今天，是一年一度的植树节，我们全家都起得很早。
爸爸说：“今天是一年一度的植树节，我们开始买‘树苗’吧！”妈妈说：“树苗你就不要担心了，我昨天就买好了。”我说：“那我们就开始种树吧！”
种树开始了，爸爸先把坑挖好，然后我把树苗放进去，最后妈妈把坑填*。爸爸给树苗浇水，妈妈给树苗施肥，我想了半天了，都想不到做什么。后来我说：“那我就给小树唱歌吧！”说完我就给小树唱歌，我还盼望着小树能快点长大让我乘凉。
种完树，爸爸说：“我们去老乐山玩吧，还可以看风景呢！”我和妈妈说：“好呀！好呀！”正当我们坐上车的时候，我的好朋友周玉恒在吃香蕉，把香蕉皮扔到地上，我连忙上前跟周玉恒说：“周玉恒，你不能乱丢垃圾，这样是不对的。”玉恒说：“贾宇航你是多管闲事，还是想被揍呀！”我说：“你看这树上写着‘保护环境，人人有责’。”周玉恒说：“对不起，我为我刚才说的话道歉，你能原谅我吗？”我说：“只要你能把垃圾放到垃圾桶里我就原谅你。”
你觉得我是一名合格的小卫士吗？
这是一道填空题，我一想起那件事便有了答案，于是毫不犹豫的填上了环保两个字，作文 我是环保小卫士。
记得那一次，天气不是特别暖和，我们班集体参加了一次活动，那次的活动使我记忆深刻。
下了第一节课后，教师对我们说，学校开展了一个名叫”我是环保小卫士“的活动，其实就是到华联超市门前的那个广场上捡垃圾。那次正赶上前天下了一场大雨，天气很冷，并且地上还有很多脏水，手碰到脏水，马上变得冷冰冰的。
我们在教师的带领下，排着整齐的队伍向广场出发，到达目的地的时候，同学们一个个累的气喘吁吁。教师交代了一下，行动就开始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙签、木签、卫生纸，等等。我们整整捡了两大袋，光捡的饮料瓶就能卖十几块钱。捡完之后大家的手都已经是通红通红的了，不过心里面都是很开心的。
经过这次活动之后，我们懂得了不能随便扔垃圾，我们要保护和爱护环境，并且提醒身边的每一个人，保护环境从我做起。
大家跟我一起来争当环保小卫士吧！
真奇怪!杨老师今天布置了一项任务——捡垃圾。
我想：捡什么好呢?果皮、零食袋、还是树叶呢?想着想着，一阵风儿吹来，传来“哗啦哗啦”的声音，这声音吸引了我的目光，原来是花坛月季花上挂在的塑料袋啊。
月季花明明婀娜多姿，鲜艳夺目，让人看了赞不绝口。想必挂上丑陋无比的垃圾袋，就没人再来访问它们了。
月季花在风中向我哭诉：“讨厌的塑料袋，你快滚开。小姑娘，你帮帮我吧!”垃圾袋在风中鼓着腮帮子，死皮赖脸地说:”花姑娘，在你身上荡秋千可好玩了。哎，你别哭呀!”
我下定决心:帮月季花一把。我伸手准备把塑料袋拿下来时，月季花的刺无意中刺到了我的手指，“啊”的一声尖叫把善良的月季花惊动了，月季花说：“小姑娘，你当心点，我不是故意的。”“没事的，忍忍，马上让你脱离苦海。”我反而加快了速度。
清理完毕后，看着月季花又变成了娇气的公主，我心里有说不出的喜悦。
在这个春意盎然的四月，周六的太阳好明媚，我和妈妈还有姐姐一起来到了美丽的湘湖畔。青山绿水，让我感觉好舒服呀！1点钟在城山广场小记者大本营，我们签到，领到了手套和垃圾袋，还有爱鸟宣传资料，原来我们今天是环保小卫士呀！
我和东城小学湘湖小学的两位小同学结伴成立了“环保小虎队”，一路上我们三个人一个负责拿垃圾袋指挥，两个负责捡垃圾，在路上，我们比赛看我们几个谁是火眼金睛，谁能捡到最隐蔽最小的垃圾，一路上都飘着我们欢乐的笑声。我们可不是只捡垃圾哦，还做游戏呢，有默契大比拼，搭桥，袋鼠跳跳跳，两人三足。我最喜欢的是默契大比拼，是我们两个小朋友完成的，我模仿的是打呼噜，他一下子就猜到了，他给我模仿的太极拳，可是我一直在猜打太极，浪费了不少时间，还没玩够呢，记者哥哥就让我们去下一个挑战点了。
我们的垃圾袋不知不觉已经被我们装满了，看来扔垃圾的人还不少呢，看着这波光粼粼的湖面，怎么忍心扔垃圾破坏呢。看到扔垃圾的我也会劝阻的。不知不觉已经做完游戏，我们三人跑到了微笑厅合影留念，分开时我们三个还在你追我赶地玩游戏，虽然只认识了两个小时，但是还是很喜欢这两个朋友的。今天的活动过得太快了，不仅让我学会了环保，还在快乐中学到了友谊和知识，我好期待下一次的活动哦！
植树节到了，我们去雅林植树。车窗里的风像豹子一样蹿了进来，吹拂在我的脸上，我的心头一阵狂喜。一眨眼的功夫，我们就来到了雅林。
我们买好了票，进了门。雅林真是一个好地方，那里一大片一大片的郁金香、兰花……开得都很茂盛。到了植树的地方，我挥舞着我的小铲子使劲地挖坑。坑挖好了，我把小树苗给种了进去。我心里默默地说：“小树苗啊小树苗，你可要快快长大啊！……”
接着要把水浇下去。可是，我刚用手捧了点水，水就从我的手掌里流了出来。就这样，我一次又一次地试，水一次一次地流完。我开始有点儿不耐烦了。嘿嘿！我又有了一个新主意，我用栽树的盆盛了点水倒进了小树苗的“嘴里”。小树苗喝足了水，挺直了腰杆，笔直地站在哪里。
看着自己亲手种的树，我高兴地笑了，希望我的小树能变成大树，枝繁叶茂。
我是环保小卫士，请大家和我一起多多植树，保护好环境，不让大自然哭泣。
——我是环保小卫士作文350字合集五篇
嗨！大家好！你们当过环保小卫士吗？如果没有，就跟我一起进入一个环保的世界吧！
记得上次：市邮政局要收集废书报，回收再利用，听到这个消息后，同学们最少都带了五斤左右的废旧书报，据说捐够五斤，人家要给一张爱心卡片呢！我家离学校较远，每天都要早早地从家走，下午我来到学校，已经是气喘吁吁，我看到同学们都拿了很多旧书报，还有的甚至拿了一大袋子呢！光我们学校就收集了六千多斤呢！
做环保小卫士，要从日常小事做起。每当我看到墙上有小广告的时候，我都会小心翼翼地撕掉它，而且把碎纸片扔到垃圾箱里。我也很喜欢扫地，没事的时候我就拿家里的扫帚打扫楼道，为过往的人们创造出干净的环境。有时，我还会找来抹布，把楼道里的栏杆擦的干干净净，不留一点灰尘。
同学们，一起来做环保小卫士吧！这样，我们的家园才能更加整洁、干净。
星期天早上，天气格外晴朗，爸爸妈妈带我去八一公园玩儿。
来到八一公园，公园里人山人海，那股奶浆的草香，加上沁人心脾的花香，让你我爱得如醉如痴，使我们流连忘返。
正当我们陶醉于花草的香气中时，爸爸把吃完的口香糖吐到地上。我见状，一边摆手一边对爸爸说：“口香糖不能吐在地上，要用纸包起来再扔进垃圾筒里面！”爸爸低下头，惭愧地边擦口香糖边说：“还是我儿子懂事！”我心里甭提有多高兴了！
来到了湖边，看着游船在水面上慢慢地划着，我托着腮帮，静静地欣赏着湖光美景。因为妈妈很爱美，所以想把几朵花摘下来打扮打扮。妈妈刚伸出一只手想要摘，就被我的小手给“逮”到了。我瞪了妈妈一眼说：“花儿也有生命，如果你不爱护花儿，那你就是破坏大自然，也就是不爱护我们生长的环境。还有小草、树木等，它们给我们带来了新鲜空气，美好环境的绿色植物，我们都要爱护它们。”妈妈睁大眼睛看着我，摸着我的头说：“嗯，好吧，我不摘花了，以后----也不摘了。”“太好喽！太好喽！”我一嘣三尺高，兴奋地叫了起来。
我是一名环保小卫士，要将世界创造得更美好！美好的环境要靠你我他，让我们共同保护我们生长的地球环境，人人争做环保小卫士。
秋天来了，小区里丹桂飘香。闻着花香，心情真舒畅啊。但身边也有一些破坏心情的画面：有人乱扔垃圾，有人践踏草坪，有人随地吐痰……
这些不文明行为在日常生活中十分常见，有人觉得“有清洁工在呢，怕什么？”有人觉得“我不就这么一次嘛，有什么要紧？”说心里话，这种想法我曾经也有过。可现在，我看到了“小手拉大手”的倡议之后，便决定要从我做起，带头保护环境。
环境对我们来说，就像是一缸水，人类就是鱼，水一旦遭受污染，人类的生存就遭到威胁。如果没有了美好的环境，整天生活在肮脏的垃圾堆里，想必没有人会像现在这般快乐安逸。最*，我看了一部电视剧，叫《星际精灵蓝多多》。这是一部关于保护环境的儿童科幻剧，讲述的是蔡小豆和他的朋友们一起保护地球环境的故事。其中一个个的故事都教育我们要爱护环境，如果我们再不好好爱护环境的话，那么地球母亲就会成为一片废墟。
让我们一起来保护环境，当一名环保卫士吧！
低碳低碳！怎么到处都说这新名词，不就是环保吗？我可“低碳”了，讨厌坐汽车，强烈支持步行！；专拣别人丢掉的垃圾作玩具，玩好了还“主动”送进垃圾桶。妈妈夸我是个超级环保宝宝！要给我发“环保小卫士”奖章类！
小区广场上一到傍晚可热闹了，幼儿园的哥哥姐姐放学啦，弟弟妹妹午觉睡好也都出来遛弯啦，只要可以玩的地方都挤满了人，我很低调，不愿意跟他们抢，也不喜欢和他们合伙玩，我专挑小树丛钻，那里小土坡高高低低，小草坪松松软软，走路可舒服了。咦！那哥哥掉了什么，让我看看，哦，是薯片袋袋呀，五颜六色，踩上去还西索西索的真好玩，赶紧拿来，外婆在后面唧唧歪歪“钿钿，脏脏，不要！”不理她，等我玩够了，我自然会丢到垃圾桶喽！……就这样我成了小树林的环保小卫士，我不厌其烦的捡垃圾，最后都在外婆的指引下恋恋不舍的丢进垃圾桶。大人都夸我乖！
——我是环保小卫士作文350字_小学生作文合集5篇
我的故乡在农村，那里有清澈见底的河水，有郁郁葱葱的树林，有清新甜润的空气，有湛蓝深远的天空，还有干干净净的家和各种各样的农作物。
农村有很多天然材料，有软绵绵的棉花，有绿油的树叶，有紫红色的种子，还有掉落的树枝。这些天然材料可以做很多环保的东西。
小时候的一天，我和小伙伴们在家玩，玩着玩着感觉很无聊，然后我们就去种树苗，我们天天给树苗浇水、施肥，过了三四年，树苗长成了参天大树。于是我和小伙伴们就越种越多，几年下来，我们门前成了群芳吐艳的植物园。
还有一次，我和小伙伴们发现了一种奇特的花，它的样子是下面有种子，上面有紫色的花瓣。于是我和小伙伴拿了一些种子种在地里，过了几天，它长出了嫩芽。我和小伙伴给它浇水、施肥，一天天过去了，花儿终于长大了，开出了一朵朵五光十色、光彩夺目的紫红色的小花。
花儿开放了，小草发芽了，柳树飘着长辫子好像在说：“你真是个环保小卫士。”
“请关好门窗，别乱扔垃圾……”小区里的小喇叭叫起来了。
听着喇叭声，不由得往窗外望了望，原来天色已晚，我和妈妈就去外婆家吃饭。走下楼梯，咦？这里怎么有两张纸，这肯定是别人从信箱里找出来的废纸头就随手把它扔在地上，这些人破坏环境，太不道德了！前面不是有一个垃圾桶吗？这几步路都不愿意走？我弯下腰，把纸头捡起来，真脏呀！我捏着纸头赶紧跑到垃圾桶前，把它扔进了垃圾桶。
走着走着，哇！这里怎么有那么多垃圾啊，这一团，那一堆。“请关好门窗，别乱扔垃圾……”清脆的喇叭声又传入耳畔，原来是一位保安拿着小喇叭又在巡逻了。是呀，保护环境人人有责，我又开始捡了起来，累得我满头大汗，终于把垃圾送回了家。
此时，小区里的草坪更绿了，更整洁了。我很开心，因为我是环保小卫士。
星期天，阳光明媚，我和妈妈去逛公园。啊！公园里真美啊！有郁郁葱葱的树木，有清清的小河，还有五颜六色的花儿。
我们走在小路上欣赏美景，走着走着，突然，我看见了一位小弟弟把香蕉皮扔在了草地上。于是，我立刻上前对他说：“小弟弟，不能把果皮扔在地上哦。”小弟弟不好意思就弯腰捡了起来。然后，我和小弟弟又把附*的垃圾都一一捡起来扔进垃圾箱里。妈妈夸奖我做的棒！
我和妈妈继续往前走，走了一会儿，我们又看到有几个大人手拿着报纸坐在草坪上看，我走到他们跟前对他们说：“小草也有生命，不要踩踏它们。”有个大人生气地说：“你这小孩儿别多管闲事。”这时，管理员刚好也来了，也很严厉地教训他们：“不能破坏草坪。”那几个大人才灰溜溜地走了。
我真想造一个大吸尘器，只要一按开关，就能把世界上的垃圾全部吸过来。如果人人看到垃圾能够弯腰捡起来，那该多好啊！
今天我很开心，因为我做了环保小卫士。
这周是我们班的环保实践活动，老师让我们全班同学都争当环保小卫士。我真想自己能成为一名真正的环保小卫士。
活动开始啦！我们环保小卫士的主要任务是捡拾校园里的垃圾。我们全班的小卫士兵分五路，分别是每节课下课后捡拾校园的一二三四楼和操场。我们接到任务，下课后立刻像离弦的箭一样冲向我们的目的地。我们多数同学一手拿着胶口袋，一手拿着筷子认真地捡起垃圾来。有的同学三五成群地围着一个口袋，用手捡来放在一起；有的同学用筷子夹；有的同学拿扫把扫；有的用铲子铲；还有的同学用抹布抹……
我捡的是操场。我左手提口袋，右手空手捡垃圾。天有些冷，我却像个警察搜查小偷那样从西边一直捡到东边。突然，我看到了一个又臭又脏的垃圾躺在水坑里，我有些犹豫了：是捡还是不捡呢？再看一眼那垃圾，怪模怪样的，歪着脑袋，好像在说：“来呀！过来呀！捡我啊！看我不臭死你个环保小卫士！”看它那臭样，我咬紧牙，捏着鼻子，用一团废纸把它整个儿包住，扔进了垃圾袋，我这才勇敢地去捡其它的垃圾。
这周的环保实践活动，我们过了一把当环保小卫士的瘾。今后每天我都想当校园的环保小卫士。
当春姑娘悄悄回到人们身旁时。太阳公公每天都早早地从云层中探出头来，散开他的万丈金光照射着这个生机勃勃的大地！
美好的春日清晨，妈妈带着我来到了石榴湾公园玩。我们沿着弯弯曲曲的小路走到了山顶。一眼望去，整个石榴湾公园尽收眼底。真美呀！公园里的树木都长出了翠绿的新叶，枝繁叶茂，郁郁葱葱；花坛里五颜六色的花朵和那些不知名的小草都格外娇嫩依人。微风吹拂，它们竟都像是在跟我点头致意哩。仔细听，还有阵阵清脆婉转的鸟啼声在耳边萦绕。
我跟妈妈悠闲地坐在石凳上呼吸新鲜的空气，享受着大自然的美。忽然，我看见一个牛奶瓶大摇大摆地躺在花坛里，显得那么突兀。我气愤地跟妈妈说：“这是谁丢的呀？真不文明！”妈妈皱了皱眉，然后微笑着对我说：“那我们就把它捡起来，送它回家吧，好吗？”我欣然点点头，小心翼翼地弯下腰，赶紧把牛奶瓶捡起，放进我们随身携带的塑料袋里。抬起头时，我看见妈妈正对着我微笑。
我和妈妈一边赏春景一边捡起游客随地乱扔的垃圾，很快我们携带的塑料袋就装满了各种各样的垃圾，有饮料瓶、有口香糖外包装纸、水瓶、塑料包装袋……
我望着身后干净的花坛和小路，再看看袋子里的装的满满的垃圾，心里就好似吃了蜂蜜般甜。妈妈摸摸我的头说：“我家的宝贝可真是个环保小卫士啊！”
——我是绿色小卫士-环保作文350字合集5篇
星期日上午8点，我和呼吸作文的老师和同学们去水坑生态阁植树。因为人们大量砍伐树木导致环境变得十分糟糕，为了让地球的环境变好，我决定做一名绿色小卫士。
我们提着沉重的水桶、小树苗、小锄头和大锄头，来到水坑生态阁，一听要植树，同学们都开心起来，我们组的小红挖坑，小灵放树苗，我填土，小欣除杂草，小情浇水。
老师先示范种了一棵小树苗。接着到我们了，小红一手在前，一手在后握住锄头，狠狠地往土里挖，啪！“哎呀！”一阵喊声传到我的耳边，原来是土飞到了另一组小天的嘴里。我哈哈地笑起来，走过去问他：“土好吃吗？”“滚！我不想和你说话！”小天愤怒地说。不一会儿就挖好了坑，接着小灵剥掉了小树苗的“衣服”，把小树苗往坑里一放，我拿起锄头，用力的把坑边的土埋到坑里，又用锄头背面压了压，小灵又拉了拉小树苗，让它舒展一下。小欣上来拿着锄头，快速的把树苗周围的杂草除干净。“啊！有虫子！”小欣尖叫道，我心想：“居然有虫子，植完树好赶紧回去，我不想被虫子咬哇！”小欣把虫子慢慢的铲到旁边。小情拿着水桶走上来，“哗啦，哗啦”水落到小树苗的周围，不一会儿，小树苗就把水“喝”完了，可能是它太渴了吧。
经过我们组的努力，小树苗终于种好了，我心想：“小树苗，我一定会回来看你的！”
“地球是我家，卫生靠大家。”为保护环境，我在小区里开展了一次“绿色活动”。
活动的主要内容为：扫地、给花草树木浇水和写警示牌。当我来到小区时，发现小区随处可见白色垃圾，花草耷拉着头，好像在说：“给我一些水吧！”看到这样的情景，我更加感觉到“绿色活动”的重要性，所以我马上开始了“绿色活动”。我首先开始扫地，你一定觉得一个小区得扫到很久吧！是呀！我也是这样觉得的，但一想到能为地球妈妈做一点事，我身上就感觉有无穷的力量，后来，不可思议的是我居然只用了一个半个小时就把小区打扫的干干净净。虽然我累的满头大汗，气喘吁吁，但我仍很高兴，地球妈妈又少了一点污染。正当我拿起工具准备回家时，突然想起还没给小花小草浇水，没做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壶，直奔水龙头去装水，然后跑到草坪边，边哼小曲边给花草们浇水，它们立刻精神了起来，仿佛在对我说：“谢谢你，小朋友，让我好舒服。”接下来就剩下做警示牌了，我拿起一块木板，拿一根木头轻轻打入土中，在上面写上“小草青青，脚步轻轻”。
为了我们的地球妈妈，让我们一起努力，创造一个真正的美丽的绿色的地球家园吧！
最*，我们的环境污染越来越严重，生态*衡也逐一被破坏。我的家乡在金城江，金城江的龙江河原本非常清澈，经常可以看到河底的小鱼、小虾，但现在的情况就大不相同了，龙江河的水面经常看到许多垃圾，我还时常看到有人往龙江河里倒垃圾。我们要从自己做起，争当“绿色小卫士”。
一次，我上街去买东西，看到我们文体路上到处是垃圾。一位清洁工阿姨走了过来，有力铲着垃圾，铲完后又把垃圾倒在垃圾车上。我看见清洁工阿姨额头上豆大的汗珠，我心里就有一种说不出的感觉。我马上把身边的垃圾全捡了起来，扔进了垃圾车里。那位清洁工阿姨看见，便对我说：“谢谢你，小朋友。有了你的帮忙，我的工作就轻松多了。”我连忙道：“不客气，阿姨。”
说完，我就继续帮助阿姨捡垃圾。捡完后，阿姨就走了。虽然我累得汗流浃背，但看着这干净了的街道，我有一种说不出的幸福感。
我想告诉大家的是：如果人人都破坏环境，随手乱扔垃圾，那么地球一定会变成垃圾的海洋；如果人人都爱护环境，保护环境，那么地球妈妈将会变得更加美丽！
今天下午，我发现家里的吊兰十分干，花枯了，土也裂了，我决定给它浇浇水。
首先，我找来浇花用的专用器皿，拿到厕所涮拖布的水龙头下，接了满满一桶清水，然后装上上面的压气把，并压了几下气，把里边的空气挤出，让浇水用的桶里边的压力升高。接下来我就开始给家里的吊兰浇水，我拿起桶要走的时候，不知道为什么，我觉得盆子里边装的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要断了，这下我才想起*时爸爸妈妈浇水都是桶里的水没有装满，都怪我马虎大意，没有好好分析，我想了想，还是决定锻炼一下自己，就用两只手使劲的提起浇水桶，来到阳台上，放下桶，把吊兰搬到地上，一手握着浇水桶的打气柄，对准花的根部开始打气，桶里的水像急流一下射了出来，很快，花盆里边的土壤变湿了，我又调整浇水桶射出水流的密度，水像天女散花一样对着吊兰的叶子喷了出来，吊兰叶子上的灰尘很快就在水的带领下顺着叶子流下来了。浇过水的吊兰伸展着绿绿的叶子，变的精神抖擞起来，好漂亮啊！
我觉得这次浇花让我懂得了很多知识，懂了做事要量力而行。懂了如何做一个合格的绿色小卫士！
每到乡下奶奶家时，我都会被那一望无际的绿色田野所陶醉，奔跑，嬉戏，在田野中，尽情享受着绿色的大自然的清新空气，心情是格外地舒畅。
回到城里，遍地都是高楼大厦，只种了七八棵花花草草，我们常看见爱护花花草草木，人人有责的标语牌，可是走在小草上，砍伐小树苗，真是让人深恶痛绝。于是，我决心做一名绿色小卫士来保护身边仅有的一点绿。
一天，我看见两位阿姨在我家楼下的小树旁聊天一位阿姨边聊着用手折树枝玩弄，我立刻走过对她说：“阿姨，您能不能不折树枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然后满脸微笑地对我说“不折了，不折了！”我想虽然我现在及时阻止了这位阿姨的行为，但不知以后还会有多少人对小树苗造成伤害。不行，我得做一个广告牌来为这些小树苗日夜站岗。我转过身找来一块长30厘米.宽20厘米的木板，用彩笔在上面写：“花草树木也有生命，请不要伤害它！”然后在外公的帮助下，再找来一根细长的竹条，我们把竹条一端钉在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把广告牌插在了小树旁最醒目的地方，这才放心地离去。
希望大家和我一起做绿色的小卫士。
——我是环保小卫士作文600字 (菁华5篇)
八月的一个午后时分，太阳火辣辣的照在大地上，路上极少人行走，这时，整个小区安安静静的，这时，耐不住热的我冒着太阳，打算到外面的商店买根雪糕解解馋。途中路过一个小区花园，那儿原本是个很优美很安静的地方，有许多老人小孩都喜欢到那儿做运动，玩耍，可因为有些居民贪图方便，总喜欢把垃圾扔在那里，有没有人来及时清理，久而久之，原本的小公园变成了个臭气熏天的垃圾场，这时，我发现有个人在那儿翻东翻西的，以为是乞丐，厌恶的瞥了一眼便走了。
从商店买完雪糕出来，我一边走，一边满足地舔着手中的雪糕，有一次经过了那片垃圾场。那个人仍在里面翻着。当我走*一点时，那个人突然站起身来，我定睛一看，啊！那个人不正是邻居张阿姨吗！我走过去，张阿姨冲我笑了笑，我好奇地问道：“张阿姨，您在这儿干嘛呀？这儿那么臭......”张阿姨笑着说：“我在清理垃圾呀！你还记得以前这儿多美啊！可现在却成了这副模样了，小区是我们共同的家啊！保持小区清洁卫生，人人有责啊！”我听后，羞愧极了。于是，我红着脸说：“张阿姨，我来帮您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行动中，我们一起把垃圾捡起，收拾好扔到垃圾箱，再把花园清扫干净......忙忙碌碌中，不知不觉，已到了傍晚，我们把花园清扫干净后，便一同回家了。途中回头望着那干净的小花园，虽然感觉很累，但心里觉得很充实，很开心，因为我为小区的环境绿化贡献了自己的一份力量，我也希望大家一起来，爱护我们的环境，从身边的小事做起吧，相信未来我们的地球一定会越来越美丽
树木是我们人类最亲密的朋友之一。它们为我们人类制造氧气，为我们遮阳避雨，为我们阻挡风沙，为我们默默地奉献一切。
树木是我们人类的好朋友，它们为了我们连生命都可以不要，而我们却让它们伤心难过。我们乱砍伐树木植物，用它们建高楼大厦，用它们建造房屋，人们只砍伐它们，还不种植树木，直到有一天，在美丽的地球上，只有一棵小树苗，也只有最后一片绿地……
如果人们再不保护环境，那么地球上只有最后一棵树便会成为现实。其实，人们不止是对树木的摧残，还有许多的行为是与保护环境背道而驰的。人们毫无节制地使用塑料袋，却不知道塑料袋有多大的危害，人们一旦使了它，就不能把它毁掉，如果把它烧掉，就会污染空气，如果不烧毁，就会污染环境。人们乱砍滥伐树木，破坏森林，让很多动物没有了家园。人们为了自己的利益，捕杀动物，现在可见的野生动物，已经是很稀少了……
“环保”这个词，大家都不陌生。有些人是自己保护环境，可是大多数人都不保护环境，保护环境不只是一个人的行动，需要大家来行动。现在，人人都口口声声地说“要保护环境”，可是嘴上这样说，心里是怎样想的，却没人知道。如：有骑着摩托车放“黑屁”，有人随地吐痰，有人吃野生动物，等等。
我们每一个人都应该把保护环境作为自己的义务。只有这样，在我们的家园里，才会出现更多的绿洲，才会出现更多可爱的小动物，地球才会更加美好。
为了这美丽、温馨的情景，让我们共同保护环境吧！
刚放暑假，妈妈就带我来到爸爸工作的地方——山清水秀的蒙山度假。一到蒙山，我就被那鸟语花香、风景迷人的小乡镇迷住了，尤其让我兴奋的是爸爸屋檐下竟然有个精巧别致的燕子窝，在青砖绿瓦的映衬下，显得特别可爱。
我是一个性格活泼的男孩，一到这儿就跟着邻居几个大男孩整天捕蝉捉鸟，捞鱼捕虾，忙得不亦乐乎。爸爸叫我练字，妈妈却说大自然是一本最好的教科书，让我自己潜移默化地去接受新知识。不过妈妈再三告诫我，青蛙和小鸟是人类的好朋友，只许看不许捉。
今天下午，我带回了一只小鸟。那只小鸟身上的羽毛油光闪亮，很漂亮，只是一只翅膀无力地耷拉着，叫声也凄凄惨惨的。妈妈问我是怎么回事，我说是邻家哥哥用*打的。妈妈皱了皱眉头，说:“儿子，妈妈不是教你们要爱护小鸟吗?这么好看的小鸟，你怎么还忍心抓它呢?”“反正它受伤了，飞不动了，早晚会死的!”“不，我们来帮它治伤，来当回医生，好不好?”我犹豫了一下说:“好吧!”
我和妈妈找来药棉，只见妈妈左手托着小鸟，右手轻轻地给伤口上药,然后又用纱布帮它把断了的翅膀缠好，最后拿来一个小鞋盒，在里面垫了些千草，把小鸟放了进去。我在旁边默默地看着，学着。晚上，我先给小鸟喂食，然后自己再吃饭。吃完饭，妈妈给我讲了很多小鸟的故事。妈妈说，小鸟也是一条小生命，小鸟也有爸爸妈妈，离开爸爸妈妈，它会很难过的。而且，小鸟是人类的好朋友，鸟类多数以昆虫为食，是农田、果园、森林中多种害虫的天敌和克星，消灭害虫方面的作用是难以估计的，并且它们还是植物种子的得力散布者，很多植物种子经过鸟类消化道后，更容易萌发,有些鸟对有花植物的传粉还有明显作用……如果没有这些鸟类，自然界的生态*衡必然受到干扰，我们的生存环境就会遭到破坏。鸟儿呀，就是我们的“环保小卫士”。
听了妈妈的话，我一下子明白了很多。我暗暗下决心:从今以后，我要好好保护小鸟，保护我们的“环保小卫士”。
天气晴朗，金灿灿的阳光照在大地。今天我去调查小区的垃圾分类情况，和垃圾分类的重要性。
走进小区，远远地就望到正前方摆放着四个垃圾桶，我迫不及待地跑过去往里面都望了个遍，不禁皱起了眉头。可回收垃圾桶里全市米饭，果皮。不可回收垃圾桶里装着化妆品瓶，烟头有害垃圾桶里装着餐巾纸，废报纸唉！愁死我了，原来小区里面的大人们对垃圾分类的重要性还不怎么懂！
于是，我开始守株待兔起来，不一会儿功夫，终于看见一位阿姨提着一个装有剩饭剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了过来，随手就要扔进可回收垃圾桶的时候，我立马跑了过去，及时给与制止，并认真地对阿姨说：“阿姨，剩菜剩饭不能放那个垃圾桶，这些应该扔在这个桶。”我用手指了指厨余垃圾桶，你看，阿姨，上面写着厨余垃圾，应该放那里。但是那个阿姨看我是个小孩，听也不听我的，扔下垃圾扭头就走，我真是有点失落。只好拿起自己准备的长夹子，把夹子慢慢地伸进可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋装有剩饭的垃圾给夹了出来，扔回了厨余垃圾桶李，唉！我深深地叹了口气，看来现在还是有好多人不知道垃圾分类的重要性。
又过了一会儿，又来了一位西装笔挺的大叔，手里拿着一大堆废报纸正要扔进不可回收垃圾桶，我赶紧上前阻拦，说：“叔叔，这些废报纸进了回收站收购以后，还可以被反复利用，能造出好几千克的纸张呢！请您扔可回收垃圾桶吧！”这位叔叔还是很配合的，立马就把废报纸往可回收垃圾桶里扔，并对我表示了感谢！我感到太欣慰了，终于有人肯听我劝阻了！
此时此刻，我心里想，我们应该让垃圾分类这个活动吹响每一个社会角落的大号角，呼吁大家行动起来，让地球妈妈笑得更加灿烂，让它变得更加美丽。
我们每个人都应当是环保小卫士，当然了我也是不例外的。
我们正在美丽的星球地球上生活着。可是，*几年来，地球也不断地被污染。如大气污染、白色污染、温室效应和臭氧层破坏等等一系列的环境污染。我作为一名环保小卫士，我要阻止让这些环境污染发生。
有次我们一家准备吃完中饭去散步，我们走着走着，走到了江边，我看见了江边有许多的垃圾，有塑料袋、易拉罐、白色塑料盒等等一系列的垃圾。我想：原来这么严重的地球污染就是从这小小的垃圾中来的，如果将垃圾聚集在一起的话，那么就将堆积成一座山那么高，也许还不止。所以我如果想要制止这些环境污染的话，首先要将这些环境污染的罪魁祸首给处理掉。可是要怎么处理呢？对了，可以把它们放进属于它们各自的家园中去分类垃圾桶中。嗯，就这么办。可是还有一个最严重的问题：人手不够。如果只有我一个人的话，那么这些垃圾是处理不完的。
于是，我便想出了一个办法：就是呼吁江边的所有人一起和我行动起来。可是江边的人也并不是那么好呼吁的，我便站在了一个较高的`地方，对他们说：“现在的地球遭受了极其严重的环境污染，而这些垃圾就是造成环境污染的罪魁祸首，所以我们作为地球人，我们要拯救这个属于我们的家园。请大家和我一起行动起来，让这些垃圾都消失吧。”随后，我们便一起行动了起来，我们将这些垃圾归放到属于它们的地方。当江边的垃圾处理的差不多的时候，我抬头望了一下江边的景色变得更加秀丽了。我的心中莫名的自豪了起来，我想这就是环保的成就吧！
我环保，我自豪。
——我是环保小卫士作文菁选
我是环保小卫士作文合集15篇
在日常学*、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我是环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当春姑娘悄悄回到人们身旁时。太阳公公每天都早早地从云层中探出头来，散开他的万丈金光照射着这个生机勃勃的大地！
美好的春日清晨，妈妈带着我来到了石榴湾公园玩。我们沿着弯弯曲曲的小路走到了山顶。一眼望去，整个石榴湾公园尽收眼底。真美呀！公园里的树木都长出了翠绿的新叶，枝繁叶茂，郁郁葱葱；花坛里五颜六色的花朵和那些不知名的.小草都格外娇嫩依人。微风吹拂，它们竟都像是在跟我点头致意哩。仔细听，还有阵阵清脆婉转的鸟啼声在耳边萦绕。
我跟妈妈悠闲地坐在石凳上呼吸新鲜的空气，享受着大自然的美。忽然，我看见一个牛奶瓶大摇大摆地躺在花坛里，显得那么突兀。我气愤地跟妈妈说：“这是谁丢的呀？真不文明！”妈妈皱了皱眉，然后微笑着对我说：“那我们就把它捡起来，送它回家吧，好吗？”我欣然点点头，小心翼翼地弯下腰，赶紧把牛奶瓶捡起，放进我们随身携带的塑料袋里。抬起头时，我看见妈妈正对着我微笑。
我和妈妈一边赏春景一边捡起游客随地乱扔的垃圾，很快我们携带的塑料袋就装满了各种各样的垃圾，有饮料瓶、有口香糖外包装纸、水瓶、塑料包装袋……
我望着身后干净的花坛和小路，再看看袋子里的装的满满的垃圾，心里就好似吃了蜂蜜般甜。妈妈摸摸我的头说：“我家的宝贝可真是个环保小卫士啊！”
人类唯一可以居住的村居就是——地球。所以我们要保护地球，不让地球妈妈受到污染伤害，不让地球妈妈的美观性变得比原始的“丑”。
有一次，我在爸爸买的报纸中看到一则报道：“一粒指甲大小的纽扣电池可以污染60万升水，一节5号电池便会污染1*方米的土壤。电池里含有镉、锌、汞等有害物质。如果用含有镉的河水灌溉稻田，稻田里就会含有剧毒；如果将含有汞的废水排入水中，水中也会含有剧毒，都有可能使人瘫痪或死去。”
读到这里，我惊呆了。真没想到一节节小小的电池竟会有如此大的.危害能力！而且随着人口增长，科技发展，电池的使用量大大增多，脑中、遥控器等等，哪一些也离不开电池，大量的废电池也都要随着垃圾丢掉，这样人类不就是在害自己的吗？
看完这篇报道之后，为了创造美好的环境，为了我们更好地生存，我准备和小伙伴们星期日去捡废电池，为环保尽绵薄之力。
星期天，我们来到了垃圾堆、草丛中、电池维修部，戴着手套，热火朝天地干了起来。只见到处都是我们忙碌的身影，因为我们都有这样一个信念：为了使空气更新鲜，环境更美丽，人们的身体更健康，绝不放过一个“坏蛋”。
干了一天，我拖着疲惫的身体回到家里，但是心里却是高兴的，因为我是一个名副其实的“环保小卫士”。作文
秋天的田野真是美不胜收。稻谷已经成熟，沉甸甸的稻穗金黄金黄的.；河水静静地流淌，水里的鱼虾正自由自在地游戏着。我不禁赞叹道：“真美呀！”
忽然远处冒起了一股青烟，我定睛看去，原来是一位农民伯伯在焚烧秸秆，火焰随着风势越烧越旺，黑烟到处弥漫，空气中弥散着呛人的烟味。我快步上前对农民伯伯大声说：“大伯，别再焚烧秸秆啦！你看浓烟滚滚的，危害多大呀！”大伯不耐烦地挥挥手说：“你这个小孩子知道什么呀？我不把它们烧掉，怎么处理？”我有点儿生气了，但还是耐住性子劝说道：“大伯，难道您不知道焚烧秸秆的危害很大吗？”大伯哈哈大笑道：“烧秸秆也有危害？你说我危害了谁？”
我对大伯说：“焚烧秸秆不仅会导致大气污染，还对交通安全构成威胁，焚烧秸秆产生的浓烟直接影响民航、铁路、公路的正常运营。”大伯竖起大拇指说：“看来，你这个小孩懂的道理还蛮多的。但是不烧的话，这些秸秆又怎么办呢？”“大伯，您没有听说过秸秆还田吗？”我问道。
“听是听说过，那你再说说秸秆还田有什么好处。”大伯似乎在考我。这难不倒我，老师都给我们讲过。我清了清嗓子说：“秸秆还田最大的好处就是减少空气污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸秆还田既保护了环境，又让您节省了化肥，何乐而不为呢？”大伯说：“连一个小孩都知道保护环境，看来我们也要多学*了。”说完他开始扑灭火苗，我也高兴地拿起叉杆帮着灭火。
回家时，我忽然感到手臂有点疼，但是想到今天的表现，还是开心地笑了。
有一天，我特别渴，便迫不及待地买了一个冰激凌，手忙脚乱地撕开包装纸吃起来，还顺手把包装纸扔在了地上。妈妈瞪了我一眼，说：“垃圾箱是做什么用的？你们小孩子必须从小事做起，不要乱扔垃圾，如果大家都爱护环境，我们的家乡会更加美丽。”听了妈妈的话，我觉得自己做得不对，就迅速捡起包装纸，并将它扔进垃圾箱。
又一天，我在院子里玩。“哎哟，疼死我了！”我脚下一滑，突然间摔倒在地，原来是踩在了一块西瓜皮上。我火冒三丈地说：“这是谁扔的，真缺德……”从这件事以后，我和小伙伴们决定成立一个环保小组，做一个真正的`小区环保卫士。
每天放学后，我们各自戴上亲手做的红袖章，走遍整个小区的每一户人家，告诉他们“爱护环境，人人有责”，“好环境的营造要靠我们大家的共同努力”……大人们都夸我们是好孩子，这么小就懂得保护环境，小朋友们说要向我们学*，大家共同用双手来营造一个良好生存环境。
一天天过去了，虽然我们有时会累，嗓子会喊得沙哑，因为走路多脚疼，但心里特别高兴。经过我们这些环保小卫士的宣传，还挺见效的：院子里干净了许多，垃圾也少了。你看，一单元的李民民小弟弟正在扫院子呢。这时，我又想起妈妈那句话：“如果我们不乱扔垃圾，我们的家乡会变得更加美丽。”我真正体会到了为大家做好事的快乐。每天走在干净的小道上，我心里别说有多高兴了。
爱护环境，从我做起。在我们的影响下，院子里的小朋友都争先恐后地当起了环保小卫士。
黑夜的天空漆黑如墨，看不见一丝灯光，没有微风，没有浪花，有的是遍地恶心的垃圾，弥漫着令人作呕的气味，这是我们最*观察的：绿色的'踪迹在悄悄地萎缩，垃圾覆盖在这片土地上。
中国城市生活垃圾生产量达到15亿吨，而且以每年8%左右的速度增长。垃圾的历史堆积量达到60多亿吨，许多垃圾仍采取市区露天位置堆放处理，无任何防护措施，蚊、蝇灭生、老鼠成灾，臭气漫天，大量的垃圾污水由地表渗入地下，对大气、土壤、水体环境造成了很大的污染，严重危害人类健康。
第二天，我和妈妈来到了万松山，我先看了看山道两边，再看了看中间的楼梯，有许多掉落在地上的树叶和果壳纸屑，于是我们沿着山路认真的捡了起来，我知道这是湿垃圾，然后走着走着，我们看到了一个亭子，这个亭子是免费给爬山的人们提供凉茶的，我喝完了水就下山了。
通过努力，当我再次走在下山的路上，垃圾明显减少了，而且很多人对垃圾可回收，不可回收有了一定的了解，但还是有一部分人对垃圾无动于衷，我相信只要我们大家共同努力，那些无动于衷的人到最后也会成为环保达人，此刻从我做起，我们共创绿色家园，争做环保先锋。
“争当环保小卫士”就是要求我们从身边的一点一滴做起，比如：不乱丢垃圾，节约资源……
因为乱丢垃圾会对空气、河流、土地等造成严重的污染。如果小河被污染了，那么河边的居民就使用不了清洁的河水；如果空气被污染了，人类就呼吸不到新鲜的空气……
有一次，在放学回家的路上，我看到池塘岸边有一个黑色的很脏的塑料袋在漂浮着。突然，那漂浮着的塑料袋，变成了一个张牙舞爪的恶魔，正在对水塘进行严酷的折磨，而水塘也扬起波纹正在向我求救。如果这时我对水塘的求救熟视无睹的话，那么水塘就要受到伤害了，那么水塘里的水就要变质了，变质的水如果渗透到地下，再流向井里，那么我们的食水安全就得不到保证了。突然我又看到塑料袋变成了带菌的鱼饵，塘里的鱼正在吃它……吃了塑料袋的鱼会很快得病，这样水和鱼的安全都得不到保证了。
所以我当机立断，马上行动起来，用一根长竹竿把这个恶魔——塑料袋挑了起来，放进了绿色的垃圾桶。
一个塑料袋是多么的`不起眼，但是它造成的污染确却是巨大的。
所以，从这以后，我会带领全家人争当环保小卫士，在生活中尽量减少使用塑料袋：爸爸使用环保袋购物，妈妈带篮子上街买菜，我和弟弟会把食品的包装袋集中在一起放进垃圾箱，让大人进行无公害化处理……
为了我们的生存环境，为了我们的子孙后代，让我们人人争当环保小卫士吧！
最*,我的步步高复读机没电了，我取出旧电池，像往常一样随手要扔进垃圾桶。妈妈说：“不能扔！这是有害金属，如果随意丢弃，对环境的污染很大。”说着，妈妈拿出一个小盒子，说物业公司门口有专门放旧电池的回收处，我们放到那儿去。我上网搜了一下资料：我们随手丢弃的废电池每年有60多亿只，里面含有7万多吨锌，10万多吨二氧化锰。如果任其泛滥，将给人类带来无穷的灾害，如果合理应用，将成为巨大的社会财富。小小的举动却能造成天壤之别的后果，那一刻，我震撼了。我要做一个爱护环境的有心人。
春游的时候。我看见到处都是塑料的饮料瓶、塑料袋。这些是高分子聚合有机物，埋在地下2XX年也烂不掉。于是我和钟紫陌等人每次春游或秋游时都捡一大堆饮料瓶，不仅美化了环境，还能卖钱。真是一举两得。我去超市时也总是带着一个环保的布袋子，可以多次利用，减少塑料袋的产生。如果妈妈有的时候忘记带了，我会及时提醒她把环保袋带上。
既然做了有心人，我才发现原来我们国家的垃圾分类做得还很不够。就比如我们小区，只分为可回收垃圾和不可回收垃圾，而我们的.邻国日本做得就很先进，他们把垃圾分得很细：有厨房垃圾、纸张、塑料软包装和有害垃圾。我们在环境保护的路上还要走很久。
每年，地球上大约有两种动物在灭绝，再先进的科学也不能造出已经灭绝的生物，如果人类再不反省自己的行为，布置再过多久，河川全遭污染毒害、山林全部破坏殆尽，动植物都无法生存，地球上没有四季。让我们一起努力，让树木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黄的谷粒、紫色的葡萄……和我们在这个美丽的星球上共存吧！
生活中，有许多的环境污染，环境污染是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，才出现的'。环境污染有许多种：我就来举三个例子，分别是水污染、空气污染和固体废弃物污染。今天我就来当一下这个环保小卫士吧。
首先我来说一下这三种污染的主要原因。水污染是因为人们把许多垃圾都倒入水中，或者是许多工厂把废水倒入水中，使水中的小动物都死去，河面上经常漂浮着垃圾；空气污染的原因是，现在城市里汽车、摩托车越来越多，排放出来的尾气污染了空气。还有就是某些化工厂冒出来的毒气造成了空气污染。固体废弃物相比大家在生活中都看到过，垃圾到处乱扔，把这些固体废弃物埋到地里，就造成了污染。
减少这三种污染的方法就是环保。比如可以这样做：不浪费资源、让水重复使用；尽量人们自备购物袋、少用塑料袋，这样能减少废气污染；少开汽车，多骑自行车，这样不仅环保，还能锻炼身体，减少空气污染。还应该对废水进行净化处理，这样才能减少水污染。
有一首歌是这样唱的："送你一缕春风，让温暖伴着你，送你一片绿色，让幸福伴着你，啦啦啦啦啦，我们都是环保小卫士，我们手拉手，爱护大自然，人人都是环保小卫士。"为了青山绿水，为了绿树红花，为了我们更好的明天，请大家爱护我们身边的环境。
天阴沉沉的，像是要下雨，一阵狂风吹来，像刀割着我们的脸颊，痛痛的，可是，什么也不能让我们停住步伐。今天，我和小伙伴们一起去分发传单。
一到菜场，我就被眼前的景象惊呆了，商店门口到处垃圾，有数不胜数的羊肉串棒，有油油的一次性饭盒，有又红又薄的苹果皮，还有各式各样的饮料瓶……垃圾桶边堆积着许多垃圾，可是垃圾桶里却一点垃圾也没有。我们赶快捡起了垃圾，半天下来，我就捡了满满两大袋，累得满头大汗。
捡完了垃圾，我们又去分发传单，我们一手拿着保护环境的.传单，一手拿着关于垃圾不乱扔的标语，四处寻找乱扔垃圾的人。突然，一个桔子皮从我的眼前飞了过去，落在了人行道上。原来是一个叔叔吃完了桔子，随手把桔子皮一扔，拍拍手就走了。我见了，连忙跑到叔叔后面，拍了一下叔叔，那位叔叔一回头，满脸怒火地瞪着我，我赶忙说：“叔叔，请你不要乱扔垃圾，地球是我们的家，我们不能污染它。”听了我的话，叔叔的火气渐渐消了，他支支吾吾地说：“小朋友，我知道了，下次一定改。”说完，他接过传单，捡起垃圾，向垃圾桶走去。接着，我又用同样的方法给阿姨、叔叔、老爷爷、老奶奶等人分发了传单，发好传单，我们就回去了。
回家的路上，一大群鸟儿飞在我旁边叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“地球是我们的家，我们应该爱护和保护它。”
当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，必须会赏心悦目；当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，必须会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你必须会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！
在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的.环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自我用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
节约一片纸、一滴水、一度电、，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境礼貌一小步，社会环境就会礼貌一大步！这天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！这天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越完美！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越礼貌！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一齐来做环保的小卫士！
每个人的心中都会有一个梦想，或大或小、或远或*，正是因为有了这些美好的梦想，才使人们不断去追求并为之努力奋斗。我心中也有一个小小的梦想：我希望我们的国家变得越来越美丽。从这一刻起希望大家和我一起努力，做一个环保小卫士。
筑梦路上我们也会遇到各种困难险阻，但是我们只要坚持，永不放弃。从我做起，相信一定会影响你身边的每一个人。记得有一次，我下楼去帮妈妈扔垃圾，我刚打开大门走出来，就看见一位住在 旁边的阿姨把垃圾丢到一个墙角边，况且墙上还 写着“此处不要随便丢垃圾”的大字。她们还 是会有一些人不自觉，不愿意多走几步路到垃圾房。我们家住在这里也有八年了，我们从来没有在这里扔过一次垃圾，不管是刮风还 是下雨，我们都是自觉得把垃圾丢到垃圾房。因为我知道，身边的每一处环境都要靠我们大家来维护。我看到这一幕，我立刻走上前去，叫了一声阿姨，告诉了她我的心声，让她以后别再这里扔垃圾了，为城市的环境也做出自己的一份贡献。我紧接着把地上的垃圾捡了起来，一起提到了垃圾房。阿姨有点不好意思地低下了头，夸我是个讲文明爱护环境的好孩子。从那以后，这里再也没有人随便丢过垃圾了，这一片的环境看起来也干净舒服多了。同时也为清结环保的.阿姨减轻了一些负担，节省了一些时间。
虽说是一件小事，但是从中我感到了快乐。生活中像这样的事经常围绕在我们身边，我们只要善于观察发现，弯下自己的腰，我们身边的每一处环境都会越来越优美。
同学们，让我们为了自己的梦想去努力拼搏，尽自己最大的力量去完成；让我们像磐石一样坚固，永不放弃的朝着自己的信心目标前进。让我们做个庄严的环保小卫士。
这个星期，我利用了课余时间读了一本好书，书名叫《我是90后》。
书中介绍的《我是环保小卫士》这篇文章，我读了后，受益匪浅，感受颇深。这篇文章主要讲诉了“我”在家中被称为环保小卫士的故事。因为“我”看到了电视上关于动物被捕杀的新闻，所以开始监督自己与家人不吃野生动物；不用野生动物皮毛做的东西；不用塑料袋，多用环保袋和少用水等有关环保的`事情。这篇文章使我联想到自己在电脑中看到的一条新闻，里面是这样写的：由于人类的砍伐，破坏环境。桫椤即将灭绝，桫椤曾经是恐龙吃的食物。所以，恐龙灭绝了，我们绝对不能让桫椤和恐龙一样在这个世界上灭绝。以后，我们不仅要保护动物，而且还要保护植物。记得，爸爸曾告诉我说一节废电池，可以让一亩地染上毒素，如果再次用那一亩土地种植蔬菜，那些蔬菜也会染上毒素，人如果吃了那里的蔬菜后，也会中毒，严重的话可能会导致死亡。所以，以后家里有废电池的话，不要随便乱扔，可以的话要准备一个小盒子，专门用来装废电池，到一定的时间可以把废电池拿去专门收废电池的地方卖给他们。读了《我是环保小卫士》这篇文章后，使我懂得了我们以后要保护环境，保护大自然，让这个世界更加美好，让我们的生活更加幸福，更加快乐！
地球，是我们的妈妈，是她用甘甜的乳汁把我们哺育长大，是她给了我们生命。可是，今天的地球妈妈变了。她变的面容憔悴，疲惫不堪，她也不是以前那样意气风发了。
地球变枯了，他为我们备足了水。可是人们却随意浪费。不珍惜水源，我家后面有一条河。以前这条河。清澈透明。犹如一条蓝段子。现在，她变成一条散发臭味儿的黑水沟，以前这里的`鱼儿种类繁多，个个活蹦乱跳，现在河里全是鱼儿的腐尸……地球变脏了，可怜的人们向往高科技，但不注意环保，产生大量废气污水白色垃圾不合格的工厂，把它们随意排放，臭气被弄破了，紫外线直射人类，酸雨愈来愈多，使庄家枯死，使人类整天往医院跑……地球变穷了，她的资源在以飞快的速度消耗，目前全地球共有68亿人。地区每年消耗水量，已达到7亿立方米。森林面积以*均每年2。4的速度缩减，全球沙漠面积已达到36亿公顷呀。
科学家们在不断探索寻找一个能够代替这个千疮百孔的地球，然而火星、月球。……
没有一个能够代替她，因为世界上只有一个地球。人类啊，看着惊人的污染数字你们觉悟了吗？一个人一天节约一滴水一年就是365滴，一个工厂如果能将废水重新利用那样节约许多水……
人类只有一个母亲，世界只一个地球。
今天是星期四，我背起书包去学校，一出门，哇，空气清新，树木茂盛，太阳红红的像小朋友的红脸蛋。
到了学校，路上干干净净，两旁的树木绿得像是被水彩笔画的，格外茂盛，一阵微风吹来，让我们感觉舒服的飘到了天上去。鲜艳的***在旗台上高高的挂着，花坛里种着许多五颜六色的花，正欣然怒放，有红艳艳的玫瑰花，金灿灿的`菊花，白花花的百合……学校操场四周都是四季常绿的树，树木郁郁葱葱，长出来的叶子是翠绿色的！草坪上的草碧绿碧绿的，如同绿色的地毯。
当我被这美景陶醉的时候，突然楼上有一位小朋友扔了一个塑料袋，袋子随着风飘到树枝上，我抬起头对那位小朋友说:“不要乱扔垃圾，保护环境人人有责。”说完，我就把垃圾扔进垃圾桶，那位小朋友看见了脸不由得红了起来。
放学时，突然我看见一个一年级的小朋友在花坛边把花连根拔起，我看到这情景心想:我不能袖手旁观。我连忙跑过去阻止他并对他说:“不要破坏花草，校园不只是你的，也是我们大家的。”那位小朋友不好意思地低下了头说:“对不起，我再也不敢了。”
我懂得弯下腰，捡起地上的垃圾，并不是困难只是举手之劳而已，我们大家要保护环境，爱护花草树木，我相信，只要我们努力，世界将会变得更加美好，学校是我家，环境卫生靠大家。
保护环境是什么？是捡起一张废纸的弯腰；是关闭滴水龙头的旋转；是关闭一盏灯的声音；是不浪费资源的责任。
早晨，我从睡梦中醒来。我快速地洗脸、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上学。在路上，我看到了许许多多的汽车在我身旁开来开去，搞得我一直往后退，为什么呢？因为汽车开时汽油会随着车尾喷出二氧化碳，如果我们闻到的二氧化碳太多，会呼吸困难，有时候还会生病，所以我们要尽量远离。
到学校的时候，老师教给了我们环保的知识，但是还有一些同学会犯，下课时，我看见了一位同学随便扔垃圾在地板上，我就对他说：“你不能随便把垃圾扔在地板上，你看我们学校的清洁阿姨多辛苦啊！每天都要打扫。”同学听了我的`话脸红了，赶紧把垃圾捡起来扔到垃圾桶里去了。
放学，我走在回家的路上，看见了一群小朋友在草地上踩来踩去，我好想在草地上立一个牌子，上面写着：脚下留情，足下留青；爱护环境，人人有责。我继续走着，发现了一个原来很清澈的池塘，现在竟堆满垃圾。我想，以后要是让我看见有人往里面扔垃圾，我一定会阻止他们的。
回家后，妈妈刚好买菜回来，妈妈把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒妈妈以后用篮子去买菜，从那以后妈妈每天都拎着篮子去买菜了。妈妈洗菜总是浪费很多水，我建议妈妈把洗菜的盆子装满，然后把水龙头关掉再开始洗菜。洗完菜的水端到菜园里浇菜。
我们头上只有一个蓝天，脚下只有一片绿地，这是我们赖以生存的家园，让我们都来珍惜、爱护它，让我们行动起来吧，把我们的家园打扮得更加绚丽多彩！
——我是环保小卫士作文菁选
我是环保小卫士作文(通用15篇)
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我是环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的遥控赛车，遥控飞机，还有变形金刚等好多玩具都要用到电池。可是电池用完了以后，附*又没有废电池回收处，我就扔在一边。慢慢地，家里的废旧电池也越来越多。不知道怎么处理。
偶然一次看到电视里“艺术创想”节目，他们总是会用这种瓦棱纸像变魔术一样做出各种各样的东西，不如我也来……有了！我的废电池有“住处”喽！一个主意跳进我的脑海，心动不如行动，我马上找来纸盒、剪刀和透明胶带埋头干了起来。
纸盒的大小合适，所以我基本没有破坏它的形状。先用透明胶带把它的`开口封起来，再用剪刀在当中挖一个小口子。然后，我用漂亮的包装纸在纸盒的外面装饰了一下。最后，写上“回收废旧电池”字样——大功告成啦！
父亲下班回来笑眯眯地看着我的作品，说：“哦——原来如此啊，不错嘛！但是你准备把它放在哪儿呀？”“放在咱们小区门口。”我说，“你看，我们小区里有这么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下来的废电池，让他们一起来参与环保行动。
从此，我们小区的大门口，多了一个回收废旧电池的纸箱。每天我路过时都要停下来看一看，眼看里面的废电池越来越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。我们小区现在越来越环保啰！
地球是我们赖以生存的家园，它就像我们的母亲一样，养育着我们，呵护着我们。但是，地球妈妈现在好像生病了，没有以前那样青春、活力。这是为什么呢？我们又该怎样让地球妈妈青春永驻美丽长存呢？
有一次，我跟小伙伴正不亦乐乎地玩耍时，脚下突然一滑，摔得四脚朝天。我爬起来一看，原来是一块橘子皮在作怪！我顺着橘子皮的方向看过去，发现一位叔叔把剥下的橘子皮撒了一地。我赶紧跑上前去跟他说：“叔叔，请你吃橘子的`时候，不要乱丢橘子皮！我们一起保护环境，保护好大自然，好吗？”叔叔听了我的话，沉思了一会儿，摸摸我的头，夸奖道：“孩子，你说得对！我们都要保护好环境，不能去伤害大自然。你真棒！”于是，我们一起把橘子皮捡起来，放进垃圾桶里。路过的阿姨、叔叔都夸我是一个爱护环境、保护大自然的好孩子！此时，我的心里就像喝了蜜一样甜。还有一回，我看到一只狗狗在广场上拉便便，心想：这狗狗的主人会把便便清理掉吗？我决定看一看。不一会儿，狗狗的主人快步走来，他发现狗狗拉了便便，马上从口袋里拿出一个袋子，把狗便便装起来后带走了。我瞬间对他的行为肃然起敬！
是啊，环境就是地球妈妈健康的晴雨表！我们爱护环境，就是在保护地球妈妈，在爱护我们的家园和大自然。如果我们不爱护环境的话，就是在伤害地球妈妈，那地球妈妈的怀抱就不会再温馨，我们的家园就会被破坏！
小朋友们，让我们一起行动起来，爱护环境、保护我们的地球妈妈吧！
保护环境，人人有责。老师说，我们中午要去做一做环保事，你们要做一些准备工作！
我们听了老师的话，高兴地喊着：耶！兴高采烈的奔向家，兴冲冲的说：妈妈，老师说让我们做一些环保准备工作，你说是准备袋子去捡垃圾呢，还是做环保标语牌？
妈妈笑着回答：你还是去捡垃圾吧！
中午，老师把我和同学们来到了阳光明媚的操场，操场虽然美丽，但是地上有很多垃圾，我和小钰看到的垃圾就像耀武扬威的敌人站在那里得意洋洋的望着我俩，于是我们就开始捡垃圾。我在草坪上捡了一会，看见操场边的月季花的枝叶中有几个正在偷偷发笑的敌人。我走到那里，伸出手想把它们拿出来，但是月季花的叶子可真尖，刺在手上好疼。我忍着痛捡起来。
不一会儿，我的.垃圾袋就成了大肚皮将军！
再看看其他同学，有的打水，有的提水，还有的浇水，可热闹了！回头看被我们整理过的校园操场，是多么干净整洁啊！
回到教室后，我被老师评为了最佳环保小卫士。
以后，我们要自觉保护环境，为我们美丽的校园出一份力，让我们的校园更加美丽吧！
湖北省洪湖市实验小学三年级:李可文
早上，我走进校园。
忽然，我看到有一位同学在草坪上追逐着另外一位同学，我连声叫道：“在草坪上的同学，在草坪上的同学，请不要践踏草坪，请不要践踏草坪，小草也是有生命的啊，同学，同学，请你过来一下，请你过来一下！”那位同学说：“为什么不可以踩草坪呢？你给我个理由！”“请你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你会怎么样啊？”我说。那位同学的嘴巴动了一下，可怜兮兮地说：“......我，如果我是小草......，我会......额......我肯定会哭的！！！”我又问道：“那你以后还追逐打闹、践踏草坪了吗？”那位同学摇摇头。我说：“不要再有下次了啊!如果还有下次，我就会把你送到校长室的咯，而不是现在这样子咯！！”他说：“那，拜拜咯！”我点了点头。
“丁零零......”下课铃声响起了。同学们如同狂风一般飞奔出教室，直奔操场！还有几个热爱学*的同学留在了教室。有的在看书，有的'在写作业，有的在收拾书包，还有的在准备下一节课需要的学*用品……突然，我看见一个小朋友在乱扔垃圾，扔的到处都是垃圾。我温柔地对他说：“小朋友，请你不要乱扔垃圾，请你把刚刚扔的垃圾斗捡起来，好吗？”“好，对不起，姐姐，我以后再也不会乱扔垃圾了！！”小朋友说。我回答道：“恩，真乖，知错就改的好孩子！”说完，小朋友便把垃圾扔进了垃圾桶里。
经过了着两件事情，我懂得了弯下腰，捡起一片纸屑，并不辛苦，只是举手之劳而已。我们要保护大自然，爱护花草树木！我相信，只要我们努力，我们的地球母亲将会重现光芒。学校是我家，环境卫生靠大家！
大家好，我是一名环保小卫士，我的任务就是保护好环境。
现在，在任何一个地方，任何一个角落，每天都会产生很多的垃圾，导致环境遭到了严重的破坏。我家乡的小河，也不例外：以前它是鱼儿的家园，而现在变成了一条堆满垃圾的小河，鱼儿无法生存，游到了另一条河中，人们经过小河，都会捂着鼻子跑。我作为一名环保小卫士，决定要把这些垃圾清理了，恢复小河本来的面貌。
一个星期天，我带着一群小伙伴来清理这条小河，小伙伴们有的拿着扫帚、有的.拿着铲子，到了小河边，我们立刻动起手来，打扫了一天，小河终于又变回了原来的样子，没有一点垃圾了。可是小河**的树木大多数都枯死了，小河变得孤零零的。我和小伙伴商量了一会儿，然后决定再在小河**栽上一些花草树木要。最后，我们还制作了一个标语牌，上面写着：⑴保护环境，人人有责。⑵保护环境，从我做起。⑶弯一弯腰，就是美丽。
过了一年，春天又回来了，家乡的小河又变成了鱼儿的家园，我和小伙伴们栽的花草树木也长大了，现在人们从桥上经过，都不会再捂着鼻子赶快跑，而是慢慢地走着，闻着淡淡的花香味。到了下午，老人、孩子们都会围在河边，有的钓鱼，有的唱京剧，有的唠家常。小孩呢，有的在水里游泳，有的跑来跑去的在花丛中捉花蝴蝶……小河边又充满了欢声笑语。
我希望大家都来争当环保小卫士，保卫我们自己的家园，让我们的家园变得越来越美丽。
今年的暑假，我过得特别有意义：我学会了游泳；参观了一些旅游区；还参加了几次社会实践活动。其中，我觉得最有意义的就是和小伙伴自发组织的“捡拾白色垃圾”活动。
想起*时老师经常在课堂上对我们讲解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和妈妈晚上出去散步的时候，我总会把地上别人不经意留下的白色垃圾捡起，扔进垃圾箱。后来，我觉得光靠我一个人的力量是不够的，老师常教导我们：团结就是力量！于是，我约了一些小伙伴决定开展一次“捡拾白色垃圾”活动，并约好了活动的.时间和地点。
早上八点，我们六个人就穿好校服，戴上鲜艳的红领巾，来到社区领了工具：铁夹子和垃圾袋。社区的工作人员夸赞我们是“快乐的环保小卫士”，他们还笑呵呵地给我们戴上了“雷锋小红帽”和志愿者小袖章，就这样，我们“环保小卫士”活动小组就算正式成立了。
哈哈！大伙太积极了！捡垃圾变成了“抢”垃圾。在院子里、草丛旁、草坪上、马路上，到处寻找纸屑、塑料袋、塑料瓶儿……不多久，我们就拾了满满一大袋。伙伴们个个累得满头大汗，衣服也湿透了。但大家没有叫苦叫累的。通过这次活动，伙伴们终于明白了环卫工人的辛苦了。
我们在小区里，碰到了很多爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他们都为我们的行为点赞，大家别提有开心呢！原来，当一名快乐的环保小卫士，是一件特别有意义的事情！
快乐的暑假虽然结束了，但我们的活动却没有停止，我们约定以后 “环保小卫士”小组还要经常开展活动，让我们的家园越来越美！
我们经常可以看见各种环保的标语：“地球是我家，人人爱护它。”“爱护环境，人人有责。”可是这些标语真的深入人心了吗？
长阳是个山清水秀的地方，但是美中不足的是总有些人乱扔垃圾，瓜果皮、易拉罐、卫生纸和零食袋子随处可见。
二年级寒假的时候，我们班组织了“争当环保小卫士”的活动。我们三个同学一组负责505到花坪广场的路段，那天天气很冷，我们戴上了一次性手套，拿着垃圾袋，带着夹子就出发了，刚一下楼，我就看见了一个零食袋孤零零地在路边，我连忙跑过去，弯下腰把它给捡了起来，和我一组的同学，也陆陆续续捡到了很多垃圾。不一会儿我们的垃圾袋就快要装满了，路过的行人看见了，都给我们竖起了大拇指。当时我们的心里暖洋洋的'，来到花坪广场，我们的心情变沉重了，我看见这么脏的广场真伤心，我们来到草丛旁，把草丛里的袋子捡了起来，还有的人把刚抽完的烟头扔在花坛里还没有灭。我非常生气，这要是着火了可怎么办，我把烟头捡起来用脚踩灭了丢进垃圾袋里，不一会儿袋子里装满了各种垃圾，我们把垃圾丢进了垃圾桶里，一下午的时间，我腰酸背痛，但心里却美滋滋的。
经过这次活动，更加明白了一定要保护环境，爱护地球。
共同来环保真实的自己家乡的清江我是环保小卫士神奇的动力船。
当您乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，必须会赏心悦目；当您乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，必须会心旷神怡；当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，您必须会感到天空是多么明朗！空气是多么新鲜！！您可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源！生存的家园！！
在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。校园里，环保的礼貌行动正开展得如火如荼。每一个同学都在争做环保的小卫士，您捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。而我也深知：保护环境，人人有责！节约资源，从我做起！我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士！因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的'处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自我用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
节约一片纸、一滴水、一度电、，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭环境礼貌一小步，社会环境就会礼貌一大步！这天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天！这天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越完美！我们的资源越来越丰富！我们的社会越来越礼貌！进步！！同学们，让我们行动起来吧，一齐来做环保的小卫士！
昔日的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神秘的薄纱。可现在的地球就快变成一个千苍百孔的灰色星球，人类的这种行为使地球毫无生机。
姥姥家的旁边有一条河，它与蓝天对映，与天空上的小鸟做朋友。大人坐在河岸上聊天，孩子们在旁边追逐蝴蝶。水面很静，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，犹如一块碧玉。再仔细瞧瞧，便可以看到水里的细沙、石子……不过，现在的那片河已经没有那么美丽了——因为它已经被人类破坏了。
那天我又跑到了河边，可眼前的.情景让我着实呆住了:到处都有垃圾。我心中充满了怒气，可恶的人们，怎么可以这样伤害这条无辜的小河！
于是，我暗下决心，一定要阻止这些人的行为！
说动就动，我马上开始了计划。我拿出一张纸，在上面画上了这条小河，小鸟在上方翱翔，并写着：请不要让它失去光彩！我把纸用夹子夹在了树枝上，希望这些人可以看到它。
我把地上的纸捡起来，希望不再有人扔垃圾了。这时，旁边玩耍的小朋友看到这种场景，也默默的加入了进来，捡垃圾的队伍越来越壮大，此时此刻，我觉得自己无比幸福，决心要继续保护这里，不再让任何人伤害它。
草为什么这么绿呢？是因为有地球妈妈的滋养，可如今，我们共同的母亲——地球已经憔悴了！在地球上的人们，让我们一起去保护她，守护她，让她露出灿烂的笑容，从环保做起吧！
昨天，我们一起去白杨社区宣传环保活动，大家都准时到了活动中心，一到那儿就热烈地讨论着宣传活动的方案。
我们毎个人的心都在跳，怕自己处处碰壁，等妈妈将传单发下来，并给每个人分配了任务，同时讲了一大堆的注意事项后，我们的白杨小分队队员就迫不及待地展开了工作。
柯张伟仗着跑步快，一下子冲到我的前面，争着给路人发传单。我也不甘示弱，虽然跑不过他，但我会抄小道，找捷径，我看见路人就发，就像发小广告的一样，不一会儿，手中的传单发完了，我立马跑到妈妈面前，继续要宣传单。妈妈告诉大家，既要发传单，也要向他们讲解，这样才可以达到宣传的目的。大家又都重新领了传单，开始工作了。我一回身，刚好看到老公公迎面走来，我赶紧跑上笑眯眯地对老公公说：“您好，请您看看我们的环保宣传单，这儿有……”我讲得滔滔不绝。老公公听了，连声赞叹说：“好，好，好，我看看。”公公接过传单，找了张椅子，认认真真地看了起来。我看了一下，心满意足地离开了。这时，一个年轻的男人大摇大摆地走了过来，我像火箭一样地冲了过去，满脸堆笑地说着，可是却突然听到一句冷冰冰的字冒出来：“滚，不需要。”我心里一下子很难受，想，这人怎么这么没素质，转身这可恶的.人己经不见了。
我又发了几个居民，没有再碰壁了，他们也都是笑脸相迎，大家愉快地交流着，我们的宣传单就很顺利地发完了。
活动结束了，我们又集中到活动中心，谈论自己的想法、感受及碰到的各种各样的人，大家觉得开心极了。
最后，我还要再提醒大家一句，一定要保护环境。
地球是我们美丽的家园，地球也是我们成长的.地方，地球更是我们的“母亲”。所以，我们要爱护环境，让我们的地球“妈妈”不会生病。
夏日炎炎的时候，每家几乎都有开空调。当然，我家也不例外。我家每次开空调，老妈都是先开20度。每过大约过十几分钟，老妈就调高一度。慢慢的，大约过了半小时，空调温度就变成28度了。我居然一点儿也不觉得热，还很凉爽呢！于是，我问妈妈：“你为什么会这样过一会儿调高一度呢？”“因为这样既凉爽又节省用电很环保。”我记住了妈妈说的话。
有一次，我去表哥家玩。可我一进表哥家，就被冷得要成冰棒了。我断断续续地对姑姑说：”姑姑，怎怎……么这么冷啊？"姑姑说：“你表哥说很热，就把空调开到20度，一直不变。”于是，我和姑姑密谋：一会儿把空调偷偷地调高一度，直到28度。当表哥玩得正起劲的时候，他突然发现空调被调成了28度。不过说来也奇怪，怎么还是很凉快呢？我和姑姑相互看了一眼，偷偷地笑了。
我们是未来的主人公，爱护环境从小做起：不要随地丢纸张、尽量重复使用纸张、提醒父母出门时尽量乘坐公交车哦。对了，最后我要告诉大家尽量少吃口香糖。为了保护我们的地球“妈妈”出一份力。
同学们，你知道吗?我们美丽的地球已遭到严重的污染，小河为自己不再清澈而哭泣，蓝天为自己不再湛蓝而伤心。保护环境从生活的点点滴滴开始，每天一点改变，我相信，不久的将来，地球一定会恢复到从前美丽的模样。保护环境，人人有责，让我们行动起来吧。
周六上午，我和我的小伙伴们约好一起在花园路开展“我是环保小卫士”的活动。我们从家里拿来了扫帚、簸箕和捡垃圾专用的长夹子。我们分工合作，有的清扫道路，有的'用长夹子夹出花坛中潜藏的垃圾，有的负责装垃圾。烈日下，我们不惧太阳的“热情”，认真地寻找着每一处角落，干得气喘吁吁，汗流浃背，不一会儿我们的簸箕就装满了。倒垃圾时我们细心地给垃圾分类，易拉罐、饮料瓶和废纸放进可回收垃圾箱，树叶、烟头和塑料袋等放进不可回收垃圾箱，废旧的电池放进了有害垃圾箱。
经过一上午的苦战，我们的手弄脏了，衣服也汗湿了，可是看见干干净净的马路和花坛时，我们都开心地笑了。更让我们兴奋的是，路过的大人们不时地夸赞，不断投来赞许的目光，让我们笑得更甜。
我是环保小卫士，从我做起，不乱涂乱画、不乱扔垃圾、不随地吐痰、爱护花草树木。在此，我还要呼吁大家保护野生动物以维持生物多样性，保护大气以维护自己的生命健康。朋友们，为了生态*衡，我们一起努力吧。
最*几天，我发现有很多人不讲文明，不爱护环境。
每次出门的时候，我都发现有人往地上乱扔垃圾，垃圾不仅污染环境，还会招引蚊虫，蚊虫会传播疾病，影响我们的健康……想到这里，我每次二话不说，就把垃圾捡起来扔到垃圾桶里。
还有一次上街，我和妈妈经过一家餐厅时，发现很多人都在使用一次性筷子和餐具，一次性餐具不仅污染空气，白色餐具加热后还会释放有毒物质，危害人们的健康，我看见旁边的老奶奶都在不停的咳嗽呢！
像选样不文明的事情还有很多。为了让环境更加美丽，我们不可以乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来，不在公共场所里乱涂乱画，还要积极参加保护环境的活动。
在这里，我要给大家推荐几个保护环境的'小建议：
一、不乱伐树木。树木是我们的好朋友，过度的砍伐树木会造成水土流失，引起沙尘暴等恶劣的天气，所以我们不能过度砍伐树木。
二、节约用水，不浪费水资源。我们国家的淡水资源很少，因此我们不能浪费。有一句广告语说的很好：“世界上最后一滴水，也许就是你的眼泪。”我们都不希望这变成事实，不是吗？
三、少开车，多步行。汽车尾气会污染环境，环境的污染会产生温室效应，严重破坏生态*衡，走路不但不会污染环境，还可以锻炼身体，所以建议大家多多低碳出行。
地球是我们的家，我们大家要爱护她，保护环境，人人有责，为了别人，也为了自己，大家行动起来吧！
在这个春意盎然的四月，周六的太阳好明媚，我和妈妈还有姐姐一起来到了美丽的湘湖畔。青山绿水，让我感觉好舒服呀！1点钟在城山广场小记者大本营，我们签到，领到了手套和垃圾袋，还有爱鸟宣传资料，原来我们今天是环保小卫士呀！
我和东城小学湘湖小学的两位小同学结伴成立了“环保小虎队”，一路上我们三个人一个负责拿垃圾袋指挥，两个负责捡垃圾，在路上，我们比赛看我们几个谁是火眼金睛，谁能捡到最隐蔽最小的.垃圾，一路上都飘着我们欢乐的笑声。我们可不是只捡垃圾哦，还做游戏呢，有默契大比拼，搭桥，袋鼠跳跳跳，两人三足。我最喜欢的是默契大比拼，是我们两个小朋友完成的，我模仿的是打呼噜，他一下子就猜到了，他给我模仿的太极拳，可是我一直在猜打太极，浪费了不少时间，还没玩够呢，记者哥哥就让我们去下一个挑战点了。
我们的垃圾袋不知不觉已经被我们装满了，看来扔垃圾的人还不少呢，看着这波光粼粼的湖面，怎么忍心扔垃圾破坏呢。看到扔垃圾的我也会劝阻的。不知不觉已经做完游戏，我们三人跑到了微笑厅合影留念，分开时我们三个还在你追我赶地玩游戏，虽然只认识了两个小时，但是还是很喜欢这两个朋友的。今天的活动过得太快了，不仅让我学会了环保，还在快乐中学到了友谊和知识，我好期待下一次的活动哦！
今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在学校园里翩翩起舞。
渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的.在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。这时，一位小弟弟把手上的擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说：“小弟弟，您赶快把您的面纸捡起来。”“凭什么？”他瞪着我说。听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说：“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？”“脏呀！”他嘟着嘴说。“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。我拍拍他的肩说：“没关系，知错就改是个好孩子，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说:“谢谢大哥哥，以后我要像您一样做个环保小卫士。”
同学们，让我们行动起来，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。
——我是环保小卫士活动方案实用10篇
活动目标
1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备
1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程
第一课时
一、导入
教师：同学们，通过前面的学*，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放
1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页）
3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”
1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！
四、人人争做“绿色使者”
1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学*呢？
2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）
五、拓展活动
学生查找以环境为主题的纪念日。
第二课时
一、导入
教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。
二、环保宣传卡
1．出示多张环保宣传样卡。
2．引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。
3．分组制作宣传卡。
（1）小组商量制作宣传卡的步骤与方法。
（2）教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。
（3）教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。
（4）学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。
4．学生展示作品，师生共同评议。
5．讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用？
三、我为环保做广告
教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。
1．出示各种以环保为主题的公益广告。（主要突出广告词和宣传画的震撼力）
2．讨论：环保广告词和宣传画的特点。（广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意）
3．学生完成第四篇“我的绿色日记”。
学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。
4．讨论：除了写广告词、画宣传画以外，还可以用环保广告的形成。（如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等）
5．教师：只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗？
四、拓展活动
课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。
第三课时
一、导入
教师：垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境，就要从垃圾处理入手。
二、身边的.垃圾
1．呈现有关垃圾的照片以及说明垃圾危害的资料。
2．教师：你留心过自己身边的垃圾吗？下面我们就来谈谈身边的垃圾。
3．交流：垃圾的数量、种类、与人们的关系等问题。
三、给垃圾分分类
1．教师：在我们身边，人们是怎样处理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就乱扔在路边。你认为这些处理垃圾的方式合理吗？还可以怎样改进？提出你们的建议吧！讨论后把你的好建议记下来。
2．学生讨论，提出合理化建议。如：建议**部门多建垃圾回收站；垃圾分类回收；对于那些乱丢垃圾的人，给予重罚，等等。
3．交流：进行垃圾分类的原因和方法，怎样进行？
四、我们的“绿色行动指南”
1．教师：同学们，保护环境人人有责。我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外，保护环境还应该从我做起，从小事做起。
2．出示或播放一些学生开展的环保活动的图片或录像。（如制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等）
3．小组交流、讨论：保护环境，我们少年儿童能做些什么呢？应该做些什么呢？
4．制订“绿色行动指南”。学生自由发言，教师将学生的想法一一记录到黑板报上，作为学生的“绿色行动指南”。
五、“栽”棵绿绿的树
1．教师：通过前一段时间的学*，特别是通过关注家乡的生态环境，我们已经做了许多有利于环保的实事，如提建议、做广告等。你做到了几项，就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。希望你拥有一片翠绿的小树林。
2．学生自由活动，并互相交流自己“栽”了几棵小树。
3．教师：同学们前段时间还真做了不少有利于环保的实事。但环保事业贵在落实，贵在坚持！从现在起，我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。
4．教师在教室后面的黑板报上画上青草点缀的山坡图案。
5．教师讲解活动规则：同学们每做一件有利于环保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小树苗，并在小树苗上写上自己的名字。每过一段时间评选出一批“环保小卫士”。希望我们能经常拥有一片绿绿的森林！
六、总结
同学们，你们是建设美好家园的希望，让我们积极行动起来，做一名真正的“环保小卫士”。
活动目标
1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备
1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程
第一课时
一、导入
教师：同学们，通过前面的学*，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放
1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页）
3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”
1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！
四、人人争做“绿色使者”
1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学*呢？
2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）
五、拓展活动
学生查找以环境为主题的纪念日。
第二课时
一、导入
教师：保护环境是所有公民的义务！让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧！为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。
二、环保宣传卡
1．出示多张环保宣传样卡。
2．引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。
3．分组制作宣传卡。
（1）小组商量制作宣传卡的步骤与方法。
（2）教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。
（3）教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。
（4）学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。
4．学生展示作品，师生共同评议。
5．讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用？
三、我为环保做广告
教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。
1．出示各种以环保为主题的公益广告。（主要突出广告词和宣传画的震撼力）
2．讨论：环保广告词和宣传画的特点。（广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻；宣传画主题鲜明、要有创意）
3．学生完成第四篇“我的绿色日记”。
学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。
4．讨论：除了写广告词、画宣传画以外，还可以用环保广告的形成。（如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等）
5．教师：只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗？
四、拓展活动
课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。
第三课时
一、导入
教师：垃圾处理是我们生活中的难题，水、空气的污染，甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。保护环境，就要从垃圾处理入手。
二、身边的垃圾
1．呈现有关垃圾的照片以及说明垃圾危害的资料。
2．教师：你留心过自己身边的垃圾吗？下面我们就来谈谈身边的垃圾。
3．交流：垃圾的数量、种类、与人们的关系等问题。
三、给垃圾分分类
1．教师：在我们身边，人们是怎样处理垃圾的呢？有人把垃圾放入垃圾箱中；有人把垃圾扔在垃圾堆里；有人就乱扔在路边。你认为这些处理垃圾的方式合理吗？还可以怎样改进？提出你们的建议吧！讨论后把你的好建议记下来。
2．学生讨论，提出合理化建议。如：建议**部门多建垃圾回收站；垃圾分类回收；对于那些乱丢垃圾的人，给予重罚，等等。
3．交流：进行垃圾分类的原因和方法，怎样进行？
四、我们的“绿色行动指南”
1．教师：同学们，保护环境人人有责。我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外，保护环境还应该从我做起，从小事做起。
2．出示或播放一些学生开展的环保活动的图片或录像。（如制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等）
3．小组交流、讨论：保护环境，我们少年儿童能做些什么呢？应该做些什么呢？
4．制订“绿色行动指南”。学生自由发言，教师将学生的想法一一记录到黑板报上，作为学生的“绿色行动指南”。
五、“栽”棵绿绿的树
1．教师：通过前一段时间的学*，特别是通过关注家乡的生态环境，我们已经做了许多有利于环保的实事，如提建议、做广告等。你做到了几项，就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。希望你拥有一片翠绿的小树林。
2．学生自由活动，并互相交流自己“栽”了几棵小树。
3．教师：同学们前段时间还真做了不少有利于环保的实事。但环保事业贵在落实，贵在坚持！从现在起，我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。
4．教师在教室后面的黑板报上画上青草点缀的山坡图案。
5．教师讲解活动规则：同学们每做一件有利于环保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小树苗，并在小树苗上写上自己的名字。每过一段时间评选出一批“环保小卫士”。希望我们能经常拥有一片绿绿的森林！
六、总结
同学们，你们是建设美好家园的希望，让我们积极行动起来，做一名真正的“环保小卫士”。
【A】
(一)创设情境，激发欲望
(主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。)
主持人甲：尊敬的老师！
主持人乙：亲爱的同学们！
甲乙合：大家好！一年级5班“争做环保小卫士”主题班会现在开始！
甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；
乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。
全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。
甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（二）欣赏“环保”小品，激发环保意识。
绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始？
甲：绿娃娃，你有什么好的建议？
绿娃娃：我觉得今天我们应该先了解人们环境教育都做得好不好，环保意识怎么样？我想应先欣赏一下我们的环保小品，好吗？
乙：好，好！应该的，应该的！
甲：现在就让我们一起欣赏环保小品（甲、乙合）《环保圣诞老婆婆》吧。
（欣赏小品）
（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛
乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越多，那么圣诞老婆婆就会特地上门送上圣诞礼物给你们。
甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按四小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题扣除10分。
乙：环保知识竞赛
第一轮：口答题
1、每年的6月5日是什么日？(世界环境日)
2、10月26日是什么节？（环卫工人节）
3、我们学校进行了哪些环保教育？（环保知识宣传、环保作文竞赛、环保实践活动）
4、中国植树节几月几日？（3月12日）
第二轮：抢答题
1、活动海洋占地球上多大面积？（71%）
2、野生动物有哪些濒临灭绝？至少举5种。（白鳍豚,扬子鳄,大熊猫、华南虎,白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）
3、每年的3月22日是什么日？（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日？（世界气象日）
5、每年的3月24日是什么日？（世界防治结核病日）
6、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处？（绿色）
7、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么？（c）
A废纸B废玻璃C废电池
8、大树是靠什么吸收养分的?（c）
A花B叶C根
9、现在*均（A）小时灭绝一种生物？
A1小时B1天C1个月
10、一亩森林可释放（B）公斤氧气？
A5B48C100
11、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）
A心脏B肺叶C肝脏
12、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。
A40B60C80
甲：宣布四个小队得分情况。
乙：宣布优胜小队。
甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。
（四）勤于探索--活动中研究问题
分小队汇报
乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。
绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。
（学生分别由八、九人组成环保小队，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的问题进行解答）
第一小队做汇报（有关水污染的问题）
队长:我们小队收集到的是关于水污染的问题。水污染有三个主要生活废水、工业废水和含有农业污染物的河流。另外，固体废物渗漏和大污染物沉降也造成了对水体的交*污染。水污染大大减少了淡水的可供量，加剧了淡水资源的短缺。据估计，由于水污染缺少供水设施，全世界有10亿多人口无法得到安全饮用水。
生：你们收集到了这么多资料，我想知道我们人体每天会消耗多少水？
生：一个健康**，*均每天要喝2200毫升水，再加上体内物质代谢产生的300毫升，总共是2500毫升，每天经皮肤和粪便排出与此相同数量的水。简言之，每天中稍加间隔就需要而且必须补充和排出水，这是生命的象征，也是生命的内容，对人来说，水是可敬的，也是可畏的。
生：那该如何防治水污染呢？
生：我觉得从五方面说起：1、加强法制建设；2、建城市污水处理场；3、综合整理水系；4、减少工业污染；5、节约污染
甲：看来，争夺淡水资源已成为严重问题。
绿娃娃：下面请第二小队汇报
第二小队做汇报（介绍海洋资源破坏情况）
队长：我们小队汇报的是海洋资源破坏情况：1：主要是海洋生物资源过度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要来源有：城市污水和农业径流、空气污染、船舶、倒垃圾等。3、世界渔业生产由海洋捕捞、内陆捕捞和水产养殖（包括淡水和海水养殖）所组成。1993年在全世界捕的1.0亿吨鱼中，海洋捕捞占77.7%,内陆捕捞占6.8%,水产养殖占15.5%。4、海洋鱼类过度捕捞不仅使海洋捕捞量陷于停滞，也使捕捞结构发生变化，高价值鱼类减少，处于食物链层次的地价值鱼类增多。（同学们听得都张大了嘴巴）
甲：看来我们可以吃到的鱼越来越少了。
乙：嗯，现在得多吃点。下面请第三小队汇报。
第三小队做汇报（介绍什么是大气污染的和危害）
一、活动目的：
通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。
二、活动设计思路
1、让学生亲*周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。
3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。
4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。
三、活动时间：xx年xx月xx日
四、活动准备：
1、成立实践活动小组，明确分工。
2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案
3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
五、活动过程
1、搜集环保警示语
“小草青青，脚下留情”“学校是我家，环境卫生靠大家”“小草在睡觉，请您别打扰”“做*凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。
2、认识植物朋友
给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学*，增强学生的环保情感。
3、校园保洁志愿者行动
组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感。
4、争做社区小卫士
让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。
5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识。
六、活动展评：“我是环保小主人”
（1）环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作文字，参与展评。
（2）“我爱绿色家园”学生绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来。
（3）“我为环保做什么”征文大赛：深入思考“我”与环保的关系，懂得环保需要从“我”坐起，从小事做起。
（4）在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评比。
七、注意事项：
1、辅导员应注意队员在外活动的安全问题。
2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料。
【A】
(一)创设情境，激发欲望
(主持人宣布主题活动开始，声情并茂的叙述，激发学生争做环保小卫士的欲望。)
主持人甲：尊敬的老师！
主持人乙：亲爱的同学们！
甲乙合：大家好！一年级5班“争做环保小卫士”主题班会现在开始！
甲：要想天空蓝起来，要想大地绿起来；
乙：要想花儿开起来，要想小鸟飞起来。
全班：我们要保护环境，人人争做环保小卫士。
甲乙合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（二）欣赏“环保”小品，激发环保意识。
绿娃娃：主持人，咱们打算从什么内容开始？
甲：绿娃娃，你有什么好的建议？
绿娃娃：我觉得今天我们应该先了解人们环境教育都做得好不好，环保意识怎么样？我想应先欣赏一下我们的环保小品，好吗？
乙：好，好！应该的，应该的！
甲：现在就让我们一起欣赏环保小品（甲、乙合）《环保圣诞老婆婆》吧。
（欣赏小品）
（三）我能行“环保知识知多少”知识竞赛
乙：接下来我们先来做一个小小的竞答游戏。哪一队知道的知识越多，那么圣诞老婆婆就会特地上门送上圣诞礼物给你们。
甲：下面我宣布本次“环保知识知多少”竞赛的规则：按四小队进行，题目为必答题和抢答题。答对一题得10分，答错一题扣除10分。
乙：环保知识竞赛
第一轮：口答题
1、每年的6月5日是什么日？(世界环境日)
2、10月26日是什么节？（环卫工人节）
3、我们学校进行了哪些环保教育？（环保知识宣传、环保作文竞赛、环保实践活动）
4、中国植树节几月几日？（3月12日）
第二轮：抢答题
1、活动海洋占地球上多大面积？（71%）
2、野生动物有哪些濒临灭绝？至少举5种。（白鳍豚,扬子鳄,大熊猫、华南虎,白鹤、雪豹、貂熊、苏门答腊虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰国猪鼻蝙蝠、奥里诺科鳄鱼）
3、每年的3月22日是什么日？（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日？（世界气象日）
5、每年的3月24日是什么日？（世界防治结核病日）
6、眼睛劳累了，看一看什么颜色对眼睛有好处？（绿色）
7、如果没有回收，对环境造成危害最大的是什么？（c）
A废纸B废玻璃C废电池
8、大树是靠什么吸收养分的?（c）
A花B叶C根
9、现在*均（A）小时灭绝一种生物？
A1小时B1天C1个月
10、一亩森林可释放（B）公斤氧气？
A5B48C100
11、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（B）
A心脏B肺叶C肝脏
12、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作为单位。超过（C）分贝的声量对人体会产生危害。
A40B60C80
甲：宣布四个小队得分情况。
乙：宣布优胜小队。
甲：我们以热烈的掌声表示祝贺。
（四）勤于探索--活动中研究问题
分小队汇报
乙：看来同学们对于环保知识还是有一定的了解的。
绿娃娃（竞赛完之后上）：主持人，我们的同学准备好了，现在开始给大家做汇报。
（学生分别由八、九人组成环保小队，以报告形式轮流上台向大家介绍各方面的环境知识及环境措施，并就台下学生提出的问题进行解答）
第一小队做汇报（有关水污染的问题）
队长:我们小队收集到的是关于水污染的问题。水污染有三个主要生活废水、工业废水和含有农业污染物的河流。另外，固体废物渗漏和大污染物沉降也造成了对水体的交*污染。水污染大大减少了淡水的可供量，加剧了淡水资源的'短缺。据估计，由于水污染缺少供水设施，全世界有10亿多人口无法得到安全饮用水。
生：你们收集到了这么多资料，我想知道我们人体每天会消耗多少水？
生：一个健康**，*均每天要喝2200毫升水，再加上体内物质代谢产生的300毫升，总共是2500毫升，每天经皮肤和粪便排出与此相同数量的水。简言之，每天中稍加间隔就需要而且必须补充和排出水，这是生命的象征，也是生命的内容，对人来说，水是可敬的，也是可畏的。
生：那该如何防治水污染呢？
生：我觉得从五方面说起：1、加强法制建设；2、建城市污水处理场；3、综合整理水系；4、减少工业污染；5、节约污染
甲：看来，争夺淡水资源已成为严重问题。
绿娃娃：下面请第二小队汇报
第二小队做汇报（介绍海洋资源破坏情况）
队长：我们小队汇报的是海洋资源破坏情况：1：主要是海洋生物资源过度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要来源有：城市污水和农业径流、空气污染、船舶、倒垃圾等。3、世界渔业生产由海洋捕捞、内陆捕捞和水产养殖（包括淡水和海水养殖）所组成。1993年在全世界捕的1.0亿吨鱼中，海洋捕捞占77.7%,内陆捕捞占6.8%,水产养殖占15.5%。4、海洋鱼类过度捕捞不仅使海洋捕捞量陷于停滞，也使捕捞结构发生变化，高价值鱼类减少，处于食物链层次的地价值鱼类增多。（同学们听得都张大了嘴巴）
甲：看来我们可以吃到的鱼越来越少了。
乙：嗯，现在得多吃点。下面请第三小队汇报。
第三小队做汇报（介绍什么是大气污染的和危害）
一、活动目标
为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为*惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动内容
1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。
3、爱护学校的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。
4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。
5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。
三、各班广泛开展“四个一”活动。
1）出一份环保小报。手抄报采用8K纸，各班主任去学校领取。要求要有报纸名称、分几块栏目、报纸的主要内容和主要特点要突出。
2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数800字以内。
3）利用废旧物品，变废为宝。各班组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。
四、环保小卫士评比
1、向学校推荐1—2名环保小卫士。
2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予学校环保小卫士称号。
3、小卫士多的班级，作评文明班级重要依据。
一、活动目的：
通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。
二、活动设计思路
1、让学生亲*周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通服务，社会的意识和对社会负责的态度。
3、掌握环保技能，学会用自己的劳动创造优美的环境，培养学生勤奋、积极的生活态度。
4、培养学生的环保意识，创建绿色家园。
三、活动时间：20xx.12
四、活动准备：
1、成立实践活动小组，明确分工。
2、通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，制定实践活动方案
3、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
4、教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
五、活动过程
1、搜集环保警示语
“小草青青，脚下留情” “学校是我家，环境卫生靠大家” “小草在睡觉，请您别打扰” “做*凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的'信息。
2、认识植物朋友
给校园里的每一种花草、树木挂上名片（包括学名、别名、科目、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级 “小小种植园”绿色实践基地。让学生能在这样的环境下生活学*，增强学生的环保情感。
3、校园保洁志愿者行动
组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：“我是校园小卫士”。以此带动众多环保小志愿者参加到校园保洁志愿者的行列中。每天清晨都组织一些学生自带抹布擦洗宣传窗、理容镜、墙壁等公物。在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识和培养保护绿色，爱我校园情感。
4、争做社区小卫士
让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，清洁街道，美化环境，文明市容，同时也高尚学生自身的道德品质和素养。让学生在社会环保实践中受到教育。
5、编写印发环保宣传材料或环保倡议书，呼吁人们共同关注身边环境，提高思想认识。
六、活动展评：“我是环保小主人”
（1）环保图片展：收集能反映自己对自然、对生命思考的有关图片，并附上简短说明或创作文字，参与展评。
（2）“我爱绿色家园”学生绘画大赛：把自己在活动过程中的感受，或对绿色家园的热爱与美好憧憬画出来。
（3）“我为环保做什么”征文大赛：深入思考“我”与环保的关系，懂得环保需要从“我”坐起，从小事做起。
（4）在以上活动基础上，出一期以环保为主题的黑板报或手抄报，参加评比。
七、注意事项：
1、辅导员应注意队员在外活动的安全问题。
2、引导队员收集好相关的图片、日记、整理采访材料。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。
一、活动目的
通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人
1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会）
2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长）
提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂）
3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的.筷子。（责任人：每个学生）
4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生）
5、摄像，照相。（责任人：家委会）
三、活动时间及集合地点
3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）
活动时间：9点至１3点。
四、活动安排
1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。
2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）
3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。
４、10：20—11:30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）
4、11:30活动小结。
5、11:40－12：50自助野餐活动和快乐长绳接力跳。
6、13：00活动结束。
五、活动注意事项及温馨提示
1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。
2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。活动中自己不回答此题。
3、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。
4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况做严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。
5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。
6、集体活动结束后，家长可自行带孩子到游乐场玩一玩。
六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）
**幼儿园：苏崇玲
活动对象：大班全体幼儿
活动时间：每天下午5点10分到5点50分（节假日除外）
活动地点：幼儿园区
活动意义：
环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视，而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏，，我们就开展过多次环保活动，得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会，以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为，我们大班组每个班各派十名幼儿，每一周进行轮值，对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识，也给了孩子们自我表现的机会。
活动目标：
1、幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的.一份力量。
2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。
3、让来园的人员自觉形成爱护环境，逐步养成自觉保护周围环境的*惯。
活动准备：
1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。
2、十个红色的帽子。
活动过程：
一、每天下午5点十分，让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。
二、每一个幼儿分管一块场地，对不良的现象及时提醒。
三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。
四、巡查结束后，老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。
五、利用家长资源，一起宣传和保护我们的环境。
六、小结：
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保和文明的人。
一、活动背景
我们资中在创卫生城市，我想我们的小朋友也该为资中创卫生城市尽一份力，因此很有必要对幼儿进行环保教育。于是我设计了《环保小卫士》。“标志”作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。环保标志中的“禁烟”、“禁鸣喇叭”、“垃圾人箱”等标志与幼儿的生活关系密切，是社会性教育的内容之一，幼儿对此兴趣高，参与性强。通过活动，能加强幼儿的环保意识。
二、过程实录
（一）活动目标：
1．认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。
2．通过各种参与活动，把环保意识转化成环保行为。
3．在看看、听听、画画、讲讲中发展观察力和分析能力。
（二）活动准备：
1．多媒体课件（人体呼吸器官图、灰兔市的整治）。
2．图片两幅（白兔市和灰兔市）、各种标志各一、奖牌1枚、正方形纸、蜡笔人手一份。
（三）活动过程：
1．评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片）。
（请幼儿做小评委，相互讨论）
师：你选哪座城市为卫生城市？为什么？
幼A：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾，很卫生。
幼B：我也选白兔市，因为白兔市很漂亮、很干净。
师：我们给白兔市发奖牌。
师：你们为什么不选灰兔市为卫生城市？
幼：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭。
师：白兔市和灰兔市还有什么不同？。
幼A：白兔市的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。
幼B：白兔市的街道上、商场门口有一些标志，灰兔市没有这些标志。）
2．认识各种标志。
①认识垃圾人箱标志。
师：这是什么标志？表示什么意思？
幼：这是把垃圾扔进垃圾箱的标志，我经常在街上看见。
师：垃圾入箱标志提醒人们什么？
幼：垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾乱扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。
②认识禁鸣喇叭标志。
师：这个标志上有什么？表示什么意思？
幼：这个标志上有一只喇叭，有一根斜线，表示不能按喇叭。
师：那我们就叫它禁止鸣喇叭标志，司机们看见这个标志应该怎么做？为什么？
幼A：司机们看见这个标志就不能鸣喇叭。因为喇叭发出的声音很难听、很刺耳。
幼B：司机们看见这个标志就不能随便乱揿喇叭。因为揿喇叭会发出难听的声音，是噪音。噪音对身体有害，会使人生病……
③认识禁烟标志。
师：你在什么地方见过这个标志？它叫什么名字？
幼A：我在商厦里看到过这个标志，它表示商厦不能吸烟。
幼B：我在加油站看见过，它是叫人家不能吸烟的标志。
师：为什么要禁止吸烟？
幼A：吸烟对人体有害，会使人咳嗽，得气管炎。
幼B：吸烟不小心会引起火灾，吸烟会使空气变脏。
演示计算机课件（一）：人体呼吸器官图，感知吸烟对呼吸器官的危害。
师：吸烟的危害真大，我们以后看见别人吸烟应该怎么做？
幼A：我会对他们说：请不要吸烟。
幼B：带他去看禁烟标志。
幼C：叫他不要吸烟，告诉他吸烟对身体有害。
师小结：刚才，我们认识的垃圾入箱标志、禁鸣喇叭标志、禁烟标志，它们都是为了保护环境而设计的，我们称它们为环保标志。
3．整治灰兔市。（出示课件二，灰兔市）
①讨论治理的办法。
师：你想怎么帮助灰兔市，让他们也成为卫生城市？
幼A：我去帮他们捡垃圾。我帮他们打扫卫生。
幼B：让灰兔市向白兔市学*，贴很多标志。
幼C：我想帮灰兔市画一些标志，送给他们。
师：用什么办法最快最好？
幼：用各种标志来帮助他们。
②幼儿制作环保标志（放一段轻松的音乐）
灰兔市的居民请小评委帮他们画些标志，你们想画什么就画什么。画好后，送上来，说一说，你画的是什么标志，要放在哪里？
③送标志（演示课件）。
（1）灰兔市的居民在垃圾箱上贴上了什么标志？居民们看见了是怎样做的？
（2）呀，这么多人还在吸烟，我们赶紧给他们送什么标志？
（3）这辆汽车真吵！用什么标志提醒司机呢？
（4）给灰兔市也送一块奖牌。
师：小评委们真能干，帮了灰兔市的大忙，真像神气的环保小卫士。你们知道吗？我们的家乡资中也在创卫生城市，也需要小卫士们好好爱护她。
（四）活动延伸：
给幼儿园拾落叶、给活动室整理玩具柜。
——作文我是环保小卫士通用5篇
秋天，学校组织郊游。清晨，我们兴高采烈地来到了飞英公园。可是浓浓的雾霾笼罩天空，那标志着湖州特色的“塔里塔” ——飞英塔也是朦朦胧胧，风景如画的公园像被蒙上了一层灰，清新空气荡然无存。最让我遗憾的是我们在玩耍时，发现草坪上到处可见乱扔的纸屑、果皮。我们湖州是旅游胜地，飞英公园的美丽和神奇吸引了无数中外游客前来参观，如果让游客们目睹这一切，那一定会很失望。于是，我从书包中拿出塑料袋，边玩边捡纸屑、果皮，不一会儿就捡了满满的一袋。
我还是我们家的“环保小卫士”。我常督促爸爸、妈妈少开汽车，多步行，上学接送电瓶车。我常提醒奶奶倒垃圾要分类处理，用过的水要反复循环再利用。我在外玩耍时不摘花草树木，空闲时观察周边是否有破坏环境的事情发生。奶奶取笑我是多管事情的“太*洋警察”。我想：大家都从自己的小家做起，从身边的小事做起，那么我们湖州城一定会变成名副其实的“江南清丽地”！
也许我不能一下子改变雾霾的恶劣环境，但是我可以从身边的一点一滴做起。
一个明媚的中午，老师召开大队委员会议，让全体大队委员在学校学校捡垃圾。果然，操场上、学校门口和花坛中都是垃圾，这不仅影响了校园的美观，还让同学们感到种种不适。
大家并没有嫌弃垃圾脏，反而十分积极地去干。
大家分工合作，而我，被派到了后操场，那里有个垃圾屋，散发出垃圾的臭味以及水果腐烂的酸味。但，我的部长和副部长并没有嫌脏，那么，我有什么理由不去捡呢？
我们把空地上和垃圾屋旁散落的垃圾统统捡起来，放进塑料袋里。过了十几分钟，这块区域的垃圾被我们捡的一干二净。
随着下课的铃声，我们这一次捡垃圾的活动圆满结束，其他人也收获满满。
捡了一个中午的垃圾，感到腰酸背痛，可奇迹的是，心里却比蜜还甜。
一天，我在操场上玩，来到了那片翠绿的大草地，这片草地一年四季常青，但它总爱“变色”这个月变成了碧绿色，那个月又“变”成嫩绿色，秋天还会变成黄色，我太爱这片草地了！
突然，我在草地中间看到了一白色的小盒子，远看是一个小黑点，我走*一看，呀！原来是一个牛奶盒，上面全是牛奶，还变质了！当然，最可怕的就是上面有个小黑点，我没想到那是一只鼻涕虫！哎呀！恶心死了！
我看到了有好几个人走过去，但他们没有捡起牛奶盒，这时，我想：为什么没人捡起它呢？算了，他们不捡我可不能不捡！说干就干，于是我拿出了一张纸巾，慢慢地变下腰，用纸巾小心奕奕地捡起牛奶盒，然后三步并作两步跑向垃圾桶，把牛奶盒扔进垃圾桶的一瞬间，我感觉心情轻松了许多。
现在看看草地，没了那个牛奶盒，我的心情舒服了很多，爱护环境是我们每一个人的责任，大家齐努力！
今年寒假，我来到奶奶家。还没等我把椅子坐热，奶奶就迫不及待把我拉去菜市场，因为爷爷马上就要去进货了，奶奶要带我去那边接手爷爷的工作哩。
我们来到菜市场，一进门就闻到一阵刺鼻的恶臭，这股味道让我下定决心要用扫帚和簸箕把菜市场打扫干干净净。
第二天，我起了个大早，我穿好衣服后，等到七点奶奶刷完牙、洗完脸，八点送完强强弟弟去幼儿园，然后我和奶奶就去了菜市场。来到菜市场，我就开始扫地，本来以为很容易就能达到干净的，一扫起来才知道很费劲，刚扫完一个地方，另一个地方的新垃圾又出现了，我只好一遍一遍的扫，上午没扫完。吃完午饭后，我又继续扫，扫到下午菜市场关门了，才扫好。
在离开的时候，我心里想：保护环境可真累啊，但是好处非常多，菜市场走路不滑了，有些地方不用绕道了，所以我以后要多做一些保护环境的事情。
这是一道填空题，我一想起那件事便有了答案，于是毫不犹豫的填上了环保两个字，作文 我是环保小卫士。
记得那一次，天气不是特别暖和，我们班集体参加了一次活动，那次的活动使我记忆深刻。
下了第一节课后，教师对我们说，学校开展了一个名叫”我是环保小卫士“的活动，其实就是到华联超市门前的那个广场上捡垃圾。那次正赶上前天下了一场大雨，天气很冷，并且地上还有很多脏水，手碰到脏水，马上变得冷冰冰的。
我们在教师的带领下，排着整齐的队伍向广场出发，到达目的地的时候，同学们一个个累的气喘吁吁。教师交代了一下，行动就开始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙签、木签、卫生纸，等等。我们整整捡了两大袋，光捡的饮料瓶就能卖十几块钱。捡完之后大家的手都已经是通红通红的了，不过心里面都是很开心的。
经过这次活动之后，我们懂得了不能随便扔垃圾，我们要保护和爱护环境，并且提醒身边的每一个人，保护环境从我做起。
大家跟我一起来争当环保小卫士吧！
——我是环保小卫士作文700字_小学生作文(精选5篇)
“不要抢，不要抢！大家都有……”从活动中心传来一阵阵喧闹声。这是怎么回事呢？原来是我和同学们在搞“我是环保小卫士”活动。
看着这些“新鲜出炉”的鲜红色的宣传单，我们十分兴奋，争先恐后地去抢，生怕自己落后得到的传单数量少，那就成不了“先进”的环保小卫士。最后的结果是我们分摊了这些宣传单，大家拿着自己的一叠宣传单，既兴奋又不安，这些宣传单能被我们成功地发出去吗？
“大家开始发宣传单！”一声令下，大家一下子鸦雀无声了，你看着我，我看着你，谁也挪不开脚步了。只见杨昕第一个走出去，碰到一个在路边行走的老爷爷，满脸通红地把红色的传单递到他的手里，十分羞涩地轻声说：“老爷爷、这是环保宣传单，里面有一些环保知识，请您看一下。”老爷爷笑眯眯地接过传单，认真地看了起来。杨昕十分幸福，高兴地冲我们喊：“我发了一张了！”听到这话，看她自豪的表情，我们争强好胜的积极性一下子被激发出来了，生怕自己落后，一个个争先恐后朝人最多的地方奔去。
我们犹如一阵阵龙卷风，一会儿跑到那边，一会儿跑到这边。我沿着马路走，碰到一个推着婴儿车的年轻妈妈，我马上迎上去说：“阿姨，我是东城小学的学生，这是环保宣传单，请你看一下。希望能为环境保护出一份力，谢谢！”阿姨看着我，露出了赞许的目光，好像在说：“小朋友，真懂事！，真是一个好孩子！”看着阿姨认真地看着传单，我十分高兴，我着传单向下一个“目标”奔去。
路上的行人一会儿就被我们“消灭”了，我们接着想出了另一个好方法：去小区居民家。这次我们可是集体行动。我们一小对人马挨家挨户敲开他们的家门，送上我们的问候及宣传单。不一会儿，我们手中的宣传单都发完了。我们十分自豪和高兴，我们为环保贡献了自己的一份微薄的力量，我们是当之无愧的“环保小卫士”。
刚放暑假，妈妈就带我来到爸爸工作的地方——山清水秀的蒙山度假。一到蒙山，我就被那鸟语花香、风景迷人的小乡镇迷住了，尤其让我兴奋的是爸爸屋檐下竟然有个精巧别致的燕子窝，在青砖绿瓦的映衬下，显得特别可爱。
我是一个性格活泼的男孩，一到这儿就跟着邻居几个大男孩整天捕蝉捉鸟，捞鱼捕虾，忙得不亦乐乎。爸爸叫我练字，妈妈却说大自然是一本最好的教科书，让我自己潜移默化地去接受新知识。不过妈妈再三告诫我，青蛙和小鸟是人类的好朋友，只许看不许捉。
今天下午，我带回了一只小鸟。那只小鸟身上的羽毛油光闪亮，很漂亮，只是一只翅膀无力地耷拉着，叫声也凄凄惨惨的。妈妈问我是怎么回事，我说是邻家哥哥用**打的。妈妈皱了皱眉头，说:“儿子，妈妈不是教你们要爱护小鸟吗?这么好看的小鸟，你怎么还忍心抓它呢?”“反正它受伤了，飞不动了，早晚会死的!”“不，我们来帮它治伤，来当回医生，好不好?”我犹豫了一下说:“好吧!”
我和妈妈找来药棉，只见妈妈左手托着小鸟，右手轻轻地给伤口上药,然后又用纱布帮它把断了的翅膀缠好，最后拿来一个小鞋盒，在里面垫了些千草，把小鸟放了进去。我在旁边默默地看着，学着。晚上，我先给小鸟喂食，然后自己再吃饭。吃完饭，妈妈给我讲了很多小鸟的故事。妈妈说，小鸟也是一条小生命，小鸟也有爸爸妈妈，离开爸爸妈妈，它会很难过的。而且，小鸟是人类的好朋友，鸟类多数以昆虫为食，是农田、果园、森林中多种害虫的天敌和克星，消灭害虫方面的作用是难以估计的，并且它们还是植物种子的得力散布者，很多植物种子经过鸟类消化道后，更容易萌发,有些鸟对有花植物的传粉还有明显作用……如果没有这些鸟类，自然界的生态*衡必然受到干扰，我们的生存环境就会遭到破坏。鸟儿呀，就是我们的“环保小卫士”。
听了妈妈的话，我一下子明白了很多。我暗暗下决心:从今以后，我要好好保护小鸟，保护我们的“环保小卫士”。
时常听大人们说起，他们小时候见到的河水很清澈，周围的垃圾也没有那么多，而我们现在身边的污染越来越严重。如果我们每一个人都能从身边做起，从每一件小事做起，我们的地球家园也会得到很好的保护。
一个星期天的早上，我和爸爸妈妈在外面的一家早餐店吃早餐。我发现在这里的餐桌上使用的都是一次性筷子，并且大家用完了之后就直接扔掉了。看了之后，我的心里很不是滋味，心想：他们这样做一点都不环保，每一双筷子需要砍多少树才能做好啊，树木可是我们大自然的绿色卫士啊！
想着想着，我不由自主地跟爸爸妈妈说出了我的想法。妈妈听了我的话后，点点头说：“是啊，他们这样做的确太浪费了，一点都不为别人着想。”可是爸爸似乎根本不把它当成一回事，说：“你管人家干什么呢，好吃、健康就行了。”见到爸爸的这种态度我很生气，对他说：“爱护环境是我们每一个人的事，我们都应该从身边的每一件小事做起。”于是我马上走到一位服务员身边，对她说：“阿姨，你好，我觉得您们店里不应该使用一次性筷子，筷子是用树木做好的，这么多的筷子需要破坏多少森林啊。树木少了，我们的城市污染就会更严重，空气质量也会变得越来越差的。”服务员笑着回答：“小朋友，你去和那位叔叔说吧，他是我们店的老板。”我快步走过去，把刚才的话一字不漏地重复了一遍。老板有些不好意思地说：“小朋友，谢谢你的提醒，叔叔马上换掉它们。”这时，旁边很多吃早餐的叔叔阿姨也都向我竖起了大拇指。过了几天后，我再次来到这里吃早餐，发现这里的筷子果然全换了。看了后，我开心地笑了。
这次我提醒了一位叔叔，虽然只是一件小事，但却能对保护我们的环境起到很大的作用，为此，我感到非常骄傲，以后，我还要更努力，争取做一名更优秀的绿色小卫士。
告诉你一个秘密，在我家里，爸爸、妈妈送给了我一个很好听的称呼：环保小卫士。我管的环保范围可宽哩，家里吃、穿、用的东西我都管，而且管理的井井有条。因为我生长在一个环保家庭里，经常听爸爸和爸爸一起工作的叔叔们讲环保的事情，使我从小懂得了一些环保方面的道理。
在家里，我经常听爸爸讲环保方面的故事，他还经常给我看一些环保的图片，当我看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。我下决心不再吃野生动物，而且监督家里的所有人和我的朋友们不吃国家保护动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。监督爸爸妈妈不吃野生动物，比较容易做到，哥哥姐姐可受罪罗。我表姐和表哥特别爱吃油炸青皮大青蛙，在我监督下，从去年至现在，他们没吃一只青皮青蛙，直嚷着嘴里没味。
在穿上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。
我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月和妈妈一起送到大院的回收站，让它在重新加工后，继续为人类服务。
我们沈阳的淡水人均拥有量只有全省的四分之一，全国的七分之一，全国人均占有世界的量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态*衡。我们沈阳还有许多的河流还没有治理好。从爸爸那里知道，我们每天大量使用的洗衣粉是造成水污染的重要原因，所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。
我为家乡的天空蓝、河水绿而骄傲，也为能为野生动物创造一个良好的生存环境做一些贡献而感到非常的高兴。我盼望更多的小朋友加入保护环境的行列，加入爱护我们家园的行列。
我们护驾迟小学长期开展了一个活动我是环保小卫士！
我们是从20xx年四月开始是收集废品的，但是我们不把它叫废品，把它叫资源。我们收集的物品有：易拉罐、好纸、玻璃等。一天一点儿，一天一点儿两个月过去了，我们卖了三十多元钱，老师用这些钱给我们每个人买了一个本子，上面有正、副班主任的签字和学校的盖章，还有将给某某某环保小卫士。我们高兴，这些资源没有被浪费；我们高兴，这是我们第一次用自己的汗水和劳动换来的成果；我们高兴，通过这个活动， 我们真正意识到了回收资源的真正价值！
我捧着本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是爱不释手！这个本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用这个本子记录下来，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我们班分成了七个回收小组，每组负责一项：一组负责回收好纸；二组负责回收好塑料；三组负责整理废纸；四组负责整理玻璃；五组负责回收铁器；六组负责整理废塑料；七组负责总整理等。好纸是同学们不用的纸张如：学完的书籍，考完的试卷等；玻璃是餐厅成小菜的玻璃瓶；纸箱是同学们喝完奶的奶箱子等。
在我们身边，总会看到一些可以回收的物品，我们就把它装起来，放到指定的位置。
一个月过去了，收废品的老爷爷来了，我们大包小包的把东西搬下去，老爷爷看了，笑呵呵地说：“你们真能干！”我们听了，心里美滋滋的。我们与五二班和六二班比赛，最后我们赢了，心想：这么多可以回收的东西，如果没有及时捡起来，那么该多浪费啊！
回收这样的资源，加上自己的创造力，还可以变成一个精美的笔筒呢！看！同学们的桌子上摆放的笔筒，都是我们用回收的废旧易拉罐做成的。先把上面的盖磨掉，再在周围粘上一层画纸，然后把笔放进去就做好了，多么简单，多么方便！
做好环保小卫士，更要我们从身边做起，如：看到地上有一张纸主动把他扔到垃圾桶里。虽然这是一个小小的举动，但是这是一个提高自己素质的一次机会，正是应了这句话：“扔下的是废纸，捡起的是品质！”
革除陋*我行动，扮靓美好新校园！让我们都来做环保小卫士吧！
