每个人都有感情流露的那个瞬间，我的内心受到了极大的触动。
那是星期二的一节课，老师在班里开了个《我讲你听》为主题的读书会，老师讲的是他自己写的《我为论语讲故事》。老师开始读的时候我很认真的听着，可是过了一会儿，我就开始按捺不住了，好无聊啊，我心想和同桌说了两句话，这一说不要紧，可能是同桌声音大的原因，被老师听到了，他就让我们站起来。使命难为我俩乖乖站起来，一时间我的脑子一片空白，脸上热的难受，低头看着桌子上的那本书，我心里想：“老师以前可是很好的，今天却让我当着同学们的面，难道……，哼！”我在心里赌气，但好在我很快的*静下来了，“唉，没事，没事。”我默默的自我安慰着之后，就又开始看书了，跟着老师默读。
过了一会儿，老师已经读完了好几页，当老师读到孔丘长大**，母亲恶病缠身那一段，霎时间，我清楚地听见了哭声，老师哭了。我看了看老师正在读的片段，心中对老师的不满随即消失，有的只是担心和难受，看着书上的片段，联想起老师的母亲，“会不会老师的妈妈与他相距千里之遥，他想念他母亲？”我不想再想下去了。叮铃铃下课铃声缓解了凝固的氛围，老师此时已经泣不成声了，许多同学想去安慰。课后，我的一个朋友问我：“我们的妈妈以后会不会……”“别说了，对不起，我真的听不下去。”我打断了她的问话。她说这句话时脸上流露出明显的难过，我的心也很痛啊！
那天晚上，我躲在被子里偷偷哭泣，泪水划过心灵的那一刻，我对亲情有了新的理解，当父母将青春献给我们的那一刻，我们就应该知道，他们是不能陪伴我们永远，老师哭了，我心灵的琴弦被那一哭波动，我的人生也开始了新的认识。
我长这么大都没有见过老师在学生面前流泪，但是那一次，我看到了孙老师哭了！当然，那种哭是激动的哭，开心的哭,是发自内心的哭……
记得那一天是20xx年12月1日，我上QQ的时候，看了孙老师的个人资料，这一看不要紧，但把我给吓了一跳！孙老师的生日是12月12日。我的脑子里突然闪过一个灵光――我们可以给孙老师过一次生日呀！第二天一大早上，我兴冲冲的来到了学校，把这个消息告诉了同学们，同学们都拍手叫好，同意了我的想法。然后，教室里像炸开了锅，大家都叽叽喳喳的讨论起来。
12月11日的晚上，我和好朋友谭玉婷、陈露琰一起去慧泉给老师买礼物。谭玉婷买的是围巾和手套，希望能让孙老师在寒冷的冬天里，能够温暖起来。我和陈露琰买的是一个杯子，礼物虽然很小，但礼轻情意重。上面还贴着一张纸片，写着：寒冷的冬天里，冲一杯牛奶，温暖你的心。
第二天，大家都保持着高兴的心情，因为懂事的我发了信息，问老师喜欢什么样的礼物，老师说：“她最喜欢看到我们开开心心，每天都有进步。”谁不想让寿星开心呢？所以，大家都保持着最好的状态，谁也不想让老师不开心。因为，我知道要给孙老师一个惊喜，但必须隐藏好，这是多么难啊！整个上午我都十分煎熬，感觉今天的时间过得非常慢。
大课间，我们几位同学留了下来，在黑板上，写了一些祝福的话。但就在我们写完时，好多同学都以“喝水”为借口上来，我知道他们心急，但是如果孙老师发现了怎么办呢？我们的计划就会泡汤啊，就没惊喜了！还好，孙老师没有发现。我们和章健雯商量着生日歌怎么唱，大家都说唱一遍中文，唱一遍英文，OK，唱歌问题搞定了。一切准备就绪，就等着寿星来了。
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师踏着轻盈的步伐来了。我们班上第一次这么安静，鸦雀无声。老师刚踏进教室门，章健雯一声：“生日歌，预备起。”大家都唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”渐渐地，我唱不下去了，孙老师哭了，我也哭了，但孙老师说喜欢看到我们笑，所以我抹抹眼泪，绽开了灿烂的笑容，和大家一起继续唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐老师……”唱完了，老师擦掉眼泪，但眼眶里还闪着泪珠。她说：“你们很懂事，真的，这是我走上讲台二十几年以来，第一次有学生给我过生日，第一次在学生面前流眼泪……”老师说了很多，我们也听得很认真，此时此刻，我多想大声地对老师说一声：“老师，我爱你！别再哭了，你要是哭，我们全班同学陪你一起哭！”
我永远都会记得这一天，永远都会记得你――亲爱的孙老师。你教会我们很多，希望你永远都会记得这一天，记得501班，记得我！也许，不久我们会分离，但我会永远记得，记得着感人的一刻！
那个星期一，是个十分伤感的日子。那一天，老师哭了。
我们年段组织综合实践活动，去鼓浪屿，但是因为地方有限，我们班没去成。“你们班的同学不乖，所以不能去！”其它班有人这样说。听了这话，本来就有点失落的我们更加不开心了。我们的班主任听到了这些传闻后，便与我们解释：“你们不能去鼓浪屿其实并不是你们表现不好，都是老师的错，因为那段时间老师在出差所以没报上名……”老师一个劲地哄我们开心，把责任都往自已身上揽。这才使同学们放宽了心。
但是，一波刚落，一波又起。周一，老师走进教室，心情沉重地对我们说：“去不了鼓浪屿并不是你们的错，可我*来一直听到是因为同学们的过错而去不了，而且是我们班同学说的！我真是不能理解……”说到这里，老师的声音有点像在哭泣，她转过脸去，似乎不想让我们看见她在流泪。过了一会儿，她转过脸来，眼睛和鼻子变得特别红，还有一滴滴的泪水从两侧流下，她又哽咽着说：“但说实在的，我还是很爱我们班的，我刚来学校时听说是接到了7班，我很开心，因为――因为……”我觉得现在的老师根本不是大人，而是一个哭哭啼啼的小女孩。同学们鸦雀无声，教室里只有轻轻的啜泣声。
后来，我听说是有个调皮的同学故意乱说，家长把这些话发在班级群里，害得大家信以为真，老师才这么难过的。
班主任从二年级起就开始带我们班了。这四年里，老师是多么地爱我们，对我们竭心尽力，可我们却让老师伤心了，真不应该呀！
我知道面前的那位老师是谁，长什么样，但却看不见她受伤的心。而她，却一直在抚摸我心灵的伤口。她是唯一一个对我说：“别怕，你行，我会牵着你一起往前走”的那个老师。那一刻，我就知道，我深深喜欢上了这个老师，并且一辈子都不会忘记她。但是这一刻，我多么希望她不会放开我们的手，一直紧握着我们的手……老师，不要哭，我们爱您，我们需要您，我们会乖乖话，不要走。――题记
“我一直都在忍耐、煎熬地教你们班。你们知道我有多恨这种素质班吗？素质班的班主任从来不会把语文放在眼里。总是把我的课调来调去，把我当什么？到时候，数学、语文都没考好，就又来怪我！你们不知道，重理轻文的后果，而我的女儿，深受其害。我年轻的时候，校长推荐我读研究生，但要交8400元，我哪来呢么多钱啊？我只有把希望寄托到我的女儿身上，他的爸爸在她刚出生没多久就死掉了。我是怎么一个人把我的女儿从小拉扯大的，你们不知道。为了我的女儿，我……”
第一次，外表坚强的叶老师在我们面前哭。她摘下眼镜，用衣袖擦眼睛。老师，不要哭，我多想安慰她，就像他以前安慰我一样。老师仍是一边哭一边说：“可是……可是……我的女儿高考确失利了，她以后的日子会有多难过……她辜负了我对他的重望。”
老师……
我也不知道该说什么，泪水却早已划过了脸庞。以前，老师总是在我难过的时候，安慰我。而我，却不能帮助她。老师，对不起，我多想代替所有伤害了你的人，说声对不起。
“同学们，今天是我最后一次给你们上课，我们把这一课讲完，”老师啜泣着说“24课出师表，预备齐。”
我翻开书，把书竖起来。一字一句：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分……”了谁就糊满了脸颊。最后一课、过去的每一节课。读着读着，就开始抽泣，前座的同学递过一张纸，那节课我用了整整一包纸，老师讲什么，我却什么也没听见去。我在看着老师，我要将她的模样深深地印在脑子里，一辈子都不忘记。
随着下课铃的响声，教室里沉默了。老师说：“再见了，孩子们，你们要好好听王老师（班主任）的话，他是一个好老师，跟着他，你们很幸福。还有，不要重理轻文！祝你们中考、高考顺利。再见，孩子们！”
老师，不要走，我们爱您……
老师，我们会乖乖听话，我们不会重理轻文……
老师，别哭，我们都爱您……
语文老师张瑞华，从二年级开始就当我们的班主任，带了我们整整三年。今年，我们升入了五年级，她依然是我们的班主任，我们很开心。才开学就迎来了教师节，我的脑子里浮现了一个念头，今年要给张老师一份特殊的礼物。于是，我和几个同学商议，决定在教师节给老班一个惊喜。
9月8日一早，七点还不到，我连饭都没心思吃，就要出门。妈妈很奇怪，问我：“为什么”，“这是我的秘密！”说完，我匆匆拿着牛奶就冲出了门。本以为我到校挺早，进了教室才发现，同学们已经全部都到了。“好，赶快行动起来！”我们按照头天的约定，有的负责把教室打扫的一尘不染，有的负责把贺卡收集在一起，有的负责用美丽的图画装饰黑板……我用粉笔写下了大大的几个字�D�D老师，节日快乐！那感觉，好极了，我还第一次发现自己的字这么漂亮，哈哈……
“万事具备，只欠东风”，经过一番紧张的忙碌之后，同学们的脸上都透露着兴奋的笑容，我们期待着，期待着，老师快来吧！！大家都安静的坐在座位上，手捧着语文书，眼睛齐刷刷的看着窗外。我站在讲台上，心里从来没有这么紧张，激动过，时间过的好慢。
“老师到办公室了，快去把她请来！”班上一阵骚动。老师来了，走到门口了，快进来了，好，开始，音乐响起�D�D“甜甜的秘密”，伴随着动听的旋律，我们大声的朗诵《师恩难忘》。“……十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！”最后一句结束了，我们抬起头来，发现，有晶莹的泪珠在老师的眼里闪亮。大家都看着老师，她沉默了好一会，抬起手，轻轻的在眼角摸了摸，然后很庄重的朝全班同学鞠了几个躬，我们被深深的感动了。
老师，别哭……
老师，在您的伴随下，我们已渐渐长大，今天，让我们牵着您的手，送上我们的祝福，帮您抹去眼角的泪花。
老师，别哭……
——朋友，别哭作文(五)份
哦!朋友，请你坚强，不要伤心，不用流泪，因为，命运是老天决定的。我们改变不了什么，与其伤心流泪，不如坚强……
我知道，这对你来说，是个沉痛的打击，但是为那种人伤心不值得。因为是她抛弃你在先，她没有资格当你的妈妈，她真的不配。不要伤心，不要流泪，要学坚强，懂么?坚强!
知道你一定不甘心的，不甘心她就那样就走了，就那样，她飞到了天堂，不过我相信，她一定会变成天使在你的身旁守护的!不要伤心了，就算她走了，你还有我们这些朋友啊，你没有了亲情，但是你可以从我们这些朋友这获得双倍的友情啊!可是，你也不来上课了，你现在在哪，可不可以不要伤心了。回来读书好吗?
哦!朋友请不要让伤心的事自己一个人背着，要背让我们这些朋友，分担一点好不好?你知不知道你们班的同学都很想你，可是你却没说出，你在哪里……
你可以回来了吗?我们都很掂记你，你呢，却一个音也不留给我们，你知不知道，多少人为你伤心。
知道，你为你那位抛弃你的妈妈哭过，可是，你没有错啊，知道……我们知道，可是你不要想不开好吗?回来吧!
朋友回来，不要哭，不要伤心，她真的不配。回来吧!
放学的铃声永远像是救世主的福音。而一直到铁青着脸离开教室的司徒老师那“嗒嗒”的皮鞋声渐隐在楼梯拐角处，班里的同学们才一抛考试“跌破盘”的阴霾，欢呼着离开了教室。
几分钟后，教室里只剩下十来个同学。
“成吉思汗，你这班长可真不是盖的，语文考试**no.1。”顾枭海又扯着嗓门在教室里“狮吼”了。
这时的杜小尹正木讷地看着窗口，心情简直跌落到东非大裂谷的谷底。她心里在想：“班长可真厉害，我们的成绩简直是天壤之别，飞鸟和鱼的距离也不过如此而已吧！”而顾枭海的话更像是从四壁飘来的无数回音，终于冲破了杜小尹的耳膜。
高歌正和孟芳菲互相取笑着走在走廊上，却被迎面跑来的杜小尹撞倒在地。还没等高歌回过神来，杜小尹已经头也不回地跑远了，留下一抹忧伤的背影。
“小尹她怎么了？”高歌把目光从杜小尹身上收回来，转而茫然地看着孟芳菲。孟芳菲摇摇头，作一头雾水状。
杜小尹茫然地奔跑在校园里。路过老槐树的时候，她拣了一块干净的地方颓然坐下，这才想起，方才的一股脑疯跑，肯定刷新了*常的八百米赛跑纪录了，不禁苦笑了起来。
四周只有杜小尹一个人，空气中流动着微弱的风。杜小尹突然觉得好寂寞，最*同学们不知道是怎么了，总在一旁窃窃私语，生怕被自己听到。连高歌和芳菲也突然360度大转弯，天天不见人影，杜小尹觉得自己就像是一个被遗弃的流浪儿。杜小尹多想变成一条金鱼，因为金鱼的记忆只有七秒，七秒一过它就什么都忘记了，所以在小小的鱼缸里，金鱼不懂寂寞。
杜小尹的一只手肆意地扔掷脚边的石子、沙砾，在湖面上惊起一阵阵涟漪；另一只手还死死地攥着刚发下来的语文试卷，上面的***数字是全班倒着数的成绩。杜小尹的眼中早已噙满了滚烫的泪水，此时此刻，杜小尹真想歇斯底里地大哭一场。
这时，身后忽然传来脚步声，渐行渐*。杜小尹慌忙拭去眼角的泪水，抬头看去，原来是高歌和孟芳菲。
“小尹同学，你一个人坐在这里干什么？喝西北风喔？”高歌调侃道。
“拜托，现在是仲夏，连西北风都喝不到啦！”杜小尹为掩饰内心的悲伤，强笑地应着。高歌和孟芳菲“扑哧”笑了出来。她们三个坐在树下，有那么几分钟，谁都没有讲话。
“我听说人不开心的时候会牵动一万多根面部神经，而笑的时候只要牵动一根就够了。所以我们要开心一点，人生苦短，干吗要让自己活得那么累呢？对不对？”高歌的一段话打破了沉沉死气。
“小尹，你知道吗？在德国德累斯顿市的皮尔尼茨宫有一株活了250年之久的中国山茶树。谁都知道，德国的天气是不适合中国山茶树生长的，但那株产自中国的山茶树还开了花，有人数过，一共有35000朵。有人说，这是生命的奇迹，可是我觉得这是生命的信仰。信仰是生命的勇气，信仰是生命的信心！”孟芳菲娓娓道来。
“你们听说的事可真多！”一团白绒绒的东西落在杜小尹的衣服上，哈，是蒲公英！不知不觉中已经到了蒲公英盛开的季节了。
杜小尹一边拨弄着蒲公英，一边说：“那你们听说过紫色蒲公英的故事吗？”
“紫色的蒲公英？”杜小尹的话首先引起了高歌的好奇心。
“听老一辈的人说，紫色的蒲公英可以实现我们的愿望。所以谁能找到紫色的蒲公英，谁就能梦想成真！”
“那真的会有紫色的蒲公英吗？”高歌问。
“我想，应该是假的吧！就算是真的，我的愿望那么多，也无法一一实现。”孟芳菲边说边和高歌互通了一个眼神。
“杜小尹，你有什么不开心的事，说出来让大家开心一下！”是李晨旭！后面还跟着班长和顾枭海。
“你们这些损友！我才没有不开心呢！”杜小尹有力地反驳。
“是吗？刚才我们看到某某人躲在这里抹眼泪，以为她有什么不开心的事呢，原来没有啊！”李晨旭斜视着杜小尹。
“你的眼睛是什么？望远镜吗？哪里看见我哭了？”
“我们貌似没有说是你——杜小尹同学吧？”李晨旭侧身朝着顾枭海他们笑。高歌和孟芳菲掩着嘴巴在偷笑。
“好了，大家先停战吧！你们每次吵嘴，我都要当‘炮灰’！小尹同学，下周三是我的生日party，我向学校借了多媒体教室，刚考完试，大家想趁着我的生日狂欢一晚上，你会来吗？”班长说话了。
“我……”杜小尹有点迟疑。
“最好想清楚！到时候还会有别的班的同学要来，班长可是钦点了你来唱歌的。如果你没信心，就不要来了，免得到时候站在台上不敢唱，那样不但自己丢脸，还会弄得成吉思汗颜面尽失！”顾枭海又不知死活地横插一杠。
“你放心，我会去，而且我会努力练，会很努力地练！”杜小尹真的是被气到了，全场大概只有杜小尹这头傻驴听不懂顾枭海的潜台词吧！
时间飞跑，上课下课间已经到了周三。
那天，杜小尹早早地来到了party现场，这里布置得很漂亮，杜小尹把自己带来的那份礼物也放在了那礼物堆成的山上。她拣了一个靠舞台*的位置坐了。陆陆续续地，同学们都入场了。
时钟走到八点整，晚会准时开始。李晨旭是晚会的主持人，随着李晨旭一遍遍地报幕，时钟走到九点整，即将到了晚会的终点。
杜小尹很忐忑。
“接下来，让我们掌声欢迎杜小尹同学的深情演唱！”众人掌声如潮，杜小尹机械地走到舞台中央，手中的麦克风越攥越紧，额上的汗珠越来越密——杜小尹开不了喉。*时烂熟于心的'歌词这会沉到了太*洋海底，台下的躁动使杜小尹更加局促不安，全场只静止了几秒，杜小尹却仿佛捱过了整个世纪。
“有没有一扇窗，能让你不绝望？看一看花花世界……”是台下的高歌在为她起调！顾枭海和班长一起拉开一条横幅，上面写着：“杜小尹，youcan！”和歌的人越来越多，杜小尹渐渐跟上了节拍，找到了久违的自信。
“有人哭，有人笑，有人输，有人老……这份情请你不要不在乎……”
杜小尹唱得很投入，很动情。不知何时，台下的人全体“**”，由她一人唱完了整首歌。
等到杜小尹谢了幕，台下的人齐声喊道：“小尹，生日快乐！”
杜小尹一直以为，大家只记得班长的生日，没有人会记得她的生日，原来朋友们却都还记得。泪水模糊了小尹的视线。高歌和孟芳菲一人捧着一束紫色的蒲公英走向杜小尹——那紫色是她们昨晚用紫花苜蓿的汁染上去的。不等她们走*，杜小尹的眼中早已噙满了更加滚烫的泪水。
高歌为杜小尹揩去眼角的泪水，说：“朋友，别哭！”
“小尹，这下你可以一次性许很多很多的愿望！”孟芳菲快乐地叫着。
“小尹同学，知道你最*不开心，所以大家想借着我的名义为你举办一个特别的生日party，怎么样？喜欢这个惊喜吗？”班长说。
杜小尹这才明白，前段日子大家为什么都躲着她，原来是在私下策划这个生日聚会，她快乐地点头：“我们永远……”
“别对我们说‘永远’，我们活不到这个点！”是李晨旭。
“哈哈……”
那一晚，学校上方的夜空响彻着十八岁的青春笑语。
1937年8月28日，日本侵略者凶残地轰炸了上海火车站，几枚罪恶的炸弹落下后，天桥断掉了：房屋倒塌了；铁路被毁了霎时，血流成河，尸横遍野。惊慌失措的人们四处逃散，空气中散发着浓浓的火药味
你被炸弹的气浪冲到了铁道旁，你的头发被烧焦了，破烂的衣服上布满了血迹，你左看右看，突然发现周围只有你一个人，难忍的疼痛和害怕使得你哇哇大哭：爸爸妈妈，你们在哪里？快来救救我！可是，你的爸爸妈妈再也听不到你凄厉的哭声了——他们已经被埋在了废墟里面，永远地离开了你。
小朋友，别哭了，擦干眼泪，把悲伤留在心底，坚强起来！你要相信，我们勇敢的中华人民***一定会把日本侵略者赶出中国，让他们血债血还！
小朋友，别哭了！虽然你失去了爸爸妈妈，但你还有很多很多的亲人，你永远都不会孤单，他们会给你父母般的爱，兄弟姐妹般的爱他们会让你过上幸福的日子，和未来的我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天，享受和*
小朋友，别哭了！
总以为时间会很漫长，总以为毕业遥遥无期，但是转眼间，我们就要各奔东西，甚至连说句再见的机会都没有。在仓忙慌乱中，奔向新的征程。直到车门闭上的霎那间，我们的心情忽然间变得低落了许多，总感觉少了什么似的。此时此刻，方才知道我们的离别就在眼前，我们的聚会在此刻就要说拜拜，我们的青春在这一刻就要告别。我们不得不为之而忧伤，因为这里记载了我们太多太多的欢乐和美丽场景。
多情自古伤离别，更难看，冷落清秋节，今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。十里长亭送别的凄凄惨惨戚戚，在这一刻我深知其中的滋味。历经沧海桑田，柳永的离别伤感之情永远没变，变的只是主角。主角成为了我们。那种美好的，纯真的情感，并不会因为世事变迁而沉淀，只会因为时间的`酝酿而越发浓厚，就像美酒，时间越久愈加甘甜。
此时此刻，我们离别，收拾行囊，轻松向前，不说再见，不说离别伤感的慰藉，从容的踏上新的历程。因为我们只是为了各自的锦绣前程去奋斗，去努力，我们终将会再次见面。因为我们还年轻，还有很多的时间和机会再见，只要我们一起努力，这样的想法也绝不是梦靥，它终将实现。所以，别哭，我亲爱的朋友。因为你的泪水，会变成滚滚洪水，把我们周围的人早已摇摇欲坠的心墙冲垮，我们都将会
泪水泛滥。请你相信，我们终将会再见的，这不是离别的车站而是我们再次的重逢圣地。
朋友，分别了别流泪。人生总有一别，何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起，再潇洒离去，给对方留下一个坚强的背影！
未来的明天，还有许多的路要走，也许一路顺风，也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中，我们手牵手，一起学*，一起欢乐，一起……，所以不用怕。朋友，我会永远陪伴你，让我们走过人生的风风雨雨，再在绚丽的彩虹下相聚！
遗忘的花瓣，残落在一个角落，默默地等待枯萎，但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下，我愿变成守护你的阳光天使。加油吧，朋友！希望之门为你打开。忘记过去，迎接新的春天，象蝴蝶一样美丽，像孔雀一样优雅，像海豚一样聪明。去吧，不要回头，迈进你的崭新的世界，你的绚丽的未来。
朋友，毕业了，不知是否还能再相见。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牵手，和你一起面对未知的世界。
朋友，分别了别流泪，在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的，男孩又是坚强的。好了，给我一个微笑就足够了。你我相约，告别那天谁也不许流泪，好吗？
夕阳下，我们微笑着，紧紧地拥抱，流下一个永恒的倩影！
——别哭朋友作文优选【五】篇
幽紫中夹杂着一丝深蓝的夜空，皎洁的繁星如珍珠般熠熠生辉。我以45度角仰望星空，顿感轻松，心中万分畅快，感觉自己好像天上的一颗星，自由自在地闪闪发光。
回想起在学校里发生的事情，心中不禁感到一丝沉闷。本以为只是与你玩个游戏，没想到竟会被你如此冤枉。“你分明就是故意的！你赔，你赔！”你那激愤的言语仍在我耳边回荡，心头的那份委屈久久无法抹去。
我当时只是想看一下你的那支笔。没想到我刚拿到，你就无情地过来抢。“啪！”的一声，笔断了，你却一味地说是我掰断的。其实，我一点也没用力，只是握住笔想看看而已。
我以45度仰望天空，心中愤愤地想：“你一点自责都没有，连一句道歉都不肯说！我再也不想理你了！”漆黑的星空，月亮显得格外皎洁、明亮。朦胧中，眼前又幻化出了你愤怒的表情。
我静静地看着桌面上断成两半的笔，心中拔凉拔凉的，无一丝温暖。这支笔如同我们友谊的桥，无情地被折断了。
我凝望天空，心中还是冰冷至极，悲伤不但没有消失，反倒慢慢扩散开来。如同天上的繁星，布满心头，泪不禁顺流而下。
不知明天再与你坐在一起，你是怎样的表情。不知明天给我的，是一个冷冷的白眼，还是一个无情的回头。
天上划过几颗流星，好像是星空派来安慰我的使者。我不知道怎样才能让你原谅我。
我以45度的姿势仰望星空，希望星空能给我个答案。“放心，你的朋友会原谅你的。别哭，朋友！”星空仿佛回答了我的问题。我心中犹如一股暖流缓缓流淌，有了丝丝温暖。
在你伤心、委屈的时候，请用45度仰望星空，星空会回答你：“别哭，朋友！”。
总以为时间会很漫长，总以为毕业遥遥无期，但是转眼间，我们就要各奔东西，甚至连说句再见的机会都没有。在仓忙慌乱中，奔向新的征程。直到车门闭上的霎那间，我们的心情忽然间变得低落了许多，总感觉少了什么似的。此时此刻，方才知道我们的离别就在眼前，我们的聚会在此刻就要说拜拜，我们的青春在这一刻就要告别。我们不得不为之而忧伤，因为这里记载了我们太多太多的欢乐和美丽场景。
多情自古伤离别，更难看，冷落清秋节，今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。十里长亭送别的凄凄惨惨戚戚，在这一刻我深知其中的滋味。历经沧海桑田，柳永的离别伤感之情永远没变，变的只是主角。主角成为了我们。那种美好的，纯真的情感，并不会因为世事变迁而沉淀，只会因为时间的酝酿而越发浓厚，就像美酒，时间越久愈加甘甜。
此时此刻，我们离别，收拾行囊，轻松向前，不说再见，不说离别伤感的慰藉，从容的踏上新的历程。因为我们只是为了各自的锦绣前程去奋斗，去努力，我们终将会再次见面。因为我们还年轻，还有很多的时间和机会再见，只要我们一起努力，这样的想法也绝不是梦靥，它终将实现。所以，别哭，我亲爱的朋友。因为你的泪水，会变成滚滚洪水，把我们周围的人早已摇摇欲坠的心墙冲垮，我们都将会
泪水泛滥。请你相信，我们终将会再见的，这不是离别的车站而是我们再次的重逢圣地。
人与普通动物的区别，应该说正是在于人具有较高的思维能力，对于所遇到的各种情况，能够通过自己理性的分析和判断，做出相应的反应，从而找到解决的办法。
然而，人又是最感性的动物，即使再理性的人，也随时会有七情六欲相伴。对于曾经、已经或即将面对的一切，正常情况下都会做出相应的反应，高兴时笑，伤心时哭，一个人能够正常地表达自己的情绪，应该说，这才是正常的反应吧，不然，人则不人了。
不过，大多数人毕竟都是俗人，也会有许多心绪不在自己的掌控之中。今晚，看央视的.《道德与法制》栏目的“忏悔录”，就有一个因为酒后驾车而酿成大祸的案例，应该说这种结果绝对不是他所愿意看到的，并且也知道这样做是不应该的，但他还是怀着侥幸的心理，心想一个有着十多年车龄的老司机不会出事。生活中象这样的事例还有很多，不得不引起人们的警醒。
应该说，我自己是个比较理性的人，生活、工作都是这样，对于和自己相关的事情，总是很认真地对待，以至于曾经有人说我太“正统”。这个词也许不能算褒义，但我感觉用在我身上，还是很有道理的，不能说恰如其分，却也在一定程度上反应了我真实的一面。*时，什么事情该做，什么事情不该做，违规的情况下可能遇到的后果等等，似乎很清楚、很明白，都有明确的原则，因而也形成了自己独特的处世风格。对于这一点，我也不能说很好，但感觉做人还是很需要的，也就这样坚持了。
曾几何时，我没有依靠，从头到尾，都是一个人承受着一些东西，一个人记忆着一些事情。不管开始如何，到头来只有一个人而已。
生活告诉我：朋友不用去灌溉，花自然会开。于是渐渐地，我找到了生活中的那堵墙——我的朋友。那个识于偶然，止于永久，为这我执着坚守的朋友——宁。但宁不能时刻陪伴我身旁，记得她带着一身的光芒，像个童话，就这样来了，微笑是素的，淡然如秋湖，*静如止水，她留给我的是青春生活中挥之不去的身影。宁爱海，我也爱，我们一同向往着那深蓝深邃的颜色和拍击岩石的浪涛声。大海是最迷人的艺术，因此让人刻骨铭心。
我不再孤独，不再是一个人，我*惯倾诉，在累的时候，喜欢找一堵墙来依靠。而宁，就是那堵值得信赖的墙，给我温暖和希望。当然我也会变成那堵墙，虽然有时候，我知道我的背后是一片荒原，但我比她更坚强……
可是她走了，带着我们的诺言。在没有宁的日子里，我寂寞而无助，我想找像宁般可靠的墙，但并非如此好找，我不知道应该对谁去倾诉，我不相信任何人，我的内心充满了恐惧，我害怕，真的害怕……
宁，我期待你的到来，希望你能把我的愿望带到，我站在时光与大地的焦点，使劲的喊，呼唤朋友的名字，当一切变得模糊时，我会看见一双清澈的眼睛，温柔的注视着我孤独的灵魂，我明白那是宁的明眸。
我始终相信，很久以后，我和宁会坐在海边，守护着我们的诺言。宁，你在哪里？我想见你，与你一起去实现我们的承诺——看海。
宁说过：不愿在无知里醉生梦死，我们要一起努力，是啊，宁，我期待你的到来，与我携手创造辉煌的未来。
6月18日将是我们与共度三年的老师、同窗好友道别的日子。朋友，在那天千万别哭，要以微笑面对光明的未来路，到那时，让我们站在回忆的城楼上去分享曾经的快乐与美好吧！
朋友别哭，让我们重温曾经拥有过的快乐吧！我们班的同学既有才又搞笑。某位同学曾将周杰伦的《青花瓷》中的“天青色等烟雨，而我在等你”改成了“天青色等烟雨，而我等下雨”，还把“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯”改成了“你是疯子我是傻，疯疯癫癫到天涯”，还将语文老师口中的“的地得”说成“芬必得”。某位男同学模仿小沈阳，那是有模有样。某同学考试考了28分，我们打趣说：“亲爱的，别泄气，加油啊，你今年会发的，二八二八，咔咔就是发啊！”我们班的同学都爱打趣，使我们这三年初中生活充满了笑声与快乐。分离之后，回忆起这些往事你一定还会同样地开怀大笑。
朋友别哭，让我们去回忆曾经的.感人时刻吧！七年级第一学期是一个非常特殊的学期，因为在那学期我们班的一个同学失去了妈妈，当她在班里读着自己的文章《非同一般的母爱》时，抽噎与伤心使她无法继续读下去。老师含着感动的泪水读完了那篇文章，我们都沉浸在同情、痛心与惋惜之中，忍不住留下了泪水。这三年之中，充满着许多感动与不舍，分离之后，回忆起这些往事，你一定仍旧会感动连连。
朋友别哭，让我们以微笑面对分别，让我们带着回忆走向未来！
“遇见你是无意，认识你是天意，想着你是情意，不见你时三心二意，见到你便一心一意，如果某天有了退意，但至少还有回忆！”让我们唱起这首歌，说声：再见，朋友别哭！
——朋友，别哭 -作文实用五篇
早晨，我背着书包欢欢喜喜地上学去。
到了校门口，突然听到呜呜的哭声，我遁声望去，只见不远处有个小男孩揉着眼睛哭像只小花猫。我走上前去关心地问道：“小朋友，你为什么哭呀？”小男孩泣不成声地说：“我的眼睛被风吹进沙子睁不开了，好疼啊，我该怎么办呀”？这时，我想起妈妈说过：“赠人玫瑰，手留余香”！于是，我一边从书包里掏出纸巾递给他，一边安慰说：“小朋友，别哭，我来帮你”！过了一会儿，我帮小男孩把眼睛里的沙子揉出来了，小男孩高兴地对我说了声：“谢谢你”！
看着小男孩一蹦一跳远去的背影，我的心里比吃了蜜还甜！
朋友，分别了别流泪。人生总有一别，何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起，再潇洒离去，给对方留下一个坚强的背影！
未来的明天，还有许多的路要走，也许一路顺风，也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中，我们手牵手，一起学*，一起欢乐，一起……，所以不用怕。朋友，我会永远陪伴你，让我们走过人生的风风雨雨，再在绚丽的彩虹下相聚！
遗忘的花瓣，残落在一个角落，默默地等待枯萎，但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下，我愿变成守护你的阳光天使。加油吧，朋友！希望之门为你打开。忘记过去，迎接新的春天，象蝴蝶一样美丽，像孔雀一样优雅，像海豚一样聪明。去吧，不要回头，迈进你的崭新的世界，你的绚丽的未来。
朋友，毕业了，不知是否还能再相见。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牵手，和你一起面对未知的世界。
朋友，分别了别流泪，在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的，男孩又是坚强的。好了，给我一个微笑就足够了。你我相约，告别那天谁也不许流泪，好吗？
夕阳下，我们微笑着，紧紧地拥抱，流下一个永恒的倩影！
人生之所以无价是因为它美丽，而正是因为在生活中它充满了爱，在关怀中它充溢着情，在交往中它表白着意才倍加的美丽，人生就是那浩瀚的宇宙中一颗小小的流星，虽然是转瞬即逝但却光彩夺目，人生就是崎岖河流中微弱的一滴水，再小也终会流入大海，人生就是金秋中飘飘的落叶，每一个都会划出自己美丽的弧线，人生……就是那么美不言喻。
但是世界上没有十全十美的事，月亮再皎洁但总会有阴晴圆缺，人生在完美但总会有悲伤与祸福，而人生的价值也在于此，人只有经过风霜，经过坎坷，才能见到雨后灿烂的彩虹，回眸的勇者会思绪万分，脚下的路是走出来的，成功的门是闯出来的，也许途中会痛，也许那会是踽踽独行，但是面对着成功那将会是微不足道，即使失败也会面对人生大声的呐喊出--我无悔!
人生是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大，这是我喜欢的一句名言，还有一句就是，困难是一座山峰，每走一小步，都会有它的高度。愿你的人生精彩，天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身!永远的朋友。
“朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭，要相信自已的路……朋友别哭，我一直在你心灵最深处网 ，朋友别哭，我陪你就不孤独……”——《朋友，别哭》镜头一：
一张凳子，一张沙发，一支笔，如此简单，就是她写作业的地方。
她的家境并不富裕，在三十米街开了个洗衣店。爸爸妈妈都很忙，她也很孝顺，主动提出礼拜就到店里帮忙。
她正在专心致志地写作业。“只——”门被推开了，她只好迫不得已地扔下作业，去招待客人。她手脚麻利地开票，收拾东西。待处理完一切事情后，又坐到沙发上，拿起笔，行云流水地写起作业。洗衣店的对面是人来人往的百佳超市，在店里清楚地能听见超市放的流行歌曲，街上的喇叭声，人们的嚷嚷声。身处闹市中的她仍是我行我素，坐如钟安静地写作业。曾一时，我劝她说：“回到家里写作业吧，这儿太吵了。”她一本正经地说：“不行，店里这么忙，爸妈已经很累了，我不想再让他们操心。”她还开玩笑地说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”
每次到她的店玩，只能看见她一直重复着两个动作——低头毫不声响地写作业；站起来招待客人。如此简单的两个动作，她每天都是这样重复着……
感谢生活
是生活的坎坷磨炼了我的意志
感谢命运
是命运注定我们的缘分
将会在一起
不记得多少人在我伤心绝望时
向我伸出温暖的手
不记得多少次的吵架、争执
可这却让我们之间的友谊更深
朋友
别哭
我们都还是孩子
只不过不在年幼
我们都已学会帮助彼此
学会报答
学会怀着一颗感恩的心
去面对大家
朋友
别哭
我们都还是孩子
请不要埋怨命运的安排
将我们无情地分开
我们将学会珍惜
将学会交更多的朋友
把种种美好藏在心底
聚是缘
散是分
聚聚散散是缘分
朋友
你是否记得那次
我们吵得很凶
你生气地骂我
而我
却懂得了忍让与反省
朋友
你是否记得那次
我俩争执不已
你气得好几天不理我
而我
却懂得了沉默与忍受孤独
朋友
谢谢你
几年的点点滴滴
我在懵懂中理解生活
我知道以后会有更多的泥泞
在路上等着我们
我必须面对
直到学懂
而你呢
是否也向我一样坚强
朋友
别哭
——《宝贝别哭》观后感 (菁华9篇)
今天，我们学校四年级同学集体去观看《宝贝别哭》电影。
这部电影讲的是，有一个学校，里面的孩子们都是孤儿。有的不是没有了爸爸，就是没有了妈妈，或者是没有了爸爸妈妈，好可怜!
有一个男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被关了起来。就是因为这个原因，让他的性格非常内向，就连一个字也不说。有一个生活老师因生病要做手术、住院，所以让他的女儿—覃婷来代替她的爸爸来照顾那些孤儿。
一开始，没有同学喜欢她，有的用水泼她，有的.咬她……有个女孩子叫莫兰，她有捡地上东西吃的*惯，覃老师就对她说几句话，她就没有这个*惯了。覃老师和同学们一个又一个接触，一一改正了同学们的坏*惯，同学们都亲切地叫她为小覃老师。在她的努力下，小菲终于开口说话了。一天，小覃老师为了一个调皮的孩子而离开，最终，她在同学们的哭声中感动的留下来了……
看完了这部电影之后，我不由得一颤，觉得很惭愧。每天妈妈不停地唠叨，是为了我好，我却总是抱怨。以后，我一定会改正我的坏毛病。
今后，我要好好孝顺爸爸妈妈，也要体会没有爸爸妈妈的孩子，献出我所有的能力帮助他们，让他们受到*等的待遇。
今天，我们去阶梯教室看一部电影《宝贝别哭》。
这部电影的主要内容是:因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活老师。捡垃圾吃的'莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩......一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。
这部电影让我受益匪浅，让我明白了我们应该关心孤儿，爱护他们，只有这样，他们才能对你敞开心扉，和你成为好朋友。
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道:“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗?”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐:“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱.”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来;爱好古筝的小菲当上演出队的队长;来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱。
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
我们学校又一次组织去看电影，不过这次截然不同，是分批去的，就四个班：1。1、1。2、6。1和我们5。1班。其他的班是今天才去的，补充一下，我昨天去看的电影，只是因为作业的关系，才今天写。
到了电影院，老师给我们安排座位。我挨着孙博和李忠诚。
电影开始播放了，叫《宝贝别哭》。这部电影我从未看过，就认真地看起来了。这部电影讲述了从小被爸爸抛弃的覃婷听闻爸爸受伤就辞掉了手头上的工作来看望爸爸，并劝说爸爸住院，还要接替爸爸的工作。爸爸只好住院告诉她怎样照顾好那些孤儿并嘱咐她很多话。覃婷有了新的工作，变成了孤儿们的生活老师，和另一生活老师孟岩产生了纠纷，总会吵架。而用她独特的教育方式在改变这些孩子爱捣蛋、认为是妈妈克死爸爸和奶奶的李浩、爱捡垃圾吃的莫兰、到时间就哭的琳琳、沉默不语、爱好古筝的小非都是孤儿院的孩子，这些问题被覃婷的独特教育法一一化解。也使孟岩受益匪浅。在覃婷的改变下，这些孩子的性格都在慢慢的改变着，一切因为覃婷的到来而让孤儿们的性格改变。在最后，犯了罪的岳小非的爸爸逃狱来学校看望儿子，可小非没有心理准备，只得下次再见。终于，沉默不语的小非和爸爸见上了一面，父子两人结局圆满；而李浩也和亲生母亲抱在了一起。处处都是美好的结局。但中间覃婷想离开学校，却和孩子们抱在了一起。这段也最让我感动。
看到覃婷和孩子们抱在一起的时候，我哭了。看到李浩母子抱在一起的时候，我又哭了。这两处都特别感人，尤其是第一处，看得我大豆般的眼泪落了下来，比以前看过的电影还要感人。
当覃婷看到那些有病的孩子，就想要他们改变，让这些孩子变得无比坚强。覃婷每一刻都用自己的双手去改变这些孩子，不管遇到什么样的困难，她从未想过要轻言放弃，当她和孟岩产生纠纷时，她依然有自信自己是对的！她就像上帝派下来的天使，努力把坏孩子变成好孩子，把好孩子变成更好的孩子。当她又遇到调皮的捣蛋鬼时，她没有一丝要发脾气的意思，只是心*气和地劝说，通过正确的引导改变孩子。这部影片也告诉我们，要关心和保护贫困儿童、孤儿，给他们更多地关心和爱。像覃婷那样去改变更多的性格孤僻、因为是孤儿就伤心的儿童，给予他们帮助，呼吁全世界的人们呵护他们。
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏*惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的.行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏*惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇
今天，我们组织观看了一场电影，叫—――宝贝别哭。看完后我深有感触。
这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。
在我的记忆中，一个叫琳琳的小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人――姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了。"琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭。
看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。
长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己！”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱。”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
今天，我们看了《宝贝，别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的老师，用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的孤儿，并无私的帮助着他们。
电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮助她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从此，他便再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵，()最后小非终于又重新开口说话了 ……
当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特别舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃老师决定不走了，永远陪在孩子们的身边。
看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮助身边需要帮助的人。
抱着轻松的心态来到剧场，四周突然一片漆黑。接着，一部感人至深的影视作品上映了。
随着剧情的跌宕起伏，我的心再也不能*静。渐渐地，我的眼中噙满了泪水，模糊了我的视线……看着刚才还在讲笑话的同伴，只见她脸上的笑容也僵住了，正用手帕挡住她自己的视线，抽噎着呢。身旁另一名同学也低声啜泣起来。
这是一部煽情的影片，文章无处不透漏出爱，无处不诠释出爱的真谛。这爱，是无私的、伟大的。这爱，抚*了孤儿们心灵的创伤。这爱，体现了为人师者博大的胸怀。爱使莫兰讲究卫生，爱使林琳想念姑姑，爱使小非不再寂寞，爱使李浩理解母亲。
这不得不使我想到了我自己。我具有温馨的家庭，具有和蔼的老师，具有热心的同学。他们愿意倾听我的心声，我也可以尽情地与他们学*、生活在一起。可以说，我从社会所取得不少，那么最终，我又将回报社会什么呢？我应关心他人，感化他人。政治老师讲过，给与与分担是双向的，只有这样才能做到双赢甚至多赢。
梁启超认为，世界上最快乐的事是尽到责任，最痛苦的事是未尽责任。而人们又有怎样的责任呢？一是要刻苦学*、勤奋工作，做好自己本分的事情；二是要救助身边的人，“雪中送炭”。比如影片中的小非，就得到了粮店师傅的关怀与照顾。
这也是一部有教育意义的影片，蕴含了人生的哲理。做人应有礼貌，即使是罪恶滔天的犯人，也要向老师问好。做人应坚强，即使是无父无母的孤儿，也要顽强地生活。做人应有情意，即使是孤苦无助的母亲，也要给倔强的儿子挂上幸福之坠。做人应有目标，即使是毫无依靠的儿童，也要为理想插上翅膀，努力到达成功的彼岸……
集体是我们的大家庭。在彼此的生活中，师生应互相体谅。学生应体谅老师的用心良苦，不在老师讲得“热火朝天”时“泼冷水”。老师也应体谅学生的“桀骜不驯”，耐心地劝导学生，看到学生的每一点进步并为此欣慰、自豪。必要时，老师甚至要虚心向学生求教，共同学*，共同进步。
最后，影片号召人们为孤儿捐款，发扬中华传统美德，献出爱心，救助儿童。
在这里，我衷心祝愿孩子们会在像以学生为己任的老覃老师和认真负责的覃婷老师一样的师长的帮助下茁壮成长，成为国之栋梁！
——《宝贝别哭》观后感 (菁华6篇)
2021年10月18日(星期五)，我参加了学校组织的观看电影的群众活动，我们在班主任王老师的`带领下，从学校出发穿过了三条马路，很快就到达了铁西工人会堂，在那里我们就能够观看电影《宝贝，别哭》了。
这部影片描述的事情是发生在一所孤儿院里的故事，在这所孤儿院里有一群来自不同地方、有着不同生活背景、不同性格爱好，各方面完全不同的孩子们，有好捡垃圾吃的莫兰、有爱哭鼻子的林琳、有爱尿床的梁风、有多动症的李浩，还有谭老师和孟老师。
越狱的小非爸爸有可能来学校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒绝见亲妈妈的李浩、来自地震灾区的壮族孤儿，因为生活*性不同导致生活不便……，一桩桩令人牵肠挂肚的事情，在谭婷老师的引导下都成功化解了。
这所学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经过媒体推介，划拨专款给这所孤儿学校，重新进行扩建，改变这所学校因规模小，不能接收更多的孤儿就读的现状。
影片的最后结局是十分圆满的，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂里的择菜自愿者、来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当孤儿合唱团的指挥，谭老师让他们从生活中找到了自信，从而得到了别人的肯定和应有的尊严。
透过这部电影让我明白了无论生活在哪里，无论生活的条件如何，无论遇到任何事情，我们都就应从容，自信的过自己想要的生活，透过自己的努力改变自己的命运。感谢那些帮忙过我们，给我们指引，教导的父母、恩师、朋友们。
2021年10月18日(星期五)，我参加了学校组织的观看电影的群众活动，我们在班主任王老师的带领下，从学校出发穿过了三条马路，很快就到达了铁西工人会堂，在那里我们就能够观看电影《宝贝，别哭》了。
这部影片描述的事情是发生在一所孤儿院里的故事，在这所孤儿院里有一群来自不同地方、有着不同生活背景、不同性格爱好，各方面完全不同的孩子们，有好捡垃圾吃的莫兰、有爱哭鼻子的`林琳、有爱尿床的梁风、有多动症的李浩，还有谭老师和孟老师。
越狱的小非爸爸有可能来学校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒绝见亲妈妈的李浩、来自地震灾区的壮族孤儿，因为生活*性不同导致生活不便……，一桩桩令人牵肠挂肚的事情，在谭婷老师的引导下都成功化解了。
这所学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经过媒体推介，划拨专款给这所孤儿学校，重新进行扩建，改变这所学校因规模小，不能接收更多的孤儿就读的现状。
影片的最后结局是十分圆满的，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂里的择菜自愿者、来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当孤儿合唱团的指挥，谭老师让他们从生活中找到了自信，从而得到了别人的肯定和应有的尊严。
透过这部电影让我明白了无论生活在哪里，无论生活的条件如何，无论遇到任何事情，我们都就应从容，自信的过自己想要的生活，透过自己的努力改变自己的命运。感谢那些帮忙过我们，给我们指引，教导的父母、恩师、朋友们。
带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接*了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的`称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。
在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她有一个坏*惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗？”此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。”说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队*的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为*惯，充满了阳光与自信。
我们要感恩那些帮助、爱过我们的人。
星期一的下午，老师组织我们去看电影，电影的名字是《宝贝别哭》。听到这个名字时，我心想这一定是一个充满爱心的故事，放映时果然不出我所料，这是一个充满温暖和爱的电影。
影片介绍了一群生活在孤儿院里的小朋友的故事。其中有一个小姑娘，名字叫莫兰，她经常捡地上的`东西吃。有一次覃老师看到了，走过去问：“莫兰，你拿起它要做什么”？莫兰不假思索的说：“当然是扔进垃圾桶了。”说着她就把东西扔进了垃圾桶。老师立即在同学们面前表扬了她，让大家向她学*。莫兰通过这件事再也不捡东西吃了，改掉了坏*惯。陈琼因为小时候的痛苦经历常常做恶梦，被送到精神病院去治疗。陈琼康复回来的时候，有一些同学装扮成古人的样子欢迎她，有几个同学跑过去说：“陈琼，这几天你去哪儿了？”林琳每次吃完晚饭都要拿出姑姑的照片，大哭一场，覃老师走过去说：“别哭了，快去睡觉吧！”林琳还是一直哭。李浩十分淘气，从楼上泼下来了一桶水，把覃老师的衣服都弄湿了，覃老师很生气，而林琳觉得很有趣不哭了。孟老师赶紧给覃老师擦干身子，换上新衣服。覃老师把林琳叫到办公室去，给她一张纸和一盒彩笔，说：“我从上面画了一棵小树，什么时候把树叶画满了，你姑姑就来来接你了。”林琳一听就不哭了。当她把树叶都画满了的时候，才知道姑姑早已去世了。在她离开这个世界之前留给了林琳一封信，信中说：“林琳我相信当你看到这封信的时候，你已经长大了，当你想我的时候，你就在这座山上大喊，我会
听得见的。”看到这里，我忍不住哭了起来。
后来手疾眼快的莫兰，被校长安排在食堂择菜，林琳因为嗓音圆润当上了合唱队的领唱，小非当上了古筝队的队长……
这部电影十分让人感动，她告诉了我们，父母的爱是不可替代的，只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就浮现出电影中的画面，让我感动的流下了泪水。以后我要把我的爱心奉献给那些需要帮助的人。
上个月，我们学校举行了读书节。整个毓秀学校书香四溢，学校还组织了在星期一的下午看电影，大家都异常兴奋。
刚到多功能厅，电影就开始了。这部电影的名字叫作《宝贝别哭》。宝贝，是一个多么温暖的词语啊，而现在，有很多孩子感受不到这种温暖。这部电影讲述的是身患重症的覃老师担心孤儿院的孩子们没人照顾，不肯住院，女儿覃婷情急之中代替父亲当上了孩子们的生活老师。
一开始并不理解父亲为什么要这么关心孤儿院孩子的覃婷，在当生活老师期间，终于理解了父亲，理解了什么是责任。在孤儿院的孩子是多么的无助，没有的温暖，没有父母的关爱。
其中最让我感动的是有多动症的李浩，失去了自己的，而他的奶奶却认为是他的妈妈克死了李浩的爸爸。有一次，李浩和妈妈见面，他的奶奶又死了，李浩就以为是妈妈克死了奶奶，对妈妈有了误解。在覃老师的努力劝说下，李浩才同意见妈妈一面。他的妈妈又惊又喜，看到李浩时热泪盈眶，却还是含泪而去。他的妈妈转身那一瞬间，李浩喊了声“妈妈！”母子俩紧紧拥抱在一起。
在李浩和妈妈相拥的那一刻，时间凝聚了，大家潸然泪下。其实，在世界上有很多像他们一样的孤儿，我们应该多多关注他们，也应该珍惜当下的生活，珍惜美好的未来。
今天，我们看了《宝贝，别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的老师，用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的孤儿，并无私的帮助着他们。
电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮助她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从此，他便再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵，()最后小非终于又重新开口说话了 ……
当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特别舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃老师决定不走了，永远陪在孩子们的身边。
看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮助身边需要帮助的人。
——妈妈别哭观后感 (菁华6篇)
今天，我看一场叫《妈妈您别哭》的电影。
电影讲述了一个叫瑞玉的女孩的一生：年轻的时候，在学校里当图书管理员，几年后，在舞台上见到了以前的同学，他们俩产生了爱意。在他们俩个的三番五次地劝说着父母，父母终于答应了。可是刚来到老公崔*家里住下，就过上了地狱般的生活……后来亲人们一个个离开了她，爸爸受奸人暗算，被人冤枉捉进了牢房。在家里婆婆趁崔*不在家折磨她，丈夫在家时，就讨好瑞玉。我印象较深刻的`一次：因为瑞玉母亲身体本来不好，又受到爸爸事情的刺激，病情加重，也离开了人世，所以瑞玉晚了一些回家，刚好又是雨天，婆婆趁*不在家，把瑞玉关在门外，保姆吴妈想去开门，婆婆说可能是坏人，让瑞玉淋了一夜的雨。就是因为这件事，瑞玉和*离了婚……
看了这部电影给我感触很深，其实在故事中女主人翁瑞玉的不幸遭遇让我感到同情，同时，又佩服她面对诸多困难而勇于承担，不屈不挠的坚强性格。其实在我们生活中也有很多的困难，但我们是以什么样的态度去面对，是畏缩还是……
我的生活是多么幸福！我决定，从此以后珍惜生活，爱惜一生只有一次的生命！遇到困难、挫折永不低头。
我想，我们一定要做一个坚强、勇敢的人，不要因为困难而畏缩不前，不要因一点小挫折而灰心丧气，胜利是属于强者的！
我在电脑上看了电影《妈妈别哭》，它讲述了地震时人们帮助被埋的人的事。到现在电影里的画面却一直在我的脑海里重现。
地震真是一个大恶魔，它吞噬了那么多无辜的生命。像电影里的张老师，幸运的逃了出来，却在救援时不幸身亡。大爱无疆，老师对学生是多么爱怜。
位于北川中学的琳琳，在地震时，为了照顾自己的朋友元元，不惜跑回倒塌的教室。这是朋友之间最真挚的友情。琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己，为别人加油，咬紧牙关坚持到最后并巧妙敲击身旁的琴键，发出声音引起救援人员注意，真是有勇有谋有胆识！
还有很多同学都被埋在了废墟下，他们鼓励自己，却也死亡了。琳琳凭着他顽强的毅力活了下来。如果是我们有没有毅力呢？
那母女相见的场面，母亲流泪不止，而琳琳则用血在琴键上写下了“妈妈别哭”四字，当余震来临时刘妈妈不顾危险坚决留下来陪琳琳，一对多么感人的母女啊！她们为对方付出了那么多的爱，刘妈妈最后被余震夺取了生命。这是最伟大的母爱。
最后*叔叔终于救出了琳琳和其他同学，他们是最可爱的人！是最可亲的人！是最可敬的人！
我在电脑上看了电影《妈妈别哭》，它讲述了地震时人们帮助被埋的人的事。到现在电影里的画面却一直在我的脑海里重现。
地震真是一个大恶魔，它吞噬了那么多无辜的生命。像电影里的张老师，幸运的逃了出来，却在救援时不幸身亡。大爱无疆，老师对学生是多么爱怜。
位于北川中学的琳琳，在地震时，为了照顾自己的朋友元元，不惜跑回倒塌的教室。这是朋友之间最真挚的友情。琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己，为别人加油，咬紧牙关坚持到最后并巧妙敲击身旁的琴键，发出声音引起救援人员注意，真是有勇有谋有胆识！
还有很多同学都被埋在了废墟下，他们鼓励自己，却也死亡了。琳琳凭着他顽强的毅力活了下来。如果是我们有没有毅力呢？
那母女相见的场面，母亲流泪不止，而琳琳则用血在琴键上写下了“妈妈别哭”四字，当余震来临时刘妈妈不顾危险坚决留下来陪琳琳，一对多么感人的母女啊！她们为对方付出了那么多的爱，刘妈妈最后被余震夺取了生命。这是最伟大的母爱。
最后*叔叔终于救出了琳琳和其他同学，他们是最可爱的`人！是最可亲的人！是最可敬的人！
《妈妈别哭》这部电影，就是讲述发生在汶川地震中爱的故事，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”有那么多的人拥有一颗善良的心，可为什么会有不公*的事降临到他们头上？
主人公刘琳琳是一名高中生，在她十六岁生日前，妈妈为她准备了礼物，一切看起来都是那么温馨美好。可在琳琳生日的那一天，可怕的汶川地震发生了，地震改变了一切，琳琳本来有爱她的父母，要好的朋友，但在这花一样的年纪里，她却被埋在废墟下，经历了生离死别，灾难让她学会坚强和勇敢，可也给琳琳带来了悲痛。
琳琳目睹着好友去了天堂，自己却无能为力，身边的`人刚才还在，下一秒不知身在何处。地震教会了她很多，却夺走了她更多的东西。
琳琳获救和妈妈团聚了，妈妈拼命救琳琳的一幕幕真是让人感动，碰响了我们心灵深处的那根弦。亲情、友情、师生情，都于一个字——爱！
爱是人世间最美好、最伟大的情感，爱是力量的源泉，在地震中有许多人以自己最大的力量谱写了一曲曲动人的爱之赞歌。当灾难来临，人是那么的渺小，任你叱咤风云，在灾难面前却是那么的不堪一击。
今天我们学校进行了一次看电影活动，电影的题目是"妈妈别哭"主角叫"刘琳琳",主要内容是：一个任性的女儿和两个无奈的父母，在地震的时候母亲对女儿的爱，女儿和生命顽强对抗的一部电影。
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己15年的压岁钱，地震之时，她本来可以逃生，但是她却不顾个人安危，去解救好友元元。在废墟中，她仍然在帮助别人，不断地为同学，也为自己加油鼓励，以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生，献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时，仍然强忍万分悲痛，指挥救援。而琳琳的爸爸在地震发生之后，想到的并不是搜救女儿，而是到市里汇报灾情，为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深，令人挥泪如雨。余震来临之际，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳，无论琳琳怎样苦苦哀求，让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了“妈妈别哭”四字，这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下，琳琳得救了，妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊！
灾难是无情的.，但人间却是有情的！爱无处不在。
今天我们学校进行了一次看电影活动，电影的题目是"妈妈别哭"主角叫"刘琳琳",主要内容是：一个任性的女儿和两个无奈的父母，在地震的时候母亲对女儿的爱，女儿和生命顽强对抗的一部电影。
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己15年的压岁钱，地震之时，她本来可以逃生，但是她却不顾个人安危，去解救好友元元。在废墟中，她仍然在帮助别人，不断地为同学，也为自己加油鼓励，以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生，献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时，仍然强忍万分悲痛，指挥救援。而琳琳的爸爸在地震发生之后，想到的并不是搜救女儿，而是到市里汇报灾情，为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深，令人挥泪如雨。余震来临之际，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳，无论琳琳怎样苦苦哀求，让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了“妈妈别哭”四字，这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下，琳琳得救了，妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊！
灾难是无情的，但人间却是有情的！爱无处不在。
——《宝贝别哭》观后感优选【十】份
今天，我们看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。这部电影主要讲了一个悲凉的故事？
电影主要讲了一个老人为了照顾那些孤儿而放弃了自己的家庭，妻子去世了，自己依然在孤儿院照顾孤儿，为此引起了女儿的不满。后来老人生重病了，在女儿婷婷的强烈要求下，老人终于住院了。但同时把孤儿院托付给了婷婷。在住院前，老人细心地为婷婷讲解孤儿院里的各种信息。一切都嘱咐好了之后，老人才去住院。
看到这里我也和老人的女儿婷婷一样的疑问：为什么老人为了孤儿而丢下家庭、丢下了妻子、丢下了女儿？在孤儿院中生活条件那么艰苦还为孤儿们洗床单、盖被子？带着这些疑问我继续往下看。
来到学校的勤婷婷没有当过老师，因为不了解学生们的心理，不知道该如何辅导学生，所以与一些同学发生了争吵。有一天，小飞不吃午饭，于是勤老师走到小飞身边对小飞说："小飞，吃饭啊！"几秒钟小飞都没有反应。这时梦老师端过一碗饭，于是勤老师接过饭说："给我吧，我喂他吧！""来，吃饭。"婷婷对小飞说。这时小飞不仅不吃还开始用牙咬勤老师的胳膊。这时婷婷彻底恼怒了，她大声说："干吗啊你！"听到喊声梦老师赶来了，她批评了勤老师，并告诉她要注意教育方法。还有一次，有一个小女孩哭了，勤老师想起了爸爸说过的话：这个女孩一吃完饭就会哭。于是她就安慰小女孩儿，可是小女孩儿还是哭。勤老师看没有什么作用就走了。突然，李浩把一盆水沷到了勤老师的头上，看到这个情景，小女孩不哭了，可是勤老师却感到十分气愤。
通过了很多天与孤儿们的接触，孩子们渐渐喜欢上了婷婷。勤老师也体会到了孤儿们的心理，也理解了父亲。
通过观看这个电影让我很感动，看完后我想到了自己的家庭，我有父爱和母爱，想到了父母的艰辛与对我的期望，我开始理解了父母，并学会了感恩。
前不久，学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》，我深深地被感人至深的故事情节所打动，尤其是 谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱，触动了我的内心，不知不觉中流下了感慨的泪花。
这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辞掉了，来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里，曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱，但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下，小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……，大家找到了自信，得到别人的肯定，也赢得了尊严。
看到覃婷老师为了爸爸放弃工作，我知道我们要听爸爸妈妈的话；看到小朋友们生活条件这么不好，却仍然好好学*，互相帮忙，我知道我们要珍惜现在的'生活，要学会吃苦耐劳，要和同学们互帮互助；看到小朋友们在自己和老师的帮助下变化这么大，我知道我也要努力，要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子，为自己的理想努力和奋斗，无论遇到什么困难都需要坚持着。
对于我们来说，有悉心照顾我们的老师，有呵护关爱我们的父母，有和谐美好的家庭，还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们知识，教会我们成长；家长关心疼爱我们；同学们在一起嬉戏玩耍。现在我觉得我们身边充满了幸福和快乐，我会好好珍惜的。
耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”，脸颊留下了长长的两道泪痕。
只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更美好，世界将变成美好的明天。
五年七班 宿恩宁
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的`，我马上把橘子扔进垃圾箱。 ”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
星期三下午，老师安排我们班到多媒体教室，观看《宝贝别哭》这部电影。
电影开始了，多媒体教室安静极了。同学们带着好奇走进耐人寻味，触动人心的一幕幕电影情节中去。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。在学校里有一个小女孩叫琳琳，她父母双亡，只有姑姑一位亲人。就这样琳琳来到了覃老师的学校里。琳琳来到学校后非常想念姑姑，每天都以泪洗面。这一举动被覃老师看见了，覃老师每天都耐心的开导她。这天琳琳又想姑姑在树底下哭起来。覃老师发现了就把琳琳叫进办公室说：“琳琳又想姑姑了吗?”琳琳点点头。覃老师转过身子，从抽屉里拿出一张画满树叶的画，又拿出以后蜡笔说：“我这里有一张画满树叶的画，每天你只能用蜡笔画一片树叶，等树叶画满了就可以见到姑姑了。”过了一个多月，琳琳终于把树叶画满了，可姑姑还是没出现。琳琳非常生气，给老师写了一封信说老师是一个说话不算数的大坏蛋。覃老师把琳琳带到一处景色秀丽的地方告诉她：“琳琳，姑姑让我把这封信交给你。”原来是姑姑生前给琳琳写的一封信“琳琳，姑姑要去见你的爸爸妈妈了……”看完信琳琳失声痛哭。覃老师告诉琳琳以后想姑姑了就来这里，琳琳哭着大声喊：“姑姑，我想你了，你听得见吗?姑姑，琳琳想你了，你快回来啊!”看到这些情节我情不自禁的哭了。
我看了这部电影，每个环节都深深的吸引感动着我。以后我要孝敬父母，好好享受父爱母爱，好好学*。怀着一颗感恩的心回报亲人。
前不久，学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》，我深深地被感人至深的故事情节所打动，尤其是谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱，触动了我的内心，不知不觉中流下了感慨的泪花。
这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辞掉了，来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里，曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱，但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下，小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……，大家找到了自信，得到别人的肯定，也赢得了尊严。
看到覃婷老师为了爸爸放弃工作，我知道我们要听爸爸妈妈的话；看到小朋友们生活条件这么不好，却仍然好好学*，互相帮忙，我知道我们要珍惜现在的生活，要学会吃苦耐劳，要和同学们互帮互助；看到小朋友们在自己和老师的帮助下变化这么大，我知道我也要努力，要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子，为自己的理想努力和奋斗，无论遇到什么困难都需要坚持着。
对于我们来说，有悉心照顾我们的老师，有呵护关爱我们的父母，有和谐美好的家庭，还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们知识，教会我们成长；家长关心疼爱我们；同学们在一起嬉戏玩耍。现在我觉得我们身边充满了幸福和快乐，我会好好珍惜的。
耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”，脸颊留下了长长的两道泪痕。
只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更美好，世界将变成美好的明天。
影片《宝贝别哭》是从一位叫覃婷的代课老师的经历来展示对这些特殊儿童进行教育的社会必要性，以及渴望全社会都来关爱这特殊群体的故事。
影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的一些负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。
由于母亲离世，父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。
父母双亡，因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感，她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。
在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们，细心耐心有责任心的老师帮助这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他们追逐梦想，影片最后孩子们得到了心灵的**。影片最后响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”电影《宝贝别哭》随着歌曲的抑扬顿挫，落下了帷幕。而我的两腮早已留下了两条长长的泪痕。
公益电影《宝贝别哭》以广西第一所孤儿学校――南宁市明天学校为原型，真实地讲述的是一个菜鸟女老师覃婷在帮助153名心灵受伤的孤儿学生中找到自我、找到尊严、重归天真快乐的故事。
不爱说话的小非，好捡垃圾吃的莫兰，爱哭的林玲，爱尿床的梁凤，多动症的李浩……覃婷老师对眼前这一切从原来的审视态度转变成了对孩子们的尽心尽力。最后，在她的帮助下，爱好古筝的小菲当上古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂择菜志愿者、来自苗乡的林玲因嗓音圆润成为合唱团的领唱……覃老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创造有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。
当我看到电影中全体学生挽回要离开的覃老师、李浩克服心理阴影从新喊回妈妈，扑向妈妈的怀抱等情节，感动的眼泪就忍不住，使我感到我比电影上的孤儿学生幸福多了，我以后要更爱我的爸爸、妈妈! ”
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着这优美的旋律，电影已接*尾声，而我早已是泪流满面。
电影的名称叫做《宝贝，别哭》，“宝贝”，一个多么温暖的词语啊!而电影的主人公却是一群孤儿，他们缺少关爱，孤独无助，而却有人把他们视为掌上明珠，看作心肝宝贝，她就是这部电影的女主角——覃婷。
覃婷的爸爸老覃是个很善良的人，他几乎把他的一生都献给了这群可爱的孩子们，而覃婷却因为爸爸未曾见妈妈最后一面而耿耿于怀，一直不理解爸爸的所作所为。
然而，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她渐渐明白了父亲口中的责任和那份珍贵的爱。
影片中给我感触最深的还是爱哭的女孩琳琳。她的父母接连去世，唯一的亲人姑姑也将她送进了这所孤儿学校。每天吃完饭，琳琳总会拿着姑姑的照片大哭一场。覃老师见到了，便想了一个办法。她用画笔画了一棵光秃秃的大树，告诉琳琳，只要把这棵大树画满树叶，就能见到姑姑了，满怀着希望的琳琳用心的.画着树叶，一直未曾哭过。终于有一天，琳琳把树叶画满了，而姑姑却没有来。姑姑已经去世了!当琳琳得知这个消息时，悲痛欲绝，站在峰顶上放声大哭，一遍遍的说着：“姑姑，我想你!”看到这里，我不禁倏然泪下，是啊，一个这么小的孩子，她心里到底承受了多少!而琳琳也从中明白了坚强，不再哭了。
好捡垃圾吃的莫兰，有多动症的李浩，爱尿床的梁飞，孤独的小非……还有那些千千万万的孤儿，同学们，让我们都献出一点爱，让人间变成美好的明天吧!
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱。 ”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏*惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏*惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！
——冬天里别哭作文优选【五】篇
中国人传统尊师，有“一日为师终身为父”之说。虽然有些夸张，但自古就流传着很多“师徒情深”的故事。孙海*教练的眼泪，让所有的人都倒翻了五味瓶：酸、甜、咸、苦、辣涌上心头。
人们不会这么快忘记雅典奥运会上，刘翔以12秒91的成绩，拿下了那块含金量最高的奖牌，让中国在田径项目上有了一个重大的突破。当年刘翔创造奇迹、创造中国田径历史、为田径项目在中国点燃了激情。曾记得，孙教练扯着嗓门大声说：“刘翔决赛的状态一点也不出乎我的意外。他能发挥得这么出色、这么完美，是我当教练的骄傲。”还说：“刘翔的表现太完美了，这是他憋了好久的劲之后的一次总爆发。”
而今，刘翔因伤痛的无奈退出比赛，孙教练应该也同样扯着嗓门大声地对大家说：“刘翔的状态我最了解，因为他跟腱的伤痛迫使他退出比赛，一点也不出乎我的意外，我为他惋惜。”其实，世界顶级的田径运动员，因为伤病而退出重大赛事，是很常见的事，就这届临场退出的运动员也有好些。当初段世杰副团长说：“刘翔创造了奇迹！”，如今要让奇迹再现，除非有神医治好他那“跟腱”的伤痛。
为什么美国的特拉梅尔临阵退出可以，而中国的刘翔不可以？为什么澳大利亚的迪克斯可以，而中国的刘翔就不可以？为什么其它国家的运动员有的只是懊恼的表情；而中国运动员就一定要被哭着、喊着推向“悲情英雄”的尴尬之路？
想想当年的李宁、想想因伤致残的桑兰、想想那些默默忍受伤痛的运动员们、想想那些从正常运动员转变为残疾运动员们……。他们付出的太多了，哪一个故事不让人感动？哪一位受伤运动员的身世不让人落泪？
“开幕式的辉煌”人们接受了；“45块金牌”人们接受了；“全世界的好评”人们接受了。完美、成功、捷报频传，不停止地刺激着人们的神经，人们享受着由此而来的快（guai）感。是的，第29届奥林匹克运动会，是在北京成功地举办了。
孙海*教练，请你不要哭。遗憾是有的，13亿人口的中国就出了这一个刘翔；懊恼也会有的，现代昌明的医学无法解除运动伤害的困扰，使优秀的赛者黯然离去；谅解也应该有的，13亿中国观众需要时间来慢慢地成熟。对于这些能够参赛的运动员们，请给他们一点安静，用理解来表达爱心吧！
成长是痛苦的磨练，成长是伤情的争吵，成长是自卑的写照，成长是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”的失望。成长路上，我不会哭。
虽然那是个可怕的早晨，但是我成长了。
星期二，照例6点起床，准备好一切东西之后，背上书包，仅靠手机发出的微弱光线来照亮，我感觉自己像是掉进了低谷，再也爬不上来了，我感觉后面好想有人在追赶我，我害怕着，心砰砰乱跳。刚走到门口，我忽的想起了我还没拿饭费，于是，又怀着害怕的心情，拿起手机往家里走去。我小心翼翼的打开抽屉，用手机的微弱光线照向抽屉，却发现里面一分钱也没有了。“怎么回事？”我心想，“难道是妈妈放在保险柜里了？不会啊，她没有这个*惯的。算了，还是去问问她吧。”我踌躇走向床边，望着一片黑漆，叫到：“妈。”她说：“嗯？干嘛，这么晚还不去学校，待会儿又晚到了，你每次都是这样，早上慢吞吞的。”我很烦她每天早上都重复着一句话，不愿的说到：“我忘记拿饭费了，刚才打开抽屉看见里面没有钱，寻思着你是不是把它放在保险柜里了，找你要。”她说：“没有啊，我昨晚睡的晚，没时间放。”我说：“那怎么回事？”我突然后知后觉的说了一句：“咱家难道进小偷了？”于是我和妈妈惊忙的往抽屉边跑，妈妈去打开灯，我望见家里的样子后，顿时感觉整个世界都塌下来了，抽屉被翻得乱乱的，柜子什么的都是开着的，里面一大部分东西都没有了。妈妈哭了，她边哭边用手机拨打110，我就傻傻的站在那，任谁遇到这种事都会哭吧，辛辛苦苦的劳动钱，就这样没了。我居然没哭！我不知哪来的勇气，竟走到她面前，说：“妈，别哭了。钱是循环的，今后咱还能赚回来，我看着你难受，我也会难受的，我要是难受就不会好好听课，然后成绩就会下降。所以你别哭了。大清早的，要让我怀着愉快的心情去学校啊。”她抱住我，笑笑说：“我不哭了，你快去学校，会晚到的，别又被老师说了。”
那天我还是晚到了，不过出乎意料的，老师竟没说我。
家里虽然丢了4万多，但是这使我成长了，我再也不是以前那个一害怕，就会哭的小女生了。
我成长了，我学会了安慰爸妈，我学会了给每个人一份温暖，我学会了遇到危险不哭泣。
成长路上，我不哭！
我是水怪！
在一帮白痴死缠问我为什么身边老是带着水，又遭我拒答，纷纷称我怪物，只好以“喝水的怪物，简称水怪！”来打发他们，顺便安慰自己。
怪物？我觉得无奈！看来我打一开始来到这班级就注定和他们不是同类！没有共同语言，共同思想，等等。关于他们，在我眼里，他们活在一片无聊之中而且津津有味，而我早已看破红尘心如死灰。我鄙视他们的虚伪，他们看不起我的桀骜，我们在同一个屋檐同一种鄙视呆在一起，很恶心的样子。他们老是问白痴的问题，比如为什么上课老趴着？为什么老发呆？褚如此类的。白痴的问题白痴才回答，我不是白痴，所以我选择沉默。
你这是病，心理上的，你要改变！作为班委的同桌，她认为我的特立独行很不好，特地关心我说。而我则以我很好并且强迫一个人作一件事是不道德的，谢绝了。我和同桌的关系仅限于她无聊找我扯淡。每次我都把她七晕八素我就知道我得逞了。她问**嘛那么悲观，为什么不天真点世界是很美好的？我回答说我不是悲观是现实天真在我字典等以幼稚……每次得逞后都有点怕，毕竟人家小丫头不食人间烟火嘛！
在路上。
很多时候我是在路上考虑生活和人生的事的。在我看来，三者在一定程度上是有相识的。在路上，我们可能谩无目的可我们必须走着，生活一样，没有理想也要活着；在路上，我们看不清远方招呼的人，屁颠屁颠的过去才发现妈的原来是售货员，关键是长的违章的让我有用暴力的冲动，可在同一条街上却捡到钱！可见，生活是在你野心勃勃是给你冷水，毫无期待却让人惊喜……
走累就停下来这是自然法则！现在我就觉得这小山丘停不错的，老天也极给面子，蓝天白云的。忽然想起某人说过，以四十五度角仰望天空！怎么这么恶心啊，像我躺在草地上不更好吗？简单的事情干嘛复杂？
风儿吹来可没觉的多浪漫，草刺痛我的眼，我好象是流泪了……
忘了我是只水怪的事了，忘了白痴问题让我很烦，忘了和同桌扯淡让我不爽，忘了不用忍受虚伪而不停喝水了，忘了我在逃课看风景，忘了刚才差点扁了那个售货员，忘了老班的警告，只记得……
我是水怪，在一个宁静的高原湖泊。水怪不会哭，眼泪和湖水一样纯洁，水怪很开心很自由……
在生活中，大家在小时候一定经常会哭吧，我也不例外。可是，我现在已经长大了，要学会坚强，以后再也不能哭了。
那是一个灿烂的双休日，我开开心心地到楼下去骑自行车，我两踩在踏板上，手扶在手把上兴高采烈地骑了起来。我骑到了马路上，忽然，看见一辆打卡朝我直冲过来，我惊慌失措，措手不及，紧张极了。没有把握好自行车的*衡，也没有刹车，连一身铃铛也没有打。一下子从自行车上摔下来。手破了皮，脚也扭了一下，我痛极了，哇哇大哭起。想站起来，又站不起来。只好傻乎乎地坐在那里哭。只见后面的爸爸急忙跑了过来，关切地问：“你怎么样了，伤得重吗?”“手破了皮，脚也扭了一下。”我抽抽噎噎的答道。“好了，不能再哭了，这样会丢人现眼的，你要知道，你已经长大了，不能再哭了，要学会坚强，只有那么点小伤算得了什么。你没看到桑兰的篇二：不哭
别哭
生活中充满了泪与笑。泪，表示你痛到了极点；笑，表示你乐到了极点。你知注意你自己的泪与笑，但你是否注意为你制造泪与笑的人或物。
在学校，我的泪与笑由朋友制造。当我们在闲聊时，时不时的哈哈大笑;当我们发生矛盾时，个个泪流满面。当你快乐时，你是否会发现有人比你更开心；当你难过时，是否发现有人比你更难过。这些认识朋友、知己、死党??因为你的不开心会影响好多人的心情，所以不哭。
和好朋友在一个教室里上课，看着你进步她为你开心，为你骄傲；考试结束后，你得了奖状站在讲台上，她在下面手都鼓掌鼓疼了；看着你的好成绩，她热泪盈眶??告诉那些好朋友，不哭。
在家里，家人的快乐是由我只制造的。即使我很不高兴，也不会哭，因为我知道我的心情影响着我的家人，爱我的人们。想哭的我强装坚强，给她们说笑，逗她们开心。我虽难受，但看着她们的笑容，我又笑了??要知道情绪感染人，别哭。
生活中为家人，朋友付出的人有很多，值得我们付出的人也很多。善于发现，站在别人的角度思考问题。为别人着想，不哭。
想哭的时候不要找朋友倾诉，要知道你的情绪会让她不高兴；想哭的时候告诉自己学会坚强，要知道这样才能不断长大；想哭时，告诉自己，我一定可以??没有渡不过的坎儿，想开点儿，别哭。
宝贝不哭，擦**的泪，坚持住，会有阳光到来的那一天。
我靠着墙，潮湿的目光凝聚在那冰冷的脸上。我呆住了，这是在电视剧里吗？谁能告诉我这只是一场梦，一场可怕的梦魇！
爸爸，您怎么会变成这样？爸爸，您别发脾气了，您不是说要给我快快乐乐过个年吗？我的眼睛朦胧了，连世界都失去了色彩。可您……您铁青的脸，您砸破碗的声音刺着我的耳膜，你不堪入耳的话打碎了我的心。
2010年的新年是浸满泪水的，还有那些碎片般的回忆。我觉得，此时的我像一只怯懦的小动物，不能决定什么，更不能改变什么。我实在不忍心看着妈妈流泪，坚强的妈妈为我付出了那么多，难道就应该来咀嚼这份苦涩吗？我讨厌那个被称作我父亲的男人，讨厌他在我心中种下爱又对我面无表情，讨厌他总是一次次捅破我的稚嫩的心房。
我现在没什么奢望了。我可以不要名牌，不要成绩，不要一切，从零开始，只希望蛮不讲理的他不要打碎我的梦。我真的想变成一个男孩儿，让他痛痛快快地打一顿，还我以前温和的爸爸。眼前的爸爸好陌生，仿佛离我那么远，一触摸，也只有冷冰冰的目光。
我知道，力量微小的我暂时不能改变什么。我好累，但我不能倒下去，我要站起来，为妈妈撑起一片天，要更加努力去对待学*。总有一天，爸爸会为我感动，会认识到自己的错误。
晚上，看见好朋友上Q想把一肚子苦水倒出来。沉默了一会儿，只单单说了一句“新年快乐”。一瞬间，我的语言好像枯竭了，打不出一个字。直到读到她的祝福我才泪流满面，止也止不住。
我没有把我受伤的事儿告诉她。小学里剩下最后一个学期了，我很怀念逝去的日子，我不想再伤害她们中间的任何一个人。我只要她们快快乐乐地活着，看不到我的忧伤，也不必为我烦恼。
只有看着我的文字时，哭得我好几次停笔。现在，没有什么诗意点缀我的语言了，每一个字都酝酿了我的一滴泪，也时常不知道自己在干什么。
我用目光一遍又一遍擦拭这支带有我体温的笔。默默地，它用无言的方式，写出我成长的痛，这刻骨铭心的痛。
无论前方是什么，我始终是坚定的。我依旧对自己说，不准哭，春暖花开的那天会来到。
宝贝不哭，我的青春也不会哭泣！
——老师的作文我的老师作文实用五篇
转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是此刻的班主任王老师。
王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师*时待人接物十分落落大方，不拘小节，可是她同时又是一个十分较真的人。
记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85。5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一齐。
过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后。”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，可是它们还是不听话的放在了身后。
王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来**演示几遍后，我那两个不安分的小手，最后能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。
一回到座位，我的眼泪最后不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不*，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事。”
可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜爱，此刻的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。
王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自我受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，可是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，多谢你的较真。。。。。。
我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到此刻他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪此刻眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出此刻我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不留意踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏*惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不一样的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫**，大家能够叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师必须好“应付经过一段时光我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得简单得多了，有时他还跟我们讲故事，可是陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老
师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师！
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任刘学强。
我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上方长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就明白他是一位和蔼可亲的老师。
老师很关心我们的学*。
记得在一年前我刚到刘老师这个班时，一次考试，我才考了５３分，老师一看我的成绩不行，天天让我吃完晚饭后到学校来补课，一补就补到六七点，第二天老师还要早起，晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮忙下我的成绩渐渐赶上来了，我能考７０分了，可老师还继续给我补，一般简单的题我都会了，就有一些难题我还不会，他又给我补奥赛书上的题，补了一断时光，我的奥赛也会了很多，最后一考试，我考了９０多分，有时还考９８分，最后我每次都打第一名，我高兴极了。
老师不仅仅在学*上关心我，在生活上也很照顾我们。
一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说没事了，上吧，可是老师看了看说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，期末考试要到了，补也来不急了，最后我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了，我们必须要努力学*以优异的成绩来回报老师。
俗语说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这又何尝不是呢？
提到上方一句诗，自然而然就想到了老师。我相信同学们都有许多话想对老师说，而我就有千言万语想对我的语文老师王老师说。此刻我已经上六年级了，打从四年级开始，您就开始教我语文。一见您，高高的个子，庞大的身体，任何人见了您都得畏惧三分，我也不例外。可是在学*的过程中和您相处了一段日子，发现您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我，上课十分害怕回答问题，生怕回答错了，会被您一顿臭骂。可在我的一次偶然回答中，您表扬了我。从此，我对自我逐渐有了自信。上课时总有我的那只小手高高举起。放学了，在回家的路上，您经常抚摸我的头，指导我怎样学*。老师，您明白吗？您的每一个微笑，每一句话，都正在或将改变我的人生。对很多同学来说，写字都只当是完成任务，没有多大好处，不把它放在心上，本来我也这样认为。可是您教导我们：写字不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好，因为作为一名社会人员，连字也写不好，将来在社会上是很难立足的。只要此刻把字写好了，就已经为将来成就打下了基础。从此，我开始一笔一划地认真写字，发现写字并不难，只需把笔划放对位置，字就不会丑。经过长期的练*，加上你的不断激励，我的字在全班名列前茅。
在理解您的教导后，我发现本来让我们厌恶的作文成了我的最爱。我们班很多同学都有同感。随着和您在一齐时光的增长，我对您的好感也越来越深。在和您相处的这些日子里您不断给予我表现自我的机会，您让我参加作文竞赛，书法竞赛和学校的优秀作品展等，让我在比赛中茁壮成长。在学*的过程中您的那些精彩的故事就像一颗颗期望的种子深深地扎根于我的心中，给了我力量和勇气，又像那甘泉滋润着我们，让我回味无穷。老师，您从不偏心，哪怕是对成绩最差的学生，您总是在鼓励他们：其实你们都很聪明有潜力，如果能用心一点，必须会有怕成就。看到你们高高举起的小手，老师仿佛看到了春天小树发芽了……老师，我爱您！
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公*的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学*上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴，问我们：“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只明白是哪一个公司做的，却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的十分认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，必须不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们**时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时十分生气，认为郭老师太不*人情，直接扣我们班的分。之后，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
