四年级写事的作文 (菁华10篇)

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四年级写事的作文1

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的.位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是*时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学*的热情十分高涨。

四年级写事的作文2

  每当我看见这张奖状,我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。记得那次,我去参加英语比赛。在路上,我在车里胡思乱想一些问题:比如说我能考第一吗?我能顺利的把演讲进行完吗?等等一些问题。这时候车到了,妈妈看见

  我还呆呆地坐在那儿,就对我说“你怎么还不走啊?”这时我才缓过神来,赶紧下了车。我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着,希望赶紧叫到我的名字,结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字,她演讲的很长,和其它同学一样,我现在开始担心我得不了第一名了。这时,叫到了我的名字,我很不情愿的走上台,开始演讲。在回家的路上,我觉得我肯定得不了奖了。没想到,第二天有人给我打电话,告诉我,我得奖了,我惊讶的眼睛瞪的圆圆的,嘴巴张的大大的,“啊”的大叫一声,连电话都掉了!每当我看到

  这张奖状,我总会想起这次难忘的`英语比赛。

四年级写事的作文3

  小时候,妈妈常常带我去乡下的祖母家玩。有一次,我闹了一个笑话,来看看吧!一天,我在祖母家吃完午饭,我便溜到了祖母家的后院。嘿!我看见有一只母鸡下蛋了,正在孵鸡蛋,便有了一个奇思妙想——帮鸡妈妈孵鸡蛋。我迅速飞奔到鸡窝里,把母鸡赶走,在捧着我的宝贝鸡蛋,躲在了桌子底下,便开始孵鸡蛋了。可是好景不长,那只“聪明”的母鸡发现了我的“基地”。我便和它展开了一场激烈的`战斗。它开始只是用啄我的鞋,我无动于衷,它看见这招无效,便使出了它的“拿手活儿”——飞起来啄我的脸。我火冒三丈,使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦连天,落荒而逃,()我又开始了我的秘密行动——孵蛋。半响,妈妈要走了,可我还没孵出小鸡,于是我不吱声。母鸡看了看我,又看了看祖母,连忙跑去对我祖母叫,仿佛在说:“在这!在这!”祖母好像听懂了话似的,把腰一弯,果真见我在那儿,便急忙拉我出来,苦笑着说:“你在这儿干啥?”我听了,神气十足的说:“我正在孵蛋呢!”我还以为祖母会表扬我,可祖母却笑着说:“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈——”你看看这事多么难忘,多么有趣啊!至今,我还历历在目呢!

四年级写事的作文4

  在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.经历过那件事,我似乎长大了许多。

  那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡.红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里.大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。

  我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿.那不是有名的"淘气大王"高阔吗往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己.那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人似的.。他是怎么了我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……

  突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福他的话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想,如果我被令人集体抛弃了,被同学们遗忘了,我会有一种失落感。

  想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:"高阔,祝你新年快乐,学*进步,迈上新的台阶!"然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:"高阔,节日快乐!"边说,我边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:"谢谢!"他的目光中充满新喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:"我也有了一张漂亮的贺卡啦!"

  望着他,我也笑了。集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖。至今,高阔的惊喜目光,那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。

四年级写事的作文5

  我们的校园生活多姿多彩,有紧张的学*,有欢乐的大课间,有激烈的比赛,有亲密的.合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。

  那一天,我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见黄老师走路的声音,*时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,黄老师走进教室说:“今天星期二要查红领巾,谁没戴?自己站起来。”我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说:“老师,我这有多余的红领巾,可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。这时黄老师说:“你们真是个有心人,蒋昌洋快拿着吧!可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子,转身看见张心仪,郑琪琪手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。

  通过这件事,我深深明白了:班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。

四年级写事的作文6

  雨淅淅沥沥的下着,空气中弥漫着一层又一层的薄雾,路上的行人隐隐约约地出现在我眼前,雨滴滴答答的打在伞上,撑着伞的我听着雨滴儿的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。

  正当我陶醉其中时,一块石头挡住了我的步伐,使我的身体趴在了湿漉漉的地面,一旁的行人惊异地看着我,可丝毫没有要扶起我的意思,这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来,但这叫偏偏不听我的使唤,“你没事吧?”一位慈祥的老爷爷俯下身子,轻轻的'对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚,眼睛里含着泪水,可怜巴巴地望着老爷爷,满头白发,黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线,我回了回神连忙说“没事,只是有点疼。”老爷爷一把拉起我,“孩子你先坐着,爷爷去药店买药!”他用看孙女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心头,我静静的等待着。

  过了一会儿,爷爷拿着药,蹲在我的面前,拿出红药水,用棉签沾了点药,在我的伤口上轻轻涂抹,我觉得很舒服。等我好了以后,老爷爷走了,看着他的背影慢慢淡去,我看看药,心里感动得很。

  雨依然下着,虽然那是个雨天,但在我心里却是个晴朗的下午。

四年级写事的作文7

  今天,一年一度的"校长杯"足球赛开始了。我们班对战的是四(8)班,大家都非常开心,期待比赛开始。

  我们来到足球场,心里非常兴奋,我们班啦啦队的同学全都在为我们加油,就连我们班主任钟老师也来了。

  比赛开始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是没法突破,我就连忙传给队友,队友一个大脚,直接把球踢进了四(8)班的球门。我们班的人全都欢呼起来。

  比赛激烈地进行着,突然 四(8)班的人突破了我们的防守,眼看他们的一个队员已经射了门,我紧张得瞪大眼睛看着那飞奔的足球,心里祈祷着:足球呀!你千万别进球门。就在这时候,只见我们的守门员用他敏捷的身体守住了门,双手紧抱着足球又把球传给了我,我直接射门,进了!我们班的人又欢呼起来。此时,我高兴得跳起来。

  轮到四(8)班持球,四(8)班的主力要射门了,可是,我跑到他的面前,把球挡下来,我们的体育老师在一旁激动喊道:“断得漂亮!”接着,我把球传给了我的队友,队友一个挑射,又进了!我们欣喜若狂地欢呼起来!

  四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射门,这回他进了,四(8)班的人也欢呼起来。

  这回是我们的球,又轮到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是没能突破,我把球传给一个叫郭家义的'队友,他直接射门,那时候,还差2秒,可是这时候时间就像停止了一样,大家都屏息凝视,看着那个球。球立刻往球门靠*,一瞬间,球进了!我们都欢呼起来,而且全班人都说:“郭家义,你真棒!”

  这是一场难忘的足球赛,已经深深刻在了我的脑海里。我永远牢记友谊第一,比赛第二。我们四(2)班正期待着下一场精彩比赛。

四年级写事的作文8

  我所能记住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。而有一件事,却是让我最难忘的.的,这件事,深深地刻在了我的脑海里。

  记得那天是一个风和日丽的天气,妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后,我们到了目的地——北戴河!我们换上泳衣,前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳,接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家,作为小公主的我游泳,算得上是光荣吧。

  哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方,就简单好学了。哥哥先做了示范,我认真地看着,哥哥说:“要将全身的重力分布到每一个部位,这样就可以快速的在海里漂浮起来。”马上,哥哥把双手合在一起伸向前,然后向后画半圆,接着腿并在一起向前画半圆,然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下,我就开始学着哥哥的动作运动起来,过了一段时间,哥哥悄悄收起托着我的手,还没有感觉到的我独自游动着,越游越远,有一小段距离的时候,哥哥在后面说了一句:“妹妹不赖啊,这么快就差不多会游泳了!”被这幽幽冒出的一句吓到了,我忘记了手上和腿上的动作,一下子落到海里,哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。

  好一会儿,我才缓过劲儿来,然后说什么都不去游泳了。看到这,哥哥严肃着说:“妹妹,你怎么可以这么轻易就放弃!?这样子的话,你以后什么都做不好!”听了哥哥的话,我沉思了一会,是啊,如果我总是这样半途而废,那么我又能做好什么呢?“哥哥,帮我把把关哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答应了。

  这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时,你所得到的,将比你所付出的多得多。既然这样,又为什么要轻易放弃?!

四年级写事的作文9

  虽然今天的风吹得很猛很冷,但依旧吹不灭我心中的火焰。“稿费,我来啦!”我站在校门口大声喊道。结果所有人都奇怪地看向我,我尴尬地钻出人群,快步走向教室。

  我激动地上着早自修。丁零零,丁零零。终于盼来了春天般的铃声。送走了早自修,迎来了第一节课,语文课!上课了,陈老师微笑着对我们说:“今天我们班有六位同学在我的`公众号上发表了作文,有稿费了。易秋彤是个大功臣,因为她的文章给我们带来了许多欢乐,所以她比其他同学多3元,共有20元呢!”听到这里,我真的好感动哦!当我领钱时,我感到一丝幸福,一阵满足。

  当我们照像留念时,我在想,这20元应该买点什么呢?我想买一个套娃和五支钢笔,可惜钱不够。我想买几本课外书和一套芭芘娃娃,可惜钱还是不够。好烦好烦好烦啊!对了,我可以把钱存够了再买也不迟呀!

  得到了第一笔稿费,一整天,我都沉浸在喜悦和激动中。

四年级写事的作文10

  雨淅淅沥沥的下着,空气中弥漫着一层又一层的薄雾,路上的行人隐隐约约地出现在我眼前,雨滴滴答答的打在伞上,撑着伞的我听着雨滴儿的'二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。

  正当我陶醉其中时,一块石头挡住了我的步伐,使我的身体趴在了湿漉漉的地面,一旁的行人惊异地看着我,可丝毫没有要扶起我的意思,这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来,但这叫偏偏不听我的使唤,“你没事吧?”一位慈祥的老爷爷俯下身子,轻轻的对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚,眼睛里含着泪水,可怜巴巴地望着老爷爷,满头白发,黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线,我回了回神连忙说“没事,只是有点疼。”老爷爷一把拉起我,“孩子你先坐着,爷爷去药店买药!”他用看孙女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心头,我静静的等待着。

  过了一会儿,爷爷拿着药,蹲在我的面前,拿出红药水,用棉签沾了点药,在我的伤口上轻轻涂抹,我觉得很舒服。等我好了以后,老爷爷走了,看着他的背影慢慢淡去,我看看药,心里感动得很。

  雨依然下着,虽然那是个雨天,但在我心里却是个晴朗的下午。


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四年级写事的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——四年级写事作文 (菁华10篇)

四年级写事作文1

  在每个人成长的过程中,都有着许许多多的'记忆,这些记忆就像一个个动人的故事,有的令人愉快,有的令人后悔,都随着时间变得模糊了,但有一件事总是令我难以忘怀。

  那是在一个春光灿烂的早晨,我刚吃过早饭,正躺在沙发上懒洋洋地晒太阳,这时,我看见婆婆正在一边打扫房间一边做菜,隐约看见婆婆那白花花的头发中流下了豆子一般大的汗珠,手上长满了茧子,我实在不忍心看到婆婆这样辛苦,于是便跳下沙发舞帮助婆婆打扫房间,我拿出扫把,把掉落在地上的灰尘打扫干净,接着又拿出拖布开始拖地,家可真大啊!我好不容易拖完了客厅,可回头一看,呀!狗狗们在我拖过的地板上又蹦蹦跳跳,地板又变脏了,这时我觉得婆婆可真辛苦呀!只好先将小狗的脚擦干净再拖客厅,此时的我已经累得上气不接下气,该整理书房了,我来到房间中,这里挂满了蜘蛛网,书到处都是,还真是个书的海洋,我接二连三地把书放回书架,又开始扫地,里面的灰尘让我受不了,好不容易扫干净了,音乐这里是木地板,所以不能洒水,只能扫地,接着我拿出了家里的脏衣服,洗了一遍又一遍,我的手都流血,上面的赃物就像个顽固的娃娃,死死地贴在衣服上,知道洗到第二十次才开始松动,这时,我明白了婆婆那一手的茧子是怎样来的了,终于,我把房间打扫干净了。

  啊!亲情像一把雨伞,在你不知道的情况上为你挡住大雨,只要你仔细观察,就会发现你的家中其实处处充满家人对你的关爱,就让我把这个记忆永远珍藏在心中吧!

四年级写事作文2

  我所能记住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般数不胜数。而有一件事,却是让我最难忘的的,这件事,深深地刻在了我的脑海里。

  记得那天是一个风和日丽的天气,妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后,我们到了目的地——北戴河!我们换上泳衣,前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳,接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家,作为小公主的我游泳,算得上是光荣吧。

  哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方,就简单好学了。哥哥先做了示范,我认真地看着,哥哥说:“要将全身的重力分布到每一个部位,这样就可以快速的在海里漂浮起来。”马上,哥哥把双手合在一起伸向前,然后向后画半圆,接着腿并在一起向前画半圆,然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下,我就开始学着哥哥的动作运动起来,过了一段时间,哥哥悄悄收起托着我的手,还没有感觉到的我独自游动着,越游越远,有一小段距离的时候,哥哥在后面说了一句:“妹妹不赖啊,这么快就差不多会游泳了!”被这幽幽冒出的一句吓到了,我忘记了手上和腿上的'动作,一下子落到海里,哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。

  好一会儿,我才缓过劲儿来,然后说什么都不去游泳了。看到这,哥哥严肃着说:“妹妹,你怎么可以这么轻易就放弃!?这样子的话,你以后什么都做不好!”听了哥哥的话,我沉思了一会,是啊,如果我总是这样半途而废,那么我又能做好什么呢?“哥哥,帮我把把关哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答应了。

  这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时,你所得到的,将比你所付出的多得多。既然这样,又为什么要轻易放弃?!

四年级写事作文3

  大家都知道有个人叫做雷锋,这位雷锋叔叔,一辈子不知道做过多少好事和善事,他是一个以助人为乐做生活资本的人,可我们每个人的身边的会有一到三个也是以助人为乐的人,我们简称“活雷锋”。

  当然,我的身边也有这么个“活雷锋”,她尊老爱幼,敬爱师长,帮助可怜人,积极参加抗灾抗震活动,每次捐款的属她捐的钱最多。令我们羡慕不已,不能比呀!

  可是有一天,大大改变了我对他的看法。

  那一天,我正在家里看着电视,吃着零食,可快活了,我看完了,吃腻了,就决定出去走走,散散心,我走向大街,咦那个人是谁呀,我好像认识哎,在定睛一瞧,哦,原来是她呀,我正准备上前打个招呼,可我又停住了,因为我看到了一个令人感动一幕,在大街那光滑的地面上,竟然坐着一个满脸是泥巴,双手残疾的小孩子,而孙淑湘却蹲在那里用手抚摸这个小男孩的`头,亲切地说:“来,吃块糖吧。”说着,便把手里的糖剥给他吃。

  我看到这一幕便情不自禁地感叹道:我身边的活雷锋真是不少呢

四年级写事作文4

  每当我看见这张奖状,我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。记得那次,我去参加英语比赛。在路上,我在车里胡思乱想一些问题:比如说我能考第一吗?我能顺利的把演讲进行完吗?等等一些问题。这时候车到了,妈妈看见

  我还呆呆地坐在那儿,就对我说“你怎么还不走啊?”这时我才缓过神来,赶紧下了车。我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着,希望赶紧叫到我的名字,结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字,她演讲的很长,和其它同学一样,我现在开始担心我得不了第一名了。这时,叫到了我的名字,我很不情愿的走上台,开始演讲。在回家的路上,我觉得我肯定得不了奖了。没想到,第二天有人给我打电话,告诉我,我得奖了,我惊讶的`眼睛瞪的圆圆的,嘴巴张的大大的,“啊”的大叫一声,连电话都掉了!每当我看到

  这张奖状,我总会想起这次难忘的英语比赛。

四年级写事作文5

  今年我们在乡下的外公外婆家过年。外公外婆家养了很多鸡、鸭、鹅,准备过年的时候大家一起吃。外公外婆家还有两只小猫:一只叫黑黑,因为它浑身上下的毛都是黑色的;另一只叫花花,因为它身上的毛有三种颜色,一种是黑的、一种是白的、还有一种是黄的。这两只小猫有一个共同的绰号,那就是‘好吃懒做’。

  早上,我和外婆一起将那些小鸭、小鹅从家里赶到村子的水池里游泳,小鸡则在树下散步。

  中午的时候,我和外公一起到后院的果林摘桔子吃,外公家的桔子黄澄澄的,可甜可甜了,而且非常得大呢!外公说:“那是因为他施的肥是有机肥。”

  晚上,我和妈妈在院子里放小的烟花,爸爸来了,他说给我们放大的烟花看。只见爸爸拿出了好大的一桶烟花放在院子中央,然后用打火机点燃了火信,没过几秒,烟花像火箭一样从地面上窜到了夜空中,绽开了美丽的花朵。我们在烟花的映衬下也露出了开心的笑脸。

  今年的这个年过的'真令人难忘啊!

四年级写事作文6

  晚上,微风吹过海面,我们正在鼓浪屿的沙滩上举行着沙滩晚会。 第一个游戏就是“挤眉弄眼”,饼干一放到我的脸上,我就开始动了。我一会动鼻子,一会动动嘴巴。但是,就在快到嘴里的时候,饼干就像抹了油似的与我的嘴擦肩而过。

  第二个游戏就是“心有灵犀”,我和我的搭档开始猜了。我们默契十足,他一做动作我立马就可以猜出来了。但有一队的人暗中使坏使我们只猜对了3个,但好像老天有眼使他们只猜对了2个。

  最后,也是最好玩的游戏就是“寸土必争”,就是站在纸压板上推对方的手掌。比赛开始了,先男生比,自先1号选手瞬间秒杀了2号选手,但是我一次又一次的躲开了一号选手的猛攻,再抓住时机轻轻松松的打败了他。但是最后的.赢家是一个高中生,他力能太大了,接下来的女生比赛中几乎不用比了,1号选手几乎第个人都被他秒杀了。

  这一天就在这一片欢声笑语中结束。

四年级写事作文7

  在成长的记忆中,有许多事值得我去怀念,有快乐也有悲伤,有成功也有失败。就在去年暑假,我真实体验了一次摆摊赚钱的滋味。

  还记得那年暑假我和妈妈合伙摆地摊,妈妈出货,我出力当售货员,我精心选了几样看起来“好卖”的精致商品,就信心满满地出发了。

  我把摊位摆在了人流如潮的步行街,心里紧张的像热锅上的蚂蚁—团团转,焦急地想:不知道今天能不能有一次义易能成功,不会一无所获吧?我盼星星盼月亮,终于盼来了一个可爱的小妹妹,还没等

  我开口,她的爷爷就不分青红皂白,像头发疯的狮子似的对我怒吼道:“不允许欺负我的孙女。”我吓得呆呆站在一旁。

  这时来了个“小不点”,我拍了拍胸口,壮了壮胆量,万般讨好地对“小不点”说:“小弟弟,买一个蓝色的'帽子怎么样?”小弟弟碰了碰她妈妈,他的妈妈俯下身子,()和蔼可亲的对我说:“小小年纪,就会赚钱了,真厉害!我支持你一下,这个蓝帽子我要了。”说完,她掏出五元钱,我兴高采列地从阿姨手中接过五元钱,心里就像中了福利一样高兴,先前紧张的神经才放松下来。

  我再接再励,不一会,就赚到了三十八元钱,但可不是每个家长都这么*易*人的……”紧接着我又碰到一个小弟弟,正当我们激烈讨论的时候,却被他爸爸的一句“没带钱”打断了。让我像被泼了一盆冷水,从头凉到了脚底。没想到卖个东西也这么难!

  通过这次赚钱,我想起以前是想买什么就买什么,现在我明白了爸爸妈妈的钱是来之不易的,他早出晚归,分分都浸透着他们的血汗,我一定要改掉这些坏毛病,以后要勤俭节约不乱花钱。

四年级写事作文8

  在每个人成长的过程中,都有着许许多多的记忆,这些记忆就像一个个动人的故事,有的令人愉快,有的令人后悔,都随着时间变得模糊了,但有一件事总是令我难以忘怀。

  那是在一个春光灿烂的早晨,我刚吃过早饭,正躺在沙发上懒洋洋地晒太阳,这时,我看见婆婆正在一边打扫房间一边做菜,隐约看见婆婆那白花花的头发中流下了豆子一般大的汗珠,手上长满了茧子,我实在不忍心看到婆婆这样辛苦,于是便跳下沙发舞帮助婆婆打扫房间,我拿出扫把,把掉落在地上的灰尘打扫干净,接着又拿出拖布开始拖地,家可真大啊!我好不容易拖完了客厅,可回头一看,呀!狗狗们在我拖过的地板上又蹦蹦跳跳,地板又变脏了,这时我觉得婆婆可真辛苦呀!只好先将小狗的脚擦干净再拖客厅,此时的我已经累得上气不接下气,该整理书房了,我来到房间中,这里挂满了蜘蛛网,书到处都是,还真是个书的海洋,我接二连三地把书放回书架,又开始扫地,里面的灰尘让我受不了,好不容易扫干净了,音乐这里是木地板,所以不能洒水,只能扫地,接着我拿出了家里的脏衣服,洗了一遍又一遍,我的手都流血,上面的赃物就像个顽固的娃娃,死死地贴在衣服上,知道洗到第二十次才开始松动,这时,我明白了婆婆那一手的茧子是怎样来的.了,终于,我把房间打扫干净了。

  啊!亲情像一把雨伞,在你不知道的情况上为你挡住大雨,只要你仔细观察,就会发现你的家中其实处处充满家人对你的关爱,就让我把这个记忆永远珍藏在心中吧!

四年级写事作文9

  迎着春风,伴着烈日,我们已经踏在运动会进行曲的节奏里了!看,整齐的队伍——那是我们方队的音符;听,嘹亮的口号——那是音符上的装饰音!

  进入操场,霎时间,队伍里如同一个个猛兽在独唱属于他们自己的口号,雄姿英发,气势蓬勃,曲调只能用两个字来形容——澎湃!在这曲调中,运动会正式开始了!

  很快,大家的眼球就被60米短跑比赛吸引住了。不一会儿,运动员就在起跑线上蓄势待发了。原本人声鼎沸的看台上也安静下来了。大家都在默默地祈祷自己的班级获胜。“叭”,随着一声清脆的枪响,运动员们如同离线的箭一样飞奔出去。他们一个劲地向前冲,看台上的观众们也在运动员们起跑的那一刹那爆发出排山倒海似的助威声。我们班的李佳忆领先在前头,我暗暗为她加油:李佳忆,你一定要赢呀!当然它也不负所托,光荣地夺取了第一名。

  接下来是考验运动员耐性的.项目——800米长跑。我们班的郭铭羽一上场就赢得一片喝彩声。随着“叭”的一声枪响,大家都争先恐后地向前冲。一开始郭铭羽就远远地将其他人落下了。一圈、两圈、三圈……到了第四圈时,她箭步如飞,成功夺冠。

  很快轮到了实心球,该我上场了,我激动万分。比赛用的实心球只有1.5千克,而我练*用的是2千克的,因此我十分有信心。比赛开始了,我铆足了劲儿,用尽九牛二虎之力把球使劲向前掷去。实心球在空中划出一道美丽的弧线,“嘭”地一声落了地,在草地上打出一个白印儿。我旗开得胜,第一个球就掷了5.25米。接下来的两个球中掷出了一个高分——5.58米!我怀着兴奋得心情回到座位上。成绩下来了,我成为了荣耀的第四名,听到这个好消息,我高兴得一蹦三尺高,兴冲冲地拉着刘昕桐去领奖。

  最终我们班获得了年组第二名,鲜红的奖状挂在了班级的墙上。每当看到它,我就感到光荣无比。不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?这张奖状是我们用努力和汗水换来的。这使我想到,人生的每一个阶段,不努力就不会取得成功。

四年级写事作文10

  曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的.。可直到下午发生的一件事我才明白,我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有*白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的。

  今天下午我与同学相约在某某街见面,可由于她乘坐的公交车比我玩了20分钟左右,我一直在我们相约的地方等着她。太阳炙烤着我,我在原地走来走去,眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号,心想,她是不是有事临时来不了了,如果是这样的话,我要不要选择离开?万一我走了,她刚好来了怎么办?……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样,我走到了一位20岁左右的姐姐面前,我对这位姐姐说“姐姐,可以借我用一下你的手机么?我和我同学约好一起玩,可她到现在还没到,我想联系一下她,问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番,稍后便说“不好意思啊,小妹妹,姐姐没带……”“什么没带,我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道,但还是说了一句“昂,谢谢姐姐。”

  我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的,可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了,我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人,也会被人相信。


四年级写事的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——四年级写事作文 (菁华15篇)

四年级写事作文1

  寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我,而我也从中学到了很多很多。

  这天一大早,老妈有紧急事情要处理,无奈之下买菜这个重任就交给了我,并给了我30元,就出门了,我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。

  走进菜市场门口,一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这,我不得不将鼻子捏住,硬着头皮走进去。

  我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净,其实一番过来不是这里烂就是那里烂,最后只剩下土豆有几个是干净的,我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的'店,一会儿认为这家实惠,一会儿认为那家新鲜,迟迟不能下手,最后,经过深思熟虑决定选第二家的包菜,这样有花去了我5元多。

  就这样两个素菜解决了,接下来就是肉了,我走到一个摊位,边捏鼻子边挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉,手里便只剩11元多,现在只剩汤啦。

  我接着走进一家卖鸡的一家店,开始挑起了鸡蛋,这些顽皮的鸡蛋白花花的,露出了一个个小脸蛋,好像正在说:把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多,紧接着我买了两个西红柿,花去了3元多就打道回府了。

  那一次我吃的特别香,我也明白了父母们的辛苦,他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼,可他们却从未在儿女面前诉苦......

四年级写事作文2

  4月24日,我们班上了一节爸妈课堂。

  上课铃声响了,只见陈玟希的妈妈走上讲台,向我们讲解小学生发生意外的急救措施。

  在课堂中,我学到了很多知识:溺水抢救的.黄金时间是4~6分钟,超过这个时段会造成不可逆的死亡;溺水最好让大人来抢救;中暑最好要用空调救护车把病人送入医院,进行扎针;摔伤病人的伤口应在前两天进行冰敷,之后进行热敷,直至伤口痊愈......

  到了最后,我字正腔圆地向陈玟希妈妈提出了两个问题:“中暑衰竭时,体温为什么不升而降?三度烫伤时,疼痛为什么会减轻?”陈玟希妈妈不假思索地回答:“中暑衰竭时,因为人快要死了,所以体温不升而降。三度伤面上,因为神经已经被烧坏了(搞笑点说,就是皮肉烧熟了),所以疼痛会减轻。”话音刚落,几位男生就问:“三度烫伤是不是只能植皮才能好?”“是的。”陈玟希妈妈淡定地回答。

  后来,因为我上课发言,陈玟希奖励我一块酸枣糕,我很高兴!这节爸妈课堂,令我难忘。

四年级写事作文3

  寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我,而我也从中学到了很多很多。

  这天一大早,老妈有紧急事情要处理,无奈之下买菜这个重任就交给了我,并给了我30元,就出门了,我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。

  走进菜市场门口,一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这,我不得不将鼻子捏住,硬着头皮走进去。

  我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净,其实一番过来不是这里烂就是那里烂,最后只剩下土豆有几个是干净的,我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的.店,一会儿认为这家实惠,一会儿认为那家新鲜,迟迟不能下手,最后,经过深思熟虑决定选第二家的包菜,这样有花去了我5元多。

  就这样两个素菜解决了,接下来就是肉了,我走到一个摊位,边捏鼻子边挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉,手里便只剩11元多,现在只剩汤啦。

  我接着走进一家卖鸡的一家店,开始挑起了鸡蛋,这些顽皮的鸡蛋白花花的,露出了一个个小脸蛋,好像正在说:把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多,紧接着我买了两个西红柿,花去了3元多就打道回府了。

  那一次我吃的特别香,我也明白了父母们的辛苦,他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼,可他们却从未在儿女面前诉苦......

四年级写事作文4

  今天我早早地就起床了,因为我要随妈妈一起去乡下参加新农医体检,亲身体验一次当医生的感觉。当听到妈妈叫我,我一骨碌就爬起床,急忙洗漱完后就准备就绪。

  快到卫生院门口,我急忙下车帮叔叔、阿姨拿车上的东西。我往卫生院里一看,哇!来体检的人真多呀!有老态龙钟的老人、有怀抱小孩的妇女、有年轻力壮的年轻人体检房间门口已排成了一条长长的队伍,像一条巨龙。医生们匆忙准备一下,就开始工作了。有的医生帮体检的.人们测身高体重,有的量血压、有的做B超,而妈妈帮忙打针抽血。看到大家都忙得满头大汗,于是我也开始东奔西跑,一会儿帮妈妈把试管编号,一会儿帮叔叔、阿姨传东西、干活。

  看我们闲得无聊,一位医生阿姨就教我和一个比我小一个月的妹妹一起帮体检的人们化验小便。我们戴好了手套,一个来填表格,一个来验小便,我们有模有样地干着,心里感觉我就是一名小医生一样。我们先把装小便的小杯子拆出来,一个个摆放在桌子上,叫来体检的人们拿去接小便,然后我们把一根验小便的试纸浸满小便,再小心翼翼地放入验尿机里。等一两分钟,验尿机就会自动打印报告。不一会儿我们就学会怎样看结果是否正常 ,来体的人直夸我们了不起,还说:“真是老鼠的孩子会打洞。”听到夸奖我的心里美滋滋的 ,甭提有多开心了。

四年级写事作文5

  在成长的记忆中,有许多事值得我去怀念,有快乐也有悲伤,有成功也有失败。就在去年暑假,我真实体验了一次摆摊赚钱的滋味。

  还记得那年暑假我和妈妈合伙摆地摊,妈妈出货,我出力当售货员,我精心选了几样看起来“好卖”的精致商品,就信心满满地出发了。

  我把摊位摆在了人流如潮的步行街,心里紧张的像热锅上的蚂蚁—团团转,焦急地想:不知道今天能不能有一次义易能成功,不会一无所获吧?我盼星星盼月亮,终于盼来了一个可爱的小妹妹,还没等

  我开口,她的爷爷就不分青红皂白,像头发疯的狮子似的对我怒吼道:“不允许欺负我的孙女。”我吓得呆呆站在一旁。

  这时来了个“小不点”,我拍了拍胸口,壮了壮胆量,万般讨好地对“小不点”说:“小弟弟,买一个蓝色的帽子怎么样?”小弟弟碰了碰她妈妈,他的.妈妈俯下身子,()和蔼可亲的对我说:“小小年纪,就会赚钱了,真厉害!我支持你一下,这个蓝帽子我要了。”说完,她掏出五元钱,我兴高采列地从阿姨手中接过五元钱,心里就像中了福利一样高兴,先前紧张的神经才放松下来。

  我再接再励,不一会,就赚到了三十八元钱,但可不是每个家长都这么*易*人的……”紧接着我又碰到一个小弟弟,正当我们激烈讨论的时候,却被他爸爸的一句“没带钱”打断了。让我像被泼了一盆冷水,从头凉到了脚底。没想到卖个东西也这么难!

  通过这次赚钱,我想起以前是想买什么就买什么,现在我明白了爸爸妈妈的钱是来之不易的,他早出晚归,分分都浸透着他们的血汗,我一定要改掉这些坏毛病,以后要勤俭节约不乱花钱。

四年级写事作文6

  小朋友,你们喜欢吃饺子吗?我就特别爱吃,可是难为情的是我还不会包饺子。

  这个星期天,妈妈在厨房里做好了馅,揉好了面,准备包饺子。我可高兴了,连忙吵着要帮妈妈包饺子。妈妈很爽快地答应了。我迫不及待地洗了手,便忙开了。

  妈妈拿起刀,先把面切成柱体,然后拿起切好的一块面,边擀边说:“晨晨,你擀的时候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易烂,厚了不好吃!”擀好了皮,妈妈又用筷字夹了不多不少的馅,接着,妈妈用左手托着皮,大拇指压着里面的馅,然后,右手大拇指和食指,一起动,把皮对折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一个圆鼓鼓的饺子就诞生了!

  竟如此简单,我也迫不及待的准备擀饺皮,这个活可不好干,我刚擀了两三下,便有些不耐烦了,一不留神,用擀面杖压了一下手,我忍着痛,继续擀着。不久,我便弄成了一张方不方圆不圆的皮。接着,我也学着妈妈的样子,往皮里夹了一大团馅,妈妈说:“晨晨,你不能夹那么多馅,不然皮会被撑破的!”听了妈妈的话,我把馅弄出一点,然后,又把它包起来,我的“杰作”就完成了!虽然它并不漂亮,但我还是很高兴。接下来,我又包了十几个,包的越来越熟练,也越来越好看了。

  虽然我的'饺子没有妈妈包的好,但我还是很开心,因为我感受到了劳动的喜悦。

四年级写事作文7

  写在四月,关于那些人那些事

  在三月的最后一天,天空开始放晴。

  最*的自己似乎经历了很多事,就如同重庆*来的天气这般,时冷时热,没有一点征兆。

  关于自己——

  一直以来,自己似乎都会无意识的贬低自己,即使自己并不比别人差;一直以来,自己似乎总爱故作坚强,即使自己也想要依靠;一直以来,自己似乎总会在乎很多人很多事,即使自己嘴上从不承认。

  其实,我常常认为自己是个神奇的生物——对待不同的人有不同的性格,有时很神经,有时却很镇静,常常因为别人一句话伤心,会安慰很多人,但自己却没人安慰,会怀念从前,讨厌现在,有时候会笑的没心没肺,有时却很沉默。

  其实,就像你们说的,我只是很孤独……

  关于你们——

  你说,“我从来没有遇到一个想你对我这样好的人。”

  你说,“你要好好吃饭,好好睡觉。你们是我坚强的后盾。”

  你说,“我不只把你当朋友,更当你是我的亲人。”

  你说,“漂亮话谁都能说,但事情却不是谁都能做到的`。”

  你说,“记得至少还有我在。”

  ……

  也许你们并不记得这些细微的温暖,但我却将它们刻在心中——我被这些简单的文字感动,我视这些简单的话语为无价之宝。

  我知道,我们之间早已不用说谢谢了,但是请记住如果有一天你想哭,就打电话给我,我不会承诺能让你笑,但会陪你一起哭。

  关于他——

  似乎没啥多说的,除了生日快乐。

  关于其他——

  杂事似乎很多,即使自己是个怕麻烦的人,也不得不处理。

  最*常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不过即使脆弱,也不妨碍我们享受它。记得朗费罗说过,生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。长命也许不够好,但美好的生命却够长。

四年级写事作文8

  最*,我的好朋友小p总是神情忧郁,似乎总在思念着什么。我偶尔拍拍发呆中的他,他也只是站起身来冲我笑笑,然后便走开了。我开始猜想:到底是什么原因使得小p同学从原来的好动、开朗变成了现在的冷淡和忧伤?

  我的脑中忽然想起了一件重要的'事情。在我们刚上一年级的时候,他的爸爸被癌症无情地夺走了生命。家人都叫我不要在学校里把这事说出去,只不过后来,他自己却说出去了。我曾经问了那些知道这事的同学,他们的信息源于哪儿,还没等同学说话,小p就已经站在我的面前,说:“是我自己告诉他们的。”

  他当年可以勇敢面对自家的不幸,为何现在却是如此忧郁,难道长大后的他又陷入了思念爸爸的悲伤?忽然想起他在课中那坚定而有力的回答:“我最佩服的人是我的爸爸,我爸爸是英雄,因为他作为一名警察是为了服务人民而光荣地倒在了自己的岗位上!”偶尔也听妈妈说起小p的爸爸,他爸爸生前工作兢兢业业,伸张正义,勤劳朴实,任劳任怨。

  现在,每当我看到他发呆时,总会想办法把他的注意力分散掉。因为我知道:作为好朋友,这是我的一种义务,也是一种责任,希望能帮他分担一些痛苦。我曾试图问他,想要问出个真相来,可他只是笑了笑说:“没事没事,最*没睡好。”但我总觉得事情没这么简单,真希望他能早点从现在的困境中走出来。

四年级写事作文9

  下午第一节是我喜欢上的英语课。

  开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷,怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻,一只手高高地举了起来,原来是坐在第一排的刘英同学。(写出了同学们的'疑问——事情的起因)

  老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛,边系边问她能不能看见,然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)刘英先是一愣,立即回过神来,开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁,一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于,她开口了:“IsthisanEnglishbook?“(这是一本英语书吗?)同学们听她回答对了,齐声喊道:”Yes!(对)刘英取下不手巾,兴奋地回到了座位上。(观察仔细,描写传神)

  见这个游戏这么有趣,同学们的兴致一下子上来了,纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能听见同学们的笑声和老师的脚步声,不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了,用手摸着那个东西。咦!硬邦邦的,还”长“了许多角,而且每个角都比较尖,是什么呢?对了!也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对)同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的,你有三次回答的机会。)它是什么颜色的呢?我想。可能是因为紧张,也可能是*时没有观察,我一连浪费了两次机会。糟了!我只剩下最后一次机会了。没办法,乱猜一个吧!我不抱希望地问老师:“Isitwhite?”(是白色吗?)“Yes。“(是)同学们肯定地回答。(3——4段游戏的活动过程)

  游戏做完了,老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文,哇!文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果,课上发言的人多了,同学们学*的热情十分高涨。(老师教学方法的新颖——游戏结果)

  这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀!

四年级写事作文10

  在成长的记忆中,有许多事值得我去怀念,有快乐也有悲伤,有成功也有失败。就在去年暑假,我真实体验了一次摆摊赚钱的滋味。

  还记得那年暑假我和妈妈合伙摆地摊,妈妈出货,我出力当售货员,我精心选了几样看起来“好卖”的精致商品,就信心满满地出发了。

  我把摊位摆在了人流如潮的步行街,心里紧张的像热锅上的蚂蚁—团团转,焦急地想:不知道今天能不能有一次义易能成功,不会一无所获吧?我盼星星盼月亮,终于盼来了一个可爱的小妹妹,还没等

  我开口,她的爷爷就不分青红皂白,像头发疯的狮子似的对我怒吼道:“不允许欺负我的`孙女。”我吓得呆呆站在一旁。

  这时来了个“小不点”,我拍了拍胸口,壮了壮胆量,万般讨好地对“小不点”说:“小弟弟,买一个蓝色的帽子怎么样?”小弟弟碰了碰她妈妈,他的妈妈俯下身子,()和蔼可亲的对我说:“小小年纪,就会赚钱了,真厉害!我支持你一下,这个蓝帽子我要了。”说完,她掏出五元钱,我兴高采列地从阿姨手中接过五元钱,心里就像中了福利一样高兴,先前紧张的神经才放松下来。

  我再接再励,不一会,就赚到了三十八元钱,但可不是每个家长都这么*易*人的……”紧接着我又碰到一个小弟弟,正当我们激烈讨论的时候,却被他爸爸的一句“没带钱”打断了。让我像被泼了一盆冷水,从头凉到了脚底。没想到卖个东西也这么难!

  通过这次赚钱,我想起以前是想买什么就买什么,现在我明白了爸爸妈妈的钱是来之不易的,他早出晚归,分分都浸透着他们的血汗,我一定要改掉这些坏毛病,以后要勤俭节约不乱花钱。

四年级写事作文11

  曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的。可直到下午发生的一件事我才明白,我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有*白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的。

  今天下午我与同学相约在某某街见面,可由于她乘坐的公交车比我玩了20分钟左右,我一直在我们相约的地方等着她。太阳炙烤着我,我在原地走来走去,眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号,心想,她是不是有事临时来不了了,如果是这样的话,我要不要选择离开?万一我走了,她刚好来了怎么办?……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样,我走到了一位20岁左右的姐姐面前,我对这位姐姐说“姐姐,可以借我用一下你的手机么?我和我同学约好一起玩,可她到现在还没到,我想联系一下她,问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番,稍后便说“不好意思啊,小妹妹,姐姐没带……”“什么没带,我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道,但还是说了一句“昂,谢谢姐姐。”

  我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的',可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了,我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人,也会被人相信。

四年级写事作文12

  “缘分”是一个很玄的词,大人们经常碰到熟人说:“哎,是xxx啊,我们真是有缘分啊!”总要把这词“神化”,但我和我的同学却真有一段不解之缘。

  与那同学分别时是在幼儿园毕业典礼上,小时候我们的缘起是在幼儿园中嘻戏打闹,如今却是各奔东西,从此杳无音信,不免心中伤悲,眼圈打红,但这是必然。

  本以为此缘将断,老天却不允许缘分断了,让我在茫茫人海中又碰到了他。

  那是一节作文课,我像往常一样上课着,沈老师开始点名了:“梅静嘉,孙嘉乐?”我不在状态的回答:“嗯?叫**什么?”坐在边上的一个男同学突然开心地说:“孙嘉乐?”一个很熟悉的声音传入我耳朵,于是转过头去,看到一个高高瘦瘦,架着“两个瓶底”的男孩。“你认识我?”我疑惑地问。“对啊!”他一边说一边拼命点头。“你是……”我好奇不已,这人好像哪儿见过,又好像没见过。突然,我智商180的脑袋瓜高速运转,脑中闪出一丝记忆,上节课老师报过新生的名字,其中就有他----我幼儿园同学翁博伦。于我是马上接上话:“你是翁博伦?”他的头就点得更厉害了。我们都笑了,那真是“我寻你千百度,你却藏在补*班处。”有缘!

  下课之后,我们又谈了谈彼此的*况,成绩,好好叙了叙旧。回家后,我想:有缘真的会再相见,好好珍惜这又续上的缘吧。

四年级写事作文13

  妈妈是个美食家,她最拿手的就是做油泼面,油泼面是我的家乡陕西的特色面食,也是我的最爱。

  今天,妈妈对我说:“你长大了,要学会给自己做饭了。”于是,我决定试着学做一次油泼面。

  首先,我和妈妈来到菜市场采购油泼面需要的食材,有大蒜、大葱、鲜面条、油、辣椒面和青菜,经过我和妈妈的精挑细选,最后我们每人拎着一大袋子食材,气喘吁吁的走回了家。到家后,我就开始烧水,在烧水的同时把菜洗好,并且按照妈妈的指导小心翼翼的把菜切好。与此同时,水也烧开了,再把鲜面条放入锅里,为了防止溢锅,煮面期间需要加一到两次凉水,等待五分钟后,再放入青菜,最后,把面从锅里捞到盆里,然后,依次放入葱、蒜和辣椒面。

  最后一步,也是最重要的一步——泼油。首先要把油在锅里进行加热,油的温度不能过高,也不能过低,泼油时发出悦耳的声音,好像在对我说:“吃啦!吃啦!面可以吃啦!”顿时,辣椒的香味扑鼻而来。最后,可以根据个人的口味放入醋、味极鲜和生抽等其他调料。这样,一碗香气扑鼻的油泼面就大功告成了。

  同样是油泼面,我家的油泼面与众不同,因为我们每个人的碗里都会多一片煎鸡蛋,金黄金黄的煎鸡蛋盖在面条上面,仿佛铺了一层金黄色的棉被。

  吃到自己千辛万苦做的油泼面,我激动不已,觉得格外好吃。

  通过这次学*做油泼面,我感受到了妈妈的辛苦,还懂得了做任何事情都要亲身体验才能学到更多知识,掌握更多本领。

四年级写事作文14

  寒假里的每一件事都如天上的星星一样照耀着我,而我也从中学到了很多很多。

  这天一大早,老妈有紧急事情要处理,无奈之下买菜这个重任就交给了我,并给了我30元,就出门了,我拽着手里的20元钱高兴地来到了菜市场。

  走进菜市场门口,一股难闻的臭鸡蛋味、猪肉味、鸡味飘到我这,我不得不将鼻子捏住,硬着头皮走进去。

  我走进一家店便开始挑起菜来你可别看这些菜表面上干干净净,其实一番过来不是这里烂就是那里烂,最后只剩下土豆有几个是干净的,我跳了三个土豆花去了我5元多。我又去了好几家卖包菜的店,一会儿认为这家实惠,一会儿认为那家新鲜,迟迟不能下手,最后,经过深思熟虑决定选第二家的包菜,这样有花去了我5元多。

  就这样两个素菜解决了,接下来就是肉了,我走到一个摊位,边捏鼻子边挑肉,那里的肉有肥有瘦,真是应有尽有啊!我最终在老板的提议下选择了一个既有肥肉也有瘦肉的一块不大不小的肉,手里便只剩11元多,现在只剩汤啦。

  我接着走进一家卖鸡的一家店,开始挑起了鸡蛋,这些顽皮的鸡蛋白花花的,露出了一个个小脸蛋,好像正在说:把我领回家吧!最终我买了6个鸡蛋。花去了4元多,紧接着我买了两个西红柿,花去了3元多就打道回府了。

  那一次我吃的特别香,我也明白了父母们的辛苦,他们每天都要上班下班还要为买什么菜而烦恼,可他们却从未在儿女面前诉苦......

四年级写事作文15

  曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的。可直到下午发生的一件事我才明白,我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有*白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的。

  今天下午我与同学相约在某某街见面,可由于她乘坐的公交车比我玩了20分钟左右,我一直在我们相约的'地方等着她。太阳炙烤着我,我在原地走来走去,眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号,心想,她是不是有事临时来不了了,如果是这样的话,我要不要选择离开?万一我走了,她刚好来了怎么办?……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样,我走到了一位20岁左右的姐姐面前,我对这位姐姐说“姐姐,可以借我用一下你的手机么?我和我同学约好一起玩,可她到现在还没到,我想联系一下她,问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番,稍后便说“不好意思啊,小妹妹,姐姐没带……”“什么没带,我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道,但还是说了一句“昂,谢谢姐姐。”

  我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的,可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了,我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人,也会被人相信。


四年级写事的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——小学四年级写事作文 (菁华10篇)

小学四年级写事作文1

  故乡大家都知道,就是生我养我长期居住过的地方。而我外公为什么还有第二个故乡呢?这还得从四十年前说起,那时我听外公说他还是知识青年,到农村接受贫下中农再教育,响应党的号召,光荣下放到南丰中和乡?下村穷山沟,像电影中“朝阳沟”一样的小山村,一干就是十二年,所以故称为第二故乡。

  放寒假了,我跟外公去他第二故乡,我高兴极了。外公对我说:“当时我下放到那里时,无公路,交通十分不便,就连买瓶酱油、一斤盐、一斤肉都得七弯八拐走上十多里的羊肠小道。一到夜晚,整个小山村都是一片漆黑,家家户户都点上了一盏煤油灯,走路去记工、开会每个人手中拿一个用铁丝做成的灯笼,一根1.5米左右的木柄,灯笼中放上松柴就代替了手电筒。吃的米有的用牛拉碾,有的用水碾,穿衣破旧。虽然**二十年,人民生活水*还是很低,因为那里山高水冷产量低,人民公社吃大锅饭劳动的效率不高,物资供应不足,所以吃不饱穿不暖,住的是泥瓦房,真是地地道道的原始生活”。

  听了外公一*话,我简直都不相信自己的两耳,那时农村山区怎么会这么苦呢!

  今天我到外公第二故乡旅游。亲眼目睹小山村,变了!变了!全变了!现在的山区农村处处新气象,公路横村而过,家家住着小别墅洋房,城市哪能与他们相比。乡亲们走村窜户,家家扶得醉人归。现在楼上楼下电灯、电话、电视、电脑,还有机器耕田和碾米,出门都骑着摩托车,生活日新月异有了大变化。山村农民们个个喜笑颜开,感谢党的'改革开放政策好,给农民们带来了幸福,生活一天天奔向小康。

  寒假山区行深深地感动了我,我一定要立志努力学*,改变农村落后面貌,把农村建设得更加美好。

小学四年级写事作文2

  设计理念:

  《小学语文课程标准》对四年级*作能力训练的要求中明确指出:“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的*作读给人听,与他人分享*作的快乐。”所以在教学目标的设置上,坚持以《小学语文课程标准》为依据,充分考虑学生的*作情况,引导学生完成此次*作。

  教学目标:

  1、进一步弄清童话的特点,学*编写童话故事。

  2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢*作的兴趣。

  3、使学生在创作童话的活动中,进一步体验童话的魅力,感受童话给我们带来的快乐。

  教学重点:

  1、了解童话的特点,学会写童话。

  教学难点:

  在有限的事物中展开丰富的想象、感受童话带来的快乐。

  课前准备:

  多媒体课件

  课前小游戏:

  1、比如:我说:“水”,你能想到什么?

  2、我画“~~~~~~~~”你想到了什么?弯弯的山路、奶奶额上的皱纹、

  ( 意在打开学生的思维,发挥他们的想象力。)

  教学过程

  一、引导归纳 知童话

  1、一、激情导入,扩展思路。

  (1)孩子们我们上一单元学*了童话故事《巨人的花园》 、《幸福是什么》、《去年的树》、还有《小木偶的故事》,说一说除了这些你们还读过哪些童话故事呀。

  (2)过渡:同学们真了不起,读了这么多童话故事,从小到大,童话故事就是我们的好朋友,陪伴我们长大,可我们读的都是别人写的故事,想不想自己也来编一编童话故事?这节课我们的学*任务就是学写童话故事。

  2、教师根据学生的回答 ,归纳童话故事的特点

  (1)那你们读了那么多童话故事,发现了童话和我们学过的别的文章有什么不同之处吗?

  (2)看来大家对童话了解的可真不少呀,难怪你们那么喜欢它。 老师也喜欢童话。我把童话的特点归纳了一下,咱们一起来读一读。 (想像大胆奇特、情节生动有趣、拟人化手法、、语言通顺连贯、获得一点启迪)

  3、巧引例文 写出童话的生动有趣

  (1)引入: 童话,之所以会博得我们一代又一代人的喜爱。就是它独具特色,它除了大胆奇特的想像以外、就是使用拟人化的手法

  让故事中的中变得生动有趣。那如何让故事生动有趣呢,现在我们

  做一个头脑热身运动,老师这儿有一个片段,看看我们也来试试把它能编写的生动有趣。

  片段:小蜈蚣有那几十双丁当鞋,穿在脚上便响起了( )音乐,( )它( )说:“我的鞋子会唱歌!我的鞋子会唱歌!”一群小鸭子正好走过,也( )跳起来:“嘎──嘎嘎!嘎──嘎嘎!”狗熊大婶听见了,也( )跳了起来。在一旁的大象( )对小蜈蚣说:“你那么多双鞋,给我两双行吗?”不等小蜈蚣回答,狗熊大婶接过去说:“能把你的一个脚趾头塞进去就谢天谢地喽!”

  (2)学生边说边点拨, 评价夸奖:孩子们丰富的想象力,咱们这个故事片段就变得生动有趣了,真是令老师吃惊呀,其实呀,这个片段也是一位四年级特别优秀的孩子写的。老师没想到你们也像这位小童话大王一样这么有灵性。

  4、教师小结:

  要把故事编得生动有趣,这就要求要注重一些细节的描写。老师提醒大家一下。写出了人物的语言、动作、表情、心里话可以使我们的作文比较具体,运用好词佳句,可以使我们的童话更加生动有趣。

  设计意图:(学生通过对例文的补充,知道怎样把文章写生动有趣,从而引起学生在*作时注意运用自己积累的语言。为下面编写童话故事提供技巧支持,同时在交流中自然地引出本次*作的要求。)

  二、明确要求 编故事

  1、、谈话引入:现在,我们也来当一回故事大王,试着编一个生动有趣的童话故事。

  2.教师指导,确定好内容。

  (1)咱们编童话首先得有谁呀?那你觉得什么东西可以成为我们童话里的主人公呢?

  小结:世间的万事万物,不管看的见的,还是不见的,现实生活中有生命的,还是没有生命的,同学们都可以拿它来当我们童话的主人公。

  (2)有了这主人公之后,想一想,在这个主人公身上会发生什么有趣的事呢?(注意说清楚世间、地点、起因,经过,结果。)

  (3) 我们还应该考虑一个更重要的问题那就是确定中心,也就是我们要通过这个故事”告诉大家一个什么道理。

  (4)接下来就该展开丰富的想象了,而且呀,你的想像越奇特,你的童话就越吸引人。

  3、集体创编

  (1)老师今天带来了几组童话人物供大家选择。

  铅笔、橡皮、小刀、月亮、阿姨、小鸭 、小狗 小猫、精灵、 树

  (2)现在老师想要让你们前后四个孩子组成学*小组,集体创编童话故事。

  首先、请你们小组在老师出示的几组主人公中,选择你们小组最感兴趣的一组, 如果觉得老师这里的童话人物不够,你也可以加上你们自己感兴趣的童话人物。现在老师给你们2分钟的时间选择主人公,分好角色,并且确定好中心。(学生交流讨论)

  (3)你们都选了那些童话人物,通过你们的故事要告诉我们一个什么样的道理?

  真是精彩纷呈呀,真想听一听你们选的主人公之间发生什么奇特的事。现在展开你们的想象翅膀, 结合童话的特点,把你们奇特有趣的童话故事共同编下去吧。待会儿,你们可以一起来表演你们的故事,也可以推荐同学来讲。 开始吧。

  4、小组合作创编。教师巡视,参与其中几个小组指导。

  设计意图:[小组合作编故事, 其目的是为了让尽可能地让每个学生动口、动脑,让学生主动地互相学*语言,培养合作能力。学生在独立思考的基础上,交流合作,互相启发,多向互动,不断完善、优化思维,拓展想象空间。]

  三、角色转换 演童话

  1、小组自编自演的故事。要求:每个孩子先大声地说说你们故事的题目。先上台前介绍一下自己扮演的角色,并且可以用上一两个动作展示一下自己的个性。

  2 当好小评委:其它的孩子认真观看他们的表演,然后 评一评他们的童话编的怎样。全班欣赏、交流、 评价。

  3、全班交流、评价。

  4、根据学生的评价,教师相机点拔人物的语言、动作、表情。

  设计意图:[孩子是生动活泼的,课堂上让孩子动起来,投身到童话情境中,能让学生更好地理解主人公的形象,乐于感受故事情节。]

  四、展开想象,写童话

  1、 老师真佩服你们,不管是故事大王,还是最佳评委,你们

  是当之无愧的。 可是我们今天还有那么多组同学没有把你们的童话故事展示出来,怎么办呢,咱们各自动手把你们把刚才编的故事再整理一下、把它写下来,当然,好吗?写的时候请孩子们注意在写的时候参照一下童话的特点,并且试着把故事写的生动有趣。 另外,再仔细斟酌一下,给你的童话故事起一个能吸引人的名字,能做到吗。孩子们开始吧!

  2、作品共享,指导修改

  (1)老师发现刚才你们在写童话的时候呀,那个认真的劲儿,仿佛一个个都沉浸在童话世界里去了。看看你们都写了什么可爱的题目,谁来说一说。来把你们的有趣题目大声地读出好吗?

  (2)光听你们的题目就已经很吸引人了。那你们想不想听听里面

  有些什么故事呀。

  2.引导学生学*欣赏、评改1篇。全班欣赏、交流、 评价。

  3、小结:一篇好的童话必须要有语言的美,孩子们你们自己读一读会发现,你的故事里也应该许多亮点, 请现在把你们精彩的开头读一读。(生自己读,师随机点评)

  六课外延伸

  1、刚才呀, 同学们神奇的童话也好,精彩的片段也好都给老师带来了惊喜和感动。可能由于时间关系,孩子们的故事还没写的很完整,怎么办呢,今天下来之后,,请把它写生动、具体。另外,你觉得自己对其它的事物特别感兴趣,那就吧他们作为你童话的主人公,重新编写一个童话故事也行。 如果大家写得好的话,我就把你们的童话编成一个班级的童话集。

  2、老师也作了一些努力,老师写了一首小诗,作为童话集的`卷首话:大声读出来

  设计意图(在总结中激励,让学生树立信心,使学*活动更好地延伸拓展。另外,让学生自主选择,目的在于关注学生个性差异,满足低、中、高不同程度的需求。)

  板书: 写童话

  主人公——奇事——道理

  (起因 经过 结果)

小学四年级写事作文3

  她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们*等的分量,而是偏向了他!

  雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的.冷意。

  房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。

  她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。

  这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。

  窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不*等,也希望别偏差的太大

小学四年级写事作文4

  今天,是我们“话剧星期五”,每到这天,我们全班小小的教室里,上演精彩的话剧,令大家都有一个愉快的周末。同时也锻炼我们自己的胆量。

  我们小组本来是想演《三英战吕布》,我演身手不凡的吕布,高国良演刘备,李贵毅演气势汹汹的张飞,胡家豪演为人谨慎的关羽。我们吸取了多次的教训后,我们懂得了排练的重要性。我们在排演中发现了许多的问题,觉得这部话剧演不下去。李贵毅说:“这打来打去有什么意义,动武时又不精彩,台词又少,同学们会看厌的。”高国良也有这些同感。我说:“老师最不喜欢打打杀杀的。”我们最终放弃了这部话剧。

  回到教室,同学们都准备好。其中谢文静它们组演得非常好。由好动活泼的钱大辉来演的非常好,陈鸿仰演粗鲁的猪八戒,戴川演忠厚老实的沙僧,岳城梅演白骨精。她们组演的话剧就是美妙精彩,拍案叫绝的《三打白骨精》,她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。

  在第一打白骨精中,最精彩的部分是就是:悟空发现白骨精,抽出金箍棒的一刹那,那金箍棒长10厘米左右,就把白骨精打死。引得我们哄堂大笑,同学们都说:“金箍棒这么短吗?”……来到第二次打白骨精。这次她扮演一个老妇人,她边走边说:“女儿女儿,你在那里?”我们全班人都聚精会神的看下去。悟空又知道她是白骨精,又用那10厘米长的金箍棒,把她给打死了。紧接着唐僧又念紧箍咒,把孙悟空弄得疼痛不已。八戒和沙僧在旁边帮口说话。同学们看的很入神。第三打白骨精开始了,悟空变聪明了,懂得找“人证”。白骨精扮老公公,边走边说:“我的女儿和老伴不见了,不知发生了什么事?”唐僧一个眼色的望去悟空那,唐僧的.眼睛转了转,手指指着悟空。这个动作妙极了。我可以肯定她已融入角色了,找到了感觉……

  话剧结束了,同学们给予最热烈的掌声,这是我看过我们班最棒的话剧。同学们都和我一样,从内心发出而不是应付。

  到我们出场了,还是没变过,一样差!难到了我真的没有一点表演天分,不怕,我可以慢慢达演吧!今天,也算不错,可以看到这么精彩的话剧!希望下次精彩的是我们组!!!

小学四年级写事作文5

  小学四年级写事要求

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的`起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,*淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  小学四年级写事技巧

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小学四年级写事作文6

  她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们*等的分量,而是偏向了他!

  雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的冷意。

  房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。

  她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的.脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。

  这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。

  窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不*等,也希望别偏差的太大

小学四年级写事作文7

  小学四年级写事要求

  写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,*淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

  小学四年级写事技巧

  (一)怎样写事

  一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多问几个“后来怎样”,文章就具体了。

  二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

  三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的'”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

  (二)怎样写活动

  活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

  写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

小学四年级写事作文8

  曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的。可直到下午发生的一件事我才明白,我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有*白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的'。

  今天下午我与同学相约在某某街见面,可由于她乘坐的公交车比我玩了20分钟左右,我一直在我们相约的地方等着她。太阳炙烤着我,我在原地走来走去,眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号,心想,她是不是有事临时来不了了,如果是这样的话,我要不要选择离开?万一我走了,她刚好来了怎么办?……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样,我走到了一位20岁左右的姐姐面前,我对这位姐姐说“姐姐,可以借我用一下你的手机么?我和我同学约好一起玩,可她到现在还没到,我想联系一下她,问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番,稍后便说“不好意思啊,小妹妹,姐姐没带……”“什么没带,我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道,但还是说了一句“昂,谢谢姐姐。”

  我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的,可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了,我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人,也会被人相信。

小学四年级写事作文9

  今天是星期日,爸爸没上班,而我在妈妈的监督下做假期作业。突然,一通紧急电话打过来家里。原来是公司里出了状况,要爸爸和妈妈赶到外国的公司几天。

  出门前,爸爸让我做完假期作业才能玩电脑,也要好好照顾妹妹,不能到外面玩摩托车。我听了,就回爸爸一声“哦”。做完了假期作业后,爸爸妈妈都还没回来。我和妹妹便在客厅里看电视,要不然就是玩电子游戏。觉得烦闷的我,好想到外面去玩。

  突然,我的脑子冒出了一句话:“反正爸妈不在家,又不会看到,要不然就出去玩一会儿吧!”

  我便想:对哦!我便拿了钥匙,开了门。妹妹便阻止我,说:“姐姐,你不能出去,爸爸说了不能出去玩儿的!”我便对妹妹说:“反正他又不会看到,不用紧的啦!”

  妹妹无可奈何地眼睁睁地看着我跑了出去。我拿着摩托车的钥匙开了引擎,便驾着它出去。由于我的*衡力不好,所以一不小心,我便和摩托车摔了下来。妹妹看到我摔了下来,连忙跑出去赶快把我扶起来。我的脚和手都受伤了。我和妹妹连忙把摩托车扶起来推回家。

  一回家,妹妹便把药箱拿来让我搽药。我当时才知道,我应该听爸爸和妹妹的话,要不然我就不会受伤了。第二天,我只好老老实实地把事情都告诉已经从外国回来的爸爸。爸爸听了,十分生气,把我骂得狗血淋头。我便向爸爸道歉,并表示以后都不敢了。

  经过这次教训,我以后都不敢不听从劝告,更不敢不听从父母的话了。

小学四年级写事作文10

  星期五下午,我放学回到家,发现爸爸昨晚喝过茶的茶具还没有洗,我就想帮爸爸把茶具洗干净,爸爸回来看到我这样做一定会很高兴的。想到爸爸表扬我的样子,我心里就美滋滋的。

  说干就干,我拿起茶具一个一个洗起来。我先洗了茶杯,然后洗了公道杯,最后洗茶壶。我想洗得更干净一些,就在手上打了些洗洁精,可是太光滑了,我的手一滑没拿稳,“砰”地一声,茶壶掉到水池里把茶把摔断了。当时我心里害怕极了,那可是爸爸最最喜欢的茶壶啊,这该怎么办呢?这时奶奶在厨房里听见了声响,问我:“你把什么东西打了?”我很害怕,随口说了句:“没有打,什么也没有打。”

  当时我想把壶把粘起来,可是该怎么粘、用什么粘呢?我左思右想也不知道该怎么办,就向奶奶承认了茶壶是我打破的。奶奶说:“本来是想干好事,结果干成了坏事,以后干什么要小心。”奶奶要我回来告诉爸爸妈妈,不知道爸爸妈妈知道后,会不会生气地变成大老虎,我心里一直很紧张。

  晚上爸爸妈妈回到家,我主动的告诉了他们我把茶壶打碎了。爸爸妈妈说没关系的,你也是想帮爸爸妈妈干点活,我们不怪你。妈妈还给我讲了“华盛顿砍树”的故事。故事讲了华盛顿砍了爸爸最喜欢的两棵樱桃树,华盛顿爸爸很生气,说如果我查出来谁砍了我的樱桃树,就狠狠地揍他一顿。华盛顿向爸爸承认了是他砍的樱桃树,他爸爸把他抱起来,说:“我愿意失去一百棵樱桃树,也希望你是个诚实的孩子。”妈妈以后做了错事不要紧,但绝不能撒谎。

  从这件事情上我认识到,以后犯了错误,要勇于承认,及时改正,不撒谎,做一个诚实的人。


四年级写事的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——四年级写事的作文 (菁华12篇)

四年级写事的作文1

  打开记忆的门窗,我会想起不少往事。童年的趣事犹如五彩缤纷的蝴蝶,在我的脑海中翩翩起舞。其中一件有趣的事让我记忆犹新。

  有一次,我去姥爷家玩,姥爷正在一旁睡觉,我见姥爷熟睡的.脸,心中有了一个新的主意。我在桌子上看到了一只没有墨水的毛笔,我拿起毛笔,往上边涂点墨水,拿着笔小心翼翼地走到姥爷身旁,我先以姥爷的鼻子为中心,在眼睛外边画了一个小圈圈,再画一个大圆圈,把大圆圈涂黑了,又在鼻梁上画了一条横线,姥爷真像戴了一副大墨镜,活像一只大熊猫。我捂着嘴强忍着不让自己笑出声。

  姥爷睡醒了,走出去散步,邻居们看见姥爷就笑,姥爷觉得很奇怪,就一边往家里走一边自言自语地说:“今天大家都怎么啦?他们笑啥呢?”我站在家门口看见姥爷的样子,笑得我前仰后合,姥姥也笑着说“看看你都成大熊猫了!”妈妈看见了,也哈哈大笑起来,姥爷去照镜子一看,大叫一声:“陈禹彤”姥爷头上像冒了火似的,我一溜烟似的跑到了菜园子,姥爷也没抓到我,我还站在菜园里幸灾乐祸呢!

  童年是天真的,童年是幼稚的,童年是顽皮的,现在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出声来。

四年级写事的作文2

  上个星期天,我和妈妈在街上逛了一圈,发现一座大厦前彩旗招展,好像在做活动。走*一看,铺着红地毯的舞台上摆着五个画着红心的捐款箱,上方飘着一条横幅,上面清晰地写着:卖物捐穷困,携手创未来。哦,原来是义卖活动,妈妈认为这是磨练我的好机会,二话没说就让我报了名。

  舞台对面有一张长桌子,上面摆满了可供我们义卖的物品,有花里胡哨的钢笔,色彩鲜艳的鲜花,各色各样的图书……嗬,还真不少哩!看得眼花缭乱的我,在被人群挤出桌前时,胡乱地抓了一样物品,便“逃”出了人海,看一下手中,是一篮鲜花,每枝花上都系着一张粉红色的贺卡,内容都是:祝您快乐!好吧,我对卖东西是擀面杖吹火——一窍不通,但也只能摸着石头过河喽。

  我找了一块人多的地方,坐在那吆喝起来,可我的声音比蚊子哼哼声还小,自己都很难听见。一旁的`妈妈笑得喘不过气来。哼,人家是大姑娘上轿--头一回嘛。这时一位小姑娘跑过来,带着稚气的音色问我:“大哥哥,这朵花多少钱呀?”“两元。”我也用亲和的语气道出了价钱“好。”那个小姑娘一边拿起一朵黄花,一边递给我两枚被她攥得热乎乎的硬币。“回家要把花插在花瓶里。”我笑着对她说。第一次交易成功了,我充满了自信,大声吆喝起来,真有些人来买花,忙得不可开交,妈妈也蹲下来帮我收钱呢。“这五朵多少钱?”“十块。”我笑答。“这一束多少钱?”“十四元,还送你两朵。”“给你十五元。”……不到半个小时,一篮子的花全都卖光了,数数钱罐里的钱,五十六元整,全都倒进捐款箱。那时的我心里比吃了蜜还要甜,自豪又兴奋。

  一窍不通, 石头过河, 大姑娘, 小姑娘, 粉红色

四年级写事的作文3

  11月7日是我们秋游的日子,我非常兴奋,一清早我就早早的起床,早早的来到学校,心中期待这个美好的一天。

  上午我们来到了周浦花海,在这里我看到了花的海洋,我从没有看到过如此美丽,如此五颜六色的花朵,我们所有的小伙伴都惊叹这美丽的景观。中午的野餐是我最快乐的时光,我和我的同学们还有老师们在碧绿的`草地上、温暖的阳光中,分享食物、互动游戏、欢笑追逐。让我最难忘的是下午世博月亮船的3D电影,它震撼的画面让我目不转睛,如果有机会我还想再来一次月亮船,再看一次3D电影。谢谢老师和同学们给了我难忘和快乐的一天,期待下次出游。

四年级写事的作文4

  岁月如流水,转眼已经过去了五个春秋,就在这五个春秋里,有许多往事犹如繁星那样。随便挑出一颗,都能记忆忧新。

  记得有一次,小表弟到我家去玩,我家的.餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏时,我藏在桌子下面,他发现了我,我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕,怕爸爸回来打我,爸爸回来发现花瓶打碎了,问?谁把花瓶打碎的?我不自然的说:“不是我打碎的。”

  爸爸就给我讲了(狼吃羊的故事)我觉得很羞愧,这个故事对我的启发很大,第二天早晨我向爸爸承认了错误,爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌。爸爸听了很高兴,不但没批评我还表扬我说;”孩子呀!这就对了,犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间,但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。

四年级写事的作文5

  每个人都有被欺骗过,例如,朋友的欺骗,陌生人的欺骗。而我也有上当过,印象最深的.竟然是母亲的欺骗。

  那时,我才上一年级,成绩不是很好。为此,母亲把我托在老师那学*,可是成绩还是一样不好。母亲经常说我这说我那,我听了母亲的话,也想改变,可是,成绩也不是想上去就能上去的呀。

  一天,我对妈妈说:“妈妈,可不可以买芭比娃娃给我?班里的女生都有了,我不能跟不上潮流呀。求你了,妈妈!”“你想要一个芭比娃娃?可以。不过,这次考试要考到九十分以上,才能去买。”妈妈笑着说。“这是你说的哦,我一定会考到九十分以上的。”我满怀信心。

  经过一个星期的努力,我终于将课本上的知识都记住了。到了考试的那天,我发现那些题目都是我会的,我胸有成竹地做起来。

  发考试卷了,我的心“呯呯”地跳起来,当老师报到我的成绩居然是95分时,我高兴极了,我还以为这是一场梦呢。回到家,我将试卷拿给妈妈看,然后伸出手说:“妈妈,我的芭比娃娃呢?”妈妈听了先是一愣,然后大笑起来:“我是骗你的,你还当真了!你想啊,要不这么说,你的成绩怎么上得去呢?”听妈妈这么说,我真是恨死妈妈了。

  就在那一次,我第一次体会到了被人欺骗的痛苦,那痛苦就像是一根针,刺进你的心里。虽然,我早已原谅了妈妈,但我还是想对天下的父母说,请不要欺骗自己的孩子,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

四年级写事的作文6

  在我们的校园中又许多有趣、好玩的事。比如玩游戏之类的,这一节别开生面的.体育课中令我难忘。

  “今天,我们来玩一个游戏,智勇大冲关。”体育老师说,“耶”!这个游戏的规则是:一个人是防守者,其余4个是冲关者,防守者要蒙住双眼,冲关者不能被抓到,也不能被碰到,若被抓到,则要上台演节目。

  游戏开始了,四组第一个上场。防守者为叶兔子,他被蒙上了眼睛,在唯一的通道上左摸一下,右摸一下。开始了!叶兔子小心地逼*,啊!林硕靠了边,从叶兔子的手下面冲出了包围圈。

  “哦”!我们开心的叫道,叶兔子不知道发生了什么,疑惑地东摸一下,西摸一下。这时,张毅恒从叶兔子的脚下悄悄滑了过去。呆子也跟着慢慢从叶兔子的手边移了过去。“哈哈”!我们全班一阵大笑,笑得叶兔子十分疑惑,干脆放下了手,干站着。剩下的人乘这个机会,全部溜走了。“哦”,叶兔子输了呀!叶兔子气急败坏地取下眼罩,用双手捂着脸走了下去。

  该我们了,防守者是张毅恒,他是防守重将哦。开始了,我慢慢走向张毅恒,小心地看着他的一举一动,忽然他向我的方向一扑,我马上蹲了下来。张毅恒扑空了,我乘他恢复力量之机,身子一俯,脚一抬,从他的腋下滑了过去。我安全了,紧张的心终于放了下来。我的目光又回到了组员身上:只见聂梦一也像我一样,冲了出来;谷雨小心翼翼地移动,移到了张毅恒的面前。这时,张毅恒出乎意料地扑了过去,啊,谷雨被抓住了……

  在大家的欢笑声中,游戏结束了。在六年级这最后一年的时间里,我要好好珍惜和同学们一起相处的时间,把小学这段美好的时光留在我的记忆里。

四年级写事的作文7

  我所能记住的事有很多,多得像夜晚天空中的.繁星一般数不胜数。而有一件事,却是让我最难忘的的,这件事,深深地刻在了我的脑海里。

  记得那天是一个风和日丽的天气,妈妈叫上我们一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我来拿。做了几个小时的车后,我们到了目的地——北戴河!我们换上泳衣,前去游泳。而哥哥则因为我不会游泳,接下了教我游泳这个艰巨却又光荣的任务。教在这个家,作为小公主的我游泳,算得上是光荣吧。

  哥哥告诉我游泳只要抓住要点和要注意的地方,就简单好学了。哥哥先做了示范,我认真地看着,哥哥说:“要将全身的重力分布到每一个部位,这样就可以快速的在海里漂浮起来。”马上,哥哥把双手合在一起伸向前,然后向后画半圆,接着腿并在一起向前画半圆,然后两样动作连着一起做。看到哥哥停下,我就开始学着哥哥的动作运动起来,过了一段时间,哥哥悄悄收起托着我的手,还没有感觉到的我独自游动着,越游越远,有一小段距离的时候,哥哥在后面说了一句:“妹妹不赖啊,这么快就差不多会游泳了!”被这幽幽冒出的一句吓到了,我忘记了手上和腿上的动作,一下子落到海里,哥哥马上把我捞上来放到沙滩上。

  好一会儿,我才缓过劲儿来,然后说什么都不去游泳了。看到这,哥哥严肃着说:“妹妹,你怎么可以这么轻易就放弃!?这样子的话,你以后什么都做不好!”听了哥哥的话,我沉思了一会,是啊,如果我总是这样半途而废,那么我又能做好什么呢?“哥哥,帮我把把关哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答应了。

  这样我知道了当你用很多精力去完成一件事时,你所得到的,将比你所付出的多得多。既然这样,又为什么要轻易放弃?!

四年级写事的作文8

  一盒糖中总有最甜的一颗,漫天的星星总有一颗最亮的,在人生的道路上总有令人感动的事。

  今天下午,家里来了客人,妈妈带我到菜场里买菜。菜场上人山人海,情急之下我来到路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是个老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小摊上,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老头了,你自认倒霉吧!”

  经过一翻激烈的.思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝菜场的方向奔去。

  到了那里,我们看到老大爷的菜已经卖完了,但老大爷还在那儿,四处张望着,像是在等人。我和妈妈走过去,老爷爷认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点点头,我们三个都开心地笑了。

  望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生*安!

四年级写事的作文9

  今年我们在乡下的外公外婆家过年。外公外婆家养了很多鸡、鸭、鹅,准备过年的时候大家一起吃。外公外婆家还有两只小猫:一只叫黑黑,因为它浑身上下的毛都是黑色的;另一只叫花花,因为它身上的毛有三种颜色,一种是黑的、一种是白的'、还有一种是黄的。这两只小猫有一个共同的绰号,那就是‘好吃懒做’。

  早上,我和外婆一起将那些小鸭、小鹅从家里赶到村子的水池里游泳,小鸡则在树下散步。

  中午的时候,我和外公一起到后院的果林摘桔子吃,外公家的桔子黄澄澄的,可甜可甜了,而且非常得大呢!外公说:“那是因为他施的肥是有机肥。”

  晚上,我和妈妈在院子里放小的烟花,爸爸来了,他说给我们放大的烟花看。只见爸爸拿出了好大的一桶烟花放在院子中央,然后用打火机点燃了火信,没过几秒,烟花像火箭一样从地面上窜到了夜空中,绽开了美丽的花朵。我们在烟花的映衬下也露出了开心的笑脸。

  今年的这个年过的真令人难忘啊!

四年级写事的作文10

  今天,一年一度的"校长杯"足球赛开始了。我们班对战的是四(8)班,大家都非常开心,期待比赛开始。

  我们来到足球场,心里非常兴奋,我们班啦啦队的同学全都在为我们加油,就连我们班主任钟老师也来了。

  比赛开始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是没法突破,我就连忙传给队友,队友一个大脚,直接把球踢进了四(8)班的球门。我们班的人全都欢呼起来。

  比赛激烈地进行着,突然 四(8)班的人突破了我们的防守,眼看他们的一个队员已经射了门,我紧张得瞪大眼睛看着那飞奔的足球,心里祈祷着:足球呀!你千万别进球门。就在这时候,只见我们的守门员用他敏捷的身体守住了门,双手紧抱着足球又把球传给了我,我直接射门,进了!我们班的人又欢呼起来。此时,我高兴得跳起来。

  轮到四(8)班持球,四(8)班的主力要射门了,可是,我跑到他的面前,把球挡下来,我们的体育老师在一旁激动喊道:“断得漂亮!”接着,我把球传给了我的队友,队友一个挑射,又进了!我们欣喜若狂地欢呼起来!

  四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射门,这回他进了,四(8)班的人也欢呼起来。

  这回是我们的球,又轮到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是没能突破,我把球传给一个叫郭家义的队友,他直接射门,那时候,还差2秒,可是这时候时间就像停止了一样,大家都屏息凝视,看着那个球。球立刻往球门靠*,一瞬间,球进了!我们都欢呼起来,而且全班人都说:“郭家义,你真棒!”

  这是一场难忘的足球赛,已经深深刻在了我的.脑海里。我永远牢记友谊第一,比赛第二。我们四(2)班正期待着下一场精彩比赛。

四年级写事的作文11

  上个星期天,我和妈妈在街上逛了一圈,发现一座大厦前彩旗招展,好像在做活动。走*一看,铺着红地毯的`舞台上摆着五个画着红心的捐款箱,上方飘着一条横幅,上面清晰地写着:卖物捐穷困,携手创未来。哦,原来是义卖活动,妈妈认为这是磨练我的好机会,二话没说就让我报了名。

  舞台对面有一张长桌子,上面摆满了可供我们义卖的物品,有花里胡哨的钢笔,色彩鲜艳的鲜花,各色各样的图书……嗬,还真不少哩!看得眼花缭乱的我,在被人群挤出桌前时,胡乱地抓了一样物品,便“逃”出了人海,看一下手中,是一篮鲜花,每枝花上都系着一张粉红色的贺卡,内容都是:祝您快乐!好吧,我对卖东西是擀面杖吹火——一窍不通,但也只能摸着石头过河喽。

  我找了一块人多的地方,坐在那吆喝起来,可我的声音比蚊子哼哼声还小,自己都很难听见。一旁的妈妈笑得喘不过气来。哼,人家是大姑娘上轿--头一回嘛。这时一位小姑娘跑过来,带着稚气的音色问我:“大哥哥,这朵花多少钱呀?”“两元。”我也用亲和的语气道出了价钱“好。”那个小姑娘一边拿起一朵黄花,一边递给我两枚被她攥得热乎乎的硬币。“回家要把花插在花瓶里。”我笑着对她说。第一次交易成功了,我充满了自信,大声吆喝起来,真有些人来买花,忙得不可开交,妈妈也蹲下来帮我收钱呢。“这五朵多少钱?”“十块。”我笑答。“这一束多少钱?”“十四元,还送你两朵。”“给你十五元。”……不到半个小时,一篮子的花全都卖光了,数数钱罐里的钱,五十六元整,全都倒进捐款箱。那时的我心里比吃了蜜还要甜,自豪又兴奋。

  一窍不通, 石头过河, 大姑娘, 小姑娘, 粉红色

四年级写事的作文12

  今天早上,我在住在学校帐篷里。起来我换上衣服和裤子,去刷牙洗脸。完成后老师告诉我们说:“音乐响起来就要去楼下集合。”不一会儿,音乐就响起来了,在老师的'带领下我们冒着风吹雨打来到了羽毛球馆。

  到了羽毛球馆,那里有好几个穿着军官制服的人。老师说过来教我们的。我们认真的看教官做的每个动作,到我们练*的时候就可以做好了。

  结束了之后,老师带我们去教室吃早餐。我们每个人吃得都很开心。

  最后老师还评选了优秀学员。虽然我这次没有得到优秀学员,但我不会气馁。在以后争取各项都做到最好。


四年级写事的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——四年级写事作文300字 (菁华10篇)

四年级写事作文300字1

  今天是星期六,我们吃饺子,妈妈给了我一元钱,让我去超市卖五角的香菜。我拿着妈妈给我的钱高高兴兴地下了楼。

  我进入了超市,哇!超市可真大呀!里面人山人海,商品琳琅满目,让人目不暇接。因为我是第一次一个人来超市购物,不知道香菜放在哪里,我东找西找,可还是没有找到。这时,一个售货员阿姨走过来问:”小朋友,你想要什么东西呀?“我说:”我要一些香菜。“阿姨给我指了方向。我走向那里,只见柜台上摆放着许多绿丝丝的香菜。可妈妈没说五角钱能够卖多少香菜。我想问售货员阿姨,可我又不敢开口,所以我就先拿了三颗香菜到称重台去称,可这三颗香菜才一角钱。我只好再跑一趟,这一次我拿了九棵香菜,可还是不够。于是,我又跑了一趟,这一次终于够了。

  我拿起称好的香菜向收银台走去,付了钱,阿姨找了我五角钱。我拿着钱和香菜高高兴兴地回了家。

  经过这次购物的'经历,使我明白了一个道理那就是:无论做任何事情都要先考虑周全。

四年级写事作文300字2

  今天早上,雨过天晴,阳光格外灿烂,我们全家怀着兴奋的.心情,来到了西溪湿地。

  一进门,我们就碰到聂晨瑜一家了,我又惊讶又激动。我们都想去乘船,没想到人太多了,工作人员说:“要排两个小时的队伍呢!”于是,我们决定去采柿子。可是,柿子已经很少了,连工具也没有了,我们都很扫兴。这时,我看见有的人用瓶子打柿子,还有人爬树摘柿子,下面看的人都在大笑,我觉得这些人的行为太不文明了。

  在往前走的路上,我们看见一堆梅花桩。一开始我走得不好,还是聂晨瑜快,后来,我走得越来越快了。

  中午,我们又在河渚街吃了饭,买了些特产。然后,我们坐船返回。一路上,我们看到了龙舟、芦苇荡、很多果树……风景非常优美!

  今天的西溪之行,虽然没有采到柿子,有点遗憾,但是,我们还是玩得很开心!

四年级写事作文300字3

  每当我看见这张奖状,我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。记得那次,我去参加英语比赛。在路上,我在车里胡思乱想一些问题:比如说我能考第一吗?我能顺利的把演讲进行完吗?等等一些问题。这时候车到了,妈妈看见

  我还呆呆地坐在那儿,就对我说“你怎么还不走啊?”这时我才缓过神来,赶紧下了车。我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着,希望赶紧叫到我的名字,结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字,她演讲的很长,和其它同学一样,我现在开始担心我得不了第一名了。这时,叫到了我的名字,我很不情愿的走上台,开始演讲。在回家的路上,我觉得我肯定得不了奖了。没想到,第二天有人给我打电话,告诉我,我得奖了,我惊讶的眼睛瞪的圆圆的,嘴巴张的大大的`,“啊”的大叫一声,连电话都掉了!每当我看到

  这张奖状,我总会想起这次难忘的英语比赛。

四年级写事作文300字4

  在一个小村庄里有一位孤寡老人,她的生活又简朴又孤独。她已经上了年纪,身子一天不如一天,腿脚也不利索了。

  这天,老人看见米缸里的米已经不多了,只好颤颤微微地走出去买米。一位心地善良的小姑娘路过老奶奶家门口,小女孩自言自语说:“老奶奶年纪大了,我要帮她干点活。”说着,她就轻手轻脚地走进屋子里,她发现老奶奶不在家,但木盆里有没洗衣完的衣服,她就二话不说地卷起袖子,绾起裤腿,帮老奶奶搓洗衣服来。

  小姑娘把衣服洗衣好后,晒了衣服本来就要走,可是她发现太阳特别猛,是洗衣被单的`好日子,于是她又转身进屋,拿起被单,泡在水里,打上肥皂,忙活了好一阵,她的小手已经因为用力搓而变得红彤彤了。终于把被单洗好了,可是被单太重,小姑娘费了九牛二虎之力才把被单拧干、晒好。

  就在小姑娘晒好被单正要走时,老人回来了,她激动地搂住小姑娘,用手摸着小姑娘的脸,而小姑娘羞涩地低下头。这时,奶奶感激地说:“小姑娘,你真善良,你不是亲人却胜似亲人啊!”小姑娘不好意思地说:“没什么,我只是做了一件我自己应该做的事情。”

  是啊!她们不是亲人,却胜似亲人啊!

四年级写事作文300字5

  今天是星期六,我们吃饺子,妈妈给了我一元钱,让我去超市卖五角的`香菜。我拿着妈妈给我的钱高高兴兴地下了楼。

  我进入了超市,哇!超市可真大呀!里面人山人海,商品琳琅满目,让人目不暇接。因为我是第一次一个人来超市购物,不知道香菜放在哪里,我东找西找,可还是没有找到。这时,一个售货员阿姨走过来问:”小朋友,你想要什么东西呀?“我说:”我要一些香菜。“阿姨给我指了方向。我走向那里,只见柜台上摆放着许多绿丝丝的香菜。可妈妈没说五角钱能够卖多少香菜。我想问售货员阿姨,可我又不敢开口,所以我就先拿了三颗香菜到称重台去称,可这三颗香菜才一角钱。我只好再跑一趟,这一次我拿了九棵香菜,可还是不够。于是,我又跑了一趟,这一次终于够了。

  我拿起称好的香菜向收银台走去,付了钱,阿姨找了我五角钱。我拿着钱和香菜高高兴兴地回了家。

  经过这次购物的经历,使我明白了一个道理那就是:无论做任何事情都要先考虑周全。

四年级写事作文300字6

  每个人都会有一个埋藏在心底的小小愿望。我从小就有一个梦想:长大了我要当一名科学家。

  现在,我心中的愿望还是当一个科学家,因为这样我可以发明许许多多的东西,造福人类。

  前几天,我们刚刚学*了一篇文章,题目是《为中华之崛起而读书》,这篇文章的大体内容是:*刚到沈阳,他的伯父告诉他因为中华不振,没事不要到租界去,*疑惑不解。后来*闯入租界地,发现*人被外国人欺负,*人充当的'巡警却去帮助洋人,*知道中华不振的真实意思了。在一次修身课上,*说了他的理想:为中华之崛起而读书!他的校长听了为之一振,称赞他志向远大。从此*为实现振兴中华的理想奋斗了一生。

  我读了这篇文章后,精神也为之一振。从那天起,我更加坚定了我的理想。我要好好读书,努力学*,去完成我的科学之梦。虽然前方的路沟沟坎坎不好走,我定会坚持下去。因为老师教育我们,让我明白了一个道理:只要坚持下去,理想一定会实现。

四年级写事作文300字7

  第一次捐献,让我难忘。

  在一个风和日丽的早上,我和我妈妈一起去吃饭,在路上我发现一个捐献箱,上面写着:好人一生*安。我抬头一看,发现一名艺人在外头卖艺呢!当时我没注意看,我却听见妈妈小声地说:“真是可怜”。妈妈给我5元钱说:“儿子,咱们捐10钱,献点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑,心怀感激。我就不由自主地仔细看了一下那名艺人,就发现他在呜呜哭,我还能隐隐约约地听见哭泣声。当时我想了一下他到底是因为什么而哭的这么伤心?是发生什么伤心的事了吗?肚子疼?还是遇上什么困难的事了?还是、、、这一连串的问题一一在我的脑子里闪过。还没等我反应过来,妈妈给我10元钱说:“儿子,咱们捐10钱,出点爱心吧”我接过妈妈的钱就直接往箱里投进去。卖艺人朝我会心一笑,心怀感激。当我还在想时,我发现一名小女孩走了过来,她拿一张20元钱,投入了艺人的捐献箱里,并对艺人说:“你要好好卖艺,为人们作出有意义的`事情。还有,我得告诉你,爱,是无尽的,爱是生命的火种”。说完,小女孩就走了。

  在那时,我才意会到,在这个世界上为什么要有爱。

四年级写事作文300字8

  晚上,我和爸爸妈妈一起去广场散步。

  散步时,我发现,一路上的'霓虹灯发出各种各样的光,有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……我想:为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢?一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸?还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢?我疑惑不解,便问妈妈:“妈妈,这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢?难道是在灯管上涂了颜料?还是在灯罩上包了一层塑料纸?”妈妈回答说:“因为霓虹灯里有一种稀有气体,

  到底是什么气体,我也不太清楚,回家自己查资料吧!”

  回家后,我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道,原来,霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后,在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同,所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光,氩气能发出浅蓝色的光,氦气能发出黄色的光,氪气能发出橙色的光……

  哦!原来是各种不同的气体,让霓虹灯发出五颜六色的光线,把城市装扮的五彩缤纷,让夜晚的城市变得如此美不胜收。

四年级写事作文300字9

  雨淅淅沥沥的下着,空气中弥漫着一层又一层的薄雾,路上的行人隐隐约约地出现在我眼前,雨滴滴答答的打在伞上,撑着伞的我听着雨滴儿的二重奏,悠哉悠哉的走在街上,仿佛置身于仙。

  正当我陶醉其中时,一块石头挡住了我的步伐,使我的身体趴在了湿漉漉的地面,一旁的.行人惊异地看着我,可丝毫没有要扶起我的意思,这叫我又痛又尴尬。我忍着疼痛想站起来,但这叫偏偏不听我的使唤,“你没事吧?”一位慈祥的老爷爷俯下身子,轻轻的对我说。我顿时受到了心灵上的的安抚,眼睛里含着泪水,可怜巴巴地望着老爷爷,满头白发,黄褐色的脸皮皱皱的叠堆眼睛眯成了一条线,我回了回神连忙说“没事,只是有点疼。”老爷爷一把拉起我,“孩子你先坐着,爷爷去药店买药!”他用看孙女的眼神看我,此刻,一股暖流涌上我的心头,我静静的等待着。

  过了一会儿,爷爷拿着药,蹲在我的面前,拿出红药水,用棉签沾了点药,在我的伤口上轻轻涂抹,我觉得很舒服。等我好了以后,老爷爷走了,看着他的背影慢慢淡去,我看看药,心里感动得很。

  雨依然下着,虽然那是个雨天,但在我心里却是个晴朗的下午。

四年级写事作文300字10

  今天,我们作文班开展了一次户外活动,参观徐氏中医。

  我们带着欢声笑语,一路坐车过去,40分钟就到了。

  我们一进去就看到了“吾悦百灵草山庄”这七个大字。到了里面,讲解员王老师告诉我们徐氏中医是1912年创办的,第一代是徐永生,第二代是徐远震,第三代是徐绍萍,第四代是徐绍韵。进去以后,我看到墙上挂着一些照片,上面写着徐绍萍帮**的女儿看病。接着,我们便上楼去看一些稀奇古怪的药材,有海马、人参等……(这个部分能具体介绍一下吗?)

  参观完,王老师带我们到达山顶,来到八角亭,为什么叫八角亭呢?因为它有八个角。路边,我们还看见长得很茁壮的白菜,王老师说,白菜是用中药渣施肥长大的。

  不知不觉就到了最后一个环节,分享美食,鬼脸秀一秀,陈馨玉的鬼脸让我最深刻,她扮演的鬼脸都像怪物一样了。

  我喜欢这样的户外活动,这次活动真得让我们学到了很多。

  老师点评:文章紧扣体验过程,流畅叙述,又带老师参观了一次百草园,真棒!要是对草药有个完整介绍,效果更好哦!

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