勇气小学生六年级作文(精选5篇)

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  勇气小学生六年级作文 1

  人们都以为诚实最珍贵、有的人认为友情最珍贵、也有的人认为诚实最珍贵。而我认为勇气最珍贵。

  一天,我、爸爸、妈妈还有姐姐一起去了卦山,到了山的脚下,我抬头一望,哇!好高啊!不会摔下来吗?爸爸、妈妈还有姐姐对我说“没事的,其实爬山一点儿也不害怕,不信你试试?”我在四周找了一根木棍,以免我害怕。我试着一点一点慢慢地往上爬,这时,我向下面看了一下,不禁身子直颤抖,还吓出了一身冷汗。只见爸爸、妈妈还有姐姐都在努力地往上爬,我心想:不行,我也要爬,我不能输给他们。接着,我又开始慢慢地爬,爬了十几分钟后,我停了下来。汗珠从头上一滴一滴滴在了我的衬衫上,把我的衬衫湿透了。我问妈妈要了一块手捐,擦了擦,抬头又向上看了一下,还差一点了,我又向后望了望。手和脚还在抖,看到的人都像蚂蚁一样小。我不敢再往下看了,用手捂着眼睛在那站着。爸爸妈妈还有姐姐见我这样,便问我:“怎么不爬了?”我颤抖地说:“我……害……害怕……”妈妈听了,微笑着对我说:“来,宝贝,没事的,只要鼓起勇气,任何事都能够做到的。”听了妈妈的`鼓励,我鼓起勇气继续往上爬。终于爬上来了,我扶着石栏杆向下望,人是那么的小。微风吹拂着我的脸颊,是那么的凉爽……

  通过这次爬山,我懂得了:只要有信心,什么事都可以解决,只要你努力去尝试生活中的点点滴滴,才能给自己的生活点缀得更加和谐,更加美好。

  勇气小学生六年级作文 2

  每当我面对漫天闪耀的繁星,一闪一闪的,明亮而又美好,心中便不由自主的又回想起那几个年前的事。

  一群活泼开朗的小孩子们,在校园的草坪上跑来跑去、爬上爬下、相互追逐,嬉戏打闹,好不快活,这在这是一位小女孩被人从小鹿的脊背上推了下来,这便是我。

  我默默走**室,没有人注意,只有最后不知是谁告诉了老师,老师才把家长叫来了。

  到医院一检查,才发现我的胳膊骨折了,当听到这个消息的时候,您的脸上便露出了不安、担心的表情。而我却毫不理解您的心情,只是知道要在这个无聊的医院里面度过,还总吵着要回家。

  在每个寂静的夜晚,面对这突如其来的的不安的感觉,心里便怎么也安静不下来,想让自己进入梦乡,而努力的催眠自己,却无济于事,您便每天陪我“失眠”,每到早晨,看到您凹陷的眼窝,浓浓的黑眼圈,以及微微皱起的眉头,我那稚嫩的心灵便不禁的一震,似乎明白了,老师在我们耳边,经常“提”起的爱的含义。

  当我要被推进手术室的时候,您便在我耳边鼓励我,说着一些我似懂非懂的话语,直到手术开始的那一刻我才明白……

  当一群叔叔阿姨来到手术室,弄得我又惊又怕,以至于大哭起来,只是我便想起您对我的鼓励,才慢慢理解您的心、您的爱,便安静地等待医生的的手术刀。

  这一刻,我明白了爱,这便是您给我爱的勇气,让我去面对,让我去面对一切,面对这突如其来的恐惧。

  妈妈,谢谢您!

  勇气小学生六年级作文 3

  以前,我总认为歌儿是否动听,在于歌手的唱法与曲调是否谐调。可现在,我明白了,歌声是否悦耳,还在于它是否配合听者的心情。“爱,真的需要勇气,去面对流言飞语……”听着听着,我忽然发现自己在流逝的岁月里,又成熟了一轮。想想自己的成功,忆忆自己的失败,原来,一切的酸甜苦辣都是因为有它———勇气。

  曾看过一句话:“不要放弃一切,鼓起勇气去尝试,失败了至少你曾努力过。”对此感触很深。

  我,是一个怕受到伤害的女孩。做任何事,如果没有十足的把握,绝不会轻易尝试。渐渐地,许多机会与我失之交臂,我变得内向而缺少斗志,成了一个专为别人鼓掌的配角。少了一份真实的勇气,多了一份莫名的惆怅。

  我以为自己就这样默默无闻地作别初中时光,像阳光中飘飞的花倏忽间隐去了印迹。而一次校运会改变了我的看法。在同学们的热情“压迫”下,我鼓起了勇气参加了接力比赛。虽然,比赛以输告终,但是,我从中赢回了属于自己的“勇气”。

  从此我学会了尝试,学会了面对,学会了勇敢地飞翔。

  真的,感谢那次惊心动魄的比赛,感谢自己的选择,更加谢谢那个叫做“勇气”的推动力,如果没有它,我真的不知道自己未来的天空是什么颜色的。

  “追求,真的需要勇气,去战胜各种挫折……”不知不觉间,我篡改了《勇气》的歌词,我觉得这些歌词更适合我。

  勇气小学生六年级作文 4

  勇气就像一艘永不沉没的小船,带领我们不断驶向胜利的彼岸!勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

  今天,我读了美国作家伯纳德.韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现,简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理,让我回味不穷。

  勇气是什么呢?作者给出了简单、形象,且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖,却能留一块到第二天。”“勇气,是你知道一个大秘密,却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气,也有夜里不开灯睡觉,这样*凡而普通的勇气。总之,不管是那一种,勇气就是勇气!

  记得我第一次坐过山车,就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车,先是*坦缓慢地行驶了几米,然后突然一下子窜上了高坡,继而一个几乎垂直于地面的俯冲,我顿时像丢了魂似得,已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声,似乎在对我大声说:勇敢点,睁大眼睛,跟我们一起嗨起来!是勇气让我睁开了眼睛,什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等,那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞!

  西塞罗曾说过:“有勇气的人才有信心。”是啊!勇气就如一股风,促使远行的小船奋勇向前;勇气就如一滴雨露,能让柔弱的树苗成长为参天大树;勇气就如一束光,照亮我们人生之路不断

  勇气小学生六年级作文 5

  “我真的需要勇气,来面对回答问题~”,我现在真的需要勇气,对于现在的我来说是胆小的、懦弱的。

  .在同学的眼里我是活泼开朗的,而在老师眼中,我是一个不爱说话的女孩子。在数学课、英语课等,我都能勇敢的举起我的双手,回答问题,可从一年级到六年级,我最大的烦恼只有一个——不敢在语文课上举手发言。

  我觉得我从以前到现在已经有了很大的改变了!以前一个学期下来,我回答问题也不过那么两三个,现在一节课也能回答很多问题。语文课上有的时候感觉脑子像秀逗一样,不知怎的就莫名其妙地举起了手,回答一个问题就能高兴半天,有时还会羡慕那些回答问题的同学呢。

  唉!回答个问题真的很难吗。

  那次,老是叫人分别朗读诗歌,看着老师一个个的把同学叫起来,还剩最后一段的时候,很多同学都很着急,抢着读,我似乎有些玩味地举起了手,原看着老师的眼睛不在我这边寻找,可老师又寻觅了一下,把我给叫起来了,我都时,本读得好好的,到最后一句时,我却突然紧张起来。

  唉!拥有勇气真的很难吗。

  我一定要勇敢地举起我的双手,鼓起勇气,也许我拥有了勇气,随之会拥有许多东西......


勇气小学生六年级作文(精选5篇)扩展阅读


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展1)

——海_小学生六年级作文(精选5篇)

  海_小学生六年级作文 1

  前段时间爸爸妈妈带我去青岛玩。给我印象最深的就是青岛的海!

  青岛的海是深蓝色的,浪花一个接一个,把一些海草冲到沙滩上来。在沙滩上有成千上万的人在玩,海里也有一些人在游泳嬉戏。我想下水去玩,妈妈说:“今天的气温还不够高,不能下去,上来时会很冷的,容易感冒!”所以我只好站在沙滩那儿让海水来冲我的小脚丫!海浪一个接一个,有的比较缓慢,有的则来势汹汹。当浪回落的时候我觉得头很晕,爸爸说:“没事,才来的,没适应。抓紧我的手,看来你会晕船啊!”我说:“我们来用沙子堆个围墙吧,看能不能把浪花挡在外面。”爸爸表示同意。我们抓紧时间堆了一个,浪花来啦……哗――再一看我们的围墙消失的无影无踪了!我们都笑了!

  这次玩的真的很过瘾,很开心!

  海_小学生六年级作文 2

  从小我就听说海南的海是最美的,让我对那里心驰神往。今年暑假我有幸去了那里,见到了美丽的大海。

  那天我们到了海南,导游就带着我们直奔了亚龙湾。我踏入沙滩,美丽的景色净收眼底。远处,海一眼忘不到边,已经到了天界,是水天相接,浑然一色。再*一点儿,一条小船在海上荡着,一波接一浪,我不禁叹道“孤帆远影碧空尽……”眼前一片朦胧。条条白浪形成几条白线,涌进了沙滩,像一匹匹白色的马冲上沙滩。再*一点儿,海面上,波浪起伏,太阳的光辉播撒在海面上,海浪击破了它,阳光成了雀跃的碎片,将它映得波光粼粼。我脱了鞋子,卷起裤角,踏着沙子去岸边感受海浪的舒适。我抓起一把沙子,它们细腻柔软,不断从我的手指缝中溜走,像一个个小精灵一样,蹿了出去,跳脱了我的“五指山”。

  这一天很快就过去了,我们不得不返回宾馆,离开这美丽的景色。

  海_小学生六年级作文 3

  “远看长城,它就像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”这句话一直萦绕在我耳边。我多想去看看长城,领略它的雄伟壮丽。 原本以为只有北京有长城,没想到临海也有座古长城。今天,我们就去那玩。

  我们先来到揽胜门,听导游说揽胜门的后面就是好汉坡,好汉坡有198级台阶。由于古长城是1998年修好的,为了纪念那个时候,就把1998的一个9去掉,就成了198级台阶,还真有意思!

  听了导游的讲解后,我们才蜂拥而上。我一口气就跑完了好汉坡,站在了长城上,我闻到了古老的味道,但看这些数不清的石条,我就想到了古人是怎么把这些一块就有3000多斤重的石条运上来的?那时没有吊车,没有挖土机,没有现在那么先进。我想靠的还是无数的肩膀和无数的手。我不禁佩服起那时的劳动人民。

  我们继续往前走,长城很宽,有五六匹马可以并排走。城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有方形的瞭望台和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米,就有一个双层敌台,是士兵的堡垒,打仗的时候,城台之间可以相互呼应。一路上,有13个双层敌台。还有两个名叫“大将军”,是由郑成功从荷兰运来的。爬了一个上午,我们才爬了三分之二的长城。临海古长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧,是我们台州人民的骄傲。

  海_小学生六年级作文 4

  把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?――题记

  我只是一只普通的蜗牛,我住在一个普通的农民家里。

  小时爷爷告诉我,世界上最美丽的地方就是还,可是我们离海太远,看不到海。

  从那开始我下定决心,一定要去看还,一定要看到世界上最美得地方,海。

  我收拾收拾行李,准备去看海。姐姐们知道我要去看海,都嘲笑我说,看你那小腿,还想去看海简直是痴人说梦话,别做白日梦了,好好在这待着吧!但是我没有听,我还是走了,我走到山脚下,看到了大树爷爷和小草姐姐,他们问我,小蜗牛你要干什么去?我自豪的说,我要去看海!他们说小蜗牛你还是回去吧,这山很高你爬不过去的。我说,我不会放弃自己的梦想的,我一定要去看海。

  不知走了多久,我带的粮食找就吃完了,我累了也不敢停下来,生怕一阵风把我刮走。

  海_小学生六年级作文 5

  星期天,爸爸妈妈带我去看辽阔的大海。我高兴得唱起了歌。

  大海真美啊!蓝蓝的海面上白色的波浪翻滚着,不时的有几只海鸥飞过。海风徐徐地吹着,真凉爽。

  我们走在有点泥泞的海滩上,看到脚边有许多泥螺,忍不住弯下腰一个一个地捡起来,放在准备好的`桶里。捡着捡着,我一抬头看见妈妈的脸上、衣服上沾了许多泥巴,东一点西一块的,多像一只大花猫啊!我忍不住哈哈大笑。妈妈听到笑声抬头看我,咦,她也笑弯了腰,捂着肚子说我是一只小花猫。

  爸爸看见一只蟹,就用网把它网住,然后放进桶里。桶里已经有小鱼和小虾了,我担心这只大脚蟹会用它的大脚钳死小鱼和小虾。爸爸就决定把蟹的大脚折断。爸爸用一只手按住蟹,一只手去折蟹的大脚,可蟹也不是好欺负的。它用大刀一样的脚钳住了爸爸的大拇指。爸爸痛得一下子把蟹甩进桶里。我和妈妈看着爸爸跟蟹赌气的面容,大笑起来。

  我们带着大海的礼物回家了,笑声还在海滩上回荡。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展2)

——榕树_小学生六年级作文(精选5篇)

  榕树_小学生六年级作文 1

  榕树的树干是棕灰色的,生长在湿土里。它的树叶像扇子一样,一小片一小片的,绿油油的,但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢!夏天,榕树一开花,香气扑鼻,花毛绒绒的,颜色粉红粉红的。

  夏天,人们在榕树下乘凉、娱乐,别提有多舒服了。这时,榕树的叶子已经长得非常茂盛,有些阿姨在树下打麻将,玩牌,这里成天都热热闹闹的。

  榕树不光能给人们带来方便,它的作用也不小呢!每到晚上,风一吹,榕花便纷纷扬扬飘下来。第二天早上,姥姥把榕花捡回来,把它泡在热水里洗脚,可以用来治脚气呢!同学们一定要记住哦!

  姥姥和我还跟这棵榕树建立了深厚的感情呢!

  记得有一次我们回格尔木探亲,刚去没几天,姥姥就嚷嚷着要回去,担心榕树没人浇水回旱死,我们在那儿勉勉强强住了二十天,在回家的路上,姥姥一直念叨着榕树。可真是没想到,回家一看,一个树枝被人折走了,快把姥姥气坏了。树下也干得裂开了宽宽的缝,我赶紧端来满满一盆水给它浇上,榕树咕咚咕咚地喝了个够。从此,姥姥不让任何人碰它,当宝贝似的保护着它,每次姥姥家吃排骨,都把排骨汤倒在树根里给它补充营养。

  在姥姥的呵护下,这棵大榕树现在越长越茂盛了。

  榕树_小学生六年级作文 2

  这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗,要几个小朋友手拉住手才能合抱过来,树皮深褐色,厚厚的,结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根,看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的,青翠欲滴。枝叶向四处伸展,像一把绿色的巨形大伞,把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着,形成一个很大的树荫。大家在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈,有凳子那么高,上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠,犹如一个小公园。每当我们上学的时候,转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去,就像一片小树林,又像我们学校的绿色屏障,把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上,树叶泛着银光,犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树,我们感到无比骄傲与自豪。这棵古老的大榕树不但美观,而且给我们带来了欢乐。课间,同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏;每当活动,同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球,你推我挡、你拉我抽,掌声、喝彩声络绎不绝,场面非常热闹。学校**或庆祝节日等,都在这棵大榕树下面进行。啊!大榕树,您给我们提供了如此美好的学*生活环境,我们衷心的感谢您!爱护您!作者:潘金卫

  榕树_小学生六年级作文 3

  校园中的大榕树啊,您长年屹立在学校中,还曾记得我吗?

  您看着一批批新学员进入校园,望着他们踏着欢快的步伐,听着他们互相嬉闹时发出的银铃般的笑声,又目送着一批批即将毕业的学生走出校门,望着来来往往的人群,您是否会感叹时间的匆匆呢?

  是啊,时间就像上班要迟到的工人,从我们身边匆匆走过,原先从校园走入的稚嫩的小孩们已经长大,您还记得那些经常在您的手臂下快乐玩耍的孩子吗?

  现在,您又要目送他们离开了。

  还记得是二年级,我的脚不幸扭伤,一年下来,我都没有上体育课,同学们渐渐地开始不相信我,每次都认为我在装病。我心中像是被塞了一大把青梅,酸溜溜的,还带着点苦味,满肚子的委屈又被同学的怒骂声压在心底,嘴边正要发出的反驳声被硬生生地憋回心里,别提多难受了。

  没有人发泄,也没有人理解,我就只好在您身下偷偷地哭。是您,呼唤清风抚摸我凌乱的发丝,吹干我的眼泪。“沙沙”,您奏出优美的交响乐,请枝头的麻雀们为你伴奏,安抚我的心灵,您还把树枝头的小果子抖下来给我玩儿。优美的“沙沙”声在耳畔响起,树下的孩子已不再哭泣,而是坐在靠椅上,微眯着眼睛,倾听着您的音乐,嘴边还挂着甜甜的微笑……

  现在,您的孩子即将要离开,您是否还有一丝不舍?

  大榕树,我想对您说一声“谢谢”!我希望您再给我一片翠绿的嫩叶,让我把它封存在小学的回忆中。

  榕树_小学生六年级作文 4

  在我们美丽的校园中,有一株茂盛的榕树。春季,一片片嫩绿的叶子长出了嫩芽;夏季,榕树上那么多绿叶一堆在另一上面,不留一点缝隙;秋季,一片片枯黄的叶子小树上掉了下来,犹如一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬季,白雪给它穿上一件白色的白色棉袄。

  今季,我们几个同学路过榕树,茂盛的榕树摇了摇自己的叶子,好像在和我们打招呼。我们慢慢靠*了榕树,它那翡翠般的嫩叶,翠绿翠绿的,绿的发光,绿的耀眼,在纵横交错的绿叶间,错落有致的结着几颗小果子,小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子,乎然,我看到果实时想起了奶奶家的无花果,我把果实扒开,呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒,我朝手上一看,啊,是蚂蚁,我又看了看榕树好多好多的,蚂蚁和蚂蚁洞呀,原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前,一股淡淡的清香朝我鼻子里钻,让人觉的非常清爽。

  观察了一会儿,我觉的有点累坐在了榕树周围的台阶上,一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

  可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令,我们才依依不舍的离开了榕树旁。

  榕树_小学生六年级作文 5

  灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。

  春季,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。

  夏季,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

  秋季,榕树结果了,风一吹果实就发出哗啦哗啦的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始豆子大战大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的战场。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。

  这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展3)

——邻居_小学生六年级作文(精选5篇)

  邻居_小学生六年级作文 1

  我家住在12楼,门牌号码为1202。旁边有个邻居,住在1203。他长得很高,约莫180厘米,人看上去也就10多岁的样子。他有早起的*惯,每天几乎都是七点四十五分出门等电梯下楼。而我也总是在七点四十五分上学,所以我们两个总是在楼道里碰上面。

  经过许多次的碰面,我们彼此也相互熟悉了。毕竟,天天都会碰面,不打个招呼说不过去,一回生,二回就熟了。每天早上,我出门时,早已*惯了相互的存在,要么是我先开门,要么是他先开门,等在楼道等电梯的时候,相互说声“早上好”,就没啥交往了,继续等电梯。

  但,说是非常熟悉,其实并不是。我和这位邻居的关系,用“熟悉的陌生人”来形容,真的是一点都不过分。

  我和他虽说经常双入双出,别人可能会以为我们是亲戚,其实不是。我们两个没有任何血缘关系。我们也很陌生,至少对我来说是这样。首先,他和我只是邻居,不是兄弟。我不知道他是不是温州人(我们都是用普通话问好),不知道他在哪里上学……其次,我也不知道他家里布置得怎么样,从来没上门,他也未曾进过我家门,对他来说,他可能也不知道我在哪里读书,叫啥名。

  我和他熟悉只有电梯里在一起这一点,陌生却有很多。我们很有缘分,能在同一时间等电梯,能坐同一班电梯。我们也很陌生,彼此都没有深入了解。这位邻居,真正的是“熟悉的陌生人”。

  邻居_小学生六年级作文 2

  我家的邻居是一位年过七旬的陈爷爷。他满头白发,慈祥的脸上戴着一副老花眼镜。陈爷爷是我们这栋楼里最热心肠的老人。无论谁家有大事小事,他能帮多少忙就帮多少忙。

  一天早晨,我背着书包急匆匆地去上学,看见公交车缓缓地停在我面前,我好不容易挤到车上,连忙把手往口袋里一掏,糟了,公交卡忘记带了,我心想:这该怎么办?如果现在回去拿,上学肯定会迟到的,不下车,可司机那直勾勾的眼神,我又着急又害怕,这时我听见背后有一个熟悉的声音:“怎么了贾焱杰?”我回头一看,是陈爷爷,他也坐这俩车送他的孙子去上学。我说:“我的公交卡忘记带了。”陈爷爷来到我面前说:“你去到后面和弟弟坐在一起,我来帮你刷卡。”刷卡后,陈爷爷摸摸我的头说:“你这个粗心大王,下次可不要忘记带公交卡了!”我连忙点点头说:“知道了陈爷爷,我一定记住您的话!”

  刚到学校门口,我就听到叮铃铃的预备铃声,我拉起小弟弟的手就往学校里跑。突然陈爷爷在背后叫我说:“来,给你一元钱中午放学时间用。”我边拿着钱边说:“谢谢陈爷爷,您真是我的大救星!”

  回家以后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“能有陈爷爷这样的邻居真是我们的福气呀!”我很爱陈爷爷,因为他有一颗火热的心。

  邻居_小学生六年级作文 3

  关爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;关爱是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。有一件事正应对了这句话。

  那天,我一如既往地回到家里,可家里却静得出奇,爸爸妈妈去哪儿了?正当我迷惑时,传出爸爸的声音:“今天我和你妈有事,要晚些回来。”我的心一下子揪紧了,听妈妈说:“现在有人抓小孩拿去卖,女孩卖几百,男孩卖几千。”我万一被卖了怎么办,再也见不着爸爸妈妈了……”我越想越害怕,我把电视声开到最大,可根本无心去看。

  时间一分一秒地过去了。5点、5点半、6点。爸爸妈妈还不回来,我的肚子饿得咕咕叫。这时,门突然开了,我还以为是坏人来抓我,猛的站起来。啊,原来是邻居李阿姨,她用慈祥的眼神看着我,手里端着一盆香喷喷的炒米饭,温和地说:“孩子,饿了吧,吃点饭吧。”我有些害羞,说:“我不饿。”“吃吧,别客气。”我实在忍不住了,就拿起筷子,狼吞虎咽地吃了起来,阿姨用慈祥的眼神看着我,仿佛在说:“慢慢吃?”

  晚上,阿姨又把自己的孩子抱来,和我一起玩,我们一会玩沙包,一会儿跳绳,玩得不亦乐乎,阿姨微笑地看着我们,眼里充满了慈爱。

  爸爸妈妈回来时,不住地感谢阿姨,我也由衷地感谢她。

  关爱,正如阿姨在爸爸妈妈不在时关心我一样,无处不在,如果我们人人有爱,世界处处就有爱,我们就会变得快乐、幸福。

  邻居_小学生六年级作文 4

  事情已经过去很久了。但是我仍然忘不了她热情的面容。

  她是我的邻居,她的家里开着小卖部。在我十四岁,从城里回到家乡的时候,我受到了她热情的迎接。

  爸爸让我去他们家买酱油,她很高兴我回来了,但是我对她很陌生,因为我已经十年没回过家乡了。她不仅没收酱油钱,还给了我一瓶大瓶可乐让我带回去,我推辞不过,道了谢就走了。

  我回来的第二天中午,她邀请我们全家去她家吃饭。她实在很热情和友好。

  在夏天的时候,如果我偶尔去她家,她常会给我一些小零食。我无法用言语来说明她的友善和我对她的感动。我记忆很深的是,有一次,我领着朋友们去她的店里买零食,她免费赠了我的朋友们和我每人一个一元钱的雪糕。我知道他们店里是有五毛钱的雪糕,我看到她拿五毛钱的雪糕时犹豫了,然后换成了一元钱的雪糕。我真真切切感觉到了她的真心。

  她胖胖的,儿女都很有出息,听我妈说,她是一个很坚强而且厉害的女人,因为她是一个单身母亲。

  有一天,她生病了。我很担心,我去看她的时候,发现她那间小卧室里已经站满了来看望和关怀她的人。她虚弱的躺在床上,旁边穿着白色大褂的医生仔细的为她诊断着。她实在是一个人缘极好,热心大众的人。

  正所谓“德不孤,必有邻”“桃李不言下自成蹊”,她实在担当得起高度的赞美。

  我很高兴她是我的邻居。

  邻居_小学生六年级作文 5

  人们都说“远亲不如*邻”,说实话,开始我不明白这句话的真正含义,经历了一次虽然是小事却渗透着浓浓的情感的小事后,我才明白了它的真谛。

  记得寒冬的一天,我去朋友玩耍,回的比较晚。回家后,我发现铁将军守着大门,而我没有带钥匙。我等了很长时间也不见妈妈回来。

  天渐渐暗了下来,仍不见妈妈的踪影。外面吹起了大风,我被冻得瑟瑟发抖,我急得都快哭了。

  这时,邻居家的门开了,是李阿姨。她看见我吃了一惊,而后笑颜如花地,说:

  “是 XX 呀!这么冷的天你怎么在外面?快到我家,快进来吧! ”我连忙说:

  “谢谢您,我还是等我妈 吧! ”

  “你妈都给我打电话了,你的晚饭我包了。”

  李阿姨亲切地说。我连忙进了她家去。

  晚上,我在李阿姨家吃了一顿香喷喷的包子,一切都像在自己家里一样自然与亲切。

  八点,妈妈来找我,问:

  “你怎么到人家李阿姨家里来了?”我一脸疑惑地问:

  “不是您让我来的吗?”

  “我没让你来呀! ”

  妈妈也疑惑地说。我感到一股暖流涌向我的心头,红着眼对李阿姨说:

  “谢谢您! ”李阿姨说:

  “邻居互相帮助是应该的! ”

  “远亲不如*邻。”我明白了它的真正含义。我要发扬李阿姨的精神,人与人之间都要有副热心肠。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展4)

——分享_小学生六年级作文(精选5篇)

  分享_小学生六年级作文 1

  今天是我们毕业的日子,右手毕业证书左手录取证书。踏进学校的大门,望着那熟悉的一草一木,顿时百感交集。来到班级,望着朋友们亲切的笑脸,第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。

  老班走进了班级,望了我们许久,像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”,“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了*时那个“七尺男儿”老班,这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑,反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了,虽只一句话,但却意义深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

  这时,老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑,随即把包裹一抖,一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是*时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年,哈哈,多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在,你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊,笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台,“嗨,你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说,再一看,那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。

  毕业证书是最后发下来的,望着那鲜红的毕业证书,我真是心潮澎湃。 这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的,是本来之不易的毕业证书啊!

  欢天喜地地走出校门,远远就望见爸爸在向我挥手。走*后,爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里,这时我第一本拿到的录取证书,他是我努力的成果,也预示着新的学*生活。

  我左手拿着小学毕业证书,右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。

  毕业证书,证明着一个阶段学*的结束;录取证书,证明着我将踏上新的征程。终点等于起点,我会再接再厉,让中学的生活更加精彩!

  分享_小学生六年级作文 2

  分享,是一种淡淡的情愫,是一种无声的快乐……在人生的旅途上,你我共同分享曾经的点点滴滴……

  ——题记

  “予人玫瑰,手留余香”是分享一份快乐,在快乐中感悟人生价值;“但愿人长久,千里共婵娟”是分享一份思念,在思念中品味人生哲理;“举杯邀明月,对影成三人”是分享一份孤独,在孤独中感叹人生苦短……

  当俞伯牙傍水将瑟瑟琴声萦绕山谷时,于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄妙的琴声,竟被钟子期如此巧妙的领悟,这便是分享了弦外之音。依山傍水的感受让钟子期感叹这世间竟有如此一位能与自己分享喜悲的知己。人生苦短,当钟子期逝世后,俞伯牙便断琴而誓,从此不再弹琴,曾经互相分享的一切也随之消散尽净。

  古往今来,多少文人墨客挥笔抒情,留下多少千古绝唱,令今天的我们也分享到了他们的故事,体味了他们内心流露的真情实感。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与大自然分享时找到了一份恬静安逸;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与岳阳楼分享时找到了人生的奋斗目标;“明月松间照,清泉石上流”的王安石在与山水分享时体味了人生另一种境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼分享时领略了一种脱俗的感叹……

  天地万物,太阳分享了它的光芒,水滴与鱼儿共同分享一片海,白云与鸟儿共同分享一片蓝天,它们都是乐于分享的,它们是快乐的。可有时为什么人与人不能互相分享呢?我国贫困地区的孩子缺少许多东西,例如食物、衣物等,他们最需要的,是关爱。社会各界人士有的慷慨解囊,有的却冷眼相待,他们不懂得怎样去分享他们的爱,去奉献他们的爱。共同生存在这个世界上,大家共同分享爱,这个世界会更美好,更和谐!

  古老的中华民族孕育了灿烂的民族文化,但由于交通的不便,与外国文化的交流被搁浅在了每代人的心里,只能忘“世界”兴叹。后来郑成功七下西洋,与各国友好往来,与他国分享我国的特产,中国从此走向世界,百姓生活富足起来。到了清朝,朝廷开始腐败,一片萧条景象,成了资本主义国家想要侵占的对象,中国与外国交流分享的机会逐渐减少,也因此变得贫困不堪……

  分享,是人与人相处的桥梁,分享,给我们彼此带来快乐。分享你我故事,共赏绚丽人生!

  分享_小学生六年级作文 3

  至今,我还记得那件事,它让我印象深刻。

  我们二年级跳啦啦操的时候,每天都会负责有一位家长来给我们二十四个小朋友买晚饭。每一次都很好吃,甚至有人说永远都不想回家吃晚饭了。

  第二十五天的时候,轮到妈妈了,妈妈给我们每一位小朋友都买了几份肯德基,让伯伯帮忙送到学校来。我有一点儿舍不得,就对妈妈说:“妈妈,你为什么一定要买这么多东西给他们吃呀?他们自己家里没有钱买吗?”妈妈正在给兴高采烈大声叫着“耶,莫菲旸妈妈真好,要吃肯德基了”的小朋友们分发肯德基,她没有理我。

  分完以后,妈妈一边擦着脸上留下来的汗一边对我说:“宝贝,妈妈跟你说,每一次同学们的家长都会给你们吃好吃的,是不是?”“嗯,对。”“那这次轮到妈妈了,为什么妈妈就要那么自私不给你们吃东西呢?这是你们的晚饭呀!吃完了以后你们要跳啦啦操的!”“呃……”我没话说了,但心里还是有些不服气。

  妈妈从我脸上看出来了,就很耐心地对我说:“每一位家长当然都是最喜欢自己的孩子的,但这是一个集体,二十四个人要融入到一起去才能够做好一件事的,人多力量大。所以当家长的当然是要帮你们做好后勤服务啊!轮流给你们买东西吃,这对于我们来说是最公*的。你不知道其他爸爸妈妈都有多用心地设计你们要吃的晚餐呢!因为这顿晚饭自己的孩子也要吃的。你看,上次刘思予妈妈给你额外吃了两个她亲手做的鸡翅;吴恩泽妈妈特别嘱咐我一定要给他吃两个汉堡包,被你吃了以后,因为你吃了一口就说不要了既浪费了他还没吃饱。”

  这番话说到我的心坎里去了,说得我哑口无言,我就拼命点头。

  妈妈微笑起来:“好啦,去吃吧!我按你的要求给你还准备了一份鸡米花,妈妈知道你一定是最大方的!”

  我先帮妈妈拿来一条擦汗的毛巾,然后就回座位上去了。

  我吃完鸡翅以后在吃鸡米花,有几个小朋友抵挡不住内心的诱惑,向我要。我前一秒钟还不太愿意,后一秒中就想起了妈妈说过的话,便很情愿地给他们分了。后来三年级的时候,我分的那三个人都成为了我的好朋友。

  通过这次我学会了一个道理,我说出来吧,小读者们读完以后一定要少走弯路!

  一个人不能太自私,要学会与别人分享并做一个大方的人!

  分享_小学生六年级作文 4

  分享快乐,快乐会加倍;分享痛苦,痛苦会减半。分享是一种胸襟的袒露,更是一种心灵的交融。分享能催生力量,驱散孤独,消弭痛苦。

  记得曾经读过这样的一个故事。在南海的永兴岛上,驻守着二十多个边防战士。那日,正值中秋,在远离亲人的孤岛上,他们一起庆祝佳节,一同吃着月饼,看着月亮,有说有笑。唯独一个小战士,他郁郁寡欢,面带忧伤。因为,就在前一天,他接到母亲病逝的消息。为了不扫大家的兴,他独自一人来到工事上,对着月亮,向母亲倾述……

  小战士越说越悲伤,好几次都想跳入大海,希望以此结束自己的生命,减轻这难以承受的痛苦。就在这时,他听见身后传来低沉而有力的悼词。原来,二十多个朝夕相处的伙伴早已列成两队,守护在他身后,默默对他母亲表示悼念。悲伤似乎瞬间被击溃,兄弟间默默地守候,紧紧地拥抱,无声的分享让小战士重拾生活的勇气。

  这个故事我感同身受,因为我也经历过痛苦时刻。上学期期末考试期间,我患中耳炎加鼻炎,需要动手术。13岁的我,虽然不算年幼,却也十分惧怕。我一言不发,全身发抖,直冒冷汗。爸爸见状,在旁边不断地鼓励我。我只觉得头晕目眩,天旋地转,一句话也不想说。爸爸怕我憋坏了,更显着急,他用半驱赶的架式,将我从病床上赶下来,拽着我就往病房外走。不一会,我们来到了西湖边,他想方设法地打开我的心结,我终于忍不住,开口向他述说我心中的恐惧以及对考试的担心。之后,就像有神明助我一般,恐惧被驱散了。回到医院后,尽管我依然紧张,但能勇敢、坦然地面对我人生中的第一场手术了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生当中的快乐与忧愁,他也常常鼓励我,给我力量。

  与别人分享痛苦并不可耻,可耻的是轻易地就向命运缴械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和别人一起分享你人生的喜忧吧!你会发现,分享是如此地简单,它只需要你坦露心迹;分享又是如此地神奇,只要一个支持的眼神,一句来自肺腑地问候。这样,就可以铸就生命的春天!

  懂得分享,成长无忧!

  分享_小学生六年级作文 5

  你的家里是否堆着许多看过一次就不再翻看的书?你家附*是否有“人满为患”的共享书店?

  共享时代的到来,带给每个人越来越多的共享资源。这也就让我们家里“失宠”的旧书得到了“新生”。作为班委一员的我,也绞尽脑汁地和班主任商讨怎么趁如今的共享热潮,建立一个共享图书馆,既环保又便利。

  我迫不及待地召集来其他班级委员,讨论方案。最初一切都很顺利,突然我考虑到一个问题:如果有人不能自觉归还,或是有意损坏,该如何解决?大家顿时苦恼起来,问题接踵而来。“不如制作卡片发给同学们,每次借书都找管理员登记在卡片上。书的主人也会有备份。”老师给出了建议。紧接着,我们制定出奖惩制度:一次只能借两本书,每次都要写下对书的感想、评价。认真的同学会有奖品,而损坏书的同学会被惩罚一个学期不能借书,并要再贡献一本书。

  当我们把条例公布给同学们时,他们都出乎意料地期待、配合,还有同学主动用excel和网上*台更新借**录。一叠叠的书被安置在公共书架,教室似乎散发着书香……

  直至有一天,管理员急急忙忙地告诉我:“少了一本书,记录里也没写是谁借的。”我顿时感到愤怒,继而却是无力和失落。本不曾想会有“偷书贼”出现,老师在全班面前厉声质问。“会不会是昨天竞赛班的同学来教室上课拿走了?”“真没素质!”大家七嘴八舌讨论起来。

  我们去其他班询问了一遍,得知我们是来苦苦寻书的,拿走书的同学既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把书偷走,只是好奇想借阅几天。可是还是要有规则意识,不乱拿别人的东西。”他羞愧地道了歉。“这是共享图书,是每个人的慷慨分享创造出来的,是共享资源。我们应当体现出高素质,保护好公共财产,制止自私的行为。”老师拧着眉,教育大家。

  是啊,共享资源正在改变我们的生活理念,从只愿维护私有财产的保守思想,转变为分享资源、共同维护,不是一种进步吗?共享单车、共享书店在城市的每个角落安生立命、散发光芒,提供给我们便利的同时,也是在考验公民基本素养。如果我们都想把共享资源占为己有,就不配使用它们。我由衷希望新闻里把共享单车改造、占为己有的人们能悔改;也希望班级里共享图书消失的事情不再重演。

  只要我们用“大气、爱心、守则”来分享、使用共享资源,相互监督,共享时代将在自律和信任中辉煌地开启。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展5)

——地震_小学生六年级作文(精选5篇)

  地震_小学生六年级作文 1

  四川大地震让我很是吃惊,但令我更吃惊的是这次的地震竟然比唐山大地震还要厉害,还要凶猛,达到7.8级,这是令人无法想象的。和我一样在学*的学生们遇难的遇难,死亡的死亡,而我们还生活在幸福快乐的日子里,我感到很幸运。此刻我的心情是沉痛的,是苦涩的,是伤心的……

  5月2日14时28分,这是晴朗的一天。这个时候,学校在上课;医院在医治病人;工厂的工人在干活;景区的游客在游玩……那么多的人在做着自己的事。突然,地开始摇晃了,房顶上的砖瓦全都掉下来了,“咚,咚”的声音震天动地。这令人害怕的声音越来越大,摇得也越来越厉害。时间在这会儿好像停止了一般,度秒如时。更令人可恨的是余震也达到6级左右,死伤的人数也在不断增加。

  可是,如此恶劣的天气,究竟是自然现象还是人为所致?我想:自然灾害是一定会出现的,但是像今年先是我国南部50年一遇的大雪灾,接着又是手足口病,然后又发生了四川汶县大地震,这表明什么?你再关注一下全球,不仅仅是全球暖化,还有各国家的灾害,这一切一切,归根究底还是我们的错,是我们不保护环境的后果,本来这一切是可以避免的,可是我们人类却为了自己而破坏环境。如果真的发生了全球性的灾害,那时候就已经来不及了,我们再怎么后悔也不行了。

  一切就从今天的教训开始,从头再来,努力保护环境,做到节约水电,不要乱砍伐树木,多植树,少吸烟,少开车……保持环境的清洁,千万不要再重蹈覆辙了!我们只有一个妈妈,她养育了我们,供我们一代一代的生活,我们应该学会感激她,学会保护她——地球!不要让地球上最后一滴水,是我们的眼泪!

  地震_小学生六年级作文 2

  2013年4月20日,这个本该是一个悠闲周末的日子,却注定因为雅安的地震而让人难忘…

  这次雅安发生的地震高达7。0级,造成了巨大的伤亡,如果时间能回到雅安地震发生的那一刻,我们会发现有多少人正在痛苦地挣扎,多少的母亲正在竭尽全力地想保护自己的`孩子,有多少人想要跑出去……

  雅安地震发生那一刻,让大家吓得不知所措,只知道逃命,由此可见,地震,是一个多么可怕的自然灾害啊,它可以瞬间毁了全世界!也可以瞬间让大家精彩的人生消逝……在这一刻,大家的心里都有一个思想,这个思想就是自己最挂念的东西,有的人挂念的是自己的孩子,有的人挂念的是自己其他的亲人,这一刻大家的思想五花八门,而多少人也因为慌张而选择的错误的逃生方式,造成了更加惨烈的死亡。

  我的小舅舅也在成都,根据他的叙述,当时,地震发生的时候,他感觉大地都在震动,地震像一个不速之客一般来了,像一个奸诈的杀手,可恶的死神,说他草菅人命一点也不为过,因为他瞬间如同割草一般拿走了那么多生命,那么多珍贵的生命……

  死的人死了,可是重伤的人却痛苦的活着,有多少人因为被房子压住而失去了手(脚)或者被震的五脏六腑受损,结束各种各样的治疗,这些都是地震所赐啊!是地震让这么多的人死亡,让这么多的人生不如死,地震如同一个人人厌恶的老狐狸,不定在哪里出现,造成不同的伤亡。

  可是,不管我们多么憎恨地震,我们也是无法改变这一切,我们能做的只有在地震那一刻,做好逃难工作,有关部门更应该加强地震的预警,让更多的人能够在地震那一刻逃离。

  地震_小学生六年级作文 3

  20xx年11月5日

  星期四

  晴

  今天早晨,我吃完早饭,正洗手的时候,忽然听到“咚咚”的声音。我还以为是楼下的人在搬桌子,也就没太在意。就在这时,妈妈突然叫了起来:“好像地震了”。爸爸连想都没想,一把拉住我和妈妈一起向楼下奔去。

  到了楼下,已经有几个人站在院子里了。这时,我听见妈妈正对一位奶奶说:“吓死我了,刚才正吃饭呢,忽然凳子抖了起来,震的太突然了”。爸爸对妈妈说:“我刚才看你在那抖,还以为你怎么了,后来看见房顶上的灯在摇,才感觉到是地震了别的人也都说了起来。这时,我小声对爸爸说:“爸爸,现在不震了,可以帮我上楼拿衣服和书包吗?我快冻死了。”爸爸这时才反映过来,原来我还只穿了拖鞋,没穿外衣呢,他就赶紧上楼去拿。

  在去学校的路上,不时也能听见人们议论地震的事情。

  到了教室,就有两个同学跑过来说:“老师叫咱们到外面操场上集合!”我们赶紧快步向操场走去,到了操场,老师清点了人数后,告诉我们,这次地震是因为高陵发生4,4级地震而产生的余震,到西安的震级大概就只有2级了。让我们不要惊慌。过了不长时间,校长说学校已收到上级通知,让大家继续上课。我们才舒了一口气,回到了教室。

  今天真是有惊无险啊!

  地震_小学生六年级作文 4

  “地震”这个词也许对2008年5月12日下午2时28分以前的人们来说还是那么遥远。这两个仿佛来自地狱的的字被残酷的拼在一起后瞬间迸发出天崩地裂,地动天摇,隐天蔽日的力量。于是,上苍的一震,震塌了千千万万幢房屋,震去了千千万万条生命,震碎了千千万万个美丽的梦。

  那一天的汶川县,那一天的四川省,那一天的中国,乃至全世界都感受到了这个大自然的威力。但是,虽然天灾无情,可是人间有情。大地震振出了人们抗震救灾的勇气,振出了人们众志成城的精神,振出了人们血浓于水的关爱,振出了人们团结一致.不畏艰险.一方有难.八方支援的战胜灾害的决心。

  就在地震发生后,汶川.北川.青川.绵竹.什邡.都江堰等地成为了重灾区,其中很多的乡镇几乎成了废墟。无数的人们无家可归,流离失所,处于极度恐慌之中。但还有无数的人被那些厚重的钢筋混泥土所掩埋。由于交通的堵损和通讯的中断,他们与外界事情了联系,成为了名副其实的孤镇死城。

  可是救灾千里之外的救援队伍却没有放弃。他们夜以继日,前赴后继,不畏艰险,视死如归,一心只有营救被困的群众。人民子弟兵,消防战士,**,医护人员,通讯人员还有全国各地的志愿者们纷纷赶往灾区,去援救那些被围困的人们。

  这次8.0级的大地震虽然给我们带来了无法估计的痛苦和损失,但是这次地震也唤醒了中华民族不屈不饶的精神。

  愿全国人民一同征程!

  地震_小学生六年级作文 5

  5月12日下午,四川省汶川县发生了前卫所有的大地震,震动波及到了半个中国。当然,我们江津也不例外。

  当时我刚到学校,整合同学们聊天。突然身体轻浮,失去了重心,摔倒在地。接着,地面开始摇晃起来,而且幅度越来越大。在那千钧一发的时刻,一位同学喊到:“地震啦!”教室里顿时乱了套,叫喊声一片。这时,广播里传来校长的声音:“现在由于发生了地震!为确保师生们的安全,请大家到操场空旷处躲避一下。”说便,在教室里的师生们都迅速地跑到了操场上。一两分钟后,地震结束了,老师也知道了地震的原因。原来是四川省汶川县发生了地震,波及到了我们这里。天啊!波及到我们这里,我们都感觉那么强烈可怕,那汶川县该是一幅怎样的景象。大量的房屋倒塌,大量的人员伤亡,被坏掉的桥梁,交通阻塞的公路,是一副惨不忍睹的景象呀!

  面对如此的特大地震,我心了十分难过,我能为灾区人民做点儿什么呢?特别是那些受伤的孩子和失去父母的孤儿,我首先要向他们致以亲切的问候,在把握*时积攒的零花钱捐给他们,尽一份自己微薄的力量。地震无情,人有情;一方有难,八方资源;抗震救灾,众志成城。我默默的祈祷他们度过这一危险的难关。

  同学们,你们也尽出一份自己的力量吧!


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展6)

——春雪_小学生六年级作文(精选5篇)

  春雪_小学生六年级作文 1

  北国的春来的尤其晚,有人说北国很冷,几乎没有春天。当南国的春天,姹紫嫣红的时候,北国还是,春寒料峭,冷气袭人。北国的春天,常常有雪花光顾,春雪常常是北国一片靓丽的风景。

  春雪,无论是纷纷飞飞,细细柔柔,碎碎片片的小雪;还是棉棉絮絮,飘飘舞舞,团团绒绒的大雪。只要你细细品味,用心观赏都会,别有一番诗情画意。

  无风时候的雪,若是小雪,薄薄的雪花,碎碎的,轻轻的,慢慢的,悠悠的从天际飘落人间。洒落在地上,楼房上,都是柔柔的,白白的,亮亮的,闪闪的,美丽极了。像是王母派下了的妆扮银色世界的天使。婀娜着,妩媚着。

  无风时候的大雪,如若棉絮般,团团的雪花,朵朵飞舞。如若鹅毛般,片片翩飞。厚嘟嘟,毛茸茸,轻轻的,悄悄的,无声的飘飘落落。纷纷扬扬,显得那么有弹性,显得那么绒厚。仿佛王母派白雪公主给山川大地,盖上一层层厚厚的银被。

  有风的时候的春雪,尤其是很大是风,夹杂着很大的雪,雪借风势非常的有力,如果你迎着风雪而行,雪花打在你的脸上,真的很疼,很疼。

  雪被风刮得高高的,在稍稍有避风处,把雪积成,这一岭,那一岭的。把雪吹成丘陵式,小山式,河流式,胜过素描大师的山水画,美不胜收。

  春雪,停留是时间非常的短暂。春雪,她留恋着山川,留恋着大地,也留恋着爱她的人们。春雪也留恋春光,也留恋春景,也留恋春情,可是,太阳公公与那袅袅的春风,总是无情地催促她快快的离去。春雪,无可奈何地洒着一地的深情,一地的不舍,一地的眷恋,一地的泪水,慢慢的,悄悄的离去。

  当她离去的日子,天气与春雪的心情是一样是深沉的,是严肃的,是冷冷的。

  踩着春雪的泪水,踏着春雪的柔情,怜着春雪的别样柔情,走在北国的春天里,看春雪湿润的大地,看春雪融化滋润的春草嫩芽,看春雪融化氤氲了杏蕊。

  目送春雪远去的背影,别有一番感慨。

  春雪_小学生六年级作文 2

  一提起春天,人们的脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象,其实,北国的春天常常另有一番景象。孟春时节,江南大地早已是鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,春意盎然了,又有谁会想到,这个塞外小镇,还是在皑皑白雪的统治之下。

  又是一场大雪过后,天空像大海一样蔚蓝,并且比海水显得更晶莹剔透。千峰万岭,极目望去,尽是白色,闪耀着银光。山顶上的积雪未融,如白银宫阁,向阳的山头上冒着乳白色的炯雾,它们缭绕、升腾,汇集成云朵,几朵白云,一半镶在天空中,一半粘在山峰上,眼前的景色充满了诗情画意。

  这是一种多么洁白、素雅的美呀,我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山峦。举目看去,连绵的山脉好似银铸玉塑一般,满山的树木在寒风中挺立着,粗的、细的、高的、矮的,密密匝匝。其中,常绿树的树叶托着的雪和枯树上躲着的雪很有差别,前者因为有叶子衬托的缘故,远远望去,如开满了白色的山茶花,后者则只有小块的雪片能够留在上面,样子与刚开花的梅花相似。

  不知不觉中,我登上一个高处,极目远眺,邻邦朝鲜的山脉像条银蛇,在蓝色的天海里蜿蜒游动。昔日水*如镜、清可见底的鸭绿江,盖上了一层厚厚的棉被,江心的小岛被树木覆盖着,放眼望去,有“千树万树梨花开”之感。俯视前方,家乡竞如此美丽:城内四通八达的马路像一条条银灰色的带子在城中环绕,道路两旁,四五层的楼房鳞次栉比,错落有致,这时,它们都变成了琼楼玉宇。现在,我身在山上,真有些“高处不胜寒”的感觉。

  偶然间转过身来,我突然发现,在被踩过的雪的下面,小草已微微泛出淡淡的绿来。啊,春天就要来了。

  啊,春雪——北国之春的使者,你委实太美丽了。虽说冬雪洁白可爱,它哪抵得上春雪潇洒、自然?冬雪太庄严了,它是沉静的,它哪有春雪活泼?人们常说:“春雪是可爱的。”大概是因为其中蕴涵着诱人的春色吧?

  春雪_小学生六年级作文 3

  当轻盈的春天袅娜地向我走来,一场轻舞飞扬的春雪含情脉脉地扑入了我的怀抱,给了我一个措手不及的惊喜。当和煦的春风已经在我的耳畔轻轻低语,纷纷扬扬的雪花如调皮的精灵,在我的脸上轻轻印下了她的柔情。一夜春风,吹开了千树万树的梨花,给大地嵌上了洁白的细软,给绿树披上了洁白的素装,也用那缕缕温柔浇灌了**枯的心田。

  在这沉重而深邃的天空下,漫天飞舞的春雪,温婉而宁静,若有所思,若有所悟,轻轻地吻着我的脸颊,轻轻地滑进我的衣领,千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。我凝望天空,闭上我的双眼,任雪花与我娇柔地缠绵,我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱,仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。我轻轻地舔吮着飘落在唇间的雪花,让春雪的柔情在我的唇齿间融化,让春雪的柔情沁入我的心田。

  春雪,恬静、飘逸,她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肃穆,凝聚了江河湖泊蒸腾的热情,在春光的映衬下越发分外娇娆。春雪,她是一首意境优美、韵律和谐的婉约小令,她细腻、妩媚、柔情,用冰冷柔弱的身躯洗去大地一冬的纤尘,用一颗火热的心在广阔的天际、在天地之间,悄然飘舞着最后的美丽,让世界变得更加翠绿。

  人说南国的红豆寄托着无限的相思,但红豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪,虽然她的生命短暂,年华易逝,但她如一位善解人意的天使,以她的圣洁与纯真,无声无息,自由自在地与柔情翩翩起舞,共舞缤纷的相思。在她消融的.时候,她把她的那份洁净、那份高雅,那份相思化作了叮咚的泉水,与大地缠绵,与大山缠绵,把她的那份相思滋润无垠的原野的,孕育出又一个山花烂漫的春天。

  我伸出我的双手,把那纯洁、美丽、真实、永恒不变的可以称得上圣洁纯美的爱,牢牢地捧在我的手上,轻偎在我的怀中,融化在我的心里,成了我生命中一道亮丽的风景。

  春雪_小学生六年级作文 4

  二零零九年春天已经不知不觉地来到了。春节刚过去,却突然下起一场漫天大雪。

  我早上起来,妈妈站在窗边,一边向窗外看一边说:“儿子,下雪了!”我一听到下雪了,高兴得不得了。急三忙四地穿上衬衣和衬裤,坐起来,拉开窗帘一看,哇!真的,好大的雪呀!

  我要出去上课了。我在防盗门后,想推开门,可是*时这么些力气也能推动呀?我再一看,啊!原来是雪太厚了,所以把门顶住了。我一使劲把门向外推。大门开了,我把门推到了它弯曲的极限,再一看脚下,有一个半圆形的,凹下去一块雪。

  我和爸爸走出了小区,来到了马路边,我刚走*车一步,就“啪”的一下摔倒了。我回头一看,“哎!”由于昨晚夜里下了一场大雪,所以结了一层厚厚的冰。我再向前一看,人行道上的雪足有三厘米厚。车走在马路上,一转弯,都会打滑。在直道上也左转右转,幸好爸爸技术好,否则就横在马路上了。路边,人们都纷纷拿着铁锹、扫帚清理门前的雪。马路上,撒盐车往马路上撒盐,让雪快点化掉。

  草坪上也已经盖上了一层厚厚的“白毯”。草坪上那些枯干和四季常青的松柏也都“穿”上一层洁白的“棉衣”。高高的大楼盖上了一定大大的白帽子,帽子上还有许许多多亮晶晶的“银条儿”做装饰。楼下一个个小雪人在互相打着招呼。孩子们是不会错过这次美好的机会的。有的孩子在雪地里滚来滚去,有的堆一个大大的雪人,还有的堆起厚厚的雪墙打雪仗……

  回到小区里,保安叔叔们也拿着铁锹、搞头......在马路上除雪。在楼门口的方砖道上的雪都被扫到了两旁,草坪上的雪一动没动,让人看到了感觉多么自然,多么舒服。人们踩在没扫干净的雪上,发出咯吱咯吱的声音,也让人觉得非常好。

  啊!雪带给了孩子们许多欢乐。俗话说“瑞雪兆丰年”。庄稼也会长得很好,今年一定又是美好、丰收的一年。

  春雪_小学生六年级作文 5

  春天的窗外,雪不知什么时候已悄悄地下了一层,黝黑的马路变得苍白,上面留下条条清晰*行的车辙,车辙的上面,不停地有车捻过,发出滋滋的声响。急切的打开窗,让新鲜的空气恣意飘进来,带来丝丝的清爽。若不是值班,非得披衣穿出门外,去沐雪、踏雪不可。

  喜欢雪花轻柔的拍在脸上,融化在眼里,飘落在口中,疏落的敲打着衣领。脚下咯吱咯吱的声音,让你真正的体会到踏地有痕,落地有声,刷出自己的存在感。张开手掌,想将雪花托住,仔细看看她们的模样,可是多数都跳跃着、顽皮地绕开了,偶尔的逮住,快速成为水滴,瞬间失去本来面目。

  看似柔弱的雪儿,团结起来力量异常强大,不用说暴雪,一般的大雪很多事物都忍受不住。高速封闭,房屋坍塌,树枝压折,电力中断......人们给定性为雪灾。

  雪轻飘飘的扬着,不紧不慢,估计已有一指之厚,几小时前嚣张的雾霾溜溜地退下舞台,将灰头土脸的世界还以清白。一个人领着小孩,伸展双臂,张开大嘴,贪恋地吞吸着天空中撒落下来的圣洁之物,一会儿大人一个趔趄,小孩儿一个屁墩儿,传来阵阵开心的笑声。

  夜深了,路上的人、车更少了,街面静的出奇,似是能听到雪花落地、击打窗棱之声,窸窸窣窣。透过玻璃,路灯光的周围像飘摇着无数晶莹透亮的萤火虫,追逐着光线飞舞。

  儿少时,天明又是一个观鸟的机会。在厚厚的雪上,用笤帚扫出一块大大的空地,撒下谷子、高粱,然后躲在不远的草垛后面,偷偷地观望,用不了多久,麻雀,野鸡,傻半斤儿等(麻雀最多)陆续而至,争相吃食。长着长长尾巴的野鸡最好看,可惜那时没有相机,不能留有丝毫只光片影。看得正入迷,不知谁家的大黄狗不期而至,充当了搅群之驴,一顿狂吠,那只好看的野鸡险些成了黄狗的囊中之物,抛下几根尾毛仓皇逃走。打跑黄狗,捡起那根好看的鸡翎,一直保存并向伙伴炫耀很久。

  雪是文明的,带来的欢乐是无穷的,我没体会过她的无情。

  时间已*夜里十一点钟,外面的雪依然瑟瑟随风。

  明晨,一夜熟睡的人们突然发现外面白皑皑的世界,发生于昨日还温暖着的春天,会有多大的惊喜呢?

  望着外面的雪,视野并不开阔,黑咕隆咚的情况下,并看不出什么美景,但心里总有一种静不下来的心情涌动。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展7)

——烤烧烤_小学生六年级作文(精选5篇)

  烤烧烤_小学生六年级作文 1

  昨天,我们班几个小朋友在家长的组织和带领下,去双发北面的榆树林吃烧烤。

  我和妈妈坐着张馨月爸爸开的车打头,从县城出发,一路向北,直奔目的地。我们一共出动了四辆车,排成一对,不一会就到了一片风景优美,视野开阔的树林,这就是目的地了。

  下车了,大家一起动手,有家长的搬桌椅,有的家长准备生火,有的家长穿串儿……辛宜达妈妈苏阿姨则带领我们小朋友做游戏。第一个游戏的名字叫“快乐传真”,四个人一组,第一个做动作往下传,传到最后一个人,要说出这个动作是什么。第二个游戏叫“解手锁”,小朋友们把手交叉起来看哪组最先解开,哪组就获胜。第三个游戏是“玩扑克”,把手里的扑克牌加起来,看谁算得准,来赢取鸡翅。这时一旁的叔叔阿姨已经把串和鸡翅烤好了,等着我们去吃。很是美味,香极了。自由活动了一会儿。苏阿姨又带领我们做第四个游戏“包粽子”,通过这个游戏,我们知道了端午节的来历是为了纪念屈原的。接着是第五个游戏,采集树叶做粘贴画。最后一个游戏是叠葫芦,因为马上就是端午节了,我们小朋友要学*这一手工制作。

  快乐的时光总是过得很快,一转眼就到了下午,我们吃饱了、喝足了、玩儿累了、也该回家了。大家打扫一下周围的垃圾,收拾一下装车准备回程了。

  今天大家玩得非常开心,过得特别充实。通过苏阿姨组织的这次活动,使我们增长了见识,开阔了视野,希望下次再聚。

  烤烧烤_小学生六年级作文 2

  五一小长假,我和几个好朋友一起去泽雅庙后去烧烤。

  早晨起来,太阳公公不肯露出美丽的笑容,雨水姐姐只好出来站岗。但雨水也阻挡不了我们的庙后之旅。

  我们来到了庙后,迫不及待地把烧烤的食物和工具都搬出来。烧烤的食物非常地丰富,有鸡腿、鲫鱼、羊肉、牛肉、花菜……

  雨停了,我们要开始烧烤了。首先由大人们把炭放入烤炉,再点上火,几个小朋友用手或扇子用力地扇火,火苗慢慢地窜了上来,我们开心极了!接着我们开始正式烧烤了。我负责烤羊肉。我先在火炉上涂上一层猪油,再把一片生的牛肉放在烤炉上,几秒钟后又把它翻过来压一下,这样反复做好几次,一片牛肉就烤熟了。我把自己烤好的第一片牛肉放进了嘴巴,“啊!真香呀!自己动手烧烤的牛肉比别人烤的牛肉好吃多了!”

  后来我又做了好几片给别人吃,大家都吃得津津有味,还夸我真棒呢!

  这时我看到其他小朋友也忙得不可开交。有的在串羊肉,有的在串虾,还有的在烤牛肉和花菜。

  我们品尝着自己烤出来的食物,感到无比的自豪!

  烤烧烤_小学生六年级作文 3

  去年除夕夜,姑姑买了做烧烤的架子和棍子,当时我并不知情,现在回想起来还是笑得合不拢嘴。

  直到除夕夜前一天,姐姐才告诉我,这种好事我这只馋猫怎能不去呢?除夕夜当天,姑姑带了一袋青菜和一罐辣椒,而我和姐姐就在家门口准备了肉丸子,鱼肉……姐姐在家里拿了个火盆,姑姑则把她带的炭放了下去,把架子架在了上面。准备好了的鸡翅和生菜下锅了,姐姐把鸡翅上涂了上涂了油,等到鸡翅快熟了时,再在面上淋点酱油,姑姑把生菜翻了两下,辣椒再配生菜,非常美味。

  我回到了家,喝了一杯水,在这时,三伯插了一句话说:“陈研,那烧烤有那么好吃吗?那你叫你姐姐给我烤串豆腐吧!”“哦。”我不经意的回答。紧接着,我告诉了姐姐,姐姐即刻拿了一串豆腐,翻了一下,左翻右涂,就在炭快没有的时候,豆腐也熟了,正巧,三伯母在这个节骨眼上出现了,她说:“别吃那么多,吃那么多,小心晚上会发烧。”姐姐回答说:“嗯,嗯,知道了,烤完这块鱼肉就行了。”鱼肉烤熟后,你吃一口我吃一口就没了。就这样一拍两散了。回到家后,伯母叫我们每人喝冰冷的水,冰凉的水喝到肚子里冰凉透底,真让人舒服啊!

  这一次的烧烤我很开心,因为这是我第一次吃烧烤。

  烤烧烤_小学生六年级作文 4

  这个星期的星期六,我和几个叔叔阿姨一起去烧烤。

  我们搭了烧烤架,开始烧烤了,我把菠菜放上了烧烤架上,我一边擦油,一边把菠菜左翻右翻,过了几分钟后,我瞧了瞧菠菜,大声叫道:“啊!菠菜烤焦了!”我连忙拿来了盆子,把烤焦的菠菜放了进去,用刷子把菠菜刷上了调料,一串菠菜烧烤就完成了,虽然烤焦了,但这是我们的第一串作品。 接着,我们把火腿肠放上了烧烤架,边翻边烤,快熟了的时候,我们撒上调味品,顿时浓浓的香气弥漫了整个屋子,一不小心,油滴到了火碳上,发出来“啧啧啧”的声音,我连忙把火腿肠翻了个面,生怕把火腿肠烤焦了,可火腿肠已经黑了一大片,我吓了一大跳,赶快把火腿肠给夹了出去,撒上调料,火腿肠的香味好想在像我们亲切的拥抱呢! 时间过得真快,食材已经全部烤完了,开始吃了,大家一边吃着手里的烧烤,一边纷纷赞叹“烧烤真好吃,太美味了”。总儿言之,自己动手烤出来的烧烤比外面买的香多了,吃起来更过瘾……我们津津有味的吃着,还配上一杯杯果汁,感觉十分痛快,有趣。

  很快,烧烤就结束了,真期待下一次烧烤。

  烤烧烤_小学生六年级作文 5

  “这个星期五,我们要去金花茶公园秋游。”“耶!”还没等老师说完话,我们就立刻欢呼了起来。此时,我们的脑海中只有一个念头,那就是:要去秋游了!

  秋游前一个晚上,我兴奋得连觉都睡不着。我趴在床上想:“明天我们要在公园一处风景优美的地方烧烤,四周都是绿树环绕。我们还要烤许多美食……”

  不知不觉已经到了第二天。当我们带着愉悦的心情来到了金花茶公园的烧烤场时,眼前的景象打破了我的幻想:这里是一片水泥地,几个棚子和水泥墙孤零零地立在旁边,焦黑的地板像是被烤焦了的意大利香肠……这时,我已经听见有不少人在抱怨了。

  可是当我们一活动起来,就立刻忘掉了刚才的不快。又是串食物,又是生火,忙得不可开交。开始烤肉了,我熟练地在肉串的两边刷上油,然后放在烤网上烤,橙色的火焰立刻就窜了上来。接着,我又依次在肉串上刷上盐、烧烤汁、辣椒粉,不一会儿,浓郁的鲜香味就扑鼻而来。烤熟后,我咬了一口肉串,哇!孜然粉独特的味道和牛肉的鲜味混合在了一起,真是妙不可言!真好吃!此时,我已经是满头大汗了。

  时间过得可真快,带来的食物还没吃完,这次的秋游就已经结束了。可是,我却充分体会到了烧烤既能吃,又能动手的乐趣。


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展8)

——砸核桃_小学生六年级作文(精选5篇)

  砸核桃_小学生六年级作文 1

  暑假的一个下午,我在阳台上玩,看见堆在一旁的核桃,立刻来了精神头,就像小花猫看见鲜鱼头一样,早就馋涏欲滴了。

  我赶紧跑进屋里,拿来锤头,开始砸核桃。我很害怕砸了手,又不甘心这鲜美的核桃从我嘴边溜走,急得这时候我急中生智,想出一个好办法,我举起锤头,用尽全身力气,向核桃砸去,一下子砸在核桃的一边,核桃像长了腿一样,呼的一下,跑的很远,我重新捡了回来,再去砸,可是锤头下的核桃就像小兔子一样,不是往左跑,就是往右跑。虽然我很害怕砸了手,但是为了吃核桃,最后,我还是咬了咬牙,一只手按着核桃,一只手拿着锤头,使劲儿地向核桃,只听“哎哟”一声,我没砸到核桃,但砸到手了。我一生气,拿起核桃,站在桌上,再往下跳的一瞬间,很使劲儿地把核桃往地上砸。“砰”一声,把核桃砸开了。我把地上的碎核桃拿起来吃。可能奶奶听见了。过来说:“不能这样砸。”说着奶奶一手扶着核桃,一手拿着锤子。砸核桃上的尖。砸了几下就开了。但是,这个核桃却不是整的。这是为什么呢?我问奶奶:“奶奶,这个核桃怎么不是整个的?”奶奶笑**地说:“这个得你自己去想办法。”我跑进屋,打开电脑。查了很多资料。终于我找到了。它写的是:先用夹子把核桃夹起来,放在火上烤一烤,然后再一砸,就成整个的了。我开始不信。又去问奶奶:“奶奶。咱们试验一下吧!”“可以”奶奶富有童真地说。奶奶拿了个夹子,往火上一烤。我负责把烤完的核桃,都砸开。我拿着一个烤完的。一手拿着锤子,轻轻地砸,开了。而且是整个的。我和奶奶把那堆核桃都砸开了。晚上,我们一家分享着这些核桃。心里非常快乐。

  原来,因为核桃可以榨油,用火一烤就可以把仁和皮分开。砸就好砸了。

  今天,我学会了怎样砸核桃是整的。还知道做事不能太着急。

  砸核桃_小学生六年级作文 2

  今天的语文课上,孙老师拿着一个核桃,对我们说:“现在,我们来玩徒手砸核桃的游戏。”话音刚落,教室便炸开了锅,我看着核桃那充满了褶皱的脸,坚硬的外壳,心不由得颤了颤:“妈呀,我可不敢上,我的手会砸报废吧?”

  首先上场的是娄航瑞,他嬉皮笑脸地走上台,轻蔑地望着手上的核桃,好像在说:“你这个小核桃,必将是我的手下败将。这核桃肉,还不是我囊中之物。”看,他的右手高高举起,把吃奶的劲都汇聚到那只大大的拳头上,然后用力砸下去,可核桃依然完好无损。于是,他又抡起拳头,再次砸了下去,但核桃毫发无伤,连一点壳都没破。同学们同情地望着他,娄航瑞只好悻悻地下去了。

  第二个上场的是崔文灏。只见他威风凛凛地上台,拿起核桃仔细端详,然后在右手上转了转,似乎在观察核桃哪里最脆弱。在大家都毫无准备的时候,他突然举起左手,龇牙咧嘴、恶狠狠地砸了下去,“啪”的一声,核桃上裂了一道口子。“崔文灏居然把核桃砸破了!”同学们都惊叫起来。孙老师笑着点点头,把核桃奖给了他。他也抵挡不住诱惑,满脸带笑,当场吃掉了自己的“战利品”。同学们万分羡慕,估计今天过后,他能收获许多小粉丝。

  最后一个上场的是潘*。他自信满满地走上台,并学着崔文灏,也打算用左手砸核桃。只见他伸出左手,紧握成拳头,咬紧牙关,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得挠挠头发,灰溜溜地下去了。

  这个看似简单的游戏,却让我深刻体会到了核桃的顽强——在生活中,我们遇到挫折,也一定要向它学*。

  砸核桃_小学生六年级作文 3

  课上,孙老师说要给我们玩一个小游戏——徒手砸核桃。听到这个消息,我有些疑惑,便大声提问:“不会吧?可不可以用手捏呀?”

  “不行!”老师坚定地回答让我忐忑不安。

  这么硬的核桃,要用手砸?核桃会不会反而砸碎了我们的骨头?但*时从来没试过徒手砸,还是很有趣的吧?一大堆问题在我的头脑里产生,挥之不去,脸上却是一副跃跃欲试的表情。

  第一轮开始了,娄航瑞嬉皮笑脸地来到了讲台上。他仔细地把核桃放在左手里,又高高举起右手,用吃奶的力气砸了下去。见没有砸开,他又举起拳头连续砸了好几下,可核桃纹丝不动,安然无恙地躺在他的手上。他失望地走下了讲台。

  第二轮,崔文灏胸有成竹地走上了讲台,看着他强壮的身材,我对他可是信心满满。只见他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手缓缓蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃。“啪”的一声,核桃应声而碎。坐在座位上的同学们又兴奋又惊讶,都目不转睛地看着破碎的核桃。我向他投去了羡慕的眼光,并忍不住自言自语:“崔文灏就要成为大家心中的偶像喽。”他拿着孙老送给他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。

  第三轮,潘*出场了。他似乎压力有些大,面容紧绷,两手紧握拳头,抿着嘴巴,看上去非常紧张。他右手使劲地捏着核桃,左手使劲地往下一砸。可小核桃像是吃了定风丹的孙悟空,稳如泰山,纹丝不动,怎么也砸不开。

  大家见潘*耷拉着脑袋回到了位子上,纷纷又举起了手。“时间不够了,今天的比赛就要告一段落了!”话音刚落,同学们都叹着着气,垂头丧气地放下了手,意犹未尽。

  通过这个游戏,我才发现,毫不起眼的核桃原来具有如此顽强的生命力,真是让人敬佩!我以后也要像核桃一样,坚强地面对生活。

  砸核桃_小学生六年级作文 4

  “哎呀!我的手好痛,可惜这核桃还是没砸得‘粉身碎骨’!”“我的力气可真小啊!”“哎,还是没砸开,咦?那些没上来的同学用一个成语来形容,那就是——胆小如鼠!”我走到班级门前,只听同学们正在兴致勃勃地讨论着,我进入班级才知道,原来是在玩“徒手砸核桃”的游戏,顿时欣喜若狂。

  梅子老师走进班级,手里提着核桃,把核桃放在中间的桌子上,之后,老师让我们选个人来砸核桃,大家异口同声地说:“李思贤!李思贤……”李思贤只好无可奈何像是一只被驯服过的小狗,乖乖地去砸核桃。

  只见他举起左手把核桃扶好,右手张开手臂准备好开砸姿势,只听同学们大声地喊“3、2、1!”最后一声喊完,李思贤右手一个大巴掌下去,他打碎了! 大家喜上眉梢,同学们看着李思贤,像是看着英雄一样。

  …………

  终于轮到我了,我自信满满地走过去,如同有救世主降临帮助一样,我左手微抚核桃,右手握紧拳头,像是一只充满杀气的狼一样,恶狠狠地砸了下去,结果核桃像是会飞一样,飞走了。老师又给了我一次机会,这次终于砸开了。

  看被我砸开的核桃果仁都露了出来,吴止昂馋得口水直流三千尺,抢着我的核桃吃。

  之后我发现了一个秘密,那秘密就是越小的核桃越坚固。吴止昂他没砸开,是因为他的核桃太小了。所以说:“物不可貌相,海水不可斗量。”

  砸核桃_小学生六年级作文 5

  “我力气大,我先来……”,“我拳头硬,我先来。”教室里一下子炸开了锅。原来我们今天要举行一场别开生面的比赛——徒手砸核桃,老师一宣布完比赛规则, 同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,我率先登场。可当我站上讲台时,面对那坚硬如铁的核桃,我有点狐狸捉刺猬无从下手的感觉。可关键时刻不能掉链子,千万不能认怂啊。我鼓足勇气,走*核桃。

  我定睛一看,核桃身上那一层坚不可摧的“护甲”闪着一道寒光 ,好像在向我宣战。那壳仿佛是用铁制成的,让人感觉它是不可战胜的。同时又好像在嘲笑我,满脸的得意。

  我被激怒了,飞速举起拳头,眼睛瞪着它,拳头如流星一般向核桃砸了过去。不知是我心急瞄错了方向,还是它通灵长了脚,我的拳头落空了,重重地击在了桌子上。虽然我没有直接砸到它,但核桃却被拳击的力量震飞出去撞到墙上,霎时间粉身碎骨,核桃仁和核桃壳全都化成碎片。我侥幸打碎了核桃。

  接着,二号选手熊涛和三号选手杭吉上场,这两个家伙一下子都破开了核桃的“护甲”。我在一旁细细地观察,发现小核桃的壳坚硬些,大核桃不仅壳软些,面积也大,不太会出现打空的现象。哈哈!知道了这个诀窍,下一轮我一定能把核桃破开。

  又一轮比赛开始了,老师让我选核桃,我毫不犹豫地挑了那个最大的。拿着这个大核桃,我信心满满地走上讲台。这次我没有着急出拳。我举起拳头,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距离核桃十厘米左右时猛然发力,“嘭”,核桃壳顿时四分五裂,像一支被击溃的军队,慌忙逃散。我成功地砸开了核桃,这一拳总算没有白费。

  我兴奋地举起手,高兴地走下讲台。这不正是人们常说的“只要精神不滑坡,方法总比困难多”吗?


勇气小学生六年级作文(精选5篇)(扩展9)

——绿色_小学生六年级作文(精选5篇)

  绿色_小学生六年级作文 1

  绿色影响了这个世界。玩股票的人,因为股票跌得惨绿而心情不佳;全球的人士为了绿色和*而努力;而我们学生,盯着绿色的黑板,为了考试而认真打拚。

  虽然说黑板称之黑板,但实际上,它是深绿的物体,每次看到深绿色的物体,我就会想起黑板上倒数多少天,便没有办法继续打混摸鱼下去。当我读书累了,我会往窗外看,看绿色植物,医生说看绿色植物可以舒解眼球,果真如此。

  偶尔的休闲时间,也和绿色有关。波士顿红袜在全垒打墙──绿色怪物庆祝封王;波士顿的绿衫军,篮球传统强队塞尔提克,正因三巨头的聚首而感到兴奋。篮球和棒球,世界知名的两项运动中最热烈讨论的新闻都和绿色有关。甚至,连前年和去年都夺冠的棒球队──兴农牛,也是以绿色做为其代表色。难道绿色的幸运草 正为绿色的球队带来幸运?

  听着“苏打绿”的音乐是绿的最佳享受。这个去年勇夺金曲奖的乐团,也为绿色发光发热。看着窗外绿油油的稻田,听着“苏打绿”的音乐,我觉得我彷佛在一片广阔的草地上,听鸟鸣、蝉叫、流水声。多么的舒服、多么的享受!一切的纷扰,都被苏打绿的音乐掩盖了。那是多么舒适悠闲啊!

  绿色_小学生六年级作文 2

  我的家乡坐落在风景秀丽的世界级旅游圣地——黄山,这里山清水秀,到处都是郁郁葱葱的绿色山野,美丽的如同浓墨重彩的中国山水画。

  不知从什么时候开始,我们周围的环境在悄悄地发生着变化,田间地头、树枝上、马路边有时会无缘无故地突然“绽放”出一朵朵“鲜花”,那是什么呢?原来那些“鲜花”就是被人们丢弃地废旧塑料包装袋和一次性快餐盒等被我们称为白色垃圾的废弃物,你们可不能小看这些看似不起眼的“花朵”,它们可是非常的“顽固”,非常难处理,用火烧他们会发出难闻得气味和让人感到窒息的有毒气体,掩埋在泥土中它们甚至要几百年才能自然分解,同时还可能毒化土壤,让我们的土地变得贫瘠,而且这些东西制造出来本身就需要占用我们大量的有限资源,如:水、电、煤、石油等,在提倡环保和低碳的今天,它们的存在对我们社会的发展与进步的确有着很大的阻碍。

  现在我国的经济正在飞速的发展,对环境与资源保护的任务也越来越迫切,我们应当大力提倡使用可再生能源,使用可以循环利用的包装材料。让我们携起手来,为自己的`家乡,山增一片绿,水添一点蓝,共同创造一个美好的家园,把我们的家乡变成真正的画中仙境,世外桃源。

  绿色_小学生六年级作文 3

  “啊,多么坚强的生命!”

  站在窗前,看着跟前翠绿欲滴的玉树,我不禁惊叫起来。

  自从两年前它正式住进我们家后,我便天天照顾它,每五天浇一次水,随时擦去积在它叶面上的灰尘,从不爽约。我甚至还从老家那条鱼虾颇多的小河里挖了一大包极富营养又细腻柔软的河泥来种它。在我的眼里,它不是一个玩物,更多的是一个生命,一个真真切切有尊严的生命。

  玉树不高,但树杆苍劲有力,叶面呈翠绿色,又肥又大。每两三个月树枝上就会冒出几片新叶,不出三年,奶奶的辣椒酱就只能抬到房顶上去晒了。

  二零零八年五月十二日,这个让人不愿提起的日子,那一刻,四川盆地废墟处处,满目疮痍,那一刻,没有欢声笑语,有的只是悲呼哀泣!

  从那天起,我便没有进过家门,睡帐篷、住板房……我曾悲观地想:我的玉树一定死了。

  直到8月的一天,我回家里拿东西,无意中发现窗台上翠绿欲滴的玉树,我惊呆了,站在那里久久不敢相信这是真的。我轻手轻脚地走过去,生怕惊醒了它的好梦。虽然脚下的土已干裂,但玉树的枝干依然挺立,树叶依然翠绿,没有一片叶子因为缺水而枯黄,整棵玉树丝毫不失一种端庄的王者风范。

  绿色_小学生六年级作文 4

亲爱的老师:

  您好!

  我最*看了一本名叫《绿色生活》的书之后,我大有感触。

  我们现在的生活跟以前比真是一个天一个地。以前,绿草茵茵,河水清澈见底,孩子们在河里捕鱼戏水。天空一碧如洗,几朵柔软的白云在飘浮,还有几只小鸟在追逐嬉戏。徐徐清风夹杂着花儿的芳香吹来,使人心旷神怡。可是现在,人们随意丢弃生活垃圾,小草都变黄枯萎了,河水变得又黑又臭,孩子们的欢笑声不见了,小鱼小虾也不见了,取而代之的是一袋袋脏兮兮的垃圾。工厂随意排放毒烟,汽车大量地排放尾气,明净的天空没了,白云消失了,小鸟飞走了,一片片灰霾充斥其中。空气不再像以前那样清新了,变得浑浊、不流通,使人喘不过气来。快醒醒吧,你们所做的一切都只是在害了自己!“绿色生活”从现在做起!我们出行应该少驾车,选择步行;买完东西不用塑料袋,用环保袋装……我们这些小小的举动都可以减少污染为地球带来一大片绿色!

  身体健康!工作顺利!

  绿色_小学生六年级作文 5

  绿色是一种生命的颜色,在地球上的每一个角落里都有着这可爱的绿色,这“团” 绿色是那么鲜,那么绿,而它们的面积也不断的扩大:绿色的草、绿色的树、绿色的山、绿色的……。就连带给我们欢乐的公园也布满了绿色。

  雨后的清晨,你刚进到公园的大门就有一股湿润泥土的气味不断扑鼻而来,露珠儿从叶子上掉落下来,发掉落下来,发出清脆悦耳的声音:滴答,滴答……,不停的滴落在水洼中,树叶在雨后被刷洗得很干净,绿色显得是那么的显眼。

  在山林中,树木最不可缺少的是———水。连招呼都不打一声,一场山雨说来就来了。在雨中,雨滴儿打在叶子上,发出沙沙的声音,好象在用大自然的乐器演奏着山林的乐曲。雨后的山林那绿可清新的多,在阳光的衬托下,那绿变得五彩十色了,但它们的层次分明:火红的绿、青色的绿、浅色的绿、翠绿色的绿、……

  绿色有益心身:眼睛累了看绿色的东西可以保护眼睛;当绿色“寄存”在叶子上时,叶子可以发出氧气,令我们的空气更清新。

  绿色无所不在,无所不有,让我们将地球的污染减少,把那黑色的空气变成那清新的绿色空气吧!

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