合作_小学生六年级作文范文5份

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  合作_小学生六年级作文 1

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

  合作_小学生六年级作文 2

  星期四老师让我们每四人为一小组,做一张关于春天的小报。我是小组长,由我给大家分配任务。我说:”我家有彩色打印机,我来负责打印那幅春天的画。接下来,我们现在开始讨论选谁写春天的作文?“最后大家一致认为,王彤宇*时作文写得好,由他来写描写春天的作文。宿恒伟写春天的好句子,邢宇菲写描写春天的两首古诗,我是打印春天的画。任务分配好后,大家回家各自准备。

  我回到家后,先在网上搜了几张描写春天的图片,经过再三比较,我选了一张非常漂亮的图片打印出来后,才发现原来我们家的打印机只剩下黄墨水了,整张纸都是黄的,我又重新选了一张带有白色小花的图片打印出来,效果比第一张图片好多了。

  第二天,我们都把自己准备的材料拿了出来,我同桌的那篇作文,写的非常优美,我打印的那幅春天的画,画面好看极了,太阳当空照,雪白的小白花好像露出了灿烂的微笑,天空中的白云好像一只只小羊羔,地面上还有绿茵茵的草地,真是一派春天的景象。还有宿恒伟描写春天的好句子和邢宇菲的古诗真是优美,描写贴切。

  我们把自己准备的材料贴了上去,宿恒伟又在这张纸的上面画了一朵洁白的云朵,里面写着:”春天的脚步“他可真有想象力啊!

  经过我们四人的齐心协力,终于完成了这张合作小报,看着这张小报,我们心里美滋滋的!

  合作_小学生六年级作文 3

  一天,小鸭散步的时候没注意看路,掉到了坑里,他一直跳啊跳,爬啊爬,没有一次成功,小鸭就一边大哭一边大喊着:救命啊,救命啊!

  这时有一只小鸟飞来看见小鸭子,小鸟连忙告诉他的朋友小猴子。他拿起了一根又细又长的竹竿,把竹竿握在了手里,尾巴倒挂在树上,把竹竿收紧,叫坑里的小鸭子拼命地抓住。小鸭子抓住了木棍,可是小猴升上来的时候,小鸭子坚持不住松了手,第一次失败了。

  大象来了,他想让小鸭抓住自己的鼻子再升上来,小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子,然后大象用力一升,小鸭子又松了手,第二次又失败了。大家急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  小熊来了,他说:我们要合作才行,这样一定能够成功!小熊接着说:我站在河边,用小篮子装满水,小猴,你站在中间,用木棍把水传给大象,大象用鼻子吸水,然后喷到坑里去,让小鸭子浮上来,这样就一定能够成功!按照这个方法,大家最后成功地救出了小鸭。

  大家都兴高采烈地笑了,小鸭子说:谢谢你们,合作救出了我!

  合作_小学生六年级作文 4

  首先,我给大家猜个谜语,“远看芝麻撒地,*看黑驴运米,不怕高山陡,只怕跌进水里。”大家知道这是什么吗?告诉你们,是蚂蚁。

  记得有一次,我们去旅游时,带的是馒头什么的,我吃着吃着,不小心,一块小小的馒头屑掉到了地上,一些蚂蚁立即过来搬走了。我忽然想:为什么蚂蚁会有那么多的力量呢?想着想着,连忙去车上拿放大镜,去观察蚂蚁。

  我先在地上放上一块馒头屑,想吸引蚂蚁过来。果然,不一会儿,一只蚂蚁就过来了,小小的头上有两根细细的触角,小小的身下有六只细细的脚,这就是蚂蚁。蚂蚁走到馒头屑旁,想将馒头屑搬起来。馒头屑虽小,可对于蚂蚁来说,这可是个庞然大物呀!小蚂蚁费劲了九牛二虎之力去推,可馒头屑纹丝不动。这时,我仿佛看到馒头屑在对蚂蚁高傲地说:“就凭你?也想搬起我,做梦吧!哈哈!”我本以为蚂蚁会顶嘴,没想到,蚂蚁嘴巴一撇,跑回洞里去了。过了一会儿,那只蚂蚁出来了,身后还有50多只蚂蚁。它们来到馒头屑旁,开始搬馒头屑了。它们推的推,拉的拉,来来往往,从不停歇。忽然,有两只蚂蚁搬不动了,马上就赶来几只蚂蚁帮忙。

  看到这里,我被蚂蚁的精神感动了。是啊!一只蚂蚁的力量是微不足道的,但团结与困难作斗争的力量却是无穷的。只有发挥团队的精神,才能到达胜利的彼岸。

  合作_小学生六年级作文 5

  春天的脚步正在慢慢地靠*我们身边,杨老师让我们四人一组准备办一个关于“春天的脚步”的小报。

  我们组的组长是杨云琪,组员是:崔益豪、刘子欣和我。组长把我们召集在一起讨论怎样将这次小报办得好一些,我说:“我们应该吧关于春天的短文、诗句和图片贴在一张A4纸上。”刘子欣说:“对,这能表现出春天生机勃勃的景象。”杨云琪说:“那好吧,张镇皓负责收集春天的短文,刘子欣负责收集春天的诗句,崔益豪负责收集春天的图片,我负责装饰小报。这次大家一定要把小报办好!”

  第二天,我们将自己准备好的材料按一定的顺序用胶带粘在A4纸上,杨云琪还用彩笔在短文的四周画上了漂亮的花边,在空白的地方画了几朵五颜六色的小花。

  我们用了一上午的时间才将这份小报完成,杨老师表扬了我们并且把我们的小报贴在了墙上。这次办小报我懂得了一个道理:单丝不成线,独木不成林,在我们做任何事情的时候都要想到与别人合作,只有合作的力量是最大的。


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合作_小学生六年级作文范文5份(扩展1)

——喝彩_小学生六年级作文范文5份

  喝彩_小学生六年级作文 1

  有人说生活像诗,有人说生活像歌,但我觉得生活像彩虹,为我们架起七色的桥,让人们编制不同的生活之网。生活是美好的,阴晴风雨春夏秋冬都是它的一部分,就如成功和失败,总是紧紧相随,缺少了任何一面,它都是不完美的,心情悲哀的人总是感慨生活,心情乐观的人总是歌唱生活,让我们能乐观面对生活做个快乐的人。

  记得从四年级开始,我们班来了一个走路不方便的同学,叫许文华,她先天性残疾,走路一摇三晃,总让人担心她会一不小心摔倒。她虽然腿脚不方便,但他对生活充满了信心,总是笑盈盈地面对每个人,她每周总是按时到校,从没迟到过,住校的日子里,她每天早早地起床,来到教室坐在课桌前温*功课,想想许文华都对生活那么充满信心,如果我不好好地珍惜,那岂不是太傻了?

  更值得我们学*的是,我们班的张旭丽同学,一直从四年级开始,就三年如一日地帮助许文华,每天上下楼梯,接开水盛饭,她都尽心尽力地帮助许文华,只要是能帮助的,她总是第一个来到许文华的身边伸出援助之手,无论是刮风下雨,从没间断过。他这样的热心肠让我们敬佩,值得我们每个人学*。

  许文华的生活是不幸的,但她是快乐的,张旭丽同学付出了许多,同时收获了许多,我要为她们喝彩!为生活喝彩!

  喝彩_小学生六年级作文 2

  一张熟悉的面孔,一双核桃大眼睛,一双粗糙的手,一道好吃的饭菜,一件漂亮的毛衣……在我心灵深处,一切事物都是美好的。

  对于我来说,妈妈就像一轮暖阳,为我驱除寒冷;就像一杯暖暖的咖啡,温暖我冰凉无比的手心;就像一面透亮的镜子,照亮我前方的道路。今天,我要为这如此辛劳的妈妈喝彩……

  中午,我放学后刚走到家门口,就闻到了从厨房里飘来的香气,我好奇地打开门,咦!空山不见人!那种香气越来越浓了,好奇心也越来越强了。当我走进厨房时看见妈妈正在美滋滋地炒着饭菜。我吃惊地望着桌子上妈妈已经做好的菜,“咦!妈妈,你不是不会做鱼吗?为什么这么香呢?”我边闻边说。妈妈得意洋洋地说:“我的乖女儿,可别小看我!这一桌的好菜多亏昨天去你姑姑家学的,我是看你这几天学*压力太大,特地来做给你吃的!”我兴奋极了!我最喜欢吃鱼了!而且这是我第一次尝到这样香甜美味的鱼!我不由得蹦起来,并欢呼:“妈妈万岁!’’这天中午屋了里都洋溢着一阵阵欢笑声。

  晚上,我早早地写完家庭作业,就安然入睡了,可我还是在微弱的灯光下模糊地看见妈妈在床边不辞辛苦地为我织毛衣,我此时的心情很激动,嘴唇在微微颤动,好想哭!好心理默默念着:“妈妈,您真好!您是全世界最好的妈妈!我真诚地为您喝彩!”我想为妈妈喝彩!想为这世界上最好的妈妈喝彩!

  喝彩_小学生六年级作文 3

  我8岁的时候,妈妈常对我说:“晨晨,你已经长大了,应该学着大人做点事情,要学会独立生活。”我心想:这话说得倒也是啊!我能做点什么呢?

  星期天下午,妈妈让我帮她包饺子。我学着妈妈的样子擀起面皮来,结果力量太重,而贴在擀面杖上,我把它拽下来,又黏在了面板上。我气坏了,拿擀面杖打起面皮来。妈妈让我别擀了,还是包饺子,结果我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的馅又冒了出来。最后总算包好了,可形状难看极了,我羞得满面发热。

  过了一会儿。突然,锅盖的边上不断地冒着一个个小泡泡,而且越来越多了。这时我显得有点手忙脚乱了,一不小心,把手给烫着了。在慌乱中,我突然想起妈妈对我说过的话:“如果烧饭时,发现饭汤要溢出来或已经溢出来了,应当将煤气关掉。”想到这里,我赶紧把煤气瓶开关关掉了,又把煤气灶开关关好,才*息了这场“混乱”。

  不一会儿,一股香味扑鼻而来,我一下子觉得肚子饿极了,

  马上狼吞虎咽全吃完了!我觉得今天的晚饭特别香,特别好吃!

  因为这是我的劳动成果!通过这次做饭,我懂得了:自己的`事自己做,还要帮大人做点儿事,以减轻父母的负担。

  为自己喝彩,给自己一分执着,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼泪,命运鄙视懦弱,困难和不顺再所难免。如果总是沮丧,生活便是荒芜的沙漠。不如用自己的脚踩死自己的影子。战胜厄运。

  为自己喝彩!

  喝彩_小学生六年级作文 4

  那是一节在别人看起来非常*常的体育课,但是在我的心里却是一节不同寻常、终身难忘的体育课,它使我懂得了许多许多……

  那是周三上午的体育课,我慢步的下楼走到操场中间,刚站好队,体育老师就说:“今天的体育课,我们要进行跑步比赛,连跑三周。”完了,心里最害怕的事情还是来了。*时不爱运动、缺乏运动的我跑步比赛都是倒数第一。一上体育课让跑步,我就发慌、发愁,心里开始倒数着时间赶快下课。

  比赛开始了,我站在起跑线上。老师一声令下后,同学们纷纷奋力往前冲,我也迈开了艰难的步伐。刚开始时,我还能跑在第四位,可是一会儿我就落在了最后。唉,早知这样,我早餐就少吃点了,或许还能跑快点儿。第二圈时,我已经明显的体力透支了———咬着牙、喘着大气、脸涨得通红、脚步也像灌了铅一样越来越沉重,和别的同学相差甚远,我想放弃的想法已经在心里萌发。我好不容易的坚持到第三圈,这时,我看到有的同学已经跑完了。我真的要放弃了,我的脚步差不多都停下了。就在这时,“兰翱,加油,兰翱,加油。”同学们的加油声好像强心剂一样注射在我的心里。忽然,我也不知从哪儿来了一股力量:同学们和老师都没放弃,我为什么要放弃呢?我打起精神,咬紧牙关,努力的向终点奔去……

  在冲进终点的那一瞬间,我为自己欢呼着:“耶,我赢了,我跑完了!”我简直不敢相信:我怎么会跑完呢?那种感觉是我从来就没有的———喜悦、高兴、又想哭。

  这件事让我知道了:无论做什么事情都要坚持。只要有坚持的信念,才会获得成功的喜悦。同样在学*上也是一样的:这次成绩不理想,只有坚持努力,才会赢得明天更好的成绩。做什么事情不要灰心,不要放弃,总之,要相信自己———为自己喝彩。

  喝彩_小学生六年级作文 5

  老师,就像一支默默燃烧的蜡烛,为我们做出宝贵的贡献!

  老师更像园丁一样哺育这祖国的花朵茁壮成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我想在歌颂老师时,再也没有比这句话更贴切的了。

  被称为“人类灵魂工程师”的老师们,在我们的歌声里,成为是危难时刻的“天使”。

  不知道大家是否还记得2008年5月12日这特别的日子?几十万中国同胞遭受了一场突如其来的里氏8.0级地震。这是空前的,也是罕见的。

  当汶川灾难突如其来,在德阳市东汽中学,学校才刚刚上课,教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间,正在上课的谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌,张开双臂护住身下的学生。学生才得救。当发现谭千秋老师的遗体的时候,他依旧保持着生前张开双臂的姿势。在场的人都知道这一位伟大的人民教师已经离去……

  与此同时,在汶川县映秀镇小学里,一位年仅29岁的老师——张米亚,为了保护两名学生献出了自己的生命。在教学楼的废墟中,我们发现了她。她跪在地上,双臂紧紧搂着两名学生,从她的背影看,犹如一只展翅欲飞的鹰。由于张米亚老师紧紧搂住两名学生,她的手臂已经僵硬,救援人员只能含泪将其双臂锯掉才得以救出两名学生。

  那一刻,老师的双臂就像天使的翅膀!

  这样的人民教师,我们应为他们喝彩,为他们的灵魂喝彩。


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展2)

——小学六年级作文:合作范文5份

  小学六年级作文:合作 1

  “二人同心,其利断金”,这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标,那么合作起来的力量,就可以打败任何坚不可摧的事物。

  六年级的读书节,全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果,我自己组建了一个组。当时十分激动,因为这是我第一次独立组队,并且要上台表演进行比赛。

  在与组员的讨论中,表演稿的各个部分已大致完善,分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来,可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上 网查询,并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论,我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作,接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作?应该在哪些位置加上?这些都离不开组员的积极配合。我们插入,删除,接着再插入新动作。这样一次次的修改,又一次次的完善,使我们的信心越来越充足。

  在学校表演的前两天,老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足,跃跃欲试。可排练后才发现,中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时,别人就得站在旁边,什么也不如一动也不动。经老师的建议后,我们决定先由一人读一首诗,再由其他人一起诵读现代送别诗。

  经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后,我们再一次准备就绪。

  比赛那天,我们再一次信心满满地走上演讲台,声情并茂地诵读送别诗。退场时,台下是一片掌声,观众都称赞我们的诵读能力,但是我觉得,是合作让我们拥有了这一片掌声。

  合作,是一股力量,一股万众一心的力量,只有合作,才能战胜的困难。

  小学六年级作文:合作 2

  俗话说的好人多力量大这话用在我和妈妈身上最合适,因为我和妈妈正酝酿着一次合作。

  我俩都特别喜欢用烤箱烤东西,西饼、小面包什么的,早就没兴趣做了。这天我俩准备烤一个有一定难度的披萨,于是就有了下面的故事:

  经过商议,我和妈妈不远万里来到沃尔玛采购了一些烤箱工具、食材等必备品,结果因为老妈的磨蹭,使我们花掉了两个半小时的宝贵时间,待我们赶回家里,面团已经涨出了盆子。

  妈妈这次吸取了前两次的惨痛教训:第一次把面饼做的像城墙一样厚,另一次把面饼做的糊在烤盘上。妈妈先指导我做一些基础活:把面饼用擀面棍摊*,并滚出饼边,然后在饼皮上扎眼老妈管打鸡蛋,熬黄油、切青椒,扒洋葱。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披萨酱忙了半天终于把原料都准备好了。我撸起袖子,在饼皮上像刷墙似的刷了一层自制的老妈牌披萨酱,发现一层远远不够,于是又盛了几大勺倒在饼皮上,往四周涂抹均匀,刷底酱算是完成了。我扭头一看,我那老妈正在沙发上刷朋友圈呢?

  ?下一步工作就比较有难度了,我要把这软乎乎的面皮移到烤盘上,对此我是毫无办法,哎!面饼摊*就直接放在烤盘上就好了。看来妈妈是指望不上了,只好自己想办法了,我拿了两个饼铲,艰难地把饼皮挪入烤盘里,然后又整了整型,把各种调料往上一撒,打开烤箱预热,然后就是一层层摆放准备好的食材出炉前2分钟撒上一层芝士条和芝士碎,等待

  叮咚这是烤箱结束工作时的欢呼。妈妈冲到烤箱跟前,迅速带上隔热手套,抓起夹子取出派盘,分出一块吃了起来,我先是傻愣愣的,等反应过来就是哭笑不得,虽然心中小小不爽,顾不上计较得失,品尝着合作的美味果实,我还是无比兴奋的。

  ?

  小学六年级作文:合作 3

  著名的兵法家孙子曾说:“上下同欲者胜。”这句话的意思是:只有上下同心,才能获得成功。上回在蒋巷村进行的皮划艇比赛让我对这句话有了更深的理解。

  蒋巷村旅行的最后一个节目就是皮划艇比赛。导游宣布比赛规则:各队团结协作,将皮划艇划至远处的桥洞,并穿越洞口,再返回原地,用时最短者胜。

  面对眼前这庞然大物,毫无经验的我们一个个神经都绷得紧紧的,准备面对新一轮挑战。

  比赛前,我们进行了周密安排。为了统一速度,我们组决定规定口号:喊“1”时桨往后划,喊“2”时桨离开水面。这样就能保证大家的节奏一致,使船不至于偏离航道。为了保持船身的*衡,我们又将人员按照高矮胖瘦调整好。准备工作就绪,大家信心满满。我们按照预定计划进行,随着嘹亮的口号声,我们的动作整齐划一,一路遥遥领先。皮划艇顺着水流一路向前,水面上激起层层浪花,那“哗哗”的水声也好似在为我们加油鼓劲,调皮的风儿迈着大步赶来为我们呐喊助威,顺着方向鼓舞着我们前行。再看看其他组,有的动作不一致在原地打转,有的则是因为两边体重相差较大而船身倾斜,难以行进。看着他们的狼狈样,我们不禁沾沾自喜。我们此时已接*桥洞,等待转弯。皮划艇需要右转,这就要求右边的队员要比左侧队员更使力。结果就在这关键时刻,我们队掉链子了,左边的有些队员没有了原先的干劲,注意力开始分散,划桨的幅度、节奏、方向开始混乱。他们有的往前划,有的往后划,有的干脆坐在船上看风景,结果导致船有时偏左,有时偏右,就是进不了桥洞。

  这时,刚从“原地打转”中逃脱出来的第三组,正急速向我们驶来。我们组一看这个场景,愈发慌张,船更是不听话,左右摇摆不停。大家开始互相抱怨起来,你怪我没使劲,我怪你没出力。这样下去不是办法。“大家都静下来,听我指挥!”“船老大”爸爸发话了。爸爸让左右两侧队员同时开工,左边的人往前划,右边的人往后划,果然船慢慢走直了。紧接着,爸爸一边喊口令,一边忙指挥,队员们团结协作,步调一致,喊声震天,终于越过桥洞,我们一鼓作气冲到终点,赢得第一。

  “胜利了!”大家一片欢呼,我也情不自禁地唱起了:“同舟共济海让路,号子一喊浪靠边,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前……”团结合作的理念也深深扎进了我的心底!

  小学六年级作文:合作 4

  合作是什么?就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作?因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法,并共同合作时就会有不一样的收获。

  三年级时,我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇,看哪个小组的小艇可以承受最大的重量,并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟,一百点可以兑换一块硬纸板,五十点可以兑换十根木棒,三百点可以兑换一个氢气球。

  我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒,交叉编起来,然后把纸碟放在木棒上,共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球,再用一百点点兑换一个硬纸板,把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见,争吵了起来。组员凯西听不下去了,说:“实践一下嘛!”我和天天连连点头,两个方案都尝试过了,都承受不了多大的重量。

  我和天天抓耳挠腮,不知道如何是好。组员聪聪便说:“两个点子合在一起?”我和天天如醍醐灌顶,又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子,再把氢气球绑在上面,共花四百五十点。

  最后,我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。

  众人拾柴火焰高,“人”的结构就是相互支撑……

  小学六年级作文:合作 5

  对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。

  就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。

  与个体一样,整体也是要合作的。

  在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

  合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

  合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展3)

——滑雪_小学生六年级作文范文5份

  滑雪_小学生六年级作文 1

  人生有很多第一次,而这许许多多的第一次在人的脑海中将永远留下美好的回忆。 寒假里,爸妈带我去林海滑雪场滑雪。在去的路上,我想起了在电视上看到的滑雪运动员潇洒的动作,真想一下子飞到滑雪场,亲身体验一下。 终于到了,这里的景色真美啊!天空飘着几朵白云,山上覆盖着皑皑白雪。滑雪场真大,但并不显得空旷,因为这里的人很多,欢声笑语响成一片。真是一个冰雪乐园!我们先去玩雪圈,大大的雪圈拖上高高的山把峰,坐在里头,再顺着雪道滑下来。在往下冲的过程中,风吹得眼睛睁不开。我紧紧地抓住雪圈两边。心好像都要飞出来了。我突然想起一首歌“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当。我们滑雪多快乐,我们坐在雪橇上!”还没等想完,就冲到了终点,太刺激了!我还正沉浸在刚才的兴奋中,就听见有人大声喊“快让开,快让开,有人又冲下来了!”

  我猛一回头,赶快让到一边,好险啊!差点撞到了!我赶快拖着雪圈往山顶爬去…… 我们领了滑雪板去滑雪,滑雪真是看着简单做起来难!我刚往前一滑就摔跤,长长的雪板真碍事,两腿直不起来,胳膊使不上劲,老半天才能爬起来,加上听见旁边别人摔倒时的惨叫声,就更不敢往前了!我呆在原地不动,可又一想,不行啊,不敢尝试怎么能会呢?我微蹲着身子、尽量使重心低一些,努力地向前滑去,虽然跌了很多跟头,但总算有些长进。我挺高兴的,胆子大了起来,我试着从高的地方往下滑,慢慢地感觉掌握的差不多了,我就上了山顶。

  第一次往下滑时,由于山坡有点陡,速度太快,心里老怕撞到人,动作就有点乱,正巧爸爸就站在前面,我一边惊呼一边冲着爸爸就去了,结果把爸爸撞了个结结实实,滑雪杖也扔出去了,满脸全是雪。爸妈劝我不要再上去了,可我非要上去,什么事没有尝试是不会成功的。终于有一次,我不再摔跤了!我很高兴终于学会了!最后我还学了几个花样动作,简直可以跟滑雪运动员相媲美。 在离开滑雪场的时候,我依然回味着刚才的乐趣。不愿离开,因为这里太好玩了!还能锻炼我的胆量和意志!真希望再来一次! 生活就是这样有乐趣,通过这次体验,我明白成功在于坚持。而且万事开头难,只要不抛弃。不放弃。坚持一颗恒心,就一定有所成功。

  滑雪_小学生六年级作文 2

  早就听同学说过,北清路上新开了一家滑雪场。正好今天阳光灿烂,微风**,是冬天里难得的好天气。我们就向滑雪场进发了。

  沿着北清路一直向西走,快到山前了,看到一个路牌指示往左拐,又走了好长一段,远远地看到一条长长的白带从山上飘落下来。我兴奋地大叫:“在那儿!在那儿!”

  来到了滑雪场,我们先换上滑雪靴,靴子又高又硬,穿上以后,走路仿佛在踩高跷,好不容易才挪进了雪场。

  我们装上了滑雪板、两手各拿一支滑雪杖,开始滑雪了。我们三个人中,只有老爸会滑。他让我们先在*地上体验一下。我按老爸讲的方法试着滑了滑,旁边一位雪场的叔叔说:“你学过滑雪吧,滑得不错!”我心里很得意,看来我有滑雪的天赋啊!

  在*地上练*了一会,老爸让我从一个小坡上滑下来。我站在坡上,往下看了看,却怎么都不敢滑。老爸趁我没注意,在后面使劲推了我一下,滑板带着我飞快地滑下去了,哇!好刺激啊!一点都不害怕,原来这么好玩啊!我乐此不疲地在这个小坡上滑了一次又一次。

  后来,我看见一个小女孩从一个更高的坡上滑下来,我也想尝试一下。站在高坡上,我往下一看,足有两层楼高,吓得我腿直哆嗦,无论老妈怎么鼓励,就是不敢往下滑。后来,老爸给我做了示范,告诉我,只要动作正确,一点危险都没有。我心想,连小妹妹都敢滑,豁出去了,滑吧!我将雪杖支撑在地上,微微一用力,就滑出去了。开始速度很慢,但越来越快,北风在我耳边呼啸而过,我好像是在长长的白带上飞翔。小鸟在飞的时候可能就是这种感觉吧,我感受到了滑雪的快乐!

  那个小女孩好像要跟我比赛似的,总是和我一同出发。渐渐地,我觉得速度不够快了,在下滑的过程中不断用雪杖加速。我玩得正起劲,老妈来催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上,我将雪杖用力一撑,飞速地滑了出去,中间还不断地加速,啊!太好玩了!我正高兴着,突然,不知怎么了,我失去了*衡,摔倒了,由于速度太快,我又向前冲了一段,才停下来。摔倒的那一刻,我很难忘。脚腕剧烈地疼痛,医生告诉我,一个月不能剧烈运动。

  这次滑雪让我感到即快乐又难忘!

  滑雪_小学生六年级作文 3

  寒假的一天,小记者在小记协老师的带领下兴高采烈地去北极光滑雪场滑雪。

  到了滑雪场,一跨进大门,一股冷风迎面吹来,定睛一看,眼前出现了一个银装素裹的世界,好美的景致啊!由于最*气温比较低,我站在那里,只感觉冷气从脚底下往上窜。

  尽管天气很冷,却丝毫阻挡不住小记者对于滑雪和雪地玩耍的热情。这不,在雪地上,小记者来了场激烈的拔河比赛,大家喘着粗气,吆喝着,使足了力气拔。三个回合过后,我们这一组以二比一的优势战胜了对方,大家欢呼雀跃、掌声雷动。

  比赛结束后,小记者就排好队焦急地等待着领取滑雪用具。轮到我了,我迫不及待地挑了一双大号的、沉甸甸的滑雪鞋,怎么回事儿?原来是选择的鞋大了,在服务生的帮助下,我又挑了一双适合的滑雪鞋,但走起路来,仍然像企鹅一样,晃晃悠悠的。我张开双臂,学着企鹅的样子“嘎嘎嘎”地叫了几声,引得其他的伙伴笑弯了腰,欢乐情趣充满在我们每一个人的心中。

  毕竟是第一次滑雪,我心里免不了紧张。开始我学着妈妈的样子,将雪鞋固定在雪板上,然后爬到半山腰,打算喘口气再往下滑,不料一不小心就仰面朝天摔在雪地上,看来*衡力掌握得不好啊!

  看着我狼狈的样子,妈妈在那边笑个不停。好嘛,妈妈在嘲笑我,我不服气,咬了咬牙站了起来,然后站稳身子,摆好姿势,随着一声“我要飞了”的喊声,猛地向山下冲去。这时我感觉自己就像腾云驾雾一样,飞翔了起来。

  哎呀,不好,马上到坡底了,怎么刹车呀?反正也不会停下来,就随意倒吧。我听天由命,滑板一斜、身子一歪,顺势摔倒在雪地上,幸亏在雪地上摔跤不会很疼的,否则的话,会摔疼屁股的。

  对于我这个初学者,我对自己一点儿也没有泄气,我鼓起勇气,接着又爬上坡,再滑下来,就这样一次次地摔倒,一次次地爬起来,经过反反复复地练*,我终于完成了一次远距离的滑行,真是“世上无难事,只怕有心人”呀!

  初学滑雪,我经历了失败和成功,然而滑雪的过程却是最为重要的,亲身经历和亲自实践一定是每个人走向成功的必要因素。映衬着雪白的景色,带着收获的喜悦,我和伙伴们依依不舍地离开了滑雪场,顺利结束了这次冰雪之旅。

  滑雪_小学生六年级作文 4

  那天虽刮着刺骨寒风,但还是见到了微微笑着的太阳公公,我们也喜笑颜开的开车去女娲山必捷滑雪场滑雪。

  车刚开到山上,就见一些积雪闪烁着堆在草丛中、斜坡上,犹如一块块纯洁的美玉剔透无暇。天高云淡,几丝凉风拂向脸庞,让人神清气爽,不得不说,女娲山真是个好地方。

  不久,我们便到了必捷滑雪场,我们都兴奋地向滑雪场边缘的防护网跑去,看着里面的一个个“飞人”,我们都按捺不住了,赶紧给保安看了卡,走向租赁处,换好各自的雪鞋,拿上滑雪板、雪杖,兴高采烈地奔向滑雪场内。

  我在教练的指导下,穿上滑雪板,拿起雪杖,用力一撑,身体向前倾,真的向前滑动了一点,于是,我像刚才那样,用力地一撑,便向前滑起来了,我玩得不亦乐乎,像只快乐的小麻雀,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,偶尔还会兴奋地叫起来。

  在下面滑了一会儿,好动的我闲不住,胆儿慢慢的肥了起来,就拿起滑雪板、雪杖,站上了通向顶端的电梯。我上了顶峰,我才知道它有多高,许多人都勇敢地从这上面迅速地滑下去,有人英姿飒爽,有人却摔了个跟头,我有些害怕了,但转念一想:我都上来了,怎么能半途而废呢。而且摔跤了又不痛,如果我现在没有勇气滑下去,那么将来做事可能就会没有勇气。这样想完,我又坚定了一下滑下去的信念,深吸一口气,又缓缓地吐出来,我把滑雪术轻轻一撑,便滑了出去,我紧张地握着雪杖,耳边的风在为我鼓劲,努力地掌握着*衡。终于,我成功的滑了下来,我欢欣鼓舞、得意洋洋,一不留神,摔了一跤。不过,我仍旧高兴得手舞足蹈。因为我突破了自我!当我第二次登上“顶峰”时,我已不再恐惧,迫不急待地滑了下去,滑到一半,我被雪板带着强行拐了个弯,幸好没摔着。我松了口气,可我没想到,这个方向的前面有道雪坎,一不小心,一下又摔了跟头,不过,这没关系,至少我有勇气迈出了第一步的尝试。

  这一次滑雪,给了我无穷无尽的欢乐,也给了我一个深刻的启示:凡事要有勇气去做,要勇敢地迈出第一步,才能为后面的步伐打下基础,做事才能成功。

  滑雪_小学生六年级作文 5

  1月24号,姐姐约我去滑雪,我非常的想去,有两大原因:1。我已经滑的非常好,都快能比上姐姐了,大S、小S我都会了,当然,我倒滑不怎么行。2。这次去滑雪的地方是玉黛湖滑雪场,而不是宝山滑雪场,因为玉黛湖滑雪场坡缓,非常的好滑,但是雪圈不好。宝山滑雪场坡大,非常的不好滑,但是雪圈很好。这次我下定决心,这次不会头朝下,脚朝上,脚在空中划了一个完美的半圆形了,也不会丢人了。

  我们做了好一会车,终于到了玉黛湖滑雪场,我们在大厅里转了一会儿,穿上了各自的滑雪板、滑雪鞋,拿了滑雪杖(雪圈因为不想坐、无聊的原因就没拿。),就高高兴兴的进入了滑雪场,滑雪场里可真少人呀!可能是因为过年了吧。我们一点也没在意,只要好玩就行。

  我们“乘坐”着一种专门让滑雪的人上去的东西上去,上去之后,我看着大大的滑雪场,决心一定要滑下去,而且不能摔倒,但我在下决心的时候,不知道被谁推了一下,天哪,我没做准备就下去了,幸好我及时刹住了车,要不然我就栽个大跟头可就惨了,还会发生那一幕:头朝地,脚朝天,脚在空中划了一个完美的半圆形。然后我又滑下一半,做着滑雪的标准动作:弯腿躬着身子滑雪、滑雪板成倒八字。我感觉滑雪的时候风吹着我的脸,真爽!

  我又滑了几次,一直没有摔倒。还有好几次,我一直从摔倒的人身边小心翼翼绕过去,生怕碰了她(他)似的,还有好几个人用羡慕、嫉妒、渴望的眼光看着我,看他那个眼神啊,我从他眼睛里读出来了:我的滑雪技能传给她,她在传给我多好呀!我姐姐这次也很大胆,让我看着她倒滑。

  我这次滑雪一共倒了2次,第一次是在排队的时候,滑雪板成了“X”形,为什么错误偏偏出在这里?为什么我在这里倒了一次?我心里想。不过,这次滑雪我觉得,第一困难的就是到了再站起来。第二次摔倒是我“乘坐”着一种专门让滑雪的人上去的东西上去的时候,我不知怎么的就摔倒了,真让人无奈,为什么我偏偏在这里摔倒?

  这次滑雪是我这辈子最好玩的一次滑雪,是我今年的第一次滑雪,下一次滑雪我一定一次也不倒!


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展4)

——生活_小学生六年级作文范文10份

  生活_小学生六年级作文 1

  我喜欢上一条金鱼

  那条金鱼 他不需要生活在水里

  但我......

  却好象是他的避风港

  每当他与前男友纠缠不清时 他定会找我

  我好恨!

  我恨他的前女友 也恨我自己

  我为什么要拖到现在才肯开口

  我曾经一直坚持的时间 却在这时派不上用场 因为时间也不帮我

  那时没有雨 不然我定会跑去淋雨

  我只能回到家 静静的淋着浴

  就这样 我让自己休息了一个月 同时也忘了他一个月

  终于

  我初一了

  我毕业了

  我跟同学再一旁拍照

  他忽然出现 走了过来 她手上拿着一份恭喜我毕业的礼物

  我拿了过来 他一个转头就直接的跑开了 他当时也才五专三年级

  我打开礼物 是一份手工缝纫的金鱼玩偶 和一封写着我恨的卡片

  我打了电话给他 他说已经太晚了

  他说他的心早就交给另一个人了

  原来在我忘了他的那一个月里 早已经有另一个人静静着在等待着

  我也没什么理由去见他了 毕竟大家再见面的时候 也只是最普通的

  朋友。

  我总是迟到 就连对爱情的时间掌握也是一样

  生活_小学生六年级作文 2

  有四样东西,问哪与众不同,每个人的答案都可以不一样。我们的生活,就好像一幅着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

  你不必在意剪个寸头,走在人群里,被人议论你是男女;不必在意把一人不喜欢的人偶像;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……

  生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以吃尽你喜欢的美食;或者边吃边玩,只要活着充实。……生活就好像鸟儿,任由你选择飞翔的,任由你选择飞翔的。

  朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让大展身手吧!不要去模仿别人,不要去人云亦云,生活是多姿多彩的。

  大雨天,去淋一场雨吧,不要带伞,尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里,结伴去踏青吧,让你疲倦的身心来最舒适的放松;秋风中,让站在田野里,向那金黄的稻穗挥手,祝贺它们,也祝贺的丰收…每个人都有的乐章,用的歌声去唱,这多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤,只为有清楚的答案;也可以孤灯奋战,搞懂一道数学题;也可以和好友为小事大吵一架,明天又和好如初。人生如这张考卷,答案多彩生活如树叶,每一天都不一样。请相信,请记住,生活是多姿多彩的,充满希望的。

  生活_小学生六年级作文 3

  星期天,老妈突然叫我学做菜,我把头摇得像拨浪鼓,可老妈还是把我“押”到了厨房,然后拍拍屁股走人了!我对着一大堆青菜萝卜,根本不知从何下手,只好向老妈求救:“妈,你过来教教我吧。”谁知老妈只顾看电视,连头也不回地说:“自己看着办吧!”老妈“见死不救”,我也只好自食其力了。我学着老妈*时做菜的样子,在厨房里忙活起来。

  炒菜时,我手忙脚乱,不知道什么时候放盐,什么时候倒酱油,甚至在“要多长时间才能煮熟”这个问题上纠结了很久。历尽“千难万险”之后,总算把一盘看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了饭桌。可是,评委老妈进行检验后,亮出了“不合格”的牌子,并要求重做。这一次,妈妈在旁边给我讲解做菜的程序,菜色的搭配,以及火候的控制等等。原来这么简单,想想刚才我做菜时“去简就繁”的一幕,真的很好笑。不到一会儿,香喷喷的“彩椒酱炒鸡蛋”出锅了,而且检验合格。耶!

  化简程序=美味的菜肴。

  生活如此缤纷多姿,看似繁冗复杂,其实只要稍微化简一下,也许就会别有一番滋味哦!

  生活_小学生六年级作文 4

  谈到生活,那就是五彩缤纷的,也许有许多挫折等着你去面对,也许幸运之神会降临到你的身边,也许你面前有许多曲折、黑暗的路让你走……这就是生活。我也遇到过这些生活上的问题,让我告诉你,我生活上的几个故事吧!

  早上,我刚醒来,看见妈妈拿着鞭子怒气冲冲地站在床边……怎么啦,发生大地震吗?妈妈把我从被子里拉出来,用鞭子指着我,问:“说,是不是你偷了50元?’我睡意没消,随了声:“没有。”妈妈吼道:“还不承认,只有你和我在家,不是你难道是我?”说完就用鞭子抽向我。顿时,我叫上留下一条条红红的,火辣辣的伤痕。我睡意全消,哭了起来,争辩道:“不是我,不是我。”“还不承认,看我不打死你。”妈妈更用力地打了,我腿上留下了一条条伤痕。终于,这件事虽然不是**的,但我也不得不承认。我知道,如果我不承认,妈妈会把我打得半死。妈妈终于放下了鞭子,让我写一份检讨书,还发去我两个月的零花钱。我不得不照办了,此时我对“屈打成招”这个成语有了深刻的了解。

  “好消息,好消息,学校组织春游了。”看着**的文件,我们都欢呼起来,大家奔走相告,一下子全校都知道这个消息。我们等待着那一天的到来,度日如年。终于,这一天到来了,我们上了汽车,去湛江湖光岩。湖光岩真美,那清澈见底的湖水,那连绵不断的山峦都给我留下了美好的印象。直到下午我们才依依不舍地回家。

  学校举行了一年一度的校运会,由于我跑得快,所以老师让我参加八百米跑。可在比赛的前一小时,我下楼梯不小心摔了一跤,走起路来一蹶一拐的,老师急了,说“换个人吧。”我却说:“我堂堂男子汉,这点小伤算什么。”我刚说完,就要去比赛了。结果出来,我虽然没入奖,但老师还笑着说:“你的腿受伤了,但仍然跑的虎虎生威。”这时我也笑了。

  这就是我生活中的几件事,你可以告诉我你生活中的事吗?让我们张来双手,音节明天的到来吧!

  生活_小学生六年级作文 5

  悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中,只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球,就算是一个“酷哥”了。三年级的时候,我们班热过一次悠悠球,那时只是悠悠球刚“出炉”,也谈不上什么玩法,只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”,就表示“抛出去再接回来”。五年级,悠悠球再次火遍全班,这时的玩法便多了起来,有“睡眠(现在也算是基本功了)”、“死睡(石器时代的高难度动作,哈哈)”、“溜狗(有损悠悠球)”以及“抛出去再接回来”。那段时间,我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练*“睡眠”;第一次听到“睡眠”时还搞不懂:全班都失眠?那时的我,还是只会“抛出去再接回来”。

  现在,到初中了,悠悠球又回来了,他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先,悠悠球的品种增加了:从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”,到现在的26、28元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种(居然还有人能背下来)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。

  生活_小学生六年级作文 6

  就在上次我的表妹生日,他邀请我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百货四楼和他们玩跳跳床时用力过猛扭伤了脚。

  我上了药,在家里看着动画片,那是妈妈没有回家,可是我的手脚已经受够了那种无法出去玩的惩罚,决定出去看看我刚走到客厅已经又痛又累加上气不接下气,可是手脚还不死心最后还好太热啦一步一步慢慢地走回了房间。回房后我的手脚虽然放弃了在外面玩耍的念头,但是还要这摸摸那碰碰,不久电话响了起来原来是王晟懿打来电话,他叫我去他家的门外玩一会,再去罗柏程家玩,我本想答应下来,可是我受了重伤要是这么一去不就是火上添油,自取灭亡,飞蛾扑火吗?就说:“你们去吧我的脚受伤了,不能来了只能等脚好了再去了,谢谢你提醒我,麻烦帮我跟罗柏程说一下:”接完电话我跳着走回了房间一不小心我滑到了,倒在冰冷的地板上呜呜呜呜呜的哭了,脚上的伤变本加厉,痛的我痛苦难忍。

  一只脚的生活真不好。就因为这件事还得我写作业也要不是痛几声。

  生活_小学生六年级作文 7

  记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

  而今,当我在这里度过年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲*了,更加有人情味,也更加美丽了

  学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备。在进此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

  食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的'时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

  生活_小学生六年级作文 8

  有四样东西,问哪一个与众不同,每个人的答案都可以不一样。我们的生活,就好像一幅没有着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

  生活是多姿多彩的。

  你不必在意剪个寸头,走在人群里,被人议论你是男还是女;不必在意把一个别人不喜欢的人作为偶像;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多阳,会引来多少人的非议……

  生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以吃尽你喜欢的美食;或者边吃边玩,只要自己活着充实。……生活就好像鸟儿,任由你选择飞翔的.时间,任由你选择飞翔的高度。

  我们朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让我们大展身手吧!不要去模仿别人,不要去人云亦云,生活是我们自己的,生活是多姿多彩的。

  大雨天,去淋一场雨吧,不要带伞,尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里,结伴去踏青吧,让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;秋风中,让我们站在田野里,向那金黄的稻穗挥手,祝贺它们,也祝贺自己的丰收…我们每个人都有自己的乐章,用自己的歌声去唱,这就是我们多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤,只为有一个清楚的答案;也可以孤灯奋战,搞懂一道数学题;也可以今天和好友为一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如这张考卷,答案丰富多彩生活如树叶,每一天都不一样。请相信,请记住,生活是多姿多彩的,也是充满希望的 。

  生活_小学生六年级作文 9

  低碳是一个节能环保的名字,也是一个力大无穷的名字。只要人人做到低碳,我们抬头就可以看到一片蓝色,我们的生活也将是一片绿色。

  从科技馆回来,我才明白低碳其实是一种节约身边各种资源的*惯。今天你低碳了吗?在我们家里早已养成了低碳的好*惯。*时被誉为“吝啬”的妈妈,现在却成了我和爸爸学*的榜样。妈妈每天做菜坚持一抄一蒸一凉拌,她说这样省油,省心,又省时。妈妈*时洗衣服也总是冷落家里的全自动洗衣机,*惯把洗完衣服的水用来拖地板,冲马桶。在妈妈的熏陶下,爸爸从不吸烟,从不晚归,成了许多妈妈们羡慕的对象。我老爸最大的爱好,就是喜欢喝酒。每次喝了酒,只能把汽车停在乡下的奶奶家。在生活中这些*以为常的点点滴滴,现在看起来都是倡导低碳的好*惯。虽然做起来会有这样那这样的不方便,但是为了美好的明天我们势在必行。在爸爸妈妈的激励下,我也不敢示弱。每天尽量做到不看电视,这样既省电又有利于保护视力。我和爸爸宣言向妈妈学*,努力争当家里的环保达人。

  保护地球人人有责,节能减排造福子孙。为了共建绿色和谐的家园,你努力了吗?

  生活_小学生六年级作文 10

  假期就这么过去了。

  开始前令人无限向往,开始后令人极度兴奋,过半后觉得枯燥乏味,到最后过的稀里糊涂。因为人毕竟也是社群动物,是需要互相之间交流交往的。宅达两个月的假期生活,不免感到孤独寂寞。一想想和同学们在一起的日子,便无限向往开学……当然是假期过半之后了。

  也许很多人觉得时间过得快,感到一眨眼就过去了。但我觉得,这其实是我们的大脑忘得快。过去的时光中有太多的琐碎,所以人是不可能全部记住的。因此,我现在想想,这个暑假是怎么过去的呢?每天除了上上课、写写作业、玩玩电脑这几件事之外好像没有什么别的吧?但是仔细想想,还是会有很多记忆,是那样的难忘。

  这个暑假,我收获了很多,有的从旅游中,有的从电脑中,有的从电影中。和哥哥跑步时,虽然我已经累得几乎虚脱,呼吸几乎到了极限,但我还是不顾一切的坚持跟着跑。看来,一个人不顾一切时,就会有不可思议的力量。去外地旅游时,每到一个景点,就会有各种各样的景点生意人来拉客。虽然人很多,但是拉到客人的往往是那些真诚、不放弃人。这个暑假中,我为了寻找我心爱的手机,浏览淘宝数千次,和上百部手机相对比,让我了解了手机的一些基础知识,最终买下了我的第一部手机。当我看印度着名电影《三傻大闹宝莱坞》时,我一次有一次的被那纯真的友情所感动,被人与人之间的大爱所感动,更被主人公兰彻大胆质疑权威、为自己的爱好而学*奋斗并追求卓越的精神所鼓舞。我还从那里懂得,朋友之间,是可以豁出一切的。

  当然这仅仅是一小部分,感谢老师能给我们一个总结的机会。暑假很漫长,也很短暂。当然,我是十分爱这个暑假的,因为它给了我一个很好的练歌机会!我唱的歌可是更好听喽!对了,开学还要请同学吃老冰棍……会不会太凉呢?那请什么好呢?哈哈,既然报道那天是我的生日——那当然要请同学们吃好点的啦!

  总之宅了一暑假……总之,就是宅吧?


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展5)

——学飞_小学生六年级作文范文五份

  学飞_小学生六年级作文 1

  有一年秋天,苹果树结的果子太多了,在一个大风雨天,小鸟蓝嘴一家的房子被苹果砸烂了。

  蓝嘴的爸爸妈妈出去寻找材料,想要重新建造房子,临行前,嘱咐刚出生不久的蓝嘴好好待在家里。可是,爸爸妈妈却一去无踪影,原来是被猎人枪杀了。

  蓝嘴的父母受害后,好心的邻居红毛叔叔帮蓝嘴重建了家园。看到红毛叔叔展开翅膀,叼起树枝就把窟窿给填补好了。蓝嘴对补洞不感兴趣,它对飞行情有独钟。就问:“红毛叔叔,您可以教我飞吗?”红毛叔叔说:“你还太小,不能学飞。”

  第二天,蓝嘴见到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐,就问:“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐,你们可以教我飞吗?”它们说:“我们要去采花蜜、传授花粉,没有时间教你飞呀!”

  蓝嘴望着天空,并没有放弃,心里想:“既然大家不教我,我就自己学。”蓝嘴模仿邻居们飞行的样子,练呀练呀,虽然经常跌倒了,受伤了,但是它一直坚持着。几个月过去了,小鸟蓝嘴终于学会了飞行。

  飞在高高的天上,蓝嘴自豪地说:“坚持就是胜利!没有坚持,哪来的胜利呀!”

  学飞_小学生六年级作文 2

  小喜鹊学会飞以后,非常骄傲,整天飞来飞去。

  有一天,它从青蛙家飞过,小青蛙看见了,说:“你飞得好棒呀!真羡慕你。”小喜鹊听了很高兴。从此,小喜鹊每天都在森林里到处飞,等着小动物们来夸赞它呢!

  有一次它飞过小兔家,小兔子看见后说:“小喜鹊你真棒,你是怎么学会飞的呀?可以教我吗?”小喜鹊说:“你是学不会的,因为你没有翅膀。”小兔子听了很生气的说道:“小喜鹊,你别骄傲,大雁姐姐比你飞得还高呢!你不信,就去和大雁姐姐比一比吧!”小喜鹊听了很不高兴,生气地就飞走了。就这样,小喜鹊还是每天得意洋洋的在这片森林里飞。

  终于有一天,一只大雁飞了过来,小喜鹊看见了,说:“大雁姐姐,我们比一比看谁飞得高,飞得远,飞得快,好不好?”大雁姐姐说:“好!”它们俩一起飞呀飞,刚开始小喜鹊还能跟上,可是一会儿,小喜鹊就累得跟不上了,慢慢的越飞越低,眼看着就要碰到地了。这时,大雁姐姐赶紧把它叼起来,亲切地说:“你以后别再骄傲了,我们要谦虚,要相信人外有人,山外有山,更不要去嘲笑别人。”小喜鹊听了,惭愧地低下了头。

  学飞_小学生六年级作文 3

  这天,小鸭子摩拳擦掌,跃跃欲试。它来到一个草地上学飞行,它踮起脚尖,张开了翅膀,用力一跳,可是刚刚起飞就重重的摔在地上。它想:老是这个样可不行呀!我要找个老师教我飞行才对。

  小鸭子决定要拜师学艺,它找到小鹰,小鸭子说:“小鹰,你可以教我飞行吗?”小鹰想到上次的事情非常担心它,可小鸭子说:“我一定要学会飞行。”小鹰不忍心拒绝,它想了想对小鸭子说:“学飞行可是一件非常艰难的事。”小鸭子又说:“不论有多难,我还是要学会飞行!”只好,小鹰答应了小鸭子。

  小鹰先教飞行的要领,又做了个示范,它扇动着翅膀就慢慢地飞起来了。小鸭子仔细的观察小鹰的一举一动,模仿小鹰的动作,可它刚刚起飞就摔了下来。小鸭子尝试了很多次,可是就是飞不起来。小鸭子灰心的说:“我不学飞行了,太难了。”小鹰说:“不要灰心,只要坚持到底就能成功。”它听了小鹰的话觉得很有理,于是,觉得继续学飞行。

  经过小鸭子的努力,它终于飞了起来,小鸭子高兴地说:“我是第一个学会飞行的鸭子。”

  学飞_小学生六年级作文 4

  今天上午,我和表妹在奶奶家的院子里玩,看见几只麻雀在树上叽叽喳喳地叫。我在树下拍了一下手。麻雀们就呼啦啦地扇起翅膀飞走了。我学着它们的样子,张开胳膊上下摆动,蹦蹦跳跳地跑来跑去。没有用,一点也没有用,我的身子太重了,一点儿也飞不起来。突然,我想起飞机在起飞时前面的螺旋桨越转越快,然后,“呼”的一声飞机就飞上了天空。我也按照飞机上天的方法,不就也能够飞上天了吗?

  我来到一棵大树下,围着那棵大树一圈又一圈地转。越转越快,这时,我有点头昏眼花,分不清东南西北。我想可能要起飞了,得坚持住!可是,我转了半天,脚还在地上。对了,我没有松手,怎么能够起飞呢?我马上松开手,心想自己一定会立刻飞起来了。谁知我刚一松手,就“啪”地一声仰面摔在地上。我眼冒金星,疼得直叫。好半天,我才爬起来,回到家里。妈妈看见我头上起了个大青包,心疼地问我:“小杰,你怎么了?”我把事情的经过说了一遍。妈妈听了情不自禁地哈哈大笑起来……

  学飞_小学生六年级作文 5

  每当看见小鸟在天空自由飞翔的时候,小狗总是暗暗感叹:“哎,要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在地飞行,那该多好啊!”于是,小狗决定无论如何都要学会飞行。

  小狗决定拜啄木鸟为师,于是来到了啄木鸟家。他说:“啄木鸟先生,你能教我飞行吗?”啄木鸟一脸惊讶地说:“不行,不行,你没有翅膀,怎么能飞起来呢?”不管啄木鸟如何解释,小狗丝毫不动摇。啄木鸟只好无奈地说:“好吧好吧,明天你带一对翅膀来找我!”第二天一早,小狗带着借来的翅膀来到了啄木鸟家。等了好久,啄木鸟先生才慢腾腾地出来。他告诉小狗:“你先拍动翅膀,然后快速地跑起来,跑到一定程度的时候,一边拍翅膀,一边使劲地跳起来,到了空中的时候要一直拍动翅膀。”啄木鸟先生示范了几次后,对小狗说:“你回去好好练吧!”于是,小狗兴高采烈地跑回了家,天天在院子里练*。

  日子一天一天过去了,可是小狗还是没有学会飞行。小狗垂头丧气地问妈妈:“我这么刻苦地练*,怎么还是学不会飞行呢?”妈妈意味深长地对小狗说“傻孩子,我们没有翅膀,怎么能飞起来呢!”

  “哦,原来我们天生不会飞啊!”小狗终于明白了。=


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展6)

——豆芽_小学生六年级作文范文五份

  豆芽_小学生六年级作文 1

  “叮咚……叮咚……”,金灿灿的豆子滚落在装着水的小碗里。豆子泡在水里,颜色显得更加翠绿。过了几个小时豆子的皮儿变得皱皱巴巴的,原来豆子吸收了水份。

  经过一天一夜的浸泡豆子膨胀了,挺着一个大肚子,比原来大了一倍呢!胖胖的腰部冒出了一丁点小芽苞,探头探脑的欣赏着这个神奇美丽的世界。

  我们泡豆芽也挺简单嘛!妈妈告诉我,每天要换二到三次水,使豆芽有湿度,并且要用一个湿抹布,均布的铺在上面。

  到了第三天中午,我仔细的看着此时的豆子,它们已经膨胀了2~3倍,豆子的腰部渐渐长高了,发胖了。只是有几粒发胖,却迟迟不发芽。它们由黄色变成深黄色,又由深黄色转为褐色,我问妈妈,妈妈说:“这几粒是去年剩下的,紧紧的捂在塑料袋了,其余是今年妈的散放着的,你仔细的想一想。”我想了好长时间,终于开窍了,原来保存种子需要空气,而这几粒一直在塑料袋里捂着。不通风通气、丧失了生命力。嘿!真有意思!长豆芽不仅锻炼了我们的动手能力,还增长见识呢!

  过了几天,我发的豆芽争先恐后,直立而起,豆芽顶豆,豆瓣开花,金灿灿的一片。

  我欣喜地望着自己的杰作,真是舍不得取之食用。

  豆芽_小学生六年级作文 2

  今天,上完何老师的作文课,我跟妈妈去市场买豆芽,看到那水晶般嫩嫩的豆芽,妈妈告诉我说,豆芽不种在土里也能长出来。真的吗?于是,回到家里,我就想自己尝试一次种豆芽。

  首先,我拿来一个杯子,垫上几张湿纸,再把绿豆泡湿了放进去,然后在上面盖上一层湿纸就可以了。

  过了一天,我轻轻掀开纸巾,发现绿豆的一端裂开了小嘴,长出一个白白嫩嫩的小芽孢,但身体是弯着的,它紧紧地贴在绿豆妈妈的身上,像个熟睡的孩子。那样子可逗了。

  过了两三天,绿豆的小芽孢终于直起了身子,长长了,成了半透明的小芽苗,像个水晶柱,芽苗的顶端还长出了两片嫩黄色的小叶片,像小姑娘扎着的朝天辫,可爱极了。我兴奋地把它端给妈妈看,小心翼翼的,生怕弄断了这些小宝宝。

  又过了三天,豆芽已经有两三寸长了,以前嫩黄的叶子变成了浅绿色,叶片已经分开,好像张开了的小手掌,我把它们轻轻地端到窗台上,晒一晒温暖的阳光,阳光下的小豆芽散发着淡淡的清香。我拿个小杯子,舀了水慢慢地淋下去,我放佛听到了它们快乐的声音:小主人,谢谢你的细心照顾,我们已经长大了。

  这时,我乐不可支,心想,过几天就能吃到自己种的豆芽了。劳动可真有趣!

  豆芽_小学生六年级作文 3

  都说黄豆泡入水中会发芽。这不,前几天,我就挑了一些颗粒饱满的黄豆宝宝放入水中浸泡。

  也许是太兴奋,黄豆宝宝刚投入水中就左摇右摆,跳起了舞蹈。究竟多长时间它们才会发芽?我带着疑问打开了电脑。原来,黄豆宝宝“洗完澡”之后,还需要躺在一个温暖舒适的地方,盖上“被子”睡一觉。如果温度和湿度适宜,过几天就能发芽了。于是,我赶紧把它们捞出来,放到一个盘子里,再盖上湿毛巾,将盘子搁置在窗台向阳的地方,满心期待它们发芽。

  第二天早上,我刚从床上爬起来,就迫不及待地去看望黄豆宝宝。掀开它们的“被子”,我惊喜地发现,圆滚滚的黄豆宝宝变成了椭圆形,又白又胖。我兴奋极了,心想:明天就会发芽了吧?

  第三天一大早,我依旧是先去问候黄豆宝宝。这次,我开心地尖叫起来。豆宝宝们把“衣服”撑破了,张开了小嘴巴,中间褐色的部分分成了两半,像两根胡须,嫩黄色的小芽悄悄地钻出来,好奇地打量着这个世界,可爱极了!

  我每天坚持给豆宝宝们换“洗澡水”,“盖被子”。在我的悉心照料下,豆芽没几天就长长了许多,一个个都笑弯了腰。望着自己辛勤培育的“小精灵”,我心里真是美滋滋的。

  豆芽_小学生六年级作文 4

  现在是早上六点钟,沉睡的人们陆续起床了,那个在厨房里忙忙碌碌的人是我。因为我太担心我的绿豆芽了,所以早早的起来,在厨房里发呆。

  我在厨房里一只眼开着,一只眼闭着看着我的那些绿豆芽。我慢慢小心的的把绿豆芽的瓶子拿到外面,好好仔细的观察。这时,外面金光四射,太阳很猛烈,我的两只眼睛也睁的大大的好像发现了什么?

  杯子里面的绿豆芽千姿百态的,犹如许多可爱的小孩子在做着许许多多的协作,有的脱下了绿衣服,露出乳白色的皮肤,有的什么也没有脱紧紧把自己包起来,像一个怕冷的小姑娘,还有的只脱了半件衣服,仿佛再脱下去就在冻着了,

  我家那可爱又淘气的绿豆芽有一个共同的特点,那就是它们太懒了,我呆在这里看了老半天也没有长高,我真的好生气。但是我要多给它们浇水,都给它们晒太阳,那样才能让它们快快长高。

  豆芽_小学生六年级作文 5

  植物有生命,而生长是它们的使命。我曾经亲眼目睹过豆子的生长,考虑到它所处的环境,这就不是一件**常常的事,而是一个奇迹。

  由于我的疏忽,一颗圆溜溜的豆子掉进了一个盛粗沙的盒子,我看着这绿色、闪着晶莹的亮光,坠进沙盒子中直至消失不见。在我的眼中,下坠的速度是非常缓慢的,但我当时冥冥不知就里,根本没能接住它,我觉得它难逃此劫,必死无疑,上层全都是棱角分明,而且比它大的多的石块,况且这盆沙子十分贫瘠。几乎没有任何养分,不适合植物的生长,我便置之不理。

  然而,出乎我的意料——一个星期后,它冒出了碧绿的嫩芽!面对着重重的困难,它不但没有退缩,反而更坚定了决心。无所畏惧、勇往直前!我感受到了一股生命的气息、向上生长的气息!这样贫瘠的沙地,这样尖利的石块,竟都阻挡不住这小小的豆子生长的欲望!它既在这里居下,就选择了在这里生长,生长是它的使命,即使仅仅过了几天它就倒在了沙地上。

  仅仅这样一颗小小的豆子就有这么顽强的意志和生命力!只要一想到这里我就心潮澎湃!成功,不就是要有顽强的意志和强盛的生命力和百折不挠的精神吗?


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展7)

——赛龙舟_小学生六年级作文范文5份

  赛龙舟_小学生六年级作文 1

  今天是端午节。9:30在全球通大桥那边,会举行一场划龙舟比赛。

  才吃完早饭,爸爸妈妈就带着我,沿着滨江大道,一直往全球通大桥方向散步。我们要到那里去看端午龙舟赛。

  刚出门的时候,天气还很好。到了滨江大道,天空就慢慢变得灰蒙蒙起来,不久就还下起了毛毛细雨。

  全球通大桥的两边已经站满了看热闹的群众,桥下的河面上排列着红、黄、蓝各色的龙舟,一共有八艘。龙舟上的运动员一字形排列着,整整齐齐。他们正在练*着呢,其中一个人坐在船的前头敲着鼓,中间还站着一个人在为他们喊加油。看他们,一个个的多有信心,多有精神啊!

  比赛开始了,一声枪响,龙舟就像箭一样在水面上穿行开了。他们划的可真快,还把水浪给划出来了。说实话,我真的很羡慕他们,因为我也很想去划船,但没机会。

  这时,雨越下越大,衣服都快要淋湿了,但看热闹的群众没有谁离开。还有人放起了一串串的鞭炮呢。过了不久,雨又越下越小,最后雨停了。新鲜的空气从河面上迎面扑来,让参加划船比赛的人,更有精神,划的更快了。

  激烈的比赛结束了,最终蓝队赢了。我想他们肯定高兴的不得了。

  回家的路上,我顺便去了一趟牙科医院拔乳牙。这已经是我第六次拔乳牙了。不知怎么的,每次换牙都要到医院里去拔。医生说,每个人最少要换20颗乳牙。哇呀!那不是说我还要拔14次牙吗?

  赛龙舟_小学生六年级作文 2

  杨成奎

  说起赛龙舟我想大家都是耳闻目睹过的,你听锣鼓声声,鞭炮齐鸣,划龙舟比赛就快开始了。

  小河两旁人山人海围满了观众,你一言我一语的争论谁输谁赢。龙舟争先恐后的划了出来,3辆龙子实力不分上下,选手们整齐的划着船桨“一二一,一二一”站在船头的是一个身材魁梧的汉子,他拿着手上的鼓锤铿锵有力地敲着,鼓为自己鼓舞士气。

  岸上的观察们目不转睛地盯着,一边心急如焚地喊着加油,小河上选手们不一乐乎的划着,他们听着观众们强烈的耐喊声,顿时变得充满了信心,更加迈力的划着,锣鼓声变得越来越响,船桨划动的速度也越来越快。河水被搅得汹涌澎湃飞溅起一朵朵雪白的浪花,河水凶猛地向河岸拍击,选手们越战越勇。就在难解难分之时,蓝队,使劲往前划着,最后一举拿下冠军,其他两队虽然输了但他们并没有气馁,而是用乐观向上的心态向蓝对庆贺。这时鞭炮齐鸣,人声沸腾为冠军颁奖的,时候到了欢呼声呐喊声,鞭炮声是是这次龙舟大赛上最富有动力的的交响曲。

  河水*静了下来锣鼓与鞭炮消失影去。刚才热闹的气氛渐渐变淡,隆重的龙舟大赛拉下了围幕。

  评:开头直奔主题,“锣鼓声声,鞭炮齐鸣”不见其景,先闻其声,营造出热闹喜庆的气氛,第三段更是把赛龙舟的场面推向高潮,热闹的欢呼声呐喊声似乎还回荡在我们的耳畔,结尾自然、简洁令人回味无穷。

  赛龙舟_小学生六年级作文 3

  今天是五月初五,是一年一度的端午节。端午节是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。在这一天,人们有吃粽子、赛龙舟等民间*俗。

  今天,我们全家人来到江边看龙舟比赛。江边人山人海。我好不容易才挤进这拥挤的人群中,站在这人群中,我真有一种唐僧师徒步入火焰山的那种炎热的感觉。当主持人宣布去年冠军*——红队出场时,江边顿时沸腾起来。不一会儿,所有的队伍都出场了,他们做好了最后的准备,都蓄势待发。

  当裁判员一声令下,所有的队伍一起出发。这次比赛共有七支队伍参加,他们的龙舟按彩虹的颜色顺序排列。有的队伍依照船头指挥员擂鼓的节奏前进着,拼命地前进着,一下子领先排在了前头。而有的却弄得手忙脚乱,落在了最后,正所谓:欲速则不达。江上的选手们使劲地划着,在江边观赛的人们也没闲着。他们不断喊着加油助威的口号,助威声一阵比一阵强大。选手们在观众的助威声中显得更加卖力,更有冲劲。指挥员擂鼓的声音震耳欲聋,选手们配合默契,富有节奏,各个队伍都士气高涨。

  比赛渐渐接*尾声,对于选手们来说,可以算是已经到了冲刺的阶段。观众们都屏住气,全场几乎没有呼吸声,只有船上指挥员的擂鼓声。红队依旧领先着,排在最后一名的紫队开始奋起直追。这时,有的观众忍不住了,高声地喊着,为紫队打气,这也让紫队更加充满信心。紫队连续超过了五个队,一口气将自己的排名提升到了第二位。这时裁判员鸣哨了,比赛也随着哨声结束了。最终,红队卫冕冠军成功,紫队获得了第二名,刷新了队伍的最好成绩。观众们再次沸腾起来,对紫队这种奋勇争先的精神给予鼓励。

  比赛结束了,时间也在飞快地流逝着。今天,我看了一场精彩的比赛,也过了一个欢乐的端午节。

  赛龙舟_小学生六年级作文 4

  咦,为何岐江河岸站满了人?哦,原来是一年一度的赛龙舟比赛开始了。

  只见湛蓝蓝的天空下,碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,运动员们个个精神抖擞,信心满满,仿佛胜利在握。而河岸上的观众仿佛比参赛选手还要紧张,个个屏息得凝望着。

  随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟突然间像离弦的箭一样,非一般的向前冲去,河岸上的观众哦整齐的喊着:加油,努力!加油努力!“而龙舟上的36人,掌驼、敲锣、打鼓,剩下的全市划桨人员,他们划桨整齐而迅速,不出丝毫的差错,敲锣打鼓的清脆而有力。随着锣声、鼓声,运动员们也拼命地喊着:一二,一二!”他们的胳膊、腿、全身,有力地拼搏着,急速地拼搏着、大起大落地拼搏着。大家都灌注了全身的力气,使出了吃奶的劲,拼命追赶着。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。尾随在后面的龙舟,不紧不慢地跟随着,我看着就替他们着急,多想跳进船上拉他们一把。刹那间,锣声、鼓声、划桨声汇成了一收激昂雄浑的曲子。

  赛龙舟终于结束了,胜利的选手们欢呼雀跃,而成绩不太理想的队伍依然充满着恬静的笑容,下次继续努力。

  看到这个场面,我不禁想起了爱国诗人屈原,我们生活在幸福的时代里,更应该珍惜眼前的一切,也要向屈原学*。让我们向屈原致敬吧!

  赛龙舟_小学生六年级作文 5

  赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

  我今年有幸去看了一次赛龙舟,由于父亲当天正好有空,因此我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了,我看了桥上的一个空挡,便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

  赛龙舟开始了,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下:一会儿1号领先,不一会儿8号又追上了。

  突然,划船手就像力气大增,每一只龙舟的速度更快了。这时,击鼓手开始鸣鼓了,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也就像来助威,开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

  龙舟的速度越来越快,好像龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。1号,5号,9号构成了领先集团。100米!50米!20米终点越来越*,只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!

  赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!


合作_小学生六年级作文范文5份(扩展8)

——小学生春节作文六年级范文5份

  小学生春节作文六年级 1

  春节,是一个充满欢声笑语的节日;春节,是一个充满爱的节日;春节,是一个充满鞭炮声的节日;春节,是一个……

  带着春节这些欢乐,我们一家踏上了去外婆家的路。

  大年三十一早,我们就赶到车站,乘上车,车开动了,不一会儿,我们就到了外婆家了。我在外婆家门口大喊:“外婆!外婆!我们来了!”这声音如大雷般的重,可外婆呀!愣是没听见,只等我进了屋才听见,看来年纪真是大了呀!

  我放下东西,和爸爸说了一下,就跑到小姐姐家,和她一起准备晚上的鞭炮了!

  我们来到小店,啊!不看不知道,一看吓一跳。这鞭炮可真是琳琅满目呀!有红灯笼;有小蜜蜂;有小飞碟;有闪光棒;等等。我们东挑挑,西挑挑,最后买了*一个袋子的鞭炮。望着这些鞭炮呀,眼前浮现出晚上过春节时那快乐的情景了,好美呀……

  时间正合我意,一眨眼就到了夜晚了,我们来到一个大空地,准备放鞭炮,哟!这里的人可真多,有放鞭炮的,有看鞭炮烟花的。我毫不犹豫的拿出一只“蜜蜂”,点燃导火线,只见“小蜜蜂”的尾部先放出烟花,正当我看得着迷时,“小蜜蜂”突然旋转的飞了起来,好看极了。

  时间犹如水流缓缓流淌,在人不注意的时候,时间就快接*十二点了,大人们准备好烟花,小孩们着迷的看着,一个人边看表边喊:“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一!”听到这个数字的人,都点燃自己的烟花。只听“轰”一声,空中便像放电影似的,放出了烟花,小孩们,大人们都仰起头,看着这美丽的烟花,不知哪个人开的头,喊出了:“新年到了!新年到了!”这一句话时,当时全场的男女老少也喊了起来:“新年到了!新年到了!过春节了!过春节了!”连小孩都在呐喊,大家的声音中充满了快乐。

  我心想:啊!新年到了!春节到了,我又大了一岁!

  小学生春节作文六年级 2

  今天是除夕,我在玩游戏。妈妈说除夕是一个团聚的好日子,不该自娱自乐。我懒洋洋地问妈妈她小时候的除夕在干什么,妈妈便细细地讲给我听。

  妈妈说她们小时候每到除夕中午,家家户户都放鞭炮,放得震耳欲聋。姥爷姥姥会做一堆好吃的,有红烧肉、小酥肉……大家饱饱地吃一顿,呼呼睡一觉。晚上,大家坐在一起,包饺子,吃饺子,热热闹闹地看春节联欢晚会。到大年初一,所有人都会穿着漂亮的新衣服去给长辈拜年,要压岁钱。然后去给亲戚、老师、邻居拜年,互相祝愿在新的一年里,工作顺利,团团圆圆,年年有余。

  我觉得我们现在缺少很多应有的快乐,我们虽然有电脑、游戏、……但我们整天沉浸在电脑游戏里,情趣少的不能再少了。而妈妈小时候虽然没有电脑,但是她和其他小朋友一起做游戏、放鞭炮……玩地非常开心。我们应该少玩电子游戏,多多出去活动。

  想到这里我便停下游戏,过去和爸爸妈妈看了整个春节晚会,妈妈还给了我200元的红包呢!

  小学生春节作文六年级 3

  就快过年了!农历的春节,是中国人民一年一度的重要节日。不用我说,你只要走在大街上,就能感受到了。

  在街头,你随处都能感受到浓浓的节日氛围。大路两旁变得十分干净、明亮。大路中央,还插着一簇簇鲜花,散发出迷人的花香。由于过年回家,许多单位都人员短缺,门口张贴着许多招聘广告。走在街头的人们,身上的衣服都焕然一新,像刚缝的一样。公园里也挂满了灯笼。

  快递员最忙碌了。整天送这送那的。一会儿:“喂,301,请你赶快下来拿快递。”一会儿,“201,快递……”

  许多人家里开始买年货了。这些年货中,有咸猪肉、鱼和其它物品。各种各样的年货琳琅满目,应有尽有。

  每家每户都在打扫卫生,有的擦玻璃,有的拖地,有的擦墙壁,还有的洗衣服。阳台上,到处挂着人们洗干净的衣服、床单和被子。那些挂在阳台上的衣物随风摆动,像一面面鲜艳的**在飘扬。

  过年了,比起大人来,最高兴的莫过于小朋友了。劳累了一个学期,我们终于可以睡到自然醒,看自己喜欢的书,玩自己喜欢的玩具,去自己想去的地方……但最让小朋友欣喜若狂的莫过于收红包——那些代表了长辈们殷切希望的红包。

  小学生春节作文六年级 4

  20**年2月8日 星期六 雪在湖南乡下的爷爷奶奶家里,以往每年我们回去都能看到白茫茫的雪,今年也不例外,我终于等到了期盼已久的下雪天!看!雪正纷纷往下飘落就像一只只在空中飞舞的白蝴蝶,漂亮极了!

  今天,我和堂弟看电视正入迷时,妈妈突然叫了一声,把我和弟弟吓一跳,往窗外一看,我们都高兴得跳起来了,“下雪啦!”我们都欢呼起来。漫天的雪花在空中飞舞,一会儿飘到东,一会儿飞到西,一片片雪花飘在我衣服上,一下子就不见了,他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意时从地上抓了一把雪捏了个雪球向我抛来,我也毫不示弱,朝他扔去,在雪地里,虽然我们的小手冻得通红,但我们真的很开心!

  慢慢地我全身的雪洒满啦好像给我穿上了一件白纱裙,美极了!路上,房顶上,树上,田野里都铺上了一层厚厚的雪,这场雪给整个大地盖上了厚厚的一层棉被呀!老家的这场雪让我留恋往返,但我们得回老家啦!

  小学生春节作文六年级 5

  20xx年2月8日 星期六 雪在湖南乡下的爷爷奶奶家里,以往每年我们回去都能看到白茫茫的雪,今年也不例外,我终于等到了期盼已久的下雪天!看!雪正纷纷往下飘落就像一只只在空中飞舞的白蝴蝶,漂亮极了!

  今天,我和堂弟看电视正入迷时,妈妈突然叫了一声,把我和弟弟吓一跳,往窗外一看,我们都高兴得跳起来了,“下雪啦!”我们都欢呼起来。漫天的雪花在空中飞舞,一会儿飘到东,一会儿飞到西,一片片雪花飘在我衣服上,一下子就不见了,他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意时从地上抓了一把雪捏了个雪球向我抛来,我也毫不示弱,朝他扔去,在雪地里,虽然我们的小手冻得通红,但我们真的很开心!

  慢慢地我全身的雪洒满啦好像给我穿上了一件白纱裙,美极了!路上,房顶上,树上,田野里都铺上了一层厚厚的雪,这场雪给整个大地盖上了厚厚的一层棉被呀!老家的这场雪让我留恋往返,但我们得回老家啦!

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