首页 / 观后感 / | 2022-11-15 00:00:00 [db:标签-标题]
《宝贝别哭》观后感
认真看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《宝贝别哭》观后感，欢迎大家分享。
今天，我们组织观看了一场电影，叫宝贝别哭。看完后我深有感触。
这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。
在我的记忆中，一个叫琳琳的'小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人——姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了。"琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭······
看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。
长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己！”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。
这个礼拜四，我们学校组织同学们和老师去电影院去看电影，电影的名字叫《宝贝别哭》，一路上我都在想这个电影的情节是怎样的。
终于到了电影院，我们都坐下来了，灯光暗了下来，屏幕上出现四个大字“宝贝别哭”，看到这个我觉得，这一定是一个非常感人的故事。于是我怀着激动的心情，津津有味地看了起来。这个电影主要讲的是覃婷的爸爸覃老师收养了一群孤儿，而覃老师却生病了，在覃婷的劝说下，覃老师终于肯去住院，然而，孤儿院当然就由覃婷来照料，刚开始，覃婷还不是很*惯这里的生活，处处与孟老师作对，可是还是在孟老师的引导下和覃婷自己的努力下开导孩子们，最终淘气的孩子变乖了，内向的孩子变开朗了，这都是覃婷对他们的爱，才让孩子们有了很大的变化。其中最让我感动的情节是一个名叫琳琳的小女孩，当她念完姑姑给她的那封信，得知姑姑也去世了之后而伤心的哭起来时，我也受到感动，不禁潸然泪下。和他们这些孤儿比，我觉得我已经很幸福了，我有妈妈疼爱，有爸爸关心，比起那些孤儿我比他们好得多了。其实每个人都是一个开朗阳光的人，但是人生没有是一路顺风的，总会碰到风风雨雨，但往往都是在经历过挫败后，内心才会变得更加坚强。
生活就像一个大舞台，每个人都是舞台上的一个角色，每个角色都会有他的苦恼，但只要微笑，扬起嘴角就能找到自信。
——《宝贝别哭》观后感 (菁华9篇)
带着感动与耐人寻味，触动人心的电影已拉开了尾幕。随着片尾一幕幕回忆，我的心中五味杂瓶，不知是苦是甜。
——题记
周五下午，我们经过学校的组织看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。在这部电影中，我再次看到了人间的温暖。
电影里讲的是一位姓覃的女老师，一开始她不理解自己的父亲为什么把感情都投入到孤儿院，导致疏落了自己并没赶上母亲病逝，可后来她代替父亲去孤儿院当生活老师，也对孩子们有了感情，体会到了这种滋味。后来覃老师帮助许多孩子走出了心理的.阴影，让孩子们开心起来，还排练了很多节目。
看完这部电影，我的眼眶湿润了好多次，但心里却为孩子们的改变而高兴。在孤儿院里的孩子确实很需要关爱，他们本就有心理阴影，再受人冷眼，让他们小小的身躯怎能受的住？但是他们要的却不是可怜、怜悯，而是一份真真正正的爱。
体会一下这些孤儿的生活，再转眼看一下我们。我们有父母陪着，有许多亲人陪着，每天衣来伸手、饭来张口，我们的生活是多么幸福呀！因此，我们一定要珍惜这来之不易的生活。我们虽然没有孤儿院里孩子的困苦，但我们要有他们自食其力、不怕困难的精神。*时的一些小事、小困难能自己做的，自己渡过的，就一定不要请求别人，不要放弃，这样才是真正有意义的成长。
人生没有一路顺风的，总会碰到些狂风暴雨，总会有许多烦恼，但往往都是在经历过后，才会变得更坚强。所以我们要学会微笑，扬起嘴角去寻找那属于自己的路，寻找那通向成功的路！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽……”随着这优美的旋律，电影已接*尾声，而我早已是泪流满面。
电影的名称叫做《宝贝，别哭》，“宝贝”，一个多么温暖的词语啊!而电影的主人公却是一群孤儿，他们缺少关爱，孤独无助，而却有人把他们视为掌上明珠，看作心肝宝贝，她就是这部电影的女主角——覃婷。
覃婷的爸爸老覃是个很善良的人，他几乎把他的一生都献给了这群可爱的孩子们，而覃婷却因为爸爸未曾见妈妈最后一面而耿耿于怀，一直不理解爸爸的所作所为。
然而，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她渐渐明白了父亲口中的责任和那份珍贵的爱。
影片中给我感触最深的还是爱哭的女孩琳琳。她的父母接连去世，唯一的亲人姑姑也将她送进了这所孤儿学校。每天吃完饭，琳琳总会拿着姑姑的照片大哭一场。覃老师见到了，便想了一个办法。她用画笔画了一棵光秃秃的大树，告诉琳琳，只要把这棵大树画满树叶，就能见到姑姑了，满怀着希望的琳琳用心的'画着树叶，一直未曾哭过。终于有一天，琳琳把树叶画满了，而姑姑却没有来。姑姑已经去世了!当琳琳得知这个消息时，悲痛欲绝，站在峰顶上放声大哭，一遍遍的说着：“姑姑，我想你!”看到这里，我不禁倏然泪下，是啊，一个这么小的孩子，她心里到底承受了多少!而琳琳也从中明白了坚强，不再哭了。
好捡垃圾吃的莫兰，有多动症的李浩，爱尿床的梁飞，孤独的小非……还有那些千千万万的孤儿，同学们，让我们都献出一点爱，让人间变成美好的明天吧!
昨天，我们在学校看了《宝贝别哭》这部电影，剧情非常感人，让我几度泪如雨下。
电影讲的是一位叫覃婷的女老师接替她的爸爸当生活老师的故事。有一位女孩叫莫兰，她有捡垃圾吃的*惯。有一天，覃老师发现她又在捡脚下的桔子吃，便上去对她说:老师知道你是个爱干净的好孩子，你一定会把垃圾放进垃圾桶，对不对?覃老师并没有直接生硬地说:把垃圾放进去，不许吃!这让我想到了自己，以前我当学*组长时，只是不顾及别人的感受硬管，以别人不接受的方式硬要别人按我说的去做。这让我明白了一个道理:要懂得换位思考，多顾及对方的感受。管别人时不能直接生硬地说，要换一种柔和的语气去劝说，这样才能避免不和。电影中的覃老师正是以这样的`态度和方式，让莫兰改掉了坏*惯，还让她当上了食堂的卫生负责员。
还有一位叫李浩的学生，他非常调皮、好动，是学校的小霸王。可是覃老师发现，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，说李浩的爸爸是他妈妈克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和妈妈吃了一顿饭，回去后他奶奶也出事了，李浩开始恨起他妈妈来。一天，覃老师发现一个面容憔悴的女人要翻进学校，询问后得知，她就是李浩的妈妈。于是，覃老师便和善地与李浩沟通，每天还用画心情的方法来促进李浩与他妈妈的感情。这让我又想起来自己:当组里的成员不听要求或没带作业时，我只会凶巴巴地对他们说，把作业一定带来，以后一定听话什么的。看了这部电影，我明白了不是天天对他们说说就能解决问题的，应多对他们投入感情，走进他们的内心;要温和地问清事情的缘由，再来寻求解决问题的方法。只有这样做，才不会引来别人的反感。你看，李浩就是在覃老师这样帮助下，得以和妈妈见面，当他们母子俩深深地拥抱在一起时，我的眼泪也禁不住地流下来。
剧终一曲《感恩的心》更让我明白了要对自己的父母感恩，因为他们养育我们很不容易。
总之，看了这部电影，让我懂得了很多人生道理:只要我们多替别人着想，对别人多投入一点爱，生活就会多一处阳光。让我们怀着一颗感恩的心和充满爱的心，继续往前走下去
带着感动与耐人寻味，触动人心的电影已拉开了尾幕。随着片尾一幕幕回忆，我的心中五味杂瓶，不知是苦是甜。
——题记
周五下午，我们经过学校的组织看了一部电影，名字叫《宝贝别哭》。在这部电影中，我再次看到了人间的温暖。
电影里讲的是一位姓覃的女老师，一开始她不理解自己的父亲为什么把感情都投入到孤儿院，导致疏落了自己并没赶上母亲病逝，可后来她代替父亲去孤儿院当生活老师，也对孩子们有了感情，体会到了这种滋味。后来覃老师帮助许多孩子走出了心理的阴影，让孩子们开心起来，还排练了很多节目。
看完这部电影，我的眼眶湿润了好多次，但心里却为孩子们的改变而高兴。在孤儿院里的孩子确实很需要关爱，他们本就有心理阴影，再受人冷眼，让他们小小的身躯怎能受的住？但是他们要的却不是可怜、怜悯，而是一份真真正正的爱。
体会一下这些孤儿的生活，再转眼看一下我们。我们有父母陪着，有许多亲人陪着，每天衣来伸手、饭来张口，我们的生活是多么幸福呀！因此，我们一定要珍惜这来之不易的生活。我们虽然没有孤儿院里孩子的困苦，但我们要有他们自食其力、不怕困难的精神。*时的一些小事、小困难能自己做的，自己渡过的，就一定不要请求别人，不要放弃，这样才是真正有意义的成长。
人生没有一路顺风的，总会碰到些狂风暴雨，总会有许多烦恼，但往往都是在经历过后，才会变得更坚强。所以我们要学会微笑，扬起嘴角去寻找那属于自己的路，寻找那通向成功的路！
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏*惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的.行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏*惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇
今天，我们看了《宝贝别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的老师，用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的孤儿，并无私的帮助着他们。
电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮助她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从此，他便再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵，最后小非终于又重新开口说话了……
当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特别舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃老师决定不走了，永远陪在孩子们的身边。
看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮助身边需要帮助的人。
影片《宝贝别哭》是从一位叫覃婷的代课老师的经历来展示对孤儿这些特殊儿童教育的社会必要性，以及渴望全社会都来关爱这特殊群体的故事。
影片中那一张张因为过早的承担不属于他们这个年龄应有的'一些负担，而失去的那一张张童真的笑脸叫人心酸，那一颗颗本应是纯洁的心灵因为过早的承担了不属于他们这个年纪的痛苦而变的敏感脆弱，怜的叫人不敢轻易触碰他们幼小受伤的心灵。
由于母亲离世，父亲劳累驾车撞人而入狱的父亲，小非变成了孤儿，无人照顾的主角小非在孤儿院中养成了阴郁的个性。爸妈离世，姑姑也不要她的可怜小女孩琳琳撕心裂肺的在峰顶上哭喊的叫唤亲人的画面，使现场观众落泪。从未见过父母的莫兰。父母双亡，因营养不良到身体瘦小的可怜小孩梁风。因继父的犯母亲的精神崩溃跳河而成为孤儿的可怜小女孩陈琼，这位弱小的小女孩幼小的心灵对身边的人都产生了恐惧感，她夜晚做恶梦时叫人心痛的尖叫让现场观众揪心。
在这场影片中最让现场观众欣慰的是那些关爱他们细心照顾他们的生活老师们，细心耐心有责任心的老师帮助这些可怜的孩子们走出了心理阴影，引导他们追逐梦想，影片最后孩子们得到了心灵的**。影片最后响起《感恩的心》的旋律，孩子们用肢体语言表示了对社会爱心人士的感谢，场面温馨感人，现场响起阵阵掌声。
今天，我们看了《宝贝，别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的老师，用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的孤儿，并无私的帮助着他们。
电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮助她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从此，他便再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵，()最后小非终于又重新开口说话了 ……
当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特别舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃老师决定不走了，永远陪在孩子们的身边。
看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮助身边需要帮助的人。
带着好奇与耐人寻味，触动人心的一幕幕不知不觉中已接*了尾声。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。"我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……"随着歌曲的抑扬顿挫，屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻，两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影名叫《宝贝别哭》。从"宝贝"这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每个失去父母的孩子。
在那所学校里，有一个叫做莫兰的女孩子，她没有爱心妈妈，覃老师就自作主张的当了一回她的爱心妈妈，带她去看看校长。她还有一个坏*惯——喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说："老师知道，莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地板上的脏橘子捡起来是要保护环境，把他扔到垃圾桶的，对吗？"此时此刻，莫兰的心里一定对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐："是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。"说完，朝垃圾箱跑了过去。覃老师还在集队*的时候，当着大家的面，对莫兰的行为进行表扬。这个女孩也因此改掉了不良的行为*惯，充满了阳光与自信。
小非在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……
——宝贝别哭观后感 (菁华5篇)
我们学校又一次组织去看电影，不过这次截然不同，是分批去的，就四个班：1。1、1。2、6。1和我们5。1班。其他的班是今天才去的，补充一下，我昨天去看的电影，只是因为作业的关系，才今天写。
到了电影院，老师给我们安排座位。我挨着孙博和李忠诚。
电影开始播放了，叫《宝贝别哭》。这部电影我从未看过，就认真地看起来了。这部电影讲述了从小被爸爸抛弃的覃婷听闻爸爸受伤就辞掉了手头上的工作来看望爸爸，并劝说爸爸住院，还要接替爸爸的工作。爸爸只好住院告诉她怎样照顾好那些孤儿并嘱咐她很多话。覃婷有了新的工作，变成了孤儿们的生活老师，和另一生活老师孟岩产生了纠纷，总会吵架。而用她独特的教育方式在改变这些孩子爱捣蛋、认为是妈妈克死爸爸和奶奶的李浩、爱捡垃圾吃的莫兰、到时间就哭的琳琳、沉默不语、爱好古筝的.小非都是孤儿院的孩子，这些问题被覃婷的独特教育法一一化解。也使孟岩受益匪浅。在覃婷的改变下，这些孩子的性格都在慢慢的改变着，一切因为覃婷的到来而让孤儿们的性格改变。在最后，犯了罪的岳小非的爸爸逃狱来学校看望儿子，可小非没有心理准备，只得下次再见。终于，沉默不语的小非和爸爸见上了一面，父子两人结局圆满；而李浩也和亲生母亲抱在了一起。处处都是美好的结局。但中间覃婷想离开学校，却和孩子们抱在了一起。这段也最让我感动。
看到覃婷和孩子们抱在一起的时候，我哭了。看到李浩母子抱在一起的时候，我又哭了。这两处都特别感人，尤其是第一处，看得我大豆般的眼泪落了下来，比以前看过的电影还要感人。
当覃婷看到那些有病的孩子，就想要他们改变，让这些孩子变得无比坚强。覃婷每一刻都用自己的双手去改变这些孩子，不管遇到什么样的困难，她从未想过要轻言放弃，当她和孟岩产生纠纷时，她依然有自信自己是对的！她就像上帝派下来的天使，努力把坏孩子变成好孩子，把好孩子变成更好的孩子。当她又遇到调皮的捣蛋鬼时，她没有一丝要发脾气的意思，只是心*气和地劝说，通过正确的引导改变孩子。这部影片也告诉我们，要关心和保护贫困儿童、孤儿，给他们更多地关心和爱。像覃婷那样去改变更多的性格孤僻、因为是孤儿就伤心的儿童，给予他们帮助，呼吁全世界的人们呵护他们。
今天，我们学校四年级同学集体去观看《宝贝别哭》电影。
这部电影讲的是，有一个学校，里面的孩子们都是孤儿。有的不是没有了爸爸，就是没有了妈妈，或者是没有了爸爸妈妈，好可怜!
有一个男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被关了起来。就是因为这个原因，让他的性格非常内向，就连一个字也不说。有一个生活老师因生病要做手术、住院，所以让他的女儿—覃婷来代替她的爸爸来照顾那些孤儿。
一开始，没有同学喜欢她，有的用水泼她，有的咬她……有个女孩子叫莫兰，她有捡地上东西吃的*惯，覃老师就对她说几句话，她就没有这个*惯了。覃老师和同学们一个又一个接触，一一改正了同学们的坏*惯，同学们都亲切地叫她为小覃老师。在她的`努力下，小菲终于开口说话了。一天，小覃老师为了一个调皮的孩子而离开，最终，她在同学们的哭声中感动的留下来了……
看完了这部电影之后，我不由得一颤，觉得很惭愧。每天妈妈不停地唠叨，是为了我好，我却总是抱怨。以后，我一定会改正我的坏毛病。
今后，我要好好孝顺爸爸妈妈，也要体会没有爸爸妈妈的孩子，献出我所有的能力帮助他们，让他们受到*等的待遇。
今天，我们组织观看了一场电影，叫———宝贝别哭。看完后我深有感触。
这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。
在我的记忆中，一个叫琳琳的小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人——姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了。"琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭······
看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自
从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。
长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己！”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。
今天，我们学校组织观看了电影《宝贝别哭》。看了这部电影，我泪流满面。
在一所名为“明天”的孤儿院里，李浩很要强，他和妈妈发生了误会，他认为爸爸和奶奶的死是妈妈克死的，所以他妈妈来看他的时候，他总是避而不见。后来，他的生活老师向他说明了这只是一个巧合后，他才释怀，肯与妈妈相见，当妈妈要走的时候，李浩叫了一声：“妈妈!”最后母子深情抱在一起的感人情节，我感动稀里哗啦。
影片中还有一个叫莫兰的女孩，有捡垃圾吃的*惯。有一回，生活老师覃老师见她捡起一个果皮正要吃的时候，立刻微笑地对她说：莫兰真是个乖孩子，把掉下来的果皮捡起来，是不是要放进垃圾桶呢?”莫兰说：“嗯。”于是就把果皮放进了果皮箱了。这事后，覃老师还表扬了莫兰，为了更好地鼓励莫兰，覃老师还让她当了厨房的小帮手，从此改掉捡垃圾吃的坏毛病。
从小就失去父母的林琳，每次晚饭后都哭一场，闹着要见姑姑。覃老师纵她一张画画纸，让她画树叶，树叶画满了，就带她去见姑姑，当林琳画满了，却得知姑姑去世了，我不明白，上苍怎么那么残酷呢?
失去妈妈的小非，爸爸越狱了。覃老师找到了小非的爸爸，让他和小非见了面，爸爸告诉小非，小非的妈妈是古筝老师，小非三岁的时候就跟妈妈学古筝。覃老师把古筝带到学校，让小非来弹，多好的老师啊，如果影片中不幸的孩子们没到遇到这么好的老师，命运该是如何呢?
是啊，和影片中的不幸的孩子们对比，我们还有一个温暖的家，有爱我们的亲人在身边，我们比他们幸福，我们一定要好好珍惜，好好地爱我们的家人，努力学*，报答父母养育深恩。
2013年10月18日（星期五），我参加了学校组织的观看电影的集体活动，我们在班主任王老师的带领下，从学校出发穿过了三条马路，很快就到达了铁西工人会堂，在这里我们就可以观看电影《宝贝，别哭》了。
这部影片描述的事情是发生在一所孤儿院里的故事，在这所孤儿院里有一群来自不同地方、有着不同生活背景、不同性格爱好，各方面完全不同的孩子们，有好捡垃圾吃的莫兰、有爱哭鼻子的林琳、有爱尿床的梁风、有多动症的李浩，还有谭老师和孟老师。
越狱的小非爸爸有可能来学校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒绝见亲妈妈的李浩、来自地震灾区的壮族孤儿，因为生活*性不同导致生活不便……，一桩桩令人牵肠挂肚的事情，在谭婷老师的引导下都成功化解了。
这所学校孤儿艺术团在广西东盟博览会开幕式上正式演出，经过媒体推介，划拨专款给这所孤儿学校，重新进行扩建，改变这所学校因规模小，不能接收更多的孤儿就读的现状。
影片的最后结局是非常圆满的，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为了食堂里的择菜自愿者、来自苗乡的林琳因为嗓音圆润成为合唱团的领唱、来自仫佬族的李浩担当孤儿合唱团的`指挥，谭老师让他们从生活中找到了自信，从而得到了别人的肯定和应有的尊严。
通过这部电影让我知道了无论生活在哪里，无论生活的条件如何，无论遇到任何事情，我们都应该从容，自信的过自己想要的生活，通过自己的努力改变自己的命运。感谢那些帮助过我们，给我们指引，教导的父母、恩师、朋友们。
——《宝贝别哭》观后感 (菁华5篇)
星期一的下午，老师组织我们去看电影，电影的名字是《宝贝别哭》。听到这个名字时，我心想这一定是一个充满爱心的故事，放映时果然不出我所料，这是一个充满温暖和爱的电影。
影片介绍了一群生活在孤儿院里的小朋友的故事。其中有一个小姑娘，名字叫莫兰，她经常捡地上的`东西吃。有一次覃老师看到了，走过去问：“莫兰，你拿起它要做什么”？莫兰不假思索的说：“当然是扔进垃圾桶了。”说着她就把东西扔进了垃圾桶。老师立即在同学们面前表扬了她，让大家向她学*。莫兰通过这件事再也不捡东西吃了，改掉了坏*惯。陈琼因为小时候的痛苦经历常常做恶梦，被送到精神病院去治疗。陈琼康复回来的时候，有一些同学装扮成古人的样子欢迎她，有几个同学跑过去说：“陈琼，这几天你去哪儿了？”林琳每次吃完晚饭都要拿出姑姑的照片，大哭一场，覃老师走过去说：“别哭了，快去睡觉吧！”林琳还是一直哭。李浩十分淘气，从楼上泼下来了一桶水，把覃老师的衣服都弄湿了，覃老师很生气，而林琳觉得很有趣不哭了。孟老师赶紧给覃老师擦干身子，换上新衣服。覃老师把林琳叫到办公室去，给她一张纸和一盒彩笔，说：“我从上面画了一棵小树，什么时候把树叶画满了，你姑姑就来来接你了。”林琳一听就不哭了。当她把树叶都画满了的时候，才知道姑姑早已去世了。在她离开这个世界之前留给了林琳一封信，信中说：“林琳我相信当你看到这封信的时候，你已经长大了，当你想我的时候，你就在这座山上大喊，我会
听得见的。”看到这里，我忍不住哭了起来。
后来手疾眼快的莫兰，被校长安排在食堂择菜，林琳因为嗓音圆润当上了合唱队的领唱，小非当上了古筝队的队长……
这部电影十分让人感动，她告诉了我们，父母的爱是不可替代的，只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就浮现出电影中的画面，让我感动的流下了泪水。以后我要把我的爱心奉献给那些需要帮助的人。
兴安县溶江镇金石学校观看《宝贝别哭》总结根据学校政教处的安排，二零一四年三月七日下午，我校组织学生观看影片《宝贝别哭》。这是一部催人泪下，感人至深的电影，电影的主题是呼吁社会更多的人来关注帮助孤儿，让他们健康成长，具有积极的社会意义和教育意义，确实值得推荐给学生们观看。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。电影通过新来的生活老师覃婷对新来的孤儿学生小非的.了解和自己如何适应明天学校生活的想法和做法等一系列情节，真实地讲述学校教职工通过洞察孤儿的点点滴滴，努力帮助他们改正自己的小毛病，发现自己的优点，并将自己的爱好发挥出来，找到自信和尊严的故事，情节跌宕起伏，环环相扣，催人泪下。给同学们带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。全校同学们聚精会神观看，仿佛自己就是片中的学生，随着电影情节的转折或喜或忧或悲，完全被带入了电影情节之中，不少学生留下了真情和感动的泪水，大家从心底燃起了同情和关爱之情，真正感受到了关爱的重要性。
观看电影后，同学们积极讨论，纷纷发表感想，班主任让同学们放学后写观后感受。各种各样的想法都有，大家都觉得自己的生活比片中的小朋友幸福多了，就应该好好的珍惜现在的生活，不再乱对爸爸妈妈发脾气。
大家觉得自己在思想上得到洗礼，明白了在遇到困难时自己要坚强，要有毅力，也明白了在别人遇到困难时，自己要尽自己的能力去
关爱他人，长大以后，要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。懂得父爱和母爱，想到了父母的艰辛与对自己的期望，要学会理解父母，并学会了感恩。
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱。”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
星期一的下午，老师组织我们去看电影，电影的名字是《宝贝别哭》。听到这个名字时，我心想这一定是一个充满爱心的故事，放映时果然不出我所料，这是一个充满温暖和爱的电影。
影片介绍了一群生活在孤儿院里的小朋友的故事。其中有一个小姑娘，名字叫莫兰，她经常捡地上的东西吃。有一次覃老师看到了，走过去问：“莫兰，你拿起它要做什么”？莫兰不假思索的说：“当然是扔进垃圾桶了。”说着她就把东西扔进了垃圾桶。老师立即在同学们面前表扬了她，让大家向她学*。莫兰通过这件事再也不捡东西吃了，改掉了坏*惯。陈琼因为小时候的痛苦经历常常做恶梦，被送到精神病院去治疗。陈琼康复回来的时候，有一些同学装扮成古人的样子欢迎她，有几个同学跑过去说：“陈琼，这几天你去哪儿了？”林琳每次吃完晚饭都要拿出姑姑的照片，大哭一场，覃老师走过去说：“别哭了，快去睡觉吧！”林琳还是一直哭。李浩十分淘气，从楼上泼下来了一桶水，把覃老师的衣服都弄湿了，覃老师很生气，而林琳觉得很有趣不哭了。孟老师赶紧给覃老师擦干身子，换上新衣服。覃老师把林琳叫到办公室去，给她一张纸和一盒彩笔，说：“我从上面画了一棵小树，什么时候把树叶画满了，你姑姑就来来接你了。”林琳一听就不哭了。当她把树叶都画满了的时候，才知道姑姑早已去世了。在她离开这个世界之前留给了林琳一封信，信中说：“林琳我相信当你看到这封信的时候，你已经长大了，当你想我的时候，你就在这座山上大喊，我会
听得见的。”看到这里，我忍不住哭了起来。
后来手疾眼快的莫兰，被校长安排在食堂择菜，林琳因为嗓音圆润当上了合唱队的领唱，小非当上了古筝队的队长……
这部电影十分让人感动，她告诉了我们，父母的爱是不可替代的，只要人人献出一点爱，这个世界将会变得更美好。“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”每当听到这首歌的时候，我的眼前就浮现出电影中的画面，让我感动的流下了泪水。以后我要把我的爱心奉献给那些需要帮助的人。
这天，学校组织我们看了一场电影。
电影名叫《宝贝别哭》。从“宝贝”这个充满亲昵的称呼中，我再次感到了人间的温暖，心想这部电影一定充满了温馨。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血、竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们创作有利于他（她）们身心健康发展的成长环境。在不懈的努力中，她看到了孩子们的进步，得到了自己的收获:
因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲生活老师
在覃老师的细心观察下，她发现原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父亲和奶奶，对母亲的关心和呵护视而不见。在学校的围栏外面，不是站着一个女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的妈妈。李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩的父亲是李浩的母亲克死的。其实，这不过是一个巧合罢了。因为不让李浩见他的妈妈，渐渐地，李浩对妈妈冷淡了下来。每当见到妈妈在围栏外徘徊，心里也是充满了矛盾。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。李浩的妈妈又惊又喜，十分激动。泪水瞬间夺眶而出。立即上前注视着、拥抱着自己日思夜想的儿子。忽然，她似乎想到了什么，往孩子的脖子上戴了一条什么东西。然后，狠下心来，含泪而去。想必是不想占用自己孩子太多的时间吧。当她要走远时，只见李浩喊了一声：“妈妈！”霎时，时光凝固在那一瞬间，母子两又紧紧地拥抱在了一起……
在覃老师的帮助下、鼓励下，爱好古筝的小非当上了古筝演出队的小队长、眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者、来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……
“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”著名诗人艾青的这两句诗从它诞生的那天起，就像长了翅膀，飞进了千千万万*人的心里，猛烈地撞击着他们的心灵，掀动着他们的感情！很多人都有这种爱心情怀，热爱自己所生活的土地！有善良慈悲之心！我们可以有所作为！就像影片中覃婷老师所说的，孩子们失去的我们无法挽回，但他们渴望的，也许，我们可以给！
我坚信，没有完美的个人，但却有梦幻组合的团队！所有善心人士一起努力，一定能引导孩子拥有积极向上、阳光健康的力量！
——《宝贝别哭》观后感 (菁华9篇)
今天，我们学校四年级同学集体去观看《宝贝别哭》电影。
这部电影讲的是，有一个学校，里面的孩子们都是孤儿。有的不是没有了爸爸，就是没有了妈妈，或者是没有了爸爸妈妈，好可怜!
有一个男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被关了起来。就是因为这个原因，让他的性格非常内向，就连一个字也不说。有一个生活老师因生病要做手术、住院，所以让他的女儿—覃婷来代替她的爸爸来照顾那些孤儿。
一开始，没有同学喜欢她，有的用水泼她，有的.咬她……有个女孩子叫莫兰，她有捡地上东西吃的*惯，覃老师就对她说几句话，她就没有这个*惯了。覃老师和同学们一个又一个接触，一一改正了同学们的坏*惯，同学们都亲切地叫她为小覃老师。在她的努力下，小菲终于开口说话了。一天，小覃老师为了一个调皮的孩子而离开，最终，她在同学们的哭声中感动的留下来了……
看完了这部电影之后，我不由得一颤，觉得很惭愧。每天妈妈不停地唠叨，是为了我好，我却总是抱怨。以后，我一定会改正我的坏毛病。
今后，我要好好孝顺爸爸妈妈，也要体会没有爸爸妈妈的孩子，献出我所有的能力帮助他们，让他们受到*等的待遇。
今天，我们去阶梯教室看一部电影《宝贝别哭》。
这部电影的主要内容是:因招不到生活老师，身患重症的覃老师不肯住院接受治疗。女儿覃婷情急之中辞掉深圳的工作，来明天学校替代父亲当上生活老师。捡垃圾吃的'莫兰、爱哭的林琳、爱尿床的梁风、多动症的李浩覃婷对这一切是一种审视的态度，引来另一生活老师孟岩的强烈不满。他批评覃婷是在敷衍生活老师这份神圣的职业。服装设计专业毕业、研究过心理学的覃婷则反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱。两人在管理孩子的理念上发生严重的分歧。越狱的小非爸有可能来校劫持流落他乡的小非、痛恨姑姑不该把她送到孤儿学校的林琳、受奶奶灌输是妈妈克死爸爸而拒见亲妈的李浩......一桩桩令人牵肠挂肚的事，在覃婷的引导下成功化解。事实证明，覃婷推行的SFBT即通过洞察儿童的细微末节，将其优点或者特长努力放大，让他们从中找到自信，从而得到别人的肯定和尊严。孟岩受益匪浅，这位至今还单身的生活老师暗暗爱上了覃婷。
这部电影让我受益匪浅，让我明白了我们应该关心孤儿，爱护他们，只有这样，他们才能对你敞开心扉，和你成为好朋友。
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道:“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗?”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐:“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱.”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来;爱好古筝的小菲当上演出队的队长;来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱。
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
我们学校又一次组织去看电影，不过这次截然不同，是分批去的，就四个班：1。1、1。2、6。1和我们5。1班。其他的班是今天才去的，补充一下，我昨天去看的电影，只是因为作业的关系，才今天写。
到了电影院，老师给我们安排座位。我挨着孙博和李忠诚。
电影开始播放了，叫《宝贝别哭》。这部电影我从未看过，就认真地看起来了。这部电影讲述了从小被爸爸抛弃的覃婷听闻爸爸受伤就辞掉了手头上的工作来看望爸爸，并劝说爸爸住院，还要接替爸爸的工作。爸爸只好住院告诉她怎样照顾好那些孤儿并嘱咐她很多话。覃婷有了新的工作，变成了孤儿们的生活老师，和另一生活老师孟岩产生了纠纷，总会吵架。而用她独特的教育方式在改变这些孩子爱捣蛋、认为是妈妈克死爸爸和奶奶的李浩、爱捡垃圾吃的莫兰、到时间就哭的琳琳、沉默不语、爱好古筝的小非都是孤儿院的孩子，这些问题被覃婷的独特教育法一一化解。也使孟岩受益匪浅。在覃婷的改变下，这些孩子的性格都在慢慢的改变着，一切因为覃婷的到来而让孤儿们的性格改变。在最后，犯了罪的岳小非的爸爸逃狱来学校看望儿子，可小非没有心理准备，只得下次再见。终于，沉默不语的小非和爸爸见上了一面，父子两人结局圆满；而李浩也和亲生母亲抱在了一起。处处都是美好的结局。但中间覃婷想离开学校，却和孩子们抱在了一起。这段也最让我感动。
看到覃婷和孩子们抱在一起的时候，我哭了。看到李浩母子抱在一起的时候，我又哭了。这两处都特别感人，尤其是第一处，看得我大豆般的眼泪落了下来，比以前看过的电影还要感人。
当覃婷看到那些有病的孩子，就想要他们改变，让这些孩子变得无比坚强。覃婷每一刻都用自己的双手去改变这些孩子，不管遇到什么样的困难，她从未想过要轻言放弃，当她和孟岩产生纠纷时，她依然有自信自己是对的！她就像上帝派下来的天使，努力把坏孩子变成好孩子，把好孩子变成更好的孩子。当她又遇到调皮的捣蛋鬼时，她没有一丝要发脾气的意思，只是心*气和地劝说，通过正确的引导改变孩子。这部影片也告诉我们，要关心和保护贫困儿童、孤儿，给他们更多地关心和爱。像覃婷那样去改变更多的性格孤僻、因为是孤儿就伤心的儿童，给予他们帮助，呼吁全世界的人们呵护他们。
今天下午，我们在教室里观看一部电影--《宝贝别哭》。影片中有些地方很是让我感动，我来讲讲吧！
南宁有一所孤儿学校叫“明天小学”。影片开始，覃老师对父亲全心全意投入孤儿的教育这项工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情？在和孩子们相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚地关心和帮助每一个孤儿。
在那所学校里，有一个叫莫兰的小女孩儿，她有个坏*惯--喜欢捡地上的垃圾吃。有一次，莫兰的举动被覃老师发现了，覃老师知道了她的情况，所以没有批评她，而是和蔼可亲地对莫兰说；“老师知道，莫兰是个讲卫生的好女孩，你从地上拿起那破橘子一定是要放进垃圾桶里，对吧？”莫兰心里一定对覃老师充满感激，快乐地说：“对，我要保护环境，我将把它扔进垃圾桶里。”说完，莫兰向着垃圾桶走去。在一次集队的时候，覃老师还当着大家的面表扬了莫兰爱护环境的.行为，而且还帮助了莫兰改掉了她那坏*惯。
是的，只要人人都献出一点爱，我们的生活便会充满幸福。覃老师为学生的心灵撒下了阳光，让学生们快乐地成长！《宝贝别哭》观后感600字宝贝别哭观后感500字《宝贝别哭》观后感3篇
今天，我们组织观看了一场电影，叫—――宝贝别哭。看完后我深有感触。
这部电影主要讲了一个老人叫老覃，和一个姓孟的老师，他们照顾可怜的孤儿。但是大覃老师却因脊椎受伤，在女儿的劝说下住进了医院。只好让他的女儿婷婷来接手他的工作，当孤儿学校生活老师。在学校里，她和小同学们之间发生了许许多多的故事。
在这部电影中，把孩子们可怜的身世和怎样住进学校的经过都描述的清清楚楚。让我们真正的从内心里感受到他们心中的阴影和痛苦。但是，都亏有这所学校的帮助，还有小覃老师婷婷的努力，把孩子们从痛苦的过去，带到美好的现实生活中来。
在我的记忆中，一个叫琳琳的小女孩给我留下了深刻的印象。她的父母去世了，唯一的亲人――姑姑还把她送到了这所孤儿学校。她每天中午吃完饭，都会拿着她姑姑的照片，大哭一场。这时，小覃老师想出了一个办法。她说：“把树上的叶子画完了，就可以见到姑姑了。"琳琳有一天，终于把叶子画完了，可是她的姑姑已经离开了这个世界。临走时，她留下了一封信，告诉琳琳要坚强。想她的时候就在山顶和她说话，琳琳知道后放声大哭。
看到这里，我想到，我们现在的生活多么幸福啊！天天有父母的陪伴，受到良好的教育。以前，我总是不听妈妈的话，和她犟嘴。自从我看了这部电影，我认为以前我错了，我们应该珍惜这来之不易的幸福。
长大以后，我一定要做一个爱心人士，帮助需要帮助的人。郭明义曾经说过：“帮助别人，快乐自己！”我要帮助那些没爹没娘的孤儿们。
今天，老师带我们去看了一个电影，名叫《宝贝别哭》。
从“宝贝”这个亲昵的称呼中，我能感到人间的温暖，心想这部电影一定充满了爱意。果然如此，电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血，竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。
刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但是，人非草木，孰能无情。在和孩子们朝夕相处的过程中，她真正尽到了自己作为生活老师的责任，真诚的关心没有父母的孩子们。
在那所学校里，有一个叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯，喜欢捡垃圾吃。有一次，这一举动被覃老师看见了，女孩有些不知所措。覃老师事先知道她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色的说道：“老师知道莫兰是个讲卫生的好孩子，你刚刚把地上的脏橘子捡起来是要保护环境，对吗？”此时此刻，莫兰的心里对覃老师充满了感激，有种被肯定的快乐：“是的，我马上把橘子扔进垃圾箱。”说完，朝垃圾箱跑去。覃老师还在所以小朋友的面进行表扬。从那以后，莫兰改掉不良的行为*惯，充满了阳光和自信。
在覃老师的细心帮助和鼓励下，原来调皮、霸道、爱欺负同学的李浩也开始懂事起来；爱好古筝的小菲当上演出队的队长；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的领唱……
看完这部《宝贝别哭》的电影以后，我感到只要人人都献出一点爱，我们的生活将会变得更意义，世界将变成美好的人间。
今天，我们看了《宝贝，别哭》这部电影。这部电影讲述的是一个爱心故事：一位名叫覃婷的老师，用自己的爱心抚慰了许多可怜、无助的孤儿，并无私的帮助着他们。
电影里面有一个叫莫兰的流浪儿，她喜欢从垃圾桶里面捡东西吃，覃婷老师通过正确的引导和不断的表扬，最终帮助她把这个毛病改掉了；一个叫李浩的患有多动症的孩子，他长得很强壮，爱打别人，有一次因为和覃老师打乒乓球输了很不服气，因此，还给覃老师泼了一场“大雨”。但覃老师却用自己的爱化解了他心中的仇恨；还有一个名叫小非的孩子，他的母亲病死了，父亲也被警察抓走了，从此，他便再也不说话了，覃老师又用自己的爱和关怀不断的温暖着他脆弱的心灵，()最后小非终于又重新开口说话了 ……
当覃老师要离开去别的地方工作的时候，孩子们都特别舍不得她，她也舍不得孩子们，于是，覃老师决定不走了，永远陪在孩子们的身边。
看完这部电影，让我懂得了：只要有爱，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的爱心，去帮助身边需要帮助的人。
抱着轻松的心态来到剧场，四周突然一片漆黑。接着，一部感人至深的影视作品上映了。
随着剧情的跌宕起伏，我的心再也不能*静。渐渐地，我的眼中噙满了泪水，模糊了我的视线……看着刚才还在讲笑话的同伴，只见她脸上的笑容也僵住了，正用手帕挡住她自己的视线，抽噎着呢。身旁另一名同学也低声啜泣起来。
这是一部煽情的影片，文章无处不透漏出爱，无处不诠释出爱的真谛。这爱，是无私的、伟大的。这爱，抚*了孤儿们心灵的创伤。这爱，体现了为人师者博大的胸怀。爱使莫兰讲究卫生，爱使林琳想念姑姑，爱使小非不再寂寞，爱使李浩理解母亲。
这不得不使我想到了我自己。我具有温馨的家庭，具有和蔼的老师，具有热心的同学。他们愿意倾听我的心声，我也可以尽情地与他们学*、生活在一起。可以说，我从社会所取得不少，那么最终，我又将回报社会什么呢？我应关心他人，感化他人。政治老师讲过，给与与分担是双向的，只有这样才能做到双赢甚至多赢。
梁启超认为，世界上最快乐的事是尽到责任，最痛苦的事是未尽责任。而人们又有怎样的责任呢？一是要刻苦学*、勤奋工作，做好自己本分的事情；二是要救助身边的人，“雪中送炭”。比如影片中的小非，就得到了粮店师傅的关怀与照顾。
这也是一部有教育意义的影片，蕴含了人生的哲理。做人应有礼貌，即使是罪恶滔天的犯人，也要向老师问好。做人应坚强，即使是无父无母的孤儿，也要顽强地生活。做人应有情意，即使是孤苦无助的母亲，也要给倔强的儿子挂上幸福之坠。做人应有目标，即使是毫无依靠的儿童，也要为理想插上翅膀，努力到达成功的彼岸……
集体是我们的大家庭。在彼此的生活中，师生应互相体谅。学生应体谅老师的用心良苦，不在老师讲得“热火朝天”时“泼冷水”。老师也应体谅学生的“桀骜不驯”，耐心地劝导学生，看到学生的每一点进步并为此欣慰、自豪。必要时，老师甚至要虚心向学生求教，共同学*，共同进步。
最后，影片号召人们为孤儿捐款，发扬中华传统美德，献出爱心，救助儿童。
在这里，我衷心祝愿孩子们会在像以学生为己任的老覃老师和认真负责的覃婷老师一样的师长的帮助下茁壮成长，成为国之栋梁！
——《小猪宝贝》观后感 (菁华3篇)
暑期看了很多部有意思的电影，其中让我觉得印象比较深刻的是一部叫做《小猪宝贝》的电影，相信看过的人一定和我一样喜欢电影中的一只叫贝贝的小猪。
故事发生在英国的一个偏僻的小村庄。小猪贝贝在它妈妈生下它几个月后就人抓走拿到市场上卖，后来它被一位慈祥的牧场主带走，贝贝的传奇故事就从这里开始了！
贝贝被带到牧场的第一天，它就认识了一只牧羊犬，因为贝贝失去了妈妈，这只母牧羊犬对它无微不至，把贝贝当自己的孩子一样相待。
在这里，贝贝人缘极好，又和一只叫“阿妈”的绵羊还有其他的动物交上了好朋友。
有一次，羊圈里来了两只恶狗偷吃羊。贝贝不顾危险，向恶狗冲了上去，用力朝着恶狗顶去，把恶狗驱逐出去，救出了可怜的“阿妈”。贝贝因为勇气可嘉，毫发未损，保护了羊群。牧场主得知消息后，竟想出让贝贝去参加牧羊犬大赛！
比赛当天，观众见牧场主带着小猪进入赛场后，都大笑起来。可当比赛结束后，人们都惊呆了，绵羊们在牧羊猪贝贝的努力下秩序井然地进入圈中，赢得了这场比赛！
这部电影告诉我，在我们的生活中，就是需要这种不屈不挠的精神。像电影中的小猪一样，从出身*凡到与众不同，令人刮目相看！
这部电影是由外国拍的。他讲述的是：每一只猪妈妈生下小猪后过一段时间就会被带走，带去被杀掉。但是这些小猪一点也不担心，只有唯一的一只小猪舍不得自己的妈妈走，他的名字叫宝贝。正因为他的忧伤，让人们拿去卖掉。就在被卖掉的一天里他遇见了亚瑟。是亚瑟把宝贝买回去的。
亚瑟把宝贝放在牧场里，宝贝遇见了菲莱（她是一只母狗）和雷斯和还有菲莱的一群孩子们。菲莱看宝贝没有地方去，就让他住在牧场里。第二天，早上屋顶上有一只鸭子在学公鸡叫。亚瑟的老婆感觉很吵。就去买了一个闹钟。因为菲莱和雷斯是牧羊犬，所以亚瑟把他们带走了，宝贝想去，可是不能去因为那是规矩。宝贝在家里无聊就碰见了那只鸭子，那只鸭子让宝贝去弄坏闹钟。结果，猫咪醒了看见了他们，便把屋子里弄得乱七八糟的晚上雷斯训了宝贝一个晚上，订了许多新的规矩，第一条就是不准和那只鸭子在一起。
第二天，宝贝跑到了那个可怕屋子里--------熏制屋。看到了那只鸭子，宝贝把雷斯订的规矩跟那只鸭子说了。
到了圣诞节，亚瑟的夫人准备把宝贝杀了吃猪肉的，可是亚瑟却说有什么比赛让他的妻子不杀宝贝。
每个动物都会长大，而菲莱的孩子们都长大了，亚瑟便把他们卖了。当天晚上菲莱正因为失去孩子而伤心呢，宝贝突然跑了过来问：“我可以叫你妈吗？”菲莱站了起来但并没有说话只是舔了舔宝贝。
第二天，那只鸭子没有实现他的梦想，就飞走了。他的梦想是：学公鸡叫。
鸭子飞走后，宝贝偷偷地跑了出去。看见了阿嬷。便跑了过去。那里的牧羊犬看见了宝贝，宝贝就一个劲地跑。快到家的时候，菲莱，听见了声音便和雷斯跑了过去。亚瑟开车跟了过去，原来有人在偷羊，要不是宝贝，羊早就被偷光了。
后来，菲莱教宝贝赶羊，宝贝太弱小了，心地太善良了，所以赶不动羊。因为宝贝的善良所以绵羊们都听宝贝的。后来宝贝顺利的控制了绵羊们，这使亚瑟很奇怪。回家后雷斯吃醋了，便和菲莱打了起来。亚瑟过来阻止，没想到却被雷斯咬了一口。亚瑟只好给雷斯打镇定剂。
以后的每一次去赶羊，亚瑟都带宝贝去。
后来，亚瑟报了一个牧羊犬大赛。雷斯迅速地跑回去求助绵羊，绵羊教了一个口诀，使宝贝赢得了比赛。
这部电影中的鸭子学公鸡却没有成功，因为他不受主人欢迎和半途而废。而宝贝用他的善良、助人为乐的表现，赢得了自己最后的梦想。
我明白不管做什么事情都不要半途而废，要坚持到底。
一只小猪让我感慨万分，它就是《小猪宝贝》里的主人公——宝贝。
故事发生在英国一个偏远的小山庄里。那是一个猪还因为又臭又脏而被排斥的年代。有一只小猪，它妈妈将她生下几个月以后，就被带走了。它也很快被一位老农主领走。它便在这个陌生的农场里，开始了新的生活。
宝贝在农场里第一个见到的伙伴就是牧羊犬。很快它们便成为了很要好的朋友。牧羊犬更是特别地照顾它，就像对自己的孩子一样。人缘很好的宝贝又和一只叫“阿么”的山羊成为了好朋友。
牧羊犬叫宝贝呆在谷仓里，可不守本分的宝贝却想和牧羊犬们一起去放羊。宝贝很友好地告诉“阿么”和羊群们该去吃草了，而不像牧羊犬一样又凶又狠。她*和的语气连我都佩服。当然，那位老农主也看在眼里，记在心里。从此，宝贝从一只该被做成烤乳猪，变成了一只和牧羊犬有着相同地位的.牧羊猪。
有一次，几只野狗来偷吃羊，多亏了宝贝用头去撞那几只野狗，那几只野狗才落荒而逃。我不禁佩服它的勇气。他完全能成为野狗的口中之物，但它却舍己救人保住了羊们的生命。
老农主不知是怎么的，竟带宝贝去参加牧羊犬大赛。比赛中，宝贝用自己天真的话打动了羊群，让老农主不仅赢得了比赛，还让所有人认识到：不能以貌取人。
从这部电影中，我知道了不能以貌取人。虽然宝贝貌似很弱，但它用它的真实.善良.勇敢.友爱的品质不仅赢得了伙伴们的信任，还创造了一个奇迹。
——风之谷观后感
风之谷观后感
当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，需要回过头来写一写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编整理的风之谷观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《风之谷》是一部有关人类破坏大自然过后，在夹缝中求得生存的动漫。它立意之巧妙，让我叹为观止。在此，我不得不再一次想要向伟大的动漫大师——宫崎骏致敬了。看完它，我感觉整个人就沸腾了，仿佛几百年，几千年后的世界就是风之谷里的世界；仿佛那样的故事不是故事，而是实实在在的真人真事。
一个充满了毒气，走出风之谷必须戴上防毒面罩的世界，还能够怎样生存，还能够怎样发展，可是贪婪无厌的人类还是要占领，还是要掠夺。一方、两方、三方的战斗仍然在继续。
瘴气底下是虫族的领地，没有防毒面具，人类恐怕活不过5分钟，加上成群结队的大虫，恐怖、恶心得犹如地狱。但那么地偶然，女主角娜乌西卡为了拯救一个落入腐海中的少年阿斯贝鲁，乘着滑翔机与成群的王虫战斗，最后，她和少年一起落入那样一个神秘而又奇妙的地方。谁能想到，外表丑陋可怕，人类视之为敌，恨不得处之而后快的王虫，竟然成为了自然的保护者，巨大的充满毒气的腐海竟然就如同一个天然的漏斗，将人类破坏了的'、污染了的物质、环境通过层层过滤，化为细细的沙子，腐海下的世界是一个干净、自然、纯洁的世界，那里的空气，那里的清水似乎是从观世音净玉瓶中倾泄出来的一样。
看到这些，总有一股莫名的悲伤缠绕心间，人类改造世界，改造自然的能力就像一把无情的剪刀，将大自然修剪得面目全非，当自然想要自我拯救的时候，人类还要盲目的破坏。想必人类是因为自私，所以聪明，他们重来都没有想过“我”之外的东西。宫崎骏从一个全新的角度剖析着人类的劣根性，他告诉我们大自然所有的存在都是有一定的道理的，并不是所有威胁到人类的东西，都要想尽办法破坏掉。
还有，最后的结尾让我非常感动，以致泣不成声。人类将王虫之王伤得遍体鳞伤，几乎死。可是，最后，当王虫们要实施报复的时候，因为娜乌西卡救了小王虫。小王虫悲伤的泣鸣成为了撤退的命令。那样一颗善良的.心，还有多少人类保留着？忽然觉得，人类成为了最最悲哀的动物。
由于对影视作品有着深厚的兴趣和爱好，特别是动画方面的影视作品，所以我毫不犹豫地选择了动画影视作品赏析这门校级公选课。前段时间，李老师给我们播放了一部世界闻名的日本动画，来自日本动画大师宫崎骏的作品——《风之谷》，让我们陷入深深的沉思。
开始映入我眼帘的是：一架巨型输送机突然坠落在风之谷，这辆用来载送工业都市“培吉特”国俘虏的输送机上有一位幸存的少女拉丝黛儿被娜乌西卡救出……这个“杯具”的开场镜头让我猛然震惊了，我心里提示接下来或许是一场灾难。
果然不出我所料：鲁美奇亚王国的皇女库夏娜派大量士兵猛然袭击风之谷。风之谷的公主娜乌西卡在失去父亲以后，愤怒之下将鲁美奇亚王国的士兵一一击倒。此处的情节又撩起了我的思绪：人们啊，为何要明争暗斗，为了利益争个你死我活呢？什么时候我们的世界才能达到和谐友爱。
吉特用一只小王虫诱导王虫群破坏风之谷，娜乌西卡为了拯救谷民，将受伤的小王虫送至王虫群途中不幸坠机身亡。王虫群被这个慈爱善良的公主感动了，它们用黄金色的光芒救活了娜乌西卡，然后心*气和地离去了，谷民们兴奋地喊：“公主万岁”！
看到这一幕时，我的脸上不觉露出了真诚的笑容，是啊，在坏人充斥着这个世界的同时，还是有很多爱好和*，崇尚友爱的人存在的。我们应该像娜乌西卡公主一样，善良大方，友爱真诚。
总而言之，看完这部影片后，让我获益匪浅，想想当今社会，美国为了争夺石油资源，先后挑起阿富汗战争、伊拉克战争、叙利亚战争。美国在满足自己的贪欲的同时，严重破坏了其他国家的领土和**完整，这是世界人民绝不容许的。
希望我们都能像《风之谷》中的娜乌西卡公主一样，这样，我们的世界就能变成美好人间了。
——《鹬》观后感
《鹬》观后感
当观看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，是时候抽出时间写写观后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《鹬》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《鹬》是一个十分励志，暖心的小短片，这个短片主要讲述了一只小鹬鸟克服了自己对水的恐惧后学会自己获得食物的故事。故事不长，但是十分好看。
一只小鹬鸟在鸟妈妈的带领下第一次去海上自己捕获食物。经验不足的小鹬鸟只找到了一只很小的贝壳，这并不足以填饱它的肚子。于是，他继续去寻找食物。
小鹬鸟并不了解海上有浪，所以第一次觅食，它就被一个大浪冲刷了。经历了这件事后的小鹬鸟变得十分害怕水，不够去寻找食物，只敢找妈妈要食物。
但是，妈妈对它十分失望，所以妈妈并没有给它找来食物。小鹬鸟闷闷不乐地趴在窝里。突然，他看见沙地上有个泡泡，于是它小心翼翼地飞了过去他也看见了那只寄居蟹。
它好奇地逗了逗寄居蟹，结果一个浪过来，吓得它里面挖沙坑，把自己埋了进去。小鹬鸟现在在海里，但是它吓得不敢睁眼。小寄居蟹夹了它的嘴，它睁开了眼。映入眼帘的是美丽的海，他还看见了几只冒出头的贝壳。
小鹬鸟十分震撼也十分开心。不够，它最大的的收获是它克服了自身对水的恐惧，会自己觅食了，而且，它找到的食物是最大的。
其实，我们小孩子都和这个小鹬鸟一样，以前都是家人养着我们，就像张着嘴等着哺食的小鸟一样。现在，我们都长大了，也像小鹬鸟一样学会了自己“觅食”。
我是不会做饭的，我的生活技能几乎为零，我唯一会的就只是煮泡面，就连炒饭也不是很懂，不知道什么时候放食材。我很想学学做饭，哪怕只是简单的也可以。不够，我一直没有机会去学。终于，老师布置了这个任务，我有了一个机会。
那天下午，爷爷和奶奶两人开始指导我做简单的一道菜——洋葱炒鸡蛋。这个是很简单的，我听了一遍，实践了一遍，这道菜我就成功学会了。吃着自己做的菜还是很开心的。
我不再是嗷嗷待哺的小鸟了，我已经学会自己觅食了，我成长了，我进步了，我就很开心了。
你有非常害怕，但其实从未真正了解过的事物吗？这个故事中的小主角会毫不避讳地告诉你：曾经有。
这只可爱的雏鹬到了可以独自觅食的年龄，却依旧依靠着妈妈每天在海边觅得的蚌肉填饱肚子。终于有一天，妈妈决定让雏鹬自己去海边觅食，但突如其来的海浪让从未见过它的雏鹬有了深深的心理阴影。
羽毛全湿的雏鹬理所当然的认为妈妈会放弃让自己独自觅食的想法，但妈妈依旧坚持让她独自去觅食。还能怎么办？试试呗。雏鹬小心翼翼地靠*大海，海浪却再次趁她不注意进行了偷袭。也许是求生心理使然，这只可爱的雏鹬学着前面的寄居蟹在沙滩上挖了一个小坑把自己埋了进去。
当海水漫过沙滩时，她好奇地抬起了深埋在沙坑里的头，发现这个曾经让她恐惧的大海有着她从未见过的美丽。还怕吗？当然不怕。于是，这只雏鹬爱上了大海。
当其他的鹬用自己的噱在沙子中寻找蚌时，这只刚刚学会觅食本领的雏鹬已经找到了一堆蚌。
如果仔细的去品读视频，你会发现这里面蕴含着两个道理：适时地放手和直面恐惧。
先来说说第一个：适时地放手。对于故事中的小雏鹬和我们这个年龄的青少年来说，如果不在已经可以独立的时候适时地放手，我们会比同龄的人更晚的学会独立，甚至无法独立。我们对大人的依赖心理需要在合适的时候进行一定程度的摧毁，让我们萌生自己独立处理事情的想法。
再来说说第二个道理：直面恐惧。在这个故事的前半部分中，小雏鹬最害怕的就是大海，但因为一次偶然，她发现了大海不同寻常的美丽后，克服了恐惧。有时候，最让你害怕的不是那些经常见到的事物，而是从未尝试去了解的事物。所以要想克服这种恐惧，首先就要尝试着面对它。
一个时长没有超过五分钟的短片，仅仅通过讲述这样一件在动物界很*常的小事，就表现出了现代人最容易缺失的两种思想，这应该就是它被评为奥斯卡最佳短片的原因吧。
小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然，一个大浪拍过来，把小矶鹬打湿了，它连忙跑回窝里，在窝中瑟瑟发抖……
看了《鹬》后，我对这一画面印象深刻。有时想起来，还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼，被海浪打了之后，它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来，可它趴在地上，怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下，它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时，浪潮又从远方涌来，小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹，它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里，成功战胜了恐惧，最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。
幼儿园时，我不小心被夹子夹了个正着，痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来，从我的手指上把夹子拿下来时，我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时，我再也没有碰过一次夹子，哪怕是小小的夹子也不碰，我固执地认为：夹子虽然小，可万一被夹到还是会很痛、会流血。
二年级时，我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口，让别人来欣赏。我由于害怕夹子，所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪，出于好意，她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次，我进行了尝试。可我的手一碰到夹子，就歇斯底里地大哭起来，眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出，落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了，忙问我怎么回事儿，我流着泪，哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气，开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒，拼命摇着头想放弃，老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般，被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我，说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中，终于学会了用夹子。从此，我也不怕夹子了。
“战胜恐惧，你就是最厉害的!”看了《鹬》这部影片后，我面对困难将会更加坚定，更加自信!
《鹬》是艾伦导演在海边散步时，突发奇想创造出的片子，它曾获第89届奥斯卡金奖。该片讲述了一个小鹬克服恐水症，最后成功捕到了食物，学会了自力更生的故事。
视频一开始，一个小鹬在灌木丛中看着母亲在海滩上寻找食物。当母亲找到食物后，小鹬便像往常一样张开嘴巴等着母亲喂食，可母亲似乎下定决心让孩子学会自力更生，于是自己吃了贝壳肉，然后推着孩子，让它自己去寻找食物。当小鹬好不容易才找到贝壳时，打开一看，却发现那是个空贝壳。突然，鸟群猛地往回退。天真的小鹬还没意识到危险即将来临，于是被海浪无情地吞没。
画面一转，那个小鹬正在窝里被冻得瑟瑟发抖，它开始害怕海水，并期盼母亲能给它喂食。但现实是残酷的：它的母亲头也不回地飞向海岸。小鹬看了看自己的肚子，肚子发出“咕咕”的'响声。出于无奈，它只好再次出去捕食。这次，它多了一分“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的谨慎。它跑到一个石头后面，观察大海。确定没有危险后，才奔向海岸捕食。突然，它在泥土里看见了它的朋友寄居蟹，看到了它们用挖坑来躲避海浪。于是当海浪再次来临时，它也像寄居蟹那样挖了个坑躲在里面，并发现了大量的贝壳。
夕阳西下，小鹬找到的贝壳已经堆砌成了一座小山，鹬妈妈看着在海浪中上蹿下跳的孩子，欣慰地笑了……
记得有一次，父母都出差了，我必须自己做中饭，前几天炒了几次番茄炒鸡蛋都不好吃。后来我查了一下百度，认真按照上面的方法来做。做出的番茄炒鸡蛋和父母的味道丝毫不差，我越吃越觉得好吃，体会到了自力更生的快乐。
这个故事告诉我们两个道理：一、总有一天父母会照顾不了你，于是你就要学会自力更生，在社会上能立足；二、困难不可怕，可怕的是你屈服于困难，只要你找对了方法，加上坚持不懈的努力，困难一定会被克服！
人生，充满了未知和挑战，没有冒险，哪来的收获与成长？
整部影片，小鹬进行了两次冒险，但这两次冒险，却有着质的飞跃。
第一次冒险是“初生牛犊不怕虎”的莽撞，这是人们所经历的第一个阶段——盲目。那时的孩子还不明白勇敢的含义，以为做别人不敢做的危险的事情便是勇敢了。这种没有理性的勇敢，只不过是鲁莽和冲动罢了。小鹬在捉蚌时贪心地冲在最前面，险些淹死海中。命运会让你为冲动付出代价，而你要做的，是吸取教训。
对于大难不死的小鹬，接下来要经历第二个阶段——克服。克服困难，克服恐惧。这一阶段仅凭一己之力是很难完成的，还需要外界的鼓励和帮助。家长需要激励孩子，而不是一味纵容或苛责打击，纵容只会使孩子丧失独立自主的能力，打击也会让孩子失去自信。孩子的自尊是脆弱的，一句漫不经心的嘲笑足以毁掉他所有的梦想和自信。成长，不仅仅是孩子的行动，更是家长的开导和赞赏。影片中，正是妈妈的激励和开导让小鹬最终走出了恐惧，迎接它的即将是友谊和真正勇敢的冒险。
友谊是“克服”的催化剂，一个好“战友”甚至比父母更亲切。小鹬和小寄居蟹建立了真挚的友谊，在友情的推动下，小鹬终于克服了困难，完成了属于它的冒险。它可以在海边穿梭，轻而易举地找出鲜美的贝壳。写到这里，我不禁想起两位物理学家爱因斯坦和玻恩的友情。这两位经历了两次世界大战的德裔犹太人，一战期间德国国内反犹风潮的涌起迫使他们逃亡英美，天各一方，但他们的通信一直没有中断。爱因斯坦的“广义相对论”在当时显得过于惊世骇俗，玻恩一直试图发展量子场论，两人秉持各自的理念，对量子力学的理解有着根本性的分歧。在那个动乱的年代——生活的艰辛，战争的残酷，人性的险恶，他们的友情始终温暖着彼此，坚守他们对科学的信仰，是知己，也是敌手，最终在科学殿堂留下了他们的名字。
每一次克服了心中的困难，我们便会得到收获和成长，最终破茧化蝶。
昨晚在家陪小小侯重新看了一遍这个动画短片，影片的名字读作（yù），它是一种水滨鸟类。再次看后有了更深的感触。特别是在培养孩子走向独立方面，自己还有很多不足。
当小矶鹬像往常一样张着嘴等着妈妈来喂食时，像极了小小侯小时候吵着自己饿要吃东西的样子，那时的我一定是停下手中的事情，第一时间给他倒水冲奶。大点的时候，就费尽心思地做各种花样的东西让他多吃饭，然而时间久了，效果就不明显了，反而他自己参与制作的食物，吃得很多。
培养独立是家庭教育中重要的内容，在符合身心发展规律的前提下，越早让孩子学会对的人生越是有益。影片中的矶鹬妈妈就做得很好，值得我们借鉴学*。溺爱与真爱之间的那些规则，需要每个父母根据各自不同的情况来找到适合自家情况的，所以，我们都不能停止学*。因为爱的程度有很多，找到适合自己的是最重要的事情……
小小侯昨天的观后感写得比较认真，虽然在写作文方面，他总是先纠结一阵再投入去写，但我相信，熟能生巧，总有一天，他会迅速进入状态。为了鼓励一下他，把他的小*作发一下。虽然写得比较正规，还需要创新改进，但昨天写字的态度值得表扬。
《鹬》是一部6分钟的短片，是皮克斯公司耗费了3年时间制作而成。看完这部短片，我深有感触。
短片讲述了一只小鹬鸟在海滩上学*觅食的过程。从小鸟害怕海浪到勇敢地去海浪里觅食，我学到了：遇到困难不要放弃，要有勇气继续走下去。从小鸟跟寄居蟹学*躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧，我学到了：要善于观察和学*别人的优点。
这部短片让我懂得了很多道理，我喜欢它。
备注：所以，昨天他饿了，自己去煎鸡蛋时，我不能因为他耽误了写作业而给了他一串白眼，吃完再做，也是可以的，只要不磨蹭就行。
我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。——邓肯
这个周末老师给我们观看了由皮克斯动画工作室制作的短片《鹬》。该片获得了第44届安妮奖最佳动画短片奖，以及第89届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
该片主要讲述了在晨曦微露的小岛上，海水轻柔，俯视着纤尘不染的沙滩。伴随着浪花的一次次起落涌动，浮游生物，海藻，海螺，贝壳等海洋微型和小型生物被搁浅在陆地之上，等待着他们的是饥肠辘辘、四处觅食的捕食者——鹬。鹬鸟们三五成群的，鸣叫着落在了湿漉漉的沙滩上，寻找并啄食的贝壳，海螺。大概是已经经历了多次的历练，每当新一轮的潮水涌来之时，他们便迅速地、轻巧地躲过了潮水，绝不会沾湿一根羽毛，在沙滩不远处的草丛里，一只刚破壳而出没多久的小雏鹬，窥伺着父母的一举一动，过了一会儿，它的母亲飞回了巢穴，小家伙一如既往的向母亲讨要食物，不过母亲似乎决意要让孩子自己觅食，自顾自的将贝壳肉吃到肚子里。没有办法，小雏鹬只能走向海边，然而海水十分的讨厌，一波一波扑向这个不谙世事的小家伙。这时，一个意外突然发生，小雏鹬被海水扑到水下，这时，它欣赏到了大海中的美景克服了心中的恐惧。渐渐地，它可以自己觅食了，甚至比有些成年鹬鸟更加会捕食贝壳，扇贝。
这个短片虽然十分短小，但是内容却十分精炼。它其中蕴含着很多道理。例如，父母在孩子成长期间，该放手的一定要放手，让孩子自己去探索这个世界，而不是光依靠父母的帮助，一步步认识这个世界。这样只会让孩子更加懦弱，懒惰，对他成长也是毫无帮助的；孩子在成长过程中一定要学会慢慢的独立，要克服重重困难来证明自己真的是在一步步长大，而不是依靠别人，在成长的路上停滞不前。
这只小鹬在成长的路上，在学会独立的过程中，遇到了种种困难，这让观众看到它的成长时，仿佛和它一起经历了这个阶段的成长。这部短片情节幽默，情感丰富而自然，同时也触动了人的心灵。
今天下我的第二节课，我们在教室里上了一课叫《鹬》的观后感，还有四位老师来听课，老师先给我们在白板上放了一段视频，大约在6分42秒左右，老师一共放了两遍，我觉得特别有意思，下面就给大家讲一下吧!
短片里有一只刚出生的海鸥，我们可以叫它小鹬。刚出生时，他特别懒，只想让妈妈帮它找食物，然后喂他吃，小鹬的妈妈到海边找吃的，并用贝壳诱惑她。她很想吃，可是又不想移动位置，就张开嘴撒娇。妈妈不给她送过去，她只好自己去海边。可是不幸的是，她在门口摔了一跤，就坐在了家门口可是妈妈就不给她吃，他来到海边，还是张着嘴让妈妈喂。妈妈不喂它，还用长长的嘴巴推着她来到海边。她就只好自己去找一些吃的。
开始涨潮了，她并没有及时的飞到家里去，因为他太贪玩，所以而是被海水淹了。后来，她在家里哆哆嗦嗦的不敢出来了，她的妈妈想再次让她下海找东西吃，因为每次海浪来袭的时候都会留下很多贝壳。可小鹬却不想下海，因为她已经吃过一次亏了。但她还是颤颤抖抖的来到了海边，她的肚子都咕咕叫了。
海水又涨了起来。小鹬赶紧又跑上岸，闯进了寄居蟹的家。寄居蟹驮着她来到了海边。小寄居蟹扒开了贝壳，吃到了好吃的。这时候，海水又涨上来了，寄居蟹赶紧挖了小洞躲进了小洞里，也叫“遁地术”。
眼看着海浪就要再一次淋湿小鹬，情急之下，小鹬也照着寄居蟹做了“遁地术”，海水竟然没有伤害到她。海水上来的时候，小寄居蟹让小鹬睁开眼睛看，小鹬一看，发现在海水里有许许多多的巨大的贝壳!海水下去后，她吃得饱饱的，又搬来了好多巨大的贝壳给伙伴们和家人吃，大鹬们也好好的饱餐了一顿。因此小鹬发现了一个全新的有趣的世界。
到了晚上，她连家也顾不上回，在海边挖着小洞玩，依然还在找贝壳，放到海滩上，她玩得十分开心。
小小的寄居蟹帮助小鹬发现了一个神奇而又有趣的世界，这是可能的吗?小鹬克服了自己怕海水的恐惧症，喜欢上了海水，爱上了海水。
海边，夕阳，经历失败，保持坚强，收获成功，一次成长，你就是你，一只不*凡的鹬。
动画中的鹬尽管经历了失败，失败过后的他有些懦弱，你迅速跑到海边上，为了那一只食物，其实你已经叼到了，可面对大海的你，面对汹涌的海浪，战胜不了自己的心魔，迅速逃离了，其实，你与食物差一步坚强。
坚强对一个的影响很大，海伦·凯勒受到了挫折，但她拥有坚强，她成功了，用笔征服了世界，反之，倘若她不会坚强，那么最终也不会早就她，坚强，并不是固执，坚强的前提是变通，在自己能够生存的前提下坚强，向正确坚强，动画中的鸟尽管失败了，第二次尝试，在海下，他发现了新的世界，就在这时，他已在无形中收获坚强，他向前跨出了一步。
在生活中，拥有坚强的人固然少，而固守坚强的人多数便是成功，这不禁使我深深发问：你拥有坚强吗？我愧对于这个问题，使我想到幼时生活，坚强便是以为不常来的朋友，而伴随我的只有哭啼与懦弱，永远觉得自己也跨不出坚强这一步，而成功却远在天边，*在眼前，取不到它。
再到社会，因考试成绩差而自杀的人颇有人在，这些人因为得不到坚强而被社会淘汰，这些人就没有固守坚强。再看，那些在风雨中坚守着自己职位，逢年过节为他人坚持，这难道在他人眼中不是一份坚强？再到大家名人，***看到儿子死，也是一份坚强，他们，向成功迈向坚强，得来他人敬佩。
动画中的鹬，学*他人的生活方式，在巧合中，获得了成功，尽管每次尝试，都会有海水冲去的疼痛感与冰冷感，但你以坚强忍受着，每一次坚强，每一次成功，在夕阳下，为你的成功手舞足蹈，你，向城管迈向了一步。
坚强，促使我们成功，当我们向正确坚强，便离成功只有一步。
路虽漫漫，一步一步，用坚强跨出成功。
人生像一条湍急的河流，我们在这漫漫长河中努力向上爬，拼尽全力，咬紧牙关。我们会看到无数被生活打败的人们，他们顺着河流，坠入谷底。有时候我们很累，无法前进，但河永远不会因为你而停止奔流，因为成功永远只属于少数人。
就像鹬宝宝以为它的妈妈会给它把蚌壳里的肉挑出来送到它嘴里，但鹬妈妈却自己吃了。在成长的路上，没有人可以帮你经受挫折，而生活中那些磨难，也不会因为任何而心慈手软——不管你是遍体鳞伤，还是永不言弃，它只会一次又一次地闯进你的生活，让你越来越艰难。
当鹬宝宝蹒跚着脚步好不容易走到沙滩上时，它用它短短的嘴啄埋在沙里的蚌壳，结果蚌壳却夹住了它的嘴。我们这一辈子，会遇到各种各样的人。有很多人都是你成长路上的绊脚石，他们阻碍着你前行，他们会给你制造各种各样的麻烦。同样的，他们也不会因为你的艰难而心疼你。
后来啊，潮水上涨，浪越来越大，所有的鹬鸟全都拼命地往上飞。可是鹬宝宝不会飞，它的双脚嵌在沙里了。那时候没有一只鹬理会它，它的妈妈也不知道在哪里。眼看着浪将淹没它那小小的身子，它实在没办法了，就学沙蟹把身子埋在沙子里。当它在水下睁开眼时，它却看到那一个个的蚌壳全都从沙里露出来了。浪潮退去后，鹬宝宝用它小小的嘴挑出一个个蚌壳，它并没有像其它的鹬那样“吃独食”，反而是把最大的那个蚌分享给自己的同伴。
逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。成功的路很长、很陡、很窄、很艰难，我们逆流而上，不慕功名，不贪财富，只求无愧人活这一世。期间我们也有像鹬宝宝那样想过放弃，可我们一直都在努力。没有人的成功是随随便便得来的，当所有人对于挫折避而不及的时候，渴望成功的人会直面挫折；当所有人为权贵而卑躬屈膝时，渴望成功的人会挺直腰杆。我们每个人生来一样，也生来不同——我们都是人，拥有着同样的权利；可我们有的人名留青史，有的人遗臭万年。逆流而上，会看到更美的风景，会遇到更好的人。
——《宝莲灯》观后感
《宝莲灯》观后感
看完某一作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的会写观后感吗？以下是小编精心整理的《宝莲灯》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《宝莲灯》这个电视剧讲了：刘彦昌和三圣母由相遇到彼此喜欢，最后生下了沉香，并被压在华山下。时间过的真快，沉香十六岁了，从小到大他都不知道自己的母亲是谁。于是在沉香生日的时候，沉香知道了自己的母亲还在，听后决定要救回自己的母亲。
在拜师的途中沉香认识了小玉、丁香、八太子等人，并拜孙悟空以及猪八戒为师，而且吃了仙丹练成了一身的本领，已经不在二郎神之下了。而且他还撕了生死簿。
后来，沉香带着好多人闹上了天庭，沉香凭着太上老君的斧头，居然打到三十三重天。在经过人生当中的坎坷情感、各种经历之后，沉香得到了很多，失去的也很多。在天庭上闹得不可开交的时候，观音菩萨终于解了围，并赌沉香救母。
最后沉香在他好朋友的帮助下，终于救到了母亲。并且发誓一家人以后一定要永远在一起，要生生世世永不分离。经过看了《宝莲灯》我知道了一个道理：无论做大事还是做小事，只要你下定了决心要去做，用尽全力去做，并且能够有足够的耐心坚强的信心，就一定能办到。
《宝莲灯》电视剧、动画片我已看过很多次了，寒假当我亲手翻开《宝莲灯》这本神话小故事书时，我还是被它深深地吸引住了。
这个故事主要讲的是：三圣母嫁给了一个凡人，生下了一个孩子叫沉香。她的哥哥二郎神知道后，便把三圣母压在了华山之下，16岁的沉香便拜孙悟空为师，学会了七十二变和筋斗云，还拥有了一把神斧。最终通过自己的努力打败了二郎神，救出了自己的母亲。故事情节细腻感人，尤其是最后沉香和母亲相聚的时候，我感动得眼泪都
掉了下来。
看完这本书我感受很多很多，沉香的孝心，他为了母亲，历经千辛万苦。他刻苦练功，一心只为救出母亲，沉香母子相逢，亲情依依，苦尽甘来。沉香那种坚持不懈，顽强的精神深深地打动了我。我深深地感受到，我们在生活中遭遇困难的时候，不能气馁，应该向沉香学*勇敢地去面对，去克服。我长大后一定要以沉香为榜样，孝敬父母。今后，我再也不惹妈妈生气了。
这个故事告诉我们遇到困难不能低头，要面对它，幷战胜它。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。我们要坚持不懈，只有战胜了困难，才能到达胜利的彼岸。
昨天，阳光明媚，凉风**，秋高气爽，秋高马肥天高云淡，月亮姐姐上班了，太阳哥哥上班了，天空亮了起来，我和同学到曲江儿童小剧场，看宝莲灯。
童话大概讲述了：三圣母和烦人刘彦昌结婚了，生下了一个儿子叫“沉香”沉香的舅舅二郎神知道了它犯了天规很生气，便来到了人间，刘彦昌为了保护他的妻子被二郎神用法力杀死了，二郎神把沉香的娘妻压倒了华山底下，又把沉香抢走了，很多年沉香长大了，为了救压在华山下的，努力学*武功，不怕重重困难遇到了齐天大圣孙悟空，齐天大圣孙悟空说：“你把岩石推到岩浆里就可以总成一把斧子，你拿斧子就可以救你娘妻了，”沉香来到了华山顶端，和众人们把一块大石头推进了岩浆里。果然，石头被磨成了一把神斧，沉香拿着神斧，斗过了二郎神，救出了母亲，
他们永不分离快乐的生活到一起。
星期四下午，我们一到校就由老师带领着去阶梯教室观看优秀动画片《宝莲灯》。坐在位置上，我怀着激动地心情盯着大屏幕，真希望《宝莲灯》快点开始播放。
终于开播了，我津津有味地观看着。它主要讲的是一个名叫沉香的孩子，他的母亲有一盏宝莲灯，二郎神为了得到它，把沉香和他的母亲押到了天上，抢走了宝莲灯，还把沉香的母亲压在了华山底下，沉香为了救母亲，经过七年多的奔波，终于与母亲团聚了。
其中，最使我感动的就是沉香母亲被心狠手辣的二郎神压在华山底下的那一刻。沉香不顾自己的安危，饥寒交迫，不分日夜地寻找孙悟空，一心想着救母亲，在路上，他不知遇到了多少困难，流了多少泪，淌了多少汗，但都没有放弃，因为他心里一直想：我爱我的妈妈，我要拼尽全力救她。这一刻，我的眼泪情不自禁地流下，这个小男孩坚强的精神深深地感动了我。
我们要向沉香学*，做个生活中的强者。
相信大家都学过《宝莲灯》这篇课文吧?对啊!这是二年级的'一篇课文，也是我最喜欢的一篇文章。这篇文章主要写了沉香为了救自己的母亲，上山拜师学艺，不管寒冬腊月、盛夏酷暑，每天坚持起早贪黑地跟着师傅*武练功，虽然累得腰酸背痛，可是他一想到妈妈还在受苦，便浑身有劲，最后他历尽千辛万苦，终于救出了妈妈。
读了这篇文章以后，我觉得我们一定要像沉香一样，有一颗勇敢的心。如果不是一个勇敢的人，那就什么事都难以做成。我们还要有一颗积极向上的心，这样才能做好每一件事，让我们的生活变得更加美好。在我们的生活中如果遇到了困难，我们一定也要像沉香一样，不能退缩，要勇敢地面对，去战斗，要做一个勇敢又敢于挑战的人。
我喜欢这篇《宝莲灯》，希望大家也会喜欢。
今天下午，老师带我们看了一部古代经典动画片《宝莲灯》。这部电影真是太精彩了！
剧情是这样，沉香的母亲三圣母为了自己的爱人私自下凡，违反了天规，遭到二郎神的追杀。二郎神抓走了三圣母，压在山下，把沉香留在天庭抚养。沉香长大才知道实情，偷走宝莲灯逃到人间拜孙悟空为师，决心苦练功夫救母亲。最后他凭借神斧和智慧打败了二郎神，救出了母亲。
啊！年龄尚小的沉香有着远大的志向，竟敢有挑战天庭的勇气。他一个凡人，面对多么强大的天神，从不退缩，坚持不懈，勇敢向前的这种精神多么值得我们学*呀！打败天神对一个凡人来说多么遥远，多么艰辛。以后我也要像沉香一样，有着远大的目标，并说到做到。
这不愧是一部经典之作，沉香的勇敢和坚持令我折服。
首届电影节，我们看了一部动画片《宝莲灯》。这部动画片讲的是沉香的母亲三圣母爱上了人间的书生刘彦昌，犯了“天规”，被二郎神压在山下。沉香在天宫从土地爷爷口中知道了自己的身世，马上带着母亲的宝莲灯逃回人间，在孙悟空的引导下，以坚强的毅力和勇气，救出了自己的母亲。
看过这部动画片后，我觉得沉香那不怕困难，不达目的决不罢休的精神值得我学*。
记得有一次数学考试，因为没有做好试卷检查，我才考了七十几分，正当我心灰意冷时，想起了那坚持不懈的沉香，我下定决心，对自己说：“加油！下次一定要考好！”为了考个好成绩，我也为此付出了许多努力……终于在第二次考试中，我考了八十几分。
今后，我可能常常碰到低分数情况，但千万不能半途而废，一定要再次站起来，从摔倒的地方爬起，继续前行。我觉得这句话说得很对，“困难像弹簧，看你强不强，你强它弱，你弱它强”。在人的一生中，难免会遇到许多挫折、坎坷，只要我们努力去克服，就一定能取得丰硕的果实。
经过千辛万苦，沉香用神斧劈开了华山，终于见到了日思夜想的妈妈。沉香十分激动，一头扑进了妈妈的怀抱。
妈妈紧紧搂住沉香，泪流满面地说：“孩子啊!真的是你吗?我是不是在做梦啊?”沉香热泪盈眶，大声地说：“妈妈，妈妈，这不是在梦里，这是真的!我已经打败了二郎神，从此以后就没人再敢欺负您了!”
妈妈低头看着沉香脚上的一个个血泡，抚摸沉香身上的一道道血痕，捧起沉香的脸亲了又亲，心疼地说：“好孩子，为了救妈妈，你一定吃了很多苦吧?”沉香回答：“只要能救出妈妈，我就是吃再多的苦，受再多的累，我都心甘情愿，我都不怕!”
妈妈听了，深情地对沉香说：“好儿子，你真是妈妈的骄傲!”沉香拉起妈妈的手，开心地说：“妈妈，我们一家人终于可以团聚了!我们快回家吧，爸爸还在家里等我们呢。”
从此以后，沉香和爸爸妈妈一起过上了幸福快乐的生活。
首届电影节，我们看了一部动画片《宝莲灯》。这部动画片讲的是沉香的母亲三圣母一爱一上了人间的书生刘彦昌，犯了“天规”，被二郎神压在山下。沉香在天宫从土地爷爷口中知道了自己的身世，马上带着母亲的宝莲灯逃回人间，在孙悟空的引导下，以坚强的毅力和勇气，救出了自己的母亲。
看过这部动画片后，我觉得沉香那不怕困难，不达目的决不罢休的一精一神值得我学一*一。
记得有一次数学考试，因为没有做好试卷检查，我才考了七十几分，正当我心灰意冷时，想起了那坚持不懈的沉香，我下定决心，对自己说：“加油！下次一定要考好！”为了考个好成绩，我也为此付出了许多努力……终于在第二次考试中，我考了八十几分。
今后，我可能常常碰到低分数情况，但千万不能半途而废，一定要再次站起来，从摔倒的地方爬起，继续前行。我觉得这句话说得很对，“困难像弹簧，看你强不强，你强它弱，你弱它强”。在人的一生中，难免会遇到许多挫折、坎坷，只要我们努力去克服，就一定能取得丰硕的果实。
6月2日的下午，我们全校师生去逸夫大剧院看京剧《宝莲灯》。以前是我最讨厌看京剧，伊咿呀呀，唱得难听死了。但是等我看完了演出，却完全改变了原来的想法。
《宝莲灯》是一部早期编写的神话故事，今天我们看的是用京剧的艺术手法表演的《宝莲灯》。京剧是我国的国剧，需要很高的艺术欣赏能力，这部京剧显得非常儿童化，将京剧演化的让我们接受并喜爱。《宝莲灯》大概的内容是这样的：三圣母下凡和刘彦昌成亲，生了个儿子叫沉香。玉帝知道了派二郎神捉拿三圣母，她被二郎神压在了华山之下。宝莲灯被抢走了。，十八年后沉香在孙悟空的栽培下，艰苦努力，练成了一身好功夫，还得到了一把神斧，沉香拎起神斧劈开华山救出母亲，一家团圆……里面的人物唱·念·做打、翻样样精通，表现得非常出色。我被深深地吸引了。
我们学校合唱队也在排练京剧，我们班也有同学参加。以前我还笑话他们唱得难听，实际上如果把京剧艺术真正学会是非常吸引人的，怪不得京剧会会成为中国的国剧呢。我想，我们以后也应该认真学*京剧，把祖国的传统艺术发扬光大。
——妈妈别哭的观后感优选【十】篇
读了《亲爱的爸爸妈妈》使我知道了什么是战争。
也许是现在我们已*惯于和*了，并不知战争的苦痛。在电视面前看见美军生产了什么高科技武器除了羡慕想想为什么中国没有外，不会想别的。我会为美军一次空袭成功而拍手，会觉得导弹着落点不准而杀死多少人民是一个笑话，因为这一切的一切都未发生在我的身边。
但此时，我看到了文章中用炮火与鲜**写的惨痛事实与数字。我眼前的是孩子们那一双双天真而痛苦的眼神，其次是一双双对峙着充满仇恨的目光。
我原以为他们会反击，发动战争。可是他们却没有，只是为了一个和*的理由吗?这使我想到了另一个国家--以色列。
他们是如此可敬，又是如此的可畏!迫使他们往往用极端的手段处理问题。是隐藏在这个国家灵魂深处二千多年的苦痛和悲愤，使这样一个无根无国被驱逐了两千多年的民族，遭受到其他民族难以想像的苦难。同样被纳粹惨绝人寰的种族大屠杀后，犹太民族似乎走到了毫无希望的绝境，在这尽头，终于爆发了这个民族的最彻底的抗争。以色列这样的小国用尽巨资来捉拿纳粹凶手，当战场上一个个士兵倒下时，他们会不计代价的冲上去，倒下的士兵嘴里却透着微笑--因为他们没有让一个犹太人尸首他乡……
每一个民族都有些深入骨髓的伤痛，常常无法理清，无法淡忘，造成伤痕的原因可能是宗教、历史、文化。像我国与日本、美国与伊拉克、甚至在中国的大陆与中国台湾都有一道隐隐作痛的海峡。我们如此处理、面对，可能都直接影响我们的生活，进而影响整个人类社会。
对此我无语，我还能说什么呢?我们可以对一个人有恨意，可以对一个民族有偏见，对一个国家有看法。但绝对不可以对人的生命不怀敬意，那些无辜的生命，逝去时流下的鲜血，是对我们漠视生命的最大警示。
我懂了，原来惨痛的历史的的确确让我们难忘，但我们勉强所记的仍然会是那些因为人性与尊严留下的光辉在内心深处的感动。他们如果再战，那人与人之间的伤口会因此更大更痛，复原后的伤痕就会更难以抚*。
人与人伤痕，国家与国家的伤口，就让洞悉与裁决一切的上帝，用时间去预言，去安抚吧!
这是部令人伤感的影片，它描写了在汶川大地震期间一连串关于友情、师生情、亲情的事。而最令其我敬佩的是主角刘琳琳，她一开始闻好友元元伤势了，没因要挽回自己的性命而逃出，反而跑进教室协助、陪伴她，结果自己也因此处在危险之中，这真是一份情深似海的友谊啊！
我想要元元的在天之灵也不会因为有这么一位挚友而稍感恳求的！
还有，琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己打气，咬紧牙关坚决到最后并精妙敲打身旁的琴键，发出声音引发救援人员留意，真是有勇有谋有胆识！
特别是最后那母女相会的场面，那位母亲是泪流好比（也许是喜极而泣吧）而琳琳则用血在雪白的琴键上写了“妈妈别哭”四字；而当余震到来是，她妈妈坚决危险，毅然留给陪伴琳琳——无论琳琳怎样恳求让其逃出此地！
这是一对多么感人的母女啊！
她们各自为对方坚信，其之间的母女内亲显出无不，是令其我们所难以解读的！
这令其我回想了许许多多的抗震小英雄，他们都是那么勇气，没被地震看着，而是用精神状态的头脑市府，取得生子的期望。所以我们应该向他们一样面临危险，毕竟“还是死掉的感觉好啊”！
这是部令人伤感的影片，它描写了在汶川大地震期间一连串关于友情、师生情、亲情的事。而最令其我敬佩的是主角刘琳琳，她一开始闻好友元元伤势了，没因要挽回自己的性命而逃出，反而跑进教室协助、陪伴她，结果自己也因此处在危险之中，这真是一份情深似海的友谊啊！
我想要元元的在天之灵也不会因为有这么一位挚友而稍感恳求的！
还有，琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己打气，咬紧牙关坚决到最后并精妙敲打身旁的琴键，发出声音引发救援人员留意，真是有勇有谋有胆识！
特别是最后那母女相会的场面，那位母亲是泪流好比（也许是喜极而泣吧）而琳琳则用血在雪白的琴键上写了“妈妈别哭”四字；而当余震到来是，她妈妈坚决危险，毅然留给陪伴琳琳——无论琳琳怎样恳求让其逃出此地！
这是一对多么感人的'母女啊！
她们各自为对方坚信，其之间的母女内亲显出无不，是令其我们所难以解读的！
这令其我回想了许许多多的抗震小英雄，他们都是那么勇气，没被地震看着，而是用精神状态的头脑市府，取得生子的期望。所以我们应该向他们一样面临危险，毕竟“还是死掉的感觉好啊”！
还记得那场512汶川大地震吗，今天我们学校去电影院去看电影《妈妈别哭》作回忆。
我们兴奋的来到电影院，那里人山人海，我们都安静了下来，只听一声“轰隆隆”，我们的心七上八下，一下子从座位上下下来，还有的都被吓的两条腿缩紧着，还发抖呢!
电影的主题曲结束了，电影终于开始了。首先，生活还是那么快乐的'。有个叫刘琳琳的小女孩总是喜欢和她的爸爸妈妈顶嘴，还不听话。一天，她去上学，他看见了他的好朋友元元，在一节音乐课上，大家在认真听课，正当这时，一场突如其来的大地震出现，大家有的纷纷逃走了，有的先让别的同学出来，刘琳琳看见他的好友元元被压在了桌下，他不顾一切安危，冲上去救元元，可他们俩却一起被压在了废墟下，他们互相鼓励，大多半人没有撑住，刘琳琳的妈妈用手想把刘琳琳挖出来，尽管她的手上沾满了鲜血，但还是没有把她给救出来，到了零点，大家为刘琳琳唱生日歌，到了第二天早上，刘琳琳才发现自己在一个***叔叔背上，他终于得救了。
观看了这部电影，我觉得自己和再去的小朋友的差距太大了。
今天，我和妈妈在电影院看电影《妈妈别哭》。
主人公刘琳琳正在上课，突然地震了。她把老师和同学都挤了出去，看见了自己的伙伴—小郑元受伤了，躺在冰冷的地板上。刘琳琳马上跑过去陪她。
房子越摇越厉害，一瞬间这所美丽的学校就变成了一片废墟。刘琳琳和小郑元都被压在了下边。刘琳琳的`妈妈听到这一消息，立刻去找她老公。叫他去救刘琳琳。可刘琳琳的爸爸得马上去县里汇报灾情。
妈妈得不到老公的帮助，只有一个人去救刘琳琳。当刘琳琳再睁开眼睛时，看见小郑元直挺挺的躺在废墟里，一动不动，眼睛眨也不眨一下。顿时，刘琳琳被吓坏了，直往后退。
只听见老师在喊同学—金峰。并说要带他出去。突然，一块石头滑落下来，把老师的头部砸中了。这位老师永远的离开了他的学生。此时，上面一位老奶奶正在寻找自己的孙子。
那位老奶奶看见了这所学校的校长—郑校长。她急忙向郑校长询问情况。可郑校长也不是一个知情人，不知道她孙子在哪儿。只有靠老奶奶一个人找。过了一会儿，她赶紧叫来救援官兵，挖出了她的孙子。
可她的孙子还没来得及看最后一眼爸爸妈妈，就离开了人世。老奶奶在一旁说：“孙子睡着了……”刘琳琳的妈妈到了学校，到处寻找自己的女儿。
到了晚上，刘琳琳敲响了旁边的琴键，
有一种泪永远也擦不完，那是爱的泪水;有一张面孔永远也抹不掉，那是爱的面庞;有一声呼唤永远也喊不完，那是爱的声音……
我流着泪看完了妈妈别哭这部电影。电影讲述了一个感人的故事：在条件艰苦的四川，有一天，同学们正坐在教室里上课。突然，教室开始摇摇欲坠，只听“轰隆”一声，屋顶的水泥砖瓦在瞬间脱落下来，仿佛天要塌下来一样。同学们被突如其来的灾难吓懵了!但是他们马上意识到可怕的地震来临了!他们像一只只小老鼠似的抱头逃窜，可是已经晚了M在一眨眼的工夫，他们压在了废墟底下，其中包括一位小女孩。废墟外面的家长们到处求救，等不及了就埋头挖掘。埋在废墟底下小女孩的母亲发疯似的找女儿，她将自己的生命危险排斥在外，在一大堆逞凶一时的废墟堆里没命地搜索着。真是功夫不负有心人啊!小女孩的母亲找了一天一夜，终于找到了自己心爱的女儿，她激动地痛哭起来，她一遍又一遍地梳理着女儿凌乱的头发，拍打着女儿身上厚厚的灰尘，一边摇一边呼喊道：“亲爱的女儿，你一定要坚强，一定要挺住，我们永远是一家人……”刹那间，强烈的余震将伟大的母亲活埋了!我的心像被针刺痛一样的疼，不禁想起自己的母亲……
那是一个寒冷的冬天，北风呼啸，仿如冷酷无情的魔鬼狠狠地抽打着冰雪纷飞的世界。整个上午，我总觉得头晕晕沉沉的，脸上烫得像热水袋，浑身酸痛得不得了!我便躺在椅子上，以求暂时的休息。“吱呀”一声门开了，啊!是妈妈来了!她满脸惊恐地望着憔悴的我，疾步走到我跟前，用冰凉的手摸了摸我滚烫的额头，脸上的表情一下子凝固了!带着沙哑的语气说：“糟了"高烧了!”话音未落，一把抱起我朝医院跑去。一路上，我觉得妈妈跑的速度快得惊人，与刘翔百米跨栏相比，毫不逊色。等我睁开眼睛时，已经躺在了洁白的病床上，额头上多了一只冰袋。只见妈妈一夜间苍老了许多，紧锁的眉头拧成了一团，泪水在眼眶里打着转儿，乱糟糟的头发下，一双红彤彤的眼睛，看得出来一夜没有睡了!见我好奇地看着她，她好不容易从嘴角挤出一丝笑容，双手捧来一碗热气腾腾的鸡汤递给了我，我细细地品尝着妈妈炖的鸡汤，一股“清泉”不知从什么时候冒了出来，幸亏我连忙闭上双眼，泪水才没有流出来……
小女孩活了!她的母亲却永远的离开了!她多么希望能吻吻为自己操劳一辈子的母亲。一首首纯美的歌曲从废墟中缓缓地传出，这是女孩发自肺腑的呼唤，这是女孩对生命的渴望。一阵阵甜美的歌声将永远回荡在我们的心田，女孩的笑容将永远印在我们的灵魂深处!
星期六下午五时，我去看了《妈妈别哭》这部电影。我只知道2008年汶川发生了8.0级的大地震，我无法想象当时的场面，可昨天看过这部电影后，我被深深的感动了。
2008年5月12日――那是一个黑色的下午，汶川大地震发生了。我想没有几个人是亲临现场的更无法想象出当时的场面，下面就让我来为大家说说吧！
在那天，主人公琳琳正在她们班弹奏钢琴，并且早上她还跟妈妈拌过嘴，只听轰的一声她们教室的墙塌了，而琳琳本是可以逃出去的，可因为元元还在桌子底下，琳琳想让元元和自己一起逃出去，可不知怎么的，琳琳晕倒了，这时，我心中是一阵阵的痛，我想就算琳琳醒来了又会怎么样，在琳琳遇到危险时，妈妈还在焦急万分的找她，可是，结局是人无法预料的，元元死了，与琳琳一起在教室里面的同学们都死了，而在妈妈送完踢踏鞋时，妈妈也在第十九还是二十次余震时，妈妈也死了……
结局是让人悲痛的，可琳琳的坚强也是我们无法想象的，在遇到灾难时，她没有自暴自弃，却一直安慰着别人安慰自己，想着各种办法。我们也要多学*各种地震后的逃生办法，不能自暴自弃。
今天早上，我早早的来到了立体声电影院看电影，电影的名字叫《妈妈别哭》。从开始到结束，我的泪水不停地跟着这些感人的、凄惨的画面流淌，它给我留下了很深的印象。
《妈妈，别哭》，一部令人伤感的影片，它讲述了在汶川大地震期间一连串关于友情、师生情和亲情的故事。故事是由一个早晨开始的，天亮了，妈妈进来叫琳琳。可这一叫打扰了琳琳的美梦，所以她朝妈妈大吼：“进房间时要敲门！把门关上！”看到这，我认为琳琳是个不礼貌的孩子，因为一点小事就朝妈妈大吼大叫。吃饭时，妈妈说：“有一个小姑娘把自己十五年的零花钱捐给了灾区的孩子。”爸爸说：“这个孩子真懂事呀。”琳琳心里暗暗高兴。但是在吃饭时琳琳嫌妈妈唠叨，就说：“妈妈是到了更年期，所以才这么唠叨。”妈妈也回了一句：“我还没带更年期的时间呢。”琳琳又说：“妈妈是早更。”爸爸训琳琳说：“怎么这么不尊敬妈妈？”琳琳生气极了，放下筷子，说：“我去换衣服了。”说着离开了餐桌。看到这里，我感觉琳琳一定是个在生活中非常任性的孩子，不然怎么会因为妈妈唠叨就说妈妈到了更年期？当然，这是不对的，是对亲人的不尊敬。再看看剧情吧，妈妈带着琳琳去上学了。可是琳琳的气还没有消，结果书包都忘拿了。还得妈妈提醒：“给你书包。”
上课了，音乐老师在黑板上写好谱子后，刘琳琳主动去要求弹钢琴，可谁也没想到，弹着弹着，一场灾难就来临了。琳琳不顾自己生命安危，把老师与同学挤了出去；随后看见自己多年的好朋友郑元元受伤了，躺在教室里，她没有因要保住自己的性命而逃离，反而不顾个人安危，重新跑**室里帮助她、陪伴她，结果自己也因此处在危险之中，这真是一份情深似海的友谊啊！在废墟里，林林一直在帮助别人、陪伴别人，为自己、为别人加油，但同学们还是一个一个的离开了，只有琳琳一个人还活着。看到这，我发现我错了，琳琳并不像之前说的那么任性，她其实是个坚强勇敢的孩子，也是个珍惜朋友的人。这样的友情，让我很受感动，看到这，我哭了。
特别让我感触的是琳琳在废墟之下的一番话：“……怎么我有这么多后悔事呢？”是呀，只有当我们明白自己的时间可能已不多时，生活中的不快，才会让我们撕心裂肺，后悔万分。
此时，废墟上面有一位老奶奶正在寻找自己的孙子，那位老奶奶看见了这所学校的校长——郑校长。她急忙向郑校长询问情况。可郑校长也不是一个知情人，不知道她孙子在哪儿。只有靠老奶奶一个人找。过了一会儿，救援官兵挖出了她的孙子。可她的孙子还没来得及看最后一眼亲人，就离开了人世。老奶奶在一旁抱着孙子不停地念叨着：“孙子睡着了，别吵……”这浓浓的亲情，让我感到温暖，使我感动。看到这里，我哭了。
废墟的另一边，有一位老师在陪伴着、呼喊着一个同学——金峰，并说要带他出去，可余震发生了，突然间，一块石头滑落下来，砸住了老师的后脑勺，这位老师就这样永远的离开了这个世界，离开了他的学生。这位老师有自己的活动空间，完全可以自己去寻找出路，而不用陪着学生，也不会让自己丧命，可他为了学生有人陪伴而不孤单，就一直陪着学生。这样的师生情，能不使人感动吗？看到这里，我哭了。
琳琳在最后咬紧牙关爬到钢琴前敲击身旁的琴键，钢琴发出的声音引起了救援人员注意，可由于校长在问话时琳琳没有回答，校长就准备走，这使我的心一下子悬挂起来，因为这样可能使琳琳失去获救的机会，幸好琳琳在校长准备走时又一次敲击琴键，校长又一次问话时，琳琳开口说了一句：“我是刘琳琳。”才被人发现。琳琳在废墟下度过了她的十六岁生日，而我呢？每次生日时都会缠着爸爸妈妈去各种大餐厅吃大餐。而当余震来临时，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳——无论琳琳怎样哀求让其逃离此地！可在发现琳琳后的第二次余震时，妈妈为了挡住废墟，不幸丧生。在妈妈的保护下琳琳最终被救援人员救了出来。这是一对多么感人的母女啊！尽管在以往的生活中有些不快。看到这里，我又一次哭了。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。虽然，地震已经过去，但它对人民的创伤却没有被时间所冲淡，我们要感激所有在大地震中参与救援行动的***官兵、医疗救护人员，也要为在地震中失去亲人的灾区人民表示问候。
这是部令人伤感的影片，它描写了在汶川大地震期间一连串关于友情、师生情、亲情的事。而最令其我敬佩的是主角刘琳琳，她一开始闻好友元元伤势了，没因要挽回自己的性命而逃出，反而跑进教室协助、陪伴她，结果自己也因此处在危险之中，这真是一份情深似海的友谊啊！
我想要元元的在天之灵也不会因为有这么一位挚友而稍感恳求的！
还有，琳琳在自己危难之际一直在废墟中为自己打气，咬紧牙关坚决到最后并精妙敲打身旁的琴键，发出声音引发救援人员留意，真是有勇有谋有胆识！
特别是最后那母女相会的场面，那位母亲是泪流好比（也许是喜极而泣吧）而琳琳则用血在雪白的琴键上写了“妈妈别哭”四字；而当余震到来是，她妈妈坚决危险，毅然留给陪伴琳琳——无论琳琳怎样恳求让其逃出此地！
这是一对多么感人的.母女啊！
她们各自为对方坚信，其之间的母女内亲显出无不，是令其我们所难以解读的！
这令其我回想了许许多多的抗震小英雄，他们都是那么勇气，没被地震看着，而是用精神状态的头脑市府，取得生子的期望。所以我们应该向他们一样面临危险，毕竟“还是死掉的感觉好啊”！
今天我们学校进行了一次看电影活动，电影的题目是"妈妈别哭"主角叫"刘琳琳"，主要内容是：一个任性的女儿和两个无奈的父母，在地震的时候母亲对女儿的爱，女儿和生命顽强对抗的一部电影。
故事的主人公琳琳是一个充满爱心的坚强勇敢的女孩。她为支援灾区捐了自己20xx年的压岁钱，地震之时，她本来可以逃生，但是她却不顾个人安危，去解救好友元元。在废墟中，她仍然在帮助别人，不断地为同学，也为自己加油鼓励，以顽强的意志等待救援人员的到来。
片中的音乐老师为了解救被困的学生，献出了自己年轻的生命。郑校长在知道女儿失去生命的同时，仍然强忍万分悲痛，指挥救援。而琳琳的爸爸在地震发生之后，想到的并不是搜救女儿，而是到市里汇报灾情，为营救更多的生命。这一幕幕深深地震撼着我的心。
片中母女相见的场面更是感人至深，令人挥泪如雨。余震来临之际，妈妈不顾危险，毅然留下陪伴琳琳，无论琳琳怎样苦苦哀求，让她离开。而琳琳则用鲜血在雪白的琴键上写下了"妈妈别哭"四字，这时泪水再次模糊了我的眼睛。在妈妈的鼓励下，琳琳得救了，妈妈却被砸死了。多么伟大的母爱啊!
灾难是无情的，但人间却是有情，的爱无处不在。
——《宝贝别哭》的观后感汇总5篇
今天，我看了一部感人的电影《宝贝，别哭》，主要讲了一位老师教孤儿的故事。
故事内容是这样的大秦老师，腰闪了，但仍然工作，他的女儿看不下去所以代替大秦老师工作。在大秦老师去医院之前，告诉小秦怎么看管孩子们。经过一次一次的改造，小秦老师建起了自己的办公室。小秦老师一次又一次的开导，李皓终于肯见妈妈了，琳琳也不再像以前那样想姑姑了，岳小非也看见了自己的爸爸，弹起了那动听的古筝。故事的结尾孤儿们唱起了《感恩的心》即做手语，表示了对小秦老师的感恩之情。领头的有琳琳，秦皓。古筝伴奏是岳小非，歌声荡漾在整个学校。
看了这部感动人心的电影我感受到:孤儿是多么的可怜。我们有爱护自己的爸妈，而孤儿什么亲人都没有，只有孤儿院的老师，现在还有许多同学在家常常抱怨自己的父母没有给买玩具，没有好的睡眠。但我们想一想，是谁给你们的生命，是谁给你们吃喝穿戴，连孤儿都懂得感恩老师，而我们却没有感恩父母。同学们!从现在做起，从点点小事做起，让我们感恩父母，孝敬父母吧!
上周星期二，在李老师的带领下，全班同学在电教室一起观看了一部大型公益电影——《宝贝别哭》。看完后，我潸然泪下。
影片是以南宁市明天学校为原型素材拍摄的，影片中的生活老师——覃婷，因父亲生病，因此辞掉了深圳的工作来到这所学校。刚开始，覃老师对父亲全心全意投入这项工作的做法很不理解。但经过一段与孩子们朝夕相处的日子后，她开始懂得了父亲所说的那份责任……影片中，有一名叫李浩的孩子，他是同学中的“老大”。他叛逆、经常欺负同学、爱搞恶作剧……李浩的奶奶有封建社会的思想，认为李浩爸爸是被李浩妈妈克死的，李浩开始还不相信，可过了一段时间后，奶奶叫因车祸身亡了。之后，李浩对妈妈置之不理，不敢与妈妈相见。在覃老师耐心地指导和劝说下，李浩终于打开了心结，鼓起勇气去见妈妈一面。终于，母子俩冲破阻碍相认了。
影片中，还有一名叫莫兰的女孩子，她有一个坏*惯——捡垃圾吃。有一次，她捡起地上的一个烂橘子想吃。这一举动被覃老师看见了。女孩有些不知所措。覃老师事先知道了她的情况，没有加以批评，而是和颜悦色地对她说：“老师知道莫兰是个爱干净的孩子，莫兰是不是要把脏橘子扔进了垃圾桶呀？”“是的，我马上把这个橘子扔到垃圾桶。“莫兰开心的说，并把苹果扔进了垃圾桶。莫兰还有一个好朋友，她叫林琳。林琳是个“爱哭鬼”，每天都要哭上一回。原来，林琳的爸爸妈妈去世了，疼爱她的姑姑把她送来这所孤儿学校。有一天，覃老师把林琳带到一个山坡上，把姑姑临终前写的一封信交给了她。林琳看完后哭得一塌糊涂，对着山坡下一直大喊：“姑姑——我真的好想你。”看到这，我的眼眶明显有眼泪在打转了。自从那一次后，林琳再也不哭了，因为她懂得自己已经长大了，开始要学会照顾自己了。小非——一个成天闷头不语的男孩子，爸爸一直骗他说妈妈去看病了，直到一天他发现了妈妈的骨灰盒。之后他再也不理爸爸了，后来爸爸又因偷窃被捕了。覃老师对小非进行了多次沟通，试图说服他去看望爸爸，可小非始终不语。一天，覃老师在小非送她的苹果上发现一张小纸条，上面写着：我想见爸爸。覃老师欣慰地笑了。看着小非和爸爸在会见室里开心地玩、吃饭时，覃老师忍不住哭了……
在覃老师的帮助下，鼓励下，爱好古筝的小非当上了演出队的小队长；眼疾手快的莫兰成为食堂里的择菜志愿者；来自苗乡的林琳因嗓音圆润成为合唱队的指挥……
只要人人都像影片中的覃老师一样献出一点爱，我们的生活会变得更美好，时间会变得给美好……
今天我们学校看了一场电影，名叫《宝贝别哭》。这部电影的主要人物是小飞同学和小秦老师，在老师和同学们之间发生了1件幽默事件和2件感人事件。
幽默事件:在吃午饭的时候，小飞一直不吃饭，专吃手指头。小蜓老师看见了，说:‘‘手指很脏，别吃了。’’小飞听了就咬小秦老师。小蜓老师生气了，刚一走出门口，一股洪水般的水冲了下来，把老师淋的一塌糊涂。
感人事件一:有一位老师觉得小飞不合适在这所学校，于是向校长反映把小飞送走。小秦老师不同意，于是那位老师把小秦老师气 走了。当小秦老师走出校门口，同学们像蜜蜂一样围在小秦老师身旁。这让我非常舍不得小秦老师!
感人事件二:木兰的父母都去世了，木兰一但想到父母就会大哭，必须让老师呵护着她。小秦老师想了一个办法，她让木兰先进办公室，给了木兰一张纸和一盒水彩笔跟木兰说:‘‘木兰，只要你每天不哭一次，你可以画一片树叶，画满了，你的父母就回来了!’这让我觉得木兰很孤独。
看了宝贝别哭这部电影，我认为小秦老师是一位很负责任的老师!
前不久，学校组织我们同学观看了电影《宝贝别哭》，我深深地被感人至深的故事情节所打动，尤其是 谭婷老师对孩子们那份热情和全心全意的爱，触动了我的内心，不知不觉中流下了感慨的泪花。
这个电影主要讲了研究过心理学的谭婷为了身患重症又不肯住院治病的爸爸，把在深圳的工作辞掉了，来明天学校替她的爸爸当上生活老师。在学校里，曾经莫兰捡垃圾、林琳爱哭、梁风爱尿床、李浩喜欢捣乱，但是覃婷老师呕心沥血、竭尽全力的为孩子们创造良好的成长环境。在她的不懈努力下，小非当上古筝演出队的小队长、莫兰成为食堂里的择菜志愿者……，大家找到了自信，得到别人的肯定，也赢得了尊严。
看到覃婷老师为了爸爸放弃工作，我知道我们要听爸爸妈妈的话；看到小朋友们生活条件这么不好，却仍然好好学*，互相帮忙，我知道我们要珍惜现在的生活，要学会吃苦耐劳，要和同学们互帮互助；看到小朋友们在自己和老师的帮助下变化这么大，我知道我也要努力，要做一个让老师让爸爸妈妈喜欢的好孩子，为自己的理想努力和奋斗，无论遇到什么困难都需要坚持着。
对于我们来说，有悉心照顾我们的老师，有呵护关爱我们的父母，有和谐美好的家庭，还有在一起玩耍的小伙伴。每天老师教会我们知识，教会我们成长；家长关心疼爱我们；同学们在一起嬉戏玩耍。现在我觉得我们身边充满了幸福和快乐，我会好好珍惜的。
耳边再次响起电影的主题曲“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽……”，脸颊留下了长长的两道泪痕。
只要人人都献出一点爱，我们的生活会变得更美好，世界将变成美好的明天。
五年七班 宿恩宁
昨天，我们在学校看了《宝贝别哭》这部电影，剧情非常感人，让我几度泪如雨下。
电影讲的是一位叫覃婷的女老师接替她的爸爸当生活老师的故事。有一位女孩叫莫兰，她有捡垃圾吃的*惯。有一天，覃老师发现她又在捡脚下的桔子吃，便上去对她说:老师知道你是个爱干净的好孩子，你一定会把垃圾放进垃圾桶，对不对?覃老师并没有直接生硬地说:把垃圾放进去，不许吃!这让我想到了自己，以前我当学*组长时，只是不顾及别人的感受硬管，以别人不接受的方式硬要别人按我说的去做。这让我明白了一个道理:要懂得换位思考，多顾及对方的感受。管别人时不能直接生硬地说，要换一种柔和的语气去劝说，这样才能避免不和。电影中的覃老师正是以这样的态度和方式，让莫兰改掉了坏*惯，还让她当上了食堂的卫生负责员。
还有一位叫李浩的学生，他非常调皮、好动，是学校的小霸王。可是覃老师发现，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，说李浩的爸爸是他妈妈克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和妈妈吃了一顿饭，回去后他奶奶也出事了，李浩开始恨起他妈妈来。一天，覃老师发现一个面容憔悴的女人要翻进学校，询问后得知，她就是李浩的妈妈。于是，覃老师便和善地与李浩沟通，每天还用画心情的方法来促进李浩与他妈妈的感情。这让我又想起来自己:当组里的成员不听要求或没带作业时，我只会凶巴巴地对他们说，把作业一定带来，以后一定听话什么的。看了这部电影，我明白了不是天天对他们说说就能解决问题的，应多对他们投入感情，走进他们的内心;要温和地问清事情的缘由，再来寻求解决问题的方法。只有这样做，才不会引来别人的反感。你看，李浩就是在覃老师这样帮助下，得以和妈妈见面，当他们母子俩深深地拥抱在一起时，我的眼泪也禁不住地流下来。
剧终一曲《感恩的心》更让我明白了要对自己的父母感恩，因为他们养育我们很不容易。
总之，看了这部电影，让我懂得了很多人生道理:只要我们多替别人着想，对别人多投入一点爱，生活就会多一处阳光。让我们怀着一颗感恩的心和充满爱的心，继续往前走下去
