以说和做为题的作文(精选五篇)

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  以说和做为题的作文 1

  一位才华洋溢的主持人在舞台上栩栩如生的演讲着,这是他的职业――说话;一位勤劳的工人正在挥汗如雨的搬运着沉重的背囊,这是他的责任――做事。在我的眼中,说与做是具着同样的代表性,同样的重要性,这两者的关系是密不可分、缺一不可的。

  曾经听过这样的一个故事。古时候有个叫赵括的军事家,他对军事上所有的情况都能侃侃而谈,阅读过的军事方面的书更是数不胜数,每一次的讲演都有着一番自己独特的见解。搏得满满的掌声,然而在他领兵的时候,遇到了一次真正的战役,让军事经验丰富的他不禁慌乱。在提出军事方面的知识时,他可以稳定自如,但真正的操作经验却一次也没有,他带领的队伍一瞬间就全军覆灭,让所有的士兵都不禁傻眼,*日里军事经验丰富的他怎么会打败战呢?这个故事也许所有的人都知道,里面的寓意也浅显易懂,说与做是存在并列关系的',是缺一不可的。

  在现代的社会中,要言出必行,诚实守信是任何人都知道的,但做的却少之又少,夸口说出的大话,却没有付之于实际行动,答应过别人的事却又言而无信,在说出的背后有是付出的汗水,成功的艰辛,也许更可能是换来别的讨厌。

  以说和做为题的作文 2

  闻一多特点:努力、坚持、聪明、谦逊。

  夜,已经深了,闻先生房间里的灯光在一片黑暗中显得格外耀眼,除了闻一多先生的笔在一张张纸上发出“刷刷”的声音外,不动不响,无声无闻。桌上的台灯闪了几下,疲惫地弯着身,昏昏欲睡的样子;闻一多精神抖擞,在桌上奋笔疾行,完全融入自己的世界里。天空渐渐撕破了鱼肚,白茫茫的天空出来了,太阳在东山那儿使劲地爬,显然迫不及待了。闻一多先生桌上是一页纸、两页纸、三页纸他放下笔,睡在了桌子的怀中。

  以说和做为题的作文 3

  “人家说了再做,我的妹妹却是做了再说。”

  人家说了也不一定做,我的妹妹确实做了也不一定说。

  对于我妹妹的这一举动,我早已熟视无睹,不觉得新奇了。

  就拿它买玩具来说吧,他定会先做,例如;买一堆奇形怪状的东西,然后再说,扯高气昂的扭转事实,声称将钱全买了学*用品,还口口声声的说自己买了全新的文具定会好好学*,成绩名列前茅。唉,面对妹妹的这幅熟悉的“面孔”,我早已看破了,满脸都写满了大大的无奈。

  类似的场景数不胜数,形态各异、变化多端……

  但这仅仅是他贪玩的一面,自然妹妹在学*中亦是如此———做了再说。

  我的妹妹就学*,生活方面而言,也会做了再说,例如他总会完成自己的任务后再说,自律性远高于我。就拿疫情宅家学*来瞧。

  每当刺耳的闹钟声款款而来是,我的妹妹便又开始了自侓的一天,按时按点的起床打卡、学*、绘画、口语练*等。最令我吃惊的是他利用一寒假还结识了不少学*上的道友,闲暇时间还会录制短视频去捕抓自己学*中的美好瞬间。这些都是我们值得去效仿、学*的。妹妹在学*中“做了不说“的态度也影响着我去尝试改变我自己,做一个不一样的自己。

  我的妹妹在脱离了学*轨道后,休息小会时打游戏、看电视时是说了再做的。总是要特征求了妈妈的同意后才去娱乐的。这仿佛正应了那句“我连羡慕的份都没有。“

  现在的我,也在尝试着去合理规划学*时间,做一个自律的中学生。

  人生路漫漫,我们每个人都在用不同的生活、学*态度去诠释“说和做,“与其用自己不喜欢的方式去实行,不如洒脱、自律、开心的去做好每个人心中独一无二的说和做。

  以说和做为题的作文 4

  说与做,关于它,高尔基曾说过一句话“把说的话化成行动,比把行动化成话要难得多。”的确,做的比说的做的更难。

  说出的话,是你捧起的天,放飞了你的梦想;做出的事,是你踏实的地,承载了你的收获。广阔的天空才能拥抱宽阔富饶的土地,风起了,它不说,只留下一段清爽;雨来了,它不说,只抛下一股清甜;鸟飞过,它不说,只将印记铭于自己心间。

  以说和做为题的作文 5

  “哭泣的人脸”这张照片轰动了全世界。看这个哭脸眼眶处深深凹陷,眼眉低垂,眼角的泪水难以抑制地滚滚流淌,微微张开的嘴好像在高喊着:救救我!就像是在为日益变暖的环境和不断融化的冰川而哭泣迈克尔·诺兰的心在颤抖,全世界人们感到震惊,感到焦虑。

  北极冰川正在以惊人的速度融化,地球妈妈发烧了,而全球气候变暖是罪魁祸首。由于人类无节制地向大自然索取资源,消耗资源,人口剧增,人类生活方式毫无节制,这时我想到了一幅漫画,无数的人站在巍巍可及的地球上,压得地球妈妈喘不过起来。严重超负荷正在减少地球的寿命。随着人类生活水*的提高,二氧化碳的排放量愈来愈大,地球臭氧层正在遭受前所未有的危机,全球灾难性气候屡屡出现,远的不说,就说*几年汶川地震,南方雪灾,黄河洪水,还有去年和今年的部分地区的旱灾,都是前所未有的。

  这一切带来的最终的后果:生态*衡一旦被打破,人类将受到大自然的严厉惩罚。哭泣的冰川、无助的北极熊……下一个将会是人类自己。面对危机,人们提出了“低碳生活”的概念。低碳生活就是在生活中尽量减少二氧化碳排放。

  为了大家唯一可以生存的地球,我们一家也积极响应起来。有一次傍晚,我们准备去外婆家吃饭。记得那天寒风凛冽,好像要下雪了。爸爸说:“我们开车去吧。”“到外婆家只有几百米路。我们还是走过去吧。”我建议。爸爸缩着脖子说:“太冷了!”我理直气壮地对爸爸说:“走着去既可以锻炼身体,有能减少汽车尾气的排放,一举两得,何乐而不为呢?”妈妈连忙附和道:“对!这就叫低碳生活。”爸爸摸摸我的头,惭愧地说:“我服了你们。”我们一家有说有笑地走向外婆家。这之后,我们一般都是走着去外婆家的。大家都知道,今年天气特别冷,家里不穿一件厚厚的棉袄手脚就热不起来。妈妈体质差,特别怕冷,老想着开空调,每次妈妈打开空调,我就像苍蝇一样在妈妈耳边嗡嗡烦着:“空调中的温室气体——佛里昂会破坏大气层,低碳生活,妈妈。”于是妈妈只能把空调关掉。慢慢地我们*惯了冷冰冰的环境,我们会通过做家务,做瑜伽等等让身体热起来。

  同学们,保护地球就是保护人类,今天地球妈妈发烧了,我们应该帮他降温。低碳生活,从我做起。


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以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展1)

——以说和做为题的作文 (菁华5篇)

以说和做为题的作文1

  一位才华洋溢的主持人在舞台上栩栩如生的演讲着,这是他的职业――说话;一位勤劳的工人正在挥汗如雨的搬运着沉重的背囊,这是他的责任――做事。在我的眼中,说与做是具着同样的代表性,同样的重要性,这两者的关系是密不可分、缺一不可的。

  曾经听过这样的一个故事。古时候有个叫赵括的军事家,他对军事上所有的情况都能侃侃而谈,阅读过的军事方面的书更是数不胜数,每一次的讲演都有着一番自己独特的见解。搏得满满的掌声,然而在他领兵的时候,遇到了一次真正的战役,让军事经验丰富的他不禁慌乱。在提出军事方面的知识时,他可以稳定自如,但真正的操作经验却一次也没有,他带领的队伍一瞬间就全军覆灭,让所有的士兵都不禁傻眼,*日里军事经验丰富的他怎么会打败战呢?这个故事也许所有的人都知道,里面的寓意也浅显易懂,说与做是存在并列关系的',是缺一不可的。

  在现代的社会中,要言出必行,诚实守信是任何人都知道的,但做的却少之又少,夸口说出的大话,却没有付之于实际行动,答应过别人的事却又言而无信,在说出的背后有是付出的汗水,成功的艰辛,也许更可能是换来别的讨厌。

以说和做为题的作文2

  普通话是我们中华民族最通用的语言,所以我们要说好普通话,做个文明人。

  普通话是我们学*说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?普通话已经深入到我们日常的学*和生活中,无论我们干什么,普通话都会回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问:“为什么要说普通话呢?”因为我国有56个民族,每个民族都有自己的方言,如果不统一语言,我们沟通起来就非常的不便。所以说好普通话是非常重要的。生活中我们因为说当地的方言闹出的笑话可不少,我知道一则笑话:村长在村民会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。”把他的方言翻译成普通话是:“同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。”

  通过这则笑话我们知道说普通话的重要性了吧?

  这一次,我们学校也要求全校师生都说普通话,虽然我们刚开始都很不适应,正说普通话呢又拐到方言了,但是班里的同学都要求自己尽量说普通话,同学们之间也互相监督,对方没有说普通话时,同学们都会互相提醒,这是一个良好的开端,我相信,在我们的努力下,我们的普通话会越来越标准!

以说和做为题的作文3

  说与做,关于它,高尔基曾说过一句话“把说的话化成行动,比把行动化成话要难得多。”的确,做的比说的做的更难。

  说出的话,是你捧起的天,放飞了你的梦想;做出的事,是你踏实的地,承载了你的收获。广阔的天空才能拥抱宽阔富饶的土地,风起了,它不说,只留下一段清爽;雨来了,它不说,只抛下一股清甜;鸟飞过,它不说,只将印记铭于自己心间。

以说和做为题的作文4

  有的人,口上说出来了,可行动却和自己说出来的根本不一致,说和做应该是怎样的呢?就是说到做到。

  有的人总是说:“这次我一定要努力,一定要考好!”还信誓旦旦的,可是,现实总是和他说出来的成反比。

  其实,你的说和做不一定要惊天动地多么多么的伟大,只要做好自己现在应该做的就好了!

  我,曾经上课,总是想睡觉,因为上课实在太无聊了,老师就像麻雀似的,叽叽喳喳念叨个不停。而我们就总是想:哎,还有多久下课呢,老师多久才讲完呢?手撑着头,望着天。我的心里也曾想过:我上课不要想太多其它的,老老实实地听从老师讲给我们的知识!可是呢,就是做不到呀!

  《闻一多先生的说和做》这篇文章,让我改变了,他的说和做是多么的伟大,而且他是只做了,却不说,想到这,我们就是上课认真听老师讲课,哪怕是一分钟也好啊,也能学到一点知识呀!所以,我前面说的,就一定要做到。

  现在上课了,我先做好课前的准备,然后恭敬地向老师行礼,坐下。

  老师说到哪,我就做到哪,一心跟着老师的思路走,哪怕就这样认认真真的做那么一节课,我也可以骄傲的说:我说到做到了!”

  就这样,我真的做到了前面所说的:“上课认真听讲,哪怕一分钟也好。”心里很高兴,我知道,这不是什么伟大的事,可是我还是能骄傲的说一句:“我的说和做,我都达到了!”

  说和做,并不困难,哪怕你说的,只做了一点点也好,但是,你自己说出来的就一定要去做,用行动证明,只做不说……

以说和做为题的作文5

  夜,已经很深了,星星疲倦地眨着眼睛,可闻一多先生房间中的那一盏灯还亮着。是的,他还在做研究,他潜心贯注,心会神凝;他不声不响,无声无闻,生怕扰了别人;他时不时皱皱眉头,时不时用笔将自已的猜想写出来,时不时欣喜若狂,像夏天一般,变化无常。他的炯炯目光对着书籍,深宵灯火是他的伴侣,做多说少是他的代名词,他一直都在尽自己所能去拯救昏暗的*,毫无疑问,他是伟大的。


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展2)

——以做为话题的作文(精选十篇)

  以做为话题的作文 1

  那天放学,看到颈椎病的妈妈在睡觉。看钟。已经5点了。肚子咕咕叫,却不忍叫醒妈妈。我心想:我七岁了。如果爸爸不在家,我应该照顾妈妈。我去做饭,让我妈和我一起吃。你可以打开冰箱,看到里面没有米饭和食物,只有一包饺子。我该怎么办?包饺子就好!

  我拿出北方饺子,跑到厨房。我迫不及待地把饺子放进锅里,然后把锅放在水龙头下,灌满一壶水,小心翼翼地把锅放在煤气灶上,打开阀门点火,安心地做作业。过了一会儿,我又跑到厨房,打开盖子,只看到锅里的饺子躺在水下,就像饺子刚倒进锅里一样,只是水变得浑浊了。肯定不熟。盖上锅盖继续煮。做完数学作业后,我又跑到厨房。这次我该成熟了吗?当我打开盖子时,我惊呆了。锅——里的饺子都碎了,水也干了。唉,这不是饺子,是一锅汤。妈妈看到肯定会骂我?这是怎么回事?我做错了什么?

  这时,我妈下了床。她问我:“怎么了?”我低头尴尬的说了一遍,等着妈妈骂我.“你这个小傻瓜,”我妈摸着我的头说,“煮饺子要先烧开水,再包饺子;煮沸后,点一点冷水,盖上盖子,再次煮沸。我得点三次冷水。等最后一次煮开了,水饺就会浮在水面上,然后水饺就可以拿起来吃了。”我看着妈妈憔悴慈祥的脸,再也忍不住哭了.

  剩下的饺子我按照妈妈的话做好了,终于做好了,晶莹剔透,像白色的小帆船一样漂浮在水面上……我赶紧把饺子放在碗里,递给妈妈。妈妈说:“你是个能干的小傻瓜!”

  以做为话题的作文 2

  是妈妈把我带到这个五彩缤纷的世界,从小就教我怎样做人,时时刻刻都关护着我。每当我在妈妈的怀抱里时,总感觉幸福无比。

  记得有一次,我数学测试只有考到88分,我知道分数后,总觉得心里有一块沉重的大石头悬在心中,迈着沉重的脚步向家走去。到了家,我低着头把分数告诉了妈妈。妈妈并没有批评我,而是鼓励我,让我不要灰心,下次继续努力。然后把我错的题目一道一道的给我分析,一直分析到晚上10 点多钟。那时候我感觉我很幸福。

  还有一次晚上,我突然发高烧了,而且是39.6度。妈妈二话没说,背上我直奔人民医院。可天有不侧之云,突然下起了滂沱大雨。妈妈赶紧脱下外套,披在我的身上 ,我迷迷糊糊地在妈妈的背上睡着了。等我醒来后,发现妈妈的身上上下全都是雨水,还不住地打喷嚏,我在妈妈的怀抱里打点滴。虽然我在打点滴,但是我很幸福。

  还有一次,我放学回家时,看见妈妈正在为我缝毛衣,想起了我上个礼拜对妈妈说过我的毛衣有了一个小洞,让妈妈帮我缝一缝。妈妈说还能穿几天,为了这件事,我和妈妈都翻脸了。可现在妈妈正在为我缝毛衣,我后悔及了。同时也感到很幸福。

  我为有这样一个好妈妈而感到幸福。

  以做为话题的作文 3

  上个星期日我没事做,就问爸爸:“你有空吗?”爸爸说:“有空。”我就说:“爸爸我教你做一个实验,”后来爸爸说:“来啊。”

  后来我们开始做了,我叫爸爸倒一杯清水,再拿一个鸡蛋放进杯中,只见鸡蛋静静地躺在杯底。我让爸爸往杯中加一些盐,看看鸡蛋有什么变化,可鸡蛋还是静静地躺在那里。爸爸又连着往杯里加了一些盐,鸡蛋仍然一动不动。我就说:“想一个办法让盐溶解吧。”我拿来一根筷子,轻轻地搅拌盐水。

  不一会儿,杯中的盐越来越少了,奇迹也出现了:鸡蛋像着了魔似的,慢慢地浮起来了。爸爸忍不住又往杯中加了几勺盐,鸡蛋浮得更高了。这是为什么呢?爸爸皱着眉头,我告诉爸爸:“鸡蛋之所以能浮起来,是因为盐改变了水的浮力。”

  接着,爸爸让我取出鸡蛋,把杯中的水倒进锅里,放在煤气灶上煮。一会儿,水沸腾起来了,变成蒸汽飞了。而锅底出现了一层白花花的东西。我好奇得问爸爸你怎么知道?”爸爸说:“是你老姐告诉我的。”

  我说:“原来生活中包含着这么多的奥妙!”

  以做为话题的作文 4

  鸡蛋能在水中浮起来吗?

  大家好,今天我做了一项小实验,名字叫:在盐水中鸡蛋能浮起来吗?

  首先要准备一个生鸡蛋,一些盐,一些水,一个杯子。

  先将水倒入杯子中,轻轻的把鸡蛋放入杯子里,鸡蛋沉下去了,又我又加了一点儿盐,搅了搅,鸡蛋纹丝不动的,我着急了。开始不停的加盐,过了一会儿,鸡蛋竟然倒立了起来,大头朝上、小头朝下,我相信加盐一定是对的,于是我又加了一些盐,我的心蹦到嗓子眼儿了,小心翼翼的往里搅,鸡蛋居然浮起来了。我心里的石头落了地,只是鸡蛋还是大头在上、小头在下,这是为什么呢?

  后来我查了查资料,发现盐水的密度比清水要大一些,而鸡蛋的密度比盐水要小,所以鸡蛋可以浮起来,这就是为什么大海的浮力要比普通水要大的多的原因。但如果鸡蛋的密度和盐水的密度一样,那鸡蛋就会直直的立起来,但不会浮起来。而为什么大头在上、小头在下呢?原因是大头中有一块儿空着的地方,里面有空气,小头就塞得满满的。

  糖水有一项功能的是盐水一样的,鸡蛋在糖水中也可以浮起来。前提是糖水的密度要比鸡蛋大。

  没想到这个看似简单的小实验背后却蕴藏着这么复杂的科学道理。

  以做为话题的作文 5

  “这也太难吃啦”!“这是什么味呀”!咦?这是什么声音呀!原来是丁老师在带我们做实验。

  今天,丁老师给我们讲了胡适先生的事,又说:“大家要大胆地假设,小心地求证。大家每张桌子一个组,写一写,如果糖和盐混起是什么味道呢”?我心想:“那一定很难吃,应该是一种又甜又咸的味道”。最终,我们组讨论出来的是“苦”,答案刚交上去,我就后悔了,糖和盐加起来应该不是苦的呀?

  丁老师又说:“好,我们现在来求证一下。一起做个实验。实验规则,每组先派一个人去用纸杯接一点水,然后把糖和盐倒进去搅拌,最后,每个人还得尝一下”。我们按照丁老师的要求做,不一会儿的功夫就做好了。一个同学先用吸管沾了一点滴进嘴里,这时,大家都看着那位同学,看他的表现,他嘴巴紧紧的呡在一起,眉头紧锁,脸都红了。那位同学做出了一副被皮鞭打的表情。我说:“没有那么难吃吧!”我说着就也尝了一口。我刚把水咽下去,就做了一个反胃的动作。“这什么味呀!又甜又咸的,跟我们的预测完全不一样”。原来我们的假设错了。

  通过这一次实验,我知道了,无论干什么都要大胆去尝试,不能怕出错,得出来的结论才是对的。

  这个实验真有趣!

  以做为话题的作文 6

  今天刚起床,妈妈就对我说:“今天你自己打豆浆。”我听了高兴极了,心里想,终于可以露一手了,而且是我喜欢喝的豆浆。

  我把智能型九杨豆浆机拿出来,前前后后、里里外外都清洗得干干净净。然后我来介绍一下豆浆机的形状:豆浆机上面是一排颜色不同的按钮,下面有一个杆子,顶端有一个像飞镖的东西,是用来磨豆子的。我把过滤往安上去,再把一个杯子样的桶装满水安上去,插上电源,把盖子打开,又把豆子装进去,按一下启动键,这时,豆浆机开始打浆了,并发出“呼、呼、呼”的声音,是在烧水。又过了一会儿,“呼、呼、呼”的声音变大了,这是水烧开了。真神奇!它是边打豆浆边烧水。这时,我看见白白的豆浆从过滤网里流出来,它一会儿升起来,一会儿又降下去。

  正在我看着豆浆出神的时候,妈妈走过来告诉我,豆浆里含有蛋白质,而且豆浆味道鲜美,许多人都喜欢喝豆浆。

  我的眼睛一直盯着豆浆机,只见豆浆大概浮上来下去、浮上来下去有五分钟的样子,这时,豆浆机突然说话了:“豆浆已熟,请饮用”。听到它的提示,我连忙拔去电插头,到出白白的豆浆,闻起来香喷喷的,我口水都快流出来了。

  我原来喝的豆浆都是妈妈做的,而现在我自己能做豆浆了,喝起来更觉得有浓浓的香味。真是一份劳动,一份收获啊!

  以做为话题的作文 7

  一年一度的中秋佳节来临了。早上,奶奶就在厨房间里做团子,有肉馅的,有芝麻馅的。我看着挺有趣的,就央求奶奶让我也做一个。奶奶闲我的手脏,不让我做。我就乘奶奶不注意,偷偷地拿了一个粉团,躲在一边做了起来。我把粉团放在手心里使劲地揉,一直把它揉得像一个乒乓球那么圆,就用大拇指放在里面,挖了一个洞。可是洞太小了,怎么办呢?看来只好向奶奶求教了。

  我来到奶奶旁边,举起粉团给奶奶看,奶奶假装生气地训斥我:“你这孩子,让你别捣乱偏不听。”一边说着,一边接过我手里的粉团,三下两下就做成了一个碗状。呀!现在可以放馅了。我把一勺子肉放进里面,把口捏住,可由于肉放得太多,肉从接口处冒了出来,把外面都弄得黏忽忽的。我只好又向奶奶求助。在奶奶的帮助下,我终于做好了一个团子,心里真高兴。

  团子做好了,奶奶把它门下到锅里。过了一会儿,团子煮好了,在众多的团子中,我一眼就找到了我做的团子,黑黑的,毛毛的,样子真不怎么样。不过,我还是津津有味地吃了起来。吃着自己亲手做的团子,心里真是说不出的高兴。

  以做为话题的作文 8

  亲手做的东西让人特别喜欢,我这一次亲手做了饼干,那饼干吃起来,让人感觉特香。

  早上10点,姑姑带着我和弟弟去“VIY创意蛋糕房”做饼干。

  到了那边,一眼就看到桌上有面团,我们非常兴奋地跑过去,真想马上就动手做。“干什么,干什么,这不是我们的,别乱动。”姑姑急匆匆地喝住了我们。果然,过不了一分钟,一个妈妈带着一个小孩子出来了,她们准是冼手去了。因为我们正在被做饼干的师傅吩咐着:“你们先去冼手,再出来挑你们喜欢的模型,模具都在这里,小心别让模具掉地上,我等会儿把面团弄好了就给你们。”“哦”我们乖乖地照做。

  开始做饼干了,我先用手把面团使劲地揉,揉的表面看起来比较光滑了,再用那棍子把面团滚*,然后把模具按下去。不一会儿,一个小汽车形状的饼干就出现了。我非常兴奋,我想把它取出来,可怎么也拿不出来。做饼干的师傅过来了,他把面团下面那纸用手一抬,就出来了。

  接着,我又做出了米奇、米妮、唐老鸭、小帽子和万圣节的南瓜等等图形的饼干,接下来,那做好的那些饼干放到烤箱里烤好就行了。我品尝着自己做的饼干,觉得它特别的好吃。

  以做为话题的作文 9

  每当看到商店精美的陶艺,想:这到底是怎么做的呢?

  这次深圳旅游,在欢乐谷的小丑鱼艺术馆中,我看到一些陶瓷,太美了!

  “咦?还能亲手做?太棒了!”

  我挑了一把椅子戴好围裙,又拿了一把小竹刀,端来一盆水,阿姨把泥球放在转盘上,打开转盘开关,我开始做陶艺了。我将手浸的湿湿的,然后放在陶泥两边,转盘不停的转着,等陶泥变光滑了,我随心所欲地做各种形状,一下子做苹果一下子做碗,最后决定做花瓶。

  我用力挖瓶口,结果不堪设想,全部变形了,我的心血就这样毁了。我又重新做了个瓶身,阿姨过来了,只见她把手轻轻放在瓶口上,瓶子在阿姨手上变得听话起来,我学着阿姨的样子,轻轻地把手放在瓶口上,果然没塌,不一会儿,一个小瓶OK了!我拿着陶瓷,将它放在烘干机下,用竹刀在陶瓷上挥来挥去,大约过了10分钟,陶泥烘干了。

  开始上色了。我喜欢蓝色,就用蓝色做背景,整个瓶子被我涂了两遍,又要去烘干了……终于可以画我喜欢的图案了。我设想:蓝色是大海还是天空?就画些星星和月亮吧。我选黄色画月亮姐姐和一些星星妹妹;选白色画云彩;一颗桔黄色的小星星正和月亮姐姐谈话呢!一颗害羞的小星星躲在云彩后面望着我,各色的小星星都跟着星星公主一起跳舞。星星舞会完成了,又要去烘干了。

  最后把瓶底涂上紫色,这回边烘边刻名字和年龄。我的杰作终于完成了!

  看着陶泥花瓶,我心里美滋滋的。

  以做为话题的作文 10

  过年了!过年了!

  过年了,逛花市咯!来到了花市,我看见了很多各种各样,五颜六色的花,最多的就是菊花了,它的颜色也是最多的,太漂亮了!年橘也很多,树上都结满了许多金黄色的橘子,每个人的手上都拿着各自搭配成不同意义的花。

  除夕到了,每家每户都要贴对联了,门上还要贴个福“倒”,上面的福字就代表着新的一年里我们全家都幸福快乐!吃完年饭最开心的就是收红包了,红包也叫压岁钱,妈妈对我说你收了红包就又长大一岁了哦,新的一年你要好好学*哦!

  新年到了,炮声连连!烟花齐放!让我们一起敲响那时代的钟声!我也已经闻到了,那独特的年味!


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展3)

——以苦为题的作文(精选五篇)

  以苦为题的作文 1

  父亲,这些年,您有当爹又当妈,脸上怕满了岁月的皱纹,作为您的女儿,我却不理解您。

  记得几天前:

  “上学注意安全,记得吃早餐,别买垃圾食品吃……”爸爸喋喋不休。

  “知道啦!”我不耐烦地应了一声,却总是左耳听右耳出,心想:爸爸怎么跟个女人似的,哆哆嗦嗦的。

  我漫不经心地来到学校,忘记了爸爸的嘱咐,这时,我感觉双腿麻木了片刻当我系鞋带时,这才发现我大腿上划了一条将*一分米长的深口,它还在留着我体内沸腾的鲜血。这时,我心里忐忑不安,自言自语道:“我还没有活够,我不会因为流血过多而身亡吧!”

  来到教室,同学们想我送来了悉心的问候,老师也向我送来了热情的关心。我一边享受着幸福,也一边忍受着伤口给我带来的那犹如千刀万剐般的疼痛。

  八点。九点……十二点。终于,放学啦,终于,我可以回家啦!

  我艰涩地走着,像虫子在地上蠕动着。进了家门,我迫不及待想要对爸爸倾诉我心中的委屈,腿上的疼痛,这时,我上演了传说中的“寸步难移”。

  “爸爸,我的腿受伤了。”我的泪水在眼眶里打转,难受极了,终于这一颗颗早已滚烫的泪珠无情地落了下来,划过了我冰冷的脸颊。

  可爸爸那若无其事的样子,使我胡思乱想:为什么,我受伤了,您不管我了吗?我还是您的女儿吗?……

  这一连串的问题缠绕这我,爸爸见了我那副狰狞的表情,扔下了两个字:“要忍!”

  如今,我终于明白了这两个字的真正含义,也明白了父亲您的良苦用心,“父母之爱子女,必为长远计”。您告诉了我,一个人在成长的过程中,难免会遇到困难,面对它们是不可避免的,必须要勇敢,坚强,不能轻易掉一滴眼泪,不能被困难的而打倒!

  以苦为题的作文 2

  古话说得好,“自古英才多磨难”回顾历史,我们会发现,许多名人志士都在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

  吴承恩出生于一个破落的书香世家,他曾多次参加科举考试,但一直很不顺利,中年后始执笔写《西游记》

  清代著名作家曹雪芹,家庭的衰败使他饱尝了人生的幸酸。他在人生最后十几年里,以坚韧不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作。

  我想,这些名人之所以取得巨大成就,与他们艰苦环境中的磨砺是不可分开的。放眼现实,我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢?正如孟子所言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有经历了艰难困苦之后,才能真正树立起面对困难的信心。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”我国著名的生物学家,为一大学做报告时说的话,也是他发自内心的感受。确定童第周走过的是一条不*凡的学*道路,在这艰难的环境,学*基础差的道路上,他洒下了辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,以惊人的毅力,攻克难关。他经过了一番“彻骨寒”,才终得“梅花扑鼻香”的啊!

  水不只是澄清的;云不只是洁白的;风不是永远那么柔和;花不会永远绽放;树木不只是碧绿。从“充满希望”到“夕阳西下”,有几人会一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与磨难,也许会发现,吃苦是人生道路上的一种幸福!磨难是一笔财富!古话说得好,“自古英才多磨难”回顾历史,我们会发现,许多名人志士都在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

  以苦为题的作文 3

  时光流逝,九月一号来得如此之快,好似还没有准备好,又好似已蓄势待发。

  早上起得很早,有点小兴奋,又有点小烦恼。高二要分班了,开学的第一天是有的忙的,当分班后才发现没有以前班里的女生,这让我顿时感到了孤独。我曾经天真的以为在新的班里找到一个新的好朋友很简单,可事实告诉我我错了,这让我的心感到了压抑,不知道以后的道路该怎么走。班里形形色色的人让你无从适应,市里的孩子多半是娇生惯养的,小家子气也是尤其严重,这让我很反感,因为我讨厌被家长宠溺过头的人。

  新的班级配备了一个新的班主任,他给我的第一印象就是他太差了,好像所有的人都这样认为,每天都会有人抱怨班主任。这个班主任以前是带高三的,还是带的重点班,所以他的一切措施好像不适合我们的普通班。刚开始他让我们先选出小组长,结果我们组没人说话,我就自荐了,可是当老板说出下一句话我就后悔了,他说让我暂时当一周班长。以前看我们班班长还是挺轻松的的,可是我的生活却不是那样的。

  班长的事很多,尤其是在开学的这一周。搬书、管纪律很让人头疼,男生没有点担当,书搬来后就放在那不管了,我还要拆开,然后再发,最后收拾垃圾,这真的是一个苦力活。上课喊起立是班长的职责,这也是对班长的一个限制,上课不能走神,不能睡觉,这对于我来说还是一个挑战。有一次上课时走神了,上课后一分钟,英语老师说了句英语,我就喊了“stand up”,好尴尬的,后来就再也不敢走神了。晚自*的纪律很差,我想管可是管不住,我也很委屈,特别想哭,可是我不能哭,我要做小强。当时特别想看见我们班长时就给他一个大大的拥抱,然后说:班长,你辛苦了。

  这一周真的很累,学*压力也蛮大的。在周一的班长竞选中,我落选了,但我并不难过,应为我结交了好多朋友,还在同学的话中学到了好多,获益匪浅。

  有时我想脱离这如此辛苦的生活,独自在角落里生活,可是人是受罪的,苦没受够,怎么会得到安逸呢。

  以苦为题的作文 4

  在繁华的大街上,在拥堵的马路中,我们总会看见一些身影在人群之中辛苦地劳动着……

  在拥堵的马路上,光靠红绿灯是不够的,有时,在高峰段时,必须有一位指挥官来疏导指挥,他就是交警叔叔。每天一大早,我去上学时,每经过一个十字路口,交警叔叔已在那里一丝不苟地指挥着;当时天是那么热,空气是那么闷,您站在马路中央,在阳光的照射下,已经汗流浃背,但是您始终坚持着,用自己的劳动践行着“为人民服务”,风雨无阻。您辛苦了,奉献的精神令我敬佩,在此,我对您说声:“谢谢!”正是有了您的辛苦付出,才有了通畅无阻的交通秩序,才保证了人们的交通安全。

  在繁华的大街上,光有垃圾桶是足足不够的,这是因为很多人的*惯不好,随手乱丢垃圾,既破坏了环境,又影响了市容。这时总有一个个身影在人群之间来回走动,他们就是环卫工人。一次,我去芙蓉街给日本小朋友买礼物,当时人特别多,大家买完一样东西拆开,包装带就随手一扔,随后,就扬长而去了。过了一会,你就会发现,地上的包装袋已经没有了,这是因为环卫工人已经捡走了;环卫工人捡垃圾有多辛苦,必须仔仔细细、认认真真地找,不能把一丁点垃圾丢在马路边。他们辛勤劳动着,不怕脏不怕累,始终坚信着:“用自己的劳动换来别人的尊敬!”他们也非常辛苦,在此,我也要对他们说一声:“谢谢!”正是他们的辛勤劳作,才有了我们身边整洁的环境,绿树才那么绿,花儿才那么鲜艳。

  ……

  虽然在我们身边有许多默默奉献的人,但我们必须珍惜他们的劳动,不要故意给他们制造麻烦。

  不管是谁,在我们身边辛勤劳动的每一个人,他们都有白杨的品质,不管遇到多么困难的事,他们都有一种不可多得的毅力,这种毅力与劳动,可以换来大家的无限尊敬与敬佩!在此我们向他们致敬!真诚地说一声:“您辛苦了!”让我们每一个人都用自己的行动来表示对他们无限的敬意吧!

  以苦为题的作文 5

  初一了!初中生活就要开始了!

  仿佛不经意中,便迈入了这初中的生活,每个人的心中都充满了兴奋,但随后才知道,初中生活要比写文章要……

  上了初中后,科目多了,课程中了,作业量大了,*时的时间也少了,让我们这群无辜者天天埋在题海里,真所谓是“小小少年,背着大书包……”呀!每天的睡眠时间还不到八小时,弄得我们上课时经常上下眼皮子打架,尤其到了晚自*,只好抹点清凉油提提神。由于已经*惯了这些苦日子,我们似乎对此已*以为常,见怪不怪了。早上与时间赛跑,晚上与星月共辉,这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室,无心欣赏周围的美好风景,却只能时刻不停留地在题山书海中遨游,只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。

  但在其中,当然也还有——乐。

  在拼命学*的生活中,我们时刻都幻想着周末的美好时光,每当父母星期六把我们带出“监狱”,用美味佳肴来奉承自己的时候,偶尔会感到几丝欣慰;当我们在努力的学*下考出了好成绩,感到骄傲和自豪……

  各位共同命运的初中生,是否从中看到了自己的身影?


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展4)

——以如果为题的作文(精选五篇)

  以如果为题的作文 1

  如果让我再回一次少年时代,我要让每一分钟都充满快乐和童真的美。

  我会趁着阳光明媚的日子,与自然交个朋友,在更多的地方留下我的足迹。

  我会牵着伙伴的手,在公园里玩着只属于我们的游戏。你当猫,我们当老鼠,你来捉我们……

  我会在小学四年级时,学好英语,打下江山。不落下任何学科;

  我会不想那么多的烦心事,至少我会因时光慢慢忘记;

  我会多喝牛奶,早睡觉,长个高个子;

  在寒冬时,多堆几个雪人,笑着的,眨眼睛的……希望它们不会融化,永远住在我的心里;

  我会扎着两个马尾,一蹦一跳,摇头晃脑。小姑娘就应该有小姑娘的样子;

  不会害怕毛绒玩具,想象那是什么奇怪生物。

  当一只绿色螳螂落在我的手指上时,我不会再想把它丢在地上,毕竟那是一只可爱的螳螂;

  毫无疑问,我会更加珍惜小学的快乐时光,与同学在操场上追逐打闹的美好时光;

  摘下的枸杞,一定不会再放在桌边,不然给爷爷泡酒的枸杞,可就又要变成小老鼠的肚中食了;

  我会有更多的快乐,也会有更多的无奈……

  不过我相信,无论是快乐还是无奈,会让现在的我不再遗憾。

  以如果为题的作文 2

  如果世界上的人都不会说话了,该怎么办?

  一天,我把研究好的不会说话的神奇药水,让所有的人都喝了,5、4、3、2、1…… 他们变成了一个个哑人。他们互相看看对方,眨了眨眼睛,这时,我才发现,只有我会说话。

  以前总说脏话的人,此时都变成了哑人。只会用手和对方说话,而且变得温柔起来。以前总是叽叽喳喳的人,现在也都变得文静了,刚开始的时候我很喜欢这样的静,但我渐渐地就有些后悔了,感到十分没有意思,因为没有人和我说话了。

  我只好又研究出了一种药水,是治好人们能说话的'神奇小药水,我又给人们喝了。他们会说话了,会说话了!

  人们纷纷的大叫起来,会说话的感觉可真好!

  如果人们不会说话了,世界上一片安静,太可怕了。所以我感觉人们不能缺少发现,更不能缺少语言。

  教师评语:没有异想天开的童年,就没有五彩斑斓的人生。结尾段是全文的点睛之笔,较好凸显了主题。

  以如果为题的作文 3

  如果我是一阵风,我会擦去人们的汗,给人们送去清凉;如果我是一朵云,我会象孔子一样周游各国,传授知识;如果我是一粒幼小的种子,我会长成绿色的营房,让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。

  如果我是神笔马良,我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失;我会把沙漠变成绿洲;我会画上*代灭绝的动物;我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。

  如果我是沙漠中的一滴水,我会救助那些晕倒在沙漠里的人;如果我是大盗,我一定会把浪费的时间盗回来;如果我是警察,我一定会救助那些处在险境中的孩子们;如果我是老师,我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子,让他们从幼小到成熟,成长为一个代代名垂青史的人。

  如果我是奥特曼,我宁可牺牲自己,也要维护正义与和*;如果我是一本书,我一定要让看了的人受到教育;如果我是一盘棋,我要让人们明白棋如人生,我们要为长远的设想。

  如果我是……

  以如果为题的作文 4

  如果我能回到少年时期,我要让每一分钟都充满潇洒快乐的美。

  盛夏时,我会在狂风暴雨时,搬出安乐椅躺在屋檐下,静静欣赏闪电与飘落的.树叶;

  上学时,我会在放学路上搜索巡视每一条河,无论是臭水沟还是小池塘,只要有生命挣扎,哪怕只是一条小虫子,我都会奋不顾身地跳下去;

  放假时,我会用木板从地上到房顶铺上一条宽宽的滑道,在上面随意泼些油或盐,然后我将戴上耳机,坐在油亮亮、闪着金光的木板上镇静滑行;

  我还要做一个滑翔翼,戴上白色的魔术帽从“珠峰”左晃右晃地滑行而下,感受暴风雪的洗礼,然后毫无心理负担地偷盗一个珍贵的宝石,再光明正大笑嘻嘻地还回去;

  我会拥有更多刺激的感受,但未免有很多的空虚,但这每一分钟都充满潇洒和愉快。

  以如果为题的作文 5

  如果不曾相逢,

  也许心不会如此的痛。

  如果不曾相爱,

  彼此都会一生轻松。

  你当初的一个眼神,

  足以要我心海波涛汹涌。

  你当初一句单纯的问候,

  足以问的'我哑口无声。

  一次表白,

  把我推上你生的顶峰。

  一句分手,

  把我揣到了地壳变迁留下的伤痕之中。

  我想在里面逃生,

  可是里面是个爱情的大迷宫。

  好象有个人能进入我爱情的迷宫,

  把我带出去这个无头的迷宫。

  可是我好怕彼此再次心动,

  我不想在要不了之情。

  前人说,

  只要彼此相爱,

  就无撼终生。

  我是我觉得,

  爱无结果心会永远的痛。

  如果我拥有那月光宝合,

  回到相识的前一刻。

  我会把你躲开,

  不在要这不了情。

  相爱不能走到一起心真的太痛。

  我不敢也经受不起爱情游戏。


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展5)

——以等待为题的500字作文(精选五篇)

  以等待为题的500字作文 1

  随着上课铃声的相伴,语文老师面带笑容地走进了教室,教室里瞬间鸦雀无声,静的似乎连一根针掉在地上都听得出来。

  老师一边把卷子放在讲台上,一边对大家说:“这次我们的语文成绩考得不咋地,希望下一次我们能够进步,下面拿出渔夫阅读来讲题。”嘿,看这语文老师咋就这么会吊人胃口呢!这可怎么办呀!不会是考得不好吧,那可就完了,我急得像一只热锅上的蚂蚁——–团团转。考得不好的话肯定又要听我妈妈念经。我好像真的听见妈妈在说:阿弥陀佛,阿弥陀佛····妈呀,脑袋里想些啥呢,别开小差,快认真听课。试卷发不下来,课咋也听不进去呀,左耳朵里听进去,从右耳朵里接着就溜走了。我攥紧了拳头,使自己能够把心情*静下来。唉····

  下课铃一响,语文老师刚走,同学们如蜜蜂般挤上了蜂窝。“你多少分呀!”“你多少分呀!”“你的试卷。”我从课代表手中颤抖着接过我的试卷。我不敢看,害怕自己会瘫痪在地上。我抖抖颤颤地回到自己的座位,死死地盯着这张我盼望已久的试卷,没有了迫不及待想要的那种心情。我把颤抖着厉害的双手抖抖的放在试卷下面,啪的一声。80分,唉,怎么会考的这么差,我无法再次控制住自己的心情,不争气的眼泪夺眶而出。我仿佛看见了爸爸的满面怒容,听见妈妈那沉重的叹息声。往日里妈妈那和蔼的唠叨仿佛在我耳边萦绕。父亲那劳累的双手在我的时光机里缓缓倒退。

  我现在渴望能回到考试前,考一个98分给爸爸妈妈看看,可惜这世上没有卖后悔药的,唉····

  以等待为题的500字作文 2

  春风,是冰河的等待;收获,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;阳光,是大海的等待。

  而我的等待,是什么?

  是一次痛快淋漓的哭。

  我有一个温暖的家庭,我过着衣食无忧的生活;我有一双严厉的.父母,我背负着他们望女成凤的期盼。我认真,我努力,我勤奋地在学业上拼搏。每一次好成绩的取得都是我挥洒心血与智慧的结晶。可我依然没有达到父母一次次提升的高要求。这种无奈,这种痛苦,压抑在我的心中。没有人愿意听我说,没有人能够听我说,我也不想向别人诉说。于是,每一次受伤的痛苦,困难的无助,让我不敢在父母面前轻易掉泪。无奈后,无助后,痛苦后,第二天,又必须振奋起来。

  这样的生活好苦,我等待哭,等待一次哭的机会。

  我想对这大海放声大哭,我想面对着蓝天放声大喊:我已经尽力了,我已经尽力了啊!

  我不等待父母给我一辆豪车、一座豪宅,我只等待一次机会,一次痛快淋漓的哭的机会,哪怕是在一间破房子里,哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鸟……我也愿意!我也愿意!

  就让我等待这个机会吧,就让我等待哭一场的时候吧!

  有一天,我站在一块岩石上,面对大海,面对蓝天,放声大哭,哭到无声……第二天,又笑容满面地出现吧……

  以等待为题的500字作文 3

  等待,无非就是一个陶醉的过程。

  也许我本来就应该及早地将自己从幻想的泥潭中出来,狠狠扇一个老大的耳光,让纷纷扰扰的记忆变地更加地无法捉摸,然后撒一个弥天的大谎,擎着的高贵旗帜,招摇过市,来彰显自己的。但是,也许就是命中注定,我没有这样的能力,看着对岸的灯火辉煌,等待的日子就这样凝聚在一个人孤单的背影里。

  一份的信任,一段貌似很长的等待,感情便也学会了在这般的患得患失中忽明忽暗,迷失着我前进的步伐。这样的场景我早已是屡见不鲜,兴许就在久远的几百年前,某一位自鸣得意的诗人妄自揣测着如我这般的人落魄的样子,然后大笔一挥,所有的味道都已随着淡淡的墨香飘然远去,徒留下后人的膜拜,殊不知,那个落魄的灵魂早已是魂飞魄散,无人问津了,这样的事并不少见。

  等待的日子也许并不象那些伟大的诗人所颂的何其漫长,亦或是多么的痛苦,墙上的时钟依然在不紧不慢得走着,等待的时间以其一贯潇洒从容的步伐,昂首阔步得从我身边走过。而我,一如往昔,不言不语,不哭不笑。

  失望是等待的日子里不可避免的附属品,空空的子里似乎连空气也变得可有可无了的,失望的眼神望眼欲穿。当某一日我*惯似地感觉到失望的时候,突然发现原来自己早已不记得自己在等待什么了,多么的等待啊!

  就这样,如此而已。

  以等待为题的500字作文 4

  在生活中,我们都有过等待的经历。有时是充满企盼和憧憬,尽管漫长而遥远;有时是充满尴尬与无奈,然而却不可避免。当我满心欢喜地将手中的文稿投进邮箱时,就意味着我漫长的等待开始了。

  以后,每张《小学生周刊》发下来时,我都会先把它扫视一遍,但是每次都让我大失所望――因为我的文章没有发表出来。我冥思苦想:这篇文章我经过反复修改,最后才抄下来的,为什么每次都没有结果呢?妈妈看透了我的心思,亲切地对我说:“失败是在考验你,只要你不被失败所打倒,找出原因,吸取教训,就一定会成功的。失败是成功之母,不是吗?”我豁然开朗,拿出那篇原文,仔仔细细地看了一遍后,才知道我只修改了那些不通顺的句子,但重点部分还不是很具体。妈妈又说:“山外有山,人外有人,你看看人家登在报刊上的文章,写得多好啊。你应该再写出自己的真情实感,才能使文章更生动、具体!”妈妈的一*话,使我对这次苦涩的等待改变了看法,觉得等待是甘甜的,等待是意味着成功即将降临。所以,我下定决心:不要被失败所打倒,要勇敢地面对它。

  我又开始动笔了,把我的奇思妙想写在周记本里,没想到发下来时,老师在里面写上“修改,试着投稿”6个字。我高兴得手舞足蹈,把文章拿出来再仔细修改。重新抄写后,把我的希望投进了邮箱。

  这一次的等待虽然还没有结果,但是我并不灰心。我想:这次失败,下次再来。下次还不行,我也不会放弃,总有一天,我会成功的。

  漫长的等待,苦涩中带有甘甜。

  以等待为题的500字作文 5

  星期天,早上睁开眼,就听到窗外淅淅沥沥的下雨声,哎,又下雨了!

  妈妈把我送到奥数班后,说要顺道去卜蜂莲花。

  十点钟,我下课了,走到楼下,外面正下着瓢泼大雨,每回准时出现的妈妈却没有来。我安慰自己:耐心等一下吧,妈妈马上就到。三分钟、五分钟……十分钟之内,穿梭如织的家长纷纷把等待中的同学都接走了,只剩下了我一个,妈妈怎么还不来呀,我焦急万分!妈妈是不是出交通事故了?(脑海里控制不住出现这样的想法)又一想,妈妈开车那么熟练,不可能出交通事故,再等等,可能马上到。我等呀等,又过了五分钟,仍然没有看到妈妈熟悉的身影,此时的风声、雨声,好像声声敲击着我的小心脏,我生气了!妈妈呀妈妈,即使你来了,我也不理你!我的心情变得越来越糟糕,我深刻地体会到,等待真的是种煎熬……

  又过了几分钟,雨已经由瓢泼大雨变成了蒙蒙细雨,妈妈还是没有来,心里想了一大堆抱怨妈妈的话,感到自己委屈极了!心想:已经等了二十多分钟了,不管了,迈开自己的腿,走回家去吧!

  刚迈开脚,耳边听到熟悉的声音:“宝贝儿,等急了吧,妈妈来了!”“对不起,妈妈以后再也不会让你这样等了!”抬起头,看到妈妈额头布满了密密的汗珠,那些抱怨的话,我一句也没有说出口,我知道这么冷的天,妈妈都出汗了,一定也很着急,我怎么还能抱怨她!我和妈妈紧紧地拥在一起!

  等待,就这样结束了。


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展6)

——以感恩母爱为题的作文(精选五篇)

  以感恩母爱为题的作文 1

  “感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首歌是那样美妙动听。在世界上,我要感恩的有很多:感谢老师,他们教给我知识,引领我做人;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间……今天,我在这里要特别感谢她——生我养我的妈妈。

  亲爱的妈妈,您还记得吗?十一年前的三月二十一日晚上,您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来。这么一来,您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔,默默无闻地奉献着自己的爱。您对我的爱像涓涓细流,永无止尽;像野草,“野火烧不尽,春风吹又生”。您的爱时刻回荡在我耳边,萦绕在我心头。

  您总是无微不至地哺育着我。教我学说话,教我迈向人生的第一步……当我生病时,妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边,为我担惊受怕;当我跨进学校门槛时,您时常叮嘱我上课认要真听讲,与同学要友好相处;回到家,您又不辞辛苦,每天都为我检查作业。每当我的成绩进步时,您的脸上总会露出开心的笑容,提醒我不能骄傲自满;当我的成绩退步时,您就微笑地鼓励我,安慰我,让我有了继续拼搏的信心。妈妈,您是用您的关爱和呵护,把我渡上一条风雨无阻的人生之船。

  您不仅是关爱我的慈母,还是我人生的导师。您总会教育我,要尊老爱幼,要拾金不昧;要诚实勇敢,要知错就改……

  在您的细心呵护下,我茁壮成长,成为一名优秀的小学生,而您的脸上却爬满了皱纹。您是用辛劳的汗水把我拉扯大的!妈妈,感谢您像一盏明灯,在我迷茫时为我指点迷津,引领我走上正确的阳光大道;感谢您像一缕晨光,在我无助无奈时为我映出一片光明;感谢您像大海般的博大的胸怀,包容我的过失……

  妈妈,您为我付出的实在是太多了,我要用我的一生,用我的成绩来报答您!我爱您——妈妈!您的养育之恩我永远永远都不会忘记,忘记您的爱就等于忘记了世间万物的一切又一切!

  感恩的心永存!

  以感恩母爱为题的作文 2

  妈妈,从我悄悄来到这个世界开始,您给过我多少母爱。也许,您给过的爱就像天上的星星一样,数也数不尽。当我骄傲时,您是表扬,是警告;沮丧时,您是关心,是鼓励;当我伤心时,您是迎面扑来的笑容,是一句句问候。

  妈妈,在我还没上学前,您不仅是一位称职的母亲,您还是我的启蒙老师,因为是您教会了我走路,说话……妈妈,您还记得《世上只有这首歌吗》?您一定是记得,是您一字一句的叫我唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”对,有妈妈的孩子,可以在妈妈的怀抱里遨游。后来,上学了,老师教我们知识了,您的付出让我学会了奉献,您的宽大为怀,让我学会了宽容。还记得那一次吗?我打碎了您最喜欢的花瓶,您并没有骂我,而是轻轻地擦去我的泪痕,您对我说:“不管结果怎么样,可你一定要诚实!”可当您发现我偷了你的钱去买玩具时,您狠狠的打了我一顿,那时,我心里简直恨死您了,事后,您语重心长的对我说:“妈妈不是舍不得钱,如果需要钱,可以跟妈妈说,何必要偷呢?这样的你一点也不诚实!”每当做什么事的时候,我总会想起您对我说的话,您的话语一直陪着我走向希望的彼岸。

  妈妈,我想送您一束康乃馨,有红色康乃馨,因为它代表爱,和关怀;有粉红色康乃馨,因为它代表不朽的母爱;我知道,我送多少康乃馨给您也报答不了您,我知道您付出的太多太多,受的委屈也太多太多,现在女儿还小,不懂您的心,总有一天,女儿会加倍的珍惜您!

  妈妈,您曾经告诉我说,您最大的心愿是想我成为祖国的栋梁之才,所以,我一定要继续努力,长大做祖国的栋梁,来满足您的心愿!

  妈妈,在这蔷薇花开的季节,我想对您说:“妈妈,辛苦了!感谢您为我做的所有!”

  以感恩母爱为题的作文 3

  “感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!

  人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒!是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀!是一片肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里。每当我学会喊她一声“妈妈”时,她哭了,那是激动的泪水,那是骄傲的泪水。

  记得有一次,是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场,回来时,刮起了大风。我被冻得瑟瑟发抖,妈妈看见了,不顾自身的寒冷,把身上仅有的一件外套披在了我身上,让我不再寒冷。但是,她却饱受着刺骨寒风的吹袭,一声接着一声地打着喷嚏。回家后,她还来不及给自己多加外套,就马上走进厨房做晚饭。晚上,我在写作业时,她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时,我流下了激动的眼泪,并说:“妈妈!你感冒了,就多穿一件衣服吧,别冻坏了身体。”妈妈听了,亲切地说:“孩子,快把这杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡觉,妈妈自己会注意的。”我回了一声:“妈妈,我会听你的!”但我的心却久久难以*静……当我半夜醒来,看见妈妈还在批改着学生的作业。看着妈妈伏案工作的样子,那柔弱的身躯,憔悴的脸,让我感到一阵心酸。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的。但我们作为儿女又能报答多少呢?就像惠特曼所说的一样:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

  以感恩母爱为题的作文 4

  父爱如山,母爱如河,母爱是人类永恒的话题。今天是5月10日母亲节,我想对妈妈说很多话,但又不知从何说起。

  记得有一次,我的作业有一道题做错了,妈妈给我指了出来,但我还是认定这个就是“正确答案”。妈妈给我讲了好久我就是不听,最后妈妈生气了让我站在客厅,把客厅所有灯都关了,因为是晚上,所以客厅就显得特别黑,刚好我又很怕黑,不敢一个人在那黑暗的地方待着,但是碍于面子问题,我就一直站在那哭。

  我当时认为我的妈妈是世界上最坏的妈妈,对我一点都不好。后来,都快20分钟了,妈妈终于把灯打开了,然后心疼地抱着我,我用余光偷偷地看了看妈妈,看到了妈妈的眼泪。妈妈居然哭了!我从未见过妈妈哭。最后妈妈给我讲了一些为什么这样对我的原因又把我哄睡着后,自己才轻轻地回屋睡觉了。

  其实妈妈对我很好的。那次,我晚上发烧了,爸爸也睡着了。妈妈就坐在床边守着我,一会儿给我喂药,一会儿给我测体温,而且不停地拿湿毛巾敷在我头上,还想方设法哄我入睡。那天晚上,妈妈一直守在我身边。后来爸爸醒了,才换妈妈去休息。第二天早上妈妈六点多就起床了。

  虽然妈妈有时对我“不好”,但是我心里明白她是很爱我的!所以在这个特殊的日子里我想说:“妈妈,您辛苦了!以后您要*安、健康、快乐哦!以前您教我蹒跚学步,以后我陪您日出漫步!”

  以感恩母爱为题的作文 5

  从我记事起,最令我难忘的'就是五岁那年去韩国了。是那一次让我更加感受到浓浓的母爱。

  小时候,我就有一个要*惯:争强好胜,这回在韩国可又吃了大亏,那时,我们跟着导游已经爬完了一座山,在下山的时候,一个来自重庆的哥哥一脸坏笑地对我发起语言攻击:“你敢不敢跟我比跑步?看谁先到大巴车。”我一听,好胜的火苗又在心里熊熊燃了起来,马上回了一句:“谁怕谁?”于是,我们开始了跑步比赛。

  一开始下山,我和他你追我赶,不分高下,一到山脚下,我就使尽了浑身解数,拼了命地往大巴车的方向跑,突然,前方一阵旋风刮来,风力极大,把我吹了一哆嗦,一抬头,只见一辆面包车在窄到不能再窄的马路上飞奔而来,我赶紧往边上躲,可步子还是没停,这下可好,一下子不*衡,结结实实地摔了一跤,幸好头没事,可膝盖却倒了大霉,血哗啦哗啦地流个不停,我“哇”一下就哭了。当时天气正好很热,我腿上连双长筒袜都没有,和大马路来了个“亲密接触”。妈妈见了,大吃一惊,以最快的速度飞奔过来,一见我那双鲜血直流的膝盖,什么都不管了,直接背上我就往大巴车上赶,到了大巴车,我才发现,妈妈的脸已经变得煞白煞白,就像是自己流了比我多得多的血似的。一系列熟练的动作:消炎、止血、包扎……看到妈妈焦急的样子,我不由得就想起《千字文》中的“恭维鞠养,岂敢毁伤”和《弟子规》中的“身有伤,贻亲忧”的话。

  我以后一定要保护好自己,不再损伤我的身体,以免让妈妈操心。


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展7)

——以门为题作文(精选五篇)

  以门为题作文 1

  奶奶是我最亲*的人。她十分疼我,就算我犯了错,她也会护着我。每次回家,都是奶奶为我开的家门。

  我很爱奶奶。因此,每每放学,想到奶奶在家中等我,我都归心似箭,想把这一天我所经历的全都告诉奶奶,她总会笑着听我说。那时,我只要一回家,在家门口喊上一声:“奶奶,我回来啦!”随即就传来奶奶的回应:“来了,来了!”随后她打开门,我看到奶奶的笑脸。她总会说:“回来啦,快洗洗手吃饭了。”她总会提前为我摆好碗筷,饭桌上,为我夹菜。当我给她夹菜时,她总会说:“老啦,咬不动了。”渐渐的,奶奶为我开门的速度越来越慢,脸上的皱纹越来越多,头发也越来越白……那时我并不懂,我在长大,奶奶也在慢慢老去啊。

  那天放学了,我依然很快地回到家里,在门口喊一声:“奶奶,我回来啦!”但这次,我等了许久,奶奶都没来为我开门。我按了许多次门铃,都没有任何人答应我。我有些慌了,奶奶说过,她总是掐好时间在家等我。这时,爸爸给我打电话说:“我在十字路口等你,你现在过来。”爸爸的声音透露出些许疲惫,没容我说话,爸爸便把电话挂断了。晚上,到了舅舅家,我问:“奶奶呢?”爸爸说:“奶奶今天下楼梯时不注意摔倒了现在在医院。”当时我听到这个消息,急忙问:“严重吗?”“我晚上要去医院照顾你奶奶。以后,你自己用钥匙开门,别再让你奶奶走来走去给你开门了,开门这种小事,你自己也可以做到。”说完爸爸就走了。留下我一个人在房间里想着奶奶的事情。当时我想着奶奶腿受伤了,伤心极了。我特别喜欢放学回家在家门口喊一声“奶奶我回来了”,看着奶奶满脸笑容地为我开门,那感觉比吃了糖还开心。

  现在,我有了家门钥匙,但同时也失去了让奶奶为我开门的机会。每次回家,总觉得少了些什么。有时我还会*惯性张口要说出那句“奶奶,我回来了。”但都被制止了。奶奶对我十分的好,处处都为我着想,我也该为她着想,回家后自己开门。我们不应该自私的只想着自己,我们也需要站在别人的立场上为他人着想,懂得体谅他人。

  以门为题作文 2

  门有很多种,但我讲讲一扇装在人们心中的门———心门。

  原始时代,我们的祖先猿人生活在山岩洞中,那时的天十分明朗,小鸟们在枝头雀跃歌唱,动物们溪边打闹,各种叫声交织在一起,仿佛是一首交响乐。人们*日里来往很密切,他们一起打猎,一起休息,一起玩耍,生活十分美好,就像《圣经》里的伊甸园。

  时光过去几万年后,人类进化到了农业时代,人们开始用木材搭建一些简陋的小棚子和屋子,生活渐渐自给自足,为了挡住屋外的风、雨、动物们的入侵,人们都在洞口搭起阻挡物,门也从那时起诞生了。

  不知不觉几千年又过去了,人类迎来了工业时代。人们开始建造更加坚固的门,不再是为了防止自然届中的物了,而是开始防止同类的入侵,真正的门产生了。

  时光又过了几百年,原子时代的人们对自己身处的社会更加不放心,铁门从这时开始普遍存在。人与人之间的感情开始疏远。

  现在已是信息时代了,人与人之间的信任度极其低,家家户户都装上了沉重的防盗门。随着一扇一扇门的关闭,人们除了对朋友和亲人依旧热情外,对陌生人的'感情纽带已经细若游丝。

  人类之间的感情本不应淡漠,但总是有些人喜欢不正当的手段去占有别人的东西,这些事使人们内心的安全感越来越低,让心门逐渐地对外关闭。

  学着打开自己的心门,去接受那些能认识到自己的错误并及时改正的人,给他们一次转化的机会,说不定就能感化他们。这样人类的世界又会像一所伊甸园。

  所以,让我们对世界打开心门吧!

  以门为题作文 3

  毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!

  也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。

  我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不*惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。

  暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的'字。

  现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。

  以门为题作文 4

  我喜欢那古香古色,总给人一种神秘感的中国文化,似一缕缕青烟罩着千山万水般静谧、悠远。

  它开启的是诗歌的天地。唐诗、宋词、元曲……可以说是各个时代的代表,掀起了一个又一个诗情画意的浪潮,无数文人墨客为之倾倒,留下一篇篇传世佳作。春趣盎然,看那“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,具有无限趣味、生机;“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”却是体现了细雨朦胧下亭台楼阁的典雅美,但这美却无法陶醉于倚栏人的心中,便是“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”。春意总让人心绪纷飞,在“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的蜂王浆景下便让人感到“三月景,宜醉不宜醒!”的朦胧美。

  它开启的是经典的世界。此时走进它耳畔便回荡起“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”,的优美韵律。这是一个百家荟萃的天地,在此,可以汲取到各种学说经典。“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文”这是儒家在教导人们,规范人们的道德,它不仅在当代影响范围广大,时到今日,我们仍能受益于它,它便是极有价值的;“上善若水,水善利万物而不争”这是道家在教人们为人处事,将自然与人联系,便是它的一大特征,从自然中感悟,使人与自然和谐,达到天人合一,便能静下心用心灵来感知其中的玄妙,出便能感受到古经典的深不可识了。

  古文化后是一扇门,通往历史的天空,通往流逝的美好。我们需要学*祖先的知识,感受他们的智慧,不要让这扇门成为摆设,让我们走进去,用心去接受这神圣的文化。

  以门为题作文 5

  国庆假期我们全家去了厦门,厦门的风景很美,到了晚上出去逛街时,你会发现空气很凉爽。好了,现在跟我一起去参观一下厦门有哪些特色建筑吧!

  首先我们先来到了鼓浪屿,那天去的人很多。以前,每个人去了鼓浪屿都会拿一张纸或一本笔记本,来盖印章,所以留下了这个文化。于是,我也买了一本鼓浪屿留念册来盖印章。我觉得这个文化很有趣。鼓浪屿的特色建筑有:三一堂、天主教堂、八卦楼和黄荣远堂。三一堂是建于1934年,位于鼓浪屿安海路71号,由美国归正会的新街堂、竹树堂以及美国长老会的夏港堂3个堂会合一的产物。既寓意三个教堂联合兴建之意,又寓意圣父、圣子、圣灵三位一体的教义。

  第二天,我们来到了电视剧“一起来看流星雨”的拍摄地点厦门大学。厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水*大学,具有浓厚的文化底蕴。校园依山傍海、整洁优美,建筑风格中西结合、气势宏伟,清水墙、玻璃顶极富特色,建筑旁边绿树成荫,色彩对比鲜明,被誉为环境最优美的中国大学校园之一。我觉得这儿就是我梦想中的大学,多么美丽!

  最后一天,我们去了英雄三岛,那里有秋千、爬绳、炮台、模型战斗机、战地迷宫和沙滩。美丽的沙滩上有小螃蟹、小跳跳鱼、小虾和海苔。我们家那天的收获是几只小螃蟹、一只小跳跳鱼和一只大虾。在这儿我知道了很多以前战斗的故事。我在这儿玩儿的很开心!

  要走了,我还真不想走。因为这次的厦门之旅是开心的、快乐的!如果你们还想知道厦门还有什么特色的话,请大家亲自去厦门看看吧!


以说和做为题的作文(精选五篇)(扩展8)

——以寻找为题作文(精选五篇)

  以寻找为题作文 1

  阳光在叶子的背后藏了一丝金线,那是给谁的礼物呢?这一切被一个正在啼哭的婴孩看见了,他奇怪的想着,也住了哭声,也许是怕惊扰了自然的安排,他想这个幸福属于我吧!他凝神的注视着。

  这一切又被活泼的小女孩发现了他站在大树下,仰望着那叶子,微笑着,好像在想办法怎样摘下它。

  风吹了起来,那片叶子摇摇欲坠,那婴孩又啼哭了,彷似在哀求风不要吹落了他的幸福。那女孩则期盼切切,希望那美丽飘到她手中!

  可那叶子随风飘远了,被一个路过的正在寻找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的说:“好美的叶子,幸福在哪?”他好似受了谁安排走向那棵树,男孩在那里委屈的哭着,埋怨着风。这个路人感觉有必要问一下路,他刚要上前,那男孩锐利的目光发现了他手中的叶子,马上停了哭声,迎上去搭话,希望能要来叶子,他们说了些莫名的话,最终叶子属于男孩了,但她并没有丝毫开心的表情,相反那路人却欢呼着找到了幸福!那男孩拿着叶子看了又看那金线,后来可能是她觉得这叶子对于她是无用的。散漫的走着,不自觉的向窗里望去,有个婴孩在对他笑,笑里似乎有企图,于是她把叶子吹给了他,落在他的小棉被上,他得到了叶子,他得到了幸福了么?而那男孩终于满足的笑了,他细细的嘟囔着:“幸福原来这样简单!”

  那婴孩用一种奇怪的眼神看着叶子,神情忧郁,不一会儿,风又来了,它带走了叶子,把它带向了大地。这时婴孩的笑才让自然感觉到他只是个婴儿,于是给了他能创造幸福的智慧!

  我糊涂了,谁能告诉我到底什么是幸福呢?

  以寻找为题作文 2

  “是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”——曹文轩

  小时候,听着收音机,里面的美妙旋律总让人沉醉。《童年》勾起我无限幻想,那一个个美妙的音符似有魔力吸引着我。悦耳的韵律总让我跟着唱,唱着年少的憧憬。

  那时,我唱,奶奶就听。长大些,繁杂的功课和新鲜的生活让我东奔西跑,无心再顾及那儿时美妙的回忆。但音乐的回响依然在我的耳边飘荡。

  那一年,是灰暗的一年。那天阴雨蒙蒙,从远方传来奶奶的噩耗。我看着天,它也哭了,哭得伤心彻底,哭得歇斯底里。从那以后,我就没有在他人面前唱了。我不唱了,没人听。时光荏苒,我已经长大成熟。现代大众的潮流,快得我跟不上。有时听见别人唱,我会附和几句,但我还是没有勇气,我不敢面对。只是自己对着镜子,哼哼唧唧。

  初中,终于有了一次机会在大家面前唱,我却浑身僵硬,脑袋一片空白,最终尴尬而无措地下场。剩下的只有心有余悸的回想。

  我有些迷茫,无措。“在田野在山林在风中,唱着那无人问津的歌谣”,我向往着,苦苦寻求。直到那个晚上,生日派对上,我终于硬着头皮走上了台。父亲鼓励的眼光,与众人的喝彩声,我欣慰地笑了,笑得很甜。

  于是,我便开始放声歌唱,在没人的地方,唱出心灵的歌。我会害怕人听到,我唱的不好听,我害怕被人嘲笑。可是那又有何妨呢?“枕边没有风浪怎么我们会跌倒摇晃?伸手不见月光怎么繁星会闪耀光芒?”我寻着,那梦想的声音。

  我的梦想很简单,就是随心所欲地唱,尽管生活中有许多的阻挡。

  我不会止步于此,哪怕所有人都不支持,不欣赏,甚至嘲笑,冷落。因为我知道,那是梦想的声音,不知道什么时候,我把它寻找回来了。

  以寻找为题作文 3

  春天早已到来,春姑娘是个爱跳舞的小姐,我非常喜欢她,便跟着她去玩,看看春姑娘到来的地方是啥样儿!

  我跟着春姑娘来到愚池新村。她手舞着纱巾,(.)在每一种植物上拂撒一下,顿时,草变得青翠欲滴,梅花开出了雪白的花朵,与那火红的叶子融在了一起,散发出阵阵迷人的香味儿。樟树也不甘示弱呀!它拼命地生长,原先苍苍绿绿的颜色变得鲜绿起来,远远地看,就像小画家用最绿最绿的画笔画出来的,树间还夹着杂着几片红色的叶子,恰似一朵朵红花儿挂在树梢,可好看啦!柳树姐姐是最美的,她亭亭玉立,笔直笔直地站在那儿,那柔韧的枝条,随风摇摆,那才长出来的柳叶鲜嫩得一掐就会马上冒出绿绿的水来。

  我随着春姑娘来到小河边,她迈着轻盈的舞步,将美丽的衣裙在小河上悄悄的施展开来。不一会儿,一群“嘎嘎”叫着的鸭子便摇头摆尾地游来,真是“春江水暖鸭先知”呀!我撩来一点水,洗了洗手。嗯!不错,可真暖和!

  我又随着春姑娘来到小花园,只见春姑娘飘到上空,洒下了春之水。哈,小花园美极了,就像那人间仙境,世外桃源,我可真有点儿当神仙的感觉喔。

  跟了春姑娘一天了,我坐在石凳上,想着春姑娘果真非常神奇,能把万物变化,她是否也能把我变得更好呢?

  以寻找为题作文 4

  我喜欢万物复苏的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢的还是骄阳似火的夏天。

  落红还没化成春泥,石榴花就早已展开笑脸,接踵而至的是一片片蛙声和蝉鸣。夏天就这样来了。

  我整装待发,去寻找夏天的痕迹。

  看,那一朵朵荷花虽未绽放却早已清香四溢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”那一只只蜻蜓在水面上跳起舞,为我们展现了它们优美的舞姿。

  闻,那温暖的夏风为我们送来阵阵香气,混着石榴花的香,荷花的香,还有各种各样的香气,都在蕴含在一阵又一阵的夏风里,甚至还在雏鸟乳臭未干的气息。

  听,那声声蝉鸣、悦耳动听,尽管骄阳似火,但它也丝豪不烦躁,唱出一首又一首动听的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱,与暗影一唱一和地唱起了歌。“叽叽喳喳”虽然歌曲悦耳动听,可雏鸟依旧呼唤它的妈妈回家。

  过了一会儿,太阳不见了,乌云跑了出来,下起了雨,没过多久就成了雨的世界。转眼间,太阳又回来了,还带来它的好朋友——彩虹。五颜六色,美极了。

  到了夜晚,萤火虫们提着一个个小灯笼,出去玩耍了……

  夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但实验室有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

  以寻找为题作文 5

  快乐是什么?快乐是氧气,充满世界,围绕在你的周围。它无色无味,也触摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快乐是一泓泉水,纯洁而透明,美丽而纯净,却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……

  如果生活是一支歌,那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画,那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书,那么快乐就是书中耐人寻味的导读。每一个人都离不开快乐,生活也需要快乐。带着快乐去面对生活,你会京戏地发现生活中的更多美好之处。

  那么,怎么才能得到快乐,怎样去寻找快乐呢?

  一朵出其不意开放的小花,一片嫩绿新鲜的小草,一阵凉爽舒畅的风,一股清新诱人的空气,都可以是快乐的来源。快乐是一个人内心发出的美好情感,它可以来自生活中的任何一处地方,任何一件小事物。生活中处处散发着快乐,生活中处处蕴涵着快乐。重要的,是看个人的心态。看你要用怎么样的眼镜去看待快乐,去发现快乐,去寻找快乐。看你要用怎样的心灵去得到快乐,去感受快乐。生活中并不缺少快乐,缺少的是发现快乐的眼睛,以及感受快乐的心灵。

  不仅如此,我们还可以自己创造快乐。一次次为了进步而努力,一次次为了梦想目标而不放弃,一次次地为他人伸出援助的手……都可以为自己创造快乐。快乐是属于每一个人的。它无处不在,每一个人都有拥有它的权利。快乐可以让我们做生活的有心人,去感受生活的美好。能让人与人相处,少一些争吵与纷争;少一些冷漠与自私;多一些温暖与帮助,多一些和谐与宽容。它能让我们的生活更美好,让世界更美好!

  让我们带着快乐,感受生活;让我们寻找快乐,享受一生!

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