描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇

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  描写喜鹊外貌的小学生作文 1

  在万物复苏的春天的田野里、电线杆上,飞来一只只喜鹊,他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对人们说:“喜事到家,喜事到家。”面对这样可爱的小动物,人们怎么不喜笑颜开呢?

  你看那边电线杆上的一对喜鹊,它们一边唱着歌儿,一边从这根电线上飞到那根电线上,好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着,声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的,尖尖的,眼珠象两颗黑色的玛瑙,晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的,只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色,这黑白相间的颜色,让人看着特别的赏心悦目。

  你看那边的树枝上,一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学*飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着,好象在对小喜鹊说:“勇敢一点,加油!”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上,它的翅膀短而圆,尾巴显得特别长,它先是飞到*一点的树枝上,慢慢地,再往远一点的树枝上飞。一会儿,它就站在高高地树枝上,两只细细的脚稳稳当当地站着,“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊,好象在说“我会飞了!我会飞了!”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了,象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

  可爱的喜鹊啊,它们不仅能给我们带来吉祥的祝福,而且还能捕食田间的害虫,为人类除害,所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗?

  描写喜鹊外貌的小学生作文 2

  在一个美丽的大森林里,住着一只寒号鸟与一只喜鹊。寒号鸟生性贪玩而懒惰,整天不是在森林里捉迷藏,就是在窝里睡懒觉。而喜鹊呢,恰恰相反,要么不停的修理房子,要么不断的寻找食物。

  有一天,喜鹊对寒号鸟说:“朋友,你怎么整天无所事事,不准备过冬吗?”“过冬?”寒号鸟打了个盹,懒洋洋地说道:“你可真笨!天气这么好,就该吃喝玩乐。何况冬天还早着呢,把这么好的时间用在准备过冬上,简直是浪费大好光阴呀!”喜鹊听了,无奈地摇摇头,没有再说什么。

  晚上,天气突变,北风呼啸,刺骨的寒风夹着冰冷的雪花。寒号鸟的破房子被风吹的不知所踪,只能在一根枯枝上瑟瑟发抖。“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖!寒风冻死我了.....阿嚏”寒号鸟哆嗦着哀嚎。就当寒号鸟奄奄一息的时候,喜鹊飞了过来,扑扑翅膀,将寒号鸟扶进了自己温暖的小房子里,又马上为寒号鸟端上了许多美味可口的食物,并递上了一床暖和的棉被。此时,寒号鸟激动地流下了眼泪,说:“你为什么对我这么好?”“因为我们是朋友啊!”喜鹊温柔地说。寒号鸟听了,惭愧地低下了头。它决定,从此向喜鹊学*,一起造房子,一起找食物。

  第二天清晨,冬日的太阳从东边冉冉升起,暖暖地照着大地,照着白雪,照着森林,也照在一对好朋友的脸上。寒号鸟和喜鹊正忙个不停的造房子呢!

  描写喜鹊外貌的小学生作文 3

  今天,我妈妈下班回来的时候,给我带回来一只喜鹊,我看到这只喜鹊心里别提多高兴了。可是我对这只喜鹊又有些害怕,让我又喜又怕。

  它长的羽毛有点黑,还带有一点蓝色,还长着黑黑的尖尖的嘴,还有一双黑黑的脚。爸爸把喜鹊放在一个鸟笼里,还给它准备了一些小米,正在妈妈要给喜鹊往笼子里放小米的时候,这只机灵的喜鹊突然从笼子里跑了出来,先是跑到了高低橱的下边,紧接着又跑到了沙发的下边,爸爸把沙发搬开,接着它又迅速的跑到了电视机柜子里面了,爸爸刚要伸手抓住它的时候,它却有飞到了沙发下边,就这样来回折腾了几次,大约过了一小时的时间,爸爸终于抓住它了,我赶紧拿来了笼子,把喜鹊装进了笼子里,盖好了笼子的开口。这次我可放心了,它再也不会逃走了,心里更是高兴。

  我一直在旁边盯着鸟笼看着它,想看它有没有吃小米,可是开始的时候它只是到处看,就是不低头吃小米,我想是不是我一直盯着它看,所以它才不敢吃,妈妈让我离着远一点观看,我走到了房间的门口,喜鹊看不到的地方,等了一会,喜鹊果然开始低头一下一下的吃起了米,我高兴大声的叫着:“爸爸,妈妈,快来看,喜鹊真的吃米了!”

  爸爸和妈妈见到我高兴的样子,一直都在旁边微笑着,我告诉他们,我喜欢这只喜鹊,我要和它做朋友……

  描写喜鹊外貌的小学生作文 4

  第1句:看,灿烂的阳光下,喜鹊家族的成员们要么秀丽文雅,要么器宇轩昂。它们统一着装,头上带着黑丝小帽,脖子上围着黑丝巾,身穿黑披风,好不威风!这衣帽黑得如漆如炭,光滑得似蜡似釉。它们或许是南极企鹅的亲戚吧,不然他们的穿戴怎么那么相似呢?胸腹部的白衬衫是那么洁白无暇,纤尘不染。

  第2句:放学的路上,一只喜鹊飞过来,落在树上。我慢慢的走过去,仔细观察起来。它除了肚皮和翅膀有少许的白羽毛之外,其它的都是深浅不一的黑色。他的眼睛很亮,像一颗宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。它“喳喳”地叫着,好像在唱歌一样,非常动听。

  第3句:早上,喜鹊们高高兴兴地做早操锻炼身体。这些飞行将军动作多么潇洒娴熟。有的腾空而起,像飞机翱翔在蓝天碧空中;有的侧身翻飞,像蝴蝶扇动着美丽的翅膀;有的上钻下冲,像杂技团里的“空中飞人”,表演出一个个高难度的优美动作;有的走在田野上,脖子一伸一伸的觅食,像在漫步,又像在跳舞……它们的精彩表演,令人目不暇接。

  第4句:有人喜欢搏击风雨的苍鹰,有人喜欢声音清脆悠扬婉转的百灵,还有人喜欢外型玲珑漂亮的黄鹂,而我却喜欢辛勤劳碌的报喜鸟——喜鹊。

  描写喜鹊外貌的小学生作文 5

  早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片,那是积雪未化,仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫,四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰:“享受也!”

  予正享受时,忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过,落在离我所在之地不远处,仔细观察,乃是一长嘴喜鹊,翅膀大部呈黑色,肩腹部为白色,背部乃黄色,喜食谷物、昆虫,喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的象征,其名字包括两个含义,一是“鹊鸣”,故谓之“鹊”,二是灵能报喜,故谓之喜,合来就是人见人爱的喜鹊。

  其停歇之处为门后干草,啄身下之干草,后四处张望,好像有意提防其他物种,吾正仔细观察,其骤然飞到大木门上,伸展翅膀,其宽约有一尺长,于是乎,拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎?只恨自己没及时录制下来。几分钟后,喜鹊又来,又飞到那干草上,重复刚才动作,乃继续啄干草,吾大呼,引来爸爸与吾一齐观看,爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品,貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定,一起轻手轻脚向前走,才发现正进食也。

  喜鹊似受到惊吓,惊恐地朝上飞了起来,停到了树枝上,我们突然发现,这只喜鹊一脚受伤了,只是一只脚在“工作”,应该是被夹子给弄伤的,我们不禁为它而惋惜。

  动物也是朋友,否则会从惋惜演变成叹息!


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇扩展阅读


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展1)

——描写喜鹊外貌的小学生作文 (菁华3篇)

描写喜鹊外貌的小学生作文1

  在一个美丽的大森林里,住着一只寒号鸟与一只喜鹊。寒号鸟生性贪玩而懒惰,整天不是在森林里捉迷藏,就是在窝里睡懒觉。而喜鹊呢,恰恰相反,要么不停的修理房子,要么不断的寻找食物。

  有一天,喜鹊对寒号鸟说:“朋友,你怎么整天无所事事,不准备过冬吗?”“过冬?”寒号鸟打了个盹,懒洋洋地说道:“你可真笨!天气这么好,就该吃喝玩乐。何况冬天还早着呢,把这么好的时间用在准备过冬上,简直是浪费大好光阴呀!”喜鹊听了,无奈地摇摇头,没有再说什么。

  晚上,天气突变,北风呼啸,刺骨的寒风夹着冰冷的雪花。寒号鸟的破房子被风吹的不知所踪,只能在一根枯枝上瑟瑟发抖。“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖!寒风冻死我了.....阿嚏”寒号鸟哆嗦着哀嚎。就当寒号鸟奄奄一息的时候,喜鹊飞了过来,扑扑翅膀,将寒号鸟扶进了自己温暖的小房子里,又马上为寒号鸟端上了许多美味可口的食物,并递上了一床暖和的`棉被。此时,寒号鸟激动地流下了眼泪,说:“你为什么对我这么好?”“因为我们是朋友啊!”喜鹊温柔地说。寒号鸟听了,惭愧地低下了头。它决定,从此向喜鹊学*,一起造房子,一起找食物。

  第二天清晨,冬日的太阳从东边冉冉升起,暖暖地照着大地,照着白雪,照着森林,也照在一对好朋友的脸上。寒号鸟和喜鹊正忙个不停的造房子呢!

描写喜鹊外貌的小学生作文2

  喜鹊在鸟类的家族中并非珍稀,也非特别美丽,人们喜欢喜鹊大抵因为其象征吉祥快乐。然而我却对喜鹊情有独钟,无论怎么看,我都认为它是最漂亮、最热情、最善解人意的小生灵。

  我和喜鹊结缘于孩提时代。很小的时候,每天清晨推开窗户,闻着妈妈栽在窗前的花香,听着叽叽喳喳的鸟叫,似乎是再*常不过的事情。忽然有一天,那是我刚刚六七岁时的1957年,早晨起来,各家各户敲锅打盆,挥着竹竿和长笤帚追赶鸟儿。我不解地问妈妈:“他们在干什么?”,妈妈告诉我:“他们在追赶麻雀,麻雀是坏鸟,偷吃粮食,所以要把它们赶着跑,累死它们。”,那时的我以为麻雀是鸟,鸟就是麻雀,鸟都累死了。从那以后,清晨再推开窗,鸟的叫声没有了,窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之,听一声鸟叫似乎成了一种奢望。

  春天来了,妈妈带我们去水上公园游玩,每年这是我和哥哥弟弟真正的节日。我们穿上最漂亮的衣服,带着花卷、糖饼和水果,高高兴兴地走进公园。大门口的花坛里五颜六色的花竞相开放,我们在粗大竹筒搭成的长廊里欢快地跑着,突然我听到了叽叽喳喳的鸟叫,听着那鸟叫我竟然高兴的手舞足蹈,冲着妈妈大声地喊:“麻雀!麻雀!”,妈妈领我到大树下,让我抬头看,告诉我说:“那是喜鹊,你看看它长得什么样。”,只见那喜鹊浑身长满了黑缎子一样的羽毛,肚皮是全白色的,长长的尾巴向上翘着,尖尖的长嘴巴噘噘着,一双黑亮黑亮的眼睛东张西望,高昂着头,好一派神气活现的样子,真是个漂亮的小精灵。为了听到它的叫声,我们就在不远处的草地上坐下来吃东西。也许是我们掉落的饼渣或苹果核吸引了它,它竟飞落在草地上,四顾无人似的跳到我们身边来了,我们都屏住呼吸生怕惊动了它。这就是我和喜鹊的初识,是在我最喜欢的公园里听到了我最想听到的鸟叫声,是在我最高兴的时候看到了鸟语花香的美丽景色。一只小小的喜鹊带给我如此的快乐,我们不能不感谢大自然带给我们的神奇,世间万物的生存和灭亡都是要遵循自然法则的。没有鸟的欢唱,花儿也就失去了风采,我们的快乐就不完整。尤其在孩子的眼中,花儿、草儿、树儿、鸟儿、猫儿、狗儿和人儿所有这一切构成了他们眼中的世界,构成了世界的美丽。所以尊重自然,保护动物,爱护花草树木,它们也会带给我们意想不到的快乐。

  几年前一个夏天的傍晚,外面淅淅沥沥地下着雨,突然一只喜鹊飞到了我家的窗台上,它东张西望地查看着地形,仿佛在思索着这到底是不是它该来的地方。我兴奋的心里突突直跳,赶紧让我先生轻轻关上窗户,把喜鹊圈进了阳台,它也就不客气的飞到了灶台上、飞到柜顶上、飞到晾衣架上。从它飞着的姿式看,喜鹊的翅膀受了伤,我赶紧找来红药水和棉签,让先生握着它,我一边给它上药,一边对着它的眼睛说着:疼不疼,对不起,我慢着点,它好像听懂了我的话,小脑袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端来小米,弄些菜叶,还用小碗装了水,让它饱餐,它却飞向放鸡蛋的小筐,我赶紧把鸡蛋打开放到小盘里,它还真就一吸一吸地吃了起来。天黑了,我在柜顶上铺了一些旧衣服,给它搭了一个舒舒服服的窝,然后关了灯,它还真就飞到窝里去了。第二天天刚亮,我就拉开了通往阳台的窗帘,没想到小喜鹊立刻飞到窗户边,小眼睛直勾勾地看着我,似乎在向我问好。我们就这样一里一外默默地看着,我和它说着话,它摇头晃脑地听着,这几乎成了我们每天早晨的节目。每到这时我的心中充满欢乐,真的不可思议,是我对喜鹊的爱感动了上苍,还是我和喜鹊有缘,让这个善解人意的小精灵做客我家?尽管这个小调皮磕破了不少个鸡蛋,一小筐鸭梨也让它啄的支离破碎,但是每天下班回家,它围着我飞来飞去,跟我是那样的亲*,所有的疲劳和烦恼全都烟消云散。几次看到喜鹊看着窗外天空那期待的目光,尽管我心中万分不舍,十天以后,我还是打开了窗户,喃喃地对它说:飞吧,飞吧,别把我忘了,有了困难再回来,喜鹊飞到了窗台上,它回过头来,眼睛看着家里,看着我点点头,似乎在向我告别,扑棱扑棱翅膀,向着蓝天展翅飞去。此时我的眼里竟含着点点泪花。我想任何动物,哪怕是一只鸟也是有灵性的,善待它们是我们的责任,我放飞了喜鹊,使它回归大自然,实际是向和谐的自然界放飞了希望,因为天空和树林才是它们真正的家园。

  喜鹊飞走了,我对喜鹊的喜爱却更深了,无论在什么地方,只要看到喜鹊,我就会非常高兴,只要听到喜鹊的叫声,我就会觉得是我家的喜鹊在向我问候。现在喜鹊越来越多,喜鹊那深沉的叫声总能响在耳边。这是因为我们的生态环境越来越好,我们的家园越来越美丽,现在天越来越蓝、水越来越清、树越来越绿、花越来越艳,鸟儿的歌声越来越嘹亮,人民的生活越来越幸福,我想这就是自然界的和谐,这就是我们善待自然的回报。

描写喜鹊外貌的小学生作文3

  喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,喀喀喀,喀喀喀,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆地又赶路去了.看样子 挺忙碌的.*惯的话说,“喜鹊叫喳喳,好事到我家”,喜鹊报喜道贺,受人欢迎.我老家另一则歌谣是:“喜鹊母,喂幼雏,大口吞,小口吐.”喜鹊有个小小 的缺点,就是有点馋嘴.不过,这一段轶闻,并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任.喜鹊,其特点是嘴尖、尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部 和腹部的一些白色,叫声响亮.故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆.它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝,像笑一样发出叫声.而且随之全身颤动,尤其它的尾颠簸得厉害.喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节.喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星.喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展2)

——描写喜鹊外貌的作文 (菁华3篇)

描写喜鹊外貌的作文1

  喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物,它的体形相当于一只啄木鸟那样大,它的颜色是黑白相间的,它的脖子较长,眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部,因为那里软软的、绵绵的,非常好玩,它还有能蹦蹦跳跳的小爪,它的尾巴很长,显得很有绅士风度。

  喜鹊喜欢跟朋友玩,那时它飞得更欢快,有的时候喜鹊也独自飞行,好像很孤独的样子,飞在天空,然后又落下来,站在某个地方不动,好像非常伤心的样子。

  在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物,一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声,人们觉得好事就要来了。

描写喜鹊外貌的作文2

  在我家阳台上,经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去,有时落在树上,有时还会飞到我家窗台上。可惜的是,每次我还没来得及看清它的样子,它就飞走了,有幸的是,今天它被请到了我们的课堂上,我终于可以细细端详它了。

  喜鹊真漂亮呀!它的羽毛看起来很有光泽,摸起来软软的,就像绸缎一样。头是黑的,腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛,背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的大眼睛炯炯有神,似乎在观望着什么。

  我听别人说,如果两只喜鹊面对面,就意味着“喜相逢”;如果两只喜鹊的中间有一枚古钱,就是“喜在眼前”;如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫,就意味着“欢天喜地”。但是,更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上,叽叽喳喳地叫,就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

  那是一个冬天的下午,我正往学校走着,忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想:太好了,这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗?果然,下午的语文课上,我的听写得了100分。

  动物是有灵性的,我们要与动物和谐相处才是呀!

描写喜鹊外貌的作文3

  喜鹊在鸟类的家族中并非珍稀,也非特别美丽,人们喜欢喜鹊大抵因为其象征吉祥快乐。然而我却对喜鹊情有独钟,无论怎么看,我都认为它是最漂亮、最热情、最善解人意的小生灵。

  我和喜鹊结缘于孩提时代。很小的时候,每天清晨推开窗户,闻着妈妈栽在窗前的花香,听着叽叽喳喳的鸟叫,似乎是再*常不过的事情。忽然有一天,那是我刚刚六七岁时的1957年,早晨起来,各家各户敲锅打盆,挥着竹竿和长笤帚追赶鸟儿。我不解地问妈妈:“他们在干什么?”,妈妈告诉我:“他们在追赶麻雀,麻雀是坏鸟,偷吃粮食,所以要把它们赶着跑,累死它们。”,那时的我以为麻雀是鸟,鸟就是麻雀,鸟都累死了。从那以后,清晨再推开窗,鸟的叫声没有了,窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之,听一声鸟叫似乎成了一种奢望。

  春天来了,妈妈带我们去水上公园游玩,每年这是我和哥哥弟弟真正的节日。我们穿上最漂亮的衣服,带着花卷、糖饼和水果,高高兴兴地走进公园。大门口的花坛里五颜六色的花竞相开放,我们在粗大竹筒搭成的长廊里欢快地跑着,突然我听到了叽叽喳喳的鸟叫,听着那鸟叫我竟然高兴的手舞足蹈,冲着妈妈大声地喊:“麻雀!麻雀!”,妈妈领我到大树下,让我抬头看,告诉我说:“那是喜鹊,你看看它长得什么样。”,只见那喜鹊浑身长满了黑缎子一样的羽毛,肚皮是全白色的,长长的尾巴向上翘着,尖尖的长嘴巴噘噘着,一双黑亮黑亮的眼睛东张西望,高昂着头,好一派神气活现的样子,真是个漂亮的小精灵。为了听到它的叫声,我们就在不远处的草地上坐下来吃东西。也许是我们掉落的饼渣或苹果核吸引了它,它竟飞落在草地上,四顾无人似的跳到我们身边来了,我们都屏住呼吸生怕惊动了它。这就是我和喜鹊的初识,是在我最喜欢的公园里听到了我最想听到的鸟叫声,是在我最高兴的时候看到了鸟语花香的美丽景色。一只小小的喜鹊带给我如此的快乐,我们不能不感谢大自然带给我们的神奇,世间万物的生存和灭亡都是要遵循自然法则的。没有鸟的欢唱,花儿也就失去了风采,我们的快乐就不完整。尤其在孩子的眼中,花儿、草儿、树儿、鸟儿、猫儿、狗儿和人儿所有这一切构成了他们眼中的世界,构成了世界的美丽。所以尊重自然,保护动物,爱护花草树木,它们也会带给我们意想不到的快乐。

  几年前一个夏天的傍晚,外面淅淅沥沥地下着雨,突然一只喜鹊飞到了我家的窗台上,它东张西望地查看着地形,仿佛在思索着这到底是不是它该来的'地方。我兴奋的心里突突直跳,赶紧让我先生轻轻关上窗户,把喜鹊圈进了阳台,它也就不客气的飞到了灶台上、飞到柜顶上、飞到晾衣架上。从它飞着的姿式看,喜鹊的翅膀受了伤,我赶紧找来红药水和棉签,让先生握着它,我一边给它上药,一边对着它的眼睛说着:疼不疼,对不起,我慢着点,它好像听懂了我的话,小脑袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端来小米,弄些菜叶,还用小碗装了水,让它饱餐,它却飞向放鸡蛋的小筐,我赶紧把鸡蛋打开放到小盘里,它还真就一吸一吸地吃了起来。天黑了,我在柜顶上铺了一些旧衣服,给它搭了一个舒舒服服的窝,然后关了灯,它还真就飞到窝里去了。第二天天刚亮,我就拉开了通往阳台的窗帘,没想到小喜鹊立刻飞到窗户边,小眼睛直勾勾地看着我,似乎在向我问好。我们就这样一里一外默默地看着,我和它说着话,它摇头晃脑地听着,这几乎成了我们每天早晨的节目。每到这时我的心中充满欢乐,真的不可思议,是我对喜鹊的爱感动了上苍,还是我和喜鹊有缘,让这个善解人意的小精灵做客我家?尽管这个小调皮磕破了不少个鸡蛋,一小筐鸭梨也让它啄的支离破碎,但是每天下班回家,它围着我飞来飞去,跟我是那样的亲*,所有的疲劳和烦恼全都烟消云散。几次看到喜鹊看着窗外天空那期待的目光,尽管我心中万分不舍,十天以后,我还是打开了窗户,喃喃地对它说:飞吧,飞吧,别把我忘了,有了困难再回来,喜鹊飞到了窗台上,它回过头来,眼睛看着家里,看着我点点头,似乎在向我告别,扑棱扑棱翅膀,向着蓝天展翅飞去。此时我的眼里竟含着点点泪花。我想任何动物,哪怕是一只鸟也是有灵性的,善待它们是我们的责任,我放飞了喜鹊,使它回归大自然,实际是向和谐的自然界放飞了希望,因为天空和树林才是它们真正的家园。

  喜鹊飞走了,我对喜鹊的喜爱却更深了,无论在什么地方,只要看到喜鹊,我就会非常高兴,只要听到喜鹊的叫声,我就会觉得是我家的喜鹊在向我问候。现在喜鹊越来越多,喜鹊那深沉的叫声总能响在耳边。这是因为我们的生态环境越来越好,我们的家园越来越美丽,现在天越来越蓝、水越来越清、树越来越绿、花越来越艳,鸟儿的歌声越来越嘹亮,人民的生活越来越幸福,我想这就是自然界的和谐,这就是我们善待自然的回报。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展3)

——描写外貌的小学生作文实用五篇

  描写外貌的小学生作文 1

  她今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。她留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过她家的人都说她五官端正,是个好看的男孩子。我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!

  我爱我的妹妹。

  描写外貌的小学生作文 2

  早晨,阳光明媚,天空万里无云,妈妈一大早把我吵醒,原来是要我去买大白菜和韭菜回来为中午包饺子做准备啊!

  我拿着妈妈给的十元钱,兴冲冲的跑到楼下,哼着小调来到了市场,市场里可真热闹啊!我左看右望,终于看到了两家又有卖韭菜又有卖白菜的摊档了。一家是一位年轻时髦的阿姨,一家是满头银发的'老爷爷的。

  于是,我选择了老爷爷的那家摊档问:“老爷爷,韭菜几元一把呀?”老爷爷竖起了三只手指笑呵呵的做了个手势,我接着问:“白菜呢?”老爷爷还是笑呵呵的回答说:“二块五。”我拿了一把韭菜和一棵大白菜,付了十元钱就兴致勃勃的回家了。

  走啊走,后面有人叫着说:“小姑娘,我忘找你四块半了。”我转头一看是刚才我跟他买菜的老爷爷,我停下了脚步,老爷爷大声说:“你是不是少了四块半了呀?是我忘记找钱给你了。”我接过老爷爷给我找的钱,连声说:“谢谢你,老爷爷,”老爷爷说:“不用谢,”说完就走了。

  望着老爷爷瘦弱的背影,我的心中暖暖的……

  描写外貌的小学生作文 3

  我在家闲着无聊,就走出小区,在微风中,看见一位捡纸的老奶奶。她的穿着极其简单,在风中个不停的颤抖着,手里拎着一个破旧的塑料袋,上衣身几乎溅满了泥点,大致上很难看出她是不是穿着塑料袋。每走一步,他的身体就哆嗦一下,每弯一次腰,双腿就不听使唤。“好可怜啊,儿女也太不孝顺了!”

  这时,我的手好像也不听使唤了。

  “啊,别捡,肮脏死了!”一个,两个,三个……我的手动作很快,捡了五个,可老奶奶的动作频率简直让我无法接受,才不紧不慢的捡了一个。就这样,我捡了半条街,老奶奶才捡了一个小角落,我的心又一次被醋浸泡了。

  我走过去,把废纸交给老奶奶,正是她看我的那瞬间,我才看清了他的相貌——苍白又*静的脸上倾吐着岁月的无情,那双深邃的眼睛有些暗淡无光。她慢慢的.接过我手中的废纸,我的收缩了一下,那是老奶奶的温度。“谢谢啦,小伙子。”我看见奶奶用眼神的感激,那是多么亲切,我甚至忘了那句说“肮脏”的话

  描写外貌的小学生作文 4

  小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

  文文的性格和她的名字一样,文文静静的'。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,特别是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的小手,真是画什么似什么,可漂亮了。就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都知道,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学*。

  文文除了看书和画画认真外,还是个乐于助人的好同学呢!

  我们班有一个女同学,成绩很差,*时很少同学和她玩。下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学*!

  描写外貌的小学生作文 5

  小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。

  文文的性格和她的名字一样,文文静静的。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,特别是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的`小手,真是画什么似什么,可漂亮了。就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都知道,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学*。

  文文除了看书和画画认真外,还是个乐于助人的好同学呢!

  我们班有一个女同学,成绩很差,*时很少同学和她玩。下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学*!


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展4)

——小学生外貌描写片段 40句菁华

1、那两只小胳膊浑圆、雪白,如两段刚出水的嫩藕一般。

2、他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

3、一双烔烔有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张能言善辩的嘴巴,一头乌黑亮丽的*发,一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。

4、那人的光腿瘦得像麻秆一样。

5、李芷铭是我的好朋友。她不但长的可爱,还有点胖,个子又比我高。弯弯的柳叶眉,小小的眼睛,笑的时候还有两个小酒窝呢,可爱极了。

6、见到他那两条长腿,总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

7、她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。

8、他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

9、我叫焦辰朔,我是一个非常爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的,像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛,圆圆的脸。一身整洁的校服。

10、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。

11、她又黄又瘦,脖子像鹅一样显得细长。

12、他,圆圆的脸庞,矮矮的个子,一双炯炯有神的眼睛,有着一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——叶佑丰!他天真可爱,有着男子汉的风度,他还乐于助人。

13、她的面孔简直像一个风干了的柚子,上面布满了刀刻一般的皱纹。

14、她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

15、姐姐有一头乌黑亮丽的头发,一双又大又可爱的眼睛。眉毛很浓,嘴巴还很大,牙齿总往外长。每次我看见她的牙齿我都会笑的特别厉害。

16、他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

17、在镜子里,我看到自己长着一张可爱的小脸,乌黑透亮的头发像春天刚长出来的小草,两只耳朵就像两片薯片,张开嘴巴就露出两颗大门牙。

18、两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

19、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

20、她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的'嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

21、小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

22、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱。她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是双眼皮的,红红的嘴巴,像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。

23、那个张梦雨!一个典型的假小子,但更是一个开心果!每次和她在一起,都充满了欢声笑语,她的一个动作,一个笑,有时会使你笑很久呢!嗯……还有那个张林海!他可是一个真正的“笑料”!每次走起路来,东摇西晃得!总显得像一只笨笨的,胖胖的“小鸭子”!

24、今天,我给大家介绍一个人,她是我的同学,也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。

25、她白净的脸上长着一对好看的丹凤眼,扎着一条长长的马尾辫。

26、她有一头乌黑的头发,长着一张樱桃小口和一双水灵灵的大眼睛。个子不高也不低,身材不胖也不瘦。这样的天使,多美呀!

27、我有一个漂亮的姐姐,她长着一双大大的眼睛,瓜子脸,小小的嘴巴,眉毛密密的特别好看。

28、她淡淡的眉毛弯弯的,显得有些可爱,眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,常常带着微笑的脸蛋特别甜美。

29、一个可爱的女生,她扎着两个不听话的小辫子,一蹦一跳的,她就是倪正泓。

30、她,白里透红的瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛像黑玛瑙一样,眉毛又弯又长像柳叶一样,头发乌黑发亮的,像黑瀑布一样倾泻下来。

31、她的头发有时候扎得像一个圆圆的丸子头,有时扎一个长长的马尾辫,像瀑布一样顺滑。

32、她有一双锋利的眼睛和一对小耳朵,还有一张能说的嘴和一双很灵巧的手,她要是生气了,她的鼻子会忽大忽小的动着。

33、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

34、孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

35、他那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。

36、蓬松的刘海儿垂挂在前额上,犹如3月的杨柳。

37、他的头发越来越白了,简直像盖了一头皑皑的霜雪。

38、老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

39、那一头乱扭着的长发向天冲起,就像黑色火焰一样。

40、他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展5)

——我的自画像外貌小学生作文 (菁华3篇)

我的自画像外貌小学生作文1

  嗨,大家好!你看到我了吗?

  穿着校服,戴着红领巾,衣服上面有几点蓝色墨水的痕迹,这都是我写字的时候不小心弄上去的。我的个子不高,背着一个大大的蓝色书包,里面装满了书本和我喜欢的小玩具。别看我的手上和脸上有些脏,其实洗干净了,我可白了。

  我有一颗圆圆的大脑袋。奶奶一直说,头大聪明。哈哈?我觉得我的眼睛和眉毛都很好看,尤其是眼睛,像黑宝石一样。可是就是眼神不太好,偶尔会把字看错或者写错,是个十足的马虎大王。

  再往下,塌塌的鼻子,不要管它,看我红红的嘴巴吧!能说会道,讲的就是我本人啦!班上的大事小事我都知道,也很会说话,常常哄得爸爸妈妈十分开心。大家都说,我就是家里最大的开心果。

  现在你认识我了吗?我就是李斌,是实验小学三年级的一名小学生。

  看过我名字的人经常问我,是不是爸爸妈妈希望我能文武双全。这个,我也不清楚。不过,现在来看,“文”的方面,我做得马马虎虎,算不上特别厉害。但是“武”的方面,我可是一点儿也不含糊。跑步、武术,我都喜欢。

  你愿意跟我做好朋友吗?

我的自画像外貌小学生作文2

  瞧,站在你面前的是一个即将就读六年级的女生。她的眼睛不算大,但却透着一股机灵劲。她有着小麦色的皮肤,每次她的父母谈到她的肤色,她就会理直气壮[注: 理由充分,说话气势就壮。]地说:“我的小麦色皮肤是代表了我的健康!”只要这句话一出来,他的父母就不再说什么。在我认识她起,我就认为她是一个积极向上的,乐观开朗,坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。]的女生。

  你知道她是谁吗?她就是我——王婕楠。

  暑假中我看见好多比我小的小孩儿都会骑自行车了,而我都已经要读初中了还不会骑自行车。于是我便下定决心要学会怎样骑自行车,记得那天晚上妈妈带着我到一条没什么车子的路上学骑自行车。起初妈妈用手扶着自行车让我慢慢骑。后来,妈妈见我骑得*稳了,便悄悄地把手放掉,这时我马上失去*衡无论如何[注: 不管怎样。]都骑不起来,保持不了*衡,妈妈准备又来帮我,我立马对妈妈说:“让我自己来,否则我一辈子也学不会了!”妈妈听后会心的笑了。之后我又开始努力地练*,汗珠大颗大颗地落下来,衣服也湿透了,可自行车就是不听我使唤,骑了摔,摔了骑,没停地重复着,但我依然没有放弃。最终,经过我三天的努力练*,总算功夫不负有心人,我终于可以不再妈妈的扶持下独自一人骑自行车了。爸爸周末回家见我会骑自行车了,也为我高兴!

  这就是我的自画像。一个做什么事都能坚持不懈,永不言败的女生,大家要记住,做事情一定要坚持,努力,积极向上,才能把事情做到最好!这就是我!

我的自画像外貌小学生作文3

  我姓申,名政云。我的名字是大爹给我取的。申是爸爸的姓;政(郑)是妈妈的姓,是*的政;云是白云的云,可能是爸爸妈妈想让我象故乡的云一样,能为家乡做点事吧。

  我长得不漂亮,也不丑,是一个女生。我有优点也有缺点。我最大的优点是好奇心强。有一次,妈妈和我去买笔,我就问:“妈妈,笔为什么有蓝色的也有黑色的?”妈妈说:“你问我,我问谁?”我又去问哥哥姐姐,他们也说不知道。我东问西问也没问出个结果来,就没再问了。有机会,我一定要在网上把这个问题查出来!

  我的缺点很多,最大的缺点是看电视坐得很*。我小时候的眼睛大得象葡萄一样,现在却眯成了一条线!妈妈带我到医院检查,医生说要配眼镜,我一听心里乐滋滋的,以为戴眼镜是什么好事。我选了一副粉红色的眼镜,我把眼镜带到了教室。一上课我就戴上,同学们齐刷刷地将目光投向了我。下课了,同学们都叫我四眼妹。我象一头发了怒的狮子去追打他们,但追不着,就爬在桌子上想:以前看电视早该坐远点,免得现在惹那么多麻烦。

  我爱做的事情很多,最爱做的事情是弹钢琴。以前我不会弹,是我们到遵义读书时令狐老师教我弹的。他先教我弹“多、来、米、发、索、拉、西、多”。我弹熟了,他就叫我按照音乐书上的乐谱来弹歌曲。弹钢琴要用一双手的十个指拇共同配合才能弹奏出优美的乐曲。我的手太小了,按不了八个音,只能用一只手弹奏单调的乐曲。我在那里读了一个学期,没有学会用一双手来弹钢琴。我很想留在那里跟令狐老师学,但我们要回老家。在妈妈的劝告下,我只好恋恋不舍地离开了令狐老师。

  这就是我的自画像。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展6)

——小学生写外貌的作文优选【5】篇

  小学生写外貌的作文 1

  他有着不算大的却透着灵气和真诚的眼睛。鼻子上架着一副眼镜,嘴巴很小,可以说是樱桃小嘴了,这就是我的好同学小林了。

  让我记忆犹新的是,我在考试时在最后一道题上难住了。我碰了碰他,暗示他叫他给点提示。你们猜怎么样,他给我递来一张纸条,我以为是答案,上面却写着:“自己想!”我气极了,考完后他对我说:“这才是你正真的分数。”

  他为人公正也充满了自信。一次老师出了一道难题给我们做。我们都在说好难得时候,只有他自己举了手,自信满满的要求上去做题,结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我,我早就脸红的趴桌子上去了,听不进去一点功课了。

  记的有一次,他不小心把别人的墨水打翻了,他没有害怕他骂他而逃避责任,还专门对他说:“是我打翻了你的墨水瓶,请你不要怪我。”可是王他却说:“你要给我赔。”下午,只见一瓶崭新的墨水放在他的课桌前。他这才满意。

  他永远都是这样,不害怕什么应为他自信,他从不逃避责任,因为他正直。

  为人处世就是要对自己充满信心和正直,这样一切困难都会迎刃而解了。

  小学生写外貌的作文 2

  爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他,连小伙子也追不上呢。

  我的爷爷是个农民,我很喜欢丫在他的.身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。*时爷爷沉默寡言,只知道干活。他勤劳、朴实,种了一辈子地。严寒酷暑,风里雨里,他总是天下亮就起来干活,太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起,难得听他说上几句话,就是高兴时,遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

  由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……

  爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

  小学生写外貌的作文 3

  一天,孔雀在外面散步,它打开它那鲜艳美丽的羽毛,在外面边走边显摆着。

  它在路上碰见了一只青蛙。

  孔雀:瞧,你的外表多难看啊,还敢出来,就不怕大伙儿笑话你!

  青蛙:虽然我的外表长得很丑,但是我能替人们捕捉害虫,并没有谁会笑话我。你长得是很漂亮,可是你又为人们做了什么实质性的贡献呢?

  孔雀:呵呵呵,我长得很美,外表美不好么?你这个又丑又蠢的东西。

  青蛙:你错了,外表美是重要,但不是最重要的。内在美、心灵美才是最重要的。比如说,一个小小的铁铃铛,外表非常漂亮,人见人爱,讨人喜欢。可是因为铁的内在本质,不用过多久,它就会生锈,腐蚀掉漂亮的外表,最终会被人们扔掉。再比如,一个土豆,它虽然样子古怪,外表很丑,但它有内在的价值,有丰富的营养,可以填饱肚子。有谁又会因为土豆的外表丑陋而把它扔掉呢?外表美不是最重要,要看它内心美不美。

  孔雀听了,低下了它那高傲的头,非常羞愧。从此以后,孔雀再也不会去显摆它那美丽的衣裳。它变得心地非常善良,并开始学着做些有用的事,不会去做那些无聊的事。

  孔雀总算意识到了,外表美并不算什么,最重要的,是要心灵美!

  那么你呢,你又有没有意识到?

  小学生写外貌的作文 4

  我的同学——陈安楠三(12)班 蔡子艺“白菜!”,“南瓜!”。你们猜,我这是在干嘛,哈哈!对了 ,当然是迎接我的同学陈安楠了。

  因为她的名字里有一个“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陈安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流个不停,难道是管口水的小人睡着了吗?提起她的脸蛋,这可是我喜欢她的原因了,红扑扑的小脸蛋,摸上去软软的,可舒服了!她的性格给人一种憨厚老实的感觉,整天都是乐呵呵的样子,你别看她这样的一副外貌,其实啊,她有时候也很淘气的。

  有一次,放学以后,教室里还有好几个同学在做作业,蔡老师叮嘱邵梦云同学,等同学全部走光的时候,关上教室的门,那时候陈安楠也在教室里,一看到蔡老师离开以后,她拔腿就开溜,还和很多男同学一起围在教室的门口,把门口围的水泄不通的,还伸出可爱的小舌头哇哇的叫着说:“不让你们回家了,不让你们回家了!”这时教室里都沸腾起来了,可“苦”了我和邵梦云,我们只有好说歹说的,说服了淘气的陈安楠,让同学们“顺利”出教室门回家。呵呵,这就是我喜欢的“南瓜!”

  小学生写外貌的作文 5

  我有一个哥哥,如果让我用一个字来形容他的话,就是“暖”。

  哥哥比我大三岁,我六年级,他已经初二了。高高的鼻梁,上面架了一副黑色镜框的眼镜。有点黑的皮肤,帅气的面孔,一米七的身高,这可是正宗的美男子。

  哥哥和我的性格完全不一样。我是成绩差,体育好。而哥哥是成绩好体育差。好几次,妈妈都会说,明明是一个娘胎生的差别怎么这么大。听了这句话,我可不高兴。

  哥哥的成绩不是一般好。每次看他写作业,都只听见笔尖刷刷的声音,哥哥书上的题目,对我来说简直就是天数,而哥哥,却觉得这并没有什么。哥哥的成绩好几次都是全班前三,因此,哥哥所在的中学,也是市里赫赫有名的。妈妈经常让我向哥哥学*。我遇见不会的题目,都会请教哥哥,而哥哥也会耐心讲解给我听,尽管我听不懂,但哥哥还是不会说我。

  哥哥也经常陪我玩。只要哥哥写完作业,就会陪着我,或者带我去逛街。每次逛街,都会买一大袋零食。我也会经常在妈妈面前开玩笑,说哥哥比妈妈还好,妈妈说我没良心,哥哥只会在旁边呵呵笑。

  我爱我的哥哥!


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展7)

——小学生描写春雨作文400字实用五份

  小学生描写春雨作文400字 1

  又是一年春来到,春雨飘飘,雾气缭绕,万物复苏,空气中都充满了成长的味道。春雨拥抱了樱树,樱树开花了。一年又一年,春雨无私地奉献着自己,让大家成长,让世界多彩。我的身边也有很多的“春雨”,付出并不求回报。

  父母是我的春雨,哺育了我让我成长。“谁言寸草心,报得三寸晖。”父母无私地为我奉献了一生,让我从一株柔弱的小嫩芽成长为参天大树。作为子女我那如同小草一般稚弱的心,如何能够报答生我养我的父母呢?

  老师是我的春雨,滋润着我让我强大。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,你们为了教育我成才,让我变成更强大的自己,全身心地投入到教育事业中。这种默默无闻,照亮别人的精神,难道不就是春雨的精神吗?

  朋友是我的春雨,拥抱着我让我多彩。“人生贵相知,何用金与钱”,那体育课后的一杯热温水;聊天时的会心一笑;美术课上的一支彩笔,让世界都生动了起来,就如同春雨的到来给整个春天绘满了色彩。

  我爱润物细无声的春雨,我更爱使我成长,教我变强,给我带来欢乐的你们!

  小学生描写春雨作文400字 2

  春天,太阳高照,春风吹拂,小草从地里探出头来,伸了个懒腰,长长地打了个呵欠。然后左右张望,觉得这个世界既熟悉又陌生。花儿一改冬天那缩成一团的*惯,勇敢地绽开出五彩缤纷的花瓣,露出了笑眯眯的小脸,晒着阳光浴。树木长出了新枝和新芽,挺拔而出。

  猛地大雨袭来,银币似的雨点纷纷打在大地上,有些淘气的雨娃娃来到了屋顶上,准备进行跳伞比赛。饥可是有的雨点刚跳到屋顶上,就“哧溜”一下滑了下来,落到地上。一颗接着一颗,组成了一个清澈透明的门帘,时疏时密,时隐时现,那么晶莹,那么与众不同!

  起风了,高空的风肆意地玩耍着,追逐着,撕扯着云朵,门被吹得咣咣直响,柳树被吹得前仆后仰,用柔软的身躯与花仙子一起,为这支美妙的乐曲,跳起了优美的舞蹈,真是锦上添花啊!

  “轰……”一声闷雷从天而降,霎时间,地上出现了一阵人群的嘈杂声音。随后,几条光柱破云而出,照亮了天空,冲破了黑暗。紧接着,又是光柱,擦破了全场的寂静,纵横交错,形成了捕捉网,仿佛要把地球切成几块似的。忽然,风停了,雨也不下了。在乌云中间,出现了万丈光芒,太阳公公笑眯眯地出来了,一条彩虹跨跃而出,像七位穿彩色衣服的仙女,在空中飘浮、玩耍。

  不知怎的,历代以来,有多少文人墨客都挥笔描写四季,却极少有夏天的影子,而春天总是处于苦涩的汗水中,而我却要赞美这处于寒冬与盛夏之间的黄金季节,尤爱这春日的交响曲。

  小学生描写春雨作文400字 3

  “夜来风雨声,花落知多少。”随着惊蛰到来,第一声春雷打响,那春雨就“淅沥沥、淅沥沥”地下了起来。

  春雨不像夏天的雨那般酣畅而粗犷,她灵动而妩媚。仿佛一个娇小玲珑的姑娘,踩在青石板路上,轻唱着歌儿欢畅活泼地舞动。她轻轻一挥手,给大地罩上了一层轻纱。春雨绵软而纤弱,像花针、像牛毛、像细丝,如烟,如雾,如尘。让人想起洞箫牧歌、春花秋月。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风。”我漫步进雨中,春雨在我的身旁悄然斜织起了一张网,我伸出手,想捉住这雨精灵,体会那纤丝细雨的润泽。可它却只轻轻地拂过我的面颊,便消失不见,只留下一丝清凉。我张开双臂拥抱春雨,痒痒的,我的心也痒痒起来,那是春雨用她的纤手撩拨我的心弦,我不胜欢喜起来。

  春雨不像秋雨那般绵长,仿佛只是人间的一位匆匆过客。偶尔一场春雨,我便会在窗前细细地凝望着她。看够了,就想下楼去亲身感受,可那春雨刚露了个脸就突然迈着轻盈的步子,走了。只留下我一人痴痴地望着这刚被春雨濡湿的朗润世界。

  春雨也不像冬天的雨那般寒冷刺骨,她散发着温暖的气息悄无声息地滋润着万物。小草争先恐后地探出脑袋,吮吸着春雨带来的甘霖。春笋打起了精神,破土而出,我仿佛听见了它拔节的声响。枝头的花儿吐露着芬芳,绽放着微笑。一切都经过了春雨的洗礼,充满着活力,充满着希望。

  春雨为大地为人们奉献了一切,却不求赞扬,她只是静静地看着,笑着……

  小学生描写春雨作文400字 4

  春天是万物复苏的季节更是春雨潇潇的季节。

  春雨如一串串美丽的珠帘,挂在屋檐上;春雨如又细又长的针线,为大地织起一张绿茸茸的地毯;春雨又如甘露,滋润真含苞待放的花蕾。

  春雨淅淅沥沥地下着,我最喜欢在春雨中漫步。我仰着脸,让春雨洒落在脸上,一丝丝,一点点,轻轻地,柔柔地,打湿了我的脸颊,仿佛是母亲轻轻抚摸我的脸庞,温暖而凉爽,顿时感觉全身上下千千万万个毛孔都经过了春雨地滋润,惬意至极。我尽情享受真春雨的爱抚,心中的烦恼与忧愁早就抛到九霄云外了。

  几只小燕子在雨中飞来飞去,试图用自己的尾巴剪断雨帘。在春雨的洗礼下,大地万物渐渐复苏。柳枝变得更柔美了,吐出了鹅黄色的嫩芽;小溪更兴奋了,“哗哗,哗哗”哼着欢快的小曲;花朵更娇艳了,在春雨中撒娇;小朋友更轻松了,脱掉了厚厚的棉袄,在雨中嬉戏。难怪人们说:“春雨贵如油!”

  雨过天晴,空气似乎变得更加清新了,走在大街上,到处弥漫着春天的气息。瞧,天空中正横跨着一道瑰丽的彩虹。她色彩斑斓,从红到紫自然过渡,不带一丝瑕疵,没有半点拼凑,色泽无法匹敌,如同旋律优美的圆舞曲。

  春天烂漫可爱,我更喜欢这如梦如幻的��鞔河辍�

  小学生描写春雨作文400字 5

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声……”呀,又下雨了!看着这场春雨,我不禁想到春雨有多好呢!她好像母亲一样,泼撒着她的恩泽,他好像一个顽皮的小孩一会儿下起了蒙蒙细雨,一会儿又休息了,可真顽皮。她又好像一个乖巧的小女孩静静地默不作声的下着下着……

  春雨落在了地上,渗入了肥沃的泥土里,看,嫩绿的小草从湿润的土壤了钻出来了,小草探出小脑袋激动的说:“谢谢你春雨姐姐,是你给我了一次生命,能让我为人类贡献出一些绿色的美,我太感谢你了”。

  春雨落在了柳树上,柳树焕然一新,抽出了嫩绿的枝叶,柳树高兴地说:“谢谢你春雨姐姐是你让我洗了一个热水澡,瞧,我现在多漂亮呀!我梳起了绿色的长辫子,又可以在微风中跳舞了”。

  春雨落在了桃树上、苹果树、李子树上,在春雨姐姐的爱抚下,果树们开满了五颜六色的花,他们窜着粉红色的、淡黄色的、白的外衣,齐声说:“谢谢你春雨姐姐是你让我们再一为人类贡献出丰富的水果来,让我们散发出诱人的芳香,你对我们太好了”。

  春雨落在了田地里,田地喝饱了,农民伯伯们也忙着播种了,他们亲切地说:“春雨姑娘你真好,是你给我们带来了丰收的希望,俗话说春雨贵如油,你对我们人类可真好呀!


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展8)

——描写喜鹊外形的作文通用五篇

  描写喜鹊外形的作文 1

  喜鹊喜欢停在树上的枝杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住枝干。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的小嘴,它身上的颜色非常鲜明,头上的羽毛像湛蓝色的头巾,绣满了深黑色的花纹。背上的羽毛像浅蓝色的外衣,胸脯的羽毛像洁白的衬衫非常漂亮。

  喜鹊鸣声清脆,爱在天空中疾飞,一眨眼又轻轻地停在枝干上了。它一动不动地注视着泛着摇动的枝干,等待爬到枝干上的小虫子。

  毛毛虫悄悄地爬上枝干,还没来得及反应过来,就看见喜鹊像箭一样飞了过去,叼起毛毛虫往远处飞走了,只剩下那枝干还在摇晃,叶子还在沙沙作响。

  真想抓一只喜鹊来饲养啊!我情不自禁的脱口而出。老师看了看我说:“同学们,你们知道喜鹊的家在哪吗?沿着那棵大树看上去,在那最枝叶茂盛的枝干上。它从那么高的地方飞到这里来,是要和我们做朋友的啊!”听完老师的话,我有些不好意思的低下了头。

  在看到喜鹊飞来时,我远远地望着它那美丽的羽毛,真希望它能在枝干上多停一会啊!

  描写喜鹊外形的作文 2

  我喜欢喜鹊。

  喜鹊长得漂亮,棕黄色的嘴,叫起来像清脆的银铃,每当它在江边或者树上婉转鸣唱时,附*的人都会沉浸在这浑然天成的歌声当中。大大的眼睛像两颗珍珠,炯炯有神。喜鹊的翅膀大多是黑的,肚子有些白。当它展翅飞翔时,那小翅膀一扑一扑的,真是惹人喜爱。它的尾巴很有趣,不是大雁那种似剪刀的尾巴,而是半展开的“扇子”。喜鹊不仅仅会吃害虫,还是“鸟类筑巢师”呢。它把巢筑在*原村落的高树或者屋檐上,用许多衔来的树枝搭成,虽然外表粗糙,带上内部非常讲究。

  喜鹊被人们称为“报喜鸟”人们常说:“喜鹊叫喳喳,好事到我家。”只要喜鹊落在哪家的屋檐上叽叽喳喳的叫,就说明他家有好事要来了,喜鹊又是神话故事“牛郎织女”中的重要角色,每年农历“七月初七”喜鹊就会成群结队飞上银河,搭成鹊桥让牛郎织女得以相见。

  我喜欢喜鹊。

  描写喜鹊外形的作文 3

  喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,喀喀喀,喀喀喀,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆地又赶路去了。看样子挺忙碌的。**惯的话说,喜鹊叫喳喳,好事到我家,喜鹊报喜道贺,受人欢迎。我老家另一则歌谣是:喜鹊母,喂幼雏,大口吞,小口吐。喜鹊有个小小的缺点,就是有点馋嘴。不过,这一段轶闻,并不妨碍世人对它喀喀喀的信任。

  喜鹊,其特点是嘴尖、尾长,在黑色羽毛的包围之中,突出了肩部和腹部的一些白色,叫声响亮。故乡的人都很喜欢这种生灵,认为喜鹊是吉祥的,它的叫声是一种好兆。它们总是结伴的一雌一雄,或立足于房脊,或跳跃于树枝,像笑一样发出叫声。而且随之全身颤动,尤其它的尾颠簸得厉害。喜鹊是罕见的,但它却可能出现于任何一个季节。

  喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星。

  喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。

  描写喜鹊外形的作文 4

  世界上有很多鸟类,但是我最喜欢的鸟是喜鹊,我喜欢听喜鹊喳喳叫的声音,只要一听到它的叫声,妈妈就会告诉我,这几天会发生一些喜事。

  喜鹊的羽毛黑白相间,黑色中间还闪耀着紫色的光辉,后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴,栖在枝头时常上下翘动。

  喜鹊热情好动,歇落人家墙头屋角,咯咯咯、咯咯咯,摇头摆尾叫着,不忘梳理一下花衣裳,急匆匆的又赶路去了。**惯的话说,“喜鹊叫喳喳,好事到我家”,喜鹊报喜道贺,受人欢迎。喜鹊有一个小小的缺点就是贪吃。我爷爷家专门留了一块土地,喜鹊就成天在哪里捉小虫子,那里的小虫子都快被它吃完了。

  有一天我在家里写作业,静悄悄的,突然我听见小鸟的叫声“咯咯咯、咯咯咯”我站了起来,向四周看了看,心里想:“没有什么东西,怎么会有鸟叫声呢?”就在这时,我看见一只小鸟,它长着黑黑的身体,只有翅膀下面的羽毛和腹部的羽毛是白色的,嘴巴是褐色的。啊!原来是一只喜鹊啊!我惊讶的发出了声音,可是声音太大了,机灵的喜鹊回过了头惊讶的看着我,还好我机灵摆成一个姿势一动不动,它还以为我是一座雕像呢,它又会过了头继续梳理自己的羽毛,我又一次的看着它,它锐利的小眼睛就发现了我,这时它感觉到自己很危险,猛地一下飞走了,啊……我多么希望它能再停留一会啊!

  描写喜鹊外形的作文 5

  我爱喜鹊,它不仅是个报喜之鸟,还有它那美丽矫健的身姿,多引人注目啊!

  喜鹊的羽毛乌黑光亮,富有光泽,在阳光下显得格外鲜明,像一个小女孩清洗过的发丝,闪闪发光。它的嘴巴尖尖的,锋利无比,宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神,时不时就骨碌一转,露出那警惕的神色,并昂首挺胸,好像在察觉敌人的动静,又像在和一些小动物,真是机灵调皮,活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同,低垂着,像一把破碎的小扇子,层层叠叠的,真是漂亮啊!喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子,真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿,仿佛一个穿着高跟鞋的少女,亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望,好可爱的一只喜鹊呀。

  我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上,然后纵身一跃,扬起那黑白相间的美丽翅膀,直冲而上,连绵起伏的飞着,一会儿在天空划出一道弧线,一会儿在天空中转圈,活像一架轻型飞机,怎能不令人赏心悦目呢,我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿,可以自由的在天空中翱翔,不受外界的干扰,我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动,没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子,在床上撒泡尿,拉堆屎,也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声,那么清脆婉转:“唧——唧”,真动听,可以说,它是个独一无二的“歌唱家”……

  喜鹊是我的开心果,有时,我很想去逗逗它,摸摸它,我爱喜鹊。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展9)

——描写桂花树小学生作文实用五份

  描写桂花树小学生作文 1

  秋天到了,学院里的桂花树又开了,走到大门口,远远地就闻到了一丝丝桂花香。

  踏进校门,再走前几步,桂花香真是越来越浓。桂花树舒展着细长的枝条,枝条上还长着一片片翠绿的小叶,小叶在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把大伞,绿中带黄,好看极了。望*一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的,奇特的是还有橙黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵微风吹来,满树的桂花随风飘动,像一位小姑娘正跳着轻盈地舞蹈,还散出花香,一阵阵桂花香沁人心肺。

  不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊,还自言自语的说‘“人们!快点来到我的树一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”

  我爱桂花,爱它的美丽,爱它的花香,爱它的每一个特点,爱她的更爱他为人来的奉献精神!

  描写桂花树小学生作文 2

  秋天,当枫叶红了的时候,桂花的阵阵芳香也伴随着秋风飘入了我的心。

  远看桂花树宛如一位亭亭玉立的少女,绿色的丝裙随风摆动,煞是好看。

  *看那树叶犹如碧玉般美丽晶莹的`露珠从叶间悄悄滚落,隐藏在叶片中的“黄姑娘“若隐若现,分外好看。

  再*些,拨开叶片,那米黄色的小花终于露出了头,一簇簇,一团团,那清香直入人心,走进桂花树的人永远都不会忘记那股清香。

  摸着桂花那光滑细小的花瓣,这一摸便会使人流连忘返,如果要形容桂花的容颜那已经不是一个“美字”可以形容的了。

  桂花,远看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美丽,早晨朝阳照射在你美丽的绣花衣裙子上,那是一幅多么美丽的一幅画啊!

  烈日当头,雄壮的如火一般的阳光洒在你身上,你顿时金光闪闪,生气勃勃,在你身上又多了一种雄壮的美!

  夕阳升起,你沐浴在最后的阳光下,显得格外有精神,一阵微风吹过,你边跳起舞来,那优雅的舞姿足以是人陶醉其中。

  桂花,你宛如天仙走进了我的心,我爱校园的桂花树!

  描写桂花树小学生作文 3

  今天,我走进学校,就有一股桂花的清香,扑鼻而来,这棵桂花树就在学校操场那一边。

  这棵桂花树上面全部都是桂花,一朵一朵的,就像是绿豆那样大。桂花是黄色的,我摘了一些桂花下来闻了一闻,啊!真是香极了,我又用嘴品了一个桂花,“哇呀,怎么会这么苦呀?”我看着别人,别人都是说桂花十分好吃,十分的甜,我皱着眉头,还是把桂花吃了下去,可是,就在我要咽下去的那一刻,桂花一下子就变甜了,我想:同学们说得对,桂花的`确十分好吃,十分得甜。最后,我把摘下来的桂花全都吃了,真是好吃极了!”

  桂花树有着又细又长的树枝,怪不得树上长满了桂花。除此之外,桂花树上面还有树“瘤”呢!

  桂花树不单单身上留着那令人陶醉的香味,桂花树的身上还全都是宝。桂花可以美容养颜,可以泡茶,可以做桂花糕,可以用桂花来醇酒,可以做药,治病,可以做化妆品,还可以做糖果,桂花可以止牙痛。桂花的果实可以暖胃`*肝,散寒,桂花的根可以治风湿筋疼痛。

  啊!桂花可真是无所不能呀!所以,我们大家一定要保护桂花树。

  描写桂花树小学生作文 4

  秋天到了,学院里的桂花树又开了,走到大门口,远远地就闻到了一丝丝桂花香。

  踏进校门,再走前几步,桂花香真是越来越浓。桂花树舒展着细长的枝条,枝条上还长着一片片翠绿的小叶,小叶在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把大伞,绿中带黄,好看极了。望*一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的,奇特的'是还有橙黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵微风吹来,满树的桂花随风飘动,像一位小姑娘正跳着轻盈地舞蹈,还散出花香,一阵阵桂花香沁人心肺。

  不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊,还自言自语的说‘“人们!快点来到我的树一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”

  我爱桂花,爱它的美丽,爱它的花香,爱它的每一个特点,爱她的更爱他为人来的奉献精神!

  描写桂花树小学生作文 5

  校园里有一棵桂花树,高大挺拔,美丽极了。说它高大,一点儿也不过分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空。每天来到学校,就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同,别的花散发出淡淡的清香,而桂花则芳香四溢,沁人心脾。站在树下,如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

  桂花树的'叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。花是黄色,花蕊是淡淡的黄色,花很小很小,像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候,满满的开满整棵树,远远的望去,好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了,好像点着黄色的街灯。

  我想那缥缈的星空,那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。

  啊!我喜欢校园的桂花树。


描写喜鹊外貌的小学生作文实用五篇(扩展10)

——描写春天的田野小学生作文实用五份

  描写春天的田野小学生作文 1

  一年一度的春天又来了,一年一度春风又和蔼的在我们耳边响起了,一年一度的嫩芽又出来了。

  田野里是一望无际的庄稼地。你瞧,树上的嫩芽又重新振作起来了,因为它知道这是春天,这是生机勃勃的春天,这是象征着我们向上的春天。南方的小鸟们又恢复了往常的快乐,它们回来了,它们真的回来了,因为它们知道这是春天。看,风吹柳树笑弯了腰,小鸟们在树上叽叽喳喳地叫个不停。听,教室里孩子们那朗朗的读书声,时而像百鸟鸣啼,时而像万马奔腾,时而清越悠扬,荡人胸怀。因为他们知道这是春天,他们要把心中的快乐与春天分享,孩子们用那清脆嘹亮的声音吼出了他们心中的快乐。

  看,田野里是一望无际的菜子花。这时,吹来了一阵风,啊!好香啊!不用说,这肯定是菜子花散发出来的清香。一眨眼,清晨过去了,太阳升到了高空,向四面洒着金色的阳光,这时又给田野里增加了一份美。

  哦!春天的田野,你比夏天的花儿更加美丽,你比秋天的枫叶更加红润,你比冬天的洁白更加晶莹……。春天的田野,我们爱你!

  描写春天的田野小学生作文 2

  家乡的田野很美,我最喜欢春天的田野,因为春天的田野里有很美的东西和迷人的景色。

  一到春天我就会去田野里,她就像我的花园。阳光温暖地照着大地,走在乡间的小路上,心情格外舒畅。草地上的花儿们都在开放呢,它们身穿美丽、多彩的春衣,好像参加选美比赛呢!我看见天空中的几丝白云都是那么可爱、亲切,各种昆虫也出来呼吸新鲜空气了,有蜻蜓,蜜蜂,还有蝴蝶呢!蜜蜂在小花上飞来飞去,小溪在阳光下面轻轻地流淌,有很多的小蝌蚪,它们和小鱼成了好朋友。

  农民们都在忙着种田、插秧,他们干得是那么地起劲儿!田边的树林,风姐姐呼唤着我,到里面走一走,我心里可真高兴!

  我喜欢春天的田野,因为它给我带来了无限的快乐。

  描写春天的田野小学生作文 3

  天气渐渐进入了春天,原先空旷的田野逐渐盖上了一层绿色――小草冬眠醒来了。其间有五六个耕地的老农,头戴草帽,用劲翻土,时不时会跳出一条蚯蚓来。

  一眼望去,某家田上种着一片金黄的植物,走*一看,原来是油菜花,已经逐渐开花了,散发出浓浓的香气,那是一股菜油味。

  旁边停留着几只白色的蝴蝶,虽很单调,但却与黄色的油菜花无比般配。旁边,种着一片麦苗,那些麦苗刚刚发芽,已有20厘米高了,犹如一根根绿色的短杆子,看起来十分嫩。

  空中飘来一阵阵温暖的春风,这不同于冬天刺骨的寒风,它使人们渐渐喜欢上了风,人人都出来享受它,而不是像寒风一样让人讨厌。它,是那样柔软又舒服,任何人都把烦恼抛到了九霄云外。

  河边的田野上,种着绿色丝绸般叶子的柳树,它随着微风在河塘上点起层层微波,仿佛在与小河讲话,在与微风细语,在与白云唱和着,真是一幅漂亮的图画啊!

  春天的田野既有绿色,也有黄色、白色,让大地上充满了欢乐,让大地不在再孤独,这是多么让人开心的事啊!我愿田野的烦恼飘散而去,让它为我们增添更多绿色。

  描写春天的田野小学生作文 4

  春天来了,田野美丽极了,花红了,草绿了,桃花开了,小树被雷公公吵醒了,万物充满了生机。

  最引人注目的就是油菜花了,远远望去,金色的花就像给大地铺上了金色的地毯,远远就闻到了一股清香。我不由得向油菜地走去,只见有的已经开出两三片花瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵呢!

  一阵微风吹来,油菜花随风舞动,它们好像在此比谁的舞姿最美,这时,蒲公英的绒毛连忙为它们伴舞。风停了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也赶来忙着采蜜呢!小燕子用甜美的歌喉来赞美春天。

  过了一会儿,下起了蒙蒙的细雨,油菜叶子上水珠滚来滚去,多么像珍珠啊!

  油菜花真美啊,春天真美啊!

  描写春天的田野小学生作文 5

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了我们身边。

  你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上了碧绿的新装,焕发出春天的活力。

  池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的'叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在*静的水里快活的嬉戏。

  池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走了。

  不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。

  春天真美啊!

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