张老师的眼睛作文(十)份

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  张老师的眼睛作文 1

  我最欣赏张老师――那双眼睛。

  上课迟到是我老犯的事儿。这天,我又迟到了。背着个书包,在众目睽睽之下姗姗来迟。守在教室门口的张老师用严肃的目光望着我,那感觉,别提了,真不爽!我自知有错,主动向张老师道了歉。但是,想不到的是,张老师并没有责骂我,相反,只是提醒我:“下次睡觉,可得早点哦!”

  那天啊,我心血来潮,考试时将资料夹在了课桌里,还津津乐道着自己的绝顶聪明。谁知难逃张老师的“火眼金睛”,被他逮了个正着。他那目光啊,像两团火,把我的'资料都快烧着了――直到我收起资料,认真地答起了题。

  入冬后,我被一场感冒击倒了。躺在了病床上。没想到,张老师赶来看望我了,又嘘寒,又问暖的。目光里,流露出的,分明是无尽的温柔,无尽的疼爱。

  张老师的这双眼睛,伴我快快乐乐地学*,快快乐乐地成长……

  张老师的眼睛作文 2

  我们的语文老师姓张,是常教六年级的“老”教师,他有一双炯炯有神的大眼睛,他的眼睛虽然*视了,但我觉得那闪亮的.镜片后的眼睛却是十分神奇的。

  记得上你的第一节语文课,我和我的同桌开了小差,我们正勾着脑袋窃窃私语,被你发现了,你抽我起来回答问题,我顿时哑口无言,你用眼睛定定的看着我,我的脸顿时红了,我当时心里好像在打鼓,你让我坐下,说了一句:“六年级要有六年级的样儿!”下课后,我看见老师你迎面向我们走过来,我们害怕了,低着头不敢正视着你,你却拍拍我们的头,*和的盯着我们的眼睛,你说:“抬起头做一个坦荡的人,我希望上课你们也能抬着头,因为我想看到你们投入时的真诚!”老师的眼睛让我决心改正我的缺点,我后来听课真的比以前专注了。

  还是一节语文课,老师你把它变成了“诗歌知识竞赛”,我们个个都跃跃欲试,你设计的环节让我们感觉精彩刺激,我们跟着你的指挥棒进行答题,我看到你的眼睛闪闪发亮,你的眼睛里写满了欣喜,我知道你看到了我们又收获了许多新的知识,你看到了我们对传统文化的继承,你是打心眼里为我们感到高兴,在你眼神的鼓励下,我们向一道又一道题挑战,我们畅游在诗歌的海洋中……我喜欢你对我们说“yes”的眼睛,那眼睛是我们不断前进的“照明灯”。

  我的脑子里装的东西越来越多,我也越来越喜欢语文,在张老师眼睛的引领下,我有了学语文的自信……

  张老师的眼睛是让我终身难忘的,他的眼睛蕴含着火一般的激情,他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空中明亮的星星,将我的视线引向了一片更广阔更奇异的天空!

  张老师的眼睛作文 3

  我读四年级的时候转到了一所新学校――芜湖县湾�b一小。

  开始,我们的语文老师是宦老师,他非常幽默,经常给我们讲故事。可期中考试刚过,突然又来了一位新语文老师。她姓张,我们都喊她张老师。一见面,她就幽了一默:她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38,有的猜40,还有的猜46,随着年龄越猜越高,张老师终于忍不住了,大声说:我有那么老吗?我们乐翻了天

  如果你认为张老师很幽默,那可就大错特错了,她对我们学*的要求超级严格,严格到每一个字,每一个标点符号。开始,我们都不太适应,尤其是像我这样的马虎虫,可没少受张老师的关照。可是,随着时间的流逝,我慢慢地发现,她有时挺幽默,有时又非常严厉;她虽然经常板着脸,可是她一笑起来,却十分灿烂。而且,我发现,张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛,就能猜到她的心思。

  只要一有学生成绩下降,她的眼神就会变得焦急。放学的时候,她就把那些同学留下来吃小灶。这不,我们班的黄书雷,他上次单元测试成绩下降了,这几天一放学,他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题,要求十分严格。但如果有学生成绩提高了,她那双眼睛就会说:再接再厉,不错哦!有时还会摸摸那位同学的头,说一番鼓励的话。

  如果上课的时候有人做小动作或讲话,张老师就会朝他看一眼,如果眼睛比*时稍微大一点,那是在提醒:快闭上小嘴巴,注意力集中!如果眼睛再大一点,那就是在警告:别闹了,再这样就如果不仅眼睛瞪得很圆,眉毛也竖起来了,那可就要罚他站起来了。

  所以,如果我上课开小差,一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的`目光瞅我,我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。当然,每当我正确回答问题时,张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时,老师的眼睛会眯起来。真奇怪,只要张老师眯起眼睛看我,我就会不由自主地合不拢嘴,不知道是不是在笑,我的样子一定很傻吧。

  最*,张老师看我时,眼睛会比*时亮,我知道,她在用眼睛告诉我――你真棒,加油!原来,我写的征文被老师选中,代表我们学校参加县里面的征文比赛。

  现在,同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛;张老师的眼睛,是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花!

  张老师的眼睛作文 4

  张老师的眼睛又黑又亮。初看好像没有什么特别的,但只要你仔细地观察就会发现:张老师的眼睛会说话。

  记得有一次,一位同学的家长来了,张老师和那位家长在教室门口谈话。老师一走开,同学们就随便地说起话来。老师回并没有看了一眼同学们,从老师的.眼神中我看出了,老师在批评我们:“怎么说起话来了?”同学们知道老师的那只眼睛在说些什么。顿时,教室里鸦雀无声。

  有一天下雪了,我带上手套来到学校。叮呤呤,上课了。我走进教室,脱下手套,开始做笔记。写着写着我的手突然动不了。原来,因为天气太冷了,我的手被冻僵了。这时候,有一双温暖的大手握着我的小手。我抬头一看,是张老师,是她握着我的手。你看,张老师的眼睛又在说话了,她在关心我:“你吃得消吗?”我一看到张老师的那双浓眉大眼,便振作起来,提起了精神。从这以后,我上每一节课都会感觉到有一双温暖的大手握着我的小手。

  张老师的眼睛作文 5

  我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

  开始,我们的语文老师是宦老师,他非常幽默,经常给我们讲故事。可期中考试刚过,突然又来了一位新语文老师。她姓张,我们都喊她张老师。一见面,她就幽了一默:她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38,有的猜40,还有的猜46,随着年龄越猜越高,张老师终于忍不住了,大声说:我有那么老吗?我们乐翻了天

  如果你认为张老师很幽默,那可就大错特错了,她对我们学*的要求超级严格,严格到每一个字,每一个标点符号。开始,我们都不太适应,尤其是像我这样的马虎虫,可没少受张老师的关照。可是,随着时间的流逝,我慢慢地发现,她有时挺幽默,有时又非常严厉;她虽然经常板着脸,可是她一笑起来,却十分灿烂。而且,我发现,张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛,就能猜到她的心思。

  只要一有学生成绩下降,她的眼神就会变得焦急。放学的时候,她就把那些同学留下来吃小灶。这不,我们班的黄书雷,他上次单元测试成绩下降了,这几天一放学,他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题,要求十分严格。但如果有学生成绩提高了,她那双眼睛就会说:再接再厉,不错哦!有时还会摸摸那位同学的头,说一番鼓励的话。

  如果上课的时候有人做小动作或讲话,张老师就会朝他看一眼,如果眼睛比*时稍微大一点,那是在提醒:快闭上小嘴巴,注意力集中!如果眼睛再大一点,那就是在警告:别闹了,再这样就如果不仅眼睛瞪得很圆,眉毛也竖起来了,那可就要罚他站起来了。

  所以,如果我上课开小差,一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我,我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。当然,每当我正确回答问题时,张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时,老师的眼睛会眯起来。真奇怪,只要张老师眯起眼睛看我,我就会不由自主地合不拢嘴,不知道是不是在笑,我的样子一定很傻吧。

  最*,张老师看我时,眼睛会比*时亮,我知道,她在用眼睛告诉我——你真棒,加油!原来,我写的征文被老师选中,代表我们学校参加县里面的征文比赛。

  现在,同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛;张老师的眼睛,是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花!

  张老师的眼睛作文 6

  七年级的第一节课是语文课,我有老师的描写,还让我记忆犹新:进门的是老师高高瘦瘦,肤色有些黝黑,一关端正。其次看的就是那双犀利的眼睛了,那时坐在后排的我竟然能看到这种目光。如今想来,张老师最突出的也就是这双眼睛了。

  张老师的眼睛是尖锐的`,有一次要抽查,背诵问答题。我虽然背了,但到底背的还是不熟,抽背前我又看了几遍。依然没有信心,打算蒙混过关,上课的时候,张老师先用尖锐的目光扫视了一圈。锋利而又准确,让同学们无法躲避。从托尔斯泰的眼睛真的是有的一拼,每当这时,大家必须抬起。后来有的眼睛胆怯,有的眼睛自信,这让我等背的不太熟的同学特别矛盾。如果用坚毅的目光,那双弓箭一般的眼睛一看便知,此乃空城计。如果用正常而又有些胆怯的眼神,那双猛虎般的眼睛,一看便知,这个人不会背。徐欣的同学要么不敢看,要么畏缩的看张老师,如一名百发百中的弓箭手。被点名的人大都有一半都不会,当张老师生气的时候,那双比胡猛比豹强的眼睛瞪得无比圆润。仿佛如正在爆裂的豌豆荚,就是有同学想造次,也要安分起来。

  张老师的眼睛是温柔的,上学期我学语文的态度越来越差。差点就在生死线上徘徊,甚至有一次全品订正未订正完。张老师喊我去办公室时,我就意识到大事不妙,张老师是第一个发现我态度不端正的人。因为当时连我妈妈都我写完了,送去张老师办公室,大体上说的话就是让我只有这样,语文成绩才能提升,太多话我都忘却了。现在有一句话还印在我的脑海里:“再好的成绩的学生,如果态度不端正,都会变成差生。”我注意到张老师说这句话时,眼睛变得无比温柔,像一位和蔼可亲的老爷爷。只差眯成一条缝了,我突然觉得这虽是道理,但确实鼓励我的话语,那种妙龄少女的可爱与轻柔的目光,也是我记在心中。

  除此之外,张老师的眼睛有时还是很强力的。它既不像刀那样锋利,也不像牙娃娃那样温柔。他就像强力胶一样黏在你身上。盯着你,背后凉飕飕的,无法释怀。这种情况多半发生在讨作业的时候。先写作业,非要补作业。有时往往又写不完,张老师看他写作业时的眼睛,真像《记承天寺夜游》中苏轼的复杂心理。自然在这种强烈压迫下,就会同学吃饭的时候想补作业,睡觉的时候想补作业,甚至在厕所的时候都想补作业!

  张老师的眼睛啊,真是让我们又喜欢又畏惧!

  张老师的眼睛作文 7

  我们班的张老师啊,有一双怪怪的眼睛.有是充满鼓励,有是却很严肃.每当上课时,张老师就会笑盈盈的望着我们,眼里充满期盼,希望所有的同学都来发言;可是当我们不听话时,张老师立刻一反常态,板着脸瞪我们.在黑板上写字时,张老师后面也生着一双眼睛,教室里的每一丝动静,她都明察秋毫.

  张老师是*视眼,我去年才知道.可我很多时候都搞不懂,既然张老师是*视眼,为什么就连最后一排同学开小差,她也知道?依我看,她根本就是"火眼金星".

  张老师的眼睛还是会说话的呢.有一次,我犯了错误,张老师把我叫到办公室里,我胆怯的望了一眼张老师的眼睛.此时,张老师正生气的看着我,好象在说:"贺文锐,你怎么会犯这种错呢?"然后又亲切的帮我指出,改正错误,我出办公室时,张老师还看我一眼,似乎又在说:"下次不要再犯了!"

  还有一次,我和朱巧倩要去参加作文比赛,临走时,张老师深深的望着我们,仿佛在说:"加油啊!"这使我信心大增,最后我得了一等奖,颁奖后,张老师微笑着看着我,又仿佛在说:"下次继续努力!"我也笑了 

  我喜欢张老师的.眼睛,风来了,它撑住我的腰,雨来了,它为我打开了伞;它就像一泓涟漪荡尽我心上的阴云,像一朵白云揩净我身上的霉斑.

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  张老师的眼睛作文 8

  张老师的眼睛又黑又亮。初看好像没有什么特别的,但只要你仔细地观察就会发现:张老师的眼睛会说话。

  记得有一次,一位同学的家长来了,张老师和那位家长在教室门口谈话。老师一走开,同学们就随便地说起话来。老师回并没有看了一眼同学们,从老师的眼神中我看出了,老师在批评我们:“怎么说起话来了?”同学们知道老师的那只眼睛在说些什么。顿时,教室里鸦雀无声。

  有一天下雪了,我带上手套来到学校。叮呤呤,上课了。我走进教室,脱下手套,开始做笔记。写着写着我的手突然动不了。原来,因为天气太冷了,我的手被冻僵了。这时候,有一双温暖的大手握着我的小手。我抬头一看,是张老师,是她握着我的手。你看,张老师的眼睛又在说话了,她在关心我:“你吃得消吗?”我一看到张老师的那双浓眉大眼,便振作起来,提起了精神。从这以后,我上每一节课都会感觉到有一双温暖的大手握着我的小手。

  张老师的眼睛作文 9

  眼睛是心灵的窗户,我们用眼睛观察这个美丽的世界,看准向前的方向。也可以从眼睛看到我们的不足和成绩。张老师就有这样一双眼睛。

  张老师的眼睛乌黑乌黑的,又圆又大,张老师是双眼皮,眉毛也是黑黑的.,眼珠是黑带白。张老师的眼睛永远是那么炯炯有神。

  有一次,在上课的时候,我忍不住在底下搞小动作了。张老师看见了,用严厉的目光对我说:“陈楚言,不要搞小动作了。”我当没看见张老师往我看,第二次~~~~~~到了第三次的时候,张老师叫到:“陈楚言,你来回答这个问题。”我就站起来目瞪口呆的看着张老师,我当是真是不知所措。我当场就被同学们嘲笑不止。只有张老师用眼睛看着我,对我说:“上课一定要专心致志,不能三心二意。”

  在下课玩耍时,张老师又用高兴和担心的目光看者我们说:“祝你们玩得高兴,但要注意安全。”有一次在下课玩耍时。我和一位同学打了起架其他同学看见了,就给张老师汇报。我俩就进了办公室张老师用严厉的目光对我们说:“打架的儿童不是好孩子,自己也要受伤,同学也要受伤。也伤了大家的和气。”张老师的眼睛对我们班的同学好,也对4年级的同学好,更对全校同学好。

  张老师的眼神除了严厉之外,更多的时候是和善和慈爱的,当我们在学*上取得成绩时,她的眼神充满了对我们的喜悦和希望,让我们充满信心。我忘不了张老师的那双眼睛!

  张老师的眼睛作文 10

  我最欣赏张老师――那双眼睛。

  上课迟到是我老犯的事儿。这天,我又迟到了。背着个书包,在众目睽睽之下姗姗来迟。守在教室门口的张老师用严肃的目光望着我,那感觉,别提了,真不爽!我自知有错,主动向张老师道了歉。但是,想不到的是,张老师并没有责骂我,相反,只是提醒我:“下次睡觉,可得早点哦!”

  那天啊,我心血来潮,考试时将资料夹在了课桌里,还津津乐道着自己的绝顶聪明。谁知难逃张老师的“火眼金睛”,被他逮了个正着。他那目光啊,像两团火,把我的资料都快烧着了――直到我收起资料,认真地答起了题。

  入冬后,我被一场感冒击倒了。躺在了病床上。没想到,张老师赶来看望我了,又嘘寒,又问暖的。目光里,流露出的,分明是无尽的温柔,无尽的疼爱。

  张老师的这双眼睛,伴我快快乐乐地学*,快快乐乐地成长……


张老师的眼睛作文(十)份扩展阅读


张老师的眼睛作文(十)份(扩展1)

——张老师的眼睛作文 (菁华3篇)

张老师的眼睛作文1

  张老师的眼睛很普通,既不是很大,也不是很亮,但就是这双普普通通的眼睛居然能产生变化。

  那是一双严厉的眼睛。每当上课铃响,张老师走进教室,站在讲台上时,她的目光能扫视到全班每一个人。每当有同学在做小动作时,她就会用严厉的目光警告你,让你知道错误并改正。

  那是一双给予别人鼓励的眼睛。每当我们取得好的成绩时,张老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试取得更好的成绩。

  那还是一双温柔的眼睛。每当有同学回答不出问题时,张老师就会用温柔的目光看着他,好像在说:“别着急,慢慢来,你能行的.。”仿佛我们是她的孩子。

  张老师的眼睛会说话。啊,我们爱张老师的眼睛,我们爱张老师!

张老师的眼睛作文2

  张老师的眼睛很普通,既不是很大,也不是很亮,但就是这双普普通通的眼睛居然能产生变化。

  那是一双严厉的眼睛。每当上课铃响,张老师走进教室,站在讲台上时,她的目光能扫视到全班每一个人。每当有同学在做小动作时,她就会用严厉的目光警告你,让你知道错误并改正。

  那是一双给予别人鼓励的眼睛。每当我们取得好的成绩时,张老师就会用充满鼓励的目光看着我们,让我们知道:不能骄傲,要继续努力,争取下次考试取得更好的成绩。

  那还是一双温柔的眼睛。每当有同学回答不出问题时,张老师就会用温柔的目光看着他,好像在说:“别着急,慢慢来,你能行的。”仿佛我们是她的孩子。

  张老师的眼睛会说话。啊,我们张老师的眼睛,我们爱张老师!

张老师的眼睛作文3

  我最欣赏张老师——那双眼睛。

  上课迟到是我老犯的事儿。这天,我又迟到了。背着个书包,在众目睽睽之下姗姗来迟。守在教室门口的张老师用严肃的目光望着我,那感觉,别提了,真不爽!我自知有错,主动向张老师道了歉。但是,想不到的是,张老师并没有责骂我,相反,只是提醒我:“下次睡觉,可得早点哦!”

  那天啊,我心血来潮,考试时将资料夹在了课桌里,还津津乐道着自己的绝顶聪明。谁知难逃张老师的“火眼金睛”,被他逮了个正着。他那目光啊,像两团火,把我的资料都快烧着了——直到我收起资料,认真地答起了题。

  入冬后,我被一场感冒击倒了。躺在了病床上。没想到,张老师赶来看望我了,又嘘寒,又问暖的。目光里,流露出的,分明是无尽的温柔,无尽的疼爱。

  张老师的'这双眼睛,伴我快快乐乐地学*,快快乐乐地成长……


张老师的眼睛作文(十)份(扩展2)

——写给张老师的信(十)份

  写给张老师的信 1

张老师:

  您好!

  当我们刚入学的时候,对所有的一切都懵懵懂懂,您耐心地予以启发,严肃的予以指正,使我和我的同学对学校的状况,和将要学*的知识,有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。

  我要感谢您的温柔指导。有一次,我们在上班会课,我正津津有味地玩着九阶魔方,忽然听到一阵清脆的声音:“你在干嘛呢?”我当时心想,这下肯定要挨批了。我承认了错误,但是还是害怕老师的责备,心里像揣着只小兔子一样,“砰砰砰”的跳个不停,可没想到,老师不但没有责备我,还谆谆教导了我:“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的.,你可以玩,但一定要课余时间玩,上课要专心听讲,要学会珍惜这上课的45分钟啊,明白了吗?”听着老师那温和的话语,我不停的点着头,同时也觉得羞愧万分,暗暗发誓要改掉这个这个毛病。

  我要感谢您的教育之恩,您从点横撇捺,aoei等慢慢教我们,端庄的方块字,从吐字清晰到声情并茂的普通话,从认识到如何正确使用标点符号,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公无私的教给了我们,您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人,辨别是非,在这些潜移默化的教育中,有些可能伴随我们一生…

  老师,我感谢您!感谢您对我们做的一点一滴,谢谢,老师!

  祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻!

  您的学生xxx

  XX-3-26

  五年级:xxx

  写给张老师的信 2

尊敬的张老师:

  您好!

  我是一名新初一的学生,杭晓舟。我想要加入古典音乐社团。以下是我的申请理由,望您能够耐心阅读。

  首先,我十分喜爱古典音乐。当我还在妈妈肚子里时,就天天给我听巴赫、海顿,贝多芬、威尔第等古典大家的作品和歌剧,我的姐姐是弹钢琴的,我小时候时不时跑到琴房中。看着姐姐的手指灵活流畅的敲击黑白键盘,听着一串串悦耳的和弦,一支支美妙的曲子。自那时起,我就对音乐产生了莫名的浓厚的情愫。

  长大一点后,在妈妈的支持下,我去报考了市中小学生艺术团。在不懈努力下,我成功成为了合唱团正式团中的一员,并参加了G20还有新春音乐会等活动。去年,我还被评选为优秀团员呢!

  艺术这条路难走,众所固知。正当我以为一帆风顺,想要报考省艺术特长生A级时,我却很意外的变声了,女高变成女中。虽然中音区稀少,是块宝,但这表示我之前的练*

  都白费了。五彩的旋律和跳跃话泼的花腔,一下子就成为了支离破碎的梦。天空变得灰暗。

  这段时间不能练声,不能唱曲。但我依旧守着初心,对古典音乐的热爱从未减少。

  后来我进入了广播社,每天中午午休时给同学们读读书,放放歌。这么好的机会,我当然抓得死死。从以前每天激情四射的电子乐,一下子变成了德彪西的月光,舒伯特的鳟鱼,还有复古的爵土。同学们都感到新奇,浮躁的心变得安静。我便趁机大作宣传,同学们也打开了一片新的天地。

  现在我的变声期过了,仍然坚持每天练声、练琴,我的歌剧票夹也越来越饱满。我依然每天听剧,每周上课,从不间断。

  我希望更让更多人感受到古典音乐的魅力,爱上这门独特的艺术!恳清老师同意我加入社团,为我的校园生治增添一丝色彩!万分感谢!

  敬祝;

  诸事顺利,身体安康!

  申请人:杭晓舟

  20xx年6月26日

  写给张老师的信 3

敬爱的张老师:

  六年的学*生涯很快就要结束了。六年间与同学、老师们之间的点点滴滴也时常在我的脑海中浮现出来。“您是天使”!是的,您有着一颗善良的心;“您的大树”,是的,你日夜操劳,为我们遮风挡雨;“您是海洋”,是的,您的胸怀像大海一样宽广。是您陪伴着我们的六年学*时光,让我们收获了不少知识。

  还清楚地记得有一次,我语文默写竟然默了个不及格,可把张老师吓了一跳,而且这默写工作可有一个双休日的时间准备呢。除非是没有真正记,不然没有理由默不出来的。本来我还有点侥幸心理:好歹我也看过了,及格没有问题。但事实总是不如愿的。您很生气的把我留了下来,饿着肚子直到我背出来为止,您的嘴角才流露出一丝笑容,也是这个笑容,陪伴着我从懵懂无知的小孩,到现在马上就要毕业的少年。

  一幕幕感人的情景,在我的眼前放映。几乎每一幕里,都有您的身影。无论是您的笑容,还是您的声音,都让我倍感亲切。

  每一次的周一,我们整整齐齐地站在操场上,无论酷夏或是严冬,您也总是站在我们的'身旁,默默地关心着我们。如果有同学太热,您会走过去,好心地提醒一声。而且每当得到红旗时,您也会和我们一起高兴,但没有没有时,您也不会大发雷霆,而是鼓励我们继续加油!您那期盼的目光总我们无法推辞。

  马上就要毕业了,但您那期盼的眼神,鼓励的目光,淡淡的微笑,永远留在我的内心深处。最后,让我说一声:“张老师,我不会辜负您的希望的!!”

  您的学生 李琳

  20xx年5月22日

  写给张老师的信 4

  敬爱的张老师:

  因为寒假作业的原因,所以信发的有点迟了,请见谅!

  转眼间,一个学期过去了,作为数学课代表的我,心里其实有许多话想对您说:首先,我要特别感谢您!因为在七年级前期,肯定会有有一些不适应,再加上成绩的竞争,我们心里其实也有很大的压力!而在这时,您将“数学课代表”这个称号给予了我,您不知道,这在当时对我是一种多大的鼓励!

  其次,我还是要感谢您!在数学这个舞台上,人才济济,而我算不上最好,只是中上等那一坨,而您却放心和信任的给予我课代表这个称号,不管我在数学上有多大的问题和困难,您总会给予我很大的.帮助,耐心给我讲解,细心给我解答,老师,您才是我数学背后最大的后盾。

  在数学课代表上,我认为我当的还蛮是称职的,也是所有数学科代表中,最积极的那一个,虽然老师您可能看不出来,但其实我在班上是最关心数学的,不管是在数学有困难的时候,我总是会第一个挺身而出,在上一次去找老师和谈数学中午利用时间时,我也是带头第一个。但老师,在有的时候,您却总是误解我,在上课活跃,我是想带动班级积极性,在下课故意说笑,是想让同学对数学提高乐趣,有事,也只是为了让您笑一笑。

  老师,同时我也想给你提一个建议,不要对同学太过于“凶残”了,说笑虽是说笑,在有的时候,还是会伤及同学的内心,如(陈俊儒)。

  在下一学期里,我希望老师您和我们共同成长,共同成为老师和班级中的佼佼者!

  写给张老师的信 5

尊敬的张老师:

  您好。六年的时光一晃而过,转眼就从一个个天真无知的小孩,变成一个沉着稳定的少年,同学们马上都要毕业了,这六年以来,我有许许多多的话想对您说。

  记得前几天,一个中午,刚吃完饭,您就把我拉过来,和我说:“临*复*,你要好好复*,一定要考出一个好成绩。”我听了,暗暗定下决心,我想,只要我好好努力,一定不会辜负老师和父母对我的期望。

  老师,您这么关心我,又这么关心我的家庭,当时,您的几句话,就让我的心感到十分的温暖,老师啊老师,您让我十分感动。

  记得六年级上学期,一次午休,我突然感到肠胃不适,立马冲去洗手间,吐了一水池,我之后回到教室,可我的肠胃还是有点不舒服。后来老师知道后,对我嘘寒问暖,问我:“要不要紧啊!没事吧!”仅仅一句话就让我的心灵深受感动,听了您的话,我的肠胃也的确好多了,我的鼻子酸酸的,有酸涩的感情,我忘不了您。

  我忘不了您对我的教诲,我忘不了您对我的那一份份关心;我忘不了您给我们灌输知识,我忘不了您对我们的呵护;老师,您是园丁!您是春蚕!您是人类灵魂的'工程师!

  同学们啊!六年时光即将过去,我们迎来的是初中生活,在小学那些丰富多彩的日子也即将过去,希望我们在这美好的小学生活画上一个美丽圆满的句号,最后,我想对老师说:“老师,我们没有辜负您的希望。

  祝老师工作顺利!

  20xx年6月5日

  您的学生

  写给张老师的信 6

亲爱的张老师:

  你好。俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳”,那我能如此这样热爱学*,就归功于张老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大,让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物,并增长了我的见识。

  我还依稀记得,我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级,刚上您第一堂课时,我轻轻地举起了小手,答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我:真不错。新同学上第一堂课就举手回答问题,继续努力。”当时,我听到这句话,真的很开心,脸上不时洋溢着美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奋努力学*。”

  此后,每当上您的课时,我就当做了人生中的一次次考试。每次都不敢马虎,都认真对待,生怕有一点差错。当考试结束,我既会恐惧不安,也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕张老师会对我的评价不好,但也快乐的享受着刚才的一切。每次,我都把语文书上写的满满的,您每次看到,都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上,您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。

  温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道,柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的.手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光,默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;而您,已经教我会飞的方法,勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛,照亮别人,献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝,让无数皱纹悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批少年的灵魂。

  祝:千事吉祥万事如意

  您的学生:齐xx

  xx月xx日

  写给张老师的信 7

尊敬的张老师:

  您好!

  在这三年里,您教会了我许多知识,您所有的课都很棒!其中我最喜欢您的语文课。

  您在讲课文时,让我们单个读生字,纠正我们的发音;您还问了许多精彩的问题,让我们总是不知道该如何回答,这时您又给出一点提示,让我们一下子恍然大悟,都争抢着回答。

  您在讲古诗时,总是让我们先把诗意说个七八分,再把剩下的二三分给补充起来,最后连起来讲一遍,让我们一下子就明白了。

  您在讲语文乐园时,每回都让我们先读,然后引领我们去发现这些词语、句子的奇妙之处,比如有些词是由意思相*或相反的两个字组成,象柔软、苦涩、起伏还有现代生活新词汇和藏头诗等等,让我觉得中国的语言文化太神奇了!

  您在讲作文时,给我们读了许多您觉得写得很好的作文,又读一些您觉得还要继续努力的作文,让我们自己来对比和发现,从而学*到的知识是我们自己发现的,不容易忘记。

  您布置的作业也十分有趣。二年级时我们开始写预*作业,预*能让我们提前了解生字词语和课文;三年级时我们开始写积累作业,它让我的课外知识更丰富,使我的作业和作文一次比一次写得好!

  我期待着下一次有趣的事发生!

此致

敬礼!

  贺瑞清

  20xx.5.18

  写给张老师的信 8

敬爱的张老师:

  您好!

  升上初一后,我就不是您的学生了,但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了,我想把自己的心里话告诉您。

  您可能不知道,六年级前我的作文很差,但您却改变了我。

  六年级时,有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通,草草应付,所以写得很差。我实在不好意思交上去,在您来检查的时候,我决定重写。您得知我的打算后,微微皱了皱眉,我以为您要生气了,心中不由得一紧,但是您随即又亲切的拍了拍我的头说:“没关系,你今天好好写,我明天再看。”啊,您的眼中分明闪烁着信任的光呀!我感动极了,重重的点了点头。回到家后认真的重新构思,仔细的打草稿,还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天,我充满自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身边。我心里惴惴不安,努力回忆着最*有没有做错什么惹老师生气,可越想越急,越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题?可我分明……我局促不安的低着头,站在您面前。您慈爱的看了我一眼,温和的说:“刘烘宇,你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着,不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分,这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着,那精辟的言语像一盏明灯,引领我在大雾中前行;似一个路标,让我在迷茫中找到方向;若一丝清风,让我拨开云雾见到了青天。话说完了,您把本子递给我,微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动,仿佛一片阳光,照亮了我的整个世界。

  从那以后,我更加努力阅读着课外书,一丝不苟的看作文书,用心去写作文、改作文,所以我的写作水*有了大幅度的提升,也经常得到老师的表扬,我开心极了。

  亲爱的马老师,是您,带领我们在只是的海洋里尽情的遨游,让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽,黄山奇松的千姿百态,西湖洞庭的美景秀色……多少次,我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍,而您“身居闹市”却仍然不为所动,专心致志的批改着作业;多少次,万籁俱寂的夜晚,您仍然在等下查阅资料,认真备课;多少次,您的双眼已布满血丝,疲惫不堪,但仍然紧紧盯着电脑,为我们寻找资料……老师啊,老师,您对我们的爱深似大海,高如蓝天!

  此致

敬礼!

  您曾经的学生:xxx20xx.02.13

  写给张老师的信 9

敬爱的张老师:

  您好!

  谢谢您传授给我知识,是您让我学*变好的。您是一个教导有方,和蔼可亲的好老师。我不听讲时,是您提醒我要认真听讲的;当我考试不好时,是您不厌其烦地跟我讲解扣分原因,教我如何明辨是非,如何理解题目,如何复*,如何把分数提高上来。

  可是我还是不听讲,不积极思考,不积极发言,只是偶尔做一些笔记,是您并没放弃,谆谆教导,让我明白学*的重要性。

  一天天过去了,时间在流逝,我觉得认真听讲也很有趣,于是我开始自己主动学*,上课认真听讲,多做笔记,然后积极发言,所以我现在特别喜欢语文,成绩也慢慢地上来了。终于,在我努力下,我在第四单元终于考了90.5分,可是您又说:“胜不骄,败不馁。”您让我又明白了一个道理,激励我不断进步。还有,这一次的期中考试中,我的作文得了27.5分,您把我的作文展示给了同学们。谢谢您!让我获得学*的快乐。

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:郭雨轩

日期:

  写给张老师的信 10

亲爱的张老师:

  您好!

  转眼间,我们已经从咿呀学语的小学生,变成了学富五车的初中生了,步入初中,我的心情非常复杂,既有对崭新开始的憧憬,又有,对曾经辉煌的怀念……

  还记得,操场上我们追跑打闹的身影,同学们的嘘寒问暖,老师们的辛勤耕耘,长绳比赛中的那一声,“没关系,再来一次。”我奋力喊着加油,表达心中的激动。可是,到初中,我们举行了篮球比赛,我想喊出加油,却总觉得,缺少了些什么。是啊,我们只是一个新组成的团体,我们少的是,那六年的风风雨雨啊!这六年,我们大风大浪都见过了,可是,若没有您,没有您那温暖的微笑,给我们鼓励,没有您意味深长的教导,我们能挺过去吗?我们能取得那样的好成绩吗?张老师,谢谢您!

  六年时光一晃而过。还是我们三、四年级的时候吧。那天中午,我刚到学校,就发现,教室门好像还没开。不过这到是常有的事,我也没太在意。许久,门还是没开,原来,门坏了。但大家好像都不在意,各玩各的,若无其事。时间越过越久,我们吵得也越来越凶。终于在不久后,铃声响起了,全校都安静了,就我们这还吵吵嚷嚷,炸开了锅,又没开门,您也去想办法了。这吵是不要紧啊,嘴巴张在别人身上,我也控制不了,可谁知,这的声音都把校长给吸引来了。确实,一个安静的学校里,唯独有一个班吵吵闹闹,还空前热闹,谁是校长都会来啊。偏偏有几个不长眼的,看见校长来了还在追跑打闹,还在聊天,逼得校长是一声河东狮吼把我们镇住了,一个个都吓着了。随后,校长叫我们排队下楼,站好训话。正好这时您来了,门倒是开了,我们进不去了。您看到这一幕,生气的训了我们几句,校长还说把您怎么怎么,让我们更害怕了。后来您去了校长办公室,我们就**室。下午两节都是您的课,第一节课我们就呆坐着,没有老师的课堂,却第一次鸦雀无声。沉重的心情缠绕着我们,束缚着我们。我哭了,不,我们哭了。可是这时,我发现了语文园地的一句话,“忧郁的日子需要镇静,相信吧:快乐的日子将会来临。”我不知道我是不是被生活欺骗了,但我知道,我们需要镇静,改正错误,决不再犯。这样,就不用担心您,担心我们班了。第二节课下课,您没说什么,就放学了。其实我们知道,我们哭了,您也哭了。我们都很悲伤。由于我们爱戴您,感谢您。

  谢谢您,老师,我们永远不会忘记您带领着我们让六丙班走向辉煌,谢谢!

  您的学生

  2月22号


张老师的眼睛作文(十)份(扩展3)

——张老师,我想对您说作文(十)份

  张老师,我想对您说作文 1

敬爱的张老师:

  您好,最*嗓子还好吗?

  您就像一位辛勤的园丁,灌溉着我们五十七朵鲜艳的小花,现在我有一个很大的困扰想让您帮我想想办法。

  我身为一个副班长,就是要成绩优秀,成为他人的榜样,但是我跟您说实话,我一点也不聪明,所以,我感觉压力很大,一到考试我就害怕,我怕考不好后在老师心里的.形象变坏,我怕同学们会过来嘲笑我。说真的,有一次我期末考试语文只考了88。5分,我感觉太丢脸了,因为同学们都说:哎呀,班长才考了这么点分,还没有我高呢!所以,我总是考不好就哭,不仅是因为我心理素质不好,还因为我怕同学们给我脸色看,所以我惧怕考试,我不愿意再看同学们的脸色了。

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,却把光明献给了别人!

  张老师,希望您能帮我解除这个心腹大患,让我心里的大石头早日落下来,谢谢!

  此致

敬礼

  张老师,我想对您说作文 2

  我们刚认识您时是一个“花重锦官城”的春天。

  前一天的春雨湿漉漉的,悄悄地唤醒了春天。连翘和迎春,开满了街。大家还都有些迷糊。可是,您的到来,却着实唤醒了我们。

  一个眉眼,一个动作,一串话,您知道给我们留下了多少深刻而美好的印象吗?一见到您,给人的第一感觉就是——干练。您做事麻利极了,做题、讲课更是“快、准、狠”。您最吸引人的一点其实是能和我们“打成一片”。相对于“老师”来说,您更像是我们的朋友、我们的“知心大姐姐”。您了解我们,知道什么是我们感兴趣的,什么是我们不感兴趣的。

  您的脸上总是带着笑。说实话,您其实不太擅长严厉。即使生气也,总是很快消气,重新挂上笑容。看到您笑,露出了八颗以上的牙齿,我们的心情也会莫名愉快起来。您可爱极了,有时不留神做错了题,还会十分调皮的“偷偷”改过来。

  听班主任王老师讲,您是一个“斜扛青年”,您以前是学计算机专业的,真的吗?那么,您既是“计算机尖子”;又是“数学尖子”;还是“美术尖子”了!没学过美术专业的您,还是我们的美术老师,曾经,您给我们看了您的画,那么好看,真是不可思议啊。

  “有教无类”是您秉持的观点。有时,您也会发火,给某个同学讲题无数遍,他还不明白时,您怒气冲冲地大喊一声“自生自灭去吧”,可是转头又耐心地教起学生来。更多的时候,您给我们上课,您的嘴角,就一直没落下来过。为了提起沉迷游戏中的同学的学*兴趣,您说数学题就像游戏中的怪兽,我们要战胜它,不能被怪兽打败。这方法的确是有效的`。

  您是温柔的。有一次,您把您的女儿带到了班里来,您的眼神,温柔似水。嘴角也一直抿着。您知道吗?您和您的女儿,一样的可爱,一样的让人喜欢。

  您就是这样一个幽默、风趣、可爱、美丽、教学有方,几*完美的好老师,我们都敬重您、喜欢您。不知三年后,您是否还在教我们,陪我们决胜中考。

  想象中,在那个“晴空一鹤排云上”的秋天,树叶金黄,归于沉寂的土地。我的眼泪溢出了眼眶。是因为秋风涩涩的吗?您那样一个要强、心直口快的人,居然也泪流满面了。

  张老师,我想对您说作文 3

  张老师!在学校里我总能看到您那亲切的身影,说起您我总是心存感激,您每天像大哥哥一样照顾着我们田径队的同学们,生怕我们摔了,伤了。一旦有人训练受伤了,您总是比我们看起来还疼,总是第一时间给予我们温暖。

  时间过得飞快,张老师,我从一年级那个慢呑呑的乌龟,已经变成我们田径队的种子选手了,曾经多少次在训练中受伤,当想要放弃的时候,是您给我的鼓励与帮助,让我不断地坚持下来。

  您奖罚分明,从不偏心,我曾在心里默默地说过,您是个冷血动物,无情无义,训练那么苦,要求却从不打折。现在我终于懂了,因为在你的严格训练下,我不仅跑步快了,连现在跳绳耐力也提高了不少。

  最让我记忆犹新的就是那次区上三跳比赛。赛前,我紧张地连话也说不清,后背上冒出了一身的冷汗,心里非常的忐忑。而您却非常冷静,看不出一丝慌乱。您摸摸我的头慢慢地开导我,一句:加油,老师相信你!瞬间打开我的心结。在赛场上,您为我呐喊助威,那坚毅的眼神,让我放下了紧张,一心一意地去比赛,终于我获得了非常好的成绩,迈出了自己理想的第一步。

  张老师,我想对您说:“在您的帮助和照顾下,我现在已经变成了一个大孩子,一个有担当,有责任,更有目标的男子汉了,学生在这里向您鞠躬了,谢谢您的陪伴!

  张老师,我想对您说作文 4

  我们刚认识您时是一个“花重锦官城”的春天。

  前一天的春雨湿漉漉的,悄悄地唤醒了春天。连翘和迎春,开满了街。大家还都有些迷糊。可是,您的到来,却着实唤醒了我们。

  一个眉眼,一个动作,一串话,您知道给我们留下了多少深刻而美好的印象吗?一见到您,给人的第一感觉就是――干练。您做事麻利极了,做题、讲课更是“快、准、狠”。您最吸引人的一点其实是能和我们“打成一片”。相对于“老师”来说,您更像是我们的朋友、我们的“知心大姐姐”。您了解我们,知道什么是我们感兴趣的,什么是我们不感兴趣的。

  您的脸上总是带着笑。说实话,您其实不太擅长严厉。即使生气也,总是很快消气,重新挂上笑容。看到您笑,露出了八颗以上的牙齿,我们的心情也会莫名愉快起来。您可爱极了,有时不留神做错了题,还会十分调皮的“偷偷”改过来。

  听班主任王老师讲,您是一个“斜扛青年”,您以前是学计算机专业的,真的吗?那么,您既是“计算机尖子”;又是“数学尖子”;还是“美术尖子”了!没学过美术专业的您,还是我们的美术老师,曾经,您给我们看了您的画,那么好看,真是不可思议啊。

  “有教无类”是您秉持的观点。有时,您也会发火,给某个同学讲题无数遍,他还不明白时,您怒气冲冲地大喊一声“自生自灭去吧”,可是转头又耐心地教起学生来。更多的时候,您给我们上课,您的嘴角,就一直没落下来过。为了提起沉迷游戏中的同学的学*兴趣,您说数学题就像游戏中的怪兽,我们要战胜它,不能被怪兽打败。这方法的确是有效的。

  您是温柔的。有一次,您把您的女儿带到了班里来,您的眼神,温柔似水。嘴角也一直抿着。您知道吗?您和您的女儿,一样的可爱,一样的让人喜欢。

  您就是这样一个幽默、风趣、可爱、美丽、教学有方,几*完美的好老师,我们都敬重您、喜欢您。不知三年后,您是否还在教我们,陪我们决胜中考。

  想象中,在那个“晴空一鹤排云上”的秋天,树叶金黄,归于沉寂的土地。我的.眼泪溢出了眼眶。是因为秋风涩涩的吗?您那样一个要强、心直口快的人,居然也泪流满面了。

  张老师,我想对您说作文 5

  张老师,我想对您说,六年的小学生活瞬即逝,我很庆幸能在最后一年中遇到您,听您在三尺讲台上传授知识。

  这些天您的心情不是很好,我都看在眼里,急在心上。您的笑声少了,没事儿也很少光顾教室了,我们的心里总是空落落的。我只想告诉您,别把不开心的事放在心上,我们想每天看到您的笑脸,真的很想。我只想让您记住,还有我,不!还有我们49个孩子做您坚强的后盾,不要在意别人怎么看,您永远是那个爽朗、幽默,人人都喜欢的大张老师。

  眼,和您相处的时间已经半年多了,您对我的鼓励与支持不计其数,您的批评使我难忘,您给我的鼓励我更会永远珍藏在心间。

  老师,您还记得那次莫名其妙的60分吗?每当我的脑海里浮现出那红红的被几道重重的红笔涂抹的画面,我的心里就会泛起一丝酸楚。我整节课都在反思,自己做得是有多差,让她们这样讨厌我,泪水已经涌上来了,我拼命地笑着,不让眼泪掉下来。放学站队,您轻轻拍了拍我的肩膀,安慰我说:“别想了,不用难过,我想,那个人已经知道错了。”这短短的几句话让我幸福了很久,心里美滋滋的,恨不得让全世界都知道我心里这点美事。

  张老师,您给我的不止这些,有什么心里话我愿意与您分享,我们像朋友一样,您是给我影响最深的老师。

  张老师,我想对您说,过去的事就让它过去吧,做最真实的`您。您留给我的无数感动,我只想说:老师,谢谢您!

  张老师,我想对您说作文 6

  张老师,其实我知道您是一个好老师,您对我也是很好的,但是我却不知道这次的北大学而思考试您没有叫上我,或许想给别的同学一个机会吧,当然我可以理解您的用意,哪怕不是这样。

  在*时的时候,我并不是一个爱发言的孩子,因为我很内向,觉得说错了同学会嘲笑我。每节课我都很期盼您可以看我一眼,这一眼会让我觉得幸福无比,会觉得您还是在乎我的。我也希望你会叫我起来回答您的问题,哪怕只有一次。

  记得有一次,在一节语文课上,您把我叫起来回答问题,我当时答错了,但是因为我太激动了,让您失望了,对不起张老师。其实我十分希望您可以给我一次机会,只有一次也行,起码您是信任我的。

  这次,你选了几位同学去参加北大学而思的考试,在您读名字的时候,读了好多个名字,都没有我的名字。张老师,其实我真的很希望您给我这次机会,因为我特别想上北大。我也想去尝试尝试,张老师诚恳的向您请求,求您给我这次机会,我一定会好好把握的,谢谢您!

  张老师,我想对您说作文 7

  张老师,其实我知道您是一个好老师,您对我也是很好的,但是我却不知道这次的北大学而思考试您没有叫上我,或许想给别的同学一个机会吧,当然我可以理解您的用意,哪怕不是这样。

  在*时的`时候,我并不是一个爱发言的孩子,因为我很内向,觉得说错了同学会嘲笑我。每节课我都很期盼您可以看我一眼,这一眼会让我觉得幸福无比,会觉得您还是在乎我的。我也希望你会叫我起来回答您的问题,哪怕只有一次。

  记得有一次,在一节语文课上,您把我叫起来回答问题,我当时答错了,但是因为我太激动了,让您失望了,对不起张老师。其实我十分希望您可以给我一次机会,只有一次也行,起码您是信任我的。

  这次,你选了几位同学去参加北大学而思的考试,在您读名字的时候,读了好多个名字,都没有我的名字。张老师,其实我真的很希望您给我这次机会,因为我特别想上北大。我也想去尝试尝试,张老师诚恳的向您请求,求您给我这次机会,我一定会好好把握的,谢谢您!

  张老师,我想对您说作文 8

  张老师,有一件事我一直不敢对您提起,生怕您会说我不诚实。现在我告诉您,请您原谅我。

  记得那是三年级的一次数学测试,你发下数学试卷时,说我居然我是唯一

  考“100”的人,顿时,我欣喜若狂,心花怒放。可是,因为没考到优的人太多,所以您就打算全部题目都讲一遍。很快就讲到了反面,当您讲到一道填表格题时,您说出的答案居然跟我的答案不一样,我心想不会是我写错了吧,我冷静地又算了一遍,果然,是我自己写错了。此时,我心乱如麻,手脚都乱了套,不知道该怎样做。告诉您吧,我的'“100”就没有了。不告诉您吧,又怕被别的同学发现来告诉您。我东张西望,最后,还是把卷子放进了书包,打算回家改掉。

  后来,我不敢再提起这事,看到圆圈就害怕,说谎是多么难受啊!我多想时间能够倒流啊!

  尊敬的张老师啊,希望您能原谅我,好吗?

  张老师,我想对您说作文 9

张老师:

  您好!

  即将毕业了,我还有许多话没有来得及对您说,每当看到您忙碌的身影,步履匆匆,溢出嘴角的话又咽了回去。

  自从第一眼见到您的时候,我就被您那炯炯有神的眼睛吸引了,它仿佛能透射出一种光芒,柔柔地照进人的心间。您那樱桃小嘴能说会道。您上课幽默风趣,有时就像一个孩子,逗得同学们哄堂大笑,您和我们是如此亲*,有时您又像孔夫子上身,引经据典,让同学们听得如痴如醉。我是最不起眼的一位,坐在小角落里,因为我是一名插班生,每一次看到同学们紧紧的围在您的'身边谈天说地时,我总想凑过来,可却又挪不开脚。每次有同学向您请教问题,您耐心地一遍又一遍地指正时,我多想冲上来,和他们一样,可是怯懦却再次占据了上风。

  我记得没过多久,一次上课,您充满期待地望着同学们,一只,两只,三只……一只只手举在我的前方,就像是一个个骄傲的士兵。我暗暗打气,我多想也试一试啊,我鼓足勇气,缓缓地举起埋藏在心里许久的胆怯的小手,我的内心忐忑不安,不停地用手搓着桌角,我不敢看您的眼睛,可是透过这么多双手,您竟然还是看到了我,您缓缓地走*我,轻轻地摸摸我的头,示意我勇敢些。我吞吞吐吐地把这道题的思路说了一遍,手心全是汗,同学们还笑出了声,我害怕地低下了头,心里懊悔不已:早知道就不举手了。可是您却拉过我的手,大声地宣布:“好样的,今天这只小手是最勇敢、最有力量的。”教室里响起了雷鸣般的掌声,我泛红了双眼,抬头望向您,发现那双眼更亮了!下课了,您把我叫到您的办公室里,亲切地说道:“彦霖,你是不是害羞了?怎么你有好几次想举手,可最后都没有举呢?但是你今天做到了!”我心里一惊,您一直在观察我吗?我后来才了解到,您每天晚上都会记录每个人当天的表现,一点一滴都刻在自己的备忘录上。同学们的一举一动,您尽收眼底,我的胆怯自卑的心思您早就看穿了,其实,您一直在等待我勇敢。

  可如今,我们就要分离了,我要对您说的话远不止这些。千言万语说不尽我对您的感激之情,只能送给您一个美好的祝愿。新的旅程,我会带着您的期待、您的鼓励,一路前行,绝不退缩。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:尹xx

  张老师,我想对您说作文 10

  张老师,谢谢您多年来为我们扔成长而烦恼。我想对您说:

  从我们第一次进入这个陌生的环境,您就是我们学*的向导。您教会我们读书、认字、沟通、文明、*等……您对特准的责备从不是生气的语气,而是呵斥,一种关心的语言。您从来对我们都是*等的,从不嫌穷人家的孩子怎样,从不忍心责罚学生。您就像那辛勤的园丁,而我们就是发芽的花种,是您用汗水一滴滴滋润我们,用智慧让我们生根发芽,用书本让我们开花结果,您对我们无私地付出,却不要任何回报。

  谢谢您,让我们心情呼吸着校园的书香,在您的教导中成长,在您的教育下成为祖国的一位新栋梁。

  时间一点点被消磨,您的鬓角不知何时多了几根银丝,您的眼角不知何时多了几条皱纹。

  张老师,谢谢您,谢谢您将您的必生所学无私的传授给了我们。


张老师的眼睛作文(十)份(扩展4)

——我的张老师作文 (菁华6篇)

我的张老师作文1

  我喜欢张小姐。

  张老师二十多岁,刚毕业。中等身材,身材瘦削,面容凌厉,一双大眼睛总是闪着智慧的光芒。她口吃清楚,声音清晰,语言流畅,思路清晰听她的课有时会让她着迷,因为她的课是如此生动和精彩。

  我喜欢听张老师的讲座,因为无论写数学题有多难,只要她一讲,就会变得容易写。有什么诀窍?不,张老师没有。只是举个例子,张老师说话总是那么生动有趣,那么投入,经常把我们带入这种境地。所以,让我们的头脑产生很多东西来写。你说,能不愿意听这样的课吗?

  别看张老师对我们的帮助。谁犯了错,谁就是无情的。我被张老师批评了。她不仅声音刺耳,而且表情凶狠,像一只凶猛的豹子。她的眼睛仿佛在冒火,让你心跳加速,头发直立。真的让我很后悔。但是,批评过后,张老师若无其事地对你笑了笑,仿佛暴风雨过后又见到了彩虹。

  这是我们的张老师。她让我害怕,让我更喜欢她。

我的张老师作文2

  我写完了试卷,交上去了,就回到了座位。当张老师讲“写完试卷的都出去。”我路过彭富祥的座位,就好奇的看了一下他写的作文。他不给我看,就用手臂遮住了作文,但还是有点空隙,我就往那里看。当我看到了,随着一声怒吼:“李豪磊,你在干什么!出去!”

  我猛的回头——原来是张老师呀。我只好出去了,当我走到张老师那里时,脸已经红透了。谁要是碰我一下我的脸,就如同碰一下“九味真火”那样疼。“我没有把试卷的答案告诉彭富祥,张老师。”我带着红乎乎的脸跟张老师说。张老师用看待囚犯一样的眼神狠狠地瞪着我,恨不得把我给“瞪死!”

  我带着囚犯原有的表情出去了。张大人,小的没有把答案告诉彭富祥呀,真的没有!放过小的吧!小的上有老下有狗,放过小的吧!小的真的没有把试卷的答案告诉彭富祥!

我的张老师作文3

  *作要求:人人都会有一双发现的眼睛。只要你是个有心人,就会在生活中有许多新的发现,尤其是与你朝夕相处的爸爸、妈妈、老师、同学……哪一个给你的印象最深?你发现他(她)有什么突出的特点?用一、两段话写下来。题目自定。

  我的班主任张老师

  我的班主任张老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。张老师虽然眼睛*视了,但她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

  一次,张老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,张老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自*课上,我学得非常带劲,张老师向我投来赞许的目光,看着张老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一。儿童节”,张老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我们同意了,张老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,张老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为张老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

  妈妈后记:针对这个题目,以前女儿写过爸爸,同学等,没有想到期中考试女儿会抛弃以前的思路写新的发现,而且是这样的生动。我想原因大概就是因为女儿一直很喜欢自己的班主任,回家的时候常常会跟我们提起老师的好,所以提起笔来才能够如此自然、流畅。

我的张老师作文4

  虽然,我喜欢聪明、睿智的数学老师;我喜欢*易*人、和蔼可亲的英语老师;不过,我最喜欢的还是我们那诲人不倦的猫头鹰——班主任张老师。张老师她有着一头乌黑浓密的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,戴着标志性的“哈利波特”同款眼镜,透出一丝丝的文艺气息,一看就很招人喜欢。

  记得张老师刚来到我们班任课时,与大家还不太熟悉。为了让我们放下距离感和建立信任感。因此,张老师每天脸上总是洋溢着笑容 ,一瞬间,那份距离感消失了。我心想:张老师原来是如此的*易*人呀!从此大家都不再害怕。上课时,同学们都畅所欲言;下课后,同学们也都会敞开心扉的与老师谈心,仿佛张老师就是我们的知音一般。

  记得在某一个五月,那时候是流行性感冒的爆发期。在大课间时,大家都要将班级消毒,而不用帮忙的同学,就在操场玩耍。张老师忙完后也与我们一起玩,丢手绢、打篮球、跑步,一样不落。那时候,是我与同学们最开心的时候。因为,张老师的脸上总洋溢着她慈祥的笑容,同学们也会不约而同的笑起来。

  还记得有一次,上课了,是我最喜欢的语文课。张老师提出了一个问题,我很认真的思考了这个问题,也积极的回答了问题。突然,老师脸色变得沉重了起来,很显然,我的答案根本就与题目不沾边儿。只见张老师不动声色地走过来,回想起低年级时那些令人毛骨悚然的回忆,现在眼前这位张老师难免也会大发雷霆。但张老师却笑着说:“回答错,没问题,只要认真想,不会批评。”经历了这件事后,我更加喜欢张老师了。

  最*,张老师生病了,有好一段时间我们都见不到她了,我们都很想念她。我与同学打了一个电话给她,张老师的声音听着似乎很虚弱,我们都很担心。

  我们的张老师很厉害,对我们也很好,她总会苦口婆心地教导我们。所以,我非常希望她能早日康复,而且在今后,我一定更加努力学*,回报老师的教导。

我的张老师作文5

  张老师为什么等于“?”呢?因为我不知道张老师到底是好还是坏,所以只能打个问号啰。下面我就来举例说明一下吧!

  例一:张老师一向对我们要求很严格。只要我们有一道题没有写好,或者是数学练*册上有错题,张老师就会在教室里大发雷霆,有时候还会把作业本、练*册等狠狠地扔在地上,然后就让我们主动去找她改错题。如果谁没有改错题就跑了,老师就会好好“教育”他一番。因此,我们班的学生只要谁一听张老师让他去办公室,就会害怕得浑身发抖。看来,我们真的是对张老师的严格“过敏”呀!难道张老师就是一个“坏”老师吗?NO!NO!NO!我还有别的例子呢。

  例二:有一次单元测试,全班同学都没考好,连一个上95分以上的都没有。而张老师教的另一个班里,却有四五个95分以上的。同学们都在想,这次上课,别想有好果子吃了。谁知,课堂上的张老师一反常态,给我们开了一个交流会。张老师在会上说:“你们以后有什么题不会,可以在下课的时候到办公室问我,有什么例题不会,可以让班长来告诉我,我重新给你们讲。你们对我或我的教学方法有什么建议或意见,可以现在提出来。”看到张老师的态度这么真诚,我们也都壮起胆子提起建议来:“张老师,我们可以组成一个数学小组,来帮助学*较差的同学。”“我们可以每个小组找一个人专门来检查背诵数学公式和定义的情况。”……面对我们的这些建议,张老师当时就给我们了满意答复。看到张老师这么重视我们的意见,我们非常感动,觉得浑身上下都充满了学好数学的力量。

  看来,张老师的“坏”肯定比不过张老师的“好”。所以,现在我要把“张老师=?”改成“张老师=好老师”啦,你们同意吗?

我的张老师作文6

  “坐端正!”我的数学老师——张老师来了。

  她虽然穿着朴素,但也能一眼看出她与众不同的气质;她虽然貌不出众,但我认为她最美丽,因为她的脸上常挂着灿烂的笑容。她的口头禅是:“上战场不带枪,不是找打吗?所以要跟我一起写,这样才能打胜仗。”随着急促而又清脆的上课铃声,张老师大步走上讲台,有力的说了声:“坐端正!”但教室里还是叽叽喳喳地说个不停,张老师便说:“别被我抓住典型!”说着,她拿出一个“宝物”——薯片!

  同学们的眼睛像是被磁铁吸引上了一样,目不转睛地看着这袋薯片,垂涎欲滴。我心里琢磨着:这袋薯片是给好学生的奖品吗?哦!天哪,张老师竟不顾淑女形象地吃起来!边吃边啧啧称赞,现在我才明白,看着别人吃是什么感受了,心里痒痒的,还不由地舔了一下嘴唇,哈哈,同学们更夸张了,早已“小河流水哗啦啦”了。那“口水河”一个劲儿地往下淌,都能在里面划船了!教室里顿时炸开了锅,很多同学顿时不再顾忌形象,都把舌头、手、脖子……只要能伸的,都伸得长长的,可以跟长颈鹿相“媲美”。那场面真有趣。

  “喏,给你!”张老师站在我桌前,把一片薯片给了我,我受宠若惊,也顾不得什么淑女形象,张大嘴巴,把薯片接了过来。这时,我无意间瞥见同桌用那可怜兮兮的眼神看着我,我于心不忍,掰下一半给了他,他风卷残云地咽下了肚,还舔舔嘴,呵呵,我的半片,还在嘴里融化,舍不得咽下。

  薯片发完了,张老师走上台,用一种幸灾乐祸的口气对我们说:“还想不想吃?”同学们异口同声的说:嗯,想。我也不例外。“现在还安静不安静?这时只见同学们坐得直挺挺的,雅雀无声。整节课就像一条洒满阳光的河流,欢乐地向前流淌,我们这才恍然大悟,原来这是老师的“整人法”呀。

  张老师是我见过最幽默智慧的老师,正是因为她的到来,我求知的热情被点燃,我自卑的心理被克服,我真正拥有了童年的欢乐,她的“爱”将会陪伴我走到永远。太阳教会我光明与热心;叶子教会我奉献和天私;大海教会我宽容和沉默。也许他们只是自然界的元素,但是我要说张老师是我走好人生道路的重要元素。


张老师的眼睛作文(十)份(扩展5)

——张老师作文400字范本5份

  张老师作文400字 1

  我有一位好老师。他就是我们班的班主任张老师。

  我们班的张老师非常喜欢上博客,我和我妈妈常常被老师精美的博文给吸引住。

  以前我妈妈不会在博客帮我打字,是我的班主任老师一遍一遍耐心的教导下,才懂得怎么样上博客、怎么样往上打作文、怎样装饰我的博客,老师不但耐心教我学*认字,还那么有耐心的教我妈妈,这个举动让我更加尊敬我的班主任了。妈妈说:我有一位这样负责人的好老师是我的的福分,要我一定要好好学*,将来才不会辜负老师对我们的细心的教导。老师您就好像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去。

  您教我们语文课已经有整整三年时间了。老师在这三年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方。老师我的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。

  老师虽然我们天天都见面,但是我还是想对您说:老师谢谢您,您辛苦了!今后,我会好好地学*,拿出良好的表现和最好的成绩给老师和妈妈、爸爸看,让老师微笑!让妈妈、爸爸开心!

  张老师作文400字 2

  我们张老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别之处,可是你仔细瞧一瞧,嘿!我们张老师的眼睛还会说话呢。

  不光我懂得张老师说的“话”,同学们也都懂得张老师眼睛说的“话”。

  一天,上自修课的时候,张老师和一位家长在教室门口谈话。我们便趁机叽叽喳喳地讲起话来。这时老师回过头来,她的眼睛里露出了严肃的目光,仿佛在对我们说:“你们怎么这样不自觉,讲起话来了?”同学们看懂了老师眼睛说的“话”,教室里立刻鸦雀无声。

  还有一次,几百个老师在大礼堂听张老师给我们讲《海龟下蛋》这一课,讲了一半,忽然我把小手举起来,想问个问题。张老师让我站起来,我一看那么多老师,心怦怦直跳,说话的声音也很小。这时张老赂立刻向我投来鼓励的眼光,好似在说:“大胆点,大胆点!”我望着张老师的眼睛,胆子大多了,声音也比刚才响多了。于是张老师眼睛里又流露出表扬的目光来,似乎在说:“讲得真好!”

  又有一次,课间休息时,我们和张老师玩“老鹰”捉“小鸡”,张老师当“老鹰”。我们当“小鸡”。因为最后一只“小鸡”跑得太慢,被张老师抓住了。这时,张老师笑得眼睛眯成了一条线,仿佛在说:“哈哈,被我抓住了!”是的,张老师不仅抓住了“小鸡”,还抓住了我们每个人的心。张老师常用无形的眼光牵引着我们每个人的心,引导我俩到知识的海洋里去遨游。

  张老师作文400字 3

  下午,上课铃响了,张老师走进教室。我发现张老师的脸又红又湿,觉得很奇怪。这时,叶浩站起来说:“张老师,您的脸怎么这么红、这么湿啊?”张老师笑眯眯地说:“你们猜猜看。”

  余丹晨第一个站起来说:“张老师,外面下着大雨,您是不是淋湿了?”可是张老师的头上、身上一点儿也不湿,说明张老师没淋雨。

  周宸伊说:“张老师,您是不是酒喝多了?”魏子寓马上说:“酒喝多的人有酒气。可是张老师一点儿酒气也没有,可见张老师没有喝酒。”

  陈文杰说:“张老师,您是不是辣椒吃多了?”张老师摇摇头说:“今天中午,我没吃辣椒。”

  唉!到底是什么答案呢?我们都要想破脑袋了。

  这时,詹嘉薇举起了手,说:“吃过午饭,我看见张老师和体育老师一块儿出去了,我想应该是去锻炼身体了。”张老师竖起了大拇指,说:“对!我和体育老师去打乒乓球了。”

  哦,原来是这样啊!

  小作者留心生活,记录下这生动的场景。多可爱的孩子!多有趣的班级!

  张老师作文400字 4

  科学这门课给人的印象似乎是严谨、枯燥,总是让我们提不起兴趣。可是张老师的科学课就不一样,他能用通俗的语言解释深奥的道理,让大家轻松愉快地学*。用现在流行的网络语言来说,他就是一位“科学达人“。

  张老师是我们学校的名人,他身材不高,而且很瘦。头发短短的,眼睛不大,但很有神,总体来说,“硬件”并不出众。但为什么他能成为我们学校的名人,一定是他生动有趣的科学课。

  记得第一次上科学课的时候,我们班的同学都不知道科学课是怎样的一门课,可能跟其他学科一样枯燥。我一边翻着科学书,看着里面枯燥的内容,心想:这东西离我生活非常的远,有什么用呢?张老师告诉我们:“科学的范围可大可小,大到天文地理,小到衣食住行,科学无处不在,无时不有……“他边讲边在黑板上画着,手还比划着。等张老师讲完这节课之后,我感觉到科学课是一门很有意思的课程。

  还有一次上课的时候,张老师讲太阳系,他在黑板上画出来太阳系的太阳、八大行星、卫星、小行星等。他边讲,边用手比划着行星轨道,他把太阳比作成母亲,把行星比作孩子,把卫星都比作成行星的孩子……我的脑海中瞬间就形成了太阳系的一个大概结构。真是越听越想听。

  张老师肚子好像“杂货铺“,里面的”宝贝“吸引着同学们不断的探索,能遇到这样的好老师,真是我们的幸运!

  张老师作文400字 5

  今天是开学第一天,大家都兴高采烈的背着自己的新书包去上学。

  我刚走进教室就看到数学老师,我心里想:怎么只有数学老师,没有语文老师呢?我到了自己的座位上,我刚坐下就有人问我:"王馨怡,你觉得语文老师会换吗?“我说:"当然不换了,这么好的老师,上那儿找去。

  过了一会儿,语文张老师走进教室,我们班同学用热烈的掌声欢迎她的到来。我们安静下来,却听到数学老师说:”语文老师是来跟我们告别的。“听到”告别“两个字的那一刹那,大家的笑脸变成了哭脸。语文老师眼睛里含着泪说:”我老了,再过一年就退休了,教不动了,现在邓老师来教你们,你们一定要听话,不能顶嘴。“老师还说;"高子健你的脑子特别聪明,不要贪玩,好好学*,长大就是人才。安家志你要有个男孩子气概。许海珍你和高子健一样聪明,也是贪玩,只要不贪玩,长大也是个人才。”许海珍用手抹着自己的眼泪,点了点头。我的眼睛里也含着泪。语文老师说完之后,带着一万个不舍转身就走,大家眼睛里含着泪依依不舍的注视着老师远去的背影。

  张老师,您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路,引领走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟,承载这我们在书中尽情遨游。在这一年半里,谢谢您为我们五(一)班所付出的心血,谢谢您为我们所付出的汗水,总之,我们将永远谢谢您。


张老师的眼睛作文(十)份(扩展6)

——我的张老师小学作文优选【5】篇

  我的张老师小学作文 1

  在过去的日子里,让我最不能忘记的是张老师,是她让我克服了内向的心理,与别人大胆地说话!下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧?

  在我还没上四年级前,我一直是大家心目中的坏学生,成天调皮捣蛋,不做作业,甚至戏弄老师,直到我升四年级,遇见了她,才彻底改变了我的学*命运。

  升级时,老师念完自己班学生的名单就带着学生**室了。回到教室,我不禁想象出老师的模样“同学们好!”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时,不禁想起了恶作剧的念头,那时正是夏天,我趁老师不在的时候,悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里,然后就回家了。

  我的张老师小学作文 2

  我的班主任张老师,胖胖的身材,个子不太高,脸型很圆。她留着一头长发,她心地善良,对老师、同学都很和睦。可是,如果你作业没做或犯了什么错误,那张老师的小宇宙就要爆发了 ,最后无人可挡。 记得有一次,我在上一年级。家庭作业上没有签字,当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下,眼珠子咕噜一转,决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。

  第二节课下了课,张老师突然说:郁沁怡,你过来一下。这时,我惊慌失措,呆呆的`站在张老师的身旁。张老师严厉地说:‘这是谁签的字?’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会,但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说:‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头,回到了座位上。下午放学,我喊来了妈妈,张老师知道了事情的真相,并没有责怪我,而在耐心的教育我:说谎不是好孩子,做错事情要勇敢承认,做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后,我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。 有人说老师是天上的北斗星,为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁,把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊!那就是我的老师――张老师。

  我的张老师小学作文 3

  我有一个敬爱的张老师,她整整教了我三年。虽然她已经不再教我们了,可她那亲切的笑容,温和的眼神还深深地印在我的脑海里。

  张老师个子不高,中等身材,一头短发,鼻梁上挂着一副眼镜。

  三年前,是她把一无所知的我带进了知识的海洋。记得我在一年级时,胆子很小。有一次,张老师提出问题,同学们都争先恐后地举手发言,我虽然也会,但又怕答错问题。这时,我看见同桌的女同学都举手了,心想:连女生都有勇气举手,我是“小小男子汉”,怎么就没有勇气呢?正犹豫时,我看见张老师向我投来了鼓励的目光,我便毫不犹豫地举起了手。张老师把我叫起,虽然我有点紧张回答得不是很好,但我还是很高兴,因为当时我觉得我超越了自己,战胜了自己。

  张老师不仅关心我们的学*成绩,还关心我们和身体,她就像我们的妈妈一样。有一次,陈邓宇在早读课时觉得肚子有点不舒服,就对张老师说了。张老师听了,温和地对陈邓宇说:“能坚持吗?”陈邓宇摇了摇头。张老师又对陈邓宇说:

  “我打电话给你妈妈,叫她把你带回家吧!”“好!”……张老师放下手机,对陈邓宇说:“你妈妈的手机关机了,这样吧!我把你送回家吧!”陈列邓宇默许了。于是,张老师驾着摩托车,把陈邓宇送回了家。

  啊!张老师,您就像我们的第二个妈妈。

  我的张老师小学作文 4

  嘿嘿!我们上学期又换老师了,这次我们略有不*惯之意,虽然以前经常换,但是张老师毕竟也陪伴我们很多年了,也有不舍之情吧,要不是张老师有宝宝了估计还会教我们班!在我们还没见到新老师前,我们浮想联翩······

  突然我们听到了脚步声,觉得老师来了,想着先给老师留个好印象再说,于是就端坐着等待老师的到来。“哒哒哒”瞧!新老师来了,我们紧紧盯着从门外进来的老师。嗯——眼睛不是太大,鼻梁上“站”着眼镜,粗壮的身体,不算白的皮肤,看着蛮帅的,我们很想知道这位新老师的性格是怎样的。终于这位老师做了自我介绍,得知这位男老师姓李,但我们打心里还是想亲切的叫他朋臻老师,这个老师性格开朗,课堂气氛活泼,我们喜欢,渐渐地我们就“混”熟了,下课这位朋臻老师还喜欢和我们开玩笑,师生关系在课下就好似朋友一般,慢慢的我们就熟悉的应对了老师的“刁难”搞得老师好像被我们耍了一样。

  在课上,这位老师讲的晓有风趣,在气氛冷落的时候老师会开一两个玩笑,搞一下气氛,但开心过后老师又一本正经的开始讲课,而且惩罚走神的人也有套路呢!

  现在呢,校园生活结束了,我们离开了校园,我又在想开学的事了,开学会不会这位朋臻老师又会被换走啊?我其实不想让这位朋臻老师走呢!还希望他继续教我们,至于到底换不换校长说了算······

  我的张老师小学作文 5

  我的班主任张老师,胖胖的身材,个子不太高,脸型很圆。她留着一头长发,她心地善良,对老师、同学都很和睦。可是,如果你作业没做或犯了什么错误,那张老师的小宇宙就要爆发了 ,最后无人可挡。 记得有一次,我在上一年级。家庭作业上没有签字,当我的心就像十五个吊桶打水----七上八下,眼珠子咕噜一转,决定自己模仿家长签字。大笔一挥就签好了。心中那块石头终于放下了。

  第二节课下了课,张老师突然说:郁沁怡,你过来一下。这时,我惊慌失措,呆呆的站在张老师的.身旁。张老师严厉地说:‘这是谁签的字?’‘是我妈妈签的。’张老师给了我三次机会,但我还是没有告诉她事实的真相。张老师无奈的说:‘今天放学喊你妈买进来找我。’我点了点头,回到了座位上。下午放学,我喊来了妈妈,张老师知道了事情的真相,并没有责怪我,而在耐心的教育我:说谎不是好孩子,做错事情要勇敢承认,做一个诚实守信的好孩子。长大以后才能成为祖国的栋梁。我惭愧的点了点头。从那以后,我就在也没有说谎了。铭记老师的教诲。 有人说老师是天上的北斗星,为我们照亮前进的方向。有人说老师是园丁,把一棵棵树苗变成一棵棵枝繁叶茂的大树。啊!那就是我的老师——张老师。

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