尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是XXX。今天，我演讲的主题是——“我骄傲，我是中国人”。
在辽阔的世界版图上，总有一只雄鸡屹立在大地上，那一条腾飞的巨龙，总是守着东方，这就是——我的祖国。我骄傲，我是中国人！
我骄傲，我是中国人！我为我祖国的'灿烂文化而骄傲！它有着博大精深的汉字文化，它有着那形象生动的甲骨文，有着那龙飞凤舞的狂草，有着那方正端庄的楷书。那经典的四大名著里，有淘气又富有正气的孙悟空，有心中仁义的刘备，有多情的贾宝玉，有足智多谋的吴用军师……栩栩如生的人物形象让我们读来欲罢不能。有还有饮誉海外的“四大发明”，药学著作《本草纲目》……
我骄傲，我是中国人！我为我祖国的多娇山河而骄傲！我们有着那“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山！那“白日依山尽，黄河入海流”的黄河！那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的长江！那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖……我们的美景数不胜数，无数文人骚客竞折腰！诗词与美景的交融，完美地诠释着中国的底蕴！祖国，我为你骄傲！
我骄傲，我是中国人！我为祖国的人才辈出而骄傲！从古至今，祖国涌现出了无数仁人志士，他们把祖国和民族的利益看得高于一切，把个人与民族绑在一起。***的郑成功，中国革命的先驱者孙中山，放弃在国外一切的金钱地位回国建设的“两弹一星”元勋——邓稼先，为中华之崛起而读书的***……他们让我景仰，让我热血澎湃！
我骄傲，我自豪！我为祖国的灿烂文化、壮丽山河、人才辈出而骄傲！但祖国值得我们骄傲的，又岂止这些？我骄傲，我是中国人！作为新时代的青少年，我们要努力学*，让祖国走向更辉煌！让祖国为我们骄傲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》。
我们都是中国人，我们都为自己是中国人而骄傲。
我骄傲，我是中国人！中国是一个古老的国家，从传说中的三皇五帝到现在的中华人民共和国，绵绵五千年的文明从未断层过，这在世界上所偶国家中是绝无仅有的。所以她是一个有着深厚文化的国家，是一个有着悠久历史的国家！
我骄傲，我是中国人！中国的文字充满生命和活力。四四方方的汉字是现在世界上是用人口最多的文字之一。从仓颉造字到现在，汉字一直和我们的生活息息相关，甚至“骨肉相连！”从古朴厚重的甲骨文、金文’到敦实端庄的篆书、隶书，到现在俊秀灵动的楷书、行书、草书，虽然它在不断地演变，但它的魅力始终不减，它迷倒了多少为书法家和书法爱好者啊！它是多么神奇啊，一看到“哭”字，就让人想流泪；一看到“笑”字，就让人愉悦；一看到“日”字，就让人全身暖烘烘的……
我骄傲，我是中国人！祖国地大物博、景色宜人。万里长城连绵起伏，如同一条巨龙前进着；东方明珠，如同一颗璀璨的夜明珠。在绚丽的灯光的照耀下，显得无比高贵美丽；成都九寨沟，连水的颜色都像变戏法似的，金秋十月，漫山遍野的树叶如同天然的调色板，画出一幅幅动人的画面……
我骄傲，我是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在世界的东方，生活着一个自强不息的民族。那就是我们的中华母亲。身为中华的一分子，我倍感骄傲，因为我是中国人。
我自豪，祖国江山多娇、秀丽壮观!那巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国;滔滔的长江黄河奔流在中国;风景秀丽的西湖如翡翠镶嵌在中国;那雄伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览;有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋;有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，我国引以为傲的四大发明，更是功不可没。一首首古诗洋溢着诗人非同一般的情怀;一部部小说述说着一个又一个曲折而又离奇的故事。一个个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国人才济济、精英辈出。小时候听岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今细细品味，觉得感人肺腑。詹天佑修筑京张铁路，为国争光的故事家喻户晓;袁隆*先行杂交水稻研制成功。我怎么能不为之自豪呢?
啊!祖国，我的祖国!您是田野，我们是麦苗，为了我们的丰收，您为了我们付出了太多太多。您是太阳，我们是白云，永远守护着您的纯洁、辉煌与光辉!
让我们自豪起来。因为我们是中国人!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有谁不知？三十年前改革的春风吹过之后，中国巨龙开始苏醒，三十年来，它养精蓄锐，活动筋骨，身体变的强壮，力量开始复苏了。时至今日，谁能再像百十年前一样，在中国这片红色土地上撒野，谁敢在这日新月异的国家里嚣张！
我生在八十年代，和前辈们不同，我可以衣来伸手，饭来张口，我可以接受良好的教育，享受宁静的生活。我忘不了是祖国给我提供这么一个太*盛世，让我可以无忧无虑健康成长。我由衷的感谢祖国，并因为我是一个中国人而骄傲。
我深知中国虽已强大，但也存在许多问题。而去解决这些问题的重担，就落在了和我一样的千千万万的中国人身上。
对我这样普普通通的大学生来讲，要报效国家，就必须有扎实的知识作为依靠。所以，努力踏实的完成学业就变的非常重要，它远远不是个人的事，而是关系兴亡的大事，这点我不敢忘记，也不能忘记。
我是中国人，祖国养育我，成就我，我一定会尽自己所能，拥护祖国，建设祖国，让祖国早日腾飞
最后，祝中国龙早日独步世界，傲视群雄。
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的内容是：我是中国人！
中华上下五千年的历史在我们心中回荡；奔流不息的长江黄河哺育着中华儿女；五岳昆仑的挺拔险峭令世人为之惊叹！我自豪我是中国人，我骄傲我有黄色的皮肤、乌黑的头发和一口流利的汉语。我的祖先早已把我的一切烙上中国印，没错，我的一切已被我的祖先写上了方块字。
四大发明象征着中华伟大的智慧；四大名著代表着华夏文明；文房四宝可谓是稀世珍宝！我不由得惊叹：我的祖先如此伟大，如此英明！当我向外国友人介绍长城、故宫、颐和园、布达拉宫、都江堰时，我总会不由自主的说出一句；“瞧，这是中国，这是中国人民伟大的创造。”这也是我自信的泉源。
但是，再让我们回顾一遍历史，看一看罪恶深重的侵华战争，八国联军践踏的万园之园——圆明园，丧权辱国的《马关条约》，悲惨失败的甲午大海战，泯灭人心的鸦片战争，惨绝人寰的南京大屠杀......我们又怎能忘记？这是我们不能忘记的伤痕，这是我们不能忘记的国耻！
我虽然不能像文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概，不能像鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，不能向岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈，但是我会时刻记住：我是中国人，我有一颗赤诚的中国心，我会为祖国的强大尽一份微薄之力。
谢谢大家！
——我骄傲我是中国人演讲稿优选【十】份
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方，这就是我深爱着的祖国——中国。
祖**亲给予了我们乌黑光亮的头发，水灵灵的黑眼睛，油亮的黄皮肤。是祖**亲给予了我们的幸福生活，是祖国给予了我们现在拥有的一切。
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在中国文化悠久的历史中，也少不了悲痛的泪水与鲜血。自1840年鸦片战争以后，中国一次又一次地被英、法、日、美、俄等帝国主义侵略。1900年八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘古镇变成空无一人的废墟，进北京后，**不计其数，仅庄王府一处就杀死1700多人。在1937年日本侵华战争中，2100余万人被打死打伤，1000余万人被残害致死。其中，日本侵略军在6个星期内在南京就杀害了30万人。
为了我们有更幸福的生活，中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，***，在贫瘠的土地上，支撑民族的`血肉与骨骼；***，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中走过。
所以，从现在起，我们中华少年不仅要像冰山上的雪莲不怕风雪，也要像蓝天下翱翔的雄鹰顶着风雨前进，还要像黄河边山丹丹在恶劣的环境下也能生长。
我们要为中华之崛起而读书，要为自己身为中华少年感到自豪。我自豪，我是中国人！
谢谢大家，我的演讲完毕！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
是祖**亲的乳汁培养了我，也培养了万千的英雄，她给了我们黑眼睛，使我们在黑暗中也能找到光明；她给了我们黄皮肤，使我们像黄河一样与命运抗争。这位母亲是如此的善于索取，以至所有的优秀儿女都将生命里的至善至美献给了她；这位母亲是如此的慷慨给予，她把智慧、正直、真诚都播撒进每位中华儿女的心灵。因此，我更要说，我骄傲，我是中国人。
祖国，是一条蕴含无限风光的风景线。她有花的秀丽，树的端庄，也有春的温馨秋的金黄；她有三秋桂子十里荷花的妩媚，也有五岳独尊的高峻；她是黄土地上挂着红辣椒的窑洞；也是黑土地里猎户暖烘烘的木房；她是夜泊水乡时的明月，也是大漠孤烟中的一抹星光。当岳飞歌咏着“八千里路云和月”的时候；当苏轼放言“大江东去”的时候，当***慨然“江山如此多娇”的时候，我们怎能不骄傲，我是中国人！
祖国，她让多少游子深夜梦醒涌出热泪，恰是“情到深处夜孤独”；她让多少双亲“柴门闻犬吠，却不见风雪夜归人。”贫贱时我们会想到她，富贵时我们同样也会想到她，这儿才是热土，这儿才是绿洲。只有远离家乡的孩子，才懂得母亲的伟大，只有流浪在外的游子，才会深知祖国的需要。只有谈到祖国时你才会明白奥运塞上撒谎那个为什么有那么多的热泪？
这是一种信念，这是一种荣誉，这更是一种没有理由的情感！徐本禹用青春书写了它；邰丽华用手势展现了它；任长霞用生命兑现了它。还有无数的炎黄子孙更是用一点一滴的行动播种了它。在全国**十届四次会议上，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会荣辱观，热爱祖国更是放在首位。是啊，一个连祖国都不哎的人，又岂敢奢望他去爱别人呢？
目睹**挺拔的身影，我骄傲；捕捉**下不倦的眼神，我骄傲；军装裹不住的和*信念，征衣炮管上的爱恨情仇；一切的一切都让我感到自豪，“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”
朋友们，同胞们，在新时代的舞台上，在市场经济的大潮里，荣辱观显得那么重要。新的风尚要靠我们在座的每一位去发扬，让我们充满自信地说“今天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣！”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我骄傲我是中国人，我骄傲我是黑眼睛，黑头发黄皮肤的中国人。“爱国”这个词相信大家都不陌生，因为我们每天都在接受着爱国教育。我爱我自己的祖国。这并不需要什么理由，我就生活在这无边无垠的“天堂”中。
我也很高尚
我不是大家庭中的一班之长，我不是学校大队委的成员，我也不是全国的十佳少年。但我自我感觉也很高尚，不要觉得我是自恋狂。这也不怪你，因每一个小名人都是奋发向上、积极进取有领导作用、尊老爱幼、孝敬父母······反正一大堆的美名。我不像花儿那么引人注目，我不像猴子那么多才多艺，我更不像蝴蝶那么光彩照人，那我是90后，我有爱心，我也很高尚。
讲文明，树新风
公车上，我会主动给老、弱、并残、孕让座。垃圾桶旁有垃圾时，我会主动清洁卫生。有些同学大家时，我会主动帮他们和解。学校水龙头滴水时，我会主动关紧。有人违反交通规则时，我会传授我所学的交通法规······我是文明的小学生，我是文明的90后。
一个梦
我和每一个90后一样，都有着远大的理想，可在有些人眼里，这只是一个梦，一个无法实现的梦。但我们突破自己时，这个梦一定会变为现实。不要怀恋过去，不管他多么令人神往。不要怀恋过去，要把逝去的岁月埋葬。就在下一秒时，每个人都有可能改变命运。朝着自己的目标去吧！相信自己的梦。
这就是一个这样的我，一个这样的90后。
各位老师、同学们：
大家好！我是xxx，今天我为大家演讲的内容是“我骄傲，我是中国人”。
在历史的长河中，有一个东方巨龙在世界之间腾飞，那就是我深爱着的祖国——中国。
我骄傲，我是中国人。在中国悠久的历史文化中，我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下，断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情；我们会以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的忠诚；我们会以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来表达我们心中对他人默默奉献的敬仰……诗词滋养了我们的心灵。四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术至今仍造福后人，我们畅游在古人的各种发明创造中，体验那博大精深的中华文化！
我骄傲，我是中国人。在中国人民优秀的品质中，有文天祥爱国、坚强不屈的精神；有詹天佑不畏艰苦、以身作则、敬业奉献的宝贵品质；有***一心一意为人民服务，激昂指点江山的大无畏精神……在利比亚撤侨行动中，我国人民大力号召献爱心，其中温州华人护送香港同胞，各地华人也纷纷献血，最终以最快速度将在利华人全部安全撤离。这是在向世界人民宣告：中国人是强大的！是团结的！
我骄傲，我是中国人。虽然抗日战争时期的中国，生灵涂炭，遭受日本人掠杀的百姓生不如死。但如今，经过1978改革开放以后的中国，无论是在国防、军事、经济、科技……都在快速地发展。从进口大飞机，再到自行研制C919；从进口航母到国产航母成功下水；从无技术无条件到首飞歼20……短短几十年间，中国脱胎换骨。
这些都是在向世界展现，中国，不再是***，是世界强国！我骄傲，我是中国人！我们都应该骄傲，我们是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在世界的东方，生活着一个自强不息的民族。那就是我们的中华母亲。身为中华的一分子，我倍感骄傲，因为我是中国人。
我自豪，祖国江山多娇、秀丽壮观!那巍峨高耸的珠穆朗玛峰屹立在中国;滔滔的长江黄河奔流在中国;风景秀丽的西湖如翡翠镶嵌在中国;那雄伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览;有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋;有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。活泼可爱的方块字承载了中国最初的文明，我国引以为傲的四大发明，更是功不可没。一首首古诗洋溢着诗人非同一般的情怀;一部部小说述说着一个又一个曲折而又离奇的故事。一个个脚印都预示了中国的进步。我怎么能不为之自豪呢?
我自豪，祖国人才济济、精英辈出。小时候听岳母刺字的故事懵懵懂懂，如今细细品味，觉得感人肺腑。詹天佑修筑京张铁路，为国争光的故事家喻户晓;袁隆*先行杂交水稻研制成功。我怎么能不为之自豪呢?
啊!祖国，我的祖国!您是田野，我们是麦苗，为了我们的丰收，您为了我们付出了太多太多。您是太阳，我们是白云，永远守护着您的纯洁、辉煌与光辉!
让我们自豪起来。因为我们是中国人!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
一个中年妇女面对镜头，泣不成声。最后她哽咽着说出：“我骄傲，我是中国人！”
“我骄傲，我是中国人！”四川大地震发生后，整个中国都在哭泣，整个民族都在飞泪。这奔涌的泪水，为同胞的不幸而来，为民族的灾难而来，更为无数的感动而来！
人性总是相通的。这些天，中国人在面临灾难是显现出的坚强的民族精神，在赈灾过程中不同角色所写下的一个个动人的故事，抑或一个个细小的动作，都在让世界感动，让世人流泪。
一个年仅十岁、在地震中失去了双亲的儿童，每天安抚着两个比他更小的妹妹。凡来了，他先将妹妹喂饱；只有一口水，他让给妹妹使用。旁边的志愿者希望破例送他一项税，却被他断然拒绝。他说：“我们已经喝了一口水，你把这些水送给还没有喝水的小朋友吧！”说完之后，便拉起妹妹的小手坚定地离开了......
一个小学生看到自己的教室顷刻间轰然倒塌，听到同学地下的呼救，他没有犹豫，立即用自己的小手开始挖土。小手很快变成了血手，但他没有停止；
天黑了下来，周围很是恐怖，他没有感觉。终于，五个小时之后，他挖出了一个幸存的同学......
面对灾难，人们蓦然发现，我们每个人的心底，都有那么一份至诚至深的关爱，我们原来生活在一个充满善良温暖的世界。当15名空降兵奋不顾身跳向灾区时，当抢险队员舍生忘死创造一个个拯救生命的奇迹时，当贵州山区农妇袁安惠毅然卖掉4只小羊，把相当于她全年收入一半的1000元钱捐给灾区群众时，这份深爱和关切，让13亿双手紧紧相握，让13亿人亲如一家。
山崩地裂，大难当头，我们身边的*凡人中，竟有那么多舍己救人的英雄。张米亚、谭千秋、苟晓超、吴忠洪，一个个人民教师在生命的最后时刻，诠释了“人类灵魂的工程师”这一称号的高尚和神圣。他们的壮举证明，我们民族的先人后己的美好情操，在人们血脉中不绝流淌，舍生取义的高尚情怀，已深深融入人们的灵魂中。
在此生死交织、人神共泣的时刻，中国人的不屈不挠，中国人面对灾难的勇敢和坚毅，中国人的团结互助......让世界终于明白，为什么这个无数次遭遇外来入侵和各种灾难的国度击不倒、摧不垮。
我们为自己的民族感动，为自己是个中国人自豪。因为，这个世界上，除了中国，没有哪个国家的**在灾难发生两小时就飞赴灾区；没有哪个国家能在短短几天内集结十多万兵力参与救援；没有哪个国家能在一台晚会上筹得企业和个人捐款十几亿元；没有哪个国家因争相献血支援灾区而造成交通堵塞......
这些天，无论我们走在哪里，只要那里有华人，我们就可以收获无数的感动。
这是与生俱来的民族情感，这是与生俱来的血肉亲情，这是与生俱来的不屈的精神！
“我骄傲，我是中国人！”这绝对不只是那个妇女一个人的心声，这是我们所有中国人的呐喊！
是的，如果有来生，如果有来生的来生，我们还要做中国人！
中国，永远不会被打垮！
老师同学们
大家好！
我是来自六（1）班的黄炜瑜，今天我要演讲的题目是《我骄傲，我是中国人》。
我骄傲，我是中国人。因为中国有着许多锦绣山川：巍峨高耸的珠穆朗玛峰、滔滔的长江黄河和秀丽的桂林山水……这些优美的山河都让我们感到无比的骄傲。
我骄傲，我是中国人。中国，曾经也有着许多屈辱的历史：被迫签署了南京条约，割让了香港岛给英国和签署了马关条约，割让了辽东半岛、台湾及其岛屿、澎湖列岛给日本……然而，也有许多爱国之士：董存瑞为炸掉敌人的阵地，拿着炸弹向敌人跑去……如今，中国强大了、富饶了，屈辱的历史也告诉我们：失败就要挨打。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的历史文化。中国的四大发明，造福了全世界；中国的传统美德，感动了全世界。
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着团结的力量。记得2008年5月12日14时28分一场千年不遇的8级大地震瞬间发生在了四川汶川。不久，11万官兵、400支专业救援队、4.5万名医护人员全部到位。有些官兵失去了亲人，却依然投入到救援当中去。这世人所罕见的中国速度、中国力量和中国精神，感动了全世界。
我骄傲，我是中国人。中国现在已经日益强大。中国从一个无力渺小的国家发展到了一个各大国家不可缺一的国家。
同学们，建设中国，依然还需要我们这些炎黄子孙加油努力，我们要用实际行动证明，用我们的智慧和意志让华夏灿烂的历史更踌新的辉煌！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，我演讲的题目是：我骄傲，我是中国人。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”亲爱的同学们，你们可曾想过，鱼儿之所以幸福着，是因为它自由自在的畅游在了无边无际的大海里；鸟儿之所以幸福着，是因为它无拘无束的飞翔在了无垠的蓝天下；而我们之所以幸福着，是因为我们我们茁壮成长在祖**亲温暖的怀抱里。所以，我骄傲我是中国人!
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑眼睛，我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人！
我是中国人――黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早迈出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针。印刷术的后裔，我是圆周率。地动仪的子孙。
在我的民族中。不光有历史上万古不朽的孔夫子。司马迁。孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰。孙悟空。鲁智深。我骄傲，我是中国人。
我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不光想在联合国的大厦里，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国加油！”当掌声把***托上蓝天。我骄傲，我是中国人。
每当鲜艳的***和着**伴着旭日冉冉升起时，我的心情就无比的激动与自豪，在祖**亲走过的60年的风风雨雨中，在漫长而又艰辛的历程里，记下了多少个瑰丽的诗篇和永恒的画卷。那雄伟壮观的万里长城，无时无刻不在诉说那千古不变的承诺与誓言；那天堂般的苏杭，无时无刻不在尽显她的妖娆与妩媚；那滚滚奔流的长江与黄河，无时无刻不在高唱那波浪未惊的英雄气概；我们伟大的祖国，五千年来的灿烂文明和历史文化，无时无刻不在散发着迷人的光彩与耀眼的光环。
60年的风雨历程，也有数不尽的坎坷与磨难，什么“非典”。什么地震。什么危机但是，无论是什么，都改变不了我们炎黄子孙的奋斗精神，和华夏儿女坚贞不屈的顽强意志。在风雨无情的漂洗里，永不停息的是那尽显豪迈的步伐和坚定的信念。相信在不久的将来，我也会为伟大祖国献上一份自己的力量，为美好的明天，谱写新的乐章。
我骄傲，因为我是中国人！我自豪，因为我是中国人！
谢谢大家，我的演讲结束了。
是祖**亲的乳汁培养了我，也培养了万千的英雄，她给了我们黑眼睛，使我们在黑暗中也能找到光明；她给了我们黄皮肤，使我们像黄河一样与命运抗争。这位母亲是如此的善于索取，以至所有的优秀儿女都将生命里的至善至美献给了她；这位母亲是如此的慷慨给予，她把智慧、正直、真诚都播撒进每位中华儿女的心灵。因此，我更要说，我骄傲，我是中国人。
祖国，是一条蕴含无限风光的风景线。她有花的秀丽，树的端庄，也有春的温馨秋的金黄；她有三秋桂子十里荷花的妩媚，也有五岳独尊的高峻；她是黄土地上挂着红辣椒的窑洞；也是黑土地里猎户暖烘烘的木房；她是夜泊水乡时的明月，也是大漠孤烟中的一抹星光。当岳飞歌咏着“八千里路云和月”的时候；当苏轼放言“大江东去”的时候，当***慨然“江山如此多娇”的时候，我们怎能不骄傲，我是中国人！
祖国，她让多少游子深夜梦醒涌出热泪，恰是“情到深处夜孤独”；她让多少双亲“柴门闻犬吠，却不见风雪夜归人。”贫贱时我们会想到她，富贵时我们同样也会想到她，这儿才是热土，这儿才是绿洲。只有远离家乡的孩子，才懂得母亲的伟大，只有流浪在外的游子，才会深知祖国的需要。只有谈到祖国时你才会明白奥运塞上撒谎那个为什么有那么多的热泪？
这是一种信念，这是一种荣誉，这更是一种没有理由的情感！徐本禹用青春书写了它；邰丽华用手势展现了它；任长霞用生命兑现了它。还有无数的炎黄子孙更是用一点一滴的行动播种了它。在全国**十届四次会议上，xx指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会荣辱观，热爱祖国更是放在首位。是啊，一个连祖国都不哎的人，又岂敢奢望他去爱别人呢？
目睹**挺拔的身影，我骄傲；捕捉**下不倦的眼神，我骄傲；军装裹不住的和*信念，征衣炮管上的爱恨情仇；一切的一切都让我感到自豪，“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉！”
朋友们，同胞们，在新时代的舞台上，在市场经济的大潮里，荣辱观显得那么重要。新的风尚要靠我们在座的每一位去发扬，让我们充满自信地说“今天，我以祖国为荣，明天祖国以我为荣！”
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我骄傲我是中国人》。
我是中国人，我热爱祖国的名山大川；我热爱祖国的富饶物产；我热爱祖国的悠久历史；我热爱祖国的灿烂文化。我骄傲我是中国人！
我是中国人，我热爱祖国的唐诗，最喜欢的还是爱国诗人陆游，他在临死前想到的还是祖国，写下了《示儿》。我国的诗人还有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐...他们写下的诗可谓人人皆知。我骄傲我是中国人！
我是中国人，我不仅热爱朗朗上口的唐诗，也热爱意味深长的宋词。尤其是岳飞的《满江红》“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。”我骄傲我是中国人！
诗人、词人丰富了祖国的文化库，而沈括、詹天佑...都是杰出的科学家。如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来要靠我们焊接，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发愤图强，因为祖国在我心中。
我骄傲我是炎黄子孙，我骄傲我是中国人！
谢谢大家！
——我是中国人励志演讲稿优选【五】份
各位老师、同学们：
大家好！我是XXX，今天我为大家演讲的内容是“我骄傲，我是中国人”。
在历史的长河中，有一个东方巨龙在世界之间腾飞，那就是我深爱着的祖国——中国。
我骄傲，我是中国人。在中国悠久的历史文化中，我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下，断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情；我们会以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的忠诚；我们会以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来表达我们心中对他人默默奉献的敬仰……诗词滋养了我们的心灵。四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术至今仍造福后人，我们畅游在古人的各种发明创造中，体验那博大精深的中华文化！
我骄傲，我是中国人。在中国人民优秀的品质中，有文天祥爱国、坚强不屈的精神；有詹天佑不畏艰苦、以身作则、敬业奉献的宝贵品质；有***一心一意为人民服务，激昂指点江山的大无畏精神……在利比亚撤侨行动中，我国人民大力号召献爱心，其中温州华人护送香港同胞，各地华人也纷纷献血，最终以最快速度将在利华人全部安全撤离。这是在向世界人民宣告：中国人是强大的！是团结的！
我骄傲，我是中国人。虽然抗日战争时期的中国，生灵涂炭，遭受日本人掠杀的百姓生不如死。但如今，经过1978改革开放以后的中国，无论是在国防、军事、经济、科技……都在快速地发展。从进口大飞机，再到自行研制C919；从进口航母到国产航母成功下水；从无技术无条件到首飞歼20……短短几十年间，中国脱胎换骨。
这些都是在向世界展现，中国，不再是***，是世界强国！我骄傲，我是中国人！我们都应该骄傲，我们是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！我是XXX，今天我为大家演讲的内容是“我骄傲，我是中国人”。
在历史的长河中，有一个东方巨龙在世界之间腾飞，那就是我深爱着的祖国——中国。
我骄傲，我是中国人。在中国悠久的历史文化中，我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下，断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情；我们会以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的忠诚；我们会以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来表达我们心中对他人默默奉献的敬仰……诗词滋养了我们的`心灵。四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术至今仍造福后人，我们畅游在古人的各种发明创造中，体验那博大精深的中华文化！
我骄傲，我是中国人。在中国人民优秀的品质中，有文天祥爱国、坚强不屈的精神；有詹天佑不畏艰苦、以身作则、敬业奉献的宝贵品质；有***一心一意为人民服务，激昂指点江山的大无畏精神……在利比亚撤侨行动中，我国人民大力号召献爱心，其中温州华人护送香港同胞，各地华人也纷纷献血，最终以最快速度将在利华人全部安全撤离。这是在向世界人民宣告：中国人是强大的！是团结的！
我骄傲，我是中国人。虽然抗日战争时期的中国，生灵涂炭，遭受日本人掠杀的百姓生不如死。但如今，经过1978改革开放以后的中国，无论是在国防、军事、经济、科技……都在快速地发展。从进口大飞机，再到自行研制C919；从进口航母到国产航母成功下水；从无技术无条件到首飞歼20……短短几十年间，中国脱胎换骨。
这些都是在向世界展现，中国，不再是***，是世界强国！我骄傲，我是中国人！我们都应该骄傲，我们是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我的演讲主题是《我是中国人》。
我们的祖国拥有九百六十万*方公里的广袤疆土，有着辉煌灿烂的历史遗产：享誉海外的四大发明”，绵延不断的万里长城，世界第八大奇迹兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的文物宝藏和珍贵的矿物资源。此刻，我情不自禁地对祖国的`大好河山发出由衷的赞叹！
在悠悠五千年的历史长河中，祖国涌现出了无数优秀人才，创造出了丰富的历史文化。流传下来的诗歌被后人代代传诵。人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，文天祥的《过零丁洋》是千古绝句；慈母手中线，游子身上衣”，孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲；举头望明月，低头思故乡”，李白的《静夜思》表达了深切地思乡之情。
再看看那些文人墨客的经典著作。司马迁的《史记》被誉为史家之绝唱，无韵之《离骚》”；知己知彼，百战百胜”，攻其不备，出其不意”，《孙子兵法》中的兵家战术是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝诸如此类，数不胜数，祖辈留给我们的精华瑰宝深深地滋养着我们的心田。
我们铭记着中华母亲的功德，更不忘记她承受过的千灾百难。《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，这些不*等条约上写下的都是中华民族的耻辱！但是，中国人民没有屈服，他们站起来了！从二万五千里长征，到英勇抗日，终于，在1949年10月1日的***城楼上，*****用铿锵有力的声音骄傲地宣布：中华人民共和国中央人民**在今天成立了！”这是一个多么激动人心的时刻啊！无数喜悦的泪水和热烈的欢呼声洒在***广场上。我们的祖国正飞快地奔向崭新的时代。
如今，祖国的科技已经遥遥领先。神舟飞船的成功发射，全世界最大的望远镜贵州天眼”、首款国产飞机C919这些有力的事实说明我国正在迈步进入世界强国！站在***下，听着热情奔放的**，我们时时刻刻不会忘记：我是中国人！让我们用双手创造更加璀璨的未来！
尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我骄傲，我是中国人！》
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的*代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的.脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙！
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。***爷爷提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲！
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪一个不是规模宏大、气势辉煌？
泰山、黄山，哪一个不是风景秀丽、雄伟壮观？
造纸、火药，哪一个不是我们中国人的骄傲？
我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九。一八、七。七事变多历历在目。
祖国壮丽的河山现在要有我们来保护！长江、长城、黄山、黄河，我们不能让它们在受到侵犯！那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承！走出时代的背影，让我们翻开中国历史上的新一页！
让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。
我骄傲，我是中国人！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要为大家演讲的题目是：《我是中国人，我爱中国》。
伟大的***曾说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”由此可见，民族精神是我们中华民族的灵魂和精髓，更是中国伟大繁荣的根本。如今，二十一世纪的青年已经诞生，看到祖国变得如此强盛，我们不禁赞叹：民族精神已经随着社会的发展，成为一个国家必不可少的灵魂。
中国，是一个海域面积473*方公里的国家，是一个世界第三大国，更是一个拥有最长的古代防御工事的国家……我们中国人在历史上创造了一个又一个伟大的奇迹。瞧，古代秦始皇统一六国。啊，唐诗宋词元曲又人无数人看到了五千年的诗词文化。李白，杜甫笔下的美景与人生真谛，岳飞，文天祥的爱国情怀，深深地打动着每个中国人的内心。看1939年9月1日，二战开始，中国人民为了和*，在***，***的带领下，打了一次又一次的'胜仗。瞧，历史的今天又将翻开新的一页，每一位炎黄子孙又将与祖国一起横跨世界。看到这一处处景象，我都会心潮澎湃，自豪而骄傲地说：“我是中国人，我爱中国！”
俯瞰中国，像一只伟大的雄鸡正屹立在世界的东方。那巍峨的泰山傲立齐鲁；清如碧玉的漓江坐落桂林；西湖的小鱼儿跃出水面；敦煌大佛安然端详着中国的历史与今天；黄山黄河，耸立在中国之上，流淌在中国之间，无时无刻地保护着中国的繁荣昌盛。啊！我是中国人，我爱中国！
中国处处传统文化让我们骄傲：中秋佳节，一轮明月悬挂在空中，披上了一层又一层朦胧的薄雾，耳边不禁想起：“明月几时有，把酒问青天。”端午，家家户户传来粽香之味，耳边那一阵又一阵锣鼓声，展示出一个丰富的传统与文化相结合的国家。新年到来人们互相送礼，五岁的小妹妹会拉着我的衣角，嘻嘻地笑着说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”听到的，看到的，闻到的一切都让我们看到了一个国家的魅力与艺术所在，我又禁不住赞叹道：“我是中国人，我爱中国！”
啊，中华民族多么强大，无论在文化，历史，景色等等方面，都在世界遥遥领先！作为青少年的我们自豪地说一句：“我是中国人，我爱中国！”
谢谢大家，我的演讲完毕。
——演讲稿：我是中国人通用五篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要为大家演讲的题目是：《我是中国人，我爱中国》。
伟大的***曾说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”由此可见，民族精神是我们中华民族的灵魂和精髓，更是中国伟大繁荣的根本。如今，二十一世纪的青年已经诞生，看到祖国变得如此强盛，我们不禁赞叹：民族精神已经随着社会的发展，成为一个国家必不可少的灵魂。
中国，是一个海域面积473*方公里的国家，是一个世界第三大国，更是一个拥有最长的古代防御工事的国家。。。。。。我们中国人在历史上创造了一个又一个伟大的奇迹。瞧，古代秦始皇统一六国。啊，唐诗宋词元曲又人无数人看到了五千年的诗词文化。李白，杜甫笔下的美景与人生真谛，岳飞，文天祥的爱国情怀，深深地打动着每个中国人的内心。看1939年9月1日，二战开始，中国人民为了和*，在***，***的带领下，打了一次又一次的胜仗。瞧，历史的今天又将翻开新的一页，每一位炎黄子孙又将与祖国一起横跨世界。看到这一处处景象，我都会心潮澎湃，自豪而骄傲地说：“我是中国人，我爱中国！”
俯瞰中国，像一只伟大的雄鸡正屹立在世界的东方。那巍峨的泰山傲立齐鲁；清如碧玉的漓江坐落桂林；西湖的`小鱼儿跃出水面；敦煌大佛安然端详着中国的历史与今天；黄山黄河，耸立在中国之上，流淌在中国之间，无时无刻地保护着中国的繁荣昌盛。啊！我是中国人，我爱中国！
中国处处传统文化让我们骄傲：中秋佳节，一轮明月悬挂在空中，披上了一层又一层朦胧的薄雾，耳边不禁想起：“明月几时有，把酒问青天。”端午，家家户户传来粽香之味，耳边那一阵又一阵锣鼓声，展示出一个丰富的传统与文化相结合的国家。新年到来人们互相送礼，五岁的小妹妹会拉着我的衣角，嘻嘻地笑着说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”听到的，看到的，闻到的一切都让我们看到了一个国家的魅力与艺术所在，我又禁不住赞叹道：“我是中国人，我爱中国！”
啊，中华民族多么强大，无论在文化，历史，景色等等方面，都在世界遥遥领先！作为青少年的我们自豪地说一句：“我是中国人，我爱中国！”
谢谢大家，我的演讲完毕。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫XXX，我今天演讲的题目是“我自豪，我是中国人”。
时间飞逝，新中国成立已66周年了，在这片充满热血的'土地上，人们架大桥，修铁路，建起了一座座高楼大厦。科学技术蓬勃发展，造就了一个繁荣昌盛的新中国。因此，我骄傲，我自豪，我是中国人！
十二岁那年寒假，我游历了我国的首都——北京。我成功地攀登上了八达岭长城，站在第八烽火台鸟瞰祖国的山山水水，一座座山峰拔地而起，一条条河流奔腾不息，看到祖**亲如此巍峨壮观，一种自豪感油然而生，那一刻，我自豪，我是中国人！
步入闻名中外的故宫，一种庄严肃穆的感觉包围着我，看着那金碧辉煌的建筑，听着外国人用英语说到故宫是那么出色，我自豪，我是中国人！
面对着那么雄伟的景色，谁能不自豪我们是中国人呢？
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年一班的夏嘉辰。今天我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
我国位于地球的北半球。随着太阳的缓缓升起，让我们极目远眺，看！这里是奥运鸟巢，那里是上海世博会园区，还有那在祖**亲的脊梁上蜿蜒盘旋一条巨龙——万里长城！每当我们看这些让世人惊叹，让国人骄傲的建筑时，我又挺了挺自己的本已笔直的胸杆；当神舟六号、神舟七号成功发射时，我骄傲，我自豪！我站的.笔直，向着***行了个标准的队礼。
当然，我们永远也忘不了抗日战争时期，日本侵略者在祖**亲的身躯上放肆的践踏，拿中国人做试验品，以及“南京大屠杀”等这些令人愤怒和耻辱的事情。
今天，中国这头雄狮苏醒了。俗话说：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立东方；则国屹立于东方。所以我们要努力学*，让祖国更加繁荣昌盛。
我相
信，在这21世纪，祖国定会成为世界一流强国。我自豪，我是中国人！
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
我是安阳市钢城小学x班的王增辉。今天，我演讲的题目是：我骄傲，我是中国人。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”亲爱的同学们，你们可曾想过，鱼儿之所以幸福着，是因为它自由自在的畅游在了无边无际的大海里;鸟儿之所以幸福着，是因为它无拘无束的飞翔在了无垠的蓝天下;而我们之所以幸福着，是因为我们我们茁壮成长在祖**亲温暖的怀抱里。所以，我骄傲我是中国人。
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑眼睛，我骄傲，我是中国人。
在无数白色的`皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!
我是中国人―― 黄土高原是我挺起的胸膛，黄河流水是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早迈出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针.印刷术的后裔，我是圆周率.地动仪的子孙。
在我的民族中。不光有历史上万古不朽的孔夫子.司马迁.孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰.孙悟空.鲁智深。我骄傲，我是中国人。
我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不光想在联合国的大厦里，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国加油!”当掌声把***托上蓝天。我骄傲，我是中国人。
每当鲜艳的***和着**伴着旭日冉冉升起时，我的心情就无比的激动与自豪，在祖**亲走过的60年的风风雨雨中，在漫长而又艰辛的历程里，记下了多少个瑰丽的诗篇和永恒的画卷。那雄伟壮观的万里长城，无时无刻不在诉说那千古不变的承诺与誓言;那天堂般的苏杭，无时无刻不在尽显她的妖娆与妩媚;那滚滚奔流的长江与黄河，无时无刻不在高唱那波浪未惊的英雄气概;我们伟大的祖国，五千年来的灿烂文明和历史文化，无时无刻不在散发着迷人的光彩与耀眼的光环。
60年的风雨历程，也有数不尽的坎坷与磨难，什么“非典”.什么地震.什么危机······但是，无论是什么，都改变不了我们炎黄子孙的奋斗精神，和华夏儿女坚贞不屈的顽强意志。在风雨无情的漂洗里，永不停息的是那尽显豪迈的步伐和坚定的信念。相信在不久的将来，我也会为伟大祖国献上一份自己的力量，为美好的明天，谱写新的乐章。
我骄傲，因为我是中国人!我自豪，因为我是中国人!
谢谢大家，我的演讲结束了。
各位老师、同学们：
大家好！我是XXX，今天我为大家演讲的内容是“我骄傲，我是中国人”。
在历史的长河中，有一个东方巨龙在世界之间腾飞，那就是我深爱着的祖国——中国。
我骄傲，我是中国人。在中国悠久的历史文化中，我们在各种方块字中遨游。我们会以“夕阳西下，断肠人在天涯”来表达我们的思乡之情；我们会以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达我们胸腔中悲愤的心情和对祖国的.忠诚；我们会以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来表达我们心中对他人默默奉献的敬仰……诗词滋养了我们的心灵。四大发明火药、指南针、印刷术、造纸术至今仍造福后人，我们畅游在古人的各种发明创造中，体验那博大精深的中华文化！
我骄傲，我是中国人。在中国人民优秀的品质中，有文天祥爱国、坚强不屈的精神；有詹天佑不畏艰苦、以身作则、敬业奉献的宝贵品质；有***一心一意为人民服务，激昂指点江山的大无畏精神……在利比亚撤侨行动中，我国人民大力号召献爱心，其中温州华人护送香港同胞，各地华人也纷纷献血，最终以最快速度将在利华人全部安全撤离。这是在向世界人民宣告：中国人是强大的！是团结的！
我骄傲，我是中国人。虽然抗日战争时期的中国，生灵涂炭，遭受日本人掠杀的百姓生不如死。但如今，经过1978改革开放以后的中国，无论是在国防、军事、经济、科技……都在快速地发展。从进口大飞机，再到自行研制C919；从进口航母到国产航母成功下水；从无技术无条件到首飞歼20……短短几十年间，中国脱胎换骨。
这些都是在向世界展现，中国，不再是***，是世界强国！我骄傲，我是中国人！我们都应该骄傲，我们是中国人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——教案我是中国人实用5份
一、学*内容
教材：“我是中国人”;
丛书:“上学校”，“上学多好”，“我们班里朋友多”，“太阳公公起得早”，“吃饭歌”，“值日歌”和“好学生”。
二、学*目标
1、通过听读、朗读句子、文章，知道中国是我们的祖国，感受作为中国人的自豪。
2、通过观察图画，初步了解我国是一个多民族的国家。
三、学*流程
(一)创设情境，揭示课题
1、播放《大中国》;
2、看插图，想多民族;
3、讲民族故事。
(二)看图说话，听读句子
1、介绍***;
2、认识**;
3、想长城。
(三)唱一唱，跳一跳
1、《我们的祖国是花园》;
2、边唱边跳。
(四)链接阅读《丛书》文章
“上学校”，“上学多好”，“我们班里朋友多”，
“太阳公公起得早”，“吃饭歌”，“值日歌”和“好学生”。
嫦娥奔月
9/16上午
1、理解故事的主要情节，知道每年的农历八月十五是中秋节。
2、了解中国的传统文化。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
集体
收集相关资料、图书
1、谈话引入
2、感知理解
——为什么八月十五的月亮又圆又亮?
3、欣赏故事，并根据故事的内容提问。
4、你还知道有哪些中国传统节日?
孩子们对什么是传统的节日了解不了，许多小朋友都说到了国庆节、元旦、圣诞节等等。对端午、中秋似乎有点生疏，但知道中秋节是要吃月饼等，对《嫦娥奔月》的故事了解很少，通过学*了这节课，孩子们加深了认识。
爷爷为我打月饼
9/16下午
1、欣赏歌曲，了解歌曲的由来。
2、学唱歌曲，唱准符点句。
集体
磁带
1、谈话引入
——明天是什么节日?
2、欣赏歌曲
——你听到了什么?感受歌曲的抒情性质。
3、学唱歌曲
——注意休止符的停顿。
“爷爷为我打月饼”这首歌不是我们这个年代的歌，所以孩子们对“月饼为什么要打?”“什么是老红军?”不理解，设想如果在这个活动前介绍一些有关的话题，有所铺垫，效果可能会好一些。
有趣的中国字
9/19上午
1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。
2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。
集体
一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况
1、找汉字图片上有什么?这些文字一样吗?
2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的?
3、交流关于汉字的经验。
你看见过这些字吗?
在了解汉字的起源时，孩子们对汉字的演变似乎有点陌生，但通过对象形字的了解，对汉字的演变有了初步的认识。他们对象形字很感兴趣，因为象形字是根据东西的形状和特徵，用简单的线条描绘出来的文字，如山字就由「>
」变化成「山」，“日”写成，月”写成,
由此孩子们马上联想到火与人……
大中国（二）
9/19下午
1、复*用相互回答的方式了解歌词大意。
2、能整齐而有精神地唱歌，唱出声势。
集体
中国地图及有关的图片资料等
1、复*歌曲
——用相互回答的方式了解歌词大意。
2、再次理解歌曲
——学念歌词，先跟着教师一起唱。
——在学会的基础上，整齐地有精神地唱歌，唱出声势浩大的.气势。
3、幼儿自由结伴表演。
一播放《大中国》的音乐，孩子们的精神马上振奋起来。在学唱的过程中，孩子们对中国有了更深的了解，知道了珠穆朗玛峰、青藏高原、长江、黄河等。
京剧脸谱
9/20上午
1、知道京剧中的各种脸谱的名称，它们代表京剧中的不同角色，并有不同的表演动作。
2、激发探索兴趣，培养自信心和表演欲望。
3、在参与活动的过程中萌发喜爱京剧的情感。
集体
个别
初步了解京剧，感受过锣鼓经。四大发明和上海有名建筑的小图片或照片。
节奏乐器若干。脸谱
1.复*歌曲《四大发明》。
幼儿能用歌声唱出我们是勤劳祖先后代的自豪感。
2.继续欣赏《我是一个中国人》。
(1)参与体验。
教师引导幼儿从脸谱、道具、动作上逐个分析，知道每个角色的名称，创造性地学做不同角色的动作。
“刚才我扮演了谁?你从哪里看出来的?”(幼儿说出，教师出示脸谱、道具介绍角色名称)
教师启发幼儿做出不同的手位和亮相动作。重点指导：圆场步、踱步，发挥幼儿创造性。)
(2)游戏：《看谁说得对》。
教师不做任何装饰，只用动作做出不同人物的动作，幼儿猜出是哪种角色?
(3)幼儿戴各种脸谱进行表演，初步迁移运用。
从孩子们的反馈活动来看，小朋友们很喜欢表演京剧中的角色，所以我为小舞台提供京剧的脸谱面具和京剧的音乐，首先在材料上为幼儿作好准备。
我是一个中国人（一）
9/20下午
1.初步欣赏京剧的曲调，知道名称，初步理解内容。
2.萌发做一个中国人的自豪感和喜欢民族文化的积极情感。
集体
个别
京剧碟片、脸谱
1、教师念锣鼓经：呛呛七呛乙台呛，呛呛乙台呛。
引导幼儿脚走小碎步，在最后两拍做出不同的亮相动作。
2、欣赏京剧《我是一个中国人》。
(1)听听这是什么戏?(京剧)
(2)欣赏京剧《我是一个中国人》第二遍。
(3)欣赏京剧第三遍，告诉名称。
(4)边听边理解内容。
(5)师生讨论中国的伟大。
(6)边听边观看教师的表演。
教师戴不同的脸谱，用简单的不同的服饰化装成不同的角色，在音乐伴奏下表演(武生、老旦、花旦、花脸)。
(7)教师表演，幼儿配语言节奏。
本来这是欣赏课，不用孩子会唱，可是欣赏第二遍的时候3/2的孩子就跟着旋律唱起来了。
既然孩子们都很喜欢，而这段曲子也不是特难，因此增加教时，让幼儿学唱。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学*内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
学*目标：
知识与技能：
了解中国人的特点。
过程与方法：
了解中国的悠久历史文化遗产。
情感态度价值观：
培养学生的爱国热情。
学*过程
一、板书课题。
二、提问：你知道中国人哪些地方了不起？交流汇报收集的资料。 我国历史上有许多了不起的人物。新时代的中国，更有许许多多的炎黄子孙，为了祖国的繁荣富强作出了不朽的功勋。
当杨利伟叔叔乘着"神舟5号"宇宙飞船在太空遨游时，每个中国人都激动不已。几千年来，"亚洲飞人"刘翔在110米跨栏决赛中，不畏强手，获得中国奥运史上分量最重的一枚金牌。
1．中国有960万*方公里的辽阔土地，面积居世界第三位，13亿人口居世界第一，56个民族和睦相处。
2．中国是世界文明发达最早的国家之一。举世闻名的四大发明----指南针、火药、造纸术、印刷术都是中国人的创造，推动了人类社会发展的进程。
3．中国是世界四大文明古国之一，中国有28个世界文化遗产，数量居世界第三。
如：被誉为世界七大奇迹的万里长城、号称世界第八奇迹的秦始皇兵马俑、被誉为"东方艺术明珠"的甘肃敦煌莫高窟、被誉为"高原圣殿"的**布达拉宫、还有北京故宫、颐和园、天坛等。
4．中国书法世界闻名，许多外国人喜欢中国的书法。中国的笔、墨、纸、砚文房四宝，也是中国的一大珍品。
5．中国在雅典奥运会上取得32枚金牌，居世界第二位。
6．"神舟五号"载人宇宙飞船成功发射、顺利回收，证明了我国的航空、航天事业超过了英国和法国，赶上了美国和俄罗斯。
7．2008年奥运会将在首都北京举行，2010年世界博览会将在上海举办，到时中国将更加了不起。
三、学*我是中国人
比一比，说一说世界四大人种有什么不同？
白种人生活地点比我们生活的地点纬度高，气温低，由于地理环境的影响，或者说人对自然环境的适应，才出现今天这种情况，身材高大是因为寒冷，因为身体体积越大，皮肤表面积相对于体积的面积就越小，有利于身体热量的保持，所以白种人比我们黄种人高，而且身体粗圆。而生活在热带的黑种人身材比较矮小，身体是一个左右宽前后薄的片。白种人多毛也是真的，着也这也是御寒的一种适应。另外体表特征还有高大的鼻子下长而窄的鼻腔，在吸入冷空气时有一个缓冲和预热，而热带黑人鼻子扁而且鼻孔大，适于在热的天气时通过呼吸散热。等等，但最主要的区分人口种族的依据并不是这些体表特征，而是身体遗传因素。
四、讲一讲，听一听。学生了解的让学生讲，学生不了解的老师讲解。
1．黄河母亲
2．黄帝陵
3．中华龙
4．大禹治水
5．丝绸之路
一：教学目标：
1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。
2、调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。
3、通过学*卡的学*，使学生知道我们的祖国是中华人民共和国，简称。
二、教学准备：
1、政区图。
2、课前调查自己亲人的出生地。
三、教学过程：（第一课时）
6.9.4星期一
教学目标：调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。通过学*卡的学*，使学生知道我们的`祖国是中华人民共和国，简称。
活动一1、说己亲人的出生地；
2、出示政区图；
3、在政区图中找己亲人的出生地；
结论：我们都是人。
活动二1、看人的图片，说出他们的外貌。
2、揭示我们的祖先是黄帝和炎帝。
3、听故事。
4、4月5日祭祖。
课后反思：学生对于自己是人是炎黄子孙充满了自豪感。
（第二课时）
教学目标：通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。调查自己或亲人的出生地，培养学生的观察能力，收集资料的能力和语言表达能力，了解民俗等过程。
活动三1、表演。（开学了，父母带着自己去商店是怎样买文具的。不准说话）
2、谈感受。
3、再次表演（可以说话）
4、再谈感受。
5、教师。汉语——联合国使用六种关方语言之一；说普通话；
汉字——最早的汉字。
汉字的演变：结绳——篆刻。
活动四1、连线。
2、区分传统节日和外来节日。
3、介绍父母的生活*惯、生活方式。
4、表演节目：（老人与孩子）说说你*时是怎样做的。
5、说说自己父母的生肖；
6、生肖小故事。
教师
课后反思：学生对我国的文明很感兴趣，尤其是各民族的风俗*惯更是兴趣浓郁。对我国的文字有了新的认识，增加了学*汉字的兴趣。
活动目标：
1、体验升旗仪式，感知***是中国的象征。萌发爱**，爱祖国的情感。
2、在观察记录、交流发现的过程中有了解我们祖国的欲望，感受中国人了不起。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
活动准备：
1、幼儿进行的关于"**"的调查表。
2、升旗仪式的录象片段、刘翔手举**奔跑的照片。
3、"找**"的'操作材料： A组：中国**+外国** B组：彩旗+中国** C组：都是红旗但星不同
活动过程：
一、找**。
幼儿自由选组，寻找***(外国中国，都是彩旗，都是红旗星不同)。
交流对**的了解，师归纳小结**的特征。
幼儿将找到的**插在环境创设里(***、街道、小汽车等)。
二、观看***升旗仪式，体验。
观看***升旗仪式。在幼儿园我们什么时候升旗的?升旗的时候应该注意什么?心里是怎么想的?
除了在幼儿园升**，你们还在哪里看到升**?为什么都要升**呢?
三、交流分享调查表。
前两天我们作了调查表，你还在哪些地方、哪些时候看到过**?(幼儿根据自己的调查向大家介绍自己的发现。)出示刘翔的照片，结合获胜的情景激**感：我们中国人是多么了不起啊!我们为自己是中国人而感到骄傲、感到自豪!
播放"大中国"的歌曲，引发幼儿进一步了解中国的兴趣。
四、关于中国你们都想知道些什么呢?让我们带着这些问题一起去寻找答案，看看我们中国了不起在哪里。(如幼儿问不出，可以让幼儿回去后自己将问题写下来。)
活动反思：
本次活动结合大班幼儿的心理特点，他们开始有了归属感和责任感，这种爱国情绪开始萌发，所以针对这一特点设计了这节课。在本次活动中，孩子们都很积极的参与，特别是通过图片的形式，孩子们的积极性特别高，再加上筷子夹豆子的游戏，孩子们的竞赛意识得到了升华，总体来说，这次活动比较成功。
小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，汉族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
——我是中国人观后感(精选5篇)
我有一双宝石般的灰色眼睛，有一头乌黑的秀发，还有大地似的黄皮肤。我的祖国地大物博，山川秀丽。我的祖国拥有五千年缤纷灿烂的文化……读了《我骄傲我是中国人》后，我就心潮腾涌，嘴角情不自禁地上扬——作为一名中国人，难道不会感到自豪吗？
从小，我就知道，我的祖国叫中国，拥有举世无双的万里长城，气势宏伟的黄河；长大一点后，我又知道，中国拥有比其他国家都长的、璀璨的历史文化；现在，我看国际新闻，有不少国家都有动乱、战争，但我在伟大祖国的庇护下，能健康快乐地成长。在我心中，祖国永远都是值得骄傲的。
暑假，我去了遥远的美国。期间，我去了一座赫氏城堡。在大门口的时候，当地的一名导游就问：“你们从哪里来？”“中国！”爸爸举起了手。“哦，你好！”来自世界各地的人都笑着，用着不同的口音说着。我站在爸爸身旁，脸红红的。那一刻我既为大家都会我的母语惊讶，哪怕只是一句简简单单的“你好”，又为我的'故乡、我的国家而自豪。
参观过程中，我们来到了城堡的娱乐室。顿时，我有一种亲切感。为什么呢？这个房间是以藏式建筑的风格建造的，比起其他房间的富丽堂皇，来自我国**的天花板显得深沉而宁静。在一个世纪以前，我祖国的建筑就已经被外国贵族所欣赏，而且一直到今天都保持着独特的风格。
参观完以后，我们一家去了一家中餐馆用午餐。令我意想不到的是，餐厅里几乎都是外国人！中餐在国外受欢迎的程度远远超过了我的想象。
今天，读着这首诗，我心潮澎湃，是啊，中华的儿女们，无论以后你在世界的哪个角落，请别忘了你的祖国——伟大的、美丽的、令人自豪的祖国。我骄傲，因为我是中国人！
上个星期天，我读了一篇文章《我是中国人》。读完后，吉鸿昌的爱国情怀深深地感动着我。
这篇文章主要讲述了爱国将领吉鸿昌在美国考察时，一次和陪同到邮局寄包裹，美国的工作人员竟然说不知道中国，更让吉鸿昌气愤的是陪同还让他说自己是日本人，这样好办事。吉鸿昌听了后，不仅大声斥责了陪同，还告诉陪同，他誓死不做崇洋媚外的洋奴，还特地做了一个我是中国人的木牌挂在胸前，出入各种场合，告诉每一个人自己是中国人。
吉鸿昌热爱自己的国家，他并没有因为中国的落后、贫弱就瞧不起她，也并没有因为外国人的嘲笑就放弃自己是中国人的身份。吉鸿昌为自己是中国人感到自豪，他是一个真正的***，他的爱国精神值得我们每个人学*。是的，一个真正的中国人无论什么时候，在什么地方，都不能忘记自己的祖国，都应该牢记自己是一个中国人。
老师也经常教育我们说，要热爱自己的祖国，要做一个热爱自己祖国的人。她还说现在我们小不能为祖国建功立业，但是我们可以从身边的小事做起。写好祖国的汉字，唱好**，尊重**、**等等，这都是爱国。记得有一次，我看见老师手抱着一大堆东西，却艰难地捡起一枚掉在垃圾桶里的脏脏的硬币。我有些不可思议地问老师：老师，您又不差那一毛钱，那么脏，捡它干什么？老师严肃地我说：人民币上面有**，那是中国的象征。我们尊重**就是尊重我们这个国家，爱它就是爱国。当时我还不是十分不明白，但是现在我能更深刻地体会老师的用心了。是的，我们要从身边的小事做起，去做一个把爱国付诸到自己的实际行动中去的人。
我是一名堂堂正正的中国人，我爱自己的祖国，我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪！
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细细品味一部作品以后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的血染红旗，五星高照——《我是中国人》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沉重，压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受，那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。
这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中，为报恩情，参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后，便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘，他们相互帮助，躲避日军侵袭的故事。
由于我对战争片不是很感兴趣，*时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的暴行时我还觉得不以为然，今日看到这些画面真实地在眼前出现时，我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满，那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿，那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。
然而，日本人也并非全是惨无人道，这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的`例子。她向往和*，她崇尚自由，她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现，但是她对于自由和*的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽，以保护自己的姐妹。所以，我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光，而是应该崇尚和*，因为只有世界和*我们才能拥有更美好的明天。
中国的红旗是被鲜血染红的，正因如此，我们更应该时刻记住自己是一个中国人，记住我们的安泰和*是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们，让我们的后代能够过上*安快乐的生活，我们更需要从小事做起，无时无刻不忘自己是中国人，用良好的修养和高雅的素质，将台湾用和*手段重新拥回祖国怀抱。
在我的记忆中，印象最深刻的一篇文章就是《我是中国人》。
这篇文章的主人公是吉鸿昌，吉鸿昌是我国着名的爱国抗日将领。抗日时期，吉鸿昌被*****派往美国考察，这时中国正遭受着日本侵略者的掠夺。
在美国纽约的一天，吉鸿昌穿着整齐的军装，率领一行人走在街上。突然，有人拦住他故意问道：“你是日本人吧？”吉鸿昌告诉他：“不，我是中国人！”问话的人听后摇摇头说“中国人？***不可能有这样高大的军人……”
还有一次，吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的工作人员问：“你是哪国人？”他大声回答：“我是中国人！”对方却带着奚落的口气说：“地图上已经找不到中国了。”吉鸿昌却大声强调：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”
回到住处，就自制了一个长方形牌子，用毛笔写上“我是中国人”几个大字，还在下面注上英文。他带上牌子，穿过人群，显示出中华民族的骄傲。
许多居住在海外的华人，往往因为自己是一个中国人而感到自卑，而吉鸿昌却以自己的行动唤醒了我们中华儿女的自尊自强，他以自己是一个中国人而自豪，以“我是中国人”这句话，喊出了我们中国人的气势，喊出了我们中国人的尊严。不因为国家贫困落后而嫌弃祖国，这才是一个中国人的伟大胸怀。我们应该向他学*，学*他的爱国精神，爱我们的同胞，爱祖国的大好河山，爱祖国的灿烂文化！
教室里安静极了，头顶的风扇不停地转动，发出“吱吱呀呀”单调的声音，可此时此刻我的心却像波涛汹涌的大海，千丝万缕复杂的情感涌上心间，在这张已被我填满的考试卷上，令我激动不已的是那一篇小小的短文《我是中国人》。我不禁又细细地品读了一下这篇文章：“我”是一个在美国留学的中国学生。在*时，“我”总是向别人介绍我的祖国，并且在下课时，时常到黑板上写一些介绍中国文化传统的短文。经过“我”的努力，终于在年段大测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩，“我”为自己的祖国感到骄傲。
读完文章，我掩卷沉思，中国这个矗立在世界东方的大国，又何尝不是我的骄傲呢？文章的字里行间中所体现出来的不光是一颗火热的赤子之心，更是世界拥抱中国的缩影。而“我是中国人，我很自豪”这几个字更是不断扣动我的心弦，它在我的脑海中不断放大，像放电影般一遍又一遍地闪过，我不禁觉得热血沸腾……。
我陷入了沉思，记忆的旋涡又将我拉到了另一篇文章上：一个高中生到外国留学，他作为高才生被美国的一家有名的企业破格录用，虽然工资十分丰厚，但条件是必须长期呆在美国。这位留学生毅然拒绝了这家公司的工作，他在家书中写到：“就算在外国做再好的工作，也顶多算一个二等公民，我要回到抚育我成长，给我锻炼机会的祖国！”，这一段激昂的文字，震撼了我的心灵，这字里行间所体现出来的爱国精神，难道称不上崇高吗？这两篇文章的作者的经历是如此相似，但更相似的是那爱国心！
“来到异国他乡，思乡的感情会变得特别强烈。”这不正是心灵的呼唤吗？那些挤破头皮想要出国的人，眼睛是否已经被那成捆的美钞和华丽的别墅蒙蔽了，他们看不到中国进步的步伐。而我却总相信，无论何时何地，长江和黄河总能奏出中华儿女的灵魂之声！
——《我自豪，我是中国人》演讲稿实用五篇
亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中国曾经有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭天锁国，落后挨打的*代耻辱。但如今已走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，豪迈了。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。我自豪，我是中国人！
有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞*地起。”1949年，***领导中国人民站起来了。自力更生，内**立。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。鲜艳的**终于在联合国庄严升起。我自豪，我是中国人！
回顾历史――张骞出使西域；玄奘西行取经；鉴真东渡传教；郑和七下西洋……祖先们曾经让中国走向世界，让世界认识我们。大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。我自豪，我是中国人！
但是在*代，中国的封建统治们妄自尊大、思想僵化，使得中国脱离了世界，让世界甩落了中国。虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，中国则是一团火。中国并没有沉没。在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海！我自豪，我是中国人！
在08年的5．12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但这条东方巨龙并未倒下。它用自己的身躯撑起大地，中国人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的灾难。我自豪，我是中国人！
今天，我们是祖国的希望；明天，我们是祖国的栋梁。让我们一起高呼：我自豪，我是中国人！
亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中国曾经有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭天锁国，落后挨打的*代耻辱。但如今已走向世界的中国，脚步迈得更加坚定，豪迈了。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。我自豪，我是中国人！
有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞*地起。”1949年，***领导中国人民站起来了。自力更生，内**立。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。鲜艳的**终于在联合国庄严升起。我自豪，我是中国人！
回顾历史——张骞出使西域；玄奘西行取经；鉴真东渡传教；郑和七下西洋……祖先们曾经让中国走向世界，让世界认识我们。大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。我自豪，我是中国人！
但是在*代，中国的封建统治们妄自尊大、思想僵化，使得中国脱离了世界，让世界甩落了中国。虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，中国则是一团火。中国并没有沉没。在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海！我自豪，我是中国人！
在08年的5．12大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但这条东方巨龙并未倒下。它用自己的身躯撑起大地，中国人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的`灾难。我自豪，我是中国人！
今天，我们是祖国的希望；明天，我们是祖国的栋梁。让我们一起高呼：我自豪，我是中国人！
我自豪，我是中国人。
因为中国人拥有着多娇的山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛屹立在中国；滔滔的长江黄河奔流在中国；碧绿的'内蒙草原如翡翠镶嵌在中国；朴实的黄土高原扎根在中国；那宏伟的长城如巨龙腾飞在中国。我们有着秀丽的桂林山水，让我们泛舟游览；有着广阔的内蒙草原，让我们尽情驰骋；有着晶莹的雪白北国，让我们欣赏银装的大地；有着河道纵横的江南水乡，让我们感受水的温情。
我自豪，我是中国人。
因为中国人有着团结的力量。还记得98年的洪水吗？那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。那时，我还小，但却很清楚地记得一个镜头：堤坝被洪水冲垮了，为了让新的防洪堤更快地修好，***穿上救生衣，手拉着手，站在浑浊的洪峰中，用自己的身体挡住洪水。那时，是我们军民一心，力挽狂澜，才换回战胜洪水的胜利，谱出这恢宏壮丽的历史篇章。去年，非典病魔忽然来袭，那时，正是我们万众一心，众志成城才战胜了病魔。那时，抗击在非典一线的白衣天使成了我们最坚强的脊梁骨，支撑着我们的健康，支撑着我们的希望。而最普通的人民，有哪一个不是万众一心，众志成城来抗击病魔的呢？我们不能上前线去救治病人，我们做着力所能及的事来打赢这场仗：在心中祝福病人和医务人员**安安；用最实际的行动来保护自己，减少医务人员的负担；为白衣天使写感谢信……没有华丽的词藻、跌宕的情节，只有真实的情感、*实的语言、无私的奉献。就是这些人这些事，永远值得我们自豪。
我自豪，我是中国人。
因为中国人有着深厚的文化渊源。世界四大文明古国，我们占着一*之地；中国的四大发明，造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中华传统的美德，从最*凡的小事起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器；中国的各个朝代各个时期所创的文学作品，有不少为世界所称道，***甚至将中国的老子列为古今中外世界十大作家之首独，可见其影响深远。
我自豪，我是中国人。
因为中国人自强不息，勇攀高峰。说道自强不息，我先想起的就是我的外婆。我外婆小时候家里穷的只能吃番薯，加上家中人多地少，外婆不到二十岁便进广州打工。进了广州，她便几乎干便了三百六十行：做过裁缝，；卖过冰淇淋（那时的冰淇淋都是手工做的）；做过学校的校工；在茶楼做过小点心；……我一直觉得，外婆是茫茫众生中的一个，*凡得不能再*凡，但是她的朴实和她的自强不息，是许多中国人的典型，虽然外婆不是什么大人物，但是我很爱外婆，很尊敬外婆。再看看杨利伟、杨振宁、李政道、华罗庚、钟南山、张海迪、桑兰，这些耳熟能详的人物，不都是自强不息，勇攀各个方面的高峰，生命的高峰的中国人的代表吗？他们不仅仅只是我们扳扳手指头就能说出来的名字，他们还是我们的代表，我们的榜样，是值得我们自豪的人，亦是我们中国人值得自豪的精神。
我自豪，我是中国人。我们是中国人，难道不值得我们自豪吗？
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年一班的xxx。今天我演讲的题目是《我自豪，我是中国人》。
我国位于地球的北半球。随着太阳的缓缓升起，让我们极目远眺，看！这里是奥运鸟巢，那里是上海世博会园区，还有那在祖**亲的脊梁上蜿蜒盘旋一条巨龙——万里长城！每当我们看这些让世人惊叹，让国人骄傲的建筑时，我又挺了挺自己的本已笔直的胸杆；当神舟六号、神舟七号成功发射时，我骄傲，我自豪！我站的笔直，向着***行了个标准的队礼。
当然，我们永远也忘不了抗日战争时期，日本侵略者在祖**亲的身躯上放肆的践踏，拿中国人做试验品，以及“南京大屠杀”等这些令人愤怒和耻辱的事情。
今天，中国这头雄狮苏醒了。俗话说：少年强则国强；少年富则国富；少年屹立东方；则国屹立于东方。所以我们要努力学*，让祖国更加繁荣昌盛。
我相信，在这21世纪，祖国定会成为世界一流强国。我自豪，我是中国人！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是xxx。今天我演讲的主题是，“我自豪，我是中国人”。
我们的祖国拥有数不尽的瑰丽财宝；我们的祖国有数以万计的优秀人才；我们的祖国屹立于世界，它有一个响亮的名字，China，有一段悠久的历史！想必你已经猜到了，那就是人类的一个创造性发明，陶瓷制品。
说起一样陶制品，你们肯定知道。没错，就是紫砂壶。紫砂壶由紫砂泥烧成，用其烧制的茶具泡出的茶能保持几天不坏。八千多年前，我们的祖先就做出了最初的陶罐，陶盆，真是一项了不起的发明呀！我自豪，我是中国人！
“陶瓷”则是一个合称。“陶”和“瓷”是截然不同的。“陶器”是由陶泥烧成的，而“瓷器”则是用瓷土做的，还分为釉上彩，釉下彩，斗彩等，因此二者有不一样的美。我们的祖先真是伟大，既创造了历史，又丰富了生活。这令许多欧洲人为之倾倒，还让后代，我们受益匪浅。陶瓷不仅是文化的使者，更是别致的艺术！这种艺术不断传遍我国大江南北，更受到了世界青睐。这，是属于我们中国的灿烂文化！我自豪，我是中国人！
虽然这只是祖国文化宝库的一小部分，却足以看出祖国明天的太阳会更加灿烂。“少年强，则国强”。祖国啊，请将您的未来交给我们，让我们在您坚实的身躯上更加努力建设；在辽阔的疆土上锦上添花；在时间的长河中留下珍贵的一笔。祖国啊，请将这渊远流长的文化传承下去，让子子孙孙在上面生根发芽，使它更加发扬光大。祖国啊，我们作为炎黄子孙、龙的传人，将永远铭记这璀璨的文化明珠。我自豪，我是中国人！
