课余生活的作文 (菁华10篇)

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课余生活的作文1

  小鸡”的游戏。 “老鹰”会经常猛扑过来,“母鸡”又死死地盯着“老鹰”的一举一动,时刻保护着“小鸡”的.安全。“老鹰”有些气喘吁吁,始终没有捉到“小鸡”,大家玩得非常开心。 有时候我也爱画画,喜欢画一些奇怪的房子,还有阴森恐怖的夜晚。休息天,有时还会跟妈妈一起打打羽毛球,帮妈妈扫扫地,做一些简单的家务。 这就是我的课余生活,多姿又多彩。

课余生活的作文2

  我的业余时间在图书馆,不在热闹的体育场,也不在喧闹的大街上。

  一放学,我就跑到图书馆看书。在我的书架上,堆积着无尽的书。童话书把我带到迷人的仙境;科技书籍给我展示了四个现代化的宏伟蓝图;智力测试让我绞尽脑汁,苦苦思索;战斗故事把我带到了子弹的战场;小实验让我沉浸在知识的海洋中。我读过格林童话,红楼梦,三国演义多少书!

  书是我最亲密的伙伴。它们让我向往未来,丰富我的知识。朋友的笑声和嘈杂的噪音都不能打扰我。

  我爱书,吃饭的时候就捧着。睡觉的时候勉强收起来。看了一本书又一本书,总是贪得无厌。

  书包里有成语故事和西游记;书架上有各种类型的书,比如《学古诗词》、《醒世》。

  书籍占据了我的课外生活。

  我的课外生活充满乐趣,虽然没有笑声。

课余生活的作文3

  我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。

  别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作 业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的 样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了 树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋 极了!

  一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!

  专家点评:

  语言*淡

课余生活的作文4

  我的课余生活丰富多彩,有下棋、书法、溜冰、绘画不过我最喜欢养宠物了。

  每当我有空时,我会去乡下,看望我的小狗,它叫黑黑,因为它的毛是黑色的.,它也喜欢听我这么叫它。它一见到我,就会朝我摇头摆尾,好像在说:“主人,你回来啦!”它是那样可爱。

  有一次我给它洗澡,把它抱上去,它便跳了下来,还一直冲我叫,好像在说:“我不要洗,我不要洗”似的,我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡,可是它还是不要洗,好像在对我撒娇。因为它太脏了,我只能把它按住给它洗澡,它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。

  它给我带来了许多快乐,我想你们的课余生活应该也很丰富吧!

课余生活的作文5

  每个同学的课余生活都很丰富;有的喜欢跑步,有的喜欢写写画画,有的喜欢唱唱跳跳,还有的喜欢下棋对奕一下,而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。

  今天下午到了课外活动时间,老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏,同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则,我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢,其余的同学围成一个圈,开始了,小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来,同学晃晃悠悠地,哼着小曲儿,走来走去,忽然,我看到对面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回头,呀,不知什么时候手绢到我身后了,我马上转身抓起手绢撒腿就跑,拼命地追那个同学,可惜没追上,他马上在我的座位上蹲下了,还挺灵活的呢!这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他,快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌,真好听啊!我一边跟同学一起哼唱着,一边不紧不慢地装作很悠闲地样子,走到一个跑步慢点的同学后面时,悄悄地放到她的后面,然后跟同学“嘘”了一下,示意同学不要出声,她一直蹲在那里,还不知情呢,嘿嘿,我刚开始还是不急不忙地走着,等走到多半时,撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈,同学们笑了,她也笑了。这样被抓到就要表演节目了,她给大家唱了一首歌,大家很开心!

  大家继续玩着,有被同学抓着的,也有没被抓着的,无论表演的节目还是不表演节目的,同学们都很兴奋,很High!

  怎么样啊,是不是也很想加入到我们的队伍啊,我的课余生活很有趣吧?希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活,我们大家一起来分享快乐吧!

课余生活的作文6

  我的课余生活可丰富了!我有时打羽毛球,有时去公园,有时游泳,还有时做Flash……但是我最喜欢的还是旅游。

  我去过许多风景优美的地方,可是让我难以忘记的还是那次去秦皇岛旅游。我们从北京出发,坐了将*三个小时的火车,到了秦皇岛已经是傍晚时分。妈妈订下旅馆后,我们迫不急待地来到了海边,欣赏傍晚的大海。我站在海边的沙滩上,脚下是松软的沙滩,眼前是那一望无际的大海。夕阳那红红的圆脸,散发出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像无数金银首饰在闪烁。站在如此美妙的海边,我心情非常激动,轻轻的海风吹过可真舒服呀!我情不自禁的想到,此时迎着海浪在大海中嬉戏,该是别有一番滋味。

  第二天,我们早早就来到了海边。阳光照耀下的海面上,人们穿着五颜六色的游泳衣,在大海的怀抱中欢快地游玩着。雪白的海浪时而将他们高高托起,时而将他们轻轻放下,覆盖在浪花之中。一群孩子欢天喜地追逐着浪花玩耍,悦耳的笑声与欢乐的浪花声此起彼伏。我仿佛听见大海母亲的召唤,于是我不由自主地投入了她的怀抱。温暖的海水紧紧地包围着我,细细的浪花不时随着大海的起伏轻轻抚摸着我,我深深陶醉了。我浮在海面上,随着波浪前后起伏,极目远望。蓝蓝的大海,蓝蓝的天空,连成了一片。几只洁白的海鸥从空中掠过,向漂浮的白云发出问候。

  大海的天气真是变化莫测,这时天阴了下来,海上起风了。远处的海浪层层叠叠,那浪头越来越猛,像匹匹脱缰的野马在翻腾,跳跃。一排追着一排的浪头拍打在沙滩上,*处的岸滩上时时绽开白色的浪花。妈妈带着我赶紧上了岸。

  我站在海滩上望着广阔的大海,顿时觉得自己十分渺小。我们跟大海比起来是微不足道的,它时时提醒我们:要虚心,要刻苦,要不断地努力。天是无尽头的,海是无尽头的,人的进步也是无尽头的。我们要铭记这个道理。

  我喜爱大海,它让我的生活充满快乐!

课余生活的作文7

  暑假到了,我每天都吹着空调,看着书,天天过着美好的生活。妈妈说这样对身体不好,要带我去游泳。

  我带上了游泳衣、游泳帽和游泳圈来到泳馆。我下了水,看见了许多的大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹都可以不带游泳圈就能快活的游泳,我心想:“小弟弟小妹妹都会了,我‘输’给了他们会不会太丢脸了?”于是,我就让妈妈教教我,妈妈同意了。

  妈妈说:“想学会游泳,就必须先会学憋气。”

  “一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……”我憋到了第三十九秒,就把头从水里抬了起来,啊!太难受了!

  接着我开始学游泳动作。妈妈就告诉我了一些方法,我就按着妈妈说的开始练*了。我一下子就游了三米。之后,每次多一米。渐渐的,我从起点一下子就能游到一半了,我开心地欢呼起来:“我会了!我会了!”

  我从这次学游泳的经历中学到了:只要有恒心坚持,就有收获。

课余生活的作文8

  我的课余生活多姿多彩。我*常喜欢唱歌,书法,滑轮,游泳。。。。。但我最喜欢游泳。

  有一次,我学完书法,伙伴请我去她家小区游泳。我来到她家的小区,看到了许多高大的建筑物,还有美丽的花草树木。我迫不及待地来到小伙伴家,换上泳装,来到游泳馆。

  在游泳馆里,我看到游泳馆里真是人山人海啊!吓得我心里砰砰乱跳,忙握紧妈妈的手,生怕走丢了。

  开始游泳了,我拿着游泳圈,下了台阶,走下台阶时,我一不小心一脚踩空,掉进了游泳池,我“喝”了一口水,“呛”得我鼻子发酸,接着,伙伴要和我比赛,我只好硬着头皮答应了,因为我从来没下过水,也不知该怎么游,只好用“走”的哎!……结果我输了。这滋味真“苦”啊!妈妈告诉我:加油!你一定行的。我鼓起勇气和伙伴再比一次。我细细观察伙伴游泳的姿势,学着她的样子,用手“划”开水面,两脚一“蹬”一“瞪”的这次居然我赢了!我心里真“甜”。后来,伙伴反激我:你本来就游不好,我只算第一局的。我心里“辣辣”的,真不是滋味。

  我们游了两个小时,妈妈在那儿站了两个小时。我心里“酸酸”的,心想;当母亲真辛苦!

  今天真开心,我体会到了生活中的酸,甜,苦,辣。哈哈……

课余生活的作文9

  我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

  每当阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,一边读着书籍一边喝着牛奶,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不*,时而又被那感人的细节所流下泪滴。我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘书,书让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。。正如人们所说:读书破万卷,下笔如有神。读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧!

课余生活的作文10

  我的课余生活丰富多彩,有看书、画画、游泳、打球、折纸、骑车,还有……多得数也数不清。

  不过这几个当中,我最喜欢的是看书。我是个小书迷,一做完作业我就拿起书。一看我就着了迷,手和眼睛根本不愿意离开书上的每一个字,就算是吃饭的时候我也带着书。这些书是我形影不离的好伙伴,我时时刻刻都要带着它。

  只要晚上或者在学校下课的时候,我就马上从书包里拿出许多有趣好玩又能增长知识的书来看。看了这么多书之后,我又发现很多的书是永远不会离开我们又不会开口的小老师。我喜欢看的书的种类有很多,有科技书、漫画书、脑筋急转弯、迷宫书等。我就是这样爱上看书的。如果没有人打扰的话,我会一天都在看书。我还喜欢看《格林童话》《安徒生童话》……这些书使我作文水*得到了提高。我喜欢看书。


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课余生活的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——课余生活的作文 (菁华10篇)

课余生活的作文1

  我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有很多爱好。例如,打篮球、排球、乒乓球、画画和练*汉字,让我挑选一些爱好并详细介绍它们。我一有课就去打篮球。我是打篮球的专家。我可以一次射门得分,可以说是100回合。当然,我有时依靠运气。

  当我和我的伙伴们在一起的时候,我的伙伴们会给我打不好篮球的人,因为我太棒了。比赛开始了。我和我的队友站成一排。这是敌人的发球。我跑上去说,“我是你的队员。”他把篮球传给我,这太可笑了。所以他们的几个搭档来找我一起抢球。我不知道该怎么办,所以我把球传给了我的队友。我跑了,队友又把球传给了我。我随风升起,仿佛在飞翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,还有点运气。我有时打乒乓球,这也是我的爱好之一。虽然我不太擅长打乒乓球,但我非常喜欢乒乓球。我通常在下课的时候打篮球,但是有时候我也在没有伙伴的时候打乒乓球。我总是在乒乓球比赛中获胜。我玩得很开心,别人发球快得像闪电,我抓不到任何球,但我的发球有自己的特点,只要我发球,别人就打不快,因为我的球很低。有一次我的搭档送我一个球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丢了两个球。如果我不打慢球,他会输掉这场比赛。这样,别人总是贬低我,让我把失败变成胜利。这样,乒乓球成了我的爱好之一。我也非常喜欢练*书法。

  每次吃完饭,我都练*书法。我通过看字帖练*书法,而不是把它印在纸上。我一次只练*10个字符,但我必须每10个字符写20分钟。我非常认真地练*书法。我总是先看网格,然后把每一笔都放在一个好的位置,一个接一个地练*。我在10个字符中至少练*了5个字符。但是只要我有更多的家庭作业,我的写作就不同于练*汉字,因为我太紧张了,想去做。

  但是有一次我上了书法课,我很高兴,因为老师要我写几本,所以我写得很好。我还有很多爱好,这是我的三个爱好,怎么样,还不错!

课余生活的作文2

  我的课余生活丰富多彩,就像五彩缤纷的彩虹,无时无刻不散发着幸福。有了丰富的课余生活,幸福像蝴蝶一样到处飞舞。

  在无数的课外生活中,我对跳绳情有独钟。下课后,我和我的好朋友比较跳绳。从一开始,我和她跳绳很快,好像有可比性。跳到第二十名的时候,我有点不知所措。我的手很痛,但我必须坚持下去。最后我的好朋友被打败了,这场比赛以我夺冠而告终。

  这次跳绳比赛让我明白,只要坚持,任何事情都可以成功。

课余生活的作文3

  开展社区活动是*学校教育的传统。社区活动在业余的、自愿的、多样的和有益的学生自己组织的有组织的活动。*年来,在校学生的社区活动和组织取得了很大进展。从现状来看,学生社团组织活动可以分为三种类型:第一种类型是科技社团和活动。这些协会大多是在课堂学*的基础上,通过活动来补充和提高专业学*。第二类是文体联想和活动。一般是从大学生的课外兴趣出发组织起来的团体。第三类是社会科学社团和活动。这是一个由学生根据自己的需要组织起来学*和研究人文社会科学的团体。

课余生活的作文4

  我的课余生活像万花筒一样多姿多彩,其中就有我最喜欢的折纸。

  我喜欢去爸爸的店铺,那里有我最喜欢的东西-广告纸。广告纸给我带来了无穷的快乐。我用它折出许多好玩的东西,青蛙、飞机、西装……等大家有时间了,我们来一场折纸大比拼,看谁折的好玩,有趣!

  除了折纸,我还有一个活动-摇呼拉圈。摇呼拉圈需要人全神贯注,手眼协调,必须浑身左右摇动。我能摇数百下。有一天,我对妈妈说:“我摇是为了减肥穿旗袍。”哈哈!她听了差点把牙笑掉。

  这就是我多彩,有趣的课余生活。

课余生活的作文5

  我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。

  星期六,我写完作业,打开电脑,点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标,进入游戏程序。我先进行组队赛,第一局比赛开始了。由于我过于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略,不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘,使自己的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛,我暗自为自己加油:“沉住气,别紧张。”于是,我一个一个地超过了所有队员,终于到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊:“耶!我胜利了!”

  我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅训练了我的专注力,而且给我的课余生活带来了无限乐趣。

  专家点评:

  这是一篇读起来感觉非常温馨的文章,作者由““跑跑卡丁车”的电脑游戏”,感受到“我的课余生活的丰富多彩”,描写细腻生动,叙述、抒情融为一体,情感真挚。

课余生活的作文6

  时间它究竟是由什么组成的呢?没有人能说明白。而它,又是怎样来?怎样去?也无人得知。古今中外的诗人,写过不少关于珍惜时间的诗句,如: 少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,日月如梭 之类的句子,都是告诫人们时间匆匆,应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢?又有多少人会珍惜呢?

  我是一名小学生,所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校,一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语,不是跳皮子,追赶打闹。同样,在我们班,老师如同发令枪,门槛就是大家的起跑线,一下课同学们几乎跑的所剩无几,只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法,一节课下来,本来就很累了,再不给大脑放松一下,下一节课又能听进去些什么呢?他们忙着写完,不也是图着玩吗?只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢?我认为时间应该是这样安排的:早晨,按时起床,吃过早饭后准点来到学校,趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识,而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处,好让眼睛休息休息;与同学一起玩耍,放松一下彼此的精神。午饭后,可以写一会作业,但是必需午休一个小时,以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后,千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业,再去玩耍。周末,我们可以与同学相约去图书馆看看书,增长一些课外知识,或去登高爬山,即可欣赏山上的风景又可锻炼身体,只是一定要控制好时间。时间太短,我们玩不尽兴,时间太长,导致我们休息不好,则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识,又保持了身体的健康,比玩电子游戏有益多了。

  小朋友们,时间就像海绵里的水,总还是有的。但是,它恰恰又如起飞的鸟儿,一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间,身体垮了,时间还怎么把握呢?一定要合理地安排、应用时间!

课余生活的作文7

  下课后,老师带着我们一群孩子在操场上玩“扔手帕”的游戏。游戏开始了,学生们围成一圈蹲下。老师问:“谁来扔手帕?”同学们赶紧举手说:“我来,我来!”最后老师选了小明。小明拿着手帕转了一圈,琢磨着“你打算扔给谁?”学生们拍手,快乐地唱歌。小明趁小红不注意,把手帕扔在小红身后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小红看到小丽异样的眼神,似乎在对小红说:“小明把手帕忘在你身后了。”小红伸手到后面摸了摸。摸完手绢,她立刻站起来,用尽全力追。最后小红还是赶不上。她成了“俘虏”,因唱歌跳舞而受到惩罚。小红走到圈子中间,载歌载舞。优美的舞蹈和响亮的歌声赢得了学生们的热烈掌声。然后,小红过来扔手帕。比赛在愉快的气氛中进行。学生们玩得很开心。

  上课铃响了。老师让学生回到教室,大家还在回味刚才的快乐游戏。

课余生活的作文8

  我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很 广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……但我最喜欢的是打羽毛球。

  刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球 ,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练* 。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

  我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成*手了。

  有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她 ,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。

  通过练*打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

课余生活的作文9

  我的课余生活丰富多彩,业余爱好也很广泛,但我最喜欢的还是踢足球。

  我们几个人在星期五约好了:星期六把作业做完,星期天球场踢足球。

  星期天到了,大家陆续都来了。

  我见同学们都来了,便对大家说:“既然大家都来了,那我们就开始吧。”“好!”大家说。

  我们开始分队,我队分别是:叶晓华、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、余张帅、潘宣霖、杨坤霖和我。共8人。另一队分别是:睢林韬、邓懿晖、郑港鑫、曾锦盛、张洪溪、许淦城、张俊、赖启有,也是8人。接下来,我分布了任务,叶晓华在中卫,负责阻止球进入后卫防区,洪林炳负责守门,赖启有负责……

  比赛开始了,只见我方余张帅很快将球传到了前卫杜宇航的脚下,杜宇航提脚一射,哎呀!对方守门员许淦城扑住了球。

  是对方发球,许淦城将球发到了中卫曾锦盛的脚下,曾锦盛原本想传给睢林韬,不慎被我断掉,我一身大脚一射,球又回到了杜宇航的脚下,他一脚射门,守门员许淦城还没反应过来,球就进了!我们队欢呼雀跃。

  这次是我方发球,潘宣霖一脚将球发到了左中卫洪林炳的脚下,他又传给了杜宇航,被郑港鑫断掉,他马上传给了曾锦盛,曾锦盛传给了睢林韬,睢林韬提脚一射,好险,球被守门员扑住了!

  就这样,我们将比分持续到最后。

  这可真是一个快乐的星期天啊!

课余生活的作文10

  我在课余生活中经历了许多快乐的事情,比如:滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。

  有一天,风和日丽,我穿上旱冰鞋,开始出发了!我在街上看到了来来往往的人群,川流不息的车辆,好热闹啊!我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场,我滑上台阶,一层一层的跳跃着,每上一层就像是度过一关似的。在我心目中,一个台阶就像是一个“忍者”,我三下五除二,就把所有的“忍着”都打下去了。

  我看见一个小朋友也在滑旱冰,我就跟他比赛。我滑在前面,那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高,是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了,小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我,我哪里肯服气呀!我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他,最后快到终点了,我把吃奶的劲都拿出来了,只见小朋友又用“神龙摆尾”,我看穿了他的招术,送给了他一个“剑鲨巡航”,他被我摔在了后面。正在这时,他又一招“刀片超车”,我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友,我和他结成了形影不离的好朋友。

  这次滑冰比赛虽然输了,但是我却感到有无比的快乐!


课余生活的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——我们的课余生活作文 (菁华10篇)

我们的课余生活作文1

  下课了,我们丰富多彩的.课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。

  游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的*,注意不要掉到“河”里。

  游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。

  最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。

我们的课余生活作文2

  我们的课余生活丰富多彩,在学校里,下课后我和同学们在校园里追逐玩耍,在教室里说说笑笑。

  放学后我先写作业,然后看一会电视,玩一会电脑。有时候作业很多写不完吃完饭然后再写,有时候和同学们上大广场去玩。

  每逢周末的时候我回到老家和姐姐弟弟妹妹玩,我和弟弟妹妹玩的时候我要让着它们、看着他们,我们有时候打羽毛球、下象棋、打扑克、捉迷藏,我们玩得可高兴了。

  在暑假里,我和爸爸妈妈先去了河南焦作云台山,那里的风景真好,有峡谷、瀑布、小溪,那里的`山很高、很陡、很直,真是太美了。然后我们去了少林寺,我们看见了少林寺的塔林,游览了少林寺的练功房,我们看见了很多参天大树,我们照了很多的照片。后来我们又去了洛阳龙门石窟,那里的石窟太壮观了,石像有大的有小的,每尊石像都形态各异、栩栩如生,我真的很佩服古人的创造力和艺术水*,龙门石窟给我留下的印象太震撼了。

  我们的祖国真美啊!

我们的课余生活作文3

  我们的课余生活丰富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳绳……我喜欢玩的是丢沙包的游戏!丢沙包常常被大人认为是浪费时间的`游戏,但我认为玩丢沙包是一件很快乐的事!

  今天,我和小黄、小华、小东、小奇和小英一起玩丢沙包的游戏。我们用猜拳决定,结果,我和小华、小黄做组,我们队先进场,小东快速地把沙包用力的向我扔来,我马上躲开了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下场了,还剩小华和小黄了,他们左躲右闪的,化解了敌人一次次的攻击。突然,小东做了一个假动作,蒙住了小华的眼睛,他在最后才反应过来,可惜太迟了,直接命中了小华的头部。只剩小黄一个人了,他快速的躲过了沙包的攻击,小东不耐烦了,他用力的扔了一个“飞镖”小黄迅速跳起,想来个海底捞月,可没接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下场了,我们输了。

  我们虽然输了,可我们还是很开心!我希望家长能给我们多一点玩的时间。

我们的课余生活作文4

  周六小刚和小明一起打篮球,他们你不让我,我不让你,玩得非常开心。只见小明纵身一跳要投篮了。耶,球进篮筐了。周日,小东去游泳,,只听“哗”的'一声,小东跳下水,瞧,他在水中像一条鱼儿自由自在的游来游去,开心极了。小绿在画画,看,小绿在洁白的纸上,画上了一片绿油油的叶子,远远望去,树叶显得更加美丽、娇嫩。小绿这才满意的笑了。周末,小白和小丽一起去图书馆看书,他们各拿了一本自己喜欢的书,认认真真的看了起来。时间一分一秒的过去了,不知不觉的到了中午,他们才恋恋不舍的离开了图书馆。

  同学们的课外生活真是丰富多彩!

我们的课余生活作文5

  同学们,想知道我的课余生活是怎样的吗那就来看看吧!

  在楼到里,有的同学在跳绳,有的同学在玩“三个字”游戏。我呢就在玩“龙牙”,“龙牙”是怎样玩的呢?不知到吧!让我来告诉你:一群小朋友在一起,用猜拳的`方式来决定谁当“龙”。输了的那一位小朋友来当“龙”,赢了的来当“龙”的“牙”,然后选一个地方家。接着“龙”就去捉“牙”,如果“牙”进了家,“龙”就抓不到“牙”,如果“牙”出了家,“龙”把“牙”抓住了,那么“龙”就成了“牙”,“牙”就成了“龙”。我们就这样欢快的追逐着,奔跑着。直到上课铃声响起……

  怎么样?我们的课余生活是不是很有趣

我们的课余生活作文6

  我们的课余生活真多啊!有看月亮,有的抓螃蟹,还有的打蓝球……真是丰富多彩。其中,我最喜欢的是学骑自行车。

  我本来不会骑自行车的,后来就会了。我会学骑自行车的事情是这样的,一天晚上表哥和我说:“你会骑自行车吗?”我回答说:“我会一点。”后来我和表哥从五楼上拿下了一辆黄色的自行车,我的表哥也拿出他的自己的蓝色的自行车,后来我以为学自行车是很简单的事,我一骑的时候,摔了好几次,我骑到有狗的地方我就害怕了,我表哥说有两个办法,一个你自己走过来,一个你自己骑来。

  后来可我做不到,我也想了个办法在自行车上走路我快速到了,可我又摔了一胶,我表哥说你是右边踏边去,后来左边穿过去,我就照我表哥说的,后来我就这么做我也学会了骑自行车。

  我们的课余生活实在太多了,比我们想的这么多,那你们喜欢我的课余生活吗?

我们的课余生活作文7

  下课了,同学们走出教室,来到了操场上,干起了自己喜欢做的事。

  你看,在教学楼前的跑道上有几位同学正在围着跑场中央的足球场飞快的跑着。

  足球场上,几位同学正在进行激烈的足球比赛,比赛的双方是红队和绿队,两方都毫不示弱,这时候,红队一个猛球发了过去,球就直接进了球门,红队进了一个球,队员们高兴得手舞足蹈,绿队不甘落后,也向红队发起猛攻。

  你瞧,这边有几位同学在跳大绳,王红站在那儿,脚尖一台,绳子就从他的脚下甩了过来,这时,又跑来了几位同学,它们一边给王红数数一边拍手叫好。

  王红它们的旁边有几位同学在踢毽子,毽子被踢来踢去,像在天空中自由飞翔的小鸟。

  在茂密的大树下,有几位同学坐在大树下的长椅上,讨论着课堂上老师提出的问题,瞧,他们讨论得多开心呀!

  有几位同学拿着一盆仙人掌,准备把它放在一个阳光充足的地方让它晒晒太阳。

  有一位同学坐在粗长的大树下认真地读课外书,她已经入了迷,忘记了周围的一切。

  我们的课余生活是多么丰富多彩呀!

我们的课余生活作文8

  星期六的下午,我去看电影了。看的是下午一点钟的之魔剑公主。

  主人公是:小蓝、凌美琪、凌美雪和贝贝。主要是讲:凌到美琪、凌美雪和贝贝这三个魔法世界是爱奇那的忠实粉丝,可是却把波卡波卡魔法王国公主凯美莉看成了爱奇那。但是美琪、美雪和贝贝并不知道她波卡波卡魔法王国公主凯美莉,也不知道她会魔法。只有小蓝发现了他会魔法。可小蓝没有告诉,凌美琪、凌美雪和贝贝她会魔法。

  可是后来,因为在菜市场见了一面,就知道了,她是波卡波卡魔法王国的公主凯美莉。最后,王国有危险时,所有人都到了王国里。公主打败了他的坏蛋叔叔。

  这是我看过最好看的电影。

我们的课余生活作文9

  在各种各样的课余活动中,看书是我的爱好。在书中呈现出了黑与白,好与坏,也呈现出人世间的酸甜苦辣,人与人之间的神情厚谊,让我在今后的人生道路上能明辨是非,学到为人处世的道理。

  当我读到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在火车站的食堂做童工,又被人欺压,每餐饭都吃不饱,睡眠也不充足,我会为保尔感到不*;当我读到保尔冒着生命危险救出被捕的朱赫来,自己却被毒打并关进监狱时,我会为保尔这种不畏艰险的`精神而敬佩。

  后来,我又读到保尔在革命的道路上遇到过许多困难都被他的毅力所克服。但命运的不公,使他差点死去,但他在病榻上也不肯向命运低头。最后拿起笔从事文学创作,总结自己的一生。我想:保尔的毅力不正是我所要学*的吗?就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学*、生活中能时时提醒自己,时时完善自己。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书,不但陶冶了我的情操,也增长了我的智慧。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。读书也让它有着无限美好,无限快乐。

我们的课余生活作文10

  周末里,我把作业写完后就开始了我的课余生活。

  爸爸妈妈带我去了位于西湖边的西子宾馆内钓鱼,那儿有许许多多的花草树木,一阵阵微风吹过,树叶哗哗作响,给这个炎热的夏天带来了丝丝凉意。我站在一片树荫底下,开始了钓鱼。

  我们先把鱼杆一节一节的拉出,然后在鱼杆头上系好鱼线,装好浮标,最后在鱼钩上装上饲料。妈妈把装好的鱼杆给了我,我哗的一甩线,鱼钩落入水中,浮标慢慢浮起来。

  过了半小时,我的浮标一动不动,忽然,我的浮标沉下去了,妈妈说:“快拉!快拉!”我猛的一拉,一条小鱼上钩了,我很开心!树上的知了开始鸣叫,仿佛在为我钓到一条鱼而祝贺。

  没过多久对面的老爸钓到了一条又红又大的红锂鱼,我想了想说:“我一定也能钓到大鱼!”又过了半小时,虽然我又钓了四条小鱼,可一条红锂鱼都没钓到。忽然,妈妈把我的钓鱼杆拿起,哇!一条红锂鱼,我连忙上去帮忙一起拉,红锂鱼终于被我们钓到了。

  今天,我不仅钓到了鱼,还懂得了一个道理,无论做什么都要有耐心,才会成功。


课余生活的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——我的课余生活日记 (菁华10篇)

我的课余生活日记1

  在暑假,我学了煎荷包蛋。妈妈以前老是不让我煎,现在终于可以煎。我先放上油,接着从冰箱里拿一个生鸡蛋,再把鸡蛋里面的'蛋黄和蛋清放到油锅里,煎了一会荷包蛋就做好了,妈妈说:味道还行,要努力啊!虽然我没有学得妈妈那么好,但是也很高兴。

  在暑假里我在读英语,我在英语教室里学会了很多,比如:五官.身体部位.学*用品.动物.语句.数字和元音等等,学完了还要考试,考到第一名有200元,第二名有100元,第三名就没有奖励。我虽然考了第二名,但是我还要努力。

  瞧,我的课余生活多有意义。

我的课余生活日记2

  我的暑假生活很丰富多彩,周六下午学美术,周日上午学*舞,妈妈还打算给我每周报一节钢琴课。除了兴趣班要上,我的大部分课余时间都是在课外阅读中度过的。

  我非常喜欢阅读,阅读就像一把打开知识大门的钥匙,带我到未知的世界遨游。小学一年级的时候,我读了很多金波,冰波,孙幼军爷爷写的儿童文学名著,我非常喜欢孙爷爷的《小猪唏哩呼噜》,小猪虽然有时有点傻呼呼的,但是他有爱心、懂礼貌、乐于助人,危机时刻还非常的勇敢及有胆识,这些都是值得我学*的。国外的儿童文学我最喜欢法国作家约里波瓦写的.《不一样的卡梅拉》,里面的小鸡们实在是太可爱了,我常常看得哈哈大笑。我们要像卡梅拉一样,为了实现梦想,靠勇敢、智慧、爱心,不畏艰难,努力去实现。要像卡梅拉和她的家人一样,互相关爱,互相帮助。要谦虚,不能像圆桌骑士那样夸海口,却差点丧了命。也不要像小胖墩一样自私。

  曾在书中看到过鲁迅爷爷说过的一句话:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。”时间是有限的,乱费了一分钟,就补不回来。所以我既要在课堂上认真听讲,也要多利用课余时间,多读好书,知识会让我们变得更强大。

我的课余生活日记3

  时间都去哪儿了?时间都到课余生活中去了。

  我的课余生活非常丰富,有下围棋、跳舞、弹古筝……其中我最喜欢的课外活动就是弹古筝啦!

  为什么我会学*弹古筝呢?其实,我的妈妈想让学一种乐器,所以她让我到一位同学学*乐器的琴行里,看看有没有我喜欢的乐器。那时,我的妈妈很想让我学钢琴。到了琴行,老师还没有来,我和妈妈就到其它的房间去看一看。可是,我却喜欢上了古筝。刚开始,我并不知道这是古筝,我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是古筝,你想学吗?”没有等我的回答,妈妈又说:“你学我也不反对,只是你不能半途而废。”我马上点了点头,但还没有想好,我是学还是不学呢?

  为了更多的了解古筝,我上网查了下知识,哦!古筝原来是*汉族发明的,已经有三千多年的历史,我决定去学古筝。渐渐地,我的奖状也变多了。

  学*围棋,我从幼儿园就开始学了,虽然说要动许多脑筋,还要在家里还要上网下棋,但我非常喜欢下围棋,也发现学*它使我的思维更加敏捷。而舞蹈呢,虽说练*基本功很辛苦,但我无论走到哪里,只要听见音乐,会不由自主地跳起舞来,这好像是我天生的一种热爱。

  我每周的时间,就是在围棋对弈中、在欢快的舞步中、在悠扬的古筝场中过去。虽然都安排得紧张,但是很有趣。有许多人认为非常累,但我却觉得很快乐,因为这样可以让我在快乐中学到许多的知识。这就是我的课余生活,你的呢?

我的课余生活日记4

  大家放学后,都干些什么、玩些什么,课余生活是怎么过的?先说说我的课余生活吧!

  我的课余生活是多姿多彩的!我是一名学生,学*是最重要的,我一进门要认真的写作业,写完作业就可以玩了。我会干很多事,比如:喂小白兔。小白兔生了几只小兔崽,所以我要更加细心的照顾它,我会给它喂卷心菜、白菜和香菜,我还给它喂水······母兔吃的可香了!我还会画画、折纸、打羽毛球······做一些有趣的事。

  怎么样,我的课余生活不错吧!

我的课余生活日记5

  我的课余生活丰富多彩,有画画、跳绳、下棋、看书,不过我最喜欢的是观察我的小蜗牛,观察小蜗牛很有趣,因为我还知道了许多关于蜗牛的知识。

  有时我会摸摸它的小触角,小蜗牛好像害怕的样子,连忙把触角缩进去,它害怕的模样既天真又可爱,我禁不住哈哈大笑起来。

  如果我过一会再去看它,会大吃一惊,因为它不见了,于是我四处寻找,床底下、墙上、角落里……

  后来,我终于在桌子下找到了它,我把它拿起来,生气地对它说:“你知道我找了你多久了吗?以后可不许再乱跑了哦!”

  我怕这淘气的小蜗牛再爬出来,就给它盖了一个盖子,然后戳了几个小洞,我得意地想:嘻嘻,看你还爬不爬得出来。

  过了一会,我又去看它,咦,它怎么把盖子顶开了,不过幸好小蜗牛还在里面。

  于是,我又想了一个办法,我找了一个罩子,把它罩在里面,这下,小蜗牛终于没有再爬出来了。

  我淘气的小蜗牛,什么时候你能不淘气呢?

  以后我要多观察一些小动物,多知道一些关于它们的生活*性。

我的课余生活日记6

  我的课余生活有很多,比如捡石子、跳绳、溜旱冰……今天我就来说说溜旱冰吧!你们想听吗?

  我第一次溜旱冰的时候可好笑了。我装上溜冰鞋一摇一摆走向溜冰场,还时不时地摔跤。终于到了溜冰场,我提心吊胆地走进场内。过了一会儿,教练让我们手背着走路,从那时起我就开始讨厌溜旱冰了。因为我觉得背着手走路,活像一个小老头。过了几天,我叫爸爸帮我退学,我要自学。后来,我越溜越好,最后,我渐渐超上了走路的速度,慢跑的速度……

  我觉得溜旱冰是一个非常大的收获!

我的课余生活日记7

  我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的就是读书。

  书,让我了解了很多东西。《安徒生童话》,让我沉浸在美妙的幻想中;《唐诗三百首》,为我描绘了优美的意境;《十万个为什么》,使我懂得了许多知识。

  书使我变得聪明,也为我的生活添加了情趣。我喜欢读书,你呢?

我的课余生活日记8

  说起我的课余生活,那可真是开心极了。课余我喜欢看书、跳绳了。

  每当一下课,我就会拿出书本,津津有味地看起来。记得有一次,大约6点多,爸爸在家里做饭,我闲得没事,就看起了书。看着看着,连吃饭都忘记了。爸爸怎么叫我都不理他,最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁,要不然,我可能还要看更久。

  再说说跳绳吧。在班里我虽然跳得不算好,也不算快,但我每天都下楼去操场跳。有一次,我和姐姐比跳绳,姐姐先跳,我在旁边认真帮她数数,轮到我跳了,开始我很怕比她差好多,结果居然是我赢了,我高兴得不得了。那天,我们跳了很长时间,脸上全是汗水,浑身湿透了,脏兮兮的,像两只小花猫一样,不过谁也不觉得累。

  课余生活让我增长了知识,还让我锻炼了身体,给我带来了不少快乐。我喜欢课余生活!

我的课余生活日记9

  说起我的课余生活,那真是丰富多彩。比如:画画、打篮球、滑滑板……但我最喜欢打乒乓球了!

  一有时间,我就约上好朋友去打乒乓球。有一次,好友不在家,我就让爸爸陪我去打,爸爸勉强答应了我。我和爸爸来到了球场上,爸爸像久经沙场的老手似的,沉着冷静。而我却临阵磨枪,我们父子摆开架势,叫起阵来。

  开局了,我先发了一个“高旋球”,正中爸爸下怀,爸爸魁梧的身材,顺势就给了我一个“反旋”,把我的球给打了回来,我又上手一个“削球”,球在爸爸的案板上“左跳右跳”的,“啊!旋球!”爸爸喊着便败下阵来。我高兴的简直就是心花怒放了!

  由于我的骄傲,下面是连连失球,在10:10*局的情况下,我不小心打了一个高球,爸爸一看机会来了,就来了个“大灌篮”!我以10:11的微弱比分输给了爸爸。

  以前我一直很骄傲,总认为我是乒乓奇才,但是通过与爸爸的较量,我知道了:人外有人,天外有天的道理。*有句话说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”现在想来,这话就好像是针对我说的一样,我在反省之后,觉得自己太有必要跟爸爸这样的高手交锋了,只有这样我才意识到了我自己的不足,才会看到我与别人的差距,才会督促我改进。

我的课余生活日记10

  我的课余生活非常丰富多彩,有下棋,养鸟,打球.不过,我最喜欢的还是下棋了.

  记得有一次,我与爸爸下军棋.我熟练地挖了三个地雷后很是得意,嘿嘿,马上就能夺军棋了,这回我赢定了吧!没想到这时爸爸突然把司令走到军棋旁边,我只好用炸弹过去炸,爸爸却偷偷调用守侯在大本营里的排长碰掉了我炸弹.哎,姜还是老的辣.此时,我还真有点垂头丧气的感觉,爸爸鼓励我不要灰心重新来过……经过和爸爸的多次较量后,我汲取前面失败的教训,终于战胜了爸爸,我开心极了.真地是工夫不负有心人呀!因为下棋可以锻炼我的思维能力和开发智力,所以我酷爱下棋.


课余生活的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——写课余生活的作文(10)份

  写课余生活的作文 1

  我的课余生活丰富多彩。有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。

  我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说得先学会换气我说好的。

  教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练*了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

  我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。

  写课余生活的作文 2

  我的课余生活丰富多彩,我有时练练毛笔字,有时弹弹琴,有时溜溜冰……但是我的课余生活最大的乐趣就是画画。

  在家里,随处可见我的画。妈妈因为我画的画乱扔,没少唠叨。爸爸只是笑而不语。有一次,我和爸爸到新华书店买书,来到书店我随手拿起一本书,是简笔画,短短几根线条就构成一副美丽的图画。我津津有味地看起来,把要买书的事都忘了。爸爸看见了,开始让我看,后来等不及了,拉着我就走。我连忙央求爸爸:“爸爸,给我没这本书把!”“不行,家里都那么多了,还买。”爸爸坚决的说。我见了,又说道:“那就再让我看一会吧。”我停听的求爸爸,好不容易答应了,我接着贪婪的看了起来。时间慢慢的过去了,爸爸见我对这书爱不释手就答应给我买了。爸爸对我说:“行了,走吧,把书带回家吧!”我听了心理甜滋滋的。

  为了画画,我把课余时间都花在了画画上。为这,妈妈有不少责骂我。那一次,正是复*阶段,我除了学*就是作业,一点也不能放松。我正在家里做作业,停下来休息一会儿,我拿起一张白纸一笔一画的,认认真真地画了起来。不知不觉妈妈啥时走了进来。我太入迷了,没发现妈妈,妈妈走到我身边,看见我在画画,脸突然沉了下来。“咯咯”一顿竹板炒肉。妈妈大声的喝道:“你知道现在是什么时候吗?现在是最关键的冲刺阶段,你还有心思画画。”妈妈没收走了我的画本,关于画画的妈妈都不允许我碰,还命令说:“这次期末不考两门95分,你不用想要这些。”

  我伤心极了,难道放松以下都不行,还是爸爸最懂我,他鼓励我,还劝说妈妈。

  画画不仅使我放松身心,而且陶治性情,使我感到快乐。画画是我喜爱的课余生活。我的课余生活。

  写课余生活的作文 3

  我的课余生活丰富多彩,不信,请看——

  A.动画片看不够

  我最爱看“动漫世界”。《神奇宝贝》、《成龙历险记》、《邮递员派特叔叔》,还有《多啦A梦》……可精彩了,我看完一集又想看下一集,看完一部又想看下一部。它给了我知识,也给了我快乐。有时,妈妈喊我吃饭,一遍又一遍,我装作听不见,气得爸爸要惩罚我。

  B.推铁圈不嫌累

  推铁圈就是滚铁环。

  家里的老式水桶上,箍着三道铁圈,爷爷给我卸下来一个,还为我捏了一个推的铁钩。开始我滚得歪歪扭扭的,经过一段时间的练*,我终于能跑着滚了。每天下午放学回家,我做完了作业,就滚铁环。跑着、滚着,累得汗水从脸上直往下淌。

  C.猜谜语受表扬

  晚饭后,全家人一起看电视。爸爸对我说:“给你出几个谜语猜猜,看看智力怎么样。”没等我回答,他就说,“谜面是:有时像个圆盘,有时像把镰刀,有时爬上山腰,有时挂在树梢。打一——”“月亮!”爸爸的话还没说完,我就急着说出谜底。爸爸说:“这个简单,给你来个难猜的,听好了:上边毛,下边毛,当中有颗黑葡萄。”我左想右想,好半天没猜出来。.这时,妈妈偷偷地对我挤挤眼。我灵机一动,“眼睛!对不对?”“小家伙蛮机灵的!”爸爸夸我说。“那当然啦,看是谁的儿子啊!”妈妈得意地接了一句。

  写课余生活的作文 4

  我的课余生活很丰富,我喜欢的东西可多了,跆拳道、画画、游泳,什么都让我着迷,但我最喜欢的事情是玩电脑游戏。

  往往写完作业,我就飞快地跑进卧室,把电脑打开,打开“穿越火线”页面,输入密码,进入游戏,我的快乐之旅就开始了!我先打开我的个人武器库,装备上我的M14EBR一天羽,进入房间,开始游戏!我小心翼翼地拿起C4炸弹朝A区跑去,突然,出现了一个敌人,他轻轻拿起枪,打了我20血量,如果是在现实中,我肯定要牺牲了,但是,在游戏中,我完全可以忽视它,我在A区自己进行了简单的包扎,然后找到一个地方埋C4炸弹,刚刚埋好,敌人来了,原来是上次打我的那个敌人,我可要小心了,就朝着他瞄准,时刻准备射击,打他个措手不及。他刚要打我,我猛的开枪了,他根本来不及反应,就被我一枪打中头部倒下死了。这时,C4炸弹也爆炸了,我们胜利了!我心里太太太高兴了!

  下一次轮到我当间谍了,我的枪没有子弹,只有一把刀,我拿着刀走进B区,趁敌人不注意,一下子捅了他一刀,敌人死了,我缴了他的枪。这时候,听到我的队友说:"A点集合!"我迅速跑去A区。队友又埋好C4,靠着炸弹的力量,我们胜了13局,输了7局,最终,还是我们胜利了!

  我喜欢玩这个游戏,因为从游戏中我知道了武器的用法,还知道了兵不是好当的,很多时候需要坚强的毅力和灵活的作战能力!

  我真喜欢这个游戏!

  写课余生活的作文 5

  在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

  这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。

  这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!

  我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!

  写课余生活的作文 6

  写课余生活的作文1

  我的课余生活像天上的星星一样多,数也数不请,有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打篮球、读书。好多好多,但我还是喜欢读书。

  我的书有很多,我的书遍布全家各个角落,到处都是。我有一个癖好,就是无聊的时候,随便一坐,拿起一本书就废寝忘食地看起来。妈妈至少得叫我20多次才能叫我来吃饭。我还是一个小书迷,书就是我形影不离的好朋友,如果有书我可以不吃不喝看上三天,所以书是我最要好的朋友。

  书是我们人类的朋友,正像高尔基所说地,书籍是人类进步的阶梯。人类离不开书,因为只是来源于书,人类离不开书。我最喜欢书了!

  写课余生活的作文2

  我的课余生活丰富多彩,唱歌、跳舞、看电视、骑自行车……其中,我最喜欢骑自行车。

  暑假的一天,妈妈陪我练*骑自行车。第一次骑自行车,我既兴奋又紧张,生怕不小心摔倒自己。妈妈叮嘱我,骑自行车要把车把扶正,眼睛看着前方,两脚用力蹬。刚开始骑的时候,妈妈给我扶着车后架,我小心地骑着。妈妈悄悄地松开了手,而我毫无察觉,放心大胆地骑着。一不小心,车把歪了,车子倒向了一边,我摔倒在地上,胳膊也蹭破了皮,眼泪在眼眶里直打转。妈妈安慰我说:“宝贝,坚强一点儿,这点小伤算什么,跌倒了爬起来,你才是最棒的。”听了妈妈的.话,我连忙爬起来,拍拍身上的土,继续练*,按照妈妈教给我的要领,经过一次又一次的练*,我终于学会了骑自行车。

  虽然骑自行车有点难,而且我胳膊又蹭破了皮,但是我变得坚强了,我从中也体会到了乐趣,丰富了我的课余生活。

  写课余生活的作文3

  早晨,太阳爬上天空,我伸了个懒腰起了床,吃过早饭,我无精打采的坐在沙发上想:作业写完了,干什么好呢?我灵机一动,约了我的好朋友——胡雨桐。不一会儿,胡雨桐就到了我家,我拿出了我最心爱的飞行棋,准备和胡雨桐一块玩。游戏规则是这样的:轮流抛骰子,投到哪个国家,如果想买那里的房子,就用手中的现金买,持有五百万即获胜,并且路过别人的房子要付费。一开始,我的运气糟透了,后来,风水轮流转,终于到我家,我反败为胜取得了胜利!

  经过我的软磨硬泡,她终于答应在我家吃饭。铛!铛!铛!两点了。我带上钥匙,拿着跳绳,手里还握着羽毛球拍儿,和胡雨桐下楼了。我们先打羽毛球,她一个扣球向我杀来,我急忙来了一个扫地球把她打得落花流水。正在我得意洋洋的时候,他突然发了一个高球向我杀来,我一不留神,这个球与我擦肩而过,很遗憾。这是我明白了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。

  这就是我的课余生活的一部分,下次有机会再跟你接着交流吧。

  写课余生活的作文 7

  我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学*生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。

  我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。

  我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。

  我又练了几年,凡是到我家的老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?

  我还要坚持练*,争取将来成为一个有名的书法家!

  写课余生活的作文 8

  我的课余生活很丰富,什么读书、写字、跳舞,样样俱全。但是,我最喜欢的是弹琴。

  记得我第一次去学琴,心里非常紧张,像揣着小兔子似的,砰砰直跳。这老师厉害不?学琴难不难呢?我能学会吗?我正站在门口胡思乱想呢,妈妈一把拉住我走进了教室。一进门,对面站着一位年轻漂亮的女老师。瘦高的个子,一头披肩发,一张清秀白净的脸,微笑着走过来欢迎我们。看到这么阳光可亲的老师,我紧张的心情一下子*静下来了。

  开始学琴了,老师先教我认键盘,然后认识七个标准音,还有指法。这几个简单知识我很快就学会了,心想:原来学琴是这么简单呀!我心里高兴极了。可是,学琴的时间久了,练*的曲子就越来越长,而且指法更难,再加上一些技巧问题,在学琴时,我感到有些困难。有时,一首曲子要一个星期,甚至一个月才能勉强弹下来,我有些灰心了。*时除了学琴,我还有舞蹈,英语的学*,有时,我觉得很累,真的不想学了。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈听后,语重心长地对我说:“学什么都会遇到困难,如果你半途而废,三天打鱼,两天晒网,学什么也学不好的,你一定要坚持下去!”妈妈的话,深深地激励了我,我又努力坚持学下去了。正巧,学校组织了庆“六一”文艺演出,我表演了电子琴独奏《可爱的蓝精灵》,获得了同学和老师的赞扬,我也得意极了!这次表演,让我有了信心,以后我每天都加倍努力地练琴。就这样,我的琴弹得越来越好了。

  我现在已经是小学四年级的学生了,我的电子琴已经通过了八级考试。还参加了很多次演出,获得了很多荣誉。

  学琴,不仅丰富了我的业余生活,也锻炼了我的意志。在学琴的过程中,我还学到了课堂中学不到的知识,弹琴的过程中,也明白了一个道理:做什么事情都不能半途而废,一定要坚持,有付出就有回报。

  这就是我的课余生活,它带给了我无穷的乐趣。以后,我一定坚持弹下去,锻炼更加优秀的自我,给我的生活谱写出最动听的乐章!

  写课余生活的作文 9

  生活宛如一颗糖果。有20%的快乐,20%的幸福,20%的友谊,40%的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果,丰富多彩。

  “叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口,谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了,张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时,几个男生也凑了过来,大概是听到我们在谈论他们偶像的消息,过来凑个热闹。

  “1,2,3……”在干嘛呀,这么热闹?原来是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了,心里头着急了。我用脚去拌她的绳子,她败了,回头来要找我“报仇”,这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑,我大声嚷着:“哎呀,别追了!我错了,错了还不行么?大不了算你赢!”眼看就要追上我了,是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念:好险好险!

  在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课,老师留了一道题,让下课同学们在一起讨论。一下课,我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后,这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。

  这就是我丰富多彩的课余生活,每天都与快乐相伴。

  写课余生活的作文 10

  我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它让我的生活变得不单调。看书、画画都是我的最爱。可是,我最喜欢的还是旅游。

  今年夏天,我们一家人来到丽江的玉龙雪山。坐上索道,放眼望去,外面是连绵起伏的山脉,缥缈虚无的白云。我们在突兀的岩石旁,在挺拔的树木上,缓缓向上行进。“美丽的雪山,我们来啦!”我和爸爸妈妈放声大喊。

  我穿上厚实的羽绒服后,就开始登顶。起先我和爸爸妈妈还气定神闲地攀着木栈道,我更是兴奋地连蹦带跳。可没过多久,我就感到头晕目眩,妈妈更是累得面色惨白,直接“退居二线”,我知道这是高原反应,严重的甚至昏迷不醒,但我还是决定要冲破重重困难登上顶峰。于是,我休息了片刻,就和爸爸继续登顶。

  登上玉龙雪山,仿佛伸出手就可以触摸到天,身边云雾缭绕,感觉云朵都被自己踩在脚下。雪格外白,草格外绿,像是白雪和绿草在捉迷藏。山上,有各种各样的石头,有的像凶猛的雄狮,有的像那正要展翅飞翔的海鸥,有的像机灵的猴子……随着时间的变化,山上有时碧空如水,有时霞光辉映,我陶醉在这美丽的奇景之中……

  这次爬山累得我筋疲力尽,但挑战了我的极限。只要坚持不懈,顽强拼搏,总有一天,我会登上人生的顶峰!


课余生活的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——我喜欢的课余生活作文(精选10篇)

  我喜欢的课余生活作文 1

  大家想知道我的爱好吗?告诉你们吧,我的爱好是溜冰运动。

  每当看到小朋友们在溜冰时,我羡慕极了。妈妈看出了我的心思,便给我买了一双最普通的溜冰鞋,它的鞋面是紫色的,每只鞋底由四个小轮子组成的,摸上去轮子光溜溜的。

  最初,爸爸经常带我去世纪广场或者帆影广场练*。他教我如何控制方向,怎样停、走等技巧。刚开始学时,我总是摔跤,有时把身上跌得青一块紫一块的`。直到现在,我溜冰的本领还很差,与班里的男同学比速度慢多了。

  开学了,爸爸很少带我出去溜冰,真担心我那双紫色的溜冰鞋会变小了。

  我喜欢的课余生活作文 2

  你知道我的课余生活是什么样的吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。

  学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的.时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。

  有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的。

  只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

  足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

  我喜欢的课余生活作文 3

  我的课余生活丰富多彩,仿佛百花齐放,百家争鸣。有看书、下棋、打乒乓球和游泳、跳舞……但我最喜欢的是骑自行车。

  一开始车把是个“不听话的孩子”。经过反复练*,我的车把已经从“不听话的.孩子”变成了“听话的孩子”。现在,我是自行车高手。

  一天,天空晴朗。我和朋友们进行了一场小小的自行车比赛。比赛开始时,我们以飞快的速度骑行。我刚刚学会骑自行车,所以我没有他们快,但我有一个独特的技能!我大叫:“看!有一只风筝快飞出云层了!”不出我所料,他们都捏紧刹车,抬起头来。然而,天空中什么也没有。当他们知道他们上了我的时候,我已经超过他们了。等他们回过神来的时候,我早就越过了重重的点线了!

  这就是我的课余生活。你的课余生活是怎样的?

  我喜欢的课余生活作文 4

  我喜欢跳舞,这是我的许多课外活动之一。

  为了让我身材高挑,匀称,优雅,我妈在我五岁的时候给我上了舞蹈兴趣班。刚去学跳舞的时候,我开心的像笼子里的鸟一样,飞向蓝天。在舞蹈课上,我交了很多朋友。他们教会我分享和感受团结的'力量。说说什么是好,什么是强。我和我的朋友们也可以在老师的指导下摆出很多‘造型’,整齐划一的衣服,始终如一的笑容,定格成一幅和谐的画面。

  为了学好舞蹈,无论刮风下雨,我每个周末都要早起。我还记得刚开始练舞时的兴奋,练舞时牙疼。不知不觉,四年过去了。这期间老师的教导让我成长了很多。虽然会时不时被批评,尝到被淘汰的苦果,但还是被老师推着,姿势越来越标准,动作越来越到位。很感谢老师的严厉,取得了不错的成绩。

  我喜欢跳舞,那是我的脉搏,我的心跳,我生活的节奏。同时也是我对时间、行动、快乐、喜悦、悲伤、羡慕的表达。它将是我余生的好伴侣。

  我喜欢的课余生活作文 5

  我的课余爱好是画画,它给我带来了无穷的乐趣,每当我拿起笔画画的时候,思绪就开拓了很多。

  有一次,我本想画战斗机,但是我不知道机尾怎么画,于是我和妈妈上网查询了一下。原来战斗机的机尾有这么多种啊!我们百里挑一选择了一个像蝙蝠翅膀的机尾,画上去这架战斗机真是太棒了!我高兴地拍起手来。妈妈告诉我:”画画的时候,就要展开你想象的翅膀,把心中最好的'想法表达出来。“我说:”妈妈,我记住你的话了,以后我一定会更上一层楼的!“

  这件事情以后,我更加爱画画了,我决心要当一名真正的小画家,画出心中最美的图画!

  我喜欢的课余生活作文 6

  我的课余生活丰富多彩,有读书、弹古筝、跳民族舞……这些都给我的生活带来了无限的乐趣。不过,我最喜欢的是读书。

  读书能让我学到许多知识,科学方面的书能让我了解许多大自然的.奥秘;童话书能让我分辨美丽与丑陋;寓言书能让我明白道理。因为爱看书,还闹过一次笑话呢!

  那次,我在看书,妈妈在做饭,家里没盐了,妈妈要我去买盐,我捧着一本书,名字叫《金银岛》,我一边看一边走去买盐。我走着走着,撞到了一根电线杆,我以为是哪个人,连忙低着头说:“对不起。”我站了半天,看那个人还不说话,我抬头一看,原来是一根电线杆,我不好意思的就回家了。我回到家,妈妈问我:“盐呢?”我说:“盐,什么盐?”妈妈叹了口气说:“小书虫,你去看书吧!我自己买盐得了。”妈妈走后,我自己也不禁笑了!

  读书丰富了我的课余生活,还让我增长了知识,学会了道理,体会到了快乐!

  我喜欢的课余生活作文 7

  我的课余生活丰富多彩,有画画,跳绳,还有放风筝,但我最欢的课余生活就是踢毽子。

  原本我不会踢毽子,但是我看着同学们都在踢,所以,我就让爸爸给我买了一个毽子学着踢,一开始我还不会踢,但是慢慢的我能踢一两个了,我不断地踢,现在已经能踢二十多个了。

  去年起我每次下课都要跑到走廊上去和我的小伙伴来比赛,“一个,两个,三个,四个……”就这样欠欠还还的玩着一直玩到下课为止,色彩鲜丽的毽子在我们的脚上蹦来蹦去,像一个假发套落在我们的`脚上,被我们当成了一个玩具在玩.

  寒假里,我心爱的毽子不见了,我着急得好象热锅上的蚂蚁似乎要哭了似的,直到后来爸爸又给我买了一个毽子我才高兴起来,我每天都拿着他,真怕这个毽子又丢了,后来。我在我衣服的袋子里找到了那颗毽子我高兴极了,高兴得一蹦三尺高一个晚上都没睡着。

  从此以后,我每天都要踢两个小时的毽子,一是为了娱乐,而是为了减肥,所以,我最喜欢的课余生活是踢毽子。现在,我的毽子已经成了我最喜欢的小伙伴。

  我喜欢的课余生活作文 8

  有一天,天气晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我们是用石头剪刀布决定谁抓,结果是云云抓。我和李娟就开始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云说躲好了吗?我跟李娟说别出声,云云说那就是躲好了,云云就开始抓我们,她先到床下用手摸了摸,结果摸到了李娟的'手,云云说:你是李娟吗?李娟说是我,云云哈哈大笑说:我成功了,云云叫我出来我心想可能是骗我的,我就没出来。李娟说:你出来吧我被抓到了,我才从衣柜里走出来,这个游戏就结束了。

  我觉的玩游戏的时候我们很开心

  我喜欢的课余生活作文 9

  我的课余生活丰富多彩,有弹琴、跳舞、围棋等等。但是我最喜欢的课余生活是——看书。

  我每一本书都一个字一个字地“品尝”,结果一些“脆弱”的书被我翻得封面“走丢”,书的某几页不见了,页码都模糊不清……这都是我这贪婪的'小书虫翻成这模样的。请注意!我要开始“整书”了哦。

  嘿!“好书”往哪儿“跑”?哇,是《列那狐的故事》!这本书我老早就想买了,今天我妈妈真的买到了!快看看吧。当我读完后,这书前几页的目录成了花页纸。

  呀!又发现了一本。是《时代广场的蟋蟀》!听说好评满满的,看一看,验证一下。哈哈……这段太好笑了。呜……这几句太感人了,幸亏准备了面巾纸。结果,这一本读完后,书上感人之处沾满了泪痕,好笑之处印上了我脏兮兮的指头“印章”。

  我家有好多好多书,够我看的了。我目前有个计划,就是每一个星期必须读完一本书,那样我就会涨很多知识,坚持的越久越好,积少成多嘛!

  这就是我最喜欢的课余生活,它让我懂得许多知识,明白控制自己疯玩的野心,让我学会写好作文,接着不停地把好词好句好段运输进脑子里。

  我喜欢的课余生活作文 10

  我的课余生活丰富多彩,我有时跑步,有时跳绳,有时做游戏,有时写字……但是我最喜欢的就是滑滑板。

  我过生日这天,爸爸给我买了一个滑板车,那时我很开心,很高兴,马上拿过来试着学,妈妈和爸爸还扶着我滑,还在旁边教我,我在爸爸妈妈的帮助下再加上自己的努力,学会了掌握*衡,但是坚持不了很久的,还是很容易跌倒在地上。后来我经常自己扶着旁边的墙慢慢滑,我自己围着一个圈不停地滑,慢慢就会滑滑板啦,但是我会小心前面的障碍物。我经常去楼下小区练*滑滑板,有时还是会滑倒,即使是摔倒了,但是我还是会继续用心的滑,还在熟练滑滑板的技巧,经过自己坚持不断地努力,我终于学会了。

  看吧,我的课余生活够丰富多彩了吧,是不是非常有趣。

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