参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇

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  参观秦始皇兵马俑的作文 1

  今年暑假,妈妈带我到西安去看“兵马俑博物馆”,因为兵马俑不仅体现了古人的智慧,而且体现了古人的能力,兵马俑是秦朝的皇帝秦始皇从十三岁开始修建的陵墓,共修四十三年,兵马俑也是世界上八大奇迹之一。

  我们来到的兵马俑博物馆是由铜马车展区、一、二、三号坑组成,我们先去看了铜马车展区,那里展出的就是发掘的两辆马车,一辆车是全银打造而成,马是金银混合而成,现在我们的技术也没有办法做到。我们又来到一号坑,我一眼望去看见了数千个人,个个表情严肃,就像马上迎来一场重大的战斗,士兵的种类也有很多有:军士俑、骑兵俑、百戏俑、射立俑、跪射俑······我还知道,从兵马俑坑中还挖掘出大量金属兵器,有青铜剑、戈、矛、戟、铍、殳、钺、吴钩、弩、箭、镞等共几万件,它们大多是当时的实用品。这些兵器制作精良,有的至今仍锋利无比,说明在二千多年前,我国冶金制造技术已具有较高的水*

  啊!兵马俑真是一件伟大的工程啊。

  参观秦始皇兵马俑的作文 2

  8月18日,我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观,它位于陕西省临潼县。

  我们先参观了一号俑坑,里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的,除了跪射俑的发髻向左边,其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件,而他们的面部表情却各不相同。接着,我们又参观了当年秦始皇座过的马车,一号车由3000多块碎片拼成,二号车由1000多块碎片拼成。

  最后,我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》,并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名! 我觉得秦始皇很伟大,是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大,是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建,动用了大量的人力和物力,使用了当时最先进的技术,集中了最优秀的人才。

  因此,兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水*,体现了劳动人民的'智慧和才能。

  参观秦始皇兵马俑的作文 3

  暑假时,我来到了兵马俑。兵马俑坐落在西安市,兵马俑气势雄伟,规模宏大,被誉为“世界四大奇观”之一。

  走进一号俑坑,我立刻就被震撼到了——一号俑坑足足有一个操场那么大。俑坑中的兵马俑,神态各异,栩栩如生,连发髻梳的方向都不一样,有的向右,像被风吹弯的树枝一样倒向右边。有的向左,像软软的面条一样靠着脑袋,有的居中,像一棵大树直挺挺的立着。他们身披铠甲,有的手握利剑、长枪和长矛。

  站在前方的将领头戴金冠,嘴角微微向上,仿佛这场战争也能像往**旋归来。而将士们则一个个神情严峻,可有的却微微含笑,好像在对此战充满信心。有的面无表情,似乎*惯了常年征战,就如真人一般。

  欣赏完一号俑坑和二号俑坑后,我来到了秦军的指挥部——三号俑坑。我之所以称三号俑坑为指挥部,是因为它虽然面积不大,可里面却有着几架战车,还有着几十余人的精锐部队,守护着战车,守护着军队的大本营和军师。而且俑坑中还发现了许多兵器,这些兵器锋利无比,仿佛一下子就能取你的项上人头,看来这里不只是大本营,还是一个兵器库啊!我看了,不禁连连赞叹。

  兵马俑是我国的文化瑰宝,是先人的智慧结晶,兵马俑不愧为“世界四大奇观”!

  参观秦始皇兵马俑的作文 4

  暑假里,爸爸妈妈带我去西安旅游。西安是一座历史文化名城,是十三朝古都,有许多历史古迹。其中,秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹,许多外国元首来访问中国,多数都要把参观兵马俑列入日程。

  一走进博物馆的大厅,我立即被里面恢宏的气势给震撼了,只见地下4米深的地方,整齐地排列着上千个像真人大小的武士,他们一个个威武雄壮,器宇轩昂,就像整装待发的战士,正准备上战场呢!真是气象森严,令人望而生畏。

  走*一看,兵俑身高在1米8到2米左右,全身呈古铜色。他们身穿铠甲,手持兵器,有的拿着弩,有的举着枪、有的持着剑,一个个神态各异、栩栩如生,真是太逼真了。再看那一匹匹陶马,有的4匹一组,拖着木质马车,有的仰着脖子,似乎在仰天长啸,有的举着前蹄,似乎要腾空而起,好一幅万马奔腾的画卷。

  听博物馆的工作人员介绍,兵马俑是给秦始皇陪葬的地下军队,像这样的陪葬坑还有20多个,由于现在的考古保护力量还不够,其他陪葬坑还没有挖掘出来,现在展出的仅仅是冰山一角。

  我们的古人真了不起,为我们留下了这么多的历史文化遗产。

  参观秦始皇兵马俑的作文 5

  8月8日,我和爸爸妈妈来到陕西西安参观秦始皇兵马俑。

  秦始皇兵马俑博物馆是建立在秦兵马俑坑原址上的遗址性专题博物馆。秦兵马俑是被当地村民打井时发现的,当时被挖出来的时候秦俑全身都是色彩鲜艳的彩绘,但可惜的是两小时后颜色全都退完了,之后国家动用了许多人力与资源去挖掘、拼装兵马俑的陶片,最后由1979年10月1日开放。馆内陈列着被誉为“世界第八大奇迹”秦兵马俑和“青铜之冠”秦陵铜车马。秦始皇陵史称“丽山园”是中国历代帝王陵中规模最大埋藏最丰富的一座陵墓。1987年秦兵马俑被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。

  进了大门呈现在眼前的是巨大的1号俑坑,眼前豁然开朗,展厅非常宽大,顶棚由一根根长长的钢筋支撑成的没有用一根立柱撑在俑坑里,破坏俑坑原来的形象。我低头向俑坑望去,整个俑坑规模宏大,气势雄伟,仿佛一支规模庞大的秦俑军队展现在我的眼前,其中前三排是最整齐最高大的,听讲解员说他们是兵马俑的先锋,我仔细的观察他们,发现他们身材魁武高大,身高在175cm——190cm之间,它们种类繁多:立射俑、官吏俑、步兵俑、骑兵俑、武士俑,马俑!它们各司其职,认真工作。它们的神态每个人都不相同,据说是用真人当模特,打造出的模型,连头发丝的纹路都能看清楚,我觉得那些制造陶俑的工匠真是巧夺天工,令人惊讶啊!

  到了2号坑,我看见了镇馆之宝跪射俑,为什么说他是镇馆之宝呢?因为考古人员发现了20几个跪射俑的碎片,只有两个能拼接完整,一个送到陕西省博物馆,所以这里只有唯一的一个跪射俑。只见他单膝跪着,手拿弓箭,目视前方,这个俑也揭示出了古代的一种作战方式。我又去看了著名的铜车马,铜车马和真车比例是1:2,跟真车的构造一摸一样,车厢是个小棚,棚顶是伞状结构,结构非常的精巧,前面有个铜人在驾车,驾驭着前面的几匹铜马,铜马也是栩栩如生,车身上还雕刻着精美的花纹,真是让人叹为观止啊!

  秦始皇兵马俑博物馆还有许多值得一看的宝贝,我就不一一列举了,你如果有兴趣,就来参观吧!


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参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇(扩展1)

——参观秦始皇兵马俑作文 (菁华5篇)

参观秦始皇兵马俑作文1

  暑假里,爸爸妈妈带我去参观秦始皇兵马俑博物馆。

  在讲解员的带领下,我们先参观了古代的铜车马。接着,我看到了许多文物,并把他们拍了下来。然后,讲解员带我们来到了一号坑,我看见了许许多多的兵马俑,排列得整整齐齐。我发现有的头掉了,有的手断了,可能是挖的时候不小心弄坏了。他们笔直地站在那里,好像要去打战似的。一匹匹马俑整齐地排列着,好像要奔跑起来了。最后,我们又参观了二号坑和三号坑。

  秦始皇兵马俑真是太了不起了!

参观秦始皇兵马俑作文2

  暑假里,爸爸妈妈带我去西安旅游。西安是一座历史文化名城,是十三朝古都,有许多历史古迹。其中,秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹,许多外国元首来访问*,多数都要把参观兵马俑列入日程。

  一走进博物馆的大厅,我立即被里面恢宏的气势给震撼了,只见地下4米深的'地方,整齐地排列着上千个像真人大小的武士,他们一个个威武雄壮,器宇轩昂,就像整装待发的战士,正准备上战场呢!真是气象森严,令人望而生畏。

  走*一看,兵俑身高在1米8到2米左右,全身呈古铜色。他们身穿铠甲,手持兵器,有的拿着弩,有的举着枪、有的持着剑,一个个神态各异、栩栩如生,真是太逼真了。再看那一匹匹陶马,有的4匹一组,拖着木质马车,有的仰着脖子,似乎在仰天长啸,有的举着前蹄,似乎要腾空而起,好一幅万马奔腾的画卷。

  听博物馆的工作人员介绍,兵马俑是给秦始皇陪葬的地下军队,像这样的陪葬坑还有20多个,由于现在的考古保护力量还不够,其他陪葬坑还没有挖掘出来,现在展出的仅仅是冰山一角。

  我们的古人真了不起,为我们留下了这么多的历史文化遗产。

参观秦始皇兵马俑作文3

  今天一早,我们就来到了秦始皇兵马俑。这是妈妈此次旅行中最期待的景点,我也同样很好奇。很想知道几千年前这里发生了什么。

  我们走进了这里的介绍博物馆,我们首先看见了两辆马车,第一辆是站着驾驶的,第二辆是坐着驾驶的;一个是方的,一个是圆的。他们都是给秦始皇坐的。接下来我们看到了很多当时的工具和武器,都是迷你的!

  首先,我们来到了一号坑;我们一进去,就看见一大半的兵马俑都被挖出来了,但是他们身上都没有颜色,是因为当时的技术没有那么的好,不能保存他们身上的颜色。接着,我们来到了二号坑;里面的兵马俑都还没有挖,据说里面是当时的特种兵,因为发现了车马和兵器。

  接下来,我们来到了三号坑那里只挖了一点,所以不好看。

  然后我和哥哥买了兵马俑里的土做出来的小人。我买的是文官,哥哥买的是武官!我们打算拿回去好好收藏它。

  一天的旅程结束了,真是一个好景点!

参观秦始皇兵马俑作文4

  暑假里,我和爸爸妈妈一起去西安,参观世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑。

  秦始皇兵马俑博物馆位于西安市骊山北麓1.5公里处。从前,这里可以说是植物们的“地狱”,什么植物都长不起来,因为地下根本没有水。1974年3月29日,有四个农民在这里打井,结果,他们没有打到水,却挖到了一些陶片,再往下挖,不得了,挖出个俑头。秦始皇兵马俑从此重见天日,一下子震惊了全世界。

  秦俑博物馆有三个巨大的兵马俑坑,可据考古学家认定,兵马俑只是秦始皇陵的一小部分,已经有2000多年的历史了。我们至今还无法挖掘秦始皇陵,是因为我们还不能很好地保护出土文物。兵马俑刚出土时是五颜六色的,可很快就褪色了,真可惜!导游介绍说,*和德国曾经共同研制了一种让出土文物不褪色的药剂,保住了兵马俑的颜色,可是一年后又慢慢褪去了。就是因为这个原因,兵马俑现在也不再挖掘,或者开挖拍照后很快就回填保护。据说,如果想看到全面挖掘秦陵,至少还要50至100年的时间,所以大家再耐心地等一等吧!

  在挖掘兵马俑时,考古学家们惊奇地发现了一个绿面俑!这是非常罕见的,所以考古学家们把它保存在一个真空的盒子里,到现在还没有褪色。还有,在挖掘中发现一个将军俑的身下压着一把铜剑,已经被压弯了。可是,当把将军俑挪开后,铜剑居然瞬间弹直。考古学家们把它带回研究所,打量了一番后,他们持剑砍向一堆报纸,一下子将20张纸砍成两半。我们祖先的造剑技术真惊人啊!

  看着这些面容不同、姿态各异的兵马俑,看到有些兵马俑被楚霸王焚烧的痕迹,我仿佛穿越了两千年的历史,回到了秦朝,看到了秦兵整齐的军容,听到了古战场上的厮杀声……

  秦始皇陵里究竟还藏着多少秘密呢?

参观秦始皇兵马俑作文5

  中华文化源远流长,在灿烂的历史长河中,每一个朝代都焕发着它独特的光辉,其中秦朝给我们留下了许多举世闻名的历史遗迹,最著名的就是现在西安的秦始皇陵兵马俑了。

  作为世界考古史上最伟大的发现之一,兵马俑可谓是出尽了风头。1987年,法国前**参观后赞叹道:“世界上有了七大奇迹,秦俑(兵马俑)的发现,可以说是八大奇迹了。”并评论说:“不看秦俑(兵马俑),不能算来过*。”是啊,那成千上万的秦俑、千年不减锐利的宝剑、极其逼真的青铜骏马,的确称得上是世界上最大的地下军事博物馆。

  1974年7月15日,省*和西北大学考古专业的师生联合发掘出了三个兵马俑坑,总面积达20000多*方米,出土兵马俑8000多件,各种制作精美的青铜兵器数以万计。

  放眼望去,雄伟壮观的景象映入我的眼帘,如果要我给这三个兵马俑坑进行排序的话,最受我青睐的莫过于那规模最大、最雄伟的一号坑了。它整整有200多米长,南北有60多米宽,总面积有14260*方米。坑里是蔚为壮观的景象:一片长方形的空地上,一支规模庞大、布局严密的兵马俑兵团排列在那里,俨然一支训练有素、英勇无畏的现代军队。一瞬间,我被这壮观的'景象震撼到说不出话!秦俑面部表情大多庄严肃穆,似乎不仅仅是个陶土人,而是一支敢冲、敢杀、敢于嗜血的强大军队!在俑坑的东侧有210个与真人一般高的武士俑,细看这些栩栩如生的秦俑,不得不为古人精湛的技艺所沉醉:他们有的侧目凝神,有的机警敏锐,有的胜券在握,不论是神态,还是服装、发型都各不相同。三行七十列,个个挽弓挎箭,手拿鸳机,如同整装待发的前锋。后面是由6000个铠甲俑组成的主体部队,它们手执3米左右的矛,戈、戟等兵器,声势浩大,准备出战。坑的南北两侧及两端各有一列武士俑,威风凛凛,和卫队一般。除此之外,二号坑亦是壮观非凡,相比之下,三号坑逊色不少,大概是还在建造的原因。我想:正是考古学家们的精心修复,才有了现在气势磅礴、场面壮观的兵马俑啊!

  如同李白诗中所写:“秦王扫*,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦兵马俑经过几千年的掩藏,但它们滂沱气势丝毫没有减弱。站在离他们几十米的站台上,就会感觉扑面而来的庄严,似乎已远远看见秦王朝的军队正在历史的长河上昂首阔步的向我们走来。


参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇(扩展2)

——参观秦始皇兵马俑的感想作文(精选五篇)

  参观秦始皇兵马俑的感想作文 1

  8月18日,我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观,它位于陕西省临潼县。

  我们先参观了一号俑坑,里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的,除了跪射俑的发髻向左边,其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件,而他们的面部表情却各不相同。接着,我们又参观了当年秦始皇座过的马车,一号车由3000多块碎片拼成,二号车由1000多块碎片拼成。

  最后,我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》,并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名!我觉得秦始皇很伟大,是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大,是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建,动用了大量的人力和物力,使用了当时最先进的技术,集中了最优秀的人才。

  因此,兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水*,体现了劳动人民的智慧和才能。

  参观秦始皇兵马俑的感想作文 2

  今天,我在西安看秦始皇兵马俑。

  我们首先来到了一号坑。我看到了许多头上扎着向左或向右倾斜发髻的兵马俑。导游讲这样发型的兵马俑都是普通的士兵。头上戴着一个长方形头巾的是小官,戴头盔的是大官。头上的帽子不同官位不同。还有衣服也是,普通士兵的衣服是布的,而当官的衣服是结实的盔甲。听完这些讲解我们又来到了二号坑。

  二号坑有许多佣没有被挖出来,听导游讲,兵马俑刚被挖出来的时候衣服和鞋子都是有颜色的,可是一被挖出来后经过几秒到几个小时的时间氧化就失去了颜色。最后,我们又来到了三号坑,三号坑里面和一号坑差不多,里面大部分都是大官。

  三号坑参观完后,导游说可以自行*距离参观拍照,但不能进入栏杆。

  听导游讲,当时修筑秦始皇陵就用了72万人。最后这些人不是累死就是被作为陪葬品,真是可怜。我真是憎恨那个年代,可恶的秦始皇!

  参观秦始皇兵马俑的感想作文 3

  今年暑假妈妈带我参观了举世闻名的秦始皇兵马俑。那雄伟壮观的气势和它众多惟妙惟肖的兵马俑,给我留下了深刻的印象。

  我们首先来到了文物陈列馆,一件件精美的展品令我惊叹不已。在玻璃罩中的大型彩绘铜车吸引了许多游人驻足观赏。铜马高70厘米左右,宽1.2米。主体为青铜铸造,上面闪闪发光的饰品都为金银制成。驭手驾驭着战车目视前方,战车上的车轮,华盖,轴轮。车辙,缰绳……每一个部件都保存得十分完整。据说这在古代,叫高车。我想这就是出征时,将军做的车吧。

  走进一号展厅,它是一座巨大的拱形大厅,它在三个俑中是最大的一个。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑,相间,一行行,一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的军队。站在最前面的是中级军吏俑,他高约1.8米,身披铠甲,巍然直立,凝神沉思。后面跟着一排排武士俑,大都发髻向右,有的头微微抬起,两眼直视前方;有的紧握双拳,好像随时准备上战场。形态各异的兵马俑看得我眼花缭乱。

  接着我们参观了二号、三号俑坑,我发现这儿的兵马俑明显比一号大厅的少许多,正在我疑惑时,导游阿姨对我说:“由于现在的文物保护技术还不够先进,兵马俑在出土前是彩色的,一出土遇到空气氧化、剥落,就变成了灰黑色。所以现在为了保护兵马俑,就不挖掘了。”原来这一片黄土下,还有一个神奇的世界。

  参观秦始皇兵马俑的感想作文 4

  去年国庆节,爸爸带我去西安临潼参观兵马俑博物馆。

  早上,我们刚下火车,就顾不得劳累去参观兵马俑博物馆。一来到秦始皇兵马俑博物馆前,我就看见了在太阳下闪闪发光的几个镏金大字:“秦始皇兵马俑博物馆”。爸爸买了票,我们刚走进了第一展厅,不禁感叹一声:“啊,这么大!”。这时,导游阿姨说:“一号坑面积有14260*方米。这里不仅仅是面积大,还有独特的造型。你看屋顶是拱形的,厅里没有一根柱子,多么壮观!”

  我在第一展厅,看见了一列列威武雄壮的阵容。导游阿姨说:“3个展厅合起来有7000多个武士,100多辆铜车,100多匹战马呢!”随着导游所指的方向,我见到每个武士、每辆战车、每匹战马都别具特色。有的兵俑雄势焕发,有的兵俑虎视眈眈,有的兵俑虎背熊腰,还有的兵俑怒气冲天。一匹匹战马膘肥体壮,竖耳瞪眼。我想:这些兵马俑塑得神态各异,栩栩如生,我国这么早就能造出先进的铜车马,真不愧为世界第八大奇迹!

  参观完第一展厅,我和爸爸来到了第二厅。第二展厅比第一展厅小得多。我看见有许多兵马俑,有的没有手,有的没有头。我惊奇地问导游阿姨:“阿姨,为什么他们没有手和头呀?”导游阿姨介绍说:“秦始皇灭六国,统一中国,可他还想死后炫耀自己的威风,还有千千万万的兵马来守护他,就下命令让老百姓们造兵马俑和铜车马。后来,他死了以后,万万没有想到,项羽在楚汉相争时把阿房宫烧了,还把兵马俑的房屋烧毁,塌下去压碎了许多兵马俑。这些兵马俑在地下沉睡了两千多年,一直到1974年,才被人们发现。当时有一农民在挖井时发现了一个兵马俑的头,就在这个地方挖掘。你们看见的是修补好的,还有的因为找不到头和手,没法修补,所以就变成没头没手了。”

  最后,我们来到了第三展厅,这个展厅最小,兵马俑数量当然也最少,参观了秦始皇兵马俑博物馆。我深为中国有这样优秀的文化遗产而感到骄傲。

  太阳落山了,展厅的阿姨再三催我们离去,我和爸爸才依依不舍地离开了秦始皇兵马俑博物馆。

  参观秦始皇兵马俑的感想作文 5

  一听说今天要去参观世界第八大奇迹——举世闻名的秦兵马俑,我兴奋得几乎一夜没睡,一大早太阳还没出来,我们就坐着大巴去秦始皇兵马俑博物馆参观了。

  秦始皇兵马俑坑是我国第一位皇帝秦始皇的陪葬坑,最早发现是一号俑坑,据说一号坑的兵马俑数量最多了,珍藏有六千多个兵马俑。

  我们先参观了一号坑,一进入大厅我顿时被眼前的景象所惊呆了,真是“百闻不如一见”。只见俑坑布局合理,结构奇特,在深5米左右坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,和真人、真马大小相似,栩栩如生的陶俑陶马一个个整齐地排列在过道中。他们气势磅礴,威武雄壮,形象地重现了秦始皇威震天下、统一六国的雄伟军容。

  据导游介绍兵马俑分为军事俑、立射俑、跪射俑、武士俑等,每个陶俑的脸型、发型、体态、神情都各不相同。真是这样吗?我仔细观察起来,只见他们有的凝目若思,有的英姿焕发,每个脸部细节都刻画得逼真入微,连他们身上穿的战袍扣子都是各式各样的,发式更是千姿百态。一匹匹陶马膘肥体壮、强健有力。难怪1978年法国总统***参观后说:“世界上有七大奇迹,秦俑的发现可以说是八大奇迹了。不看秦俑不能算来过中国。”

  这些兵马俑不仅仅是一件件艺术品,更是我国古代劳动人民智慧和文明的结晶,我真为自己是一个中国人而感到骄傲自豪!


参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇(扩展3)

——《秦始皇兵马俑》教学设计 (菁华3篇)

《秦始皇兵马俑》教学设计1

  教学目标:

  1、学*3、4自然段),完成作业本作业。

  2、了解兵马俑的阵容、神态。

  3、归纳课文主要内容。

  4、用也许、似乎造句。

  5、了解秦始皇兵马俑的出土在考古史上的价值。

  教学重点:

  1、用段意归并法归纳主要内容。要做到语句简洁、连贯。

  2、用似乎、也许造句。

  教学难点:

  用似乎、也许造句。

  教学过程:

  一、导入揭题,激情入境:

  1、导入:在数千年文明中,有这样的一个奇迹,它是秦始皇兵马俑。

  2、读课题,想读出什么感觉?

  3、用自豪的,充满惊叹的,历数沦桑的感情,用自己的声音,读课题。

  二、初读课文,找出重点:

  1、想看看兵马俑吗?欣赏作者用妙笔为我们铺开的介绍兵马俑的画卷。

  2、快速轻声读一读课文,找一找哪几个自然段是写兵马俑的?

  3、概括一下,写了什么?(板书:军阵神态)

  三、了解军阵,读出气势:

  1、考虑一下,四人小组读这段,可以根据角色怎样分配任务。

  2、指名小组读,为什么?(了解总分总结构)

  3、分别读前锋,主体,侧翼和后卫三句话,掌握精锐,强大,灵巧稳固的特点。

  4、根据军阵图分别指出这三类军士,并补充。

  5、能根据图猜测一下当时他们是如何打仗的吗?

  6、是的,秦军依靠这支军队获得无数胜利,读一读作者如何盛情赞美军阵的。

  7、补充内,快速阅读:

  1)介绍了几个俑坑?共有几个秦俑?

  2)兵马俑分为兵俑和马俑,这段提到几种兵俑?

  8、总结,好一个威武雄壮的兵马俑。

  四、揣摩神态,训练句式:

  1、导游指引下,读第四自然段。

  2、这些兵俑共有的特点是?

  神态各异,栩栩如生是什么意思?

  3、古代雕塑家将他们雕得像活的一样,作者又用高明方法把它们写活了,我们能把他们读活吗?

  4、介绍了哪几种,最喜欢哪个兵俑,划一划,读好它。

  1)老战士:

  A、老战士给你什么印象?哪儿看出来的?(说,读,比结合)

  B、面对这样的老战士,你由衷地感到一种敬佩,大家一起读一读。

  2)小战士

  A、喜欢小战士哪点?解释稚气,读出稚气。

  B、谁愿意做个年轻充满朝气的小战士,愿意读的都站起来读一读。

  3)战马:

  A、战马在做什么?战马有什么特点?(抓住竖耳瞪眼,膘肥体壮的特点)

  B、没读过的都站起来读一读。

  5、这三句描写的句子中,都有一个作用相当,意思相*的词,你发现了吗?

  6、出示似乎可能也许,表示什么?

  7、用上猜测的方法,能使静化为动,死变成活,欣赏一个片断描写。

  8、观察,并写句型。

  9、交流,汇报。

  10、由兵马俑的面相能联想到性格,谈吐,职业,这也是联想的高境界了,要这知道这些兵俑只是一些陶土烧制出来的而已,如今我们眼前能这样生动地展示出来,得归功于技艺高超的匠人,和妙笔生花的作家了。

  五、总结内容,再度激情:

  1、最后,介绍一个秦陵的略图。

  2、我们能相信,当秦陵完全揭开神秘面纱的时候,必然会再次令世界震惊!

《秦始皇兵马俑》教学设计2

  教材分析:

  这是北师大版十二册第二单元遗迹中的一篇拓展阅读课文,是一篇说明文,它比较详尽地评介了位于我国陕西临潼的秦始皇陵兵马俑。作者从秦始皇陵兵马俑的特点,雕塑艺术以及制作技术三个方面对它进行了详尽介绍,并对它的军事价值、艺术价值科学价值作了高度的评价。全文条理清楚,语言生动凝练,写得具体细致。

  选编这篇课文的主要意图是:

  一是让学生了解我国古代艺术的成就,培养学生兴趣,去了解热爱祖国的传统文化;

  二是培养学生用搜索关键词的方法阅读课文,提高阅读效率。

  学生分析:

  应该说,神秘而古老的兵马俑是学生感兴趣的话题。六年级的学生由于历史知识有限,特别是对*古代雕塑艺术了解得比较少,所以课前应组织学生查找各方面的资料。另外,由于学生对感性的材料比较感兴趣,所以课堂上应准备一些秦始皇陵兵马俑的图片,给学生以直观形象的感受。

  教学目标

  1、正确流利地朗读课文,理解课文内容。

  2、用搜索关键词的方法阅读文章,了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的高超艺术以及令人惊叹的制作技术,并且对它的军事价值、艺术价值、科学价值形成正确的认识。

  3、感受秦始皇兵马俑的威武雄壮,体会中华文化的博大和历史的悠久。

  教学重点:

  用搜索关键词的方法阅读文章,了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的高超艺术以及令人惊叹的制作技术,并且对它的军事价值、艺术价值、科学价值形成正确的认识。

  教学难点

  感受秦始皇兵马俑的威武雄壮,体会中华文化的博大和历史的悠久。

  教学过程

  一、谈话导入,释题引趣

  1、谈话导入。

  大约20年前,比利时的一家报纸刊登了一则消息,用充满激情的语言,向读者呼吁:“亲爱的读者,快去美术宫看看吧!当我们还在漫漫黑夜时,*人在干什么?”你知道这则消息指的是什么吗?(*陕西临潼秦始皇陵出土的兵马俑)板书课题并齐读。现在老师就带领同学们进行一次难忘的艺术之旅(出示课件)

  2、交流资料,释题引趣。

  根据查找到的资料对秦始皇陵兵马俑进行介绍。

  (1)俑:古代殉葬的偶像。在奴隶社会,奴隶产死后,都要用活人也就是奴隶来陪葬,但到了商代的后期,随着社会的**,奴隶渐渐获得了人身自由,用奴隶陪葬就改成了用“俑”代替“活人”的方式来进行。

  (2)秦始皇陵兵马俑:在我国陕西西安临潼城东5000米处,有一处显赫的皇陵,这就是秦始皇陵。它是*第一座皇家陵园,在**百座帝王陵墓中,以其规模宏大,埋藏丰富著称于世。1974年以来,共出土兵马俑7000多件,战车百乘以及数万件实物兵器等文物,引起全世界的震惊和关注。1987年,联合国教育、科学文化组织把秦始皇陵及兵马俑列入《世界文化遗产名录》,成为全人类共同的财富,被誉为“世界第入大奇迹”。

  3、浏览课文第一自然段,看看秦始皇陵兵马俑在国外展出以后,引起了怎样的反响?注意快速捕捉段落中的关键词语。(“盛赞”)

  (结合内容理解“盛赞”)

  过渡:从这个词中你体会到了什么?请一起学*一下,看看秦始皇陵兵马俑为什么会得到世界各国人民的盛赞?

  二、整体感知,交流反馈

  1、自由读课文。要求:将课文读准读通,难读的字词做上记号。把文章中你主为比较关键的词语画出来,并且试着用这些关键的词语概括文章的主要内容。

  2、交流反馈(引导学生抓住关键的词语来归纳文章的主要内容)

  板书:地下大军高超艺术制作技术。

  三、再读课文,理解内容

  (一)两千多年前的地下大军

  师:同学们,让我们展开快乐搜索行动,看书阅读“两千多年前的地下大军”这一部分看看自己能搜索到哪些关键的词语,你能用这些词语给我们概括出这支地下大军的特点吗?

  1、学生交流,教师板书:气势宏伟、规模巨大、结构严整。

  2、文章中哪些句子最能体现兵马俑的这些特点?谁来结合具体的语句,谈谈自己的看法?

  (1)、一号坑是以步兵为主、战车和步兵相间的主力军阵,特点是规模庞大、布局严密。

  军阵分为:前锋、军阵主体、侧卫和后卫。

  陶俑分为:步兵俑、弩兵俑、车兵俑、骑兵俑。

  (2)、二号坑由四办公桌方阵组成,特点是:进可攻,退可守,首尾呼应,变换灵活。

  四个方阵:东边为弩兵方阵;南部是车兵方阵;

  中部为车、步、骑兵组成的混合方阵;北部是骑兵方阵。

  引导想像:这样布阵在战斗中有什么好处?

  (3)、三号坑由战车和护卫队组成,为统帅所在的位置。

  3、指名朗读第4自然段,说说秦始皇陵兵马俑的发现为什么被称为“20世纪最重要的考古发现。”

  (二)无与伦比的高超艺术

  1、理解“无与伦比”

  2、自己读“无与伦比的高超艺术”这一部分,画出关键词语。

  交流并板书:传神、栩栩如生、神情各异。

  3、文章中哪句话最能体现出兵马俑的传神?齐读:“站在它们面前,我们好像站在活人面前,忍不住想和它们交谈。”

  师:这无与化比的高超艺术,古代的劳动人民究竟是怎样创造的呢?

  (三)令人惊叹的制作技术

  1、学生学*,教师加以指导。

  2、交流反馈

  兵马俑的制作分四道工序:制造粗胎、细塑、装窑烧制、彩绘。

  3、看起来好象不复杂的四道工序为什么会让国外的科学史家惊叹不已?

  引导学生抓住文章中的关键词语理解这四道工序的细致和严谨。

  结合资料了解当时的先进的科学技术。

  四、全文小结,情感延伸

  1、面对兵马俑,人们无不为它那恢弘的气势和高超的制作技术所折服。今天让我们再次伫立于干什么俑坑前,来检阅这支蓄势待发两千多年的秦国大军吧!(出示一号坑)伫立于秦俑坑前,你感受到了什么?仿佛看到了什么或听到了什么?(古代劳动人民的伟大、金戈铁马的壮观,作为*人的自豪等)就让我们一起朗读课文最后一个自然段,感受作为*人的自豪吧!(生齐读)

  你怎么理解老华侨说的话?(扣住“扬眉吐气”来理解。)

  2、迄今为止,秦始皇陵兵马俑博物馆已接待5000多万人次,在这些参观者中还有100多个国家的元首。(大屏出求:请学生朗读法国总统希拉理赞叹说:“世界上有七大奇迹,现在秦俑坑的发现可以说是第八大奇迹。”新加坡*李光耀说:“这是世界的奇迹,民族的骄傲。”

  3、教师小结:同学们,秦始皇陵兵马俑在古都西安。西安,是一座古老的城市,是一片神秘的土地,中华民族的历史从这里拉开序幕,炎帝和黄帝在这里缔造了最初的华夏文明,在*历史上包括秦朝在内的十三个王朝在这里建都。如果说同学们对西安或秦王朝感兴趣,我们可以去查询更多的资料。

  五、布置作业,课外拓展

  任选一题:

  1、积累文中自己喜欢的词语和段落。

  2、整理自己搜集的秦始皇陵兵马俑的资料。

  3、以“秦始皇陵兵马俑想到的”为题写一篇读后感。

  板书设计秦始皇陵兵马俑

  地下大军气势宏伟规模巨大结构严整

  高超艺术传神栩栩如生神情各异

  制作技术令人惊叹无限自豪

《秦始皇兵马俑》教学设计3

  教学目标

  [德育目标]:让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心,培养学生的爱国主义情操,增强民族自豪感。

  [智育目标]:鼓励学生搜集有关秦始皇统一*的历史资料,培养学生自主学*的能力。

  [素质发展目标]:引导学生了解雕塑艺术的一些特征,提高美术鉴赏能力。

  教学重点难点

  [教学重点]:过对秦始皇兵马俑的了解,初步感受雕塑艺术的魅力。

  [教学难点]:指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术特色。

  教学准备

  课件范例。

  学生活动设计。

  了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。

  教学过程:

  一、引导阶段

  播放录像(课件1)

  1、导入课题“珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑”

  (以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道,产生心灵的震撼。)

  2、描述概况(生根据课前搜集到的资料进行简单描述与评述)(课件2)

  (1)地理位置;

  (2)发现时间;

  (3)规模。

  3、介绍历史人物──秦始皇(课件3)

  其主要政绩:

  (1)政治上,统一*(建立秦朝)

  (2)经济上,统一币制(制定度量衡)

  (3)文化上,统一文字(使用小篆)

  (让学生通过预*,描述秦始皇陵及秦始皇陵兵马俑的地理位置、规模,兵马俑的发现时间、过程,以及对历史人物秦始皇的客观评价,使学生对秦兵马俑的产生背景有了初步的认识,同时也培养了学生自主学*的能力。)

  二、发展阶段

  1、了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色

  (1)复*上节课的知识──雕塑的艺术风格(写实、抽象、夸张变形),比照秦始皇兵马俑的雕塑艺术风格──写实手法。

  (2)根据录像描述写实的具体体现:A、军阵(气势磅礴、阵容壮阔、布局严谨)B、人物特征(脸型方阔、体态高大、栩栩如生)C、战马、兵器。

  (3)概括:兵马俑雕塑的写实手法不仅表现在整体的把握上,而且在细部方面也体现了一丝不苟、形象逼真的特点。

  2、师生共同探讨学*(课件5)

  (1)分组观察图片、模型,分析兵马俑的细部刻画。

  (2)各小组汇报观察结果,教师适时进行引导。

  A、发式;

  B、胡须;

  C、脸部表情;

  D、姿势;

  E、装束;

  F、陶马

  3、辨一辨,认一认:(课件6)

  将军俑、军吏俑、士卒俑等。

  (本环节为本课的重点环节。通过让学生观察、分析,了解兵马俑雕塑写实的艺术特色;又通过小组自主探究学*,让学生对秦俑雕刻的细部刻画进行观察、讨论、分析、描述,教师适时加以引导解释,使学生逐步学会欣赏雕塑作品的内在本质。最后,通过辨一辨,认一认,学生的判断能力得到了锻炼,欣赏水*也得到了进一步提高。)

  三、探索评价(课件7)

  1、中外宾客对秦始皇兵马俑的评价。

  2、学生评价

  (1)小组讨论、交流;

  (2)小组选代表说;

  (3)写一写感受。

  3、小结:

  秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,为中华民族灿烂的文化增添光彩,给世界艺术史补充了光辉的一页。(在“欣赏评述”课中,“评述”是一个非常重要的组成部分。学生不但要学会欣赏,而且还要学会评价,把自己的看法通过口头或书面语言进行表达。教师及时对学生从兵马俑雕塑的欣赏延伸到爱国主义的教育,使他们从感性认识升华到理性认识。)

  四、课后拓展(课件8)

  1、说一说:你还想知道哪些与“秦始皇陵兵马俑”有关的内容?

  2、有待探讨的问题:

  (1)秦始皇陵兵马俑具有哪些历史文化价值?

  (2)什么叫世界文化遗产?我国有哪些地方被列入世界文化遗产?

  (3)*古代俑的历史作用是什么?

  (4)泥塑、陶器与青铜器的发展历史又是怎样?

  (让学生带着问题通过上网、到图书馆查阅、询问家长等方式搜集相关资料,为下一节课做准备。)

  五、教学反思、

  在美术欣赏活动中,欣赏不是孤立的个体行为,而是群体的互动与交流。欣赏评述包含两层含义:一是以直观的方式进行欣赏,另一是以理性的方式进行鉴别。针对本课教材内容和学生年龄特点,我主要采用自主、合作、探究三种学*方式,通过描述──分析──解释──评价这一递进的过程引导学生学会怎样欣赏秦始皇兵马俑雕塑,唤起他们的爱国热情。

  课前,我让学生搜集并预*兵马俑的相关资料,在导入课题后,向他们提一些简单的问题,如:兵马俑的地理位置、发现时间、规模多大等,让他们用自己的语言进行描述,学生基本上能够把问题回答准确,但这种描述是初步的、相对客观的。

  接着,通过录像欣赏,让学生分析兵马俑雕塑的艺术风格──写实手法,学会用语言表达写实的具体体现,如气势磅礴的军阵、栩栩如生的人物和形态逼真的陶马等,为下一步的欣赏活动奠定了基础。

  本课的重难点是指导学生欣赏秦俑雕塑写实、注重细部刻画的艺术特色,让学生感受雕塑艺术的魅力。为了突破重难点,使学生在短时间内能够得到较好的欣赏效果,我有意识地把秦俑的细部刻画分成发式、胡须、脸部表情、姿势、装束等几大块,分发图片和模型让各小组有重点地欣赏、讨论、分析,教师融入其中一起探讨学*。在小组汇报中,教师尽可能地引导学生表达自己的看法,如:通过人物的表情、胡须刻画,你认为他是什么性格的人?从人物的发式、装束和姿势的刻画上,你认为他的职位、职能是什么?学生根据自己的分析判断,大胆表述自己的看法,教师凭借学生的回答适时解释作品的时代背景、创作技巧等。最后让学生通过辨一辨、认一认,学会辨认将军俑、军吏俑和士卒俑,这样,学生的欣赏水*得到了根本的提高。

  评价阶段是学生在进行了前面的学*活动后表达对秦始皇兵马俑雕塑艺术的具体感受。我让他们先用口头语言表达──互相说,选代表说;然后再用书面语言──用短文或短句进行表达;最后请学生朗读小结部分,引起情感共鸣。学生由衷地感受到秦俑雕塑艺术的魅力,并对古代艺术大师高超的雕刻技术产生强烈的震撼,激发起浓浓的爱国之心和民族自豪感。

  教学反思

  本课重难点是指导学生欣赏秦俑雕塑写实、注重细部刻画的艺术特色,让学生感受雕塑艺术的魅力。为了突破重难点,使学生在短时间内能够得到较好的欣赏效果,我有意识地把秦俑的细部刻画分成发式、胡须、脸部表情、姿势、装束等几大块,分发图片和模型让各小组有重点地欣赏、讨论、分析,教师融入其中一起探讨学*。

  在小组汇报中,教师尽可能地引导学生表达自己的看法,如:通过人物的表情、胡须刻画,你认为他是什么性格的人?从人物的发式、装束和姿势的刻画上,你认为他的职位、职能是什么?学生根据自己的分析判断,大胆表述自己的看法,教师凭借学生的回答适时解释作品的时代背景、创作技巧等。最后让学生通过辨一辨、认一认,学会辨认将军俑、军吏俑和士卒俑,这样,学生的欣赏水*得到了根本的提高。


参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇(扩展4)

——秦始皇兵马俑作文优选【二十】份

  秦始皇兵马俑作文 1

  今天阳光明媚,我和家人一起走向西安的著名景点——秦始皇陵兵马俑。

  兵马俑,是两千多年前的中国文物,1957年被发现。大多数兵马俑的陶俑人物的.身高都是一米七到一米八,这些兵马俑都是用来给秦始皇陪葬的。西安还有大雁塔、华清宫和钟鼓楼等历史建筑,是中国文物建筑的瑰宝。

  兵马俑一号坑里主要存放的是陶俑和青铜器,陶俑中间有一个高大的土堆,这就是秦始皇的坟墓,到现在为止还没有发掘。秦始皇的坟墓旁边还有工作人员正在工作,他们认真地在土堆中筛查陶俑碎片。

  兵马俑二号坑还没有完全发掘,有很多兵马俑的碎片掉落在这里,工作人员正在现场清理,所以这里完整的兵马俑很少。工作人员必须先找到它们的碎片,然后,把它们一个一个拼装起来,才可以变成完整的兵马俑。

  兵马俑三号坑是秦始皇的兵马指挥所,这个坑里的马又大又完整,整体线条流畅,肌肉饱满,真是好看极了!这个坑里也发掘了许多兵马俑的碎片,它们躺在地上,正在等人把他们拼装起来呢。

  秦始皇陵兵马俑真是名不虚传。

  秦始皇兵马俑作文 2

  一想到要去兵马俑,世界的第八大奇迹,我就激动万分。一大早就起来了,飞快地吃完早餐就出发了。

  爸爸公司的司机开车送我们去的,路上大约一小时左右。路上,我一直在纳闷,有着世界第八大奇迹美称的兵马俑,会有着怎样的神奇?可,一进大门,我就被它的壮观惊呆了:威武的秦始皇塑像就站在面前,让站在他面前的人显得特别的渺小。

  兵马俑是建在骊山山脚下的, 骊 是西北的一种个儿不大,跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅,最让我感兴趣的是:展出的.一种马车,那种马车说是官员的家眷乘坐的,马车里面冬暖夏凉,是最早的空调。哦,这里的马差不多都是当时真马的一半大小。

  然后我们来到一号坑,壮观的兵马俑马上映入我的眼帘,坑里的兵马俑形态无一相同:有的眺望远方,似乎在思念远方的亲人,不知能否和亲人见面;有的在低首沉思,似乎在思索一条策略能够万无一失,打败敌人;有的握紧拳头,等着出征的号声,等着为国效力!走*他们身旁,似乎还能听到他们微弱的呼吸声。

  秦始皇兵马俑作文 3

  想必大家都知道秦始皇陵兵马俑吧。秦始皇的部队作战勇猛,所向披靡,当时秦国工匠对照着士兵真像,为秦始皇铸造了一直陶俑军队。

  兵马俑神态各异,造型不同。如果你仔细瞧的话,你会发现有的身材魁梧像是北方人,有的俑身材细条像是南方人;有的俑手持青铜宝剑,身穿作战软甲,脸上斗志勃勃;有的俑气宇轩昂,身带玉佩,一副将军指挥千军的模样。马俑做得也非常精致,有的高大、有的粗壮,有的抬头向天一副神气的样子,有的奋蹄直奔驰骋战场。仔细瞧会发现战马俑的马尾捆在了一起。秦始皇是个极其善于观察的君王,他发现战马尾巴太长,奔跑起来容易与相邻马匹的尾巴缠绕在一起影响作战。看古人们多么善于发现问题和解决问题啊。

  你一定会被已发掘的一号坑里盛大的场面和恢弘的.气势所震撼。进入一号坑你也定会与我发出同样难以置信的惊叹“我的妈呀!”已知一号坑有6000多余士兵,这真是一个阵容强大的军队。但这仅是秦始皇陵兵马俑的冰山一角。解说阿姨说,如果把所有的秦始皇陵兵马俑看成一个**的身体大小的话,那么现在所发掘的一号坑只相当于人身上的大拇指上手指甲大小。据说经勘测,秦始皇陵兵马俑有七十几个足球场那么大!你足可想象规模有多么的宏大!

  我们现在看到的兵马俑,都呈灰黑色,变成了泥土的颜色。而我要告诉你的是,兵马俑刚出土时是有鲜艳的颜色的:头发黑得如墨;脸健康如土黄;衣服赤得如墙;铠甲绿得如叶。为什么这些颜色都消退了呢?原来出土后遇着空气,鲜艳的色彩竟都在20分钟内被氧化而消失了。我们的祖先是多么聪明,他们的工艺多么地精湛,这些颜色历经两千多年重见天日时,依然色彩如新,而由于技术的限制,我们现在仍没有较好的办法保护这些颜色。我想这也是其余的兵马俑仍然还长眠于地下而无法与我们见面的原因之一吧。

  我默默地注视着其中一个兵俑,炯炯有神的眼睛,神气的八字胡,浓墨的眉毛如炬,英气逼人。他身穿软甲战衣,脚踏特制战靴,脸上表情庄严、肃穆,似乎随时准备与敌人浴血到底。在20xx多年前的古战场,当秦军进攻的鼓声擂擂,士兵们随着一阵阵急如雨下的鼓声漫山遍野一泻而下,势如破竹、所向披靡,那是多么壮观与恢弘的气势。

  兵马俑的发现挺令人意外。一个农夫在自家田里挖井,发现了兵马俑的碎片。据说当时一号坑边界的确定也是个很有意思的事,一号坑太大考古工作人员一直没有办法确定边界到底在哪儿。于是在大牢里寻出了曹操“摸金校尉”的传人,经过了5天的寻找,才最终确定了边境。所以考古界的高手,说不定在大牢里哦!

  老祖宗留下来的宝贵遗产让我们骄傲。面对这些今天的我们应该怎么做呢?

  秦始皇兵马俑作文 4

  去年暑假,我去了旅游圣地西安参观秦始皇兵马俑,除此之外,西安还有骊山、华清池等名胜。

  到了西安,我们跟着导游迅速地来到秦兵马俑参观。兵马俑在当地发掘后,就地修建了博物馆,这个博物馆后靠着山、前临着水,真是一番美景。

  大约行了半里路,我们来到了一号坑展厅。哇!这些用泥土制作的人偶与人同高,与人同大,千人千面,每一个人偶都有着独特的脸面,绝对没有一个重复的。这个一号坑里有八辆马车,每一辆车的旁边各有一个头戴鹤冠的高级军吏,高级军吏身旁有一个头上戴着*冠的下级军吏。除了高级军吏身旁的下级军吏,一号坑的`五千个兵马俑中,还分散着一百多个下级军吏,这样做可以让士兵快点知道高级军吏所下的命令。除了将军俑,一号坑里还有几千士卒俑,他们铠甲轻便,军容整齐。

  一号坑兵马俑数量众多,大约有五千人偶,庞而不乱,形成了一个完整的战阵。由此可见,秦始皇就是用这么强悍的队伍一统天下啊!

  参观完了一号坑,我们又跟着导游观赏了二、三号坑,三号坑与秦朝的临时指挥部极为相似。

  啊!这些秦始皇的无敌地下军团,真是叫人想忘也忘不掉啊!

  秦始皇兵马俑作文 5

  1974年,陕西省临潼县的一位农民在骊山脚下打井。在挖土过程中,竟挖出了一颗陶土烧制的人头!这颗人头涂有鲜艳的颜料,栩栩如生。从此,“世界第八大奇迹”被发现了,它就是秦始皇兵马俑。

  随着对这一古迹的开挖,它神秘的面纱逐渐被揭开。原来这里的地下,埋藏着排列有序的一支军队!当然,这支军队并不是活人,而是用陶土制成的`。装备这支队伍的,是各式各样的兵器和制作精美的铜马车。今人更为惊奇的是,这些兵马俑与真人、真马是按1:1的比例制作的,充分显示了我国古代雕塑艺术的高超,也展现了秦始皇统一六国时强大的军事力量。根据史**载和考古学家的认证,这些兵马俑应该是在公元前3世纪烧制的,距今已有20xx多年了。

  考古工作到现在发掘出了四个坑,其中1号坑最大,也是最早发现的那一个。它里面有11条坑道,步兵陶俑四人一排。总共有3200个,而且每个士兵的面部表情都各不相同。2号坑里埋藏的是马车和骑兵;3号坑内是指挥部,有68个军官;4号坑只是一个坑,什么也没有。

  目前,兵马俑已部分向游客开放,发掘工作也仍在进行。

  秦始皇兵马俑作文 6

  10月2日,一大早我就和妈妈、爸爸、爷爷起床,准备去看秦始皇兵马俑,大概1个小时的车程,八点我们就到了目的地。本来还想着来的挺早的',结果一去看见已经有好多人比我们早。

  我们找了一个导游,全程由导游讲解兵马俑的历史,兵马俑由1、2、3坑组成,他是由一个老爷爷在打井的时候发现的,它现在已经被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”目录。

  我们一共参观了3个展馆,在一号坑,我看见了*车和战车,特别的威武,壮观,在二号坑我看到不同的兵马俑,有的兵马俑手上拿着兵器、有的兵马俑手上拿着盾,有的兵马俑跪着,有的坐着、有的已经碎裂.........由于兵马俑太多了,我数了半天也没有数清。三号坑有点小里面的兵马俑不是很多。

  听完导游的讲解后,我感觉古代人很厉害,特别聪明,我以后也要好好学*,充实自己。

  秦始皇兵马俑作文 7

  今天天灰蒙蒙的,我和爸爸妈妈一起乘车去省博物馆参观兵马俑,世界八大奇迹之一作文400字。 进了博物馆,哇!一辆庞大的战车仿制品呈现在我们眼前。

  来到了三楼,先参观了西展厅。展厅里的兵马俑有大有小,有高有矮,有胖有瘦,形状不一,千奇百怪,栩栩如生,威武不屈。

  兵马俑的千人千面展显了我们的祖先的智慧。而头发与胡须的丰富变化,是秦代雕塑艺术家们根据现实生活进行概括提炼而来的,通过适当的艺术夸张,赋予了人物多姿的形象和鲜明的性格。服饰之美表现秦兵马俑的特征。秦俑的彩绘十分丰富多彩,总体上来讲就是大红大绿的。

  然后我看到了青铜长剑和铜戈,矛,戟,铍,殳,鉞(属于长兵器),剑,金钩(属于短兵器),年代虽已久,物虽已旧,但保存完整无损。在这些青铜兵器的'表面有一层铬盐氧化层,它具有良好的防腐性能,这是世界冶金史上不能说不是一个奇迹啊!

  参观完后,使我知道我们中华民族有着五千年灿烂历史,古老的文化,有许多的名胜古迹能让外国人连声称赞!这就更激发我去西安看兵马俑激情了!

  秦始皇兵马俑作文 8

  你,就是一道辉煌的历史文明。

  你,兵马桶,多少年来,你们承受着泥土的重压,忍受着千年的水蚀,历经着火烧的磨练,但你们硬是挺直了身板,撑开了头上的'一片土泥,重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们,你们用永恒的精神震撼了全世界,向世界诠释着生命与永恒的定义……

  在20xx多年前,中国历史上第一位皇帝秦始皇安息在了陕西临潼,随着秦始皇一起入土的还有举世闻名的秦兵马俑。

  一号坑是秦俑三坑中最大的一个。它东西长230米、南北宽约62米,总面积有14260*方米,目前已发掘4000*方米,出土陶俑、陶马*20xx件,木质战车20辆。据说他们是秦始皇最喜欢守卫京城的宿卫军,是车兵和步兵的联合方阵,按照真人1:1复制而成,他们个个神态不一,目视前方好像马上要上场杀敌似的。看看将军俑,神情凝重,仿佛在思考着如何杀敌,用什么兵阵。将军俑身后便是士兵俑,有的微微抬头,仿佛在思念远方的亲人,有的紧抓拳头,好像想立即冲出去杀敌一样。几排兵俑后便是马车与车夫俑,马匹四肢健壮,仿佛一日可行千里,十日可行万里。马车大致可分为两种,一种是敞篷车,一种是长方形封闭马车。

  让世界了解中国,让中国了解世界,传承历史文化,保护世界文化遗产。

  秦始皇兵马俑作文 9

  兵马俑位于西安市,在秦始皇陵东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆。这支队伍阵容齐整,装备完善,威风凛凛,气壮山河,是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现,是一支威武之师,被誉为世界八大奇迹之一。

  秦始皇陵兵马俑共分成三个坑,其中号最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260*方米。

  秦始皇陵兵马俑的造型,运用了模,塑,捏,推,贴,刻,画等七种传统的'泥塑技法。把体,量,形,神,色,质等基本要素表现的淋漓尽致。秦始皇陵兵马俑不仅体态丰盈,生动逼真,而且身上各部分都涂上不同色彩,显得活灵活现,栩栩如生。

  秦始皇兵马俑不但闻名于中国,而且在世界也举世无双。看到这些我们不经会问:在当时的年代,这些兵马俑到底是怎样完成的呢?我们真是不得不感叹古代劳动人民的智慧呀!

  秦始皇兵马俑作文 10

  我一站到兵马俑前,看到千军万马站在那儿,队伍整整齐齐,精神抖擞,好像秦始皇在指挥作战,他这一指挥,一直指挥了2500多年,真雄伟,真神奇,真壮观。

  兵马俑千人千面,动作各异。有的站着,有的半蹲着、有的跪着、有的牵着一匹马……神态也各不相同,有的皱着眉头,有的抬头眺望远方,还有的低着头好像在思考着什么。他们有的拿着宝剑,有的拿着弓箭,还有的拿着长矛……坑里大约有几万个兵马俑,个子、动作、神态都不相同,个性非常鲜明。

  跪射佣跪着一动不动,目光炯炯有神;射手佣轻装上阵,他们是秦军中不怕死的人,随时准备奉献生命去战斗,去保护国家;将军俑身穿盔甲,戴着官帽,看起来很威武,所有的'秦俑神色严肃,好像随时都准备投入战斗。我还看到秦皇的驷马铜车,灰黑的颜色,仿佛真的看到秦始皇坐在马车上巡视祖国大江南北。

  兵马俑是世界奇迹,两千五百年前科技不发达,竟然能塑造出这样的雕像,吸引无数的外国人来观看,这是艺术,是奇迹。两千五百年后的今天,我站在秦兵马俑前,为我国的历史悠久而自豪,为我国的艺术成就而感到骄傲。

  秦始皇兵马俑作文 11

  今天,我和我院子里的好朋友魏仲妍还有我的爸爸妈妈一块去兵马俑去玩,听说兵马俑很好玩,我们们坐上了车,满怀稀奇的出发了。

  到了兵马俑,停好了车就走了,参观兵马俑的路可真长啊!走了半天还没到,我都快累垮了,我的好朋友魏仲妍和我是同样的感觉。我们好不容易才到了参观兵马俑的'地方,却连个大厅也没看见,我边往前走边四处张望,突然,我看到了一个很大的们,我们颇不期待的走了*去,......讲解员给我们说了,兵马俑是一个老爷爷在挖井的时候看到了一个人头......讲解员还告诉我们,我们现在在一号厅,我们所看到的是秦始皇的步兵,......我们该去二号厅了,二号厅里讲的就是秦始皇的马佣......三号厅里讲的就是一些古代的人穿的衣服和物品。

  很快,兵马俑就转完了,我们开开心心的回了家。

  秦始皇兵马俑作文 12

  你,就是一道辉煌的历史文明。

  你,兵马桶,多少年来,你们承受着泥土的重压,忍受着千年的水蚀,历经着火烧的磨练,但你们硬是挺直了身板,撑开了头上的一片土泥,重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们,你们用永恒的精神震撼了全世界,向世界诠释着生命与永恒的定义……

  在2000多年前,中国历史上第一位皇帝秦始皇安息在了陕西临潼,随着秦始皇一起入土的还有举世闻名的秦兵马俑。

  一号坑是秦俑三坑中最大的一个。它东西长230米、南北宽约62米,总面积有14260*方米,目前已发掘4000*方米,出土陶俑、陶马*2000件,木质战车20辆。据说他们是秦始皇最喜欢守卫京城的宿卫军,是车兵和步兵的联合方阵,按照真人1:1复制而成,他们个个神态不一,目视前方好像马上要上场杀敌似的。看看将军俑,神情凝重,仿佛在思考着如何杀敌,用什么兵阵。将军俑身后便是士兵俑,有的微微抬头,仿佛在思念远方的亲人,有的紧抓拳头,好像想立即冲出去杀敌一样。几排兵俑后便是马车与车夫俑,马匹四肢健壮,仿佛一日可行千里,十日可行万里。马车大致可分为两种,一种是敞篷车,一种是长方形封闭马车。

  让世界了解中国,让中国了解世界,传承历史文化,保护世界文化遗产。

  秦始皇兵马俑作文 13

  秦兵马俑是秦始皇命令工匠们制作用来为他陪葬的,就埋在离秦始皇凌不远处的地底下。1974年2月,当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧15公里处打井时,偶然发现与真人真马一样大小的兵马俑。从此,一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来,并建成博物馆。秦兵马俑有一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出了陶质陪葬武士俑和兵马俑共8000个。看来秦始皇还想在阴间地统一天下,所以用秦兵马俑组成一支强大的队伍呢!

  兵马俑博物馆到了,请您准备下车。等下车后大家请随我来。

  这三个坑中不仅规模宏大、各式各样!看,我们来到了一号坑,他是三个坑中最大的,东西长230米,南北宽62米,总面积为1460*方米,现在给大家40分钟时间自由观赏二、三号坑。40分钟后道一号坑集合。

  秦始皇兵马俑作文 14

  那一年的夏天,我去参观了秦始皇兵马俑。

  夏季,奇热无比,可我却很安静,汗珠一点点地往下滚,落到了衣服上。

  我们进去后,只见成片的兵马俑千姿百态,各不相同。有的左手拿着戈,右手拿着盾牌,有的站着军姿,有的躺在地上,因为腿断了。有的面孔发绿,还有的没有兵器。它们排好了队伍,那场面真是壮观。接着我们又去了三号坑。那里可算是精华部分了,那里的'兵马俑有的戴着官帽,有的披着铠甲,是将军的还有牵着长着牛角的马。所有的兵马俑都有一个共同点----都是单眼皮!我猜测:秦始皇是不是单眼皮呢?

  我们又去了博物馆,博物馆内收藏着许多珍贵的文物,如:青铜车,青铜马,它们都栩栩如生。青铜车有很多样式,有古人夏季的车,上战场时将军用的车……青铜马非常巨大,许多地方都氧化了,但依旧不减当年的风采。可真酷呀!

  看了这些壮观的景象,我不由自主地发出了一声感叹:“啊!我们古代人民真有智慧,他们真伟大,我为中国古代的劳动人民骄傲!”

  秦始皇兵马俑作文 15

  放假了,爸爸、妈妈和我去西安玩了几天,在那里我们游了不少的景点,第一天就去了兵马俑。

  现在,我们来到了陕西省西安市,也就是兵马俑的“故乡”。你们瞧。这里已盖起了一座拱型大厅。站在高出鸟瞰,秦兵马俑的各种姿态尽收眼底。

  我们来到了兵马俑一号坑,是规模最大的一个坑,有很多秦俑,排成了整齐的军阵。爸爸告诉我这些秦俑刚挖出来的时后还是彩色的,因为氧化,全变成了灰色。这些兵马俑的神情都很严肃,军阵两旁的人都是朝着侧面站立的,是为了防止敌人从侧面攻击,其他人都是朝前站立的,显然是向前攻击的。但他们手里空空如也,没有武器。爸爸告诉我这些秦俑以前是有武器的,大多数被项羽拿走了,剩下的被工作人员拿去保护起来了。我们还去了二号坑和三号坑,二号坑因为科技限制基本没有发掘,三号坑是个指挥部。然后我们去参观了珍宝馆,那里面有很多珍宝,我最感兴趣的是铜马车,铜马车有两个,他们的构造非常精制、复杂,即使现在看来也很了不起.最后我们去纪念馆买了纪念品。

  游客们,这么好的兵马俑,你们可以定要保持环境啊,千万不要乱扔垃圾哦!下面大家自己去欣赏欣赏吧!一小时后原地见,不见不散!

  秦始皇兵马俑作文 16

  位于陕西省西安市临潼区的秦兵马俑,被誉为“世界第八大奇迹”,它举世无双,是我国陶塑史上的一颗璀璨明珠。

  传说中国历史上曾有这样一支军队,他们攻无不克,战无不胜,他们令其他国家的军队为之丧胆,为之变色。他们就是秦兵,一支由秦始皇亲手组建的军队,一支纪律严明、队形整齐的军队,一支神出鬼没、百战百胜的军队。军队中的每个秦兵都饱经风霜,身上都留下了战争的.印记。这样一支庞大的军队,被历史无情地掩埋在尘土之下。秦兵马俑向人们生动地展现了秦兵当年的威武之势。

  秦兵马俑最早被发现的是一号俑坑,长230米,宽62米,总面积为14260*方米,大约是两个普通的足球场那么大。坑中有8000多个兵马俑,多数是车兵,其次是步兵与骑兵。车阵主体面向东,在南、北、西边廊各有一排武士面向外,担任护翼和后卫,东面三排武士为先锋。此外,每个秦兵神情也是各不相同,有的凝视远方,仿佛在思考着什么;有的怒目圆瞪,紧握双拳,好似时刻准备上阵杀敌;有的目光坚定,神态端庄,好像誓为秦国统一天下而献出生命……一号俑坑左右两侧各有两个较小的俑坑,被称为二号俑坑和三号俑坑,出土了许多文物与武器,都十分精美,可见当年秦国的陶塑工艺技术是多么精湛啊!

  宏伟的秦兵马俑,我仰慕您,我敬佩您。您是中华上下五千年不可缺失的一部分,历史由您见证!

  秦始皇兵马俑作文 17

  暑假刚开始,我们一家就自驾外出游玩了,经过一天的车程,终于来到我梦寐以求的地方——秦始皇陵博物馆。

  一到门前我就看到了一座巨大的雕像——秦始皇。只见他昂首挺胸,似乎正在看着眼前这美丽的风景。我们买过门票就直接向兵马俑坑走去,一路上风景如画,绿树成阴!快到兵马俑坑时,爸爸想请一个导游好让我们了解更多的知识,但是我不这样认为,因为在来之前,我已经详细的看了几本关于秦始皇陵的书籍了,因此我决定这次的导游就由我来担当了。

  第一站我们来到最大的一号坑,他的总面积是14260*方米,走进大厅,只见一个巨大的坑里摆满了兵马俑,有士兵,步兵、骑兵、将领等,成千上万,气势磅礴;他们形态各异,惟妙惟肖,每一个人的脸部表情都不相同,没有两个完全一样的。我努力回忆自己从书上看到的资料,详细地向爸爸妈妈讲解着关于兵马俑的知识,爸爸妈妈夸我真是一个好导游!参观完一号坑后我们来到二号坑,它的.面积只有一号坑的一半大,二号坑里主要是以骑兵和车兵为主,精美绝伦的铜马车就出自这里,但是里面有大量的地方都被保护起来,停止了挖掘。最后我们来到三号坑,它是已发掘中面积最小的一个坑,只有520*方米,但是出土了彩色的兵马俑。

  这次兵马俑之行给我留下了终身难忘的印象!

  秦始皇兵马俑作文 18

  西安,古称长安,是我国黄河流域古代文明的重要发源地之一,它与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都,秦始皇陵兵马俑等珍贵的文化遗产就在西安。暑假里,我和爸爸妈妈一起去参观了之一世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。

  兵马俑可壮观啦,据说它是一位农夫在挖井时发现的。考古学家们进行挖掘后发现,那里一共有三座俑坑,占地面积有2万多*方米,陶制的兵马俑有*8000件,战车百余乘,兵器数十万件。解说员阿姨告诉我,这三座兵马俑陪葬坑组成了一个非常庞大的军事营垒,好像是在保卫秦始皇的陵园。

  其中给我印象最深的是一号坑,它有一万四千多*方米,至今都没有完全挖完,那里整整齐齐地站立着几千个兵马俑。工作人员叔叔阿姨们把那些挖掘出来的碎陶片一块一块仔细拼接,可辛苦了。复原后的陶俑,脸上的表情各不相同,身上的盔甲一片片整整齐齐,头发梳得干干净净,连发丝都清晰可见。我甚至还能清楚看到他们脚底鞋子上的花纹。秦朝工匠们的`手艺真是太了不起了!二号坑的车马队,三号坑的指挥部同样非常壮观,我暗暗佩服秦朝的人们。

  秦始皇兵马俑,真是名副其实的世界奇迹!

  秦始皇兵马俑作文 19

  哈哈!我们又见面了!大家知道秦始皇兵马俑么?我今天讲的就跟这有关,就是《从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术》。

  对了,你们知道陶器是什么吗?陶器就是用有粘性的`土做成各种各样的形状,再用700、800度的火烧,就做成陶器了。

  而秦始皇兵马俑则是世界第8大奇迹,大约有1000万人。英国总统也曾经说:“不看金字塔,不算大埃及。不看秦始皇兵马俑,不算到中国。”

  科学家发现,兵马俑有三个坑。一号坑面积最大,二号坑小一点,三号坑当然就更小一点了!

  秦俑的一兵一马都雕刻得精致入微,有将军俑、跪射俑、立射俑、骑兵俑、军左俑、军右俑、御手俑……

  先来讲讲将军俑。将军俑人数最少,但级别也最高,头上带着辑,头发是刻花的,身上穿着非常硬的铠甲,前身长,后身短,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子高而挺,显得非常神奇。

  再说说兵左俑、兵右俑。兵左俑负责左手拿长矛,右手扶车;兵右俑左手拿长矛,右手扶车。

  怎么样,我介绍的不错吧?有机会我一定要去看看这些秦始皇兵马俑,是不是那么有趣?那么好玩?还要吧照片拍下来做成游学纪念,保存在家里。

  秦始皇兵马俑作文 20

  暑假刚开始,我们一家就自驾外出游玩了,经过一天的车程,终于来到我梦寐以求的地方——秦始皇陵博物馆。

  一到门前我就看到了一座巨大的雕像——秦始皇。只见他昂首挺胸,似乎正在看着眼前这美丽的风景。我们买过门票就直接向兵马俑坑走去,一路上风景如画,绿树成阴!快到兵马俑坑时,爸爸想请一个导游好让我们了解更多的知识,但是我不这样认为,因为在来之前,我已经详细的看了几本关于秦始皇陵的书籍了,因此我决定这次的'导游就由我来担当了。

  第一站我们来到最大的一号坑,他的总面积是14260*方米,走进大厅,只见一个巨大的坑里摆满了兵马俑,有士兵,步兵、骑兵、将领等,成千上万,气势磅礴;他们形态各异,惟妙惟肖,每一个人的脸部表情都不相同,没有两个完全一样的。我努力回忆自己从书上看到的资料,详细地向爸爸妈妈讲解着关于兵马俑的知识,爸爸妈妈夸我真是一个好导游!参观完一号坑后我们来到二号坑,它的面积只有一号坑的一半大,二号坑里主要是以骑兵和车兵为主,精美绝伦的铜马车就出自这里,但是里面有大量的地方都被保护起来,停止了挖掘。最后我们来到三号坑,它是已发掘中面积最小的一个坑,只有520*方米,但是出土了彩色的兵马俑。

  这次兵马俑之行给我留下了终身难忘的印象!


参观秦始皇兵马俑的作文汇总五篇(扩展5)

——参观秦始皇兵马俑博物馆的作文(精选十篇)

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 1

  8月8日,我和爸爸妈妈来到陕西西安参观秦始皇兵马俑。

  秦始皇兵马俑博物馆是建立在秦兵马俑坑原址上的遗址性专题博物馆。秦兵马俑是被当地村民打井时发现的,当时被挖出来的时候秦俑全身都是色彩鲜艳的彩绘,但可惜的是两小时后颜色全都退完了,之后国家动用了许多人力与资源去挖掘、拼装兵马俑的陶片,最后由1979年10月1日开放。馆内陈列着被誉为“世界第八大奇迹”秦兵马俑和“青铜之冠”秦陵铜车马。秦始皇陵史称“丽山园”是中国历代帝王陵中规模最大埋藏最丰富的一座陵墓。1987年秦兵马俑被联合国教科文组织列入“世界遗产名录”。

  进了大门呈现在眼前的是巨大的1号俑坑,眼前豁然开朗,展厅非常宽大,顶棚由一根根长长的钢筋支撑成的没有用一根立柱撑在俑坑里,破坏俑坑原来的形象。我低头向俑坑望去,整个俑坑规模宏大,气势雄伟,仿佛一支规模庞大的秦俑军队展现在我的眼前,其中前三排是最整齐最高大的,听讲解员说他们是兵马俑的先锋,我仔细的观察他们,发现他们身材魁武高大,身高在175cm——190cm之间,它们种类繁多:立射俑、官吏俑、步兵俑、骑兵俑、武士俑,马俑!它们各司其职,认真工作。它们的神态每个人都不相同,据说是用真人当模特,打造出的模型,连头发丝的纹路都能看清楚,我觉得那些制造陶俑的工匠真是巧夺天工,令人惊讶啊!

  到了2号坑,我看见了镇馆之宝跪射俑,为什么说他是镇馆之宝呢?因为考古人员发现了20几个跪射俑的碎片,只有两个能拼接完整,一个送到陕西省博物馆,所以这里只有唯一的一个跪射俑。只见他单膝跪着,手拿弓箭,目视前方,这个俑也揭示出了古代的一种作战方式。我又去看了著名的铜车马,铜车马和真车比例是1:2,跟真车的构造一摸一样,车厢是个小棚,棚顶是伞状结构,结构非常的精巧,前面有个铜人在驾车,驾驭着前面的几匹铜马,铜马也是栩栩如生,车身上还雕刻着精美的花纹,真是让人叹为观止啊!

  秦始皇兵马俑博物馆还有许多值得一看的宝贝,我就不一一列举了,你如果有兴趣,就来参观吧!

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 2

  在这个色彩缤纷的寒假,我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中,最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆。

  2月7日上午,我们一行人经过二个小时的车程,来到博物馆。大家领了门票,过了两道大门。迎面,三座兵马俑坑出现在我的面前,右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。

  一进大门,一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的模样。上面的两辆马车已是破烂不堪,破碎的零片互相辗轧,惨不忍睹!魏老师和我们说,这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马,这两彩绘铜车马虽是仿制品,但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马,一位车夫握着缰绳,笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗,如果你想从车外看车内,就是徒劳之举,即便凑*了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧,外面的景象一览无余,十分清晰。

  面对这些精巧的彩绘铜车马,大家啧啧称赞。进入二号俑坑,我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看,我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特,从侧面看就像一张陕西地图,他身材魁梧,单跪在地上,炯炯有神的眼睛直射前方,哪怕敌人再凶悍,他也毫不畏惧。

  将军俑威武雄壮,气压四方。看他昂首挺胸,嘴角微微上扬的样子,定是对自己的部队感到骄傲。

  这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的,他们是我们中华民族的骄傲!

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 3

  说起此事,纯属巧合。1974年,农民杨志发兄弟在黄土坡上打井,碰到一个硬邦邦的彩绘陶俑,他不敢怠慢,把挖到的俑头和陶片装在架子车上星夜拉到县文化馆。馆长是文物专家,判定此为二千多年前的秦代文物。这才揭开了兵马俑的神秘面纱。

  兵马俑总面积为2万多*方米,分为三个超级大坑,仅一号坑里面埋葬着和真人、真马大小相似的陶俑,陶马就有6000余件。其规模之大,数量之多,制作之精美空前绝后,被称为“世界第八大奇迹”。

  将军俑身材高大魁梧,头戴双卷尾冠,足穿双口翘尖履,身穿双重长襦,外披鱼纹鳞甲,长发飘洒,昂首挺胸,神情庄重,目视前方。有的手握剑柄,有的挥动起长戈,威风凛凛,气宇轩昂,果然有叱咤风云,决胜千里的大将军风范。

  文官俑则是另一种风格。他们头戴乌纱,身穿长袍,腰系宽带,足登高履,手捧笏板,循规蹈矩,神情安祥,有一股儒雅之风。

  跪射俑由于位置较低,未受塌方损毁,故保持完整。他们左跪右蹲,瞄准前方,张弓搭箭,目不斜视,仿佛正在向敌阵射箭。他们身穿铠甲,头戴银盔,几乎武装到牙齿——那是保护自己的安全吧。

  古代没有机械,无论是挖坑还是造俑,全靠原始的手工劳动来完成。古代劳动人民凭借着自己的智慧和汗水创造了这项震惊世界的文化工程。

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 4

  暑假,我来到了西安。见识了举世闻名的远古秦兵马俑,让我大开眼界。

  首先,我们跟随导游来到了一号坑。一号坑呈长方形,听介绍有万多*方米,五十个篮球场那么大,感觉一眼望不到头的样子。讲解员说一号坑内的兵马俑是秦朝的主力部队,我们从高处鸟瞰,几千个兵马俑整整齐齐排列着,特别威武、壮观。远看,每个兵马俑好似没什么区别,几乎一个颜色、一样高矮、一样胖瘦;可一*看,区别可大呢!每个兵俑的表情、神态、发髻、手势、甚至连眼神都是不同的,怪不得说秦兵俑是千人千面。将军俑身材特别高大、魁梧,他批着厚重的铠甲,一手是握兵器状,一手抬向胸前,目光炯炯有神,好像正指挥着千军万马在奋勇杀敌;跪射俑跪在一个角落里,后脑勺上编了几根小辫子,两只眼睛注视着前方,好像在思念家乡的亲人;骑马俑都带着小圆帽子,一手提绳,一手持弓,像是奔腾在辽阔的战场。再看看马俑,一匹匹矮小精悍,膘肥体壮,感觉比我们常见到的真马稍小点,听导游说那是秦军自己饲养的作战马种。哇!真不愧是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军啊!

  接着,我们去了二号坑和三号坑,这两个坑都比一号坑小。三号坑呈凹字型,由南北厢房和车马房组成。听介绍三号坑是一、二号坑的指挥部呢!坑中的人俑夹道站列,个个神情庄重,仿佛在商议重要的军情。

  令人震撼的还有秦始皇乘坐的铜车马。这辆车工艺十分复杂,结构十分精美,尤其是它的那些大小零件,都是一次性铸造而成。铜马车的窗户含着很高的技术含量,它非常隐蔽,里面的人看得见外面的人,外面的人却看不见里面的人。铜马车还有一把功能强大的伞,这把伞既可以当指南针,又可以当武器。当秦始皇遇到险情时就可以当武器来保护他。这辆马车一出土,即震惊了全世界。

  讲解员还说:“兵马俑一出土是有色彩的,颜色还很丰富,可惜,一见阳光与氧气,颜色就被气化掉了,成了现在我们看到的一种灰黑色,或一小部分俑上留有的一点点朱砂红。所以,坑里还有许多兵马俑未发掘出来,将来,等我们的科技发达了,能保留住俑上的颜色时再来慢慢发掘。”

  秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万的恢弘气势。古人无尽的智慧与英雄气概,使我惊讶,让我赞叹!同时,我体会到了中华民族的强大力量和中华文明的博大精深。

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 5

  常常听人提起兵马俑,就连小学语文课书本上也有他的身影。兵马俑究竟是多么壮观呀,能吸引如此多人的赞赏呢!带着疑问,我来到了世界闻名的西安兵马俑。

  艳阳高照的这天,我们早早的来到了博物馆门口,很快便跟着导游进了博物馆。

  我们先来到了青铜馆,这里边的秦陵兵马俑、彩绘铜车马被称为“世界第八大奇迹”,“青铜之冠”。而其中那两辆青铜车是最吸引人眼球的。第一辆马车是一辆开道车,它由四匹马拉,相传如果是皇家马车,他第一批马会顶着一个长长的东西,百姓们只要看到这个标志就要主动让行了。

  考古学家们还在一号车中发现了,目前出土的时间最早又最完整的一件秦盾。而在一号车中的御官俑的严肃中又透露出了一种自信与轻松,他身佩长剑,腰系玉佩,目光微微下视,专心致志。双手雕刻的更是精细,甚至连发丝与指甲都刻的栩栩如生,维妙维肖,我们仿佛回到了秦朝,遇到皇室马车而纷纷退让。

  邻接的是依旧崇高的第二辆马车,又叫安车,依然是由是匹马拉的,中间两条是服马,旁边的是骖马。

  两辆马车上的马神态各异,造型生动,张大的鼻息仿佛在呼吸一般。它们各个耳若削竹,目似悬铃,表面的鬃毛纹理可见,活脱脱的一个马绅士啊!

  看着看着,我肃然起敬,秦始皇留给我们的可真是奇珍异宝!

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 6

  去年国庆节,爸爸带我去西安临潼参观兵马俑博物馆。

  早上,我们刚下火车,就顾不得劳累去参观兵马俑博物馆。一来到秦始皇兵马俑博物馆前,我就看见了在太阳下闪闪发光的几个镏金大字:“秦始皇兵马俑博物馆”。爸爸买了票,我们刚走进了第一展厅,不禁感叹一声:“啊,这么大!”。这时,导游阿姨说:“一号坑面积有14260*方米。这里不仅仅是面积大,还有独特的造型。你看屋顶是拱形的,厅里没有一根柱子,多么壮观!”

  我在第一展厅,看见了一列列威武雄壮的阵容。导游阿姨说:“3个展厅合起来有7000多个武士,100多辆铜车,100多匹战马呢!”随着导游所指的方向,我见到每个武士、每辆战车、每匹战马都别具特色。有的兵俑雄势焕发,有的兵俑虎视眈眈,有的兵俑虎背熊腰,还有的兵俑怒气冲天。一匹匹战马膘肥体壮,竖耳瞪眼。我想:这些兵马俑塑得神态各异,栩栩如生,我国这么早就能造出先进的铜车马,真不愧为世界第八大奇迹!

  参观完第一展厅,我和爸爸来到了第二厅。第二展厅比第一展厅小得多。我看见有许多兵马俑,有的没有手,有的没有头。我惊奇地问导游阿姨:“阿姨,为什么他们没有手和头呀?”导游阿姨介绍说:“秦始皇灭六国,统一中国,可他还想死后炫耀自己的威风,还有千千万万的兵马来守护他,就下命令让老百姓们造兵马俑和铜车马。后来,他死了以后,万万没有想到,项羽在楚汉相争时把阿房宫烧了,还把兵马俑的房屋烧毁,塌下去压碎了许多兵马俑。这些兵马俑在地下沉睡了两千多年,一直到1974年,才被人们发现。当时有一农民在挖井时发现了一个兵马俑的头,就在这个地方挖掘。你们看见的是修补好的,还有的因为找不到头和手,没法修补,所以就变成没头没手了。”

  最后,我们来到了第三展厅,这个展厅最小,兵马俑数量当然也最少,参观了秦始皇兵马俑博物馆。我深为中国有这样优秀的文化遗产而感到骄傲。

  太阳落山了,展厅的阿姨再三催我们离去,我和爸爸才依依不舍地离开了秦始皇兵马俑博物馆。

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 7

  暑假已经到来,爸爸妈妈给我准备了一个大礼物——带我去西安秦始皇陵兵马俑博物馆看兵马俑。

  兵马俑被称为世界第八大奇迹,能亲眼看一看,可真是一件大快人心的事啊!

  我们跟随讲解员叔叔来到了一号坑,哇塞!这里有好多兵马俑啊!一列挨着一列,一行挨着一行,星罗棋布,就像是电视上看到的古代军队一样,壮观极了!虽然有些兵马俑已经支离破碎,但是仍然惟妙惟肖。你们可不要小瞧这一个个兵马俑,这些兵马俑出土的时候都是碎渣渣,是工作人员一块一块把它们拼起来的,最长的甚至要花费几年的时间呢!

  紧接着,我们来到二号坑,讲解员叔叔说,这个二号坑啊,不看伤心,看了更伤心。果然,我们看了以后确实很伤心,因为里面什么也没有。其实,也并不是什么都没有,而是因为兵马俑出土后受到空气氧化会褪色损坏,而我们目前的技术无法对它们进行保护,所以,在挖掘后就及时回填了,所以我们就只能看到一垛垛黄土堆了。

  三号坑里大约有十几个兵马俑,几匹战马。讲解员叔叔说,这里类似于打仗时的指挥部,所以,这里大部分都是将军或者是军官。通过介绍,我还知道了怎样区分兵马俑的官阶,你们知道吗?告诉你们吧!帽子越高,官越大,铠甲上的鳞片越密,官越大,鞋头翘得越高,官也越大。你们猜对了吗?

  七月的西安,骄阳似火,气温高达三十七、八度,从兵马俑博物馆出来,我们汗流浃背,浑身都已经湿透了!今天来兵马俑的人特别多,很多都是中小学生,也有很多外国友人,他们跟我一样,对这段历史很感兴趣却并不十分了解,所以我希望能有更多的人来兵马俑参观,让全世界的人都能了解兵马俑这个世界第八大奇迹,让中国文明传扬世界!

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 8

  今天我去参观秦始皇陵博物馆,被誉为世界第八大奇迹。

  我们先来到了兵马俑的一号坑,一号坑是军阵。前三排都没穿铠甲。后面几排有些人没头,有些人没手,还有几匹马。最后面几排兵马俑是不完整的,还没有修过。接着我们来到二号坑,里面的兵马俑都破了,身上全是裂缝,有些手残了,有些脚残了,还有些脑袋没了,好可怕啊!我赶紧跑到第三号坑,这个坑里的兵马俑很完整,每个兵马俑都有一匹马,前面一排马,马后一排俑,俑后一排兵跪着。最后来到了四号坑。四号坑里有各种姿势的俑,有跽姿俑,有筰舟俑,有些跪着,有些坐着,千姿百态。

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 9

  在那历史悠久的年代,秦始皇统一六国,他是历史上的第一个皇帝,我怀揣着对他的崇拜,从江南水乡千里迢迢来到了古都西安。

  来到西安,我发现这里是繁华的城市,大街小巷游人如织,夜晚灯火通明。有高耸入云的大雁塔、古老雄伟的城墙、美丽壮观的音乐喷泉。我在这里还品尝了皮脆肉嫩的葫芦鸡、饼酥肉香的羊肉泡馍、麻辣爽口的羊蝎子。但是,最令我难忘的还是堪称八大奇迹之一的秦兵马俑。

  还未走进兵马俑大厅,就看见一座高大巍峨的秦始皇石像,直插云霄,威风凛凛。我随着导游继续向前走,来到了一号坑,只见这里人山人海,非常热闹。我放眼望去,看到了一副壮观的场景,坑里整整齐齐地排列着数不尽的兵马俑,他们个个惟妙惟肖。我再走*仔细端详,发现每一个兵马俑的动作、神态、手中的武器各不相同。他们有的神情严肃,手握弓箭,好像即将出征攻打敌人;有的手持宝剑,脸带微笑,好像打了胜仗似的高兴得不得了;有的单腿跪地,目光炯炯,好像正等待着将军下达命令……我还看到了许多珍藏品,有做工精致的马车,缰绳金银相嵌,伞柄里隐藏着宝剑。有保存到现在还完好无损的青铜宝剑。有保存完好的将军俑,他体型健硕,勇武威猛,许多游客都在他面前拍照留念!这些历史珍品都是古代劳动人民智慧的结晶,真令人惊叹不已啊!

  此外,我们还游览了兵马俑的二号坑、三号坑和秦始皇帝陵。今天我游览了规模宏大、栩栩如生的秦兵马俑,真是流连忘返啊!

  参观秦始皇兵马俑博物馆的作文 10

  虽然今天是去西安最著名的兵马俑博物馆,但说实话,我一开始真的不想去。这是一个艳阳天,与前两天的阴雨绵绵格格不入。而我,最讨厌这种穿上外套热的要死,脱了外套又要晒曝皮的天气。博物馆就更不用说了,人山人海,简直可以硬生生把人烤成八分熟。

  果然,馆内与我预期的一样人头攒动、摩肩接踵,但我还是英勇地挤进了人潮,毕竟这是西安的标志,来西安不看兵马俑,注定是会遗憾的'。

  终于挤到了前排,眼前豁然开朗。兵马俑就在下面的探方里伫立着,安静、又坚定地望着前方。这千万兵马的寂静与游客的喧闹形成了明显的对比。我忽然间产生一种错觉,仿佛他们在等待着一个人,一个配将他们唤醒的人。于是千军万马就这么在地下等待了千年,地下冰冷的空气冻结了身上的彩绘,却冻不住那种冷静而又有耐心的目光。或者说这是一种悲凉的坚守。背井离乡,不知妻儿老小的安危,只能默默地守住心底的最后一道防线。为什么要笑?因为不能哭。为什么不能哭?因为我们是秦军!是啊,是秦军,是铁打不动的秦军!用你那藏在心底的仇恨与狂怒铸成的刀剑,刺向敌人吧!

  朔气传金柝,寒光照铁衣。

  原来这就是那支助始皇帝横扫**的军队。到这时,狂风怒吼,金戈铁马才缓缓在我脑海中退下,而后心中的敬畏之情才渐渐浮现,我不禁抬起手,试图敬一个军礼,却撞到了旁边游人的手臂,干什么呀?那人生气地瞪了我一眼。

  我暗自笑了笑,转身挤出了人群。

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