描写校园的榕树作文(五)份

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  描写校园的榕树作文 1

  在我的校园里,有一棵枝繁叶茂的大榕树。

  春天的大榕树像一位害羞的小姑娘。阳光从密密麻麻的叶子中透出几缕射线,春风吹来,树叶摇来摇去,地面上的几处光影,一会儿被挡住,一会儿透出来,像是在和我们捉迷藏似的。

  春天的大榕树像一位乐于助人的女孩。

  到了夏天,大榕树的叶子长得比春天浓密了,像一把太阳伞。那“女孩”一直撑着她的太阳伞给我们挡太阳。但是,她的太阳伞也有几个小洞,不过,风让太阳伞更完美了。风吹动树叶,就像她用手一直帮我们挡住了那些洞。

  秋天的大榕树就像一位被自然带上帽子的中老年人。她的头发不再浓密。她的头上掉落出些许的头发。她在夏天时拥有的太阳伞也渐渐破裂;天气渐渐凉了下来,去躲太阳的人也越来越少。她好像在说:“我变老了,胜任不了这项工作了。”

  冬天的大榕树像一位白发苍苍却矫健的老人。大榕树那枯黄的叶子看着摇摇欲坠,被风一吹却不容易掉落。就像他的头发被固定了一样。

  我愿意我是一片树叶,在大榕树上生长,在春天里成为一个组成她的皮肤细胞,在夏天成为太阳伞的一小块布料,在秋天成为一片*凡的叶子,到了来年春天再次青翠。

  描写校园的榕树作文 2

  我们学校里有一棵年长的大榕树,它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。

  一天清晨,叶老师和我们一起去看那棵大榕树,刚到那里就看见一块牌子,上面写着:榕树,桑科。我想:那它的叶子不是能用来养蚕啦?想着,我就开怀大笑。

  扁扁宽宽的小叶子,长长的须,金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”,古老的榕树就这样凑成啦!

  看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树,穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风,我的“手臂”随风摆动,棕色的衣裳都要被吹走了。风停了,我的“手臂”停止了摆动,静静地站在那儿。蚯蚓爬过来,告诉我土里有多么舒服,蜘蛛也爬过来,告诉我蜘蛛网很难织……

  同学们见我呆住了,噢,不对,是沉浸在我自己的世界里,问道:“怎么啦?”

  我回过了神,想起那美丽又古老的大榕树,它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。

  不过,树本来就不是用来采叶子的,这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家,无论树的“等级”怎么样,叶子都是不能摘的哦。

  描写校园的榕树作文 3

  一转眼,我已经在实验小学里度过了六个春秋了,六年里,有和蔼可亲的老师,有活泼可爱的同学们,有充满生机的校园。但是,让我最难忘的算得上是宿舍楼旁的大榕树了,它既像一位伟大的母亲·,又像一幅充满诗情画意的画,更像一个珍珠般沙漏。

  春天,美丽的春姑娘打开了春天的大门。瞧,大榕树睡醒了,小小的芽苞还在伸着懒腰,打着哈欠呢!渐渐地,芽苞长起了嫩绿的叶子。

  夏天,茂盛的大榕树伸展着绿油油的叶子,像一把撑开的大伞。每当我们坐在条形石椅上,就能感到,榕树为我们散热呢!凉快极了!

  秋天,秋阿姨悄悄地把榕树的叶子染成半绿半黄、黄色的了。可没过几天,这些美丽的叶子就飘落下来了,这时的大榕树,就像一幅栩栩如生的画。

  冬天,树叶全都落光了,大榕树像一位正在沉睡的母亲,无论我们读书读得多么大声,也吵不醒它。

  我爱实验小学,更爱校园里大榕树。因为它见证了我的成长,记录了我一个又一个玫瑰色的梦!

  描写校园的榕树作文 4

  一进入校园,首先映入眼帘的就是那棵高大的榕树。

  春天,榕树开始抽出嫩芽,无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿,就像刚出生的婴儿,东瞧瞧,西望望,校园里的每一件事物都让它感到新奇。这棵榕树长得非常高大,树枝多且粗。树叶郁郁葱葱,绿色的叶子爬满枝头,挨挨挤挤。一阵风吹来,树叶沙沙作响,伙伴们好像在窃窃私语。这棵大树好像一棵绿茸茸的大伞,气派十足。

  夏天,太阳刺眼的光芒照在操场上,这棵榕树便成了同学们的“遮阳伞”,有了这棵榕树,同学们再也不用被太阳晒了,所以同学们经常在这把“大伞”下乘凉,做游戏。上课了,同学们都舍不得离开。

  秋天,树上的"黄叶"纷纷落下,像鹅毛般地大雪,"哗 哗。啦啦"的坠落下来。。。。。

  到了冬天,你们穿上了一件白色的大绵袄,同学们都希望到了春天,再来一睹你的风采。

  啊!榕树,我爱你的高大,也爱你的美丽,让我不得不爱的是你的无私。

  描写校园的榕树作文 5

  有一棵树,挺拔高大,历经风雨却依旧潇洒屹立;有一棵树,枝繁叶茂,不求回报俨然就是一道风景;有一棵树,绿荫如盖,不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。

  它,就是默默守护着我们校园的榕树。 淡褐色的树干,强壮粗大,需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶,努力地向四周伸展,如同一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面,就算再大的风风雨雨,依然昂首挺胸,面无惧色。

  清晨的榕树,是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时,它,便睁开了睡眼,注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂,树枝摇曳,是它欣喜地点着头。运动的人儿,跑累了,总喜欢在它的面前逗留上一小会,便觉得全身舒畅。

  上午的榕树,是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园,它,便竖起了耳朵,聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀,树叶泛光,是它沉醉地念着书。课间的人儿,欢笑着,总乐于在它的面前小跑上一两圈,便觉得疲惫全无。

  中午的榕树,,是清凉的。烈日当空,骄阳似火,榕树的树荫就成了一台天然环保的空调,吹送着阵阵凉爽的`“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌,托着一轮骄阳;一棵大树就是一把绿色的巨伞,遮住一片炎热。

  傍晚的榕树,是迷人的。夕阳西下,彩霞映照,榕树便沐浴着一身金黄,和那火红的夕阳相映成趣,相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿,飞倦了,叽叽喳喳回来了,在榕树的上方盘旋,逗着、玩着、闹着,享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。

  夜晚的榕树,是宁静的。月亮婆婆出来了,和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上,榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿,它却已经甜甜地进入了它的梦乡,梦里的花儿好香好甜……


描写校园的榕树作文(五)份扩展阅读


描写校园的榕树作文(五)份(扩展1)

——描写榕树冬天的作文范文五份

  描写榕树冬天的作文 1

  在我家门前有一棵大榕树,它非常高大、笔直,就像一个战士一样!

  这棵大榕树大概有我家两层楼这么高了;如果有小松树爬上去的时候,就要爬几分钟,因为那里的“胡须”非常密集,密集到使人感到压抑,大榕树上面还有许多的树枝,就是开摄影无人机去,恐怕也卡在那里了!

  大榕树每到春天时,都是一幅老样子,就像一个年老的老人,看那些“胡须”都长的有几丈高了,我的小弟弟一跳就能碰到大榕树的“胡须”了。

  夏天的时候,炎热的太阳晒得电线杆发热,严重的时候,我们家都停电了,害着我们全家满头大汗的,我的汗都不停的往下流,而爷爷就拿的凳子出去外面了,我看到爷爷出去外面,感到好奇,我便出去看看。一出去,只看见爷爷休闲的躺在大榕树的下面,我觉的我全家去大榕树下面躲阳,大榕树真是一个好“空调”!

  秋天的时候,秋风吹的很大,一会儿停,一会儿又吹,吹得大榕树的“胡须”跳起舞来!

  冬天的时候,我在家里的窗户从外面看大榕树,我一看,大榕树已经披上了霜和雪,寒风一吹,大榕树的霜和雪都通通落下来,为冰凉的大地添上了一层厚厚的地毯。

  没过几年,大榕树就有一百多米高了,比我家楼房还高呢!

  我爱我家的大榕树,爱的是陪伴我许多年的那棵榕树。

  描写榕树冬天的作文 2

  我七岁的时候,奶奶陪我去了老家。坐公共汽车去我的家乡大约需要40分钟。

  下车第一眼看到的是一棵高大的榕树。

  从远处看,大榕树比三层楼高。它像一把大伞,像蘑菇,像一个善良的老人站在村口。微风**,树叶发出“沙沙”的声音,真像同学们的笑声。

  春天,榕树又变绿了,榕树的根伸出地面;像老人的胡子,看,卷起来的树枝好像是时髦的卷发。淡绿色的叶子像孩子的叶子。

  夏天,大榕树的叶子展开,像一把绿色的大伞,给人遮阳,躲避炎热。爷爷经常去乘凉。倾听、了解和呼喊一起构成了摇篮曲。

  秋天,榕树的叶子被染成黄色,那些叶子像蝴蝶一样在空中飞舞,像邮票一样带来秋天的凉爽。

  乡下的榕树一年四季都有美丽的风景。不仅如此,它还是鸟类的天堂!我和家乡的朋友来到榕树下。起初,我们周围一片寂静。然后突然有一只鸟在叫。我们拍手,看见一只大鸟在飞。然后看到了第二个和第三个。我们继续拍手,树变得活泼起来。到处都是鸟,到处都是鸟。大的,小的,花,黑色的,一些站在树枝上尖叫,一些飞着,一些拍打着翅膀。

  我看着自己的眼睛被注意力淹没了。当我看清楚的时候,又错过了那一个。看到那一只,另一只又飞了!

  这是我家乡的榕树。无论什么季节,都是那么挺拔。我爱我的榕树,因为它给我们带来快乐和美丽。

  描写榕树冬天的作文 3

  在我们西门兜的中心,有一个美丽的'大花坛。花坛的正中间,有一棵高大的大榕树。

  这棵大榕树已经有二十多年历史了。那粗糙的树皮记录了它多少年来闯过的风风雨雨。月光下,这棵老榕树的枝叶是那样茂盛,树干是那么粗壮。远远望去,大榕树像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。

  好高大的大榕树啊!那树干,要六七个小朋友手拉手,才能围抱过来。

  好茂盛的大榕树啊!那褐色的树枝,足有碗口粗,笔直笔直,满树的小叶儿绿得可爱,活像一个绿草帽,倒扣在大榕树的头上。

  大榕树的叶子碧绿碧绿的,是椭圆形的,有点像瓜子。小小的叶子如同一双双小手,有节奏地拍打着。树枝上还有许多红色的小果儿,像一个个小朋友探出了小脑袋,好奇地张望着。

  阳春三月,百花吐艳,大榕树在春风的吹动下,在它那件旧皮衣上,又增添了一件薄薄 的轻纱。大榕树微微摆动着身躯,好像在像人们炫耀着自已的新衣裳。

  夏日炎炎,大榕树撑开绿绒大伞,招呼着人们:“来呀,这儿仍避暑盛地!”附*的老人们立刻搬来了竹椅,拿着一把扇子,来到树阴底下乘凉。

  秋高气爽,大榕树伸腰挺立枝,像一座高耸入云的宝塔,气昂昂地站在那儿。

  寒冬腊月,大榕树身旁的小花小草,失去了往日的风彩,耷拉下了脑袋。只有它——一位风雪战士——大榕树挺立在那儿,顽强地与风博斗,等待着新春的到来。

  我出神地望着榕树,好像有一位农民伯伯,在我心中播下了一棵种子……

  描写榕树冬天的作文 4

  在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

  远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走*一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

  春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

  夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

  秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的玩具。

  冬天到了,其它树都变得光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

  我真喜欢大榕树啊!

  描写榕树冬天的作文 5

  我喜欢我们的校园,因为它有一种说不出的亲切感,但是,我更喜欢校园中那棵高大而挺拔的大榕树。它就像一个巨大的卫兵,无论风吹雨打都挺立在我们的校门口,保卫着我们那可爱的校园。

  一踏进学校门口,映入眼帘的就是那棵高大的大榕树,大榕树长得可高了,足足有我们教学楼的四楼那么高。大榕树的树干可粗了,大概要四五个小朋友手拉手才能勉强把它合抱住,大榕树的枝叶非常茂盛,那么多的枝叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

  美丽的春天到了,春回大地,万物复苏,顽皮的小草从草地里探出头来,好像想偷偷看一下外面这美丽的世界。大榕树也冒出了嫩绿的枝叶,那些枝叶就像是一个个顽皮的宝宝探出脑袋来呼吸新鲜空气。 炎热的夏天到了,大榕树的叶子更绿了,墨绿墨绿的,大树伸开它柔软的手臂,为我们挡住那火辣辣的太阳,让我们在他‘手臂’下看书、画画、休息&& 凉爽秋天到了,大榕树上落下了五颜六色的果子,果子小小的,像是蹦极的人从高处跳下来,果子晶莹剔透,像是一个个孩子露出了笑脸。

  一转眼,寒冷冬天到了。最奇怪的是我们学校的大榕树一片叶子也没有掉,不像其它的大树一样,树叶掉的满地都是,像是一个老爷爷头发掉的光秃秃的。

  我爱我的校园,更爱我们校园的大榕树!大榕树,我爱你!


描写校园的榕树作文(五)份(扩展2)

——校园里的榕树初中作文范文五份

  校园里的榕树初中作文 1

  从初一开始,我已经在方山中学三年了,对校园中的一草一木我都相当熟悉。在我上放学的路上,一定会经过一棵雄伟的老榕树,长久下来,老榕树就像是我的好朋友,每天照顾我上放学的安全。

  老榕树非常高大,再加上茂密的枝叶,让他看起来就像是校园中的绿巨人,每当微风轻轻吹过时,老榕树的鬍鬚就彷彿在风中跳舞的精灵,跳着神秘而轻快的舞蹈。而且老榕树强壮的身躯更是小动物们最爱的游乐场,它们在老榕树的身上游戏、唱歌,让整棵树都充满了生机!

  我最喜欢在炎炎夏日待在老榕树下乘凉,因为炙热的太阳快把我逼得喘不过气来,这时我都会坐到老榕树下吹吹风,聆听大自然演奏的交响乐,这个时候的我都忘掉了所有的烦恼,这时候的我是最幸福的!

  随着时间一天一天的过去,离我毕业的时间愈来愈*了,我能和老榕树相处的时间也愈来愈短。虽然我很不想离开老榕树,但是这就是成长,每个人都一定要成长,每个人都会有要分离的时候…但是不管怎么样,我毕业以后一定会常回来看看我的好朋友———老榕树。

  校园里的榕树初中作文 2

  同学们都见过榕树吧?在赣州的大街小巷、公园里、河岸上,到处都可以看到大大小小、苍翠挺拔、垂着气根的'榕树,难怪赣州人把它尊为“市树”。

  这株大榕树是我在西津门见到的,它巨大无比,堪称“榕树爷爷”!当我第一眼看见它的时候,我震惊了,它简直就是榕树中的“喜马拉雅”,它的伟岸让我心生敬畏。

  它生长在一泻千里的章江边。它的苍翠挺拔与江水的波光粼粼融为一体,美出了独特的韵味。

  它粗壮的主干周长达十多米,据我测量,要十多个小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的树皮是褐红色的,主干凹凸不*,上面布满一条条长棱,好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出,大如桶粗,小如臂细,有的像出鞘利剑,直指天空;有的像蛟龙入水,要到龙宫去寻宝;还有的探出半个身子横悬在水面上,像伸出的巨大手臂,轻拂江面。它的叶子四季常青,叶面向上,有蜡质。每根细小的枝条上都顶着一簇簇的叶子,形成一把把小绿伞,无数把小绿伞在一起,搭起了一个三百多*方米的天然大凉棚。

  它总是静静地、静静地立在那儿,总是在悄无声息间给人们带来了一片清凉的世界。

  校园里的榕树初中作文 3

  我的校园里有一棵大榕树,我最喜欢这棵大榕树,为什么呢?因为它一年四季都很美。

  春天,大榕树长出了翠绿的嫩芽,在金黄阳光的照耀下,就像一块块透明的碧玉。一阵微风吹过,那嫩芽就像女孩耳朵上的耳环,微微摆动,闪闪发光。那一树翠绿的颜色晕染了周围的空气,仿佛是哪位仙子在创作一幅巨大的油画。

  夏天,大榕树成了我们的乐园。每当课间休息,同学们都会来到大榕树下嬉戏打闹。“一二,一二!”“耶!我们赢了!”伴随着一阵阵欢声笑语,树上的小鸟儿也开始唱起欢快的小曲来,就像是合唱团的乐曲,清脆响亮,富有节奏感。

  秋天,大榕树上结满了榕树果。每当下起小雨,榕树果就会与树叶相互碰撞,一眼看去,就像是一个迷你的鼓号队在雨中演奏,非常有趣!

  冬天,北风呼呼地吹,大榕树变得光秃秃的,显得有些萧条。可是,在我的眼里,它却像一位慈祥的老爷爷,总是带给我们欢乐和美好的回忆。

  这就是我喜欢的地方,这就是我最喜欢的大榕树。

  校园里的榕树初中作文 4

  今天,老师让我们观察校园里的榕树。

  从远看,那榕树让人感觉地十分的高大茂盛,我看着看着,感觉在眼前的并不是一棵高大的树,而是一把翠绿的大伞,而这把大伞,为我们遮风挡雨,让我们好好学*;又好像一位坚强的哨兵,守卫着我们的美丽的校园。

  *看,你就会发现这棵榕树犹如两条蛇相互缠绕在一起;又像两条将要直冲云天,渴望自由飞翔的龙;又像小姑娘头上的两根麻花辫;又像两个相别以久的人拥抱在一起……榕树的须十分的多,有一些还十分的粗,在榕树上横行交错着,似乎组成了一幅幅神秘的图腾,又仿佛是榕树正在给自己梳妆打扮;又像一些大大小小,分布不在均匀的垂帘,榕树的叶子也很多,叶子的正面像块绿祖母,十分的光滑,而背面呢?因为有叶脉,所以是凹凸不*的,叶子是椭圆形的,看起来像一个橄榄球。

  一阵微风吹过,叶子在风里“沙沙”作响,仿佛在唱着神秘的童谣,或许在一首首童谣中藏了许多的故事呢!又仿佛在和我招手,让我和它一起随风舞蹈……

  看!这就是我们校园里的榕树,它像一首十分豪放的诗,让我们百读不厌;它四季常春,因此点亮了我们的校园;它落地生根,坚韧不拔,百折不挠的“榕树精神”鼓舞着我们自强不息。

  校园里的榕树初中作文 5

  一进学校的大门往右拐,印入眼帘的是‘聿怀附小’四个苍劲有力的金色大字,也是我们学校的名字。

  教学楼一共有五层高。在教学楼的偏左方向,有两棵高大,挺拔的细叶榕。它们就像两个卫士一样保卫着我们的校园。春天一到,树上一个个绿色的小脑袋都迫不及待地探出头来,也想好好地观赏一番这美丽的校园春色。这一个个嫩绿的小脑袋告诉了我一个好消息:春天来了,细叶榕发芽了!很快,春天踏着轻盈的步伐走了,夏天无声无息的来了。细叶榕正长得枝繁叶茂呢!树上长满了深绿色的叶子,那么多,那么密,那么绿,它的叶子绿得深,绿得浓。我们有时在树下快乐地做游戏,在树下乘凉,在树下闭目休息……

  这棵细叶榕给我们带来了许多欢乐和美好。时间总是过得那么快,夏天也走了,文静的秋姑娘来到了人间。她用她那纤细的手轻轻地扇风,细叶榕的叶子随风摆动,只有偶尔那么几片黄叶像一只只黄蝴蝶,打着旋儿飘落下来。其它的叶子仍然是那么翠绿。秋去冬来。细叶榕可不怕冷,它依旧挺拔,翠绿。它还帮我们挡风,挡寒冷。让我们能够在温暖的教室里舒舒服服地上课。

  我爱学校,更爱学校的那两棵高大挺拔的细叶榕!


描写校园的榕树作文(五)份(扩展3)

——校园的榕树_描写我们的校园作文450字范文五份

  校园的榕树_描写我们的校园作文450字 1

  在我们的校园里有一棵高大壮观的大榕树。

  大榕树位于学校大门口的草坪上。它在那里有十多年的历史了。

  大榕树的树叶很茂盛,一年四季都是葱郁的,而且大榕树的树干要三个人才能抱得住。

  春天,大榕树经过蒙蒙细雨的呵护下,越来越绿,越来越茂盛了,树上长满了许许多多的嫩叶儿,大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠,好象一颗颗珍珠,惹人喜爱。,旧叶子也飘落下来,化成肥料,让大榕树更加茂盛!

  夏天。暴雨来临时,大榕树挺着身子,为柔嫩刚生的小草挡住狂风暴雨,像一把撑开的大伞。烈日当头时,同学们都怕热,一放学就躲在大榕树下乘凉。

  秋天,放学的时候,初年级的小学生坐在大榕树下,他们一边乘凉,一边等着自己的妈妈。大榕树长了许许多多小小的果实,落在草地上,同学们互相组队,收集这些小果实,坐在大树下玩了起来。

  到了冬天,一些鸟儿无处可逃,榕树就是它们的家!它们在榕树上做巢,生活在一个温暖的家!大榕树像一个站立在寒风中的哨兵一样,保卫着小鸟,保护我们的校园。

  上学时,走进校门,便听见郎朗的读书声、清脆的鸟叫和树叶沙沙的响声,即让人神清气爽,又给校园增添了几分生机。

  校园连结着同学们美好的情感,希望大家共同去保护它!

  校园的榕树_描写我们的校园作文450字 2

  今天,老师让我们观察校园里的榕树。

  从远看,那榕树让人感觉地十分的高大茂盛,我看着看着,感觉在眼前的并不是一棵高大的树,而是一把翠绿的大伞,而这把大伞,为我们遮风挡雨,让我们好好学*;又好像一位坚强的哨兵,守卫着我们的美丽的校园。

  *看,你就会发现这棵榕树犹如两条蛇相互缠绕在一起;又像两条将要直冲云天,渴望自由飞翔的龙;又像小姑娘头上的两根麻花辫;又像两个相别以久的人拥抱在一起……榕树的须十分的多,有一些还十分的粗,在榕树上横行交错着,似乎组成了一幅幅神秘的图腾,又仿佛是榕树正在给自己梳妆打扮;又像一些大大小小,分布不在均匀的垂帘,榕树的叶子也很多,叶子的正面像块绿祖母,十分的光滑,而背面呢?因为有叶脉,所以是凹凸不*的,叶子是椭圆形的,看起来像一个橄榄球。

  一阵微风吹过,叶子在风里“沙沙”作响,仿佛在唱着神秘的童谣,或许在一首首童谣中藏了许多的故事呢!又仿佛在和我招手,让我和它一起随风舞蹈……

  看!这就是我们校园里的榕树,它像一首十分豪放的诗,让我们百读不厌;它四季常春,因此点亮了我们的校园;它落地生根,坚韧不拔,百折不挠的“榕树精神”鼓舞着我们自强不息。

  校园的榕树_描写我们的校园作文450字 3

  进入校园,走上大操场,映入眼帘的便是那一棵棵挺拔的榕树了,从远处望去,真像一位位士兵守卫着我们的校园。

  走*榕树,榕树的主干有多粗,你就能一目了然,至活要两个人才能合抱。用手摸一摸树的主干,你会感觉到榕树的主干很粗糙,像在给我们按摩,让人感觉很舒服。主干上又分枝分出的枝干,样子各不相同,有的像随时可能把子弹射向我们的**,有的一条蛇缠绕在树上,有的又像成簇的珊瑚……

  榕树上还吊着一丝一丝的东西,那是榕树的气根,象是老爷爷的胡子。我想,那棵榕树已经很老了吧,要不然怎么会有胡子呢?

  从楼上望下去,榕树的叶子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,一簇簇绿叶在阳光的照耀下显得更美了,闪闪发光,她又是那样绿,看起来生机勃勃。有时,太阳透过密密的树叶,筛下一束束金光照在地上,犹如闪闪发光的小星星。当下雨的时候,雨水击打着一片片树叶,发出叭哒、叭哒的声音,我感到那声音就像一首优美的乐曲。

  榕树还是我们学*的伙伴。下课了,同学们站在走廊上往下望,就能很好地保护我们的眼睛。榕树下更是孩子们玩乐的天堂,同学们在榕树下乘凉、玩耍、嬉戏……

  我爱校园的榕树!

  校园的榕树_描写我们的校园作文450字 4

  在学校篮球场的西侧,有一棵巨大的老榕树。

  据说,这棵老榕树坐在这儿已经*百年了,像一位慈祥、稳重、饱经沧桑又不失风度的老人。它的树干极粗,大概七八个学生手拉手才能把它围住。它的枝干向四面八方伸展开来,上面长满了茂密、绿油油的树叶,宛若天然的保护伞。它的根牢牢扎在土地里,甚至还有一些伸出土地,像巨龙盘踞在树底,默默守护着这位饱经风霜的老人。

  春天,老榕树的枝头冒出几片绿叶,如新生儿一般探出脑袋,好奇地向四周巴望着,尽情地呼吸着这清新的空气。

  夏天,在炎热难忍的天气下,老榕树默默地为正在上体育课的学生们遮阳,绿荫犹如空调般散发着丝丝凉意,为学生们带来清凉。

  秋天,老榕树依然撑着绿油油的大伞,在绿叶的间隙中夹杂着几粒粉红粉红的小果实。一阵清凉的秋风吹来,小果实纷纷挣脱束缚,在空中翻滚着、旋转着掉落在地上,发出响亮、清脆的“啪啪”声。

  冬天,榕树不像北方的树木那样掉光叶子。而是依然像一位风度翩翩的老者,用枝干和绿叶默默地守护着这一方土地和一群学生。

  *百年了,这风吹不动、雨刮不倒的老榕树以挺拔的身姿屹立在校园的一侧,经历着世间万物的变化,看着几代师生的兜兜转转,成为校园中一道亮丽的风景线。

  校园的榕树_描写我们的校园作文450字 5

  今天,我又一次靠在树上,静静地,把自己想象成一棵榕树。

  春天,开学了。老园丁在我的身旁种了许多兄弟姐妹。我热情地跟它们打招呼:你们好,兄弟姐妹们,让我们在校园里快乐的生活吧!

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了。同学们,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳高……而有的同学则在我的绿阴下乘凉。因为我为他们遮挡住了火球般炎热的太阳,所以在我的绿阴下,就是在天然搭造成的一个小棚里,可凉爽啦!

  秋天,我的叶子成了金黄色的。我掉下的叶子在风中像蝴蝶一样翩翩起舞。最后,一片叶子掉在花儿妹妹的头上了。花儿妹妹对我说:“榕树姐姐,谢谢你送给了我一把金灿灿的雨伞,当雷阵雨来临时,我就不会被雨给淋湿了。而且,黄色正好搭配我的红衣服,绿裤子。”“不用谢,花儿妹妹。应该是我谢谢您天天陪伴着我呢。”

  冬天,风呼呼的刮着,除了我们榕树一族外,校园里的其他树,都像人类剪完头发后,变的光秃秃的。而我们榕树一族,更显得引人注目,绿得灿烂,做为榕树家族的一员,我感到骄傲。

  突然,什么东西滴了下来,啊!是雨!这场雨,把我从想象中带了回来。

  做一棵树的感觉可真好!


描写校园的榕树作文(五)份(扩展4)

——校园的榕树作文 (菁华6篇)

校园的榕树作文1

  我的学校是大名鼎鼎的仓山区第一中心小学。在学校的正中央有一棵四季常春的大榕树。

  春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。一场大雨后,大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠,好象一颗颗露珠,惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的`小宝宝,轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。

  炎热酷暑的夏天到来了。上课时,我们齐声朗读。大榕树在外面倾听,好象在说:“小朋友,你们读得真好听。”

  到了秋高气爽的秋天,凉风**,百花都枯萎了,大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶,那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。

  到了冬天,大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里,大榕树沙——沙——的响着。下雨时,大榕树在上面遮风挡雨,好象在说:“小朋友,别怕,我帮你们挡雨。”

  福州被称为“榕城”,大榕树就是福州的标志。榕树的这种品格,应该值得所有福州人,学*。

校园的榕树作文2

  我们的学校里种植着许许多多的植物,如:芒果树、荔枝树、柳树等等,但我最喜爱的仍是那棵高大的榕树。

  榕树,别名细叶榕、万年青,是一种大乔木。它的适应性强,喜疏松肥沃的酸性土,在瘠薄的沙质土中也能生长。榕树不仅高大,而且十分粗壮,它就像一位屹立不倒的英雄,一直默默无闻地为我们学校遮风挡雨。

  春天,榕树的嫩芽儿像一个个害羞的小孩儿,纷纷冒出新芽。榕树的叶子经过春雨的滋润,变得绿油油的。一阵微风吹过,榕树“唰唰”地发出响声,它们似乎在说:“快看!我多么美丽啊!”经过这儿的人不由自主得停下了脚步,抬起头来,细细观赏春天的生机。这时,从别处飞来了几只鸟儿,它们叽叽喳喳地叫着,像在开着音乐会呢!一阵阵清脆的鸟叫声,又给这里增添了生机。

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课的钟声响了,老师和同学们纷纷来到榕树下休息,看到这一切美丽的景象,他们都解除了疲劳,感到一阵的轻松的样子。

  夏天,榕树就像一把大伞,它的周围绿树成荫的,谁不想来乘凉呢?刚刚上完体育课的同学们,焦急地飞奔过来,在它的下边感受着一阵阵的清凉。每过一会儿,都会有一阵微风吹来,就更令人感到凉爽了。更好玩的是,在盛夏的时候,它总是会“扑扑”地掉一些小伙果子下来。有一些调皮的同学总是,故意踩在小果子的上面,并发出滑稽的笑声。

  临*秋天,榕树的叶子就变得有些黄,有些绿,还有点儿渐变的颜色,就像画过妆似的,美丽极了!秋天的中期,榕树的叶子就变得全部都是黄色的了,它们全都掉在地上,掉得满地都是,连清洁阿姨与环卫阿姨都来不及扫了,榕树秋天掉落的叶子比夏天碧绿的叶子美多了。

  我是一个爱做标签的人,每当秋天,我总是情不自禁的走到校园里,走到榕树的下面,捡起几片我认为美丽的叶子,拿回课室或者家里,夹在书里面。即使是冬天,我看到这秋天的落叶,也能感受到秋天那秋高气爽的季节。因为我们这里是东莞,所以冬天是不会下雪的。榕树也因此变得孤零零的,不仅没有叶子的陪伴,而且也没有雪花的飞舞,变得一点儿生机也没有。但再看看其他的树,他们与榕树简直与众不同,榕树在其他树的衬托下,它是那么的出众。其他的树比榕树更加憔悴,他们的'腰弯了九十度,就像快要断了似的。榕树在它那棉袄的衬托下,不仅不粗拙,而且更加美丽。

  啊!学校的榕树多么美丽啊,我爱这四季的榕树!春天,它鸟语花香;夏天,它绿树成荫;秋天,它秋叶满地;冬天,它与众不同。它是多么美丽啊,要是你来到我们学校参观,第一眼映入眼帘的一定会是这个高大粗壮的榕树。

校园的榕树作文3

  走进我们美丽的校园,映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。

  这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里,以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看,大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高,它似大伞,似蘑菇,还似一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙”的声音,悦耳动听。

  春天一到,大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了,这时,有许多小鸟在树上做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给校园带来了无限生机。

  夏天,太阳炙烤着大地,大榕树似一把太阳伞,为我们遮挡火辣辣的太阳,给我们带来一丝阴凉,让我们可以在树底下玩耍。

  秋天,大榕树的叶子开始凋零,叶子在秋风婆婆的帮助下,来到地上,为来年的新叶提供养料。

  冬天,北风呼呼的刮着,这株大榕树的叶子虽然掉光了,但它还是昂首挺胸,笔直的站着,绝不向困难低头。

  我们校园的大榕树可真伟大,真无私啊!我们要好好保护它,让他长寿万年,为校园添光彩!

校园的榕树作文4

  在我们的校园里,长着许多树,最惹人喜爱的还是榕树。初春,春姑娘穿着长长的裙子,悄悄地来到人间,把校园里沉睡的榕树呼唤醒了。榕树长出黄色的芽苞,一个多月,芽苞开始长出小小的叶子了,渐渐地榕树长满了绿叶,密密麻麻的,像一把绿绒大伞。

  盛夏,那榕树叶挨挨挤挤的,好像千万只小精灵在炫耀自己的翠绿。校园的榕树真粗壮呀!粗壮得要几个小孩才能抱得住;校园的榕树真高大呀!高大得直插云天;校园的榕树真翠绿呀!翠绿得仿佛是一个绿色的大绒球。

  深秋,榕树叶渐渐地枯黄,落下一片片黄叶子,好像这些小精灵在荡秋千。这时,校园铺上了一层“金地毯”。这些树叶时而像小鸟,时而像降落伞,时而像飞机。

  严冬,树叶落尽,榕树赤裸裸的。然而榕树并没有叹气,仍然挺着树干,像卫兵一样默默地守护着我们的校园。

  啊!榕树一年四季总是那么美。

校园的榕树作文5

  在我们班的课室门口前有一棵大榕树。远远望去,就像一把撑开的绿色巨伞,很引人注意!

  大榕树的枝干非常粗,四五个同学一起手拉手也围不起来,像是长了百年一样的大树。大榕树的枝叶非常多,郁郁葱葱的,翠绿无比,大小不一。大榕树在明媚的阳光下显得更加碧绿、翠绿、金光灿灿,银光闪闪美丽极了!这些枝枝叶叶又像一只大手掌,能遮半边天。大榕树就像一位尽忠职守的士兵日日夜夜地在看守着我们美丽的校园,守护着我们这些孩子们。

  我们最喜欢大榕树下的.夏天。烈日当空,不管再怎么猛烈的阳光,经过大榕树的遮挡,那阳光就只剩下些斑斑点点,投射在我们身上暖暖的,非常舒服,烈日的炎热一扫而光。我们的同学都喜欢躲在榕树底下,聊天、玩游戏……而榕树爷爷总是摆弄着他长长的又硬又粗的大胡子爱怜地看着我们。有时,一些调皮的小朋友伸手去摸摸榕树爷爷 “胡子”,用鼻子去闻榕树爷爷的叶子香,甚至还会拉拉榕树爷爷的枝干,想感受它们的粗大,榕树爷爷总是任由我们在他身边穿梭、徘徊,从来都不会指责我们。他的胡子啊,像一条条蜿蜒的蛇,直钻到土下面去。

  榕树爷爷周围还有很多的花花草草,他们众星拱月般地围绕着榕树爷爷,为我们的校园增添了不少绿意。

  啊!我的校园真美啊,我爱我的校园,更爱那如爷爷般慈祥的大榕树!

校园的榕树作文6

  校园里的大榕树我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了,它很高大。从远处看,它像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,从*处看,它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。春天,大榕树长出了嫩芽,它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿,有的叶瓣儿全展开了,露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。 夏天,榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过,大榕树的叶子,发出了“沙沙”的响声,同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。秋天,树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时,它的果实也成熟了,同学们常把它摘下来,当玩具玩。 冬天,榕树的叶子全都掉光了,像一个头发光秃秃的老头。 这就是我学校的大榕树,它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。


描写校园的榕树作文(五)份(扩展5)

——校园的大榕树作文菁选

校园的大榕树作文

  在现实生活或工作学*中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的校园的大榕树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的大榕树作文1

  每一天,我们大部分时间都在学校度过,学*生活完美地融入在我们的生活中。而校园里让我最喜欢的还是那株大榕树。

  走进校园,经过图书馆门口,就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它随风舞动,摇摆着树枝,好像在和我们问好。从远处看,榕树的绿叶真茂盛呀,像一个巨大的'凉亭,使在榕树下玩耍的我们晒不到刺眼的太阳;榕树的枝干真多呀,多得就像千手观音一样保佑着我们;榕树的绿叶真绿呀,一阵风拂过,整棵树的叶子随风舞动,好像每一片绿叶上都有个小精灵在跳动。

  顺着楼梯往下走,就来到下操场,从下操场仰望,榕树可真高啊,高得仿佛那是一根擎天柱,使天空不会塌下来;榕树的树干可真粗啊;五个人都难以抱住它,再往前走几步,大榕树好像一个金钟罩,在它的下面待几分钟,夏天的燥热仿佛一下子减去了不少。

  大榕树的旁边是一栋教学楼。我们在宽敞明亮的教室里学,十分舒服。上课时,大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,榕树的树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在窗外,好像都在听同学们读课文。

  学校的大榕树丰富了我们的课余生活,我们可以在树下玩耍、做游戏,她就像守护神,日日夜夜陪伴着我们和美丽的校园。

校园的大榕树作文2

  我的学校里,那几棵历史悠久的大榕树十分有特色,每当我触摸大树粗糙的树干的时候,常常回想起我们的在学校里的快乐情景。

  春天,是个万物复苏的季节。在这时,正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中,我们的常常到树下玩耍,任凭冰凉的雨水滴到脸上,跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的,慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞,帮我们的挡住了细雨,不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。

  夏天,炙热的太阳把大地烤的`火辣辣的,同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们的挡住了火辣辣的太阳。在树荫下,同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最*遇到的事,在郁郁葱葱的大树下,看着片片鲜绿的叶子,心情也变得欢畅起来。

  秋季,落叶飘飘,满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾,同学们有些人拾着金黄的落叶,有些人则扬起纷纷扬扬的落叶,来个“天女散花”。在欢笑声中,大榕树似乎又欣慰的笑了。

  大榕树为我们的带来了欢乐,为我们的带来了舒适、美化了我们的的环境,真伟大!

校园的大榕树作文3

  今天上课时,陈班级老师吩咐我们课间到操场上观察大榕树。

  一下课,同学们纷纷冲出教室,兴致勃勃地跑到大榕树下。哇!大榕树可真壮啊!要多少同学手拉着手才能够抱住它呢?我仔细一看,原来粗壮的树干是许多粗细不一的树干抱在一起组成的,就像一个和睦的大家庭。奇怪?别的树树根都是深深扎在地里,大榕树的根怎么都露在地面上呢?我顺着树干往上看,大榕树树枝多得就像千手观音的手,它们努力地向外伸展着。树枝上挂满了根须,有的垂直往下长,有的盘绕在树枝上,像布帘,像老爷爷的长胡子,还像小女生的长辫子。班级老师告诉我们,根须如果长到地上,不论多硬的地板,它都能钻进去,长成新的树干。树枝上长满了密密麻麻的叶子,数也数不清。站在大榕树下,我仿佛站在了一把撑开的巨伞下。

  放学了,我回头看大榕树。它可真高啊!居然比我们的教学楼还高!我不由得想起《上天的.蚂蚁》里的通天树。走出校园,我发现校门口的两边也有好几棵大榕树,这些大榕树就像威武的勇士,日夜守护着我们美丽的校园。

校园的大榕树作文4

  风将橙黄染上片片树叶,秋意爬上棵棵大树,又一年秋天钻进了年轮。校园里的树由夏日里绿色的浓荫披上秋日金黄的羽衣,羽衣片片飞舞,随风而去。

  操场一角的那棵大榕树枝繁叶茂、根须繁多,即使到了落叶的时节也未见萧条。远处看去,簇簇绿叶中夹着几团金黄,仿若绿袍上绣了金点,煞是好看。*些看了,茂盛的枝叶间隙是湛蓝的天,洒下点点斑驳的光,铺了一地,像是罩在金黄深绿的毯子上。视线上移,蓬勃的绿里枝干交错,粗壮的'树干立在花坛中,气根密密垂着,盘根错节,花坛里一圈茁壮的乔木围着榕树,土中满是落叶与小果子。

  操场中一排树作为屏障,隔开了两半操场。它们清朗地立着,不比榕树繁茂,却别有风采,像集队的阳光俊朗的少年,仿佛就要奔跑在操场上。

  夏日的浓荫转眼随风而去,凉爽的秋风吹拂在校园里,时光慢慢走过,留下了美丽的印记。

校园的大榕树作文5

  我们学校里有一棵年长的大榕树,它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。

  一天清晨,叶老师和我们一起去看那棵大榕树,刚到那里就看见一块牌子,上面写着:榕树,桑科。我想:那它的叶子不是能用来养蚕啦?想着,我就开怀大笑。

  扁扁宽宽的小叶子,长长的.须,金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”,古老的榕树就这样凑成啦!

  看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树,穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风,我的“手臂”随风摆动,棕色的衣裳都要被吹走了。风停了,我的“手臂”停止了摆动,静静地站在那儿。蚯蚓爬过来,告诉我土里有多么舒服,蜘蛛也爬过来,告诉我蜘蛛网很难织……

  同学们见我呆住了,噢,不对,是沉浸在我自己的世界里,问道:“怎么啦?”

  我回过了神,想起那美丽又古老的大榕树,它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。

  不过,树本来就不是用来采叶子的,这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家,无论树的“等级”怎么样,叶子都是不能摘的哦。

校园的大榕树作文6

  我们校园有四棵大榕树,还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。

  四棵大榕树都长得很高,枝繁叶茂,在地砖上投下了一片阴影,是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素,各不相同。

  一天,我发现四棵大榕树的叶子不一样,香味儿也不一样。叶子有些是一大片的,可以做扇子;有些是一个小笔记本的大小,就像我摘的那片一样;有些就更小了,就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的,有些是臭的。于是,我就问和我一起做笔记的丘明蔚,她只是说了也许和太阳有关,具体的`原因也没说。

  我回到家,就去电脑爷爷那里寻找答案,原来从小很多班级老师就借用某哲人说的话:“世界上没有两片完全相同的叶子”(德国哲学家莱布尼茨)世界上都没有,同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同,当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。

  看来,树木也是有学问的,我们也要好好了解一下树木的学问了。

校园的大榕树作文7

  我所在的学校里中有一棵高大的榕树。听人们说,它现在已经有五十多岁了,高度大约有四层楼那么高,长出的枝干也很长,常年茂盛。

  春天,大榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。一阵微微春风吹来,叶子就摇摇摆摆,向我们招手。显得他们生机勃勃的。因为这颗榕树的枝干长,所以会有一些长在树杆上边。有些叶子绿中带嫩黄,像是许多小花点缀在上面。真好看啊!

  夏天,榕树长得更茂盛了。不仅如此,有些叶子还绿得发银光呢!一簇堆在一簇上面,密密麻麻的,真像一把绿色的大雨伞。同学们可耐不了酷暑的炎热,一下课,他们就争先恐后地要到榕树下乘凉。唯恐走到那里没有位置坐。那棵榕树上住着许多我们人类的好朋友——鸟儿们。在树下,我们偶尔可以听到鸟儿们清脆的叫声。

  秋天,秋高气爽。榕树上的小果子也都成熟了。有些树叶变黄了,从树上像黄蝴蝶一样飘落下来。这真是叶落知秋呀!有些叶子还是很绿,同学们拿飘落的.叶子当棋子来玩,玩得挺开心的。

  冬天,寒风刺骨的,可这棵大树仍然没有脱去“绿衣裳”,反而变得更翠绿了。课间,有很多同学在树下那里“挤油”取暖,做游戏。

  校园的大榕树,真是给我们带来了不少乐趣。我爱你!

校园的大榕树作文8

  我的学校是位于广东省肇庆市端州区莲湖中路的肇庆市龙禧小学。从20xx年入学到现在,它一直景色宜人。

  从学校正门一进去,眼前豁然开朗。看!有两棵大榕树展现在我们眼前,一棵在北,一棵在南。我就介绍居北的榕树吧!

  这棵大榕树下面铺了一张大大的绿毯子,毯子下有一层塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕树下面有两块石头,听说这叫“黄腊石”,一大一小,大的那块石头上刻了一个大大的'红字:勤。

  大榕树已经很老了,得叫它榕树爷爷,于是我给它起了个绰号,叫“阿榕爷”。

  在夏天六至十月是台风高发期,以前,“天鸽”、“山竹”这两个台风影响过肇庆,在我记忆中它是掉光过树叶的。有一次,星期五我离校时,它已经没有树叶了;可当星期一我再次回校时,它的树枝上已经重新长出了新叶。

  “阿榕爷”那么老,树皮一定是非常坚硬的了。果然,现在你想掰掉它一小块树皮都难啊!到时候不是树爷爷疼,而是你的手疼了!

  夏天,上体育课的学生常常大汗淋漓,尤其是气温高达三十八摄氏度的时候,树下挤满了人,有人在聊天,还有人带了图画本就在树下写生。

  榕树爷爷总是默默地坚守着自己的岗位,我要学*它那种无私奉献的精神。

校园的大榕树作文9

  我的校园生机勃勃。有五颜六色的鲜花,有刚冒出来的小草,但我更喜欢那棵高大雄伟的榕树。

  榕树在操场的草地上生长,它的周围有用石砖、水泥砌成的围栏。围栏不高,是蓝白相间的。簇拥着粗壮的大榕树,显得十分精神!

  大榕树四季都很美。

  春天,大榕树的叶子翠绿翠绿的,像一颗颗绿宝石。春雨下过后,大榕树的枝头又长出了几片嫩叶,叶子上躺着几个水珠娃娃,肚子鼓鼓的',像刚喝了几瓶奶似的。此时,漫步在校园里的人会闻到榕树的清新味道。

  夏天,树叶长得正茂盛,好像在把自己所有的生命展示给我们看。那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

  秋天,部分树叶变成了金黄色。一阵微风拂过,叶子便离开树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,让人产生错觉——是蝴蝶吗?调皮的小孩还会伸手去捕捉这些“蝴蝶”,这些叶子还可以做标本呢!

  冬天,大榕树还是那么的壮,那么的引人注目。树枝上会长出一些新芽,那新生的芽,那么的娇嫩,好像碰一下就会碎了似的,看着就让人感到心疼、怜惜。

  大榕树永远是那么的精神,在它身上似乎能看到许多新的希望。

校园的大榕树作文10

  我的学校里,那几棵历史悠久的大榕树十分有特色,每当我触摸大树粗糙的树干的时候,常常回想起我们在学校里的快乐情景。

  春天,是个万物复苏的季节。在这时,正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中,我们常常到树下玩耍,任凭冰凉的雨水滴到脸上,跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的,慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞,帮我们挡住啦细雨,不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。

  夏天,炙热的太阳把大地烤的火辣辣的,同学们都买啦一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们挡住啦火辣辣的太阳。在树荫下,同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最*遇到的事,在郁郁葱葱的大树下,看着片片鲜绿的.叶子,心情也变得欢畅起来。

  秋季,落叶飘飘,满地的金黄弥补啦榕树没有果实的遗憾,同学们有些人拾着金黄的落叶,有些人则扬起纷纷扬扬的落叶,来个“天女散花”。在欢笑声中,大榕树似乎又欣慰的笑啦。

  大榕树为我们带来啦欢乐,为我们带来啦舒适、美化啦我们的环境,真伟大!

校园的大榕树作文11

  我们的校园曾有过一棵大榕树,那是我最熟悉和喜爱的地方,榕树枝繁叶茂,旁边的草地上还开着许多三角梅,让人想起了鲁迅笔下的百草园。

  春天,爬山虎爬到篮球架上,绿幽幽的叶子在风中微微荡漾。鸟儿在大榕树上欢唱,草地有淡淡的清香。下课了,我和小伙伴们最喜欢在这里跳房子,或者嬉戏打闹,大榕树萦绕着欢声笑语。夏天,小伙伴们在大榕树下乘凉看书,画画,知了在树上不停地鸣叫。

  直到有一天,学校的宁静被一辆推土机打破了,它气势汹汹地开进校园,把草地碾压出了一道道触目惊心的痕迹。车上下来几个工人,用电锯三下五除二就把大榕树的枝叶修剪光,光秃秃的大树干被挖出来搬走了。原来,我们的学校要在大榕树所在的'地方建一座新的教学楼,这个消息令我们无比伤心,再也回不到有大榕树相伴的美好时光了。

  春天,新教学楼建好了,望着崭新气派的楼房,我的眼前还依稀是那棵大榕树的身影,那欢声笑语还萦绕耳边,大榕树是我挥不去的乡愁。

校园的大榕树作文12

  记得有一次,班级老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

  当时班级老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的'一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树,它十分茂盛,因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨,所以大榕树成了同学们写的对象,当然我也不例外,我也仔细的观察这棵陪我们成长,陪校园走过几十年风雨的大榕树。

  我站在大榕树下抬头看,它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子,十分繁茂,十分绿,绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝,它的树枝复杂地交错着,一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰,它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面,说到这,我能想到世界上最胖的人。

  我认真观察它的每一处缝细,已经找到思路,走在**室的路上沾沾自喜,都会装着难过的样子说,只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事,或者我回到教室和大家一起讨论,把大家的观点综合起来,也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

  这是,四年级观察事物时的想法,让我难以忘记校园最美的一处——大榕树。

校园的大榕树作文13

  在我的校园里有一棵几十年的大榕树,从二小建立那年起就有了这棵大榕树。到现在那棵榕树像一把绿绒大伞,树叶密不透风,它就这样默默地站在操场上,为我们遮风挡雨。

  这棵大榕树,一年四季都很美。

  春天,大榕树从梦中醒来。它伸出枝条、长出新叶,春风一吹过,树叶就在“沙——沙——沙——沙”地唱歌。如果新叶被濛濛细雨淋过后就会显得更加苍翠欲滴。

  夏天,榕树正是茂盛的时期。它好像把它的生命力展示给我们看,这么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点空隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子都有一个新的生命在颤动。我们在树下跳啊,唱啊,多么快乐!

  秋天,榕树没有春天那样苍翠,没有夏天那样茂盛,它的`叶子长了一些小黄点,可能是榕树婆婆不认老,想给自己添上另类颜色吧。唯一没变的是,它仍然默默地守护这我们。

  冬天,大榕树面对刺骨的寒风,但它那么坚强,一如既往的那样苍翠。

  看!这就是我校园里的大榕树,它那么美丽,那么坚强,默默地陪伴我们成长,我爱我校园的大榕树!

校园的大榕树作文14

  从我进入校园那天起,我就深深地爱上了校园内的那棵大榕树。

  早晨,当我背着书包走进校园的时候,首先映入眼帘的就是那棵我最喜欢的大榕树。它高大挺拔,树干笔直笔直的,看上去好精神。在那生机勃勃、翠绿色的树枝上,挂着我们学校的校钟。一旦到上课或下课时间,就会有响亮的钟声从茂密的枝叶中传出来。从那皱皱的树皮和粗壮高大的树干可以看出它的.岁数一定很大。

  大榕 树,天天陪伴着我和同学们读书、玩耍,它和我们一起送走了漆黑的夜晚,迎来了明亮的早晨;它送走了一批批六年级的大哥哥、大姐姐,迎来了一批批活泼可爱的新生;它还送走了一批批退休的老教师,迎来了一拨拨充满朝气的年轻老师。

  春天到了,大榕树吐出了嫩绿的枝叶。我们在春光中愉快地奔跑着,大榕树也挺直了它那高大的身躯,仿佛也想和我们一起活动。夏天,大榕树的枝叶茂密。我们一帮同学就会跑到大榕树下乘凉,一阵凉风拂过,树叶“唰唰”地作响,好像是大榕树在对我说“小朋友,凉快吧”。

  我爱大榕树,更爱我们学校里辛勤工作的老师!

校园的大榕树作文15

  走进我们的校园,你会发现足球场的两侧各有一颗大榕树,远看就像两把绿色打伞。微风轻轻拂过,树叶发出“沙沙沙”的声音,真像同学们天真活泼的笑声。也像两个卫兵在看守我们的校园。

  春天,一场绵绵的细雨过后,大榕树就尽情地吸收着春天的`雨水,像是在吸收着大地的乳汁。春风吹过,大榕树路起了欢快的舞蹈。明媚的春光下,大榕树舒展着叶枝,向人们张开它们的活力。

  夏天,你瞧,大榕树的一片叶子就是一只绿色的手掌,轻轻地托起了一轮骄阳;一棵大树就是一把遮阳伞,遮天蔽日,在炎热的夏日里为我们洒下一片阴凉。下课后,同学们来到大榕树下玩耍、休息,有的玩飞碟,有的玩捉迷藏,有的在看书,还有的在聊天。

  秋天,秋姑娘匆匆忙忙地将大榕树上的果实摘做果实。还把枯黄的树叶子落下了地上,铺得满地都是。秋天的颜色黄乎乎的,早晨,同学们就扫地,大榕树笑了笑。

  冬天,大榕树用它们的身躯抵挡着刺骨的寒风。无论多么寒冷,它们都没有皱眉哎声,依然挺立着身躯。大榕树坚韧的品格感动了冬爷爷,冬爷爷让风奶奶停止刮风,大榕树就安然入睡了。

  啊!四季常绿的大榕树,我喜欢你!


描写校园的榕树作文(五)份(扩展6)

——描写大榕树的优秀作文优选【10】份

  描写大榕树的优秀作文 1

  每天早晨,走到教室门前,都能看到那棵高大、挺拔的大榕树。

  榕树又粗又高。说它高吧,好像要把天空捅破似的。说它粗吧,五六个小朋友恐怕都抱不住它。它的枝叶努力伸向四面八方。那密密麻麻的树枝把这一角天空封得严严实实的,往上看,到处都是郁郁葱葱的绿叶,一簇堆在另一簇上,绿得发亮!那椭圆形的叶子霸道地抢过甜润的露珠,正在大口大口,津津有味的喝着,慢慢长大。它的根很长,紧紧的插在泥土里,有了它,大榕树再也不怕刮台风了。榕树的气根像细长的胡须垂了下来,变成了美少女长长的头发,又像天然的秋千。

  我们走到大榕树下,摸摸它那粗糙的树皮,就能感受到一股勃勃生机。看着它,就像看到了生命之源。

  我又跑到离榕树有两三米的一个地方,往榕树那儿看,榕树简直就是一顶碧绿的大伞,上面有斑斑驳驳的花纹,显得格外美丽。

  夏天,坐在这大榕树下是最好的选择。因此人们会把榕树种在马路的两旁,这不仅可以像凉篷一样给人们乘凉,还可以更换新鲜的空气。

  大榕树还很耐寒,耐旱,耐热。它不仅生命力强,又非常美丽,怪不得还是温州的市树呢!

  下课了,我常常跑到大榕树下,看书、写作业、玩耍……大榕树树见证了我的成长,陪伴我渡过每一天快乐的时光,我真想对大榕树说:“大榕树,我爱你!”

  描写大榕树的优秀作文 2

  我喜欢我们的校园,因为它有一种说不出的亲切感,但是,我更喜欢校园中那棵高大而挺拔的大榕树。它就像一个巨大的卫兵,无论风吹雨打都挺立在我们的校门口,保卫着我们那可爱的校园。

  一踏进学校门口,映入眼帘的就是那棵高大的大榕树,大榕树长得可高了,足足有我们教学楼的四楼那么高。大榕树的树干可粗了,大概要四五个小朋友手拉手才能勉强把它合抱住,大榕树的枝叶非常茂盛,那么多的枝叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。

  美丽的春天到了,春回大地,万物复苏,顽皮的小草从草地里探出头来,好像想偷偷看一下外面这美丽的世界。大榕树也冒出了嫩绿的枝叶,那些枝叶就像是一个个顽皮的宝宝探出脑袋来呼吸新鲜空气。炎热的夏天到了,大榕树的叶子更绿了,墨绿墨绿的,大树伸开它柔软的手臂,为我们挡住那火辣辣的太阳,让我们在他‘手臂’下看书、画画、休息&&凉爽秋天到了,大榕树上落下了五颜六色的果子,果子小小的,像是蹦极的人从高处跳下来,果子晶莹剔透,像是一个个孩子露出了笑脸。

  一转眼,寒冷冬天到了。最奇怪的是我们学校的大榕树一片叶子也没有掉,不像其它的大树一样,树叶掉的满地都是,像是一个老爷爷头发掉的光秃秃的。

  我爱我的校园,更爱我们校园的大榕树!大榕树,我爱你!

  描写大榕树的优秀作文 3

  踏进我们学校的后操场,你就会看到一株枝叶繁茂,婀娜多姿的榕树,榕树尽心尽力地守护我们的校园,把校园变得更加的美丽。

  横看成林侧成峰,远*高低各不同。果然不假。当我站在榕树下,给我一种清爽的感觉,它好似一把绿茸茸的大伞,挡住了寒风。站在榕树前,浓密的树叶呈现出一个大大的“个”字,鸟儿们在这搭窝筑巢,为校园增添了一份生机。然而,站在五楼向下俯视时,别有一番风味。目力所及,看到的是一大片绿云,好像在谈笑风生。

  榕树上长出了一些新叶,这些新叶较嫩嫩,绿油油的,在阳光下欢快的跳跃这,显现出了无限的生机。而那些老叶却是绿得苍郁,绿得深沉,那翠绿的颜色照耀这我们的眼镜,给人一种生机勃勃的感觉。

  它的树干高的像擎天柱。树枝则有粗有细,有的围绕这树干,好似蛟龙缠绕一般;有的好似姑娘的手,尽情的展向四方等等。

  一年四季,榕树巍巍然矗立与泥土之中,时时刻刻都是让人感受到它刚正不阿的气质。当骄阳似火的时候,榕树敞开它那无私的胸襟为我们挡住了阳光,挡住了热浪,留下来一片绿阴,创造了一份凉爽,给予我们一片舒适的天地。

  榕树伴随校园度过了256个春秋,经历了许许多多的沧桑,它不畏严寒酷暑也不畏刮风下雨,终于造成了校园的一方美景。人生何尝不是如此,无论生活的道路有多么艰辛,只要面对挫折不低头,用坚强的意志去战胜它,终究成就一番事业,即使默默无闻,也同样赢得人们的尊重!

  描写大榕树的优秀作文 4

  大家好,我是一只活拨可爱的画眉鸟。我和我的一大群朋友们住在一棵大榕树上,这棵大榕可能树是我们温馨的家,也是我们玩耍的乐园,所以我们大家都非常喜欢大榕树。我们很为这棵大榕树骄傲,因为它竟然独木成林,成了奇观。其实,这棵大榕树已经500多岁了,它足足有15米高呢!而现在,它正值茂盛的时期,很多绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。大榕树的枝干更是多得不可数,它的枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,这可真是一株枝繁叶茂的大树!这大榕树不仅大而美,生机勃勃,而且还绿得可爱,都500多岁了,不像可爱的小孩子一样。

  我不仅喜欢榕树爷爷,还很喜欢我的小伙伴们,我最羡慕的,也是最引”鸟“注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤朝出晚归,灰鹤暮出晨归,一早一晚,鹤群一出一归,盘旋飞舞,掩映长空,嘎嘎而鸣,真是漂亮极了!

  不过,我最好的朋友还是活泼漂亮的小杜鹃,我和小杜鹃天天都在一起玩,我们一起飞来飞去,一起觅食。一起嬉闹。快乐极了。但是,一到晚上,我们就该分开了。小杜鹃要回家和它的妈妈一起睡觉,我也一样。

  我很喜欢榕树爷爷,也很喜欢我的小伙伴们,希望你们人类也能喜欢这里。欢迎大家下次再来鸟的天堂和我一起玩耍!

  描写大榕树的优秀作文 5

  在我们那美丽的学校里,有四棵大榕树,如果你要问我那一棵最美丽,我会不由自主地告诉你:“靠*校门的那一棵。”

  冬天过去了,春天又来了。大地万物复苏,大榕树也不例外;大榕树抽出了枝条,长出了许多嫩绿的叶子,犹如碧玉妆成似的,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,好像每片叶子都有一个新的生命在颤动。树上有许多鸟儿,鸟儿们组成了一个乐队,它们叽叽喳喳像是在演奏一首动听的歌。

  春天随风而去。迎来了炎热的夏天,烈日当头,榕树却长得更加茂盛了,叶子密密麻麻的,就连光线都射不进来,偶尔有风一吹,也只有点点光斑落在地上,但没过几秒,就被密不容针的叶子给遮住了,同学们经常到树下乘凉、玩耍。榕树多麽像一位无私的奉献者啊!它为我们遮风挡雨,挡太阳,啊!榕树真像一把“绿色大伞”!

  秋天来了,榕树的叶子变黄了,落下来,落叶在空中翩翩起舞,就像一只只蝴蝶在天上飞,榕树的叶子落下来了,软软的,圆圆的,同学们捡起果子打果仗,榕树底下一片欢声笑语。

  秋天下班了,冬天上班了。整个校园的树都理了头发,唯独这棵榕树依然是那么翠绿、挺拔、结实,为我们挡风驱寒。

  啊!榕树这种无私奉献、自强不息的精神值得我们学*,而且它还给我们带来了快乐,啊!我爱大榕树!

  描写大榕树的优秀作文 6

  走进龙小大门,向右看,第一眼看见的就是那棵高大的榕树,那是一颗很老的树了,据说这棵树有几十年的历史了。它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱,数不清的叶子笼罩着大树,树干上挂着须根,老爷爷的胡子。远看就先一个小姑娘,“她”的长发随风飘动;*看像一个慈祥的老爷爷在笑。真是千姿百态!

  春天来临,榕树变得焕然一新,翠绿色的叶子上有许多晶莹剔透的露珠;虽然露珠不像水晶那样耀眼,不像明珠那样璀璨,但露珠能浇灌这棵大榕树,让榕树的叶子吸收水分,让大榕树更加高大!

  夏天,榕树就像一把大伞,可以让人们在大树下乘凉、玩耍。榕树也随着长得更茂盛了。

  秋天,大榕树的叶子开始有绿色变成嫩黄色,那颜色多么迷人!好像在展示“她”的新衣服。一阵微风吹过,一片片叶子飘落想来,像一只只蝴蝶在空中飞舞;还有很多果实掉下来,它变成了同学们的小玩具。

  冬天,凛冽的寒风带走了阵阵凉意的秋天,冬天的风特别刺骨,不像春天的风那样温暖;不像夏天的风那么炎热;不像秋天的风那么凉爽;可是大榕树还能抵挡寒风,其它树都枯萎了,它还是那么挺拔,像一个指挥官在领导着其它树。

  我爱学校的大榕树!

  描写大榕树的优秀作文 7

  我们的校园是四季常绿的,特别是在花园里有三棵历史悠久而又长生不老的大榕树,我最喜欢的就是那三棵大榕树了。

  春天,大榕树的叶子绿茸茸的,让人看着很舒服。树枝上又长出了很多根,有许多根直垂到地上,伸进土中给榕树添加养分。一阵微风吹过,一树的叶子就摇摆起来,仿佛掀起了一片绿色的浪花。

  夏季到来了,大熔树长得更加茂盛了。炎热的阳光透过树叶直射到地面上,形成一个个金色的斑点,这些斑点犹如落在地上的一颗颗金色的宝石,在大地上闪闪发亮。这时候榕树像是一把巨大的伞,给我们挡住了太阳,使我们在炎炎的夏季也能感到一丝凉爽。

  金黄的秋天来到了我们的学校,它把树叶染成了金黄色。风一吹,叶子便飘落下来,在空中翩翩起舞,叶子飘落在地上形成了一片金色的地毯。而大榕树仍绿油油的,仿佛它把所有的生命力都展现给我们看。那叶子仍是绿色的,没有丝毫衰老的样子。大榕树就像士兵一样,坚定地站着,使人感到榕树的生命力是如此顽强。

  寒冷的冬天来了,北风刺骨,寒风呼呼。榕树像天不怕,地不怕似的,在风的攻击中仍笔直地站着。北风更大了,似乎一定要跟榕树作对,可榕树仿佛在呼喊着:“我们是最顽强的,我们是不怕你的,来吧,风!”

  校园里的榕树的生命力顽强得真是超乎我的想象。古老的榕树啊,你是我最好的朋友,我喜欢你。

  描写大榕树的优秀作文 8

  人说杨柳婀娜多姿,我说杨柳比不上我们学校的大榕树。

  当你踏进我们中心小学的时候。第一眼看见的就是一株高大挺拔的大榕树。

  这株大榕树很古老,据说已经有几十年的历史了。它那粗大的树干需要三四个同学才能抱住。它的根须深深地扎在泥土里。以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

  远看,大榕树长得比我们学校的校工宿舍还高,它像打伞,像蘑菇,还像一位老人站在操场旁。微风轻轻的吹过,树叶发出“沙沙”的声音,真像同学们的天真活泼的笑语。

  春天一到,大榕树吐出嫩绿的叶子,不几天,就郁郁葱葱。这时,有许多小鸟做窝,“叽叽喳喳”地呼唤同伴,给大地来了明媚的春光。

  夏天,太阳灼烧着大地,大榕树像一把大凉伞把阳光遮挡得不留一点缝隙,我们能在大树下做游戏,开会。秋天,榕树结果了。风吹一次果实就“哗哩哗哩”地掉下来。这些果实很好看:有绿的,有红的,有黑的。我们经常拾起来玩。榕树同学们增添了一样心爱地玩具。

  冬天,北风呼呼地刮来,这株大榕树遮挡着寒风,给我们带来了温暖,使我们在教室里舒服舒服地读书。有的树一到这个时候,叶子都掉光了,但是这株榕树也像一个十七八岁的姑姑一样,挺爱打扮。它一年掉四次叶,落叶时节,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来,满地都是落叶。

  我们校园里的大榕树真可爱!我们要保护好它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们学校增添绿荫。

  描写大榕树的优秀作文 9

  我们都知道,有一种树它有着极强的生命力,有着粗壮的躯干,它的树叶繁茂,它就是------榕树,它顽强进取,包容合作,博采向上,蓬勃向上。

  榕树种类繁多,有大叶榕、细叶榕、小叶榕等,它们多属桑科,榕树是南方常见的树木,原产于亚热带,榕树以其树形奇特、枝叶茂密,树冠巨大而著称,枝条上生长的气根,向下深入土壤形成新的树干交织在一起,形似稠密的丛林,因此也被称为“独木成林”。

  我们学校就有一棵很大的大榕树,它有着几百年的悠久历史,经历了许多各种各样自然灾害的考验,如台风等。榕树却依然挺拔的屹立在哪里。榕树的根又粗壮又多,可以撑起参天大树,在这儿,我联想到当时这棵大树被各种磨难折腾得很难受,不过也它想到了树下的小树,想到了陪伴它们的情景,想到了小树需要呵护。它不怕,坚定地站在那儿,为小树遮风挡雨,给它们养分。看着大树,我知道了,原来榕树的生命力是多么地顽强啊!我想,这时候,榕树一定会很开心地看着我们在尽情地嬉戏,玩耍。

  学校就像是那棵大榕树,我们好像是那些小小的小榕树,我们现在还是个小树苗,我们要通过自己的努力,不断进步,慢慢变成大树。学校的这棵大榕树,记载着我们的成长足迹,是我们学*、生活最真实的写照。我们要爱护这棵参天大树,学*它脚踏实地,蓬勃向上的精神,争做一名积极向上,不怕困难的学生,我相信,我一定能长成一棵大榕树。

  描写大榕树的优秀作文 10

  我们学校是一个绿化校园,最有特点的要数那棵一百多岁的大榕树了。

  榕树很大,枝叶向外伸延,将半个操场盖住,榕树很茂盛,一簇簇的树叶堆积在一起,一层一层的,从远处看就像一朵巨大的花朵,显出一种自然的美丽。早晨,上学时,我总会望一眼榕树,榕树在柔和的阳光下,显得还很害羞,只有微风吹过时,才会轻轻摇摆树枝;中午,是榕树最茂盛的时期,好像要把它的生命力展现出来,显得十分得意,叶子闪耀出耀眼的光芒,像星星一样美丽,让人们更喜欢这棵榕树;下午,夕阳唯美的光芒照射着榕树,此时的榕树可能有些孤独,因为我们都要放学回家了,不过没关系,因为我们总会回去的,这样,大榕树就不会孤单了。

  大榕树还很调皮呢!记得是榕树结果时,我们在榕树下上体育课,“啊!”

  不知是谁叫了一声,接着接二连三的有人叫了起来,“谁搞的?”我正看着别人没想到自己被不知明物体打到,我捡起不知明物体,原来是榕树的果实呀!接下来,榕树的果实不断的掉下来,好一会儿才停止,榕树的果实很小,打不伤人,我们就将掉在地上的果实捡起,互相扔来扔去,大榕树很调皮,不过我们也很调皮!

  不过,由于大榕树年纪太大了,树枝也不够结实,老师不让我们接*榕树,我们只有从远处静静地看着大榕树了。

  不管怎样,我们永远喜爱陪伴我们的大榕树!


描写校园的榕树作文(五)份(扩展7)

——校园的大榕树_通用五篇

  校园的大榕树_ 1

  在学校有许多美丽的景色,有漂亮的教学楼,有宽阔的操场,有庄严地希望之星标志……,但是我还是最喜欢学校的高大的大榕树。

  在教学楼的中间有一棵大榕树,从远处看,大榕树就像一把打开的绿色的大伞,从*处看,树上一片翠绿,看不见蓝色的天空,只能看见从缝隙中透出的斑斑点点的阳光。

  在大榕树的根部有一个巨大的花盆,在花盆里种了一些植物,有绿罗,有大扇叶,还有一些我叫不上来名的植物,就好像一个小小的植物园。大榕树的枝干很粗,大约要三个小同学才能围住大榕树。再往上看,大榕树有十多根粗壮的树枝伸向四面八方,像一只巨大的手放在那儿。一根树枝上有许多小树枝,小树枝可以又垂到泥土里,又成了一棵大榕树。有就很多人都认为独木难成林,可对我们学校的大榕树是易如反掌的事。小树枝上还长满了绿油油的小叶子,一片片的小嫩叶从两片叶子中间探出头来感受阳光带来的温暖。在树枝的最顶端有几片小叶子探出了小脑袋,来看看新的世界。在树头的地方有一大片绿油油的叶子,像是春姑娘铺上了一块绿色的大头巾。

  夏天,我们坐在大榕树下来乘凉,一边闻着桂花的香味,一边静静地看书。到上课的时候,我们依依不舍地看着大榕树,大榕树也好像在看着我们,说:“下课了你们再到我的脚下来乘凉。”

  我喜欢美丽的校园,更喜欢学校的大榕树。

  校园的大榕树_ 2

  我们校园的大门口左边有一棵高大威武的大榕树。从远处望去,就像一把撑开的绿色巨伞。走到大榕树的下面,就会看见许多重重叠叠的枝丫,它们就像许多小手,每天和我们打招呼。

  春天,大榕树长出了许许多多嫩绿的新叶子,这时,大榕树显得特别有精神。课间的时候,我们就走到榕树下面看书、休息、玩耍,榕树下面变得欢声笑语。

  夏天,骄阳似火,大榕树的叶子长得葱葱茏茏,密密层层。就像一把巨大的伞,把阳光遮住了,树下就像开着空调似的,非常凉爽。下课时,我们都跑去大榕树下面乘凉、睡觉,等到上课铃响的时候,我们才依依不舍地离开大榕树。

  秋天,大榕树就开始落叶了,一片片枯黄的老叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。这时,我们就会走到树下把落下的树叶捡起来,做成书签,放到书里面。

  冬天,其它树的树叶都差不多没有了,只剩下枝干、树干了,可是大榕树的叶子还是密密的、绿绿的。它和梅花一样非常坚强,与众不同。无情的寒风不停地吹打着大榕树,可大榕树还是威武地站着,不肯低头折节。

  我爱校园的大榕树,更爱我们的校园。

  校园的大榕树_ 3

  走进大名鼎鼎的潮阳实验学校,在风雨操场的一角,就看见一棵树高林立的大榕树!

  它苍老蓊郁,他在强烈的阳光下,用他的头发,遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了,大榕树便会属于旺盛时期,正当风吹过时,它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。

  每天在下午六点多时,几乎每次在操场上都是笑声朗朗!在榕树的枝头上,小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞,有的小鸟们在追逐打闹,这真是一个热闹的场面啊!

  这棵看起来普普通通的榕树,其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害,既能避免水土流失,又能绿化环境,表面看起来也很美!而且和思考容易防风固沙,也可以陶治人得情燥!

  希望它能继续为我们‘遮风挡雨’!

  校园的大榕树_ 4

  清早,叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始,就立在那了,我就想那大榕树一定没有同伴吧!可今天,它有了41位小同伴,1位大同伴。

  我们先从三楼看大榕树:密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来,落到了地上,就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站,一个一个把“邮件”回收到了回收站。

  之后,我们去了大榕树面前看:一根一根树枝就像八爪鱼的脚,树叶就是它的吸盘。一有微风吹来,“吸盘”就开始动摇,就像八爪鱼在跳舞一样。

  叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树,结果是:严予谦把腿分成了两半,庄梓童使劲张开手臂静静的站在那,王艺真叫了起来,周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的树干抱住芮。

  我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树,被同学们包围着,有的同学在我旁边玩游戏,有的同学在我旁边抓蜗牛,有的同学在我旁边写作业,有的同学在我旁边捡树叶……上课了,同学们跑回了教室,就剩下我一个人在这里。

  同学们还在看大榕树,可我不想看了,因为刚刚我已经想象了自己是大榕树,现在脑子里全是大榕树,当我正想走时,叶老师正好说:“大家跑**室。”就算我们走了,但我知道大榕树的记忆是有我们的。

  校园的大榕树_ 5

  我的学校坐落在黄埔城区,这里风景优美,有高大的教学楼,有美丽的小花园,有宽阔的操场……我更爱校园的大榕树。

  一走进校,前面是个大操场,操场的左边有一排木棉树,右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔,树叶郁郁葱葱,生机勃勃,成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛是一把绿绒大伞,遮住了半个操场。

  大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨,给了我们无限乐趣。

  春天,几场春雨过后,大榕树长出了新的嫩芽,片片嫩绿的叶子绿得发亮,迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书,聊天,写作业,可舒服呢。

  夏天,大榕树枝叶茂盛,长出了翠绿的枝叶,一簇堆在另一簇身上,绿得是那么耀眼,宛如一块块绿宝石。同学们在树下乘凉,做游戏,好凉爽呵!

  秋天,秋风吹过,大榕树许多叶子在空中飘飘悠悠,像金色的蝴蝶,他们就翩翩起舞。落在地上,像给大地母亲穿上了一件金色的衣裳。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

  冬天,大榕树的叶子静静地躺在大地上,落叶归根,可能是给榕树提供肥料吧,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  啊!校园里的大榕树,你默默奉献着,默默见证着我们快乐成长,我爱校园的大榕树,更爱培育我的成长的校园。


描写校园的榕树作文(五)份(扩展8)

——校园的榕树优秀作文实用5份

  校园的榕树优秀作文 1

  我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的大榕树,大榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。

  每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被大榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是大榕树的功劳

  到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了大榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,大榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃……下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了大榕树下玩耍,似乎他们觉得大榕树是最好的依赖者。大榕树四季如春,是我们的好朋友。

  我爱我们的校园,我爱那校园里的大榕树。

  校园的榕树优秀作文 2

  我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的大榕树,更让我们流连忘返。

  大榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。大榕树是鸟儿生活的乐园。大榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。大榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

  大榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

  大榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

  到了秋天,大榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

  这就是我们学校的大大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。

  校园的榕树优秀作文 3

  我们学校有一棵榕树,它又高又壮,树枝密密麻麻,如一条条棕色的蛇。它那粗壮的树根,需要十个同学手拉手才能围住。大榕树很高,远远看去好像一个威武的巨人。春夏秋冬,大榕树都有着不同的'魅力。

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,小花小草一个劲地往上跑。大榕树也不甘示弱,拼命向上升。它伸出粗壮的大手,冒出许多片绿叶,伸了伸懒腰,好像在说:“啊,真舒服啊!”

  调皮的夏娃娃跑来了,夏娃娃兴高采烈地向地面喷洒着阳光,大榕树对这强烈的阳光不太满意,于是展开双手,把阳光抛在上面,小朋友们就在这把“大伞”下开心地玩耍。

  秋姑娘带着愁绪飘然而至,大榕树的果实纷纷掉下来。榕树的叶子缓缓飘落,有的悠闲地在空中漫步,有的在跳街舞,有的在跳优雅的芭蕾……大榕树的树叶虽然已经掉了一些,可它依然顽强地生存着。

  冬哥哥走来了,寒冷刺骨的风无情地吹打着大榕树,大榕树无所畏惧,任由寒风吹打,依旧默默地守卫着校园。

  我喜欢我们校园里的大榕树。

  校园的榕树优秀作文 4

  记得有一次,班级老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

  当时班级老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树,它十分茂盛,因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨,所以大榕树成了同学们写的对象,当然我也不例外,我也仔细的观察这棵陪我们成长,陪校园走过几十年风雨的大榕树。

  我站在大榕树下抬头看,它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子,十分繁茂,十分绿,绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝,它的树枝复杂地交错着,一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰,它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面,说到这,我能想到世界上最胖的人。

  我认真观察它的每一处缝细,已经找到思路,走在**室的路上沾沾自喜,都会装着难过的样子说,只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事,或者我回到教室和大家一起讨论,把大家的观点综合起来,也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

  这是,四年级观察事物时的想法,让我难以忘记校园最美的一处――大榕树。

  校园的榕树优秀作文 5

  你到过我的校园吗?我的校园有造型别致的假山,清澈见底的池塘,开满鲜花的花廊,还有一片绿油油的草地。但是,最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂,郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地,褐色的树皮像战士的铠甲,远远望去就像一个威风凛凛的将军。

  春天,它像一个羞答答的小女生,总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽,但还是被我偷偷看见了。于是,我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。

  夏天,它像一个巨人张开手臂,用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光,让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。

  秋天,它像个淘气的孩子,它把自己的叶子染成金黄色的,想把它送给秋女生作礼物,秋女生轻轻一吹,金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。

  冬天,它像一个白发苍苍的老爷爷,无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇,积雪“哗哗”的落下来,那声音就像它的笑声,我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。

  粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长,带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树:我喜欢你。


描写校园的榕树作文(五)份(扩展9)

——校园的榕树作文350字范文5份

  校园的榕树作文350字 1

  风将橙黄染上片片树叶,秋意爬上棵棵大树,又一年秋天钻进了年轮。校园里的树由夏日里绿色的浓荫披上秋日金黄的羽衣,羽衣片片飞舞,随风而去。

  操场一角的那棵大榕树枝繁叶茂、根须繁多,即使到了落叶的时节也未见萧条。远处看去,簇簇绿叶中夹着几团金黄,仿若绿袍上绣了金点,煞是好看。*些看了,茂盛的枝叶间隙是湛蓝的天,洒下点点斑驳的光,铺了一地,像是罩在金黄深绿的毯子上。视线上移,蓬勃的绿里枝干交错,粗壮的树干立在花坛中,气根密密垂着,盘根错节,花坛里一圈茁壮的乔木围着榕树,土中满是落叶与小果子。

  操场中一排树作为屏障,隔开了两半操场。它们清朗地立着,不比榕树繁茂,却别有风采,像集队的阳光俊朗的少年,仿佛就要奔跑在操场上。

  夏日的浓荫转眼随风而去,凉爽的秋风吹拂在校园里,时光慢慢走过,留下了美丽的印记。

  校园的榕树作文350字 2

  走进我们美丽的校园,你会看到一棵挺拔的榕树。

  据说这棵大榕树已经有100多年的历史了。他的粗树干需要大约三个成年人张开双臂才能合拢。它的根深深地埋在土壤中,以便为树干和树枝吸收养分。从远处看,这棵大榕树比我们学校教学楼的三楼还要高。它看起来像一把大伞,一个蘑菇和一个善良的老人站在操场边上。微风轻轻地吹着,树叶发出“沙沙。声音很甜美。

  当春天到来的时候,大榕树的叶子很快就会长得郁郁葱葱。这时,许多鸟正在树上筑巢。聊天不断呼唤同伴给校园带来了无限生机。

  夏天,太阳炙烤着大地。这棵大榕树像一把太阳伞。它保护我们免受烈日的伤害,给我们带来一片阴凉,这样我们就可以在树下玩耍了。

  秋天,大榕树的叶子开始枯萎。在婆婆秋枫的帮助下,叶子落地为来年的新叶子提供营养。

  冬天,北风刮得很快。尽管这棵大榕树的叶子已经脱落,但它依然挺拔挺立,从不向困难低头。

  我们校园里的大榕树真的很伟大,也很无私。我们应该好好保护它,让他活一万年,给校园增添光彩!!!

  校园的榕树作文350字 3

  春天,小草探出了小脑袋,好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的.笑脸,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来,榕树摇摇手臂,好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋,散发出迷人的香味。

  夏天,榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去,就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉,玩耍,强壮的榕树为我们遮风挡雨,送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树,它却不怕辛苦,依然坚强地挺立着。

  秋天,榕树的一些叶子变黄了,秋风吹来,落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它,它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯,漂亮极了!

  冬天,雪花漫天飞舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着,没有退缩。

  我多么想纵情歌唱,多么想放声朗诵:校园的榕树,我爱你!

  校园的榕树作文350字 4

  刚下完雨,树上一颗颗的雨珠在阳光下闪耀,尔后滴落。底下的小草似乎心有不甘,有点懊恼为何树可以长得那样高大、那样雄壮。

  树上的节瘤刻画着岁月的痕迹,诉说着尘封的故事。历久不衰的坚强容貌烙印在每位学生的心中,它一点儿也不服老,依然矗立在操场边缘,陪伴着成长中的学生,见证了学生的成长。春天,它冒出初生的嫩绿色芽,準备再一次翠绿,恢复以往生龙活虎的模样;夏天,它顶着烈日,再艳阳高照的天气让学生乘凉;秋天,它伴随着枯黄乾叶的飘落,歌颂着生命的沧桑;冬天,它不畏风霜,在寒风中挺立,无所畏惧。

  蜜蜂在树顶盘旋,鸟儿在枝枒间筑巢,它孕育着生命,提供食物和栖身之所,树下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞,树叶发出沙沙声,彷彿笑着,为那些小生命欢呼。小草也是,它不再感到寂寞,因为昆虫们的陪伴而雀跃不已,也期望着更多好友前来,一同享乐。

  老而弥坚的榕树陪伴着我们,也帮助我们抵挡强风、烈日,它与我们一同成长,一同茁壮,也将和更多学生一同嬉戏、玩闹,一如既往。

  校园的榕树作文350字 5

  今天,老师让我们观察校园里的榕树。

  从远看,那榕树让人感觉地十分的高大茂盛,我看着看着,感觉在眼前的并不是一棵高大的树,而是一把翠绿的大伞,而这把大伞,为我们遮风挡雨,让我们好好学*;又好像一位坚强的哨兵,守卫着我们的美丽的校园。

  *看,你就会发现这棵榕树犹如两条蛇相互缠绕在一起;又像两条将要直冲云天,渴望自由飞翔的龙;又像小姑娘头上的两根麻花辫;又像两个相别以久的人拥抱在一起……榕树的须十分的多,有一些还十分的粗,在榕树上横行交错着,似乎组成了一幅幅神秘的图腾,又仿佛是榕树正在给自己梳妆打扮;又像一些大大小小,分布不在均匀的垂帘,榕树的叶子也很多,叶子的正面像块绿祖母,十分的光滑,而背面呢?因为有叶脉,所以是凹凸不*的,叶子是椭圆形的,看起来像一个橄榄球。

  一阵微风吹过,叶子在风里“沙沙”作响,仿佛在唱着神秘的童谣,或许在一首首童谣中藏了许多的故事呢!又仿佛在和我招手,让我和它一起随风舞蹈……

  看!这就是我们校园里的榕树,它像一首十分豪放的诗,让我们百读不厌;它四季常春,因此点亮了我们的校园;它落地生根,坚韧不拔,百折不挠的“榕树精神”鼓舞着我们自强不息。


描写校园的榕树作文(五)份(扩展10)

——校园里的大榕树_通用五篇

  校园里的大榕树_ 1

  伯宏小学坐落在美丽的人工湖畔,校园里绿树成荫,鸟语花香。学校的小操场种着各种各样的树,而我却喜欢校园里的大榕树。

  大榕树的树干可粗了,要两个人才能抱得过来。树干像分枝的鹿角一样**,从树上垂下无数条气根,像老爷爷的胡须。大榕树有3层高,远看还真像一把翠绿的大伞。

  春天,大榕树长出嫩绿的叶子,椭圆形的叶子小小的,一簇簇,密密麻麻,春风吹着它,它就摇摇摆摆,像在跟我们打招呼呢!

  夏天,大榕树开花了,花儿黄黄的,小小的,像米粒一般,长满在树上,散发一阵阵清香,远远就能闻到芬芳扑鼻的香味。真惹人喜欢。

  到了秋天,花儿开始落了,树上结满了一个个圆圆的,褐红色的小果子,秋风一吹,红红的果子落满地面,像铺了一张红红红的地毯,真美丽!低年级的小同学,在树下用红果子做游戏,玩得真开心呀!

  冬天来了,别的树木的叶子开始落了,可是榕树爷爷很坚强,老树叶刚落,新叶就长出来了。一到春天,它又会长出绿头发,又生机勃勃了。

  美丽的大榕树,为同学们提供了许多方便。夏天的时候,大榕树为我们挡太阳,可以给我们乘凉,还可以为我们遮风挡雨。我们还可以在下面捉迷藏、做游戏。

  大榕树不但给我们带来方便,还使我们的校园充满生机勃勃的景象。

  我爱学校的大榕树,更爱我的学校。

  校园里的大榕树_ 2

  清早,叶老师带我们去看校园里的大榕树。

  树叶已经长了不少,嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的,有的叶子是深绿色的,有的叶子还是小嫩芽,就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的,都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的,真像个大大的绿舞台。风一吹,小叶子们翩翩起舞,大舞台就更加美丽了。

  到了中午,太阳照在大榕树上,像舞台的灯光一下子亮了起来。

  每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子,是菱形的;看!这片叶子像香蕉,要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

  叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱,呀!才抱住一点点,叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树,可还是差一大截,老师又增加了3个,还不行,又增加了1个同学去抱那棵大榕树,太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!

  这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!

  校园里的大榕树_ 3

  在学校有许多美丽的景色,有漂亮的教学楼,有宽阔的操场,有庄严地希望之星标志……,但是我还是最喜欢学校的高大的大榕树。

  在教学楼的中间有一棵大榕树,从远处看,大榕树就像一把打开的绿色的大伞,从*处看,树上一片翠绿,看不见蓝色的天空,只能看见从缝隙中透出的斑斑点点的阳光。

  在大榕树的根部有一个巨大的花盆,在花盆里种了一些植物,有绿罗,有大扇叶,还有一些我叫不上来名的植物,就好像一个小小的植物园。大榕树的枝干很粗,大约要三个小同学才能围住大榕树。再往上看,大榕树有十多根粗壮的树枝伸向四面八方,像一只巨大的手放在那儿。一根树枝上有许多小树枝,小树枝可以又垂到泥土里,又成了一棵大榕树。有就很多人都认为独木难成林,可对我们学校的大榕树是易如反掌的事。小树枝上还长满了绿油油的小叶子,一片片的小嫩叶从两片叶子中间探出头来感受阳光带来的温暖。在树枝的最顶端有几片小叶子探出了小脑袋,来看看新的世界。在树头的地方有一大片绿油油的叶子,像是春姑娘铺上了一块绿色的大头巾。

  夏天,我们坐在大榕树下来乘凉,一边闻着桂花的香味,一边静静地看书。到上课的时候,我们依依不舍地看着大榕树,大榕树也好像在看着我们,说:“下课了你们再到我的脚下来乘凉。”

  我喜欢美丽的校园,更喜欢学校的大榕树。

  校园里的大榕树_ 4

  校园里有一株大榕树,它枝繁叶茂,须根发达。老师说它有175岁了,你们想一睹它的芳容吗?那就让我带你去看看吧!

  大榕树位于学校的西北角,它长得很高很高,高得像要冲向云霄一样;虽然榕树年份久远,可是到了春天还会开出一朵朵美丽的花朵,难道这不值得赞美吗?榕树的叶子很茂盛,茂盛的连一丝阳光都透不进来,远远看,就像一把绿茸茸的大伞。但是由于大榕树年岁大了,所以身上有许多的虫洞,虫子把榕树身上咬得一坑一洼的,看上去榕树斑斑驳驳,但也因此显得更有岁月感。

  大榕树的脚下,长着一些小花,奇特无比,到了春天它就把头冒出来,接着探出它那细细长长的身子,它的花很与众不同,是一个个长得像圆球的珠子,可以食用,味道很甘甜。这也成了大榕树另一道别样的风景线。

  大榕树不仅外表茂盛美丽,而且作用还不少。骄阳似火的夏天,大榕树会在我们大汗淋漓的时候为我们撑开树叶伞,帮我遮阳驱赶暑气。不仅如此,到了夏末大榕树还会结出一个个黑黑小小的果子,这种果子很甜,我们都很喜欢这种美食。其实,除了这些作用,它最大的好处就是给我们提供一个阴凉舒适的游戏环境,我们喜欢在树下玩做迷藏,跳房子,弹玻璃弹珠等游戏,所以大榕树下总是充满了欢声笑语。

  怎么样,我们学校的大榕树既能观赏又能有野花果摘来吃,你们喜欢吗?我爱我们校园的大榕树,爱它给我们带来的无限的欢乐。

  校园里的大榕树_ 5

  我们的学校坐落在御笔山脚下,是一所百年老校,校园里有苍劲的松柏、娇嫩的日本樱花、名贵的金桂花……但我最喜欢的要数公租房门前那棵不起眼的大榕树了。

  春天,几场蒙蒙细雨过后,大榕树光秃秃的枝干上陆陆续续的冒出几个嫩绿的小芽苞,一个个芽苞好像尖尖的毛笔头,几天过后,大榕树长满了数不清的“毛笔头”。

  夏天,大榕树上的芽苞变成了一片片嫩绿的叶子,叶子越长越密,越长越绿,远看大榕树就像一把翠绿的大伞。我站在树阴下往上看,很难看到有光从树冠上射下来。课间休息或上体育课的时候,我经常和同学们在树下躲雨、乘凉、做游戏……这里成了我们的乐园。

  秋天,翠绿的大伞变成了金黄的大伞,深秋的叶子开始枯黄,一阵风吹过,叶子像下“枯叶雨”似的落在地上,仿佛地面铺上了金黄的地毯。

  冬天,树上的叶子都落光了,大榕树成了个“光杆司令”。我每天早晨上学时都要抬头看看它,只见它在凛冽的寒风中顽强的生存着,让我懂得了一个道理:“遇到困难时不要退缩,要坚持才能战胜困难”。

  大榕树一年四季给我们展现了不同的美,给我们带来了许多欢乐,它伴随我学*、成长,我喜欢校园里这棵不起眼的大榕树。

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