在中国还**本人践踏的时候，几乎所有的老百姓都是饱一顿，饥一顿。《闯关东》这部电视剧讲述了一个抗日英雄的四个儿女的故事。分别是天好、天星、天月和虎子。在“七七事变”当中，虎子与他的三个姐姐走散了，而天星为了找到虎子，也跟姐姐和妹妹走散了。无奈的天好和天月，只能投奔到了穷人住的山东大院。这里，有唱戏唱的娓娓动听的付磕巴，有会吹牛的贾二叔，有见证清国到中国的老大嫂……大家都是痛恨日本人，他们让这里的孩子学日文，而我们山东大院的人，却背着日本人教孩子们中国话，即使日本人发现了也不会停止。
这里，我最佩服焦大婶和贾二叔。日本人占领了我们的海洋，而焦大婶的儿子和丈夫却不知道，结果，日本人出动了战舰、大炮，两条活生生的生命，就在日本人的大炮底下被杀了，焦大婶痛心疾首，恨日本人的怒火在心中燃烧，她用她那双手，也愤怒地杀了两个日本宪兵，**本人枪毙的时候，大声喊：“一命换一命！”；贾二叔呢，在吹牛的时候，被别人识破了，他下决心一定要杀日本人，他拼了命，杀死了日本兵！
这个世界自古以来都有一句古话：“弱肉强食！”你不强，别人就可以把你吃掉。以前，中国被人侵略的时候，有许许多多的中国人都忘了自己是一个中国人，竟然去给日本人做走狗，而有的人，哪怕是日本人强行欺负他，他也不会忘记自己是一个中国人，还咽不下这口气，才用英雄的方式来表示自己是一个实实在在的中国人。
现在，日本人被我们赶出了中国，但是如今的中国也并不强大，美国、英国、日本依然虎视眈眈的盯着我们，我们随时都有被吃到的危险。所以，从现在开始，我们并不要求你去杀日本人，但是你如果在学*，那么请你认真努力的学*，万一那一天，别的国家来了，至少我们不会坐以待毙，还会反抗，跟钱学森他们一样，走到哪里都不能忘记自己是一个中国人！
无论如何，我是一个中国人！
小时侯，我只知道最亲的人是母亲，后来我渐渐长大，我知道了最爱的是祖国。母亲常对我说：“只有国家强大了，家庭才能安定，人民才能幸福，没有国家就谈不上家。”我此后便向往着祖国。
上二年级时，老师对我们讲“同学们，你们知道吗？我们伟大的祖国幅员辽阔，人口众多，历史悠久，文化灿烂，山河壮丽，物产富饶，在各族的共同努力下，已建成一个经济蓬勃发展，国际地位蒸蒸日上的社会主义国家。我国的耕地面积居世界上第四，河流流量居世界第六，森林资源居世界第五，矿产储量居世界第三。我国不仅自然资源数量大，而且品种比较齐全。世界上目前已发现的160多种矿产，我国几乎样样都有。世界上的植物我国也应有尽有。我国还独有的珍稀动物，例如我国的“国宝”大熊猫，还有珙桐，所以我国是世界上资源大国。我国还发明了火箭、核武器，还向宇宙发射了多枚人造地球卫星，也列了先进。”听了老师的话，我高兴得不得了。我为有这样的祖国而骄傲、自豪。
2008年震惊世界的汶川地震，如果没有祖国的救援，没有全国人民的支持，那将会怎么样呢？在祖国的怀抱中我们黄皮肤黑眼睛的中国人体现出的精神正是祖国撑起了不屈的脊梁，战胜了一个个困难，赢得了抗震救灾斗争的伟大胜利，难道不是中华民族的精神吗？
在奥运会上，中华儿女勇敢坚强，勇夺金牌，在世界人民面前展示了中华民族的综合国力；在此后的神七升天，更一步显示了中华民族不管经历多少磨难，受尽怎样的欺凌，从来都是顶天立地的伟大精神。
周一每当我听到嘹亮的**时，仿佛看见革命先烈们浴血奋战，英勇无敌的景象，也是有此革命者的英勇牺牲，才有了新中国，有了我们新中国的今天！
祖国是一堵墙，帮我们遮风挡雨，祖国是一只手，在我们困难的时候向我们伸出援助之手。祖国是一首诗，供我们欣赏。前言万语表达一句话：“我是中国人，我—爱—中—国！”
中国，这块人杰地灵的风水宝地，铸就了多少奇迹，成就了多少辉煌，培养了多少栋梁之才！纵观过去到现在，祖国是多么关心下一代！为了让山沟里的孩子享受到学*的乐趣，为了让那一双双渴求知识的眼睛变成充满学问的慧眼，我们的祖国创建了希望工程，创建了希望学校，让山沟里的孩子也能学*，也能成为国家的栋梁之才！面对残疾的孩子，祖国也没有抛弃他们，而是更加关心他们，设有专门的残疾人基金会，让他们感受到人间的温暖及祖国对他们的希望。——我幸福，我是一个中国的孩子！
这是一个非同寻常的一年，悲痛与喜悦同在，忧伤与希望共存。的春节，是一个白色忧伤包裹着的新年，无法忘记的是，那一双双渴盼回家的眼神；的五月，是一个悲痛得令人心碎的五月，刻骨铭心的，是那一声声呼唤亲人的哭泣！但是，我们没有被击垮，我们没有被吓倒，十三亿中国人手牵手，肩并肩，连成一道钢铁长城，风雨过后，依然傲立在世界的东方！——我感动，我是一个中国人！
鸟巢里的开幕式上，徐徐展开的是一幅中国的历史画卷，闪烁变化的是中华文化的博大精深。中国的奥运健儿英姿飒爽，独领风骚，勇夺51枚金牌，令全世界人刮目相看。当一个个站在领奖台上的中国奥运冠军闪着激动的泪花，自豪地举起金牌时，我和他们一样激动！“神七”载人航天飞船的发射成功，举世瞩目。宇航员翟志刚成功漫步月球成为中国航天事业里的一大里程碑。从杨利伟到“神舟六号”的费俊龙、聂海胜，再到“神舟七号”的翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们都是中国的骄傲！——我激动，我是一名中国人！
每当我站在***下，唱着中华人民共和国**时，我就会热血沸腾：从**初的贫穷落后和愚昧无知到二十一世纪的小康生活和先进的科技，从异族对我们的奚落嘲讽到现在的刮目相看，中华文化的博大精深，中国人民的众志成城，都充分地证明了中国没有愧对“四大文明古国之一”的美誉！我们这群朝气蓬勃的少年才是祖国未来的花朵，才是祖国未来的栋梁，作为华夏儿女，我们现在的任务就是努力学*，将来更好地报效祖国，成为真真正正的中国人！那时候，我会更加自信地对全世界说——我骄傲，我是一名中国人！
我骄傲，我是中国人。莫高窟是我们中国的骄傲，让那翩翩欲飞的壁画，让那惟妙惟肖的彩塑与我们共往。
合上书本，我长舒了一口气，回想起小时候，妈妈常跟我说，中国是一个文明古国，她有着几千年悠久的历史。随着我慢慢的长大，也知道了这话一点也不假。在中国甘肃省敦煌市境内的敦煌莫高窟是中国的一大瑰宝，莫高窟的壁画上，处处可见惟妙惟肖的飞天。飞天是一种能歌善舞的神，墙壁上，飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞，有的手捧莲蕾，直冲云霄；有的从空中俯冲下来，势若流星；有的穿过重楼高阁，宛如游龙；有的则随风漫卷，悠然自得。画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣，呈献给我们的是一个优美而独特的美妙世界。还有那里的彩塑、石雕、千佛洞，都是不可多得的珍品。
悠悠五千多年的历史，都可以见证中国一步步的走向成功。莫高窟里源远流长的文化精髓，也同样深受中国和其他国家人们的喜爱。在2008年的北京奥运会上，莫高窟文化也展示在了世界人民的面前。
那个在奥运场上的片段，一直深深印在我的脑中：随着“星星”的飘落，数名“飞天”女从天而降，随着“飞天”女的到来，飘落场内的“小星星”神奇般地逐渐聚拢，汇聚成为一个银光闪闪的五环，那些“飞天”女，挥舞着轻盈美丽的长袖，在五环上方翩翩起舞。人们都陶醉于其中了，这个神圣而美丽的形象深深地映在了世界的心中。
中国是世界四大文明古国之一，身为中国人的我，因中国一天天不断的进步而骄傲。我们中国有今天的伟大成就，是和中国聪明、勤劳的人民息息相关，也是他们推动着***在滚滚向前。
我骄傲，我是中国人。我感慨，我赞叹，中国人民用智慧、用双手，使古老的中华获得了新生、变换了新貌，走向新的未来！！
中国，这块人杰地灵的风水宝地，铸就了多少奇迹，成就了多少辉煌，培养了多少栋梁之才!纵观过去到现在，祖国是多么关心下一代!为了让山沟里的孩子享受到学*的乐趣，为了让那一双双渴求知识的眼睛变成充满学问的慧眼，我们的祖国创建了希望工程，创建了希望学校，让山沟里的孩子也能学*，也能成为国家的栋梁之才!面对残疾的孩子，祖国也没有抛弃他们，而是更加关心他们，设有专门的残疾人基金会，让他们感受到人间的温暖及祖国对他们的希望。——我幸福，我是一个中国的孩子!
2008年，这是一个非同寻常的一年，悲痛与喜悦同在，忧伤与希望共存。08年的春节，是一个白色忧伤包裹着的新年，无法忘记的是，那一双双渴盼回家的眼神;08年的五月，是一个悲痛得令人心碎的五月，刻骨铭心的，是那一声声呼唤亲人的哭泣!但是，我们没有被击垮，我们没有被吓倒，十三亿中国人手牵手，肩并肩，连成一道钢铁长城，风雨过后，依然傲立在世界的东方!——我感动，我是一个中国人!
鸟巢里的开幕式上，徐徐展开的是一幅中国的历史画卷，闪烁变化的是中华文化的博大精深。中国的奥运健儿英姿飒爽，独领风骚，勇夺51枚金牌，令全世界人刮目相看。当一个个站在领奖台上的中国奥运冠军闪着激动的泪花，自豪地举起金牌时，我和他们一样激动!“神七”载人航天飞船的发射成功，举世瞩目。宇航员翟志刚成功漫步月球成为中国航天事业里的一大里程碑。从“飞船”的杨利伟到“神舟六号”的费俊龙、聂海胜，再到“神舟七号”的翟志刚、刘伯明、景海鹏，他们都是中国的骄傲!——我激动，我是一名中国人!
每当我站在***下，唱着中华人民共和国**时，我就会热血沸腾：从**初的贫穷落后和愚昧无知到二十一世纪的小康生活和先进的科技，从异族对我们的奚落嘲讽到现在的刮目相看，中华文化的博大精深，中国人民的众志成城，都充分地证明了中国没有愧对“四大文明古国之一”的美誉!我们这群朝气蓬勃的少年才是祖国未来的花朵，才是祖国未来的栋梁，作为华夏儿女，我们现在的任务就是努力学*，将来更好地报效祖国，成为真真正正的中国人!那时候，我会更加自信地对全世界说——我骄傲，我是一名中国人!
——我骄傲，我是中国人(精选10篇)
我骄傲，我是中国人！听，“4、3、2、1”随着一阵惊天动地的轰隆声，被国人盼望已久的“神舟五号”载人飞船顺利升空。这振奋人心的消息通过无线电的广播，传到长城内外、大江南北，传到神州大地的每一个角落，使全中国人的心一齐欢跃起来。我们期待这一刻已经太久太久！
xx年10月15日9时，长征二号f火箭在中国酒泉卫星发射中心托举着“神舟五号”载人飞船升空，将中国首名航天员杨利伟送上太空，10分钟后，飞船准确入轨，发射取得成功。10月16日6时23分，飞船在太空绕地球飞行14圈后，顺利降落在内蒙古中部的阿木古朗，首名航天员杨利伟*安出舱。至此，中国首次载人航天飞行取得圆满成功，中华民族千年的飞天梦终于变成了现实。
我骄傲，我是中国人！几代航天人的努力终于有了回报，他们使中国成为仅有的三个载人飞船顺利进入太空的国家之一。失败与成功是并存的，但他们却战胜自我，为中国的航天事业开辟了新的篇章，没有付出哪有收获呀！冰冻三尺非一日之寒，完成任何一项壮举都不是瞬间能够做到的，他们成功的背后有多少鲜为人知的辛酸啊！
我骄傲，我是中国人！当令人瞩目的“神舟五号”飞船发射成功；当掌声把中国的**送上蓝天时，中国，一个响亮的名字屹立在世界这个大舞台上，黄土高原是它挺起的胸脯，黄河、长江是它沸腾的热血，长城是它扬起的手臂，泰山是它站立的脚跟。在她悠久的历史长河中，有着无数璀璨的明星，指南针、印刷术、圆周率、地动仪.而今，又有一颗闪亮的星星镶入这历史长河中。
我骄傲，我是中国人！航天人坚韧不拔的精神鼓舞着我们这一代，我会以航天人为榜样，珍惜光阴，勤奋努力学*，将来让祖国因为有我而骄傲！
20xx年10月1日的中国北京城，秋高气爽，举国欢庆。今天我们迎来了祖**亲60岁的生日，那是一个永远令世人难以忘怀的日子。因为在这一天，我们观看了建国以来最壮观的阅兵式……
早上10点整，随着六十个礼炮的巨响，升旗手拉着***迈着整齐的步伐，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步迈向升旗台。随着雄壮的**声，鲜艳的***在***广场上空冉冉升起。紧接着，震撼人心的阅兵式开始了。在鲜艳的八一军旗引领下，陆军方队、水兵方队等14个徒步方队，雄赳赳，气昂昂，迈着整齐的步伐从***城楼前走过，接受***的检阅。然后又陆续检阅的是**、飞机……最让我惊奇的要数女兵驾驶的直升飞机了，湛蓝的天空上，15架直升飞机以优美的姿势划过***城楼顶，彩烟渺渺，真像一座彩虹桥，美极了!听爸爸讲，这些新式武器100%为我国自行研制，其中90%为首次亮相……听后我不由得激动万分，思绪万千……
我想，现在我是一名小学生，将来长大了一定要做对社会有用的人才，研制出更尖端的武器来保卫祖国。妈妈见我低头不语，笑了，“晶晶，光想是没有用的，要有实际行动才行啊!”我沉思了片刻，坚定地说：“我现在要努力学*，从小锻炼好身体，养成良好的综合素质，把祖国建设的更强大!”说到这里，我的耳畔突然有一种旋律响起：“***，我为你骄傲，***，我为你自豪…”
我骄傲，我自豪，因为我是中国人!
我骄傲，我是中国人
我骄傲，我是中国人。因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。 我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，***穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的.身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员**安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、*实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一*之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最*凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，***甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我爱爸爸，我爱妈妈，我爱所有关心我成长的人！但是，我要说，我更爱的是我的祖国——中国！
中国，一个拥有大好河山的国家；中国，一个有着璀璨历史的国家；中国，一个英雄儿女辈出的国家。在960万*方公里的中国大地上，有着令国人骄傲的繁荣，有着令世人瞩目的辉煌。所以，我要自豪的对全世界说：我骄傲，我是中国人！
2008年5月12日，那惊心动魄的瞬间，使汶川同胞的家园变成了废墟。一方有难，八方支援！我们强大的祖国和十三亿兄弟姐妹不畏艰难，众志成城！让全世界看到了英雄的人民——中国人，让全世界看到了英雄的国家——中国！ 2008年8月8日，第29届奥运会在中国北京如期举行。***在鸟巢、水立方一次又一次升起，100块奥运奖牌在黄土地上留下辉煌的汗水。五环与五星携手，创建了美丽的奥运中国。中国人用自己的智慧与汗水，向全世界展现了中国的风采！
2008年9月25日9点10分，神州7号载人飞船又一次
的成功发射！再次向全世界证明了中国的实力！当我们从电
视里看到身穿宇航服的宇航员翟志刚叔叔打开神州七号飞船的轨道舱门，举着手中的***在太空中行走的时候，这短短的一瞬间，标志着中国人出仓探索太空的梦想终于实现了，在茫茫宇宙里终于有了中国华夏儿女的足迹，我为我的祖国感到无比的骄傲和自豪！
我骄傲，我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。上下五千年，英雄万万千。我们相信，中国的未来，将更加美丽、更加强大。所以，我骄傲，我是中国人！
我骄傲，我是中国人
同学们，难道你们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗？—我敢十分肯定地说，你们肯定会为自己是个中国人而骄傲的！
我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里，有着无数的发明创造，无数的文人雅士，无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术，四大发明，今有神州5号载人航天技术；古有举世闻名的万里长城，今有雄伟壮观的三峡工程，这难道不值得我们骄傲吗？唐诗宋词，异彩纷呈，科学技术，灿烂辉煌。这难道不值得我们骄傲吗？新中国成立后，尤其是党的十一届三中全会后，我国各行各业迅猛发展，国防科技事业突飞猛进。中国，这个原来一穷二白的，处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国，赢得了世人的惊叹，再加上香港澳门回归；中国申奥成功，雅典奥运健儿凯旋而归……这一切难道不值得我们骄傲吗？
我骄傲，我是中国人，我为祖国5000年的文明历史而骄傲！
同学们一定还记得2003年10月15日那个普通而特殊的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天，我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时，中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了！我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的国家，这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射，标志着我国航天事业的飞速发展，而且将大大促进我国太空的.科学研究，还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。
我骄傲，我是中国人，我为祖国的航天事业高速发展而骄傲！
同学们，大家一定还记得2003年那一场飞来的横祸，我国经受了一次严峻的考验。非典的来临给正在飞速发展的中国一个沉重的打击。提起那一段日子，人人都有种恐惧感。可是我们并没有因此而退缩。党和国家采取了一系列防治措施；白衣战士置个人生死于度外，面对病毒挺身而出；全国人民都投入到非典战斗中。在全国人民的共同努力下，在这场全民皆兵迎战看不见的敌人的战斗中，“万众一心，众志成城”已不仅仅是一句口号，每个人都在以实际行动增添着它的内涵。在没有硝烟的战场上，始终牢守防线，面对随时可能来临的SARA，随时准备战斗。终于，全国人民以团结勇敢的民族精神战胜了非典，取得可这一战役的最后胜利。
我骄傲，我是中国人，我为祖国人民的坚定勇敢团结战斗精神而骄傲！
忘不了今年的雅典奥运会，我国体育健儿捷报频传。我敬佩杜丽、王义夫、；为陈中,石智勇的坚持拼搏而高兴；恭喜孙甜甜，李婷，张怡宁，刘翔，邢惠娜，孟光良，杨文军……我为所有夺得奥运金牌的中国健儿骄傲。特别是女排精神，更使人振奋。还记得那场比赛，中国和俄罗斯的争夺是那样的激烈：面对强大的对手，女排姑娘们一开始就输了2局，每局比分都扣人心弦，但女排姑娘毫不气馁继续拼搏，结果她们连赢3局，终于反败为胜。从女排姑娘们身上我看到了真正的拼搏精神，体会到了一种越战越勇的英雄气概。
我骄傲，我是中国人，我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲！
我骄傲，我是中国人！我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代！我们要继承和弘扬我们中华民族的精神，立振兴中华之志，长建设四化之才，尽报效祖国之力，把爱国之情化为效国之行，从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明.高度民主的社会主义强国而奋斗。
我骄傲，我是中国人
。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，***穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员**安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的`情感、*实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一*之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最*凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，***甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我骄傲，我是中国人。因为中国人自强不息，勇攀高峰。
再看看杨利伟、杨振宁、李政道、华罗庚、钟南山、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人物，不都是自强不息，勇攀各个方面的高峰，生命的高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅只是我们扳扳手指头就能说出来的名字，他们还是我们的代表，我们的榜样，是值得我们骄傲的人，亦是我们中国人值得骄傲的精神。
我骄傲，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们骄傲吗？
我是中国人，我骄傲
我是一名中国人，我很骄傲，我为中国***而骄傲。党是人民的大救星，他们愿为人民服务，愿为祖国效劳。各种灾难，各种危险都少不了***。人民***为中国的未来劈开前进发展的大道。
想起妈妈给我讲的故事，1988年洪水来临时，有很多***为国家，为人民牺牲了。他们把生的希望留给人民，把死的威胁留个自己。海南省琼山市人民***第41集团军121师361团9连战士李向群，在救人民时为祖国英勇献身了。2008年5月12日，汶川8级大地震***战士日夜兼程来到汶川，进行营救工作。他们几天几夜没有合眼，心里只想着救人。他们知道绝不能浪费一分一秒的时间，一秒就是一条人命，赌注太大。***拼命的在一片废墟中挖掘，失去信心的人民群众，重新获得了生的希望。
***得到了人民群众的信任，得到了祖国的的信任。在多少灾难中，怎们能少的了***呢?我为***而骄傲，为人民对***的的信任而骄傲。
中国人民***，是祖国的未来!没有他们就没有新中国。我看过许多革命战争的电影和书籍，让我印象最深的是**战争，新中国的**战役有三部分，分别为*津战役、淮海战役、辽沈战役。这三大战役全都取得了胜利，我觉得辽沈战打得最好，用6.9万人的代价歼灭了***精锐部队47.2万余人。他们为祖国的未来付出了巨大的代价。不愧把保护祖国的重任交个他们。他们舍生忘死的精神我们一定永远铭记。
我为我是一名中国人，感到骄傲!
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是：《我骄傲，我是中国人》。
我骄傲，我是中国人。想当年，我们的国家是多么的****，许多国家都侵入我国。例如：我国的颐和园里有许多财宝、丝绸……由于清**的无能，使我国的东西被外国军人抢走了。现在，我们还要用重金买回自己的东西，真是气愤！
我骄傲，我是中国人，我自豪。如今，我们中国站起来了！我们不会被外国人嘲笑，“***”不在是我们！董存瑞为了国家牺牲自己；江姐为了不让日本人知道情报，宁死不屈；许海峰在奥运会上打破我国“0”的记录，使我国***第一次在奥运会上徐徐升起……这些故事能不让我们自豪吗？
我骄傲，我是中国人。因为中国人自强不息，勇攀高峰。说到自强不息，我想起了我的奶奶。我的奶奶小时候家里很穷，天天一日三餐就是高粱、野菜和水。加上家中人少地少，奶奶二十多岁时，便去赚钱，她几乎用遍了“三十六计”。卖过野草、木柴，做过小点……我一直觉得，奶奶是茫茫众生中的一个，*凡的不能再*凡，但是她的朴实和她的自强不息，是许多中国人的榜样。虽然奶奶不是什么大人物，但是我很爱奶奶，很尊敬奶奶。再看看杨利伟、杨振宁、李政道、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人，不都是自强不息、勇攀高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅我们的代表，我们的榜样，是值得我们为之骄傲的人，亦是我们为之骄傲的人，亦是我们中国人值得骄傲的精神。
我骄傲，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们骄傲吗？
我骄傲，我是中国人
祖国是个伟大的母亲。是她，哺育了我们千千万万的同胞，还赐予了我们生活的空间和需要的东西。我为我是一个中国人而感到自豪和骄傲。因为祖国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰；有世界上第二长的河流——长江。
在中国，十三亿同胞的脚印布满大地，一个个、一串串、一排排、一列列、一行行，可见人有多多！十三亿同胞的声音在天空中回荡，不论你在哪里，在*原、在山顶、在洼地，甚至在沙漠里，你都能听见人们在谈话，可见人有多多！从**的那一天到60年后的今天，祖国变化实在太大了。原来人们住的都是草房，挡不住风和雨，如今都住进了高楼大厦，风雨不透；原来蜿蜒曲折的山路，现在都变成了光滑*坦的公路。以前的人民经常吃不饱，穿不暖，而我们现在的人吃喝不愁，真可以说是丰衣足食。从昏暗的.油灯到明亮的电灯，这个环节是多么的复杂呀，这里面凝聚了多少科学家的汗水、多少人民的希望。
祖国就像一只雄鸡，在地球的东边不停地叫着，而且一声比一声叫得响。我相信，这只雄鸡以后一定会叫得更响，祖国以后一定会更加强盛！
“中国”一个多么熟悉的字眼，可是它蕴藏了多少人民的血汗！如今新中国的辉煌，已埋葬了旧中国的耻辱。但旧中国那段勇于与恶势力对抗的时期却永远地印在了人们的心房。后人用此来激励自己，从而取得了硕大的成就。
翻开历史的长卷，每一个中国人，上至**，下至普通百姓都知道这样一段使中国受尽屈辱的历史：戊戌变法失败之后，光绪皇帝被慈禧太后软禁在颐和园，又立端王之子为大阿哥来取代光绪。可洋人都不认。刚毅要用义和团嚣弱洋人的气焰，从而导致了八国联军进犯北京，8月5日联军疯狂烧、杀、抢、掠……将人民群众赶入死胡同，用机枪扫射，当场打死几万人。还从户部抢走三百万两银子……几天内，繁花富庶的北京城被洗劫一空。帝国主义还逼迫清**签下《辛丑条约》等丧权辱国的条件。在这时，出现了孙中山、***、***等人，他们救了人民，开创人新中国。这个故事告诉了所有中国人：落后就要挨打，贫穷就要挨欺。前事不忘，后事之师。新中国现有的辉煌是全中国人的努力。
伟大的祖**亲用她的汗水哺育了一代又一代的中国人民，每一位中国人民都知道旧中国的耻辱，因此每一位中国人民都在尽自己最大的努力。今天的新中国已是一个发展中的大国，“***”已成为历史。“昨天”，中国失败了，但失败乃成功之母。“今天”中国依然神采奕奕。
中国人是伟大的，我身为一个中国人，我骄傲我自豪。
——我骄傲我是中国人作文1000字实用五篇
2020年即将来临之际，一场突如其来的疫情闯入了我们的生活中，从武汉的一个不起眼的海鲜市场中，疯狂地朝人们发起“攻击”。各个国家多多少少，都有一点被传染的人，但是，中国靠自己强大的人民团结力量将疫情一点点缩小，当白衣天使们支援武汉时，我真得骄傲，自己是个地地道道的中国女孩。
在这场没有硝烟的抗击疫情的战争中，涌现出了一幕幕令人动容的画面，医护人员们瞒着家人，主动请缨走向战场，在防护服下连续密封8小时，任汗水滴淌也不下火线，夜以继日的救治病患……在厚重的防护服下，它们也是一位普普通通的人，也有自己的家庭需要照顾，但依然选择冲上前线，记的一位医生说过：“其实我也害怕，但我必须冲在第一线，给患者、活下去的希望”！
我们看到，在医护人员奋战一线的同时，各行各业的人已行动起来，用自己微小的力量作出奉献，有的无私奉献，有的默默守护，他们将自己的努力凝聚成一股强大的力量。在战争中，如一道亮丽的风景线，将温暖撒入每个人的心中。
还有一位年过八旬的老人，17年前的非典、他作出了重要贡献，再到今天的“新冠状病毒”，他再次临危受命，他就是84岁的老人钟南山教授，从广州到武汉，再到北京，实地了解疫情，研究防控方案，看到他在防疫前线的照片，顿时令人肃然起敬，84岁，不顾个人安危，再战防疫前线，待春暖花开时，待重返校园时，我也要努力学*，长大成为一名好医生！向您致敬！
这个年，很静很静，但是祖国强大的力量温暖了我们每个人，为我们每个人的安危筑起了一道坚不可摧的防护墙。出门戴口罩，勤洗手、多通风，不让自己感染，就是我们对防疫情最好的贡献。
这是一个患新冠肺炎病人的几百万的医疗费，谁出？国家出，你可以说这个国家哪里不好？但是这些费用全部是国家支付。哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行，作为一个中国人，我为祖国、为白衣天使感到骄傲与自豪！
我骄傲我是中国人有你，真好！战疫情我们万众一心珍惜时光不负韶华
我骄傲，我是中国人。因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，***穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员**安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、*实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们骄傲。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一*之地;中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最*凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，***甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我骄傲，我是中国人。因为中国人自强不息，勇攀高峰。说道自强不息，我先想起的就是我的外婆。我外婆小时候家里穷的只能吃番薯，加上家中人多地少，外婆不到二十岁便进广州打工。进了广州，她便几乎干便了三百六十行：做过裁缝，；卖过冰淇淋（那时的冰淇淋都是手工做的）；做过学校的校工；在茶楼做过小点心；……我一直觉得，外婆是茫茫众生中的一个，*凡得不能再*凡，但是她的朴实和她的自强不息，是许多中国人的典型，虽然外婆不是什么大人物，但是我很爱外婆，很尊敬外婆。再看看杨利伟、杨振宁、李政道、华罗庚、钟南山、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人物，不都是自强不息，勇攀各个方面的高峰，生命的高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅只是我们扳扳手指头就能说出来的名字，他们还是我们的代表，我们的榜样，是值得我们骄傲的人，亦是我们中国人值得骄傲的精神。
我骄傲，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们骄傲吗？
我骄傲，我自豪，皆因我是中国人！
“遥远的地方有一条江，它的名字就叫长江，世界的东方有一群人，他们都是龙的传人……”相信这首歌我们一定耳熟能详，但我还是每一次听到这首歌时，总是激情澎湃，为自己是中国人而感到自豪、骄傲。千年前，一条巨龙从东方土地上升起，千百年的辉煌，千百年的劫数，千百年的伤疤，今天，千百年后的今天，让我们共同期待巨龙的觉醒！
我想，世界上第一个下地直立的古猿一定来自中国；我想，世界上第一束火把一定是从中国冉冉升起；我想，世界上最美的文字一定是中国字！
中华民族是一个有创造力，有思想的伟大民族。
人类真正征服海洋，是因为有中国的指南针；人类真正使文化普及，是因为中国的造纸术和印刷术；人类之所以攻破封建的堡垒，是因为中国的火药！
我骄傲，我自豪，皆因我是中国人。
我想，中国人民定皆血气方刚；我想，中国人民定皆顶天立地；我想，中国人民定皆智勇双全；我想；中国人民定皆宅心仁厚。
中国人民爱国，爱家，为此抛头颅，洒热血，在所不惜。
曾记否，文天祥同国并存亡；曾记否，郑成功***，令中国人民扬眉吐气；曾记否，铡刀的底座已被鲜血染红，无数仁人志士“生的伟大，死的光荣！”
我骄傲，我自豪，皆因我是中国人。
黄河是我们的血脉，长城是我们的脊梁，申奥的成功让世界重新审视中国。
黄色的土地给我的肤色打上了烙印，黑头发，黑眼睛，向世界宣布：“我们是中国人！我们骄傲，我们自豪！”
看！新时代的火炬要在我们的手里传承！中国复兴的重任落在我们双肩！未来出现在我们的双哞！
小时候，大人们总是跟我讲龙的传说，如”画龙点晴”、“叶公好龙”、“屠龙之技”……总是令我入了迷。心中的龙变得无所不能，威力无边，龙能呼风唤雨、腾云驾雾，翻搅起四海云水……长大了，小时候脑海里清晰的龙变得模糊起来，直到现在学了一个单元的有关龙的知识，我才记起小时候对龙的无比崇敬，也知道了龙是至高无上权力的象征上。
尽管龙不存在于这个世界上，但它还是存在于我们的心目中，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾……龙的子孙万”、“龙的传人”，这表示了中国人对自由完美的向往和追求，他们因自己是龙的传人而为整个中国感到自豪。愿意中国能像龙一样腾空飞速前进！龙啊！曾觉醒又沉睡的龙啊！定将再次觉醒在我们这一代！
我叫法雪，性格开朗奔放，特点大方。喜欢朗读，长大之后想做一名教师。我喜欢的名言是：人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
前些天爸爸给我讲了处于动荡中的委内瑞拉的两则故事。一则是说这个国家因为严重的经济危机引发食物短缺，导致人们一天三餐都吃不全。一位妈妈为了能让孩子尽量吃饱，自己每天只吃两餐，三个月内瘦了27斤。还有一则是说一对夫妇因国内动乱移民到欧洲，虽然面临各种困难和问题，但能够毫无担心与恐惧地走在路上、坐在公交车上，已经让他们足够满足。
没有对比，我们不太会想到，能在想吃饭的时候吃上一顿饭，能自由自在地在路上漫步，是一件多么值得我们珍惜的事情。这一切看似*常却又非常不易的事情，都是因为我们有强大的祖国。她守护着我们的安全，为我们健康、快乐地成长提供最好的资源和保障。
也许我们的祖国还在被其他国家的人误解，但丝毫不影响我对祖国的热爱，我要做中华文明的使者，尽自己微薄的力量，让世界了解中国，了解中国人！
2018年的暑假，我参加了去英国的夏令营。刚入营时，我感受到了一些外国朋友对我们的轻视。他们还问我，中国人是不是会吃宠物？会随地大小便？科技是不是很落后？听了他们的问题，我既震惊又愤怒。我义正言辞地告诉他们：“现在的中国，不再是落后时期的中国，不再是圆明园被烧掉却无力还手的中国，而是一头崛起的雄狮！是任何国家都不敢轻视的国家！”我还告诉他们：“现在在中国手机支付非常方便，很多事情也都可以通过手机完成，我们出门通常只要带上手机就可以了；在中国，很多城市之间都有高铁，到2020年更会有80%以上的大城市通高铁，出行非常方便；在中国，有世界上最好吃的美食和最美的风景！”我还热情邀请他们来中国，因为我相信只要他们来了就一定会爱上中国！
在夏令营的日子里，我时刻注意自己的言行举止、文明礼仪和待人接物，让他们认识现在的中国少年！渐渐地，他们和我成为了朋友，从他们的眼神中，我看到了真诚和友好！直到现在，我们还保持着联系，他们说到中国来长见识是他们最大的梦想。
我为中国代言！我骄傲！我是中国人!
我是中国人，我为之骄傲！
每当看到鲜红的***升起，《义勇军进行曲》在耳边回荡时，心潮总是此起彼伏，在心中呼喊：我是中国人，我为之骄傲！
中国是一个具有千年历史的文明古国，万里长城是世界七大奇观之一，是中华儿女劳动与智慧的结晶；“世界之脊”珠穆朗玛峰也屹立在中国的黑土地上；闻名世界的桂林山水，在中国*添一份异彩；引人入胜的北京故宫，让国内外游客为之倾倒；一碧千里的青藏高原就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，也处处溢满了中国的独特韵味……
当历史凝聚的一张古老的画卷展现在鸟巢时，在北京奥运会成功闭幕时，当中国获得100块奖牌，51块金牌的好成绩时，谁又曾想到中国所承受的屈辱，谁又曾想到运动员们在训练场上挥洒了多少汗水。那成功的一刻，不正证明了中国由“***”，改变为强大，富强的国家。中国，我为你不断进步，感到无比骄傲，自豪！
谁又能想到，这个富强的国家，曾经被无数侵略者践踏，曾经被称为“***”。而今天，中国已是其他国家不敢轻视，更不能忽视的强国。
在比赛场上的中国健儿不屈不挠，奋力打破国外对中国歧视的一道道墙，改变外国对中国人是“***”的看法，一举夺冠。这也是运动健儿们在练*场上所付出的汗水的回报。
奥运的圣火在北京点燃，皎洁的月光映照在熊熊的火焰上，反映了中国这个文明古国千百年受到的欺压，承受的屈辱，更反映了中国在*年取得的巨大成就，科学技术的巨大进步，谁都不曾想到过这巨大的成就背后，是一段不堪入目的历史。
四大发明都是诞生在中国发明家的手中，是中国的发明家制造了这一个个神奇的事物；由詹天佑及一批中国工程师亲手设计的京张铁路，是中国工程师劳动，智慧以及顽强不屈的精神的凝聚体，更反映了詹天佑这位杰出的工程师那份浓浓的爱国情谊……这些为了祖国而献出自己毕生精力的爱国之人，难道不值得我们学*吗？
中国不仅成了强国，还为世界做出了巨大贡献，中国的快速崛起为世界贫困做出了贡献，中国的快速崛起为世界人民做出了贡献，中国的杂交水稻为解决世界人民做出了贡献，中国的快速崛起为世界贫困地区的人民做了榜样，为世界提供了和*……
祖国的地位仍在不断提升，科学技术在不断发展，中华儿女还要将祖国建设得更好，中华这条即将腾飞的黄龙仍需要她的儿女来辅助。为了祖国的美好未来，努力学*吧，中华儿女们！
——我骄傲，我是中国人作文范文5份
当***在嘹亮的**声中冉冉升起，我抑制不住热血沸腾。啊，我骄傲，我是中国人！
在那鲜艳的中国红里，我看到雄伟壮观的万里长城绵延环绕，如巨龙般雄踞于东方；我看到奔流不息的长江黄河，辗转在祖**亲的怀抱里深情吟唱；我看到巍峨高耸的珠穆朗玛峰，像钢铁战士般屹立在国土之巅；那碧绿的内蒙草原，那炊烟袅袅的大漠，那各具特色欣欣向荣的美丽乡村，那遍布科技文明的一座座现代之都，汇聚成我们祖国气势磅礴的大美画卷。啊！我骄傲，我是中国人！
在那鲜艳的中国红里，我看到神舟载人飞船又一次成功飞天，中国架起了天眼拥抱广袤苍穹；我看到高铁动车穿山越岭奔向远方，港珠澳大桥似蛟龙入海无惧风高浪急……从落后挨打到昂首阔进，从埋头苦干到人工智能，从中国制造到中国创造，巍巍中华励精图治谱写出惊天动地的辉煌画卷。啊！我骄傲，我是中国人！
七十年的艰辛，换来七十年的灿烂辉煌；七十年的奋斗，迎来七十年壮美的伟业。当不朽的伟大旗帜又一次高高扬起，那熊熊燃烧的中国红里，托举起伟大复兴的中国梦，中华民族又一次踏上了全新的征程。啊！我骄傲，我是中国人！
我们身上流淌着自强不息的血脉，我们肩上背负着民族腾飞的希翼和使命：为中华之崛起而努力，为中华之腾飞砥砺奋进！这是中华儿女泱泱的气节，这是华夏子孙恢宏的气魄。啊！我骄傲，我是中国人！我是龙的传人！
一颗小草，它尽情绽放点点的葱绿，回报那滋养它的大地母亲；一只小鸟，它卖弄着清脆的喉咙，歌唱那哺育它的大自然妈妈。我，一个中国人，我期待自己成为音乐家，用美丽的音符歌唱祖国；我期待自己成为画家，用五彩的颜料描绘祖国。然而现在，我什么都不是，我只能用，自己贫乏的文字，来抒写久郁于胸的肺腑之言！
我骄傲，我是中国人！
岁月流淌，无数兴衰荣辱，中华，拥有辽阔疆土的古国，孕育了无数亘古未有的奇迹。拔地而起的巍峨山脉，浑然天成的秀气盆地；北国千里冰封，万里雪飘；南国物产丰饶，艳艳红日。难忘喜马拉雅之雄奇，犹记雅鲁藏布之蜿蜒，仍念珠穆朗玛之圣洁。行者无疆，翻看曾经游玩的相册，锦绣江河一览无余。我骄傲，我是中国人！
岁月沉浮，漫漫五千年长路，华夏，“江山代有人才出，各领风骚数百年”。秦皇扬鞭，汉武北定，唐宗振臂，宋祖高呼，元明清千里江山终归一。中国，世界版图上的雄鸡，一直傲然挺立。*代，虽受过欺凌，但也从未倒下。打开历史卷轴，“虎门销烟”的林则徐、“黄海激战”的邓世昌、宁死不屈的“戊戌六君子”、燎原的星星之火……他们都展现了一个民族的英勇。当心灵走*他们，一种崇高敬意油然而生。我骄傲，我是中国人！
岁月磨砺，众多风流人物，神州大地，谱写千年华章。叹一句“大漠孤烟直，长河落日圆”的慷慨悲壮，吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观，颂一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的赤胆忠心，赞一句“数风流人物，还看今朝”……诗词曲赋，润泽身心。我骄傲，我是中国人！
岁月流转，泥沙俱下，神州大地上，万物复苏，艳阳高照。你瞧：2001年中国力排众难申奥成功；十年间神州系列飞船相继升空；2008年北京奥运会成功举办，如今伦敦奥运会再创辉煌；中国传统文化播撒四方，孔子学院遍布世界各地，熠熠生辉；抗震救灾，一方有难，八方支援；全国农村医保逐渐普及并覆盖……我骄傲，我可以亲眼见证祖国逐渐强大，并在此中茁壮成长。我骄傲，我是中国人！
如果我是一棵小草，我也要用微小的身躯为祖国增添一抹绿；如果我是一只小鸟，我也要用嘶哑的喉咙为祖**亲献上生日祝福：“生日快乐！”
中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，作为一个中国人，我感到无比地骄傲和自豪。
我骄傲，我是中国人！因为我有一双宝石般黑色的眼睛，有大地般黄色的皮肤，黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。
我骄傲，我是中国人！我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘；我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。
我骄傲，我是中国人！56年前的10月1日，***在首都北京的***广场上冉冉升起，***在***城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民**在今天成立了！”从那一刻起，中国人民站起来了！开始了重整山河的梦想。如今，中国已经走过了56个春夏秋冬；如今，中国已经发生了翻天覆地的变化。
我骄傲，我是中国人！五十六个春夏秋冬，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。改革开放引来了全世界羡慕的目光，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫。我们唱着七子之歌，欢迎香港、澳门回到祖国的怀抱。两弹红云刺破天穹，“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船飞上天空，茫茫太空第一次出现了中国人的身影，使中国踏入了航天的强国。奥运赛场上，《义勇军进行曲》一遍又一遍地庄严响起，***一次又一次地冉冉升起，年轻的刘翔横空出世，刮起一道“黄色闪电”，刺破雅典奥运的红色跑道。2008年北京绿色奥运让世界瞩目……这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的东方巨龙，我的祖国正走向繁荣，走向富强！
我骄傲，我是中国人！我爱我的祖国！
当我还是婴儿时，妈妈就说我是龙的传人，当我长大的时候，爸爸就开始告诉我祖国的伟大，当我上了小学就开始学唐诗宋词。当你打开地图，就可以看到那个像金鸡一样的地方，那就是——中国。
在1949年10月1日时，***在北京***上高喊：“中华人民共和国成立了！“这时，全国人民在呐喊，在欢呼，中国，这一条沉睡的东方巨龙就这样苏醒了。
在1984年的洛杉矶奥运会上，许海峰获得了中国史上第一枚金牌，实现了零的突破，就是这一枚金牌，向外国人证明了，中国人不是“***！”
2005年10月21日，神舟六号实现了两人五天的飞行，迈开了走向航天大国的步伐。
再一次来了2008年9月28日，神舟七号带着祖国人民的期盼，成功的在内蒙古降落，三名航天员从仓内出来，崔志刚，刘伯明，景海鹏，光荣的创造了历史，这又是一个令中国人自豪的时刻。
我骄傲，因为我是中国人！
——我自豪，我是中国人演讲稿范本十份
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是中国人！
我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观！万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。*静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。我怎么能不为之自豪呢？
我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。我国引以为傲的四大发明更是功不可没。一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。一部部小说是中国进步的阶梯，每一个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢？
我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。我怎么能不为之自豪呢？
啊，祖国！我的祖国！您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国！您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国！您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。
让我们自豪起来，因为我们是中国人！
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的土地，她神奇而辽阔。她的血脉是奔腾不息的黄河；她的脊梁是巍峨屹立的泰山，她就是我的祖国—中国。
我们是中国人，黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。我自豪，我是中国人！中国上下五千年的悠久历史总能将我带入那如诗如画、耐人寻味的境界；我自豪，我是中国人！祖**亲用自己的乳汁让我们日益成长，将勇敢、团结、无私这些良好思想带入我们的心灵；我自豪，我是中国人！几十年来，祖**亲承受了千灾百难，无论长城多么雄伟，始终无法抵抗洋炮的弹片，但就是这些磨难，让祖国从风雨中昂首走出，为我们这些中华儿女打造了一个舒适的生长环境！
看着现在的繁荣富华，我们更不该忘记祖**亲的伤痕！多少年前，由于清**的腐败，侵略们将闻名世界神话般的圆明园毁于一旦！千百万劳动人民的血汗，却由清**的无能，让外国侵略者闯进圆明园，进行疯狂的抢劫，这还无法使他们满足，为销毁证据并下令“火烧圆明园”，大火连烧了三天。这多少劳动人民智慧的结晶，这园林艺术的瑰宝呀，就这样，化成一片焦土，在世界上消失。这多令中国人民悲愤痛心啊！我心中的烈火熊熊燃烧：虽然圆明园的毁灭令人悲愤，但我依然自豪，我是中国人！正是这些磨难，让祖国人民更加团结，让祖**亲发生了天翻地覆的变化。
啊，我可爱的祖国，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代生命！让我们为你歌唱。我相信，不久的将来，我们的明天会更加美好！祖国的明天会更辉煌！谢谢大家！我的演讲完毕！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
中国，我们的母亲，她不住地在悠久历史中行走着。虽然她的两鬓已苍白如雪，可是她仍坚持着，养育着子孙后代。
我自豪，我是中国。五月端阳，赛龙舟，吃棕子，这种传统，我们仍在继续。八月中秋，借皎皎圆月遥记思念。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是唐代诗人李白写的，李白的诗歌让多少离乡之人心生感慨！还有我们中国最热闹的传统节日，春节！“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”家家户户团圆的景象是“幸福”的诠释。
我自豪，我是中国人。《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》，让我们去翻看这些四大名著，感受它们的英雄豪气。《枫桥夜泊》、《使至塞上》……到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛，黄皮肤是，永远不改的容颜。
我自豪，我是中国人。在战争中，民族的团结，民族的坚勇得以淋漓尽致的表现，才铸造了今天华夏大地的辉煌！
我自豪，我是中国人。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx。今天我演讲的主题是，“我自豪，我是中国人”。
我们的祖国拥有数不尽的瑰丽财宝；我们的祖国有数以万计的优秀人才；我们的祖国屹立于世界，它有一个响亮的名字，China，有一段悠久的历史！想必你已经猜到了，那就是人类的一个创造性发明，陶瓷制品。
说起一样陶制品，你们肯定知道。没错，就是紫砂壶。紫砂壶由紫砂泥烧成，用其烧制的茶具泡出的茶能保持几天不坏。八千多年前，我们的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一项了不起的发明呀！我自豪，我是中国人！
“陶瓷”则是一个合称。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥烧成的，而“瓷器”则是用瓷土做的，还分为釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一样的美。我们的祖先真是伟大，既创造了历史，又丰富了生活。这令许多欧洲人为之倾倒，还让后代，我们受益匪浅。陶瓷不仅是文化的使者，更是别致的艺术！这种艺术不断传遍我国大江南北，更受到了世界青睐。这，是属于我们中国的灿烂文化！我自豪，我是中国人！
虽然这只是祖国文化宝库的一小部分，却足以看出祖国明天的太阳会更加灿烂。“少年强，则国强”。祖国啊，请将您的未来交给我们，让我们在您坚实的身躯上更加努力建设；在辽阔的疆土上锦上添花；在时间的长河中留下珍贵的一笔。祖国啊，请将这渊远流长的文化传承下去，让子子孙孙在上面生根发芽，使它更加发扬光大。祖国啊，我们作为炎黄子孙、龙的.传人，将永远铭记这璀璨的文化明珠。我自豪，我是中国人！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
我自豪，我是中国人。因为中国是世界“四大文明古国”之一。她拥有着悠久的历史。从传说中的三皇五帝，到现在的中华人民共和国，有着五千多年的历史。她经历过无数沧桑，但她又一次次站起来，令每一个了解她的人都肃然起敬。
我自豪，我是中国人。因为中国拥有着璀璨的文化。女娲补天、大禹治水的故事家喻户晓，孔子的儒家思想流传至今……每当到了清明，我就想起了唐朝诗人杜牧的诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；在端午节时，我又了解了爱国诗人的《离骚》一词“国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”；在中秋佳节，我又想到了宋代词人苏轼的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”。沐浴中华文化，我们的生活充满诗意！
我自豪，我是中国人。因为中国孕育了许许多多优秀的儿女。他们在中华民族最危难的时候，挺身而出。如：东北抗日英雄赵一曼在敌人的肉体摧残和精神折磨下，誓死不供出组织；战斗英雄董存瑞为赢得胜利，舍身炸碉堡：革命烈士刘胡兰小小年纪，不畏惧牺牲，毅然走向断头台……中华有这些优秀儿女，我怎能不自豪？
我自豪，我是中国人。因为中国现在处于一个高速发展的时代。有人说：“19世纪是英国人的时代，20世纪是美国人的时代，21世纪则是中国人的时代。”是啊，中国现已成为了第一大发展中国家。从2008年的北京奥运会，到今年的杭州G20峰会，中国正逐渐走向世界的舞台！
做为一名中国人，做为祖国的未来，我能不自豪吗？让我们，为中华谱写更璀璨的诗篇吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx。今天我演讲的主题是，“我自豪，我是中国人”。
我们的祖国拥有数不尽的瑰丽财宝；我们的祖国有数以万计的优秀人才；我们的祖国屹立于世界，它有一个响亮的名字，China，有一段悠久的历史！想必你已经猜到了，那就是人类的一个创造性发明，陶瓷制品。
说起一样陶制品，你们肯定知道。没错，就是紫砂壶。紫砂壶由紫砂泥烧成，用其烧制的茶具泡出的茶能保持几天不坏。八千多年前，我们的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一项了不起的发明呀！我自豪，我是中国人！
“陶瓷”则是一个合称。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥烧成的，而“瓷器”则是用瓷土做的，还分为釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一样的美。我们的祖先真是伟大，既创造了历史，又丰富了生活。这令许多欧洲人为之倾倒，还让后代，我们受益匪浅。陶瓷不仅是文化的使者，更是别致的艺术！这种艺术不断传遍我国大江南北，更受到了世界青睐。这，是属于我们中国的灿烂文化！我自豪，我是中国人！
虽然这只是祖国文化宝库的一小部分，却足以看出祖国明天的太阳会更加灿烂。“少年强，则国强”。祖国啊，请将您的未来交给我们，让我们在您坚实的身躯上更加努力建设；在辽阔的疆土上锦上添花；在时间的`长河中留下珍贵的一笔。祖国啊，请将这渊远流长的文化传承下去，让子子孙孙在上面生根发芽，使它更加发扬光大。祖国啊，我们作为炎黄子孙、龙的传人，将永远铭记这璀璨的文化明珠。我自豪，我是中国人！
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是：我是中国人，我自豪。
中国的名人多得数不清，祖国的节日也数不清。比如：中秋节，月亮圆得和月饼一样，一家人坐在门外，一边吃着月饼，一边又说说笑笑地赏月；还有六一儿童节，在六一儿童节大家都打扮得漂漂亮亮的，有的同学被老师请去在舞台上表演，所以她们一直在教室里化妆，有些没有被选上，所以在操场上举办的跳蚤市场上卖东西……
祖国的科技也十分发达。中国制造的“长征三号甲”火箭已成功飞上月球，在飞上月球的途中，虽然有许许多多的挫折，但人们没有选择放弃，而是向许多困难宣战……
祖国最大的优点就是风光秀丽。有世界最长的古代防御工事——万里长城，万里长城是许许多多工人的鲜血筑成的；世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，你一旦登上山腰便很难呼吸，就算你带了氧气瓶，你也可能有生命危险的；最后我要讲的是：世界最高的咸水湖——纳木错，纳木错中的水好咸好咸的，就算是神仙也会受不了……
祖国有几百万年的历史，我是中国的一员，我为自己的祖国而自豪，我为自己是中国人而自豪！祖国还有许许多多的历史，我下次再给你们讲。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“我自豪，我是中国人”。
我是中国人，我热爱祖国的锦绣山川；我热爱祖国富饶的特产；我热爱祖国悠久的历史；我热爱祖国灿烂的文化。我自豪，我是中国人！
我热爱祖国的书法。“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。��兮若轻云之蔽月，飘�u兮若流风之回雪”。后人常用曹植的诗句来称赞大书法家王羲之的作品。除了王羲之，我国还有许多著名的书法家。他们在我国文化史上写下了多辉煌的篇章。这一刻，我自豪，我是中国人！
我国不仅有精美绝伦的书法，更有锦绣的河山。洛阳以北的龙潭大峡谷、湖北武当山、江西三清山、四川九寨沟、内蒙呼伦贝勒大草原……哪一个不令人自豪？
这是一个除旧立新的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得可成一部历史，我的话语多得可组成一片星河。但是，我说得最多、最动情的一句，便是――我自豪，我是中国人！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx。今天我演讲的主题是，“我自豪，我是中国人”。
我们的祖国拥有数不尽的瑰丽财宝；我们的祖国有数以万计的优秀人才；我们的祖国屹立于世界，它有一个响亮的名字，China，有一段悠久的历史！想必你已经猜到了，那就是人类的一个创造性发明，陶瓷制品。
说起一样陶制品，你们肯定知道。没错，就是紫砂壶。紫砂壶由紫砂泥烧成，用其烧制的茶具泡出的茶能保持几天不坏。八千多年前，我们的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一项了不起的发明呀！我自豪，我是中国人！
“陶瓷”则是一个合称。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥烧成的，而“瓷器”则是用瓷土做的，还分为釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一样的美。我们的祖先真是伟大，既创造了历史，又丰富了生活。这令许多欧洲人为之倾倒，还让后代，我们受益匪浅。陶瓷不仅是文化的使者，更是别致的艺术！这种艺术不断传遍我国大江南北，更受到了世界青睐。这，是属于我们中国的灿烂文化！我自豪，我是中国人！
虽然这只是祖国文化宝库的一小部分，却足以看出祖国明天的太阳会更加灿烂。“少年强，则国强”。祖国啊，请将您的'未来交给我们，让我们在您坚实的身躯上更加努力建设；在辽阔的疆土上锦上添花；在时间的长河中留下珍贵的一笔。祖国啊，请将这渊远流长的文化传承下去，让子子孙孙在上面生根发芽，使它更加发扬光大。祖国啊，我们作为炎黄子孙、龙的传人，将永远铭记这璀璨的文化明珠。我自豪，我是中国人！
亲爱的同学们：
你们好！
打开地图，请指出你喜欢的国度，有人会指法国，国为他们向往香水般的浪漫情怀；有人会指意大利，因为他们热爱那里的美食；可是，我们别忘了自己的国家——中国。
我为自己祖国的山河壮丽而自豪。祖国江山多娇，是那么秀丽，壮观！有着“五岳之首”之称的泰山可不是浪得虚名，险峻巍娥。万里长城凝聚着祖先的汗水和鲜血。*静的西湖好似一位窈窕淑女，引得多少人流连忘返。形态万千的桂林山水，让人陶醉其中。
我为自己祖国的灿烂文化而自豪。一个个活泼可爱的方块字，为我们写出一首首美妙动人的诗，写出一篇篇精彩的文章；唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的感情。一篇篇古文向我们讲述有趣的故事；车胤囊萤让我们体会了古人勤奋苦读的精神。中国灿烂的文化，我怎么能不自豪呢？
我为自己祖国的人才而自豪。小时候听长辈说到一些为保卫国家而牺牲的人，糊里糊涂地点头，长大了，学了知识，才觉得这些人多么伟大，为自己的祖国撒热血，我们要学*蕾锋精神，乐于助人；这些为国争光的事，我怎能不自豪呢？
啊！祖**亲，你是一个充满爱的摇篮，是一个美好的家园。我自豪，我是中国人！
谢谢大家！
——我是中国人作文优选【十】篇
今天上午考试，我看了试卷上的一篇文章——《我是中国人》。心里不禁为作者鼓掌，为作者一颗爱国的心鼓掌。
在美国的学*中，有一位地理老师瞧不起亚洲人，因为作者的一件小事就给他打了个“C—”。作者试图解释，但老师因为“我”是亚洲人而不信任“我”，也不听解释。作者气愤极了，暗自下了决心……最终，“我”每一次小测时都得了“A”，得“A”的美国学生寥寥无几，“我”超过了美国人，使在海外留学的中国人扬眉吐气！
我看完了这一篇文章，心里感到无比震撼。这些海外的赤子们是多么的爱国啊！在异乡，周围都是美国人时，作者便在黑板上写下了汉字，写下了中国情，写下了对祖国的思念。当地理老师看不起作者时，作者却用行动让他哑口无言……从这一点一滴中，我身上的中国血沸腾了，不禁为他感到骄傲和自豪！
在历史上，也有很多像作者一样身在异国，却无时不刻思念着祖国的人。如“中国航天之父”钱学森。他曾身在美国，被聘为大学的终身教授。金钱、地位、名誉，人们追求的三样东西他都有了，但他还是不忘祖国，中雨在斗争了5年的时间回到了祖国的怀抱。
这两位人，虽然在异国，但是用行动表达着对祖国的热爱。而我，生在和*的21世纪，是一位光荣的少先队员，应该继承先辈们的爱国精神。现在努力学*好本领，将来建设祖国，发扬华夏文化，成为国家的栋梁为祖国的发展作出贡献！
爱国——从现在开始！
祖国是我们中华民族的母亲，这个母亲是多们值得我们自豪！今天，我为我是中国人而自豪。
回到抗战时期，我们为中华先烈自豪！党营发侵略者进犯到三家店时，是邓潜带着附*的打石工人以石锤，铁棍为武器，截击窜入三家店的英军，这才勉强挽救了我们的“母亲”。再看看左权先辈，他以极小的代价消灭了日军800余人。在八路军总部被包围时，左权撵走了***，自己指挥部队突围，结果自己却……还有“生得伟大，死得光荣”的刘胡兰，以笔战斗了一生，被***评为“最硬的骨头”的鲁迅先生……看着一个个爱国先烈一个个的为国倒下，甚至连外国人也不禁惊叹道“中国人有这么多的爱国人才”，听着这句话，我们哪个人不为此感到骄傲？昨天，先烈们让我们自豪，今天就由我们来赞颂他们，传承他们的精神。
自古的《诗经》、《史记》、《红楼梦》、《三国演义》唐诗宋词……这哪一样不是让人赞叹的瑰宝？哪一部不是象征着千年的璀璨文化？
古时候，张衡的地动仪，蔡伦的造纸术，古人的指南针……哪一样不是象征着中国古代人民的智慧？这些外国人当时发明的出来吗？
啊！中国，我的母亲！我为你而骄傲，是您抚育了万千的中国人，是您给予了中国人生命与智慧，是您带给了中国人自豪感，激发了他们的潜能……中国，我最亲爱的母亲，我爱您！
我是一个中国人，我的祖国是中国。
从地图上看，中国是世界上陆地面积第三大的国家。并且中国发展迅速，风景秀丽，还有很多“世界之最”。我为我出生在拥有这样广阔天地的国家——中国而自豪。
中国的发展很迅速，21世纪，电脑、电话、飞机、卫星等如同雨后春笋般迅速涌现出来 。 从第一次中国自主制造并成功发射载人飞船开始，中国 成为世界上第三个“飞天”的国家。从此，中国航天打下了牢固的基础，发射了许多次新研究的飞船，取得了一次次的成功。20世纪末期，为了跟上世界潮流的发展，中国引进了电脑，从此，中国几乎每家每户都有了电脑，中国的发展更迅速了。
中国的风景秀丽。黄山 ，五岳，九寨沟，天山，三峡等景区让人流连忘返。有句俗话说得好，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这集奇松，怪石，云海，温泉为一体的黄山，让人如痴如醉，心旷神怡， 置身黄山，仿佛在仙境之中。而天山，则在7月去较好。7月的天山，花儿多，又凉爽，让人念念不舍。总之，中国有很多风景名胜，处处美丽就对了。
中国有很多“世界之最”。世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，世界最深峡谷——雅鲁藏布大峡谷等让 我们骄傲。
啊！秀丽的中国，你让人迷恋，西湖美，黄山美，祖国你更美。啊！广阔的中国，你让人惊叹，沙漠广，草原广，祖国你更广。啊！迅速发展的中国，你让人佩服，电脑好，飞机好，祖国你最好！
我是一个中国人， 我爱我的祖国！
二月早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀押着一位儿童团员向松花江边走来。
那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的罪名就是组织村里的孩子们学*我们祖国的语文。在***主义侵占我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不准东北的少年儿童学*中国语文。今天，敌人在松花江边对这个女孩进行“审讯”，为了扩大影响，日本兵还用皮鞭赶来村里的孩子。
敌人问：“你为什么要偷着组织大家学*语文？”
小姑娘回答：“因为我是中国人！”
敌人恼怒了， 大声吼道："难道你不知道违抗命令就要被枪毙吗？”
小姑娘大声回答：“你们枪毙不了我爱国的心！”
敌人没办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么不爱惜自己的生命呢?只要你当着大家的面，答应以后不再组织他们学*你们的语文，我们就送你到最好的学校去上学。”
敌人稍停了一下，接着又恶狠狠地说：“如果你执迷不悟——眼前的滚滚波涛就是你的坟墓了！”
小姑娘听后，微微一笑，她毫不犹豫地跳向江中……
五千年漫漫征程，一路风雨兼行。中国曾经有过向世界开放，国力鼎盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的*代耻辱。但如今已走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，更加豪迈了。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。我骄傲，我是中国人!
有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞*地起。”1949年，***领导中国人民站起来了。自力更生，内**立。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。鲜艳的**终于在联合国庄严升起。我自豪，我是中国人!
回顾历史——张骞出使西域;玄奘西行取经;鉴真东渡传教;郑和七下西洋……祖先们曾经让中国走向世界，让世界认识我们。大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。我自豪，我是中国人!
但是在*代，中国的封建统治者妄自尊大、思想僵化，使得中国脱离了世界，让世界甩落了中国。虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，中国则是一团火。中国并没有沉没。在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海!我自豪，我是中国人!
在08年的5.12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但这条东方巨龙并未倒下。它用自己的身躯撑起大地，中国人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的灾难。我自豪，我是中国人!
今天，我们是祖国的希望;明天，我们是祖国的栋梁。让我们一起高呼：我骄傲，我是中国人!
进几十年来，我们中国变化不小，我国的渐渐强大，让我感到炎黄子孙的光荣和自因为我们身上的耻辱已被洗掉，反而还成为各大国家不可缺一的国。
我国在几十年前受尽了侵略者的耻辱，他们嘲笑我们，侵略我们的东亚三省，但前辈们用尽了脑汁，用智慧打败了敌人们的进攻。就在日军侵略我们时，我们的烈士们，不怕千心万险，接受侵略者的进攻，在这场大战争中，积血成河，积尸成山，就是这些烈士们的生命，把我们的祖国缔造。祖国啊祖国，多次的战争，多少个生灵，才换来了你的存亡，祖国啊祖国你是多么的宝贵。
如今祖国的知识如海洋，这有着多少人的付出，如华罗庚。华罗庚在中国**后，放弃了在海外的美好生活，放弃博士的学位，不要车房子等等很多东西，回到了我国开始为祖国的只是努力付出，让我们都充满了知识。不过除了华罗庚先生，还有很多很多为祖国付出的人民
祖国你身上的粮食和药材啊，是多么得多，走进大山，可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村，一亩亩的粮食，可以保养我们10几辈子。
祖国啊，看着奥运会的圆满成功，我知道你是多么的棒。祖国啊，你的成长让我生活的一身轻松，因为你为我们争光，你的光辉使我放射光彩。
祖国啊，我亲爱的祖国，你的放射光彩，都让我们舍不了你。成龙的儿子出生在美国，而成龙让他的儿子转成了中国人。
祖国我因你而骄傲，我长大后要为祖国奉献出我的努力，有一天让祖国因我而骄傲。
我是一个中国人，我的祖国是中国。
从地图上看，中国是世界上陆地面积第三大的国家。并且中国发展迅速，风景秀丽，还有很多“世界之最”。我为我出生在拥有这样广阔天地的国家——中国而自豪。
中国的发展很迅速，21世纪，电脑、电话、飞机、卫星等如同雨后春笋般迅速涌现出来 。 从第一次中国自主制造并成功发射载人飞船开始，中国 成为世界上第三个“飞天”的国家。从此，中国航天打下了牢固的基础，发射了许多次新研究的飞船，取得了一次次的成功。20世纪末期，为了跟上世界潮流的发展，中国引进了电脑，从此，中国几乎每家每户都有了电脑，中国的发展更迅速了。
中国的风景秀丽。黄山 ，五岳，九寨沟，天山，三峡等景区让人流连忘返。有句俗话说得好，“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这集奇松，怪石，云海，温泉为一体的黄山，让人如痴如醉，心旷神怡， 置身黄山，仿佛在仙境之中。而天山，则在7月去较好。7月的天山，花儿多，又凉爽，让人念念不舍。总之，中国有很多风景名胜，处处美丽就对了。
中国有很多“世界之最”。世界最高的.山峰——珠穆朗玛峰，世界最深峡谷——雅鲁藏布大峡谷等让 我们骄傲。
啊！秀丽的中国，你让人迷恋，西湖美，黄山美，祖国你更美。啊！广阔的中国，你让人惊叹，沙漠广，草原广，祖国你更广。啊！迅速发展的中国，你让人佩服，电脑好，飞机好，祖国你最好！
我是一个中国人， 我爱我的祖国！
我骄傲，我是中国人。几千年来，中国不知有多少光耀的历史，中国人不知有多少反抗外来侵略者的意志，我仿佛看到那川流不息的长江，宏伟雄壮的黄河，第一颗原子弹爆炸后的蘑菇云，西气东输工人们那娇健的身影。我仿佛听到了狼牙山五壮士那气壮山河的回音，赵一曼同志宁死不屈的声音，“***”牌汽车的鸣笛声，***领袖***宣布的“新中国成立了”！的宏亮的声音。想到了历史人物孔子和司马迁，文学史上久经流传的诸葛亮，刘德华演唱的“中国人”五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑的眼是不变的笑容，八千里山川河流象是一首歌，不论你来自何方将去向何处，一样的泪一样的痛曾经的苦难我们留在心中，一样的血一样的种，未来还有梦，我们一起开拓，手牵着手不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。
新中国光荣的历史都永远在人们心头。奥林匹克赛场上，大声喊着“中国得分”！中国实现了三千多年的梦想：“飞天梦想”，如今飞天已不再是梦想。中国“神舟一号”发射成功，“神舟二号”英姿颯爽，“神舟三号”安然着陆，“神舟四号”不辱使命``````
中国！我为你而感到自豪，我为你而感到骄傲！
我骄傲，因为我是中国人！
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲……”，是啊，祖国是一个拥有许多名胜古迹的地方，每一个爱国的人都知道长江的哺育，长城的雄伟，黄山的壮丽，黄河的气势。它们激发了每个人的爱国热情，让每个在这片热土上生存的人都知道“我是中国人”。
“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫中国；遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”。我们都是龙的传人，就有责任让祖国繁荣富强。这不？改革开放、加入世贸以及载人飞船的成功发射，这些事例足以证明祖国正一步步走向富强。相信再过20年，那时中国一定会成为世界的一个强国；那时，中国将空前强大；那时，中国将站在世界最前端。老外再不敢歧视这个多灾多难的民族，只会对她刮目相看。
我国是四大文明古国之一，拥有四种让人类进步发展的发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，这些了不起的发明是祖国的骄傲，科学发展将和世界接轨，奥运的承办更让无数***自豪。我们要让外国人知道：我们也有能力举办奥运，让蓝眼睛里只留下无限的敬佩。
我自豪，我是中国人！
我们家原来有两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图。晚上、中午，闲暇时，我总是喜欢望着地图发呆，其实，我也没闲着，我此时，正在拼命地在地图中寻找安阳的影子、中国的影子，每当我找到时，都会有一种自豪感，因为，我是中国人。看着中国在世界上有了一*之地，我相信只要是中国人心中都会泛起一丝激动，毕竟这一*之地来之不易啊！中国，从远古到现在，都一直在奋斗，一直在先祖们的身躯鲜血下前进，中国的历史，是哪个国家都没经历过，都没有敢想过。想一下，是什么让中国人从一群胆小怕事，没有能力的奴隶到现在国际上中国人不吭气他们就什么也做不了的统领？是信念，是自尊，谁没有三分火，更何况是一个国家，一只沉睡的雄狮，他们侵略我们，藐视我们，反而用这点火星，把我们希望的大火点燃了，他们想摆弄我们，却没想到唤醒了我们，我们中华立刻站了起来，变雄狮，吼声震惊整个世界。变野马，一奔惊人。变大火，火光照亮整个地球！我回过来神，看着中国在世界的位置，醒目耀眼，像一块金，那金上刻着中国。
我看过一篇文章，上面说21世纪是中国的！是啊21世纪，中国突飞猛进，变得势不可挡！我家墙上的地图已经被揭去好久了，可我依然爱望着地图的位置发呆，在回想着中国的位置，我的心，早已被烙上了中国印！
——我是中国人大班教案合集十篇
嫦娥奔月
9/16上午
1、理解故事的主要情节，知道每年的农历八月十五是中秋节。
2、了解中国的传统文化。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
集体
收集相关资料、图书
1、谈话引入
2、感知理解
——为什么八月十五的月亮又圆又亮?
3、欣赏故事，并根据故事的内容提问。
4、你还知道有哪些中国传统节日?
孩子们对什么是传统的节日了解不了，许多小朋友都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等。对端午、中秋似乎有点生疏，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事了解很少，通过学*了这节课，孩子们加深了认识。
爷爷为我打月饼
9/16下午
1、欣赏歌曲，了解歌曲的由来。
2、学唱歌曲，唱准符点句。
集体
磁带
1、谈话引入
——明天是什么节日?
2、欣赏歌曲
——你听到了什么?感受歌曲的抒情性质。
3、学唱歌曲
——注意休止符的停顿。
“爷爷为我打月饼”这首歌不是我们这个年代的歌，所以孩子们对“月饼为什么要打?”“什么是老红军?”不理解，设想如果在这个活动前介绍一些有关的.话题，有所铺垫，效果可能会好一些。
有趣的中国字
9/19上午
1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。
2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。
集体
一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况
1、找汉字图片上有什么?这些文字一样吗?
2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的?
3、交流关于汉字的经验。
你看见过这些字吗?
在了解汉字的起源时，孩子们对汉字的演变似乎有点陌生，但通过对象形字的了解，对汉字的演变有了初步的认识。他们对象形字很感兴趣，因为象形字是根据东西的形状和特徵，用简单的线条描绘出来的文字，如山字就由「>
」变化成「山」，“日”写成，月”写成,
由此孩子们马上联想到火与人……
大中国（二）
9/19下午
1、复*用相互回答的方式了解歌词大意。
2、能整齐而有精神地唱歌，唱出声势。
集体
中国地图及有关的图片资料等
1、复*歌曲
——用相互回答的方式了解歌词大意。
2、再次理解歌曲
——学念歌词，先跟着教师一起唱。
——在学会的基础上，整齐地有精神地唱歌，唱出声势浩大的气势。
3、幼儿自由结伴表演。
一播放《大中国》的音乐，孩子们的精神马上振奋起来。在学唱的过程中，孩子们对中国有了更深的了解，知道了珠穆朗玛峰、青藏高原、长江、黄河等。
京剧脸谱
9/20上午
1、知道京剧中的各种脸谱的名称，它们代表京剧中的不同角色，并有不同的表演动作。
2、激发探索兴趣，培养自信心和表演欲望。
3、在参与活动的过程中萌发喜爱京剧的情感。
集体
个别
初步了解京剧，感受过锣鼓经。四大发明和上海有名建筑的小图片或照片。
节奏乐器若干。脸谱
1.复*歌曲《四大发明》。
幼儿能用歌声唱出我们是勤劳祖先后代的自豪感。
2.继续欣赏《我是一个中国人》。
(1)参与体验。
教师引导幼儿从脸谱、道具、动作上逐个分析，知道每个角色的名称，创造性地学做不同角色的动作。
“刚才我扮演了谁?你从哪里看出来的?”(幼儿说出，教师出示脸谱、道具介绍角色名称)
教师启发幼儿做出不同的手位和亮相动作。重点指导：圆场步、踱步，发挥幼儿创造性。)
(2)游戏：《看谁说得对》。
教师不做任何装饰，只用动作做出不同人物的动作，幼儿猜出是哪种角色?
(3)幼儿戴各种脸谱进行表演，初步迁移运用。
从孩子们的反馈活动来看，小朋友们很喜欢表演京剧中的角色，所以我为小舞台提供京剧的脸谱面具和京剧的音乐，首先在材料上为幼儿作好准备。
我是一个中国人（一）
9/20下午
1.初步欣赏京剧的曲调，知道名称，初步理解内容。
2.萌发做一个中国人的自豪感和喜欢民族文化的积极情感。
集体
个别
京剧碟片、脸谱
1、教师念锣鼓经：呛呛七呛乙台呛，呛呛乙台呛。
引导幼儿脚走小碎步，在最后两拍做出不同的亮相动作。
2、欣赏京剧《我是一个中国人》。
(1)听听这是什么戏?(京剧)
(2)欣赏京剧《我是一个中国人》第二遍。
(3)欣赏京剧第三遍，告诉名称。
(4)边听边理解内容。
(5)师生讨论中国的伟大。
(6)边听边观看教师的表演。
教师戴不同的脸谱，用简单的不同的服饰化装成不同的角色，在音乐伴奏下表演(武生、老旦、花旦、花脸)。
(7)教师表演，幼儿配语言节奏。
本来这是欣赏课，不用孩子会唱，可是欣赏第二遍的时候3/2的孩子就跟着旋律唱起来了。
既然孩子们都很喜欢，而这段曲子也不是特难，因此增加教时，让幼儿学唱。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学*内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
活动目标
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
5、能积极参加游戏活动。
活动准备
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3、汉语、英语录音各一段。
活动过程
1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2、引导幼儿了解中国的地理位置。
请幼儿看世界地图，，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
3、让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
4、让幼儿了解中国的语言文字。
放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
教师小结
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食*惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
活动目标：
1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。
2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。
活动过程：
（集体舞"爱我中华"进场）
一、讲讲、猜猜知道的少数民族（主要关注：幼儿是否能大声地用有节奏的语言节奏、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探索的少数民族。）
1、师：能不能把你知道的少数民族大声地告诉大家？如果加上动作就更棒了！
2、师：我们再来玩猜猜少数民族的游戏。等会儿请你看一个动作或是一样东西来猜，也要用有节奏的话回答，行吗？
二、幼儿之间互相交流、互相学*（主要关注：师生间、幼儿间关于合作表演情况和方式的交流。）
师：我们不但知道很多少数民族，还4个人一组一起编了少数民族的舞蹈，是吗？不过每一组到底跳的是什么民族的舞蹈还是个秘密。今天我们就把小组编的舞蹈跳给大家看，请你猜猜到底是什么民族的舞蹈？还可以互相学*学*。哪组先来试试？
小结：今天我们不但跳了自己排练的舞蹈，还学到了一些记舞蹈动作的好方法，学*了别人好看的舞蹈动作。
三、集体跳各民族舞蹈（主要关注：1、幼儿能对前奏有敏感性以及能跟着音乐节奏自主地舞蹈。2、每个幼儿能否把学*到的新动作大胆地、有创造性地表现出来。）
1、听音乐顺序排列少数民族图片。
2、集体跳各民族舞蹈。
3、教师表演。
尾声：其实少数民族都是能歌善舞的，我们以后再听听其他少数民族的音乐，跳跳舞蹈，好吗？
活动反思：
新课标提出：“兴趣是学*音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学*兴趣。”
1．听音乐打节奏
本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。
2．教师的范唱
教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是中国人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接*于花脸的音色。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。
3．识谱阶段
在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练*，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。
4．填词演唱
通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练*。
5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学*京剧打下基础。
活动目标：
1、了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的景物及建筑。
2、感受祖国的雄伟和美丽，激发对祖国的热爱之情。
3、知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的欢乐情绪。
4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。
具体活动内容：
活动一：快乐旅行
活动二：大中国
活动三：我爱北京***
活动四：欢腾的国庆节
活动五：我为奥运加油
活动一：快乐旅行
活动目的：
1、感受祖国风景名胜古迹的美丽。
2、乐意与同伴交流到各地去旅行的经验和感受。
3、体验美工创作的乐趣。
活动准备：
1、事先发动家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照片等。
2、在活动室创设"旅游景区"情景。
3、提供幼儿动手操作的美工及辅助材料（如彩色卡纸、硬纸板、高梁梗、彩条彩带等）
4、提供可让幼儿作品展示的空间。
活动指导：
1、情景激趣。
（1）师以导游的身份，带幼儿进入"旅游景区"，激发幼儿活动的兴趣。
（2）自由参观：感受祖国标志性的景点及建筑，引导幼儿看一看、说一说、议一议各景点的特征。
2、分享交流。
（1）让幼儿说说生活中自己外出旅游去过的地方。
（2）引导幼儿借助旅游图片或照片与同伴交流旅行的经历和感受。
（3）借助实物投影，让幼儿共享自己或同伴去旅游所到过的祖国的美丽山河，激发幼儿对祖国的热爱。
3、布置"美丽的风景名胜"展区。
（1）教师导语：我们祖国有这么多美丽、好玩的地方，我们一起把它展示出来，让全园的小朋友和爸爸妈妈都来瞧一瞧，好吗？
（2）师出示已经过美工创作的风景图片、照片，以启发引导幼儿大胆利用美工和辅助材料进行创作美化照片、图片。
（3）介绍提供的各种辅助材料，引导幼儿先动脑想一想、议一议，自己要怎样让照片或图片变得更美丽。
（4）幼儿动手操作。
师重点观察、引导，鼓励幼儿大胆想象、大胆运用各种辅助材料进行美工创作，同时，也可以引导幼儿与同伴一起合作创作。
4、活动延伸："我是小小导游"。
请幼儿制作邀请卡邀请全园的小朋友和爸爸妈妈来参观，幼儿则以导游的身份给客人作景区介绍。
活动二：大中国
活动目的：
1、感受祖国地域辽阔广大。
2、尝试用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点，抒发爱祖国的情感。
3、激发作为中国人的自豪感。
活动准备：
知识准备：事先在日常生活中，让幼儿多欣赏、熟悉乐曲《大中国》。
物质准备：
1、地球仪、世界地图若干。
2、与歌词提及的景观相应的课件。
3、提供各种打击乐器（如小铃、圆舞板、铃鼓、大鼓、锣、钹等）。
4、乐曲《大中国》音乐磁带1盒、节奏卡6张。
活动指导：
1、激发兴趣。
出示一个地球仪，引导幼儿讨论：这是什么？它有什么用途？你能找出我们中国在哪个位置吗？
2、自由探索，寻找中国。
（1）引导幼儿以小组为单位在地球仪或世界地图中找出"中国"，启发幼儿说说它的样子像什么，并引导幼儿观察比较中国与其他国家版图，感受中国的大。
（2）分享交流。
结合世界地图，与幼儿一起小结：我们中国的地形图看起来象一只美丽的雄鸡，在世界上是很大的国家。
结合课件，欣赏中国的几大名景，感受中国辽阔的地域。
3、欣赏歌曲《大中国》。
（1）教师导语：有一首赞美祖国的歌曲，让全世界的人一听就知道我们祖国有多大、多美，你们想听听看吗？
（2）幼儿欣赏歌曲1—2遍。
引导幼儿听一听、说一说听到这首歌时的感觉，感受歌曲气势雄壮的特点。
4、为歌曲选择乐器，并进行伴奏。
（1）出示各种乐器，引导幼儿分组讨论：如何根据乐曲（歌词、旋律）选择适合的乐器。（提示：师逐句播放乐曲，逐句引导幼儿听音乐选择最适合的乐器）
（2）幼儿分组，尝试完整地为乐曲伴奏。
（3）请较有代表性的两组或三组幼儿上台进行表演，组织全体幼儿听一听、议一议：你认为哪一组选择的乐器最恰当，伴奏得最好听。
（4）结合节奏卡，进行集体演奏。
5、活动延伸：
（1）将《大中国》、《我爱你，中国》、《祖国是座大花园》等音乐磁带、乐器或相关的服饰、道具，放在音乐区供幼儿欣赏、伴奏和表演。
（2）提供中国地图样版，让幼儿玩拼图的游戏。
（3）提供中国各大风光景物、气候、人们的生活*俗等图书、图片、故事盒、VCD等，放于语言区，让幼儿进一步感知中国的大。
活动三：我爱北京***
活动目的：
1、感知祖国首都北京和**、**，激发幼儿向往北京的美好愿望。
2、尝试用各种方式表现北京。
3、体验与同伴分工合作的乐趣。
活动准备：
知识准备：事先与幼儿共同收集北京着名建筑的图片或照片（***、长城、故宫、人民英雄纪念碑、人民大会堂等），布置在活动室四周，并初步了解各建筑物的名称和特征。
物质准备：
1、有关首都北京及**、**的录像。
2、提供各种积木、积塑玩具、废旧物半成品（如纸盒、瓶罐等）以及图画纸、彩色纸、笔、剪刀等美工材料。
3、提供《我爱北京***》的音乐磁带。
活动指导：
1、观看录像。
（1）以小叮当送来了一个神秘的礼物，激发幼儿求知的欲望。
（2）观看录像。
重点引导幼儿观察：它们和我们*常住的房子有什么不一样？
2、分享交流。
（1）自由讨论。
引导幼儿想一想、议一议：北京***的结构特征，****的形状、颜色、图案，以及对北京这个美丽的大城市的感想。
（2）分享交流。
师再次借助录像进行小结，并引导幼儿再次感知北京各大建筑及**、**的特征和含义，激发幼儿向往北京的美好愿望。
3、表达感受。
（1）介绍提供的各种材料，激发幼儿动手创作表现北京的欲望。
（2）教师重点组织和引导建构组的幼儿讨论和分工：你最喜欢建构哪一个建筑物？想用什么材料来建构？和谁一起做？
（3）幼儿操作。
启发幼儿根据自己的兴趣，选择自己喜欢的方式，表达自己对北京的感知（如用结构材料建北京***、长城；用美工材料制作**；用绘画的方式画北京等）同时，播放歌曲《我爱北京***》让幼儿边操作边欣赏。
4、活动延伸：
（1）布置"北京展馆"。鼓励幼儿利用自制建构的作品，布置展馆，并邀请全园幼儿、老师来参观。
（2）针对难点——五角星的制作，引导幼儿进一步感知五角星的特点，学*制作五角星。
（3）在音乐区中投放《我爱北京***》的音乐磁带和相应的服饰、道具，让幼儿表演。
活动四：欢腾的国庆节
活动目的：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的节日。
2、乐意根据自己喜欢的艺术表现形式来表达对祖国的热爱之情。
3、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动准备：
1、准备历年庆祝国庆的热闹场面、节目的录像。
2、旧挂历、图画纸、色纸、卡纸、纸盒、彩带、毛线、瓶罐、双面胶、剪刀等美工操作材料。
3、美丽的各民族服饰、花环、头饰、项链，录音机、据有热闹欢腾特性的音乐磁带等。
活动指导：
1、激趣引入。
教师导语：你知道自己的生日是几月几日？祖国妈妈的生日是几月几日？（让幼儿明确知道：10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。）想知道以前大家是怎样庆祝这个节日的吗？
2、观赏录像，回忆国庆节。
（1）引导幼儿看一看、说一说，以前的国庆节是怎么过的？
（2）启发幼儿说一说：今年，我们准备怎样庆祝国庆节？
3、交流设想。
（1）启发引导幼儿分组交流、讨论：今年，我们准备怎样庆祝国庆节？
鼓励幼儿大胆畅想，说出新颖有趣的想法。
（2）引导各组幼儿推荐一至两人介绍小组的设想，并给予肯定和赞扬。
（3）师小结幼儿的设想，并鼓励幼儿大胆按照自己的想法来准备。
4、大家动起来。
（1）师介绍所提供的各种材料，激发幼儿参与活动的兴趣。
（2）幼儿自由选择材料，动手准备。
师一旁观察与指导并适时地给予一定的帮助。鼓励幼儿根据自己的意愿，分组进行节日前的准备，例如：有的布置教室，有的排练节目（唱歌、跳舞、打击乐），有的制作要送给祖国妈妈的礼物，有的"写信"给祖国妈妈祝贺等等。
5、活动延伸：
（1）将有关材料投放于美工区和音乐区，让幼儿继续做准备。
（2）邀请全园的小朋友、老师来我们班，一起欣赏我为祖国妈妈准备的礼物。
（3）在"庆国庆"当日，除了引导幼儿参加全园组织的'庆祝活动之外，还可以邀请爸爸妈妈一起来参加我们班小朋友设想的庆祝方式。
（4）家长工作：请家长在假期间带幼儿外出参观、游玩，感受全社会庆祝国庆的热闹气氛。
活动五：我为奥运加油
活动目的：
1、尝试在一定高度的斜坡上练*间隔走，发展幼儿动作的柔韧性，提高身体的协调性。
2、体验游戏的快乐，培养勇敢、不怕困难的品质。
3、萌发热爱祖国的情感，激发幼儿从小关心国家大事的兴趣。
活动准备：
1、在日常生活中与幼儿分享中国著名运动员为国增光事件及有关迎2008年北京奥运的各项新闻。
2、中国运动健儿奥运夺冠课件。
3、梯子8把、轮胎12只、磁带（录有奥运主题曲及足球杯金曲等）录音机、花环、手提桶8只，水箱6只，瓶装水20瓶、***20面。
活动指导：
一、引趣。
观***运动健儿奥运夺冠课件，引导幼儿看一看、说一说运动员们是如何努力勇敢地为祖国争光，这是献给祖国最好的礼物，激发幼儿参与活动的的欲望。
二、探索尝试。
1、律动进场《我是一名勇敢的运动员》。
播放激昂的奥运金曲，引导幼儿跟着音乐做动作（如游戏、打排球、投篮、举重、踢足球、打羽毛球等）。
2、自由探索，尝试玩梯子和轮胎。
鼓励幼儿花样玩梯子、轮胎，也可引导幼儿合作玩梯子、轮胎。
3、分享交流各种玩法。
请个别幼儿上台与大家交流，师给予表扬和肯定。
4、练*走横档与斜坡。
（1）引导幼儿尝试走横档与斜坡，启发幼儿谈谈感受，说说经验。（教师帮助小结：走横档与斜坡时要注意身体保持*衡，脚要踩稳）
（2）幼儿再次练*。
师可视具体情况，将两个竹梯再垫高一个或几个轮胎，提供不同高度的斜坡，幼儿根据自己的能力选择进行尝试练*。
四、游戏：《帮运动员取水》
1、师以游戏口吻，激发幼儿游戏的兴趣。
教师导语：小运动员们，我刚才接到任务，要我们为正在拼搏的运动员叔叔阿姨们取水，这次取水要经过独木桥、跳过小山沟，翻过小山坡，才能到达取水的地方，我们要从水箱里取水，把自己手中的两个小水桶装满后，沿着另一条弯曲的小路，以最快的速度把水运过来，倒进这边的水箱里，并把水桶交给下一位队员，比一比哪一队最快而且取的水最多，好吗？
2、请1—2名幼儿尝试取水，师重点讲解要点和注意事项。
去取水时要注意安全（身体保持*衡，脚要踩稳，要防范因踩到水而滑倒现象），胜利的一队可以得到胜利之环和红旗，你们有信心吗？
3、幼儿分成4队，进行竞赛性的游戏。
教师一旁观察指导，为幼儿加油、保护幼儿的安全。
4、颁奖仪式，庆祝胜利。
五、幼儿跟随轻音乐自由做放松动作。
雄鹰展翅。
六、活动延伸：
1、在日常生活中，呼吁幼儿多关心、多注意中国的奥运信息。
2、日常生活中，进一步培养幼儿对运动的兴趣和勇敢、不怕困难的意志品质。
活动目标
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
5、能积极参加游戏活动。
活动准备
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3、汉语、英语录音各一段。
活动过程
1、引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2、引导幼儿了解中国的地理位置。
请幼儿看世界地图，，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
3、让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
4、让幼儿了解中国的语言文字。
放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
教师小结
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食*惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
一：教学目标：
1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。
2、调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。
3、通过学*卡的学*，使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称中国。
二、教学准备：
1、中国政区图。
2、课前调查自己亲人的出生地。
三、教学过程：
（第一课时）
20xx.9.4星期一
教学目标：调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。通过学*卡的学*，使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称中国。
活动一
1、说出自己亲人的出生地；
2、出示中国政区图；
3、在政区图中找出自己亲人的出生地；
结论：我们都是中国人。
活动二
1、***人的图片，说出他们的外貌。
2、揭示我们的祖先是黄帝和炎帝。
3、听故事。
4、4月5日祭祖。
课后反思：学生对于自己是中国人是炎黄子孙充满了自豪感。
（第二课时）
教学目标：通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。
活动三
1、表演。（开学了，父母带着自己去商店是怎样买文具的。不准说话）
2、谈感受。
3、再次表演（可以说话）
4、再谈感受。
5、教师总结。汉语——联合国使用六种关方语言之一；说普通话；
汉字——最早的汉字。
汉字的演变：结绳——篆刻。
活动四1、连线。
2、区分中国传统节日和外来节日。
3、介绍父母的生活*惯、生活方式。
4、表演节目：（老人与孩子）说说你*时是怎样做的。
5、说说自己父母的生肖；
6、生肖小故事。
教师小结
课后反思：学生对我国的文明很感兴趣，尤其是各民族的风俗*惯更是兴趣浓郁。对我国的文字有了新的认识，增加了学*汉字的兴趣。
活动目标：
1、使幼儿知道自己中国人。
2、初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
3、训练幼儿的观察力和辨别能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备：
一面镜子。
挂图“我是中国人”。
汉语、英语录音各一段。
活动过程：
引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
引导幼儿了解中国的地理位置。
请幼儿看世界地图，，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
让幼儿了解中国的语言文字。
放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
教师小结。
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食*惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
活动反思：
新课标提出：“兴趣是学*音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学*兴趣。”
1．听音乐打节奏
本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。
2．教师的范唱
教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是中国人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接*于花脸的音色。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。
3．识谱阶段
在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练*，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。
4．填词演唱
通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练*。
5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学*京剧打下基础。
小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
主题区角：
美工区：中国画（绘画）、京剧脸谱（手工）、美丽的建筑（刺绣）
益智区：民间游戏牌、“中国知多少”、足球入门（数学）快乐旅行（数学）
语言区：多彩的民族（阅读）
建构区：长城长（建构）
角色区：民族服装真漂亮（歌舞、表演）、
足球入门夺金牌（数）
1、材料来源：乒乓球若干；乐事暑片的塑料小抽屉若干。
2、材料制作：在乒乓球上用记号笔写上数字，加、减号，等于号等；在乐事小抽屉上贴上一个数字
3、材料的玩法：幼儿根据球门（乐事小抽屉）上的数字，找到相应的足球摆成一道数学题，放进球门内，其答案正好为球门上的数字。
４、材料的价值：这是一个帮助幼儿巩固和学*10以内加减法的操作，能让幼儿在游戏的情景和快乐的操作中自主探索。
快乐旅行（数）
1、材料来源：废旧的火车票、飞机票、车票；废旧的VCD光碟；长短两种钢丝发夹。
2、材料制作：在废旧的光碟上用数字贴纸贴上1~12 的数字制作成钟面，再用长短不一的两种钢丝发夹从中间的小空中穿入变成长针和短针。
3、材料的玩法：幼儿根据各种车票上的时间，来改变长针和短针的位置。
4、材料的价值：“对时间的认识”是幼儿在进行“快乐旅行”时在对各种车票的探索中生成的一个活动。通过在区角游戏中的材料投放，能帮助幼儿进一步的去探索和掌握对时间的认识。
长城长（建构）
1、材料来源：饮料（牛奶）的软包装盒、烟盒、食品盒等
2、材料玩法：根据长城的特征，幼儿利用各种废旧的纸盒，自己来建构长城。
３、材料的价值：这是一个利用各种废旧的纸盒，让幼儿尝试主题建构的一个活动。可以帮助幼儿在实际的操作中进一步了解长城的特征，也可以充分的发展幼儿的想象力、创造力和动手能力。
中国画（美工）
1、材料来源：曲奇饼干的圆形罐子、颜料。
2、材料制作：在饼干罐子里放上一张白纸。
3、材料玩法：在饼干罐子里放上几滴颜料，然后将转动罐子，让颜料自然的散开，或用嘴将其吹开，然后根据自己的想象进行添画。
4、材料价值：这是一个能让幼儿在有趣的操作中进行大胆的想象和绘画的活动，一幅幅充满艺术性的绘画作品的诞生更激发了幼儿无穷的探索欲望。
京剧脸谱面具（美工）
1、材料来源：一次性蛋糕盆，橡皮筋
2、材料制作：在蛋糕盆的两边装上橡皮筋，制成面具。
3、材料玩法：根据蛋糕盆的大小，将白纸剪成若干圆形，绘制成京剧脸谱，然后将其贴在蛋糕盆的内侧，在眼睛部位挖出两个洞。幼儿将其戴在脸上，就变成一个京剧脸谱面具了。
4、材料价值：让幼儿自己动手制作京剧脸谱面具，幼儿做做玩玩，其乐无穷。京剧这一中国的国粹，也走*了我们的孩子。
美丽的建筑（民间艺术刺绣）
1、材料来源：旧窗帘布；绣花针、晴纶线
2、材料制作：将旧的窗帘（网状的）剪成手帕大小，然后用笔在上面画上各种建筑（如：东方明珠）的外形。
3、材料玩法：幼儿学*使用刺绣的方法，绣出各种各样的建筑。
4、材料价值：在“爱家乡”的活动中，孩子们对我们上海的“东方明珠”、“金茂大厦”、“外滩”等等的建筑感到尤为的自豪，结合我们的民间艺术“刺绣”，孩子们尝试留下这些永恒的美。
人枪虎（民间游戏）
1、材料来源：可乐或雪碧的瓶盖
2、材料制作：在收集的一些瓶盖内，贴上表示猎人、老虎、枪、蜜蜂、公鸡、小孩的小图片。
3、材料玩法：将所有的瓶盖排在桌上（图片往下），幼儿轮流翻瓶盖，根据猎人、老虎、枪、蜜蜂、公鸡、小孩的连环关系（猎人拿枪，枪打老虎，老虎吃小孩，小孩抱公鸡，公鸡吃蜜蜂，蜜蜂叮猎人），决定输赢，赢得吃掉输的瓶盖，最后谁的瓶盖多谁赢。
4、材料价值：这是一个我们小时候玩的民间游戏，通过游戏，让幼儿了解我们的民间游戏，同时也进一步感受了说“家乡话”的乐趣。
民族服装真漂亮（表演）
1、材料来源：报纸、塑料袋、一次性桌布。
2、材料制作：利用各种废旧的材料，请家长协助，制作成具有民族特色的服装、帽子等。
3、材料玩法：幼儿穿上民族服装，随着各民族的音乐进行模特表演。
4、材料价值：这是一个家园合作的活动。使我们的家长也能走进主题，支持孩子的探索与发现。而孩子穿上这些有趣的民族服装，也充满积极的表演欲望。
中国功夫——双截棍（表演）
1、材料来源：旧挂历、橡皮筋。
2、材料制作：在一根长橡皮筋上，用旧挂历卷上两根小棒，中间有一定的间隔，两头打结固定，就变成了双截棍。
3、材料玩法：幼儿随着中国功夫的音乐，尝试自己表演“双截棍”。
4、材料价值：结合“中国功夫”的探索活动，继续请家长参与制作“双截棍”，让孩子在表演的同时得到身体的锻炼。
多彩的民族（阅读）
1、材料来源：旧挂历、各种不同民族的图片资料。
2、材料制作：将收集的各种不同民族的图片资料，进行归类整理，然后粘贴在旧挂历的背面。（白色部分）
3、材料玩法：幼儿看看讲讲，不同的民族的特色。
4、材料价值：通过收集、归类、整理、交流、分享等活动，了解不同的民族。
中国知多少（综合）
1、材料来源：硬纸板，电视机纸盒。
2、材料制作：将硬纸板剪成一条条，然后粘贴在地板上，变成一个中国地图的迷宫，在迷宫内贴上一些中国的标志性建筑、特产等。将纸盒去掉底和面，装上一根绳子，变成一辆幼儿可以开（挂在身上）汽车。
3、材料玩法：幼儿开着车在迷宫内前进，寻找迷宫出路，途经各种贴有图片的地方，必须说出图片的内容，然后继续前进，比一比谁先走出迷宫。
4、材料价值：通过走智慧迷宫，帮助幼儿对在本主题中学到的知识进行一个综合的运用。
这是在大班主题活动“我是中国人”开展的过程中，围绕主题的内容，进行的主题区角活动。这个区角活动最大的特色在于选用日常生活中常见的'废旧材料，自己设计并制作符合幼儿兴趣和需要的区角材料，有效地为主题服务，充分体现了环保和创新的理念。
活动目标：
使幼儿知道自己中国人。
初步激发幼儿做个中国人的自豪感。
训练幼儿的观察力和辨别能力。
活动准备：
一面镜子。
挂图“我是中国人”。
汉语、英语录音各一段。
活动过程：
引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，（有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛；有的是灰眼睛；有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……）说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中找出中国娃娃，并说出他们的特征来。
请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌与外国娃娃有哪些不同，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
引导幼儿了解中国的地理位置。
请幼儿看世界地图，，找出中国在当天上的位置，并观察中国地图的轮廓。
让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多亿人口，是世界上人口最多的国家。
让幼儿了解中国的语言文字。
放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
请幼儿说说幼儿用书画面上哪儿是我们国家的文字，然后告诉幼儿，我们写的字是汉字，也叫方块字。
教师小结。
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食*惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
活动反思：
在教学中，我通过让学生找找作为一名中国人，为何会骄傲，有哪些值得我们骄傲的？学生们的思路被打开了，有的说中国的四大发明，有的说上下五千年的历史，有的说中国文化博大精深，有的说中国还有不少的伟人，有的说奥运会上我国运动员所取得的骄人成绩，有的说神州六号升入太空……
最后当我引导学生饱含深情，我发现学生们也情不自禁地起来，脸上流露的是自豪，是憧憬，是由衷的对祖国的赞叹。
嫦娥奔月
9/16上午
1、理解故事的主要情节，知道每年的农历八月十五是中秋节。
2、了解中国的传统文化。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
集体
收集相关资料、图书
1、谈话引入
2、感知理解
——为什么八月十五的月亮又圆又亮?
3、欣赏故事，并根据故事的内容提问。
4、你还知道有哪些中国传统节日?
孩子们对什么是传统的节日了解不了，许多小朋友都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等。对端午、中秋似乎有点生疏，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事了解很少，通过学*了这节课，孩子们加深了认识。
爷爷为我打月饼
9/16下午
1、欣赏歌曲，了解歌曲的由来。
2、学唱歌曲，唱准符点句。
集体
磁带
1、谈话引入
——明天是什么节日?
2、欣赏歌曲
——你听到了什么?感受歌曲的抒情性质。
3、学唱歌曲
——注意休止符的停顿。
“爷爷为我打月饼”这首歌不是我们这个年代的歌，所以孩子们对“月饼为什么要打?”“什么是老红军?”不理解，设想如果在这个活动前介绍一些有关的话题，有所铺垫，效果可能会好一些。
有趣的中国字
9/19上午
1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。
2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。
集体
一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况
1、找汉字图片上有什么?这些文字一样吗?
2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的?
3、交流关于汉字的经验。
你看见过这些字吗?
在了解汉字的起源时，孩子们对汉字的演变似乎有点陌生，但通过对象形字的了解，对汉字的演变有了初步的认识。他们对象形字很感兴趣，因为象形字是根据东西的形状和特徵，用简单的线条描绘出来的文字，如山字就由「>
」变化成「山」，“日”写成，月”写成,
由此孩子们马上联想到火与人……
大中国（二）
9/19下午
1、复*用相互回答的方式了解歌词大意。
2、能整齐而有精神地唱歌，唱出声势。
集体
中国地图及有关的图片资料等
1、复*歌曲
——用相互回答的方式了解歌词大意。
2、再次理解歌曲
——学念歌词，先跟着教师一起唱。
——在学会的基础上，整齐地有精神地唱歌，唱出声势浩大的气势。
3、幼儿自由结伴表演。
一播放《大中国》的音乐，孩子们的精神马上振奋起来。在学唱的过程中，孩子们对中国有了更深的了解，知道了珠穆朗玛峰、青藏高原、长江、黄河等。
京剧脸谱
9/20上午
1、知道京剧中的各种脸谱的名称，它们代表京剧中的不同角色，并有不同的表演动作。
2、激发探索兴趣，培养自信心和表演欲望。
3、在参与活动的过程中萌发喜爱京剧的情感。
集体
个别
初步了解京剧，感受过锣鼓经。四大发明和上海有名建筑的小图片或照片。
节奏乐器若干。脸谱
1.复*歌曲《四大发明》。
幼儿能用歌声唱出我们是勤劳祖先后代的自豪感。
2.继续欣赏《我是一个中国人》。
(1)参与体验。
教师引导幼儿从脸谱、道具、动作上逐个分析，知道每个角色的名称，创造性地学做不同角色的动作。
“刚才我扮演了谁?你从哪里看出来的?”(幼儿说出，教师出示脸谱、道具介绍角色名称)
教师启发幼儿做出不同的手位和亮相动作。重点指导：圆场步、踱步，发挥幼儿创造性。)
(2)游戏：《看谁说得对》。
教师不做任何装饰，只用动作做出不同人物的动作，幼儿猜出是哪种角色?
(3)幼儿戴各种脸谱进行表演，初步迁移运用。
从孩子们的反馈活动来看，小朋友们很喜欢表演京剧中的角色，所以我为小舞台提供京剧的脸谱面具和京剧的音乐，首先在材料上为幼儿作好准备。
我是一个中国人（一）
9/20下午
1.初步欣赏京剧的曲调，知道名称，初步理解内容。
2.萌发做一个中国人的自豪感和喜欢民族文化的积极情感。
集体
个别
京剧碟片、脸谱
1、教师念锣鼓经：呛呛七呛乙台呛，呛呛乙台呛。
引导幼儿脚走小碎步，在最后两拍做出不同的亮相动作。
2、欣赏京剧《我是一个中国人》。
(1)听听这是什么戏?(京剧)
(2)欣赏京剧《我是一个中国人》第二遍。
(3)欣赏京剧第三遍，告诉名称。
(4)边听边理解内容。
(5)师生讨论中国的伟大。
(6)边听边观看教师的表演。
教师戴不同的脸谱，用简单的不同的服饰化装成不同的角色，在音乐伴奏下表演(武生、老旦、花旦、花脸)。
(7)教师表演，幼儿配语言节奏。
本来这是欣赏课，不用孩子会唱，可是欣赏第二遍的时候3/2的孩子就跟着旋律唱起来了。
既然孩子们都很喜欢，而这段曲子也不是特难，因此增加教时，让幼儿学唱。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学*内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
——我爱我的祖国作文：我骄傲,我是中国人范文10份
我骄傲，我是中国人。莫高窟是我们中国的骄傲，让那翩翩欲飞的壁画，让那惟妙惟肖的彩塑与我们共往。
合上书本，我长舒了一口气，回想起小时候，妈妈常跟我说，中国是一个文明古国，她有着几千年悠久的历史。随着我慢慢的长大，也知道了这话一点也不假。在中国甘肃省敦煌市境内的敦煌莫高窟是中国的一大瑰宝，莫高窟的壁画上，处处可见惟妙惟肖的飞天。飞天是一种能歌善舞的神，墙壁上，飞天在无边无际的茫茫宇宙中飘舞，有的手捧莲蕾，直冲云霄；有的从空中俯冲下来，势若流星；有的穿过重楼高阁，宛如游龙；有的则随风漫卷，悠然自得。画家用那特有的蜿蜒曲折的长线、舒展和谐的意趣，呈献给我们的是一个优美而独特的美妙世界。还有那里的彩塑、石雕、千佛洞，都是不可多得的珍品。
悠悠五千多年的历史，都可以见证中国一步步的走向成功。莫高窟里源远流长的文化精髓，也同样深受中国和其他国家人们的喜爱。在2008年的北京奥运会上，莫高窟文化也展示在了世界人民的面前。
那个在奥运场上的片段，一直深深印在我的脑中：随着“星星”的飘落，数名“飞天”女从天而降，随着“飞天”女的到来，飘落场内的“小星星”神奇般地逐渐聚拢，汇聚成为一个银光闪闪的五环，那些“飞天”女，挥舞着轻盈美丽的长袖，在五环上方翩翩起舞。人们都陶醉于其中了，这个神圣而美丽的形象深深地映在了世界的心中。
中国是世界四大文明古国之一，身为中国人的我，因中国一天天不断的进步而骄傲。我们中国有今天的伟大成就，是和中国聪明、勤劳的人民息息相关，也是他们推动着***在滚滚向前。
我骄傲，我是中国人。我感慨，我赞叹，中国人民用智慧、用双手，使古老的中华获得了新生、变换了新貌，走向新的未来！！
中国的大好河山美不胜收：秀美的象鼻山，绵延的庐山，巍峨的华山，怪石嶙峋的黄山，还有革命的摇篮——井冈山……奔腾的黄河长江是那么汹涌，连京杭大运河也一举夺得了世界最长人工运河的桂冠！中国的江山如此多娇，所以我自豪！
中国的文化史也是如此的多姿多彩，在如今的中华大地上留下了许多的脚印：长城、故宫、蓬莱阁、黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁、布达拉宫……中华文化千年不朽，源远流长，所以我自豪！
一转眼，新中国就迎来了她的七十岁生日。在这七十年里，中国创造的奇迹数不胜数：让“玉兔”回归故乡，第一次登陆月球背面；让“蛟龙”潜伏于深海，化为世界上下潜深度最深的载人深潜器；让“眼睛”在大山里睁开，变成世界上口径最大的球面射电望远镜；让“北斗星”为我们定位导航，四十三颗“北斗星”为我们开启了一个再也不怕迷路的时代！我们大中国的科技如此发达，怎能不骄傲，不自豪？
我骄傲，我自豪，我是中国人！
已亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户……
——题记
没有哪一次疫情如此紧张，没有哪一次寒假如此漫长，在这本该举国团聚的日子里，在这本应家家欢乐的新春里，谁又能知道新型冠状病毒传染速度竟如此之快，为了控制疫情，有那么一些人，选择了逆行。在艰难困苦中，创造了“中国速度”，在世人面前，揭示了中国精神、展现了中国力量。
十几天的时间，可以做成什么？当疫情到来时，中国仅仅用了九天的时间，就建成了火神山医院，而雷神山医院的建成，也才用了十二天的时间，时间就是生命，中国在与“病毒”赛跑。中国——只有中国，才有这种速度。
我虽不是武**，但我是中国人，疫情来势汹汹，中国举全国之力，迎难而上，果断封城封路。各路爱国“英豪”纷纷请战下书，自愿支援武汉前线。
八十四岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，率先为我们指明抗疫的方向。七十三岁的李兰娟院士两赴武汉，与时间赛跑，救治新冠肺炎重症患者。在这没有硝烟的战场上，四十二万多驰援湖北的医护人员中，有零三年抗击“非典”归来的英雄，也有刚走上工作岗位的零零后。没有年龄差距，没有贫富之分，有的只是责任与担当。
在这场没有硝烟的战争中，毫无疑问，中国成了主力军。中国不光有效扼制了本国的疫情，当病毒无情地肆虐他国，全球告急时，中国也尽己所能，即时出击，去帮助他们：江苏省医疗救援团千里奔赴巴基斯坦、四川医疗救援团远去意大利，广东支援伊拉克、上海辅助伊朗……一省助一国。中国——只有中国，才有这样的胸襟，才有这样的大国担当。
回想一九五七年和一九六八年的流感，二零零三年的非典，二零零八年的汶川大地震，每一次灾难来临，无不留下许许多多可歌可泣的故事——英雄早已成了传说。
这是英雄成长的国土，这是我的——中国！我们之所以有共同的目标，每一次都能克敌制胜，是因为我们有一个共同的母亲——中国！我们万众一心，有战必胜。
令我们念念不忘的，也许并不是那些事和人，而是我们逝去的梦想和激情，只要我们的心永远年轻，中国精神将与世长存。
众慌恐，举国防，皆闭产，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，宜九洲一心，月余，疫尽去，国泰民安！
——尾记
同学们，难道你们不为自己是一个中国人而感到骄傲吗？我敢十分肯定地说，你们肯定会为自己是个中国人而骄傲的！我国是人类最早的摇篮之一，也是世界上发达的国家之一。
1949年10月1日，新中国成立，自新中国成立以后我们的个各方面突飞猛进，取得了很大的成就。2008年第29届奥运会在北京成功举办。中华人民实现了举办奥运会的百年梦想，而且奖牌的数量也排名世界第一。2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。
我国不仅在体育上有很大成就，在科技方面也有很大的成就。中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水*。我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水艇“蛟龙号”在马里亚纳海沟创造下潜7062米的载人下潜深度记录。这标示着“蛟龙号”可占世界海洋面积99.8％的广阔海域中使用，对我开发利用深海资源有着极为重要的意义。除了“蛟龙号”我国发射的“嫦娥三号”成功探月。
我国在不久前实施了脱贫计划，已经有很多家庭都脱贫了。国庆节马上就到了。提前祝祖**亲生日快乐。
我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代！我们要继承和弘扬我们中华民族的精神，尽报效祖国之力，把爱国之情化为效国之行，从我做起，从点滴做起，为把祖国建设成现代化的高度文明。高度民主的社会主义强国而奋斗。
我骄傲，我是中国人！
祖国，是喊一声会心跳，喊两声会鼻尖一热的名字。
——题记
我是一个中国人。
紧紧篡着手中的笔，一横一竖，一撇一捺，笔尖深深地刺进纸里，想要把它们刻到灵魂深处，留下如同墨色伤痕般叫嚣的字迹，写下这句话，仿佛用加了我毕生的力气。似泰山般沉甸甸的语句在我心间高高矗立，光是这么短短七个字，就让我体内的缓缓流动的鲜血有了沸腾的迹象。
我是一个中国人，这意味着我有大地般黄色的皮肤，在无数白皙或黝黑的群种之间，不会有半点自卑，这意味着我有黑夜给予的黑色瞳孔，在千万如宝石般晶莹的双眸里面，不会有一丝羞愧，这更意味着，我的骨髓里早已被祖先深深烙印下龙的传承，我的每一次呼吸、每一拍心跳，也早就熔铸了炎黄大帝永垂不朽的血脉！
我是一个中国人，是我的祖先发明了纸和印刷术，让知识得以传播，是我的祖先创造了指南针，让如同蜉蝣般人们在浩瀚海洋中不再彷徨。我们的历史上，有司马迁身受腐刑却不曾屈服，至始至终身残志坚浩然正气直笔写历史终成“无韵之离骚”，有李时珍不惜以身试药尝遍百草，只为造福于天下百姓，他们像群星般在夜空熠熠发光，璀璨出最迷人的光晕。
我是一个中国人，当各国列强侵入我中华，神州大陆被肆意妄为瓜分得体无完肤，一位又一位顶天立地的热血男儿弃妻儿于不顾，奋战杀敌，为国捐躯甚至不能马革裹尸，他们把自己带血的头颅傲然掷在历史的天枰之上，叫一切道貌岸然的褪了颜色，失了重量！
我是一个中国人，黄河的涛涛巨吼是我们最粗狂的咆哮，它在世界各地的每一个角落响起，已绝没有人敢去轻视。
我是一个中国人，是我的祖国她孕育了我，我所拥有的、我所热爱的、我所向往的，都在这里，且没有一项不是她给的！为什么要自卑？记住，你是中国人，你，值得骄傲！
在许多场合听到“我骄傲，我是中国人”这句话，但年纪尚小的我并没有深入去理解，直到我参加了今年9月30日向英雄纪念碑献花的活动，才深深体会其中的深刻含义。
9月30日上午八点，活动正式开始。随着慷慨激昂的小号曲，仪仗队迈着正步进入庄严肃穆的会场。在军乐队的伴奏下，我们高唱国际歌，歌声悲壮而激昂。随后我们少先队员又合唱了《我们是***接班人》，用稚嫩又富有朝气的歌声向先烈致敬，向祖国致敬。
手捧鲜花走在纪念碑下的红毯上，我心中涌上一丝苦涩：新中国的成立是谁的付出换来的？是邱少云，他为了不暴露潜伏部队的位置，被烈火烧死也一动不动；是黄继光，用自己的胸膛挡住了敌人的枪口，为新中国迎来胜利；是***，坚持传播马克思主义，就算被绞死也绝不退缩……正是这些伟大的革命先烈抛头颅、洒热血，前仆后继，才换来了人民当家作主的新中国！
新中国成立后，各行各业涌现出许许多多英雄模范。有“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜；有”把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的***战士雷锋；有每天只睡三四个小时、鞠躬尽瘁死而后已的敬爱的***……“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，中国人民不怕牺牲，克服各种困难，用很短的时间就改变了国家的落后面貌。
无数先烈的牺牲和无数先辈的付出，才有了我们现在强大的祖国，才有了我们如今的幸福生活。我爱我的祖国，因为她孕育出那么多英雄的儿女，而我就生活在他们中间，向他们致敬、向他们学*，我骄傲，我是中国人！
相信大家都知道一个人所在的时代和背景都不一定相同，可是我们所在的那个时代和背景必须记牢的是我们所生长的国度。
我知道在这个当今社会里不少的人可能应自己的国度弱小而忘了自己的根，从而改变自己的出生国度，在我的眼里这些人的是不屑一顾的，因为我很讨厌那种人，好象那种人的眼里什么都比自己的利益都渺小。我记得在有篇爱国故事里写过那么一件事，一个女学生在美国留学，别人常常误会她是日本人，她心里很恼，我明明是个中国人那点象日本人啊！之后她找到了一个象现在一样的校卡的盒子，然后用精美的纸张写了一个单词然后用跟绿色的绳子挂个自己的脖子上。无论在什么场合她都挂着那块标有的牌子。之后她再也没有听见别人误会她是日本人了。
大家可能以为这小小的事只能是个幼稚的行为，可是在那个女孩的眼里恐怕不是吧！毕竟种族的不同啊！所处的感受以不同的吧！我们中国人有着5000年优良传统国度的国家，我们必须具有强烈的爱国意识，这样我们的民族才能坚强永固的矗立于世界民族之林，国家才会繁荣于富强。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”这首激动人心的**又萦绕在我耳边，听着，听着，我不由自主地想起了抗日战争。“卢沟桥事变”、“*型关战役”、“南京大屠杀”……一幕幕令我久久难以*静。是啊，在那最黑暗，最悲惨的时期，中国人民愤怒了，涌着一腔热血，以精忠报国的决心，义无反顾地拿起武器，冲到了抗日前线，终于赶走了豺狼，保卫了自己的家园。
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲……”是啊，祖国是一个拥有许多名胜古迹的地方，每一个爱国的人都知道长江的哺育，长城的雄伟，黄山的壮丽，黄河的气势。它们激发了每个人的爱国热情，让每个在这片热土上生存的人都知道“我是中国人”。
“遥远的东方有一条龙，她的名字就叫中国;遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人……”我们都是龙的传人，就有责任让祖国繁荣富强。这不?改革开放、加入世贸以及载人飞船的成功发射，这些事例足以证明祖国正一步步走向富强。相信再过20年，那时中国一定会成为世界的一个强国;那时，中国将空前强大;那时，中国将站在世界最前端。老外再不敢歧视这个多灾多难的民族，只会对她刮目相看。
我国是四大文明古国之一，拥有四种让人类进步发展的发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，这些了不起的发明是祖国的骄傲，科学发展将和世界接轨，奥运的承办更让无数***自豪。我们要让外国人知道：我们也有能力举办奥运，让蓝眼睛里只留下无限的敬佩。
早起上学，天刚蒙蒙亮。可是餐馆里热气腾腾的包子已经出锅了，诱惑着早起的学子。香味四溢的羊汤也滋润着我们的味蕾，喝一口，滋润，舒畅。走在开阔、整洁的大街上，虽然早已不见了环卫工人的身影，可是你明白他们早已来过，他们给予了这个城市太多的美丽和热爱。
中午回家，街上车流汹涌。而快递小哥却能像鱼儿一样自由穿梭，游走于大街小巷。他们的勤劳与付出，也在悄悄改变着我们的消费方式，改变这我们的生活方式。
傍晚放学，华灯初上，到处是温暖的灯光。我也不由得放慢脚步，竟然发现一个老奶奶们小摊上，贴着微信支付的二维码。老奶奶很棒，不仅不怕苦，不怕累，还紧跟时代潮流，不断的学*着新事物。
勤劳善良他们不知不觉给我注入了满满的正能量，让我懂得勤奋努力是一件这么幸福的事情。
我的祖国，在方块字中演绎着五千年的灿烂的文化，她发展着；我的同胞，在每一个晨起用勤劳的双手创造着幸福的生活，她壮大着。
作为一个中国人，你不幸福？你不骄傲吗？
我骄傲，我是中国人，中国人，多么大气的几个字；我继承了中国人的勤劳、善良与坚持拼搏精神。
我的血脉里流着“勤奋的血”。大家都知道，我的国家——中国是一个农业大国，所以在春天里自然少不了播种。在春天里，早上起床是很难的，但因为今天是第一天回老家，感受农村的生活，所以我一下子就起来了，心中还不免有些兴奋与忐忑。果然，干一下地就让我插秧，还说：“一定要坚持下去！”听着这话，还不知道什么意思。在插秧的时候，腰躬着，脚在泥中艰难的移动，秧也一条一条的被我插下；可是，就只插了一排，我的腰就已经累到不行了，可是还有好几块田呢……我没有放弃，而是继续坚持了下来，半天过去了，我终于插完了两块，心想，完成了一半了，再坚持一下就好了。果然，一个小时之后我就完成了。
我们的血液脉里还有着“坚持的血”。记得我在一道数学题中磨了很久，纸被我一张一张的撕下，心中不免有些烦躁，心想：为什么会有这么难的题呢？但是，我的手却一刻也没有停下，一直在写这题，脸上好像有着一定要写出这道题的信心，一分钟，两分钟……时间一点儿一点儿的流逝，我努力让我的心*静下来，*静下来，去想别的方法，突然灵光一闪我写了出来，没有半途而废，坚持了下来。
我的血脉里还流着“善良的血”。每当看到乞丐在马路上流走，放下自己的尊严去向路人要钱的时候，他们都会冷漠的走过。我看到这场面心中不忍，大步向他走去，把自己仅有的十元钱给了他，俗话说：“礼轻情意重嘛！”
我骄傲，我是中国人；我自豪，我是中国人！我一定会将中国人的精神发扬光大哟！
——我骄傲，我是中国人演讲稿优选【五】份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是XXX。今天，我演讲的主题是——“我骄傲，我是中国人”。
在辽阔的世界版图上，总有一只雄鸡屹立在大地上，那一条腾飞的巨龙，总是守着东方，这就是——我的祖国。我骄傲，我是中国人！
我骄傲，我是中国人！我为我祖国的'灿烂文化而骄傲！它有着博大精深的汉字文化，它有着那形象生动的甲骨文，有着那龙飞凤舞的狂草，有着那方正端庄的楷书。那经典的四大名著里，有淘气又富有正气的孙悟空，有心中仁义的刘备，有多情的贾宝玉，有足智多谋的吴用军师……栩栩如生的人物形象让我们读来欲罢不能。有还有饮誉海外的“四大发明”，药学著作《本草纲目》……
我骄傲，我是中国人！我为我祖国的多娇山河而骄傲！我们有着那“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山！那“白日依山尽，黄河入海流”的黄河！那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的长江！那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖……我们的美景数不胜数，无数文人骚客竞折腰！诗词与美景的交融，完美地诠释着中国的底蕴！祖国，我为你骄傲！
我骄傲，我是中国人！我为祖国的人才辈出而骄傲！从古至今，祖国涌现出了无数仁人志士，他们把祖国和民族的利益看得高于一切，把个人与民族绑在一起。***的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，放弃在国外一切的金钱地位回国建设的“两弹一星”元勋——邓稼先，为中华之崛起而读书的***……他们让我景仰，让我热血澎湃！
我骄傲，我自豪！我为祖国的灿烂文化、壮丽山河、人才辈出而骄傲！但祖国值得我们骄傲的，又岂止这些？我骄傲，我是中国人！作为新时代的青少年，我们要努力学*，让祖国走向更辉煌！让祖国为我们骄傲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》。
我们都是中国人，我们都为自己是中国人而骄傲。
我骄傲，我是中国人！中国是一个古老的国家，从传说中的三皇五帝到现在的中华人民共和国，绵绵五千年的文明从未断层过，这在世界上所偶国家中是绝无仅有的。所以她是一个有着深厚文化的国家，是一个有着悠久历史的国家！
我骄傲，我是中国人！中国的文字充满生命和活力。四四方方的汉字是现在世界上是用人口最多的文字之一。从仓颉造字到现在，汉字一直和我们的生活息息相关，甚至“骨肉相连！”从古朴厚重的甲骨文、金文’到敦实端庄的篆书、隶书，到现在俊秀灵动的楷书、行书、草书，虽然它在不断地演变，但它的魅力始终不减，它迷倒了多少为书法家和书法爱好者啊！它是多么神奇啊，一看到“哭”字，就让人想流泪；一看到“笑”字，就让人愉悦；一看到“日”字，就让人全身暖烘烘的……
我骄傲，我是中国人！祖国地大物博、景色宜人。万里长城连绵起伏，如同一条巨龙前进着；东方明珠，如同一颗璀璨的夜明珠。在绚丽的灯光的照耀下，显得无比高贵美丽；成都九寨沟，连水的颜色都像变戏法似的，金秋十月，漫山遍野的树叶如同天然的调色板，画出一幅幅动人的画面……
我骄傲，我是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在世界的东方，生活着一个自强不息的民族。那就是我们的中华母亲。身为中华的一分子，我倍感骄傲，因为我是中国人。
我自豪，祖国江山多娇、秀丽壮观!那巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国;滔滔的长江黄河奔流在中国;风景秀丽的西湖如翡翠镶嵌在中国;那雄伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览;有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋;有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，我国引以为傲的四大发明，更是功不可没。一首首古诗洋溢着诗人非同一般的情怀;一部部小说述说着一个又一个曲折而又离奇的故事。一个个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国人才济济、精英辈出。小时候听岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今细细品味，觉得感人肺腑。詹天佑修筑京张铁路，为国争光的故事家喻户晓;袁隆*先行杂交水稻研制成功。我怎么能不为之自豪呢?
啊!祖国，我的祖国!您是田野，我们是麦苗，为了我们的丰收，您为了我们付出了太多太多。您是太阳，我们是白云，永远守护着您的纯洁、辉煌与光辉!
让我们自豪起来。因为我们是中国人!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有谁不知？三十年前改革的春风吹过之后，中国巨龙开始苏醒，三十年来，它养精蓄锐，活动筋骨，身体变的强壮，力量开始复苏了。时至今日，谁能再像百十年前一样，在中国这片红色土地上撒野，谁敢在这日新月异的国家里嚣张！
我生在八十年代，和前辈们不同，我可以衣来伸手，饭来张口，我可以接受良好的教育，享受宁静的生活。我忘不了是祖国给我提供这么一个太*盛世，让我可以无忧无虑健康成长。我由衷的感谢祖国，并因为我是一个中国人而骄傲。
我深知中国虽已强大，但也存在许多问题。而去解决这些问题的重担，就落在了和我一样的千千万万的中国人身上。
对我这样普普通通的大学生来讲，要报效国家，就必须有扎实的知识作为依靠。所以，努力踏实的完成学业就变的非常重要，它远远不是个人的事，而是关系兴亡的大事，这点我不敢忘记，也不能忘记。
我是中国人，祖国养育我，成就我，我一定会尽自己所能，拥护祖国，建设祖国，让祖国早日腾飞
最后，祝中国龙早日独步世界，傲视群雄。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的内容是：我是中国人！
中华上下五千年的历史在我们心中回荡；奔流不息的长江黄河哺育着中华儿女；五岳昆仑的挺拔险峭令世人为之惊叹！我自豪我是中国人，我骄傲我有黄色的皮肤、乌黑的头发和一口流利的汉语。我的祖先早已把我的一切烙上中国印，没错，我的一切已被我的祖先写上了方块字。
四大发明象征着中华伟大的智慧；四大名著代表着华夏文明；文房四宝可谓是稀世珍宝！我不由得惊叹：我的祖先如此伟大，如此英明！当我向外国友人介绍长城、故宫、颐和园、布达拉宫、都江堰时，我总会不由自主的说出一句；“瞧，这是中国，这是中国人民伟大的创造。”这也是我自信的泉源。
但是，再让我们回顾一遍历史，看一看罪恶深重的侵华战争，八国联军践踏的万园之园——圆明园，丧权辱国的《马关条约》，悲惨失败的甲午大海战，泯灭人心的鸦片战争，惨绝人寰的南京大屠杀......我们又怎能忘记？这是我们不能忘记的伤痕，这是我们不能忘记的国耻！
我虽然不能像文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概，不能像鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，不能向岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，但是我会时刻记住：我是中国人，我有一颗赤诚的中国心，我会为祖国的强大尽一份微薄之力。
谢谢大家！
——我是中国人教案社会范本5份
一、活动背景：
开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问：“为什么会有国庆节?”“**上为什么有五颗星?”也有的孩子会告诉我们：“我去过宁波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动，我们开展了主题活动——我是中国人，以此增强幼儿爱祖国的情感。
首先，我们在幼儿中展开了调查，发现出去旅游过的幼儿有一半以上，有的还去过海南、香港等比较远的地方，这对孩子来说具有一定的生活和知识经验。而且家长中有在旅游公司工作的，这无疑又是很好的家长资源。于是，我们决定以“快乐旅行”为着眼点，进行主题活动的开展。
二、活动目的：
在活动中知道自己是中国人，并为自己是中国人而感到自豪。
了解中国的名胜、特产及民间活动，使幼儿对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感。
三、活动网络图：
注：“”为师生共同生成的内容“”为幼儿生成的内容“”为教师预设的内容
四、活动内容与目的：
(一)快乐旅行：
目的：
1、了解我国主要的名胜和特产。
2、交流到各地去旅游的经验和感受。
内容：
1、旅游名胜：
(1)谈话：旅游真开心(集体活动)
让幼儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。
(2)收集旅游地的风景介绍图及门票。
(3)做像架(个别活动)
请幼儿将外出旅游的照片带来，并制作成像架。
(4)说照片(个别活动)
将外出旅游的照片带来，共同说说。
(5)找找我去过的地方(集体活动)
在地图上共同找出幼儿旅游地的地理位置，了解中国地大物博。
2、56个民族：
(1)谈话：56个民族(集体活动)
知道中国有56个民族，了解比较熟悉的民族并叫出名称。
(2)常识：藏族和蒙族(集体活动)
能说出他们的主要服饰特点及生活*惯。
(3)歌曲：《泥娃娃》(集体活动)
(4)舞蹈：《金瓶似的小山》(集体活动)
3、爬长城：
(1)谈话：长城美景(集体活动)
(2)歌曲游戏：《爬长城》(集体活动)
(3)绘画：《爬长城》(集体活动)
(4)体育：快乐旅行(集体活动)
(5)计算：娃娃爬长城(个别活动)
(二)我爱家乡——嘉定：
目的：
1、了解家乡的主要旅游景点及特色，培养幼儿爱家乡的情感。
2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。
内容：
1、参观洲桥老街：
(1)谈话：我们的家乡(集体活动)
(2)外出活动：参观老街(集体活动)
2、家乡真美：
(1)绘画：画家乡(个别活动)
(2)讨论：我爱家乡(集体活动)
(三)快乐国庆节：
目的：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
内容：
1、国庆前夕：
(1)去附*街道看国庆节布置(集体活动)
(2)讨论：不一样的街道(集体活动)
2、节日的教室：
(1)讨论：布置活动室(集体活动)
(2)幼儿动手制作灯笼彩球(个别活动)
3、快乐的国庆节：
(1)谈话;国庆旅游(集体活动)
(2)绘画：看烟花(个别活动)
(3)计算：国庆大抽奖(个别、集体活动)
4、观看幻灯：祖国风貌(集体活动)
(四)北京***：
目的：
1、了解我国的首都是北京，北京有***。
2、我们都爱**，萌发爱祖国的情感。
内容：
1、***升起来：
(1)谈话;**(集体活动)
(2)升**唱**(集体活动)
(3)歌曲：《**红红的哩》(集体活动)
2、首都北京：
(1)歌曲：《北京，我们的首都》(集体活动)
(2)谈话：游北京(集体活动)
(3)绘画：《***前照个像》(集体活动)
(4)计算：***上挂彩灯(个别活动)
(五)了不起的中国人：
目的：了解我国著名的人物及事迹，为自己是一个中国人而自豪。
内容：
1、京剧：
(1)谈话：国剧(集体活动)
(2)收集有关京剧的资料(个别活动)
(3)观看录象：京剧脸谱(集体活动)
(4)陶艺：脸谱(个别活动)
(5)绘画：京剧脸谱(个别活动)
(6)学唱京歌《北京我们的首都》(集体活动)
2、四大发明：
(1)观看有关的幻灯(集体活动)
(2)常识：四大发明(集体活动)
3、了不起的运动员：
(1)资料收集：亚运会(个别活动)
(2)谈话：运动会知识(集体活动)
(3)歌曲：《祖国和我们》(集体活动)
4、说新闻：
说说国内发生的重大事件，幼儿收集简报
(六)年级组活动：国庆问答赛：
目的：
1、通过智力竞赛的形式，帮助幼儿更多的了解有关祖国的知识，增强做中国人自豪感。
2、增强幼儿的集体荣誉感，体验竞争的氛围和提高竞争的意识。
活动名称：我们的祖国真大
活动目标：
1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔、南北方差异很大的特点。
2、有表情地朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。
3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。
4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
活动准备：
1、中国地图、教学挂图《我们的祖国真大》
2、抒情的背景音乐、录音机
3、纸、水彩笔
活动过程：
1、教师以游戏"我是小导游"的形式，鼓励幼儿结合中国地图互相说一说自己知道的地方，这些地方的气候是什么样的，人们的生活*惯如何等。
2、引导幼儿学*诗歌，理解诗歌内容。
(1)欣赏诗歌《我们的祖国真大》。教师随诗歌内容的变化，引导幼儿将"冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花"的图片分别粘贴在中国地图的相应位置上。
(2)根据需要，教师可提出如下问题让幼儿说说：什么地方十月就飘起了大雪花，什么地方一年四季都盛开着鲜花，小朋友分别都在做什么等。通过诗歌让幼儿了解北方冬天来得较早，并且比较冷;南方是个温暖的地方，一年四季都盛开鲜花。了解世界上的人在同一时间过着四季不同的生活。
(3)教师带领幼儿跟读诗歌，学*朗诵诗歌。
(4)出示教学挂图，让幼儿结合图片有表情的朗诵。
3、鼓励幼儿根据诗歌内容绘画。
活动延伸：
将幼儿制作的诗歌配画，投放阅读区供幼儿朗读诗
观察要点：
1、观察幼儿是否能进行数的顺数。
2、观察幼儿能否进行数的倒数。
材料提供：
操作卡片若干、数字卡片若干。
操作层次：
第一层次：幼儿愿意操作数字类的卡片。
第二层次：幼儿根据已出现的数字按照顺数的方式添放缺的数字。
第三层次：幼儿根据已出现的数字按照倒数的方式添放缺的数字。
活动名称：我们来跳民族舞
活动目标：
1、鼓励幼儿能从不同的旋律、歌词、动作中感受一些典型的少数民族歌舞，引发对少数民族表达方式的兴趣。
2、感受小组、集体初步合作编舞、跳舞的乐趣。
活动过程：
(集体舞"爱我中华"进场)
一、讲讲、猜猜知道的少数民族(主要关注：幼儿是否能大声地用有节奏的语言节奏、大胆地用各种肢体动作表达表现所知道的、所探索的少数民族。)
1、师：能不能把你知道的少数民族大声地告诉大家?如果加上动作就更棒了!
2、师：我们再来玩猜猜少数民族的游戏。等会儿请你看一个动作或是一样东西来猜，也要用有节奏的话回答，行吗?
二、幼儿之间互相交流、互相学*(主要关注：师生间、幼儿间关于合作表演情况和方式的交流。)
师：我们不但知道很多少数民族，还4个人一组一起编了少数民族的舞蹈，是吗?不过每一组到底跳的是什么民族的舞蹈还是个秘密。今天我们就把小组编的舞蹈跳给大家看，请你猜猜到底是什么民族的舞蹈?还可以互相学*学*。哪组先来试试?
小结：今天我们不但跳了自己排练的舞蹈，还学到了一些记舞蹈动作的好方法，学*了别人好看的舞蹈动作。
三、集体跳各民族舞蹈(主要关注：1、幼儿能对前奏有敏感性以及能跟着音乐节奏自主地舞蹈。2、每个幼儿能否把学*到的新动作大胆地、有创造性地表现出来。)
1、听音乐顺序排列少数民族图片。
2、集体跳各民族舞蹈。
3、教师表演。
尾声：其实少数民族都是能歌善舞的，我们以后再听听其他少数民族的音乐，跳跳舞蹈，好吗?
活动反思：
新课标提出：“兴趣是学*音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学*兴趣。”
1.听音乐打节奏
本环节通过两次的听赏，目的是让学生加深对音乐旋律的记忆，感受乐曲的节拍特点，为后面的学唱做准备。
2.教师的范唱
教师的范唱能提高学生的音乐审美能力，能激发学生的歌唱兴趣和热情，能帮助学生掌握正确的歌唱发法，所以教师的范唱是十分重要的。针对《我是中国人》这首戏歌，由于它采用了京剧中花脸的唱腔，对于女老师来范唱 这首歌曲是有难度的，效果不如录音好。因此我在演唱中特意强调京剧的韵味，把嗓音刻意压低一些，尽量接*于花脸的音色。其次，注重歌曲的表现力，声情并茂，激发和感染学生的演唱热情。
3.识谱阶段
在识谱过程中，注意让学生跟随教师进行演唱，对于装饰音、休止符等地方单独进行练*，以便能够模仿京剧的韵味，体会与其他歌曲的不同。
4.填词演唱
通过反复演唱是否有装饰音的乐句，进一步感受的韵味。特别是对“人”字的学唱，在教师的范唱中，体会拖腔的演唱方法，多次进行练*。
5、通过欣赏现代京剧《红灯记》的选段《都有一颗红亮的心》，目的是让学生对京剧中的板式有一个更深地了解，能够举一反，为进一步学*京剧打下基础。
教学目标：
1．知道自己是中国人，要爱自己的祖国。
2．知道我国的国名、首都、国庆节。
3．产生自己是中国人的自豪感。
4．增强热爱祖国的情感。
教材分析：
热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育第一位。从小学一年级起，就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。
本课提出要使学生“知道自己是中国人，要热爱自己的祖国”。热爱祖国教育要从小学一年级开始，坚持不懈，反复进行，由浅入深，不断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高，本课按课程标准要求，只进行最低层次、最浅层次的教育，即：“我是中国人，要热爱自己的祖国。”
本课教学应特别注意激发学生的情感，以“爱”贯穿全课，要采用适合一年级小学生特点的形式，激发学生对祖国的热爱。
1．给学生丰富的感性材料。教材中提供了丰富的插图和照片，教师还可提供相应的挂图、幻灯、录像，使学生通过生动的直观形象材料，产生对祖国的爱，产生作为中国人的自豪感。
2．采用一些艺术形式，如唱歌、朗诵诗歌等，使学生受到情感的感染，引导学生用歌声和诗歌朗诵表达对祖国的热爱。
本课教学的知识点较多，但在教学中要认真落实，使学生切实记住。
本课内容丰富，插图、照片也不少。在教学中要组织安排好，使教学层次分明，结构紧。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、导入：
1、师：本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。《我骄傲，我是中国人》是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。
2、齐读课题
二、整体感知
1、师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与*几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。
2、四人小组讨论。
一、 情境引入、激情激趣。
带领学生一起回到2004年的奥运会男子110米跨栏比赛场上观看刘翔夺冠的镜头。师谈话：或许这一瞬间、这一时刻学生已在电视屏幕上看过许多遍了，但是此时此刻一张张笑脸仍旧显得异常兴奋和生动。问：“每当你观看奥运会比赛时，每当看到***在奥运会场上空冉冉升起的时候，你有什么感觉呢？
齐读课题，对诗人进行介绍，对中国文化进行渗透。
二、 自学课文，感受祖国的地大物博。
1、同学们说说自己为祖国的哪些方面感到骄傲。
2、预设答案：“我为祖国的万里长城感到骄傲。”
“我为祖国的四大发明感到骄傲。”
“为祖国能发射通信卫星而感到骄傲。”……
3、课文内容概括为三方面：地大物博的祖国、祖国悠远的历史文化和取得的伟大成就。
根据要求进行自学，这部分诗人用抑扬顿挫的语言向我们展现了祖国的大好河山，犹如一幅幅画卷展现在我们眼前。骄傲、自豪的感觉油然而生。
幻灯片展现美丽的祖国，更凝聚着对祖国的热爱，引人入胜的介绍——
万里长城：“万里长城东起辽宁与河北临海交界的山海关，一直蜿蜒西走直至甘肃河西走廊上酒泉附*的嘉峪关，全长六千多公里，合计一万二千多华里，所以长城的兴建实在不是始自秦始皇，早在春秋战国时代，七国竞逐。他们为了巩固自己的疆土，纷纷修筑绵延的城墙，用以抵预外敌来犯。它是古代劳动人民智慧和劳动的结晶……”
其他一些精美的图片、声情并茂的叙述，让学生再一次感受到一个伟大民族悠久文化。
三、 小组合作，畅游历史长河。
上下五千年，中国有着悠远的历史、深厚的文化底蕴。
1、教材中罗列了许多内容，归纳起来有：古代的发明、历史名人和历史遗产。
2、同学交流：网络信息量大、自由灵活，对课文中提到的内容进行课外的延伸，制作成网页供学生自由浏览。
3、学生以小组为单位合作学*、交流相关所需要的资料。
四、语言文字训练，歌颂祖国的伟大成就
1、学生有感情地朗读，完成“因为（ ），所以我为祖国感到骄傲。”的填空训练。
2、拓展性的练*。学生可以用书上的语句，也可以说课外了解到信息。同学们的答案可以很广泛。
五、板书设计
活动目标：
1、初步了解我国的一些主要的体育明星，知道体育活动内容。
2、培养幼儿热爱祖国的情感，为体育明星获得荣誉而感到自豪。
活动难点：知道体育活动内容。
活动重点：了解我国的一些主要的体育明星。
活动准备：
收集各种反映体育明星的照片、幼儿用书《我喜欢的体育明星》。
活动过程：
1、利用废旧报纸，幼儿剪剪贴贴自己喜欢的足球运动员，说说他们的事迹，喜欢他们的理由。
2、将幼儿材料布置在活动室的墙上——“我喜欢的运动员”。
3、阅读幼儿用书《我喜欢的体育明星》，知道他们为祖国体育事业争得哪些荣誉。
上午活动二
活动名称：
活动目标：
1、感受歌曲中2/4音阶式旋律的特点，能有表情地演唱歌曲。
2、知道***是的**。
活动难点：理解2/4音阶式旋律的特点。
活动重点：能有感情地演唱歌曲。
活动准备：
1、**一面、歌曲录音、**录音。
2、运动员获胜颁奖升**以及***广场的升旗仪式的录像资料。
活动过程：
1、感受乐曲：
观看录像，感受**：
——“你在什么地方、在哪里看见过**?”
“获奖运动员在升**时要做什么动作?”
听赏升旗乐曲，学做律动：
(听幼儿一边做敬礼或注视的动作，一边随音乐做踏步的动作)
2、熟悉歌词：
教师有表情地念歌词。
幼儿学*有表情地跟念歌词。
3、学*演唱歌曲：
教师示范演唱。
幼儿学*演唱以及表情处理：
重点唱准“你早”的旋律、休止，唱出重音(您)的轻巧与欢快。
4、给歌配动作：
——“我们能不能为这首歌配上一些动作?”
教师自编一段简单的动作(走步、敬礼等)，幼儿观赏。
幼儿模仿或自编动作。
上午活动三：科学发现室
组织幼儿到科学发现室活动，引导幼儿观察科学发现室中的各种物品及玩法。
一、教学目标：
我们伟大的祖国历史悠久，地大物博，在这片神圣广阔的土地上，有风景优美的旅游胜地，驰名中外的文物古迹，勤劳勇敢的炎黄子孙。为了让学生能更好地了解祖**亲，热爱祖国，我班开展了“我骄傲，我是中国人”的主题班队会活动。
二、会前准备
1、收集一些大型活动的图片。
2、让学生在收集我国古代四大发明。
三、班会过程：
导入：大家能用自己的语言描述一下我们中国的**吗？
1、请同学们说说对**———***的了解。
2、讲解***（旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征***领导下的革命人民大团结）。
3、那些情况下会升起***呢？出示PPT
4、用歌声唱出大家对祖国的热爱，出示PPT，全班同学一起唱《龙的传人》。
歌词：在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲，我是中国人呐。我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人。
5、从课外你还找到哪些中国古代历史的名人事迹？大家请看下面的几个图片，你都认识他们吗？人物一：孔子人物二：司马迁人物三：孙中山
6、在历史的长河里，还有许多具有重要历史意义的事件————井冈山会师，万里长征，遵义会议等。
7、在*现代，我们的祖国繁荣昌盛，各种大型赛事都在我们中国举办，各方面都取得了举世瞩目的成就，通过这些图片，你可以说说吗？
图片观看
四、活动总结
同学们，今天，我们一起领略了祖国的大好河山，面对如此的锦绣山河，我们不禁由衷地发出感慨：中国，了不起！我骄傲，我是中国人！然而，今天，我们以祖国了不起，明天祖国要以我们为骄傲。希望同学们从现在开始，认真学*，用我们勤劳的双手和聪明的头脑，让我们成为祖国将来的骄傲！
——《我是中国人》读后感作文优选【五】篇
母亲，对任何人来说，都是那么神圣、亲切。人们*惯地把祖国比作伟大的母亲，那是再恰当不过的了。我们祖祖辈辈在祖国的怀抱里生息繁衍，吮吸着伟大母亲的乳汁长大。如果有人问我：“你最什么？”我会骄傲地回答：“我最我的母亲——我的祖国。”
国主义是中华民族强大的精神支柱，是炎黄孙高尚的美德。打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪耀着国主义的灿烂光辉。中华民族的国志士，不畏强权压迫，不惧虎豹豺狼。为了民族的**，为了人民的幸福，为了国家的独立和昌盛，他们谱写了一曲曲响彻云霄的国主义壮歌。在历史的长河中，民族英雄，层出不穷；国人物，群星灿烂。我们的祖先无愧于炎黄的优秀孙。在《我是中国人》这本书中，写了抗日英雄吉鸿昌将军，他，不愧是顶天立地的中国人。在美国，吉鸿昌要寄东西，在邮寄时，可耻的出卖灵魂的叛徒，让他自称是“日本人”，而吉鸿昌坚决不这样做。他说：“我是一个顶天立地的中国人！”还有，他在面对敌人的威胁利诱时，丝毫不妥协。他说：“我们中国人宁为玉碎，不为瓦全，我们可以牺牲一切，也要去换取抗战的胜利！”多么铿锵有力、多么感人肺腑、多么气贯长虹的话语啊！他不愧是祖**亲的优秀儿女。
在《我是中国人》这本书中，还记述了另外18个人，他们当中有科学家、艺术家、国华侨、体育健儿，也有一些*凡岗位上的*凡人。
书中还记叙了对越自卫反击战的英雄们。在那炮火连天的战场上，他们把自己全部的投入战火与热血中，用自己的身躯，以至生命，捍卫着祖国的领土，痛击敌人的侵略。有这样一位年轻的战士，为了胜利，为了祖国，毅然用自己的身躯滚向了将要爆炸的地雷。《我是中国人》这本书中的19位，不，不，那无数的祖国优秀儿女，他们的国之情，难道不值得我们戴，难道不值得我们学*，难道不值得我们自豪吗！
当我读完《我是中国人》这本书，泪水模糊了我的眼睛，虽然我们年纪还小，但要从小立大志，从小积累知识。***爷爷号召我们面向世界，面向未来，面向四个现代化。我们一定要这样去做，努力学*，掌握科学文化知识，时刻准备着，为建设21世纪的中国，为实现中华民族的腾飞而奋斗。
“古老的东方有一条龙，他的名字叫中国……”中国，我的祖国，它屹立在世界的东方，这条航船正乘风破浪！深深地被诗歌所表现出的磅礴气势和语言魅力所感染。这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得的辉煌成就，歌唱了华夏史册的昨天和今天，还预示了中华民族的明天更加灿烂辉煌。读完诗歌，我为自己是一名中国人而感到无比骄傲、自豪。我骄傲，我是中国人！
有一天，我读了《我骄傲，我是中国人》这首热情豪迈的诗，深受启发。它通过那激情洋溢、气吞山河的文字，展现了中国那壮丽的山河、悠久的历史、伟大的民族精神……
的确，在***的领导和带领下，尤其是改革开放以来，祖国正一步步地走向繁荣昌盛，它以崭新的姿态傲立于世界强国之列，成为一个富饶、美丽的国度。2008年奥运会的成功举办，更让全世界看到了一个全新的中国。我为我的祖国骄傲，因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡;我为我的祖国骄傲，因为祖国悠久的历史，让我自豪;我为我的祖国骄傲，因为它用自强不息的精神，创建了一个伟大的民族……
我爱极了我那头柔顺的黑发;我爱极了黄皮肤、黑眼睛的搭配;我爱极了那方方正正的汉字……我要让世界知道我们都是中国人！我骄傲，我是中国人！
精忠报国的岳飞，天才统帅的***，航天精英的钱学森，德艺双馨的梅兰芳……他们无不有着松树的伟岸，梅花的高洁，博大的胸怀，恢弘的气魄。我骄傲，我是中国人！勤劳、聪明的中国人用自己的双手打下了一片广阔的天空。
骄傲——悠久的历史：我们祖国是有5000年历史的文明古国，从张骞出使西域，创建丝绸之路;从四大发明到圆周率、地动仪的发现…….;更有孔夫子、司马迁、李自成、孙中山等一个个光辉的名字，都为我国的历史增添了一份色彩;
骄傲——伟大的民族精神：在漫长的历史长河中，祖国也经历过沧海桑田，但她不屈的民族精神却让世人瞩目。岳飞的精忠报国;鲁迅的弃医从文、疗救民心……不会忘记在革命战争年代，有多少志士仁人，抛头颅，洒热血，以钢铁般的意志和顽强不屈的精神与帝国主义进行的殊死拼搏;更不会忘记中国人民在洪灾、地震面前的风雨同舟，众志成城……
骄傲——完成了与天相约的梦想：在太空遨游是中华儿女自古以来的梦想，以前，由于国力、经济、科技的落后，飞天梦离我们很遥远，美丽却遥不可及。改革开放后，中国国力强盛、经济腾飞，给飞天梦插上了坚实的翅膀。 1992年我们启动载人航天工程，1999年神舟一号试验飞船起飞，接着神舟五号又实现飞天梦想，神舟六号进入轨道舱，今天“神舟七号”发射成功，茫茫宇宙中第一次留下中国人的足迹。中国的航天史又翻开了壮丽的篇章。
有首动听的歌是这样唱的：“我幸福我生长在中国，我得意我是中国人”。的的确确我骄傲，因为我是中国人。我骄傲，因为我有一双黑眼睛。黑眼睛里有一个古老而勤劳的民族，她像星辰一样神圣，创造了人类的文明。东方那座万里长城就是这个民族的缩影。
黑眼睛里有一个伟大的民族，她正展现出辉煌的图景，当航天英雄杨利伟从返回舱走出的那一刹间，当北京成功取得举办2008年奥运会申办权的那激动人心的时刻，当中国历经15年的艰辛努力终于打开入世大门的那瞬间，当无数的英勇健儿一次次在国际领讲台上手捧奖杯时，当中国的***冉冉升起的时候，此时此刻作为中国人的你不感到骄傲吗?黑眼睛里有一个倔强的民族，她不会被一切困难所吓倒。
你看，新一代***带领全国人们，众志诚诚抵挡住了洪水的猛烈冲击，我骄傲，因为我是中国人！繁荣而富强的中国啊，我一定会用我的实际行动来回报祖**亲，用高尚的情操、优秀的学*成绩来回报我亲爱的祖国妈妈。迎着东方的第一缕朝霞，我们把**升起，升起对祖国妈妈深深的爱，升起对祖国妈妈坚定的誓言！升起对祖国妈妈无限的祝福！更升起对祖国妈妈美好前程的企盼。
我骄傲，因为我是中国人！因为我是中国人，我可以充分享受着和*环境下的舒适和安逸;因为我是中国人，可以幸福、欢快地度过我的每一分钟.亲爱的朋友们，作为中国人的你们，历历在目的一切切你们不感到热血沸腾，情绪激昂吗?让我们齐声呐喊：“我骄傲，因为我是中国人”！
永恒的壮丽才是最终的胜利，我相信,中国定会在世界舞台上绽放出最耀眼的风采，更加美丽富饶。
祖国,我为你骄傲！
最*读到了《我骄傲，我是中国人》，让我感到作为一个中国人，真好！我骄傲，我是中国人！
妈妈告诉我：“中国有五千年的悠久历史，中国有奔腾不息的的黄河，有独一无二的长城，有巍峨的泰山，中国还有四大发明......”
故事中说到:路易斯校长还让多多亲手把鲜艳的***挂了起来。看着那五颗闪亮的金星，多多的脸上露出了满意的、灿烂的笑容，他终于可以像别的孩子那样自豪的说：“看，那是我们中国的**！”从此，多多的头仰得更高了，脊背也挺得更直了！
是啊！**是一个国家的标志，不挂中国**，就等于无视中国的存在，藐视中国，真让人生气！难怪多多会气愤，要是我我一定也会生气去找校长的！
因为这是一种民族自豪感，这是一种中国气节，这是中国人的骨气，这是作为中国人应有的尊严！
当多多看着那鲜艳的***冉冉升起的时候，作为一个黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中国人，他绝对能真切地感受到什么是心潮澎湃，什么是豪情奔涌，什么是民族自豪感。
我骄傲，因为我是中国人！
暑假中，我读了《我是中国人》这篇文章，深受感动。
故事大体是这样的：吉鸿昌去邮局寄东西，而工作人员明知故问，问吉鸿昌是哪国人，吉鸿昌大声说我是中国人，工作人员却说地图上已经没有中国了。吉鸿昌听了，很是气愤，他说：“侮辱我吉鸿昌本人可以，但不可以侮辱我们中华民族。”从此以后，吉鸿昌每次出门都带上一块写着“我是中国人”的大牌子。
读了这篇文章，我感受良深。
吉鸿昌没有因为祖国的贫弱而自卑，大胆的说自己是中国人，这是多么伟大的爱国精神。从古至今，中华民族出了许多爱国人士：屈原，甘愿随国亡而投江自杀；王昌龄，在外族入侵时写下了“但使人龙城飞将在，不教胡马度阴山”的诗句；***从小立下“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神，是中华民族的良好传统；这种精神，是中华民族的屹立的脊梁；这种精神，就是黄继光、刘胡兰誓死如归的精神支柱。不管是张明敏的“我的中国心”，还是李四光的“我是炎黄子孙”，亦或吉鸿昌的“我是中国人”，都让我们感受到了一颗颗炙热的爱国心。
读了这篇文章，我想到了自己。我们作为新时代的小学生，能为祖国做些什么呢？我想，我们要从小事做起，从小立志为祖国的建设贡献自己的力量。只有国家强大了，才有个人的美好未来。同学们，让我们好好学*，用自己的智慧，用自己的双手建设自己的.祖国，用中华少年的自豪铸就中华民族的骄傲。
爱国之心，人皆有之。热爱祖国是我们最基本的道德规范，《我是中国人》一文讲的正是一名留学美国的学生热爱祖国的故事。文中的小作者在黑板上自豪的写下“我爱你——中国”几个大字;在各种测验中取得好成绩而感到扬眉吐气。这是两件极为*凡的小事，但在这*凡之中又突显出小作者那深深的爱国之心。正如歌中唱到的“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”中国是拥有无限潜力的，我们正应该如同小作者一样，热爱中国，以它为荣。
可是不是每个人都能如同文中的小作者一样热爱祖国呢不，事实并非如此。像卖国求荣的秦会，只求富贵，不顾中国的利益，他们这些人，为了自己的私利，不惜出卖祖国，当万人唾骂的“卖**”，他们的良心真是被狗吃了。他们如此这般地对待自己的祖国，真是枉做中国人啊！所以，我们决不能像他们一样，出卖祖国，应以国为荣，以报效祖国为自己的责任。
当然，热爱祖国的人也随处可见。像刘胡兰，江姐一样的千千万万的***员，为祖国做贡献的各条战线上的工作者，还有千千万万爱国华侨等，他们就如天使一般纯洁。即使他们有的只是工人，农民，可他们对祖国的贡献也不容小视。他们和那些***一样，都是不可缺少的。他们一样爱国，一样为国奉献，一样值得我们尊敬。因为爱国是不分强弱贫富的。
我们都忘不了2008年在我国首都北京举办的第29届奥运会。在奥运会上，奥运健儿奋勇拼搏，摘金夺银，为自己的祖国取得莫大的荣誉，这不正是对伟大祖国最真挚的爱吗？
***曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”我们都是中国人，我们爱国，不仅仅是一种本能，更是一种义务，一种光荣。而我们小学生现在最应该做的是把对祖国最真挚的爱投入到日常的学*中，为把祖国建设得更加美丽富强而努力学*，奋力拼搏！
