相信很多人都看过《海底总动员》这部电影。但是，昨天我和爸爸妈妈去南昌万达海洋公园玩了一番，感觉和看《海底总动员》一样爽呢！里面有个地方叫“热带雨林”，先说说那里吧！
说到热带雨林，大家最先想到的应该是拥有“地球之肺”之称的亚马孙热带雨林。亚马孙有很多让人称奇的动物，比如巨骨舌鱼。巨骨舌鱼在南美淡水鱼中举世无双，最长有3米，体重最重可达200千克。尾巴挥动足足可以将一名成年男子击倒，并且击碎骨骼造成严重伤害。还有娃娃鱼。它是濒危物种，外表温顺内心“毒辣”，最长可达一米八！因叫声像娃娃的哭声，所以命名“娃娃鱼”。
马上到海豚表演啦！大家坐在位子上目不转睛地观看着表演。只见调皮的海豚从后面的训练厅游来，游到四名训练员身边，四名训练员拍了拍海豚的嘴，海豚从一边跳出来，潜下水里游泳，又从另一边跳出来。令我想不到的是，一只海豚趴上岸了！它用尾巴拍拍水，又回到水里了。调皮可爱地模样逗得观众哈哈大笑。四名训练员跳到水里，露出头，那些海豚一个一个顶着训练员游来游去。训练员又和海豚围成一个圆圈转起了圈。表演结束了，我走时还恋恋不舍地望着海豚呢！
你会分辨水獭和海獭吗？告诉你吧，水獭在江河中游泳，巢在岩石下，水獭游泳只露脑袋，海獭游泳肚子朝天！哈哈哈……
鱼有胎生的吗？看到这个问题你一定很好笑。但鲨鱼中有一部分确实是胎生的，能生一百三十只小鲨鱼呢！另外卵生鲨鱼只能生几十只小鲨鱼。
要说完里面的趣事，三天三夜也说不完。想知道更多吗？就来南昌万达海洋公园吧！
在一望无际的海底，海葵发愁了：“我只能在一个地方住，不能到别的.地方看一看。”这时，一只小鱼在她身边游来游去。海葵大声喊：“小鱼，你能不能带我去别的地方看一看？”
小鱼想了想，说：“我不行，不过我可以去找螃蟹来帮你。”说完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情海葵，于是，一起去帮忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，海葵想到了“大力士”——海龟，要他来，准能行。
小鱼和螃蟹来到海龟家，海龟正在呼呼大睡。小鱼把海龟吵醒了，海龟很不高兴，说：“你们找我有什么事？”
“海葵想要你背着她，到处去大开眼界。”小鱼说。
“你去找我的同伴吧，我想睡觉！”海龟说。
在小鱼一而再，再而三地请求下，海龟终于答应了。
他们来到海葵那儿，海龟背着三个家伙到处去游览，小雨像导游一样指路，向他们介绍各种各样的动物。
海葵高兴地说：“这真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都异口同声地附和。
《海底总动员》是一部童话剧，谈的是发生在海底的动人故事。
小丑鱼妈妈和几个孩子不幸成了食人鱼的美餐，只留下最小的尼莫。爸爸马林发誓要照顾好尼莫，使他永远不再受到欺侮。尼莫大了，要爸爸送他去上学，爸爸一直跟在尼莫身边保护它。尼莫要跟其他鱼儿去停在深海处的潜艇底下游玩儿。爸爸不让他去，不懂事的尼莫见其他小朋友都欢快地游走了，他很生气，独自一人游向了潜悲剧发生了，尼莫被一名航海员网住了，带回了岸上，和一些奇形怪状的鱼一起放进了鱼缸。
爸爸马林十分着急，便决定去找尼莫。他大声喊着尼莫的名字，路上遇到了热心的尤利，一同寻找失踪的尼。一路上，他俩和凶残的鲨鱼搏斗，穿过水母阵，和尖嘴兽展开殊死较量，游过澳洲洋流，历经千辛万苦，终于和尼莫在悉尼团聚。归途中，他们又不幸遇到了捕鱼船，尼莫鼓动网中所有的鱼一起拼命往下沉，团结的力量终于掀翻了渔船，群鱼得救了，他们一起在海底欢呼！
伟大的父爱创造了海底奇迹，渺小的小丑鱼战胜了海底众多强大的动物。团结的力量创造了奇迹，小丑鱼得以逃出航海员的鱼缸，挣脱了捕鱼船的巨网，获得了自由和新生！由此，我想到了我的爸爸，一个了不起的父亲。
9岁那年，爸爸去南通学*，我托他带些土特产回来。那夭晚上，夭空下着讨厌的雨。我们估计爸爸不会回来了，谁知夜里一点多钟，爸爸冒着大雨回来了。浑身都湿透了，怀里掏出了一本《脑筋急转弯》、两盒《燕子姐姐讲故事》磁带，还有南通的土特产豆腐干等食物。
今年刚放暑假，爸爸又鼓励我登上了教育在线，在教师随笔专栏开辟了我的小天地《快乐的空间》，没想到，到了那么多叔叔阿姨和小朋友的勉励。今天已经是第十天了，我一定把这块田地耕种好，不辜负爸爸、郭校长以及所有给予我关爱的陌生人的期望。父母对子女的爱永远是伟大的！
今天，我看了一部电影，这部电影是20xx年推出的全新动画片：《海底总动员》。《海底总动员》的故事发生在热带海洋美丽的海底世界，在这个海底世界里，有一个长满许多珊瑚的大堡礁，它色彩斑斓，多姿多彩，小丑鱼马林和他唯一的儿子尼莫，就在这里过着宁静安全的生活。马林本来有一个幸福的家：美丽的妻子和一群可爱的小丑鱼宝宝。然而，一次鲨鱼的袭击带走了妻子和小丑鱼宝宝的'生命，带走了马林的幸福，只剩下马林和唯一的儿子尼莫相依为命。所以，马林更加爱惜尼莫，不让他受到丝毫的伤害。海洋世界丰富美丽，同时也变幻莫测，充满危险，虽然小丑鱼爸爸马林一直努力保护顽皮的尼莫，但是尼莫就像所有小鱼一样，顽皮贪玩，渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。最后意外还是发生了。
一夭，尼莫被一个潜水员带离了他的家园，放入了澳大利亚一个牙医办公室的鱼缸里。在那里尼莫结识了一些新朋友，他们让尼莫学会了勇敢和独立。这时马林为了救出他的儿子，正和一只有短暂健忘症的鱼一起历经千辛万苦寻找着尼莫，最后经过许多磨难，加上尼莫的勇敢和马林不肯放弃的精神，父子俩终于团聚了。
看了这部电影，我不得不佩服尼莫的勇敢和马林那种永不放弃的精神。在马林被水母蜇的时候，他仍想着儿子尼莫，想着他处境危险。我深刻地感受到那种似乎什么都不能阻挡的父爱。它告诉了我遇到困难不能退缩，要勇敢面对，只有这样我们才能不断地前进，让我们一起来面对今夭的困难吧!
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底讲了一个怎样的故事？带着许多问号，我和同学们一起进了人民电影院。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇生了三百多个鱼卵，但在一次鲨鱼的`袭击中，三百多个卵只剩下了一个，在父亲马林的细心关照下，这个卵长成了一只可爱的小鱼，关取名长毛，马林百般关爱他，有一次，长毛跟他赌气，不上心被抓走了。
看完了这部动画片，我不免有一些忧虑，人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难道就没有想过，如果你是鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎样想？鱼类是会甘心情愿地在鱼缸里度过一生的，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大自然，向往自由，希望你们要保护鱼类，就是保护自己。就是保护自己。
——观海底总动员有感(精选10篇)
今天，我在网上漫无目地的浏览时，突然发现了一个关于爱的名言：没有爱，人就无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感，它是生命的血液，是分离者团聚的力量。这不禁让我想到了那部回味无穷、感人至深的海底总动员的电影。
这部电影把我带到了一个五彩缤纷的海洋世界。我看到小丑鱼尼莫从小就失去了妈妈，心灵受到了创伤。他的爸爸万般疼爱他。一次，尼莫跟着老师去探险时，发现了潜艇，他想去看看时却被潜水员捉住，被带到了伦敦一位牙科医生的鱼缸里。在那里他认识了许多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸马林来救他，因为在他看来爸爸是一个胆小鬼。但是他想错了。在大海的另一边，马林与朋友多莉一起来救尼莫呢！一路上，他们恶战鲨鱼，险战提灯鱼，大战水母群……历尽千辛万苦，冒着生命危险，终于就出了尼莫。爱的力量是无穷的，它总是能够创造奇迹。正因为小丑鱼马林对儿子尼莫深深的爱，才能够创造奇迹，才能够用弱小的力量来战胜强大的邪恶力量。这让我想到了我们自己。正因为父母对我们深深的爱，我们才能茁壮成长，哺育成了幸福的花朵。而我们有时却对父母视而不见，傲慢无礼。我们应该学*自食其力，好好学*，长大后做国家栋梁，来报答父母对我们的养育之恩。
爱是神圣的，是伟大的，是无私的，是给人勇气智慧的'。马林和儿子团聚了。回家的路上。一张扑鱼网把多莉和一群小鱼抓住了，尼莫急中生智，钻进网中，告诉众鱼一起往下游，经过十几分钟的努力，大家拉断了渔网终于获救了。正是应了那句话：鱼多就是力量。这种团结一致的友爱力量，让尼莫不顾自己的生命安危，救出了同伴。这种精神值得我们称赞和学*。人类其实应该团结一致，和谐共处。更应该有大爱无疆的精神，来保护数量减少的鱼儿，还它们一个优越的环境，幸福的家园。人类是地球的，但地球不只是人类的。
虽然影片已经结束，但故事情节却在我的脑海中回味悠长。
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底讲了什么内容呢？带着许多问号，我和同学们一起走进了德州市人民电影院。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵变成了一个十分可爱的小鱼，马林给它起了个名子，叫尼诺。马林百般关爱他，有一次，尼诺跟父亲赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时性健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，一起横渡澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼诺好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼诺是为了逃命而装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了它朝思暮想的父亲。它后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼诺走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会心甘情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
在此，我呼吁人们，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的.一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜自然界中的每一个生灵。
保护动物，就是保护人类自己。
今天，我在网上漫无目地的浏览时，突然发现了一个关于爱的名言：没有爱，人就无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感，它是生命的血液，是分离者团聚的力量。这不禁让我想到了那部回味无穷、感人至深的海底总动员的电影。
这部电影把我带到了一个五彩缤纷的海洋世界。我看到小丑鱼尼莫从小就失去了妈妈，心灵受到了创伤。他的爸爸万般疼爱他。一次，尼莫跟着老师去探险时，发现了潜艇，他想去看看时却被潜水员捉住，被带到了伦敦一位牙科医生的鱼缸里。在那里他认识了许多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸马林来救他，因为在他看来爸爸是一个胆小鬼。但是他想错了。在大海的另一边，马林与朋友多莉一起来救尼莫呢！一路上，他们恶战鲨鱼，险战提灯鱼，大战水母群……历尽千辛万苦，冒着生命危险，终于就出了尼莫。爱的力量是无穷的，它总是能够创造奇迹。正因为小丑鱼马林对儿子尼莫深深的爱，才能够创造奇迹，才能够用弱小的力量来战胜强大的.邪恶力量。这让我想到了我们自己。正因为父母对我们深深的爱，我们才能茁壮成长，哺育成了幸福的花朵。而我们有时却对父母视而不见，傲慢无礼。我们应该学*自食其力，好好学*，长大后做国家栋梁，来报答父母对我们的养育之恩。
爱是神圣的，是伟大的，是无私的，是给人勇气智慧的。马林和儿子团聚了。回家的路上。一张扑鱼网把多莉和一群小鱼抓住了，尼莫急中生智，钻进网中，告诉众鱼一起往下游，经过十几分钟的努力，大家拉断了渔网终于获救了。正是应了那句话：鱼多就是力量。这种团结一致的友爱力量，让尼莫不顾自己的生命安危，救出了同伴。这种精神值得我们称赞和学*。人类其实应该团结一致，和谐共处。更应该有大爱无疆的精神，来保护数量减少的鱼儿，还它们一个优越的环境，幸福的家园。人类是地球的，但地球不只是人类的。
虽然影片已经结束，但故事情节却在我的脑海中回味悠长。
今天，我们学校组织五、六年级到艺都大剧院看电影。
我们共看了两部电影：第一部是，第二部电影是同学最想看的。
但我最喜欢看的是，现在让我来为你讲讲的经过吧。
小心翼翼的单亲爸爸橙色小鱼尼莫和爸爸马林共同生活在澳大利亚大堡礁附*的海洋里，他们的家是一只粉色的大海葵。
尼莫的妈妈被鲨鱼夺去了生命，他的400多个兄弟姐妹也被鲨鱼吃掉了。
爸爸只剩下尼莫一个孩子，他非常小心谨慎地照顾着尼莫，保证不让尼莫发生一点意外，因为无边无际的海洋中，只要他们父子两人相依为命了。
一次冒险付出的代价转眼间，尼莫到了上学的年龄，爸爸是多么担心尼莫那些顽皮淘气的同学们会惹出麻烦来呀，那些小海马、小章鱼、小海星，简直没有一刻是安静听话的，还有他们的蝙蝠鱼老师，看起来也不怎么稳妥。
爸爸的不安果然是噩梦的前兆：头顶上出现的潜艇引起了尼莫的好奇，他不顾一切冲了上去，迎接他的，是一只潜水员的大手，和一面无情的鱼网。
42小时以外的悉尼惊慌失措的尼莫被送到了一个大水族箱里，原来，这里是距离大堡礁42小时航程的悉尼，水族箱是一名牙科医生家的摆设。
牙医的水族箱里养着许多海洋里的鱼类，他们都是在水族博物馆或是鱼类市场上长大的，是一群从来没见过大海的海鱼。
尼莫的到来，我他们带来了重回海洋的梦。
这一次的冒险，虽然让尼莫来到了陌生的世界，但这些朋友也逐渐安抚了他离开爸爸的孤独和恐惧。
追踪千里寻找尼莫他爸爸从大堡礁到悉尼，要穿过整个澳大利亚东部的海岸线，对于一条小鱼来说，这次旅行实在太长了。
可爸爸寻找尼莫的决心是那么坚定，他想也没想就出发了。
在路上，他结实了乐观开朗的蓝鱼多莉，虽然多莉有点健忘，但她是个最好的旅伴，如果没有他的鼓励，胆小的爸爸简直不知道怎样才能历经千险，来到遥远的悉尼，与亲爱的.儿子尼莫在海底重逢。
想想看，那些阴森诡秘的海沟、汹涌澎湃的暗流、美丽却恶毒的水母、还有凶险可怕的鲨鱼和脾气古怪的巨鲸，哦，对了，他还得到了海龟家族的帮助，人家海龟爸爸已经有150多岁了，可还是那么勇敢、豪迈爽朗，对待幼小的孩子也不是一味保护，而是鼓励他们去闯荡……啊哈，这一路的经历，虽然惊心动魄，可仔细想想，也不是太坏呢。
这一次，既让尼莫体验了成长的滋味，也让去了妻子和400个孩子的爸爸重新找回了信心，看来，这是一次父子两人都有收获的精彩经历，也是父子两人的成长故事。
故事的内容是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次受到鲨鱼的攻击，三百多个卵在一瞬间只剩下一个了，母亲也死了。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一条活泼可爱的小丑鱼。马林给他起了个名字，叫：尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟和马林赌气，一不小心，被人类抓走了，马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的小鱼结了朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，并和一群乌龟一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到自己的儿子的时候，他好像已经“死了”，其实尼牟是为了逃命而装死的。当人们把它扔进马桶的时候，尼牟趁机逃出来，来到无边无际的大海，见到朝思暮想的.爸爸，那么高兴极了！同样，伙伴们也纷纷逃了出来。
我不免有些忧虑。人类将鱼类放入浴缸里供自己观赏，难道就没有想过：如果你是一条鱼，在浴缸里，失去自由，你会怎样想？鱼类是不会心甘情愿地待在浴缸里，渡过一生的，他向往大海，向往小溪，向往自由！
故事的情节迭荡起伏，扣人心弦，我一边看，一边流下了感动的泪水，我被尼牟那种机智、勇敢，与命运作顽强斗争精神所打动我，所鼓舞我，它深深的教育我们：在生活中，无论遇到多大困难险阻，都要勇于拼搏、顽强不息！
在一片蔚蓝色的海洋中，生活着一对幸福的小丑鱼夫妇，它们有一个小丑鱼宝宝尼莫，可是幸福并没有延续很久:因为小丑鱼尼莫在上课的时候发现了一艘白色的潜艇。但小丑鱼有一个鳍受过伤，游泳技术不是很好。可它却十分倔强，硬是游了过去，结果被潜水员抓到了一名牙医的豪华大鱼缸里。
尼莫来到鱼缸里惊奇地发现自己并不是孤身一人，鱼缸里还有其他鱼儿：吉哥，虾虾，豚豚，漂漂阿姨，小桃和彼尔。正巧的是尼莫慌忙找自己的父亲马林，而吉哥它们也不想被"囚禁”在这里。于是吉哥决定想办法带领大家逃离"牢笼"，回到自由的大海中。
而小尼莫的爸爸马林也在四处寻找他。在这途中，它遇到了一只蓝色突纹鱼多莉。多莉不仅坚强而且非常的乐观向上。它很愿意和马林一起去寻找尼莫。它俩也是勇气和智慧的结晶。因为它们成功的战胜了三只鲨鱼和一大群水母。并根据潜水员不小心丢到水里的潜水镜知道了尼莫的所在地。就在它们正愁如何前往那里的时候，被海龟和鲸鱼帮了一把。接着它们马不停蹄的向悉尼雪梨42号进发！
功夫不负有心人，尼莫和马林相见，惊悚的一页翻了过去，美妙而又快活的一页翻了过来。这就是《海底总动员》，它让我有了深深的感悟，其中最发人深省的就是乐观是成功的加油站，做人一定要乐观，用自己的笑脸迎接挫折，那么挫折背后成功的笑脸也一定会灿烂地绽放！
故事的内容是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次受到鲨鱼的攻击，三百多个卵在一瞬间只剩下一个了，母亲也死了。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一条活泼可爱的小丑鱼。马林给他起了个名字，叫：尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟和马林赌气，一不小心，被人类抓走了，马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的小鱼结了朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，并和一群乌龟一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到自己的儿子的时候，他好像已经“死了”，其实尼牟是为了逃命而装死的。当人们把它扔进马桶的`时候，尼牟趁机逃出来，来到无边无际的大海，见到朝思暮想的爸爸，那么高兴极了！同样，伙伴们也纷纷逃了出来。
我不免有些忧虑。人类将鱼类放入浴缸里供自己观赏，难道就没有想过：如果你是一条鱼，在浴缸里，失去自由，你会怎样想？鱼类是不会心甘情愿地待在浴缸里，渡过一生的，他向往大海，向往小溪，向往自由！
故事的情节迭荡起伏，扣人心弦，我一边看，一边流下了感动的泪水，我被尼牟那种机智、勇敢，与命运作顽强斗争精神所打动我，所鼓舞我，它深深的教育我们：在生活中，无论遇到多大困难险阻，都要勇于拼搏、顽强不息！
在你身边的某一个人，他（她）可能开朗活泼又幽默却不招人喜欢；可能事事马虎但比任何人都努力；可能记忆力短暂却不会忘记最重要的人。在我的身边没有这样的人，却有这样的一条鱼，她就是——蓝唐王鱼多莉。
多莉是我在《海底总动员2》这部电影里，记忆尤为深刻的一个角色。她天生患有短暂性记忆丧失症，自小与父母查理和珍妮走失，她一直努力的寻找着自己的父母，但记忆丧失症没有放过她，让她忘却自己的父母。日复一日，年复一年，曾经与父母在一起发生的一切美好时光，唤醒了她一直惦记却回忆不起的事情——自己的父母，如果说谁能跨越海洋找到自己的家人这么久，那她绝对是第一只。她冒险和小丑鱼父子马林和尼莫来到危险的`美国加州海岸海洋生物研究所，误打误撞被抓进研究所，为了寻找父母和逃避现实的汉克合作来到自己的出身地，途中并鼓励丧失信心的贝利和好管友运儿，得知自己父母不再研究所，误以为自己千方百计寻找的家人已经去世了，却误打误撞根据自己的家人标志--贝壳，找到了许久未见的家人已经，她不仅恢复了以往的信心，还比以前更加坚定了。冒险救出寻找她却误闯进即将送往海洋生物博物馆的马林和尼莫两条小丑鱼以及以前的海洋生物朋友们和新朋友汉克，他们一起开大卡车冲出重围，让大部分鱼儿回归许久未见的家园，为加州海岸的海洋增添了无限生机！
多莉她向我们展现了对家人坚持不懈，对朋友真诚相待，面对困难乐观，永不言败的精神，或许她会忘记身边的一切，但多莉她明确的告诉我们，她一直把家人们深深的烙印在心间，她是海洋生物里一颗璀璨的明星！
今天，大伙儿全班同学去阿房宫电影院看了新发售的美国动画片《海底总动员》。
小故事中埋伏的诸多风险。而尼莫，像全部年青的鱼群一样，不干于在爸爸娇惯下的日常生活，一想着出来冒险。一次发生意外中，尼莫成描述在加拿大大堡礁温暖的海底，玛琳才知道海洋的破坏力和海底了一名口腔医生鱼缸里的全新升级捕食，在那里，他了解了许多 朋友，而玛琳，为了更好地能够更好地寻找儿子，迈入了长路漫漫寻子新的征程
在这个故事里有很多剧情使我打动，但使我感受深刻的有下列几个。
一是马琳全力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留有了一个唯一案件线索潜水镜。玛琳在潜水镜的引导下，向伦敦涉足，在中途，他历经了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等艰难，但是他并沒有泄气，奋力向前，这最能体现玛琳杰出的父爱。
二是玛琳勇敢救多莉
在玛琳找寻大儿子的中途，了解了一位记忆减退而又热情的盆友多莉。他与玛莉冲过沉沉的'危机，在经历海蛰群的状况下，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群内，拯救了多莉，具体表现了玛莉深厚的友好。
电影《海底总动员》，它讲述了这样一个故事：小丑鱼尼莫十分倔强，不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉，尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦，最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动，同时也明白了互相帮助的重要性。
小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里，伙伴们让它把清洁鱼缸的机器卡住。没想到石头没能卡住机器，尼莫在管子里差点被吸进去，这时小伙伴及时送来救命草，把它救了出来。后来，尼莫被装进塑料袋里。即将带走，鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的`塑料袋，再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。
尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时，一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好，但它帮着出谋划策，克服困难；当它们被水母蛰昏迷时，是海龟驮着它们游过东流，并教它们游出暖流，来到悉尼……
茫茫的大海充满了凶险，鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时，尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了，鱼网不断往下沉，机器失控，船身倾斜。鱼网终于破了，鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗？
电影结束了，尼莫和爸爸马林又相聚在一起，这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里，漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的，我更相信它们一定会互相帮助，重回大海！
——海底总动员读后感(精选五篇)
今天，我在家里看了《海底总动员》。
这部动画片讲述了一对小丑鱼夫妇产下了许多卵，不幸的是在一次鲨鱼的攻击中，这些卵全都被鲨鱼给吃了，只剩下一颗卵了。这颗卵的妈妈也因为保护自己的孩子而被鲨鱼吃了。卵在爸爸马林的精心照料下，长成了一条可爱的小丑鱼。马林给这条小丑鱼起了个好听的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴们玩耍的时候被人类抓走了，马林为了救尼莫，和一条叫多莉的鱼经过许多周折，最后它终于找到了自己的小尼莫。机灵的尼莫逃出了那个牙医店的鱼缸，重新回到了大海。并帮助一大群金枪鱼逃出了人类的大渔网。最终和父亲在海中过上了快乐幸福的生活。
我看了这部动画片后，为马林博大的父爱而深受感动。它勇敢地闯出水母阵，和多莉一起用智慧战胜了鲨鱼，成功地找到了自己的儿子。更为尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高兴。我特别同情小尼莫在鱼缸里生活的那段苦日子，我多么希望能让小尼莫很快地回到大海里啊！尼莫在鱼缸里心里一直想着大海，听鱼缸里的伙伴说，只有堵住过滤的那个机器，就能有机会逃生。小尼莫不怕困难，成功地把过滤的机器用石子给堵住了。它真是一个爱动脑筋的聪明孩子。最终，小尼莫还是历经千辛万苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。
在这里我想借助这部动画片对全世界的人们说：“人们啊，让我们一起来爱护、保护动物吧，它们也是地球上的一份子，动物和人类是*等的，它们也有生命。全世界的人们啊！让我们来保护动物，建立一个和谐美好的大家庭，这样世界的明天才会更加美好！”
今天，大伙儿全班同学去阿房宫电影院看了新发售的美国动画片《海底总动员》。
小故事中埋伏的诸多风险。而尼莫，像全部年青的鱼群一样，不干于在爸爸娇惯下的日常生活，一想着出来冒险。一次发生意外中，尼莫成描述在加拿大大堡礁温暖的海底，玛琳才知道海洋的破坏力和海底了一名口腔医生鱼缸里的全新升级捕食，在那里，他了解了许多 朋友，而玛琳，为了更好地能够更好地寻找儿子，迈入了长路漫漫寻子新的征程
在这个故事里有很多剧情使我打动，但使我感受深刻的有下列几个。
一是马琳全力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留有了一个唯一案件线索潜水镜。玛琳在潜水镜的引导下，向伦敦涉足，在中途，他历经了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等艰难，但是他并沒有泄气，奋力向前，这最能体现玛琳杰出的父爱。
二是玛琳勇敢救多莉
在玛琳找寻大儿子的中途，了解了一位记忆减退而又热情的盆友多莉。他与玛莉冲过沉沉的危机，在经历海蛰群的状况下，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群内，拯救了多莉，具体表现了玛莉深厚的友好。
今天，我看了一本书，书名是《海底总动员》。这本书主要讲述了小丑鱼尼莫和它的爸爸玛琳生活在舒服又温暖的澳洲海底。玛琳深知大海的威力和海洋中潜伏的种种危险。而它的儿子尼莫和所有的鱼儿都一样，一心想出去探险。在一次意外中，尼莫被一名牙科医生捉走了，成了他的最新猎物。尼莫在那里认识了许多朋友。而玛琳却为了寻找自己的儿子，踏上了找尼莫的漫长路途……这个故事有很多地方使我深有感触。其中，给我最深印象的有这几个情节：一是玛琳奋力找尼莫。尼莫被牙科医生捉走后，留下了唯一的一个线索——。在途中，它遭遇了重重的困难，可它并没有泄气，而是勇敢的面对眼前的危险。这我体会到了玛琳伟大的父爱。二是玛琳奋勇救多莉。玛琳在寻找儿子的途中，认识一位热心的朋友——多莉。
玛琳和多莉遇到过很多困难。在经过海蜇群的时候，多莉被困在了海蜇群中。玛琳本来是可以安全地通过海蜇群的，可是，它为了救被困在海蜇群中的多莉，奋不顾身地冲进了海蜇群，救出了被困的多莉。这件事情表现了玛琳对多莉深深地友爱。三是朋友帮助了小尼莫。尼莫被牙科医生带回了家，它在鱼缸里认识了许多朋友，它的朋友做了一些力所能及的事帮助它。在玛琳来到牙科医生家时，尼莫差点因为缺水而死。基哥不顾自己生命的安危，跳出鱼缸，将尼莫推进了下水道，使尼莫得救了。这件事情大大地表现了尼莫的朋友基哥乐于助人。四是尼莫就了一群鱼。
尼莫得救后，与它的爸爸团聚了。它看见了成千上万条鱼快被人类捉住时，它为了拯救鱼群，自己游入渔网，指挥鱼儿们往下面游。最后，它们幸运地摆脱了人类的渔网，逃了出来。这件事表现了尼莫临危不惧、聪明、机智与灵活的精神。这本书主要是教育我们不能都依靠于父亲的宠爱，要向尼莫一样，能够独立自主，用于体验生活，好好面对生活，做一个全面发展的学生。
《海底两万里》是寒假时妈妈要求我阅读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我读了开头，就迫不及待地想读到结尾，我爱上了这本书。
《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒・凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个科技发达的年代，也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”时，“海怪”向他们发动攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和随从尼德外，其他人都死了，他们两个人也被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”号一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”号其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生?
幻想。能在连电灯都没有的年出一艘先进的.潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写得栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。(我们也要学*啊!)书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说《海底两万里》，它也是我最喜爱的一本书。
今天，我读完了使人受益匪浅的书——《海底总动员》。
这本书主要讲了：在澳大利亚五彩斑斓的大堡礁群，小丑鱼马林和它妻子一直过着快乐、幸福的生活。可是有一天，不幸降临到它们头上——马林的妻子被大鲨鱼吃掉了。而且它们的家也被大鲨鱼弄得七零八落，只剩下一只小小的、受了伤的卵——尼莫。由于受了伤，尼莫有一个鳍长得特别小。顽皮的尼莫在上学的第一天就被潜水员抓走了，胆小的马林勇敢的走出了大堡礁，踏上了艰苦的“寻子历程”。在路上马林遇到了乐于助人但又有些健忘的蓝色刺尾鱼——多莉，它们在一望无际的太*洋上一起努力着，最终，在大嘴鸟的帮助下，在悉尼的一家牙医办公室里找到了自己心爱的儿子，并把它救了出来，从此父子俩过上了快乐、幸福、*安的.生活。
看完以后，我十分感动：一个胆小的人居然能为爱做自己以前不敢做的事，爱的力量是多么强大啊！但我们现代的小孩不懂得回报父母、不帮他们做一些力所能及的家务，个个在家里都是小少爷、小公主。但父母毫无怨言，依然爱着我们，因为我们是父母心头的一块肉啊！
读完这本书，我才真正感受到爱的无私、爱的伟大！是啊！是谁把我们抚养长大？是谁让我们健康成长？是父母！我们应该为父母做一些力所能及的事，哪怕是帮他们盛一碗饭、洗一次脚，他们也会感到无比的欣慰。
——《海底总动员》读后感(精选5篇)
今天，我在家里看了《海底总动员》。
这部动画片讲述了一对小丑鱼夫妇产下了许多卵，不幸的是在一次鲨鱼的攻击中，这些卵全都被鲨鱼给吃了，只剩下一颗卵了。这颗卵的妈妈也因为保护自己的孩子而被鲨鱼吃了。卵在爸爸马林的精心照料下，长成了一条可爱的小丑鱼。马林给这条小丑鱼起了个好听的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴们玩耍的时候被人类抓走了，马林为了救尼莫，和一条叫多莉的鱼经过许多周折，最后它终于找到了自己的小尼莫。机灵的尼莫逃出了那个牙医店的鱼缸，重新回到了大海。并帮助一大群金枪鱼逃出了人类的大渔网。最终和父亲在海中过上了快乐幸福的生活。
我看了这部动画片后，为马林博大的父爱而深受感动。它勇敢地闯出水母阵，和多莉一起用智慧战胜了鲨鱼，成功地找到了自己的儿子。更为尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高兴。我特别同情小尼莫在鱼缸里生活的那段苦日子，我多么希望能让小尼莫很快地回到大海里啊！尼莫在鱼缸里心里一直想着大海，听鱼缸里的伙伴说，只有堵住过滤的那个机器，就能有机会逃生。小尼莫不怕困难，成功地把过滤的机器用石子给堵住了。它真是一个爱动脑筋的聪明孩子。最终，小尼莫还是历经千辛万苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。
在这里我想借助这部动画片对全世界的人们说：“人们啊，让我们一起来爱护、保护动物吧，它们也是地球上的一份子，动物和人类是*等的，它们也有生命。全世界的人们啊！让我们来保护动物，建立一个和谐美好的大家庭，这样世界的明天才会更加美好！”
今天是我最开心的一天，因为爸爸给我买了盼望已久的《海底总动员》这本书。接过书我就津津有味地看起来了。
《海底总动员》主要讲述了鱼爸爸马林自从妻子和他们的三百多个鱼卵被鲨鱼吃掉后悲痛不已，却又找到其中幸存的一个鱼卵对他精心抚养，并取名“尼莫”。尼莫长大后，不满足于爸爸的凡事不放心，处处要按爸爸说的去做。他感到身心不自由，便与爸爸闹别扭，试图脱离爸爸的束缚，到外面去过一种自由的生活。但他因为碰了潜艇而被潜水员捉去养在鱼缸里。爸爸马林便与朋友尤利一起寻找尼莫。他们与三条大鲨鱼搏斗，把灯鱼捆在石头上，又从水母群里逃出……历经艰难，终于到了尼莫的所在地悉尼，与从鱼缸里逃出的儿子相见。这时，尤利又被困入渔网。于是，尼莫用鱼缸中伙伴教他的一招让网中的.鱼全部逃离。最后，他们随父亲重返家园。
整个故事有趣而扣人心弦，它让我领悟到：我们从小就应该有独立自主的能力，不要在优越的生活环境里做爸爸妈妈的娇娃娃。我们应该做学*、生活的小主人。同时，无论遇到什么困难，都要沉着冷静地去对待。
想到我*时既胆小又娇气，擦破了一点儿皮就会很紧张。看了《海底总动员》后，我也要学会勇敢。我更不想爸爸妈妈老管着我，暑假里一点儿自由都没有，要我学奥数、弹钢琴，我多么希望能做自己喜欢做的事啊，画画儿、做手工、游泳……可妈妈总说没时间，唉!如果让我想画就画，没准儿将来我就是一个轰动世界的美术家
呢!为什么不给我自由呢?我一定会把我想做的事做好的，让我脱离你爱的怀抱，做一只自由的大雁，展翅高飞。
今天，我在家里看了《海底总动员》。
这部动画片讲述了一对小丑鱼夫妇产下了许多卵，不幸的是在一次鲨鱼的攻击中，这些卵全都被鲨鱼给吃了，只剩下一颗卵了。这颗卵的妈妈也因为保护自己的孩子而被鲨鱼吃了。卵在爸爸马林的精心照料下，长成了一条可爱的小丑鱼。马林给这条小丑鱼起了个好听的名字叫尼莫。但是尼莫在和伙伴们玩耍的时候被人类抓走了，马林为了救尼莫，和一条叫多莉的鱼经过许多周折，最后它终于找到了自己的小尼莫。机灵的.尼莫逃出了那个牙医店的鱼缸，重新回到了大海。并帮助一大群金枪鱼逃出了人类的大渔网。最终和父亲在海中过上了快乐幸福的生活。
我看了这部动画片后，为马林博大的父爱而深受感动。它勇敢地闯出水母阵，和多莉一起用智慧战胜了鲨鱼，成功地找到了自己的儿子。更为尼莫又重新回到了大海而感到由衷的高兴。我特别同情小尼莫在鱼缸里生活的那段苦日子，我多么希望能让小尼莫很快地回到大海里啊！尼莫在鱼缸里心里一直想着大海，听鱼缸里的伙伴说，只有堵住过滤的那个机器，就能有机会逃生。小尼莫不怕困难，成功地把过滤的机器用石子给堵住了。它真是一个爱动脑筋的聪明孩子。最终，小尼莫还是历经千辛万苦和爸爸一起回到了它所向往的大海里。
在这里我想借助这部动画片对全世界的人们说：“人们啊，让我们一起来爱护、保护动物吧，它们也是地球上的一份子，动物和人类是*等的，它们也有生命。全世界的人们啊！让我们来保护动物，建立一个和谐美好的大家庭，这样世界的明天才会更加美好！”
今天，我看了《海底总动员》。这本书的情节一波三折，让我颇有感触。一条名叫“尼莫”的小丑鱼因为与他的父亲“马林”赌气，而被一个潜水员捞起。那个潜水员把尼莫从美丽的大堡礁带到了遥远的悉尼，并把他放进了一个鱼缸里。勇敢的尼莫和那些鱼缸里的朋友们策划了一个逃生之计。与此同时，马林交了一条叫多莉的蓝刺尾鱼当朋友，请求她一起去救尼莫。一路上，马林和多莉遇到了饥肠辘辘的鲨鱼、面目狰狞的琵琶鱼……经历了千难万险，马林终于找到了尼莫。马林真是一个好爸爸！他为了找儿子，不顾自己的安危、能力，这父爱是多么伟大啊！在我的眼中，我爸爸也是一个好爸爸。每天晚上，当我写毛笔字的时候，爸爸就会给我当书童——给我准备好笔墨纸砚；我写好毛笔字以后，是爸爸帮我洗笔、整理文房四宝。从爸爸的一举一动中，透露出了爸爸对我的爱意。每当我看见爸爸给我当书童的时候，我就感到有一股暖洋洋的暖流充满了我的全身，这就是父爱的力量！为了自己的孩子健健康康，父亲们可以付出一切代价。无论是疼我、打我还是骂我，都是爸爸爱我的一种表现。父爱是无价之宝，我们要好好珍惜。
今天，我看了一本书，书名是《海底总动员》。这本书主要讲述了小丑鱼尼莫和它的爸爸玛琳生活在舒服又温暖的澳洲海底。玛琳深知大海的威力和海洋中潜伏的种种危险。而它的儿子尼莫和所有的鱼儿都一样，一心想出去探险。在一次意外中，尼莫被一名牙科医生捉走了，成了他的最新猎物。尼莫在那里认识了许多朋友。而玛琳却为了寻找自己的儿子，踏上了找尼莫的漫长路途……这个故事有很多地方使我深有感触。其中，给我最深印象的有这几个情节：一是玛琳奋力找尼莫。尼莫被牙科医生捉走后，留下了唯一的一个线索——。在途中，它遭遇了重重的困难，可它并没有泄气，而是勇敢的面对眼前的危险。这我体会到了玛琳伟大的父爱。二是玛琳奋勇救多莉。玛琳在寻找儿子的途中，认识一位热心的朋友——多莉。
玛琳和多莉遇到过很多困难。在经过海蜇群的时候，多莉被困在了海蜇群中。玛琳本来是可以安全地通过海蜇群的，可是，它为了救被困在海蜇群中的多莉，奋不顾身地冲进了海蜇群，救出了被困的多莉。这件事情表现了玛琳对多莉深深地友爱。三是朋友帮助了小尼莫。尼莫被牙科医生带回了家，它在鱼缸里认识了许多朋友，它的朋友做了一些力所能及的事帮助它。在玛琳来到牙科医生家时，尼莫差点因为缺水而死。基哥不顾自己生命的安危，跳出鱼缸，将尼莫推进了下水道，使尼莫得救了。这件事情大大地表现了尼莫的朋友基哥乐于助人。四是尼莫就了一群鱼。
尼莫得救后，与它的爸爸团聚了。它看见了成千上万条鱼快被人类捉住时，它为了拯救鱼群，自己游入渔网，指挥鱼儿们往下面游。最后，它们幸运地摆脱了人类的渔网，逃了出来。这件事表现了尼莫临危不惧、聪明、机智与灵活的精神。这本书主要是教育我们不能都依靠于父亲的宠爱，要向尼莫一样，能够独立自主，用于体验生活，好好面对生活，做一个全面发展的学生。
——《海底总动员》观后感 (菁华10篇)
每当我看到鱼缸里无忧无虑的鱼儿时，便会想起那部感人的动画片——《海底总动员》。
《海底总动员》把我带到了神秘的大海，大海里有一对小丑鱼父子，在孩子尼莫还是鱼卵时，妈妈就被鲨鱼吃掉了。渐渐尼莫长大了，也该上学了，他对大海充满着好奇，便不听爸爸的忠告。他发现了一艘潜水艇，不料被潜水员捉去，尼莫被那位潜水员带到了一位住在悉尼的牙科医生家。尼莫在牙科医生家认识了一些好伙伴，他们对尼莫很关心。
很快，爸爸不畏艰险，克服重重困难找尼莫已经找到悉尼的事传开了，也传进了尼莫耳里，而尼莫不相信，说爸爸怕大海。其实尼莫只看到了表面，他不知道，只要心中有爱，再弱小的生命也能迸发出巨大的力量，而这种爱就是父母对孩子的爱。这种爱是有魔力的。
看了这部动画电影，我不免有些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难道就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会心甘情愿地在浴缸里度过一生的，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，他们向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想鱼类会甘心吗？答案是永远都不会。它们不甘心被活活的杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，不甘心……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。在此，我要呼吁人类，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再伤害我们的朋友，要保护好自然界得一个个生灵。
这部动画片接*尾声时，爸爸对尼莫的一句话——去经历风雨吧！让我记忆犹新。
这让我想起小时候，我家养了两棵小树苗，我对其中一棵十分照顾，而对另一棵不理不睬，任由它在风雨中成长，但我又一次稍一疏忽，我十分照顾的那棵小树苗就干枯了。是啊，受人照顾往往弱不禁风，而在风雨中成长才能顽强地抵抗岁月的风霜。人们往往都只愿做温室里的牡丹，而不愿做森林中那带刺的玫瑰。其实成长在阳光下的我们就不应该像花朵一样，不要只求表面*静地成长，而不去磨练自己。要不断去磨练，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花开得更艳丽！而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证！
《海底总动员》让我受益匪浅，鱼儿依然在鱼缸中玩耍嬉戏，片中的故事情节也仍历历在目。
今天我看了海底总动员，故事的'内容非常精彩。
开头，小丑鱼爸爸小丑鱼妈妈有400个鱼卵，可是，鲨鱼把卵吃的只剩下一个，小丑鱼妈妈也被鲨鱼吃了。于是，小丑鱼爸爸就很疼爱这个小鱼卵，时间过得可真快，眨眼间，小丑鱼就该上学了，它的老师带着他们去探险，小丑鱼的爸爸不让小丑鱼去。就去撵。可他看见，小丑鱼正在船底下呢，爸爸说：“你别碰那艘船。”小丑鱼却碰了。小丑鱼被人抓去了。爸爸伤心极了。决定冒险救小丑鱼。
爸爸在路上碰到了许多鱼，尤其是鲨鱼。
可是，最后爸爸还是救回了自己的孩子，本来胆小懦弱的爸爸，现在变得坚强勇敢。从此爸爸和小丑鱼又幸福的生活在一起。
看了这个动画片后，我明白了，我们要坚强勇敢，热心帮助人类，像小丑鱼爸爸一样。
今天看了一部电影，是20xx年发布的全新漫画：《海底总动员》。
海底总动员的故事发生在美丽的热带海洋水下世界。在这个水下世界里，有一个覆盖着许多珊瑚的大堡礁，五彩缤纷。小丑鱼马林和他唯一的儿子尼莫在这里过着*静而安全的生活。马林有一个幸福的家：一个漂亮的妻子和一群可爱的小丑鱼宝宝。然而，鲨鱼袭击夺走了他妻子和小丑鱼宝宝的生命，夺走了马林的幸福。只有马林和他唯一的儿子尼莫住在一起。所以马林更爱尼莫，不让他受到任何伤害。海洋世界丰富而美丽，但也不可预测，充满危险。虽然小丑鱼爸爸马林一直在努力保护淘气的尼莫，但尼莫就像所有的小鱼一样，淘气又贪玩，渴望探索自己生活的大堡礁外的世界。终于，出事了。
一天，尼莫被一名潜水员从家中带走，放在澳大利亚一家牙医诊所的`鱼缸里。在那里，尼莫交了一些新朋友，他们教会了尼莫勇敢和独立。这时，为了救儿子，马林正带着一条短暂失忆的鱼在寻找尼莫。终于，历经千辛万苦，再加上尼莫的勇气和马林不死心的精神，父子俩终于团聚了。
看完这部电影，不得不佩服尼莫的勇敢和马林永不放弃的精神。马林被水母蛰了，他还在想着儿子尼莫和他的危险。深深感受到了那种似乎不可阻挡的父爱。它告诉我，遇到困难不能退缩，必须勇敢面对。只有这样，我们才能不断前进。让我们一起面对今天的困难。
《海底总动员2：多莉去哪儿》最*上映，迪士尼精心打造的巨作当然不会错过。
迪士尼出品的电影，有着自己独特的深刻内涵，把我们人类对*、对爱的追求演绎的淋漓尽致。时隔13年，我们和那几条充满爱和温情的几条小鱼又重逢了。患有短暂失忆症的多莉，在和马林父子过了一段*静的生活之后，决心要找到自己失散多年的父母，对父母深情的呼唤和思念，带我们开始了寻找父母的神奇之旅。
寻找的路途是遥远的，行进的方向对于健忘的多莉来说也是不确定的。一路上遇到各种意想不到的困难，但是一路收获了意想不到的成长，和新朋友章鱼汉克的相识、和老朋友鲸鲨运儿的重逢、和马林父子的失散再重逢……情节跌宕起伏，一路上希望和绝望相随、前进和后退的两难选择让我们为多莉捏了一把汗，但是当多莉在意外回到自己的家中，沿着众多贝壳铺成的一条小路回到自己魂牵萦绕的那个地方，看到爸爸妈妈逐渐走进的身影，他们一家人重逢了，我也忍不住泪流满面……
一切受过的苦在那一刻都烟消云散，尝到的是久别又重逢的那份生命的幸福。这条回家的路好艰难，但是，回来了。是什么能让多莉战胜一切困难，让她体验到这样极致的幸福？有自己的不放弃，更有朋友的不离不弃，但是我更能深深感受到多莉内心深处那份对生命的一种坚守。
在这场寻找中我们看到了多莉的努力，她的爸爸妈妈出现的情节很少，但是电影中给我们一个俯视的镜头，看到爸爸妈妈铺的一条条的贝壳路，我真是感动了。爸爸妈妈虽然没有多莉那么惊心动魄的经历，但是日复一日地坚守和对生命的一种希望和信任，我们看到了这份坚守的更为可贵之处。
为什么有时候会觉得自己一无所有，因为我们想抓住的是那些稍纵即逝的金钱和利益； 为什么我们有时候觉得很累，我们期盼着自己有一块精神的绿洲能够歇息，因为我们的精神是贫瘠的，我们内心也缺少了一份感动和坚守。我们给予生命的少，却要求得到很多。我们觉得前路漫长，但是不想俯下身子做一个坚守的人，我们患得患失，害怕付出得不到回报，有了这些，我们离着幸福越来越远。
只有坚守美好的信念，日复一日，不计得失地去践行，我们才有可能得到生命的一份大礼。就像在《犟龟》中，梅子涵评论的一句话：上路了，就天天走，总会遇到隆重的庆典。这样，才是幸福的。
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在*上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢？带着许多的问号，我走进了电影院。故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百个卵只剩下一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵孵出了一条十分可爱的小鱼，马林给它起了一个名字：尼牟。马林百般关爱他。有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时遗忘症的朋友智斗鲨鱼，勇闯水母阵；和一个名字叫龟龟的乌龟，一起渡过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子。
但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林伤心无奈地离开了。实际上尼牟萎了逃命是装死，当人们把它扔倒马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了它朝思暮想的父亲马林。它后来还帮助一大群金枪鱼逃过了人类的魔爪。尼牟装病后，在鱼缸里的伙伴们也一个一个的逃出来了。看了这部动画电影，我不免有些忧虑。
人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难道就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会心甘情愿地在浴缸里度过一生的，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，他们向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想鱼类会甘心吗？答案是永远都不会。它们不甘心被活活的杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，不甘心……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。在此，我要呼吁人类，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再伤害我们的朋友，要保护好自然界得一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天地球上的动物全都没有了，那人类还能生存吗？地球是宇宙是宇宙给人类和动物共有一片可以生息的空间，让我们珍惜这一片可以供我们生存的土地吧，珍惜这自然界的每一个生灵吧！保护动物，就是保护人类自己！
今天我看了《海底总动员》，故事的内容非常精彩。
开头，小丑鱼爸爸小丑鱼妈妈有400个鱼卵，可是，鲨鱼把卵吃的只剩下一个，小丑鱼妈妈也被鲨鱼吃了。于是，小丑鱼爸爸就很疼爱这个小鱼卵，时间过得可真快，眨眼间，小丑鱼就该上学了，它的老师带着他们去探险，小丑鱼的爸爸不让小丑鱼去。就去撵。可他看见，小丑鱼正在船底下呢，爸爸说：“你别碰那艘船。”小丑鱼却碰了。小丑鱼被人抓去了。爸爸伤心极了。决定冒险救小丑鱼。
爸爸在路上碰到了许多鱼，尤其是鲨鱼。可是，最后爸爸还是救回了自己的孩子，本来胆小懦弱的爸爸，现在变得坚强勇敢。从此爸爸和小丑鱼又幸福的生活在一起。
看了这个动画片后，我明白了，我们要坚强勇敢，热心帮助人类，像小丑鱼爸爸一样。
小丑鱼的爸爸对小丑鱼非常的好，他送小丑鱼去学校，小丑鱼和他的同学比赛，小丑鱼慢慢地游进了深海，最后落到了人类的手中。
小丑鱼的爸爸为了救自己的儿子，大战三条鲨鱼，战胜一群水母，，遇到好心的龟大哥，在许多朋友的帮助下，终于到达了人类的世界。与此同时，小丑鱼在人类的鱼缸中结交了许多朋友，在朋友的帮助下，小丑鱼成功堵住水眼，并得到逃脱和父亲相聚。
片中的父子俩都非常的勇敢，为了生活、自由，他们勇敢的面对困难，战胜困难。
这几天，我看了一部电影，名字叫《海底总动员》。这个故事讲述了：
鱼爸爸玛林和鱼妈妈生下很多枚鱼卵，但与妈妈和鱼卵们不幸成为了食人鱼的午餐，当鱼爸爸醒来的时候，只剩下了一枚过伤的鱼卵，爸爸当时给他起名叫尼莫。一些日子后，尼莫长大了，到了该上学的年纪了，但爸由于失去很多东西伤心，对尼莫很不放心，因为他怕再失去尼莫。但尼莫却理解不了这种爱，因此，在学校离线的时候跟爸爸赌气，跑到了一艘小艇下面，回来的时候，被潜水人员用小袋子抓住了。当时，马林下定决心要去救尼莫。而尼莫被送到了一个商店，被一户人家买了，放到了家中的浴缸，和一些其他的鱼在一起。这些鱼中，有一个领头的，叫吉哥，他通过计划帮助了尼莫逃生，与此同时，马林在路上遇见了好心的尤利，他们与鲨鱼周旋，经过海蜇群，那座城市(尼莫所在的城市)。他们探出头观察这里，不巧被鹈鹕吃到了嘴里，但那只鹈鹕没发把他们咽下去，又被一个鹈鹕抢了过来，这只鹈鹕正巧与吉哥是好朋友，于是，鹈鹕把马林带到了那所房子，正巧那时候尼莫在装死(为了不让那个小女孩弄死而装死)，马林以为尼莫真的死了，绝望的离开了那里。到了海里，他又离开了尤利。正巧，尼莫碰见了尤利，但是有理由短暂失忆症，并没有记起来他们此番就是要找尼莫的，但是，理由看到了那所城市的标志，把所有的一起记了起来，也在这个时候，遇到了马林，马林和儿子拥抱在了一起。没想到下来了一个网子网住了很多鱼，其中就有尤利，尼莫一下子钻进网子，让所有的鱼一起往下游，爸爸也在外面帮忙告诉其他鱼，网子眼看这就要吊起来了，没想到所有鱼儿一起往下游，把马上就要收起来的网子拉了下来，网子落到了海里，所有鱼都游出来了，除了尼莫，马林去网子那边把尼莫拉了出来，尼莫受了伤，但一会就恢复了，他们一起回到了家。(不知过了几天)我又看到了尼莫去了学校，这次爸爸的态度明显好多了，主动放手让孩子自己去历险。
到这里，故事就结束了，我认真听完了结尾曲，没想到最后一点格外的精彩，还记得那个吉哥么?他带领着其他鱼也逃离了出去，真是些聪明的鱼啊。
看完这部电影 ，我想到了我的爸爸，虽然他没有故事中的马林那样，但是他在我心中与永远是最好的父亲，小时候她就不顾自己腿部的旧伤，背着我爬长城，当我长大一点的时候，他就带着我到处去玩，也因为我的贪玩，他的腿伤越来越严重，而我却从来不顾及他的感受，硬要他干什么干什么的，有的时候，他一天要为我上下楼十几趟，但我从来没有问过他的感受，从来没有关心过他，现在想想我当初真是过分，以后我得像爸爸以前那么对我一样对待爸爸。
看过这个影片，我想到了四个字：父爱无疆!
带著很多的疑问，我走入了影院。
马林万般关怀他。有一次，尼牟跟他怄气，一不小心被人类抓走了。但见到的情况下，尼牟仿佛早已去世了。马林难过无可奈何地离开。事实上尼牟萎了逃命是装死，当大家把它扔倒坐便器里之后，它机敏地逃跑了，赶到了盼望已久的深海，见到了它朝思暮想的爸爸马林。它之后还协助一大群金枪鱼逃过去了人类的魔爪。看过这一部动漫电影，我不免有些焦虑。人类将鱼类放进鱼缸中供自身欣赏，难道说就沒有想过，假如你是一只在鱼缸里的鱼，失去随意，你能如何想？鱼类是不容易甘心情愿地在浴盆里渡过一生的，他们憧憬海洋，他们憧憬湖水，他们憧憬大河，他们憧憬溪流，他们憧憬自然界，她们向往自由！
如今人类很多捕杀深海中的鱼类，难道说就沒有想一想鱼类会甘心吗？回答是始终都不容易。在这里，我想号召人类，不要再毁坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再损害我们的朋友，要维护好自然界得一个个生灵。解决动物，便是在解决人类自身。如果有一天地球上的动物统统没了，那人类还能存活吗？地球是宇宙空间是宇宙空间给人类和动物现有一片能够生息的室内空间，使我们爱惜这一片能够供大家存活的土地资源吧，爱惜这自然界的每一个生灵吧！维护动物，便是维护人类自身！
星期天，爸爸妈妈带我到影视城看电影，我高兴极了。影视城里的电影可多了，有《功夫熊猫》、《汽车总动员》------最终，我们选择了看《海底总动员》。
电影的开头，洋溢着幸福和快乐。电影中小丑鱼父亲马林和自己的妻子过着幸福的生活，妻子产下了300多个卵，夫妻俩小心翼翼地呵护着它们的卵宝宝。可是，不幸的事情发生了，在一次鲨鱼的攻击中，马林的妻子和和300多个卵宝宝被鲨鱼都吃光了，只剩下了一个卵宝宝。马林伤心极了，它决心一定要保护好仅存的一个卵宝宝。经过马林的精心照料，卵宝宝终于孵化了，一只小丑鱼诞生啦！马林给儿子起了一个名字，叫“尼莫”。马林带着尼莫来到了海底学校，让尼莫学*生存知识。但是，意外发生了。一天，尼莫被一个人带走了，被带到了人类世界的一只鱼缸里。马林失去了儿子，难受极了。马林下决心不惜一切代价一定要找到儿子，于是它和一个有健忘症的朋友一起开始了寻找尼莫的艰难生涯。它们闯过了危险的水母阵，游过了凶猛的鲨鱼群，在艰难地寻找着尼莫。期间，它们还认识了好心的小乌龟“龟龟”，随后又有许多好心人加入了寻找尼莫的队伍，在大家的齐心努力下，历尽了千辛万苦，克服了重重困难，它们最终找到了尼莫，马林父子终于团聚了！
——观《海底总动员》有感 (菁华9篇)
电影《海底总动员》，它讲述了这样一个故事：小丑鱼尼莫十分倔强，不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉，尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦，最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动，同时也明白了互相帮助的重要性。
小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里，伙伴们让它把清洁鱼缸的`机器卡住。没想到石头没能卡住机器，尼莫在管子里差点被吸进去，这时小伙伴及时送来救命草，把它救了出来。后来，尼莫被装进塑料袋里。即将带走，鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的塑料袋，再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。
尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时，一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好，但它帮着出谋划策，克服困难；当它们被水母蛰昏迷时，是海龟驮着它们游过东流，并教它们游出暖流，来到悉尼……
茫茫的大海充满了凶险，鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时，尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了，鱼网不断往下沉，机器失控，船身倾斜。鱼网终于破了，鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗？
电影结束了，尼莫和爸爸马林又相聚在一起，这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里，漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的，我更相信它们一定会互相帮助，重回大海！
《海底总动员》是我最喜爱的一部影片，一个个个性鲜明的主角，一个个震撼人心的故事，使我收益匪浅。
故事发生在亚热带海洋一个长满许多珊瑚的大堡礁，小丑鱼马林和他唯一的儿子尼莫，就在这里过着宁静、安全的生活。而马林天性胆小、谨慎，不怎么带儿子尼莫到别处闯荡。但是尼莫就像所有年幼的小鱼一样顽皮，渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。
终于，尼莫上学了，就在上学第一天，尼莫就独自一人游出了大堡礁，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小怕事，现在为了救回心爱的孩子，它决心跟上澳洲洋流，寻找儿子。路上，马林遇到了一条叫多莉的好心的蓝藻鱼。想不到多莉却是一个路痴，使他们遇到了无数的危难险阻，也闹出许多笑话。受了多莉性格的影响，马林也变得勇敢了。马林和多莉一路遭遇鲨鱼的追杀，又经历过无数的海鸥、下水道甚至人类的威胁后，马林找回了自己的儿子尼莫。
看了《海底总动员》后，我颇有感触。它讲述了一个关于爱和友谊，勇气和成长，自由和选择的故事，一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长，父子在各自对对方的思念和找寻中渐渐让爱战胜了恐惧和怯懦学会了谅解、满足。这时我想起了我们*日里对的大人不满，那时我们总觉得大人总是不能给我们想要的`东西，觉得他们很小气，而仔细想想，爸爸妈妈赚钱这样辛苦，我们岂能把花钱当成儿戏呢？
看了我的观后感，你一定很有感触吧，你还是不防自己去看看，里面肯定还有使你受益匪浅的事呢！
《海底总动员》是我最喜爱的一部影片，一个个个性鲜明的主角，一个个震撼人心的故事，使我收益匪浅。
故事发生在亚热带海洋一个长满许多珊瑚的.大堡礁，小丑鱼马林和他唯一的儿子尼莫，就在这里过着宁静、安全的生活。而马林天性胆小、谨慎，不怎么带儿子尼莫到别处闯荡。但是尼莫就像所有年幼的小鱼一样顽皮，渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。
终于，尼莫上学了，就在上学第一天，尼莫就独自一人游出了大堡礁，一艘渔船毫不留情地将欢天喜地的尼莫捕走，并将它辗转卖到澳洲悉尼湾内的一家牙医诊所。在大堡礁的海底，心爱的儿子突然生死未卜的消息，对于玛林来说却无异于晴天霹雳。尽管胆小怕事，现在为了救回心爱的孩子，它决心跟上澳洲洋流，寻找儿子。路上，马林遇到了一条叫多莉的好心的蓝藻鱼。想不到多莉却是一个路痴，使他们遇到了无数的危难险阻，也闹出许多笑话。受了多莉性格的影响，马林也变得勇敢了。马林和多莉一路遭遇鲨鱼的追杀，又经历过无数的海鸥、下水道甚至人类的威胁后，马林找回了自己的儿子尼莫。
看了《海底总动员》后，我颇有感触。它讲述了一个关于爱和友谊，勇气和成长，自由和选择的故事，一边是父亲马林的万里寻亲，一边是儿子尼莫的成长，父子在各自对对方的思念和找寻中渐渐让爱战胜了恐惧和怯懦学会了谅解、满足。这时我想起了我们*日里对的大人不满，那时我们总觉得大人总是不能给我们想要的东西，觉得他们很小气，而仔细想想，爸爸妈妈赚钱这样辛苦，我们岂能把花钱当成儿戏呢？
看了我的观后感，你一定很有感触吧，你还是不防自己去看看，里面肯定还有使你受益匪浅的事呢！
陕西省西安市第二实验小学六年级三班马梦婵今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片《海底总动员》。
故事中潜伏的种种危险.而尼莫,像所有年轻的鱼儿一样,不干于在父亲溺爱下的生活,一心想出去探险。一次意外中,尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物,在那里,他认识了许多朋友,而玛琳,为了寻找儿子,踏上了漫漫寻子征程……
在这个故事里有许多情节使我感动,但使我感触最深的有以下几处。
一是马琳奋力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。
二是玛琳英勇救多莉
在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。
三是朋友帮助小尼莫。
尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缸水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现了基哥乐于助人的精神。
四是尼莫救了一群鱼。
在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的.力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。
这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。
今天，我在网上漫无目地的浏览时，突然发现了一个关于爱的名言：没有爱，人就无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感，它是生命的血液，是分离者团聚的力量。这不禁让我想到了那部回味无穷、感人至深的海底总动员的电影。
这部电影把我带到了一个五彩缤纷的海洋世界。我看到小丑鱼尼莫从小就失去了妈妈，心灵受到了创伤。他的爸爸万般疼爱他。一次，尼莫跟着老师去探险时，发现了潜艇，他想去看看时却被潜水员捉住，被带到了伦敦一位牙科医生的鱼缸里。在那里他认识了许多朋友。尼莫想逃回大海，但他不希望爸爸马林来救他，因为在他看来爸爸是一个胆小鬼。但是他想错了。在大海的另一边，马林与朋友多莉一起来救尼莫呢！一路上，他们恶战鲨鱼，险战提灯鱼，大战水母群……历尽千辛万苦，冒着生命危险，终于就出了尼莫。爱的力量是无穷的，它总是能够创造奇迹。正因为小丑鱼马林对儿子尼莫深深的爱，才能够创造奇迹，才能够用弱小的力量来战胜强大的邪恶力量。这让我想到了我们自己。正因为父母对我们深深的爱，我们才能茁壮成长，哺育成了幸福的花朵。而我们有时却对父母视而不见，傲慢无礼。我们应该学*自食其力，好好学*，长大后做国家栋梁，来报答父母对我们的养育之恩。
爱是神圣的，是伟大的，是无私的，是给人勇气智慧的。马林和儿子团聚了。回家的路上。一张扑鱼网把多莉和一群小鱼抓住了，尼莫急中生智，钻进网中，告诉众鱼一起往下游，经过十几分钟的努力，大家拉断了渔网终于获救了。正是应了那句话：鱼多就是力量。这种团结一致的友爱力量，让尼莫不顾自己的生命安危，救出了同伴。这种精神值得我们称赞和学*。人类其实应该团结一致，和谐共处。更应该有大爱无疆的精神，来保护数量减少的鱼儿，还它们一个优越的环境，幸福的家园。人类是地球的，但地球不只是人类的。
虽然影片已经结束，但故事情节却在我的`脑海中回味悠长。
又在四下寂静一片的夜里，看完了《海底总动员》。只有我不断点击鼠标发出的声音，不耐烦地“嗒嗒”的叫着。我想我实在不能忍受偶像剧里太多的起起伏伏，误会又纷争，所以甘愿看这静谧而温暖的动画片，在那些总是完美团圆的结局里落泪。即便许多时候，童话为我们虚拟了脱离现实的纯净，但是它至少可以指引我们去热爱生命，可以让我们甚至能从每一粒细小的尘埃里看见整个世界。这个世界，其实就是你相信与否。大多数的美好是因相信而存在。
动画片讲述了怯懦的小丑鱼马林深爱它唯一的儿子尼莫，却也因此而处处限制尼莫的自由，导致尼莫一时逞强误被潜水员逮到。马林再不能畏首畏尾，哪怕穿越了整个海洋，它也要找到自己的儿子。有许多滑稽又温暖的瞬间不断地冲在眼前，刺痛着那些夺眶而出的泪水。也许马林曾经是懦弱的，曾经是胆小的，但是为了儿子尼莫，他可以勇敢地站起来，甚至勇敢地穿过水母群，几度与各种凶恶的鱼类周旋。在这过程中，它也逐渐地明白，真正爱孩子就应该放手让他去闯荡。而尼莫，当它卡在管子里，想要让别人如老爸那样帮它的时候，却有人对他说：“好好想想，靠你自己的力量。”实际上，对于这里的每个人来说，整个过程都在成长。
尼莫曾在一开始问马林海龟能活多少岁，马林说不知道。而到后来，在马林问到老海龟已经150岁的时候，他自豪地告诉儿子：“儿子，海龟能活150岁。”那一刻，我感触颇深。也许从本质上讲，马林保护儿子不受伤害并没有错。但是，他却以一种错误的方式限制尼莫去认识整个海洋，认识他所生存的世界。如果仅仅给他看到婀娜的珊瑚，如果仅仅把他时刻护在身后，那么生命的意义不就尽数丧失了么。稍小些的幸运鳍永远不会成为阻碍前进的原因，内心的胆怯和眼前努力营造出的种种温和才会真正阻止尼莫成长。
是的，或许大海就如整个世界，它是危险的，却也是你必须要去正视的。即便会有暗处的鲨鱼猛然冲出，会有大片伪装美丽的水母在前方等待，我们也要勇敢地走下去。因为生活的意义，是在于你敢于去探寻你所未知的远方，敢于面对所有横在眼前的困苦与波折。在任何时候，都不退却不放弃，这也是马林能够完成惊人的穿过大海最主要的一点。
生命终究是一个成长冒险的过程，如果我们不走出现有的土地，也许永远不会知道海龟有多少岁。
今天，我和爸爸妈妈去电影院看了美国动画片《海底总动员》。
小丑鱼尼莫和它的爸爸玛琳生活在澳洲大堡礁温暖的海底。玛琳深知大海的威力和海洋中潜伏的种种危险，而尼莫，像所有年轻的鱼儿一样，不甘于在父亲的溺爱下生活，一心想出去探险。一次意外中，尼莫成了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物，在那里，它认识了许多朋友，而玛琳，为了寻找儿子，踏上了漫漫征程......
在这个故事里有许多情节使我感动，但使我感触最深的有以下几处：一是玛琳奋力找尼莫。在尼莫被牙科医生捉走后，留下了唯一的线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，它遇到海蜇群、鲨鱼追、鲸鱼肚等困难，可是它并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。二是玛琳英勇救多莉。玛琳在寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。玛琳和多莉冲过种种危险，在经过海蜇群的时候，多莉被困，本来可以逃过去的玛琳又冲进海蜇群里，救出了多莉，表现了它对多莉深厚的友爱。三是朋友帮助小尼莫。尼莫被医生带回家后，在缸里认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缺水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现基哥乐于助人的精神。四是尼莫救了一群鱼。尼莫得救以后，它看见了成千上万条鱼被人类捉住，它为了拯救鱼群，自己游进了渔网里指挥鱼儿都往下游，最后它们幸运得摆脱了渔网，逃了出来。表现了尼莫的临危不惧、聪明、机智、灵活。
这个动画片教育我们不要安于父母的溺爱，要像尼莫独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。
在一片蔚蓝色的海洋中，生活着一对幸福的小丑鱼夫妇，它们有一个小丑鱼宝宝尼莫，可是幸福并没有延续很久:因为小丑鱼尼莫在上课的时候发现了一艘白色的潜艇。但小丑鱼有一个鳍受过伤，游泳技术不是很好。可它却十分倔强，硬是游了过去，结果被潜水员抓到了一名牙医的豪华大鱼缸里。
尼莫来到鱼缸里惊奇地发现自己并不是孤身一人，鱼缸里还有其他鱼儿：吉哥，虾虾，豚豚，漂漂阿姨，小桃和彼尔。正巧的是尼莫慌忙找自己的父亲马林，而吉哥它们也不想被"囚禁”在这里。于是吉哥决定想办法带领大家逃离"牢笼"，回到自由的大海中。
而小尼莫的爸爸马林也在四处寻找他。在这途中，它遇到了一只蓝色突纹鱼多莉。多莉不仅坚强而且非常的乐观向上。它很愿意和马林一起去寻找尼莫。它俩也是勇气和智慧的结晶。因为它们成功的战胜了三只鲨鱼和一大群水母。并根据潜水员不小心丢到水里的潜水镜知道了尼莫的所在地。就在它们正愁如何前往那里的时候，被海龟和鲸鱼帮了一把。接着它们马不停蹄的向悉尼雪梨42号进发！
功夫不负有心人，尼莫和马林相见，惊悚的一页翻了过去，美妙而又快活的一页翻了过来。这就是《海底总动员》，它让我有了深深的感悟，其中最发人深省的就是乐观是成功的加油站，做人一定要乐观，用自己的'笑脸迎接挫折，那么挫折背后成功的笑脸也一定会灿烂地绽放！
寒假里，我和爸爸一起去看电影《海底总动员之多莉去哪儿》。这是一部关于亲情、友情、勇气、成长的动画片。这部动画里也有许多江上人感动流泪的画面，它们也深深的印在了我的脑海中。
当年幼的小鱼多莉出门为妈妈寻找心爱的紫贝壳时，被狂风吹得无影无踪。多莉这么小，她会遇到危险吗?她能活下来吗?多莉还患有短期记忆丧失症······唉!多莉为了让妈妈开心，舍身做这件事，主人公多莉对妈妈的爱，在她的一举一动间流露出来。而己读小学五年级的我们，却在生活中享受妈妈的爱。多莉不断寻找，终于回忆起了过去。
当多莉顺着贝壳游去，惊奇的发现四面八方都是贝壳铺成一条路，它们都指向了一个地点。正在这时，远处游来两个身影，越来越*。那是多莉的父母，他们都老了，还拿着贝壳，还在铺着贝壳路。他们没有轻言放弃，相信女儿一定能够找到回家的路，一定能回来!父母的爱真是温暖的、无私的、伟大的······当多莉找到父母后，知道了她的朋友们遇到了危险，多莉不怕死亡，又不顾一切的想方设法的去救他们······我真是佩服多莉。当她遇到困难时。她不气馁，总是说：“一定有办法的。”她乐观向上，哪怕只有百分之一的可能她都会试。她总是对自己说：“多莉，勇往直前!”
——海底总动员观后感15篇
海底总动员观后感15篇
当认真看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的海底总动员观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
由于看得不是HD版，画质上稍微有些逊色。在对海等大场景下的表现不够震撼。
父亲马林对着这个唯一幸存下来的儿子尼莫呵护有加，由于鱼卵时的遇袭，导致尼莫一个胸鳍发育不起来，因此就更加过度呵护了。处处呵护着尼莫，上课怕他遇危险，劝诫他还是晚些时候再读算了。听到老师要带他们去峭壁，吓了一跳，赶紧跟去。看到尼莫游开，更担心遇到危险，喊着叫他回来。面对着这个唠唠叨叨的家长，而且还在自己的同学面前唠叨，多灭面子啊。这时小孩的叛逆心理就呈现出来了。尼莫忽然勇敢了起来，准确的说应该叫莽撞。游向了快艇，并碰了一下。然而正准备功成荣归时，被快艇上下来的潜水者抓去了。
因此，父亲踏上了寻找儿子的历程。途中也发生了不少故事，经历了几次九死一生的磨难。最后为了救多莉勇闯水母群，被龟龟救了下来，带上来暖流这条高速公路。
在暖流这段时期，乌龟的孩子们相当活跃，龟龟让他儿子去穿越暖流。面对这种现象，马林问龟龟不担心孩子的安危吗。而龟龟们就是这样放手让孩子们去做的。作为父母要相信孩子，其实这样做就是能培育孩子的进取心。这一段对话，多少给了马林一些启发。
教导了，知道了，但是又有多少父母能做到呢?不经历痛苦的挣扎能改变呵护溺爱这种教育方式吗?不知道。待面临时，要注意观察，适时需要营造一个不会过度呵护的环境，比如和爷爷奶奶保持距离，别给长辈带;在安全的情况下，让孩子自己接受错误，跌倒了自己爬起来，让其懂得吸取教训。
《海底总动员》这部电影讲的是“在大海中住着两条可爱的小丑鱼，他们生下了许许多多的鱼卵，但在这些鱼卵孵化成小鱼之前却被大鲨鱼吃掉了，经历了这次”洗劫“之后，就只剩了小鱼”尼莫“和爸爸生活在一起。但是没过多久”尼莫“又被捞鱼的船捞走了，他被放进了牙医的鱼缸，于是爸爸踏上了寻找儿子的旅途，而”尼莫“也和在鱼缸里的伙伴们不断努力逃离鱼缸，终于，在历经了千辛万苦之后，”尼莫“和爸爸终于团聚了，他们又开始了幸福的生活。”
虽然电影的结尾非常圆满，但我却高兴不起来。人们将无数美丽而又奇特的鱼儿放进了自己的鱼缸中用来观赏。但是人们在观赏的同时却没有想到，如果自己是一条鱼，原本生活在无比广阔、美丽的海洋之中有着许许多多的朋友、亲人，而现在却被关在一个窄小而又单调的鱼缸之中做一个观赏品，那么失去了自由的自己还会快乐吗?我想答案必然是否定的。鱼儿们向往的地方是湖泊、长江、大海而不是一个窄小的鱼缸;谈本向往的是自由自在的生活而不是受到拘束的日子!让他们在一个狭小的鱼缸中生活一生，难道不是一种非常残忍的做法吗?
除了生活在大海中的鱼类，还有生活在天空、陆地、沼泽……中的各种飞禽走兽，人们残忍地将它们捕捉，让他们做人类的宠物。失去了自由的他们会甘心吗?不会，永远都不会!他们会为了自由，而不惜付出一切代价。所以清江鱼儿放回大海，让鸟儿重回蓝天，然各种动物回归大自然，回到他们的家吧!人类，请还动物们自由。
《海底总动员》是一部童话剧，谈的是发生在海底的动人故事。
小丑鱼妈妈和几个孩子不幸成了食人鱼的美餐，只留下最小的尼莫。爸爸马林发誓要照顾好尼莫，使他永远不再受到欺侮。尼莫大了，要爸爸送他去上学，爸爸一直跟在尼莫身边保护它。尼莫要跟其他鱼儿去停在深海处的潜艇底下游玩儿。爸爸不让他去，不懂事的尼莫见其他小朋友都欢快地游走了，他很生气，独自一人游向了潜悲剧发生了，尼莫被一名航海员网住了，带回了岸上，和一些奇形怪状的鱼一起放进了鱼缸。
爸爸马林十分着急，便决定去找尼莫。他大声喊着尼莫的名字，路上遇到了热心的尤利，一同寻找失踪的尼。一路上，他俩和凶残的鲨鱼搏斗，穿过水母阵，和尖嘴兽展开殊死较量，游过澳洲洋流，历经千辛万苦，终于和尼莫在悉尼团聚。归途中，他们又不幸遇到了捕鱼船，尼莫鼓动网中所有的'鱼一起拼命往下沉，团结的力量终于掀翻了渔船，群鱼得救了，他们一起在海底欢呼!
伟大的父爱创造了海底奇迹，渺小的小丑鱼战胜了海底众多强大的动物。团结的力量创造了奇迹，小丑鱼得以逃出航海员的鱼缸，挣脱了捕鱼船的巨网，获得了自由和新生!由此，我想到了我的爸爸，一个了不起的父亲。
9岁那年，爸爸去南通学*，我托他带些土特产回来。那夭晚上，夭空下着讨厌的雨。我们估计爸爸不会回来了，谁知夜里一点多钟，爸爸冒着大雨回来了。浑身都湿透了，怀里掏出了一本《脑筋急转弯》、两盒《燕子姐姐讲故事》磁带，还有南通的土特产豆腐干等食物。
今年刚放暑假，爸爸又鼓励我登上了教育在线，在教师随笔专栏开辟了我的小天地《快乐的空间》，没想到，到了那么多叔叔阿姨和小朋友的勉励。今天已经是第十天了，我一定把这块田地耕种好，不辜负爸爸、郭校长以及所有给予我关爱的陌生人的期望。父母对子女的爱永远是伟大的!
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号，我和同学们一起走进了电影院。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流
，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经死了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由
!现在人类大量捕杀海洋中的`鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗?不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。保护动物，就是保护人类自己!
每当我看到鱼缸里无忧无虑的鱼儿时，便会想起那部感人的动画片——《海底总动员》。
《海底总动员》把我带到了神秘的大海，大海里有一对小丑鱼父子，在孩子尼莫还是鱼卵时，妈妈就被鲨鱼吃掉了。渐渐尼莫长大了，也该上学了，他对大海充满着好奇，便不听爸爸的忠告。他发现了一艘潜水艇，不料被潜水员捉去，尼莫被那位潜水员带到了一位住在悉尼的牙科医生家。尼莫在牙科医生家认识了一些好伙伴，他们对尼莫很关心。
很快，爸爸不畏艰险，克服重重困难找尼莫已经找到悉尼的事传开了，也传进了尼莫耳里，而尼莫不相信，说爸爸怕大海。其实尼莫只看到了表面，他不知道，只要心中有爱，再弱小的生命也能迸发出巨大的力量，而这种爱就是父母对孩子的爱。这种爱是有魔力的。
看了这部动画电影，我不免有些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难道就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会心甘情愿地在浴缸里度过一生的，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，他们向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想鱼类会甘心吗？答案是永远都不会。它们不甘心被活活的杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，不甘心……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。在此，我要呼吁人类，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再伤害我们的朋友，要保护好自然界得一个个生灵。
转眼十多年过去了，还记得看第一部海底总动员时，我还是一名学生，时下正值暑期，海底总动员二多莉去哪了正在热映，便和孩子同去观影。中文配音一开口，仿佛我又回到了童年。迪士尼出品，皮克斯工作室制作，前作导演安德鲁斯坦顿继续执导，原班人马配音。
这并不是一部再度以小丑鱼父子为主角的电影，《海底总动员》里总是健忘的多莉寻亲之路成为了这部新作续集的脉络。多莉突然想起了自己小时候和父母失散，准备去加州莫罗湾寻找失散的家人。于是不放心的小丑鱼马林和儿子尼莫一起组队上路。一开始出了点意外，多莉到了海洋生物研究所遇到了善于伪装的章鱼汉克，而马林和尼莫去寻找多莉。一路上它们还遇到了好心的同伴*视眼鲸鲨运儿，脑震荡的白鲸贝利还有痞子海狮弗卢克和鲁德尔，在大家的帮助下和多莉勇往直前的精神下终于冲破重重困难终于一家人团聚的故事。相较于小丑鱼父子在电影中的黯然，《海底总动员2》中既能变色，又善伪装的章鱼哥是这部作品的黑马爆点，它亦如《马达加斯加3》中的企鹅，承担起了电影“笑”担当的重任，而其余配角例如海狮水赖白鲸，傻傻卖萌的装点，更使电影打上了鲜明的好莱坞烙印，那忍俊不禁的美式幽默，不同于多年来诸多中国动画对《海底总动员》拙薄的仿效，为人真正走进了皮克斯正统奇妙绚丽的海洋世界。
虽然这部续作依旧只是换汤不换药的寻亲故事，比起初见时的欢愉有着那么些许的颓势，但不可否认，在一部优秀的电影里，情感的附加永远会令人动容，多莉父母用贝壳铺成的寻亲之路，在最后依旧为人收获以对家深深的眷恋。电影里告诉我们人生的美妙多来自计划之外，最美好的事情都是偶然发生的。只要用心什么事情都能做得到。这部强调亲情和友情的动画片算得上老少咸宜适合各年龄段去看。
在一望无际的大海深处，有一片茂密的海葵林，住着两只可爱的小丑鱼——爸爸马林和儿子尼莫。在不久前，他们的家庭遭遇了不幸：妈妈和其它兄弟姐妹们被鲨鱼当成了一顿美餐，只有爸爸和尼莫侥幸存活了
下来??儿子一天天长大了，尼莫到了上学的年龄，在这期间，尼莫被潜水员抓走了，爸爸为了救他，遭受了各种各样的危险，经历了千辛万苦的努力，终于救出了尼莫，父子再次团圆??每当想起《海底总动员》这一幕幕惊心动魄，催人泪下的情景时，我的心中情不自禁地有一股暖流涌遍全身。
尼莫有一位对他不离不弃的爸爸，我也有这么一位好爸爸，正像歌中所唱的：“做起饭来锵铛铛锵铛铛，洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓，高兴起来哈哈哈哈哈哈，打起屁股哈哈哈哈哈哈??”勤快又严厉的好爸爸。
想到爸爸马林对儿子尼莫不离不弃的爱，我不禁想起我的爸爸对我们的关爱和鼓励。有一次，我和爸爸一起去公园游玩，到了攀岩娱乐区，我看到一位位勇于攀登的小勇士，我满怀钦佩，心想：我要是能攀到顶峰就好了！可惜，我没这胆量呀！这时，爸爸似乎看透了我的心思，亲切地对我说：“月月，也当一回小勇士吧？”我连忙摆手说：“不行，不行，我可没这胆量呀！”爸爸语重心长地说：就这么点困难就吓住了？以后要经历的挫折可能很多，自己不去尝试，不去拼搏，难道就这么退缩了？相信自己去尝试一下吧！”我仔细琢磨了一番后，决心当回勇士，我一鼓作气攀上了顶峰，战胜了自己，真开心！
爸爸不仅对我无微不至，对家庭也释放出了无穷无尽的爱。每当妈妈生日时，爸爸总是买些精美的礼物送给她，每当爸爸在家休假，他带我出去游玩，开拓视野，增长见识，每当我和妈妈闹别扭时，爸爸总是站出来解决问题??
爸爸就像冬日里的一缕阳光，温暖着我的心田，爸爸就像林中的一棵大树，为我遮风挡雨，爸爸就像家里的顶梁柱，为我撑起一片天地??我爱您——亲爱的爸爸！
前几天我看了《海底总动员》这部影片，让我感触很深。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
珍惜身边的一草一木，这样也是保护了我们人类。
很长时间了，骏宝一直嚷嚷着要去看电影，正好上周孩爸看到同事带小孩去看了《海底总动员——多莉去哪儿》，反馈不错。我们这周就决定带他去看看。说实话，周末一直和妈妈们带孩子出去玩，都好久没一家人出去玩了，所以挺开心的。
天街的卢米埃影院。提前选票，选择了最好的观影区。家附*有17.5影院，但是儿童还得买票，厅又小，就打了个蹦蹦来长楹天街了。这边不用买儿童票，厅很大。
爸爸给买了一大桶的爆米花和两瓶水。进去的时候快开始了，所以关灯了，没拍到亮的照片，随便拍了一张暗暗的。样子还很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子从开头一直看到结尾，津津有味的。
故事讲的是一个叫多莉的小鱼，只有5秒的记忆，所以爸爸妈妈怕她走丢，长大以后不能照顾自己，所以一直倍加呵护她。但是多莉为了找妈妈喜欢的紫贝壳，在海洋中迷路了，后来一直都在寻找妈妈的路上。
历经千辛万苦，终于凭一点一点零散的记忆找到了家，可是爸爸妈妈已经不在家了，被之前的同伴告知妈妈去世了。
多莉迷茫了，眩晕了，她游啊游啊，又回到了有贝壳的地方……看到了一条条贝壳铺成的路。她记得妈妈说过，只要沿着贝壳路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的时候，爸爸妈妈带着贝壳回来了，爸爸妈妈已经老了，他们一直在找贝壳，用贝壳铺路，他们相信多莉会回来的，所以一直等待着，盼望着……
一家人拥抱在一起哭了……我也情不自禁的落泪了。
找家的过程中，多莉勇往直前，还认识了很多朋友，朋友们知道她的遭遇也都在一直帮助她，朋友也一直被她的执着、助人为乐而感动。
非常温馨、感人的小故事。
今天，我看了一部电影，叫《海底总动员》。
从前，有一对小丑鱼夫妻，在海葵林里安了家，并生下了四百多只鱼卵，它们好高兴，正在说给鱼宝宝起什么名字，妻子珊珊说：叫尼莫。老公马林说：把一个叫尼莫，剩下的一半叫小马林，一半叫小珊珊。正在这时，一头鲨鱼朝它们游来，马林叫珊珊躲进海葵林里，自己去引开鲨鱼。珊珊和鱼卵都成了鲨鱼的盘中餐，当马林回来找它们的时候，只发现一个鱼卵，悲痛欲绝，说：爸爸来了，没事了，爸爸不会让你有事的！
小丑鱼渐渐的长大了，该上学了，马林便带着儿子到学校报名，到了学校，尼莫的几个调皮的孩子到海的深处，看谁游得远，还好马林及时感到，和老师说要带它回去，过几年再来上学，因为尼莫的鱼鳍一边大，一边小，马林怕它会有危险，可尼莫不想走，便朝深海游去，它刚好撞到一艘游艇上，被人类抓去了，放进了鱼缸里，尼莫认识了很多新朋友，有海星、河豚鱼、小光鱼......它们想帮尼莫逃出去，它们试图赛住排水系统，可是不管用。
马林一路打听尼莫的消息，在半路上，遇到了蓝色的扁鱼多莉，它得了健忘症，它愿意和马林一起去找尼莫。可是它和马林在一起就能记住事情。它们一路上千辛万苦，碰到了三头鲨鱼，一只食人鱼......后来，一群海龟带它们来到了悉尼，见到了尼莫，这时尼莫被装在一个袋子里，它假装死了，好让别人把它扔了，可马林以为尼莫真死了，就回去了。尼莫在海星和鱼们的帮助下，跳到了马桶里，到了下水道，流到了大海。见到了爸爸，可是，又被一个吊车吊着的一个大网把多莉、尼莫和许多鱼网住了，这时尼莫想出了一个好办法，叫大家一起往下游，然后大家按照尼莫说的做，把绳子拉断了，它们都逃了出来，大家又团聚了。
我们不能到危险的地方去玩，那样会让父母担心，还可能会有生命危险，小朋友们可要记住了！还好尼莫有个好爸爸，对它不离不弃。我也有一个好爸爸，像尼莫的爸爸爱它那样爱我！
今天，我们五年级组200多名学生将在五楼的报告厅看一场即精彩又感人的影片，它的名字就叫做《海底总动员》。
海底总动员的故事发生在热带海洋美丽的海底世界，在这个海底世界里，有一个长满许多珊瑚的大堡礁，色彩斑斓，多姿多彩，小丑鱼莫林和他唯一的儿子尼莫，就在这里过着宁静安全的生活。莫林本来有一个幸福的家：美丽的妻子和一群可爱的小丑鱼宝宝。然而，一次鲨鱼的袭击带走了妻子和小丑鱼宝宝的生命，带走的莫林的幸福。只剩下莫林和唯一的儿子尼莫相依为命。所以，莫林更加爱惜尼莫，不让他受到丝毫的伤害。海洋世界丰富美丽，同时也变幻莫测，充满危险，虽然小丑鱼爸爸莫林一直努力保护顽皮的尼莫，但是尼莫就像所有小鱼一样，顽皮贪玩，渴望探索他们居住的大堡礁外面的世界。最后意外还是发生了。
有一天，尼莫被一个潜水员带离了他的家园，放入了澳大利亚一个牙医办公室的鱼缸里。在那里尼莫结识了一些新朋友，他们让尼莫学会了勇敢和独立。这时莫林为了救出他的儿子，正和一只有短暂健忘症的鱼一起历经千辛万苦寻找着尼莫，最后经过了千百的磨难，加上尼莫的勇敢和莫林不肯放弃的精神，父子俩终于团聚了。同时，这部影片不仅让我见识了莫林为了就儿子历经了千辛万苦，甚至可以为了它的儿子尼莫而愿意失去自己的性命，而且它还告诉我们遇到困难不能退缩，要勇敢面对，只有这样我们才能不断的前进，让我们一起来面对困难吧！
所以，看了这部《海底总动员》，我还是有很多感触的，所以随手记下了这篇作文。
简介：《海底总动员》是一部由皮克斯动画工作室制作，并于20xx年由华特迪士尼发行的美国电脑动画电影。
这部电影的故事和剧本是由安德鲁·史丹顿编写的，导演则是史丹顿以及李·安克里治两人。故事主要叙述一只过度保护儿子的小丑鱼马林和它在路上碰到的蓝唐王鱼多莉两人一同在汪洋大海中寻找玛林失去的儿子尼莫的奇幻经历。在路途中，玛林渐渐了解到它必须要勇于冒险以及它的儿子已经有能力照顾自己了。
当莫林穿越整个大海，辗转数百海里，打败鲨鱼，穿过水母群，我的心泛起层层涟漪，是什么力量使这个害怕海洋的小丑鱼克服心理极限，辗转营救孩子? 这是《海底总动员》的一幕，由于大鱼来袭，家庭支离破碎，只剩下儿子尼莫的莫林从此畏惧海洋，把儿子当成心头肉，想永远呵护它，但它因探险被抓的一刻，莫林没有放弃，始终坚定救回儿子的理想，在朋友们的帮助下，和儿子团聚。
剧中的莫林如现实中的父母，因珍惜而溺爱孩子，没有让孩子锻炼独立生活的能力;尼莫如现在的我们，离不开父母，却一定要离开，我们的自立意识和能力就得到了提高;整个海洋如我们如今的社会，虽灿烂无比，也有不少狡诈，探险可以，但要保护海自己的安全。 尼莫从开始就看不起父亲，认为他畏惧大海，正如今天的我们在为人处世方面常常不理解父母，经常怨天尤人，怪生在这个家。我们生在哪里我们决定不了，父母也决定不了，当我们厌恶父母时，他们对我们的爱依然执着，无怨无悔。
我们要理解父母，在家中构筑一番“和谐天地”。 到了这里，我明白了是什么力量推动莫林历经艰难险阻营救尼莫了，那就是爱-----对儿子的爱，那股执着，无怨无悔的爱，是这股信念引领他走到最后，目送儿子随老师和同学去上大学......
每个人心中都有印象最为深刻的一部电影，而我呢？也不例外喔！记得，在好几个月前，叔叔带我们到电影院，看了一部电影叫做“海底总动员”，“海底总动员”主要是描写一只鱼爸爸找寻一只鱼儿子，全海底的鱼、虾、螃蟹都热心帮忙寻找的故事。
这部电影是描述从前有对鱼夫妻，生了一窝的卵，有一天，鱼夫妻在海底玩耍时，遇到了一只大鲨鱼，当时鱼妈妈二话不说，马上游回窝去，这只鲨鱼也游了进 去，一段时间后，鱼爸爸看到鱼妈妈及未出生的卵都消失得无影无踪，鱼爸爸心里有数，他们已被鲨鱼吃了！突然，鱼爸爸看到窝里有一颗侥倖存活的卵，在伤心之余，鱼爸爸下定决心要好好抚养这颗蛋。
“当！当！当！”下课钟响了，当年劫后余生的蛋已经变成一只小鱼，它的名字叫尼莫，尼莫一听到下课声，便马上游回家，一回到家就跟朋友们比赛谁游得远，这时轮到尼莫了，当它游出去时，正好被海上捕鱼的人类捞了起来，一段“千里寻子”的故事就由此展开了。
尼莫失踪后，鱼爸爸便开始寻找它，游过好几公里，问过好几百只的鱼，依然没有它的消息。尼莫被捉走后，被放进一个水族箱里，水族箱里的鱼，知道尼莫是意外被捉来这里，便帮忙它想办法回去。终于，它们想到了一个办法，并且顺利帮助尼莫回到了大海，从此以后尼莫与爸爸的感情就更加亲蜜了！
看了这部电影后，让我好感动喔！我觉得世界上的爸爸、妈妈都很疼爱自己的小孩，连动物们也不例外，既然我们知道我们有一对疼爱我们的爸、妈，所以我们要做好自己份内的事，才不会辜负爸、妈对我们的期望！
美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后，引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢？带着许多问号，我在网上认真地观看。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海、向往湖泊、向往大江、向往大河、向往小溪、向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，实际上就是对自然环境的破坏，将会留下无穷的后患！
我想人类不应当再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不能滥捕鱼类，要保护好自然界中的一个个生灵。我们要记住：消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
保护动物，就是保护人类自己！这部影片确实意义深刻啊！
看完电影《海底总动员》第二部《多莉去哪儿》，脑海中一直浮现着小鱼们的样子，它们在茫茫大海中显得多么渺小，可是小小的它们却做出了大胆的事情，我佩服它们的坚持，勇气，为它们点赞。
第二部《多莉去哪儿》，讲诉了患有失忆症的蓝唐王鱼---多莉，在一次偶然事情中勾起了家人的回忆，不变的信念，在小丑鱼父子和其他动物的帮助下终于找回家的故事。
这部影片最吸引我的不是那绚丽梦幻的海洋和海底动植物，而是故事情节的一步步发展，我仿佛与多莉一起寻找它的家人。以前看电影总希望电影慢点结束，再多加些情节，而当我看这部影片时，就希望电影不要那么艰难，快结束才好，好让多莉快快的与家人团聚。
电影中最使我难以忘怀的情节是多莉在离城市不远的大海中遇见爸爸妈妈的那一刻，看着一条一条贝壳铺成的路，让多莉想起小时候，爸爸妈妈告诉过她，跟着贝壳就能找到家的方向。
一条条贝壳铺成的路真的带着多莉回家了，那一刻我好开心。多莉的爸爸妈妈一直没中断铺贝壳路，他们一直没有停止过，这段情节让我为多莉的爸爸妈妈致敬，他们为了找到自己的孩子始终没有放弃，费尽心血啊！看到这个片段我又想起了《海底总动员1》中，小丑鱼爸爸马林寻找儿子尼莫时的场面，不畏艰险，千辛万苦，……这些告诉我们了父母之爱多么伟大。
看完影片也让我想到了一个群体——留守儿童，他们就像无数个多莉，也患有“失忆症”，他们中有的记不起父母长什么样子，父母为了他们不得不远离家园去挣钱。我希望他们的结局就像《海底总动员》一样，他们的爸爸妈妈可以常回家。
——《海底总动员》教案菁选
《海底总动员》教案
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的《海底总动员》教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、结合生活经验讨论各种各样的海洋动物，激发幼儿绘画的兴趣。
2、愿意大胆尝试用绘画的形式把自己想象的海底世界用绘画表现出来。
3、敢于大胆创意，在自己的作品中获得成功与自信。
活动重点：能多画出不同的，特别的海洋动物。
活动准备：海底动物的图片绘画纸水彩笔。
活动过程：
一、结合生活实际和在生活中的积累与经验：说一说
教师：小朋友们，你见过很多海洋动物吗？你在哪见过它？你见到的'海洋动物都有什么样子的？你能多说几种吗？
教师引导并帮助幼儿总结。说一说生活中常见的海洋动物。
二、拓展绘画内容与思维：想一想
今天老师这里也有好多的海洋动物的图片拿来给小朋友们展览，我们一起看一看说一说吧。
这些各种海洋动物真漂亮的，他们都长得很有自己的特点。那么小朋友们什么样的海底世界你会更喜欢呢？请幼儿说一说。
三、师幼同步，一起尝试用绘画的形式把想像的表现出来：试一试
刚才有小朋友都说了自己喜欢的海底世界，那么我们就来动手画一画，把你想的用绘画的形式表现出来。老师也来画，一会我们来比一比谁画的最特别。
请幼儿和老师一起画。
四、师幼之间将绘画作品进行分享：展一展
幼儿之间互相欣赏学*。把幼儿和老师的作品展示出来大家一起看一看。
五、师幼相互评价，找出自己感兴趣的作品，说说什么地方吸引了自己：评一评
教师引导幼儿从想象创造方面进行和技能技巧方面进行评价。
【活动目标】
1、发现物体排序的规律，愿意大胆表达自己的想法。
2、尝试按规律排序，能有序地操作，体验数学活动的乐趣。
3、体验数学集体游戏的快乐。
4、初步培养观察、比较和反应能力。
【活动准备】
歌曲《海底总动员》，轻音乐，动物图片，幼儿操作材料。
【活动过程】
一、情境导入，激发兴趣
——这里是美丽的海底世界，让我们听着音乐一起去海底世界游一游、玩一玩吧!(听音乐学小鱼游)
二、感知ABABAB的规律，亲身尝试。
1、小丑鱼和蓝藻鱼有几条?它们谁多、谁少、还是一样多呢?
2、小丑鱼第一个来排队，蓝藻鱼排在小丑鱼的后面，又有一条小丑鱼游来了，后面还跟着一条蓝藻鱼呢!出自:大;考.吧"猜猜蓝藻鱼后面会跟着谁呢?为什么?
总结：它们是按照：一条小丑鱼，一条蓝藻鱼，一条小丑鱼，一条蓝藻鱼……这样的规律来排队的。
3、游戏：出示小丑鱼、蓝藻鱼的标记，请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
4、演示蓝藻鱼在前的排队方式，讨论应该怎样排队。
5、请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
三、感知ABBABB的规律，拓展思维。
1、小丑鱼和两只海星开始玩排队游戏啦!看看他们是怎么排队的?
2、接下来是谁呢?你为什么这样排呢?
总结：原来可以有很多种规律来排队，每次排队的方法都可以不一样。
四、实践操作，提升经验。
1、讲解操作要求——请你们动脑筋找出操作板上小动物排队的规律，接着排下去。
2、幼儿操作，教师巡回指导，引导先完成的孩子讲述规律。
3、展示操作板，进行分析，进一步深化对规律的认识。
4、你们会按照一个男孩子、一个女孩子、一个男孩子、一个女孩子这样的规律排队吗?请大家试试看!
教学反思：
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学*兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的.丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
活动目标：
1.能运用线描画、撕贴的方式表现海底动植物的场景。
2.能尝试不同颜色的搭配，体验撕贴和线描画的乐趣。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：
经验准备：学*过线描画，了解海底常见的`生物种类
材料准备：《海底总动员》PPT、素描纸、彩色打印纸(小纸片)和浆糊、棉签等。
活动过程：
1.出示幻灯片1，引出活动内容。
教师提问：海底有哪些动物和植物?
2.出示幻灯片2，欣赏海底世界的美丽景色
师：蓝色的海洋里有什么?它们是什么样子的?
小结：“海洋里有各种各样的鱼、海星、海马、螃蟹等动物;有各种各样的海草等”
3.出示饭灯片3—4，引导幼儿进行撕贴创作。
(1)出示幻灯片3：引导幼儿欣赏其他幼儿的作品
(2)出示幻灯片4：提出操作要求
4.幼儿操作，教师循环指导。
教师重点关注活动材料能否满足孩子的活动需求，并及时提供材料。
5.评价和欣赏作品
活动目标：
1、发现物体排序的规律，愿意大胆表达自己的想法。
2、尝试按规律排序，能有序地操作，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
歌曲，轻音乐，动物图片，幼儿操作材料。
配套课件：小班数学课件《海底总动员》PPT课件
活动过程：
小班数学优秀教案《海底总动员》含PPT课件
总结：它们是按照：一条小丑鱼，一条蓝藻鱼，一条小丑鱼，一条蓝藻鱼……这样的规律来排队的。
3、游戏：出示小丑鱼、蓝藻鱼的标记，请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
4、演示蓝藻鱼在前的排队方式，讨论应该怎样排队。
5、请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
三、感知ABBABB的规律，拓展思维。
1、小丑鱼和两只海星开始玩排队游戏啦！看看他们是怎么排队的'？
2、接下来是谁呢？你为什么这样排呢？
总结：原来可以有很多种规律来排队，每次排队的方法都可以不一样。
四、实践操作，提升经验。
1、讲解操作要求——请你们动脑筋找出操作板上小动物排队的规律，接着排下去。
2、幼儿操作，教师巡回指导，引导先完成的孩子讲述规律。
3、展示操作板，进行分析，进一步深化对规律的认识。
4、你们会按照一个男孩子、一个女孩子、一个男孩子、一个女孩子这样的规律排队吗？请大家试试看！
活动反思：
一般来说，幼儿对于数学活动会显得很不感兴趣。但在这个数学活动中我看的出幼儿一直处于好学、兴奋的这个状态中。
优：让幼儿体验到了对数学活动的乐趣，让他们变的主动在学。目标也有基本达到。环节设计比较清晰，新颖，难度也层层递进，能调动幼儿的积极性，幼儿在不停的围绕我的思维转。
缺：在有些细节方面我想的还不够周到。导致幼儿在找树叶这个环节中进行了过于简单的操作，幼儿没有动脑筋，没有去数数。在请个别幼儿上来介绍瓢虫和纠错的时候可以请下面的孩子也参与进来。而在最后一个环节中，增加了难度，却并没有进行讲解示范，导致幼儿盲目操作，一片混乱。作为一名新教师我还需要不断学*，不断磨练，不断进步，不断完善。
设计意图
我班最*在开展“有趣的水”的主题活动，在我们进行二级主题“在海边”的活动中，孩子们发表了很多的意见：
“海水是咸的，因为里面有很多的盐。”
“海里面有鲨鱼，很凶猛的。”
“海里面还有小丑鱼。”
……
“海里面有很多很多的动物，我们数也数不清的。”有个孩子提议，“我们去看一看《海底总动员》的VCD吧。”
下午，我利用游戏活动时间带幼儿观看了这部影片，在观看中，我寻找机会对孩子们提出各种各样的问题，比如说：尼莫是谁呀？（小丑鱼），他们住的哪个粉红的地方是什么呀？（海葵），这些发光的鱼是什么鱼啊？（翻车鱼）等等。回到教室，孩子们的热情仍然不减。第二天，周言悦小朋友还从家里带来了《海底世界》的碟片，通过对《海底世界》的观看，孩子们对出现的.各式各样的生物惊奇不已，发出一阵阵“哇”的惊叹声，孩子们对海底世界越来越感兴趣。于是，结合主题“动物大世界”，围绕神秘的“大海”，我们开展了一系列的实践经验活动。最初，我与孩子们一起去星海游玩，孩子们发现了黑黑的泥沙，发现了很多人在海边捉螃蟹，发现了许许多多，各式各样的贝类饰品；之后，我还于孩子们一起去菜场找寻可食用的海洋生物，一起去超市发现制成干货的海洋生物。在此基础上，我们进行了这次经验分享总结性的学*活动。
活动目标
1、交流分享海底世界的秘密，知道大海里有着各种各样有趣的生物。
2、对海洋生物有探索的兴趣，并能表达自己的问题和想法。
材料准备与环境创设
1、前期经验积累：
（1）家长与幼儿一起收集海洋资料
（2）海边玩耍，收集贝类饰品
（3）菜场找寻可以食用的海洋生物，超市发现用海洋生物制成的干货。
（4）班级环境创设：海底世界
2、材料准备：各种各样的海产品；录像；海贝类饰品；幼儿记录卡等。
活动过程
一、交流分享
１、各式各样的海贝类生物。
海里面还有哪些贝壳类的生物呢？
它们可以用来干什么？
展示各式各样的装饰品。
总结：原来贝类生物不仅可以吃，还可以做美丽的装饰呢！
２、“鱼”（提供录像观看）
交流介绍海洋“鱼”的名称、主要特征。
观看录像。
总结：原来大海里有成千上万的鱼，它们都有着自己特殊的本领，既有趣又有用。
3、可食用海产品
交流收集的海产品
你们还吃过哪些海产品呢？
总结：原来大海里面为我们提供了这么多既美味、又有营养的食品。
二、延伸
和客人老师共同品尝海产品。（要求：告诉客人老师这是什么，跟客人老师交流）
活动目标：
1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。
3、运用不同的方式创作美术作品。
活动准备：
海底世界的照片、VCD、油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。
活动过程：
一、开始部分：
教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？”
教师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。
教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的'景色。
二、基本部分：
1、播放《海底总动员》的光盘
教师：老师一放这个光盘小朋友们就都笑了，你们知道这是什么动画片吗？
幼儿：海底总动员
教师：谁知道《海底总动员》里，有什么鱼？
幼儿：有小丑鱼、鲨鱼、章鱼、还有海龟……
2、它们长的什么样？
教师分析鱼的结构，介绍鱼的画法。
①小丑鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给小丑鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。
②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。
③鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
3、交待作业要求，幼儿作画，教师指导。
老师给小朋友提供了很多材料有油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水和剪刀，小朋友可以根据自己的需要去拿。鱼的颜色可以涂得鲜艳些，还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。
幼儿作画，教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼，并安排好画面;鼓励其他幼儿均匀涂色，大胆的想象。
三、结束部分：
将幼儿作品和海底世界的照片贴在一起，形成一幅大的“海底世界”墙饰，引导幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。
活动目标：
1、发现物体排序的规律，有序地操作，并大胆记录。
2、体验和同伴合作完成数学活动的乐趣。
活动准备：
歌曲《海底总动员》，轻音乐，动物图片，幼儿操作材料。
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣。
这里是美丽的海底世界，让我们听着音乐一起去海底世界游一游、玩一玩吧！（听音乐学小鱼游）
二、感知abbabb的规律，动手操作。
1、小丑鱼和蓝藻鱼有几条？它们谁多、谁少、还是一样多呢？
2、小丑鱼第一个来排队，蓝藻鱼排在小丑鱼的后面，又有一条小丑鱼游来了，后面还跟着一条蓝藻鱼呢！猜猜蓝藻鱼后面会跟着谁呢？为什么？
总结：它们是按照：一条小丑鱼，一条蓝藻鱼，一条蓝藻鱼，一条小丑鱼，一条蓝藻鱼，一条蓝藻鱼……这样的`规律来排队的。
3、集体讨论：出示小丑鱼、蓝藻鱼的标记，幼儿操作，按规律排队。
4、提升经验，总结方法。
三、感知abcabc的规律，幼儿合作完成操作。
1、出示范例，幼儿讨论。
小丑鱼、蓝藻鱼、海星开始玩排队游戏啦！看看他们是怎么排队的？
2、接下来是谁呢？你为什么这样排呢？
总结：原来可以有很多种规律来排队，每次排队的方法都可以不一样。
四、实践操作，提升经验。
1、讲解操作要求--请你们两两合作动脑筋找出操作板上小动物排队的规律，接着排下去。
2、幼儿操作，教师巡回指导，引导先完成的孩子讲述规律。
3、展示操作板，进行分析，进一步深化对规律的认识。
活动目标：
1。发现物体排序的规律，愿意大胆表达自己的想法。
2。尝试按规律排序，能有序地操作，体验数学活动的乐趣。
活动准备：歌曲《海底总动员》，轻音乐，动物图片，幼儿操作材料。
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣——这里是美丽的海底世界，让我们听着音乐一起去海底世界游一游、玩一玩吧！（听音乐学小鱼游）
二、感知ABABAB的规律，亲身尝试。
1、小丑鱼和蓝藻鱼有几条？它们谁多、谁少、还是一样多呢？
2、小丑鱼第一个来排队，蓝藻鱼排在小丑鱼的后面，又有一条小丑鱼游来了，后面还跟着一条蓝藻鱼呢！猜猜蓝藻鱼后面会跟着谁呢？为什么？
总结：它们是按照：一条小丑鱼，一条蓝藻鱼，一条小丑鱼，一条蓝藻鱼……这样的规律来排队的。
3、游戏：出示小丑鱼、蓝藻鱼的标记，请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
4、演示蓝藻鱼在前的排队方式，讨论应该怎样排队。
5、请幼儿扮演小鱼，按规律排队。
三、感知ABBABB的规律，拓展思维。
1、小丑鱼和两只海星开始玩排队游戏啦！看看他们是怎么排队的'？
2、接下来是谁呢？你为什么这样排呢？
总结：原来可以有很多种规律来排队，每次排队的方法都可以不一样。
四、实践操作，提升经验。
1、讲解操作要求——请你们动脑筋找出操作板上小动物排队的规律，接着排下去。
2、幼儿操作，教师巡回指导，引导先完成的孩子讲述规律。
3、展示操作板，进行分析，进一步深化对规律的认识。
4、你们会按照一个男孩子、一个女孩子、一个男孩子、一个女孩子这样的规律排队吗？请大家试试看！
——观《海底总动员》有感(十)份
今天，我和爸爸妈妈去电影院看了美国动画片《海底总动员》。
小丑鱼尼莫和它的爸爸玛琳生活在澳洲大堡礁温暖的海底。玛琳深知大海的威力和海洋中潜伏的种种危险，而尼莫，像所有年轻的鱼儿一样，不甘于在父亲的溺爱下生活，一心想出去探险。一次意外中，尼莫成了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物，在那里，它认识了许多朋友，而玛琳，为了寻找儿子，踏上了漫漫征程......
在这个故事里有许多情节使我感动，但使我感触最深的`有以下几处：一是玛琳奋力找尼莫。在尼莫被牙科医生捉走后，留下了唯一的线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，它遇到海蜇群、鲨鱼追、鲸鱼肚等困难，可是它并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。二是玛琳英勇救多莉。玛琳在寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。玛琳和多莉冲过种种危险，在经过海蜇群的时候，多莉被困，本来可以逃过去的玛琳又冲进海蜇群里，救出了多莉，表现了它对多莉深厚的友爱。三是朋友帮助小尼莫。尼莫被医生带回家后，在缸里认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缺水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现基哥乐于助人的精神。四是尼莫救了一群鱼。尼莫得救以后，它看见了成千上万条鱼被人类捉住，它为了拯救鱼群，自己游进了渔网里指挥鱼儿都往下游，最后它们幸运得摆脱了渔网，逃了出来。表现了尼莫的临危不惧、聪明、机智、灵活。
这个动画片教育我们不要安于父母的溺爱，要像尼莫独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。
故事是这样的：一对小丑鱼夫妇，生了三百多个卵，但在一次鲨鱼的袭击中，三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下，这个卵生出了一个十分可爱的小鱼，马林给他起了个名子，叫尼牟。马林百般关爱他，有一次，尼牟跟他赌气，不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子，和一个有暂时健忘症的朋友，智斗鲨鱼，勇闯水母阵，还和一个叫龟龟的乌龟，一起横过澳大利亚洋流，终于见到了自己的儿子，但见到的时候，尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死，当人们把它扔到马桶里以后，它机智地逃走了，来到了盼望已久的.海洋，见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后，在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。
看了这部动画片，我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏，难到就没有想过，如果你是一只在鱼缸里的鱼，失去了自由，你会怎么想？鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生，它们向往大海，它们向往湖泊，它们向往大江，它们向往大河，它们向往小溪，它们向往大自然，向往自由！现在人类大量捕杀海洋中的鱼类，难道就没有想想，鱼类会甘心吗？不，永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉，不甘心一生都没有自由，不甘心自己死在人类手里，还有，还有……它们有一千个不甘心，一万个不甘心。
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的一草一木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地，珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
保护动物，就是保护人类自己！
今天，大伙儿全班同学去阿房宫电影院看了新发售的美国动画片《海底总动员》。
小故事中埋伏的诸多风险。而尼莫，像全部年青的鱼群一样，不干于在爸爸娇惯下的日常生活，一想着出来冒险。一次发生意外中，尼莫成描述在加拿大大堡礁温暖的海底，玛琳才知道海洋的破坏力和海底了一名口腔医生鱼缸里的全新升级捕食，在那里，他了解了许多 朋友，而玛琳，为了更好地能够更好地寻找儿子，迈入了长路漫漫寻子新的征程
在这个故事里有很多剧情使我打动，但使我感受深刻的有下列几个。
一是马琳全力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留有了一个唯一案件线索潜水镜。玛琳在潜水镜的.引导下，向伦敦涉足，在中途，他历经了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等艰难，但是他并沒有泄气，奋力向前，这最能体现玛琳杰出的父爱。
二是玛琳勇敢救多莉
在玛琳找寻大儿子的中途，了解了一位记忆减退而又热情的盆友多莉。他与玛莉冲过沉沉的危机，在经历海蛰群的状况下，多莉被困本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群内，拯救了多莉，具体表现了玛莉深厚的友好。
很长时间了，骏宝一直嚷嚷着要去看电影，正好上周孩爸看到同事带小孩去看了《海底总动员——多莉去哪儿》，反馈不错。我们这周就决定带他去看看。说实话，周末一直和妈妈们带孩子出去玩，都好久没一家人出去玩了，所以挺开心的。
天街的卢米埃影院。提前选票，选择了最好的观影区。家附*有17.5影院，但是儿童还得买票，厅又小，就打了个蹦蹦来长楹天街了。这边不用买儿童票，厅很大。
爸爸给买了一大桶的爆米花和两瓶水。进去的时候快开始了，所以关灯了，没拍到亮的照片，随便拍了一张暗暗的。样子还很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子从开头一直看到结尾，津津有味的。
故事讲的是一个叫多莉的小鱼，只有5秒的记忆，所以爸爸妈妈怕她走丢，长大以后不能照顾自己，所以一直倍加呵护她。但是多莉为了找妈妈喜欢的紫贝壳，在海洋中迷路了，后来一直都在寻找妈妈的路上。
历经千辛万苦，终于凭一点一点零散的记忆找到了家，可是爸爸妈妈已经不在家了，被之前的同伴告知妈妈去世了。
多莉迷茫了，眩晕了，她游啊游啊，又回到了有贝壳的地方……看到了一条条贝壳铺成的路。她记得妈妈说过，只要沿着贝壳路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的时候，爸爸妈妈带着贝壳回来了，爸爸妈妈已经老了，他们一直在找贝壳，用贝壳铺路，他们相信多莉会回来的，所以一直等待着，盼望着……
一家人拥抱在一起哭了……我也情不自禁的落泪了。
找家的过程中，多莉勇往直前，还认识了很多朋友，朋友们知道她的遭遇也都在一直帮助她，朋友也一直被她的执着、助人为乐而感动。
非常温馨、感人的小故事。
在你身边的某一个人，他（她）可能开朗活泼又幽默却不招人喜欢；可能事事马虎但比任何人都努力；可能记忆力短暂却不会忘记最重要的人。在我的身边没有这样的人，却有这样的一条鱼，她就是——蓝唐王鱼多莉。
多莉是我在《海底总动员2》这部电影里，记忆尤为深刻的一个角色。她天生患有短暂性记忆丧失症，自小与父母查理和珍妮走失，她一直努力的寻找着自己的父母，但记忆丧失症没有放过她，让她忘却自己的父母。日复一日，年复一年，曾经与父母在一起发生的一切美好时光，唤醒了她一直惦记却回忆不起的事情——自己的父母，如果说谁能跨越海洋找到自己的家人这么久，那她绝对是第一只。她冒险和小丑鱼父子马林和尼莫来到危险的美国加州海岸海洋生物研究所，误打误撞被抓进研究所，为了寻找父母和逃避现实的汉克合作来到自己的出身地，途中并鼓励丧失信心的贝利和好管友运儿，得知自己父母不再研究所，误以为自己千方百计寻找的家人已经去世了，却误打误撞根据自己的家人标志--贝壳，找到了许久未见的家人已经，她不仅恢复了以往的信心，还比以前更加坚定了。冒险救出寻找她却误闯进即将送往海洋生物博物馆的马林和尼莫两条小丑鱼以及以前的海洋生物朋友们和新朋友汉克，他们一起开大卡车冲出重围，让大部分鱼儿回归许久未见的家园，为加州海岸的海洋增添了无限生机！
多莉她向我们展现了对家人坚持不懈，对朋友真诚相待，面对困难乐观，永不言败的精神，或许她会忘记身边的一切，但多莉她明确的告诉我们，她一直把家人们深深的烙印在心间，她是海洋生物里一颗璀璨的明星！
在你身边的某一个人，他（她）可能开朗活泼又幽默却不招人喜欢；可能事事马虎但比任何人都努力；可能记忆力短暂却不会忘记最重要的人。在我的身边没有这样的人，却有这样的一条鱼，她就是――蓝唐王鱼多莉。
多莉是我在《海底总动员2》这部电影里，记忆尤为深刻的一个角色。她天生患有短暂性记忆丧失症，自小与父母查理和珍妮走失，她一直努力的寻找着自己的父母，但记忆丧失症没有放过她，让她忘却自己的父母。日复一日，年复一年，曾经与父母在一起发生的一切美好时光，唤醒了她一直惦记却回忆不起的事情――自己的父母，如果说谁能跨越海洋找到自己的家人这么久，那她绝对是第一只。她冒险和小丑鱼父子马林和尼莫来到危险的美国加州海岸海洋生物研究所，误打误撞被抓进研究所，为了寻找父母和逃避现实的汉克合作来到自己的出身地，途中并鼓励丧失信心的贝利和好管友运儿，得知自己父母不再研究所，误以为自己千方百计寻找的家人已经去世了，却误打误撞根据自己的家人标志--贝壳，找到了许久未见的家人已经，她不仅恢复了以往的信心，还比以前更加坚定了。冒险救出寻找她却误闯进即将送往海洋生物博物馆的马林和尼莫两条小丑鱼以及以前的海洋生物朋友们和新朋友汉克，他们一起开大卡车冲出重围，让大部分鱼儿回归许久未见的.家园，为加州海岸的海洋增添了无限生机！
多莉她向我们展现了对家人坚持不懈，对朋友真诚相待，面对困难乐观，永不言败的精神，或许她会忘记身边的一切，但多莉她明确的告诉我们，她一直把家人们深深的烙印在心间，她是海洋生物里一颗璀璨的明星！
今天我看了海底总动员，故事的内容非常精彩。
开头，小丑鱼爸爸小丑鱼妈妈有400个鱼卵，可是，鲨鱼把卵吃的只剩下一个，小丑鱼妈妈也被鲨鱼吃了。于是，小丑鱼爸爸就很疼爱这个小鱼卵，时间过得可真快，眨眼间，小丑鱼就该上学了，它的老师带着他们去探险，小丑鱼的爸爸不让小丑鱼去。就去撵。可他看见，小丑鱼正在船底下呢，爸爸说：“你别碰那艘船。”小丑鱼却碰了。小丑鱼被人抓去了。爸爸伤心极了。决定冒险救小丑鱼。
爸爸在路上碰到了许多鱼，尤其是鲨鱼。
可是，最后爸爸还是救回了自己的孩子，本来胆小懦弱的爸爸，现在变得坚强勇敢。从此爸爸和小丑鱼又幸福的生活在一起。
看了这个动画片后，我明白了，我们要坚强勇敢，热心帮助人类，像小丑鱼爸爸一样。
观《海底总动员》有感
今天，我们全校同学去阿房宫电影院看了新出的美国动画片《海底总动员》。
故事中潜伏的种种危险.而尼莫,像所有年轻的鱼儿一样,不干于在父亲溺爱下的生活,一心想出去探险。一次意外中,尼莫成讲述在澳洲大堡礁温暖的海底，玛琳深知大海的威力和海洋了一名牙科医生鱼缸里的最新猎物,在那里,他认识了许多朋友,而玛琳,为了寻找儿子,踏上了漫漫寻子征程……
在这个故事里有许多情节使我感动,但使我感触最深的有以下几处。
一是马琳奋力找尼莫。
在尼莫被牙科医生捉走后，留下了一个唯一线索——潜水镜。玛琳在潜水镜的指引下，向伦敦进军，在途中，他经过了海蛰群，鲨鱼追，鲸鱼肚等困难，可是他并没有泄气，奋力向前，这体现了玛琳伟大的父爱。
二是玛琳英勇救多莉
在玛琳寻找儿子的途中，认识了一位健忘而又热心的朋友——多莉。他和玛莉冲过重重危机，在经过海蛰群的时候，多莉被困 本来可以逃过去的玛琳又冲进海蛰群里，救出了多莉，表现了玛莉深厚的友爱。
三是朋友帮助小尼莫。
尼莫被医生带回家后，在缸里他认识了许多朋友，它们都做了一些力所能及的事情帮助它。在玛琳来到医生家时，尼莫差点因为缸水而死。基哥不顾生命安危，跳出鱼缸，将尼莫推进下水道，使尼莫得救，表现了基哥乐于助人的精神。
四是尼莫救了一群鱼。
在尼莫得救以后，他看见了成千上万只鱼，被人类捉住，他为了拯救鱼群，自己游进了鱼网里，让鱼都往下游，最后他们的力量使船差点沉了。表现了尼莫临危不惧、聪明、机智、灵活。
这个动画片教育我们不要在父母的溺爱下成长，要向尼莫一样，独立自主，勇于在社会中体验生活，做一个全面发展的好学生。
今天我看了海底总动员。它主要写的是在海里，有一个>幸福的夫妇，男的叫马林，女的叫珊瑚，他们生活得很快乐。有一天，珊瑚产下了卵，他们特别高兴。可是一条饥饿的大鲨鱼把卵全吃掉了。珊瑚为了保护卵也被吃掉了。马林特别伤心，它去看卵的发现，时候竟奇迹般的留了一个卵。于是取名叫尼莫。第二天尼莫要去上学了。它爸爸坚决不让它去，可是在尼莫的再三请求下爸爸终于答应了。尼莫上的第一节课就是探险课可是刚上课尼莫就被抓走了。它爸爸经过斗鲨鱼、穿水母、交海龟的种种危险与磨难。终于救出了尼莫。
这部电影告诉我们只要坚持，没有做不到的事情。
由于看得不是HD版，画质上稍微有些逊色。在对海等大场景下的表现不够震撼。
父亲马林对着这个唯一幸存下来的儿子尼莫呵护有加，由于鱼卵时的遇袭，导致尼莫一个胸鳍发育不起来，因此就更加过度呵护了。处处呵护着尼莫，上课怕他遇危险，劝诫他还是晚些时候再读算了。听到老师要带他们去峭壁，吓了一跳，赶紧跟去。看到尼莫游开，更担心遇到危险，喊着叫他回来。面对着这个唠唠叨叨的家长，而且还在自己的同学面前唠叨，多灭面子啊。这时小孩的叛逆心理就呈现出来了。尼莫忽然勇敢了起来，准确的说应该叫莽撞。游向了快艇，并碰了一下。然而正准备功成荣归时，被快艇上下来的潜水者抓去了。
因此，父亲踏上了寻找儿子的历程。途中也发生了不少故事，经历了几次九死一生的磨难。最后为了救多莉勇闯水母群，被龟龟救了下来，带上来暖流这条高速公路。
在暖流这段时期，乌龟的孩子们相当活跃，龟龟让他儿子去穿越暖流。面对这种现象，马林问龟龟不担心孩子的安危吗。而龟龟们就是这样放手让孩子们去做的。作为父母要相信孩子，其实这样做就是能培育孩子的进取心。这一段对话，多少给了马林一些启发。
教导了，知道了，但是又有多少父母能做到呢?不经历痛苦的挣扎能改变呵护溺爱这种教育方式吗?不知道。待面临时，要注意观察，适时需要营造一个不会过度呵护的环境，比如和爷爷奶奶保持距离，别给长辈带;在安全的情况下，让孩子自己接受错误，跌倒了自己爬起来，让其懂得吸取教训。
