我眼中的善良小学作文优选【5】篇

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  我眼中的善良小学作文 1

  我的妈妈是一个,个子高高的,不胖也不瘦,额头上有几条浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

  妈妈为人善良,她从小就教导我要诚实,待人要宽厚。

  一个中午,太阳像一个大火球似的烤着大地,可我在楼上凉空调,突然间停电了,我躺在床上,汗流浃背,我大声喊:“妈妈,停电了。”妈妈说:“知道了,你忍一下,等一下就会有电的。”我等了半小时了,可还没有电。我说:“妈妈,我受不了了,热的要命啊。”妈妈说:“走,买冰棍给你吃。”我高兴极了,到了小店,老板还躺在柜台睡大觉,妈妈把老板叫醒了,老板说:“买哪种冰棍,买草莓的,老板拿出来冰棍,妈妈拿了20元给老板,老板找了钱,我和妈妈就高兴的回家了。

  妈妈一点钱发现钱比原来还多了,我说大概是老板看错了,把20看成50了,我们发了,我说把钱哪去买变形金刚好吗?妈妈生气地说:“多找了钱,要还回去。”妈妈就回去把多出来的还给了老板。

  我眼中的善良小学作文 2

  妈妈为人善良,脸上常常挂着微笑。

  夏天一个炎热的下午,太阳像个大火球。我坐在房间扇着扇子,汗珠还是不停地冒,便对妈妈说:“妈妈,天热得要命,我想吃冰激凌。”妈妈说:“走,我带你去买。”说着便拿了钱包,到了卖冰激凌的地方。妈妈从钱包里拿出了一张50元钱递给卖冰激凌的叔叔,叔叔找完钱,递出了两盒冰激凌。我和妈妈匆匆回家了。

  回到家,妈妈把找回的钱数了数,自言自语地说:“咦,不对呀,买两块冰激凌一共花7元钱,怎么找回45元呢?”我一听,高兴地说:“太好了,卖冰激凌的人糊涂了,多找了2元。妈妈,那2元钱赏给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能占别人的便宜!”说完,妈妈立马下楼给人家送钱去了。

  晚上睡觉时,我躺在床上翻来覆去睡不着。回想白天发生的事情,心里触动很大。妈妈有一颗善良的心,我爱妈妈。

  我眼中的善良小学作文 3

  生活恍若一个巨大的盒子,里面装满了各种不可思议的经历与事件,每个事里都蕴含了大大小小的道理或感悟,只要你睁大眼睛,细心观察,就会发现许多有价值的东西。

  上个星期,5岁的调皮表弟来我家玩,看着一双机灵的水晶般的大眼睛,我又爱又恨,没办法,谁叫小表弟也有着十分不可爱的一面,例如:调皮。“女儿,去帮我买包盐来!厨房里的妈妈传来声音,我无奈的答应,对小表弟说:“姐姐要去买盐,等下你就一个人玩,要乖哦!累了就看电视。表弟睁着纯真的眼睛看着我,懂事的点点头,我放心的走了。

  五分钟后,当我急匆匆地跑回家时,看到了一片狼籍的客厅时,心中的怒火猛然燃起,我生气地对表弟喊,不是叫你乖乖地玩吗,你怎么又不听话?”表弟委屈地低下头,眼睛里蓄满了泪水,我看了看鱼缸,发现我喜欢的金鱼一个个都被表弟弄死了,而且死相颇惨。“表弟,我的金鱼是怎么回事?”我冷淡的问。“我我刚刚给它们喂了很多鱼食,但又怕它们吃太多了,所以我就捏了捏它们的肚子,看它们吃饱了没有,谁知道就成了现在这样了”“那乌龟呢?”望着“爬”到沙子上面的乌龟和地上一大片金灿灿的沙子,我强忍着怒火问。“今天的太阳很暖和,我想让小乌龟也出来晒晒太阳啊。”表弟抬高了头,水灵灵的大眼睛望着我,我的怒火很快就熄灭了,望着表弟单纯无暇的眼睛,我发现里面有种善良的光芒在流淌,有种单纯的色彩在绽放。我拍了拍表弟的头,*静地说:“那我们一起让乌龟去晒太阳吧!”表弟兴奋地乱跳,小心翼翼地捧着装着乌龟的盒子,放在了阳台上。午后的阳光轻轻的洒在乌龟上,乌龟舒适地闭上眼,表弟在一旁笑粲如花……

  调皮的表弟虽然不太乖,但他却有着单纯的善良,这善良,希望表弟能一直拥有,直到成为他最珍贵的宝物。

  我发现了表弟的善良,因而也发现了他的可爱之处,我相信,如果每个人都有一双善于发现的眼睛,那么世界将会更和谐,更美好!

  我眼中的善良小学作文 4

  我的爸爸长得很高,一头乌黑的头发,眼睛很小。爸爸最大的特点就是善良,他也从小就教育我要像他一样善良。

  记得有一次,我和爸爸去逛街,看到路边有一位乞讨者,穿着破破烂烂的衣服,面露难色,身前摆着一个破碗。爸爸看着不忍心,立马给我一些钱让我给那位乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱丢在了乞讨者面前的破碗里就立刻跑回爸爸那里。我本以为爸爸会表扬我,谁知爸爸却批评了我,他严肃地说:“每个人都会遇到困难的时候,都需要别人的关心和帮助。今天你帮助了别人,下次当你遇到困难时,也会有人来帮助你的。即便是乞讨者,他也有尊严,你刚才扔钱的动作会让他觉得你不尊重他,帮助别人一定要诚心诚意。”

  听了爸爸的一番话,我既惭愧,又为刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出自己的零钱,轻轻地把钱放到碗里。抬头一看,站在远处的爸爸正向我竖起大拇指呢!

  这就是我的爸爸,一位心地善良的好爸爸。

  我眼中的善良小学作文 5

  善良,看似是微不足道的,却蕴藏着一个人的品质。善良,不可以用金钱买来,却很容易住进好心人的心房。

  我们班级刚刚开完班会不久。这次班会的主题是——善良其实很简单。首先的两段视频,让我感觉到,善良离我们其实是零距离的。只要你的心想要善良,用你的行动去证明善良,那么你就可以做一个善良的人。

  一个小小的举动,如:帮课代表发本子,捡起掉落的文具,或者是在地上的垃圾……这些,其实都是善良。

  善良的范围很广,不打断别人说话,帮同学做值日……这些,也都是善良。在家里,帮家人倒一杯水,洗个碗,拖个地。这一些,也都算善良。

  有一个成语,是“上善若水”。意思就是说:最高境界的善行,就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。

  只要我们坚持做善事,总有一天,我们做的善事也会犹如水一般涓涓流淌至大海。而大海,就是全世界善行的集中处。那里,一定是最美丽的天堂!

  善良,不求回报,只求付出。不求感谢,只求奉献。善良,是一种贡献,而非索取。

  我想起,曾经我看过一本书《感恩社会》。那里面,有很多好心人。有的人,在雪灾的时候为司机端来一碗热腾腾的面条;有的人,给同一个病房的人一束温暖的“阳光”,让本来患了绝症的孩子,重新看见了希望。

  由此看出,善良是多么的无私和伟大。这些人的心中,一定住着一位上帝,它的名字叫做“善良”。

  善良,使万物滋润,使你我愉快,使穷人感谢,使貪官忏悔,使人们心情舒畅,使人间不再冷漠无情,使世界充满美好。

  愿——善良与我们同在。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇扩展阅读


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展1)

——小学作文:我眼中的武松优选【10】篇

  小学作文:我眼中的武松 1

  你一定听过或读过孙悟空、蔺相如、贾宝玉的故事吧!在历史的长河中有许许多多精彩的故事和鲜明的人物,给大家留下了深刻的印象!他,细心勇猛;他,性格豪放;他,在我眼中是一个大英雄!他就是施耐庵呕心沥血塑造出来的人物——武松。

  我生性胆小,而他性格刚强。每次别人欺负我时,我都只会忍气吞声,不敢反驳,一遇到比自己厉害的人都觉得自己很渺小。而武松,他不一样。明知山有虎,偏向虎山行。他,敢打老虎,敢打权位比自己高的人。试想一下,我要是遇到老虎,一定会变成它的盘中之餐,而他却能把老虎打死,实在了不起!

  我常常幻想自己能像武松那样豪放。我总是认为自己什么都做不好,只有在一个人的地方,我才敢把自己憋了很久很久的心事说出来。我多么希望自己能像武松那样呀!

  武松是我学*的榜样,我希望自己能以武松为目标,慢慢改变,克服人生道路上的一只只“拦路虎”……

  他,不像孙悟空那样神通广大;他,不像诸葛亮那样神机妙算;可他在我眼里最厉害!

  小学作文:我眼中的武松 2

  据说在很久很久以前,一个叫武松的人在景阳冈山上遇到了一只大老虎,费了九牛二虎之力打死了这个害人不浅的老虎,成了当时老百姓心目中得英雄,可今年有些人认为武松打死老虎是不爱护野生动物,所以武松不是英雄,因此,一个辩论赛在我们班上诞生了。

  辩论赛开始了,正方的钱昱彤率先发言:“我认为武松是英雄,因为他打死了一只吃过无数人的老虎,这就等于为民除害。”

  我立刻补充:”还有,野生动物保护法是今年提出的,当时的老虎比现在多得多,物以稀为贵,多则贱,我们现在保护老虎是因为它们是濒危动物,要不然同样一条生命,同样是野生动物,怎么没人保护杀也杀不完的老鼠呢?说老鼠偷吃东西,老虎可是出来害人呀。“

  反方听了我这么一说,立刻士气大减,但袁懿欣依然不甘示弱:“其实武松可以把老虎吓跑的,这样不是一样可以逃命吗?何必一定要浪费一条鲜活的生命呢?”

  “这样的可能性太小了,三更半夜的,老虎肯定饿得慌,怎么会放弃到手的肥肉呢?就算吓跑了,这只老虎还是会出来害人的。”我们正方全员出动,把袁懿欣说得恨不得找个地洞钻进去。

  我们正方以为已胜利在握,谁知半路杀出个穆书宏,他说:“我认为武松不是真英雄,因为是他喝了那么多酒,给他壮胆,他才打死老虎的。”

  “这算什么答案呀,”杨昱恒反对,“当时老虎要扑向武松时,武松的酒已经醒了,还有什么酒给他壮胆呀!况且赤手空拳打死是很难办到的,不然没本事,就算喝成了大胖子也打不死老虎的。”穆书宏顿时没辙了。

  最后,这场辩论赛在同学们的一阵唇枪舌战中结束,我们正方以强大的优势把反方打得落花流水,一塌糊涂,并证实了武松的确实是英雄无比、千里挑一的真英雄。

  小学作文:我眼中的武松 3

  5年后,科学家爸爸从火星回来了还给我带来了震惊中外的“时光冲浪板”爸爸一到家就大喊:“明亮,明亮。你不是一直都想去宋朝看武松打虎吗?我从火星给你带来了时光隧道可以去任何一个朝代。”我一听连忙从卧室里冲了出来,见爸爸手上拿着一块冲浪板,便自言自语到:“哦!原来连太阳都知道的‘时光冲浪板’只不过是一个冲浪板呀!这东西家里多的是。”听了这话,爸爸连忙说到:“明亮,你不相信可以上去试试,如假包换。”

  我半信半疑的拿着照相机上了板,爸爸按了一下定时器。忽然我一阵头晕,醒来后发现自己坐在了一家“三碗不过岗”的小店里,忽然小店里来了一位身材魁梧的大汉,我一眼就看出来他是打虎英雄武松,我便上前打了的稽手说:“小弟见过武大侠。”“哦,知道了。小二上10碗女儿红来。”小二听后连忙说:“客官,我们这店的酒酒精度大,况且景阳岗的山头上有一只猛虎,以经伤了十几人的性命了。”

  “赶快拿来,我还要赶路呢!”过了半个时晨我和武松走到了景阳岗。忽然一只猛虎朝着我扑来,难道我肉多?我可是我们家最瘦的了。今天我肯定要葬身于虎腹了。忽然,一阵啊!

  我一抬头就连忙用照相机拍下了武松打虎的情景。忽然我又一阵头晕,我又回到了现实。

  唉!我还没找他签名呢!

  小学作文:我眼中的武松 4

  话说梁山108好汉唯武松被金圣叹评为“天神”。他“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒屋,两弯眉浑如刷漆。”他似天上降魔王,亦是人间太岁。

  直

  景阳冈下的酒家中,但凡客人喝饱三碗酒,就醉了,更别说过冈。武松非但喝了三晚不够,还要求店家“再筛三碗来我吃!”店家一再劝武松,武松却只直爽笑称不会不给店家钱的。待武松喝得快尽兴了,武松给店家酒肉钱,豁达道:“不要你贻钱,只将酒筛来。”前后武松共饮酒十五碗,其间与店家交谈。可见,武松可真是一个“直”好汉。

  勇

  常人是三碗不过冈,武松倒狂饮十五碗后“提了哨棒,大着步自过景阳冈来”。武松上山走了一直,酒力发作,刚焦热起来之时,那只又饥又渴的虎出现了。武松虽被其一惊,但之后便勇猛地与其斗起来。面对虎咆哮,性发起来,又扑过来时,武松只一跳,退了十步。哨棒断了,他就打拳打在虎的眼里,口里,鼻子里,耳朵里,虎的五官中直迸鲜血。只坏了二三十条大汉性命的大虎,武松却将其击败,又怎能说武松不勇呢?

  慎

  至于武大郎的死,潘金莲是罪魁祸首。潘金莲给武大郎下药致武大郎被毒死,却又不肯承认。武松本就知道潘金莲不是一个守妇道的女人,便向其询问哥哥的情况,后又加以调查。这足显他做事谨慎。事件后期,又发现大郎是被毒死而并非潘金莲所谓病死;更突出了他的机警细腻。

  武松的品性远不止这些。金圣叹评其为“天人”,亦可见武松的确是“如同天上降魔王,真是人间太岁神。”

  小学作文:我眼中的武松 5

  武松在景阳冈,三拳两脚打死猛虎,安定一方;在*安寨中,喝的大醉,但任然把蒋门神打的抱头鼠窜;在

  飞云浦,武松身负百斤枷锁但力毙四人,后来潜回鸳鸯楼,杀了仇敌......这都不算什么,在后来宋江征方腊的战役中,武松不幸被砍去一臂,但他凭着一身武艺,愣是用单手捉住了方腊,由此可见,武松堪称神勇。

  我二说“武松命犯红颜”。

  向那荡气回肠的景阳冈打虎,武松威震天下,做了阳谷县步兵都头。前途一马*川。但是这时冒出了一个潘金莲,因为此女,他血溅狮子楼,被刺配到了千里之外的*安寨;在*安寨时,他因为醉打蒋门神而威震*安寨,到张都监的府中做了教头,若没有那玉姑本来也可以安逸的度过一生,那一夜,玉姑把他骗进了后花园,结果被当作贼来处理,当武松发现上当,来了桩血溅鸳鸯楼,从此落草‘漂泊一生。

  我三说“武松是明智的”。

  可以说,武松的上半生十分不幸,一次次的欺骗,杀戮......让他身心疲惫。但是,宋江胜利班师之时,他选择了放手,他留在了**寺,*安度过了一生,没有勾心斗角,一辈子安逸无比。而宋江卢俊义他们呢?最终还是被奸臣害死,饮恨而终......

  我最后说“武松大丈夫”。

  武松重情重义,潘金莲的诱惑没有让他方寸大乱,反而让武松喝退;后来,为兄报仇不惜被刺配千里;在*安寨,为了朋友之宜,他醉打蒋门神;征辽,征方腊、田虎、王庆,让他名冠天下,在功成名就之际,他坦然归隐,换来安逸一生,这才是智者所

  小学作文:我眼中的武松 6

  《水浒传》大家可能有所耳闻吧,还记得《水浒传》里那个打虎英雄武松吗?有人认为武松不算英雄,有人却认为武松打虎算英雄,今天,我们就一起来讨论讨论武松到底算不算英雄。

  那时,景阳冈是人们翻山越岭的必经之路,老虎横在景阳冈上吃人,武松途中路过景阳冈。在酒店喝了很多酒,向冈上走去。太阳快落山时,武松来到一破庙前,见庙门贴了一张官府告示,武松读后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,武松躲了又躲,老虎大吼一声,尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,并趁猛虎转身的时候,举起棒,朝虎头猛打下去。老虎大怒,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得到处流血,趴在地上不能动弹。武松举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。

  我认为武松打虎称的上是英雄,因为老虎在人人都要经过的景阳冈出现,人人出入都有了困难,武松把老虎给打死了,人人现在出入方便。再说,武松打虎纯熟自卫,他如果不打虎,那老虎就把他吃了,武松为什么要让老虎吃了他呢?所以武松打死了老虎。

  小学作文:我眼中的武松 7

  《水浒传》里的“武松打虎”家喻户晓。人们都说武松是勇敢无畏的大英雄。可如今,却有人提出不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的做法,武松称不上英雄。

  武松打虎的故事发生在古代,那时候没有什么《野生动物保护法》,而且那时候老虎很多,经常吃老百姓,闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。武松奋力打死恶虎,为人们铲除了一大祸害,怎能不算英雄?再说,要是放在现在,只要发射一,毫不费力就可以把老虎转移到无人生活的地带,这样就不伤害老虎,也不让它继续害人,真是一箭双雕。可那时候,科学技术没有那么发达,只好“武松打虎”了。

  在《野生动物保护法》里面,也讲到了,如果野生动物侵害到某个人,在紧急情况下是可以防卫的。在“武松打虎”的故事里,老虎攻击了武松,而武松打死老虎属于正当防卫。所以,即使把武松打虎搬到现代,也是情有可原的。

  如果再深入想想:为什么老虎不去吃深林里的动物,而要铤而走险来吃人呢?答案只有一个:森林遭到了破坏。有同学说这个故事具体发生在宋代。那时,皇帝要建宫廷,大量破坏树木,使得老虎不能生存。这极有可能就是老虎吃人的根本原因。

  如今,自然环境越来越差,老虎的数量大大减少。因此,国家制定了《野生动物保护法》,老虎也受保护。这让我们意识到保护野生动物的重要性。国家还建立了野生动物自然保护区,给了它们良好的生存环境,让我们和野生动物和谐相处。

  愿“武松打虎”的故事不再发生!

  小学作文:我眼中的武松 8

  “大河向东流,天上的星星参北斗哇,嘿呦嘿呦参北斗哇,生死之交一碗酒哇……”每当听到这首歌,我就会想到让我敬佩的英雄——武松。

  穿越历史,我来到了元明末初。因为我最敬佩的英雄是武松,所以决定去拜访他。我知道武松的家在清和县,于是就一路奔向了他的故乡。

  我打开门,在眼前闪现则是武松在院子里练*他的武功。他看见了我很惊讶,大概是因为我和他们与众不同吧。他没了解我之前一直和我保持着距离。我给他讲了关于我的事情,和为什么会来到这里的。他渐渐地放下了警惕。他先是给我表演了他的一身好功夫,又给我讲了一些关于他做的壮举,他一边讲还一边手舞足蹈的表演着。最后呢,我们还是要分开。虽然我们很不舍,但是我们还是分开了。

  通过了解武松,我知道了他再回清河县的路上,见酒家写着“三碗不过冈”,他却连喝18碗,在景阳冈醉打猛虎。下山时巧遇猎户,一同来到阳谷县县衙,将赏银全赠与了众位猎户。知县爱其忠厚仁德,认命他为都头。后巧遇兄长武大郎,后武大郎娶妻潘金莲,多有浪荡底子来家骚扰,因此迁到了阳谷县······

  在我眼中的武松是勇敢的、正义的、聪慧的、豪迈的。他是梁山一百单八将中的其中一位,也是我心目中真正的英雄。

  小学作文:我眼中的武松 9

  话说武松那日打死吊睛白额大虫后,被破格提拔为都头。他新官上任,组建了打虎队,并亲自担任队长。跋山涉水,风餐露宿,打死大小老虎无数。景阳冈一带老虎几乎绝迹了,武松也因此受到了人们的推崇,连一向被人歧视的三等残废武大郎也神气不少。“武记炊饼”也走俏一时。

  但好景不长,宋朝环境保护委员会以滥杀珍稀动物破坏生态*衡为由,撤了武松都头一职,解散了打虎队。

  下了岗的武松很郁闷,终日以酒为伴。人们渐渐忘了虎害之痛,对打虎英雄也渐渐忘了。这一天,武松正读着“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”禁不住黯然神伤,反复朗诵,似有所悟。接下来的数日,他四处联络,购得正值繁殖期的准虎爸、准虎妈数只,悄悄地放在山林中。

  不久,阳谷县虎患又现,弄得人心惶惶,不可终日。于是,人们又想起了武松,万人齐聚衙前,强烈要求恢复武松都头一职,重建打虎队。阳谷县令三顾茅庐,武松才答应出来。不过这次,他率领的打虎队不是忙于打虎,而是深入山林,观察老虎生活*性,设置保护区,划定隔离带,并隔三差五去巡回山;数月半载,才抬回几只病虎或是体质较弱的幼虎来应付应付。

  此后数年,景阳冈上的老虎数目一直不见增多,但也不见减少。武松精确异常地保持了虎族势力的稳定,而他也借此保住了他在阳谷县的显赫地位。

  小学作文:我眼中的武松 10

  世上云生从龙,风生从虎。天黑了下来,四周树木环绕,阴森森的没有一个人。此时,喝了十八碗酒的武松开始酒力发作,浑身燥热,便一手把胸前的衣服敞开,见路旁有一块十分光滑的大青石,便瘫倒在上面。

  昏昏欲睡间,隐隐约约听见周围有些动静。猛然一睁眼,就见一只吊睛白额大虫向他扑来,幸好武松反应灵敏,不由呀一声,连忙翻身一躲,顺势握紧了哨棒。那大虫扑了个空。

  那大虫扭头睁大双目,杀气腾腾地盯紧武松。这让武松倒吸一口凉气,不免直冒冷汗,不由得倒退几步,撞到了树杆。又饥又渴的大虫,两只前爪,在地上轻轻一按,朝着武松纵身扑来。武松往左侧一闪,躲过了猛虎的攻击。他伺机而动,举起哨棒往大虫身上奋力棒打下来,只听啪的一声,竟打在了树枝上,梢棒折做了两截。武松慌了神儿。大虫见打不到,便怒吼了一声。不过几个回合,大虫气势减半。

  说时迟,那时快,武松机警地一跃到了大虫背后。大虫刚想转个身,头却被武松用力按在地上,脚一跨,直接骑在了大虫背上。武松用他那铁锤一般的拳头猛地击在了大虫头上,一连打了好几拳。大虫想站起身来反抗却又被活活按住动弹不得。武松又提起他的拳头,狠狠地对着虫头揍下去,只几十拳便把大虫打得嘴、鼻、眼都出鲜血,动也动不动了。

  为了确定大虫是否真死了,武松起身捡起半根梢棒,向虎头打去好几下,确认那刚才还凶猛无比的大虫真死了,武松松了口气,把棍子丢在地上。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展2)

——小学作文:我眼中的春天优选【5】篇

  小学作文:我眼中的春天 1

  春天来了!

  和熙的阳光普照着大地,

  温暖的春风亲吻着你的脸颊,

  我眼中的春天是温暖的。

  淡蓝色的天空飘着几朵白云。

  一群燕子从南方飞来了,

  它们叽叽喳喳唱着春天的歌,

  我眼中的春天是美妙的。

  树木穿上了绿色的衣裳,

  小草也迫不及待的探出头来。

  迎春花开了,

  它们在绿草中露出可爱的笑脸。

  我眼中的春天是美丽的。

  小鱼在水中尽情的游玩,

  岸边的柳枝随风舞动,

  在水面上点起一圈一圈的涟漪。

  孩子们脱掉棉衣尽情玩耍。

  我眼中的春天是欢快的。

  小学作文:我眼中的春天 2

  春天来了,寒冷的冬天过去了。春天就像有魔法一样,会让冰雪慢慢地融化,让小草偷偷地从地里钻出来,会让小花开得更鲜艳,会让长长的柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽,春天还会把我们的校园打扮得更秀丽,我们生活在这秀丽的校园里,不断快乐地成长。春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣,换上漂亮的、轻薄的衣服。我们能够在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰在广场上尽情地玩耍。路上的人多了,超市的人也多了,去公园锻炼的人也多了,街上的人来来往往,热闹极了。春天是万物苏醒的季节,冬眠的熊、蛇都醒来了。

  我最喜欢春天了,你们喜欢吗?

  小学作文:我眼中的春天 3

  我眼中的春天是百花园。春天里,各样的花竞相开放,有桃花、有杏花、有梨花,还有迎春花……五颜六色、色彩缤纷。

  我眼中的春天是百草堂。这时,到处都是绿油油的一片,像一大片绿色的地毯。有三叶草、有四叶草、有狗尾草,还有蒲公英……形态各异、生机勃勃。

  我眼中的春天是百鸟馆。燕子归来,大雁在后。百灵、黄鹂、燕子、麻雀、大雁……它们组成一个乐团,那声音又动听又整齐……

  春天多么活泼、多么快乐、多么生机勃勃!我爱春天!我爱春天的每一个角落!

  小学作文:我眼中的春天 4

  古往今来,春天在文人墨客笔下那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!

  我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。

  悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

  春回大地,一切那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,好像所有人的眼球吸引。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

  ,是美丽的花,嫩绿的草,能够有现在的辉煌,来之不易。谁曾知道心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就像华丽的舞台,给它们展示的机会。春天不像花草的“秋天”吗?

  春天是展示的季节,播种希望的季节。

  在秋天,大家见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……,谁曾想到,要是春天,要在春天播下希望的种子,何来的丰收?

  俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是新的起点,新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

  美丽的春天,我的启迪……

  小学作文:我眼中的春天 5

  春天来了!春天来了!大地万物复苏,绿嫩嫩的小草从大地下钻出小脑袋,花儿朵朵,绿色的、红色的、黄色的……一朵朵可好看了。

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!

  被风簇拥的春天阳光和谐,万物生机勃勃,雨水滋润,兰馨余香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们也会不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更加扣人心弦。

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳红灿灿的,天空是湛蓝的。树梢的嫩绿,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞颂春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切妹的融洽,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  啊!春天是最美的季节。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展3)

——我眼中的小学作文300字优选【5】份

  我眼中的小学作文300字 1

  我是个天真善良的小女孩,至少我是这么认为的吧。为了更好的了解自己我决定先来采访一下我生活中的必要物品。

  镜子说:“哦,她是个很爱美的女孩子,每天都从我身上照来照去,梳个头都要半天呢。”

  枕头说:“她是个很要强的女孩子,有一次语文考试只得了85分,哭得是“惊天地,泣鬼神”半夜还给我来了阵泪星雨呢。”

  书架说:“小主人可真是位“小书女”真是超爱看书,为了看书可以废寝忘食,不信你打开我的肚皮看看,看几年的书都有。”

  哦,这些物品原来是这样评价我的呀。下面我可要看看人物是怎样评价我的了。

  同学说:“她呀,俗语是铁哥们,普通话呢就是好伙伴了。她可是真真正正的对你好哦,只要她认准了你就事事想着你,处处关心你。”

  老师说:‘xx这个孩子呀,给我印象不错,交给她的任务总能完成,作业认真完成。是同学们的榜样,加油,老师相信你。”

  哦,原来这就是在别人眼中的我啊,我可真的了解自己了。

  我眼中的小学作文300字 2

  我有一头乌黑亮丽的头发,一张干净利落的小巫女脸,一双水灵灵的大眼睛,还有一张会开玩笑的小嘴巴。接下来来看一看“朋友”对我的评价吧!

  我的桌子说:“我刚刚从医院出来,是去检查我的病情的,我被小主人害得可惨了,皮肤上全是青一块紫一块的,还拉了好几次肚子呢!有一天,语文老师要在这节课听写,小主人就拿起笔,要把听写的内容写在我身上,害得我全身都是伤痕。在数学课时,小主人还把吃过的垃圾塞在我的肚子里,都快把我丑晕了。就这样,我又拉了好几次肚子,我真伤心有这样一个小主人啊!”

  我的书本说:“我的小主人可是我的粉丝啊!每次下课铃声一响,小主人就从抽屉里把我拿了出来,津津有味的看了起来。上课铃声响了,这节课是语文课,可是小主人舍不得把我放下,就拿出语文书把我夹在了里面,假装在看语文书。但是我们班的小广播发现了小主人在看课外书,就举起小手,告诉了老师。老师就把我扔进了垃圾桶,小主人只好到下课来营救我。“

  这就是“朋友”对我的评价。

  指导评语:这是一篇写人的文章,小作者采用了不同角度来描写自己,语句生动活泼,较为不错!

  我眼中的小学作文300字 3

  秋天,一个变化多端的季节。秋,在诗人的眼中是一个萧瑟的季节;秋,在农民伯伯眼中是一个收获的季节;而秋,在我的眼中却是一个迷人的季节。

  看那蔚蓝的天空,似乎变得更高了。时常,还有一会儿排成“一字型”一会儿排成“人字形”的大雁向南方飞去,去寻找它的乐园,等到春天再飞回来实现它的又一个梦想。

  再看那挺拔的高山,已是红、黄、绿、相间的了。有时漫步在树底下,突然刮起一阵风,树上的叶子纷纷飘落,那种场景好像仙境一般。有时,远眺那树叶飘落,似乎一大群翩翩起舞的蝴蝶向远处飞去……

  再看那潺潺流动的小河,似乎没有什么特别之处。如果你这么想,那是你还没有感受到秋天的气息。小河的水调皮的落了下去,河床变得更清晰了;另外,秋天的小河水受到秋的洗礼变得非常凉,河里还可以清晰地看见小鱼和沉积的落叶。

  秋天,是那么迷人。它像一首动听的歌,又像一幅美丽的图画,还像一首抒情的诗,带给我们无穷的遐思。

  我眼中的小学作文300字 4

  我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁,虽然皮肤有点黑,但是她的心灵是洁白的。

  我的妈妈很幽默。比如有一次她在学校大门口接我回家,刚好有外国人在帮外语班在发广告。他们先向我妈妈推荐他们的外语班。后来我放学去来,我妈妈对我说:“儿子,刚才那些外国人先向我推荐他们的外语班,会不会看见我太黑,跟他是一个国家的人”。我说:“不会的”。

  我的妈妈还很守信用。我记得有一次我想要一双暴走鞋,我只为妈妈说过,妈妈答应给我买。可是很巧合,老师那几天布置的作业很多,害怕耽搁了写作业的时间,所以没有买。星期天的时候,妈妈突然说:“走,去给你买暴走鞋”。这件事其实我都忘记了。

  我的妈妈拾金不昧。比如有一次我和妈妈吃完晚饭后在公园散步,妈妈看见一个人走着走着钱包掉了下来,妈妈看见了立马把钱拿上追那个人。最后妈妈把钱包还给了那个人。

  我的妈妈还非常有爱心。我记得那次我和妈妈在走路时,有一个乞丐,我**常常的走过去,妈妈却停下了步伐,我不疑惑乎。妈妈从口袋中掏出钱,放到那个乞丐的碗里面。

  我眼中的妈妈,是一个幽默、守信用、不贪钱财、有爱心、和蔼可亲的好妈妈。

  我眼中的小学作文300字 5

  又是一个学期结束了,我非常盼望看到老师给我写的综合素质报告。老师眼中的我会是什么样呢?

  老师写到:你一直是老师心目中优秀的学生,因为你聪明,也因为你凡是都有积极参与的热情,看着你那洋溢着朝气的脸,看着你主持班会的洒脱自如,看着你课堂上专注听讲的神情,老师由衷地喜欢你。乐于助人的你,更受到同学们的喜欢,大家都喜欢你!希望你更加努力,再接再厉,在假期中多读书,读好书,让自己成为全面发展的好孩子!老师的评语,激励我前进。我的心里像吃了蜜一样甜。我知道这些是老师对我学*工作的肯定,更是对我的鼓励。亲爱的殷老师,我想对您说声谢谢!有了您的信任,我在管理班级,在参加各项活动等方面,变得大胆了!有了您的谆谆教诲,我的学*稳步提高。有了您的点点滴滴地帮助,使我的童年生活别样精彩!

  老师眼中的我,是一个出色的女孩,我会记住老师的话,不断进步!不管我走到哪里,我都不会忘记我的好老师。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展4)

——我眼中的幸福小学生作文优选【10】篇

  我眼中的幸福小学生作文 1

  我过着十分幸福的生活,因为我有一个美满的家庭。

  一天,我正在写作文,题目是生命。我怎么想也不知道该怎么写,这时妈妈走过来对我说:“写完作业了吗?要不要一起去散散步?”“我还有一篇作文,不会写,你能教教我吗?”“好哇,题目是什么?”……妈妈开始一点点分析,写了一次之后又慢慢给我改。终于,一篇作文写好了,妈妈对我说:“你先睡觉吧!我还要晾衣服。”“好!妈妈我爱你,晚安!”

  有一次,我在外婆家玩门。因为对门缝很好奇,所以把手指放了进去用别一只手轻轻关上。忽然,手指被夹住了,怎么也动不了。这时舅舅走过来帮我把手指抽了出来,然后帮我擦药包扎,从那以后,我就不敢再那么好奇了。

  在我4岁的时候,我就学会骑两轮自行车了,这都要谢谢我的'妈妈。她把一件衣服捆在我的腰上,用手捉住衣袖,我一边踩,妈妈一边在后面扶着我,就这样,我有了勇气可以大胆地继续踩,而妈妈就在我差不多的时候松开手,我也能接着踩,慢慢地就学会了。

  我要感谢我的家人们,是他们给我带来了温暖和幸福,我真为他们感到自豪。

  我眼中的幸福小学生作文 2

  我真幸福,生在这个时代,没有战争的喧嚣,仅有和*的宁静;我真幸福,生在这个时代,没有封建的思想,仅有科学的依据;我真幸福,生在这个时代,被视为掌上明珠,不遭社会排斥;我真幸福,生在这个时代,走遍天南地北,饱览祖国的大好河山;我真幸福,生在这个时代,坐在宽敞的教室,感受书香的魅力;我真幸福……

  今年暑假,我去了北京。在***前留下怀念;在故宫里了解从古至今的文化;在长城上眺望绿草丛生的山野;在颐和园里体验建筑精华……我真幸福……

  我真幸福,住在这美丽的鹭岛。在鼓浪屿感受文情雅致;在动车上体验快的魅力;在白城感受海风的清凉……我真幸福……

  我真幸福,生在这个时代,了解祖国文化史,找本书就能告诉你答案,不费吹灰之力;9·8投洽会那晚,缤纷的.焰火照亮整个鹭岛……我真幸福……

  我真幸福,生在这座城市。春天生机勃勃,一片新绿;夏天凤凰花点在枝头,红红火火,好不喜庆;秋天,落英缤纷,三角梅插在路旁,红的、白的、橙的,仿佛还在春天;冬天,一点也不冷,没有漫天飞雪,仅有温暖的海……

  我真幸福,生在这日臻完美的城市、祖国里,相信那里,将会越来越美……我真幸福……

  我眼中的幸福小学生作文 3

  我眼中的幸福有很多种,比如:和家人团聚,弹自己喜欢的乐曲,看自己喜欢的书,在失败时朋友、父母的鼓励,在帮助别人时看到对方的微笑,都是一种幸福。

  在我眼中的幸福,不是拥有豪车、别墅、很多的钱,而是健康的身体,自由自在的生活。我不希望被学*、作业来占我大量时间,我也不希望玩电子游戏来消耗我的精力。

  我眼中的幸福,莫过于海边的一个**房,旁边种着一些粮食:

  每当早晨起来,天不太亮,可以看红红的太阳与海接成一条线,红彤彤的,虽然光不太亮,没照亮所有事物,但却照亮了我的心。早晨听海的波浪声,鸟的'鸣叫,每当听见“咕咕”的鸟叫声时,我就会想起以前小时候在奶奶家的清晨,感受着清凉的风、“咕咕”的鸟叫,是一种享受,一种幸福,这些回忆总是叫我流连忘返。

  中午,太阳热热的,在房子里的我打开电视,看看新闻,吃饭时也不用吃什么大鱼大肉的,一碗米饭,一盘菜,和一壶茶都是我的最爱,下午出去走一走,到傍晚回来,坐在房子外的椅子上看着傍晚的晚霞。

  到晚上,喝一碗小米粥,喝完后弹着喜欢的曲子,想着以前的美好回忆,在晚上睡觉时打开台灯,看着喜欢的书直到睡觉。

  这就是我眼中的幸福,一种清淡、自然的生活。

  我眼中的幸福小学生作文 4

  我是一个在爸爸妈妈的精心教育下成长的女孩,但我并不是温室中的花朵,我也有坚强勇敢、乖巧懂事的一面,我为自己是这样的一个女孩而倍感幸福!

  有一次我去参加钢琴考级,我非常紧张,我的手阵阵发抖,心里好像有一百只兔子蹦来蹦去。表弟说:“姐姐,你行不行啊!”“当然可以!”我坚定地说。妈妈说:“只要有一颗坚持不懈的心,就一定能行,妈妈相信你!”轮到我了,我紧张地走上了台,心里默默地念道:“加油,我能行!”我轻松地弹完了曲子,结果出乎意料。“通过了,通过了!”我惊喜地说道,高兴地一蹦三尺高。于是对表弟说:“看了吧,女孩也可以很厉害!”弟弟很不服气。

  在学校,我是班里的'班长、组长、语文科代表,并且我们班里的很多班干部都是女生,因为我们女孩做事细心、爱认真思考。

  在家里,我是爸爸妈妈的小棉袄,是奶奶的开心果,是妹妹的好姐姐。每当妈妈下班一回家,我都会把拖鞋拿到妈妈面前。你看,有了我,家里充满了欢笑声。

  温馨的家庭因为有了女孩变得更加温馨,更加快乐;校园因有了女孩变得更加和谐、更加美丽。我要大声地说:“我是女孩我开心,我是女孩我幸福!”

  我眼中的幸福小学生作文 5

  短短的一个月的寒假就要结束了,我还沉浸在快乐和幸福之中。因为我拥有一个充实、快乐而有意义的假期,我们成立自己的社团,“金色梦想,小小话剧团”。大家一块学*,一块体验生活,寒假过得丰富多彩。

  社团一成立闫妈妈就组织我们覌看了小话剧《宝莲灯》。排练了儿童剧《五彩小小鸡》。同学们挑选自己喜欢的角色,我扮演自己最欢的小鸡白白。在排练过程中闫妈妈不厌其烦,精心指导,我们小演员都尽心认真演好自己的'角色,排了一遍又一遍,大家脸上都带着自信的笑容,心里都在想在开学汇报中表演的更精彩,更出色。参加《五彩小小鸡》的排练,我的兴趣和爱好广泛了,胆子也变大小,敢在人多的地方表演了,也不害羞了,自信心和荣誉感得到增強。在排练休息时大家一起玩,一起跑,一起跳,同学之间的友谊加深了。

  寒假生活虽然是短暂的,却因为有幸福作业活动的点缀而显得丰富多彩。我在学中玩,玩中学,愉悦了心情,享受了快乐,体验到了学*,作业的轻松,同时,通过社会实践活动锻炼了我的意志,获得了在课堂内难以获得的知识,提高了学*兴趣,理财能力,合作能力,交际能力,解决问题的能力。所以我幸福,我快乐!

  我眼中的幸福小学生作文 6

  我是一个在家人的精心呵护下成长的女孩。从小爸爸妈妈就把我捧在手心里,爷爷奶奶更是把我当成“宝贝”一样爱护着。但这并不意味着我是一个懦弱的女孩,我也有坚强懂事的一面。我为这样的自己而自豪和幸福!

  男生常说我们女生在体育方面不如男生,我觉得这是对女生的歧视。我要用事实证明,女生不比男生差!终于有一次,学校进行足球比赛,男生们都得意起来,甚至有的男生说:“这是我们的强项,恐怕你们还没踢就输了吧!”说到这,男生们大笑起来。我心想:等着吧,我们不比你们差。比赛开始了,我们按照老师的安排和完美的配合,踢赢了这场比赛!看!谁说女生不行?

  再看我们班,班干部大部分都是女孩;上课积极回答问题的也是女孩。女孩细心,爱思考,成绩自然也比男孩更好!

  在家里,我是弟弟的小老师,也是爸爸妈妈的开心果。妈妈下班回家,我会给她倒茶,捶背……你看,有了我,家里充满了温暖的.亲情。

  美丽的校园因为有了女孩变得更加美丽;温馨的家庭因为有了女孩变得更加温馨。我想说:“我是女孩我幸福,我为女孩喝彩!”

  我眼中的幸福小学生作文 7

  我很幸福,别人都这么说。我也一度认为——我有贤淑的妈妈,能干的爸爸,有慈祥的奶奶,疼我的爷爷和不错成绩的'我,应该是幸福的,对吧?

  有一次,我和妈妈坐在火车上,那是晚上,我和妈妈都饿了,我们没带什么吃的,吃的东西很少,我像饿狼一样把我的那一份吃了,我还没饱。妈妈吃得慢,见我像个馋猫似的看着她。妈妈把她的那一份饭菜用双手举起,递给了我,她说:“宝贝,妈妈不吃了,给你吃吧。”妈妈总是处处为我着想,我很幸福。

  每当妈妈不在家时,我的爸爸就要做妈妈的家务,他自己要上班,一回到家,还要扫地,拖地,还要做饭吃。虽然爸爸做的饭菜没有妈妈做的好吃,但爸爸做的饭却有爸爸对我的爱,每次我吃起爸爸做的饭时,心里会比吃了蜜还甜。

  上一年级时,我还不太懂事。有一天下暴雨,我上学忘记带书包,天上又下着倾盆大雨。我不直达怎么办才好,但这时,奶奶看见我的书包没有带,她着急了,连忙回家拿起书包就往学校走,在雨中,奶奶会跌倒,奶奶老了,不能跌,但奶奶腿上却有一道伤。顿时,我感到无比的幸福。

  家人们都给了我无私的爱,我真幸福呀!

  我眼中的幸福小学生作文 8

  新建的汕头图书馆开馆第二天,我就在爸爸的带领下进去看书了。

  刚开始,我并不怎么喜欢书,认为书有什么好看的,可随着看书时间的.增加,我渐渐地喜欢上了看书。

  从那以后,我一直享受着读书给我带来的幸福感,也由此喜欢上了阅读。我在书中那无边无涯的知识海洋里尽情地遨游,并体会到了阅读对我作文水*不断提高的帮助。从书上,我更学*到做人的道理和丰富的课外知识,上至天文科学,下至历史地理,古今中外,极大地拓展了我的知识面。当我遇到难题时,当我有疑问时,当我不开心时,书都给了我帮助。是书伴随着我一路成长。

  从图书馆到课堂,到班里,我被老师和同学们誉为“小博士”。我的勤奋阅读吸引了我们班里更多的同学来阅读,他们也从此喜欢上了阅读。每到周末和节假日,在图书馆里读可以见到我和同学们的身影。大家一起阅读,一起交流,从中感受到了阅读带给我们的快乐,也更加喜爱阅读。我和另外几个爱看书的同学还在课间十分钟开展简短的讨论会,大家有时会为一个问题争得面红耳赤,但最终都会在书中找到正确的解答,由此促进了大家阅读和写作水*的提高。

  我从阅读中体会到了快乐,也在阅读中感受幸福。

  我眼中的幸福小学生作文 9

  为什么我说我真幸福呢?那是因为我有一个幸福的家庭。

  星期五的下午,同学们都走了,就剩我一个人站在楼下等候着,忽然,一个强壮的身影递给了我一把伞,笑着说:“轩轩,我们回家吧。”我一看,原来是爸爸!

  时光倒流回中午。我刚进学校时,还是晴空万里。过了一会儿,就像易变的娃娃脸似的,天突然变得灰蒙蒙的。一会儿工夫,雨就像断了线的珍珠似的。“噼里啪啦”地打在窗户上,就像打在了我的心尖上。哎呀,我没带伞!等会放学可怎么办呢?过了一段时间,终于到了放学时间,有伞的'同学,撑开伞,慢悠悠地走向校门口;没带伞的同学也陆陆续续的被家长接走。现在,就剩我一个人在教室里,我急得如同热锅上的蚂蚁,在教室里走来走去。唉!爸爸什么时候才会来了?天都黑了。这时,一个身影把伞递给了我,我一看,原来是爸爸。我拿来伞,渐渐地,渐渐地,我的眼睛模糊了。

  回到家中,看着爸爸湿透的头发,衣服。我有种说不出的滋味。

  我真幸福,那是因为我被爱包裹着。

  我眼中的幸福小学生作文 10

  我妈妈30多岁,中等身材微微有些发胖,戴着一幅会变色的眼镜,厚厚的镜片将她那双会说话的'眼睛给藏了起来,看上去很深沉,很有学问。

  有时,我妈妈像母老虎一样凶狠。一天傍晚,做作业时,我被漫画迷住,总忍不住偷偷瞄几眼,虽说心里七上八下,得像防贼似的防着被妈妈发现,可不看心痒痒,我的头像觅食小鸭一样一上一下……东窗事发,被妈妈逮个正着。她立刻送我一颗“糖炒板粟”,虎视眈眈地盯着我,不发一言。我的眼泪不受控制地流下来。“咚”妈妈又送我一颗“糖炒板粟”。真痛!泪水像洪水般涌出眼框,妈妈的眼睛瞪得更大更圆,像要喷火,我的泪水不敢再往下流,正想跟妈妈认错,就被妈妈一把拎了出去。

  有时,我妈妈像小绵羊一样温柔。每天晚上上床时,妈妈总爱摸摸我的小脸蛋,亲亲我的小脸蛋,柔柔地跟我说:“彤彤晚安!”等我躺下之,妈妈又轻轻地为我塞好被子,关上灯,关好门。

  妈妈真好,我爱妈妈。而且我知道,妈妈爱我,永远爱我!


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展5)

——同学眼中的我_优选【5】篇

  同学眼中的我_ 1

  那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

  “什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

  “雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。

  “你是一个有点自卑的女孩,希望你不要把自己封闭起来,敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸,开心每一天多好!”“多锻炼身体哟!身体棒棒,吃饭香香。”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前,一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现,一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极,先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼,我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前,心中荡起阵阵凉意,一点都没感觉到酷热,我觉得从来没这样幸福过。

  同学们,我想对你们说声“谢谢!”你们在我心中也是最美的!

  同学眼中的我_ 2

  他,外表的冰冷却掩盖不住内心的火热;他,有时喜欢斤斤计较却掩盖不住他内心的宽宏大量;他,看起来对任何事都漠不关心其实却爱乐于助人。

  在我上五年级的时候,我有了一个新同桌——一对柳叶眉下面镶着一双黑宝石般的水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。他总是孤单的在自己的空间,对人很冷淡,不喜欢交朋友,总阴着脸,给人一种阴暗的感觉。

  我很讨厌他——因为他没有朋友。可老师就想让我在学*上帮助他,不可能无缘无故把他换走,所以我得让他自己知难而退向老师提出换同桌。可我万万没有想到的是——在我千方百计的“折磨”下,他并没有做出任何表态,更没有想要换同桌。

  有一次,老师点他回答问题,本来他要说自己的答案,可我却说了一个错误的答案让他说,可能因为老师让他向我学*,所以他听从了我的话,他说了我的答案。同学们听了都笑了起来,我也在底下笑了起来。老师听了后生气地说:“你上课梦游去了吗?还是搞地下活动去了?开小差这嘛上进,这麽简单的问题都答不出来,坐下。”他一脸无辜的坐了下来,眼睛里似乎有一些泪珠在打转,却好像不想让它流下来。令我出乎意料的是——他并没有骂我,也没有向老师提出这件事,我的心中疑惑极了……

  本来换同桌信心十足的我因为一件事让我改变了对他的看法。

  有一天,我突然生病了。第二天上学,我并不知道作业和昨天上的知识,他看见后,立马把作业给我,还仔细地把昨天的知识给我讲解。下课后,我对他说:“我对做了很多过分的事,你不生气吗?”他笑道:“为什吗要生气?上了你的当,只能算我笨,我不喜欢与别人为敌。”不知怎嘛了,我突然觉得他好宽容、好伟大。

  一直对付他根本是白忙一场,我很想跟他说对不起,却没有勇气,在这里我要向他说:“对不起”,他就是我眼中宽宏大量、乐于助人的同学——王明。

  同学眼中的我_ 3

  每个人的性格都不同,我们班上的36个小精灵也是如此。那么,他们都有哪些奇怪的特点呢?快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧!

  先来看看我最铁的“哥们儿”——wsy。她是个快乐的女孩,两根“羊角辫”天天甩来甩去。她是英语课代表,要办很多事。查作业的时候,她的气势架子摆得很大。同学们都围上去看,好像她很有磁力似的。她在同学面前嗓门很大,一见老师来了,就缩了起来,这是龙和虫的区别。别人围着她,她有些烦,让我喊一下“走开!”结果没人听我的。她无奈之下,自己起了身子,狮子般地大吼一声:“快走开,老虎不发威,当老娘是病猫啊?”人群吓得瞬间逃散了。上课发言时,她就像装弱小一般,掐细了嗓子柔柔地说话,娇滴滴的。这大嗓门、这女汉子,这小嗓门,这淑女,就是她的彩色性格。

  再来看看我们班男生最讨厌的女生——zxy。她可以说是我们班的班花。她有点儿小洁癖,买来的新鞋子,穿了几个月还是完好如初,崭新的。她的脾气有些古怪。她买了双新鞋,穿了两天后,沈怡君说:“哇!zxy,你买新鞋啦?”“你怎么现在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了几句。不就是一双新鞋吗?至于么?我心里想。可她和我关系很好,天天粘着我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉着她的手一起在校园里闲逛,一个同学和她吵了起来,她一边转着头和那同学吵架,脸崩得紧紧地,毫无一丝表情。吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容。多变的表情就是她的小秘密。

  再来看看我们班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的话,他就做鬼脸。他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,把从嘴里的气堵在口中,两个脸蛋就鼓起来了,好像要喷气似的。这鬼脸就是他的小可爱。

  大家的性格真是太多趣了,只要你留心观察身边的每一位同学,就会发现他们那些奇怪、有趣的个性。

  同学眼中的我_ 4

  任大嗓是一个活泼开朗的女孩儿,同时也是我们班的班长。她的一声尖叫就可以使我们顿时安静下来。除此之外,她也是一个乐于助人的人,所以她有许多朋友。

  下课尖叫

  “你不长眼睛啊,没看见我的墨水瓶啊?”你们听,任大嗓又开始施行她的“独门秘诀”了。发生什么了呢?一大群爱凑热闹的人围到了她的身边,看了半天终于弄清楚了,原来是她的同桌赵蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:赵蕾这下可惨了,又一场口舌大战要开始了。

  果不其然,赵蕾嬉皮笑脸地说:“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么着?”

  任大嗓怒气冲冲地说了一句:“这可是我刚买的墨水,你必须赔我!”任大嗓这一尖叫,把隔壁办公室的老师都吸引过来了。这下赵蕾可是惨了,不但要赔她一瓶墨水,还要写一份检讨书。我们不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!这件事以后,那些男生就再也不敢靠*任大嗓了,因为怕招惹是非。

  任大嗓她虽然很爱大叫,但是也很乐于助人。

  指导:阳泉卓尔教育培训学校

  乐于助人

  记得有一次,我跑步时不小心被石头绊倒了。任大嗓看见了,就立马以百米冲刺的速度来到了我的身旁,并关心地问我:“你怎么了?哪儿受伤了,疼吗?”话音未落,她就把我搀扶起来,用她的“独门秘诀”把同学唤了过来,让他们去报告老师。我开玩笑地说:“你的嗓音有时可真有用啊!我也想学学呢!”她笑了笑,也没再说什么。

  任大嗓除了乐于助人以外,她还是我们班的搞笑大王呢!

  搞笑大王

  一下课,任大嗓就四处观望,发现老师走后,她就大声地喊道:“大家安静点儿,我给你们学一下美术老师进来时的样子!”她走着猫步,从教室门口走进来,竖起食指指着我们,头扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的声音说道:“同学们不要说话,我可是能看清你们的哦!”她这模仿得可真像啊,我们班的同学顿时都哈哈大笑起来。

  这就是我们班的尖叫女孩——任大嗓。她既热心帮助他人,也给我们带来了几分欢笑。

  同学眼中的我_ 5

  她——矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。

  她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。

  在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本。当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得"下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转。这时,李佳走了过来,轻声问:"怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的丢了一句:"语文本."她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她。

  我从小身体就不好,经常头晕。而那一次,她有帮了我……

  那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿。到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展6)

——我眼中的农村作文优选【5】份

  我眼中的农村作文 1

  城市有城市的高楼,各种现代技术,农村有农村的耕田,一望无际的原野,而我的老家就在这个美不胜收的地方――农村。

  早上,天才刚亮,大人们就去种田,池塘边的青蛙在绿草如茵的地方捉虫,突然跳出来三条大鱼,他们仿佛三支银色的箭,在水面上空画了一个弧,又落回池塘里。

  到了晚上,家里的人就把被汗浸湿的衣服换成一套休闲套装,手里拿着一把蒲扇,坐在外面的台阶上哼着小曲,孩子们这时怎么会坐得住?他们飞快地写完作业,然后连饭都顾不上吃就去找小伙伴们玩,他们三五成群的来到河边的草地上,一边哼着小曲一边捉青蛙、捉蝈蝈等。

  等大人们吃完了饭,孩子们也玩得尽兴了,就散着步回家,如果孩子们看到大人们在着急地找他们的时候,有的孩子会神出鬼没地冒出来,吓你们一大跳。

  我的家乡美不胜收,春天花枝招展,夏天古树参天,秋天瓜果飘香,冬天白雪凯凯,这就是我的故乡,一个美不胜收的好地方。

  我眼中的农村作文 2

  乡村都有一道独特的风光,每户人家的乡村都不一样,我的乡村那才叫好玩有趣呢。

  我的乡村里有一个好玩的游乐场,游乐场里滑滑梯,秋千旋转小马弹跳摩托,翘翘板……孩子们经常在那里躲猫猫、用翘翘板来比谁更重、爬上爬下……每当你从那里经过,总会听到孩子们那爽朗欢快的笑声,我也经常和隔壁小伙伴去那里玩耍,每次都是玩到大汗淋漓才回家。游乐场的旁边,是一个宽敞的篮球场,在那里运动也是不错的选择。

  我们家的前面就是一条小河,小河里“住”着成群的鸭子,隔壁的叔叔给他们做了一个“小房子”,鸭子们住在这条小河里好久了,这座小房子也成为它们的老家。白天,你在那里听到鸭子们的“嘎嘎”叫声,当你走到河边,你就会看到跟着鸭妈妈咿呀学语的小鸭们,一会儿它们在水中嬉戏玩耍,一会儿跟着妈妈一起把头伸到水下去觅食,一片和谐景象。

  回到老家,我唯一的乐趣就是打水漂,我经常在草丛中找找一些大大扁扁的石头,跟妈妈比赛打水漂,妹妹当观众,爸爸自然就是当裁判,谁扔的远谁就赢,三局两胜,可每次都是妈妈赢,在河边总能听到小鸭们的嘎嘎声中夹杂着我们一家四口欢乐的笑声。

  晚上我走到河边,你会看见璀璨的灯光照过来,其实那是凤栖湖的高塔上传来的,那金黄的光芒看起来是如此的耀眼,真是灯火辉煌!

  现在你能知道我说的是哪里了吗?对了,这就是我的家乡――徐庄,有着一道独特迷人的农家风光。

  我眼中的农村作文 3

  今年春天,我跟着妈妈去乡下太婆家。公路正在修建,一路上,公共汽车摇晃得很厉害,妈妈装在黑色尼龙袋里的鸭子和鸡被颠簸地“叽叽”“嘎嘎”地叫个不停,还不时地伸出头来,吓我一跳。我出门时的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪,妈妈见我不高兴,哄我说:“下了车,就到太婆家,那里有绿油油的田野,金黄的油菜花,可以看见燕子在房檐下垒窝,鸭子在池塘里游泳。”

  车子终于到站点了,下了车一看,果然如妈妈所说,田野可美啦!青青的稻苗,紫红的苜蓿花,金灿灿的油菜花构成了一幅美丽的图画。可到太婆家还有很长一段路,妈妈又提着很多东西,我高一脚、低一脚地跟在后面。那是一条一半石头一半泥土的路,硌得脚生疼。我们走走停停,我看见鸭子在河里游,但河水混浊,河面上漂浮着不少的垃圾,还散发出一股难闻的气味。虽然有好多新房子,可房前房后横七竖八地堆满了废铁、瓶、罐之类的东西,显得不美观。

  到了太婆家,看到客人来了,左邻右舍都出来迎接我们,可谈话非大声说不可,外面轰轰的机器声震耳欲聋。

  回来时,妈妈问我:“妞妞,乡村之行,你觉得怎么样?”“除了能吃到新鲜的瓜、果、菜外,其它不怎么样。”“那你心中的农村应该是什么样子的呢?”我心中的农村?我开始滔滔不绝地描绘起来:我心目中的农村每一个村庄就是一个大花园,空气清新、鸟语花香。倘若走在乡间的小路上,定会感到赏心悦目,心旷神怡。每一个村庄就是一个和睦的“大家园”,人人讲文明,个个懂礼貌,大家互相帮助、敬老爱幼。家家安居乐业。我心目中的农村是一个充满诗情画意的“别墅群”。它节约用地,布局合理。居住区,一幢幢新房拔地而起,且新颖别致;休闲区,有草坪鲜花,有使人增长知识的图书馆,有健身器,有球场等多种多样的娱乐活动场所;我心目中的农村到处呈现出一派生机勃勃的景象。耕作区欣欣向荣,蔬菜大棚、水果大棚、养鸡场……规模宏大。年轻人,不再除了种田就打麻将、打牌,而是捧着科技书不断上进,不断改进种养方法,不断去开辟新的市场,为农村带来更大的经济效益。

  ……

  妈妈听了,笑眯了眼,说:“孩子,现在的太婆家所在的村还没有达到你所描绘的,而下陈牛轭村可一点都不比你描绘的差。耳听为虚,眼见为实,走,妈妈现在就带你去看看!反正是顺路!”“是吗?那农村这几年的变化也确实太快了,真可算得上是日新月异了,好,我这就去看个究竟。”我跟着妈妈踏上了新的旅途……

  我眼中的农村作文 4

  我的家乡有一个美丽的地方――天外村。

  春天,天外村的柳树披着长发,仿佛在向春天招手,花儿在微笑,草在伸展,鸟儿在跳舞,呼啸的风在为鸟儿歌唱。

  夏天,天外村有个龙泽潭,那里的瀑布真的让人感叹“怀疑银河落九天。”孩子们就是在这里钓鱼捉虾,大家就是在这里坐在一起乘凉。

  秋天,石榴笑破肚皮,露出红牙。淘气的苹果把妈妈的口红抹在脸上。孩子们坐在石凳上,吃着香甜的水果,有说有笑。

  冬天下雪了,天外村格外安静,到处都是白雪。雪首先用白色的地毯覆盖了地球,像童话世界一样美丽。

  这是我家乡的天外村,我爱家乡的天外村。

  我眼中的农村作文 5

  表叔家住在农村,以种植瓜菜为生。每到夏天,表叔就开着四轮车,拉着新鲜的黄瓜、柿子,到哈尔滨的街头叫卖,他还会挑最好的蔬菜,给我家送上一袋。这时,爸爸总会炒上几个菜,和表叔喝上几盅。

  表叔因长年风吹日晒,脸上的皱纹很深,看起来比爸爸还老相,他每呷一口酒,都深深的皱一下眉,看起来满腹心事。几杯酒下肚,表叔就开启了话匣子。大多是说今年的菜又卖不上价,还要被城管撵得到处躲,如果赶上阴天下雨,瓜菜要遭损一半儿,说到这儿,表叔脸上的皱纹就显得更深了。

  又到了盛夏时节,表叔却没有像往年一样来城里卖菜,爸爸不禁念叨着:你表叔怎么还没来呢?

  不久,爸爸就接到了表叔的电话:“老哥啊,今年家里太忙,没时间去城里了,你也好久没回老家了,带着孩子回来看看吧。”恰巧赶上我放暑假,便随爸爸一起回了老家。

  再次来到表叔家,却已不是我记忆中的样子了。红瓦白墙的小洋房,宽敞的院子,门前还种了几棵果树,伸手便可摘到果子。表叔热情的将爸爸和我迎进屋子里,布局竟与城市的楼房里没什么两样,沙发、空调、液晶电视一应俱全。表叔说,现在他的种植业完全与互联网结合,他还特地报了讲农业的互联网+的培训班,并注册了一个网站,许多菜商都加了关注。从种什么品种,施什么肥,他把种瓜种菜的每一个步骤都在网上展示,听大伙的建议。今年的蔬菜才刚成熟,表叔就在网上接到了大量的订单,再也不用自己去蹲街头了。

  随即我们就去了表叔的菜田,只见十亩菜田都扣上了大棚,地头上一块大牌子上写着:绿色生态农业基地。有卡车停在路边,正在往车上装黄瓜。表叔兴奋地说:”以前是种多了愁卖,现在是种少了愁卖,没有规模就没有订单,我种的黄瓜都卖到上海了!”

  晚上,老哥俩少不了要喝上一杯。表叔很兴奋,再也没有了往日忧愁的表情,连脸上的皱纹都变浅了。他感叹道:“现在卖菜的方式变了,农民们的腰包越来越鼓,都是因为国家的政策好啊!”

  这就是我看到的“新农村”。相信未来的农村一定会更加富裕、更加美好!


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展7)

——小学生作文我眼中的老师优选【5】份

  小学生作文我眼中的老师 1

  我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右,有着一双炯炯有神的眼睛,好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜,显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条,看起来很优雅。

  我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子,头也痛,老师发现后马上让我去看校医。回来后,老师又叮嘱我及时喝药,还在课后询问我好些了吗?我感觉心里暖暖的,病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了,老师也同样关心他们。

  我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时,她会让我们抄写课文和生字。有一次课间,我与同学在追赶打闹时被老师抓住了,老师马上把我批评了一顿,她对我说:“下课时打闹是很危险的,万一撞伤了人可怎么办呢?”我马上意识到了我的错误,把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

  我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆,上她的课总感觉格外的轻松愉快,同学们都爱听她的课。

  我眼中的这位老师就是这样一个人:她既可爱又严厉,既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。

  小学生作文我眼中的老师 2

  五年前,当我背着书包胆怯地走进校园时,是乔老师您的笑脸让我倍感温暖。在班里我一直是个骄傲的好学生,您的表扬,像蜜糖一样让我又香又甜。

  但有一次,我私自带零食进校,一到课间就跑到角落里“大快朵颐”,您得知后狠狠地批评了我。这是您第一次批评我。我的脸火辣辣的,眼泪也不争气地哗哗直流。难道我不再是您心目中的“好学生”了吗?我不但没接受教训,反而对您产生了怨气。

  那几天,你每次上课时都端着一杯水,那五颜六色的茶料在透明的杯中散开飘浮,像花也像草,我想那肯定是什么高级饮料,味道也不错。酸甜或是香甜口味,让我浮想联翩。“凭什么让我们喝白开水,老师就能喝饮料?”我不敢直接像您“挑战”,可我对同学们诉说报怨。说来也巧,那天我到您办公室送作业,您不在,只有那杯茶安静地待在那儿,散发着热气,那颜色像极了“可乐”,它太“迷人”了,一时冲动,我竟然偷喝了一口,本想喝一大口,可是刚入口就觉得不对劲,简直比黄莲还苦。我赶紧吐了出来,又仓皇而逃。摸着七上八下的心,我想我错了。

  后来,才知道因为您劳累过度,有严重的咽炎,那不是什么饮料,而是一杯中药。这才让我想起那几天,你上课时总带着痛苦的表情。后来才知道,您为了不让我们落课,居然病了也都不舍得去医院,就这样一直忍受着。通过这件事让我明白了老师对我们的苦心。乔老师,您就是我们心中真正的好老师。

  小学生作文我眼中的老师 3

  说到老师,我们的一位老师不得不让我心惊胆战起来她就是我们的数学老师——罗老师。

  上罗老师的课,我们就像随时可能被猎人击杀的野兔,不敢弄出一点声响,生怕被罗老师逮个正着。罗老师上课时总会用严厉的目光扫视大家一遍,这时,教师安静得出奇。

  因为罗老师的严厉,所以我给罗老师编了一句话——“罗老师上课,不得不怕。”有一次上课,罗老师随口点了旁边的吴欣鑫起来回答问题,问:“吴鑫欣,零是不是自然数?”对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐半天回答不出来,我十分同情吴鑫欣,随口答了句:“是”。

  “周子淞!”罗老师大声叫到。

  我站了起来,脸上火辣辣的,耳根都在发热,罗老师说:“你这样不是在帮他,而是在害他,你帮助同学要有正确的方法,坐下!”坐下来后,我还在不停地抱怨罗老师,后面的同学用笔捅了我一下,我往上一看,原来是罗老师来了,她说:“放学后来我办公室。”

  放学后,我坐在办公室的小凳子上,准备接受“大刑伺候”,罗老师进来后,不仅没有批评我,还摸了我的头,说:“周子淞,以后祖国就扛在你的肩上,不学好知识怎么能报效祖国呢,你一定要好好学*,将来成为祖国的栋梁。”听了这句话,以后我的学*进步了很多,上课也不再开小差了。

  这就是我眼中的老师,她有时像慈祥的母亲,有时像勤劳的园丁,照顾着我们这些祖国的花朵,我为有这样的老师感到自豪。

  小学生作文我眼中的老师 4

  时间如沙,在指缝中悄然流逝。记得那年花开的正旺,我们与您初遇。

  升至初三,您成为了我们的班主任。记忆中您一直严肃认真,不苟言笑,对每一个学生都怀有一腔热忱。我们非常敬佩这样的您,您的爱也许有时严厉,但严厉的背后有不易察觉的几许温柔。

  我记得那是您的午自*,您带领我们复**题。黑板上粉笔仍写的不停,笔屑如落花般轻盈的飘落至地上打滚。时间悄然流逝,不知不觉到了午睡时间,大家都显得有些疲惫,很快沉于梦境,这时我看见了您。您坐在讲台上,轻轻翻看着手中的书本,不时皱皱眉,揉揉有些疲劳的眼睛。昏暗的光线令我无法看清您的面容,但我分明感受到了您身上无比耀眼的光辉。您看了看时间,然后缓缓起身,合上书本,轻轻挪至门口,开关门的每一个瞬间您都显得无比小心。您悄声退去,我却坐在课桌前一遍遍想起您的身影。

  我们明白您非常重视我们的成绩,您对于工作永远一丝不苟。我常常见您踩着晨曦来,踏着夜幕归,只为准备工作,监督我们学*;我时常望见您在清灯下对着卷子诉说的身影,只为尽快公布成绩,提高我们学*效率;我也曾日日听见您为我们的成绩而心急如焚的话语,帮我们分析原因,整理错题。流逝的,是您的光阴,而不悔的,是您一直坚持的信仰——捧着一颗心来不带半根草去。

  又是一年将要花开的季节,只不过此时,我们却正准备分离。我相信无论过多久,我都会念着您——张玉霞老师!

  小学生作文我眼中的老师 5

  从幼儿园到现在,照顾我的老师不计其数,有帅气的男老师、有严厉的女老师,还有像大姐姐爱护我们的女老师。但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。

  她,不高不矮,纤瘦的身材,一头金色的长卷发,时而披散着,显得非常淑女,时而扎起马尾,显得十分气质。高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜,一张伶俐的樱桃小嘴脸上常常露出灿烂的笑容。

  她无微不至地关爱着每一位同学。记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭,而我穿得是那么单薄,父母又不在长沙,她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服,气喘吁吁地跑进教室给我穿上。虽然衣服不是很厚,但却如此般的温暖,我非常感激她。

  上课时她总是一脸严肃,让同学们是那么怕她,那么老实的坐着,那么认真地听课。下课铃一响,同学们仿佛放飞的风筝一样。当我们在玩游戏的时候,她像孩子般地和我们一起玩耍、一起欢笑……

  她,生活中对我们像妈妈一样照顾,学*中又是要求严格的人民教师。她就是我们的`班主任——熊老师。


我眼中的善良小学作文优选【5】篇(扩展8)

——我眼中的韩愈作文优选【5】份

  我眼中的韩愈作文 1

  知道韩愈这个名字已经有很多年了。至少在初中的时候我就已经开始接触他的作品,比如散文《马说》、七绝《早春呈水部张十八员外郎》。后来又逐渐增加了一些对他的了解,知道他是唐代古文运动的领袖,著名的“唐宋八大家”之一;诗歌创作上也自成一派,风格独特。但仅此而已,我所知道的都只是符号,我从来也没有试图走进他的心灵世界,去了解他,亲*他。

  直到现在我才突然发现,错过他是多么遗憾的事情。

  这要从一首诗说起,诗的名字叫《左迁至蓝关示侄孙湘》:

  一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

  欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

  云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

  知汝远来应有意,好收吾骨漳江边。

  这是韩愈很有名的一首诗,我已经不知道读过多少次了,而且也已经教过好几遍了。这天在课堂上,我又一次带着学生理解诗歌内容,体会诗人的感情。没想到在这个过程中,我竟第一次被这首诗、被韩愈这个人深深地感动了,我对韩愈产生了由衷的敬佩之情。

  这首诗和韩愈做的一件事有关。唐宪宗元和十四年(819年),皇帝派遣使者去凤翔迎佛骨舍利,京城一时间掀起信佛狂潮。韩愈不顾个人安危,毅然上《论佛骨表》,痛斥佛之不可信,要求将佛骨“投诸水火,永绝根本,断天下之疑,绝后代之惑”。宪宗正在崇佛敬佛的劲头上,见此表不禁龙颜震怒,要处以极刑。幸得宰相裴度及朝中大臣极力说情,方免得一死,贬为潮州刺史。此诗即写于贬官途中。

  韩愈做的这件事非常了不起。为什么这么说呢?首先是他的动机非常纯正。韩愈反对皇帝供迎佛骨,绝无半点私心,而是“欲为圣明除弊事”。在他的《论佛骨表》中,韩愈以一个思想家的高度深刻地指出,皇帝崇佛敬佛,必令百姓“焚顶烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时,老少奔波,弃其业次。若不即加禁遏,更历诸寺,必有断臂脔身以为供养者。伤风败俗,传笑四方,非细事也”。唐朝自安史之乱后,国力衰退,社会混乱,好不容易在唐宪宗的治理之下出现了中兴的局面,韩愈不能眼看着因为敬佛而影响了社会的正常秩序和发展。韩愈甚至说:“佛如有灵,能作祸祟,凡有殃咎,宜加臣身,上天鉴临,臣不怨悔。”你看,韩愈愿意独自承担因排佛而带来的一切恶果。他的这份忠心怎不让人敬佩!

  其实韩愈完全可以不上这份奏章的,因为当时满朝文武没有一个上书进谏的,再说给皇帝提建议是御史的职责,并不是他这个刑部侍郎的事。韩愈当然也应该能预料到这封《论佛骨表》奏上去可能会给自己带来的后果,他这些年宦海沉浮,深知“伴君如伴虎”的道理,况且早在公元803年,韩愈在任监察御史时就曾因一封《御史台上论天旱人饥状》而被贬为广东阳山令,他是切实地吃过直言进谏的苦果的。况且韩愈当时已经52岁了,这些年沉沦下僚,饱尝艰辛,好不容易才因功当上这个刑部侍郎,就算是为家人考虑,明哲保身也并不为过。但这一切都没能让韩愈保持沉默。在唐宪宗满腔热情供迎佛骨的时候,在朝廷上下一片沉默的时候,韩愈不顾个人安危,挺身而出,犯颜进谏,这需要的可就不单单是忠心了,更是胆略、勇气。韩愈作为一个读书人,他的胆气确实是非比寻常。后来他还做过一件极为后人称道的事情。公元822年,韩愈以衰朽之身单身匹马冒着风险赴镇州宣慰乱军,不费一兵一卒,*息了镇州之乱,被后人称为“勇夺三军之帅”。

  然而遗憾的是,韩愈之精诚“不能回宪宗之惑”,韩愈还是被贬了。韩愈离开长安之后,他的家人也被赶出长安,更为凄惨的是他12岁的小女儿竟死在了被贬的途中。走在被贬潮州的路上,韩愈心情之委屈、不*、愤懑、悲苦可想而知。回望长安,云雾弥漫;看看前途,大雪拦路,真可谓进退两难,前途渺茫。但在诗中,我们却看不到韩愈有一丝悔意。这份坚贞不屈的气节,更加令人敬佩。

  我们且不说韩愈在文学和思想上的杰出贡献,单从人格意义上说,韩愈有忠心,有胆略,有气节,这些无论放在任何时代都是难能可贵的。好在历史是公正的,韩愈在有生之年屡屡受挫,死后却得到了后人的高度评价。同是大文豪的苏轼评价韩愈“文起八代之衰,而道济天下之溺。忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”。也许我们这些常人无法企及韩愈在文学和思想上的成就,但至少我们可以在人格精神上向他学*。写到这里,我的脑海里不禁浮出四句诗:

  匹马敌营真胆气,两纸谏书显丹心。

  道学文章光万丈,哪比品格动人心。

  我眼中的韩愈作文 2

  韩愈是我国唐代著名的文学家,他领导了中唐时期的古文运动,在散文方面取得了突出的成就,被苏轼誉为“文起八代之衰”;在诗歌创作方面,针对大历以来诗人“窃占青山白云,春风芳草以为己有”的浮荡*气,“往往涉于齐梁绮靡婉丽”的诗风,自觉地继承和发扬李白、杜甫在诗歌创作上的业绩,力图恢复盛唐气象。 韩愈陵园。因此,他在诗歌创作上勇于创造,大胆革新,另辟蹊径,独树一帜,较广泛地反映了当时的现实,成为中唐时期诗坛上一个影响较大的诗人。

  但是,一些文学史和有关韩愈研究的论著,以反映人民疾苦为评价韩愈诗歌的准则,也就是政治标准第一,因而认为韩愈反映现实的诗歌数量不多,没有像白居易那样继承杜甫诗歌的现实主义传统,意义不大。如游国恩诸先生主编的《中国文学史》中有这样的意见:“从创作实践来看,韩愈主要是继承李白的自由豪放,和杜甫的体格变化、‘语不惊人死不休’的艺术传统,独立开拓道路。和白居易着重继承杜甫现实主义精神有所不同。”詹锳先生《唐诗》也是这样说的:“在韩愈诗里也有些反映现实的。但这样的诗数量不多,而且往往和个人的不幸交织在一起,认识不够深刻。”张燕瑾同志《唐诗选析》认为:“韩愈的诗歌追求奇险,形成了宏伟奇崛和‘以文为诗’的特色。但反映社会重大生活内容少,比较肤浅。”类似的意见还有,这里不一一列举。我以为上述诸先生的论断值得进一步探讨。韩愈反映人民疾苦的诗篇,在数量上不及杜甫和白居易,但反映人民疾苦不是评价作家作品的唯一标准,就韩愈而论,他的诗歌既有深切同情人民苦难,揭露统治集团罪恶的篇章,也有不少是反对藩镇割据,维护国家统一的佳什,更有猛烈抨击佛、道二教危害之作,还有指斥当权者压抑人才,抒发怀才不遇的作品。这些都从不同方面较为深刻地反映了中唐时期社会的重大生活,有强烈的战斗性,应该说也是现实主义的优秀作品。

  我眼中的韩愈作文 3

  他不是少年成名的杜甫,他不是忧国忧民的孟浩然,他不是出名的柳宗元,而是百折不挠的韩愈。他不像静海一样波*浪静,不像*地一样一马*川,而像大海一样波涛汹涌。

  他少年时期自幼贫苦却勤奋好学。

  他青年时期仕途碰壁却百折不挠。

  他中年时期直谏君主而屡次被贬。

  他老年时期自处苦地却一心为民。

  韩愈晚年时期因为反对皇上运佛骨被贬到潮州,事情是怎样的呢?让我来给你讲讲吧!

  皇帝很迷信佛法,有人对他说,把佛骨迎到王宫来,让皇帝大臣们参拜,就能风调雨顺。于是唐宪宗特地派了三十人的队伍到法门寺把佛骨迎到长安。许多人千方百计看到佛骨的机会,可韩愈不一样,他对这样浪费的应佛骨的做法不满意,于是给皇帝的奏章里说了“历史上凡有信佛的人,每命不长。”一气之下,皇帝把他贬到了潮州。

  韩愈的诗活灵活现,他的“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。”写出了他喜爱春天。而且苏轼给了他很高的评价——文起八代之衰,道济天下之溺。忠犯主人之怒,勇夺三军之帅。

  韩愈,你真棒!

  我眼中的韩愈作文 4

  中国民俗谚语中说:山不在高,有仙则灵;水不在深,有泉则秀。这儿的山上无仙,江中亦无流泉戏水,但是地处潮州境内的韩山、韩江,却名贯广东大地,成为大海之滨一道奇异的人文风景。只因唐代文人韩愈被贬官离开长安后,曾在这儿当了不足一年时间的地方小官。他似乎比“仙”和“泉”更具有震撼和感召力量,使原本为他姓的山和水,后人将其统统改为韩姓:山易名为韩山,水易名为韩江。

  ……

  纵观古代文人,被贬官者多多,凡是直抒其心意的文人,大都留下仕途失意被贬官和流放的历史。但不同的是,他们在人生低谷中的行迹,却有着千差万别。这些文人雅士,大乌纱帽一旦变成小乌纱帽,多表现得心灰意冷,在自舔伤口中,写出些悲悯自怜的诗歌。而韩愈与众不同,尽管他在被贬官的路上,也曾写下“好收吾骨瘴江边”的自怜诗章;但到了潮州赴任之后,却将自身伤痛闲置一边,把庶民百姓冷暖放在了至高无上的位置。

  笔者沿韩江而行时,江边有一座古亭映入眼帘。停车仔细观看,见亭内有一石碑,碑下压着一条鳄鱼石雕。当地友人为我解疑说,这是后人为纪念韩愈带领当地百姓的驱鳄之举,而建立起的功德碑。韩愈初到潮州上任之日,正是潮汕江河鳄鱼成灾之时,当时此地的黎民百姓,因为继承了远古的迷信传说,认知鳄鱼为水中之神灵;每到鳄鱼成灾时,都向江里投下屠杀了的牛羊猪狗等生灵,以求*安。韩愈一向尊重孔孟正统儒理之道,反对神鬼的玄学之说,便不顾疲劳地日夜游说于江水之边,宣扬除鳄才是自我拯救之良策。潮州自古为客家族人之领地,其族人把信奉神灵视为灵魂之全部,因而驱鳄之举步履维艰。但生性执著的韩愈,一直不改初衷,在其不懈的努力之下,终于获得了善果,不仅将为害一方的鳄鱼驱之于海,让潮州百姓从“江神”的精神奴役中**出来;还以驱鳄为兴修水利机遇,打开引水浇灌之门,给封闭的沿江大地,带来五谷丰登的年华。因而,后人一直垂念其德政,在江边立起这个临江亭和亭内的功德碑。其影响之大穿越了时空,直到明朝嘉靖年间(1537年),礼部右谏沈伯咸,还特意在韩山写下了“功不在禹下”的碑文,以示对贬官到潮州后韩愈德政的崇敬。此为韩愈在粤东的肖像之一。

  尽管大唐时期,还属于帝王世袭的封建社会,但在唐律中已有不许“纳良为奴”的律条。但当时的粤东岭南,处于大唐版图上相对封闭落后的地区,韩愈贬官到此地时,该地盛行贩卖人口之恶*,地方志中留有“其荒阻处,父子相缚为奴”的记载。用白话文解析,就是在饥荒之地,有钱人家能收贫穷人的全家为奴。韩愈到了潮州之后,以大刀阔斧之气势,更改这地区的千古陋*。此举比驱鳄更为艰难,韩愈为此付出了更为艰辛的努力。韩愈早有铭言喻世:“业精于勤荒于嬉。”他就是用这种不知疲惫的执著精神,而完成他**奴隶的壮举的。据地方史料记载,韩愈此举开花结果后,曾有贫苦奴民称他为粤东岭南的“韩青天”。这是韩愈被贬官到潮州后的肖像之二。

  后人为了纪念他为文为人之德,在韩山绿色环抱中,为他修建了雄伟的纪念祠堂。沿山而上的回廊两侧,皆为唐代之后官人和文人对他的评说。我统计了一下,总共四十块碑文,碑文以各种书体刻下对这位“百代文宗”的盛誉。至于潮州的本土人士,更是以韩愈曾在此地驻足为荣。与我一同登山朝圣的当地文联友人对我说:“千古中的文人至圣,从长安被贬到我们这儿来,成了我们这方水土至高无上的荣誉。”我说:“愿华夏大地的文人,能有韩文公敢言、敢行的精神风骨;愿那些文官们,都能以韩愈为镜,照一照自己的形神!”

  我眼中的韩愈作文 5

  有一个人,他官拜京兆尹兼御史大夫,引领了古文运动,亲手提携了多位著名诗人,如李贺、贾岛、孟郊等,此外,他还位列唐宋八大家之首,写得一手好散文。他就是那“文起八代之衰”的大诗人——韩愈。

  我要说的,不是韩愈的.作品有多好,而是他这一生颠荡起伏,丰富多彩。

  韩愈身世凄苦,父母兄长全已离世,由嫂子艰难带大,这使韩愈从小就努力读书,长大后进入考场。可万万没想到,韩愈连考三次,没有一次考中。终于,第四次考中了,但想要做官,光通过考试可还不够,还要通过吏部考试。韩愈又考了三次,还是一次都没中!韩愈空叹自己有一身才华,才写下了那《马说》。

  考试考不中,韩愈只得选择别一条道路——入幕。所谓入幕,就是做节度使的幕僚。韩愈一开始还是抱有很大的期望,可是当了幕僚后,有才华不被重视,工作僵硬死板,韩受不了了,靠着几个朋友的帮助,来到长安,当上国家大学的教师——四门博士。

  可等他当上了才知道,那时学校风气不好,对老师极不尊重,韩愈只能向一位名为李实的大官求助,当上了一个监察史的官,却因为向皇上透露出旱灾的实情,得罪一大群人,被贬到了阳山县。可没想到,韩愈在当地关心百姓,努力工作,还写出了很有名的《五箴》。

  后来,韩愈因为抵制佛教,又被贬。不久后,唐宪宗去世,他儿子让他当上京兆尹兼御史大夫,自此青云直上。后来,一直身居高位。

  韩愈一生起伏不定,早年年少轻狂,写下了许多著名的诗文。中年体验了被贬召回,被贬召回的种种折腾……被贬时的诗体现了韩愈当时的失望,召回时的诗又体现了他对辅助治理国家的雄心壮志。直到最终,他当上了首都**,兼察百官,实至名归。

  自此后韩愈开始了引领文坛,提携后辈,引领了一番佳话。

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