每个人都追求快乐，幸福，而逃避灾难，悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。倘若我们的生活没有挫折，没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福，会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？
小时候我生了一场大病—过敏性紫癫，而得这场病时，正临考试期间，当时只有昏沉与我作伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈儿。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转，我担心，我气愤，为什么世界上有“病”这种东西，为什么它会叫人受尽折磨，为什么我会遭受折磨？……十万个为什么在我心中打转，我所能做的，就只有躺在床上，没有精华，也笑不出来。以前那个大大咧咧的我，一瞬间变得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了缠着我的病魔，此时此刻我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着，一直到十天以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现，我的世界又出现了那片久违的晴朗天空，也出现了我久违的笑容，曾经那个大大咧咧的我又回来了，拥有生命真好！我体验着，从未有过的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正应为有了挫折，我们才会对生活充满热爱。因此我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，熬过后的幸福是*静的生活中无法实现的，因为，我们需要挫折。
没有挫折的生活是残缺的。挫折使我们成长！
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，修列《兵法》；不违迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦，《说难》、《孤愤》，然后才成就一番伟业的。
当我第一次抚摸六根琴弦时，我就知道我不是一块弹琴的“好料”，我必须比别人更加刻苦练*。很快，我就遇到了“拦路虎”，我发现师兄、学姐手下弹出的都是娴熟，优雅的和弦音阶，而我只能弹出像小孩子跳房子那样的单音，断断续续，支离破碎。
于是我开始苦练。我尝试化整为零，把每个音阶分成若干和弦，“攻克”和弦，熟练和弦后，再排列组合成音阶，最后完成整首曲子。我努力组合每一个和弦，每个连成的音阶飘荡在房间里。一次次忍受着手指脱皮的痛苦，一次次擦过汗的手继续练*，周而复始，正所谓，“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”。终于连成了一篇完成的曲子。
那一次次的反复和那一滴滴的汗水终于连成曲子。
可事后来，新的问题又摆在眼前—我不懂节奏，不知道何时弹重音或轻音，何时把一个音符的时值拉长或缩短。弹出悲伤的表情时，我渐渐醒悟。
弹琴，不仅需要用时间去打磨，还要用心去体会。
当我再次面对挫折时，我学会了用心去感受音乐。如果是布鲁斯风格，我就以悠扬的旋律配合；如果是摇滚风格，我就以急促、轻快的旋律相配；如果是古典风格，我就以快慢相结合来应对……让心与作者的距离缩短，细细品味每首乐曲背后的情感。
人生之路如此漫长，挫折就像人生路上的一颗颗小石头，我们随时都有可能被它绊倒。只要还存有一丝希望，我们也要勇敢去面对，去迎接挑战！
挫折是一场倾盆大雨，无情地冲刷着你的意志；挫折是一块微乎其微的绊脚石，总会越过去；挫折更是一针强心剂，它会将坚强注入你的心扉，让你不再为伤痛啜泪悲观。
“三好学生”是每个孩子梦寐以求的至高荣誉，我也不例外，我对期末考试不敢有一丝怠慢，一晃四年半过去了，9张“三好学生”已被我拿到手，本以为这次五年级的最后一个学期依然能获奖，不料这次英语科离85分的分数线只差一分，“三好学生”就与我失之交臂了。我起初无法去接受现实，望着墙上的旧奖泪珠就情不自禁地滚落下来，心中的伤痛挥之不去，我甚至脑海里只剩下“失败”俩字了。为什么要差那一分呢？为什么我不能认真点呢？为什么我没有拿到那一分呢？我在心里千万次地追问自己，过重的心里压力让我缓不过来。就这样，过了好几天，我突然发现书桌上多了一本书，一粗心都忘了，是妈妈考试前给我买的缓解紧张情绪的《让孩子自信的100则故事》。我捧起来随意的翻了翻，竟被书里的故事深深吸住了。之后，我关上书，静下心来，开始决定面对这次挫折，直观这次失误。书上的故事中人物经受的挫折要比我经受的大得多。可他们用*和的心态与乐观的态度不也重塑自己，拥有自信了吗？我何必钻在死故胡同里出不来呢？
感受挫折，感谢它给了锻炼意志的机会；感谢挫折，他给予了你拥有坚强与自信的权利，感谢挫折，因为人生的七彩画卷有了挫折这种灰暗的色调，才能衬出那属于我们的绚烂彩虹。
挫折在生活中是难免的，每一次经过挫折的人，都会进步。在练字时的情景，经过挫折的我学会了道理：与其羡慕别人，还不如自己努力奋斗，创造出更出色的奇迹，让别人仰望瞻仰你！
每天*字课上，老师都会让我们在描摹本上描着写着。我练的第一张字，就让我记忆深刻。当看见别人在老师跟前高兴的回来，好一个有一个人完成的很好的时候。我便拿着钢笔，在第一张字上飞快的写着，根本不看例字怎样写，全是千篇一律自己写，和本上写的字简直就是牛头不对马尾，当我办我认为超好的字拿到老师的红笔下时，我完全错了。我原来的字最少都是8分，可是今天却才得了7分。让我不敢相信。老师语重心长的对我说“你的字都没有上学期好，主要是字太圆了，导致整体不好看。中国字要讲究就方方正正，继续努力”.
于是我看着别人得分比我高，心里很不是滋味，一向学*很差的同桌却、得了9分，我没有练字，而是看别人的分数一次一次的超过我，便想起我在一本书上看过的一句有哲理话：与其羡慕别人，还不如自己努力奋斗，创造出更出色的奇迹，让别人仰望瞻仰你！
我便奋笔疾书，写了许多张，我总结一次一次的经验，看见别人一次一次比我高，我不再理会，而是自己干自己的，一笔一划的书写，终于得了我满意的9分。
大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽；苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿；人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义。啊！有挫折真好！
挫折是什么呢？沮丧说：挫折是无穷无尽的烦恼，失败说：挫折是击倒后的眩晕；懦弱说：挫折是充满坎坷的道路。而我要说：挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。我认为，这里的苦是挫折，吃就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢？
生活需要挫折。小时候，我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会死掉。第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折，花却更加美丽。
乌云遮住了晴空，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光，射穿乌云的禁锢，将我们变成春风，吹醒了枯树的生机，将我们变成小草，钻破了大地的寂静。
有句俗话说得好：玉不琢，不成器。不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了山重水复疑无路的困惑，才有柳暗花明又一村的开阔；只有经历了会当临绝顶的艰辛，才有一览众山小的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。
——以挫折为主题的初三作文 (菁华3篇)
生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡；生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽；生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的美好，可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。
初三期中考试前，我给自己立下了目标。我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。于是，我每天早上伴着星辰起床，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自己的目标，不，我要努力！我满怀希望的努力着，希望在期中考试中取得好成绩。可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛
我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。我在心里质问自己：“这难道就是所谓的书上有路勤为径吗？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗？
“我知道你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，但是要知道，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子，挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想想，他仕途不顺，可他还有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈？都不重要了，一切重新开始！
每天的清晨我不孤单，只因有星辰伴着我；每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第三次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学*带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要战胜挫折！
如果红花没有绿叶的衬托，它就不会美丽；如果玉石没有人类的雕刻，它就不会成宝；如果没有失败的磨练，就一定不会成功。失败不是终止，也不是休止符，而是成功的开始，失败也是一首歌。失败是一首歌，一首让人坚持不懈的歌；一首催人上进的歌；一首永恒的歌。这首歌会让泪水变成前进的动力，会使人更加勇往直前，成为通向成功的阶梯。“阳光总在风雨后，失败之后定会成功。”
被称为“炸药工业之父”的诺贝尔，也曾经历过许多失败，为了更好的研究出威力大的炸药，他把自己的生命抛在脑后，自己点燃导线。随着“轰……”的一声巨响，他失去了自己的亲人，他的父亲也被炸成了残疾人，但他对科学研究的信心仍没有动摇，仍在一次又一次地进行实验，努力探索，就因为他在一次次失败中积累了经验，最终成为一位鼎鼎有名的科学家。
当我刚踏进校门，进入了一个团结的班集体。在这个集体中，我遇到了许多学*对手，他们个个都比我优秀，在一次次的考试中我总超不过他们，这里真是人才济济，高手如云。我一次次地问自己“你是不是比别人笨？”我真有点怀疑“失败是成功之母”这句话。转念一想只要我努力，总有一天会超过他们。
于是，我比他们更努力学*，更用功读书，更认真听讲，更好地完成作业。最终，我终于超越了那些对手，我成功了！
失败是为成功铺路，失败之歌会代代相传，今天的太阳不会为明天发光，今天的失败通过明天的努力定会铸就辉煌。
我愿是一枝梅，在风雪里凌寒独放，我不会怕任何艰难险阻，因为我坚信：失败也是一首歌！
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风*浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择。我想：人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学*上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的……
——以挫折为主题的初三作文 (菁华3篇)
生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得暗淡；生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色彩也显不出美丽；生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的美好，可是这甜美中也需要一点点苦味挫折。
初三期中考试前，我给自己立下了目标。我懂得，为了实现这目标，必须坚持不懈的奋。于是，我每天早上伴着星辰起床，每天晚上伴着月亮回宿舍，日夜不停，只为能实现自己心中的目标。每当我在题海里痛苦挣扎，想要放弃的时候，我的脑海里边浮现出了自己的目标，不，我要努力！我满怀希望的努力着，希望在期中考试中取得好成绩。可，事与愿违，天不随我愿，我阴差阳错得掉进了第十二名这个泥淖里。莫心里莫名的充斥着委屈，还有失败的苦痛
我还记得班主任在念成绩单时，那副神情，当读到我的成绩是，他忘了我一眼，没有言语。我的心里却掀起了千层浪，不停的翻腾着。我趴在书桌上，哭了，第一次，我当着那么多人的面，我哭了。我在心里质问自己：“这难道就是所谓的书上有路勤为径吗？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照这样的成绩考下去，那中考”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊涂，甚至想要放弃了，难道真的要放弃吗？
“我知道你这次在期中考试是没有考好，也许对于你来说是一次很大的打击，但是要知道，每个人都会经历挫折的，没有哪个成功的人是一帆风顺的，也没有哪个人会随随便便的成功的。孩子，挫折对于强者来说只不过是个垫脚石罢了，但对于弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想想，他仕途不顺，可他还有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手语重心长的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈？都不重要了，一切重新开始！
每天的清晨我不孤单，只因有星辰伴着我；每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第三次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学*带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要战胜挫折！
对于大多数花季少年来说，青春是五颜六色的：青春是红色的，因为青春是热情奔放的，它像火一样燃烧；青春是粉红色的，因为在青春的岁月里，我们有着太多的希望和梦；青春是绿色的，因为我们有着生机勃勃的希望；青春是白色的，因为我们的心灵纯洁，还不曾有那些世俗的东西，但对我来说，我的青春是五颜六色的，甚至，有时青春会因挫折而精彩！
小学时的我，是班上的佼佼者，被老师作为重点对象培养。而升入初中后，我发现初中并没有我想象的那么好过。课程一下子增加了四门，我每天都被沉重的作业和铺天盖地的考试压得喘不过气来。而本来在班里前几名的成绩，一下子掉到了中上游水*，这对我打击不小。我心里十分着急，可成绩，却还是不上不下。而期末的成绩，更是给了我重重一击，史无前例的低分，让我心情低落了一个寒假。
于是在整个假期里，我放弃了和朋友一起出去玩的时间。天天宅在家里，作业写完后，便拿着书复*预*，又找了许多题来做，忙的头晕眼花。
假期转瞬即逝。寒假过后，我迎来了寒假作业测试，但没想到形势依然不容乐观。我的青春，笼罩了一层灰色。但我依然努力：下了课抓紧时间补作业，把时间挤出来，晚上预*第二天的课程，再配合练*题
又过了一段时间，开始单元考试，我暗暗发誓，这一次一定要考好！
我提前了一个星期就开始复*考试题。每天早上早起一会背；晚上写完作业再复*一会；课余也抱着复*题功夫不负有心人，我的成绩果然提升了一大截。我也知道，这是前几次考试的给我带来的挫折，让我的成绩有了重大突破。
从此我知道：在人生道路上，我们难免会遇到各种各样的挫折，但当我们凭借自身的努力战胜挫折后，你会发现：青春因挫折而精彩！
每个人的一生都会遇到挫折，人生就像跨栏，挫折就是跨栏，你是一跃而过呢，还是退缩不前呢？我的答案是前者。
小学时，一向数学成绩稳定的我在一次考试中失手了。交卷后我心想最低也有七十来分吧，没想到试卷发下来我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一个越不过去的坎儿，一连几天感觉很茫然。有一次去数学老师问作业时，老师的一句话把陷在迷茫中的我拉了出来，“这次没考好不代表以后考不好，吃一堑，长一智，好好努力，争取下次考好。”听了老师的话，我好像放下了心中的一块巨石，顿时觉得轻松多了。这是我跳过挫折的一次难忘经历。
著名物理学家牛顿在读书时，是班上成绩不好的一个学生。一次，小牛顿拿着自己的风车兴高采烈地和同学们玩，同学们把他的风车给砸了，还嘲笑说：“连风车原理都不知道，还拿出来玩！”牛顿并没有被讥讽所击倒，反而更加奋力向上，终于发现了牛顿定律。伟大的音乐家贝多芬26岁开始耳聋，晚年全聋，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，然而他跳过种种困境，创作了许多不朽的经典作品。
这些事例足以证明：挫折不可怕，完全可以跳过挫折。有一句话是这样说的：人生就像心电图，那曲曲折折的线就是挫折，当线没有起伏时你也就挂了。如果一个人被挫折打败了，爬不起来了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折与其怨天尤人，不如想方设法一跃而过，跳过挫折也是人生旅程中最美的风景。
——以挫折为主题的作文通用10篇
书籍点亮人生，书香洋溢校园。生活里没有书籍，就好象没有太阳；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。所以请五洲四海的朋友们真心实意地热爱书吧！今天我看了一本关于奥运知识的书。合上书本后，品味着书里的书香，我不由得思绪万千……
你们知道吗？2008年的奥运会将在北京举行哎！我们全中国都十分地高兴。再过三个月后，她将在人们的热切期望中款款而来。奥组委们正在积极筹备奥运，运动健儿们正在锻炼，还有福娃们正在为他们加油！全中国人民的心都沸腾了。作为中华人民共和国的一个小公民，我当然为此感到莫大的荣耀。
可是因为最*四川发生了8级的`大地震，那里的人民遭到了苦难，有的只有3个月的婴儿就没有了父母亲，更多的人受伤变成了残疾人。不过还好，全国人民都为他们捐钱、捐物、捐力。只要世界有爱，一切都会变成美好的明天。现在某些地方还发生了“手足口病”，可别小看，它会传染，严重可导致死亡。不过，没关系，中国人民是很坚强的，胜利地克服了种种困难，慢慢都挺过来了。中国人仍然殷切期盼奥运的到来，高高兴兴迎接奥运的心情是不会改变的。虽然一方有难，但还有我们八方的支援。这些小小的困难对我们中国来说不算什么。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好！
我们小学生不能直接为奥运做点什么，只能在远方从小事做起，只能好好学*，与书籍交朋友，只能默默为它加油。让我们高高兴兴地迎接奥运会的到来吧！愿2008年北京奥运会圆满成功！记住要高高兴兴地迎接奥运会哦！
没有人的一生一帆风顺，人生中的挫折常有。只要我们正确的看待我们人生中的挫折，我们就会知道，每一次挫折都会给我们带来无数的收获。
如果我说，我们要懂得珍惜挫折，会不会有人立马提出反对的意见？可能有人会问了，我们为什么要珍惜挫折？我答因为挫折使我们成长。
我们人生成长道路上的每一次挫折都会给我们带来一些烦恼，挫折就好比阻拦在我们前进之路上的一堵高墙，让人望之生畏。也许一开始有人在瞧见这一堵高墙后，就已经心生胆怯了。但是同样会有一部分人，在面对这堵高墙的时候，会积极的想办法去应对。
挫折就是对我们的.考验，只有我们正视这些挫折，并且努力的想办法去突破这些挫折。挫折带给我们的收获会让我们意想不到。
当那堵挫折之墙被我们突破了之后，落下的墙体就成为了我们登向成功的垫脚石。珍惜挫折，我们珍惜的是当我们突破挫折之后，挫折带给我们的收获。我们只有在一次次的突破中，在一次次的向着挫折挑战后，我就能知道，这些我们成长道路上的挫折其实一点都不可怕，与其我们去逃避，倒不如迎难而上。我们要知道每当我们跨过一次挫折，我们也就离我们的成功更*一步。
我们要珍惜挫折，在面对挫折的时候，无畏无惧。当我跨过挫折之后，带着自信与勇气继续向前出发。我们每度过的一次挫折，其实也就是对我们成长的一次磨炼。每个人的成长也只有在不断的磨炼中才能够更快更高效的得到成长。
如果我们正在朝着自己的梦想出发，如果此时的你正遭遇挫折，请你不要灰心，因为在挫折后面等待你的是更明亮的天空。
当我们面对不同场面的时候，我们就会有不同的表现。面对困难的时候，我们要机智，要想出个好办法来对付它。面对挫折的时候，我们不能放弃，不能气馁，一定要坚持到底。面对荣誉的时候，我们不能骄傲，不能太高兴。面对成功的时候，我们也不能……在我十岁的时候，我也遇到了挫折。那时候，我爸爸妈妈在外地工作，我住在外婆家。
我在外婆家想要到一些远一点的地方，就很费时。于是我想把家里的`自行车带到外婆家。可是我家与外婆家相隔20公里左右，要骑很长时间的自行车才行。没办法，我只好先乘公共汽车到自己的家里。然后再骑自行车去往外婆家。我整装待发，精神十足的骑着自行车，我一边骑，一边观看路边的风景。我骑了快30分钟了，可是连外婆家的屋顶也没看见。我终于不耐烦了，（我是一个急性子）加快速度向外婆家“飞”去。忽然，“砰”的一声，我就感觉踏板踏的很轻松。我就觉得很奇怪，为什么会变得那么轻松呢？我低头一看，哦——原来是链条掉了。我立马爬下车，把它推到一旁，停了下来。我蹲下来，想把它给修好。10分钟后，这链条是没有什么变化，倒是我的手变得黑乎乎的。
我怎么努力地去修，就是修不好它。这可把我急坏了，正当我快要放弃的时候，我想起了爸爸妈妈对我说的话，只要你努力的、用心的做一件事，没有什么难不倒的。我再重振旗鼓，过了一会，终于完工了。哎！真让我长叹一口气啊！当我面对困难的时候，我就是这样对付的。当你们遇到困难的时候，一定不能放弃呀。
夜色未央，兜转翩跹百叶之中的是我，被浓浓的秋意包裹着，寻不到心中的方向。穿过人群喧闹的操场，径直走到学校的后操场。一个普通到极少人问津的地方。一丝丝的水气聚扰起来，侵扰着我的身体。没有温暖，没有阳光，寂寞的我走在这寂寞的地方。身后黑影拉长着嘲弄寂寞的我，听着鞋底敲击地面发出孤寂的**。不觉此时的自己早已泪流满面。
升入初三，成绩大不如从前。总感觉每每自己似乎已经掌握的知识，到考试时却不翼而飞。空白的脑子无力再为自己“效命”，不受控制的.手也放肆地抖动起来。面对题海，只得勉强撑着毫无思绪的躯壳，无助地发呆。自然，考试的成绩也总那么不尽人意。手里，紧攥的是刚刚结束的月考试卷，看着那鲜红又残酷的分数，我震惊了。眼里的一切都染成了灰白色，跌落谷底的我瘫在了座位上。心中的滋味是比“物事人非事事休，欲语泪光流”还痛，比“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉”还惨。
我以为我有很多理由悲伤，而忘了这个世界真实的模样。成天唱着悲伤的歌，露着一张冷漠的脸。用这种方式来渲泄心中的不快。直到他找到了我，告诉我不能太严格地要求自己，那样只会增加自己的压力。他告诉我“三十年河东，三十年河西”、“一山还有一山高”。他教导我要有苏东坡的“日啖荔枝三百棵，不辞长作岭南人”的豪放。他还嘱咐我……
终于，我破涕为笑。我笑了，我发自内心地笑了。我开始试着敞开自己的心扉，轻轻地添着伤口，安慰着自己只是一次意外。吟唱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，笑对人生，笑对挫折，笑看滚滚红尘……永远的，我要笑到最后……
在成长的路上经历的挫折，有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免，我们接受并且蜕变。
我们是不断成长着的，那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹，不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的，几乎每一个人都知道它，见过它。它像一把刀，经过必须经受刀削般的痛苦;走过它，却又像是蜕茧一般，清新自在。
从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺，我在一点点成熟。当我倚在栏杆上，回眸眺望，看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色，在阳光的照耀下，煞是好看。风吹过残余的视线，忽的扬起一层层笔屑，那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽，却在指尖成了尘埃。
刀让一支铅笔继续存活，削去层层外皮，露出铅芯，乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择，让我们丢下不必要的东西，懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色，但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色，直至生命消耗尽的那一刻。
在成长的路上，有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历，感知挫折才能使我们变得更加成熟。
我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤，不断接受、不断学会。
“二万，八饼……：客厅里又传来一阵阵嘈杂声。“哎，这怎么让人做作业。”正做作业的我发起了抱怨。“妈妈，小点声！”我大声说道。可这声音依然没有变小。显然，没听见我的话。为了抵制这烦人的`噪音，我把电视打开，开到最大量。这夜我是与电视结伴。
“妈妈，起床了！已经６：４５了。”我大声嚷道。迅速拿起面包，来到学校。到了学校，我才松了口气。心想：从前都是妈妈叫我。自从妈妈迷上麻将，就改成我叫妈妈了。我一拍脑门，想到一件事——作业还没做。于是我提起笔三下五除二做完了。做完后，老师就走进教室，真是有惊无险啊！
晚上，我拖着疲惫的身子回到家中，肚子早叫了。来到厨房，空荡荡的，只好下楼买了包方便面，家里又没水，只好干吃，像刀割一样割在我心头。这时正好妈妈满面春风地走进家门，我憋了一肚子的火，说：“妈妈，你别再打了。自从你迷上麻将后，我的成绩直线下降。另外，我还没睡过一夜整夜觉。”“哼，小孩子懂啥，瞧，我今天又赢了三百元。”说完哼着小曲有去打麻将。这次，我把家里的一切都摔碎了。心想，要是爸爸回来就好了。第二天，我迟到了，并且没做作业。下课后，老师找我谈话。我把一切苦衷向老师诉说，老师给我讲了“***读书”的故事。我顿时茅塞顿开。
晚上，我安心做完作业，并好好地睡了一觉。就这样，我的成绩又上升了。我战胜了“八饼”“二条”。
生活，学*中每个人都会遇到挫折，只要我们有信心。恒心与耐心，那么困难一定会溜走的。
我坚信每个人都会象我一样战胜挫折。
天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。
我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。
这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。
终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。
我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。
不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”
我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!
我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。
正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”
我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”
回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。
芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道*凡而又动听的歌。
无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。当然，我也不例外。
记得在二年级时，母亲因为癌症而永远的离开了人世。送母亲走时，我没有流泪，只是静静地，默默地，看着躺着母亲的棺材。因为我知道，死去的母亲当然也不会希望，她的亲人因为她的死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里，我也渐渐地悟出了一个道理：面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的'浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”对此，我不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我应该好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。
学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为，人们真正的奋起，往往起于挫折之后。
生活往往并不是一帆风顺的，我们总会遇到这样或者那样的挫折，那么，我跟你讲讲我的一次经历吧！
作为一个小学生，最大的挫折也就莫过于考试没有考好。
这学期，一些数学成绩较好的我二单元测试居然只考了85分！这对于我来说，是个莫大的打击。整整一节课，甚至整整一天，我都没有心思听课，也没能听进去一句话……
之前，我和班上成绩好的同学对过答案，对过答案的题一模一样，我高兴得手舞足蹈，以致夜里也梦见秦老师发了卷子……
数学课，秦老师就要发卷子了，我一直怀着激动的心情，等待着听到老师念100分的卷子。
90分以上的同学卷子发下来了，怎么没有我的名字，我怀疑秦老师少发了一张卷子。
89……88.5……87……82……“胡雨青！85分！”我愣住了，仿佛从天堂一下子跌到了地狱，心如刀绞，痛苦不已……接过卷子的一刹那，我看见了秦老师失望的`目光，融化了我的意志……
我不敢面对任何一个人，包括自己，人们仿佛在嘲笑我：“哟！这不是数学之星吗？怎么连90分都没有上到啊？！”……
一放学，我狂跑回家——“我再也受不了了！”
跑回家，妈妈知道我的成绩后，大声训斥我；爸爸知道我的成绩后，狠狠地打我；妹妹知道我的成绩后，笑着奚落我……
只要一闭上眼，脑海里回荡着他们那异样的眼神……我有生以来第一次失眠了。
考试的分，学生的**。我这时候才领会到它的真正含义。
我将会永远记住一句话：不经历风雨，怎么能见彩虹。我相信，只要我努力学*，定会考出好成绩！
在森林里，鸟儿有着重要的位置，因为它是森林的主人;在大海大河里，鱼儿有着极端的位置，因为它是海河的儿女;在天空中，星星有着不可取代的位置，因为她是天空的眼睛。那么，在生活中，占有重要位置的又会谁呢?是快乐、金钱、美貌还是敌人呢?让我们一起探讨生活的主人吧!
在某一书法班中，有着一位右手残缺的小男孩，人人皆知手对于书法是极其重要的，但小男孩却失去了这个的条件，他能练书法吗?他的成就告诉了我们。在一次书法展览会上，他的作品得到了专家的好评，最后在书法界占有一*之地，这个事例不是逆境的写照吗?
没有暗的阻挡，怎能激起美丽的浪花?没有逆境的帮助，怎能见到胜利的曙光?没有挫折这把金钥匙，怎能打开通向成功之路的大门?所以说敌人对于人的一生是有着重要意义的。
古人言：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空之其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这不也说明了挫折的重要性吗?
“玉不琢，不成器，铁不练不成钢”人材是在种种困难中磨练出来的，困难是我们的老师，它教我们如何生存，如何面对人生，把我们带到成功的彼岸，它就像一只小舟，我们成功的船帜。
朋友，人的一生总有些不如意，但我们可以怨天尤人吗?答案是否定的，假如我们只怨天尤人，那么我们永远走不出低陷的山谷。挫折对于意志坚强的人来说是阶梯，但对于意志薄弱的人来说是深池。所以在生活中，我们要有坚强的`意志。
不论我们遇到什么困难，我们都应以乐观的态度相对，把一切困难当作我们的朋友。
——以挫折为话题优秀作文 (菁华3篇)
曾经有人说过：不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成刚。迎着困难前进，这也是我们成长的必经之路。
雄鹰翱翔天空，避免伤了翅膀；骏马奔驰大地，难免失蹄折骨。生活中有风和日丽的晴天，也难免阴雨绵绵。任何人都不可能一番风顺，事事如意。我也曾经受过一次挫折。
我清楚地记得，上学期的最后一次单元考试，我得了81分，心里别提有多难过了！不争气的眼泪夺眶而出，再看看人家，欢天喜地，我更伤心，低着头往家里走，在路上，心情沉重的我忽然发现一个刚学会走路的孩子，蹒跚地向前走，年轻的妈妈紧跟在后面，我觉得有趣，一时间忘记了烦恼，静静地注视母子俩。突然，一个踉跄，跌倒了，哇哇地哭了。妈妈并没有立即把他扶起来，而是蹲在孩子的身边，说：“好孩子，乖，乖，自己爬起来……好！”一声比一声亲切，一声比一声充满希望。终于，孩子在母亲的鼓励下，艰难地站起来，小嘴笑了，小手拍响了。看到这一幕，我忽然觉得自己就是那个孩子，不小心跌倒了，只要爬起来，勇敢地面对这81分，还是能够获得希望的。后来，我终于找回了自己，又名列前茅了。
良好的承受挫折能力，受到挫折后恢复信心，不想失败低头，是成功的人不缺少的素质。古今中外，多少名人为我留下动人的故事，越王勾践卧薪尝胆，终成大业；童第周不怕艰苦，多次实验，终于震动欧洲；爱迪生经过数千次的实验，最终获得了实验的成功……
在人生道路上，只要能承受挫折，面对挫折，就能获得成功！亲爱的同学们，亲爱的朋友们，但挫折向我们走来的时候，不要慌张，不要害怕，要用笑脸来面对，用行动来证明，我的前途会更加灿烂！
黑暗中擎起一把利刃，路的尽头，会见海阔天空，能见碧水蓝天。
——题记
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知这一路我到底历经了多少半途而废，走过了无数卵石崎岖，多少次倒下又站起，才战胜埋藏在心底的挫折。
那时与作文相伴，以为是和挫折相伴，但那或许并不是真正的挫折。
那时的我总是呆呆的望向窗外，姹紫嫣红中的那斑斑点点的杂绿，总是不禁落泪，涨的通红的双眼，死死的盯着作文本上细微的分数。“为什么！”我捶胸自罚，满腔怒火，无数次的失败，我沉寂在这苦海之中，挣扎着，执着着。看着同学们一张张灿烂似花的笑脸，我只能趴在桌子上黯然承受他们快乐给我带来的痛苦，泣涕涟涟，执着的燃起最后的希望。
对于写作我真的黯然失措，无助，迷茫。永远不能从心中的阴影走出，打不开那道枷锁。“加油！相信你！””可是我不会“我撕心竭力的喊着。然后老师总是一遍又一遍为我指点，一次又一次的失败，在夜里辗转难眠，在那苦海中，我挣扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想转身就溜，却被老师教回”恩！写的不错！“我用疑样的眼光看着老师，看老师炙炽的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心烛再一次被点燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其实你最大的挫折不是作文，是你自己，显然你以战胜他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一种莫名的心动。战胜了自己我还有何畏惧！
日记本中一字一句的写到：一滴露水滋润了石缝中的一粒种子，给了他希望，战胜了心魔。再回到窗前，总是暖暖的，那些杂绿不见了，一片姹紫嫣红，我明白了我战胜了挫折，我不是杂草，我是最争奇斗艳的！
每每想到这些我总是笑着流泪，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花开，怒放，破茧成蝶，傲视群芳，我深知我的挫折不是作文带来的困惑，不是文字带来的无奈，是自己，是我自己。我战胜了自己，面对无穷无尽的挫折。
一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。
——题记
选择，往往都只在人的一念之间。从小的我，生活都是风*浪静，没有什么需要自己去选择的的事情。从小，一切都是*坦宽阔的，没有什么荆棘，没有什么挫折。
我到底是去还是不去呀？我为这个问题辗转反侧已经很久了。初赛已是倒几，决赛岂不是灰溜溜的。何况，它还需要浪费我许多宝贵的时间。到底该如何是好呢？应该把握，还是放弃呢？假若选择把握了，那么接下来的一个月将是重重的坎坷与荆棘，那岂不是选择了挫折。假若放弃了，那么接下来我的日子又恢复了原来的风*浪静，碌碌无为。
正当决定放弃，这时候一只苍蝇映入眼帘，它的身子倒过来了，它正在努力地挣扎想要翻过来，我看着它怎么翻也翻不过来，心里都为它感到着急。它还是那么不知疲倦地翻着。我的手伸了过去。突然，这只苍蝇已经翻过来了，飞走了。而我的手只能晾在半空中，望着它远去的影子，心中有一阵余悸。
连苍蝇都能够这么的勇敢坚强，面对挫折能够锲而不舍的努力。而我呢，却被决赛给吓跑了，对这个挫折避之不及。不行，难道我就要这么放弃了吗？那我岂不是被挫折给征服了。但如果我选择了，接下来的一个月需阅读十分多的书，练许多的笔……意志有些动摇了。但我还是坚定地摇了摇了头，还是决定选择挫折，不经历风雨，怎能见彩虹呢？这一点点的挫折，足以把我吓跑吗？不，我一定要坚强，一定要战胜它。
于是，我选择了挫折。
正如我所料，接下来的一个月的确充满了困难，要为许多文章做好准备，还需阅读大部分的书并且还要积累。写了的文章，改了不知几次。
——以挫折为题的作文通用10篇
今天当我看到这条作文题目——“人生需要——”时，我就毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。因为不是有一首歌里面的歌词是：“不经历风雨，怎么见彩虹……”吗，这也让我感觉到人生的确是需要挫折；所以我才会毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。
其实挫折究竟是什么呢？我想还有很多人是不知道的，现在让我来告诉你们吧！沮丧者说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被击倒后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，人生需要挫折！
为什么我会这么肯定人生需要挫折呢？因为在我们的人生道路上，不可能事事顺利，也更不可能一帆风顺，只会是遭受风风雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，这是难免的，但是，一旦遭遇后，你会怎么办？是退缩？还是勇往直前？那么，让我们自己来会想自己的人生，再给自己一个正确的答案。
我想你们的想法应该是和我一样的。为什么这么说呢？那是因为我们都希望自己将来是国家栋梁，是社会的有用人才。而希望自己将来就是这样的人就需要挫折来帮助我们，成为我们人生中的“垫脚石”；举个例子来说我们现在的新中国为什么会这么强大呢，那因为经过了当年的八国联军侵略我们中国的事件后，我们的中国人民不再希望故事再过上演，于是我们全中国人民团结在一起，自力更生，推动全国的经济发展，走向繁荣昌盛的人生。才有我们现在这样美好的人生条件。所以，人生需要挫折！
还是俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。所以，人生需要挫折！
挫折，是漫长的人生道路上的一大障碍。它对于强者来说是一块垫脚石，对弱者来说万丈深渊。强者往往是利用挫折成功的，弱者往往都是因为挫折而失败。
我在射击队生活，每天都能遇到大大小小的挫折。例如成绩下降、枪经常剧烈抖动等，这些能产生压力的挫折，激发了我的潜能，使我勇敢地向前迈进。不过，一些人认为挫折一多，压力也就越多，所以应该放弃。不错，挫折是挺多的，压力也很多，但我还要感谢挫折。为什么?我们可以设想一下，如果没有挫折，压力从何而来?若没有压力，激发我潜能的力量又从何而来?若没有激发我潜能的力量，我如今的好成绩又从何而来?如果没有挫折让我去训练，想取得今天的成绩我是不是得付出双倍的汗水?有了挫折，我就少付出了一半汗水，所以，我要感谢挫折!
感谢挫折，让我成为更优秀的自己。
战胜挫折，是我们每个人都要学会做的事情。在我们的生活中，不可避免的总是会遇到许多的挫折，而每一次的挫折都是给我们的一次挑战，我们只有战胜挫折，才能走向成功。
还记得我从小到大听过很多的话，但是最令我难忘记的还是王老师在三年级时鼓励我的那句话：“失败是成功之母，要敢于面对，吸取教训，不断努力，一定会评上的。”
记得在三年级一次评选好儿童，我信心十足地去参加评选。一开始，我的票数还名列前茅，可是到后来眼瞅着我的票数和别人之间的差距越来越小，我心里一直“扑通，扑通”地跳个不停，手心直冒汗，脸涨得通红通红，直发烫，好象有火在烧似的。心也提到嗓子眼了，果然像我担心的那样，有人超过我了，我以失败而告终。我像泄了气的皮球似的一屁股坐在椅子上，心灰意冷。这时，王老师走了过来，摸了摸我的头，拍了拍我的肩膀，温和地看着我，用充满信任的眼神看着我，语气极为温和地对我说：“失败是成功之母，没事，要敢于面对，吸取教训，下次继续努力，你一定会被选上的。”王老师的话像冬天里的一把火，温暖着我冰冷的心窝。
新的学期开始了，我始终牢记王老师的话：“失败是成功之母，要敢于面对，吸取教训，只要努力，一定会评上的。”并以此为动力，经过半年的努力，又到了一学期的评选时刻，我比上一次更有信心，果然，评选一开始，我的票数一直领先，随着时间的推移，我的票数仍遥遥领先，最终以绝对优势当选。我一听，激动得一蹦三尺高，紧锁的眉毛舒展开了，像弯弯的拱桥，眼睛眯也了一条缝，咧开了嘴，脸笑开了花。我举起两只胳膊，伸出两根指头，喊到：“耶!我成功了!”这时全班同学也为我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的，有说不出的喜悦。这时王老师走了过来，充满笑容地对我说：“我没有说错吧，失败了没关系，吸取教训，继续努力就会成功的!”
“不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。”
这首歌大家都听过，也告诉了我们这样的一个道理，只有战胜挫折，才能见到彩虹，才能见到成功。让我们一起面对人生的中风和雨吧!
从小到大，有许多美好的事物让我们难以忘怀，值得珍惜，使我们更加热爱生活、憧憬生活。然而，我们应该常常想起曾经的挫折。是啊，“失败乃成功之母”，“挫折是通往成功的桥梁”，所以，我们应该珍惜挫折。
日本的孩子在家庭中受到的是“狮子教育法”，即挫折教育，他们在经受挫折后，不哭不恼，也不委屈，在挫折中锻造坚强以及未来适应社会的能力。可在我们的国家里，常看到幼童在跌倒后“哇哇”大哭、无助懦弱的场面，他们把挫折看成了天大的不幸，不知道该怎么战胜困难，在这种环境中长大的人将来难道会有什么大作为吗？
在梁启超的《少年中国说》中有一句话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”而有些父母总把孩子当作温室里的花朵，温室里没有强光，没有风雨，也没有挫折，那么，这些美丽的花朵在搬出温室后怎么成长？或逆来顺受，接受现实，沉沦下去；或自暴自弃，随波逐流；再或者回到温室，继续被人呵护，成为名副其实的“啃老族”。这样的现实是令人难以接受的。
挫折像黄连，苦口却是良药；挫折像风雪，严酷却有情；挫折像绊脚石，让你吃一堑长一智。挫折有害也有益，正所谓“塞翁失马，焉知非福”。所以，像我一样的中国少年，牢记挫折的'益处，去勇敢面对它吧，它会使你变得更加坚强；去收藏它吧，它会使你的人生之路更加丰富多彩；去珍惜它吧，它会使你拥有更完美的人生！
奋起吧！中国的少年们，让我们勤奋学*，互相勉励，快马加鞭，珍惜途中的挫折，在日益激烈的竞争环境中，不屈不挠，奋发向上，奔向更美好的明天！
人生是一条漫长的旅途。有*坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花，也有密步的荆崎。在这旅途上每个人都会遭受挫折，而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折，冲出坎坷!你跌倒了，不要乞求别人把你扶起;你失去了，不要乞求别人替你找回。
人生中遇到的挫折，要知道，这是再所难免的!只在那迷惘失落而又无所为的日子里，不知你有没有看到，在阴霾下挺立的苍松翠柏，在死一般的黑夜路闪烁的.星辉;不知你有没有想过，坚定的信念能把失败超越。
输了，并不意味着你比别人差;输了，也不意味着你永远不会成功;输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力!年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由笑对人生。“不管风吹雨打，胜似闲庭信步。”只有这样才能保持一个*衡的心态，才能凭着自己破釜沉舟的斗志风雨兼程，才能凭着“可上九天揽明月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前。
无论顺境还是逆境，都要从容面对;无论获得还是失去，都要*静的接受。我想这才是我们青年人的活法。我认为路就在脚下，不管过去多么暗淡，不管未来多么辉繁，一切的过去都以现在为归宿，一切的未来都以现在都以现在为起点!
输并不可怕，为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风鱼的洗礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。青春像一团燃烧饿火，一轮滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春描绘新世纪的风采，去感悟人生的真谛，谱写生命的乐章!
每个人都会有理想，理想都是美好的。理想的得以实现需要我们付出行动，正所谓“人类因理想而伟大，理想因行动而辉煌。”
在理想实现的过程中，难免会遇到挫折与困难，但只要行动起来终会有成功的那一天。无论遇到什么样的挫折，把挫折当成上坡路，咬紧牙关终会过去。
古有屈原宁抱石沉江，亦坚守“美政”的理想，于漫漫长路上下求索;今有出生名门的南丁格尔为了改变护士地位低下这一理想，决心以身作则，改变这一现状。还有我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天进行演算，遇到了许多挫折，但他都坚持下来了，最后终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。人一旦有了联系，就得坚定不移地走下去，为理想而奋斗，那样才能取得胜利。而这些伟人用行动阐述了实现理想的真谛。
理想并不是遥不可及，只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获，只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
理想就像一颗糖果，而挫折就是包住糖果的那一层糖衣，剥开了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像战胜了挫折实现理想一样。每个人都有理想。袁隆*的梦想是“我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉”。但与许多人不同的是，袁隆*之所以让理想照进现实，因为他永远在梦想之路上踏实行进着。每天，袁隆*都会下田去观察水稻的长势，风吹雨打都不变，他观察水稻是那认真的神情，沉思的目光无不彰显着他对工作的认真与负责。而且一有时间就会在实验室里钻研如何提高水稻的产量，他也曾一次次的失败过，也曾遇到过许多挫折，但是他克服了挫折带来的困扰，终于“杂交水稻之父”袁隆*院士指导的超级水稻第三期目标亩产900公斤的高产攻关获得成功，隆回县百亩实验田亩产达926。6公斤。
理想，只有坚持，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗;理想，只有坚持，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的极致辉煌。
挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，烧净你的心灵；挫折是水，洗涤你的思想。
——题记
俗话说：“不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。在经历挫折后，美丽的彩虹一定会出现在你的身边。”记得有一次，老师让我去讲台朗诵自己的作文，第一次上讲台面对50位同学，说实在的我害怕极了，只见我双手紧握着自己的作文本，迈着早已发软的腿，颤颤巍巍的走上讲台，紧握作文本的双手渗出的冷汗已把本子浸透了，我读了起来，但读得磕磕绊绊的，没有一点儿语气，仿佛那篇作文不是自己写的，我抬起那双胆怯的双眼看了看同学们，只见同学们脸上期待的笑容变成了紧锁双眉的小猴子。还没等我读完，老师便让我停下了，帮我读完了。当时我真恨自己，有个地缝我都想钻进去。
从那以后，我开始用每一篇课文来练*自己的朗诵。是挫折使我坚强，是挫折锻炼我的毅力，更是挫折使我收获了更多的美丽。终于，黄天不负有心人。老师再一次将重任交到我的手中，让我去广播站广播自己的作文。这对于我来说既是一件高兴也是一件害怕的事，但我坚信自己能读好，从那一天开始，我天天练*这篇文章，虽然开始依旧断断续续的，但是经过多次练*，我终于把作文读顺了，接着我又开始找自己独特的语音语调。一抽出时间，我就和爸爸一起练*朗诵，在全家面前一遍遍的练*。时间过得真快，转眼间，三天过去了，我将要给全校师生朗诵作文，我吐了几口气，把心放松下来，勇敢的向全校朗诵。虽然我依然十分紧张，依然磕磕绊绊的，但我终于第一次敢面对同学朗诵文章，第一次感到挫折后的快乐，第一次觉得挫折也很美丽。
从那一刻起，我不再害怕朗诵作文；从那一刻起，我看到了同学们脸上的欣慰与希望；从那一刻起，我喜欢上了挫折，因为在经历挫折后，我的身边出现了美丽的彩虹。
人生如一条漫长的道路，有*坦的大道，也有崎岖的小道，有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中，你只有在挫折中不断进取，才能让生命更加美丽。
人生如瀑布，没有断崖，就冲不成雄伟的壮观。
人生如海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。
所以，挫折也美丽！
今天当我看到这条作文题目——“人生需要——”时，我就毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。因为不是有一首歌里面的歌词是：“不经历风雨，怎么见彩虹……”吗，这也让我感觉到人生的确是需要挫折；所以我才会毫不犹豫地填写了“挫折”这个词。
其实挫折究竟是什么呢？我想还有很多人是不知道的，现在让我来告诉你们吧！沮丧者说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被击倒后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，人生需要挫折！
为什么我会这么肯定人生需要挫折呢？因为在我们的人生道路上，不可能事事顺利，也更不可能一帆风顺，只会是遭受风风雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，这是难免的，但是，一旦遭遇后，你会怎么办？是退缩？还是勇往直前？那么，让我们自己来会想自己的人生，再给自己一个正确的答案。
我想你们的想法应该是和我一样的。为什么这么说呢？那是因为我们都希望自己将来是国家栋梁，是社会的有用人才。而希望自己将来就是这样的人就需要挫折来帮助我们，成为我们人生中的“垫脚石”；举个例子来说我们现在的新中国为什么会这么强大呢，那因为经过了当年的八国联军侵略我们中国的事件后，我们的中国人民不再希望故事再过上演，于是我们全中国人民团结在一起，自力更生，推动全国的.经济发展，走向繁荣昌盛的人生。才有我们现在这样美好的人生条件。所以，人生需要挫折！
还是俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。所以，人生需要挫折！
在人生漫长的旅途中，会有太多太多的经历让你难忘，而挫折正是这一路风景中最具有意义的。
一次考试失利后，我怀着极郁闷的心境来到街心公园，在湖畔的一条长凳上坐下。拿出书包里那张试卷，看着不尽人意的分数和一个个触目惊心的红叉，我不禁想：难道过去我的那些成绩已经成为历史了吗难道我真的这么差吗或许是我以前太过于*惯了每次考试成功后的喜悦，一时无法承受这突如其来的挫折。我总是无法排解我此刻郁闷的情绪，一时间，不争气的`泪水顿时涌了下来。
喧闹的城市渐渐变得安静了，偶尔只听见寂静的空中回荡着一声犬吠。当黑暗吞噬了夕阳的最终一抹余晖时，仅有这宁静的湖水，和在湖边苦涩的我。天空像是一幅初学绘画者随意的涂鸦，漆黑而又充满深邃的意味。
望着这广漠的苍穹，我不禁想：这大千世界上，还有很多值得我去探索去追寻的，我又怎能因为这一个小小的挫折，而失去了前进的动力呢
经历了这次挫折后，我变得更加坚强。我更懂得了如何去承受失败，如何去体会挫折。我学会了从失败中找原因，我学会了在一次次的挫折中吸取教训，努力地去找回那份本属于我的自信。
人生的旅途中，不可能总是一帆风顺，也不可能总是鲜花与掌声。如果真能事事顺利，那人生的这一路风景中，岂不是太索然无味了。没有挫折的生活是不完美的。没有挫折，是不会真正感受到生活的真谛的，更不会体会到当成功来临时的那份喜悦。不经历风雨又怎能见彩虹呢
生活需要挫折。我感激挫折，是它让我重新领略到了生活的真谛。因为我明白小小的挫折是我成功的铺垫。
随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢闯一闯
——题记
青春，象征着生命。青春，是无限美好的;青春，我们是在书香的熏陶下度过的;青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。
奔跑，象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上，我们每天迎着朝阳去上学，踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内，我们都在拼搏着，都在奔跑着，每时每刻的我们都绷紧着神经，怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是我们的期望，“会当凌绝顶，一览众山小”这是我们的目标，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着，奔跑会使我们更加充满信心，我们梦想着，奔跑会是我们的生命提升一个高度，我们努力着，生命永不服输。
挫折，象征着生命。在现在的生活中，我们最需要的是挫折教育，在人的生活中，都会遇到荆棘，但是我相信，就从荆棘挂破了我的衣服，刺痛了我的身体，我还是会走下去，坚信着我的理想走下去，因为这是对我的一种考验，这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因为他被荆棘刮破了衣服，所以他相信这座山里没有美丽的风景，而强者却不同，他一直走到山顶，发现了山顶盛开的花朵，这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们，挫折不怕，即便它在可怕，我们也会战胜它。生命永不退缩。
一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。
——以挫折为话题的高中作文800字(十)份
山有峭壁时更陡峭；暴风雨时，大海更深；有风，有雨，有闪电，天空更加壮丽；有挫折的时候，生活才是完美的。因为一帆风顺的生活是枯燥的，有了挫折的“味道”，我们的生活才会有波澜壮阔的起伏。
克服挫折需要不屈不挠的奋斗精神。当生活陷入低谷，弱者会被摧残，强者会重生。1895年，列宁被俄罗斯司法当局逮捕。监狱环境恶劣，但他没有被这些挫折打败。他设法得到面包和牛奶，用面包当“墨水瓶”，用牛奶在书上写字，写了一本“无字书”。如果列宁是一个胆小如鼠的无用之人，当他面临人生的低潮时，他必然会放纵自己，像水一样失去，再也无法崛起。所以我们需要不屈不挠的奋斗精神，因为这种精神会让人战胜困难，立于不败之地，攀登人生巅峰。
克服挫折需要不屈不挠、永不放弃的性格。曹雪芹是所谓“谁帮谁，天道酬勤”的最真实写照。他在创作《红楼梦》的时候，身心遭受了巨大的挫折：衣食无着，人们反对这本书，统治者对此表示怀疑，甚至不惜一切代价阻止他的创作。但他没有放弃，他克服了这些挫折，成就了《红楼梦》，一部不*凡的杰作，诞生了。如果曹雪芹遭受了这些挫折和磨难，轻易放弃，就不会创造出经典的《红楼梦》。在挫折面前，要敢于面对困难，持之以恒，以顽强的性格点燃成功的火炬。
克服挫折需要积极乐观的生活态度。就像那句“雄伟的道路真的像铁，但现在我们从一开始就踏过去了”，会有云与云的浮雕。苏轼贬谪后，依然乐观豁达，修苏体利民；柳宗元被贬柳州，仍关注山水，写题诗，最后被后人誉为“唐宋八大家之一”；范仲淹被流放到巴陵县，依然保持着积极乐观的生活态度。他写道：“先忧天下忧，后乐天下”；海伦凯勒从小又瞎又聋，不会说话，但她仍然面对挫折，以积极乐观的生活态度战胜了挫折。名人自古苦不堪言，但总是以积极乐观的心态去面对，去克服，甚至超越。另一方面，应对生活学*中的各种挫折，难道不需要用积极乐观的人生态度去对待吗？
克服挫折，就是看云，波涛汹涌后卷云：是屹立于天地之间的巍峨雄峰；是被蚕束缚的蛹，经历着哭血的蜕变。所以，一定要克服挫折。
如果说茫茫沙滩如芸芸人海，这个世界上的大多数人大概只是一粒沙。随波逐流也好，随风而逝也罢，都逃不过“**”二字。然而在这个世界上，终究有人是与众不同的，终究有人有资格去接受他人敬仰的目光。只是因为，他们将自己砥砺成为一颗耀眼的珍珠。正是那些磨难使他们铸就精彩人生。
所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能够熠熠生辉，便必定是千辛万苦的产物。而人呢，若想在芸芸众生中脱颖而出，也必定要经过一段卧薪尝胆的艰辛岁月。
其实，这个道理并不难理解。“唐宋八大家”之一的苏洵，他少年时读书不努力，直到二十多岁才开始发愤图强。初试没有过的他谢绝宾客，闭门攻读几年，才能够下笔如有神，一会儿就写出几篇好文章。一代文坛大家也只有在经历寒窗苦读之后，才能文采飞扬，砥砺自己的重要性自不必多言。
所以说：战胜挫折可铸就精彩人生。
爱因斯坦说过：天才是99%的汗水+1%的灵感。世间没有天生的成功者，他们都是经历磨难，没有退缩，勇敢前行，正是因为这样，才铸就了他们人生的辉煌。其实现在我们所称赞的珍珠，也不正是那一颗*凡的沙子，经过磨难而形成的吗?
“不经历风雨，怎能见彩虹?”爱迪生也经历过多次的实验失败，才发明出风靡全球的电灯等二百多项重大发明。居里夫人也是多次的挫折与失败，才发现了镭。这足以说明磨难在成功路上是必不可少的。
生活中的风雨险阻不可避免，然而凭担当与毅力，生命之舟即能畅行水上。生命的丈量者史铁生以淡定向我们诠释了无畏的力量。他双腿残疾，却没有意志消弭;他坐在轮椅上，却比很多能站立的人看得更远;他忍受病痛，却自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的时刻失去双腿，但地坛里的思索与感悟却让他的灵魂站得更高，更挺。只因为他战胜挫折，自立于天地之间。
年少的我们，也要战胜挫折，实现自己的辉煌，撷取天边那道最美的彩虹。相信风雨之后，终见彩虹。
战胜挫折铸就精彩人生。
面对挫折，生活不可避免地会遇到挫折，这是不可避免的，挫折有积极和消极的影响。它不仅能让人们成熟并获得成功，还会毁掉他们的未来。关键在于你如何面对挫折。没有河床的冲刷，就不会有钻石的光彩。没有挫折的考验，就没有不屈不挠的人格。
正是因为挫折，勇敢的人和懦夫之间才有了区别。在人生的道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对挫折和失败，有些人可能会感到沮丧、自卑和自暴自弃。然而，你知道沙子变成珍珠有多难吗？世界上没有一帆风顺的人。相信自己:你也是一颗闪亮的珍珠。剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。只有经历了严寒之后，梅花才能散发出芳香。在困难的情况下坚持不懈，勇敢地面对困难，最终你会经历各种各样的困难。当挫折摆在我们面前时，我们开始选择。正如世界上没有完全相同的叶子一样，人们的选择也是不同的。
我们可以选择放弃挫折，绕道而行。我们不必为挫折感到遗憾或做出任何努力。我们也可以选择无所畏惧地面对挫折。虽然我们为此努力工作，但我们可以收获很多，包括克服困难的喜悦和兴奋，在困难中找到快乐的甜蜜，以及在未来克服困难的勇气。没有经历风雨和看到彩虹的人是不会轻易成功的。因为，胜利的皇冠是用荆棘编织而成的，通往成功的道路是从失败中延伸出来的。经历失败本来就是一种成功，正如一个人如果想学会走路就不应该害怕摔跤一样。事实上，你也是一颗闪亮的珍珠，经受住困难，勇敢地面对困难，散发出珍珠应有的光彩！我们成长的过程是曲折和坎坷的，总是伴随着痛苦和烦恼。挫折就像一块锋利的磨刀石。
只有当我们的生活变得更加美好，它才会闪耀光芒。我怎么能不经历风雨就看到彩虹呢？经历挫折后成长更有意义，挫折实际上是一笔财富。多少艰难的探索，多少含泪的坠落和攀登，就像盛开和坠落的花朵，为我们未来的生活打下基础。成长的过程就像沿着沙滩散步。
一排排弯曲的脚印记录着我们的成长。只有经历挫折，我们的腿才能变得更强壮，我们在生活中的足迹才能更坚实。
我们都曾拥有过许多快乐，幸福，激动，甚至是挫折。对了，就是挫折我也曾经拥有过，正是他磨练了我的意志。促进了我的成长。
随着年级的增长，学业，自然也就越来越繁重。我的成绩成直线下滑的趋势，每当我与父母，老师，同学谈论些成绩时。我都会害怕，因为不敢尝试。我总是推脱说下次再努力吧。下次我一定会把成绩提上去的。就这一直克服不了的矛盾心理，我成绩差得不得了。可我也不知道该怎么办了。
在一个暑假里，我拿到了我的通知书。我看到了一个更糟糕的成绩，但也确实不出我所料，我只能说我就知道会是这样。妈妈看到我这次更高的成绩并没有打骂我。而是苦口婆心的劝说，拿自己以前读书时的例子和我现在做对比，循循善诱，我听完了，妈妈的劝说之后有了感悟。我真的要这样继续下去吗？为什么不试着再努力一下呢。在不跨越这个挫折的话，就真的没有机会了。妈妈每天都为我的成绩操碎了心，我就这样辜负她吗？妈妈不就希望我考一个好的高中，能有一个好的未来吗？
可我这样，又怎么对得起她，对得起他对我的谆谆教导。经过很长时间的心里斗争后，我醒悟了。我决定了，我要去努力奋斗。去战胜这个挫折，基础不好又怎样，只要我努力，我一定会把成绩提上去的。我这样告诉自己。
在这个暑假里，我开始为自己计划，学*方案了。开始学着去看些课外书，增长课外知识。开始慢慢学着做练*题，做卷子。我把以前的学*的书都拿了出来，开始重新学一遍。不厌其烦的一遍又一遍。直到弄懂为止，每当中间我想停下来时，我就会想起妈妈的话，又开始继续努力着，我坐在庭院里阳光照射着大地。我一边学*，一边用心感受，终于，我第一次感受到了学*的快乐，原来学*也不是那么枯燥乏味呀。
这个暑假里，我收获不少，也学会了很多。开学后，我开始了崭新的，我现在的我虽然学*不太好，但比以前相比好多了，老师偶尔也会夸我了。
我现在的进步，正是从拥有过的挫折铸就的，现在我面对这些挫折时，我不胆怯了，因为我曾经拥有过我战胜过他。
“不经历风雨，怎能见彩虹”是大家耳熟能详的一句歌词。的确，一个成功的人哪里不是跌倒过无数次后仍然站起来的呢？华罗庚初中毕业后曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。
此后，他开始顽强自学。1928年，他不幸染上伤寒病，得以挽回性命却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学*，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。华罗庚相信大家都十分熟悉，可是却很少人知道他是经历过多少苦难。每一个成功人士的背后，却有着我们常人难以想到的辛酸。
司马迁在狱中写《史记》、韩信受胯下之辱后仍能成为一代名将。在这个世界上，谁又没经历过挫折？挫折是与成功同在的，有挫折就必定会有成功，当然，成功的道路上也少不了成功。因此，每个人都会经历过挫折，但最重要的是，你会怎么样去面对挫折。当挫折来临的时候，我们就应该勇敢面对挫折，而不是一遇挫折就颓废。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只会留给勇敢面对挫折的人而已。世事无绝对，明天的事，谁又知道呢？
与其这样颓废下去，还不如勇敢面对挫折，这样我们起码有成功的机会，如果一辈子都不敢面对挫折，那你一辈子都没有成功的机会了。著名剧作家、诗人、思想家歌德曾说过：“流水在碰到抵触的地方，才把它的活力**。”歌德说得对，如果没有顽固的礁石，又怎么会有激流荡漾？
我们也是从摔跤中学会走路的，从一次一次的失败走向成功的！成功的道路是永远布满荆棘的！我们就应该勇敢面对挫折，战胜挫折。挫折，其实并没有什么好怕的，挫折只是一个纸老虎，外强中干而已。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”我们是不能被挫折打败的！让我们一起战胜挫折吧！
一个人生活在一个世界上并不容易。看似*淡的人生旅途充满荆棘，往往让人觉得很痛苦。痛苦之于人，犹如风之于窝棚，巨浪之于孤舟，水舌之于心。有很多沧桑。不知道有多少小心眼的人被挫折摧残。一千年的人生，不知道有多少意志薄弱的人因为挫折和痛苦而受挫；长生不老，不知道有多少内心软弱的人，因为挫折而被埋葬在永远毁灭的深渊里。在挫折面前，不要放大痛苦，要直面人生，减少痛苦，直到成功的那一天。
“老而强，宁动白石之心；清贫勤劳，不落入青云之志。”初唐四杰之一的王波，可谓“时运不济，任重道远。”然而，面对挫折，他可以达到认识生活，嘲笑生活。想象一下，如果王波没有一个开放和宽广的胸怀，他怎么能唱出“然而，尽管中国拥有我们的友谊和天堂仍然是我们的邻居”这一永恒的绝唱呢？
“哦，我怎么能庄重地向地位高的人和官职高的人打躬作揖，他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”的浪漫主义诗人李白，在他的仕途受挫后沉默了吗？你抑郁吗？没有。“长安去餐厅睡觉，”笑着痛苦，面对挫折，他离开，参观名山，最终实现他永恒的浪漫情怀！
从这个角度来说，面对挫折，我们不应该过度沉溺于痛苦和挫折的阴影中；面对挫折，我们不应该整天沉浸在悲伤和痛苦的泥沼中；在挫折面前，我们不应该因为长期的颓废而失去现在的方向。遇到挫折，减少痛苦，是明智的选择。反之，如果沉溺于挫折的痛苦，结果将不堪设想。
面对失去二哥的挫折，刘备放不下弟弟的感情，放大了弟弟的痛苦。结果他在痛苦中做出了错误的决定，贸然出兵攻打吴，以“白帝请他一个人待着”这一永恒的悲剧收场。可悲！
永远不要忘记过去。古人给我们树立了太多的榜样，留下了太多的辛酸。在当今竞争日益激烈的社会，挫折无处不在。如果因为一时的挫折而把痛苦放大，你会后悔一辈子。遇到挫折，就当是微风，让它轻轻吹过你的耳朵。当你遇到挫折时，把它当成一个微不足道的小波浪，不要让它在你心中掀起波澜；遇到挫折的时候，把痛苦当成眼睛里的一粒尘埃。眨眼流下一滴眼泪就足以淹没它。
遇到挫折就不要放大痛苦。擦擦额头上的汗，擦擦眼睛里的泪，继续前进！我相信有一天你会看到蓝天白云绿草，嘴角挂着甜甜的微笑…
海水只有与岩石相碰撞，才能够激起美丽的浪花。
——题记
没有任何人在一生中从未遇到过挫折，当挫折来临时，我们要懂得迎难而上，把挫折当作你奋发向上的动力，成为你不断获得力量的源泉。
司马迁，伟大的历史学家，文学家，在他遭遇宫刑后，忍受着这个巨大的痛苦，以顽强的精神写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的伟大巨著。韩信，一个忍受了胯下之辱和别人的讥讽的人，敢于去面对挫折，最终帮助刘邦取得了楚汉之争的胜利，为汉朝建立立下了卓著的战功。
一个人在遭遇挫折时，不要因此而退缩，要懂得如何努力去战胜挫折，要把它作为奋发向上的动力。美国总统林肯一生都在遭遇挫折，但他并没有因此而放弃自己的理想，他不断的努力，最终当选为美国总统，他在为祖国统一和消除种族歧视方面作出了巨大的贡献，受到了人民的尊敬和爱戴，他的精神被不断地传播弘扬着。
美国著名作家海伦·凯勒是一个双目失明，耳朵失聪的人，在人生的旅途中，她不断的遭到挫折和困难，她懂得只有自己才能够让自己飞翔起来，去感受阳光的温暖。她不断刻苦学*，终究成为了一个全球知名而倍受尊敬的人。她的精神为正在处于黑暗深处的人们指明了出路，它的精神将激励着一代又一代人，并将永远传播下去。
敢于面对挫折，能够使你成为一个勇敢而坚强的人。刘翔就是这样一个典范，当他刚刚在田径方面有所突破的时候，他遭到了挫折，但他没有因此而失去信念，他相信有一天中国人能够站在世界之巅，成为一个真正的王者。遭遇挫折，并不断向前的人，最终能够获得成功。挫折是使人变得坚强的良药，是通向成功的阶梯。它又如良师益友，一生陪伴在我们的身边，时刻提醒着我们要做一个敢于面对挫折的人。顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓等这些人，虽然他们都是落第秀才，但他们并没有对自己失去信心，相反他们变成了敢于面对挑战的人，经过努力，他们闪耀出自己的光芒，在历史的天空中划出了一道美丽的彩虹，他们才应该是最成功的人。
感恩，一个多么常见的词汇，感恩亲情，感恩学校，感恩社会，想不到今天我竟会如此衷心地感恩挫折。
挫折在弱者看来是可怕的，但挫折也能将弱者磨炼成强者。曾经有一段时间，挫折就像一座巨山，堵住了我充满幻想的前方的路。我感到迷茫，困惑，然后惊慌失措，局促不安。在我最孤立无援的时候，我曾经绝望地失去了信心，失去了斗志，猜测着下一步的堕落。可是，当我重新鼓起信心，坚持不懈地努力，挫折就像泥路上的积水，太阳一出来就渐渐消失了。挫折也许只是面目狰狞的纸老虎，只是看上去可怕而已，只要我们有勇气，有信心，一定能将它打败。
感恩挫折，是挫折的历练让我们变得坚强勇敢；
感恩挫折，是挫折的煎熬让我们变得成熟稳重。
我想，大概在每一个成功着的背后，都有无数次的艰辛与失败，都有不堪回首的辛酸和血泪。但是，也唯有那些经受得住挫折，在绝境中依旧奋起的人，才能真正领略到那些自怨自艾的*庸者们无法企及的成功喜悦和豪情。
挫折纵然是一座巨山，只要你坚持不懈的攀爬，总有一天能翻越；挫折哪怕是无边黑暗，只要你充满信心的面对，总会迎来黎明。
5．12，那是全中国永远难以忘怀的日子。当时针指向14时28分，阴霾布满了天空。那一刻，地球颤动了，人类被逼至生命的边缘，那一刻，世界震动了，都在为这场悲剧流泪。但是，人们站起来了，中华民族坚强地站起来了！***说：“再大的灾难，也打不倒坚强的中国人！”经过巨大挫折的历练，中华民族更坚强了，是的，中华民族是打不倒的，与爱同行，我们更坚强！挫折使我们更坚强！
是的，只有以乐观积极的心态去面对一切困难，才不会让困难毁掉自己的意志，才有可能跳出困境的漩涡，重新走上成功之路。
感恩挫折，给我们感悟和启迪；
感恩挫折，令我们有信心与勇气；
感恩挫折，让我们坚持不懈，团结一心地去对抗，去斗争；
感恩挫折，使我们的生命多了一些不可磨灭的记忆和回味无穷的意义。
感恩挫折，让我们心怀感恩地积极乐观地迎接每一个全新的明天。阴霾散去，阳光万丈，温情无尽。
心怀感恩，相信你也会体会到这世界的美妙。
生命中有许多挫折，生命看似十分脆弱。手轻轻一折，花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩，蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥，动物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁风啊!可是，大自然中的另一番景象却让我们看到了生命的顽强：大兴安岭火灾后，绿荫荫的树林变成光秃秃的树干，一些林业专家判了它们的死刑，谁知，第二年春天，焦黑的树干都长出了新芽。
被折断的花草剩余的部分还可以继续生长，甚至开出更加绚彩美丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍能生息繁衍;战死疆场的英雄，虽死尤生，人们把他们的英勇形象永刻心中，让他们的精神发扬光大，生命得到了延续;火灾过后，焦黑的树干又长出新生的芽儿……“你可以毁灭他，但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。
命运与挫折密不可分，人类无法摆脱挫折和痛苦的遭遇，然而若能正确对待挫折和痛苦，把握命运，抓住机遇，往往有可能获得“新生”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就很悲惨，天生残疾，曾经濒临死亡和完全绝望的她在懂得了生命的真谛之后，顽强地活了下来，并抓紧时间学*，成为世界著名的女作家。她身残志不残，顽强地面对生命中的挫折，战胜了命运。明末清初，京剧界有三位著名的演员，一个是瞎子，一个是哑巴，还有一个是跛子。然而他们坚持不懈，勤学苦练，最终在艺术上取得了惊人的成就，成为当时的名角，被称为梨园“三怪”。他们挑战命运，突破极限，获得了成功。
然而，现在却有人经不起一点点挫折和痛苦，一次的失败，一度的失意，一时的想不开……都会令他们悲哀、绝望、胆怯，甚至轻视生命。报纸报道：一些大学生因考试不及格而自寻短路，一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽……这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此的脆弱，怎么能担当起建设祖国的大任呢?
当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨，怎能见彩虹?我们只有笑对命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能显现出生命的辉煌，人生的灿烂!
挫折是人生的必由之路，我们唯一需要记取的是能否配得上所受的这些挫折。人生本就是一场逆旅，而挫折是必由之路。它带给我们压力、痛苦以及成长与蜕变，在磨难中成就人生。历尽千帆归来，万千挫折苦楚也会变成熠熠生辉的花样年华。
纵览古今，无论是司马迁忍辱负重著《史记》，勾践卧薪尝胆一雪前耻，还是如今女排逆风翻盘11连冠，当今中国的腾飞万里。无一不告诉我们在逆境中选择坚持在苦难前咬牙奋斗，才能自我成就，愈战愈勇，获得荣耀。
我不讨厌逆境，只讨厌弱小的自己，可是弱小，就意味着有变强的可能性。18年*昌冬奥会上，日本选手羽生结弦再一次站上冬奥会花样滑冰男子当滑的最高领奖台。年仅24岁的他成为66年来第一位蝉联冬奥会男单冠军的花样滑冰选手，也获得了来自不同国家观众的欣赏与喜爱。在追逐梦想的道路上，羽生结弦并非一帆风顺，17年右脚裸的受伤，使他很长一段时间不能站在冰面上，比赛前为了避免身体剧痛还打了封闭，还本身患有哮喘，是运动员的天敌。就是这样一个绝不放弃迎挫折而上的少年，站在冰场中，让全世界见证，自己强大的模样。
如村上春树所说，命运，是在自己手里的。不论地位高低、身份贵贱还是身体的残疾或健全，只要有一颗勇于面对困难的心，只要肯去尝试，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定会有相对公*的结果。
天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。当莎士比亚因戏剧来到伦敦，孤独没有阻挡他追求梦想的脚步；当贝多芬热爱音乐却双耳失聪，他依旧扼住了命运的咽喉；当霍金全身瘫痪不能说话，却照亮黑暗的宇宙这世上本没有过不去的挫折，只有在挫折面前躲闪逃避、选择放弃的人。所以，坚持下去，只有勇敢的心才会知道打不倒你的都是成功的助力。当我们把挫折当作涅槃重生烧不尽的蓬勃绿草，当作泥泞湿冷沼泽上的绚丽星空，当作历经风霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不过是苦尽甘来的美好。
纵有疾风起，人生不言弃。我们挨过周遭苦难即换得明媚阳光，别忘了感谢那些熬过的挫折。
——以挫折为话题作文范本5份
挫折造就非凡人生 挫折造就非凡人生。
我经常回想起那个春天的早晨，那天刚刮完沙尘暴，在家里闷得慌便想出去走走。
眼前星星点点的绿色，使我停止了前进的脚步。“是小草！”我惊奇的叫起来。要知道，北方的春天，可不像诗中所描绘的“草长莺飞”、“春风杨柳”，这里只有满天黄沙。春天，一个生机勃勃的季节，大地却是一片冰冻。
这儿有一种顽强的生命，叫小草。
天气忽冷忽热、沙尘暴不断。就在这种恶劣的环境下，它们默默的生长着。没有观众，只有冰冷土壤的陪伴。无依无靠，而它们必须成长。
小草的经历，往往会是一个人的经历。
贝多芬耳聋，他顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，最终成为一代“乐圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，我们听到的是他的“我已经找到多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声，最终她给世界带来了光明；如果没有居里夫人的夜以继日，就没有镭的发现；如果没有阿炳的悲惨经历，就没有如歌如泣的《二泉映月》。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”，挫折等于风雨，成功等于彩虹。改装一下，这句话就是：不经挫折怎能成功。挫折如一杆秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼备，方可成大器。
挫折往往体现着一个人生命的硬度。
“人有悲欢离和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的热情去拼一拼，只有拼搏了，生命才会精彩。
风雨过后，你一定会见到那彩虹！
一处湖水，表面上十分*静。但也会被风和小石子激起白色的浪花。一只雄鹰，在它能遨游蓝天之前，也一定避免不了挫折和失败。
冰心奶奶曾经说过这样一句话：“成功的花，人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功，是饱经挫折后的花朵，是汗与血的结晶。人的一生中肯定也会遇到许许多多挫折，没有经历挫折的人，就无法成为生活中的强者。所以，遭受挫折也是一种幸福。
记得还在一二年级的时候，我的字可以说是“墙头草，两边倒”。作业也不怎么工整。我们家又不太富裕，那时我已经在学小提琴了，如果再学一样，凭着爸爸在单位赚的一点儿钱，估计连生活都供应不了。所以，在二年级的暑假，我就开始了“轰轰烈烈”的“自学”旅途。我每天都要练到半夜三更，中指磨出了老茧，手指也出了血。在这样的练*中，挫折总是阻碍着我通像成功的道路。我也有想过放弃，但还是控制住了。终于，“功夫不负有心人”，现在，我的字有了明显的提高。挫折，是我在充实中不断成长。
期末模拟考时，我几乎要滑到90分的边界。这种挫折在我心中由忧郁和痛苦而变成无限地勇气。一次没考好，没关系，只要下次考好就行！在剩下的仅仅几天时间里，我就开始努力学*，就算我的思想又飘到了幻想的梦境里，我也会提醒自己马上回过神来。我把幻想关进了秘密宝箱，尽管幻想是我难以割舍的爱好。在挫折的不断锤炼下，我在期末考夺取了三科满分的好成绩。挫折，使我从失败当中找回了自信。挫折，使我感受到了幸福。
其实遭受挫折也是一种幸福和享受……
人生中有许多挫折，如：学*中的、工作中的、锻炼中的……等等。但是，至今令我最难忘的是学*中的挫折。
那天早上，语文要小考。刚复*完的我绝对十拿九稳。我接过试卷，一看标题，我很吃惊：语文课外测验卷！这时，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能动笔写了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了试卷。中午，我拿回考卷，一看分数，才89分。这回只能怪我粗心。不过，人有失足，马有失蹄。
下午，奥数要比赛。我当然是胸有成竹。接过试卷，不管三七二十一，动起“马良神笔”飞快地写了起来。当我把试卷做得只剩下附加题时，我用了足足50个诸葛亮的智力才做出来。过了几天成绩单出来了。我得了三等奖，不知道是什么缘故。但我知道，我考砸了。
人生不可能没有挫折，也不可能分分钟都有挫折。通过今天，我懂得了“失败乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通过今天，我长大了不少。
遇到挫折的时候，不要伤心，一定要学会坚强的度过，才是胜利。
——题记
数学老师来发卷子了。哎，这次我们一定又考的不好，因为老师*常那慈祥、快乐的脸此刻已变成一张“布满阴云”的脸了。每次我们考的不好，老师就会这样。
“瞧瞧你们!怎么都考的这么差!咱们班那么多70、80分的……”我越来越紧张，因为我觉得班里那么多考差的，就我那水*，我肯定上不了95了。哎……
老师开始念分了。我的心里像装了一只小青蛙，一直“怦怦”地跳个不停。
“张馨月，89.5。”听到老师念出我的名字，而紧跟的是“89.5”，我的脑袋就如“晴天霹雳”立刻变得一片空白。我的脸红红的，低着头快步跑上讲台领卷子。天哪，以前从来没有考的这么差啊!我的心里像装个几个榴莲，苦涩苦涩的。顿时，酸溜溜的泪水像断了线的珠子不停地往下掉。我趴在课桌上，把头深深埋在胳膊下。
老师吩咐我们看看试卷、再思考错题，就出去了。别的同学都在看错题，我却打不起精神，一直在哭。忽然，我意识到：我……我不能再这样哭下去了!这时候应该……分析错题才对啊!既然我哭够了，伤心够了，就不要再哭了，我总不能一直这样哭下去了吧!我抹了抹眼泪，抬起头来，发现同学们不论考的好还是不好，都在认真、投入的分析试卷，看着这场景，我忽然想起老师说过的一句话：一次考不好没关系，不能总这样消沉下去，要积极地认识到错误，才能使下次考得更好，更上一层楼……
老师说的对!我便认认真真地看着我出错的题。一时间，后悔、自责、恍然大悟似洪水冲进脑子里，把伤心、痛苦冲的一干二净……我拿起笔，飞快的计算、列式……当初的痛苦似乎因为老师的那一句话而消失不见。最后，那些出错的题，我全都靠自己明白了。
这次考试虽然我没有考好，但是我从中得到了一个启示：当面对挫折的时候，要选择自信地站起来，不要选择在头痛苦的深渊里挣扎。面对挫折的时不要伤心，而要认识到自己的过错，坚强的度过，才会走得更好、更远、更上一层楼。
你还在抱怨总是不成功吗，总是为失败与挫折而大伤脑筋？也许你所面对的是个困境，是个难题，但你不能被他所打败。
美国第16任总统林肯出生于一个贫穷的家庭，他的父亲是个鞋匠。年轻时他没有固定的职业，四处谋生漂泊无依，但他并没有因为劳作的辛苦与生活的艰辛而放弃学*，他通读了莎士比亚的著作以及许多其他的历史文学作品。我们在学*或者生活中也会遇见种种的艰难与挫折，但如果我们能如同林肯一样，在挫折面前保持乐观的态度，与面对困难的勇气与信心，也就能取得成功。
人生不是一帆风顺的，事与愿违是人生常态，你无法控制这个世界所有的事物怎样去发展，你必须面对生活中的无奈。然而你又怎能让那无奈将你无奈了。你必须去面对，别说那是无用的坚持与无力的反抗，姜太公姜尚年少时家境败落，做过屠户，卖过酒。但他人穷志不短，至始至终勤奋刻苦地学*天文地理，研究军事、政治，一心想有一天能为国家效力。年过六十仍在渭水边，寻求他发展宏图大业的机会。然而，这一等待就是很久，如果是你，你也许就退缩了吧，败退了吧。谁会日复一日不用鱼饵徒劳地钓鱼？可是他做到了，他坚持了下来，壮心不已的他便最终如愿以偿的实现了自己为国建功立业的愿望。
事实难道不是这样吗？也许当你觉得那挫折是永远都跨越不了的沟壑，你也就失败了。而别人勇敢地跃过了他，别人也许就因为那一刻的选择而成功了。所以不要抱怨现实的事与愿违，不要逃避当前面对的苦难，只要心中有志向，万事都能成功
——以老师为主题的作文合集五篇
寒假过后，我又回到了熟悉的校园，见到分别了整整一个假期的老师和同学，心中有一种说不出的喜悦。
一节英语课下来，我发现同学们好像变了个人似的，每一个同学都争先恐后地积极举手发言，就连*时成绩较差的同学也大胆举手发言，勇于发表自己的见解和看法。下课的时候，有些同学还去问老师一些上课时还没弄懂弄通的问题。我越看越纳闷：我们班的同学什么时候变得这么积极了呢？是不是老师使用了什么新“战术”？
仔细想一想，老师上课的方式好像发生了很大的改变――采用了记分制。对了，这是激发同学们积极性的一种很有效的方式。正是因为老师采用了记分制，使全班四个小组的同学都不愿意自己小组的分数比别的组落后，所以想方设法多回答问题，努力提高自己那组的分数。每个同学都为了自己小组的荣誉，自然而然，就敢大胆地发表自己的意见。想到这里，我真佩服老师，竟然可以利用我们好强的心理，来活跃课堂气氛，增加我们举手发言的勇气。而且，每答对一个问题，老师就会满意地说：“Very good！”这样的表扬也是对同学们的一种激励，老师的表扬就等于同学们的“壮胆剂”，在得到了老师的赞赏之后，我们信心倍增，当老师再提出问题时，我们便分争夺举手发言的权利，争取得到老师的表扬，老师还真有谋略呀。我觉得老师的这个新“战术”还挺奏效，不但能让同学们积极参与到课堂的讨论之中，还活跃了同学们的思维，使我们在轻松活泼的课堂中学到知识。
自从老师想出了这个新“战术”之后，同学们就发生了翻天覆地的变化；这个新“策略”使同学们在课堂上找到了积极举手发言的乐趣，它使同学们能够互相帮助，我们的成绩有所提高。一句话，正是老师这一个新“战术”，使我们焕然一新，让我们能以最好的状态迎接毕业考试的到来。
时间回到下午七点半，天空上残留着几朵火烧云，似一股翻滚的熔岩，似乎想要把时间停住。我骑车来到了联盟集团的大院，等待着严老师的'到来。
停好自行车，一股微风向我吹来，我按照老师的要求，先去做热身活动，这样既可以把身体活动开，又可以等待其他的人来……
终于，人来齐了。我们开始练*套路，一排排的人整齐化一地跟着陈老师做着一个动作，但难免有几个捣蛋鬼在做着与陈老师所做的相反的动作：老师轻轻推，他们站在某个人身后猛推一下。他们玩着玩着却不知时间已流逝了半个小时。
此时，天已经完全暗了下来，也就是老严“登场”的时间。突然一个黑影在明亮的灯光前闪了一下，只见那人娴熟的把车骑进了车篷内。而后右腿又优美的地在空中划了一条弧线，下了车。老严看我们练完后，高声喊到：“刚才有些学员不认真，来，让我再带领大家复*一遍”，说完就走到我们的前边，沉下身子做起了预备动作。我们想**，但却不敢，陈老师还在旁边盯着呢！所以只能服从。严老师一边做示范，一边说道“练太极拳要立身中正，不能撅屁股。”刚开始老严还像个大师一样，舒展的动作令人赞叹。而正当他下蹲时，却传出一阵笑声，他以为跟他无关，便继续有模有样地打着太极拳，但其实大家笑的是老陈撅着的屁股，那样子就像两块大圆石头合在一起。而他却丝毫没有察觉，每当“历史重演”时，大家都会捂着嘴巴偷笑一番。
一直到现在，每当脑海里浮现出那“两块石头”时，我还会不自觉的笑出声来。
寒假过后，我又回到了熟悉的校园，见到分别了整整一个假期的老师和同学，心中有一种说不出的喜悦。
一节英语课下来，我发现同学们好像变了个人似的，每一个同学都争先恐后地积极举手发言，就连*时成绩较差的同学也大胆举手发言，勇于发表自己的见解和看法。下课的时候，有些同学还去问老师一些上课时还没弄懂弄通的问题。我越看越纳闷：我们班的同学什么时候变得这么积极了呢？是不是老师使用了什么新“战术”？
仔细想一想，老师上课的方式好像发生了很大的改变——采用了记分制。对了，这是激发同学们积极性的一种很有效的方式。正是因为老师采用了记分制，使全班四个小组的同学都不愿意自己小组的分数比别的组落后，所以想方设法多回答问题，努力提高自己那组的分数。每个同学都为了自己小组的荣誉，自然而然，就敢大胆地发表自己的意见。想到这里，我真佩服老师，竟然可以利用我们好强的心理，来活跃课堂气氛，增加我们举手发言的勇气。而且，每答对一个问题，老师就会满意地说：“Very good！”这样的表扬也是对同学们的一种激励，老师的表扬就等于同学们的“壮胆剂”，在得到了老师的赞赏之后，我们信心倍增，当老师再提出问题时，我们便分争夺举手发言的权利，争取得到老师的表扬，老师还真有谋略呀。我觉得老师的这个新“战术”还挺奏效，不但能让同学们积极参与到课堂的讨论之中，还活跃了同学们的思维，使我们在轻松活泼的课堂中学到知识。
自从老师想出了这个新“战术”之后，同学们就发生了翻天覆地的变化；这个新“策略”使同学们在课堂上找到了积极举手发言的乐趣，它使同学们能够互相帮助，我们的成绩有所提高。一句话，正是老师这一个新“战术”，使我们焕然一新，让我们能以最好的状态迎接毕业考试的到来。
现在，我对他的了解仍然不是很多：他是否*视我不太清楚，总之他每天都带一副眼镜。他的年龄我不清楚，总之他看上去是个帅小伙。他的任教时间我不清楚，总之他讲课比较幽默。在他心目中谁是好学生谁是坏学生我也不清楚，总之他对每个人一视同仁。 四年级期末考试前夕，我考了连续三个100分，我欣喜若狂，心想，期末考试我一定不成问题。这样的心情陪伴了我两三个星期。我上课也不认真听讲，也不积极回答问题，还和同学们交头接耳。老师把这一切都看在了眼里。 一天下午，老师拿来了一些试卷，说是上学期期末测试的卷子，让我们试做一遍，检测一下自己的水*。我拿到试卷后在答题的过程中却被困在了一道面积题上。时间过得太快，只剩二十多分钟了，我无奈只好先做后面的题。 下课后同学们一直说“这些题目太简单了”，还有许多同学问我答案，我只好搪塞道：忘了。 四天后，卷子发下来了，我才得了60分，而那些*时成绩不大好的却得了满分。我知道这是为什么。 之后，老师又找我谈了一次话：“骄傲自满是学*中最大的绊脚石，希望你克服它……”这次谈话，字字句句，语重心长，使我受益匪浅，也使我明白了自己的优缺点：基本功扎实，思维敏捷是我的长处;而粗心大意，骄傲自满和浮躁是我的短处。“要扬长避短。”老师当时说。“扬长避短”这个词使我冷静了下来，理解了老师的良苦用心。于是我开始认真复*，期末考试时我时时刻刻想着老师的淳淳教导，发挥正常，取得了优异的成绩。我十分感谢王老师。 在这里我想对老师说：您的教导我会铭记在心，它会时刻在我耳边萦绕。您的恩情我不会忘记。师恩，令我感动。
自从上五年级以来，让我印象最深刻的就是我们的语文老师兼班主任——任淑娥老师。
任老师是一名女老师。她不爱化妆，整个人看上去普普通通。她的脸有些黑，但是黑的很耐看，在她的鼻子上架着一个圆圆的眼镜。可别小看她，她的耳朵可灵了。记得上一次，有一位同学上课时，向他的同桌借钢笔，说话的声音就被任老师听到了，老师让他们在外面站了一节课。她的个子矮矮的，*时也不喜欢穿高跟鞋，擦门框的时候她经常让个高的同学擦。
我对任老师的第一印象很好，她的教学方式也和别的老师不同。开学第一天，她说：“十二班所有的竞争都是公*的，我还会经常带你们去操场做一些小活动，比如说，上一次我就带着比你们高一个年级的哥哥姐姐们举行了跳蚤市场、拔河比赛等等；而且我们每个星期都会两竖排两竖排的换座位，避免有些同学斜眼。”
开学的第一个星期五换座位时，有个同学把竖式都列在了桌子上，这让我没办法用这个桌子，我去告诉老师的时候，老师说：“没事儿，用布擦擦就行，给。”老师递给我一块抹布，那时候老师正在吃东西，老师问我吃不吃，我说：“我不吃，谢谢老师。”老师笑了，我也笑着离开了。
后来，有一次，老师说：“门外面经常有一些同学，可能是你们原班级的好朋友，告诉他们，不要堵到门口，你们可以约好在一个地方见面。”有一天中午放学的时候，又有同学堵在门口，我根本出不去，我去告诉老师，老师大声地朝我吼：“你走你的，管别人干嘛？”这一吼，顿时，我眼前好像一黑，泪水像波涛一样掩盖了我眼睛的明亮，我哭着离开了教室，就这样我内心产生了阴影，至今，还未消化。
不过，老师还是很热情的，有些同学去找老师聊天，老师并没有拒绝，而是亲切的回应。这就是我的老师，我喜欢她！
