初二我的同桌作文 (菁华10篇)

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初二我的同桌作文1

  20xx年9月1日,正式开始和你的同桌生涯,刚开始,我们都不和对方说话,所以你留给我的印象是,你是一个对女生很害羞的小男生。我强调两个词:第一个是“对女生”,因为你在和骏说话的时候很自然,你们常因为意见不一样而争辩起来,而你总是说不过伶牙俐齿的骏,但你很要面子,输了还要为自己辩护,却往往是越描越黑。第二个词是“小”,你比我们都小,你的生日是1990年9月11日,很特别,是全美国人最害怕的一天,所以你的生日人尽皆知。如果按照正常的看,你现在应该比我们小一个年级,所以我一直相信和你是很有缘分的,是命运的安排让我们能相遇,并且做了同桌。你的星座也是同学拿你开玩笑的一个笑柄,你是处女座的,都说处女座的人都特别爱干净,这在你的身上得到了充分的体现,你的桌子里都是特别整齐,而我总是乱七八糟的,不止桌子里面,连桌面上你都只放了一本书和要用的文具,从不把笔袋放桌上,你说这样笔袋就不会那么脏了,这点我倒是向你学*了。 你明明知道我好喜欢杰伦,但你却老爱说他的坏话,然后就是被我狠狠地踩上一脚,你从来都不还手,你只会对我说:“他们有什么了不起啊!”然后我总是会对你说一些你嫉妒他们之类的话。我们都发现你很“自恋”,坐在靠墙那组的时候,你都会时不时地对身边的瓷砖照照,再梳梳你的头发。 在你生日那天,我没有送给你礼物,连一张卡片都没有,倒是冰,她送给你了一张生日卡片,看到你收到卡片的高兴,迫不及待地打开的样子,我很后悔没有送给你一样生日礼物。

  说不清是在什么时候对你有这种感觉的。就记得在一节自*课上,我问你一道数学证明题,原本想借你的抄一下就算了,没想到你竟然认真的对我讲起这题的解法,如果是骏问你题目的时候,你总是对他敷衍了事,而刚才你竟然把这题的解法、过程讲的如此详细,这都不像你的作风。一时,我不知该说些什么,只得愣愣地看着你,你大概没有想到我会为这件事感动好久。

  圣诞节快到了,我和晴、静、幻还有冰约好一起出去吃一顿饭来庆祝圣诞。她们是我在学校里最好的朋友,我们五个总是形影不离,所以其它同学好像都把我们看成一体了。我们有一个很棒的名字,叫做“魔力”。我们就选在附*的一个巴西烧烤店里庆祝,这都是我们第一次和同学一起去比较贵的地方用餐。那里吃的是自助餐,所以我们说好了一定要“不饱不归”。但结果当然是让这个店好好的赚了一笔啊。因为我们吃到一半就开始讲真心话,后来都没有吃什么。那天晚上,我们都说出了自己心里喜欢的那个人的名字,我说的那个人……就是你。其实那时我还没有确定对你的感觉,如果当时我说的不是你,可能以后的事情就不会那么复杂了。那天我才真正知道,原来晴一直喜欢的人也是你。她喜欢了你好久,从初一开始,从你们一起乘701开始,她说着你曾经和她所发生的事情,说着她为你做的那么多事情,她对你的感情很有信心,不管是她对你还是你对她。

  那天之后,我和她见面多少有些尴尬。对你,我也有了一种不一样的感觉。我曾经喜欢过一个男生,那是在小学五年级的时候,我一看到他就会脸红,所以都不敢靠*他,一直到毕业,我也没有向他表白。但是你天天都在我身边,相处久了,也就不会有脸红这种情况了。我不敢对你有任何幻想,我只希望能为自己喜欢的人做些什么。晴告诉我说你每天都会经过我家门口,你每天都很早到学校,所以我一开始都不相信,直到亲眼看到你从我家楼下经过的那一刻,我决定每天早些起来,这样天天都能看到你了。接着,我确实几乎每天都能看到你,有些时候,你还能看到我的,不是吗?

  圣诞节那天,我和晴都送给你一张贺卡。你也收到很多贺卡,但是你为了省钱,竟然把别人送你的卡都转送了。你唯独没有转送的大概就是我和晴给你的了吧!因为我们在卡上都写字了,你想送也不能送啊!杰送给你一张吊卡,很贵的!你收到的时候好像很意外的样子!这张卡是新的,依你的性格当然也会把它转送掉啦!我让你送给晴,我知道她收到你的卡一定会很高兴,我……其实也无所谓啦!后来,你真的送给晴一张卡,但不是那张吊卡,你是托我转送的,晴收到当然很兴奋啦!她问我你有没有送给我什么卡,我说没有。没想到第二天我刚到学校,你就把这张卡送给了我!我当时真的惊呆了!我做梦都没有想到!!!!虽然当时我只对你说了声谢谢!我不知该怎样形容当时的心情!!!我告诉你,我一定会把它吊在我的写字台前,每天都能看到!放学时,你见我没有把卡片带回去好像有点失望的样子,我让你检查劳动的时候留一扇窗不要锁,你照做了!于是我就趁星期天没有人的时候,爬窗进去,偷偷的把卡片带回家了!并且我照我的话做了,把它吊在写字台前,你一定很高兴吧?

  一个学期就这么过去了,我奇怪终于等到寒假的时候竟然没有想象中的兴奋,只是依依不舍的看着你。这应该是我第一次不想过寒假吧!我想让你寒假玩的开心一些,便决定私自给你我们的“秘密文件”,可是竟然被魔力的其它几位知道了,她们阻止了我,必须让你答应和我们一起出去才给你。当时的你答应了。后来你却没有守约,所以你也没有拿到我们的“秘密文件”。我们都很生气,就说好下学期的“秘密文件”都不给你了。

  不知道寒假是怎么糊里糊涂的过去的,反正一眨眼的功夫你又天天在我身边了,我们魔力还是形影不离的在一起,一切几乎都没有任何改变。我们还是很成功的拿到了“秘密文件”。我没有守约,还是秘密的为你准备了一份,也偷偷的给你了。我知道那会对你很有用。

  一天早晨,晴的一样作业没有完成,我一到学校,她就问我借了去W.C补,并且冰也陪她一起去了。没想到我们的行动被你发觉了,你是记录早上有没有人抄补作业的,当然就要开始对我们进行“调查”。你派了几个女生去做“卧底”但都被我们搞定了。作业量很多,晴补了好久,当组长问我要本子的时候她都没有回来,我只好亲自去看看她们的情况。我过去的时候她们已经OK了,我把自己的本子藏在袖管里带进教室。经过组长座位的时候,我就顺手把它仍在那里了,我知道这个动作被你发觉了,回到座位上的时候你还问我是不是给谁抄作业了,我竟然不打自招地对你说:“你找女生来揭穿我们是没有用的!”那时我以为你只是吓吓我们的,没想到你竟然真的把这件事记到值日班长的本子上去了。当放学前值日班长汇报情况的时候,我清楚的听到:“抄补作业,冰。”我马上告诉你,冰没有补作业,但你怎么会相信呢。我知道再怎么解释都没有用了,你和老师说冰抄的是我的作业,你没有把晴的名字说出来。事情发展到了这个地步,我们当然都不会承认,特别是冰,这整件事和她一点关系都没有,依她的个性,当然不会甘愿做替罪羔羊。放学后我们被老师叫去了办公室,我们和晴稍微串了一下口供,就去了办公室,我们还是一口否认补作业,我们知道你没有证据,但是明显的,我们的口供出了问题,你把我早上对你说的那句话告诉了老师,老师问你是谁说的,你竟然说是冰。老师开始怀疑我们,问你我们当中谁的人格最不能相信,你又说是冰,这让她更耿耿于怀。要不是因为我们死不承认,你又没有证据,老师这才把我们放走了。回到教室,冰对你实施了报复,把你狠狠地打了一顿,连晴也看不下去,把你嘲笑了一番。那时我只知道自己好伤心,我是那么相信你!!!可是事实告诉我,我错了!你是一个“铁面无私”的班委,到了事情发生之后我才认识到。

  冰一直都没有原谅你。她一直提醒着我不要给你秘密文件,但是我的心告诉我,我要给你的!因为我要看到你开心。却怎么也没想到,这份秘密文件让我们之间变得像陌生人一样。

  就在我给你秘密文件的第二天,冰放学留下来劳动,那天正好是你检查,我和晴、静还有幻留下来等她,最*在跟妈妈搞矛盾,也不想很早就回家。我们在操场走了一圈,正准备*室,就看见冰板着张脸要我一个人过去,我大概猜到事情不妙。果然,秘密文件被她发现了!我逃*室,拿好书包就往外逃,也来不及问你到底怎么回事了!我在校门口等晴,不一会儿,晴和静就出来了,可是晴和幻约好还要回去,于是我就被晴超人的说服力打动了,我和她一起回去了,面对这个由我引起的残局。其实回到教室之后我什么都没说,只是在一边等晴和幻办完事。我知道从那一刻起,冰和你之间的矛盾很难再化解,而我到底该怎么做呢?晚上回到家,接到静的电话,我告诉了她是轻的原委。她说:就在我离开教室的那段时间里,冰把秘密文件撕了个粉碎。我很惊讶,但也无奈。如果我当时在场,我又能做些什么呢?我也不会有勇气去阻止,我只会心碎。给你的秘密文件代表着我对你的……爱。但她却把这份爱撕得粉碎!好过分!!!她明明知道我喜欢你,难道在她心里,仇恨比朋友还重要吗?静问我,你和冰之间我会选择谁?我也一直在考虑这个问题,一直都没有答案。我记得晴问过我们这样一个问题:如果在你喜欢的人、你最好的朋友和你之间必须有一个人要死,你会让谁去做牺牲者?我当时的答案是:我自己。我把爱情和友情看的一样重,不想缺少任何一样!我告诉静:我选择冰。毕竟她是我那么多年的朋友了,这份感情怎么能说放就放呢?对于你,我只能……随缘吧!

  我和冰第二天就和好如初了,而你,一下子变得陌生起来,虽然我们一直在一起,却整整一个星期没有说过话,上课时,你除了问我还有多少时间下课之外就再也不理我,我真的很难过,很多时候,你宁愿转过身和幻说话都不愿和我说话,我第一次感到自己原来这么失败!我想到了静的那个问题,如果我当初选的是你,会不会就不一样了呢?

  你变了,你开始对我们魔力有意见,一见到我们就好像看到敌人一样,一开口就骂我们。就算我又给你了一份秘密文件也一样。你还是不愿理我!!!就在我想放弃你的时候,你竟然和我说话了!那天,我的心情特别好,因为,我终于等到这一天了!但快乐的时间往往很短暂,好日子只持续了两三天就随着你和冰的矛盾的加深而消失了!直到现在,你再没给过我好脸色。我一直瞒着冰在帮你,就算是当着她的面,我还是在帮你。难道你都没感觉吗?你对晴也一样冷漠。晴做了一个明智的选择,她放弃你了!她最快说忘记一个人的方法是爱上另一个人,她这么做了,虽然我不相信她能完全把你忘记,但她也不会再像以前那样爱你了。

  而我,也终于受不了你的冷漠,甚至是针对!我也选择了放弃!

  断了的弦,再怎么练?我的感觉,你一定不懂!你的转变像断掉的弦,再怎么接音都不对你的改变我能够分辨。

  如果上帝能让我许下一个愿望,我会说:我希望全世界人的心里都没有仇恨,把仇恨都转变成爱!没有战争,这个世界会变得更美好的!

  你的`冷漠,你的针对让我心里还残留的一点爱也不知什么时候悄悄的溜走了,大概人的心就是这样狠起来的吧!

  现在我们之间的关系应该连朋友都不是,是敌人。魔力共同的敌人,因为你真的太过分了!!!我们都没有办法忍受你的辱骂,还经常向老师、班长打我们的小报告!现在的你一心只想报复我们,可能你自己都不知道,你伤了三个女生的心,因为在巴西烧烤的时候,冰也说过有点喜欢你。可现在为什么会变成这个样子?

  冰说过,爱一个人心太累。确实是这样的,特别是爱上一个不喜欢自己的人更累,因为那个人只会伤害自己。

  天下没有不散的筵*,我会记得这个日子:20xx年4月12日。我们分开的那天。你没有对我说什么,也没有不舍的眼神。不知道这是不是解脱?也许我们真的该分开了……

  在就要转身前突然又想起你相遇的那一天漾着微笑的你那个微笑

  还是很美丽可惜那个人常常要让人哭泣太耀眼的城市不适合看星星

  就如同你的心不适合谈安定谢谢你让我伤过心学会爱情并非执迷

  人改变不了改变不了的事情记得要忘记忘记我提醒自己你已经是

  人海中的一个背影长长时光我应该要有新的回忆人无法决定会为谁动心

  但至少可以决定放不放弃我承认我还是会爱着你但我将永不再触碰这记忆

  记得要忘记忘记经过我的你毕竟只是很偶然的那种相遇不会不容易

  我有一辈子足够用来忘记我还有一辈子可以用来努力我一定会忘记你

初二我的同桌作文2

  我的同桌外号叫陈亮亮,他奥数很牛,是个懒惰的学霸,但也很虚心。

  学霸传

  众所周知,大帝学校是重庆的一个名牌补*班,里面有一个天才的班——牛顿班,这个班,除了天才和神童,一般人是进不去的。而陈亮亮就是二者中的一个,他进了牛顿班,并且一过就过了一年半,从此,什么再难的难题都难不倒他,连一些让数学老师都望而生畏的题,他居然做起了,而且速度很快,几乎不会错,每次考试,他几乎成为了考场的焦点。陈亮亮真可谓是数学作业帮啊!

  虚心传

  有一次在数学考试的时候,我花了二十多分钟就把题做完了然后望了望周围,只见大家都在奋笔疾书,然后我开始检查了起来,······在我检查了十遍后,终于,陈亮亮做完了,只见他盖上笔盖,长吁了一口气。开始检查起来,我想:跟我这个数学高手比,你还嫩了半年。过了几天后,成绩出来了,我得了98+10分,陈亮亮得了95+10分,我想帮他找找错误的原因,就拿起卷子仔细的看,对他讲做了一些难题的方法,这时,他说:“我好佩服你,你做这么快,竟然比我高,你有没有什么秘密呀?”我说:“这是心态问题,你心态好,看到数学题简单,就做得好;你心态不好,就连最简单的1+1你也会错。”他听了以后,似懂非懂的'点点头,又问我:“你这是什么什么大道理?说简洁一点。”“考试时,要用良好的心态去面对,这样就会考得高分。”他听了,满怀激动的对我说:“谢谢你,我懂了。”

  懒惰传

  在走美杯竞赛时,我拼了老命去做,花了一个半小时才做完,考试结束后,我忐忑的交了卷,本以为我自己会没有奖,*杰可以得一等奖,可是结果出乎我的意料我恰好得了奖,陈亮亮恰好没得奖,事后,我去问他,回答出乎我的意料,原来,在他做完题后,他就去睡觉了,一直睡到交卷。他真懒。

  这就是我的同桌,一个虚心又懒惰的学霸,我相信,在我和他的互帮互助下,我和陈亮亮一定会很优秀,成为一个尖子生。

初二我的同桌作文3

  每当夜深人静的时候,我总爱一个人坐在窗边,仰望繁星,众多往事瞬间浮现在眼前。

  记得最初认识你的时候,是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课,教室里很喧闹,身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边,细声细语很认真的对我说:“班长管人啊------。”你对我笑了笑,便回自己的座位上自*了。我于是认真的维持教室里的秩序,教室里变的鸦雀无声,同学们个个都在认真的自*。就在这时,查课主任来了,看到我们班级里的同学都在安静的学*,自语道:“这个班级的自*课秩序真好!”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理:一个人要履行好自己的职责。

  由于我坐在班级后面的位置,会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响,便把我调到你的旁边,于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响,有一点风吹草动,我的注意力就立马转移了,所以你上课从不跟我提起与学*无关的话题。你总对我说:“作为一个班长应该带头遵守纪律,否则你就没有资格去管理别人,同学们也不会听从你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则,不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很担心,不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思,把笔袋递给了我,我不好意思的接过来说了声“谢谢”,你是那么的乐于助人。

  我在乡村小学没有学过英语,直到转到县城小学才第一次接触英语,比起那些一直在县城学*的学生们,我的英语水*很差。因为基础差,所以每上一节新课,我都要为一课的单词所烦恼。而你的英语基础很扎实,口语也很好,我一有不会读的单词都会请教你,你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差,经常问你也不是个长久之计,所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标,你还时不时的出试卷来检测我的学*情况。记得有一次你生病了,住了院,还不忘把试卷让别的同学转交给我,让我练*,还让我把音标录制下来发给你,你帮我找错误。就在短短的100天里,我的英语口语有了非一般的进步,从开始的对英语单词一窍不通,到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。

  数学老师要出差听课,找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充*题,突然叫了我的名字,手指了指讲台,意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好,老是被数学老师批评,所以我很害怕不知能否讲好,心跳加快了很多,脸也红透了。在我不知所措的时候,你的'一句话让我勇敢地走向讲台,并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话:“陆荣春,我看好你哦,加油!”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励,才让我变得更自信。

  进入中学以后,我们已不在一个学校了。*时也很少有机会见面,但是我永远也不会忘记同桌的你,我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。

初二我的同桌作文4

  翻着泛黄的相册,那些零散的记忆开始一点点地拼接起来,渐渐复活成一幅幅鲜活的画面,画面中有个活泼开朗的少年,那就是你,我的同桌张贵杰。

  有天放学,外面下起了倾盆大雨。我装好书包,准备冒雨奔回家。看看窗外,雨丝毫没有减弱的趋势,闹得我心里直敲鼓。“黄艳,先去我们家,我借给你伞!”我木讷地转过头,原来是同桌杰。“原来你也没伞啊,怪不得还没走。不了,我还是在这里等我爸来接吧。”“你不是说你爸还在工地上忙么?等他赶来,不知啥时候了。”见我还在犹豫,你说:“要不这样,我跑回家给你拿伞来!”说罢,一溜烟穿进雨帘里去了。我知道,你家离学校的确不远,但会让雨淋个透体湿,说不定还会感冒。

  不大一会,你就气喘吁吁地跑了回来,自己打着一把伞,手里拿着一把伞。你连湿透的衣服也顾不得换下,就匆匆赶了回来。我连声道谢,你说着“快回家吧”,又是一阵风地跑进了大雨中。我撑着伞,艰难地行走在回家的路上。路上,遇到了前来接我的爸爸。他举着一把伞,手里拿着我那把粉红色的雨伞。

  后来,我看见你课桌里总是有把淡紫色的伞,连天晴也不例外。我纳闷着问你:“这伞是谁的呀,好漂亮!”“我妈妈的!”“大晴天你拿伞干嘛?”你摸摸我的`头:“以后就知道了”因为你比我高出整整一个脑袋,估计是把我当妹妹看了,才喜欢摸摸我的头。记得有几次,你*惯性地摸我的头,我总是往下面一蹲,让你扑了个空。

  科学课上,老师要求我们回家养蚕。毫无经验的我,养的蚕全死掉了。我可怜兮兮地向你求援:“杰,把你养的蚕送我两只好不?要不然,老师检查成果就麻烦了。”“你呀,怎么搞的?你不是说过,照书上的,你肯定是个养蚕高手,这回呢?”你朝我翻了翻白眼,最终还是答应送我两只了。

  你不仅是小能人,还是班里的小帅哥。可惜,毕业的一场考试,最终考散了同学们,也考散了同桌的你和我。后来,只听说你去了遥远的浙江读初中了。上了家乡的初中,我的同桌换了一个又一个,可我总忘不了同桌的你,喜欢摸我头的你。听着老狼的《同桌的你》,我依旧想起了远方的你。

初二我的同桌作文5

  我的同桌是一个很清秀的小姑娘,白皙的脸蛋总是红通通的,黑白分明的大眼睛亮闪闪的,长长的睫毛一翕一合,不说话时的她犹如一池湖水宁静安谧。可惜这样的时候太少,不知她哪来的那么多的话,自我和她同桌后,我很少见她嘴巴闭起来的时侯。

  每天我都会被她烦得心神不定,每当我忍无可忍时,我会狠狠地拍她一下,然后她眨巴着她那双好看的眼睛目不转睛地盯着我,一副很无辜的样子,眼里满是问号。我一声不响地走开了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本没意识到我是不胜其烦才会拍她一下的。唉!

  上课铃响了,我马上坐在自己的位置上,拿出数学书安安静静地等侯老师的到来,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了过来,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移动的速度似乎更加慢了,等老师来了才算坐好了!

  不过,她爱说话的'毛病有时对于我来说倒也是一件好事。比如上一次体育课时,老师让我们男生去踢足球。我的同桌就在她不断地唠叨中告诉了我一个秘密:体育考试内容是倒立!可是,我还是不喜欢她一直在我耳边不住地说着,真的很烦啊!

  同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?

  名师点评:一个漂亮的小姑娘,却有一张爱说的嘴巴。这本也无可厚非,只是这个同桌不管什么时候,都爱说话,作者是一个不太爱说话也不太喜欢听人在一边总絮叨个没完的男孩,于是就有了一些不和谐,产生了一些矛盾。小作者写得比较生动,写出了女孩爱说话又很胆小的秉性,也写出了作者无可奈何的心情。

初二我的同桌作文6

  我的同桌是一个非常英俊的男孩,一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,一个高翘起来的鼻子,下面有一个小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齿,这就是我的同桌的基本模样。让我来告诉你他的爱好吧!他比较喜欢打电脑游戏,是全年级的超级高手,但他也并不是天天打,和我一样也是有时候打一次,他能成为高手是因为他的打字速度比较快,我非常佩服他这种速度。说完这些你一定会问我:他的成绩如何?他的数学通常都是98—100分还有时答对选做题加10分,语文通常会是85—90分,英语的成绩是85—95分。这种成绩是我们全班*十名的分数了,他是一个好学生。

  有一件小事可以征明他的品质如何?让我来跟你们讲讲吧:

  这件小事发生在一个夏天,在火辣辣的太阳下连一丝风也没有。只见树下有一只小黄狗伸着舌头喘粗气。像知了一个劲地叫,好像在喊:“热啊!热啊!”我不停地摇着扇子,可是像豆儿一样大的汗水照样一个劲地往下流。

  我回到家里向妈妈拿了钱买饮料,妈妈说:“3元钱拿去买吧。”我欢蹦乱跳地跑到大街上。忽然,我看见对面的树阴下,一个头戴蓝帽的小男孩站在那儿,我走*一看原来是我们班的*杰,我说:“咱们一起玩吧。”我们走啊走,走到小街边,看见一个和我们差不多大的男孩,手里拿着一个装了几只青蛙的小袋子,他立既走过去叫那个小孩放生,这时,我想起在自然课上老师曾经告诉我们:“青蛙是害虫的天敌,是庄稼里的卫仕,也曾经是人类的好朋友。保护青蛙是我们每个人的义务。”可眼前的这位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,这是非常残忍的事情。*杰给他讲了许多道理,那的男孩却说:“用的着你讲大道理吗?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走开,不要在这儿多管闲事。”他沉思了片刻,便将口袋里的.1元钱再加上我的一元钱买了两只。我们小心翼翼地捧着小青蛙,难过地离开那儿来到池边,将这两只青蛙放进池里,它们消失在水中。

  这件事我永远记在心中,你们也应该出一分力,保护大自然,让世界变得更可爱!更美丽!

初二我的同桌作文7

  干什么不好,非要写篇什么《我的野蛮同桌》,虽然你声明那写的不是我,但被老师念过以后还是把我的形象诋毁的一干二净,对我形成不可估量的名誉上的负面影响。于是,本人写下这篇《我的白痴同桌》还击。

  ——题记

  封建的老师要男女生做同桌。和你做同桌,是我最郁闷的事。虽然和女生做同桌没什么,但挨着一个大嗓门又胆小还很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 刚开学那会是在夏天,校园里的虫子很多,一天上英语晚自*,有几只蠓虫趴在在了你的书上,你就叫:“有虫!”周围的人轮流给了你白眼,你不作声了。此时外面又飞进来一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周围的人都没在意,只有你惊恐万状,像快死了那样叫道:“呀!!!有虫!”并向我这边闪,你长得不怎么漂亮,我享不起这艳福,于是我闪在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫虽然没把我的耳膜震破,但引来了老师。都上初二的人了,还怕一只虫子,我倒!我起了一身的鸡皮疙瘩,不是因为虫子,全是被你吓得。

  又是一个月黑风高的夜晚,因为外面在下雨。不时的传来阵阵雷声,此时你也要吼几声:“很吓人啊。”令我有种想吐的感觉。

  一天老师讲课时说道:“长江后浪推前浪。”然后想不起下句了,我小声嘀咕了一句:“前浪死在沙滩上。”不料被你听到了,你以迅雷不及掩耳之势举起了手,怕别人抢了去表现的机会,然后自豪的用标准的普通话说:“前浪死在沙滩上。”全班哄笑,唯独你一脸迷茫。

  又是一堂自*课,我对她说:“教你一句英语,OK?”她说:“行。”然后我说:“Good,good,study,day,day,up!”本来以为你知道我在耍你,但你却作出猛然醒悟的样子,然后问我什么意思,我说:“好好学*,天天向上。”之后你便在新的英语老师来时用这炫耀你的英语水*。

  考试之后,老师评卷子,问我们知不知道孔子的处事标准,我说了一句经典的:“做人要厚道。”之后你再度抢先回答。我无语,老祖宗的话都被你给换了。

  你总是怨我误导你,这怨我么?我只是开玩笑,可你却当真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是装出来的天真还是真的无知,但是我受够了,你的心理年龄似乎只有5岁,虽然我们要保留一份纯真的童心,但前提是我们也得成熟点。永葆童心只得是学会善良和乐观的看待生活,不是一味的天真。

初二我的同桌作文8

  我的同桌外号叫陈亮亮,他奥数很牛,是个懒惰的学霸,但也很虚心。

  学霸传

  众所周知,大帝学校是重庆的一个名牌补*班,里面有一个天才的班——牛顿班,这个班,除了天才和神童,一般人是进不去的。而陈亮亮就是二者中的一个,他进了牛顿班,并且一过就过了一年半,从此,什么再难的难题都难不倒他,连一些让数学老师都望而生畏的题,他居然做起了,而且速度很快,几乎不会错,每次考试,他几乎成为了考场的焦点。陈亮亮真可谓是数学作业帮啊!

  虚心传

  有一次在数学考试的时候,我花了二十多分钟就把题做完了然后望了望周围,只见大家都在奋笔疾书,然后我开始检查了起来,······在我检查了十遍后,终于,陈亮亮做完了,只见他盖上笔盖,长吁了一口气。开始检查起来,我想:跟我这个数学高手比,你还嫩了半年。过了几天后,成绩出来了,我得了98+10分,陈亮亮得了95+10分,我想帮他找找错误的原因,就拿起卷子仔细的看,对他讲做了一些难题的方法,这时,他说:“我好佩服你,你做这么快,竟然比我高,你有没有什么秘密呀?”我说:“这是心态问题,你心态好,看到数学题简单,就做得好;你心态不好,就连最简单的1+1你也会错。”他听了以后,似懂非懂的点点头,又问我:“你这是什么什么大道理?说简洁一点。”“考试时,要用良好的心态去面对,这样就会考得高分。”他听了,满怀激动的对我说:“谢谢你,我懂了。”

  懒惰传

  在走美杯竞赛时,我拼了老命去做,花了一个半小时才做完,考试结束后,我忐忑的交了卷,本以为我自己会没有奖,*杰可以得一等奖,可是结果出乎我的意料我恰好得了奖,陈亮亮恰好没得奖,事后,我去问他,回答出乎我的意料,原来,在他做完题后,他就去睡觉了,一直睡到交卷。他真懒。

  这就是我的同桌,一个虚心又懒惰的学霸,我相信,在我和他的互帮互助下,我和陈亮亮一定会很优秀,成为一个尖子生。

初二我的同桌作文9

  想到要和学霸做同桌,忍不住小小兴奋了一下,但结果竟这样不如人意。

  终于报到我的名字了,我光荣的坐在了学霸旁边,一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置,我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着,闹着,跟个猴一样。比如: “你干嘛,不要再让我帮你捡笔啦,有完没完啊,哼!”待我家大芸子矫情的哼了一声后,这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回复啊!

  比如:咬笔,想象一下,一只崭新的水笔,不到一天的时间,就被他咬的稀巴烂,尸骨无存,完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一,他笔不见了,我借了他一只,结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打,心疼啊,虽然不是很贵,但一只好好的笔,就这样被他糟蹋了,就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女,被他玷污了一样,心都碎成渣渣了。

  再比如:哼唧(这绝对是哼唧,因为我永远都听不清一整句歌词),这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物,(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌,说不到两句话,就唱起来,而且唱的首首是神曲,都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧,为了世界和*,请闭嘴一小时。

  比如:脸皮薄,借一把尺,前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是?借把尺都这么害羞,你以后别活了”“那好,把尺给老子拿过来”!嘿我地牛脾气,把尺一丢,让他自己找去。

  虽然他是个学霸,但他也不过就是个学霸,一个脑残,一个猴样的脑残,一个奇葩,一个吓死鬼的奇葩,还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的'时光在忆起,无限心酸。

初二我的同桌作文10

  想到要和学霸做同桌,忍不住小小兴奋了一下,但结果竟这样不如人意。

  终于报到我的名字了,我光荣的坐在了学霸旁边,一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置,我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着,闹着,跟个猴一样。比如: “你干嘛,不要再让我帮你捡笔啦,有完没完啊,哼!”待我家大芸子矫情的哼了一声后,这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回复啊!

  比如:咬笔,想象一下,一只崭新的水笔,不到一天的时间,就被他咬的稀巴烂,尸骨无存,完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一,他笔不见了,我借了他一只,结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打,心疼啊,虽然不是很贵,但一只好好的笔,就这样被他糟蹋了,就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女,被他玷污了一样,心都碎成渣渣了。

  再比如:哼唧(这绝对是哼唧,因为我永远都听不清一整句歌词),这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物,(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌,说不到两句话,就唱起来,而且唱的首首是神曲,都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧,为了世界和*,请闭嘴一小时。

  比如:脸皮薄,借一把尺,前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是?借把尺都这么害羞,你以后别活了”“那好,把尺给老子拿过来”!嘿我地牛脾气,把尺一丢,让他自己找去。

  虽然他是个学霸,但他也不过就是个学霸,一个脑残,一个猴样的脑残,一个奇葩,一个吓死鬼的奇葩,还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的时光在忆起,无限心酸。


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初二我的同桌作文 (菁华10篇)(扩展1)

——初二我的同桌作文 (菁华10篇)

初二我的同桌作文1

  翻着泛黄的相册,那些零散的记忆开始一点点地拼接起来,渐渐复活成一幅幅鲜活的画面,画面中有个活泼开朗的少年,那就是你,我的同桌张贵杰。

  有天放学,外面下起了倾盆大雨。我装好书包,准备冒雨奔回家。看看窗外,雨丝毫没有减弱的趋势,闹得我心里直敲鼓。“黄艳,先去我们家,我借给你伞!”我木讷地转过头,原来是同桌杰。“原来你也没伞啊,怪不得还没走。不了,我还是在这里等我爸来接吧。”“你不是说你爸还在工地上忙么?等他赶来,不知啥时候了。”见我还在犹豫,你说:“要不这样,我跑回家给你拿伞来!”说罢,一溜烟穿进雨帘里去了。我知道,你家离学校的确不远,但会让雨淋个透体湿,说不定还会感冒。

  不大一会,你就气喘吁吁地跑了回来,自己打着一把伞,手里拿着一把伞。你连湿透的衣服也顾不得换下,就匆匆赶了回来。我连声道谢,你说着“快回家吧”,又是一阵风地跑进了大雨中。我撑着伞,艰难地行走在回家的路上。路上,遇到了前来接我的爸爸。他举着一把伞,手里拿着我那把粉红色的雨伞。

  后来,我看见你课桌里总是有把淡紫色的伞,连天晴也不例外。我纳闷着问你:“这伞是谁的呀,好漂亮!”“我妈妈的!”“大晴天你拿伞干嘛?”你摸摸我的头:“以后就知道了”因为你比我高出整整一个脑袋,估计是把我当妹妹看了,才喜欢摸摸我的头。记得有几次,你*惯性地摸我的头,我总是往下面一蹲,让你扑了个空。

  科学课上,老师要求我们回家养蚕。毫无经验的我,养的蚕全死掉了。我可怜兮兮地向你求援:“杰,把你养的蚕送我两只好不?要不然,老师检查成果就麻烦了。”“你呀,怎么搞的?你不是说过,照书上的,你肯定是个养蚕高手,这回呢?”你朝我翻了翻白眼,最终还是答应送我两只了。

  你不仅是小能人,还是班里的小帅哥。可惜,毕业的一场考试,最终考散了同学们,也考散了同桌的.你和我。后来,只听说你去了遥远的浙江读初中了。上了家乡的初中,我的同桌换了一个又一个,可我总忘不了同桌的你,喜欢摸我头的你。听着老狼的《同桌的你》,我依旧想起了远方的你。

初二我的同桌作文2

  我的同桌是一个很清秀的小姑娘,白皙的脸蛋总是红通通的,黑白分明的大眼睛亮闪闪的,长长的睫毛一翕一合,不说话时的她犹如一池湖水宁静安谧。可惜这样的时候太少,不知她哪来的那么多的话,自我和她同桌后,我很少见她嘴巴闭起来的时侯。

  每天我都会被她烦得心神不定,每当我忍无可忍时,我会狠狠地拍她一下,然后她眨巴着她那双好看的眼睛目不转睛地盯着我,一副很无辜的样子,眼里满是问号。我一声不响地走开了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本没意识到我是不胜其烦才会拍她一下的。唉!

  上课铃响了,我马上坐在自己的位置上,拿出数学书安安静静地等侯老师的到来,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了过来,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移动的速度似乎更加慢了,等老师来了才算坐好了!

  不过,她爱说话的.毛病有时对于我来说倒也是一件好事。比如上一次体育课时,老师让我们男生去踢足球。我的同桌就在她不断地唠叨中告诉了我一个秘密:体育考试内容是倒立!可是,我还是不喜欢她一直在我耳边不住地说着,真的很烦啊!

  同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?

  名师点评:一个漂亮的小姑娘,却有一张爱说的嘴巴。这本也无可厚非,只是这个同桌不管什么时候,都爱说话,作者是一个不太爱说话也不太喜欢听人在一边总絮叨个没完的男孩,于是就有了一些不和谐,产生了一些矛盾。小作者写得比较生动,写出了女孩爱说话又很胆小的秉性,也写出了作者无可奈何的心情。

初二我的同桌作文3

  在这个世界上,每个人都是尤为独特的,每个人都有自己的优缺点,而且比比不同,我们就像一片片长相相似的树叶,却各有各的风采。我有两个同桌,当然我说的只是左右桌了,他们两人的性格相差特别大。一个整天快乐得像小神仙,让人很喜欢和他相处。另一个则整天愁眉不展,眼神里面透着的忧郁让他人有些不敢靠*。根据他们的性格,按照老师教给的简单词汇,我把他们两个人归为两类人:性格忧郁和性格开朗,小天使和小魔鬼。从那以后,班上多了两个有相反绰号的同学,这两个绰号是我取的,而我只是偷偷喊他们“小天使”和“小魔鬼”,因为我不敢让老师知道我这样叫同学。

  小天使学名叫作李姗,小魔鬼的学名叫作李丽。说实话我挺喜欢李珊的,因为他的性格本来就是让人想要亲*的那种,而我对李丽则有很大的成见,我觉得他不和人相处,是因为他自以为是。我和李珊接触久了,自然而然便成为了好朋友,而我和李丽则老死不相往来,连作业都从来不交流讨论。直到后来,我和李珊闹翻了……李删是我们班的班长,我是副班长。老师不在的时候,是我和他两个人在管理班级。期中考试成绩下来了,我得了第一名,李珊得了第三名,而李丽破纪录得了第二名。我在激动也在担忧,李珊虽然性格开朗,但是他自尊心那么强,我考的比她高,他会不会对我有所不满呢。其实在这段友情里,我对李珊特别迁就,因为在相处过程中我发现,李珊性格要强,并不是像我以前看到的那样,像一个天使。而我,常常需要忍受他的小脾气。每次我做的比他好,他都会不开心,长此以往,我都害怕进步了。这种友谊,让人很累。李珊知道我的成绩比他高后,很不开心地跟我闹,我感觉没有这份友谊继续下去的必要了,便有了绝交的打算。我和他提出了这个想法,原本以为他会挽留这份情谊,可我没有想到的是,他居然爽快地答应了我的这个要求。我终于知道自己的悲哀,那就是你把别人当成朋友,别人把你当成了傻子。在伤心的时候,我才注意我的同桌李丽,他*时没有什么朋友,应该也很难过吧。我还经常叫他“小魔鬼”,真的觉得不好意思了。

  有一天,老师布置了一个作文题目《我的同桌》让大家写,这时候我有些犯难了,写李珊?还是写李丽呢?写李丽难为情,写李珊那更难为情了,算了,就写李丽吧,毕竟自己和李珊已经闹得很尴尬了。在作文里,我写李丽的缺点是内向,像个小魔鬼,而我实在想不出他的优点了,在我感觉很难写下去的时候,我扭头看了一眼李丽,而此时李丽也在看我,我突然想起*时上课,他那认真的模样和仔细的表情。有了,优点就写他的认真吧。在写作文的时候,我始终不知道李丽为什么这么郁郁寡欢,难道他天生就这样吗?在作文的最底下,我写下了几个字:李丽,我想和你做朋友。作文批改下来了,老师让大家相互传文章,互相修改,互相找到文章的优缺点,以此来吸取写作的精华。这时候我有些慌了,万一被李丽看见我写的那几个字怎么办呢!真是怕什么来什么呀,我的作文传到了李丽的手里,他看向了我却没有说什么。而我,也拿到了李丽的作文,没想到的是,他写的同桌是我。作文中的我都是优点,没想到我还那么受人喜欢呢,我在心里偷偷的笑了。课后,李丽来到我面前,居然主动和我说话:“我们做朋友吧。”“好啊好啊,小魔鬼,以前的事对不起了。”我嬉皮笑脸地说道,没想到又说出了一句“小魔鬼”。李丽点点头默认我们是朋友了,从那以后我们形影不离在一起,不管是吃饭睡觉,还是学*体育,我们都待在一起。慢慢的,李丽不那么内向了,和我说说笑笑,而我经常到他的家里玩,久而久之我发现一个问题,李丽没有父母。无奈之余我告诉他,自己会一直和他做朋友的',他听后总是忍着眼泪点点头。我终于知道他为什么内向了,原来和他的家庭有关系。过了段时间,李珊来到我的家里,问我为什么要和李丽做朋友,而我只说了一句话:“我发现你才是一个魔鬼,你永远不知道你以前骂我的时候我有多么委屈,而这种痛苦在李丽那里从来没有尝试过。所以,我们以后还是做一般的同桌吧,不要做朋友了。”李珊没有说什么,他应该知道错了,在他走出我家门口的时候,我还是说了一句:“如果你可以收敛脾气,我们三人以后就是最好的朋友。”李珊听了我的话,跳了起来,我又一次感受到友情无价。我在这两个同桌那里捕捉到了友谊,我们是同桌,也是朋友。

初二我的同桌作文4

  肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我们班名气最高,成绩最好的,同时是老师的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的时候十分惹人喜爱,但看书或上课时千千万万不能动他的脸哦,不然,那肥肥的大手就会落在你的脸上,然后你就会十分的'疼,捂着被打的地方一个儿地叫着啊!啊!真疼啊!

  王羽豪十分可爱,也十分爱笑,他看起来很天真,笑起来更天真,看着他我仿佛回到了刚生下来,那样温馨的画面,他的笑像小孩样儿清脆,如小孩般可爱,看到他天真无暇的笑脸,我想对全世界人说:“我太开心了,我太开心了。”他不仅学*能力强,而且全小组有人不听讲,就立即拍一下你的肩轻轻的说:"听讲!"并露出灿烂无比笑脸。有一次上数学课时,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回过神来,专心听讲了。

  如果和他做同桌,那就是你的福气啦!你肯定两百年之前救过全世界,这都是你两百年修来的福啊!因为他很好相处,刚来的时候,闲的时候他还可以和你谈心,虽然我们不知道他的名字,但还是谈得十分开心,当我知道他的名字王羽豪时,我们就成了独一无二的“文豪组合”,他对我有亲人的感觉,有了他,我的心情里不会有乌云。最*我和他跳同一支舞,在跳腿时,顾星雨把我的下巴打伤了,我的亲人是吹一吹就完了,而他呢?用湿了的纸划了划再吹一吹,我伤好了很多,他露出了天使般的笑脸,我呢,摸着他的脸笑了。

  我有时看他会着了迷,他天真的笑着,他的模样我百看不厌,总觉得他像刚出生的婴儿,我像他的爸爸,十分开心。他认真地对我说:“上课我们是同学,下课我们是兄弟。”

  王羽豪喜欢倒在我身上撕我的耳朵。如果让我打分。我要打120分,你呢?

初二我的同桌作文5

  干什么不好,非要写篇什么《我的野蛮同桌》,虽然你声明那写的不是我,但被老师念过以后还是把我的形象诋毁的一干二净,对我形成不可估量的名誉上的负面影响。于是,本人写下这篇《我的白痴同桌》还击。

  ——题记

  封建的老师要男女生做同桌。和你做同桌,是我最郁闷的事。虽然和女生做同桌没什么,但挨着一个大嗓门又胆小还很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 刚开学那会是在夏天,校园里的虫子很多,一天上英语晚自*,有几只蠓虫趴在在了你的书上,你就叫:“有虫!”周围的人轮流给了你白眼,你不作声了。此时外面又飞进来一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周围的人都没在意,只有你惊恐万状,像快死了那样叫道:“呀!!!有虫!”并向我这边闪,你长得不怎么漂亮,我享不起这艳福,于是我闪在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫虽然没把我的'耳膜震破,但引来了老师。都上初二的人了,还怕一只虫子,我倒!我起了一身的鸡皮疙瘩,不是因为虫子,全是被你吓得。

  又是一个月黑风高的夜晚,因为外面在下雨。不时的传来阵阵雷声,此时你也要吼几声:“很吓人啊。”令我有种想吐的感觉。

  一天老师讲课时说道:“长江后浪推前浪。”然后想不起下句了,我小声嘀咕了一句:“前浪死在沙滩上。”不料被你听到了,你以迅雷不及掩耳之势举起了手,怕别人抢了去表现的机会,然后自豪的用标准的普通话说:“前浪死在沙滩上。”全班哄笑,唯独你一脸迷茫。

  又是一堂自*课,我对她说:“教你一句英语,OK?”她说:“行。”然后我说:“Good,good,study,day,day,up!”本来以为你知道我在耍你,但你却作出猛然醒悟的样子,然后问我什么意思,我说:“好好学*,天天向上。”之后你便在新的英语老师来时用这炫耀你的英语水*。

  考试之后,老师评卷子,问我们知不知道孔子的处事标准,我说了一句经典的:“做人要厚道。”之后你再度抢先回答。我无语,老祖宗的话都被你给换了。

  你总是怨我误导你,这怨我么?我只是开玩笑,可你却当真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是装出来的天真还是真的无知,但是我受够了,你的心理年龄似乎只有5岁,虽然我们要保留一份纯真的童心,但前提是我们也得成熟点。永葆童心只得是学会善良和乐观的看待生活,不是一味的天真。

初二我的同桌作文6

  20xx年9月1日,正式开始和你的同桌生涯,刚开始,我们都不和对方说话,所以你留给我的印象是,你是一个对女生很害羞的小男生。我强调两个词:第一个是“对女生”,因为你在和骏说话的时候很自然,你们常因为意见不一样而争辩起来,而你总是说不过伶牙俐齿的骏,但你很要面子,输了还要为自己辩护,却往往是越描越黑。第二个词是“小”,你比我们都小,你的生日是1990年9月11日,很特别,是全美国人最害怕的一天,所以你的生日人尽皆知。如果按照正常的看,你现在应该比我们小一个年级,所以我一直相信和你是很有缘分的,是命运的安排让我们能相遇,并且做了同桌。你的星座也是同学拿你开玩笑的一个笑柄,你是处女座的,都说处女座的人都特别爱干净,这在你的身上得到了充分的体现,你的桌子里都是特别整齐,而我总是乱七八糟的,不止桌子里面,连桌面上你都只放了一本书和要用的文具,从不把笔袋放桌上,你说这样笔袋就不会那么脏了,这点我倒是向你学*了。 你明明知道我好喜欢杰伦,但你却老爱说他的坏话,然后就是被我狠狠地踩上一脚,你从来都不还手,你只会对我说:“他们有什么了不起啊!”然后我总是会对你说一些你嫉妒他们之类的话。我们都发现你很“自恋”,坐在靠墙那组的时候,你都会时不时地对身边的瓷砖照照,再梳梳你的头发。 在你生日那天,我没有送给你礼物,连一张卡片都没有,倒是冰,她送给你了一张生日卡片,看到你收到卡片的高兴,迫不及待地打开的样子,我很后悔没有送给你一样生日礼物。

  说不清是在什么时候对你有这种感觉的。就记得在一节自*课上,我问你一道数学证明题,原本想借你的抄一下就算了,没想到你竟然认真的对我讲起这题的解法,如果是骏问你题目的时候,你总是对他敷衍了事,而刚才你竟然把这题的解法、过程讲的如此详细,这都不像你的作风。一时,我不知该说些什么,只得愣愣地看着你,你大概没有想到我会为这件事感动好久。

  圣诞节快到了,我和晴、静、幻还有冰约好一起出去吃一顿饭来庆祝圣诞。她们是我在学校里最好的朋友,我们五个总是形影不离,所以其它同学好像都把我们看成一体了。我们有一个很棒的名字,叫做“魔力”。我们就选在附*的一个巴西烧烤店里庆祝,这都是我们第一次和同学一起去比较贵的地方用餐。那里吃的是自助餐,所以我们说好了一定要“不饱不归”。但结果当然是让这个店好好的赚了一笔啊。因为我们吃到一半就开始讲真心话,后来都没有吃什么。那天晚上,我们都说出了自己心里喜欢的那个人的名字,我说的那个人……就是你。其实那时我还没有确定对你的感觉,如果当时我说的不是你,可能以后的事情就不会那么复杂了。那天我才真正知道,原来晴一直喜欢的人也是你。她喜欢了你好久,从初一开始,从你们一起乘701开始,她说着你曾经和她所发生的事情,说着她为你做的那么多事情,她对你的感情很有信心,不管是她对你还是你对她。

  那天之后,我和她见面多少有些尴尬。对你,我也有了一种不一样的感觉。我曾经喜欢过一个男生,那是在小学五年级的时候,我一看到他就会脸红,所以都不敢靠*他,一直到毕业,我也没有向他表白。但是你天天都在我身边,相处久了,也就不会有脸红这种情况了。我不敢对你有任何幻想,我只希望能为自己喜欢的人做些什么。晴告诉我说你每天都会经过我家门口,你每天都很早到学校,所以我一开始都不相信,直到亲眼看到你从我家楼下经过的那一刻,我决定每天早些起来,这样天天都能看到你了。接着,我确实几乎每天都能看到你,有些时候,你还能看到我的,不是吗?

  圣诞节那天,我和晴都送给你一张贺卡。你也收到很多贺卡,但是你为了省钱,竟然把别人送你的卡都转送了。你唯独没有转送的大概就是我和晴给你的了吧!因为我们在卡上都写字了,你想送也不能送啊!杰送给你一张吊卡,很贵的!你收到的时候好像很意外的样子!这张卡是新的,依你的性格当然也会把它转送掉啦!我让你送给晴,我知道她收到你的卡一定会很高兴,我……其实也无所谓啦!后来,你真的送给晴一张卡,但不是那张吊卡,你是托我转送的,晴收到当然很兴奋啦!她问我你有没有送给我什么卡,我说没有。没想到第二天我刚到学校,你就把这张卡送给了我!我当时真的惊呆了!我做梦都没有想到!!!!虽然当时我只对你说了声谢谢!我不知该怎样形容当时的心情!!!我告诉你,我一定会把它吊在我的写字台前,每天都能看到!放学时,你见我没有把卡片带回去好像有点失望的样子,我让你检查劳动的时候留一扇窗不要锁,你照做了!于是我就趁星期天没有人的时候,爬窗进去,偷偷的把卡片带回家了!并且我照我的话做了,把它吊在写字台前,你一定很高兴吧?

  一个学期就这么过去了,我奇怪终于等到寒假的时候竟然没有想象中的兴奋,只是依依不舍的看着你。这应该是我第一次不想过寒假吧!我想让你寒假玩的开心一些,便决定私自给你我们的“秘密文件”,可是竟然被魔力的其它几位知道了,她们阻止了我,必须让你答应和我们一起出去才给你。当时的你答应了。后来你却没有守约,所以你也没有拿到我们的“秘密文件”。我们都很生气,就说好下学期的“秘密文件”都不给你了。

  不知道寒假是怎么糊里糊涂的过去的,反正一眨眼的功夫你又天天在我身边了,我们魔力还是形影不离的在一起,一切几乎都没有任何改变。我们还是很成功的拿到了“秘密文件”。我没有守约,还是秘密的为你准备了一份,也偷偷的给你了。我知道那会对你很有用。

  一天早晨,晴的一样作业没有完成,我一到学校,她就问我借了去W.C补,并且冰也陪她一起去了。没想到我们的行动被你发觉了,你是记录早上有没有人抄补作业的,当然就要开始对我们进行“调查”。你派了几个女生去做“卧底”但都被我们搞定了。作业量很多,晴补了好久,当组长问我要本子的时候她都没有回来,我只好亲自去看看她们的情况。我过去的时候她们已经OK了,我把自己的本子藏在袖管里带进教室。经过组长座位的时候,我就顺手把它仍在那里了,我知道这个动作被你发觉了,回到座位上的时候你还问我是不是给谁抄作业了,我竟然不打自招地对你说:“你找女生来揭穿我们是没有用的!”那时我以为你只是吓吓我们的,没想到你竟然真的把这件事记到值日班长的本子上去了。当放学前值日班长汇报情况的时候,我清楚的听到:“抄补作业,冰。”我马上告诉你,冰没有补作业,但你怎么会相信呢。我知道再怎么解释都没有用了,你和老师说冰抄的是我的作业,你没有把晴的名字说出来。事情发展到了这个地步,我们当然都不会承认,特别是冰,这整件事和她一点关系都没有,依她的个性,当然不会甘愿做替罪羔羊。放学后我们被老师叫去了办公室,我们和晴稍微串了一下口供,就去了办公室,我们还是一口否认补作业,我们知道你没有证据,但是明显的,我们的口供出了问题,你把我早上对你说的那句话告诉了老师,老师问你是谁说的,你竟然说是冰。老师开始怀疑我们,问你我们当中谁的人格最不能相信,你又说是冰,这让她更耿耿于怀。要不是因为我们死不承认,你又没有证据,老师这才把我们放走了。回到教室,冰对你实施了报复,把你狠狠地打了一顿,连晴也看不下去,把你嘲笑了一番。那时我只知道自己好伤心,我是那么相信你!!!可是事实告诉我,我错了!你是一个“铁面无私”的班委,到了事情发生之后我才认识到。

  冰一直都没有原谅你。她一直提醒着我不要给你秘密文件,但是我的心告诉我,我要给你的!因为我要看到你开心。却怎么也没想到,这份秘密文件让我们之间变得像陌生人一样。

  就在我给你秘密文件的第二天,冰放学留下来劳动,那天正好是你检查,我和晴、静还有幻留下来等她,最*在跟妈妈搞矛盾,也不想很早就回家。我们在操场走了一圈,正准备*室,就看见冰板着张脸要我一个人过去,我大概猜到事情不妙。果然,秘密文件被她发现了!我逃*室,拿好书包就往外逃,也来不及问你到底怎么回事了!我在校门口等晴,不一会儿,晴和静就出来了,可是晴和幻约好还要回去,于是我就被晴超人的说服力打动了,我和她一起回去了,面对这个由我引起的残局。其实回到教室之后我什么都没说,只是在一边等晴和幻办完事。我知道从那一刻起,冰和你之间的矛盾很难再化解,而我到底该怎么做呢?晚上回到家,接到静的电话,我告诉了她是轻的原委。她说:就在我离开教室的那段时间里,冰把秘密文件撕了个粉碎。我很惊讶,但也无奈。如果我当时在场,我又能做些什么呢?我也不会有勇气去阻止,我只会心碎。给你的秘密文件代表着我对你的……爱。但她却把这份爱撕得粉碎!好过分!!!她明明知道我喜欢你,难道在她心里,仇恨比朋友还重要吗?静问我,你和冰之间我会选择谁?我也一直在考虑这个问题,一直都没有答案。我记得晴问过我们这样一个问题:如果在你喜欢的人、你最好的朋友和你之间必须有一个人要死,你会让谁去做牺牲者?我当时的答案是:我自己。我把爱情和友情看的一样重,不想缺少任何一样!我告诉静:我选择冰。毕竟她是我那么多年的朋友了,这份感情怎么能说放就放呢?对于你,我只能……随缘吧!

  我和冰第二天就和好如初了,而你,一下子变得陌生起来,虽然我们一直在一起,却整整一个星期没有说过话,上课时,你除了问我还有多少时间下课之外就再也不理我,我真的很难过,很多时候,你宁愿转过身和幻说话都不愿和我说话,我第一次感到自己原来这么失败!我想到了静的那个问题,如果我当初选的是你,会不会就不一样了呢?

  你变了,你开始对我们魔力有意见,一见到我们就好像看到敌人一样,一开口就骂我们。就算我又给你了一份秘密文件也一样。你还是不愿理我!!!就在我想放弃你的时候,你竟然和我说话了!那天,我的心情特别好,因为,我终于等到这一天了!但快乐的时间往往很短暂,好日子只持续了两三天就随着你和冰的矛盾的加深而消失了!直到现在,你再没给过我好脸色。我一直瞒着冰在帮你,就算是当着她的面,我还是在帮你。难道你都没感觉吗?你对晴也一样冷漠。晴做了一个明智的选择,她放弃你了!她最快说忘记一个人的方法是爱上另一个人,她这么做了,虽然我不相信她能完全把你忘记,但她也不会再像以前那样爱你了。

  而我,也终于受不了你的冷漠,甚至是针对!我也选择了放弃!

  断了的弦,再怎么练?我的感觉,你一定不懂!你的转变像断掉的弦,再怎么接音都不对你的改变我能够分辨。

  如果上帝能让我许下一个愿望,我会说:我希望全世界人的心里都没有仇恨,把仇恨都转变成爱!没有战争,这个世界会变得更美好的!

  你的冷漠,你的'针对让我心里还残留的一点爱也不知什么时候悄悄的溜走了,大概人的心就是这样狠起来的吧!

  现在我们之间的关系应该连朋友都不是,是敌人。魔力共同的敌人,因为你真的太过分了!!!我们都没有办法忍受你的辱骂,还经常向老师、班长打我们的小报告!现在的你一心只想报复我们,可能你自己都不知道,你伤了三个女生的心,因为在巴西烧烤的时候,冰也说过有点喜欢你。可现在为什么会变成这个样子?

  冰说过,爱一个人心太累。确实是这样的,特别是爱上一个不喜欢自己的人更累,因为那个人只会伤害自己。

  天下没有不散的筵*,我会记得这个日子:20xx年4月12日。我们分开的那天。你没有对我说什么,也没有不舍的眼神。不知道这是不是解脱?也许我们真的该分开了……

  在就要转身前突然又想起你相遇的那一天漾着微笑的你那个微笑

  还是很美丽可惜那个人常常要让人哭泣太耀眼的城市不适合看星星

  就如同你的心不适合谈安定谢谢你让我伤过心学会爱情并非执迷

  人改变不了改变不了的事情记得要忘记忘记我提醒自己你已经是

  人海中的一个背影长长时光我应该要有新的回忆人无法决定会为谁动心

  但至少可以决定放不放弃我承认我还是会爱着你但我将永不再触碰这记忆

  记得要忘记忘记经过我的你毕竟只是很偶然的那种相遇不会不容易

  我有一辈子足够用来忘记我还有一辈子可以用来努力我一定会忘记你

初二我的同桌作文7

  每当夜深人静的时候,我总爱一个人坐在窗边,仰望繁星,众多往事瞬间浮现在眼前。

  记得最初认识你的时候,是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课,教室里很喧闹,身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边,细声细语很认真的对我说:“班长管人啊------。”你对我笑了笑,便回自己的座位上自*了。我于是认真的维持教室里的秩序,教室里变的鸦雀无声,同学们个个都在认真的自*。就在这时,查课主任来了,看到我们班级里的同学都在安静的学*,自语道:“这个班级的自*课秩序真好!”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理:一个人要履行好自己的职责。

  由于我坐在班级后面的位置,会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响,便把我调到你的旁边,于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响,有一点风吹草动,我的注意力就立马转移了,所以你上课从不跟我提起与学*无关的话题。你总对我说:“作为一个班长应该带头遵守纪律,否则你就没有资格去管理别人,同学们也不会听从你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则,不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很担心,不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思,把笔袋递给了我,我不好意思的接过来说了声“谢谢”,你是那么的乐于助人。

  我在乡村小学没有学过英语,直到转到县城小学才第一次接触英语,比起那些一直在县城学*的学生们,我的英语水*很差。因为基础差,所以每上一节新课,我都要为一课的`单词所烦恼。而你的英语基础很扎实,口语也很好,我一有不会读的单词都会请教你,你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差,经常问你也不是个长久之计,所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标,你还时不时的出试卷来检测我的学*情况。记得有一次你生病了,住了院,还不忘把试卷让别的同学转交给我,让我练*,还让我把音标录制下来发给你,你帮我找错误。就在短短的100天里,我的英语口语有了非一般的进步,从开始的对英语单词一窍不通,到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。

  数学老师要出差听课,找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充*题,突然叫了我的名字,手指了指讲台,意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好,老是被数学老师批评,所以我很害怕不知能否讲好,心跳加快了很多,脸也红透了。在我不知所措的时候,你的一句话让我勇敢地走向讲台,并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话:“陆荣春,我看好你哦,加油!”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励,才让我变得更自信。

  进入中学以后,我们已不在一个学校了。*时也很少有机会见面,但是我永远也不会忘记同桌的你,我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。

初二我的同桌作文8

  干什么不好,非要写篇什么《我的野蛮同桌》,虽然你声明那写的不是我,但被老师念过以后还是把我的形象诋毁的一干二净,对我形成不可估量的名誉上的负面影响。于是,本人写下这篇《我的白痴同桌》还击。

  ——题记

  封建的老师要男女生做同桌。和你做同桌,是我最郁闷的事。虽然和女生做同桌没什么,但挨着一个大嗓门又胆小还很“天真”的女生,是我莫大的悲哀。 刚开学那会是在夏天,校园里的虫子很多,一天上英语晚自*,有几只蠓虫趴在在了你的书上,你就叫:“有虫!”周围的人轮流给了你白眼,你不作声了。此时外面又飞进来一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上,周围的人都没在意,只有你惊恐万状,像快死了那样叫道:“呀!!!有虫!”并向我这边闪,你长得不怎么漂亮,我享不起这艳福,于是我闪在一旁,你磕到了桌子上。你的大叫虽然没把我的耳膜震破,但引来了老师。都上初二的人了,还怕一只虫子,我倒!我起了一身的鸡皮疙瘩,不是因为虫子,全是被你吓得。

  又是一个月黑风高的夜晚,因为外面在下雨。不时的传来阵阵雷声,此时你也要吼几声:“很吓人啊。”令我有种想吐的感觉。

  一天老师讲课时说道:“长江后浪推前浪。”然后想不起下句了,我小声嘀咕了一句:“前浪死在沙滩上。”不料被你听到了,你以迅雷不及掩耳之势举起了手,怕别人抢了去表现的机会,然后自豪的用标准的普通话说:“前浪死在沙滩上。”全班哄笑,唯独你一脸迷茫。

  又是一堂自*课,我对她说:“教你一句英语,OK?”她说:“行。”然后我说:“Good,good,study,day,day,up!”本来以为你知道我在耍你,但你却作出猛然醒悟的样子,然后问我什么意思,我说:“好好学*,天天向上。”之后你便在新的英语老师来时用这炫耀你的英语水*。

  考试之后,老师评卷子,问我们知不知道孔子的处事标准,我说了一句经典的:“做人要厚道。”之后你再度抢先回答。我无语,老祖宗的话都被你给换了。

  你总是怨我误导你,这怨我么?我只是开玩笑,可你却当真,分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是装出来的天真还是真的无知,但是我受够了,你的心理年龄似乎只有5岁,虽然我们要保留一份纯真的童心,但前提是我们也得成熟点。永葆童心只得是学会善良和乐观的看待生活,不是一味的`天真。

初二我的同桌作文9

  肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我们班名气最高,成绩最好的,同时是老师的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的时候十分惹人喜爱,但看书或上课时千千万万不能动他的脸哦,不然,那肥肥的大手就会落在你的脸上,然后你就会十分的疼,捂着被打的地方一个儿地叫着啊!啊!真疼啊!

  王羽豪十分可爱,也十分爱笑,他看起来很天真,笑起来更天真,看着他我仿佛回到了刚生下来,那样温馨的画面,他的笑像小孩样儿清脆,如小孩般可爱,看到他天真无暇的笑脸,我想对全世界人说:“我太开心了,我太开心了。”他不仅学*能力强,而且全小组有人不听讲,就立即拍一下你的肩轻轻的说:"听讲!"并露出灿烂无比笑脸。有一次上数学课时,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回过神来,专心听讲了。

  如果和他做同桌,那就是你的福气啦!你肯定两百年之前救过全世界,这都是你两百年修来的福啊!因为他很好相处,刚来的'时候,闲的时候他还可以和你谈心,虽然我们不知道他的名字,但还是谈得十分开心,当我知道他的名字王羽豪时,我们就成了独一无二的“文豪组合”,他对我有亲人的感觉,有了他,我的心情里不会有乌云。最*我和他跳同一支舞,在跳腿时,顾星雨把我的下巴打伤了,我的亲人是吹一吹就完了,而他呢?用湿了的纸划了划再吹一吹,我伤好了很多,他露出了天使般的笑脸,我呢,摸着他的脸笑了。

  我有时看他会着了迷,他天真的笑着,他的模样我百看不厌,总觉得他像刚出生的婴儿,我像他的爸爸,十分开心。他认真地对我说:“上课我们是同学,下课我们是兄弟。”

  王羽豪喜欢倒在我身上撕我的耳朵。如果让我打分。我要打120分,你呢?

初二我的同桌作文10

  想到要和学霸做同桌,忍不住小小兴奋了一下,但结果竟这样不如人意。

  终于报到我的名字了,我光荣的坐在了学霸旁边,一点厚脸皮的感觉也没有。可...但...额..当我坐上这个位置,我旁边这只脑残。(改称呼了)就一刻也不停地叽里呱啦的说着,闹着,跟个猴一样。比如: “你干嘛,不要再让我帮你捡笔啦,有完没完啊,哼!”待我家大芸子矫情的哼了一声后,这个奇葩(又改称呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回复啊!

  比如:咬笔,想象一下,一只崭新的水笔,不到一天的时间,就被他咬的稀巴烂,尸骨无存,完全看不出来是只笔。本人就是受害者之一,他笔不见了,我借了他一只,结果第二节下课的时候发现我的笔正在他的嘴里接受严刑酷打,心疼啊,虽然不是很贵,但一只好好的笔,就这样被他糟蹋了,就好像我的一个还没出嫁的黄花大闺女,被他玷污了一样,心都碎成渣渣了。

  再比如:哼唧(这绝对是哼唧,因为我永远都听不清一整句歌词),这种没有经过科学验证就莫名闯入本星球的外星生物,(又又改称呼了) 实在是诡异的可怕。上课莫名的哼歌,说不到两句话,就唱起来,而且唱的首首是神曲,都是那种像经历沧桑岁月的超低音。侬帮帮忙好吧,为了世界和*,请闭嘴一小时。

  比如:脸皮薄,借一把尺,前前后后问了一遍再过来问我:“借我一下尺。”“我们俩第一天认识是不是?借把尺都这么害羞,你以后别活了”“那好,把尺给老子拿过来”!嘿我地牛脾气,把尺一丢,让他自己找去。

  虽然他是个学霸,但他也不过就是个学霸,一个脑残,一个猴样的脑残,一个奇葩,一个吓死鬼的奇葩,还是一个没有经过科学验证就莫名闯进本星球的外星生物。和学霸一起同桌的'时光在忆起,无限心酸。


初二我的同桌作文 (菁华10篇)(扩展2)

——我的梦想初二作文 (菁华10篇)

我的梦想初二作文1

  从小到大,我有许多的梦想,这些梦想是我心中最美好的愿望,是我为之奋斗的目标,是我前进的动力。这些梦想都令我十分向往,深深扎根在我的心中。

  我的梦想是自己能飞,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,无拘无束的做自己想做的事情,和小鸟一起玩耍,和他谈谈自己的心事;我的梦想是能当一名服装设计师,走在大街上,看见人们穿着我设计的衣服愉快的逛街、散步;在商店里,随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁,而且人们都争先恐后地去买;回到家后,打开电视,模特们穿着我设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩;我的梦想是当一名万众瞩目的明星,拥有无数人的爱戴,站在金光闪闪,璀璨耀眼的舞台上,在众目睽睽之下,用甜美,悦耳的歌声征服观众……

  小时候,每当我看见电视上警察们为了国家和人民的利益,打击犯罪份子,跟犯罪份子拼个你死我活的,不少警察英勇牺牲的场面时,我心中便有一种敬佩之情,我认为他们的死是有价值的,他们是为国家而牺牲的,我深深地爱上了这个神圣的职业并要以他们为榜样。

  因此,我的梦想是自己长大以后也要做一名光荣、保家卫国的人民警察,成为一个对国家有贡献的人,为祖国出一份力。站在一个*凡的职业上,认真的做好每件事,做许许多多帮助他人的事。从最最小的事情做起,比如遇到一些迷路的游客,我会帮他们指路;在举行一些大型活动时,维护社会治安秩序,制止危害社会治安秩序的行为;在执行任务的时候,看见街上有一个小偷正在偷一位市民的钱,我会急忙跑了过去,帮助市民抓住了小偷……还要秉公执法,清正廉洁,在工作上不能感情用事,要公正、公*。

  我相信即便是最*凡,最不起眼的梦想,也是美好的,是值得我们用一生去努力追寻的,我会把这个美好的梦想永远珍藏在心中……

我的梦想初二作文2

  “妈,你知道吗?银幕上世界鼎鼎有名的旅游主持人,也就是口才一流、说话风趣,深受年轻人喜爱的那一位,其实是我的小学同学袁筱筑耶!”没错,那就是我。而现在我正在“爱之城”————巴黎,一边讲着一口流利的法文,一边吃着五星级的法式甜点,介绍着巴黎铁塔及著名的景点呢!

  身为旅游主持人的我,每个星期都有各式各样的精彩旅程。这星期在浪漫的巴黎,搭着“爱之船”游荡在洋溢浪漫风情的巴黎;下星期预计在充满异国风情的泰国,吃着酸辣的泰式料理,喝着清爽的椰子水;下个月去“奶酪”的故乡──德国,吃着烟熏的德国猪脚火腿大餐,看着美丽的风景,真是让人心旷神怡……行程都被挤到“水泄不通”,目前已经排到三年后了!因为我的能言善到和亲切和蔼的主持风格,深深的掳获广大的粉丝迷,许多国家的人们都从泛泛之交,变成了如胶似漆的国际好友呢!致于我如何从麻雀变凤凰,那又是个天外奇迹的故事……

  当时,我只是小资女孩,每天为了工作而打拼,但因为爱好美食,喜欢到处“趴趴走”,所以利用假日将到处游山游水的影片发上网,受到大家赞许、爱戴,造成网友疯迷,疯狂的点阅率破百兆,使得各大公司争先邀我入公司,要当我的经纪人的人数有几千个,连在幼儿园就认识的同学,也从南部坐火车上来争取……天啊!事情来得太突然,让我受宠若惊、呆若木鸡,高兴得说不出话来!于是,我正式成为知名的旅游主持人,那时的我,可说是开始攀登在人生的巅峰时期啊!

  从那之后,我的名声传到全球,搭乘的飞机价钱打五折,这也实现了我从小梦寐以求环游世界的梦想,到各地吃山珍海味,看风光明媚的风景,体验当地的风俗文化,拉*国与国之间的距离,我不再是个只是幻想环抱世界的女孩,不再是一只井底之蛙,我真的实现我的梦想,大开眼界了……

  “你没事吧?”同学轻轻的唤醒我,原来我在校园的榕树下睡着了!“这一切都是梦啊!”我感叹的说,然后缓缓的站起来,这宛如爱丽丝梦游仙境般的巧遇,但这给了我很大的启发——“人生有梦,筑梦蹋实!”我眺望蓝天,心思徜徉在碧海青天中,我知道我的梦想,正在慢慢的起飞……

我的梦想初二作文3

  当指尖轻轻触碰下钢琴的个黑白键,我就注定一生与音乐为伴,我着迷于此。即使有苦、有酸,我也会坚强地音乐的梦想。我知道,那是我生命中的旋律,我丢失。

  很奇妙的东西,它无体无身,但它总是可以调节人们的情绪,它是我的最爱。

  音乐的魔力。有时音乐给你向上拼搏的力量,有时,音乐又像是朋友般,在你悲伤的时候,抚摸这你那颗受伤的心,有时音乐还像小丑,给你带来开心与欢笑。

  你知道我它我又付出了多少了吗?

  我唱歌气可以多点,我天天6点去跑步,你知道我有多么的冷吗?你知道寒冷的风我亲戚,它不会帮着我,你知道它吹在我身上,我有多么的冷吗?但我一直着,我以为你会支持我的,我以为你会为我加油的,我以为你会给我鼓励的,我以为有爸爸支持的女儿梦想会更一步接*,。

  让我眼泪,都完蛋了,都破碎了!

  我不会那么容易就放弃,那个梦,从来放弃的两个字,我告诉你,你你不差,那我也告诉你,我是你的女儿,我也不会差的,以为真的就可以让我放弃了,我过人的美貌,天生的好嗓子,也的视听能力,我仍不会放弃努力。梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。在梦想的过程中,会有挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。我相信,经历地狱般的磨练,才能练出天堂的力量;流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;

  属于的梦想。的人生,是意义的人生。

  有梦想,梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。梦想,就等于把握了的人生航向,不会再迷失方向。梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

  不怕不伪装,才会到现在,人的一点梦想,一点希望,一点也不辉煌,心中有感慨,才会越苦越坚强,都怕我哭,留下的泪痕擦不甘,请放心,那个梦想,我决定做坚强的小孩,做不服输的小孩!

  我也不会退缩,天都逼我争,我会熬得过,

  会铭记在心的?那个梦,我一辈子也不会放弃的?

  笑容而坚强的,张开翅膀,找寻我那个地远方?我的未来梦,我敌过每一分钟,我的未来梦了梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着的梦想奋进,寻找属于的明天!我的心跟着希望在动,真好的歌词!为了梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着的梦想奋进,寻找属于的明天!

我的梦想初二作文4

  我小的时候,常常会想,梦想是什么呢?是一些像空中楼阁一样空虚和不切实际的幻想吗?不是,它是陪伴我们。让我们去追逐它的“小精灵”。度过一天又一天,一年又一年。等到你追上它的时候,你就在不知不觉中长大了。

  在我小的时候,我的梦想是当一名宇航员。帮助国家探索浩瀚的太空和宇宙。我现在已在努力学*文化基础知识,学*科学基础知识。让我对太空认识多了一些。这个未来的梦想。在我的成长中逐步扎下了深深的根。当宇航员飞向太空去,这个信念已铭刻在在我的心中。

  现在,我长大啦,也更加喜爱太空啦,我无时无刻不在为我的梦想而奋斗。

  是什么让我有动力来追逐我的梦想呢?大家也许会提出这样的问题。当我在一次看到电视上航天火箭发射时,我就非常羡慕坐在火箭发射仓里的宇航员叔叔了,点火、升空、飞翔、进入轨道、太空行走、空间科学实验。这一系列的活动太微妙了,太吸引我了。

  我把这个想法告诉了我的姥爷,他原来是一名空军军官。对航空航天有一定的了解。他说:要做宇航员,首先要做一名合格的空军飞行员。要掌握很多航空航天知识,接受严格的训练。还要有健康的体魄和航天科学知识。小学生热爱航天是个好事,作为理想或梦想,就要为之发奋努力,学文化,锻炼身体,把理想和学*结合起来。这和老师讲的一样,从此,我就不停地追逐我的梦想了。

  梦想。可能被命运改变。如果你在追逐梦想的过程中。被命运绊倒了,请你顽强地爬起来,继续前进。要知道,命运也是可以改变的,只要你有勇气,就可以继续追逐你的梦想啊!

  我下定决心,以后不管有多少风风雨雨,多少艰难曲折,我都会经受住考验。永不放弃。一直追到我的梦想。

  梦想好像是一朵洁白的云,梦幻般地载我成长的蓝天上。我看着祖国蔚蓝的天空,那一朵朵美丽的白云,我就产生无限的遐想。我要继续努力学*基础文化,刻苦钻研科学技术,努力完成学业,接受严格训练,在追逐梦想的过程中成长为一名合格的宇航员,遨游在广阔的太空,完成空间科学实验,为祖国的航空航天事业做出我的一点贡献。

我的梦想初二作文5

  梦,虚幻缥缈,任我如何伸手触摸,始终触不到抓不着。睁开眼,一切回到现实回到梦开始的原点。我那仅有的小小种子,是否曾发芽过,还是它早已伴随我的成长被扼杀在摇篮里了呢?或许是吧。除此之外我能作出肯定的答案吗?

  我的梦想是否埋葬在墓地里,随着我的灵魂一起沉睡着。现实的禁锢,紧紧将我套住,挣扎只是无力的反抗。我就像有些鸟,生下来根本没有飞过。那蓝天的无垠,翱翔的舒畅,是我未知的领域。小小的我,有小小的梦,我想着未来的某一天,我会在自己的舞台上发光发热,那只是一个小小的梦。可是梦却被牵绊住,飞不远,逃不出。我宁愿是只从天而坠的伤痕累累的鸟儿,起码我曾飞过,我为着梦想而努力过。可是,我始终没能迈出那一步,是我不够勇敢,还是现实的无可奈何。

  可能,在心里的某个角落,也存在着一个叛逆的我,一个为梦想而努力的我,而那个“我”成就了真正的我。“我”是我的影子,“这个世界不够大容不下我们两个人”可我却想你的存在弥补了我的遗憾,你和我的世界很小,但足以容下彼此。我不愿让你就此消失,连想的梦都不留给我,我想让你大胆的做“我”!

  —浪到底是不是水?

  —当然啦

  —海水拼命地奔跑变成浪

  浪*静之后消退成海水

  看起来浪消失了

  但做过浪的水已经回不到水中

  —浪不是水吗?

  —浪是想挣脱命运的水

  —你到底想说什么?

  —以后你就会懂。

  我想我懂了。追逐梦想的脚步不应停止,只有勇往直前,才能渐渐到达彼岸。

  因为有你,当我感觉到厌倦绝望的时候,我都会心里默念着你,还有这样一个你的存在。父母的压力,老师的管制,学校的约束。讨厌的东西无处不在,可是有梦想的存在,我不怕!梦,是我想出来的,是我极力迫切想完成的梦想!它不仅仅是个梦!

  我想成为糕点师,做得出美味的甜点,带给大家喜悦;我想成为糖果师,做得出缤纷的糖果,带给大家蜜;我想成为设计师,设计出漂亮衣服,带给大家美丽;我还想。我想得太多,只期望在众多个梦中能圆其中一个梦。

  梦想的路上,充满荆棘,我不怕!勇敢面对自己,追求梦想,朝着自己的蓝天进发吧!加油,梦在前方!

我的梦想初二作文6

  埃及金字塔、土耳其地下王宫、*阿里地区的古格王国等等,都是现代社会的谜,能解开这些谜的是考古学家,而成为考古学家是我从小的梦想。妈妈告诉我,考古是一件很苦的事,考古学家常常在烈日下或寒冬里奔波在外,困难重重暂且不说,还有一定的危险性。但我会坚持,因为这是我的梦想。

  考古学家拥有坚强的毅力,惊人的智力,细致入微的观察力,这是一般人所不俱备的,为了实现我的考古梦,我从小就注意磨练自己的意志,如多干家务活儿,坚持跑步、做健身操等。我还常常去书店看书,从体力上和知识方面作好准备,以此来铺垫我的成功之路。

  如果有一天,我真的成了考古学家,首先我要去埃及。埃及的金字塔,合乎科学的建筑原理,天衣无缝的组成,无不叫人惊叹。以当时的能力,人们只刚学会用铁器,怎么可能把那坚硬的石头切割成一块块完美的建筑用材,没有现代的机器,人们怎么把重达几百吨的大石块搬运到建筑地,并把它用上呢?于是无数猜测浮出水面,大家众说纷纭,但没有人知道答案,唯有那沧桑的金字塔见证这历史。为此,我带领助手在金字塔附*驻扎下来,从大大小小的石头中寻找答案,用最科学的探索和分析,向世人提出颇具说服力的佐证,揭开了金字塔建造之迷。接着,我乘胜追击,破译金字塔石块内蕴藏的一套相互有联系的数字、尺寸、重量、角度、温度、方位、几何题和宇宙信息的密码。于是,世界七大奇观中最古老,也是惟—一处保存得相对完整的遗迹——金字塔,被*的考古学家刘昱昊撩开了神秘的面纱。

  接下来我要奔赴*。在*的阿里地区,浩大的古格王国遗址、神奇的“古格银眼”、无数的古物珍宝吸引着考古学家的探索。但古格文明何以突然消逝,又是一个谜。我先要解开古格是怎么样毁灭的,毁灭者和古格有什么深仇大恨。我用现代高科技考古机器在古格四周考察,从古格王宫地底下的宝物入手,用我掌握的渊博知识去分析里面蕴藏的蛛丝马迹。哇,一枚核弹!我异常兴奋,核弹的出现带来了曙光,核弹毁灭说横空出世!我成为解开古格谜团的第一人!

  我的工作在继续,去探索雅玛文明,去研究秦皇陵……

  考古,是一项辛苦的工作,可却是我最美丽的梦想!

我的梦想初二作文7

  梦想是生活中不可或缺的一部分。有了梦想,我们才有动力。既然我们已经设定了目标,我们就应该努力实现我们的梦想。

  我的梦想是成为一名医生。医生是一个高尚的职业,治病救人也是他们的'职责。他们总是全神贯注,不敢稍有不慎。

  依稀记得小时候得了重病住院。每天只能闻到消毒液的味道,躺在病床上无所事事。而这样的日子,难免让我觉得有些无聊。这时,“天使姐姐”出现了。她每天都来看我,给我讲笑话讲故事。让我的生活重新充满乐趣。

  出院后,我有了一个想法:我要做“白衣天使”!

  非典期间,谁赶赴现场救人?是谁冒着生命危险带着病为自己的生命而战?是谁穿着含重苯的隔离服,整天跑来跑去的提升自己的生活?他们是勇敢的“白衣天使”。

  汶川和玉树地震后,那里经常出现一些人。

  这些人日夜奔波救人。他们从来不敢休息一会儿,因为怕休息的时候耽误了治疗的最佳时间。而这些人,或者说“白衣天使”。

  这坚定了我的想法:我一定是“白衣天使”。

  每个人都有自己的梦想,各个年龄段的人都有自己不同的梦想,但他们有一个共同点,那就是为自己的梦想而奋斗!

  而我会为多年后我的“白衣天使”梦而奋斗!

我的梦想初二作文8

  我是一个爱做梦的女孩,自然有许许多多的梦想。

  梦想一:牧羊女

  我想当一个牧羊女。在一个很大很大的草原上,偶尔会有一两条小溪留过。我穿着牧羊女美丽的服装,悠闲的望着蓝蓝的天空,或是唱着欢快的歌曲。我身旁的一的群棉羊,正乖乖的吃着青草......多美啊!

  梦想二:作家,画家

  我现在的梦想是住在一间粉红色,充满温馨的房子里(只有我一个人哦),屋子里构造十分简单,但都是我自己设计的。每天睡到自然醒,和一家出版社签约,发表自己的文章,还要画一些画来卖,靠稿费生活。过这*静,舒适而有美好的生活(我从小就喜欢画画和写作)

  梦想三:歌手

  小时候,我也想过长大后当一个歌手,加上音乐老师说我音乐天赋不错,我就更向往这一职业了。想像着自己成为了许多人喜爱的歌星,享受着鲜花和掌声......总是会笑出声来。

  梦想四:教师

  我想当老师这一梦想的由来是小学三年级时被老师打了,心里很不服气,那时我哭着想:“凭什么打我,我长大也要当老师,这样就可以打人了!”现在想起来,虽然有些可笑,可是我想当老师的愿望一直保留到现在。

  梦想五:美食家

  我想成为全世界最棒,最杰出的美食家,这样就可以吃遍天下美食,还可以挣好多好多的钱......嘻!

  我也想过要当宇航员,空姐,银行人员......谁叫我喜欢做梦呢?不过,我还是会为了实现我那一个个美丽的梦想而努力的!

我的梦想初二作文9

  每个人的心底都有属于自己的梦想,有梦想的人最美丽!

  我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的`泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

  众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,*了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了*人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏世界纪录!

  赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢?

  梦想,使我们每一个人都应该坚持的信念!

我的梦想初二作文10

  每个人都有自己的梦想,有的想当医生;有的想当教师;甚至有的想当科学家或宇航员......可这些梦想往往是遥不可及的,当然我也不例外,也有自己的梦想。

  我的梦想是当一名教师,一名优秀的教师。在我的心目中,教师是一个崇高的职业。教书育人是作为一名教师的职责,教师育人小到幼儿园,大到大学,关系着每个人的前途和未来。因此,教师对每个学生都十分投入,不会有丝毫疏忽。因为他们知道,一个疏忽就会影响到这个学生的前程。做一名教师是光荣的,他宁愿做一蜡烛,燃烧自己;他宁愿做一盏路灯,照亮学生的前程;他宁愿做一名园丁,用心血去浇灌学生。总之,教师永远是为了别人而付出自己。

  我深知做一名教师不容易,教育家陶行知先生曾说过,‘‘学高为师,身正为范’’。也就是说,做一名光荣的教师,不仅要有渊博的知识,而且要有高尚的品格。虽然通向成功很不容易,但是在这成功之路却是有悲有喜。在成功之路上,可能会有万丈深渊,也可能会有鲜花的诱惑。想要成功走完这条满是荆棘的路,必须要有顽强不屈的意志和坚持不懈的精神。

  俗话说得好,‘‘一分耕耘,一分收获’’。只有你付出了,才能够得到回报。一亩方田,只有你种了,才能够收获自己亲手中的植物。教师是一份既伟大又光荣的职业,我十分希望当一名教师。毕竟今天是梦想,美好的明天在向我招手。所以,从现在起,我一定会努力学*,用心去实现自己的梦想。


初二我的同桌作文 (菁华10篇)(扩展3)

——我的老师初二作文 (菁华10篇)

我的老师初二作文1

  小学里换了三位国文老师,而六年级才换上来的老师,没几个月,便被她磁一般的才华吸引住了,经久不衰。

  她在我初时的记忆中就烙上了一个漫漶不清的糊团。因为那时胆小,见老师都撇开脑袋,就这样在说说笑笑声中与她擦肩而过。只有怯生生地远远观望,而韩总是急匆匆地走去,走来,严厉而古板。

  学校里风*浪静。没想到吴会突然调走,不是说好陪我们走完这一层嘛,心里无比地懊恼和烦闷。而且接任的就是韩,那个总是忙忙碌碌的韩,无形的凶恶就被“教导主任”占领。暑假啊,本想逍逍遥遥地度过,整天泡在放纵与自由的光阴里。看着那一篇篇草草了事的作文,每天都不情愿了,慵懒了。惨了,一篇篇胡乱填写的作文,竟然要给韩看,这不是很丢面子吗?前途被无限的阴影拢罩,来不及弥补了。又听说韩的作文数量惊人,吓了一大跳,也只好很不情愿地去报到。

  第一次勇敢地直视,才发现心中原本的神圣都一扫而光。怎么那么矮啊,以前还像大人,自己都长这么高了,她还是这样。脸也在迅速地老旧,小小的,圆圆的,扁扁的。鼻子几乎占了脸的正中央,那么抢眼,有些腊腊的黄。而鼻子后面一颗大大的痣,更是古怪,那张经常上火或者干裂的嘴巴,总是没几分血色,像个巫婆一样恶毒。头发就这样乖巧地躺着,一缕缕顺顺溜溜,包裹了整个脑袋的轮廓。她的各个部位似乎都搭配不当,稀奇古怪。而唯一能看出她博览群书的只有那副圆框的眼镜,有些生锈的陈旧,像个倭瓜,缩着脖子。

  韩喜欢吃零食,讲台桌下藏一大包一大包。每次阅读课她总是慷慨大方地慰藉一下咕咕叫的肚子,自己也顺便吃一个,馋。

  鼻尖有一些红,但她并不怎么在乎。上课的时候不妨处置一下,藏着清水鼻涕或者痰,不安分地冲出了喉咙,好像有说不清的难受。

  韩照样布置作文,发下一篇很长的文章仿写。而我一回到家就想打瞌睡,胡乱地抄了一篇途径黄河的游记,草草交了上去,批下来的评语是:很好,有潜力,必有精彩。这句话让我兴奋了一阵子,而她也便格外重视起我。

  她的课上得很快,经常补充一些课外的内容。而且韩教我们课文之前,必定会介绍作者,同时,便会向我们推荐其的两三部作品。读文章的时候,她便全身心地投入了进去。咬牙切齿,聚精会神地凝视着文字,不论是古文或白话,一丝不苟地吟咏一番,好像是演员在背台词,她把文字里蕴藏着的意义好像都宣泄出来了。她念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿挫,我们听了之后,好像已经理会了原文意义的一半了。好文章掷地作金石声,那也许是过分夸张,但必须可以琅琅上口,那却是真的。

  有阳光的午后,她会与我们一起耍泼,嬉戏。就混在人群中,很不显眼。她扬起了笑脸,露出了整齐的牙齿。笑声与呼喊者连绵不绝,引得许多同学驻足观望。而我便自豪地仰起头,幸灾乐祸地看着其他孩子唉声叹气地被赶进了教室,那古板的.老师软禁了。

  她改作文的时候,总喜欢夸大了分数。“700,800”地打,行云流水。一打开作文中,也便赏心悦目,有无比的成就感与满足感。

  韩,我怀着敬慕与爱恋之意。

我的老师初二作文2

  周老师是一位英语老师,同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心,而且很温柔。小小的脸,小小的嘴巴,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的双眼,她既可爱,又美丽。我们班上的同学都喜欢她。

  我们大家都十分尊敬她,爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施,只要我们一有困难,她就会发下手中的事情,来帮助我们。同时,周老师她也是我们学*上的朋友,每当我们学*上有困难时,我们大家都愿意去找周老师,她这是会静下心来,耐心的为我们讲解,该如何做题。当我们实在是做不来时,她总是叫我们别着急,慢慢地一步步的来完成,别太着急了。

  当看到我们做完这些题目时,是她最开心的时候。这时,她会露出甜甜的笑容。有时,周老师她也是我们的朋友,她总是有一种江湖义气,每当我伤心时,周老师总是会来安慰我们。

  记得,又一次,学校准备开始冬季运动会。要求是,全校的学生都要穿今年才发的'新校服。

  于是,冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是,这一不小心,却把墨水泼在了上面,这下我们大家都很着急,这该怎么办呢?周老师,了解了情况之后,安慰我们别着急,她去想办法。我们等了很久,见周老师还没来,又马上到我们了,所以,我们这下都很着急。当快要到我们班时,周老师终于来了,只见她手里拿着我们那几件校服,就像新买的一样。

  事后,我们才知道,原来周老师,把衣服拿回自己家去了。然后,把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机,给我们把校服烘干,我们大家知道这件事后,都十分感动。虽然,对于许多普通人来说,这只是,一件很*常的事情,但对于我们大家来讲,周老师这是对我们多么的关心啊!不是自己的衣服,却还帮忙洗了,并且为我们烘干。我们周老师真的和善良,她是多么的善解人意啊!

  在此,我真诚的说一句,有这样的老师,我感到骄傲。因为,我有一位好老师。

我的老师初二作文3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,人类要读书才可以沿着这阶梯一点一点地进步。

  在我小时候,我就喜欢上了读书,可以说,书籍是我人生的启蒙导师。一开始我接触的`书籍是童话。当我翱游在童话世界中时,我为白雪公主的遭遇而伤心,也为七个小矮人的善良而高兴;童话告诉了我人间有善有恶,也告诉了我该如何辨别。

  当我长大了一点,上了小学,我读的书从童话转移到了小说上,我那天在书店,一下子就看上了沈石溪的动物小说,我买了一整套的动物小说,每天有时间就看,在小说中,我体会到了动物界的亲情无处不在,也体会到了动物们团结一致的精神,这些小说让我知道了,不仅仅是人间,动物界中也有大爱的存在。

  而现在,我上了初中,学业变重了,但我们然会挤出一点时间来阅读我喜欢的书籍,这时候我的阅读范围变得越来越广泛,我又在这阶梯中向上一步,现在的我更偏向于历史与科幻性的书籍,在这些书籍中,我体会到了第二次世界大战的残酷,也体会到了全人类团结一致对抗外来物种的坚定与毅力;我仿佛看到了机甲与外来生物的对抗。、

  “读书破万卷,下笔如有神。”读了这些书,我感觉我受益匪浅,从书中,我读出了朋友之间的信任与互帮互助,也读出了群体之间团结合作……而我在书籍的阶梯上也越走越高,书籍好比一盏明灯,在你迷失方向,陷入黑暗中时,给你带来光明,带你走出困境,书籍更像一位导师,带给你丰富的知识与给验,让你变得更加成熟……

  书籍不仅是我一生的老师,书籍更是全人类的导师,全人类的营养品,书籍令我一生受益!

我的老师初二作文4

  老师多么悦耳的一个名称,多么神圣的一个职位。是他们让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得更多的道理。老师像园丁,细心的培育着祖国的花朵,使我们茁壮成长,老师像蜡烛默默的燃烧自己为我们在茫茫学海中指出了明路。老师像桑树,默默奉献不求索取,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神。

  我曾遇到过许许多多的老师我曾遇到过许许多多的老师在我的眼中他们都非常的优秀。可是最优秀的还是我现在的语文老师——范老师

  时光流逝,如梦的岁月您迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里,每当那黄昏尽后,窗帘里的灯光下,总有您备课批阅的身影,每当阳光未启时分,耳膜里总有您在晨练的吆喝声,您的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

  老师,您还记得吗,您曾经给过我多少次的鼓励。那次月考,我不知为何考了一个自己都无法想象的成绩,我伤心透了,不懂为是么会这样,泪水止不住的往下流。是您走到我身边,在我桌子上放下一张纸条,我打开一看,映入眼帘的是您娟秀的字迹“别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。”短短的几句话,充满了无限的力量,充满了您对我浓浓的爱,让我有了走下去的勇气。擦干眼泪,抬起头,看见您正微笑的看着我,我坚定地向您点了点头,您赞许的眼神让我走出了失败的阴影。时间从指间不经意地弹落,往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个天都尘封起来,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰。

  您曾拍着我们的肩膀告诉我们:你们是花季的蓓蕾,是展翅的雄鹰,大好的明天在等待着你们去闯,去探索,一定要努力呀!老师,你放心吧,我们不会辜负您的期望。他日我们成功了一定会回来看您,告诉您:“老师,我想您了,老师我成功了,您高兴吗?”相信到时您一定会很开心,很幸福吧。因为您的付出终于有了回报!老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂粒;

  千言万语不知从何说起,只有一句老师我爱您。

我的老师初二作文5

  正所谓“一日为师,终生为父。”在我的学*生涯中,每一位老师都教会了我某些道理,他们是我人生道路上的一盏盏明灯,为我照亮前进的道路。感谢他们出现在我的生命里,也感谢他们让我有幸能成为他们“桃李满天下”的其中一员!

  而在这些老师中,我要非常感谢的那个人是她,她不仅有时会将自己亲身经历告诉于我,也会在我迷茫之际,甚至在某件事情自己有难处不知所措时给与我帮助,开导与鼓励.

  她很*凡,但在我眼中却显得如此不*凡:他很努力,每天为了我们而努力工作中,每天连夜加班似乎已经成为了她的“家常便饭”,她每天都忙得晕头转向为六班,可六班的同学似乎体会不到她对我们的那份心意!而她便是我最亲*的`小芳老师,即我的班主任!

  记得一次比赛,我们班赢得了很好的结果,老师曾经答应我们的奖励便实施了。她将我叫到办公室去,告诉我此事,然后将300元钱塞入我手中,顿时我觉得手好像有千斤重一般,拿着沉甸甸的,我知道因为我们班的原因导致老师她总被扣工资,所以当她将钱拿给我时,我一在再而三地问老师说;“老师,您确定吗?确定吗?”老师笑着跟我说:“确定以及肯定,就当是我奖励你们的吧!”我又再说道:“我们班不是有班费吗?用班费就行了!老师这是您自己的钱我不敢拿!”最后老师一句话没事,就将此事带过去.....走出办公室的我裤兜里塞着300元,带着沉重的心情回到教室,然后我便叫了我的同桌,还有前排桌,聊得可以,跟他们讲了事情的经过,我提议每人出一点钱,这样就不会花老师太多钱,最后他们也很爽快地答应了我的提议....最后,我们还用一些钱给老师买了一个小蛋糕以表示感谢,感谢她为班级的付出。当然我们出钱的事,老师并不知情,而同学们也不知道那些零食是老师出的钱,而不是花班费买来的东西!

  我忘不了老师因发现我的心情低落而跟我谈心事:忘不了那次她递给我擦眼泪的纸巾:忘不了她每次找我谈话教我如何才能更好的担任班长这一职务:忘不了她给予我的肯定,鼓励以及支持......太多太多地忘不了,都早已镌刻在我心头上,我想多少年过后我也都不会遗忘她,我感谢上帝,在我的初中时代遇到这么一位尽职尽责的恩师!

  我将永远都不会忘记她——小芳老师!感谢您!

我的老师初二作文6

  我的四周独留你的芳香,我的内心铭记你的话语,我的情绪因你而跌宕起伏。

  我的科学成绩一般般。

  我刚开始没认真读,成绩刷刷地掉了不少。月考的成绩出来了,考得特别的差,我就知道自己要玩完了。

  在我惶恐不安中,听到了晓艺老师来叫我去办公室的噩耗。晓艺老师站在她的办公桌前,倚靠着,似乎在等待着我的`到来。

  周围静悄悄的,一根针掉地上都能听得清清楚楚,严肃的氛围在空中弥漫。冷风吹拂,深深扎进我的体内。

  老师突然开口说话了,你看看你们那几个,就你最差了,对科学是不是觉得难?有什么问题第一时间来找我。

  听完,吁出一口气。同时暗暗下了决心。

  之后,我就一直不停地去找晓艺老师,有道题足足讲了加起来十五次,课堂上加私下里。

  雨伞撑起的天空是晴朗的。那天傍晚,乌漆漆的云朵遮住了太阳的光辉,大雨在不知不觉中来临了。我那天没有带伞,着急赶车,在雨里狂奔,远远看去像一只落汤鸡。当狂奔到路口准备过马路时,一辆小红汽车从我面前越过,突然来了个急刹车,熟悉的声音在我耳边响起:你怎么不带伞,淋成这副样子,我这把伞你先拿去。说完就马上把伞递给了我,在我的懵逼中,老师驾着小车开启回家的路。

  我是个语言贫乏的人,请允许我摘抄一句话来表达对老师的依恋——如果老师是宽阔的天空,那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟;如果老师是无边无际的大海,那我们就是海里嬉戏的小鱼;如果老师是一棵参天大树,那我们就是在大树下遮风挡雨、弱不禁风的小草。

  因为遇见你,我才找到我自己。

我的老师初二作文7

  相信在我们的学*过程中,都接触过无数个老师,并且每个老师都不同,更有不同的特点。现在,我向大家介绍我班现在的语文老师。

  你现在的语文老师叫赖培生,赖老师刚刚上课,并不了解赖老师的为人,性格。但经过几周的课堂上似乎有点了解赖老师了,她和我以前教过书的老师并不同,教书的方法更不同的。

  我们班的老师是严肃的。记在上语文课的第一节的时候,从门口走进来一个大约三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候,语文老师的脸上就只有严肃。而不像其他老师一样,一进门就讲笑话,笑嘻嘻的。然而,那时同学们就不敢再开小差,安安静静地听课,但在我认为,觉得老师严肃是一件好事,这样同学们才不敢那么放肆了。在我心里,赖老师是个严肃、不嘻笑的老师。

  赖老师的教学方法也使我感到喜欢。今天早上,我们交了第八课《世说新语》二则这篇文言文。老师首先是叫我们读熟几遍,然后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本以为老师会叫我们对答案抄,却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法,并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟可以知道这是对我们自学的一个好方法,让我们不要永远依赖答案。

  我觉得语文老师的这个教学方法对我们很有用,对我们的学*影响也很大。然而,他和我以前的老师教法很不同。每交一个单元,老师都是先把古诗和文言文先教的,他说这些非常重要,先学这些再写课文。所以在我眼里,语文老师是一个重视学生学*的好老师。

  还有每次上课,老师一写出些笔记,他可能是担心有些同学不做笔记吧,便也提醒一下做一下笔记。这样,同学们也会都动起来了。老师有时还会告诉我们一般考试的`题分别是什么类似的,并且告诉我们每道题的大约分数是多少,还列在黑板上给我们看,让我们做好准备,把要背的都背熟。

  从这又不得不赞叹,老师真为我们着想,并且特别的细心,赖老师真是一位好老师,我敬佩他。

我的老师初二作文8

  周老师是一位英语老师,同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心,而且很温柔。小小的脸,小小的嘴巴,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的双眼,她既可爱,又美丽。我们班上的同学都喜欢她。

  我们大家都十分尊敬她,爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施,只要我们一有困难,她就会发下手中的事情,来帮助我们。同时,周老师她也是我们学*上的朋友,每当我们学*上有困难时,我们大家都愿意去找周老师,她这是会静下心来,耐心的为我们讲解,该如何做题。当我们实在是做不来时,她总是叫我们别着急,慢慢地一步步的来完成,别太着急了。

  当看到我们做完这些题目时,是她最开心的时候。这时,她会露出甜甜的笑容。有时,周老师她也是我们的朋友,她总是有一种江湖义气,每当我伤心时,周老师总是会来安慰我们。

  记得,又一次,学校准备开始冬季运动会。要求是,全校的`学生都要穿今年才发的新校服。

  于是,冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是,这一不小心,却把墨水泼在了上面,这下我们大家都很着急,这该怎么办呢?周老师,了解了情况之后,安慰我们别着急,她去想办法。我们等了很久,见周老师还没来,又马上到我们了,所以,我们这下都很着急。当快要到我们班时,周老师终于来了,只见她手里拿着我们那几件校服,就像新买的一样。

  事后,我们才知道,原来周老师,把衣服拿回自己家去了。然后,把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机,给我们把校服烘干,我们大家知道这件事后,都十分感动。虽然,对于许多普通人来说,这只是,一件很*常的事情,但对于我们大家来讲,周老师这是对我们多么的关心啊!不是自己的衣服,却还帮忙洗了,并且为我们烘干。我们周老师真的和善良,她是多么的善解人意啊!

  在此,我真诚的说一句,有这样的老师,我感到骄傲。因为,我有一位好老师。

我的老师初二作文9

  她,是我们这学期新换的.英语老师张老师。

  记得她第一次走进我们的教室,仿佛自带强大气场,严肃的脸令我们不由自主地噤了声。严格又令我们敬畏,是她带给我们的第一感觉。

  然而,经过一个多月的相处,我们发现,老师并不如我们想象中的如此严肃。上课的时候,她耐心地为我们讲解知识点,并且认真地做好每一个PPT方便我们听讲,偶尔还会给我们表演她的特长,讲几个笑话,使原本枯燥乏味的课堂变得精彩纷呈。

  有一次讲第二单元“不同国家的学校生活”,她给我们分析“language”这个单词时,随口地说了几句日语,发音标准圆润,而后给我们流利地翻译,她*时不苟言笑的脸上此时浮现出灿烂的微笑,嘴角上扬,煞是美丽。在我们由衷地感叹老师对日语的精通时,也觉得笑着的张老师似乎更加地年轻,仿佛融入到我们中间了。

  也记得不久前的一堂早读课,连着下一堂的英语课一起上。同学们个个都捂着耳朵大声地复*着前一天的知识点,想要趁着老师来之前多记一点,再多记一点。也就过了两三分钟,张老师就披着早晨温润的阳光,步履轻盈地走了进来,仿佛是九重天上的仙女,踏着彩云,临驾我们的教室。她的影子被晨曦拉长在敞亮的教室里。

  待放下黑包,打开白板后,她拍了两下手,示意我们安静。然后故作神秘道:“只要同学们能够回答出白板上的五道题,灵活运用昨天讲的知识点,我就给你们一个惊喜!”她的脸上满是得意的笑容,微卷的马尾随着头甩动着,隐约能闻到她发丝间花蕊般的香。随后,她又慢慢开口道:“如果5个同学中有一个人回答错误的话,那么……惊喜就没有了喔!”她最后一个“喔”字拖得长长的,唯恐全班人不知道她在故弄玄虚呢!

  一听这话,我们又低下头,瞪大双眼看着这些知识点,恨不得一下子把他们全部烙印在脑子里。可是,现在看着这些知识点都已经背不下去了,张老师已经开始点人了!我们能做的只有祈祷被点到的人能够成功回答问题。

  幸好,她们非常给力,每一个人都完美地过关。我们两眼放光地盯着张老师,期盼她的惊喜。她首先问我们有没有橘子,全班静默。谁会在上学的时候带橘子啊?不过,老师又甩了甩肩头的马尾,再次问道:“有橡皮吗?”同学们纷纷递上橡皮。张老师仔细挑选了5块,便开始了表演。她把橡皮一块块呈圆弧状抛出去,再一块块去接,她专注地盯着橡皮,微卷的马尾不断地摇晃,清楚地看见她那一双骨节分明的手来回地摆动,又重复。最后,5个橡皮稳稳当当地落回她的手中。时间静止了几秒,却似乎漫长不已。我们终于反应过来,给笑着的张老师报以最热烈的掌声。

  她,就是这么多才多艺,就是这么善于教书。她,就是我们喜欢、佩服的张老师!

我的老师初二作文10

  如果你问我我的语文老师是一个怎样的人,我一定会毫不犹豫地告诉你,他是一个富有激情的人。

  可别看他个头不高,却蕴含着无穷的能量,真应了一句话“浓缩就是精华”。俞老师虽然不是光头,但额头常常一片光亮,用他自己的话就是“额头光亮的人一般都比较聪明”。不过,在我看来,俞老师的额头还是蛮实用的。晚值班,他都要坐在讲台备课、批改作业,灯光一打在上面,就熠熠生辉。嘿嘿,你还别说,搁在家里肯定节约不少电费。他的头发和眉毛真是一路“货色”,头发根根直竖,显得精神抖擞也就罢了,可眉毛亦如此,比唱戏的都要夸张。瞧,眉毛两端还有几根特别显眼地向上翘,好似彰显他的个性。也就是,这样的一个人,怎会没有激情呢?

  俞老师的激情很好地融入课堂,课堂气氛特好。不过,这可苦了我们这帮学生,不知什么时候就会*地一声雷,把你从恹恹欲睡中炸醒,所以在俞老师的课堂上,也没人敢大意。俞老师真是一剂治疗清醒的良药。课上,俞老师有几句口头禅。有时,他情绪高昂,拓展了许多课外知识,同学们正陶醉其中,他却陡然扯回正题,随手指上一个同学大声说:“现在你知道了吧?”倘若那位仁兄没有答上,俞老师就越发得激动,一个箭步窜到他跟前,两眼死死盯住,连连说:“你说呀,你说呀。”恐怕不等那仁兄回过神来,那魂早已被俞老师吓飞了。不过,这还算不上激情。真正到了激情的二次方,俞老师就跟打了鸡血似的,说话抑扬顿挫,整个人都手舞足蹈。唉,这样的人不去演戏,真是演艺界一大损失。

  作文课上,有个同学写道:“我一边把臭袜子放在他鼻前,一边说:‘看你怕不怕臭,看你怕不怕臭。’可他真不怕臭,顶着臭袜子像凯旋的将军无所畏惧地向前走。”读到这里,俞老师突然就激情燃烧,边讲边做起动作:一只手装作拿臭袜子,一只手前后摆动,雄纠纠气昂昂地在教室里行走。同学们深受感染,哈哈大笑。一下课,隔壁班的同学就一把拉过我,一脸惊叹地说:“你们语文老师也太有活力了。上节课我们正在看一段有趣的视频,结果就听你们语文老师一个人在讲。我们都快笑岔气了。”我还没来得及说什么,立刻有几个同学凑过来:“也不知道你们老师修炼了多久,我们要是笑出病来,可是要找他赔钱哟。”话音一落,不少同学随声附和。看来,俞老师的激情太有杀伤力啦!

  生活中,俞老师那富有激情的特点一点儿都没变。还记得那次元旦晚会,不知怎的气氛就达到了高潮。我趁势起哄,要俞老师唱上一首。刚开始俞老师还谦虚几句,后来一吼上就无所顾忌。只见他双手撑住讲台,唱得脸红脖子粗,好像几斤白酒下肚了似的。同学们也跟着一起吼,一首《好汉歌》把晚会推向了高潮中的高潮,排山倒海,气贯长虹。一曲唱罢,俞老师似乎觉得不尽兴,大手一挥,夸下海口:“我再唱一首最拿手的歌吧。”歌声久不消散,俞老师的激情展现得淋漓尽致。

  这就是我的语文老师,一个富有激情的人。也正是这份激情点燃了我,让我有勇气面对生活、学*中的任何困难。我相信,俞老师的激情之火会永不熄灭,既点燃自己,又点燃他人。


初二我的同桌作文 (菁华10篇)(扩展4)

——同桌的你初二作文(5)份

  同桌的你初二作文 1

上学到现在,我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。

她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛很明亮,充满智慧。别看她长得文静,其时她是个十足的“假小子”。上体育课时,她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时,她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。

学*时,她又是另外一个样子。学*上她认真努力,有时遇到难题,她会请教别人,直到弄懂为止。她字写得很漂亮,不管是*字册上还是作业本上,每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学*成绩,一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。

学*中,我们会互相帮助。我遇到难题时,她会详细为我解答。她遇到不理解的题目,我也会耐心为她讲解。当然,有时我们也会为解一道题各自据理力争,最后错的一方会虚心接受。

她对班级工作认真负责,还经常帮助并辅导那些学*成绩不太理想的同学。老师也对这个小助手非常满意,还常夸她呢!

这就是我的同桌。

  同桌的你初二作文 2

  日记里的白色耳机,一遍一遍循环播放着美好的记忆。最喜欢你在午后暖暖的阳光里,趴在课桌上在我耳边哼着那首《同桌的你》。

  盛夏的燥热中我们独守着一份悠然与宁静。我在你身边陪伴,你在我耳边哼唱,听着你不知疲倦的唱着你喜欢的歌,忽然间,记忆的河倒流,回到我们初见的美好岁月。

  你安静地坐在座位上,不说话却也吸引了我的目光,利落的马尾,纯白的衬衫,洗的发白的牛仔裤,一双帆布鞋,正巧你的身边还有位置,我放下书包坐下,从书包中拿出那盒彩色水晶一样的棒棒糖,想了想,转身正对上你灿如星辰的眸子,微微一笑,对你说:“诺,吃糖吧!”你一愣,转而接受了我的礼物。也是那一次,你告诉我你的名字——涵,很好听的名字,就像你的性格一样。

  我们成了很要好的朋友,虽然也有过吵吵闹闹,但是转身就和好如初,你喜欢漫画,喜欢听歌,你准备了一个笔记本,你说要把我们的故事画作漫画,和你最喜欢的歌一起写在这个笔记本里。我点点头,我相信,也坚持你的决定,而你,也从未食言。

  风吹过树的枝桠,我们也都长大,你做事永远是按照自己的爱好,而我一直努力学*才不会落下,我们之间就像有了一层隔阂,直到有一天我休息时你伏在耳边对我说:“我唱歌给你听,好不好?”我点了点头,一种发自内心的喜悦止不住的在脸上洋溢开来。你的声音很透彻,轻轻的唱着:“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你……”我沉浸在你的歌声里,感受着温润美好的记忆。

  “上辈子我们一定是情人,今生才有这么默契的灵魂。”这就是你曾对我说过的话,我们手牵着手,把一辈子的朋友守护成永恒的诺言。

  将最美的时光写给同桌的你,尘日的烦躁化为一份澄净的空灵,你的笑容仍在我的记忆中散发独特的溢香,我微笑着,将一袭美好献给同桌的你。

  同桌的你初二作文 3

  “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从隔壁传来,那带着无尽情思的旋律,把我的思绪带回了一年前的时光。

  记得那会刚步入初中,班主任为了公*起见,让我们以抽签的方式来决定座位。结果,我俩抽到了同一个号次,也就这样稀里糊涂的成为了同桌。同桌的你是一位男生,细眉大眼,皮肤黝黑黝黑。通过以往我对男生的偏见,我决定还是少跟你打交道,以免惹不必要的麻烦上身。

  开学第一天,英语老师便教我们二十六个字母的大小写形式。末了,她让我们将字母各抄写一行,当天上交。我正欲拿出英语本,猛然想起前一天晚上因为军训太累,我匆匆就去睡了,压根儿就忘了带本子这一回事。怎么办呢?怎么办呢?其他同学已经开写了。才开学,我怎么能给老师留下一个不写作业的坏印象呢?

  正当我记得像热锅上的蚂蚁之际,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的`感动。茫茫人海,萍水相逢,而你却如此热心的帮助并不是很熟的我。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练*本嘛!”你爽快的答着,露出了很阳光很阳光的微笑。再看你,依旧是细眉大眼,黝黑皮肤,却那般特别。事后,我还被英语老师表扬字写得漂亮,也从此摘下了对男生的有色眼镜。

  曾记否,英语课上,我俩争先恐后的举手发言;

  曾记否,我和甜一唱一和的说羡慕你那对狐狸眼,你满脸黑线的望着我们;

  曾记否,星期一早晨你早早来到教室补作业的身影;

  曾记否,我四科联赛获奖后,你带头起哄让我请小组同学吃棒棒糖;

  曾记否,为了一道科题,我们面红耳赤的拍着桌子叫板;

  ……

  往事如烟,大多事情我已淡忘了,但和你同桌这一年来的点点滴滴,仍历历在目。我们就像是偌大天空中不期而遇的两只小鸟,匆匆聚后又匆匆离去。同桌,不知你是否会记得那个傻乎乎、丢三老四的我,无论如何,我都会记得你,记得你的善良,记得你的幽默,记得我们同桌过的快乐时光……

  “你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾意中说起/喜欢和我在一起……”随着悠扬的旋律,我也不禁轻轻哼唱起来,不禁热泪满面……

  同桌的你初二作文 4

整天笑嘻嘻的,开朗得有点过,与我的性格刚好相反,真不知道是哪根线将我与你拉成了同桌。期中考试后。我们班要进行内部调整也就是换座位,正是因为那次调整,让我与你成为了同桌。

同桌的你,是我眼中的小逗宝。一节课,终在你的倒计时中结束,忍了一节课没做小动作的你,怎能放过下课的宝贵时间?这不,正拿着一个空水瓶在东敲西击,或是觉得那有些无聊了,便大大咧咧地往我身上一躺,像极了幼稚园的小朋友。对此,我能说什么。你总是做一些让我想想都会笑的事,*常,你总会比我晚到学校。可这天,我来到教室时,就看见你呆萌的坐在位置上,我不觉吃了一惊,便问你“今天怎么来这么早!”你却反问我“几点了”,当我告诉你还没有到七点时,便换你吃惊了,你竟然怀疑自己今天怎么来这么早。哈哈,果然是个小逗宝,不行,我还没笑够,让我再笑一会。

同桌的你,是我眼中的“大胃王”。一个面包,再一个面包,外加一瓶牛奶,一袋薯片,还有一瓶矿泉水。如果你认为我列举的是一天的食物,那可就大错特错了,这些,是我同桌的一顿晚餐。那天,我们下午最后一节课是体育课,在经过体育老师的“摧残”后,我们早就饿得前胸贴后背了,于是,再听见老师说“解散”这两个字时,我们就以100米冲刺的速度,来到食堂,准备好好招待一下自己的肚子,而同桌你因为时间关系就没有再去教室拿碗(一般我们会在上体育课前将碗放在食堂),你就与同学买了一些食物来到教室解决晚餐。到我吃完晚餐,回到教室,就看见,你一手拿着面包一手,拿着牛奶真悠闲的吃着、喝着。而桌上放着的呢,是一个空面包袋,我就静静的看着你将那个面包吃完了又解决完一袋零食,吃完后,你还显得意犹未尽。

同桌的你,是我眼中的`“找事王”“破坏王”。还记得吗?我有一支多彩笔,当时你可能觉得好玩,就拿在手中玩,一会儿按出这种颜色,一会儿是那种。本被认为你玩一会儿,到没兴趣时,便会放下,可没想到你却把笔给“分了家”。这不是你的错,但组装不好就是你的错了,小破坏王,你将笔弄坏了,还让我来组装好。还有还有,在一次课堂中,你是许是觉得的课太无聊了,并自行玩了起来,没一会儿就开始与我有一搭没一搭地聊天,不过大部分时间里你都在重复“你太逗了”“太逗了”弄的我都不知道该说什么了,“没事找事”“天下本无事,庸人自扰之”。只能用这些话语,来形容同桌你了。

同桌的你,是我眼中的“小猪佩奇”。不说你穿得那粉红外套,也不说你书包上画的那佩奇,单是你那朦胧、可爱的小眼睛就酷似佩奇的眼睛,还有那行为、那动作,少说也有80%的相似吧。不信?大家都知道佩奇说出来的话是带稚气却又蕴含哲理的,我的同学亦如此;佩奇整天乐呵呵的,我的同学每天也是这样。正因为有了这样的同桌,我的身边就像有了一个“开心果”有了一个“快乐传染源”。

同桌,因为有了你的陪伴,我的学*生涯更加完美;同桌,因为有了你的笑容,我的课余生活更加精彩。此时,那带有稚气的声音,那扬着笑容的脸,飘进了我的脑海。我随之放下笔,含着笑,望向远方…

  同桌的你初二作文 5

马上就要开学了,你的作业一定没写完吧,是不是还在熬夜补作业呢?下个学期我们就不是同桌了,不知道谁又要倒霉和你做同桌,他能忍受你抠鼻屎,乱扔垃圾,满嘴脏话吗?

我记得我们做同桌的第一天,你就向我投来鄙视的目光,于是之后的日子,我们就两天一小吵,三天一大吵。你常常说些很伤人自尊的话,说我腿粗、嘴大、学*上的天才,生活上的智障,当然我也不示弱,骂你死结巴。现在想来,倒是很有趣呢,装点了*时枯燥的学*生活。

我记得有一次自*课,你用手机发短信,我本想睁一只眼闭一只眼不管你,没想到你竟然还在班上公然对班长说:“老班长,我买的死飞到货了,我要去楼下取货。”全班顿时笑了起来,班长拒绝了你,你还是不安生,在座位上哭喊着你的死飞。你的兄弟们跟着你一起起哄,那节课,班上很乱。第二天,老班知道了,把我叫到了办公室训话。我觉得这件事我也有错,是我没管好你,心生愧疚,于是对老师隐瞒了你的罪行。事后你感激的不行,还封我为“中国好同桌”。

令我最难忘的事还数“全品事件”了,也许你已经忘了吧。数学课上,老师让同学们自己讲题,恰好点到了你。你的全品全是空白,恐怕你连题都不知道吧。于是,你抢走了我的全品,我用了一秒钟的时间思考同意还是拒绝,但我还是选择了前者。你讲完后,老师只说了一句话:“把你的全品拿来让我看看。”你吱吱唔唔说不出话,而我顿时就傻了。这是什么罪?私藏朝廷侵犯,窝藏东西,还是知情者不报?我还没反应过来,老师就走到了跟前,拿起全品撕了几页。这是我的全品!然后怎么样了,我脑子里一片空白,只听见你不停地说:“好同桌,我错了。”这次,我依然没有怪你,谁让我自己没有把全品要回来。

论你的缺点,我说三天三夜也说不完;但是论优点嘛,还能勉强挑出几个。

在咱班,你应该能算上“土豪”了吧。你每天整理钱时,总是能掏出几张粉红色的大钞。所以,在我那天忘带钱时,第一个想到的就是你。“贱周....带钱了没?”“你想干嘛?”“借钱啊。”“没带。”这个结果我已经猜到了。看来现在,只好巴结巴结你了。五分钟后,我几乎说了所有好听的话,说的我自己都有些恶心的想吐,可是你还是不借。“切,大不了我问别人借。”我没了耐心。你最终还是借我了,虽然我骂了你半个小时。

尽管你*常会抄作业,但你考试的时候从来不作弊,还算诚实吧;每次有好吃的会和我分享,记得那次看电影时我差点吃光了你买的所有零食,但是你不计较,还算大方吧;垃圾从来不扔到地上,因为你只扔到我的书包里,就算干净吧。

似乎你的优点就这么多了。希望你在下个学期可以好好改改臭毛病,也希望你碰上一个负责任的同桌。我们终究不是同一路人,我答应老师的将你的成绩提上去也没有完成,你常说成绩不能代表一切,我想是的。

也许时光将记得,也许岁月将遗忘,同桌的你。




初二我的同桌作文 (菁华10篇)(扩展5)

——初二作文同桌的你优选【五】篇

  初二作文同桌的你 1

  我的同桌叫张昊,他是一个活泼的男孩。他有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上面的眉毛好似一把弯刀。你别看他是一个男孩,高高的鼻梁下面却有一张樱桃小嘴。他个子不怎么高,大约在1米4左右。

  张昊非常乐于助人。有一次,我忘记带文具盒了,可是课堂上老师让我们写字。唉!该怎么办呢?我正一个人在心里嘀咕着,张昊看我一脸不高兴的样子,便问道:“你怎么了?”我不好意思地说:“今天早上我走得急,忘记带文具盒了。”说完后本以为他会嘲笑我,没想到他听完后一边伸出手把笔递给我,一边说:“你先拿去用吧,明天再还我。”“谢谢!”我不好意思地说着,便埋头苦干着。

  还有一次,老师让我读书,结果我忘记带书了,我着急的像热锅上的蚂蚁,不知所措。突然,有本书出现在我的面前,我抬头一看,原来是我的同桌把书递给了我,我小心翼翼地接过了书本,读起了书。下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你把书借给我,我真不知道怎么跟老师说呢!”他毫不在乎地说:“不用谢!同学之间不都是要互相帮助嘛!”

  经过这两件小事,我从我同桌身上得到了一个启示:无论在生活中还是在学*中,我们都要乐于助人、互相帮助,建立一个和谐、温暖的大家庭。

  初二作文同桌的你 2

  一双大大的眼睛,微微有点黑的皮肤不经意的一个笑容给我留下了很深的印象。

  五年级开学,我就被老师叫道讲台旁边坐下,原因就是因为我调皮捣蛋,然后我就看到了你,过了一段时间,老师天天“请”我烦了,把我调到你旁边。

  跟你相处的时候,我有许多玩意,你总在我不注意的时候从我的“百宝袋”里拿东西,使我常常怒气冲天,后来有一次写课堂作业时,恰巧笔坏了,我急得简直是热锅上的蚂蚁——团团转,这时,你果断地送了我一支钢笔,使我感到很内疚,你拿了我东子也不值什么钱,我都不开心,现在我急时你居然还送我笔。于是,我决定百宝袋从此对你开袋大玩。

  我有时能从老师口中套出作业,提前做完,有一次我做完作业后来老师来布置作业,我一听发现自己多做了几项明天的,今天作业少得不得了。正当我大叫“NO”的时候你毫不留情地给我一拳,下手怎一个狠字了得。我那时候叫一个惨哪,你还来了句NO什么NO啊。

  同桌的你,和我相处了*半年,这半年,你给我带来了许多我从未有过的感情,做你的同桌,我体会到了喜怒哀乐的滋味,使我回味无穷。

  初二作文同桌的你 3

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”每当听到这首《同桌的你》,我就会想起我的同桌——徐悠然。

  “明天你是否会想起,数学课头疼的你?”你的成绩不错,但是,你的数学成绩却很少达到95分。为此,你没少头疼过,有时,你也会问我:“为什么那些我*时会做的题目一到考试就莫名其妙得错了。”

  “明天你是否会想起,美术课大显神威的你。”你虽然数学不太好,但你的美术功力却足以让大家叹为观止。有一次,美术老师让大家画一种动物,大家都画了比较简单的海豚、企鹅、兔子之类的动物。而你却“明知山有虎,偏向虎山行,”画了难度最高的老鹰。由于这一课比较难画,所以我们有三节课的时间。而你第一节课便将老鹰画得栩栩如生,只见那鹰眼神犀利,像是看到了猎物一般,爪子也紧紧地抓着枝干,双翅张开,像是准备俯冲一样,活灵活现。美术老师也对你的作品赞不决口,把你的作品给我们展示了一遍。

  “明天你是否会想起,作业认真从不马虎的你。”你学*很认真,作业上的字也是端端正正,因此,你经常被老师用来教育我,让我把字写好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向别人学*呀。”

  徐攸然,我们都已小学毕业,希望你越来越好,让我们在初中再会,有缘的话我们还做同桌。

  初二作文同桌的你 4

  现在我是三年级的小学生了,说起我的同桌,就是在二年级时的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

  记得在一年级后半学期的时候,老师调座位,我的左边就是王小明了。我和我的同桌是挺合得来的朋友,在学*中互相帮助,记得有道数学题不会做,让她告诉我怎么做,她就学着老师的口气耐心的给我讲。直到我明白了,就会大声的告诉她:我知道怎么做了 !当然,我也帮助过她,我会用像她一样的口气给她解答,她也用同样的语气告诉我。我们就是这样的,互相帮助。有了这个好同桌,我的许多难题就能解决了。要问我们之间就没有点小矛盾了吗?答案就是:有 !

  王小明戴着一副眼镜,不长不短的头发,很漂亮的小女孩。记得在家时,我经常给邻居的小朋友,还有爸爸的一些朋友起个外号,比如,肚脐儿、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我经常叫她“山瑶”,她生气的几天都不理我啦。在家里,没有人找上门来告状,只说我淘气、调皮,我还沾沾自喜呢。在学校可就不一样了,人家妈妈都找我妈妈谈话好几次了,反映这事情,我也受到了爸爸的“特别关注”。我以后再也不这样了。现在我要对我的同桌王小明,说声对不起,我不再给你起外号了,也不给所有人起外号了。

  初二作文同桌的你 5

  初中时期,能遇到一个好同桌,是很幸运的事。可我的同桌……

  我的同桌有一双高度散光的眼睛,每次摘下眼镜,世界便成了二维码。眉毛微微上翘,并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦,又性于,所以我们亲切的称他为“鱼雷”。

  大概是物以稀为贵吧,我的同桌可以算是一朵奇葩,“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议,但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期,我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业,他总是奋笔疾书,基本不受打扰,也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是,他的作业已。

  “鱼雷”的数学能力极强,数学作业写的井井有条,偶尔会错几道,但也改得极快,数学老师对他有些无奈,是该训还是不该训。说到底,“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过,

  同桌上课时,偶尔会犯二,然后被老师点名起来回答问题,答上来时还好说,答不上来时,则一脸尴尬的站在那里,等待一场暴风雨似得洗礼。

  记的一次历史课,老师让拿出学案做题,同桌便开启了唐僧碎碎念模式,一直说个不停,老师一但走到这附*,总会听到一些小躁动,于是老师便将同位叫了起来,没过一会就让他坐下了,但是眼神却一直聚焦在这里,时不时的有意无意的瞟向我,看的我浑身不自在。到了下课,我终于**了,看向他,他则一脸无辜的看着我。

  唉,怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。

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