全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)

首页 / 作文 / |

  全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 1

  人生当中,总会面临许许多多的选择。这些选择,有些会让你左右为难,不知所措。可是这种感受只有在时间面前不得不做出这样的选择时才能让人体会到选择的艰难。

  随着时间的推移,总会让我们一生当中重要的人离我们而去。于是,我想到了我人生中最重要的四个人。他们是爸爸,妈妈,朋友和宠物。

  当然,时间总会让你做出这样的选择:四个人中,你要选择一个人离你而去,你会选择哪个人?我简单地想了想,爸爸妈妈朋友都是比较重要的人,宠物相对来说不那么重要。所以,我选择了宠物。

  时间在飞快地流逝,转眼间,时间又让我们做出了这样的'选择。这回我要好好思考一下了,爸爸妈妈是生我养我哺育我成长的人,而朋友是在我碰到困难给予我帮助的人,所以,我选择了离开朋友。

  现在只剩爸爸妈妈了,我真的不希望时间再让我做出这样可怕的选择,恨不得让游戏立刻结束。

  当然,时间是残酷的,他非要你去掉其中一人。

  真的,我实在无法选择了。我是喝妈妈的乳汁长大的,而且妈妈带我那么辛苦,我一生都报答不了妈妈对我的恩情。爸爸是整个家的顶梁柱,撑起一个家。我一个也不能失去,我大声喊道:“快让这个残酷的游戏结束吧!”

  一瞬间,这个游戏就结束了,因为这只是一个梦。

  对,要珍惜身边每一个人,因为有这个人,只有唯一一个!

  全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 2

  现如今,时代前进的河流奔涌向前,新兴产业层出不穷,传统行业却面临日渐式微的困境。作为时代的接班人,职业选择是我们无法回避的话题。但在高速发展、新旧更迭的时代语境下,我们又该做出怎样的选择?

  不可否认,大多数人选择职业的首要目标即是获取个人最大利益。从这一方面来看,新兴行业顺时代潮流而生,发展机会多、利益期望高,符合人们收益最大化的愿望。因此,选择新兴行业无可非议。但是,传统行业的收益虽绝大多数无法与新兴行业相提并论,许多传统行业却代表着传统、积淀了文化,从保护传统、传承文化的角度而言,也绝不能被轻视。一时之间,选择的天*难以*衡,令人左右为难。

  于是便出现了两种极端的选择:有人完全丢弃传统行业,转而追寻新兴潮流;有人为保护传统行业而抵触新行业,欲为传统行业构筑重生温床。然而,丢弃传统绝不可取,与时代潮流相逆亦非明智之举。传统和新兴的关系不是也不应是你死我活,我们的职业选择更不应是拾一弃另。我们可以选择投身新兴,也可以选择回归传统,但在选择的天*上,二者的砝码应有相同的重量。

  但是,回归问题的本质,无论我们做出何种选择,都应怀着一颗服务社会、创造价值的心。***曾言:“一个人存在的'时候,要创造幸福;并且留在世上,让后人也能享受幸福。”比我们选择何种职业更重要的,是我们能否在我们的职业上实现人生价值和社会价值的最大化。如果选择新兴行业,我们可以凭借“走在时代最前头”的优势,开创更新的道路,为时代发展搭建阶梯;如果选择传统行业,我们亦可以发挥才智,让传统行业更好地适应时代趋势,为传统行业继续服务大众洞开崭新的大门。我们可以选择成为马云式的电商企业家,亦可以选择成为王顺友式的邮递员,但我们不能忘记的,是“为天地立心、为生民立命、为万世开太*”。

  正所谓“风物长宜放眼量”,面对多种多样的职业,在演绎职业排序的同时,请各位铭记:比职业选择更重要的,是价值创造。宏通价值创造,微更职业选择,愿你我都能如红日初升、河出伏流,以青春之我,创青春之国家!

  全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 3

  我的选择是我自己的事,不需要他人来干涉,或者说,就算你们想评论,吐槽,甚至是辱骂,我也不会在意。反之,我的每一个选择和决定,也不容得他人诋毁。

  沫宸有人认为,我退出凌幻投向沫宸的怀抱极其可疑,认为我是间谍,我是刺客,我是来毁灭他们的,伤害他们的。请问我为何要这么无聊,背着一群人的谩骂,顶着大罪名,然后的去做这样的事。我这人为什么就偏要做这样的事呢?请问,我做了我有任何好处吗?请问,我做了我能得到什么利益和快感么?

  凌幻有人认为,我这人在丢失管理不久后,就放弃自己曾经的家,认为我是不要脸,没脸没皮,没血没肉的死尸。我真的深表困惑过,管理明明是后来扣在我头上了,我原来进群也就没想要过管理。甚至我可以在这里大胆的.说,我来凌幻看中的就其实是两件事:一,是不改笔名。不管什么原因,菲雪拿它来做利益的要求了,我感觉十分气愤。这两天在这里的人也都看到了。我也改成了凌幻笔名。可是那样的交易是我不能忍的。二,凌云。呵呵,当时我就是冲着凌云在这个社团我才进的,要不是这样,说不定我就进风逝了。现在这一条件也没了。所以,我光明正大出凌幻,没什么叛徒可言。另外,有些遗憾的事。我想对菲雪说,不管怎样,如果你还觉得我够格做你朋友,那么我依然是你朋友。

  我想对沫宸说,如果你们实在不接受我,那好,我退出,永不回头。

  我想对凌幻说,如果你们觉得我是叛徒,那就骂吧,尽管骂。我会走自己的路。

  我,只是想体验不同的社团,感受到不一样的温暖。可是当凌幻已经变质的时候,我选择了沫宸,这样又有什么错?

  如果你依然觉得我不要脸,那么你就不要关注我了,我也不关注你。我到社团,就是为了结识更多的朋友,我得到了几个徒弟,我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹,这麦格的旅程让我受益匪浅,但是如果你看不惯我。勿扰。因为,你会越来越看不惯我。日久,我们都会了解到对方是怎样的人。

  逸恒帮我转了,其他的,不多说,还愿意支持我的人,继续支持我,关注我,不愿的,那就好聚好散,免得到未来,双方撕心裂肺。最后,我也不后悔我自己的选择,我也不会去更改。

  全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 4

  人生总有很多次选择,选择无处不在。如果说人生是一次不断选择的旅程,那么选择就是一次又一次地塑造自我的过程,让我们不断成长,千帆阅尽,最终留下一片属于自已的独一无二的风景。

  阳光透过窗户在地板上洒下驳驳碎金。妈妈说:“顾明浩,和妈妈去买菜吧!”我点点头,满口答应。来到了菜场,妈妈负责挑选,我负责拎菜。可怜了我这个免费的苦力,两只手被袋子勒得生疼。菜终于买好了,妈妈把菜放在电动车上,也许是妈妈见我表现还行,于是大手一挥,便掏出五枚硬币。硬币在阳光下闪闪发光,我拿着这些硬币,疲劳顿时消失得无影无踪。有了这五枚硬币,我可以买一瓶冷饮,可以买一支精致的笔,还可以上街打游戏。

  突然,我的耳畔听到一阵歌声,那歌声却夹着几丝悲凉。我看到有些人从他身边走过,连头都不回,偶尔有一些人,在他的旁边静静地听着。我顺着歌声走上前去,只见他衣衫褴褛,无情的岁月染白了他的头发,额头上的每一道皱纹都像陕北高原的沟壑,诠释着生活的艰辛,一双浑浊的眼睛里夹杂着无奈,手推车上的铁碗也凹凸不*。他坐在手推车上,不,准确地说是趴在车上,因为,他的双腿都没了。

  看的人很多,伸出援手的却寥寥无几。我握着硬币的手动了动,要不给他吧,也许我微不足道的举动,能够给绝望中的他一丝安慰,能够唤醒行人的`良知。不,这五元线来之不易,可是妈妈心血来潮,大发慈悲给我的。我纠结着。冷饮常有,五元线以后还会有,可五元线却是他对生活的期望。

  我走上前去,慢慢地松开手,五枚硬币上沁着点点汗珠。“叮叮当当——”我把五元线放到铁碗里,那五枚硬币好像在赞扬我的善良,奏出一曲爱心之乐。

  乞丐抬起头,一脸感激地看着我,眼中盛满了泪花,连连朝我竖起大拇指。我说:“明天会更美好。”

  也许是感受到了那最动听的乐声,又一个人停下了脚步。妈妈看到我空着的手,嘴角微微上扬,夸我做得对。

  人生总是在不断选择,向左向右,守住心中的那份良知,你便毫无遗憾。

  全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文 5

  诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。它像一颗璀璨的明珠,成为无数中国人的立身之本和中华民族宝贵的精神财富。

  我们在生活中答应别人的事一定要想办法完成。这件事发生在我四年级的时候:这一天阳光明媚,几只小鸟在树枝上欢快地唱歌。屋檐下,爸爸一本正经地对我说:“一定要写完作业再看电视。”“我知道了。”我爽快地答应了。说完就像火箭似的跑进房间里写作业。写了一会儿,电视机播放着我最喜欢的电视剧[快乐星球]。我心痒痒了,这可是我最喜欢的电视剧呀!而且今天播的是大结局。我走出房间,走到房门时,我想起了对爸爸的诺言,另一个念头又在我耳旁提醒我;答应别人的事一定要做到,不能失信于他人。这时我心中矛盾了,我前脚一踏,后脚有停下来,心里惴惴不安。最后,我决定把耳朵捂紧,写完作业再看电视。三十分钟后,我把作业写完了,我把学*文具一样也不落地放进书包里。我心里流淌着一股热流。

  我来到客厅里看电视。爸爸对我说:“女儿,写完作业了吗?”我怡然自得地说:“恩,我已经写完了。”“你真是一个诚实守信的好孩子!”爸爸一边抚摸着我的头一边高兴地说。我心里美滋滋的'。

  人而无信,不知其可也。你答应别人的事情可以做到,是无形的力量,也是无形的财富。


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)扩展阅读


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展1)

——选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文(精选10篇)

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 1

  人们**在黑暗中,却像在阳光照耀下一样,背诵着江姐信中光芒四射的词句:毒型拷打是大小的考验!竹签子是竹做的,***员的意志是钢铁!读后,我闭上双眼,充满无限遐想……

  一直生活在幸福之中的我们,似乎已渐渐地淡忘了这种幸福的创始者--伟大的革命志士们,创造未来,发扬红岩精神作文。江姐、陈然、叶挺、小萝卜头……

  这些名字时常提醒我们要不忘历史,不忘伟大的先烈们用鲜血换来得胜利。

  可是,他们究竟伟大在哪里呢?

  或许有人会说,他们如何不畏牺牲,宁死不屈,又如何信念坚定、英明勇敢,这话虽然不错,但似乎感觉又缺了些什么,其实,要真正的理解他们的伟大之处,我们必须用心去体会……

  在国庆7天中的5天日子里,我品味了《红岩》的展览,这使我们对“红岩”这一词有了更深的理解和认识,小学六年级作文《创造未来,发扬红岩精神作文》。所谓的红岩精神,其实是指一种***精神,——顽强工作,不怕困难,永不屈服!在《红岩》徜徉中,我仿佛回到了那革命的年代,回到了曾经囚禁了无数革命者的白公馆、渣滓洞,重庆大街。我仿佛看见不正的党派的人狡猾的目光正不怀好意的注视着眼前那伤痕累累的***人,他自作聪明的认为只要他用残忍的手段就能使人屈服,但他们看错了对象。

  有着崇高信念的***人决不会因为一点折磨而屈折,他们深信即使自己受迫害而死也会有更多的人加入革命的队伍,他们深信杀我一个,还有后来人!

  所以他们从不畏惧死亡,而只有为革命事业奋斗到生命最后一刻的信念。也许他们的能力有限并不能十分有把握的做好每一件事,但只要有万分之一的可能,他们都会尽力去做。要不就不做,一做就要做到最好!在革命胜利的前后,革命志士们从未改变过自己的信念,他们才是真正的伟人,是为崇高事业奋斗着的强者!暴风上的海燕!没有他们的牺牲,哪有我们美好的生活?

  虽然革命先辈们已经离我们远去,但他们的精神永远值得赞颂,正如刚出生的太阳,照耀在今天每一寸幸福的国土!

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 2

  处在人生的十字路口,只有正确的选择,才能沿着成功的方向,一路向前!

  ――题记。

  那时的我并不服从谁,我行我素,完全不听任何人的劝导。“叛逆”、“捣蛋鬼”、“没出息”……这就是大家对我的评价。每一个老师都说我不会有出息,每一个同学都讨厌我。那时的我似乎也安于现状,从来不想去改变什么。不久又迷上了打游戏……

  那时的你是一位刚从大学毕业的老师。意外却又注定似的,你当了我的班主任。从见到你的第一天,我就从心底里看不起你――好土的打扮!而你却没有像其他班主任一样,开学的第一天就给我打“预防针”,也没有特意瞧不起我,我甚至奇怪你为什么没有把班级被扣的分怪罪在我身上。渐渐地,我开始不经意的注意你,因为你的独特,因为你让我感受到不一样的温暖。这是我从没感受过的!

  但过了不久,你还是把我叫到了办公厅。我猜想你是要对我的行为做一次“年度总结”吧。够狠!

  你让我在你的对面坐下。你说,你要给我讲讲你小时候的故事。“用自己的乖乖女形象教育我?”我不屑一顾。

  “我小时候也同样顽皮,同样不服老师的管教;我还一直以为可以在父母的羽翼下,永远这样地生活,无忧无虑地,多好!但是高考的惨败让我明白:一切只能靠自己!于是我开始复读,那是一段非常难熬的日子,但我依旧不放弃,努力……”两小时的促膝长谈,改变了我的命运!从没有哪位老师曾让我感受过这种温暖!我还记得你最后说过的一句话:“处在人生的十字路口,只有正确的选择,才能沿着成功的方向,一路向前!”

  不久,大家都说我变了,变得认真了,变得懂事了,变得乖了!

  处在人生的十字路口,李太白选择了离开朝廷,感受另一种生活,歌颂大好河山,他成了一代诗仙。

  处在人生的十字路口,司马迁选择了坚持写作,开始另一种命运,写就千秋历史,你写出了《史记》。

  处在人生的十字路口,陶渊明选择了归隐田园,经历另一种人生,吟出“悠然南山“

  处在人生的十字路口,我选择了改变,改变生活,改变命运,改变一切!

  路口。选择。

  选择。路口。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 3

  【作文题目】

  全国新高考Ⅱ卷:选择・创造・未来(2022年)

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  中国***青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

  有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

  复兴中学团委将组织以“选择・创造・未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  作文范文:

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇1

  当你选择了那扇未知的窗,未来的阳光,已经照在那洋溢着笑脸的脸上。

  最*,临*高考,不少学校的高三学生放弃了自己,走向了深渊,他开始怀疑自己。

  距离高考还有五个月时,他背负着希望,走上了人生中的重要分岔口。老师的教导,家人的嘱咐,让他感觉身负重任。成绩在几次考试中依然不稳定,一会高一会低,让他担心,老师也下发了本本练*册,催促着完成,他不得不起早贪黑,日子一天天过去了,他越来越紧张了,作业的繁多,压得他喘不过气来。

  压力将他推入了房子,关上了门,他试图打开它,却无力回天。他呆呆地望着天花板,思考着人生的种种压力。

  这时,三扇窗出现在他面前,他感到奇怪,便去看。第一扇窗的外面是黑色的,外面的暴风雨拍打着窗,似乎一刻也停不下来。再往下看,一个黑洞似乎在森林深处,不断地吸收看周边的事物,他空洞的眼神,也无法躲开它。

  在好奇心的驱使下,他走向了第二扇窗,看见了一个美丽的灰色乐园,乐园的门口写着:逃避,他犹豫了,在这个看似美好的乐园里,为何写着逃避?

  他走向第三扇窗,却什么也看不到,窗上写着“未来”,是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上,听见了儿童的嬉笑声,海浪的波涛声、风吹过树叶的沙沙声。他呆住了,不知如何是好。

  他又坐了下来,思考着:人生短短几十年,为何去逃避呢?中考过了,再大的压力也只剩这短短的两个月了,为何不去坚持呢?他奔跑起来,推开那扇未知的窗……

  他醒了,不知过了多久,他的泪水干了,换来的是灿烂的笑容,他朝着学生的终点线,进行最后的冲刺:未来,等着我!

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇2

  人生最困难的莫过于选择。

  漫漫人生道路,我们领略风景,感悟人生,经历喜怒哀乐。我们不禁产生疑惑:路该怎样走?选择时刻陪伴着我们,好像怎么也逃避不了。有时候,选择是自由的;可有时候,选择是受到一定条件限制的。就像小草,即使所处的土壤不营养,它也会拼命挣扎成长,争夺水,光和热。这就是它的选择,无奈又坚强。

  我们人一生下来,注定要长大,也注定要在整个成长道路上去学着怎么去选择,选什么?怎么选?该选什么?不该选什么?都需要我们一一去摸索。小孩为了家人、自己、社会、国家而选择用学识来装备自己;青年人为了养家糊口而选择了工作;老年人为了劳累一天的儿女而做出一顿丰盛的饭菜;有时候,选择决定了我们,它决定了我们在这个世界上该扮演哪个角色。或是父亲,母亲,又或是老师,军人……

  鱼和熊掌不可兼得,当我们面前有更多选择时,这时选择是同等地位的,选择只有唯一一个,当然,排除选择某些东西。当你选择了,就意味着你开启了一个不同的人生历程。就像猫选鱼,狗选骨头;就像人选择勤奋还是懒惰,学*还是娱乐;就像官员选择廉洁还是与邪恶势力同流合污。不同的选择造就不同的人生。

  老人摔倒事件,关于扶与不扶的问题便曾引起一阵风波,慢慢地,扶与不扶已演变成社会对人性的考验。诸如此类,人生最困难的莫过于选择。就像一条路上分出两条岔路口,一条人群拥挤,一条寂寥无人,或许不同的人有不同的选择,可能随波逐流,可能会做出不同于常人之举。可两条路的风景只有自己经历了才会知道,即使已无回头路。

  而我要告诉大家的是,无论你的选择如何,都一定要坚持到最后。虽然选择很困难,又无法避免,但是我们仍旧需要勇气去面对我们选择的一切,无论它是好是坏,我们都要去接受,去面对。让自己坚强一点,让自己勇敢一点。

  每一次选择,都将会打开背后所隐藏的大门,每当我们打开时,光芒四射,而这里面所发生的事情只有经历了才会明白。不同的选择决定了你我不同的人生,不同的选择决定了我们不同的未来。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇3

  在我最后一次踏出这里时,我在这里的过去便真的过去了;而当我重新迈进这里时,我相信,我会重新拥抱我想要的未来。

  也许,不应该再提起过去,因为曾经过去的一切永远定格在历史的回忆中了,而我在这里的过去也已经随风飘散了,但曾经的一切并非完全消逝,它以另一种方式存活在我的记忆里,此生不灭。我在这里留下了很多过去,自然也获得了关于这里的,美好的回忆。

  三年前,当我第一次踏人这里时,这里的一切是如此陌生,如此新鲜。而当我在此停留三年后,曾经的陌生,曾经的新鲜,曾经一切的一切,都变成了历史的记忆。三年,这里给了我一个丰富多彩的青春,给了我一段刻骨铭心的回忆。这里曾经有我无忧的欢笑,有我愤怒的咆哮,有我许下的诺言,有我奋斗的汗水,更有我念念不忘的,带给我,也带给这里无限欢笑的“损友们”。然而,无论这里承载着什么,曾经的酸甜苦辣,曾经的流泪与感动,曾经的愤怒与无奈,曾经的欢声与笑语,都在我离开的那一瞬间变成永恒的回忆,像曾经偷睡的书桌和看过的小说一样。

  未来,毫无疑问,它并未到来,而我来到这里的目的,就是让即将来到的未来,换成最完美的姿态。何日完美?答:问心无愧,今生无悔。

  一年后,当我再次离开这里时,我会带走一个怎样的属于我的未来?时间会给出一个答案,但我不会去等着时间来告诉我,关于我的,即将发生的一切。我会用现在去搏一个完美的未来。这个未来只需时间来见证,而不是用时间去诠释。时间的确很强大,但此时我更加强大。未来的轨迹飘忽不定,而描绘未来轨迹的画笔却握在我的手中。全心运笔,勾勒未来。既然选择以时光做赌注参加这场赌局,我便再也输不起,而且面对命运的赌局,我更加不会输。我会以一个胜利者的姿态,微笑着完成这场在我看来必胜的赌局。因为,我再没了退路,既然没有了退路,那我将更奋力前行了。

  过去,未来。过去的都过去了,未来的将要到来。唯有我仍在时空的夹缝,用从容的步伐走向我自己选择的未来。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇4

  想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

  就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学*,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学*,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学*,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学*苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学*条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

  糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

  而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学*生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

  再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公*,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

  所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

  挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇5

  莎士比亚说过“生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。”以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。莫言说每个*淡无奇的'生命中都蕴藏着一座宝藏。只要肯挖掘,沿着哪怕是微乎其微的一丝暗示,也会挖掘出令自己惊讶不已的宝藏。

  人这一生,要面临无数次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。就如美国女孩凯金斯,因从小佩戴助听器被同学耻笑。在她最无助时,她的父亲告诫她:“发现你的优势且坚持做下去”。丢掉助听器后,凯金斯发现自己擅长篮球。当她带领校队拿下冠军时,她发现周围的人不在嘲弄她反而友善的与她交往。这让她意识到当初的选择无比正确,正是这一选择让她如愿进入美国女篮。

  艾伦特说:“发展成长最有力的原则在于人的选择”。譬如我国古代的方仲永,年少时天赋异禀。本是可造之材,奈何他画地为牢,止步不前最终泯然众人矣。正如爱因斯坦所言:“天才和勤奋,我选择勤奋。因为成就来源于勤奋”!

  鱼和熊掌不可兼得,只有舍得,方能如愿以偿。古希腊苏格拉底的三个弟子曾向苏格拉底探求-“如何找到理想的伴侣”?苏格拉底不语,将他们带到麦田里,规定选一个且只选一次最饱满的麦穗。第一个弟子,刚步入麦田中便兴高采烈得摘下了一个麦穗。可当他前进的越深就发现有数颗更大的麦穗,最终失望而归。第二个弟子吸取了教训,他一直在寻找最大的麦穗,忽略了数个饱满的麦穗。最终直到终点他也没有找到满意的麦穗。第三个学生吸取了前两人的教训,当他走到三分之一时就把麦穗分为大、中、小三个标准。当他走到三分之二时,正好验证了标准。走到最后三分之一时,他终于选取了心仪的麦穗满载而归。这个故事再次阐述了舍得的重要。

  曹植曰:“捐躯赴国难,视死忽如归”。西汉名将霍去病一生屡立奇功。河西战役胜利后,汉武帝赏赐给他一栋奢华住宅。而霍去病婉拒后更是发出:“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。诚然,霍去病在个人荣华富贵与家国责任间毅然选择后者,他能流芳百世也就不足为奇了。

  人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖弯折,而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适,不是不愿享受生活,而是为了坚守自己的初心;放弃功名富贵,不是为了接受贫困苦寒,而是为了追求自己的理想。选择如此重要!

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇6

  “命运并非机遇,而是一种选择;我们不应该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。”这句话是美国布莱所说的,也是迄今为止最令我印象深刻的一句话。

  我在以前不爱读书,认为书是枯燥、乏味、没有灵魂的东西。当我漫步在街道上时四周的落地窗内有着各式各样的物品和书籍。当我路过一个书屋时,在书窗外看到一本书,这本名为《选择决定一生》的书,这本书虽没有光鲜亮丽的封面,只是很简朴的一幅小小的作者照片和一行白色的书名,但在四周光鲜亮丽的图书的映衬下,却是那么独特,虽然我素不爱书,却走进书屋买下了它。

  我始终没有想到它,这本不起眼的书却改变了我对文学的看法。

  我走出书屋,拿着这本书在回家的路上走着。不由自主的打开了包装,那时我才知道这是一本励志书,我不仅对这种类型的书陌生,更是对这本书的作者感到陌生,他叫胡地。我的手指在封面的每一个角落游走着,我这才发现在白色书名的下方有一行小小的字,就写着“命运并非机遇,而是一种选择;我们不应该期待命运的安排,必须凭自己的努力创造命运。”我对这行字感到不解,良久才翻开了第一页,我在路上随走随看。

  开始我翻得很快,只看了个大概并没有细读。后来我看到了比尔盖茨,这使我有了兴趣,我便在路边的椅子上坐下细细的品读起来。作者并没有直接写比尔盖茨的成功和伟大,而是从他决定从哈佛退学时讲起的:

  玛丽盖茨是比尔盖茨的母亲,就算受过高等教育的她也不由得大吃一惊,她对比尔盖茨要从哈佛退学的决定非常震惊和不解,玛丽盖茨是坚决不同意比尔盖茨从哈佛退学。哈佛众所周知,它的大学文凭的含金量多高,那是多少人梦寐以求的大学,而比尔盖茨却要从哈佛退学。当玛丽盖茨问起比尔盖茨退学的原因时更是大吃一惊,比尔盖茨的理由是:计算机。当时是一个计算机并不普及的年代而且当时的计算机太过庞大、笨重,但随着科技的发展,和计算机进化的脚步,有着计算机才华的比尔盖茨认为机遇以来到的门口,正在敲门,他不能再等了,不能让哈佛的文凭阻挡他,当然玛丽盖茨仍是希望比尔盖茨拿到哈佛的文凭。以比尔盖茨对计算机的狂热和他那商业头脑到了玛丽盖茨对待他的束缚。他最终放弃了哈佛的文凭,只身投入到计算机中并影响了自己的命运、影响了整个计算机界、影响了整个世界并为后人创造了一笔巨大的财富。

  比尔盖茨,他遇到了机遇,并勇敢的抓住了它,选择了一条他认为对的道路,但如果他当时选择了另一条路,选择了没在哈佛退学而是放弃了计算机,那世界还会是这个样子吗?比尔盖茨还会伟大吗?答案是肯定的。

  这本书不但讲述了比尔盖茨人生中最伟大且艰难的决定,他还讲述了玛丽居里在面对是否申请镭的专利时,她的选择是发自内心的,她和她的丈夫一生热衷于科学和奉献,他们没有标准的实验室,请不起助手,但当他的丈夫有所迟疑时,她并没有因为这些原因就对镭的研究有所保留,也就是这个决定使她成为了一个伟大的人,并推动力了世界的发展和进步;鲁迅中止学医改学文艺的抉择。当然书不只讲了这些,还讲了司马迁、诺贝尔、华盛顿,他们做出的选择,不仅可以改变自己的命运,还改变了世界的命运。

  当我读完这本书时天已经黑了。后来这本书在我的手中不知道呆了多久,我看了多少遍,但我每看一遍就有一遍的收获。这些伟人的选择一直深深震撼着我的心灵。现如今当我再捧起这本书,这书仿佛有生命般的在陶冶着我的情操,升华着我的心灵,让我第一次觉得书也是有生命的。书像一泓清泉,滋润心灵;书像一抹阳光,照亮心灵;书像一剂苦药,救赎心灵。

  当伟人作出那一瞬间的选择是就改变了命运的齿轮。我们每个人都会有自己的梦想,也许现在我们身无分文,但我们还年轻,还能走,还有实现梦想的机会,但等我们都老了,走不动了,再回忆自己年轻时,那时的我们还剩什么!我在电视中听过一句美丽的话“不要怕梦想太大、太远,也不要害怕别人嘲笑梦太不现实,只要我们勇敢的对自己的梦想Sayyes,对自己的未来Sayyes,对自己的决定Sayyes,那就一定会成功。”我们一定要做好准备,因为机遇是给有准备的人准备的,我们要尊重自己的内心,做出自己的选择。人生短短数十载,我们要敢于做出选择,决定自己的命运。

  俄国作家伊凡・谢尔盖耶维奇・屠格涅夫说过:“我们的生命虽短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手造成。人生在世意识到自己的这种崇高的任务,那就是他无上的快乐。”

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇7

  正确地选择可以使人生生存!

  从前,有两个人去野外冒险,当两个人的食物吃光时,上帝给他们一人一个礼物――一筐鱼和一个钓鱼竿。两人接到礼物后不再合作,而是分道扬镳。最终,得到鱼竿的人饿死在去海边的路上,而另一个人也饿死在空筐旁边。后来,又有两个人在野外冒险,上帝还是给了他们同样的礼物,他们没有各走各的,决定合作,于是,每次吃饭只煮一条鱼,终于他们成功到达海边,开始了全新的生活。

  试想,如果他们像前两个人一样,必然会饿死,可幸运的是他们放弃离开,选择合作,这就是生存的关键。

  正确的选择也可以让人成功!

  大家都知道越王勾践吧?他的军队被吴国打败,自己成了俘虏,后来给吴王当仆人。当他被吴王放回自己的国家时,他有两种选择:一是当个*民,不再惹是生非,一是找吴王报仇,东山再起。他选择了第二个。他回到家乡,卧薪尝胆,训练军队,终于打败吴国报了仇。

  如果他当初选择成为一个*民,不再参与国家大事,那他还能灭到吴国,为自己报仇,获得巨大成功吗?

  相反,错误的选择却只能导致失败。

  刘禅是一个扶不起***,在诸葛亮出师北伐时,他不能好好的治理国家,给诸葛亮一个稳定的后方,反而吃喝玩乐,远离忠臣,而亲*小人,不思进取,最后,魏国灭了吴国后,继而灭了蜀国,刘备等人辛辛苦苦打下的江山也就拱手送给了魏国。

  如果刘禅在诸葛亮伐魏时,选择接*忠臣而放弃那些奸佞小人,每天处理政务,又何愁兴复汉室的大业不成呢?

  什么样的选择决定什么样的未来,今天的选择决定我们未来的生活,而今天的生活是我们过去的选择的结果。

  命运不是机遇,而是选择,不一样的选择拥有不一样的人生。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇8

  人生即选择,走好人生路,关键在选择。

  命运不是机遇,而是选择。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的来。在人的一生中,我们会面对许许多多的选择,不同的选择会有不同的答案。比如说,遇到一道难题时,摆在你面前的只有两中选择,一是:继续,二是:放弃

  我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择。

  我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海*线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。选择,对于人生来讲非常重要,可惜好多人在明白什么是正确的选择时,往往已经太迟了,人生路上,关键是要明白自己想要什么?每个人都要结合自身素质和条件�p兴趣和特长,去选择自己的人生目标,走出一条适合自己的人生之路,如果选择了一条正确的道路,那么人生旅途就可以少了许多的烦恼和遗憾

  那么什么是正确的选择呢?其实很简单,正确的选择就是选择了以后不再后悔。

  我们要抓住今天的机会,做出正确的选择,从而创造自己更好的未来。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇9

  也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来。

  把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个”看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

  把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅”。正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

  把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学*。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇10

  “叮铃铃”,“叮铃铃”,一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒。突然,脑袋一热:“对了,今天是我与未来博士约定的日子,他答应带我去未来的,这么重要的日子,我一定不能迟到!”简单的梳理后,我背上背包,朝未来博士的实验室走去。

  “哎呀!你总算来啦!”未来博士按下了一个红色的按钮,紧接着,一个长方体的透明箱子从地底下冒出来了。我惊讶得下巴都快掉了,“这……这就是……通往未来的机器?”博士见我如此模样,哈哈大笑起来,还不忘回答我:“你可不要小看它,全世界仅有此台,举世无双,独一无二!”我还是半信半疑,眼神里透露出一句质疑:“你确定?”博士猜出了我的心思,自信的说:“来吧,试试不就知道了。”我与他走上那个神秘的箱子,只见眼前一片漆黑,接着远处有一点亮光,慢慢地,我们冲出了隧道,来到了一个陌生的世界。

  “你确定这是未来?我怎么看不见一个人或一辆车呢?”我带着犀利的语气发问。“哦!你说这个,听我来给你解释:**有一个规定,上午的一个时间段得待在家里看书,目的是为了让子民们了解书中精彩的世界。还有现在汽车都没了,被现在的高科技改造成安装在家里的‘时空转换器’,也就是我家的那个机器,任何地方都可以通达,这样既节省了油钱,也保持了空气的清新。”未来博士自豪的回答道。我接着说:“哦!原来是这样,那这样更好啦。”我继续观察,陆地上的植物增加了许多,相当于占了陆地的30%。“哎?这里的房子好像不同于以前了?”“当然啦!现在的科技给房子安上了‘鞋子’,房子可以随处移动,这样人们想搬家也不愁了。”原来是这样,我们参观了许多地方,发现这里的一切是那么高科技,那么方便使用。

  这一次未来之旅总算没有白费,我拍下了未来的许多照片,以供现代的科学家们参考,希望那样的未来早日到来!

  "选择创造未来"全国新高考II卷高考优秀作文篇11

  我们都是二十一世纪的一代青少年儿童,担负起重特大的义务。在大家来看,将来是无边无际的。将来是一个奇妙的未知数,而大家的每日任务便是去解除这一不明的行业。

  在大家之中,拥有 许多的科学家。她们已经勤奋的找寻掩藏着的将来:新科技的飞速发展,正强有力地促进人类文化艺术前行的脚步。大量的人类对将来的憧憬更为浓郁,更为憧憬。一样的,宽阔无垠的宇宙,在一个个科学家的探索中,渐渐地变小,已经知道的行业已经慢慢地扩张……

  在未来的生活中,人类大量的是生活在机器时代。愈来愈多的机器人或设备将走入我们的生活当中,为我们的生活产生大量的便捷。他们通人的本性,有简易的逻辑思维思索工作能力,能够协助大家家务劳动。自然,这种机器人还能替代人类去做这些人类身体素质所不可以负载的,或者给人类性命产生风险的工作中。比如,在工厂,机器人能够拼装各种各样精细构件,还能在工厂繁杂的安全通道上穿梭轻松,能在人不可以挨*的极端自然环境中工作。在港口,机器人能运送货品,在矿山开采,他们能从业地下开采工作中这些。那样,人类还可以轻轻松松很多,也便会有大量的时间出门旅游探亲。

  开辟人类生活的第二空间―宇宙,这在未来也将变成家家户户讨论的一个关键话题讨论。伴随着人类的增加,人类所生活的地球上,也会愈来愈拥堵,生活室内空间也越为狭小。科学家为了更好地处理这个问题也伤透了脑子。最终,仅有进一步探寻宽阔的宇宙,找寻一个合适人类定居的星体,才可以使人类生活得更为舒服。

  自然,这种全是我对将来的憧憬和理想化,也是人类相互的理想化。在其中,有的早已基础完成了,有的已经逐渐完成中,也有的必须我们在未来的未来去完成。为建立人类幸福的佳园而拼搏,大家重任在肩,努力拼搏!

  大家仅有刻苦学*当代科技知识,把握真本事,与时俱进,才可以共绘未来世界的宏伟蓝图,同创人类幸福的佳园!

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 4

  我曾经以为最艰难的选择莫过于选择什么学校或者选择什么样的城市,什么样的生活,但是,直到看到我的邻居做出了最艰难的选择时,我才直到我所了解的选择都是最简朴的选择。

  我的邻居叫做方,是一个不爱说话的小男生,*日里的他总是爱低头不语,衣着甚是简陋,他的爸爸身体上有残疾,不但不能照顾好自己的儿子,还要让方帮忙干很多家务。方的妈妈在外地打工养家糊口,但是在外边打工赚的钱也不多,所以只能寄回来一部分,方和爸爸靠微薄的国家补助才生活。

  方总是特殊的自卑,他喜欢上学的时候可以穿校服,因为他没有几件像样的衣服,他也总是没有特殊好用的文具,一只中性笔的外观早已经破败不堪。但是方总是对生活布满期待地,他总是告诉我等有一天他的妈妈回来了,日子就会好起来,我也和他一起期待他的妈妈早日回家。

  等了很久,终于在方小学毕业的夏天等回了自己的妈妈,但是方的妈妈已经再也不是那个朴素的阿姨了,方的妈妈穿着一身大红色的连衣裙,带着银光闪闪的耳环,穿着高跟鞋,一脸浓妆的回家了。回家之后就将一张离婚协议书放在了桌子上,然后半夜我听到他们家传来了东西摔打的声音,方躲在我的房间,一夜没敢回家。方告诉我,妈妈想带他去广东,然后永远不再回这个小城市了,我也没有说话,因为我不知道说些什么。

  方说广东有很美丽的霓虹,有车水马龙,还有很多美食,一辈子都吃不够,方还说广东是全国最热闹的城市之一了,那里方会有很帅气的衣服可以穿,可以接受更好的教育,再也不用担心同学会笑话自己了,他可以有一片新天地。

  但是,方还告诉我,爸爸年纪大了,爸爸虽然有残疾,但总是以身作则,好好的教育他,爸爸总是让他做一个有理想有担当的人,即使他要照顾爸爸,但是爸爸确是一直陪着他不曾离去,他的心里更爱爸爸。

  方说这是他面临的最难的抉择,是选择爸爸,还是选择妈妈……

  后来,方的妈妈一脸沮丧的走了,方还是像往日一样,穿着略有点小的衣服,背着破破烂烂的书包上学去了,只是方的脸上有了几分担当……

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 5

  我的选择是我自己的事,不需要他人来干涉,或者说,就算你们想评论,吐槽,甚至是辱骂,我也不会在意。反之,我的每一个选择和决定,也不容得他人诋毁。

  沫宸有人认为,我退出凌幻投向沫宸的怀抱极其可疑,认为我是间谍,我是刺客,我是来毁灭他们的,伤害他们的。请问我为何要这么无聊,背着一群人的谩骂,顶着大罪名,然后的去做这样的事。我这人为什么就偏要做这样的事呢?请问,我做了我有任何好处吗?请问,我做了我能得到什么利益和快感么?

  凌幻有人认为,我这人在丢失管理不久后,就放弃自己曾经的家,认为我是不要脸,没脸没皮,没血没肉的死尸。我真的深表困惑过,管理明明是后来扣在我头上了,我原来进群也就没想要过管理。甚至我可以在这里大胆的说,我来凌幻看中的就其实是两件事:一,是不改笔名。不管什么原因,菲雪拿它来做利益的要求了,我感觉十分气愤。这两天在这里的人也都看到了。我也改成了凌幻笔名。可是那样的交易是我不能忍的。二,凌云。呵呵,当时我就是冲着凌云在这个社团我才进的,要不是这样,说不定我就进风逝了。现在这一条件也没了。所以,我光明正大出凌幻,没什么叛徒可言。另外,有些遗憾的事。我想对菲雪说,不管怎样,如果你还觉得我够格做你朋友,那么我依然是你朋友。

  我想对沫宸说,如果你们实在不接受我,那好,我退出,永不回头。

  我想对凌幻说,如果你们觉得我是叛徒,那就骂吧,尽管骂。我会走自己的路。

  我,只是想体验不同的社团,感受到不一样的温暖。可是当凌幻已经变质的时候,我选择了沫宸,这样又有什么错?

  如果你依然觉得我不要脸,那么你就不要关注我了,我也不关注你。我到社团,就是为了结识更多的朋友,我得到了几个徒弟,我得到了哥哥姐姐弟弟妹妹,这麦格的旅程让我受益匪浅,但是如果你看不惯我。勿扰。因为,你会越来越看不惯我。日久,我们都会了解到对方是怎样的人。

  逸恒帮我转了,其他的,不多说,还愿意支持我的人,继续支持我,关注我,不愿的,那就好聚好散,免得到未来,双方撕心裂肺。最后,我也不后悔我自己的选择,我也不会去更改。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 6

  我是一条蛇,是一条凶残的蛇,是一只毒性非常强的蛇,从我出生的那一刻起,我就明白了这一点。

  蛇的家族崇尚血腥生活,从我睁开眼的那一刻,血腥味一直充满着这个家族蛇对血味充满了渴求。

  当黑色的枪筒将无情的子弹送进我的家族中-除了我之外每个成员的身体里,我明白我的生活改变了,复仇,我逃脱了他们的子弹,我毕竟是一条幼蛇,饥饿和寒冷逼*了我,我需要的是更多的温暖,我躲进一个白色的帐篷里,一个小女孩在熟睡,而我只是来取暖,并没有想过要伤害她,她醒了,看到了我,她对我微笑,我心里感到一丝温暖,但我不能忘记我的使命-复仇。我不断重复着自己的使命。

  帐篷里的女孩叫林静,她是一个可怜的小女孩,她救了我,在极度的饥饿下,我应该心存感激,可蛇的意识却诱惑着我冒出恶毒的念头,是人杀了我的家族,我要报仇!会有那么一天的。

  我一天天长大了,同时也知道了林静从小是一个孤儿,受继母的虐待,经常被打。多少次,在林静将要被打,危险时刻,我总会出来帮她,这个小女孩对我还真的不错,拿食物给我吃。多少次当人把屠刀挥向我的时候,我都在林静的掩护下逃走了,但我不会忘记自己的使命,我必须离开,回到丛林聚集同胞兄弟,很快借着我的高度的智慧和强健的身体,我当上了那群蛇的首领,群蛇都明白了自己的使命,我很快将原来分散的蛇组成了一支具有高度杀伤力的恶魔组合。

  从此以后,那里的村庄不再安宁,我率领蛇群神出鬼没,复仇的心驱使每一次袭击之后,留下的只有满地的人的尸骨,我被称为是蛇群的英雄。

  我决定进行一次最有破坏性的一次进攻,目标就是所有山村的人。在夜深人静之时,死亡逼*了,我们袭击了所有山村的人。凭着熟悉的声息,我迅速穿过草丛找到了熟睡的林静,钻进了她的帐篷,露出了凶恶的面貌,她醒了,用一双惊异的眼睛望着我,然后闭上了眼睛,我却久久的下不了口,我想到了她救我,帮我,养育我…家族的使命一瞬间变的很轻。我正准备离开,“咣”的一声,斧头落在了我身上,我躺下了......

  在血涌进大脑的那一刻,我明白了我是一只蛇,我的选择也只是一次蛇的选择。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 7

  要去选择,而不是被选择。

  ――题记

  止水的心会被风声扫过,雨下得淋漓,路的尽头还是路,只是多了一条岔口。与其做一个苦行僧在选择附*徘徊,倒不如做命运的主宰者,去面对选择!去做对的选择。

  面对选择时我们需要禁盐。一个人只有沉在回忆里,才能更真切地看清此刻。让暴风雨来得更猛烈些吧――才会发现,风吹过的是划过旧伤口的疼痛,是陷入太深梦境的彷惶,是百口莫辩的错觉。而只有思考那些曾经走错的路,才会在转弯的岔口为其划一道完美的弧。也许应该觉悟,并不是所有的梦想都会带有希望,既然它会使你遍体鳞伤,又怎能让你活得漂亮?别一而再再而三地误入歧途。

  经验告诉我们自己的实力,而坚持又预示了我们的命运。面对选择时,我们需要坚持。有人曾说过:”坚持比努力可怕。”是呀,既然选择了地*线,就别怕兼程的风雨,坚持下去,别让心中汹涌的热血失去温度。最初的选择同尘埃一起跌落。

  坚持是屡战屡败的我们却又屡败屡战。但我们可否想起过?拥有的越多失去的也会越多。毕竟你曾拥有的东西都是别人失去的。所以拒绝贪心吧。面对选择时我们需要放弃。成长中的我们总是一边失去,一边寻找着。我们不一定需要拥有太多,关键是我们自己需要多少。就像行李箱一样,东西越多就越成累赘。适当的放弃一些对我们而言不必要的东西,也许会使我们减少许多负担。使我们可以更轻而易举的做出对的选择。有些东西只能存在记忆里回味,给今天的成长带来许多宽慰。

  其实面对选择是我们还需要很多很多,但生活中总会有使你触动的小细节,在一个又一个瞬间,让我们猝不及防地在脑海中划过另一个念头。这些念头可都是你做出选择的原因啊。没有什么选择必然是最好的,也没有什么选择一定是最差的,然而可以与理想挂钩的选择却是人们最不愿放弃的。让我们把理想作为选择的最后底线吧。

  如果不能做出好的选择,自己就只能被选择,然而“被选择”往往是最不如意的。我们一定要主动选择,作对的选择。

  风走了,但它带来了选择呢。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 8

  科技,一个伟大且哲学性的名词。它改变了一个国家,感化了多少心怀梦想的人。生活中离不开科技,离不开新鲜的事物,更离不开一双善于发现的眼睛。

  每个人都具备幻想的能力。还记得美国的莱特兄弟吗?他们是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不朽的贡献。关于他们造飞机的故事在全世界广为传颂。 这两兄弟从小上帝就赋予了他们爱探索和思考的大脑,牛顿是他们心中崇拜的偶像,无论他们走到哪里,或者遇到新鲜的事物,都会情不自禁地摸索其中的奥妙。当他们看到天空中自由自在飞翔的鸟儿时,两兄弟就异想天开,心中跃起了一种想法:人类是不是也应该会有一双可以飞翔的翅膀呢?每个成功的探索家和发明家都免不了被嘲笑的关卡,没错,莱特兄弟被无数不理解他们的人谩骂,这条探索之路更加的难走,发明这座大山重重地压在了他们身上。不知道经过千百次的失败的实验,他们越走越坚定,踏过了无数弯沟,尝过了无数汗水,他们不放弃,坚信着有朝一日人类也能飞上天,像鸟儿那样尽情在碧空中翱翔。艰难险阻并没有阻止他们前行之路,他们终于自制造出第一架依靠身动力载人飞行的“飞行者1号”。

  莱特兄弟这种努力钻研,永不言败的精神深深地打动了我。举世闻名的科学家都是在生活中人们不觉得寻常的事物中发现探索,从而创造出渐变又贴*生活的东西。我记得小时候,母亲经常在烈日炎炎下晾衣服,每次到傍晚时小心翼翼地把衣服收回家,那时我也真是好奇,为什么早上还湿漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢?莫非是附着在衣服上的水都偷偷去玩耍啦?爱动脑的我第二天就一直守在衣服面前,目不转睛地盯着它们,生怕它们趁我不注意时偷偷逃跑了,我等啊等啊,直到望见遥远的山边上空中全是稀稀疏疏的云。母亲来收衣了,我把衣上水趁我不注意逃跑的事告诉了母亲,她听完哈哈大笑起来,轻轻敲着我脑瓜:“傻孩子啊,水不是逃跑,而是在阳光下蒸发了。”那时的我半信半疑,怎么也弄不明白蒸发是什么。 我现在上初二了,刚好学*有趣的物理,在书中了解到什么蒸发,蒸发式汽化的另一种方法,它跟液体的表面积和温度有关,把衣服晾在阳光下,衣服上的水分吸收太阳的光慢慢蒸发,然后变成气体散发到空气当中,也就形成所谓的云。直到现在,汽化在冷却在冶金、钢铁、发电机行业广泛运用,汽化冷却系统中的主汽包,用于冷却工件许多热负荷过高的风冷发动机,往往有意地多供给一些汽油,用汽油的汽化潜热却活塞和排气门等众多生活中应用。可见科学离不开生活实际的。

  回望几百年前,人类在黑暗中度过了一夜又一夜,没有人渴望在夜里中也会有一束像白天那样照耀黑暗驱除寒冷的光——电灯。爱迪生,一个如雷贯耳的名字!他一生只读过三个月的书,人们都不相信他长大有所成就,可是他长大后在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。早在1821年,英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯,这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,寿命也不长,很不实用。因此,爱迪生就暗下决心:电弧灯不实用,我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上!正是这种坚定的心,让他对发明充满了无限的乐趣。他发明电灯时,光收集资料,就用了200本笔记本;为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料,还用过头发和各种不同的竹丝,最后选中了日本的一种竹丝,经过燃烧炭化后,成为最初的灯丝。耳边人回荡这他说的话:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

  是的,中国人比其他强国落后了几十年,也没用发达的经济。但是,这么多年中国人的努力,是有目共睹的。正因为我们落后,我们才要更努力地往上爬,***说过:落后就被挨打!中国人以前的耻辱和痛恨,促使我们现在相信科学,相信科学能创造美好的未来。会有那么一天,我们将站在最顶峰仰望这世界。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 9

  也许你心中有一盏明灯,却可望而不可及;也许你播下了种子,却因为你打点不善,而一无所获;也许你想把事办得出色,却还是毫无头绪……太多的努力,到头还是获得不了成功,生活的变幻是我们始料未及的,我们也只有把握现在,才可创造未来。

  把握现在,创造未来需要“永”攀高峰。就是说你在做好手头事的前提下,想想做的下一件事是比这件事更好的。正如球王贝利在踢了一千个球之后,别人问他,你认为你的哪一个球踢得最好,他的回答使我们震惊,他说:“第一千零一个”看来,我们在做每一件事时,要想把它做得更好,更重要的是在比较时,不要总拿前面的比,而要跟下一件事情比较,将下一件事做得更好,这样才能不断地超越自己,使自己永远有更好的追求。更好地实现把握现在与创造未来双丰收。

  把握现在,创造未来也需要做好当下。一个人若整天空谈未来,而现实不做任何的努力,那么到头来,他至多也就是一个空想主义者,是不会获得任何的成功的。而若是能够做好当下,且将当下的事做到更好,那么就会卓有成效。正如贝多芬在失聪之后,没有空想,而做好当下,才创造出一部部的交响曲。史铁生在瘫痪后,没有空想,而是写好当下的每部作品,而成了当代著名作家。梵高在被人问哪一幅画最好时,他回答说:“正在画的这幅”。正由于他做好当下,画好手中的每一幅,才成了一代名师,看到把握现在,做好当下方可创造未来。

  把握现在,创造未来更需要求真务实。因为这是做任何一件事情的基础,只有在做好每一件事的前提下,才能做好当下,“永”攀高峰、成就飞跃。这就要求我们把握好当下,做好手头事,抓住美好时光去努力地学*。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”我们现在最输不起的就是时间,这就更加的要求我们做好当下,求真务实,“永”攀高峰。大声地告诉自己:“把握好现在,为我们创造美好未来”。

  选择创造未来全国新高考II卷高考优秀作文 10

  放眼大千世界,无处不见选择的踪影。选择是欢娱的过程;选择是痛苦的过程;选择是悲怆的过程……

  此时此刻,我就在面临着一个毫无人性的选择:在你最亲*的四个人中删去三个人,而删去,无疑就是我们所理解的死亡。

  我手中的笔在不停的颤抖,鼻尖在爸爸、妈妈、姐姐、弟弟这四个词语上空来回移动,鼻尖上的汗也滴落了下来。删妈妈?不!妈妈整天为我们操劳,她无怨无悔,记得上次,她为我们洗衣服洗到半夜;删爸爸?不!爸爸每天不论狂风暴雨还是烈日炎炎,总是开车送我们,生怕我被淋着晒着;删姐姐?不!姐姐十分疼爱我,记得上次,姐姐回家时给我带了那么多的零食;删弟弟?不!他是如此活泼可爱,对我如此好……可必须删一个呀!我额头上的汗再次滴落了下来……几分钟过去了,我那颤抖的笔尖在弟弟的名字的上空停了下来,这是,我心一紧,牙一咬,一条长长地黑线勾走了弟弟的“生命”!

  什么?还要删一个,不,我已经删去了一个,不想再删一个了!可是必须删一个。父母的养育之恩使我无法回报,我不可以删去他们,那只有删去……又一条长长地黑线拉走了姐姐的“生命”。顿时,我脑袋里一片空白,望着爸爸和妈妈,我思潮起伏:妈妈肯定不能删,她为了我含辛茹苦,可爸爸他……唉,我只有删去了爸爸……

  一道艰难的选择题做完了,我瘫在了桌子上,脑袋像炸了似的,耳边只有“嗡嗡”的声音,心里悔恨着、难受着……

  在生活中,这样的选择还少吗?父母离异,你选爸爸还是妈妈?俩位最好的朋友落入水中,你是救前一人还是后一人?路人被劫,你是见义勇为还是“安分守己”?

  人生就像一张试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A和B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你,必须学会选择,学会放弃。


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展2)

——选择创造未来全国新高考II卷高考作文(精选5篇)

  选择创造未来全国新高考II卷高考作文 1

  要去选择,而不是被选择。――题记

  止水的心会被风声扫过,雨下得淋漓,路的尽头还是路,只是多了一条岔口。与其做一个苦行僧在选择附*徘徊,倒不如做命运的主宰者,去面对选择!去做对的选择。

  面对选择时我们需要禁盐。一个人只有沉在回忆里,才能更真切地看清此刻。让暴风雨来得更猛烈些吧――才会发现,风吹过的是划过旧伤口的疼痛,是陷入太深梦境的彷惶,是百口莫辩的错觉。而只有思考那些曾经走错的路,才会在转弯的岔口为其划一道完美的弧。也许应该觉悟,并不是所有的梦想都会带有希望,既然它会使你遍体鳞伤,又怎能让你活得漂亮?别一而再再而三地误入歧途。

  经验告诉我们自己的实力,而坚持又预示了我们的命运。面对选择时,我们需要坚持。有人曾说过:”坚持比努力可怕。”是呀,既然选择了地*线,就别怕兼程的风雨,坚持下去,别让心中汹涌的热血失去温度。最初的选择同尘埃一起跌落。

  坚持是屡战屡败的我们却又屡败屡战。但我们可否想起过?拥有的越多失去的也会越多。毕竟你曾拥有的东西都是别人失去的。所以拒绝贪心吧。面对选择时我们需要放弃。成长中的我们总是一边失去,一边寻找着。我们不一定需要拥有太多,关键是我们自己需要多少。就像行李箱一样,东西越多就越成累赘。适当的放弃一些对我们而言不必要的东西,也许会使我们减少许多负担。使我们可以更轻而易举的做出对的选择。有些东西只能存在记忆里回味,给今天的成长带来许多宽慰。

  其实面对选择是我们还需要很多很多,但生活中总会有使你触动的小细节,在一个又一个瞬间,让我们猝不及防地在脑海中划过另一个念头。这些念头可都是你做出选择的原因啊。没有什么选择必然是最好的,也没有什么选择一定是最差的,然而可以与理想挂钩的选择却是人们最不愿放弃的。让我们把理想作为选择的最后底线吧。

  如果不能做出好的选择,自己就只能被选择,然而“被选择”往往是最不如意的。我们一定要主动选择,作对的选择。

  风走了,但它带来了选择呢。

  选择创造未来全国新高考II卷高考作文 2

  成功的方向,是自身能力的测量,但并不代表一切的功劳都归功于自身,然而,有时别人的鼓励或支持会让你感到你自己就是成功者,这一切的一切,都是别人给予的。

  对于自己的未来,有些人会因胆怯而作出了错误的选择,有人会后悔,也有人会满足于此,但其实每个人的心里面都会有一道外人难以跨越的心墙,然而,这便逐渐形成了人与人之间的隔阂。

  有人会这样说:“我自己的选择,我无悔。”的确,自己做出的选择,就要自己负责,既然这条路已选择了,如果感到后悔的话,谁也帮不了你,你也怪不了谁,只能说句难听的,这是你自作自受。谁都知道,这天底下没有后悔药可吃,也没有时光机,就算你再后悔也无法弥补那一份过错,所以说,过去了的就不要想着回到过去,要想着未来,这样做,或许还能够一丝一点地将那份遗失了的空白重新补足,添上新的色彩。

  儿时,母亲常对我说,说一些我难以懂得的大道理,那是天真的我以为妈妈是在给我讲故事,然而到我长性时才知道,原来母亲所说的一切都是我的未来,很后悔,后悔当时没有和母亲多谈心,当我发现时,现实告诉我这一切将无法回头,无法改变,这如我所说,我后悔了,我常常对自己说;你没有资格后悔,因为你是一个失败者,你更没有资格想母亲哭诉。“尽管如此,母亲还是没有放弃我,继续鼓励我,让我意识到原来母爱的力量是如此神奇的,它让我改变了,让我懂得了许多人生的道理,让我走回了我应该走的路,让我得到的别人的信任很支持。

  此时此刻,我不得不说,母亲是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是无法衡量的,甚至超过了我自身的分量。

  我想说,成功的未来不仅仅需要能力,鼓励和支持也很重要,但一经决定了,就好好珍惜,好好利用,未来就在你的手中,任由你去控制。

  选择创造未来全国新高考II卷高考作文 3

  每个人都会有面临抉择的时候,这个过程是艰难的,是需要自己深思熟虑,才可做出正确的决定。

  记得有一次,我走在街上,手里拿着个垃圾袋,垃圾箱与我的方向相反,而且距离较远。是文明地“长途跋涉”,还是轻松随意地“就地解决”?我犹豫不决。

  这时,我的心里仿佛出现了两个小人儿――一个小恶魔,一个小天使。为此,它们还较上了劲。

  小恶魔说道:“手一甩,垃圾袋不就飞出去了吗,何必要费那么大功夫跑那么远的地方,就只为了扔一个垃圾袋?”是啊,随手一扔,是比较省力、省时。

  小天使正色道:“这怎么可以呢?我们要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在无人约束、无人监管的情况下,也能自觉注意自己的言行。”小天使的一番话,也是挺有道理的。做一个有道德的小市民,可是我一直追求的目标啊。

  到底该听谁的呢?我更糊涂了。

  这时,小恶魔又怂恿道:“你别听她的,如果人人都乱扔垃圾,就你一个人遵守规则,那又有什么用呢?多一个不多,少你一个也不少啊。”这一说,我刚明朗的方向,又开始摇摆了:这社会乱扔垃圾的现象,到处都是,即使我做得很好,对这整个环境的改善,又能起到多少效果呢?

  “你怎么能这么理解问题呢?”小天使激动地说,“如今,环境已遭到了严重的破坏,我们应该极力地保护环境,怎么能给它添上麻烦呢?”

  小恶魔急了,反驳道:“保护环境是要靠大家一起的,就一个人再想怎么保护,也是心有余而力不足的。”小恶魔的话虽然不是很合理,但我还是觉得有些道理,至少是比较现实的。这么大的一个社会,只靠我一个人又有什么用呢?

  我手一松,垃圾袋就出去了……手,顿时轻松了不少,可心却在不自觉之中被震了一下,还有点痛。

  一见这情形,小天使急得直跺脚:“这是你最后的机会了,快点把垃圾捡起来吧。别忘了,你扔出去的不只是垃圾,还有你的品质啊!”

  “扔出去的不只是垃圾,还有你的品质。”这话深深地刺痛了我。我赶快跑过去捡起来垃圾袋,然后跑向那个垃圾箱……

  “扔下的是品质,捡起的是修养。”今天,我终于真切地理解了这一句话。明天,我更要身体力行地践行它。

  选择创造未来全国新高考II卷高考作文 4

  承载着记忆,去创造未来!

  战火翻飞的日子,过去了,无法感受、体会了,但肩上似乎沉甸甸的,像是自己不可推卸的责任,像是莫名的呼喊,让我一直努力着,不懈怠着,决心用自己的手去创造未来。——题记

  一滴、两滴、三滴、无数滴,鲜红的、滚烫的血在我面前汇流成河;一张、两张、三张、无数张,愤恨的、不甘的面孔在我面前倒下。到处是染满鲜血的土地,到处是千疮百孔的房屋,到处是撕心裂肺的呼喊。我极力地想往前走,却发现我看不见我自己,也发不出声音了,顿时感到毛骨悚然。突然,我从梦中惊醒了。

  窗外是湛蓝的天空,太阳早就升起来了,阳光照进来,形成了温暖的影子,但我却手脚冰凉,梦中血腥可怖的场景还在我的脑海中盘旋,久久不能挥去。这应该就是“日有所思,夜有所想”了吧。自从看了《开学第一课》,内心的震撼一直萦绕着。从前的我,对于历史,并不怎么关注,只从别人口中听闻,或偶然了解过。印象并不深刻,也并没有多大的感触。我持着不关我事的想法,*静地过着生活。但自从这以后,我发现我是多么得错误,我的观念发生了极大的改变。

  我记得最清楚的是三十位来自全国各地的老兵发言的情形,我觉得我感受到了鲜活的历史,文字绝对比不上用语言表达出来的感觉。他们声情并茂的样子,极容易感触他人,仅仅是因为这是他们的亲生经历,有着他们独一无二的感受。这是我们无论如何也无法做到的。我们从出生便一直生活在祥和的祖国大陆中,所感受到的也仅仅是安逸的生活,所以也不懂得去珍惜,有时甚至会有这样的一生就足够了的想法。我觉得这样就是在浪费生命,无视前人拼搏的成果!

  人生百年转瞬即逝,匆匆而来匆匆而去,既然我们承载着记忆,就应该有着上进的精神,去为自己创造更美的未来,为祖国创造更美的未来。古往今来,不少前辈在年少时,都会立下远大的志向,为国家效力,无论是那些才华放现的人,还是那些怀才不遇的人,不是都别世人所称颂吗?华夏五千文明,即使所创造的成就各不相同,但他们都流淌着同一条血脉,我们,也一样。一代又一代,兴衰更替,从起源时便一直进步着,中华,岂能就此败落?

  选择创造未来全国新高考II卷高考作文 5

  流星选择了陨落,于是划落成了天际那耀眼的瞬间;瀑布选择了悬崖,于是跌宕成了那首激越的歌;昙花选择了夜晚,于是诠释出了生命的价值……生活中充满了选择,因此,我们要学会选择。

  不见了溪唱莺啼的江南,不见了碧树千花的宫苑,不见了火树银花的长街,这里是塞外胡天,春风不过,八月飞雪。夕阳西沉,大雁飞过暮云之下,王昭君遥望南方,故国遥遥,远在天涯。风掠过旷野,远处传来马嘶声声,胡笳阵阵。她怀抱琵琶,弹奏一曲曲自己喜爱的乐曲,倾诉心中无限情思……

  王昭君,她选择和睦友好,成为汉匈友好的化身。她把江南的春天带到了黄沙漫漫的塞北,从此,汉匈睦邻,不再有征战,不再闻战鼓声,不见烽烟四起,将士不再流血,百姓不再惊惧。她的名字留在百姓的心间。

  一腔热血融化了北海的冰雪,一颗赤胆温暖了凛冽的北风,一片忠心唤得大地春回,不管是**厚禄的利诱,还是公羊生小羊的刁难,苏武都不为所动,胡笳幽怨,他与孤冢为伍,与冷月作伴。在茫茫旷野,苏武手握那柄汉节历经十九个春夏秋冬,只因心中那份执著的信念:“生是大**,死是大汉鬼”!

  苏武面对单于荣华富贵的引诱,选择了忠贞,书写了一段铭传千古的赞歌,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

  “成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”周杰伦成功的道路,正是这首小诗最好的注脚。残缺的家庭,病疾的身体,坎坷的遭遇,这一切都没有改变他的追求。不管生活有多残酷,他永远都选择坚强……

  周杰伦,面对苦难选择坚强,用自己的勤奋和超凡脱俗的绝伦才华惊倒世人,成为一个风靡歌坛的小天王。

  花自飘零水自流,有人独占鳌头,一枝独秀;有人倾心于花丛,笑看春风……这是他们的选择。神秘遥远的小宫闱撑起一个王朝的大气磅礴,这是唐朝的选择;诗情画意,清明雨上,烟柳画桥,听雨眠,这是宋朝的选择;走街串巷,市井杂剧,昆曲唱惊梦,这是元朝的选择;宫廷秘闺,古今传奇,非常公民,这是清朝的选择……

  历史的年轮里,选择书写成败;岁月的长河里,选择见证变迁;未来的图景里,选择铸就华章……

  花间姹紫嫣红,学会选择,铸就自己辉煌的人生!


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展3)

——全国新高考II卷选择创造未来作文实用五篇

  全国新高考II卷选择创造未来作文 1

夜、还是来了、黑沉沉的。将一切景物埋掉、我不能阻挡夜得到来、正如我不能阻挡心去爱你、即使你不离开我,我也无法阻挡时间无情地把往日的温存带走

时间在流逝、你我的脚步,也越走越远,心与心的距离也渐渐有了靠不*的边沿。在花开的季节里,你匆匆地走了,没有回过头来看我一眼,更没有给我一句安慰我的话,当我想把你的颜容记住时,却只是个模糊的背影、难道你没有一丝的'温情?难道你真的狠心地将一个小女孩的所有情感付诸于流水?还是另有所爱?还是有难言的苦衷?也许,你不想说再见;也许你怕我悲痛仍痴心不改地爱你,就悄悄地带走往日的一切。可你把我的心牵得更远更痛,却留给我一道无形的伤口,更多的是相思苦涩泪。

为了你我放弃了自我所拥有的那份享乐,还不是为了一个属于你我的世界,没想到有你爱的告白,感情的承诺,锁在我心底的恋情得到验证时,你却悄悄地地离开了我。再也不能明白我的心境,甚至永远不会再爱我。你可明白、我的内心的矛盾是多么的激烈。我已爱你不能,不爱你也不能。也好,在以后的日子里,把我们共同拥有的日子一页页地烧成灰烬随烟而去。可哪知烧碎的是与日俱增的思念,在相思的网中苦苦挣扎,乃走不出往日的恋情,我的心已经被你无言的温柔缠住了,被你深邃而明亮的眼睛、醉人的微笑捕抓了我的心。

我无法告诉你,我的等待为了你而变得苦涩而美丽,爱你只能在心头。也许,我们命中注定的缘分不够,要望穿双眼、盼到春去秋来无尽头,永远遥遥相望在天的两边,也只能拥有一段美丽而残缺的感情。在我们两个人的心中,但只要我们以往真诚地走过,只要心里珍藏着一份纯真的爱,在某个韩星愈凉的月凉如水的夜晚能够匆匆泛起几缕温馨,给人慰籍,又何苦苦苦纠缠在没有结局的爱。以往相遇、以往相恋、以往在彼此生命中光照,即使无缘亦无悔。

  全国新高考II卷选择创造未来作文 2

“叮铃铃”一阵急促的铃声响过。他丢下了笔,呼出一口浊气,心情异常地轻松,检验三年努力的这一次考试在这一刻终于结束了。

填写志愿时,他毫不犹豫地在第一志愿上写下了名牌大学,却在第二志愿上写下了一所著名技校,不过这对于他来说却并无多大意义,因为凭他的成绩,考入名牌大学早就是不费吹灰之力了。

他的家里有五口人,父亲在街上开了家家电维修店才得以用微薄的利润供他上学。*来,把家电送到他家维修的人越来越少,很多老主顾也不再照顾他父亲的生意,因为他父亲那半路出家的水*已经出现了较多的漏洞。

“儿子,过两年,我就把这店关了。”

“为什么?”

“现在生意越来越冷清,很多人都知道我家电维修的水*是半吊子,还不如把店关了算了。”

“可这店已经开了几十年,我们全家都靠它吃饭,把它关了,我怎么舍得?”

……

过了几日,成绩终于出来了,他不负众望,成绩名列前茅,他却迟迟坐在位子上,不知道在想什么。

“老师,我想选择第二志愿,行吗?”

他终于开口,但此话一出,却语惊四座。老师疑惑不解“为什么?”

“我想上了技校后,报修电子维修专业,我家原本就开了一家维修店,可因为父亲的技术不高,很快就得关门了,我有一个念头。我想靠自己的努力学*技术后回来,我要凭着自己的实力将这家店做大,做好,让父母有好日子过。”

“可上名牌大学不也有好的未来吗?”老师又问

“这我也想过,可这家店将我从小哺育到大,提供了家里支出的来源,对我的意义重大,难道我能对这家店的存亡置之度外吗?我想了很久,但今天我终于下定决心了!”

同学们沉默了,老师也漠然了。他屹立在人群之中,那一刻,他的形象是多么高大。

“好吧,虽然手续有些麻烦,但我尊重也支持你的选择。”老师说话了。

他笑了,那一刻,他觉得自己做出来一个永远不会让自己后悔的选择。

暑假后,他背上了书包,充满激情踏上了他选择的地方……

  全国新高考II卷选择创造未来作文 3

瀑布选择了悬崖,它便奔腾成了一首歌;种子选择泥土,它便孕育了新的生命;老鹰选择蓝天,它便成了勇敢者的化身;而我选择了坚持,才诠释了多姿多彩的生命。

灯光下·坚定

明晃晃的灯光刺进我的眼中,我将俯着的身子慢慢抬起,看着书桌前一摞摞的作业,心中的烦闷不禁增加几分。

自从升入初三,肩上的重担在持续增加,心理压力竟也只增不减,再看看被自己解得七零八碎的数学题,眼泪也不争气的流下。

忽然妈妈走了进来,为我轻轻地抹去眼泪,对我说道:”别着急啊,慢慢来。”

对,慢慢来。我重新调节好心情,拿起笔,为数学题再一次添上辅助线……

灯光下,多了一道坚定的身影。

教室里·努力

当最后一缕晚霞被黑夜吞噬,我坐在教室里抬头望着天,思索着繁琐小事,想着中考后我们会何去何从。

这时,稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的*题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望,看着大家奋笔疾书的样子,好似都在书写自己的梦想,我的内心竟多了几分淡然。

我重新拿起书本,淡淡地笑了。我知道,我会用勇气与信仰战胜自我,会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。

教室里,多了一道努力的身影。

操场上·奔跑

跑道上,每个人都在为自己调节呼吸,为接下来800米做准备。开始了,我慢慢地跑着,既为自己保存体力,也为后面的冲刺做好准备。

时间一分一秒的过去,豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住,喘不过气来,身体的每一个细胞都在叫嚣着:“放弃吧,放弃吧!”我动摇了,前进的脚步开始慢慢停止。

这时,前面小丅转过头来朝我灿烂一笑,为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃,我加快脚步向内心的终点跑去。

跑道上,多了一道靓丽的风景。

选择更像一道伤痕,铭刻在我们的心底。它不美丽,却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨;它不动人,却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。

  全国新高考II卷选择创造未来作文 4

瀑布选择在悬崖放歌,一泻千里;小溪选择在山间低吟,涓涓缓流;老鹰选择在高空翱翔,搏击长空;麻雀选择在屋檐下筑巢,嬉戏作乐。

有人选择做金钱的奴仆,纸醉金迷,丢弃了做人的尊严;有人选择投机钻营、贪得无厌,舍弃了心灵的宁静;有人选择趋炎附势、贪赃枉法,他的灵魂已降到地狱;有人选择醉生梦死、沽名钓誉,消耗了时间,浪费了生命,他们建碑题名,想不朽,到头来,却落得个世人唾骂,遗臭万年!有人选择做人民的公仆,为民**,受到了人民的爱戴;有人选择两袖清风,为民谋利,得到了心灵的富足;有人选择一视同仁,秉公执法,得到了灵魂的升华;有人选择淡泊名利、兢兢业业,这一生别无遗憾。他们默默无闻,不计报酬,他们的永垂不朽,流芳百世!

有人选择仕途上的飞黄腾达、金钱上的贪得无厌,他们勾心斗角,尔虞我诈,等到白发苍苍了,才猛然惊悟,可早已错过了人生最美丽的风景,错过了与美丽的湖光山色的交流,得到的只是心灵的空虚和冰冷的钞票。有人选择失败,他说:“失败乃成功之母。”有人选择成功,他说:“成功最诱人。”有人选择风风雨雨,他说:“不经历风雨,怎么能见彩虹?”有人选择风和日丽,他认为,“*凡的人生最真实。”有人选择惊涛骇浪,他豪迈地说:“我要挑战生命。”有人选择风*浪静,他总爱说:“我这人不能冒风险。”有人选择努力拼搏,拼搏的人生才会五彩斑斓;有人选择及时行乐,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”有人选择幻想,他陶醉地说:“王子与灰姑娘的故事时有发生。”有人选择现实,他坚定地说:“这世界是透明的,我看得很清楚。”有人选择浪漫的情节,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有;有人选择美好的结果,最后的笑,最甜,他要做最后的胜利者。

人各有志,无论你选择了什么,只要问心无愧、无怨无悔就可以了;至少,你可以大声地向世人宣告:“今世,我没有白走这一遭!”

  全国新高考II卷选择创造未来作文 5

曾无数次地在思想上用“如果”来选择我的出身。没想到到了真正可以选择的时候,我却发现还有太多的牵绊,有太多的不舍,所以仍选择了我熟悉的这个城市,这个家……

——题记

也许你没想到——我有没想到,有重新选择出身的机会,我仍会选在那个时候,那个地点,那个家出生。

作出这个决定——因为亲情。至今,我才发现我爱这个家,深深的爱。忘不了,我刚出生爸爸眼里的欣喜与宠爱;

忘不了,长大了妈妈仍有的一句句叮咛;忘不了,在那个不大但很温馨的屋子里发生的一切的一切……我的家不大,不金碧辉煌,但爸爸、妈妈和我在那里有着忘不了的爱,应该那就是家的真正含义吧:一个温馨但不需要多大的地方。应该,就是仍依恋妈妈漫溢宠溺的眼神;

应该,就是放不下爸爸那双有力的大手;应该,就是放不下那屋子里的欢乐。最终,我仍选择在这儿——应该就是放不下那份亲情。

作出这个决定——因为友情。离不开朝夕相处的的同学;

离不苦口婆心的老师;离不开有美好回忆的校园。在这儿,承载着多少童年的欢乐,成长的记忆,青春的梦想。我爱和我朝夕相处了6年的小学同学,爱刚刚新结识的初中同学,就像鱼离不开水,人离不开氧。我有些贪恋吧,贪恋那一份份纯真的友情,贪恋朋友握过的手的温度。我选择了这儿——就是贪恋那些不能忘的友谊。

作出这个决定——因为记忆。无法抛开过去的种种,重新选择;无法冻结原先脑海的种种;无法风化这片土地上拥有的一切的一切。我仍离不开,仍在这儿——因为记忆那些冻结不了的记忆。

我想,我无法做一只能自由飞翔风筝吧,不能想到哪儿就到哪儿,因为还有一根线牵着我,那里面有亲情、友情和无法割舍的记忆。也许,现在的城市才是我的天堂,拥有现在的一切就是我们的梦想,活在自己的梦想里就是飞翔!我终究还是没有权利选择的吧,因为有太多的过去。如果真的要选择,那我仍要在我的梦里飞翔,永远在属于我的一片天飞翔!


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展4)

——2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文 (菁华3篇)

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文1

  就如同人并非生来就会写字,人也并非生来就懂得如何做人;我们临摹字帖而学*写字,我们取法先贤而学以**。

人,起笔,笔锋宜缓。

  方仲永少年才高,盛名在外,却因骄傲自满而不思进取,以致落得泯然众人的结局;而小时了了的孔融,也因才学赋予他的自负而触怒曹操,最终惹来了杀身之祸。诚然,张爱玲“出名要趁早”的忠告言犹在耳,梁启超的《少年*说》至今读来仍气势凛然。但是,我们更要有一种内心的定力,以宠辱不惊的心态迎接花落花开。

  起笔之缓,并不必然导致终局的失败。曾国藩少年愚笨,传说一日挑灯背书,梁上君子尚已熟记能诵,梁下少年却仍磕磕绊绊,但后者终成一代大儒。“靡不有初,鲜克有终”,我们不能因一时的成绩而骄傲自满,也不应以一时的挫败而自暴自弃;“缓”从而是一种人格的修为,其意在保持自身,任尔东西南北风而不改其志。

  人,用笔,中直刚毅。

  “中庸之为德也,其至矣乎!”在这个追新求变的年代里,我们似乎更加听不进夫子的谆谆教诲了。其实,“不偏之谓中,不易之谓庸”,中庸所讲述的,正是切合于人伦日用的定理。我们提倡创新,是要站在常识的地基上、站在先贤的肩膀上看得更远,而非高蹈玄虚的空中楼阁。索卡尔教授的一篇“诈文”,就戳穿了后现代哲学家玩弄现代物理学概念的“创新”。

  中庸之道,不是教我们变成好好先生。“乡愿,德之贼也”,不偏不倚要求的是正道,而绝非形式上的“中道”。我们提倡的中庸之道,是中直刚毅的人格修为、人格信仰与人格操守。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生一生坚持为“被侮辱和被损害的”“祥林嫂”们呐喊,以自己的笔杆为投枪奋斗不息:他撕破的是“太*”的假面,践行的是真正的中道。“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,为人民服务的信仰就是每一个*员所践行的中道。

  人,收笔,自然放达。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”太史公忍辱苟活,为的是完成“史家之绝唱,无韵之离骚”,将这一段历史及其鲜活的人物事迹流传后世。其实,普通人的一生,何必非得追求太史公这般的壮烈绚烂。如*所指出的,普通人张思德的一生,奉献给“为人民服务”的伟大事业,本身不也实现了自己的生命价值吗?

  鲁迅先生死前谈到后事,强调“烧掉埋了拉倒”,“忘了我,管自己生活”,这是真正的伟大:这不是刘伶“醉后何妨死便埋”的虚无;死亡在这里是可哀的,但生者仍必须继续向前,因为“革命尚未成功”。在生与死的缝隙之间,倘能为来者提供些许的教训和慰藉,就已经算是不枉此生了。

  我们学以**,是因为**之美:美在起笔的咬定青山,美在用笔的不偏不倚,美在收笔的从容淡雅。前人已经为我们提供了无比丰富的精神资产,现在,就等我们取法乎上,用心临摹,细心勾勒,涂上属于我们自己的色彩!

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文2

  根据材料提示,命题者主要的目的似乎是在教大家如何“做人”。他以毛笔楷书“人”字的写法来进行类比。比如:“逆锋起笔,藏而不露”似乎是想提示做人不要过于顺风顺水,更不要张扬;“中锋用笔,不偏不倚”似乎是在提倡做人要谨守中庸之道,不得偏颇;“停滞迂回,缓缓出头”似乎提醒做人要勿急用缓,老成持重;最后的“描红”最为寓意深刻,似乎红色有某些象征之意,尽在不言中。但笔者想说的是:这就是命题者你想要的吗?这却不是我们青年人想要的!

  请注意,这是毛笔楷书的“人”字的写法,那么篆书呢?隶书呢?行书呢?都是一个写法吗?按照别的“书”的写法写的“人”字就不值得提倡吗?“蚕头燕尾”是什么做人方法?“铁画银钩”是什么做人的方法?“翩若浮云,矫若惊龙”又是何种做人方法?命题人一何愚也!

  刚刚结束的第七次全国人口普查显示,全国有十四亿一千多万人口,以命题者的逻辑,是不是这十四亿多的人都要如此“做人”呢?千人一面,千篇一律,那是什么时代的事了?!

  既然题是出给我们年青人的,那年青人到底该如何“做人”呢?如果是笔者的话,绝不会“逆锋起笔,藏而不露”,我要干将发硎,我要挥斥方遒!年青人如果不挥洒青春的活力,还叫什么青春!我为什么要藏?我要露!要呐喊!要纵横万里!那么“中锋用笔,不偏不倚”呢?我绝不会没有原则的骑墙!我想要为梦想打拼就打拼;我想要为享受生活而躺*就躺*!收起你们那居高临下的“不然怎样呢”!你们凭什么对年青人指手画脚!凭什么!至于“停滞迂回,缓缓出头”,我才不要!一万年太久,只争朝夕啊朋友们!张爱玲说过:“成名要趁早。”我要在青春最辉煌的时候,大展宏图,一飞冲天!我们是早上八九点钟的太阳啊,我们可不是什么停滞迂回的彗星啊!

  最后,关于“描红”,我想说的是:“红”不是描出来的,是刻在骨子里的!红色是我们血液的颜色,红色的基因是写在我们几代人的身体里的。描红是描给黑色的“人”的,我们天生就是红的!

  没有人能规定别人做怎样的人,没有人能强迫树立做人的标杆。在不违背法律与道德的前提下,我的人生我做主!命题人,该思考的是你呀!

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文3

  *的文字是最具有智慧,最蕴含丰富底蕴的文字体系。象形字形象生动,让人一看就明白所言所指。而会意字奥妙无穷,深刻的哲理或为人处世的导向往往就包含在一笔一划之中。

  大道至简,*自古就是崇尚道家思想的国度,老子说,道生一,一生二,二生三,三生万物。何为道?鄙人以为,所谓道,即是最本真最底层,放之四海皆准的基本自然规律。所谓天人合一,即是人在这个庞大的世界上踽踽独行数十年,要深谙最基本的道理,从而实现人与世界最恰当最和睦的共生关系。

  世界纷繁复杂,花样多彩,要做一个什么样的人,估计一万个人会有一万种回答。但是如何才会成为一个自得、自洽、自愉的内心丰满,精神明亮的人,这可能是所有人都在苦苦追求的,尤其在今天众声喧哗,物质泛滥的时代,我们的生存虽然变得无比便捷和满足,但是精神世界却不一定快乐。

  既然老子说有道,那么每个人生命所追求的终极目标:满足和自得其乐,就一定有某些共同的所有人都会认可的准则。我们不妨从人字这最简单的一撇一捺,来体悟,做人之道,求乐之道的原理。

  在毛笔书法中,人字的起笔被称为“逆锋起笔,深藏不露”。这好比一个人初入社会,在一穷二白,无名无利的时候,要含蓄,内敛,引而不发。即使有太多的逆势,风吹浪打,也要守得住,放得端。起笔至关重要,决定了接下来整个字的风骨,走势和形象。

  中锋用笔,不偏不倚,无论一撇还是一捺的前半部分,都需要一个“稳”字,这好比人生的积累和历练,贵在坚持,贵在“守正”,张弛有度,粗细有衡,不能旁逸斜出,也不能或粗或细,好比人的一生生,最忌讳的就是朝三暮四,不能坚守笃行。

  最后一笔,停滞迂回,缓缓出头,这才是人字最精彩也是最难写的部分。孔子说,四十不惑,五十而知天命,也许到了这个时候,就已经进人了人这一生最成型,最春华秋实的时候了。无论前面的万千征途走得如何,在这一档口,该收要收,该回要回,该洒脱要洒脱,我们的意趣,价值,准则和导向该呈览于这个世界,向世人友好,向万物施礼。最后,我们终于可以看明白,自己的这一生是什么个模样,自己这个“人”字,是个什么气度。

  观人一字,虽只有两笔,看似简单,但恰左右对称,端端正正,稳稳矗立,健而不倒。人生很短暂,怎么写属于自己的人字,千变万化,各不相同。人虽复杂,但也简单,人虽简单,却并不易写好,最可怕的是,人就是人,我们千万不能把人字写成丑字,更不能把人字,写成鬼字。


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展5)

——2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文 (菁华3篇)

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文1

  就如同人并非生来就会写字,人也并非生来就懂得如何做人;我们临摹字帖而学*写字,我们取法先贤而学以**。

人,起笔,笔锋宜缓。

  方仲永少年才高,盛名在外,却因骄傲自满而不思进取,以致落得泯然众人的结局;而小时了了的孔融,也因才学赋予他的自负而触怒曹操,最终惹来了杀身之祸。诚然,张爱玲“出名要趁早”的忠告言犹在耳,梁启超的《少年*说》至今读来仍气势凛然。但是,我们更要有一种内心的定力,以宠辱不惊的心态迎接花落花开。

  起笔之缓,并不必然导致终局的失败。曾国藩少年愚笨,传说一日挑灯背书,梁上君子尚已熟记能诵,梁下少年却仍磕磕绊绊,但后者终成一代大儒。“靡不有初,鲜克有终”,我们不能因一时的成绩而骄傲自满,也不应以一时的挫败而自暴自弃;“缓”从而是一种人格的修为,其意在保持自身,任尔东西南北风而不改其志。

  人,用笔,中直刚毅。

  “中庸之为德也,其至矣乎!”在这个追新求变的年代里,我们似乎更加听不进夫子的谆谆教诲了。其实,“不偏之谓中,不易之谓庸”,中庸所讲述的,正是切合于人伦日用的定理。我们提倡创新,是要站在常识的地基上、站在先贤的肩膀上看得更远,而非高蹈玄虚的空中楼阁。索卡尔教授的一篇“诈文”,就戳穿了后现代哲学家玩弄现代物理学概念的“创新”。

  中庸之道,不是教我们变成好好先生。“乡愿,德之贼也”,不偏不倚要求的是正道,而绝非形式上的“中道”。我们提倡的中庸之道,是中直刚毅的人格修为、人格信仰与人格操守。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生一生坚持为“被侮辱和被损害的”“祥林嫂”们呐喊,以自己的笔杆为投枪奋斗不息:他撕破的是“太*”的假面,践行的是真正的中道。“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”,为人民服务的信仰就是每一个*员所践行的中道。

  人,收笔,自然放达。

  “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”太史公忍辱苟活,为的是完成“史家之绝唱,无韵之离骚”,将这一段历史及其鲜活的人物事迹流传后世。其实,普通人的一生,何必非得追求太史公这般的壮烈绚烂。如*所指出的,普通人张思德的一生,奉献给“为人民服务”的伟大事业,本身不也实现了自己的生命价值吗?

  鲁迅先生死前谈到后事,强调“烧掉埋了拉倒”,“忘了我,管自己生活”,这是真正的伟大:这不是刘伶“醉后何妨死便埋”的虚无;死亡在这里是可哀的,但生者仍必须继续向前,因为“革命尚未成功”。在生与死的缝隙之间,倘能为来者提供些许的教训和慰藉,就已经算是不枉此生了。

  我们学以**,是因为**之美:美在起笔的咬定青山,美在用笔的不偏不倚,美在收笔的从容淡雅。前人已经为我们提供了无比丰富的精神资产,现在,就等我们取法乎上,用心临摹,细心勾勒,涂上属于我们自己的色彩!

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文2

  *的文字是最具有智慧,最蕴含丰富底蕴的文字体系。象形字形象生动,让人一看就明白所言所指。而会意字奥妙无穷,深刻的哲理或为人处世的导向往往就包含在一笔一划之中。

  大道至简,*自古就是崇尚道家思想的国度,老子说,道生一,一生二,二生三,三生万物。何为道?鄙人以为,所谓道,即是最本真最底层,放之四海皆准的基本自然规律。所谓天人合一,即是人在这个庞大的世界上踽踽独行数十年,要深谙最基本的道理,从而实现人与世界最恰当最和睦的共生关系。

  世界纷繁复杂,花样多彩,要做一个什么样的人,估计一万个人会有一万种回答。但是如何才会成为一个自得、自洽、自愉的内心丰满,精神明亮的人,这可能是所有人都在苦苦追求的,尤其在今天众声喧哗,物质泛滥的时代,我们的生存虽然变得无比便捷和满足,但是精神世界却不一定快乐。

  既然老子说有道,那么每个人生命所追求的终极目标:满足和自得其乐,就一定有某些共同的所有人都会认可的准则。我们不妨从人字这最简单的一撇一捺,来体悟,做人之道,求乐之道的原理。

  在毛笔书法中,人字的起笔被称为“逆锋起笔,深藏不露”。这好比一个人初入社会,在一穷二白,无名无利的时候,要含蓄,内敛,引而不发。即使有太多的逆势,风吹浪打,也要守得住,放得端。起笔至关重要,决定了接下来整个字的风骨,走势和形象。

  中锋用笔,不偏不倚,无论一撇还是一捺的前半部分,都需要一个“稳”字,这好比人生的积累和历练,贵在坚持,贵在“守正”,张弛有度,粗细有衡,不能旁逸斜出,也不能或粗或细,好比人的一生生,最忌讳的就是朝三暮四,不能坚守笃行。

  最后一笔,停滞迂回,缓缓出头,这才是人字最精彩也是最难写的部分。孔子说,四十不惑,五十而知天命,也许到了这个时候,就已经进人了人这一生最成型,最春华秋实的时候了。无论前面的万千征途走得如何,在这一档口,该收要收,该回要回,该洒脱要洒脱,我们的意趣,价值,准则和导向该呈览于这个世界,向世人友好,向万物施礼。最后,我们终于可以看明白,自己的这一生是什么个模样,自己这个“人”字,是个什么气度。

  观人一字,虽只有两笔,看似简单,但恰左右对称,端端正正,稳稳矗立,健而不倒。人生很短暂,怎么写属于自己的人字,千变万化,各不相同。人虽复杂,但也简单,人虽简单,却并不易写好,最可怕的是,人就是人,我们千万不能把人字写成丑字,更不能把人字,写成鬼字。

2021全国新高考Ⅱ卷高考优秀作文3

  托卷长读,翻开文学历史的长轴,那个距离我们一千七百多年的东晋书法大家王羲之缓缓向我们走来。他自幼深得父亲传授书法笔论,后又师从钟瑶,张芝,他的书法造诣之高无人不晓无人不知。后人以“飘若浮云,矫若惊龙”喻其书法*和自然,遒美健秀!

  羲之笔法之高妙,透露着他对书法与人生之间的思考。在他的《二谢帖》中,那个笔挺的“面”字,虽瘦高却也不失圆滑。而著名的《兰亭集序》背后,我们看到和读到的不仅仅是精彩绝妙的书法艺术,更是羲之参透人与自己,与他人,与自然宇宙间的关系。

  古之羲之思考如此,跨越历史的长河,如今想来,书法中包含的人生意义显然易见:今天的我们,作为大时代的新青年,应该做好自己,写好一撇一捺那个大写的“人”字。

  《觉醒年代》里,我读到一个有力量的句子:“无论我们当什么,我们要当一个堂堂正正的人。”堂堂正正是优美的方块字特点,更是做人的准则。在海拔五六千米的雪域高原,那一张张被高原紫外线晒伤脱皮的驻守战士们的脸上,笔直的身躯上,我读懂了“人”字书写的意义:不偏不倚,为人正直,走正确的人生之路!他们就像青藏高原上盛开的雪莲花,绽放在厚重的山与纯白的雪之间,在阳光的照耀下熠熠闪光,那是*的希望之光!

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的样子!

  忆往昔峥嵘岁月,十六岁背起行囊外出求学的*,后来有了“指点江山,激扬文字”和“数风流人物,还看今朝”的决胜巅峰时刻的魄力。中央领袖曾说当代*的新青年是好样的,是堪当大任的一代人。面对正在奋发向上的*发展新形势和形式复杂的国际环境,我们不能不沉潜修炼,正如书法所讲究的“逆峰起笔,藏而不露”,人生如逆旅,有了内在沉潜,才能迎难而上,看到曙光和希望。

  漫漫求索的征途里,除了沉潜,还需要积淀,未来的路可期,但也充满了荆棘和挑战。记得袁隆*爷爷在屏幕的那端缓缓诉说着的实现人生价值的温温细语:汗水,知识,灵感和机遇。愿意挥洒汗水,不断积累知识,才能出现灵感,抓住机遇。因此,如果人生是航船,一定要记得扬起积淀的风帆!

  *自古以来从不缺少奋勇与挺身前行的人,沉潜专研的人,厚积薄发的人。为了理想,他们无所畏惧,“虽千万人吾往矣”!他们是*的脊梁,是*的精神。他们的骨血里含有*书法的神韵与笔法的精髓。他们把“人”字书写在祖国大地的各个角落。

  作为新时代青年的`我们,要做一个有理想,有担当,愿意沉潜不断积淀的人,天地万物皆有做人的哲理,唐光雨的书法漫画那个描红的“人”字亦如此。它启迪我们:书好一撇一捺,才能成为新时代有为青年!


全国新高考II卷《选择·创造·未来》优秀作文(精选5篇)(扩展6)

——全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文合集5篇

  全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文 1

  人生中,我们应该去脚踏实地的,一步一个脚印地去完成我们的梦想,我们要稳中求胜,而不是飞速地去求你想要的结果。

  在买水果时,水果摊上总会有一些各大的水果,但味道却不进如人意。究其原因,居然是在生长期时,用了催熟剂,是速成之果,并没有好的味道,所以,我们并不是喜欢吃这类水果,这也说明了被催熟过的水果并没有慢慢长,自己去成长的水果甜。所以,我们要脚踏实地的去成长,不要做被催熟的果实,这样没有了价值,因为“欲速则不达。”

  在学*上,我们更应该一步一个脚印。记得那次,我们班主任让我们做数学书上的题,说是先把书上的题做好了,把基础打,再做卷子上的题。从期中后,我一直写到期末,一直跟到最后,我脚踏实地的,一步一个脚印的这数学书上的题,到了期末考试,我数学考了102分,名列班级第三名,这是一次飞跃,我非常高兴,老师也很欣慰的说:“每一名同学就应该脚踏实地的去做数学书上的题,以数学书上的题为标准,做熟练了,基础也就行了,再做拔高题,数学就能得高分。”我想:这可能就是稳中求胜吧。

  在理想的道路上,我们也应该一步一个脚印地去努力,比如你想考上好的大学,你就应该考上好的高中,去接受好的教育,而这样,你才能考上好的大学。在我班有一个脚踏实地的去努力的人,他总是不断地刷屏,不断地找题做,课堂上的他努力理解问题,做到不会就问的*惯,努力跟上老师的节奏,课后,他找题做,不会就和同学讨论,这就是名副其实的脚踏实地。

  或许在跑步时,你是“嗖”得一下“飞”出去,可能由于你跑得太快,起步太猛,很容易摔跤,可能与第一失之交臂,这就是所谓的“欲速则不达”,所以我们不能急功*利,要踏实走好每一步。

  我们不要做那颗被催熟的水果,而我们要做那颗脚踏实地的,用自己的努力去成长的水果,我们要“一步一个脚印”地去健康快乐的成长!

  全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文 2

  人生路上坎坷不*,遍地的满是荆棘与刺。我们唯有脚踏实地,一小步一小步地拼命向前,才会收获清风,收获喜悦,嗅的得世界的芬芳。

  玉莲清乾坤·失落

  夏日蝉声鸣鸣,人们脸上的汗水与笑意充斥了一夏,我却不似这般。在我的书桌上,密密麻麻地摆着一本本*题册,《大视野》、《培优》,都是高难度的题型。我深陷题海之中,感到头晕目眩。一直以来不断地刷难题真的有意义吗?明明题目已经做了不少,数学成绩却未得到任何提升。我感到一种深深的无力感,失落与莲花清丽脱俗的香气浑杂在一起,缭绕了一整个夏天。

  雏菊初开放·改变

  “为什么你都做了这么多难题了还是考不好?”面对妈妈失望的质问,我只好沉默。隐患终于全部显现出来,一直以来我只顾做难题,从来不夯实基础。基础不牢,地动山摇,我的数学成绩一落千丈。阳台上,瓷盆里,去年春天栽种的小雏菊沐浴着秋风开放,明丽可爱。小雏菊从萌发到含苞开放,哪一步不是脚踏实地,一步步来?而我却好高骛远,总想“一步登天”。我把所有的难题集收进书架,潜心思考课本与基础题。我上课认真听讲,下课不懂就问,数学成绩终于有了一些起色。

  寒梅浴雪中·坚持

  在打下了较为坚实的基础之后,我再拿出一些难题,顿时觉得思路较之比以往要清晰得多,挥笔游刃有余。在经历了失落与无力之后,我终于做出了改变,收获了成长。在惨痛的教训下,我脚踏实地,奋勇向前,不愿“在云端跳舞”,只愿“贴*地面行走”。在我的不断努力下,我在月考中取得了不错的成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有坚持脚踏实地,奋勇向前,才会取得成功。

  学*上的失败教会了我脚踏实地,四季的花儿陪伴着我奋勇向前。我不会就此止步,我要一直向前,少年的未来缤纷多彩,我坚信,只要脚踏实地,奋勇向前,我就会不断进步。

  浪漫春日如期而至,迎春花熙熙攘攘的开着,簇拥在一起。我将与迎春一起继续脚踏实地,奋勇前进,成就更好的自己。

  全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文 3

  很小的时候,我就喜欢看别人下棋,在黑白棋子,看似简单,里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中,无不蕴含着无穷智慧。有道是:“百年世事三更梦,万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求,一定要心静气定,临危不乱,时而稳扎稳打,这是基础,练好了“本手”;时而出其不意,“妙手”惊人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适,“常人只消一盘棋”的洒脱,以及“玲珑局”的玄机,让人受益匪浅,所以围棋一直伴随着自己成长。

  人生如棋,积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉,背后却付出了不为人知的努力,没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军,唯有脚踏实地、稳扎稳打,抓好“本手”,步步为营间靠*目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃,后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到*代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒,成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨,无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力,名人都如此。

  人生如棋,需独辟蹊径,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练,然而开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。有一次妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体。从此以后,他力求创新,每次的作品都力求与他人有区别,不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,最终形成了自己独特的风格——板桥体。

  人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。*武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

  都说人生繁杂叵测难以驾御,其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大,其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇,其实精华唯三:积跬步以致千里,抓好“本手”,独辟蹊径,时出“妙手”,稳扎稳打,避过“俗手”。因此,人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基,才能立足于社会,为国家做出更大的贡献,发出自己的光和热,实现自己的人生价值。

  全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文 4

  人生如棋,有人总能出人意料,在普通的轨道上宕开一笔,精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,给人生留下满盘遗憾。人生如何走?本手,妙手,还是俗手?个人认为,本手开新路,妙手达通途,二者缺一不可。

  本手是妙手的前提。何谓本手?“本”为木之根,是一件事情得以成就的基础。按着本手下棋,我们棋出有数,稳扎稳打,路出有招,如水入万渠,各成世界。它是路遥在动笔写《*凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功夫,钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据,申怡飞怎能开创震惊中国的极化码*台,成为中国5G技术的开创者。千里之行,始于足下。只有走过本手的路,才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

  妙手是本手的进阶,是一种升华。妙手并不是走捷径,而是起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道者投机取巧的坦途,而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光彩夺目,惊艳世界,那是因为有张艺谋团队博学广智的积累,背后默默地努力付出,尝试过了各种的失败。川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向,那是她每天扎根在实验室十几个小时,日复一日地努力结果。所有出人意料的精妙下法,并不是三朝两日就能达成的,这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人走过前人走过的所有路,他开始不甘心于无新路可走。于是,风雨俱备,百川归海,众妙之门,自然开启,让自己的努力付出得到回报。

  然而,在现实生活中,很多初学者却为一个“妙”字,失了本心,鄙弃前人修来的路,没有持之以恒的坚持,忘记了自己的初衷,把本分当作蠢笨,把剑走偏锋当妙手,这是对妙手的误解。他们努力钻研规则,不肯老实努力,总想投机取巧,苦心经营其他小道,偶然可以得到昙花一现的结果,却总是花开不久,经历不起风雨,很快就会凋谢。也有一些人,一味地守着规矩,不懂变通,凡事只说“从来如此”,没有“妙”手思维,最终落得俗手的困局,甚至于伤害了长远的利益,令人悲叹,着实可惜。

  因此,本手为妙手的前提,妙手是本手的进阶。一味固守本手,难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础,勇敢创新,方能开新路,达通途,过好落棋无悔的一生。

  全国新高考Ⅰ卷优秀高考作文 5

  假如你在生活中,遇见了一个因为自己不学*,一无所知的人,但是因为“考得好”,而成功翻盘,出来传授经验,你应不应该羡慕他呢?

  思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”

  如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。

  喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。

  这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。

  预*,学*,复*,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。

  考试很重要,但它也只是学*布局检验成果的一部分,而且是比较不可控的一部分。那既然如此,为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?

  两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。

  计划和谋略费脑子,学*要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。

  老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。

  如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。

  事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。

相关词条