是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了欢乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴，懂事并能帮忙别人的人，是您——————教师。
教师您把我教育成性格好和品德好的好学生，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，教师，我真的很感激您对我的教育。
记得有一次，我不舒服，是您把我带到办公室里倒了一杯热水给我并叫我喝下，还对我说喝下会舒服点。当时，您的辛勤劳动、热爱帮忙别人的心灵，令我铭记于心。还有一次，我上体育课的时候一不细心摔倒了，我起来了，可是我用尽全力也起不来，您刚刚看见，立刻走了过来，把我扶起，当时我感觉好像有一个天使伸出双手把我扶了起来，那时我的脚涌出那鲜红的血，您把我扶到办公室里，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说："不要哭了，下次要细心一点，"教师您帮我包扎得结结实实的，过了一个星期，我的脚好了，可是还有点疼疼的，您走过来对我说：脚还疼不疼，我说："不疼，其实还疼，可是我不想教师您再为我操心，所以才讲了一个善良的假话。
教师您时时刻刻都在为我着想，为我操心，你就像一支蜡烛一样燃烧着自我，照亮着我前进的道路。
教师，我再跟您说一声："教师您辛苦了，教师多谢您。"
我一生中除了感谢我最亲*的父母，就是感谢我的老师。
让我记忆最深的就是在一年级的时候。
有一次，老师考试拼音的时候就我揪了出来，老师连续让我考了我好几个拼音，我依依都打不上来，老师当时实在没有办法，就让同桌教我，同桌教的我不耐烦后，就去告诉了老师，肯定是我不会把他给惹急了。这是老师走过来说：“会了吗?”我摇了摇头，老师见了就专心致志的教我，我也全神贯注的听着，但是老师和同桌教我的方法并不一样：而是每次给我出几道让我写。
几天后，还是有错，虽然有错，但是奇迹发生了，我竟然能做对了几道，虽然没有别人多，但我比以前有了努力，我高兴的比干任何事儿我都高兴。老师说：“干什么事儿要有耐心，不能光着急，不然心没有在这个上面。”我就听老师的，第二次考试时，我竟然写对了好几道，第三了有多了几道，经过好几次考试以后，我出现了全对，这可把我乐坏了，我就想：“我下次的目标就是认字了，我要好好的学，争取能坐上好学生。”
记得那回二年级的时候，我有一道题不会，我就开始着急了，我一着急就想起了老师对我说的话：“做什么事儿都要有耐心，不然心不再这个上面，那永远也想不对。”我就按照老师的话，一步一步的想，最后虽然没对，但是我用的方法对了。这让我很高兴。
这就是值得感谢的一件事儿，老师的话让我受益无穷，谢谢您老师。
老师是人类灵魂的工程师，教师事业是天底下最光辉的事业。我从小受妈妈的影响，就向往当一名老师。为什么呢？因为妈妈也是一位幼儿园教师。她会唱歌，会跳舞，会关心爱护每一个小朋友，会知道很多很多的知识，懂得很多很多的道理......可厉害了。
现在我上了一年级，又认识了好多年轻漂亮好老师。林宇敏老师就是其中的一位。她既是我的班主任，也是我的语文老师。她既严厉，又和蔼可亲，在班上她是位严厉的老师，在生活中，她又是那么和蔼可亲，*易*人。虽然我们和她只度过了一年的学*生活。可在这段时间里，林老师把我们当成了自己的孩子，时时刻刻都关心、爱护着我们，让我们深深地感受到了无限的温暖和幸福。
记得去冠豸山旅游回来，我的两颗门牙还不肯下岗，可我的恒牙已经长出来了，妈妈没空带我去，后来还是林老师带我去牙医那里拔掉的。本来我很害怕拔牙，但是有了林老师的保护，我就不怕了，医生还夸我很勇敢。还有一次，我发烧了，因为怕得H1N1，就去县第二医院去看，还在医院里打点滴。那可是我第一次挂瓶呀！
林老师叫我先不要去上学，在家里好好休息，等病好了再去上学。我在家里休息了好几天，林老师每天放学都到我家为我补*功课。我很感动，我想一定要努力学*，不辜负林老师对我的期望。
学海无涯，我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌，指引我们到达终点。
六年级的一声铃声让我们相聚一堂，在茫茫人海之中，我们相聚在同一个学校，同一个年级，同一个班级。这可能就是缘分，也可能是命中注定。等天下没有不散的宴*，我们终将离开校园；离开可爱的同学；离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢；也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时，我们何曾有过感恩之心。每一次游戏，每一次比赛，每一次朗诵，它所包含的意义各不相同:可能是离别；可能是相聚。老师每一次备课时的认真，我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉，我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。
老师为什么花自己的时间去陪伴我们？那是他们对于教学的热情，对于职位的负责，对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂，每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车，他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火，可到头来，他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食，我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢？
所以从此刻开始，请珍惜每一位对你严厉的老师。
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
有时，凌老师是一本《百科全书》，带我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的答案。瞧，凌老师手拿着粉笔，一边说，一边写，就像不停地给小树浇水、施肥，希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识，让我们脑子里的知识不断更新，不断积累。我们就像小树吸饱了营养，不断地成长着！
有时，凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣，常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次，凌老师在找朱启航，结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里，凌老师强忍住笑，严肃地说：“朱启航是厕所所长啊，三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了起来！
有时，凌老师好似一本《三十六计》，老师可忙碌了！每天，老师精心设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改每一份作业，有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀！可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦，但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，就会情不自禁地跟唱，脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。
——感恩老师初二作文 (菁华5篇)
老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！
老师，我想对您说：“您是天空，我就是白云，在您温暖的怀抱中成长。”老师，我想对您说：“您是海洋，我就是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是森林，我就是小鸟，在您宜人的乐园中成长。”老师，我想对您说：“您是乐谱，我就是音符，在您银铃般的歌声中成长。”老师，我想对您说：“您是您是松软的土地，我就是一颗种子，在您细心地呵护中成长。”
记得有一次下课，我们在外面嬉戏玩耍，无意中看见您在认真的备课，心想：老师可真辛苦啊！
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的`魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。
在中学的日子已经过去了三分之一，在这一年里我像一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花绽放。记得刚升入初一的第一节课，我就被同学们选举成了副班长，在这一年的时间里，我一直在努力的做好我自己的任务，可实际情况却不如意，成绩总是忽上忽下，很不稳定，有时是因为粗心、大意，有时是因为题不会做，或者是因为做的太慢而时间不够；总之，这些原因全都是因为我*时没有下到功夫。可每一次我都想尽力的去弥补上一次的损失，可就在这一次进步了之后，我就会有点儿沾沾自喜，没有上一次那么用功了，就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每一次失败之后都会让我总结这一次没有成功的原因，你一次次的坚持和包容，我却看作是微不足道、理所当然的。我一次又一次的让你失望，可你依然是选择了相信我，相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师，您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。老师，素白的雪，是您的象征。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。在不久的将来，无论我成为挺拔的'白杨，还是低矮的小草，老师，我都以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢快的年华，永远伴随您。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是
——燃烧！不停的燃烧！
老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！
老师，我想对您说：“您是天空，我就是白云，在您温暖的怀抱中成长。”老师，我想对您说：“您是海洋，我就是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是森林，我就是小鸟，在您宜人的乐园中成长。”老师，我想对您说：“您是乐谱，我就是音符，在您银铃般的歌声中成长。”老师，我想对您说：“您是您是松软的土地，我就是一颗种子，在您细心地呵护中成长。”
记得有一次下课，我们在外面嬉戏玩耍，无意中看见您在认真的备课，心想：老师可真辛苦啊！
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的.路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
敬爱的姜老师，您好!感谢您这么多年对我的关怀和教育，眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我特别内向，学*也不太好，您为了让我走出阴影，每天下午放学后宁愿让自己的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学*。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好*惯;是您，让我明白了做人的道理;是您，让我学会了感恩您：是您，让我知道时间的匆匆;是您，让我知道了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉;我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一直呆在您身边啊，可是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每天早早起床练*跑步，晚上也要学*的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好*惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我，要感恩，感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中;当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。
当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的`一切!”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
——感恩老师作文_初二作文实用5份
在我上三年级时，转到我现在所在的这所学校，老师、同学一切都是陌生的，在集体里我想一只孤雁感到孤单，每天提心吊胆地上课、写作业，所以学*成绩也一直不好。 但开学不久的一次班干部竞选改变了我。是我们班主任老师鼓励我们要勇于自荐为班集体服务，在老师和蔼可亲的眼神里，我鼓足了勇气，自荐愿做语文组长，并读了保证书，但竟选的结果要投票决定。而全班68人，居然只有三人投了我的票，我难过的几乎要掉下泪来，在一、二年级的时候我可每年都是第一名兼班长的好学生啊！这样天差地别的结果深深地伤害了一个10岁女孩敏感的心，当我忍住几乎要夺眶而出的泪水望向老师时，我看到老师那微笑的脸庞，我又听到了老师意味深长鼓励的话语；老师说：‘‘有的同学连这点自信心都没有，将来怎样走向社会，而朱雪婷同学非常有信心，我相信她能为我班级服务好。’’
世界上最珍贵的是得到老师和同学的微笑与肯定。
老师，在我又小的心灵里是老师的慈爱给了我向上的勇气与信心。老师我永远感激你。
张老师个子不高，齐肩短发，皮肤白白的，脸上永远带着笑容。她，是我的一、二年级时的班主任。
记得有一次课间“大眼睛”来我们班捣乱，害得我们都不敢出教室了。这时候张老师来了，狠狠地批评了“大眼睛”。然后走**室，面带笑容自信地对我们说：“同学们，不要怕，要勇敢，‘大眼睛’不会再来了。”说来也奇怪，“大眼睛”真的再也没有来我们教室捣乱了。
上学期我得了水痘，有一个月没有去上学，爸爸妈妈都好担心我跟不上。回到学校的第一天，张老师就面带微笑，关切地对我说：“书上的重点我都用波浪线画出来了，你回家后抓紧时间学*，争取跟上同学们的进度，加油！”
这学期我是三年级的大同学了，同时也知道了张老师要当一（1）班的班主任了，我和同学们都很不舍。在告别的班会上，张老师带着她招牌式的微笑对我们说：“同学们，我要带一（1）班了，让我们一起努力，一起加油，一起接受新的挑战。”
是的，张老师个子不高，齐肩短发，皮肤白白的，脸上永远带着甜美的笑容。
她现在是我的前任班主任了，每天早上我都会经过一（1）班，如果张老师在我都会冲过去喊一声：“张老师，您早！”
老师是辛勤的园丁，默默地培育着祖国的花朵。老师是明亮的红烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师——一个崇高的事业。
我们的陈老师就是这样一位，默默的奉献，和蔼可亲的老师。陈老师个子不高，头发卷卷的。眼睛不大，戴着一副眼镜，但是炯炯有神。
陈老师是我们的副校长，又是我的数学老师。*时的工作很繁忙，在我的眼里从来没有看到她的一丝疲惫，每天总是快乐的工作。
陈老师对每个学生都像对自己的孩子一样关心照顾。班里有个别同学成绩一直上不去。陈老师对他们更是关爱有加，每天放学她都会毫不犹豫的来到教室，把这些同学留下来，一个一个地进行辅导。虽然，陈老师教的很吃力，但她还是耐心细致，不厌其烦地讲解，直到他们弄懂为止。
陈老师的教学方式也很特别。第一种是“一帮一”，就是说一个成绩优异的同学辅导另一个学*落后的同学。第二种是我最喜欢的星星兑奖，就是通过自己的努力，攒够了星星了以后去她哪里兑换奖品，总之，奖品很丰富。想要奖品，你要努力哦。
陈老师还是个细心的老师，哪怕是同学的一点儿进步，她都会记在心里，并发短信给家长，给予表扬。
这就是我心目中的陈老师，我觉得她是一个非常好的老师。我只能用两个词来形容：和蔼可亲和敬业敬职。我很喜欢陈老师。
感恩大地，因为大地让它生长；鲜花感恩露，因为雨露给它；学生感恩老师，因为老师给予我们知识。
我曾听过这样一则：有一个年轻人，在茫茫大山中迷失了道路，正当他绝望时，突然从天上传来了一个：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。
最后，那个几乎在哀求了：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮了会有用的。”于是，那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手张开，里面竟然是两颗金子。年轻人想：如果那时我多拿几颗该多好啊！可是，他已找不到上山的路了。
现在的我们不就像那个年轻人一样吗？我们也听到了与那个声音相似的声音，是老师在对我们说：“孩子，如饥似渴知识吧！将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦，可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。
老师就像红烛，照亮了我们燃烧了自己，老师就像春蚕，为我们呕心沥血，无怨无悔！
我想要对所有的`人说：让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧！
老师说自己像渡工，渡工说自己像老师，但比不上老师。
不管暴雨、烈日、严寒，渡工他，总是打着桨，把一批批旅客送往对岸，白雪吹白了他的发，岁月打弯了他的腰。
不管我们如何调皮捣蛋，不管我们如何不争气，姚老师您，总是耐心地细细讲解，为我们排忧解难。那一根根粉笔，染白了您的秀发；那一堆堆作业本，压弯了您的腰背。
您上的课永远都是多样化，让我不仅学到书本上的内容，还让我们了解课堂外的知识。在您的课堂上，我永远都不会打瞌睡，开小差。
还记得上学期数学模拟考试，我连续好几次都只考了七十几分，在班级*均成绩以下，我自己非常失望、非常焦急、也深深的担忧您会责备。您，不但没有责骂我，不厌其烦地为我讲解不懂的题目，还心*气和给我讲解做人做事的道理，您总是和颜悦色的对我们讲：我不是看重你们的成绩，而是看重你们的态度，态度决定一切，只要态度端正了，尽力了，成绩考差了我也不会生气。
您像妈妈一样，呵护着我，我的每一丁点进步，都能得到您赞许的眼光。在您的鼓励下，我放下了思想包袱，重新找回了自信，成绩逐渐提升到了九十五分以上。
姚老师，您是我最敬佩的老师。透过您的胸膛，我看见了一颗赤诚之心！您的每一件事情，都值得我学*、报答、感恩，在这里，我要大声对您说：姚老师，您辛苦了，谢谢您教导我，鼓励我，我感谢您！
——感恩母爱的初二学生作文实用5篇
当我们哭出人生第一声，是妈妈赐予我们生命；当我们迈出人生第一步，是妈妈给予我们鼓励；当我们学*人生第一课，是妈妈细心地教导我们。
嘿嘿！你看见那个在厨房大显身手的女人吗？偷偷告诉你，那人是我妈妈。我妈妈双手巧的很呢！每次品尝她的美食，都让我觉得妙不可言。特别是她做的最好的食物是艾米果，那绿色的“外衣”，那细嫩的口感，每次都让我回味无穷家有一名“烹饪大师”，你说这样的幸福哪里去求哦？
妈妈很好学，也很有学问，就像一本“百科全书”。只要我在学*上遇到了困难，就可以尽管去问她。不管语文、数学还是英语，妈妈啥题目都会，我可是对她佩服得五体投地呀。记得上周五，有一道语文作业我怎么都想不出来，直到请教妈妈，一下就搞定了。很多时候，妈妈的一个小方法，就能让我茅塞顿开。有了这本“百科全书”，不论什么难题，都会迎刃而解。”
说起我的妈妈，不得不说她购物的爱好呀！只要一到星期六、星期天，我和哥哥就仿佛到了“世界末日”。这不，周六下午，刚吃完午餐，妈妈就拉着我和哥哥去逛街了。来到商业街，妈妈东看看，西望望，左问问，右谈谈，一刻不得闲呀。一个下午，我们逛了衣服市场，走了副食品批发市场，还在图书市场选购了20多本书籍傍晚时分，我们的购物袋都有10多个，当然最沉的还是那一大堆学*图书。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言问草心，报得三春晖。”在成长的道路上，我沐浴着妈妈给予的爱，幸福快乐的成长。是的，我们要学会感恩，感恩妈妈，感恩母爱。
在世界上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱，这种爱是无私的爱，永恒的爱，不求回报的爱，只要留心，我们随时可以体验到这种爱。
记得那是一个美丽的秋天，学校组织到树林里去感悟大自然，想到这里，我兴奋得好几个晚上都睡不着。妈妈听说我要去树林里，怕我着凉，为我赶织毛背心也一样几个晚上都没睡好。我的妈妈特别心慈，将走的头一天晚上，妈妈还没织出来，我劝妈妈别织了，可她还在一针一线地织，昏黄的灯光照在妈妈清瘦的脸上，灯泡造成了许多暗区使得妈妈那张脸更显得轮廓分明，仿佛一尊大理石雕像，那是怎样的一张饱经沧桑的脸呀!
昏黄的灯光照着妈妈布满血丝的双眼，由于连续织的时间长了，在眼角处有两滴浑浊的泪，在灯光的照射下闪着晶莹的光，看着妈妈，我一阵心酸。“妈妈别织了。”我劝道。妈妈头也没抬答道：“怎么行呢，外面下雨了，恐怕明天还要凉呢。你穿上，我放心。”我默不作声儿望着窗外，好晶莹的雨，扬扬洒洒的雨滴这时，我感到了爱。
从身边的每一件小事我感受到了母爱，同样我们也应该从生活中的每一件小事来感谢母亲。母亲给了我生命，哺育了我成长，教我做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到爱的回报，受到我们的孝敬。
我国很久以前就有孝敬父母的例子，如：春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公，郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃，庄公很奇怪，颖考叔说：“我的母亲从来没有吃过这么美的肉食，请允许我拿回家孝敬母亲。”就这样简单的一句话，包涵了多少的孝顺。
我们要孝敬母亲，从身边的小事做起，感谢伟大的母亲。
当我们哭出人生第一声，是妈妈赐予我们生命；当我们迈出人生第一步，是妈妈给予我们鼓励；当我们学*人生第一课，是妈妈细心地教导我们。
嘿嘿！你看见那个在厨房大显身手的女人吗？偷偷告诉你，那人是我妈妈。我妈妈双手巧的很呢！每次品尝她的美食，都让我觉得妙不可言。特别是她做的最好的食物是艾米果，那绿色的“外衣”，那细嫩的口感，每次都让我回味无穷家有一名“烹饪大师”，你说这样的幸福哪里去求哦？
妈妈很好学，也很有学问，就像一本“全书”。只要我在学*上遇到了困难，就可以尽管去问她。不管语文、数学还是英语，妈妈啥题目都会，我可是对她佩服得五体投地呀。记得上周五，有一道语文作业我怎么都想不出来，直到请教妈妈，一下就搞定了。很多时候，妈妈的一个小，就能让我茅塞顿开。有了这本“百科全书”，不论什么难题，都会迎刃而解。”
说起我的妈妈，不得不说她购物的呀！只要一到星期六、星期天，我和哥哥就仿佛到了“世界末日”。这不，周六下午，刚吃完午餐，妈妈就拉着我和哥哥去逛街了。来到商业街，妈妈东看看，西望望，左问问，右谈谈，一刻不得闲呀。一个下午，我们逛了衣服市场，走了副食品批发市场，还在图书市场选购了20多本书籍傍晚时分，我们的购物袋都有10多个，当然最沉的还是那一大堆学*图书。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言问草心，报得三春晖。”在成长的道路上，我沐浴着妈妈给予的爱，幸福快乐的成长。是的，我们要学会感恩，感恩妈妈，感恩母爱。
向天下所有的母亲致敬！
母爱是一条长长的路，无论你走到哪里，他都伴你延伸、前行。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心旷神怡。母爱穿越了世间，把一颗幼小的心灵培养成参天大树。母亲之爱，无处不在，感天动地！
点滴之处见真情，不是吗？
阳春三月，暖风轻拂，我惬意地躺在沙发上。楼楼交错，正好围成一个犹如盘子大小的空地。隔空相望，不禁令人心旷神怡，似游仙境。
忽然，一阵沙沙的声音打破了宁静。我缓缓的转过头，才发觉是母亲悄悄坐在我身边，静静的为我削着苹果。一次次均匀而有力的沙沙声中，凝聚了多少母亲的爱啊。猛然间，我发觉，我自来到这五彩纷呈的世界上，母亲便为我倾注了多少心血，多少精力啊，真是数不胜数。
在陪伴我的日日夜夜，母亲的黑发渐少，面色渐暗。我看着母亲慈祥的'脸，不禁鼻子一酸，大喊了一声：“妈妈”！这一刻，空气仿佛凝固了，脑海中妈妈为我削苹果的画面不断闪现。最啊，每当母亲为我们削苹果时，都是把刀背朝向子女，把刀刃朝向自己。她们在默默地把危险留给自己，把*安留给子女，用实际行动验证了母爱是天底下最无私，最伟大的爱！
俗语云：天有多大，母爱就有多大。当你啼哭于襁褓之时，母爱是温馨的怀抱；当你依呀学语时，母爱是悉心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖清茶；当你痛苦受伤时，母爱是激动的泪光；当你卧病在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶*时，母爱是苦口婆心的规劝……
母爱就在我们的身边，母爱护佑我们健康成长。
向天下所有的母亲致敬！
向天下所有的母亲致敬!
母爱是一条长长的路，无论你走到哪里，他都伴你延伸、前行。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心旷神怡。母爱穿越了世间，把一颗幼小的心灵培养成参天大树。母亲之爱，无处不在，感天动地!
点滴之处见真情，不是吗?
阳春三月，暖风轻拂，我惬意地躺在沙发上。楼楼交错，正好围成一个犹如盘子大小的空地。隔空相望，不禁令人心旷神怡，似游仙境。
忽然，一阵沙沙的声音打破了宁静。我缓缓的转过头，才发觉是母亲悄悄坐在我身边，静静的为我削着苹果。一次次均匀而有力的沙沙声中，凝聚了多少母亲的爱啊。猛然间，我发觉，我自来到这五彩纷呈的世界上，母亲便为我倾注了多少心血，多少精力啊，真是数不胜数。
在陪伴我的日日夜夜，母亲的黑发渐少，面色渐暗。我看着母亲慈祥的'脸，不禁鼻子一酸，大喊了一声：“妈妈”!这一刻，空气仿佛凝固了，脑海中妈妈为我削苹果的画面不断闪现。最啊，每当母亲为我们削苹果时，都是把刀背朝向子女，把刀刃朝向自己。她们在默默地把危险留给自己，把*安留给子女，用实际行动验证了母爱是天底下最无私，最伟大的爱!
俗语云：天有多大，母爱就有多大。当你啼哭于襁褓之时，母爱是温馨的怀抱;当你依呀学语时，母爱是悉心的教导;当你熬夜备考时，母爱是暖暖清茶;当你痛苦受伤时，母爱是激动的泪光;当你卧病在床时，母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶*时，母爱是苦口婆心的规劝……
母爱就在我们的身边，母爱护佑我们健康成长。
向天下所有的母亲致敬!
——初二作文感恩实用10篇
一天晚上，一个小男孩来到海边的椰树下，借着月光把自己刚折好的小纸船放入了水中。刚放入水中，那艘纸船就像活了似的飞快地游了起来。小男孩十分惊讶，纸船却在这时说话了：“你好，是你把我折出来的吗？”小男孩瞠目结舌：“是……的，你……是什么……东西？”“我是一张被施了魔法的纸，现在被你折成了纸船，谢谢你！”纸船说道。“我们可以交朋友吗？”“可……以。”小男孩的心情终于*静了下来。从此，小男孩每天放学以后都会陪纸船。
几十年后，小男孩长大了，跟家人告别后前去创业。而纸的变化也十分大，居然长大后成为了一艘轮船！小男孩走后的日子轮船十分伤心，因为它十分孤独，再也没有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，长大**的小男孩回来了，找到了轮船。轮船十分兴奋，连忙问他是不是回来找它玩的。结果却使轮船十分遗憾：小男孩是因为启动资金不足回来找轮船借钱的！轮船虽然不开心，但还是把船上的一些货物给他了，小男孩说了声谢谢后，乘火车回去继续创业了。
又过了几十年，他们俩都老了。小男孩把货物卖掉换了一笔钱后创业成功，成为了一个富豪；而轮船却过得十分惨淡，它的铁皮全部生锈了。小男孩本想安享晚年，便把财产全部捐给了慈善机构。他忽然想起了曾经帮助过自己的老朋友——轮船，他决定返回故乡看望它。小男孩回到了故乡，看到轮船竟变成了这副模样，很不忍心看着它这样，便花重金让人来把生锈的轮船修理成了一艘精美的帆船。帆船连忙向他道谢，小男该笑着说：“不用谢，谁让你之前对我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相报’嘛！”
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感恩老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学*任务也一天天地加重了 我要感恩母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
今天是感恩节，我收到了朋友们的许多祝福。朋友们在百忙之中的那缕淡淡的牵挂让沉静如水非常感动。
在冰冷的荧屏上，沉静如水看到了朋友们的那片火一般的热情的关爱，在一年四季的春秋交替轮流中，在一日之中的和暧阳光和夜的静寂里，我和朋友们一颗火热的心在对话，我和朋友们的真挚的情在交融，当我们的用共同的心在文字对白中交流共融时，当我们用健壮或柔软的手指在敲击键盘用心灵对话时，我知道那是朋友们以赤诚的心用指尖在键盘上跳着心灵之窗的绝美的舞蹈，这舞蹈也许是人生旅途中的一个片断一段插曲，但也是一首华彩动人的乐章，一段华丽的人生印记。
当朋友们带着美丽的图片和真挚的话语来沉静如水家作客时，那怕只是一句简短而又轻轻的问候，也让沉静如水感到温暖如沐三月阳春，那飞越了千山和万水送来的真挚祝福里的浓情，让沉静如水醉在其中而沉醉不知归路了。这种和朋友们的交流假如是一种文字游戏，那么这游戏就象是去吃一顿丰盛的精神大餐，是视觉和精神的双重享受，那是一景无以伦比的美丽。我在朋友们的快乐中快乐着，在朋友们的忧伤中忧伤着，牵挂着朋友们的牵挂，思念着朋友们的思念。情谊如诗，岁月如歌，真情如画。月光见证了我们的友谊，岁月留下了我们的真情。那么我们还余下了———天长地久的友谊。
让我们珍惜我们现在所拥有的一切，感恩我们所得到的幸福和美好吧。祝福朋友们所有的日子都充满快乐！
然而什么让鱼儿欢快游动，然而大海；然而什么让鸟儿自由飞翔，然而天空；然而什么让小草茁壮成长，然而大地。那么，又然而什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢，然而母亲，伟大的母亲。
我翻阅着书籍，看到书上描述母亲的片段，不禁思索：我得报答母亲。这天，我要把发奋的成果，把前所未有的爱心，用最忠实的方法献给十一年来对我无比关心的母亲。俗话说：父母然而孩子的第一任老师。
对呀，然而父母把孩子带到这个世界上，然而父母让孩子见到第一缕阳光，然而父母给予孩子良好的教育，直到孩子上学去时，才郑重地把孩子交给学校。其实，老师教给我们的然而书本上的学问，而父母亲教给我们的，却然而永生的智慧！从咿咿呀呀学说话到认认真真做作业，哪一刻不凝结着父母的心血，哪一刻不诉说着父母对我们的关爱呀！
亲爱的母亲，虽然这天不然而母亲节，但我还然而送您一束美丽的花儿以表我对您的感谢。妈妈，您长得并不丑陋，我送您的橘红色百合与雅观、迷人的康乃馨将您的微笑映衬得格外美丽。大家都知道，康乃馨代表母爱，母爱然而无边的，然而无法用金钱买到的。如果一个人起初为了金钱而抛弃母爱，不管他往后然而何等的.敬业奉献，但然而，实际上，他却然而自私的，正因他经不起金钱的诱惑，为了金钱而舍弃了母爱，如果他还有孝心，哪怕只有一点点，那么，那一幕将永远地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小时候，我对母爱不以为然，并肤浅地认为：母亲关爱孩子然而天经地义。但此刻，我明白我明白错了，母亲然而美丽的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜样。让那一朵朵芬芳的花儿伴随着母亲快乐一生吧！
这天妈妈很快乐！虽然这天没有阳光，但我的心中却有着一个火热的太阳，那就然而——心！
父母，是大家，将我生出去、抚养大；是大家，教會我怎么做人；是大家，让我懂得了心怀感恩……我想谢谢大家的确实是非常多，就算是一辈子也回报不完。
还记得那时候我年龄小，尤其爱玩。气温冷冰冰情况下，跑去戏水，結果发烧感冒了。夜黑风高的夜里，我烧得尤其强大，大家发觉后，父亲赶忙到医院帮我预约挂号就医，母亲则是给我找退热药，还持续宽慰我。我询问：“母亲，我好难受，你觉得我能不容易快死了？”母亲听见我讲得话，停住了手上的工作，抚摸地摸下了我的头，说：“傻孩子，你为什么会死呢？坚信母亲，你能好起来的，别胡思乱想了。”我轻轻地点了点点头。
就在这时候，父亲心急火燎地回家了，连一口水会没喝似的，就赶忙跟母亲说：“赶快携带几个衣服裤子，大家如今就带丽娟去医院检查。”“哦，我还能说什么，现在我就要拿。”刚讲完，母亲就马上从衣橱里随意抽了几个厚一点的外衣，父亲也随后从床边背着我，急急忙忙地往医院门诊赶去。打过针后，我认为舒服点了，就稳定地睡了以往，父母怕我深夜又进行发高烧，一个夜里都害怕入睡，隔三差五就摸下我的头、帮我量测体温。直至第二天早晨，父亲明确我不想再度发高烧后，叮嘱了母亲一两句才外出工作……
爸爸妈妈的爱像太阳，令人觉得溫暖；爸爸妈妈的爱像轻风，吹去心中的忧虑；爸爸妈妈的爱像山泉，滋养着棵棵小树苗……万语千言，聚集成一句话：父母，你们辛苦了。
人生在世，有许多人都帮助过你，而你是否想过回报他们呢？在此，我要向所有给予我帮助的人说一声“谢谢你们牎
首先，我要感谢我们敬爱的老师。老师，是您在课堂上一丝不苟地向我们传授知识；是您，与我们一起参加综合实践活动；是您，鼓励我们阅读课外书籍；是您，指导我们怎样写好作文。老师啊，您以自己的言行为我们树立了榜样。
其次，我要感谢我的“大朋友”——爸爸和我的“老师”——妈妈，虽然我的爸爸工作繁忙，经常出差在外，但他一回来就与我踢足球、下棋或与我一起拼装模型。每当我有什么不快的时候，都向爸爸倾诉，爸爸不但耐心听我倾诉，而且总能使我破涕为笑。爸爸乐观、豁达的性格潜移默化地影响着我。妈妈是我的老师，她不但料理我的日常生活，培养我良好的行为*惯，而且辅导我的学*、提高我的课外阅读能力，使我成为一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈不但教会了我说话、走路的本领，还教我学会如何做人：待人真诚，不要对他人心存偏见、斤斤计较，要严以律己，宽以待人。这些都是我一生用之不尽的财富！
此外，我还要感谢我的朋友，他们让我懂得友情的可贵！我还要感谢我们的地球，她让我们有了适合的生存环境；我还要感谢我们伟大的祖国，她使我们在和*时代中茁壮成长；我要感谢与我不和的人，能力比我强的人，他们使我不断奋进。
只要我们每一个人都拥有一颗感恩的心，这个世界就会变得更加美好！
一.
同学们都有美丽的发卡，她羡慕，她知道仅仅是羡慕罢了，她从不奢望，只因为那不过是妄想，家里的条件不允许她的妄想。
她对发卡有着喜爱，超出一般的喜爱，她偷偷拿了家里的两元钱，自以为无人而知，殊不知她的爸爸不久便发现钱少了。面对父亲的询问，她不敢承认，这是她的弟弟却承认了。她听到无情的枝条抽打在弟弟身上的声音，不是何感。
她弟弟就这样替她挨了那本该属于她的疼痛。
二.
她上了高三，她弟弟考上了重点高中。她爸爸拼死拼活挣学费也挣不了他们两人的学费。天刚亮，她弟弟放弃了梦想，去火辣辣的太阳下打工，他不过才16岁。于是，她有了学费，上了大学。
她弟弟就这样替她受了那本该属于她的炎热。
三.
她嫁给了一个公司的老板，她想让弟弟来公司工作。弟弟傻呵呵的挠挠脑袋说，俺不想给姐夫添乱，俺没文化。
她泪如雨下。
她弟弟就这样替她受了那本该属于她的没文化。
四.
她弟弟结婚时已经30多了。
她还记得婚礼上，她弟弟说，他姐姐是对他最好的人。
为什么？
因为她在冬天砍柴的时候把手套借给了我。
众人良久无语，依稀仍可见她的泪水落下。
她弟弟就这样用了一生去感恩。
在这个世界上，有许多美好的心灵值得我们感恩。
特别喜欢《没有一种给予是理所当然》，文中老人以感恩之心来选取资助对象的标准让我有所感触——我们必须要让感恩之心长存。
感恩父母，是我们学会感恩的基石。父母含辛茹苦地将我们养大，照顾我们的起居，总是在第一时间帮助我们，他们理应得到爱的回报。那么，为他们做点什么吧。递给他们优异的成绩单，接下他们手中的衣服，打一盆温热的洗脚水……这些都是你力所能及的，不要等到“子欲养而亲不待”而追悔莫及。
感恩朋友，是我们学会感恩的桥梁。当你遇到不顺心的事情，除了父母和老师，朋友便是你坚实的依靠。你们可以互相吐露心声，一起分享快乐与悲伤，齐心协力，共克难关。所以当你的朋友遭遇困境时，也要给他们一个会心的微笑，一句温暖的鼓励，一个依靠的肩膀。
让感恩之心长存，让幸福之花绽放……
“感恩的心，谢谢你……”这首歌我们从小唱到大《感恩的心》，但是很少有人真正欣赏。
我也决定感谢母亲一次。
我先拿了一个大包，里面放了两本厚书，大概十斤左右。然后把包绑在腰上，体验十月妈妈怀孕的辛苦。
绑完这个包以后，移动起来极其困难，更不用说用这个包做家务了。
没有办法，只好手里拿着包慢慢向厨房走去。把电饭煲拿出来，学着妈妈的样子，往锅里舀两杯米，然后把锅放在洗漱台上，打开水龙头，把米洗三遍，然后把锅放进电饭煲，按下开关。
做完这一切，我就要累瘫了。我躺在沙发上胡思乱想，地面还没缓过来。不行，我得站起来做完家务！
我从沙发上站起来，艰难地走到阳台。推着洗拖把车去卫生间，捡了点水，回忆妈妈洗拖把时的样子和动作，模仿着洗拖把。
洗完拖把，我弯下腰小心翼翼地拖着地板。我腰上的带子总是掉下来，我只好用手拽着包，艰难地拖着地。
拖地擦干净的时候，一聚脑子就开始晕，于是我把拖把放在一边，倒在沙发上，很快就睡着了。
感谢妈妈这次的所作所为后，我深深体会到妈妈十月怀孕，*时照顾家人的艰难。在这里，我想说，妈妈，你辛苦了！妈妈，我永远爱你！
生命中老师是最令人难忘的，虽然时间飞逝，兜兜转转，脑海中的记忆越来越模糊，但三尺讲台上的身影塑造了现在更好的我，所以念念不忘，无比感恩。
记得那是期末备考阶段，压力很大，任何时间像金子般金贵。期末要到了，语文老师给我们布置了一套卷子，要我们认真完成。但周一语文课上，老师勃然大怒，一进门把本子摔在桌上，大家立刻安静下来。“你们这作业什么意思啊，说了这是重要时期，卷子很重要。”老师，几乎吼出来，“给你一两行，写几个字儿糊弄谁呢，为谁呢？”我们一个个低下头来，手抠着衣角。“我要卷子自己先做一遍，想着再对答案一个字一个字给你们改，你们写几个字给谁看呢？我晚上几点还不能睡的.，你们自己不着急吗？”老师说得我们哑口无言，心里充满自责。最*，语文课时间很少，老师想利用课余时间给个别同学补课，却没有一个人主动找老师。老师对我们的良苦用心被我们白白辜负，自己不替自己着急，自己不替自己努力，一寸光阴一寸金，时间都荒废了。
新学期重新分班，虽然老师已经不再教我们了，但我一定会记得她对我的教育和无私的付出，教师节要到了，感恩老师润物无声的教诲和深沉的爱！
——感恩老师-初二作文范文五份
每一次在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，鼓起勇气试一试。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。 当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？
是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不*白无故地批评人。 当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学*的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 老师我爱你！！！
九月一日教师节，在这里我要特别感谢的是我的老师，是她们给了我生命的力量，有了她们的照顾与鼓励，才成就了今天的我。
每一次临*期末考试的时候，老师都会布置很多作业，复*很多功课，每天写作业都会写的很晚。记得有一次，我写作业写了很多又写到很晚，总之是心不在焉的完成了当天的作业。第二天老师批改作业时发现我的作业错别字特别的多，老师气的最后把我留到了学校订正，可是有一道题我怎么都不会写，看着台上严厉的老师，我的心扑通扑通的跳，害怕极了，看着同学们一个个都订正完离开了学校，我的心更紧张了，老师突然抬头看向我，我连忙不停的转动着手里的笔，老师可能看出了我的紧张，慢慢的走到了我的身边亲切的弯下腰问我，是不是有那道题不会，我恐慌的点了点头，老师耐心的给我一遍一遍的讲，这时的老师给我的感觉是那么和蔼可亲，就像妈妈一样的暖心，少了很多*时的严厉，尽管这道题我听老师讲了几遍还是不懂，但是老师不耐其烦地给我一直讲到懂之后才缓缓离开我的座位。
其实老师只是表面严厉，内心却是既亲切又温暖的，她是关心和爱护我们的好老师，这种爱是无私的，是不求回报的，我爱我的老师，因为她才是最伟大的。
一年一度的教师节又到了，九月十日是一个特殊的日子，在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
记得有一次我有几道题不会做，老师看见了不但没有说我而且还很有耐心的叫我怎么做，直到我理解其中的意思老师才放心。我深深的感谢老师在我心田里播下了知识的种子，老师的教诲之思让我终生难忘。
还一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补*功课，使我的学*成绩没有因此而下降。我十分感激我的老师，心里暗暗下决心，必须要好好学*，来回报我的老师。
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每一天做一个作业，老师却批改几十个作业，每一天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：老师您辛苦了！
一年一度的教师节又到了，九月十日是一个特殊的日子，在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
记得有一次我有几道题不会做，老师看见了不但没有说我而且还很有耐心的叫我怎么做，直到我理解其中的意思老师才放心。我深深的感谢老师在我心田里播下了知识的种子，老师的教诲之思让我终生难忘。
还一次，我生病了，几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补*功课，使我的学*成绩没有因此而下降。我十分感激我的老师，心里暗暗下决心，必须要好好学*，来回报我的老师。
我感谢老师，感谢老师对我们的'培养，我们每一天做一个作业，老师却批改几十个作业，每一天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：老师您辛苦了！
同学们，一年一度的教师节又到了，大声唱响教师节吧!
是谁让我们从一位懵懂少年走到现在，是谁不辞辛苦的栽培我们，是谁为了我们生着病都来上课，那个人就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，我们就是正被修剪的幼苗。老师是钥匙，我们就是正要被开启的智慧之门。老师为了我们而操劳着，可我们还处处惹老师生气。在今天这个神圣的日子里，我要对老师说：“您休息会儿吧!”让我们用最美的歌声温暖您的心房;让我们用一封封书信，令您笑容绽放;让我们用最稚嫩的童声大声地向您问候：“老师，您辛苦了。”
我知道您对我们的恩情是无法回报的，也无法衡量的。我们唯一能做的就是以优异的成绩来回报您们。谢谢您们对我的教导，我会铭记于心的。现在的我已经是五年级的学生了，再也不是小时候了。小时候是老师和高年级的哥哥姐姐们教会了我很多东西。现在我长大了，轮到我照顾低年级的小朋友了。
最后，我祝愿老师天天好心情，天天心想事成!
——初二学生作文：假如我是老师实用5篇
我一直有一个愿望，那就是想当一名语文老师。老师是多么神圣的职业啊!老师像蜡烛燃烧了自己照亮了别人。我每时每刻都在幻想：假如我是一名语文老师……
假如我是语文老师，学生就是我生命的一部分，我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过，当孩子们笑的时候，我心里也是甜甜的。
假如我是语文老师，我对自己和学生的第一点要求就是：要写一手好字。我的语文老师常教育我们：字迹是人的脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己，无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字，自己除了写好钢笔字和粉笔字，还要练好毛笔字。
假如我是语文老师，我会让学生爱上作文课。作文离不开生活，离不开真情实感。因此，我除了在课堂上给学生讲解写作方法和技巧，必要的时候我要带着孩子们走进大自然，去寻找他们感兴趣的小花小草，蔬菜瓜果，蝴蝶落叶，小鱼小虾……
假如我是语文老师，我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师，也不会满足于现状，不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学*，吸取他们的经验，掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的，天文地理、古今中外的作品我都要读一读，这样我的知识面才会越来越丰富，教起学生来也就更加得心应手了。
假如我是语文老师，我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上，让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学*。我要上好每一节课，让课堂变得生动有趣，孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前，多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样，认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒，但我绝不占用孩子们的课余时间，还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍，成为他们的妈妈和朋友。
假如我是语文老师，我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课，让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险，让安全事故永远不会降临在他们身上。
假如我是语文老师，在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国，还要学会感恩!
假如我是语文老师……好了，不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学*呀!
尊敬的老师、同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《假如我是一名老师》。
梦想是璀璨的星辰，是理想的翅膀，是待航的船舶，年少时光里，谁都有过梦想。我也不例外。那时的我，无限仰慕教师这个神圣的职业，并梦想着有一天也能成为一名教师，用自己的知识和爱心去灌溉祖国的花朵。
假如我是一名老师，我首先会精心准备，教好我的每一节课。斯宾塞说过“硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。”作为一名老师，让学生在课堂上掌握知识是最基本的要求。我会努力学*业务，认真备好课、写好教案，尽可能把课上得生动一些，有意思一些，让学生乐于学*。例如在课程设计上采用启发式教学方式，让学生充分发挥自主性，自由抒发自己的意见和想法。
假如我是一名老师，我将会严慈有度，耐心对待每一个孩子。现代教育对孩子的成长中有着极其重要的作用，老师作为教育是直接实施者，在孩子个性塑造方面起着引导作用。对待孩子我会倍加耐心，在管理纪律上严格加以要求，在学生意识到错误后能够宽容以待。如对犯错的学生，会充分尊重孩子的自尊，动之以情，晓之以理，给他们改正错误的机会。 假如我是一名老师，我将会真诚热情，爱护我的每一名学生。我会把学生们当朋友，多接触多谈心，聆听他们的想法，站在他们的角度，解答他们的困惑，成为他们生活中可以信赖的好朋友。并身体力行，用自己的学*态度、处世方法潜移默化地影响他们，鼓励他们积极乐观地面对生活，正确地应对学*生活中的挫折。
假如我是一名老师……可以假如的有很多很多，在实现这个假如的路上，我也曾走出很远，努力通过了普通话二甲考试，顺利考过了教师资格证，甚至还参加了农村教师的招考……我一步一步在向着这个梦想努力，但当我愈发接*实现梦想的时候，我愈加意识到自身的不足，愈加意识到教师这个职业所担负的沉重责任。 如今我已踏上工作岗位了，却不是做一名光荣的教师，但我依然深深记得，年少时的那个梦想，还有那些为梦想不断挥洒汗水的美好时光。 未走完的路永远向往，未竟的梦想毕生闪亮。某些时刻，我仍会无限遐想，假如，我现在是一名老师……
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听！
老师是谁?老师就是辛勤的园丁，老师就是灵魂工程师，老师就是知识裁缝。今天，我也体验了一次老师的角色。
模拟场景：教室;学科：美术;任教老师：我。
叮叮叮叮叮叮上课的铃声将正在休息的学生唤回了课堂，我也随之捧着书本和教案准备进教室。走到教室门前，我在门口停住了，我美滋滋地想：孩子们一定十分认真地坐在位子上，坐姿端正等我过来上课当我推开门的那一刻，我想象中鸦雀无声的教室、安静等待的学生，有的在闭目养神，有的正在与邻座小打小闹、开玩笑，还有的与前后左右搞起地下活动传纸条这一美好幻想瞬间化为泡影，咳，咳!我的几声干咳让学生们注意到我的存在，几分钟后学生们才懒懒散散地坐好。
我站在讲台上开始我的课程：同学们，今天我们学画几何图形，谁能说一下几何图形都有哪些?
一个学生举手回答：老师，有正方形、长方形。
另一个学生站起来补充说：有三角形、圆形、梯形，还有*行四边形也是几何图形。
学生们的踊跃发言让我信心倍增，很好，很好!大家都说对了。今天，我们就用几何图形来组合一幅画吧!说罢，我看见几个学生已经开始动笔，我也转身准备着手一番大手笔，就在我转身那一刹那，学生们又搞起了地下工程。
学生甲：嘿，别画了，我告诉你啊!我最*发现一款新游戏，可好玩了学生乙：咔哧，好吃，太好吃了，我们赶快吃。边画画边吃零食的学生乙看到正在学生丙正在看漫画，呀!主角怎么啦?学生丁闻声也凑过去，停下了笔，津津有味地看着一时间教室里如同变成了马蜂窝，嗡嗡作响。
这一刻，我实在无法忍受下去了，手一抖，竟将粉笔动折断，满脸愤怒的我转过身，用力地拍打着桌子大喊：安静!安静!本以为会震慑到他们，谁知后面几个淘气包却不以为然，一个说：好凶啊!这老师一点也不温柔。另一个说：一个书生样，切!其他人跟着起哄：老师，下课吧!哈哈哈哈!这一次，全班可真乱成了一锅粥。我既生气又无地自容，站在讲台上气得我浑身发抖，老师竟然被一群学生嘲笑，真是可悲!
叮叮叮叮!终于下课了，学生们在一声欢呼中全部散去。我心想：这老师真难当呀!
这次模拟体验让我体会到了老师的不容易，因此，我希望所有的同学们：尊重老师、遵守课堂纪律吧!
我们每一个人，都应该有一颗感恩的心。感谢爸爸、妈妈、老师、同学，感谢所有关心和帮助我们的人。如果有人问我：你最感谢的人是谁？我要大声地告诉你：是那些为了城市清洁默默奉献的人。而她也是把朦胧的城市唤醒的唯一使者。她就是毫不起眼的清洁工，也是我们最应该感谢的人。
那是一个寒冷的冬天，北风呼啸、大雪纷飞。我照例六点钟起床，迅速梳洗完毕，快速吃过早餐，忍着寒风向学校走去。那天异常的寒冷。一开门，刺骨的寒风迎面扑来，让我不由的打了个冷颤。那时，天刚蒙蒙亮，走在街上，车少人也少，暗暗的灯光照耀着街道，显得宁静、孤独。这时传来阵阵“沙沙”的响声。放眼望去只见一个模糊背影在晃动，走*一看原来是一个身穿橘黄色衣服的清洁工，一顶橘黄色的帽子下面是一张蜡黄而又瘦小的脸，一双厚大的布鞋套在脚上显得很不合体。我慢慢走*，一股恶臭迎面扑来，定眼一看，原来是那个清洁工正在清除不知是人还是畜牲拉下的尿便，“啊”我大叫一声，惊扰了清洁工，她抬起头来看我，我忍着恶臭勉强朝她一笑。
突然一股刺骨的寒风夹杂着黄沙向我和她*卷过来，我下意识地背过身捂住脸。而清洁工只是微微地侧了侧身，风沙一过，我立刻拍打身上的脏物，而清洁工呢？似乎一点都不在乎，还是扫她的地。我忍不住说：“阿姨，您把身上的灰先拍了吧！过一会儿就拍不干净了。”阿姨却说：“没关系的，我得赶在人们上班之前把几十条街道扫完！”此时，我突然觉得这阿姨也太迂腐了吧！不就是扫扫地吗！还真当回事儿。我立刻跑到学校把这件事告诉了同学们，同学们哈哈大笑，都觉得清洁工太脏太不讲卫生了。
放学后，我沿着早上走的那条街往回走，我惊异早上还是尘土飞扬的街道，现在却是干干净净一点灰尘也没有。这时我有点后悔，后悔我对同学所说的一切，后悔我所做的一切。
迎着带寒意的冬风，我跑出很远，却不知为什么。胆怯吗？我不知道。跑了一阵，我停住了，回过头去……这时，我不由得低下了头，一阵风吹来，吹走了我对清洁工的嘲笑，吹来了我对清洁工的感谢。
猛地一抬头，街上又闪起橘黄色的一片，清洁工又在为我们做着贡献。我立刻跑过去，冲着那片橘黄色的背影，大声喊：“谢谢您们，清洁工阿姨。”
傍晚，我仰望天空，看着天空中那一颗颗闪耀着的星，宽广的银河系里能够容得下成千上万的小精灵，不由得我心中编织了无限的遐想……
“世界这么大，是否容许我变成外星人，是否容许我变成机器人，又是否能容许我变成*凡而伟大的人——老师。”假如，有一天，我成为了我们班上的老师。那么所有的人都会听我的话吗？嘻嘻，假如我真的成了老师，我首先就要解决学生们心**同的烦恼——作业太多的问题。我会在星期天时给他们布置适当的作业，让他们能够在假期中好好放松一下，毕竟在学校学了那么长时间，要回家歇歇，劳逸结合嘛。
其次，我会与同学们交朋友。让他们将自己最真实的一面展示出来。可以互相沟通自己的不爽，互相帮助，把自己最真实的喜怒哀乐绽放出来。并不像有些同学在课堂上老师讲错也不敢说，课间遇到老师比兔子跑得都快。这些行为的原因是什么？我猜想，我也有过当学生的经历，那都是因为害怕老师而造成的。所以，我要和同学们做朋友，体察他们的内心。
接着，我会多带同学们去放眼观世界。我会带他们看日出，让他们领悟自然界的昼夜交替。我会带他们观察花草树木，让他们懂得植物成长的秘密。我会带他们观察小蚂蚁、小蜗牛的行动，并从中领略小动物身上的精神。我要……总之，我会让同学们通过观察身边的事物，热爱世界，热爱自然，热爱生活。做一个开朗、乐观、积极向上的人。
最后，我要做到许多老师都没有做到的事，那就是不偏不向，公*公正。我并不会因为某个学生学*好而偏向他，也并不因为哪个学生学*差，而瞧不起他。我相信，世界上没有哪个人会十全十美，也没有哪个人什么都不会。只要靠自己的打拼、努力，就一定会有进步。同学们讨厌偏心眼的老师，我也讨厌，因为他们只能够看到总体，并没看到细节。我会坚持：对就是对，错就是错的原则。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟的声响打断了我的思绪。原来只是一场幻想，其实，想当老师还要靠自己的打拼才行。抬头看看，天空已是黑黑的了，但仍有几颗星在天空中嬉戏着，瞧！它们在向我眨眼睛呢！
——初二学生作文：我最好的老师通用5篇
每个人都有自己最好的老是，而我心目中最好的老师，便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时，便会想起他对我那份浓浓的师恩······
记得那时我正在上三年级，妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头，笑着对我说：“不错小子，咱们以后不但是师徒，还是哥们！”有一次上课，一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力，吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时，王东老师走了过来。看到我这副模样，便和蔼地问我：“怎么了，哥们？是不是遇到什么困难了？来，给我讲一讲还不好”得知情况后，王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦！原来还可以这样按！很快的，我便成功地按响了这个和弦。
除了教学时的耐心，善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。
记得有一次吉他比赛，我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师，他热情地冲我打了招呼，并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单，选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子，一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹，我便改变了想法，那优美的音调、熟练的琴音，真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出：“我不想比了！”王老师听后摸着我的头说：“有什么好害怕的？相信自己，照你*时的发挥，绝对没问题的！”我听了王东老师的话，感到了一种自信，从心底升起，在比赛时，我一直用这种力量鼓励自己，果然，我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那，我的目光在台下寻找着我的老师，他远远地冲我竖起了“v”。
就此算来，我和王东老师已经相处四年了。在这四年中，谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓：十年树木百年树人，滴水之恩涌泉相报！我相信在今后的学艺道路上，不管多苦，我都会义无反顾的坚持下去，因为，我不能让我的老师失望。
她，胖胖的脸，一副瓶底厚的眼镜，一张能言善辩的嘴，这就是我最好的老师——庞琦老师。
记得那时的我，是个不明事理、蛮横无礼、脾气古怪、敏感多疑的“问题小孩”。动不动就发脾气，时不时地还乱摔东西。父母见了摇头，别人见了叹气，连我自己都快要放弃自己了。
庞老师见我这个样子，心急如焚。她抽一个课间，放下手中的工作带我来到学校的小花园里。庞老师*地而坐，让我看着一棵树。这棵树高大、笔直，长得十分葱茏，叶与叶之间还有几朵白色素雅的花儿。
“孩子，看，好看吗？”庞老师仰着脸儿问。我不明白老师带我来到底是什么意思，但出于礼貌，我还是点了点头。“孩子，这种树名叫‘深山含笑’。是一种不可多得的好植物。”庞老师推了推眼镜。
深山含笑，很唯美的名字呢！我不禁再次仰头。它像美丽大方的姑娘，一袭绿色衣裙，撒上点点白色的碎花。站在那里不知在想些什么。
“它的名字就是从山中开始相传的。”庞老师的声音再次响起：“它本来是山中最不起眼的一种树木，当人们都在诉说枫树的美艳、檀香的高大时，它依然含笑在山中，默默地开花、默默地微笑。丝毫不在乎人们的冷落与淡漠。直到有一天，深山含笑被一个著名的摄影师发现，大家都为它能在这样被无视的环境下还如此*和、如此美丽而感到佩服。”
我双手抱膝，安静地坐着。庞老师很随意地把手放在我的肩上，这时的她亲切的如同一个邻家大姐姐：“孩子，你不管在干什么，无非是想引起大家的注意，但是你要知道每个人不可能时时刻刻都是生活的主角，这样就太傻了。为什么不能像它一样呢？老师知道你很聪明、也很好学，学*稍一努力就会有明显的进步。是金子总会发光的！”
从此，我努力地改变着自己、调整着自己。渐渐的我走出了那个“自以为是”的怪圈子。妈妈也为我的变化流下了欣慰的泪水。
“是金子总会发光的！”这句话一直在我耳边回响，也会让我享用一生。庞老师的笑颜犹如冬日那一轮太阳，温暖了我的身心。一位最好的老师、一株深山含笑、一次不同寻常的谈话改变了我。感谢您，我最好的老师——庞琦老师。
郑老师是我这小学六年来的班主任兼语文老师，她没日没夜的为我们批改作业，预*语文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。郑老师是一位知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。郑老师在我眼里是一位最棒、最好的老师，虽然她打过我也骂过我，但这些让我更加觉得郑老师是我最好的老师。
还记得有一次，郑老师叫我们写作文，但是，我的作文写的不是很好，郑老师就把我叫到了她的办公室。
“咚咚咚~~”
“请进”门开了，看见郑老师端起旁边的热水喝了一口，对我说：“张家豪，这次作业为什么没有写好这是怎么回事？”
“嗯~嗯~”我半天“拉”不出一个字来。
“是不是不会写？”郑老师对我说。
“不是”我认真的回答。“是不是，不知道该怎么写才好呀？要不要我教教你？”郑老师好像是知道了些什么。
“嗯~嗯！”我还是不想说，“是，就是这一点，我因为不知道该怎么写，怎么改，怎么做所以......嗯。”
“好吧，你看把这个地方的语言给改通顺了！还有这里，这里，用拟人的手法来表示。”
“哦，好的！”我回答后，就转身走**室。
在回去的时候，某人也杯具了，我刚出去他就进了，只听见“啪！啪！”几声，他被戒尺打的泪流满面。
在上次，周子渊把我的陀螺扔到四楼外面，我为了去捡陀螺，于是我从五楼“跳”到四楼，好在人没事，没人“跳”过，我可算“历史第一人”了。从那次我听了郑老师的教导和训斥之后，更让我懂得生命的可贵。
还有我们班每次在运动会上都会得个第一名，倒数第一，我们有些气馁，郑老师也是如此，但郑老师对此都只字不提的。这一次我们虽然在运动会上努力拼搏，但还是夺了个倒数第一，郑老师鼓励我们不要放弃，继续努力。
其实这六年来的点点滴滴发生的事情也很多，有哭过也有笑过，说也说不完的······故事。郑老师就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。总之郑老师是我最好的老师，她教我知识，教我如何跟同学们和睦相处、乐于助人、尊老爱幼，教我养成现在这样讲文明，有礼貌的好学生。
在我的印象中，有20多位老师曾教过我，她们或温柔、或严格，或幽默风趣，或专业严谨。她们都是很好的老师，几乎每一位老师，都给我留下了深刻的印象。
而独独要写许老师，源于她的与众不同。
许老师是从四年级开始教我们语文课的，至今为止，教了我们*两年。两年说长也长，说短又短，可就是这不长不短的两年里，许老师身上的幽默、爽朗、正直，以及对文学的热爱，对生活的热爱，深深影响了我们。
许老师的课堂总是轻松随意的，从不拘泥于普通刻板的教书模式，她总是把课堂交给我们这些学生，引导我们大胆的去想去说，培养我们的思考能力，也让我们学会不断汲取别人的思想。正因如此，不管是上课文还是讲*作，许老师上课的气氛总是那么舒服、畅快。对我而言，上徐老师的课，就像自由自在地遨游在文学的海洋里，从心底的感到愉快。这样的感受，也许源于我对文学的喜爱。可这之中，无不有着许老师的“耕耘”。
我从小就喜欢读书，这是妈妈带出的好*惯。若说这算是妈妈种下的种子，那使种子茁壮生长，开花结果的则是许老师的培育。
我是在徐老师的课上第一次感受到那些文字的魅力，感觉自己深深爱上文学的。并没有多具体的事例，这就是在许老师，每一节精彩的语文课的积累下，每一次用心引导中的，潜移默化的成果。每一篇作文上徐老师那工整漂亮的意见、点评都叫我如数家珍，总是一遍一遍的反复看，总因为这一行小字拼命的琢磨，可我却也渐渐沉迷于这种不断费尽心力的构思调整，反复修改作文的感觉；许老师在上课时对精彩文章的赞叹，对优秀发言的夸奖，对好的文字的喜爱，总是那样的豪不保留，在悄悄影响着我，我们；许老师对于一些事的分析，对班级里一些坏现象的处理更是让我们跟着树立了正确的人生观、价值观……
许老师的教导，永远是这样，像春雨般，一点一滴，滴滴入心，滋养着所有的种子；这雨绵绵密密，浇的我们“根正苗红”，逐渐成长。许老师从不浇透，只教我们学会自己汲取更多营养。
还有两个月，就要离开，这位引导我爱上文学的老师了。她是一位优秀的老师呐，而我，是一位难以忘记这样一位好老师的学生。
我不是你教学生涯中最优秀的一名学子，也不是一个可以给你留下深深印象的同学；或许很多年以后，我在某个街角处问候你，你都不曾记得起我。
但我始终愿意在别人面前说你的优点，谈你的性格。
我总是热衷于听你讲课，并不是你的声音有多甜美，有多温柔。可你说的故事却引人入胜。你说“咦~”“呀~”的语气词时有与你年龄不相符的可爱气质；你上作文课，会风趣的调侃一些作文素材，更会深情并茂地给我们朗读范文。有一次，你仅读了一篇文章就赚尽了同学们的眼泪，一个个红通着眼睛，可目光还是始终如一的跟随着你。
你没有柔顺修长的头发，也没有拦拦拌拌的刘海，显得干练，精神。之后我们全班女生在你的要求下都露出了光洁的额头。虽然因此引得年级上很多人奇怪的目光，一见到露出额头的女生就说：“瞧，这是三班的女生。”尽管如此，我们还是乐意，这也演变成了我们班一道独特的风景线。
你有一种别人模仿不了的气质。和同学们在一起时，可以像姐妹一样搂搂抱抱，说话谈笑。当我们有困难时，我们总是乐意告诉你，你也积极为我们出头。渐渐地班上的同学都称你为“陈老大”。
你也会教训人。你刚接手我们班时大家都觉得惨了，遇上一个不苟言笑的老师。同学们一批批地跟你进了办公室，却笑着出来了……
在办公室我们觉得只有站着挨骂的份。可你却让我们自己找地方坐，随和到我们一时接受不了。你也不绷着脸讲话，像在和我们聊天一样，时不时还穿插几个小笑话。你用轻松的话语说得我们心服口服。
我们路过走道会听到有人谈论你，我们总会不约而同地放慢脚步，偷偷听听是在说什么。如果是在说你坏话，我们是要替你讨回公道的。可是，很显然每回都不是。我们不是刻意要去维护你，却在不经意间做了这些事。
我觉得你想一朵梅花，不浓烈，却芬芳，香气淡淡地就侵袭了我们；不娇艳，却素雅，不知不觉我们就退去了一身浮躁；不柔情，却坚韧，一步一步我们就踏稳了脚下的路。
虽然一年在我眨眼中就飞逝了，好多东西却像毕业照一样永远定格在了那一瞬。
——初二我的启蒙老师作文_初二作文实用5份
我的经典启蒙老师是黄老师，她既是我们班的班主任，也是数学和品德老师。
黄老师有着一张圆圆的脸，一双严厉中隐藏着慈爱的眼睛。一笑起来就让人感到特别的和蔼可亲。她还有一头波浪形的卷发，用发夹整齐的别在脑后，一看上去非常的大方，整洁。
黄老师对我们的要求非常严格，她要求我们在学*和生活中任何事情都一定要用心做好，特别是在学校里，不仅要遵守校规校纪，而且没做好的事情一定要重新做。
有一次，我们班在操场上做课间操的时候，有几个同学顽皮的打打闹闹，黄老师看见了，于是就让他们在操场上重做了几遍课间操，做完了后，又给他们讲道理，从那以后大家都很认真的做课间操了。
黄老师讲课的方法也很独特，首先她把生活中存在的和课文有联系的问题提出来，让大家先动脑思考，再引出课文中要学*的内容，这样就激发了同学们浓厚的学*兴趣，每个人都专心听讲，争先恐后地回答老师的提问。她就是这样尽可能的去陪养我们大家学*的能力和良好的学**惯。
黄老师给我印象最深的一节课是《位置与方向》。首先她在课堂上问我们方向在生活中有些什么作用，然后再讲识别方向的相关知识，最后她还教我们可以通过大自然中的哪些自然现象来辨别方向。
黄老师还特别的有爱心。同学们都非常喜欢黄老师，想用自己的方式来表达对黄老师的爱，记得去年教师节的时候，同学们都在纷纷的给黄老师准备节日礼物，黄老师知道后对我们说：“同学们，你们为老师准备节日礼物，说明你们是爱老师的，老师非常感谢你们，但是，老师最想要的礼物就是你们的优异的学*成绩!所以，目前同学们最应该做的就是认真努力的学*。”
这就是我的经典启蒙老师——黄老师，一个教学独特，严格要求，非常有爱心，深受学生爱戴和尊敬的好老师!
在我很小的时候，我是个非常胆小的孩子。一见到陌生人就躲到妈妈的背后，不愿和人交流，也不敢大声说话。
七岁那年，妈妈把我送到学校，见到老师，妈妈让我给老师问好，我把头从妈妈背后探出来看了一眼，觉得这个老师很漂亮，很慈祥。我在心里问了好，可嘴里就是没敢出声。老师没有生气，而是牵着我的手，把我领到了桌位前。老师的手很温暖，像妈妈的手。我偷偷的抬头看了一眼老师，她那甜甜的微笑感染了我，我愉快的笑了。这就是我的启蒙老师——刘老师。
天生胆小的我上课从不敢发言。有一次，刘老师叫我去黑板做题，我在座位上连连摇头，连站起来的勇气都没有。下课了，刘老师把我抱起来坐在她腿上，和蔼的问了我一些问题，我都一一回答了，虽然声音很小，可是老师还是表扬了我，说我回答的很好，以后上课时要勇敢的说出来。这时，我感觉刘老师就和我妈妈一样。刘老师的鼓励给了我勇气和力量，从那以后，我渐渐的敢在班级发言了。虽然声音很小，但是刘老师经常鼓励我说：“回答的很好，你的声音很好听，如果在大点声就更好了”。在我发言大声时，老师就会给我一个甜甜的微笑或一颗闪亮的星星。慢慢的，我不但敢大声发言了，而且还非常积极，学*成绩也有很大的提高。在别人夸我的时候，我心里想到的是刘老师的鼓励和帮助，我不能辜负刘老师对我的期望呀。
现在，我已是三年级的学生了。刘老师把“在**下 讲话”这一光荣的任务交给了我，她一遍一遍的纠正我的发音，指导我的表情和动作。当时，我心里想，一定要争气，把自己最好的一面展现出来。当我成功的完成演讲时，在全校老师和同学的热烈掌声和赞美声中，我飞快地跑到了刘老师身边，高兴地说：“老师，我们成功了。”
亲爱的刘老师！是您，把我从一个一无所知的小孩领入知识的海洋；是您，在我胆小怕事时给我加油和鼓励；是您，在我的学*道路上细心教导。我相信，在您的教育下我将会有更大的进步！在这里我要说：“有这样的好老师，我感到骄傲”！以后我要说：“老师以我而自豪”！
听了这个题目，你一定认为我要写一位老师吧？NO,这位老师其实是我最珍爱的一本书呀！这本书是爸爸在我过生日那天送给我的，我一看封面就喜欢上了它，它就是——《宝葫芦的秘密》
这本书方方的，那“宝葫芦的秘密”六个黑字闪闪发光，黑字下面画着一个小男孩，手里拿着一个黄里透青的葫芦，那个葫芦就是宝葫芦。
故事讲述小男孩王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他碰到困难或遇事不顺时，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来，王葆大喜过望。有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊诧，生活仿佛变得那么完美……
可是，王葆逐渐发现宝葫芦只懂盲目服从，往往帮了“倒忙”：有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给“搬”上了王葆的卷子。他因此受尽尴尬与屈辱，一气之下把宝葫芦扔回了小河里。
这件事让王葆懂了不劳而获是不可能的，他决定靠自己的努力准备参加学校的游泳比赛，于是他开始每天坚持努力的锻炼，在游泳比赛中，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。他终于明白了：任何事都要靠自身的努力才能做好，依靠别人取得的成绩不属于自己，自己取得的成绩才是真正属于自己的。
世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子只要能像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了书中的两句话： “天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。” “不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学*的话，那么学*一定会好的。”这两句话我会一直记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。世界上没有不劳而获得东西，只有努力不懈，自强不息的人才能让梦想变成现实，整天坐在那里梦想等天上掉下来的馅饼，往往砸到自己的不是“馅饼”而是“铁饼”！
在《宝葫芦的秘密》的启发下，我懂得了很多的生活道理，它不愧是我的经典启蒙老师。
从我出生的那一刻起，就注定妈妈是我人生中的启蒙老师。妈妈她一直给我无微不至的关怀，让我感觉自己是世界上最幸福的孩子。妈妈给了我任劳任怨的教诲，要求我做一个优秀的学生，长大后要成为一个对社会有用的人才。妈妈无时无刻地引导着我要积极、勇敢面对困难和挫折，要自信、乐观不气馁。我也坚持这么做，我坚信我也会成为这样的一个人。
以前，我是个爱发脾气，容易动怒的孩子。每当有人来批评或指责我时，我就会暴跳如雷，没完没了地反抗。记得又一次，因为一件小事引起爷爷一大堆的啰嗦，我火冒三丈，朝着爷爷大喊大叫。妈妈听到后一把把我拎进了房间，关上门，然后低声而又严厉地批评我不该和爷爷顶嘴，对待长辈要尊敬，哪怕爷爷说的话不中听，那也是为我好。批评过后，妈妈则换了一种温和的语气告诉我，她希望我会成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子。经过几次类似这样的事情后，我终于明白自己的不对，也可以很好地控制自己的情绪，而不再随便向大人大喊大叫了。
从我进入小学开始，妈妈就不厌其烦地教导我学*要靠自觉，要不折不扣地“消化”所学的知识，还要养成独立学*的好*惯。但我做作业时她还是会默默地守候在我身边。因为她知道我还没有那么好的自控能力，所以在一年级和二年级时她每天就陪在我旁边和我一起学*、思考、检查、订正，慢慢地我就养成了做作业不磨蹭的好*惯。现在我已经不用任何人监督，完全能独立地完成家庭作业了。每当碰到难题我不会做想放弃时，妈妈则会对我说：“学*和做事一样不能半途而废，只要坚持到底就一定能成功。”听了妈妈的耐心劝告，我又重新认真思考，直到把题目做出来为止。
我不知道现在有没有小朋友会挨父母的打，反正我已经不记得最后一次挨打是什么时候的事了。妈妈在家总是提倡大人不以暴力驯服小孩，要以理服人。她就是这么做的。她的行为影响着我不以赌气和打架为解决矛盾的方法。
启蒙，就是一个生命的起点，一个人的起点就是从一张白纸出发。我就像是一张白纸，妈妈就是那画笔，她在我这张白纸上画出了一个美好的开端。我感激我的启蒙老师——妈妈！
中华经典文献，是华夏文明众多宝贵财富中的一颗耀眼明珠，无时无刻不在影响着我们的日常生活。它给了我们无限知识，给了我们无比智慧。
直至现在，我已经看了许多经典书籍了。我从《三国演义》中读到了“乱世枭雄”——刘备与魏武帝，“年轻贤君”——孙权争夺天下刀光剑影的故事。而《红楼梦》讲的则是另外一种局面，知道了黛玉到宝玉家，而宝玉失踪，贾家走向衰败的全过程。而在《西游记》中，我认识了神勇无比的孙悟空，愚笨懒惰的猪八戒。知道了《隋唐演义》中作战异常勇猛的秦琼……
除了这些，还有许许多多不可不读的经典。《弟子规》中的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”让我知道了父母叫我，我要马上答应。父母让做的事必须完成，不能偷懒。连妈妈在家也夸我：“孩子每天读经典，学到了不少做人的道理。”《三字经》、《论语》等始终放在我家书橱最显眼的地方。
这，就意味着我在读经典的道路上开始了自己人生的启蒙;面对经典的诱惑，我难以释怀。在我读经典的历程里，不管是中国的经典，还是外国的经典，都对我有无穷的吸引力。中国的十大名著成了我的最爱，连世界的十大名著也不例外。世界名著中的《格列弗游记》让我记忆深刻，格列弗在一次航海中意外得到了小人国，之后，他又出人意料的到了大人国、马岛等地方，最后他又克服重重困难回到了自己的家乡。
这些经典做了我人生的启蒙老师，从那以后我对经典的兴趣就更浓了。感谢老师，带我走进了经典文学殿堂，读圣哲之言，体圣哲之心，发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深，渊源流长!我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!
同学们，作为21世纪祖国花朵的我们更应该去学*这些中华文化，不仅要学，还要把它们应用到生活中去，让中华文明在中国源远流长!
——感恩老师的作文_初二作文汇总五篇
感谢您，老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，在黑暗之中，才会有指路的明灯。
您在我们生病时无微不至的关心，送来温暖的一杯水，最体贴的一句问候，让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候，牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理，让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候，严厉地批评了我们，让我们及时纠正了错误，不会误入歧途。您在我们遇到困难时，送来一个鼓励的眼神，让我们自信地跨越困难，克服困难。您在我们跌倒的时候，伸出一双大手，让我们拍拍尘土，站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上，铺上一层*坦的道路，让我们踢掉绊脚石，勇敢地向成功走去……
您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们，让火焰把自己吞噬，而我们得到光明。您是园丁，把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗，希望我们长成参天大树。您是太阳，时刻都温暖着我们。您是雨露，滋润着我们……
当我们在玩的时候，您在干什么？批改作业。当我们在休息时，您又在干什么？备课。老师，您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了，我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩！
老师对我们的恩说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记在心！
老师，是我们在迷惑时的一盏明灯，为我们照亮前方的路。老师，是祖国辛勤的园丁，为祖国培育了大量的花朵。一年一度的教师节到了，在此，我祝愿全天下的老师都健健康康，快快乐乐！
还记得上学期，我的语文成绩不只怎么的，突然下降了。上课不但不回答问题，经常走神儿，书写潦草，成绩急剧下降，冯老师看在眼里，急在心里。冯老师没有批评我。一天中午，冯老师和妈妈交换了意见。冯老师那温暖的话语，像一股清澈的甘泉流进了我的心田。我的眼睛顿时模糊了，我问妈妈：“妈妈，金子如果埋在泥土里，人们就看不见金子的光芒了吗？”“是呀。”妈妈回答到。我不禁泪声惧下，原来冯老师这么关心我！一股幸福的感觉油然而生，心里像开了一朵花儿一样。
我刚刚升入四年级的时候，我的新数学老师——江老师便生病了，本来她应该去卧床休息的，但因为这是新学期，我们是她的新学生，江老师忍着病痛，继续为我们上课。我的数学成绩很差，经过江老师的谆谆教导，我明白了江老师的苦心，我开始努力学*，成绩也升得很快。老师的精神打动了我。从此，我爱上了数学。
老师，感谢您，是您教给了我知识；老师，感谢您，是您让我懂得了感恩；老师，感谢您，是您让我的品行步步高。老师，感谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。
当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
我觉得老师就像是夜晚深蓝天空中的北斗星，帮了多少学生照亮了路。
老师，我非常的崇拜您，因为您在上课的时候为了我们以后的未来而尽心尽力的讲着课文，您留在乌黑的黑板上了字迹是多么的整齐，漂亮，这些字包含了您对我们的关心、谆谆教诲，我们会铭记于心的，您对我们的用心良苦，我们会牢牢地记住。
老师，您如我们的父母一般，不论我们生病或感冒，您都担心，我们也不知道。老师总是想着怎么样才可以让我们学的更好而苦恼。老师，您就像是泥土，您用您的营养滋润着我们这些未来的花朵，不论我们成不成才，您都会用心的来教每一个学生。
老师，您是我的偶像，您为了我们付出了太多的青春，您也没有抱怨什么，然而还是好好的教我们做人的道理。您为了我们的学*不知熬了多少个夜晚，只为了我们可以更好的学好课文，您的大恩大德，我们不知道该怎么的报答。您对我们的学*比对自己的性命还要重要一样，您也会常常的骂我们，但我们知道您是为了我们好。
我觉得我们的'**，不仅歌颂了我们祖国的伟大，我觉得也歌颂了教师们的精神。有一首歌中唱着：老师啊，老师，您是我们学*的榜样。这句话说的没错，老师就是我们应该要学*的榜样。
话说一日为师终生为父，我们就应该要好好的感恩老师为为我们所做的一切。
六年级:xxx
老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门;老师是一棵参天大树为我们遮风挡雨;老师是一艘船，带着我们前进。
我要感恩的老师是我的语文老师——陈老师。她大概有五十多岁，看上去慈爱，和蔼可亲，*易*人的一位好老师。她每次都是侃侃而谈，有教不完的知识，什么知识都想教给我们。她仿佛就是一个知识库，让我们在知识的海洋里遨游。
由于我是语文组长，经常收发作业要进陈老师的办公室。
因为一名组员晚交作业我必须再往陈老师办公室跑一趟。课间过道的学生人来人往，你追我赶。我小心翼翼地走，长着眼睛走，以免与其他人相撞。当我走到陈老师办公室门口时，抬起头，正准备喊"报告"时，看见老师正在给我们批阅作业。"报告"，陈老师见是我，"进来吧！"我大步地向陈老师办公桌走去。
老师温柔地说："有什么事？"
我迟疑了一会儿，把手中的备课本递给老师。便说："这是我组员晚交的作业，我给你送过来了。"
陈老师给我说什么话，我没有认真在听，而是望着老师，老师的皱纹布满面容，这都是为我们的作业操碎了心。陈老师说："把名单上的人给我叫过来一下。"
我迟疑了一会儿，将老师的话重复了一遍。老师一天这么忙，为了个别个同学不认真完成作业还在操心着。
陈老师，您歇一歇吧！您日日夜夜为我们操劳着，停下您手中的笔，让您的眼睛看看窗外吧！我会以学*成绩来报答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的关心;感恩您的呵护。我愿意当那株微乎其微的小草。
——感恩老师的初二作文合集五篇
老师指导了我的一生，每每想到自己现在的成绩，我都特别感激老师对我的耐心，对我的关心，对我的不放弃。自己已长大，学会懂事了，就应该向老师感谢。
老师拥有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那双眼睛就是我成长的指南针，它时时刻刻指出正确的道路给我。在学*最紧张的时段里，我渐渐地迷恋上了网络游戏。从此，学*成绩一落千丈，作业天天不愿意做，上课不专心。表现异常的我很快就被老师你发现了。于是，你找了我谈话，告诉我网络游戏对自己的危害性，要求我不再沉迷网络游戏中。我细细地听着，看着你那小小的眼，我就下决心：要远离网络游戏。过了不久，我的成绩有变得优异了。
老师你拥有粗糙的大手，但在我的心里，你那大手就是我最好的安慰。上学期的期中考试，我由于过度紧张，把英语和数学给考砸了。你知道了，便前来安慰我，说考砸了没有关系，我还有一门语文没考，只要好好考，一定能考好的。你刚说完，用手抚摸了我的头。顿时，我感到精神百倍。我顺利的考好了语文。结果出来了，我考了个全班第一！
老师你那发福的身躯，在我的心里就是我遮荫的大树。天灰蒙蒙的，不一会就下起了大雨。同学们知道今天有雨，都各自带便了雨伞，就只有我忘了带。同学们都三五成群地回家了，我呆呆的望着不停的雨出神。你看见了，就主动要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你还是毅然的载着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。于是，我就抱着你的粗腰，顿时我感到一阵温暖。你把我送到家后，又扎进大雨中。第二天，你感冒了。
老师你似我的父母啊！你付出了那么多的心血栽培了我们。此时的我，只有一句话：“我爱你——我的老师！”
老师指导了我的一生，每每想到自己现在的成绩，我都特别感激老师对我的耐心，对我的关心，对我的不放弃。自己已长大，学会懂事了，就应该向老师感谢。
老师拥有不起眼的小眼睛，但在我的心里，那双眼睛就是我成长的指南针，它时时刻刻指出正确的道路给我。在学*最紧张的时段里，我渐渐地迷恋上了网络游戏。从此，学*成绩一落千丈，作业天天不愿意做，上课不专心。表现异常的我很快就被老师你发现了。于是，你找了我谈话，告诉我网络游戏对自己的危害性，要求我不再沉迷网络游戏中。我细细地听着，看着你那小小的眼，我就下决心：要远离网络游戏。过了不久，我的成绩有变得优异了。
老师你拥有粗糙的大手，但在我的心里，你那大手就是我最好的安慰。上学期的期中考试，我由于过度紧张，把英语和数学给考砸了。你知道了，便前来安慰我，说考砸了没有关系，我还有一门语文没考，只要好好考，一定能考好的。你刚说完，用手抚摸了我的头。顿时，我感到精神百倍。我顺利的考好了语文。结果出来了，我考了个全班第一！
老师你那发福的身躯，在我的心里就是我遮荫的大树。天灰蒙蒙的，不一会就下起了大雨。同学们知道今天有雨，都各自带便了雨伞，就只有我忘了带。同学们都三五成群地回家了，我呆呆的望着不停的雨出神。你看见了，就主动要求送我回家。我和你家的方向是相反的，可你还是毅然的载着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷，身披的雨衣起不了保暖的作用。于是，我就抱着你的粗腰，顿时我感到一阵温暖。你把我送到家后，又扎进大雨中。第二天，你感冒了。
老师你似我的父母啊！你付出了那么多的心血栽培了我们。此时的我，只有一句话：“我爱你――我的老师！”
太阳下最辉煌的职业是什么?
地球上最无私的职业是什么?
我们常称这个职业是“人类灵魂的工程师”，常把这个职业比作“园丁”、“蜡烛”。没错，这个职业就是教师!
也不知是在哪个花开的时刻，悄悄地，我们二十一世纪的.接班人来到了世上;慢慢地，又到了上学的年纪;转眼间，我踏进了中学的大门。我永远不会忘记开学的第一天，班主任和蔼的微笑、亲切的话语，犹如欢快的音符，奏出美妙的乐章，使我如痴如醉。
也就是这样，老师在我的心里播下了欢快的火种，校园里时时响亮着我清脆的声音。我感到一切欢乐都因老师的关心而起。老师把希望寄托于我们身上，教我们如何做人、如何处事。当我们学*退步时，是老师鼓励我们;当我们因成功而骄傲时，是老师在旁警告我们;当我们沮丧时，是老师在安慰我们……
因为有了老师，我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫夜空，才有了永恒的北斗，老师的身上，肩负着神圣的使命，肩负着历史的重任，肩负着祖国的未来，肩负著名族的昌盛!一代又一代少年，在老师的关爱下健康成长，奔赴远大的前程。
今天是11月22日，是一年一度的感恩节。我在这里，怀着一颗感恩的心，虔诚的对老师们说一句：老师，您幸苦了。
时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于杨老师的教导。杨老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。杨老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，杨老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象最深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的`发生了。您把我叫起来，严肃地说：“乔溦，你身为学*委员，怎么能不交作业呢？”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“乔溦，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你？乔溦，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢？坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗？我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了悔恨的泪水。
杨老师，您虽然已有身孕，却还把更多的精力放在我们身上，每天早上很早到学校，很晚才拖着疲惫的身子回家。在办公室里，您辛苦地备课；在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步！
杨老师，谢谢您这四年来对我们的教育，我要向您说一声：“祝您身体健康，永远快乐！”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师！
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳！你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的'彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
