海底两万里初中作文范本5份

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  海底两万里初中作文 1

  《海底两万里》是一部科幻小说,作者是法国作家凡尔纳,这部小说十分有吸引力,我十分爱读,让我在休闲之余也得到思考。这部小说所讲的故事并不复杂:法国博物学家阿罗纳克斯应邀赴美参加一项科学考察活动,这时海上竟出了个“海怪”他于是接到美国海军部邀请,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

  不料,驱逐舰反被海怪的重创,阿罗纳克斯及他的仆人还有名捕鲸手成了海怪的俘虏,才发现海怪竟是一艘名“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长内莫为保护秘密,不许他们离开。阿罗纳克斯一行只能跟着潜艇周游各大洋。参观了海底森林、珊瑚王国等海底奇观,也与鲨鱼、大章鱼进行搏斗。故事情节曲折惊险,引人入胜。同样,这部名著也给了我许多思考。在写内莫艇长一行人与大章鱼进行搏斗的片段中,表现出了内莫艇长的英勇顽强,不畏艰险和为了同伴不顾自己的浓厚友情,这一切的一切都深深地打动了我,尤其是内莫艇长望着吞噬了自己的同伴的大海而流泪的描写中,更使内莫艇长这个人物有血有肉,感人至深。而且在写内莫艇长驾驶潜艇攻击残忍的抹香鲸的片段中,体现了内莫的正义感。我从中得到了深刻的感悟。读过《海底两万里》之后,我发现自己学到了很多,在闲暇之余得到了充实,我爱名著。

  海底两万里初中作文 2

  我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人公探险者——博物学家阿尤那斯,一起乘坐着“鹦鹉螺号”潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  我们一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、潜水艇的构造……这些东西如今都成为现实,我感叹作者凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  “鹦鹉螺号”的船长尼摩是个谜一样的人物,他性格忧郁,却又知识渊博;他对人不信任,他的内心充满痛苦,却是一个善良的人;他表面冷若冰霜,却为了别人不惜牺牲性命。其中印象深刻是:正当凶残的鲨鱼掉头咬向印度采珠人时,在这千钧一发之时,他用自已的身体来吸引他们的敌人过去,使自已身陷于绝境之中,从而换来了那印度人的安全……

  在当今的'社会,人情淡泊,人与人之间没有真诚的构通与交流,更谈不上会为之牺牲了,从“小悦悦”事件到有老人摔倒没有敢扶,这些都是我们所缺乏的做人最起码的人性,我希望从我做起,从我们身边的人做起,关心我们身边的人,帮助我们身边的人,爱护我们身边的人,这样,我们的社会才会不断的进步,不断的发展,我们的“尼摩船长”才会微笑的看着我们!

  这本书作者同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用,危害人类自身的行为。要爱护海豺、鲸鱼等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

  读了这本书,让我认识和领悟到的还有就是,没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则,不是科幻只是空想。而如果连想象都没有,更不会有科学的进步,更不会有当今社会的发展。

  海底两万里初中作文 3

  再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知,落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。写到这里,竟然情不自禁地想到了《哈利波特》,而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。

  135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。

  幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道,一块沉没的陆地,在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在《海》中,尼摩般长说了一句话:”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。

  100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!《海》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。

  但我相信他是一个善良的人。《海底两万里》委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

  海底两万里初中作文 4

  打开《海底两万里》这一本书,我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不*凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每个人的细腻独特。其中,最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。

  康塞尔只是一个普通的仆人,他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作:为教授打点行李,整理文献,喂养动物,当听差、跑腿等。

  虽说是仆人,但是,他和阿龙纳斯教授,却完全不似主仆。他不卑不亢,不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝,也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重,也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人,但他却和一般的仆人大不相同。他好学,认真,一丝不苟,正如他所爱好的分类学。他理性,严谨,做事考虑周全,而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。

  康塞尔对教授可谓是忠心耿耿,他多次解救教授于危难之中,甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时,教授在冲撞时不慎落水,他看到后,毫不犹豫地跳入水中试图解救教授,并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时,他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时,教授问他是否愿意一同前往,他毫不犹豫地回答“教授去哪儿,康塞尔就去哪儿”。

  自尊、严谨、认真、忠心耿耿,成就了*凡康塞尔的不*凡。

  恐怕,这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是*凡的,但是他的内心可能是不*凡的,正如康塞尔。亦如《*凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民,只受过小学的教育,但他同时又是“弄潮儿”,他村子中为数不多的“万元户”,是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是*凡的工作,但在工作之外却是不*凡的。他们有的人练有一手的好书法,邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家,却深藏不露。他们是*凡的,但也是和康塞尔一样不*凡的。

  “不*凡”正是藏在“*凡”中。康塞尔、孙少*、‘扫地侠’如是,我们亦如是。

  海底两万里初中作文 5

  偶然的机会,我读了一本书《海底两万里》,受到了很大的启迪。

  1866年,人们发现海上有只巨大的不明生物游戈,这个消息在欧美传播的沸沸扬扬。美国军舰“林肯”号前去捕获这只怪物,在捕捉的过程中船上的博物学家阿龙纳斯教授,他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰纷纷坠入水中,却意外游到了这只“怪物”的脊背上,他们惊奇的发现:这只惊动一时的“鲸”原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号的`潜水艇,船身坚固,设备先进,速度惊人,以海洋发电为动力,是一位叫尼摩船长和他的伙伴在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。尼摩船长是个身世不明之人,他逃避人类,但又隐隐约约的和陆地上的某些人存在着某种特殊关系,他在“鹦鹉螺”号所用所需的一切都来源于大海。潜艇对俘虏很优待,尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们以太*洋为起点,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们吃过许多美味的海洋食物,看到过许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。其间,他们漫步在海底森林观察了海底煤矿,看到了“生活”在贝壳里的价值连城的大珍珠,游历了“消失”了的大陆亚特兰蒂斯......“鹦鹉螺”号也曾遇险,但是,凭着潜艇的精良构造和船长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了海底行程,最后当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道所有的海底秘密公之于世。

  这本书不仅仅说阿龙纳斯、康赛尔和尼德兰的海底冒险,他还告诉我们一个道理:只有不断探索,才会有所发现。

  在我们的身边就经常发生类似的事情。一位医生有一天看到他的儿子在睡觉的时候,眼珠在不停的转。他立刻把儿子叫醒,问他刚才在干什么。他的儿子说:“我刚才做了一个梦,然后就被你叫醒了。”医生感到很奇怪,一直在想他的儿子眼珠为什么会在睡觉的时候会转?难道是因为做梦的原因吗?这些问题一直困扰着他,他决定做个实验。他找来了朋友和邻居,他反复实验。实验结果证明:人在睡觉做梦的时候,眼珠的确在转。

  这件事足以说明:只要不断探索,去了解未知的世界,创造一个美好的生活环境。让人们的生活变得更加美好,让我们的祖国变得更加富强!


海底两万里初中作文范本5份扩展阅读


海底两万里初中作文范本5份(扩展1)

——初中《海底两万里》读后感范本5份

  初中《海底两万里》读后感 1

  这次我给大家推荐一本在19世纪十分受当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》。

  作者儒勒凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好朋友,并一起来到了鹦鹉螺号。他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩性格古怪让人琢磨不透,但他为人热情还有舍己救人和临危不惧的高尚品质给这本书增添了一个看点。这本书主要描述了他们周游太*洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭遇,但最后他们总能化险为夷。

  接下来我简单介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为布格的乌贼斗争的事情。

  多恐惧的一只怪物!它身长约7米,蓝绿色的巨眼睛瞪着我们,正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来。八只触手从头上伸出来,长度是它身长的两倍,就像希腊像话里复仇女神的头发一样。估计重量不少于2万公斤。就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它展开了生死搏斗。虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命,但大家都忍住悲伤在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼拼命的猛砍猛杀,最后终于取得胜利。

  通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探索海洋的欲望更加的强烈,还告诫人们科学造福了人类,但我们在探索的同时还要保护海洋,不要去破坏它的生态环境,谴责滥杀滥捕。毕竟海洋生物也是海洋的一部分。我们大家都要自觉来保护和爱护它。

  初中《海底两万里》读后感 2

  《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。

  故事说的是:1868年至1869年间,著名的生物学家阿尤纳斯教授登上了一艘神奇的潜艇“鹦鹉螺号”,在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下,纵横海底两万余里,见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底之旅。

  尼摩船长开着潜水船,从太*洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、和大鲨鱼搏斗、巨大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。

  闭上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使我们如身临其境,充分体现了他所具有的超人一等的非凡想象力。

  可是那深不可测的海底世界啊,还有多少凡尔纳也无法想象的神秘呢?梦想能有一天真的乘上一艘“无敌”神秘的潜艇,去到海洋的最深处,轻轻揭开那一层层神秘的面纱……

  到时候,我会在梦里悄悄地告诉凡尔纳-看吧,看吧,这才是真正的海底世界呀。

  初中《海底两万里》读后感 3

  一艘潜水艇、一个神秘的船长、一个聪明的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手,他们在将*十个月的时间里,经历了各种艰险,纵横海底两万法里。变幻离奇,耐人寻味……

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿罗纳克斯)接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(龚赛伊)掉入水中,就这样,他(阿罗纳克斯)与其仆人(龚赛伊)乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。

  鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,包容了大量的科学,文化和地理,地质学等。

  书中还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  这部出色的科幻小说,故事曲折惊险,变幻离奇;画面多姿多彩,耐人寻味。让读者,在赞美探险者勇敢的同时,也惊叹大海的壮美!

  初中《海底两万里》读后感 4

  海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样,怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

  书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼······我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

  这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来······在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写的如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

  我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢的把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法的解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好的解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

  初中《海底两万里》读后感 5

  口气读完了这本书,我真希望也能随尼摩船长去海底探秘。

  《海底两万里》赞美了蓝宝石般的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,我无法用语言来赞美或形容它,就像阿龙纳斯先生曾说过:“连画笔都感到无能,语言就更是苍白了!”“诺第留斯号”揭开了海洋中无数的秘密,对于船长尼摩来说,这更是精神的家园。

  说到尼摩船长,这个沉默内向的人物一样为此书灵魂所在,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,但对他憎恨的人亦会实施可怕的报复。他对人类有根深蒂固的不信任感,是个弃世天才。对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人,因为他也会尽力地帮助他人。

  《海底两万里》是一本经典名著,迷人的海洋、神秘的“诺第留斯号”、谜一般的船长尼摩深深地留在了我的记忆里。


海底两万里初中作文范本5份(扩展2)

——《海底两万里》初中读书心得范本5份

  《海底两万里》初中读书心得 1

  旭日东升,巨大的鲸开始了游弋,凶猛的鲨在追逐,尼摩的鹦鹉螺号在海浪中乘风破浪……《海底两万里》仿佛把我带入了一个崭新的科学殿堂,让我远离烦杂,沉下心来品味。

  作者凡尔纳全书使用第一人称,以阿罗纳克斯教授的视角向我们展现了一个充满未知、充满求知的“海底世界”。本书讲述了“我”受邀带着仆人龚赛伊参加捕杀“海怪”,却意外遭袭落入海中,与尼德。兰被“海怪”鹦鹉螺号的艇长尼摩救出,经历了十个月不到的旅行。在一次大旋涡中,我、龚赛伊和尼德。兰三人获救,尼摩艇长及其鹦鹉螺号却下落不明。

  一边阅读,我的脑中一边浮现着一张张执着的画面:在尼德。兰准备离开之时,教授百般犹豫自己的海底研究,不甘放弃揭开海洋神秘的面纱,每当碰到鱼群,龚赛伊便痴迷地为它们分门别类,在分类中不断探求,开扩自己的人生履历。尼摩艇长在鹦鹉螺号中设置了博物馆、标本展,在一次又一次的冒险中,深究海底两万里之无限奥秘。

  哥白尼说过:“勇于探索真理是人的天职。”不光在科学中,在生活里的每件小事,在学*上的每个问题,都值得我们去不断发现,追寻。

  意大利的伽利略就如同书中那样,充满了对未知事物的探寻。在伽利略之前,亚力士多德认为物体下落快慢是不一样的,多年来人们对此深信不疑。读后感·可伽利略却对此提出质疑,并在比萨斜塔亲自实施实验,证明了它们几乎同时落地,也揭开了落体的秘密。是啊,真理胜于雄辨!

  思绪又飘向了烈日炎炎的那个午后,小牛顿在苹果树下打瞌睡,突然,一颗苹果砸在了他的头上,于是,他便琢磨者为什么苹果不落在天上而掉在地上?长大后,牛顿重新开始展开探索这个问题,终子找到。于是,他发现了万有引力。

  细细回想自己,面对那些简单的小问题,要么就是问别人,要么,就是问“度娘”。没有尼摩艇长的无所畏惧,没有牛顿的执着不舍。原来,探索使人变得疯狂,探索使人走进了另一个世界,蔚蓝的深邃,阳光的闪烁,我又被拉入《海底两万的世界》中去了。或许,勇于探索真理,真的,会让人美好吧。

  《海底两万里》初中读书心得 2

  海底,一个美丽的地方,在凡尔纳的笔下,更是一个神秘的地方,《海底两万里》这本书引领着我,进行了一次神秘的海底奇遇。

  1866年,海里出现了一个巨大的怪物,许多人都认为是独角鲸。于是,美国的“林肯”号逐洋舰去追捕这个害人不浅的独角鲸,并邀请了著名的教授阿罗纳克斯先生和捕捕鲸手——内德·兰德,同行的还有仆人孔塞伊。

  在一次攻击中,三人不幸掉入水中,却被“独角鲸”所救这才发现那个怪物原来是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号,他们认识了尼摩艇长,并参观了这个仪器精密、空间宽敞的潜水艇,同时了解了尼摩艇长对陆地的厌恶,渐渐适应了艇上的生活。

  后来,他们跟随尼摩艇长开始了海底两万里的旅行,其中有许多危险坎坷,但经过团结拼搏,坚持奋斗,获得了一份幸福美满。

  最后,在逃跑时遇到了“迈尔大旋流”,三人被一户渔民所救,“鹦鹉螺”号却不知所踪,他们也将这个秘密公示与众。

  阿罗纳克斯教授,仆人孔塞伊和捕鲸手内德·兰德是一个偶然的`机会,进行了一次海底旅行,过程中,虽然内德·兰德总想着逃跑并且对尼摩艇长很厌恶,但在关键时刻还是团结,还在一次搏斗中救了尼摩艇长,尼摩艇长虽然看上去冷冰冰的,但骨子里还是有爱,他很讨厌陆地,也很憎恨人类,他到底是哪国人,为什么会这样讨厌,这些也都是个迷。作者发挥了想象,把不真实的。东西描绘的这么真切,并让我们跟随尼摩艇长遨游海底,共赏美景。

  海,一望无际,碧蓝的海水与碧蓝的天融为一体,一阵风吹过,泛起圈圈涟漪;海底,鱼儿成群,神秘的海底,上演着一个又一个的奇遇。

  《海底两万里》初中读书心得 3

  当我看完《海底两万里》的时候,我感慨万千。这本科幻小说中讲述的故事极其大胆。凡尔纳以第一人称叙述了法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔和加拿大人奈德误进入鹦鹉螺号的经历。凡尔纳虽然没出过海,但文章里没有一丝虚伪。相反,真实而惊心动魄的冒险可以让人喘不过气来。

  凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,生动地描绘水下生物。潜艇在海中自由穿梭,有时海底险象环生,有时风景秀丽醉人。奇妙壮观的水下世界充满了异国情调和浪漫的色彩。我很惊讶!

  别的不说,就说内容和剧情吧。小说开头,我走进了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飞走了,让我感到兴奋。法国人阿龙纳斯、康塞尔和捕鲸船奈德在进入神秘的鹦鹉螺号后,与尼摩船长进行了一次类似的'环球旅行。水下世界很聪明。我记得“海底森林”那一章。虽然没有真正的森林,但是海里的软珊瑚让我很享受。好像一闭眼就能看到漂浮的水下生物。

  在人生的道路上,总会有困难。困难如泉涌。你强,它就弱,你弱,它就强。面对困难,像阿龙纳斯一样,我们决不能叹息,抱怨别人,也决不能放弃自己。而是尽一切可能克服困难。跌倒了就要站起来,坚持下去,这才是成功的开始。

  小说《海底两万里》为我们营造了一种极其惊心动魄的氛围,给我们视觉上的享受。这真是一部值得一读的作品。

  《海底两万里》初中读书心得 4

  打开《海底两万里》这本书,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会与大黑鲨拼搏,把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

  《海底两万里》初中读书心得 5

  海底两万里是一部悬念小说,小说从海面上海怪出没频频袭击各国海轮搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。小说展示的海底风光十分迷人,同时有些疑问,尼莫船长究竟是什么人?这位天才的工程师,知识渊博的学者为什么如此仇恨人类社会?他漫游海底的目的是什么?何时是旅途的终点站阿罗纳克期,龚赛依和尼德。兰屡次,逃跑的努力似乎都在无意间挫败,他们能否重返大地获得自由?这次海底万里行究竟如何收场?旧的一团刚刚解开,新的困惑又摆在面前,整部小说就是在一波未*波又起的'气氛中展开的。

  弥漫世界的海怪消息,在每一条大街小巷中被传得沸沸扬扬,有人说他是一条100米多长的触角巨鲸,尾巴一甩就能把一艘舰挺掀翻,有人传染,他是一个海底怪物,喷出几十米高的水柱,会淹没一艘快艇。各种传闻越来越离奇,为了证实有关海关的传言,为了除掉海怪法,古拉船长带领他的助手和教授上了美国新制造的“天下第一捕鲸船”——林肯号和书中的主人公一起走进了大海。

  海底两万里,其中最引人注目的特点就是描写,描写发挥到极致,整部小说动用大量篇幅不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海棠,海洋生物循环系,珍珠生产等科学知识成为名副其实的科学启蒙小说,这些描写不厌其详,不仅表现出作者严谨的态度,而且给人身临其境的真实感,作者语言丰富,许多术语深奥林匹,普通读者难以全部理解,而这种隔阂反而营造出一种诗意,奇异的音韵结合又生产出美感,所以有人称凡尔纳的描写与马拉美的象征主义诗歌有异曲同工之妙,他那叠加的名词犹如马赛克瓷砖,拼出一个迷人的神话世界。


海底两万里初中作文范本5份(扩展3)

——初中读《海底两万里》有感(5)份

  初中读《海底两万里》有感 1

  这个寒假,我可是收获颇丰,既读了历史书,又读了许多著名作家的书,其中还有几本外国作家的作品,我最喜欢的当属法国著名作家儒勒凡尔纳的作品——《海底两万里》。

  这本书主要讲的是“鹦鹉螺号”载着它的主人尼摩艇长以及阿罗纳克斯教授等人以每小时20海里的速度前进,在十个月的旅途中,发生了各种各样稀奇古怪的事情。“鹦鹉螺号”途径太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋……最后竟离奇地消失在了挪威西海岸的大旋流中。

  从这本书中,我可以感受到:尼摩艇长是一个沉着冷静、博学多才却又有一点诡异多端的人,因为他的身份我至今未知。他驾驶着“鹦鹉螺号”潜水艇几乎战无不胜,在大海底下漫游着,做着自己喜欢的科学研究,搜集海底的金银珠宝。但是,我还有一个疑问仍未解开:为什么他对陆地上的人们如此憎恨?而阿罗纳克斯教授,以及他的仆人孔塞伊,他们都那么的聪明好学,把他们所见到的海底奇观向我们描绘得淋漓尽致。我对他们的才识感到十分的敬佩!

  在这本书中,我不仅了解到一系列事情的真相以及人物形象,而且还掌握了一些有关地理和生物方面的知识。比如阿罗纳克斯教授介绍了什么是太*洋黑流、珊瑚礁是怎样形成的,以及海洋生物的循环系统是怎样的……这些自然现象和特点都十分的有趣,而这些现象的科学解释也让我大开眼界、增长见识。我对他们的“知识宝库”也是刮目相看!

  《海底两万里》这本书里蕴藏着许多丰富的知识,它既能让你身临其境感受海底世界的瑰丽多姿,又能让你震撼于大自然的神奇奥秘。

  初中读《海底两万里》有感 2

  读《海底两万里》有感《海底两万里》是“科幻小说”儒勒·凡尔纳一本著作。书中的情节离奇曲折,万分惊险,这本著作叙述了法国著名的生物学家阿龙纳斯在海底旅游的故事。

  故事发生在1866年,当时海上发现了一只被公认为独角鲸的海怪,于是,美国派出了“林肯”号捕鲸船,阿龙纳斯教授被邀请去参加这次追捕,在追捕的途中,因捕鲸船被海怪攻击,不慎落水,他忠实的仆人康塞尔也随之跳进水中,正当他们精疲力竭的时候,鱼叉王尼德救了他们。他也被撞人水中,只不过他落在了“海怪”的旁边。其实,这所谓的“海怪”就是一艘结构精密的潜水艇,他们从此就开始了海底历险。他们从太*洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入了大西洋,浏览了许多海底风光,以经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等众多险情。当到达挪威海岸时,他们一行三人与尼摩船长不辞而别,最终阿龙纳斯将其所知公布于世。

  书中主人公尼摩船长是一个富有浪漫神秘色彩的人,他运用自己所学的知识精心研究设计,建造出了“鹦鹉螺”号,他与潜水艇在海底进行了大规模的研究,但似乎这并不是他生活的唯一目的。他避开他的`敌人和迫害者,在海底搜寻自由,却又对自己的孤独感到悲痛。在这孤独的生活中他巧遇了阿龙纳斯一行三人,并与他们共同经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件。

  我觉得我也随着他们饱览海底变幻无穷的奇异景观。在这引人入胜的过程中,阿龙纳斯对船长的才华与学识的钦佩,也同时告诫人们在看到科学造福人类的同时,还要保护自然,看到当今保护环境的热门话题,早在两百多年前就有人呼吁,留下了有关人类的思考,这才是这本书对读者的最大所获。

  读完这本书,我受到了极大地震动,作为一本不是天花乱堆得小说,它不但给读者详尽的知识,更让后人看到了前人的智慧与文明。

  初中读《海底两万里》有感 3

  篇一:《海底两万里》读后感

  《海底两万里》是法国著名科幻家儒勒·凡尔纳写的。作者写的主角有四个:尼摩船长,尼德·兰,生物学家阿尤纳斯教授和仆人康塞尔。

  《海底两万里》的故事是这样的:有一个巨大无比的海怪冲撞了许多船,导致船只触礁,造成损伤,还在船上留下一个等边三角形。人们为了海中旅游的安全,决定消灭这个海怪。海怪看到前来的船只林肯号,愤怒地喷起一道水柱,就撞坏了来消灭它的船。尼德·兰,阿尤纳斯和康塞尔失足落水,落到了海怪身上,被人抓进了怪物身体里面,才发现原来这个怪物是由人—尼摩船长和他二十多个部下来操控的。尼摩船长表面把他们当客人对待,实际却只是将他们当成高级犯人。但阿尤纳斯等人却借机在海洋深处旅行了一次,了解了许多海洋生物后悄悄地偷了一艘小船回家了。

  这本书让我学到了很多知识,比如:独角鲸的奶有两吨重,味道比牛奶还好喝;人身上大约有一万七千*方厘米的面积,大约要承受一万七千五百六十八千克的压力;但是人并没有感觉到不适是因为有赖于空气贯穿于人的骨头,从而使体内外的大气压互相抵消。

  这本书故事情节曲折紧张,扑朔迷离,科学知识丰富详尽,人物命运瞬息万变,细节刻画真实可信。我认为作品中,作者匠心独具,巧妙布局,漫长的旅游中,时而波澜诡谲,险象环生,时而水波浩淼,诗情画意。惊涛拍岸,波澜壮阔的场面描绘与小桥流水、曲径通幽的细节刻画交替出现,让人身临其境,欲罢不能。

  “书是人类进步的阶梯。”的确,一本书就让我领悟了许多的海洋科学知识,并学会好多好词好句。

  篇二:读《海底两万里》有感

  最*,我阅读了一本名为《海底两万里》的科幻小说,是由法国作家儒勒凡尔纳写于1869。这部小说情节惊险曲折,人物刻画栩栩如生,一波三折的结尾更是出人意料,令人叫绝。

  故事发生在1866年,主人公博物学家皮埃尔阿龙纳斯带着仆人康赛尔,参加了一次海上除怪行动。然而,经历千辛万苦,不但怪物并未驱除,所乘坐的“林肯号”驱逐舰,反而受到重创。博物学家和他的仆人以及一名捕鲸手,竟然被怪物俘虏。原来,这个怪物,是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。潜水艇的主人尼摩船长优待俘虏,于是,博物学家一行三人,乘着“鹦鹉螺号”潜水艇,遨游水底世界。

  旅途中,博物学家有幸目睹了令人叹为观止的美景,在深水中摇曳的珊瑚礁群,各种各样的.珍奇鱼类,甚至还与尼摩船长在水下的森林捕猎!期间,“鹦鹉螺号”曾数次遇险,在珊瑚礁搁浅,遭巴布亚土著袭击,在南极被冰山困住,导致缺氧……最后,凭借“鹦鹉螺号”精良构造和船长的智慧,化险为夷。然而,小说的结尾有点遗憾,他们遭遇了海洋世界里的最危险的敌人——漩涡,博物学家一行侥幸逃脱,但“鹦鹉螺号”和尼莫船长却卷进大漩涡,葬身于美丽的海底世界!

  我很喜欢《海底两万里》这本书,不仅仅是因为那曲折离奇的情节,更由于小说的前卫意识。本书作者,在连电灯都还没有发明的年代,成功塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,与现代的潜水艇基本吻合。而且,小说也提出了爱护海豹,鲸鱼等海洋动物,谴责了伤害动物的观念,都是现代热门的环保话题。

  博古通今的阿龙纳斯教授,沉着机智的尼莫船长,忠诚沉稳的仆人康赛尔,性情火烈的尼德兰,都给我留下了深刻的印象。我只能说一句,《海底两万里》是本好书。

  篇三:《海底两万里》读后感

  《海底两万里》是一本科幻小说,它讲了在美国的“林肯”号上的意外,“鹦鹉螺”号的甜秘密,以及神秘的尼摩船长……

  1866年,1867年,在美国相继传来“海怪现身”的声音。这时,正准备回巴黎的阿龙纳斯教授听到了这个消息,苦思冥想,终于认定这是“独角鲸”的杰作。他收到了“亚伯拉罕。林肯”号船长的邀请函:尊敬的阿龙纳斯教授,在报纸上看见您对“海怪”的看法,诚心想请您加入林肯号的追捕!

  教授无法拒绝,带着自己的仆人出发了。在林肯号上的第三个月,从“海怪”身上喷出两条水柱把教授冲到海里。教授几经波折,终于和仆人还有林肯号上的“鱼叉王”尼德兰一起到了“海怪”的头顶上,可是它的顶竟是钢的。显然教授错了,原来“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

  他们三人被“鹦鹉螺”号的尼摩船长关了30小时,当船长得知其中一位是阿龙纳斯教授,便带教授参观了船只,因为他们已经知道了“鹦鹉螺”号的秘密,船长不会让他们离开船只,他们仍然像囚犯一样被限制着自由。期间尼德兰好几次想逃跑都没成功。

  在一个夜晚,教授突然感到船倾斜了,从尼摩船长口中得知,潜水艇遇上冰山了!船长无奈之下,只好让大家齐心协力挖动冰山。教授他们三人和船员也从对手变成了战友,每个人手上都磨起了血泡。第1天,他们只挖了1米,他们互相鼓励,轮流在挖,第2天挖了2米多,船上的氧气只够维持4天,可冰有10米多高,这样下去不是办法。这时尼摩船长灵机一动——用热水来融化,终于成功了。

  看到这里时,我被他们那种在困难面前不屈服,大家团结一致的精神所感动。团结可以凝聚力量、创造奇迹。

  篇四:读《海底两万里》之“全速前进追怪物”有感

  一股非常强烈的光芒照亮了距“林肯号”360米的海面上,这绝非是一般的磷光,它发光的部分在海面上形成了一个巨大的椭圆形,强烈的光芒就是从椭圆形中心的白热焦点射出的。

  捕鲸手尼德发现了强光,舰长法拉古认为这就是林肯号在茫茫大海上寻觅了几个月的怪物,顿时,全船沸腾了,法拉古舰长趁热打铁,抓住来之不易的机会,追赶怪物。起初,我们被怪物追逐,第二天凌晨,驱逐舰先发制人,全速出击。可是,那个怪物胸有成竹,不慌不忙地等待着,当接*怪物时,它不紧不慢地游开了。就这样追了40分钟,舰长下令全速前进,而怪物像是在戏耍他们一样,把时速也调到18。5海里。我为林肯号能否取得最后胜利暗暗担心,而勇敢的舰长竟然冒着舰被炸上天的危险,加大阀门气压提高时速追赶怪物,而怪物且无忧无虑、若隐若现、若即若离。

  怪物无坚不摧。炮弹从它身上滑了过去,锋利的鱼叉竟然弹了回去。最终,“林肯号”被它的致命一击撞得狼狈不堪。

  我从前面的描写中得知怪物非常厉害,连“林肯号”都敌不过它。我从“没有一个人想睡觉,每个人都在做战前的准备。”这句话中感到人人都想为社会做出贡献,每个水手都很有团队精神,宁可自己吃苦,也要为人民负责。“船员们此时斗志昂扬,同仇敌忾。”这句话中体会到船员们的心是连在一起的,他们的自信使他们不畏艰险,尽职尽责地追捕“怪鲸”。对战舰飞速前进时的描写使我对法拉古舰长由衷地敬佩,敬佩他的胆识、非同寻常的毅力和不屈不挠的精神,同时也为他的盲目感到遗憾,作为有经验的老舰长,当怪物刀枪不入,能自如地控制行驶速度,能发出耀眼的光芒时应该意识到这非一般生物体能做到。他应该调整战略,不应以匹夫之勇一决高低,最后落得失败收场的狼狈局面。

  篇五:读《海底两万里》有感

  作者不仅描写了一个栩栩如生的海底世界,同时又赞扬了许多书中人物所具有的美好的品质。

  尼摩船长是鹦鹉螺号的船长,建筑师和工程师,他爱他的船,像一个父亲爱他的儿子一样。但他又是一个神秘人物,不明国籍又仇恨陆地及人类,可面对同伴的死,总会潸然泪下。他倾尽心血建造了一个坚固、先进的潜艇。他仇视陆地、人类,却用海底沉船所得千百万金银来支持人们的正义战争。我们该用怎样的眼光来审视这样一个嫉恶如仇、勇敢坚强的血性男儿呢?

  我们应该赞叹,同时应该惋惜,他崇尚科学,正义勇敢,面对可怕的鲨鱼,他持短刀与之战斗,面对杀害他同伴的章鱼,他舍命同它肉搏。我们应学*他这种不怕困难,勇于克服的精神。面对挫折,我们应主动去挑战,不要俯身迁就,只有历经磨难,我们才能获得胜利。面对敌人,我们应有与之争高下的勇气,只有将敌人当做自己的竞争对手并努力追赶,才有可能将之战胜或超越。

  我们应该赞叹,赞叹作者所具有的,丰富的阅历和知识,同时也应思考,如何才能像他一样获得各式各样的知识呢?首先,我们要学会学*,懂得如何去学*。学*是要以自觉作基础,惜时来铺垫的,只有将学*当作一件快乐的事,我们才能觉得轻松,学得扎实。同时,学*要细心,留意身边的点点滴滴,即使在一棵花,一株草上也会有我们所不为人知的秘密;即使在一滴水里也会有科学家所津津乐道的话题。作者儒勒。凡尔纳带给我们的,不仅是对海底无尽的瑕想,还有对知识探寻的方法,对书中人物的敬佩。

  听,海浪依旧拍打沙滩引起阵阵轰鸣,我们的视觉却不仅停留在*静的海面。海底那另一个美丽的世界正在向我们招手,相信将来的一天,我们能带着《海底两万里》漫步于海底两万里,与尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海底里自由遨游!

  初中读《海底两万里》有感 4

  一本书,我百看不厌,这是一本经典著作,它就是《海底两万里》,这本书写于1870年,描写了一艘构造奇特的潜水艇鹦鹉螺号的艇长尼摩,邀请生物学家阿罗纳克斯进行海底旅行的故事。

  这本书要讲的是鹦鹉螺号的主人尼摩艇长是个性格阴郁,知识渊博的人,他与阿罗纳克斯一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将*十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以*均每小时12公里的航速,缓缓行驶。让我觉得我自己也随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观,整个航程高潮迭起。另外,这次旅行不仅让我学到大量真实的科学知识,并促使我对有关人类正义进行了深层次的思考。

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的 ——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想像,否则不是科幻只是空想;而如果连想像都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学进步。

  初中读《海底两万里》有感 5

  作者不仅描写了一个栩栩如生的海底世界,同时又赞扬了许多书中人物所具有的美好的品质。

  尼摩船长是鹦鹉螺号的船长,建筑师和工程师,他爱他的船,像一个父亲爱他的儿子一样。但他又是一个神秘人物,不明国籍又仇恨陆地及人类,可面对同伴的死,总会潸然泪下。他倾尽心血建造了一个坚固、先进的潜艇。他仇视陆地、人类,却用海底沉船所得千百万金银来支持人们的正义战争。我们该用怎样的眼光来审视这样一个嫉恶如仇、勇敢坚强的血性男儿呢?

  我们应该赞叹,同时应该惋惜,他崇尚科学,正义勇敢,面对可怕的鲨鱼,他持短刀与之战斗,面对杀害他同伴的章鱼,他舍命同它肉搏。我们应学*他这种不怕困难,勇于克服的精神。面对挫折,我们应主动去挑战,不要俯身迁就,只有历经磨难,我们才能获得胜利。面对敌人,我们应有与之争高下的勇气,只有将敌人当做自己的竞争对手并努力追赶,才有可能将之战胜或超越。

  我们应该赞叹,赞叹作者所具有的,丰富的阅历和知识,同时也应思考,如何才能像他一样获得各式各样的知识呢?首先,我们要学会学*,懂得如何去学*。学*是要以自觉作基础,惜时来铺垫的,只有将学*当作一件快乐的事,我们才能觉得轻松,学得扎实。同时,学*要细心,留意身边的点点滴滴,即使在一棵花,一株草上也会有我们所不为人知的秘密;即使在一滴水里也会有科学家所津津乐道的话题。作者儒勒。凡尔纳带给我们的,不仅是对海底无尽的瑕想,还有对知识探寻的方法,对书中人物的敬佩。

  听,海浪依旧拍打沙滩引起阵阵轰鸣,我们的视觉却不仅停留在*静的海面。海底那另一个美丽的世界正在向我们招手,相信将来的一天,我们能带着《海底两万里》漫步于海底两万里,与尼摩船长和他的鹦鹉螺号在海底里自由遨游!


海底两万里初中作文范本5份(扩展4)

——海底两万里作文 (菁华6篇)

海底两万里作文1

  《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部。

  《海底两万里》是一部科幻小说,是法国作家凡尔纳三部曲中的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》于一八七零年问世,至今已有一百多年的历史,而仍能以多种文字的各种版本风行世界,广有读者,仅此一端,即可见其生命力之强,吸引力之大。

  主张书不及百岁不看的读者,是大可放心一阅的。书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个;内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人,这么一艘潜水艇,一个神秘的船长尼摩,一个学富五车的科学家,在各种探险历程中,在将*一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章鱼……

  故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩,气象万千。这样一部小说,读来既惫使人赏心悦目,也令人动魄惊心。令人永生难忘,不愧为一部世界名著。百看不厌。

  《海底两万里》是法国伟大的科幻小说家儒勒·凡尔纳的三部曲中的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》,于1870年问世。

  迄今为止已有一百多年的历史,却仍在以多种文字的版本风靡于全世界。

  《海底两万里》曾被多次搬上银幕、制作成动画剧集,本片就是根据这部小说改编而成的动画电影。不同的是影片在原著仅有的几个人物中加入了唯一的女性角色——伯纳代特,为整个故事增加了趣味性和神秘感。

海底两万里作文2

  陈寿曾说:“一日无书,百日荒芜。”是的,书是知识的海洋,力量的源泉。我从小就是个十足的书迷,茫茫书海中,最让我手不释卷的是《海底两万里》这本书。

  这本书的作者是儒勒·凡尔纳。他是十九世纪法国著名科幻小说和冒险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。其中这本《海底两万里》,就是他的“幻想三部曲”中的一部不朽之作。

  这本书的情节也极其引人入胜,它是以第一人称所写的一部小说。主要讲了阿龙纳斯自然学家、他的仆人康塞尔以及捕鲸手内德·兰德,三个人因一条在海里的不明物体而被派去考察,结果却不幸遇难,误打误撞,登上了伟大的“鹦鹉螺号”,并在艇上过起奇趣生活的故事。它的壮观描写是书的一大特点:“那舱盖被章鱼的触须掀了起来,像蛇一样的触须滑了进来,兰德一吼,直掏它的三颗心脏。”那宏伟场面不禁让人热血沸腾。

  本书向我们呈现了宏伟的海底世界,向我们介绍了各种海底动植物,让我们了解了知识。作者还用生动的语言,把各种过程一一展示在我们眼前。作者丰富的想象力让本书显得格外有趣,那曲折的情节,鲜明的人物特点,真是让人忍不住读了再读了。

  朋友,我真诚地向你推荐这本书,它向您展示了一个又一个让人受益的道理,它们值得你去品味、去学*。

海底两万里作文3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书是自己一生的幸运,今天,我向大家推荐一本书,那就是——《海底两万里》。

  我为什么推荐它呢?是因为它是冒险类的书籍,读起来能让我们惊心动魄,下面,请跟我一起来了解它吧!

  这本书是19世纪法国著名科幻作家儒勒.凡尔纳写的,这里面的人物都很有趣,比如,尼摩船长是“鹦鹉螺”号的船长,他的身世并不明确,但知识非常渊博,长期隐居在大洋中,远离人类社会。阿龙纳斯教授是法国的著名生物学家,不但有丰富的生物学知识,而且还博古通今。康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,性格非常沉稳,性情温顺和蔼,还有尼德.兰,他的性格比较简单,富有很强的野性。像这样有趣的人物书中还有很多,我都不一一列举了!

  它主要讲了在1886年,海上发生了一件非常神秘诡异的事,最终大家怀疑是巨大海怪所为。生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔决定随同海军军舰“林肯号”出发,一同去调查海怪,并准备猎杀海怪领赏。“林肯”号的船

  长是法拉古,这艘战舰装备了很多新式的武器,船上还有加拿大人尼德.兰,虽然战舰很强大,但还是没有顺利到服海怪!“林肯”号遇难了,阿龙纳斯和尼德兰部落水了,康塞尔下水营救,他们在水中发现“巨兽”其实是一艘铁甲潜水艇,三人被抓进了潜水艇中,但他们没有受到任何伤害,而是被当做贵客招待,但是他们不知道,这才是他们噩梦的开始,他们以后没有自由……

  如果你们想看结尾,那就请看这本书吧,后边的内容更加精彩!

海底两万里作文4

  他富有正义感和同情心,是一个带有神秘色彩的人物。他如大海一般热情、冷酷、和善、危险……——题记

  那是一个夏日的午后,我遇见了你。

  刚刚见到你,你那安静的湛蓝色封面吸引了我,我忍不住要去认识你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底两万里》。

  一艘英勇的战舰,一位神秘的船长。带我们走进那些属于大海的蓝色奥秘。

  “鹦鹉螺号”航程约两万里,遭遇了潜艇搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。面对这一次次挑战,尼摩艇长从未想过退缩,他像个伟大的舵手,从容而勇敢地指挥着自己的船员,走出困境,迎来曙光。尼摩艇长的高大形象,除了他的博学之外,还与他时时流露出的善良有关。三个俘虏被擒入鹦鹉螺号,并没有受到严厉的处罚,反而得到了礼遇和照顾;一起作战的船员牺牲,尼摩艇长全力以赴的救助,并留下伤心的眼泪;在采珠场发现鲨鱼进攻采珠人,尼摩艇长不顾危险与鲨鱼进行搏斗,他是我们心中的英雄!

  他是一位勇敢,善良,爱国的英雄。尼摩艇长之所以能忍受孤独,和本国的志士们一起抛却生死,对抗敌人的舰队,并支援被压迫民族的**战争,正是源于内心坚定的爱国心。有了这颗火热的爱国心,便有了昂扬的斗志和奋斗的勇气。阿·托尔斯泰说:“只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才能给我们参加斗争和取得胜利的力量。”每个人都离不开自己的祖国。唇亡齿寒,破巢之下,安有完卵?,祖国遭难,儿女们必定受苦;因此,保家卫国,匹夫有责!

  我想,尼摩艇长的精神品质是比海底的金银珠宝更宝贵的财富。在浩瀚的大海上,任上下经纬,任时间苍茫,那份情怀是超越两万里的永恒……

海底两万里作文5

  任务型阅读,拖拖拉拉一个月以内读完了。和骑士团长一起读的。

  这部小说的确很会吊读者胃口,情节上吸引着人不断地读下去。但其中所谓的科学性知识读起来的确是枯燥无味,每每读到就选择跳过,直奔情节式的阅读。

  人物塑造上偏向扁*化,原先以为某些人物的设定也许富有深意,但不得不说读完以后觉得挺失落的,并没有我预想中的那种深意。

  主人公阿罗纳克斯是一位博物学家,但在小说中显得缺乏个性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特点,但这种特点大概会惹人非议——他是一个完全没有自我的人物,一举一动都以主人教授为中心。捕鲸手内德·兰德的出场很酷,不苟言笑,不屑与众人为伍的高冷姿态。结果在鹦鹉螺号成了最接地气,只想早日逃回陆地的吃货,前后的转变很不自然,缺乏一种和谐统一的氛围。而最有神秘感的尼摩艇长,大概也是全书中最使人感兴趣的一位人物了,他几乎无所不能,性格倔强,精神强大。似乎与陆地,与人类怀有不共戴天的仇恨。这种仇恨在小说最后似乎也含混不清地揭露了出来,但显得十分生硬呆板,不够动人。作者也许想借这个人物起到升华主题的目的,但我认为此举是失败的。小说将大量笔墨用于介绍科学方面的知识,而对人文性的探讨,对战争,对仇恨,对人性等等尽管有所涉及,但怎么都觉得是泛泛而谈。

  总而言之,这部小说无法归到我的“经典作品”行列吧,它的名声在外和流行不衰的原因,绝不会是在于其文学性或艺术性上,社会性的因素应该占很大比例。

  不过可以了解一下当下的青少年读后的感想。

海底两万里作文6

  3月22日,凌晨三点,忽然一声巨响把我从睡梦中惊醒,我还没有反应过来,船身就开始倾斜,“又有什么事?怎么总是不得安宁!”我边走边扶着墙来到了客厅,看到阿龙纳斯教授和康塞尔也在,和我一样不知所措。

  不一会儿,船长也来了,“艇长,是一个小插曲?”显然我的同伴们也充满了困惑。“不,先生,这回可是一个意外事故:鹦鹉螺号搁浅了。”在他们的对话中,我知道我们压在大冰盖下来,随后在潜艇被撞两次以后,原本的那点希望也破灭了,我看到教授的脸都白了,我也明白了,我们被困住了!

  我的怒气再也忍不住,我用我粗大的拳头猛得捶了一下桌子,想着“凭什么,把我们莫名其妙地带到这个鬼地方,还要一起遭罪,现在这样的情况,难道要葬身于此?若没有这艘破艇,现在早就和家人在一起,自由自在地干自己喜欢的事业。”早就对尼莫船长不满,现在更是如此了。

  “我们现在有两种死法,压死或憋死。”尼莫船长的声音打破了沉默,他和教授便讨论了起来“我们必须在四十八小时内脱身。”“我们至少应该试一试,将它凿穿……”看到尼莫船长已经去准备了,我却发不了火了,发现我光生气了,一点主意都没出,不是我一个人被困了,还有我的伙伴,我们一起经历了那么多,谁都不能放弃谁,还做不到共患难吗?为了我的伙伴,我决定放下恩怨,为他们做点什么!

  第一次凿冰时,出乎所有人的意料,我参与了!我换上潜水服,背上氧气瓶和大家一起下水凿冰,大家聚在一起立即动手,以坚忍不拔不知疲倦的精神拼命凿冰,我也倍受鼓舞,一时间,铁镐飞舞,大块大块的冰被凿下来,奋战了两个小时,身体都散架了,又回到了艇内,马上便瘫在床上,动也不能动,但我知道任务艰难,休息好后又马上加入了战斗。

  已经是第六天了,终于马上要出去了,尼摩船长也在最后奋力一搏,穿破了冰层,我感到呼吸困难头晕无力已经好久没有新鲜的氧气了,储气罐里还有一点点空气,正准备吸一点*神,回头一看,看到更严重的教授,他似乎很难受,我便想也没有想,和康塞尔一起让教授吸了那些氧气,但没有后悔,遇到困难,怎能抛下朋友不顾?

  3月28日上午十一点左右,我们终于又重见天日,新鲜的氧气直往肺里钻啊,终于脱险了!


海底两万里初中作文范本5份(扩展5)

——名著海底两万里观后感范本五份

  名著海底两万里观后感 1

  直到六年级的暑假,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

  看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到*时所感受不到的,能想到我们*时想象不到的

  在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒——凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

  我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的.,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,〝课外书〞将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

  《海底两万里》是真正的好书!

  名著海底两万里观后感 2

  《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳。仆人康赛尔。加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种。种经历。

  书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷。呼吸不畅起来。可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

  从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微。生动有趣。紧扣人心,又有说明文语言的.准确到位。简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学。合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

  由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便。也最有力的方法。重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学*科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

  名著海底两万里观后感 3

  *段时间几天我看了一本名叫《海底两万里》的一本书,这本书是地里知识的一本书。

  我一听《海底两万里》这个名我就想看,再看看第1个故事的名字《海底怪物》,听了题目我就更想看了。

  《海底两万里》的主人公是尼莫船长。康塞尔。尼德·兰。阿尤纳斯教授。尼莫船长是诺第留斯号的船长,阿尤纳斯是法国巴黎的闻名教授,康塞尔是阿尤纳斯斯教授的仆人,尼德·兰是厉害1个鱼叉手。

  这本书首要写了美国了解了1个怪物,美国就派出最厉害的战舰,出发,但是当中碰到了〝海底怪物〞的攻击,因此战舰沉没了,但幸运的是,尼德·兰。阿尤纳斯。康塞尔他们三个活了下去,而正巧他们三个全会游泳,太好了!游到了〝海底怪物〞的上方,之后尼德·兰用自我的鱼叉,叉了一下这个〝海底怪物〞,哎呀!它是铁皮做的,这时他们才了解,这个大家伙是一艘高级潜艇,过了一会儿铁皮上的小门打开了,1个黑衣人快速的.把他们带到船舱里,这艘潜艇是尼莫船长的,尼莫船长就和他们一起去了好多个地方,但他们到最无可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯号,因为遭到了暴风雨的攻击,最后沉没在不了解名的海底……

  这个故事让我更了解了地底知识,还让我进一步的了解了科学幻想,这本书让我的收获好多,忘了告诉大家,这本书是1个200年前名叫凡尔纳写的,怎么样他的幻想水*不错吧?

  最后我要问大家,你们看了我的读后感,是不是也想看看这本书《海底两万里》呢?

  名著海底两万里观后感 4

  《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳。仆人康赛尔。加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种。种经历。

  书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷。呼吸不畅起来。可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

  从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微。生动有趣。紧扣人心,又有说明文语言的准确到位。简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学。合理的解释,使人不得不信,这也就是他的'作品深入人心的原因吧。

  由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便。也最有力的方法。重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学*科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!

  名著海底两万里观后感 5

  《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳。仆人康赛尔。加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种。种经历。

  书中语言生动形象,其描绘的海底世界也趣味盎然,总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节,主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气,对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受,仿佛也开始胸闷。呼吸不畅起来。可是,凡尔纳并没有亲自下过海,写出的小说却使人感受那么真实,这又是为什么呢?我仔细品味原文,终于总结出了原因。

  从语言上来看,这本小说既有记叙文语言的细腻入微。生动有趣。紧扣人心,又有说明文语言的准确到位。简洁明了,他的写作风格确实独树一帜。更主要的`原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切,他总是将科学知识结合到文中,使每一种现象都有一个科学。合理的解释,使人不得不信,这也就是他的作品深入人心的原因吧。

  由此可见,凡尔纳所写出的科幻小说,绝不只是虚无缥缈的幻想,而是建立在科学基础上的幻想。科学,是他说服读者最简便。也最有力的方法。重读此书,我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华,努力学*科学文化知识,提高自我修养,充实自我,发展自我,做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑,为社会作出贡献的人!


海底两万里初中作文范本5份(扩展6)

——《海底两万里》好词优选【5】篇

  《海底两万里》好词 1

  1、诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

  2、尼摩船长并不答话,他对我做个手势,要我跟他到客厅中去。诺第留斯号潜入海水下几米深,嵌板打开了我急急走到玻璃隔板面前观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物、管状植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成万物十分可爱的鱼类《鲍鱼、雕纹鱼、卿筒鱼、裂骨鱼、金鱼)中间,我认出了打捞机无法打捞的一些残废物品,如铁马磴、锚、炮、炮弹、绞盘架、船头废料等等,全是遇难船只留下的东西,现在都披上活生生的花朵了。

  3、在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆――一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市―一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城:亚特兰蒂斯。

  4、潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

  5、潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙**运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

  6、我们踩着明亮的沙层走动,足足有一刻钟,它是贝壳变成的粉未构成的。像长长的暗礁一样出现的诺第留斯号船身,已经渐渐隐没不见了;但它的探照灯,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到船上去。人们1只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光,对于电光在海底下的作用,实在不容易了解。在陆地上,空气中充满尘土,使一道道光线像明亮的云雾一样:但在海上,跟在海底下一样,电光是十分透亮的,一点也不模糊。

  7、尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!

  8、这时候,我看见船长的枪急急顶在肩上,对着丛林间一个正在走动的东西瞄准。枪响了,我听到轻微的啸声,那个动物在离几步远的地方被击中倒下来了倒下来的是一只很好看的水獭,一只水兽,它可能是住在海中的唯一的四足兽了。这水獭有一米半长,价值一定非常大。它的皮,表面是栗褐色,底面是银白色,可以制成十分好看的皮筒,在俄国和中国的市场上,是十分罕见的皮料。皮毛的柔软精细和它的光滑色泽决定它的价格至少也是二千法郎。我很赞美这新奇的哺乳类动物,圆突的头,上面有短短的耳朵,圆圆的眼睛,像猫须一般的白色瓮须,掌形带甲的脚,团簇的尾巴

  9、林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

  10、潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  11、不久,尼摩舰长向大家宣布,螺旋桨突然被大章鱼咬住了,无法转动,如果再照这样下去,大家的生命都会有危险。所以,必须立刻出去和这些怪物展开一场生死搏斗!

  12、这一天打到了许多新奇类型的鱼,比如:海蛙鱼,这鱼的动作很滑稽可笑,所以被称为丑角鱼。黑色的噪噗鱼带有许多触须。带波纹的弯箭鱼有红色花纹围起来。弯月形馥鱼,这鱼有极端厉害的毒汁。好几条橄揽色的八目鳗。海豹鱼,这鱼身上满是银白的鳞。旋毛鱼,这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。多鳞的纹翅鱼,这鱼身上有古铜色横斜的带纹。淡青色的鳖鱼。好几种虾虎鱼等。最后是些身材较长大的鱼,一条头部隆起的加郎鱼,好几条一米长的美丽的鲤鱼,身上带天蓝和银白相间的颜色,三条华丽的金枪鱼。不管它们行动得多快,可也没能躲过袋网,脱不了身。

  13、阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中*息!……但愿他这个高明的学者继续做和*的探险工作!”

  14、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  15、远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的*原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的亚特兰蒂斯,现在都复活过来,出现在我眼前了。

  16、我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我拾起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了!我看见逼*我们的是十分厉害的鲛鱼,是一对火鲛,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。真是大得怕人的火鲛,它们的铁牙床,可以把整个人咬成肉酱!我不知道康塞尔是不是正在留心把它们分类,在我说来,我与其说是拿生物学者的身份,不如说是拿将被吞食的人的身份,很不科学的观点来观察它们的银白的肚腹,满是利牙的大嘴。

  17、这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

  18、尼德自告奋勇参加了这次的任务。于是,尼摩舰长率领十多名勇敢的水手,手持斧头,走向中央楼梯,准备出击。"鹦鹉螺"号浮上海面,最接*楼梯上端的船员,将舱盖的锁轻轻放松。但是才松到一半,舱盖竟然立即自动弹开,显然是被大章鱼的吸盘吸起来的。同时,两只章鱼触手立即快如闪电般地缠住站在最前面的一名船员。

  19、这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝――真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

  20、当鹦鹉螺号到达南极时,打算浮上水面换气,谁知他们的去路被冻住了,无法换气,虽然鹦鹉螺号很先进,但还是无法自己制造氧气,没有氧气就无法存活下来,他们用冲角撞冰,用十字镐凿冰,但是他们凿冰的同时,冰层也在不停的加厚,后来,他们用高压水枪喷出热水将冰层融化,才逃出生天。

  21、我们在很细,很*,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?

  22、我们走下相当陡的斜坡,我们的脚踩踏了一种圆形的井底地面。到这里,尼摩船长停住了,他手指一件东西,但我还不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠贝,一只庞大无比的车渠,一个盛一池水的圣水盘,一个超过两米宽的大钵,所以这只贝比诺第留斯号客厅中放着的还大我走*这出奇少有的软体动物面前。它的纤维带把它钉在花岗岩的石板上,附着这石板,它就在这石洞的*静海水中单独成长起来。我估计这只贝的重量有三百公斤。而这样一只贝可以有十五公斤的净肉,那就必须有一位卡冈都亚的肚子才能眷食几打这样巨大的贝了我想他带我们到这里来只是要给我们看一件天然的奇物。我搞错了。尼摩船长有特别目的,是为了解这车渠的情况而来的。

  23、令人惊奇的事还有很多呢!教授和康塞尔很快就发现,尽管现在是在海面下10米的地方,阳光仍然能照射下来。光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。连海底的生物、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人目不暇接。

  24、印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德?兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

  25、我们面前是一只船,上面弄断了的护桅索仍然挂在链上二船壳看来还很好,船沉下来至多不过是几小时以前的事。三根断桅从甲板上两英尺高的地方砍下来,表明这只遇难的船不得不把桅墙牺牲了。但船是侧躺着,内部装得很满,是向左舷倾斜的。这种落在波涛中的残骸的景象,看来实在是凄惨;更为凄惨的,是看见甲板上还有躺着挂在绳索上的尸体!我看见有四具尸体――四个男子,其中一人站在舵边一还有一个妇人手中抱着一个小孩,在船尾眺板格子上站着。这妇人还年轻。有诺第留斯号的电光的照亮,我可以看出她那还没有被海水所腐蚀的面容。她作最后绝望的努力,把小孩举在她头上,这可怜的小生命正把两只小手抱着妈妈的脖子呢!四个水手的姿态我觉得非常伯人,因为他们身躯抽搐得不成样子,他们作最后的努力,摆脱那把他们缠在船上的绳索,然后才死去。唯有那个看航路的舵手,比较镇定,面貌很清楚、很严肃,灰白的头发贴在前额,痉挛的手放在舵轮上,他好像是还在深深的海底驾驶着他那只遇难的三桅船。

  26、太阳陆续上升,照得水底更加明亮了乙地下也渐渐起变化。细沙地之后,接着是突起的岩石路,路上铺着一层软体动物和植虫动物形成的地毯。在这两门动物的品种中间,我看到壳很薄的大小不一致的胎盘贝,这是红海和印度洋特有的一种牡蛎;介壳圆形的橙色满月贝;突锥形贝;一些波斯朱红贝,诺第留斯号的美丽色彩就由这种贝供应的;多角岩石贝,长十五厘米,在水底下竖起来,像要抓人的手似的;角形螺贝,全身长着尖刺;张口舌形贝,鸭子贝,这是供应印度斯但市场的可以食用的蝇贝;带甲水母,发出微弱伪亮光;最后还看到使人赞美的扇形圆眼贝,像很美丽的扇子,是这一带海中最易繁殖的树枝形动物之一。

  27、不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点――这看来像是不可能的――即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当*静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。

  28、那名船员喘着粗气,凄厉地大声呼救,但随即就昏厥过去了。他的身体此时正被大章鱼的吸盘吸住,悬在半空中。尼摩舰长大喝一声,立刻跳出舱盖外,其他人也尾随其后,毫不退却。大家手持斧头,拚命挥舞,想营救那名不幸的伙伴。然而,就在大家正要联手对它同时展开攻击时,它却突然从腹部喷出大片墨汁,众人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散尽,负伤累累的大章鱼和那名不幸的船员,早已失去了踪影。

  《海底两万里》好词 2

  1、诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

  2、尼摩船长并不答话,他对我做个手势,要我跟他到客厅中去。诺第留斯号潜入海水下几米深,嵌板打开了我急急走到玻璃隔板面前观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物、管状植物、翡翠海草、石竹小草,在它下面,在成千成万物十分可爱的鱼类《鲍鱼、雕纹鱼、卿筒鱼、裂骨鱼、金鱼)中间,我认出了打捞机无法打捞的一些残废物品,如铁马磴、锚、炮、炮弹、绞盘架、船头废料等等,全是遇难船只留下的东西,现在都披上活生生的花朵了。

  3、在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城:亚特兰蒂斯。

  4、潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

  5、潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙**运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

  6、我们踩着明亮的沙层走动,足足有一刻钟,它是贝壳变成的粉未构成的。像长长的暗礁一样出现的诺第留斯号船身,已经渐渐隐没不见了;但它的探照灯,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到船上去。人们1只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光,对于电光在海底下的作用,实在不容易了解。在陆地上,空气中充满尘土,使一道道光线像明亮的云雾一样:但在海上,跟在海底下一样,电光是十分透亮的,一点也不模糊。

  7、尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!

  8、这时候,我看见船长的枪急急顶在肩上,对着丛林间一个正在走动的东西瞄准。枪响了,我听到轻微的啸声,那个动物在离几步远的地方被击中倒下来了倒下来的是一只很好看的水獭,一只水兽,它可能是住在海中的唯一的四足兽了。这水獭有一米半长,价值一定非常大。它的皮,表面是栗褐色,底面是银白色,可以制成十分好看的皮筒,在俄国和中国的市场上,是十分罕见的皮料。皮毛的柔软精细和它的光滑色泽决定它的价格至少也是二千法郎。我很赞美这新奇的哺乳类动物,圆突的头,上面有短短的耳朵,圆圆的眼睛,像猫须一般的白色瓮须,掌形带甲的脚,团簇的尾巴

  9、林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

  10、潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  11、不久,尼摩舰长向大家宣布,螺旋桨突然被大章鱼咬住了,无法转动,如果再照这样下去,大家的生命都会有危险。所以,必须立刻出去和这些怪物展开一场生死搏斗!

  12、这一天打到了许多新奇类型的鱼,比如:海蛙鱼,这鱼的动作很滑稽可笑,所以被称为丑角鱼。黑色的噪噗鱼带有许多触须。带波纹的弯箭鱼有红色花纹围起来。弯月形馥鱼,这鱼有极端厉害的毒汁。好几条橄揽色的八目鳗。海豹鱼,这鱼身上满是银白的鳞。旋毛鱼,这鱼发电的力量相等于电鳗和电鱼。多鳞的纹翅鱼,这鱼身上有古铜色横斜的带纹。淡青色的鳖鱼。好几种虾虎鱼等。最后是些身材较长大的鱼,一条头部隆起的加郎鱼,好几条一米长的美丽的鲤鱼,身上带天蓝和银白相间的颜色,三条华丽的金枪鱼。不管它们行动得多快,可也没能躲过袋网,脱不了身。

  13、阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中*息!……但愿他这个高明的学者继续做和*的探险工作!”

  14、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  15、远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的*原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的亚特兰蒂斯,现在都复活过来,出现在我眼前了。

  16、我于是躺在地上,正好躲在藓苔丛林的后面,当我拾起头来,我看见有巨大无比的躯体发出磷光,气势汹汹地走过来我血管中的血都凝结了!我看见逼*我们的是十分厉害的鲛鱼,是一对火鲛,是最可怕的鲨鱼类,尾巴巨大,眼光呆板阴沉,嘴的周围有很多孔,孔中喷出磷质,闪闪发光。真是大得怕人的火鲛,它们的铁牙床,可以把整个人咬成肉酱!我不知道康塞尔是不是正在留心把它们分类,在我说来,我与其说是拿生物学者的身份,不如说是拿将被吞食的人的身份,很不科学的观点来观察它们的银白的肚腹,满是利牙的'大嘴。

  17、这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。

  18、尼德自告奋勇参加了这次的任务。于是,尼摩舰长率领十多名勇敢的水手,手持斧头,走向中央楼梯,准备出击。"鹦鹉螺"号浮上海面,最接*楼梯上端的船员,将舱盖的锁轻轻放松。但是才松到一半,舱盖竟然立即自动弹开,显然是被大章鱼的吸盘吸起来的。同时,两只章鱼触手立即快如闪电般地缠住站在最前面的一名船员。

  19、这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!

  20、当鹦鹉螺号到达南极时,打算浮上水面换气,谁知他们的去路被冻住了,无法换气,虽然鹦鹉螺号很先进,但还是无法自己制造氧气,没有氧气就无法存活下来,他们用冲角撞冰,用十字镐凿冰,但是他们凿冰的同时,冰层也在不停的加厚,后来,他们用高压水枪喷出热水将冰层融化,才逃出生天。

  21、我们在很细,很*,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?

  22、我们走下相当陡的斜坡,我们的脚踩踏了一种圆形的井底地面。到这里,尼摩船长停住了,他手指一件东西,但我还不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠贝,一只庞大无比的车渠,一个盛一池水的圣水盘,一个超过两米宽的大钵,所以这只贝比诺第留斯号客厅中放着的还大我走*这出奇少有的软体动物面前。它的纤维带把它钉在花岗岩的石板上,附着这石板,它就在这石洞的*静海水中单独成长起来。我估计这只贝的重量有三百公斤。而这样一只贝可以有十五公斤的净肉,那就必须有一位卡冈都亚的肚子才能眷食几打这样巨大的贝了我想他带我们到这里来只是要给我们看一件天然的奇物。我搞错了。尼摩船长有特别目的,是为了解这车渠的情况而来的。

  23、令人惊奇的事还有很多呢!教授和康塞尔很快就发现,尽管现在是在海面下10米的地方,阳光仍然能照射下来。光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。连海底的生物、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人目不暇接。

  24、印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德?兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

  25、我们面前是一只船,上面弄断了的护桅索仍然挂在链上二船壳看来还很好,船沉下来至多不过是几小时以前的事。三根断桅从甲板上两英尺高的地方砍下来,表明这只遇难的船不得不把桅墙牺牲了。但船是侧躺着,内部装得很满,是向左舷倾斜的。这种落在波涛中的残骸的景象,看来实在是凄惨;更为凄惨的,是看见甲板上还有躺着挂在绳索上的尸体!我看见有四具尸体——四个男子,其中一人站在舵边一还有一个妇人手中抱着一个小孩,在船尾眺板格子上站着。这妇人还年轻。有诺第留斯号的电光的照亮,我可以看出她那还没有被海水所腐蚀的面容。她作最后绝望的努力,把小孩举在她头上,这可怜的小生命正把两只小手抱着妈妈的脖子呢!四个水手的姿态我觉得非常伯人,因为他们身躯抽搐得不成样子,他们作最后的努力,摆脱那把他们缠在船上的绳索,然后才死去。唯有那个看航路的舵手,比较镇定,面貌很清楚、很严肃,灰白的头发贴在前额,痉挛的手放在舵轮上,他好像是还在深深的海底驾驶着他那只遇难的三桅船。

  26、太阳陆续上升,照得水底更加明亮了乙地下也渐渐起变化。细沙地之后,接着是突起的岩石路,路上铺着一层软体动物和植虫动物形成的地毯。在这两门动物的品种中间,我看到壳很薄的大小不一致的胎盘贝,这是红海和印度洋特有的一种牡蛎;介壳圆形的橙色满月贝;突锥形贝;一些波斯朱红贝,诺第留斯号的美丽色彩就由这种贝供应的;多角岩石贝,长十五厘米,在水底下竖起来,像要抓人的手似的;角形螺贝,全身长着尖刺;张口舌形贝,鸭子贝,这是供应印度斯但市场的可以食用的蝇贝;带甲水母,发出微弱伪亮光;最后还看到使人赞美的扇形圆眼贝,像很美丽的扇子,是这一带海中最易繁殖的树枝形动物之一。

  27、不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当*静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。

  28、那名船员喘着粗气,凄厉地大声呼救,但随即就昏厥过去了。他的身体此时正被大章鱼的吸盘吸住,悬在半空中。尼摩舰长大喝一声,立刻跳出舱盖外,其他人也尾随其后,毫不退却。大家手持斧头,拚命挥舞,想营救那名不幸的伙伴。然而,就在大家正要联手对它同时展开攻击时,它却突然从腹部喷出大片墨汁,众人眼前立刻一片漆黑。等到墨汁散尽,负伤累累的大章鱼和那名不幸的船员,早已失去了踪影。

  《海底两万里》好词 3

  坦白直率 奇幻莫测 痛苦万分 震耳欲聋

  美不胜收 摆脱危机 惊天动地 无穷无尽

  屹立不动 迸裂破碎 毛骨悚然 寸步难行

  镇定自若 寒风刺骨 沸沸扬扬 破损零散

  光彩夺目、瑰丽无比 面面相觑 荒凉无物

  熠熠生辉 大口大口 越来越多 轻轻晃动

  越退越快 噼噼啪啪 不可逾越 疲惫不堪

  据此算来 尽力尽责 难以忍受 呼吸急促

  气喘不止 开足马力 满怀希望 沸水 危急

  坚韧 抑制 绝望 窒息 气囊 剧烈 本能

  负载 下令 疾驰 残酷 渐渐 沸腾 炫目

  舒畅 英姿 精确 荒寂

  《海底两万里》好词 4

  一、好词

  1 .废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  2 .手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。

  3 .如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

  4 .持之以恒:长久坚持下去。

  5 .一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

  6 .全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

  7 .屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。

  8 .目不斜视:比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

  9 .熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。

  10 .震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

  11 .美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

  12 .惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大。

  13 .无穷无尽:没有止境,没有限度。

  14 .屹立不动:比喻立场或态度坚定,不可动摇。

  15 .奇幻莫测

  16 .埋头致志

  17 .沸腾的水流

  18 .英姿精确

  19 .沸沸扬扬

  20 .破损零散

  二、好句

  1 .谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

  2 .愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中。

  3 .光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。

  4 .但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中*息!

  5 .人类进步的实在是太慢了。

  6 .你只有探索才知道答案。

  7 .别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

  8 .我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

  9 .*常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  10 .固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  11 .他们是地道的巴布亚人身材高大,体魄健壮,前额有高又宽,鼻子宽大而不塌,牙齿洁白。羊毛状的头发呈红色,与黑色的身躯形成鲜明对照。他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。

  12 .他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。

  13 .许多恶梦把我纠缠住了。我在这神秘的避难所里面,窥见一大群没人知道的动物,这只潜水艇似乎是它们的同类,它跟它们一样活着,一样动着,一样可怕!

  14 .这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  15 .发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形,拉得很长,椭圆形中心是白热的焦点,射出不可逼视的光度,这光度渐远渐淡,至于熄灭。

  16 .这人眼中闪出愤怒和轻蔑的光芒,我看得出这个人的生活中一定有过一段不*凡的经历。他不单把自己放在人类的法律之外,而且使自己绝对的独立、自由,不受任何约束!

  17 .海上风*浪静,天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔**动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾,可以望得很远。

  三、好段

  1 .那一夜在印度洋上,它不是打击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号惹起的辩论的捐躯者吗?而在全部的海面上,人们也正在追逐这可骇的扑灭性呆板!

  2 .种种百般的贝壳、软体类动物漫步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是种种百般的水母飘荡着,好似仙女撒下的朵朵鲜花。

  3 .但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的。

  4 .天黑了,我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里,我劝慰着他,让他不要冲动。依我看,鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方,我们可以乘人不备很容易地逃走。

  5 .巨大的军舰开始下沉。鹦鹉螺号也以相同的速度潜入水下。我看见军舰的船壳被刺破一个大洞,海水涌入其中,发出恐怖的轰响。甲板上到处是惊慌奔跑的人影。

  6 .我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者、可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。

  7 .这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。士兵们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

  8 .这时正是下午三点。领港人从大船下来,上了他的小。艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的黄色海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。

  9 .我认为法拉古舰长把这人请到船上来,是完全正确的。这个人,单单他一人,从手和眼两点来看,就相当于全体的:船员。我不能有再好的比方,只能说他是一架强度的望远镜,而且是一门随时可以发射的大炮。

  10 .因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

  11 .他们都把眼睛睁得大大的。真的,眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑,一刻也不愿休息。白天黑夜,人人都留心洋面,患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金。

  12 .在太阳光的照射下,浓雾渐渐消散了。一轮红日从东方的天际涌出。海面被阳光照射得像燃着了的火药,发出一片红光。云彩散在高空,染上深浅不同的色泽,无数的“猫舌头”预告今天整天都要刮风。

  13 .海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

  14 .我们愈往南,这些漂流的冰岛就愈来愈多,而且愈来愈大,南极的鸟类千百成群地在岛上营巢,这是海燕、棋鸟和海鸭,它们吱吱喳喳的叫声震得我们耳聋。

  《海底两万里》好词 5

  一、好词

  1 . 废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

  2 . 手不释卷:书本不离手。形容勤奋好学。

  3 . 如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

  4 . 持之以恒:长久坚持下去。

  5 . 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

  6 . 全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

  7 . 屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。

  8 . 目不斜视:比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

  9 . 熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。

  10 . 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

  11 . 美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。

  12 . 惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大。

  13 . 无穷无尽:没有止境,没有限度。

  14 . 屹立不动:比喻立场或态度坚定,不可动摇。

  15 . 奇幻莫测

  16 . 埋头致志

  17 . 沸腾的水流

  18 . 英姿精确

  19 . 沸沸扬扬

  20 . 破损零散

  二、好句

  1 . 谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

  2 . 愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中。

  3 . 光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。

  4 . 但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中*息!

  5 . 人类进步的实在是太慢了。

  6 . 你只有探索才知道答案。

  7 . 别害怕,我一直站在你的身后,总在你呼唤时守在你左右。

  8 . 我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

  9 . *常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  10 . 固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

  11 . 他们是地道的巴布亚人身材高大,体魄健壮,前额有高又宽,鼻子宽大而不塌,牙齿洁白。羊毛状的头发呈红色,与黑色的身躯形成鲜明对照。他们的皮肤和努比亚人一样黑而发亮。

  12 . 他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。

  13 . 许多恶梦把我纠缠住了。我在这神秘的避难所里面,窥见一大群没人知道的动物,这只潜水艇似乎是它们的同类,它跟它们一样活着,一样动着,一样可怕!

  14 . 这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  15 . 发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形,拉得很长,椭圆形中心是白热的焦点,射出不可逼视的光度,这光度渐远渐淡,至于熄灭。

  16 . 这人眼中闪出愤怒和轻蔑的光芒,我看得出这个人的生活中一定有过一段不*凡的经历。他不单把自己放在人类的法律之外,而且使自己绝对的独立、自由,不受任何约束!

  17 . 海上风*浪静,天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔**动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾,可以望得很远。

  三、好段

  1 . 那一夜在印度洋上,它不是打击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号惹起的辩论的捐躯者吗?而在全部的海面上,人们也正在追逐这可骇的扑灭性呆板!

  2 . 种种百般的贝壳、软体类动物漫步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是种种百般的水母飘荡着,好似仙女撒下的朵朵鲜花。

  3 . 但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的。

  4 . 天黑了,我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里,我劝慰着他,让他不要冲动。依我看,鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方,我们可以乘人不备很容易地逃走。

  5 . 巨大的军舰开始下沉。鹦鹉螺号也以相同的速度潜入水下。我看见军舰的船壳被刺破一个大洞,海水涌入其中,发出恐怖的轰响。甲板上到处是惊慌奔跑的人影。

  6 . 我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者、可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。

  7 . 这时候,我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。士兵们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。

  8 . 这时正是下午三点。领港人从大船下来,上了他的小。艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的黄色海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。

  9 . 我认为法拉古舰长把这人请到船上来,是完全正确的。这个人,单单他一人,从手和眼两点来看,就相当于全体的:船员。我不能有再好的比方,只能说他是一架强度的望远镜,而且是一门随时可以发射的大炮。

  10 . 因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

  11 . 他们都把眼睛睁得大大的。真的,眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑,一刻也不愿休息。白天黑夜,人人都留心洋面,患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金。

  12 . 在太阳光的照射下,浓雾渐渐消散了。一轮红日从东方的天际涌出。海面被阳光照射得像燃着了的火药,发出一片红光。云彩散在高空,染上深浅不同的色泽,无数的“猫舌头”预告今天整天都要刮风。

  13 . 海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

  14 . 我们愈往南,这些漂流的冰岛就愈来愈多,而且愈来愈大,南极的鸟类千百成群地在岛上营巢,这是海燕、棋鸟和海鸭,它们吱吱喳喳的叫声震得我们耳聋。


海底两万里初中作文范本5份(扩展7)

——最新《海底两万里》读书心得范本5份

  最新《海底两万里》读书心得 1

  暑假有感,读了《海底两万里》这部书。书内讲述的是一行人为了抓捕出现在海洋中的庞然大物――一个被科学家推测为巨型鲸鱼的家伙,一名法国科学家阿龙纳斯教授带着他的仆人康塞尔受邀请参加了一次追捕行动,可是船被它击沉了――原来它并不是生物,而是一艘潜水艇,“鹦鹉螺”号。教授,康塞尔和鱼叉手尼德兰被当做是没有自由的客人陪尼摩船长一起探索未知的海洋世界。

  作者凡尔纳,法国的科幻作家,被誉为“科幻之父”的他作品中都透露着伟大的预言。譬如《海底两万里》这部书来说,里面描绘的“鹦鹉螺号”就是一个类似于现在的潜水艇的这样一个东西。

  书里描绘的场景也多,也很丰富。穿过奇异的***海底隧道,奇妙的海底打猎,不顾一切地救助采珠黑人,在南极惊心动魄的逃脱,与大章鱼的搏斗等等都为我们展示了一个美丽,神秘而又略显可怕的海底世界。

  书的主人公,尼摩船长自始至终都是一个谜。他的形象是以阿龙纳斯教授的视角来展开刻画的――他是这艘船的主人,他热爱海洋――船上的大部分东西,烟斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花费巨资建造这艘船与社会断绝来往;他讨厌社会,但又同情弱小――在采珠场他奋不顾身与大鲨鱼搏斗救出采珠黑人,并给予他一大袋珍珠;他也是热爱自己船员的好船长――两位船员的牺牲让他泣不成声,但随后便冷静下来;他也是如此地机智果断――从开始上船假装听不懂语言到在南极脱险,也许没有他,这艘船可能就带着种种未知之谜葬身海底了;但他的复仇内心是可怕的――船只向他开炮后便将其击沉,他的复仇内心随着自己压抑的内心和船员的牺牲而逐渐燃旺起来,最后变得一发不可收拾。

  他是神秘的,也是可怜的。最终他随着自己的船只在一场风暴中卷去,没人知道他是否还活着,继续着他的复仇计划。

  最新《海底两万里》读书心得 2

  假期里,为了使自己得到充实,我便阅读了《海底两万里》这本书。于是,我便怀着一种激动的心情,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。

  鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁、知识渊博的人,他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将*十个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以*均每小时十二公里的航速,缓缓行驶在广袤的大海里,使我觉得自己也可以随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻……

  其中,留给我最深印象的便是鹦鹉螺号的尼摩船长,他是个谜一样的人物。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  《海底两万里》是一本不朽的著作,希望大家都能阅读这本书,使自己充实起来。

  最新《海底两万里》读书心得 3

  这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!

  印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕对,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

  从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。但尼摩船长沿着他所发现的一条***海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。书中写道:

  诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

  潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

  潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙**运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

  在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城:

  远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的*原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。

  然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德·兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的`冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

  最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接*,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……

  阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝!够了!够了!”

  在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德·兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太*洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中*息!……但愿他这个高明的学者继续做和*的探工作!”

  这部小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明人木三分,惟妙惟肖。

  最新《海底两万里》读书心得 4

  这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说:在这里,珊瑚虫会把死者永远封闭起来,不受鲨鱼和人的欺负!

  印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕对,尼德・兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

  从红海到地中海,若走好望角,需绕行非洲一周。但尼摩船长沿着他所发现的一条***海底通道潜行,不到二十分钟,就通过苏伊土地峡,到达地中海。书中写道:

  诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

  潜艇向康地岛驶去。这时,又发生了一件蹊跷事:随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现,尼摩船长从橱内取出数百万黄金,写上地址,派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得,神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

  潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流,从直布罗陀海峡出来,驶到大西洋,停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场,当时给西班牙**运送金银的船只在此沉没,海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员,把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答:“我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们,有被压迫的种族,有要报仇的牺牲者吗?”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

  在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆――一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市―一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城:

  远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的*原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的庞贝城,现在都复活过来,出现在我眼前了。

  然后,诺第留斯号大胆向南极进发,潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德・兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时,尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角,直穿大头鲸。经过一场恶斗,海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后,潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情,都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力,带领船员战胜了困难。

  最后,潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流,来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。这引起阿龙纳斯的注意,把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中,并不是一种普通的愤世情绪,而是一种非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  当诺第留斯号慢慢回到海面上来时,便有爆炸声发出:有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。尼摩船长决心把它击沉。阿龙纳斯试图劝阻,但船长说:“我是被压迫,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!诺第留斯号故意让敌人接*,再在推进器的强大推动下,用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位,从它身上横穿过去!瞬间,战舰船壳裂开,继而发生爆炸,迅速下沉。它的桅樯架满挤着遇难人。然后,那黑沉沉的巨体没入水中,跟它一起,这群死尸统统被强大无比的漩涡卷走……

  阿龙纳斯目睹这场惨景,对尼摩船长极端厌恶:“虽然他从别的方面可能受过很大的痛苦,但他没有权利来做这样残酷的报复。”阿龙纳斯在船上听到了尼摩船长的最后几句话:“全能的上帝!够了!够了!”

  在挪威沿岸一带的危险海域中,阿龙纳斯和尼德・兰、康塞尔,乘坐小艇脱离了诺第留斯号,结束了这次穿过太*洋、印度洋、红海、地中海、南北两极海洋的海底两万里环球旅行。阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中*息!……但愿他这个高明的学者继续做和*的探工作!”

  这部小说中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明人木三分,惟妙惟肖。

  最新《海底两万里》读书心得 5

  《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)的第二部,主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。

  读完这本书,会让读者了解大量真实的关于海洋的知识:海底地理构造、海洋动植物……这些科学知识。语言十分生动有趣,想象丰富多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,而且故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一炉。既给人以美学享受又给人以丰富的科学知识。同时凡尔纳还塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船长是凡尔纳着力塑造的一个人物形象:他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,向往自由并时刻关注世界风云变化的科学战士。还有忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又有有胆识的鱼叉手尼德。兰,都给我很深的.印象。

  故事开始,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加对一只被认为是海上独角鲸的追捕。追捕过程中,阿龙纳斯及其仆人康塞尔以及鱼叉手尼德。兰三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才发现它不是独角鲸,而是一艘构造精巧的潜艇。潜艇船长尼摩是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。尼摩船长邀请他们一起乘潜艇到海底旅行,他们从太*洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等,看到许多罕见的海底动植物和海底奇观,也经历了许多危险。但在尼摩船长带领下,在各位船员努力下,他们克服了这一切困难。最后,尼摩船长与潜艇在挪威海岸的大漩涡水城失踪,阿龙纳斯与两位同伴醒来时已躺在附*渔民的小木屋中,对船长及诺第留斯号的去向也一无所知。

  看了这篇文章,我感觉到其实作品还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为,提出要热爱海洋生物,谴责滥捕观念和行为。


海底两万里初中作文范本5份(扩展8)

——读《海底两万里》名著有感范本五份

  读《海底两万里》名著有感 1

  本文讲述了:一向*静的大海里突然出现一些骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”如幽灵一般在海上兴风作浪,引起世界的轰动,尤其使航海人员激动不已。于是美国战舰“林肯号”配备了强大的武器去寻找并消灭这个“怪物”。经过长时间的搜寻,“林肯号”遇到了“怪物”,在一场战斗之后,大家认为这是一种巨大的带电的独角鲸,“林肯号”受到了重创,随船探险的阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德?兰、仆人康赛尔神奇的到了这“怪物的内部”,他们这才明白“怪物”原来是一艘巨大的潜水艇,叫做“诺第留斯号”。船长尼摩把他们囚禁在这里。从此,他们便开始了海底两万里的冒险。

  尼摩船长在“诺第留斯号”里生活很长时间,他非常热爱大海,海是奇妙的、用之不尽的生命源泉,他不仅供给我们吃的,还供给我们穿的和用的。但是船长和整个人类社会断绝了联系,看得出来,船长的生活中一定有过一段不*凡的经历。

  我最敬佩的时候尼摩船长,他能聪明地运用海为我们带来的利益。他利用海洋发电,供给诺第留斯号热,光和动力。他在探险中,找到了南极点。在面对巨大的海洋生物时,他毫不畏惧,镇定自若,与生物体展开搏斗,在搏斗中,他会为员进行困战死的人进行海底葬礼……但可惜的是,他好像始终不能忘记在海底生活的一段不*凡的经历,他要把自己不透水的盒子里,让最后一个死的人,把盒子投入大海。

  尼摩船长的姓名和他一生的历史又是什么呢?

  读《海底两万里》名著有感 2

  海底两万里,正如它的书名所述,是一场在海底的伟大冒险。而读完全书,我更觉得这是一个传奇。 故事是围绕着一艘名为鹦鹉螺号的潜艇而发生的,讲的是主人公与两个同伴误入鹦鹉螺号,与尼摩艇长及其他船员共同在海底展开了*两万里的冒险的故事。

  在故事的开头,主人公是抱着对海底海怪的怀疑和猜测开始出发的。整个寻找海怪的经历跌宕起伏,好似人们也跟随着他们一起在进行探险,感受着那狂风暴雨和未知的危险。当林肯号发生意外时,恶劣的天气和情况的恶化,更是让人们提心吊胆,忍不住为主人公和船上的船员们捏一把汗,而主人公一行掉入海中,更是让人惊叫,仿佛置身与海洋之中,随时都有淹没的危险。

  到了,后来,剧情顿时有了巨大的转变——他们居然登上了鹦鹉螺号!还对于这个新的环境的描写,更能使人看出此地的奇特。后来,艇长终于出现他的出场极其不凡:从他对自己的介绍中,人们都可以看出他是个博学的人,而且十分有教养,然而,当他说出不准阿罗纳克斯先生一行返回陆地时,我瞬间感到了愤怒:他这一行为无疑于海盗,将他们软禁在这个隐匿于海中的铁皮方块上,使他们失去自由。但是,我又一想,从他的自我介绍中看来,他不是一个野蛮人,更不可能是一个坏人,他显得很正派。这就更强调了我心中的疑问,让我更加好奇这位艇长的身世以及他的性格。到了后来,小说无疑为他的身世之谜又打上了浓厚的神秘色彩,更是让人丈二和尚摸不着头脑。

  不光如此,在主人公与船长讨论时,它更是一部科学的百科全书,关于自然和科学,无所不谈。从他们的谈吐中,我们得以了解到艇长不光是有教养的绅士,而且还是一位工程师,那么他为什么他,要远离人烟,孤独地环绕着地球,时不时地报复人们呢? 而当他们开启了欢乐海洋的旅行后,小说更是变得五彩缤纷,变成了一部热热闹闹的海洋博物志。从海洋森林到珊瑚丛,从鲨鱼到海草,包罗万象,让我们得以一览海洋的风采,看到海洋的风光,更是让人爱上了这一趟旅行。而在作者描写这些风景时,也着重对人物进行了描写。

  令我十分好奇的,是一处对艇长的描写:在救下印度采珠人时,艇长最后说,这个人是被压迫国家的一个居民,他直到生命的最后一刻要和他们站在一起。我不仅对他肃然起敬:他是这样一个英雄,原来他一直在帮助这些受到不*等待遇的人们!是啊,我们就应该帮助那些需要帮助的人,应该打破这种不*等,其实十分欣赏自己的一点力量也是对他人莫大的帮助,这正是社会上的温暖啊。故事最终也以主人公一行人逃脱了鹦鹉螺号为尾声。在无限的感慨中,我合上了书。他是这样一本有魔力的书,故事中的情节,仿佛是真的一般,牢牢的刻在我的记忆中,还浮现在我的眼前。当我留连于书中对于自然与科学的描述后,我真正明白了:书中自有黄金屋,即使我们无法完全的去触摸这个世界,也可以通过书去了解它,书就是我们获得知识的一个宝库啊。它, 使我有了对大自然的兴趣,也更加了解了这个五彩缤纷的世界,同时也告诉我在书中,还有另外一个世界,多读书,才能获得更多的知识,有更好的为他人为社会为世界做出奉献。

  读《海底两万里》名著有感 3

  再次读完这本书,心中还是存在这个愿望,就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密,可恨没有阿龙纳斯教授的好运。

  故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知,落入水中,与同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉闷,想方设法,重回陆地。

  写到这里,竟然情不自禁地想到了哈利波特>>,而此书的价值远远胜过前者(就我个人而言),毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的。135年千千万万读者还有时光流逝的考验并没有使它的锐气磨减,反而更肯定了它的价值,而我觉得它在文学史上这所以屹立是因为它从头至尾贯穿的两个字”幻想”。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。而至今天,事实证明作者儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(***海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。在海>>中,尼摩般长说了一句话:”人类进步的实在是太慢了。”幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实,探索是无止境的呀!

  赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。”诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

  终于说到尼摩船长了,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世天才,我一向都是由衷喜欢这类人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

  海底两万里委实是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典的名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

  读《海底两万里》名著有感 4

  随着鹦鹉螺号,我也展开了一次奇妙的海底旅行。

  我来到了最远的极地——南极。这是一个冰冷的世界,冰体的英姿壮丽无比。这边像是一座东方城市,耸立着无数的**寺和尘塔;那边,仿佛是一座地震摧垮的废城,阳光残照,雪花飞舞,到处都是爆炸、崩坍,颠覆的景象。

  随着鹦鹉螺号,我潜到了最深的大西洋海沟。当我们来到了2.9万米的深度时,我感觉到船身钢板的接头处在颤动;我听到了隔窗发出的**声;我看到了客厅的玻璃似乎变了形。

  在斯里兰卡采珠场,我又见识了最大的珍珠,足有一个椰子般大小,它呈球状,透明晶莹,形状滚圆,光彩夺目,是一颗无价之宝。

  在海底还有许多奇异的生物:长着三颗心脏的章鱼,身长足有一米高的大蜘蛛......

  在书的字里行间,我读出了尼摩船长对海洋的热爱和对海洋珍稀资源的保护。例如,当阿尤纳斯教授想掂量那颗最大的珍珠重量时,尼摩船长不但拒绝了,还把珍珠贝放回了海洋。像这样的例子,书中比比皆是。

  我觉得,《海底两万里》不仅是一本科幻小说,更是一部伟大的科学巨著。

  读《海底两万里》名著有感 5

  读完了<<海底两万里>>这本精彩且刺激的名著,我的心里波澜起伏。不仅畅游了美妙的海底世界,而且体会到了人性的光辉,更是书中处处显露的对有关科学知识的热爱,着实让我大开眼界。

  书中描绘了一个有关“海怪”的故事,并以此为线索展开了一系列的科学幻想之旅。

  法国生物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,与此同时,还上出现了异常,有人发现了一只巨大的“海怪”,在全世界闹的沸沸扬扬。活动结束后,阿龙纳斯正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是他与他的仆人,一个三十多岁的比利时小伙子康塞尔一同登上了驱逐舰亚伯拉罕。林肯号,参加了“把那个怪物丛海洋中清除出去”的任务,当驱除舰亚伯拉罕。林肯号重遇“海怪”时,不曾料到,“海怪”未被清除,驱除舰却反遭重创。阿龙纳斯和其仆人康塞尔以及为清除“海怪”而特意请来的一名捕鲸手,尼德在阴差阳错之中都变成了“海怪”的俘虏,进入到了“海怪”的肚子里。当他们都重新清醒过来后,才知道这个惊天大秘密,所谓的“海怪”是一艘不为人知的潜艇,鹦鹉螺号。这个潜艇巨大无比,艇身布满了钢甲,轻易无法穿透,它还能通过两侧的水舱进行冲水或排水来改变自身的重力以达到上浮,下潜或停止的效果。船长尼摩对远道而来的三位客人很是优待,只是为了保守鹦鹉螺号的秘密,船长规定他们永远不许离开。人在屋檐下,不得不低头,阿龙纳斯一行别无选择,只能带着期盼与希望跟随船长周游世界。旅途中大家并不寂寞,每天都会到达新的地区。他们周游了太*洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,处处都充满了生机。但杀机也无处ue不在,潜艇也曾经遇险,在珊瑚礁上搁过浅,还受到过巴布亚土著人的袭击。最为可怕的还是,潜艇在南极被厚厚的冰层围住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还。经过了漫长的十个月,这三个人终于在极其险恶的情况下脱险生还,逃离了这个神秘的潜艇。生物学家阿龙纳斯才得以将这个秘密公众于世。

  作者儒勒。凡尔纳在这本书中写了大量的科学知识,是科学与幻想的结果。它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学的`书籍,不但对海洋知识不懈了解的读者解读了他们的旅程,跟是让后人看到古人的智慧与文明,整部小说动用了大量的篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物的循环系统,珍珠的分类、采集,潜水艇的制造等多类科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。能够将如此奇妙的海底世界描绘的生动,对于凡尔纳这个一生从未下过海的人来说是非常不易的,这是凡尔纳依靠丰富的阅读而获得的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上,作出的推理与预言。他的许多科学幻想都已被后来的科学家发现并证实,潜水艇也已不再是幻想,早已在此基础上美梦成真了。

  由此看来,科学出自猜测,猜测源于知识。我们应当多增加对科学的热爱与不懈追求,让科学幻想成真,奉献于社会。

  我们爱科学,科学伴我们成长。


海底两万里初中作文范本5份(扩展9)

——《海底两万里》读后感初中实用5篇

  《海底两万里》读后感初中 1

  这两天,我读了《海底两万里》这本书,这本书里讲了一艘叫鹦鹉螺的潜水艇,在太*洋里撞毁了许多船,许多人都以为这是一只独角鲸,可是当一艘叫林肯的战舰准备去抓住这只独角鲸,却没有抓到,还有三个人掉到了海里,正好掉到了潜水艇上面。

  船上的人发现了真是一艘潜水艇,告诉了岸上的人,所以现在全世界的人都想抓住这艘潜水艇,可是都没有抓到,那艘叫林肯的'战舰也被撞毁了,最后

  这艘船也沉了,因为在北冰洋碰见了风暴。

  读了这本书,使我知道了做人要有一颗善良的心。

  《海底两万里》读后感初中 2

  故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的同伴随远征队去剿灭怪物。不料却掉入水中,被怪物——鹦鹉螺号潜艇所救,开始了探险之旅。

  他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲,把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章总之,他们金钢石般的心挡住了一切事物的.摧残,狠狠的将困难踏碎,鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着,完成了环游世界的壮举!

  生活中,你遇到了困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样狭路相逢勇者胜这句古话才会应验,帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样,拥有一颗冷静的心。遇到危险时不要慌乱,要冷静的应对,这样才能化险为夷。

  《海底两万里》读后感初中 3

  《海底两万里》讲的是1866年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中,开始了一场奇异的海底之旅。

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

  首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流

  连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。

  “你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往,

  在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的'尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!

  然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

  读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。此书是它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  《海底两万里》读后感初中 4

  最*我读了《海底两万里》,这本书中最美丽的人是“阿龙纳斯和尼摩船长”。

  “阿龙纳斯”是一个很聪明的`人,他每次遇到困难,都会想出最好的解决方法。他是一个沉着冷静,每次在船受到猛烈撞击或在内德·兰德生气、愤怒的时候,他都很冷静。

  尼摩船长是一个很神秘人。他每次都是神出鬼没,出现时,别人都会被吓一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困难,他都会第一个冲出去。尼摩船长的胆子也很大,遇到鲨鱼也不怕,他看到有人被鲨鱼逮住了,就冲上前将鲨鱼杀掉,救出了被鲨鱼逮住的人。

  《海底两万里》读后感初中 5

  暑假里,我读了好几本书,其中印象最深的就是法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》了。

  书中描写道:一个神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件,给全世界海上交通*安造成了很大威胁。于是,各国各行各业的人都卷入了追踪“海怪”的行动中。著名的.生物学权威阿龙纳教授为了弄清“海怪”的真面目,在一艘神奇的潜艇上进行了海底两万里的行程。我也随主人公一起畅游了奇妙的海底世界,领略了丰富多彩的海底美景。

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