温暖六年级作文650字优选【5】份

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  温暖六年级作文650字 1

  人们常说:“不劳无获。”想要收获,就要付出。

  我记得有个老师对我们说:“因为不懂得付出,所以得不到多少。”听了这句话,真的觉得很惭愧。从我出生那天起,我付出的很少,而别人给我的太多。比如父母为了养我付出,老师为了教育我付出,不急于回报。我们呢?与其付出,不如希望收获。当我们看到别人被表扬的时候,我们也希望得到别人的表扬,但是我们所做的根本不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩时,我们也希望取得优异的成绩,但我们不努力学*。

  如果这种“不劳而获”的想法成为一种*惯,那么我们就会非常自私,社会上的人际关系就会变得非常糟糕。

  年轻的时候,收获青春和活力;成年后,收获成熟和魅力;年老时获得经验和智慧;在暮年,你会获得*静和安宁。当你成功时,你会获得快乐和幸福;当你失败时,你收获的是悲伤和泪水。在人生的过程中,一切都必须得到回报。

  在*原上,收获和*与宁静;在动荡的时候,你会获得焦虑和不安。在人生的潮起潮落中收获激情和孤独;在*淡的人生轨迹中,收获内心的起伏;在变幻无常的世界里,我们不期而遇,悲喜交加。任何一种体验都是一种收获,任何一种生活都可以收获一个故事。

  收获让你觉得生活是如此丰富多彩。难过的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节会收获不同的果实,不再担心*淡;遇到挫折时,相信不同的季节会收获不同的果实,你就不再害怕失败;当你痛苦的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你将不再抗拒悲伤。

  我相信我可以在不同的季节收获不同的果实,在成功面前学会*静。面对失败,我学会了掉以轻心。因为心中的富足而宽容,是人生最大的收获。

  一分耕耘一分收获,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。

  温暖六年级作文650字 2

  家是风*浪静的港湾,为我们遮风挡雨;家是茫茫大海上的灯塔,为我们指引方向。家是在我们刻苦努力时,父母的默默陪伴;家是在我们灰心丧气时,父母的支持与鼓励。

  家有温暖的陪伴

  夜深人静,只有台灯明亮的灯光与台灯下的书本与我为伴。突然,书房的门开了,那是妈妈的脸,映着灯光,更加的温柔。妈妈悄悄地走了进来,手里端着一杯热乎乎的牛奶放到了我的书桌上。此时无声胜有声,妈妈那和蔼的微笑中洋溢着对我的关怀。我真想说:妈妈,生活中,有您默默地陪伴,真好!

  家有悉心的关怀

  上学路上,春寒料峭。爸爸用他那温暖而又宽厚的大手牵着我,寒冷的风吹打在我略显单薄的衣服上,我禁不住打了几个寒颤。爸爸看到了这一切,悄无声息地脱下他的外衣,迅速地披到了我的身上,爸爸的外衣阻挡了寒冷,罩住了温暖。到了学校,我走进了校园,回首看到爸爸对我默默地注视与微笑,一股暖流涌上了我的心头。我真想说:爸爸,成长路上,有您默默地关怀,真好!

  家有及时的鼓励

  周练考试成绩发下来了,我的成绩不尽如人意。自己垂头丧气地回到了家,低着头走向了饭桌前,饭桌上是妈妈精心准备的菜肴,这些都是我最喜欢吃的东西。这时我看见了妈妈的脸,依然是那张和蔼可亲,并没有我想象中的怒意,仍是充满爱的微笑。“儿子,考试成绩我都知道了,虽然你最*考试成绩都不太理想,但是不要灰心,只要你认真努力,你总会收获成功。我们相信你的实力!”听了妈妈的话,我心中的焦虑立刻烟消云散,取而代之的是奋发的动力和对未来的憧憬。我真想说:妈妈,学*上,有您真诚地鼓励,真好!

  家的温暖,是陪伴,是关怀,是鼓励,它无时无刻不在给予我们关怀与帮助。我很庆幸在我成长的路上一直有温暖相伴。家有温暖,我爱我家!

  温暖六年级作文650字 3

  生活中人与人之间温暖无处不在,就像阳光充满世界,清风吹拂大地。在我的身上就发生过许多让人感到温暖的事。

  还记得二年级的一个早上,妈妈把我送到学校附*的路口便转身回去了。我一个人走到了校门口,突然,意识到自己竟然忘了带红领巾,这可是要给班级扣分的“大事”呀!我摸摸口袋,身上没有一分钱,也买不了一条红领巾。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,快要哭的出来的时候,一位哥哥向我走了过来,寻问我为什么如此着急。我向他诉说了着急原因,他便让我在那里等他。他放下书包,便奔向了旁边的小店,为我买了一条崭新的红领巾,并说要送给我。可我一想,有借有还,我可不能随便拿人家的东西不还啊!便问哥哥是哪个班的,可是他就是不告诉我。这时,身边走过来一个姐姐,告诉我他是六(3)班,说完便推着那个哥哥走了。

  第二天,我把那条崭新的红领巾洗得干干净净,叠得整整齐齐送到了六(3)班那个哥哥的手上,他还向我说了一声谢谢。可我觉得,该说谢谢的应该是我呀。从此以后,我便专门准备一条红领巾放在书包里,这样就不会忘带了,有同学忘带的时候也可以帮助他们。

  在这位大哥哥的身上我体会到了温暖,因此,我尝试着用自己的行为去温暖别人。

  我们班的范同学是跑步高手,速度非常快。可是有一天,她在跑步的时候不小心受伤了,脚踩到洞里扭去了。我发现后,便连忙陪着她去了校医务室。可谁知,这已经是她第二次扭伤,前一次还没好,这次又挺严重的,没办法,她得去大医院。因为脚不能落地,我和吕同学决定把她背到校门口。可是她个子和我们一样大,我们的力气却不大,背不了多少路,只好把她抬着走。送走了她后,我和吕同学感慨说,这是我们走过的最艰难的一段路,但我们却非常开心。

  给别人带去温暖是一件开心的事,我们都应该用自己的努力给别人送去温暖。

  温暖六年级作文650字 4

  快乐的暑假即将结束,这两个月的暑假,我收获了很多。

  游览祖国美丽的山川

  暑假一过,爸妈就带我去龙潭谷玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区,瀑布密集,自上而下形成许多梯形瀑布。瀑布从悬崖上倾泻而下,急流如注,浪花飞溅成龙潭。一眼望去,一瀑布一池,蔚为壮观。不禁想起李白那句著名的诗:飞下三千尺,疑是银河落九天。龙潭沟有一个美丽的灵山,悬崖奇特。著名的奇石有“水中鳄鱼戏”、“八戒偷窥于”。造型各异,栩栩如生。我在青山绿水中游泳,感叹大自然真奇妙。

  激情奥运,激励人生

  期待已久的奥运会终于开始了,看奥运会成了我们每天的功课。在奥运会上,我们可以看到我们的运动员飞奔,在领奖台上,我们可以看到他们神气活现的样子。我无数次为他们欢呼呐喊。但是今天的荣誉是靠他们在舞台下流了多少汗水和眼泪换来的。像我们的跳水冠军郭晶晶,看着她在*台上完美的跳跃,像美人鱼一样的入水,谁能理解她的痛苦?郭晶晶的腿粉碎性骨折。当时医生说,她的腿康复后,可能就不再是运动员了。但她说:“只要我能站起来,我就能跳。只要我能跳,我就能跳得很好。”运动场上有许多像郭晶晶这样的运动员,他们有的取得了辉煌的成绩,有的含泪离开了赛场。反正都是我心目中的英雄,都是我学*的榜样。在生活中,我们应该像他们一样,永不放弃。

  变得依附于学校的书信交流

  暑假的时候,我在学校的时事通讯里溜达,看到很多博主写的博文。通过一遍又一遍的阅读

  读书,我借鉴他们的写作经验,学*他们的写作技巧,在学校的叔叔阿姨们的指导和肯定下,我的写作水*有了很大的提高,有些博文还戴着小帽子。我很高兴我的努力得到了回报。

  学校新通,你真的是我的“导师”!

  我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,山上的美景陪伴着我,奥林匹克精神陪伴着我,我的“导师和朋友”陪伴着我。我太开心了!

  温暖六年级作文650字 5

  阳光依旧温暖,使我不禁想起她,想起当年那个充满了暖意的约定。

  我们从小就是同学,从幼儿园到小学,整整九年。因为之前是邻居的关系,我和她从小就很要好。再加上与她未曾相见的这三年,我们已然认识了十二年了。

  小学时,班上分为两种人。一种是活跃的,积极的,人缘极好的;另一种则是沉默的,无语的,小透明般的。我和她,恰巧是这两种人中的其中之一。我沉默寡言,她却活泼热情。

  毕业时,大家互相写同学录。我和她,因为性情上的差异,已渐渐相互之间越走越远了。或许是我太敏感了,我总觉得,我和她之间似乎已经隔了一层屏障。她给我的留言是:“不管未来如何艰难,我会一直是你坚强的后盾。”我们约定,十几年后再见,要成为自己心里真正想成为的人,一定要成为自己梦想中那个完美的自己。

  一转眼,我竟已经是初三了,又到了一个岔路口,又该是我要做选择的时候了。

  三年前,她决定去拼搏,她成功了,而我乐得自在,过的**淡淡。我们在不同的学校,可我相信,我们都不曾忘记过那个约定,就像我们的合照,一半是我,一半是她。

  我感叹着,许久不见,不知道她的生活过得怎么样,又是否坚持着我们当年的那个约定呢?我终于成为了,一个活跃而又积极的人了,我不再孤独,我们的约定,我的这一半已经完成了呢。

  我和她就像是那一分为二的石头,她为了自己的目标在奋斗,而我亦是为了自己的前路而在拼搏,尽管我们的路并不一样,可那又何妨?我们都在努力,一半一半,其实,无论是山石还是艺术品,不都有着它们各自的价值吗?那么,我们成为约定中所描述的那个人不也是有价值的么?

  我和她,是两种人,但我们最终的意义却是一样的,名为殊途同归。就像是*行线,尽管不会有交集,可我们却是相伴而行。

  阳光似乎更温暖了,我睁开眼,将我和她的种种往事深埋在心底。我知道,我永远不会忘记她。


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温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展1)

——温暖六年级优秀作文650字优选【五】篇

  温暖六年级优秀作文650字 1

  “冷漠”是这个城市新的标签。人们仿佛*惯了独来独往,戴上耳机,将自己与他人隔离。难道所有人的心都将会变得如同冰冷的铁一样无情吗?

  不,不会的。这就是为什么森林中禁止点火,因为星星之火,可以燎原。

  那是不久前发生的一件事。那天,我如往常一样,下了补*班,自己乘车回家。车上人不多,却刚刚坐满了椅子,我只有站着。一同站着的,还有一位老人,而在他旁边坐着的是一个二三十岁的青年人。老人站在一位男子面前,那个人抬起头,看了看老人,迅速低下了头,从包里拿出耳机和手机,戴上耳机,翘起二郎腿,闭上了眼睛。

  旁边还有一位三十多岁的女子,好像实在看不下去了,站了起来,一言不发地走掉了。

  老人笑了笑了,慈祥地问着我:“小妹妹,你坐不坐?”我摇了摇头,老人这才慢慢坐下。

  到了下一站,上来了一位母亲。她怀中抱着一位刚出生不久的小婴儿。那婴儿有圆圆的眼睛,干净,透亮,没有染上一点儿污垢,没有一丝冷漠。

  那母亲一上车,车上许多青年纷纷从包里拿出了手机和耳机,低下了头,像是要更方便地看手机,又像是一种无言的羞愧。

  又是一位女子,看起来不到20岁。她站了起来,正想去叫那位母亲去坐,一位男子眼疾手快地跑过去,坐了下来,戴上了耳机。

  婴儿哭了,哭得清脆,哭得响亮,哭得悲伤,哭得无奈。突然有好几位年轻人站了起来,取下了耳机,给那位母亲让座。母亲感激地走了过去。这时,一个急刹车,眼看着她马上就要摔倒,刹那间,数十只手护住了那位母亲:有学生,有白领,有女人,有男人的;有二十几岁的,有五六十岁的;有没戴耳机的,有戴耳机的。婴儿笑了,真好看。

  当一幢幢高楼矗立于此,当人们的生活节奏愈来愈快,当人与人之间*惯了冷漠,我们孤立着彼此,孤独着自己。

  朋友,让你的心,再一次,温暖,燃烧,带给这个世界又一份美丽!记得,怀着一颗善心……

  温暖六年级优秀作文650字 2

  雪,鹅毛般地在空中翩翩起舞,门外早已是白皑皑的世界,银装素裹,难得有人会在外奔波。

  我坐在窗边欣赏着窗外的雪景,也在等待我的外卖。雪下得更大了,密集地斜织着。我打开窗,一阵刺骨的寒风如刀子一般,我立刻把窗户关上了。

  透过大雪,我隐约地看到远处有一个人影在向这边跑来,渐渐地,那个人影越来越清晰,就在我盯着他感到奇怪的时候,他忽然脚下一滑,摔倒在雪中,但他赶紧用手撑起来,顾不上拍一拍身上的雪,又匆匆地跑了过来。看他这幅神情,一定是有什么很重要的事情要办吧!

  我正想着,就听到有人敲响了门,我走过去,我顶着刺骨的寒风打开了门,看到的正是刚刚摔倒的人,他手上提着我的外卖。“就送个外卖,至于跑来送吗?”我不解地问他,他笑了笑:“雪太厚,车骑不上来,车上还有很多外卖要送,不快点,热乎的外卖都要冷了。”说着,他就跑下楼去。我一时竟没说上一句感谢的话。

  我站在门边,久久地思考着他的举动以及他说的话。我打开外卖,还真是热乎的,散发着诱人的香味,我尝了一口,热乎乎的食物暖和的我的身子,更暖了我的心。

  此时想到那些态度恶劣的外卖员,将外卖丢到一旁,让人们自己去拿,或者慢吞吞地走过来,卡着超时的点送到的外卖员。我不由得产生敬畏之心。

  现在的人们,严冬之时,待在温暖的家中,慵懒地点着外卖,但却不曾想,那些外卖员经历的风雪。他们不辞辛劳,在大风大雪中奔波,而人们却享受着美食。特别是在冬天,外面寒冷,点的外卖自然就多了,但外卖员的负担就变得更重了,他们挣的钱不多,却还如此辛苦。我不禁产生了同情之心,也感到深深的愧疚。

  我朝窗外望去,雪停了,太阳掀开了面纱,露出了笑脸,但那个外卖员走过的脚印却仍没化净。虽冬日寒冷,但微弱的阳光照暖了我的心。

  温暖六年级优秀作文650字 3

  下雨了,两只鸟从窗户飞走了。春天终于来了。他们拿起雨伞去了草坪。

  下雨天,自己很难打伞。我总是因为这样或那样的原因拒绝打伞,但我不知道为什么。从此以后,我每一个下雨天都会带着这把伞。可能是因为她放了:这学期开学了,我在外面报了补*班,但是时间不太理想。第一次上课的时候,外面开始下毛毛雨。我看了看手表。你做梦去吧。太晚了。我没有找雨伞。想着想着,我就往外面跑。但是雨越下越大,变成了倾盆大雨。我只好戴上帽子,心里埋怨。当我走到实验楼时,我已经湿透了。我加快脚步,低着头向学校门口走去。我隐约看见旁边有个熟悉的身影,却不敢抬头。雨从未停过,我的身体几乎成了热带雨林。突然,我听到有人的脚步声慢慢向我走来。我转过头看了看。我后面只有我们年级的备课组长。没有其他人。可能是我听错了。我想了想,走到学校门口。

  但是脚步声越来越快,我在一瞬间感觉,这是脚步声吗?不,不可能。我打断了我的思绪。然而,我发现头上有一把伞。有人为我撑伞。我抬起头。我有点害怕。我支支吾吾的说了句“好老师”,心里却在想“老师怎么会帮我撑伞呢?”“你不认得我了吗?”老师的话在我耳边响起,“啊,嗯,我认得出来。”“那你还是跑去拿伞吧。不能淋雨,会感冒,以后也不能这样。”看着老师,我突然充满了感激。冷风一直吹,我却更暖和了。“现在的孩子,压力太大了,要到处补课。”“嗯,是的。”我的声音像蚊子一样低。“你去哪里上课?”“就在那里,马上就来了,老师。你不用送我。你不用送我。”“怎么可能做到?看你多湿。”她坚持要给我送行。她下楼时,把手中的伞递给了我。“回去记得带把伞。”“那,老师,你自己用吧。”“不是,我体质比你好。”说着,她消失在烟雨中。眼里有泪。

  这把伞还在,也是因为它我才会在下雨天打伞。因为有了这把伞,我感受到了人间真情。因为有了这把伞,即使在寒风中,我也会更温暖。

  温暖六年级优秀作文650字 4

  从幼儿园到现在,我们在许多老师的关心和教育下茁壮成长。我最难以忘怀的,是沈老师。

  她是一个温暖而又严厉的老师。她有一头乌黑的卷发,戴一副眼镜,有着温和的嗓音,听了总会让人觉得心里暖暖的。

  记得有一次,沈老师在教“侍弄”这个词。她一再强调“侍”这个字,是单人旁,可我没有认真听到心里去。

  午饭后,我们在写《补充*题》,题目很简单,我一会就做完了,也没检查就交给了沈老师。

  “谈珂。”正在批作业的沈老师叫了我一声,我心里一紧:啊?题目不是很简单吗?我都会啊,哪里出错了呢?我不敢耽搁,轻手轻脚地走到沈老师面前。

  沈老师用手指了指“侍弄”的“侍”,说:“看出哪里错了吗?”我低头一瞧,哎呀,肠子都要悔青了!那不是沈老师强调好几次的笔画吗?我用低得不能再低的声音告诉她:“‘侍弄’的‘侍’错了,应该是单人旁。”“快去订正吧!”啊?不批评我?来不及多想,我赶紧回座位订正好后,又缓缓地走到沈老师面前,惭愧地低着头,只见沈老师把错的圈掉了后,在我的订正旁边打了个红钩,就把《补充*题》放到一边。

  我正低着头准备挨批呢,哪里想到,没想到她却用温暖的手把我搂在怀里,温柔地对我说:“谈珂啊,上课要专心听,知道吗?沈老师都已经把这个字写在黑板上了,说了好几次,对不对?谈珂,这么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老师的话记在心里,知道了吗?”我点了点头:“嗯嗯!”“好了,回去吧,记住了!”沈老师笑了笑,用手拍了拍我的背,我也冲沈老师笑了笑,就回到座位上,认真地读起来了书。

  从那次之后,凡是写到“侍”字,我都没有再错过,因为我把沈老师的话记在了心里。

  谢谢您,我亲爱的沈老师,我会永远记住您对我的教导,一直记在心上!

  温暖六年级优秀作文650字 5

  在家里,我感受到亲人的温暖;在学校中,我感受到老师同学的温暖;在人生的道路上,我感受到陌生人的温暖。

  记得在去年冬末的一个傍晚,虽已立春了,但天气还是异常寒冷。天空中阴沉沉的一片,怒号的寒风无情地在行人的脸上划出一道道小口子。我拖着沉重的步伐,背着沉重的书包往家走。风一个劲地往我那开了口的棉鞋里蹿,冻得我直打哆嗦。脚被冻红了,心情更是糟透了,心想:棉鞋坏了,又得让妈妈给买新的了。突然间,我看见街对面的墙脚下,有一位补鞋老人背上了补鞋箱,正准备回家。我灵机一动:这棉鞋补补还可以穿,为什么不补补,而要浪费呢!于是我大步向前,对正准备回家的补鞋老人说:“可以帮我补补鞋吗?”老人抬头望了望天,犹豫了一下,再看看我脚上的鞋,说:“拿来吧!”

  我把鞋递给了他,他右手拿针,利索从鞋帮穿过,再用左手扯过线……我仔细地端详着这位老人:他大概七十来岁,银白色的头发中夹杂着几根黑发,一双混浊的老眼上方,深深地印着几条皱纹,或许是长时间补鞋的缘故,一双青筋突兀的老手上结满了厚厚的茧。这时鞋补好了,可是他并没有住手,而是又在鞋帮上牢牢地加缝了一遍,边缝边说:“你们小孩的鞋不牢些不行呀。”

  鞋补好了,我问他多少钱,他伸出三根贴满胶布的手指头。“什么?要三元!”“是三角”。我愕然。我浑身地找钱,可就是没掏出一角钱来,早餐剩的一元钱不见了。或许是因为老人看到了我的窘相,便说:“算了吧。”我边系鞋带边问:“您收费那么便宜,恐怕一天赚不了多少钱吧。”“什么赚不赚,我老了,在家闲着也是闲着,不如出来给人们个方便。”老人的话深深地打动了我,温暖了我的心灵,是老人让我对爱有了独特的理解。

  人生的路好漫长,在这一路上你会遇到重重困难,但人生毕竟不是荆棘丛,与此同时,你又能够感受到人间最美妙的东西,感受到人间的温暖。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展2)

——道歉-六年级叙事作文650字优选【5】份

  道歉-六年级叙事作文650字 1

  人们总是觉得,考了满分真好;赢了比赛真好;看了电影真好……而我却觉得,道歉的感觉,真好。

  小时候,我总是跟姐姐一起玩。有一次,姐姐获得了一个生日礼物——会唱歌的小盒子(当时我还小,还不知道那是八音盒),没有生命的小盒子,怎么会唱歌呢?对于我这个充满好奇心的“小破坏王”来说,真是新鲜。当姐姐去帮姥姥干活儿时,我抓住机会,三下五除二,就把这个会唱歌的小盒子给“搞定”了。

  咦,小盒子咋不唱歌了?正当我一头雾水时,姐姐出现在门口,她手里还拿着一颗糖。当她看到碎了一桌子的零件时,脸上灿烂的笑容顿时消失了,取而代之的,是高高挑起的眉毛,瞪大的眼睛里燃烧着愤怒的火焰,仿佛下一秒就要把我吃了:“你,你,你竟把我的东西,给,给,给拆了!”我从来没见过这么恐怖的姐姐,“哇——”的一声,我大哭起来。姐姐见我哭了,也吓得不知所措,呆呆地站在那里。姥姥闻声赶来,看见我哭了,不分青红皂白,就把姐姐训斥了一顿,说她是姐姐,应该让着妹妹。

  那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着。要不,向姐姐道个歉吧。我起身到姐姐房间去找她,啊!她也没睡。我垂下头不好意思地说:“姐姐,早上是我不对,我不应该拆你的生日礼物,还害你挨了一顿骂,原谅我好不好,好姐姐?”姐姐听了,朝我笑了笑,她拉起我的手,温柔地对我说:“妹妹,其实姐姐在心里早就原谅你了,早晨姐姐也不应该冲你发火,你也原谅姐姐好不好?”“好!”我不假思索地回答道,脸上洋溢出甜甜的笑。我和姐姐拥抱在一起,我心中的一块大石头终于落地了,心里舒服了许多。

  后来我到了宁波,与姐姐相隔千山万水,但姐姐在我心里的地位,一直都没有人能取代。我好想姐姐,我永远也忘不了我的道歉,忘不了我们的那份美好的情谊。

  道歉的感觉,真好!道歉,也是一种美德,因为它,人间才会更温暖,世界才会更美好。

  道歉-六年级叙事作文650字 2

  题记:慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?――雨果

  我的母亲*凡得只能用这两个字来形容了,没有出色的事业,没有非凡的魅力,更没有卓越的功绩。

  可是,即便如此,我还是要写写我的母亲。

  和天下母亲一样,母亲始终在无声无息地关怀着我……吃饭时,总会有一双筷子夹着你喜欢的菜,小心翼翼地送进你的碗里;耳边总会听到“好吃吗?”的询问;眼前一张期待的笑脸;有时送上亲手织的毛衣,很好看很温暖很喜欢……生活的种种,都已经成为*惯,认为母亲的所做所为理所当然,同样成为*惯的还有我对母亲的埋怨与不屑一顾。母亲的好,我置之不理,总是找茬儿;常借题发挥,把芝麻般的小事闹大;不懂事的我和母亲生怨气。可是,母亲何尝没有语重心长的训示,而我只当耳旁风的行为,母亲的心酸,我体会到了吗?

  现在母亲仍然用行动默默地告诉我,她会按我的意愿去尽量完成我的一切要求。如果说要我写关于母亲的事,我无从下笔,因为有太多的因为。可我最想对母亲说的是:对不起,请原谅我的任性与不懂事,原谅我顶撞与冒犯。您把全部心血倾注在我身上,任何事都为我着想,而我却一直是鸡蛋里找骨头似的对您不满,甚至曾厌恶过你的絮絮叨叨,怀疑过您对我爱,否定过您为我所做的一切。

  我知道了,我是您的惟一,无论说什么,做什么,您都会一如既往的付出;我愧疚了,因为直到现在我还不敢说爱您,我得努力,先让您接受我的“对不起”;我需要改正了,那些深深沉沉的爱,我不要一而再,再而三的错过。

  不是说感情是可以培养的吗?更何况是至亲呢?那么从现在开始我要学会爱我的母亲,直到我可以勇敢的在您面前说:“如果有来世,让我做您的母亲,我会比您爱我更爱您的”……

  道歉-六年级叙事作文650字 3

  从我小的时候,爸爸妈妈就总是教育我——自己做了错事,自己就要承担!这一次,我就在道歉中得到了快乐。

  记得那天,蓝天白云,风和日丽。我的心情也如天气一般清新。爸爸妈妈带我去游乐园玩儿。正当我独自一人玩滑梯时,一位和我年龄相仿的男孩走过来,怯怯地对我说:“我们能一起玩儿吗?”我怔了一下,说:“好!”我们两个人一起玩,会比一个人玩儿有趣多啦,我高兴极了!

  于是我们一起玩了很久滑梯,秋千,跷跷板……为了再给自己增添更多的乐趣,我们决定玩躲猫猫。10,9,8,……2,1,开始!正当该轮到他找我躲的时候,我猛地一跑,不小心碰到了一位小弟弟,他哭起来,这哭声引来了我的伙伴,自然,也引来了男孩的妈妈。那位阿姨看到我们就问:“你们干什么呢?为什么他哭呀?”我很紧张,手心里都是汗,我的伙伴在这个时候却悄悄说,“是你的事。”然后就跑开了。我心砰砰地跳,仿佛都快从嗓子眼儿跳出来啦。如果妈妈现在在这里该多好呀!对,妈妈……我脑海中想起父母的话:“自己做错了事,自己就要承担。”于是,我鼓足勇气走上前去对他们说:“小弟弟,对不起!你还疼吗?阿姨,对不起!下次我再也不跑那么快了。真的对不起。”没想到阿姨竟然说了一声:“没关系,下次看着点儿,别光顾自己玩。”我如获重释,实在是高兴极了。我没想到原来道歉这么简单而又这么见效。道歉之后的时光这么美好,这么开心!不仅因为阿姨原谅了我,更是因为我做到了父母说过的——自己做错的事,自己要承担!

  道歉可以取得别人的谅解和宽恕,道歉可以使自己得到解脱和进步。智者说过:道歉是最好的解决矛盾的办法。两个人可以很快成为敌人,但两个人各自只需说一声对不起和一声没关系,他们就可以更快的成为朋友。

  道歉-六年级叙事作文650字 4

  也许,我应该向我的朋友道歉;也许,我该向我的亲人道歉;也许,我该向我的老师道歉。因为,我做过太多的错事,但是我也许会用一生时间向一个洋娃娃道歉,但是她还会听见吗?她还会听吗?也许永远都不会了……

  在我的玩具盒子里,有一叫仙蒂的美丽娃娃,她使我想到很多。

  在买仙蒂娃娃以前姐姐有个叫美娜的娃娃,胖乎乎的挺好看,看起来像是十几岁的孩子。

  有一天爷爷遛弯时捡到了一个洋娃娃。她的样子挺好看的,比美娜要高很多呢。看起来像个大人,姐姐给她起了个名字叫Mary。每当我和姐姐玩过家家时,姐姐就让Mary当美娜的后妈。由于受姐姐的影响,我特别讨厌Mary,在我的印象中Mary简直比灰姑娘的后妈还可恨。不知是不是因为正义感?买到仙蒂娃娃 的那天晚上,我偷偷把这个Mary从窗户扔下去了,心想以后没人会欺负美娜了,当时真好象消灭了敌人一样痛快。

  刚买来仙蒂娃娃时,一向爱学*的姐姐也来看,我们都被这个漂亮的洋娃娃和她的各种衣服吸引过去了。后来,我再和姐玩过家家的时候就没有美娜了,当然Mary就更不可能有了。而仙蒂娃娃就总去选美,而且总是冠军。要不然就总去度假,总当很有钱的人。她总有新衣服穿,总之她是一个十全十美的人。尽管这样,几天以后我还是连她在哪都不知道了,但我想起了Mary,我哭了。到现在我都觉得我对不起她。Mary你在哪里呀?我好想你,我想对你说句对不起但不知你听的见吗?

  因为我所谓的正义感,你被抛弃了,你再一次失去了家和温暖……我为什么一定要认为你那么坏呢?我还曾经梦到过你,梦见我变成了你女儿美娜。咱们和好了,你还

  带我去公园玩,那天空气那么好,天那么蓝,我们玩秋千、过山车、快乐杯、金鱼戏水……一直到太阳落山。回家后,仙蒂来了。不知为什么,你突然从窗户掉到了一片漆黑中……

  我从梦中惊醒,已经是泪流满面……

  窗外,只有凄惨的猫的叫声……

  虽然你听不见,但我仍要真心的对你说一声:对不起……

  道歉-六年级叙事作文650字 5

  你说那光,是不是能照亮她人?不知道你的心里想的是什么?一些事情,过了就过了。但是有一些事情,不是道歉就能带过的。我不需要你的道歉,我不需要你的可怜,我只是想要一个解释,而不是毫无意义的道歉。

  林林,我想问问你,如果当初我对你说那一句话,你是不是像我这样哭?如果当初我对你这样说,你会原谅我吗?我相信你不会的。也许会,各有各的想法。但是这一次的事情,并没有原谅的道路,在绿色的路上,必须要小心……

  那天下午,你绝情的说:“我们不当闺蜜了,就当个素不相识的陌生人,以前都是骗人,你不必当真。”在放学后的那一刻,你对我说,就这样打击我。我不知道你是不是因为她,但是你伤了我。当我看见杨姐姐的时候,我一把抱住她,哭了起来。你只是狠狠的甩了甩头发,转身就走,我从来没有想过,你会是这样的绝情。

  我就这样哭,哭着走出学校……

  过了一个星期后,你跑来跟我道歉说:“对不起,我们能和好吗?上次是件意外。”我没有理你,把你当成透明的人,我转身一走,只是拉着我又说:“我不想失去你这个闺蜜。”我只是冷冷淡淡的说出:“抱歉,晚了。”

  是的,闺蜜不是这样的。闺蜜是陪你疯疯闹闹,开开心心,吵架也可以一笔带过的,不会因为别人的想法而分裂的。但是林林,当你说出那句话的时候,我的心就死了。我眼里容不得一丢丢沙子。而且闺蜜行且珍惜吧!这一次的教训,希望你能接受。

  有有些事情,不是道歉就能解决的,你能明白吗?你伤害的不是我的什么,只是我的心。曾经的一切从你的骗字开始,就已经灰飞烟灭了。永远不可能回来。

  人,做错一件小事可原谅。但是切记,有些事情,不是道歉就能原谅。各有各的理解,各有各的思想。我不想再收一次伤害。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展3)

——钓鱼六年级作文650字(5)份

  钓鱼六年级作文650字 1

  光阴似箭,我现在已是一名快进入初中的学生了。回头看看童年那些美好的经历,真怀念!今天,我就说说我第一次钓鱼的经历吧!

  那是个阳光明媚的一天,爸爸买了一根鱼竿和一些饵料,要带我去钓鱼。我听了,心里可高兴了。到了河边,我禁不住跃跃欲试,可是我这一竿放下去十来分钟,却一点动静没有。钩子提上来一看,咦?饵料怎么没有了?爸爸在一旁笑了起来,说:“哈哈,小鱼把饵料吃光了。”“那小鱼怎么没有上钩呢?”我疑惑地问道。“小鱼的嘴太小了,只能把饵料咬碎,吞下去,我来试试吧。”爸爸重新挂上了鱼饵,一甩竿,鱼钩带着鱼饵飞入了湖中心,过了没一会儿,只见鱼浮往水里沉了下去,爸爸迅速提竿,一条小鲤鱼就这样钓上来了。“哇,爸爸真厉害!”我不禁拍手叫好。我迫不及待地想要再试一次,于是接过爸爸手里的鱼竿,学着爸爸的样子,检查下饵料,一手托着鱼线,一手紧握鱼竿,然后使劲一挥,“嗖——”的一声,鱼饵像子弹一样飞了出去,成功落在湖中心。我并没有欢呼,而是双手紧握着鱼竿,静静等待。过了好一会儿,鱼浮还是没有一点动静,我没耐心了,正想要收竿,这时听到爸爸小声叫到“上钩了,快拉!”此时我也感觉到鱼线有点紧,便使劲向上拉,就在鱼钩快要露出水面的时候,我看到了一条活蹦乱跳的小鱼,拉到*处才看清是一条小鳊鱼,黑点点的眼睛,小小的鱼鳍,扭动着身子,甚是可爱!

  有了这一次的成功,我也越来越有信心,很快我又收获了几条小鱼,在妈妈打电话催我们回家吃午饭的时候,我已经钓了六、七条小鱼,一次次成功的喜悦,让我意犹未尽。回去的路上,我把桶里几条非常小的鱼放生了,留了几条稍大一些的鱼,带回小区的池子里养着呢。

  第一次钓鱼,就收获了几条鱼,喜悦之情溢于言表。一路上和爸爸讨论着钓鱼的诀窍,虽然我只钓了几条小鱼,但是每每回忆起此事,嘴角都是上扬的,心里是满满的喜悦。

  钓鱼六年级作文650字 2

  像往常一样,那条绿幽幽的小溪悠然自得地流淌着,就像一条祖母绿的围巾落在了大地上。现在,约莫两百米长的江岸边却全是摩肩接踵的人群,他们有的在兴奋地呼喊,有的在失望地叹息,有的却像大山一样*静。大伙儿,这是在干什么?

  “今天早上**派人往这条河里放了350公斤的鱼,听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢!”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田,下了雨,就像是沼泽一样泥泞不堪,一旦踏下,就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此,还是有无数人络绎不绝地来到这里。

  “哗!”一声巨大的水声,立刻把所有人的目光引向一个年轻的小伙儿。乖乖,那条正在奋力挣扎着的,真的是当之无愧的鱼王!瞧,它粗壮的身体,银子般闪闪发亮的鱼鳞,以及愤怒的眼神,就知道它一定是活得很久很久了。相反,与它进行角力的小伙儿瘦小单薄,这会儿已经面红耳赤,连吃奶的劲都用上了,鱼竿儿也弯成一个惊心动魄的弧度,可是还是无法占到鱼王的丝毫便宜。这时,人群开始起哄:“加油啊,小伙子,小心不要被人看扁了!”“哈哈,看他那样,八成是钓不上来了吧!”……小伙子憋足了劲儿,结果钩子勾破了鱼嘴,线也飞到了岸边的泥土上。小伙子垂着头,脸涨成了青紫色。而鱼王呢,瞥了小伙子一眼,尾巴一摆,头也不回地游向了水底……

  从远处看,河里高高低低、长长短短的鱼竿就像一条声势浩大的长龙,威武极了。这里,有人满载而归,有人的鱼篓里却空空荡荡……看着人们咧着嘴,互相炫耀他们丰厚的战绩,没钓到的人心有不甘,他们打起伞,似乎要奋斗一晚上。看着人们一条接一条地拎起肥大的鱼,我眼红了。看它们又肥又壮,肉质一定鲜嫩无比,要是红烧,啧啧啧,那滋味……

  小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿,大人们则一刻也不闲地奋斗着,头顶是碧蓝碧蓝的天空,此情此景,真是一副美丽的风景画。

  钓鱼六年级作文650字 3

  今天,我看到一幅漫画,是一位老伯坐在水边,好像要钓鱼。但是他只是用了一盆清水,他自己手里举了个牌子,上面写着“这里有清水”。鱼儿们就争先恐后地往清水盆里蹦。

  这幅画发人深省。表面上讲述了老伯“钓鱼”,实际上是说现在的环保情况。鱼儿争先恐后地抢清水,证明河水已经脏得连鱼都受不了了。有些人随意地向河里倾倒垃圾,有些企业将工业废水随意向江河排放,这会造成水源的污染,从而导致水质变坏。现在地球的环保问题的确不容小视。举个例子吧,南极上空有个臭氧层空洞。众所周知,臭氧层是用来防止太阳紫外线过多摄入地球而伤害生物的,南极上方的臭氧层如果出现缺口的话,那些企鹅可就不安全了。科学家研究发现,这个大洞是人类造成的,和一种家用电器有关——那就是冰箱。早期的冰箱是靠一种制冷剂——“氟利昂”制冷的,而它会破坏臭氧层。好在大多数人已经意识到了老式冰箱的缺点,都换成了新式的无氟冰箱。可是有一些人以“省钱”为由,还在用老冰箱。如果大家都有环保意识,那个臭氧洞没准会慢慢恢复呢。

  还有一个响当当的例子,那就是全球变暖导致冰川融化加快。这件事的受害者不只是动物,就连人类也会被牵连。全球变暖的原因在于人类大量使用化石燃料造成的。化石燃料就是煤和石油,还有天然气。使用化石燃料会排放大量二氧化碳,二氧化碳会阻止射入地球的阳光反射到太空中去。热量散不出去,地球自然就变暖了。有专家说:“如果全球温度再升高几摄氏度,冰川就会全都融化,海*面上升就会淹没大陆。”我估计到时候人类就没法生活了。所有陆生动物也因此绝迹。如果这一切都发生了,就成了人类滥用能源的惩罚。我们应该少用化石燃料。比如煤这一类的可以用秸秆替换,否则秸秆就焚烧了,还污染空气。至于电力问题,可以多利用水力发电和风力发电等方式替代传统的火力发电。

  地球只有一个,我们要好好珍惜和爱护,不要过度开发能源,注意保护环境,希望漫画里的一幕永远不要发生。

  钓鱼六年级作文650字 4

  暑假,我回到了老家,在家乡渡过了这有趣的一个暑假,在这个暑假发生了很多趣事,但是印象最深的还是去钓鱼的事了。

  这一天,我们听说爷爷要去河边钓鱼,知道了的我们也想要去,于是爷爷给我和弟弟各自准备了一根鱼竿——用细竹子做的。五点到了,太阳害羞地躲进了云层里,我、弟弟、爷爷整装出发了,到达目的地——河边后,我们找好了位置在河里丢了糠灰,聚集了大群的鱼,就是从水面的泡沫也能看出。它们一群一群的浮出水面,鱼片在太阳余光的照射下想得给外*漂亮忽闪忽闪的。爷爷叫我们先把蚯蚓拍出“脑震荡”,然后“五马**”串在那无比锋利的钩子上,钩子差点把我的手割破了,,我们串完蚯蚓后,卷开线,往水泡密集的地方地方丢下去,然后一手题杆,静静地坐在大石头上“等鱼”。

  水面静得像一面完好无缺的镜子,七粒浮子有三粒沉在水里,连那极其细微的颤动都能看见,红蚯蚓是鲫鱼最爱吃的,何况我们还将那蚯蚓“五马**”了呢,别有一番诱鱼的腥味,鲫鱼吃没吃可以直观的从浮子上看出来——最先,水面上的浮子轻微的有节奏地抖动着,这是那些狡猾的鲫鱼在试验,爷爷叮嘱我们千万不能动钓竿,一动它就跑掉了;随后,水面的'浮子,一粒或半粒往下沉,可是沉下去又浮了上来,反复了很多次,这是它把钩子吸进嘴巴又吐了出来,钓竿依然不能动,轻轻一动它就会察觉,而尚未深入鱼嘴的钩子就会脱溜了;最后,水面的浮子,三两粒一起突然下沉,又立刻浮出水面,这是它完全把钩子吞了进去,拖着往上游时,可以迅速收杆,如果慢了一刻,本来沉在水里的三粒浮子也送上了水面,它就已经吃去了诱饵,脱了钩。

  我说时迟,那时快,猛的收起了钓竿,钓上了一条大鱼,因为是初次钓鱼,所以用力过猛,差点让那鱼在空中逃掉。我这钓到鱼了,弟弟那一事无成,每次都被螃蟹吃了诱饵,而且被螃蟹拉进洞的时候怎么扯也扯不出来。最后走的时候大家都收获了3~4条鱼。

  这就是我暑假的趣事,怎么样?不错吧?!

  钓鱼六年级作文650字 5

  在我的脑海里有许许多多的第一次,它们犹如夜空中一颗颗繁星。但是我记忆最深刻的就是那一次跟舅舅一起去钓鱼。

  那天,我早早地起了床,我的心情也犹如这天气一样明朗,走在路上,路旁的小草向我点头,小树向我招手,我热情的跟它们打招呼。到了舅舅家,我推门而入,见舅舅早已准备好了,我们二话不说就准备出发了。经过了十多分钟的步行,终于到了我梦寐以求都想来的长北坑水库。放眼望去,翠绿色的群山环抱着清澈的水库,构成了一幅美丽的山水画。我早已按捺不住自己的心情了,正迫不及待催促着舅舅快去钓鱼。

  俗话说得好:“万事开头难。”虽然我有满腔热情,但是我的坏毛病就犹如一条虫子似的爬了出来,我的坏毛病就是——耐力很差,坐不住。果然,不出我所料刚开始钓鱼没一会儿就东张西望了,根本没有全神贯注地投入在钓鱼中。不一会儿的功夫,舅舅就钓上了一只又肥又大的鱼,不愧是巴掌上长毛——老手啊!但是我不能眼睁睁的看着舅舅鱼桶里的鱼就越来越多,而我鱼桶里的鱼就空空如也。我不禁认真了起来,果然,功夫不负有心人,不久我也钓上来一条鱼,但是那条鱼犹如一个调皮的小孩子,在鱼钩上活蹦乱跳,我一没留心,它并扑腾几下掉回去了。顿时,我的心就像是被浇了一盆冷水,我被这突如其来的动作给吓坏了,也有点气馁了。舅舅看出了我心中所思,并在一旁鼓励说:“世上无难事,只怕有心人。”听了舅舅的话,我继续认认真真地钓起了鱼,果真舅舅说的没错,当我看着水桶里那只活蹦乱跳的鱼儿,我的心比吃了蜜还甜。

  眨眼睛,一天过去了,我和舅舅满载而归。回想起今天的经历可真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这一次的钓鱼让我明白了一个受益匪浅的道理:如果你做一件事情没有耐力,没有坚持不懈的毅力,那你肯定成功不了。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展4)

——六年级话题作文:宽容_650字优选【五】篇

  六年级话题作文:宽容_650字 1

  和谐社会,需要宽容。

  宽容,如阴霾中的一道亮光,照亮了人们的心扉。宽容,如同寒冬里的一把烈火,温暖了人们的心灵。宽容,没有价值,却使人的品格更高尚。

  宽容不在轰轰烈烈之中,点点滴滴的小事也可以体现宽容。

  记得有一次,我们准备乘飞机。候机室里的人头攒动,弥漫着燥热的气息。我正在座位上看书,忽然一个大约五六岁的小男孩儿,映入了我的眼帘之中。他长的很矮,却很胖,一头浓密的黑发,面色黝黑,小巧的鼻子上嵌着一双炯炯有神的眼睛,很讨人喜欢,他在屋子里,其他的小朋友追逐打闹,好不快乐!

  “哎!”耳边传来一声喊叫。我循着声音望去,原来是一位漂亮的阿姨。刚才到那位小男孩,一不小心踩了这一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩,轻声的责怪道:“你怎么这么不小心?这是我刚买的裙子!”他看着裙子上两个黑乎乎的脚印,气不打一出来!

  小男孩的脸因为愧疚而红扑扑的,他站在一边,惶恐的望着阿姨,他的脸上写满了后悔和无助。看着因自己的不小心而闯下的祸,深感惭愧。他的嘴里不停的念叨着:“对不起,阿姨,我错了……”

  “好吧。”那位阿姨宽容的一笑道:“没事,小朋友,这次阿姨不怪你,但你也要记住,要任何事都不要莽撞,这样才不会与别人发生误会和碰撞,懂吗?”看到阿姨的笑脸,小男孩,连忙说道:“谢谢您,阿姨!今天,你不仅对我的过失宽容了,还教会了我一个道理。”说着,她和阿姨道别后,乘上了飞机。

  是啊!宽容是冬日里的一阵暖风,很普通,却弥足珍贵。宽容是久经干旱的田地里的一滴甘霖,滋润了万物。眼前的阿姨,越来越高大,像一尊雕像,屹立于我的心中,永远代表了宽容的力量!

  宽容,虽然不伟大,却很珍贵,宽容,虽然不张扬,却在*凡中展现。

  这就是宽容!

  六年级话题作文:宽容_650字 2

  一个微笑是一座花园,一波眼神是一个春天,你的宽容成为我前进的动力。

  那个炽热的夏天,你在讲台上挥汗如雨,你涨红了脸,双手不停地挥舞着,然而你的声音还是那么的小,以至于我们挤在前三排还是听不清你在说什么。窗外的知了鸣着沙哑的歌,扰乱了我的思绪,这样的课题太过于疲劳和无聊,让人有些气闷。

  于是,在你转身板书的时候,无知的我开始和同伴嬉闹。一个转身,我的笑容定格在你的眼里。而接下来的一幕是让我多么的难忘:你的手停在半空中,眼中充满了不解与失望,汗水顺着你的脸颊滑下,“嗒”的一声滴在你的教科书上。你的发梢湿湿的,嘴角微微的动了动。而后,你继续着你的课,似乎没有发生过什么。

  我却坐不住了,羞愧感和罪恶感一起涌来,我的脸火辣辣的,深埋着头不敢再看你。想到前几天,月考成绩公布,你看到我们糟糕的成绩,上火了。嗓子疼得厉害,而后你*乎失声。然而我却……

  下课铃声打断了我的思绪,也终结了你的煎熬。

  课后,我去找你,只为给你说一声“对不起”。办公室里,看到揉搓着衣角的我,你笑了。让我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的说:“快回去吧,别耽误了下一节课。”

  我不知道自己是怎么从办公室挪回来的。本想去求得心理上的些许安慰,你的笑容却加重了我心灵上的负担。

  于是,我开始发了疯似的学*。你那不解的眼神,你那神秘的微笑,似乎成了我唯一的动力。我不想让你太失望。

  期末,我取得了不错的成绩。还记得,你在班里宣布我单科第一的时候,眼里是掩不住的欣慰和骄傲,脸上依旧是那盈盈的笑。

  那一刻,终于明白了你的良苦用心。请允许我说一句:

  "谢谢你的宽容!"

  六年级话题作文:宽容_650字 3

  记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

  那是一个普通的早晨,我们正在津津有味地吃早餐,因为最*复*紧张,同学们的胃口很大,雨吃完了,再次拿起了一包粉,问我:“你还吃吗?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成两半,一半放进了他碗里,另一半放到我碗里,可能是因为太急了,汤溅了出来,我的衣服上留下了一幅“美丽”的画卷,伤心·难过·愤恨顿时涌上我的心头。我破口大骂:“你怎么这样啊!那么不小心,你看看,把我衣服都给弄脏了……”雨被我骂得面红耳赤,轻轻地对我说:“对不起。”我的气才消了一些。雨找来纸,帮我擦干了桌子,就回座位去了……就因为这件事,我们一节课都没理对方,只是这样僵持着。

  其实,我心里万分难受,莎士比亚说:宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。是啊,我应该去宽容雨的错误,而不应该斤斤计较。可我却迟迟不敢开口……, 晚上,我把事情的经过跟妈妈说了一遍,并发誓不再理会雨。妈妈语重心长地说;“我出道题给你做行吗?”我极不情愿地说;“行”,妈妈说;“比地大的是什么呀”我快速回答:“是天”,妈妈又问;“比地大的是什么呀”我回答:“是地球呗”我回答错了,妈妈告诉我:是人宽容的心。衣服脏了可以再洗,可人的友情没了就再也找不回来了。第二天,我向雨道了歉,从此以后,我们成了无话不谈的好朋友。

  也许同学们还记得《将相和》这个故事。战国时的廉颇和蔺相如由势不两立成为“刎颈之交”,这都归功于蔺相如的大度忍让。他以大局为重,不与廉颇“争利”,*时见到廉颇就“引车避匿”,这些宽容义举感动了廉颇,终促成“将相和,”合力御秦。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

  六年级话题作文:宽容_650字 4

  每个人都希望自己每天开开心心,顺顺利利,可既然是生活、学*和工作,那么总会有一些小波澜、小浪花。在这种情况下,井井计较会让自己的日子阴暗乏味,可宽容却能每天的生活、学*、工作都充满阳光。

  首先,我们应学会不在意,因为不在意是大度与宽容。我们做事都要用到一个“别”字。别去钻牛角尖,别太耍面子,别事事校真,“小心眼”,别把那些微不足道,鸡毛蒜皮的小事放在心上,别过于看重名与利的得失,别为点小事而着急上火,别为点小事而着急上火,别那么多愁善感总是曲解别人的意思,也别像林黛玉那样见花落泪、听曲伤心、多愁善感、顾影自怜。

  法国诗人普希金说过:“比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”在我们的生活中,这种事情不是有很多吗?我妈妈的心灵比天空更宽更广,每当我一次次犯错,一次次的让妈妈生气时,妈妈总是对我说:“看我不打你。”但是妈妈有哪一次是真正的打过我,妈妈总是要说:“以后的路,就要你一个人走了,那么你就要从现在开始努力,不然,就没有人能管你了。”以前我很讨厌妈妈的唠叨,但是明白了妈妈对我的宽容之后,我更爱她了。

  不仅仅只有人具有宽容之心,连动物都懂得什么是宽容,狼和羊是天敌,狼是凶残的,羊是乖巧的,但是老羊却能用自己的奶水去喂养没有亲人的小狼崽。

  现在我懂得了许多,宽容是我们生活中不可缺少的一部分,它是友谊的桥梁,是建筑的根基,是坚冰的熔点,是理想里的一朵白云,是生活中的一泓清泉,是感情里的一支劲歌,是奋斗中的一叶风帆,同时也是一种美德。

  学会宽容,宽容会帮助我们创造金色的人生。

  六年级话题作文:宽容_650字 5

  宽容是沙漠中的绿草,宽容是黑暗中的一盏明灯,宽容是寒冷中的一丝温暖。宽容是雨中的一把小伞,为人们遮风挡雨;宽容是干旱中的一条小溪,为人们带走饥渴;宽容是一双手把我们从摔倒的地方扶起来,宽容也是每个人都需要拥有的精神和品质,但是请记住,宽容不是软弱。

  宽容是什么?宽容是对别人错误的一种容忍,对别人过失的一种原谅,这种精神会让你的胸怀更加宽广,不去和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事。宽容也是一种忍耐,任何事情发生后都要学会忍一忍,不去为此两人针锋相对到水火不容的地步,两个人都忍一忍,宽容对方,不要做一个小肚鸡肠没有宽容之心的人。宽容别人,可以不用别人的过错来惩罚自己,宽容是一种博大的胸怀,宽容一个人不仅会让自己拥有这种博大的胸怀,还会消除人与人之间的隔阂,但是宽容不是软弱、不是怯懦、不是在威逼与利益诱惑前的阿谀奉承,不是在是非面前的颠倒黑白,不是为得到别人信任的口是心非,更不是为了获取利益的虚情假意,而宽容和软弱是完全不同的。宽容是一种充满智慧的处事方法,而软弱是一个人不独立、不坚强的后果,是一种懦弱的表现。前者是充满智慧的处世方式,而后者却是懦弱的表现,它们是截然不同。所以,我们在学会宽容的同时,要明白它不是软弱。

  法国著名诗人雨果说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此之间猜疑积雪的阳光,那么在生活中,你是不是一个宽容的人呢?你是否因为一些鸡毛蒜皮的小事儿而和别人斤斤计较?如果你想不通别人犯了错,自己为什么还要忍耐别人的话?请想想负荆请罪的故事,故事中的廉颇不服气蔺相如的官职比自己高,便打算和他闹不和。但蔺相如的宽容却赢得了两人更加坚定的友谊,这就是宽容的力量。

  “海纳百川,有容乃大。”宽容是一种美德,是一种博大的胸怀,是充满智慧的处事方式,也是一种忍耐,但它绝不是软弱,你学会宽容了吗?


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展5)

——六年级作文:我最喜欢的老师,650字优选【5】份

  六年级作文:我最喜欢的老师,650字 1

  老师,是我们航船路上的一盏指明灯;是为我们开启未知世界大门的一把金钥匙,把我们从懵懂无知中带入丰富多彩的大千世界;是我们生活中的一个小闹钟,提醒着我们要珍惜时间……李商隐说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们,付出了多少心血与汗水啊!

  每个人的心目中一定都会有一位自己最最喜欢的老师,我当然也不例外。我最喜欢的老师就是——尹老师。

  尹老师是我们六年级新担任的`语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时,她会提醒我们不能骄傲,得继续努力,争取更上一层楼;当我们成绩不理想时,她会严厉的告诫我们不能松懈了,得加油了;当我们在学*上遇到了“拦路虎”时,她会耐心的为我们讲解,开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长,但她对待我们都像对自己的孩子一般。

  我们完成的作文与日记,她都会一本本,耐心的去阅读与品位,写上评语。有时,她还会将写得好的同学的作文与大家分享,找出优点与缺点,让大家共同提高。

  尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说:“陈子钏,如果你的作文能够那样写会更棒,还有提高的空间哦!”就这样,在尹老师的带动下,我一向**的作文水*有所提高了!

  尹老师十分的敬业,上完一节课,黑板上总是写满了她那刚劲有力的粉笔字。她的手上常常沾满了粉笔灰。面对每天办公桌上那堆积如山的作业,她总能细心地去找出错误。

  尹老师在课堂上对待我们是严肃认真的,在可惜啊对我们是和蔼可亲的,她对我们赏罚分明,从不偏心。

  “一日为师,终生为父。”尹老师对我们的善施教化,我将永远铭记在心中!

  六年级作文:我最喜欢的老师,650字 2

  我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那温和的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发……因为有您,世界才会如此生机勃勃;因为有您,国家才会繁荣富强。

  ——题记

  老师是蜡烛,燃烧本身,照亮学生;老师是大树,顶天立地,遮风挡雨;老师是春蚕,倾情奉献,无怨无悔……在我心中,老师比蜡烛更光亮,比大树更茂盛,比春蚕更无私,屈指算来教过我的老师还真不少,但对我印象最深的还是刚接任我的班主任老师!

  他乌黑的头发中含着几丝鹤发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴,在不怎么高的鼻上还架着一副老花镜。他就是我们新来的班主任杨老师。他给我的第一印象是;有文化修养,有丰富的教学经验。

  还记得刚开学的第一节课,我们就觉得在杨老师的课上有一种神圣不行侵犯的感觉,所以在语文课上*静的鸦雀无声;学生回答问题时轻声细语;写作业时仔仔细细;作文时……总而言之,在杨老师的课上同学们都专心致志地听,全神贯注地思考,认认真真地学*。

  虽然杨老师刚接任我们班,但是他对每个同学的学*情况都了如指掌。杨老师对同学们做的作业都是认认真真地批改。就在开学时的第一篇作文上交,发下后,本以为杨老师只是草草地改了一下,没想到杨老师把每一本作文都仔仔细细地改了一遍,一个个错别字都圈了出来,一句句好句都用海浪线划了出来,一段段批语确切入微。从这以后,我悄悄下定决心:“必然要养成良好的看书*惯,养成天天写作文的*惯,养成一丝不苟认真完成作业的*惯”就这样杨老师把我领进了初学作文的大门。

  我的班主任老师是我最喜欢、最敬佩的好老师。

  六年级作文:我最喜欢的老师,650字 3

  小学六年教了我的老师换了很多位,各有各的教学方式,但有一个共同点,就是对我们的教学都是很认真负责的。所以我喜欢我的老师们。

  其中数学周老师是我最喜欢的一位老师,她有一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和高挑的鼻子,看起来总是那么和蔼可亲。

  在我二年级时,周老师就教我们班的数学,她上课时总是认真仔细的讲解每一道难题,下课后我们如果有不懂的题,她也会留下给我们有耐心的讲解,直到我们懂了为止。后来三年级换了一个老师,谁知道四年级又是周老师教我们,我高兴得差点跳起来。

  有一次数学考试,试卷上有一道题非常难,虽然有三个数据,但这三个数据都不相关,我绞尽脑汁地想,都想不出来。下课后,我问了同学,谁知,同学也不懂,我只好下午等试卷发下来后再去问周老师。下午,我拿到试卷后,来到了周老师的办公室,周老师给我的讲解过后,我还是不懂了。上课铃响了,我只好**室。

  下课后,周老师竟然亲自来找我,经过周老师细心地讲解后,我终于懂了这道题。周老师还是放心不下,便出了几道和这道题差不多的题,我看了看后,便快速地解出了这道题。周老师高兴地说:“嗯,不错,终于会了啊!”我高兴地手舞足蹈,而周老师脸上也露出了灿烂的笑容。

  周老师不仅教我们学*认真、细心,还非常关爱同学。

  有一次上课,蔡翔旭同学生病了,喉咙发炎,说话声音非常哑,周老师见状,立即叫我带蔡翔旭去校医室,回来后,周老师立刻询问我,说:“刘凌森,蔡翔旭怎么了?”我答道:“蔡翔旭扁桃体发炎,要去医院。”周老师又问:“有没有打电话叫家长来。”我说:“打了,家长正在赶来。”周老师这才放心下来,亲自把蔡翔旭扶到桌子上,才继续讲课。等蔡翔旭家长到了楼下,周老师还叫我去送蔡翔旭下去

  这就是我喜欢的周老师,在学*和生活上关心我们。

  马上就要小学毕业了,真舍不得我的老师们,只想对我的老师说一声:“老师,您辛苦了,谢谢!”

  六年级作文:我最喜欢的老师,650字 4

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的

  培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

  记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,

  还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

  吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到

  这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。

  老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们

  健康成长的营养。

  吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种

  将永远烧燃!我们永远尊敬您!

  六年级作文:我最喜欢的老师,650字 5

  在我现在认识的众多的老师中,我最喜欢她——曾经教过我们《劳动》这门课的杨老师。因为她教我们学*非常风趣,一点儿也不使用“暴力”。

  杨老师,有着一双黑珠子似的眼睛,小巧的嘴巴,和白白的皮肤,给我们都留下了深刻的印象。不过,我们班的同学,都记得她的原因是:她教我们《劳动》风趣,一点儿也不凶,遇到问题,能够及时想办法去解决,而不是发火。

  那一次,你来的时候,我们正在教室里吵吵闹闹,根本没有看到杨老师来了,回忆一下,那场面,真让人难以忍受,有的同学回头,和后面的同学讲话,有的同学在和别的同学玩卡片,还有的同学,虽然非常规矩地坐在座位上,但是,他却在那里吃东西……如果,那个人是我,我一定会大发脾气的,但是,杨老师没有,她在门口站了五分钟,慢慢的,同学们发现了老师在门口,都乖乖地做在座位上不动了,因为,如果杨老师把这件事情告诉了我们的班主任,我们全班每一个人都逃不了干系,即使你没有吵吵闹闹,也百口难辩了,有的同学自言自语:“完了!我们全班都完了!”而杨老师却微笑着看着我们,用她那甜甜的声音,对我们说:“很好!我知道,你们没有听到上课铃,打响了,也不知道我已经来了——这不怪你们。我先上课,然后,剩下的时间,给你们自己在座位上自由活动。好!我们开始上课!”杨老师的话让我们大家都松了一口气。我们大家都认认真真地听课了!那节课的纪律实在是太好了,几乎连一只笔,掉在地上,大家都能听得见。老师在上课的时候,还开了几个小玩笑,我们逗得笑了!上完了一课之后,老师果然让我们自己玩了起来,她在讲台上看一本书,不过自由活动发出的声音也是非常的小。第二节课,是班主任上的课,大家的心绷紧了。但是,班主任老师却是在表扬,对我们说:“我很高兴,你们的劳动课的纪律非常好。劳动老师表扬了你们都非常遵守纪律!而且,她还说,她很喜欢到我们班上来上课!”这时候,我们全班同学,再一次松了一口气,杨老师真好呀……

  这就是我们的杨老师,我希望:她能够事业顺利,日子过的天天开心!


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展6)

——六年级温暖的记忆作文实用5份

  六年级温暖的记忆作文 1

  垂下的枝条被北风吹得凌乱不堪,上一秒还充满着生机的嫩叶,这会儿已被狂风拍打在了地上。雨水冲刷着眼前的一切,车辆飞驰而过这使我又不禁想起了那一幕——

  那月,那日,那次,倾盆大雨,冲洗着行人的衣裳。刚下课的我不再如往常那样等母亲来接我,我撑起那把大伞走到斑马线前。失去了红绿灯的马路不再像往日那般显得条条有序。眼前的车辆一个紧接着一个从我眼前飞奔而过,丝毫不留缝隙,好似大家都生怕自己晚些开过这段路。

  我依然呆呆地站在马路这端,等了许久,我还是没能有机会穿过这条马路。

  对面,显得如此遥远。

  那些小车无情地碾过马路,地上的积水溅起,扑向我的双腿。身上的小水珠顺着伞边滑落,一颗,两颗,头颗……

  大雨丝毫没有减弱它的气势。不知过了多久,我的眼前终于看到一辆车停了下来。我吃惊地向他看了看。他摇下车窗,笑着,大声地对我说:“小姑娘,快过去吧!”说着,又将车窗摇了上去。他的车停在斑马线前头,没有半点要开的意思。见这样,我才赶紧地走过了马路。在后面的车一个接着一个不停地按着喇叭,好似在抱怨着:前面到底怎么回事,还走不走了。有些性子急的人摇下车窗,努力张望着,还有些没素质的人则干脆像泼妇骂街似的大声地骂着脏话。

  唯有他,不紧不慢,对那些人的不满也不做出回应,他见我安全地走到对面,这才缓缓地将车开走。我望着那车的影子渐行渐远,最后变成一个点,然后消失在了一片雨雾之中。

  心中不禁涌起了一股暖流,我们素不相识,他却能不像其他人一般无情地略过,而是谦让,让我先过马路,这大概就是陌生人给予我的温暖吧!

  雨水如剑一般刺向行人的脸肤,刺骨寒风将行人的发稍吹乱。我的身体是冷的,而我的心却是暖的。

  那月,那日,那次的倾盆大雨,却是令我温暖的记忆……

  六年级温暖的记忆作文 2

  我想,我永远不会忘记那天,在补*班的一次月考中,那是一个烟雨朦朦的日子,更不会忘记好朋友那暖心的微笑……

  下午,天上下着毛毛细雨,但空气十分闷热,压得人喘不过气来,我因为数学月考考得成绩不理想,非常沮丧,见谁都爱搭不理的。放学后,我极力地避开同学们,一个人来到小草坪上,斜靠着墙,灰心丧气地站着。

  背后传来一声清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭头一看,原来是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉红色的运动套装服,衬托得她更精神焕发。她脸蹦带跳的跑到我面前,笑眯眯地对我说:“今天是个淋雨的好日子,我闷了,你陪着我散散步呗……”“这样也叫闷了?鬼才相信呢!”我嘀咕着,但是最终还是陪着她一起走着。因为我也想在雨中散散步,放松放松,以赶走心中的郁闷。

  天空是灰色的,我的心情更是低落的。而莉莉,我那“闷了”的朋友,脸上却始终挂着灿烂的笑容。“你说为什么遇到挫折要积极乐观呢?”她发问了。“当一个人拥有积极乐观的态度时,他离成功也就不远了!”“那你又是怎样做的呢?”她扬起脸来,直直地盯着我的眼睛。“我……”我低下头,一时竟答不上来,是啊,这些道理我都懂,可是真轮到自己的头上,我却灰心了。一次挫折就轻而易举地把我打败了,难道我就如此不堪一击吗?

  等我抬起头来,雨不知何时已经停了,刚才还暗淡得让人沉闷的天空中早已变得明亮许多。我不再闷闷不乐,一丝微笑荡漾在嘴角……

  我会清晰地记住这个阴雨天,这个暖心的微笑,当我再受挫折时,我会微笑着面对一切。这都全是因为那一日,那个令我暖心的记忆!

  六年级温暖的记忆作文 3

  春花开,春花能得几朝开。春日暖,我心亦然暖。

  你看呵,那雨儿轻飘——连雨也带着不可言说的暖意。雨……我想,那个时刻,与悲怆无关,与温暖,紧密相关。

  那时的雨,远不像今日,那雨是瓢泼的,是漫天狂洒的。那时的人,还好,与今日相同。那日也挺不凑巧,我刚放学,雨便从天而泻,我独自一个人立在雨幕中。皱眉,发愁。没有伞可回不了家啊……空无一人的操场中,我微微嗟叹。诶,那是谁?那个撑伞疾走的微微发福的人影是你吗?爷爷!我踏着水凼,向你跑过来。你一把抱住了我,眉眼间流露出说不出的关怀与爱怜。我望着你,傻傻地笑。

  爷爷,你可还记得?在多少个下雨天,你温暖而粗糙的大手牵着我,捂热了我冰冷的小手。爷爷,你可还记得?在多少个下雨天,你那把深黑色的大伞总是斜斜歪向我,伞的边缘挂着点亮晶晶的小水花,时而滴过我身旁。你就这样大手拉小手,陪我一起走。爷爷,你给我的这份温暖,我可永远也忘不了呢!

  呐,现时的雨又大了起来呢。恰是雨敲窗,最是适合想念的形状。清瘦的雨,拉长了影,于是,那柔软的心思便在雨中飞扬,以水的模样。

  爷爷,我隔着层层雨幕,在想你呢!想你的伞,那把不知用了多少年的深黑色的大伞。想你的手,那双不知在多少雨天温暖了我的大手。想你的笑,想你对着我露出的慈爱的笑。

  爷爷,你给我的温暖是*凡的,但对我而言,却又极不*凡。那温暖中——藏了多少难以用语言表达的爱!

  雨伴着风,在大地上,轻洒、轻洒。

  风和着雨,在大地上,呼啦、呼啦。

  春风熏染的木轩轻轻被推开,一束木芙蓉沾着水珠,轻轻摇曳。一朵温情,雨中浅笑;一簇温暖,迎风盛放。

  六年级温暖的记忆作文 4

  仰望天空,天上的繁星一颗又一颗,正如我记忆中那一件又一件事。看看这幽静的天空,咦?这景象似乎在哪儿见过。噢,是那一次。

  “呀,烧39度!”妈妈大叫道,我柔弱无力的躺在床上,盖上两层被子。妈妈慌忙地找退烧药,翻出一瓶“美林”给我,拿个汤匙,我强忍着喝下去。她又东奔西跑给我拿衣服和鞋子给我穿上,便把我背起来向大门外跑去。此时已是深夜两点,天黑漆漆的,寒风呼呼的刮到脸上,如同刀割一般,真是说曹操曹操到,迎面来一个的士。妈妈挥挥手,那车便朝我们开过来。还是车上暖和,虽然我穿的厚,可在外面还是感到十分冷。而妈妈却只穿一件单薄的衬衫,一条裤子和一双拖鞋。

  终于到医院,我们下车,妈妈又迅速的往楼上跑,我还从未见过妈妈背人还跑这么快。

  “啊!轻点。”我大叫,眼泪也迸出来。针还没扎上去,我便哭出来,那么长的针,那么粗的管子,扎上去一定会很疼的,我心想。而此时,针已经扎,原来扎针一点也不痛呀!妈妈看着疲惫的我说:“儿子,时间不早,快点去睡吧!”我点点头,问:“那你呢?”妈妈说:“我一会儿也去睡。”我闭上眼睛进入甜蜜的梦乡。

  早晨起来,精神好多,再看看妈妈脸上多一对黑眼圈,我便猜到妈妈昨天一定没睡。妈妈见我醒,便问我:“好点吗?”我心疼的望着妈妈说:“好点,你的眼?”妈妈怕我担心便说:“噢,刚才不小心撞到。”妈妈又骗我。此时此刻,我心中涌起一股暖流,这股暖流流遍我的全身,流到我记忆的深处。我的眼眶湿润,一下子扑到妈妈的怀抱中,妈妈也流泪,紧紧地抱住我。

  妈妈的爱是伟大的,是无私的,是温暖人心的,而这温暖会永远留在我的记忆深处!

  六年级温暖的记忆作文 5

  我很爱我的父母,不用说也知道他们为我做出很多贡献,而他们不求任何回报,而我在他们心中是最重要的,无可替代的。我们一家三口一直齐乐融融,一起经历过很多事,可唯独那一件事让我记忆犹新,让我永远无法忘记,是我记忆中的温暖。

  那还是两年前的我,那时的我还很调皮,不懂事,不像现在的我更稳重。

  那是一个礼拜五的早晨,我迈着清脆的步伐走在金色的大道上,听着干枯的树叶被踩碎的声音,心里开心极了。因为那一天是我的生日,老爸老妈承诺我会带我好好玩一玩,自从我上了初中以后,我学*上的负担越来越重,而爸妈也因为生意上的扩来越忙,一家三口一起玩耍的时间几乎没有,就连一天见一次面都变得困难起来。所以听见这个好消息的我如同中了百万大奖似得,开心了一整天。

  那天一放学我就一路狂奔,因为我又听到了一个新的好消息:礼拜六不上学,这对我来说简直是如虎添翼。本来老妈还打算向老师请一天假,现在连假也不用请了,这样一来我们就只需要收拾收拾东西准备明天的出游了。为此我高兴的很长时间。

  第二天,我满怀期待的早早的就起了床,可接下来发生的事打破了我的计划。刚起床的我突然向上厕所,可是过于激动的我,进入厕所后将门使劲一拉,门上的玻璃因力量太大被震碎了,而掉落下的玻璃正好扎在我的腿上,伴随着我的一声尖叫,把还在睡觉的父母给惊醒了,连忙跑出卧室,看见我趴在地上,腿上血流不止,爸妈当场就被吓坏了,不过还好冷静下来急忙打120急救电话。到了医院后,医生给我做了*四个小时的手术,而母亲因太过担心昏了过去。后来医生对我爸妈说再晚一点送来就有肯能面临截肢的问题了。

  我在医院待了整整两个月,因为这两个月,老爸老妈把生意停了,全心全意照顾我,陪我度过了几开心又难忘的两个月。

  通过这件事以后,我跟爱他们了,而这件事也成为了我记忆深处的温暖了。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展7)

——有你,真好六年级作文650字(5)份

  有你,真好六年级作文650字 1

  你仿若那一缕清风,吹往我的心间。你像那闪亮的星星,引我去往心悦之处。

  我的分数像那一把刺刀,纷纷刺入心里。我望着窗外发神,心里很难过。“我真的太差劲了,真的。学*不能成为我最拿手的。反而是最伤心的。我是学渣吗?那是当然,我学*退步了,退了许多。”正当我用手托着头胡思乱想,自言自语时。你像一抹阳光,轻轻地来了。

  “你其实并不差!”你对我微笑,给了我肯定。但我还是感到你的话有些浮夸。十分疑惑。“那我为什么考得这么差?”我皱了皱眉,继续追问。“那是你还不够用功,在学*上多用点功,就会进步。你想想,为什么别人就能考好?”你笑着反问我。我竟感到你在嘲笑我。觉得你的笑是那么的丑恶。“我上课没听讲,做题时不动脑筋。而别人比我认真。所以考得好。”我看着你的眼睛,想也没想就回答。“那我们就一起努力,大胆一点,有疑问就一起去问老师和同学吧!”你的嘴一咧,笑了。我突然感到有了学*的动力。你嘴角的笑眼不再那么丑恶。我遇见了你。有你真好!

  有天下午,我感觉头很重,晕晕的。像一架失重的飞机。我趴在桌上一动不动。你像一缕清风,悄悄的来了。“呀!你这是怎么了?”你拍了拍我的肩膀,眼里充满了焦急。“头有点晕,还很口渴。”我感到自己快死了。你连忙拿出自己的水杯,把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝吗?为什么全部把水给我?”我迷糊的问。“没事,你快喝吧!”你让我喝下去。水在我全身流淌,滋润了我的心田,让我恢复了体力。“好一些了吗?”你坐在我的旁边。“嗯,好多了。”听我这么一说,你的脸上不再有焦急的神情。“谢谢你。”我十分开心。“没事的,我们都是同学,互相帮助是应该的。”你微笑了,像那刚刚开放的一朵花。有你真好!

  有你真好!有你这样的同学真好!你会在我沮丧、放弃自我时,给予我最大的鼓励。你会在我头晕口渴时为我送来温暖的白开水。有你真好!

  有你,真好六年级作文650字 2

  “你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花雨伞,有人给你打。你爱吃的三鲜馅,有人给你包,你委屈的泪花,有人给你擦……”每当我听到《母亲》这首歌时我就泪如雨下。我真想扑到妈妈的怀里,对妈妈说:“妈妈你真好。”

  妈妈你真好!你把我带个世界上来,又含辛茹苦把我养大。感谢您,是您在我牙牙学语时,教会我世界上最动听的语言。感谢您,是您在我蹒跚学路的时候,寸步不离的手把手教我行走。在我生病时,你却比我更难受。当我开心的时候您就比我还要开心。您常说:“宝宝快乐,妈妈就快乐!”我每听到这名话就像吃蜜一样甜!妈妈您真好!感谢您给我一个家,一个温暖的港湾。您就像一棵为我遮风挡雨的大树,为我撑起一片无忧无虑的天空。无沦我有多么调皮捣蛋,惹您烦心,让您操心,您都包容我,和颜悦色的教导我,您有着天空一样宽容慈爱的心。

  记得有一次考试,我信心满满地自认为考得很好,对您说:“这次考试不是100分,最低也有98分”可是第二天试卷一发下来,我就傻眼了,由于粗心计算错误被扣掉了9分。我心里直打鼓,唉,惨了该怎么向妈妈交待啊!放学后,我硬着头皮回到家里。等着您那狂风暴雨般的训斥。可是出乎让我意料之外的是当您知道这一切时,不仅没有训斥我,而且和蔼地说:“千万要吸取这次教训,以后可不能再粗心大意了!”我眼里含着泪水,郑重地点了点头。心中有一种说不出的感激,我真想对说:“妈妈您真好!”

  妈妈,您真好!作为您的孩子,我真幸运。每当您让我纠正自己的毛病时,我却总在背后偷偷说您很烦。现在我明白了自己真的是身在福中不知福啊!

  妈妈,谢谢您!谢谢您一直对我的包容和关爱。

  有你,真好六年级作文650字 3

  当你乘坐着风,在我的世界降落;因为有你,世界变得不再冷漠。每次当我痛苦委屈,你会为我把眼泪擦去。是要是你,有你真好!

  爷爷,您还记得吗?当我降临在这个世界上,是您给我取的名字。当我学会走路,学会说话,是您第一个为我鼓掌。当我生病痛苦,是您急匆匆将我抱去医院。我还记得,当时您紧紧皱起的眉,那焦急担忧的表情。您是我的彼得潘,离开您会有一点孤单。爷爷,有您真好。

  老去的日记,被遗忘在墙角。我小心翼翼地取出,视如珍宝地拍去灰尘,翻开被尘埃覆盖掉的过往。我再次流泪,这本是您以前的日记啊!阅览着上面清秀的文字,被时光抹去的记忆再次汹涌而出。那满满都是您的回忆,那满满都是充溢着您喜怒哀乐的过往,永远是我脑海中的烙印。爷爷,有您真好!

  那小小的翅膀,挥动着向我飞来。我莞尔一笑,这绚丽的眼神,就如同您的微笑般耀眼。这只蝴蝶,在我的眼里永远都飞不出去。请原谅我的自私。因为,那只蝴蝶承载了我和您的太多回忆。依旧能回想起那句话:“小A,你是我的手心肉,怎么也割去不了。如果我是蝴蝶,那么,你就是我的翅膀。”凝视着您伸出的手掌,经历了沧海桑田,已经变得如此枯燥、苍老。那手背上的青筋依稀可见。可想而知,您为了这个家是有多努力,努力得不想让我们看到,生怕我们担心。努力得就算受伤跌倒,也要自己爬起来,独自吃药。爷爷,说出来吧,我们会为您分担。爷爷,我们爱您!

  您说过,盛夏的果实永远都是最甜蜜的。您说,我就是那颗果实。当时,我好似一个什么都不懂的孩子一样纯真,重生在那个美丽的瞬间。爷爷,我明白了,明白了这句话的意思。就是因为这样,我才要更加努力,不让您失望!

  爷爷,有您是Lucky的',在您的世界里,我化身成蝴蝶少女,追寻着您的彼得潘。您已苍白的头发,您饱受风霜的背影,您回眸时的微笑,您眼角深深的皱纹,永远在我的心里挥之不去。

  爷爷,谢谢您。

  爷爷,有您真好!

  有你,真好六年级作文650字 4

  大千世界,美好的事物太多太多。正因为如此,我们才更贪恋这个尘世。——题记

  你如悄然绽放的寒梅,虽然寻觅不见,但是香气却真真实实的存在。

  你伴我度过14个春秋。从我出生起,你就注定要忍耐我奈我一切,宽恕我的过错。从那时起,你又多了一个身份——父亲。你的爱,不像母爱那样细腻绵长,你的爱如那一缕缕的香气,不可看见,细细一嗅,却有着不可思议的清香。你不善言辞,但无声胜有声;你不够高大,但为我遮风挡雨已是足够。你的爱,我一生受用。

  爸,有你真好!

  你像蒲公英,到处播撒知识的种子,得上天垂怜的我幸运的得到一粒种子。

  你是人类灵魂的工程师。你用自己的汗水浇灌出了我们。你因劳累而腰酸背痛,但一给我们上课,就像是上紧了发条,不停地呀,永不知疲倦。我知道,讲台是你的舞台,望着台下那一双双渴求的眼睛,你浑身充满着动力。或许只有站在这个属于你的舞台上,你才能忘记那些疼痛。一旦下了舞台,你的疼痛就会加倍,只好暗地里捶胳膊。你的劳苦,我们又何尝不知晓?我们努力,努力的学*,只为了让你的疼痛因为我们的好成绩而减轻一分。我们能做的,只有这些。

  老师,有你真好!

  你似一朵牡丹,你的到来,照亮了生活,同时,也照亮了小小的我。

  在茫茫人海中,能与你相遇,是一种缘分,能与你相识相知相处,更是一种缘分。

  你是我倾诉的对象。在你面前,我可以不顾形象的吃,喝,疯,因为你是我的朋友;在你面前,我不用装作懂事的乖乖女,因为你是我的朋友;在你面前,我可以肆无忌惮的与你打闹,因为你是我的朋友。我的喜怒哀乐你都洞悉,我心中所谓的小秘密,你也都知晓。我可以在伤心的时候趴在你的肩头哭个昏天暗地,我可以在高兴的时候拉着你跳奇怪的舞蹈,你永远都不会怪我。

  朋友,有你真好!

  谢谢你们,有你们在我成长路上陪伴,我才不会寂寞。有你们,真好!

  有你,真好六年级作文650字 5

  配得上成为我对手的那个人,我也一定会珍惜。

  ——题记

  在六年级的诗词大会上,我和你有幸成为共同参赛的一组,但我们又不幸地输掉了那次比赛。

  输了,就开心不起来。那天的体育课上你主动邀请我与你一起背诵《知识大全》上的160首古诗,听到这句话,我心里微微一震,160首!这一直是我在古诗积累上无法逾越的高山啊,我行吗?想想输掉比赛带给我的打击,看着眼前的你召唤我的双眼,我不由自主点头了。

  从此,我们每天都会抽出时间默默地背诵,也常常不停地向对方展示。在一次次的较量中,我发现你总是比我背诵得更快更熟练,你的实力不容小觑,于是无形中,你,就成了我追赶的对手。

  一天中午,当听到你已经背完了前100首诗的消息,真的像在我耳边敲响了一记警钟,把我彻底唤醒了。我拿起《知识大全》,开启“疯狂背诵模式”。一天。两天。一周。周末在家,每一刻空闲时间我都不会放过;从这个兴趣班到那个兴趣班穿梭之际,那本《知识大全》也与我形影不离。

  晚上十点多钟,那本《知识大全》依然在我手里。躺在床上,望着窗外一眨一眨的星星,我好像又想起了你,又一股强大的动力在我心中涌动。深夜,床头的小台灯还散发着一星一点的微光。

  过了一个月,我们两人之间的诗词接龙中,我已经能和你*分秋色了。我对自己感到满意,回头来看看你,心里对你充满了感激。这本《知识大全》里的160首古诗我忘不掉,同时我也忘不掉你——我的对手,谭苏元。

  每当我背古诗时,我会想着:多背几句,超过你;考试时,我提醒自己,细心点,争取超过你;做作业时,我惦记着,质量要高点,好超过你。你的存在,好像比所有的“鸡汤”都要来得管用的多。

  有你,真好!与你的这场赛跑我会继续下去。我,一定会加油。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展8)

——老师不在的时候作文650字_六年级作文优选【5】篇

  老师不在的时候作文650字_六年级作文 1

  “一步、二步、三步、四步……”教师逐渐远去,班级的“小密探”健步如飞来到课室大门口,他定睛一看,明确安全性便回眸一笑,冲着大伙说:“安全性”。说着用手指干了一个对号,猛然,班级像烧开的粥,“咕咚、咕咚”,团体谢谢“小密探”——小政。

  大伙儿像刚从铁笼里释放的鸟儿,唧唧喳、唧唧喳。我们班的”小密探”又刚开始超级变身“演唱之首”。他起先与别的同学闲聊,之后这位同学们和他谈起了歌唱,小政就唱出了歌,歌唱尽管不悦耳,可是大家每一次都是会笑出眼泪。

  忽然,班里议论纷纷,可教师并沒有进去,这类安静也只不断了30秒,以后,班里又像爆开了锅。

  小彬说:“怎么啦,吓死我了,我还以为老师来了呢。”

  小政说:“如何一下越来越那么安静,刚刚如何都不说话了。”

  大伙儿又刚开始你说你的,我说我的,大伙儿忙得乐不可支。

  “小密探”小政和“小密探2号”小浩欢蹦乱跳的来到课室大门口,趴到门边框西面,侦察状况,小政高声喊到:“老师来了。”但见他们撒腿就跑,跑及时之后马上坐着,拿出教材,装作去看书。大家都深信不疑,这时小浩和小政的嘴巴略微上升,双眼眯了一下。大家都意识到被骗,但见其他同学们脸部眼眉缩紧,双眼瞪的越来越大,班里高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩却一点都不怕,在一旁开怀大笑。过去了一会,小政又和小通聊到了“腾讯王者荣耀”这个游戏,小政经常说他在这件事情上面有多强大。

  老师来了,课室安静了,安静到连掉一根针都听获得。老师说:“学生们做了题了没有?我想刚开始讲了。”这才使学生们的思绪又放进了刷题上。

  老师不在的时候作文650字_六年级作文 2

  俗话说,“老虎不在猴子称王。”那么当老师不在的时候,我们这群小猴子会干什么呢?

  那是一个期末复*阶段的下午,同学们都十分惧怕的语文课到了,当语文老师抱着一大摞试卷走进班级时,大家不约而同地叹了口气!正在这时候,突然广播响了:“请各班老师集中到机房开会……”语文老师只好悻悻地离开了。

  他刚一下楼,班上的同学就像火山爆发似的',顿时沸腾起来!

  只见我们班上的某某同学冲到了黑板前,模仿老师的声音对同学们大吼道:“哼哼,同学们,咱们今天来做十套卷子,不写完不准回家!”说完他还乐颠颠的在黑板上乱涂乱画。老师的离开,对我们班上的戴同学来说,可是一件大好事,他冲到垃圾桶旁,拿起一根扫把,跑到桌子边,不停地敲打着桌子,这还不算完,他的小跟班也跑到他的旁边,像大明星一样扯着嗓子唱了起来,简直把教室当成了“星光大道”。接着,我们班的叶同学和陈同学齐刷刷的将椅子搬到了“王小姐”旁,和他有说有笑,这时戴同学似乎敲桌子累了,便回到了座位,从书包里小心翼翼地掏出自己心爱的辣条,也跑到“王小姐”那边和他一起分享……瞧,他们一边吃一边笑的样子,活像一群小猴子。

  这时,教室的门突然打开了,会是老师吗?答案当然是否定的,原来是我们班的小张同学,是他算好了时间,等同学们吵到高潮时,要扮演老师来吓唬我们,他洒脱自如的样子,哪里像老师啊,分明像一只耀武扬威的小猴子!

  门再次打开,这一次还是小张同学,不过与上次有些不同,他神情紧张,眉头紧皱,头发都差点竖了起来,喊道:“大家快坐好,老师真来了!”同学们像触电一样,仅仅用三秒钟就坐得十分端正。

  果真不出他所说,老师走进了教室,看到我们认真的样子,不禁欣慰地笑了。

  老师不在的时候作文650字_六年级作文 3

  "同学们,今天中午老师去开会,全体自*。"班任说完便急匆匆地走了,随后一阵欢呼声响起。

  一个同学站在桌子上,跳起了舞。这时,班级炸开了锅。同学们说话的说话,玩游戏的玩游戏,吃东西的吃东西,还有在地上互相切磋"武力"的。就连*时的三好学生,也不由自主的玩起来。我们班的"侦察兵"苍宇走了出去,侦察老师一切动向。有了他,我们玩得更欢乐。

  班长看不下去了,拿起粉笔,看谁闹得最欢,就把他名记在黑板上。有些人也不管那些,上去就把名字擦了下去。只听有人喊:"有请街舞大王上台。"说完,他便把班长推到地上。"你……""你什么你,没见过帅哥啊,一边儿去。"说完跳起了街舞。

  这时,门慢慢推开,全班立刻安静下来。几秒后,全班又活跃了。"怎么了?"我自言自语,向门那边望去,原来是一个同学回来了。我呢,不想看书,没意思,就和四周的同学玩起了小刀。班长和组长也见管也管不了,也玩了起来。同学们正玩得不亦乐乎,"侦察兵"苍宇急忙回来,这警告我们老师回来了。同学们马上背起了古诗"梅子黄时日日晴……"老师进来一看,表扬了我们,说:"同学们,既然我不在的时候都表现这么好,那今天的作业少留点。"全班不约而同地说:"太好了!"

  老师不在的时候,我们闹翻了天。老师在的时候,各个都那么肃静,这变化,我也是无语了!

  老师不在的时候作文650字_六年级作文 4

  这一天,我正在家里悠闲地玩着电脑。突然,传来了一阵阵"叮铃铃"的声音。我来到电话前,懒洋洋地拿起电话。"喂。"我一听,心想:这声音好耳熟啊!是谁呢天哪,是邹教师的声音。我的精神一下被提到了最高处。"袁咏佳,你此刻有空吗""有。"我回答到."那你来新学校打扫好吗"我说:"好的,我立刻来。再见。""嗯。"邹教师挂了电话。

  我来到学校,碰到了朱云依.之后,戴天行和何博洋也来了。我和朱云依领完了打扫的工具后,回到了教室。我们开始打扫了,有的拖地,有的擦桌椅,可认真了!邹教师见我们很认真,便回办公室了。一见邹教师走了,我们便松了下来。

  我和朱云依快擦完桌子前,我们累了,就找了两个椅子坐了下来,坐着坐着,我们聊起了天。忽然,一阵阵脚步声朝我们走来,我们以为是邹教师,便立即装出认真的样貌,我跑到后面,装成桌子擦完了的样貌。这时,一位教师走了过去,原先是隔壁班的班主任,害我们吓了一跳。我们又恢复到了老样貌,不一会儿,又有脚步声了。我来到门口,看了看,真是邹教师来了,我做了个手势,三个人一看,以为我在叫他们过来,邹教师到了,三个人才恍然大悟。

  邹教师一看,说:"看来我要在这看着了。"

  我们又做得很认真,邹教师再一次信任了我们,回了办公室。

  我们又闹了起来.这回,我和朱云依出了教室,我们在学校里逛,差不多了,我们便回到教室了。邹教师检查后,我们开始出黑板报了。出完后,我便和奶奶回家了。

  老师不在的时候作文650字_六年级作文 5

  当老师不在的时候,也就是我们学生崭露头脚、个性张扬的时间,而讲台自然成了我们学生表演的舞台。

  可惜,老师不在教室的次数和时间太少了。不过,老虎还有打盹儿的时候。这不,这天因为老师要抱很多东西,所以进教室的时间比往常晚了一会儿。就这短短的时间,教室里就炸开了锅。“牌团儿”成员立即汇聚起来,而我则装作要系鞋带的样子,去暗中袭击我身后的同学。俗话说“善有善报,恶有恶报”。当我正要抬头的时候,“哎呀,痛死我了,我的头啊。”“哈哈,不亏你。”正当身后的同学看到我的狼狈样子而哈哈大笑的时候,一阵歌声传入我的耳朵里。我定眼一看,原来是从第一大组传过来的,“演唱者”是我们班的张立松同学。要说他唱的这首歌还真不错,字正腔圆的。唱了一会儿还嫌不过瘾,又开始玩起了太空步,还真不夸他,玩的也有模有样的。这样的表演自然引来一片掌声。忽然,耳边飘来阵阵拍手游戏的声音,不用看就知道是我们班上的“地下城与勇士”迷在一起玩游戏。

  这时,站在班门口“站岗”的同学发出了“一级警报”的喊声。顿时间,刚才还热闹的像菜市场一样的教室变得鸦鹊无声了。可随着“站岗”同学憋不住的笑声里,班里的其他人才明白自己被忽悠了。这时班里又恢复了热闹的场景,“我的天呀,刚才真吓死我了。”“可不是,我的心现在还嗵嗵直跳……”。只听见班里的笑闹声一浪高过一浪,真可以用“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强,把前浪拍在沙滩上”。突然,有一架纸飞机在我的课桌上“降落”,抬头看对面,有人正伸手要飞机便“手起机落”还给了主人,然后继续看我的《鸡皮疙瘩》丛书。

  这时,“站岗”的同学又一次发出了“一级警报”。可被骗过一次同学们大多数对这次警报不理不睬,但谁也没有想到的是:这次的警报是真的,老师真的来了。

  唉,短暂的“美好时光”就这样结束了。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展9)

——老师不在的时候六年级作文650字优选【5】篇

  老师不在的时候六年级作文650字 1

  自*时,数学老师告诉我们,他临时有事要出去一趟,希望我们安静地在教室里写作业,不要吵闹,我们嘴里都说“好”,心里却巴不得老师快走。

  数学老师前脚刚走,全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅,左顾右盼了一番,就放心地吃了起来。她小心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之势,将梅子放入嘴中,不到3分钟,那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几,而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。

  不知怎的,秦龙伟和王生明打起了架,从教室前打到后,有些同学还在一旁幸灾乐祸。特别是韦传进,只见他像一个跆拳道教练般,站在课桌上,手上拿着的教棍不停地比划着,嘴里还念念有词“秦龙

  伟,使劲儿踢……王生明,小心!还击……对……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。老师*时常说:“班干部是老师得力的助手。”这话一点而也不错,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。

  也有一些比较听话的好同学:冯路明正专心致志地看语文书,丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭,一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预*着英语课程……

  突然,"望风"的张浩杰大喊了一声"老师来了",下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“superjunior”谁更帅的立刻调头坐正;吃零食的迅速把东**了起来……原来闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。

  哎,为什么有些同学在老师在与不在时表现得不一样呢?啊,老师不在的时候!

  老师不在的时候六年级作文650字 2

  “国不可一日无君”,意思是说一个国家不能一天没有君王,如果是这样,那天下必将大乱。同样的道理,“班不可一时无师”,如果有一节课老师外出,班上无人管的话,那就会“老虎不在家,猴子称霸忘”。写到这儿,我就想起有一次,班主任不在班上的时候……

  一次星期一早上的语文课,我们照常在教室里鸦雀无声地等待着老师的到来,老师来到班上,对我们说:“学校要临时开会,我出去一下,你们安静地写作业。”说完,布置了作业,就出去了。刚开始,同学们还是在认真地写作业,但过了一会儿,同学们看老师还没回来,再加上有的同学已经写完了作业,班上开始“热闹”起来……

  只见我们班的“捣蛋大王”——张正夏拿着自己的“武器”——作业本向他的“好兄弟”——黄岱亮砸来,黄岱亮气不过,便拿起本子反砸向张正夏,由于黄岱亮技术不好,方向没掌握好,丢到了有着“辣妹子”称号的蔡安娜头上。蔡安娜气愤的拍了拍桌子,拿起作业本向黄岱亮大步走去,走到黄岱亮背后,“啪”地一板,黄岱亮的后脑勺马上开了一朵花。紧接着,是一场激烈的“厮杀”……

  看另一个角落,我们班的“红苹果”歌唱组合也不肯浪费时间:老王在高声大唱,威仔和骆驼在一旁用柔美的声音伴奏,三人在用心地唱着歌。

  再看看全班,哇!真是不看不知道,一看吓一跳。同学们有的`在追逐打闹,围着教室团团转;有的围在一堆谈天,“国家大事”事事谈到;有的在勤奋地赶作业,写完回家好轻松;还有的则在蒙头大睡,补充体力养精神嘛……

  吵闹声、调打声充满了整个教室,突然,坐在窗户边的“通信员”——*仔高声呼叫:“老师回来了!”同学们立即收拾好物品,回到自己的座位上,“勤奋学*”起来……

  整个教室又是一片鸦雀无声,没有同学打也没有同学闹了;谈天的同学也散了;睡觉的同学也醒了。老师走进班里,看见的还是一片勤奋学*的景象。

  老师不在的时候六年级作文650字 3

  今天中午,老师要去三楼会议室开会。一听到通知,同学们欣喜若狂、欢呼雀跃,个个眉开眼笑。

  老师在走之前用严厉的目光环视了大家,然后叮嘱我们要安静,不准吵,我们都一一答应。可当老师那“惊心动魄”的脚步声远离,教室里顿时热闹非凡,有的人半躺在椅子上,手里拿了本书,似懂非懂地看着;有的人一边抖着腿,一边哼着小调儿;还有的人没事找事,在谈论人家的裤子,结果自己的书包被踩了两脚……他们好像不闹到教室里翻了天就不善罢甘休。

  同学们吵啊、闹啊,玩得不亦乐乎!突然,有人大叫一声:“班干部,管纪律!”这是谁在喊呢?回头一瞧,嗬!这不是咱们班的“恶霸”——李振兴在传播噪音么!

  而我——虽然说不上是“恶霸”,但也能算得上是堪称经典,总是说笑、捣蛋。我正给大家演讲《如梦令(改编版)》:“偶入鸡舍深处,鸡屎映入双目。左望母鸡散步,右望公鸡跑步。呕吐,呕吐,惊奇鸡毛无数。”忽然,听到旁边有本子的声音,赶紧大叫一声:“盖——帽——”只听“啪嗒”一声,书“散”一地,乍一看,哇!掉了好几页,我惊慌失措地捡了起来,是邓俣的,我恐惧感再一次在我的心头跳跃。邓俣来了,狠狠地瞪着我,我结结巴巴地说:“看……看**嘛?”“你把我本子弄坏了,”她缓了缓气,“我不看你看谁?”眼看着一场男女大战就要开战了,“蒋俊浩,加油!扁他!”“观众”们大叫起来。“怕你还不成?”我心急火燎:“都怪你们,都怪你们,没事瞎嚷嚷啥?”我将邓俣的本子用胶水粘了上去,还给了她,一场危机终于过去了。

  “啪,啪,啪……”老师那令人毛骨悚然的脚步声来了,同学们又安静了下来。当老师进来时,看到我们做作业非常认真,会意地一笑……

  老师不在的时候六年级作文650字 4

  同学们,你们知道老师不在的时候班里会怎样呢?是安静?还是吵闹?我们一起去看看吧! 下午第三节课,原本是综劳课,但语文邹老师却抱着《补充*题》走进教室,当老师不在的时候作文。不用说,这节课准得讲《补充*题》。

  刚讲了一会儿,熟悉的铃声响起,是邹老师的手机来电话了。邹老师拿起电话,眉头略皱,过了一会儿,她放下电话,对我们说:“同学们,潘校长找我有事,下去一下,你们先写作业!”邹老师渐渐走远了,我原以为办理会吵成一片,却没能想到班里出奇的安静,大家在认真地写作业,没有一点儿吵闹,除了几个窃窃私语的以外。 大概过了5分钟之后,同学们都沉不住气了,开始说起话来,有的说吃的,有的谈玩的,有的论听的,真是海阔天空,无奇不有。倘若在此时有人大声喊道:“老师来了!”不敢保证还有说话的。可是,大家沉浸在自己的世界里,没有一个人会这样做。

  不知道是不是声音太大,六(3)班的刘老师竟来到了我们班。我们班的几个调皮鬼可不怕她,毛金超和刘峰还与刘老师闲谈起来了呢! 周诺亚那一块儿正在谈论着吃,如84元的面条。四个课桌那么大的牛排,如果你认真听他们细谈的话,肯定会“口水流下三千尺”的。不久后似乎是“吃”热了,又开始“吃”冰激凌了,好像是“冰雪皇后”,特别好吃,说的连一旁的江灿都垂涎欲滴了,估计是太想吃了吧! 同学们沉浸在梦幻中,不知谁喊了一句“老师来了!”。全班立刻回到座位上,装认真起来。不是有句谚语:老虎不在家,猴子称霸王。老虎一归家,猴子神魂颠啊!老师问我们安不安静,我们笑了笑,说都说安静,这种笑只有我们才懂。

  老师不在的时候六年级作文650字 5

  “当!当!当……”老师开会的时间到了,老师一走出教室,班上的同学不安的心,开始有了动静,开始暗中起哄。

  班上的“大嘴巴”,露出本性,不由自主广播大放送,讲出一些幽默有趣的话语,逗得大家捧腹大笑、心花怒放,椅子、桌子好像也东倒西歪,整个教室像是地震过后的惨模样,但同学们个个笑得不能自己。

  班上的“动感歌星”也来凑热闹,一会儿敲敲打打,一会儿跑跑跳跳,个个欢欣鼓舞,大家自告奋勇的上台表演,这群乌合之众竟没有一个人唱走音;音色犹如 “黄莺出谷”,歌声美妙动人,美妙的旋律夹杂了一些欢笑与喜悦在教室内回荡,观赏的同学个个拍案叫绝,大家的气氛也跟着活跃起来,HIGH到最高点。

  扑克牌班长已无能为力,不知如何是好,眼睁睁看着大家嬉戏打闹,秩序变得一团乱,*常被老师“呵护”的班长及其他干部,都被这失控的情景所打败,唉!真是领导无方呀!

  有的在教室奔跑,有的在玩耍,还有的在发糖果、饼干,还有的高谈阔论……整间教室就像菜市场一样,连屋顶都快掀开了!鸡犬不宁的教室,一下子喧哗,一下 子吵闹,吵得隔壁班的同学举白旗投降,干部们却只能摇头兴叹、束手无策。只要走过我们班级,肯定震耳欲聋,摀着耳朵立刻逃之夭夭了!

  “闹剧”正上演得精采时,“报马仔”大声斥喝:“老师来了!”还来不及转回头的他,大家马上变得井然有序,乖乖的坐在位子上正经八百的看书。老师踏进班上的第一步时,用他那锐利的眼神瞄了一下班级干部,吓得他们差点心脏病发。其实老师是千里眼、顺风耳,他应该早已知道,他不在的时候会是怎样的情景!

  老师不在的时候,大家总是意犹未尽,想着老师不在时候的情景,大家都心花怒放!下次老师不在的时候,又会是怎样的精彩画面呢?果然,不出我所料,大家好像正在思考,思考着下次的情景。


温暖六年级作文650字优选【5】份(扩展10)

——难忘的时光作文650字_六年级作文(5)份

  难忘的时光作文650字_六年级作文 1

  还记得第一眼看见的校园吗?还记得脢前随风飘扬的鲜红的红领巾吗?还记得小楼旁我们经常乘凉的那棵树吗?还记得最后一次联欢会吗?

  ——题记

  六年的小学时光匆匆而逝,眼看就要和亲爱的老师,同学们说再见了,我心里充满了不舍,一件件校园趣事浮现在眼前,拼凑出一个完整的童年。

  六年来校园里的花开了又谢,谢了又开,我们就在这花开花谢中逐渐成长。天下没有不散的筵*,我们就要分开了,亲爱的老师和同学们,我是多么不舍得离开你们啊!

  记得一年级时,我来到一个有很多很多小孩的大楼里。我觉得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我从害怕变成紧张,课间玩耍是我紧张,有时上课怕不上来问题,紧张得汗顺着脖子往下流,几乎把脖子给洗了……总之什么事我都紧张,而且我一紧张就出汗,结果有几天我回家好像被雨淋了一样。

  六年来,我不知写完多少作业,用了多少作业本,看着那些鲜红的批语,心中再一次响起老师的话,再一次响起老师的鼓励,再一次看到同学的帮助。

  六年来,同学们朝夕相处一起长大,就像家人一样。我们团结一心,共同度过了许多精彩的瞬间。运动会上,记得我们班刘冰心同学第一个冲向终点线时,赢得了二等奖的荣誉,让全班同学的呐喊声响彻整个教室。在元旦晚会中,我们班的周永祥同学表演了一段芭蕾舞,那轻盈的舞姿一直印在我的脑海中,让我感受到了舞蹈的魅力。我们知道,毕业后,我们就难以再相聚了,我们是十分珍惜这宝贵的时光。

  我愿把所有的记忆定格在一段旧胶片里,每次回忆起这段美好的时光时,都仿佛穿越了时空,遇见了不同的自己。回首已经走过的小学时光,每一段经历都是我成长中的阶梯,一岁一枯荣,一步一脚印。

  难忘的时光作文650字_六年级作文 2

  难忘的小学时光,有的人在无忧无虑中度过,有的人在努力中度过。下面我给大家分享一下我的小学时光吧。(举例+开门见山开头,直接引出下文。)

  听,教室里似乎还有我们朗朗的读书声,操场上还有着我们的嬉戏声, 似乎还有我们在数学圆锥和圆柱体的体积的迷宫里,找到可以破解迷宫密码的方法。(叙述,过渡。)

  记得有一次老师在讲课,我在认认真真的听课,可是有一道题我怎么听也没听懂。然后,我下课也一直在思考,老师看到了说:“杨依琳,你怎么了!不会呀?来,老师教你,别不好意思!”我带着害羞来到了老师的旁边,老师说:“你以后有不会的题就来问我。”我点点头,老师仔细地讲给我听,我也认认真真的听着,老师讲完后问我:“听没听懂?下次有不会的问题要及时问老师。”我说:“知道了,老师,谢谢您!”(写文章不能只是一味地*铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

  难忘的小学时光,我在快乐的学*中度过。

  在小学六年级,我认识到了学*的重要性,直接联系(关系)到初中的分班,我感觉我的压力有些重了,我开始给自己设计(制订)学*计划,课前好好预*,在课上认真听讲,下课后认真复*,在家里主动做卷子,遇到有不会的题在学校马上问老师,在课上积极发言。 终于我在毕业考试的时候,没有辜负老师和父母的期望,终于进了三中的重点班,在今后我也要好好学*,天天向上,考上理想的高中。 (文章详略得当,较好!)

  难忘的小学生活,是它让我在六年来有了深刻的教诲 ;难忘的小学时光,是它让我在六年来养成良好的学**惯;难忘的小学时光,是它让我明白了童年时光是多么美好!(抒情,升华文章主题,这一段写的不错!)

  时光如流水,流淌过悠悠的岁月,我多么想回到难忘的小学时光,再和我的老师、同学们,重新度过一次难忘的小学生活!(抒情结尾。)

  难忘的时光作文650字_六年级作文 3

  今天我们去了国政生态园,那里的乐趣足球让我印象深刻。

  乐趣足球分为两队,每一队又分为两组,两组之间进行对决。我们和对面的一组的对决开始了。开始这两个字还没有说完,我们这一组几个人就冲了上去,使出全身力气对着足球猛推。场面异常激烈,周围的人一直在欢呼鼓舞着,队员们也在争分夺秒地把球推进去,有在中途中不小心绊倒又立刻站起继续比赛的,也有的使出自己的飞毛腿灵敏又快速地往球的方向跑去。

  另一个让我印象深刻的便是滑索了。我们身穿厚实的防护服,准备滑下去。虽然我对自己的体重很放心,但是万一那根线莫名其妙的断了呢?虽然我会游泳,但是万一我掉下去了因为慌乱还游得动吗?我可不敢保证,我能游得动啊!

  但来都来了,穿都穿了,总不能说我不玩了吧,老师说害怕可以叫出来,但是我怎么可能叫呢?身边好几个女孩子都没叫,而且还有不少五年级的也没喊出来,如果我要是叫出来那我脸皮再厚也罩不住啊。

  终于轮到我了,当工作人员把索挂上铁线时,我咬紧牙关,随着工作人员一推,我似一只箭朝对面飞去。虽然我咬紧牙关,没有发出声音,但我的双手却紧紧抓住那根带子,面红耳赤,紧闭双眼,这也能体现我的紧张。可我心里一想,我都是大哥哥了,应该更加勇敢才对。于是我缓缓张开了双手,那一刻我感觉我就像一只鸟在空中360度旋转,直到一声把脚收起来时才让我清醒,这才缓缓地睁开双眼,可一睁眼发现自己快撞上了,我急忙一收脚,这才稳稳地落了下来。

  这两件事是我印象非常深刻的,有欢乐,有害怕,也有微笑和留念。不管怎样,这是我一生中最难忘的活动之一。

  难忘的时光作文650字_六年级作文 4

  假如时光可以倒流,我多想回到冰天雪地的长白山,那里有我牵挂着的雪地和松鼠。

  去年寒假,我和爸爸妈妈去了长白山,我一到那里就感叹道:“啊!这里真美呀!银装素裹,分外妖娆!”

  来的第一天,站在一棵松树下,久久地凝望着天空,天上的蓝色与山里的白色如同在一幅国画里的山水景象……

  站在山顶,脚下的山腰有池水,名叫天池,水中印着天空中那淡淡的蓝,真是水天一色呀!零下40度的低温也没有让这潭水结冰,只是在水的上方飘着一层薄雾,仿佛给潭水披上了一缕轻纱……

  抬头一看,头顶松树的枝头上挂满了皑皑白雪。一片片雪花在大雪中打在了这颗松树的枝头上,仿佛给松树盖上了雪白的被子。在这寒冷的冬天,松树依然在人们面前挺立着……

  到长白山的第二天,我又来到了这个松树底下。这时,松树上忽然掉下来一大堆雪,落在了我的身边。我抬头一看,原来是一只调皮的松鼠,他手里捧着一个松果,正朝洞里跑了。我在树下,它在树上,真是滑稽。

  到了要离开长白山的日子了,我十分不舍。山腰的天池,满山遍野的松树,还有一只只滑稽的松鼠,它们都成为了我的朋友。我要走了,有依依不舍地来到了那棵松树下,仰望着天空,仰望着松树上的皑皑白雪,我轻轻的离开了,不带走一片雪花,只带走我美好的回忆。

  就在这时,松鼠从树上跳了下来,在我脚边跳来跳去。我看着它,它也看着我,它的牙齿在不停地哆嗦着,我走*一看,原来它还在吃松果。

  我不禁回头,对着美丽的长白山,心里感叹道:“再见了!”

  在长白山的这一段时光,是我最难忘的,天池,松树,松鼠都成为了我美好的回忆……

  难忘的时光作文650字_六年级作文 5

  “妈妈,给我讲个故事吧!”一个可爱的小女孩捧着一本故事书,蹒跚着走向妈妈,那一张小脸上,荡漾着对知识的渴望,她是多么想听到那生动有趣的故事呀!

  妈妈轻轻翻看书,读到:“小猫钓鱼,春回大地,万物复苏,草地绿了,花儿开了,小猫去钓鱼……”一起和妈妈快乐阅读,她就非常乖巧地依在妈妈怀里,睁着大眼睛听妈妈讲故事,因她喜欢书上那美丽的图画,更喜欢从妈妈嘴里讲的那些神奇的故事。

  《三个和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鸭》这些有趣的故事里,包含着不少人生哲理,小女孩就是听着这些美丽的童话故事慢慢成长。

  《三个和尚》让她明白了,人心齐,泰山移的道理,人不能自私,要学会宽容待人,更要学会团结互助,不能互相埋怨、指责,最后导致悲惨的结局。《白雪公主》告诉她,好人有好报,恶人有恶报,要做一个心底善良的人。《小猴下山》告诉她,心无二用,不要学着这个看着那个,做事要专当心,不能半途而废,否则将来一事无成!《丑小鸭》使她明白了丑小鸭也能变成白天鹅的道理,学会了拼博,只要心中有梦,有理想,经过自己的努力,相信是金子,总有一天会发光的。就是因为和妈妈一起快乐阅读中,小女孩渐渐长大,和书结下了不解之缘。

  她爱书,坚持阅读,四大名著、世界名著,都是她的最爱,她爱研究历史,《隋唐演义》、《杨家将》、《史记》《哈佛家训》《明朝那些事儿》统统离不开,有一点点空闲,她都要将自己最爱的书捧出了细细品读一番,不停的给脑袋灌输“营养”。

  “读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”她就这样不停的读好书,和那些“高尚的人”谈话,随着渐渐长大,她越来越爱好读书,有时自己没有时间到书店买书,就想方设法从朋友那里借来几本,读书从没落下过。

  阅读进行时,她专注的盯着书本,和以前幼时专注的盯着妈妈手中的故事书一模一样……

  难忘的时光,难忘幼时那快乐阅读的时光……

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