了大半辈子的农村妇女。“喂，那两个包子晚上一起吃！”握着奶奶粗糙的手，我意识到奶奶的生活并不容易。
这件事对我的生活影响很大。它让我更加节俭，珍惜每一份劳动成果。我很感谢奶奶让我明白了这些道理。
妈妈抱着弟弟一边在房里转悠，一边嘀嘀咕咕地哄他，我看着有点吃醋，跑过去对着弟弟的脸蛋捏了两下就准备走，妈妈用一只手一把把我抓住，轻轻地在我的耳边问“嗯？昨天你是怎么跟我说的啊？你昨天跟妈妈说得很好啊！”一听妈妈这么问，我又低下了头说“嗯，在关爱中成长，要让弟弟在关爱中成长”。
没错，昨天是我自己对妈妈说的，在妈妈抱着弟弟在床上喂奶的时候，我跑到他们旁边，一边盯着弟弟皱巴巴的小脸，一边对妈妈说“我要让弟弟在关爱中成长起来，我要用关爱把弟弟皱巴巴的脸蛋变成胖乎乎的小脸！”当时妈妈还笑我，说我肯定是说着玩的，回头就不记得了。我听到妈妈那样说，我还对妈妈做了保证，说我保证会对弟弟好，让弟弟感受到做哥哥的对他的关爱。没想到今天我一看见妈妈抱着弟弟在房里转悠个不停，听见妈妈嘀嘀咕咕哄弟弟的那些话，我昨天说的话，好像都不算数了，我的嫉妒心理让我变成了一个吃弟弟醋的哥哥，一点也不像个哥哥了！
妈妈看穿了我的小心思，她把哄睡了的弟弟放进摇篮里，把我叫到了她的身边。妈妈抓着我的小手说：“你和弟弟都是妈妈的宝贝儿子，弟弟现在是还小，妈妈会花在他身上的时间多一点，希望做哥哥的你不要吃醋，妈妈以前也是这么把你关爱到大的……”只要听到妈妈说的那句“做哥哥的”，我就不好意思的脸红了，我低着头在那里抠自己的指甲，妈妈用她的手把我不停抠指甲的手伸直抓在她的手心里，我重新感受到了妈妈对我的关爱。我沉默了一会儿又对妈妈发起誓来，“我保证以后要像个哥哥一样关爱弟弟，弟弟还小，我要关爱他。”妈妈听到我说的话，把我的小脑袋埋进了她的怀里，让我闻到了小时候妈妈关爱我时也有的味道。
——在什么中成长作文 (菁华12篇)
墨韵，清香。
自幼起，家中就时时溢满墨的清香。
初学书法时，尚年幼，不及六岁。起初的练*非常枯燥。虽不机械，但也似乎设定了某种程序般，所做的，是不停地重复。笔画，重复地书写;起，落的笔锋，怎样控制地恰到好处，总需要不断与手中的毛笔进行磨合。这种功课，就像那个打幼时起就熟知的，达芬奇初学画画不停画鸡蛋的故事。
如此稚嫩，思想都还包裹在襁褓中，更何况是还未开始发育的身体。所以最初，总是难以控制手腕的力度。还记得那种感觉么?毛笔就在手中，却丝毫没有贴合感，好像两个独立的灵魂，意外地纠缠在了一起。每次书写出来的，并非字而块块墨团。
当然会懊丧，每每练*完，看到面前张张不如意的作品，会揪心，就好像陷入了黑洞，又感觉自己在一个怪圈里打转。小小的年纪，不能够理解，也不能够容忍不足。以至于稍微年长后，每每一下笔，只要写出的笔画不称心，就会将整张毛边纸撕个粉碎。伴随着撕裂声，心中有什么在被渐渐抽空。
再长大，我渐渐领会书法带给了我真正的沉静。每个夜晚，都是我与毛笔独处的时间。每每，在手指轻触上它的那一瞬间，就会有种别样的激情在身体中横冲直撞，额头会微微发烫，但并不让人焦躁，而是携着一股*静的力量，在身体里游走。好像它本就应该同属于这个世界，只是我突然地出现，赋予了它独特的气韵。惊得心头，一朵莲花哒然落了，浮在湖心，一直浮在湖心，十数载。
一个个字萧朗有致，笔画挺拔而洁净，却又不失小女子的卷巧。老师曾说过我将欧阳询写出了自己的笔风。我只笑笑——这样的鼓励，实在受不起，论到自己临摹的法帖，那可是难以企及的高度，即花光自己半辈子的时间，也难以逾越啊。
我生长在城市，与自然不算亲*。但只要提起笔写字，就好像浑然凝聚力了山水的灵气，让自己有了俯瞰芸芸的底气。书法有着生长的力量，很像一颗颗韭菜开出脆嫩的花苔，一直青葱，一直芳香。时光被书法产生的力量凝固，又看到它如蕾的绽放。
最好的书法定是天成的。我不知书写是否曾被缪斯女神归入艺术的范畴，但研*书法是一件令人感动的事情，你会不断地在过程中邂逅一个更加完美的自己。
这真是一个美妙的过程。听哪，稻谷拔节、杨花的声音。
还记得，在故事的开端，是因为对母亲的一个坚定的点头，坚定了我的步伐。以前一直以为，让自己坚持走下去的，是信念。却骤然发现，对于书法的眷恋，已如此浓烈。
什么是实践呢？你知道吗？我是不知道的，但是我知道却天天生活在实践里。
我们班是实践中队，在这个集体中，我饱尝着喜怒哀乐。
我们班开展过许多活动：好玩的悠悠球大赛、有趣的保护鸡蛋、金铁嘴辩论会……我每一次经历活动后都会留下深刻的印象，成为一次难忘的经历。这次我们班又要开展活动——课本剧比赛、与另一次辩论会，我相信这次一定比以前做的更好。
我从一次次实践中得到知识，受到启示，提升能力，得到快乐。
悠悠球大赛中，我高兴；保护鸡蛋中，受启迪；辩论会中，得道我们是不易的，要体贴他们，不要得寸进尺；读书要有选择性，正确的方法，不然就会因读书而入歧途，但是并不全是乐，还有苦哩！
我是个马大哈，经常做错事不是被老师批评，就是被同学嘲笑，也不少赔钱。在一次次难堪中，我也明白了许多道理，受益匪浅。这样的事情数不胜数：如画板报时打粉笔仗；有时搞活动还起着反面作用；做事时为了面子，与老师对着干……但是事后，我总会发现老师是对的，自己那些缺点在此暴露无遗。这些事情想起来都脸红。实践，就是活动。实践中队就是喜爱活动的中队，我在这个中队中，自然也爱活动。我在那一次次活动中，我的心理渐渐成长，能力慢慢发展，一切都无声无息的在提升。
我为我在实践中队而感到骄傲、自豪。
清风拂面，不知不觉今天的我已经上八年级了。回首往事，我不再是孩伢时的天真，小学时的幼稚，现在的我在与时间赛跑，也许偶尔也会停下来休息。
我在时间中成长。他开着豪华的宝马，而我只有我的肉体。他真的很快，是我没有喘息的机会，假如你能往回跑该多好啊!跑回我还是孩伢时的地方，然后定格在那里，那样我就不会长大。是你让我成长——时间，往日如流沙般的从我手边溜走。喂，时间，你还记得小时候的我么，没有烦恼，没有忧伤，我和你每天都在戏耍。玩闹。可是现在的你却要我与你赛跑，假如我输了，我就会永远的离开学校。朋友吧。终点站在2年后的7月份。还有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下来休息。
珍惜身边的人吧!你会时常的这样告诉无知的我，但是我做不到，记得每一次与老师的争吵，直到后来才知道老师是为我好。数学老师在的时候，上他的课，我感觉无聊，不听她的课，但是现在的我是多么想让她回来教我数学，当我的老师啊!但是那样的活，我就会失去现在的数学老师。为了我以后不再遗憾，所以我要学会珍惜每一个人和物，包括你——时间，是你让我成长。
你与年，月，日，时，分，秒……是朋友，而我却有很少很少的朋友，就连你有时都要离开我。但是，我还是很幸福，因为我可以与你做朋友，因为是你告诉我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣时安慰你的，让你好好学*的，才是你最好的朋友。我在你的身体里成长，我又是非常恨你，是你让我的父母变老，让我的亲人离去。但是，当我埋怨你时，你却会不紧不慢的告诉我，这是自然规律。不是你的错。呵呵，有时感觉你像个老头似的慢慢的，但有时又像是以年轻力壮的青年，跑得飞快，有时你会让我从哭泣中学会许多许多的知识。认识你真幸运，可以和你一起成长。
树叶漫天飞舞，把大地装扮得金黄金黄的，你把车开得真快，又快一年了，我最庆幸的是，在这当中，我也学到了许多，我一定会取得2年后的胜利，你要小心哦。谢谢你，使我成长，谢谢你陪我成长。
如果一颗星代表一份快乐，那么母亲我讲送您一条银河；如果一滴水代表一个祝福，那么母亲我将送您一个大海。
母爱之伟大，人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗，是一种温馨的美。
在我刚刚懂事时，每天夜里母亲所讲的故事，所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时，还会特意为我买来我所喜爱的东西，尽她所能给予我最大的爱。
上小学时，每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影，而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我，辅导我的学*。
那时我总觉得自己是幸福的，无论大事小事总有母亲的陪伴，为我排忧解难。
随着时间的变迁，我也日益长大，但是却还是依赖着母亲。上中学时，我渐渐觉得母亲变了，可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口，而是每次都要自己动手，即使有时我遇到搞不好的事情，母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。有时作业上遇到了难题，母亲宁愿让我想一晚，也不会理睬我一句，只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日，而母亲却给我报了学*的兴趣班，每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我，而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了，每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。
但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后，每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。
我感动了。以前母亲总比我高，现在当我比她高，现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝，脸上多了些皱纹。那一刻，我才明白，母亲确实变了，是因为变老了，而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时，母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。
原来母爱也是一种无言的爱。
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为述心事强说愁。——题记
捧一把清澈的“忧”，让我忧伤的会是何人？
尝一口浑浊的“愁”，引我愁苦的又是何物？
有谁能在我青春年少时看透我的寂寞？
在这还算繁华的城市中，独坐一角，饮一杯佳酿，笑看他人做作的表演，于是看惯了人世的冷漠。有时一种莫名的惆怅会袭上心头，孤独？高傲？真有些说不清楚。但又有谁能知道我这痛彻心扉的寂寞。
在心最痛的时候却无人关怀，无人能懂。老师的不闻，同学的淡漠，亲人的责怪，甚至还有他人看似嘲弄的怜悯。对这些，我淡然地一袖拂去。普通，默默无闻，善良……这些难道是人们眼中可笑的形象？
我忽然觉得，世界之所以丰富多彩，就在于人的丰富多样。既然这样，又何必刻意追求、改变自己呢？
即使心痛了，梦破了，寂寞了又如何？即使失败了，痛苦了，忧伤了又何妨？人，总归要在漫漫人生长路上走下去。所以，不必太过咀嚼这些，因为，我们还有很多很多事情要去做。
是啊，成长需要寂寞。只有寂寞才能让自己撕下那张可恶的面具，看清自己，端详自己，让心灵浸没在寂静中，审视全新的自己，品读心底的呐喊。这，便是成长的韵味。
“桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”这是李煜的寂寞；“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”这是范仲淹的寂寞；“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这是李清照的寂寞。
他们的寂寞我懂，可是当今我们90后人的寂寞又有谁能读懂？我们的心声又有谁能聆听呢？
我们不为谁忧伤，我们更不为谁痛苦，我们只为自己而寂寞，为了让自己更快成长而寂寞……
唠叨是连通心灵的桥梁。
——题记
成长，像一罐神秘的调味料，因为你永远猜不透里面装的到底是苦是甜。当然，没有它的添加，你的人生也会变得暗淡无味。下面说的这种“调味料”，像盐一样普通常见，你我都尝过。
那年，我上六年级，每天背着沉重的书包往返于爷爷家和学校。那天和往常不太一样。放学了，我刚走出校门，却见到姑姑来接我，她说，爷爷晕倒了，去医院了。“你爷让我转告你，放学后先写作业……”“哎，生病了，还不忘唠叨我。”我心里埋怨道。
回了家，姑姑做了饭就走了。家里空荡荡的只剩我一个人，几天下来都是如此，我才觉得家里少了点什么。哦！少了爷爷的唠叨。“别忘带水啊！”“多穿点。”“趁热吃饭，吃凉的会拉肚子。”这一句句、一声声都在耳边荡漾，但唠叨的人却……我赶忙切断思绪，做了作业上学去。
放学后，我一有时间就打电话，问病情。还翻书查找日常护理治疗方法，一条一条记下来，一句一句背下来，盼着哪天爷爷好点儿了，出院后讲给他听。
爷爷牵挂我，着急要出院。恰好那天是星期天，我就去医院接他。看见他有些苍白的脸庞，发白的嘴唇，我忽然有些鼻尖发酸：“这还是我那慈祥的爷爷吗？他为一家人操劳的时候不是这样呀！哎，我还曾厌烦他唠叨呢。”我忍住泪水，笑着走去迎他，把准备了几天的注意事项递给他。他有些伤感，眼眶湿了，我想让他开心，便绷住脸说：“病好了，不能哭！”*日不爱笑的爷爷裂开没有牙的嘴，艰难的笑了，这笑里有以前没有过的滋味！
此后，那个最厌烦唠叨的女孩成了“唠叨鬼”，而那个最爱唠叨的老人开始腻烦。“唠叨“渐渐成了祖孙俩儿不可分的词。爷爷对我的唠叨是关心，唠叨也是我表达爱的方式。“唠叨”已然成为我和爷爷之间连通心灵的亲情桥梁。“桥上”走过一个名叫“多喝热水”、“多穿衣服”的人儿，他们一直走到另一端心灵驿站的深处去。
这次爷爷生病，让我学会了很多，也明白了许多。唠叨是一种爱的表现，在你被别人唠叨时，不要埋怨，因为这是一种出自爱的关心。我希望这种“爱的桥梁”——唠叨，不只有我一个人懂得，而是希望它能停驻在每一个人心里！
在成长的岁月中，谁来为我留下了那些美好的曾经？
从小就喜欢话，喜欢看花儿笑喜欢它馨香的气息，喜爱它典雅的韵味，于是，便吵着要养一盆花，一盆属于自己的花，把它放在自己的屋里，天天都看到它终于妈妈为我要了一棵花苗，我欣喜极了，小心的把他种在我的小花盆里，它支起的小叶片嫩嫩的绿绿的，我一直不眨眼睛的盯着它看，那时候我觉得它仿佛便是我种下的一份希望，于是，每天放学，我都守在它身边，我象是等待一份礼物一样，很迫切而更惊喜的想要看看它什么时候才能开花，它开的花是什么样子的？就这样在我的期待中，在我的守望中，它终于开花了，那天，我更是兴奋的一圈圈的为着它看，激动的睡不着觉，仿佛在梦乡里他依然会看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在阳光下绽放它甜美的微笑，温暖着我小小的同稚的心灵。
看，那是我们的学校，课堂上，有老师的辛勤，有我们的支柱，有老师的希望，也有我们的梦想，在大操场上，我们同老师一起打排球，真是热烈极了，我们的汗水在阳光下蒸发，我们的欢声笑语传递在学校每一个角落，同学们的每一次加油呐喊都凝聚成了一股力量，使我们跳的更高更员总是*惯在窗前数着每个日出日落，每当太阳升起的时候都是一个崭新的开始，都会给人以振奋的力量每当太阳落山的时候叹不时的让人感发一天如此之快的叹息，今天终于究会让成长为昨天，明天终究会为我今天现在也终究会成为过去而未来，也终究不会再遥远。
时间的沙喽永远不会停止，我们正成长的路上，我知道，也许以后，我会养很多的花，可再美的花也远不及我第一次养呆呆的般惊喜与渴望，那般的激动与欣喜。我们是同学，我们是师生，可是我们终有一天分开，我们总会有属于自己不同的生活。日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了岁月，再早的日子是日出可岁月从月却从未歇过。
时光就想一阵风会吹散空气，会吹淡记忆，一但它被吹开，就象是吹散了的蒲公英再也难以抓回，只有蒲公英将它的伞儿抓住，只有我们将美好那些曾经深深的刻在心中，等到风吹过也不会吹散那牢固的种子，也不会吹淡那记忆中的印记。
因为在我成长中，我学会了珍惜。
“应怜屐齿印苍苔。小扣柴扉久不开”。忘不了，那双木屐的履音，敲开我的童年。
木屐被爷爷疲惫的双脚拖着。采在弯弯的田埂上。我则穿着凉鞋屁颠屁颠地跟在后面。看雨中划破田野的静，将爷爷的影样模糊，伴着木屐敲击土地的履音。田埂上已是一串串清晰的几齿印。我爬上老黄牛的背。而犂，却驮在了爷爷的肩。爷爷佝偻着的影子定格在了惆怅的雨地里。一双生满老茧的足拖起老归的木屐。他沉沉地迈着步伐。微驼的背扛起沉重的犁。我恍惚间听到了他牙关的磕碰。烙上艰辛的岁月，那样刻骨铭心。天还没大亮。回荡着悠悠的履音。我反复聆听这沉重的履音。再回头看看爷爷。伴着履音走着。背后已是一片新翻的土地，那悠悠的履音，便在我心中回荡。
爷爷告诉我。木屐是他另一双足。伴他走过了四季的忙碌。踩碎了艰苦的日子。弯弯的田埂上，便回荡起了那悠悠的履音。那是的我，想要一双自己的木屐，想象穿着它。经过弯弯的田埂，经池塘水翻车走向远方。
一段屐击踏过的岁月，悠悠的履音中，我到了上学的年纪。母亲将带我到县城求学。
临行的头天晚上，堂屋里响起了不断的刨子声和咳嗽声。堂屋的门虚掩着。我闻到一股清淡的木香。那是新伐木头独有的味道。灯下在墙上的影随灯光的明暗变得模糊－－是爷爷的影子。他埋着头，白发恍若时光惊起的荧雪，恍惚着，他似乎再推拉，细线打磨着我的年华。扬起的木屑已盖不住沉重的叹息声和咳嗽声。这些声音与记忆中的履音交织显得太温暖太沉重。我不禁热泪盈眶。
次日黎明。我从迷糊中醒来，却见一双崭新的，但做工粗糙的木屐摆在我的床前。爷爷为我琢出旅行的足。
拖着微微有些硌脚的木屐，与爷爷一道，连同那悠悠的履音，行走在惆怅的雨地里。
“放心去吧，孩子。”
我不舍地上了车，终于伴着履音远行。那回荡在我心里的履音。编起了一张张画卷。画里回荡着木屐那沙哑的履音。
一段悠悠回荡的履音，一阕爱的长短句，永远伴我远行。
我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样杰出有成就。很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来，抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别有一番韵味。
渐渐的，我开始明白其中的意思。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。同样，一个人如果不经过教育，是不会懂得知识和道理的。孔子说的好，“学而时*之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄，能温*。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。表现礼让、谦和、孝敬长辈的中华传统美德。这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。
小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。每周有两节课，我更有机会学*更多的古典作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。比如：“学而不思则罔；思而不学则殆。”就是说：学*了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学*，那就危险了。在学*中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
现在，我又喜欢上了唐诗。闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩然的《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。它在脑海中就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。
通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典诵读伴我成长！
我是大自然中的一员，从小在阳光雨露的滋养下成长，因为我身着绿色或花色，身上又有像后一样的东西，所以人类给我们取了一个名字——毛毛虫。
有人说，毛毛虫长大后会变成蝴蝶，可以自由自在地在空中飞翔，我自然很高兴。于是，我就更想长大，更渴望有一天，我可以在空中飞翔。
可是，日子总是很漫长，现在的我，也只能在树叶上、田间，爬来爬去。拖着长长的身子，一点点地蠕动。白天，我可以悠闲在地花园中散步，到了晚上，找一个相对舒适的叶子，安然睡去。睡梦中，我经常梦到我变成了蝴蝶，是一只最美丽的蝴蝶，在空中飞来飞去。而每当天亮，睁开眼时，我却发现自己依然是一只毛毛虫，甚至是一只不起眼，人人讨厌的很丑的毛毛虫。人们不喜欢我的样子，仅仅是因为我长得不好看。可我又有什么办法呢，日子久了，我也开始厌恶自己，开始痛恨这个世界。我总是埋怨上天的不公，它为什么让我长成这个样子。渐渐地，我开始怀疑，怀疑长大后的我，是否会变成美丽的蝴蝶，也渐渐变得自卑，变得不再自信。
到了结茧期，我把自己蜷缩起来，躲在厚厚的茧中，不想再也茧半步。因为我怕，我怕听到外人的嘲笑。
日子一天天地过去，不知过了多久，我被一阵嬉笑声吵醒。困意中，我隐约听见两个人在说着什么。“快看啊，毛毛虫变成蝴蝶了！”这么一句，使我猛然惊醒，不知为何，想起了小时候，小时候的我。
我尝试着从厚厚的茧中出来，一次、两次……可这茧真 的是太厚了，我已累得筋疲力尽，休息片刻，终于鼓足了劲，阳光渗入了我小小的身躯中。
那一刻，我终于品尝到成功的滋味！
小时候，我的希望是有一辆自行车，可以穿过马路，到公园中痛快的玩一场。
长大一些后，我的希望是在我每个生日时，能见到爸爸和妈妈送我的生日礼物，能和他们分蛋糕，一起吃蛋糕。
现在的我，现在悲伤的我，是想和一位死党和好，我的冲动，她的冲动，让我们两个绝交，我开始后悔了，我开始怀念我们以前快乐的日子了。
在我成长的过程中，我有多种希望，为了完成这些希望，我拼命地努力着，为了得到我想要的，而却改变自己的性格。很多时候，我都在想：这样做，值得吗？我竟然也回答不出。
一天，我突然明白了：“希望是生活的动力，因为有自己的目标，朝着自己的目标努力，这样会使你发奋图强，只是为了一个目标！”在读了这样一段话后，我终于从黑暗的角落中，寻到一丝光明，那时的我仿佛长出了一双翅膀，翅膀带着我远离了黑暗。
希望是靠自己努力而来的，在黑暗的角落那一丝光明，也是自己发出的。在那么多年里，我知道了，我以前的希望都是不值得的，都是在为别人而活。以前的我太依赖家人和朋友的爱护了，现在我像一朵“痴情”的向日葵，向着太阳不停地旋转，不停生长。而我现在希望的是能找回以前的我，那个不曾悲伤过，天不怕地不怕，大大咧咧的女生。跟那个依赖着家人和朋友的小女生，我只能抱歉地说一声：“SayGoodbye！”
打我出生时，我听见音乐就手舞足蹈，所以我特喜欢，全家人都爱听歌，我也一样，于是音乐课我从来没旷课过，在三年级时我进了合唱团，同学说我混得人模人样，我知道他们在说我唱的并不好听，我明白，我是求了音乐老师一节课才进去的，我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。
每天早上，合唱团的女生们都去练声，高音低音两种音调却那么和谐，像是云儿那么柔和，又像是雨声那样清脆，顿时又如雷声鸣人，但却那么好听，不知道该用什么形容。那天老师没来，我偷偷跑进小礼堂听他们练声，却被班主任找到拉回了教师，我还是把耳朵靠在窗边听着。
四年级时，我转学去了另一个学校，经过训练，我唱的是好多了，一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团，我拼命点头，却不知该说什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老师就弹着钢琴伴奏。
在一次音乐考试中，老师在抽签时，抽中我去测节拍的音乐知识，我说不会，老师不答应，我再三请求，老师让我唱一首歌还要打节拍，我第一次在那么多人面前唱歌，还是单独唱，紧张急了。我刚开始唱，同学们还在笑，我竭力控制住不跑调，但总是跑调，唱了一半终于唱好了，同学们也不笑了，等我唱完，他们鼓了一下掌，我充满了信心。
喏！便到了现在，音乐课，课外活动有机会我便上去唱，一次吉他队来这儿弄音乐会，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，当然老忘词儿，不过……上台的感觉真好，我想不管人生的道路多长，我总会有音乐陪着我成长，音乐像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼泪，便荡起了一片水花。
——在什么中成长作文 (菁华5篇)
不知不觉，我已经走过了13个春夏秋冬，回头看看，却发现许多令人值得回忆的事，甚至是终身难忘的。
春——新生命的诞生。
“呜哇——呜哇！”又一个可爱的新生命来到了这个世界上，并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此，她踏上了人生的旅途。
夏——从婴儿转变成小学生。
用手指头算算，这个女孩也已经到了学龄期，该上学了。第一次迈进学校大门，是在7岁的夏天。握着爸爸的大手，手中充满了对我的期望，而我却不知情。校园生活可真是艰辛，早起晚睡，使这女孩尝到了苦味，一直娇生惯养的她也学会了坚强，慢慢地懂事了。
秋——成熟的苹果烦恼多。
在片片叶子都已凋谢，这个女孩也13岁了，她已经从青苹果成熟为一颗红苹果，烦恼也多了。没有人诉苦，就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期，总是这样的，有喜也有忧，有笑更有泪。然而，爸妈对你的不理解，更为心烦。没办法，这个女孩*惯了这种生活，青春期，也是一种享受吧！
冬——收获最多。
那么多个四季过去了，这个女孩，哦，不！应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣，最后换来的是幸福，多么不容易，虽然已经尝到幸福的滋味，可是艰辛还在逼*你，不过没关系，下一个春天是希望的寄托，我把我的希望交给明年的春天妈妈，让她给我开个好头，这个女生——我，期盼着您给我带来更大的惊喜。
在四季中的.怀中成长，不是很幸福吗！
我喜欢阅读，喜欢读古诗文，喜欢读《小学语文阅读》，喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志，喜欢读童话故事……
“春种一粒粟，秋收万颗籽……”三岁时，我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文，妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。从古诗文中我还懂得了许多道理。《三字经》中“人不学，不知义”使我知道了学*的重要，人如果不学*，就不懂礼仪，不能成才；“香九龄，能温*”让我懂得了要尊敬长辈。
《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》，讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。这个故事告诉我，不管做什么事都应该认真、勤奋，并且要有耐心、恒心；《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人；《小费》使我懂得了想得到别人的尊重，首先要尊重别人。
在《学苑创造》、《我们爱科学》里，我知道了许多科学知识。飞太空没有航天服不行；为什么有些植物淹不死；动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针；古堡里为什么没有蜘蛛网；变色龙为啥换“衣裳”；老牛为什么要放袋鼠屁，老牛怎样才能放袋鼠屁。
读《简快作文》，我学到了一些写作知识，积累了不少好词好句。童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我，小女孩多么悲惨，我多么幸福。
“读书使人明理，读书使人长智”。我真希望自己能在阅读中不断成长。
无意间，我看到了一个故事：一颗小树在两颗大树之间生存着。无论是春夏秋冬，还是刮风下雨，读书总是在为小树遮风挡雨。直到有一天，两颗大树倒下了，小树再也没有了依靠，很快便枯萎了。
这个故事能说明什么呢？对，溺爱。这个使千千万万的孩子不堪一击的弱点，就像那句歌唱得一样“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”就像我们所熟知的两个世界：鲜花有着众人皆知的美丽，它详述这疼爱它的阳光的呵护，它看着顽皮的蝴蝶的舞步，它呼吸着雨后清新的空气，还有着人们关注和羡慕的眼光。而这柔美的世界，却被另一个世界支配着——根。潮湿、霉腐、黑暗、寂寞是根盘结的世界，暗无天日，终日无光的根，却是孕育鲜花的摇篮。在每个成功者的脚下都有挫折为他们奠基。
是呀，如果我们一直沉寂在父母的溺爱中，又怎么能学会与困难去拼搏呢？毛*，23岁入党，是伟人*的儿子，他有着崇高的地位与名誉，还有父亲的爱。当他执意要去朝鲜战场打仗时，*并没有挽留，他只是说：“让*自己去吧，该是我放手的时候了。”毛*壮烈牺牲了，可*却坚定地说：“谁叫他是我*的儿子！”这才有了后人的称赞：“他，不愧是*的儿子！”
通过伟人事例这一面镜子，我们也可以反思到我们自己。若果说一个人一辈子都以来在父母的溺爱中，那么父母去世了，又该去依赖谁呢？他没有对社会的适应力，只能被社会所淘汰。哪怕父母留下再多的财产，哪有有什么用呢？预期坐以待毙，不如主动出击，去更好的认识社会，去适应环境，去对着阴暗的天空大喊一声：“让暴风雨来的更猛烈一些吧！”只有那种努力拼搏，敢于在泥泞与荆棘中而不是在父母的溺爱中成长的人，才能干得大事业，成为人才！
人生就像一条大河，这条大河有两条路。一条是父母的溺爱形成的大桥，它固然安全，却永远到达不了彼岸。一条是困难组成的泥泞与荆棘，虽然危险，但只要勇敢与坚强，就一定会成功的。亲爱的同学们，你们愿意选哪一条路呢？
七岁以前的小女孩啊，你是多么的幸福，白嫩的脸蛋上，常常洋溢着暖暖的笑容。穿着粉嫩嫩的长裙带着可爱的发箍在那古色古香的小院里，跑来跑去像一个误入凡间的天使，那时的你，活成所有人都羡慕的模样是那么的肆意张扬。在外面跑累了，疯够了，气喘吁吁的回到家一下子扑进那位慈祥老人的怀中猛的吸一口气，嗯，是太阳的味道，外婆身上总有种太阳的味道，暖洋洋的。此时思绪分飞，似乎又回到了姥姥的菜园子，我的童年就是在菜园中随着姥姥的节奏，采茄子摘豆角吃西红柿……享受这种太阳的沐浴。
银发飘在风中，细细的皱纹刻在脸庞，岁月从不败美人。如今的外婆依然很美，比年轻时多了几分沉稳端庄。外婆很爱做美食，看着我们吃得满嘴流油的样子她就会露出心满意足的笑容。她的愿望就是这么简单——看着儿孙快幸福，她就快乐幸福。
那场灾难来得猝不及防，而我幸福的童年也因那场灾难戛然而止。半夜一阵急促的铃声惊醒了正在睡梦中的母亲，外婆心脏病发作了，母亲腾的一下起身，开着车急急忙忙的往外婆家赶。据母亲描述外婆当时大口大口地喘着粗气手紧紧地攥着心脏的位置脸色发青，瞳孔涣散面前的人一个都不认识了。救护车终于来了。外婆被送去了医院。经过长达几个小时的斗争，外婆终于被从死神的手中夺回来了，可那仅仅只是暂时的外婆连夜赶去了省城医院，在那里接受更先进的治疗。那段时间的外婆，我都不敢认了，她骨瘦如柴，形容槁枯，妈妈陪护着去了北京。只有七岁的我独自在家裹在被子里无声的流着泪，我恐慌极了我害怕失去那个爱我如生命的外婆，也是那一刻，我才真正的体会到了痛的滋味这与摔一跤的疼不一样，这与被妈妈罚的疼也不一样，这次的疼痛刻骨铭心。令我不敢去回忆。几个星期后外婆脱离了生命危险可是她再也不能像以前那样过着引以为傲的劳动生活，所有人都拿她当病号特殊照顾，我看着她脸上的笑容渐渐消失，她辛勤劳作了一辈子，突然这么闲下来，感觉自己是个无用的人，会拖累儿女。也就是在那一瞬间，我成长了我体会到了外婆的不安，我在心里暗暗发誓，从今以后，我会长大，会保护外婆，不会让她受到伤害。
梦醒了，张开双眼一滴泪无声的滑落，岁月流转，会留下惆怅和感叹也会留下成长和欣喜，那个肆意张扬的女孩不在了，而留下的这个女孩身上担负着责任、勇敢与智慧。我想这就是成长，成长总是伴随着疼痛，再次踏进那古色古香的小院仿佛又看到了那个肆意张扬的自己。张开手挥了挥无声地说了句再见，留给曾经的自己，我将在成长的道路上继续前行。
打我出生时，我听见音乐就手舞足蹈，所以我特喜欢，全家人都爱听歌，我也一样，于是音乐课我从来没旷课过，在三年级时我进了合唱团，同学说我混得人模人样，我知道他们在说我唱的并不好听，我明白，我是求了音乐老师一节课才进去的，我确实没什么实力。我请求老师“请”我出团。
每天早上，合唱团的女生们都去练声，高音低音两种音调却那么和谐，像是云儿那么柔和，又像是雨声那样清脆，顿时又如雷声鸣人，但却那么好听，不知道该用什么形容。那天老师没来，我偷偷跑进小礼堂听他们练声，却被班主任找到拉回了教师，我还是把耳朵靠在窗边听着。
四年级时，我转学去了另一个学校，经过训练，我唱的是好多了，一天音乐老师问我有没有兴趣进合唱团，我拼命点头，却不知该说什么了，每天傍晚，大家聚在一起唱歌，老师就弹着钢琴伴奏。
在一次音乐考试中，老师在抽签时，抽中我去测节拍的音乐知识，我说不会，老师不答应，我再三请求，老师让我唱一首歌还要打节拍，我第一次在那么多人面前唱歌，还是单独唱，紧张急了。我刚开始唱，同学们还在笑，我竭力控制住不跑调，但总是跑调，唱了一半终于唱好了，同学们也不笑了，等我唱完，他们鼓了一下掌，我充满了信心。
喏！便到了现在，音乐课，课外活动有机会我便上去唱，一次吉他队来这儿弄音乐会，找人上去唱歌，我便上去唱《丁香花》，当然老忘词儿，不过……上台的感觉真好，我想不管人生的道路多长，我总会有音乐陪着我成长，音乐像是一盆清水，下了苦功夫，滴了一滴眼泪，便荡起了一片水花。
——在什么中成长初中作文 (菁华5篇)
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，*静的感知，勇敢地面对。
眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸，年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
“失败乃成功之母”，今天，小青龙实验室做了一个鸡蛋的沉浮实验。让人期待万分：鸡蛋到底是沉还是浮呢？
实验材料很简单：圆滚滚的“生鸡蛋宝宝”，清澈的“水小姐”透明的“罐子先生”和漂亮的“彩虹糖妹妹”。
李老师拿来两个罐子，首先，把彩虹糖溶解，一瓶绚烂的水就出现了。另一瓶在水中倒入盐，直到不能溶解为止。淡水的罐子温柔地说：“小鸡蛋，瞧里面的水多漂亮呀！你要不要来泡个澡呀？”“鸡蛋宝宝”可能被水的外表所欺骗了，“扑通”一声，跳进了水里。鸡蛋迅速地下沉，它不会游泳，拼命地挣扎着，大喊“救命”，被救回了上来，不然就要光荣牺牲了。没想到，鸡蛋不管三七二十一，又跳进了盐水罐子，竟然神奇般地浮了起来。鸡蛋在盐水中会浮，在淡水中沉。
接着，见证奇迹的时刻到了，李老师把淡水倒入盐水中，会像她所说那样，淡水和盐水分层吗？同学们都目不转睛地盯着，但是，结果太出乎意料了，淡水和盐水并没有分层，上下颜色一样了。鸡蛋宝宝还是浮着的。同学们都纷纷找原因，东一句西一句地提意见。我总结出失败的原因是：水的温度不一样，一杯是冷水，一杯是热水；盐的密度不够大。
第二次，李老师吸取了教训，又尝试了一次，但是在准备分层的时候，李老师又倒入了一些盐，搅拌了一下，实验又失败了。从中得出：在两杯水混合后不能搅拌。我们还不服气，做了第三次，实验终于成功了。彩色淡水浮在盐水上，鸡蛋浮在彩色水中。
通过这次实验，我明白了：实验要多做几次，要有可复制性。在生活中，我们做事不能放弃，坚持就是胜利。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——题记
一晃九个春秋已过，一刹已是岔路口。升入了憧憬已久的九年级，即将面临人生第一难关——中考。黎明即起，鸡叫之前，语英政史已诵多遍。初三紧张的学*气氛压得我喘不上气，压得我直不起腰，但没有别的选择，这一仗，必须要打赢！
恍惚又回到了那个暖阳洋溢的下午，推开门，扔掉沉甸甸的书包，扯下厚重的外套，机械般地坐在桌前，弯腰拿出厚厚的一沓作业，看着作业清单上长的望不到边际的各项作业，我麻木了。不似往常的哭闹，我沉下心开始做题，可手指却不听使唤，一个字都写不出来，我听见了身体里传来的各种声音：手指叫嚣着要反抗，眼睛痛苦地捶打着肌肉，连一向听话的大脑也念念有词：“放我出去，我要自由！”
心之所想，便付诸行动，换上轻便舒适的衣服，拿上布满尘土的相机，向着心里那束光的方向走去。紧走几步，转到了后山脚下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。没有迟疑，我开始爬山，一步一步的爬到了山顶，豆大的汗珠从额头淌下，落在黄土上，顿时成就了一小片泥泞。
向前走了二十来步，豁然开朗，是一大片的油菜花！黄灿灿的一片点亮了我的心房，驱走了之前的一片黑暗。抱着相机，小心地踏入那一片金黄的世界。蹲下正准备拍摄笑盈盈的油菜花时，几只蝴蝶闯入视线，他们笑着，追逐嬉戏着，欢快的在油菜花上跳起了舞，它们与油菜花共舞，沐浴在金色的暖阳下，镀着一层金光……拿起相机抓拍下这美好的一幕，我的心为之开朗，大自然里不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。飞舞的蝴蝶，弯腰耕种的农民，粲然一笑的油菜花与橘黄的落日亲昵地交织在一起，使我心中的阴霾烟消云散。
从那之后，我不再为紧张的生活而焦虑，不再为升学的压力而苦恼，而是经常带着相机去发现大自然中无处不在的美，压力固然会导致紧张，不安与慌张，但“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这风景无限的世界，定会为我，也为你，为所有人指明前进的道路。
“和谐”这个词听起来离我们很远很远，其实就在我们身边——
在家里，我看到了互爱
我们要准备搬家了。爸爸在通渭工作，但每逢周末还是会到家里来，和妈妈一块去新房子干活，忙的是满头大汗，不亦乐乎。回家后，爸爸会主动承担家务，而妈妈却说爸爸工作太辛苦，要爸爸休息，爸爸却执意不肯……。我看在眼里，乐在心上，便给爸爸妈妈各端一盆洗脚水，他们抚摸着我的头说：“瞧，咱们的儿子长大了！”
在校园中，我懂得了团结
刚刚开学的几天，我在新校园感觉非常不自在，下课了，一向调皮的我，跟同学连话都不敢说。体育课上，我蹲下看同学们打排球，这时，一个同学跑过来对我说：“咱们一块打排球吧！”面对同学的热情，我支支吾吾的说不出话来，便跑去跟他玩了。之后，我俩成了无话不说的好朋友，渐渐的，我和其他同学也熟了起来，我们共同玩耍，共同学*，共同进步，和同学在团结的气氛*同分享知识的硕果，学*的快乐。
在公交车上，我学会了让座
小时候，我和妈妈去坐公交车，谁知车上人满为患，我便紧紧抱住妈妈的腿，随着车子左右摇摆，真有一种“树欲静而风不止”的感觉。旁边的一位大哥哥见了，忙走下座位，对我说：“小弟弟，你坐吧”，妈妈急忙说：“谢谢！”下车后，妈妈对我说：“以后你长大了，坐公交车就要学那位大哥哥，把座位让给更需要的人”。现在，我已经是一名初一的学生了，在车上遇到小弟弟、老人，脑中便浮现出那位大哥哥的身影，心中涌起一股热潮，会毫不犹豫地将座位让给他们。我希望通过我的行为，能让更多的人尊老爱幼。
和谐的画面还有很多，在汶川大地震中，*奋不顾身抢险救灾，志愿者全力以赴帮助灾民，再大的困难也不能动摇和谐的社会，它只能让我们更加坚强。
无数和谐的画面构成了今天的美好生活，而我在和谐中慢慢长大。
人生就像一条路，而那些困难便是那高低不*，窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中，当我们面对艰难险阻，克服心中恐惧，踏上第一步是，就注定了我们要在一次次的尝试中成长，不管最后的结果如何，我们还是取得了宝贵的经验。
上了初中以后，我对于看小说产生了极大的兴趣，丰富的人物描写，曲折的情节变化，都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句，或许我没见过，也或许是不熟悉的词语，都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多，我便开始想：我能不能也写出一篇文章呢？从小学开始，我的语文成绩一直是我几科中最差的，我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今，越来越多的好词好句收到我的脑海后，我幻想：我写的文章会好的，会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节，重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚，连我自己都这么觉得，看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来，总结经验，一次的失败算不了什么，在尝试中获得新的知识才是最重要的。
电脑是全能的，它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去，让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧，我写的依旧不好，但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读，希望从中更多的吸取精华，写好我的文章，终于在一遍遍的尝试下，达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高，但我认为我努力了，我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多，回复的语句中仍少不了意见，但我还是很开心，毕竟这是我第一次写文章，却已经有一些人来捧场，我很开心了。
可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了，但经过这一次次的尝试，你收获了许多，成长了许多，懂得了人这一生中没有一帆风顺，也不是所有困难都能克服。但只要你努力了，尝试了，即使失败也没有关系，因为你在失败中总结了经验，从经验中成长了起来。
——在什么中成长的作文600字 (菁华3篇)
也许在曾经受过许多的失败，但，你想过放弃后再尝试吗？可能你有，不过我就是在尝试中成长的。
尝试，可以让我们克服恐惧；尝试，可以让我们找到解决困难的'方法；尝试，可以让我们不断成长。所以，尝试，是通向成功的桥梁。
在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的鼓舞下，重新振作，开始尝试。比如如我在数学，遇到一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕，也让我考得了好的成绩。所以，尝试，可以让人克服恐惧，重获成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀！当天，我发了许多叠。那件事以后，我认识到：其实，很多你认为可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。（所以在这个暑假，我成长了许多。
现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长。
比如有一个人也是这样的。他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统，他就是。可见，美国总统，也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢，更要勇于去尝试啊！
作为初中生，我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗？你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗？你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗？如果，你有着这些弱点，请你勇于尝试吧！
每个人成长中都有味道，有醋酸的柠檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中药味，有辣辣的辣椒味，还有咸咸的盐味，当然我的成长也不例外。
我经历过很多事情，但是让我印象最深刻的还是这几件事。
酸：
一次，我拿着一道我不会的题去问妈妈，妈妈认认真真的审完题后，说：“加减乘除，四则运算你都不会吗？你上课是不是没认真听讲！”我刚想回答不是，妈妈又抢着说：“你看看，这个移到那边去，与另外那个调换位置不就算好了吗？”最终，在妈妈的训导下，我完成了这道自以为很难的题目，也从中认识到：妈妈生气起来，后果很严重。
甜：
记得上学期末，我语文、数学考试过了一百九十分，我高高兴兴地回了家，并将这个喜讯告诉了姥姥，妈妈连忙夸我又进步了，还答应了要送礼物给我，听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高，心里就像听了蜜糖一样甜。
苦：
某一次，我写完作业，就坐在沙发上悠闲地看电视，而妈妈在辛劳地干家务活，见我没事干，就让我和她一起晾衣服，没想到，我挂完衣服就已经累趴了，妈妈又让我去淘米，结果，那些米全都粘我手上了。接着，又让我去打鸡蛋、扫地、拖地板……啊！好累啊！但是妈妈都是为了我妈。
辣：
一次自由活动的时候，我们班有三分之二的同学没带运动器材，包括我，结果，老师就罚我们跑四圈操场作为一次教训，跑步的过程中，太阳火辣辣地照耀着我们，让我们汗流浃背，我全身上下都有发烫的感觉。啊！这个惩罚，真让人留连忘返，回味无穷啊！
咸：
今年的春节刚过，姥爷突然去世了，想着他这十二年来对我的百般疼爱，再也见不着他的笑脸，再也吃不到他精心做的饭菜，再也不能陪他去菜市买蛋糕，我的眼泪就禁不住流淌下来，流到唇边，好咸……
生活中，一定会经历各种酸甜苦辣咸，我会一点一点地去探索，去发现，去经历，然后慢慢的长大。
从我呱呱落地的那天起，便和书结下了不解之缘。
刚满周岁，妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前，摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说，我径直朝书的方向爬去，一把抓住了书。大人们哈哈大笑，都说我是个读书的“料”。
刚满三岁，我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字，但我一看到图画上的内容，就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前，总要缠着妈妈给我讲睡前故事，妈妈的声音成了我的催眠曲，故事中的“小红帽”成了我甜蜜梦乡的主人。
渐渐的，童话已经不能满足我的需求，我又开始向散文，小说靠*。
我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍，有我喜欢的散文，小说，有《百科知识》，《十万个为什么》……下课铃声一响，我便拉着小涛的手，冲进图书室，寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。
学校图书室的书看得差不多了，我又拉着妈妈的手，叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀!我只能从别人的腋下挤过，慢慢地寻找。找到了，找到了!这不是我梦寐以求的《水浒传》吗?我捧着它，就像捧着一颗宝似的，囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头，时而微笑，时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下，“孩子，回家了。”我猛一抬头，原来是妈妈。“傻孩子，就知道看书，都不来帮妈妈提点东西?”“好妈妈，来了，来了，啊，妈妈，怎么全是书……”“你不是爱看嘛，这次让你看过够!”
夕阳的余晖映照在我的脸上，如同妈妈柔软的吻，满满的幸福感涌上心头。
