以爱国作为话题的作文(精选5篇)

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  以爱国作为话题的作文 1

  爱国是一个亘古不变的话题,***转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。

  爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大**,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

  爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的.十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。

  爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

  当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……

  于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

  乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

  以爱国作为话题的作文 2

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青,爱国之士历来为人所称颂,他们会永载史册而留名,爱国精神是中华民族伟大精神的核心。

  纵观古今,让我们从他们身上懂得对祖国深沉的爱。屈原因谗言被楚庄王放逐,满腔热血的他愤赋《离骚》。汨罗江畔,他无悔投江,把一片赤诚之心献给了祖国。他的英魂牵动人心。每逢端午节人们把粽子投入江面,就是为了纪念这为伟大的诗人。屈原的死重于泰山,也震撼着我们的心,他虽死名亦荣。

  爱国不分国籍,不分人种,其共同点都是对祖国的.爱。

  波兰著名音乐家肖邦离开祖国去法国深造时,仅带了一剖祖国的泥土。在他弥留之际的唯一的要求就是把他的心脏带回祖国,埋葬在他深爱的泥土中。肖邦的一生都为祖国担忧,身处异乡,却心系祖国。

  一个人只有把自己和祖国的命运联系在一起,才能切身体会到心和祖国的命运息息相关。

  但是一个人如果没有爱国精神,甚至卖国求荣,他会被万世唾弃背离的。宋代的秦桧卖国求荣迫害忠良,进谗言,迷惑君王,最终自食其果,恶名远扬。

  由此可见,一个人如果连国家利益都不顾,只为求得自身利益的人,最终市失败的。殊不知国家都没有了,那么他的尊严、人格利益还会存在吗?爱国的人把祖国的利益看的高于一切,看成自己的生命共同体。他们懂得若无“大家”,何来“小家”。

  人生若无爱国精神,则会使其变为一个自私自利的小人。人生需要爱国精神,才能促进国家的繁荣,保障个人的生存和发展。我们应以光复中华为已任,为中华之崛起而读书。

  以爱国作为话题的作文 3

  每当我在公园中看到晨练的老人,就会想起我的父母,在我小的时候,他们经常会给我讲一些他们以前的故事,但是现在离家远了,我很少有机会听他们讲故事了,而他们身边也再没有什么人听他们讲故事了。我想这些老人和我的父母一样,在他们心里都有着许多岁月留给他们的一段故事。

  在这个伟大的节日里,您的宽广胸怀充满了力量:从南昌起义黎明的那第一声枪响,到遵义会议上那划时代的抉择、延安窑洞和西柏坡燃起的.预示着新中国即将在这里诞生的长明油灯,无数的革命先烈、无数的***人都是这样前赴后继、一往无前地实践着真理,求索着天下劳苦大众未来的光明呀!皑皑的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记,杨家岭成长起来的孩子不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记,那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终以为人民群众谋福祉为宗旨的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人从贫弱走向强大,从封闭走向开放。站在新世纪的起跑线上,重温历史,让我们信心万丈,“三个代表”的光辉思想像那世纪宣言引领我们再创辉煌!

  每当一个特别的日子来临,我们的记忆都会随着那个日子去回忆过去走过的岁月。在十一这个特别的日子里,感谢您和我们一起,去回忆那些在共和国的历史当中不应当忘记的人,以及那些在各个岗位上正在为共和国的建设添砖加瓦的人。无论他们是功勋卓著的科学家,还是默默无闻的下岗工人,他们的一段经历,一份情感,一种理想,一股力量,相信都会给您一种启迪,一种共鸣。在昨天、今天和明天,生活中的每一天都会发生这样那样的故事,别忘了“讲述”会在每一天和您一同分享那些记忆中的故事。

  以爱国作为话题的作文 4

  “每当**奏响的时候,我就会想起老师给我们讲的一个个动人的战斗故事,每当看到***迎风飘扬时,我就会想起老师给我们放的一幕幕长征故事片,每当我看到胸前佩带的红领巾,我就会想起1949年10月1日,***在***城楼上的庄严宣告。同学们,我们今天的生活来之不易,我们如何珍惜、发扬,身为祖国的儿子,我以你为荣,就应“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。我们是21世纪的小学生,作为祖国的未来,祖国的栋梁,作为中华民族的继承人,承担着中国复兴历史的未来,我们应知荣廉耻,努力奋斗,为祖国美好的未来而踏上成功的步伐。

  至古到今,飞向宇宙是人们的梦想,那遨游在地球上空,见证科技的发展,这一切都是多么神圣呀。而我国乘坐神州六号的航天员:费俊龙和聂海胜,因充满飞翔的梦想,所以踏上了与神州的一起遨游太空,并在出征纪念本上写道:“为祖**亲骄傲!为***欢呼!”“继往开来,神州与我同行。天地往返,祖国在我心中。”祖国是他们心中无比圣洁的领地,为祖国去飞翔,是他们埋藏在心底的崇高愿望。这两位英雄,一心为祖国而奉献,为祖国的未来的科学而打下坚实的基础,他们这一颗祖国心,这一种对祖国的付出是多么的热情呀。费俊龙和聂海胜为了祖国他愿意展翅翱翔,非的更高,更远。我相信,这一种光荣,是感到无比的自豪。

  “以服务人民为荣,以背离人民为耻。”为人民服务就要全心全意,就要公而忘私地毫不利己,专门利人。这是中华民族的光荣传统。记得一位三过家门而不进的英雄?大禹,在荛帝在位时,祖国的大地上发生特大的洪水灾害。洪水冲塌了房屋、淹没了田地,还淹死了许多人。他为了解除百姓的疾苦,号召人们坚决解除困难。夏禹是治水工程的首领,他为百姓作出了一个很好的.榜样,尽管他长满了老茧,脚底长满了一个个脚垫,指甲脱落,他也没有一丝的放弃,因为他一心只想为人民而服务,为人民而着想。他曾经三次路过自己的家门口,都没有进去看一看。他宁愿舍弃自己与妻子之间的分离,也不愿看自己的国家遭殃。大禹那样关心民众疾苦而又能干的首领,不就是人们的榜样。人们更希望有更多大禹似的人物,带领大家脱贫致富,创造幸福的未来。

  “以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻。”李时珍?一个普普通通的游走医生,追求的是真实可靠,正确无误。正是这种一丝不苟的科学态度和科学精神,使他在医药科学上有所发明有所创造,为人类文明的发展作出了巨大的贡献。《本草纲目》是我国古代的一本医学巨著,而里面全都是李时珍到各国遍地,采访各种草药,根据最正确的方案所编制出来的巨著。

  试想古今中外,出现过多少因腐化弄得身败名裂的人,哪一个不是因为生活中追求吃喝玩乐,享受无度造成的?所以要想活得好,活得*安,活得快乐,活得健康与长寿的?就得从珍惜生命、洁身自爱开始,做一个有理想、有抱负、有道德,还能不断自省自悟的人。同学们,从现在做起,从身边的小事做起,“知荣廉耻”,学会明辨是非曲直,学会从不同的角度去判断事物的美与丑。让自己的道路越走越宽。成为国家有用之人。

  以爱国作为话题的作文 5

  爱国就是要从小事做起,从现在做起。首先,我们要知道:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

  身为小学生,我们要做的是要发扬我们尊老爱幼、不讲不文明用语、爱惜公共财产等传统美德。而在升**这一庄重的时刻,是少先队员的一定要佩戴红领巾,行队礼。不是少先队员的一定要行注目礼。不可以无视**,要知道,这**是中华民族对抗敌人的动力,是精神力量的源泉,我们要带着对先烈们的敬佩之情去歌唱。

  我们都有自己的理想,但是要想实现自己的理想就要有丰富的知识,所以现在的我们是要发奋的`去读书,只有这样,我们才能够为自己的祖国做贡献。我们要坚信:今天我为祖国而骄傲,明天,祖国将以我为荣!

  爱国,是一种坚定的民族精神,是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国!用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

  让我们一起高歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人们冒着发出最后的吼声……”

  祖国,您哺育了我们,在这里,我们长大了,不管是被风雨袭击,还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国,我们爱您!为有您这样一位母亲而骄傲、自豪!


以爱国作为话题的作文(精选5篇)扩展阅读


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展1)

——以协作为话题的作文 (菁华5篇)

以协作为话题的作文1

  在一个阳光温馨恬静,微风和煦轻柔,蓝天白云飘逸的金秋午后,我们班的同学坐在铺了一层金黄地毯的林子旁,一丝不苟地制作着“报纸火车”,这是为即将开始的“金秋运动会”而准备的道具。

  我们将要进行的运动项目是“报纸火车。我们费了九牛二虎之力做出来的履带道具就是我们要开的火车了。随着裁判的一声令下,我们男生组制作的“保时捷”号和对手女生组建造的“时代车轮”号一齐出发了。看着自己以及队友的冲劲十足,而对手的小心翼翼、慢慢吞吞,不禁心里洋洋得意起来。突然,局势开始逆转。大家如同被抓在一个笼子里的一群鸟儿,都想回归不同方向的家。不堪一击的“保时捷”号只听“嘶——”的一声,我们的车轮破损了。我们急匆匆地用胶布修补。歪歪扭扭地贴在损伤处。打头阵的我心急如焚地望了望对面配合默契的“时代车轮”小组,她们正在一点点往前移动,仿佛一长条蜈蚣,每条腿都井然有序地一左一右、一前一后,毫无错乱地向前推进。

  丝毫没有破损的痕迹,随着时间的推移,我们两“车”拉开的距离也越来越远。我的心仿佛火烧般。终于,我们修改了履带,见对手与自己有了一大截的差距,立刻乱了手脚,一个个的士气大跌,手忙脚乱、不顾一切往前冲去,然而,我们越急,离越成功,所谓“心急吃不了热豆腐”。“保时捷”号被五马**了——它出现了大面积的损坏。这时,团结协作的“时代车轮”成员们正一点点向胜利逼进。不一会儿,随着对手站在终点一挥着双手欢呼雀跃,我们气馁地将“保时捷”号撕成碎片,抛向空中,纸片在阳光照射下显得五彩缤纷,我们在欢笑声中结束了这个项目。

  我们进入了另一场比赛——“运气球”。每两个同学组成一组,用背夹气球运送到终点就胜利。看着同学们跃跃欲试的样子,我和姚章玉也加入了活动,但不是我摔倒,就是他跌跤。虽然不是很成功,但我还是很快乐,体验到了协作的力量。

  金秋运动会在夕阳的鲜红光照中降下帷幕。这次运动会让我懂得了一个道理:无论个人力量有多强不会与人协作,什么事都做不好。

以协作为话题的作文2

  此刻,好比母狮子般的妈妈正对着我使用“狮子吼”大喊:“你为什么不让着妹妹?大的要让着小的懂不懂?”而我也时不时用我那细小的声音反抗:“……”

  这事还得怪妹妹:那是一个暖和的星期天,窗外时不时传来婉转的鸟叫,或高歌,或低吟,很是惬意。我正端着一杯热牛奶,边喝边写作业,正欢快,不一会儿这美好的心情就被不远处传来的叫声给毁了:“姐姐,快来和我玩过家家!”天啊!陪我妹妹玩过家家?不行,如果这样,这个美好的周日就毁了!

  半晌,妹妹见我没反应,走进房间,那双睁大了的眼睛似乎在询问我的答案,“不行,我要写作业”我斩钉截铁地抛出一句话,埋下头继续写作业,霎时间,房间里涌出洪亮的哭声,那“洪水”向我涌来,想要将我吞噬……

  我下意识地捂上耳朵,下一秒,妈妈从她房间赶来,看见这一场面,本文开头那一画面就开始上演了。我迎着妈妈的视线,弱弱地回答:“我作业还没写完,你知道吗?”我咽了口口水继续说,“先陪妹妹玩?*时作业没写完,我想出去玩,你怎么不同意?”妈妈眼里燃起熊熊怒火。“那能一样吗?这可是你的亲妹妹啊!”一旁的妹妹也不哭了,幸灾乐祸地看着我,我也把脾气爆发出来:“每次我和她玩,她总是让我当妹妹,这我忍了,她居然还时不时地指着我的鼻子指责我,说我没当妹妹!是,她还小,但她也应该明白我是姐姐!”看着妈妈瞪着凶狠的眼神一步步向我逼*,我强忍住泪水,冲进房间,重重地摔上门,泪水就不自觉地流了下来,听着妈妈在门外变着花样的警告,泪水更是像断了线的珠子一般掉了下来……

  此时,烦怒无奈、生气、不甘心……各种情绪充斥着我的心!可我又能怎样呢?我只好擦干眼泪,委屈地走出房间,和妹妹玩着过家家,窗外,天也没那么蓝了,黑沉沉的;鸟儿都飞走了,找不出一丝愉快的气氛……

  有人说:“退一步,海阔天空”。可我总是不情愿地退一步,妥协,我始终只能勉强地对待你,我需要很长时间才能情愿地接受你,你愿意等待吗?

以协作为话题的作文3

  我觉得,大千世界中,每个人即使都如蜉蝣般渺小,也要不向生活妥协,更要学“苔花如米小,也学牡丹开”的追求,绚烂绽放自我,坚持生活,不妥协。

  不妥协的背后,需要矢志不渝的信念。艺术家邰丽华在聋哑的情况下,不愿碌碌无为的耗日子。她坚定信念,把舞蹈作为重新定位人生的砝码,即使听不到伴奏,她依旧没有怀疑自己的信念。她用心去伴奏,用心去舞动自己,最终凭《千手观音》实现了自己的升华。在摆脱*庸的路上,即使困难重重,也要坚定自己最初的信念。无论成果如何,你也会在过程中发出光芒。

  不妥协的背后,也需要坚如磐石的内心。武则天当初不顾众人非议,毅然登上帝位。期间文人骆宾王写文章侮辱她,她仅仅付之一笑还夸赞其文笔之佳。她不仅受到外人非议,连自己的至亲都无法理解她。最终她的成就使她被历史铭记。在实现自我价值的路上,她凭借强大的内心,登上了巅峰。驾崩后,也留了一块无字碑供他人评论功过是非。越王勾践亦是如此,国破后,他并没有以死明志。他忍住压力,耐住寂寞,卧薪尝胆,最终打败了吴王。正是他们对生活追求的渴望,树立起内心的铜墙铁壁。毕竟,美好的生活并不是所有人都可以拥有的。脆弱的人面对阻力不知所措,怀疑自我,依然会被生活打败,并最终向生活妥协。

  不妥协的背后,更需要坚持不懈的努力。KFC创始人哈兰山德士为找寻炸鸡的秘方,拜访千家万户,那时他已经六十多岁了,他并没有因为年龄停止步伐。最终他有了自己独特的秘方,连锁店开遍了全球。《肖申克的救赎》中的安迪,不愿在监狱中草草度过此生,用一个小锥子挖了*二十年的暗道,最终又回到了本该属于自己的地方。无论你有什么目标理想,千万不能作语言上的巨人,行动上的矮子。但你哀叹生活不尽人意时,也要想想自己是否有去改变它。

  每个人都是独特并美好的,都该活出自己想要的样子,怎能轻易向生活屈服妥协呢?

以协作为话题的作文4

  人,生来便准备好了面对各种各样的磨难。为人者,苦难风波必不会少,关键在于人是如何看待“难”的,这也是人能作为最高等动物的意义。

  有人认为“难”当然是越少越好,安之,即使是**凡凡,碌碌而为,也没什么可抱怨。而更有人认为人生如果没有点儿风浪,那怎么可以说是充实的人生?于是就有人向困难妥协,放弃努力,他们选择了清淡、舒逸。但也有人挑战困难,让自己越活越精彩。

  每个人可以有不同的选择。我本来可以向困难妥协,但恰恰相反,我希望自己能成为一个迎“难”而上,绝不向“难”妥协的人。

  为什么不选择妥协?世界上*凡的人多了,生活也就失去了色彩,而人类总得有一些群星闪耀,让这个世界精彩纷呈。

  但同时,直面困难又是何等得不易!作为一个涉世未深的中学生,已经遇到过许多困惑,困到深处,自然也想过放弃,就像跑得久了,也难免停下来走几步。最常见的“难”应该是学业上的不顺。再懂事一点儿,又会经历各种朋友间的交际困难,就像现在的我们,长的越大,所受的磨难也越多。

  但正是这些磨难,让我们更充实,在面对下一个问题时更冷静。王安石讲过,“政入万山围子里,一山放出一山拦。”人生也便是在一次次“错欢喜”中度过的吧!

  从一个人所受的“难”中可以看出一个人的阅历,这个道理与梁启超《最苦与最乐》一文阐述是相通的。人生有许多难,度过一场难,便就会快乐,但只有面对才能体会到这种快乐,磨难是数不尽的,而面对磨难的心态是可以改变的。

  也有更多的名言警示我们“为中华之崛起而读书”,不能被学业困难打击。爱国学者闻一多在国家受难时还能大声宣告:“站起来!”这些都是不怕困难、挑战困难的人。

  本来年少的我们可以对困难妥协,但我们偏偏要硬气地说:“不怕!”

以协作为话题的作文5

  星期天,阳光明媚,太阳暖洋洋的照着,我和爸爸来到公园游玩,玩累了,我们就找了个椅子坐了下来,我顺便在包里拿出带的零食,正准备细细的品尝,可是…。我一不小心把一块饼干掉到了地上,我正想去捡起来扔到垃圾桶去时,我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁,它正趴在饼干边上嗅着什么。这时,好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。

  我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会,就沿着大饼干转了几圈,接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去,它进了窝一会儿,小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来,可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干,我看它们围着饼干团团转,似乎犹豫了一会,也许是商量了什么,大部分的蚂蚁就撤退了,只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”,正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候,我又有了新的发现:

  我发现,刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来,并且不是十几几十只,而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”,只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着,不一会,它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方,我赶快又找来一块石头压在上面,小蚂蚁又搬不动了,他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援,这些大家伙,嘴巴很大,它们负责把“美味”啃碎,其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家,它们搬呀搬,有几个个头看起来更小的好像是搬不动了,干脆就在那里津津有味的吃起来了,这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁,于是它们便打了起来,直至把贪吃的蚂蚁消灭为止,可当我仔细观察被咬死的蚂蚁,发现它们原来不是一个蚁窝的品种,我一问爸爸才知道,原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的;赶走外来的蚂蚁后,它们又专心的啃的啃,搬的搬,不大一会的功夫,蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了

  经过这次观察,我明白了我们可以向蚂蚁学*,学*它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展2)

——以合作为话题的作文 (菁华5篇)

以合作为话题的作文1

  秋天,是个丰收的季节,在这个金黄色的秋天里,我校正在举行一年一度的田径运动会。

  你看,操场中央围满了观看比赛的人,原来,六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。

  各个班的队员们都站在队伍里,班主任老师教我们用田忌赛马的方式:最慢的排在前面,最快的排在中间,比较快的排在后面。不一会儿,“嘟—”裁判把哨子吹响了。

  我们班的林紫薇第一个冲向前方,跑过去时比别人慢了两三步,这时我真着急,希望其他同学把那两三步追回来,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋,刘洋个子高高的,腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来,就在这时,保持领先位子的43班掉棒了,我们真高兴,可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮,超过了我们班的王主旺。“呀,差最后一棒了。”我叫了起来,暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗,就在这关键时刻,为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了,摔了一跤。“耶!”我们欢呼起来,我们是冠军!

  广播把这个消息播遍了整个操场:“六年级的接力赛结束了,获胜的是小*4班,他们靠团结的力量,取得迎面接力赛的胜利……”

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确,只有与伙伴们同心协力地奋斗,才能取得成功。

以合作为话题的作文2

  分工合作是大家都可以做到的,在现实生活中,我们都可以看到分工合作的结果,也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章,这些都是最好的例子。分工合作是 两个人以上团结做事的词,团结是最重要的,古人的一句话代表了这件事:“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”,另外,蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法,得要*均分配才不会有争议,现在谈如何合作的事吧!

  团结力量大。合作的好处呢,是可以快速的完成事情,也能互相检讨及改进,一个人的话,就连自己错了也不知道,而且又慢,可是得不偿失呢!分工合作主要是好 好讨论,并且可以和*共处,之后分配工作,接下来就好好合作了!我们有很多成功的例子,像金字塔、接力赛,拔河,是许多人团结而成的,十分的有趣,在*常,你也可以帮助大家,分工合作的把事情做好喔!让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契,没有默契就不能合作的很好,默契是需要一点时间培养,大家应该都和你的朋友有一些默契, 这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗?有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。

  分工合作对人有很大的帮助,让我们更懂得怎么和人相处,也能为别人带来帮助及增长自己的知识,更可以了解自己的缺点并改进。在人生中,也可以为自己的人生经验添上新的一笔,最后一定有人缘和财富。

以合作为话题的作文3

  如果说成功是河流对面的岸,那么合作便是船,助你渡岸。如果说成功是天空中的月,那么合作便是飞船,助你登月。如果说成功是一朵绽放的花,那么合作便是雨,助你开花。就像一个优秀的田径运动员和他的跑鞋一样,唯有合适的鞋子才可以跑出辉煌的成绩。所以,合作是成功的必经之路。

  合作需要默契。默契是催化剂,让双方的合作更上一层楼。就像姜太公钓鱼,靠的是君臣之间的默契;就像伯乐识马,靠的是伯乐与马之间的默契;就像伯牙钟子期的高山流水,靠的是好友之间的默契。试问哪一个合作不用默契?没有默契的合作恐怕就像猫和老鼠之间的合作,猫要求老鼠与自己合作祝自己一臂之力来捕鼠,这样的合作即便存在又怎么会久远呢?所以说,合作需要双方的默契。

  合作需要信任。信任危机就好比一颗定时炸弹,在不经意间就会爆炸,将双方的合作毁灭的干干净净。婚姻间的相互猜疑必定会使这段婚姻走向终点,朋友之间的不信任必定会使你们的友谊结束,也许取而代之的将不再是朋友而是敌人,商场上的相互猜疑也只会造成两个公司的互相厮杀罢了。但是一个合作之间有了信任,那便是一个冲向成功的终点的结局。就好比球队之间因为有了信任,才会把球放心的传出去,也就有了一个好的球队。所以说,合作双方需要信任。

  合作需要信心。一个良好的信心,是成功的保障。诸葛亮的空城计演绎出了他的信心,所以有了城内将士之间默契的合作。*女排因为有了信心,所以赛场上的她们团结合作,奋力厮杀,给*(赢得)数块金牌。由于刘备对于诸葛亮的信心,所以会有托孤的故事诞生。记得一首《我相信》,唱出的是自信的旋律。因此,合作需要双方的信心。

  21世纪是一个崭新的时代,是一个合作的时代。还记得那句:一枝独秀不是春,百花齐放春满园。双桨单舟总争渡,千帆竞发渡江海。没有一个人可以随便成功,只是因为在他的身边总会有人默默支持着他。所以,合作是成功的必经之路。

以合作为话题的作文4

  今天,李老师走进班,对我们说:“今天我们要来体验一次做残疾人,请大家拿出草稿本和笔,先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道,而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!

  李老师又让我们用一只手画那两个图形,我在画之前也觉得很简单,结果每画一笔都歪七扭八的,不是出头了就是画歪了,无可奈何,我用了四分钟才画好,但画出来的还是个四不像!最后,李老师让两个人来画,我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔,我负责按尺子并拿橡皮,我先把尺子摆正,张腾子仔细地从零画到五厘米,前面三条线画得都很顺利,可到最后一条时,她好像被别人碰了一下,一下子画到八厘米了,她急忙从我手上拿走橡皮就去擦,我假装一脸严肃:“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是,她还给了我,我快速地将多出来的部分擦掉了。当时,我心里就想着:“一个人一只手画很难,可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了,就会使张腾子在画线时画歪,所以我一定要小心配合。”这时,张腾子画得有些累了,我主动把铅笔拿了过来,让她按着尺子,我来画,画得不好她去擦……终于,我们画完了,我们很默契地同时对视了一下对方,笑了,甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作,我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形,真是太让人激动了!

  今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事,通过两个人的团结合作就能很快完成了,可见团结合作的力量之大。我想,李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作,这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!

以合作为话题的作文5

  世间万物都息息相关,无论在生活、学*还是工作中,我们都需要合作。

  水在轻轻地流,岸静静的依偎在旁边,一切都是那样和谐而美好。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

  水和岸是需要合作的,生活中很多时候都需要合作,合作是一种互惠互利的智慧,有时候,唯有合作才能生存和发展。

  人们常说:“人多力量大。”也是在那次,让我深深地懂得了合作。

  小时候,我作为狮子座,总喜欢以自己为中心,傲视他人,什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此,在那次实践课上,老师要求我们两人一组,合作拼一个立体拼图时,我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。刚开始,我一个人速战速决,拼得飞快。不过二十分钟光阴,我就已经拼出了大概模样。在看看其他人,一个个抓耳挠腮,没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此,我不禁在心中感慨:还好我有自知之明,拼得那么快。

  不过,在我这好景不长。到了后半段,随着立体拼图不断扩大,我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块,又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿,我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机,拼得飞快。我急得手忙脚乱,冷汗也随之一滴滴落下。这时,一双白涩的小手伸了过来,帮我把上一块摁住。由于着急,我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我,我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了,抬头一看,我愣住了,下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来,憋出一句话:“对不起,花酒。”却没想到花酒对我淘气一笑,好像毫不在意我之前的无理。

  因此,我认为是生命就注定了要学会合作,这是不变的真理。


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展3)

——以工作为话题的作文(精选十篇)

  以工作为话题的作文 1

  乌龟到工作的年龄了,它每天都在四处奔波找工作。

  一天它在手机动物某招聘网站上,看到正在聘请警察,它就到***,警察打算训练它。训练好后,正好接到了任务,可是乌龟速度太慢,从早上爬到天黑,还没有到警车门旁边呢。***就把它开除了。

  后来它又在动物招聘网站上找到了快递工作。快递公司就想让乌龟试试。可是却遭到了商家投诉。因为乌龟速度太慢了,都20天了,还没到货。 乌龟现在还在路上,刚走,还没有1公里呢。

  乌龟接着又找了扫马路、在动物村餐厅送外卖……可是都被开除了。

  小乌龟独自在小河边哭泣。突然看到小白兔也在小河边发愁,小乌龟就慢慢地爬过去说:你怎么也在发愁?小白兔说:我想过河,可是没有船。小乌龟说:对了!我可以驮你过河。小白兔开开心心地坐在它背上。驮着小白兔过了河。这时, 乌龟觉得,我可以在小河边建个小房子,在房子上弄个牌子,然后写上:票价一元驮你过河。

  然后乌龟立刻实行,建立了水上过河公司。

  以工作为话题的作文 2

  今天我在家里折一只美丽而简单的飞机,如果你想知道是样折的我就让我悄悄告诉你吧。先把纸上方的两个角对折过来,这就形成了三角形,再把这个三角形对折,这时我的'心就紧张得扑通扑通直跳,身怕纸不好,折烂了或折弯了……我的心怎么也安静不下来,过了很久才安静下来。心里一直控制着我该做什么。现在又把上面两个角对折下来,用下面的一个小三角形再折一次,固定好,飞机的大概样子已经做出来了,我心里也*静了,总算没有把纸折烂。

  最后把整张纸对折就完全做好了。把两只手一放,飞机的翅膀就弹了出来,大功告成了,我心里暗暗高兴。眼前的飞机好像飞进了我的视野,我也开始了幻想。假如我是飞机的架驶员,我会进我的全力让乘客满意,如果遇到故障我会让乘客先跳伞,以保证乘客的安全。假如我又是飞机的主人我会为它洗澡,把它打扫得一尘不染,只要一看见有什么垃圾,我就会把它们打出门外,远离世界,我会把这架飞机当成我的好朋友。想着想着,仿佛这架美丽的飞机真的飞了起来,我就是它的主人,正架着它在太空飞翔。

  以工作为话题的作文 3

  工作,工作,工作是什么呢?为了这个谜题,我们牛通社的小记者们来到了浙江交通职业技术学院来体验。

  志愿者姐姐先把我们带到了汽车学院,那里有古老的汽车,感受汽车的悠久历史;那里有未来的汽车,展示先进的的汽车技术;那里还有大哥哥大姐姐亲手制造的汽车,告诉我们要多学知识就能动手制作成品。我们还了解汽车内部零件构造和琳琅满目的汽车品牌。

  后来我们还参观了机电学院,亲身感爱航拍的先进技术,以及路桥学院亲自学*设计和建造自己的桥梁作品,但让我印象最深的还是海运学院,我们小记者还体验了自己开轮船的模拟画面。我一会儿看看船上的地图,一会儿摸摸这个仪器,摸摸那个仪器,仿佛自己就是船长,驾驶着十二吨的.游轮在无边无际的大海上航行。我还认识了各种轮船,并且了解海上一些急救知识,如何做心肺复苏、如何做人工呼吸;还学*了海上的一些用品,如各种不同的降落伞、雷达等等。

  通过这次学校的体验活动,让我知道不同职业的不同工作内容,说不定将来我会是这个学校的一名学生哦!

  以工作为话题的作文 4

  打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前。

  那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的.人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了。我们早上五点多钟就起床,想面馆冲刺。一到面馆,我们大家就开始干起活来。我负责端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接着第二碗,第三碗,第四碗“啊!”手都给我烫麻了,“里面还有几碗。”啊,还有这不是火上浇油吗唉,为了那10元钱我豁出去了,于是我接着干。先是端碗,到了酒店多钟时,洗碗的“圣旨”来了,于是我又把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了。可是我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱,“哎哟”,把手给切到了,还好没有什么大碍。唉,事情终于做完了,那"皇上“还赏了我”0万两黄金"呢!我可总是没有白做一天。

  通过这快乐而又辛苦的一天,我懂得了一个道理,只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。

  以工作为话题的作文 5

  昨晚,香火蔓延了十英里,现在满城都是鲜花。晚年给其他人的生活增加了岁月,康灵杰有一个一千万人口的干净家庭。

  谁让路飞的洒水车倾泻出新的'黎明?谁挥舞着扫帚扫去城市的灰尘,让城市以一张干净、容光焕发的脸迎接东方黎明的初吻?——是普通和伟大的清洁工!

  昨天,我还看到了这样一个清洁工。晚上晚饭后,我和父母一起沿着马路散步。从远到*,传来刷牙的声音。我抬头向前看。一个小个子拿着一把人类高度的扫帚。在灯光下,清洁工的背有点薄。我走*她,仔细地看着她:她似乎有点驼背,腰也不好。她不时揉揉它,看上去很憔悴。

  风静静地吹着,吹走了被扫走并堆积在一起的垃圾,追逐着,玩弄着风。清洁工抓起扫帚,顺着风的脚步再次清扫垃圾。

  一个孩子走上前来,急于打开零食袋,准备一顿美餐,这时他把打开的袋子扔到一边,被风吹走了。只有清洁工摇摇头,无可奈何地叹了口气。他继续和大扫帚跳舞,只是为了早点回去和家人一起吃饭。

  看着她远去的背影,我只觉得那个身影越来越大。

  以工作为话题的作文 6

  老妈从不给我零花钱。我的零花钱除从有限的早餐里节省以外,再没有任何来源了,无奈,只好使出最后一招——给老爸打工。

  说曹操,曹操到,老爸就开始招工了。这不,我们全家来到附*的一家餐馆吃面。老妈过去买面了,老爸从口袋里掏出一元钱递给了我,让我快去买根油条,我拿到钱,迅速朝卖油条的小店里跑去,不一会儿,便把油条买了回来。老爸向我索要找回的'钱,我笑着说:“我已经是你雇的跑腿工了,这几毛钱算是我的跑腿费啦。”说罢,伸伸舌头,便去吃饭了。没想到,第一次“赚钱”就这么容易,我还一直偷着乐呢。

  可是过了几天,老爸似乎看穿了我的“诡计”,每次让我出去买东西,只正好给够钱,或者多给个一两毛,但从没超过三毛的。

  当然,我这仅有的一点零用钱,可是自己的“血汗钱”了,花起来自然不再那么大方,想买什么都要“三思而后行”了。

  现在,我还是老爸的跑腿工,虽然赚的钱不是那么多了,但是我悟出了一个道理:老爸老妈赚钱也不容易,每一毛钱都是他们辛辛苦苦挣来的,要学会珍惜别人的劳动,要学会节约。

  以工作为话题的作文 7

  星期六,天气晴朗,阳光灿烂,我早早地做完作业,闲得无聊。于是,我跑到叔叔的火锅店去玩,心想:要是能帮叔叔做点事就好了。“叔叔,我来帮你打工,怎么样?”一进叔叔家我就喊。“好哇!如果你表现不错的话,我会给你开工资。”叔叔满口答应。我毫不犹豫地回答:“OK!”

  吃过午饭,我就正式上班了。我开始择菜、洗菜,接着擦桌子、扫地……累得我气喘吁吁,可我也一声不吭。

  一切准备工作就绪,该是客人光临的'时候,却不见一个人影。我沉不住气,在客厅里转来转去,心想:糟了,今天是白忙了!叔叔看出了我的心思,拍拍我的肩膀说:“做生意,要有耐心。客人会来的。”过了一会儿,真的来了一批客人,我连忙为他们摆桌子、斟茶水、拿碗取筷……一下子,我忙得不可开交。这时,他们微笑地看着我,好像在说:“小小年纪,还真能干。”顿时,我的脸一下子红了,不好意思地问:“叔叔阿姨,吃点什么?”后来,我又忙活了一阵,客人们有说有笑地走了。半天下来,我已经累得不行了,但是,我一直坚持到打烊。

  回家的时候,叔叔满意地给了我20元工资,我的心里美滋滋的。

  以工作为话题的作文 8

  我的老爸标准的身高1米80,高高大大的身材特别魁梧,老爸有一双锐利的眼睛,能看透你心里的一切事情;白白的皮肤加上精神的发型看起来既精神又帅气!

  我最崇拜工作中的.爸爸。爸爸一工作起来非常的投入,即使是很熟练的操作流程爸爸也会做到一丝不苟,很认真的对待每一个环节。有一次,我跟爸爸去他工作的办公楼集控室室。爸爸让我在集控室入口处的休息办公室里写作业,一再的叮嘱强调不能往里面跑。我透过超宽超大的玻璃墙往里看:哇!里面好大呀!有几十台的电脑并排排列着,但是每一台要控制的地方和内容都不一样,爸爸就和田叔叔分工操作。爸爸很仔细地盯着他眼前的每一台电脑,生怕出现一丝一毫的差错。爸爸严谨、认真工作的态度让我肃然起敬!

  俗话说:“一份耕耘,一份收获”。爸爸勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度赢得了全单位的认可。年底评比的时候,爸爸在全局就会得到先进奖励。什么时候在局院光荣榜看到爸爸,我就觉得爸爸是最了不起的爸爸!

  这就是我的爸爸,热爱工作的爸爸,我最最亲爱的爸爸。

  以工作为话题的作文 9

  最*,我们家隔壁来了一位清洁工,我有点看不起他。

  他非常热爱工作,每天早上大约五点钟的时候,他就已经出门了。直到晚上九点的时候才回来睡觉。因为早上很早就起床,我的房间离门又*,所以他每一次出门的时候总是会把我吵醒。晚上,睡觉的'时候我的耳朵是非常敏感,所以晚上我也会经常被吵醒。中午,他就把我们这栋楼打扫的非常的干净。可以看得出他是一个多么热爱这份工作的人啊!尽管他每月只领那么少的薪水。但他依然很认真的做。他不但很热爱工作而且还很热心肠。

  我回家的时候,妈妈突然打来电话,说他们不能回家了。这可就把我急坏了,因为在学校我感觉有点反胃,到家后我就吐了一地的食物,然后就躺到了床上,不省人事。我醒来的时候发现自己在一个房间里。我当时心里很慌,因为说不定有坏人把我抓进了他们的老巢里。过了一会儿,我的邻居来了,因为我从来没有去过邻居家,所以我才认为这是坏人的巢。过了几分钟,妈妈回来了。我一问才知道,原来是他帮了我,我连忙跑过去道谢,他只淡淡地说了一句:没关系!

  我再也不会看不起清洁工了。

  以工作为话题的作文 10

  在这个世界上有许许多多值得人们敬佩的人,比如:环卫工人、警察、医生……他们都是在默默地为人们的生活做出奉献。而我最敬佩的是一位送水工人。

  记得在那个炎热的夏天,我刚起床就发现家里没水了,如果再烧水要等好久,再说烧开之后也是热的,还要等一会儿才能变温。可是昨天爸爸妈妈告诉我今天只有我自己在家,怎么办呢?忽然有一个方法浮现在我脑海里:订一大罐矿泉水。

  我订了一大罐矿泉水。过了五分钟,我的嗓子已经说不出话了,像有一个大火团在我的嗓子里。“咚咚咚”“有人吗?您的`水到了!”我迅速地跑到门口,打开门后我发现,叔叔的汗水布满了他的脸,我接过叔叔手中的矿泉水放在地上,“啊!好重啊!”叔叔说:“小朋友,你没事吧?不好意思让你等了那么久。”我对叔叔说:“没关系,天那么热,叔叔您吃一块雪糕吧!”并把雪糕递给叔叔。“不了,不了!”叔叔说完转身就走了。这时我才发现电梯坏了,原来叔叔从1楼走楼梯上的16楼。我望着那个身影,越来越小,一会就不见了,心里久久不能*静。

  我以后也要做一位为大众生活做出奉献的人。


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展4)

——以合作为话题的作文 (菁华9篇)

以合作为话题的作文1

  在学校的领奖台上,有你有我;在同学们赞许的目光中,有你有我;在老师的表扬声中,有你有我;在彼此的眼中有对方。这个中缘由,如陈年的女儿红,在我俩心中久久地酝酿。

  圣诞节快到了,快人快语的班主任陈老师笑盈盈地说:“我们将举行一个party,谁来主持?”期待的目光扫向全班。“选小玉!她最合适了!”我的支持者首先嚷起来。很快,你的“部下”也不甘示弱:“瑶瑶的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶尔瞥瞥你,你也是冷眼旁观。

  我的心里蠢蠢欲动,妈妈的话此时又响在耳边:“身在集体中,一定要与他人合作,不能脱离大家。”我蓦地站起来,在同学们惊异的目光中,我走到你跟前:“我们一起主持,好吗?”你的眼中满是欣喜,我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。

  “OK!”握在一起的手,感觉到的不仅仅是温暖,还有鼓励、支持……

  晚会如期举行。荧荧的烛光,烘托出安静温馨的气氛,这是你的“杰作”;闪亮的气球,缤纷的彩带,则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树,是我们从商店买来的:忘不了在店里精心的挑选,忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价,忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。

  节目开始了,我俩得以发挥自己的特长:优雅而深情的开场白是我俩斟酌了半天的成果;辩论赛上我俩如小荷初露,所向无敌,你的妙语连珠,我的深思熟虑,赢得大家的热烈掌声;还有智力答题,幸运闯关,“杯中取球”,“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸,我知道,我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分,你竟毛遂自荐,跳上台客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲“天上掉下个林妹妹”,同学们笑得东倒西歪……

  自从那次合作,我们的友谊更深厚了。图书馆里,有我俩如饥似渴的身影;运动场上,有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道:“你们是‘比翼双飞’”。我们哈哈一笑:“我们可不做柔弱的鸟儿,我们要做振翅高飞的雄鹰!”笑声传得很远很远。

以合作为话题的作文2

  合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。

  春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附*的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心*气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。

  这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。

  经过几轮紧张的比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。

  随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。

  比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们.

以合作为话题的作文3

  合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”

  他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。

  他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了 —— 先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方*均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美。 终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外。 由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。

  如二战中希特勒与*的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。“团结就是力量。”合作也许会有些不公*,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

以合作为话题的作文4

  合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。

  春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附*的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心*气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。

  这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。

  经过几轮紧张的比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。

  随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。

  比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们。

以合作为话题的作文5

  有句话说,“一个好汉三个帮”。在我们的日常生活中,有许多事情不是独自一人能做好的,毕竟我们没有三头六臂。我和一个好朋友有许多共同的爱好,如:打篮球、小制作、上网……打篮球时我们相互配合;有困难时我们相互帮忙。在一个双休日里,他来找我说他突发奇想,要做个遥控船。我想,*时看到别人玩的遥控船,都是去玩具店买的,有什么了不起,这回我们自己制作一个遥控船,和他们比一比。于是,我答应了下来。

  我们上网查资料,学会了一点造船的技巧,剩下的就是找材料了。我们找到了一个可以做成船身的铝质盒子,买了一个电池夹和两个马达,又自己制作了一个舵,再从网上订购了遥控装置和一个螺旋桨,这样,材料就备齐了。我们俩费了九牛二虎之力,才把那个盒子做成船身,装上舵,又在船的尾部掏了一个小洞,将螺旋桨从这里伸出去,再连接固定在船身的马达。可是怎样连接遥控装置呢?这可是最后一个环节啊!我们俩不知所措,生怕弄坏了这个装置,使前功尽弃。就在这时我爸爸来了,帮我们做好了这个环节。哈!我们又多了一位合作伙伴。

  这样,一艘像模像样的遥控船做好了。当我们拿着轻巧的遥控船到广场的小池上玩时,引来了许多旁人赞美与羡慕的目光,这让我们得意极了。

  这就是合作,合作能产生无穷的力量,让我们克服一个个困难,走向成功。

以合作为话题的作文6

  秋天,是个丰收的季节,在这个金黄色的秋天里,我校正在举行一年一度的田径运动会。

  你看,操场中央围满了观看比赛的人,原来,六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。

  各个班的队员们都站在队伍里,班主任老师教我们用田忌赛马的方式:最慢的排在前面,最快的排在中间,比较快的排在后面。不一会儿,“嘟—”裁判把哨子吹响了。

  我们班的林紫薇第一个冲向前方,跑过去时比别人慢了两三步,这时我真着急,希望其他同学把那两三步追回来,下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋,刘洋个子高高的,腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来,就在这时,保持领先位子的43班掉棒了,我们真高兴,可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮,超过了我们班的王主旺。“呀,差最后一棒了。”我叫了起来,暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗,就在这关键时刻,为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了,摔了一跤。“耶!”我们欢呼起来,我们是冠军!

  广播把这个消息播遍了整个操场:“六年级的接力赛结束了,获胜的是小*4班,他们靠团结的力量,取得迎面接力赛的胜利……”

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确,只有与伙伴们同心协力地奋斗,才能取得成功。

以合作为话题的作文7

  我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

  *班对六5班。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边好像看出了我的心思,就对他说:“没事,别紧张,放松点……”

  “嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的',咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!”,最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。1:0,“哈,我们赢了。”

  “第二场比赛开始了,快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊:“*加—油,*加油。”此起彼伏,震耳欲聋。拔河的同学更加用力了,但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了。

以合作为话题的作文8

  从古至今,合作的光芒无不闪耀在成功的最深处,正是因为有了合作,成功才愈发辉煌。

  只有懂得合作的人,才能抓住成功的机会。孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”以和为贵正是每个人都追求的,正如三国时期的刘备,虽然出身卑微,但却能知人善用,广纳贤才,就连卧龙凤雏也尽收囊中,可谓卓越不凡。虽然不能挟天子以令诸侯,也不能拥有天险地危的江东之利,但他却拥有了天下的大义,最终才谱写了三国鼎立的宏伟蓝图。可见,懂得合作才会更好地发挥集体的优势。“众人拾柴火焰高”,合作往往能够决定一个人的功成名就,正如刘备,如果他不懂得合作,如果他没有兴复汉室的决心,他也就不能成为一个在历史上有举足轻重的君主,恐怕只能坐在街头卖着草鞋,被岁月慢慢冲去帝室之胄的光辉吧。

  从古至今,合作在每个角落都闪现出它那不可磨灭的光芒。

  成功需要合作,只有合作,才能取得成功。调查显示,自1901年诺贝尔奖颁发75年中,288位诺贝尔奖获得者中,有三分之二是与人合作而获奖。再以25年进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。我想,这一串串骇人听闻的数字已经点明了合作到底是怎样的。只有善于合作,才能取得真正的成功。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”一个人,即使是天才,也不可能样样精通,人们在开拓自己的事业时,也应该向那些诺贝尔奖获得者们学*,只有合作,才能获得力量,进而有勇气、有能力迈向新的征程。

  成功是勇攀高峰后一览众山小的卓越,合作便是支撑着强者战斗下去的信心。拥有了合作,就是拥有了成功。21世纪的成功着将是全面发展的'人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

以合作为话题的作文9

  望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最*看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

  鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了*渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

  只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

  这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

  时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

  古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

  是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展5)

——以合作为话题初中作文 (菁华3篇)

以合作为话题初中作文1

  有句话说,“一个好汉三个帮”。在我们的日常生活中,有许多事情不是独自一人能做好的,毕竟我们没有三头六臂。我和一个好朋友有许多共同的爱好,如:打篮球、小制作、上网……打篮球时我们相互配合;有困难时我们相互帮忙。在一个双休日里,他来找我说他突发奇想,要做个遥控船。我想,*时看到别人玩的遥控船,都是去玩具店买的,有什么了不起,这回我们自己制作一个遥控船,和他们比一比。于是,我答应了下来。

  我们上网查资料,学会了一点造船的技巧,剩下的就是找材料了。我们找到了一个可以做成船身的铝质盒子,买了一个电池夹和两个马达,又自己制作了一个舵,再从网上订购了遥控装置和一个螺旋桨,这样,材料就备齐了。我们俩费了九牛二虎之力,才把那个盒子做成船身,装上舵,又在船的尾部掏了一个小洞,将螺旋桨从这里伸出去,再连接固定在船身的马达。可是怎样连接遥控装置呢?这可是最后一个环节啊!我们俩不知所措,生怕弄坏了这个装置,使前功尽弃。就在这时我爸爸来了,帮我们做好了这个环节。哈!我们又多了一位合作伙伴。

  这样,一艘像模像样的遥控船做好了。当我们拿着轻巧的遥控船到广场的小池上玩时,引来了许多旁人赞美与羡慕的目光,这让我们得意极了。

  这就是合作,合作能产生无穷的力量,让我们克服一个个困难,走向成功。

以合作为话题初中作文2

  “合作愉快!”是*人的一句老话。合作是友谊的纽带,代表着一种协和与默契,一种荣辱同担的决心。然而看看我们的周围,人与人之间的那种投和与默契是不是越来越少?取而代之的是互相的猜疑与不信任。我们不得不危机地感触到,合作的观念已被许多人淡化了。

  其实,社会的长足发展需要的就是合作精神,唯有相互之间伸出真诚的手,以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。

  纵观我们的周围,许多领域都是需要合作精神的。进行一项科研,得大家合作,如果仅靠一个人“钻”,又怎能出成果?制定出一项政策,也需要大家合作去实施,否则这项政策就是“空中楼阁”。开办一家企业,同样需要的有员工齐心合作,企业才能求得生存和发展……可见,发扬合作精神,建立诚信的理念,更是我们的物质生活的保障。

  要发扬光大合作精神,“私”字当头是不行的。只想着自己的好处,不考虑别人的得失和集体的`利益,合作永远是一句空话。我想之所以许多人将合作的观念淡化,就是因为他们的头脑中“私”字占了上风吧。一旦头脑中私字占上风,一切便替自己想,在集体中患得患失,凡事总觉得自己亏了;人人都这样想,结局便是“纷纷作鸟兽散”,合作更无从谈起。

  记得一位党员曾经说过:“人生在世,奉献二字。”为何不这样想呢﹖将自己融于集体当中,把集体的事当作自己的“私”事,想集体所想,急集体所急,以奉献为乐,这样头脑中的“私”自然换成了“公”,人人“公”字当头,又有什么事情不能合作?做一切事情都以合作为保障,以人与人之间的诚意为纽带,我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利,祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。

以合作为话题初中作文3

  在不同的场合,说话要适合。那一天,我和妈妈一起去参加一个比较高级的宴会。坐在餐桌旁,大家都一起十分热络的闲聊了起来,声音是那么的温柔,动作是那么的儒雅。我时不时都加入到她们的闲聊中,她们对我的印象就是一个是很斯斯文文,落落大方的女孩。

  这时妈妈跟我聊了几句,我听了之后微笑地很大声说了几句;“你是不是傻啊!神经病啊!”顿时,餐桌上寂静一片,原本在开心聊天的各位都停了下来,我望着他们,他们也正惊愕的望着我,我不知道发生了什么,还左看右看,然后还问她们:“阿姨,发生了什么事吗?”一位阿姨用指责的话语对着我说:“小韵啊,你怎么这样骂你的妈妈呢?你妈妈生你养你这么大,你怎么有理由这样去指责你的妈妈呢。”我瞬间目瞪口呆,妈妈也不知道发生了什么。“我怎么了?我没有指责我妈妈啊?”另一位阿姨开口了:“小韵啊,别不承认了,你说这么大声,我们都有听见,你居然骂你妈妈傻,是神经病。”听完后我顿时尴尬了,因为这些都是网络上的流行用语,而我*时与同学之间都说*惯了。可这些话语并没有太多指责的意思,只是一种开玩笑式的语句,*时同学们都不会把这些当真,只是愉悦气氛而已。我连忙与阿姨解释道,阿姨们听了,虽然不再指责我,却在我的印象分上减了二十分。一位阿姨语气深长的对我说:“小云,这是公共场合,这是儒雅场合,你怎么可以把网络上的污言秽语用在这里。公共场合用语要适合,而且你一个女孩子怎么可以学这些,这不适合你的身份……”我连忙道歉。

  从那以后,我明白了:不同的场合要说适合该场合的用语;与不同的人交流,也要用适合他们的语言来交流。一切的一切,都要用适合的方式去做。


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展6)

——以协作为话题的作文 (菁华6篇)

以协作为话题的作文1

  在一片森林里,太阳火辣辣地烤着大地。小草无精打采地歪着头休息,小花也合上了花瓣。森林旁,有一条不知深浅的小河,河中央有一颗苹果树,在被太阳晒卷起来的绿叶中,结满了又大又红的苹果。正好,小猴子明明出来找水喝。它一边用手在耳边扇来扇去,一边走出了森林。明明来到河边,发现了苹果树。只见它身体和手都努力地向前倾,嘴翘得老高老高,还流着口水,恨不得现在就在果树上。可过了好久,它也没摘到。明明抓耳挠腮地走来走去,自言自语地说:“该怎么办呢?荡条滕?太危险,坐小船,够不着”

  正当明明眉头紧锁的时候,大象伯伯来了。它一脚跨入水中,用鼻子吸了许多水,再往身上一喷,尽情地洗起了澡。这时,明明灵机一动,对大象伯伯说:“伯伯,您好!我想到河中央采果子,请您帮我背过去好吗?”大象伯伯同意了。明明高高兴兴地爬上了大象伯伯的背上。

  它们走着走着,水流突然变急了。大象伯伯踩到一块石头身子一歪,小猴差点滑下去。它紧紧地抱着大象伯伯的背,生怕会掉下去。到了树旁,明明站起来想抓着树枝爬到树上,脚一滑,又差点滑下去。明明小心翼翼地爬到树上,“咔嚓、咔嚓”地摇起树干来,大象伯伯开心地吃着明明从树上摇下来的苹果。

  回来后,它们给森林里的每个动物都分了苹果,动物们可开心了!是啊,只要团结协作、取长补短,一个人不可能完成的事也能完成!

以协作为话题的作文2

  大江东去,浩浩汤汤,同时曲曲折折。江水懂得蜿蜒前行,因为它懂得适当地妥协。然而,纵使曲折蜿蜒,江水依旧向东流去,势不可当,因为江水心有所向。江水告诉我们,妥协是一种让步,但妥协不应使我们失去本心。

  适当的妥协是一种蓄势,是一种厚积薄发。

  人生之路坎坷起伏,学会妥协,可以使我们避免不必要的跌倒,不必要的伤口,从而使我们更有力量去面对真正值得我们挑战的坎。*功夫讲究以柔克刚,就我看来,柔就是要我们学会适当的弯曲。正如大雪之下的松树,大雪压青松,青松绝不是靠一味的硬撑存活,而是靠巧妙的弯曲。青松弯曲,使其最终得以摆脱积雪,重新挺直。所以,适当的妥协使我们有机会积蓄自己的力量,使我们有力量去克刚。妥协是一种厚积薄发。

  同时,对现实的妥协使我们的灵魂得以翩然起舞。

  人的生活包含两个部分:理想与现实。一味地去与现实中的每一个挫折蛮干,会使我们没有时间静下心来回顾与展望。适当的妥协给了我们的灵魂一个空间,一个自由翱翔,绽放绚烂的空间。当我们的关注点适当地从现实的不理想移开时,我们的灵魂得到了一种**,从而得以翩翩起舞。我们会开始回顾过往的过失,我们会开始展望未来的美好,我们的心不会再受现实的镣铐所限制,我们的心得到了自由。

  然而,妥协不应使我们失去本心。

  人生为什么美好?因为心有所向。每个人心中都有一个目标,一个理想。如果一个人只懂妥协,只懂让步,渐渐地,他会失去自我,他会在人生的道路上迷失方向,正如一个没有了指南针而在大海上飘荡的人。“大人者,不失其赤子之心者也”,在我眼里,赤子之心不仅代表赤诚与质朴,还代表着一种血性和锐气。什么人会一味地妥协?灵魂在心中不够纯粹的人,意志不够坚定的人。什么人会一味地妥协?一个懦夫,一个丧失了赤子之心,不再懂得拼搏之美,奋斗之美的人。所以,妥协绝不应该使我们失去本心。

  适当的妥协使我们的人生在激荡之余多一份*淡,使我们的身心更加地自由。坚守自我,使我们的人生不留遗憾,使我们的人生绽放出不一样的烟火。所以说,我们应该学会妥协,但不应在妥协中迷失自我,而是在妥协中寻找真正的自我,从而心有所向,心有所往,心有所归。

  一蓑烟雨任*生,于妥协中前进,于*淡中激昂,心灵之花终会绽放,灵魂之声终会响起,人生之路必然不悔!

以协作为话题的作文3

  此刻,好比母狮子般的妈妈正对着我使用“狮子吼”大喊:“你为什么不让着妹妹?大的要让着小的懂不懂?”而我也时不时用我那细小的声音反抗:“……”

  这事还得怪妹妹:那是一个暖和的星期天,窗外时不时传来婉转的鸟叫,或高歌,或低吟,很是惬意。我正端着一杯热牛奶,边喝边写作业,正欢快,不一会儿这美好的心情就被不远处传来的叫声给毁了:“姐姐,快来和我玩过家家!”天啊!陪我妹妹玩过家家?不行,如果这样,这个美好的周日就毁了!

  半晌,妹妹见我没反应,走进房间,那双睁大了的眼睛似乎在询问我的答案,“不行,我要写作业”我斩钉截铁地抛出一句话,埋下头继续写作业,霎时间,房间里涌出洪亮的哭声,那“洪水”向我涌来,想要将我吞噬……

  我下意识地捂上耳朵,下一秒,妈妈从她房间赶来,看见这一场面,本文开头那一画面就开始上演了。我迎着妈妈的视线,弱弱地回答:“我作业还没写完,你知道吗?”我咽了口口水继续说,“先陪妹妹玩?*时作业没写完,我想出去玩,你怎么不同意?”妈妈眼里燃起熊熊怒火。“那能一样吗?这可是你的亲妹妹啊!”一旁的妹妹也不哭了,幸灾乐祸地看着我,我也把脾气爆发出来:“每次我和她玩,她总是让我当妹妹,这我忍了,她居然还时不时地指着我的鼻子指责我,说我没当妹妹!是,她还小,但她也应该明白我是姐姐!”看着妈妈瞪着凶狠的眼神一步步向我逼*,我强忍住泪水,冲进房间,重重地摔上门,泪水就不自觉地流了下来,听着妈妈在门外变着花样的警告,泪水更是像断了线的珠子一般掉了下来……

  此时,烦怒无奈、生气、不甘心……各种情绪充斥着我的心!可我又能怎样呢?我只好擦干眼泪,委屈地走出房间,和妹妹玩着过家家,窗外,天也没那么蓝了,黑沉沉的;鸟儿都飞走了,找不出一丝愉快的气氛……

  有人说:“退一步,海阔天空”。可我总是不情愿地退一步,妥协,我始终只能勉强地对待你,我需要很长时间才能情愿地接受你,你愿意等待吗?

以协作为话题的作文4

  其实当我们在面对十一学子必备的第一品质时,相信不少人都会产生了纠结。面对繁多的事实论据,每个人都会面临着选择。而在这时,学会选择,学会妥协就成为了一个必备的品质。

  不知道你是否留意过,每当选课课件播报完毕后,最后常常有这么一段话来告诉我们:适度放弃,学会妥协。因为即使你真的选上了很多课程,但总会有那么一两个不让你顺心。这时候,妥协就成了一个很好的处理方式,毕竟一味懊恼不是一个好方法。而且,往往你还可能在新的课程中寻出不一样的快乐,或许还能激发出你的潜能也说不定。

  曾经有人说过这样一句话:“泼在你身上的冷水,你应该烧开了再泼回去。”其实不然,去做一个像石灰一样的人岂不更好?别人越泼你冷水,你的人生越沸腾!西汉开国功臣韩信,曾经有着一个流传千古的故事,这个故事叫做:胯下之辱。小时的贫困使他常被人欺负轻看。一次,一位当地的恶霸,竟让韩信从胯下钻过,面对如此耻辱的讽刺,韩信选择了妥协,因为他明白,如果不同意,将会有更大的麻烦。一时的忍让,终让其有了知耻而后勇的力量,终成为一代大将,一代兵神。

  我们都知道,与西汉开国皇帝同时存在的还有一位“力拔山兮气盖世”的楚霸王——项羽。他同样有一个流传千古的故事:无颜见江东父老。秦二世而亡后,楚汉相争。项羽一时轻敌,兵败乌江。流亡之时,来到江边。属下都劝项羽暂回江东,整兵后再卷土重来。因为江东人士一定会善待他。项羽却并不愿回江东面对耻辱:“就算江东父老可怜我、爱戴我,推我为王。我又有什么脸面去见他们呢?”于是不愿退让妥协的他,自刎而死。但若他愿接受一时的忍辱负重,可能历史也将被改写。

  不愿意妥协的人,往往把妥协等同于认错。尤其错不在己时,更难妥协。其实,不妥协可能会让自己更受伤。有时,妥协是一种宽容。清代有一位名相,叫张英。他曾在京城中接到了家中来一封信,说的是什么呢?他的家中因为扩建和邻居闹了麻烦,争吵之时,家人想起了他。而张英呢?仅是作了首诗来答复。至此,便留下了:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?”的世间名句。后来著名的六尺巷也深入人心,这个故事也让张英受到了百姓的尊敬。

  同时妥协也体现在人与人相处的沟通交流上,你若是总是不听他人之言,因为一件小事固执己见,最终伤害到的将会是你自己了。相反,如果适当妥协,则会让人际关系更加融洽。其实同学间也是如此,当我们在合作时,即使是你对我也对的情况,相互作对只会大大降低做事效率,唯有互相妥协,做出让步,才会让合作进行下去,成为一个双赢的局面。

  其实有时候生活就是一种妥协,一种迁就,一种忍让。并非世间万物都要针锋相对,争个你高我低。迁就不一定全是软弱,忍让不一定都是无能,有时候妥协也是一种智慧。

  让我们行动起来,从现在开始学会选择、学会妥协,理性看待问题、智慧沟通交流,不忘初心,为十一做出自己的贡献。

以协作为话题的作文5

  人,生来便准备好了面对各种各样的磨难。为人者,苦难风波必不会少,关键在于人是如何看待“难”的,这也是人能作为最高等动物的意义。

  有人认为“难”当然是越少越好,安之,即使是**凡凡,碌碌而为,也没什么可抱怨。而更有人认为人生如果没有点儿风浪,那怎么可以说是充实的人生?于是就有人向困难妥协,放弃努力,他们选择了清淡、舒逸。但也有人挑战困难,让自己越活越精彩。

  每个人可以有不同的选择。我本来可以向困难妥协,但恰恰相反,我希望自己能成为一个迎“难”而上,绝不向“难”妥协的人。

  为什么不选择妥协?世界上*凡的人多了,生活也就失去了色彩,而人类总得有一些群星闪耀,让这个世界精彩纷呈。

  但同时,直面困难又是何等得不易!作为一个涉世未深的中学生,已经遇到过许多困惑,困到深处,自然也想过放弃,就像跑得久了,也难免停下来走几步。最常见的“难”应该是学业上的不顺。再懂事一点儿,又会经历各种朋友间的交际困难,就像现在的我们,长的越大,所受的磨难也越多。

  但正是这些磨难,让我们更充实,在面对下一个问题时更冷静。王安石讲过,“政入万山围子里,一山放出一山拦。”人生也便是在一次次“错欢喜”中度过的吧!

  从一个人所受的“难”中可以看出一个人的阅历,这个道理与梁启超《最苦与最乐》一文阐述是相通的。人生有许多难,度过一场难,便就会快乐,但只有面对才能体会到这种快乐,磨难是数不尽的,而面对磨难的心态是可以改变的。

  也有更多的名言警示我们“为中华之崛起而读书”,不能被学业困难打击。爱国学者闻一多在国家受难时还能大声宣告:“站起来!”这些都是不怕困难、挑战困难的人。

  本来年少的我们可以对困难妥协,但我们偏偏要硬气地说:“不怕!”

以协作为话题的作文6

  读完《知荣辱,树新风》这本书以后,我对“一根筷子易折断,一捆筷子折不断。”、“二人同心,其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。

  我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌,而是迅速聚拢,抱成了一个黑团,滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路,使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧,假如没有团结的力量,我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。

  由此我想到了我们的班集体,团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上,当运动员快要跑不动时,我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时,我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中,我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力,不甘落后,奋力拼搏,这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!

  班集体是这样,我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生,她不仅勤奋好学,把汉语说得非常流利,还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境,解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中,两人还建立起了深厚的友谊,互相鼓励,取长补短,共同前进。

  图娅的故事,使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时,你的精神才会变得丰富起来,你才会和“善良”、“爱心”离得更*,你才会张开那对天使的翅膀,飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报,真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。

  看来,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢!看来,真诚就是力量,这力量是丝,这力量是线!真诚、团结,这力量比钢铁还硬,比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心,让这缤纷的世界变得更加美好!


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展7)

——以合作为话题的作文优选【10】份

  以合作为话题的作文 1

  今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食。来来往往,忙个不停。相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

  一次,在一座森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后,非常着急。论个头,它们太小了;论跑步速度,它们跑得太慢了。就在这千钧一发之下,它们想出了这样一个主意:大家抱成一团,滚下山去。为了逃命,它们只能这样做。很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢?哦,我找到了。这力量就在每只蚂蚁的心里,那就是团结!

  以合作为话题的作文 2

  一个阳光明媚的星期六,我和表妹商量着去书店借书看。三思后,我和表妹决定骑自行车去。由我当先锋,表妹当后备。就这样,我们一齐向目标前进。

  刚开始,我还悠闲地骑着车看风景。可是表妹突然喊一声:加快速度。我就听从指挥,力度加大,自行车马上就像离弦的箭一样飞了出去。可是表妹还是不满足,撅起嘴说:不够快,不够快。于是我又加大了力度。只听咔擦一声,自行车停止了前进,轮子也停止了转动。我和表妹见状连忙跳下车仔细检查车身。啊,原来是铁练掉了,这可怎么办呢?要知道,我和表妹从来没有修过车。

  正当我准备打退堂鼓时,表妹却站了出来,说:我们一起来修车吧!我看着表妹坚定的目光,想不到理由来拒绝她,只好答应了。

  首先是把卡在车里的铁链把拿出来。我和表妹费了九牛二虎之力才拉了出来。接着,要把铁链归位于齿轮上。这可就更麻烦了,因为我和表妹根本就不知道怎么弄啊!于是,我们围着自行车转起圈来,希望能找到修车的办法。表妹一拍手,大声说:我知道了,关键就是小齿轮,知道先套上小齿轮就OK了!说着还瞟了我一眼,好像她很了不起似的。于是我不服气地说:不一定能成功哦!果然没有成功,铁链从小齿轮上掉了下来。这是我高兴地说:看,没成功吧!这时表妹生气地说:你来试试吧!我转念一想,关键不在小齿轮上,那就是大齿轮了,我试了一下也没成功。过了一会儿,我俩想一个好办法。表妹把铁链放在小齿轮附*,我呢,就用铁链套在大齿轮上,然后我在用踏脚板来回转动。终于,车子修好了。

  通过这件事,我明白了有的是只有多人合作才能达到目的,单凭一人的力量是不够的!

  以合作为话题的作文 3

  几个学生拿了几个空桶,让水往桶里流,以免水继续流出来。当水满了的时候,两个学生把它提了出来,把它倒进门边的下水道里,又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚,互相传递水,把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室,他立刻跑到办公室,向老师报告了情况。老师迅速来到教室,安抚了我们的情绪,和同学们一起把水扫了出去,并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿,学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管,打了三个结。当他看到它时,学生们都说:“太简单了!”我刚才怎么没想到呢?

  团结就是力量。在学*和生活中,团结合作可以克服一切困难,取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。

  以合作为话题的作文 4

  “合作是一种力量,它将使我们所有的人成为更好的朋友,让我们一步一步走向成功。”

  ——题记

  在一个团队里,我们必须有合作的精神,这样我们才能达到成功的另一面在这里,我想给大家讲一个合作成功的故事。

  有一天,一个人向上帝请求:“在那之后,我总有一天会上天堂或下地狱,请带我四处看看,好吗?”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。

  这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏,但人瘦得皮包骨头,这让他怀疑。然而,看了一会儿那个人,我知道为什么:都达到与他们每个人的勺子一米,当他们舀饭,赶紧送到他嘴里,但不是每个时代自己的嘴,勺柄打墙,使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作,自顾自的后果。

  那人又上了天堂,发现这里的人都吃了又肥又白的东西,他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来,他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里,而是送到对面人的嘴里这样,他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难,合作使他们幸福地生活。

  从这两个故事可以看出,合作的力量很强,能使我们成功,也让我们团结起来,成为更好的合作伙伴!

  以合作为话题的作文 5

  蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时,总是成群结队地一起搬,从而既减轻了工作量,又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里酿蜜,这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事,都不是凭一个人的力量就可以完成的。因此,无论何时何地,我们都需要合作。

  在学校,合作的机会较多:像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作,不但增进了友谊,也使彼此间有了默契。不过在合作中,经常都会遇上一些问题:意见不同,想法不一。而这些也就是在合作的过程中,对合作双方的考验。矛盾总是会有的,但只要穿破这些障碍,就会合作得很成功、很愉快。

  除此之外,也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说:团结就是力量,但是如果劲不往一处使,人再多也只是白费力。就像拔河一样,靠的是团队力量,而不是一个人的蛮力;合唱,如果没有齐唱,而是各唱各的,结果可想而知:就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。

  记得以前学校举行的.拔河比赛,我们班别班对垒,但势均力敌:我们班胖瘦两个极端的都有,强健有力的少得可怜。而对方人高马大,实力相当。但我们没有因此放弃,而是化压力为动力,坚信团结一致,没有办不到的事。就因为有这个信念,结果我们赢了!

  以合作为话题的作文 6

  在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

  而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

  合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

  合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

  合作的`确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

  以合作为话题的作文 7

  以合作为话题的作文一:合作

  生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:“如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

  我们的学*必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学*中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

  随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

  合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

  共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。

  我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

  我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

  我们合作,因为它,我们感到安全。

  我们合作,因为它,我们受到启迪。

  我们合作,因为它,我们充满生机。

  正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

  以合作为话题的作文二:合作

  望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最*看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

  鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了*渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

  只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

  这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

  时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

  古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——

  周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。

  廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。

  日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

  ………….

  是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

  以合作为话题的作文三:小组合作快乐多

  俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。

  合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

  这天下午,我们组的组员们早早来到学校,穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪式似的,准备开始调查。在调查之前,每个组员们都在窃窃私语,生怕自己出了什么差错。一切准备就绪,就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我,忙冲**室叫许阳。可许阳却说她不想来了,真是晦气。我们组只好临时改变计划,把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨。调查开始了,场面瞬间由*静转向紧张的气氛。我们来自心底紧张的节奏,不由自主的表露在外表,好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声,我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟,奔放在走廊上……

  从这次的调查里我们明白了——一个人的力量是远远不够的.,是微不足道的。但大自然去用它无与神奇的画笔构造出了合作的力量。让我们在实践中学会合作与默契吧!所以说,拥有合作,才能拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

  以合作为话题的作文四:学会合作

  如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?

  竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!

  合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。

  我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。

  竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!

  以合作为话题的作文 8

  人生离不开交往,同样人生中处处有合作。再社会生活中,我们每个人东不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会。在社会交往中,合作是处处存在的,小至同学之间的互相帮助,大到国与国之间的经贸合作……可以说,交往与合作无处不在,无时不有。

  一位科学家曾提出解决问题的“共生效应”:某一问题的解决如果只靠个人单打独斗,在相互隔离的状态下,即使美、个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起,就某一个问题各抒己见,相互交锋就可能经过思维的碰撞,产生意想不到的结果。即产生1+1>2的效果。

  美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现1901年诺贝尔奖颁发以来的74年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年为65%,第三个25年竟达到79%。

  1998年上海国际中***会期间,许多学生报名参加了志愿者活动。来自不同学校的同学们在奉献自己的光和热的同时,彼此之间也结下了深厚的友谊,并且大家合作成功完成了这次志愿者活动。

  从以上事例我们不难看出,在交往中,合作是必须的。合作是一种力量,也是一笔财富,利用好这种力量,将使我们获得更大的成功

  以合作为话题的作文 9

  世间万事万物都息息相关,于是无论在生活中,学*中还是工作中,我们都需要合作。

  水在轻轻地流,岸静静地偎在旁边,一切都是那样和谐而美好,然而水却因眷恋岸的周围,想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸,然而无知的水却并没有得到自由,反而丧失了自己的生命。没有了水,岸也失去了本该属于它的存在价值。

  水和堤岸是需要合作的,然而水却不懂,它不懂合作了岸会给它提供依靠,岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功,一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话,它或许会永远轻轻地流淌下去。

  生活中许多时候都需要合作,合作即是一种互利,一种双赢的智慧。有些时候,唯有合作,我们才能生存、发展。

  是生命,我们就注定了要学会合作,这是不变的真理。

  整个宇宙,都是在合作之中存在。大到星体,小到动植物、微生物。在天体星系中,太阳与恒星、地球与卫星,它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中,豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作,豆科植物给根瘤菌提供养料,根瘤菌为豆科植物固氮,它们之间互利共生,它们通过合作,互利双赢。在生态系统中,微生物通过分解有机物而使自己生存,而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持*衡。

  既然整个宇宙都是一个合作的整体,作为人类,我们更应该懂得合作,学会合作。

  在NBA球赛中,正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。

  在学*中,唯有懂得与老师合作,我们才能更好的进步。

  叔本华说过:一个人是孤立无助的,正像漂流的鲁宾逊一样,而合作,我们才能成功。

  面对正在构建和谐社会的我国,更需要合作,更需要我们提高合作精神,在国与民之间的互相合作中,创造一个和谐而美好的世界。

  懂得合作,学会合作,也是我们通向成功的捷径,合作了,我们才会更成功。

  以合作为话题的作文 10

  时间过的真快,一转眼三年了,我们从不懂事的小不点长成了三年级的小学生,在这三年里,有些事情发生过就忘了,唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。

  记得有一次,轮到我值日了,刚好我生病了,总是咳嗽,我极不情愿地拿起扫帚,一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候,我的好朋友陈姝蓉来了,她,长着一张圆圆的娃娃脸,小小的嘴角总是挂着自信的微笑,走起路来蹦蹦跳跳的,十分可爱。她不仅长得可爱,而且心地十分善良,她总是能事事处处为别人着想。这时她看见我正在吃力的扫地,就赶忙跑过来对我说:“郭静怡,你生病咳嗽就别扫了,不要勉强,我来帮你扫吧!”我听了她的话,直起腰板,看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉,心里充满了无比的感激!

  我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写,作文和童话,自己的完成了就去看他们写的怎么样,发现问题会及时给对方指出来并出主意,顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给我发一些赞扬、鼓励我的话,让我有了要写的更好的动力。

  同学是学*中的竞争对手,也是学*中的合作伙伴,有不懂的问题大家一同探讨,相互竞争,共同进步;心情不好时,同学就是我们的倾诉对象;学*中需要帮助时,同学可以做小老师;尽情欢乐时,同学与我们共同分享……是同学的情谊让我懂得了去关心和帮助他人。

  同学的情谊是简单而真挚的!同学的情谊是纯真而珍贵的!


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展8)

——以合作为话题的作文450字汇总五篇

  以合作为话题的作文450字 1

  如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。到底什么是竞争与合作?

  竞争是残酷的,是血腥的,比如在北京奥运会上,我国的运动健儿们为我们国家勇摘51金,而在这51枚金牌的背后,都经历着无比激烈的竞争,竞争意味着终究有一个人要被淘汰出局!终究有一人会一败涂地!合作是团结而又美好的,是没有硝烟的。大雁整齐的飞翔告诉我们要团结协作。蚂蚁齐心协力的生活告诉我们一人力量小,百人力量大,团结合作就是力量。人心齐,泰山移。

  我曾经听过这样一个寓言。有一天,一位皇帝问他的大臣们什么是竞争什么是合作。有一个聪明的大臣用实验回答了这个问题。他把十只羊和十只狗分别关在两间房子里,并且分别在两个房子里放上了许许多多的肉。一天过后,大臣先打开羊房子的门给皇帝看,看见小绵羊们在安然无恙的睡觉,肉都被吃的所剩无几。但是当国王和大臣打开狗的房子的门时,他们惊呆了,因为他们看见所有的狗都死了,满屋都是血,而肉却丁点未动。因为羊在利益面前善于合作,而狗面对利益只会互相残杀,我想这恐怕就是这世界上为什么只有成群的样,却没有成群的狗的原因吧。竞争与合作也正是如此。我们要学会用正当合理的方式去竞争,而不是互相残杀。当今社会我们必须竞争,但我们也必须先学会合作,会合作的人才会竞争!

  以合作为话题的作文450字 2

  俗话说,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。的确,现在社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。

  在我们的日常生活中,合作无处不在,只是很容易地被我们忽视了。你听,那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听,这都是谁的功劳?是合作。你看,那位外国教育家,在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功,在中国几个小学生成功的完成了实验,这是谁的功劳?是合作。

  对于合作的重要性,我是有切身体会的。记得那次“两人三足”比赛,刚开始,队员由于没有统一的口令,步调不一致,有快有慢,刚出发几步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后边暗自着急,只听得队友小李说:“一会儿,我喊一,咱们就出右脚,我喊二,就出左脚,OK?”“好的”话音刚落,哨声响起,只听小李说“一”,我们的右脚一起迈了出去,“二”我们统一迈出了左脚,步调一致后,小李加快了口令的速度,队友们也随着口令加快了脚步。

  “一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指挥下,在队友默契配合下,到后来我们十个人的小队竟整齐地跑了起来……在欢呼声中我们成功的到达了终点。老师微笑着说:“你们合作的真棒”!

  “单者易断,众则难摧”。学会合作是我们走向成功的关键。让我们每个人都增强合作意识,学会合作,让合作之花常艳,让我们的生活更加美好。

  以合作为话题的作文450字 3

  合作学*是一件愉快的事,我每次和同学合作学*,就得到一次进步,得到一次知识的提高。

  记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"

  带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的

  郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,

  对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生*从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

  合作学*不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

  以合作为话题的作文450字 4

  “这次领导来我校检查,人家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。

  “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

  “领导好!”我们异口同声地答道。

  顿时,班主任喜笑颜开。

  “同学们热爱什么?’’

  “我们爱学*!”

  其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

  “同学们课间喜欢干什么呢?”

  “我们课后抓紧复*,用优异的成绩回报母校。”

  “我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”

  “总之,大家是热爱学*的。”班主任来了个小结。

  这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。

  “人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”

  我笑而不答。

  很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

  “我相信人家不是克隆人,每个人都有自己的看法,”领导打破沉默。

  我心一横,反正豁出去了。

  “我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”

  这时,我己经不在乎班主任的瞪眼,看着他那青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓撑。

  我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!

  以合作为话题的作文450字 5

  “合作是一种力量,它将使我们所有的人成为更好的朋友,让我们一步一步走向成功。”

  ——题记

  在一个团队里,我们必须有合作的精神,这样我们才能达到成功的另一面在这里,我想给大家讲一个合作成功的故事。

  有一天,一个人向上帝请求:“在那之后,我总有一天会上天堂或下地狱,请带我四处看看,好吗?”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。

  这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏,但人瘦得皮包骨头,这让他怀疑。然而,看了一会儿那个人,我知道为什么:都达到与他们每个人的勺子一米,当他们舀饭,赶紧送到他嘴里,但不是每个时代自己的嘴,勺柄打墙,使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作,自顾自的后果。

  那人又上了天堂,发现这里的人都吃了又肥又白的东西,他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来,他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里,而是送到对面人的嘴里这样,他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难,合作使他们幸福地生活。

  从这两个故事可以看出,合作的力量很强,能使我们成功,也让我们团结起来,成为更好的合作伙伴!


以爱国作为话题的作文(精选5篇)(扩展9)

——以快乐写作为话题的作文汇总5篇

  以快乐写作为话题的作文 1

  快乐是每个人都经历过的,快乐给了人们幸福;快乐给了人们泪水;快乐也给了人们欢笑,我们快乐的时候会忘掉一切不开心的事,我们应该常常笑一笑,这样对身体有好处,我们应该出去跑一跑,这样心情会更好!

  快乐是一座彩虹桥,通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船,飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。

  快乐岛里房子多,金房子,蓝房子,绿房子……

  ——金房子里充满了欢笑。

  10岁的时候,我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫,挽着裤腿,在水里捞啊捞啊,不一会儿,就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。

  ——那时的快乐,是金色的,充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。

  ——蓝房子里充满了幻想。

  小学三年级,妈妈给我买故事书,我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿,一会儿拜访白雪公主,一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里,遨游。

  ——那时的快乐,是蓝色的,充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。

  ——绿房子里充满了文明。

  五年级时,我自己坐公交回家,刚坐上不到20分钟,一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的人很多,非常挤,老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了,我一看说:“老奶奶,你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是个好孩子,我非常开心,整个车都充满了快乐。

  ——那时的快乐,是绿色的,充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。

  快乐是五彩缤纷的,愿这个绚丽的色彩充满整个人间!愿这种快乐照耀每个人!愿这种快乐围绕在每个人身边!

  以快乐写作为话题的作文 2

  从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。

  小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。

  现在的我,爱读作文书,如《优秀作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学*别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的好词好句,喜欢看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

  阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇。我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学*《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植------在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!

  以快乐写作为话题的作文 3

  今天是星期六,我很高兴,因为我要和我的同学、我的弟弟,跟着河南校园记者站的老师去采风一天,我期盼已久得日子终于到了。

  早上,我和弟弟起来的很早,那个时候爸爸妈妈还没有睡醒呢。于是我们就去洗脸、刷牙、梳头了。我们正好干完,爸爸妈妈正好起床。过了几十分钟我们吃完饭,就去老师说的那个集合点去集合了。我们到的时候已经有很多人了,我们领了个帽子,就上车出发了。

  不一会儿,我们就到达了郑东新区CBD如意湖畔,在那里我们碰巧遇到自行车比赛,你们知道他们为什么参加这个比赛吗?我来告诉你们吧!他们是倡导绿色环保,低碳生活,为环保出一份力,让郑州的卫生更干净一些。在那里老师还讲了郑东新区的快速发展的经过,学*了郑东新区三大标志性建筑。

  然后,我们又赶赴地质博物馆,在那儿我们参观了地球厅、恐龙厅、古象厅、矿产资源厅等科普展厅,学*了丰富的地质知识。

  下午,我们又赶到黄河大草原马术俱乐部。到那里之后,我们吃了泡面,又去了黄河边,看到几位老爷爷在钓鱼,老师不让去打扰老爷爷钓鱼,我们就在沙滩那玩了一会儿,就回到了马术俱乐部去骑马了。我们学*了马术知识,进行了画马比赛,谁画得好就多的一张票。到了最后我还是没有得到那张票,不过没关系,每人还是可以骑一圈的。半个小时过去了,每个人都骑完了,我们就拍了合影照,返回了。

  这就是我快乐的一天。

  以快乐写作为话题的作文 4

  一年一度的国庆节又来到了,我和爸爸妈妈一起去了阳西一个还没开发的小岛里玩!

  我看过巴厘岛令人震撼的蓝海,玩过海南岛那细如水的沙,但从没看过这二合一的海滩。这里的沙真细啊,细得一踏下去就像被柔软的棉花包住了脚似的;这里的海真蓝啊,蓝得胜过那万里无云的天空;这里的人真少啊,小得就像我们得私家海滩!我们乘着橡皮艇,差不多来到了海滩的中央,一望下去,有几条可爱的小鱼儿在我们的下面游来游去,仿佛在和我们“say hello”似的,我们用一些撕好的面包来喂它们,它们高兴地吃着,吃完还对我们点头致谢呢!

  第二天我们到了阳西出名的沙扒湾,我迫不及待地换上游泳衣,一支箭似的冲出了海滩,爸爸也跟着追了上来。我发现原来这个海滩上还有沙滩摩托车玩,最终我们以每半小时50元的便宜价格租了一辆。开车了,一阵海风吹来,让我感到无不的清爽!“吃完风餐后”我们看到海上有一个“安全岛”上面有几个人坐着,后来还不停地有人上去,我们也不妨过去凑一下热闹吧!我和爸爸比赛着向“安全岛”游过去,结果当然是我赢了,可是当我爬上去的时候,却不小心被一些贝壳之类的东西扎到了脚流血了,不过爸爸教我把一些海水放到伤口上让它“刺激”一下,很快就没事了!

  很快,我们度假的三天过去了,“光阴似箭,日月如梭”我们一定要珍惜时间啊!

  虽然只有短短的三天,但是我过了一个非常快乐的国庆节!

  以快乐写作为话题的作文 5

  春天,阳光灿烂,轻风徐徐。伴随鼓号队清脆、激昂的声音,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,精神饱满的来到学校的大操场上。“快乐运动,快乐成长”八个刚劲有力的大字便印入我的眼帘,今天是校运动会。运动会检阅仪式后,紧张激烈的比赛开始了。

  运动会的比赛项目繁多:有长跑、短跑、接力跑、跳高等等。我参加了我们班的接力赛。我们20个人排成一排站在操场上,四年级6个班级一起参赛。目标是前方60米处跑一个来回,然后是后面的同学接着跑,大家都时刻准备着。虽然我没有被按排在第一棒,但我一定会尽自己的努力去做好。老师一声令下,排头上的同学“嗖”的一声向前冲去,就像一支支离了弦了箭。开跑大家都不分上下,看到一个个同学跑完,马上就轮到我了,心里紧张得怦怦直跳,生怕会拖班级的后腿,可正在这时,我们队的瑶瑶在接力跑中突然重重地摔倒在地,我担心地想:完了,完了,她会不会摔得很重?还能跑吗?比赛……可是奇迹出现了。在同学们的加油声中她快速地顽强地站起来接着跑,我心中也为瑶瑶捏了一把汗,为她呐喊助威。可是一波未*一波又起,正在她把接力棒递给我的那一刻我没来得及接住,掉棒了,我赶紧拿起棒子,看着四(5)班的选手遥遥领先,我立刻拿着接力棒使出九牛二虎之力向前冲去,在同学们不停地呐喊助威:“加油!加油……”我心中激动万分,像冲满了电似的特别有劲儿。

  虽然我们班只得了接力跑的第三名,但我们努力了,我们带着愉快喜悦的心情进了教室。欢乐的一天,快乐的运动会。

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