世界上最令人感动至深的爱是什么？是父母的爱呀！父母对我们的爱说也说不完，道也道不尽。
那天夜晚，暴雨倾盆而下，狂风如同野狼一样咆哮着。在舒服的床上躺着的我，忘记将被子盖好，着了凉。半个晚上我几乎都在与鼻涕打交道。不知是哪一次，我正在用手擦去鼻涕，却感觉不对劲，我的嗓子里有一股血味，不好！我流鼻血了！在这深夜的情况下，叫醒爸妈显然不是个好办法，于是我穿上鞋，悄悄地走到客厅撕纸。没想到撕纸的声音被爸妈听到了，他们匆匆穿起来，开了灯，给我细心的卷好纸团，塞进我流血的鼻子里。
当时，我的心里非常温暖，很感激他们深夜起床为我止血。像这样的事情在我的生活中发生了无数次，而我却没有对他们说过一次“我爱你们”。我决定当着他们的面，说一声：“我爱你们！”
这一天，我在屋里写作业，忽然听到爸妈端饭的声音，这时，我意识到该吃饭了。开饭了，我看见爸妈都坐在自己的位置上，准备吃饭。机会来了！我的心又激动又不好意思。我踮着脚尖轻轻地走到他们身边，刚要说，又马上回去了，我心想：自己毕竟也是一个小男子汉了呀！来一句“我爱你们”，多没面子呀！可我转念又想：他们是自己的父母，说一句也没什么嘛！想到这儿，我便坐下来，狠狠地往嘴里塞米，从口中轻轻吐出一句话：“爸爸、妈妈，我爱你们！”说完，便又一次大口大口地吃米。妈妈看见我这样儿，便乐着说：“我们也爱你！”听完后，我笑了。
父母的爱给了我们快乐与幸福。母爱是伟大的，父爱是无私的，它们在无声无息地关爱我们，无时无刻地帮助我们。让我们一起对父母说：我爱你们！
天底下的父母都是一样的，他们都深爱着自己的子女；天底下的家长有时不同的，教育孩子的方式是不同的。曾有人说过，一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中，不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当，而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此，可以说，中国当代“独生代”的父母们，重任在肩。
我的爸爸和妈妈是这样教育我的：先培养我的独立性，随着我们的成长，给我们越来越多的自由和控制自己生活的权利是很重要的。还有倾听我们的心声，不论我们提出的问题是大还是小，父母都尽可能找时间立即去倾听我们所说的话，而不会让我们等你有了空闲时间再说。还有许多许多……
有一次，大家出去玩，可是正当我们玩的开心的时候，我走路不长眼，突然被一块石头绊倒了，可是当时我非常想听到父母安慰我，牵起我的手拉我站起来，可刚好事与愿违，妈妈没有拉起我的小手，却只是淡淡的说了一句：“摔倒了，就赶紧起来，还在那磨蹭。”
这是我的心一冷，心里非常狠妈妈为什么在我摔倒了还不来拉我，是不是妈妈不喜欢我，我自己坚强的起来了，想让妈妈知道没有她的帮忙我自己是可以起来的，起来后也没有没有哭，只是心里非常的委屈。我看到妈妈的背影离去可是都没有回头看看我，摔得怎么样了。后来我才知道，原来妈妈只是想让我明白：从哪里跌倒，自己就要从哪里爬起来。锻炼我们的独立性。
还有一次，我出去玩，不知怎么的，就和别人吵起来了，受了一肚子的委屈，到了家，妈妈就看到我的脸色不怎么好看，就把我叫过去，问：“怎么了？不高兴呀？说一下，会好一点的。”我就把刚刚事情的经过说了出来。在我说的过程当中，妈妈很认真的在听着。我说完之后，妈妈把整件事分析了一下，教育我，哪里做错了，往后要和同学好好相处。
天下的父母没有一个不爱自己的儿女的，我们要体谅父母。总之，父母在家庭教育中只要坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育。
父母的爱有多深，我说不清。我只记得那晚的风好大……
“呼呼……”大风把天空刮得灰沉沉的。“哐哐……”窗户被风吹得抖动起来。“妈妈！我肚子疼。”被呼呼的大风惊醒后，我忽然感到肚子很疼，我痛苦地**着。不知道是大风吵醒了熟睡中的爸爸妈妈，还是我的**声惊醒了他们，他们急急忙忙推开我的房门走到我的床前，妈妈用右手一摸我的额头：“哎呀,好烫手啊！”妈妈急得叫出了声。爸爸问：“哪不舒服？”我捂着肚子，眼里噙着泪水，轻声说：“我肚子疼！”妈妈听了焦急地说：“这可怎么办?这可怎么办？”爸爸跑到客厅，穿上衣服，抓起车钥匙，说：“快！上医院！”妈妈匆匆忙忙为我穿上外套，可能是因为着急吧，妈妈有些手忙脚乱，手不停地抖动着。穿好衣服，爸爸抱起我出了门。
风真大啊！像一把利剑在夜空中飞舞，吹打着树叶，发出尖利的叫声。爸爸抱着我顶着狂风，艰难地走到小车旁。由于紧张，爸爸坐到驾驶室拿钥匙去发动汽车时，手抖得不听使唤，大约持续了两分钟，这时妈妈焦急地问：“孩子他爸你怎么啦？”爸爸急速地呼吸着答不话来，手还一个劲儿地在抖，心急如焚的妈妈看到爸爸这样又看到我那痛苦的样子，跟爸爸说：“开不了车，我们就打车吧！”但是一眼望去，路上已经没有行人和任何车辆，只有那无情的大风在呼呼地刮着。这时我看到爸爸正了正身子，拿起钥匙再次插向电门，汽车终于起动了，爸爸定了定神，迎着狂风开动汽车向医院驶去。
医院到了！经医生诊断我得了急性胃炎，需要打点滴。当时已经没有床位，妈妈就抱着我让我躺在她的怀里，用她的羽绒衣给我当被子。当我睁开眼睛时，天已经亮了。看到爸爸妈妈那疲惫的样子，眼睛里流下了激动的泪水。
父母的爱有多深，我说不清。我只记得那晚的风好大好大……
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永远永恒的。
我的父母在生活中就特别关心我。
前几天，我生病了。在第三天晚上，下着庞然大雨，妈妈爸爸带着我去了北大医院。路上，妈妈背着我，撑着伞，把我艰难的送到了爸爸的车上，爸爸就带着我和妈妈，往北大医院行驶。
到了北大医院，已经九点多了，爸爸帮我挂号，妈妈陪着我，我在妈妈那温暖的怀抱里睡着了。过了一会儿，轮到我们去诊室里看病了，爸爸拿出了前天医生给我看病的病历本给医生看，医生看完后，建议我去打一天针，这样可以减轻一些病情。
进了打针的地方，爸爸先给我找了个位置，让我坐下。几分钟过去了，护士叫我进去打针，因为好久都没有打针了，我感到有些害怕，就问旁边的妈妈：“打针会不会很疼的啊?”妈妈微笑着说：“别怕，你以前也打过。”经过妈妈的几分劝告，我终于壮着胆子走进了打针室。进了打针室，我把手放在了桌子上，护士先拿着两根棉签沾了一些药水涂在我的手上，当我看到针头的时候，不禁为自己捏了一把汗，针头又细又尖，因为害怕，我闭上了眼睛，
经过那一天晚上，我再一次感受到了父母的爱是世间最伟大的，最无私的，爸爸妈妈我爱你们!
因为爱，冰雪能够消融;因为爱，枯木感受春意;因为爱，希望绽放华彩;就因为爱，生命才获得了圆满，
早晨，我拿起叠得整整齐齐的衣服穿上，有了些许热乎乎的感觉。我边穿衣服边感受衣服中的热量，很快，热量全数环绕在了我的身体上。我爬下床，穿好软绵绵的鞋子，同样是热烘烘的。才走到卧室门口，就是一股浓郁的香气扑鼻而来。
我被这香气陶醉了，睁开眼，只见饭桌上已是满汉全*，还是热腾腾的，气儿一缕一缕的。我忙不迭跑到桌前，拿起了筷子，便开始狼吞虎咽。而有一个人就在我旁边站着，是我的母亲。她看着我饥不择食的模样，慈祥的脸上满是笑意。我想，母亲此刻应该还没吃早餐吧。
晚上，我咬着笔头，不停的在纸上画些什么。不得不说，这道题实在太难了。正当我为解不出这道题而低声啜泣时，后背传来了轻轻的拍打，似安慰又似鼓励。是父亲，他轻轻地坐到了我的面前，拿起了笔与纸……许是我天资愚笨吧，经过了一遍又一遍的.教导，竟还是一知半解。可父亲并未露出半点急躁，还是很耐心地教了下去。终于，过了一个小时，这道题被解了出来。
已是半夜十二点了，兴许是因为睡前喝多了水的原因，我竟醒了。按了按灯的按钮，将门打开，只见我对面的一扇门竟放出点点光线。嗯，这么晚了，爸爸妈妈怎么还没睡?好奇心诱使我前去一探究竟。我悄无声息的走到门前，将门打开了一条缝儿。原来是父亲，在电脑前工作。那认真的模样不由得让我疑惑，*时不是只工作到十点吗?怎么今天……
父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。母爱无言，在漫漫人生路上，当暴风雨来临的时候，在你头顶上举起一把温馨的伞。
父母对我们的爱有不同的表达。母亲的爱温馨细腻如春天，父亲的爱严厉挑剔如寒冬。
一年级的第一次考试，当我把一张语文试卷递给母亲时，她望着成绩，脸上笑开了花：“孩子，你的成绩真不错！第一次考试就得了96分！”接着，她又用那温暖的双手，把我紧紧搂进怀里。我飘飘然起来，像捡了宝贝一样喜悦，爸爸看见这个成绩，一定会表扬我的！晚上，一位五官端正，英俊严肃的人踏进了家门，那就是我的父亲。父亲接过我手中的试卷，我的心中异常欢乐，爸爸马上就会表扬我啦！“这不是我要看到的成绩，希望粗心的情况下次不要再出现了。”爸爸说道。我站在一旁，如同天雷轰顶，几颗泪珠滚落下来，幸福与欢乐已经抛到九霄云外，我的心也从云端跌进了谷底。妈妈听罢，嚷道：“你为什么这样说？她才一年级，真正需要的是鼓励。”爸爸回应：“这个成绩我并不满意，她可以取得更优异的成绩！”父母各执一词，争吵不休，我站在一旁，泪水早已打湿了试卷……
我已经五年级了，经历过无数次大大小小的考试。我还依稀记得有一次数学考试，当我拿着85分的试卷走进家中时，妈妈依然微笑着，说：“这次考试有些失误，你的成绩会更上一层楼的。”我忐忑不安的心情立刻烟消云散了。当我把98分的英语成绩单递给父亲时，他说：“虽然你的成绩有进步，但还有提升的余地。”
我在收拾房间时，偶然看见那“第一次考试”的试卷，望着那歪歪扭扭的字迹，我笑出了声，对于当时的我来说，这些题并不难。但不管成绩怎样，母亲总会露出天使般的微笑，鼓励着我，增进我学*的勇气，而父亲总会提醒我学*中的缺点，使我及时改正。
虽然父母的爱有许多不同，但他们是真心为我们的未来，我们的一生着想的，全心付出，不求回报的。我的心释然了，不论是母亲宽容的鼓励，还是父亲严厉的警告，它们都促使我在成功的道路上不断前进。
爱是伟大的，但是爱你不是一味的宠着你，一味的随着你，一味的迁就你。爱的表达式有很多种，只要你仔细去发现，去品味，你便了解爱有许多的方式。
唠叨=爱
每天早上6点30准时起床，当你吃完早饭要去学校时，母亲会拦住你，对你说：“等等，我送你去学校。”在路上，母亲会对你说：“过马路要当心，要先看看右边，再看看左边，没有车了你再过。”说着就拉着你的手过马路。仅管你已经不小了，她还是会这样做。到学校门口后，她还会对你说：“下午放学后过马路要小心。”也许你会觉的很烦，但是当你仔细去品味母亲说的这些话时，你会发现里面充满了无尽的爱。
唠叨中的爱，你发现了吗？
鞭打=爱
有时你做错了事，或读书不认真，你的母亲会抓住你，拉起你的手臂就往你屁股上打。有时还会抄家伙打，打的你全身通红，眼泪，鼻涕都挂在脸上。这时，你会非常痛恨你的母亲恨不的离家出走，不认这个母亲。但是你发现了吗，当母亲打你时，她的眼角也挂着泪水。她不是因为讨厌你而答你，她只是恨铁不成钢，想让你走正路，不要误入歧途。她打你是希望你将来生活美好。
鞭打中的爱，你发现了吗？
强迫=爱
有时晚饭后，你的母亲会强迫你洗碗，当时你看到那些充满油的碗盘时，你心里一定会说母亲懒，说她让你洗碗而自己却坐在沙发上看电视，心里一定会很不满，但是你又没有想过母亲让你洗碗是为了培养你的能力呢？其实她是爱你的。
强迫中的爱，你发现了吗？
谁说父亲没有母亲般的爱，在我看来，父爱比母爱更加深沉，更加让人刻骨铭心。
在我的记忆中父亲是个忠厚的人，少言寡语，对我也比较地“冷淡”，。所以我总认为他呆板，不如妈妈疼我爱我。而且我最怕父亲的目光，那么严厉，那么势不可挡，使人不禁感到心惊胆战。
但正是从这目光中，我寻找到了父亲那独特的爱。今天因为出黑板报，放学晚了，教室外淅淅沥沥的下着小雨，因为早上我走得匆忙而忘记带伞了，雨点打在我的脸上，冰冷的。父亲严厉的目光从我脑中一闪而过，我不禁缩了缩了脖子，打了个冷战。
我过了一个路口，跨过一座桥，眼看就快到家了，这该死的雨却越下越大。我慌慌张张地跑进一个离家不远的亭子，心想稍稍避一下雨，我整了整衣服，正准备来个“雨中冲刺”时，见我家楼下，有一个熟悉的身影，撑着一把伞，站在那儿还不时的往小区的大门口张望。
我走过去一瞧，果然是父亲。昏暗的路灯将他的影子拉锝老长老长，风雨中他高瘦的身材，显得那么的单薄，两眼的血丝更清晰了，布满皱纹的手似乎永远都不曾停止过劳动。我从来不曾见过如此的父亲，暗淡的目光中填满了着急与温柔。那一霎那，我突然理解了，那历经沧桑的额头，印证着岁月的流逝，那不再挺拔的腰杆，记录着父爱的付出。
我远远的注视着父亲，一件件与父亲有关的事又一一浮现在我的脑海中。记得去年，我因为无聊，突发奇想的想帮父亲洗脚，我这一个突如其来的想法，使父亲微微地一怔，然后又淡淡地一笑：“爸爸自己洗吧，你也累了一天了，早点去睡吧!”我本以为父亲是不愿让我帮他洗，可当我走出房门时分明看到他那几乎不动的嘴角露出了一丝欣慰的笑容。笑容虽淡，却成为我心中永远珍藏的底片。
冰冷的雨点，打在我的脸上，使我不禁一颤，父亲仍伫立在那风雨中等侯着他的女儿投进他的怀抱。我的眼睛模糊了，父亲的身影在我的眼中变锝越来越高大，那目光中的温柔与爱意包围了我的全身，现在虽是冬天，但我的心却是暖暖的……
我的父母很爱我，我也很爱他们。他们就像是一位辛勤的园丁，把我撒在了贫穷的土壤里，在他们的滋养下，土壤变的肥沃，让我健康的成长；在我“累”的快要“枯萎”的时候，他们不停地给我浇水、施肥，希望我早点好起来，重新变的生机勃勃！父母在我困难时，给予我帮助；在我胆怯时，给我勇气……总而言之，父母的爱是无私的，是坚强的！
从小，我遇到过许多困难难以克服，可自从父母知道我遇到困难时，这些困难都被克服了，是父母为我耐心地讲解，才让这些困难像是流水般地被冲走了。记的有一次：那天是个月光如水的夜晚，我正在做数学作业的时候，突然有一道思考题把我难住了，我冥思苦想，可怎么也不会做。正当我发愁的时候，父母像是“救星”似地踏进了我的房间，为我耐心讲解。经过父母的开导，加上我的努力，难题终于被我“攻破”了。那时，我想对父母说一声：“爸爸妈妈，谢谢您们对我的好、我的爱，将来我长大了，我会用十倍、百倍，甚至上千倍的恩情来回报您们，我也会将您们对我的爱永远记在心中，直到天荒地老”。
在成长的道路上，我常会遇到一点小事就胆怯，是父母给予我鼓励，让我把胆怯置之于脑后，不再胆怯，做成了许多我原本不会做的事情，这样日积月累，我变的坚强起来，对所有事都充满信心、有毅力。
亲爱的爸爸妈妈，我想对您们说句话：“祝您们一生*安！把爱带向全世界，让世界充满爱的希望”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多人。尤其是我的父母，他们不但给了我生命，还给了我很多很多……
父母的爱时甜蜜的、奉献的。他们总是美味的菜肴给我吃，买漂亮的衣服给我穿，买新型的玩具给我玩，买有趣的书给我看……
父母的爱时鼓励的、安慰的。记得有一次我数学测验才考80分，我心想：这次回去准要挨批评了。我拿着试卷垂头丧气的回到家里，爸妈连忙关心的问我怎么不开心啦?我把考试的成绩如实的告诉了他们，他们非但没有责备我，妈妈反而温柔的说：“鱼儿，没关系，下次认真点，把粗心的缺点改掉就可以，分数并不代表你在妈妈心中的地位。”爸爸也用鼓励的眼光看着我。从那以后我的成绩不断的进步了。
父母的爱时伟大的、不求回报的。在我读一年级的一个冬天，下着雨，爸爸连忙带着雨伞来接我，爸爸看着雨伞不大，便背我回家。到家时我身上干干的，但发现爸爸身上却湿了很多。并且爸爸还正患着感冒，真是雪上加霜呀!我连忙去把爸爸身上的雨水拍掉，爸爸高兴的说：“没关系，爸爸结实着呢!”
我想：我要当爸爸妈妈的开心果。当他们劳累时，帮他们捶捶背、沏杯茶;当他们烦恼时，给他们讲讲笑话，讲些在学校的趣事，尽可能的给爸妈快乐就像他们给我幸福一样。
朋友们，让我们一起为我们的亲爱的父母唱起感恩之歌吧!
——父母的爱作文700字实用十篇
妈妈，我爱你。
妈妈，当你辛苦地拖地的时候，我会心疼。可是我却只会心疼，因为我没有帮你。
我知道我很没用。
妈妈，当你在厨房的油烟中炒菜的时候，我会难过。可是我却只能跟你说一声“我回来了”，然后关上厨房的门，听见里面噼哩叭啦的响声和锅铲在其中翻动的声音。
我知道我很不会帮你的忙。
妈妈，当你回答我说：“因为你说你喜欢吃这个，所以我就买回来了。”，我回想哭。可是我什么也不会说，连句谢谢也没有。
我知道我很不孝顺。
你总是做那么让我高兴又很喜悦的事，可是我连你的生日礼物都没有准备；你总是记得我不喜欢吃蘑菇，可是我却不知道其实你喜欢吃蘑菇；你总是每餐都会为我准备一道菜，可是我却常常忘记它的含义。
妈妈，你会不会对我很失望。
爸爸，我也爱你。
当你云淡风清地对我说，结果并不重要，关键是过程，重在参与，下次一定努力的时候，我会感动。你知不知道这句话对我有多么大的动力。
当你赞成我的观点的时候，我会高兴，因为我觉得那是很光荣的事情。
当你看到我的“成就”很高兴的时候，我会自豪，因为我想让你以我为傲。
当你有什么快乐的事情告诉我时，我也会觉得快乐。因为我也以你为傲。
今年冬天我为你和妈妈每人织了一条围巾，你虽然说耽误学*，可你表现出的兴奋仍然让我觉得值得。因为你们对我来说是那么重要。
可是我仍旧会难过，会心疼。
我不能在你们过节日时送上一份祝福；
我不能帮你们解决烦忧的事；
我不能在你们懊恼的时候去挽回一点点错误；
我也不能说哪怕一句能让你们高兴又喜悦的话；
因为，我很没有勇气。
所以，我只能在这里说：
爸爸，对不起。
妈妈，我爱你。
后记：我是怀着很感动的心情写这篇文章的。我很爱我的父母，虽然我们有时会有矛盾，可是有时，我却觉得我应该报答他们很多很多，包括我现在有的和将来会有的。我希望我的妈妈越来越漂亮，爸爸越来越健康。
懂得感谢我们才会懂得生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。
感谢父母！是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。
能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感谢，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。
尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到；天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到；很多简单细小的事情，我们都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的；谁在感谢中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧！
世界上对我们最好的，当然是慈爱的父母了，母亲，是最美的天使，父亲，是家庭的柱子。没有他们，就没有我快乐的成长。
记得有一次放学，天空黑沉沉的，满是乌云。肯定一会儿会下雨的，我焦急不安，心想：我没带伞呀，这可怎么办呢？我刚走到一棵黄桷树下，雨就哗哗哗地下起来了。“啊，下雨了，赶紧躲一躲吧！”我大叫起来，并快速跑到一家店里面。“呜呜呜”我开始呜咽起来。这时，我的手表电话响了，原来是有人给我打电话，我一看是妈妈的来电。妈妈怎么会给我打电话呢？她可是很忙的。我想着，便按下了接听按钮，“悦儿，下这么大的雨你淋到没啊？需不需要我来接你呀？”妈妈着急地说。我一听，心里温暖极了，忙止住泪水回答：“妈妈，你不用来接我，我等雨停了就回去了！”说完，我挂掉了妈妈的电话。
不一会儿，雨下小了，我尽量选择能避雨的地方经过，在过一个红绿灯时，一个熟悉的声音响起：“李舒悦，等等呀！”我回头一看，原来是妈妈冒雨来接我放学，她也没伞。我看到妈妈身上都湿透了，心里很内疚，我跑去跟妈妈一起走，心里暗暗想：“亲爱的妈妈，让您劳累了，我爱您！”
自然，爸爸也是对我很好的'！
有一次做数学作业，我连错好几道题，还忘做了几道题。爸爸来检查时，我心里很不安，想：暴风雨就要来临了！过了一会儿，爸爸抬起头，一手搭在我的肩膀上，一手给我指了指那些错了的题，让我好好想想为什么会错。几分钟过去了，爸爸说：“你现在小，会做错的事还有很多，所以你不能气馁，必须得努力才能有结果！”听了爸爸的话，我感受到了爸爸的严格要求和用心良苦。
父母的爱就像我成长道路上的一把伞，他们总是为我遮风避雨。所以，在成长的道路上，我是快乐和幸福的。“谁言寸草心，报得三春晖。”我一定会好好学*，用优异的学*成绩来报答他们。
世界上对我们最好的，当然是慈爱的父母了，母亲，是最美的天使，父亲，是家庭的柱子。没有他们，就没有我快乐的成长。
记得有一次放学，天空黑沉沉的，满是乌云。肯定一会儿会下雨的，我焦急不安，心想：我没带伞呀，这可怎么办呢？我刚走到一棵黄桷树下，雨就哗哗哗地下起来了。“啊，下雨了，赶紧躲一躲吧！”我大叫起来，并快速跑到一家店里面。“呜呜呜”我开始呜咽起来。这时，我的手表电话响了，原来是有人给我打电话，我一看是妈妈的来电。妈妈怎么会给我打电话呢？她可是很忙的。我想着，便按下了接听按钮，“悦儿，下这么大的雨你淋到没啊？需不需要我来接你呀？”妈妈着急地说。我一听，心里温暖极了，忙止住泪水回答：“妈妈，你不用来接我，我等雨停了就回去了！”说完，我挂掉了妈妈的电话。
不一会儿，雨下小了，我尽量选择能避雨的地方经过，在过一个红绿灯时，一个熟悉的声音响起：“李舒悦，等等呀！”我回头一看，原来是妈妈冒雨来接我放学，她也没伞。我看到妈妈身上都湿透了，心里很内疚，我跑去跟妈妈一起走，心里暗暗想：“亲爱的妈妈，让您劳累了，我爱您！”
自然，爸爸也是对我很好的！
有一次做数学作业，我连错好几道题，还忘做了几道题。爸爸来检查时，我心里很不安，想：暴风雨就要来临了！过了一会儿，爸爸抬起头，一手搭在我的肩膀上，一手给我指了指那些错了的题，让我好好想想为什么会错。几分钟过去了，爸爸说：“你现在小，会做错的事还有很多，所以你不能气馁，必须得努力才能有结果！”听了爸爸的话，我感受到了爸爸的严格要求和用心良苦。
父母的爱就像我成长道路上的一把伞，他们总是为我遮风避雨。所以，在成长的道路上，我是快乐和幸福的。“谁言寸草心，报得三春晖。”我一定会好好学*，用优异的学*成绩来报答他们。
我是一名三年级的小学生，成长过程中我得到了很多父母的爱。好吃的饭菜、睡前的晚安故事、精心准备的礼物等等，他们无微不至地照顾着我的方方面面，为我做了很多很多的事，让我能够健康快乐的成长。每一件事都包含着父母对我深深的爱，而让我最为感动的是最*一次我生病时父母对我的照顾。
前几天，我得了诺如病毒。那是一个深夜，我在床上左滚右滚，还连踢带踹。妈妈听了我的“交响乐”循声而来，发现我在床上呕吐，把她急得直跺脚。爸爸听见了妈妈的跺脚声赶忙走来，看到我的样子他迅速冷静下来：“小包（妈妈的昵称），快给雯雯穿衣服，我去把车开过来，得赶紧把她送到医院去。”妈妈叫醒了我，我睁开迷茫的小眼睛，只模模糊糊看见了爸爸开门飞奔出去的身影。不一会儿就听见爸爸打电话来催：“怎么还没有下来呢？太慢了吧！“电话那头爸爸的声音都像骂人一样了。”不能太快，如果再吐了怎么办？“妈妈在这头生气地问。穿好了衣服，爸爸在门口一看见我出来就抱起我跑，害的妈妈拿着我的病历卡在后面跟了半天。上了车，爸爸把车开得飞快，不一会儿就到了医院。挂号好后，爸爸担心医院病菌多，又带着我们到永和大王喝豆浆，边喝边等。期间，爸爸不时地跑去医院看一眼，生怕过了号，来来**跑了好几趟。快到号了，爸爸又抱起我往医院跑，途中差一点被楼梯绊倒，幸亏妈妈的提醒才没有摔倒。看完病回家后，我终于感到好了很多，很快就进入了梦乡。可是妈妈还在给我量体温、洗被子。第二天早上上学时，爸爸还一而再、再而三地提醒我要多休息，不要做体育运动。我都听烦了，但我知道爸爸说这些都是为我好。
父母对我的爱，像大海一样深沉。那些点点滴滴，我都看在眼里，记在心里，将来一定要好好报答他们。“小时候父母养自己，长大后自己养父母！”我太太跟奶奶说过，奶奶跟爸爸说过，爸爸也跟我说过，等弟弟长大了，我还要跟他说。
我们从一出生，就拥有着父母的爱。这种爱无私又伟大，我们却从未感到过感激。对于这种爱的付出，我们又该如何清点呢？
秋季的一天中午，爸爸照例把我送到钢琴班练*钢琴。2点上课，1：40到校，是我雷打不动的时间纪律，但这些事情*日里根本不是我考虑的事，因为有爸在，这是他的事，我只管的是练琴和上课学*。那天，我依旧专心练琴。爸爸匆匆来接我，比*时里晚了些，出了钢琴班才发现外面变了天，突然冷了起来，本有些感冒的我身上顿时起了鸡皮疙瘩。“我的外套呢？”我对爸爸喊到。“怕你晚了，出门忘拿了，爸带你回去拿”爸爸解释着。“晚了，不穿了，冻就冻着！”我发怒了，说了许多过分的话。爸一言不发，把我按时送到了学校，我进了教室。可是不大长的时间，爸爸却拿着我的外套送到了教室，是爸爸又回家帮我拿了外套他说好让我暧和暧和，可他走的时候，我看到他可能是来得急，自己身上还是那件簿衣裳。
这件事情，我才明白自己有多自私，有多么不曾在意过父母的爱，理所应当的享受着父母给与的爱。父母对我们的.爱，处处、时时都在。
还有一次，我发烧了，连续7天不退。为了退烧，作为医生的妈妈打了好多电话，请教了许多名医（妈妈叫他们老师），最后决定输阿奇（一种退烧液体，副作用刺激胃）。但就因为阿奇，我吐得什么东西都吃不下，胃里翻江倒海，妈妈看在眼里，急在心里，但为了让我退烧，妈妈也没办法。妈妈将我抱在怀里，像小时候一样，唱起了儿歌，我躺在她身上安静的睡了。我醒来的时候，一碗美味小米粥，放到了我的面前，妈妈一口一口喂着我，我喝了不少，胃里舒服多了。第二天，我痊愈了，这可要多谢妈妈喽！
父母的爱，是永远也清点不完的。我们唯有好好珍惜，发奋图强才是回报他们最好的方式！
父母的爱是无微不至的照顾；父母的爱是深沉严厉的要求；父母的爱是温和的鼓励……，我的父母就是这样来表达他们对我的爱。
父亲的爱是严厉的，我的父亲是一位典型的严父。期中考试卷子发下来了，数学成绩是99分，我认为考得非常好。于是，我迎着凉爽的秋风，迈着轻快的步子跑回了家，准备给爸爸报告成绩。可爸爸一看到我的卷子，就大声呵斥道：“这卷子是怎么做的，这么差，填空题都能错，真是可笑。我让你做完认真的检查，你照做了吗？草稿本是怎么用的，活该！”爸爸的`话顿时扑灭了我心中得意的小火苗，我心里反驳道：“就怎么了吗？反正我自己满意就行，用不着你管，切！”我给爸爸翻了一个白眼，很是不服气。爸爸的爱如同狂风暴雨，总是以惊艳的方式洗涤我心中的污垢，让我在失败后懂得反思，成功后知道谦虚。虽然有时会让我受伤，可是我依然能感受到一股浓浓的爱意。
在我家，虽然爸爸那么严厉，但妈妈却相反。
母亲的爱是柔和的。我的母亲是一位典型的慈母。晚上正在写作业时，一道题有点疑惑，我便拿着妈妈的手机去搜索答案。不料，“噼、啪”手机掉地下了，不用想，等会儿少不了一顿毒打。“怎么了，怎么了？”我已经听到了妈妈急切的询问声。“妈……妈……我……我把你手机掉……掉到地下了。”妈妈回答我的却是一个笑眯眯的眼神：“没关系的，没关系的，以后小心就行，如果有损坏，等会拿出去修一修就行，照样可以用。”哎——我悬在嗓子眼的一颗心终于落下来了。妈妈的爱，是和风细雨，如清泉般渗透，像春雨般“润物细无声”，让我时时刻刻都能感受到温暖。
父母的爱如同那冬日的阳光，可温暖着我；父母的爱如同雨露滋润着我；父母的爱如同大棉衣包裹着我的喜怒哀乐。我想对父母说：“谢谢你们，辛苦了，我爱你们！”
我们都有父母，但父母对我们得爱却不一样，我那天在电视上看了个镜头，就让我为大家讲讲吧!
这是一对夫妻有了个小孩，但他们嫌弃自己得孩子是个女孩，就把女孩让奶奶抚养，她们两个生活得很清苦，女孩到了上学得年纪得时候，因为家里没有足够得学费就没有上学，但女孩却不放弃一点希望，她把邻居家小孩得书借过来，用自己得小手补了又补，终于可以读了，但刚刚看到了一点希望，女孩患上了肺癌，不久就离开了奶奶，她得父母始终没有看过自己得孩子，女孩也没有看见过他们，使女孩带着遗憾离开了他们。他们与禽兽又有什么不同呢?
我在与这个女孩相比幸福多了，我们现在还是个孩子，希望父母门不要这样在对我们了。不管是男孩还是孩都是自己身上得肉，有谁能这样狠心呢?
希望父母都多关心自己得儿女!
在生活中，父母对我们得爱无处不在，在我身边就发生过这样一件事。
有一次，我考试考得成绩很差，我想惨了，回到家又要被老爸挨批了，嗨!真是没天理呀。一间屋门，就听到爸爸说：“考试考得怎么样啊。”我埋着头垂头丧气得说出了我得成绩，爸爸大声说：“什么，竟然考得那么差。”我就被爸爸得声音吓得退后了几步，我对爸爸大喊：“人生总会有很多次失误，我就失误了这一次，怎么了。”这时，妈妈走过来说：“原谅孩子吧，孩子就失误了这一次，你没失误过呀。”爸爸妈妈开始吵起来，我冲出了客厅跑进了自己得屋里，趴在床上，我听到爸爸妈妈现在正在为考试这件事争吵着，到了学校又一次考试即将来临，过了几天，开始考试了，我回忆起爸爸批评我时对我说得话，做题时必须认真，考完试，卷子很快就批完了，我考得分对于我来说还行，让爸爸看了看，爸爸说：“还行，上次批评你是因为为你好，看见没，批你一顿，现在考好了吧。”我高兴地回答嗯。
我终于明白了爸爸为什么批评我，是因为为了我好。
在这样一个现代化的社会里，教育也正由封建式转变为现代式。小时候，一颗糖、一粒瓜子、一袋巧可力，对自己都有极大的诱惑，因此会为了它们而拼命地学*，却总是达不到目的。长大后，开始对小说漫画垂涎三尺，为了得到它们，挑灯夜战，都快成进士（*视）了，但是只要一得到，就会有强烈的满足感。
由一个上幼儿园的小孩子长成为一个花季少女，经历了不少困难，在困难中学会坚强，而在学会坚强的过程中，父母的自己的爱是必不可少的，在泥泞中行走时，父母的爱是一座桥，带自己走向正确的道路；在暴雨中行走时，父母的`爱是一把伞，帮助自己继续走下去；在绳索上行走时，父母的爱是一根衡木，让自己安全地到达对面；在黑暗中行走时，父母的爱是一盏灯，指引真实的方向。在冰天雪地之中，父母的爱就象一件厚厚的棉袄；在热带雨林中，父母的爱就像一杯清凉的汽水。
爱并不是口头说了算，而是要发自内心，用行动来证明的。一颗糖、一袋巧克力，都是无法来表达四的，真正的爱，是心意相通的，不需要太多的甜言蜜语。真正的爱，即使放开了手，也不会随风去。父母的爱会轻轻地拭去孩子全身的伤，让孩子从不曾绝望。许多家长总是希望自己的孩子不能输在起跑线上，于是不惜花费大量的金钱请家教，吃好喝好，以为这样就是对孩子的关爱，但是孩子的成绩却怎么也上不来，那是因为他们缺少了另一种关爱——对孩子精神上的关爱，没有这种关爱，就算吃得再好，穿得再好，也弥补不了孩子心灵上的不足之处。
孩子的心象一枚针的针眼一样，是唯一能够接纳父母的出口，如果父母不及时改正自己对爱的误解，那条白线就算再细，也穿不进去。孩子总有一天会长大，总有一天会象雄鹰一样飞翔在空中，父母如果总是不放心孩子，那么，爱在孩子眼中就会由关心变为拘束，适得其反。
父爱如山，没有言语、没有温存，一任你无知的伤害，却仍然那么巍然矗立在你生命的路途中，为你朝朝暮暮地守望，请珍惜父爱；母爱如水，是那么缠绵、那么温暖，任你无知的取闹，却仍然那么象天使一样张开翅膀守护着你，给予你永恒的温暖，请珍惜母爱。
父母的爱无时不在，无处不在，是父母用温暖的爱哺养了我们。父母浓浓的爱写不完，说不尽，就像天上的星星一样多。有一件事，总是清晰地浮现在我眼前。
那天夜里，寒风呼啸，天特别冷。不知是因为冷，还是怎的'，我的头特别难受。我翻来覆去总也睡不着觉。于是，我悄悄地爬起来，乱翻了几颗药，喝了下去。但是，这不仅不见起色，还越来越难受。头上好像有万颗针扎着一样。我忍不住了，又一次挣扎起来，叫醒妈妈。妈妈拿了体温表，给我量了一**温。“天哪！”妈妈不禁惊叫起来，“40℃！”她赶紧抱起我往医院跑，爸爸也急急忙忙地紧跟着跑来。
路上，我请求妈妈把我放下，让我自己走。可妈妈说：“你不知道你发高烧了吗？”说着，还脱下外衣，让我披着。刺骨的寒风肆虐地刮着，我知道妈妈此时特别冷，但我又能做什么呢？虽然寒风无情，但迷迷糊糊中我见妈妈头上滚着爱的汗珠。
来到医院，医生给我打了吊针。爸妈就坐在我床边，守着我，眼里充满了着急的神色。他们一会儿问我喝不喝开水，一会儿问我难不难受，一会儿又抱来毛毯给我盖着。因为打着吊针，病情有些好转，所以我不知不觉就睡着了，进入了香甜的梦乡。
半夜里，我醒来，见爸爸妈妈还睁着眼睛，全神贯注地守着我。我想：妈妈和爸爸为了我，肯定没睡觉。于是，我感动地说：“爸、妈，你们睡会儿吧！我好多了，没事！”妈妈和爸爸见我醒了，他们的眼睛好像突然有了光辉，高兴地说：“孩子，你感觉怎么样？”我说：“好多了。”他们会心地笑了。
第二天，筋疲力尽的爸爸妈妈还在守着我。他们眼里布满了血丝，两鬓的黑发好像白了许多。此时，我流下了眼泪，感激他们晚上为我所做的一切。
敬爱的爸爸妈妈，真诚感谢你们为我付出这么多爱。我知道，我永远报答不了你们。所以，我要努力学*，以我优异的成绩来感谢你们。
父母的爱，无边无涯，我们享之不尽，用之不竭，更感激不完，只能好好学*，以优异的成绩，让他们永远欣慰。
——父母的爱使我感动的作文600字实用十篇
当我成为爸爸妈妈以后，我会是一个很尽责的爸爸，每天按时上班做孩子的榜样。爸爸的优点是开车很厉害，每次出去玩都是爸爸在开车，而且从早到晚都不会累，让我觉得爸爸真是辛苦。妈妈的优点就是很会煮菜，每天吃了妈妈煮的菜，让我觉得津津有味。
以后，当我成为妈妈了，我会用心照顾好小孩，还要教导孩子一些道理，也会做一些好吃又营养的料理给他们吃，我还会像妈妈一样，缝很多漂亮的衣服给小孩子穿。当小孩还小的时候，我会帮他穿衣服，喂他吃东西，帮他换尿布；上小学初中时我会陪他预*功课，载他上下学，教他写功课，放假时带他出去玩；上高中大学让他学*独立，尊重他的想法，如果有偏差时，帮他导正；当他学业完成进入社会后，我和孩子之间的关系是亦师亦友，不管遇到任何困难都会互相讨论、互相扶持。不知道我的未来能不能像这样，如果我能坐上时光机去看看，希望我的未来比我写得还要幸福。虽然我知道当父母很辛苦，但我相信我一定会做得很好。走在这美好的人生道路上，愿这好爸爸的行为能够传承到下一代。
现代的.家庭都是双薪家庭，不像以前有爷爷、奶奶或长辈同住，可以一起分担家事，况且爸爸、妈妈都必须上班，回来后还要帮我们准备晚餐、陪我们写功课和做好家事。我觉得我应该要更懂事，要帮忙分担家事，不要让父母操心。未来为人父母，也要让孩子们有这颗体谅家人的心。
如春天里的缕缕微风抚摸着我稚嫩的脸；父母的爱，像夏天里的阵阵凉风掠去我心中的炎热；父母的爱，似秋天的累累硕果让我解渴给我的心田注入了甘泉；父母的爱，仿佛冬天的烈日赶跑我心中的严寒。
记得有一次，我在期末模拟考试中发挥良好，考了92分，获得了全班第2名的`好成绩。一路上，我哼着快乐的小曲，高兴死了!肩上的书包也变得轻飘飘的。我三步并作两步，一边飞快地往家跑，一边想象着被老妈表扬的情形。终于到家了，我迫不及待地把这个喜讯告诉了老妈，老妈眼睛一亮，一把抱住我，对着我的小脸左亲右亲，说：“宝贝，好样的，继续努力！”我像一个气球，一下子飘上了天，高兴到了沸点。我等待着老爸的出现，等待着他的赞扬。大约四点，老爸终于来了，我像兔子一样跑到老爸的跟前，眉飞色舞地向老爸讲述了自己的好事。老爸似乎没有听见，板着脸对我说：“才92分，还这么骄傲，‘山外有山，天外有天’，比你好的人多得是了，你应该向别人学*。不能太骄傲！”听了这番话，我鼻子一酸，从沸点一下掉到了冰点，一下冲进房间里失声痛哭起来。
现在想起来，爸爸的确说得没错，他也是爱我的。父母极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地要求自己做得更好！
从小我就觉得爸爸和妈妈对我要求严格，一点都不爱我，但渐渐的我却感受到了爸爸妈妈的爱。
有一次我发现我的同桌有一个非常好看的橡皮，我放学就去找妈妈给我买那个橡皮。妈妈不但不给我买，还说：“你的橡皮太多了，绝不可能给你买了。”
第二天下课的时候，我把我同桌的橡皮碰到了地上，心不停的怦怦直跳，生怕别人发现了。我在从地上拿起来，赶紧装在我的'书包里，左右看了一眼，这才松了一口气。下午回家没想到被妈妈发现了，我就说：“这是同桌送我的。”妈妈严厉的说：“你同桌叫什么名字？我去找你同桌问一下。”我只好说了真话，妈妈大发雷霆，拿出了棍子，妈妈说：“伸出偷人家橡皮的手。”妈妈“啪啪啪”的直往我的手上抽，疼的我不停的躲，我心想只偷了一个橡皮，为什么要打这么多下？妈妈却严厉的说：“小时偷针，大时偷金。”我哭得伤心极了，妈妈看见我哭了，妈妈一把把我搂在怀里，说：“我打你是为了让你诚实正直。”妈妈一边说着一边流下了泪水。从此我记下了妈妈的教训，不再偷拿别人的东西。
还有一次爸爸在楼底下教我骑自行车，我骑起来的时候爸爸就跟在我后面，我没有骑好，车子向右倾斜要摔倒了，爸爸一把把我抱了起来，自行车倒了，车把碰到了爸爸的嘴唇，瞬间爸爸的嘴唇肿了起来，仿佛一根香肠，爸爸却忙问我：“受伤了没？腿磕着没？”我却早已低下了头。
原来不是妈妈和爸爸不爱我，只是我不懂得他们对我的爱。
我的妈妈有点儿“狠”，她就像一只螃蟹，有坚硬的外壳和会伤人的“钳子”，但是她里面的心却是软软的爱。
一年前的`一天早上，妈妈一把掀开我的被子，大声对我说：“起来了，你不是说要学骑自行车吗！”我迷迷糊糊地走到楼下，推出自行车一看，我的辅助轮去哪儿了？我对妈妈说：“妈，我车的辅助轮哪去了？”妈妈对我说：“我觉得那东西没有用，昨天晚上让你爸爸给拆了。”拆了？！我才刚刚学骑自行车一天，还没和车子磨合好，怎么能拆了！但是没办法，我自己又不会把它给装上去，只好推着车走出去。
我好不容易推着车熟悉了一会儿，妈妈就让我骑上去试试。我坐上车，使劲一蹬，果不其然，仰面摔了个四脚朝天，疼得我几乎动弹不得。我把乞求的目光投向妈妈，试图寻求帮助，没想到，妈妈却说：“愣着干嘛，赶紧起来！”我忍住疼痛，费了老大力气才起来。妈妈又让我坐在车座上，脚着地划着走，我因为脚疼不想再练，但从妈妈那不容置辩的眼神之中知道，这没有商量的余地。我只好一遍接一遍的练。
我回到家里，妈妈看见我的伤痕，她不但没有安慰我一句，还雪上加霜地对我说：“下午接着练，上午太差。”下午，我进行了“魔鬼训练”，无数次摔倒，但我知道妈妈是不会帮我的，就一次一次地站起来。后来，我终于可以自己骑行一小段路了，才看见妈妈露出会心的微笑。
现在，我骑自行车已经很熟练了，想一想，还是妈妈当时的“狠”，才让我很快地学会了骑行。
父母的爱是无私的，父母的爱是全心全意的。从“呱呱”落地那一刻开始，我就在父母的呵护下茁壮成长，健康成长。他们那么关心我，爱护我，我觉得自己是一个幸福的小孩。
爸爸换了工作岗位，要5点下班了，不能来接我放学了，所以我得自己走回家了。“沉重”的书包压在我肩膀，父母回到家的`第一件事就是帮我揉揉肩膀，说上几句心疼的话。爸爸每天早上出门前，总要叮嘱我几句:“放学后要一本正经地回家，路上要小心点，穿马路时要前后左右看清楚有没有车再走，知道了吗？”妈妈也是送我上学后再嘱咐一下。我一直牢记父母的话，因为我知道他们会担心我的。
爸爸妈妈也关心我的学*，妈妈每天下班回家后第一件事就是问我的学*情况、在学校的表现、和同学相处情况。每天吃过晚饭就陪我一起做作业、看书。有一次，妈下班回家，因为她知道我今天语文和数学考试，所以一回到家就很迫切地问我考试成绩，“妮妮，考得怎么样？”我从妈妈的眼神中看到了她对我的信任。我却支支吾吾说：“数学才考了89分。”我低着头没敢看妈妈，可是妈妈却没有骂我，而是拿出试卷来帮我一起分析错题，还给我出了些类似题目。妈妈是如此关心我的学*，我是幸福的。
感谢父母把我带到这个世界，在这里想说声；“我爱你们！”
人们说：“世界上一切的光荣和骄傲，都来自父母。”
我记得自己念三年级的时候，有一个周末，我看家里很乱，就想着帮妈妈打扫一下卫生。不过，我有一个要求。那就是我帮妈妈做事情，是需要报酬。于是，我把家里打扫得干干净净，连一点灰尘都没有。然后我写了一张纸给了妈妈，纸里是这样写的：帮妈妈扫地2元、拖地2元、整理物品4元、擦桌子等物品4元。妈妈看了后，把我叫到她面前说：“我烧饭给你吃、帮你洗衣服、帮你买衣服，这些你怎么不给我钱呢？”妈妈一说完，我就发火说：“我帮你做了这么多事情，你总该给我点钱！”最终妈妈还是没给我钱。
那时，我还不知道什么是爱，以为大人给点吃的，给我买喜欢的玩具就是爱。直到现在我才明白，爱是无偿的，是用任何金钱财物也买不到的，如果一旦是用金钱财物能买到的，那也就不是真爱了。每个父母都有自己爱儿女的.方法，其实父母每时每刻都关爱着我们，小时候父母用爱的双手“打我们骂我们”，想尽各种方式关心我们，呵护我们。父母成了我们生活中的守护神，在你遇到困难的时候，父母就会出现在你的身边。
让我们在生活的点滴中去体会父母对我们的爱，并用心去回应父母对我们的爱，让我们用歌声去歌颂这伟大的爱！
父母都是爱自己孩子的，只是每一个父母爱自己孩子的方式不同，但对自己的孩子的爱是永远也不会变的。
我的妈妈也给了我深厚的爱，有一次，期中考试我考得很差，回到家我走进自己的房间，拿出试卷看了看自己的成绩，相瞒天过海，可不幸的是被爸爸看见了，爸爸对我说：“期中考试的`成绩是不是已经出来了。”我颤抖地说："还……没……出来。”爸爸生气地对我说：“还说没有出来，我刚才都看见你的考卷了！”我想已经瞒不过去了，就只能实话实说了！我便小声说道：“是的，我们的考试成绩出来了。”爸爸对我说：“考试成绩出来了，为什么不告诉我们？
是不是考得不好不敢和我们说？”爸爸的声音惊动了在楼下烧饭的妈妈，妈妈心里想：楼上肯定出事了，我得上去看看。妈妈停下了手头做的事，上楼来了，这时爸爸正在打我，妈妈看见了便马上给我挡了一下，妈妈问爸爸干什么，爸爸便一五一十的告诉了妈妈，我想：这下死定了。妈妈听完了爸爸讲的之后，对爸爸说：“就算是考得不好你也应该好好的和他说，而不应该这么又打又骂！这样对他是没有一点好处的，反而会有反作用。”
妈妈不但没有打我还用手擦干了我眼睛旁边的眼泪亲切地和我说：“考得不好没有关系，只要你努力了就行了！”人们都说：“父爱如山，母爱如海。”今天我才真正的知道其中的意思了。
世上父母爱无私。孟郊的《游子吟》这样写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”本诗通过回忆一个看似*常的临行前缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大与无私。下面让我讲两个爸爸妈妈爱我的.小故事给大家听。
有一回，我在吃芒果。突然，妈妈看见我的脸红通通的，又时不时地挠挠脸，但不知怎么回事，所以马上推辞了工作，赶忙带我去医院看病。到了医院后，她挂了一个急诊，等了一会儿，很快我就去就诊了。医生看了看我的脸后说：“没有事儿，就是过敏了，他早上吃了什么？”“芒果。”我说。“噢，就是对芒果过敏了，没什么事儿。”医生说。现在，妈妈焦急的神情又恢复了往日的笑容。
相对于妈妈的爱，爸爸的可是严管就是厚爱呀！有一天，爸爸说要去楼下跳绳，可我一点都不想跳。但爸爸坚持说：“是体育作业，一定要做！”在楼下，我说：“今天就跳两百个吧，都这么晚了。“不过爸爸说：“三百个，一个都不能少！”可我还想讨价还价，但爸爸严肃地说：“四百个！少一个都不行！”我懂了爸爸的用意，二话不说，马上跳了起来。慢慢地，我体会到了跳绳的乐趣。然后我越跳越多，最后我跳了七百个，都超过爸爸了！爸爸的严厉不只让我完成了体育作业，还让我明白了两个道理。一个是有事想做好就一定可以做好，还有一个是凡事不言弃。
世上父母爱无私，让我们一起珍惜吧！
父母的爱不是昂贵的黄金水晶，不是香甜的美食，它只是我们在悲伤的时候一句简单的安慰，只是我们在寒冷时一个温暖的怀抱，只是在雨中的一把伞我记得有人说过：父母的爱像是那一片大海，而我们则是那说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血。
从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲***、***的故事、……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报……
父母做的这一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。
每一天的`上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学*时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，父母每天都为了我教育着我，不管哪一天，没有一天父母没有在教导我，在忙碌中。
这样的每一天，构成了幸福的有时大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动去孝顺父母尊敬父母，让父母也来体会体会被人爱的滋味是怎么样的。
在我成长的道路上，爸爸妈妈关心我，呵护我，教诲我的一件件、一桩桩事，都一一记在我的心上。不过，令我印象最深刻的，还是发生在不久前的一件事。
记得我过生日前几天，我着凉感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，八点三十分了，我还老咳嗽。还在客厅里忙碌的爸爸听见了，赶紧跑进我的房间，打开灯，看我躺在床上咳得喘不过气来，立刻焦急地问道：“怎么了？怎么老咳嗽呀？到底哪里不舒服啊？”我有气无力地说：“我老咳嗽，咳嗽很不舒服，咳起来就没完没了。”
爸爸听了，急切地说：“那你等一等，我去给你倒杯水，拿点药。”说完，爸爸就急匆匆地走了出去。这时，妈妈闻讯赶到，她看到我这副难受的模样，立刻弯下腰来，眼睛里充满了泪水，关切地对我说：“你没事吧？怎么咳得没完没了啊？”“我的喉咙……不太舒服。”
正说着呢，爸爸端着水拿着药进来了。妈妈扶起我，拿了一个枕头，垫在我的后背，爸爸舀了一勺汤水轻轻地喂我喝下。接着妈妈把药水倒入汤勺里，送到我嘴边。我正想喝下，可又咳嗽起来了，妈妈赶紧拍拍我的后背。过了一会儿，我不咳嗽了，妈妈才喂我喝下药。
喝完药，妈妈亲切地对我说：孩子，今天晚上妈妈陪你睡吧！说着便陪着我一起睡下。那天晚上妈妈一夜也没有睡，看我咳了没咳。我看到这一切，流下了感动的泪水。
在我成长的.道路上，爸爸妈妈关心我，呵护我，我该珍惜这份爱，更应该好好读书，报答他们对我深深的爱。
——描写父母的爱的作文600字通用十篇
我有一个聪明的妈妈，她在教育孩子爱看书上很有办法。是她把我引进了一个无边的世+界——书海。有些妈妈总逼着孩子看书，我的妈妈可不一样。那得从我很小很小的'时候说起：我刚学会说一些话时，妈妈就开始给我读故事。特别是每天晚上，妈妈都会给我读一些温馨的故事。只要我还想听，她无论读到几点都愿意。渐渐地，渐渐地，我也养成了每天“看”书后，才能睡着的*惯。
记得我上小学一年级时，有一次，妈妈感冒了，喉咙有些哑。到了晚上，我睡不着觉，就逼着妈妈读故事。读着读着，妈妈已经很累了。而我呢，只顾着享受听故事的快乐，一点儿也没看到妈妈疲惫的样子。这时，爸爸走进房间，生气地说：“都几点了，还在叫你妈妈读故事呀！你妈妈在生病，你能不能体谅点儿！”可是故事实在是好听，我把爸爸的话当成了“耳边风”，根本没听进去，还哭着、嚷着让妈妈读。妈妈看我这样爱听故事，便拉起我的小手，安慰我说：“别哭，别哭！没事，没事的！妈妈给你读！”说着，妈妈便捧起故事书又读了起来。只见她越读越累，嗓子也越来越哑了。慢慢地，慢慢地，我才睡着了。
第二天一早，我发现妈妈病得更重了，嗓子也全哑了。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽得说不出话来。
妈妈给我读的书不只是故事书，还有小说、散文、百科知识等等。
伴随着妈妈给我读的书，我也挡不住自己的好奇心，情不自禁爱上了看书。现在的我只要一有空就会拿出我的爱书，津津有味地“啃”了起来……
妈妈，这都是您的付出，让一个小小的我爱上了看书。妈妈，您是世界上最好的妈妈。+我永远爱着您！
我有一个聪明的妈妈，她在教育孩子爱看书上很有办法。是她把我引进了一个无边的世+界——书海。有些妈妈总逼着孩子看书，我的妈妈可不一样。那得从我很小很小的时候说起：我刚学会说一些话时，妈妈就开始给我读故事。特别是每天晚上，妈妈都会给我读一些温馨的故事。只要我还想听，她无论读到几点都愿意。渐渐地，渐渐地，我也养成了每天“看”书后，才能睡着的*惯。
记得我上小学一年级时，有一次，妈妈感冒了，喉咙有些哑。到了晚上，我睡不着觉，就逼着妈妈读故事。读着读着，妈妈已经很累了。而我呢，只顾着享受听故事的'快乐，一点儿也没看到妈妈疲惫的样子。这时，爸爸走进房间，生气地说：“都几点了，还在叫你妈妈读故事呀！你妈妈在生病，你能不能体谅点儿！”可是故事实在是好听，我把爸爸的话当成了“耳边风”，根本没听进去，还哭着、嚷着让妈妈读。妈妈看我这样爱听故事，便拉起我的小手，安慰我说：“别哭，别哭！没事，没事的！妈妈给你读！”说着，妈妈便捧起故事书又读了起来。只见她越读越累，嗓子也越来越哑了。慢慢地，慢慢地，我才睡着了。
第二天一早，我发现妈妈病得更重了，嗓子也全哑了。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽得说不出话来。
妈妈给我读的书不只是故事书，还有小说、散文、百科知识等等。
伴随着妈妈给我读的书，我也挡不住自己的好奇心，情不自禁爱上了看书。现在的我只要一有空就会拿出我的爱书，津津有味地“啃”了起来……
妈妈，这都是您的付出，让一个小小的我爱上了看书。妈妈，您是世界上最好的妈妈。+我永远爱着您！
我利用暑假的时间，读了一本叫《爸爸妈妈，你们知道吗》的书。我读完这本书，受益匪浅、感触颇深，我也深刻的体会到爸爸妈妈对我的爱。
《爸爸妈妈，你们知道吗》这一本书的内容都是农村的留守儿童写给和他们远隔千里、背井离乡的父母的书信集。他们在信中写的都是他们日常生活的趣事，他们无时无刻都在思念着远方的爸爸妈妈，他们也一直过着很孤独的生活，没有父母亲的陪伴，他们希望能早日与父母团聚。
我在其中的一封信中读到了这样的一段话：“自古以来，父母之爱都是伟大的，但随着父母外出打工的时间的无限延长，我感觉似乎疏远了这份感情。我就像一棵孤独的小草，没有阳光和雨露的呵护，显得特别的'孤独寂寞。”看到这我不明白，心想：爸爸妈妈不在有什么好孤独的，他们不在，我们不是更爽快、自由吗？但是，当我读到另外一段话的时候，我的眼眶里充满了伤心的泪花。“这一别就是四五年。每当您打电话回来的时候，第一句话就是衣服够不够穿，在学校有没有零用钱……可是，您不知道，我需要的并不是物质和金钱，我需要的是爱，是父母的关爱。”看到这一段话，我读懂了留守儿童的心声，读懂了父母对我的关怀。
我想到了*时我做的对不起父母的事，我不禁“闭门思过”。好多次，我吵着妈妈要让我看电视，但妈妈叫我不要看太多的电视。我以为妈妈的这种无微不至的关怀是自私，因为*时妈妈看电视用的时间比我多出了好几倍，我也觉得妈妈很唠叨，我是多么希望妈妈能经常离开我远出啊!可是读了这本书后，我又是多么渴望妈妈能永远地留在我的身边，一起和妈妈过着幸福而快乐的生活啊!我只想对母亲说声对不起。
有了父母的陪伴，我的生活才没有留守儿童的孤独和寂寞；有了父母的教育，我才能知识渊博；有了父母的关怀，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母对我们的爱，不要做对不起父母的坏事。我希望农村留守儿童的父母能早日回到孩子的身边，我更希望我的父母能一直陪伴着我快乐成长!
妈妈，这是一个多么温暖的称呼！是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人。当我生病时，是谁在我身边守着我，是妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。
那一年我刚上一年级，那一年的冬天特别冷。我的手因为写作业而冻得通红通红的，后来还长了几个冻疮，妈妈看了心疼极了！有一天我在写字，妈妈塞给我一双粉红色的手套，上面有两只蝴蝶在追逐、嬉戏，十分漂亮！我欣喜若狂地接过手套，又蹦又跳，高兴极了！因为我知道那是妈妈熬了两个晚上完成的'。妈妈见了，也露出了会心的微笑。她轻轻地摸了摸我的手，充满了怜爱之情！这时，我却发现妈妈的手是那么的粗糙，几个红红的冻疮是那么的显眼，眼睛里又布满了红红的血丝。顿时一股热流涌上我的心头，立刻把手套放到我的胸前，对妈妈说：“妈妈，您的手也冻出了冻疮，谢谢您，我会好好用这双手套的。”妈妈什么也没有说，但是可以看到的是，妈妈那布满血丝的眼里尽是滚动着的泪花！
几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，妈妈每天都坚持接送我上学放学。我考试没考好，妈妈总会和颜悦色、*心静气地帮我分析原因，并经常鼓励我、教导我“失败乃成功之母”，一次又一次地给我信心。当我高烧不退迷迷糊糊睡着又醒来，看到妈妈在我的身边时，我真的觉得自己是世界上最幸福的孩子！
每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱，而我却忽略过它的含义。常常对妈妈呼来唤去，常常把妈妈给予我的看成是理所应当，常常对妈妈说：“知道了，知道了，你真烦！”一眨眼的时间，今年我已经十岁了，我会记住您的养育之恩，一定不辜负您的期望。
爱，人类永恒的主题。千百年来，人们从未间断过对爱的探索与追求。爱是什么呢?
成长的路上，母亲的叮咛，叙说着对子女的万般牵挂，和一腔希望，春风一样的温暖，滋润着幼小的心房;父亲的教诲，点起盏盏明灯，指引着远航的方向，有如夏日的阳光，燃起人生的激情与理想;朋友的帮助，像片片云霞，映照着心灵，使之开朗。爱是什么呢?我的语言无法表达，只能用心灵歌唱。
爱的韵味多种多样，爱的形式千姿百态。慈祥温和的爱，如涓涓的泉水;严厉凝重的爱，如巍巍山峦。爱，总是那样无私，那么难忘。我的记忆中深刻着许多爱的故事。
“越野E族”是一个在我心灵深处烙下了不灭形象的团体。我是一个受到他们捐助的孩子。
那天的情景我将永生难忘。难忘叔叔阿姨们那一张张阳光的笑脸。他们给了我无私的捐助，不仅仅是那摸得着的钱物，更难得的是他们的精神，将永远激励我前行。在这种精神的感召与鼓舞下，父亲的疾患，家境的贫寒，将不再是我心头的'阴影。这一切都将化作我强有力的精神支柱，成为我人生旅途的动力。
作为子女，作为晚辈，作为少年，我的身上承载了父母、亲人和师长们不尽的希望。曾经，懵懂的我却常常带给他们许多的失望，辜负了他们一片片爱心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起来，尽最大的努力刻苦学*，提高自身的心理素养、文化素质、知识水*和工作生活能力，力争做一个生活的强者，将这一颗颗爱心积极地继承和传递下去，当好爱心的接力手，成为对社会有用，能够有所作为、有所贡献的，未来社会的合格接班人和建设者。
爱像春天的雨，赋予了我复苏的灵魂，新生的萌芽;爱像夏日的阳光，赋予了我火热的激情，催我奋发向上;爱像飒爽的秋风，扫去了我心头的阴霾，给了我一片晴朗的天空;爱像冬雪一样晶莹，美丽无瑕，赋予我宁静深远。
爱是一切，爱是唯一!
妈妈，这是一个多么温暖的称呼！是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人。当我生病时，是谁在我身边守着我，是妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。
那一年我刚上一年级，那一年的冬天特别冷。我的手因为写作业而冻得通红通红的，后来还长了几个冻疮，妈妈看了心疼极了！有一天我在写字，妈妈塞给我一双粉红色的手套，上面有两只蝴蝶在追逐、嬉戏，十分漂亮！我欣喜若狂地接过手套，又蹦又跳，高兴极了！因为我知道那是妈妈熬了两个晚上完成的。妈妈见了，也露出了会心的微笑。她轻轻地摸了摸我的手，充满了怜爱之情！这时，我却发现妈妈的手是那么的粗糙，几个红红的冻疮是那么的显眼，眼睛里又布满了红红的血丝。顿时一股热流涌上我的心头，立刻把手套放到我的胸前，对妈妈说：“妈妈，您的手也冻出了冻疮，谢谢您，我会好好用这双手套的。”妈妈什么也没有说，但是可以看到的是，妈妈那布满血丝的眼里尽是滚动着的泪花！
几年来，不管春夏秋冬，还是酷暑严寒，妈妈每天都坚持接送我上学放学。我考试没考好，妈妈总会和颜悦色、*心静气地帮我分析原因，并经常鼓励我、教导我“失败乃成功之母”，一次又一次地给我信心。当我高烧不退迷迷糊糊睡着又醒来，看到妈妈在我的身边时，我真的觉得自己是世界上最幸福的孩子！
每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的`爱，而我却忽略过它的含义。常常对妈妈呼来唤去，常常把妈妈给予我的看成是理所应当，常常对妈妈说：“知道了，知道了，你真烦！”一眨眼的时间，今年我已经十岁了，我会记住您的养育之恩，一定不辜负您的期望。
爱，人类永恒的主题。千百年来，人们从未间断过对爱的探索与追求。爱是什么呢?
成长的路上，母亲的.叮咛，叙说着对子女的万般牵挂，和一腔希望，春风一样的温暖，滋润着幼小的心房;父亲的教诲，点起盏盏明灯，指引着远航的方向，有如夏日的阳光，燃起人生的激情与理想;朋友的帮助，像片片云霞，映照着心灵，使之开朗。爱是什么呢?我的语言无法表达，只能用心灵歌唱。
爱的韵味多种多样，爱的形式千姿百态。慈祥温和的爱，如涓涓的泉水;严厉凝重的爱，如巍巍山峦。爱，总是那样无私，那么难忘。我的记忆中深刻着许多爱的故事。
“越野E族”是一个在我心灵深处烙下了不灭形象的团体。我是一个受到他们捐助的孩子。
那天的情景我将永生难忘。难忘叔叔阿姨们那一张张阳光的笑脸。他们给了我无私的捐助，不仅仅是那摸得着的钱物，更难得的是他们的精神，将永远激励我前行。在这种精神的感召与鼓舞下，父亲的疾患，家境的贫寒，将不再是我心头的阴影。这一切都将化作我强有力的精神支柱，成为我人生旅途的动力。
作为子女，作为晚辈，作为少年，我的身上承载了父母、亲人和师长们不尽的希望。曾经，懵懂的我却常常带给他们许多的失望，辜负了他们一片片爱心、一份份期望。今后，我要勇敢地站起来，尽最大的努力刻苦学*，提高自身的心理素养、文化素质、知识水*和工作生活能力，力争做一个生活的强者，将这一颗颗爱心积极地继承和传递下去，当好爱心的接力手，成为对社会有用，能够有所作为、有所贡献的，未来社会的合格接班人和建设者。
爱像春天的雨，赋予了我复苏的灵魂，新生的萌芽;爱像夏日的阳光，赋予了我火热的激情，催我奋发向上;爱像飒爽的秋风，扫去了我心头的阴霾，给了我一片晴朗的天空;爱像冬雪一样晶莹，美丽无瑕，赋予我宁静深远。
爱是一切，爱是唯一!
父母的爱是无微不至的。在我脑海里，珍藏着许多的故事。这些记录着我成长过程中的一个个小故事，给我的童年播下了美好的种子。其中有一件事让我至今难忘。 那是一个风雨交加、雷声滚滚的夜晚。这天晚上，我突然发高烧，爸爸妈妈立刻穿上雨衣，背着我往医院的方向跑去。当时，我的衣服都被雨淋湿了，爸爸把自己的衣服脱下给我穿，自己却只有一件薄薄的上衣。在寒风刺骨的夜晚，爸爸皱着眉、冒着风雨一步一步地往前走，我的眼泪都流出来了。 好不容易才走到医院，看到爸爸妈妈那着急的样子，我心里非常感动。回到家里，爸爸和妈妈不是立刻进房换衣服，而是到厨房里煮药给我吃。吃药时，我用舌头舔了舔药，苦得直摇头。妈妈说：“苦口良药，喝了就会快好些。”我低下头，屏住气，一口喝下去。吃完药后，我渐渐地进入梦乡。半夜，我被厨房的响声吵醒了。原来是爸爸妈妈在为我熬粥的时候，不小心把碗跌到在地上。看着爸爸妈妈布满血丝的双眼，我不自禁地说：“爸爸妈妈，谢谢您！”虽然这个夜晚那么难过，但是对我而言又是那么的幸福。 爸爸妈妈对我的爱，我会永远记在心中，长大后一定好好报答他们。
篇二：描写母爱的作文600字
妈妈：
您是水，滋润我们干渴的心田;您是灯，照亮我们前行的道路;您是风，吹散我们成长的烦恼;您是
老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道。有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有。我顿时愕然了。是啊!想起自己每次过生日时，您给我买的很多礼物，手表、文具和漂亮的新衣等等。而自己却连您的生日都不记得，更别说对您说声“生日快乐”了。于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚。晚上回到家里，我端着脚盆说要给您洗脚时，您愕然了，她还从来没有享受过女儿为她洗脚的乐趣呢!您说不用我洗，那样您会很不自在，但您没有拗过我，看着您的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过您吃了多少的苦，挨了多少累，而且自己有时还让您生气，真是不应该呀!
您从来都记得我爱吃什么，而我呢，却从没有想过您爱吃什么。每当想起这个，我就会想起那一幕。
我最爱吃糖醋排骨，您常做给我吃。每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋排骨，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。当一块块肥美的肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。一盘很快就被我消灭了，只剩下一些肥肉。可我发现，我和您在吃肉的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃瘦肉，而您爱吃肥肉。渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃那些好的瘦肉，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
您是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，您是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。妈妈，我爱你！
此致
敬礼
篇三：关于母爱的作文600字
母爱 母爱就像一泓清泉，无时无刻不在哺育着我们；母爱又如一把大伞，无时不刻不在为我们遮风挡雨。“谁言寸草心，报得三春晖。”这两句诗在我看来，仍不足以体现母亲为我所付出的爱。 每当看到自己腿上那道难看的疤痕时，我就会想起那件令我永生难忘的事情。那是一个骄阳似火的.夏日中午，爱喝酒的“父亲大人”命令年仅五岁的我去为他买酒。因为超市就在我家门口，所以不多一会儿，我就紧紧抱着两瓶啤酒头也不回地往家跑去。左邻右舍们看到飞奔着的我，纷纷夸奖我能为爸妈做事了。此时的我已被夸得忘乎所以，两只小手不停地上下挥舞着。突然，我脚下被路上的石头一绊，只听“砰—一”的声，两瓶啤酒砸到了一起，玻璃渣像炸弹的碎片一样飞溅到我的腿上，顿时，我的大腿上鲜血直流。妈妈没命似的抱着我，一个劲儿地往医院赶，而我则躲在妈妈的怀里痛哭。无意间，我看见妈妈的泪和汗无声无息地滴到了我的手上，我赶忙擦去眼泪，强怨着剧痛对妈妈说：“妈妈不哭，妈妈不哭，柳儿不疼”到了医院，我的腿被缝了五针，从此便留下了一道永不能抹掉的疤痕。每次我一想到当时妈妈为我东奔西跑去找医生，扶着我缝针、拿药的情景，我就心疼不已。妈妈当时脸上那种焦急的表情．好像在说：为什么扎伤的不是我，而是我的女儿呢？我知道，玻璃渣扎在了我的身上，却疼在了妈妈的心里。这就是天底下最伟大的母爱！ 想到这里，我不由得回忆起这样一则故事：在一片大森林里发生了一场火灾，事后人们从一棵被火烧过的大树上发现了一只烧焦的大雁，拿起来一看，它的身下居然有一窝活生生的雏鸟。
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误的时候，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……
这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时候，我总在想，到底是一种什么样的力量促使着他们呢，我也很不明白，但是这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但是不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！
每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但是每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学*的时候，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题时都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。
这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是*凡的，又是不*凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的.心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！
我利用暑假的时间，读了一本叫《爸爸妈妈，你们知道吗》的书。我读完这本书，受益匪浅、感触颇深，我也深刻的体会到爸爸妈妈对我的爱。
《爸爸妈妈，你们知道吗》这一本书的内容都是农村的留守儿童写给和他们远隔千里、背井离乡的父母的书信集。他们在信中写的都是他们日常生活的趣事，他们无时无刻都在思念着远方的.爸爸妈妈，他们也一直过着很孤独的生活，没有父母亲的陪伴，他们希望能早日与父母团聚。
我在其中的一封信中读到了这样的一段话：“自古以来，父母之爱都是伟大的，但随着父母外出打工的时间的无限延长，我感觉似乎疏远了这份感情。我就像一棵孤独的小草，没有阳光和雨露的呵护，显得特别的孤独寂寞。”看到这我不明白，心想：爸爸妈妈不在有什么好孤独的，他们不在，我们不是更爽快、自由吗？但是，当我读到另外一段话的时候，我的眼眶里充满了伤心的泪花。“这一别就是四五年。每当您打电话回来的时候，第一句话就是衣服够不够穿，在学校有没有零用钱……可是，您不知道，我需要的并不是物质和金钱，我需要的是爱，是父母的关爱。”看到这一段话，我读懂了留守儿童的心声，读懂了父母对我的关怀。
我想到了*时我做的对不起父母的事，我不禁“闭门思过”。好多次，我吵着妈妈要让我看电视，但妈妈叫我不要看太多的电视。我以为妈妈的这种无微不至的关怀是自私，因为*时妈妈看电视用的时间比我多出了好几倍，我也觉得妈妈很唠叨，我是多么希望妈妈能经常离开我远出啊!可是读了这本书后，我又是多么渴望妈妈能永远地留在我的身边，一起和妈妈过着幸福而快乐的生活啊!我只想对母亲说声对不起。
有了父母的陪伴，我的生活才没有留守儿童的孤独和寂寞；有了父母的教育，我才能知识渊博；有了父母的关怀，我的生活才能如此的幸福!我要好好珍惜父母对我们的爱，不要做对不起父母的坏事。我希望农村留守儿童的父母能早日回到孩子的身边，我更希望我的父母能一直陪伴着我快乐成长!
——父母的爱作文600字 (菁华6篇)
人们都说母爱如春风，温暖和煦；母爱如诗，和谐动听；母爱如歌，婉转悦耳……我所受到的母爱却与众不同。
记得有一次，因为小姨和小姨夫有事出去，所以他们把弟弟放在了我们家。我把我的玩具都拿出来给他玩儿，刚玩一会儿他就想玩儿橡皮泥，我本来不想给他的，因为上学还要用的，可是我想起了妈妈对我说的话：弟弟来后要跟他好好玩儿，别让他不开心，他想要什么就给他。于是我就把橡皮泥给了他，没想到他把所有颜色的橡皮泥都混在一起了，气得我和弟弟吵了起来，并且弟弟动手打了我，明明是他先打我的，妈妈也听见了，也看见了，却说我不对，又说弟弟不是故意打我的，弟弟听了后，连连点头。
但是我知道他是故意的，所以我很生气，也很委屈。丢下一句“明明是他不好，为什么怨我！”就跑出去了。我在外面玩了很久，觉得妈妈怎么这样啊，明明是弟弟的不对，却说起我来，这不是在纵容他吗？晚饭的时候发生了一件事，才使我对妈妈的态度发生变改，知道妈妈不是无条件一味的溺爱小弟弟。弟弟边吃边玩，这儿玩玩，那儿玩玩。妈妈看了表情非常严肃的拿起筷子在桌子上敲了几下，然后说：“你再不吃饭，我们一会儿吃完了就收拾桌子，不让你吃了。”可弟弟还是在玩，不好好吃，这时，妈妈站起来，故意把弟弟的饭给端走了，弟弟赶快追在妈妈后面，喊：“阿姨，阿姨，我吃我吃。”妈妈转过身来，对小弟弟说：“吃饭就要好好吃，边吃边玩，既吃不好也玩不好，对身体也不好呀！下次不许这样了。”于是弟弟端过碗来，坐到椅子上，大口大口的吃了起来。
通过这件事，我知道了，妈妈先前的“宠爱”，是因为小弟弟太小了，有些事还不懂，我应该让让他。如果他犯错的话，妈妈同样也会很严厉的批评他。
父爱伟大，它像一株株小草一样，看似简单可却包含着伟大贡献，它像天上的繁星，总把自己放在最深的地方，让人们去探索；母爱伟大，它如一条永不枯竭的小溪，床给予我们清凉与甘甜，它如一场春雨，滋润我们的心田！
可是，我还没好意思跟爸爸妈妈说一声：“我爱你们。”所以，我也在这几天，帮爸爸妈妈做事，来回报他们的爱。
昨天早晨，我早早的起了床，想着今天要为妈妈做点儿什么？我想来想去，觉得给妈妈沏沏茶，捶捶腰吧！想着想着，妈妈也起了床，对我亲切地说：“起床后，自己做作业，妈妈要去上班了。”我心不在焉地回答了一声：“哦。”
下午，妈妈上班回来了，我害羞地说：“妈，我给你沏杯茶吧。”妈妈嘴上顿时漾起了亲切而又熟悉的笑声，对我说：“女儿又懂事了，会照顾妈妈了。”以前，我老让妈妈给我买那买这的'，可妈妈总是不厌其烦的听我说要求，给我买，给我讲一些道理。现在，我回想起这些，心还不由地为妈妈感到骄傲。我泡着茶，想起了这些，决定要把茶泡得香香的。我拿出一个玻璃杯，撒些带有清香的茉莉花茶，最后倒入开水，就好了。
我高兴的跑去叫妈妈来品茶，妈妈喝下一口，对我说：“真好喝，尤其是这茉莉很香，有一种沁人心脾的感觉。”我开心地又蹦又跳，说：“妈妈，您喝着茶，我给您捶捶背。”说完，我又是捏肩又是捶背的忙活着。
而父亲，我是用默默的方式，给父亲一个拥抱，为父亲削水果。父亲都能笑开了花，而父亲不像母亲那样，把爱都体现在了明处，而是把它埋在心底。我用心体会时，就能发现其实父爱也伟大！爸爸摸摸我的头，对我说：“以后，父亲老了，你还这样削水果给父亲吗？”我笑了笑，说：“我会永远为父亲削水果，因为我爱父亲。”
父母的爱，都用不同的方式来表示着，我想对全世界的父母讲：“你们真伟大！”
有人说过，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。一直以来我我只感受到了母亲对我的关爱和呵护，而父亲在我眼里就是严厉的代言词。有段时间，我总是不理解父亲，甚至认为他根本不爱我。
直到我十一岁的那次感冒，让我对父爱有了全新的理解，改变了我对父亲看法。听妈 妈说，小时候父亲太忙，几乎没时间管我，从小到大没有跟他睡过觉。三岁的时候妈 妈出差，害怕爸爸的我宁可一个人睡，也没有挨着父亲睡一晚。前段时间，气温变化无常。一不小心，我感冒了。妈 妈带我看过医生后，回到了家里，没想到晚上我却发起烧来。妈 妈按照医生的吩咐给我吃下了药，我就迷迷糊糊的睡着了。半睡半醒之间，我感觉到一会有人在给我量体温，一会儿有人在给我用热水擦身子，一会儿有人在给我换衣服，一会又有人在给我隔毛巾，就这样反反复复折腾到了天亮。等我睡醒，睁开眼睛却发现父亲睡在我的身旁，我大吃一惊！妈 妈听到了动静，跑到我的房间，我迫不及待地问：&ldqu;爸爸怎么睡到我这来了？&rdqu;妈 妈说：&ldqu;小声点，你爸说我瞌睡大，不放心，非要亲自照看你。昨天半夜，你爸几乎一夜未睡。&rdqu;正说着，爸爸一个鲤鱼打挺从床上弹了起来。紧张地问：&ldqu;再查一次，看还烧不烧？&rdqu;看着枕头边那一堆横七竖八的毛巾，看着爸爸满脸憔悴，没精打采的样子，我的心底涌出了一股暖流。一连几天，父亲每晚都陪着我，看来在父亲钢强的外表里也装满了浓浓的爱啊！
父母的爱，不一样，表达的方式也不一样。妈 妈的爱是直接的，不掩盖。爸爸的爱就像含羞草一样，用实际行动而不用语言。父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈 妈说一声：我爱你们！
父母的爱记得五年级的第一次数学测验，我得到了107分（当时是120分制），妈妈一看那试卷的分数，兴奋地说：“小莹，这真是你的试卷呀？考得不错呀！只扣了13分而尔，太好了。”妈妈不停地赞扬。我得意扬扬地微笑地告诉她，这是我认真地考回来的成绩，妈妈高兴得拍起手来，还说今天晚饭要奖励我一只大鸡翅。"妈妈，爸爸什么时候才回来？”我小声地问道，妈妈说：“爸爸一会儿就回来。”妈妈话音刚落，我就听到爸爸开门的声音，我心急如焚，马上拿起试卷满怀喜悦的递到爸爸面前。我暗自欢喜着，想：“爸爸的学问比妈妈高，看到我这个分数，肯定会给予我物质奖励的。”“哼，这是什么分数呀？你看，这道题怎么能错呀？把这道计算题抄50次，再写一个检讨。”顿时，我好像掉进冰窖里，从头顶凉到了脚尖。我越听越难过，觉得自己考得太差，眼泪充满了眼眶，好像要夺眶而出。“爸爸，你这是什么意思？”母亲心急地说，“现在年级高了，孩子能考到高分数已经不容易，况且这只不过是开始，而且她需要鼓励！”“为什么？”爸爸反驳道，“谁说年级高，分数就不高呢？”我实在受不了，我回到自己房间，早已在眼眶内蓄积了许多的眼泪夺眶而出，哗哗地流过错的脸颊。听到那爸爸的话，我觉得自己心口上有一把锋利和刀子一刀一刀地割着，剐着，血也在一滴一滴地流着。后来，我拿出那张试卷，反复地看，觉得父亲说的不是无道理的，就好像这道计算题，这只不过是一道十分容易的简算题，难怪爸爸要罚我抄。现在，我已经是六年级了，我再回想起五年级的考试分数，看到它不断地提高。看到这些，我心里感到满意，觉得这有一半是属于父母的功劳。不是吗？你说，要不是有妈妈的鼓励，爸爸的批评，我能有这样的成绩吗？
“谁言寸草心，报得三春晖。是孟郊说的。他爱他的妈妈，我也深深的爱我的妈妈。
五年级上学期，我转到宜昌外小。当时我带着忐忑不安的心情走进501教室，陌生的学校，陌生的老师和同学，置身其中，我真的不知道怎样才能适应。上学的第一天下午，彭老师就热心地告诉我这个插班生，除了准备常规的学*用品，还需要买8k素描纸，彩笔和舞蹈鞋。而这天，您已经回到了神农架，外公怎么能买得好这些东西呢？我很担心。然而，我这些担心是多余的，因为您早已向别的家长咨询了要买什么样学*用品，并把图片发到了外公的手机上，我很轻松的完成了这件小任务，能和其他同学一样上课了。
紧接着，新的问题又来了，虽然老师反复强调作业格式怎么写，但是我还是没听懂，我按照自己理解的写，但心里还是怕出错，我又拿起电话向您求救。电话那边传来您温和的声音：“不要着急，孩子，明天到学校后学*别人的格式，下次改正过来就好了，但也要吸取教训，听课要任认真，不懂就虚心向同学请教。”我将您的话牢牢记在心里，不懂就仔细观察别人是怎么做的，并向同学请教，很快我就适应了学校生活。
在我看来，一件不可能完成的事情发生了！彭老师布置了一个新的任务，阅读《季羡林的童年》并打印出来，第二天必须要带到学校上课用。我一下子傻了眼，心急如焚。家里没有打印机，您也没有在宜昌，外公也不懂，我可怎么办？回到家里，我给您打电话。您一边安抚我情绪一边说：“很简单，你找一家打字复印社，让复印社的人给我打电话，并让他加我好友就行了。”我按照您的办法，成功的把资料拿到了手里，从此我再也不用为打印资料而着急。
您虽然远在神农架，却仿佛就在我身边。用您深深的爱，带领我克服一个又一个的困难，迅速适应了新的学校生活，用您无微不至的爱，呵护我茁壮成长，在您爱的包围下，我定将努力的学*，成长成一个对社会有用的人。
妈妈，我想对您说：谢谢您，对我的帮助，对我的关爱，我爱您！
是一缕春风，温暖着每一个人的心，关爱是一把火炬，明亮了每个人的行程，关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱。
有一次，我早上兴致勃勃地去吃早餐，可我吃完后，老板和我都没注意，我蹦蹦跳跳地走出去，连5元钱也没有付。我知道后，喜出望外。贪心不诚实的我把那5元钱收进了自己的腰包，迫不及待地跑回去，告诉爸爸这个“喜讯”。原本以为爸爸也会为省下了5元钱而乐呵呵的，谁知，他把脸一沉，把我叫到房间，与众心长地教导我说：“源源”，你这样做是不对的，诚实非常重要，千金也买不来的，何况是这小小的5元钱呢！假如你从小就有诚信，长大后，你在人生的道路上才会更加一帆风顺。快，把钱还回去，听完爸爸的话，我很失望没有得到那5元钱，可父命难违，我只好厚脸皮把钱还了回去，当我把钱还回去后，老板客人都夸我是一个讲诚信，不撒谎的好孩子，我听后十分高兴，觉得那5元钱根本不能和这赞扬的.话语相提并论。
我有个严厉的你亲，他为我指点了通往成功的路线图，可我还有一个对我溺爱的妈妈，她总是无微不至的关爱着我。
一天早晨，本想起早点的我，在寒冷的再三“反对”下又进入了梦乡，结果睡过了头。我连忙穿好衣服，连早餐也没吃就狂奔学校。虽然我这次没迟到，但是没吃饭的滋味真不好爱，这时，我的妈妈赶来了学校，她给带来营养的早餐，正当我吃着时，发现妈妈*时梳理得整齐的黑发，有点杂乱。爱打扮的妈妈为了我不饿肚子，也不管那么多了。妈妈对我的这种爱，虽然不正确，但每个母亲都深爱着自己的儿女，这也是可以理解和原谅的。我不会非分之百接受妈妈的爱，但我十分感激她。
我严厉的父亲和溺爱我的母亲，他们是我成长道路上不可缺少的人，可他们对我不管是批评、关心都来源于爱。我在爱的环境下将努力地成长。
——父母的爱是无私作文600字合集十篇
父母的爱犹如我们生命的源泉，激励着我们茁壮成长；父母的爱犹如风筝的细线，时时刻刻守护着我们，牵着我们的手，在蓝天中翱翔；父母的爱，更是树木的根茎，为我们提供生活的资源。但父母的爱，有时慈祥和蔼，有时却严厉苛刻。
那是一个异常炎热的暑假，气温最高可达到38℃。我年龄只有十岁，但体重严重超标。于是，爸爸就给我“量身定做”了一个减肥计划，什么打篮球、乒乓球、跳绳……这些都是每天必备，连食物也从“大鱼大肉”变成了“粗茶淡饭”。这种要求，对于一个胖子来说，只能留下“不可能”这三个字眼。一周转眼间就过去了，而我的身体也开始吃不消。
到了第二周，我的身体素质就开始急速下降，父亲说：“孩子，没事儿，多练几天就好。”而母亲却彻底反对：“不行，这再把俺孩儿累坏了，绝对不行，绝对不行！”父母双方都不乐意，便开始对着吵起来：“绝对不能让孩子这样子练，他那小胳膊小腿儿能受得了吗？应该多吃点儿饭，鱼和肉、菜和米，样样都不能少，这样还能补充维生素ABC呢！”
“我这是为了儿子的身体，你那维生素什么的，如果说没有锻炼照样没有用！现在初中都要求早晨要跑1000米，2000米的，就凭他这种身体，到了初中我看800米他都跑不了，更别说2000米了。”
爸爸和妈妈两个人就开始吵了起来。你一声我一喊，父母这般“河东狮吼”的声音让人震耳欲聋。最后在姑姑的劝说下，父母才停止了争吵。
在我家也发生过很多类似的事情，但是我相信，不管是慈祥的母亲，还是严厉的父亲，他们对我表达的都是温暖的爱，只不过是表达方式不同，只有我认真地判断哪种爱是正确的，才能向前方缓缓的驶去。
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。
古人云：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；
母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。
父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导。如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲***、给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄。
每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学*时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是*凡的，又是不*凡的。
父母的爱是伟大的，是的。这些说出来谁都知道。我看过很多人的作品，差不多都是写的父爱母爱是多么的伟大，是多么的。
有一点我也可以肯定，父母的爱的的确确是伟大的，也是的，但为什么从古到今，文人们每每把父母对子女的爱写得那么的伟大，那么的感人，而我在生活中总没有看到、没有碰到呢。我总是在想，他们写父母对他们的那份爱、那份情，一看就使人落泪，不知道那些故事是真还是假？但我要写父母对我的爱绝对是真的。
在我的家中，父母对我们兄弟姐妹的爱也是的，父母让我们衣食无忧，让我们学*。就算是在农忙那段时间里，父母也不会因为他们忙不过来，而要我们不去上课，或者学*，去帮他们的忙。就算他们再忙，别人家里的孩子都回家帮忙，而我们一家却没有一个人回去，我的爸爸、妈妈更不会打电话让我们回家帮忙的。
我自上学后，就经常不在家。有的时候回到家里，看到他们忙碌的身影，突然心血来潮，真的很想帮帮他们的时候，他们总是对我说，只要你好好学*，比什么都强。而且读书是为自己好，不是为了他们，只有好好学*将来才会有出息。虽然父母对我们的爱一言难尽，我们也很清楚父母的爱是伟大的，但我和弟弟、妹妹，却总私下里议论，说我们没有感觉到父母对我们的爱，像别人的父母对他们的子女那样伟大、那样的感人。其实我们当时都不知道父母对我们的爱，比那些人在作品上写的还伟大。只是当时我们都还小，而且很*凡，没有遇到过大风大浪，所以父母对我们的爱，仅仅是体现在生活细节的点点滴滴。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我的母亲虽然没有一双巧手，但他给予我的爱也是一分不少的。
暑假里，下午上完英语课就要赶去上语文课。通常和我一个班的人只能在上英语课之前吃好饭。而我却能准时的吃上饭，因为每次母亲都会把饭菜装在盒子里一起拎过来。只要一闻到那淡淡的香味，我就会立刻辨别出是妈妈的到来。
英语课下课，阴沉沉的天空下起了大雨，六点的天空阴沉的像八点一样黑，怪吓人的。我没有带伞，只好站在门口干等着。一分钟，两分钟，四分钟，八分钟……雨越下越大，黑色天空透出暗绿色，行人急匆匆的走着，不愿在街上多呆一秒。时间艰涩地流动着，我不安起来，来回走来走去，我紧张的想着：“妈妈会来接我吗？她不会忘了吧！”但我想起母亲每一次提着饭盒急匆匆赶来的样子，就硬是把提到嗓子眼的心活生生按了下去。“妈妈一定会来接我的。”我安慰着自己。
时间缓慢地流动着，人们都说光阴似箭，可我却不觉得，时间对于我来说不只是度日如年，而是度分如日。时间仿佛停止了，我心心念念的那个人出现在我的眼前。是母亲！我冲上前去，抱住了她。母亲的怀抱好似一座温暖的避风港，我紧紧地抱住了母亲的腰，不愿意放开。“对不起，我来晚了。”一句话，犹如一阵暖流进入了我的心田，把我的心照亮了。
上了车，打开盒饭，里面只是一碗简单至极的蛋炒饭，但我却觉得十分美味，因为这里面放了一味调料，那就是爱。我想任何简单的物品，只要用了心，加了爱，都会变得美妙吧！母爱不只如海，它也像春日里的花香；夏日里的蝉鸣；秋日里的红枫；冬日里的暖阳。母爱是最无私的！
俗话说得好“父爱如山，母爱如海”，其实生活中父母对我们的爱不止是关爱呵护，有些爱的表达方式，只是我们目前没有察觉而已。
有一次，我考试只考了85分，心想这次肯定要被妈妈训斥一顿了。于是，我灰溜溜地回到家中，慢吞吞地写起了作业。晚上五点，爸爸妈妈终于踏进了家门，爸爸走进我的房间，问我今天考了几分，我一下子紧张了起来，爸爸说：“无论考了多少分，都要拿出来给爸爸看。”我紧张的心情似乎又消退了许多，从书包里拿出试卷给爸爸看，爸爸又说：“考多少分都没关系，错在哪里，下回改进，再接再厉。”
正巧，妈妈走进房间，从爸爸手中夺过试卷，只见试卷上写着85，就立刻像包公似的黑下脸，严厉地训斥道：“怎么又考了一个85分，你每天在学校干嘛，考试那么粗心大意，每次都没考上90分，不该错的题总是错。”我的泪水从眼眶中流了出来，放声大哭起来，妈妈继续训斥道：“哭哭哭，有什么用，遇到问题总是哭，每次考试都不仔细。”
说着，把考试卷扔回了桌上，我的泪水打湿了试卷，我的心里不知是什么滋味，仿佛打翻了五味瓶。训斥完，妈妈便给我认真指导，把上几次试卷上错过的题目再说一遍，并让我再做一遍，做错了再训斥我一顿，直到把所有题目搞懂，果然在那次考试中获得了优异的成绩。
现在仔细回想一下，发现妈妈说得是对的，我的确是因为粗心大意而丢分，她的批评也许是我前进的动力，她像一股风抽打着我，想让我克服困难，茁壮成长，直到现在，我才理解了妈妈对我的爱，这种爱是一种严格的爱。可怜天下父母心，我以后肯定报答父母对我的养育之恩。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”想必这首歌大家都很熟悉吧。父母为了将我们培养**，不知要付出多大的心思，多少的精力才能滋养着我们成长。在我的心中，父母的爱是伟大的、是无私的，无论在什么时候，我都能感受到父母对我深深的爱。
记得上大班那年，正好流行手足口病，我也不幸中招了。一天夜里，我突然发高烧，妈妈发现后叫醒沉睡中的爸爸，爸爸摸了摸我滚烫的额头，一骨溜地爬了起来，心急如焚，急匆匆地拿好车钥匙，抱起我放车里，驾车直奔医院。因为我是发高烧，医生建议留院观察。开好住院单，爸爸背着我跑上跑下做各种检查，豆大般的汗水从额头上掉下来，滴在我的手上。做完检查后，妈妈抱着我，我能感觉出妈妈的担心和害怕，她一直很紧张地看着我。吃了药，我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，烧退了，我醒了。我看到爸爸妈妈布满血丝的双眼，我知道他们为了照顾我已经一夜没合眼了。妈妈看见我退烧了，开心地笑了，她是感觉所有的辛苦都是值得的。医生说三天之内不发烧就没事了，让爸爸妈妈带我回家好好休息。在这三天里，妈妈无眠无休地照顾我，我全愈了，而妈妈却累倒了。
这样的事数不胜数，由于我的叼嘴，本来不会烧饭做菜的妈妈开始动手尝试，慢慢变成了一个博得全家好评的厨神。妈妈最大的快乐就是每天变着花样给我做营养丰富的饭菜。不仅在生活上无微不至地照顾我，在学*上也给了我极大的帮助，让我养成了良好的学**惯。
我爱我的父母，我想大声告诉他们：爸爸妈妈我爱您们！有您们的陪伴和爱我真的很幸福！
有一种爱，占据着你心里最柔软的地方，难以发现。这种爱任你抱怨，痛骂，却还是默默爱你。从餐桌上的热气腾腾、满汉全*可以看出这种爱；从书桌的整整齐齐、条理有序可以看出这种爱；从家里唠唠叨叨、语重心长的语言可以看出这种爱；从微弱的灯光下为你答疑解惑、披荆斩棘可以看出这种爱，这就是父母的爱。
“今天要多穿点衣服，外面冷。”“要好好学*，不要跟同学闹矛盾。”……妈妈又在唠唠叨叨了，只要她一唠叨，我就躲进避难所——厕所，锁上门，依旧听见妈妈的声音像是会穿墙一般穿进了厕所。我一见避难所沦陷了，只好背上书包出了门，“砰”的一声，所有的唠叨在我身后消失，耳朵终于清静了。
到了学校，翻开书包，我傻眼了。昨天老师布置的作文没有带来。我崩溃了，呆呆地坐在位子上。第一节课下课了，下一节就是语文课。“咚咚”窗户外传来一阵声音，我随声望去，只见妈妈正拿着作文纸打着玻璃窗。我打开窗户，吃惊地望着妈妈。要知道，今天可是零下啊，就连开空调的我们也觉得冷，刺骨的冷，更何况室外的妈妈。此时，妈妈的手已是一块块红肿……
寒风吹过街道，刺骨的寒风宣布着它的强大。我从理发店出来时，已是十点钟了，我拿出钥匙打开门。一阵温暖的风从中吹出，走进浴室，只见一盆寒冷如冰的水正端正地摆在浴室的一角。打开水龙头，正要躲开冷的将人冰冻的水时，一滴水球撞到了我的脚，是水，是温暖的水。难道爸爸忍受着寒冷，放了*一盆的冷水？
父爱如山，母爱如海。父母的爱你难以发现，但是一旦发现，寒冷的冬天将会变成春天，炎热的夏天会变成秋天。父母的爱是无私的爱，不是为了什么，只是为了你能安安全全、健健康康、快快乐乐的成长。
父母的爱，是指引方向的航标灯；父母的爱，是天空中最耀眼的那颗星；父母的爱，更是久旱中的一汪清泉、寒冷中的一丛篝火。
有一次，我语文测试竟然只考了89分，真是历史新低啊。看着鲜红的分数，我不禁暗自叫苦：完了，回家之后肯定免不了挨一顿臭骂。放学了，我垂头丧气地走回家。妈妈一看见我的表情就明白了，问我：“考试没考好？”我只好说：“是呀。”妈妈却笑着说：“没关系，让我看看卷子。”莫非这就是传说中的“笑里藏刀”？我只好把那张卷子从书包中拽出来，小心翼翼地递给妈妈。妈妈的眼睛在卷子上扫过来扫过去，看我还在一边看，就打发我去写作业。等写完作业，妈妈才把我叫过来，给我认真分析，帮我总结。从头到尾，妈妈没有严厉的训斥，只有耐心的讲解和温暖的鼓励，我听了，像吃了蜜一样甜。
第二次单元测试，我的成绩不错。看着那张卷子，我心里别提多兴奋了。跟上次相反，我这次一蹦一跳地跑回了家。一进门，我就迫不及待地拿出卷子到妈妈面前表功。可是妈妈看了却眉头一皱：“成绩倒是不错，可你瞧瞧这字，个个像僵尸！”我本以为会受到大加赞扬，不料却得到了批评。高分的喜悦之火被浇灭，我一声不吭地回房间写作业。写完作业，我再仔细看那张卷子，发现妈妈说得对，我的字龙飞凤舞，就像鬼画符。爸爸回来了，看了卷子也对我说：“你这几道题都是不应该做错的，再认真些就能拿满分了！”
对于爸爸妈妈看了成绩的不同表现，开始我很疑惑。但照着他们说的做了之后，成绩果然不断地提高。我也逐渐明白，爸爸妈妈都是为我好——只有胜不骄，败不馁，不断总结归纳，吸取经验教训，才能不断进步！
谢谢你们，告诉我如何提高！也谢谢你们，给我无限的爱和关怀。
生活中，母爱融入了我周围的点点滴滴。这次，我就来介绍一下充满母爱的一天。
我的妈妈又和蔼又温柔，披着一肩的长发，一双葡萄似的眼睛水灵灵的，笑眯眯的，嘴角总是向两边扬起一条弧线。她的手有时会充满魔力，拿起一张小纸条来，三下两下就会变成一个美丽又精致的手工作品。
早晨，天空刚刚泛起鱼肚白，我就被一阵有规律的叮咚声吵醒。我掀开厚厚的被子，跳下床，趿拉着拖鞋，“呼”地一声拉开了我的卧室门，发现客厅的灯亮着，循着声音望去，一个忙碌的身影站在厨房中央，拿着锅铲，正小心地调整火候，又继续开始了叮叮当当地炒菜。“起来啦，抓紧时间洗脸吃饭吧！”和往常一样妈妈回头嘱咐了我一句。当我来到桌前狼吞虎咽地吃起来时，妈妈会站在一边微笑地看一会儿，提醒我道：“慢点吃，别噎着……”
家里有了二宝，妈妈就更忙了，妈妈要把她的爱常常重点放在妹妹身上。天未亮，或半夜，或午睡时，妹妹总会用哭泣声把妈妈从睡梦中吵醒，妈妈也不抱怨，一边用充满“魔力”的手轻轻地拍着妹妹，一边温柔地哼着小曲哄着，或抱起妹妹坐着，站着，走着直到妹妹沉沉地睡去。当妹妹拉出“粑粑”，妈妈也会变戏法般地地掏出尿宝宝，不慌不忙地给妹妹处理，这样妹妹的卫生始终保持干净。
夜深了，妈妈牺牲了睡眠时间来帮我改作文。她用柔和的语句来对我的作文进行评价，如果碰到了精彩的地方，她会赞叹一声，如果遇见有问题的地方，她也不会批评我，只是进行分析，怎么写会更好。就这样，我在母亲一天天的带领下不断成长起来……
世界上的母爱都是伟大的，最可贵的是母亲的养育之情和每一天的无私奉献！
天空是那么湛蓝，云朵是那么的洁白，花儿是那么的艳丽。而此时我心里的得意和惊喜，也正像这艳丽的花一样噼噼啪啪地开着。
老师走上讲台，对我们说：今天，我公布一下上周五的考试成绩。我听到了，停下了找书的手，听了起来。本次英语考试，得满分一人，崔丞浡；老师用洪亮的声音说，95分以上听见自己得了满分，既吃惊，又高兴。我骄傲地从座位站了起来，走到讲台前，拿走了我的卷子。我听见台下有人议论，有人说道：他怎么可能得满分呢？有人又说道：是啊？他怎么可能得满分？他原来一直都是90多分啊！我听了，便故意做着各种趾高气扬的表情气他们。在我拿走卷子的那一刻，我的脑中闪现了一个瞬间。
那还是在六年级的时候，妈妈一如既往地在做家务。我在房间里学*。这时，门外的妈妈对爸爸说：我给孩子报了一个英语班，下午去试听。爸爸答道：行，反正孩子英语也是弱项。虽然他们很小声地说话，但我还是听到了。我气得把笔往桌子上一摔，笔盖也被震到了地上。我快步走出门，使劲一摔门，对他们说：又给我报班？我不想去！再报班我一点休息时间都没有了！说完了，妈妈耐心地让我坐在凳子上，对我说：妈也是为了你好啊！我沉默了，只好在下午和她去试听。
就这样，一年时间过去，原本在心里无比抵触的英语课，随着老师循循善诱的讲解竟然渐渐地让我产生了浓厚的兴趣，我的考试成绩也在不断提高。
所以，你们的父母都是为了你们做事，不能无故地顶撞父母。父母为了你们报班历尽辛苦，找完这个班找那个班。
风吹过大地，抚摸着大地，使大地充满活力。就在这样的一个瞬间，我彻底的领悟到了，父母对我们的爱，对我们默默无闻的爱。
——《父母的爱》教学反思实用十篇
脱离生活的语文教学是没有生命力的，作文教学也是如此。作文，本来就是对认识到的生活的真实的反映，只有写出真实的、独特的感受，才是真正的作文。通过本课的教学，引导学生关注生活、关注身边的人和事，激起学生写作的情感和欲望。教学中，引导学生通过两篇例文的分析明确抓住细节能使作文之花更美，使文章更感人，富有真情。通过本课的教学，我认为作文教学应从以下几点入手：
1、观察是前提，活动是载体，体验是归宿。
学生的情感一般来自于直接的体验，观察是最根本的。没有观察就没有积累，就没有作文的素材。重要的是让学生用心去观察，既抓住事物现象，又能充分感受和体会。
2、放胆想象，联系生活，关注生命。
不要限制学生的想象，生活是学生想象的源泉，他们创造的语言都与生活有千丝万屡的联系，教师要抓住这个特点激励他们敢于探索。
3、互动合作，不拘一格，口语表达。
教学中应主张信息的立体交叉，鼓励学生积极的参与教学过程，老师是学生的朋友，学生是学生的老师，*等互动的关系促成了民主氛围，更有利于学生的主体精神和创新意识的体现。
4、教师调控，创设情境，渗透写法。
学生作文自由不等于没有教师的主导，自由是相对的，不是绝对的。教师应给予充分的指导、调控，要抓住学生的心理特点，利用现有的教学手段、场景、资源创设情境，使学生在愉快中得到真实的体验。
总之，本次*作围绕如何抓住细节这一个教学点指导学生*作，在作文教学的过程中注重学生的情感体验，引导学生运用抓住人物的细节进行描写，写出真实的人物，从而写出富有真情实感的文章。
一、本节课的成功所在。
本节课上得成功的表现在：组织学生开展自主、合作、探究的学*活动。在活动中，老师和学生*等的对话，还把讲台让给学生，让他们也神采飞扬站在讲台上施展自己才能，让学生能享受到成功的喜悦。同时在讨论中允许学生与同学争论，允许保留不同于同学的差点，允许随时向老师质疑。这样学生在轻松的环境里学*，收到了预期的效果
二、值得反思的地方有：
1、教学时间分配不太合理。主要是前松后紧，学生演一演的时间没控制好，占用时间太多了。导致后面的几个环节进行的太紧张，特别是“把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。”这个环节还有几个学生想说但是没时间了。
（后来在第二节课时，我又让三名学生讲了讲自己与父母的故事。作为改进措施。）
2、板书有点简单，在板书设计方面还要再充实一些。
3、对学生的评价过于简单，语言不够丰富。
4、又一部分学生在交流时，不敢说，语言表达能力没有得到很好的锻炼。
一、本节课的成功所在。
本节课上得成功的表现在：组织学生开展自主、合作、探究的学*活动。在活动中，老师和学生*等的对话，还把讲台让给学生，让他们也神采飞扬站在讲台上施展自己才能，让学生能享受到成功的喜悦。同时在讨论中允许学生与同学争论，允许保留不同于同学的差点，允许随时向老师质疑。这样学生在轻松的环境里学*，收到了预期的效果
二、值得反思的地方有：
1、教学时间分配不太合理。主要是前松后紧，学生演一演的时间没控制好，占用时间太多了。导致后面的几个环节进行的太紧张，特别是“把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。”这个环节还有几个学生想说但是没时间了。
（后来在第二节课时，我又让三名学生讲了讲自己与父母的故事。作为改进措施。）
2、板书有点简单，在板书设计方面还要再充实一些。
3、对学生的评价过于简单，语言不够丰富。
4、又一部分学生在交流时，不敢说，语言表达能力没有得到很好的锻炼。
今天在网上聆听了一节*作讲评课，收获很多。尤其是孩子们的感人至深*作，让我很感动。本节作文讲评课进行了作文后的讲评，教师结合学生的*作进行评价，指出学生*作中的优点与不足，并提出修改意见，旨在帮助学生*作水*的再次提高。
课中，重点指导学生如何修改作文，在学生自己修改的基础上，进行专家会诊。教师亲自示范，选一篇*作，放在投影仪上，让学生自由发言，边修改边让学生简要地说明修改的理由和方法，把主要问题梳理出来。同时指导学生正确运用修改符号。重点通过修改问题作文的细节描写，过渡段以及结尾，从而使作文内容更加具体生动、真实感人。付老师的教学，给了我很多启迪：从*作前的交流来看经历了同桌或者小组交流后，学生已经汇集或者说选择了一些写作素材。这些素材是不是可以直接进行*作了呢？当然是可以的。但是考虑到班级授课，五年级的学生之间的差异已经很明显，还是需要对*作的核心目标有所撷取和展现。全班交流的目的就在于此。
学生讲故事，用口语表达，是陈述性的语言表达，难以达成书面表达中所需要实现的目标。于是就需要教师追问、点拨和指导。指导什么？凸现细节，也就是动作、语言等。学生讲述的“故事”中可以交流的点无处不在，比如你为什么这么伤心啊？仅仅是考试成绩吗？还是因为自己不努力或者不仔细而后悔啊？诸如此类，这样就把核心话题遗落了，看似深入交流，实则离题万里。教师需要有明确的目标意识，然后集中一点，寻求凸现或者突破。
二创造了同学间合作学*的机会。
在修改作文过程中，学生之间相互切磋，各抒己见，既独立又合作的学*思考，促进了同学间的相互启发，相互学*。通过品评作文，写得好的同学，由于作品的不断被认同，会对其写作形成良性的刺激，从而激发起更浓厚的写作兴趣；而对于作文水*差及日常懒于动笔的同学，则会形成无形的压力和鞭策，促使其产生向好意识、竞争意识。这样的合作学*更有利于提高学生的写作水*。
总体感觉余翔老师的课上的真实，学生的基本功也很强，是一节值得学*的课。
*作要求：
1、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间别的感人事迹.。
2、根据内容自拟题目。
3、要表达真情实感，语句通顺。
写法指点：
小朋友，爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这个世界，就跟父母生活在一起，跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。回味一下你的家庭生活，便会在亲人一件件日常的小事中，深深地感受到它——父母的爱。那就快拿起我们手中的笔，把爸爸、妈妈对我们的爱记下来。写时怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢？
这次*作要求小朋友写一写父母对自己的关爱，必须通过具体、感人的故事来表现，要按事情发展的顺序来描写人物的动作、神态、语言和心理活动，尤其要详细描写那些能够体现父母关爱自己的细节，并尽力写出“我”当时的心理感受。这次*作可以选择哪些事例呢？
其一，写父母对自己的关爱。父母对自己孩子的关怀是无限多的，也是最令人感动的，你可以选择爸爸、妈妈关怀你的小故事来写一写。比如，你生病了，爸爸、妈妈给了你无微不至的关怀；你遇到困难时，爸爸、妈妈宁愿自己受苦也要给予你最大的帮助等等。
其二、写与父母之间有趣的事。在生活中，我们接受父母的教育、关爱，这之间还可能发生过一些有趣的事。比如与爸爸、妈妈在一起游戏、活动，或者你们之间闹的小笑话。这些故事虽然不是催人泪下，但是写和爸爸妈妈之间发生的其乐融融的故事，也会打动和感染别人的。
其三、写父母对自己的教育。在我们的身上，父母往往寄托了厚望，一定倾注了爸爸、妈妈很多的心血。爸爸、妈妈对我们的教育、开导，也可以作为写入我们*作的素材。
其四、写跟父母之间的小误会。在生活中，不仅有父母的关爱，还有父母欢乐的时光，我们与父母之间难免也会有一些大大小小的误会发生，可能有些小摩擦。还可以让我们与父母更好进行交流，更好地解除误会，加深感情，和谐相处。
我用生动的语言勾起了学生父母对他们爱的涟渏，激起学生强烈的表达欲望。他们纯纯欲动，想把父母对自己爱的故事一吐为快。但此时我采用欲扬先抑的方法，再次让学生在小组内交流一下父母对自己疼爱的事例，其意图是让学生在组内互相启发，让学生获得多的*作材料。然后各组推选代表在班上汇报，汇报这一小组的集体成果，让全班学生获得更多的素材。但学生的生活经验毕竟有限，不可能在这很短的时间内涵盖各个方面。于是我通过课件展示更多的事例，让每个学生接受到更多的父母疼爱自己的事例。
有了充足的写作素材，接下来面临的是如何来选择典型的事例如何来记述的问题。我采用四人学*小组讨论交流的形式，来探讨如何来写的问题。学生在交流，同时如何来写的方法也逐渐明晰。学生在讨论交流的基础上，推选代表在班上汇报小组的成果。学生代表说出了许多表现父母关爱自己方法：有的说抓住父母关爱自己的语言；有的说要抓住父母疼爱自己的动作来表现；有的说要抓住父母的心理活动来表现；有的说要抓住父母的神态来表现；还有的说要抓住一些细微的但又典型的事例来写。学生你一言，我一语，在不经意的交流中获得了如何来写好本次*作的表达方法。其实，三年级的学生能够说到这么多的内容和方法，却不易。但要把这些内容很好地写下来，更是一件不容易的事。此刻我利用课件展示一篇下水文表现的是：一位生病的妈妈在雨天为自己的孩子送雨伞的故事，故事中抓住妈妈的动作、语言、神态,表现了妈妈不顾惜自己的身体，也要疼爱自己孩子的典型事例，突出了母爱的博大与无私。学生在欣赏图文并茂的情境朗读时，很多学生流下了激动的眼泪。这时他们再也无法抑制自己的感情，要将自己父母疼爱自己的事例赶紧跃然纸上。
本次*作我认为成功的地方有如下几点：
1、采取了小组合作交流的教学形式，让学生在讨论交流中获得了许多感性的和理性的材料。为这次*作教学的打下了良好的基础。
2、作文教学合理地使用课件，可以起到事半功倍的效果。学生在充满诗情画意的氛围中有了浓厚的学*兴趣。
3、教学中教师亲自拟写下水文，能够体会到学生*作时的艰辛。同时让学生感受到老师也和自己一样，都享受着那博大而无私的母爱。从而拉*了与教师的心理距离，从而间接地体现了师生间的民主*等。同时让学生领悟*作其实并不是太难，只要*时善于积累素材，写作时就可以轻松应对。
虽然有所收获，但也不尽人意，好多地方值得我反思：
从作文看来学生对语言文字的运用能力令我堪忧，这不能不说是我语文教学上的一大失误，所以我在教学中不仅要注重知识能力的培养，还应着眼于学生语文综合素质的提高，从自身到学生都真正树立起大语文观的思想。本次的教学没有留给孩子们足够的写作时间，所以没来得及让学生互评和个别点评。
自信心是小学生很重要的心理品质，也是获得成功的重要保障，而兴趣是最好的老师。三年级学生*作刚刚起步，很大一部分学生在初学写作的过程中失败过，他们的确有一种望“文”生畏的心态。我在打开学生心里的这个“结”时做得不够，如果从让学生增强自信心、激发兴趣入手效果可能会更好。只要能使学生攻破这一关，调动起他们的积极性，作文教学就更能顺利进行了。如果长此以往，学生作文兴趣也将越来越浓厚，作文自信心将不断增强，作文水*将有质的飞跃。
设计意图：
《父母的爱》是小学五年级第九册教材第六单元口语交际的内容，本内容同学生的生活实际密切相关，让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父母之爱，是这次口语交际的编排意图，同时，通过活动提高孩子们的口语表达能力。
教学目标
1．围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当；听他人说话时，认真耐心，能抓住要点，敢于发表自己的意见。
2．根据*作提示，选择自己感兴趣的内容进行*作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
3、让学生在交际与沟通中理解何谓真正的父母之爱，培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让其畅所欲言，广开言路。
教学重点
围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际和*作的训练。
教学难点
在口语交际和*作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，做到表述流畅，感情真挚。
教学准备
1．多媒体课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
课时安排 3课时
教学过程
第一课时 （口语交际）
一、谈话导入
父爱如山，母爱如水。我们在父母的爱中成长，“无论发生什么，我总会和你在一起！”的承诺是父亲对阿曼达的爱；一本《青年*卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的爱；“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱……父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不同。
父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书课题）
（）、引出话题
1、 让学生自己阅读书中几则发生在生活中的小故事。
2、小组讨论：上述故事中爸爸妈妈的做法是否妥当，说说自己的理由。
3、组织全班交流。（在交流中引导学生明确第一个小故事，妈妈的包办，使刘明养成了丢三落四的不良*惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。第二个故事中的爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。第三个小故事中，李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。从而让学生懂得什么是真正的父母之爱。）
（二）、联系实际，讨论爱
1．联系实际。你在生活中有过类似的事吗？给同学讲讲你和父母之间的故事，在谈谈自己的想法。（先小组讨论，然后全班交流。）
2、讲述故事。把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。
(三)、拓展延伸
回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。
第二课时（*作指导）
一、谈话导入
在这一单元的学*中，我们同文章的作者一起体验着伟大、无私的父母之爱。上节课，我们交流了父母的爱以及对父母爱的看法，其实生活中我们无时无刻都感受着父母的爱。世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢？
这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱，让我们借这次*作的机会，和他们交流、沟通一下吧！
二、 选择话题
1、 读一读书中的*作内容。（通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良*惯；同父母再说说其他心里话。）
2、 选择自己的*作话题。
3、 交流自己选择的话题。
三、 教师示范
1、 教师以具体事例讲述自己的故事，述说父母之爱。
2、 引导学生评价。听了这个故事你有什么感受？老师这个故事讲得怎样？
3、 读诗歌，感受母爱。歌词略
4、 每个人都有疼爱自己的母亲、父亲，请你也讲一讲父母爱自己的故事。
5、教师小结：那父母的爱啊，不就是雨中遮雨的伞吗？那父母的爱啊，不就是临行前细细的叮咛吗？那父母的爱啊，不就是一个紧紧的拥抱吗？那父母的爱啊，不就是犯错误时耐心的教诲吗？
四、明确要求
1、读一读书中的*作要求。（选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。）
2、教师的建议：运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。
五、动笔写作
第三课时 课后拓展
一、 回顾*作要求：学生回顾，师板书*作要求。
二、作品赏析 选取内容不同的*作让学生赏析、评价。
三、例文评改 学生读例文，集体评改。
四、修改*作
1、小组交流，互相评改。
2、自己修改*作。
五、佳作赏析
1、小组推荐优秀*作，让大家赏析。
2、作者谈自己在修改*作过程中的收获。
3、朗读作品。
教学总结与反思：
“口语交际”是以口语为中介，有目的、有对象地双方互动的信息交流活动，旨在提高学生的口头表达能力和与他人沟通的能力。本次口语交际主题是父母的爱。
教学中，我先利用课文切入话题，学完本组课文后，学生对父母的爱有了一定的可理解，有了更深刻的理解和感受，这节课再让学生对三个小故事谈看法，通过学生互动，为孩子提供了语言活动的机会和时空，让学生主动与他人交际，在互评互说中提高了语言修养，培养交际能力。接着我让学生联系生活实际，把自己与父母间的故事讲给别人听，这一环节的设计目的是让学生在交际中全面认识和体验真正的父母之爱，训练学生的听说能力，规范学生的口头表达能力，让每位学生能在虚心的听取和尽情表达中体现交际目的。
最后布置回家后让学生给父母讲三个小故事，请父母谈看法，这一环节我把课堂延伸到家，意在为孩子创造一些与父母直接交流、沟通的机会，让学生在日常活动中锻炼口语交际能力。
第一次接触群文阅读，我有些迷茫，这么多篇课文，这么大的容量，一堂课如何能落到实处，大脑一片空白。还好有前辈们创造的模式，我可以沿途前行。
一、主题思想明确，理论联系实际紧密
“父母之爱”这一单元的主题思想明确，又因贴*学生实际，学生理解起来不难，*时学生基本可以体会到自己是在父母的爱中长大。感受到父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。而学*了本单元后，学生认识到父母之爱的一个个侧面，感受到父母之爱的深沉与宽广，升华了父母之爱的主题思想。
二、三维目标落到实处，学以致用深入心坎
“父母之爱”在三维目标的达成上，重点是在认真阅读课文的基础上，把握了主要内容，体会到表达父母之爱离不开人物外貌、语言、动作和心理活动的描写，进而体会到人物描写的一些*作常识，好像在文本与学生的*作之间架起了一座桥，桥的一头是文本，另一头是*作的生成，这样一来，困扰学生写人*作的瓶颈变得顺通无阻啦，“父母之爱”也就有了阳光般的走向，走向教育的绿色春光。
三、以学生为中心的教学，利于文本与学生实际的双向互动
通过课文《地震中的父与子》、《慈母情深》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》阅读课本的《父爱安全网》《鼾声》《秋天的怀念》《母亲的故事》的教学，学生在原有认知的基础上有了新的见地，在以新的眼光重新发现父母之爱深沉和宽广后，体会到父母之爱的伟大，润物细无声般激起了感恩父母，用积极健康的学业成绩回报父母，也回报社会的情感表现，顺应心脑对行动的可指挥性，表露于外的则是言行举止的具体行动，真可谓文本之石激起了父母之爱这湖的千层浪，透过每朵浪花，而每朵浪花都在闪烁着涟漪的笑靥，这笑靥正是语文教育最为珍贵的成功之处。
四、学生*作见真情，父母之爱绽放笑脸
*作最容易折射小学生的心声，一位学生在《做饭》中写到自己忙左忙右，总算做出了一顿饭，可看看时间，几乎忙了一个早上，唉，*时自己还会对妈妈的厨艺评头品足，真是不应该啊！我以后会记得“劳动创造了美”，会好好学*天天向上，让母亲为我感到骄傲自豪。学生*作能如此认知，实属难能可贵，既是对单元文本主题的领会，又是学以致用的最好应验。字如其人也好，文如其人也罢，最要非人云亦云的克隆文化，最要原生态的*作，这样的*作是创作的源泉，我们教师得悉心呵护，百般珍视。
父母之爱是教育不变的话题，也是教学中永恒的主题，是文明传承和发展不竭的动力。
设计意图：
《父母的爱》是小学五年级第九册教材第六单元口语交际的内容，本内容同学生的生活实际密切相关，让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父母之爱，是这次口语交际的编排意图，同时，通过活动提高孩子们的口语表达能力。
教学目标
1．围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当；听他人说话时，认真耐心，能抓住要点，敢于发表自己的意见。
2．根据*作提示，选择自己感兴趣的内容进行*作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
3、让学生在交际与沟通中理解何谓真正的父母之爱，培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的`自信心，让其畅所欲言，广开言路。
教学重点
围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际和*作的训练。
教学难点
在口语交际和*作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，做到表述流畅，感情真挚。
教学准备
1．多媒体课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
课时安排3课时
教学过程
第一课时（口语交际）
一、谈话导入
父爱如山，母爱如水。我们在父母的爱中成长，“无论发生什么，我总会和你在一起！”的承诺是父亲对阿曼达的爱；一本《青年*卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的爱；“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱……父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不同。
父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书课题）
（）、引出话题
1、让学生自己阅读书中几则发生在生活中的小故事。
2、小组讨论：上述故事中爸爸妈妈的做法是否妥当，说说自己的理由。
3、组织全班交流。（在交流中引导学生明确第一个小故事，妈妈的包办，使刘明养成了丢三落四的不良*惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。第二个故事中的爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。第三个小故事中，李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。从而让学生懂得什么是真正的父母之爱。）
（二）、联系实际，讨论爱
1．联系实际。你在生活中有过类似的事吗？给同学讲讲你和父母之间的故事，在谈谈自己的想法。（先小组讨论，然后全班交流。）
2、讲述故事。把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。
(三)、拓展延伸
回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。
第二课时（*作指导）
一、谈话导入
在这一单元的学*中，我们同文章的作者一起体验着伟大、无私的父母之爱。上节课，我们交流了父母的爱以及对父母爱的看法，其实生活中我们无时无刻都感受着父母的爱。世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢？
这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱，让我们借这次*作的机会，和他们交流、沟通一下吧！
二、选择话题
1、读一读书中的*作内容。（通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良*惯；同父母再说说其他心里话。）
2、选择自己的*作话题。
3、交流自己选择的话题。
三、教师示范
1、教师以具体事例讲述自己的故事，述说父母之爱。
2、引导学生评价。听了这个故事你有什么感受？老师这个故事讲得怎样？
3、读诗歌，感受母爱。歌词略
4、每个人都有疼爱自己的母亲、父亲，请你也讲一讲父母爱自己的故事。
5、教师小结：那父母的爱啊，不就是雨中遮雨的伞吗？那父母的爱啊，不就是临行前细细的叮咛吗？那父母的爱啊，不就是一个紧紧的拥抱吗？那父母的爱啊，不就是犯错误时耐心的教诲吗？
四、明确要求
1、读一读书中的*作要求。（选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。）
2、教师的建议：运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。
五、动笔写作
第三课时课后拓展
一、回顾*作要求：学生回顾，师板书*作要求。
二、作品赏析选取内容不同的*作让学生赏析、评价。
三、例文评改学生读例文，集体评改。
四、修改*作
1、小组交流，互相评改。
2、自己修改*作。
五、佳作赏析
1、小组推荐优秀*作，让大家赏析。
2、作者谈自己在修改*作过程中的收获。
3、朗读作品。
教学总结与反思：
“口语交际”是以口语为中介，有目的、有对象地双方互动的信息交流活动，旨在提高学生的口头表达能力和与他人沟通的能力。本次口语交际主题是父母的爱。
教学中，我先利用课文切入话题，学完本组课文后，学生对父母的爱有了一定的可理解，有了更深刻的理解和感受，这节课再让学生对三个小故事谈看法，通过学生互动，为孩子提供了语言活动的机会和时空，让学生主动与他人交际，在互评互说中提高了语言修养，培养交际能力。接着我让学生联系生活实际，把自己与父母间的故事讲给别人听，这一环节的设计目的是让学生在交际中全面认识和体验真正的父母之爱，训练学生的听说能力，规范学生的口头表达能力，让每位学生能在虚心的听取和尽情表达中体现交际目的。
最后布置回家后让学生给父母讲三个小故事，请父母谈看法，这一环节我把课堂延伸到家，意在为孩子创造一些与父母直接交流、沟通的机会，让学生在日常活动中锻炼口语交际能力。
设计意图：
《父母的爱》是小学五年级第九册教材第六单元口语交际的内容，本内容同学生的生活实际密切相关，让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父母之爱，是这次口语交际的编排意图，同时，通过活动提高孩子们的口语表达能力。
教学目标
1．围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当；听他人说话时，认真耐心，能抓住要点，敢于发表自己的意见。
2．根据*作提示，选择自己感兴趣的内容进行*作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
3、让学生在交际与沟通中理解何谓真正的父母之爱，培养学生的口头表达能力，增强学生口语表达的自信心，让其畅所欲言，广开言路。
教学重点
围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际和*作的训练。
教学难点
在口语交际和*作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，做到表述流畅，感情真挚。
教学准备
1．多媒体课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
课时安排 3课时
教学过程
第一课时 （口语交际）
一、谈话导入
父爱如山，母爱如水。我们在父母的爱中成长，“无论发生什么，我总会和你在一起！”的承诺是父亲对阿曼达的爱；一本《青年*卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的`爱；“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱……父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不同。
父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。（板书课题）
（）、引出话题
1、 让学生自己阅读书中几则发生在生活中的小故事。
2、小组讨论：上述故事中爸爸妈妈的做法是否妥当，说说自己的理由。
3、组织全班交流。（在交流中引导学生明确第一个小故事，妈妈的包办，使刘明养成了丢三落四的不良*惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。第二个故事中的爸爸教育方式不当，使冯刚畏惧考试。爸爸应该帮助他找出失败原因，鼓励他尽力在原有的基础上获得提高。第三个小故事中，李路杰的成功是爸爸正确引导的结果。从而让学生懂得什么是真正的父母之爱。）
（二）、联系实际，讨论爱
1．联系实际。你在生活中有过类似的事吗？给同学讲讲你和父母之间的故事，在谈谈自己的想法。（先小组讨论，然后全班交流。）
2、讲述故事。把自己与父母之间发生的小故事讲给同学听，并谈谈看法。
(三)、拓展延伸
回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。
第二课时（*作指导）
一、谈话导入
在这一单元的学*中，我们同文章的作者一起体验着伟大、无私的父母之爱。上节课，我们交流了父母的爱以及对父母爱的看法，其实生活中我们无时无刻都感受着父母的爱。世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢？
这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱，让我们借这次*作的机会，和他们交流、沟通一下吧！
二、 选择话题
1、 读一读书中的*作内容。（通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱；建议父母改进教育方法，劝说他们改掉不良*惯；同父母再说说其他心里话。）
2、 选择自己的*作话题。
3、 交流自己选择的话题。
三、 教师示范
1、 教师以具体事例讲述自己的故事，述说父母之爱。
2、 引导学生评价。听了这个故事你有什么感受？老师这个故事讲得怎样？
3、 读诗歌，感受母爱。歌词略
4、 每个人都有疼爱自己的母亲、父亲，请你也讲一讲父母爱自己的故事。
5、教师小结：那父母的爱啊，不就是雨中遮雨的伞吗？那父母的爱啊，不就是临行前细细的叮咛吗？那父母的爱啊，不就是一个紧紧的拥抱吗？那父母的爱啊，不就是犯错误时耐心的教诲吗？
四、明确要求
1、读一读书中的*作要求。（选择最想给爸爸妈妈说的话，畅所欲言；表达真情实感；写完后读给爸爸妈妈听。）
2、教师的建议：运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。
五、动笔写作
第三课时 课后拓展
一、 回顾*作要求：学生回顾，师板书*作要求。
二、作品赏析 选取内容不同的*作让学生赏析、评价。
三、例文评改 学生读例文，集体评改。
四、修改*作
1、小组交流，互相评改。
2、自己修改*作。
五、佳作赏析
1、小组推荐优秀*作，让大家赏析。
2、作者谈自己在修改*作过程中的收获。
3、朗读作品。
教学总结与反思：
“口语交际”是以口语为中介，有目的、有对象地双方互动的信息交流活动，旨在提高学生的口头表达能力和与他人沟通的能力。本次口语交际主题是父母的爱。
教学中，我先利用课文切入话题，学完本组课文后，学生对父母的爱有了一定的可理解，有了更深刻的理解和感受，这节课再让学生对三个小故事谈看法，通过学生互动，为孩子提供了语言活动的机会和时空，让学生主动与他人交际，在互评互说中提高了语言修养，培养交际能力。接着我让学生联系生活实际，把自己与父母间的故事讲给别人听，这一环节的设计目的是让学生在交际中全面认识和体验真正的父母之爱，训练学生的听说能力，规范学生的口头表达能力，让每位学生能在虚心的听取和尽情表达中体现交际目的。
最后布置回家后让学生给父母讲三个小故事，请父母谈看法，这一环节我把课堂延伸到家，意在为孩子创造一些与父母直接交流、沟通的机会，让学生在日常活动中锻炼口语交际能力。
*作要求：
1、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间别的感人事迹.。
2、根据内容自拟题目。
3、 要表达真情实感，语句通顺。
写法指点：
小朋友，爸爸、妈妈是自己最亲的人。自从自己来到这个世界，就跟父母生活在一起，跟爸爸、妈妈一定有很多感人的故事吧。 回味一下你的家庭生活，便会在亲人一件件日常的小事中，深深地感受到它——父母的爱。那就快拿起我们手中的笔，把爸爸、妈妈对我们的爱记下来。写时怎样才能写出父母对自己深深的关爱并打动读者的心呢？
这次*作要求小朋友写一写父母对自己的关爱，必须通过具体、感人的故事来表现，要按事情发展的顺序来描写人物的动作、神态、语言和心理活动，尤其要详细描写那些能够体现父母关爱自己的细节，并尽力写出“我”当时的心理感受。这次*作可以选择哪些事例呢？
其一，写父母对自己的关爱。父母对自己孩子的关怀是无限多的，也是最令人感动的，你可以选择爸爸、妈妈关怀你的小故事来写一写。比如，你生病了，爸爸、妈妈给了你无微不至的关怀；你遇到困难时，爸爸、妈妈宁愿自己受苦也要给予你最大的帮助等等。
其二、写与父母之间有趣的事。在生活中，我们接受父母的教育、关爱，这之间还可能发生过一些有趣的事。比如与爸爸、妈妈在一起游戏、活动，或者你们之间闹的小笑话。这些故事虽然不是催人泪下，但是写和爸爸妈妈之间发生的其乐融融的故事，也会打动和感染别人的。
其三、写父母对自己的教育。在我们的身上，父母往往寄托了厚望，一定倾注了爸爸、妈妈很多的心血。爸爸、妈妈对我们的教育、开导，也可以作为写入我们*作的素材。
其四、写跟父母之间的小误会。在生活中，不仅有父母的关爱，还有父母欢乐的时光，我们与父母之间难免也会有一些大大小小的误会发生，可能有些小摩擦。还可以让我们与父母更好进行交流，更好地解除误会，加深感情，和谐相处。
我用生动的语言勾起了学生父母对他们爱的涟渏，激起学生强烈的表达欲望。他们纯纯欲动，想把父母对自己爱的故事一吐为快。但此时我采用欲扬先抑的方法，再次让学生在小组内交流一下父母对自己疼爱的事例，其意图是让学生在组内互相启发，让学生获得多的*作材料。然后各组推选代表在班上汇报，汇报这一小组的集体成果，让全班学生获得更多的素材。但学生的生活经验毕竟有限，不可能在这很短的时间内涵盖各个方面。于是我通过课件展示更多的事例，让每个学生接受到更多的父母疼爱自己的事例。
有了充足的写作素材，接下来面临的是如何来选择典型的事例如何来记述的问题。我采用四人学*小组讨论交流的形式，来探讨如何来写的问题。学生在交流，同时如何来写的方法也逐渐明晰。学生在讨论交流的基础上，推选代表在班上汇报小组的成果。学生代表说出了许多表现父母关爱自己方法：有的说抓住父母关爱自己的语言；有的说要抓住父母疼爱自己的动作来表现；有的说要抓住父母的心理活动来表现；有的说要抓住父母的神态来表现；还有的说要抓住一些细微的但又典型的事例来写。学生你一言，我一语，在不经意的交流中获得了如何来写好本次*作的表达方法。其实，三年级的学生能够说到这么多的内容和方法，却不易。但要把这些内容很好地写下来，更是一件不容易的'事。此刻我利用课件展示一篇下水文表现的是：一位生病的妈妈在雨天为自己的孩子送雨伞的故事，故事中抓住妈妈的动作、语言、神态,表现了妈妈不顾惜自己的身体，也要疼爱自己孩子的典型事例，突出了母爱的博大与无私。学生在欣赏图文并茂的情境朗读时，很多学生流下了激动的眼泪。这时他们再也无法抑制自己的感情，要将自己父母疼爱自己的事例赶紧跃然纸上。
本次*作我认为成功的地方有如下几点：
1、采取了小组合作交流的教学形式，让学生在讨论交流中获得了许多感性的和理性的材料。为这次*作教学的打下了良好的基础。
2、作文教学合理地使用课件，可以起到事半功倍的效果。学生在充满诗情画意的氛围中有了浓厚的学*兴趣。
3、教学中教师亲自拟写下水文，能够体会到学生*作时的艰辛。同时让学生感受到老师也和自己一样，都享受着那博大而无私的母爱。从而拉*了与教师的心理距离，从而间接地体现了师生间的民主*等。同时让学生领悟*作其实并不是太难，只要*时善于积累素材，写作时就可以轻松应对。
虽然有所收获，但也不尽人意，好多地方值得我反思：
从作文看来学生对语言文字的运用能力令我堪忧，这不能不说是我语文教学上的一大失误，所以我在教学中不仅要注重知识能力的培养，还应着眼于学生语文综合素质的提高，从自身到学生都真正树立起大语文观的思想。本次的教学没有留给孩子们足够的写作时间，所以没来得及让学生互评和个别点评。
自信心是小学生很重要的心理品质，也是获得成功的重要保障，而兴趣是最好的老师。三年级学生*作刚刚起步，很大一部分学生在初学写作的过程中失败过，他们的确有一种望“文”生畏的心态。我在打开学生心里的这个“结”时做得不够，如果从让学生增强自信心、激发兴趣入手效果可能会更好。只要能使学生攻破这一关，调动起他们的积极性，作文教学就更能顺利进行了。如果长此以往，学生作文兴趣也将越来越浓厚，作文自信心将不断增强，作文水*将有质的飞跃。
——父母的爱的作文500字实用十篇
人们说：“世界上一切的光荣和骄傲，都来自父母。”
我记得自己念三年级的时候，有一个周末，我看家里很乱，就想着帮妈妈打扫一下卫生。不过，我有一个要求。那就是我帮妈妈做事情，是需要报酬。于是，我把家里打扫得干干净净，连一点灰尘都没有。然后我写了一张纸给了妈妈，纸里是这样写的：帮妈妈扫地2元、拖地2元、整理物品4元、擦桌子等物品4元。妈妈看了后，把我叫到她面前说：“我烧饭给你吃、帮你洗衣服、帮你买衣服，这些你怎么不给我钱呢？”妈妈一说完，我就发火说：“我帮你做了这么多事情，你总该给我点钱！”最终妈妈还是没给我钱。
那时，我还不知道什么是爱，以为大人给点吃的，给我买喜欢的玩具就是爱。直到现在我才明白，爱是无偿的，是用任何金钱财物也买不到的，如果一旦是用金钱财物能买到的，那也就不是真爱了。每个父母都有自己爱儿女的方法，其实父母每时每刻都关爱着我们，小时候父母用爱的双手“打我们骂我们”，想尽各种方式关心我们，呵护我们。父母成了我们生活中的守护神，在你遇到困难的时候，父母就会出现在你的身边。
让我们在生活的点滴中去体会父母对我们的爱，并用心去回应父母对我们的爱，让我们用歌声去歌颂这伟大的爱！
天空是那么湛蓝，云朵是那么的洁白，花儿是那么的艳丽。而此时我心里的得意和惊喜，也正像这艳丽的花一样噼噼啪啪地开着。
老师走上讲台，对我们说：今天，我公布一下上周五的考试成绩。我听到了，停下了找书的手，听了起来。本次英语考试，得满分一人，崔丞浡；老师用洪亮的声音说，95分以上听见自己得了满分，既吃惊，又高兴。我骄傲地从座位站了起来，走到讲台前，拿走了我的卷子。我听见台下有人议论，有人说道：他怎么可能得满分呢？有人又说道：是啊？他怎么可能得满分？他原来一直都是90多分啊！我听了，便故意做着各种趾高气扬的表情气他们。在我拿走卷子的那一刻，我的脑中闪现了一个瞬间。
那还是在六年级的时候，妈妈一如既往地在做家务。我在房间里学*。这时，门外的妈妈对爸爸说：我给孩子报了一个英语班，下午去试听。爸爸答道：行，反正孩子英语也是弱项。虽然他们很小声地说话，但我还是听到了。我气得把笔往桌子上一摔，笔盖也被震到了地上。我快步走出门，使劲一摔门，对他们说：又给我报班？我不想去！再报班我一点休息时间都没有了！说完了，妈妈耐心地让我坐在凳子上，对我说：妈也是为了你好啊！我沉默了，只好在下午和她去试听。
就这样，一年时间过去，原本在心里无比抵触的英语课，随着老师循循善诱的讲解竟然渐渐地让我产生了浓厚的兴趣，我的考试成绩也在不断提高。
所以，你们的父母都是为了你们做事，不能无故地顶撞父母。父母为了你们报班历尽辛苦，找完这个班找那个班。
风吹过大地，抚摸着大地，使大地充满活力。就在这样的一个瞬间，我彻底的领悟到了，父母对我们的爱，对我们默默无闻的爱。
父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母养育的恩情，我无论如何也难以回报，古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我要感谢我的父母!
我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，我说的第一句话是妈妈教的，我学走的第一步是妈妈教的，我认识的第一个字母也是妈妈教的……生活上，学*上处处可见爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了**温，39.5度。妈妈马上给爸爸打电话，爸爸心急火燎地从诊所赶回了家，一边给我打吊针，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，才70多分，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的'题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到我把题目全部搞懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学*，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是对我学*方面的要求有求必应，只要对学*有帮助的，他花钱从不吝啬，他宁可自己把香烟戒了。
爸爸妈妈对我的爱我无以言表，“谁言寸草心，报得三春辉”。我要感谢爸爸妈妈给予我的一切，*日里我总要惹你们生气，现在想起来是多么的不应该，我真想对你们说声“对不起”!我会把你们的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答你们!
有一种爱;是那么*凡而伟大。有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊!
从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读书回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀!发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了……第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在我床边，不知怎的，我落泪了。
妈妈，您辛苦了!
爸爸对我的爱又是那么难忘啊!
不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在学校呢!妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。
爸爸，您也辛苦了!
父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊!我会一生记住那温暖的爱。
每一个人生活在这个世界上几年，肯定会有很多很多的人要感谢，其中，必然有我们的父母。父母对孩子的爱是无法用文字和语言来表达、形容的，有时我们也许体会不到，但是他们所做的一切事情都只有一个含义，那就是——爱!
父母给了我们生活。学*上很大的帮助：当我们生病的时候，他们无微不至的照顾我;当我读书累了的时候，他们给我制造清新的环境，让我可以好好的静心休息;当天气转凉的时候，他们拿衣服给我穿。是他们让我有的吃、有的穿，让我好好的读书，让我好好生活。
父母不但给了我生活、学*上的的帮助，还给了我极深的教育，当我遇到挫折的时候，当我不诚实的时候，当我与别人斤斤计较的时候，他们教我做人要诚实，不能说谎，教我不要斤斤计较，大方一点。
去年，我在电视上看到一幕景象：一个小孩和一个母亲去动物园玩，孩子在喂熊的时候手被熊咬住了，这时，他的母亲把两只手都伸进了熊的嘴里，一只手让熊咬，一只手护住孩子的手向外拉!在大家的帮助下熊松开了口，母子都送进了医院。
母爱是甜蜜的，父爱是深沉的，我的爸爸妈妈都是爱我的，我想感谢他们都不知怎么感谢，因为他们对我太好了!
谁都发现，爱，总是在不经意之间传达的......
生日是每个儿童幸福盼望的日子，我的生日正好是青年节，那是我最快乐的日子。
我的生日是5月4号，也是爸爸妈妈最为辛苦的日子，这一天我要感谢母亲对我的养育之恩。
父母为了我的生日，提前一天去蛋糕店订购蛋糕，又给我买了生日礼物。我折了贺卡想邀请我的小伙伴们，我的小伙伴看见贺卡，兴高采烈地帮我准备生日礼物，我的小伙伴准备好生日礼物，就等着我过生日呢！我的表哥也给我准备了礼物，也会来我的生日派对。
等到了晚上，我家热闹得很，屋里装满了气球，非常漂亮。我的小伙伴一个个拿着礼物来我家做客，表哥拿着我期盼已久的油轮模型来当我的生日礼物，我不由自主地跳起来，说：“太棒了！”他们把礼物放在一旁，妈妈拿来蛋糕，插上蜡烛，等爸爸把蜡烛点燃时，我的父母，我的小伙伴，还有我的表哥，他们共同给我唱了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完生日歌之后，我流下了兴奋的眼泪。我感觉人间是那么静谧美好，仿佛我就在人间的天堂一样，过着幸福快乐的生活啊！
于是，我切了最大的一块蛋糕拿给了妈妈，并跟她说：“谢谢您，是您给了我生命，也是你陪伴着我成长，我再一次谢谢您，妈妈。”说完，妈妈流下了感动的泪水，便接了蛋糕，妈妈说：“这是我至今为止听到的最感动的话语了。”
通过这次生日，让我得到了一个启示：就是爱永远比蜜还甜，就如人间至味一般。
天下没有不爱自己孩子的父母，我也有爱我的父母，让我感到心里甜滋滋的，
爸爸有时候对我很凶，老说我怎么学也学不会。一年级的时候，爸爸检查我的作业，发现我有一道题不会做，就用心地教我，可我还不会，他责骂我，说我没有用心学*。说完把我的作业随手一扔，就不教我了。当时我心里非常恨他，我就是不懂，为什么说我不用心呢!还经常拿我来跟表姐比。过了一会儿，爸爸语重心长地说：“去把作业捡回来，然后我教你。”我把作业捡了回来，跟爸爸一起学。可我的脑筋转得不快。爸爸教了我好几次，我还有一点不懂。爸爸非常失望，让我自己会房间学*一下。顿时我觉得自己很没用，连这么简单的题都不会，回到房间，眼泪马上哗啦啦地流了出来。妈妈来到我房间，用温和的声音给我解释了一番，我终于学会了。
爸爸虽然会打我、骂我，但这也是鼓励我的方式，让我成长。前几天，数学试卷发了下来，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。爸爸看了看我的试卷，说：“这一次差了是没认真读题目，人家的题目中没说错的打‘×’，可你却不看题目打了×，自以为是。计算也要认真一点，不要粗心大意，老犯这种低级错误是不行的，知道吗?”“知道了。”我说。“以后认认真真地读题目。”爸爸说，“下一次继续加油。”妈妈走了回来，说：“我们支持你，下一次考好一点吧!”我听了，把眼泪一收，和爸爸妈妈一起露出笑容。准备睡觉的时候，我无意中听见爸爸对妈妈说：“希望她能理解我对她的凶，是为她好的。”我听完后，觉得自己不该埋怨他。我下定决心要考好成绩来回报他们。
父母是最爱孩子的，他们有时的凶是为我们好，爸爸妈妈我爱你们。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”想必这首歌大家都很熟悉吧。父母为了将我们培养**，不知要付出多大的心思，多少的精力才能滋养着我们成长。在我的心中，父母的爱是伟大的、是无私的，无论在什么时候，我都能感受到父母对我深深的爱。
记得上大班那年，正好流行手足口病，我也不幸中招了。一天夜里，我突然发高烧，妈妈发现后叫醒沉睡中的爸爸，爸爸摸了摸我滚烫的额头，一骨溜地爬了起来，心急如焚，急匆匆地拿好车钥匙，抱起我放车里，驾车直奔医院。因为我是发高烧，医生建议留院观察。开好住院单，爸爸背着我跑上跑下做各种检查，豆大般的汗水从额头上掉下来，滴在我的手上。做完检查后，妈妈抱着我，我能感觉出妈妈的担心和害怕，她一直很紧张地看着我。吃了药，我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，烧退了，我醒了。我看到爸爸妈妈布满血丝的双眼，我知道他们为了照顾我已经一夜没合眼了。妈妈看见我退烧了，开心地笑了，她是感觉所有的辛苦都是值得的。医生说三天之内不发烧就没事了，让爸爸妈妈带我回家好好休息。在这三天里，妈妈无眠无休地照顾我，我全愈了，而妈妈却累倒了。
这样的事数不胜数，由于我的叼嘴，本来不会烧饭做菜的妈妈开始动手尝试，慢慢变成了一个博得全家好评的厨神。妈妈最大的快乐就是每天变着花样给我做营养丰富的饭菜。不仅在生活上无微不至地照顾我，在学*上也给了我极大的帮助，让我养成了良好的学**惯。
我爱我的父母，我想大声告诉他们：爸爸妈妈我爱您们！有您们的陪伴和爱我真的很幸福！
父母的爱是永久的，我的爸爸妈妈就很爱我。
只要是我过生日，或者其他节日，爸爸妈妈都会给我买礼物。每逢星期六、日的时候爸爸妈妈还会带我去逛书城或逛商场。
有一次，我过生日，爸爸一大早就在网上给我订蛋糕，还问我喜欢吃什么类型的蛋糕。我说：“我比较喜欢吃卡布奇诺味的蛋糕!”爸爸立刻在网上搜寻，可是在网上找不到卡布奇诺味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服，出去了。我还以为爸爸是出去工作，谁知道爸爸出去竟然是为了找我的蛋糕的。我听姑姑说，爸爸找了十几家店才找到。
晚上，妈妈回来了，说：“女儿，生日快乐，送给你!”说着把一份重重的礼物放到我的手上。我说：“谢谢您，妈妈!”妈妈对我微笑了一下。
还有一次，我的.数学期末测试考砸了，只考得了88分。我把考砸的试卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起来。爸爸回来了，他到我房间安慰我，说：“女儿，这次考试考砸了不要紧，下次尽力就可以了，而且我不是一定要你考100分，只要你尽力就可以了!”“真的吗?”我呜呜咽咽地说。“对呀!”爸爸鼓励我说。我擦干眼泪，站起来，说：“我会继续加油!”“恩，加油!”爸爸说，
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈，我长大后一定要报答爸爸妈妈!
我看到一个故事，说的是晋朝时期有个小男孩不计前嫌孝敬父母的故事。这个小男孩的亲生母亲不幸去世了，于是他和很多故事里的失去亲生母亲的孩子一样，有了一位狠心的后母，受尽百般虐待。这一天后母病危了，寒冬腊月里就是想吃鲤鱼。小男孩王强先是跑遍了集市买不到鲤鱼。沮丧的王强走在路上不经意间看到一条结冰的小河，灵机一动就跑过去，可是冰太厚了，弄不开。王强思考了一会就毅然得脱掉衣服，趴在河面上，用自己身体的温度融化坚冰捞出了鲤鱼。这就是《卧冰求鲤》的故事。
看完这个故事，我眼前立刻浮现出了昨晚的事。
昨晚，我妈妈叫我把刚洗好的小西红柿和草莓端到客厅里，我那时正在忙着翻绳，没功夫去端，就不耐烦的说：“哎呀!你自己去端不行吗?烦人。”然后我继续翻绳。妈妈没说别的就自己做了。只是不久后给我一本《中华美德小故事》。我最喜欢看故事了。看了王强的故事我才明白妈妈叫我读书的良苦用心。刚看完时就觉得王强傻，这事要是发生我身上，我最多回家说：“今天太冷没卖鱼的。”当然了我父母在今天也不会这样为难我。可是我明白：事不同而理同，不管什么时候感恩父母是不会变的美德，我真应该向往强学*。
同学们，我希望你们也向王强学*，孝顺父母，因为父母为我们付出的代价和心血实在太多了，感恩父母吧!
——感恩父母-父母的爱作文600字左右实用5份
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。在我长大的一天天中，我懂得了许多道理，也明白了父母对我付出的心血。
我的爸爸是一名货车司机，记得在5月2日那天晚上，11点多我的爸爸要出车了，我和妈妈把他送到了停车场。当时虽然嘴上**淡淡地说：“爸爸再见。”其实心里却想的是：“爸爸路上一定不能玩手机，也不能喝酒。”总之我想对爸爸说：“您一定要注意安全，早点回家。”
我知道您是为了我和妈妈，让我有一个更幸福的家，所以才这么辛苦，这么晚车赚钱。每当您出车回来时看着您疲惫的身影，之前我还对您发脾气，怪您没有时间陪我，是我不好，爸爸您辛苦了！
今年我12岁了，在我圆锁的时候，是妈妈在为我忙前忙后，不仅要给我买裙子、买鞋、拍照、订饭店、还为订了漂亮的蛋糕。在我圆锁的那一天，我终于穿上了我梦寐以求的公主裙和公主鞋，我整整想了12年的裙子和鞋！我真的觉得我是最最最幸福的小公主了。我的生日主题是Hellokitty的，我知道，这是我妈妈让我过的最难忘而美好的一个生日了。我的蛋糕是一座立体小别墅，我在猜想肯定是妈妈想让她的小公主住进这座房子里，每天过的无忧无虑的生活。轮到我致词的时候了，我满怀深情地说：“爸爸妈妈我爱你们，你们辛苦了！”爸爸妈妈听着我说的每一个字眼眶红了，在场的所有人都为我响起热烈的掌声。
在这里我非常感谢我的爸爸妈妈在12年前把我带到这个世界，我想对你们说：“你们陪我长大，我陪你们到老。我要好好学*，让你们也过上无忧无虑的生活。”
听爷爷奶奶说，我从小就倍受父母的疼爱。我都会走路了，他们还是不让我沾地，不是爸爸抱着，就是妈妈抱着，并且不断的在我的脸上吻着、吮着……
当我会算十以内的加减法时，每逢节假日，爸爸妈妈就带着我去集市上买东西，回老家看望住在农村的爷爷和奶奶。在这些过程中，爸爸妈妈总是给我说这讲那，讲了很多很多的东西，现在记不起了。但我想大概是教我早懂事，感受生活吧。
上一年级的时候，有一天，爸爸领了一位叔叔来家里，他们说话间，我看见爸爸给了叔叔很多钱。后来，妈妈告诉我，那时爸爸妈妈给我入了保险，用那么多的钱保佑我**安安不生病。现在我知道，那时爸妈的工资并不高，他们是多么疼爱我啊！
我上学除了坐车就是妈妈接送。坐车的时候多。妈妈说坐车安全，刮风下雨不受罪。可有好多次，我都在车上坐好了，妈妈还是千叮万瞩，还和司机叔叔说了不少我的话，这是为什么呢？
*时，爸爸妈妈经常给我做好吃的。在吃饭时总是教育我尊敬爷爷奶奶和老师，团结同学守纪律，，好好学*爱劳动。我在学校记住了爸妈的话，特别听老师的话，认真学*，主动帮助学*不好的同学学*。老师们都很喜欢我！
现在，我上三年级了。在班里我是班长，学*也很好。想想我的成长，都离不开爸爸妈妈的关心和疼爱。我的成长日子有多少，爸妈的爱就有多少！爸爸妈妈都当老师，在今年教师节的时候，我给他们做了一个卡片，上面写了许多祝福的话，不知怎么弄丢了，怎么也找不找了，我伤心的哭了……
九月二十八日是我的生日。为了表示对爸爸妈妈的感恩，我在日记上写下了下面的文字，他们祝我生日快乐时，就读给他们听，祝爸爸妈妈永远幸福：
亲爱的爸爸妈妈，感谢您在十年前生下了王寒！感谢您把我带到这个世界上，感谢您这么多年对我抚养。感谢您，从心里感谢您们！
父母给予我们的爱是一辈子也还不清的，所以我们要从现在开始，尽量方法地减少父母的负担。
父母每一天，都在为了我们操心，保护着我们，就像是手捧着一块随时都会破的碧玉。
有一次，我在半夜三更的时候，突然肚子痛。父亲便到我的床上来，给我揉肚子，父亲的手，虽然是那么得粗超，但在这时候，却是那么柔软，温和。而母亲，她给我端来了一杯开水和一些药。我把药吃了，又喝了两杯开水，可是，可并没有好转，父母便彻夜守在我身计划旁。父亲和母亲此时是十分想睡觉，可是，他们知道，他们不能睡。父亲对我们是多么的无微不至，哪怕是一点小伤，也要大费周章的来处理。
有一次，家里来了客人，没有准备太多的饭。饭一烧好，母亲就给我盛了一大碗饭。因为那时候我还小，夹不到菜，母亲给我夹菜，而自己却没吃多少。到了最后客人都走了，母亲才开始吃，母亲因为没饭了，所以只能自己炒粉干吃。母亲，你无论如何，无论怎样都把东西留给我吃，宁愿把把吃的给我，也不让我饿肚子。
还有一次，我坐到电动车上，在电动车上乱玩，一不小心按了油门，轰隆隆一声巨响，电动车翻了，我心急之下抓住了把手，可是又加了油门，之后，我的多处被划伤，父母闻声赶来，父亲心急如焚地把我背到家中，恨不得被摔的是他自己。而母亲把车扶好，又拿来了各种各样的药，一边给我擦药，嘴了一边唠叨着；你怎么这么不小心啊，下次要注意了，而父亲还在吹着我的伤口，想减轻我的疼痛。最后，我已经好很多了，可是，父母的脸上却多了几条皱纹，布满了感人的汗珠，此刻，我真真切切资料地感受到了父母的爱。
这就是父母的爱，父母给予我们的，是天地可鉴的爱，是震撼天地的爱。所以，我们要学会感恩父母，要有一颗知道感恩的心！
感恩父母！
时光飞逝，十四年了，我由一个什么都不会的稚幼少年逐渐的成熟，而你们却越来越苍老，越来越多的白发与皱纹也出现在了你们的身上。
十四年前，我出生了，你们说那是你们最幸福最快乐的时候，说我是你们的福星，是上天赐给你们的'礼物，可我却何尝不知道我的出现给你们更多的伤心、难过。
每一次我过生日，你们都会给我买礼物，给我买好吃的，好玩的，带我去看电影。你们放下工作，尽力地去陪我，让我开心。
每一次我生病，你们都会陪伴在我身边，一睁开眼，总能见到你们拖着疲惫的身体来回晃动，对我嘘寒问暖。
每一次我考试失利，你们都会开导我。
每一次我遇到挫折，你们都会鼓励我，说：“孩子，没什么，大不了我们从头再来。”
而我呢？却一次又一次的伤害你们。
记得那是一个难得的星期日，我在外面不知抽了什么风，去了网吧，上了一天的网。只记得那天回得很晚，一回家便看见你们坐在沙发上，你们问我为什么回来这么晚，为什么去上网吧，我心里十分的乱，听得不耐烦了起来，便和你争吵了起来。后来，我不知中了哪门子的邪气，竟往门外走去，我真想出去去透一透气，我不想再呆在这个压抑的地方，我想逃，你们把我拉住，打了我一耳光。后来，你们哭了，这是你们第一次在我面前哭。我懵了，我的心乱了，我知道这一次一定把你们伤痛了。后来，这件事便*淡过去了，我也再没去那个是非之地。
感谢你们，在我叛逆的时候，让我知道你们的心中一直有我。在我需要关心和照顾时出现，感谢你们让我的生活这么美好，感谢你们。
母爱犹如一座高高的山一样，无论在外遇到多大困难，回到家里母亲就是你依靠的屏障，为我们永远的撑起头顶上的绿荫。今天有太多的话要跟母亲说，下面一起看看这篇感恩母亲的话。
火总有熄灭的时候，人总有垂暮之年，满头花发是母亲操劳的见证，微弯的脊背是母亲辛苦的身影……祝福年年有，祝福年年深!
她从不刻意打扮自己，但她却是最美丽的;她从不要人们赞美自己，但她却是最伟大的;她从不要孩子报答自己，但她却备受感激…她，就是母亲我最爱的母亲
看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条渐渐加深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我**的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
妈妈，今天是您的生日，愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身旁。生日快乐!健康!幸福!
没办法去修饰那眼神，那样的爱格外的纯，没办法去形容那期盼，那份深情永世都念，有办法的是永生的祝福，祝福伟大的母亲节日快乐，永远幸福。
母亲是鼓励我爬起来的那双眼，母亲是我偷懒误学时的那根棍，母亲是雨中焦急等待的那把伞，母亲是等待我归来的那盏灯，母亲是永远向着儿女的那份爱!
爱你，谢谢你，还要声声不断祝福你，因为母亲能做到的一切你都做到了。祝你生日快乐!
多年来，得到母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么，但母亲总说：做父母的不图儿女什么，只要你能幸福快乐就足够了!
您用那甘甜的乳汁把我喂养长大;也是您在我成长的道路上不辞辛劳地为我保驾护航。无言无悔!在此，儿子向您问声好。感谢您，妈妈!祝您节日快乐
亲爱的妈妈：生命中的每一天都在为你祝福，因为我生活中的时时刻刻都在惦记你!真诚的祝愿你生日快乐
