描写同学的作文 (菁华10篇)

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描写同学的作文1

  看着同学的照片,回想着以前的事,马上毕业了,小学六年的生活,最忘不了的是同学。在我伤心的时候安慰我,在我遇在因难的时候帮助我。

  班上很多人喜欢笑,有个同学的.笑很特别,“哈哈呵呵”那就是袁凯欣,好很活泼,很可爱,笑容很美丽,眼和眉一弯,嘴张开,“哈哈呵呵”地笑,她在和我讲“我昨天去吃饭的时候,看到一个人在马路上数钱,一直数了十分钟左右,又不怕车撞,又在绑鞋带,然后我笑他,被他盯了一眼。”我听完后马上笑了起来,我笑的并不是数钱的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字迹是那么地美,那天,有个同学在抄这本书上的字可真漂亮,我一翻到每一页,哦,“是袁凯欣的,我跑和她说:”你的字好美哦!“她说:”只要静下心来写,字迹自然会漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。

  一次校运会,女子100米赛跑,有全班跑得最快的赖凤至,她的很活泼善良。开始跑了,各三个同学在比,赖凤至遥遥领先,但是”呯——!“一声,她摔跤了,她被抛在了后头,三班的同学赢了第一名,我们班最后,但是,我看到她的脸上充满了痛苦,一个身影站了起来,跑向了终点。那就是赖凤至,她让我难忘,因为自已的脚摔到受伤了,却坚强地站起来继续跑,王教师叫我扶她去医务室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛啊!就这样,我们成了好朋友。她是那么聪明、坚强、可爱啊!

  啊!快乐的笑声,坚强的身影,懂事的女孩,顽皮的”男人婆“,它已印在我的脑海深处,让我永远记住六二班。

描写同学的作文2

  王明是我的同学,他是我们班上的小博士,也是我们班上成绩最好的。他一直是我们学*的榜样。可提起他的体育那就要大打折扣了。为什么呢?因为他太胖了,严重影响了他的运动。

  有一次体育课上,老师考跑步。我和王明一起跑,老师一说“开始”,我就像离弦的箭一样,冲到了对面。而王明呢?他还在离我很远的地方努力奔跑。我一看见他满身肥肉乱颤的样子,笑的肚子都痛了。

  王明的身体胖,所以力气大。有一次,我和王明玩撞车,王明轻轻一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都说不出话来。

  王明还有一个特点,就是他太爱看书了。有一次,王明答应我们出来玩。可是我们左等右等,就是没看见王明从教室出来。我进去一看,王明在看书,他忘记我们在外面等他。

  王明有个缺点,那就是脾气有些暴躁。有一次,上英语课王明看课外书。被老师抓住,老师叫他把书交上来,他就是不交。最后老师把书抢走了。王明为了这一件事,一个月不理英语老师,不听课,还暗地里说老师神经病,结果他的英语成绩一落千丈。

  这就是我的同学——王明。

描写同学的作文3

  咱班的李健闻可是出了名。因为爱好是哭,所以得了“哭王”这个尊称。而“健闻不哭”也成了我们的口头禅。而“哭王”的皮肤白如玉,连女孩子看了都自叹不如,头发也有点黄,给人的感觉像一个外国男孩。

  一哭:受“委屈”

  一次,“哭王”在打扫卫生。扫着扫着便玩性大发,拿着畚箕当大刀玩,结果砸到了讲台上,当场让扫把“壮烈牺牲”。“哭王”连忙收拾残局,想“瞒天过海”,可是被朱嘉萱看见了,立马汇报了沈老师。沈老师立即赶往事发现场,把“哭王”批评了一顿。在老师的批评声中,只见“哭王”的头越垂越低,眼眶渐渐变红,一颗颗眼珠在眼眶里打着转转。终于,眼珠像断了线的珠子夺眶而出,瞒过了“哭王”的眼眶,滴在了地上,那一滴滴的泪很快在地上形成一堆水渍。如果不是当时女生的安慰,我们很有可能被他的泪水冲走。

  二哭:“痛不欲生”

  就在前几天,“哭王”又“哭性大发”,哭了一场。当时真可以用“痛不欲生”来形容啊!那天,夏嘉俊和沈欣正在打架,许多人都在观战,“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推,一个趔趄没站稳,那庞大的身躯像泰山似的压在了“哭王”身上。“哭王”不知哪里被压痛了。然后见他自己独自爬起来,回到了座位。接着,他一只手擦着不知什么时候掉下来的眼泪,另一只手按摩着自己被压痛的部位。俩人一看“哭王”苦了,顿时慌了,只好厚着脸皮向“哭王”道歉。“哭王”反而哭的更厉害了。那泪水是喷涌而出的,却没有一丁点声音,真让人看得揪心!周围的人一起喊起了口号:“健闻不哭,健闻不哭……”终于,“哭王”在上课前止住了哭声。

  哭是不能解决问题的。俗话说:“男儿有泪不轻弹。”希望你改正这个“爱好”,做个坚强的男子汉!

描写同学的作文4

  我和我的同桌我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响!我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学*成绩能像飞机一样直线下降吗?我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。

描写同学的作文5

  烈日炎炎的夏日,一抹潇洒的身影在球场上“飞舞”。在太阳的照耀下,她身边好像散发着光芒。

  这就是我们班公认的女生篮球王了。她长着一头乌黑的长发,大眼睛中闪着刚毅,浓浓的眉毛,左耳侧角有一颗美人痣,担任我们班的副班长一职。

  体育课上,我和她一起打篮球,只见她站在发球线上,手潇洒而又不失力度的一挥球,球好像很听她使唤似的,骨碌碌地在球框上滚了一圈,进了!轮到我投了,我的心怦怦直跳,唯恐被人笑话,只是用力一挥,“啊——”球却弹了回来,眼看就要砸到头了,在这千钧一发之际,我大声尖叫,回头一看,只见她大步跨来,左手在我面前一挡,球便乖乖地远离了我,心中的一块大石头总算落地了。我倒吸一口冷气,看着球在她手中打圈,一转身,轻松自在地接住球,不偏不倚地投进了篮筐。此时,许多人投来了赞许的目光,有的人拍手叫好,有的与她拥抱。我在心里默默地思忖:“真不愧是‘篮球女王’。”

  男生见罢,一个个都迎上来抢球凑热闹,只见她咬着牙,握紧拳头,眼睛直勾勾地盯着球,左躲右闪,终究没让男生们得逞。男生自讨没趣儿,灰溜溜地“落荒而逃”。

  你们猜猜她是谁?对啦,她就是我们班的沈依柔!

  你看!她现在又在操场上快乐地“飞舞”了!

描写同学的作文6

  我的同学中,最令我难忘的是申奇微。申奇微长着一个蛋形的脸,一双大大的眼睛,只要瞪你一眼,就会觉得他有多么威严。他整了一个南瓜头,额头上的一撮头发显得格外长,走起路来那一撮头发就会左右晃动。他每天总是显得精力充沛,蹦蹦跳跳很难闲住。他是咱们班大名鼎鼎的乒乓球高手。我们学校的兴趣课上,他报的是乒乓球班。只要他一上台,就很难再下台来,因为乒乓球组的人都不是他的对手。

  老师看他这么厉害,也想试试他的球技,便亲自出马。老师先是发了一个叼球,并大声喊着:“奇微,吃我一招!”旁边的人看着老师发的球,小声嘀咕着:“这下看你怎么办?”只见申奇微左手贴在背后,右手拿着拍子,轻轻一挡,球就轻而易举地接了过去。看球的同学都情不自禁地“啊”了一声,然后就响起了雷鸣般的掌声。这时老师也向他竖起了大拇指,说:“不错,不错,还有两把刷子,好好练*,定会成为一个优秀的乒乓球手。”还有一次,我和申奇微还有陈润杰一起去打乒乓球。这时,陈瑞杰给我使了使眼色,好像在说:“我们都不是他的对手,今天就让咱们两个连手合作,把他打败,好吗?”我心领神会地点点头:“正合我意。”申奇微微闭着眼睛,小声地念道:“我知道你们要干什么了,没问题,就二打一,小菜一碟。”交战立马开始,我先发了一个试探球,申奇微见机来了一个抽球,啪的一声,球就被他扣杀了。

  我们都傻了眼。接下来,陈润杰使出了浑身解数,可还是被申奇微打得落花流水。申奇微还是个阅读爱好者,他老喜欢看书了!有一节电脑课上,同学们按捺不住喜悦的心情,赶忙完成老师布置的任务,然后马上打开浏览器,找到游戏界面刷刷地打游戏。只有申奇微在电脑上大量搜集各种各样的书籍,然后津津有味地看起来。据我了解申奇微已经看了上百本课外书籍!申奇微,一个十全十美的同学,他就是这么值得敬佩!

描写同学的作文7

  我有一位同学,他个子不高,留着一个*头,皮肤黑黑的,眼睛不大,笑起来眼睛眯成一条缝,看上去有些滑稽,他既聪明又调皮,让老师又爱又恨。

  上课时,有个毛病,就是扭来扭去,不认真听讲。一次当老师正在讲课时,突然点到他的名字。老师说:“你用我讲到的”顽皮“造个句子,只见他不慌不忙地说:”我很顽皮,上课扭来扭去。“说完还向同学们做了个鬼脸,惹得同学们大笑,老师既好气又好笑,既批评了他上课不认真听讲,又表扬了句子造的还不错。

  还有一次英语课上,老师讲到单词”postman“,这个词是合成词,”post“是邮寄,”man“是男人,合起来就是邮递员的意思。这时,他举手问:”要是女邮递员该怎样拼写?“老师说当然女邮递员也是有的。他的问题有些古怪,但我很佩服他思维敏捷,有自己的意见,在课堂上能大胆发言。

  他就是这样一个活跃、聪明又天真的男孩。

描写同学的作文8

  我们班有一个贪吃的同学,他的头发有点黄,眼睛亮得像发光的宝石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:赵振军。由于他非常贪吃我们给他取了一个外号叫“贪吃鬼”。

  他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天书包里都有满满的零食。有一次上课时,食堂里飘来鸡腿味,他深深地吸了一口香气,还直流口水,心想:要是我表现好,老师一定会多给我一只。他立马坐好。过了一会儿他实在憋不住了,把手伸进书包,然后故意把书扔在地下,偷偷蹲在地上吃得欢的时候老师说:“你捡书要这么长时间?”老师走过去一看,原来他正吃着零食,老师把他的零食全没收了。

  你说我们班的赵振军贪吃不贪吃?

描写同学的作文9

  我的同学有一头乌黑的头发,明亮的大眼睛。

  他很贪玩。有一次上语文课,过了一会儿他听的不耐烦了,就从书包里抽出一张白纸画上宇宙飞船,然后把纸叠成纸飞机。趁老师写字的时候飞来飞去,看老师快写完了才把飞机智收起来。还有一次他趁老师看书读忆课,老师让我们看书的时候小声地对前排的同学说:“喂,我们来玩枪战吧!记得小声点。”接着就是“叭叭叭,叭叭叭”的声音。每次我们班上体育课时他的手上都还捏着纸飞机、纸船、尺子等等。有一次我劝了劝他,可坚持了两天,到第三天就犯了老毛病了。

  我觉得啊,他就是太贪玩了!

描写同学的作文10

  马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。

  他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的作业又快又好,经常受到老师的表扬。

  我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学*,而且,在写字上更要向他学*。


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描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展1)

——描写同学的作文 (菁华10篇)

描写同学的作文1

  在我的班,有一位自诩聪明的“聪明大王”,他的个头不高,却整天在我们面前吹嘘自己的聪明才智。他还有一个嗜好,那就是在早自修时唱他所谓的“聪明歌”,他就是桂小宝。

  “我呀,我是一个天才,千古第一奇才!你呀,你们一个个小傻瓜……”瞧!他又在唱了,他扯着他破铜锣一般的乌鸦嗓子,唱着“动听”的.歌。那声音就像是乌鸦在咆哮,更仿佛是地狱恶魔的惨叫。那声音传到同学耳中时,同学们痛不欲生;传到沙漠,也许沙漠里仅存的绿洲也会消失;传到太空,外星人听见了,兴许会走上地球,斩草除根。

  班长见了,上前阻止,喂喂喂!这位“聪明大王”,早自修是学*的?还是唱歌骚扰其他同学的?“那当然是唱歌啦!”“你,你个头这么高,倒无法无天了!”“我个头不高,所以才会智慧充满全身!哪像你,人高马大头脑简单。”“你,你……”班长哑口无言。

  这时,“聪明大王”的铁杆粉丝杨葱来了,杨葱连书包都没放下,便跑到讲台前拍马屁,“哇塞,大哥!这歌唱得也太好了吧,此曲只应天上有,人间难得几回闻!”

  “那是当然,想当年你哥我在家练歌,把全屋子的老鼠蟑螂都给赶跑了……”

  “桂小宝!”正当桂小宝说的唾沫横飞时,他身后传来一个声音。“谁呀?谁呀?打扰我说话。”桂小宝一边转头,一边嚷嚷道。只见老师一脸严肃,目光犀利地瞪着他,“你来我办公室喝茶去!”

  过了一会儿,“聪明大王”沮丧地回来了,嘴里还在轻轻地嘟囔着什么,天哪,难道他又在唱他的“聪明歌”?

描写同学的作文2

  我们班上有个女生叫张××,她的长相用个字来说,就是“四眼神鸡,痘满苍山”。她还有三大爱好:爱吃、爱睡、爱玩。张××的这三大爱好谁都知道,不过令我记忆最深的还是她的爱吃。记得以前要做报告,我和韩××、徐××、张××一起去徐××大妈妈那个村子,一路上,我们都在吃“哇哇叫”,就张××吃得最多,还一个人跑去食品店买吃的`。研究完,我们又去徐××妹妹家吃饭,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我们的肚子几乎都被填饱了,饭只吃了一点点,可张××是个例外,她一路上吃比我们谁都多,但还没有吃饱,又盛了满满一大碗饭,在那里头也不抬地拼命吃。

  这一没有影响我们吃饭,可上次秋游时,张××的贪吃可把我们害惨了!上次我们秋游去册子月亮湾,午饭是吃烧烤,我们几个倒霉的人为了凑人数,又和张怡然一组。开始吃饭了,那些食物都是生的,必须要烤熟了才能吃。我们把食物一端来,张××就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一会儿,有的食物还没有完全熟,她就开吃了!一边吃,嘴里还一边发出“吧叽吧叽”的声音,似乎那些生的食物也很好吃。

  这倒不说,她竟然趁我们不注意,把我们的烤肉、烤虾都吃了,还在不停地吃我们的土豆、青菜……吃完了,她还不够,又买了一桶方便面吃,而且还是大桶的方便面!到最后,张怡然终于吃饱喝足了,找了个遮阳光的地方,打了地铺,睡觉去了,而我们只能在那里拼命吃她剩下的少得可怜的食物填补饿得“呱呱”叫的肚子。正是因为张××太会吃,从此以后,我们凡是有吃饭的活动,我们都避她三分。也正是因为她太会吃,她现在的体重已经超过九十斤!张××,少吃点,减减肥吧!你太会吃了!

描写同学的作文3

  “歇后语”同学,顾名思义,就是可以用歇后语来形容他的。什么,你不信?不信你看哪!

  父母赐的名号:谭丁。

  特点:开封府的包公——铁面无私。

  情景重现:“梁同学,过来一下。”我心里一惊,被谭班长叫准没好事。我磨磨蹭蹭走到他身边,小心问:“什么事啊?”他把我的家庭作业翻开,指着那一行行潦草的字,生气地说:“你看看,你的字真‘漂亮’不过是带引号的。你写这些像虫子的字,是想让老师改作业更累吧!”我讨好地说:“尊敬的谭班长,嘿嘿,能不能通融一下?就这一次,我保证下不为例!”“一次也不行!你马上去给我重写,写完后再补交给我!”谭班长态度坚决地说。“可是……”“没什么可是,赶快去写!”谭班长打断我的话说道。我也只好听从安排了,写的时候我还小声嘀咕着:“哼,神气什么呀,一点也不讲情面!”

  我的评价:说谭班长铁面无私真是一点也不为过,连我这个“铁哥们”也不“照顾”一下,唉,他也没办法,谁叫他是班长呢,要秉公执法嘛!

  父母赐的名号:张锐。

  特点:又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

  情景重现:一天早上我来到教室,看见张锐又在做他每天的必修功课——吹捧自己。“说起我还没转到你们学校来时,学*那叫个好字啊……”我一听这话,便走到张锐身边,拍了拍他的肩膀,又摇摇头,说:“张大哥,你饶了我们吧,这段话我们听了多少遍了,耳朵都要起茧子了!”张锐一听马上不高兴了,认真地说:“就算你们倒背如流了,我还是要讲。快让开,别打岔!”说完,他又清了清嗓,继续发表他的演讲:“哪时,我在学*上是‘战退玉龙三百万’,弄得他们‘*残甲满天飞’……”

  我的评价:怎么张大哥说大话不脸红啊,我去请教请教。不过他虽然不脸红,但他的还是达到了一定的效果,因为牛都在天上飞了!

  与这些相当独特的同学一起学*是相当快乐的。你还想了解我更多的同学吗?那我又得去写了!seeyou!

描写同学的作文4

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的'捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她*时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

描写同学的作文5

  在我们作文班,有一个男生叫陈满。他的个子很高,皮肤白皙,头发非常有个性,微笑时,脸上总会挂着两个酒窝,让人想起雨后晴空的感觉。陈满喜欢打游戏,喜欢耍酷,喜欢把白色的校服敞开来穿,一副自我感觉良好的样子。

  初识陈满,他给我的第一印象,就是干什么事总会慢半拍,我想这也许跟他的名字有关吧,“陈满”,“陈慢”,同是谐音,多像啊!这给陈满起名字的人,真是未卜先知的高人啊,起的这名儿,那才是真正的“名如其人”。

  为什么说他总是慢半拍呢?每次周末我们的作文课,都是早晨8:30准时上课,但陈满一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间,而是每回都要迟到。你也许会说,那就早点起床吧,可陈满会理直气壮地告诉你,早起也有可能迟到的,因为他总比别人慢半拍。

  有一次,我们正在上课,半中间,陈满气喘吁吁地跑来了,他一边往座位上走,一边讪讪地对老师说,“牛老师,我来了!”

  牛老师早就*以为常,转身面向大家,说:“哎呀!你看看,‘慢慢’又迟到了!”同学们顿时哄堂大笑。

  陈满一听,连忙“撒”开弥天大谎,站起来狡辩,“不是,牛老师。今天早上,我出门挺早,坐了一辆108路车,可刚走到桥北站,车就坏了,然后我就一直等车。等了将*20分钟,车都不来,好不容易又坐了一辆108路车,它又改线了,最后,我只好跑步来上学了。”

  你听听,这陈满连珠炮似的理由,还很充分。望着他那一脸无辜的表情,我们不得不再一次相信他。

  陈满不仅爱迟到,还是个“路痴”。来牛老师这里上作文课也有一段时间了,可他还是记不住,该换乘哪辆公交车才能到家。一次,我写完作文准备要回家了,陈满眼看着空荡荡的教室里,就剩下他一个人了,于是,他一个箭步冲到我面前,拦住我的去路,做出一副可怜兮兮的样子,说:“求求你,送我回家吧!”

  天啊!人高马大的一个男生,居然要我一个弱女子送她回家,真是不怕被人笑掉大牙!在陈满的再三央求下,那次我为了送他,充当了一次“护草使者”,真没想到这么高大强壮的一个男生,竟也有软弱的一面。别看陈满在作文课上有说有笑、大大咧咧的,在我们一起回家的路上,他却一句话也没说,很腼腆的样子。这次偶然的*距离接触,让我又认识了一个不一样的陈满。

  这就是我们班的陈满,一个有趣的男生。

描写同学的作文6

  老范不老,比我还年轻一岁,系男性公民。读高中时老范任班长,待人热心,脾气随和,同学都愿与之交往,常称其老范。

  老范功课不错,课余爱看些古书,三国水浒里的人物很能谈些。老范长相颇滑稽:嘴大,眼小,身瘦,个儿高,走起路来头一点一点的,说话不紧不慢,说到激动处“噌”地从凳子上站起来,挥着手,打架一般。老范的家乡当时是学大寨先进村,加上其父有木工手艺,家境尚可,每星期天回学校时背一兜雪白的馒头。我们那宿舍的同学都是农家子弟,生活清苦,吃饭时拿着饼子或窝头,嘴唏唏溜溜喝着稀饭,眼却盯着老范手里的馒头。老范看出了大家的心思,便从墙上摘下提包拿出馒头让大家吃,早已眼馋的同学你一个我半个地一扫而光。吃完了老范不敢再回家拿,因为这是他一周的口粮,于是便吃大家的饼子。冬天夜冷,老范和小同学钻进一个被窝,腾出一条被子大家伙盖,大家仿效之,心里更热乎老范。

  鬼使神差,高考时老范仅以二分之差而落榜。我上学,他回家种地,从此一别多年。

  今年初春某日,在大街遇见来邯郸购买东西的老范,很是惊喜,邀其到我家坐坐,他却犹豫:“我这摸样,合适不合适?”我说:“都是老同学,有啥不合适?”

  老范除了脸上多了几道皱纹,基本还是当年的摸样,皱巴巴的裤子,脚穿一双棉布鞋,只是身上的人造革夹克添了几分现代气息。几句寒暄之后话就多起来。问及家庭情况,老范淡淡伸出三个指头:“毕业后一直在家修理地球,没啥出息,唯一的成绩是添了三个儿子,没少受罚。”说罢,笑笑,又补一句:“都是固定资产。”

  谈及业余生活,老范就来了劲,说他在家研究《易经》,村里人修房盖屋都先找他看看,他引经据典说出个一二三,名声渐大,周围村庄的也都找他,他是有求必应,从不收费。我问:“你是不是也摆摊子算卦?”他说:“不干,不干,那是封建迷信,咱这是科学。国家还有易经研究会哩。”接着,又阴阳八卦,水木金火土,大谈一番。

  日至午,老范要走,我却不让:“这么多年没见面,不吃饭不行。”吃过午饭,老范执意要走,我要送他,他不让:“别送了,今天见到你真高兴。同学中当官的当官,发财的发财,有的见了面连理也不理。你还认识我这个没能耐的老同学,够意思。”听了老范的话,我心里不是滋味,对他说:“你放心,同学就是同学,只要你看得起我,咱们永远是老同学。

  望着消失在大街人群里的老范,我心里沉甸甸的。

描写同学的作文7

  我们班有个名副其实的罗嗦鬼,她就是大名鼎鼎的叶佳鑫。如果你跟她去搭讪,就等于捅了个话篓子。如果你还不知道及时抽身,她会拉着你说上三天三夜。

  叶佳鑫,昵称:小鑫,英文名:APPLE。这个英文名简直就是为她而存在的,圆圆鼓鼓的胖脸蛋,分明就是个大苹果,恨不得马上冲上去咬上一口。蘑菇头,大眼镜,天生的喜剧演员,她坐在教室中,你准可以第一个认出她来。

  没错,她就是伶牙俐齿的代表,说起话来,一鼓作气,爆出一大堆有的没的,神情随着话语百变,手舞足蹈,外加口沫横飞。没有听众,她也自顾自地说得头头是道,只要面前站着人就好,才不管你有没有在听呢。

  一次中午要语文测验,周老师吩咐小鑫来传话,让我们多加复*。可她传话时又开始了废话史。风风火火地闯进教室,她紧握着双手,像要英勇就义般,再配上她的大蘑菇头,十分搞笑。她神情激动地说:“我们刚送走了黑暗,还没享受过黎明,没想到啊没想到,没想到啊没想到……”“你再想不到就别想了,想到放学就跟爸爸妈妈去说好了。”一个同学打断了她的话。她眼睛一瞪,继续她的长篇大论:“马上切入正题了。”只见她清清嗓子,高举着拳头:“太恐怖了,太恐怖了,我们马上就要迎来一场血雨腥风的考验。别看现在还是太*盛世,那都是暴风雨前的*静,暴风雨马上就要来临了……”这时另一个同学急匆匆跑来了:“中午英语测试了,大家快抓紧时间复*。”她又转身对小鑫说:“周老师问你什么时候去回复。”测验不测验的真的不重要了,重要的是这个同学来得太及时了,拯救了我们的耳朵。

  你听听,你听听,她又在动嘴皮子了,声情并茂啊。“我今天早上看到了一只狗,它穿了一件小背心……”“你们知道吗?昨天新闻里说……”“太感人了,太感人了,这简直不是真的……”这时候,我们就快跑吧,听她这么说下去,啥事都不用做了。

  罗嗦鬼——小鑫,你见识到她的厉害了吗?

描写同学的作文8

  我们班的田雨飞,一直都是“负面典型”。谁被老师批了?是他!谁又忘带作业了?是他!谁没写周末作业?又是他!每次提到他,大家都会想起他的不好。然而,这次全班到“心品训练营”体验军事化生活,却让我看到了一个不一样的田雨飞。

  这天上午,我们要自己去买菜做饭,我、田雨飞和队长三个人代表我们队到附*的菜市场去买菜。到了菜市场,大家立刻“满腔热情”地行动起来。我们在这个摊前看看,在那个摊前瞧瞧,看得眼花缭乱,都不知道该买什么菜了。

  我们看到一家的土豆还不错,就打算买一点儿。问了价,正准备往袋子里装,田雨飞走上前,说:“别着急买。”他蹲下去,拿起一个土豆,里里外外看了看,又拿起一个,仔仔细细地瞧了一圈,说:“这土豆不好,好像有虫吃过,而且有点儿长芽儿了。”哦,幸好有田雨飞,否则,我们一定就买了……

  买黄瓜时,我和队长看到黄瓜又长又直又绿,就毫不犹豫地要买。田雨飞立刻大声道:“坚决不能买,你们看这黄瓜都这么老了,咋吃呀?”我们半信半疑地不能确定,这时,辅导老师走了过来,说:“没错!这黄瓜确实老了,不要买。”就这样,我们更加佩服田雨飞的买菜才能了,没想到他还有这样的“绝活儿”呢。之后,在他的指导下,我们又买了不少菜。

  短暂的买菜,让我认识了一个不一样的田雨飞。原来我们自以为对他很了解,可还是片面的。

描写同学的作文9

  提起我们班的“飞毛腿”,那可是名副其实,虽然他成绩不是最好的,但体育一直是他的强项。

  “飞毛腿”最拿手的体育项目当然是跑步了,无论是长跑还是短跑,他总是拿第一。记得有一次,老师让我们跑1000米,我们一听吓了一跳,而“飞毛腿”却十分冷静。开始跑了,他一下子就冲了出去,还没跑到一半,我们便已经累得大汗淋漓了,而他呢,却大气不喘一声,像离弦的箭一样,冲向终点,我们大家都对他十分敬佩,有的人还想拜他为师呢!

  “飞毛腿”不仅在我们班上数第一,在年级、学校也是数一,数二的,记得那次年级400米,我们班上让“飞毛腿”参加比赛,他自信地说“没问题,交给我吧,我一定不会让大家失望的!”到了比赛现场,只见“飞毛腿”一脸自信地表情,看上去好像一定能赢的样子。比赛开始了,没想到“飞毛腿”跑到最后,我们大家都为“飞毛腿”捏了一把汗。快到终点了“飞毛腿”却还在最后,为他加油的拉拉队也有些失望了,我们一定会迎来失败的命运,突然“飞毛腿”以惊人的速度猛地追了上来,让对手们都措手不及,拉拉队也高声为“飞毛腿”加油,终于“飞毛腿”获得第一名,我们十分高兴,都为他感到自豪。

  没错,他就是我们班的跑步健将徐靖宇,他是一位让我们敬佩的同学。

描写同学的作文10

  在我众多的同学当中,我最要好最信赖的同学是余珂越。她今年九岁,个子在班里稍微有点矮。她有一顶乌黑又柔顺的头发。两道弯弯的柳叶眉下面是一双晶莹、黑白分明的眼睛,睫毛修长。小小的鼻子下是一个可爱的樱桃嘴。她经常穿着红上衣、白短裤,显得十分精神。珂越的爱好很广泛,有唱歌、跳舞、看课外书……

  珂越学*十分勤奋,追求学问时如同杨时一样——如饥似渴。上课时,她聚精会神听讲。下课了,同学们都出去放松心情,只有珂越在教室里独立思考。文体课,同学们有的下棋,有的在做游戏,她却捧着一本课外书,正津津有味地看着。每当黎明到来之前,大地还是一片寂静的时候,珂越的房间已经响起琅琅的读书声;深夜里珂越的房间还亮着灯,原来她是在温*今天的功课。

  我的同学学*这么勤奋,我为有这样的好同学感到高兴。


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展2)

——描写同学的作文 (菁华5篇)

描写同学的作文1

  我的同桌,他叫楚巍仁,他爱学*,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。

  他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学*,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。

  他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。”

描写同学的作文2

  我们班的田雨飞,一直都是“负面典型”。谁被老师批了?是他!谁又忘带作业了?是他!谁没写周末作业?又是他!每次提到他,大家都会想起他的不好。然而,这次全班到“心品训练营”体验军事化生活,却让我看到了一个不一样的田雨飞。

  这天上午,我们要自己去买菜做饭,我、田雨飞和队长三个人代表我们队到附*的菜市场去买菜。到了菜市场,大家立刻“满腔热情”地行动起来。我们在这个摊前看看,在那个摊前瞧瞧,看得眼花缭乱,都不知道该买什么菜了。

  我们看到一家的土豆还不错,就打算买一点儿。问了价,正准备往袋子里装,田雨飞走上前,说:“别着急买。”他蹲下去,拿起一个土豆,里里外外看了看,又拿起一个,仔仔细细地瞧了一圈,说:“这土豆不好,好像有虫吃过,而且有点儿长芽儿了。”哦,幸好有田雨飞,否则,我们一定就买了……

  买黄瓜时,我和队长看到黄瓜又长又直又绿,就毫不犹豫地要买。田雨飞立刻大声道:“坚决不能买,你们看这黄瓜都这么老了,咋吃呀?”我们半信半疑地不能确定,这时,辅导老师走了过来,说:“没错!这黄瓜确实老了,不要买。”就这样,我们更加佩服田雨飞的买菜才能了,没想到他还有这样的“绝活儿”呢。之后,在他的指导下,我们又买了不少菜。

  短暂的买菜,让我认识了一个不一样的田雨飞。原来我们自以为对他很了解,可还是片面的。

描写同学的作文3

  我们年级有位这样的同学,以热心肠被著称为“当代活雷锋”。哪里需要帮忙总能看到她忙碌奔波的身影,可以说但凡与她有一面之缘的人没哪个没被她帮助过。

  那次我的数学作业落在班里,那天作业特别繁重偏偏窗外还在下着瓢泼大雨,我心急如焚却又茫然无措。夜幕降临,正当我要借来同学的作业抄写一份时,听到楼下“雷锋”在呼喊我的名字。我下楼看到浑身湿淋淋的她两手扶着膝盖,喘着粗气,虽然打着雨伞但浑身可以说湿透了,我猜想她定是跑过来的。衣服紧紧贴在身上,那时快到冬天天蛮冷,可以想象冰冷的雨水满身的难受滋味。

  她从蓝外套里拿出了那本数学作业,呼哧呼哧喘着气说,“你的数学作业落到教室里了。”我接过那本数学作业,虽然雨水冰冷可那作业本却在“雷锋”心口被捂得热乎。作业本干干的一滴水都没有淋到,再看看淋成“落汤鸡”的雷锋,不禁涌上一股暖流。真诚的道了谢,雷锋只是淡淡的一笑而过,挥手说了句“没关系,下次记得检查一下在背书包!”然后转身又跑进大雨中。在雨中如同小鹿一般轻盈,身影渐渐渺小,渐渐消失在视野。我想起雷锋住在一个极偏僻的小区,从家到学校就要走上好远,而今天却把本子送到我家楼下,泪水混合雨水将视线模糊。

  我和友人发生矛盾,她每晚给我打来电话“金牌调解”,为冰冷的寒夜送来温暖,看到我们和解她会发自内心比我们还开心;没有带伞她总是毫不犹豫的把伞递给你借口马上到家然后三步并作两步跑进雨里;偶尔是是非非心情烦闷她总是在你面前变法儿的逗你开心,各种大道理的劝慰你。她就是这样一位同学,别人东西找不到她比别人找得还满头大汗,别人的要紧事她总是能帮衬就帮衬,常比别人还心急如焚......

  她就好比太阳吧,无私的付出不求任何回报得照亮每个人,温暖每个人,令我们这些被帮助者即使在北风呼啸或冰冷夜雨里都能从心底涌起一股温暖,心想有你真好。很感谢,在我的身边,有这样一位同学。

描写同学的作文4

  今天上午课间时,我的同学X X问我。你的削笔刀丢了你妈妈知道吗?我就纳闷儿了,他怎么知道我的削笔刀丢了。他说道:“知道呀”接着他又说:“那把我的削笔刀借你用到五年级吧”。我心里就更加纳闷了,谁会拿自己的削笔刀借给别人用好几年呢!这时我意识到他手里拿着的正是我前几天丢了的削笔刀(我的削笔刀上面有我做的记号)。

  于是我就问他:这削笔刀是你的吗?“是啊,这是我妈妈给我买的”他说道。当时我也没有办法再问他了,中午放学我给老师打了个电话,说明情况。老师说下午到校后要了解一下情况。

  结果他把削笔刀还给了我,并向我道了歉。

描写同学的作文5

  说起“小飞人”那可是大名鼎鼎,无人不知,无人不晓的小小名人王钰翔。

  别看他那么瘦削,他可真是个跑步高手呢,他浓眉大眼,特别帅气。

  有一次,学校举行跑步比赛,一声枪响,运动员像箭一样射了出去,只见王钰翔鼓着腮帮,两手一刻不停地挥动着,在我们的呐喊声中,他的速度变得更快了,眼看就要冲刺了,果然,王钰翔得了第一名。

  他也十分幽默。有一次,王钰翔看到我手中拿了鸡蛋和毛巾,就随口连道:“爷爷叫我买鸡蛋,我买了一个破鸡蛋,爷爷叫我买毛巾,我买了一块烂毛巾,爷爷气得要跳楼,我在旁边喊加油!”

  我一听哈哈大笑,看,我们的小飞人有趣吧!


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展3)

——描写同学的作文 (菁华6篇)

描写同学的作文1

  看到这个题目,很多人就会问:同学那么多,你指的是哪一个?别急别急,既然要讲同学,那我一定会讲张乐乐……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰脸上长着一对“黑宝石”,一个高挺的鼻梁,以及一张小巧红润的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小节的啰!

  有一次,我找不到自己刚刚发下来的回家作业了,正在座位上急得团团转。这时,我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,还我东西吧!”我向程振杰说道。他听了,放下手中的书本,一脸疑惑地问我:“怎么了,还你什么啊?”“还装,别以为我不知道你趁我不在的时候干了什么!”“你说什么,我不明白。”程振杰更加困惑了:“**什么了?”我听了,更加生气了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作业,还死不承认,我看你能撑到什么时候!我直接对程振杰大声说到:“行了,快还我回家作业。不然,我告诉老师了!”说完,我又劈头盖脸地臭骂了他一顿,而程同志还在疑惑和委屈之中。

  过了一会儿,一个同学拿着回家作业说道:“许军旗,这是你的吧?怎么会掉在我这里?”

  下课后,我垂着头,红着脸,羞愧地对程振杰说:“对不起,我误会你了,我不该指责你的。”程振杰听了,笑着对我说:“行了,行了,你也不用自责了,我不是没怪你嘛!”他顿了顿,继续说道:“下次要注意,要保管好自己的东西,万一丢了,找不到了怎么办?——指不定哪个人会在疑惑中得到一份‘惊喜’呢!”说完,我们俩哈哈大笑了起来……

  怎么样?我的同学程振杰大方吧,你想不想跟他交个朋友呢?

描写同学的作文2

  我和许思敏是形影不离的好朋友,关系是无人能取代的,可是因为我的一时冲动造成了友谊的破碎。

  有一次课间我在写作业,许思敏喊我去玩,看见我正在专心至致的写作业,于是说:“我不打扰你写作业啦!”转身要走,无意间瞟到了我的一个错题,就耐心地给我讲解:“你这题错了,巳知海水每克含盐水0。30千克,那么……”我不停地说“知道了,知道了。”可她还是坚持把这题讲完,我仍然做着下面几题。许思敏让我改一改这题,我说:“我回家再改。”她说:“现在改,不然回家忘记了!”我皱着眉,不高兴的说:“不会忘的。”“好记性不如烂笔头呀!”她辩解着。我双手插腰,使劲跺脚:“我说不会忘就不会忘,不要你管!”“我还不稀罕呢!”她说着,气愤的走开了。我当时多想冲上去拉住她,向她道歉呀!可是,我没有。

  连续几天,我们都没有有理对方,我绚丽的世界变的灰暗空虚起来,看看别人勾肩搭背,我是多么难过呀!每次她孤独的身影走过我的身边,我多想向她说对不起,我错了,请原谅我呀!

  有一天,她走到我身边,用带着歉意的目光看着我,说:“对不起,能原谅我吗?”我惊奇的瞪大了眼睛,张大了嘴巴,愣了半晌,接着说:“是我错了,你那么耐心我却不以为然,原谅我!”她用温暖的手拉起我开心的说:“我们重新做朋友吧!”说着,蹦蹦跳跳的带我去玩,望着她洋溢着笑容的脸颊,我沉默了……不是每个人都像我那么幸运的,我们对待朋友一定要宽容、大度、热情,这样才能得到一份真挚的友谊。不然,你最好的朋友一定会离你远去的。

描写同学的作文3

  我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。

  我和她在一起学*了好几年,我可以看出她做事很细致。

  记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的`高尚品质。

  盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。

  我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学*。

描写同学的作文4

  俗话说:“不比不知道,一比吓一跳。”我们班中就有两位不管是什么方面都天差地别的同学,唯一相同的是都姓陈,他们分别是大陈与小陈。只要每次把他们俩放在一起比较,总会引得同学们哄堂大笑。

  他们俩一个自觉,一个懒散;一个是学霸,一个是学渣。考试时,大陈表情自如,毫不手忙脚乱,拿起一支笔稳稳地在试卷上奋笔疾书,不到半个小时,大陈就已经写完了,再看看小陈,他一会儿转笔玩玩,一会儿抓耳挠腮,看起来十分悠闲,一点儿也不着急,不担心时间,就这样半个小时过去了,他才写到第二面。当老师提醒说:“距离考试结束还有20分钟。”小陈才从放松的气氛中醒过来,赶紧拿起笔,开始匆匆忙忙的做题,终于在最后关头写完了,我也为他松了口气。中午老师来发考试的试卷,老师走上讲台,拿起名单说道:“这次考试最高分是大陈100分,最低的是小陈79分。”可能是因为他们之间成绩差距太大了,同学们在底下小声的笑了起来。大陈还是面无表情,而小陈考差了还是嬉皮笑脸的,显得毫不在意。

  他们俩一个文静,一个顽皮。午饭过后有一个自由休息时间,大陈安安静静地坐在自己的座位上写作业,而小陈则在操场上疯玩。“叮铃铃”课铃响了,小城满头大汗地跑*室,急急忙忙的坐下来想看书静一会儿,可谁知根本静不下来。老师进来看到了,对小陈说:“课间不要出去疯玩,坐在教室里看看书,你看看人家大陈……”

  我们班的两位陈姓同学真可谓是一个天上一个地下,这差距也真的太大了。

描写同学的作文5

  说起“小飞人”那可是大名鼎鼎,无人不知,无人不晓的小小名人王钰翔。

  别看他那么瘦削,他可真是个跑步高手呢,他浓眉大眼,特别帅气。

  有一次,学校举行跑步比赛,一声枪响,运动员像箭一样射了出去,只见王钰翔鼓着腮帮,两手一刻不停地挥动着,在我们的呐喊声中,他的速度变得更快了,眼看就要冲刺了,果然,王钰翔得了第一名。

  他也十分幽默。有一次,王钰翔看到我手中拿了鸡蛋和毛巾,就随口连道:“爷爷叫我买鸡蛋,我买了一个破鸡蛋,爷爷叫我买毛巾,我买了一块烂毛巾,爷爷气得要跳楼,我在旁边喊加油!”

  我一听哈哈大笑,看,我们的小飞人有趣吧!

描写同学的作文6

  我今天要夸的是我的同学王予暄,我认为她是一个守纪律、爱学*、乐于助人的好学生。

  王予暄上课非常认真。她总是坐得端端正正,眼晴一眨不眨的,也不讲小话,因此有好几次被老师表扬。虽然她性格文静、举手不多,但老师点她回答问题,她一般都能答对。

  王予暄学*也很认真。有一次,语文老师布置了一篇作文,全班大部分同学都只按老师的基本要求,写得比较简单,但王予暄却完成得一丝不苟,写得很详细。

  王予暄还是一个乐于助人的同学。有一次上科学课,我忘记带科学书了,老师要求抄在书上的笔记没有抄成。课后我向王予暄借书,她爽快地答应了。

  这么好的同学,我能不喜欢她吗?如果你和她在一起,你也会喜欢她。


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展4)

——描写同学性格的作文实用10篇

  描写同学性格的作文 1

  她,一双宝石般的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴.她是谁呢。下面就让我来个简单的介绍。

  她这个人总是喜欢穿一仵红色上衣,下身穿一条带有英语字母的牛仔裤,不过呢,还挺漂亮的。

  记得那次考试试卷发下来之后,我的语文成绩昰85分,她也是85分,虽然昰中等分,但不知怎么了,眼泪不由自主地落了下来,我在也控制不住了,于是趴在那里大哭起来,她看见后拉着我说;不要灰心,伱看我不也昰85分吗。一次失败算不了什么,从哪里摔倒,就从哪里爬起,如果沒有失败的痛苦又怎么知道成功的喜悦与欢乐呢。听我的笑一笑沒什么事情大不了,风雨过后总有彩虹出现,难道不是吗。听她这么一说,我突然觉得自已太小心眼了,太想不开了。于是擦干眼泪,和她一起去玩了。

  记得一天下午,我们都在那里说说笑笑,他却一个人在那里捂住裤子不知在想什么,我们上前去问她,她说;我裤子烂了个小洞,你们有针线吗。我们立刻大笑起来,哈哈,裤子有个洞,伱这个星期于真够背的。彵却一副无所为的表情笑着说;没关系,有了这次教教训,下个星期我一定会记得多拿一条裤子,这也不是很好,笑一笑沒斤么事情大不了,她扭过头进去了。等到了晚上,彵的裤孑是缝好了,可王兰的裤服却又开了,我们坐在哪里不知所措,她却不出声地坐在那里把小兰的衣服缝好了。并告诉王兰无论遇到什么事郬要坚强,不要在意别人怎么说,怠么看。

  慢慢地她的那句笑一笑没斤么事情大不了的话成了我们大家的口头禅了。

  看,这么一个坚强的朋友,谁衣会喜欢呢、

  描写同学性格的作文 2

  我上二年级的时候,就发生过这样的事。这件事的起因是:

  那天下课后,我听到有人在哭,往里面看,周围人很多。我赶紧跑过去一看,原来我们班的吴武生摔跤了,膝盖在流血。这时,李尧也过来了。我忙着对她说:“你帮他右手,我帮她左手,我们俩赶紧扶他**室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他**室后,我赶紧从包里拿出一张湿纸巾,帮吴武生擦掉膝盖上的血。因为湿纸巾里有消毒水,可以消毒。等血止住了,我问吴武生这是怎么回事。吴武生回答说,他下课后和别人推推搡搡,不小心摔倒擦伤了膝盖皮肤,流了血。“以后和同学玩的时候,小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说:“以后我会注意的,谢谢。”“不客气。”我回答。

  同学之间要互相帮助,团结友爱,一起努力解决问题,这样这段友谊才能天长地久!

  描写同学性格的作文 3

  开学的时候,因为教室的变化,所有的人都换了新位子,我也不例外,和我坐的是我们班上最调皮的人――宋子建。

  他的眼睛很大,一直转来转去,让人看着就觉得他在想坏事,我的朋友都就我说了许多“注意事项”,我听了之后心里十分不安,几乎所有人都一致认为他会给我来个“下马威”。

  第一节课刚开始,我坐立不安,生怕下一秒就被他整,我的眼睛一直盯着他,一节课都没听讲,我觉得他就是一个爱整人,不爱学*且喜欢惹事的人。

  直到那件事让我改变了对他的看法,上课铃打响数学老师拿着许多试卷发给我们做。拿到试卷我便快速做了起来,越做越快不禁感叹:题目好简单啊!

  但是我做到最后一题时不禁皱起了眉,最后一题是画图,我既没有铅笔,又没有尺子这可怎么办呢?正当我一筹莫展时,他向我伸出了援手。

  我不禁感到吃惊,同时也感到很愧疚,以前对他那样,他也没有报复,他完全可以不借给我,我很感动,对他说:“谢谢!”

  这就是我的同桌,你们喜欢吗?

  描写同学性格的作文 4

  我的同桌有一双小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般,个子比我还小,可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服,说话时一秒钟就可说十几个文字。

  她乐于助人,思想丰富,奥数顶呱呱!有一次,她上数学课时,老师说发试卷给我们,我紧张地怕分数很差,可她呢!好像没事一样地坐在那,发完了,一看!我看了我的试卷:81分,太差了,我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她, 吓死我了!99分!她没骄傲,只是认真的检查,一看“哇”她叫了一声,原来错了一道题,没什么大不了的,扣了4分之后,她的分数从99变成了95分,她惭愧地低下了头哭起来了!

  还有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一声,我摔了下来,全班的目光往我这边看,我的脸红透了,可同桌说:“你还说吧?”然后把我扶了起来,我点头表示谢谢,她没反应。下课了,她对我的椅子进行了检查:“哦!原来是一个角破了!”我听了,拿起椅子准备去换,她一把拉住我“不用了,我能弄好。”她弄着弄着,终于弄好了,我感谢都来不及说她就没影了!

  你们看,这个同桌是不是很有趣啊?是吧!就是有了这个同桌我在班上出了很多笑话和谒后语呢!

  描写同学性格的作文 5

  我有一个特别的同学,他可有趣了。他就是我的好朋友——李文韬。他长着一头乌黑的短发和一双小眼睛,还有一个肉乎乎的鼻子。

  他很搞笑。有一次,我问他如果我掉到河里了,他会怎么样?结果他回答:“我会往河里丢粽子”。还有一次,我问他大炮的声音是什么样的?他说:“嘣吧哔!”笑得我前仰后合的。

  他也有些胆小。有一次上数学课,数学老师让我们写作业。可是李文韬想上厕所,他却不敢跟老师说。只听到他嗫嗫地说了两次,老师都没听见。于是我帮他跟老师说了。

  他有的时候脾气有些大。有一次下雨,我和他一起洗手,我先洗完了,就想开个玩笑,把他的雨伞拿走了。结果没想到他气呼呼地走回了教室,说:“再等两天我就原谅你!”

  他也很文静。下课了以后,我的另外两个好朋友檀江旗和李思成都在操场上玩儿,只有他和我在教室里画画。

  他学*很好,有很多次考试他都能考高分,还有上学期的期末考试,他都比我考得好,拿了第二名。

  他不但学*名列前茅,玩游戏也技术高超。他对游戏样样精通,什么《重装上阵》啊,《我的世界》啊,他都会玩儿。《我的世界》就是他教我的呢。

  这就是我的同学李某,一个有趣的朋友。

  描写同学性格的作文 6

  我刚搬进新房子时,认识了一个新同学,他叫饶宸。那时他躲在他爸爸身后,害羞地看着我们,我想他一定是个安静的男孩吧。

  饶宸的皮肤比别人黑,那是因为他很爱户外运动。他的头发像锅盖一样,跑起来又像一朵黑荷花。

  我本来以为他性格很安静的,可有几件事,让我改变了看法。

  星期四的中午,我坐在教学楼下的椅子上,等着爸妈来接。我亲眼看见饶宸像一只袋鼠一样,在图书角跳来跳去。过了一会儿,他又像小兔子一样蹦到墙后。我问他为什么不在教室里睡午觉。他说他是偷跑下来玩的。遇到我之后,他怕老师来找他,就赶紧跑**室。

  放学回到小区,饶宸会叫奶奶帮忙拿滑板车下楼。他踩上滑板车,从坡上滑下去,和别人比赛。有时没控制好就会摔倒,他爬起来笑了笑,摸了摸伤口,然后不管不顾地又拿起滑板车,继续比赛。他们一玩就是几个小时,天黑了,还没分出胜负。

  大家说,我这个同学是不是特别贪玩呀?

  描写同学性格的作文 7

  第一个想到的是晓玲。不要问我为什么,因为她是我所有同学中最知我心的一个。

  曾经有一段时间,我整日心不在焉,心中感到莫名的彷徨以及对某个人无穷无尽的思念。她见状,不甘心看着昔日学*好,活泼可爱的我就这样跌入深渊。于是,便利用课余时间,到我的座位上挖掘藏在我内心深处的困惑,并加以开导。过了很长时间,我仍然是外甥打灯笼,没有往日的笑脸。我知道,我已经无法恢复到以前的样子了,但不忍心见我的同学“历经”千辛万苦想拯救我。于是,我就在众人面前勉强地装出原来的样子。

  无知的我却以为晓玲会信以为真,不用每天都把一部分时间浪费在我身上。其实,我错了,晓玲似乎猜到了我的心思,便每天花“这次是真的吗?”我不假思索地回答:“千真万确,这次是铁了心了!”她见我意志坚定,觉得自己没有白费口舌,满意地笑了笑。

  到现在,虽然我重新找会了自我,但是,我们还是经常在一起谈天说地,而且在学*上,还时不时的互相攀比呢!

  我真感谢你,晓玲!要是没有你,或许我到现在还在深渊里,不能自拔,辗转反侧呢!衷心地谢谢你!

  描写同学性格的作文 8

  瞧!我在画什么呢?原来是画我的同学——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!

  她留着短短的头发,脸有点圆圆的,一双大眼睛,粗眉毛,一张小嘴。她的鼻子有点塌,不过并不难看。

  她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的东西或是碰到了桌子,她就会破口大骂,一点都不在意自己的形象。她边骂边用手指在空中比划,我真想用相机拍下来让她自己看一看。不过,她也有求人的一面。如果她的东西掉了,她会撒娇让你帮她捡;如果不捡,她就会记仇,然后报复你。如果她还不爽,就会在走路时把你的东西撞倒,或是在你的卷子上踩几脚再走。她有时会让我帮她做手工,让我用我的3D打印笔为她做一只小兔子。如果答应了她会很高兴,如果不答应,她还会报仇呢!

  这天下午,我正在看书,她跑过来向我借水喝。我还没有答应,她就把我的水喝去了一大半。我很生气,就跟她吵了起来。最后还是同学来劝架,刚好上课铃也响了,我们才停止争吵。这一下午我的心情很不好。

  放学的时候,她故意把垃圾踢到我这里,害得我被老师骂了一次,她还在后面偷笑。我一气之下就把她告了出来。最后毫无疑问,她被骂了一顿。回家路上她竟然求我给她做小兔笔筒,没办法,我只好答应。第二天,我把小兔笔筒送给她,她竟高兴地抱了我一下。没等我开口,她就拿去显摆了。

  哈哈,同学像终于画完了。快瞧!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我画的好吧!我要藏起来,免得被何卓展发现,哈哈!

  描写同学性格的作文 9

  我是一名小学四年级的学生。我10岁。现在戴一副小眼镜。李小姐总是说我像个小医生。这是我的——李宗阳。我更喜欢谈论qq。哦,对了,忘了提醒大家,我不是在聊天。我在qq上是因为我想和同学或老师聊天,讨论我不会的问题。有一次,一道数学题我解不出来,想了很久也没有得出结果。我立刻想到了一个主意,在qq上问了我的同学。我迫不及待地打开电脑,连接宽带,登录qq。找到同学专栏,点了一下。还好网上有同学。

  经过我的询问,我得知他们俩都不会做这件事。看来我们要同舟共济了。经过我们的心血,终于解决了这个难题,这一刻我们好开心。我喜欢谈论qq,但我更喜欢帮助我的同学。有一次,我们班一个女生,郝雨桐——,不小心被同学搀到,把菜洒在地上。我们都向她伸出了援助之手,尤其是我把食物分给他的时候,只留给自己一点点。她激动得流下了眼泪。这时,班主任周老师——走了进来。看到这一幕,老师夸我很棒!我看着郝雨桐含泪的眼睛,觉得她好像在对我们说:“我以后一定会报答你们的。”这就是我,一个爱用眼镜帮助别人的人。

  描写同学性格的作文 10

  我给大家描述一位同学,你们猜猜他是谁?

  他有一个圆溜溜的大脑袋。脸上有一双小眼睛,总是笑眯眯的,像月牙一样,还有一个大嘴巴,一碗饭他五分钟就能解决。两个饺子一样的耳朵。配上肥嘟嘟的身体,就像小熊一样非常可爱。

  最重要的是,他有一颗乐于助人的心。

  下面这件事,我还真要夸夸他。今天上数学课,老师正在讲题,忽然,他后面的一位同学“哇”的一声吐了。吐得满地都是,里面什么都有。顿时,一股难闻的气味迅速在班里蔓延开来。有的同学捂着口鼻,有的同学发出鄙夷的声音。老师问谁愿意去收拾。这时,这位同学毫不犹豫地站了起来,大声说:“我去!”大家都在继续听课,而他迅速拿来了拖把,认认真真,仔仔细细地拖着,一点味道也没有。这时,他已累得气喘吁吁,小脸涨得通红,汗水顺着脸颊流了下来,但脸上却是一副满足的样子。接下来,数学口算测试时,那位同学又吐了。这次老师没说,他依然过去收拾了。因为他也想得一百分,所以稍微犹豫了一下,但他最终放弃了测试,去帮助那位同学。

  我看到这里,非常感动,非常敬佩!


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展5)

——描写我的同学的作文600字实用10篇

  描写我的同学的作文600字 1

  我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛脸上戴着一副眼镜,头上戴着一个扎死人的发夹,后脑勺扎着一条麻花辫,辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的,手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣,外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服,衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤,脚上穿着一双红色运动鞋。

  雷茜媛当清洁委员很认真。有一次,我不小心把纸团掉在地上了,我没有发现。但雷茜媛发现了,她走过来说:李田田,提醒一次,快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说:李田田,提醒两次,快把垃圾捡起来!我听见了一看,原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想:真险啊!幸好还有一次机会,否则我就被记名字了。啊!老天保佑,南无阿弥托佛。

  雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀,还有三打白骨精的'游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏,我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次,做了三次劈叉;我输了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪烂,雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候,雷茜媛突然说:你后出!我说:什么嘛,我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。

  雷茜媛爱多管闲事。有一次,老师在班队课上说不能玩身体接触的游戏,因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉,不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说:李田田,你身体接触了谈翎吉,我要去报告老师!我就追着她说:行行好,雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我,说:好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想:噢耶!又被我忽悠过去了。

  看,这就是我的班上好友。

  描写我的同学的作文600字 2

  她长着一双水灵灵的大眼睛,她的眼珠黑得发亮,目光流盼时,深灰色的瞳仁里似乎有一颗颗火星迸发。睫毛并不长,但又黑又密,使眼睛如云雾一般,朦朦胧胧的.,显得深不可测,是那么神秘诱人,她的眼睛真正美的时候是在她笑的时候,不论是大笑还是微笑,只要她笑,那双眼睛里就会有鲜花绽放,那花儿鲜艳娇媚,逗人喜爱。她个子有点矮,十一二岁,年龄与我相仿。她就是有着热心肠的—陈茜。

  我还深深地记着,那是三年级的时候,我们在炎炎夏日李上着体育课。“先去跑圈步,热热身!”老师说。“好,”同学们高兴地说。我飞快地跑着,正当我转弯的时候,没踩稳摔了一跤。有着热心肠的陈茜一见这情形,马上停下来,向我走来,蹲下来问我:“你没事吧?”“好疼”我含着泪花说,她赶快去报告老师,老师让她带我去医务室。

  她扶着我走向医务室,我脚上鲜红的血液在不停地往外流着。陈茜见我走不动,便说:“来我背你。”“不用了”我说。“不行,你看你脚上的血还在不停地流着,一定很疼,我背你吧!”她说。“好吧,谢谢你。”我感激地说。她用她那瘦小的身体背着我,困难地迈出每一步。

  到医务室了,当医生给我消毒的时候,我再也忍不住了,大哭了起来。“别哭了,别哭了,忍一下就过去了。”陈茜安慰道。听了她这话我让眼泪“停”住了。我想:陈茜是多么关心我啊!

  有一次,我和她去逛街,突然,她驻足痴望,原来她看见一位残疾人在街头卖艺,她十分感动,走过去捐了一块钱。虽然钱不多,但是她有那份爱心。

  陈茜是多么关心我啊!我要感谢她在我跌倒时把我扶起,遇到不会做的题目,耐心地教我。谢谢你陈茜!我为有你这样的同学感到自豪!

  描写我的同学的作文600字 3

  我的同班同学雷茜媛是我的好朋友。

  雷茜媛脸上戴着一副眼镜,头上戴着一个扎死人的发夹,后脑勺扎着一条麻花辫,辫子上还扎着一个金色小猫橡皮筋。她的皮肤白白的,手腕上戴着一块紫色手表。雷茜媛上身里面穿着一件天蓝色的毛衣,外面穿着一件粉色和蓝色搭配的衣服,衣服的背后有一个38。下身穿着一条蓝色打底裤,脚上穿着一双红色运动鞋。

  雷茜媛当清洁委员很认真。有一次,我不小心把纸团掉在地上了,我没有发现。但雷茜媛发现了,她走过来说:李田田,提醒一次,快把垃圾捡起来!我没听见。雷茜媛又说:李田田,提醒两次,快把垃圾捡起来!我听见了一看,原来是一个纸团呀!我赶紧走过去把纸团捡了起来。我想:真险啊!幸好还有一次机会,否则我就被记名字了。啊!老天保佑,南无阿弥托佛。

  雷茜媛很爱玩关于劈叉呀、糖醋排骨鸡呀,还有三打白骨精的游戏。今天我和雷茜媛玩劈叉游戏,我们用石头剪刀布决定谁先劈叉。雷茜媛输了三次,做了三次劈叉;我输了五次,做了五次劈叉,累得我都不能再叉下去了。这一次我出了剪刀,雷茜媛出了布,剪刀能把布剪烂,雷茜媛输了。我正准备让她受苦的时候,雷茜媛突然说:你后出!我说:什么嘛,我不玩儿了!说完我就气呼呼的走进教室了。

  雷茜媛爱多管闲事。有一次,老师在班队课上说不能玩身体接触的.游戏,因为这样很危险。这句话就被雷茜媛利用了。是因为我不小心轻轻地碰了一下谈翎吉,不巧被雷茜媛看见了。她就指着我说:李田田,你身体接触了谈翎吉,我要去报告老师!我就追着她说:行行好,雷雷不要去告诉老师嘛。 雷茜媛勉强答应我,说:好吧。我的那颗悬着的心终于放了下来。我想:噢耶!又被我忽悠过去了。

  看,这就是我的班上好友。

  描写我的同学的作文600字 4

  我想你还记得这些日子吧……

  在训练时,你总是和我形影不离。上课、吃饭、出去玩,只要我出现的地方,你也在。我和你在一起的时候,我从没想过有一天会和你分离,可该来的还是会来。

  那天,我看见你气冲冲地推开门冲了进来,一进来就趴在桌子上,脸色好怪:瘦瘦的下全是怨恨,眼睛肿肿的,有点红,像刚哭过,眉毛细而又浅,看着都可怜。你无助地小手臂交错着,来支撑身体。一打听,才知道你父母不同意你参加体训,被老师叫了去,说如果不参加,就取消一切荣誉。我只好远远地望着你,注视你,在一边祈祷着。我无法安慰你。看你委屈地样子,我心里也愤愤不*。我难受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼泪,我的心就一颤,让我觉得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在训练中一怎么起眼,但会让我有种依靠。在我印象中,你总是笑容满面,看不出忧伤。快测试时,我紧张得全身麻痹,而你也很紧张,但你总是可爱地对我说:“放心,罗子!我跑不过你的!你别紧张,你跑得那么快,肯定能拿好成绩!真羡慕你呀,我肯定又跑倒数……”你的预言总是那么准,给我的心打气,让我全身温暖起来,空荡荡的心充足起来,让我感觉,生活变地开朗起来。

  跑完后,每个人肚子都很饿,我也是。可我没带多少钱,你总是一遍又一遍地请我,让我觉得不好意思。可接下来的说说笑笑,让我忘却了这种感觉,就像和亲姐妹一样。谢谢你。

  现在,你受到了打击,而我却帮不了你,我实在很羞惭。当我看见体育老师时,我真的'好想去跟老师谈一谈。那种冲动,让我燃烧起来,可最后,我畏惧了。

  对不起,我无法挽回,不过我尽力了。我突然发现,你以前其实也很讨厌体训的,你是在陪我!我很感动,谢谢你。谢谢你一年来的照顾,谢谢你融化了我原本心中的冰山,谢谢你,小范范,你让我觉得好温暖,你给我的爱,让我用多少话都说不清。我很怀念,我希望你能永远记住那些时光,包括我……

  描写我的同学的作文600字 5

  我有一个特殊的同班同学,她已经三十多岁了,但还是那么活力四射,体重102斤,身材优美。很多同学的妈妈都认识她,她也能叫出我们班好多同学的名字,她就是我可爱的好妈妈。想听听我和妈妈“同班同学”的美好故事吗?

  为了让我的课余生活丰富多彩,妈妈带我一起去嘉园学游泳。说来真巧,报名后,我们拥有了共同的教练,还被分在同一个游泳池。妈妈像孩子般欢呼:“我和儿子成为同班同学啦!”我暗暗下决心:不仅自己要学好,还要帮助妈妈学会游泳,我要有男子汉的气魄!

  游泳班的`学*时间一共是十二节课。第一节课,教练先教我们在水下憋气。这一下就难倒了妈妈,她憋不了气,在水下尽咕噜咕噜喝水。怎么办?我得帮她呀,要知道,我这个大同学还是第一次下水呢。我就在妈妈身边练*,就算是给她做示范动作,这样一来妈妈很快就学会了。

  在学*的过程中,妈妈十分刻苦认真。有的动作我练*几遍就会了,她却总是一丝不苟地按教练的要求反复练*,有时也会和我这个“小同学”交流一些学*体会。

  到了第七节课,我们就基本上会游了。我和妈妈决定来个20米游泳大比拼。随着一声“预备——起”,“扑通”一声跳下水后,我像一支箭一样射了出去,感觉就像在地面上一样活动自如。我拼命地游,冲啊!冲啊!我太厉害了,转眼就到达对岸啦!回头一看,妈妈还在池中努力游呢,我不停地喊:“妈妈加油!妈妈加油!”一会儿工夫,妈妈也顺利游到了终点。妈妈气喘吁吁地说:“你就像一条小鱼儿一样轻快,妈妈却像小乌龟爬行一样慢,但是妈妈不放弃,也不错吧?”

  是啊!妈妈最大的优点就是努力和坚持!和妈妈做同班同学,相互帮助,相互鼓励,我们一起学会了游泳。我还会继续和妈妈做同学,学*她的孝顺、乐观、守信……和妈妈一起进步,一起成功。

  描写我的同学的作文600字 6

  大脑袋,皮肤白,头发短,大耳朵,大眼睛,笑起来露出两个小酒窝,这就是我们班的贪玩大王——陈政。

  瞧,他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室,用一只手把书包从背上卸了下来,重重的扔在了桌子上,顿时发出了“惊天动地”的声音,旁边的同学听到了都吓了一跳,有的同学生气的对他说:“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的,爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。

  过了一会儿,数学、语文、英语组长一起喊了起来:“陈政,快交作业。”过了好一会儿,陈政不情愿的慢慢走到书桌旁,把书包拉链一拉,把头低了下去,两只手在书包里翻了又翻,头都快埋进书包里了,但还是一无所获,找了一会,他终于忍不住了,用双手握住了书包的两侧,把书包翻了过来,书就像断了线的珍珠,快速的直泻下来,全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。

  他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来,看了看,然后又扔了下去,嘴里还发出:“不是,不是,还不是。”有的书被他弹到了地上,有的书被他飞到了其他人的桌上,还有的.书都被他踩在了脚下,最后他从书堆里找到了语文和数学的作业,但是英语作业还是没找到,他又用双手再一次翻找了起来,嘴里又说:“这讨厌的作业,真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》,找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了,只留下了乱七八糟的课桌。

  上课铃响了,他又回到了教室,看见了桌上东一堆,西一堆的书,又听见了老师的脚步声,心想:老师快来了。他立刻用双手捧起了书,使劲望书包里一塞,书包一下子变得鼓鼓的,好像一个皮球,我可以想象到他的书的痛苦,他又急急忙忙把书包拉链一拉,放在了座位上,这时老师正好进来了。

  唉,陈政我希望你以后不要再这么贪玩了,好好学*,变成一个令老师和同学都喜欢的学生。

  描写我的同学的作文600字 7

  回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

  刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的看法。

  我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的'时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。

  ——全班同学至上

  老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……

  有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

  如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴*。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。

  别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……

  描写我的同学的作文600字 8

  有这么一个同学,不仅她魅力四射,学*非常专心致志。于是,我深深地喜欢上她了。

  他有一个像三角形圆的脑袋,细长的眉毛下面长着一对圆溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下边是一块小巧的嘴巴。但是我们班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因为男生都把姚妮妮中的姚改为要,珍改为整,妮改为你,所以就是要整你。母老虎就是她生起气来凶巴巴的。

  姚妮妮她每一科目都是优秀,人又非常地美丽,我跟着她一定有大好收获得。姚妮妮就像美丽的白雪公主,而我就是那英俊潇洒的白马王子。

  我记得有一次,我在上QQ的时候,一不小心发了四个字,那就是:我喜欢你。可他有许许多多的含意,有:我喜欢你的学*,我喜欢你的微笑。我猜想我星期一肯定会完蛋的,晚上睡觉的时候肯定会害怕的,我希望姚妮妮别上QQ,这样他就不会发现了。

  到了晚上睡觉的时候,我的心扑通扑通地跳,怕明天姚妮妮会对老师说吗?真是猜不透,只好等到明天才可以揭开答案。

  到了星期一,姚妮妮就马上跟王老师说了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我发了那几个字的.。过了一会,王老师叫我去办公室,到了办公室,我的心扑通扑通地跳,到了王老师的面前,王老师问我:“你上QQ的时候对姚妮妮说了什么?”我小声地说:“我喜欢你。”王老师说:“小孩子不要谈什么恋爱,小孩子要好好地读书,你马上去跟姚妮妮说对不起。”

  到了姚妮妮的面前,我就大声地对姚妮妮说了一声:“对不起。”不知道她原谅我了没?真是猜不透。

  描写我的同学的作文600字 9

  进入初中以后,我十分怀念小学生活,怀念神圣的教室,怀念严厉的老师,更怀念朝夕相处的六年的同学。

  六年,弹指一挥间,往事皆成烟,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来,他留给我的印象是活泼、快乐、开朗,当然,有时他也会钻一下牛角尖。

  小学二年级时,老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候,他突然举起他那胖乎乎的小手,问老师:“老师,叶儿被风一吹不就动了?难道那时侯就没有一丝风吗?”老师连忙解释说:“这是艺术手法,故意这样写的,这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻,明明有风却说没风。”老师经他这么一说,哑口无言,只好挥手示意让他坐下。其时,同学们已经笑得四脚朝天了。

  虽然他有时十分幼稚,可他有一条三寸不烂之舌,就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的“连环炮”的狂轰滥炸时,都会请他来救援。

  记得那一次,我不知哪里得罪了那几位女生,她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战,却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时,他一下子挡在了我的前面,和我并肩作战。大约十多分钟后,双方吵得口干舌燥,女生自讨没趣地走开了,我才侥幸捡得一条性命。自此,他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时,他一出马,肯定是“嘴到成功”。

  他这个人性格十分开朗,从来不会被琐事所牵绊,不愉快的.事早被他抛到九霄云外去了,所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后,深受他的影响,从孤独、内向、封闭变得活泼开朗,遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

  虽然我和他进入了不同的中学,但我十分怀念他,由衷地祝福他,祝福他过得快乐、幸福、美满!

  描写我的同学的作文600字 10

  我有一个特殊的同班同学,她已经三十多岁了,但还是那么活力四射,体重102斤,身材优美。很多同学的妈妈都认识她,她也能叫出我们班好多同学的名字,她就是我可爱的好妈妈。想听听我和妈妈“同班同学”的美好故事吗?

  为了让我的课余生活丰富多彩,妈妈带我一起去嘉园学游泳。说来真巧,报名后,我们拥有了共同的.教练,还被分在同一个游泳池。妈妈像孩子般欢呼:“我和儿子成为同班同学啦!”我暗暗下决心:不仅自己要学好,还要帮助妈妈学会游泳,我要有男子汉的气魄!

  游泳班的学*时间一共是十二节课。第一节课,教练先教我们在水下憋气。这一下就难倒了妈妈,她憋不了气,在水下尽咕噜咕噜喝水。怎么办?我得帮她呀,要知道,我这个大同学还是第一次下水呢。我就在妈妈身边练*,就算是给她做示范动作,这样一来妈妈很快就学会了。

  在学*的过程中,妈妈十分刻苦认真。有的动作我练*几遍就会了,她却总是一丝不苟地按教练的要求反复练*,有时也会和我这个“小同学”交流一些学*体会。

  到了第七节课,我们就基本上会游了。我和妈妈决定来个20米游泳大比拼。随着一声“预备——起”,“扑通”一声跳下水后,我像一支箭一样射了出去,感觉就像在地面上一样活动自如。我拼命地游,冲啊!冲啊!我太厉害了,转眼就到达对岸啦!回头一看,妈妈还在池中努力游呢,我不停地喊:“妈妈加油!妈妈加油!”一会儿工夫,妈妈也顺利游到了终点。妈妈气喘吁吁地说:“你就像一条小鱼儿一样轻快,妈妈却像小乌龟爬行一样慢,但是妈妈不放弃,也不错吧?”

  是啊!妈妈最大的优点就是努力和坚持!和妈妈做同班同学,相互帮助,相互鼓励,我们一起学会了游泳。我还会继续和妈妈做同学,学*她的孝顺、乐观、守信……和妈妈一起进步,一起成功。


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展6)

——描写女同学的作文优选【10】份

  描写女同学的作文 1

  我有一个同学,她的名字叫王小艺,她坐在我旁边,个子矮矮的,瘦瘦的,是我们班最小的女孩子,她长着小小的眼睛,高高的鼻子,红红的嘴巴,她小时候被别人打过,所以头上有一个很大的疤,你可别小看她,她人小小的,脾气可大呢。

  有一次,上课的时候,老师给我们一大堆书,要我们从上面往下拿,每人拿一本,王小艺拿到第一本,她拿的是谢雅兰的书,我看到那本书上有一张贴画,是美羊羊的贴画,我想她肯定会把那张贴画撕下来,贴到自己的书上,一会儿,下课了,我想去上厕所,王小艺拉着我和梅思其不让我们去上厕所,要我们听她讲那张贴画的事情,可是我非常想上厕所,她却接着我不让我走,我有些生气了,就想撕下那张贴画来丢掉,可惜被老师发现了,老师狠狠地骂了我一顿,王小艺乘这个机会用嘴巴咬我的手,我气得要命,但没有和老师说,因为我觉得自己有错在先,但我认为她咬人非常不对。

  在老师和同学的眼里,王小艺是个聪明、可爱的女孩子,可是聪明的'人有时也会犯些小错误。有一次跳舞,回班上的时候,王小艺和其它两个女孩子居然跟错了老师,走到我们学校的分校去了,其他两个女孩子没有哭,王小艺急得哭了起来,快递园长把她们送了回来,回到班上,她还在继续哭,同学们笑得前俯后仰,有的拍打桌子笑,有的捂住嘴巴笑,有的指着她笑,还有的笑她是笨蛋……,王小艺心里难过极了。

  这就是我们班的王小艺,一个有些聪明,有些脾气,又有些糊涂的王小艺。

  描写女同学的作文 2

  她,乌黑的.头发,水灵灵的大眼睛像两颗明亮的黑珍珠似的忽闪忽闪的,再加上那秀气的鼻子,樱桃般的小嘴,粉嘟嘟的脸蛋,乍一看,非常讨人喜欢。

  她爱笑,笑起来红红的嘴唇儿就像两瓣弯弯的月牙儿,那粉嘟嘟的脸蛋就像两个红苹果似的;说起话来,声音像黄莺儿鸣唱。

  别看她长得胖胖的,跳起皮筋来可厉害了。你看,她跳皮筋时,脚尖和脚跟一点一点的,多轻巧啊!“小皮球,圆又圆……”她一边唱一边蹦,就像一只轻快的小燕子。

  他乐于助人,有一次写字课上,我的钢笔没墨水了,谁知,她伸出手,小心翼翼地拿过我的钢笔,迅速拧开,把她并不多的墨水挤给我一半。要是我有不懂做的题目,去找她请教,他就会不厌其烦地为我讲解试题,直到我懂为止。

  听我这么介绍,你们觉得她好吗?想不想和这样的女孩子交朋友?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这个女孩子是谁吧,他就是我的同学周桂琼。

  描写女同学的作文 3

  球场上,是一群风华正茂的少年。

  场地前有一株木棉树,他们如树上的花,释放着如火般的青春。

  球场边,是一群身着校服的女同学。她们一个个眼角流露着焦虑,神色中带着慌张她们表情凝重,揪紧了心。

  但是她们一旦热烈起来,便是种如花般难抑的怒放!她们呐喊,如汹涌的海浪;她们跳跃,如燃烧的火花;她们舞动,抒发着心中的欣喜;她们欢呼,她们疯狂……

  好一群女同学!

  她们的欢呼、欣喜,是对场上拼搏的男同学们的最好的鼓励;她们的一举一动,一声呐喊,都给男同学们一种强烈的支持!

  好一群女同学!

  又静了下来。到了休息的时候,她们给予场上的男同学们一份无微不至的关怀。本是一群女生聚在一起,这时一哄而散:有的递毛巾,有的递水,有的给男同学们加油鼓励……有了女同学们的关怀,场上的男同学们,瞬间精神百倍!

  好一群女同学,好一片关怀!

  球,在男同学们的手上传递,而场边的女同学,此时的心揪成一团。她们默默地祈祷着:加油,一定要赢!啊?为什么不抢球?那边没有人防守,过去啊……场上的男同学们正奋勇地打着比赛,她们终于忍不住心中的激动,一声声地加油,如雷声般洪亮地响起。她们卖力的呐喊声穿过人群,传递到运动员的心中,传给他们一阵又一阵来自心灵的呼喊,震动人心。球场上的男同学们的心,随着那一声声鼓励,胸中激荡澎湃的热血,愈战愈猛。太阳那么热烈,照耀着这群心中载着焦虑的女同学……

  好一群女同学,好一阵欢呼!

  她们喊得声嘶力竭,而场上的男同学,也越发疲累,豆大的汗珠,顺着脸颊不停地滑落,他们已筋疲力尽了,时间,也正在逼*……而场上的比分,依然是不停变化着……

  呼喊声又开始雷动!她们拼尽力气,喊着一声声加油,最后的时刻,多少汗水都值得!场上的男同学,都知道那一声声加油,代表着什么……

  胜利了!女同学们从场边猛地站起来,欢呼雀跃,拥抱在一起。球场上,飘荡着的是难抑的激动……

  好一群女同学,给场上的男同学们热情的鼓励、难抑的激动、无限的期盼……

  耳畔,是一片热烈的欢呼……

  描写女同学的作文 4

  我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱。她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。

  星期三那天,老师把练*册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的.作业,全班只有一个,是蔡研。又是她!庆老师把她的练*册拿上来了,开始给我们念她的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。庆老师最后说:“蔡研把这个问题答得多好。今后大家要多向她学*。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如蔡研。老师又一次表扬了蔡研,害得我羡慕死了。

  下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀。她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!

  “这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗?

  描写女同学的作文 5

  三月的春天,草长了,莺飞了。在绿色的足球场上,男孩们正在互相追逐。她又出现了,却看到她有时笑得像朵花,不停地拍手;有时带着烦恼大喊大叫。“真的是铁杆粉丝”一个女生赞道。“哎,谁知道呢,我天天和学生会**王清扬在一起。”

  女生们讨论的“她”是我们班新调来的何小荷。奇怪的是,她的到来让我们宿舍突然成为学生关注的焦点。她每天总是最后一个睡觉,几次差点被生活老师批评。她从来不带零食。有一次,我带水果给她吃,她婉言谢绝了。好朋友朵儿说:“我一眼就能看出我家穷,故意装清高。”。

  何小河文化课很好,但体育很差,所以在球场上总是晃来晃去。在一次400米接力赛中,她摔倒了,右臂着色,流了很多血,但她坚持到了最后,为我们班获得了第三名。

  前天,学校组织了一个援助项目。会上,团长说,长安镇首富何给我们捐了一批教学用品和一些课外读物。而他的女儿何小河在我们学校读书。

  “天哪!真不可思议,她竟然是一个有钱人的女儿,富二代!”。多尔惊呼道。学生会**碰巧过来说:“怎么了?我们是邻居。她的校鞋坏了,我们可以一起补。”哦,对了,小河五岁的时候得了白血病。经过积极治疗,她活了下来。"

  我们一下子愣住了,心好像打翻了五味瓶。原来我们的小何就是这样一个不*凡的女孩,我们在背后批评她。

  体育场边上的女同学,让我们困惑了很久,青春的日子里留下了一些美好的误会。

  描写女同学的作文 6

  细雨蒙蒙,我坐在阳台上。一声声欢笑大破了我的沉思。我抬头一看是一群系着红领巾的小学生。我思绪万千,母校啊!我儿时的欢笑......

  我来到我的母校,又回忆起了儿时美好的美好和甜蜜。"嗨Ada,好久不见,在哪里去发财了。"一声声音打破了我的沉思。我甜蜜地笑了,漫漫的抬起头,哇,那不是老同学吗?"嗨,美女"我说。嘿,那不是老同学Aiice嘛!还是那么可爱。"唉,美什么女呀!都一百三十多斤了,看,到处都是坠肉呢!"Aiice说。"好了好了别扯了"我说,"喂,我问你,你到底在那里去发财了。"Aiice说"哈哈,发什么财哟,也不过是个公司总裁罢了。""哇,Daisg美女,好久不见,辛会辛会。"我说。"现在是人民教师了,不得了了。"Aiice说。"唉,什么不得了啦,当老师天天吃粉笔灰呢,不过得告诉你们一个秘密,谢老师的孙子可是我的学生哦Daisg说,"可乖了。"我们都向他投惊讶的目光。

  正在我们聊得起劲法时一个美女向我们走来。恍如神仙妃子,长发飘飘而起,两弯柳叶吊梢眉,一双单凤三角眼,樱桃小嘴,身材苗条。"嗨,美女们不认识我了。"那位美女说。我们满目惊疑"我就是小时侯那位肥肥的小胖墩Eve呀"那位美女说。"啊,女大十八变呀,真是比西施也胜三分呀。"我说,我真不干相信我的眼睛。"那当然了,谁叫现在的整容技术这么好哪!"Eve说,"羡慕吧!"说完还淑女似的转了

  一圈。刹时,我不得不再用一个惊讶来形容我们当时的表情!

  哇,我二十年后的同学们,你们真的恍如神仙妃子吗?一切竟在我的遐想之中......

  描写女同学的作文 7

  在热烈的掌声中,我们班迎来了一位小客人。

  她是一位文静、漂亮的女孩。现在就由我来介绍这位小客人吧。她有一头又细又密的头发,不过她的头发可不像别的小女孩的头发那么黑,有一点点黄。不过,现在不是在流行黄色吗?

  她的头发分为两股,第一股是头顶的一小把头发和脑后的头发合在一起,然后用夹子夹起来,头部后面还盘着毛茸茸的发髻,像一个甜甜圈一样。发髻是用一个蓝色的发圈扎成的。

  她的额头也蛮有特点,额头很宽,看来就是一位心胸宽阔的小女孩。

  她的眉毛是由粗到细,由深到浅,这就是被人们称为的“柳叶眉”。

  她的眼睛是一双水汪汪的大眼睛,她有一对比我还明显的双眼皮,眼睫毛很长,好像比我还长十万八千倍。

  她鼻子长得小些,因为人人都有自己的长处和短处。老师说:“这鼻子可是我见到过的最小巧的鼻子了。”

  她的小嘴比我的嘴小,可以称得上是“樱桃小嘴”了。她还有着上下整齐的洁白的牙齿。

  她那尖尖的下巴,好似一把锋利的小刀。说明这是张瓜子脸。

  她的耳朵很小,呵呵,我的耳朵就很大。她的耳垂不大,但是很厚。

  她的痣很有特点,有一颗在右脸,还有一颗在左脸。

  她的身材那是非常的好,皮肤是雪白雪白的,她长得很高,所以就显得很瘦。

  她的衣着也很美观,穿着圆领T恤,灰白条纹,她的衣服中间有两排金色的扣子。肩上还有两个泡泡袖,还有白色腰带和牛仔中裤。

  她穿着黑色的凉鞋,上面还有彩色条纹。

  脖子上还挂着一块玉,这块玉是绿色的。

  其实她就是孟林同学,她是我们班级的一位女生。

  描写女同学的作文 8

  她是一个品学兼优的学生。但是她不会骄傲,如果不会的题目不耻下问的请教比她学*成绩差的同学请教。

  她有一双明亮的眼睛;她的小巧的鼻子悬在眼睛下面;她的樱桃小嘴能说会道,说起道理来滔滔不绝,回答老师提出的问题总是对答如流;她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱,她每天总是笑眯眯的看着每一个人;可是——她的头发有些乱。

  就比如说:她爱帮助别人,就比如说吧:有些同学老是上课不听讲,但是她每次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复*,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有什么不懂的,并且耐心的讲解,但是有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她把别人的困难当成自己的困难,把同学的愉快看成自己的幸福。

  她还很热爱班集体,就比如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一丝不苟的`,每次都是星期五的值日,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。

  她总是认认真真地完成老师交给她的每一份工作,而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。

  而她总是认定一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。她总是相信青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。她总是认为世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

  你们猜她是谁呢?她就是我们班的班长——曾紫琳。

  描写女同学的作文 9

  我有一个同学,她叫陈王悦。她虽然是女生,却整天一副男生打扮。她喜欢上身穿着=一件白色衣服,下身穿着一条深绿色裤,她特别不喜欢穿裙子,我从认识她以来,就没见过她穿过裙子。

  我们都喜欢称她为“酷酷的女足王”。为什么人们呢?还不是因为她踢足球很厉害,浑身充满了足球气,不管谁跟我们踢,她都要取得最好的成绩。

  比如有一次,2班跟我们踢足球,她是防守,二班趁前锋不注意,把球踢了过来,不过我们很幸运,二班没有进球,因为被她拦住了。

  她不仅防守很厉害,而且进球也很厉害,有一次3班跟我们踢球,我们马上就要输了,这是,王悦“咻咻咻”进了三个球!耶,我们班赢了!

  她不仅是“酷酷的女足王”,还是一个幽默的“假小子”。为什么呢?当然是因为她也有一张能说会道的小嘴。每一次,我的好朋友依晨生气的时候,她连忙赶上去说:“依晨,你别生气,别理他们,我送你个东西吧”说着,把一本本子送给了他。

  大家觉得我同学的这个“酷酷的女足王”还名副其实吗?我相信,你们也会遇见这个“酷酷的女足王”的!作者:宋馨蕊

  描写女同学的作文 10

  童年生活中,我有一个好同学,我们一起上学,一起放学,我们是形影不离的好伙伴。

  她有一头齐耳的短发,身材瘦弱,爱穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一个爱帮助同学的人。

  记忆的天使把我带回了那一天。

  阳光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子,笛子队因为快比赛了,所以要加强训练,因此,我没时间收作业,更没时间来捧作业了。刚训练回来,我突然发现:全班同学的语文作业,不翼而飞了!我把桌子里里外外都找遍了,还是没有作业的影子,看到这样,我不免有些恐慌,这可是三十九人的作业呀!谁会一下子拿走?如果被老师发现,那肯定会批评我!这时的我,眼中蓄满了泪水,咬着嘴唇,心中不停地责怪自己,一个念头在我心中产生了:去办公室跟老师说明情况吧。

  于是,我向办公室走去,可脚像灌了铅似的,怎么也抬不起来。就在这时,一个熟悉的'身影跃入我的眼帘,这身影怎么这么熟悉?在好奇心的驱使下,我决定去探个究竟,我一看,是我们班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作业,她到底在捧什么作业呢?于是,我跑上去,想问问小桃,我好奇地问她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作业?”可她的回答让我大吃一惊!她嫣然一笑:“你去训练,没时间捧作业,我在帮你捧语文作业呀!”“呀!原来是你拿了语文作业,你知道吗?我都快吓死了。”我略带责备地说,不过,我心中的大石落下了,小桃委屈地说:“我好心帮助你捧作业,你却这样说!”说完,她的眼里带着泪水,快要哭了,“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后,她一直帮我捧语文作业;多么好的同学呀!她那么爱帮助同学,却没有一丝怨言,也不求回报。

  小桃,我感谢她,她如冬日里的一把火,给人带来温暖。她让我懂得了:帮助他人是力所能及的事,力所能及的事就应该去做。我应该向她学*。


描写同学的作文 (菁华10篇)(扩展7)

——描写同学的笑作文范本10份

  描写同学的笑作文 1

  光阴似箭,小学的六年时光很快就要过去了,在这六年的时光里,我们曾有过多少美好的回忆。马上要离开母校,离开六(9)班,很舍不得,忘不了我们之间的点点滴滴,最让我忘不了的,就是同学们的笑声。

  同学们的笑声是各种各样的,王家淇总是在看书的时候,看到好笑的部分,就“嘿嘿嘿”地笑,她总是笑着说我笑得像傻瓜一样,其实我觉得她自己才笑得像傻瓜一样,嘻嘻。

  蒋沛洋总是和我分享快乐的事情,所以我们总是在一起“呵呵呵”地笑,我觉得她的笑声让人感觉很开心,很快乐,很容易亲*。

  我们班笑得最娘的男生,我不说大家也应该知道了。没错,就是郑鑫瑜,他笑起来“哼哼哼”的,加上手配合的动作——兰花指,就更让人觉得他是个女的。

  我同桌评价我的笑声是没有声音的`,我顿时就笑了出来,他马上就说:“你看你看,她又来了。”。其实我是因为笑得太厉害了,都快“断气”了。

  同学们的笑声都很有特点,就算不用心去记也会记住,但我会永远把他们的笑声记在我的心里,因为那是我的一段美好的回忆。

  描写同学的笑作文 2

  元宵节时,我们学校举行了“元宵灯笼创意展”活动,我和爸爸妈妈便做起了灯笼。我和爸爸先从外边见来了许多那些废弃的烟花棍,准备把它们扎在一起。

  刚开始,我们觉得它们肯定很好扎,准备再多做几个。于是,我和爸爸想一人做一个,不合作了。可等到扎那些棍的时候,才发现自己单独做很难:

  我一扎那个棍,它就跑了,根本就扎不了,无奈之下,只好爸爸拿着棍,把它们摆好,让我拿着绳子系。我们先扎成一个长方形,后来再扎成一个长方体,框架就做好了。我有一种如释重负的感觉。

  接着,我们便给框架外面包纸,贴了三四层:先找来一些废春联,再贴几层打印纸。是橘红色的,边儿是金黄的。贴完了,又给上面贴一些在外面捡的宣传画上面的有吉祥意思的图片。贴完之后,很是漂亮。

  灯笼终于做好了,这一个小小的灯笼,用了整整五个小时的时间!

  灯笼做好后,我们还拿着它不断地在屋子里照相。第二天早上,我高高兴兴地把它提到学校时的路上,好多同学都盯着我的灯笼看。我拿着它,大摇大摆的`走着。

  我把它放在学校里展出。当时,灯笼挂得满校都是,但只有我的灯笼一挂在那里,就引来好些同学观看,因为只有我一个人做的是大的、长方体的,我稍有些得意,不知道自己能不能获奖。

  功夫不负有心人——过了几天,我一看我的灯笼,被贴上了黄条(黄条就是二等奖的意思),我心里的那高兴劲,就甭提了。

  描写同学的笑作文 3

  温暖的阳光洒向校园,照耀着不断传出“哈哈哈”的笑声的四(4)班的我们,你们猜我们班在干什么,没错,我们在玩老鹰捉小鸡哩。

  今天,我们的语文课别具一格,竟然在操场上进行,是顾老师为了我们让我们今天的作文更有灵感,所以让我们玩一个游戏——“老鹰捉小鸡”。这个游戏规则很简单,那就是选一个身强力壮的“老鹰”同学和一位机灵“母鸡”同学,如果“老鹰”捉到了小鸡,那就输了,听完了规则后,大家都跃跃欲试呢!

  随着老师一声令下,我们的游戏开始了,大家被甩得头发晕,结果,“老鹰”同学捉到了一只弱小可怜又无助的小鸡,我们小鸡有点紧张了。

  第二轮开始了。小明这次来当“老鹰”,小美来当“母鸡”。一开始,我们的小刚同学就被甩得头晕,小鸡群也分开了,不一会,小军就被“老鹰”捉住了,我们都倒吹一口气。

  接下来轮到我当老鹰了。老师当母鸡,后面的同学紧紧的拉着前面的同学的`衣服,远远望去,像一条长龙。我用手当锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,自己却陷入了自己的圈套。可我不甘心,又向“老母鸡”进攻,“老母鸡”差点摔倒,我火速跑到“小鸡”后面,突然我翻了一个大跟头,我失败了。

  虽然我输了,但是和同学们收获了满满的快乐,一点也没有浪费这温暖的阳光,快乐的下午。游戏也在同学们的笑声中结束了。

  描写同学的笑作文 4

  在我的记忆里有很多值得珍藏的事,例如大家的笑。

  每个人的笑都与众不同,每个人的笑都各具特色。

  嘻嘻嘻!听,这笑声是谁的?哦,原来是我调皮的同桌呀,他肯定又在调皮了,可不,他正为把贴纸贴在别人身上而傻笑呢。

  呵呵呵!这爽朗的笑是谁发出的。原来是马佳欣呀。看她眯成缝的眼睛里飘出一丝快乐的祥云就知道她准遇见开心事了。

  我的笑挺文雅,有时还会用手捂一下。大家都挺喜欢我还叫我小公主呢,我可有点不感当。

  无论是谁,他们的笑会永远留在我心中,成为我永久的回忆。成为我宝贵的友谊的象征。

  描写同学的笑作文 5

  “笑神”不用说大家就应该知道了吧,就是那种成天乐呵呵,和“乐佛”有的一拼的那种人啦。

  此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情――笑。也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。

  这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

  知道“笑神”的看家本领是什么吗?不知道把。那我偷偷的告诉你们那就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏――“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

  嘿嘿,到现在你应该知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目,想知道他是何方高人的话,就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

  描写同学的笑作文 6

  那个地方依旧是欢声笑语,我的心依旧在那个地方。

  ——题记

  那个地方,春天,万物复苏,春回大地,绿色*卷着那片土地。夏天,骄阳似火,烈日炎炎,汗水洒满着那片土地。秋天,秋高气爽,秋色宜人,欢快感染着那片土地。冬天,银装素裹,呵气成霜,寒冷“侵蚀”着那片土地。那个欢声笑语的地方——校园。

  春——春色满园

  正所谓“春色满园关不住”,校园便是这样的地方。天刚蒙蒙亮,阳光照射在水珠上,五彩斑斓,炫丽多彩。漫步游走在校园里,你会发现与外界不同的美:蚂蚁辛勤劳作,天空与白云形成一幅炫丽的水墨画,朝阳散发出五色光辉。同学们朗朗的读书声与这美丽的水墨画相结合,可谓是“相得益彰”。

  校园里散发着泥土的气息,书本的墨香,花儿的花香,在鼻尖上上演了一部“香味的罗曼蒂克”。下午,操场上同学的欢声笑语,一次次的鼓励,一次次的赞扬,一次次的嘲笑……不管是喜怒哀乐,还是酸甜苦辣,在这阳光洒满的操场上,一切都化作泡影。夜晚,月亮打卡上班了,同学们在班里静静的做着作业。老师们静静地改着作业,一切都显得多么温馨。

  夏——鸟语蝉鸣

  杨万里诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,但是我们校园可是“日夕凉风至,闻蝉但益悲”。夏天,什么“一热解千愁”“心静自然凉”等佛系语言千篇一律。孟浩然说“日夕凉风至,闻蝉但益悲”,但如果请他来我们这里,岁月的苦不堪言早已抛到九霄云外,剩下的只有乐悠悠。

  夏天,同学们都在做什么?同学们对夏天的到来毫无察觉。因为学校早已为我们准备了“秘密武器”---空调,此乃解暑神器。但是,空调凉不过我们学校的小树林。那里就像避暑圣地,你一坐那,“鸟蝉交响乐”顺接响起,徐徐凉风也拍手叫好。正因如此,每到夏天,到“避暑山庄”的人都爆满,有的还必须预约哩!

  秋——秋高气爽

  秋天,正是好季节。大地换了身新衣裳,同学们也从暑假中立刻调整为“战斗”状态。除去夏天的炎热,“避暑圣地”冷清了。但是另一地方活跃了起来,它伴随一个活动而产生——运动会。这可有必要提一下,运动会可是一年一度,这可不,同学们斗志高昂,想在这秋高气爽的天气里大展身手。

  有些“学霸”也放下手中的卷子,参与其中。我们的校训是“勤奋,笃学,尚美”,这个“运动会”完美地展现了同学们勤奋的样子。操场上欢呼声,尖叫声响成一片,人山人海。整个校园都充满了欢声笑语,看到同学们在操场上所创下的`成绩,我有种莫名的自豪感涌上心头。

  冬——冷暖自知

  热情高涨的运动会结束了,迎来了银装素裹的冬天。在这里,篮球场上男生们争先恐后地抢球,灌篮。女生们悠哉游哉地漫步在走廊上,仿佛完全不觉得冷,正所谓“冷暖自知”啊。

  在我们南方,冬天很难下雪的,但是我们还是每年都期待,像一个傻孩子。清晨,明明已经7点了,天色还是显得有些昏暗,春天的水珠变成霜,晶莹剔透,像一粒粒珍珠,美丽而又大方。人们都说每年有四季,有春夏秋冬。但在我眼中每年只有三季。春冬为一体。同样的朗读声,同样的清晨,同样的同学,一切都是那么美好。

  又是新的一年,又是一年的欢声笑语,又是那个熟悉的地方。

  描写同学的笑作文 7

  生活当中处处都充满着微笑,也使我们的生活当添了一点乐趣,它也被分为许多种:苦类、欢笑、冷笑等。笑也可以使我们变得开心,在伤心的时候有同学的纯真的笑,有家人安慰的笑……

  同学们都说:“笑是据有感染力的,能使一些不多笑的同学,传染给她。”但是我不这样认为,因为班级里的同学们都会笑,可就是没有把它传染给我。

  记得有一次,那是一次美术课,我急急忙忙地从教室里跑了过来上课,一坐下,拿起笔就开始画,画着画着,不知不觉中我竟画好了。这时铃声响了起来,我又从美术教室飞奔到教室,来到了我的柜子前,正想拿钥匙把东西放进去,可不知怎么回事,我竟找不到钥匙了,我便开始四处寻我,后来,我便情不自禁地流下了眼泪。这时同学来到了我的身边,问我出了什么事,我把事情一五一十地告诉了她,同学也帮我找,没过一会儿,她们却找到了,便笑**地来到了我的'面前,这时我也不禁笑出了声。

  这次,是同学们帮我找到了东西,也是她们教会我笑,从这以后,我的脸上就充满着笑容!

  描写同学的笑作文 8

  “叮铃,叮铃……”一阵清脆的下课铃响了起来,只听老师的一句“下课”,同学们便立马飞奔出了教室。

  整个美丽的校园在课间里尽情欢快,不管是在操场上,走廊里,还是在其他地方,都有同学们活泼的身影,绽放的笑脸,欢乐的笑声。

  看,教学楼的走廊上六二班的许多男孩们在那里高声谈论着什么,还不时传来一阵阵欢快的笑声,一看便知道他们在聊什么开心的事。低年级的孩子们,有的跳绳,有的跳皮筋,有的在躲猫猫,好不热闹!

  操场上乒乓球台案边和球篮下都挤满了人。只见小小的黄色的乒乓球左攻右击,刚挡回去,又飞回来,说时迟,那时快,几乎就在球刚出手的瞬间,它又飞回来…这可见双方都是久经沙场的勇将啊。胜利者得意的微笑,失误者的不甘示弱,围观者的叫好声,构成了一幅和谐的画面。打篮球的学生你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨的通红,有的累的跑不动了…突然,高个子那个球员来了一个空心球,顿时,全场欢呼一片。

  听,从不远处传来了女孩子们的.爽朗的笑声,她们在干什么呢?凑*一瞧,原来是我们班的几对闺蜜搀在一起,站成一条直线,听林子西(李朦朦)喊一声,“集合”,她们就抬头提胳膊往后一跳,先迈开右脚整齐的步伐往前走,如果她们遇到了她们班脾气很好的男生就会把他叫下来,她们立刻转换队形:手拉手将那个男孩子围起来,一边唱着歌一边转圈圈,边转边笑,有时候还会作势踢上两脚,哈哈!看,看,她们又干嘛去了?这不是我们敬爱的班主任吗?她们这是要干嘛?只见她们把队伍中两个人的手分开,跑上前去把老师给围住,边说“我爱学*,学*使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐;我爱学*,学*使老师快乐,大家快乐!”在老师惊喜的笑声中,她们欢呼雀跃着散了,多么温馨与欢乐的画面!

  突然,严肃的上课铃响了,同学们都飞快地奔向各自的教室,把欢快的笑声留在了校园的角角落落。

  描写同学的笑作文 9

  花儿在笑,那是因为在与风儿嬉戏;小狗在跳,那是因为在与主人玩耍;而我们在欢乐,那是因为……

  去年开学的时候,我们都不知道什么叫做友情,可到了要分别的时候,又觉得有些难分难舍。因为在这段时间里,我们经历了不少事情……

  就在一节体育课上,我知道了什么是团结起来力量大。这节课老师像*常一样,向我们招招手,我们就一窝蜂的挤出了教室。

  可今天不是自己玩自己的,而是进行一个接力赛,有的同学十分欢喜,因为他们今天没有带向羽毛球之类的体育器材,而有的同学十分不高兴,以为他们带的‘家伙’派不上用场。

  按照一般的接力赛,我们都会分几个小组进行比赛。我们就不用分了,因为有几个小组。赛前都要准备。过了一会儿,精彩又激烈的比赛开始了。‘啪’的一声,就撒腿跑起来,第一个是我,所以我要做好模范作用。谢天谢地,我是第一个跑完的。在接下来要看其他同学了。仅过了将*一小时的'激烈的‘恶战’,皇天不负有心人,最后我们这一组赢了。我们高兴地跳了起来……

  像这种室里还有不少,虽然不是赢了可以得奖,但凝 聚着我们同学之间的友谊。既长见识,优惠怎家我们之间的友谊。

  描写同学的笑作文 10

  课,每个人一定都上过,而有意思又充满欢声笑语到不这么多。今天,我们上了一节让人开怀大笑一场不行的课。

  嘿,那来这是谁?一双小眯眼,土黄的脸加了些皱纹。慈祥的面容,嗯,一看就是“良民”。

  “好,开始上课”。陈洪杯老师微笑地说着,用手挥了一下,示意让我们坐下。

  陈老师用饱含深情的语调向我们讲述了安全的重要性,消防防火的知识;而同学们全神贯注的`听讲者,但还有少数的同学把安全置之度外,抛于九霄云外。

  一到表演的时候,全班炸开了锅,犹如一个热闹的菜市场,其场面不可言语。到底是要谁表演的?原来是我们的陈老师来啦!“着火了,着火了”。具有丰富感染力和表演力的老师,抱着头**起来,笑的同学们有的失了控,似乎喝了很多酒一样;有的同学,捂住肚子,咧开嘴大笑起来;还有的同学靠在桌子上,久久不能起来。全班仿佛沉醉在了笑海。

  陈老师在我们班上了一堂安全知识的小课,他的神情,他的语言,他的表演,令我们所有的人都无不放声大笑。

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