小学四年级顽强的生命作文汇总5篇

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  小学四年级顽强的生命作文 1

  在我家那栋楼的门口,有一片水泥地。我不喜欢这片水泥地。因为这一片水泥地上看不见令人眼前亮起来的小花和小草。后来,我发现在水泥地上有一条极小的缝隙。缝隙里有一点“嫩绿”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么顽强!竟能从如此小的缝隙钻出来!这株嫩芽真可爱!那小小的叶尖上还沾着雨珠,一颗颗雨珠像珍珠似的。

  为这事,我高兴了好几天。那片水泥地上就会有一株小花或小草了。

  可是,一连几天都在下暴雨。只听见雨打在窗户上“劈里啪啦”的声音。我望着窗外,原本高兴的心情又没有了。嘿!这么大的`雨,那小嫩芽肯定会死的。风,会吹下它那少得可怜的叶子;雨,会把它压弯了腰!好不容易停了雨,我便跑下楼去,看看那株小嫩芽。哇!这株嫩芽似乎长高了许多,神气十足地站在那儿!我吃惊极了!一株小嫩芽竟有这样生命力!

  紧接着几天,又不停地下雨。比前几天来的更猛。不过,我已不再为它担心,因为我知道它是一株顽强的嫩芽,它不怕风雨雷电……

  雨过天晴,我又去看它。这时的它已历经重重困难,变成了一株美丽的花。

  这种顽强的生命力对我们难道不是一种启示和鼓舞吗?

  小学四年级顽强的生命作文 2

  我常常想,生命是多么的脆弱,小小的一次打击就可能失去生命。然而大自然却告诉我生命是这样的顽强。

  一天早上,我去家门口的小山上晨跑,发现路边一棵老树只剩下了一个树桩,孤零零地长在泥土中。我想:它会不会活呢?已经什么枝桠都没有了,只有一个树桩子,大概不会活了。

  时间过得飞快。转眼间,冬去春来。我又到那儿去晨跑,惊奇地发现,那枯死的树桩竟然又冒出了新绿,冷清清的老树一下子又热闹起来了。嫩嫩的细叶点缀着苍老的树皮,更显得生机勃勃。这真是“枯木逢春换新颜”。树木的生命力真是不可思议。

  还有一次,我在操场上吃香瓜,一不小心,把几粒香瓜子掉在一块砖石上。这块石头上只有一顶点儿灰土。我瞥了一眼就漫不经心地回去了。过了几天,我到操场上去玩,当我跑过石头旁,我不经意地瞟了一眼,突地发现了一星浅绿。啊!那块石头上居然探出了两片细菜芽,鹅黄色的芽儿在石缝中轻轻摇颤。哦!这是我丢的瓜种呀。我不禁留心起来。

  没过几天,它就长得绿茵茵的了,在几乎没有泥土和水份的环境中顽强地生长着。小小的嫩芽在阳光下傲然挺立,展现着自己不屈的生命。

  这就是大自然告诉我的生生不息的生命力。由此,我明白了一个道理:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。珍爱生命吧,让自己生活得更加光彩有力!

  小学四年级顽强的生命作文 3

  “妈妈,妈妈,快过来,这朵花好奇怪呀!”星期天,蹲在水泥坡旁的我一边目不转睛地盯着地面,一边对妈妈喊道。

  我家楼道口有一个水泥小坡。在这个小坡旁有一棵生命力很强的小花,它就生长在坡面上一条狭窄的缝隙中,而且上面还长出几朵美丽芬芳的花。

  经过几天的观察,我对这朵无名花有了较详细的了解。

  先说说花苞吧!它的`颜色跟草一样,是翠绿的。那花苞鼓鼓的,仿佛马上就要破裂似的,花苞的上面尖尖的,身上紧紧包裹着许多小叶片,好像是妈妈保护幼小的婴儿。

  再来看看花开放时的样子!这花很奇怪,刚长出来的时候,花苞上尖尖的,微微地散开,然后花苞就悄然无息地绽放开来,就像一个新娘子揭盖头一样一点一点地全部开放。这时花的颜色是金黄的,衫着叶子那淡淡的紫色,让人看着非常舒服。

  慢慢地,花的花瓣从直到往外卷,直到花瓣卷的越来越小,最后花蕊和卷着的花瓣都慢慢枯萎。

  这就是那棵生命力很强的无名花,生命的生长真的很神奇!

  小学四年级顽强的生命作文 4

  春天来了,万物复苏,大地上又披上了新春,小草以自己的姿态证明了顽强的生命力。

  当春光回归大地的时候,当春雨绵绵的时候,小草从泥土里探出头来,带着泥土的芳香来到了人间。小草是第一个报春者。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”即使有一团大火在冬天把小草烧了,但此时此刻,小草播下了新的生命。第二年春天,小草挺直了腰,伸展的身体,以柔美又威武的姿态,回归人间。

  “哗啦啦!”一场大雨倾盆而下,小草不怕风雨,大雨把它吹弯了,但小草又伸直了身体。反反复复,小草一点没有退缩的`念头,好像在说:“你看,我多顽强啊!”

  雨后的空气真清新!眨眼间,小草仿佛从不同的地方同时钻出头来!他们刚开始是浅绿色的,看起来像一个三四岁的孩子,有点稚嫩、青涩,但在春风的吹拂下,马上翩翩起舞,可爱极了!再过几天,小草的颜色变成深绿色了,这时看起来变得沉稳又自信,让人内心有一种说不出的激动!

  小草,你拥有顽强的生命力!虽然你没有迎春花“一枝独占春”的美艳,可你的生命力却比迎春花强上百倍。我也要向你学*,做一个自强不息的人!

  小学四年级顽强的生命作文 5

  我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方,给它浇水、拔草,乐此不彼。

  几周后南瓜蔓长的很长很长,像是疯了一样,使劲往陡坡下面长,因为没有向上缠绕的东西,我没办法,便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部,将它那长长的`蔓放置在竹条上。突然,南瓜蔓的头耷拉着垂了下来,南瓜蔓被拧折了,我的眼泪不由自主地掉了下来,便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说:“儿子,你不要怕,南瓜不会死的,因为它的根在底部,可以吸收营养,何况这根南瓜藤也没有全部断掉,只是折了,你看它们还是连在一起的,放心吧,一定不会死。”爸爸的一*话,使我半信半疑,一有空闲就跑去看。几天后,南瓜蔓真的没有枯萎,也没有蔫,好好的一直在长,上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花,甭提我有多么的高兴,赶紧告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“顽强的生命!”

  小草将石头顶开,奋力向上只是为了要生长;壁虎被抓住时,为了活命会将自己的尾巴断掉;母螳螂将公螳螂吃掉,只是为了孕育下一代;惊恐之间,水牛为了活命,可以和狮子战斗,兔子急了会咬人;蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存,将生命延续。我们的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,应该像小草一样不惧风雨和压力,像南瓜蔓一样宁折不枯,而坚韧顽强永远向上!


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇扩展阅读


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展1)

——顽强的生命四年级作文汇总10篇

  顽强的生命四年级作文 1

  生命虽然只有一次,但它们会在困难和痛苦中生长,这是顽强这是勇敢。克服一次次的困难与痛苦,继续茁壮成长。

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树不需要谁来灌溉,也能茁壮地生长着这种例子有很多,如:一粒小小的种子被扔在一片荒地里,但几场春雨过后,这颗种子冲破了坚硬的外壳,在冷风冷雨中,在炎热太阳下茁壮生长。一年又一年,这一颗小小的种子竟然从一棵小芽儿长成了一棵参天大树,每到合适的时令就会撒下一颗颗带着生命的种子。一年年一代代,这棵参天大树虽然已经非常老了,但它不再孤独了,这一片荒地已变成了一片生机勃勃的大深林

  生命是顽强的,是勇敢的,我们要在困难和痛苦中吸取教训,让接下来的生活变得更加光彩有力。

  顽强的生命四年级作文 2

  在我家那栋楼的门口,有一片水泥地。我不喜欢这片水泥地。因为这一片水泥地上看不见令人眼前亮起来的小花和小草。后来,我发现在水泥地上有一条极小的缝隙。缝隙里有一点“嫩绿”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么顽强!竟能从如此小的缝隙钻出来!这株嫩芽真可爱!那小小的叶尖上还沾着雨珠,一颗颗雨珠像珍珠似的。

  为这事,我高兴了好几天。那片水泥地上就会有一株小花或小草了。

  可是,一连几天都在下暴雨。只听见雨打在窗户上“劈里啪啦”的声音。我望着窗外,原本高兴的心情又没有了。嘿!这么大的雨,那小嫩芽肯定会死的。风,会吹下它那少得可怜的叶子;雨,会把它压弯了腰!好不容易停了雨,我便跑下楼去,看看那株小嫩芽。哇!这株嫩芽似乎长高了许多,神气十足地站在那儿!我吃惊极了!一株小嫩芽竟有这样生命力!

  紧接着几天,又不停地下雨。比前几天来的更猛。不过,我已不再为它担心,因为我知道它是一株顽强的嫩芽,它不怕风雨雷电……

  雨过天晴,我又去看它。这时的它已历经重重困难,变成了一株美丽的花。

  这种顽强的生命力对我们难道不是一种启示和鼓舞吗?

  顽强的生命四年级作文 3

  我常常想:生命到底有多顽强?其实,生活中许多事情已经告诉了我们答案。

  一天,我陪妈妈去买菜。走了一圈,发现没什么可买的,于是我跟妈妈说就吃鱼吧。等老板把鲫鱼杀好,我们就提着鱼回家了。回家的路上,那条鲫鱼不时地在袋子中蹦达一下,好像很想出来。我惊讶地问妈妈,鱼明明被杀死了,为什么还会跳呢?妈妈也不知道为什么。我想,应该是鱼的求生欲望让它不停挣扎的吧?

  有一次,奶奶给我们送来一些豌豆,一时没吃完,也忘记放进了冰箱里。过了几天一看,竟然发芽了!我怀着好奇的心情把它们种在泥土里,每天给它们浇水。豆芽居然越长越高!一颗小小的种子的生命力竟如此顽强,能让它们冲破坚硬的外壳,茁壮成长,即使它们活不了几天。

  生命是短暂的,但生命是顽强的。我们要用这短暂的生命做一些有意义的事情,对社会有所贡献,不虚度年华、碌碌无为。

  顽强的生命四年级作文 4

  草,是我们生活中常见的植物,当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时,往往会忘了小草,其实它有着独一无二的美。

  草浪迹天涯,在山冈、悬崖、原野、墙角,甚至连水泥路上都有它的足迹,它在各地顽强生长,不屈向上。

  草的生长过程十分艰难,当它还深埋在土里时,没有阳光,没有雨水,只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长,它一天天地扎根,碰到了坚硬的石头,就算弄断了根也没有抱怨,也没有放弃,而是向另一个方向扎根,无论弄断多少次,它都忍着,只盼有一天冲破黑暗,走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长,碰到了散落在地上的瓦片,“脑袋”被压弯了,也不屈不饶地向上生长,将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”,看着新世界的风景,沐浴着阳光,享受着雨水的滋润,它也为自己感到惊讶,它没想到自己这么微弱的力量,也能冲破泥土,来到这美丽的.新世界。

  正如诗人白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。草,它的美就是来源于它那顽强的生命。

  顽强的生命四年级作文 5

  我家的阳台上种着几株多肉,它们可爱的模样常常令我赞不绝口。淡绿或深红的叶子生机勃勃,有几株还长出花来,那花朵长在一根长长的茎上,既娇小又漂亮。

  有一次,我去给我的宝贝多肉浇水,意外碰掉了一片叶子,心里面有些愧疚,我将那片叶子放在窗台上,就转身离开了。

  几天后,我又去观赏多肉,竟意外发现那片掉落的叶子生根发芽了!这片小小的叶子在没有水分和泥土的环境中,不屈向上,茁壮成长,最终与它的'伙伴们一样,成为一株美丽的多肉。这,就是生命的顽强!

  看着这株美丽的多肉,我想起了一个人,她叫杏林子。杏林子是一个残疾人,也是一个作家,一个坚强的女人,她勇敢地面对生活,创作出了很多好的作品。她的作品里的一句话,深深地留在我的记忆里,她说:“生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在,它的过程。”

  是的,生命也许并不完美,但是我们却可以用顽强的力量,让生命更有意义,更有价值,更有光彩。

  顽强的生命四年级作文 6

  那时候的我认为生命只是个可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意识到生命的意义。

  记得有一天,我和表弟在花园里玩的时候,突然听到“啪”的一声响。“好像有什么东西掉在地上?”表弟对着我轻声的说。我轻声慢步的走去看。“呀!”我说:“是一只小鸟。”我连忙的把鸟抱起来,谁知那只鸟快速扑打着翅膀,还用嘴啄着我。我想:它应该认为我是敌人。等到它没力气反抗了才停下来。可稍作休息之后它又开始扑打着翅膀,接着它还用它的脚瞪我,可每当瞪脚时它都会发出痛苦的叫声。我仔细一看才发现它的脚受伤了。可它不管伤痛继续扑腾着,想要挣开我的“魔爪”。顿时,它那求生的欲望让我感动震撼。我表弟一直想拿它来玩弄,可被我制止了。对我来说,它也是一条生命,它应该被尊重。你看,那鸟不管它流了多少血,它为了求生,只能忍受痛苦不断地挣扎。它顽强的生命让我为它感动佩服。

  我突然间认识到了生命的顽强,我懂得了无论身处何境也要珍爱生命。因为只有活着才能感受到活着的幸福。

  顽强的生命四年级作文 7

  百花盛开、鸟语花香的季节,也是一个生长的季节,我第一次种下了凤仙花。

  我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均匀地撒在上面,而且还给它浇了水。第二天一早,我刚起床就急匆匆地去看看凤仙花发芽了没有。可是凤仙花连一点反应也没有,于是我问爸爸:“凤仙花怎么还不发芽呀?”爸爸说:“那是因为还没有到时间,再等几天,凤仙花一定会发芽的。”

  终于有一天早上,凤仙花长出了第一个小芽。那芽嫩嫩的,绿绿的,像刚出生的娃娃。接下来一段时间,凤仙花陆续发芽了,暮春时节,我的凤仙花开了。那粉红色的花瓣,随风摇曳,娇娆多姿,就像一个娇羞的小姑娘,可爱极了。

  我被这小小的花儿折服,不禁感叹:生命总是能给人惊喜和力量!像这样弱不禁风的花儿都有如此顽强的生命,更何况是我们呢?生命有时候也许会脆弱,但它终究会积蓄力量再次站立,这不正是生命的意义吗?

  顽强的生命四年级作文 8

  奋力求生的飞蛾,砖缝中生长的瓜苗,给了我极大的震撼,一棵顽强生长的梧桐树,使我改变了对生命的看法。

  我家院前有一座废工厂,废工厂是由转垒成的,外面用水泥加固,已经好几年不用了。窗户外有护栏,护栏与窗户中间有一段距离,令我无法想象的是,在那护栏到窗外的一段距离,竟然生长了一棵梧桐树。那一棵梧桐树里包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破砖头,水泥。在没有水,没有泥土的情况下,竟然整整生长了两米多,它与其他梧桐树没有任何区别,它是靠着自己的顽强生命力茁壮生长的,它不屈向上,不畏艰难,到现在,它还依然存活。

  生命是顽强的.,生命是宝贵的,生命是短暂的。它像一块儿冰一样不堪一击,它像一张纸一样,极易破碎。梧桐树却坚韧挺拔,傲然奋力,在恶劣条件和环境拼搏生存,生命,来之不易。

  让我们珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值。

  顽强的生命四年级作文 9

  我常常想,生命是多么的脆弱,小小的一次打击就可能失去生命。然而大自然却告诉我生命是这样的顽强。

  一天早上,我去家门口的小山上晨跑,发现路边一棵老树只剩下了一个树桩,孤零零地长在泥土中。我想:它会不会活呢?已经什么枝桠都没有了,只有一个树桩子,大概不会活了。

  时间过得飞快。转眼间,冬去春来。我又到那儿去晨跑,惊奇地发现,那枯死的树桩竟然又冒出了新绿,冷清清的老树一下子又热闹起来了。嫩嫩的细叶点缀着苍老的树皮,更显得生机勃勃。这真是“枯木逢春换新颜”。树木的生命力真是不可思议。

  还有一次,我在操场上吃香瓜,一不小心,把几粒香瓜子掉在一块砖石上。这块石头上只有一顶点儿灰土。我瞥了一眼就漫不经心地回去了。过了几天,我到操场上去玩,当我跑过石头旁,我不经意地瞟了一眼,突地发现了一星浅绿。啊!那块石头上居然探出了两片细菜芽,鹅黄色的芽儿在石缝中轻轻摇颤。哦!这是我丢的瓜种呀。我不禁留心起来。

  没过几天,它就长得绿茵茵的了,在几乎没有泥土和水份的环境中顽强地生长着。小小的嫩芽在阳光下傲然挺立,展现着自己不屈的生命。

  这就是大自然告诉我的生生不息的生命力。由此,我明白了一个道理:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。珍爱生命吧,让自己生活得更加光彩有力!

  顽强的生命四年级作文 10

  前几个星期,爸爸给我带来了一颗喇叭花的种子。

  我把种子埋在土里,给它浇水、松土,每天细心照顾,有时还把它放在阳台上,和我一起晒太阳。我想:喇叭花,你可不能浪费我的劳动心血啊,你可要快快长大哟!

  可是事与愿违,喇叭花在我的细心呵护下没有冒出小喇叭,就连小芽儿也没长出来。正当我想把它扔了的时候,爸爸告诉我,可能还要过一星期才发芽。我便把它给留了下来。第五天仍然不见小花苗长出来,我再也忍不住了,一气之下,把盆子翻在地上,里面的泥土向四周扩散开来。我很伤心,眼泪情不自禁流了下来,泪水湿润了我的眼睛,我哭着跑回了房间,伤心地责备着自己对喇叭花这么好,它却不报答我。我躺在床上,用手敲击着床单,愤怒地将手中的笔扔出窗外,慢慢地我入睡了……

  这几天,外面的天空总是阴沉沉的,雨下个不停,从前天起就没有停过。我来到阳台上,本想看看雨停了没有,却意外发现本来已经被我摔过了的喇叭花种子竟然冒出了一个可爱的“小喇叭”!我把它装回盆里,天天好好爱护它,渐渐地它长大了……

  生命是宝贵的,顽强的,我们一定要珍惜生命,就像这小小的喇叭花,只有关爱生命,生命才可以开出美丽的鲜花。


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展2)

——顽强的生命400字_四年级作文_小学作文汇总5篇

  顽强的生命400字_四年级作文_小学作文 1

  这个世界上有软弱的生命吗?答案是:不!没有。为什么呢?是因为每一个生命生存而拼搏。草,我想大家都应该知道。它是一种很弱小的物种,只要我们轻轻一吹,它就会弯下腰。大家肯定都会认为草是一种软弱的物种。可是草不但不软弱还非常顽强。风可以轻松地把草吹到,可是,等风过去,小草又直起了腰。如果用火把草地烧了来证明草是软弱的,那你会大一吃惊。草被烧了,等到来年,它又会发芽生长,并比原来长得更加旺盛。有一句古诗说得好:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  树也是顽强的。假如有人把树的枝条折断了,或把树干砍了,过上几天它又会发芽生长。把树砍了,树也不会放弃。它的根会发芽,继续生长。过上几年,一棵参天大树就又长出来了。如果有一棵大树长在悬崖上的话,它不必让人施肥,不必让人浇水也能开花、结果。它还会播撒种子,让悬崖上长满大树。

  还有……

  世界上的任何物种都不软弱,每个物种都会为生存而拼搏,为生存而努力。即使你的出身多么弱小,也会为生存而坚不可摧。这就是我从他们身上明白的道理。

  顽强的生命400字_四年级作文_小学作文 2

  生命是顽强的,连一只小小的虫子都那么是如此。

  有一次,我正在书桌上做作业。突然,一只虫子“啪啪”两声从我眼前一闪而过,然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔,定神一看,噢!原来是一只蝉!虽然那只蝉很小,但我天生最怕昆虫了。也由于这个原因,我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯,对着桌面的小蝉暗念道:“你落入我的了手中,真不幸,我只能用绝招了!”说时迟,那时快,趁着小蝉还没行动之前,我用玻璃杯快速盖住小蝉,我怕小蝉还会飞走,所以,双手用力按住玻璃杯,并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。

  可事情并没有我想象的那么简单。当我松开手,坐回座位准备做作业时,只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅,几只腿有力地一蹬桌面,“咚”的一声,蝉撞到了杯子,但是杯子也有相当重量,丝毫没动。如此三番四次,蝉还是没停下来,它一次又一次地继续尝试着。忽然间,我感到一股生命的力量在我眼前扑腾。

  当蝉的生命安全受到威胁的时候,它不是乖乖得等死,而是顽强地挣扎着。它那顽强的生命力让我惊讶、让我佩服!

  顽强的生命400字_四年级作文_小学作文 3

  我养过很多金鱼,但是每次养的金鱼都活不过10天,难道是我不会照顾金鱼吗?

  经过这么多次小金鱼的死,我是对养金鱼没什么兴趣了,两个月前,妈妈又弄了一条金鱼回来,我感到很意外,妈妈从来就不同意我养小动物,今天自己竟买了一条金鱼回来,真不可思议!

  妈妈一回来就把金鱼放到鱼缸里,金鱼来里面游来游去,好像对新到来的环境感到陌生。两天过去了,妈妈仅给小金鱼换了一次水,连吃的都没有喂它:“妈妈,您不喂小金鱼吃的,它会饿死的!”“没事!就给它饿着吧,金鱼不能吃东西。”老妈呀,由您这样养金鱼的吗?我敢肯定,这鱼不出3天,准会饿死!

  可是,谁想到,这10天都过去了,这鱼竟然还能活蹦乱跳的。难道真的像妈妈说的那样,鱼真的不能吃东西,会撑死吗?唉,现在这年头,连吃都能招来杀身之祸,我也是醉了!

  我天天上学放学,上学放学,有一段时间都把家里的小金鱼给忘记了!直到有一天,我发现小金鱼在鱼缸里一动也不动,不会吧,小金鱼死了!我把妈妈叫来,妈妈把鱼缸晃了晃,小金鱼还是不动,最后我们换了一缸清水,想试试看,小金鱼又重新游了起来。原来你没“shi”啊,把我吓坏了!

  一个月过后,这条小金鱼竟然在在顽强地活着,这条金鱼,应该是史上金鱼活得时间最长的一条了吧!

  不得不佩服的说,这条金鱼的生命力太顽强了!

  顽强的生命400字_四年级作文_小学作文 4

  你瞧!那笔直翠绿的富贵竹,看起来似乎弱不禁风,但是它被切断后,加入放入水中,它便开始疯狂的汲取水中的养分,几天以后,它就从没根变成有根的,有了它那赖以生存的“法宝”安定下来了!它成功了!它活下来了!即便是柔弱,也不能掩盖它那顽强的生命力。

  你瞧,铜钱草那片片碧绿的如小小荷叶般的绿叶下只有一杆杆细细的茎,它干枯了,只要你在几天之内浇水,它就会重新充满生命力,那一簇簇的小叶又重新充满了生机,那些绿色的“小脑袋”又骄傲的昂起来了,好像在说:“你看,我是不是更绿了!”

  不仅仅是植物,连动物们也有着不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎鱼似乎也有着不屈向上的欲望,他们不顾一切的要冲上瀑布到达小溪!不论有多么艰难,一路失去了多少同伴甚至是一命呜呼,但它们还在向上!向上!向上!,它们成功了,它们最终成为了英雄!

  自然界的万物都有着顽强的生命力,春天*了,小草顶开石缝,夏天到了,知了拼命高歌,秋天临了,树叶化作春泥更护花,冬天来了种子们躲在雪被下预备着明年的勃发……哪一处不是顽强生命力的展现呢?

  顽强的生命400字_四年级作文_小学作文 5

  在我家那栋楼的门口,有一片水泥地。我不喜欢这片水泥地。因为这一片水泥地上看不见令人眼前亮起来的小花和小草。后来,我发现在水泥地上有一条极小的缝隙。缝隙里有一点“嫩绿”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么顽强!竟能从如此小的缝隙钻出来!这株嫩芽真可爱!那小小的叶尖上还沾着雨珠,一颗颗雨珠像珍珠似的。

  为这事,我高兴了好几天。那片水泥地上就会有一株小花或小草了。

  可是,一连几天都在下暴雨。只听见雨打在窗户上“劈里啪啦”的声音。我望着窗外,原本高兴的心情又没有了。嘿!这么大的雨,那小嫩芽肯定会死的。风,会吹下它那少得可怜的叶子;雨,会把它压弯了腰!好不容易停了雨,我便跑下楼去,看看那株小嫩芽。哇!这株嫩芽似乎长高了许多,神气十足地站在那儿!我吃惊极了!一株小嫩芽竟有这样生命力!

  紧接着几天,又不停地下雨。比前几天来的更猛。不过,我已不再为它担心,因为我知道它是一株顽强的嫩芽,它不怕风雨雷电……

  雨过天晴,我又去看它。这时的它已历经重重困难,变成了一株美丽的花。

  这种顽强的生命力对我们难道不是一种启示和鼓舞吗?


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展3)

——顽强的生命作文450字_小学四年级作文合集五篇

  顽强的生命作文450字_小学四年级作文 1

  有人说,风信子是一种生命力顽强的植物,而蓝色风信子更是代表着朝气蓬勃的生命力。

  一次偶然的机会,我养了一株风信子。我把它放在玻璃瓶里,在瓶里灌满水,透过玻璃看到风信子的根须十分纤细,浮游在水中像是水母的触手一样,而风信子的“头”则形似大蒜,样子十分有趣!

  最初几天我还时常给风信子换换水,把它放在阳台透透气,可慢慢地我就忘记风信子的事了。突然有一天,我发现风信子一副无精打采的样子,根须也耷拉下来了,“大蒜头”也色调灰暗了。我想,似乎我就没养活过什么小动物小植物,这风信子也难逃厄运了。我已经对这株风信子不报希望了。

  又过了几天,我去外公家探亲,在跟爸爸的通话中得知风信子又恢复生机了,我马上跟爸爸要了风信子的照片,看了之后内心惊讶不已,原本奄奄一息的它现在活过来了,而且变粗变大了,如果再大一些,似乎能把它的腰都压弯。

  半周过后,我回到了家,马上跑去窗台看风信子。这时它已经是一副生机勃勃的样子,伸出去的枝上还开满了蓝色小花,散发出淡淡的香气。它的香气引来了一些不怀好意的小虫子,围着它飞来飞去。我突然想到最初我已经放弃了风信子,没有再给风信子换水、晒太阳,但她没有放弃自己,不仅顽强地活了下来,而且还开出美丽的花朵。真是一个顽强的生命啊!

  我们就应该像风信子一样,无论条件多么恶劣,都不要放弃,顽强地去面对、去拼搏。

  顽强的生命作文450字_小学四年级作文 2

  你曾想过,生命的意味是什么吗?

  有一次学期末,我把我的植物绿萝带了回来。那盆绿萝的叶子大部分都枯萎了,只有几片叶子是绿色的。妈妈把它放在了北面的窗台上,我几乎每天都给它浇水。仅仅过了两个月,那盆绿萝变得焕然一新,郁郁葱葱,十分茂盛。

  夏天天气很热,我没有及时给鱼缸换水。第二天我发现,一条小金鱼总是浮在水面,一动不动,似乎要死了。我急忙给鱼儿换了水。过了一会儿,那条小金鱼又游动了起来。可是,即使它只活了短短的几天,小金鱼还是死了。

  著名的美国女作家海伦·凯勒,因为一场大病让她变成了双目失明、两耳失聪的残疾人。但是她不但没有自卑,反而更努力学*,凭借顽强的毅力考入了哈佛大学,并写下了一本世界著作--《假如给我三天光明》。她与命运勇敢抗争的精神激励了全世界所有的人。

  一盆植物告诉我生命的意味是顽强的;一条小金鱼告诉我生命是脆弱的;海伦·凯勒的故事告诉我生命的意味是让自己活得有价值。于是,我下定决心,一定要珍惜自己的生命,并好好地使用它,决不让它白白流失,让自己的生命是充满朝气的;让自己的生命是充满希望的;让自己的生命是光彩有力的!

  顽强的生命作文450字_小学四年级作文 3

  春天,是一个生机勃勃、万物复苏的季节。

  春天来了,在秋天枯萎而在冬天沉睡已久的小草重新探出了小脑袋。无论是在岩石的石缝里,陡峭的悬崖峭壁上,草原上,墙脚下,马路边,花坛里……到处都有小草嫩绿的身影。无论环境多么恶劣,条件多么的苛刻,也阻挡不了小草的生长。可见小草的生命力是多么的顽强!忽然,让我想起了“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代诗人白居易歌颂小草生命力顽强的一曲绝唱。

  春天来了,不仅是小草发芽了,竹笋也拼尽全身的力气迫不及待地钻出泥土,来到了这个充满生机的世界。听说,竹笋的根部藏在地下很深很深,但在春雨充足的情况下,竹笋喝足了水分,拼命的生长,一天可以长一两米呢!如果没有一股顽强的劲,那会生长的这么快!

  这些顽强的植物深深触动了我的心灵,我们不应该做一个自强不息的人吗?我相信,只要像这些植物那样顽强的奋斗,就会到达成功的彼岸!可我确常常被一些困难和挫折打败。记得在二年级的时候,爸爸妈妈给我报名学溜冰,可是我那时候要天天去练字,如果还溜冰的话,时间很紧。就因为常常没有时间,我偶尔才去上一两节课,渐渐地,我不再去上溜冰课了。但当我感到做事要坚持的时候,对以前的做法感到十分的惭愧。难道我们人都比不上这些小小的植物吗?

  我们应该做一个顽强的,自强不息的人!

  顽强的生命作文450字_小学四年级作文 4

  小草破土而出,掉进墙角砖缝里的香瓜子茁壮成长,从垃圾堆里拾出来的仙人球绽放花蕾,被踩入沙土折翅后的蜜蜂又挣扎着重飞生命是多么地顽强啊!面对如此恶劣的环境,却能战胜一切,转出泥土,石头迎向太阳一切生命都是如此的顽强。

  生命是顽强的,是不可战胜的,是坚韧不拔的。顽强的生命力是世界上最强大的力量。

  就像生活中的野草一样,即使它那幼小的芽儿被一块石头压住了,但从来都没有放弃生的希望。虽然它是如此地微小而脆弱,但是它却从不屈服。石头是如此的沉重,对于小草而言,它是一个多么巨大的考验啊!

  小小的野草被这沉重的石头压得喘不过气来。可它依然不放弃,把根深深的扎进泥土,大口大口地喝着露水,同时它也一天天地壮大了起来。小小的它,天天不断地努力着,努力着,努力着

  直到很久很久以后的一天,当我再一次看见那棵野草时,它已经不再是那棵幼小而卑微的,被石头踩在脚底下懦弱的小东西了。而是一棵迎着风昂然挺立的野草了。它已经战胜了石头,它已经能够把石头给推开了。小小的野草,虽然是如此的不起眼,却如此地顽强。如此地微小,却如此地强大。生命是多么奇妙的东西啊!无论是微小还是强大的东西,只要是生命都是如此的顽强。

  小小的野草能迎风飘舞,都是因为它之前有努力过,有付出过的成果。只要永不放弃,就会有生的希望;只要永不放弃,就会有迎向太阳,随风飘舞的时刻;只要永不放弃,生命就会展现出顽强的力量

  顽强的生命作文450字_小学四年级作文 5

  我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方,给它浇水、拔草,乐此不彼。

  几周后南瓜蔓长的很长很长,像是疯了一样,使劲往陡坡下面长,因为没有向上缠绕的东西,我没办法,便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部,将它那长长的蔓放置在竹条上。突然,南瓜蔓的头耷拉着垂了下来,南瓜蔓被拧折了,我的眼泪不由自主地掉了下来,便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说:“儿子,你不要怕,南瓜不会死的,因为它的根在底部,可以吸收营养,何况这根南瓜藤也没有全部断掉,只是折了,你看它们还是连在一起的,放心吧,一定不会死。”爸爸的一*话,使我半信半疑,一有空闲就跑去看。几天后,南瓜蔓真的没有枯萎,也没有蔫,好好的一直在长,上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花,甭提我有多么的高兴,赶紧告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“顽强的生命!”

  小草将石头顶开,奋力向上只是为了要生长;壁虎被抓住时,为了活命会将自己的尾巴断掉;母螳螂将公螳螂吃掉,只是为了孕育下一代;惊恐之间,水牛为了活命,可以和狮子战斗,兔子急了会咬人;蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存,将生命延续。我们的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,应该像小草一样不惧风雨和压力,像南瓜蔓一样宁折不枯,而坚韧顽强永远向上!


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展4)

——四年级的生命作文菁选

【精华】四年级的生命作文三篇

  在日常学*、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级的生命作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的生命作文 篇1

  大自然的生命力是顽强的,每一棵树、每一朵花、每一丛草,都充满了生命的气息,生机勃勃。 盛夏时节,我和表姐一起到“华南植物园”里游玩。进了植物园,各种各样的植物映入眼帘,有普通的野花野草,也有稀有的、频临绝种的、珍贵的花草树木。那一天,我终于见证了大自然的生命力的.顽强。 我和表姐走到了一个草地上休息。我躺在草坪上,阳光温暖地照在我的身上,身旁的小草随着微风摆动,一下一下地扫着我的手臂,感觉痒痒的,很舒服。我轻轻地闭上双眼,享受着这份秋日的温暖与微凉……恍惚中,当我睁开双眼时,却惊讶的发现,身边的一切都瞬间放大…… 原本在身边的草,现在长得过了我的头,小沙子变成了一颗巨石。我轻轻地推开那如门一般大的草丛,向前走去。走着走着,我总感觉有许多只眼睛在盯着我,可是一回头,却看不到任何的东西。忽然,我的头顶上出现了一个巨大的阴影,并且迅速地扩大着。这是身后响起一个声音:“小心!快走开啊!”我这才意识到危险,紧闭双眼,使尽力气“嗖”一下地冲出了黑影。再次睁开双眼,咦?怎么离地面那么高?我停止了行驶,然后又“啪”一下,摔在了地上。“你怎么这么笨那!你不会飞吗?”又是那个声音,清脆而又稚嫩。我转过头,看到几棵野花野草正围着我好奇地打量着。会飞?我怎么可能会飞呢?我看看我的手,呀,我什么时候变成一只小鸟了?这时,一阵喧闹声传来,刚刚那种巨大的阴影又出现了,这回,我机灵地躲开它,展开双翅,在天空翱翔。我别过头,发现那巨大的黑影其实是人们的脚,踩得小花小草们个个都伤痕累累。我飞下去,问他们怎么样了,正想伸手去扶它们时,小草推开了我的手,说:“没事的,一点儿都不疼。”凉凉的秋风帮助小草们扶直它的腰杆,渐渐的,昂首挺胸、不愿低头的小草们又回来了。它们抬起头,向着太阳微笑…… 一阵清凉的秋风吹来,带着我那奇异的旅程,带着我那对小草们的敬佩,带着我那惊喜又满载收获的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的阳光穿过指缝间,斑斑点点地照在我的脸上。我坐起身子,发现表姐正躺在树荫底下睡得香呢! 低头,看着那迎风微笑的小草们,我的心里百感交集。因为,我知道他们的生命力有多么地顽强,尽管它们只是不起眼的野草;我知道它们受过多少挫折、受过多少伤,但是它们仍然是那样地坚强;我知道它们在为我们默默地点缀着这个世界,却从来没有受过任何的赞扬。 它们是大自然的代言人,顽强、富有生命活力。

  六年级:花意嫣然shanana

四年级的生命作文 篇2

  生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。

  在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物,想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死,只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水是没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后,我非常地伤心,但我还是要给含羞草浇水,因为这样起码可以延长它的存活时间。

  过了几天之后,这株“奄奄一息”的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的:是不是因为我坚持给它浇水的缘故呢?

  经过反复的'观察和思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇 水就像 老师给学生辅导一样,真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。

  这种例子在人身上也不少,就单说 . 地震中受难的人们吧,正是他们的顽强“拼搏”,才能等来最后救援队的到来。比如“废墟下的百灵鸟”,这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争,一直在唱歌。一是为了不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,有着在废墟中不吃不喝呆了 小时的人,9 小时的, 小时的,以至于 小时……他们当中有如“百灵鸟”一样的小女孩,有年过半百的老人,甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来,迎来了最后生命的曙光,生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。

  你看,这就是生命,含羞草般,看似脆弱,却又顽强不已的生命。

四年级的生命作文 篇3

  我静静地凝望夜空,大脑中静静地思考着:生命究竟是什么?

  生命仅仅是为了生存吗?每天过着*淡的生活,没有目标;或只知道赚钱、养家糊口,而对自己的生活品质没有任何的追求。这是生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是越长越好吗?谣传的“长生不老药”,只是迷信的人为了单纯延长生命的长度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命长度的延长,既不是追求真正的生命,也不是追求人间的真谛。这种单纯的对于生命长度的追求是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地盲目的争取一切吗?不停地努力与追逐,让自己看起来很荣耀、很光鲜,让人人夸、人人羡,把所有属于自己的甚至不属于自己的东西都争取过来。人与人之间少了亲情和友情,每天面对的是一个充满竞争的世界,过着无情的生活,活在无情的人间。这种看似积极向上、实则缺乏人情的对于生命的追逐是真正的生命吗?我轻轻地摇了摇头。

  生命是不停地攀比吗?别人拥有的东西,我也要拥有,并且要超越别人。这样的'生命是缺乏温度的、冷酷的。每天面对各种不同的压力,心灵得不到喘息,各种烦恼接踵而来。在缺乏温度的世界中穿行的生命,是我们需要的吗?我轻轻地摇了摇头。

  微风拂过,拨动我的心弦。我慢慢感受,用心体会,享受着微风温柔的抚摩。我想,这应该就是生命吧?静静地感受与体会这个世界的美,享受这个世界的温柔,感知这个世界的温度。生命就是这样的吧!

  正如诺贝尔大师所说:“生命,那是自然给人类去雕刻的宝石。”让我们细细地琢磨、用心地体会生命,感受生活并体验人间百味。生命不仅仅是对存活的体现,更是对生活的体验。

  我终于明白,生命不仅仅是为了活着,不是为了长生不老,更不是为了盲目追逐甚至攀比。生命是为了多彩的世界而存在,是为了感受人间冷暖而做出的不断追求,是为了实现内心真正的向往而做出的不懈努力。

  生命既是用心体会,也是积极向上的追求与努力!


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——四年级生命作文菁选

实用的四年级生命作文9篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级生命作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级生命作文 篇1

  蜜蜂,一天到晚嗡嗡叫,虽然人类有很多人讨厌它,但它依然珍惜自己,热爱自己的生命。有一次,我在桃花丛中发现一只蜜蜂,它在我的头上飞来飞去,怎么赶也赶不走。我用纸巾不停拍打着它,最终,它的翅膀折断了,坠落在地上。我用纸巾包住它,蜜蜂在我手中不断挣扎着,我把它放在地上,结果它扑闪着另一只没有受伤的翅膀飞了起来。仅仅过了几秒钟,它又坠落了。我赶紧用地上的沙土把它盖起来,薄薄一层沙土很快被它抖开了,蜜蜂又一次飞了起来,而这次它仅仅飞了不到一秒就再次坠落。我被蜜蜂这种求生的欲望震撼了,只见它调整了姿势,身体重心靠在那未受伤的翅膀上,又一次开始试飞,一阵大风吹来,差点把它吹落,但蜜蜂没有气馁,而是赌气般地飞了起来,弯弯扭扭地飞向远方,它逃离了死神,它成功了!

  绿草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强。池塘旁,荒漠里,甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许我们见怪不怪,可小草必须用它那渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上。对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,这意味着它热爱生命,无论环境多么恶劣,它都要坚强地活着。

  动物植物尚且懂得珍爱生命,人类就更应该热爱生命,珍惜生命。前几天报纸上报道了一位中学生因学*压力大,从十几层的高楼跳下结束了年轻的生命,依我看,他还不如蜜蜂、小草。我把手轻轻按在胸口,那一声声有规律的心跳启迪着我,这就是我的生命,我必须对它负责,必须让它活的更有意义,无论有多大的'困难,爱护生命永远是第一位的。

  生命是有限的,我们无法看见,也无法改变生命的长度,可是我们能改变人生的宽度,我们要热爱生命,珍惜生命,不能让它白白消失!

四年级生命作文 篇2

  我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在,它们的顽强生命力。

  大自然有一种神奇的魔力,它让所有属于它的生物暗藏生机,具有特殊的灵性,于是便有了“春江水暖鸭先知”等千古绝唱。

  单是那几株铁树就让我深有感受,我爸爸养花总是三天打渔两天晒网。他总是只负责买花、树,但从来都不管,所以那较弱的就会死掉,铁树也是奄奄一息,开始发黄了,我猜想这棵铁树不久就会死掉。而出乎意料,那棵铁树非但没有,反而挺直腰板,向我招手!好像是在告诉我不要小瞧他们,不久它们身上一根根绿色的针叶又恢复了原来的饱满明艳了。它们的顽强让我明白了,不要在困难中低头,只有顽强面对,不甘落后,勇往直前,就没有什么克服不了的困难了。

  就这样,这棵铁树,在各种环境下生长着。它的身体真是千变万化,在之前只不过是一小株,现在分枝长得更长,主杆更粗更高了,看到它气势压人,令人深感欣慰。当铁树的花开时,也就表明它整个成长过程,也是它饱受风雨,顽强生存的付出和回报了。

  不经历风雨怎么能见得彩虹!大自然是慷慨的',它让所有的生物具有的机会,“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候;太阳下落,还会升起”。大自然就是这样循环在四季当中,生生不息,就是失去了生命,也还是你现在不知的一段新生命的开始。

  自然需要感悟,感受溪水搏击的心跳,感受大自然中的生命把一切都带回家。你会置身其中发现生命的顽强,生命的美好,感悟自然,感悟生命。

四年级生命作文 篇3

  记得五岁时的我,还不大懂事,总喜欢把一个小小的生命放在手心中,看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。

  记得那回,我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网,兴高采烈地出来捉蝴蝶,正捉的起劲时,忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道:“不如我们捉蜻蜓吧!”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的.“作战”计划。

  我拿起捕蝶网,悄悄地走到蜻蜓身后,双手举起捕蝶网,正准备网住它时,它似乎察觉到了我的用意,忽然飞走了。在我的身边来回盘旋,时而低,时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀,快来捉我呀。”我立刻火冒三丈,卷起衣袖,找准时机,举起捕蝶网用力往下一按,捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来,没等我把它捉起来时,它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶,失败!”

  我不甘心,再次拿起地上的捕蝶网,拼尽全力盖住了蜻蜓,以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓,把它放入杯中,它试图逃跑,我眼疾手快,拿起杯盖旋起来,不料,杯盖压住了它的翅膀,小蜻蜓的翅膀被折断了,它从半空中坠了下来,身负重伤,但它还出神地望着我,仿佛在说:“求求你放过我吧。”我不禁有些心软,把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀,好像在向我道谢,跌跌撞撞,摇摇晃晃地远去了。

  从那以后,我再也不玩这些捉小动物的游戏了。

四年级生命作文 篇4

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的`农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

四年级生命作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?

  雨后的一天,我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓,我抓起一条准备观察,可我一拉,把蚯蚓拉断了,我连忙跑去告诉爸爸,爸爸说:没事,蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’?我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了!爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊,那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条,我感到了一股生命的力量,那样强烈!那样鲜明!

  去年的冬天,九江遇到了50年不遇的冰雪灾害,我家的太阳花都被冻死了,今年春天,我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗,开始,我还以为是野草,后来,听爸爸一番解释:太阳花的种子被风吹雨打,撒到了花盆里,长出了新芽。我恍然大悟:原来是太阳花啊!太阳花的生命力非常的顽强,尽管过了一个寒冷的冬天,冻坏了它茎叶,但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。

  在我们的生活中,有很多榜样值得我们学*,其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言:人的生命是有限的`,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了,但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。

  我们要珍惜生命,在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

四年级生命作文 篇6

  生命,犹如大海中一粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

  那天,我和妈妈去爬山,无意中看到一棵小苗。它在狭小的岩石缝中顽强的生存着,尽管,这缝隙只有小拇指指甲盖那么小。我心头一震,不禁敬重起它来。

  你看它,在没有水,没有阳光的小缝里生长,它是多么的顽强啊!即便,它没有松树那样坚韧不拔,也没有花儿那样娇艳,但它在努力着努力,让自己快快长大,好接受那温暖的阳光,吸饱充足的阳光与营养……

  不一会儿,天气突然晴转阴了,紧接着下起了大雨。我和妈妈赶紧跑到树下避雨,我继续观察着那株小苗,只见它昂首挺胸,无畏地站立着,好像不管什么事情发生都当作没事一样。尽管,它的叶片已被雨打得摇摇欲坠,但它依然挺直腰杆,屹立在风雨中。

  雨过天晴,温暖的阳光重新照射着大地,天边显现出了一道绚丽的彩虹。我走进岩石缝,只见那小苗上还有露珠在叶片上滚动。我静静地盯着它,啊!小苗长高了!成长的经历就是如此艰辛,但成功的喜悦也是无可比拟的,我在这个春天静静的听着小苗生长的'声音……

  从它的身上,我看到生命是宝贵的,也是顽强的。它们的坚持,是一种求生本能。让我们好好珍惜生命,热爱生命吧。

四年级生命作文 篇7

  生命有时很坚强,有时也很脆弱,生命在于奉献,而不是白白浪费。

  上美术课外班时,调皮的丁曼程“啪”一下把一根粉笔弄碎了,虽然老师没有批评他,可我心中默默感到:粉笔不也是个微小的生命吗?粉笔的生命竟如此脆弱,可是我们的生命不能像粉笔一样,虽然粉笔就这样结束了自己的生命,可它奉献了。它让老师在黑板上写下了一个个永生的字,所以它没有白白丧生,。

  生命很脆弱,让我们尽力在为人民服务,让有限的生命投入到无限的为人民服务中去,体现出生命的意义与价值。

  当我看到从一个石缝中冒出的`小瓜苗时,使我大吃一惊:这就是生命的力量,是这种强大的力量让小瓜苗有勇气从石缝中长出来,感受世界的美好,感受人与人之间的爱。

  生命是宝贵的,也是非常有价值的,我们每个人都应该好好珍爱自己的生命。

四年级生命作文 篇8

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒黄金的细沙,生命是伟大的,就像泰山上的一颗颗挺拔的苍松。父母给予我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次,我们要珍爱生命。

  我的家里有养了一些植物。在寒假里,因为要回老家过年,就没时间照顾它们了。过了大概十几二十天吧,我回来了。本以为这些植物已经奄奄一息了,可去一瞧却发现这些植物非但没枯萎,还在那自己生出了花,其中有一盆竟然长出一株吊兰,真是让我们全家大吃一惊!我不禁感叹:原来,植物的.生命力是那样顽强!

  我特别佩服一个人——海伦凯勒。虽然她从小就是一个失明不能说话的人,但是她会用动作来和家人交谈。如果我是她的话,我就会觉得已经没有活着的意义,会放弃生命了吧。但她不但没有放弃,还是很热爱生活,最后竟然写出了《假如给我三天光明》这本书,这就是我敬佩她的主要原因。

  生命只有一次,岁月在轮回,生命在飘逝,让我们架一叶扁舟于江河之上,经历狂风暴雨之后,向生命敬礼!

四年级生命作文 篇9

  生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。

  儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。

  那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的`脆弱,家人的爱是如此的醇厚。

  偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地

  回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。

  生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展6)

——四年级生命作文菁选

【热门】四年级生命作文4篇

  在学*、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级生命作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级生命作文 篇1

  老师让我们观察生命的力量,我想来想去,最终决定去小区挖了一株薄荷。

  我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园,选了一株大小适中的薄荷,把它扦插到花盆里。

  由于没有连根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一样。我正想放弃把它扔掉,却被妈妈叫住了,“先别扔,放两天看看吧。”我听了妈妈的话,没有把薄荷扔掉。

  又过了几天,这株薄荷像是突然想通了似的',打起精神,希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境,慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋,开始新生活。

  到了今天,“哟!这小小的薄荷竟然长高了那么多!”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝,多么娇小,多么可爱!这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命,顽强的生命力让它们冲破土壤,茁壮成长。

  每个人都有自己生存的权力,每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼,告诉我不要轻易放弃、伤害生命,要相信它、爱护它,它可以给你带来无限的快乐。

四年级生命作文 篇2

  生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者 也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

  生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的`故事?还是 也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种*等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

  友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

四年级生命作文 篇3

  一、蚂蚱的角度

  我是一只蚂蚱,准确的说是沙飞。在我们的社会中,我是一只上等的蚂蚱,受到众蚂蚱的尊敬。

  但是,一切都是因为这件事而改变了。

  那天,我在最肥美的那片草叶上,打了个盹。我发誓,只是片刻,也就2分多钟。一只大手抓住了我。我只是觉得眼前一黑,想要跳出这片黑暗,但是却动不了了。我听到抓我的他兴奋地谈论着我的花色,体型,以及我修长的后腿。我*时是爱听赞美的,但是在这样的情况下听到这样的赞美,就像在咒骂着我。我要逃出去!我想。可是就连自由也没有了的我,发挥不出我无尽的智慧,只能傻乎乎地任人摆布。

  把我带回了家里,和同样罪恶的、他的伙伴们炫耀着。我看到,丽莎——我唯一钟情的她——也被他们抓住了。这群罪恶的人类!

  他把我放进一个高高的瓶子里。瓶子口似乎就在我脑袋顶上,但是我使劲地跳跃,却怎么也蹦不出去。我这样一只高贵的沙飞,难道就这样结束了我的一生吗?不甘心!我不甘心啊!

  “亲爱的,别费劲了。这就是我们的.命啊。”丽莎安慰着我。“为什么不努力了呢?我们可以逃出去啊,可以逃出去啊!”我激动地喊。丽莎摇了摇头,转身离开。我仍然坚持跳着。我坚信,我可以逃出去!

  一天了,他没有给我们送来一片草。我饿的没有力气再跳了。就在这时,他来了,手里攥着一把草。“只是这种草吗?我这种高贵的沙飞,怎么才吃这样垃圾的草!”我气愤地喊。他拧开盖子,把草放进来,然后拧上盖子,专注地看着我们。我这才发现,不是“他”,而是她。只不过剪了短发。

  两天了,她还是没有把我们放出去的意思。可悲的是,由于剧烈地、一刻不停地跳动,再加上没有力气,我的腿断了,连逃生的希望也破灭了。丽莎,她走了,在最后的时刻躺在我的臂弯里。

  绝望,笼罩在我的心里。我不停地把头往瓶壁上撞,撞地头晕目眩。最终,我倒在了丽莎的旁边。

  “丽莎,我来找你了。”我笑着,咽下最后一口气。

  二、人类的角度

  我最爱抓蚂蚱,尤其爱抓沙飞,我认为,抓到它们很有成就感。

  那天,我又在草地里仔细地搜索每一片有可能藏蚂蚱的地方,然后发现了它。

  它是唯一一只看到人而不跑掉的蚂蚱。哦,是只沙飞,我运气太好了。

  我迅速地走过去,伸出手把它抓住。它到我的手里之后才反应过来,拼命地挣扎——当然,“拼命”也只是相对它来说。我把它带回家,向等在家里的伙伴们炫耀。“看,多漂亮的沙飞啊!”我说。

  我把我的这只蚂蚱和其他小伙伴们的蚂蚱都放进一个瓶子里。我要写作业,马上把喂蚂蚱的事忘的一干二净。第二天中午放学,我急急忙忙地给这些小家伙拔了鲜嫩的草。

  我发现,它们都没精打采的。很多蚂蚱都死了,活着的也很萎靡不振。我决定,把他们放掉。

  我把瓶子拿出去,拧开瓶盖。它们从瓶中掉落。我想,**了一件大好事。

  你,听见那微弱的呼唤了吗?

  我们,从什么时候开始……

  已经忘记了地球上其它鲜活的生命?

  生命!

四年级生命作文 篇4

  火是人类离不开的东西,它给人类带来了光明和热量,可以说它是人类的好朋友,随伴着我们。但是,如果我们不处处防火,小小的火苗就可以造成大灾难,以致吞噬人的生命。

  火是危险的,只要你松懈一下,它就会时刻玩弄你的生命。从古至今,不知道有多少人因火灾失去生命。因此,我觉得消防安全十分重要。日常生活中,火灾往往是从小事故、小意外引发的,不仅损失财物,还带来人员伤亡。许多人都觉得消防安全与己无关,这是多么危险的.一件事啊!

  一旦发生火灾,火会无情地吞噬生命。但是,如果人人都懂得消防安全,那就不会是这样了。当你一个人在家的时候,突然发生了火灾时,最好用一条湿巾捂住鼻子和嘴巴,切记不能慌张。因为多数人在火场不是被火烧死,而是被烟熏死了,用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴能有效防止烟熏。你也必须知道火警电话119,火灾发生你必须马上打给消防队求救,当消防队还没到火场之前,你要自己冷静寻找出口。如果门被火烧着了,不能从门口出去,还可以从窗户出去。如果你住在二楼,不能跳楼,可用长条的床单紧紧地系在窗上,然后顺着它慢慢爬下去,安全的脱离危险。懂得怎样从火场逃生是十分重要的。如果你掌握了正确方法,就不会遗憾终生了。

  即使你安全的脱离火场,还是会造成财务损失,所以最好的办法还是一一避免火灾 !生命只有一次,是宝贵的,又是多么脆弱。掌握消防常识,会让你的生命更幸福,更美好!


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展7)

——四年级的生命作文菁选

实用的四年级的生命作文3篇

  在学*、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的生命作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的生命作文 篇1

  在我们的生活中,经常会发生这样一些意外事故:在马路上边走边看手机,结果被车撞,丧失了生命。

  这些人正是由于不珍惜生命,才导致意外身亡。但就在我的小区,我发现了一群珍惜生命的小家伙——蚂蚁。

  一天放学后,我和我的.小伙伴们在楼下玩耍,这过程中我们发现了一窝蚂蚁,我以迅雷不及掩耳之势把一只蚂蚁抓住,没想到小小的蚂蚁竟然咬了我一口,“啊—-”只听一声惨叫,我迅速把蚂蚁给摔掉。我不甘心,又把蚂蚁抓了起来,这下它可没咬到我。现在只要我手指轻轻一按,它就会濒临死亡,奄奄一息,但它极力挣扎着,不停地挥动它那细小的腿,企图从我的手中逃开。那一刻,我仿佛感到哪些细小的腿化作一股生命的力量,在我指尖扑腾,蚂蚁求生的那种欲望令我震惊,我忍不住,松手放了它。

  虽然蚂蚁只是一只小小的动物,可它们却隐藏着多么强的生命力啊!生命是美好的,但同时也是脆弱的,所以,我们也应该像蚂蚁一样珍爱生命!

四年级的生命作文 篇2

  我常常在想,生命是什么?

  早晨我和弟弟在草地上玩耍,玩累后我们俩坐在一棵枝繁叶茂的大树下休息,忽然我看到一棵小苗在砖缝里,如果不仔细看,还真看不出来呢!好奇心强烈的我带上弟弟过去一探究竟!

  “哇,姐姐这个小苗好厉害呀!”弟弟抱着惊讶的语气问道!“是呀,好坚强啊,能在这个没有水源,没有泥土的'砖缝中生存下来,弟弟,你也一定要像这个小苗一样,坚强的生活下去,不能弱,弱不是善良,这世界即使没有人信任你,自己也要承受压力,也要活下去,但是你始终要相信妈妈爸爸和姐姐永远会陪伴你,虽然妈妈和姐姐不能经常在你身边陪你!”“姐姐,啥意思呀?你这话真奇怪,我一句也没听懂!”“你不用懂,你只要像这棵小苗一样坚强韧性地生活下去就好了!”

  夜晚我在灯下画画,忽然电视上说:“让我们为了这些为了中国和*而受伤或者残疾的人鼓掌,为他们而喝彩!”这句话让我不禁想起了那些即使残疾也要坚强活下去的英雄伟人,海伦,桑兰,杏林子……他们靠着坚强的意识活了下来,而我们正常人呢?我回忆起自己的想不开,现在终于想开了!我应该珍惜生命,而不是糟蹋它,“我们可以为人民服务,人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们可以把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”这是雷锋珍惜生命的方法,帮助他人,从小事做起!

  于是我下定决心,一定要珍惜生命,像残疾人一样顽强的生活,像小苗一样坚强的生存,我们人更应该让生命更加光彩有力!

四年级的生命作文 篇3

  每个生命的诞生都是一场奇迹,生命的意义究竟是什么?

  在回家的路上,我随手扔下一粒瓜子。它滚进了砂砾石的空隙里。许多天后,不经意间低头注视那堆瓦砾石砖时,我被深深地震撼了,一棵绿油油的小瓜苗探出头来,两瓣小叶是那样生机勃勃。这是怎样顽强的生命啊!

  正值炎热的下午,孩子们三五成群地聚在一起抓蝈蝈——这些小东西停留在树上,吵得人不能安宁。夏天的天气早已让人烦闷,这恼人的声音更是吵得人心烦意乱。草丛里的蝈蝈又大又密集,只消用网兜捕,便可以捕到很多。我用两指轻轻捏着一只瘦弱的蝈蝈嫩绿的'身躯,看它拼命地挣扎,两片轻盈如纱的薄翼不停地扇动,几只羸弱的小脚极力摆动,我并不就此心慈手软,而是将它放进玻璃瓶后带回了家。我将瓶子放在书桌上,它在瓶子里爬上爬下,撞来撞去,在完全封闭的空间里不停撞击着唯一有能让它生还希望的瓶盖,在这途中,我目不转睛地看着——这是一种多么强烈的求生欲啊!

  我不禁而为之所震撼,在生命受到威胁时,无论怎样危险,无论能否逃生,弱小的蝈蝈始终选择在逆境中寻找最后一线生存的希望,挣扎着,**着,可见它极其珍视自己的生命。我心头一震,揭开瓶盖,忍不住放了它。

  每个生命的诞生都是一场奇迹。谁都有生存的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我想,我们应该善待每一个生命,只有这样,才能发现生命的意义!


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展8)

——生命的顽强_四年级作文(精选五篇)

  生命的顽强_四年级作文 1

  我家后院有一片小草地,春天来临了,绿地里的小草探出了小脑袋,不久,便长成了一大片草的“天堂”。

  一天下午,我来到草地散步,觉得很“郁闷”,这片草地总是泛滥着绿色的“湖水”,没有能让眼前一亮的花儿。“没有花的绿地是寂寞的”。我情不自禁地脱口而出。可是,我说了又能怎么样呢?这片小草地一年四季从没长过花,我们已经撒了不少花种子了,可是还是没有成果,我们都无能为力。

  有一天晚上,小草地上不知怎么着了火,经过观察才知道,原来是后面一栋的老人家在烧香拜佛,结果一不小心令草地着了火。还好老人没事。后来下了一场雨,火就灭了。

  过了几个星期,我又去草地上散步,只见原来被烧了的草居然长高了不少。我惊叹不已,脑海里顿时都是疑问:“被烧了的草不应该焦了吗,怎么还是绿油油的?草为什么又长高了呢……”后来经过妈妈的提醒,我知道了,虽然火会把草烧了,但是隐藏在土里的草根是不会烧掉的,所以小草过了一段时间,经过阳光的沐浴,春风的抚摸,雨水的滋润又长啊长啊,就长得更茁壮了。可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  经过这一次的经历,我不向以前那样看待小草了,因为小草拥有顽强的生命,不怕火的煎熬。更让我明白了生命的意义——是顽强、是坚定、更是勇气!

  生命的顽强_四年级作文 2

  春天来啦,春暖花开,万物复苏,妈妈要把家里所有的花换换土,工程太大,所以喊我一起帮忙,我们去捡了一些松针,又去田野里挖了一些土回来,搅拌在一起,就在我用小铲子铲土时,一不留神,一条蚯蚓被我缠成了两半。

  望着一定非常疼痛、不停抽动的蚯蚓,我心里很难过。妈妈安慰我道:“不用伤心,蚯蚓被截成两段后,不会死的,还会长成两条新的。”我半信半疑,这是真的吗?还是妈妈为了哄我呢?于是,我对其貌不扬的蚯蚓来了兴趣,用放大镜来观察它,它们没有眼睛、鼻子和腿,身体有一节节组成,表面长了许多粗粗的汗毛,书上说那叫刚毛,他们就是靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。

  我把截断的蚯蚓专门放到一个有土的盘子里,用来验证妈妈说的对不对?被截成两段后的蚯蚓身体不停地蠕动,伤口处也没有大量的鲜血涌出,书上说蚯蚓再生需要七天左右的时间。我又从网上查了蚯蚓爱吃什么,像蛋壳、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是,我用心观察,果然蚯蚓每天会吃下和自己的身体一样的东西,然后排出大约一半的蚯蚓粪,一堆堆,长条形弯弯曲曲的粪便,就是世界上最棒的肥料,是人们种植的好帮手。几天过去了,被我截断的蚯蚓真的变成了两条新的蚯蚓,它们像辛勤采花的蜜蜂一样,不停地吃土松土,当初被我放进盘子里的土变得和以前完全不一样了,看着因我的无心之过而孕育的两个小生命,我只有感叹这大千世界,真是无奇不有啊!

  从此以后,我对这默默无闻、朴实无华的蚯蚓更多了几份尊重,它们日复一日,年复一年的辛勤耕耘;虽无爪牙之利,但上食埃土,下饮黄泉,靠的就是用心一也。

  生命的顽强_四年级作文 3

  同学们,你们知道什么事顽强的生命吗?

  有一次,在我家的阳台上,一只小蜜蜂正在采花蜜,我用两张纸把蜜蜂抓住,放在一个盒子里,拿了一根牙签来逗蜜蜂玩,蜜蜂拼命地挣扎,我的良心告诉我不要伤害小动物,快把它放了吧!最后,我被小蜜蜂极力求生的样子给感动了,就把小蜜蜂给放了出去。

  还有,我们家的一盆仙人掌,被我天天用小刀刺,它的身上有好多小洞。我以为在我的折磨下,这盆仙人掌肯定要死,我就把它放在一个阴暗的角落里,让它自生自灭,过了几天,我来看这个仙人掌的时候,惊奇地发现这个仙人掌,长出了几朵花,我被深深的感动了,我把仙人掌又放回了阳台上,让它重见阳光。

  还有一次,我们班里有一个同学。三年级的时候,一次,他出去玩,手被摔骨折了,还上了石膏,我们都很同情他,看他行动不便。心想:他肯定不会来上课了!但是,他依然坚持来上学,最后还取得了好成绩!

  无论是动物和人,他们都是顽强的,我们要学*他们那顽强的精神。

  生命的顽强_四年级作文 4

  自然界中,有傲立雪中的腊梅;有在沙漠中顽强生长的仙人掌;还有绝境求生的飞蛾,但我最欣赏的还是骆驼,欣赏它那默默奉献的品质;有欣赏它那耐饥耐渴的体魄;也欣赏它那勇往直前的精神。

  号称“沙漠之舟”的骆驼就是这样一种*凡但不普通的动物。在沙漠中,骆驼就像一位英勇的勇士长途跋涉。它不畏艰辛,狂风吹不倒它,暴晒晒不死它,干旱旱不坏它,沙尘暴击不挎它,它只是一味的走向前方,一直走到绿洲。不仅如此,它还帮助人们渡过沙漠,给人们穿越大沙漠做出了巨大的贡献。骆驼它那默默为人们做出贡献的品质值得我们歌颂。

  骆驼的这种任劳任怨、默默奉献的精神,让我想到了环卫工人、医生和交警。每天,环卫工人都是起早贪黑,在街道上、马路上辛勤地工作着,到处都能见到他们的身影。他们默默地为人们奉献着,尽心尽力的美化我们的家园。除了环卫工人,还有医生。人们都说医生是救死扶伤的白衣天使。为什么这样说他们呢?因为医生帮助我们摆脱疾病、消灭病魔,给我们的健康做了保障。拥有骆驼这样品质的人还有交通警察。他们站在马路中央指挥车辆通行,为我们的行车安全做出了贡献。

  生命是无价的、是珍贵的,失去了就再也回不来了,但是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,使我们活得更加光彩有力。

  生命的顽强_四年级作文 5

  每次看见砖缝中的绿芽冲破砖时、看见贫瘠沙漠中郁郁葱葱的仙人掌时、看见夹缝中歪歪扭扭的树苗时、阴暗而潮湿的角落中毅然生长的嫩嫩小芽时,我感叹它们顽强的同时便禁不住默默地为它们的顽强而鞠下一躬。

  冬日的黎明,阳光斑驳的照在跑道上。晨起跑步,不经意间看到围墙上斜伸出一株不知名的小苗令我不无感慨,虽然它貌不惊人,但它却在砖缝之中努力向上生长着。

  我不禁为它的遭遇而感到伤心,“是谁把你带到了这里啊,这里满足不了你生存的基本要求,也许用不了多久你便要告别这个世界了。”我轻轻地抚了抚它的叶子,在它根部加了些湿润的泥土便离开了。

  严寒的冬天过去了,温暖的春天又来临了,我迫不及待的去看那株围墙上不知名的小苗,它令我大为吃惊。也许是上帝觉得自己不公,便眷顾了小苗,给予它代表顽强的生命之锤,让它击破了绝望的.石砖,让它成功地投入了大地的环抱之中,它已经长成一棵小树,那么完美的绽放着,迎接着春光。

  一株植物都含有顽强的生命,更何况我们人类。或许我们并不能明白生命真正的含义,在绝无可能的逆境当中,我们脆弱的人类竟不会像那株小苗顽强地坚持下去,往往会回避、自卑、甚至自暴自弃。

  “只有顽强地从头到尾坚持下去,绝不放弃,就算是在毫无可能的逆境当中也会创造奇迹的。”我想这便是生命的真正含义吧。

  春日太阳的余晖撒落在围墙小树的叶片上,五彩斑斓,暖风摇曳着它美丽的枝干,小树欢快的舞动着、招展着…。,我再次为它的乐观它的顽强深深地鞠下一躬。


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展9)

——顽强的生命作文450字左右_四年级作文(5)份

  顽强的生命作文450字左右_四年级作文 1

  自然界每一样物种的存在都有着神奇的生命力,大到深海中的鲸鱼,小到微小的细菌,它们都有着各自生存能力。有的物种生命力很脆弱,而有的物种的生命力是那么的顽强,让我感触最深的是一次抓鱼的经历。

  百鸟和鸣,百花齐放,万物复苏。当时正是春天,我和外公一行人带着鱼网、竹篓,穿着雨鞋去鱼塘里抓鱼。鱼塘里的水已经被外公放的差不多了,一条条鱼儿们都已露出背鳍,阳光洒在它们的身上金光闪闪。鱼儿们被外公一条又一条地捉了上来,咦!怎么有条鱼跟其它的不同,好奇心促使我把它抓了起来研究。

  只见这条鱼大大的头后面拖着不协调的身子,鱼身是S形的,鱼尾短短的,但是尾鳍却长的比其它的鱼要长,身上的鱼鳞也长的残缺不全。它在我的手里一直挣扎着,嘴巴一张一合地像是在说求求你放了我吧,看我都这样了你还要吃我吗?猛然间我的同情心迫使我把它放到了旁边的小河里,它在水里费力地扭动着那变形身躯,慢慢地消失在我的视线里。

  它为什么会变成那样呢!这个问题一直在我的脑海里,是变异了,还是其他的原因呢!后来我上网查了一下,会产生这种情况的原因有很多,有可能是寄生虫,也有可能是受到外界的伤害,但是最终它还是顽强地存活着。

  其实我们的生活中也有很多残疾的人,他们靠着顽强的生命力,精彩地生活着。

  顽强的生命作文450字左右_四年级作文 2

  生命到底是什么呢?以前,我从来没思考过这个问题,直到那一天我才体会到生命的意义。

  几个月前我家养了一盆长寿花。刚买回来的时候我把它当个宝贝似的,天天给它浇水施肥。可是转眼,天气越来越热,自然我也就没了这个耐心,隔三差五地浇一次水,有时甚至一两个星期才浇一次。渐渐的,我也就把浇水这事儿给忘了。天气越来越热了,那太阳就像一个巨大的正在燃烧的火球挂在天上,整个城市就像一个烤箱,我们就是烤箱里面的烤鸭,烤得都要出油了,喉咙里都干得直冒烟,脚踩在地上隔着鞋子都能感觉到烫。眼看着要到家了,我加快了步伐。回到家发现屋子里闷闷的,打算把窗户打开透透气,一打开窗户,清新的空气扑面而来,我一低头看见了那盆长寿花,枯黄的叶子中还有些星星点点的绿色,茎的旁边还有一些小芽。顿时,我的心里产生了一种敬佩之情,它多么坚强啊!都多久没来浇水了呀,它竟然还是绿色的。我连忙去卫生间接了点水,喂他喝了水,还帮它松了土。

  过了几天,我又一次开窗,发现长寿花又增添了许多小嫩叶。我对它又增添了一些信心和怜爱,把它搬进了屋里。

  长寿花的生命是多么顽强啊!我们要像长寿花一样,不管你处在什么的环境,都要热爱生命,努力生长。

  顽强的生命作文450字左右_四年级作文 3

  在若大的世界里,有的伟大,有的渺小,但是我最欣赏的却是最了不起的仙人掌。

  仙人掌一般都是长在沙漠的,不过,我们家的仙人掌是在我房间的。 搬家的时候,妈妈买了一盆仙人掌放在我房间的课桌上。我兴奋地左看右看,一不小心手被刺刺到了。想当然仙人掌一定也会哭泣,但是它一动不动。过了几个星期,仙人掌除了刺有半个都发黄了。机灵的爸爸认为太可惜了,就小心翼翼地把它放到阳台太阳晒得到的地方。第二天早上,我迫不及待地跑到阳台。我快要喊出声来了!因为那仙人掌不但没发黄,而且长得越来越有精神,那多么顽强的生命啊!居然才过了一个晚上就长回原来的样子。那样坚强!那样鲜明!我惊叹了!它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时,正以其蓬勃旺盛的生命力继续生长……生长

  作家海伦凯勒,虽然她是一位盲人,但是她也非常热爱生活,热爱生命。可是她光凭着触觉就能发现数以百计的有趣的东西。他还能画出树叶的精巧的对称图形。她的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮,或者松树的粗糙的凹凸不*的硬皮。在春天,她怀着希望抚摸树木的枝条,想找到一个芽蕾,那是大自然的冬眠之后苏醒的第一个征兆。感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地,发现它惊人的螺旋形的排列她又探索到大自然的一种奇 妙之处。

  生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你受到了什么挫折,只要有勇气就有希望。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。人的生命是有限的,我要用有限的生命创造出无限的价值,使自己的生活变得光彩有力。

  顽强的生命作文450字左右_四年级作文 4

  大自然的每一个角落,每一个被遗忘的生命,哪怕是永远无法进入眼帘的细小生物都能演绎出一点一滴的感人故事,带给你一次次心灵的撞击……

  我们家楼下住着一位老太太,她家院子里长年累月被五彩缤纷的花儿缠绕着,有艳丽芬芳的月季,浓郁的牡丹,清秀的野菊,……每逢夏日,这里便成了蜂蝶时常光顾的地方。五彩斑斓的蝴蝶,如同仙子般。我经常想捉住一只,放养在家里,为死气沉沉的卧室增添一点生机。

  这天,乘着午休的机会,我蹑手蹑脚地下了楼,怕搅扰那位老太太的午觉。来到院子旁。呀!真是意外的发现!一只大凤蝶在阳光的照耀下翩翩起舞。目标就是它了!不过,这么大的个头用手是逮不住的,得用塑料袋。趁着它在一朵月季上尽情地吸吮花蜜的机会,我抓紧塑料袋,“哗”的一声,罩住了这个大块头。它可真美丽呀!各色的斑点镶嵌在它那蓝紫色的翅膀上,我太兴奋啦!

  “安静点,小蝴蝶!”它可真是个不安分的家伙,在塑料袋里乱撞,翅膀上的磷粉撒在空气中,似乎不惜一切也要冲出这个囚笼。我真疑惑,呆在我家里有什么不好的!最终,我不忍心看到它那“声嘶力竭”的样子,轻轻的打开了塑料袋。

  连一只蝴蝶都懂得为自由拼尽最后的力气,更何况是身为“万物之灵长”的人类,难道就不为自由进行斗争吗?

  顽强的生命作文450字左右_四年级作文 5

  “五一”我在房间里写作文,写着写着突然听见“嗡嗡”的声音,开始我并没怎么在意,继续写作文。可后来“嗡嗡”的声音又响了,我抬头一看,原来是一只蜜蜂飞进了我的房间,它环顾了一下四周,像是在寻找出去的路。它发现了透明的玻璃窗,就努力向玻璃窗上撞去,“砰砰”,可就是出不去,它不明白是透明的玻璃窗挡住了它出去的路。我忍无可忍拿起作业本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上,挣扎着想站起来。我气愤地把语文书放在它身上,又把杯子放在语文书上,感觉自己像如来佛主把孙悟空压在五行山下。

  “不是我狠,是你很烦”我对着已看不见的蜜蜂生气说,然后安心地写作文去了。

  大约过了30多分钟,我把作文写完了,突然想起还在书本下压着的蜜蜂。我把语文书拿了过来,这个小东西竟然又飞了起来,可飞不到一分钟就掉了下来。我仔细看了看,原来它的左翅膀变了形。我突然对自己刚才的做法感到不安,我简直灭掉了一个生命。这个小家伙似乎并没有泄气,顽强地从桌子上站了起来,我顿时对它肃然起敬。它调整了翅膀,又重新飞了起来。我赶紧把窗户打开,它飞了出去。

  我突然明白了生命意味着什么,是坚强。


小学四年级顽强的生命作文汇总5篇(扩展10)

——顽强的小生命作文汇总5篇

  顽强的小生命作文 1

  今天,我细细品味了《生命生命》这篇文章我极为震惊,一只毫不起眼的蜜蜂竟然有对生命充满了求生欲望,有着顽强的生命力。

  美国的克伦沃森向我们讲述了一个故事。这个故事讲了作者在山上野餐时,一只蜜蜂打扰了作者吃午餐的情绪。于是,作者把蜜蜂屡屡践踏在地。但蜜蜂没有屈服,仍然重新飞起来。看到这一幕,作者被蜜蜂感动了,又为自己的行为感到内疚。

  虽然蜜蜂伤势严重,左翅皱的像一团纸,可是它没有被这么一点儿挫折所放弃,还是用脚拍打着身体,一点儿一点儿的积蓄力量。这些动作在人们眼中是多么的简单啊!但却包含了它那顽强、不屈服的毅力。这是多么令人感动啊!

  在生活中,我遇到一点儿挫折就趴在地上起不来。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我坚强多了。难道我还比不过一直弱小的蜜蜂吗?如果我能像蜜蜂那样有一股毅力,那么我就“长”了一双翅膀。

  生命,就是永不放弃!

  顽强的小生命作文 2

  世界上有许许多多顽强的生命。它们都有一个共同的特点――不屈不挠!在我看来,小草,正是这样一种生命!它们甘于奉献、坚强不屈……“野火烧不尽,春风吹又生。”正是它们最真实的写照!

  *凡的小草――

  春天,即使生存环境极其恶略,小草也要努力的破土而出,探出它那小小的,绿绿的脑袋,探望着这陌生而又多彩的世界。它们笔直的扎根在坚硬的土地上。看着时晴时阴的天空,看着多姿多彩的云朵,看着黑夜里一闪一闪的星星……

  夏天,人们在它们的“身”上踩来踩去,甚至有些顽皮的小孩子把它们连根拔起,它们也从来不怨天尤人!在茫茫的草原上,到处都是它们的翠绿身影。风一拂过,回荡着哗哗的声音。一些食草动物吃它们,她们也从来不抗拒,愿意奉献自己年轻、幼小的生命!

  秋天,小草已没有了往日的翠绿。已经变得枯黄起来,但它还没有倒下!依旧屹立在秋风瑟瑟中。

  冬天,所有的生物都死气沉沉。那些有着芳香气味和美丽颜色的植物都已退出白茫茫的大地。独有小草!大地为它们轻轻盖上了一层雪白的丝毯。拨开白雪,你会见到小草枯黄的身体,但它依旧站在坚硬的泥土上,没有死去。只待明年春风来……

  小草的一生都顽强不屈,不管秋风瑟瑟,不管电闪雷鸣,不管狂风暴雪,小草依旧屹立不倒!当我们人在遇到人生中的坎坷时,会像小草一样么?

  顽强的小生命作文 3

  清晨在梦中的我,被鞭炮声惊醒后起来了。

  阳光明媚,我看见爷爷正在洗菜,我蹲在阳台下玩着剩下来的小青菜叶子,无意间发现了一个像毛毛虫的虫子,后来我听爷爷说:“这是绿毛毛虫,装吃青菜叶子的。”哦!原来是这样的。于是我把绿毛毛虫抓到窗台上。

  我先把绿毛毛虫围了起来,在用水在它的身上轻轻一点,它并没有动,于是我便来了个倾盆大雨。它正在努力地挣扎,最后,它有爬回到原来的位置上去了。我还不罢休,继续来攻击它,可是我往左泼它就往右闪,我往右泼它就往左躲。就这样我逗它直到了九点钟。我不耐烦了,就在放多一点水,我往下泼一次它的脚就打滑一次,而每次它都慢慢的重新回到原来的位子上去。

  最后我不在理它,而是把它放到阳光下晒……

  又过了三十分钟,没想到它居然在哪里生龙活虎,自由自在散步。

  我真佩服那顽强的小生命,在风雨中能够坚持不懈,在炎热的阳光下又悠然自得。它真是我们学*的好榜样!

  顽强的小生命作文 4

  一个星期前,我发现了一个顽强的生命――一只小蝴蝶。

  那天,我和朋友想抓一只蝴蝶当宠物。这时,一只飞得又低又慢的蝴蝶朝我们飞过来,本以为可以轻松抓住,但是蝴蝶却一次又一次的从我们的手掌心里逃走了。我们有扫兴又生气。朋友拿了一个大树枝,正巧,蝴蝶又飞了过来。朋友握紧树枝使劲打下去,蝴蝶别打了下来。

  我们在地上找来找去,东瞧瞧,西瞅瞅,终于找到了那只蝴蝶。只见她的翅膀已经毁了一半,身体居然裂成了两半。

  可他在拼命挣扎着,翅膀在不停的扇动着,扇动的又猛烈、有快速。使劲想飞起来却只能挑起来又马上落下。这时我真想对小蝴蝶说:“小蝴蝶,你这样垂死挣扎是没有用的,只会让你更加的`疼痛!”小蝴蝶跳的越来越低,可是,仍在不停地扇动着翅膀,丝毫没有想放弃生存。只要他还有一口气,他就有活着的希望;只要他还有生命,他就会不停的扇动翅膀;只要他的心脏还在跳动,他就要向天空飞翔。

  我们目不转睛的盯着蝴蝶,盼望他能在此飞起来,盼望他能创造生命的奇迹。可是,它总也飞不起来,直到死去。

  我敬佩小蝴蝶那种永不放弃、坚持不懈的精神。只要我们还有一丝希望,就不要放弃。

  顽强的小生命作文 5

  我们家的鱼缸里有一条“懒人鱼”,那是我六岁半时买的`。为什么要叫“懒人鱼”这个怪名字呢?原来,这种鱼的生命力极强,几乎不用任何人照顾。

  有时候,我连续好几天都忘了给懒人鱼喂鱼粮,但懒人鱼仍然好像若无其事地游来游去。如果是其它鱼,一定早饿死了。懒人鱼还有一个特点,那就是在冬天的冷水里也安然无恙。别的鱼可是要有加热棒才行,可见懒人鱼的适应力极强。

  有一次,爷爷和奶奶来看我,爷爷在东风公园的钓鱼场一下子买了五六条鱼。爸爸曾经告诉过我外边捞来的鱼要先在另一个水盆里放一两天,以便给鱼消毒。但在那一天,粗心大意的我忘了这道工序,直接就将外边刚捞来的鱼放进鱼缸里了。后来的情况证实我犯了错,鱼缸里的鱼接连二三地死去,最后就只剩下陪伴我两年多的懒人鱼了。

  懒人鱼那巨大的生命力使我震撼。它竟然可以战胜饥饿、严寒和可怖的病毒,真是顽强的名符其实的懒人鱼啊!

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