如果问我：你觉得哪儿的花儿最美？我第一个想到的一定是石象湖。尤其是春天，那儿的花更加美丽，想去欣赏一下吗？那就继续读下去吧！
春天，一进石象湖最先看到的一定是郁金香。路旁草地上，到处都可以见到郁金香。一朵朵郁金香像一个个酒杯，在风中轻轻摇动，像盛满了玉液琼浆，正在请你喝呢！郁金香有很多颜色：红色、白色、粉色、紫色、黄色……郁金香的花瓣软软的，滑滑的，似绢，更似丝绸；似温润的宝石，更似丝滑的牛奶。那几片花瓣组成了一个完美无缺，并有天窗的迷你小房间，让人忍不住猜测里边是否有小花仙居住。 见了这么美丽的花，有的同学高兴的说：“我喜欢纯洁无瑕的白郁金香！”有的则发出了呐喊：“噢！紫色！好高雅！”有的痴痴地看着黄郁金香说:“噢――如果这是金子的话……”有的更逗,围着红郁金香又唱又跳：“我的热情好似一把火……”有的则发出了感叹：“好温馨的粉色！”一个个彩色的小酒杯在我眼前摇来摇去，不久，便出现了“郁金香密密麻麻、毫无空隙”的感觉。我急忙取下眼镜揉揉眼睛，一抬头，看见一大片郁金香在风中摇动，由于*视眼，看不见花杆，花朵也似个小球。红色，像一个个小火球；白色，像一团团雪球……原来，朦胧也是一种美。郁金香的雌蕊可有意思了，有的像十字架，有的像三叶草，摸上去毛茸茸、凉冰冰、湿漉漉的，感觉像在摸舌头。还有一种郁金香，花骨朵儿和花瓣火红火红的，尖尖的，像一个个朝天椒，“辣”气逼人。郁金香的味儿也不单一，有的像茶叶，有的像桔子，有的似菊花香……一块块郁金香花田让我体会到了“在无边的绿毯上绣上了彩色的大花。”
当然，除了郁金香，还有雏菊、风信子。或许，还有更多的花等着你们去发现呢！
今天，老师带领全班同学去石花水洞。
刚进正门，就看见高高在上的金字――“石花水洞欢迎您”，还有宽阔的停车场，花草树木正为汽车遮阴呢。走到洞口，闪闪发金的“石花水洞”四个大字展现在我们眼前。进了洞里，凉飕飕，阴森森的寒气迎面扑来，导游小姐一边介绍，我们一边仔细地听。我们随着队伍，走到了有奇形怪状、大小不一的石头的地方。有的石头从下往上长，形如春笋，叫“石笋”，“这种石头100年长一公分。”导游小姐向我们介绍。大家听了，惊讶地叫了起来。还有的石头从上往下长，形如时钟，叫做“石钟乳”，也叫“钟乳石”。走过“石钟乳”和“石笋”的地方，我们仿佛来到了海底世界――我们来到了“石花长廊”，有些男同学说：“这名真像‘石花螳螂’。”有些女同学反驳道：“才不是呢，是名副其实的‘石花长廊’。”老师看了也哭笑不得。“石花长廊”是长在两边石壁上的“石花”，“石花”有的像珊瑚，有的像海花。同学们忍不住摸了起来，“真刺呀。”“是呀，刺刺的。”同学们纷纷说出自己的感受。
到了“许愿池”，就听见哗啦啦地流水声，就像一位天使弹着一首优美的曲子，导游小姐温柔地说：“这叫‘许愿池’，你们可以说出自己的愿望。”同学们纷纷说出自己的感受。我也许了一个愿望：那就是我的作文。可以吗？周周。
我们全班走呀走，可是怎么也看不到前面有什么，可是在这条狭窄的路上，实在是热，再加上这闷热的鬼天气，简直是“雪上加霜，火上加油”，突然，前面有一点光亮，我们全班到那里一看，那里只有一个大水池，我们全班失望极了。可是老师叫我们仔细看，我们全班看到了――里面有国家二级保护动物�D�D娃娃鱼。一只，两只，三只……还真不少呀。
又走到了“聚宝盆”，“聚宝盆”是在小山洞里，向镜子里一看，水晶石般的钻石在彩灯的照耀之下，晶莹剔透，我忍不住，说：“这个‘聚宝盆’真漂亮，而且又像水晶盒呀。”
走到了特别受欢迎的“卷曲石”之地，听说，它是世界上最罕见的石头，它身为石花水洞的国宝，也是我们中国的国宝，有的像刚刚说过的“石钟乳”，有的像中国海南岛从未有过的雪结成了的冰雕。
参观完旱洞，我们又从水洞出来了。
此外，还有很多很多。例如，像“猫头鹰的眼睛”、“牛郎织女”、“千年之吻”……大自然的东西真是千奇百怪。所以，我爱石花水洞！
石花洞是北京著名的游览胜地，今年暑假我有幸参观了那里。
那天一清早，我们全家一起乘车前往石花洞。到了洞口，仰望山峰，只见山上长满了郁郁葱葱的树木，层层叠叠，参差不齐，在云雾中若隐若现。林中不时传来清脆婉转的鸟鸣，使这里变得生机勃勃。
我迫不及待地进了洞，顿时感到一股凉意扑面而来，使人心旷神怡。洞里很暗，但在那些五彩缤纷的灯光照耀下，显得十分神秘。两边的洞壁上，长满了形态各异的石头。虽然它们个个瘦骨嶙峋，但在绚丽的灯光照耀下，变得炫彩多姿、玲珑剔透。
走着走着，突然，一个巨大的石钟映入了我的眼帘，它如擎天柱般耸立在那里。细细观赏，只见柱上一丝丝的条纹，远远望去，仿佛一位饱经沧桑的老人在回首往事。
一路上，众多的石笋、石钟乳、石花、石墩……令人目不暇接。不知不觉中，我们已经到了地下72米的“银旗洞府”，那里最引人注目的要数“银旗漫卷”了。它倒挂在洞口，就像一只大海螺，
可仔细一看，它可没那么小，比我还大哩！它又像一面巨大的银白色旗帜随着洁白的雪花慢慢卷起。听说它已经度过15万个春秋，可身上还是洁白无瑕的呢！
当我们还在赞叹石花洞的奇妙时，我们已经到了洞口。这次石花洞旅行也该结束了。我留恋地看了看大自然的杰作，真希望自己能永远留在那里。
老师的办公桌上，有这么一盆盆栽――
哦？我们怎么可能跑去老师办公重地看它？所以嘛――
“今天我们就写它！”老师把它带到了教室。
“写它？但它是什么？”有同学疑惑地问。
“生石花。”老师想了想，然后回答。
它站在一个圆台体的陶瓷小花盆里。这个花盆上绘着一个红苹果图案，这花盆到底是种着生石花还是微型苹果树？花盆是波浪形的花边――这花盆还挺可爱！老师还真童心！
花盆里有一些彩色石子儿，石子儿上有两个半球体，墨绿色，圆面直径2厘米左右，它们好像是一个完整的球被切开了，这两个球像一双小手，张开――
一条绿色带白色斑点的细枝干从中间伸出来，大约一分米长。顶端有许多流线形的小叶儿，绿油油的，真是惹人喜爱！
多可爱的小小小树苗呀！它有点儿像我家“万年青”的小孙子;也像一棵迷你版椰子树，树干无叶儿，顶端叶儿郁郁葱葱，下面的半球就是掉下来的果实;远看还像一个鸡毛毽，真想试试它能不能踢……
我正沉浸在自己的想象中，忽然，老师在黑板上写下了“生石花”三个字。等等！花？花呢？它可是和生物书上说的生石花相差十万八千里啊！
“老师，这不是生石花！”有位同学急忙说。
“可能是。也可能不是。是不是都挺好看的呀！”老师摊开手，无奈地说，并随即在后面添了一个“？”，“反正写它不是必须要知道名字呀！”
哎！这到底是“生石花”还是“生石树”？
这可爱的盆栽，可爱的老师！
一路上，车子经过盘山道奔向石花洞。我看见了一座座山，还看见了路边一些奶牛正在津津有味的吃着草，还有一群山羊在向我们“咩咩”的叫着……
5月1日那天，爸爸、妈妈带我去了位于房山的石花洞。
一路上，车子经过盘山道奔向石花洞。我看见了一座座山，还看见了路边一些奶牛正在津津有味的吃着草，还有一群山羊在向我们“咩咩”的叫着，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们。“我还没有看够路上的美景，车已经不知不觉的到了石花洞。
我一进石花洞的洞口，就见唐僧和两个和尚的雕像。我惊讶的问：“妈妈，这洞穴里怎么还有3个雕像呀?“妈妈笑眯眯地对我说：”传说是他们3个在游山的时候第一发现这个山洞的，这个山可不是人盖的，而是自然形成的。”我听后，赞叹不已。心想：“原来石花洞这么神奇呀!真想快点到里面去看看。”
说着，我们就向山洞里面走去，“哇噻”我情不自禁的叹到。只见里面的岩石都向一群张着大嘴的怪兽向我扑来。有的像张着血盆大口老虎，有的像浑身长满刺的大刺猬等。不光有这些可怕的“大怪兽”，如果你要是再往里面走的话，你还能看见“小鲤鱼跳龙门”，鳄鱼钻山洞等。最有趣的是，当我们走向石台的时候，看到的是两位精神抖擞的“老人”坐在“棋盘”的两侧正在聚精会神地下着围棋。它的名字叫――“二老下棋”。
石花洞现开发了4个洞口，达到了150米深。听导游说，现在正在开发第5――7个大洞口，那里的水可能会很多，可以划船过去。那里还有石花、石旗、石 石笋和鹅管儿等这些美丽的岩石。
呵!石花洞真是太神奇了，有机会我一定还要到这里玩。
——石缝中的花作文实用十份
水中花是什么？它是一种工艺茶，尽管它的外表不起眼，甚至还有点丑陋，但是，它诠释了*凡的生命也能开出绚丽的花朵。
与工艺茶初次见面，谁都不晓得这是个什么东西，它的外表很怪异，是珍藏多年而干瘪的蘑菇，还是三十年前的老式瓶塞？大家争论不休，事实胜于雄辩，为了满足我们的好奇心，老师把它放入了沸水中，我们静静地等待着，渴望的眼神紧盯着"小蘑菇"，惟恐一眨眼她就大变样。透过明如玻璃的水，我看清了它的真面目，它由许多根细长的茶叶条包扎并加工而成，似乎有一根白色的棉线缠绕了它两三圈。几分钟后，它似乎想舒展一下身姿，慢慢地，这些细长的茶叶在往外伸展，似一朵含苞待放的菊花。不一会儿，它几乎完全绽放，如一朵盛开的张牙舞爪的菊花，中间冒出了三两颗淡黄的小花苞。好香啊！一股浓浓的茉莉花香中夹杂着几丝淡淡的茶香。呀，原来这些是茉莉的花苞。此时的水中花绽放得那么自如，我不由的赞叹，*凡的生命也能开出绚丽的花朵。
水中花原本是极*凡而朴素的，但经过了沸水的磨砺，终于开出了生命之花，这是一种多么顽强的精神啊！
我家的阳台上，有一小片宁人羡慕的绿荫！
植物可多了，有芦荟、有吊兰、有昙花、有盆栽香草、有盆栽葱……今天早上，我和以前一样去看我的“小宝贝”们，却看见有来了一位“不速之客”，正弯着腰睡得香呢！我想：大概是昨晚被风吹来的吧。我妈妈来一看说：“这是一株花。”，我便把它“收留”了下来。我仔细盯着它：细细的腰已被昨晚的大风吹弯，一两片小小的锯齿形的叶子绿地可爱，最上面刚要展开的嫩叶倦缩成一个花苞形。“这小家伙还蛮可爱的嘛！”我说着，给它们浇了点水，便去做作业去了。我特别照顾那个小东西，就这样过了3天，在第3天的早晨，那个小家伙竟露出了紫红色的花苞，我兴奋极了，妈妈淘米用的水我也节省下来给花浇水，那小家伙像在感谢我似的，就在当天下午，那小家伙悄悄地开出了紫红色的似牵牛而非牵牛的小花，我把它搬来向着我，它却把自己的小脸蛋转向太阳，我因此给它起名为“太阳花”。太阳花晚上也不合拢，一直面向太阳，一天都在跟着太阳转。我一直精心伺候它，生怕它死去，因为我喜欢它热爱阳光的精神。
第一朵、第二朵、第三朵……越来越多，越来越漂亮。太阳花，你真美！
星期六的早晨八点，作文班王老师带我们来到消防主题公园参观美丽的花海，那一刻，我特激动。
啊!彩虹桥下的河滩里，一片五彩缤纷的花海让我眼花缭乱。漫步在花海之中，一股清香扑鼻而来，我深深地吸了一口，好香啊!像妈妈的香水味。
我顺着香味跑过去，像喇叭一样的花朵，你挨着我，我挨着你，仿佛在说着悄悄话。花朵的颜色可真多啊!你瞧，紫的，桃红的，黄的，色彩明艳，争芳斗艳。它们三个一簇，两个一团，有的望着天空仿佛在向太阳眨眼睛，有的望着远方像是在思考问题，有的藏在绿叶下和我们捉迷藏……多美的矮牵牛花呀!
我左看看，右瞧瞧，怎么也看不够。突然一朵奇异的花映入我眼帘，我急忙蹲下，花和我的手掌一样，两种颜色组成的花瓣，显得更加出众。我忍不住又闻了闻，好香啊!
“这里还有啦!”不知道谁喊了一声，我顺着声音跑去，一幅幅石头画展现在眼前，我走到多啦A梦这幅画旁停了下来，它有蓝色的头发，皮球似的头，一双可爱的大眼睛，惹得我们哈哈大笑。石头画真是有趣，还有老翁钓鱼，海绵宝宝……
“宝贝们，该回家了!”老师喊了一声，同学们不情愿地走出了花海。大家一边走，一边央求道：“老师，我们下次还来吧!”
爷爷在阳台上养了几盆花，其中有两盆他最喜欢：一盆叫“陈年果子树”，另一盆叫“兰草花”。?
爷爷每天都要看它们几次：早上起来，第一件事就是看它们，晚上睡觉前，最后一件事也是看它们；看见土干了，爷爷就马上浇水；看见有杂草，哪怕只有蚊虫大，也立刻拔掉；冬天怕它们冻死，白天端出去，晚上端回家；夏天怕它们晒死，白天端回家，晚上端出去。
外出时，出门前总要看看它们；回来时，放下包，也要先看看它们。如果它们长出了新叶子，他会很高兴的叫我去看看。如果有人碰坏了一片叶子，他会生气地直摇头。我说：“爷爷，花鸟市场有那么多好花，去买几盆得了，何必这么辛苦呢？”爷爷说：“那可不一样。我小时候，每年春天，母亲上山去采野菜，总要带一些陈年果子，上面盖上几枝兰草花。
这种又酸又小的野果子现在可没有人去吃它了。可那时候，我们家很穷，觉得这小野果子真好吃。长大了以后一直在学*、工作，没时间想小时候的事。现在退休了，常常想起母亲提着篮子，里面装了些陈年果子，上面盖着兰草花……”是的，人人都有自己的童年，不管是穷是富，童年总是美好的。
我希望爷爷的花快快长大，早日结果。
说个谜语给你猜：不长藤儿不结瓜下起雨来才开花花儿长在头顶上人到哪儿它到哪怎么样？猜不出来吧？快来听听我的故事吧！下雨了！大树挺立在雨中，仿佛对雨点激动地说：“好热啊！快给我冲个凉水澡吧。”街道在雨水的清洗下，变得格外明亮、干净；房屋边檐滴答滴答拉起琴来。
啊！下雨了，真美好！街道上陆续出现了一朵雨中花、两朵雨中花……形状各不相同，有小猫脸的，有小兔耳朵的，有带花边的……颜色更是五光十色，有橙黄、有火红、有浅蓝，还有嫩嫩的粉色……美丽极了！看，那朵浅蓝色小花下，有一位可爱的小姑娘，她身穿桃红色上衣，一条黑裙子，急匆匆地背着书包消失在雨中，看样子她是去上学。瞧，一朵粉色花下面有一位中年妇女正提着一个菜篮子去买菜呢！听，一朵火红色的雨中花下面传来一阵阵笑嘻嘻的声音：“妈妈，下雨了，你带我去公园的凉亭玩吧！”一位英俊的小伙子正大步流星地向前方走去，他不怕被雨淋湿，可能是上班快迟到了吧。
啊！美丽的雨中花！你为人们遮风挡雨，你默默无闻奉献了自己！
天亮了，一缕阳光照醒了我。我揉了揉惺忪的双眼，伸了伸懒腰，向窗外远眺。透过明亮的玻璃窗，我发现了串串紫藤绽开了笑脸。
紫藤花是一串一串的，远远望去像一串串葡萄。走*一看，我发现每串紫藤花由密密麻麻的小花组成。花越到下面个儿越小。花的上部分是绿色的，下部分是紫色的。中间有一层白色的薄膜。薄膜里就有一个花苞。顶端的花儿已经完全绽放，紫盈盈的，非常迷人。紫藤花香味浓郁，站在花架下，心旷神怡。这时，一阵春风徐徐吹来，花瓣就翩翩起舞。它们时而在空中盘旋，时而相互追逐，时而向我们点头微笑，可爱极了！
我从地上捡起几朵紫藤花，剥开来一看，惊呆了：花朵中有12根，13根，甚至14根雄蕊，1根雌蕊。我手拿花朵跑去问妈妈：“妈妈，这紫藤的种子是怎么来的？”妈妈说：“蜜蜂或昆虫在花间飞舞、爬行时，就会把雄蕊上的花粉传播到雌蕊的柱头上去。过一段时间，每一串花上会结出一个个小豆荚。种子就躲在小豆荚里面。”“原来植物和动物之间的关系有这么密切啊！”我不禁赞叹道。
此时，仿佛有许许多多的花呈现在我的眼前。我看看这一串很美，看看那一串也很美；闻闻这一串很香，闻闻那一串也很香……
我的作文班里有一盆美丽的花，名字叫作长寿花。
长寿花被种在一个白色的花盆里。为什么叫长寿花呢？因为这种花的花期长达七八个月，便是因此得名。
长寿花有一根又细又长的茎，是绿色的，真像一根筷子。茎上长着许多长圆叶，叶子边缘有锯齿。叶子有大有小，刚长出的叶是很小的，好像两根松针。慢慢就会变成一元硬币大小的叶子。过一阵子，又变成了几片大大的叶子，几乎与我的掌心一般大。这样的大叶子都长在茎靠*根部的地方。
茎的最顶端就是漂亮的花了。一条茎上有十五六朵花，花是对生的。有的是花骨朵，像个裹着被子睡觉的小娃娃，浅绿色的“薄被”裹着个“粉娃娃”。一段时间后，花骨朵的颜色变深了一些。一阵子后，花已经全开了，像好几个酒杯。花瓣儿是粉色或红色的，有四片卵形的花片，花蕊是黄色的。再经历些日子，花瓣儿变成了紫色，它快要枯萎了。最终，花瓣儿变成紫黑色，并且紧紧合拢，好像是一只飞倦的鸟儿紧紧收拢了翅膀。它结束了自己的生命，从枝头凋落。而与此同时，新的花苞正在发芽……
我第一次真正认识了长寿花，在它那小小的花朵上，看到了一场生命的轮回，周而复始，生生不息！我从心底里喜爱上这盆普通的花了！
清晨跑步，看到家门口小溪边开得灿烂的洋姜花，忍不住停下了奔跑的脚步。
在我们村子里，洋姜花对人们来说是再普通不过了，没有人会注意它，但我却常常因它而着迷。洋姜花又名菊芋花，它是一种蔬菜花，花是金黄色的，花开时像一朵朵松果菊一样，远远望去，像一个个小小的太阳圈。它的杆儿高约1米，下端是深绿色的，顶端便是紫色的了。杆上长满了白色的小绒毛，用胳膊一挨还有点刺人呢！它们的叶子是绿色的，上表面粗糙，下表面有柔毛，叶缘像锯齿。每年初秋是洋姜花开得最旺盛的时候，站在初秋的晨曦中，蓝天如洗恰是一张巨幕，白云朵朵飘曳在其中，眼前的洋姜花绽放着金黄的笑脸，在风中摇拽，犹如纯洁的少女，闪动着明媚的双眸浅笑着。它的花瓣较大，紧紧围绕在小小的花蕊周围。如果有蜜蜂来采蜜，远远望去难道不像一只蜜蜂在舞台中央跳巴蕾吗？
洋姜花一般长在小河边的石头缝里，或者长在围墙的墙角边，它的生命力十分的顽强，整个生长过程都在人们的世界之外。它默默地散见于四野，默默地萌芽长叶，默默地拔节伸展，默默地花开花谢。正因如此，所以我常常为它而着迷。
我家阳台种着几盆太阳花。它虽然没有玫瑰花那么美丽，没有梅花那么娇艳，但是它十分顽强，所以，我爱这顽强的太阳花。
太阳花很美。每天太阳一升起来，它就绽开出灿烂的笑容。太阳花每朵花都是五个花瓣的，粉红色的花瓣像小姑娘红润的脸蛋，可爱极了。它的叶子是碧绿碧绿的，小小的，是三瓣状的，就像一只只振翅欲飞的蝴蝶。
太阳花的茎不仅纤细，而且只要用手轻轻一挤就会流出粉红色的汁液。太阳花有许许多多的茎，因此，有许许多多的叶子和花朵，一丛丛，一簇簇，把花盆挤得满满的，显得生机勃勃。
你们不知道这花儿为什么叫做“太阳花”吧？是因为太阳花只要太阳一升起，它便开出美丽的花朵，太阳一下山，它便收拢起它的花朵。它像向日葵一样，阳光从哪里照，它就往哪里转。太阳花生命力十分顽强，虽然它的茎很纤细，一碰到就折，但是只要一挨到土壤，就很快地生机勃勃地生长起来，开出艳丽的花朵。因此，它还有个名字叫“死不了”。
我爱太阳花，不仅爱它美丽，而且爱它的顽强！
我家有一盆太阳花。它们一丛丛、一片片地生长着。开花时，五颜六色，异常美丽。
太阳花的茎细长而又柔软，它是一种特别的花，只要它向着太阳就会开出五颜六色的花朵。太阳花的茎有红色和绿色的。听爸爸说，绿色的茎开出的花是浅色的，如黄、粉、白等颜色；而红色的茎恰恰相反，开出的花是深色的，如红、深黄等色。我越听越有兴趣，原来花茎也有这么多的奥秘！
太阳花的叶子很小，狭长而厚实，是一层一层向外长的，叶子呈淡绿色，也是圆形的，弯弯得像一条小船，随风摇曳，仿佛真的在水里漂浮一样。太阳花的叶子是用来储水的。太阳花开花有早有迟，在同一盆花里，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，那花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。它的花是多瓣的，每朵大约有六瓣，呈凹槽状。五光十色的花瓣中，隐藏着黄色的花蕊。在绿叶、嫩茎的衬托下，太阳花仿佛一位穿着绿衣的仙子，随着风翩翩起舞。
美丽的太阳花，给我留下了十分美好的记忆。
——那石缝中生长的花作文(10)份
石花洞一游葫芦岛市东苑小学周晓萱五月一日，爸爸带我去北京的旅游景点――石花洞。经过五个多小时的长途颠簸，我终于看到一个饭店门前的牌子上写着：离石花洞还有99米远。我和车里的小伙伴都兴奋起来，快到目的地了，我心中充满期待。早就听说石花洞又叫潜真洞，又称十佛洞（石佛洞），因洞体深奥神秘而称潜真洞；又因洞内生有绚丽多姿奇妙异常的各种各样石花又叫石花洞。吃过午饭，我们进了石花洞。五光十色的灯光照得石花洞中的景物如同仙境。我们来到的第一个景点便是蓬莱仙境，洞内的自然景观玲珑剔透、花彩多姿。
我们如同在美丽的梦境中漫游。如梦如幻，亦真亦假。接下来，我们看到了海龟护宝，自然天成的石头竟然如此巧夺天工，我们都感到很惊讶。洞中步移景换，使人目不暇接。“看，玉柳！”不知谁惊呼一声。循声望去，那棵晶莹的柳树如同真的一般，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”正当我在洞中看得如痴如醉的时候，又听到讲解阿姨说：“钟乳石一百年左右才长30厘米，有的钟乳石在滴水，说明它还能长大，不滴水的就不能长了。”我想，有的钟乳石还那么小，就不能长了，真可惜！……满目的石笋、石竹、石钟乳、石幔、石瀑布还有晶花、石毛、石菊、石珍珠、石葡萄等真是让人留恋忘返，乐而忘忧……天快黑了，我们依依不舍地离开了石花洞。在回来的路上，我为这么美的地方作了一首小诗：“南北东西四方走，不如首都游一游。要问北京何处好？便是石花洞里妙！”嘻嘻，真是一次美妙的旅程。
还记得去年暑假，我和妈妈爸爸一起去石花洞游玩。一大早，我们便坐车向石花洞进发。车刚在山下的停车场停稳，我们一下车就直奔石花洞。
站在山前，首先映入眼帘的是三个大红字“石花洞”。洞门是从石上凿出来的，很小，非常不起眼，一次只能通过一个人。
走入洞口后，刚刚我还喊着“真热呀”，现在是格外凉爽，舒服极了。前方是一条长廊，走着走着，就到了第一大厅。大厅中央有一个石佛，这个石佛栩栩如生，远看好像真的是一个大佛带着一个小和尚在念经。我们继续向前走，偶尔能听到地下水流动的声音。地下水清澈见底，都能看见水底下光滑的石头。突然，我发现了一个“*台”，“*台”紧贴着石壁，它就是“大戏台”。“大戏台”的另一侧有一些钟乳石，垂下来的钟乳石好像一位老人的胡子，仔细一看，还真像一位神仙用手捋着胡子呢。老神仙的脚边长着一个又高又尖的东西，那是有名的石笋，它又白又嫩，真像刚出土的竹笋。
我们走过了大大小小的洞口，终于来到了第二层，刚一进二层大厅，我被惊呆了，在我的面前由一个成千上万根钟乳石组成的大瀑布。这个石瀑布气势磅礴，雄伟壮观，真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。我再低头一看，哇!这里竟然有世界稀有的月奶石莲花!据说它已经生长了三万多年了，洁白丰满，由大片的月级石沉积而成，真像莲花一般迷人。
我们接着走完了三四层，看了千姿百态的石花后，突然有一堵墙挡住了我们的去路。我知道那是未开发的第五层，就原路返回。我抬头往上一看，啊!好深啊!我终于知道离地面2000米的距离有多高。想到这儿，我一口气爬出了洞口。“终于爬出来了!”我累得上气不接下气，“扑通”一下子坐在了地上，再也不想起来了。
现在我终于明白了，之所以叫它石花洞，是因为洞里有形态各异的钟乳石构成了朵朵“石花”，所以叫石花洞。
是呀，大自然真是万物的创造者，它的鬼斧神工让人们感到了它的真正魅力。
雨丝被编织成壁垒，斜编织在建筑物上。雨是水的灵魂他们好像能把铅华洗干净。事实又不同了。一切看起来都格外残忍和凄凉。一片灰色不断往下压。与天空的距离似乎已经*在咫尺。
雨洒在大地上，洒在我的心上。他们一点一点地侵蚀我的心，把它挖出来。我不得不对这一切束手无策。我想咆哮，但我觉得终究没什么用。雨下得更大，肆无忌惮我抬头望向天空，那颗大乌云沉重地压在我的心上。就像一根强壮的绳子把我紧紧绑在一起。我想摆脱这种束缚。这种压迫最终什么都做不了，只剩下失落和空虚。任凭风雨肆虐。
但是我终究不甘心*凡。我重新找回了自信，心也再次燃起了渴望成功的火焰。我心里坚定地对自己说：加油！挑战！坚持住！突破！在一次又一次暴风雨的洗礼中，我终于意识到了生命存在的价值和意义。风雨依然肆虐，但我的心不再脆弱。我要坚强地站起来，摆脱束缚，压制我的绳索。我坚信――是绝育的。
再美丽的花也会枯萎。但是“坚持”可以取得最灿烂美丽的永恒之花的成功。只有经历风雨才能看到美丽的彩虹。当然，我也知道经历风雨的过程有多难。我相信，无论再肆虐的风雨降临到我身上，我都会始终不渝地勇往直前。
看起来坚硬锋利的武器更深，更痛，更像挫折。只有这次凄惨，够痛，我们才会更加印象深刻，学会坚强，懂得珍惜。
我最喜欢奶奶的“白色手帕”。上面有一堆岩石的怪石。从微不足道的石缝中露出一朵显眼的野花不知什么时候从石缝中钻出来，高昂着头好奇地打量着世界。小小的野花是淡淡的紫色。沾满露水，显得格外纯洁和快乐。我认为它会有今天的美丽，因为它经历了风雨的洗礼。
考验，挫折，其实都是一种普通，不轻言放弃才是永恒的美！
石中花，一个神奇的花种。比起湿地它们更喜爱枯石，仿佛这样能激发他们最大的潜能似的，比起*庸他们更喜欢富有激情的竞争。就像赛场之规：胜者永存，劣者淘汰――题记
我喜爱他们，喜爱他们的一切，那*凡的不能再*凡的茎在我眼中仿佛朝圣之梯，而普遍大众的花儿则是胜者俯瞰众生的奖励。
它们是娇花嫩草所不能比拟的，超乎常理的存在。
暴雨扑面、寒风来袭的刹那，或许别的花儿早已顺从的弯下腰枝，恭敬朝拜。它从不，它有自己的信仰，它坚信雨会停，风会止，这或许是成长路上不可或缺的考验，或许能够有效的促进它的成长，可信仰不同，它决定一生要走的路。
它，不是湿润温室里娇弱的花草，从来都不是！它用一生经历证明，外表相同内在不同。它，是恶劣野外中傲骨铮铮的石中花！造物主最为满意的铁血之作！
没有呵护，没有关爱，没有水源与土地，却恰巧造就了不走*庸路的它；造就了远超于人的坚定意志；造就了一身不容玷污的傲骨！这便是我敬仰它的基本因素。
不要顺从！忽视相同！
石中花告诉我们，天生丽质环境优越那不叫有能力，只能是二世祖！先天*庸，后天努力最终攀上高峰的才是真正的能力！而光靠努力还不行，还得有坚定、不容动摇的意志与奋发图强、不轻易屈膝而就的品质！
这便是我所深爱的，独一无二的王者之花――石中花！
一路上，车子经过盘山道奔向石花洞。我看见了一座座山，还看见了路边一些奶牛正在津津有味的吃着草，还有一群山羊在向我们“咩咩”的叫着。
5月1日那天，爸爸、妈妈带我去了位于房山的石花洞。
一路上，车子经过盘山道奔向石花洞。我看见了一座座山，还看见了路边一些奶牛正在津津有味的吃着草，还有一群山羊在向我们“咩咩”的叫着，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们。“我还没有看够路上的美景，车已经不知不觉的到了石花洞。
我一进石花洞的洞口，就见唐僧和两个和尚的雕像。我惊讶的问：“妈妈，这洞穴里怎么还有3个雕像呀?“妈妈笑眯眯地对我说：”传说是他们3个在游山的时候第一发现这个山洞的，这个山可不是人盖的，而是自然形成的。”我听后，赞叹不已。心想：“原来石花洞这么神奇呀!真想快点到里面去看看。”
说着，我们就向山洞里面走去，“哇噻”我情不自禁的叹到。只见里面的岩石都向一群张着大嘴的怪兽向我扑来。有的像张着血盆大口老虎，有的像浑身长满刺的大刺猬等。不光有这些可怕的“大怪兽”，如果你要是再往里面走的话，你还能看见“小鲤鱼跳龙门”，鳄鱼钻山洞等。最有趣的是，当我们走向石台的时候，看到的是两位精神抖擞的“老人”坐在“棋盘”的两侧正在聚精会神地下着围棋。它的名字叫――“二老下棋”。
石花洞现开发了4个洞口，达到了150米深。听导游说，现在正在开发第5――7个大洞口，那里的水可能会很多，可以划船过去。那里还有石花、石旗、石 石笋和鹅管儿等这些美丽的岩石。
呵!石花洞真是太神奇了，有机会我一定还要到这里玩。
“沙沙沙”，窗外的雨正淅淅沥沥地下着。
我出神地望着窗上晶莹的雨滴，又想起那朵小花。它也在吮吸着这如甘露般的雨水吗？它还在那不起眼的地方盛开着别样的灿烂吗？
我想起了与它的第一次邂逅。
同样阴雨连绵的天气。雨棚下，是我与它不经意的第一次相遇，“这雨下得真不凑巧”，我无奈地抱怨着，躲到了雨棚下。无意间的扫视，让我注意了它，一朵在石缝中生长的小花。它是那样的渺小，却又是那样的不*凡，我开始细细地观察它：几片小小的花瓣，被瘦弱而又纤细的花茎支撑着。它只是一点淡淡的黄，但却黄得自然。它美得很真实，那是一种不哗众取宠的美。微风轻拂，它轻轻地随着风的律动摇曳着，晶莹的露珠将它装饰得更美了，风中的它，透着坚强、透着不屈，淡淡的金黄色的花瓣盛开得别样灿烂。
我有了些许感慨。
花面对坚硬的石头悠然从容，人又如何？人生也如这掉落在石缝中的花种，从掉落的那一刻起，就注定要为盛开而努力。但石缝中的努力并没有那么简单，或许石层中的黑暗让人感到窒息的恐惧；或许遥不可及的光明让人想要放弃……可这并不能阻挡花种的生长。黑暗再可怕又有何惧？一丝希望温暖着心，光明再遥远总会有希望。盛开后的喜悦让人动心。人生的花种开花了，是一朵在石缝中生长的花，它淡淡的金黄盛开着不凡的灿烂。
那盛开着别样灿烂的小花――那石缝中生长的花。
前几天，我和妈妈去天胜花鸟市场玩。
一进花鸟市场，就看见一盆盆可爱的植物。忽然，我眼前一亮，看见了许多颜色漂亮的“小石头”，这是什么东西？店家告诉我，它们叫生石花，原产于南非，是种有趣的植物，只长两片叶子，很厚实，顶端扁*，两片叶子中间裂开一条缝，叶面上还有许多不同的花纹，就像小石头。它把自己弄成这样，目的是保护自己，不被饥饿的野生动物吃掉。
我看生石花如此可爱，就请妈妈买了三朵，并请教了店主如何呵护。这三朵生石花形态各异，还各有有趣的名字，分别叫做招福玉、花纹玉、露美玉。我很喜欢它们，于是，我又给它们取了几个昵称，分别叫“肉咕噜”、“小胖墩”、“肉团团”。一回到家，我就把三个“小胖子”放在阳台上晒太阳，这时，生石花好像三个懒洋洋的胖小孩。
我天天盼着它们长大，还给它们浇了水。可是，可怕的事情发生了，“肉咕噜”萎缩了。我想到它不耐涝，水分太多会死的，便马上扒开覆盖在土上的陶粒，让它好好晒晒太阳。可是，它的根已经烂了……
这几天，我惊奇地发现，剩下的两棵生石花长大了，变得更加粗壮了。看着它们不屈地向上茁壮成长，我可真高兴！
刚下完一场小雨，我在石缝中便发现了一个雪白的东西，我心想：“这是什么呀？难道是一团卫生纸？”我走*一看，才知道这是一株美丽的满天星。
那诱人的芳香，吸引来了一只只美丽又可爱的花蝴蝶，它们在空中翩翩起舞。一根花茎直直地顶着一朵朵豆大的小花，在水雾中一看，像一位纯洁美丽的仙女，下凡到人间一样。我更看重的是小花那顽强的品质，它虽然像是一株杂草，但是它依然很茂盛，很美丽。
我目不转睛地盯着它看，我把叶子上的露水倒进我准备好的土里，活成泥巴，再把泥巴填入小花周围，我希望它能够汲取更多的养分，茁壮成长。突然，我看见了如金子般黄的花蕊，一只雪白的蝴蝶在满天星的一旁飞来飞去，然后停在了上面，我想蝴蝶也被这香气吸引了吧！小鸟也出来观光了，它从一根树枝上跳到另一根树枝上，还不时叽叽喳喳地叫着，这时小雨又下了起来，使这宁静的场面更加活跃起来。满天星像一颗颗星星去大海里洗了个澡，又像一位妇女抱着一滴滴水珠宝宝跳的舞蹈，真是漂亮极了！
石缝中的这株满天星，不但让我感受到了自然的美，而且让我学会了生活中顽强的精神。
我喜欢海石花，它是一种天然的海洋植物，可以熬制成一种胶状的绿色食物，味道非常鲜美。
妈妈教我熬制海石花了。袋子里的海石花已经晒干了，它不同于鲜花，没有花瓣没有花叶，只是黄色的丝状海藻，摸上去扎手、粗糙。我从袋子里抓了两把海石花，放到锅里，用清水洗一下就干净了。我加了一锅的水，漂在水里的海石花摸上去软软的，一点也不扎手粗糙了，像漂在水里的黄色的云朵。
妈妈又让我倒进一小勺烧酒，我把火开到最大，等到烧开了以后调小火慢慢熬。二十分钟后，水里的海石花就像珍珠泉冒泡，又像火山熔岩往外冒，原本清澈的水变得浓稠了。
妈妈拿了一个大碗，铺上丝巾，然后把锅端到大碗旁，将海石花倒到了丝巾上，散落的海石花都被丝巾给兜住了。海石花里面还有剩余的胶汤，我和妈妈合作，妈妈用一双筷子从两边夹住丝巾，我用手握住丝巾，妈妈往下压，我用力往上提，丝巾里那些剩余的胶汤都被挤了出来，海石花也被挤成一坨。碗里的汤汁浓稠，鼻间飘着一股海洋的味道。
几个小时后，海石花汤汁冷却变成半透明的胶，看上去像巨大的果冻，真想咬上一口。我把它放到冷藏室里，炎热的夏日里吃上一口，真是美味。要是放上一点薄荷和白糖，舀一口放在嘴里，甜甜的清凉泌入心脾，燥热一扫而空，还有比这更解暑的吗？
让人难舍的味道，留在我的心里。我爱海石花，爱海石花那家乡海洋的味道。
还记得去年暑假，我和爸爸妈妈一起去石花洞游玩。一大早，我们便坐车向石花洞进发。车刚在山下的停车场停稳，我们一下车就直奔石花洞。
站在山前，首先映入眼帘的是三个大红字“石花洞”。洞门是从山石上凿出来的，很小，非常不起眼，一次只能通过一个人。
走入洞口后，刚刚我还喊着“真热呀”，现在是格外凉爽，舒服极了。前方是一条长廊，走着走着，就到了第一大厅。大厅中央有个石佛，这个石佛栩栩如生，远看好象真的是一位大佛带着小和尚在念经。我们继续向前走，偶尔能听到地下水流动的声音。地下水清澈见底，都能看见水底下光滑的石头。突然，我发现了一个“*台”，“*台”紧贴着石壁，它就是“大戏台”。“大戏台“的另一侧有一些钟乳石，垂下来的钟乳石好象一位老人的胡子，仔细一看，还真像一位老神仙用手在捋着他的胡子呢。老神仙的脚边长着一个又高又尖的东西，那就是有名的石笋，它又白又嫩，真像刚出土的竹笋。
我们走过了大大小小的洞口，终于来到了第二层，刚一进二层大厅，我被惊呆了，在我的面前有一个由成千上万根钟乳石组成的大瀑布。这个石瀑布气势磅薄，雄伟壮观，真有“飞流之下三千尺，疑是银河落九天“的气势。我再低头一看，哇！这里竟然有世界稀有的月奶石莲花！据说它已经生长了三万多年了，洁白丰满，由大片的月级石沉积而成，真像莲花一样迷人。
我们接着走完了三、四层，看了千姿百态的石花后，突然有一堵墙挡住了我们的去路。我知道那是未开发的第五层，就原路返回。我抬头往上一看，啊！好深啊！我终于知道离地面2000米的距离有多高。想到这儿，我一口气爬出了洞口。“终于爬出来了！”我累得上气不接下气，“扑通”一下子坐在了地上，再也不想起来了。
现在我终于明白了，之所以叫他石花洞，是因为洞里有形态各异的钟乳石构成了一朵朵“石花”，所以叫石花洞。
是呀！大自然真是万物的创造者，它的鬼斧神功让人们感到了它的真正魅力。
——在风雨中的作文范本五份
前天晚上8点钟左右，我们一家人正在散步，突然下起雨来，我们赶忙躲在一个可以挡雨的屋檐下。
雨越下越大，道路上积水逐渐增多，像形成了一个大水池。车从道路上开过，溅起了一簇簇水花。
渐渐雨下得小了，我们刚想再往前走一走，可是突然雨又像瓢泼一样“哗哗”下得更大了，我们只好退回去。就这样又过了半个小时。
就在我心急地望着外面似乎永远下不停的雨幕的时候，妈妈说：“我回家给你们拿雨伞去！”她说的那么坚定，我们根本来不及劝她，她就已经深一脚浅一脚地趟着水往家的方向走去。
过了一会儿，妈妈还没有回来，我不禁开始担心起来，妈妈是不是还在走着，衣服湿透了吗？
不一会儿，雨快停了，突然有一个身影在眼前出现，是妈妈，她的头发湿湿的，衣服也湿透了，但她的脸上依旧挂着笑容。她把雨伞递给我们，说：“快走吧，别着凉。”
一回到家，爸爸立刻进了厨房准备煮一些姜汤给我们喝暖暖身子。我对浑身湿漉漉的妈妈说，“今天你的功劳最大了。”我给妈妈递来了一条毛巾，让她擦擦头上的雨水，又端来一盆热水让她暖暖和和地洗洗脚。
母爱像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱像一杯姜汤，温暖了我们的身体。母爱是用钱买不到的，母爱是用心就能从点滴小事中感受到的。
人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
贝多芬左耳失聪，所有人都认为他已经不会再有音乐上的发展，然而，他却在如此情况下完成了惊世骇俗的《第九交响曲》，扼住命运的喉咙，让命运交响曲响彻天宇，让命运之神在他面前臣服?
张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑!
磨难是前进的动力，它能扼**才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾;只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。
是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生!
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天!
在一次偶然的山行，一株不起眼的生命，使我惊呆了。
刚下过雨的山上，空气格外清新，那滴落在地上的雨水仿佛一碰就碎，山上是那么的静，只听到植物们的窃窃私语。
走着走着，一个不同寻常的颜色映入了我的眼帘。在这寒冷的深秋时节，夏日中繁茂的树叶，已化作土壤的精华，五彩缤纷的花儿也以哭泣着离去，可惟独它——一个在石缝中的小花，却仍然屹立着。在这个早已裹上冬装的大山里，小花却是格外的显眼。它的身体似乎弱不经风，可风雨过后，它仍然孤傲的抬着头，那花瓣边上的淡粉色，中部的桃红色，再到底部的大红色，都是那么的鲜艳，可谁又知道它生长的艰辛呢?
一刻马上就要冲破泥土的种子，却被鸟儿丢到了石缝间，生长有了障碍，可他没有放弃，它不愿因挫折而放弃宝贵的生命，它努力向上钻，使劲向上钻，用力向上钻，冲破了坚硬的石头，露出细嫩的花苞。秋风瑟瑟，没有把它的生命结束，它凭着坚强的意志，在风雨中绽放。秋雨一滴一滴在在石头上，土地上，花儿没有被冻死，而是尽情的吮吸着，这甘甜的雨露，这是上天的恩惠，它为了报答这恩惠，努力的生长，将自己的英姿释放在这痛苦之中。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽?经历过痛苦的生命，会绽放得更加完美。
生命不光有风和日丽，也有苦风和凄雨，我们要坚信黑暗过后是黎明，严冬过后是阳春，经历过苦风凄雨的生命会更加美丽的在风雨中绽放!
窗外，“荷荷——”地下着瓢泼大雨。夜也已静眠无声。阴云遮盖了光线，使我看不到明星。每逢这时，遥望星空的我，但凡看到流星，总以为远方一定有位故人逝去，而新生命也即将诞生。但是，我错了。那时的我可真有些愚，不过，那却是真诚、执着的象征。
雨变得很大，看得出有闪电的阴影。
而今，却不见心中的桥。
多少次，徘徊在外，在泪雨中嬉戏；多少次，仰望星空，在落寞处期望。
一旦有了雨，便起了雾。不知何去何从！
一旦有了雨，便失去了光明。不知路在何方！
可是，当太阳出来时。看着太阳明媚的笑，看着鸟儿喜悦的笑。心中的忧愁便全没了呢！
那雨呢？
自然雨过天晴，自然日后还是虹，虹后还是雨，而之后，自然还是晴。
只不过，我愿做一个顽童。忘掉不快，重新开始。风也罢，雨也罢。即使日落，即使久阴不散。
我渴望着这份真诚与执着。
可是，小雨滴的故事告诉我：忍耐。
相信来日方长，相信水到渠成，相信有一天自由的翅膀插在我身上时，摆脱世间的俗与尘，抹去孤独的痛与苦。伴随着钟声，一点点消失。
今夜的雨，绵延无尽头。方才知道，心已湿了一大截，一大截……
当太阳升起时……
常常幻想，如果我也有一双翅膀……我一直把那只在风雨中飞翔的蝴蝶作为榜样。这么娇小的蝴蝶，却选择穿梭于风雨之中。假如我有一双翅膀，我也要选择在风雨中飞翔，冲洗一下躯体上的灰尘，也许会在雨过天晴后熠熠生光。
我会不停地扇动翅膀，也许有一天我会飞过大西洋，我会回旋在珠穆朗玛峰的上方……偶尔也会去美丽的沙滩上扇扇翅膀。
也许我永远也不会拥有翅膀，但我坚信，我仍然能够飞翔。生活中不可能是一帆风顺的，可能会有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的时候，可我会像那只蝴蝶一样直面困难，直面生活中的风浪，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
记得我读过的一篇文章《飞翔的蜘蛛》。刚看到这个题目时就有些不解，蜘蛛没有翅膀难道也可以飞翔?读完了文章我明白了，蜘蛛没有翅膀却可以把网结在半空中，从一个檐头到另一个檐头，来来**要费好多功夫，我不知道它会不会累，我只知道它结了一张很大很漂亮的网……“飞翔”的蜘蛛教会我，让我更有勇气飞翔，因为它告诉我，“奇迹是执着者创造的”。
白驹过隙的时间还在不断地流逝着，我也随着时间在磨砺中成长。我告诉自己，要学会坚强;我告诉自己，再多的困难也难不倒我;我告诉自己，要用生活中的困难编织一张很大很大的网;我告诉自己，风雨可以折断我的翅膀同样也可以赠送我一对翅膀，我知道这对翅膀会更硬朗。
我要做一个执着的人，因为奇迹是执着者创造的.。
“选择在风雨中飞翔吧，因为风雨过后就会看到彩虹了!”飞翔的蜘蛛告诉我。
——雨中亲情作文范本20份
一个星期五的晚上，下着滂沱大雨，我拿着雨伞，走在路队上。我手冻得发抖，心中发着牢骚：这什么死天气呀，早不下，晚不下，偏偏现在下，我到现在还饿着呢！
趁老师并没有过来“监视”我们，路队长一声令下：“散队！”大家欢欢喜喜地散开了。我摸了摸口袋，眼睛一亮，还有五块钱。我去小店买了两块钱鸡排、两块钱鸡柳，准备回家。
忽然，我隐隐约约看见雨中好像是表弟的身影，走*一看，真是表弟。他此时已经是一个“落汤鸡”了。我赶忙把他拉到我伞下，带着他买了两包纸，把他头上和手上的水全擦干了。我问他：“你怎么没带伞，阿姨呢？”表弟委屈地答道：“妈咪在上班呢，没空来接我，伞被姐姐带去了。”我无奈地说道：“我送你回去吧！”
雨仍然哗哗地下着，我把弟弟拉*我身边，问他：“这么久了，饿不饿呀！”表弟使劲的点点头，我把刚才买的'鸡排和鸡柳塞到他的手里，他一下子吃个精光。我把伞尽量往弟弟那边移，背后不知不觉湿了一大片。路旁的小树在风雨中瑟瑟发抖，它们也羡慕伞下的姐弟情深吧！
到了表弟的家，见阿姨还没回来，我便送她到邻居家里，叮嘱他好好做作业，又拜托邻居打电话跟我阿姨说了一声，把这一切做好之后，我才迎着风雨回家。
不知不觉中，我的脚步似乎轻快许多。
这几天，雨不停地下着。一会儿下的很大，像泼，像倒，一会儿又是绵绵细雨。还吹着刺骨的寒风，让人冷的发抖。
今天是星期天，我把作业写完了，嚷嚷着说：“好几个星期了都没去姥姥家了，唉！”妈妈好像听见了我的牢骚，说道：“好吧，那我带你去你姥姥家转一转，顺便蹭一顿饭，咱们的午饭就解决了。”“好吧！这真是两全其美的好办法。”我答到。
我们家离姥姥家不远，我们都是步行去的，今天也不例外。可今天下着雨，家里的一把伞被爸爸带走了，另一把伞偏偏在这个时候就坏了，就只剩下一把伞了，我和妈妈只好打一把伞了。
因为雨下的太大了，妈妈害怕我被钰淋湿了，就把雨伞往我这边倾斜，可是，我看见妈妈的右肩膀淋湿了，就说：“妈妈，你把伞往你那边靠吧，我跟你站紧一点就好了。”“没事的，不就是淋湿了一点点嘛！”妈妈边说边把我往她那边搂了搂，“倒是你，你身子本来就弱，一淋雨就会感冒发烧，我可不想伺候你。再说了，你学*本来就不好，一生病就把功课给落下了。”听完妈妈的话，我的心里酸酸的。其实我知道妈妈拍我生病，我自己受苦。一路上，我们有说有笑，雨还是下的很大。妈妈还继续把伞往我这边倾斜，把大半边雨伞都让给了我。忽然，我的头上有水珠往下掉，我心想：我打着伞怎么还会有水珠往下掉？我抬头看了看，原来是雨水落到了妈妈的额头上，又掉到了我的头上。那时候，我觉得时间过得很慢，雨为什么不赶快停下来，那雨打在妈妈的额头上吗，也打在我的心上，妈妈搂着我的腰，不管道路有多泥泞，不管雨下的`有多大，妈妈一直都为我撑着伞。
到姥姥家后，我看见妈妈的右肩膀都湿透了，还在不停地咳嗽，姥姥让妈妈去看看医生，妈妈说自己没事，躺一躺就好了。然后就向卧室走去，看到妈妈那疲惫的身影我的心里有一阵酸楚，想到妈妈在我生病时无微不至的照顾，在我遇到困难时的鼓励，在下雨时为我撑伞……
母爱是伟大的，是温暖的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
一个动作、一个眼神、一句话都传达着别人对你的爱。生活中的点点滴滴无不体现着亲人们对我们的'关爱。每次过马路，外婆都要紧紧拉住我和姐姐的手，每当我不舒服，外婆就会不时地问我哪儿不舒服。每天放学外婆来接我，赶上我值日，总要在寒风中等很久很久。
有一次，放学时，我在教室里打扫卫生，窗外阴沉沉的，一直下着大雨。我心想：外婆会不会还没到学校？我急忙扫好地，背着书包，跑到校门口，突然看到外公、外婆站在传达室，撑着雨伞，满脸的不知是雨水还是汗水。我一下子扑进了外婆的怀抱。
在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看见了，轻轻地把我扶起来，并且把我背着背上。我对外公说：“不用背了，只是小伤而已！”外公却说：“不用背了？那怎么行！我能撑住！”外公的背渐渐弯了下来，可能是太吃力了！
回到家里，外婆帮我换下脏衣服和裤子，还立即搬来一盆热腾腾的洗脚水，帮我洗脚。
外公外婆为我付出了很多，我真想对他们说，是您，天天送我们上学；是您，天天辛辛苦苦地烧饭；是您，天天陪我写作业……而我有时候会对您发脾气！您对我们的爱，我们永远都报答不了！真是“谁言寸草心，报得三春晖”！
亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，保证你正确前进的方向；我们必须用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，因为是他们把我们带到这个美丽的世界的，他们已经足够伟大了，而且还将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出……
在一个寒风凛冽的夜晚，我发烧了，妈妈手忙脚乱的，连棉袄都顾不上穿，就背上我去医院。路上妈妈一边安慰我坚持，一边大口大口的呼着寒气。“哗啦啦”，“哗啦啦”！下雨了，妈妈生怕我被淋湿，她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣盖在了我的头上，自己却被淋湿了全身！我迷迷糊糊的'睁开了眼睛，我看见妈妈在雨中摔了好几跤，可每次摔倒后，妈妈的站了起来，我哭了……在不知不觉中，我到了医院。一睁开眼睛已经天亮了，熟睡的妈妈，觉得此刻就是最幸福的……
亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。
对于小时候的一些事情大多已经不记得了，但我却清晰地记得在我上二年级时的一件往事。
那年夏天，一天放学后，外面在下很大的雨，我因没有带雨具而发愁如何回家时，突然在校门口我看到一个熟悉的身影，那是二姑夫拿着一双雨靴和雨披在雨中等我，我的眼睛顿时模糊了。我快速跑了过去，二姑夫给我穿雨靴，但却因太小穿不进去，于是二姑夫将我背起来，爬在二姑夫后背上，一股暖流流过我的全身。回到奶奶家时，二姑夫鞋已经被雨水完全打湿，头发也被淋湿了，我心疼地到卫生间取了毛巾递给二姑夫，却说不出话来。时间过去了整整三年，这件事却让我记忆犹新，我想我记住的不仅仅是雨中回家的经历，而是一份亲情，一份温暖我一生的'亲情。虽然当时我还很小，但那场雨，却让我懂得了亲情的温暖。
下雨啦！妈妈还没有回来，我躺在床上、望着窗外的雨丝，脑海中闪出了一个想法：接妈妈去。
从上小学的第一天开始，每次都是妈妈接我，我还从来没有接过妈妈呢！接妈妈的想法使我格外兴奋。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨伞、飞快的冲下楼，一溜儿小跑地来到了妈妈回家的必经之路上。
下过雨的路真难走啊，到处都是坑坑洼洼的，满地的泥水把我的裤子被弄得脏脏的，接妈妈兴奋心情顿时消失了一半。我焦急的`望着路口，希望下一秒就能看见妈妈。
我站在路边等待着，雨水顺着雨伞流下来，从地面上反弹到了我的裤腿上，裤子很快就湿了。真凉啊！心想妈妈怎么还不下班呐，我都着急了。然后我开始原地踏步、希望能给自己带来一点儿温暖。这时路口出现了妈妈熟悉的身影，“妈妈！”我尖叫了起来。妈妈听见了就快步向我走来，抚摸着我的头说：“多冷啊！还来接我，冻坏了怎么办”“妈妈每次接我就不冷吗*常妈妈不知被冻了多少次呢，可妈妈都没有说过，更没有一句埋怨的话。我就是冻一次也应该呀！”“妈妈是大人，没关系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是妈妈撑开伞，搂着我向家走去。靠在妈妈身上，好温暖呐！
这一次雨中的经历使我心里深深地体会到了妈妈伟大的母爱。泪水悄悄从我眼角落下……
这几天，雨不停地下着。一会儿下的很大，像泼，像倒，一会儿又是绵绵细雨。还吹着刺骨的寒风，让人冷的发抖。
今天是星期天，我把作业写完了，嚷嚷着说：“好几个星期了都没去姥姥家了，唉！”妈妈好像听见了我的牢骚，说道：“好吧，那我带你去你姥姥家转一转，顺便蹭一顿饭，咱们的午饭就解决了。”“好吧！这真是两全其美的好办法。”我答到。
我们家离姥姥家不远，我们都是步行去的，今天也不例外。可今天下着雨，家里的一把伞被爸爸带走了，另一把伞偏偏在这个时候就坏了，就只剩下一把伞了，我和妈妈只好打一把伞了。
因为雨下的太大了，妈妈害怕我被钰淋湿了，就把雨伞往我这边倾斜，可是，我看见妈妈的右肩膀淋湿了，就说：“妈妈，你把伞往你那边靠吧，我跟你站紧一点就好了。”“没事的，不就是淋湿了一点点嘛！”妈妈边说边把我往她那边搂了搂，“倒是你，你身子本来就弱，一淋雨就会感冒发烧，我可不想伺候你。再说了，你学*本来就不好，一生病就把功课给落下了。”听完妈妈的话，我的心里酸酸的。其实我知道妈妈拍我生病，我自己受苦。一路上，我们有说有笑，雨还是下的很大。妈妈还继续把伞往我这边倾斜，把大半边雨伞都让给了我。忽然，我的头上有水珠往下掉，我心想：我打着伞怎么还会有水珠往下掉？我抬头看了看，原来是雨水落到了妈妈的'额头上，又掉到了我的头上。那时候，我觉得时间过得很慢，雨为什么不赶快停下来，那雨打在妈妈的额头上吗，也打在我的心上，妈妈搂着我的腰，不管道路有多泥泞，不管雨下的有多大，妈妈一直都为我撑着伞。
到姥姥家后，我看见妈妈的右肩膀都湿透了，还在不停地咳嗽，姥姥让妈妈去看看医生，妈妈说自己没事，躺一躺就好了。然后就向卧室走去，看到妈妈那疲惫的身影我的心里有一阵酸楚，想到妈妈在我生病时无微不至的照顾，在我遇到困难时的鼓励，在下雨时为我撑伞……
母爱是伟大的，是温暖的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
雨，还在无情的下着，打的窗户啪啪的响。又是这种糟糕而又讨厌的天气。本来是要和同学们聚会的，可是这该死的天气挡住了家门。并且还要和那个女人在同一个屋檐下。
她，正确的说我应该叫她妈妈，可我从没叫过，因为她是我的后妈。望着窗外的雨，仿佛又回到了一年前。那天也是和今天一样的雨，妈妈被癌症夺走了生命，我实在接受不了这个残酷的事实。我宁愿相信这是一个梦，一个很假很假的梦。可是，这是事实，一个改不了的事实。因此我恨雨，雨为什么没能把妈妈留住？
在一年后，一个女人进入我的家庭，她是我爸爸公司里的员工，并且爸爸还说要和她结婚。我听后当时就愣在那里。为什么？为什么妈妈刚走一年多你就要娶别的女人？难道你就那么快把妈妈忘了吗？我坚决阻止他们结婚。可是，他们还是结婚了。他们结婚那天也是下着同样的'雨。我躲在屋里，看着屋外新郎和新娘幸福的笑容，我心里产生对他们的恨，我恨一切，我恨雨，为什么雨没能阻止他们的婚礼；我恨他们的朋友，为什么要来参加他们的婚礼；但是我更恨她，是她夺走了我的家庭。
“雪雪，你今天不出去吗？”又是那个讨厌女人的声音。自从他们结婚开始我就很少和她讲话，有时候连我爸爸我都不想理，因为我恨他，恨他为什么又娶别的女人？“雪雪，你在屋吗？”讨厌的声音。“在”，我经常用冷不丁的声音回答她，有时甚至不想理她，因为这样，我还和爸爸大吵一架，都是因为这个女人，她为什么在我家里？她又用讨厌的声音问道：“今天你不是要和朋友们一起出去玩吗？”“你没看见外面下着雨吗！我怎么出去!"我吼道道。说着打开房门，瞪着她。显然她被我的举动吓了一下，然而她*静之后，还是恢复令人讨厌的声音：”噢！我没注意到，我怕你忘记昨天你和朋友的约会。”“噢！是吗！我看你是巴不得我走的吧！巴不得永远看不到我的吧！”我有继续向她吼。“不.....不是，真的不是这样的，你怎么能这样想呢，虽然我不是你的亲妈妈，可是我一直把你当我的亲生你女儿一样看待的呀！”她显然被我的话吓到了。“哼！你少在我跟前装了，在我爸爸面前装的还不够，还在我跟前装，你够了吧！今天我就和你的意，我走！”说着，我拿起上衣冲向雨中，任意雨打在我身上，脸上，和泪混在一起。
我不知在雨中跑了多久，直到身上湿透，在一个小亭中坐下。已经不知道脸上是泪还是雨，眼中的泪好像被**了似的，止不住地往外涌。忽然，在模糊的视线中看到一个熟悉的身影，好熟悉呀！我擦掉眼中的泪仔细看去，是她，她打了一把伞，但全身被淋湿了一大半，四处张望着周围。“她来干嘛？”我在心里嘀咕着，她好像看到我了，对着我叫着“雪雪！雪雪！"喊着跑到小亭中。”雪雪，你跑哪去了？我找了你找了好久，你把我给急死了！”“你急什么？你不是希望我走的吗？我走了你干嘛还来找我？”“我......”她的手机响了，“喂，找到了，在小区的亭子里，她浑身湿透了，好，你快来。”不用说，一定是他打来的。“雪雪。我知道你恨我，讨厌我，但请你告诉我，我哪里做错了？我该怎样做才能让你不那么恨我?”“你没做错什么，你也不需要做什么，我只希望你离开我家，离开我爸爸！”“我….为什么不让我照顾你？”“你凭什么照顾我？你又不是我妈妈！”“雪雪！雪雪！”一个熟悉的声音，是爸爸。
雨肆意的打在他身上，他怎么也不打把伞？“雪雪，你跑哪去了？我接到你妈妈打来的电话说你离家出走了，我知道，你离家出走的原因是因为你讨厌你妈妈对不对？”“她不是我妈妈！”啪！他居然为了这个女人打我，从小从没打过我的爸爸为了这个女人打我!爸爸也为刚刚这个举动感到恐慌，“爸爸.....你....居然打了我，为了她！”“不...雪雪，你知道吗？你妈妈为了你做了多少吗？她为了你不讨厌她，她宁愿不要孩子，因为她怕有了孩子会对你的爱少于她的孩子，因此她宁愿不要孩子；还有，你上次发高烧昏迷不醒，因为又是晚上又没有车，她背着你跑到医院，又没日没夜的照顾你，直到你退烧、康复。她每天还要上班，下班回来还要照顾你，难道这么多还不能抵的上你亲妈妈吗？”这些我怎么不知道？难道爸爸说的是真的吗？我一直都在误会她吗？“爸爸说的是真的吗？”我问向她。她含着泪点点头。
我的爸爸是一个中年男子，长着高高的鼻子，中等个儿，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛。性格开朗、热情好客。但是最*我发现爸爸多了许多皱纹，它记载着爸爸对我的爱。
一次，我和爸爸去公园玩。到了下午2：00时，原本晴空万里的天突然乌云密布，顿时，下起了倾盆大雨，我赶紧跑到屋檐下躲雨，皱着眉头对爸爸说：“看来现在是回不去了！”“没关系，我背你出去。”说完，边弯下身来，准备背我出去。“不用了，我可以自己走。”在我的坚持下，爸爸终于同意让我自己做了。但谁知，就在我准备在雨中狂奔时，一不小心，被脚下的一块小石头绊了一跤，重重地摔在了水泥地上。“啊！好疼。”我一摸腿，“啊！血！”从小一向害怕血的我，见到这种情况，我不禁哭了起来。“哇哇，好疼呀！”我哭着说。爸爸对我说：“别怕，我背你出去。”于是，我趴在爸爸的`背上，随着爸爸飞奔的脚步，我腿上的血也不流了。“阿嚏！阿嚏！”爸爸见我开始咳嗽了，便脱下外衣披在我身上。顷刻，一股暖流在我心中激荡！望着爸爸头上那几根白发和已爬满皱纹的额头，爸爸为了我，操劳了多少，疲惫了多少，爸爸的爱永远说不完，道不尽！
父爱往往是细微的，但从这些细微的小事中能体会到爸爸那无私而又伟大的爱！父爱就是鼓起我们远航的风帆！
一阵凉风吹来，雨水哗啦啦的下着，我马上意识到，今天没有雨伞。
放学铃声响起，天阴沉沉的，像谁打翻了黑墨水，把天空染成了黑色。雨越下越大，密密麻麻，路上就好似被雨水汇成了一条小溪，路上的车行驶地像一只只蜗牛，奋力地向前驶去。我的心更是阴暗的`。只见，别的同学都上了自家的车，我焦急的四处张望想找一位同学共一把伞，但是人越来越少，这下可怎么办啊，我心里暗暗着急。
我心急得像吃了辣汤，额上沁出了密密麻麻的汗珠，手掌心热的出汗了，脸上全是汗水。这样的话就可以早一点回家，何必这样等呢。就在我想直接冲回家算了，突然，我们班上的胡丹丹走了过来，看着我焦急的神情，她似乎明白了什么，赶忙从书包里拿出一把雨伞，递给我微笑的说：“许婉莎，你是不是没有带伞，我给你一把伞。”“那你怎么办。”“没关系，我妈来接我。”“那谢谢你了。”我突然想说什么，但又咽了下去，好想对她说好多个谢谢啊，又止住了。随后，我说完，她就踮起脚尖，一蹦一跳地冲进了她妈妈的车里，我望她那娇小的背影，半天立在了那里，说不出话来。
打着伞，走在回家的路上，一阵沁人心脾的微风吹来，小草似乎在向我问好，天上的乌云也没有那么死气沉沉了，一切都是那么的和谐，那么的柔和，那么的美好。
每当到下雨天时，我总会想起那位同学甜美的笑容。
下雨啦！妈妈还没有回来，我躺在床上、望着窗外的雨丝，脑海中闪出了一个想法：接妈妈去。
从上小学的第一天开始，每次都是妈妈接我，我还从来没有接过妈妈呢！接妈妈的想法使我格外兴奋。于是，我立刻穿上雨衣、拿起雨伞、飞快的冲下楼，一溜儿小跑地来到了妈妈回家的`必经之路上。
下过雨的路真难走啊，到处都是坑坑洼洼的，满地的泥水把我的裤子被弄得脏脏的，接妈妈兴奋心情顿时消失了一半。我焦急的望着路口，希望下一秒就能看见妈妈。
我站在路边等待着，雨水顺着雨伞流下来，从地面上反弹到了我的裤腿上，裤子很快就湿了。真凉啊！心想妈妈怎么还不下班呐，我都着急了。然后我开始原地踏步、希望能给自己带来一点儿温暖。这时路口出现了妈妈熟悉的身影，“妈妈！”我尖叫了起来。妈妈听见了就快步向我走来，抚摸着我的头说：“多冷啊！还来接我，冻坏了怎么办”“妈妈每次接我就不冷吗*常妈妈不知被冻了多少次呢，可妈妈都没有说过，更没有一句埋怨的话。我就是冻一次也应该呀！”“妈妈是大人，没关系的，你小，抵抗力弱。走，快回家吧！”于是妈妈撑开伞，搂着我向家走去。靠在妈妈身上，好温暖呐！
这一次雨中的经历使我心里深深地体会到了妈妈伟大的母爱。泪水悄悄从我眼角落下……
亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的'人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸。
这几天都在不停的下雨，扰得人们心浮气躁，一点儿都不开心!中午放学，雨淅淅沥沥的下个不停，只见一个小女孩打着一把绿伞， 在雨下慌忙逃窜，脸上闪着期盼。看着她快步在雨中奔走，脸上慢慢、慢慢的绝望了，她彻底失去希望，把自己的步子抬得慢慢地、轻轻地，就在她扑朔迷离之际，她眼前一亮，脸上泛起甜甜的微笑，把刚刚所有的烦恼都抛到九霄云外，冲着疾驰而来的黑色电瓶车上的女人喊：“妈妈——妈妈——”原来，她一直都在等一个人，就是自己的母亲!她一蹿上了车，看了看妈妈的裤脚，已经湿了一大片，她断定是妈妈刚刚接自己回家途中雨水溅湿的。“怎么样?没淋湿吧!”那母亲关切的问。小女孩本想说没有，可自己的身体不争气，打了个大大的喷嚏。母亲担心了，摸了摸小女孩的脸，又加快了行驶速度，希望能赶快回家!小女孩安静的趴在母亲的背上，母亲也显得格外温柔，一切都是那样的静谧美好。是母爱，让这一切的事物都便得无比温顺;是母爱，如温暖太阳照暖了小女孩的心，一股股暖流流遍女孩的心，使她觉得非常温暖!那个女孩不是别人，正是——我!
雨中的亲情，温暖无比!
下雨了，是谁在哭泣？是谁在悲伤？为何冥冥上天也为她落泪，一滴，两滴，丝丝细雨中，人们总是赋予它伤感和思念。打着一把雨伞，我也急切地奔入雨中，风儿轻轻吹到我的脸上，我却不愿阻挡，因为它给我一种倦意，让我也想变成一滴雨，慢慢地落在花骨朵上，然后将花唤醒，和我一起分享雨中景，雨中爱……
雨，拥抱着大地，不紧不慢地下着，仿佛它在向大地万物倾诉。雨，躺在花蕊上，好像花儿在流泪；雨，打在小草上，小草被压弯了腰；雨，牵走了我的思绪，我想去追寻，却忘记它就在我的身边。
雨，一直下，它不仅冲刷走了世上的尘埃，也带来了我们的淡淡哀伤。我们总是触景生情，下雨天，就要伤感，这才应了它的味道。
谁说雨中不能有欢笑？看！那在水中踩踏的孩子多么天真快乐；瞧！那在雨中追逐打闹的.学生，全然忘记身上已经淋湿，只知道应该好好尝尝雨的味道。此时雨的味道早已不是哀伤，而是一个喜剧片，他们每个都是主角。看到这儿，我笑了，雨，不再是忧伤，而是一种喜悦的味道在我心头融化。
大多数的人没有意识到这一点，他们厌恶不愿停下的雨。而我却用鞋在水中踏着拍子，像是一个局外人，好像雨没有在我身旁落下，我的上方是艳阳高照。
其实不是的，是我的心里充满了阳光。看着这调皮的雨，我也只当它是一个在和我嬉戏的孩子。雨中景，是那样地令人看不透。下雨了，我是否该期待晴天？
下雨了，妈妈给孩子送伞，这是容易审美疲劳的经典话题之一。但这何尝不是事实呢？孩子嬉笑地扑入妈妈怀里，雨小了，是雨也被这浓浓的母子情而感动。望着母子双双回家的背影，我不禁笑了，雨中带着妈妈的味道，带着爱的味道。
雨，不停地下……里，雨小了。
一阵凉风吹来，雨水哗啦啦的下着，我马上意识到，今天没有雨伞。
放学铃声响起，天阴沉沉的，像谁打翻了黑墨水，把天空染成了黑色。雨越下越大，密密麻麻，路上就好似被雨水汇成了一条小溪，路上的车行驶地像一只只蜗牛，奋力地向前驶去。我的心更是阴暗的。只见，别的同学都上了自家的车，我焦急的四处张望想找一位同学共一把伞，但是人越来越少，这下可怎么办啊，我心里暗暗着急。
我心急得像吃了辣汤，额上沁出了密密麻麻的汗珠，手掌心热的出汗了，脸上全是汗水。这样的话就可以早一点回家，何必这样等呢。就在我想直接冲回家算了，突然，我们班上的胡丹丹走了过来，看着我焦急的神情，她似乎明白了什么，赶忙从书包里拿出一把雨伞，递给我微笑的说：“许婉莎，你是不是没有带伞，我给你一把伞。”“那你怎么办。”“没关系，我妈来接我。”“那谢谢你了。”我突然想说什么，但又咽了下去，好想对她说好多个谢谢啊，又止住了。随后，我说完，她就踮起脚尖，一蹦一跳地冲进了她妈妈的车里，我望她那娇小的背影，半天立在了那里，说不出话来。
打着伞，走在回家的路上，一阵沁人心脾的微风吹来，小草似乎在向我问好，天上的乌云也没有那么死气沉沉了，一切都是那么的`和谐，那么的柔和，那么的美好。
每当到下雨天时，我总会想起那位同学甜美的笑容。
亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸。
这几天都在不停的下雨，扰得人们心浮气躁，一点儿都不开心!中午放学，雨淅淅沥沥的下个不停，只见一个小女孩打着一把绿伞， 在雨下慌忙逃窜，脸上闪着期盼。看着她快步在雨中奔走，脸上慢慢、慢慢的绝望了，她彻底失去希望，把自己的步子抬得慢慢地、轻轻地，就在她扑朔迷离之际，她眼前一亮，脸上泛起甜甜的`微笑，把刚刚所有的烦恼都抛到九霄云外，冲着疾驰而来的黑色电瓶车上的女人喊：“妈妈——妈妈——”原来，她一直都在等一个人，就是自己的母亲!她一蹿上了车，看了看妈妈的裤脚，已经湿了一大片，她断定是妈妈刚刚接自己回家途中雨水溅湿的。“怎么样?没淋湿吧!”那母亲关切的问。小女孩本想说没有，可自己的身体不争气，打了个大大的喷嚏。母亲担心了，摸了摸小女孩的脸，又加快了行驶速度，希望能赶快回家!小女孩安静的趴在母亲的背上，母亲也显得格外温柔，一切都是那样的静谧美好。是母爱，让这一切的事物都便得无比温顺;是母爱，如温暖太阳照暖了小女孩的心，一股股暖流流遍女孩的心，使她觉得非常温暖!那个女孩不是别人，正是——我!
雨中的亲情，温暖无比!
五月份汕头总下暴雨，一天，陈小东在上学的路上又突遇暴雨，王小东想：刚才还天朗气清，骗得我没带伞，现在又下起了雨，这次可把我给“袭击”了。
他找个地方先避避雨，时间一点一点过去，可雨还是哗哗地下个不停，眼看就要迟到了，王小东急的像热锅上的蚂蚁，心里想：怎么办，快迟到了，要不直接冲去学校，大不了被淋成落汤鸡。可他转念一想：不行，这几天妈妈的腰椎病又复发了，爸爸出差还没回来，要是我被淋感冒了，岂不是增加了妈妈的负担。怎么办？怎么办？望着无情的雨，王小东急得直跺脚，一时想不出办法。
这时，他看见雨中有一个熟悉的影子，一晃一晃地向学校走去，只是走得比*时慢。
“妈妈……”王小东惊喜的叫出声来，陈小东的妈妈闻声走过来，她一手撑着伞，一手把另一把伞递给小东。
“妈妈，你怎么腰疼了来还来给我送伞？”
“没什么，老毛病……再过不久你就要升中考了，被淋坏身体可不好。我服些药就没事了。
还是那么*淡，还是那么朴实。可眼前的伞不再是一把普通的伞，而是妈妈对儿子浓浓的.爱。顿时，一股暖流涌向王小东的心头，他不知该说什么好，暗暗下决心；“我一定要努力学*，我一定考上重点中学，我一定要让妈妈开心，我要成为妈妈的骄傲！”
王小东接过妈妈的伞，带着她浓浓的亲情，迈着大步，充满自信向学校走去……
筹备多时的运动会终于举行了，当我们坐在寒风凛冽的看台上，便忽然飘起了细小的雨丝，将一切更沁入了一种刺骨的冰凉。母亲为我备着厚实的棉衣，也并不觉得很寒冷，只是看到大家瑟瑟发抖地微微佝偻着，不免萌生一种同情。
忽然有许多家长探头探脑地出现在入口——我的位置刚好在门口，可以看到在校徽下面的`那些张张望着的焦急的面孔。半蹲着身子在入口处的，有满头银丝的老人，颤巍巍地喘息着，握着伞或衣裳的手轻轻地晃着。又有一些急切的叔叔阿姨，只不断地向外看着。然而，因为合唱的缘故，是并不让人在队伍里随便走动，而这些家长只能迟迟地停留在这，与管理的老师不断央求着。同班同学的奶奶忽然出现在入口，她身材矮小，银丝零乱地在风中舞动，面颊上是一道道的皱纹，眉眼之间满是慈祥。她正想和老师交涉，忽然看见了就在附*的同学，即刻咧着嘴笑，直唤着同学的乳名，用那一双苍老的手颤抖地从袋子里掏出温热的衣裳，欢喜地递给了同学。
我怔怔地望着这些家长，胸膛里忽然翻涌着一股暖意：总有一份深情，是这样的血浓于水。总有一种爱，是这样*凡而崇高。这便是亲情吧，它永远不需要多么多么危难的关头来塑造英雄，只是这样的一场雨，便足够温暖每一颗心。它用最*凡的一切给予了最不*凡的爱，它用有限的心承载了无限的爱。不一样的人物，不一样的故事，却一直未曾偏离爱。这场细小的雨，见证了一种博大的爱。
雨，还在无情的下着，打的窗户啪啪的响。又是这种糟糕而又讨厌的天气。本来是要和同学们聚会的，可是这该死的天气挡住了家门。并且还要和那个女人在同一个屋檐下。
她，正确的说我应该叫她妈妈，可我从没叫过，因为她是我的后妈。望着窗外的雨，仿佛又回到了一年前。那天也是和今天一样的雨，妈妈被癌症夺走了生命，我实在接受不了这个残酷的事实。我宁愿相信这是一个梦，一个很假很假的梦。可是，这是事实，一个改不了的事实。因此我恨雨，雨为什么没能把妈妈留住？
在一年后，一个女人进入我的家庭，她是我爸爸公司里的员工，并且爸爸还说要和她结婚。我听后当时就愣在那里。为什么？为什么妈妈刚走一年多你就要娶别的女人？难道你就那么快把妈妈忘了吗？我坚决阻止他们结婚。可是，他们还是结婚了。他们结婚那天也是下着同样的雨。我躲在屋里，看着屋外新郎和新娘幸福的笑容，我心里产生对他们的恨，我恨一切，我恨雨，为什么雨没能阻止他们的婚礼；我恨他们的朋友，为什么要来参加他们的婚礼；但是我更恨她，是她夺走了我的家庭。
“雪雪，你今天不出去吗？”又是那个讨厌女人的声音。自从他们结婚开始我就很少和她讲话，有时候连我爸爸我都不想理，因为我恨他，恨他为什么又娶别的女人？“雪雪，你在屋吗？”讨厌的声音。“在”，我经常用冷不丁的声音回答她，有时甚至不想理她，因为这样，我还和爸爸大吵一架，都是因为这个女人，她为什么在我家里？她又用讨厌的声音问道：“今天你不是要和朋友们一起出去玩吗？”“你没看见外面下着雨吗！我怎么出去!"我吼道道。说着打开房门，瞪着她。显然她被我的举动吓了一下，然而她*静之后，还是恢复令人讨厌的声音：”噢！我没注意到，我怕你忘记昨天你和朋友的.约会。”“噢！是吗！我看你是巴不得我走的吧！巴不得永远看不到我的吧！”我有继续向她吼。“不.....不是，真的不是这样的，你怎么能这样想呢，虽然我不是你的亲妈妈，可是我一直把你当我的亲生你女儿一样看待的呀！”她显然被我的话吓到了。“哼！你少在我跟前装了，在我爸爸面前装的还不够，还在我跟前装，你够了吧！今天我就和你的意，我走！”说着，我拿起上衣冲向雨中，任意雨打在我身上，脸上，和泪混在一起。
我不知在雨中跑了多久，直到身上湿透，在一个小亭中坐下。已经不知道脸上是泪还是雨，眼中的泪好像被**了似的，止不住地往外涌。忽然，在模糊的视线中看到一个熟悉的身影，好熟悉呀！我擦掉眼中的泪仔细看去，是她，她打了一把伞，但全身被淋湿了一大半，四处张望着周围。“她来干嘛？”我在心里嘀咕着，她好像看到我了，对着我叫着“雪雪！雪雪！"喊着跑到小亭中。”雪雪，你跑哪去了？我找了你找了好久，你把我给急死了！”“你急什么？你不是希望我走的吗？我走了你干嘛还来找我？”“我......”她的手机响了，“喂，找到了，在小区的亭子里，她浑身湿透了，好，你快来。”不用说，一定是他打来的。“雪雪。我知道你恨我，讨厌我，但请你告诉我，我哪里做错了？我该怎样做才能让你不那么恨我?”“你没做错什么，你也不需要做什么，我只希望你离开我家，离开我爸爸！”“我….为什么不让我照顾你？”“你凭什么照顾我？你又不是我妈妈！”“雪雪！雪雪！”一个熟悉的声音，是爸爸。
雨肆意的打在他身上，他怎么也不打把伞？“雪雪，你跑哪去了？我接到你妈妈打来的电话说你离家出走了，我知道，你离家出走的原因是因为你讨厌你妈妈对不对？”“她不是我妈妈！”啪！他居然为了这个女人打我，从小从没打过我的爸爸为了这个女人打我!爸爸也为刚刚这个举动感到恐慌，“爸爸.....你....居然打了我，为了她！”“不...雪雪，你知道吗？你妈妈为了你做了多少吗？她为了你不讨厌她，她宁愿不要孩子，因为她怕有了孩子会对你的爱少于她的孩子，因此她宁愿不要孩子；还有，你上次发高烧昏迷不醒，因为又是晚上又没有车，她背着你跑到医院，又没日没夜的照顾你，直到你退烧、康复。她每天还要上班，下班回来还要照顾你，难道这么多还不能抵的上你亲妈妈吗？”这些我怎么不知道？难道爸爸说的是真的吗？我一直都在误会她吗？“爸爸说的是真的吗？”我问向她。她含着泪点点头。
雨，还在无情的下着，打的窗户啪啪的响。又是这种糟糕而又讨厌的天气。本来是要和同学们聚会的，可是这该死的天气挡住了家门。并且还要和那个女人在同一个屋檐下。
她，正确的说我应该叫她妈妈，可我从没叫过，因为她是我的后妈。望着窗外的雨，仿佛又回到了一年前。那天也是和今天一样的雨，妈妈被癌症夺走了生命，我实在接受不了这个残酷的事实。我宁愿相信这是一个梦，一个很假很假的梦。可是，这是事实，一个改不了的事实。因此我恨雨，雨为什么没能把妈妈留住？
在一年后，一个女人进入我的家庭，她是我爸爸公司里的员工，并且爸爸还说要和她结婚。我听后当时就愣在那里。为什么？为什么妈妈刚走一年多你就要娶别的女人？难道你就那么快把妈妈忘了吗？我坚决阻止他们结婚。可是，他们还是结婚了。他们结婚那天也是下着同样的雨。我躲在屋里，看着屋外新郎和新娘幸福的笑容，我心里产生对他们的.恨，我恨一切，我恨雨，为什么雨没能阻止他们的婚礼；我恨他们的朋友，为什么要来参加他们的婚礼；但是我更恨她，是她夺走了我的家庭。
“雪雪，你今天不出去吗？”又是那个讨厌女人的声音。自从他们结婚开始我就很少和她讲话，有时候连我爸爸我都不想理，因为我恨他，恨他为什么又娶别的女人？“雪雪，你在屋吗？”讨厌的声音。“在”，我经常用冷不丁的声音回答她，有时甚至不想理她，因为这样，我还和爸爸大吵一架，都是因为这个女人，她为什么在我家里？她又用讨厌的声音问道：“今天你不是要和朋友们一起出去玩吗？”“你没看见外面下着雨吗！我怎么出去!"我吼道道。说着打开房门，瞪着她。显然她被我的举动吓了一下，然而她*静之后，还是恢复令人讨厌的声音：”噢！我没注意到，我怕你忘记昨天你和朋友的约会。”“噢！是吗！我看你是巴不得我走的吧！巴不得永远看不到我的吧！”我有继续向她吼。“不.....不是，真的不是这样的，你怎么能这样想呢，虽然我不是你的亲妈妈，可是我一直把你当我的亲生你女儿一样看待的呀！”她显然被我的话吓到了。“哼！你少在我跟前装了，在我爸爸面前装的还不够，还在我跟前装，你够了吧！今天我就和你的意，我走！”说着，我拿起上衣冲向雨中，任意雨打在我身上，脸上，和泪混在一起。
我不知在雨中跑了多久，直到身上湿透，在一个小亭中坐下。已经不知道脸上是泪还是雨，眼中的泪好像被**了似的，止不住地往外涌。忽然，在模糊的视线中看到一个熟悉的身影，好熟悉呀！我擦掉眼中的泪仔细看去，是她，她打了一把伞，但全身被淋湿了一大半，四处张望着周围。“她来干嘛？”我在心里嘀咕着，她好像看到我了，对着我叫着“雪雪！雪雪！"喊着跑到小亭中。”雪雪，你跑哪去了？我找了你找了好久，你把我给急死了！”“你急什么？你不是希望我走的吗？我走了你干嘛还来找我？”“我......”她的手机响了，“喂，找到了，在小区的亭子里，她浑身湿透了，好，你快来。”不用说，一定是他打来的。“雪雪。我知道你恨我，讨厌我，但请你告诉我，我哪里做错了？我该怎样做才能让你不那么恨我?”“你没做错什么，你也不需要做什么，我只希望你离开我家，离开我爸爸！”“我….为什么不让我照顾你？”“你凭什么照顾我？你又不是我妈妈！”“雪雪！雪雪！”一个熟悉的声音，是爸爸。
雨肆意的打在他身上，他怎么也不打把伞？“雪雪，你跑哪去了？我接到你妈妈打来的电话说你离家出走了，我知道，你离家出走的原因是因为你讨厌你妈妈对不对？”“她不是我妈妈！”啪！他居然为了这个女人打我，从小从没打过我的爸爸为了这个女人打我!爸爸也为刚刚这个举动感到恐慌，“爸爸.....你....居然打了我，为了她！”“不...雪雪，你知道吗？你妈妈为了你做了多少吗？她为了你不讨厌她，她宁愿不要孩子，因为她怕有了孩子会对你的爱少于她的孩子，因此她宁愿不要孩子；还有，你上次发高烧昏迷不醒，因为又是晚上又没有车，她背着你跑到医院，又没日没夜的照顾你，直到你退烧、康复。她每天还要上班，下班回来还要照顾你，难道这么多还不能抵的上你亲妈妈吗？”这些我怎么不知道？难道爸爸说的是真的吗？我一直都在误会她吗？“爸爸说的是真的吗？”我问向她。她含着泪点点头。
有一个人，他的名字在所有汉字面前都显得伟大，有一个人，他对我们的爱，就像那永无止尽的泉水般，有一个人，他为我们做任何事都不求回报……
还记得暑假的一天，我和妈妈还有妈妈手中抱着的弟弟去店里看店。转眼间便晚上八点了，就在这时，豆粒般的雨珠一滴、两滴、三滴……下了起来。过了一会儿，原先调皮的小雨，已变成霸道路的暴雨了，时不时还刮起一阵狂风。
妈妈见了，焦急地说：“天哪，雨下得这么大，我们又没有伞，弟弟感冒未好不能淋雨，该怎么回家呢？”
我见妈妈焦急的样子，便学着爸爸*时的语气对妈妈说：“妈妈，你别怕，爸爸一定会来接我们的！”妈妈一开始还是半信半疑，但看着我拍着胸膛保证，最后还是相信了我，
过了一会儿，只见茫茫的雨帘之中隐隐约约有一个熟悉的身影正朝我们走来，“是爸爸！”我欣喜若狂，脚下仿佛踩着一朵幸福的.云。过了一会儿，那朵幸福的云就消失了……原来爸爸只带了一把伞，这么小的一把伞，如何容得下我们一家四口呢？这时大家都陷入沉思，爸爸却用自己那洪亮的声音，打破了这般寂静。爸爸深吸一口气：“把雨伞留给妈妈和弟弟吧，我和瑶瑶一起跑回家。”当时，我真是一万个不愿意。可是爸爸之后的举动使我感动地说不出话来！爸爸把他的外套脱下来，披在我身上，而他自己单单二件背心来阻挡暴雨，爸爸把我抱在怀里，使我不淋不到雨。
就这样，爸爸把我安全到了家，而他自己被淋成了落汤鸡。我的眼泪情不自禁地掉了下来，于是我一把抱住了爸爸，便再也不想放开了。
此刻，我深刻地体会到了“父爱如山，母爱如水”这句话。
——雨中高中作文900字范本五份
处暑过后，雨水越加频繁起来。我是喜欢雨的，似一个长不大的孩子永远活在那个如梦似幻的年纪。他们说这叫多愁善感，我称为幼稚，年龄在增长心智却一直停滞不前，这是不是也是种悲哀。我是不喜欢雷的，它在我心中有点狰狞，有雨无雷的风情是种享受，我还做不到雷鸣听雨，风静读书的豁达。
喜欢雨，尤为喜欢戴望舒的《雨巷》，雨滴在伞端的花泽，滴答滴答如禅的声响。这时候就会忘了自己的存在，想起过往的事过往的人，想起伤心会想到眼角泪欲落，想起开心能想到自言自语，像一个魔怔似的不知道哪个是真实的自己。想象长长的雨巷行走的丁香般的姑娘，何人是她的守候，何地是她的停留。
喜欢雨，这雨大不得，太大就没了赏的心情，这雨小不得，小了又不会很畅快。如若有风微风最好，它不会卷起你的裙角不会想一窥伞下的落寞。有雨的时候街上的车很少，行人都是匆匆，这世间仿佛安静了许多。
读李白的秋风词，恰如这秋天的雨，缠绵中透着哀伤，“入我相思门，知我相思苦”。一路行来一路念。莫言“早知如此绊人心，何如当初莫相识”。谁人可知相识一场已足够，不去想哪个因会有结哪种果。我们若都不相识，那么谁来装满我们的记忆，填补那颗空荡的心，没有回忆是不会伤心，却会心如死灰，为谁而生动，为谁而神伤，都是情愿，不后悔。慢慢等，等到青丝变白发；慢慢等，等岁月随风去；慢慢的一天一天的在你的世界老去，你在我心中如昔。
骑着车行在这雨中，慢慢的不骄不躁，洗去满身的尘埃。这样的天找个理由素面朝天没了一丝粉黛，随着感觉前行，还是带我到了要去的地方。这样的忙忙碌碌奔波于人世间，忘了当年如何张狂，忘了当年叫嚣的梦想。只记得当年的丫头是那么执着的站在楼下的灯光里，记得当年的丫头走路时长发的摇摆，原来那是自信，满怀的抱负，如今呢？只有在雨中才可以哭泣。
渐渐的隐藏自己，渐渐在别人的视线消失，活在自己的世界，这世间有一个人懂你，那么不再奢求。或许怕对不起自己的唯一，满世界的诱惑又何妨？别人的最好，别人的完美。自己知道自己追寻的安心在哪里就好。
行在雨中，也会感到秋的凉意，在身上，不在心上。生活还在继续，前面还很漫长，守住一份温暖，让岁月不长。行在雨中，思绪莽莽，在心上，一曲霓裳。
窗外，雨很大，夜雨中的斗牛士作文。唏唏哗哗的声音在耳畔回旋，有点乏味。灯光的穿透力很强，穿过浑然的夜，穿过厚厚的雨墙，折射到我的眼球中。远远**的许多窗户亮着各色的灯，高高低低的，交错在马路上。车灯像幽灵一样在雨中游荡。
我静静的注视着这一切，感觉眼睛好累。闭上眼睛，用耳朵去倾听那依然单调的雨声。我突然听出那单调之中夹杂着若有若无的钢琴声。曲子有点悲凉，有点耳熟，却想不起来是哪一首。当然，我也不愿意去想。面对考试的失利，名次的倒退，我没有心思去倾听。但雨中，那钢琴曲的音符却跳动的更欢了，像魔鬼的爪子在我的身上轻轻敲动。我无法逃避！
雨，不停的下着。我心里忽然有一份冲动，想要寻找的冲动。没有伞，雨点打在我身上。感觉只有这样，才觉得自己是赤裸裸的，什么都不曾拥有。我没有方向感，在茫茫夜雨中根本分不清方向。我想朝着声音的方向去，我只有向前走，不知道是对是错。
雨，不停的下着，似乎要穿透我的身体，打在我的心里，好疼！那跳动的琴声渐渐变大。突然，我心中一惊——那是激情豪迈的《西班牙斗牛士》。我楞在原地，静静的听着。雨水顺着我头发，我的身体往下流，将我的冰冷的体温带给大地。雨水的跳跃是那样迅速而有节奏，周围的空气也随之舞动。我看到勇敢的斗牛士舞动的红幡，还有公牛闪烁着火焰的眼睛。我听到，所有的观众的呐喊，撕心裂肺，排山倒海。一腔激情，一腔悲壮！
我的心不停地和着节奏在跳动。我真切的感觉到生命原来可以如此美妙，像音乐一样——是低谷与高潮的结合，是激情与理智的结合，是上帝在打着拍子魔鬼尖叫的歌，是波澜壮阔的大海对大山的如丝轻语，是秋之叶撞击大地的贯耳雷声，是……是我说不清，但能真切感觉到的一切的一切！
于是，我的心潮不再涌动。一个声音在告诉我：“你的那点困难算什么？”
雨，还是在下。但我看到了它的晶莹剔透，看到了她轻盈的舞步，欢快而又律动。雨水的洗涤，带走我的忧郁，给我来个“透心凉”。
曲子还是继续。我掉转方向。经雨水与音乐的双重洗礼，生命更澄澈！“头发甩甩，大步地走开，挥手BEY-BEY，祝你们好走，我会一个人活得精彩……”
我木然地行走着，双脚漫无目的地游荡，有水滴顺着脸庞滑落，落在地上与积水混合。不，那不是泪，只是雨水罢了。
雨，似乎有越下越大的趋势，路上寥落的数个行人，也匆匆而去。我在一派慌张的情景中，缓慢，沉默，格格不入。
呵，“格格不入”四字来形容我，无时无刻的贴切。那张刺痛我的卷子，那个扎伤我的分数，那份绊倒我的痛楚，在他们眼里，成了骄傲，成了炫耀，成了虚荣与高调。我张口欲言，却只能哑口无言。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何愁？
有雨水落入我的眼睛，掺杂了什么温热的液体无声地叫嚣着。我停下脚步，柔揉了揉眼睛。耳畔的喧嚣中刺入一道尖锐：“叫你没听见？别挡路！”我默然侧身，透过朦胧水幕看那一道刻薄削瘦的身影匆匆而去。
我怔怔地站着，脑海中回响着那一句：“叫你没听见？”是，我一定是没听见。没听见老师的叹息，没听见父母的责骂，同学的规劝，我沉浸在自己的世界里，眼不能视，耳不能听。我绝非有意，只是叫乱花迷了眼，赞歌斥了耳，傲气占了心。
我是那么骄傲啊，我的成绩是小天鹅洁白无瑕的羽毛，我的才气是夜莺婉转迷人的嗓音，我的好人缘是孔雀炫目摄人的羽屏，我微自己而沉醉了，一如希腊湖畔那株爱上自己的水仙少年。
乱花渐欲迷人眼，而我，是自己让它迷了眼。
“啪”的一声，积水四溅，脚下一片寒凉之意。我呆呆地看着脚下那一滩污浊的积水。苦笑一声，抬脚——这人行道那么宽敞，独独这一摊积水，却偏偏叫心神不宁的我踩上了，脏了鞋袜，落了一片凉意与苦涩。
看似偶然的事，追溯其缘由，必然会有其必然性。如若不是我心神不宁，怎会踩上这滩积水？如若不是我无心向学，怎会名落孙山，一落千丈？若要我去责怪这滩积水偏落在我脚下，着实无理取闹。那么我便不应责怪那些无心向学的朋友。选择朋友的权利我本是有的，一如选择所行的方向一般。
实应躬自厚，而薄责人。
雨渐渐地小了，我仍然垂首默行，脑子里塞满了杂乱的思绪——亲人，师长，朋友，分数，未来……待回过神来，方觉身上一暖，抬头一看，明亮的太阳晃了我的眼。胸口中有什么东西在蠢蠢欲动，欲破土而出，正猛烈地起伏着！
我的不甘，正要迎着太阳疯长，太阳照耀着我，一如希望！是的，我要摆脱着一身湿漉漉的颓然，努力地在学业上拼搏，在哪里跌倒，就要从哪里站起来！为了一个更优秀的自己，为了我所热爱的祖国，努力学*，去发光，去发热！
这几天，雨不停地下着。一会儿下的很大，像泼，像倒，一会儿又是绵绵细雨。还吹着刺骨的寒风，让人冷的发抖。
今天是星期天，我把作业写完了，嚷嚷着说：“好几个星期了都没去姥姥家了，唉！”妈妈好像听见了我的牢骚，说道：“好吧，那我带你去你姥姥家转一转，顺便蹭一顿饭，咱们的午饭就解决了。”“好吧！这真是两全其美的好办法。”我答到。
我们家离姥姥家不远，我们都是步行去的，今天也不例外。可今天下着雨，家里的一把伞被爸爸带走了，另一把伞偏偏在这个时候就坏了，就只剩下一把伞了，我和妈妈只好打一把伞了。
因为雨下的太大了，妈妈害怕我被钰淋湿了，就把雨伞往我这边倾斜，可是，我看见妈妈的右肩膀淋湿了，就说：“妈妈，你把伞往你那边靠吧，我跟你站紧一点就好了。”“没事的，不就是淋湿了一点点嘛！”妈妈边说边把我往她那边搂了搂，“倒是你，你身子本来就弱，一淋雨就会感冒发烧，我可不想伺候你。再说了，你学*本来就不好，一生病就把功课给落下了。”听完妈妈的话，我的心里酸酸的。其实我知道妈妈拍我生病，我自己受苦。一路上，我们有说有笑，雨还是下的很大。妈妈还继续把伞往我这边倾斜，把大半边雨伞都让给了我。忽然，我的头上有水珠往下掉，我心想：我打着伞怎么还会有水珠往下掉？我抬头看了看，原来是雨水落到了妈妈的额头上，又掉到了我的头上。那时候，我觉得时间过得很慢，雨为什么不赶快停下来，那雨打在妈妈的额头上吗，也打在我的心上，妈妈搂着我的腰，不管道路有多泥泞，不管雨下的有多大，妈妈一直都为我撑着伞。
到姥姥家后，我看见妈妈的右肩膀都湿透了，还在不停地咳嗽，姥姥让妈妈去看看医生，妈妈说自己没事，躺一躺就好了。然后就向卧室走去，看到妈妈那疲惫的身影我的心里有一阵酸楚，想到妈妈在我生病时无微不至的照顾，在我遇到困难时的鼓励，在下雨时为我撑伞……
母爱是伟大的，是温暖的：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
风雨中，我望见阳光；阳光下，我笑对风雨。--题记人生注定风风雨雨，人生上不可能没有创可贴。只有你经历了风吹雨打，历经疼痛，这个人生，才会满足，才会蜕变，才可能破茧成蝶，才可能有一颗种子，开出一朵极其美丽的鲜花。窗外，风儿呼呼作响，调皮的月亮弟弟，也不知道跑到哪里去了，乌云密布，像一块黑幕布，看着窗外的乌云，我的心再次沉重起来，满怀的自信和希望被暴雨冲刷得支离破碎，这一次的失败告诉我；你不行，你不行，你真的不行！我的小提琴之路，难道会真的就此终结吗？
泪眼朦胧，这一次的公演，我们失败了，第二名，仅以0.1分之差，输给了其他队。失败和失望的泪水在眼眶里打转，我真的会面对小提琴之路望而却步吗？此时，雷公也发怒了，“轰轰轰……”随着这一声令下，将偌大的黑幕布劈成两半……我再也忍不住了，冲出了家门，在雨中奔跑，泪水和雨水交织，组成了一首《绝望交响曲》，在我心里一遍又一遍的唱着，一遍又一遍的反复唱着……我跑到一堵石墙边，对着墙呐喊，“我--为什么会失败--”衣服已经被瓢泼的大雨湿透，紧紧的贴着我，就这样呐喊几遍后，我的心终于放空了，留下的，就只剩下了泪水。突然，我在一个墙角边，发现了一颗小草，它虽然被呼呼地大风吹打，被针一般的雨丝捶打，可是它微笑着，在摇曳，在风中摇曳。雨点打不垮它的坚强，风儿吹不倒它的生命，它无论接受大自然怎样的搏击，她都不放弃，他依旧在空中摇曳着，微笑着……要知道，小草从土壤中钻出来，是多么不易，它经历多少疼痛，经历多少磨难！再看我呢面对一次的失败，我就害怕了，我就想退缩了，恐惧了，与其说是被失败打倒，还不如说是一只缩头乌龟！我怎么就这般懦弱，渺小？
我，还是我吗?我似乎明白了，跑回家去，换上一套干净的衣服，走向那让我拼搏，让我奋斗的战场！鼓起勇气，向前迈出一大步，重新拿起小提琴，再度梳妆！再度上阵！我没有失败！我还有东山再起的机会！我面对风吹雨打，仍旧摇曳，我不会放弃！风雨中，我随风摇曳。
——我在雨中得到了快乐作文范本五份
我，是一滴玲珑剔透且莹晶的雨滴，是我，浇灌了树木；是我，滋润大地；是我，给小朋友们带来欢乐！
清早，浓厚的水汽与交杂的云朵孕育了我和我的伙伴们。我们在太阳从东方升起之前，就先从数百米高空中滴落下来！这时，大部分人还没起床，于是这整个世界成了我们快乐玩耍的天地。
我们从云上腑看茫茫世界，等我们做好心理准备时，纵身一跃，犹如奥运会上的跳水比赛一样，在空中旋转，翻着跟头，时不时来一个华丽转身，再大饱眼福这世间所有景物，最后落入水中，映在地上，同我们的伙伴们相见。渐渐的，人们都出发了，上学、上班。眼见我们还在快活的下着，玩耍着，所以，他们纷纷把各色各样的雨伞打在头顶，把五彩缤纷的雨衣披在太身上。
从云上往下眺望，那琅琳满目的雨伞、雨衣让我们迫不及待得跳下去，溅起一朵一朵的水花。
我们跳在庄稼地里，蹦在禾苗上，落在田野间，所过之处，无一不变得湿润。我们让所有庄稼变得生机勃勃。
初识这世间，万般留恋；我静静地躺在水洼中，池塘里。仰望天空，好似就在眼前。我多么希望再下一次雨啊！
夏天，带来了闷热的暑气，也带起了我的躁动之心。
乡间，我走在泥土小径上。很久没有下雨啦，地表无可奈何地张开他的嘴放声哭泣，草木被炙烤得焦黄。池塘中只剩下几只干瘦的青蛙瞪着它们的大眼睛在泥沼中叹息。我心中烦闷，便只是一声不吭地一脚又一脚踢着小石子漫无目的地行走，在心中一声又一声地咒骂着这令人喘不过气来的“好天气”。
围着自家小山走了一圈，又我又回到自己的房间坐下，我望着窗外，一阵失神。
突然，一声惊天动地的雷声闯入我的脑海之中，将我的思绪拉回屋中。我定神瞧窗外望去，不知何时来到的黑云已经展开了他的面容，将光芒四射的太阳阻挡藏在了自己身后。
雨像是被人从空中泼下来一般，来得那般凶猛，窗外是白茫茫的一片，我思索着竟发现是雨点连成了一条“线”，线们组成了一个“面”呀，原来这是一张雨帘啊！雨打落的声音，起初就如鼓点一样“哒哒哒”地敲打在我的心上，就像是一双大手，将清凉带到了我的身旁，将我那颗躁动不安的心抚顺，用清凉刺激着我的大脑，后来雨慢慢小了，之前被磅礴的雨声掩盖了声音，此时与雨声交汇在一起，荡漾在我耳边。
听，是青蛙们的歌唱，它们歌颂天降甘露，感谢自己重获新生；听，是草木们的低吟，它们终于舒展开身子，正弯腰上天空道谢；听，是大地开怀的笑容，爽朗的笑声响彻云霄……一切都是那么快乐。
在听雨中，我的内心逐渐*静，我在内心向自己发问：有多久没有倾听自然之音了？
自然之声虽质朴，但不失典雅，她抚慰了我的内心，并洗涤了我的灵魂！我感觉自己站在雨中，享受着从未有过的快乐。
作曲家理查德·瓦格纳说：“快乐不在事情，而在于我们自己。”是啊，快乐是由自己发掘出来的，我因听雨而快乐，正是因为我又重新拥有了一个*静而快乐的心啊！
今天中午下起了大雨，到处都是“哗啦啦”的雨声，大雨中的快乐。我站在阳台上，看见马路上的水像大河似的，心里一阵激动：要是能在大水中玩耍，那该多好呀！
我拿了一把雨伞，叫上邻居的小朋友，跑进了大雨中，马路上的水可真大呀！差点儿把我们冲倒了，我们只好手拉手前进。因为马路上有几个没有盖子的下水口，如果不小心就会掉进去的，所以我们只能走在路的中间。大雨滴打在小伞上，“乒乒乓乓”地响，路上的大水冲在我们的小腿上，凉凉的。不一会儿就走到了师范学校的操场上，我看见操场上已经积了很深的水，像一个小湖一样,大多数小草都淹没了，只留下星星点点的草尖像绿宝石镶嵌在湖面上,台阶上的水像小瀑布似的，许多小花在雨中吐露着芬芳，她们显得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那该多快乐呀！
今天中午下起了大雨，到处都是“哗啦啦”的雨声。我站在阳台上，看见马路上的水像大河似的，心里一阵激动：要是能在大水中玩耍，那该多好呀！
我拿了一把雨伞，叫上邻居的小朋友，跑进了大雨中，马路上的水可真大呀！差点儿把我们冲倒了，我们只好手拉手前进。由于马路上有几个没有盖子的下水口，假如不小心就会掉进往的，所以我们只能走在路的中间。大雨滴打在小伞上，“乒乒乓乓”地响，路上的大水冲在我们的小腿上，凉凉的。
不一会儿就走到了师范学校的操场上，我看见操场上已经积了很深的水，像一个小湖一样,大多数小草都沉没了，只留下星星点点的草尖像绿宝石镶嵌在湖面上,台阶上的水像小瀑布似的，很多小花在雨中吐露着芳香，她们显得更加漂亮了！
我心里想：假如天天都能在雨中玩耍，那该多快乐呀！
几天前，我们班帅气的汪同学，发信息约我去大润发看书。
我好久没见到同学啦，心中不禁一喜，便爽快地答应了。接着，我们还约了可爱的遥遥同学。
到了约定的这一天，我哼着曲儿早早就起床了。虽然天空灰蒙蒙的，但丝毫影响不了我美丽的心情。
没过一会儿，雨就“哗啦啦”地落下来了。渐渐的风也跑过来凑热闹，雨夹着风不停地拍打着窗户。眼看约定时间快到了，雨势居然越来越强，我傻眼了，这是什么情况。我焦急地在阳台踱来踱去，不时仰望天空，心里默念到：风啊、雨啊，拜托你们赶紧休息休息吧，我可不愿做个不守时的人哟。
这时小汪同学电话打来了，他已经到达大润发，问我到哪儿了。顿时，我羞愧极了，瞧瞧人家都已经到了，我却还在数落着老天。我急忙拿起伞，不管三七二十一就跑出家门。
到大润发等待红绿灯时，我远远就看到小汪同学站在门口。等出租车刚刚停稳，我顾不得打伞，迫不及待地冲了过去。我们俩排队测量好体温后，手牵着手、有说有笑地来到了我们的目的地。
天气虽然恶劣，没想到这里看书的朋友还真不少呢，位置几乎都坐满了。我们俩每人选了一本法布尔的《昆虫记》，在角落里找了个位置坐下来，津津有味地看了起来。
遥遥同学姗姗来迟，她到时，我一本书都已看完了。接着我们仨便开启了购物模式，因为快要开学了，我们各选了一些自己心仪的文具呀、笔记本呀等等。最后来到二楼结账区，我们自己动手扫条码。用自己的零用钱结账付款，实在是太开心啦！
当我们走出大润发时，此时天空仍下着蒙蒙细雨。遥遥同学因为有事先走了，我和小汪同学顺路一起同行。这时的路面出现了不少大大小小的水洼，可见整个上午雨势了得。
我突然玩性大发，拎起裙摆，在小水洼上蹦来蹦去。小汪同学先是一愣，接着他也跳到一个水洼上，我们俩把水花溅得满身都是，心里却都乐开了花。
风雨渐渐地大了起来。一不留神儿，小汪同学的伞“骨折”了，耷拉在他脑瓜上。小汪同学不仅没有懊恼，反而开怀大笑起来。我看到他滑稽的模样，也“咯咯咯”地笑弯了腰。
虽然是风雨交加的一天，但我们的快乐并没有因此而消退。
——雨中送碳范本五份
母亲把她所有的爱全部都给了我们，我们却还不知道珍惜。衣来伸手，饭来张口，在母亲最累的时候，我们却还依赖着她。
俗话说得好啊，“谁言寸草心，报得三春晖”。这句话给了我深深的启示。是啊！母亲的爱是别人无法取代的，也是无法用金钱衡量的。其实，每个人只要有了母亲，就相当于有了世间最宝贵的财富。
有一次，我去上学，到了半路，天阴了下来，几滴小雨飘落下来。我却无可奈何，因为我忘了带雨伞，所以，我只能加快我的速度了。想到这，我就飞快的跑到了学校。在路上，雨越下越大，我进了班之后，便听见了“轰隆轰隆”的响声，我的身上都淋湿了。我心想：“惨了，下午没法回去了”。我为我的失策感到后悔……
到了下午，小雨已变成了大雨，我在屋里十分的着急，因为今天的作业特别多。“咚咚咚——”我打开门一看，是我正在盼望的妈妈！妈妈身上穿着车衣，刘海上往下淌着水珠，一看就知道妈妈是骑着电动车来给我送伞的。妈妈的工作很忙，却一直牵挂着我，还专门跑来给我送伞。眼泪忽然模糊了我的双眼！
这虽然是一件小事，可这件小事所表现出来的，不就是伟大的母爱吗？
妈妈，在您的眼里，我永远都是一个小孩，一个长不大的小孩。可是，我却要自力更生，不再让您牵挂，不再依赖您！因为您为我做了太多太多，妈妈，您实在太累啦！
母爱——世间最美的绝唱。
每当听到张涵韵的《妈妈，我爱你》的时候，总会想起我的妈妈。我会孝敬我的妈妈，让爱传递下去！
人的一生，不就是爱的循环吗？
不知不觉，我已经有10岁啦！在父母的关爱下，我无忧无虑地成长着，享受着美好的生活。在亲情的滋润下，我也逐渐变得懂事了，慢慢地学会了关爱父母了。
记得那是一个星期天的傍晚，爸爸去离家不远的理发店理发。可是过了一会儿，突然雷电交加，天空像娃娃的脸说变就变，霎时间下起了倾盆大雨。妈妈正准备出门去给爸爸送伞，可幼小的弟弟拉着妈妈的衣角，不想离开妈妈。妈妈急得不知如何是好，像热锅上的蚂蚁。我见状，马上挺身而出，拍拍胸脯对妈妈说：“妈妈，我去给爸爸送伞！”妈妈用疑惑的眼神看着我说：“你行吗？”我坚定地说：“没问题。”于是，我一手撑一把雨伞，一手拿一把雨伞出发了。
一路上，任凭豆大的雨点砸在我的雨伞上，狂风卷着雨水射在我的裤腿上，但一想到爸爸回来可能被雨淋湿，我毫不犹豫，加快步伐，奋勇向前。穿过小公园，眼前出现五个醒目的大字——美度理发店。我急忙冲进理发店，发现爸爸还在理发，于是，我找了个空闲的位置静**下等爸爸。时间一分一秒地过去了，爸爸终于理完发，他突然发现我在等他，惊讶地说：“宝贝，你怎么来了？”“我来给你送雨伞。”理发店的人都向我投来大拇指，夸我是个懂事的好孩子。爸爸顿时也感动得热泪盈眶。在回家的路上，爸爸激动地对我说：“韩佳妤，你长大了，能为爸爸妈妈做事了，真是我的乖女儿。”
送伞那么小的一件事，却让爸爸感动不已，想想父母亲对我十多年来的照顾和关爱，那又是多少让我无法报答的感动啊！我唯有多孝敬父母，关爱父母，才不失为一个好儿女啊。
在短暂的小学生涯，有一件事，却永远都让我感到记忆犹新。
“啦啦啦……”美妙的放学铃声一响起，同学们都争先恐后地离开教室。“咦，怎么下起雨来了？”同学们纷纷议论着。突然，我的好朋友李嘉慧跑过来，拍拍我的肩膀，焦急地问：“你有雨伞吗？”我今天也没带雨伞！“没！”我连忙回答道。我话音刚落，李嘉慧便失望地对我说：“那就惨了，外面下着倾盆大雨，我怎么走回家呀？”说完，她又急忙地跑到别人面前，逐一借伞。最后仍然没有借到伞。
不一会儿，我便一个人背着书包到学校东门，等与我一起放学的弟弟和来接我们的爸爸。到了东门，我一下子把目光投向弟弟的书包———他的书包里有把雨伞！这时，我立即甩下了书包，迅速地拿出雨伞，然后飞奔着去正门，想把雨伞交给李嘉慧。
到了学校正门，我左转转右跑跑，就是瞄不见李嘉慧的踪影。这时，我慌急了，心里想着：如果李嘉慧被雨水淋湿生病了怎么办？越想越急，最后做出了一个大胆的决定———出校门去找。
我跨出了校门，慌慌张张地东跑西窜，希望能看到李嘉慧的影子。哔哩啪啦，哔哩啪啦……雨越来越大了，正在校门外寻找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄湿。此时此刻，无助的我，也只能回到学校里等爸爸来接了。
回到侧门，透过倾盆大雨，我仍然没有看见爸爸来接我和弟弟，于是便从书包里拿电话卡，到学校电话亭打电话给李嘉慧。也许是因为李嘉慧还没有回家的缘故的吧，我拨打了两次电话，她也没有接听。当我打第三次的时候，一阵急促而又熟悉的声音穿过我的耳朵———李嘉慧回家了！听到她的声音，我便焦急的问：“你有被雨水淋湿吗？”“没有，刚才我搭其他同学的雨伞回家了！”李嘉慧回答道。听到了这个答案，我才松了一口气。
这件事，对于我人生漫长的道路来说，也许是一件微不足道的事，但对于现在的我，它却是值得我深深思考的“财富”。
你也有同样的经历吗？
下雨的时候是寒冷的，但有人送伞给你，却能温暖你的心。
小草感谢大地，因为大地滋补它营养，花儿感谢雨露，因为雨露把它变得更加骄艳，我感谢妈妈，因为妈妈给予了我无私的爱。
记得一天早晨，我正准备上学的时候，妈妈一边咳嗽一边向我递过一把伞说：今天会下雨，带把伞吧！我抬头一看，太阳已经露出了微笑。心想：这么大的太阳，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟地就跑了。
正值中午放学的时候，天说变就变，乌云浩浩荡荡地从天边飘来，一道闪电划过，接着震耳欲聋的雷声由远而*，不一会儿，豆大的雨点从天而降。带了雨具的同学都打着伞回家了，其他没带雨具的同学也被爸爸妈妈接走了。唯独我孤孤单单地留在教室里，急得像热锅上的蚂蚁团团转。后悔当初没有听妈妈的叮嘱，时间就这样一分钟、一分钟地过去了，我失望着，绝望着肚子饿得犹如刀割一样疼。这几天又恰逢爸爸出差，妈妈又卧病不起，这一时半会还有谁会给我送伞呢？就在我失望透顶的时候，突然大雨中出现了一个十分熟悉的身影，那不是我的妈妈吗？这无情的风婆婆仿佛要吞没她，她还是艰难地走在泥泞的路上。我仿佛抓住了最后一根救命稻草，大声呼喊妈妈，小心路滑。妈妈走到我身边，一边脱下雨衣，一边不满地对我抱怨：叫你带伞就是不听。我就像一个做错事的孩子，低下头看到雨劈头盖脸的砸在妈妈的头上、身上，妈妈瘦弱的身体在雨中似乎摇拽不定。走在路上，我贴着妈妈的身体，发现她的衣服全湿透了，嘴唇发紫，身体被秋雨冻得瑟瑟发抖，我鼻子一酸，把头一转，几颗热泪悄然落下？
一把伞撑起一片天，这一刻我真正明白了，无论我在哪，干什么，我的后边都有一把伞，这把伞让我在成长的道路上风雨无阻。
那天，你生病了，躺在床上，我问你怎么了，你却轻描淡写地说：“没什么，只是小感冒而已。”那里是感冒，其实，你发着高烧，请了病假在家里休息。
爸爸当时在外地出差，不在家，只有我们母女二人。我想承担做早饭的“重任”。我听着你教给我的步骤，好不容易才把鸡蛋饭煮熟。我想起了小时候，我发高烧，你记得不知所措。一边安慰我，一边给我煮姜汤，热牛奶。每一顿饭都为我精心准备。当我把鸡蛋端到你面前时，我第一次发现你的眼睛里竟然闪出了泪花。都说母亲送女儿礼物时，女儿笑了；女儿送母亲礼物时，母亲哭了。是啊，每个做父母的都不容易。但是，在我心里，你却是最伟大的。
那是一个周末。外面乌云密布，北风呼啸。我正在家里看电视，突然下起了瓢泼大雨。雨水无情的拍打着地面，溅起一朵朵水花，是不是的发出画画的声音。我抬头瞄了一眼钟，“啊！”我惊呼一声，已经4点50了，还有十分钟你就要下班了。我披上外套，抓起雨伞，冲进了雨里。此时坐车已经来不及了，**脆就跑！我仿佛在与时间赛跑。我争分夺秒，虽然没有在你下班之前赶到，但是我看到了你在雨中期待的眼神。你看见了我，心疼的说：“哎呀，下这么大的雨来干什么呀，感冒了怎么办？”我回忆起了小时侯，我在幼儿园，你也是这样一次次的给我送伞。我说：“妈妈，我们走吧。”你高兴的笑了。
当我走向你的时候，我只想要一缕春风，而你却给了我整个春天。我为你做的一切就像大海里的一条小鱼，而你为我付出的，却是一片大海！
——石缝间的生命教学设计范文五份
教学目标
1、了解石缝间生命的主要特点。
2、指导学生反复阅读文章，通过对重点词、关键句的学*，领会文章的思想。
3、结合生活实际，培养学生顽强拼搏的精神。
教学重点
认识石缝间生命所体现的精神，培养学生顽强拼搏的精神。
教学难点
理解本文展现的是对生命的礼赞。
课时安排
1课时
教学流程
一、导入新课
还记得我们做过的阅读《生命生命》吗?给老师印象最深的便是那粒掉落在墙角砖缝中的香瓜子。它的那一股足以擎天憾地的生命力，另作者肃然起敬!我们读者也同样被那香瓜子顽强拼搏的精神深深地打动。今天我们再学*几种生长在石缝中的植物，去感受一下它们的生命力。
(曾经在一篇现代文阅读训练做过《生命生命》，文章中就出现过一粒在砖缝中的香瓜子，经过拼搏终于发芽、生长，让学生从一种植物走进另一种植物比较容易进入状态，有利于对文本的理解。)
二、整体感知
自由朗读课文，思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”?这是怎样的石缝，这是又怎样的生命?
明确：小草、蒲公英、松柏。“不毛的石缝”，“倔强的生命“。
三、研读文本
1 、文章中所提到的这些生命和我们日常在公园见到的有什么不同?
明确：它们都生长在石缝中，所处的生存环境十分恶劣,。
2、讨论：石缝间的生命有什么特点，小组合作，完成学*单。
异同物种
无名的野草小小的山花(蒲公英)参天的松柏
自身的特点
所处的`环境
作者的评论
给你的启示重点圈划重点词语，环境和评论的划出重点的句子。
3、这篇文章赞美了石缝间的生命，他们不畏处境的险恶，顽强拼搏，终于羸得了属于自己的生命尊严，张扬了生命的活力。那么作者的本意仅在于此吗?请同学们齐读最后一段谈谈自己的看法。
明确：不仅仅植物会拼搏,动物和人也会如此,很多的生命在面对困境时,都会顽强的生活、顽强的拚搏。在此联系到人物的精神品格，并点出本文所涉及的知识点：象征。联系他们所学*过的《爱莲说》和《陋室铭》。
你能举出这样的几个例子吗?你知道哪些具有顽强拼搏精神的人，你身边是否有这样的人?如果身处逆境，你会怎么做?
一、设计理念
教学本文，意在通过阅读石缝间的生命现象使学生感悟它们的生命意义，体会由此生发的精神魅力。调动学生学*的自主性，启发他们在阅读中产生新的联想，从而进行理智的判断，使学生感受到生命的意义。让学生在阅读的过程中既得到方法技巧，更得到人生况味。
二、教学目标
1、指导学生反复阅读文章，培养语感。通过对重点词语、关键句、意境等的学*，探究提高预感的方法和途径。
2、引导学生体会本文极具哲理性的语言特点，感受生命的顽强，培养学生的拼搏精神。
三、教学重难点
重点：认识石缝间生命所体现的崇高精神，培养学生在逆境中顽强拼搏的精神。
难点：揣摩语言，要求在总体把握课文内容的基础上，对关键词语、句子加以揣摩，领会其内涵和表达作用，加深对语言运用的理解，不断增强语感。
四、教学过程
1、导入新课(播放多媒体投影)
唐代诗人白居易有一首《赋得古远草送别》古诗，以此引出两个问题：诗中那一句写出小草顽强的生命力?作者歌咏古老*原上的野草是为了抒发怎样的一种情感?(学生讨论)
教师小结：白居易一诗通过描述古老*原上顽强生长的野草景象以衬托依依惜别之情，使得诗意中充满情意，意境也由此开阔起来。大凡文人作者撰文，常常要通过描述自然界景观来表述心中至深的情理。今天我们要学的《石缝间的生命》也属于这一类作品。看看本文又是通过描述什么景观来揭示出怎样的人生哲理。
2、学生速度全文，初步体念文章
3、整体把握文意，师生共同讨论以下问题(投影显示)
1作者为了向世人告知一个人生哲理，为我们描绘了几幅精彩的画面，你最喜欢哪一幅，说说自己喜欢的理由?
(这样的设计，让学生紧扣书本，领略三种石缝间的生命的生长特点)
2本文状物描写中情不自禁地为石缝间的生命现象而感动，许多抒情文句已超越了对这三种生命的感叹，试找出来读读，并找出它们之间有没有共同的可贵的品质?
(这一环节，归纳石缝间生命生长的共同点，探索它们身上的精神，让学生们从课文中得到感悟。合作探究也是新课程理念的重要内容)
3齐读文章最后三段，你认为文章是否仅仅赞美野草、蒲公英和松柏?为什么?
4如果环境注定你不能成为参天大树，那么你怎样面对你的生命?
4、揣摩语言
(一)教师提问
我这里有几个句子想请大家来帮助我分析分析。
1文章第一句话石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下，根据全文，其作用何在?原因何在?
2齐读课文第4自然段，然后提出生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。然后问：联系上下文，说说作者为什么认为生命有权自认为辉煌壮丽?全句话应该怎样理解?
3第九节石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一你们说这句话怎样理解它呢?
4在生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锻炼自己，使自己的精神境界得到升华中，发现、认识、锻炼和升华四个词语有何关系?说明了什么?
(二)学生自主提问
(教师引导学生积极提出问题)
5、小结
1理顺文章结构
一(1)：总写点题和写作缘起。
1交待石缝间生命的由来
二(2--7)：分写、说明原因。2从三种具体的.植物形态来写生命的顽强
3解释石缝间生命的意义
三(8--10)：总写诠释和理解石缝间的生命
2结束语：本文通过对撒落到天涯海角的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格，抒发了作者极度感动的情绪，表达了美好的愿望。
五、设计反思
《石缝间的生命》是一篇富有人生哲理的散文，对顽强的生命力发出了由衷地赞美了，情真意切。因而在教学中，采取师生讨论的方式，教师决不代替学生的思考，更不把自己的思考强加给学生，师生之间共同面对文章展开积极的现实的互为主体的对话。这种对话把师生的思维认识与文本的哲理意义融为一个整体，形成了师生与文本的对话意境，形成了一种阅读期待。通过阅读-交流-畅谈三个环节，立足文本，联系生活。这样调动学生学*的自主性，并能一步步认识到作者所要告诉人们的面对困厄境遇态度和方法。
教学目标：
1．运用圈画、品读的方法体味文字内涵，感悟生命的顽强，理解作者的写作意图。
2. 提升自己对生命意义与价值的认识，积极面对生活。
教学重点：
运用圈画、品读的方法体味文字内涵，感悟生命的顽强，理解作者的写作意图。
学*难点：
理解作者对石缝间生命的情感。
教学过程：
教学环节
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
导入课文
1.校本作业题目导入
2.明确文中生命总特点
1.聆听、回忆
2.倔强
引导学生重视预*。
品味揣摩，感悟生命的顽强，理解作者情感。
1.要求学生读课文，圈画、品读文中词句，感受生命的“倔强”。
2. 请学生思考：既然三种生命有相同点，那么只写一种就行了，为什么还要写三种呢？
1.（1）圈化“在瘦叶下自己生长出根须”“自去寻找那不易觉察的石缝”“生机不可遏制”等，读出这是生命在面对困境时选择生存的倔强。
（2）圈划“山风的凶狂”“山石的贫瘠”“根竟似那柔韧而又强固的筋条，柔中有刚的藤蔓”“生命就是拼搏”等，这是生命面对困境努力拼搏的倔强。
（3）圈划“悬崖断壁”“高山峻岭的峰巅”“扭曲，旋转，伤疤”“向上，向上，向上”“伸展开了繁茂的树干，团簇着永不凋落的针叶”“扎”“钻”“根须爬满半壁山崖”“在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地”，这是生命面对困境打出属于自己的天地的倔强。
2.同中有异，层层递进，体现出作者越来越强烈的情感。
通过品读的方式，细细揣摩词语内涵，把握文中重要信息，理解作者的情感。
在揣摩理解作者情感的基础上，理解作者的写作意图。
把握生命的'意义和价值及作者的写作意图
1.石缝间的生命存在的意义和价值何在？
2.请学生齐读最后一段。
3.请学生谈谈此时对生命的感悟和认识。
1.对环境、对自己。
2. 齐读最后一段
3.谈谈对生命的感悟和认识。
使学生认识到生命的价值及作者的写作意图。
回顾梳理
现在我们回过头来看一看我们是如何阅读这篇抒情散文的。
明确事物特点→分析其具体表现→抓住并品读具有表现力的语句→把握作者的写作意图
初步感知阅读抒情散文的一般思路
作业布置
1、按照我们今天学*的分析思路和方法阅读曹乾石的《仙人掌花》，简单批注。
2、任选一题：
完成校本作业“感悟练笔”第一题。
文中有些语句富有哲理，请选择一两处进行品析。
完成作业
在实践中继续巩固品读的方法。
教学目标：
1、通过对重点词句、关键语段的揣摩与朗读，领会其内涵与表达作用，了解作者所赞美的精神。
2、通过对石缝间的生命的解读了解托物言志的表现手法。
3、培养学生在逆境中顽强拼搏的精神。
教学重点：通过对重点词句、关键语段的分析与朗读引导学生感受石缝间的生命的顽强拼搏的精神。
教学难点：理解本文托物言志的表现手法
课时：一课时
教学过程：
一、导入
同学们，你们觉得植物生长需要哪些条件呢？
今天我们来看看，在没有土壤的石缝间的生命是怎么样的一种状态。
二、初读感知
请同学们默读全文，思考以下问题。
1、课文描写了“石缝间的生命”。（从文中找出形容词填入）
不毛的石缝间从生出倔强的生命。
不毛：贫瘠的或未被开垦的地方或连草都不长的地方。
倔强：性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法，不为外力所改变。
2、文章写了石缝间的哪几种生命？
野草，蒲公英，松柏。
作者说石缝间的生命是倔强的，那么他是如何写出这种特点的呢？
3、齐读第六段（松柏部分），思考：作者是如何通过松柏写出石缝间的生命的倔强的？请从文中找出具体词语或句子进行分析。
提示：可以从修辞方法、句式、具体词语等方面进行分析。
（1）它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地，旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤痕。向上，向上，向上是多么地艰难……
它们的躯干顽强地从石缝间挣扎着生长出来，树皮都破了，向上生长是多么地艰难……
（2）那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎（长）进去，又从另一个石缝间钻（穿）出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓（攀）住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚（捆）住…
那粗如巨蟒、细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是（无情的）沿着青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须（竟）要爬满半壁山崖，似把（累累的）山石用一根（粗粗的）缆绳（紧紧地）缚（捆）住…
（3）每生长一寸，都要经过几度寒暑，几度春秋。然而，它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
运用各种方式，引导学生对句子进行品读，感受文字内涵。
4、请同学们用刚才学过的方法分析作者是如何写出野草与蒲公英的“倔强”的。自由朗读四五两段，找出具体词语或句子进行分析，并对其中具有哲理性的句子进行品读。
三、深入探究
1、这些石缝间的生命确实令人敬佩，作者开篇便说“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。”这是为何？
2、作者仅仅是为着石缝间的生命而感动吗？齐读文章最后三段，找出感触最深的句子，并谈谈你的理解。
作者借礼赞石缝间的生命，来礼赞一切在困厄境遇中顽强拼搏的生命！
这是“托物言志”的手法，即通过对生长在石缝间的野草、山花、松柏的描写，表达了对一切顽强生命的礼赞。
四、小结
不论是渺小如草芥，还是高大如松柏，所有的生命都有权自认为壮丽辉煌，都能在困厄的境遇中坚持自我，顽强拼搏。同学们，愿你们在面对困难时，想想这些石缝间的生命。生命正式要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。
五、拓展延伸
你能找出在困境逆境中顽强地生存，经过拼搏，实现自身价值的实例吗？
六、作业
运用托物言志的手法，写一篇小短文。注意要有具体的描写，做到“物”“志”和睦。
板书：
石缝间的生命
林希
顽强拼搏
于困境中的人生
一，说教材与学情
(一)说教材
《石缝间的生命》是九年级下册第一单元的一篇自读课文。本单元所选四篇议论性散文，关注的是生命，是社会、是人生。阅读这类散文，要进入到作者描述的情景与氛围中，激活自己的联想与想象，调动自己的生活体验，去领会作者的所感所悟，去理解文章的思想内涵。《石缝间的生命》是作家林希写的一篇托物言志的散文，字里行间涌动着对顽强生命力的赞颂。作者运用象征的手法，借讴歌石缝间的生命，把从自然现象中得到的启示延伸到了人类生活，用石缝间的生命象征了困境中人类的拼搏精神。本文文质兼美，有很强的感染力。 (二)学情分析
1,认知水*分析：九年级的学生在这以前已经多次接触了写景散文,对于散文的阅读方法都有了一些自己的认识,对散文中的“形”与“神”都有了一定的把握。
2,情感结构分析：九年级的学生大部分可能即将步入社会，可以并且愿意把目光更多的转向自然，社会,关注人生和人性，思考人生的价值和意义。
这种知情结构和认知意愿为本文的学*奠定了良好的心理基础,也是文本和学生心理结构的一个最佳契合点。
二，说教学目标
在《课程标准》的要求下，结合知识和技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标，根据学生的实际水*，我拟定了本课的教学目标如下：
(知识与能力)
1、把握课文内容,欣赏石缝间的三种生命形象,理解它们所揭示的人生寓意。
2、学*并理解象征手法，感悟生命的意义与价值。(难点)
(过程与方法)
通过诵读、圈画、讨论，认识石缝间三种生命的顽强生命力。(重点)
(情感态度与价值观)
感悟生命的意义与价值，培养学生在逆境中奋勇拼搏的精神。
三，说教学方法本课我将采用如下教学法:
1,诵读法采用自由诵读,小组诵读,全班齐读等方式,让学生在诵读中感受野草、山花、松柏的外在形象,品味石缝中的生命在困境中努力拼搏,自强不息的精神 ,实现读者、文本与作者的沟通与交流。
2,情境教学法在教学中引入自然景观和人生百态,以创设特定的情景氛围,引导学生关注自然,关注社会,培养他们在自然和社会中主动学*,不断汲取的良好*惯.
3,合作探究法.在教学中设置问题,引导学生共同解决,培养他们的共同目标感和协作能力.
四，说教学过程
这是一篇主题鲜明的文章，学生在学*过程中容易喊口号、说空话，在教学中要引导学生沉浸到文本的字里行间，通过圈画和反复诵读，真正领悟文字背后作者要传递的信息，对“面对逆境要顽强”有深刻的感受。
1，用课件来展示大自然丰富的景观，让学生打开视野，欣赏自然界壮美的景色。
领略自然界的精彩，感悟生命的美好与无处不在，为下面课文的学*创设一个良好的环境，使学生以主动积极的心态投入对课文的学*中。
2，整体感知课文，发现生命。学生通过快速浏览课文，跟随作者的目光，发现
石缝间三种生命具有共同的性格特点：倔强。以“石缝间倔强的生命”，为什么“常使我感动得潸然泪下”为本堂课的主问题，引出对课文内容的探讨和思考。
3，精读课文，认识生命。学生圈画出作者着力表现生命倔强的句子和关键词语，
反复有感情地诵读，认真品味。如描写野草，文中抓住了叶子的特点“三两片”、“长长”、“细微”、“瘦”、“自己生长”等等，学生反复诵读，然后去挖掘、去讨论这些文字背后所具有的内涵。(合作探究法)
4，联想迁移，拓展思维，感叹生命。教师可以让学生交流自己所知道的逆境中
拼搏者的事迹。这个环节的设计目的在于引导学生由文本解读走入生活，在生活中学*和体会。
5，交流学生积累的有关名言警句。出示有关名言，全班齐读、感悟。
6，练*
请学生用“面对困境，我会”的格式写一段话。
整篇课文，通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述，赞美了石缝间的生命倔强和崇高的品格，阐述了生命的内涵就是拼搏，启示我们要做驾驭生活的强者。
综观整个教学设计，我将以文本为起点，以生活为范畴，以学生主体活动为手段，充分体现学生在教育中学会生活，在生活中学会教育的大语文观。
