实用的四年级启示作文通用5篇

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  实用的四年级启示作文 1

  “骄兵必败”这句名言说的很对,我就亲身经历了这么一件事。

  记得三年级时,老实交代我们写读书笔记,我心想:想我这样学*成绩优秀的学生,区区的读书笔记岂能把我难倒?叮当,叮当,放学了。回到家里,我自言自语的说:“反正明天是周六不用上学,明天再写也不迟。”说完,我就立刻跑出去玩去了。

  第二天早晨,我吃过早饭。妈妈正准备出门干活时,站在门口唠叨:让我赶快写完作业。我匆匆忙忙写了一篇应付了事,然后去找同学玩。当我来到到同学家时,看见她正在认真的写读书笔记。她的书桌上摆着许多的书,还有一些精美的卡片。当我一次又一次地要求她和我去玩时,她却摇头说:“让我跟你去玩可以,不过要等我写完读书笔记。”我看了看她的读书笔记,她才刚装饰封面呢,这么慢!我只好离开她家。

  我又去了别的同学家,没想到她们都在写读书笔记。看到她们都在写读书笔记,我也不忍心让我的读书笔记落下一个眼羡的份儿。我回到家又急忙写了一篇,写完之后,我才想起今天是一个同学的`生日。才吃过晚饭,没等同学来邀请我,我就已经自觉地到她家去吃美味的蛋糕了。结果我竟在这个时间内把写读书笔记这事给忘了,所以只交了两篇潦草的。只得了65分,实在是糟透了!

  从那时起我便明白了“骄兵必败”的真正的意思,这句格言也成为了我的座右铭。

  实用的四年级启示作文 2

  在我们的周边事物中,很多都会给我们带来一些启示,下面我给大家说说蜻蜓给我的启示。

  我们都知道蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72公里/小时。此外,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了*衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率,一个四叶驱动,用远程水*仪控制的机动机翼(翅膀)模型被研制,并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀,达到每秒18次震动的速度。有特色的是,这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标,是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现,以及与传统的.螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。

  蜻蜓给我的启示启示就是。虽然它只是一只小小的昆虫,但是它却有非凡的飞行本领,也让我明白不要小看一些不起眼的事物,这就是蜻蜓的启示。

  实用的四年级启示作文 3

  有人说 ,旅游系他受益匪浅;有人说,学*使他受益匪浅;而我觉得,在这次国庆假期中的一件事——钓鱼,最使我受益匪浅。

  那是在我写完作业后的第一天,爸爸神秘地对我说:“走,老爸带你去个好地方!”说完,拽上我就走。到了爸爸说的好地方,我心中不免产生了疑问:一,这不是水上公园吗?老爸到底在搞什么名堂呀?正当我想问老爸个水落石出时,老爸却突然对我说:“嘿嘿,老爸今天教你学钓鱼,有兴趣吗?”“这个……嗯,听别人说挺好玩儿的,那本姑娘就试试吧!”我微微笑了一笑。你可别看我那幅没什么问题的样子,其实我的心里在怦怦直跳。

  准备钓鱼了,爸爸把买来的'鱼饲料调好,分给我一半姐假装好鱼竿,把鱼饲料撤除一点来,揉成小团,摁在鱼钩上,最后将鱼钩投入水中。我小心翼翼的,一步也不敢马虎,我钓了很久,却始终钓不上鱼。“我不干了!”我一屁股坐在地上。“没事!”老爸连忙安慰我,“钓鱼必须要有耐心,还要看鱼漂,如果鱼漂往下沉,就说明鱼已经上钩了,知道了吗?”我站起来,坚定的点点头,重新把鱼饵装好,等待鱼儿上钩。时间1分1秒过去了,“耶!”随着一声尖叫,我终于钓上了第一条鱼,我高兴得一蹦3尺高。

  通过这次钓鱼,我明白了一个道理:只要你坚持不懈,永不放弃,世界上任何事情你都可以做到。

  实用的四年级启示作文 4

  今天,我在语文书上看见了一幅由著名漫画作家华君武所画的讽刺类漫画,给了我很大的启示。

  图上画了一个男人坐在一棵还没有长起来的树苗下,浇水的人过来浇水,看见他坐在树苗下,很是疑惑地问他:“你在干什么?”那男人理所当然地回过头对浇水的人说:“我在等着乘凉。”

  我想,为什么树苗还没有长大,男人就坐在树下等着乘凉呢?哦!我明白了,那个男人是想等着别人给树浇水,然后等树长大了就可以乘凉了。

  这让我十分气愤!世间怎会有如此厚颜无耻之徒!但又转念一想,其实像这种整天想不劳而获、坐享其成的人在生活中还有很多。

  就像我们班有些同学,每次写作业都想不劳而获,不是想怎么解题,而是想怎么抄别人的答案,在考试前也不是在认真复*,而是在琢磨投机取巧,想着如何直接抄别人的.正确答案。

  这种做法在生活中绝对是弊大于利的!表面上他们貌似省了事,但实际上还是有许多事情没法不劳而获。长此以往,他们与别人的差距只会越来越大!难道你在高考时,也能抄别人的答案吗?

  因此,在现实生活中,我们一定要学会自己开动脑筋、付出努力、解决问题,不能总想着不劳而获、投机取巧、坐享其成。只有通过艰苦努力取得的成绩才是最真实的!我要做个勤奋、认真的好学生!

  实用的四年级启示作文 5

  看着纸上那红色的优秀,我不禁也想问自己:我究竟是如何达到优秀的呢?班上只有二十五分之一的人达到优秀。

  本学期初,得知11月底将迎来写字等级考试,大家纷纷拿出纤细的毛笔,倒出浓黑的墨水。老师下发了一本毛笔描红练*本,大家也都跃跃欲试地写了起来。班级中不管是学过的,还是没学过的;会写的`,还是不会写的,都手握毛笔在洁白的宣纸上用浓黑的墨水描了起来。我虽然以前练过毛笔字,但毕竟很久没有写了,有些生疏。我有些胆怯地拿起笔按描红上的字一个一个地写了起来。安静的教室里,大家都屏气凝神地练*着。横、竖、撇、捺,一笔一划,我都有些力不从心。明明脑海中,那一笔一划都堪称完美的字,但是自己却怎么也写不好。横没有收笔,竖没有提起,字写得很细,手腕又非常累,光是想到这些,就感到绝望。

  经过几个星期的描红练*,我们终于开始临帖练*了。夏老师很快就发下了字帖和练*纸,我像往常一样拿出笔墨,抱着再试一试的心态动起笔来。横,收笔咦,没想到自己写的居然比描红好多了,我写的虽然没有班里学过的人好看,但也突破了自己,我也就放松下来,慢慢写起来。

  之后,我的字果然有了些许进步,不管是练字还是模拟考都提高了。最后一次模拟考提高到了36分,是全班最高分。在考前一晚,我又练了最难的大口框困,感到自信满满了。

  现在再看看那个优秀,我知道了努力坚持是我们要懂得的道理,也同时是人生道路中的一门必修课。


实用的四年级启示作文通用5篇扩展阅读


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展1)

——蚂蚁的启示-四年级作文通用10篇

  蚂蚁的启示-四年级作文 1

  蚂蚁,大家都耳熟能详吧?从蚂蚁这小小的生物中,我却能学到许许多多。

  小时候,我在婆婆家玩。婆婆家院子水泥地上总有几只蚂蚁。我拿来小水壶对地上的蚂蚁洒水。当时的我以为蚂蚁会被淹死。谁知,小小蚂蚁竟努力的划起水来,直到上岸为止。这下我可不高兴啦!拧开盖子把一壶水浇向蚂蚁。正当我为自己的“成果”高兴时,蚂蚁们聚在一起,送同伴出“洪水”,把自己留在“洪水”之中。这下我愣住了。蚂蚁的勇敢和团结、勇于奉献的精神在我心中树立起了榜样。还记得我们四年级学的《生命的壮歌》吗?其中的蚂蚁们也有这团结、勇于奉献的精神呀!“蚂蚁搬家”想必许多人都见过。蚂蚁们之所以能搬起比它们重几十倍的东西,是应为蚂蚁们有集体荣誉感、乐于助人,即使是能力相当的同伴,它们也会毫不犹豫的去帮忙。蚂蚁也是“立刻派”。每每入夏,蚂蚁们就忙了起来。它们不会“冬天的事儿深秋做”。有些人还不如蚂蚁,什么事一而再,再而三的拖,到了最后来发愁:“呀!这个事我忘了做,那个忘了写……”看来,我们也要做“立刻派”的一员呢!有个谚语是这么说的:“蚂蚁撼大树——自不量力”。也许那一天,撼大树再也不是蚂蚁们的梦想了。

  蚂蚁,小小生物就给了我很多启示。这些启示,也教了我许多做人的真谛。

  蚂蚁的启示-四年级作文 2

  小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏,就能使它粉身碎骨,但是成千上万只蚂蚁团结起来,却能做出惊天动地的事情。

  俗话说:“一根筷子很容易折断,而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的,如果一个人的话,就很容易在困难面前低头,而且很容易被打败。但是如果一群人的话,就不容易被问题难倒,这个团体也很坚强,也不容易被打败。

  有一次,我在公园里玩,偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的馒头,这个馒头比它们大的多它们齐心协力,终于把食物搬回到洞里,这一幕令我十分感动,还真是:“人心齐,泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结,更何况我们聪明的人类呢?

  大家也要像蚂蚁一样,碰到困难就要寻找他人帮忙,就像蚂蚁一样,碰到自己搬不动的`食物,就会寻找更多的帮手,并不会逞强。

  蚂蚁给我们的启示是:“大家要懂得团结、合作,而且要学*蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致,天底下就没有战胜不了的困难。”

  蚂蚁的启示-四年级作文 3

  我们班上的一个同学给我讲了这样一个故事:他给一个鱼缸里放了一些泥土,然后捉了几只蚂蚁放在瓶子里的泥土上面,然后把盖子盖上。过了几天,他又去看鱼缸发现蚂蚁不见了,而且那土很硬,蚂蚁应该进不去呀?他把土拨开,竟然发现蚂蚁就在泥土里边。原来,起初蚂蚁只是拨开一点点,就这样一直拨那一个地方的泥土。一天过去了,两天过去了,三天,四天,五天过去了,蚂蚁终于挖出了一个洞。

  蚂蚁的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把坚硬的泥土挖开。如果我们也能像蚂蚁那样,还有什么事情做不成呢?

  我国古代的史学家谈迁,从小刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部真实可信的明史,可是由于他的家境贫寒,没有钱买书只好四方借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》

  还有瑞曲著名的化学家诺贝尔,他为了发明炸药,弟弟被炸死,爸爸被炸成残废,但他毫不气馁,终于发明出威力强大的炸药。

  我们要铭记蚂蚁给予我们的启示:目标专一,而不三心二意,持之以恒不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  蚂蚁的启示-四年级作文 4

  蚂蚁在我们看来,只是一只只极小的动物。但是蚂蚁有着勇于牺牲的勇气,有着持之以恒的信念,有着诚实守信的品质。

  我们学*就要像蚂蚁一样持之以恒,锲而不舍;要像蚂蚁一样努力,心无旁骛。

  虽然蚂蚁只有那么一点点大,但是它们却很团结,一个搬不动,找到同伴,一起努力抬回去.

  如果我们像蚂蚁一样,每天多做一点点,你就会因此拥有充实的下一天。

  英国画家雷诺兹常说:“天才除了全身心地专注于自己的目标,进行忘我的工作以外,与做常人无异。”那么就是说多做一点,多学一点便能够当天才,那么为什么能做天才却不去做呢?因为我们只会想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才却会想:多做点吧,多做点吧!所以我们才成不了天才。那么从现在开始请你比别人晚睡一小时来阅读,早起一小时来学*,当别人放弃的时候,你多坚持—会儿。当你坚持这样做时,成功就会变得很简单!

  让我们像蚂蚁一样,主动学*赢得一切。你可曾见蚂蚁们有歇息时间?你见到的都是蚂蚁们辛勤努力创造的过程。“—分耕耘一分收获。”机会永远都只会垂青于那些勤奋的人,这是—个亘古不变的真理。

  所以,学*就像蚂蚁—样要勤奋地奋斗!

  蚂蚁的启示-四年级作文 5

  一只奄奄一息的大青虫在最后时刻艰难地蠕动着,身边还有一只小蚂蚁焦急地爬来爬去,似乎想等大青虫动弹不得的时候搬回家。但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,他无能为力!

  我目不转睛的盯着它们,想看看事情最后究竟会怎样发展呢?只见蚂蚁一会儿从青虫的头部推拉,一会儿从青虫尾部推拉,蚂蚁使出了吃奶般的力气,大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁是不是该放弃眼前这只快到嘴边的庞然大物呢!

  奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停的甩动着自己头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地一涌而上,来到大青虫周围。原来蚂蚁是去“搬兵”,它招呼同伴靠头上的那对触角。大部队一到,有的推,有的拉,有的搬,还有的扛,经过蚂蚁们的努力,大青虫顺利的被搬运到了巢穴里。

  我知道,就靠一只蚂蚁根本不可能搬动一条大青虫,但是当很多只蚂蚁尽往一处使劲的时候就凝固成了一股强大的力量—团结就是力量。

  从此以后,我学会了团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。

  蚂蚁的启示-四年级作文 6

  一天,我吃过早饭,在小区的花园里散步,走着走着,便来到了一条两旁开满鲜花的小径上。当我正欣赏这些美丽的鲜花时,突然发现一束鲜花下有一团黑乎乎的东西,旁边还有一个小土堆。我走*一看,那团黑乎乎的东西原来是一群蚂蚁,那个小土堆是蚂蚁为了修建巢穴而搬运来的。于是,我蹲下来看它们搬土。当我看见这些小蚂蚁在蚂蚁洞里进进出出忙碌时,突然产生了一个想法:“如果我用土把蚂蚁的蚁巢填了,它们会怎么样呢?”我带着好奇心用土把蚁巢填了,可蚂蚁们却没有像我预料的那样慌乱起来。只见这些小东西又将那些土一点一点地搬出洞外。不一会儿,它们便完成了“抢修工程”。

  眼前发生的这一幕让我有些吃惊,我想:虽然这次它们把我填到洞里的土全搬出来了,但是它们还会重复地搬第二次、第三次吗?我带着疑问又用土填满了蚁巢,蚂蚁们还是跟第一次一样,出色地完成了这项浩大的工程。我又反复填了几次,可蚂蚁们凭着自己的恒心和毅力,一次次地重建了它们的家园。我不禁感叹,这真是一群有恒心、有毅力的小生命啊!

  中午妈妈唤我回家吃饭,而我却不想离开这里,因为这群蚂蚁让我懂得:面对困难与挫折,只要有恒心、有毅力,就没有过不去的坎儿。

  蚂蚁的启示-四年级作文 7

  星期五晚上,我正在描字帖,描着描着竟然描歪了,我很气愤,在心里对自己说:不能再描歪了。可是描着描着又描歪了,于是我就气的不得了,就决定到阳台上去散散心。

  刚刚到阳台上的时候,竟瞧见一只小蚂蚁,正在和另一只小蚂蚁打架,这时候我心情不好,就把他两个丢在养鱼的盆里了,然后就想走开。可是,那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是,我又把那 两只蚂蚁丢进盆里,一边往盆里吹起,一边仔细观察。这次由于有了风的干扰,他们就更不容易上来了,可是,下面的的一幕令我心里不经一震:一只蚂蚁在后面推着游,一只蚂蚁在前面拉着游,虽然 有风的干扰,但是在他们的齐心协力的努力下,这点困难算不了什么,经过一系列的努力下,终于爬上来了。

  我也豁然开朗:一只小蚂蚁都能一次一次的爬起,难道我就不行吗?谢谢你,蚂蚁,你让我懂得了什么叫坚持去,我也下了决心,一定要把字帖描好!

  蚂蚁的启示-四年级作文 8

  一天放学,我漫不经心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动,旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢?好奇心驱使着我想去一探究竟。

  我俯下身子仔细观察,原来,原来这只小蚂蚁发现了美味的食物,想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看!它推右推,那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想:它真是自不量力。但是,它接下来的举动让我改变了想法。

  它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的方向,只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角,接着又走向蟑螂所在的方向,后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推,拉的拉,咬的咬,个个都使出浑身的力气,可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的,还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角,它们一个接一个都碰了碰触角,接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈,似乎在商量什么,一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力,而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上举,就这样,在它们共同的努力下,美味的食物终于动了起来,不一会儿就被抬进了洞穴,成为了他们的“盘中餐”。

  蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗?以后,我也要蚂蚁像一样有团队精神,只有这样我们才能帮助他人,快乐自己!

  蚂蚁的启示-四年级作文 9

  蚂蚁是一种只有米粒大小的动物,有两个触角和六条(如头发丝那样)细脚,很不起眼,我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂,所以我们经常忘记它。

  有一次我走在回家的的路上,无意看到了一块饼干,那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上,它顶了顶,可能是发觉饼干太重了,自己顶不动就没有再顶,而是慢慢的爬向自己的蚁巢。

  我等了十几分钟,可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁,像黑色的发带一样飘到了饼干边上。

  只见它们没有一个在吃,而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面,可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干,可它们没有,只是有一半(几只小)蚂蚁离开了,(急匆匆地)走(改为奔)向蚁巢方向,离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来(改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了!)

  它们和(留)在饼干边上的蚂蚁(汇合)一起顶起了饼干,只见它们六条腿奋力一顶,把饼干顶出了一厘米,(就这样)它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。

  蚂蚁真是不看不知道,一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心!

  蚂蚁的启示-四年级作文 10

  家门口有一条羊肠小道,我每天都要去那散步。某日傍晚漫步时,我惊讶得发现昨日被人丢弃的蛋糕有一半竟不翼而飞。

  我不紧疑窦丛生,驻足沉思。

  没过多久,脚边突然出现了无数个小黑点,我不由俯下身去,定睛一瞧,竟然是蚂蚁!此刻,它们正缓慢而井然有序地向蛋糕进发。“难道它们要搬蛋糕?不可能,那样渺小的动物怎能搬运是自己几百倍的庞大事物?”低头猜想,无意一瞥见到的景象令我惊叹:蚂蚁们机智地将队伍分成两拨,一拨将蛋糕团团围住,一拨按兵不动。先前的一拨在拥挤了一阵后找到自己所属的位置,开始齐心协力地发起力来。蛋糕有一丝颤动;第二拨蚂蚁见人手不够,立即派出一些前去帮忙,又一次发力,蛋糕的一角微微抬起;又一次派遣,又一次发力,两角都脱离了地面。派遣,发力;派遣,发力……第二拨已完全加入行动。最后一抹红霞消失在天际,蚂蚁们依旧锲而不舍、持之以恒地努力着。终于一次奋力抬举后,蛋糕完全脱离了地面。蚂蚁们如胜利者般昂首挺胸地抬着蛋糕,一步步向前走去……

  课堂并不局限于学校里,老师也不只是站在讲台上的。迈步进入大自然这个大课堂,你一样可以收获知识。正如这次,我便明白了“渺小不一定能战胜庞大,但坚持与团结一定能!”“蚂蚁搬食”这是一节生动的课,蚂蚁是我们的老师。


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展2)

——梅花的启示_四年级作文实用五篇

  梅花的启示_四年级作文 1

  虽然,梅花是一种植物,但是它却让我明白了一些道理。

  宋代著名诗人王安石写过:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。这首诗充分地说明了梅花的特点,它的脸蛋并不是非常的漂亮,不能使人第一眼看见它,就能被它的美貌所吸引,更不能用她的美丽的颜色去刺激人们的想象力,它只是以它纯朴的颜色,**常常的脸蛋,就让你不得不对它有敬佩之情。在寒冷的冬天,所有的花都抵不住寒气,慢慢的枯萎。只有梅花,在雪中傲然挺立,不管多大的风雪。

  梅花还有中国花中的四君子之一。

  其实人也是一样,不管你的脸蛋有多么的漂亮,多么的有吸引力。但是,你没有内在的美,仍然会让人不喜欢你。相反,如果你长着一张*常的脸,只要你有内在的美,也会使你被别人喜爱。

  我明白了一个道理,内在美比外在美更对你有用处,更会让别人敬佩你。此时,外在美已经不重要了。

  梅花的启示_四年级作文 2

  寒冷的冬天,所有的花儿都埋在了雪里,只有它傲然的挺立在那。

  当我推开那扇沉重的窗户时,那寒冷的风扑面而来,好像一把把利刃划过我的脸,留下阵阵刺痛。我漫步在鹅毛大雪中,目光不经意的接触到了墙角那株不起眼的梅花,好像有一股吸引力从梅花里散发出来,使我情不自禁的朝它走去。我走到它旁边,发现它的枝干已经被无情的雪折断,但它还是没有放弃生存,而是绽放出了更加明艳的颜色。

  我轻轻掸掉它身上的雪,当我的目光触碰艳丽的颜色时,我脑海中的那份忆忆仿佛像是打开的水龙头一下子涌了出来。

  那次考级,我看见了一段十分难的旋律我苦苦练*了好久,可是还是没有进步,暴脾气的我当然没耐心啦,一气之下就再也没有去搭理那一段。等到考级的那一天,我才突然想到那一段还没练熟,我心急如焚,但是老师已经叫到我名字了。我恨老天不帮我,也恨自己没耐心,可是又不得不去。我开始拉的十分顺畅,但是拉到那一段时我停了下来,脸颊滚烫,焦急的盯着四周,还好老师非常温和,给了我一个及格啊!

  我仿佛从一个黑暗狭窄的小路走到了一个宽敞明亮的空间,让我豁然开朗梅花告诉了我要面对因难不能放弃,这样才能成功。

  梅花的启示_四年级作文 3

  一次偶然的机会,我见着了梅花,我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。

  梅花的花瓣很薄,很小。可它经得起寒风的吹拂,梅花的枝干很脆,可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰,牡丹坚强多了!

  “宝剑锋自从磨砺出,梅花香自苦寒来”。大万里无一人的寒冬腊月天气,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风,照耀梅花的是寒冬的残阳,滋润梅花的是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁,雍容典雅。

  春天,大地复苏,一切万物都开始运转。一切万物都开始展示自已。而梅花为人们献上了酸甜可口的梅子,还默默地凋谢了……

  梅花的雍容典雅一般人们看不见,因为梅花开在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的,因为她在心里默默地说:"冬天算什么,只要努力,就没有成功不了的事!"梅花至死也要警示人们:做什么事不可能一步登天,不经历风雨怎么见彩虹?不经历磨难怎能成为成功者?所以要学会先苦后甜!

  啊!梅花,您是我今生一位"无言"的老师!可您却教会我不要攀比,要谦虚:不要轻言放弃,要努力,不要想一步登天,要学会先苦后甜……啊!梅花,我爱您!!

  梅花的启示_四年级作文 4

  冬日,我倚窗欣赏窗外的冰雪世界,无意间发现了不远处的几簇梅花,她们昂然挺立在风雪之中,傲雪欺霜……

  *一点的是红梅花,红似火,犹如燃烧的火团,更像天边的一抹朝霞。给冰冷的冬天带来丝丝温暖。

  红梅后面绽放着白梅花,白胜雪,仿佛片片雪花点缀的树梢。她虽没有红梅花那样艳丽,但她更是体现出一种高洁美。

  我喜欢梅花的婀娜身姿,但更喜欢的是她们顽强不屈的傲骨。

  我们眺望古今:陆游的《卜算子·咏梅》中所写“零落成泥碾作尘,只有香如故”的清香,***的“已是悬崖百丈冰,尤有花枝俏”的赞叹,王安石笔下的“墙角数枝梅,凌寒独自开”……文人墨客笔下的梅花,多是赞叹她不惧风雪、不向困难低头的精神!

  是啊!中华上下五千年,有多少英雄豪杰像梅花一样,有着不低头、不言败的志气!我们中华儿女也是,在艰苦的8年抗战时期中,侵略者对我们无数同胞施以的惨无人道的暴行,这不但没有吓倒热血青年们,反而激发了我们反抗的斗志。无数战士抛头颅,洒热血,奋起反抗!最后终于把侵略者打的狼狈不堪,抱头鼠窜,为后人写下一首可歌可泣的青春之歌!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”梅花用他的傲气告诉我,面对困难不要退缩,一定要勇往直前,永不退缩!

  梅花的启示_四年级作文 5

  在一个寒冷得连黄鼠狼都不敢出来偷鸡的天气,我在院子里散步。眼前全是千篇一律的景象——光秃秃的枝丫,显得没有一丝生机与活力。咦,我看到了花,我急忙跑过去,定睛一看:没错,它是花!可是,它是什么花呢?

  我问爷爷,爷爷说,这是梅花。

  哦!梅花,就是那傲雪绽放,坚强不屈的植物吗?看着眼前的梅花,我似乎看到了那些伟大的民族英雄们的影子。

  黄继光,为了取下那片高地用自己的胸膛堵住了敌人的火力点;邱少云,为了不让敌人发现伏击队,硬是被活活烧死;董存瑞,为了维护祖国的土地毅然托起炸药包与敌人同归于尽;杨靖宇,死后残忍的日军剖开他的肚子后发现他的肚子里塞满了稻草和棉絮,却把敌军搅得焦头烂额……

  这些民族英雄们是多么可敬啊!为了维护祖国的土地,为了维护祖国的尊严,他们南征北战,让自己的热血洒在祖国的每一寸土地上!他们不屈不挠、顶天立地、不肯低头折节的精神,不都体现在梅花上了吗?

  我看着傲立于雪中的梅花,心里久久不能*静。此时此刻,我的眼里不仅有梅花,还有那为祖国今日的美好生活做出巨大贡献的革命先烈们。想到这里,我似乎明白了什么,急忙立正,对着梅花端端正正地敬了一个礼,默默地说:“我会像那些英雄们学*,努力学*,天天向上,长大后报效祖国。”


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展3)

——生活启示四年级作文实用5篇

  生活启示四年级作文 1

  一天,早上我去公园散步,当我走累时,我停下来歇息,正当我正在休息时,不知从哪里冒出来一只蜘蛛。

  正当我好奇的看着这只小蜘蛛时,小蜘蛛却爬到了小树上,当他爬上去时已经好一会儿了,这时它却织起网来了。当它第一次织网时,还没织多少就掉落了下来,不一会儿儿,它又爬到小树上,又再次织网时,还是摔到了地上,我的心里以为它是不可能把蜘蛛网织好的,过了一会儿它翻过身又一次费力地爬到了小树上,我的心里见小蜘蛛,我有股想嘲笑它的冲动,明知道自己不可能把蛛网织好还去试,过了一会儿,我回家了。

  当下午我来时,我的内心和我被震撼了,我一副不可思议的表情,小蜘蛛竟然把网织起来了,我的内心的嘲笑立刻变为了敬佩之感受,我没有想到他竟然可以把网织好,我也不知道在这之中他摔落了多少次,我不由的内疚起来一个小蜘蛛都有如此的精神,而我却不如小蜘蛛,我在生活中还不如它有的那种精神和品质,我一定在今后向小蜘蛛学*,学*它的那种不放弃,敢懂得尝试的精神。

  生活启示四年级作文 2

  在我刚满九岁的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附*的湖边钓鱼。

  来到湖边,我非常兴奋,立即准备好工具,迫不及待的把鱼饵放进波光鳞磷的湖中,爸爸也随着把钓鱼竿的鱼饵放进湖中,过了一半时间,水*如镜的湖面,没有一点波纹,我的鱼竿也没有颤抖,我对这一次钓鱼失去了信心,我失望的说:“很明显,这湖里跟本没有鱼。”爸爸*静的说:“钓鱼这事要讲究耐心的,如果钓鱼是件简单的事,那很多人都可以钓到,还等我们来。”我不耐烦地盯这湖面入了神,过了一会儿我的鱼竿还没有一点反应,而爸爸的鱼竿剧烈地抖动着,我更着急了,心想,为什么鱼都在爸爸那边。我差不多哭出声来,我立即起来收起工具,准备要走的时候,爸严肃地说:“你连钓鱼都没有耐心,那你就别指望做大事,以后只会被别人取笑。”我心想:对啊!我不能这样放弃,爸爸说的很对。接着,我有开始钓鱼,我耐心的等啊等,闭上眼睛慢慢等吧,我想,终于我的鱼竿摇动了,我记住爸爸告诉我钓鱼的要点,我操纵着,钓到一条小鱼。我兴奋极了。

  从此,我的到了一个道理.做什么事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功,这句话我将永远惦记于心中。

  生活启示四年级作文 3

  这天,张老师走向教室,“昨天晚上的作业谁有不会的?”张老师洪亮的声音响透整个教室。

  我有两道题不会,我正想举手,可是看了看四周,没有人举手,看来昨晚的作业同学们都会,我要是举手了同学们肯定会嘲笑我的,所以我没举手。

  第二节课的时候,张老师给我们发了一张试卷,拿到试卷后,我一看,呆了,最后两道题正式昨晚我不会的那两道题,老师说:“这是我们*段学*内容的小测试,同学们要认真做题。”

  我左思右想,连会做的题都没来得及检查。叮铃铃,下课了,我只好交了试卷。

  第二天,张老师发了试卷,我一看!别提了,76分,太差了。不知啥时候,张老师来到了我身旁,对我说:“试卷上的后两题我们写过家庭作业,你不会怎么不问问?”“我……我……”“这做人呀,不能不懂装懂,要不然会吃大亏的!”

  虽然这次考试没考好,但是我记住了张老师对我说的话:做人,不能不懂装懂,不然会吃大亏的`。是张老师让我学会了做人要诚实。

  生活启示四年级作文 4

  生活中有很多事情都能给我们启示,比如照镜子。我们照镜子时会发现,我们做什么镜子也在做什么,它会把你现在的样子反馈给你,让你知道在做什么。

  有一次,我对着镜子整理衣服,镜子也整理衣服;我*静地看它,它也*静地看我。有时候,一个人对着镜子笑,镜子也对着他笑,相反,他和镜子横眉以对,那么镜子也对他生气。我们善待别人,别人也会善待我们,相反,我们对别人不好,别人也对我们不好,这让我想起很多。

  比如,我们生活的地球,因为砍伐树木造成水土流失,引发了山洪。温室气体的排放,使北冰洋的冰盖融化,造成海*面上升的状况,这都是我们人类在摧残我们的家园。还有沙尘暴、雪灾、海啸……希望让这面环保的大镜子闪闪发光,这样在人类享福的同时,不至于吃苦头。

  再说说我们自身,我们应该多为别人为社会做出贡献,这样“投之以李,报之以桃”,我们也会得到别人善良的回报。就像镜子中我晃动的笑脸一样。

  生活启示四年级作文 5

  在现实生活中,我们拥有很多好的启发,好的典范,只是看你有没有留心观察。

  每当我遇到困难时,我总会想起我学骑自行车时的经历:爸爸给我买了一辆自行车,可是我不会骑,也不敢骑。直到第二年暑假,表哥到南京来玩,发现了这辆自行车,对我说:“表妹,一起骑自行车怎么样?”我再三推辞,表哥觉得很奇怪,*时喜欢玩的我,怎么突然这样?他跑到奶奶身旁,问奶奶:“表妹为什么不跟我一起去骑自行车呀?她*时不都是第一个要求出去玩的吗?”奶奶笑眯眯地说:“因为她不会骑自行车呀!”表哥看着我,嘲笑道:“哈哈!你竟然连自行车都不会骑,我七岁那年就会骑自行车了,哈哈哈哈……”听到表哥的嘲笑声,我暗自下定决心:一定要学会骑自行车!从那天以后的一个星期里,我几乎每天都下楼去练*骑自行车。第一天,我腿摔伤了,第二天,手摔破皮了……真的好痛,好想放弃,可一想到哥哥的嘲笑声,我咬牙坚持继续练*,终于在一周后我会骑自行车了!我立马拉上哥哥,骑上自行车,溜到了楼下的公园里,哥哥也不甘示弱,骑上自行车,跟在我后面绕。一圈、两圈、三圈、四圈……骑了好多圈下来,哥哥终于骑不动了,我兴奋地跳啊、叫啊!

  通过这件事,让我知道了,遇事不退缩,勇往直前,坚持、坚持、再坚持,终能获得成功这个大道理。


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展4)

——四年级启示作文 (菁华9篇)

四年级启示作文1

  前不久,一位叔叔来我家做客时,送给我家一盆植株。我可喜欢它了,没过多久它就开出了几朵精致的小白花。

  它那一片片鲜亮的叶子,就像一双双炯炯有神的眼睛,闪烁着快乐的光芒;又像一个个活泼可爱的音符,谱写着优美动听的乐章。还有那亭亭玉立、随风舞蹈的枝条,委婉含蓄中不乏一股傲然之气。

  自从有了它,我们家的客厅里也多了一分春意,多了一分生机与活力。而我对它的喜爱也因此与日俱增。每天放学回到家,连鞋都没来得及换,我就跑去照顾小植株,看看它长大了没,摸摸它更强壮了没,并给它喝个饱,还要用水壶给它的叶子洒上晶莹剔透的“珍珠”。闲暇时,我还拿出干净的餐巾纸,一点一点地轻轻拭去它叶子上的灰尘。

  每次爸爸看到我这样宠爱小植株,总是劝我少浇点水,还警告我这样做会害了它。可我却不屑一顾,心里在想:我这么精心照顾小植株,它一定会一天比一天茁壮,长得越来越漂亮!但令我感到奇怪的是,这两天,它竟然一天天地憔悴下去。叶子由碧绿变成暗淡无光的灰绿,又褪成病入膏肓的黄中只带一丁点绿。今天,它终于以令人失望的枯黑向我宣告它已“驾鹤西去”。

  为什么会这样呢?为它“收尸”的时候,我把它的根翻出来之后恍然大悟。呀!大部分根都烂掉了,土还是湿的呢!看来是我水浇多了。爸爸知道后,对我说:“它是涝死的,你过分的溺爱与呵护害死了它。野地的花草,无论在多困难的情况下,都能靠自己顽强的求生欲望生存下来,而温室里的花草只要条件不适应,就会夭折。”

  听了爸爸的一番话,我也明白了:花儿需要阳光与雨露,但同时也少不了风雨的洗礼!我们的`成长不也是一样吗?

  学*与借鉴

  小作者由花因浇水过多而死这件事,体悟到了人的成长也一样,不仅需要阳光和雨露,也需要风雨的洗礼这一道理,感悟深刻。

四年级启示作文2

  我作为太仓日报小记者,对于在生活中发生的各种事情都十分留意。接下来我要说的事,就是我亲眼目睹但却深受感触的一件终身难忘的事。

  有一次,我和妈妈一起逛街,忽然,我看到了一个披头散发、穿着有许多补丁、破破烂烂的衣服的人,爬到一位正在和他的朋友聊天的男士身边,一脸哭泣、悲哀地拉着那个男士的衣服,大叫道:“好心的人啊,我现在身无分文,已经好几天没吃饭啦,求你给我一点钱买东西吃吧。”刚开始,我觉得他很可怜,看到那位男士给那个人钱后,就自以为是地认为这个故事已经圆满的结束了,可并没有。那个人拿到钱后,装入自己的破口袋中。又朝着那位刚走没一会儿的男士爬去,拉着他的衣服,大叫:“好心人,感谢你给我的钱。可是我上面有一个已高寿的妈妈,下面有一个刚出生不久的儿子。你给的那些钱不够我们吃啊,求求你,再给我们一点钱吧!”这时,我就觉得那个人在忽悠、欺骗那位男士了。可那位男士依然给了他钱,那个人拿了钱后就一溜烟儿的跑了。我心中为那位男士而感到愤愤不*,心想:那个人真坏,分明就是在骗钱,哼!那种人应该看都不看!

  夕阳洒在了我的肩上,可我还是怒气冲冲、怒发冲冠,无意中,我又看到了刚才那个骗钱的人,那个人正在买东西。我十分疑惑,便偷偷的跟着他。他来到了一个偏僻的地方————一座大桥下面。他脱掉了破破破烂烂的衣服,换上了一套休闲装,又整理了一下他那蓬乱的头发,拿着她买的东西,走到大桥底下。大桥下有许多穷人,他把自己买东西全部都给了他们。

  顿时,我的心仅伤感又温暖。像他那样乐于助人、默默地奉献的人是少而又少。我们每个人都应该向他一样,多帮助有困难的.人,即使自己牺牲了,但也为别人做出了贡献。

四年级启示作文3

  那是四年级临*期末考试的一次小考试时的事了。那次小考试由于我超常发挥,考了个一百分。我十分高兴。爸爸妈妈也微笑着不住地夸奖着我,可是妈妈还是教育我要谦虚,但那时的我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈说的话我也没太往心里去。时光飞逝,一眨眼就快要到了真正的期末考试了,而我根本没把考试放在心上,考试时写完卷子后,我连检查都是草率略过,以为自己一定考了很好的成绩,可当试卷发下来时,我却惊讶地目瞪口呆,我竟然得了八十九分,错了好几道题。我垂头丧气的回到家后,妈妈好像什么都知道了,表情严肃地说:“吃亏了吧!叫你谦虚你不听,这就是代价!”我默不吭声,边接受着妈妈的教育边想:唉,没想到竟是这样的结果,如果时间能倒流,我一定会谦虚一点的。可惜时间不能回到那时。最后妈妈说:“我送给你一句谚语:虚心万事能成,自满十事九空。你知道它是什么意思吗?”“嗯。只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,十件事里就会有九件事会失败。”我低着头,十分惭愧地说。妈妈拍了拍我的后背,和蔼地说:“很好!希望你永远记住它,并按照它去做。”

  从此,我得到一点小成绩后,再也不骄傲自满了。而是把这些好的成绩坚持到最后,永远的.保留住它们。写作业时,我也十分认真地写,不会因为一两次写得工整漂亮或正确率高,得到老师表扬而骄傲,会十分谦虚。同学们问我他们不会的题时,我也不会傲慢无礼的回答:“不知道!”会十分热情地为同学们耐心解答。我遇到不会的题时,也不会假装什么都知道,会不懂就问。爸爸妈妈对我的劝告和教育我也会认真听,认真做。争取获得更大的进步,取得更好的成绩。

  而“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话也从此成为我的座右铭。这句话也是爸爸妈妈对我的希望和教导。这句话将伴随我终生,使我一生受益无穷。

四年级启示作文4

  雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

  突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

  这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

  听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

  通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的'事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

四年级启示作文5

  我在报纸上看到:*下发了《*办公厅关于限制生产销售使用塑料袋购物的通知》,通知规定自今年6月1日起,在全国范围内禁用超簿塑料购物袋,所有超市、商场、集贸市场实行有偿使用,一律不得免费提供塑料购物袋。

  在我的记忆中,到商场购物时使用商场免费提供塑料购物袋是理所当然的,生活中事事也离不开塑料袋。但是一些统计数据令我十分震惊:我国每天买菜用掉塑料购物袋10亿个,其它各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。然而,它在给人们生活带来便利的同时,也由于过量使用及回收处理不到位,不仅成为“白色污染”的主要来源,而且严重浪费资源。

  党的*提出了构建和谐社会,实现全面建设小康社会的奋斗目标。我想,限制使用塑料购物袋,也是向我们发出的一个信号:构建和谐社会,既需要人与人的和谐,更需要人与自然的和谐。没有生态文明,一切文明就没有享受的前提。我们不仅要从限用塑料购物袋做起,还要从节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食等日常点滴小事做起。不但自己要做好,还要督促身边的人做好。只有真正把环境保护作为我们大家的日常行为,天才会更加蔚蓝,水才会更加清澈,未来也才会更加美好。

  让我们一起行动起来,保护我们美丽的地球家园吧!

四年级启示作文6

  大自然中有许许多多的动物植物,它们给了我们人类无限的启示,是我们人类最好的“老师”,正因为有了它们,我们人类才可以发现和发明那么多奇特又有趣的物品,让我们的生活更加便捷。

  有一天我和妈妈去海洋博物馆玩,走进博物馆大门,我刚好看见那儿的银幕上正播放着一个小实验,实验者从鱼缸内抓出一只海星,从他的五条腿中任选了一条砍掉之后,把海星放了回去,这残忍的一幕令我十分愤怒。谁知海星的腿竟然开始一点儿一点儿长了出来,慢慢地、慢慢地,他的腿竟然又完全长了出来,真是神奇啊!我顿时目瞪口呆、百思不得其解。让我惊讶的是海星怎么能这么快恢复正常呢?

  回到家我立即上网查了资料,原来海星拥有一个特殊的器官,可以分泌出一种奇特的物质,可以让自己残缺的身体恢复成原样,看不出有任何伤痕。

  突然我灵光一现,心想:如果把这种液体注入人的身体,不就可以使残疾人恢复正常了吗?但是这种液体太罕见了,怎么办?是不是可以人工大量养殖海星,再从中提取原液,这样就不用担心资源的问题了,还可以多多造福于残疾人呢!

  大自然,人类的“老师”,正因为有了你,我们的生活才不再枯燥*凡,我们的生活才变得充满想象,绚丽多彩,大自然你真是我们人类最好的老师啊!

四年级启示作文7

  一提到苍蝇,大家心里肯定都很讨厌,因为它叮过的东西我们一吃就会产生病毒,还有,它会常常在你耳边“嗡嗡”叫。

  你知道为什么它叮过的东西我们都不能吃,而它在最脏的'地方吃最脏的东西却不会有作何病毒吗?这还要从上一次的事说起。

  那一次,我去楼下的垃圾桶倒垃圾,我看见了许多的苍蝇在吃垃圾,我马上有了一个疑问:“难道苍蝇不会生病吗?我赶紧跑上楼去查相关资料,可不巧,进来时跟进了一只苍蝇,当时我也管不了那么多,直接查资料去了。

  一查才知道,原来苍蝇体内有病菌侵入时,会有两种免疫蛋白来抵抗,它们是BF64球蛋白与BD2球蛋白,它们可以将苍蝇体内的所有细菌彻底地消灭干净。

  刚查完资料,妈妈就喊我去吃饭了,可一不留神,那只被我带进来的苍蝇叮了一下饭桌上的汤,我刚要去喝,妈妈立刻阻止了我,对我说:“苍蝇是很脏的,它身体表面携带的细菌多达1700万至5亿个,体内更多。而且它们不但喜欢在臭烘烘的场合出入,还以腐烂的、肮脏的、充满细菌的东西为美食,所以你千万不要吃苍蝇叮过的食物哦!”

  “哦!我知道了,谢谢你,妈妈!”我开心地回答道,因为我又知道了一些知识。想不到,在生活中我们讨厌得不得了的苍蝇却有如此大的特点,说不定经我们深度研究还能有利于人类呢!

四年级启示作文8

  一提到苍蝇,大家心里肯定都很讨厌,因为它叮过的东西我们一吃就会产生病毒,还有,它会常常在你耳边“嗡嗡”叫。

  你知道为什么它叮过的东西我们都不能吃,而它在最脏的地方吃最脏的东西却不会有作何病毒吗?这还要从上一次的事说起。

  那一次,我去楼下的垃圾桶倒垃圾,我看见了许多的苍蝇在吃垃圾,我马上有了一个疑问:“难道苍蝇不会生病吗?我赶紧跑上楼去查相关资料,可不巧,进来时跟进了一只苍蝇,当时我也管不了那么多,直接查资料去了。

  一查才知道,原来苍蝇体内有病菌侵入时,会有两种免疫蛋白来抵抗,它们是BF64球蛋白与BD2球蛋白,它们可以将苍蝇体内的所有细菌彻底地消灭干净。

  刚查完资料,妈妈就喊我去吃饭了,可一不留神,那只被我带进来的苍蝇叮了一下饭桌上的汤,我刚要去喝,妈妈立刻阻止了我,对我说:“苍蝇是很脏的,它身体表面携带的细菌多达1700万至5亿个,体内更多。而且它们不但喜欢在臭烘烘的场合出入,还以腐烂的、肮脏的、充满细菌的东西为美食,所以你千万不要吃苍蝇叮过的食物哦!”

  “哦!我知道了,谢谢你,妈妈!”我开心地回答道,因为我又知道了一些知识。想不到,在生活中我们讨厌得不得了的.苍蝇却有如此大的特点,说不定经我们深度研究还能有利于人类呢!

四年级启示作文9

  今天,我和爷爷在看电视,电视上的人可真牛啊,他的溜冰技术超厉害,单脚就可以溜得很好。他会很多技巧,像一只燕子来去自如,要是我也可以学溜冰就好了。我请爷爷教我学溜冰,爷爷拿出溜冰鞋让我穿上去。我穿上溜冰鞋,连站都站不起来。当我要站好的时候,淘气的轮子一溜,把我摔个半死,屁股都摔红了。我连续又摔了好几次,我才站了起来。

  爷爷扶着我,说:“要把目光放在前方,不要一直看下面,否则很容易摔倒在地。”说完,爷爷慢慢的把手放松,我连忙抓住爷爷的手臂,说:“不要放手呀,爷爷!”爷爷说:“如果你一直依赖我,那是学不会的,你要学会自己溜!”说完,爷爷放开了手。我“啪”地一声,又摔了一跤。我扶着桌子小心翼翼地站了起来。爷爷说:“很好,找到感觉了吗?你要学会放开桌子!”听了爷爷的话,我试着不扶桌子,谁知我刚放手,又摔了一跤。我慢慢的爬起来走了几步,这次我没摔了。渐渐地,我好像找到了感觉,虽然还是不断摔跤,但我可以溜得越来越远了。

  “凡事需尽力而为,半途而废者永无成就!”说得没错,坚持就会胜利!

  现在的我终于学会了溜冰。“只要你不是个做事半途而废的人,就一定能成功!”这句话,我一直记在心里。


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展5)

——写启示的四年级优秀作文 (菁华3篇)

写启示的四年级优秀作文1

  鲁班根据荷叶发明了雨伞、科学家根据鸟儿发明了飞机,瓦特根据水壶被蒸汽顶起,发明了蒸汽机。今天,我也有了个新的发现。

  我正在写着作业。一只苍蝇在我的头顶飞来飞去,我都没心情写了。我拿起苍蝇拍从它的身后起过去,一拍,苍蝇一下子飞到了天花板。“奇怪,苍蝇是怎么看到我的呢?”我疑惑地说。我立刻上网查了查资料,资料上是这样说的:苍蝇的一只眼睛是由4000多只复眼组成的,可以看到周围350度的环境。这时,我心想:“哇!真是太神奇了。”

  “咦?我可不可以根据苍蝇复眼能看到周围350度的原理发明一个360度全方位摄像头?它是一个以5台中型摄像头组合成一台大型机,它们各自都可以上、下、左、右地来回活动,它的颜色是白色的。它可以在学生们考试时监督学生们不要作弊,还可以在公司、银行里起到很大的作用。”

  我一定要好好学*,长大后,发明出这种全方位摄像头。

写启示的四年级优秀作文2

  大自然给我们的启示是无穷无尽的,关键就在于人类有没有去挖掘。

  答案是:有。

  昆虫个体小,种类和数量庞大,遍布全世界。它们有各自的生存绝技,有些技能连人类也惊叹不已。

  蝴蝶的颜色五彩斑斓、各式各样。像重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,它的后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶颜色的研究,为军事防御带来了极大的利益。在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无恙。

  后来,根据同样的原理,人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。

  有关于大自然的启示还有很多,它等待着人类去发现……

写启示的四年级优秀作文3

  早晨,妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味儿的吹起来。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的狂吃了起来。

  吃着吃着,我看见一片菜叶。就问妈妈:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃。”妈妈说:“是的,什么都一样。”我开口就说:“那学*也是。”我想这下可把妈考住了。可没想到妈妈说的道理还真对。她说:“吃面就像学*功课,面就是语文、数学、英语主课,面里的菜就像其它的学科。如果光吃菜,不吃面那就会不健康,劲不住风吹雨打。我想了想觉得妈妈说的还有点理。是啊学*和吃饭一样,主和副要结合啊,才能学的更好。

  一碗面也能有这么大的道理。所以,在学校,不论是主课,还是副科,都要坚持学下去。现在我碗里的菜全部吃光,那面就变得不好吃了,要同时吃就会有营养,才能使我们快乐成长。这就是一碗面里的启示。


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展6)

——四年级大自然的启示作文实用10份

  四年级大自然的启示作文 1

  大自然五彩斑斓,只要我们仔细观察,就会有我们许许多多的老师,它给了我们人类人类无穷的启迪。

  世界上本没有伞,人们只能在雨中走路。而不知哪位“活菩萨”为我们人类造了一把伞。我打开电脑,查到这样一个故事:从前,世界上没有伞,人们淋雨,这位鲁班先生为我们造了一把伞。有一天,鲁班在荷瑭边看见几个小孩子拿着荷叶举着,鲁班看到这样的情景,深受启发。他回家后,模仿着荷叶的样子心灵手巧的做起来。这时,他的妻子出来了,对鲁班说“伞能撑起来,很好,要是能收拢就更好了”。鲁班又认真地做起试验来了,不知经过了多少次改进和完善,终于造出了能撑能收的伞。

  你看,一片小小的荷叶就给了我们这么多的启示,动物也不例外。

  有一次,我打着伞走着。突然,我看见三位初中生在一个小胡同里观察什么,我怀着好奇心走进那里,发现他们是在观察蜘蛛结网。“哼,可恶的蜘蛛!你也有今天哪!”说完,他们就走了。我便跑到那里观察,发现蜘蛛每结一次网都被风给吹破了。但蛛蛛并不放弃。他经过一次又一次的努力,终于结好了网。蜘蛛给我们的启示是要坚持不懈,因为坚持就是永不放弃,所以我们要坚持不懈。

  啊!大自然,你真是我们的好老师,是你让我们发明了许多东西,是你让我们懂得了道理啊。

  四年级大自然的启示作文 2

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的'夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

  四年级大自然的启示作文 3

  大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

  其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑*一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

  我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。

  根据壁虎的脚,我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子,它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍,能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。

  大自然中有许多有趣的现象,只要你用心观察、动脑思考,就会发现其中的奥秘。

  四年级大自然的启示作文 4

  大自然的就像一本书,可以给我们许多的启示。在大自然这本书里,有一页页美丽的风景;大自然有湛蓝的大海,有翠绿的青草,也有艳丽的花朵,有一片浩瀚的苍穹。如果你仔细地观察这个大自然,你将会发现“一沙一世界,一花一天堂。”

  大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中,却能展现出强大的生命力,与坚定的团队精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春华秋实,告诉我们耕耘才有收获;一根根挺拔的小草,在强烈的风吹雨打下,它们却不畏艰辛,让我们领悟到,做一个人要有坚强的意志力,不怕困难;水的流逝,似乎在暗示着我们要把握当下的时间,因为时间是一区去不复返的。

  大自然原本是美丽的,拥有着许多的青山绿水,但是,有一种生物,过分地使用大自然的资源,使大自然不再美丽了,他们就是人类。人类过度的开发,不停地砍伐树木,排放废水,污染了海洋;排放废气,污染了空气;他们甚至还侵略了动物的地盘,让许多生物有绝种的危机,我们人类,应该好好的检讨自己,并对大自然说抱歉,现在的人类,让大自然成了穷山恶水,我们要让一下步,不太自私。我们应该要给大自然一个机会,让它再美一次。

  广阔的大自然,让我学到了许多的启示和道理,大自然拥有无穷的生命,让我仔细地品尝,慢慢地探索。

  四年级大自然的启示作文 5

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  四年级大自然的启示作文 6

野猪与防毒面具

战争开始了,敌人们都在战场上乱放毒气,只见放毒气的人的脸上戴了一个奇怪的像猪一样的面具防毒面具。

可是,在满是毒气的战场上,防毒面具怎么能防止毒气进入我们的身体呢?原来,人们是从野猪身上得到了启发。

森林里的野猪和防毒面具具有什么关系呢?二战时期,德国军队在森林里打仗,他们是世界上首次把毒气运用于战场的军队。那一次,他们在许多罐子里放进了含剧毒的气体氯气,当他们把盖打开时,几百方圆内的土地瞬间被毒气吞没,森林里几乎所有的野生动物和军人都被毒死了,唯独一种动物野猪,幸运地存活了下来。科学家经过反复研究,发现猪有用嘴拱地的*性。当猪闻到强烈的刺激性的气味后,就会用嘴拱地上的泥土,以搪避气味对鼻子的刺激,而泥土被野猪拱过之后颗粒变得松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。因此,野猪在布满氯气的场所就不会中毒。

科学家根据这一发现,就制作出了世界上的第一批防毒面具,他们并没有使用泥土过滤毒气,而是用吸附能力很强的活性炭作为了过滤毒气的材料,并且把防毒面具做成了猪脸的样子。如今,吸附剂的性能越来越优良,而防毒面具猪脸似的样式一直没有改变。

野猪,真是人类的好老师;大自然,真是人类的好老师!

  四年级大自然的启示作文 7

  在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!

  青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。

  科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。

  在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。

  有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。

  四年级大自然的启示作文 8

  我们的身边充满了大自然的启示,一起来看看吧。

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

  我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

  果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

  燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

  春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

  大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

  四年级大自然的启示作文 9

  【篇一】

  大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

  其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑*一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的.呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

  我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。

  【篇二】

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

  一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘气的弟弟却跑来捣乱,他“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法,一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我又蹲下来,看个究竟。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

  看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

  【篇三】

  我们生活在大自然中,那里树林茂盛,鲜花盛开,风景迷人,且高深莫测。

  我们人类靠蝙蝠发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。

  人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空,于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿,就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼,我们人类不能登上高空,不然就会氧气不足,呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周围略重一些的厚斑点,就是防翅膀颤动的关键,人类又进一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。

  以前,在大海航行的轮船,总是开不快,后来人们发现圆圆的大头鲸,常常可以轻而易举地超过轮船,原来鲸上有“流线型”,大大提高了轮船航行的速度。

  鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天,鲁班去砍木头时,不小心摔了一下,发现手被稻草给划破了,看了看稻草,发现稻草有凹凸不*的齿状,因此就发明了锯。

  大自然是奥妙无穷的,我们人类靠动植物而显示了科技技术,只要我们人类学好本领并积极发明创造,日子就会过得一天比一天好!

  四年级大自然的启示作文 10

  在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。

  几年过去了,树木的叶子越来越少了。

  这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

  原来,大自然的'一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的*衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。

  荷叶的启示

  人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

  很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。

  科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展7)

——大自然的启示作文300字四年级实用5份

  大自然的启示作文300字四年级 1

  大自然就像一位知识渊博的老师,常常为我们指点迷津。

  那天,天气闷热得不行,我就像上岸的鱼,想快点儿回到水里*复我的生命。

  一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片,黑的见不着五指。屋子里很潮湿,坐到地上就像坐到了一个大水坑里,湿答答的。突然,一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下,小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。

  妈妈走出来对我们说:你们不用怕,大暴雨一下子就没了的,很快就能见到彩虹了!”但我和弟弟仍然很怕,不相信妈妈所说的话。

  突然,又有一道闪电划过我们的头顶……

  果然,没过多少时间,雨停了。不一会儿,太阳就升起来了,一道美丽的彩虹渐渐出现。啊!红色,黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的,我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。

  我好像听到一个声音在问:你得到了什么,你记住了什么?

  我真想大声回答:大自然,你又给了我一个美好的启示,不经历风雨,怎能见彩虹!不怕困难,就一定会成功。谢谢你大自然,我得到了,听到了,也记住了。

  大自然的启示作文300字四年级 2

  大自然里有很多奥秘,正等着人们去发现呢!比如:小蚂蚁团结搬食物:小草生命力顽强再次生长:小蜘蛛耐心重新结网……

  一天,我在楼下玩的时候,发现花坛旁有一个被啃过的苹果壳,不远处有一只小蚂蚁正在观望。小蚂蚁看见我,踌躇不前的,像是怕上当受骗。僵持了一会儿,它看见我没有踩死它,就变得胆大包天起来。它爬到苹果壳顶的中心,巡视了一周,没发现什么可疑人物,就走了。我心想:它可能去巢洞里叫伙伴来一起搬这个大大的苹果壳。

  不一会儿,有一条连绵不断的队伍从蚂蚁洞里出来。这些蚂蚁争先恐后地爬到苹果壳上,用力地咬剩下的苹果肉。等它们吃饱了,要准备把剩下的搬回巢里,队伍就乱了,每只蚂蚁搬的方向都不一样。突然,有只蚂蚁站在地上指挥,它十分像一位交警在指挥交通呢!最后,它们团结起来,把苹果壳搬回巢洞里了。

  蚂蚁搬苹果壳的事情给了我一个启示:做什么事都要团结友爱,互帮互助,要不然可能什么事情都做不好。

  我们的大自然是一个奇妙的世界,人们可以从中得到很多启示。因此,我们不能破坏大自然的规律,应该保护大自然,保护生态环境。

  大自然的启示作文300字四年级 3

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。蚂蚁告诉我们要团结;蜜蜂告诉我们要勤劳;春蚕告诉我们要不懈追求……

  有一次,我去太子湾游玩。休息时,我蹲在一旁吃蛋糕。不知不觉,有一些蛋糕屑掉在了地上。不一会儿,引来了一只蚂蚁,它围着蛋糕屑转了一圈又一圈,可还是无从入手。

  突然,蚂蚁停下了脚步,探着小脑袋,左顾右盼,匆匆离开了。它难道对这些蛋糕屑无动于衷吗?我正奇怪,不一会儿,只见一条黑黑的,长长的“队伍”向蛋糕屑蠕动。噢!原来那只蚂蚁是去“招兵买马”,带来了一群“搬运工”。它们围着蛋糕屑开工了,分工协作,有的在前面用触角指挥着;有的用触角往前顶;还有的甚至把整个身子钻到蛋糕屑下面,企图把它顶起来———转眼间,我眼皮底下的'蛋糕屑已经“爬”得老远了。

  蚂蚁告诉我们,只有大家齐心协力,团结一致,再大的困难也可以克服。

  大自然的启示作文300字四年级 4

  许多科学家在生物身上得到了启示,发明了许许多多的新事物。我虽然不是科学家,但我在玩蚂蚁时,得到了启发。记得有一次,我故意把饼干扔到了地上,想看看蚂蚁有没有过来吃,我蹲在饼干旁,静静地等待蚂蚁爬过来。五分钟……十分钟……我一直等了二十分钟,才有两只蚂蚁慢慢悠悠地爬过来。

  这两只蚂蚁像检测员一样,在这块饼干便绕来绕去,最后就爬走了。我深思苦想:这来那个只蚂蚁在干什么呢?过了一会儿,有“一支大部队”爬了过来,它们齐心协力,一起把这块饼干搬回了洞里。事情过后我不禁赞叹:“连蚂蚁都有这样的团结精神,难道我们人就不能团结起来吗?”又有一次,我把一只蚂蚁放入了装满了水的杯子里。蚂蚁在水里挣扎,它就像拼了命一样,在水里挥动着两根短须和脚,它使了吃奶的劲,在水面上动来动去,他的微小力量让杯中的水,不停地打出波浪来,就算有一丝力量它也要用出来,它从不放弃活的希望。

  蚂蚁教会了我做人要和别人团结共处,做事要坚持不懈地做下去,就算只有一点希望也要

  大自然的启示作文300字四年级 5

学*了第三单元——《大自然的启示》,我懂得了许多道理,如果不按照自然规律办事,就会产生与我们的愿望相反的`结果。大自然是我们的老师。

我们组成了综合性小组,经过讨论,决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的,圆圆的,像个碧玉盘,上表面深绿色。

我们观察了老师后,发现水滴滴到荷叶上,不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体,这种蜡晶体能防水。所以,叶子上才会干干净净,这正是防水叶面的特点。

根据这一点,我产生了一种想法,可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候,穿上这双防水拖鞋,既能防滑又能防水,从浴室走出来时,鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用,从浴室走出来,不怕把房间弄湿了,大人小孩也不怕滑倒了。

大自然真是我们的老师啊!以后,我们还要认真观察,发明更多的东西,让人们的生活更美好!

济南市营东小学四年级三班 陈新宇


实用的四年级启示作文通用5篇(扩展8)

——蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文实用5篇

  蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文 1

  蚂蚁可以说是世界上最小的动物。只要你稍一用力,就能把蚂蚁的一条生命夺走。它们这么弱小,可是它们有一种精神值得我们去学*,那就是——团结。

  有一天,我和伙伴们在楼下玩,玩着玩着,我发现了一个蚂蚁窝,我准备把这个窝踩*,突然,一只蚂蚁跑了出来,我又把脚收了回来,那只蚂蚁一直围着一些面包渣转,转着转着,它又回窝里,我猜他一定是回去叫“救兵”吧,果然,被我猜对了,一大群蚂蚁从窝里鱼贯而出。

  接着又排成一队,有一些“大力士”搬起面包渣,朝着窝里飞快奔去,有一些力气小的是四个蚂蚁搬一块儿稍微大一点的。搬呀搬,搬呀搬,搬到就剩一只蚂蚁了。

  我想了一个坏主意,我回家接一点儿水,赶紧跑下楼,把水泼向最后那只小蚂蚁,接下来的事让我震惊,那只小蚂蚁虽然被淹在了地上,它挣扎着想逃出来,他终于爬到了墙上,我又把它弄到水中,最后他终于从水中爬了出来。

  还有一次,我去公园玩,我看见一条又大又肥美的大虫子,因为我怕虫子,我就让我弟弟拿着手机录了下来。录完之后,我弟弟把手机给我,我看见了一只小蚂蚁正在悠然地爬来爬去,爬着爬着,看见我刚才看见的那条大虫子,它自己拖不动它,于是它回去把他的伙伴叫来,有的蚂蚁躺在那条大虫子的背上,享受着美味,有的在拉那条大虫子。最后他们终于把那条大虫子拉回了窝里。

  这些蚂蚁告诉我:在生活中要团结,只有团结,才能获得胜利。

  蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文 2

  在这个世界上,在每条道路上,都有一个个小身影。他们并不引人注意,甚至有可能被我们一不小心踩扁,他们就是蚂蚁。虽然他们的身躯是这么的渺小,但他们很团结,团结的力量使他们的力气大得惊人。有一天我放学,我看见了一件很令人震惊的事让我更加确信了蚂蚁的团结。

  一天,我放学回家,天阴沉沉的,好像马上就会下起倾盆大雨,到家门口的时候,我看到了有一群蚂蚁在搬家,下一眼看到的让我更震惊,带头的几只蚂蚁,搬着一片巨大无比的树叶,缓慢的前行着。后面的几只蚂蚁,搬着一只已经死亡的大蛆虫,快速的赶路。旁边的几只蚂蚁,搬着一块大石头,我心想这块石头应该也有几十个克重吧。这一块石头就是好几只蚂蚁的重量,一两只蚂蚁是不可能搬动的,一定要几十只蚂蚁才可以搬动,就像人类在搬一辆车一样,要很多人才可以搬动,但是蚂蚁很团结,他们都一丝不苟的为同伴着想,与同伴合作干事,所以他们能搬动庞然大物。回想起来,蚂蚁懂那么团结,人类却不如蚂蚁的团结,我们这么大的一种生物,却不如小的生物,这真让我们害羞,所以,我们要行动起来,团结友爱.替他人着想,这个世界就会被爱所笼罩,我们也会因此活的更加开心。让我们团结起来,让世界变的更加美好,让世界更加美丽!

  团结就是力量,这是百年不变的真理,让我们像蚂蚁一样团结起来,会让世界更美好!

  蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文 3

  没事干的时候我就喜欢观察蚂蚁。

  今天是星期天,没什么事,于是我就坐在家门口观察蚁洞。出于好奇,所以我就用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来,正在我得意的时候,去外边寻食的蚂蚁回来了,一看见自己的家被埋住了,就马上放下食物,开挖起来。

  就在快挖开的时候,另一只蚂蚁洞的蚁后趁“人”之危,想独吞别人的蚁洞,便马上派兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的蚂蚁大部分都去挡住外来的兵蚁了,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通了才肯退到洞里。

  这时调皮的弟弟也赶来凑热闹,将一个毛毛虫放在了一个蚂蚁洞旁。没一会儿,一只蚂蚁出来了,发现了美味格外激动,只见它从毛毛虫的头部拉,又从毛毛虫的尾部拉,可是,毛毛虫却一动未动,我心想着,这么大的虫子,蚂蚁怕是无能为力的。就在这时,奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,它究竟要干什么?不一会,成群的蚂蚁浩浩荡荡的来到毛毛虫旁边,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享用。最后,庞大的毛毛虫被无数小小的蚂蚁顺利运回了家。

  我被刚才的景象震惊,小小的蚂蚁微不足道,却让我知道了团结就是力量!

  大自然的海洋中,我又捕捉到了一条“小鱼”,我还要更加努力,捕捉到更多的“小鱼”。

  蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文 4

  秋天来了,瞧!我家的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小,大的比红豆还大。有黄的,黑的,黄黑相间的。

  你看,这些小蚂蚁都在工作:它们有的使劲往剩饭里钻,从剩饭里挖出一块块的小碎肉末;有的排着队伍,嘴里叼着食物,一步步走向自己的窝。看着它们辛勤忙碌的样子,又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事:

  在一个炎热的夏天里,蚂蚁们正在忙碌地搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗干得很起劲。而蝈蝈们呢,却躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉。个个自由自在。它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻!

  到了冬天,蝈蝈们张着嘴巴叫:“好冷啊,真饿啊!”还有一只蝈蝈自言自语地说:“这么冷,这么饿,我想跟蚂蚁借点粮食吃,不过,我不好意思。冬天快过去吧,夏天我也要搬粮食了。”蝈蝈们个个又冷又饿,神气不起来了。而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里,过着幸福的生活呢!

  这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。它告诉我们:勤能使生活幸福,懒使生活悲哀;只有自己的辛勤劳动,才能换来幸福的生活。这就是这个故事给我们的启示。

  蚂蚁的启示500字小学四年级优秀作文 5

  炎热的工地上出现了几只机械臂,越来越*,才看清楚是一些蚂蚁模样的机器人,他们正在轻松地搬运巨大的土块。微小的机器人怎么能搬动比自己大几倍的土块?原来是人们从蚂蚁身上得到了启示。

  从外观上看,蚂蚁是一种不起眼的动物。一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,但它们却有着惊人的团结合作能力。一次偶然的发现,也解开了我心中的未解之谜。

  那天,探路的“侦察兵”发现了一条美味的蚯蚓,它立刻返回巢穴,碰了碰其它蚂蚁的触角,把这个“振奋人心”的消息传递给他们。然后成千上万的蚂蚁大军出发了:它们翻过一座座“大山”,越过一条条“河流”,其气势不亚于当年红军的万里长征。到达目的地后,面对这样一个庞然大物,有的蚂蚁急得团团转;有的蚂蚁无奈地碰碰其它蚂蚁的触角;也有的蚂蚁在蚯蚓身上爬来爬去。突然,蚂蚁们改变了阵型,一些蚂蚁爬到了蚯蚓的前方,组成拔河的队形,其余的蚂蚁分散在蚯蚓的两侧和后方,他们一边推,一边拉,一步一步艰难地前行。虽然路上有蚂蚁掉队,也有的蚂蚁因为力气用完而倒下,但是我明白,此时这股力量是强大的,是能与人类相匹敌的。这种力量源于蚂蚁们坚持不懈的精神,这种精神是势不可挡的。我目送着那浩浩荡荡的蚂蚁大军消失在远方。

  人们常说:“千里之堤,毁于蚁穴”,只要具备蚂蚁那种伟大的精神,世界上还有什么办不到呢?

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