老舍笔下，济南的冬天是温晴的。可在祖国的首都――北京，那儿的冬天也是别有一番韵味呢！
北京的冬天是寒气逼人的。街边的冷风不停地刮着，似一把把锋利的小刀，直刺得你脸生疼。可如此寒冷的天气，竟也不下一点儿雪。太阳虽然照耀着大地，可就连那阳光也是冷的。冷的奇异，冷的安心。
北京的冬天是绿的。北京的街道两边大多都种着松树，所以走在大街上，依然能看到的绿色。甚至有些小草，都忍不住探出头来，枯草中透出点点绿色。这片绿色，为寒风呼啸的北京带来一丝生机。
北京的冬天是冷的，又是热的。寒冷没有挡住人们的脚步，男男女女，老老少少纷纷走出家门，来到城市中。看，前门大街上，人来人往川流不息，人们热情的交流着。古老的城市，热闹的'人群，人人脸上都带着笑容。北京，这座古老的城市，也被人们的热情所感染了。
北京的冬天，冷也冷出一番滋味。寒冷竟使水面都接了厚厚的冰，人们在冰上行走比在地面上稳当。坐在冰车上，手拿着冰叉扎在冰面上，一点一点地向前滑行。滑出了笑声，滑出了别样乐趣。回头再看看那些熟练地滑冰者，他们全副武装，冰刀滑过冰面，滑出了一片优美的舞姿，滑出了一片心中的乐土。
寒冷的冬天、常绿的冬天、热情的冬天、欢乐的冬天交织在一起。织出了北京的冬天。
北京的冬天，是寒冷的，是美丽的，是夸张的。北京的冬天有山，有冰，有雪，有水，五花八门，让人眼花缭乱。
我先说说北京的冬天的风是什么样子吧。
冬天，我从家里出来，听见了叶子发出沙沙的声音，好冷啊！我走到了小花园。花园里的小草被风刮了起来，树被冬风刮的晃动起来，真是让人胆战心惊
再说一说冬天的雪吧。
北京的冬天的雪，不是想见就能见到的，但一下，就很美。看，有的像花瓣，有的像冰晶，还有的亮丽的像玉，稀疏的飘落着*房的房顶上全盖着一层大白被。树叶白得发亮，小草也白的满地是。傍晚时候，开了灯，灯上的白雪照出了光彩，烘托出一片安静而*静安定的夜晚。
最后再说一下冬天的水吧。
说到冬天的水，人们会问冬天的寒冷都把水冻成冰了，哪里有水啊？其实，在我们家旁边的花园里就有一潭水。那水是绿色的，虽然是冬天，但那绿分明就是春天的绿啊！在湖边，有一棵老柳树，大概也要5，6岁了吧。他在那边吮吸着潭水，就凭这美丽的景象，水也不能上冻啊！看着那绿色的潭水，像春草，像绿叶，像垂柳。我想到了春天也是那么美丽，那么动人。
北京的冬天是五彩的，是美丽的，北京的冬天，我永远不会忘记！
北京，有人说它是一个繁忙的城市；冬天，有人说它是一个单调的季节，我却认为北京的冬天是最温暖，最有人情味的。
北京的天儿一入了冬，呼呼的北风便会如期而至。瑟瑟发抖的路人们似乎讨厌透了这点，一条街上等公交车的，骑自行车的，走路的人们，他们都把自己裹得严严实实的，缩着脖子，说话都是“烟雾缭绕”，耳朵被吹得通红通红，都走得匆匆忙忙。但一回到室内和家人和同学又聚到一起，身子和心都温暖起来。嗯，这风带来的可能才叫做冬天的感觉吧！
在北京的北风下，寒冷的大街上，你不能不发现这样一样街头美味——“糖葫芦”。大爷大妈们一般架着一辆三轮车和拿着一根大棒子，上面插满了各式各样的糖葫芦，这仿佛也是个小市场，样式一年比一年多，什么草莓，橘子，葡萄应有尽有，但最常吃的还是山楂味儿的。在寒冷的北风中着拿着一串红艳艳的糖葫芦，一口咬下去，先尝到的是糖浆的甜蜜，然后是果子的酸甜，还可以去“隔壁”买一点热腾腾的糖炒栗子。在寒冷的北风中，也别有一番温暖，独属于北京冬天的幸福。
北京的冬天，天儿冷，雪景却并不常见，但一年或早或晚，或多或少，总会下几场。它来得悄悄的，在一个你不注意的清晨或傍晚，从没有引起的注意，便从空中悄悄落下。它细小的像是“撒盐空中差可拟”的“盐粒”，一会儿便消失干净了。若是幸运，飘飘然然的落下引起了你的注意，这可能就是北京的“鹅毛大雪”了吧。它盖住了高楼大厦，盖住了城市喧嚣，北京变成了“北*”，故宫变成了“紫禁城”，一切又变回了原本的模样。但它走得也很匆忙，待雪停了，清洁工或是行走的路人将它变得乌黑乌黑的，不见往日的洁白，这座城市又恢复了它的井然有序，我却失去了一切趣味，直到眼前忽然出现一抹亮色，干枯的树丫上，苍绿的松树上，一些不起眼的**台上，这些积雪成为了幸存者，洁白地躺在那里。和同学一起一路抓起一把雪来玩，打打闹闹的，这恐怕是此情此景中最美好，最温暖的回忆了。
北京的冬天，这里有温暖的人心，温暖的回忆，温暖的我们。
如果要看一个人了不了解北京，那么就要看他能不能认出冬天的北京。
*年北京的冬天虽然不像以前北京的冬天那样，以前的北京总是一下雪就下大雪，可以堆雪人啊，打雪仗啊。叫上几个小伙伴去打雪仗，堆雪人，那是我觉得以前北京的冬天最好玩的事了。但现在的北京玩不了这些了，因为现在北京下不了那么大的雪了。但下小雪的北京也别有一番风味。
下小雪的北京首先雪景美了，在下了一场小雪之后，你推开门，每棵树上都挂着那么点雪，大树挂雪在以前和现在的北京都很常见，但小树挂雪就是现在的冬天特有的，因为下不了那么大的雪，所以小树的树枝不会被压断而是那点小雪轻轻地落在树枝上，有种说不出来的美。还有冬天的故宫，那雪虽然没有以前下得那么大，但正好把故宫的美衬托出来了，又不像大雪那样把故宫整个包在里面。
对了，在大兴有个叫赵村的地方，那里有一个大堤，以前冬天下大雪，那个大堤你无论如何是上不去了。但如果下的是小雪，那可以自己做一个简易的雪橇，滑下去，伴着风，一切烦恼全都抛在脑后。
以前北京的冬天我怀念它，但我更喜欢现在的冬天。
立冬了，又下雪了，冬天一光临北京就给人们送来了惊喜。
那天凌晨，雪花又像书法家一样在北京的空中肆虐地留下了自己的笔迹。暗黄的路灯点缀着北京的大街小巷，雪花从天上急切地跳到地上，先来的化成了水，后来的争先恐后为冬天的北京穿上了一身白睡衣，可秋天的叶子不服气，就是不掉，北京也只好无奈地把“睡衣”套在“秋衣”外了。北京穿戴整齐了，就等待黎明的到来了。
这时学生们一个个地出了家门，怕迟到，出来得早早的；怕刮风，可今年冬天，没有往年来得那么轰轰烈烈，今年北京的冬天来得太早。穿得多的学生开始抱怨冬天太淘气，愚弄人，我也这么觉得，冬天有这么早把秋天轰走了穿得少的学生又羡慕穿得多的学生可以打雪仗。这时雪花像善解人意似的，雪停了，冬天露出了善意的笑。这请来了北京的云和太阳（似乎出了什么大事似的，大家都来凑热闹）。云儿们见了雪后从灰变成了白色，它们太急了北京的蓝天计划又让它们给搅了。太阳受到了激情，藏在了云后边，害羞地回了冬天一个笑。顿时阳光从云缝中露出了点光，天亮了。北京的天地全白了。
课间，我们打起了雪仗，冬天像是特意为我们准备了这个惊人的礼物，我们大的一个个笑开了花。老舍说冬天的济南的人们是含着笑度过冬天的。而冬天的北京的人们的笑是要分种类和年龄的。北京的小孩子们冬天是大笑地度过的，大人们是微笑着度过的，老人们使用一种充满激情的笑度过的。北京到冬天时没有几个人戴纱巾，护着脸，因为今年北京的冬天还没有风，就是有了五六级的大风，刮到脸上也是清快的。
几天后，雪化了冬天帮北京对秋天的依恋随着化雪剂，融化了，暗绿夹杂金黄的叶子翩翩落下，冬天的北京随着“哗哗”的曲调入睡了，和水一起被冻结了。国槐只留下秃秃的枝干在小风的吹拂下左摇右摆，北京那幽雅的身影又在胡同间来回穿梭，冬天那动人的严肃在月季和菊花凋零的枝上留下足迹。
这就是冬天的北京。
今年的春节，我和爸爸妈妈一起去了北京姥爷家过年。北京的的天气可真冷啊，一下飞机寒冷的北风就吹得我睁不开眼睛，初次感觉到北京的冬天好冷啊！
姥爷家附*有一个雕塑公园，里边有好大的一片冰可以滑冰车。我第一次见到这么大一片冰，兴奋极了，问妈妈：“这么大块冰怎么冻上的？”妈妈告诉我：“冰冻三尺非一日之寒”，我不明白是什么意思，妈妈给我解释说，寒冷的冬天，水会结冰，但是这么大一片的湖水需要很长的一段时间才可以冻成结实的冰块，我们才可以在上面放心地来滑冰车，我听后恍然大悟。
公园里，人山人海，热闹极了，我们飞快地跑到了冰车前，选择一个适合自己的冰车和两个铁棍子。来到冰面上，我学着妈妈的样子坐在冰车上两手拿着棍子，轻轻地从前往后滑一遍，可冰车却一动不动，我无奈地想：怎么会这样？别人划得那么快我的冰车却一动不动呢？妈妈说：“两只手要用劲要不然车可动不了的！”我又试了一次，这一次，我滑动了，我又划了几次，冰车就像飞一样，我欢呼着，我终于又学会了一项滑冰车的技术。我还和妈妈一起比赛谁划得快……这时整个冰面都充满了我们的欢声笑语。
最后我和妈妈依依不舍地离开了雕塑公园，离开了那片给我寒假带来很多快乐的冰场，这真是一次让我难忘的北京之行！
我家门口的银杏树，一年四季分明，跟别的树枏比，它更显得格外美丽。
春天，银杏树吐岀点点嫩芽，长岀嫩绿的叶子。它们有的探出小小的脑袋，好奇地打量着世界;有的巳经露岀了整个身体;还有的东看看西看看，觉得身边的每一样东西都是那样有趣。
夏天，银杏树妈妈披上了绿色的衣裳，一个个‘宝宝’把银杏树装扮得更加美丽。它们吸收着土壤带给它们的养分，它们享受着阳光带给它们的温暖，它们吮吸着雨水带给它们的滋润……小叶子们一天一天的长大了，长成了一片片体魄强健的叶子。
秋天，银杏树的叶子变黄了。微风吹来，‘宝宝’们向树妈妈挥手告别，‘刷刷’，那是孩子们告别的话音。银杏叶像蝴蝶似的在空中翩翩飞舞，美极了。
冬天，银杏树妈妈变得光秃秃的，一点儿也不引人注目，跟松柏比起来，可就差远了。如果重庆要下雪的话，那它就一定是"百树之王"。可这时，我就不太喜欢它了。
一年四季的银杏树各有各的景色，是一个给人们报时间的‘精灵’。
“呼——呼——”窗外，北风吹着。我最盼望的季节终于到了。我喜欢北京的冬天，喜欢她的景，喜欢她的事，尤为喜欢的，就是她的风。
北京的四季，一直都在刮风。到了冬天，这一特点就更为显着。我们还没好好欣赏秋天满山枫叶的美景，还没好好享受满园果实的欣喜，还没好好体会漫步金色丛林的惬意与舒适，北风就已经*卷大地呼啦啦闪亮登场了。从前的一切，仿佛仅仅是一场虚无飘渺的梦境，北风一吹，便立即消失得无影无踪了。
抬头瞧去，在枝头，金黄色的叶子轻盈地飘舞着。冬风一吹，伴随着候鸟的鸣叫声，叶子纷纷脱离大树的怀抱，争先恐后地向地上扑去。树叶们可真是体贴呀，他们用自己的身躯，为大地母亲盖上了一层厚厚的毯子，让大地母亲在冬天不那么寒冷。
北风刮得十分迅猛的同时，还带来了一些新鲜的声音。在一个北风呼啸的夜晚，我独自一人坐在窗台上，静静的聆听北风之夜带来的绝妙幻想。邻家窗台上的风铃，“叮叮当当”唱起了歌；窗前落的厚厚一堆树叶，“唰啦”，吹散了，吹走了；望着静默的天空，我闭上眼睛，尽情享受着这难得一闻的天籁之音。
走在马路上，我迎向扑面而来的北风。忽然，我感到，风里好像有一点点土的味道？再仔细闻闻，我确认，那是一种清淡的土味，是滋润养育世间万物的味道！它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的热气令人窒息，更不同于秋天的果香寓意深远，它所蕴含的，是人们一年生活的结束，是人们迎接新年的美好祝愿，是一种能量的孕育与起始。
在北京的冬天里，最不可或缺的就是风。它是送走秋天的使者，是欢迎冬天的旗帜；它吹落树叶，吹来冬雪；它告别旧年，迎接新春，我爱北京的冬天，但我更爱北京冬天的风！
我们家每年都回家乡北京看雪，最难忘的还是去年。
XX年的寒假，我们先用五天把作业赶完，为的是急着赶去北京看雪。妈妈带了一大堆的棉袄，把我们包裹的严严实实的，数了数一共穿了五件衣服。
我们坐上了去北京的航班，一路上各种美丽风光都被我们忽略了，为的是回北京看雪。
年北京人都要回北京看雪，听说这是对神仙的一种尊重，算是每年的拜山神吧!特别现在还没到新年我们就赶回去，你说我们有多迫不及待？
一来到北京，一切熟悉的风光让我久久难忘。在北京***广场对面租了一家卫生的旅馆，住的是六楼，***广场的风光尽收眼底，一切都没有变、那么美丽，我的家乡
第二天，我们来到北京的冰雕公园玩。看完了形态各异的冰雕后，我们来到了最关键的地点——滑雪区!别看我*时文文静静，我可是一个滑雪能手，还获得过滑雪银奖呢!我穿上一条方便的冬天裙、滑雪服，带好了一切的装备。我便开始滑雪，这是先从山上滑到山下，两旁的风景飞一般的往后倒退，旁边都是冰寒的冷空气。我左右操纵，好不手忙脚乱，灵活转方向，到了终点，大家都还没到，我脱下滑雪镜，看着这一切，都没有变，每年我们都回来这里滑雪。
接着，咱们打雪仗。分为男一组，女一组。我、妹妹和妈妈、小姑一组，爸爸、爷爷和外公一组，奶奶和外婆在一旁观赛。开始了!我先明锐的发出了一个雪球，一下子打在了爷爷的头上，瞬间他那“黑白相间”的头发全部变白了，全家人都笑起来。爷爷还装着走不动的样子，更让我们更加愉快。然后妹妹推了一个很大的雪球，我协助着妹妹一起打，结果把他们的“堡垒”给打掉了一大块!我们欢呼着，这时小姑哎呀的叫了一声，原来她被爸爸神不知鬼不觉的时候“突然袭击”了!小姑假装生气的抢过我们的雪球，追着爸爸就扔雪地里，到处回荡着我们的笑声。
我爱北京，更爱北京的`冬天!
冬风让树妈妈的孩子们终于有了“自由活动”的时间，或金黄或火红的叶子跳着、跑着，在风的怀抱中转着圈儿地落下来了。这不是秋天的景观么？不，秋天树上的孩子们是含蓄的，微风一来，它们便三三两两地飘了下来，踏着轻盈的舞步落在地上。但冬天却大有不同，只要风儿吹来，它们便争先恐后地从树上跳下来，跳到地上，铺成一条厚实的毯子。也许是知道天气凉了吧，给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的厚大衣，炫耀着自己的存在。诶哟，可是它们却忘了自己真正的母亲，只有那么数得过来的几片叶子还依恋、保护着树妈妈。树也只好光秃秃地站在那儿，让人看了既觉得好笑，又心生怜惜。
正式入冬了。
前几天还是雨呢，这几天雪花竟纷纷扬扬地落了下来，宛若一个个白衣小精灵，舞动在空中。她们舞了一整夜，又一整昼，眼前就成了一个银白色的世界。清晨红日的光芒打在雪花上，精灵们便恢复了小女孩的本性，换上了粉红的纱裙，想在人们面前展示自己曼妙地身姿；午后黄灿灿的阳光照在雪花上，竟使精灵们被照得睁不开眼睛，个个流出了眼泪。阳光一照，显得晶莹剔透了许多；晚上清冷的月光撒在雪花上，在白日里不愿露面的精灵们也出来参加晚会了，雪越下越大。地上的雪也越来越厚，纯白色的，不被一丝一毫的世俗所玷污。安静的时光过去了，转眼间身边处处是在雪中玩闹的人们了，打雪仗的，滚雪球的，还有把脚下的雪地踩得“咯吱”作响的。可我却不想把这难得的纯净美丽破坏掉，只是望着身前的白雪，而没有任何动作。
隆冬已到。
人，物，自然的结合构成了一幅幅和谐的美丽风情画。这，就是北京的冬天。
——描写北京的作文实用十篇
今天是我们在北京的最后一天。我们就要离开这个繁华至极的城市了，今天将是我们北京之游最精彩的一天。
清华大学是我国的最高学府，今天我们有幸来目睹了名校的风采。
清华大学校园，地处北京西北郊繁盛的园林区，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。清华校园周围高等学府和鸣冤古迹林立，园内林木俊秀、水木清华；清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过，勾连成一处处湖泊和小溪，滋润着一代代清华学子高洁的志趣和情操。
水清木华90载，清华散发着独特的'精神魅力。这里治学严谨，学风浓郁，有着良好的学术水*和教学质量。清华大学现有教职工约7100人，其中中科院院士24名，中国工程院院士24名，正高级职务900余人，副高级职务1200余人。他们正在以自身的学科优势同世界学术界对话，担当着“科教兴国”的重任。
清华是中国广大学子的梦想，它承载着中华民族的希望。
下午，我们又去了中国科学技术馆。这里有好多我从没见过的东西，它分为A、B、C三个馆，虽然我们只参观了B馆，但它也让我们领略了科学技术的魅力。
如果说昨天我们是游走在名胜古迹之间，那么今天我们便进入了科学的殿堂！
今天我们将要离开，充满了满心的留恋，我想我会努力的，总有一天，我会在这个复杂而令人向往的地方有一片立足之地！
再见，北京――祖国的心脏，我会永远记住你的！
北京是个我梦寐以求想去的地方，因为那边风景优美，而且还有许多的美食，就在这个暑假，爸爸刚好有空，就带着我和妈妈去了一趟美丽的北京城。
到了北京，已经是晚上了，我看见夜晚的北京真是灯的海洋，光的界。*安大街两旁到处都是明亮的'橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把北京装扮成了美丽的“不夜城”。
到了早上，晴空万里，万里无云我和爸爸妈妈早早的就起了床，吃了早饭过后就去了***广场。到了***广场 ，我发现***比我想象中的大了很多。***广场前面有一个巨大的喷泉，水从喷泉从池里喷出来，像一串串小雨滴似的。***的左右两边还各有许许多多的花草树木，其中有的花像蝴蝶一样名叫蝴蝶花，有的花像一个毛绒绒的小毛球上面长着一些软软的毛，名叫蒲公英……在***的最中央，高高耸立起一个人民英雄纪念碑，这个纪念碑代表着中华人民不屈服的精神，有许多人都在仰慕这块人民英雄纪念碑。进入***里面，就是故宫了，故宫十分之大，走整整一个上午都看不完，走完了故宫，我和爸爸妈妈都很饿了，于是，我们便准备去吃北京有名的美食――北京烤鸭。这个烤鸭吃法很奇特，是用玉米和面做成的玉米面，然后再用玉米面把烤鸭的皮和肉加上一点葱包起来，再蘸点酱再吃的，有点像我们的食饼筒。
这次游北京，让我长了许多知识，也更知道了北京的美丽风景，我为我们的祖国的首都北京而自豪！
北京，一个面积并不大的都市，一个生我养我的城市。行走京城，我打心底里对这个城市的一砖一瓦一草一木都充满着热爱。北京寄托了我太多的情感。我爱这里的一切！
我爱北京的人，因为在这里，人们彼此以诚相待。儿时，我算是住在黄城根底下的小北京，每天早上听老人们哼唱着京剧，提着笼子遛鸟的街坊们……都给我留下了深刻的印象。犹记得对门高大爷经常拿着扫帚在胡同里穿梭为大家清洁环境；隔壁李阿姨也不时做一些小点心出来供街坊四邻品尝；而我的奶奶也会缝些小香袋送给大家……我爱北京的人，因为他们真诚相待，相处融洽。面对着一群葆有本真，坦诚的人，你又怎能不爱他们？
我爱北京的文化，因为这里有太多文化的积淀，史海淘沙，自元朝定元大都以来，北京建都已有数百年之久，在这几百年间，北京留下了太多历史与文化。故宫，建都以来历届皇帝的所属区域，几十位皇帝在这里也都或多或少留下属于自己的印记；长城，若不是因北京的地理位置，易遭受北方鞑靼的侵袭，又怎会有戚继光多次翻修明长城和今天我们看到的长城；颐和园，慈禧太后的御花园，有各式各样的亭台楼阁及拱桥，每逢春日，美景数不胜数；圆明园，没有它，又怎能牢记历史，不忘耻辱，警钟长鸣！我爱北京的`文化，因为历史在这座城市留下了很深的烙印！我相信，随着时间的推移，北京，这座古老而传统的城池会有更多值得后人铭记的文化积淀。
我爱北京的一切，因为当我离开这里之后，在内心深处，我听到了一个声音，那就是“回去”！我如同一个被宠坏的孩子，离开北京之后，对外界的一切都那么不适，相反，回到北京后，我会更加热爱北京这片热土。我爱北京的一切，因为我的心，早已扎根于此。
爱在北京，我的“家”。因为这里的人真诚，这是北京人的品性，这里的文化十分深厚，并且会随时间推移，历久弥新，这里的一切都是那么动人。
我爱北京，我生于此。
雨过天晴，闲来无事，独坐书房，从书架中抽出一本书，又是它――《城南旧事》，每读一次感触总是加深一层。
轻轻翻开书页，是著名作家林海音从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的悲欢离合的故事。1921年随着父母迁居北京，林海音的童年在古城北京度过，这里的一物一景深深的烙印在她的.心上，成为她台湾之外的另一个精神上的故乡。
英子在北京的家里，认识了许多朋友：小桂子，小栓子，妮儿等，还发生了许多有趣的事情：她也有分不清的事，比如分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的，但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。她的身上有种宝贵的东西，那就是有颗助人为乐的心。有一次，她为了让别人一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，这几乎是一个成年人都不可能做的事情。这让我想起一句俗语：赠人玫瑰，手有余香。
读了这本书以后，我开始不断反省自己，我想起以前自己也是不喜欢帮助别人：别人摔倒了不扶，绊倒别人不说“对不起”，调皮捣蛋不省事……
我决定向英子学*，改变自己！上了公交车，要把座位让给老人，对长辈要喊“您”。周末，我还会做一些回报社会的事情。
“给永远比拿愉快”，人人都要从我做起，从零做起，向自己身边的人多献一点爱心，全社会将会变成一个充满爱的人间，我们的社会也会变得更加和谐。
北京故宫，原名“紫禁城”，始建与明永乐年间，历时14年建成。它规模非常宏大，占地7.2*方千米，建筑面积为1.5*方千米，有房屋9000多间，黄色琉璃瓦屋顶，红色的围墙和蓝色护城河把它与外界隔开。从建成到封建帝制结束，*500年间共有明、清24位皇帝在此登基。它是一座壁垒森严、巍峨壮观的宫殿，也是世界上规模最大，最完整的古代宫殿，是最大的历史博物馆。
故宫的建筑是严格遵守对称的规则，沿南北走向的中轴线排列。而这条中轴线的建筑，更是故宫的中心，这些建筑都坐北朝南，处处体现着皇帝的尊严。故宫可分为前朝和内廷两部分，二者界线在乾清宫，因南为前朝，北为内廷。前朝与内廷的建筑无论从风格和用途上完全不同。故宫的前朝包括最南端的午门，后面的太和门以及所谓的三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。前朝高大宽敞，富丽堂皇，是皇帝会见群臣，处理政事，举行重大庆典的`地方；保和殿的北面就是故宫的内廷，这里是真正的皇家禁苑。从前到后包括乾清宫，交泰殿，坤宁宫，御花园。内廷房间相对狭小紧凑，是皇帝皇后及嫔妃生活起居的地方，并且后宫等级分明，都体现在建筑规模，形式，间数，屋顶装饰及所在位置上。单说位置吧，皇后住在坤宁宫，在知道你刚刚后宫最中。东西六宫分别有两个正殿，四个偏殿，若干侧殿。分别由两位贵妃统领妃嫔等人居住。而贵人、常在，答应则只能住在东西六宫的侧房。
乾清宫是进入乾清门的第一个内廷大宫殿，正中设有宝座，分东西暖阁，是明、清两个朝代皇帝的寝宫和活动场所。
坤宁宫建于明永乐年间。清顺治二年则按照满族的风格*惯重新改建，宫内格局完全依照沈阳清朝故宫清宁宫的样式布置。内有东暖间，这是皇帝大婚的洞房。坤宁宫在明代就是皇后的寝宫，到清代虽有所改变，但仍是“正宫”。
紫禁城历经500多年，是封建社会的见证，其传统的建筑艺术和丰富的珍贵历史文物，更是劳动人民智慧的结晶。
行走在北京这座世界大都市中，在那些人流涌动的时候，只需在某一个小小的角落闭上眼，北京的美也就会静静地化作一种说不清道不明的事物，像是洒下的阳光一般，流遍你的全身，使你如有所悟……
那宏大而又精美的皇城定会最先出现在由北京的美带来的思绪中，即使皇帝早已不在了，连洒下的一方狭窄光影下也有落下的灰尘。但不论是那朱红色的城墙与金光灿烂的屋顶，还是剥落了些许彩漆的斗拱天花，抑或是脚下的汉白玉，也依旧威严，依旧整齐，依旧固执地在北京的中心守护着这一片历史遗留下的记忆――这是明清古建筑的美，也是北京的美的厚重所在。
那皇城根下的胡同，也自有其所承载的文化。当阳光穿过国槐细碎的绿叶，洒满这些古朴的褐色街道时，闪着微光的木石都带着一丝清朗的味道。而人们，也伴着鸡鸣开始了一天的生活，那是一种被古老历史浸润着的，泡在茶香与戏曲艺术中的生活。若驻足于此，似乎能让人感到这经过沉淀的厚重文化与老北京人特有的悠闲从未有过改变――这是胡同文化与老北京的美，还是北京的美的闲逸所在。
然而，北京的.另一中心地带却不一样。在太阳还没有升起时，地铁就已经开始呼啸，载着人们开始了新的一天。城区中的高楼林立，但却没有钢筋水泥的冰冷，反而让人觉得更有生命的活力；洒落在这里的阳光，被一扇扇的玻璃窗打磨的愈显柔和了起来，直至最后点亮了来来往往的每一个人奔忙的面孔；那些涌动着的暗流中奔跑的年轻人，又有谁不是带着略显疲劳的面容，心中却还揣着热腾腾的梦想的呢？――这是城区中蓬勃向上的美，更是北京的美的繁华所在。
若在此刻睁开双眼，看到阳光在同一片蓝天下照着厚重的北京，闲逸的北京，繁华的北京……这一切本有些生硬的事物在北京这片地方，却显出一派和谐，自然的样子来……而当你伸出双手去触摸可见的未来时，便也终于能明白：北京的美，本就在于新旧事物的交替，本就在于并存于此的古典厚重与朝气蓬勃……是的，这样的北京，真美。
四合院在山西、陕西、河北都很具代表性，但论起四合院建筑之雅致，结构之巧，数量之众多，当推北京为最。
四合院建筑，是我国古老、传统的文化象征。“四”东西南北四面，“合”是合在一起，形成一个口字形，这就是四合院的基本特征。北京的四合院，大大小小，星罗棋布，或处于繁华街面，或处于幽静深巷之中；大则占地几亩，小则不过数丈；或独家独户，或数户、十几户合居，形成了一个邻里邻外关系融洽的居住环境。
北京的四合院住宅，经过长期的经验积累，不论在形式上，还是在结构、材料、施工方法上，都有一套成熟的做法。首先是大门，它是旧社会主人地位的一个表征。王府大门是最高形式，其次有广亮大门、如意门等，都代表了这家主人不同的地位。进大门后的第一道院子，南面有一排朝北的房屋，叫做倒座，通常作为宾客居住、书塾、男仆人居住或杂间。自此向前，经过二道门，则北京人大都爱在院子中种夹竹桃。进到正院。这二道门是四合院中装饰得最华丽的一道门，也是由外院进到正院的分界门。在正院，小巧的垂花门和它前面配置的荷花缸、盆花等，构成了一幅有趣的庭院图景。正院中，北房南向是正房，房屋的'开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。正房、厢房和垂花门用廊连接起来，围绕成一个规整的院落，构成整个四合院的核心空间。过了正房向后，就是后院，这又是一层院落，有一排坐北朝南的较为矮小的房屋，叫做后罩房，多为女佣人居住，或为库房、杂间。
四合院里的绿化也很讲究，各层院落中，都配置有花草树木、荷花缸、金鱼池和盆景等。老北京人讲究较多，如院门前不能种槐树，因以前槐树上会掉下来一种虫子，俗名吊死鬼，担心过路人说“这儿怎么这么多吊死鬼啊”。还因桑树与“丧”同音，四合院边也不种桑树。
北京四合院住宅的建造，大都是在封建社会的晚期，它满足了人们衣食住行的需要，满足了人们希望得到友谊、同情、理解、信任的需要。数代人的居住实践表明，住在四合院，人与人之间能产生一种凝聚力与和谐气氛，同时有一种安全稳定感和归属亲切感。这与现代公寓住宅永远紧闭大门的冷漠形成了鲜明的对照。
我们的祖国有着5000余年的历史，我们中国的首都北京是一个古老而又对称的城市，它记载了很多年前的历史，还有许多古代的建筑物。
我们的首都以故宫为中心，从永定门、前门、***、午门、神武门、景山、地安门、钟楼、直到鼓楼为止，形成了一条很长的中轴线。东四、西四等南北*行的大街，大街和一条条东西向的`胡同纵横交错，分列在中轴线的两旁。因为对称，北京的道路也就很好辨认，不容易走错路。在中轴线的周围有许多象征封建时代帝王权力的重要建筑，也都像小兵一样整齐对称地分布在中轴线的周围。如明、清两代帝王祭天祭地的天坛和地坛，筑在轴线的南北两端的东侧；***的东边，有着皇室的太庙现在已改建为劳动人民文化宫，它的西边，都是祭神祈谷的社稷坛，现在已改建为中山公园。这种对称的格局在故宫的宫殿建筑上表现得尤为明显。在紫禁城里，不仅殿堂建筑此起彼落，互相对应，甚至连道旁的石兽石栏，城边的角楼，屋脊上的雕刻，也都成双配对所以在直升飞机上鸟瞰北京，它犹如一个人像，五官俱全，左右对称。
北京城的对称构成了建筑上的独特风格和宏伟的气势，给人以稳重、博大、端庄的感觉。
古老而又对称的北京城果然名副其实，我真想去看一看，去玩一玩……
今天，我的国画老师黄老师从北京回来了。老师打电话来说很想见我，我也很想念老师。于是我就去了老师家。
黄老师送给我一本新出版的画册，老师说这些都是在北京创作的，在北京作画特别有激情，北京的文化氛围激发了他极大的创作热情。我真想不到老师竟然又有这么多精彩的作品诞生。看啊，老师的工笔翎毛画鹰作品，含蕴古雅，笔墨凝炼苍浑，意境大气雄阔，融工笔严谨与水墨写意为一体，翎毛与山水互辉映，好逼真啊！
老师和我又聊起了北京。他说，北京现在变化可大了，到处生机勃勃。外国友人都提前租房子，宾馆也大都被预订完了，他们都是为了能到北京看奥运会呢!
一听到北京奥运会，我就浮想联翩，仿佛走进了奥运会开幕式……
我正在鸟巢里，坐在那“妮妮排”的第23号，每一排都有一个机器福娃在给每一位观众发纪念品呢！
激动人心的北京奥运会开幕了，只见火炬从空中缓缓落下，姚明一跃，将火炬来了个远投。江钰源跳上前稳稳接住，握着火炬表演自由体操。他再把火炬递给刘翔，刘翔接过后，跨过重重障碍，以百米冲刺的速度，把火炬投入“龙头”，“龙尾”又将圣火放入用莲花装饰的主火炬台中，吉祥的火焰就燃烧了起来。
我简直看呆了，那一瞬间的绽放是如此的绚丽如此的壮观。奥运火炬是和*、光明、团结与友谊的象征。这是属于中国的经典时刻，五千年的梦想，一百年的`希望，在此刻实现！
运动员出场了，每位运动员都头戴花环，手捧福娃，胸别奥运会徽，他们手拉手走来了。在高昂的奥运进行曲中向观众们招手致意，观众们狂热地呼喊着自己的偶像：“刘翔”“郭晶晶”……喊声连绵不断，响彻云霄……
北京，令人神往的地方，世界的人民聚集在这里，实现更高、更快、更强的梦想！我也会实现和老师的约定――相约北京！
今天，阳光明媚，万里无云，因为上午还要去学舞蹈，所以，我早早的起了床。在学舞蹈的时候，我心里非常期待着下午“北京夏令营”之行，这是我第一次一个人去北京，所以，爸爸妈妈难免有些担心。
终于等到下午了，我背着早已收拾好的背包去学校里集合，大巴到了，老师说：“我们是先到包头然后才坐火车去北京。”一路上，我们说说笑笑，不一会儿，就到了包头，老师先带我们上了车，又为我们安排了车厢，我们高兴的谈论着到了北京,我们会玩儿什么，老师会怎样训练我们，我们的心里充满了好奇与期待。
不知不觉，到了晚饭的`时间，我们各自买了一桶泡面吃了起来。
到了晚上，火车上的灯熄了，我躺在床上想了很多很多，往常，我的吃喝都是由父母来照料，现在，都要由自己来动手，但是，我很高兴，这对于我来说，是一种锻炼自我的机会，就这样，想着想着，我进入了甜美的梦乡。
——描写北京故宫作文实用十篇
在北京的中心有一座古老的宫殿。它是无与伦比的古代建筑杰作，也是世界上现存最大、最完整的古建筑群，这就是故宫。
今天，阳光明媚，秋色宜人。爸爸妈妈带我来到了故宫参观。
来到午门外，爸爸给我讲道：“我们常说＂拉出午门斩首＂，实际上是不对的。明、清两朝的时候，午门外的广场主要用于皇帝在雁翅楼上检阅军队，或是战争结束后举行“受俘礼”的地方，很是威风。至于处罚犯错官员或妃子，都没有在午门斩首的，最多就是在午门东侧执行廷杖——用棍子打官员的屁股”。
接着往里走，令我印象最深的，并不是高大庄严的三大殿，也不是美丽漂亮的九龙壁，而是一个不起眼的小房子——军机处。军机处是位于乾清门西侧的一座权力中枢，原名“军机房”、“办理军机处”、“**处”，后定名为“军机处”。军机处还有许多大家耳熟能详的人物呢！比如和珅、福康安、李鸿章、左宗棠等等。军机处还是收发处理文电的地方，主要有几类：如发给各国的照会、处理问题的方略、下发给各级官员的谕旨、廷寄、以及各级官员上报的奏折等等。虽然远看军机处十分不起眼，但是它却能处理许多国家大事呢！例如：*定青海叛乱就是从军机处发出的指令，这也告诉我们：不要以为外表小就不能干大事！
后来，我还参观了乾清宫、坤宁宫、储秀宫等宫殿。真是气派非凡。可惜故宫太大了，我一天都没转完呀！
我通过今天的参观，感受到了故宫的宏伟、感受到了历史的沧桑、感受到了工匠的用心。最后，我想对故宫说：“故官，我爱你！”
北京有一座城中城，这就是举世闻名的紫禁城。现在人们叫它故宫。
去年夏天，我游览了故宫，在导游的解说下，故宫一一解开了它神秘的面纱。它是一种砖木结构的建筑。拥有九百九间半房子的故宫雄伟、壮观，红、黄是它的两种主打颜色。听爸爸妈妈说，以前，我们是可以到大殿里去的。但不凑巧，为了避免偷盗，我们只能在外面观赏，不能进入内屋。宫中的三大殿：太和殿、中和殿、保和殿，建在白玉砌成的八米高的*台上，台分为三层，每层都有汉白玉栏杆围绕，远望犹如神话的琼宫仙阁，气象不凡。
在这里，我第一次看到了日晷。它是用来测时间的，一块圆形的石板上刻着子午等十二个时辰，圆盘的中心立着一个铁杆，随着太阳转动而显示出不同的时间，我不禁惊叹古代人民的智慧。再一个大空地上，有规律的排列着四个青铜做的大水缸，它们各有三只脚，能容纳两个人。虽然有些缺损，但不失庄重。据说，这儿的水缸是用来防止宫里着火。五百多年来，一直默默的见证着明清兴衰的历史。随着人流，我来到了故宫博物馆，它是由一间房子改造而成，陈列着明清时期保存完好的瓷器和青铜器。蓝色的图案在白底衬托下，更显庄重。经过这次游览，我对明清历史有了进一步了解。经历了五百年风雨的故宫向人类展示它的无穷魅力，展示着过去的繁荣与衰落。
暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宫。
听导游说，故宫非常大，有12万*方米，故宫的房子也很多，一共有999间半房子。为什么有999间半房子，据说的天上玉帝有1000间房子，为了对天神的尊敬，所以故宫就比天上少半间。
进入故宫所要经过的第一座城门是***。走进***，就能看到一座高大的城墙，这就是午门。午门有三个门洞，在古时候，只有皇帝才能走正中间的那一个最大的门洞。在午门之后就是整座故宫的核心部分太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在这三座宫殿之中。故宫博物院里有些铜锅，锅的两侧都有一条金龙，可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕，导游说，这是因为八国联军攻打北京时，把故宫里能带走的东西全都带走了，这些锅太重了，他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走，因此，在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些，我真恨那些外国军队。
我们还去了皇上、皇后的寝室、皇帝上朝的地方，傍晚时分，我们才依依不舍地离开了故宫。
今年暑假，爸爸和我去参观举世闻名的北京故宫。
我们到达故宫的后门，买好票，请了一个导游，就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树，听导游说当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的作文。我们跟着导游继续走，到了坤宁宫。坤宁宫是皇妃住的地方。这里的风景更优美，绿草如茵，繁花似锦。这些房子大约有三米高，据说皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫，那里的屋子就相对要暗一些，小一些了
淘宝精品穿过书斋，就到了乾清宫，这是皇上上早朝的地方，乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙，有的双龙戏珠，有的互相缠绕，真是维妙维肖。我抬头往上一看，墙上有一块大大的匾，匾上写着“正大光明”四个大字，每当上朝时，“正大光明”这块匾就面对着各位大臣，仿佛告诫这些大臣们：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间，仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。随后，导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方，最后，就到达了故宫的正门。
暑假期间，我们一家人去了举世闻名的北京紫禁城——风景区。
北京紫禁城的外墙是红色的，非常壮观。当我走进去的时候，我看到几个外面有刀痕的大橘子。我母亲说八国联盟用刀子刮伤了他们。
我去了一个有井的小花园。我母亲说，“以前，八国联军入侵北京紫禁城。皇帝带着女王乘船避开八国联军。王后非常讨厌一个妃子，把她推进了井里。”似乎紫禁城里所有的树和草都有故事。
穿过小花园，我来到九龙壁，看见了九条龙。玖龙不仅强壮而且美丽。我看到一条龙的上半部分是玉做的，下半部分也是玉做的，但是它的肚子是木头做的，为什么？原来皇帝以前想要一幅肖像。这些材料被使用了，玉也不见了，所以肖像的主人用木头把它伪装起来。风雨过后，木头显示出它原来的形状。
九龙壁后面是前皇后的卧室，非常温暖和华丽。这时，我想在走之前冲进去睡觉。女王的卧室真漂亮。成为女王是什么感觉？
不久，北京的紫禁城将被参观。我真的很想再去一次！如果你没有去过北京的紫禁城，你必须去那里。如此美丽的建筑在世界上是独一无二的！
春节期间，我们游览了保存最完整的古代宫殿和古建筑群故宫，规模庞大、保存完好的皇家陵园明十三陵，被八国联军掠夺的圆明园，仿西湖建筑的皇家园林博物馆颐和园，不到长城非好汉的八达岭长城等名胜古迹，还参观了现代建筑鸟巢、水立方、人民大会堂、***广场、人民英雄纪念碑……
北京游印象最深刻的就是故宫。一踏入故宫，就看见壮丽雄伟的午门，金黄色的砖瓦在红墙的衬托下显得十分尊贵。沿着故宫的中轴线，我经过太和门，看到了一对威武凶悍的铜狮，一双炯炯有神的双眼直盯着我，两只锋利的耳朵听着人们赞叹不已的话，四只有力的脚支撑起庞大的身体，让我对古代匠人的手艺佩服得五体投地。太和殿门前两侧，有四口用鎏金铜做成的大缸，上面写着“大清乾隆年造”，两边各有一个狮子环。听导游说这些缸的口很宽，容量大，有防火作用。以前的时候缸里储藏着许多水，宫中一旦失火，就可以用水灭火，冬天太冷结冰的话，还要在下面烧炭加热。
故宫的钟表馆里收藏着许多形态各异的钟表，好多都是英国、法国制造的。珍宝馆里有许多奇珍异宝，我最喜欢的是蓝色的镶满珍珠、宝石、黄金的皇后戴的凤冠。还有御花园、角楼、九龙壁……故宫实在太大了，要我们细细观察，才能体会它的博大精深。
故宫不但凝聚了古代人民的智慧和才干，而且向我们展示了古代皇朝的历史。
今天我参观了金碧辉煌的故宫。
我们首先参观了太极殿，那里的瓦块涂满了金粉，就像一块块金条。到了保和殿，它的红砖上还有古代人留下的痕迹。太和殿里有许多宝物，第一件是用黄金做成的砖块，第二件是18个不同样子铜鼎，最后一件更神奇了，它是皇帝的宝座，上面有一个龙头，龙头的`嘴里含着一颗珍珠。除了皇帝，其他人坐上去会被上面的珍珠砸死。故宫里还有很多很多的宫殿，很多很多的宝物，看得我眼花了乱。
今天我跟母亲参观了故宫。在我小的时候，我的记忆中恍惚有一些记忆好像我去过似的，但是那时还不懂事，只是觉得单纯的好看，被家人背了一圈后就出来了。现在我大了一些，明白事理了，终于可以更深刻理解“故宫”的含义了。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
听导游说：“故宫占地72万*方米，屋宇9999间半，建筑面积15。5万*方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术精华。”
一进故宫有四个大门，正门名为午门。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。
我买了故一张故宫全景图，十元钱，不过是手绘的，这样还有点意义，所以我认为这十元钱的地图也不是白买了。我仔细观察了一下，发现故宫宫殿的建筑布局有外朝、内廷之分。内廷与外朝的建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。
我又来到了御花园细致的观察了一下，根据字面理解御花园应该是皇上观赏用的'花园，果然是这样。一进去就看到一株老树，我猜这株树应该活了一百年多了，此外，还有一些其他的树，就是不见花。我想可能是季节原因，所以这个季节没有花吧。
今天，我参观了故宫。我了解了祖国的文化，了解了历史。今后我还要了解，了解一切一切。只有这样，我才能了解中国，长大为我的祖国做出最大的贡献!
今天我和家人来到了龙宫玩，那里有很多景区。首先我们来到了通漩河，听导游说我们要坐船去漩塘。我们来到了漩塘。下一个景区是观音洞，那里面有很多神仙，我都给他们上了香。
下一个目标是龙门瀑布，龙门瀑布由高50余米，宽26米的龙门洞口喷泻而下，像一条威猛的蛟龙钻山劈石，气势磅礴，十分壮观。
暑假里，我和妈妈很高兴来到了北京旅游。第一天我们来到了位于市中心的故宫博物院参观并游览。
走进故宫的大门，人山人海，不过丝毫没有影响我游览故宫的心情。“哇!这里真大啊!”我情不自禁的喊起来。”我们首先参观了故宫的建筑模型和它的建筑构建。导游说：“故宫占地72万多*方米，共有宫殿9999间半。宫殿为青白石底座，高大的屋脊，黄色的琉璃瓦，到处是龙的图案，并饰以金壁辉煌的色彩。故宫它的气势宏伟，规划严整，极为壮观”。
我们从御花园一直游览到太和殿，真是叹为观止呀!在故宫里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上，远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。我花了九牛二虎之力才挤进去，里面有许多以前皇上用过的家具，破破烂烂的，还有蜘蛛网!我奇怪地问：“妈妈，这些是什么东西呀!乱七八糟的!”妈妈说：“其实以前这里有很多珍宝，但有一些流失在国外”。听到这里我有些惋惜，我为这些宝物的流失而感到难过。
故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹!我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。
人们都说：“故宫是我国乃至全世界保存得最完善，历史最悠久，最宏伟的一座宫殿。”我们乘着列车来到***广场附*，来观赏雄伟的故宫。我看见过高耸入云的高楼大厦，游览过古色古香的四合院，却从没看见过雄伟壮丽的故宫。故宫的古建筑占地面积真大啊，大得让你辨别不出方向;故宫的古建筑真多啊，多得让你眼花缭乱;故宫的古建筑真宏伟啊，宏伟得令你瞠目结舌，不由地啧啧称赞。是在人群中穿梭，加上夏日的疲劳，那一座座拔地而起的千篇一律的宫殿，和身旁川流不息的游客，误以为自己还在原处。
我看见过现代豪华的'设施，欣赏过四合院简朴的摆设，却从来没看见过故宫这样的摆设。故宫里的陈设真精致啊，那门、那屋檐、那龙椅、那……都被雕刻的美仑美奂，栩栩如生，让你对明朝木匠那巧夺天工的手艺惊叹不已。
这样雄伟的故宫，这样精致的陈设，虽然不能供应水、电、汽，但世人都为它别具一格的特色，而不远千里前来观赏，在这样的环境中，你似乎已经穿越时空，回到几千、几百年前，见到了古人，闻到了古人的气息。
——北京风景作文实用十篇
我出生在北京，也生活在北京，在北京度过了十三个春夏秋冬。我喜欢春天，也喜欢北京的春天。
“海日升残夜，江春入旧年”。虽说春天总是来得那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意地站到你面前，但是，我知道只要一下雨，一刮风，小草浅绿，就是春来了。
俗话说“春雨贵如油”。不错，北京的春天却实很少下雨，人们很需要水，小草们刚刚脱去白棉袄，也很需要水，如果这时下一场雨，那真是万物求之不得的呀！春雨不像夏雨，先是天空骤阴，然后开始电闪雷鸣，刮大风，接着就是倾盆大雨。然而，春雨却恰恰相反，不知不觉地落在人们身上，下得也很小，外出不打雨伞也没事，反而觉得把冬天的严寒与疲惫全部冲洗掉了，万物经过春雨地洗礼，好像又重新获得了生命。
在南方来到北京的人看来，北京的春风就是刮沙子刮土，大的要命。我却不这样认为，刮沙子刮土，不正是证明北京的环境问题吗？风刮得大，不也正是表现了北京人热情的性格吗？如果每个人都这么想，我相信北京的.春风也一定会很美。
在春天刚到来的时候，你来到公园，看到的总是东一点绿，西一点绿。如果你过一个星期再来，就会发现和一个星期以前大不一样。一眼望去，到处是绿色，有的草坪里，还有几朵小花，犹如在一幅绿色的大画卷上，点上了几点画龙点睛之笔。
风，柔柔的吹；雨，轻轻的下；物，悄悄的长。啊！美丽的春天，那一幅幅迷人的图画，深深的印在我心里。
今年夏天，北京的雨格外的多。这一个月以来，多数都是阴阴沉沉的天，断断续续的雨，到处充满潮湿。
说实话，内心极其讨厌这种让人觉得窒息般闷热的'天气，老天一点都不爽快，下就下个痛快；不然就放晴到万里无云。现在的天气，反而像人的性格磨磨唧唧，一点都不爽快。
潮湿的天气里，往往我的心情也是湿的。
这样的天气最易惹我回忆往事，往日里内心藏得很安全的点滴都纷纷涌了出来，弄得心里七上八下，不知如何收拾才好。
有时候，甚至想一直沉浸在这些过往里，就像一直冲动地想将自己完全浸泡在这雨里，浑身都淋透才好，洗刷掉所有的不快。
有朋友说我是不敢面对现实，面对自己真实内心的胆小鬼。对，我就是胆小鬼。一旦伤心起来，就妄想着与世隔绝，即便听到手机持续不断地想，也装作若无其事，不闻不问。
这时候的我，内心是脆弱的，需要*静和安慰的，实在不愿被不想听到的声音打扰。于是就任手机就这么响下去……就当我从人间蒸发，不复存在吧。
雨，现在是晚上11点了，你还在下，你就这么下吧。太阳公公总归会来收拾你的。
同学们，你们在暑假里过的快乐吗？我就很快乐，因为暑假里我到北京去旅游了，北京可是一个历史文化名城。我首先来到了有着悠久历史的故宫。爸爸早就告诉我故宫是历代黄帝居住的地方，今天我们可以大饱眼福了。走进去一看，真气派啊！
那里有九千九百九间半房间，所有建筑庄严、宏伟，充分显示封建帝王至高无上的威严。导游还介绍说：这里原来保存着许多珍贵的国家文物，后来八国联军入侵中国，烧、杀、抢、掠无恶不作，至今，那些文物还流落在海外。导游又指着那一口缸说：原来它表面是用金子做的，后来入侵者用刺刀把金子刮下来抢走了。我看着、听着，心里暗下决心：中国人一定要强大，才不会受别人欺负。
“不到长城非好汉”，接着我们又来到了八达岭长城。长城连绵起伏、曲折蜿蜒，像一条巨龙卧在山峰上。我向好汉坡冲去，啊！
终于到了最高峰！
忽然威风拂面，真舒服。从长城往下看，烟雾燎绕，气势磅礴，长城不愧是中国一大奇观。
同学们，你们如果有时间的话，一定要到中国的首都－－北京去玩一玩噢！
春姑娘送走了冬爷爷，把沉睡了一冬的北京大地从睡梦中叫醒了，顿时，世界万物都苏醒了，恢复了往日的辉煌。
小草慢慢地从地里钻出来，好奇地把嫩绿色的小脑袋从土里钻出来，伸了个懒腰，要看看这个世界到底有多奇妙。是它告诉了其他伙伴们：“春天来了！”
花朵们像害羞的小姑娘似的偷偷地舒展开婀娜的身姿，露出了一片片美丽的花瓣，他们争相开放，五彩缤纷。哦！原来她们接到了小草的通知，也都加入了这春天的盛会。
成群的小蜜蜂们，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜，它们飞到花朵上，贪婪地吮吸着香甜的蜜汁。那五颜六色的.彩蝶，也融入了蜜蜂的队伍里，成双成对地在花朵上翩翩起舞。
光秃秃的树上已经有了小嫩芽，远远望去，就像春姑娘在上面谱写的音符，在随时奏响春天的乐曲。河边的垂柳摆着长长的、嫩绿色的小辫子，好像一个小姑娘在河边洗头发。
我们也从家中跑出来，在嫩绿色的草坪上跑步、打滚。咦，天上怎么有龙，还有鱼？我们向远处跑去，隐隐约约能看见几条银色的线。原来是风筝，我们恍然大悟。没过一会儿，天空中布满了各式各样的风筝。那些小朋友们争先恐后地喊着：“我放得风筝最高！”我也和他们一起玩了起来。
春天到了，不要浪费这好时机，赶快抓紧时间弹奏你人生的新一片乐章吧！
终于放暑假了!爸爸妈妈要带着我去北京了!一想到北京的***、长城、水立方、故宫等著名建筑，我就已经迫不及待了!那还等什么?赶紧出发吧!
我们一家三口从太原出发，坐了两个小时的高铁去北京。一路上我恨不得变成孙悟空，驾着筋斗云直奔北京!爸爸对我说：“不要着急，现在的高铁可快了，过去十几个小时的路程，现在用不了两个小时就到了。”听了爸爸的话，我一边感叹科技的发达，一边安分下来等待。不知不觉间，两个小时过去了，终于到了目的地——北京。一下了火车，我跟在爸爸妈妈的身边，顺着拥挤的人流走向出站口，一路上我左顾右盼，这可是我第一次来北京呢!在火车站里我们直接换乘了地铁，地铁上的人真多呀，坐了几站我们就到了爸爸订的酒店，我们把行李放好后就开始了我们的北京之旅。
我们先去了***广场。因为不是节假日的原因，广场上的人不是特别多，在那里我见到了课文里学过的人民英雄纪念碑，当时学的时候只是看到图片，现在站在面前才知道，原来有这么高，这么雄伟!***广场很大很大，一眼望不到边，城楼上挂着***的画像，让本来就庄严的***显得更加雄伟。我们还参观了故宫，故宫里面非常大，爸爸说这是以前皇上和他的妃子们住的地方，里面有数不清的宫院，绕来绕去，纵横交错，这哪里是故宫?明明是迷宫!后来我们逛着逛着差点找不到出去的路，最后还是问了工作人员才找到的出口。虽然很绕，但里面的建筑却很精美，真不知道在那个没有机器，只有人力的时代，工匠们是怎么样做到的?不得不感叹古人的智慧!后来我们还去了天坛、圆明园、前门、王府井等地方，都很好玩!
时间总是过得飞快，一转眼，我们的北京之旅就要结束了，虽然还恋恋不舍，但是总是要走的，于是我们告别了祖国的首都——北京!
今年假期妈妈带着我游览北京，领略北京的美。
当火红的太阳缓缓地从地*面升起时，我们便早早地来到***前观看升旗仪式。顿时，一根粗壮而又高大的旗杆映入我们的眼帘。这时只听“叮叮”一声，**奏响，***迈着整齐的步伐向旗杆走来，***慢慢升起。这鲜艳的***在清晨阳光的衬托下显得格外鲜红，而我也不自觉地摸了摸我那鲜艳的红领巾。同样的鲜红让我在**下伫立许久……
升旗仪式的壮观让人难以忘怀，那颐和园的美更是不容错过。
号称是皇家园林的颐和园环着碧绿的湖水，掩映着若隐若现的青山。*处，矗立的楼阁亭台供游人远望美景；远处，昆玉湖像一颗碧蓝的宝石镶嵌在颐和园里。此时，金灿灿的太阳光芒为昆玉湖镀上了一层金粉，湖水的绿，阳光的金，合在一起显得是那么耀眼夺目，真是让我舍不得离开呢。
不要着急，还有更神奇的——画廊。
画廊顾名思义就是有画的廊子。上面有着多种多样的绘画场景，应接不暇。花草树木，鸟虫鱼兽，只有你想不到的，可没有你见不到的。我和妈妈徜徉在这七百米的画廊里，仿佛穿越在古代的美轮美奂之中。
“来！看镜头。”“摆个pose！”照相，似乎也成了来这儿最重要的事。看柳树姐姐托着长长的辫子，随风摇摆，很配合的跟我合影呢！
听完我的介绍，你是不是也很想来北京看一看？
今天一早，大家怀着无比激动的心情乘坐高铁前往北京。
一上高铁，大家就左看看、右看看，好奇的不得了。其实这次旅行可以说是“西天取经”，因为北京离昆明整整跨越了大半个中国，这一路的美景有得看了。
动车开了，我放弃吃零食的`机会，一直往窗外看，生怕错过一丝小草、一片树叶，阳光明媚，天空碧蓝。绿油油地草地不时还有几只绵羊“咩咩”的叫。青色的山坡，红色的土地，交替着出现在我眼前，让人无不佩服大自然的奥妙、神奇。我们走过的山洞越来越多，*均每两分钟就过一个，有些还是连着的。
进入贵阳风景就不一样了，山越来越多，越来越高，越来越绿，整个山坡和草坪都盖上一层绿色地毯，我们仿佛来到另一个世界。这里多么美丽，远外蓝天白云间有几只小鸟在翱翔，这里好像完全屏蔽了城市的喧嚣。
列车一路经过怀化、长沙、武汉、郑州、石家庄。天气也明显的越来越热，越来越闷，从27度到32度到41度又变回29度，让人经历了一次过山车式的气温变化。让人印象深刻的就是武汉，一到站玻璃就变热起来。武汉----中国著名四大火炉之一，每年夏天*均气温39度左右，难得来到这里，一定要感受一下热浪来袭的感觉。“嘀嘀”门打开了，“啊!”一股热浪袭来，闷的让人窒息，我不禁惊叹，武汉这个大火炉果然名不虚传，“41度”我终于领教到厉害了。随后来到石家庄站，“哇”这里凉快多了，在我心里北京这一带都很热，这里却相反。北京会怎样呢?但愿也能让人舒服。终于到北京了，果然，北京也凉快，真是太好了。
此这次“取经”大家收获满满，美景看了，“热景”也领教了，玩够了，也吃饱了，真希望这样的“取经”之路能更多。
在暑假期间，我们全家一起去北京游玩，其中动物园是我最喜欢的景点。首先来到熊猫馆参观大熊猫，由于当时天气很热，它们有的躲在树阴下，有的靠在墙角，它们有黑黑的眼圈和白白的肚皮，看上去很可爱。
看完大熊猫，就去了海洋馆，在那里我看到了各种鱼类，有小丑鱼、刀片鱼、狮子鱼等上千种鱼类，让我看得眼花嘹乱，看完各式各样的.鱼，我们走向了海洋剧场。在剧场里，我看到了海狮和海豚表演，有跳高顶球，海豚唱歌，它们表演得很精彩。
就这样，我们度过了愉快的一天。
今天一早，大家怀着无比激动的心情乘坐高铁前往北京。
一上高铁，大家就左看看、右看看，好奇的不得了。其实这次旅行可以说是“西天取经”，因为北京离昆明整整跨越了大半个中国，这一路的美景有得看了。
动车开了，我放弃吃零食的.机会，一直往窗外看，生怕错过一丝小草、一片树叶，阳光明媚，天空碧蓝。绿油油地草地不时还有几只绵羊“咩咩”的叫。青色的山坡，红色的土地，交替着出现在我眼前，让人无不佩服大自然的奥妙、神奇。我们走过的山洞越来越多，*均每两分钟就过一个，有些还是连着的。
进入贵阳风景就不一样了，山越来越多，越来越高，越来越绿，整个山坡和草坪都盖上一层绿色地毯，我们仿佛来到另一个世界。这里多么美丽，远外蓝天白云间有几只小鸟在翱翔，这里好像完全屏蔽了城市的喧嚣。
列车一路经过怀化、长沙、武汉、郑州、石家庄。天气也明显的越来越热，越来越闷，从27度到32度到41度又变回29度，让人经历了一次过山车式的气温变化。让人印象深刻的就是武汉，一到站玻璃就变热起来。武汉----中国著名四大火炉之一，每年夏天*均气温39度左右，难得来到这里，一定要感受一下热浪来袭的感觉。“嘀嘀”门打开了，“啊!”一股热浪袭来，闷的让人窒息，我不禁惊叹，武汉这个大火炉果然名不虚传，“41度”我终于领教到厉害了。随后来到石家庄站，“哇”这里凉快多了，在我心里北京这一带都很热，这里却相反。北京会怎样呢?但愿也能让人舒服。终于到北京了，果然，北京也凉快，真是太好了。
此这次“取经”大家收获满满，美景看了，“热景”也领教了，玩够了，也吃饱了，真希望这样的“取经”之路能更多。
我想去很多好玩的地方，有风景如画的白云山，有山清水秀的龙裕湾，还有枫叶似火的香山。但是我最想去的还要数我国的政治经济文化中心——首都北京。
我想去感受一下北京那悠久的历史。我想登上宛如巨龙般的长城，去体会一下“不到长城非好汉”的豪迈；我想去看看北京的故宫皇城，去看看皇帝的龙椅，去瞧瞧雄伟的三大殿，去亲身体验一下皇者的尊贵；我还想去游览一下北京的颐和园，在碧波荡漾的昆明湖上划船，去看看那世界第一的画廊；我还想去看看明代十三陵、圆明园、天坛、地坛……
我想去看一看北京那现代的繁华。奥运会场馆的鸟巢、水立方，都是现代技术的精品之作。北京的夜景更是让人眼花缭乱，真可谓“火树银花不夜天”啊。还有那北京现代化的歌剧院等建筑，形态各异，让人目不暇接。
我还想饱餐一下北京的名吃。北京的烤鸭外焦里嫩，香味可口，堪称一绝。北京的东来顺涮羊肉可以说无人不知，来北京的人都要品尝，我怎能错过？除了这些，还有北京糖葫芦、北京老冰棍等等。
我最想去的还要数北京的大学了，那是我梦想的圣地。我要努力学*，用自己的优异成绩考上清华大学、北京大学，更好的为祖国奉献力量。
北京，我一定会早日投入您的怀抱，感受您的美好！
——冬天雪景作文300字实用十篇
雪对于我来说可是“稀世珍宝”，只记得五岁那年下过一场大雪，直到最*，终于又下了一场大雪，站在窗外向远望去，让我想起唐代诗人岑参的诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
迫于接触到雪，我和小表妹填了几口饭就跑了。哇!好漂亮啊!我们不禁发出惊叹，这美丽而梦幻的景色不得不让人沉醉。洁白无瑕的雪啊!你犹如大地母亲孕育万年的精华;你好似上帝送给人间的美玉，雪啊!你是那样的美丽。你潇潇洒洒，犹如天鹅飘落的白羽;你依依袅袅，恰如仙女剪碎的丝绸;你纷纷扬扬，宛如真人摇落的梨花。雪啊!你是那样迷人。洁白的雪花悠悠的飘落下来。哇，好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮，像蒲公英的种子，他们像烟一样轻，像玉一样润，亲吻这久别的大地。它们像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时的撞在行人的脸上。地上像铺了一张柔软的地毯
向远望去，有许多千姿百态的雪人，也有许多忙碌的人群。突然，我发现了两个熟悉的人影，走进一看原来是许健和薛然，没想到我们都不约而同的出来看雪，紧接着，大家也都异口同声地想打雪仗。
下雪啦！一片片雪花从空中落下来，像一朵朵梨花飘落下来，又像一个个小精灵穿着洁白的纱裙来人间游玩。
雪花落到树叶上，树叶白了；雪花落到车子上，车子白了；雪花落到草地上，草地也白了。大多叶子都白了，只有松树等还穿着绿棉衣。这不正是诗人笔下的“大雪压青松，青松挺且直”吗？竹子翠绿翠绿的，在寒风中唱歌。这可真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”呀！腊梅花也开了黄黄的花瓣发出淡淡的幽香，难怪王安石说“遥知不是雪，为有暗香来”呀！这不就是松竹梅岁寒三友吗？
黑熊和青蛙都冬眠了，蚂蚁和松鼠都在屋里美美地吃东西了，大雁和小燕子早就去南方过冬了，小麻雀去三五成群地在枝头上欢快地唱歌。小朋友一见下雪了，大喊“下雪啦，下雪啦！”有些小朋友在打雪仗，你看，有一个小朋友往另一个小朋友身上扔了一个雪球，把他头上弄脏了，那个小朋友先把自己弄干净，又以迅雷不及掩耳之势拿了一团雪扔了过去，击中了！哈哈，他们玩的真开心呀，有些小朋友在堆雪人。不一会儿就堆了一个栩栩如生的雪人，还有的小朋友更会玩，他们从家里拿了一个垫子，当雪橇在水上滑行呢！
虽然冬天很冷，但是能在雪地中尽情欢乐，我爱冬天！
静静的，静静的，冬的使者驾着银马车来了，载着冬婆婆来了，带来了最好的礼物——雪花。
早晨，我刚从床上爬起来，映入眼帘的是一个粉妆玉砌的世界，屋檐上、枝桠间，处处都有蓬松松的白雪的足迹。纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵一片片，洁白无暇，晶莹剔透，像仙女撒下的碎玉，又像玉皇大帝派来的小天使，看着窗外白雪皑皑，我不禁想起了这句谚语：瑞雪兆丰年。小草被雪姑娘跳的华尔兹吸引住了，渐渐睡着了。雪水渗进泥土里把害虫冻死，又能给庄稼提供养料，真是一举两得啊！
写完作业，我和姐姐出去，坐在一片空地上，一起享受雪天带给我们的快乐。
我仰起头来，张开嘴巴，伸出舌头，有意识地去舔了舔在空中舞动着的雪花，尝尝它的味道。说它像糖，却不甜；说它像盐，却不咸；只像那自来水，没有味道。一阵微风吹来，无数朵雪花向我亲热地扑来，亲亲我的脸蛋，化作缕缕透亮的小溪流过我的脸颊，给我留下一阵清凉。
白雪啊，你悄悄地出现，无声地消失，只知奉献，不图回报。这种默默无闻的无私奉献的精神真令我钦佩啊！
白雪姑娘，你把我带进了水晶般的童话世界里，给人们带来了不同寻常的感受、惊奇、喜悦、欢乐、赞叹……
冬天下雪，对北方人来说，是太*凡不过了。但是，对我们南方人来说，却是千载难逢！今天清晨，天还未大亮，我刚一起床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一 看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。路上，雪并不 大，象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一起落下来；有的象棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，特别是在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠 宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手 去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，……迎接雪的光临。大家欢快地跳啊！跳！唱啊！唱！……忘记了*日的烦恼和忧愁，留下难忘的美好回忆！
大年三十的早上，起床后，从窗外一眼望去，啊！下雪了，白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。面对这样银装素裹的世界，龙年春节一个瑞雪兆丰年的好兆头，我心里不由升起几分愉悦，于是和朋友一起怀着踏雪赏冬的心境，走出户外，伴着脚下欢快的“吱咯、吱咯”的足音，融入这洁白的世界……
一年四个季节，每个季节都有着各不相同的景色，而我最喜欢的却是那冬天下雪时的壮丽景色。大雪纷飞，一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，如天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的恬静、优美，千姿百态，仿佛要把人们带入一个晶莹透剔的童话般的世界。一切都在过滤，一切都在净化，一切都在升华，多么纯洁而又美好。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。它是心灵的年轮，虽然十分寒冷，但是有着无可比拟的.温馨和希望。
冬天来了，春天还会远吗？
冬爷爷年龄大了，腿脚不灵活，寒风哥哥搀扶着他，一步一步向我们走来。可是冰雪精灵又睡懒觉了，一直等到春姑娘叫醒他，他才赶忙地起床，蹦跳着来到我们身边。
清晨醒来，睁开朦胧的双眼，窗外白皑皑的一片，哇！下雪了！睡意瞬间全无，兴奋地跑出家门。房顶上、屋檐下到处都被洁白的雪花覆盖，一片银装素裹的世界。而此时，雪，仍在漫天飞舞，一片乘着风儿，踏着轻快的舞步，优美地旋到我身上、手上。一片又一片，像棉花糖一样，软软的，眼间又融化在了手心上，凉凉的。
雪，下得越来越大，小树穿上了厚厚的棉袄，大地盖上了一层洁白的棉被，就连房子也戴上了一顶雪白的礼帽。纷纷扬扬的雪花犹如一片又一片飘飘悠悠的鹅毛，又宛如一位穿着白纱裙的仙女，在空中飞舞着。色彩斑斓的世界现在变成了冰天雪地的王国。
细细的雪，像溪水似的倘进人们那柔柔的心房；白皑皑的雪，闪过人们那明亮的双眼，成为一道闪亮的光辉！
星期天上午，下了一场暴雪，把大地染成了白色。
那“沙沙”的雪粒，迅速的向前飞舞着，像一群小精灵似的，调皮的趴在车窗玻璃上，可爱的在人们眼前缭乱。左飞飞，右飞飞，玩的不亦乐乎，因为精灵家族的到来，风姐姐也来祝贺，“呼——呼——”风姐姐把冰礼花吹下来，落在人们的头顶上。
中午，风儿姐姐庆祝完精灵，忘穿外套就赶忙去别的庆典了。因此，风还一直吹，但还一直吹，但显然比早晨小了许多。精灵们也调皮够了，飘到大地妈妈的`怀抱里，睡个好觉。
下午，一些精灵又起床“疯”起来了。风妹妹替姐姐来跳舞，看，她们跳的多么欢啊！一会儿，她们一块儿跳“风雪聚舞”，一会儿雪精灵又跳独舞。
当然，她们耶没有忘记大树、小草、小花。她们做了一件件雪裙子、风帽子。为大树、小草、小花披上了一件件外套，使绿衣裳变成了雪大衣。
又过了一个寒冷的夜。清丽的光辉与灿烂的红霞融合，披散到没睡醒的大地妈妈上，与一望无际的雪精灵相辉映，美丽极了。
啊，雪，你是一道最闪亮的光束！
清晨，我走出家门，一股冷气迎面扑来，啊！下雪了。好大的一场雪啊！大地盖上了一层厚厚的过冬棉被，房屋和树木都披上了银装。
还有些年轻人不戴帽子，头上落满了白雪，就像老翁一样。淘气的雪花落在老爷爷的头发和胡须上，老爷爷就像“圣诞老人”似的。上学路上的小同学们，他们银铃般的笑声给冬天带来了生机。他们有的摔倒了，再爬起来；有的故意打一个滚儿，让雪花沾满身；有的边走路边打起了雪仗……大雪给人们带来了欢乐。
太阳升起来了，一股轻风吹来，把枝头上的雪花吹落下来，纷纷扬扬的雪花在太阳的照射下，仿佛“仙女散花”，又好像一群银白色的蝴蝶漫天飞舞。这时的阳光在白雪的衬托下，也显得分外耀眼。冬天里的雪景多么美丽壮观啊！
福建福州鼓楼区黎明实验小学五年级:梁木花
冬姑娘悄悄地走到了人间，为大地母亲披上了一件雪白的棉衣。
不知过了多久，原本寂静的院子热闹了起来。瞧，孩子们纷纷来到了院子中央，堆起了雪人。他们快乐极了，发出阵阵欢声笑语，就连他们堆的雪人，也是乐呵呵的样子。几个年轻人赶了过来，打起了雪仗，雪球在空中轻快地划过。
我想看看院子外面的情景，于是走出院子来到马路边。路上已积满了厚厚的一层雪，一群环路工人们正在铲雪。他们满脸通红，呼着热气，奋力挥舞着铁铲。他们一定很累，但是个个面带笑容。我听到其中的一个人说：“大家加油啊，将积雪铲走。不然冻成了冰，人们走在上面可就危险了!”这时，几个路人经过，冲他们高声说：“谢谢啦!”我感到了一股暖流在人们之间传递着，天气不再那么寒冷了。
当我再回到院子里时，这里更热闹了，更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列，有孩子，有大人。就连老爷爷、老奶奶也出来品味雪景了。
小院里满是乐淘淘的气氛，这是雪带给人们的乐趣。
有一年寒假，小李在窗前看到了雪，她心想：“多美的景色啊！虽然天气很冷，但小李还是被美丽的风景吸引住了。
她抱着一个粉红色的气球跑了出去。他来到公园，坐在椅子上欣赏美丽的雪景。大雪像鹅毛一样从天而降。
雪花落在屋顶上，像厚厚的雪白被子落在屋顶上；雪花落在树枝上，像在大树上穿上冬装；雪花落在大地上，像给大地披上一层厚厚的棉衣；雪花也落在小丽的头发上，像是给小丽戴了一顶白色蓬松的帽子。
雪越下越大。突然一阵北风吹来，小丽冷得浑身发抖。但是小丽还是不想回家。她想呆在公园里看美丽的雪景！这时，小李发现了一只小狗。它似乎无家可归，在雪地上睡着了。小丽心想：这么冷的天还能睡吗？太穷了！
渐渐地，天渐渐黑了，小丽该睡觉了，她抱着娃娃——熊，牵着狗提着气球走回家。回到家，小丽给狗狗带了很多吃的，还盖了一床被子。
小李今天太开心了。她不仅喜欢美丽的雪景，还帮助了狗。她躺在床上不久，就被周公请去做梦了！
——冬天的暖阳作文实用十篇
放学大部队刚散去，校门口原本拥挤的家长也只剩稀稀拉拉的几人了。眼看爸妈是铁定不会出现了，我猫着腰躲进了候车室，外面寒风肆虐，路边树枝上的仅存的枯叶也瞬间被卷离母体，如无头苍蝇般在狂风中乱窜。深冬的严寒正迅速地包围这间窄小的屋子。我在屋子里焦急地等待着，心里不停地埋怨：天气这么冷，爸妈居然都不来接我，还让我一个人走去姨奶奶家，真让人火大！使劲搓搓双手，呵口热气，我盘算了一下，到姨奶奶家大概要走30分钟。
天色已晚，外面也不知道有没有坏人，我想想都害怕，只能咬咬牙硬着头皮往外走。我竖起帽子将身子缩起抵挡肆无忌惮的寒风，视线也模糊不清了，嘴里一边叽叽咕咕埋怨着，没想到撞到了一个人。这下不好了，我赶紧拉下帽子，定睛一看，竟然还是一位老人家！我心想这下闯祸了，连忙上前将她扶起，不停地跟对方道歉。本以为总会遭人家责骂，可对方没有介意，看我还是个孩子，反而安慰说没关系，提醒我走路小心一点会比较好。我内心不禁翻涌起来，没想到在这个寒冷的冬日傍晚，途中的偶遇让我感受到如此温暖，当下揉揉眼睛鼓起勇气大步迈进。
天色已黑，我加快脚步，刚匆匆拐过路口，迎面就撞上一个青年，长得有那么一点贼眉鼠眼，我不禁竖起浑身汗毛，可别遇上坏人！以为那个青年也会说一些不文明、没有礼貌的言语，但出乎预料的是，他竟然连连跟我说对不起，我将脑袋晃了好几下才把状况弄清楚。剁剁脚，嘟囔了几声，我想今天可严重处在状况之外。
一路想这想那，眼看姨奶奶家就不远了，我的电话手表终于响起来了，果然妈妈还是担心我了，问我天气这么冷，有没有冻坏，路上顺利不顺利，我呼出一口气，开朗地笑着回答，冬夜我分明感受到了阳光，十分温暖的，不是吗？
凛冽的寒风，吹动着枝头的枯叶，天地仿佛凝固了。她不禁拉了拉棉袄，喃喃地说着……
她已经坐了一天了。再也没有了那温暖的问候，再也不见了您那关切的目光，再也没有了那慈祥的笑容。从那一天起，一切都消散了，只留下了无尽的思念，留下她孤独的守候。“如果时间能够倒流，我一定会珍惜与您在一起的日子。”
灵柩重重地盖上了，想再看一眼爷爷慈祥的笑容，也不能够了。
“快来，你爷爷他……”妈妈在话筒里竭力地呼喊。她木讷地放下话筒，在心理默默的抵抗；不会的，不会的……一切都像是一场梦，在眨眼间，她来到了病床前，在眨眼间，爷爷早已闭上了双眼吗，在眨眼间，她连爷爷的最后一面也没有见到。她不知道泪水流了多少，也不知道从何时起，就坐在这里，守候冬日的暖阳。
“每个人都会把温暖留给她最爱的人。”爷爷说。“爷爷，那么你最爱的人是……”她稚嫩的问道。“如果我能永远把温暖留给你，那我就心满意足了。”爷爷并没有回答，但眉头始终紧锁在一起。她想了想，固执地说到：“您一定会永远把温暖留给我的，因为冬天也会有温暖的阳光！”她指了指窗外，的确，寒风虽然凛冽，但阳光温暖如故。爷爷的眉头突然舒展了：“是啊，是啊……”
时间回到现在，她依旧坐在这里，痴痴地守候，没有人知道为了什么，只有自己清楚。
“小洁，过些日子就该高考了吧？”爷爷问道。“嗯！”她漫不经心地回答。“如果能看到你考上大学，那我也没有遗憾了。”她竟没有听出爷爷悲伤的语气。可惜……
风起，树叶沙沙。她抬头看着天空，依旧阴沉。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。爷爷，我还没有报答您哪！”
不知过了多久，她感到了一丝温暖，哭到红肿的双眼被光刺得有些微疼痛。她抬起头，竟然看见了温暖的阳光。“爷爷……”她喃喃地说着。那束阳光，开始笼罩着一方土地，在半透明的光亮中，她看到了爷爷慈祥的微笑，触碰到了爷爷苍老的脸庞。冬日，暖阳，她淡淡地笑了……
又是一阵寒风，凛冽地袭来，刮得脸生疼，我下意识地缩了缩脑袋，即便穿上了厚厚的绒毛大衣，仍旧是瑟瑟发抖。
我漫无目的地走在这街道上，或许是抵挡不住这低温的一次次侵袭，那郁郁葱葱的老梧桐早已稀稀疏疏。浓浓郁郁的绿似乎也褪了色，只留下干巴巴、枯黄枯黄的树叶。一旦狂风呼啸而过，它们便只能听天由命了，从树枝上被无情地拽下，孤零零地在空中飘荡。老梧桐旁边的银杏树，不知何时，只剩下了光秃秃的枝桠。倒是青松依旧精神的对抗着寒气，也难怪有文人骚客赞叹“岁寒，然后知松柏之后凋也”了。
骑走的行人，也似乎在这寒冷的天气里，行动都滞缓了不少，我的牙齿都仿佛在打颤。在广场上，我慢慢地踏上了一级一级的石阶，抬头，便看见不少老大妈在跳着广场舞。一个一个都把自己裹得紧紧的，这却似乎不会影响他们的步伐，仍旧充满了活力，在这个天气里增添了不少的生机。也有些老大爷便靠在石柱旁，聊着什么，时不时传出一阵爽朗的笑声，飘逸在空气中。
路过了一个公园，公园里充斥着青草绿荫浓浓的味道，却意外的很好闻。公园里的湖，静静的不起任何波澜，只有风吹过才会泛起些。忽然地，湖面上晕开一圈一圈的波纹，望向那个苍白如纸的天空。“下雨了。”我嘟哝着，朝园内的亭子走去。所幸，雨下得不大。
在亭子中，我无聊地看着眼前的高楼大厦。我不知怎的，就想，夜晚它会很美吧。五颜六色的灯光，在一幢又一幢的大楼上构成的景色一定是极美的，而且，在寒冷的夜晚中，也定会给那些想归也归不了家的人的心中带来许多温暖吧。如果是雪天，它会更美的，城市中也会有种朦胧的感觉吧。
也不知过了多久，也许是先前的雨，阳光透过了层层云雾，缓缓地从空中倾泻而下，带给了人们温暖，也带给了人们冬日里的希望。我似乎也找到了方向，心情也变得愉悦起来。
冬，随秋的离去到来了，真是不知不觉啊……
我也在这探求一抹冬日里暖阳。
冬日的阳光，总是被北风给打败，难得今天有如此温暖的阳光。仰望天空，阳光从云端倾泻下来，用它那柔柔的手，抚摸村庄，抚摸草木，抚摸懒洋洋的人们。冬日暖阳下的房子，像坚强而又沉默的武士，吮吸着那令人陶醉的阳光。屋顶的瓦片，在阳光下是那样的迷人，让人见了，也感到一种温暖。房子四面的墙全浸在阳光中。阳光透过各式各样的玻璃，照射到屋内，一刹那，屋内就充满了温暖的气息。走过那往日的马路，路边的小树不再那样毫无生气，瞧！
似乎有着一层薄薄的纱，有些睡意。草坪上那老人般的草儿，在阳光的沐浴下，又变成了一个个精力旺盛的青年，只是不再是绿色，而是一种黄色，散发这黄色的光芒。一点也不比春天的草儿逊色！
在阳光下最幸福的当然是人们了。男人们三五成群的再阳光下打扑克，玩麻将。有的则在给别人当军师支招。男人们在阳光下逍遥，女人们能窝在家里吗？当然不能。坐在阳光下，手上不停的忙碌着，打毛衣，绣十字绣，少数在补衣服。
对女人们来说，如果阳光是一杯咖啡，那么，它最好的搭档不再是糖，而是瓜子。老人们见这好久不见的阳光，不由的也出来活动活动，有的甚至在温暖的阳光下睡着了。当然最快活的要属孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳绳，有的……还有的在阳光下尽情的毫无目标的跑着，边跑边尖叫，疯狂的释放着自己的快乐！哦，亲爱的太阳。哦，亲爱的太阳。
那一年的冬天异常寒冷。冰封住了我的心，所有的噩耗都朝我涌来，我变得沉默，不爱言语。
我每天都沉浸在对过去的回忆中。手中拿着爷爷的照片，一想到爷爷的离去，眼泪便止不住的流下来。再看着自己那拿不出手的成绩，似乎心被一条条锁链锁住了一般，我挣脱不开。
又是新的一天，又是一个令人厌恶的一天。我毫无精神的起床，拖着沉重的身躯来到了餐桌前，吞下那口没有味道的饭。吃着吃着竟咬到了筷子，过了一会儿我又啃到了勺子，并好像津津有味的吃了一番。突然“啪”的一声，我的脸上留下了一个大大的巴掌印。我懵住了，我的父亲紧接着又训斥了我一番：“你就这样的经不起打击吗？为什么不敢面对你自己？你爷爷虽然去世了，但爷爷怎么教你的……”说到了爷爷，我再也忍不下去了，朝他大吼了一声：“我就是这样，不用你管！”随即便摔门而出。我很痛苦，为什么别人不能理解我，为什么？我强忍着泪水，走在冰冷的大街上，所有的人都似乎在讥笑我，小鸟也在空中跳着舞来打击我。
天空中阴云密布，突然刮起了狂风，雪花也渐渐飘了下来，它夹杂着寒风向我袭来。这时我的身体不禁颤抖了起来，我裹了裹大衣，顶着风雪跑着，找到了一棵可以遮风雪的树，靠着它，蹲了下去。这时我是多么的想回家，我如果能回家的话，我再也不会这么做了。爸爸、妈妈，你们在哪里啊？我一定会听话的，我是一个勇敢的人……
不知过了多久，我的身体似乎也不能动了，忽然听到了一个熟悉的声音：“儿子，儿子，你在哪儿？别吓唬我们呀！”“我在这儿！”果然是妈妈，她跑了过来，把我抱了起来，又给我裹上了一件厚厚的大衣，这时我的心中顿时暖暖的，仿佛一轮太阳照热了我。
后来的我渐渐走出了困境，因为我知道了还有许许多多的人爱我，他们就像冬日暖阳一般，给予我温暖。
编者按：冬天虽然是一个寂寞的季节，但感受着温暖的太阳，是多么惬意。下面我们一起看看这篇《冬阳暖暖的》。
冬天的阳光灿烂的，照在树上，照在房顶上，照在门上，照在草坪上，映出了开心的笑脸。我躺在家里的躺椅上，坐在阳光下，顿时温暖跑到我身上，这时我舒展一下筋骨，仿佛想让阳光温暖留在我体内。
哦，这灿烂的冬阳!
冬天，虽然是一个寂寞的季节，但在午后拿着一块面包一杯热茶，躺在床上，闭着眼睛，眼前出现一片猩红，感受着温暖的太阳，白居易云：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，是多么惬意!
阳光最喜欢在草坪上玩游戏，静静的，是我的知心好伙伴。搬来一把椅子，靠在墙壁上，再拿一本书，悠闲地看起来，阳光悄悄地蹦到我的头发上，仿佛在玩走迷宫。它还时不时来个恶作剧，跳到我的鼻子上，爬上来，滑下去，好像让我陪它玩耍，而当我想趁它不注意抓住它，它却一溜烟地跑了，只留下我呆呆地愣着。当我放弃寻找它的身影时，它又调皮地落到我头顶上，我的耳朵上。
阳光是可爱的，我随它嬉戏，它落在我的牙齿里，仿佛在弹电子琴，从一个琴健跳到另一个琴健，在弹奏一首优美的乐曲。我眨一下眼睛，它就没了，我闻不到它，看不到它。它仿佛一个穿梭人，来无影、去无踪;又仿佛是一个调皮的孩子，在你怀里嬉戏，想要你对它好，而它就不停地往你怀里钻，我想拉住它，可它却离我而去。
我喜欢在冬日的阳光下散步，走在一条小路上，让阳光拥抱着我。一个个淘气的阳光宝宝领着我，想让我到它们家去玩。我跟着它们，毫无目的地走。我拾起一片枯老的花瓣，阳光便爬了上来，我把花瓣朝下，阳光就像滑梯一样“呼”地一声滑了下去。阳光中，我快乐地走着。
一缕阳光，一杯热茶，一片灿烂。
天越来越寒冷时，冬阳的灿烂变成了温暖，阳光下，我飞奔着。
题量怎么会这么多？还都是没复*到的内容，这下可算是完了！但拿到数学考试卷时，我在心中暗叫不好，可却也没有用了。
考试前，我将大部分复*时间都给了英语。我从不担心数学。我数学成绩一向较好，也许是因为我特别喜欢数学吧。可是就因为我这样的盲目自信，这次则是老天爷也救不了我了。我写写涂涂，不再利落快速。
这样大的题量，再加上我许多题型都不熟，考试结束时，我还余下许多题目，只能丧着脸离开考场：怎么回事啊，我怎么做了这么蠢的事儿！这下可真是辜负了所有人！唉！
那是期末考试，寒假随着考试结束而开始，大家都很开心地走亲访友，只有我像是头顶有一朵乌云，走到哪儿也无法融入他们其乐融融的氛围。心中又期待又绝望地等着成绩出来的那一刻。期待的是能出现个奇迹，绝望的是这样的奇迹基本没可能发生。
除夕，成绩出来了。只记得那日大雪飘飞，四处零落，落在发间、肩头和指上，都好像是消融渗透进了心尖，异常冰凉，让人冷得发疼。当我得知我的数学没及格时，我就仿佛被一道雷击中了，耳边什么声音都静默了，只剩那轰鸣声徘徊在耳边，久久不能离去。
几乎同时，母亲收到了好几条数学老师发的信息。我心间一紧，只道这一顿批评肯定是跑不了了。可看到了数学老师的消息，才发现事态并非如我所料。老师发了四五条消息，却全然没有责怪我，只迫切地关心着我的身体情况，问是不是考试时有什么不适。还安慰道：“没关系，咱们下次努努力，再给他考回来，不差这一次。”可谁都知道，初二的期末考试到底有多重要。老师如此轻描淡写，只是为了不让我害怕。泪水在眼眶中打转，我不知道该如何回老师的消息，只能心中警告自己不能再做这种傻事。我忍不住又看了一遍那字里行间饱含的温暖，那是数学老师对我最大的宽容与信任。我鼻尖一酸，便不争气地落了泪。
我记不清后来是如何跟老师解释了这件事，只记得在那个除夕寒风透骨的雪天，我得到了冬日暖阳般无法形容的温暖。
当纷纷的大雪覆盖在我冰冷的心上，天边总是会出现那一轮耀眼的暖阳，使那皑皑白雪渐渐消融，让温暖涌上了我的心头。
——题记
那段日子真的很消沉，仿佛天塌了一般，没有什么可以依靠的。“算了，不如放弃吧。”我独自一人靠在栏杆上，望着窗外那些随风翩翩起舞的落叶，是要入冬了。它们也没有什么依靠可以支撑，就这样草草的了结了自己的一生。“终将要随风飘远的。”我似是在叹息树叶，又仿佛是在为自己的命运而叹惋。
风呼呼的刮，萧瑟中又添了一丝寒冷，我忍不住颤了颤。忽地，只感到暖和了些，侧脸一瞥，肩上倒是多了一件外套。你站在一旁，淡淡一笑，“怕什么，有我呢。”你将手伸出了窗，捏住了一大把落叶。松开，是金黄色的银杏。“很美，不是吗？”我凝视着那灿烂的银杏叶出了神。“你到也别太悲观，至少我相信你。嗯？难道这还不够吗？”你松开了捏紧的拳头，让落叶从窗口飘下，你随即握紧了我的手，真的很暖和。你双眼注视着我，“加油，好吗？别让我失望。”我望了你一眼，你却莞尔一笑。
“走，我带你看菊花去！”你挽着我的臂膀，硬是把我拉下了楼。骑上单车，并嘱咐后座的我要抓紧你。我嗔怪道，“你这么瘦弱，难不成可以为我挡住狂风暴雨？”你不言语，只是飞快的带我走了。
“瞧这菊花！在百花开尽的季节竟能开的如此旺盛，在逆境中也生长得很茁壮。它并没有屈服于这恶劣的环境，而是让自己去适应环境，这样不也是很好吗？”你牵着我的那只手握得更紧了。“我想我们也该如此吧？”我低下了头，只是用另一只手抚摸那白色的花瓣。你笑了，“好好努力吧，我相信你，一定可以成功的。待到严冬时节，我便带你去赏梅。我想那时，你应该也可以像梅花一样‘凌寒独自开’了吧”我笑而不语，只是给了你一个深沉的拥抱。风虽冷冽，但我的心却十分温暖。
我明白了，你虽弱小，不能为我挡除一切阻碍，但却可以在暴雨来临时，陪在我身边，不离不弃。
只要你在，我心中的冰雪就会消融。
大千世界，人海茫茫。就在这茫茫人海中，我永远不会忘记您——丑老头。
记得那是一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去看奶奶，路过菜场门口时，远远就听到了洪亮而又略带沧桑的歌声。循声望去，是一个断了一只手臂的残疾人。这是一个老而丑的残疾人，年约50余岁，酱黄色的皮肤，瘦削的下巴，朝天鼻，还有两颗棕黄色的龅牙，让我看了直想逃。我拉起妈妈就往回走，但妈妈把我拽了回来，硬塞给我五元钱。“我，你让我给……给这个丑八怪捐款？我可不干。”说着我扭头就走。“站住！”妈妈追上我，再次把钱塞给我。“一个人要有爱心，待人不能以美丑来区分，去吧！”妈妈坚定而不容置疑地说。没办法，我只好奉命行事，磨磨蹭蹭地来到捐款桶前，发现里面只是一些稀稀拉拉、皱巴巴的1元纸币或硬币。抬眼却看到了他充满慈爱的目光。我像做了坏事似的把钱扔进桶里，落荒而逃了。不远处，我听到了他像绅士般的道谢声。
从奶奶那里，我知道了他的一些情况。原来他是一个与奶奶邻村的孤寡老人，从小喜欢唱歌，年轻时在一次交通意外中失去了一只手臂。但老人坚持自力更生，还经常帮村子里的人做好事，在农闲时他又出门卖艺，并把卖艺得到的钱全部捐给了希望工程。这是一个多么慈爱的老人呀！即使穷困、即使微弱，但他还是用他那有限的光热温暖着一群人的心。我深深地为刚才的举动感到羞愧！莎士比亚说：“闪光的东西，并不都是金子，动听的语言并不都是好语。”就像这个残疾的老人，虽外表丑陋，但却有着一颗像水晶一样清澈的心。
在一个春日的暖阳中，当我再次在菜场门口见到他时，依然沦桑、依然丑陋的老人在我的眼里已不再粗俗，取而代之的是朴素和高尚。我恭恭敬敬地在他的捐款桶里放进了五元钱。那是我的一份爱，希望老人也能将我的这份小小的爱温暖那些小小的心灵！
我们家是四代同堂，虽然爸爸在城里也买了房子，但早已租给了别人，一家人一起住在老家的一栋比较老式但又温馨的院子里。
冬日的一天，我正在院子里玩，听到从祖奶奶的房间里传出了奶奶的声音：“妈，水太烫吗?”我停下手中的活儿，来到祖奶奶房间，只见祖奶奶艰难地摇了摇头，奶奶便坐在了那个棕红色的木凳子上，低下头，慢慢地为祖奶奶洗起脚来。
冷风吹乱了奶奶的发丝，祖奶奶连忙伸出手，拿来桌上的梳子，缓慢地为奶奶梳理好。奶奶抬起头，像个小孩似的对着祖奶奶憨憨地笑，然后她站起身来，蹒跚地走到窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。
也许是天气太冷，祖奶奶不时地流出鼻涕，滴进了盆子里，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的纸巾为祖奶奶擦。她轻轻地为祖奶奶揉搓着脚，不时地问祖奶奶会不会用力太重了，生怕把祖奶奶弄疼了。祖奶奶一听，脸上的皱纹舒展开了，微笑地回答：“不重，不重”。要知道祖奶奶的那双脚是何等的小巧啊，三寸金莲。奶奶轻轻地舀起水，一遍又一遍地撩在那双布满皱纹，且有些萎缩的脚上……幸福感写满了祖奶奶那张饱经沧桑的脸。
这时我耳边突然想起了一支曲子，是祖奶奶在轻轻地哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调，看着祖奶奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边，父亲突然从身后搂住我的脖子，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己会着凉的。”我接过那件充满爱意的衣服，赶忙为奶奶披上，奶奶用慈爱的目光望着我，笑了。
祖奶奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶奶擦鼻涕的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，让四代人的心紧紧地连在一起。
这时，窗外射进一缕阳光，房间里顿时洋溢着浓浓的暖意……
——参观北京动物园作文实用十篇
听说今天要去北京动物园，我高兴得一蹦三尺高。
走进动物园，展现在我眼前的就是那可爱的熊猫了。瞧，它挺着圆圆的大肚子，两只眼睛滴溜溜地转，悠闲地打量着一个个游客，多可爱呀！旁边的熊猫们有的正在吃竹子，有的正在向游客们招手……
往前走就是大象馆了。看，那头大公象发现有这么多游客瞅着它，吓得东躲**。哈哈，大公象那么壮实，躲到哪里都会被发现的。它一看这招不管用，便用长鼻吸水，向游客喷去，就像一挺高压水枪在发射。但游客们只是笑笑而已。大象看这招行不通，尴尬了，一紧张，一泡臭气熏天的象屎拉了出来……后来大象*静了，它用鼻子卷起一把青草，慢悠悠地吃了起来。过了一会儿，我们的视线转移到了另一个围栏。那里有一头母象和一头小象。母象正在给小象喂食。瞧，它熟练地用长鼻卷起一把草，递给小象。小象伸出小鼻子接住，津津有味地吃了起来。虽然那只是一些烂草根，但是在小象嘴里好像和蜜一样甜。吃完，它们俩还用鼻子互相蹭了一蹭，很是亲昵。随后，它们俩抬起腿向刚才那大公象迈去，大公象也朝这母子俩走来。到了中间，被围栏隔开了，但它们还是在给对方梳理毛发。原来它们是一家人啊！只要一家人在一起，即使是在围栏里也能这么开心。
前方就是猴山了。一只只活泼机灵的小猴子正在嘻戏。午餐时间到了。突然，冒出了“猴子强盗”，它们抢夺其它猴子的食物，闹得猴心大乱，许多猴子在打“内战”。过了一会儿，“战争”才渐渐停止。猴山旁边还有一个金丝猴馆。走进金丝猴馆，你就可以看到一老一少两只金丝猴。老金丝猴生性好动，爱走来走去。小金丝猴则是用好奇的眼光望着游客。不知是游客喂食，还是太饱的缘故，小金丝猴还打着饱隔“呃，呃，呃……”哈哈！
动物园里还有笨重的狗熊，美丽的孔雀，披着铠甲的豪猪，会学人说话的八哥，走起路来摇摇摆摆的企鹅……千姿百态，妙趣横生，正等着你去参观呢！
好不容易盼到了星期天，爸爸要带我去野生动物园，我心情十分高兴，一大早就催着爸爸带我上路了。
来到动物园，我第一眼看到的是那个有熊猫图片的大牌子，上面写着“欢迎光临”，还有两根顶天立地的大柱子，支撑着牌子，要三个亭台才能围一圈。
进了大门，映入我眼帘的是一片碧绿而*静的湖，湖面上有许多鸭子在戏水，湖水又清又亮又静，让人心旷神怡。
过了鸭子湖，眼前是飞行动物标本馆。一进去，各种各样的动物让人眼花缭乱，左边是夜间飞行物，大概100多种，右边是白天飞行物，大约150多种。
这里的光线更为奇妙，会让人忘记时间，分不出是白天还是黑夜。黑夜馆中，光线会变得特别暗，只有一缕“月光”照在地面上，有时还会发出黑夜动物行进的声音。白天馆里的光线明亮极了，灿烂的阳光在空中照耀。好像到了两个世界……
从飞行馆出来，我们去了食草动物园。这里有神态可爱的小猴子、有脾气温顺的山羊、有潇洒的斑马、还有漂亮的小鹿……它们住的地方都不同，用铁丝网圈在道路的两旁，中间留一条人行道，这些动物我大概数了一下就有50多种。
我们紧接着又参观了食肉动物园，这里的环境跟食草动物园有所不同。这里大多数动物都很凶猛，有老虎、狮子、豹子等等大型野兽，此时这些动物虽然看起来很安逸的样子，可在它们的眼神里时不时会透出一股凶光，空气里也似乎弥漫着“杀气”，它们个个虽被关在坚固的笼子里面，可爸爸还是不断提醒我：“别过去，它们会伤人！”我只能“敬而远之”地观望。
不知不觉一上午时间过去了，我在爸爸的催促声中恋恋不舍地走出动物园，各种动物的样子和神态却深深印在了我的脑海中，它们象电影一样一幕幕在我眼前出现。
这天晚上，我做了一个梦：动物园学校里各种动物都愉快的走出牢笼，它们被校长领到我们学校参观，一向凶猛的大老虎和狮子变成了最腼腆的学生，竟被调皮的小猴子戏弄着，它们的班长是文静的小兔子，这些动物们说要和我们小学生一起去为我们人类做好事，一只小猴子却不停地挠我痒痒逗我，我咯咯咯地笑个不停，这时“叮铃铃”的`起床闹钟惊醒了我的南柯美梦……
这个假期中我有很多各种各样的经历，令我感受最深的一件事也就是去北京动物园了。
这天我在北京汉庭快捷洒店里呼呼大睡，听到了爸爸和妈妈的声音：“起床了，起床了。”我迷迷糊糊的洗脸刷牙，穿好衣服走出房间和爸爸妈妈一起下楼，下楼时，我问爸爸：“今天去哪儿呀？”
爸爸笑着回答：“动物园。”
听到动物园三个字，我便来了精神，大叫道：“太好了，要去动物园了！”
我们坐着地铁，没过几分钟就到了，一出地铁站，我就见识到了什么叫真正的人山人海，我们排着大长队买了票以后就进园了，我们先到动物园，最后来到海洋馆去看海洋表演，先上场的是海狮，它一扭一扭的样子真好玩，还会学别的动物行走，又会顶球，真是可爱极了，接下来是小白鲸，它头上的挽气孔一个可以一下喷人一脸水，最绝的还是海豚，它在水面一跃一跃的样真好玩，力气也很大可以驮着人来回路跑，还会用力一跃把人给扔上去，它还有一个超级大绝活180度大旋转，它先是深到水底然后“哗”一个跳到空中转几圈，完美的降落了。看完表演我又回到了熊猫馆，那里的熊猫可多了，奥运馆里我试了试熊猫的体重，我提了半天也没提起来，有些熊猫太赖了，一直睡觉怎么叫也叫不起来，而另外一些就好了，给了我拍照的机会，我捉住机会按了几个快门，看了一会，我们又看了好多动物，如：火烈鸟、老虎、熊、大象、长颈鹿等，最聪明的是金丝猴，它像国王坐宝座一样坐在树上，我拿起照像机对着它想给它照张相，它冲我摆了摆手，原来不让人照相，我尽管照了一张，可它一转身捂着脸给我了个猴屁股，然后生气的冲我叫了几声，旁边的人对我说它不让照相。
真是美好的一天，这就是我在假期中令我记忆最深的一段经历，它也是假期中令我感受最深的一段经历，它使我深有感悟——每个人都要爱护这些可爱的动物们，不要随意的抓捕它们，更不要错杀他们，也不要砍伐森林，破坏它们的家，要和它们做好朋友，生活才能更美好。
来到北京的第三天，我和妈妈一起到动物园参观。
我们一进门前就感觉到了一种奇怪的气氛，怎么这里的门和墙都显得有些旧，正在迷惑之间，忽然我发现墙上挂着一个牌子，上面写着“保护文物”，这时我才恍然大悟，原来这墙和门都是文物啊！
进门之后我们沿着路一直向里面走，我们决定先走马观花，再一一游览。海洋馆在动物园的最尽头，于是我们的第一站就是它了。
海洋馆大极了，像个大商场似的。这里最精彩的节目是海豚和海豹的表演。表演的海豹可真聪明啊，居然会算算术，海豚是个游泳健将，不但会顶球，还能背着一个人在背上，太神奇了。表演之后，妈妈让我和海豚一起潜水。我穿上潜泳服，把脚放入水中，水特别凉。我下水了，海豚在我旁边游来游去，我摸到海豚三次，还是觉得有些可惜，我觉得二十分钟太短了。换好衣服，游客已经进来了，我这才知道时间为什么这么短。
出了海洋馆，我们沿着路边走边看。我们路过了大象的地盘，我们看见了一只老象，那只老象散发着一种恶臭，它还瘦弱不堪，就在这时，老象拉了一坨屎，好像不欢迎我们似的。我们继续前进，又看见了一只白虎，它显得很孤单，无精打采的，躺在山洞里，看到它的样子，我觉得它真的好可怜，虽说它不缺食物，只是太孤单，无趣了。接下来就到了羊驼的地盘，我把地上的青菜捡起来喂它吃，它一会就吃；我又把一些青菜洒到台子上，我本以为它吃不到，看它把头一侧，就把台子上的青菜扫干净了；我又喂了它些青草，它上前一闻，就走了，原来它不爱吃草。看完后，我们又吃了些东西。
最后，我们决定直接向北极熊馆和企鹅馆前进。在半路上，我们看见了一条河，里面有快艇，我和妈妈商量能不能，妈妈同意了。我坐在第一排，快艇开了，一下子就冲了出去，在拐弯的时候，我觉得挺都快翻了，把我吓个半死，一直死死的抓着把手。我们继续前进，在途中我们还参观了生活在黑暗的动物，有牛蛙，乌龟等等。从黑暗馆出来，就是北极馆，我们只见了一只脏兮兮的北极熊，狗熊没有见到。一路上人烟稀少，我们一想，是不是时间晚了，关门了，我一看表，时间不早了，该回家吃饭了，只好和动物说再见了。
天是我在北京的第三天，我和表妹在酒店吃了早餐，就到北京动物园玩。
我们一走进北京动物园的大门，马上就看到有许多的动物。狮子啦，老虎啦，大象啦……这些动物我在广州动物园都见过了。走着走着，我看见一个牌子，上面写着“动物喂食区”。嘿，这可真新鲜！我还没亲手喂过动物呢，这可真要试试看了。于是我和表妹一起买了一些动物吃的东西就准备喂动物了。
我一走进喂食区，一只全身雪白、毛绒绒的小白兔就蹦到了我的脚下。哈哈，真聪明！难道它知道我有东西给它吃？于是我拿起一根兔子最爱吃的胡萝卜伸到它的嘴边，这小东西马上就津津有味地吃起来，边吃还边用眼瞟我一下，像说：“谢谢你哦！”我刚要对它说不用谢，就听到身后传来了“喵喵喵”的叫声。我转头一看，有一只小猫正仰头盯着我，似乎十分羡慕有东西吃的小兔。我想，有什么东西可以给小猫吃呢？有了，表妹袋里不是有一包鱼松吗？我让表妹把鱼松贡献出来。小猫好像嗅到了什么腥味，鼻子在使劲地抽动着。我把鱼松一递过去，它马上就吃了起来。山羊可真淘气，看我在喂小猫，就拿羊角直抵我手中的白菜，“啪”，菜全掉在地下了，气得我真想打它。可我一举起手，它就“咩咩咩”地叫，像在说：“我饿嘛，我饿嘛！”唉，真拿它没办法，只好全让它吃了。可我一抬起头，一只猴子在几米外正朝我又蹦又跳。糟了，我手上没吃的东西了。我只好捡一点山羊没来得及吃完的白菜给它。它拿起白菜，并没有吃，而是在那里拍了又拍。原来白菜掉在地下沾上了沙子，它要把沙子拍掉才吃，这真是一个鬼灵精啊！
你们瞧，这是一群多么惹人喜爱的小动物啊！
北京动物园之行让我获益良多，我和小动物们成了好朋友。我想，只要我们人类和动物们成为朋友，大家就能一起快乐、和谐地生活在地球村里。
好不容易盼到了星期天，爸爸要带我去野生动物园，我心情十分高兴，一大早就催着爸爸带我上路了。
来到动物园，我第一眼看到的是那个有熊猫图片的大牌子，上面写着“欢迎光临”，还有两根顶天立地的大柱子，支撑着牌子，要三个亭台才能围一圈。
进了大门，映入我眼帘的是一片碧绿而*静的湖，湖面上有许多鸭子在戏水，湖水又清又亮又静，让人心旷神怡。
过了鸭子湖，眼前是飞行动物标本馆。一进去，各种各样的动物让人眼花缭乱，左边是夜间飞行物，大概100多种，右边是白天飞行物，大约150多种。
这里的光线更为奇妙，会让人忘记时间，分不出是白天还是黑夜。黑夜馆中，光线会变得特别暗，只有一缕“月光”照在地面上，有时还会发出黑夜动物行进的声音。白天馆里的光线明亮极了，灿烂的阳光在空中照耀。好像到了两个世界……
从飞行馆出来，我们去了食草动物园。这里有神态可爱的小猴子、有脾气温顺的山羊、有潇洒的斑马、还有漂亮的小鹿……它们住的地方都不同，用铁丝网圈在道路的两旁，中间留一条人行道，这些动物我大概数了一下就有50多种。
我们紧接着又参观了食肉动物园，这里的环境跟食草动物园有所不同。这里大多数动物都很凶猛，有老虎、狮子、豹子等等大型野兽，此时这些动物虽然看起来很安逸的样子，可在它们的眼神里时不时会透出一股凶光，空气里也似乎弥漫着“杀气”，它们个个虽被关在坚固的笼子里面，可爸爸还是不断提醒我：“别过去，它们会伤人！”我只能“敬而远之”地观望。
不知不觉一上午时间过去了，我在爸爸的催促声中恋恋不舍地走出动物园，各种动物的样子和神态却深深印在了我的脑海中，它们象电影一样一幕幕在我眼前出现。
这天晚上，我做了一个梦：动物园学校里各种动物都愉快的走出牢笼，它们被校长领到我们学校参观，一向凶猛的大老虎和狮子变成了最腼腆的学生，竟被调皮的小猴子戏弄着，它们的班长是文静的小兔子，这些动物们说要和我们小学生一起去为我们人类做好事，一只小猴子却不停地挠我痒痒逗我，我咯咯咯地笑个不停，这时“叮铃铃”的'起床闹钟惊醒了我的南柯美梦……
今天天气不错，阳光明媚。来北京，就要去亚洲第一大动物园游览一番。
我们乘坐地铁直达动物园，买了门票。就进去找国宝大熊猫，也是我最喜欢的动物之一，进了大熊猫馆，就看到很多憨厚可掬的熊猫，熊猫好懒喔，动都懒得动，只是在啃竹子。那般样子，更让我喜爱有加。
往里走，有很多指示牌，离我们最*的是羊驼，我们拿来的时候带的菜叶子为它们，还摸了摸呢。
我们按照指示牌指的方向找的了斑马，虽然人家不让我们随便投喂食物，但还是忍不住喂它们，还没动身，就看到长颈鹿的长脖子了。我们走到它跟前，想喂它们，可是够不着啊，原来拿有专门喂它们的夹子，我踮起脚尖，终于喂到了它。
我们买了门票，先来到熊猫馆。人可真多呀！我钻进黑压压的人群，透过玻璃，看到一只胖嘟嘟的大熊猫。它正趴在一块大石头上津津有味地吃竹子，在它白色绒毛的大脑袋上有两只黑色的大耳朵，看起来笨头笨脑的。一双黑眼睛，眼睛外有一圈黑毛。白色的身体，又粗又矮的四肢。虽然行动迟缓，但看起来非常可爱的。大家争先恐后地拿起照相机拍下了这只大熊猫。走到另一个熊猫房间，只见那熊猫在面向游客睡觉，有一位叔叔正想为它拍照，只见它转了个身，给叔叔一个大大的胖屁股。它好像不乐意在房间里，也不喜欢别人为它拍照。其它熊猫也一样，都是笨头笨脑的，除了睡觉就是吃竹子。一定是人们把它们娇惯得那么懒。 再往前走，就是金丝猴馆了。这些灵巧活泼的小猴子和懒惰的熊猫形成了“鲜明”的对比。只见一只身高大约60厘米，身穿“金色外套”的小猴子，抓住秋千的链条向上一荡，又一跃，跳到石头上，挠挠头，又是一跳，跳到单杠上。嗬！还来了个“前滚翻”。人群中顿时传来一阵喝彩声。 接下来，我们又去了两栖爬行动物馆。里面有许多颜色鲜艳的蛇，其中有绿色的竹叶青、黑白相间的眼镜蛇、还有黄白相间的巨蟒它们虽然颜色鲜艳、花纹美丽，但是它们有毒牙，总是给人一种恐惧感，千万不能靠*它们。
我们玩得可真高兴啦！我们还看了狮子、老虎、各种鸟类、大象、河马、袋鼠等几十种动物。不仅让我开了眼界，还让我懂得了许多有关动物的知识。这真是一次美妙的旅行呀！
篇一：北京动物园游
那天，妈妈买了门票，我们就进去了。首先，我们去了熊猫馆，我的心情欣喜若狂，因为我终于可以看见肥嘟嘟的大熊猫了。我们来到笼子跟前，只见一只胖而大的熊猫端坐在竹子堆上吃着绿如翡翠的竹叶，样子可爱极了。我又绕到饲养院跟前，又看到了另外一只正在散步的大熊猫。我拿着相机还给大熊猫照了相呢!我刚照完相，大熊猫就拖着笨重的四肢走到墙壁的地方，用屁股对着游客们的镜头，好像害羞似的躲了起来。我心想：幸亏我来得早，要是再晚来一会儿，那可能只有看熊猫屁股的份儿了。
我们走出熊猫馆，又到了猴山。那里的猴子可调皮了，在绳上荡来荡去，还不住地向游客们扮鬼脸呢!逗得游客哈哈大笑。这还不算是最引人注目的，最引人注目的还数最上面的那群猴子了：其中一只较大的猴子一本正经地在另一只小猴子身上捉虱子吃;还有一只小猴调皮地眨巴着眼，摇头晃脑地咬了一口苹果，刚嚼了两下，就皱起了眉、咧开了嘴，随后就把苹果扔了出去，嘴里还不停地往外吐，好像在说：“这个苹果怎么这么酸啊!”过了一会儿，猴子们都玩起来了：有的在荡秋千;有的在假山上跳来跳去，好像在审视别人;有的坐在地上吃着别人给它们的水果和点心……
我们又看了凶猛的鳄鱼、国家一级保护动物——娃娃鱼、令人们心惊胆颤的老虎、调皮可爱的金丝猴、憨态可掬的企鹅……
时间过得可真快，不知不觉的就到了下午五点左右，我这才恋恋不舍地离开了北京动物园。
篇二：北京动物园游
今天天气不错，阳光明媚。来北京，就要去亚洲第一大动物园游览一番。
我们乘坐地铁直达动物园，买了门票。就进去找国宝大熊猫，也是我最喜欢的动物之一，进了大熊猫馆，就看到很多憨厚可掬的熊猫，熊猫好懒喔，动都懒得动，只是在啃竹子。那般样子，更让我喜爱有加。
往里走，有很多指示牌，离我们最*的是羊驼，我们拿来的时候带的菜叶子为它们，还摸了摸呢。
我们按照指示牌指的方向找的了斑马，虽然人家不让我们随便投喂食物，但还是忍不住喂它们，还没动身，就看到长颈鹿的长脖子了。我们走到它跟前，想喂它们，可是够不着啊，原来拿有专门喂它们的夹子，我踮起脚尖，终于喂到了它。
转过身，一下子就看到一座漂亮的建筑物，原来是金丝猴馆，金丝猴非长调皮，在铁链上来回穿梭，还看见一直大金丝猴胸前挂着一直小猴呢。再往前走去，有好多各种各样的猴子，有白眉长臂猿、澳洲的环尾狐猴、叶猴、僧面猴等。再往里还会有很多猩猩呢。
我们还参观了犀牛河马馆、大象、狮虎山等，不愧是亚洲最大的的动物园，逛也逛不完。
篇三：游北京动物园
北京动物园是全国的十佳动物园，这里有着很多奇异的动物，真是让人大饱眼福，让我们一起去看看吧!
我们先游览的是熊猫馆，但由于去的时候是中午，所以憨厚可爱的熊猫都在睡觉，熊猫虽说可爱，但它一点面子都不给我们，大家与它合影时，它竟转过身去，背对着我们，还生气的用手捂住眼睛，好像在责备我们打破了它的美梦。在熊猫馆里我们还看见了一只正在玩耍的熊猫，它在滑梯上滑来滑去，有时还拔一根柱子吃吃，高兴便用爪子去打挂在木头上的皮球，那笨拙的动作令人发笑，人们都纷纷给它照相，它也不在意，还在一旁摆动作呢!
离开熊猫馆，我们又去看了很多动物，有长着五彩缤纷的羽毛的怪鸟，也有长着长长的脖子的长颈鹿，还有温顺的大象，但令我最难忘的还是猴馆里的猴子，在猴馆里有一种“狐面猴”，它们长的像狐狸，却十分灵敏，这种猴子属于集体生活，常年都在一起，我还听说“狐面猴”
攀爬能力很强，常会逃出笼子，人们迫不得已才把它们装进了玻璃房，因为“狐面猴”在五六月份繁殖，所以我们才幸运的看见了刚出生的小猴，它们有的.伏在母猴背上，有的正在母猴怀里睡觉，还有的在帮母猴挠痒痒，真是有趣。
北京动物园真好玩呀!但我认为,动物们终究属于大自然我们应该放他们回到森林，原野……使它们拥有自由。
篇四：参观北京动物园
今天是我们来北京的第二天，一大早，我和妈妈就坐地铁来到北京动物园参观。
首先，我们来到大熊猫馆。由于天气很热，大熊猫都躲在阴凉的地方乘凉。饲养员给他们喂了吃的就走了，大熊猫一看是他喜欢吃的竹子，就抱着吃了起来。虽然它们吃竹子的样子很可爱，但它们总背对着我们，我们想给它们照相，它们却给我们了一个屁股。
我们参观完了熊猫馆，又参观了其他的动物馆，最后我们来到了海洋馆。海洋馆共分为七大部分，首先我们来到了第一部分雨林奇观，里面有很多热带雨林里的植物，非常神秘。接着我们又去第二部分风情海滩参观，金色的阳光、白色的沙滩，各种各样形态的海星、阵阵海浪声使我体验了大自然的神奇与美丽。我们又来到第三部分，这个部分的名字叫白令小镇。在这里小镇的主人白鲸，它会用动人的微笑和美妙的歌声欢迎我们。第四部分是国宝中华鲟馆，中华鲟是以它的生命力活到了今天，被称为水里的大熊猫，妈妈说非常珍贵。最好看的是第五部分海底环游，里面有各种各样美丽的鱼，有蝙蝠鱼、有花纹鱼、闪电鱼，还有一只超大的大海龟呢!让我感到很兴奋。随后我们又来到了鲸豚湾，有一群聪明的海豚、海狮在这里生活。它们向我们问好，让我感到很高兴。最后我们来到第七部分海洋剧场，这里是我最开心、最兴奋的地方，因为这里有精彩的海豚、海狮表演。它们一会儿跳水、一会儿顶球、一会儿唱歌、一会儿跳舞!它们的样子真逗人。最酷的是训练员站在小海豚的身上，小海豚飞速的把训练员送到岸边，这真是让人兴奋呀!我连着看了两场表演还不想走啊。
天渐渐黑了，我们恋恋不舍的离开了动物园，今天的收获真多呀!
篇五：游北京动物园
去年夏天，我们全家去了北京动物园。
那可是我们全国最大也是动物最全的动物园哦!走进动物园，妈妈问我最想看的是什么?我连想都没想就说：“大熊猫”因为它是我们的国宝。接着我们就来到了熊猫馆，馆里的外国人特别多，因为全世界只有我们中国才有熊猫哦!我一眼就看到了它，怪不得它的名字叫熊猫呢，原来它有一点像熊，又有一点像猫啊!它胖胖的身子，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个大大的黑眼圈，像戴了一副大号的眼镜。它特别懒，趴在那里一动一动。真是一只大懒猫呀!出了熊猫馆，我们全家来到了猴园。猴园里有几座假山，这是属于猴子的天地，它们有些在山间打闹，有些在太阳底下挠痒痒，有的跑到铁栏跟前伸出它们的小爪子向人们要好吃的。我跟妈妈要了一支香蕉递给它们，一只小猴一把抢过去，大口的吃起来，我高兴的大笑起来。接下来我们又看了大象、猩猩、火烈鸟、河马、美丽的天鹅。
很多我从没见过的动物。使我大开眼界!那真是一次难忘又快乐的旅行啊!
北京动物园是中国开放最早，珍禽异兽种类最多的动物园，距今已有九十余年的历史。它位于西城区西直门外，占地面积约九十公顷，饲养展览动物九百余种两万多只，每年接待中外游客700多万人次,是世界游人数量最多的动物园。既然是世界之最，我能不去看看吗？
“北京动物园可真大啊！”刚跨进动物园的大门，我不禁赞叹到。看着玲琅满目的导游图和**的三道路，我不禁有些眼花了，“该从哪里开始啊！”我抱怨着,“我们不如从最左边的开始吧！”爸爸忙替我解围。
我们边走边看路标，发现我们最感兴趣的是企鹅，于是我和爸爸不惜路远，来参观企鹅。中午的太阳是火毒的，晒的.我和爸爸大汗淋淋，都快成烤鸭了，可是一想到那肥肥的可爱的企鹅，心中就凉快多了。经过长途跋涉，我们终于来到了企鹅馆，进了企鹅馆，我们不仅看到了可爱的企鹅，还了解到：企鹅中最大的叫帝企鹅，最高的可以到1.2米，相当与一个6、7岁的小孩。企鹅看完了就该看西丙动物了。西丙动物可真多啊，有鳄鱼、蛤蟆、乌龟、青蛙等，最有去的要数蛤蟆了，当蛤蟆趴在树上或沼泽里的时候，只要它一动不动，就很难发现它，绿绿的蛤蟆像树叶一样——浑身绿油油的，真可爱！
北京动物园是中国开放最早，珍禽异兽种类最多的动物园，距今已有九十余年的历史。它位于西城区西直门外，占地面积约九十公顷，饲养展览动物九百余种两万多只，每年接待中外游客700多万人次,是世界游人数量最多的动物园。既然是世界之最，我能不去看看吗？
“北京动物园可真大啊！”刚跨进动物园的大门，我不禁赞叹到。看着玲琅满目的导游图和**的三道路，我不禁有些眼花了，“该从哪里开始啊！”我抱怨着,“我们不如从最左边的开始吧！”爸爸忙替我解围。
我们边走边看路标，发现我们最感兴趣的是企鹅，于是我和爸爸不惜路远，来参观企鹅。中午的太阳是火毒的，晒的我和爸爸大汗淋淋，都快成烤鸭了，可是一想到那肥肥的可爱的企鹅，心中就凉快多了。经过长途跋涉，我们终于来到了企鹅馆，进了企鹅馆，我们不仅看到了可爱的企鹅，还了解到：企鹅中最大的叫帝企鹅，最高的可以到1.2米，相当与一个6、7岁的小孩。企鹅看完了就该看西丙动物了。西丙动物可真多啊，有鳄鱼、蛤蟆、乌龟、青蛙等，最有去的要数蛤蟆了，当蛤蟆趴在树上或沼泽里的时候，只要它一动不动，就很难发现它，绿绿的蛤蟆像树叶一样——浑身绿油油的，真可爱！
——冬天的教案实用十篇
知识目标：
1会读会写生字，会理解运用词语。
2体会比喻、拟人等修辞方法在写境中的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。
能力目标：
1理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。
2理解作者采用对比写法的作用。
3培养自读写景抒情散文的能力.
情感目标：
体会作者对济南、对祖国河山真挚的思想感情。
教学重点
学法指导
教材分析:
文章是写冬天的美文，但所写又不是一般人感受到的冬天，而是老舍“一些印象”中的“济南的冬天”，具有鲜明的个性：济南以泉闻名，而作者却重点写山：北方的冬天以寒冷著称，而作者却写出了济南冬天的温暖。经过艺术表现，文章就给读者写意画般的美感。
学*流程
第一课时：预*展示课学*目标：
1、有感情的朗读课文，学会本文生字词语。
2、整体感知课文，理清文章脉络，把握作者的感情。
环节 和时间预设：
1、板书（5）
2、分配任务，分组研究（10）
3、展示（25）
4、巩固（5）
预*内容：
1、 走进作者
老舍（1899～1966），现代著名作家，人民艺术家。原名 ，字 ，满族人，北京人。代表作有长篇小说 、《四世同堂》、话剧 、《龙须沟》。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。
2、 学会生字、词。
（1）给加点字注音
济南（ ） 镶（ ） 水藻 （ ） 贮蓄（ ） 发髻（ ）
澄清（ ） 着落（ ） 看护（ ）
(2)理解词义
响晴： 设若：
空灵： 贮蓄
澄清： 秀气：
3、 整体感知课文
（1）济南冬天的独具一格的风貌是什么？（用课文中的词语进行概括）
（2）写“温晴”这一特点，采用“曲折行文”的对比方式：
如：北*的寒——济南的暖
伦敦的（ ）——济南的明 热带的热——济南的（ ）
通过三组对比烘托出济南 的总体形象。在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫。
（3）顺着济南的冬天是温晴的这一主线，作者具体描述了冬天的山景和水色。用 段文字写冬天的山景。 段文字写冬天的水色。全文紧扣冬天的山景和水色，铺展出三幅画面：小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图。 文章绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天 ，又寄寓对祖国河山 。
第二课时
课型：预*展示
学*目标：
1、理解分析文中描绘济南冬天美景的精妙，感悟景物描写中情与景的融合。
2、体会比喻、拟人等修辞方法在写境中的作用，品味文中优美的语言,积累文中优美的语句。
环节预设：1、检测字词，作者（5）2、合作交流（15）
3、展示交流（20） 4、巩固积累（5）
学*过程：1、出示目标，师生共同解读目标。
2、小组长检测上节课的生字词，作者。
3、讨论以下知识点，组内形成统一的看法，准备在班内交流。
（1）朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。用过渡句“ ”，转到写冬天的山。济南的这些小山有什么地理特征？
（2）作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？
如：用拟人手法：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”，用“晒”“睡”“醒”一连串相关的 动词，烘托出舒适温暖的环境，充满温情。
用 手法：“ ”
（3）第四自然段写雪后的景色，这段的中心句是 。这段文字用哪些修辞手法写雪后的山景?并找出相应的语句。
文中的色彩词用得好，如： 青黑 文中的动词用得好，如： 树尖用“顶”
（4）第五自然段写城外的远山：用城内的“狭窄”映衬城外的“ ”，用两个“卧”字，传
神、形象地照应了上文“ ”。用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。
（5）第6自然段，写济南冬天的水有什么特点?
A水的 ：作者描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出 。由水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。
B水的 ：作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
C这段文字运用了哪些修辞手法?有什么好处?
如： 拟人：“水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。再举一例
好处是
比喻:举一例 好处是
D情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。
第三课时
课型：达标检测课
目标：1.归纳知识点 2.积累语文知识与方法 3、拓展延伸
检测过程：
一、给下面加粗字注音。
奇迹（ ） 发髻（ ） 贮（ ）蓄 水藻（ ） 济南（ ） 着落（ ）
二、解释词语
响晴： 空 灵： 秀气：
三、填空
《济南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。代表作有小说________________，话剧________________。
四、拓展延伸
白马湖之冬
夏丐尊
在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的时候 了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新*屋，住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极地中。
那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的`小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。
现在白马湖到处都是树林了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都 是整个儿的，从上山起直要照到下山为止，太阳好的时候。只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅 凳逃入室中，急急把门关上。在*常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯 ，湖波泛深蓝色。
下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内外分外明亮，晚上差不多不用燃灯，远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。
现在，一家僦居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！”
21．文章题目为《白马湖之冬》，但实际上主要写的是 。
22．作者对“冬的情味尝得最深刻”是在什么时候？ ；请用一个词语概括当时白马湖的景象：
23．从文中第二段中，可以看出白马湖冬天的风有什么特点？哪些词语可以体现这些特点？
24．第三段中，作者把笔墨宕开，运用 的手法，突现白马湖冬天的风 的特点。
25．第四段中哪一句话交代了作者写白马湖的冬天不写其他景致而单写风的原因？
26．请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。
27．全文主要运用 的笔法，勾勒了一 幅幅乡间冬日的写意画。
28．文中结尾说：“白马湖的风尤其特别。”这一句表达了作者怎样的情感？
课后反思：
活动目标：
1.认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。
2.关心周围的科技产品，并知道使用它们的安全方法。
3.体验明显的季节特征。
4.乐于探索、交流与分享。
重点难点：
认识各种取暖用具和用途，关心周围的科技产品。
活动准备：
1.事先请幼儿找找家里的取暖用具。
2.教师另准备一些取暖用具图片，如古老的炭盆、暖手炉、热水袋、火炉，现代的油汀、空调、电热毯等。
3.《幼儿画册》（第2册第42页）
活动过程：
一、让幼儿介绍自己家里的取暖用具，激发幼儿兴趣。
1."小朋友，冬天冷吗？怎样做才会感到暖和呢？"
2.今天就请你们把自己家的取暖用具介绍给大家，说说它叫什么，怎么用。
二、引导幼儿认识各种取暖用具是用不同的方法发热的，有不同的用法。
1.出示所准备的取暖用具图片："老师这里也有一些取暖用具，你们知道它们是怎样发热的吗？"
2.引导幼儿认识炭盆用木炭取暖；火炉用煤取暖；油汀、空调用电取暖，可以给很多人用；热水袋用热水取暖，携带方便，可以灵活使用，但只能一个人用；暖手炉是用来暖手的；电热毯是睡觉时取暖的。
三、知道取暖用具的正确用法，注意使用时的安全。
讨论：使用这些取暖用具需要注意什么？
四、启发幼儿回忆，拓展经验。
1.提问：你还见过什么样的取暖用具？它们是怎样发热的？怎样使用的？想一想为什么要有各种各样的取暖用具？你最喜欢什么样的取暖用具？为什么？
2.小结。
有这么多的取暖用具，可给我们在冬天取暖。以后你还会看到更多新式的取暖用具，你长大了想发明什么样的取暖用具？
教后反思：
在这次活动中，幼儿多次讨论取暖用具的名称和发热方法。在这个过程中，他们会从同伴哪里得到许多新信息、新经验。让幼儿了解到自己不知道的知识。这比教师告诉幼儿更能让他们接受，我设计了分类的环节，将这些取暖用具按用电和不用电进行分类，加深幼儿对取暖用具发热方法的了解。
内容与要求：
1、贴等方法表现下雪的情景
2、参与美工活动的乐趣
重点与难点：用各种方法表现下雪、
活动准备：幼儿活动材料，《美术》P16
胶水、小框、白纸每人一份
活动过程：
一、想象下雪的情景
1．观看活动材料上的'背景图
提问：图上有些什么？
2．教师讲述：天空下起了雪，一片片小雪花从天空中翻着跟斗掉下来
3．教师边讲述边将白纸撕成碎片放在小框里
二、下雪了
1．在下雪的情景烘托下，幼儿撕成小雪花放如框内，引导幼儿用大拇指和食指捏紧纸并撕成小片。
2．幼儿在背景图上涂满胶水
3．幼儿自由地撒落小雪花
落下后轻轻按压，使雪花粘在背景图上
三、欣赏雪景
教师和幼儿共同欣赏作品
观察指导重点：提醒幼儿将碎纸扔进小框里，保持活动室里的整洁
讲评：我们一起来将我们的作品贴出来好么？
教学目标
一、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。
二、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。
三、体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。
教学重点 、难点
有感情地朗读课文，感知内容，揣摩词语，体会作者对景物的独特感受。
课前准备
老舍是我国现代著名作家，课前布置学生去查阅有关老舍的资料，初步了解老舍及其代表作；查阅有关济南的资料，深入了解济南的地理位置，及其政治、文化背景，以开阔视野。
教学过程
一、导入新课
说到冬天，人们会想到寒冷的北风，纷飞的大雪。北方的冬天，给人的印象更是冰天雪地，寒风刺骨。可有没有一个地方的冬天如春天般温暖呢？
学生自由回答，教师根据学生回答引出济南的冬天。
济南地处北国，它的冬天又是怎样的'呢？今天我们一同学*著名作家老舍的文章，看他是怎样描述济南的冬天的。出示课题
二、整体感悟
1、检查预*
A、学生交流自己查的资料，初步了解作者及其代表作
老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。可见作者是怀着对“故乡”的深情来写的。(让学生了解这些，是为了理解为什么作者对济南的冬天如此了解，文中的情为什么那么浓。)
B教师正音，学生掌握字词
镶 xiāng 响晴 xiǎng 安适 shì 水墨mò画
贮蓄xù 澄清chéng 水藻 zǎo 蓝汪汪wāng
温晴 空灵 秀气 绿萍
2、学生听老师配乐朗读，并在听读中思考问题，出示问题组。
a．济南冬天最显著的特点是什么?
b．课文着重写了济南冬天的哪些景物?
c．表达了作者怎样的思想感情?
读后请全体学生也配乐试读全文，读完给几分钟时间思考。
解决问题a：济南冬天最显著的特点是什么？
学生个体回答，3--5名学生回答，如果抓不住要点，教师要及时灵活引导学生发现济南冬天与其他地方冬天的不同，通过对比，与北*相比——无风 ，与伦敦相比一—响晴，宝地 ，与热带相比——温晴 ，得出了济南冬天最显著的特点是：温晴。
师：济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?
明确：“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”
师：这个特点，作者是通过什么描写手法展现的？
学生集体讨论回答，得出结论：景物描写
解决问题b ：课文着重写了济南冬天的哪些景物？
山、水。
师： 老舍描绘了好几副山景图，同学们能否用最简洁的语言概括出来？
学生回答，教师归纳：
阳光朗照下的山
薄雪覆盖下的山
城外的远山
师：作者写水，重点写了水的什么特点？
学生回答，教师归纳：
清澈、透明——用水藻之绿衬托
三、研读赏析
师：请同学们齐声诵读“薄雪覆盖下的山”一段，然后谈一谈：你认为作者在描写景物时运用了哪些恰当的方法？找出例句，说说有什么好处？
明确：比喻、拟人等修辞方法
如：
a、山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好象日本看护妇。
（把握要点：比喻手法：生动形象，恰到好处——形似）
b、等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色。
（把握要点：拟人手法：把事物人格化，使景物富有个性化，生动贴切——神似）
师：仿照示例，请同学们找出其余几幅图景中写得好的句子，说说它的妙处何在?
回答时感情朗诵你喜欢的语句。学生自由探究后回答，参考如下：
a．“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。” 把济南比作“小摇篮”，生动形象地写出济南的可爱。
b．“一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”。 “睡着”、“唤醒”是拟人的写法，将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了济南“暖和安适”的特点。
c．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。” “卧”字来写村庄，写雪，写它们状样、情态，仿佛是写活物，活灵活现。
d．“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!” “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气。
活动背景
冬季又是流感的季节，那么增强幼儿的体质，提高幼儿环境适应能力尤为重要，冬天又是美丽的，冰雪会给幼儿带来新奇和惊喜，因此我设计了“冬天的小路”这节课，主要让幼儿感受雪景的美，体验冬日活动的乐趣。
活动目标
1、了解雪的特征，感受雪景的.美。
2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。
3、丰富并理解词汇：“推”、“铲”、“扒”、“扫”
活动准备
1、下雪课件。
2、小铲、笤帚等
3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰
活动过程
一、开始部分
谈话导入活动。
二、基本部分
1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一张好看的图片，你们想看吗?(想)
2、观看课件，引导幼儿观察：这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)
师：在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想知道吗?(想)
3、教师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。
提问：故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?
幼儿讨论:下雪了，大树、房子、大地都变成什么样子了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作，理解词义)他们扫完雪后，在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)
4、表演故事
幼儿自选头饰表演故事。
重点表演：“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作
三、结束部分：
我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞，好吗?教师带幼儿走出活动室。
活动延伸
1、区角活动是让幼儿继续表演故事。
2、区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。
内容与要求：
体验和表达想念朋友的情感
重点：
体验爱同伴的情感
难点：
大胆表达自己的想法
活动准备：
韦你软件
活动过程：
一.产生兴趣
1.教师出示图，讲故事
2.下雪了，到处都是白茫茫的一片，小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是，他们就堆了一个雪白雪白的小熊。
3.教师提问：小兔堆了雪白雪白的谁?他们为什么要堆好朋友呢?
二.借助生活经验讨论
1.你有好朋友么?你的好朋友是谁?
2.你想他么?在什么时候想他?
三.迁移讲述
1.小兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友，那你想念谁?
你想堆一个雪白雪白的谁呢?
2.除了这个办法，你想念朋友时还会怎么做?
3.让幼儿自由表达自己想法
师加以引导动作，语言表达
观察指导重点：给予幼儿充分的时间，让他们说说想堆一个雪白雪白的谁，以满足他们的`表达欲望。
4、我们还可以怎么和好朋友联系呢?(打电话，拍照片，写信等)
操作建议：
1、若下雪，活动后带领幼儿去雪地上，一起堆雪人，并模仿故事中的语言进行交流，如：你想念谁?如果想念就堆一个雪白白的X吧!”
2、给予幼儿充分的时间，让他们说说：想堆一个雪白雪白的X”，以满足他们的表达欲望。
【教学目标】
１、流利、有感情的朗读课文，把握作者的感情。
２、学*作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
３、培养学生热爱祖国大好河山的感情，培养学生审美能力。
【教学重点、难点】
１、流利、有感情的朗读课文，学*作者抓住景物特征展开描写的方法。
２、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味语言。
【教学用具】
投影仪。
【教学内容】
一、导入新课
对于冬季这个季节来说同学们应很熟悉，现在也即将进入初冬，请你用一句话来描绘你眼中的冬天，（凛冽的寒风、白雪飘飞……）是的，在许多人眼中冬天就是冷的、枯燥的代名词，但是作家老舍眼中济南的冬天却别有一番情趣，今天我们就来体会他笔下的一幅冬天的'水墨画。
二、整体感悟把握内容
１、教师范读课文或听录音。
２、带着以下问题学生自由朗读（要求把握语气、语速、语调等）（投影，指导学生把问题带入课文，四人小组讨论。）
⑴ 你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点，为什么是个宝地？
⑵ 课文写了济南冬天的哪些景物？
⑶ 请划出你喜欢的句子。
明确：
⑴ “温晴”是济南冬天的特征，济南的冬天与北京、伦敦、热带相比无风声，有日光，日光是慈善的，有美丽的山水，像在小摇篮里。
⑵ 作者主要抓住了济南的冬天里的山水，阳光下的山，薄雪覆盖的小山，城外的远山，泛绿的水。
课堂小结：文章与北*、伦敦、热带作比，突出了济南的冬天温晴的特点，然后细致的描绘济南冬天的山水，处处渗透了对济南的冬天的喜爱、赞美之情。
三、赏析、探究（四人一组讨论）
指导读２～５节（投影出问题）
１、文中写了三幅山景图，还写了水色，各突出了什么特点？（抓关键词）
２、细读第３节作者的写景顺序是怎样的？运用了什么修辞方法？你认为这些修辞方法有什么作用？
３、把你刚才划出的喜欢的句子读几遍，说说好在哪里？
明确：
１、阳光照耀下的山—温静或暖和、安适；薄雪覆盖下的山—秀气；
城外的远山—水墨画或淡雅；水—绿。
２、自上而下、山上、山尖、山坡山腰…，为了突出对济南冬天的喜爱运用了比喻拟人的修辞方法细致的描绘薄雪下的山之美，依山写景从上到下的描绘，如把山坡上的斑驳色彩说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”使山活了起来；把夕阳照耀下的粉色薄雪比喻为害羞的少女：“像少女一样”忽然害了羞微微露出点粉色，把我们带入想象联想的境界，使事物具体形象可感。
３、示例：
⑴ 山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪。用“卧”字写村庄写雪写其形态活灵活现。
⑵ “不忍得”将水人格化水有了灵气，更为了突出写绿。
课堂小结：济南的冬天如此的娇媚动人是因为运用了比喻拟人等修辞写出了山水。
四、拓展延伸
请用你的笔勾勒出你对家乡冬天的感受。（多角度）要抓住景物的特征。（读写一体，一篇小作文。）
五、作业
假如你是一位导游在冬天带领游客来济南追随老舍的足迹，请你设计一下导游词（提示：简要介绍济南的历史地理位置，介绍老舍及其笔下的冬天，查阅一下资料）
【板书设计】
济南的冬天
老舍
山
温晴
水
冬天在孩子的眼里是快乐,鹅毛般的大雪过后,留下一个银装素裹的世界,亮晶晶的冰雪给孩子们带俩无数的新奇和惊喜。冬天里的节日圣诞节、元旦和春节更给孩子们的生活增添了许多的欢声笑语。但随着天气的越来越冷,有些幼儿不能坚持上幼儿园,有些幼儿不愿意参加户外锻炼。同时,冬季又是流感高发的季节,因此增强幼儿的体质,锻炼幼儿的意志,提高幼儿对环境的适应能力就显得尤为重要。为此,我们设计了“快乐的冬天”这一主题活动。
一、“欢迎你,小雪花”活动。我们让幼儿通过体育游戏、故事、歌表演、科学探索等活动感知冬天的特征,进一步喜欢上冬天,感受冬天带给我们的快乐。
二、“伙伴来玩吧”活动。在“打雪仗”“舞龙”“堆雪人”等活动中,幼儿不仅锻炼了身体,而且体验到集体活动的乐趣,从而能坚持上幼儿园。
三、“新年到喜洋洋”活动。随着元旦的到来,我们设计开展了“高高兴兴迎新年”“新年联欢会”“春节甜甜话”等活动,让孩子们感受节日的愉悦气氛;美工区的“拉花 挂饰”“贺卡”和“包饺子”等区角活动不仅发展幼儿的动手能力,而且从各个方面是孩子感知到节日的高兴气氛。
四、环境创设。将师幼、家园共同搜集的有关冬天的图片、照片张贴在教室的季节墙上,供幼儿欣赏;创设“过新年”的主题墙面,将幼儿的剪纸、贺卡等作品张贴上去。另外将幼儿和家长一起做的灯笼、彩球、鞭炮等作品挂在教室,烘托节日气氛。
五、区域活动。美工区:冬天的树、美丽的雪房子、制作拉花、挂饰;阅读区:冬天是什么、有雪人的贺卡、屋子里的小女孩;益智区:拼地毯、穿门帘;科学区:常绿树和落叶树、冰的融化;户外活动:天天玩球、踩高跷、好玩的雪。
六、家园联系。
1、请家长协助幼儿遵守作息制度,早起早睡,按时来园并鼓励幼儿积极参加冬季户外活动。
2、邀请家长参加新年联欢活动。请家长为由而准备好新年寄语卡;鼓励家长自备家庭节目参加表演。
主题反思:
在该主题活动中,教师带领幼儿在玩中不仅感受到冬天的快乐和节日的高兴气氛,而且培养了幼儿冬季自我防护能力,了解我国春节的一些传统民间*俗,如:贴窗花、舞龙、踩高跷等,让幼儿在愉快轻松的环境下掌握这么多知识。
【教学目标】
１、流利、有感情的朗读课文，把握作者的感情。
２、学*作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
３、培养学生热爱祖国大好河山的感情，培养学生审美能力。
【教学重点、难点】
１、流利、有感情的朗读课文，学*作者抓住景物特征展开描写的方法。
２、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味语言。
【教学用具】
投影仪。
【教学内容】
一、导入新课
对于冬季这个季节来说同学们应很熟悉，现在也即将进入初冬，请你用一句话来描绘你眼中的冬天，（凛冽的寒风、白雪飘飞……）是的，在许多人眼中冬天就是冷的、枯燥的代名词，但是作家老舍眼中济南的冬天却别有一番情趣，今天我们就来体会他笔下的一幅冬天的水墨画。
二、整体感悟把握内容
１、教师范读课文或听录音。
２、带着以下问题学生自由朗读（要求把握语气、语速、语调等）（投影，指导学生把问题带入课文，四人小组讨论。）
⑴ 你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点，为什么是个宝地？
⑵ 课文写了济南冬天的哪些景物？
⑶ 请划出你喜欢的句子。
明确：
⑴ “温晴”是济南冬天的特征，济南的冬天与北京、伦敦、热带相比无风声，有日光，日光是慈善的，有美丽的山水，像在小摇篮里。
⑵ 作者主要抓住了济南的冬天里的山水，阳光下的山，薄雪覆盖的小山，城外的远山，泛绿的水。
课堂小结：文章与北*、伦敦、热带作比，突出了济南的冬天温晴的特点，然后细致的'描绘济南冬天的山水，处处渗透了对济南的冬天的喜爱、赞美之情。
三、赏析、探究（四人一组讨论）
指导读２～５节（投影出问题）
１、文中写了三幅山景图，还写了水色，各突出了什么特点？（抓关键词）
２、细读第３节作者的写景顺序是怎样的？运用了什么修辞方法？你认为这些修辞方法有什么作用？
３、把你刚才划出的喜欢的句子读几遍，说说好在哪里？
明确：
１、阳光照耀下的山—温静或暖和、安适；薄雪覆盖下的山—秀气；
城外的远山—水墨画或淡雅；水—绿。
２、自上而下、山上、山尖、山坡山腰…，为了突出对济南冬天的喜爱运用了比喻拟人的修辞方法细致的描绘薄雪下的山之美，依山写景从上到下的描绘，如把山坡上的斑驳色彩说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”使山活了起来；把夕阳照耀下的粉色薄雪比喻为害羞的少女：“像少女一样”忽然害了羞微微露出点粉色，把我们带入想象联想的境界，使事物具体形象可感。
３、示例：
⑴ 山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪。用“卧”字写村庄写雪写其形态活灵活现。
⑵ “不忍得”将水人格化水有了灵气，更为了突出写绿。
课堂小结：济南的冬天如此的娇媚动人是因为运用了比喻拟人等修辞写出了山水。
四、拓展延伸
请用你的笔勾勒出你对家乡冬天的感受。（多角度）要抓住景物的特征。（读写一体，一篇小作文。）
五、作业
假如你是一位导游在冬天带领游客来济南追随老舍的足迹，请你设计一下导游词（提示：简要介绍济南的历史地理位置，介绍老舍及其笔下的冬天，查阅一下资料）
【板书设计】
济南的冬天
老舍
山
温晴
水
教学目标：
1．知识目标：掌握生字词，流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2．能力目标：体会比喻、拟人等修辞方法的作用，品味本文的语言美。
3．情感目标：感受作者对济南冬天的热爱，培养学生热爱祖国大好河山的感情。
教学重点：
感知课文内容，体会作者的思想感情。
教学难点：
学*作者细腻传神的景物描写，掌握比喻、拟人手法的运用，体会其表达效果。
课时安排：1课时
教学方法：
教法：讲授法、点拨法、问题引导法
学法：勾画圈点法、诵读法、讨论法
教具：多媒体课件
教学过程：
一、情境导入
导语：同学们，现在是什么季节呀?(学生回答：冬季)不错，那么我们一年中有几个季节啊？(四个，春夏秋冬)，很好。那有没有谁愿意告诉老师，你们喜欢哪个季节啊?(学生举手发言)不错，大家回答的都很好，其实，时序更替，四季轮回，春夏秋冬都是美不胜收的。老舍先生曾经在《济南的秋天》中写道：“上帝把春天的艺术赐给了西湖，把夏天的艺术赐给了瑞士，把秋天和冬天全赐给了济南。”在他的眼里，济南的秋天和冬天都是最美的;在他的笔下，济南的秋天和冬天如诗如画，别具风韵。今天，就让我们随着老舍先生一起来欣赏济南冬天的美景吧。（板书课题和作者：济南的冬天——老舍）
二、检查预*，落实基础。
1.简介作者和创作背景：
多媒体出示课件，指名朗读。
2.检查字词：
多媒体出示课件，先指名朗读，后学生齐读两遍加深印象。
三、初读课文，整体感知，把握作者情感
1、朗读音频播放：
(1)播放音频朗读文件，让学生注意其中的语气、语速、语调和重音的把握。
(2)让学生带着问题听课文，边动笔在书上圈画出重点词句。（用PPT出示问题，教师根据学生回答板书）
出示的问题：
1.济南冬天的特点是什么？
2.再浏览课文，文章是从哪几个方面来表现温晴这一特点的？
3.表达了作者怎样的思想感情？
组织小组讨论，教师点拨、明确归纳：
1.济南冬天的特点:是无风声、响晴、温晴、宝地。
总结为两字：温晴(贯穿全文的线索)
2.是从山、水两个方面来表现温晴这一特点的。
3.作者的思想感情：
对济南的热爱和赞美之情。（板书：热爱、赞美之情）
四、再读课文，内容探究
1、文章开头，作者采用什么手法来突出表现济南冬天温晴这一特点的？
学生讨论、明确：把济南和北*、伦敦、热带地方进行了对比的方法：北*的刮大风，济南的无风声；伦敦的重雾，济南的响晴；热带的毒日，济南的温晴；经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。
2、指名朗读2-6段，每段分别描绘了怎样的一幅画？然后从中找出一些能够表现山、水特点的词语。
阳光朗照下的山（可爱）
山，薄雪覆盖下的山（秀气），水，（暖、绿、清）。
城外的远山（淡雅）。
五、品读赏析
本文是一篇语言优美的散文，好的文章就是三分赏析七分读，只读了一遍，同学们就发现了这么多济南冬天的特点和美景，下面我们就逐步赏析这篇课文。
老师先举个例子，给你们做个示范，然后你们自己从文章中找出句子赏析。（ppt展示例子）
举例：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”这句话怎样描写小山，运用了什么修辞方法？
这个句子用了比喻和拟人的修辞手法，具体形象地写出了济南四面环山的地形特点，同时，将小山写得像慈母般温存、可爱、慈善，生动具体地表现出了阳光朗照下的小山“可爱”的这一特点。
学生可能找到下列句子：
1.“山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”
这句话运用了拟人的修辞手法，以动写静，形象地描绘了雪色和草色相间的美景。
2.“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”
这句话运用了拟人的修辞手法，形象生动写出了雪后小山的娇气的情态。
3.“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
这句话运用了比喻的修辞手法，将矮松比喻成看护妇，形象生动写出了小山下雪后矮松的柔美。
我们刚刚赏析了文中许多优美的句子，作者通过这些句子赋予了济南山水无穷的魅力，抒发了他对济南冬天的喜爱和赞美之情，同时也抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚的爱。
六、课堂小结：在这篇课文中，作者通过细腻传神的描写，抓住温晴这一线索，绘山景描水色，角度独特，运用了比喻、拟人的修辞手法，描绘出济南冬天的魅力，表达了作者对济南的热爱和赞美之情。
七、布置作业
大自然一年四季风景都有各自独特的美，请同学们以《校园的冬天》为题写一篇文章，合理安排写景的顺序，恰当地使用修辞方法，将校园最有特点的景物写出来，不少于400字。
——写冬天的雪优秀作文实用十篇
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这一意境多么的美好。
我漫步在这山间小道，伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
越往上走，雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里，周围的一切都似与我无关。就这么静静地，静静地看着那飘舞的雪，任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子，不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间，我才体会到什么是“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，什么叫做“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身，看着这一切：白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
不过看着这些飘舞的雪，看着它们随风飘落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了，春天还会远吗？”心里就宽慰了许多。
我沉浸在这新年的第一场雪中，忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说：“在那干嘛呢？你看你自己都快成雪人了！”“对啊！依依，你也过来一起打嘛！”其他人附和道。我心想反正已经看过了，还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢，我便拿起一个雪球朝我哥打去，随之便引来一阵叫好。“依依，你到左边。羽莎，你到右边。亚飞，你到后边，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下，哥被我们打得无还手之力，变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴，所以没注意到脚上都磨起了泡，没办法最后只好跳着回去。
怀着美好的心情，处理了下脚丫子，便躺在沙发上看窗外的`雪。突然间想起韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了，就心安地睡着了。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
下雪了，妈妈带我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一个草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一张洗过的地毯一样白，不对，比洗过的地毯更白。
大人们都说下雪很麻烦，可是我们觉得下雪可以把空中飘浮着的灰尘洗干净，这样空中的空气就更新鲜了。
我们来到了江边，妈妈看到了一个雪人就拍照，但我觉得这样太没意思了，我觉得还是自己堆雪人才好呢。来到江边后正巧又看到我的朋友他们一家，然后我就和我的同学一起玩起了堆雪人。我们先裹了一个小雪球，然后在地上滚来滚去，最终雪人的身子被我们做好了，然后我又裹了一个小雪球，我们又滚来滚去，最后雪人的脑袋也被我们做好了，接着我们找来两根树枝，做了雪人的两只手，又找了两个果子来，给雪人装上了眼睛，我又在妈妈那里拿了根胡萝卜给雪人装上了鼻子，再用树枝给雪人做嘴巴，最后我把我的围巾拆下来给雪人戴上，这样一个漂亮的雪人就做好了。
我真的非常喜欢玩雪，下雪时可以堆雪人，打雪仗，净化空气，所以我特别喜欢雪。
最后我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可开心了！
早晨5点多钟，我起床，从宿舍去教室。天地还仍然被夜色所笼罩着。一走出宿舍门，我惊呆了。
只见整个校园都变成了白茫茫的一片，地是白的，树是白的，与天空上的黑暗交相呼应。踩在雪上，感觉到很舒服，像踩在海绵上一样。抬起头，看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间，像一个个美丽调皮的小精灵，我惬意的放慢了脚步，突然发现整个校园好美好美。
啊!冬天来了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫无疑问，就是呆在自己的被窝里，看着窗外下着雪，那种安谧与自在，是我无限向往的。走在雪中，处处都充满了一股浪漫的味道，蔓延在每一个人的身边，让每一个人的心都会自觉的沉淀下来，不在浮躁，希望寄自己与这一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我们传递着冬天来临的讯息
下课后，操场无疑成了同学们打闹嬉戏的场地，每个人都在疯狂的玩着雪，打着雪仗，这是雪带给我们的另一种奇妙美好的享受。我自己走到操场的一边，默默地堆起了雪人。知道我为什么堆雪人吗?因为我想起了你，你说，在下雪时，我们各自要为对方堆一个雪人，象征着我们的爱，让我们即使在不同的地方也能通过雪人来感受到彼此的温暖。花了一个课间，我终于堆好了我们爱的雪人，看着我冻得通红的手，在看着眼前这个可爱的雪人，我幸福的笑了，我想，我们会永远在一起的。可我忘了，雪是会融化的，太阳一出来，雪就烟消云散了，这不正象征着我们短暂而美好的爱情吗?
这个冬天，下了好几场大雪。这个冬天，好冷。从前的我，最喜欢的就是雪了，雪象征着单纯，美好，纯洁，无暇，寄托了我这个花季少女太多太多的幻想与憧憬。看着雪，我的心就会安静下来，我喜欢独自一人走在雪中，看着小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，这个过程让我感觉到美好。冬天了，我的手也变得很凉很凉，还记得去年冬天我们在一起，你给我暖手，你向我传递着你身体和心灵的温度，我感到了温暖。而今年冬天，我只有自己一个人默默地搓着手，流着泪，想我和你过去的点点滴滴，那份温存和感动，让我如何忘记。
冬天，是一个残酷残忍的季节，他抹杀了我的希望，冰冻了我的回忆。
寒冬，夜晚。
银色的雪在窗外飘着，窗台上堆满了一大堆雪，似乎只要轻轻推开窗户，就会飘下来。可是屋内很暖和，或许因为重重的窗帘隐蔽了窗外的雪。
窗帘旁边摆着一张床，上面睡着一个人。
“呼噜噜…”的叫声不断传来，看来已经熟睡了。
他叫郑永泰，穿着一身睡衣，头上还戴了个圣诞帽，大字型的躺在床上。床旁的椅子上还挂了只袜子。为 什么？对，因为这天是圣诞节。虽然他已经17岁了，但还是相信这世界上真的有圣诞老爷爷，相信他会在*安夜把礼物塞进他的袜子里。幼稚的想法使他常常受到姐姐的嘲笑：原来，这么大的“孩子”还相信圣诞礼物这种东西呀！
窗外过很久以后，天，划过了第一缕阳光，照到了被雪掩盖了的地上，白白的世界和光秃的树木成了一道独特的风景。堆满雪的街道上，已经有几个街管的阿姨在清理昨晚下的雪。或许因为阳光的滋润，空气中没有了冰冷的感觉，不过还是有点寒气逼人。此时已经有几个小孩早起堆雪人。有的拿上了一棵萝卜去当鼻子，有的拿了两颗弹珠来当眼睛，还有的把爸爸的围巾也拿来了。他们发挥着他们奇特的想象力，开始堆了起来。北方冬天的童年都是在堆雪人或打雪战中度过的，何止千篇一律呀！
屋内床边的灯台上的闹钟已经好不留情的响了起来，永泰也好不留情的拿起闹钟往门口的方向砸去。哎！青春，就是睡懒觉的年华，毕竟赖床也不只是他的专利，不知道有多少一样年华的青年因此被老班抓个正着。门开了，一个中年妇女站在门口，看上去就像刚30岁的样子，脸上没有丝毫皱纹，*白的肌肤依然洋溢着青春的气息。她，就是永泰的妈妈，一个很符合新世纪的标准母亲，没有落后的思想，相反时尚的性格让永泰大伤脑筋。
“永泰，快7：30了，你还用不用上学……”可怜地闹钟就这样在天空中划出一条抛物线，充当凶器狠狠的砸在了永泰妈妈脸上。“可恶……永泰！我数3声你再不起来，你就别指望我给你下个月的零用！”
“1……2……”
“嗯，嗯，零用……零用！”永泰慢慢睁开了他那双很会放电的。
冬天来了，春天还会远吗?春天是一首诗，一首美妙的抒情诗，诗中的丰富情感却是从冬天的浓浓诗意里酝酿出来的。
“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?”蜡梅是诗意中的一景。蜡梅中有开黄花的，有开红花的，黄的热烈，红的奔放。不管开黄花的，还是开红花的，她们都是冬日里的绝唱。蜡梅的香气淡淡的，幽幽的，没有牡丹的富贵之气，也无郁金香的邀宠之味。真不知如何夸赞这香气了，也许朱自清先生那句“好像远处高楼上渺茫的歌声似的”再恰当不过了。香气是蜡梅的品德，颜色是蜡梅的情操，然而真正铸就其灵魂的是她傲寒独立、“且教桃李闹春风”的坚强与高洁。不畏严寒是蜡梅的本性，只是没有几个人知道其在腊月一枝独放的用意。她不想与桃李争春，“无意苦争春，一任群芳妒”，只有诗人才知道她的内心。
雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，诗意在白雪的世界里也就格外浓。“骚人搁笔费评章”的梅雪之争没有分出高下。我不是骚人，只是在寻觅雪的诗意罢了。虽然都是雪，不过也分为南北两派。北方的雪总是透着北方汉子的血性。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”都是名篇中关于北方雪的描写。当然这些还不能完全体现北方雪的血性。鲁迅先生说雪是有战斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南国的雪便温柔了许多，也多了些诗情画意。“飞雪带春风，徘徊乱绕空”，西湖的雪是那样灵动飘逸，宛然一个妙龄少女，令多情的人无限遐想。
家乡的雪格外特别。我的家乡就全国而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家乡的雪既不乏南雪的诗情画意，又不乏北雪的战斗精神。家乡人在雪的潜移默化下，也就具备了雪的品格。国难当头，爱国志士辈出，雪的血性表现出来。雪也见证过家乡文人的凄美爱情。雪后初晴，水绘园中的香樟树发出一阵沙沙的声音，不知是才子的诗情化作，还是佳人的眼泪使之动容。
冬天里梅雪的诗情浓浓的，正孕育着充满诗意的春天。
那一个冬季的夜，大雪纷飞，寒风凛冽，却那一年我十岁。那一个冬天的晚上，雪，冬的精灵，洋洋洒洒地从天空 中飘落下来，悄无声息地为大地盖上了雪白的槐被，静寂的夜，无边的黑暗笼罩着这座城市，却被一阵匆忙的脚步声打碎了。
妈妈背着发高烧的我，深一脚浅一脚地走在雪地里，咯吱咯吱地响，雪花落在她的头上，渗进妈妈的发丝里，她却丝毫不顾，只是艰难地走着，走着……。妈妈的背非常宽厚，迷糊中，我睁开了双眼，意识却不那么清醒了，我开口问道：“妈妈……医院……到了吗？”她把我往上顶了顶，焦急地回答道：“快到了，快到了，你先别说话。”“嗯！”我乖乖地闭上了眼睛 ，殊不知，妈妈的衣裳已经被汗水打湿了。
医院到了，医生 帮我打上了点滴，时间 像个陶气的小孩，一点一滴地溜走了。我睡眼朦胧地望向了妈妈，这一看，让我彻底清醒了，那是怎样的一双眼睛啊，满眼的血丝交叉缠在一起，布满眼珠，像一张大网，它仿佛在告诉我：为了让我退烧，妈妈她彻夜未眠地陪在我身边。她那不知不觉间早已爬满银丝的两鬓上沾满了雪花，更使她变得苍老了。而她那饱经风霜的脸也因为焦急与紧张绷紧了。我怔住了，又想到*日里妈妈一直对我无微不至的照顾，嘘寒问暖的关怀，想到这十年来她只身一人含辛茹苦地将我养育大，我却一点儿没有体会到她的痛楚；只是任性地达到自己的目的，那一次，我执意要妈妈买一条裙子，可妈妈不同意，我缠着她，直到答应了，才高兴得又蹦又跳，可是妈妈她一脸的无奈，一脸的苦笑；想到她虽然严格地要求着我，可也有着与天下千万普通母亲 一样的爱子之心，想到她总是一个人独自面对生活，总是在夜深人静的晚上，偷偷抹泪，而在面对我时，她总是那么刚强。
想到这里，我再也忍不住了，鼻子一酸，扑到妈妈怀里大哭起来，她用粗糙的手轻轻地抚摸着我的头，哄着我：“不哭，妈妈在这儿，别哭了！”我小声抽噎着，晶莹的泪珠从脸上滚落下来，滚烫滚烫的，渐渐嵌入我的心里。寒风从窗子里呼啸着刮进来，我的心却被一阵暖流给包裹住了。在这个大雪纷飞的冬夜，妈妈——她我感受到了这世间最温暖的爱！
悄然间，天地又变成一派宁静祥和的白色。
绒毛般的白羽从天上飘下来，一层一层地盖在地上。大山，草地，原野，树，房子，街道都披上了雪白的棉被。
我站在雪地里，抬起头望着被雪花占领了的天空。天空是苍白的，但却因为雪精灵的到来而活跃起来。雪花在高空中跳起舞蹈，手拉手围成圆圈，坐在风的肩膀上肆意飞舞。忽然，狂风来临。风卷起雪花，以让人猝不及防的速度到处冲撞。柔软的雪花仿佛成了利箭，迅疾地射向四面八方。许多雪花朝着我俯冲而下，以迅雷不及掩耳之势落进眼睛里，在脸上融化了。我连忙眯起眼睛，绕有兴味地欣赏这一场“柳絮”飞扬的盛事。风停了，雪花不再不分方向的乱飞，而是，静静地，旋转着从天空中竖直落下。
我收回视线，目光触及到脖子上的围巾时，不由得吃了一惊。我用双手小心地托起围巾，只见毛织的柔软上静静地躺着几片完完整整的雪花。由于围巾上没有温度，又很柔软，所以雪花既没有融化，也没有破碎。
我用惊喜的目光注视着这些从天而降的“小礼物”。它们大多数是六角形的，六只脚的冰晶上还有着又细又短的小冰柱，呈树枝状。如此微小的雪花上竟还有这么细致的雕刻？这真是上天的杰作！雪花除了六角形的，还有更加复杂和简单一些的。有的是九角形的，细微之处的冰晶让人使劲睁大眼睛才能发现；有的是四角形的，简约而风雅；有的却只剩下一半，那另一半雪花可能在空中失掉了，但这一半的花纹却不同于之前，异常美观；还有的是镂空的……各式各样，风格迥异的雪花我还是第一次见到。多么美妙的雪花！我在雪中漫步，感受着皮肤上的清凉。往日喧嚣的一切，都因雪而变得宁静，干净。映入眼帘的永远是清爽怡人的白色，使人心静神宁。
冬日的雪，不同于猛烈洗刷世界的夏雨，不同于以温柔婉约著称的春雨。不同于带着疲累庆祝丰收的秋雨和晶莹剔透的秋露，它是宁静祥和的，它是有形状，有分别的，它是最高贵的。它在一年的最后一个季节，最后一段时日，送来新年的祝福，表达上天对来年的期盼与祝愿；它最有灵性，也最富变化；它在最冷的时候，给人们带来宁静和喜悦……总之，雪是最富有灵魂和感知的使者，往来于天地间的使者。
我爱这冬日的雪。
下雪呢，白茫茫的一片，窗外映帘的梅也覆上了白沾，轻柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，与那飘然的雪交相映错，或是美吧。
干旱的空气，几降的温度，这场雪来的不出人意料，这不，飘雪了。冷冷的手不停地搓着，短暂的温度，接着冷气变侵占下来。窗外的枝桠都白了，应该里面很空旷吧，又想起来瑞雪兆丰年，或许雪是吉祥的兆头吧。
只是这雪下在我心烦的时候，肚子还算折闹，总是耷拉着眼皮，翻着目无边际的书本，那泛黄的小书早已失去了年华，反正睡不着，无事，只是一直乌鸦吵着。
想着过隙的时间，晃然感慨颇多，嗯，自己是长大了吧，对吧？可看到那些长不大的人都心声可笑，搪塞了好多的理由，掩饰的到底是什么，心里的直意表达就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得来朋友了。
家乡雪应该下也大不到哪里，反正可以看到雪花飘，心里也算告慰，填补自己吧。心生寂然：“远方有佳人，更待何时归？”总是情不自禁看着窗外，似乎快全白了，屋内的室温和屋外早已鲜差，窗面一层白雾，轻盈浮在上面，我倒是误认为是雪停了。
我可不想雪停，我希望她落舞着着，可以让我找回原来的记忆，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋润着心。
呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一个人了，屋内的空气浑浊的我不敢呼吸。远方的伙伴，或许可能还在训练吧，我懦弱，退出了他们冬训免不了肌肉的折磨，当然为了来年更好的成绩，而我剩的就这点回忆了。
静谧的窗外，雪花大了，好飘逸，安静的我呼吸的急促起来，一切有序中进行，似乎这井然中带着倔强，那水洼上的雪不一会儿就化了，可还是堆积着，似乎又有点执着吧，呵，我喜欢自己叛逆自己的思想。
有时候自己总也对别人好，其实别人并没有把自己当成什么，当自己过度关心别人时，或许又是几声言语。自己的心也在这场雪中*淡吧，好想。掩上雪花的白，内心的红火也会降温的，小丑的角色或许也得褪色了。
“雪欲盖梅香益彰，自古多情少儿郎。并非柔骨多讥笑，只恨白人欺善猖！”
嘿，雪，慢点下，这个冬天你还会再来么？
雪，我喜爱你，喜爱你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气，你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，你是一块块白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩子们感到快乐，感到欣慰。
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的形状千姿百态，约有两万多种。他们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，只往你的头发里、衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直到晚上，地上白茫茫一片，没有一点被人踩，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了”妈妈的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？
雪下了一夜。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那像一个雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声。
房屋被披上了洁白的套装，树枝打扮得像美丽的白珊瑚，地上也盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，大学把万里江山变成了粉妆玉砌的世界。不久，太阳出来了，雪融化了，于是，房子，树枝和大地等都伤心地哭泣，留下了泪水。
雪最大的好处就是给农业生产带来丰收。
啊！白雪，你的心底是那样的纯洁，我们永远忘不了你的美丽，更忘不了你为人类作的贡献。
冬天的雪就像一个冰花要是，悄悄地，悄悄地，把冬天的大门打开了。
冬天的雪就像一个“舞蹈仙子”，跳着舞，来到人间，成千上万的“仙子”排着整齐的队伍，踏着优美的舞步，纷纷降落，悄无声息，遍地都是“她们”的身影。
冬天的雪就像一个“爱心天使”，看见小麦在土里冻得瑟瑟发抖；梅花冷的关上了花瓣；松树、柏树凉的直不起“腰”来；“爱心天使”看见了，就跳下来用自己的体温来温暖它们那颗冻僵的心。
冬天的雪是个爱美的“小姑娘”，非要和梅花比美，诗人看了可真不知道怎么办，梅花比雪香，雪比梅花白。诗人只好写下：‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。’
冬天的雪是美丽的、有爱心的、调皮的，我喜欢冬天的雪。冬天是个美丽的季节，它虽然没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样热情奔放，也没有秋天那样硕果累累。但是，在我的心目中，冬天还是那样迷人！
冬天，一望无际的天空，正飘着一群洁白的小精灵，它们就是美丽的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫围巾。我很喜欢他它我亲爱的爸爸妈妈，你们要戴么如果这紫围巾变成双份就好了，你们都戴上，我不戴也行，因为我看着也暖和。
冬天，没有春天那么鸟语花香，风景宜人：没有夏天那么骄阳似火，电闪雷鸣；没有秋天那么硕果累累，落叶纷飞：但它给我们带来了漫天飞舞的雪花。
我爱春天的生机勃勃，我爱夏天的热情奔放，我爱秋天的果实累累，但我更爱冬天的白雪皑皑。你见到过冬天吗？你感受到冬天但来的乐趣吗？我想你们一定感受过吧！而且是跟我那种奇妙的感觉一样的吧！
柿树早已落尽了叶子，枝头仅有一两个柿子在风中晃荡，乡村的冬天来了。这时节，乡间的天空像蓝玻璃一样，一敲仿佛能敲碎似的。一两只雏鹰在晴蓝的天宇下划着不规则的圆。
雨淅沥沥的下着，北风肆虐着每一个角落，和着雨滴，化作**，生生地划着我的脸庞，忘带围巾的我就像被暴露在荒野想要寻找遮蔽处一样，只能竟可能的把脸更接*毛衣领子寻找温暖。
今天的我意外的迟到了。
