丰收的季节作文 (菁华10篇)

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丰收的季节作文1

  我与许多人的感受一样,认为六月是个丰收的季节。

  六月,是盛夏的前期。在这很酷热的季节,有着我们不可磨灭的快乐小时光。写博,好像是一涓淙淙溪流,清澈甘甜的湖水为我们的记忆画下了痕迹,洗掉了令人烦躁的暑热。

  在久远的从前,又有一粒种子埋在了辽阔无边的草原。它害怕地环视周围,望见数不胜数的奇花异草,还有和它一样的小苗。它觉得做一株草,清新淡雅,很好。正如人们所说,没有绿叶的“无穷碧”,哪来鲜花“别样红”?但每一株草都有春天。不久,它碰的一声,拱土而出,沐浴着新鲜的`阳光。有人发现了它,并对它很欣赏,开始对它施肥增料。这个小苗突然觉得,自己被关注了,心情很是兴奋。过了几天,它突然长了一个小小的花苞,当别人告诉它时,它自己都觉得震惊,感到一阵巨大的幸福包围了它,就在这时,它开花了!同胞们,向它献上了真诚的祝福。它知道,春天来了!

  我就是那朵花,渐渐找到了属于自己的春天。沐春光,淋春雨,春天来了。当博腕这个称号飞降到我头上,我知道,我从草变成了花。我忘不了,那个从前,那个现在。

  记忆之水飞速倒流,逝回开博时。绞尽脑汁写出一片短文时的兴奋,再看文章突感短小时的无奈,看着博友的温馨提示时的惊讶,看到老师语重心长的评论时的兴奋……重拾那个夏天,感觉真好。现在,我在书香中,慢慢成长。博友、老师的评论凝结成了我走向博腕路的阶梯。扶持我慢慢在校讯通这片草原上开花结果。这个夏季,嗯,是一个丰收的季节。

  丰收,丰收。我的学哥学姐们,在这个季节收获了甜蜜的果实。这个夏天,六年级的学生们,迎朝阳,顶毒日。那是用功。她们流汗,她们牺牲了属于自己的快乐时光,埋在题海,压在书堆。她们迎来了黎明的太阳,考上理想中的学校。蝉——蝶,蜕变,蝶变,飞舞。

  这时候,别忘了我们吃的麦子。它出于农民伯伯手中。这是半年多的劳动成果,也是属于他们的果实。他们艰辛劳动,倾注自己的心血,当盛夏的钟声敲响时,属于他们的果实装满了各个箩筐。夏,丰收的季节。

  夏季,是丰收的季节。我们摘下属于自己的果实,收获属于自己的快乐!我笑了,我爱这个季节。

  丰收的季节,我与你一起收获。

丰收的季节作文2

  秋天来了,悄悄地把丰收放到了口袋里,向我们走来!

  国庆节,我和爸爸妈妈一起开车到了建德市的三都镇,感受秋天的风采,体验秋天的美好。

  车窗外,我看见山上的山核桃树弯下了腰,挂着一个个绿色的小灯笼。柿子很爱美,把腮红涂得到处都是。桔子先生看见了美丽的柿子小姐,脸一下子黄了。(这是桔子先生脸红的颜色)

  一到目的地,我们马上放下行李,奔向田野。原来秋姑娘把口袋的金色给了稻田。我们拿起镰刀热火朝天地干了起来。爸爸把金灿烂的稻子割了下来,然后我把稻子放进机器里,没过一会儿功夫,白花花的米向我们说:“谢谢你们,把我难受的大衣解开了!”

  我们又兴冲冲地拿好手套,然后爬上山来到板栗树下。我仰着头,看着带刺的板栗绒球像一只只小刺猬在眨着眼睛,好看极了。爸爸大声说:“快点走开,不然的话,你就会变刺猬的。”我和妈妈躲得远远的。爸爸把板栗摇了下来,而我就迫不及待地把板栗壳踩掉,然后把一颗颗板栗放进篮子里。我拿起一颗板栗用力一咬,金黄的肉立刻出现,我津津有味地吃了起来,板栗真是又香又甜,还带有秋天的味道。

  两天的行程转眼就过去了。秋天的丰收景象,好似一幅有趣、跳动的风景画,让人依依不舍,流连忘返。

丰收的季节作文3

  秋天来了,庄稼熟了,家家户户都沉浸在丰收的喜悦中。满山都是大丰收。你看,农场旁边有大量的树叶在一起燃烧,就像庆祝农民的丰收一样温暖。

  看,叔叔阿姨哥哥姐姐都在丰收的喜悦中快乐忙碌。

  小明欢快的哼唱着,小丽轻盈如燕,兄妹在屋檐上挂着一串红辣椒。你看屋檐上那串红辣椒,就像红灯笼一样,把保险杠农家院映得非常明亮。金色的玉米芯一点也不示弱。在妈妈和姐姐的配合下,小院子里堆起了一座金山,让快乐的小院子变得绚丽多彩。

  就连可爱的小猫也被丰收的喜悦感染了。你看。它在这里跳,在那里跑,爬到屋顶,逗小鸡,喵喵唱着丰收的赞歌。小鸡也咯咯地笑着唱着,啄着地上的玉米粒,享受着大餐。公鸡拍打着翅膀,仿佛要飞得更高,向世界报告丰收的好消息。

  秋天的收获是农民在春天播种的希望;收获的季节是辛勤劳动和汗水浇灌的甜美果实。

丰收的季节作文4

  *曾说过,任何成就都是刻苦劳动的结果。没错,秋天到了,农民伯伯丰收的季节也到了,王老师带着我们,踏进了果园的大门。

  秋天的果园,藏着非常好闻的气味,梨香香的、黄黄的,像一个个小葫芦挂在枝头;苹果红红的,像一位害羞的小姑娘,你挤我碰地挂在树枝上;柿子又大又软,像一盏盏小灯笼,照啊,照啊,照亮了来摘果子的人们;柚子又大又圆,仿佛一个个可爱的皮球挂在树上,让人们去踢,踢呀、踢呀,踢走了夏天的炎热;紫里透红的葡萄一大串一大串地挂在葡萄架上,准备让人们去摘呢!金黄色的稻穗笑弯了腰,随风舞动,正欢迎秋天的到来。

  人们闻着香甜的气味,像中了魔似的一个劲的往果园里钻,使劲地摘果子、吃果子。吃了果子的人们恨不得永远待在果园,把果子全部吃完。

  啊!秋天的感觉真舒服,秋天真让人感觉到丰收的喜悦和满足。

丰收的季节作文5

  秋高气爽,阵阵风儿吹过使我身心舒畅,真凉快呀。

  秋天是甜蜜的季节,阵阵风儿迎面而来,金黄色的稻米随风摆动,一粒粒的稻穗都是农夫的汗水,一粒粒的米饭都是农夫的辛劳,我终于了解到“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”诗句的含意,经过多少岁月的努力,这一刻有了收获,辛勤的耕耘终于尝到甜美的果实,农夫的脸上挂满了欢欣的笑容

  秋天是丰收的季节,红红的柿子甜蜜蜜,有如蜂蜜般香甜,绿绿的柚子汁多有如糖果般迷人,大口咬下,幸福的滋味从我嘴里蹦出来,一口口都吃得到丰收的喜悦,一口口都尝得出幸福的滋味。

  秋天是丰收的季节,金黄的稻穗、橘红的柿子、嫩绿的柚子大家都喜欢呢。

丰收的季节作文6

  秋天到了,秋姑娘来了!她给大地换上了秋装。

  看网 ,那枯黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,它们飞到了大街、草地、小河……这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,丰收的季节来了!”

  落叶的报信,仿佛提醒了大家。大家经过己沉睡的小花,来到了果园。

  果园里有红艳艳的大苹果,它挣脱了绿叶妈妈的怀抱,好奇地望着外面的世界。而那金灿灿的“灯笼”不正是为人们的丰收庆贺吗?

  下雨了,人们都抬着自己的收获走进了凉亭。大家望着那又小又细的秋雨,听着那“叮咚”、“滴答”、“啪啪”组成的交响乐,高兴地笑了。

  秋天,是一个丰收的季节。那枯黄的叶子是勤劳的报信员;那各种各样的水果是农民们勤劳的收获;而我们小学生在新的学期里也要勤奋学*,带着自己的收获去感受这个丰收的季节。

丰收的季节作文7

  硕果累累的秋,是丰收的和美丽的化身。瞧!一群群“蝴蝶”又开始活跃起来了!秋天为什么会有蝴蝶呢?那就是被风吹落的树叶呀,它们在空中尽情地翩翩起舞,最后落下来,成为大地衣服的一部分。树叶,那就是树叶!但那也是丰收!

  高粱田里,不计其数的高梁犹如喝醉了的人,弯着腰,红着脸。一眼望去红通通的,好似一片火红的海洋。远看*看都能给人带来不同的视觉体验。

  玉米地里,整齐的玉米粗粗的,好像一队士兵挺立着。一片片叶子好像一条条正在舞动的绿带子。每棵玉米秆上都长着一个个状实的玉米,有的长出了“双胞胎“,有的只有一个,有的甚至成了“三胞胎”!一个玉米足有半尺多长,剥开一看,金黄的玉米粒一颗颗整整齐齐,好像老爷爷的金牙。

  黄豆地里,棵棵齐腰高的黄豆长着许多豆荚,摘下一个一看,三四颗金黄的豆粒仿佛几个小宝宝躺在床上。

  果园里更是硕果累累。看,柿子树上的柿子像一个个金黄色的灯笼;香蕉在树上如弯弯的月亮,又像小船;石榴树上的石榴笑得咧开了嘴,露出红宝石般的牙齿;苹果火红火红的,仿佛穿上了一件红袍。

  秋,是凉爽的,金黄的,充实的,给人希望的……望着这美丽的秋天田野,我想成为一名诗人,一位画家,用最美的'诗句来赞美它,用最美的颜色来描绘它。

丰收的季节作文8

  又到了丰收的季节——秋天,又即将迎来祖*亲的生日——国庆节。

  现在农田里人们正在秋高气爽的天气里忙碌着,现在许多农人都已奔小康,走进农村呼吸着清香的空气,看着那饱满的果实让你忍不住想咬一口。

  在让我们看一眼城市吧!现在快到国庆节了有许多小店都在打折,为的是庆国庆,马路上来来往往的车辆有很多。

  眼观现在和以往大有不同,现在处处充满着和*的气息没有了以往的残杀和战争,现在的幸福是那些战士用他们的生命换来的。

  我们的母亲曾挺过多少风雪啊!它就像是一棵小草,从一片废墟里钻出来,在豆点大的雨下,在猛烈的狂风暴雨中都坚强、顽固的伫立在那,那弱小的躯干饱受风霜,就算疲惫不堪也仍顽强的站着,不屈的支撑,那不正是我们的祖国吗?她并没有在这儿倒下而是坚忍不拔,勇敢奋斗,任凭那风雪冰冻她的体温,撕裂她的身,但是那颗火热的心永远也不会因此消失。

  阳光总在风雨后,只有经罗了艰苦磨难之后才会有甜甜的满足。看我们的祖国在饱经风霜后是多么幸福、安祥啊!没有了战争,没有了杀戮,只有一片和*的气息,让我们一起迎接新*的到来吧!

丰收的季节作文9

  秋天来啦,秋天来了啦!秋姑娘像拿法棒把田野变丰收的女巫。

  秋天的季节很丰收,苹果熟了,像一张张小朋友的笑脸。枫叶一片一片落下来,把地面变成了红色的海洋。银杏树叶子黄黄的像一把小扇子,小扇子好像是把秋天变成凉爽的季节,齐心协力的扇走夏天的炎热。田野像金色的海洋,一阵微风吹来翻起金色的波浪。红色是给柿子的,红红的柿子像一个个灯笼在发亮。菊花姐姐得到的颜色就更多了,有紫红的,淡黄的、雪白的……有很多动物和植物都夸菊花姐姐美呢!

  秋姑娘告诉大家冬天快来了,小喜鹊一家找树枝造房子。一排排大雁飞到南方去过冬呢。

  小朋友去森林里摘果子,小明背着一个大筐爬到树上摘苹果,树爷爷说:“摘吧!摘吧!我的苹果很甜很甜。”小丽在捡树叶做标本。小光在放风箏,老师和同学们在玩游戏,同学的爸爸妈妈、爷爷、奶奶在大树下谈天和吃东西,但是最可怜的是小美,她在草地上照顾弟弟和妹妹。

  小朋友们,你们觉得秋天有趣吗?如果觉得秋天很有趣就来感受吧。

丰收的季节作文10

  炎热的夏天过去了,秋高气爽的秋天到了。秋天在哪里?星期天,我和爸爸、妈妈一起去田野里找秋天。

  我走到秋天的田野里,抬头仰望着,啊!天空是那么高洁,云朵是那么洁白,太阳是那么柔和,金色的阳光洒满了大地。天空中一群大雁排成“人”字形往南飞去。远处连绵不断的山丘前,有一片片茂密的树林,树林前面有一排排整齐的农舍。农舍前面有一片无边无际的稻田,稻田里,谷子成熟了,黄澄澄的,像给稻田铺上了金色的地毯,又像一片金色的海洋,翻起一层层金色的波浪,非常惹人喜爱。稻田前,是一个大大的鱼塘,鱼塘里水明如镜,无数的鱼儿在水里自由自在地游玩嬉戏。鱼塘前面红红的高粱,举起燃烧的火把,玉米棒举起了黄樱抢……到处是一片丰收的景象,乐得农民伯伯笑哈哈。鱼塘旁边的果园里,各种各样成熟的果子挂满了枝头。你们看,苹果露出红红的脸蛋,梨树挂满了黄灯笼,香蕉笑弯了腰,水灵灵的葡萄像五颜六色的珠宝挂满了架子……一阵阵果香飘来,真是让人垂涎三尺。

  秋天真美啊!我爱秋天!爱这五彩缤纷硕果累累丰收的季节!


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丰收的季节作文 (菁华10篇)(扩展1)

——丰收的季节作文 (菁华10篇)

丰收的季节作文1

  今天是个特别的日子,是*第一个农民丰收节,也是我第一天当队长的日子,我和好朋友张伶俐八点准时来到了游学营。

  这时,我忽然想起了一件重要的事,我是副队长我要早点到才是,我跑过去问李和泽说:“队员都到齐了吗?是不是就剩我一个人啊?”我从书包里拿出队伍的名单,交到李和泽的手里说:“这个是我昨天晚上提前准备的名单,你看看是不是有人没来?”果然不出所料还有三个人没有来。老师给我们说副队长来拿队旗,正队长来管理自己队伍的纪律,和队形一定要整齐。我们要出发了,我因为第一次当副队长,而且还是第一次拿队旗。我有点不适应,步步紧跟着前面的一对,而且还不停的向后面喊:“快点走咱们要掉队了!李和泽,你把队伍整一整,王己然已经走到左边去了!”李和泽不慌不忙的整理着队伍,果然当队长不是那么容易的事呢!

  我们来到了一块田地里,那里最显眼的就是捆在树木上的白芝麻。白芝麻躲在芝麻壳里,藏了起来,那壳就像是母亲,白芝麻更像是婴儿,母亲抱着小婴儿生怕他们受伤。白芝麻的形状很特别,像是一颗没有关紧的水龙头里面流出来的一滴滴水。噢,芝麻,我们继续往前走,有人问我,你是怎么知道那是白芝麻的呢?我就告诉他们:“昨天我去了姑奶家,她们家就有,白芝麻,而且还非常的多,白芝麻非常美味,在嘴里嚼一嚼不要太急着咽下去,这样它的香味就不会被你的口水淹没,妈妈每次给我和妹妹做好吃的时候,都会撒上一些白芝麻,像南瓜饼、紫薯饼、小肉卷,所以我才知道的。”

  我们遇到了种种的困难才到了山顶上,老师给我们重点讲了秋分,分别有两首诗:秋词和无言独上西楼,我非常的喜欢这两首诗,秋词它表达了一位诗人对秋天的喜爱。第二首诗是:无言独上西楼它表达的是一位诗人孤独悲哀的表现。看来我以后要好好看书,见多识广。

  大家开心地回到了游学营,老师给我们讲起了秋分,我喜欢这个节气,二十四节气中第十个节气,就是今天的九月二十三日,丰收的'节气,梨子、苹果、石榴、玉米、花生、辣椒等等。

  看着爸爸妈妈为明天八月十五忙碌的身影,月饼、各种水果、干果、蛋糕、买了好多菜,再看看餐桌上好吃的东西,我已经把口水流到嘴边了,好了先不跟你们说了,下次再和大家分享吧。再见!

丰收的季节作文2

  在一个丰收的季节,我来到乡下的爷爷家。

  走进园内,里面的颜色五彩缤纷,有黄的,有绿的,有红的,有紫的,看清楚了这株的美,又瞧见了那株的艳,让人眼花缭乱。

  只见苹果树上,每个苹果人的脸红红的,坐在用绿叶制造而成的宝座上,面对着太阳,对他说:“快来教我们发光的本领吧!”远远望去,像一盏盏红灯笼在闪闪发光;在围墙那边有群绅士,他们就是园内大名鼎鼎的豆荚绅士,他们披着绿衣裳,躲在叶丛中说着悄悄话;葡萄们坐着览车观赏着世界;番茄呢?在玩变戏法,一个番茄变成了一个红彤彤的太阳,两个番茄变成了一双明亮的眼睛……

  园里靠南面有一从菊花,五颜六色,时常引来蝴蝶、蜜蜂唱歌跳舞。

  园内的景色,是美丽无比的。

  园外呢?是金色的田野。稻谷们像士兵一样一动不动地站立着,一阵微风吹过,稻谷们左右摇摆自己的头,齐声歌唱,风过后,又是一片安静。

  我走到稻谷旁,稻谷们纷纷向我点头,我拍起掌来,表扬他们歌唱地那么优美。仔细一看,谷粒们的脸上洋溢着甜蜜的笑容。

  远眺田野,一片金色。

  我爱丰收的季节,因为丰收的季节中有许多收获的快乐!

丰收的季节作文3

  三亚是个水果王国,一年四季里都有又甜美、又饱满、又肥美多汁的水果。尤其是洋洋洒洒的盛夏,对我而言夏天是属于菠萝的季节,那酸酸甜甜的滋味,刺激着我的味蕾,让我胃口大开,三亚的艳阳都藏在这个小小的名为思乡的菠萝里头。夏天更是各类水果丰收的黄金季,消暑的芒果、多汁的西瓜、可口的荔枝都也都是夏日的“最佳女主角”;秋天与冬天也不遑多让,鲜红色的草莓与口味独特的柚子,让我们大饱口福!但是对我而言,真正丰收的季节是在冷冷的寒冬……

  运动一直是我最热爱的活动,每年的冬天,为了挑战寒冬、挑战极限,爸爸会带着我,骑着公路车,一路向北出征,每一次的挑战都得为自己的难度再次提升,里程数越来越多,气候、地形也越来越难捉摸,我们甚至规划30度左右向上蜿蜒的'小山地形做为挑战目标,体力的负担、酸痛的肌肉、寒冷的天气,考验着我的意志力与体力。去年冬天我和爸爸征服了一百六十公里的难关,脸 书的照片上露出了我疲惫却又坚意的眼神,那一刻多么令我骄傲。看着照片中的我,带着墨镜,汗水淋漓的我,露出疲累却坚定的神情,嘴角微微的上扬,露出骄矜的神采呢!一路向北、一路高歌、一路欢呼、一路坚持。

  这些傲人的成就,不仅只靠意志力的支持,不仅只靠梦想的建筑,它需要日积月累的努力才能成就的,每到假日,爸爸都会带着我锻炼体力,在公园的跑道上奔驰,用跑步来锻练腿力;跃入游泳池里泅泳,提升我的肺活量也厚实了我的腹肌;骑自行车环湖、登山,种种练*都能坚强我的意志、强化我的体格、砥砺我的信念,虽然这些练*都十分艰辛,春雨绵绵、夏阳炙人、秋日好眠、寒冬刺骨,但是每当我想到成功后的成就感,想到那在风中骑着单车的风驰电掣,我就会觉得这一切都是值得的!

  阳光、热浪、大雨、寒风、疲累,都挡不了我前进的决心,我正往梦想推进,我将不顾一切的向前冲刺,准备在未来的世界中,开阔我的胸怀,在我的一片天空下自在的骑车、自在的驰骋!今年,我将戴上墨镜,穿上我最爱的运动服,踢出右腿跨上单车,努力踩着踏板向前,向幸福而去,让这冬季成为我生命里最丰收的季节。

丰收的季节作文4

  秋天就像一把金贵的钥匙,打开了丰收的大门。你看,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯。

  这是一个农家小院,院门口一只只身穿雪白衣裳的小鸡正在悠闲地找着食物。院子里一片金色,黄澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。老人们将玉米串成一串串,挂在墙上、柱子上、木架上,空气中也弥漫着玉米的清香,地上还有一大堆带皮的玉米,一家人正在忙着剥玉米呢。玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。

  为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干,一家人正忙着把玉米的外衣剥下来,露出了金色的排列整齐地玉米粒。就像一颗颗金豆子,在阳光的照射下,特别诱人。突然,小猫不知是从哪儿窜了出来,跑过来,一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间,半天自己都从玉米堆里出不来了。院子一片笑声,尽情享受着丰收的喜悦。

  妇女们将剥好的玉米粒凉放在水泥地板上,这样,整个院子全是玉米粒,多得就像天上的星星。而太阳像一个火球,把热向地球散来。年轻的男人们也手提着几蓝剥好的玉米粒,小心翼翼地踩着梯子爬向屋顶将手中提着的玉米粒,小心地撒在屋顶上,玉米粒就晒起太阳来了,还一副挺神气的样子向下面的玉米粒说:“看我高高在上”好不威风。再看小朋友也乐滋滋地帮着干活呢,只是他太小了,提着满满一蓝刚剥好的玉米粒边走边掉了出来,不由地引来了屋外一群可爱的小鸽子正在啄食玉米粒。

  天空中,美丽的小鸟也在唧唧喳喳地叫着,它们好象在说:“秋天到了,玉米熟了!人们可高兴了!”再看小农院后的菜园,也是一派丰收的`景向,茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实,西红柿打呼噜,连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人爱。豆角架上一串串,辣椒红得像火炭,大萝卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黄瓜绿得要滴下水来,一群群小蜜蜂,低声唱着小曲,对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

  啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

丰收的季节作文5

  我喜欢城市的繁华,更喜欢乡村的美丽画卷。特别是秋天,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯,一派丰收的景象展现在人们面前。

  秋天,我来到果园,看到了桃子像一个个胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地向人露出笑脸。苹果红艳艳的,就像小姑娘红红的脸蛋。石榴挂满枝头,一个个咧开嘴可劲地笑,一不小心就露出了里面饱满的石榴籽。太招人喜欢了,我真想靠*她们亲吻一下。

  秋天我来到菜园,一个个番茄水灵灵的,像小姑娘生气时撅起的.小嘴。一节节莲藕白白的、嫩嫩的,就像婴儿的小手臂一样。一陇陇小油菜绿油油的,像一排排整齐的哨兵。

  秋天,我来到田野,看到棉桃齐刷刷地裂开嘴儿,吐出一团团柔软雪白的棉絮,随风一颤一颤的,像在等待人们的收获。那一棵棵火红的高粱,在风中摇摆,就好像一束束小火把。微风吹拂着玉米棒的胡须,露出了金黄色的颗粒,向人们展示着它的成果。沉甸甸的谷穗弯着腰正在向农民伯伯鞠躬呢,好像是在向农民伯伯倾诉:今年又是一个丰收的季节!

  秋天,是一个秋高气爽的季节。到处是五彩斑斓的景色,满山遍野都是赏心悦目的成熟。我喜欢丰收的季节。

丰收的季节作文6

  我家住在农村,每天秋节来临时,田地里都有各种各样成熟的庄稼。面对这些景象,农民伯伯们开始为将自家的东西往回收了,比如说辣椒,棉花,玉米,豆子等等,虽然收起来很累,但是大家却为丰收的庄稼而倍感自豪。

  在我们家里,有好多亩地,所以种的庄稼也是多姿多样,在这个季节里,我会看见最多的庄稼就是玉米。那一串串黄黄的玉米被家人拉回来时,我就会用手轻轻地剥它们的皮,然后晒在太阳下面,等晒干了,爸爸妈妈就可以用玉米卖钱了。玉米不仅是用来卖钱的,还可以用来煮着吃,当然只有嫩玉米才可以煮,熟透的玉米是不可的,要不然煮熟了也咬不动。

  除了玉米,棉花和辣椒也非常红火,我喜欢摘棉花,也喜欢摘辣椒,然后将它们的果实全部摘出来,它们的作用是很大的,棉花可以被来做被褥,也可以被用来做棉衣服。听说辣椒是一种药材,不过,我们现在也可以将它当作调料来食用,还可以当作菜来吃。

  在秋天,不只是农作物丰收了,还有我最爱吃的水果也全部成熟了。在我家的院子里,就是梨,萍果,红枣,还有石榴都向我们在招手,好像说:“快来摘我们吧!”所以,我很喜欢秋天,秋天可以给农民伯伯带来收益,秋天还可以给我带来好吃的,秋天是丰收的季节!

  这篇文章讲述了秋天里的各种农作物及其收成情况,还有作者最爱吃的各种各样的水果,所有说秋天是丰收的季节。

丰收的季节作文7

  她,没有春天的生意盎然,没有夏天的热情,没有冬的粉妆玉砌。但她却有一种独一无二的美——无私奉献。

  **凉风,她为人们擦拭额头的汗水,为人们送去了一丝清凉。农场里,麦子伸伸懒腰,整理整理自己的头发,带上自己的“皇冠”,迎接收割他们的人们。一阵风吹来,麦子们随着风摆动着身体,仿佛一片金色的海洋,卷起了朵朵浪花;高粱笑弯了腰,涨红了脸,粗壮的秆顶着沉甸甸的身躯,东倒西歪。她见状,赶紧扶住了高粱的身体,千叮咛万嘱咐,教导高粱下次小心一点;玉米咧开了嘴巴,笑嘻嘻的。它们挤在一起,像在讲笑话,也好像他们是多年不见的兄弟,在叙旧。果园里,红红的柿子如小灯笼一般,它们藏在叶子下,好像在跟我们捉迷藏,也好像一个羞涩的少女,害怕被别人看见;晶莹剔透的葡萄,被翠绿的藤条,缠在架子上,好像一串紫宝石挂在架子上。让人看了,忍不住想摘一颗;苹果树上的叶子在阳光的反射下闪闪发亮,密密麻麻的。一个个红红的小苹果镶嵌在翡翠下。让人看了真是垂涎欲滴!

  丰收的喜悦、清爽的天气,都是她献给人们的。她就是秋天!

丰收的季节作文8

  金秋十月,秋高气爽,秋姑娘来了,在花园里,在田野里,还在果园里。

  稻田里,金灿灿的稻谷笑弯了腰。放眼望去,一整片稻田变成了金色的海洋。一阵微风吹过,金色的海洋翩翩起舞,浪起了一片片海浪。不远处传来“轰轰”的雷声,那是农民伯伯正在收稻谷。

  看农民伯伯们有的在弯着腰挥舞着镰刀,把稻谷一根根的割下来,有的在搬运割好的稻谷,还有的把打好的谷子往囗袋里装……虽然农民伯伯们的衣服都被汗水湿透了,但是他们脸上依然带着快乐,满脸微笑着,好像在说:“太好了,今年又是一个丰收年。”

  果园里,橘子在树上结了许多又大又圆的橘子,农民伯伯们拿着竹竿子往树上打,只见一个个成塾的橘子从树上飞快地掉了下来,接着一个个小孩跑到地上捡拾那些掉落的橘子,有的馋的流口水,剥开一个橘子就吃。然后那些小孩子把橘子全放入一筐筐的箱子里,农民伯伯们又把箱子放进卡车,农民伯伯们看着满车丰收的果实,脸上笑开了花。

  今年,可真是一个丰收的季节。

丰收的季节作文9

  秋天到了,姐姐带我去三垟外婆家,让我见识下丰收的季节。

  一到田野里,我发现那儿的一排排大树,几乎所有的叶子都变成了黄色,还有许多红红的枫叶离开了妈妈的怀抱,像一只只蝴蝶翩翩起舞。忽然,我闻到了一阵阵香味,我一路追随着香气,来到了爷爷亲手种的桂花林里,满树的桂花向我点头微笑。爷爷还种了很多蜜桔树,蜜桔密密麻麻的挂在枝头,有几个躲在一片叶子里,你挤我碰。有的小小的,还未成熟。还有的长得很结实,挂在树上,我迫不及待地摘起蜜桔来。我用手摘蜜桔,矮的地方的蜜桔弯腰摘,高的地方的蜜桔用脚踮着去摘,像小猴子一样。我把蜜桔摘下来,放在身后的筐子里,并偷了一个吃了一口,哇!甜中带酸,酸得直流口水,爷爷笑呵呵地说:“要放段时间后,稍微变点红,那样子才是最好吃的。”我似懂非懂地点点头。

  往家的路上走着,我发现秋天的水果美不胜收,秋天的美景更是宜人。五颜六色的菊花,在凉爽的秋风中,展示着自己的风采。

  秋天真美丽,它给我们带来了丰收,带来了成熟,还给我们带来了快乐!我爱秋天!

丰收的季节作文10

  秋天到了,丰收时节的圆偷偷的露出了小脑袋。

  红彤彤、甜滋滋、香喷喷的苹果一个挨着一个挂在树上,发出一阵阵清香。苹果有的完全红透了,像个红红的小灯笼,有的半红半绿,舒展着玲珑的身姿站立在树的枝头;有的躲在树叶下,翠绿翠绿的,像闪耀着光芒的绿宝石。

  爷爷把苹果一个一个的摘了下来,做成了圆圆的苹果片,味道鲜美真是好吃极啦!我看到苹果片口水就忍不住的往下流,好若庐山瀑布奔流直下三千尺!我用苹果片堆起了一个苹果塔,浓浓的香气瞬间扑面而来,我张大了嘴巴,一口气吃掉了好多片,那甜甜的、脆脆的、香香的味道沁人心脾!过足了嘴瘾,爷爷开着车子带着我和苹果走在乡间的小路上,在蓝天白云的映衬下一个个小苹果显得更加的可爱诱人。

  在丰收的季节,不光有苹果圆,还有各种各种的圆,你们丰收的圆是什么呢?


丰收的季节作文 (菁华10篇)(扩展2)

——丰收的季节作文500字 (菁华3篇)

丰收的季节作文500字1

  秋天是一位爱美的少女,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

  秋少女迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋少女说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好朋友,你真乖。”秋少女又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋少女在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋少女扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋少女走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋少女最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的……美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋少女敬礼道谢。

  在金秋时节,最快乐的当然要数我们小朋友了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!最大的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

  秋少女看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

丰收的季节作文500字2

  秋天犹如一只小鸟,不知不觉的飞到这里;秋天犹如一条小船,不知不觉的从汪洋大海漂到这里;秋天犹如一辆在马路上飞奔的汽车,不知不觉的行驶到这里。

  清晨,我一大早起来向窗外瞧了瞧,从远处飘来一股瓜果的香味。走到院子里,我惊奇地看到那一簇簇的菊花开了,冲我笑了起来。

  人们开始忙于丰收,地里的高粱都红了起来了,在秋风的吹拂下向我招手。雪白棉花一片片的,都像是一场大雪过后的样子。摸起来不像雪那么冰冷,而是很柔软。玉米也都熟了,我心里想着赶快摘下几个到家煮煮吃,馋的不得了。一个个的大玉米,还把自己打扮起来,穿上碧绿的棉袄,留一头披肩长发,急于向人们展示它的风采。

  咦?好像还忘了一种庄稼。对,它们就是个子不高,但美丽动人,整天都活蹦乱跳的快活者——谷子。他们舞动的旋律,可不是一两种,每次秋风刮起,他们舞动的旋律都不一样哦。

  果园也成为了一幅耀眼的图画。苹果成了一个个的红灯笼;李儿像一个个黄灯泡似的挂在树上;桃子们也穿上了一套套粉色的晚会礼服;杏们也学太阳公公抹上了橙色的浓妆;琳琅满目的水果们都争着抢着为果园增添一道道的风景线。

  秋天呢,最不可缺的就是秋风和秋雨,若没他俩的陪伴,秋少女不得伤心欲绝呀!他俩也是受农民伯伯喜爱的,因为它们总是在农民伯伯需要的时候来到,也可谓是秋少女的好姐妹了。

  秋天总是这么讨人喜欢,谁让它是丰收的季节呢!

丰收的季节作文500字3

  我与许多人的感受一样,认为六月是个丰收的季节。

  六月,是盛夏的前期。在这很酷热的季节,有着我们不可磨灭的快乐小时光。写博,好像是一涓淙淙溪流,清澈甘甜的湖水为我们的记忆画下了痕迹,洗掉了令人烦躁的暑热。

  在久远的从前,又有一粒种子埋在了辽阔无边的草原。它害怕地环视周围,望见数不胜数的奇花异草,还有和它一样的小苗。它觉得做一株草,清新淡雅,很好。正如人们所说,没有绿叶的“无穷碧”,哪来鲜花“别样红”?但每一株草都有春天。不久,它碰的一声,拱土而出,沐浴着新鲜的阳光。有人发现了它,并对它很欣赏,开始对它施肥增料。这个小苗突然觉得,自己被关注了,心情很是兴奋。过了几天,它突然长了一个小小的花苞,当别人告诉它时,它自己都觉得震惊,感到一阵巨大的幸福包围了它,就在这时,它开花了!同胞们,向它献上了真诚的祝福。它知道,春天来了!

  我就是那朵花,渐渐找到了属于自己的春天。沐春光,淋春雨,春天来了。当博腕这个称号飞降到我头上,我知道,我从草变成了花。我忘不了,那个从前,那个现在。

  记忆之水飞速倒流,逝回开博时。绞尽脑汁写出一片短文时的兴奋,再看文章突感短小时的无奈,看着博友的温馨提示时的惊讶,看到老师语重心长的评论时的兴奋……重拾那个夏天,感觉真好。现在,我在书香中,慢慢成长。博友、老师的评论凝结成了我走向博腕路的阶梯。扶持我慢慢在校讯通这片草原上开花结果。这个夏季,嗯,是一个丰收的季节。

  丰收,丰收。我的学哥学姐们,在这个季节收获了甜蜜的果实。这个夏天,六年级的学生们,迎朝阳,顶毒日。那是用功。她们流汗,她们牺牲了属于自己的快乐时光,埋在题海,压在书堆。她们迎来了黎明的太阳,考上理想中的学校。蝉——蝶,蜕变,蝶变,飞舞。

  这时候,别忘了我们吃的麦子。它出于农民伯伯手中。这是半年多的劳动成果,也是属于他们的果实。他们艰辛劳动,倾注自己的心血,当盛夏的钟声敲响时,属于他们的果实装满了各个箩筐。夏,丰收的季节。

  夏季,是丰收的季节。我们摘下属于自己的果实,收获属于自己的快乐!我笑了,我爱这个季节。

  丰收的季节,我与你一起收获。


丰收的季节作文 (菁华10篇)(扩展3)

——丰收的季节作文 (菁华9篇)

丰收的季节作文1

  我想,丰收的定义应该就是收获满满、让人嫉妒、使人羡慕。然而,“天下没有白吃的午餐”,要丰收就一定要努力,虽然努力不一定能丰收,但是即使如此,我还是努力的为社会付出,让世人肯定我的所作所为。看哪!田里的农人们辛勤耕种,最后丰收,这是一种无与伦比的喜悦啊!人们总是抱怨努力却没有收获,反而不往好的方面想,这对我们中华民族的发展可是有一定的影响力呀!

  看着农人们在田里、在菜园里、在果园里如此地辛勤耕种,我不禁想:要是全中华民族的人都如此,那我们中华民族不就可以更强盛起来了么?农人们日复一日的细心照护作物,这么认真的.样子,让我觉得这些农人真的好棒,就算是在破摄氏三十五、六度与紫外线强烈照射下,还这么努力地帮作物去除杂草、浇水、施洒肥料,这个画面真的是太美了!还好有这一些人的辛勤打拼,才能创造出我国的经济奇迹啊!当农人们尝到了那丰收的甜美果实,笑在脸上,甜到心里,这真是太令人羡慕了呀!农人们收获满满,满载而归,让我们不禁佩服他们那种不服输的精神和毅力,这真是太值得令人学*了呀!

  我在国内、国外旅游时,我所吸收到的所见所闻,这也是一种丰收啊!国内各地的风俗民情不尽相同,国外的文化、语言更是与*截然不同呀!领略、欣赏这些文化也是我的丰收啊!

  让我们一起辛勤耕耘,等待丰收的季节的来临,一起欢笑收割吧!

丰收的季节作文2

  四季的轮回你总想留住你最喜欢的季节,秋天就是我最喜欢的季节。瑟瑟的凉风吹黄了树叶,吹黄了金灿灿的庄稼。难免有些凄凉……秋季也是农民收获的季节,忙忙碌碌难掩丰收的喜悦,时而回想起了童年。

  农村的孩子最能体会秋天的快乐!收完庄稼的桔梗就是我们玩耍的天堂,一群孩子在桔梗垛上当滑梯,玩得很快乐。但是每次回家都要被妈妈狠狠地说一次,头发、衣服里全是桔梗。脱下衣服来妈妈给收拾干净,想到这里我似乎又回到了童年里那个被冷风吹来的秋天。发黄的树叶被风吹的左右摇曳,看起来像穿着黄色裙子的少女在翩翩起舞,让人看的入神。家里的果子都熟了,有红的、有黄的像极了一副未完成的油画。想到这里眼睛有些湿润,难免有些触景生情。还记得最让我难忘的就是离家不远处有一条乡间小路,两边都是茂密和挺拔的杨树,看到绿油油的树叶变黄就知道秋天来了。等到树叶全部变黄那是真的很美,我总是迫不及待的跑到那条小路上,脚底下踩着松软的土地。我抬起头闭上眼睛让一片片树叶落在我的脸上,树叶是凉的但是心里是美的。从脸上慢慢滑落在地下,我还能闻到秋天的味道。淡淡的清香夹杂着树叶的味道,挺拔的杨树以这种方式在回报大自然。秋风吹过,树叶像下雨一般凌乱的落下,我奔跑在树林里我想用我的双手接住这大自然的馈赠,我无能为力。树叶缓缓的落到地上,染黄了大地……我喜欢冷风吹来的秋天,因为他是美丽的,还因为他是有爱的。站在树林里看着树叶纷纷落下,我好像置身在某个人间仙境,那里只有我和秋天!看着高大挺拔的树,在季节面前放弃了自己繁荣和风华正茂。季节的交替预示着下一个繁荣的到来。我张开手臂想拥抱这一切,我发现我做不到因为我太渺小了。我想紧紧的抱住秋天希望他不要走,希望他为我留住这美丽的景色。远处的大山上已是万紫千红,更是美不胜收。我想去遍所有秋天能到达的地方,跟着秋天一直看秋天应该有的美景。潺流的小溪上飘着几片红色的枫叶,枫叶随着小溪高低起伏,左右摇摆像个顽皮的孩子。在不远处的树枝上飞来一只喜鹊叫个不停,在姹紫嫣红的美景里是那么的显眼。看着这一切我陷入了沉思,在此刻我竟没有出彩的形容和比喻去描述这一切……阵阵的冷风吹起树叶,卷走了稍纵即逝的美丽,原来任何美好都有失去的时候。在没有吹卷走整个秋天时,我要把他的美丽留在心里。沉思时拿出来,填补我伤心难过时的心静。

  阵阵的秋风吹来了秋天,也卷走了我爱的秋天……

丰收的季节作文3

  秋天是个丰收的季节,高粱们都笑弯了腰,争先恐后的想让农民伯伯发现他们,把他们带回家。油菜花的眼睛发出亮晶晶的光芒 ,显得十分耀眼。秋姑娘在一旁微笑的看着这一切,还向田园里的高粱、油菜花问好、招手呢!大家都很喜欢秋姑娘,因为她让人觉得有一种亲切感,和她在一起会很快乐。于是,秋姑娘交了很多的好朋友。这不,秋姑娘的好朋友晚风来找她玩了,他兴高采烈的说:“秋姐姐,真是太好了,晚上我们可以快乐的玩耍了。”

  秋姑娘温和的说:“晚风弟弟,玩是可以,但是不要打扰人最好了。”晚风弟弟不好意思的低下了头,他脸红得像煮熟的虾子。他用抱歉的语气说:“对不起,秋姐姐,我错了,我不该那样说的,我不会打扰到人类的。”秋姐姐淡然一笑,说:“晚风弟弟,你能敢于承认错误,是个好孩子,晚上姐姐在去陪你玩一会吧。”晚风高兴的向秋姑娘告别。 晚上,秋姑娘可忙了,不是帮田园里的蔬菜们盖上被子,就是提醒大家天冷了,要多穿衣服了。

  她忙了整整几个小时,才忙完了所有的事情,她急急忙忙的跑到晚风弟弟家,可是晚风并不在家,于是她就等了老半天,还是没有见到晚风弟弟的踪影,她终于体力不支倒下了。春姑娘把她抬到了四季医院去,医生(冬爷爷)给秋姑娘开了药方,并劝她请病假休息几个月。秋姑娘是个责任心强的人,她一直坚持不请假,因为现在是她所管辖的季节,如果她这时候请假,那谁来看班?秋姑娘熬了几十天,终于倒下了。这时候,冬爷爷接下了秋姑娘的班,安排好了一切,让秋姑娘休养到病痊愈为止。

  秋姑娘住院的时候,晚风弟弟经常来探望她,还抱歉的说:“对不起,秋姐姐,是我不好,让你受罪了。”秋姑娘不但没有责怪他,还对他说:“你没有什么错,是我不对,我迟到了,我没有准时去找你,这是我应当受的。”她俩又和好了。到了第2年,秋姑娘的身影有出现了,她这会可是个大忙人,什么空闲时候都没有,只顾着忙事情。后面还跟了一个人,哦,原来是晚风弟弟,他已经决定跟在秋姑娘身边帮她做事,算是对以前所犯下的错事做补偿吧。

  可是晚风弟弟由于过度的忙碌,得了感冒,也进了四季医院,住了好长一段时间呢。 明年,他们还约定一起做事呢!!! 157

丰收的季节作文4

  秋天,带着清凉、温柔,以及丰收的喜悦,悄悄地来了。

  看哪!金黄的田野里,农民伯伯正兴高采烈地收割稻谷呢!一阵微风吹来,稻谷往前摇了摇,好像在说:“农民伯伯,谢谢您,没有您,我们就不能这么健壮了。”

  田野那边,棉花咧开了嘴,露出了雪白的牙齿,连天上的白云也停下来看了呢,好像在奇怪地自言自语:“我的同伴怎么飘到地上去了啦?”旁边的萝卜地就更热闹了,几个哥哥正在拨萝卜呢,一个哥哥太用力了,一不小心,连人带萝卜一起摔了一跤,后面的萝卜被压得往下陷了一点,好像在很不情愿地说:“我又没打你,你干嘛打我啊?”

  对面的果园就更有趣了,桔子树上,桔子弟弟和它的兄弟姐妹争先恐后地换上橙色的外套,生怕被别人抢了先;柿子树上,红红的柿子像一个个小灯笼似的,照亮了整个果园;苹果树上,一个个苹果红红的像小朋友幸福的笑脸一样。

  秋天,一个丰收的季节。我爱秋天!

丰收的季节作文5

  *曾说过,任何成就都是刻苦劳动的结果。没错,秋天到了,农民伯伯丰收的季节也到了,王老师带着我们,踏进了果园的大门。

  秋天的果园,藏着非常好闻的气味,梨香香的、黄黄的,像一个个小葫芦挂在枝头;苹果红红的,像一位害羞的小姑娘,你挤我碰地挂在树枝上;柿子又大又软,像一盏盏小灯笼,照啊,照啊,照亮了来摘果子的人们;柚子又大又圆,仿佛一个个可爱的皮球挂在树上,让人们去踢,踢呀、踢呀,踢走了夏天的炎热;紫里透红的葡萄一大串一大串地挂在葡萄架上,准备让人们去摘呢!金黄色的稻穗笑弯了腰,随风舞动,正欢迎秋天的到来。

  人们闻着香甜的气味,像中了魔似的一个劲的往果园里钻,使劲地摘果子、吃果子。吃了果子的人们恨不得永远待在果园,把果子全部吃完。

  啊!秋天的感觉真舒服,秋天真让人感觉到丰收的喜悦和满足。

丰收的季节作文6

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相莲,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  不知不觉,随着秋风进入了丰收的季节—十月,十月金秋,秋高气爽。伴随着农民伯伯丰收的喜悦,我们也把知识收味囊中,寻找到了知识的甘泉,踏向了通向成功的道路。

  开学五个星期以来,我们学*了不少知识,学*了不少做人的道理。初入教室,老师为我们播种下了知识的.幼苗,现在我们正是在茁壮成长的小树,终有一天会长成参天大树,开学几个星期以来,同学们多多少少都会有些不适应,但不经历风雨,怎能又见彩虹?所以,我们要使自己适应新的环境,珍惜一点一滴的美好时光。

  让我们用今天的胜利,成就明天的辉煌。

丰收的季节作文7

  秋姑娘来了,她头戴菊花和稻穗徧成的花环,拿着一把号角,迈着轻盈的步伐向我们走来。

  大雁排成“人”字形向远处飞去,落叶这个信使翩然飞舞,告诉大家:“秋姑娘来了!”大树看见自己树叶娃娃们落地了,似乎想把它们捡起来。但是娃娃们更想守护妈妈。

  秋姑娘信步来到果园,吻红了苹果的脸;用头上的花环在香蕉面前摇了摇,香蕉笑弯了身子,成了一弯弯月牙……果子们成熟了,它们压弯了枝头,等待着果农们的检阅。秋姑娘执行完了果园里的使命。

  秋天的山脉,“哦!”秋姑娘轻轻呼唤一声,赶到深山老林里。瞧,她对枫树吹了一口仙气,枫叶便涨红了脸,使枫树变成了一团火烧云……秋姑娘仔细地改造了山林,现在远眺笔架山、莲花峰、花台,座座山峰都变成了一幅色彩斑斓油画。在晨雾中,它们仿佛浸泡在洁白的牛奶中。

  秋姑娘细细查看她的任务清单。现在轮到原野了,玉米见了秋姑娘,开心地露出大牙,换上了金黄的礼服;大豆太兴奋了,竟笑破了肚皮;稻田已成了金色的海洋,弯下腰如绅士般迎接自己的朋友;萝卜见了朋友们的变化,也探出头来看着这个新鲜的世界;茄子披上了心爱的紫袍……西红柿、高粱最是害羞了,见到秋姑娘纷纷羞红了脸。

  花田里,菊花被秋姑娘的画笔点染,张开自己绚丽的舞裙,赶赴秋天的盛会……

  现在,秋姑娘让丹桂也开放了,可真香啊!

  秋姑娘望着自己的杰作,欣慰地笑了。

丰收的季节作文8

  她,没有春天的生意盎然,没有夏天的热情,没有冬的粉妆玉砌。但她却有一种独一无二的美——无私奉献。

  **凉风,她为人们擦拭额头的汗水,为人们送去了一丝清凉。农场里,麦子伸伸懒腰,整理整理自己的头发,带上自己的“皇冠”,迎接收割他们的人们。一阵风吹来,麦子们随着风摆动着身体,仿佛一片金色的海洋,卷起了朵朵浪花;高粱笑弯了腰,涨红了脸,粗壮的秆顶着沉甸甸的身躯,东倒西歪。她见状,赶紧扶住了高粱的身体,千叮咛万嘱咐,教导高粱下次小心一点;玉米咧开了嘴巴,笑嘻嘻的。它们挤在一起,像在讲笑话,也好像他们是多年不见的兄弟,在叙旧。果园里,红红的柿子如小灯笼一般,它们藏在叶子下,好像在跟我们捉迷藏,也好像一个羞涩的少女,害怕被别人看见;晶莹剔透的葡萄,被翠绿的藤条,缠在架子上,好像一串紫宝石挂在架子上。让人看了,忍不住想摘一颗;苹果树上的叶子在阳光的反射下闪闪发亮,密密麻麻的。一个个红红的小苹果镶嵌在翡翠下。让人看了真是垂涎欲滴!

  丰收的喜悦、清爽的天气,都是她献给人们的。她就是秋天!

丰收的季节作文9

  炎热的夏天匆匆地走了,凉爽的秋天向我们悄悄地走来!

  苹果园里,苹果熟了。那些苹果又大又圆,它们你挤我碰沉甸甸地挂在枝头。果农伸出双手摘高处的苹果,一群孩子提起篮子摘低处的苹果。他们忙得满头大汗,可脸上挂着开心的笑容,好像在说:“今年又是一个丰收年!”

  树林里,枫叶红了。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。银杏树的叶子黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了大夏天的炎热。

  花园里,菊花开了。有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  田野里,稻子熟了。一望无际的稻子像金黄的海洋,农民伯伯开着收割机在收稻子。玉米熟了,它摇动着金黄的胡子,好像在说:“快来收我吧!”

  多么美丽而又丰收的'季节呀,我爱秋天!


丰收的季节作文 (菁华10篇)(扩展4)

——大班主题教案:丰收的季节 (菁华3篇)

大班主题教案:丰收的季节1

  主题分析:

  秋天是收获的季节,是万物生长成熟的季节,这个时候的她是与金色、丰收密不可分的。本次活动以秋天为线索,通过五大领域以及幼儿的亲身体验来实现这一课题内容。活动侧重于培养幼儿的动手能力与思维能力,就是让幼儿在秋天这个丰收的时节,通过听、看、触摸等感知丰收,去寻找丰收的图画、丰收的歌、丰收的舞蹈,体验丰收带给人们的幸福与快乐。同时不断深化“丰收”的概念,拓展“季节”的含义,使课题不只是单一的围绕秋天丰收的景象,更渗透到祖国的方方面面的“丰收”;开拓了幼儿的视野,丰富了幼儿爱祖国的情感,从而使幼儿获得更全面的发展。

  主题目标:

  有关劳动与丰收的知识,开拓幼儿的视野。学*10以内的加减法,能进行排序活动语言领域——乐意与人交谈,能直率的表达自己的感受;培养

  幼儿语言表达的完整性、连贯性,接触文学作品,提高阅读理解能力。

  健康领域——喜欢体育游戏,训练幼儿走、跑、跳、攀爬等体育技能,培养幼儿动作的灵活性与协调性。

  艺术领域——在游戏中培养幼儿的动手能力,接触劳动作品与表达丰收喜悦的艺术作品,培养对美的感受力与创作美、表现美的能力。通过各种音乐活动表达对丰收的喜悦之情。

  社会领域——了解丰收的相关知识与人们的活动,增强幼儿的劳动意识,培养爱家乡、爱祖国的情感。

  科学领域——对周围的事物充满好奇,并能动手发现与解决问题;了解。

  可供选择的活动:

  主题一:秋游

  1、观察活动:《秋天是啥样》

  2、动手活动:《我也来收果》

  主题二:丰收乐

  1、生活体验讲述:《农村新貌》

  2、音乐活动:《金蛇狂舞》

  3、诗歌:《拾豆豆》

  主题三:丰收宴

  1、综合游戏活动:《风味小食街》

  2、动手游戏活动:《水果拼盘》

  3、科学活动:《好吃的菜》

  4、品德:《爱惜一粒米》

  主题四:*收

  1、体育活动:《登山寻宝》

  2、体育游戏:《劳动竞赛》

  3、音乐活动:《丰收庆祝会》

  主题五:丰收歌

  1、语言活动:《丰收之歌》

  2、歌曲欣赏:《劳动号子》

  主题六:丰收节

  1、科学活动:《世界上的丰收节》

  2、美术制作:《水果丰收》

  3、社会活动:《有趣的节日》

  主题七:丰收人

  1、语言活动:《杂交水稻之父——袁隆*》

  2、科学活动:《勤劳的人们》

  主题八:科技园

  1、科学活动:《水稻基因》

  2、参观活动:《科技大棚》

  3、语言讲述:《现代化的农村》

  4、科学活动:《我是未来的农学家》

  主题九:逛超市

  1、社会体验活动:《小超市》

  2、计算:《收银员》

  3、美术:《菜蓝子》

  主题十:农家友

  1、科学活动:《农用机械》

  2、绘画:《我设计的农用机械》

  主题十一:丰收图

  展开阅读全文

  1、绘画:《硕果累累》

  2、语言:《丰收图》

  主题十二:一粒米

  1、科学:《我们去赶集》

  2、亲身体验:《参观打场》

  3、社会:《爱惜一粒米》

  主题十三:爱劳动

  1、美术:《用花生、黄豆等拼画》

  2、种植园劳动

  3、欣赏歌曲:《劳动最光荣》

  4、体育游戏:《拾豆豆》

  主题十四:比收成

  1、数学:《谁的产量多》

  2、综合活动《比收成》

  主题十五:硕果累累

  1、科学:《强大的祖国》

  2、品德:《祖国未来》

大班主题教案:丰收的季节2

  一、主题背景:

  秋季是农村丰收的季节,收获的各种蔬菜、瓜果、粮食对农村的孩子来说非常之熟悉,给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的很大空间,广阔的田野是幼儿活动的一方土地、一个世界,幼儿亲自采摘的瓜果、蔬菜等又是很好玩的操作材料,当我们专注它上时,会发现它们所蕴含着丰富的教育资源,它能将通过蔬菜、瓜果、粮食等教育资源渗透幼儿园教学的五大领域中,贯穿整个主题教学活动,在主题中它能让幼儿体验农民秋季收获的喜悦,感受农民伯伯种植、培育、采摘的辛苦。本主题带着幼儿亲身实地去探究、去发现、去想象、去操作、去表现,具有很高的教育价值。

  二、主题目标:

  1、知道秋季是蔬菜、瓜果和农作物丰收、成熟的季节,了解农民伯伯种粮食的辛苦,亲身体验田间劳动和收获的快乐;

  2、认识秋季常见的瓜果、蔬菜和农作物,知道粮食的来源,种植粮食的过程,以及粮食与人们生活的关系,懂得爱惜粮食,尊重人民的劳动成果。

  3、借助蔬菜、瓜果、稻穗开展一些设计制作表现、发展幼儿的想象力。

  三、主题内容:

  (一)集体活动:

  活动内容 活 动 目 标 秋收忙 1、引导幼儿观察农民伯伯收割水稻的过程。

  2、让幼儿做一些力所能及的事,体验劳动的艰辛与快乐。 粮食成熟的季节 1、通过实地参观,感受丰收田野的美景,体验农民丰收的喜悦之情。

  2、知道秋天是粮食成熟的季节,初步认识水稻、番薯等农作物。 快乐猜猜猜 1、学猜有关秋天农作物、水果的谜语,学说谜面,对猜谜语活动感兴趣。

  2、培养好奇心,提高分析、联想能力。 奇妙的水果树 1、在画水果的基础上学*用各种颜色、图案装饰水果,然后将其剪下,幼儿集体装饰成一棵水果树。

  2、知道秋季是水果丰收的季节,体验与同伴合作的快乐。 好玩的番薯造型 1、喜欢自己动手制作番薯造型。

  2、能根据已有的生活经验,发挥想象,创作出不同的造型。 大豆、扁豆、四季豆 1、认识大豆、扁豆、四季豆,学*比较它们的异同。

  2、学*剥大豆,体验劳动的乐趣。 粮食丰收了 1、尝试用重叠的方法画出景物,有疏有密地安排画面,鹈鹕布局的变化。

  2、引导幼儿用好听的语句讲述自己见到过的农村粮食丰收的景象。 棉花 1、通过观察,认识棉花,知道棉花的结构组成。

  2、能用语言清晰准确地表达出棉花的用途与好处。

  3、能大胆运用棉签等作画工具进行绘画,发展幼儿的创造力与想象力。 黄豆爷爷找朋友 1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。

  2、引导幼儿初步认识黄豆及其豆制品,并了解其营养价值。

  3、培养幼儿运用各种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。 妈妈的菜篮子 1、通过比赛讲述蔬菜种类,让幼儿感受到秋天是蔬菜丰收的季节。

  2、了解荤菜与素菜的合理搭配,知道要多吃蔬菜,少吃荤菜。

  (二)区域提示:

  美工区:让幼儿收集句子橘子皮,供幼儿用撕、剪等方法制作菊花;投放一些稻草、豆梗等让幼儿自制一些玩具。

  阅读区:准备一些花生、柿子、石榴、橘子等实物,准备百宝箱一只为幼儿猜谜语等。

  角色区:增设食品商店,投放一些幼儿从家里带来的蔬菜、水果,供幼儿玩区角活动和角色游戏用。

  科学区:为幼儿准备一些水果与干果,让幼儿欣赏、探索。

  (三)环境创设:

  (1)在自然角中投放一些本地常见的,秋季成熟的蔬菜、水果、稻穗等,供幼儿欣赏、交流。

  (2)在活动一角投放整株的水稻、棉花、新鲜的番薯等供幼儿造型、欣赏和交流。

  (3)投放有关爱惜粮食和农民伯伯辛苦劳动的图书及一些粮食作物的谜语、古诗,工幼儿看看、念念、画画。

  (四)家园共育:

  让家长有空时带幼儿去田野走走、看看,参加一些简单的秋收劳动;利用休假等时间带孩子到水果店里去引导孩子观察各种水果,或让孩子直接参与一些采摘活动,去水果店时让孩子参与一些买卖活动,培养孩子的交往能力及语言表达能力。并请家长为孩子准备1—2种秋季成熟的瓜果,放到自然角或与同伴们分享,鼓励幼儿关心集体,为集体、为长辈做一些力所能及的事。

  (五)日常活动:

  1、主题活动前做好家园联系工作,让家长带领孩子去田野参观,并参与一些力所能及的劳动。

  2、让幼儿在自家的菜园地里种植管理一些简单易种的蔬菜,鼓励孩子帮助家长采摘瓜果,在收割时节,让幼儿帮助家长翻晒稻谷等,参与一些力所能及的劳动。

  3、体育游戏:开展〈〈运瓜〉、〈〈抢收抢种〉〉、〈〈运送粮食〉〉、〈〈摘果子〉〉、〈〈运菜忙〉〉等活动,每个活动都围绕主题进行。

  4、角色游戏:开展〈〈水果店〉〉、〈〈买水果〉〉等活动。

  5、区域活动:开展〈〈水果拼盘〉〉、〈〈番薯造型〉〉等活动。

  6、午餐前让幼儿说说所吃的蔬菜名称、菜的做法及营养价值,自己家所种植的蔬菜有哪些?自己采摘过哪些瓜果?最喜欢吃哪些蔬菜?并谈谈它们所含有的营养素。

  7、幼儿参与环境创设,主题墙的布置。如:“秋季水果多又多”等。

  四、特色体现:

  关键活动之一:《粮食成熟的季节》

  这个活动,我们主要是通过让幼儿实地去参观,感受丰收田野的美景,体验农民丰收的喜悦之情,同时也让孩子们认识了水稻、番薯等。

  (1)带幼儿参观稻田,我们通过3个层次进行教学;第一,让幼儿远看的稻田是怎么样的?风吹来时稻田里的稻子像什么?第二,*看的稻田又是怎么样的?第三,稻谷又是怎么样的?让幼儿轻轻摘下谷子观察,这次活动效果很好,达到了预先设定的目标。

  (2)观察了番薯地,幼儿初步了解了番薯,并让幼儿通过想象,说出了番薯藤像什么?它的叶子又像什么?并参与了农民伯伯的挖番薯活动。最后还得到了农民伯伯赠送的许多番薯、番薯藤供我们小朋友做番薯造型等。回幼儿园后,我们组织孩子们还制作了番薯藤项链、小挂饰,孩子们玩得都很投入,很开心,此活动开展得非常成功。

大班主题教案:丰收的季节3

  活动名称:丰收的季节(语言)

  活动目标:

  1.引导幼儿认识某些动物的特征和*性,初步学用“因为”说一句话,发展幼儿的口语表达能力。

  2.初步认识字宝宝:小猴、小羊、老鼠、小鸭、螃蟹、游泳馆、蔬菜、饭店、裁缝店、果园

  活动准备:

  背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干

  活动流程:

  谈话引入,激发兴趣——观赏图片,讨论——交流意见——分组讨论——师生共议

  活动过程:

  一、 谈话引入,激发兴趣

  师:现在是什么季节啊?(秋天)

  对的,秋天是丰收的季节,瞧!果园里的树上挂满了水果,粮食和蔬菜也大丰收,大家心里都非常的开心,也都要做新衣裳,每个店里都顾客盈门,店主们都很开心,但是客人太多了,店主们要招聘营业员,这不,小猴来到了游泳池,螃蟹来到了果园,小老鼠去了饭店,小羊去蔬菜馆帮忙了,还有小鸭来到了裁缝店。

  那么现在老师想考考你们,你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗,如果你觉得适合的话,说出理由,用“因为”说一句完整的话,如果你觉得不适合的话,也请说出理由,也用“因为”说一句完整的话。

  二、 观赏图片,讨论

  师:请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论,发表自己的意见。

  老师适当巡回指导

  三、 交流意见

  请孩子们说说自己的想法,争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话

  四、 分组讨论

  师:孩子们都愿意帮助小动物们找到适合他们的工作,接下去请你们五人一组,一起讨论,得到大家的讨论后由一个小朋友执笔,帮小动物们找到你们认为适合他们的工作。

  幼儿以小组为单位进行讨论,老师巡回指导

  五、 师生共议

  请幼儿代表发表自己组员的意见

  师:我也试着帮小动物们找了工作,听听我的意见好不好,在孩子们共同赞同的情况下,帮小动物们根据自己的*性找到最适合他们的工作。

  最后,出示字宝宝让孩子们初步认识。

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