高二学生作文:乞丐实用五篇

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  高二学生作文:乞丐 1

  人们常把要饭的叫做乞丐,这我知道。今天我就见到了一个乞丐。

  快到下午的时候,饭店金了一个衣衫褴褛的人。他拿着一个钢盆,不断地用手指这自己的嘴巴,别人知道他饿了,老板转身刚好看见一桌刚吃完的客人走了,就要给他段些剩菜,可就在刚才,麻利的服务员已经把所有的剩菜倒在了一起,要倒掉。

  可眼下实在没有别的,老板就示意性地指了指那些菜,乞丐把盆端了过去,频频地点头。

  服务员心一软,便给他盛了一碗新米饭,拌到菜里。

  乞丐做了个谢谢的手势,便狼吞虎咽起来。看当时那个情况,他好像好久没有吃到那样好的菜饭了。

  乞丐吃了好多,他甚至把客人剩的酒水都喝光了。

  吃完饭后,乞丐心满意足地抹了抹嘴,朝门口走去,进来时,他把自己的那个叮叮当当布包放在了门口,我以为他要走,“他可连声谢谢都没说啊!”我暗想,“谁叫他是个乞丐呢!”

  这时,乞丐做了一个令所有人都惊诧的举动,他走到布包前,从包里掏出一个生了锈的铁盒,走到收银台前,小心翼翼地掀开盖子,倒了一大堆硬币出来,那些硬币蹦蹦跳跳散了一桌子,他把它拢好,放在柜台上转身就要走,服务员上前拦住他,他很惊讶,以为服务员嫌钱不够,便做了个痛苦的表情,把两手一摊,表示自己真的没有了。服务员一笑,把他拉回去,收起硬币要给他,口里说道:“那些饭菜是不要钱的!”乞丐表情木讷,茫然地望着服务员的嘴唇,这时我才知道,他是不会说话的,不然我想他一定会说谢谢的。

  服务员刚把钱收好,乞丐便皱起了眉,他缩着手往后退,对服务员的举动,比之前的服务员见他更惊愕。他盯着服务员,很愤怒的样子,从服务员的手里抢回硬币又重新放到桌子上,用了很大力气,之后便转头离开。

  请允许我在最后叫他一次乞丐吧,因为我知道,他不是乞丐,因为从未有任何一个乞丐不接受施舍,更不用说有如此硬的骨气!

  但是,人们依然叫他乞丐,因为他衣衫破旧,因为那些废品换来的毛票硬币,只不过,人们再叫他时,总是添上另外几个字——另外的一种乞丐。

  高二学生作文:乞丐 2

  脑海中不时闪现出去年发生的一件事,阳春三月,繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着,而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微……

  熙熙攘攘的大街上,人们来来往往,自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着,突然,一个小女孩纯朴的声音,如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

  我走上去,不由地,我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视,我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的.老妇人,她们穿着都十分破旧,黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发,那位老妇人是女孩的母亲,路边的许多人也都围上来看着这两母女,我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗?为什么还要在这里盯着她们?”

  这时,那位老妇人说话了:“女儿,告诉他们,我们不需要钱!”女儿按照母亲的话对大家说明了,我疑惑不解,难道她们不是乞丐?我又看了看地上,有一堆钱币,一元、五元、十元……

  “大家不用给钱了,妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的,我会当大官,会买大房子,会让我母亲变得漂漂亮亮,让母亲快乐而幸福地生活,而这一切都将由我来实现!”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思议,感到发人深省。我突然领悟了,人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩,并告诉小女孩:“你真棒!我被你深深地感动了”。

  我一路奔跑着回了家,我终于明白,这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜时间,珍惜现在……

  那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担,责任,贫穷并不能代表什么,它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市,但穷人们似乎不再显得卑贱,似乎已显高尚,因为只有他们会珍惜,会体会,会感悟……

  每当我再次想起这件事时,总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想,生活给予我们那么多美好的记忆,我们不能在抱怨中哭泣……

  高二学生作文:乞丐 3

  太阳东升西落,无私无求,他是快乐的,露珠滋润万物,甘愿奉献自己,他是幸福的,乞丐可怜,双眼灰暗,他是自私的。

  生命的意义、人生真正的快乐和幸福在于心甘情愿的奉献

  白方礼老人生活艰苦,原本经济困难的他却仍旧省吃俭用以备捐资。每日,年长的老人常常要花大量的时间精力收卖废品,收入少得可怜。破烂的房子中堆砌着废品,床和老人。这样的生活环境想着就令人心痛,然而,老人不仅不为自己叫苦,反而,还常念叨贫困学生的不容易,正是这样无私的心,才使老人有了在艰苦环境中积极生活的阳光心态,正是这种爱得阳光,从老人的困苦中散射出来,感动了每一颗柔软的心。

  也许在很多人看来,白芳礼和材料中的这个人同样是乞丐,然而一个悲观失望,是因为他心中只有自己;一个乐观向上,是因为他以帮助别人为乐,露珠尚且为自己能帮助别人为乐,可是作为人却是如此的自私,相反白方礼老人却以他人能够好好地活着为自己的快乐。

  复旦大学投毒案震动社会。是什么让一个世人眼中的高材生变成了人人厌弃的罪犯,也许是人们会以羡慕嫉妒恨来解读这个行为,但是羡慕嫉妒恨真的就让一个人失去起码的良知吗?究其实质是因为林森浩太自私,心中从来没有他人,内心中充满了黑暗,就像一个背对太阳的人,他的心中自会滋生黑暗。同学一时的嘲讽,使他心胸变得狭隘。狭隘的心中只剩下他自己了受伤的自尊,而忘记了对他生命的尊重,做出了不计后果的恶行。

  一个优秀的人就像钻石,心中充满阳光,才会放出光泽,否则只是一块又冷又硬的阻碍人们前行的石头罢了。

  向日葵女孩何*,一边要上大学攻读学业,一边要打工赚钱维持生计,回到家中还要照顾身患重病的父亲和弟弟,忙忙碌碌的她每天都像上足了发条的闹钟,是什么让他如此坚强,

  原因在于她的承担。既然属于这个家庭,她就不能只为自己而活,她要承担起家庭的责任,为家人付出奉献。她的世界不只有她自己。是的,当我们的心胸开阔,世界不是“我”的而是我们的。

  让我们做向日葵,永远以太阳为中心,让我们做露珠,甘心滋润脚下的土地,让我们做一个有大爱的人,为他人为社会,让我们共同的家幸福安宁和谐。

  高二学生作文:乞丐 4

  “给点钱吧!我好饿,没钱吃饭啊!”一位衣着破烂的老爷爷在街上乞讨。

  在瑞安,街上的乞丐,有坐那等钱的,还有在你吃饭时过来唱歌的,也有在广场上耍杂技的……接下来,我写的是一个普通乞丐和一个十分独特的乞丐。

  记得开学初,我和妈妈在虹桥路上逛街,就在正新的转弯口,我们遇见了一个拿着一根拐杖,和一个破饭碗,上面的釉已经掉了,显露出一层生锈的铁,里面装着几枚硬币。远远望去,好像已经五十到六十岁了,他身上,衣服是一件厚厚的棉袄,上面得了不少补丁,补丁有浅黄的,有蓝的,就像济公穿得那样。裤子是那种军人穿得迷彩裤,花花绿绿。头发长又乱,手瘦的连骨头也露出来了。他对着买肉串,转弯的人说:“行行好,给点钱吧!”那些人,有些冷笑一下,我从他的表情读懂,他想说:“别想让我给你钱,一个穷乞丐。”则有些人心软,掏腰包拿出了五角、一元。乞丐他见到了好心人,便露出微笑,点了点头,对每个好心人说:“谢谢你们,谢谢!”而我跟大部队一样,选择了沉默,直接擦身而过,走向其他地方。

  或许你们去人民医院看病人时,必定会遇到一位一家三口的人在大门口求医。我就在那里一直观察着。躺在床里的是位老人,一只手放在被单上,另一只手则是拳头放在嘴前;旁边跪着一位青年男子,手捧碗,碗里盛着他们虽说的“药”;在最前面的是一位穿着睡衣的女子,在前面一直哭,并且做出磕头的动作,脸上还露出十分痛苦的表情,她是这样说的:“快来啊!我的爷爷得了不治之症,家里已经没钱了!求好心人捐款!”。躺在床里的老人,时不时咳嗽一声,皱起眉。旁边的男子便把“药”,倒入老人的嘴里。快中午时,他们收摊吃中饭,下午便继续摆摊。

  两个不一样的乞丐,乞讨方式也不一样,但我觉得他们为什么不用自己的努力换取劳动成果,而是用乞讨来换取钱,真不应该。

  高二学生作文:乞丐 5

  画像一:

  今天,我和妈妈漫步街头,看见了这样一个场景。

  一位满身污垢,有着黑白相间的乱蓬蓬头发的流浪汉正与一位卖西瓜的吵架。仔细一听,原来是流浪汉向卖瓜的要西瓜吃。卖瓜的使劲拍着车上的西瓜,声音大的仿佛要让全世界的人都听到:“你算老几?我凭什么把瓜给你!”流浪汉也不甘示弱,脖子上的青筋都露了出来,嚷嚷着什么。两个人争得面红耳赤,吵得不可开交。那骂人的声音真是不堪入耳。后来,气的满脸通红的流浪汉老羞成怒,脱下头上的破草帽往地上一扔,像是对卖瓜的宣战,卖瓜的气势汹汹往前扑,双方拉开阵势——————

  看到这里,妈妈拉着我走开了。我不禁陷入沉默:是什么力量使这个流浪汉在公路上公然索要?饥渴?食欲?恐怕只有流浪汉自己知道。但终究“人要脸,树要皮”,如果不是迫不得已,谁会做出这种事来呢?那么这个流浪汉是有难言之隐?

  画像二:

  奶奶家附*有一对风餐露宿的母子。那孩子先天残疾,那母亲每天都依靠捡破烂为生。一天,我和妈妈去买桔子,恰好遇见那位母亲。她的脸上有如阳光般的笑容,手上攥着两元钱买桔子。买桔子的看够两元的了,却又拿了几个虽有疤但没有坏的桔子放进了她的袋里。她提起桔子,一路小跑跑到儿子身边,幸福的剥开桔皮——————

  那位母亲,是无家可归者的榜样!

  画像三:

  那天,我去倒垃圾时,看见了一位瘦骨伶仃的老人。她弓着腰,努力地扒着垃圾桶的垃圾。忽然,她翻到了一个脏兮兮的黄瓜头,她高兴地把它弄断,放在她的推垃圾车前的一个笼子里。我这才发现笼子里躺着两只廋得皮包骨的小猫。它们显然很多天没吃食物了,饿得连动都不想动一下。它们艰难地站了起来,把黄瓜拖到角落里,一丁点一丁点地嚼了起来。那老人笑了一下,其实也就是嘴角扬了一下,又继续拾起破烂来。

  这位老人,靠拾荒来勉强维持一下自己的温饱就不错了,可她却还要养两只可怜的小猫。这件事,很小很小,可是它却是一种深沉的关心动物的大爱。


高二学生作文:乞丐实用五篇扩展阅读


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展1)

——高二学生作文:军训实用五份

  高二学生作文:军训 1

  军训7天了,虽不很长,但很有意义。它使我明白了许多道理:在这里,没有个性的张扬,只有共性的体现;在这里,令必行、禁必止,命令高于一切;在这里,我第一次用一个军人的标准要求自己,也第一次和那些军人——我们的教官亲密接触,使我明白,他们的确是最可爱的人。7天,对于一个普通的人来说,也许不过是**淡淡的一个星期,但对于我们生活城房部的职工来说,它将意味着一次质的蜕变。通过军训,我受到了爱国主义熏陶,使我更加认识到一个国家的安全对每个公民的重要性;通过军训,磨练了我们的意志,我们一改往昔松懈的形象,有了良好的组织性和纪律性;通过军训,我们还学会了各种军事技能,进一步增强了我们自身的学*能力。明天,我就将脱下这身朴实的军装,重新步入那花花绿绿的世界。也许,光从外表看,我与城市中的那些骄子们并未有什么区别。但是,我想说,无论未来怎样,无论身在哪里,我都会用一个合格军人的标准严格要求自己,时时刻刻把莱钢的利益放在第一位,把生活城房部的形象放在第一位,立足岗位,勇于奉献,为建设我美丽的家园——莱钢而努力工作。

  高二学生作文:军训 2

  在这烈日炎炎、骄阳似火的9月,为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天,我们感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,现在4天快要过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。

  是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我都会咬咬牙,挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集,*后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

  是的,从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当我们班经过4天的训练,我们感受到集体的温暖。在这里,我们大声欢呼,在这里,我们大声的笑,在这里,我们留下了我们*美好的回忆!那一位教官的喉咙已沙哑,然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽,让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。这5天过得如此之快啊,感受*多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话:“如果我无所畏惧,我会怎么做?”现在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没有理由放弃努力。坚持下去,坚持到底。没有日晒雨淋,没有狂气暴雨,怎会有属于自己的风雨彩虹,怎会有属于自己的精彩天地!生命不息,奋斗不止,所以我坚持,我胜利!

  也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

  高二学生作文:军训 3

  今天是军训的最后一天了,还要进行阅兵呢!可是今天又下着雨,该怎么办呢?还是先回班再说吧!

  想着,我便回到了班级里,听从老师的发落,我坐在我的座位上等了一会儿,班主任左老师,他告诉我们,下午在办“六一”的大厅里阅兵,还告诉我们,今天上午在教室里军训。老师说完变叫我们跟孙教官好好学,就走了。

  接着孙教官来了,我们愣了好一会儿,便热烈欢迎孙教官来到我们班级里。他说“我们在教室里上课一点要安静,还叫我们下午阅兵时一定不能紧张,要保持良好的状态。”说着孙教官就给我们将上了他们军团里发生的故事,叫我们一定要团结互助,为集体争光,不要为集体抹黑。二姐他还记我们唱军歌,虽然我不知道这歌叫什么名字,可是很好听。

  下午我们阅兵时便怀着一颗团结互助的新记住了孙教官说的话。我们来到了大厅里,在别的班阅兵时,我们不说话,不打闹,在我们阅兵时,我们每一步都走的很认真,口号也喊得非常响亮,最后我们安两张奖状。

  我以后一点要怀着一颗为班级体争光的心,来做好每一件事。

  高二学生作文:军训 4

  今天,是我们正式开始军旅生活的第一天。随着教官慷慨激昂的演讲,我们怀着“不怕苦,不怕累,勇往直前”的精神,迎接这美丽的朝阳。

  俗话说“站如松,坐如钟,行如风。”站军姿,是为了打下坚实的基础,而我们今天的主要任务之一便是站军姿!

  站军姿的基本要求是:抬头挺胸,五指并拢,紧贴裤缝保持标准的姿势。刚开始,我们都严格按照教官的要求站立,严肃庄重。昂首挺胸,英姿飒爽。四十四个人如同一个人一般,整齐划一。可是,随着时间一分一秒地流失,我们的动作渐渐有些变形了,背上也冒出一身汗,四肢酸痛无力。我悄悄看了看其他同学,他们也坚持不住了,甩着手,弯着腰,放松筋骨。于是,我也起了小心思,趁着教官不注意,左抓抓,右挠挠,完全没有了刚开始的模样。

  正当所有人都在偷懒时,一个坚毅的身影却仍然挺立在烈日中,那就是站在我们正前方的————兰岚。只见他昂首挺胸,双腿笔直,目不转睛看着前方,仿佛与外面的世界隔绝了一般。我看着她的身影,心中生出一个念头:我也要像兰岚一样!于是,我打起精神,强撑起意志,抬起几乎僵硬的手臂,努力调整好姿势,把自己最好的姿态展现出来。尽管已经快要筋疲力尽了,但我依然坚持着。渐渐地,我的手臂好像没有那么酸了,而我的心中,也生出了一股甜甜的喜悦……

  “坚持就是胜利,”在今后的时间里,我一定会秉持着一颗必胜的决心,勇往直前,无所畏惧!

  高二学生作文:军训 5

  “为**抛洒汗水,为青春收获荣誉。”今天是军训的第二天,也是我进入**班的第一天。教官告诉我们:“**班队员就应该朝向太阳。”我们深知,祖国的荣耀便是我们每一个人的荣耀,让鲜艳的***稳稳地升起,迎风飘扬是我们每一个人的训练目标。俗话说得好:“欲带皇冠,必承其重。”正因为我们有完美升起**的目标,所以我们就应该付出更多的努力,尽情挥洒汗水。在三十多度的炎热天气下,队员们尽己所能地完成教官的命令,将手放于胸前,目视正前方,哪怕是快无知觉的双手“拼命”下落时,我们也没有一个人主动提出停止训练,而是选择毅然决然地咬牙坚持。脑海中浮现出北京***广场升旗仪式的情景,那是何等的整齐划一,庄严威武啊!

  止不住的汗水早已浸湿衣物,但却浇不灭我们心中那向阳的炽热之火。既然选择站上这片绿茵,既然选择成为**班的一员,就应该成为模范,我们理应站得端正!

  军训有多艰难?难不过红军长征!我们幸运地出生在了一个相对和*稳定的年代,出生在了一个富强现代的国家。我们现在无须上战场抛头颅洒热血,但我们要为保卫祖国时刻准备着,要有一个强健的体魄,将来才能保卫祖国,要为祖国的荣耀抛洒汗水,也为我们的青春,收获荣誉!


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展2)

——高二学生的作文实用五份

  高二学生的作文 1

  暑假?我过的很无趣,不是没玩美,总觉得缺少一些东西,自己也在找,却不知道往哪方面找。

  我知道自己的学*很敷衍,可是我很努力了,只是看到成绩的时候自己也会很自责,为什么付出了却得到很小的回报,这不是我想要的。假如不是我贪玩的话,现在自己也不会这么糟糕,不会连自己也看不起自己,看到爸爸因为苍老而变白的双鬓,我知道爸爸老了,我知道爸爸不可能陪伴我一生,所以我会有很大的改变,不再饱食终日,碌碌无为了,至少不浪费青春,我知道自己一直在等待,可是等待就是浪费青春,我现在就十几岁,很有时间去弥补,我不想以后会在后悔中度过,不想在夜深人静的.时候去自责小时候的无知,人终会长大,这个长大,不仅是身体的长大,还有心的蜕变,当自己的认知可以准确无误的看清这个世界说明自己真的长大了。

  我不会在徘徊,不会再等等中后悔,不会让自己,闲下去。

  高二学生的作文 2

  夏日清风,绿意山间。

  晨曦微露,一位老人披衣而起,颤颤巍巍地踏上山路,拾枯枝,挑山泉,开始又一天的免费烧水。

  这,便是紫云山上的王爷爷十七年来的生活写照。

  许多人都认为,只有在自己足够强壮的前提下,才有能力去帮助别人,其实,这无非是逃避奉献的想法,奉献,不分年龄,只需一颗真心。就像这位耄耋老人的付出,一杯水价值无几,但当它滋润过每一位登山者的喉咙后,它所要表达的善意就已十分清晰。

  都说“善心”,是的,善良只需一颗心,我们都应学*老人的这种“乐善好施”的精神,去付出,去奉献,去追求自己有意义的人生!

  高二学生的作文 3

  想把黄昏时刻的清风

  延长到第二个清晨

  让它吹出一个崭新的黎明

  可是短暂的青春

  来不及太多奢求

  想让年少轻狂的理想

  驱逐那脆弱的迷茫

  慷慨年华一次高傲的飞翔

  可是年轻的梦想

  无奈夭折的太早

  沙漏中流逝着坎坷时光的年迈

  却囚禁了青春的懵懂

  誓言里呐喊着彼此留恋的回忆

  却哽咽出青春的青涩

  原来那些触手可及的幸福

  早已奢侈成遥遥无期的梦境

  在梦境里

  理想无情的殆尽

  原来那些尘封在心底的爱恋

  早已风化成童话里的`回忆

  在回忆里

  告白高贵的涅磐

  原来那些五颜六色的幸福

  早已蜕变成灰白色的叹惜

  在叹惜里

  青春在无奈的遗失

  最初的最初

  我们懵懂怀揣着一颗单纯的心

  最后的最后

  彼此却不知用什么祭奠那个回不去的曾经

  还有

  我们那遗失在时光里的青春

  高二学生的作文 4

  夏日清风,绿意山间。

  晨曦微露,一位老人披衣而起,颤颤巍巍地踏上山路,拾枯枝,挑山泉,开始又一天的免费烧水。

  这,便是紫云山上的王爷爷十七年来的生活写照。

  许多人都认为,只有在自己足够强壮的前提下,才有能力去帮助别人,其实,这无非是逃避奉献的想法,奉献,不分年龄,只需一颗真心。就像这位耄耋老人的付出,一杯水价值无几,但当它滋润过每一位登山者的喉咙后,它所要表达的善意就已十分清晰。

  都说“善心”,是的,善良只需一颗心,我们都应学*老人的`这种“乐善好施”的精神,去付出,去奉献,去追求自己有意义的人生!

  高二学生的作文 5

  校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升**时的。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,老师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的脸红的.像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升**的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升**。李皓然同学上**台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展3)

——高二学生作文:父爱实用五份

  高二学生作文:父爱 1

  父母的爱是伟大的:像一座高大的楼房,一直挺立在那,不管风风雨雨,他都会保护好自己的孩子;像一座大山,无论狂风暴雨,他都会给孩子最好的环境;像一棵大树,就算暴风疾雨,他都会让孩子吃得饱,穿得暖。

  一天,晴空万里。妈妈带着我去买衣服,可在路上,老天不作美,偏偏下起了倾盆大雨,妈妈只带了一把雨伞,我们两个人用用根本不够。但也没办法,我们只好东凑凑西凑凑。突然,一滴雨滴顺着雨伞的边,落到了妈妈的衣服上,接着是第二滴,第三滴。我很奇怪,为什么妈妈的衣服已经有点湿,而我一点也没被雨淋到。于是,我看了一下雨伞,我这边的雨伞明显比妈妈这边多很多。我问妈妈:“妈妈,你的衣服湿了不难受吗?”妈妈笑眯眯的回答说:“不要紧,妈妈难过不要紧,主要你不要淋湿就好!”这时,我感觉到了父母的爱,一股暖流流到了我的心……

  是谁把我们从这个世界上诞生的?是谁教我们说话、走路的?是谁给我们吃的、穿的?是亲爱的父母,是他们给了我们的一切。我们长大要好好孝敬我们的父母,让他们为我们感到骄傲!

  高二学生作文:父爱 2

  都说:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”但是我认为父亲也很好。为什么我说父亲好?下面我来讲一讲吧!

  我记得有一次我英语考的非常差,回家的一路上都愁眉苦脸的。回到家,父亲问我怎么回事,发生了什么?我就把来龙去脉都讲了一遍。父亲说:“没事,一次考不好算不了什么,只要你勤奋地学*,下次一定能考好,我相信你。”听了父亲的话,我认认真真地学*,终于考了一个好成绩。我心想世上无难事,只怕有心人。父亲猜到了我的心思,便说:“人不能骄傲,可能下一次就考不好了。”我为了不负父亲的希望,我又考了一个好成绩。父亲又说:“不错嘛,下次继续努力。”等我下一次考好时,便想起父亲的话,父亲的活永远深深的印在我的心里。

  还是有那么一次,我上美术课的前一天,我发现我的颜料没有了,去找妈妈,想让妈妈帮我买。妈妈却说:“买什么买,凑合用得了。”父亲偷偷跑过去跟我说:“没事,我帮你买。”上美术课的早上,我发现我床边多了一盒水彩颜料,心想爸爸果然没有食言。我高高兴兴的去上了美术课。当天父亲还被母亲数落了一顿。父亲真是我才被骂了呀。

  父亲对我的爱有很多,说也说不完。

  高二学生作文:父爱 3

  记得在我三四岁那年,爸爸带我去“深中”游泳池去游泳,开始我以为游泳并不难, 可是听爸爸说游泳很难,特别是有用的动作。 可是我不相信爸爸说的话是真的,所以叫爸爸示范给我看,看完以后我就跟爸爸说:“你看嘛,我都说很简单的啦!你都不相信!” 结果爸爸把我抱起来向水里扔去,我挣扎了几下,爸爸看我顶不住了,就立马跳下水里把我给抱了起来,爸爸抚摸着我的头说:“傻瓜,你不是说游泳不难吗?怎么游成这个样子呢?”我说:“人家是不会游泳嘛,要不然你现在教我!”刚说完话,爸爸就立刻跳入水中,顺便也把我拉进水里了, 爸爸将我放在他的背上,一边游泳,一边教我。游完以后,爸爸就问我:“小懒猪,会游了吗?” 我笑嘻嘻地回答:“呵呵,我还不会呢!”爸爸听了我的回答后又很有耐心地一个动作一个动作地教我。教我的过程中, 我经常踢到爸爸的背或头,我问爸爸有没有事,爸爸却说:“没事的!你接着游吧!”看得出来,爸爸在骗我,想让我更有信心!

  在回家的路上,我看到爸爸的头给我踢肿了很多。我觉得爸爸对我实在是太好了,这就是父母对子女的“爱”。我将来一定要好好的回报。同时,我认识到,凡事都要下苦工才能学好,没有任何技能是一下子就能学会的。无论学什么东西都好,必须要努力。认真才能学好。

  高二学生作文:父爱 4

  我的父亲瘦高个,皮肤黝黑,今年已经64岁了,是一位憨厚朴实的农民。他的话不多,但却给了我世上最伟大的父爱。虽然我已经成家,女儿都九岁了,可在他眼里我永远都是没长大的孩子。每次回娘家,我一进门,总是*惯先喊妈。我跟妈聊家常,爸就默默的去给我们洗水果,给孩子们拿酸奶等零食,然后坐到我们旁边,笑着看我们聊天,孩子们在那儿打闹玩耍。吃饭的时候,爸总是说多吃点,看你瘦哩。我笑着说我都这么胖了,你还显我瘦哩。但,爸却很认真的说胖啥哩,一点都不胖,你的肉虚,多吃点儿,身体好了比啥都强。可能在他眼里我再胖,他也觉得我瘦吧。上星期在妈家吃排骨,爸把自己碗里的瘦肉,挑到我的碗里。没有过多的话语,却让我心里猛然感动。从我记事儿的时候,爸都是把好吃的留给我们姐弟三人,到现在我们都三四十岁的人了,爸还是这样

  父亲就是这样没有过多的话语,却让我时时刻刻享受着伟大的父爱。饱经风霜的岁月,留痕在父亲那双宽厚而温暖的手掌,手上的伤口和粗糙的纹路,仿佛崇山峻岭般一望无际。衰老,震撼在我心灵的脆弱

  如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。父爱无言,父爱如山。正因为如此,父爱更需要我们用心去感悟、去品味

  高二学生作文:父爱 5

  爸爸今年三十九岁,一米六几的个头。最喜欢穿一件土黄色的羽绒服,一条深兰色的裤子,笔挺合身。一张方脸,额头上印着几道深深的皱纹。嘴角微微一扬,露出那整齐洁白的牙齿,显得更加可爱可亲。

  记得刚上小学时,生字的笔画和偏旁我还一窍不通,这时爸爸伸出救援之手,开始一点点不断地教导我,鼓励我,让我走进知识的海洋。有一次,数学没得到理想的成绩,我急得不敢跟爸爸妈妈交代,但爸爸却看出了我的心思,便说:“怎么了,遇到什么不开心的事了?”我哭哭啼啼回答了一句话;“我数学只考了八十几分.”爸爸语重心长地说:“经一事,长一智。没事,我们以后不粗心。马虎。大意。要认真细心,这样成绩就不会落下了。”我自信的说;“我以后一定要认真复*,不粗心大意。”

  期中考试时,我拿到了前几名,爸爸不断地鼓励我,经过一番努力。在期末考试时又取得了优异的成绩。爸爸笑眯眯地说;“哲哲,你没有辜负你爸妈的希望。以后要持之以恒,不能骄傲,取得更加优异的成绩。”

  我爱你,爸爸!


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展4)

——高二学生感恩作文实用5份

  高二学生感恩作文 1

  在你的身边,你曾因为摔跤被好心人搀扶起来;你因为生病,父母寸步不离的守护你;你取得好成绩而欢呼时,脑海中可曾浮现出老师为我们备课的场景。今天,是一年一度的感恩节,你——回报他人了吗?

  我第一想做的是感谢母恩。父母含辛茹苦地把我们抚养长大,他们的恩惠是无法用言语来形容。父母陪同我度过多多少少的旅程,每一个旅程都有他们的牵挂。当一个智慧的结晶降临在妈妈的肚子里,他们为我的降临感到欢呼。我们一天天的长大,直到呈人形,这十个月里,妈妈因为我睡也没睡,吃也没吃好直至我们出生,这能说明因为我的出生,她已经在生死间徘徊。幼小的生命,在父母的怀抱中渐渐地长大,从我们开始蹒跚学步,起初,妈妈是扶着我慢慢的走,渐渐地,她果断的松开手,走不稳的我定然不会摔跤,我们一边嚎啕大哭,父母在一旁急切望着我们,鼓励我们坚强的站起来……

  时间流逝很快,父母陪伴我们度过了风风雨雨,他们仍日以继夜的操劳,有苦向他们诉说,快乐与她们分享,他们力所能及的为我们创立一个极其温暖的家。长大了,父母仍嘱咐我生活的点点滴滴,我如同一个长不大的孩子,整日惹他们为我操心。蓦然回首,那人却在灯火栏栅处。这几年,父母仿佛苍老了许多,我很想对他们说:“我已经长大了,你们应该多关心自己,不要过于疲惫,我已经能打理我的生活,你们应该多多休息,不要因为我的一个小感冒而魂不守舍。

  父母的恩惠是给我们最好的礼物,我们应该谨记他们恩惠,在生活的每个角落里做好我们的本分。我们应该多多关心他们,在他生病时为他们讲笑话,在他疲惫时为他们捶捶背,在他们焦虑时,我们应多多安慰她们等等。

  高二学生感恩作文 2

  “感恩明月照亮了星空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予友爱真情,感谢苍穹深藏青春理想,感谢时光长留永恒公正,感谢生活,感谢和*,感谢所有这一切的一切……”

  正如这首歌中所说,在世间万物中,感谢是一种最神奇的力量,它可以让两个素不相识的人刹那间变成好朋友,也可以让这个世界充满友爱与幸福。因此,学会感恩是我们人生的必修课;学会感恩会使我们的生活炫出特殊的光彩。

  我感谢祖国让我幸福,感谢空气让我们呼吸,感谢大地让我们行走,感谢花朵让我们欣赏,感谢小鸟让我幻想……我作为一名学生,需要感谢很多人。

  首先,我要感谢父母,是他们给予了我来到世上的权力,赋予了我这张如花般的笑脸;同样,我要感谢我的同学,是他们让我懂得了互助与友爱。我要感谢所有帮助过我的人,是他们让我发现了自身的不足,让我不断完善自我。

  有人说,只有会感恩的人才会成功。我想这句话是对的,有一个人家里失窃,被偷了许多东西,他的一位朋友知道后,急忙写信安慰,他在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你的来信,我现在很好,感谢上帝,因为:第一,他偷的只是我的东西,而没有伤害我的`生命;第二,他偷去的只是一部分,而不是全部;第三,做小偷的是他而不是我。” ,对于许多人来说,家里失窃是一件多么不幸的事呀,可是这个人却能为自己家失窃找出三条感谢上帝的理由。这个人就是后来有了非凡成就的美国总统——罗斯福。拥有一颗感恩的心与他后来的成功是密不可分的。

  让我们一起学会感恩,你的人生将会因此而变得更加绚丽多姿。

  高二学生感恩作文 3

  没有人天生就该对谁好,所以我们要学会感恩。——乔斯坦·贾德。

  中华民族传统美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”,“传之于万世”的一种品质。古人云滴水之恩当涌泉相报,就像我们耳熟能详的有乌鸦反哺。乌鸦是我们普遍认为最不吉利的鸟,然而却也有令人敬佩的一面。小乌鸦从小被妈妈喂大,长大后不忘哺育之恩,照顾老乌鸦,直到乌鸦老死。当然不光这一个例子,还有羔羊跪礼。小羊为了报答母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着。动物尚且如此。难道这不足以警戒我们,教会我们感恩吗?一个人不管有多大成就都应该饮水思源,学会感恩,而不是用自大和骄傲代替。

  古往今来也有不少例子:子路负米,鲁迅尊敬老师,孙中山患肝癌忘感恩,等等。有一天孙中山病倒了,住院治疗。当时他已经是大总统大元帅。仍然很谦虚,对医务人员很尊重,*时无论什么时候护士送来药品,她总是微笑地说谢谢你,敬诚之意溢于言表。在1925年,患肝癌你留之际,当一位护理人员为他搬掉炕桌时,她安详地望着他说;谢谢你,你的工作太辛苦了,过后应该好好休息。从这我们可以看出,人无论什么时候,不管自己有多大的成就,都要先学会感恩。但真正做到学会感恩时我们往往对美好事物学会感恩,面对挫折时也要学会感恩。学会感恩吧!感恩让生活变更加美好。

  华罗庚说过人家帮我,永志不忘,我帮人家莫记心上。当我们学会了感恩,也许我们就学会了做人的一部分。感恩吧,感恩让世界充满了爱。

  高二学生感恩作文 4

  古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界;心存感恩,才能体验生活给予我们的一切。孝心,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,而是一种发自内心的感恩之心。自从我们出生以来,每时每刻都在父母的精心呵护下健康成长。同时,我也能体会到爸爸妈妈的辛苦,所为我要成为一个有孝心、懂感恩的好孩子。

  妈妈每天工作很忙,在上小学的时候,妈妈就开始培养我独立自主的能力,所以我每天感觉不是特别辛苦。而且那时候课业负担也少,每天在学校差不多就能写完作业,回到家后就有很多的课余时间由我支配,不用妈妈操心;但是上了初中以后,课业负担开始变多,时间也好像突然被别人偷走了似的比以往减少了许多,明显感觉时间不够用。每天早上六点起床,到晚上七点才能回家,妈妈看我每天这么累,于是就每天早上早早起来给我做早饭,晚上一下班就要匆匆忙忙赶回家为我准备晚饭,还要经常陪我写到很晚,帮我做家务等等。看着妈妈日益消瘦,脸色也泛黄,黑眼圈也有了,我是无比的心疼,总想着能为妈妈分担些什么,但当我和妈妈抢着干家务活儿时,妈妈却总是笑着对我说:“儿子,没事的,妈妈能行,你现在的主要任务就是学*,其余的你不用操心,妈妈会做好你的后勤保障。”每每听到这句话,我的眼里不禁涌出了泪花。妈妈总是在掩饰她的疲倦,其实我也知道,妈妈上了一天班已经很累了,她再这样我实在于心不忍,所以我一定不能辜负了妈妈的期望,要好好学*,考上一个好高中、好大学,让妈妈不再为我操劳,这是我现在唯一能做的事。

  “羊羔跪乳、乌鸦反哺”,这些连动物都能明白的道理难道我们能不明白吗?所以我们一定要学会感恩,感恩父母带给我们的一切,并且用我们的实际行动回报爸爸妈妈对我们付出的无私的爱。

  高二学生感恩作文 5

  道不远人,不能不学会感恩刘李宾因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。如果你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉;如果你曾感动于一抹曙光,一片绿叶,一颗露珠,一泓清泉;如果你曾感动于羔羊跪乳,鸟鸟反哺,落红护花,叶落归根,那么请你用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。在不知不觉中,西方传统节日已融入我们的生活,面对这些新奇的节日,我唯对感恩节情有独钟。他不似情人节那样浪漫,也不像圣诞节那样热情,但他却时刻提醒着我们要有一颗感恩的心。过上了*稳的日子,却认为还不够富裕;拥有了亲情,却认为太过唠叨;交到了形影不离的朋友,却认为还不够体贴。

  也要学会感恩;忘却了曾经受挫了,能有人鼓励,哪怕只有一句,也要学会感恩;忘却了曾经寂寞时,能有人相伴,哪怕只有一分钟,同时也要感恩。现代社会的快速发展,使我们忘却了感恩。所以,提醒感恩是一种美德。我们需要得到感恩,感恩需要提醒。提醒感恩是为了让我们学会刚好的感谢他人,重拾生命。

  感恩于生命,感谢他让我们体验了生命,感恩与爱,感恩他给予了我们关怀;感恩于机遇,感谢他让我们感受到了成功的喜悦;感谢与苦难,感谢他给了我们继续拼搏的筹码……。。当然,我们还要学会相互感恩。这是因为,从不同角度来看,每个人都有恩于我们。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越*。

  感恩如一场及时的春雨冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息,让一切在尘埃落定的*静之中孕育更加精彩的新生。所以,我们一定要学会感恩。不是在感恩节,而是在每一天。


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展5)

——高二作文先苦后甜实用五份

  高二作文先苦后甜 1

  我在生活中,一向是先苦后甜地生活着。

  就连我在吃葡萄的时候,也喜欢先挑最小的先吃。不管在什么方面,我都比较喜欢先苦后甜。

  比如说,有一次的国庆小长假,作业比较多,于是,我决定在前两天就把所有的作业做完,之后,就可以真正休息一下。然后,我就用尽所有的力量投入到作业之中。我减短了自己的休息时间,抓住了一切可以利用的时候。当有些时候我想要放弃时,我就告诉自己,再坚持一下,下面几天就有回报了。于是,我一直认真又快速地写着。两眼一眨不眨地盯着书本,仿佛里面有黄金一样,没有一点多余的思绪,那时的我,比考试时还要认真。

  果然,不到两天,我就完成了所有任务。之后,我彻底放松了。我可能还一直没有这么放松过,没有压力,没有任务,没有大事。过着最*凡轻松的生活,也没有辜负了我前几天的努力。最让我高兴的是,这一切都是我亲手创造的。

  还有一次,我也深刻体会到了,先苦后甜的好处。有一次,我爸爸接到一个通知,要写一篇论文。截止日期还要过很久,一天写一点,也可以完完。可是,前几天,爸爸仍旧像*常一样,看看报,散一会儿步,截止日期快到了,爸爸像大难临头一样,开始疯了似的写论文,五六点就跑到单位去写。回家仍旧在写,一直到了十一二点,睡两三个小时,又起来写,生活变得很没规律,手指飞快地敲击键盘,听起来像是一挺机枪在高速射击,眼睛死死盯着屏幕,生怕出一个错。不停埋头翻资料,做笔记,仿佛写不完就会被罚。在最后一天,爸爸写到了凌晨两点,终于改好了最后一个字,准备上交论文。

  我认为,先苦后甜与先甜后苦是完全不同的,不只是交换了一下位置。因为先甜后苦的“甜”不是真正的“甜”,因为你知道后面还会有“苦”,这并不是真正的快乐。当你先卸掉了所有负担,那么,之后,你就会会会到真正的快乐,以及成就感。

  先苦后甜的人,就会拥有更加优质,美好的生活。所有,如果你想体会到真正的快乐,请先办完了所有事,再去放松。

  高二作文先苦后甜 2

  今天,妈妈上晚班,洗衣服,晒衣服的任务就交给我了。

  我起了个大早,准备好好的打扫一下,我可爱的家。我换上一件吊带黑色碎花连衣裙,把头发高高的梳了上去,拿出了一副很专业的样子开始了我的工作。我先把衣服都放在一个大大的脸盆里,然后往里面放水,再一件一件的拿出来打上肥皂,用板刷刷去污渍。着一轮下来,可把我累坏了。要知道,可是蹲在家里的卫生间地上 洗的衣服啊,呜呜,我的老腰啊,酸痛酸痛的。紧接着,我又用拖把把家好好的拖了一次了,最后,我整个人大汗淋漓,瘫倒在了床上。这一次,我终于体会到了妈妈的辛苦。不过,对于我这次勤奋的劳动的结果,不知道妈妈会不会满意。正在我美滋滋的“享受”着妈妈的表扬的时候,只听见开门的声音,啊!妈妈回来了!只见妈妈疲惫的躺在床上,过了一会,妈妈起身拿了睡衣便去洗澡了。我满怀期待的心,一下子降了七八度。妈妈根本没有注意到家了的变化嘛~,我闷闷的回到房间,做起了作业。心里有一种苦苦的说不出的感觉。

  到了晚上,妈妈叫我吃完饭,我一脸郁闷的吃了起来。晚饭过后,我和妈妈一起散步。一路上,我依旧闷闷不乐,妈妈也没有说什么的,到了奶奶家,我看到了邻居的小妹妹,不开心一下子抛到了九霄云外。

  天黑了下来,我和妈妈一起走回家,在路上,妈妈开始夸奖我,她对我说:“梦星啊,我下班太累了,没注意到,你变乖了,直到帮**活了。”在这时,我偷偷的笑了,心里不知不觉得甜了起来,妈妈又说:“不过这也是应该的嘛”我这个妈妈哟,就是爱面子。不过我依旧感到了甜蜜而又幸福的味道,这是我第一次感觉到了劳动真好!

  这真是先苦后甜的一天啊!

  高二作文先苦后甜 3

  世上有各种各样的味道,有酸、有甜……其实味道就在你的身边,需要一双善于观察的眼睛,一颗细腻的心,就可以发现一种不同的味道,收获一份无价的爱。

  风吹阵阵,袅袅花香,一只只蜜蜂飞来,把我的思绪带到了一个充满“先苦后甜”的地方。

  那是一个骄阳似火的下午,下课铃声一响,我拿着一张满分数学卷,兴高采烈地冲出教室,心想一会爸爸来接我时看到卷子一定十分高兴。可当我冲到校门口却怎么也找不到爸爸的踪影,只见奶奶微笑地向我招手,我失望地跟着奶奶走回家。回家的路并不是很长,可今天却怎么也走不完,每一步都被失望拉着甚是艰难。奶奶问我是不是生病了?说真的,我“病”了,而这“病”已经侵入我的内心。

  一到家,我躲进房间失声痛哭起来。看着试卷上赫然醒目的100分,感觉像把利剑一样刺着我的心。为什么爸爸今天不来接我,不能第一时间和我分享?明明昨天答应我的,今天却说话不算话!

  “叮咚!”门铃响起了,我大步流星地走到门边,本想质问爸爸为什么失信,可看见爸爸手提肯德基袋子回来,我立刻明白了一切,扑到爸爸的怀里,那香气扑鼻的袋子里有亲情的味道,有幸福的味道……

  晚饭后,爸爸和我一起到窗前看星星,那星星组成图案就像是我依偎在爸爸的怀里,此时我留下了感动甜蜜的泪水,因为这一刻是独一无二的,是永恒的。

  高二作文先苦后甜 4

  今天早上,上英语课的时候,颜老师带着我们到了多功能厅,她把我们放在最靠边的位置,上课的时候我们举过好多次手,可是颜老师就是不请我们回答问题,陈思羽和叶正则还在抱怨,“为什么不请我们?为什么不请我们?”陈思羽说:“是不是老师忘了我们呢?”可是上完英语课的时候,颜老师生气地说:“离下课还有一段时间,你们比上节课差得远了。”他说完就转过头来看着我们,我们吓了一跳,还以为颜老师是在批评我们呢!没想到颜老师又叫我们坐到软椅子这边来看电视,还要奖励我们5个奖点卡,我简直不敢相信,颜老师不但没有批评我们这组的,还给我们奖励。我在心里美滋滋的想:哎!他们其他组是先甜后苦,而我们组是先苦后甜。我又发现,没坐在软椅子上的同学,他们的身子坐得都像铅笔一样直。我又在想:是不是他们都也想坐软椅子得奖励呢?

  上完英语课,我们回到教室,张老师又给我们上了一节思品课,我知道肯定我们得不到优胜小组,因为我们才得九颗星。老师发完奖品,他又讲了关于团结的话题,而且还表扬了我们小组。下课了老张师又给我们了五个奖点卡。我又在心里默默的想着刚才我在想的一句话:先苦后甜!

  今天实在是太开心了,我一定要坚持,希望永远都是这样,那该多好!

  高二作文先苦后甜 5

  今天早晨起床,我突然肚子痛,所以下午放学后奶奶就带我到双流爱民综合医院看病。开药之后,我们赶快回家吃晚饭。

  吃完饭,我迅速到书房做作业。半小时后,奶奶端来了一碗温开水和晚上需要服用的药,说:“乖乖,赶快把药吃了。先吃苦的,再吃甜的。”我不乐意,奶奶对我实在没有办法,只好耐心地对我说:“我教你的这个服药的方法叫‘先苦后甜’。‘先苦后甜’有很多好处,比如:暑假时,你先玩后完成作业,很可能最后一天熬夜到十二点赶作业,那么第二天甚至第三天都会无精打采。如果你先学*,把作业认真完成了,再尽情玩耍,就会觉得全身轻松,没有心理压力。吃药也像学*和玩耍一样,先吃苦的,就会觉得甜的药更甜。”

  我听着奶奶的话,若有所悟的点点头,心想:“要让自己的病快好,尽快恢复身体,无论怎样都要吃药的。不如试一试奶奶的方法,先把苦药吃了,再吃甜的药片。最坏的结果大不了就是苦的让我呕吐嘛。”于是,我捏着鼻子,但还是不敢把苦药片放进嘴里。我抬头看了看奶奶鼓励的眼神,把心一横,迅速把苦的药片往嘴里一扔,赶快喝了一口温水。只听“咕噜”一声,苦药片顺着水已经进入我的肚子里了,真苦啊!我赶紧拿起甜药片往嘴里塞,真像奶奶说的那样,甜药片在嘴里的感觉更甜了……

  今天,通过服药这件小事,让我明白了“先苦后甜”的大道理:在今后的学*和生活中,一定要先甘愿吃苦,才能享受苦后的甘甜。


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展6)

——高二学生作文:菊花(精选五篇)

  高二学生作文:菊花 1

  当秋天来了,露水变成了霜,树叶掉了,花儿也掉了。只有菊花站在他们面前。傲霜百花齐放,五彩缤纷,风格各异。虽然菊花不如牡丹艳丽,不如玫瑰鲜艳,不如茉莉芬芳,但它却像松柏一样坚韧,在冰雪覆盖的冬天如此美丽。在众多的花中,除了梅花,没有一种花能像菊花一样在冬天存活。

  菊花非常美丽芬芳,但我无法用语言准确描述它的芳香。让我们说它是芬芳的,似乎有一种气息出来。每当我看到菊花,我就会想起唐代诗人元稹写的《菊花》:这并不是说菊花在花中更受欢迎,而是说菊花更加开放。

  菊花开花早晚,每一朵菊花都有不同的颜色和形状。我们通常看到黄色的花,但有一些是红色和白色的。看看这个,让它羞愧而去吧。看那个。它刚刚开花。最引人注目的是盛开的菊花。黄澄澄的花里有许多蜜蜂,喜欢玩捉迷藏。花瓣被一层覆盖,最里面的是雄蕊。如果你用自己的眼睛看到花朵的样子,那一定是最美妙的时刻,但是这种风景很难看到,因为菊花在你不想开的时候就开了。我闭上眼睛,想象着花儿盛开的场景:花瓣一朵一朵地展开,最里面的雄蕊出现,也就是花儿停止开放。这是一个多么壮观的景象啊,想起来真是令人惊奇。

  菊花叶是亮绿色的,有毛茸茸的外观。有了它的衬托,菊花会显得更加美丽和明亮。

  冬天,不管外面是鹅毛大雪还是北风,菊花依然挺立在树枝上,勇敢地面对和抵抗。

  我喜欢菊花盛开的样子,我喜欢菊花顽强的生命力。

  高二学生作文:菊花 2

  菊花的颜色各异。有红的、黄的、粉的、白的、多彩的……红的是那样奔放,像熊熊烈火;黄的是那样灿烂,像金色的阳光;粉的是那样的淡然,像美丽的少女;白的是那样的圣洁,像高雅的雪花。

  菊花不仅美丽,而且有一种高贵的品质。它是“花中四君子”之一,它那优雅、清新的品格吸引了成千上万爱慕者。深秋时节,百花都开始掉落,而菊花还傲立在**的秋风之中,不畏严寒、凌霜怒放,在大自然中尽显它的风采。

  啊!菊花,你不仅有美丽的外表,迷人的芳香,你那高贵的品质更令人钦佩。我爱菊花!

  有人喜欢花姿典雅,鲜艳富丽的牡丹;有人喜欢花瓣丰满,色彩绚丽的月季花;有人喜欢盈如珠,幽香袭人的茉莉花;可我却喜欢被中华民族称为“四君子”之一的菊花。

  菊花适应力强,不畏寒冬。她秀丽多姿,赏心悦目,自古被看作中华民族精神的象征。她与梅兰竹并称为“四君子”。菊花的茎是绿色的很直又细又长,向一根小小的树枝,叶子是嫩绿色的,呈小鸭掌形,边缘长满了尖尖的“小刺,看起来非常新鲜,菊花还是花骨朵儿的时候,就用许多片花瓣把花心包住,看起来像个还未睡醒的小姑娘。整株菊花如同一位娇小的姑娘,亭亭玉立地站在湛蓝的天空下,沐浴着暖和的阳光。菊花盛开就像绽放的焰火绚丽多彩,显露出无比的美。它的花瓣是卷起来的,像一位爱美的小姑娘的卷发。远看它们,仿佛是一群美丽的仙女,在微风中翩翩起舞。

  菊花不仅是很好的观赏植物,而且还能制药,泡茶,具有清心明目、提神醒脑的功效。

  千姿百态的菊花,傲霜斗雪、独立寒秋、不畏严寒的性格给我们以坚强。我喜欢菊花,因为她是秋天的使者。

  我喜欢月季花的芬芳色艳,我喜欢水仙花的洁白高雅,但我更喜欢菊花的气韵高洁。

  高二学生作文:菊花 3

  在朗朗星空下,踏着石径小路,我走进岳林广场,参观菊花展。走过两个繁花似锦的大菊花拼盆,展现在眼前的就是“世纪大门”了。“世纪大门”由四个小亭门组成,每个亭门的亭塔尖上挂着金闪闪的铃铛,随风跃动。中间两个亭门的正中央各有一个大洞,里面有一颗“夜明珠”,射出洁白耀眼的银光。

  跨过“世纪大门”便可以看到“思想者”正默默沉思,在他身边,簇拥着一盆盆色彩艳丽,五光十色,样式繁多的菊花盆景,令人眼花缭乱,目不暇接。两边的七彩灯柱变换着缤纷的色彩,令人赞不绝口!

  绕过“思想者”塑像,眼前的景致让我惊奇!几十盆菊花盆景团团围绕着一只红黄五彩蝶,形成一个大花束,吸引彩蝶在上面翩翩起舞,跳着欢乐曲。没错,彩蝶正是梁山伯与祝英台的化身,他们的爱情故事拨动了我的思弦,让我浮想联翩,久久不愿离去。

  在彩蝶的旁边还有一只栩栩如生的孔雀。它有一条漂亮的尾翼,好像一把画着山水,题有诗句的扇子。尾翎上缀有五彩缤纷的七彩灯闪闪发亮,引人注目。

  咦,是谁在演奏这么动听的乐章,我听着这优美的旋律,不由循音乐声走去。只见一座草屋前挤满了观众,一座金菊怒放的大花圃透着芳香,园中小桥流水,诗意般的美景。“啊,原来这音乐的源头就是来自这里啊!”我不禁感叹道。让我印象最深是百川纳海。只见一排菊花倾注而下,好像涌涌流水向中心的花球进展,又似滚滚江河投入大海的怀抱。中间的花球好像*静海滨打来浪头,海风阵阵,令人神清气爽。感受海的气息,听海水声在耳畔回响,啊,真美啊!

  菊展很漂亮。吸引我的景点还有很多,“凤凰于飞”“世界银链”“中国结”“万众一心”等,都让我一饱眼福。

  高二学生作文:菊花 4

  当清爽的秋风将天空吹得更高远,当枝上的绿叶换上橙黄的色彩,便又到了菊花飘香的时节。

  瞧,这里一簇,那里一丛,菊花遍布园中,好一个五彩缤纷的世界。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。微风吹过,朵朵菊花摆动着婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛对欣赏它的人点头示意。伴着清风,阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。“好香啊!”我不禁赞叹道。蝴蝶也闻香而来,在花丛中翩然飞舞。在这一些菊花中,我最喜欢的是“白雪公主”。走*一看,花的茎上有许多细细的毛,茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的,摸上去有些粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆;上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠。她的花蕊淡黄色,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出幽香的味道。夕阳西下,在暮色中,菊花却显得更加妖艳、更加美丽。

  其实,自古以来,喜爱菊花的人很多,最负盛名的就是陶渊明了,连后人的诗词中也常提到他,就像唐代元稹的:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这秋日的菊花,因傲霜斗寒而被许多文人雅士钟爱有加,菊花的高洁、坚韧不拔更是常被人们用来自喻。不仅仅是古人赞美,喜爱的菊花,在西风中挺立更久,装点日渐萧索的秋天。

  看,它们开得多么热烈,多么奔放,红的如火荼,粉的'清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌。此时此刻,菊花仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。

  高二学生作文:菊花 5

  今天是9月10日,秋高气爽。刘洁扎着两条小辫子,穿着漂亮的粉上衣,背着书包,带着鲜艳的红领巾走在上学的路上。她想:“今天是教师节,我应该送什么礼物呢?”她走着走着,突然闻到一股沁人心脾的菊花的香味。她抬头一看,原来山坡上长着许多野菊花,有红的、紫的、白的、黄的......可漂亮了!“对了,还是送给赫老师一束野菊花吧!野菊花象征着赫老师坚忍不拔的精神,赫老师一定会喜欢的!”

  刘洁沿着弯弯曲曲的山路来到了小山坡上,采起了野菊花。不一会儿,五颜六色的野菊花在她手中聚成一束,宛如一束花球。刘洁采完后,就飞快地跑回学校。

  到了学校,刘洁见老师办公室的窗户开着,就悄悄地走到窗前。往里一看,老师竟然不在。办公桌上竟然有序地摆放着许多办公用品――以只笔筒,一本台历,一台地球仪,一本教科书,一副老花镜和一瓶墨水,墨水瓶的盖还开着。显然,老师刚才还在工作,现在可能是在组织同学们上早自*。“老师多么辛苦啊!把自己的知识毫无保留地教给了学生们,用心血和汗水尽心尽力地把我们培养成祖国的栋梁之材,老师真是太伟大了!”刘洁看着办公桌上的用品,摸着那副老花镜,不禁想到。

  刘洁小心翼翼地把花**笔筒里。这时,刘洁仿佛看到赫老师走进办公室,看到桌子上灿烂的野菊花,闻到淡淡的清香,欣慰地笑了......


高二学生作文:乞丐实用五篇(扩展7)

——高二学生作文:风筝(精选五篇)

  高二学生作文:风筝 1

  今天下午,我和太太一起到笔架山公园郊游,走进园内,感受到春的气息,领略到大自然的美好,这里有山有水、树木花草,看到老老少少、男男女女成群结队的运动,感觉到生气盎然,呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的,外面的世界多精彩,自然界中不无奈。

  我们也加入到这欢乐的队伍中,一会儿打打球、一会儿划划船、累了,我们坐在草地上,聊聊天,看看景,欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了,突然我们发现旁边放着的风筝,试试吧,看看放得上去否,我开始一个人跑了两下,总是上去一点就下来了,太太说,看我的,说着,她吩咐我拿着风筝走到尽头,自己放出一定长度的线线,我往上一送出,只见风筝一下就到达一定的高度,迎着风快步走几下,一边走一边放线,风筝直冲云霄,怎么也下不来了。此时,我忽然想到:做什么事情,都是乎和放风筝一样,没有一定的高度,很难得到成功。从几个方面来说,一是教育培养的过程,如果我们不能使一个待成熟的人达到一定境界,树立较高的目标,这个人很难成为社会上的有用之材,很难在社会上有大的建树;二是环境的影响,较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶,会给后代留下无形的资产,使他一起步就走在较高的层面,离成功会更*,成功的机遇会更大;三是指我们在干一件事情时,起点要高,否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应,帮助别人也帮助自己,努力奋斗,向着一定的高度、向着较高的目标,把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。

  高二学生作文:风筝 2

  看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

  又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

  开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

  “呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

  高二学生作文:风筝 3

  春天是一幅美丽的画卷,万物复苏,百花争奇斗艳,你看连那风筝也不甘寂寞,纷纷赶来凑热闹,为这春日增添几份色彩。

  小明、小刚、小丽,三人早早写完周未作业。小丽提议道:“怎么能辜负这么好的天气呢?不如我们去放风筝吧!”小刚和小明异口同声地说:“真是个好主意!“他们拿着自己心爱的风筝,来到郊外一片空旷的草地上。

  这时已经有很多人在放风筝了。天空中飞着各式各样栩栩如生的风筝。有展翅飞翔的老鹰,有活泼可爱的小金鱼,还有蜿蜒盘旋的蜈蚣。他们也迫不及待地拿 出自己的风筝,这是一只活泼可爱的“云燕”。只见它展开双翅,正蓄势待飞呢!小明抻着线,小刚将飞筝高高举过头顶,眼见着云燕欲飞向蓝天,可松手的一瞬间又一头扎在了草坪上。他们费了九牛二虎之力仍未成功,还累得大汗淋漓,径直瘫坐在草坪上,准备打退堂鼓了。忽然远处传来一阵欢呼声:“成功了,成功了,我的风筝飞起来了”。小刚羡慕地说:“我们不应该那么快就放弃,不如我们去向旁边的叔叔请教吧。”在叔权的耐心指导下,他们同心协力,分工合作,一个高高举起风筝,另一个拿着线轴,小丽大喊一声“跑起来,放。”风筝终于飞起来了。他们高兴得手舞足蹈。放风筝的人越来越多,风筝也越来越多。它们好像小动物在比赛,不甘示弱,要分出个胜负。更像顽皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。

  有人说放风筝可以祈福消灾,也有人说,风筝就是天堂信使,如果真是那样,我也好想去放风筝,寄去我对爷爷的思念。

  高二学生作文:风筝 4

  今天,我们五爱小学组织了一次放风筝的活动。老师说:“我们去放风筝,是为了放飞自己的理想。”于是,我就在我的风筝上工工整整地写了“我要好好学*,将来成为社会上的有用之人。”这几个字。

  下午,我们怀着迫不及待的心情来到了运河公园。哇!那里已经有好多人在放了。风筝的形状有很多,有老鹰、大象、米老鼠、喜羊羊,还有机器猫。真是数不胜数。我的风筝就是那只振翅欲飞的雄鹰。老师带我们来到事先规划好的场地后,便叫我们自由放了起来。我迅速展开风筝,穿好线,准备飞了。这时,一阵大风吹来,我连忙顺着风跑过去,结果,没飞起来。我又接连试了几次,跑地我满头大汗,风筝就像个不听话的淘气的孩子,就是不肯飞起来。我开始灰心了。旁边一个同学看见我垂头丧气的样子就对我说:“有志者,事竟成。你知道为什么飞不起来吗?”我一脸茫然地摇摇头。他说:“你不应该顺着风向跑,而应该逆着风跑。”我按照他的话试着做,果然,风筝慢慢的越飞越高,超过了大树,越过了楼房,最后,风筝扶摇直上,稳稳地飞在了天空中。哈哈!我的风筝终于飞起来啦!我兴奋地一边跑一边叫周围的同学看,一些风筝没放起来的同学都向我投来了羡慕的目光。这时的我光顾着高兴了,却没发现风筝正在往下掉。“呀,不好!风筝快落到树上去了。”我赶紧往后拉,已经来不及了。它不偏不倚,正好掉在一棵树上。我急忙拉手中的线,费了九牛二虎之力才把风筝从树上拽了下来。幸亏线没勾在树枝上,我长长地吁了一口气,总算是有惊无险。

  时间过得真快。一个半小时的活动已经结束了。虽然我又累又热又渴,但我还是感到快乐与喜悦。回到教室后我还在想,我的理想会不会实现呢?

  高二学生作文:风筝 5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎,描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不,今天阳光明媚,还有小风,真是放风筝的好时节,妈妈便带着我去*天湖放风筝。

  真是不去不知道,一去吓一跳!有不少人在这儿放风筝呢!这儿的风筝样子可真多!有燕子状的,有蛇状的,有蝙蝠状的不仅样式多,还有五彩斑斓的颜色:黑的,绿的,粉的,蓝的,色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下,此时的天空像一幅美丽的水彩画,令人心旷神怡。

  我的风筝是一只大蝴蝶形状,它是粉红色的,翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空,便放弃了。

  开始放风筝啦!我把线放得短短的,叫妈妈拿好风筝。“放!”我下达了“命令”,妈妈听后立刻放开了手,我也像脱缰的野马似的奔跑起来,然后边跑边慢慢地放着线。“耶!我的风筝飞上去啦!”我欢呼雀跃。可这才一会儿,风筝就掉下来了,真是白欢喜了一场啊!但我这次可不像以前那样,那么容易就放弃了,这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次,第三次,第四次不知放了多少次,不知经历了多少次失败?终于有一次,我的风筝放得又高又远!顿时我心里像吃了蜜一样甜,高兴得蹦了起来!

  通过这次放风筝,我明白了:虽然努力不一定能成功,但是你不努力就一定不会成功!这一次我成功啦!我成功地把风筝放起来啦!

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