中秋节是我国的传统节日，这一天家家户户都会赏月。
我们每年通常去表弟家，和他们一起赏月。这一天来到表弟家，等天完全黑下来了，一个像盘子一样大、像盘子一样圆的月亮露出来了，家家户户都准备赏月的食物、椅子、桌子等东西到楼顶赏月。我们也不例外，大人们去搬东西到楼顶上面来，我和表弟两个小孩就准备一些杂物，四姨和三姨就把香和蜡烛点燃，再插到柚子皮上面，大家都准备的差不多了，表弟买了四个漂亮的纸灯笼，然后，他在一袋彩色的小蜡烛里面拿出四支来，再蜡烛的上面把火点燃，最后再分别把小蜡烛放进灯笼里面，灯笼一会儿就亮起来了。我和表弟就急忙把四个小灯笼分别挂在四个角落里。
一会儿，我和表弟听见天空响起了像打雷和雷鸣般的声音，原来每家每户都开始放烟花了，我和表弟也准备放烟花了。一炮炮的烟花顺着一声巨响已经放上天了，放出来的烟花，有的像孔雀开屏，有的像五颜六色的花朵，有的像是狮子摇头，包含着许多种颜色，有的是红、黄、绿三种颜色组成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落伞，有的像是花纹形状。人们还放上了红色的一个个孔明灯，一会儿，许多孔明等满天飞舞着，它的另明是许愿灯，人们许了愿，然后，把它放上天，也希望着祝福愿望成真，许愿灯飞上远方。
我们坐在椅子上开始赏月了，表弟一家人和我们一家人一起吃东西，这里有蛋糕、有月饼、还有水果，可爱的表弟一手先拿一把月饼刀和一支月饼叉准备吃月饼了，只见他拿刀把一个月饼切成一个八分，他先吃八分之一，我就先别吃月饼，就吃蛋糕，我拿刀把一个又大又圆的蛋糕切成许多分，我先吃一小份，我和表弟就开始大口大口的吃起食物来，大人们也和我们一样准备吃东西了，我们在这里一边吃一边聊着天。
夜静的深了，烟花的声音也渐渐小了，我们的赏月也就完了。
这就是这天中秋节的景观，那一炮炮五颜六色、多姿多彩、美丽漂亮、各式各样、姿态不一的烟花，我觉得真的很好看，我喜欢。我爱中秋节，这天大家还可以团聚在一起，我真的好高兴啊!
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!
今天是2007年9月25日，也是万家团圆的中秋佳节。今天晚上，学校特地放假没有上晚自*，我和爸爸一起在饭店里吃过“工作晚餐”后就独自回到了家，而妈妈一大早就乘车到岳西剧团去参加文艺汇演。
今年的这个中秋节，你们没有伴我度过，我一个人孤零零地在家呆着，任凭电视上的晚会热热闹闹，但我仍感觉很孤独，就早早地上床去睡了。我躺在床上翻来覆去睡不着，心里总认为你们是故意的，让我非常地生气，以为你们都不爱我了，就躲在被窝里哭了起来。哭了很长时间，我还是忍不住爬起来给爸爸打了一个电话，爸爸告诉我，他白天参加全镇“教学能手”比赛成绩不错，被选上了到县里参赛，但晚上还要加班，要填许许多多的“普九”年报表，要到很晚才能回来，让我先睡不用等他回家。这时，我的眼泪又情不自禁地流了下来。我望着窗外皎洁的月光，不由自主地走出客厅，轻轻地趴在阳台上，静静地看着空中的圆月，仿佛看到妈妈在舞台上打着快板，翩翩起舞;看到爸爸坐在办公室的电脑桌前不停地敲打键盘;看到年迈的奶奶独自在农村老家的灶台前生火做饭……
我模糊的双眼渐渐清晰，委屈的情绪也渐渐*静。为了给爸爸一个惊喜，我想起了卫生间里堆着的我刚换洗的衣服，就快速地行动起来，虽然我的小手搓不动，衣服上少数污点洗不掉，但我还是第一次完成了这个“艰巨”的任务。一想到明天早上爸爸再也不用在六点之前洗我的衣服，我心里舒服多了。我真想说：爸爸，您辛苦了，您为了工作，为了我们这个家庭，日夜操劳，不知付出多少心血，头上都长出了许多银丝;妈妈，在这一段时间里，您太累了，您白天不仅要工作，还要操持家务，而且每天晚上都要忙着排练节目，有时要到晚上十一二点才回家，累得腰酸腿疼，真让人心疼，我恨不得为您捶捶背、洗洗脚呢!
最后，祝爸爸妈妈：
身体健康，万事如意!
开开心心过好每一天，快快乐乐过好每一年!
此致
敬礼
您的女儿：朱姝楠
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的`中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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今天是中秋节，我早早的就起床了，今天我们全家要去太姥姥家过中秋节。
吃过早饭，我们带着礼物就出发了，大街上，公交上的人们都是带着礼品，忙着赶回家过中秋，他们的脸上都是喜气洋洋，到处都充满了节日的快乐气息。
到了太姥姥家，已经来了许多客人，有姨姥姥、舅爷、小姨，哈哈，今天的客人真多呀！大家坐在一起，一边吃水果一边聊天。因为就我一个小孩，大家都关心地问我的学*情况，鼓励我好好学*。
中午的时候我们来到一家饺子馆，我们要在这里吃团圆饭，大家举起酒杯，共祝中秋快乐！
这个中秋我过的真快乐！
农历八月十五，是我们中国传统的中秋佳节，十五的夜晚人们仰望朗朗明月，想念亲人，所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”，人们除了赏月，还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
今年的中秋节，我来到了美丽的盐都程实村，这里的黄昏非常美丽，彩霞像一个个红烧鸡翅膀，真让人垂涎欲滴;还有一些白云像一只只绵羊，真让人想上前去摸一摸啊;就是这里的河水太脏了，没有保护好。今天是中秋佳节，同时也是表弟舅舅的结婚日。
天色暗了下来，客人们陆陆续续都来了，结婚宴会开始了，舅舅和舅妈来给客人们敬酒了，来到我们这桌时，大家都一起站了起来，我也跟着站起来，并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生宝宝，给罗程当弟弟!”接着，更惊彩的宴会节目来了，只见表弟外公的脸被别人画得一块黑，一块绿，一块红，一块白，又穿上火红火红的长袍，真像一位搞笑的济公;后面还有几个小外公也被人换了装，有红色的、绿色的，其中一位司仪先生在说新人贺词，祝贺声，笑声，喝酒声，真是热闹非凡啊。
婚宴结束了，我和妈妈带着月饼登上了屋顶赏月，啊!多美的月亮皎洁如玉，漂亮的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石，闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼，它是那么的酥，那么的甜，一股浓郁的清香沁入我的`心田。此时，我想起远在武汉的奶奶、大伯、三叔和哥哥们是否也在吃着月饼赏月呢?我真想念你们啊!
一年一度的中秋节又来临了，中秋节是我最喜欢的节日，因为我可以和家人团聚在一起，聊天、赏月、吃月饼……
晚上7点半，我和家人一起坐在阳台赏月。大人们都在一边喝茶，聊天。我闲着没事，便提议比赛说有关中秋的诗句。没想到，大家都说好，于是游戏就开始了。
我做了主持人，当然要我先说，我想了想，说：“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。”大家掌声响起。这回排到姐姐了，姐姐说：“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”“下一个，是爸爸。”爸爸挠了挠头，想了一会儿说：“你妈妈先讲，我再想想。”妈妈答应了：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我们哈哈大笑。妈妈得意地把目光投向爸爸，爸爸突然说：“你抢我台词，这句是我要说的。”妈妈边笑边说：“是你让我先说的，不关我事啊。”爸爸说：“别以为我不会，‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。’”我们不约而同地露出了诧异的表情。
我们每人都答了一句，分不出胜负，我决定再来一个抢答环节。我说：“这个抢答环节有7次机会，由奶奶说开始。她一说开始，我们就抢答，7次谁说得最多，谁就是‘大赢家’!”大家都举双手赞成。游戏开始了，奶奶喊道：“第一轮开始!”姐姐抢先说：“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”哇，姐姐好快啊，我愣得把嘴巴张得大大的。“第二轮开始!”姐姐又说：“初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”不愧是语文的高才生，前两轮都被她抢答了。第三轮开始了，我怕姐姐抢去，急忙答道：“皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声;*分秋色一轮满，长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。”……最后，游戏结束了，我宣布：“姐姐3分，我2分，爸爸妈妈每人1分。姐姐获胜!”我们掌声响起。
突然，奶奶说道：“月亮出现了!”我们都跑了过去。月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。今年的中秋节真有趣，我将永生难忘……
——写中秋节的小学作文合集十篇
中秋节，是中国的传统节日，在这天，人们都会选择和家人团聚，围桌吃着月饼赏月，欢声笑语！
我们一家先是回到家中边吃饭边赏月亮，我们吃的有鸡肉，有羊肉，可以说应有尽有，大家边吃边聊天。我看着又圆又亮的月亮，突然想到一个问题，一直疑惑不解，我就问妈妈：“为什么一到中秋节月亮就会变得这么圆、这么亮呢？妈妈听了回答我：“太阳和月球位于相反的方向，地球恰好处于太阳和月亮中间，所以中秋节的月亮特别圆、特别亮。”我听了之后，恍然大悟！原来是这么一回事呀！看着月亮我突然想到一句话：月到中秋分外美。
吃完饭，我们一家人坐在院子里，一边吃月饼一边赏月，这时我想起了宋代大诗人苏轼写的《水调歌头》其中的一句：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸听了之后连忙鼓掌说好，然后爸爸和我说起了中秋节的来历，每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节，这是一年秋季的中期，所以被称为“中秋节”。听了爸爸说的话，我的知识又增加了一点。
我太喜欢中秋节了，因为中秋节不仅可以赏月，吃月饼，还让我学到了很多知识。
八月十五的月亮又大又圆，运气好的话还可以看到嫦娥奔月。电话那边的爷爷神奇地说着嫦娥奔月的故事。大人说这都是真的！
我怀着激动的心好不容易盼到了晚上。却没有见到月亮姐姐出来。我和弟弟有点失望。但我俩还是时不时的出去望望看看有没有月亮。可总是以失望而归！晚饭都已经吃过了，我和弟弟还抱有一丝丝的希望，又去看了一下有没有月亮。哇！我俩尖叫了起来，真是功夫不负有心人。月亮姐姐终于出门了。可能因为天气的原因，圆圆的月亮高挂在天空若隐若现，好像在给我们在玩捉迷藏，显着格外的朦胧。
月亮旁边点缀着几颗小星星。还顽皮的眨着眼睛。我马上去叫来了爸爸妈妈一起赏月。我看着圆圆的月亮说：“我们来说说关于月亮的诗句成语吧。”爸爸说：“我先来，花好月圆。我来我来举头望明月，低头思故乡。”弟弟也不落后张口一句。“月光族。”逗的爸爸妈妈笑个不停。我俩瞪着眼睛不知道爸爸妈妈在笑什么。也跟着傻傻的笑了起来！我偷偷问了爸爸，月光族是什么意思？爸爸告诉我，月光族指的是每个月都花光自己钱的人！我听了哈哈大笑，感觉好幸福。
中秋节真好！可以和爸爸妈妈有说有笑的在一起！希望下个中秋节月亮姐姐能早一点出现，这样可就可以看到嫦娥奔月了。
又是一年一度的中秋节了。这是我过的的第九个中秋节。我的表姐和表妹们都来这里过中秋节了。这个中秋节我和表姐们一起去放灯笼。
傍晚时分，我们看到了许多人摆出了各式各样的灯笼，有喜羊羊与灰太狼的，有果宝特攻的，还有愤怒的小鸟的，真是琳琅满目，真想现在就选一个漂亮的'灯笼玩一玩。
吃过晚饭，灿烂的太阳已经落下了山岗，月亮姐姐已经披着银色大衣上了“岗位”，我和表姐们一起冲出家门，异口同声的说道：“我们终于可以放灯笼了！”
街上非常热闹，几乎每一个小孩都提着灯笼，每一个小孩脸上都洋溢着幸福的笑容。我们也一样是那么的开心。大家都选了一个自己喜欢的灯笼，我选的是愤怒的小鸟的灯笼。点好蜡烛以后，我们各自提着自己的灯笼跑出了家门。起初我们跑得很快，后来考虑到灯笼的“生命”安全，我们渐渐慢了下来，最后我们停了下来，不跑了。*常我们出去玩都是走大路，在灯光的照耀下，我们都变成了一个个“小银人”了，但我们这次是走黑黑的小道，我们又变成了“小黑人”了，但在灯笼的照耀下，我们又变成了“小黄人”了！可是没过一会儿，蜡烛就没了，我们只好提着一个“空灯笼”回家了。
中秋节到了，奶奶在厨房里洗碗、切菜、炒菜，叮叮当当的忙活了一上午，做了一桌丰盛的大餐。有我爱吃的辣子鸡，爸爸爱吃的蒜泥鲤鱼，爷爷爱吃的小咸鱼。馋的我口水都流了一地。
中午了，爸爸还干活还没有回来，奶奶把他最爱吃的蒜泥鲤鱼留出来放进菜橱里，留也不留一点，幸好我不喜欢吃鱼。我和爷爷、奶奶开始享用这丰盛的午餐。
我们正吃着呢，叔叔带着哥哥、妹妹来了。我赶忙搬来椅子让哥哥坐在我身边，给叔叔倒上啤酒。大家边吃边说，好不热闹。
下午三点多，爸爸终于回来了。不过我们早已吃完午饭，爷爷喝的微醉，脸红通通的，安详的在床上睡着了。我们小孩出去到门前的小河里抓鱼去了。奶奶把留给爸爸的鱼端出来，爸爸只好一个人无聊的`吃饭了。
晚上大家一起吃月饼，看红色的月亮。听新闻上说：下次看到红色的月亮还要等18年呢。
要睡觉了，大家还是舍不得。我想下个中秋节姑姑和姑父一定要来呀！如果还不来的话，那你们什么时候才能来呀！还有下次哥哥来的时候我要对他说，门前的那条小河里根本没有鱼，不要再乱捉鱼了。还有等妹妹长大以后我要对她说；“你小时候太可爱了。”
赏月以及吃月饼的*俗。人们也会谈起嫦娥奔月、吴刚伐桂等与之有关的神话传说。人们在中秋节互相赠送月饼，这一天也一定要吃月饼，用圆如满月的月饼来象征团圆。在中秋节这一天，如果家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。在现代，中秋节夜晚，人们通常是一边吃着月饼和柚子，一边赏月。孩子们大都是提着灯笼。中秋节晚上，各地都会放烟火，来装饰夜空，更带来节日气氛。
今天我透过窗子朝着月亮的方向眺望，一抬头就看到那圆圆的月亮，好像一个大玉盘挂在天空，我望着月亮，在心里想，这圆圆的月亮就像小姑娘害羞的脸，过了一会儿，我又觉得它很像金光闪闪的太阳，他把月光洒在大地上，照亮了大地。这时我不由自主地走出屋子，来到阳台上，月亮放出轻纱般而又冷冷的光辉，照得河里分外白，越发使人寒冷。只见天上一轮皓月，池中一个月影，上下争辉，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好像无数银色的'鱼儿在那里游动。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。每一片绿都似乎静静地浸在牛乳中。只有这温柔恬静的月光，才能这般恰到好处。这让我想到了一首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”美丽的月亮又使我想起李峤的诗句：“圆魄上寒空，皆言四海同。”
啊！中秋节，你有多么悠久的历史！中秋圆月，你寄托着多少罹难亲人的心！
又是一年一度的中秋节了。这是我过的的第九个中秋节。我的表姐和表妹们都来这里过中秋节了。这个中秋节我和表姐们一起去放灯笼。
傍晚时分，我们看到了许多人摆出了各式各样的灯笼，有喜羊羊与灰太狼的，有果宝特攻的，还有愤怒的小鸟的，真是琳琅满目，真想现在就选一个漂亮的灯笼玩一玩。
吃过晚饭，灿烂的太阳已经落下了山岗，月亮姐姐已经披着银色大衣上了“岗位”，我和表姐们一起冲出家门，异口同声的说道：“我们终于可以放灯笼了！”
街上非常热闹，几乎每一个小孩都提着灯笼，每一个小孩脸上都洋溢着幸福的笑容。我们也一样是那么的开心。大家都选了一个自己喜欢的灯笼，我选的是愤怒的小鸟的灯笼。点好蜡烛以后，我们各自提着自己的灯笼跑出了家门。起初我们跑得很快，后来考虑到灯笼的“生命”安全，我们渐渐慢了下来，最后我们停了下来，不跑了。*常我们出去玩都是走大路，在灯光的照耀下，我们都变成了一个个“小银人”了，但我们这次是走黑黑的小道，我们又变成了“小黑人”了，但在灯笼的照耀下，我们又变成了“小黄人”了！可是没过一会儿，蜡烛就没了，我们只好提着一个“空灯笼”回家了。
明镜般的月亮高高地悬挂在天空，月光如水般静静地倾泻在大地上。望着如此美丽的夜空，我陷入深思：古往今来，有多少诗人对月咏唱望月遐思啊！如“举头望明月，低头思故乡。”；“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”……
又逢中秋佳节，我与家人坐在天台赏月。多么美的月亮啊！圆圆的，在天空中散发着淡淡的月光。周围那迷茫的星空中泛着点点星光。这使我想起了一个成语“众星拱月”。姐姐也不觉吟出“海上升明月，天涯共此时”的千古名句。当我沉醉与美丽的夜色之中时，却被妈妈的话打破了我的遐想。“奶奶叫我们去她那儿呢，可热闹了。快，出发了！”
到了奶奶家才真正让我感到了中秋节的含义。中秋之夜，正是团圆之夜。爷爷奶奶，二姨，二舅，表哥表姐……所有的人都到齐了，就连深圳的姑姑也回来了。大家一起坐在院子里的椅子上，聊天，赏月，吃月饼……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
“当当……”钟已敲了十二下，可大家谁也不想回家。似乎每个人都有说不完的话。是啊，现代社会，人们忙于学*，忙于工作，四处奔波，难得有团聚的机会。
夜更深了，四周渐渐静了，月亮依旧很圆，依旧悬挂在空中。月光流进了我的房间，落在我那还微笑着的脸上。我做了一个很美的梦……
农历八月十五是中国传统佳节之一――中秋节。中国人把中秋节又叫团圆节。全家人一起吃月饼代表以后得日子家到兴旺，吉祥如意。也许一年之中除春节以外中秋是唯一一个团圆得日子。
在我们家乡这一天，可以和亲人们一起围坐在圆桌旁，高高兴兴热热闹闹地吃上一桌团圆饭。原本冷清的屋子里变得热闹起来，一家人围着圆桌吃着、喝着、说着、笑着……每个人的脸上都洋溢着幸福，可能是*时各忙各的，好久没有聚在一起，所以都很开心，很珍惜聚在一起的时光，我觉得中秋节是个快乐的节日。
吃过晚饭亲人们在园子里边吃着月饼，边赏月，看着月亮又圆又大，圆的毫无缺憾、圆的动人心扉。一轮金黄的月亮嵌在乌蓝的夜空中，更显的明亮，众星捧月，圆圆的月亮好像一家人团团圆圆。
每年的中秋节亲人们都要吃上一块月饼，月饼的外观象大饼圆圆的很厚实，也象征着团圆或许在每个人心里都希望天天是中秋节，天天聚在一起。
中秋的意境是每年能给大家带来新的感受，新的体验，新的收获。在这种意境中感受亲人的关爱，体会家乡的变化。我希望今年的中秋月更圆、更祈望我的亲人愈加健康，我的家乡愈加美丽富饶，也从内心期望祖国更加繁荣昌盛。
迎着阵阵清风闻着小草的幽香我踏上了观月的旅途。来到小花园人们的话语早已打破了秋夜的宁静看得出人们早已等候多时了。
此刻天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了；老奶奶们微微地笑了；年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。
绚丽的礼花请出了今天的`主角——月亮它从树梢中缓缓升起显得那样高贵、典雅。它披着银纱迈着轻盈的步伐一步一步地走向夜空将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征天使的灵魂华丽而不失淡雅它白中透金白似一汪水银金似一颗明珠。它璀灿夺目将柔和的月光洒向人间真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。
古有嫦娥奔月的美丽传说今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象古代诗人在诗中多次提到月亮如“举头望明月低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁高高在上。
每年的中秋节，村里很多人家都是全家人坐在房顶上赏月，吃着美滋滋的月饼，当然，我们家也是。
往年中秋节，妈妈总会提前买好月饼，然后一而再，在而三的告诉我们不要偷吃。我跟弟弟总是悄悄的找，然后每次都刚好找到，姐姐就常常给妈妈告状，说我跟弟弟坏话。我跟弟弟便会骂姐姐。哈哈哈嗝，想起来的特别搞笑。
但是，今年我和弟弟并没有见妈妈买月饼，以前她放月饼的地方，也根本什么都没有。八月十五已经来了，那个早上我醒来之后没有看见妈妈跟姐姐，特别奇怪。中午妈妈回来了，而且是一个人。然后就听妈妈说，姐姐有事还要忙工作，之后就回漯河了。然后我说今天下午过节啊，很忙吗？妈妈说可能是吧。晚上家里就我妈妈和弟弟，爸爸也不知道干嘛去了，妈妈就买了三块月饼，然后我们一人一块，坐到房子上抬头看月亮，怎么看都觉得不圆，以前一家人说说笑笑的，挺热闹，但是今年没有人笑，真的。吃完月饼便下楼看电视。怎么说呢？心里挺不高兴的。后来，妈妈说姐姐早就说了不在家过中秋，怪不得妈妈都不细心准备了。少了一个人是挺没趣的。
今年的中秋是真枯燥，一点都没有欢声笑语的感觉。
——中秋节写月饼的作文合集五篇
今天是中秋节，爸爸上网给我查了一些关于中秋节的资料，我看到资料上说每年农历八月十五，是一年秋季的中期，所以被称为“中秋”。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，中秋节又叫做“月夕”、“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚，所以，中秋也称“团圆节”。
爷爷给我讲了中秋吃月饼的来历，在元朝的时候，朱元璋和他的部下已经做好起义的准备了，但朝廷的官兵查的很严，传递消息很困难。军师刘伯温想出了一个办法，命令属下把“八月十五夜起义”的纸条藏入月饼里，派人把月饼送到每个家里。很快，徐达就攻下了元大都，起义成功了，朱元璋很高兴，将月饼赏给大家。
此后，中秋节吃月饼的*俗便在民间流传下来。
中秋节的晚上，奶奶准备了丰盛的晚餐，吃完饭后，我们把月饼和柚子搬到阳台上，这时月亮已经升到天空了，奶奶告诉我，吃月饼要看着月亮，这样眼睛会变得更明亮，我们在阳台上一边吃月饼一边赏月。
这个中秋节我学到了很多关于中秋节的知识，这真是个有意义的中秋节。
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。这不，月饼就是我最喜爱的美食之一。
关于月饼还有这样一段故事，话说元末统治者残暴迂腐，朱元璋听从刘伯温的建议，将写有八月十五夜起义的纸条加到饼子中。于是起义大军如星星之火呈燎原之势攻下了元都。获胜后朱元璋把饼子当做糕点赏赐给文武群臣，便留下了八月十五吃月饼的*俗。
月饼不仅有一段神奇传说，而且以香，甜，酥闻名于世哩!月饼的外形大多都是金黄的圆形，象征着一家团团圆圆。掰开月饼，那股浓郁的香味便沁入你的心田，令你垂涎三尺。月饼的种类繁多，有高亮山楂味的，有五仁红糖味的，还有牛奶绿茶味的………当你望着香味可口的月饼，真愁一口吞不下。月饼又酥又甜，油而不腻，入口即化，口齿留香。
中秋前一天，我去当奶奶的小工，学*制作中秋月饼。先把手窝成半圆，把饼子放入手中揉圆形，再用面板把面压扁，放在手中擀成碗形，放进馅料，手不停转动，然后放到专用的模具中，放入烤箱烤40分钟，月饼便出炉了。
看着中秋晚会，望着中秋之月，品着中秋月饼，我不禁想到张九龄的海上升明月，天涯共此时的迷人景象，想到李白的床前明月光，疑是地上霜的思乡之情，想到苏轼但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿。
是呀，小小的月饼中，不仅包着的是馅料，还包着的是家庭的团圆，包着的是亲人的祝福，包着的是海外侨胞对故乡的思念!
又到了中秋佳节，吃着爸爸带回来的包装精美的月饼，我总觉得缺了点什么。正在这时，妈妈的手机响了，原来是黄老师邀我去做月饼。我听了高兴得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起了床，来到了做月饼的地方。进了小店，一股浓浓的奶香味扑鼻而来。店内简朴的装修给人一种清爽的感觉。
洗完手后，小店的阿姨便开始揉面了，我本以为做月饼的面粉是黄色的，使我感到意外的是，做月饼的面粉竟是白色的。令我更惊讶的是，阿姨说这种月饼做好后也是白色的，而且不需要烘烤。咦，还有这样的月饼？好奇的我有点迫不及待了，真想快点大显身手。
面揉好了，按照阿姨的指导，我们先把月饼揉成20克左右的小圆球，再把它压扁，抹上一点熟糯米粉，放入馅，然后像包包子一样把馅包在里面，再抹上一层糯米粉，放入模具中。不一会儿我就做出了一只栩栩如生、活灵活现的“小熊”。
又过了一会儿，“小鱼”、“小星星”也在我手里相继出世了。好了，现在要涂颜色了。我虽然小心翼翼地涂着，但小熊最后还是变成了大花脸。唉，真可惜！
看着晶莹似雪的月饼，我都有点舍不得吃了。轻轻咬上一口，一股凉丝丝的感觉流遍全身，香甜的味道没齿难忘。真是太美味了！它虽然和传统月饼的做法截然不同，但在我看来更有情趣。
看着自己动手做的月饼，我兴奋不已；吃着自己做的月饼，也别有一番滋味在心头。
我中秋节那天问妈妈，为什么要吃月饼，妈妈说“中秋节吃月饼就是借着农历八月十五月儿圆圆、人也团圆的寓意表达我们中国人希望生活和和美美、团团圆圆的美好愿望。
所以每逢八月十五，在外面的人要尽量的回到家乡、回到父母兄弟姐妹那里，享受亲情、享受天伦之乐。如果和亲人不能团聚，那么就中秋节这天呢，海上生明月，天涯共此时。抬头望明月，低头吃月饼，也表示大家在一起了。”
今年八月十五，我吃了不少广式月饼。它们有大有小，外面的皮金灿灿的；里面呢，有的包着豆沙馅、有的包着枣泥馅、有的包着莲蓉馅，还有五仁馅的，透着桂花香，很是让人流口水。我第一口吃下去软软的，第二口甜甜的，第三口我忍不住“啊呜”一口把它们全吃掉了！如果再喝上一口桂花茶，那就更爽了。
今天是中秋节，傍晚，我和爸爸去买月饼，买了各种各样的月饼，有圆的、方的、月亮形的。
拿回家后，这些月饼成了一顿很丰盛的饭后甜点，这些月饼还象征着吉祥与团圆，并且，随着形状不同，味道也五花八门，有椒盐味的，百果味的，水果味的，还有火腿味等等。
啊！多么好吃的月饼！一口咬下去嘴里塞塞满了酥酥的面饼，里面还包括这十分好吃的馅真叫人怀念就这样，我们一边看中秋晚会，一边吃月饼。
唉！快乐的时光总是那么短暂，转眼又到了睡觉的时间了，于是我在心里暗暗地发誓，明年中秋节我一定要好好过，不浪费一分一秒。
——中秋节 - 小学写事作文400字合集五篇
今天是农历八月十五日，也是我国的传统节日——中秋节。
说到中秋，我们就会联想到中秋赏月，吃月饼等*俗。可是，你知道月亮上有什么，没有什么吗？为了更好的了解月球，妈妈陪我来到了北京天文馆，在这里我看了记录片《奔向月球》。月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有动物，也没有植物，一片荒凉。我国“嫦娥一号”卫星发射，迈出我们中华儿女奔月梦想的第一步，“嫦娥二号”、“嫦娥三号”、“嫦娥四号”、“嫦娥五号”升空，给我们带来了前所未有的惊喜。使我最感兴趣的是科学家研发的“玉兔”。“玉兔”是一辆月球车，是一台无人探测器，它的本领可大了！它能承受月球表面零下180摄氏度到零上150摄氏度极限温度的环境，并配有先进的科学探测器，专门用来探测月亮上人类无法探测到的东西，“玉兔”在那里工作了972天，是不是很厉害？
可是，今天的月亮就像一位害羞的小姑娘，即使我爬到屋顶，也看不到今天的圆月，我拿起一块月饼吃了起来，我发现五仁馅的月饼很好吃，我和爸爸、妈妈围坐在一起，觉得这个中秋我过的很充实，也很有意义。
农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节这天早上，我、爸爸和妈妈一齐去了姥姥家过中秋，我很高兴，路上我们去了“满意100”超市买月饼和各种零食，买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有小、花纹不一、形状各异，真漂亮。
到了姥姥家，姥姥真高兴，立即迎接我们，我们异口同声地说对姥姥说“中秋快乐！”。姥姥把早已准备好的香喷喷的饺子馅拿出来，开始和面、擀面，妈妈负责包，我和爸爸都没干活，但是真的十分热闹，大家在一片团圆的气氛中渡过了一个完美的中秋节……
我们在一齐吃完饭后天刚好黑了下来，我立刻拿出我的望远镜对着像“白玉盆”的月亮望了起来，我看见了月亮上的许多黑色的阴影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！
我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的白莲双黄馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的*惯。
农历八月十五是中秋节，早晨，我和爸爸妈妈一起去奶奶家，晚上我们都住在了奶奶家，这是我第一次在奶奶家过中秋夜，我感到非常高兴。
晚饭后，我到屋外赏月，刚开始，由于时间比较早，所以月亮没有出来。过了一会儿，我又出去，看见月亮出来了。我发现十五的月亮又圆又亮，就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。我常听说月亮里有嫦娥，所以我就仔细地观察，果然发现月亮里好像有一个影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她还抱着一只玉兔呢。赏完月回来吃月饼，我吃着吃着咬到一个硬东西，我以为是花生，可是怎么使劲咬也咬不动，我就把它吐了。晚上刷牙时，我发现掉了颗牙，我想吃月饼时咬到的硬东西一定是我的牙。我和爸爸妈妈说了这件事，他们都笑了，我也笑了，你说这有趣吗？
每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节，难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋。以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。游泳边赏月，真是神仙般的享受啊！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。
“中秋节，月儿圆，嫦娥姐姐上青天……”今天是中秋节，家家户户都唱着中秋节的歌儿，共同迎接中秋节的到来。我家也不例外。
午休的时候，我们躺在床上，一边听爸爸讲嫦娥奔月、白兔捣药、吴刚折桂的故事，听妈妈声情并茂的吟诵《古朗月行》，一边慢慢入睡。我心想：中秋真是神奇而又美妙啊！
梦中，我看到嫦娥吃了仙丹，慢悠悠的飘上了天……醒来后，我回忆着梦，想查查这个神奇而又美妙的中秋节，我了解到：中秋节名字多，还叫八月节，团圆节等，它起源于唐朝，人们要观月，吃月饼，祭月，中秋节象征团圆幸福。
吃过了晚饭，终于等到了最让人兴奋的时刻了，那就是望月了，爸爸妈妈带着我和弟弟一路嬉闹的来到远*闻名的北海公园的山顶，边吃月饼，边在变化莫测的云雾里寻找月亮的踪迹，可奇怪的是，没有一丝月亮的痕迹，10分钟过去了，20分钟过去了……终于，她在云雾里露了脸，我看见了她那婀娜的身影在空中飞舞，可一会儿，似乎她又害羞似的，躲进了云里，从此我再也没有见过她那婀娜的身姿。
中秋，是一个美好的节日。
每年中秋那天，我们全家都要去拜访亲戚朋友。今年也不例外。我跟着爸爸妈妈兴高采烈地出发了。
第一个拜访亲戚的是三姑婆，我们拿了一大盒月饼，还封好了红包。我们一进三姑婆的家门口，她的孩子们就倒茶给我们喝，大人们一边喝茶，一边家长里短的聊了起来，气氛十分融洽。我呢，当然是跟表弟表妹们玩啦，玩玩具，看书，我们也玩得不亦乐乎。
跟三姑婆说完再见，我们又驱车来到第二个亲戚家。他的家很豪华，全部东西都很精美。我们来到他家的门口时。一眼看过去，哇!巨大的吊灯高高悬挂在客厅上空，就像满天的繁星闪闪发光，一颗一颗就在你的眼前，仿佛一伸手就能摘下其中的一颗。我好羡慕啊!大人们聊了很久，回忆了很多过去美好的事情。我也在一旁乖乖地听着，听着大人们互相帮助，互相鼓励的故事。我似乎突然明白了：亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与心紧紧地连了起来。
我最喜欢过中秋节了，因为在中秋节我们可以看到很多我们*时没有时间拜访的亲戚朋友，因为在中秋可以跟家人团聚，因为在中秋我们可以体会到深厚的亲情。
——写中秋节的小学优秀作文 (菁华3篇)
中秋的夜晚，我们全家吃完了团圆饭后，来到了院子里赏月。
夜空中，几颗顽皮的星星在向我不断地眨着眼睛，树梢上，金黄色的亮光在移动。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半脸，像有什么重担似的，一纵一纵地使劲向上升，过了一会儿，她终于冲破了黑云，完全呈现在天空。啊!中秋的月亮真漂亮呀!她那圆圆的脸挂着柔和的笑，几朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞动着五彩之衣在翩翩起舞，皎洁的月光，给大地披上了亮亮的舞裙，倾泻在火红的花瓣上，花儿显得更加美丽。
万物在月光的照射下，都变成了银白色，亮亮的像是盖了一层霜。我好像走进了一个童话世界，一个美丽的世界!
多么迷人的中秋月色啊!
今天是中秋节。
我站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的.明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上。
这真是一个快乐的中秋节啊。
今天是农历的八月十五日，是传统的中秋佳节，也叫团圆节。
晚上，刚开始没有见到月亮。妈妈告诉我：“八月十五不见月，正月十五雪打灯。”的谚语。又过了一会儿，月亮才升了起来，圆圆的，比以往亮了许多，云朵从它身边跑过去，这让我想起了：“小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。”
我吃着圆圆的月饼，看着圆圆的月亮，真是幸福的节日!
——写中秋节的小学优秀作文 (菁华3篇)
今天是中秋节。
我站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的.明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上。
这真是一个快乐的中秋节啊。
今天是农历的八月十五日，是传统的中秋佳节，也叫团圆节。
晚上，刚开始没有见到月亮。妈妈告诉我：“八月十五不见月，正月十五雪打灯。”的谚语。又过了一会儿，月亮才升了起来，圆圆的，比以往亮了许多，云朵从它身边跑过去，这让我想起了：“小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。”
我吃着圆圆的月饼，看着圆圆的月亮，真是幸福的节日!
中秋的夜晚，我们全家吃完了团圆饭后，来到了院子里赏月。
夜空中，几颗顽皮的星星在向我不断地眨着眼睛，树梢上，金黄色的亮光在移动。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半脸，像有什么重担似的.，一纵一纵地使劲向上升，过了一会儿，她终于冲破了黑云，完全呈现在天空。啊!中秋的月亮真漂亮呀!她那圆圆的脸挂着柔和的笑，几朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞动着五彩之衣在翩翩起舞，皎洁的月光，给大地披上了亮亮的舞裙，倾泻在火红的花瓣上，花儿显得更加美丽。
万物在月光的照射下，都变成了银白色，亮亮的像是盖了一层霜。我好像走进了一个童话世界，一个美丽的世界!
多么迷人的中秋月色啊!
——小学写中秋节的作文 (菁华5篇)
农历八月十五，是我们*传统的中秋佳节，十五的夜晚人们仰望朗朗明月，想念亲人，所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”，人们除了赏月，还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。
今年的中秋节，我来到了美丽的盐都程实村，这里的黄昏非常美丽，彩霞像一个个红烧鸡翅膀，真让人垂涎欲滴;还有一些白云像一只只绵羊，真让人想上前去摸一摸啊;就是这里的河水太脏了，没有保护好。今天是中秋佳节，同时也是表弟舅舅的结婚日。
天色暗了下来，客人们陆陆续续都来了，结婚宴会开始了，舅舅和舅妈来给客人们敬酒了，来到我们这桌时，大家都一起站了起来，我也跟着站起来，并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生宝宝，给罗程当弟弟!”接着，更惊彩的宴会节目来了，只见表弟外公的脸被别人画得一块黑，一块绿，一块红，一块白，又穿上火红火红的长袍，真像一位搞笑的济公;后面还有几个小外公也被人换了装，有红色的、绿色的，其中一位司仪先生在说新人贺词，祝贺声，笑声，喝酒声，真是热闹非凡啊。
婚宴结束了，我和妈妈带着月饼登上了屋顶赏月，啊!多美的月亮皎洁如玉，漂亮的星星像镶嵌在云海中的几颗钻石，闪闪发光。我轻轻地咬了一口月饼，它是那么的酥，那么的甜，一股浓郁的清香沁入我的`心田。此时，我想起远在武汉的奶奶、大伯、三叔和哥哥们是否也在吃着月饼赏月呢?我真想念你们啊!
一年一度的中秋节到了，一到中秋节我就想起了《嫦娥奔月》这个小故事。到了中秋节这一天，我们大家都要团聚在一起吃月饼、看月亮。
我和爸爸妈妈还有姐姐，早就开着车去姥姥家过中秋节。在去姥姥家的路上，我心里有多么想要大家一起过中秋节！到了姥姥家，我看见大家伙都在吃月饼。我也拿了一个月饼吃起来，这个月饼好吃极了。又甜又酥，这个月饼长得样子像一朵玫瑰花。上面写着中秋快乐四个字。吃过月饼，我和我的妹妹依童玩了起来。
我们两个来玩一个叫输了吃月饼的游戏。游戏规则是：我们两个每一个人用麻将搭一个金字塔。然后去抽牌，如果你的金字塔倒了，就要吃一个月饼。我们玩的正嗨皮的时候，吃饭时间到了，我们吃过香喷喷的饭之后，就去吹泡泡，泡泡满天飞来飞去的非常有意思。我们玩了一会又去玩起了输了吃月饼的游戏，玩着玩着，回家时间到了。我们只好依依不舍的回家了，可是我心里也很开心，因为我晚上还要去奶奶家吃晚饭。
今年的中秋节可真快乐呀！我好喜欢这一年的中秋节。
中秋节，我陪妈妈看月亮。在桐柏宫和桐柏上水库前，车辆排成一行，游客络绎不绝。月亮被云和面纱遮住了，偶尔会露出迷人的特征，但它一点也不妨碍每个人的享受。人们要么站着，要么坐着；或者三五个朋友小组，或者老老少少的家庭；有气质的人会摆桌子和凳子，吃零食。甚至有些人躺在帐篷里等待明月，想知道：嫦娥会在梦中相见吗？在灯光下和黑暗中，人们不时抬头仰望，等待月亮。微风轻拂，清凉，感觉像白色的露珠，秋天越来越浓。
呆久了，下山吧。在路上，月亮结束了她藏在云层里的游戏，完全露出了她的脸。抬头望着窗外的月亮，我的心灵更加宁静，今晚，中秋节，多美好啊！
迎着阵阵微风，闻着青草的芳香，我踏上了赏月的旅程。来到小花园的人们的话语已经打破了秋夜的宁静，可以看出人们已经等待了很长时间。
此刻，天上的星星闪烁着它们的光芒，地上的草反射着绿光，学校红色建筑前的灯笼发出微微的红光。只听见天空空的一声巨响，五颜六色的烟花向天空空飞去，几十双眼睛在地面上汇聚成五颜六色的烟花。孩子们高兴地哭了。祖母们微微笑了笑。年轻的阿姨们高兴地叽叽喳喳。
绚丽的烟花邀请了今天的主角，月亮，它从树梢缓缓升起，看起来如此高贵优雅。它披着银色的薄纱，一步一步走向夜晚，脚步轻盈空向人们展示它的美丽。这是纯洁的象征。天使的灵魂华丽而优雅。它像金子一样白，像银子一样白，像珍珠一样金。它灿烂地照耀着大地，照耀着柔和的月光。它真的像秋天的水。它的美丽让我惊叹千里。
古代有一个美丽的月亮女神的传说，今天有一个人类登上月球的壮举。月亮也是人们思乡的对象。古代诗人在他们的诗中多次提到月亮，比如“抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。”我不知道有多少人感叹过月亮的美丽。月亮总是那么明亮，高高在上。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都希望在中秋佳节能够得以全家团聚，这是人之常情，但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者，因为忙于工作，就有好几个中秋节都不能和我们一起度过。想到这里，我不禁想起苏轼的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”
今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
弟弟看着这一轮高空中的明月，侧过脸俏皮地问：“姐姐，这是白银盘吗?”我听了这句话觉得好气又好笑，他一定是想起了我教他的古诗《古郎月行》，故意在卖弄呢。于是，我们冲着月亮大声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的。我最喜欢的还是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!
时间过得真快，一转眼夜已深了，我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年的中秋节会是怎样的呢?
——中秋节的作文怎么写通用五篇
哇茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼有各种新鲜的`水果还有味美的烤鸡……
爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”
“停！我有个节目谁能说一个关于月亮的古诗句才能吃月饼。”我歪着头说。
爷爷乐了说：“猴子捞月亮。”
“错。这是个故事名字不是古诗句。”
奶奶笑着说：“月亮像月饼。”
“这也不是古诗句。”
妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。”
“错。这是歌名。”
该到爸爸了他说：“海上生明月天涯共此时。”
突然我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。”
我要大显身手了。“床前明月光疑是地上霜。”“小时不识月呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。
哗——大家的手拍了起来。
我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子就一人给了一个。
爷爷还夸我是个有文化的小学生。
在快乐的笑声中我们一家过了一个美好的中秋节。
中秋节的作文怎么写相关范文优选
光阴似箭，日月如梭，转眼间已到了中秋节，我不禁又想起了我的小学老师，小学同学。今日小编就为大家整理了关于中秋节的作文怎么写的范文，欢迎借阅学*，一起来看看吧!
中秋节的作文怎么写1
今年的中秋，月亮似乎在吝啬它的光辉，不肯探出云层，让我们一睹它的芳容，但是今天依旧是一个洋溢着欢声笑语的愉快的日子。
早上，萧瑟的秋雨来得无声无息，细而密实，有一丝微凉，但站在雨中，也只是觉得身上披上了一层薄薄的湿润的衣裳，并不使人觉得难受。父母开车与我一起去奶奶家。奶奶和爷爷一直是在乡下生活，并不与我们住在一起，我和父母也是只有逢年过节时才回家一趟，回了家也只能陪奶奶和爷爷吃上几顿饭而已，迫于时间就要赶紧回到徐州来，我们陪在奶奶和爷爷身边的时间特别少，因此我一直盼望回家看一看他们生活的好不好。
路上，细雨挟着轻风，非常的轻柔，凉爽，好似丝绸拂面。风里带着新翻的泥土气息，混着青草味，其中还有淡淡的菊花香，都在微微润湿的空气中酝酿。空气十分的清新，使得我心胸大畅。在不远处，我瞅见了一汪池塘，那是爷爷从小生长的村子前的池塘，我知道家快到了。小雨下着，池水似乎比上次回来时长了两寸，水面上被细雨打出一圈又一圈的水晕。远远望去，宛如谁在江面上罩了一幅透明的，有着均匀淡纹的绵帛，就在这里，也有着我的童年记忆。
在我小时候，只有二三岁的时候吧。父母出外打工，是爷爷奶奶照顾我。那时我就总是哭着：“妈妈，妈妈……”每当我哭着找妈妈时，爷爷奶奶就会带我来到村头池塘的小桥上玩，奶奶总是说：“我们在这玩一会，一会你妈妈爸爸就回来了。”我还小，什么也不知道，每次都会相信奶奶的“谎话”，在小桥上，一会看看这个，一会玩玩那个，毫不疲倦，奶奶的精力不像我那么充沛，总是坐在桥头看着我玩，每次看着我脸上都会挂着慈爱的微笑。我玩了一会，便忘了找妈妈这事儿，同奶奶爷爷回了家。
回忆着小时候的事，猛然看见一个人倚在树旁向我们招手，他正是我的爷爷，一个饱经风霜的农民汉子。我兴奋极了，就像是在沙漠中行走，突然发现一片绿洲那般的兴奋。我大声呼喊道：“爷爷，爷爷。。。。。。”在声声呼喊爷爷离我*了。“爷爷，咱们中午吃什么?”“你奶奶都做好了，有咱家养的老母鸡，还有好多嘞!”爷爷也非常兴奋。走了十几分钟的的路，就到家了。奶奶在厨房里热火朝地忙着，妈妈洗了手就进去帮奶奶的忙，我也跟着凑热闹顺便帮忙端菜，不一会就开始吃饭了。一桌子的美味佳肴馋得我直咽口水。那一大桌子的菜足足吃了整整2个小时，我真希望时间永远定格在这一刻。
团圆是幸福的，离别也是伤感的。吃完着顿饭我和父母就回来。天，黑了。我本以为今天会有一轮皎洁的月亮悬在夜空中，但是今夜月亮躲在云层中，任我怎么喊它，也不愿出来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”等了一会，月亮的光从云层中透了出来，不过依旧朦胧，“但愿人长久，千里共婵娟!”不知奶奶和爷爷那儿是否有明月呢?
中秋节的作文怎么写2
“十五的月亮，照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念。”盼呀盼，终于把中秋给盼来了。
但是——这美丽的中秋夜被这个“但是”给毁了——天公不作美，今年的中秋很是特别，因为今年中秋节却是阴天，天上是一片灰白。颇有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的感觉。渐渐地天色越来越暗，估计是到了黄昏，太阳结束了他一天的工作，也回家和家人团聚去了。这是思念亲人的人必定会想起杜甫那“凉风起天末，君子意如何?”的诗句。黑暗正逐渐无情地吞没了这个世界……
中秋夜，屋顶上，一家人齐聚于一张圆桌;皓月下，圆桌上，放上几个圆圆的月饼;赏月时，圆脸上，极大地喜悦表现出来，一家子其乐融融。以前中秋我父母、哥哥和我都*惯于到我外婆家去，一桌的美食对我们小孩子的诱惑是何其的大，于是我就像匹诺曹一样调皮的爬上桌子，直接用手抓着吃食物。大人见了便把我抱下来，可是我照样又一次的爬上去开始吃，一次又一次，大人也没办法了，我慈爱的外婆便笑着说：“算了，小孩子都这样。”那种夜晚月亮是圆的，桌子是圆的，月饼是圆的，笑脸也是圆的，在这种圆圆的世界里那种感觉棒极了一个“乐”字怎么包括的了?但以上毕竟只是回想。
两年前前爱我的外婆被心脏病夺去了生命，在我的记忆中外婆的身体没怎么硬朗过，虽然身体不好，但从来都是最疼我的，他的不辞而去，对我来说那种悲痛可想而知。于是从那时候起，这圆圆的世界出现了一个缺口。又是在几年前，哥哥在一个远离家乡的地方参加了工作，在中秋节也不回家。随着回家的的次数便减少减少在减少，我们相见的机会自然也减少减少在减少。从此之后那个圆圆的世界又出现了一个缺口。父亲为了家到他乡，我为了学业也到了学校。今年，我们照旧时接到了哥哥不回来的消息。我曾经指着中国地图对母亲说过，我们家几个人全在不同的地方，从未凑齐过。母亲听了这些话却也只是笑一下，在电话中把它传给我父亲听。现在回想起来，那笑是何等的无奈与忧愁。奈之何哉?奈之何哉?在今年这无月中秋夜，“明月几时有，把酒问青天。”再怎么学元稹一样“待月西厢下，迎风半户开”圆月也不愿意出来。父母好像一把中秋节这一节日给忘了，只是买几个月饼打发一下就早早的睡了。“没有星星的夜晚是令人感到不安的。”就在这个“令人感到不安的”夜晚我甚至连一个月饼也没有吃，因为再圆的月饼也弥补不了一个不圆的世界。人睡下了，圆月是照样没有出来，也许月亮也去与家人团聚忘记工作了吧。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
夜静得可怕。没关系，“但愿人长久，千里共婵娟。”
中秋节的作文怎么写3
夜幕徐徐降临，天空刷上了一层黑色，皎洁的月亮悬挂在夜空，为夜行的人照亮前方的路。微凉的风吹过，增添了几丝凉意。
鞭炮的响声打破了寂静的夜，一个一个带着明亮笑容的小孩，挑着灯笼，暗黄的灯光在夜里宛若活泼的小精灵。
躺在太师椅上，刚好可以目睹月亮的风采。月亮的光落在树丫上，留下斑驳的黑影，零星的像是碎布条挂在树丫上。
八月十五的月亮，明净透彻，倾洒着素洁如水的银辉，带着几颗小星星，盘旋在夜空，望着人们团圆。同一片天空，共赏同一个月亮，但愿人长久，千里共婵娟。
喧闹的叫喊声打断了我的思绪，扭过头，那一幕如梦如画，美极了。五颜六色的孔明灯，在天空中缓缓上升，忽明忽暗的灯光似灼耀生晖的星星。我的目光追随那些众多上升的孔明灯。灯光越来越暗，上升的高度越来越高，直至消失不见。
明月松间照，清泉石上流。无疑，今天的月亮是非常美的，寄托家人对外漂泊子女的思念。寄托着家人团圆的场景，难以磨灭。
月色皎洁，圆月当空，望着一轮满月，我竟“举杯邀明月”，仿佛此刻月亮就在我的身边。曾经“小时不识月，呼作白玉盘”，也曾“我寄愁心与明月”。
一片白云，掩住月儿秀丽的面容，月儿竭力的把清辉从白云边放出来，形成一个无法用语言形容的美景。
月饼圆圆的，好像是天边的那一轮明月。突然，想到嫦娥奔月的传说。据说嫦娥偷吃了后羿求来的不死之药，飞到月亮。但琼楼玉宇，高处不胜寒。嫦娥后来跟后羿倾诉懊悔，说“明天乃月圆之时，你用面粉作丸，团团如圆月形状，放在屋子西北方，在连续唤我的名字。三更时分，我便可回家了。”翌日，照妻子吩咐去做，夫妻团圆，月饼也由此而来。
望着那一轮明月，点燃孔明灯，愿我的心愿与月相伴，共度今晚这一个中秋。
中秋节的作文怎么写4
独山背后的天逐渐亮起来，把山脊涂上了淡淡的银边。终于，一轮金黄色的满月出现在山上，几缕羽纱似的薄云缠绕在月亮的腰间，使人依稀感觉到它的移动。月光，无声无息地弥漫过来，起伏的群山全都笼罩在这流动的水银之中，闪烁着皎洁柔和的光芒，那几株冷杉也挺立在月光里了。斑驳的树身上，凝闪着月亮的清辉。远远看去，似乎若隐若现。
渐渐地，月亮褪去那罕见的金色，变得白炽起来。同时，它徐徐地，几乎让你感觉不到的速度上升了。于是，它的明亮又令我深深赞叹了——如同正午的太阳，又像银光乍开的新镜!它款款地洒下水银般的光芒，洒下白玉般的清辉，四周立刻亮得如同白昼了!秋虫、小鸟开始鸣唱，变得热闹起来了。正是“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。我突然觉得，我置身其中的这个简陋的小城是多么可爱，这些陪伴了我十二年的清爽的河风、如洗的天空是那么美丽，那么温馨……
月亮越升越高了，慢慢地，钻入了一片淡淡的云彩中，大地上便昏暗起来。不一会儿，月亮又从云彩中间跃了出来，变得更加明亮，更加美丽，流泻出清冽的光晕，慢慢向天心飘去，像是在深蓝色的大海中游动。那光波飘洒在各地，仿佛散发出一股淡淡的香气。它升得很快，一会儿，就只有茶盘那么大了。大地上不再一片漆黑，泛耀着银灰色的寒光。
清冷的夜空里，银盘似的月亮透过层层云雾，乳白的月光如清泉流水，撒遍了人间。
佛晓十分，月亮就要落下去了。她那清澈的光辉，仍把树影投映在地上，给这黎明撒下一张梦幻般的网。我沿着林荫向前跑着，那树影的网络，无声地从我身上扫过去，扫过去……
月儿落了，星儿稀了，天空灰蒙蒙，大地静悄悄。我坐在窗前读书，等待着下一年的中秋之月。
中秋节的作文怎么写5
今年的中秋节我是在家里度过的，家里只有我的爸爸妈妈，婆婆和舅奶奶，哥哥姐姐不在，真是一大遗憾。
中秋节的当天是下了雨的，天空黑乎乎的一团，完全没有中秋节该有的美，所以要赏月的话，那要把时间稍稍倒回到中秋节的前一天，那天才是我们心中真正的中秋节。
中秋节的前一天，我们一家到了青奥文化体育公园去赏月，也来看看“南京眼”。晚上的月亮又大又圆，这才应该是中秋节该有的景象啊!
晚上的青奥文化体育公园非常宁静，但又不乏游人，大概都是来赏月的吧!大家都静静地走进去，不出声。我们也进入了公园，里面真是一片好景色!在路灯的光下，草地是很漂亮的，像铺了一层绿地毯，我们行人们走的路又全是木板，有一股自然的气息。圈起来的一块小池塘，水很清，即使在夜晚也可以看到水底。我们就看着看着这些小景色，像“南京眼”的观赏桥那里走去。
到了观光桥，我们看到了“南京眼”，“南京眼”有两个，扣在离我们很远很远的桥上面，这个桥是步行桥，就可惜我们不能看到桥上的汽车穿流不息的景象了，但是桥边还是灯光闪烁，异常好看。我们正准备照相，不知当时是我们中间的谁发现了“南京眼”在变色。过了几分钟，又变了一种。最后我发现它变了五种颜色：淡紫色、红色、绿色、黄色、蓝色。我发现除了淡紫色外“南京眼”的颜色都是五环旗的颜色，而五环旗中的黑色应该是看不出来的，所以换成了淡紫色。真是好玩，更多的还有美，真是不虚此行!
我们又在公园内转了一会才回家，这个中秋的夜晚真美，我真不想回家。
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中秋节的作文怎么写全新范文摘选
今年的中秋节我是在家里度过的，家里只有我的爸爸妈妈，婆婆和舅奶奶，哥哥姐姐不在，真是一大遗憾。今日小编就为大家整理了关于中秋节的作文怎么写的范文，欢迎借阅学*，一起来看看吧!
中秋节的作文怎么写1
猜猜今天是什么节日?答对啦，今天就是9月19日：中秋节!
今天爸爸妈妈回来得格外早，而我呢，也早已把中秋节晚上的活动安排好了：饭后在家举行一个“中秋晚会”。“中秋晚会”结束以后，休息一会儿，然后进行下一个环节：“月饼尝尝尝”。这些所需要的道具我都已准备得十全十美，连“中秋晚会”的演讲词我也写好了，就等着开始了。
吃过丰盛的晚餐，中秋晚会开始啦!爷爷。奶奶。爸爸。妈妈各自座好，我是主持人，腰间带了个扩音机，嘴边放了个话筒。第一个节目是我和奶奶跳舞。这可是我们练了好久才排练好的，随着电脑里欢快的音乐响起，我们熟练地踩着舞步。第二个节目是爸爸妈妈一起唱《荷塘月色》。电脑里一边放着音乐伴奏，他们一边唱。精彩极了!我们这些观众也摇头晃脑的拍着手。第三个是节目是爷爷和奶奶清唱《东方红》。第四个节目是爸爸的魔术表演。爸爸嬉皮笑脸的从口袋里拿出了一条丝巾，又抖了抖，然后拿出一支笔。把笔套进丝巾里，顶了出来。咦?竟然没破!大家连连拍手叫好。
“中秋晚会”成功地结束了。稍作休息，我们便开始了第二个环节：“月饼尝尝尝”。我来讲讲这个游戏的规则吧：我会拿一个月饼，切成几小块。然后大家要闭上眼睛尝月饼，尝出是甜的还是咸的。5轮结束后，看谁尝的最准。让我有些纳闷的是，大家的答案都一样，这让我有些怀疑，是不是他们的讨论过了。
几个环节都结束了。中秋节，中秋节，那当然要赏月啦。今年中秋节的月亮特别的圆，就像一个皎洁的大玉盘挂在高高的蓝蓝的夜空中。亮晶晶的点点星光为这如诗如画的美景更加点醉了一番，美丽极了!
我的中秋节就是这样度过的。你也来讲讲你的中秋节是怎样过的?
中秋节的作文怎么写2
家乡的中秋，很多风俗与外地一样，做月饼，各种的材料混在一起，用皮包着。皮是薄的，蒸了出来就变成厚厚的一层。关于月的传说有很多其中嫦娥奔月是我最爱听的。每到中秋，母亲就会给我讲。中秋饭是一定要到外面吃的，至于为啥，说是为了让月光照到，照到的可以保他运气好，哪是不是真的就不得而知了。中秋饭的重头戏自然是吃月饼，手上拿着个月饼，一口咬下去，那滋味倍儿爽，满口满口的馅料在口中打着翻斗还不时流出可口的汁液，让你爱不停口，家乡的人都十分善于做月饼，也爱做月饼，有的很是传统，有的很是新奇，可是到头来还是月饼。只是切开后里面一大堆的馅料，使人惊奇不已。我对别人称家乡的月饼是不大高兴的，好似我们那只会做月饼似的。不过家乡的月饼就是好，我走过的地方虽不多但所吃的月饼却数不胜数，曾经沧海难为水，别处的月饼，我实在看不上眼。家乡的月饼的特点是：细致而汁多，料多而不杂;不像别处的干巴巴毫无特色之言入口如面粉。吃月饼的方法有俩种：第一种是用于待客的，用小刀切出几小块，*常食用一般都是经过慢条斯理的，这样的吃法虽不痛快但可以细细品尝。
在中秋节，我们那的小孩喜挂“月饼灯笼”。头一天就由父母用线把月饼挂着，让孩子挑，月饼有什么可挑呢?有，第一：一定要挑好看的;第二：一定要挑皮是淡黄色的。挑好了就放在口袋中，挂在脖子上，然而这有什么好看呢?可是它却是孩子们的心爱的饰物。等到什么时候孩子一开心就拿出来吃了。孩子吃月饼是十分小心的，首先要把馅吃掉，再用水把饼洗好，洗的时候也是很小心的，是绝对不把皮刮破。到了晚上抓来几时只萤火虫放在饼里，最后用薄罗把破的地方糊好，这样一来就成了“月饼灯笼”了
中秋节的作文怎么写3
又到中秋了，天上的月亮圆又圆，像一个白玉盘悬挂空中，周围的黑暗都被白玉盘照亮了，我们坐在门口摆上月饼等美食佳肴，饭还没做好，我和姐姐只好一人拿一个小灯笼出去玩。我的是个小乐园，姐姐的是个小熊的，我们走出院子和其他人一起玩。
饭做好了，我们一家人围着坐，正吃到半截，姐姐出了个主意，咱们玩词语接龙吧，我立马说：“好啊，好啊!”爸爸妈妈也同意了。
我先起头再到妈妈、姐姐、爸爸。我先说：“密密麻麻”“麻袋”妈妈立马回应道“子松后代”姐姐也不甘示弱。爸爸慢慢的说：“代替”我想：这么简单，这可难不倒我。“替代”我随即说道。妈妈也接不下来了，因为不可以重复。在词语接龙中我获得了胜利。
词语接龙玩完了，我们开始玩起了扳手腕，我轻而易举的扳倒了妈妈和姐姐。轮到爸爸了，这可是个劲敌，在家里数爸爸的力气大了，预备，开始。随着一声令下我和爸爸开始了扳手腕，开始，我和爸爸僵持不下，没过一会儿，我便体力不支，爸爸快扳倒我了就在快扳倒的那一瞬间，我忽然发现爸爸的手轻了，就在那一瞬间，我抓准时机，一下子把爸爸扳倒了。比赛完了，爸爸后悔地说：”哎，我就不应该轻敌!“听了之后我们哈哈大笑。这一晚淹没在了欢笑之中。
这个中秋真难忘!
中秋节的作文怎么写4
秋，宛如一位蕙质兰心的女子，步态摇曳间散发出一缕淡淡的处子清香，纤纤玉手下绘出一幅温润的秋景绢画，我最爱秋的桂花。
连日的霏霏细雨将夏日的尘埃冲洗无余，树梢上的叶片簌簌低语。瞧，点点嫩黄的花骨朵儿正小憩在梢头呢!她们掩在深绿的叶后，俏皮的眨着眼睛，又仿佛朝着我莞尔一笑。这便是精灵可爱的金桂萌妹。转眼间，丹桂大朵大朵的橘色占据了我的眼眸，不容我转开视线，像是热情似火的辣妹子。
闻着这熟悉的淡淡花香，那年中秋的玉光阴便浮出心底。那是一个很安逸的午后，阳光暖暖地铺向大地，姥姥照旧打理着她的院子如同照料幼小的孩童，她拨弄着苗圃的果实，却望着门边多年的桂树愣了神。姥姥笑眯眯拉我到门边，故作神秘的叫我蒙好双眼。只听见姥姥细碎的脚步碾着地，使劲地晃动着树桠。我着急地睁开眼，桂花如漫天飞雪般在空中优雅起舞，一朵朵慢慢的落在我和姥姥的头上、肩上、手心上，像新娘的轻盈而美丽的头纱般。这时我望见姥姥的脸如同拙劣工匠手下的雕刻品，皱纹似沟壑般纵横在沧桑的面庞上，却一直笑靥如花，我似乎清晰地听到岁月注入生活，令每个心跳都掷地有声。夕阳西下，我和姥姥拉着手、光着脚，在被阳光发酵的地垄上留下一排深深浅浅的脚印。
又是一年月圆时，愿我们停一停光阴的反复，品一品岁月的香醇，一同沐浴在桂香中，一同感受秋的暖意。但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节的作文怎么写5
中秋又到了，吃月饼的时候也到了。
今天，我看了看日历，原来每年的中秋节又到了。我急忙去街上买月饼，正好碰上了我的小学同学，我和他打了声招呼，他也叫了下我。然后我就去挑选月饼，在挑选月饼的同时，我看见了两块心形的鹅卵石，当时就毫不犹豫的买了下来，因为我想把那两块鹅卵石送给我最爱的爸爸和妈妈。我的爸爸妈妈长年不在家，一直在外头打工，从小就把我交给了爷爷奶奶照顾，虽然我很少见到他们，但是我知道，他们这么努力的打工赚钱都是为了能让我好好的读书，他们用自己的健康去换财富让我读书，这叫我怎么能够辜负他们失去的健康呢?
我买好了月饼回到了家里，就看见奶奶正在做着美味的饭菜，我当时也饿了，就把月饼放在了桌子上。然后我就去吃饭了。爷爷也干活回来了，正好就一起吃饭。到了晚上，我的爷爷奶奶正在看电视，我就把我白天买好的月饼拿了出来，让爷爷奶奶品尝品尝。爷爷奶奶吃上了几口，就问我怎么不吃，我就笑着说我已经吃了，爷爷奶奶就没有再问了。其实我更本没有吃月饼，因为爷爷奶奶从1岁的时候把我养到了13岁，的确不容易，他们养我这么多年的恩情我一点都没有忘，所以，每次只要有好吃的，我都会留给我的爷爷和奶奶吃。他们现在开始慢慢变老了，而我还年轻，他们的日子也不久了，而我的日子还长久，他们在我的心中永远是伟大的人，而我在他们的心中却永远是小孩子。
今天是中秋节，这是中国的传统佳节，也是我最期待的一个节日，因为这个假日很温馨，是一个和家人亲*的好机会呢！
今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子。好不容易等到了傍晚中秋宴会终於要开始了。我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了“滋滋”的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番。当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘。哇！真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊！
吃完美味的烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃著大柚子和月饼偶尔聊聊有关“嫦娥奔月”“吴刚伐木”和“玉兔捣药”的传说真是悠闲自在。有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的“中秋飨宴”似的。
俗话说：“快乐的时光总是过得特别快”希望往后的中秋节也能过得很愉快特别。
又是一个中秋之夜，又是一个团圆之时。
我又一次去祭拜爷爷奶奶，虽然这天阳光明媚，但我怎么也高兴不起来。走在路上，我的心情十分沉重，仿佛一块大石头压在胸口，心中难受极了，来到爷爷奶奶合葬的地方，我将两束鲜艳的花插上，又用几张纸钱压上，再将几沓纸钱散开，用火点，为爷爷奶奶送纸钱，不一会儿，祭奠仪式完成了。
我们来到家中，用小餐篮装上月饼、各种水果和餐布就向姥姥家进发了，经过了多半个小时的颠簸，终于到达了目的地，又经过几个小时的等待，太阳终于慢悠悠的沉下了西山，我和大家来到了后山的山顶上，我和妈妈把餐布摆好，将月饼和水果一一拿出，我望了望月饼，品种可真多：枣泥的、提浆的、五仁的、红豆沙的、绿豆沙的、黑芝麻的，我随手拿起一个月饼，还没看清名字就咬了一大口，姥姥家有东梁的原因吧，月亮迟迟不出山，等到我吃完一个月饼后，她才悠哉悠哉地走上了夜空的主位。
那皎洁的明月，周围有着层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。宁静的夜晚月朗风清，总会给我一种清逸娴静的感觉。明亮清澈如柔水般的月色，清幽明静。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
苏轼曾高声吟唱过：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
又是一个中秋之夜，又是一个团圆之时，我们共同庆祝。
——小学中秋节的发言稿合集五篇
老师们，同学们：
秋浓了，月圆了，又一个中秋就要到了！农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。 中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。据说此夜月球距地球最*，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的*俗。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，正是中秋节的魅力所在。
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！
感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学*、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
在此，我代表学校，祝老师们、同学们在即将来临的中秋节快乐，一切圆满！顺利！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!九月的晨曦悄然苏醒，秋意已经慢慢来临。凉爽的秋风、金黄的落叶，农历八月十五，恰在秋季的中间，本周又迎来了我们的传统节日——中秋节。今天，在这庄严的**下，我代表全体学生祝全校老师中秋节快乐。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼，寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个拥抱，给爷爷奶奶一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予他们最好的回报。感谢亲人给予的生命，感谢亲人给予的培养……
同学们，中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切关心我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得帮助他人，才懂得勤奋学*、珍爱自己!心怀感恩，才会拥有快乐，拥有幸福!
同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!最后让我再次祝老师们、同学们中秋快乐!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，中秋马上就到了，这是我们国家的传统节日，每年到了这个时候都是一家人团聚在一起，自古以来中秋节都是我们非常重要的节日，在这一天我们会想到自己的家人，自己的朋友，希望能够像月亮一样团团圆圆，在这个节日里，我们应该抱着一个感恩的心态，不管身在何方，我们应该给家人，朋友们送上问候，这也是代表着自己深深的思念。
亲情是我们社会关系当中最特殊的一种感情，随着我们现在一天天的成长，在学校的时间也是越来越多了，其实和家人的相处时间在慢慢的变少，同时在这个时候还是应该和家人们相处在一起，交流感情，中秋节这一天也是非常有象征意义的，我们给父母送上一句问候是非常合适的，让父母感受到来自的我们的温暖，所有说中秋节我们应该要用一个的感恩心去对待，对家人，对朋友传递我们深深的思念和感激，此刻我面对大家，其实内心也是非常的紧张，在我们的生活当中或许不是什么时候都是圆满的，但是我们应该尽力去做到圆满，这也是不让自己留下什么遗憾，这非常的关键，和大家相处的过程当中我感觉非常的好，我也希望能够继续保持下去，在这一点上面是毋庸置疑的。
马上就到农历八月十五了，其实关于月亮的传说有很多，我们都是从小听到现在，这些故事背后都是我们先人们对美好生活的向往，我们也应该跟进步伐，一样有这样的心态，向往美好的生活，我们每一个人的生活美满都是自己争取的，包括家庭幸福美满，我知道大家都是应该有这样的想法，在这方面更加应该要认识到这一点，希望我们所有的老师，同学们都能够在以后工作顺利，学*的顺利，去找到自己的方向，保持好的态度，认真的去做好分内的`事情，中秋佳节到，放假之后和家人们一起团聚，培养感情，不久之后中秋之月照亮夜空，让我们抱着对美好未来生活的向往，去做自己想做的事情，生活顺利，学*进步，未来更多的是我们。
中秋将至，让我们度过一个美好中秋之夜，抱着一个感恩的心态，感恩周围的每一个亲朋好友，作为一名小学生我们应该努力学*，以后回报学校和父母，最后预祝大家中秋快乐，阖家团圆。
老师们，同学们：
大家好。
**下的演讲是庄严的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题目正是“中秋节”。
同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。
大家知道，世界历史上曾经有四大文明古国—古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。其他三大都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道，中秋节就是这文化的一个符号。
中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们在皎洁的月光下聚在一起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。我们中国人向来都有诗意，在物质文明基础上，精神文明的格调是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟，所以才有许多像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑;“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”的忧愁与“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为欢聚而欢聚，这样的欢聚是为了和亲人团聚，感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的就是孝，孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、爱戴，是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家文明。大家都知道，有了一个和睦的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家。
最后，我希望大家的这个中秋节不仅仅是快乐的，更是有意义、有内涵的。这内涵便是传承。这传承，是五千年的象形文字，是未来人们凝视的眼睛!
老师们，同学们：
大家上午好！
秋浓了，月圆了，再过几天，是我们一年一度的传统节日————中秋节！在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋欢乐、学业进步，工作顺利！
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这完美的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对完美生活的向往
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人异常讲究亲情，异常珍视团圆。
同学们，能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗？
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声……
中秋最美是思念。月亮最美，是想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远欢乐！
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感激父母给予的生命，感激父母给予的培养……
老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮忙我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮忙他人，才懂得勤奋学*、珍爱自我，才会拥有欢乐，拥有幸福！老师们，同学们，中秋最美，美是一颗感恩的心！中秋最美，美是真心的祝福！老师把最美祝福送给大家！
——写中秋节的小学优秀作文范本五份
今天是中秋节。
我站在阳台上，静静地等候月亮的出现。
时间一分一秒地流逝，我目不转睛地望着东方。忽然，天边出现了一片亮光，淡淡的，薄薄的。不一会儿，月亮像害羞的小姑娘似的，一点儿一点儿露出了它的脸，弯弯的，像一把银光闪闪的镰刀。又一会儿，月亮露出了它的半个身子，像半个银球，亮闪闪的。一眨眼，月亮完全跳了出来，它把银辉洒向了大地，把整个大地都涂上了一层银色。
夜色渐渐浓了，皎洁的明月像一颗巨大的宝石镶嵌在天幕上。
这真是一个快乐的中秋节啊。
天色虽蒙蒙，但是月亮还是高挂在上，今年有别于以往，我在同学家烤肉，别有一番风味。
香喷喷的烤肉，丸子、猪肉、鱼......都在诱惑我，让我忍不住垂涎三尺，口水直流，恩!色、香、味俱全，吃起来真棒，使我不禁大快朵颐一番了!烟 火秀登场了，各式各样的、五彩缤纷的，每一个都刺激又美丽，虽然好玩，但是我的手可说是痛不欲生，因为大家不会使用打火机，所以只好由我帮他们点啰!被火烧的滋味，可不是盖的。
今天真开心，在同学家里过的中秋节跟在家里的感觉，完全是天差地别，期待明天的中秋节，而明年中秋节我又会在哪里呢?
一年一次的中秋节到了，我很期待，因 为今天爷爷、奶奶、叔叔和阿姨，还有小朋友们要到我家来过节。
客人一个一个的来到了我家，饭已经准备好了。我们把饭吃完，大人们就做在沙发上聊天，妈妈端来月饼，我们慢慢品尝起来。
这时夜幕降临，柔和的月光洒在阳台上 。我带着小朋友站在阳台上，欣赏那皎洁的月 亮，像一只晶莹的大玉盘，悬挂在天空中。我在想：玉兔和嫦娥姐姐是不是也正在吃月饼呢 ?
我一转头，看见爷爷和奶奶那布满皱纹的脸上挂满了笑容。我突然心里想出了四个字;团团圆圆!
中秋节到了，我和妈妈又高兴了起来，我们高兴的并不是能吃到甜丝丝的月饼，而是可以从我的家中就能看到星海广场放烟花。晚上，我们边吃晚饭边等待着放烟花时间的到来。我吃得正香的时候，妈妈忽然喊道：“快看，放烟花了!”我赶快站在窗边向星海广场方向一看，果然放烟花了。只见天空中一会白，一会红，一会黄的，一会儿… …五彩斑斓真鲜艳。我和妈妈都看得入了迷，烟花奇形怪状的，有的时候绽开一个“笑脸”;有的时候闪现出一颗红色的“心”形;有的时候又像雪花从空中飘落下来;还有的时候，像一个连着的小脚印… …烟花太漂亮了，太奇妙了!每年的八月十五都会放烟花哟，我期待着明年这个开心的日子!
今天是农历的八月十五日，是传统的中秋佳节，也叫团圆节。
晚上，刚开始没有见到月亮。妈妈告诉我：“八月十五不见月，正月十五雪打灯。”的谚语。又过了一会儿，月亮才升了起来，圆圆的，比以往亮了许多，云朵从它身边跑过去，这让我想起了：“小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。”
我吃着圆圆的月饼，看着圆圆的月亮，真是幸福的节日!
——小学中秋节安全教案合集五篇
一、活动目的：
为弘扬中国传统文化，合肥市杏林小学围绕教育局相关意识形态工作重心，开展月儿圆圆“hua（画、话）”中秋主题活动。中秋节，中国传统三大节日之一，围绕月圆人团圆这个活动主线，全力突出中秋节的团圆情意节日特征，利用极富学生特色形式多样、丰富多彩的活动，让学生走*中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感。传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：
月儿圆圆“hua（画、话）”中秋
三、活动时间：
20xx年9月10日~9月13日
四、活动内容：
1、月儿圆圆“话”中秋主题中队会
让学生收集有关中秋节的来历、*俗、美食等知识、图片等，通过中队会，在交流、讨论、展示中走*中秋文化。
2、月儿圆圆“画”中秋挂盘设计大赛
活动对象：杏林小学全体学生
评委：杏林小学评审组
组长：唐�h
副组长：李晓玲刘佩林
组员：全体美术教师
3、比赛具体内容以及要求：
1）1―6年级每班发放圆形挂盘10个进行主题设计绘画，班级进行评比，选择五名优秀学生作品参与校园评比，于9月20日前将作品统一上交大队部。
2）比赛分一二三年级组，四五六年级组，每组设特等奖、一、二等奖；
3）绘画材料用圆形挂盘，绘画内容围绕中秋节，所有参赛选手必须在作品的背面注明自己的姓名、班级、作品名称，方便评比记录。
活动背景
每年的农历八月十五，是中国人的传统节日――中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计，大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个，除部分被废品回收市场回收外，约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，而过度包装更为废物处理增加了难度，若把月饼盒回收循环再造，既可善用资源，又可减少环境污染。
当前，环境形势非常严峻，建设环境友好型社会，更需要大家的共同参与。在20xx中秋佳节到来之际，郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动，让学生形成下面的意识：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从日常生活的一点一滴做起，节约资源，选择善待自然的绿色生活方式，以实际行动支持环保事业，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时，通过让孩子自己设计、亲自动手拼图，充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。
活动目的
有人初步统计，把一年的月饼盒打*叠起，有50万英尺高，相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻：“一个小小的月饼盒，能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的过分追求，反映出我们陈旧的消费观念，随意丢弃月饼盒，说明我们不珍惜国家宝贵的资源，对国家宝贵资源的随意浪费，直接破坏可持续发展的战略目标，也是对子孙后代的犯罪。
中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费，不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节，展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念，增强学生的环保意识，同时培养学生的审美情趣。
活动时间
9月9日――9月16日
活动准备
1、拟定《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》，打印出来发给每个班主任，并请“紫星”打一份贴在校门口。
2、请美术组老师帮忙，布置活动现场。
3、与学校后勤联系，借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点，借期4天。
4、与大队部联系，利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点，借期4天。
5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动，并将活动细则事先告知，同时，教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。
6、布置六年级同学们自行分组(每班4组)，合作设计拼图的图案。
7、购买一些活动礼品，并规定礼品发放的统一标准。
8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场，电脑打出活动横幅字，旁边放《倡议书》，一排桌子放礼品，后面的地上写上分类项目。
9、在德育处协助下，把活动形式告知全校各班班主任，请求各位班主任做好组织、动员工作。
10、利用家校通，把活动内容告知全校学生家长，提高家长们的环保意识，以期得到家长们的配合和支持。
11、在学校协助下，与回收部门联系，处理回收的月饼盒。
活动过程
第一环节：发出倡议
9月9日下午第一课后，虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》。
第二环节：回收活动
9月13日早晨，六年级组全体老师7：10到校，在综合楼前的空地上布置活动现场。7：30，除晨读课老师外，其余六年级组老师在活动现场协助。
学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒，做好分类放置，并按照既定的标准发放相应的礼品。
活动结束后，安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计，堆放在第一堆放点。
9月13日下午眼保健操后，虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量，并告知大家，在接下来的三天内，还会继续进行月饼盒回收送礼品活动，大家可利用课间送到后四楼x班西隔壁大队部活动室，回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。
9月16日中午，请同学清点月饼盒总数。
第三环节：拼图大赛
9月16日下午大课间，请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场，各班以小组为单位完成拼图游戏，最终评出创意奖等。
第四环节：月饼盒处理
活动结束后，与回收部门取得联系，处理好回收的月饼盒。
人员安排
总策划：xx
倡议书：xx
广播站：xx(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯
制作海报：xx
现场布置：xx(特邀)――写黑板字
徐金玉、任红霞、金铁梅――9月9日放学前，把两张长桌子和桌上的红布准备好，放在综合楼底楼某间教室里，以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。
礼品购置：xxx(兼保管)
摄影：xx
活动指导：六年级组全体教师
教学目标：
1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情。
2、正确对待中国传统节日和外国节日，积极参与中秋节的文化娱乐活动，针对如何更好地庆祝中秋节的论题，发表自己的见解。
3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节产生进一步探究的兴趣。
教学重点与难点：
1、知道中秋节有着源远流长的历史，以及“中秋月圆”的原因。
2、体会节日背后的历史含义和文化底蕴，感受中华传统文化的魅力。
3、对民族传统佳节产生进一步了解和参与庆祝活动的兴趣。
教学准备：
搜集与中秋节有关的故事、民风民俗、名言佳句。
活动安排
1、活动主题：月到中秋分外圆
2、活动对象：全班学生
3、活动时间：9月xx号下午第二节
教学过程：
一、导入：
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，**收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今
圆圆的月亮象征着团圆，中秋节也是中华民族象征着团圆的传统节日。所以，我们把圆月和中秋紧紧地联系在一起了。
二、联系自己，畅谈中秋感受：
1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢?带着这些问题，继续我们的探究学*。
2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的?
(学生讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。)
①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么?(赠送月饼，全家团聚。)
②思考：他们为什么要这么做?(表达一份孝心。)
③小组讨论：我们*时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢?
(孝敬长辈，争获孝敬章)
3、小结：你们的中秋节过得真有意义，令人难忘。
三、了解来历，感受中秋节悠久历史
1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗?
2、学生交流中秋节来历。
嫦娥奔月的故事;唐明皇想念月宫;谷物丰收，人们拜祭;
3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史**载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。
思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五?为什么“月到中秋分外明”呢?说说你的想法，
5、小结：
每年农历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道)，空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。
三、了解*俗，感受中秋节的文化底蕴
1、师：作为传统佳节，中秋节有好多庆祝的方式。
①说说全国各民族人民是怎么来庆祝中秋节的?
②把收集到的材料合作交流。
2、有关中秋节的传说故事;
(1) 嫦娥奔月
(2) 朱元璋起义
(4) 月饼典故
(5)传 统 * 俗
灯谜 吃月饼 燃灯 祭月赏月
我们在这里欢聚一堂，远在台湾岛的小朋友也是我们中华民族的子孙，尽管我们现在各在一方，相信我们总有一天会团聚的，我们在这团圆佳节里给他们写一封信吧!遥祝我们对他们的思念之情
中秋传说之一――嫦娥奔月
相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人天蓬看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，天蓬假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，天蓬手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是天蓬的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最*的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，天蓬早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她*时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥*安。
中秋传说之二――吴刚折桂
相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。
中秋传说之三――朱元璋与月饼起义
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。朱元璋传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的*俗便在民间流传开来。
教材分析：
《中秋与重阳》一课选自人教版《品德与社会》二年级上册第一单元“我们的节假日”里的最后一课。本单元主要目的为发展和继承传统节日文化，传承民族优秀文化遗产，弘扬民族精神，开展传统文化节日活动，开发其中蕴涵的道德教育资源。此文前面的三篇课文分别是《假期有收获》《周末巧安排》《欢欢喜喜庆国庆》。《中秋与重阳》一课，团团圆圆过中秋，通过中秋节的活动，让学生了解一些中秋节的*俗以及人类探索月球的有关知识，培养学生科学探究的兴趣，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感，体会家庭欢乐，生活甜美的幸福。秋天里还有一个重要的节日――重阳节。通过了解重阳节的来历，以及重阳节的*俗，引导学生体会到老人的辛劳，从而尊重老人，主动参加力所能及的助老活动。
（二）学情分析：
本教材的教育对象是二年级学生，我所任教的班级小学生都是来自农村，农村小学生生活在比城市更浓庆祝中秋的氛围中，耳濡目染，对中秋节*俗有一定的理解，但是了解地不深入，他们热爱科学，但缺少科学探究的方法与实践机会。因此本课针对以上学情分析，确定的教学重点是了解有关中秋节的常识、人类探索月球的知识，教学难点是培养学生科学探究的兴趣以及热爱祖国传统文化的情感。要突破重难点，教师应当课上创设开展多种活动，引导学生交流关于中秋节的风俗，拓展学生的知识面。通过了解有关中秋的传说故事和古诗词，让学生感受到中国民俗传统文化的渊源流长，激发学生热爱祖国的传统文化情感；通过了解人类探索月球的历史知识，培养他们科学探究的精神。
（三）课时计划
1课时。
中秋与重阳
教学目标:
1、情感与态度：
通过了解家乡过中秋的风俗*惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
2、行为与*惯：
尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。
3、知识与技能：
丰富学生的社会生活常识，了解民风民俗，了解*俗中的科学道理，了解人类探索月球的一些科学知识。
过程与方法：
学会在了解、收集风俗*惯的社会活动中提出问题，思考问题，引导学生自主探究秋天里另一个重要的节日――重阳节。
教学重点:
通过了解家乡过中秋节的风俗*惯和有关中秋的传说，激发学生热爱家乡、热爱祖国、盼望祖国统一的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
教学难点：
1、学会在了解、收集风俗*惯的社会活动中提出问题，思考问题活动准备。
2、探索月球的相关信息对于二年级的学生有很大的困难，教师通过录像等手段帮助学生了解。
教学准备：
1、制作关于月亮的多媒体动画和嫦娥卫星升空的视频。
2、学生课前收集关于中秋传说、风俗*惯和与之相关的诗文，以及秋天里其它的传统节日。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、猜谜语，画月亮，知中秋
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师就说一个请你们来猜一猜。
"时而弯弯像小船，时而圆圆像玉盘。"
你看见过什么样的月亮？能画出来吗？（请同学上黑板上画）
月亮是一位有魔法的仙子，每天都在发生着变化，我国根据月球围绕地球运转的周期制定了农历。哪一天的月亮最圆最亮？这是什么节日？今天，我们就要一起赏明月、话中秋（板书），说说和中秋有关的话题。（板书：中秋节）
[设计思路]：本环节的设计旨在通过猜谜语引出月亮的话题，通过画月亮，使学生感知月亮形状的不同，初步感知中秋节，为下一环节“聊*俗”做好铺垫。
二、讲传说，聊*俗，话团圆
1、一年一度的中秋佳节是我国的传统节日，关于它的由来，还有一个美丽的传说呢，现在就让我们一起走进这个美丽的传说中吧。
2、播放《嫦娥奔月》故事视频。
3、中秋节祭拜月亮这个风俗一直沿传至今，那同学们是否知道中秋节其它的风俗*惯？（学生自由交流课前收集成果：吃月饼、赏月）
4、向学生介绍月饼的来历以及其它的中秋节*俗。（课件出示图片）
5、同学们，你们每年的中秋节是怎么过的？小组交流后再全班交流。（吃团圆饭，赏月，吃月饼，尝水果……）
[设计思路]：故事，对儿童最富吸引力，中秋的传说也是耳熟能详，但课堂中配合着多媒体动画再听，就更生动了。学生联系自身的生活经历聊聊*俗，在这样一个愉快的氛围中感受着中秋的美好和快乐。
三、中秋诗会
1、月到中秋分外明，中秋节赏月对诗会友是必不可少的。漂泊在外的游子常以月亮的诗词来寄托他们的思乡之情，让我们一起来读一读，品一品吧。
2、课件出示诗词，体会古诗词的优美。
3、思亲人
每逢佳节倍思亲，每到中秋，在我们和家人欢聚一堂，共享天伦时，可还有很多人在各自的岗位上辛勤工作，不能回家团聚。你知道有哪些人吗？你想对他们说点什么呢？
4、盼统一
（1）中秋佳节，人盼团圆，国也盼团圆。中华民族是一个大家庭，香港、澳门都已经和祖国妈妈团聚在一起了，台湾却离家多年还没有回到祖国妈妈的怀抱，在这个团圆的日子里，有许多台湾同胞在深切的思念着大陆的亲人。让我们一起来欣赏台湾诗人余光中的《乡愁》。
（2）此时，你又想说些什么？
（3）我们共同期望台湾能够早日回到祖国的怀抱，实现中华民族的大团圆。
[设计思路]：本环节的设计是想通过古诗词中的悠悠深情来激发学生对传统文化的热爱，同时由思亲的诗句引导学生联想到在各自岗位辛勤工作的人们，再通过朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》，引起学生情感的共鸣，由人圆想到国圆，发自内心的呼唤台湾回到祖国妈妈的怀抱。
四、月球揭秘
1、刚才我们了解了中秋节的传说，品读了中秋的诗词，同学们说一说，月亮上真的有嫦娥吗？月亮上到底是什么样子？（请同学汇报课前查阅的关于月球的知识）
2、在人类的发展史上，人们从未停止过对于月球的探索。（课件展示月球和人类首次登月的照片，播放嫦娥三号成功发射视频。）
[设计思路]：此环节通过课件展示月球和人类首次登月的照片和播放嫦娥三号成功升空视频，培养科学意识，渗透登月知识，激发学生热爱科学、热爱祖国的情感，增强学生的民族自豪感。
五、了解重阳
1、下面老师有一首诗想送给大家，想听吗？（课件出示诗――九月九日忆山东兄弟）
2、你们知道这首诗写的是哪一天的事情吗？
3、介绍重阳节 重阳节的由来
[设计思路]：通过一首唐诗引出重阳节，使学生了解重阳节及其来历。
六、重阳节――老人节
1、请学生交流汇报课前收集的关于重阳节的含义及风俗。
2、结合教科书第十六页的画面想一想，说一说：自己在老人节这一天，准备为老人做些什么？
[设计思路]：此环节旨在使学生学会在了解、收集风俗*惯的社会活动中提出问题，思考问题，引导学生自主探究秋天里另一个重要的节日――重阳节。
七、小讨论――尊敬老人，*时我们怎样做？
1、请学生课前调查、了解身边老人的需求，课上讲讲老人的需求主要有哪些？根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助等。
2、教师引导学生讨论：尊敬老人，*时我们怎样做？尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。
3、尊敬老人从我做起，让我们一起来朗诵这首敬老歌，做一个懂得尊敬老人、关爱老人的好孩子。
[设计思路]：此环节通过课前调查，课上交流、讨论等活动，培养学生尊老、敬老、爱老的情感。
八、结束语：
同学们，秋天是个美丽的季节，秋天是个收获的季节，在这个美好的节日里，我们共同感受到了幸福，收获了快乐，懂得了感恩。最后，老师也想送给大家一份美好的祝福，祝福大家月圆人圆事事圆，祝福大家学*进步，梦想成真。
九、板书：
中秋与重阳
中秋节：八月十五 幸福团圆
重阳节：九月初九 老人节
教学反思：
1、本节课的课件制作较精美，因此能够达到保持学生注意力持久的作用。直观形象的画面使学生真真切切地感受到中秋节的热闹、美丽。
2、教学环节构思上比较新颖，以猜谜引出月亮的话题，通过画月亮，使学生感知月亮形状的不同，初步感知中秋节，激发孩子们的兴趣，继而了解中秋知识，感受中秋的气氛；讲传说，聊*俗，话团圆让学生联系生活实际，说说一家人是怎么过中秋的？逐步深入，进一步感受中秋家人团聚的欢乐，了解家乡中秋风俗。搜集相关资料，了解我国其他地区的中秋风俗。朗诵台湾诗人余光中的《乡愁》引起学生情感的共鸣，由人圆想到国圆，发自内心的呼唤台湾回到祖国妈妈的怀抱。然后拓展知识部分用一首古诗引出重阳节，使学生了解重阳节及其来历并通过课前调查，课上交流、讨论等活动，培养学生尊老、敬老、爱老的情感。
3、课堂语言的机智还不够。在学生回答精彩之处没能及时引导，使它生成提升为课堂亮点。这就要提升自我的素质，练就调控课堂语言的本领。
教学课题
第4课：团团圆圆过中秋
课型
新授
授课时间
教学课时
二课时
备课教师
教学目标
1、初步了解中秋节的来历与*俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
2、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。
3、对中秋节有初步的了解，帮助学生了解关于中秋节的相关资料，收集中秋月的诗词。
教学重点、难点
教学重点：初步了解中秋节的来历与*俗，知道中秋节是家人团聚的节日，了解秋天里的节日和*俗。
教学难点：初步了解中秋节的来历与*俗，知道中秋节是家人团聚的节日
教学、学*方法
教学方法：激学法、补学法、实践法
学*方法：合作交流
教学准备及手段
多媒体课件彩泥
教学流程
动态修改部分
第一课时
一、导入（3分钟）
1.出示月饼图片，你知道这是什么吗？
2.你在什么时候吃过他
3.听音乐《爷爷给我打月饼》，引起幼儿对中秋节的回忆。
揭示课题：我们一起了解中秋节《团团圆圆过中秋》
二、授新（23分钟）
（一）中秋节的来历
1.讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说，和中秋节的意义
2.你是怎样过中秋节的呢？
3.结合14页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？
（二）中秋节，团圆夜
课件出示15页的插图，引导学生独立读课文
讨论：中秋节具有怎样的意义？
三、 总结（2分钟）
通过本课的学*你都知道了什么？
四、拓展（2分钟）
1．中秋月诗词大会
月亮是中秋节的标志，所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义，你知道哪些写月的古诗词呢？我们来比一比吧
2．制作月饼，开展中秋庆祝活动。
制作月饼，感受与教师，同伴共度佳节的快乐。
3．向父母收集还有哪些秋天的节日。
第二课时
一、导入（2分钟）
上节课学*了什么？
中秋节是在哪个季节的节日？
这节课我们学*“秋天里还有什么节日”。
二、授新（36分钟）
（一）谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了
1、九月九日重阳节
2、新年
3、元旦
（二）了解重阳节意义及其*俗
1．重阳节又叫敬老节（课件出示16页下小故事）
2.你们怎么过重阳节
3.出示关于重阳节的诗句，了解重阳节的*俗
（三）少数民族特色节日
1赶秋节
2望果节
你还知道关于秋天的哪些节日？说说看
三、总结（2分钟）
通过今天的学*，你学到了什么？
板
书
设
计
团团圆圆过中秋
中秋节团圆夜
重阳节敬老节
二次备课
教师要结合教学内容，精心设计能引起学生兴趣的话题，引发学生主动参与语言实践活动的欲望。在小组讨论中，教师应走下讲台，在各组之间穿梭，解惑释疑。与此同时，还应该注意观察小组中的那些弱势群体，给予他们特殊的关怀和指导。在展示成果时，根据话题的难易度，让水*参差不齐的学生都能有表现的机会。
教学反思：
学生的学*动机很大程度上需要教师的情感激发，这种清感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征，因此，在课堂中，师生之间不仅仅有知识的交流，同时也有情感的沟通。对学生出现的与教师所提问题无关的回答或者想法不能简单地用对错来评判，教师应注重保护学生思维的创新性和独立性。
