小学生描写荷花的优秀作文范本五份

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  小学生描写荷花的优秀作文 1

  夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。

  夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的.太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。

  荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。

  荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

  小学生描写荷花的优秀作文 2

  大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

  夏季到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏季到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的青少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一*话,它终于慢慢地展开了花瓣。

  荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

  我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

  我们要学*荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学*。

  这就是我喜欢荷花的原因所在。

  小学生描写荷花的优秀作文 3

  我们家乡有个美丽的人民公园,那儿的荷花可美啦!

  每当夏天姑娘来临,荷花就像欢迎她似的,散发出清香,吸引着人们。那香味像花仙子散发出的香气。啊!让人感觉十分舒服,十分美!

  荷花不仅味香,而且还姿态不一。你看,那朵亭亭玉立、直直的荷花多像一位美丽的姑娘啊!这朵也不错,含苞欲放,可爱极了!瞧!这朵既像一位舞蹈演员在表演,又像一位仙子……

  荷花不仅味道香、姿态美,让我喜欢的还有它的颜色。看,这朵粉红粉红的,显得超凡脱俗﹔这朵虽然颜色一般,不太明亮,但也显得自然、朴素﹔那朵颜色艳丽,也浓得漂亮……

  最让我敬佩的还是荷花那默默为人们奉献而又不求回报的精神,它献出自己的香味,让人舒服,又献出自己的美丽;供人观赏,又献出自己的根;让人尝到好吃又营养莲藕,却不求丝毫的回报……

  蓝天配着白云,在微风的吹拂下,荷花显得格外美丽。啊!多么美丽的荷花!我爱家乡公园的荷花,更爱我的家乡!

  小学生描写荷花的优秀作文 4

  我们家乡有个美丽的人民公园,那儿的荷花可美啦!

  每当夏天姑娘来临,荷花就像欢迎她似的,散发出清香,吸引着人们。那香味像花仙子散发出的香气。啊!让人感觉十分舒服,十分美!

  荷花不仅味香,而且还姿态不一。你看,那朵亭亭玉立、直直的荷花多像一位美丽的姑娘啊!这朵也不错,含苞欲放,可爱极了!瞧!这朵既像一位舞蹈演员在表演,又像一位仙子……

  荷花不仅味道香、姿态美,让我喜欢的还有它的颜色。看,这朵粉红粉红的`,显得超凡脱俗﹔这朵虽然颜色一般,不太明亮,但也显得自然、朴素﹔那朵颜色艳丽,也浓得漂亮……

  最让我敬佩的还是荷花那默默为人们奉献而又不求回报的精神,它献出自己的香味,让人舒服,又献出自己的美丽;供人观赏,又献出自己的根;让人尝到好吃又营养莲藕,却不求丝毫的回报……

  蓝天配着白云,在微风的吹拂下,荷花显得格外美丽。啊!多么美丽的荷花!我爱家乡公园的荷花,更爱我的家乡!

  小学生描写荷花的优秀作文 5

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷花,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的粤片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……

  微风**,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跳,这真是一幅高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。


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小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展1)

——描写荷花作文450字_小学生作文优选【五】份

  描写荷花作文450字_小学生作文 1

  我的家乡在榆中县青城镇三合村,那里有一大片荷花池,不论春、夏、秋、冬那里都非常美丽,我特别喜欢它。

  春天,我来到荷花池,我看到荷花池周围有许多柳树,春风一吹,她们就舞蹈起来,荷花池里有几片荷叶,个个都像害羞似的,遮遮掩掩的。

  夏天,是荷花开放的季节,初夏,我来到荷花池边,看到荷叶已经长的碧绿碧绿的,像一个个碧绿的大圆盘,再看看周围,蝴蝶在荷花上翩翩起舞,鸟儿在枝头欢快地唱歌。夏末,荷花开了,我怀着激动的心情来到荷花池,看到一望无际的荷花,有红的、粉的`、黄的、白的……真是五彩缤纷。我看的入迷了,我仿佛感觉我就是一朵荷花,春天在水里等待夏天,初夏时正在花苞里打扮自己,而夏末才会出来看看美丽的世界,清晨享受荷叶姐姐准备的早餐,中午陪伴小鱼唠嗑,傍晚听小青蛙唱唱歌真好。过了一会儿我才回过神来,原来我不是荷花,而我只是在看荷花呢!

  秋天,我又来到这里,秋风一吹,树上的叶子哗啦啦地飘下来,就像是漫天飞舞五颜六色的蝴蝶,荷花也枯萎了,满池的荷叶个个耷拉着脑袋,观赏的人也不见了,远远望去荷花池一片荒凉。

  冬天,我来到荷花池,看到有许多小朋友在池子里滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,我也加入了他们的行列。

  我爱家乡!我更爱家乡的荷花池!

  描写荷花作文450字_小学生作文 2

  有的人喜欢雍容华贵的牡丹;有的人喜欢迎寒吐芳的梅花;有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我喜欢荷花,我喜欢它亭亭玉立的姿态,更喜欢她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

  荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶母亲的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

  青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶母亲说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶母亲说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶母亲身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

  微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

  荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

  描写荷花作文450字_小学生作文 3

  荷花是人们最喜欢的一种花。

  春天来临,荷叶就会从水中钻出来,正如杨万里的小池诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶,像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去,晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中,发出一连串“哗啦”的声音,多迷人的春天荷塘。

  娇阳似火的夏天来了,满塘的荷叶碧绿碧绿的,湖水清清,鱼儿成群结队自由自在的游来游去,引来了几只翠鸟,在天空中盘旋,捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭,冲出水面,穿插在绿色的荷叶中,那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬,黄色的花芯,南风一吹并发出阵阵迷人的芳香,人们站在荷塘边心旷神怡。

  秋天来了,那荷叶还是那么绿,可是那叶边开始变黄了,有些叶子被虫啃得洞连洞,呀!荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘,她们坐着莲盆在池中划来划去,穿梭般的采着莲子,口中还唱着悠扬的山歌,好一个漂亮的秋天荷塘。

  转眼寒风**,残酷无情的冬天来了,原来漂亮的河塘,那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气,像收了的破雨伞,折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别,只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净,几筐鱼儿满满的,这就是喜悦的见证,再看农友们卷袖卷裤,一手拿着铁勺子,一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来,折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的变化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生献给人们,变老的荷花心灵美。

  描写荷花作文450字_小学生作文 4

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我从小就特别喜爱荷花。

  在仲夏之际,满池的荷花盛开了。碧绿色的荷叶鲜嫩可爱,犹如一把把圆伞撑开在水面上,托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的粉色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,她又显得那样柔韧可人。微风拂来,空气中流淌着荷花的幽香,使人如痴如醉。

  荷花千姿百态,洁白柔嫩。有的含羞欲语,含苞待放;有的只开了一半,另一些花瓣则簇拥在花蕊旁;盛开着的荷花,宛如一个个身着洁白素净裙子的姑娘在翩翩起舞;还有一些花瓣虽凋零了,但绿色的充满生机的莲蓬却显露了出来。远远望去,这一大片的荷花就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。

  荷叶一望无际,就像那绿色的海洋。一阵微风吹来,“绿的海洋”便波涛起伏,一浪高比一浪。有了它的衬托,花朵便显得格外玲珑,格外纯洁了。

  荷花不仅纯洁美丽,而且用途广泛。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕和莲子则可食用。总之,荷花全身都是宝。

  荷花虽不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样凌寒独放,也不像兰花那样小巧清秀,但她却默默无闻地为酷暑送来丝丝清凉,阵阵芳香,点点美丽。

  啊!我爱荷花那绰约的倩影,更爱它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

  描写荷花作文450字_小学生作文 5

  荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时,每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走*仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

  荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同,它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

  我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展2)

——描写荷花的优秀小学作文:荷花(五)份

  描写荷花的优秀小学作文:荷花 1

  每当我读着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗时,我就会不由自主地想起前年到北海公园看荷花的情景。

  盛夏的清晨,我和爸爸、妈妈一起去了北海公园。一走进公园,哇,今天的人真多,大概都是来看荷花吧。公园的景色很美,有翠绿的柏树,有五彩缤纷的鲜花,还有绿油油的草坪……公园绿树成荫,挡住了毒辣辣的太阳。接着我们来到了荷花池,那里已站满了好多人。我找了个空隙钻了进去,啊,好漂亮的荷花呀!

  微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数,千姿百态。有的荷花正含苞欲放,有的荷花还是花骨朵儿,有的荷花全都展开了,美丽极了!

  荷花旁边是碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的高高撑出水面,有的轻轻地浮在水面上,还有的挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。我被这粉红色的荷花深深地吸引住了,不自觉地陶醉其中。

  游北海公园这件事虽过去两年了,但我的脑海中常常会浮现那美丽的荷花,多想再去看一看。

  描写荷花的优秀小学作文:荷花 2

  我的家乡有一个休闲娱乐的好地方——荷花池。那里风景优美,景色宜人,凡是去过的人都流连忘返。

  清晨,我到荷花池边游玩,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘。白荷花在这些大玉盘之间冒了出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来像饱胀得马上要破裂似的小桃子。看到这情景,让我想到了宋朝诗人杨万里的《小池》中的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  荷叶上的露珠晶莹透亮,射出无限光芒,滚来滚去,最终汇入中心,神奇般地变成一颗珍珠。我真想用这晶莹透亮而有纯洁的珍珠做一条水晶项链!

  荷花美丽典雅,无比纯洁、无比秀丽,给人们带来了心旷神怡的感觉。花池中也是热闹非凡。你瞧,荷叶上蹲着两只青蛙,它们头顶上鼓着一对大眼睛,披着一身碧绿的衣裳,露出大大的雪白雪白的肚皮,张大嘴巴,呱呱呱地叫个不停,像是在为荷花演奏动听的交响乐。

  我爱那清香四溢的荷花池,更爱那出污泥而不染的荷花!

  描写荷花的优秀小学作文:荷花 3

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”诗人笔下的荷花是如此的优雅动人,我和诗人一样也是一位荷花爱好者。

  远远眺望,仿佛看见了一片绿色的荷叶河!一片片荷叶挤在一起,好像在比谁的小伞更大呢!又好像是一个个的小喇叭,正仰着头对着天空唱歌。好不热闹!

  一阵夏风袭来,送来荷花淡淡的清香。我被着花香陶醉,便循着香味来到荷花池前,突然“呱呱呱”,低头张望,一只小青蛙正端坐在荷叶上,对着我唱歌,似乎是在欢迎我的到来呢!

  站在荷花池前,驻足观赏。惊讶地发现已经荷花已经三三二二地绽开了。瞧!有的还是花骨朵,宛如一个害羞的姑娘,不愿让人一睹她的容颜;有的已经开了一两片花瓣了,恰似“犹抱琵琶半遮面”;有的已经完全绽开了,犹如翩翩起舞的舞者,在微风中展现着婀娜的身子。

  咦?那是什么?定睛一看,一个个小小的莲蓬伸出了小脑袋,就像是一位位绿色的小精灵,在和我玩着捉迷藏。一个个小圆盘此刻成为了大家的游乐场。小露珠滚动着圆鼓鼓的身体,说:“你们看,荷叶是我的溜冰场。”小蜻蜓拍着透明的翅膀,悄悄落在荷叶上,说:“这是我的停机坪。”小金鱼晃动着小脑袋,钻在荷叶底下,说:“这个是我的遮阳伞。”

  我爱荷花多彩的颜色,我爱荷花优雅的清香,但是我更爱荷花出淤泥而不染的高洁品质。

  描写荷花的优秀小学作文:荷花 4

  清晨,我懒洋洋的睁开了眼睛,慢腾腾地爬起来,打开窗户往外一看,情不自禁地说:“哇,太美了!瞧,太阳公公对我微微笑;云儿姊姊在天上轻盈地舞蹈;小鸟妹妹在欢快地歌唱,那么动听。”我赶忙拉着妈妈,到公园赏花。

  一进公园,一阵阵荷花的清香扑鼻而来,我立刻拉着妈妈往荷花池边跑去。刚到池边,映入我眼帘的是满池碧绿的荷叶、粉红的荷花。只见荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。上面镶嵌着大小不一、晶莹剔透的水珠,活像一颗颗透明的珍珠在荷叶上轻盈地舞蹈,美丽极了。荷花有的才露出两个花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出两个嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上就要破裂似的。远远望去,一朵朵美丽的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上,随着风儿翩翩起舞,轻盈极了!

  看着看着,我不知不觉地看入了神,仿佛自己就是一朵美丽的荷花,小鱼在我脚底下穿梭,告诉我昨夜做的好梦;蜻蜓从我头上飞过,告诉我清早飞行的快乐……

  随着妈妈一声声亲切的叫唤,我从美丽的幻想中回过神来,我依然站立在美丽的荷花池边,欣赏满池舞动的荷花。我和妈妈手拉着手,依依不舍的离开了公园。

  描写荷花的优秀小学作文:荷花 5

  夏天的小池子里有一朵朵粉色的荷花,它的外面是像一个粉红粉红的碗,花里的花蕊黄黄的像一个个小人在花里玩耍。

  荷花的茎又硬又凉像一根铁丝。它的茎上有一根根小刺,像是一名军人穿着一身战甲。

  荷花的叶子是圆圆的,像一个圆圆的小船在河里荡。荷叶又滑又软,滑的像小蜜蜂的滑冰场,软的像一块豆腐,但是我最敬佩它的地方是,能在很污的水里生长,却不粘上一点脏东西。有一次我去奶奶家玩,但是太无聊了,我妈妈就去奶奶那里的小池子里摘了一个荷叶,妈妈把叶子給我,我把它戴在头上像一顶绿帽子一样,可漂亮了。

  荷叶的花苞像是许多许多花瓣紧紧的抱在一起,过几天花苞盛开了,那一朵朵粉色的荷花,真漂亮呀!有的粉的偏红,有的粉的透白,真想摘一朵呀!可是不能摘,真可惜,因为我们要保护植物,一阵微风吹过一阵迷人的清香扑鼻而来,突然飞过来一阵“嗡嗡”的声音原来是小蜜蜂呀!小蜜蜂“嗡嗡”的叫着好像在说:“这花真美呀!这里面的花蜜一定很甜!”不一会一只只蝴蝶飞来,这时我心想:荷叶吸引力真大呀!这些蝴蝶一定是被这些清香吸引过来的!

  妈妈说莲蓬就是莲花变得呢!吃莲蓬可以清热解毒,作用可大了,说道这儿我还真想吃莲蓬了呢!

  荷叶真美呀!我觉得你是世界最美的花,荷叶我爱你!


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展3)

——小学生描写荷花的作文优选【5】份

  小学生描写荷花的作文 1

  荷花虽然没有玫瑰那么艳丽,没有牡丹那么高贵,没有百合那么清香,但是,我就是喜欢那普普通通的荷花。

  荷花很美丽,它们几十片粉粉的,粉里透红的花瓣,像一个个顽皮的孩子,向外舒展着婀娜多姿的身躯。还有的才只是一个青里泛着白的花苞,有的没开,有的只开了一半,有的已经完全开了,像一位位穿着皓净洁白衣服的姑娘在翩翩起舞。它们花瓣上的水珠像一颗颗美丽的珍珠。

  荷花的荷叶挨挨挤挤,亲密无间,微风吹来,荷叶随风摇摆就像一个个大玉盘,一片生机勃勃。夜里,叶子上有时还有着一群小青蛙,呱呱地唱着歌呢!那碧绿的荷叶*看像一把绿色的伞,远看像个椭圆型的盘子。夏天看起来非常凉爽。

  荷花不但美丽,而且很有有处。它的叶能泡茶,做中药,莲藕也能吃,莲子则是夏天清凉、解暑的'最佳良药,下雨时,还可以采一片荷叶做伞呢。所以说它全身都是宝。

  荷叶出污泥而不染。这就是我喜欢它的原因。

  小学生描写荷花的作文 2

  有人喜欢富丽堂皇的牡丹,有人喜欢绚丽多姿的杜鹃,有人喜欢姹紫嫣红的玫瑰,而我却对凌波仙子的荷花情有独钟。

  清晨,翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;还没来得及开放的花苞就像一个个彩色的灯泡,又像一个个少女娇羞欲语;再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,好一幅迷人的景色。

  中午时分,天气炎热。荷叶哥哥举起了手中的翡翠伞,为小鱼弟弟遮挡烈日,为它赶走炎热,带来凉爽,自己却顶着炎炎烈日的暴晒……

  天色渐渐暗了下来,荷花们起伏动荡,笼罩着一层碧绿的轻纱。和着一阵阵微风传来阵阵清香,沁人心脾。她们恰似在绿叶中的凌波仙子,每片花瓣都在微微抖动。走*一瞧,原来是鱼儿们在水下嬉戏,它们时而娓娓游动,时而跃出水面,划出一道道彩虹,水珠滴落到花蕊上,花蕊尽情地吮吸着甘甜的乳汁……

  月光如流水一般,静静地泻在荷叶和荷花上,薄薄的轻雾浮起在荷塘里。荷叶和荷花仿佛在牛乳中洗过一样,又像是笼罩着轻纱一般朦胧的梦……

  荷花除了以它的美貌博得人们的赞誉外,其实它的根还是我们日常生活的美味佳肴。我们常吃的肉夹藕片、肉煲藕汤、小炒藕片,都是得益于它哦!荷花的茎就是莲蓬下面笔直笔直的杆子,摘下莲蓬,你就会发现里面是空的;荷花的果实——莲蓬不仅是夏日清爽的食物,而且还有清热、解暑之功效。

  我喜爱荷花,因为荷花从不与百花争春,唯一选择的是在炎热的夏日里尽情地绽放,为的是给人们带来一丝清凉,让人们享受这一份清凉与温馨!

  小学生描写荷花的作文 3

  周我回乡下老家玩,发现村后水塘里的荷花全都开了!

  在我的印象中,荷花开时,它慢慢地舒展开它那娇嫩的花瓣,像一个个新生儿第一次露出的笑脸,又像一个个亭亭玉立的少女,千姿百态,在微风中翩翩起舞。荷花的花瓣像雪一样洁白,还散发着一股淡淡的清香。微风吹过,带走缕缕清香,变成了一阵阵香风。那时只要你静静地站在那儿,香风迎面而来,沁人心脾。它的香会让你忘记疲劳,忘记烦劳,忘记悲伤……

  调皮的我把随身带的荧光粉洒在荷花上,只等晚上见证奇迹的`时刻了。晚上,我拉着家人来到水塘边。

  萤火虫打开了小灯笼,在草丛中飞舞。水塘里也闪闪发光。凑*一瞧,原来是荧光粉的作用,给一朵朵荷花披上了一件件夜光衫。让一池的荷花显得更加美丽、娇艳。小鱼也被这“月色”惊醒了,它们在美丽的光下嬉戏游玩,有的还探出脑袋,仿佛也在观赏这难得的美景。

  一段时间后,这一池塘的荷花慢慢地凋谢了。荧光粉也渐渐地失去了光彩,掉进了水里。也许是因为荷花谢了,它失去了朋友而黯然失色了吧。

  我和爸爸妈妈有个约定,就是:这一池荷花开时,就是爸爸妈妈回来的时候。

  小学生描写荷花的作文 4

  我飞快地跑到池边,只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中,挤出少许空间让自个儿生长;它们有的轻启深红深红的花蕾,犹如一个个含羞答答的姑娘,半开半闭、遮遮掩掩,不愿被别人瞧见自己的花容月貌;有的则如大家闺秀一般,安祥地端坐在莲杆上,大大方方地展开自己的花瓣,露出带着几丝红晕的笑脸;有的含苞欲放,像是迫不急待地想要向人们展示自己的美丽……

  我真佩服大自然的鬼斧神工。我爱荷花的`风姿绰约,更爱她出淤泥而不染的情操,她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征!

  小学生描写荷花的作文 5

  我们的校园是座美丽的大花园,荷花池是校园内一处亮丽的风景。

  今天在老师的带领下,我们排着整齐的队伍向那儿走去。还没走*,荷花散发出来的淡雅清香已扑鼻而来。大家不约而同地说道:“真香啊!”

  到了荷花池,我们先登上小桥。小桥一端的两旁蹬坐着小石狮,它们张着大嘴,露出锋利的牙齿,像向着远方怒吼。小桥两旁的栏杆上贴着精美的图案,有气魄雄伟的万里长城,有象征吉祥如意的喜鹊登梅,有风景如画的江南风光……我们边走边欣赏。

  过了小桥,我们便来到了河心亭。顾名思义,它座落在河的中心。亭顶由红色琉璃瓦盖成。远远望去,成了波光粼粼的湖面。六个亭角向上高高翘起,像六条龙头向上傲起,又像六只雄鹰正展翅飞翔,这不正寓意着我们向更高的目标迈进吗?“皇冠”似的亭顶由六根红漆的石柱支撑着。亭子四周的栏杆图案优美,中间有四张石凳和一张石桌。有时同学们坐在里面读书,乘凉……真舒服!

  我站在亭中向下看,河面上铺着一层浮萍,绿绿的,像一块绿色的地毯。你瞧,小鱼儿躲在浮萍底下嬉戏着,像似调皮的孩子捉迷藏,还不时发出“吱吱”的响声。河面西边长满了荷花。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘,美丽极了!仔细一看,在荷叶的身后还藏着一朵朵粉红的花骨朵儿!它们如同一位位害羞的小姑娘,不愿将自己的美姿展示给我们看似的。而有的朵儿则像似在炫耀自己,已冒出荷叶,亭亭玉立。这些花儿有的正含苞欲放,有的全开了。全开的花儿最美了!粉红的花瓣,金黄的花蕊,像一张张娃娃的`笑脸,可爱得很!我想:红花虽好,还需绿叶衬托。正想着,一阵风吹来,荷花荷叶都摇动起来了。此时,我仿佛也成了其中的一员,跟着她们舞动起来,完全陶醉于那迷人的景色中!

  不一会儿,我从迷人的景色中清醒过来。再看看四周,花红柳绿,墙画宜人,再加上池中的绿叶红花,形成了一幅绝妙的工笔画。


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展4)

——描写小狗的小学生作文范本10份

  描写小狗的小学生作文 1

  我最喜欢小狗,刚好我家就有一只,让我来介绍介绍吧!她有着红棕色的毛,一双黑黑的眼睛,样子可爱极了。它的品种是泰迪,我家狗的名字叫angela。

  angela饭量可大了,它一天要吃三餐,不到一个月就吃光了狗粮,所以angela才会变得那么胖。

  上次,妈妈刚把angela带回家的时候,我还躲在床上喊救命,现在我都可以把整个手放在angela嘴里了,你们说我是不是很厉害呀!其实我和她成为了好朋友。

  我带angela出去散步的时候,它会牢牢的跟着我,像一只跟屁虫,我一不小心把东西掉在地上,它会帮我捡回来,我说它真是一个乐于助人的好帮手。

  我先训练angela坐和站,如果做对动作,我就奖励他一块肉,再叫他翻滚和跳跃,如果做对了这两个高难度动作,就能奖励它两块肉呢!angela也特别聪明,只要他做对了动作,都会用两个黑黑的大眼睛盯着我,仿佛在等我的表扬呢。

  和动物做朋友一点都不难,只要多照顾它,动物会成为你最忠实的朋友。

  描写小狗的小学生作文 2

  有一天,我在路上遇到一只小狗。

  那只小狗比我的书包要小,它的眼睛圆溜溜的。小小的尾巴毛茸茸的,全身浅棕色的毛毛。

  看到我来了,它瞪大水汪汪的眼睛望着我,还汪汪地和我打招呼。

  我蹲下来逗它玩,小狗尾巴当做手,左摇摇,右摇摇,好像是在和我说话。小狗看起来真的可爱极了!我突然喜欢上它了。我以前从没见过这只小狗。它是从哪里来的呢?是迷路了吗?

  小狗看起来好像饿极了。怎么办呢?它想吃什么呢?

  我想了下,蹲下和小狗说:“吃香肠好吗?” 可爱的小狗又摇摇了尾巴,汪汪地叫了两声,好像是在说:“好的!”

  我用妈妈给我的零花钱在附*的小店里买来了一根香肠。我把香肠剥开了,小狗看到香肠,就飞快地跑过来,冲着我又蹭又跳,盯着香肠,汪汪地叫着。看它很想吃的样子,我连忙把香肠喂给它,看它狼吞虎咽的样子,看来真的是饿了。

  天色也渐渐暗了下来,小狗这么可爱,真不忍心让它留在这里,心里想还是抱回家吧。从此,我又多了一位好朋友!

  描写小狗的小学生作文 3

  一身金黄色的毛,阳光的照射下,闪闪发光。毛茸茸的小尾巴短短的,摇动起来,像一个小黄球似的,小爪子像一朵朵的梅花,你们对它一定不陌生,它就是人类最忠实的朋友—狗。

  狗有很灵敏的器官,它的耳朵就像接收器一样灵敏,你只要在方圆100米内的任何一个地方叫它,他都会一下子找到你,狗的嗅觉也很厉害,即使你把它丢在很远的地方,它也可以安然无恙的回来。像这样犬寻找主人的例子,数不胜数。美国有一个地方,一对夫妇曾经把自己最心爱的牧羊犬丢失了,但是半年后,这只丢失的牧羊犬却靠自己灵敏的嗅觉,和这四条很了不起的小腿,伤痕累累的出现在它主人的面前。睡眠是恢复体力,保持健康必不可少的休息方式。狗每天都需要14到15个小时的睡眠,它们不是一次就可以睡足的,它会不分时段的选择睡觉。狗的智力大约是人的四分之一,如果经过良好的训练,它们将会变得非常优秀。

  你们是不是觉得小狗是非常可爱,了不起的小动物呢?如果我们成为了他的主人,就应该尽自己的全力去照顾它们,可千万不能伤害它们哦!

  描写小狗的小学生作文 4

  “汪、汪、汪”一个小生命正在不停地呼唤,仿佛在寻找自己的母亲。我从奶奶手上拿的一个麻袋里找到了它___一直普普通通的小狗。从那天起,它成了我身边的伙伴。

  它是一只公狗,一双明亮的大眼睛炯炯有神,尖尖的耳朵短又圆,灰色的毛似乎是一件厚厚的外套。我很喜欢它。我经常带它出去玩,和它在公园里散步、唱歌、做游戏。玩累了我就做到椅子上,抱着它,轻轻地抚摸着它的毛。它很调皮,总是乱解小便,我都不知如何是好,只能呆呆地看着。

  小狗很贪玩。有时稍不留神便不见了,只看到门打开着。我便安慰自己:可能在院子里,也可能去马路边偷偷溜达了吧!于是,我走到院子里,开始“翻箱倒柜”地寻到它,到马路上去轻声呼唤它。有时,在树干后面找到了它,他正在拨弄一根小树枝,,和树枝“较劲儿”呢!有时在草丛里发现它,它正在享受甜甜的美梦呢!日复一日,年复一年,它变了,个子变高了,脾气变大了,爪子、牙齿变尖了,变得不像儿时的可爱的它了。

  不过,它偶尔流露的对我的依赖却如出来时一般。

  描写小狗的小学生作文 5

  狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……

  一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。

  这是怎么了?

  我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了――三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。

  “叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。

  我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。

  人懂得自己的生命是短暂的,每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的.世界会是多么的残忍!

  描写小狗的小学生作文 6

  我家有一条活泼可爱的小狗。小狗圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,头顶上有一双又大又肥的耳朵,走起路来忽闪忽闪地,身上有像雪一样白的绒毛,它的白谁也比不过。我经常带住它出去散步,别人看见它都很惊奇。

  我家的小狗十分调皮。有时你刚进门正在换鞋时,它趁你不注意叼住你的拖鞋就跑,当你发现时,它已经无影无踪了,不一会儿它又叼着拖鞋回来了,原来是小狗在逗你玩呢!

  小狗还很爱享受。它整天什么也不干,吃完饭了,就在阳台上找个暖和的地方睡大觉,有时还枕着我的拖鞋上睡大觉。有一天晚上,我刚进被窝,总觉得被窝里面有东西,我就用手摸,忽然摸著一条毛茸茸的小尾巴,我掀开被子一看,小狗在我被窝里睡的正香呢!

  我家的小狗不但贪吃,而且还是一个好“保安”。我家的小狗每天吃的可好了,每天只吃肉和骨头。有一次我故意逗它,拿着一块馒头,怎么喊它也不过来,也不理我;它又拿了一块大骨头,我还没喊它,它就急急忙忙地赶过来,几口就把骨头上的肉啃完了。小狗看门看的可好了,一有生人它就汪汪叫,生怕别人把我家的东西拿走似的。它真是我们家忠实的“保安”员。

  描写小狗的小学生作文 7

  我家有一只小狗,它有一身雪白的毛,一双亮晶晶的小眼睛,一张小巧的嘴巴,它要是有精神,就吵着我带它出去玩,或者散散步,而且,如果在草地上,它就跑来跑去地追蝴蝶,我每天上学、放学,总是先见到它,它啊,真是活泼又可爱。

  有一天,我拿着它最喜欢吃的猪肝和藕片,准备喂它吃午饭。我正准备给它一块肥肥的猪肝时,它用那双亮晶晶的眼睛看着我,好象在说:“主人,快给我吃吧,我快饿死了。”我把那块肥肥的猪肝放进了它的小碗里,它一看,可高兴了,忙张开了它的小嘴,大口大口地吃起来。吃完了,它又用那双又亮又会说话的小眼睛看着我,好象在说:“小主人谢谢你,给我送来了这么好吃的东西,而且又是我最喜欢吃的,谢谢。”又好象在说:“小主人,我还没吃饱,再给我一点吧,再给我一点好不好?”我又放另外几片藕片在它的碗里,它又再次的张大了小嘴巴,大口大口地吃着自己小碗里的美味,我看着它那狼吞虎咽的样子,我忍不住偷偷地笑了。

  我家的小狗真是活泼又可爱呀!

  描写小狗的小学生作文 8

  我家养了一只可爱的小狗,它全身都是黄毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它可爱,想抱抱它

  记得有一次我把作业做完后再复*。复*任务也完成了,就可以轻松轻松了,于是我把玻璃球拿来玩,玩着起劲的时候,我一用力把玻璃球蹦到别处去了,我就开始找,桌子下面、沙发下面……半天也没找到。我正着急的时候,小狗叫了一声:“汪”!我向小狗那里跑去,见小狗面前有一个玻璃球,我想这一定是小狗找到的。我真高兴,抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。

  还有一次放学回家,看到我的小狗,就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿,再走到小狗旁边,小狗看到了我手上的鸡腿,向我手跳过来,想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点,小狗没抢到,就重新再来。这次小狗向下蹲了一点,然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来,我有把手往上抬了一点,已经晚了,它已经把鸡腿抢走了,在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。

  我爱我家的小狗,它是我的好伙伴。

  描写小狗的小学生作文 9

  舅舅家里有一只狗,名叫小灰,它很机灵,是我的一个“闺蜜”。

  小灰有一双尖锐的眼睛,鼻子异常灵敏,不亚于警犬的嗅觉,三角形的耳朵耷拉在脑袋两旁,四条腿很灵活。一切证明,它可以当上一条比警犬还警犬的警犬,用这种狗来当看门狗,那是再好不过的啦!

  小灰是一条非常尽职的看门狗,有一次厂里来了个小偷,想偷点值钱的东西,他以为自己做的很隐蔽,但还是弄出了一点细微的声音,这点细微的`声音还是传到了正在仓库里打盹的小灰的耳朵里,小灰触电似的跳起来,轻轻一跃,落在地上,快步跑去,用力一蹬,咬住了小偷的手腕,哈!真是趁其不备,出其不易啊!

  小灰还非常讲卫生,它不管是在家里还是在外面,从不随地大小便,如果实在忍不住了,它会拉着外公跑到一处僻静的地方拉,拉完以后还不走,要像猫咪一样刨埋好,偶尔被一个路人瞧见,还会对外公竖起大拇指:“好狗,好狗!”

  这就是我的“闺蜜”。听了我的介绍,你是不是喜欢上它了呢?

  描写小狗的小学生作文 10

  在我的老家有两只小狗,它们很爱吃东西,如果你掏出一个香肠说让它们干什么,它们就会奋不顾身的做。所以我就会给他们起名一个叫小贪,一个叫小吃。

  它们俩吃饭的时候会用一个盘子,一看饭端过来就上蹿下跳的。吃饭时它俩站在两边,都用头顶着对方,都想独占美食。可当吃完的时候又会齐心协力地把盘子推过来,汪汪汪地叫仿佛在说:“再给弄点再给弄点。”要是不给他们吃,他们就会跑到厨房自己找食物。要是厨房也找不到,它们就会来扒你的饭碗。

  有一次我出去了煤油给它们盛饭,回来的时候却不见它俩了。我一下子着急起来。召集家人都来找,后来却在表哥送我的零食箱里找到了,它们把里面的零食都咬了个遍。还竟然吃吐了。还真是“狗是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌啊。”

  它们很奇怪,第一天来的时候给它们吃的是鱼汤炖豆腐,妈妈怕吃鱼会扎到它们,就只给它们吃了豆腐,后来这道菜就成了它们的最爱,以后吃别的菜都没这个吃得香。妈妈就经常给它们做这个菜了。

  这就是我的小吃和小贪。贪吃又可爱。你们喜欢吗?


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展5)

——描写老师的小学生作文范本10份

  描写老师的小学生作文 1

  人世间,有真情无限,记忆中,有繁星点点。最使我难忘的,是我上幼儿园时教咱们漫画教师——武教师。

  她那时只有二十几岁,脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里,她是一个非常美丽的人,咱们都很喜爱她。

  不过,她所做的一件事却让我非常地悲伤。小时侯的我,非常狡猾,经常出鬼点子,就如现在班上狡猾男生——小李一样,每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份,这也不算什么。可武教师竟说出那样的话来……

  在大班的第二个学期,有一天,武教师找我的父母谈话,说我上课不认真,很狡猾,说我将来哪位教师教我,那位教师就倒霉。还说我走在哪儿哪个教师都会嫌我。当时我也听见了,我非常地痛心:真没想到我所喜爱的教师居然会是这样的人。

  从此,我发扬蹈厉,认真地学*,妈妈也一同帮我。终于,功夫不负有心人,咱们打破了武教师那可怕的预言。

  现在已经懂得了许多道理的我,才理解武教师所说的那句话,原来是一个美丽的歧视,是为了鞭笞我往后要不断地进步。正因为她的一番话,才使我成为今日的骄骄者。

  啊,武教师,谢谢您!我的漫画老师!您对我的好、对我的恩情我将毕生难忘!

  描写老师的小学生作文 2

  在我的脑海里时时会出现这样一副面孔:胖胖的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,两鬓已被岁月染得花白。呵,典型的古板老头儿形象,这也许是同学们共同的第一印象。他,就是我的数学老师。  至今我都忘不……

  在我的脑海里时时会出现这样一副面孔:胖胖的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,两鬓已被岁月染得花白。呵,典型的古板老头儿形象,这也许是同学们共同的第一印象。他,就是我的数学老师。

  至今我都忘不了和他第一次见面的情景。那天,预备铃响了,同学们的目光不约而同地注视着教室门口的一位老师,一位即将给我们上课的数学老师。上课铃一响,这表情严肃的老头儿大步走上讲台,开始做起了自我介绍:“本人姓邢,名字嘛,叫老师。”“这是什么名字?”大家小声议论着,有几个同学还忍不住笑出了声。而在这笑声中,邢老师开始上起了新课。瞧,多么风趣幽默的开端啊!

  于是,从这一节课开始,我们的数学课上就洋溢着笑声。

  邢老师每上一节数学课,课前几分钟,他都要对上节课所学的知识进行复*提问。这虽然是老规矩了,可有一部分同学课前仍不作准备,等到老师要提问了才慌忙去翻书。这时,邢老师看到同学们慌神的样子,眯着眼睛说道:“书这东西呀,可真不好评价。如果家长拿着它要你看,要你记,你们一定会认为它是令人可恶的;当我提问的时候啊,你们就把它当成非常可爱的了。我建议从今以后,大家要时时刻刻都把它看成可爱的,那回答问题时就不必再麻烦这可爱的它了。”这一连串的“可爱”,逗得我们笑声不断。可就在这一片笑声中,我们得到了知识,得到了教诲,也得到了启迪。

  一次数学单元测试后,邢老师一边讲评试卷一边风趣地说:“现在的歌曲都很浪漫,我觉得电视剧《霍元甲》里的主题歌似乎很切合我班部分同学的实际,不是吗?上课时--昏睡百年,考试时--睁开眼吧,小心看吧,下课时--高声叫吧,放声叫吧......”话音未落,那跑了调的歌声已把我们笑得直不起腰。就在这笑声中,同学们找到了考试低分的原因,倍感惭愧。

  每当同学们大笑之时,邢老师总是眯着小眼睛微笑着望着我们这群孩子,默不作声, 仿佛为自己的杰作感到得意。

  在我们班里,我可是个出了名的多动儿,上课时手脚比司机还忙,总是爱做小动作,这缺点自读书以来,不知挨过多少批评,受过多少教育,可我就是改不掉。没想到是邢老师风趣幽默、有声有色的数学课,吸引了我的注意力,我开始变得爱听讲了,爱答问,也爱提问了。从那时候起,我渐渐爱上了数学。如今,我不光改掉了好动的毛病,还当上了数学科代表呢!

  可是,再过两个月小学数学便要学完了,我们也将小学毕业了,我们就得离开母校,离开邢老师。我们将是多么的不舍啊!我们多想继续听他上的数学课,看他幽默的表情,听他风趣的话语。我们将会把他课堂上带来的笑声,谈笑中留下的启迪,当成记忆中的珍宝。

  描写老师的小学生作文 3

  我眺望窗外那宝蓝色的夜空,那调皮的'星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。

  罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。

  她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。

  她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。

  她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

  现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。

  描写老师的小学生作文 4

  说起老师,我第一个想到就是我的吃货老师—朱老师。

  每当我们表现好时,朱老师就会展现出她的“法宝箱”来,而她的“法宝箱”里全是应有尽有的好吃的。

  记得有一次我们班表现的很好。朱老师说:“看在你们表现好的份上,给你们发个奖品吧!”我们顿时眉开眼笑的叫着:“好!”朱老师拿着一个巧克力:“让我先吃一个吧!”说着就往嘴里塞了一个,我们异口同声的叹了一口气,朱老师哼了一声说:“我就是尝一尝好不好吃嘛!”然后就给我们发奖品,嘴里不忘念叨:“从今天起,我要把你们养成小猪!”

  不过朱老师为了鼓励我们举手,用吃的来诱惑我们,因为被朱老师养成小猪的我们已经爱上了吃,在上课时,朱老师发现有些同学明知道答案却不愿意举手,老师反反复复思量,这不朱老师抱着她的法宝箱走进教室,让举手的同学可以拿个吃的,我们经不起诱惑,于是问题没说完呢,就有一大片的人举手了,搞得老师不知道叫谁了。现在,连以前不爱举手的同学,几乎每个问题都举了。看,法宝箱又要进货了!

  可是,这么一个爱吃的老师,却如一个仙女一样苗条,这到底是什么原因呢?可真所谓是一个名副其实的“吃货”老师。

  描写老师的小学生作文 5

  我的班主任是位语文老师,姓翁。她个子高高的,梳着长长卷卷的头发,浓而细长的眉毛下,有着一双炯炯有神的眼睛。

  翁老师是一个对工作极其认真负责的好老师,同学既喜欢她又很怕她,因为她有时候对我们很严厉。要是谁上课时做小动作或者在做别的事情,翁老师先是严厉地盯着那位同学,如果那位同学还不听,翁老师就会说他几句,让他认真听课。翁老师的语文课上得生动有趣,她总是能说出很多和学*有关的小故事给我们听,让同学们听得津津有味。

  翁老师也很关心我们。有一次,语文课上,黄家宝突然流鼻血了,当时翁老师还不知道,有一个同学就告诉翁老师,翁老师听后,马上放下手中的课本,走下去看黄家宝。只见黄家宝从鼻孔里流出很多血,简直可以用“血流满面”来形容了。翁老师就赶紧拿出纸巾,帮黄家宝止住血,还一边用拍着他的额头。血终于止住了,翁老师走上讲台,对我们说:“现在天气很热,你们一定要多喝点水,不然很容易想黄家宝一样流鼻血。”说完,翁老师又继续上课了。

  翁老师无论在学*上还是生活上都很关心我们,虽然她有时候对我们很严厉,但她还是一位好老师,我很喜欢她。

  描写老师的小学生作文 6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

  廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

  记得那次课间,正在音乐教室摆凳子的我,突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼,看着鲜血一股股往外流,我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室,便**室上课了。医务室的老师说伤口太深,只有送到医院才行。来到医院,刚包扎完,廖老师就匆匆忙忙赶来了。

  要打破伤风针了!因为怕疼,我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说:没事的,勇敢一点,一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中,一直安慰我。打完了,廖老师还关切地询问:好些了吗?我顿时觉得心里暖暖的,微笑着点点头。此时,廖老师也露出笑容说到:那就好,你在这休息一下,我还得赶回去上课……就这样,廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

  这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱,温暖我幼小的心田;播种着春天与希望;照亮我前进的道路……

  描写老师的小学生作文 7

  “桔子”老师

  二年级的时候,我们的语文老师长得很有个性,脸皱巴巴的,像“桔子”皮,所以我们都称他为“桔子”老师。他戴着一副眼镜,看起来很有学问,每天都笑眯眯的。

  他很幽默。在学*《小兔子的尾巴》一课时,老师为了提高我们对尾巴的认识,学着小兔子的样子摸摸屁股说:“哎呀,我的尾巴为什么没见了?”当时就引的我们哈哈大笑。音乐老师生病了,他替音乐老师来给我们上音乐课,他给我们唱了一首《小苹果》,让我们把歌词改一改,我们都争先恐后地改歌词。老师先让我们唱自己改的歌,然后唱他改的:你是我的好呀好朋友,怎么爱你都不嫌过······到现在我还记忆犹新呢。

  他很爱玩。有一次下课,我和同学们正在玩自己用橡皮和笔芯做的小陀螺,他走过来了。我们以为他要没收我们的陀螺呢,谁知他说:“你们在玩什么呢,教教我吧。”老师也学着我们做了一个陀螺,和我们在一起进行陀螺大战。第一局比赛,他输了。又来一次,哈哈,老师又输了。最后他说:“我甘拜下风”。

  我们大家一致觉得,他太像桔子了。外表虽然不咋样,但一接*他,就会发现他内心像桔子瓤一样酸甜可口。

  描写老师的小学生作文 8

  我最喜欢的教师是英语教师,因为英语教师对我们要求很严格。

  我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

  别看我们英语教师可爱的像一只小兔子,但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格,我来给举个几个例子吧!有一次教师正在讲课,我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了,就走过去对他说:我问你,鸭子用英语怎样说?他一问三不知,过了一会儿他慢慢吞吞的说:嘎,嘎。

  我们的同学哈哈大笑,教师生气的一把抓住他的耳朵,把他拽出教室对我们班的同学说:今日的每节课都让他站在外面,别的教师要是问谁让他站在外面,你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀!就这样,那个同学那天上课一向站在外面。

  还有一次考试,我们班最高分没过80分。教师进来把试卷往讲桌上一砸,目光一扫,我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说,静了有一分钟,教师突然吼道:你们这回是怎样回事,三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那,动都不敢动。

  这就是我的英语教师。我喜欢这种教师,因为她的严厉是对我们负责。

  描写老师的小学生作文 9

  我们有位老师,她对好的事会奖励,对不好的事会批评。

  我们的英语老师叫邱老师,我们很喜欢上她的课,因为上她的课,不仅学到了知识,而且还会很快乐。有时表现好还会得到她的糖果之类的什么东西。比如有一次,邱老师布置了4样订正,还说及时订正好的同学还有一些小惊喜哦。听了这话,我就埋头苦干起来,当我抬起头时看见还有很多同学在订正,于是我赶忙把订正作业交给了邱老师,并且通过了。邱老师说不错,那我就把我的小惊喜给你吧,于是邱老师拿出一小包糖地给了我,我高兴地拆开包装纸吃了起来。

  说我们的英语老师邱老师的.脸是六月的天气一点也不假。比如有一次,邱老师在讲英语的重点题目应该怎么写,可虽然邱老师讲地很大声,可下面的人比她更大声,因为那些人都在讲这道题该怎么做,或者说自己会做等之类的语言,这时邱老师大发雷霆了,刚刚的脸还晴空万里,瞬间变成了雷电交加。最后大雨倾盆下了下来。“雨”停了之后大家安静了许多。这时,邱老师的脸又晴空万里了。

  我们的邱老师就是这样奖罚分明。

  描写老师的小学生作文 10

  周老师是我在济南市历城区宋刘小学四年级认识到的老师,教我四年级的英语,现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师,永远挂着微笑的脸上,闪动着美丽的大眼睛,看着我们时,像慈母一样温存。

  我的英语成绩一直不好,最怕上英语课。但自从遇到周老师,我面对英语时,就没那么抵触了,反而对英语产生了一小点的兴趣,今年春节后还欣然接受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师,是周老师改变了我的认知,特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了,周老师叫我立即改正,我胆颤心惊,脸都吓红了,心想:周老师一定会狠狠地批评我吧!然而周老师的态度却出乎我的意料,她叫我把本子翻到做错的题目,然后耐心的讲解,几遍下来可我还是一窍不通,我心里越来越急了,汗珠子都要滴下来了,周老师摸了摸我的头说:“没关系,不会再学嘛!我相信你一定能学会。”周老师的这句话让我鼓足勇气,不再急燥了,又听了一遍,呀!我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀!你让我第一次感觉到英语其实并不难,只要努力就能有所提高。

  现在我已经上五年级了,英语成绩仍然不太好,但我已经不怕它了。因为周老师在我身边时刻激励着我,并且我也坚信一句话:“世上无难事,只要肯登攀。”

  这就是我的周老师。我们快乐时,周老师也跟着快乐;我们不快乐时,周老师总是想办法让我们快乐。


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展6)

——小学生描写星空的优秀作文实用五篇

  小学生描写星空的优秀作文 1

  一天悄悄地过了,太阳在西方落下了。天黑下来了,月亮和耀眼的星星要上场了。我静静地看着天空等待着夜空的美妙景色。

  天越来越黑了,慢慢地出现了月亮的影子和启明星了。黑乎乎的天空中就那么一颗耀眼的星星显得格外明显。月亮姑娘也显出了原形,星星也多了起来!刚才的那颗启明星已经分辨不出在哪里了!月亮散发出迷人的光泽,边上的星星簇拥着月亮就像在草地上许多小草簇拥着一朵耀眼的鲜花一样!

  我静静地看着这奇妙的夜空,慢慢地我陶醉在这迷人的景色中!

  小学生描写星空的优秀作文 2

  记忆中夏夜的星空是最美的。

  从小在农村长大的我,对乡村有一种执着的爱。那是一种在城市里总也找不到的感觉。是一种氛围。

  总喜欢在夏天夜里仰望星空,倒悬的银河,灿烂的星海。虽然我说不上几颗星的名字,但又何妨,它们的魅力本来就不需要代号。最喜欢找的就是北斗七星了,七颗闪亮的星星横亘长空,随着夜的深入,在星空中漫步。

  夏夜的星空,乍一看,密密麻麻,低垂天际,仿佛欲坠。然而越看越是遥远,越看越是深邃。漆黑中的点点亮光,总能给自己内心带来一种深深的*静,*静中蕴含着不灭的生机,蕴含着仿佛大悟的喜悦。就像它们本身,在无尽的黑暗虚空中倔强的不肯熄灭的光芒。每一个背后都是最炽烈的燃烧。仿佛在诠释着生命的道路。灿烂而不娇艳,弱小而不放弃。

  在浩瀚的星野中,总能很好的忘记生活中的不快,现实的无聊和无奈。仿佛那道道亿万光年跋涉而来的光线,纵然历经亿万年岁月变更,我依如故,我依如故。

  小学生描写星空的优秀作文 3

  我喜欢夏夜,但我更喜欢夏夜的星空。

  每天晚上,我都会搬一把椅子,坐在院子里的草坪上看天上的星星。夏夜的星空里,星星像宝石一样镶嵌在蓝天里,像无数小眼睛一样盯着我。像淘气的孩子一样,在银河里玩耍玩耍。快看!远处的天鹅座像美丽的天鹅一样飞翔;快看!银河**的牛郎织女星,仿佛是牛郎喊着银河对岸的织女;快看!仙女座和天琴座像美丽的仙女一样弹钢琴;快看!一只熊在天空玩耍。突然,一只邪恶的天蝎向熊靠*。天蝎座准备用毒针模仿熊。这时,一名射手用弓箭射中了天蝎座,熊得救了。

  啊!天空中有这么多星星,如此多彩美丽!我看不够,也说不清。我对星空有着无限的遐想。我多么希望我能成为一颗闪亮的星。在一个没有月亮的夜晚,我会和朋友一起跳出来为路人照亮道路。渴了,在银河边缘喝够了。我想让整个世界永远充满欢乐、光明和温暖。

  小学生描写星空的优秀作文 4

  他们既像一支支眼睛,又像盏盏银灯,时隐时现,景象万千。

  我仰望星空,不由想起小时候那些难忘的往事。那时候,我们常常听着青蛙演唱会,好奇地数着星星,一颗、二颗、三颗……可是一眨眼,又出现了许多星星,怎么也数不清了。他们像一群顽皮的孩子向我眨着眼睛,好像在说:你们这些小笨蛋,我们是数不清的。

  爸爸对我们说,看,那就是北斗七星。我们顺手望去,天空中有七颗明亮的星星,排在一起活像一把勺子,那就是北斗七星,对着勺子的柄上还有一颗北极星。晚上,如果你在野外迷了路,它会帮你指引方向。叔叔说照着他能练会北斗七星天罡阵法,打败坏人!它有这么大的作用,可真伟大呀!天空中有那么多星星,对我来说,它们都是迷语。我一定要好好学*,学好本领,找到答案。

  小学生描写星空的优秀作文 5

  夏夜的星空是多么美丽啊!

  那闪烁的星星像一只只明亮的眼睛,在看着我,使我产生了许许多多的幻想……

  白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝色的天空中,灿烂的星群在河中闪动,像是无数的小船点亮着亮光,在茫茫的大海中航行。

  在美丽的夜空里有几点亮光,那就是有着一盏盏小灯笼的萤火虫。

  满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但他们把梦幻般的光洒向了人间。把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索般的欲望。


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展7)

——描写的小学生优秀作文优选【五】篇

  描写的小学生优秀作文 1

  校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升**时的。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,教师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升**的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升**。李皓然同学上**台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!

  描写的小学生优秀作文 2

  苹果妹妹高高的苹果树上结了许多苹果,这其中就有我们的苹果妹妹.苹果妹妹很漂亮,红红的身体上没有一点瑕疵,没有一点伤痕,所以,就算在一万个苹果中,也能轻而易举的把她找出来.

  苹果妹妹是一个十分文静,十分可爱的苹果,大家都很喜欢她.斗争先恐后的和她在一起.今天早上,苹果妹妹很早就醒了.”呦!苹果妹妹醒了?起的`可真早!”这是苹果迪克叔叔的声音.苹果妹妹听后,很有礼貌的回答:”迪克叔叔,您不比我起的还早吗!”迪克叔叔听候,很高兴.”苹果妹妹,你干什么呢?”一听这声音,就知道是霞莉了.霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果.她一直都很嫉妒苹果妹妹.”是你啊,霞莉姐姐!””苹果妹妹我们到地上玩一会吧!”霞莉不怀好意的说.”那可不行,这样太危险了!””哼!胆小鬼”霞莉不屑一顾的说.”我自己下去玩吧!””不要啊”苹果妹妹急忙阻止,可还是来不及了.

  描写的小学生优秀作文 3

  我家养了一只小猫,名字叫“**”,我非常喜欢它。

  **长着一身白毛,没有半点杂色。它的眼睛是淡黄的,瞳孔绿绿的,好像两颗绿宝石;鼻子下面有一张人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往哪边转,活像一架有特殊性能的雷达;尾巴又粗又长,走起路来翘得高高的,特神气。

  **捉鼠的本领可大了。夜里,**的眼里闪着绿光,静静地守在老鼠洞旁,等老鼠出来,它便像一支离弦的箭一样扑向那只老鼠,接着传来一阵老鼠“哪哪”的惨叫声。

  **又乖又可爱,每天中午放学,它都要和我尽情地玩一场。我拿一个乒乓球扔出去,**马上追过去,好像在说:“该死的球,你往哪儿跑?”**追上去,用力撞了一下,球又跑起来了,真有惫思。

  我的小猫多可爱呀!

  描写的小学生优秀作文 4

  大家好,我是来自海南的一名导游。我们这里盛产水果,一年四季水果不断。

  其中,这里最出名的水果有椰子、杨桃、芒果和红毛丹等。别看椰子又大又重,外表又粗又丑,但是它的汁水却香甜可口,而且它的皮还可以做成储蓄罐等精巧的工艺品。杨桃的.外表很像星星形状。俗话说“人不可貌相,海水不可斗量”,你不要被它那青色鲜亮的外表所迷惑,吃起来会又酸又涩。而那些表面稍微发黄一点的杨桃,味道倒是酸甜可口。这里的小芒果外表光滑,颜色黄中带青,吃起来甜中带涩。别看它个头要比北方卖的小,但是吃完后绝对不会出现烂嘴丫和其他过敏现象。

  海南的山竹非常新鲜,味道甜美。所以很多来海南旅游的小朋友都喜欢吃。记得我小的时候,因为吃山竹吃的太多,吃完后,山竹皮上的汁水把满手染得红彤彤的。而且肚子已经很撑了,可是嘴里还想吃。海南水果遍地香。心动不如行动,赶快来品尝吧。

  描写的小学生优秀作文 5

  早晨,我透过门缝往外看—啊!外面浓雾弥漫,一片白茫茫的,原来起雾了。

  走在大路上,我仔细地观赏着,天地间笼罩着白雾,*处的花草、树木,远处的山峦、房屋,都在浓雾中时隐时现。路上的行人来来往往,有时却只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声。在靠*的一瞬间,才能看清楚他们的面孔,待转身再看时,他们的背影仿佛进人了虚无缥缈的“仙境”之中……

  我也觉得自己在这“仙境”中漫游,眼前不断飘来轻纱似的雾,一缕缕、一片片,如烟、如尘、如诗、如画,我伸乎去抓,哈,抓住了!当我张开手细看时,它早从我的指间溜走了。到处都是它的身影,让我也分不清,多可爱的雾啊!它又像一个巧妙的化妆师,把我额头的络络黑发染成了缕缕银丝,上下睫毛都沾满了小小的水珠,只觉得眼睛湿润润的,略带一丝凉意,真是舒服极了。

  过了一会儿,雾渐渐小了,大地脱下厚厚的雾衣,披上轻柔的薄纱。大树也羞涩地露出了粗壮的枝干,柔和的太阳光渐渐洒了下来。后来,连花儿,红的、黄的、白的……也一朵朵的露出了笑脸……这一切,构成了一幅优美的水粉画。我被这大自然的美景吸引了,陶醉了。


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展8)

——荷花的小学生作文(5)份

  荷花的小学生作文 1

  春姑娘默默离去,夏姑娘踏着轻快的脚步来到了!夏天,妈妈带我去外婆家玩。外婆家旁边有一个荷花池。荷花池中,荷花开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的.还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,显得格外美丽。

  荷花的小学生作文 2

  夏天的到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨.下大雨了,蜻蜓在荷叶下bi雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了.

  一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来.

  蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的.。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

  夏天的景色真美丽!

  荷花的小学生作文 3

  我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花,我喜欢清新飘逸的兰花,但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。

  你看,在那*静的湖面上,乍开着几朵荷花。有的开放着,像一一个美丽的仙女,点缀着湖面;有的半开着,像一一个小仙子,懒洋洋地看着这个美丽的世界;有的只是一个洁白的花骨朵,像一一个害羞的姑娘……你看,那茎上的小刺儿,像一一个忠实的卫兵,保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气,在空气中飘荡着,得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽,还可以入药呢!荷叶有清心败火的效果,藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢!还有,它的'花蕾、荷叶梗都可以入药呢,荷花的作用真大!

  我喜欢荷花,不仅喜欢它的美丽和作用,我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏,嫌水深,它只是默默的开放,让人们看到美丽,得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊!有什么花儿生在那脏臭的泥里那?可它虽生长在淤泥中,却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气,这便是荷花的品质。我想:“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧!

  啊!荷花,你有美丽的外表,多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢?

  荷花的小学生作文 4

  星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的很。

  荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的.只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。

  一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。

  荷花真美啊!我爱荷花。

  荷花的小学生作文 5

  星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的很。

  荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。

  一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。

  荷花真美啊!我爱荷花。


小学生描写荷花的优秀作文范本五份(扩展9)

——小学生描写冬天作文_优秀作文(五)份

  小学生描写冬天作文_优秀作文 1

  洁白,晶莹,容不得半丝纤尘。冬天,是白色的,孕育之梦。万物停止了喧嚣,狂风怒吼着,漫天飞舞的雪花,傲霜而立的腊梅,“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶都在诉说着冬的心事。它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁……

  洁白,晶莹,容不得半丝纤尘。冬天,是白色的,孕育之梦。万物停止了喧嚣,狂风怒吼着,漫天飞舞的雪花,傲霜而立的腊梅,“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶都在诉说着冬的心事。它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。冬,寒风中磨砺着风骨,冰雪中孕育着新的希望。这因为这份浪漫,也使冬变得唯美起来。

  冬天,在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了,寒风好似一个醉汉,在大雪原上,在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇曳不定,月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子,捂着双手走在大街上,狂风肆无忌惮,凉飕飕的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。冬天,用自己的独特向人们展示了它的风姿!

  风,依然没有停止,而雪带着冬的气息,在孩子们的翘首期盼中走来了,步履是那么轻盈、舒缓,悄悄然从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花,飘飘扬扬,零零洒洒,好似一个个六角小精灵,从遥遥九重天为人们带来福音。冬天,如果没有寒风的肆虐,再多点阳光,它便能以十全十美来形容,因为有雪。请你试想,当万里江山变成了粉妆玉砌的世界,映着清晨的阳光,哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量点缀了,将一切变得神秘、朦胧,如天堂一般,给予人无尽的遐思,此时人们只想对着纯洁的圣物深情地说一个字——“美”!

  走进了冬季,或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感,而在我眼里,冬天的事物仍旧是那么生动灵气,虽貌似冰冷,但心如热火。一个寒冷的冬季,总孕育着希望与活力,待来年一展芳华!

  小学生描写冬天作文_优秀作文 2

  刀子一样凌厉的风从窗外侵入,狠狠地撕扯着呆滞地看着教室里高考倒计时牌的我的脸庞,似乎想说些什么。

  上个月才过了十七岁生日,就进入了我这未**前最后一个冬天了。回顾已经过去了的十几个冬天,我似乎都丢失了些什么,大概是时间和快乐吧。

  从我记事开始,就好像对这个白色的雪季有股莫名的憎恶,兴许只有那时的我会知道其中的原因吧。而后来的成长过程中,这些白色的精灵们却是彻底的惹恼了我,令我和她的距离越来越远,甚至于躲在暖和的被窝里抱着隐隐发热的笔记本熬过冬对我的“迫害”。

  我是个怕冷的人,却又不喜欢用厚厚的棉袄或者羽绒服把自己裹起来。因为我总觉得那厚实的衣服会影响我日常生活的方便,事实亦是如此,当我披着那厚厚的衣服的时候,笨拙得像一只狗熊。所以,我宁愿躲在密不透风的被窝里也不愿穿着厚厚的袄子出门与这北国的雪儿们约会。

  当然,令我恼怒的当然不是简简单单的“袄子问题”了,若只是这么一件小事,我也不会对这可爱的雪儿有如此的恼怒与气愤了。

  篮球一度是我最热爱的运动,即使在初冬,我还是会抱着篮球在干冷的阳光下晚上那么一下午的篮球。而这北国的雪精灵们,似乎打定了和我过不去的主意,每年还不到小雪,迫不及待的雪精灵们就开始了她们的旅程——这本与我没有任何关系,但当球场上黄色油漆勾画的边线逐渐被这些雪儿们覆盖,直至整个球场都换上了一层银装素裹时,我就开始对这些白色的结晶体产生了厌恶——她,将剥夺我整个冬天打球的权利!

  又一阵风吹来,把我从回忆里拉了出来,看着高考倒计时的牌子,我突然懂了刚才那风的意思——我已经和这冬天擦肩而过了十七年,过去沉迷于玩耍的乐趣的我忽略了它,也忽略了整个大好的时光,而这最后一个冬天,似乎是不能在丢掉了。

  就剩180天了,沉默已久的“小宇宙”似乎也该燃烧起来了,而这个冬天,也不会太冷了吧。

  小学生描写冬天作文_优秀作文 3

  金桂飘香的秋天了,寒气逼人,百花凋谢的冬天迈着沉重的脚步向走*。

  冬天,是百花凋谢的季节,但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞,开出冬天里最美丽的花朵。冬天,树木都昏睡了,但那青松却依然屹立在风雪之中,风雪的洗礼。

  清晨,我拉开窗帘,被的这番景象惊呆了,,窗户上布满了冰花,冰花有趣极了!像万马奔腾的江河,像巍峨的崇山峻岭,冰花组成了粉妆玉砌的世界。

  中午,我吃过饭后,走出家门,鹅毛大雪还在纷纷地下,足有一厘米厚,我叫来,让他帮忙滚大雪球,我使出乾坤大挪移大法,不一会儿就滚成了雪球,雪人的脑袋,,我又找来了胡萝卜,纽扣和木棍工具,我拿来东西,也把雪人的身体拼装好了,我把纽扣按进雪球的两边当眼睛,又把胡萝卜嵌进眼睛下面,当成鼻子,再把木棍插在雪球下面,当手臂,最后,我拿起木通,盖在雪球上,惟妙惟肖的雪人就做成了。我真的眼睛,逼真的雪人竟出自手里。

  雪停了,我急忙跑出去,希望可以看雪人最后一眼,,意外降临在我头上,冲出门后,雪人被风吹得七零八落,漂亮的雪人转眼间了一堆垃圾,真是悲哀啊!而艺术生涯也画上了句号。

  冬天,希望冬天永远不要,了,那我就等待春天的了

  小学生描写冬天作文_优秀作文 4

  自从1963年哈尔滨第一次举办冰灯游园会至今,冰雪艺术节、冰灯、雪雕、冰雪音乐会、冰雪绘画、摄影、冰雪运动会、冰雪游乐园等共同构成了景色奇丽、内容丰富的冰雪文化,广受中外人士的青睐。

  黑龙江省省会哈尔滨地处东北腹地,受西伯利亚寒流影响,在我国各大城市中,冬季气温最低,素有“冰城”之称。每年1-2月都要举办冰雪节和冰灯游园会。

  白天适合看雪雕展览。雪雕的模样千奇百怪;规模都很庞大:有长着雪白翅膀的飞马,上面骑着美丽的天使,长发飘飘;有一棵很大的老槐树,树阴下有三只熊,熊妈妈摘了一个野果子要给熊宝宝喂,熊宝宝就爬到熊爸爸身上要吃果子;有几条相互缠绕的龙在互相嬉戏。到傍晚,雪雕上照着五彩缤纷的灯光,最耀眼的就是大门口的公鸡。它朔大无比,有人的好几倍高,头部是鲜亮的红色,身体是金黄色,尾巴是绿色、蓝色还有紫色,看起来活生生的!

  晚上当然要看冰灯啦。一进门,就能看见耸立的大铁塔,它的顶部和底部是绿色的,中间是红色,最上面还有一个红色和绿色的天线呢!再进去还有一座塔和一写小房子,塔身是黄色的,围墙是紫色和蓝色,小房子是深绿的,真像西安大雁塔的夜景啊!中间是连绵起伏的长城,泛着璀璨的绿光。站在最高出望下眺望,光彩夺目的冰雪世界尽收眼底!

  寒凝大地,冰锁江河。哈尔滨让人领略的是冰雪王国的壮美画卷;让人观赏异彩流光的梦幻乐园;让人体验的是新奇刺激的冰雪运动。哈尔滨的冬天将给人们留下难忘的印象。

  小学生描写冬天作文_优秀作文 5

  雪是冬天的精灵,雪纷纷扬扬地下着,扬扬洒洒,天地间成了银装素裹、粉妆玉砌的世界,雪化给大地铺上了一层银白色的地毯,望着这慢慢悠悠的雪花,我情不自禁地欢呼:“下雪了!下雪了!”

  鹅毛般的雪花从天上撒落下来,一朵朵一团团,是银色的百蝶,举目四望,天地之间只见雪花曼妙起舞,犹如仙女洒下的洁白花瓣,满天飞舞。

  雪,给我们带来了童话般的世界,雪花飘呀飘,飘到了房顶上,飘到了树枝上,飘到了树叶上,飘到了大地的每一个角角落落,他还顽皮地跳到了我的眼睫毛上,痒痒的,你只要在雪地里站一会儿,你就会被这神奇的化妆师变成了名副其实的“白雪公主”,原来五彩缤纷的世界一下子变成了白茫茫的`一片。房屋上白白的,好似只用白色渲染,不用色彩勾勒的中国画那样,到处白茫茫,晶莹如碎玉;光秃秃的树枝上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,一阵微风拂来,银条儿上的雪花便簌簌地飘落下来,我情不自禁吟诵起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这千古绝句,这柔美洁白的雪成了冬天的衣裳。

  雪,给我们带来了无穷的快乐,走在雪地里,一脚踩下去软绵绵的,还发出“咯吱咯吱”的响声,蓦然回首,是一串串深深的脚印,我捏实一把雪,向别人砸去,这“子弹”没有给人带来恐惧,却带来了无限的乐趣,听不到“中弹”的惨烈地叫声,只有一阵阵银铃般的笑声。堆雪人给人们带来实施才华的无限空间,于是大街小巷竖立着形态各异,姿态万千的雪人,成了雪后一道靓丽的风景。

  雪,给我们带来了无限的遐想,伸出手,雪飘然而至,在手心中悄然融化,这仿佛是雪花流下的幸福眼泪,又好似雪悄悄地升腾了。雪漫天飞舞,似无数降落伞飞舞飘逸,又好似穿着白色舞裙的小舞女,在空中轻盈盘旋,又似雪孩子与我们追迷藏,告诉我们冬天的秘密,春天的脚步。

  雪,洁白晶莹,冰清玉洁,轻柔娇嫩,带给我们无穷乐趣,雪——冬天的精灵。

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