五年级家的作文通用5篇

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  五年级家的作文 1

我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人:爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作,爸爸在自己家里开厂,爷爷在家种种花、种种蔬菜,过得倒也悠闲自在。我呢?当然是在学校里学*咯。

我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次,厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪,手里还拄着拐杖,走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的,连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后,妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说:“大妈,您先坐一会,我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了,跟爸爸请假。爸爸却说:“不用了,你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说:“我们有车,方便!”“谢谢!谢谢老板、老板娘!”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手:“真是好人呐!”……

爸爸妈妈对别人很热情,对我却严格得不得了。每次考完试,卷子拿到家,他们都会翻来覆去瞧上好几遍,看我错在什么地方,还要让我说这道题目为什么会做错,再给我讲解,直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我:爷爷年纪大了,要帮他做些力所能及的事,买了好东西也要先给爷爷送去;*时对人要有礼貌,同学之间要和睦相处……

这就是我的家,一个和谐、美满的家。我爱我的家!

2.美丽校园我的家

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实*的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高

校园,是人生必经之处,它充满欢乐,充满着竞争,他是未来人生的起跑点。

温馨的校园,温馨的家。看,路两旁的树,正是实*的保安,耸立着。风吹过,树又向你招手。看,那棵树,高大,粗壮。说它高大一点也不过分,它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮,确实够惊人的,两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的,似乎老槐树也和我们一样快乐。

美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见,微风吹过,阵阵花香从脸上拂过,好柔,好清爽,好亲切啊!每天早上起床后,走出宿舍门,就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷,颜色各异,花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候,一个热情的招呼,一个灿烂的微笑,一个善意的点头,能让学校处处洋溢着和谐与温馨。*凡的学校,*凡的老师,却造出了不*凡的学生,不*凡的阿姨,*凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!

啊!温暖的童星,我美丽的家!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公*的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的`前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病**,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面*年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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  五年级家的作文 2

  我有一个幸福的家。

  我一生最令我感到自豪的是我有一个幸福得家,爸爸的严厉,妈妈的和蔼,但这一切的种种都成就这一个美好的家庭,但是如果生活少了这些未了的话,那生活还有什么意义呢!我爱我的家。

  我很幸福,因为我有一个温馨的家庭,有爸爸妈妈无微不至的关怀,和那一些住在孤儿院的孩子们比起来简直就是天壤之别。他们缺少了父爱和母爱,而我却整天被浓浓的父爱和母爱包围着。记得那一年炎热的暑假,半夜里我忽然感觉肚子里有一股气在翻腾,害的我睡都睡不着,总想吐,过了一会儿,我把当天晚上吃的东西吐了出来。那脏东西出现在我眼前,害的我更想吐,爸爸二话不说拿走了我身上盖的小毯子,然后把我抱下床放在沙发上,妈妈拿来另一条小毯子,然后给我端了杯热水让我喝,接着焦急地问:“悦悦,好些了吗?来喝些热水,这样会好些的。”喝了一些热水以后,爸爸又给我拿来一些药让我吃,我吃了一些药后就睡了。到了第二天夜里,妈妈见我总在床上滚来滚去的摸了一下我的额头发现我发高烧,急忙叫爸爸拿来一件外衣给我披上后抱着我跑下楼,爸爸到前面去叫了一辆的,妈妈抱着我上了车。不一会到了医院,我静静地躺在床上打点滴,妈妈握着我冰冷的手一整夜寸步不离地守在我床边,我脸色苍白,心跳得很快,但我的手部在冰冷了。那一刻,我感受到的是母爱的伟大父爱深沉博大。

  如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

  我爱我的家!

  五年级家的作文 3

  在这张黄色斑迹的旧照片上,坐在靠椅上的两个人是我的爷爷,奶奶。他们的头发都已经濒白,都是短短的头发,但是我仍然可以辨别出来谁是我的爷爷和奶奶。因为我的爷爷是竖向发展的,而奶奶是横向发展的,所以一眼就认出来了,而且爷爷还有一把白花花的胡子,像个老顽童。

  站在后面的是我的爸爸妈妈,我爸爸很高,我妈妈经常为此而苦恼,弄得经常刀攻舌剑,可爸爸排解万难,跟妈妈解释。不久,两人又和好如初。这时一个老头子和老婆子笑开了,我不能理解。爷爷奶奶说:“小嘴小拌才是家,我们想吵还吵不起呢!”

  被抱在妈妈手里的是我的弟弟,他很顽皮,带着“浓重”的稚气。他喜欢帮爸爸剃胡子,异常地喜爱,有时还调皮地说:“买一送一,时不再来。”他一大早就盯上了爷爷的胡子,找准机会下手,中午爷爷午睡后,拄着拐杖去了卫生间。一声大喊吵醒了我,只看见爷爷生气的追着弟弟,嘴里念着:“小孙子,站住。”我以为发生了什么事?原来,弟弟把爷爷心爱的胡子给剃了,看着光溜溜的下巴上还残留着白色的泡沫,估计是弟弟还没洗完,爷爷就醒了。

  扎着二个马尾辫笑的最开心的人是我,在去照相以前,我的手里有一个氢气球,上面有我最喜欢的大公鸡。妈妈说:“小心点,别让它跑了。”我不相信,我大步跑到前面,手掌大张,大声说:“公鸡怎么会跑呢?”谁知氢气球的线从我的手中滑过,我着急得跳起来,可是大公鸡就是往上飞。我怎么也抓不到。等妈妈过来时,它已经飞走了。我很伤心,不肯配合拍摄。爸爸就买了一支我爱吃的棉花糖。说拍完就给我吃,我不依,死死的拽住,爸爸给我吃了一口,然后让摄像师拿着,奶奶拥着我,指着棉花糖说:“看见了吗,棉花糖?”我笑着看着摄像师,在这时:“咔嚓”摄像师抓住了那一刹那——所有人都开心的笑着。

  五年级家的作文 4

  我的未来充满着五彩的梦。

  我梦见了,我未来当上了一名医生,救死扶伤,受人尊重;我梦见了,我未来当上了人教师,把知识传给同学们,受人爱戴。其实,我真正的梦想是未来成为一名琵琶演奏家。

  未来的社会是五彩缤纷的,国家繁荣昌盛,人安居乐业。人们追求着是高品位的生活,追求艺术享受将是第一位。琵琶演奏艺术作为族乐器演奏的精华,会受到越来越多的人喜爱。我作为琵琶弹奏爱好者,我崇拜演奏大师刘德海,我欣赏他的风度,他的气质。他演奏的《春花月夜》,如高山流水,一泻千里;他演奏的《十面埋伏》,如金戈铁马,驰骋疆场。

  我畅想,我未来成为一名琵琶演奏家,就像刘德海一样,在富丽堂皇的大剧院里,我身穿族演出服装,怀抱琵琶在舞台上演奏,一曲曲族乐曲,弹出了希望,弹奏出未来。博得了观众阵阵掌声。此时此刻,我陶醉了……

  美好的未来需要拼搏,需要奋斗,为了实现美好的未来,我要拼搏,我要奋斗。

  五年级家的作文 5

  每个人都有家,但每个人的家却不一样,假如你家富有,那你就有富有的家,假如你家*凡,那你就有*凡的家。

  我家虽然不*凡,但你们明白吗?富人过不上穷人的生活,也就就是说富人不明白穷人的辛苦,体验不到艰难的生活,所以我在此提醒有些瞧不起家穷的同学:“富人有富人的好,穷人有穷人的好。”我爱我的家,家就是我们的朋友,就是我们从小到大的朋友,我爱我的家,家,你就是多么的伟大,你一个就能把我们一家人保护起来。你就是最伟大的。让我告诉你,你就是一条彩虹,你就是多么的美丽多彩你就是我最最钦佩的物体,我爱你,走到哪里,我都会见到你,虽然我见到的一栋栋不一样的家不就是我的家,可就是我看到的就是一栋栋一模一样的家,因为,人人都*等。家永远在我心中就是最伟大,最有魅力的物体,就是我们爱的港湾、爱的雨伞。“I LOVE YOU HOME”我永远爱你。


五年级家的作文通用5篇扩展阅读


五年级家的作文通用5篇(扩展1)

——五年级家的作文 (菁华5篇)

五年级家的作文1

  我的家坐落在乡下,全家都是怪迷,一个比一个怪。

  我的西瓜弟弟跟我是八字不合,没有相亲相爱的姐弟情,相反的,如果在学校不期而遇的话,我们一定会恶狠狠的瞪对方一眼,再悻悻然离去。

  我家是不折不扣的网迷,爸爸、女儿、儿子三人各据一台计算机,别以为我妈妈没有份,她白天的时间,全部都奉献给计算机了,是网络的真正大迷。

  除了计算机之争,我家的“遥控器”更是乱源的所在,每天的傍晚五点,一场精采绝伦的世纪大战,必然准时开打,小孩抢遥控器,大人怒骂,没有一天是例外的。

  西瓜弟弟不是个爱读书的小孩,都要他的妈妈用嘴、用骂,把他骂进房间写功课,说多吵就有多吵,我在房间边写功课边摇头叹息。

  然后是不思议洗澡时间,家里有四间浴室,却不容许我慢慢洗刷自己,这是我一整天最放松的时刻,却总有人在外头要胁我:“再不出来,我就要冲进去了哦!”把我搞得神经紧张,一点也不好过。

  至于西瓜弟弟完全没有这方面的困扰,因为他永远都是做个样子,进浴室三分钟不到就出来了,有洗才有鬼,这种肮脏癖,被我严重唾弃。

  他的乐高就更是我的梦魇了,我真搞不懂一个自称是乐高狂热份子的人,怎么会容许自己把房间堆着乱七八糟的乐高?

  最*我爸爸妈妈最英明的决定,就是让我拥有自己的房间了,最大的好处就是眼不见为净,可以不要看到乐高,也不用担心我的猫战士会遭窃,晚上睡得更安稳了。

  我家门前有养羊,真的!不要怀疑!那是养羊场,天天有几羊奶去贩售的小型牧场,从早到晚都是咩咩的羊叫声,还有一群负责看管它们的“管羊狗”,成天汪汪鬼叫。所以,在我家失眠,请不要数羊,越数你就越不可能睡着的,懂了吗?

五年级家的作文2

  当清晨的阳光照到我的床前,我睁开了双眼,窗前的香樟树又长出了几片淡绿色的新叶子。新叶子嫩嫩的,薄薄的,阳光几乎都透了过去,嫩叶下面还有几张老叶子,有的发黄了,有的还是墨绿色的,老叶子上有几颗小水珠,那一定是昨夜的露水了。

  清晨的家是那么的安静,房门外传来了乒乒乓乓的声音,是那么的清晰,那么的悦耳。妈妈是个教师,虽然不在学校里教书,但也很有老师的气质,*时说话缓缓的,不紧不慢,做事有条有理,穿着端庄得体,特别注重发型,每日必去一次理发店,和老板娘都熟成亲姐妹了!“醒了就起来吧,早饭都准备好了!”今天是周末,妈妈的声音听起来特别悦耳。

  小鸟是种特别活泼的动物。一只小鸟飞到窗台上跳来跳去,一刻不停,时不时还叫几声。褐色的羽毛,灰色的小脚丫,整个身体加起来也没有我拳头大,尖尖的小嘴,黄色的鼻孔,圆圆的大眼睛,真精致。它是孩子吧!还是妈妈?应该是个孩子,要是妈妈的话也太小了,那脚丫只有细铁钉粗,哪来的力气保护小宝宝呢?

  厨房里热闹起来了,听到了讲话的声音,可惜很轻听不太清楚。爸爸是个很乡下,很乡下的人,听说那里从前是猴子、猎豹出没的地方。爸爸读小学的时候还用家乡话读课文呢!那时候从来没有家庭作业,学校也只有两三个老师,同学们用竹篮子装着书,提着去上学。爸爸说的普通话真的很糗。他*常做生意,大部分时间都用来照顾我和妈妈了,爸爸开始吃早饭了,我听得出他吃饭的声音。

  我的家是新家,去年刚搬进来的。我的房间有个大窗台,足有我的床那么大,晚上都能躺着看星星。我在窗台上种的一棵小香樟树,他已经是个两岁的宝宝了,去年我从公园里把他带到了我的窗前。我爱我的家。

五年级家的作文3

  我家是一个奇怪的“动物园”,有像狮子又像猪的妈妈,像熊的爸爸,还有……

  我的妈妈胖胖的,又很爱睡觉,像一只大母猪,可我的妈妈遇到事又像一只大狮子!比如说有一次我考试考得不好。躺在床上的妈妈看了成绩后,立刻从床上蹦了起来,好像床上有一个钉子一样。妈妈大叫着说:“天哪!才考这么点?”这时我认为,眼前的不是妈妈,而是一头愤怒的大狮子!一头可怕的大狮子!

  然后是我的熊爸爸,他*常憨憨的,可对于工作的事从不怠慢。因为有一次他回到家里,本来是要看电视的,可“叮叮”他的电话响了,他慢慢地拿起手机懒懒地说了声:“喂?”原来是叫他去加班。一瞬间“憨憨”的爸爸已经准备出发了。

  我呢?就是条小金鱼。为什么呢?因为我很会游泳吗?不对。这时你会想……难道是因为我的眼睛鼓鼓的像金鱼吗?我很肯定,不是这个原因。这是因为我像金鱼一样只有7秒的记忆。比如有一次春游,我们的老师反复的说了,要带水杯雨、雨伞。我早早回家把这两样东西放进了书包。心想这回忘不了了吧!第二天我早早起床,吃完早餐,看似一切顺利。可我还没走出门,就被妈妈叫住,原来是没穿校服。好吧……

  最后是我的小狗妹妹,为什么说她是小狗呢?是因为她十分可爱,还总是对所有事情都很好奇。有一次她看见我在吃药,我假装非常好吃,可她要我又偏不给。于是她趁我不注意喝了一大口,又吐了出来,对妈妈说:“姐姐欺负我!”我也真是服了她了。

  我家的“动物园”是不是很有趣?

五年级家的作文4

  每个人都有一个与众不同的家。我的家没有农村人家那么苦,也没有有钱人家那么有钱。但是我的家是温暖无比的。因为我们每个人都互相关爱对方。

  (一)

  我,是家中最重要的人。妈妈把我当作金子一样捧在手里,生怕摔到地上。有一次,我要学骑自行车,一不小心,从自行车上摔下来,摔了个狗啃泥。妈妈听见了,连鞋都没穿就跑出来。妈妈用心给我包扎,我看到妈妈的脚也扎破了,流了好多血,也不管自己。妈妈好像真是把我当成金子了。

  我喜欢看书,*时闲得没事干时就会看书,我的书一柜子也放不下。

  (二)

  我的爸爸,现在在内蒙打工。他是我们家的一家之主,家里所有的费用都是爸爸赚来的,他就像一位巨人把我们的家顶起来。爸爸经常助人为乐,那次,他有一件非常重要的事,要去太原,可是,他的朋友要急用车买药,爸爸连一分钟都没有犹豫,就把车借给了他,自己辞去了太原的工作,真是可惜了。村里人人都说爸爸是个大好人。

  (三)

  我的妈妈非常勤劳,整天忙来忙去的,一刻也不休息,就像一只小狗一天不停地爬山,一刻也不停。早上起来,要做饭、叠被子,上午还要买菜、做饭,下午还要……总之一天在不停地干活。

  妈妈非常有爱心,和爸爸很相似,他们像一对双胞胎。妈妈爱吃素,爸爸也是,妈妈爱凑热闹,爸爸也爱,他们两个简直像极了一对双胞胎。

  我的妈妈很漂亮,像一位漂亮的小仙女。再加上那身美丽的衣服,就好像真的是一位小仙女。

  这就是我的家,一个温暖可爱的家,我爱我的家,更爱我的家人们。

五年级家的作文5

  家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的支撑,家是灵魂的天堂。

  家是一把伞,帮助我们抵御风雨。家是心灵的绿洲,它给我们带来快乐,减轻我们的忧虑。家是一盏灯,帮助我们照亮前进的道路。我怎么会不爱这样的家呢?

  我父亲是个聪明人,他的棋艺让我感到自卑。今天下午,我父亲告诉我不要杀一组,我不情愿地接受了挑战,而不是“杀死以前的”杀死,开始下棋,父亲深邃的眼睛里充满了智慧,父亲一枪吃了我的马,我的车趁机闯进来,吃了他的大象...不到20步,我输给了父亲,后来父亲教会了我下棋的秘密,我收获很大。

  下棋后,我妈妈会把美味的食物带给我们。一旦我们下完棋,胃空空,我们就会像两只饿狼一样把剩下的残渣留在盘子里。吃完后,我妈妈会洗碗。休息半小时后,我正要出门,这时我母亲关切地说:出门时要小心,早点回家。“我的心很感动。

  我还有一个和我父亲一样聪明的妹妹。她的英语是四级,几乎和我们小学的英语老师一样。我现在英语很好,因为我不明白,所以马上问她。她会耐心地告诉我我不明白的事情。有了这个妹妹,我的英语成绩会很差吗?

  家是一幅永远不会厌倦绘画的风景。每一次日出都会带来无限遐想,每一次日落都会让你想起你的烦恼。家是一本好书,永远读不够。每一篇文章都记录了根深蒂固的感情,每一首诗都体现了亲人之间相互爱的温暖。家是一段永远无法抹去的记忆和思念。世界尽头的每个流浪的儿子都在期待着他生命的终结。谁不想每天日落回家?我爱我的家人。


五年级家的作文通用5篇(扩展2)

——五年级作文家的感觉通用五篇

  五年级作文家的感觉 1

  “我家可爱,幸福,健康……”我喜欢唱这首歌。我很幸运有一个温暖的家。

  放学后是我最快乐的时光。虽然家里只有我,我爸,我妈,我家的狗bb,但是我们每天都很忙,很开心。

  我一踏进家门,屋里的窗户又亮又干净,阳台上挂着几件洗过的衣服。桌子上有一杯热水等着我,让我心里爆发出一股暖流,这是我妈挣的。爸爸回家和我们聊天,逗得我们哈哈大笑,闭口不言。做完作业后,我和我的狗bb出去玩了。直到夕阳西下,彩霞满天,我们才高高兴兴地回家。到吃饭的时候,爸爸妈妈已经做好了美味的食物。虽然不是美食,但每一道菜都充满了父母的爱,所以我们都很喜欢。饭后有香气浓郁的橘子。每次我咬一口,我都觉得是甜丝丝的。希望自己永远幸福。

  五年级作文家的感觉 2

  昨晚,我和父亲辛苦工作12个小时回到庆阳。

  前天本来打算回来的,但是因为春节人太多了,在路上拦不到去黄石的车,所以昨天就上了一个大叔的车,往出发站阳信去了。

  到了车站,买了一张去黄石的票,然后上了去黄石的车,又往黄石方向开去了。一路上,一站一走惹怒了脾气暴躁的父亲。他站起来,怒气冲冲地向司机走去:“你怎么开车的?我停下来开车。你没看到车超载了吗?”还在!”他骂完还站在那里。过了一会儿,爸爸回到座位上,脸上带着愤怒的表情。我觉得他做的是对的,关系到一车乘客的安全。

  过了两个小时,终于到了黄石。我们进入售票大厅。里面有很多人。爸爸终于来到了前面。有人插了电源。爸爸骂他:“别插队。”那人说:“不关你的事。”插队是不文明的行为。到头来,周而复始。他没买票,我们也没买。但是司机说他有个同事也去庆阳了,我们就开他的车回庆阳了。爸爸发脾气是不对的。虽然他的出发点是好的,但我觉得应该用文明的方式来表达。

  五年级作文家的感觉 3

  家,一个温暖的名字,既是避风港,也是快乐的港湾。学校虽然有友好的同学老师陪伴,但远没有有家的安全感和幸福感。所以,有家的感觉真好!

  每当我在外面觉得委屈或者失落想哭的时候,我就想赶紧回家,跟父母诉苦说话,哭出声来。每当我放学后感到饿的时候,我就想回家吃妈妈做的美味食物来填饱肚子。生病住满了药的医院的时候,我一直坚持吃药,坚持做康复。让我如此强大的动力是回家看家人。之后恢复了,终于可以回家休息几天了,又可以见到弟弟妹妹了。家往往是我们抱怨和发泄的地方。也是我出生长大的“故居”。它是我们生活的支柱。没有它的人就像一只孤独无家可归的“流浪狗”。有家庭的人内心是温暖的,他们幸福快乐地生活在一起。虽然有艰辛,有挫折,有泪水,有无奈,但更多的人还是笑啊笑啊。有家的感觉真好!”“我想有个家,一个不需要太多的地方。“每当我听到这首歌,我总是想起我的家,这让我感到温暖和幸福。

  家里有善良勤劳的妈妈,也有善良认真的爸爸。当我难过的时候,他们会安慰我。当我开心的时候,他们会和我分享快乐。生活在这个家庭里,我感到幸福、温暖、幸福。有家的感觉真好!"

  五年级作文家的感觉 4

  哈!再算算今天周六。周六意味着什么,当然是回家。想想吧。回家好好吃饭好好睡觉真开心!

  今天是最后一节课,我能想到的只有回家的感觉。期待,期待。发出丁当声。下课后,老师还没下命令,我就把背包背上,拎起挎包,做好准备。我再次期待着。老师终于下达了听这两个开心词“下课”的命令。我像飞一样冲出教室,像飞一样走进车站,看了看店里的——立成车,一头扎进车里找了个空座位。我太高兴了,回到家不自觉地哼着小调。

  我一进门就说:“爸妈,我回来了。你今天给我准备了什么好吃的?”我高兴地说:“请跟我来。他带我去了厨房。”我只是迈出了第一步。啊。一股淡淡的肉味扑面而来。开心的抱起爸爸。妈妈说:“你只需要好好学*,提高成绩。我给你买好吃的。”晚上睡着了,梦在脑海里来回荡漾。转眼间,功夫就是明天,懒的`时候终于清醒了。妈妈说:“起来吃吧。”我忍不住叫了一声,“好舒服,好爽!”家里的一切都是新鲜的,但最遗憾的是下午回到学校。我深吸了一口气。不情愿地走出了家门。

  唉!什么都不说,回家的感觉就是美。

  回家,回家——我期待回家。

  五年级作文家的感觉 5

  这是我第一次离家出走。

  那天晚上,我和父亲闹翻了。我觉得耳膜被血胀了,不顾一切跑出了家门。

  我在街上漫无目的的走着,看着越来越少的人,心里有种莫名的惆怅。我很想回家,但是我觉得回家会被打,改变主意了。我走进一家不起眼的书店,店主是一位白发苍苍的老妇人。看到我踏进店门,她笑着问:“小姑娘,这么晚了还想买什么书?”我淡淡地说:“随便看看。”既然这样,赶紧回家吧。晚上不安全。你父母会担心的。”“但是我不能回去。”我回答。我奶奶还没说什么,我就隐约听到有人在叫我的名字。我知道是我父母。犹豫着要不要出去回答,老婆婆说:“你看,他们还爱你。赶紧回去。“我想都没想就冲出去了,我看见我爸妈了。这时候我终于知道家有多重要了,终于明白小说里写家就是整天累啊累的人的家。爸爸妈妈高兴极了,跑过来抱住我。说:“爸爸妈妈都是为了你好,你要理解我们。”我说,“再也不会了,再也不会了。“我们一起回家了。

  现在,我终于明白,家不仅是所有人的归宿;这是一个充满温暖的地方。


五年级家的作文通用5篇(扩展3)

——家的小学五年级作文 (菁华5篇)

家的小学五年级作文1

  孬孬是弟弟家的一只小狗。

  它是一只贵宾犬,全身上下都是金黄色的卷毛,一对水汪汪的大眼睛,一个小小的嘴和一个小小的鼻子,还有一对“顺风耳”。

  孬孬的耳朵特别灵,每当有人上楼梯的时候,它都能听见。有一次孬孬跑丢了,弟弟下楼去找,只见弟弟角落几声“孬孬”,孬孬便从那边跑来。

  孬孬还特别地听话,弟弟随叫随到。

  这就是弟弟家的孬孬。

家的小学五年级作文2

  我生活在一个温暖幸福的家庭,家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人,爸爸是一名教师,我是一名小学四年级的学生。

  爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜,我每次叫他休息,他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣,每当吃完晚饭,我和爸爸学*,妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣,常常织到深夜。我和爸爸一样,也非常喜欢看书。每天放学回家,写完作业后,就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界,增长了知识。

  每天都是爸爸接送我上学,妈妈上班,下午才回来。中午爸爸把我接回家,尽管非常累,还是给我做饭。爸爸非常关心我的成长。尽管他*时工作非常忙,但是每天都坚持辅导我学*,问我在学校的学*情况,教育我在学校要尊敬老师,团结同学,刻苦学*。

  常给我讲科学家的故事,鼓励我长大后好像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不让我乱花钱,但是只要是学*上的事他都尽量满足我的要求,还常常利用节假日带我去公园、郊外游玩,有时还和我一起做游戏,指导我做小制作。

  妈妈非常关心我的身体健康,每次我去上学,她都要仔细检查我穿的衣服,夏天怕我热着,冬天怕我冻着。有一次,我早上没吃早饭,到了中午,全身无力,妈妈知道了,连忙做了我最爱吃的水饺。

  在爸爸。妈妈的关心下,我茁壮成长,学*不断进步,爸爸和妈妈非常高兴。我也常常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,*时非常少惹他们生气。去年,我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学*劲头更足了。家中常常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中,我感到非常幸福,我爱我家。

家的小学五年级作文3

  在我的眼里,我然而是世界然而是最幸福的孩子,因为我有爱我的妈妈和疼我的爸爸,在我寒冷时然而是我美丽的棉袄,在我悲哀时,爸爸然而是我最贴心的日记,在我郁闷时,妈妈然而是我最好的笑话书,我的妈妈和爸爸然而是世界上最伟大的爸爸妈妈。

  我的妈妈个子虽然矮矮的,可然而是在我眼里他然而是最高大的,妈妈那直直的头发,浓眉大眼和樱桃小嘴,一看就然而是个大美女,不管别人眼里我的妈妈然而是什么样貌,在我的眼里妈妈永远那么美丽。我的爸爸个子很高,高鼻梁,大眼睛一看也然而是大帅哥,我的爸爸永远然而是家里的顶梁柱,永远然而是我心里最好的爸爸。我记得我很小的时候妈妈给我讲了他们以前的事我很悲哀,因为那然而是妈妈和爸爸刚结婚,还没有我,连一块都没有,爸爸到处借钱,去别人家别人问借多少。

  爸爸说借三百,这然而是和那时的三百差距好大的,此刻我听了心里都酸酸的,我很爱我的家人,因为他们在恶劣的状况下把我抚养大,此刻住着豪宅穿着华丽的衣服,虽说还比不上别人,可然而是我已经知足了,因为我有这么好的家人,我会对我的家人好一辈子,我爱我的家人,我会好好学*,为家族争光,为把我寒星如苦养大的爸爸妈妈争光

家的小学五年级作文4

  我的家乡然而美丽的介休市,我为自我然而一位介休小市民而感到骄傲、自豪!

  每当节日来临,介休更然而花团紧簇,姹紫嫣红。人们敲锣打鼓;小孩子们在街上三五成群的挑选自我喜欢的东西。

  过年的时候要买年货,包饺子,吃年糕,放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀,春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着,柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上,啊!家乡的春天真然而春色无边,美不胜收呀!

  天上的白云缓缓地飘着,孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天,使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈此刻眼前的时候,小灯笼似的小柿子也挂满了枝头,争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天,到处然而成熟粮果的芳香。一转眼,一个个白色的小精灵在天空中飞舞,飘飘洒洒的落在我的手中。

  这就然而我最喜欢的冬天来了,这然而一个很美的季节,万物皆白,路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮多了,建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美,四季都很美!

  家乡的美不能忘,家乡的景时刻浮此刻我的眼前。我爱家乡,更爱家乡的美!

家的小学五年级作文5

  这天就是爸爸的生日,妈妈和我早早准备好了生日晚餐,可谓万事具备,只欠老爸了。可那“东风爸爸”要什么时候才能回来呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班时光已过去了一个小时,妈妈开始有些烦躁,她突然奔向了电话。老妈葫芦里卖的什么药?我好奇地拿起另一个听筒:“老婆,不好意思哦,今晚有个应酬,不能回家吃饭了。”

  咦?妈妈刚才明明在看书呀!我想了想,很快就明白就是怎样回事了。我跑到妈妈跟前,阴阳怪调地问:“妈妈,你手被菜刀划破了,疼吧?”妈妈先就是一愣,随即敲敲我的头:“鬼东西,又偷听爸妈电话了!”然后对我耳语一番,我听了连连点头,随即立正、敬礼:“Yes,madam!”

  一刻钟后,老爸风也似的跑回来了,我一进门就为老爸“描述”妈妈的惨重伤势。老爸对妈妈连说十几个“对不起”,留意翼翼扶着妈妈到沙发上坐下,自我忙不迭地到厨房拿碗筷,一副将功补过的样貌。也许就是纱布缠在手上太难过了吧,妈妈躲到卫生间想把纱布取下来,可这一幕碰巧被爸爸瞅见了。老爸叫道:“好哇,你们两个女人合伙骗我一大男人!”我和妈再也忍不住了,“噗哧”笑出声来。

  瞧我的爸妈这对欢喜冤家!


五年级家的作文通用5篇(扩展4)

——五年级游记的作文通用5篇

  五年级游记的作文 1

  黄花溪,位于青州南部,是青州新开发不久的旅游景点,它被誉为“北方小九寨”,那里景色宜人,不亚于四川的九寨沟。

  黄花溪的门外是一个大大的停车场,从哪里往大门口看去,里面的高山、峡谷,好像一条巨龙蜿蜒而上,走*看,又好像是一颗颗青松直插云霄。大门口有一口清泉,由几个狮子头一样的喷水口源源不断地往外喷着泉水,大门里有各式各样的花草树木,有几户人家住在用竹子做成的小屋里,朴素恬静。在大门口右边的院子里,有一个兔笼子,笼子里有几只雪白雪白的小兔子,人们可以往笼子里放句子爱吃的青菜。继续往里走,有一个摸鱼池,旁边有一个很大的鱼塘,里面有五颜六色的鲤鱼、金鱼,池子里的水从“三合瀑”里流出来,因为那瀑布是由三股水流汇聚而成,“三合瀑”也因此而得名。

  经过鱼塘边的桥往里走,就是上山的入口了,山上树木葱茏、青翠欲滴,花草树木姹紫嫣红、五颜六色,真是一幅美丽的山水画啊。继续往山上走,溪流从山顶往下哗哗地流了下来。来到半山腰时,有一个陡峭的楼梯蜿蜒而上,每层台阶几乎都有30厘米那么高!好多人在这里望而却步,我们走走停停,好不容易爬到山顶。山顶好像是一个大*台,从山顶往下看,山下风光尽收眼底,真是“一览众山小”啊!山顶上还有很多带有花纹的石头,石头上的花纹各式各样,美丽极了。

  美丽的黄花溪,山青水秀,真不愧是“北方小九寨”!

  五年级游记的作文 2

  我爱去竹海闻闻沁人心脾的花香;我爱去竹海看看清澈见底的湖水;我爱去竹海听听婉转动听的鸟叫。今天,爸妈就带我去竹海一览竹海的风光。

  一进大门,映入我眼帘的是一池清澈的湖水,仔细看看,那湖面时而泛起一道道涟漪,时而又*静下来,那是微风姐姐在湖面上做的文章。我看着看着,便沉浸在这诗情画意般的意境中了。我慢慢走向紧靠河边的那块石头旁,只见上面刻着两个字——镜湖。啊,镜湖真像镶嵌在这万山丛中的一枚精致的翡翠。

  我乘坐缆车来到了“苏南第一峰”,“苏南第一峰”这五个大字遒劲有力,让我不禁想在这踏上一脚,表示自己一脚踏三省(苏、浙、皖)。从山顶往下看,一排排翠竹挨挨挤挤地在一块说着悄悄话,如同一片翡翠的海洋,又如同一个绿色的皇宫。也许,这绿是上天赐给宜兴最珍贵的礼物。走*一看,竹子们手挽手,肩并肩,枝条相叉,叶叶相盖,如高天的流云,又如落地的彩霞。风吹来时,它们便婆娑起舞,奏成一曲优美的春之歌。它四季常青,朴实无华,总是默默无闻的把绿茵奉献给大地。这不正是我们应该学*的品质吗?

  然而,竹海的人们就具有这样的品质。面对游客,他们总是那样的热情,大门口,竹海人都是好客的主人,喜迎欢送远道而来的游人;面对工作,他们总是那样的认真,不折不扣地把竹海园区打扫得干干净净、清清爽爽,他们是竹海的美容师。。

  竹海的水那么清;竹海的竹那么青;竹海的人那么亲。这一切,让我意犹未尽,流连忘返!

  五年级游记的作文 3

  告别了时爷爷,我踏上了蝴蝶谷的路。起初,小达陪着我,可后来是我自己走。

  地图上显示,要去蝴蝶谷,必须经过一个断崖。到了傍晚,我来到了断崖边,断崖下的不远处,一朵花苞正准备开放。我问一个怪模怪样的昆虫:“这是什么?” 那个昆虫对我说:“这是昙花桥,可以通过断崖。不过,通过断崖需要2个小时,昙花只开1个小时。”那怎么办!我去不了蝴蝶谷了!算了,先走再说。我坐在地上,等着昙花开放。“要下雨了!要下雨了!”小蚂蚁对我们说。我立马捡起几根树枝,几片叶子,把树枝弄弯并**泥土里,用叶子整齐地盖上,一幢房子盖好了。我们坐在房子里,听着雨滴落在叶子上的音乐声,等待着昙花开放。

  过了好一会儿,迷迷糊糊听见有人喊昙花开了,我立刻蹦起来,向昙花跑去。走到花上,花瓣很滑,再加上雨水,非常容易摔倒。一朵小花瓣飘到了我的书包上,我把花瓣拿下,顶到了头上。“还有30分钟花就要合上了!”我往前看,我们还有三分之一的路没走,着急的我想起了麦穗给我的羽毛,他说等找需要帮忙时吹响羽毛,他很快就飞过来。我拿出羽毛并用力的吹响,过了一小会儿,麦穗来了!他让我们坐在他的背上,我们很快到了对面。走了会儿,我到达了蝴蝶谷。

  五年级游记的作文 4

  《西游记》是中国四大名之一。作者是吴承恩,这是我们中国文学的精髓。是一部优秀的神魔小说,也是大众创作和文人创作的结合。

  唐僧师徒在西天路上遇到了各种妖魔鬼怪,遇到了无数困难,却以顽强的斗志,永不放弃,百折不挠的精神,一次又一次地克服了困难,解决了一个又一个难题。每一个片段都拖着我,让我觉得自己也在去西天取经的路上,在他们身边,一起经历着各种磨难。最后他们经历了八十一难,终于得到了天竺真经。

  这部电视剧让我受益匪浅。它教会了我,无论遇到什么困难,我都应该勇敢地克服它们,而不是逃避,我应该学会面对它们。我们要有顽强的战斗精神和永不放弃永不放弃的精神。用自己的方法解决各种困难。慢慢来,淡定,善于思考,克服困难。想要有所成就,并不总是一帆风顺,总会遇到挫折和困难。所以要学会勇敢,要有一颗执着的心,要努力奋斗。只有这样,我们最终才能成功。

  五年级:紫色真丝连衣裙

  五年级游记的作文 5

  小时候,我们回徐州农村过年。在那里,让我最过瘾的'还是我们开“烧饼店”的游戏。

  “姐妹烧饼店开业了!”随着表妹然然的一声吆喝,我们烧饼店忙碌的一天开始了。

  我从门口挖来一盆土,倒进去适量的一些水,我们俩一人用一把小铲子不停地搅拌,和成了稀泥巴。把稀泥巴摊在水泥地上,摊成椭圆形,再把前几天放炮时留下的碎纸屑均匀地撒在上面当芝麻,晾干后咸烧饼就做好了。你想知道甜烧饼怎么做吗?别急,没看到我和然然正在做吗!前面的几步跟咸烧饼一样,只是摊的时候做成圆形,表面撒的是草叶子。你看,这不就大功告成了吗?我们做了很多“烧饼”,在水泥地上晾晒时排成一排,在阳光的映照下,一块块“烧饼”就像一块块巧克力。你是不是口水都快要流下来了呢?我们朝着院子里所有的大人吆喝:“卖烧饼了!卖烧饼了!甜的咸的任你选,一块钱一块,五块钱六块啊。好吃便宜快来买呀!”可是大人们各忙各的,谁也没工夫搭理我们,真郁闷呀。我只好对着空气说:“您好,欢迎光临,请问您要甜的还是咸的?……哦!要咸的啊。几块?……然然,来两块咸烧饼!……您慢走,欢迎下次再来!”

  日月如梭,转眼间我已经十岁了,但我每次回去都会和表妹再玩一下这个游戏,再过过开“烧饼店”的瘾。


五年级家的作文通用5篇(扩展5)

——友爱的五年级作文通用5篇

  友爱的五年级作文 1

  有一个镜头一直定格在我心灵的深处,每每忆记,心湖便泛起阵阵涟漪:在医院的长廊里,一个伤了手的人背着一个断了腿的人,他俩面带笑容,像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去,伤了腿的人手里拿着两饭盒……

  “互助”,一个多么普通的字眼,却让两位快乐而聪慧的残疾人阐释得如此丰富和震憾人心。这不禁让我想起曾经看到的这样一个故事:

  有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”他们走进一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看起来营养不良,绝望又讥饿。每个手里都拿着一只可以够到锅的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,没法把东西送进嘴里。

  “来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说,他们便进入另一个房间,它和第一个房间没什么不同:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得很愉快。因为他们互相用自己的汤匙舀肉去喂对方。

  原来,地狱和天堂的差别就是这样的简单。试想,如果我们每个人都互相帮助,互相关爱,互相理解,那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的'“天堂”?相反,如果一群从不懂得帮助爱护,心中只有自己的人混迹到一块,那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”。

  其实,帮助别人就是帮助自己,为别人而付出的同时,快乐和富裕便会进入你的心中,相反,如果困守在自设的真空中,不肯接受也不愿意付出,就很有可能使自己窒息,很有可能像地狱的人一样,守着食物饿死。

  爱,是人类最美丽的语言。人类社会需要爱的滋润,需要爱的融合,更需要爱的沟通。对于人类来说,爱,是一份关怀与心灵的慰籍;爱,是一份责任;爱,是一种真诚的、无偿的、不求回报的奉献。只有爱,会让你感觉到生活得真实,活得充实,活得温馨与幸福。

  在现代社会中,我们正需要这种爱。如果我们每个人都能以春天般的温暖对待身边的每一个人,孜孜不倦地实践:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生追求,那么,就能在构建和谐社会的实践中实现自己的人生价值。

  人们都知道这样一个浅显的道理:一滴水要想不干,必须把自己融入大海之中,同样,一个人,要想实现自己的人生价值,要想实现自己的理想,一一为国家、为民族、为社会、为集体做出贡献,必须把自己融入社会、集体之中。要相互团结、互助、友爱。巴金曾说过:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取”。

  是的,为别人付出你的爱心,就种下一片希望,就会有硕果累累的一天,就能品尝到丰收的喜悦。让我们成为相互拥抱的天使,在和谐的人间天堂自由翱翔。

  友爱的五年级作文 2

  记得那是刚上二年级的一个早晨,我刚到学校,便感到肚子有些不舒服,但那时我还能忍,便忍了忍。第一节课上课时,我突然感到肚子特别不舒服,而且很恶心,有些想呕。因为正在上课,我怕老师说我上课不认真听讲,就只好硬撑起身子,听老师讲课。这时候,坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地问我:“李润泽,你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现,便赶快对他说:“我没事。”

  第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室,奔向厕所。我刚跑四班门口,就稀里哗啦地吐了起来。于是,我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的样子,一边搀扶着我一边关切地说:“李润泽,有病就别硬撑着嘛!走,我扶你去医务室。”就这样,王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室,医生给我开了两片药吃说没大碍,王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感觉好多了。我感激地对王余粟说:“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说:“不必谢我,你没事就好,同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话,说得我心里暖烘烘的。

  我应该向王余粟同学学*,同学之间应该相互友爱,相互帮助。

  友爱的五年级作文 3

  同学之间,友爱最珍贵,大家天天在一起,如果能够相互关心,相互爱护,班级就一定能其乐融融,精诚团结。

  昨天,在写作业的时候,我的同桌突然满头大汗地问我:“你看到我的笔袋了吗?”“没有啊!”我感到莫名其妙,心想我又没拿。“那你帮我找找呗?”同桌显得很着急。我一看他那样,知道是误会他了,就赶紧说:“好,没问题。”于是,二话没说,便帮同桌找了起来。这时,老师说:“做完作业的同学可以出去玩一会儿。”我已经做完了,可同桌需要我的'帮助,我怎么能自顾自地离开呢。找啊找,找啊找,我的头上沁出了细密的汗珠。同桌望着我,不好意思地说:“对不起,你还是出去玩吧!”“不,咱们再找找,说不定就快找到了。”我说。哎,还真的找到了,同桌高兴地一个劲地感谢我。

  其实,这件小事真的很小很小,真的不足挂齿,可是就在帮助同桌找到笔袋的那一瞬间,我却感到一种快乐涌上心头,一朵美丽的友爱之花在我和同桌之间绽放。

  友爱的五年级作文 4

  记得那是刚上二年级的一个早晨,我刚到学校,便感到肚子有些不舒服,但那时我还能忍,便忍了忍。第一节课上课时,我突然感到肚子特别不舒服,而且很恶心,有些想呕。因为正在上课,我怕老师说我上课不认真听讲,就只好硬撑起身子,听老师讲课。这时候,坐在我旁边的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地问我:“李润泽,你是不是哪里不舒服?”我怕这时候说话被老师发现,便赶快对他说:“我没事。”

  第一节课下课了。我急冲冲地冲出教室,奔向厕所。我刚跑四班门口,就稀里哗啦地吐了起来。于是,我扶着墙慢慢向学校医务室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我转头一看原来是王余粟。王余粟一脸担心的`样子,一边搀扶着我一边关切地说:“李润泽,有病就别硬撑着嘛!走,我扶你去医务室。”就这样,王余粟陪着我来到了医务室。到了医务室,医生给我开了两片药吃说没大碍,王余粟才又小心翼翼地扶着我回到教室。

  回到教室,坐在椅子上,我感觉好多了。我感激地对王余粟说:“今天真是谢谢你!”王余粟微笑着说:“不必谢我,你没事就好,同学之间互相帮助是理所应当的。”王余粟的话,说得我心里暖烘烘的。

  我应该向王余粟同学学*,同学之间应该相互友爱,相互帮助。

  友爱的五年级作文 5

  夜,深了。站在高山之巅,俯视大千世界,或万家灯火,或静谧山林,或霓虹耀眼……可又有何等有为之人,不忘昂首仰望那无际苍穹?不经意间,七个扑闪闪的东西得到了最大的青睐。那是?是的,那是北斗七星,就是那么一个永不分离的代名词。就是它,会引发我连篇的浮想……

  "真好!老天真有眼!”我们来自于心底的释放就是这般爽快。大家在心中深埋了两个月的谜底终于伴随着浪漫的时光揭开了——这个年轻活泼、稚气犹在的班集体终于没有分开,虽然,它的可能性并不大。于是,我们更珍惜这在一起的美妙。

  记忆的长河中,还曾记忆犹新。国庆节那天的歌咏比赛,实触我心弦。伴随着诗意绵连的《爱,因为在心中》,我们,奏响了爱的旋律。瞧,一群金色之鹰,嘹亮的合唱划破了蓝空,英姿飒爽!第一次这样从内心深处感到团结所迸发的无穷的力量,这力量,使那在心底埋没已久的`班级自豪感无畏地涌现了出来。在那一刻,我望到了自信之神那迷人的笑靥,她把不服输的信念灌输到我们内心。久违的欢乐,洋溢在多情的歌声中。

  瞧啊,那北斗星还是那般迷人靓丽!“每个人都拥有一个梦/即使彼此不相同/能够与你分享/无论失败成功都会感动/爱因为在心中/*凡而不*庸/世界就像迷宫/却又让我们此刻相逢our home/伤心时你会给我笑脸/让我感受友爱的原点......"

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