今天下午第三节课，是课外活动。
我本以为这节课外活动是可以玩的，但是听主任一说，要跑一节课的操。我就难过起来。
我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步，让我觉得跑步不再那么累，运动量也增加了。跑三四圈都没问题。
我们来到操场中间。操场里放着音乐，我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌，要像跳舞一样优雅，慢慢的跑。还要把腿抬高，昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿，田老师建议让我们一横排一横排的跑，这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。
一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚，被老师叫出来。田老师叫我们开始跑，我们五个就大步向前，看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时，田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失，而变成了开心。
今天跑的操对我来说很有意义，相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。
我的课余生活丰富多彩，与老爸到街心公园打羽毛球，和小伙伴们捉迷藏、放风筝、爬山等，但其中最有趣的是观灯展。
那天下午天还没有完全黑下来时，妈妈带我乘坐三舅的车出发了。虽然仅有半个多小时的路程，但我总觉得过了好长时间似的。到了那里，灯展还没开始呢，我非常着急。为了安慰我，妈妈给我买些吃的。不一会儿，只听“刷”的一声，所有的灯亮了，只见灯火辉煌、彩光万道射向黑暗的天空，把整个山阳城装扮成一个绚丽多彩、美丽的不夜城。灯的种类很多，形态各异，惟妙惟肖，栩栩如生，有大的、小的、方的、圆的，有放鞭炮的，有坐在椅子上哈哈大笑的。其中最有趣的是顽童闹春灯。只见一个小孩子身穿唐装，头戴黄色的绒帽，一手拿着点着火的香，一手向身后挥舞着，好像告诉大家不要靠*，同时他一只眼睛闭着，另一只眼睛瞪得大大的。一只鞭炮在他身旁不知什么时候“响”了，我好像听到了一阵阵噼里啪啦的鞭炮声。之后，我们又参观了双龙戏珠、喜迎财神、顽童闹春、老汉闹春灯等。
时间过得真快，不一会就到了回家的时间。望着灯火辉煌的山阳商城，我们恋恋不舍地回家了。
今天玩得可开心了。
我的课余生活可有趣了，给大家讲讲吧！
星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚，奶奶端来一盘削皮的黄瓜，我很奇怪，就问：“奶奶，你拿这么多黄瓜做什么？”奶奶说：“做你最爱吃的“青瓜肉片”啊！你也来帮我切吧！”我说：“好啊！”于是，奶奶把菜刀递给我，我心里想：不就是切个黄瓜吗？难不倒我。于是我就切起来了，可是我怎么切也切不好，这时，妈妈说：“你切的是黄瓜块，不是黄瓜片。”我立刻羞愧难当的请奶奶示范一下，于是，奶奶就一手扶着黄瓜，一手拿起菜刀，慢慢的切，切的黄瓜片比纸还要薄，我羡慕极了，于是，我就模仿着奶奶的样子一手拿着菜刀，一手扶着黄瓜，一次，两次，三次……我一次比一次切的好，妈妈也说：“这就是水滴石穿的力量。”这时，爸爸从书房里出来看到我切的黄瓜片惊讶的瞪圆了眼睛，问我：“孩子，这是你切的吗？”我说：“当然是我切的啊！”爸爸说：“你真棒！”就赶紧到我的红花榜上贴贴纸去了。
通过这次切黄瓜的经历我懂得了，不论什么事儿，只要用心去做，什么事儿都是小菜一碟了。对了，别忘了，如果需要动刀的话，必须在大人的指导下小心的动作哦！
我的课余生活丰富多彩！我有时候跳舞，有时候拉小提琴，有时候爬山，有时候玩耍……其中，我最喜欢看书。因为看书可以丰富我的知识，开阔我的视野。
其中，我最喜欢的有——《岳飞传》《阿凡提》和《小卓玛》。
《岳飞传》讲了岳飞精忠报国的故事，他在临死之前说了一名非常有名的话——还我河山。被告后人刻在石头上，是为了让大家都学*岳飞那永不退缩的精神。
《阿凡提》讲了一个名叫阿凡提的人幽默、聪明、机灵和有爱心的故事。让我们学*他聪明、机灵、幽默和有爱心的故事里面的精神。
《小卓玛》讲了一个名叫小卓玛的女孩和她的朋友团结一致，打几妖魔的故事。它让我们学*小卓玛那团结一致、齐心协力的精神。
每一本书都有一个道理，只要认真去读，就能读出来。
我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，发现了许多奥妙，找到了许多快乐。书是我成长中必不可少的“老师”，书是我生活中必不可少的“伙伴”。在书的海洋里遨游，是我最大的快乐！
我的课余生活丰富多彩，常常和同学们一起下跳棋、画画、练字，不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
下课了，我们来到了操场上，大家选了何老师当老鹰，个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸，他要来保护我们，不让老鹰把小鸡们叼走。
游戏开始了，本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了，一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的，跟在鸡爸爸后面，左躲右闪，谁也不想被老鹰抓住。你看，老鹰弓着腰，张开双手，就像一对巨大的翅膀，老鹰扑棱棱的飞向小鸡，小鸡们尖叫着一会儿跑向左边，一会儿跑向右边。见我们跑累了，那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候，突然一个反转身，飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡，小鸡还没有反应过来呢，蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀，没有抓到我，我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子，大家嚷着：“跳舞，跳舞，小鸡跳舞！”那只被抓的小鸡不会跳舞，就背了一首诗。
第二次，我们选了江可当鸡妈妈，鸡妈妈江可可真勇敢呀！只见她也像老鹰一样伸开手臂，死死地拦着老鹰，紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡，老鹰红着脸，喘着气，垂头丧气地收了翅膀，老鹰可能在想：我到现在依然一只小鸡也没抓住，我都快饿死了，鸡妈妈可真是厉害呀！
我们给鸡妈妈热烈的掌声，许多的笑脸，许多的笑声，这个游戏让我的课余充满了快乐！
如果有人问我，课余时间我会干什么，我会不假思索地回答：“编花篮、猫捉老鼠，还有老鹰捉小鸡。”不过，说起玩游戏，我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像出鞘的子弹，直奔操场。
游戏开始了，娄佳妮扮演“狼”它站在队伍的最前面。我们15人就装扮成一只只可爱的小羊，站在了“老狼”的身后。我们一边向“老狼”走去，一边大声笑着说：“老狼老狼几点钟？”“老狼”故意逗我们似的慢吞吞地说：“4点了。”听到这个回答，让我们松了口气。接下来，我们再次向“老狼”发起了进攻，一步步向它靠*，仍然笑着说：“老狼老狼几点钟？”这时，“老狼”猛地转过身来，恶狠狠地说：“8点了。”这一次可把我们吓得心惊肉跳、四外逃窜、尖叫不停。我心里想：老狼你真够狡猾，下一次，你肯定会说12点。于是，我开始一边问，一边向队伍的最后退去。果然不出我所料，这一次，老狼镇定地说：“12点，开饭咯。”随后它飞快地转过身，猛地向我们扑过来。我们吓地撒腿就跑，有的同学左闪右避，逃过了“老狼”的手掌心，可有的同学很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大声嚷到：“哈哈哈！我赢啦！我要剥掉你们的皮，吃掉你们的肉，吞下你们的骨头……”
就在这时，“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，大家又一窝蜂似的冲回了教室，可心依旧沉浸在游戏中，久久不能*静。
我的课余生活丰富多彩，像一条条彩色的小桥 ，像一盏盏五光十色的霓虹灯，然而我却喜欢做手工和画画，这两个爱好给了我无穷的欢乐。
我有很多手工作品，有开屏的孔雀、美丽的郁金香花、活灵活现的千纸鹤、储藏物品的储物盒……但我最喜欢的手工活，得数教师节做的那张贺卡，封面上有我用红色卡纸折的一颗桃心，桃心上有个彩纸蝴蝶结。打开封面，可以看到一朵鲜艳喇叭花、两只手折的黄色小鸟。小鸟上面我用绿色的闪光笔写着“祝老师节日快乐！”看，这张贺卡多美呀！我把它送给老师，老师说谢谢你！我太高兴了。
有时我也会画画，记得有一次，我画了一个穿裙子的小姑娘荡秋千，因为粗心，忘了画另一边的绳子，爸爸看见了，哈哈大笑：“你画画太有水*了，居然少画了一边的绳子，小姑娘还能荡秋千？哈哈…...”听了爸爸的话，我脸红了，赶紧找来画笔添了另一边的绳子，画中的小朋友仿佛对我眨了眨眼睛，张开嘴吧对我说谢谢你了，我现在可以荡秋千了。我也开心的笑了。
课余生活给了我无穷的乐趣。
我有许多课余生活，例如：看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天，我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。
我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书，大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有：《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书，所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候，看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀！我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候，里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭，有时候会忘记了写作业，有时候也忘记了时间老人的脚步。
我们大家一定要留意身边的每一个物体，每一个人，每一件事情。只要你留意，随时都会发现身边的乐趣。
我的课余生活丰富多彩，多种多样。看书、打羽毛球、跑步、跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼老狼几点钟”的游戏。
课间，游戏开始了。
我和好朋友们快乐地玩着。这时老狼说：“我十点抓你们。”然后面对着墙用胳膊挡着眼睛。我和小伙伴们各自躲藏到不同的地方，问道“老狼老狼几点钟？”“一点钟……”“老狼老狼几点钟？”老狼恶狠狠地答道：“十点钟，开饭了！”于是老狼环视四周开始寻找，我们都很害怕被抓，所以躲得严严实实的。老狼找了很久都没有找到我们。
“阿嚏！”不好，有人打了个喷嚏。老狼顺着声音找了过来，吓得我们魂飞魄散，赶紧逃跑。跑了很远很远，直到看不到老狼，我们才放下心来。这时我听到了脚步声，一转头，发现老狼就在后面。原来老狼从前面绕道过来了，我们赶紧站起来继续狼狈的逃窜。老狼紧追不舍，我们左躲右闪，拼命狂奔。
但不幸的是，还是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大声喊着：“哈哈哈，我赢了！”
游戏又重新开始了，大家笑着喊着，操场上充满了欢声笑语。
我的课余生活非常丰富多彩:集邮有两年的历史，绘画有两年的足迹，溜冰，看电视，踢毽子，它们点缀着夜晚空像星星，最亮的是阅读课外书籍。
说到阅读课外书籍，真的有一个故事！当我很小的时候，我看见父亲一下班就走进书房，藏在一堆书里，津津有味地读着。我心想:这次阅读一定是一件非常有意义的事情。我也暗暗下定决心，我也应该读书。
后来，当我长大了，知道了很多单词，我自己也读了一些好书。阅读时，记下阅读笔记，勾选好的单词和句子，并写一些阅读技巧。这些年来，我积累了一本又大又厚的读书笔记。
我每天都在书的世界里自由漫步。我非常高兴，就像一个仙女。在书中，我得到了无限的乐趣。
一天，我妈妈叫我去吃午饭，并对我说:“辛然，该吃饭了！”没人同意再打电话。我说:啊，知道急什么，以后再说。过了一会儿，我不情愿地下楼了。当我看着它，我几乎没有食物！
如果我去别人家，第一件事就是找到一本书。在找到一些好书之后，我找到了一个安静的地方独自阅读它们。读完之后，我意识到大人们都在匆忙地到处找我。
正因为如此，我获得了书店户主的称号。虽然不雅，但它确实显示了我的魅力。到目前为止，我已经读过《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱情教育》、《*凡的世界》等有用的书。由此，我获得了很多知识，培养了我的情操。
阅读陶冶了我的课外生活。我喜欢阅读。我读书，所以我快乐。
——有趣的课余生活通用十篇
我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。
明天，只要是晴天，我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨，当又圆又红的太阳已经挂在了天上，我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。
一路上，我靠在舒适的车子上，听着优扬的音乐，我听着听着，小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来：“播播坡坡，当——当了当……”(俄语歌曲)
来到了香海温泉，我换上漂亮的红色泳衣，带上粉红色游泳圈，飞快地跑到游泳池，“砰——”的一声，跳到了水里。爸爸站在池边，笑哈哈地对我说：“王猴子，你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去，像一只快活的小鱼儿。
一会儿，我跟爸爸说：“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说：“好的”。我们来到了儿童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有两个，一个是绿色的，另一个是红色的。我要坐红色的那一个，因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯，刚把屁股坐到滑滑梯的最中央，还没来得及准备，我就像一个大大的铅球飞快地往下滑，嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音，耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着，我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次，真刺激，真痛快!
冲浪开始啦，我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去，我又“砰”的一声，跳进了水里，我和爸爸沿着浪花打来的方向，手牵着手，像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。
……
后来，我们还去了鱼疗馆、深水池，看了表演，吃了凉面、西瓜、冰粉……
去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了!
阳春三月，正是放风筝的好时节。蓝蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我和老师还有同学们一起到学校的操场放风筝，老师把风筝和颜料发给了我们，我们一个个便开始准备动手了。我先给风筝涂得五颜六色，费了好长时间，终于完成了；接着我在风筝的空白处写上自己的梦想，我希望自己期中考能取得好成绩；然后，我让老师帮我安装风筝，拿着安装好的风筝，我心里跃跃欲试。我本来觉得放风筝很容易，可是等到真的放的时候，我才知道原来并不是那么容易。
我开始放了，学着别的小伙伴的样子，用力地跑了起来，可是跑了好多圈，怎么跑都不行，风筝还是飞不起来。我仔细地想了想，可能是风向问题，于是我就迎着风，快速地跑了起来，回过头一看，风筝真的飞起来了。正当我得意之际，老天爷却故意和我作对，转了一面风向，结果风筝又掉了下来。后来，我想了一个办法，就是两个人一起合作，我们一个人拿风筝，一个人负责跑，而且还要找准风向，结果在我们的努力下，真的成功了，风筝越飞越高！
原来，做任何事都要动脑筋并且努力实践，这样才能成功！
我的课余生活丰富多彩，特别是那次我跟爸爸打羽毛球，让我明白了许多道理。下面我就介绍一下那次打羽毛球的经历吧。
星期五晚上,爸爸答应跟我一起打羽毛球,约定时间到了,我们拿着球拍,拿着球，到球场上去打球了。
第一局开始了，是爸爸先发球，爸爸发的球真有劲啊，我心里想着。我转过头一看，“呀，球快落地了”我说。于是，我急忙跑过去接球，但是还是差那么一点才接到球，爸爸洋洋得意地说：“第一局我赢了。”
第二局开始了，还是爸爸先发球，爸爸用力地向我发球，我可不像第一局那么粗心了，我瞄准好球的位置，用力地向爸爸那边打去，结果爸爸没打到，我对爸爸说：“哈哈，第二局我赢了。”
最后一局开始了，是我先发球，我用力地向爸爸那边打去，爸爸轻松的接到了我的球，我瞄准后，用了全身的力气打回去，结果打出界了。爸爸说：“2比1，我是最后的赢家。”
回到家后，我垂头丧气的坐在沙发上，爸爸走过来说：“输赢并不重要，要的是你体验到了其中的乐趣。”听到爸爸的话后，我顿时来了信心，说：“爸爸，下次我一定要打赢你。”爸爸笑着说：“你打得过吗？”说完，我就和爸爸一起高高兴兴地看电视。
经历了这件事后，我明白输赢并不重要，重要的是你体验到了其中的乐趣。
起大家的课余生活，那一定是多姿多彩，丰富有趣吧?在我的课余生活中，我最喜欢做的事就是——弹钢琴。
周末里，妈妈给我报了一个钢琴班。刚开始，我还嫌弹钢琴太枯燥了，不是练指法就是练曲子片段，一点新意都没有，心里很是排斥。可是，不知不觉，我开始慢慢地喜欢上了弹钢琴，特别是当自己顺利地弹完一首曲子时，就感觉很有成就。从此，钢琴就成为了我的好朋友。
记得有一次，我和同学闹了矛盾，我越想越委屈，便弹起琴来。不知怎么了，我陶醉在美妙的琴声中，心里的怒气也越来越小。一首曲子弹完后，我的委屈被抛到了九霄云外，已经完全不生气了。原来钢琴还可以化解矛盾啊!
这就是我的课余生活，大家也来说说自己的课余生活吧!
上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“营救人质”的游戏。
我们先用直尺搭好路线，再摆好障碍物。一切准备就绪，游戏开始了。我拿出一张卡片，小心翼翼地推上桥，轻轻一弹，耶，避开了怪兽。哇，地震了，我赶快逃开了。呵，一会儿就又过了一关。我发现了人质，就急忙跑过去，救到了人质，赶快返回。呼……，台风来了，还好我顶得住。轰……，海啸又来了，我支持不住，被冲走了。营救失败，我也成了人质。接下来，该胡文浩了，他冲过层层难关，营救成功了一次。按照规则，他可以再玩一次。第二次就差一点点就要成功了，但闪电的连续攻击让他招架不迭，不幸身亡。李海洋刚走不久，就因为火山的突然爆发而失败。后来，我们又继续玩了很久，直到开始上课。
“营救人质“游戏可真有趣啊！简直就是百玩不厌。
你们知道我的课余生活是什么吗？让我来告诉你吧，我最喜欢骑自行车。
在我两岁的时候，妈妈下班回家给我带回一个礼物：一辆黄色的小童自行车。当时我高兴地手舞足蹈起来，我一下子就爬上了自行车，妈妈教我两手抓住车把手，屁股坐在座垫上，两脚放在脚踏板上用力一蹬 ，自行车居然向前动了。我兴奋的对妈妈说：“妈妈，我会骑自行车了。”妈妈伸出大拇指高兴地对我说：“很好，真棒！” 从那以后，我每天都要在院子里骑自行车，有时还要到广场上遛几圈。
六岁生日的时候，爷爷又送给我一辆蓝色的“圣马”牌大童自行车。有了它，妈妈送我的那一辆小童自行车就光荣地下岗了。现在我每天放学回家写完了作业，就让妈妈帮我把自行车从楼上搬到院子里骑几圈。
骑自行车给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。
每个同学的课余生活都很丰富;有的喜欢跑步，有的喜欢写写画画，有的喜欢唱唱跳跳，还有的喜欢下棋对奕一下，而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。
今天下午到了课外活动时间，老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏，同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则，我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢，其余的同学围成一个圈，开始了，小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来，同学晃晃悠悠地，哼着小曲儿，走来走去。忽然，我看到对面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回头，呀，不知什么时候手绢到我身后了，我马上转身抓起手绢撒腿就跑，拼命地追那个同学，可惜没追上，他马上在我的座位上蹲下了，还挺灵活的呢!这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌，真好听啊!我一边跟同学一起哼唱着，一边不紧不慢地装作很悠闲地样子，走到一个跑步慢点的同学后面时，悄悄地放到她的后面，然后跟同学“嘘”了一下，示意同学不要出声，她一直蹲在那里，还不知情呢，嘿嘿，我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同学们笑了，她也笑了。这样被抓到就要表演节目了，她给大家唱了一首歌，大家很开心!
大家继续玩着，有被同学抓着的，也有没被抓着的，无论表演的节目还是不表演节目的，同学们都很兴奋，很High!
怎么样啊，是不是也很想加入到我们的队伍啊，我的课余生活很有趣吧?希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活，我们大家一起来分享快乐吧!
课余生活中，所有的快乐，令我享受;所有的多彩，令我陶醉;所有的美好，令我着迷……
——题记
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不*，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像*常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞。
课余时间我一般会选择上兴趣班，从上个暑假开始，我选上了拉丁舞兴趣班。
先说说我是怎么认识这个舞的吧！记得那是一个骄阳似火的下午，表姐来我家做客。在楼下玩时，表姐告诉我她最*在学拉丁舞。“咦，什么？垃圾舞？”没听说过拉丁舞的我脱口而出。表姐乐坏了，赶紧纠正我的错误，并说，“要不你也去试试？”我一口答应，心里满是好奇和期待。
第二天，我开始了拉丁舞的学*。开始的几堂课比较简单，可是后来越学越难，有的动作甚至做十几遍也做不好。一堂课下来，整个人精疲力尽。我开始打退堂鼓了，心想：不学了，太难了！老师仿佛看到了我的内心，说：“不是什么都能一学就会，你不知道’世上无难事，只要肯登攀’吗？”我听了，点点头，决心继续练下去。果然，在我的努力和坚持下，我终于找到了这种舞蹈的感觉，越学越轻松，越学越喜欢。
我喜欢拉丁舞，它不仅让我锻炼了身体，还让我明白坚持不懈才能成功的道理。
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的'最爱，但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练*弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
——有趣的课余生活作文350字(十)份
课余生活真有趣！同学们，在周末、在假期、在放学后，你们的课余又是什么呢？有人爱唱歌，有人爱跳舞，你知道我最喜欢什么呢？一起去我家吧！
看！这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者，每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗？骑车可难了！
小时候，我骑的是四轮车，骑时十分轻松，可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。
现在长大了，我拆掉了辅助轮，只剩下了两个轮子。刚骑时，才5岁，因为小，所以我骑时歪歪扭扭，左摇右晃，“咣”一声，我摔了一跤，可我咬着牙，忍了下来。第二次，我让爸爸扶着车的后座，有他在后面，我十分放心，我飞快地蹬了起来。果然，车子*稳地向前驶去。骑到一半儿，我发现车子越来越快，而且特别轻，我就纳闷了，怎么这么轻呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，没事呀！我又继续向前骑去。而最后，我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了！我终于会骑车了！”我高兴得跳了起来。
现在，我骑的'越来越好了，和小区的同学们比赛，全部都是我赢了，他们都叫我是“骑车达人”呢！我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话，我会骑着它游遍祖国的大好河山。
读完了这篇作文，你是否想和我一起骑车呢？如果想的话，周末约我呦！
我的课余生活丰富多彩，有时候画画，有时候跳绳，有时候看书，还有时候踢毽子，其中我最喜欢跳绳。
我从学前班起就喜欢跳绳，第一次跳了五十九个，中间继续了五六次，虽然跳得不多，但是我没有灰心。同学们有的说我慢吞吞的像蜗牛一样，还有的说：“王怡慧，你只会给我们丢脸，肯定达不了优。”我没有放在心上，而是更加努力练*。第二次我跳了九十九个，就剩下十个就达到了一百分了，我就这样练*，一次、两次、三次……我跳了很多次，我累得气喘吁吁，头上流下了晶莹的汗珠，那时我在太阳底下跳绳，我的`脸被晒得红彤彤的，嗓子也非常的疼。第二十次，我终于跳了一百分，我高兴得欢呼雀跃，体育老师也为我高兴。
从这件事情里，我知道了：做每件事，只要有耐心，努力就一定会成功。
我的课余生活像春天里盛开的花儿一样丰富多彩，其中我印象最深的是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。参加这项活动可以让我们变得更加灵活。
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起来到公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。公园里的风景可美了！五颜六色的鲜花展开了笑脸，一棵棵大树像一位位大将军，守卫着公园。我们开始分角色；焦可萱当老鹰，翁佳蕊当母鸡，我和俞易含当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”张开强壮的翅膀“飞”向“小鸡”，“母鸡妈妈”也张开温暖的翅膀保护着“小鸡”，“小鸡”们东躲**，“母鸡妈妈”也加紧防卫。老鹰“飞”到左边，“母鸡妈妈”就带着我们跑右边，老鹰“飞”到右边，“母鸡妈妈”就带着我们跑到左边，就这样把“老鹰”弄得分不清东南西北。忽然，我的'同伴落队了，眼疾手快的“老鹰”趁这个机会，飞快地奔向可怜的落队“小鸡”，把她抓个正着。我看见我的同伴“遭遇不测”后，把“母鸡妈妈”的衣服抓得更紧了。就这样，我们一会儿跑到左边，一会儿跑到右边，玩得不亦乐乎，那只“笨老鹰”只好跟在我们后面跑东跑西。不知不觉到了中午，大家都要回家了，我们依依不舍地告别了。
多姿多彩的课余生活像一颗颗糖果，让我的童年多了许多甜蜜的回忆。
课余时间我一般会选择上兴趣班，从上个暑假开始，我选上了拉丁舞兴趣班。
先说说我是怎么认识这个舞的吧！记得那是一个骄阳似火的下午，表姐来我家做客。在楼下玩时，表姐告诉我她最*在学拉丁舞。“咦，什么？垃圾舞？”没听说过拉丁舞的我脱口而出。表姐乐坏了，赶紧纠正我的错误，并说，“要不你也去试试？”我一口答应，心里满是好奇和期待。
第二天，我开始了拉丁舞的学*。开始的几堂课比较简单，可是后来越学越难，有的动作甚至做十几遍也做不好。一堂课下来，整个人精疲力尽。我开始打退堂鼓了，心想：不学了，太难了！老师仿佛看到了我的内心，说：“不是什么都能一学就会，你不知道’世上无难事，只要肯登攀’吗？”我听了，点点头，决心继续练下去。果然，在我的努力和坚持下，我终于找到了这种舞蹈的`感觉，越学越轻松，越学越喜欢。
我喜欢拉丁舞，它不仅让我锻炼了身体，还让我明白坚持不懈才能成功的道理。
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，爬山，跳舞，绘画，弹钢琴，打羽毛球……没有一样是我不喜欢的。但我还是最喜欢爬山。
有一天，妈妈带我去爬东台山，我从遥远的地方望去，那些笔陡的石阶很高很高。我小心翼翼地踏上了台阶，一步一步地奋力向上爬。爬了一会儿，我停下脚步问：“妈妈，山顶这么高，我爬的上去吗。”妈妈说：“你只要有勇气和努力你就可以爬到高高的山顶上。”我听了妈妈讲的话就有勇气向上爬了。爬呀爬，我和妈妈终于都爬上了高高的山顶上。
在山顶上的风景很漂亮！有可爱的小鸟在蓝天的天空上飞翔着，那些长在树枝上绿绿的'叶子和花朵是那么的美丽，那么的芬芳扑鼻！
休息了一会，妈妈说要下山了，我就恋恋不舍地离开了这个美丽的景色！
我有许多课余生活，例如：看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天，我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。
我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书，大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有：《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书，所以我就这样接二连三的'挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候，看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀！我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候，里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭，有时候会忘记了写作业，有时候也忘记了时间老人的脚步。
我们大家一定要留意身边的每一个物体，每一个人，每一件事情。只要你留意，随时都会发现身边的乐趣。
我的课余生活丰富多彩，有跑步、有跳绳、有爬山……让我的生活充满了快乐，我最喜欢的是跳绳。
下午，写完作业，我和姐姐一起去楼下跳绳，到了楼下我们找到了一个很大很大的空地方，我们就开始跳了。跳着跳着，姐姐笑呵呵地说：“你的辫子真漂亮，两辫子像蜻蜓的'翅膀，上下飞舞着，我看了羡慕极了！”我害羞着又不好意思地说：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得时候头一点一点的，像觅食的小鸭子，非常可爱。”姐姐和我都乐呵呵地笑了。
跳着跳着我和姐姐都累了，突然我想了一个主意说：“我们来玩花样跳吧！很好玩，而且可以让我们放松一下，”姐姐快乐地说：“好呀！”我一会交叉跳，一会左右上下的跳……这真好玩！
月落柳梢，快乐了一天的我和姐姐带着甜蜜的微笑进入了梦乡。
我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时画画，有时打羽毛球，但我最喜欢的还是捉小鱼。
星期天，天空像一汪海水，几朵白云缀在天空，我去公园游玩。我正走着，突然看见前面有一个大池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，真叫人赞叹，我情不自禁地说："这些小鱼真美丽!今天我一定要捉几条回家。"
我才刚刚下水，小鱼就跑得无影无踪，我心里很着急，回到岸上等着那些调皮的小鱼，但没等多久那些鱼儿又游回来了，我非常的高兴又十分担心。我又下水捉了一把，发现手里有一条小金鱼，可它却机灵地从我手中溜走了，我很生气。后来我又捉了好多次，一次次眼睁睁地看着鱼儿成功逃脱，我心灰意冷的.决定放弃不捉了。但我下过决心一定要捉到鱼，男子汉要说到做到。我此时想起老师说的一句话："心急吃不了热豆腐。"于是，我蹑手蹑脚地下水，在水中静静地等待越来越多的鱼儿游过来，弯下身子双手飞快地下水捉鱼，居然让我捉住了一只鱼。之后经过我的一番努力又捉了十几只鱼。
捉小鱼的成功带给我无比的喜悦，让我明白了做任何事情一定要坚持，还需要技巧与方法才能成功。
还记得那年的中秋节，外面狂风大作，我们躲在像被窝一样温暖的家里。我们刚看完一场电影，爸爸对我们说：“我们要不然也像电视里的人物一起拍电影吧。”我和哥哥一听，都说不好。后来，我们在爸爸妈妈的恳求下，最终还是妥协了。
经过讨论，我们决定演唱《大王叫我来巡山》这一首歌儿。开始表演了，我先跑到大门后面，假装刚回来的.样子。我迫不及待地进了家，轻轻地抱住了开门的爸爸，说：“爸爸，我又学会了一首歌了。”爸爸听了，露出了笑脸，说：“好，等一下唱吧。”爸爸话音刚落，哥哥就哈哈大笑起来，笑得前仰后合，合不拢嘴。
接着开始表演第二段了。我拿起扫把当“吉它”，哥哥把椅子当“大鼓”。等音乐声一响起，我就挥舞着“吉它”，哥哥则在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串欢快的音符从我的嘴里飘出来，爸爸和姑姑都夸我唱得好！
这就是我有趣的课余生活！
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的就是打沙包了。
下课铃响了，同学们争先恐后跑出教室，来到操场上打沙包。通过大家的分配，有两名同学站两边打沙包，剩下的同学站中间躲沙包。游戏开始了，一个同学把沙包扔了出去，一下子就打中了中间躲闪不及的一个同学，根据游戏规则，他就下场了。又一个沙包飞了过来，中间的`同学一把接住了沙包，哈哈，那个下场的同学又可以上场继续游戏了。
就这样，沙包像子弹一样飞来飞去，欢笑声、呼喊声响成一片，同学们陆陆续续有上有下的进行着开心的打沙包游戏。这时候上课铃响了，同学们意犹未尽跑**室，开始上课了。
打沙包，是我课间最大的乐趣，它不但锻炼了我的动作灵巧程度，也给我的课余生活带来了很多的快乐！
——课余生活作文400字 我的课余生活（精选五篇）
我的课余生活非常丰富多彩，比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了，因为这里有一个好玩的小故事。
前几天，我在家里写完作业没有事情干，很没有意思。我就对爸爸说：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸说；“那你想玩什么啊？”我眼珠一转，对爸爸笑嘻嘻地说：“我想学轮滑，可是……可是我没有轮滑鞋呀！”爸爸想了一下，对我神秘的一笑，说：“这个你不用担心，一切都交给我吧！”
第二天，爸爸打电话给我，让我去他的单位，我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门，我就看见了一双崭新的轮滑鞋，摆在那里，仿佛就像在迎接我一样，我高兴极了。这时爸爸走过来，摸着我的头对我说：“它以后就是你的新伙伴了。”
因为我从来没有接触过轮滑，不知道其中的要领，爸爸开始教我练*方法：从原地站立、原地两**替前后移动、原地踏步到原地提踵练*，经过无数次刻苦练*，我逐渐掌握了轮滑鞋*衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒，爸爸告诉我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失败乃成功之母。于是，我鼓起勇气，放开了爸爸的双手，自己滑了出去……
滑轮滑让我学会了一项新本领，也让我明白了：做什么事都不能退缩，要迎难而上，坚持到底。
我爱轮滑！
我最喜爱的课余生活，就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化，招招都赢，但偶尔接几个球，打几盘赢，还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法，还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就会觉得浑身是劲；一来愉快，就会有那种在秋高气爽的季节里，我们沿着秋风做在乡间的小路上的气派。
呀，不好！一团雾水跟一团，跟成一团烂泥团；真是来得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休，也就投机取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好冲到了球拍上，又打了个反弹手，让“落网之鱼”落在了对手的地盘上，让对手也袖手旁观。哈！哈！哈！我高兴地连滚带跳，这是我第一次打败对手，心里还有不高兴的吗？
一回举手，一回跑；连滚带跳少不了；投机取巧好不了，一来成了落网鱼，打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的事，第一个念头就想起打羽毛球。
开始了，对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声，打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱，还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍，好！那就让你尝尝芳香扑鼻！”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子，就向对手的脸部冲去。他防不胜防，结果没接到不说，连他的鼻子也遭了殃！
顿时，在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙！
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情，真好！
我的课余生活有跑步、画画和唱歌，其中我最喜欢的是画画，它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时，我的画中有红红的太阳，蓝蓝的天空，可爱的小鸟，还有美丽的小房子，小房子上冒烟，飞上天空，变成云朵。
有一次，我和妈妈做了一个游戏，我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍，我捡了一个贝壳，走到一棵树下，走十步，把贝壳埋沙滩里面，再走到别的地方，再走回到那棵树下，走十步，把沙滩挖了一个很深的.洞，终于找到了贝壳，好玩极了，后来，我又把贝壳埋起来，跑过去把妈妈叫来，对妈妈说：“我刚才捡了二个贝壳，把它埋在沙滩里面了，您猜一猜，我把它埋到哪里了呢？”妈妈听了这句话，到沙滩上找了又找，挖了又挖，就是找不到，忽然，妈妈一想，对我说：“孩子，这沙滩太大太大了，妈妈根本找不着，妈妈认输了。”我就告诉妈妈在哪，又让妈妈去找，妈妈挖呀挖，挖了大半天，才找到了那个贝壳，可是我说：“还有一个，我一共埋了两只贝壳，后来妈妈又从那个洞挖呀挖，终于把第二个也挖了出来，这时，妈妈累了，坐在沙滩上说：”儿子，你可真厉害，难住了妈妈……”
画画不仅给我带来了快乐，也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。
书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。不错，我的课余生活就是看书。
一本好书，经得起岁月的打磨；一本好书，是我们的良师益友；一本好书，使我们终身受益！
书就是我的好朋友。当我灰心丧气时，是书让我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想自我放弃时，是书让我懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
书就是我的好朋友。有一次临*期末考试，复*完很晚了，但我又拿起课外书津津有味地读了起来，妈妈却说：“有这空闲时间，你还不如多睡会儿！第二天更有精神学*了。”而我不但没有理会妈妈，而且还看得更起劲了。妈妈又走过来，不耐烦地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在书的世界里，早已屏蔽了外边的一切，这下可激怒了妈妈，一下子揪起我的耳朵，“啊！”我这才恋恋不舍地放下书上了床。听到妈妈离开的脚步声，我又一头扎进书中，沉浸在书海之中。
书就是我的好朋友。它能开阔我的视野，能让我分清美丑、辨明是非。请大家多读书吧！
我的课余生活就像彩虹一样丰富多彩，游戏把我的童年变得更加美好。
今天我们又玩了一个好玩的游戏超级画家。老师宣布完规则后，游戏开始了。让我印象最深刻的就是金子了。他蒙上红领巾，像陀螺一样在原地转了三圈后，自信满满地走到墙角，惹得同学们哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老师心疼地把他扶正了方向，他继续向前走去。走着走着，好不容易才摸到黑板，他后退两步找到笔，使劲拔出笔，在黑板上画了起来。画好了，他放松地摘下红领巾，结果再一次惹得同学们哄堂大笑，因为他把嘴巴画到了眼睛旁。
终于轮到我了，我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。青蛙老师帮我蒙上眼睛，我像一只无头苍蝇一样转了三圈，又像醉汉一般走到墙角，结果碰到了桌椅。我转过头来，看到一阵亮光，我知道了我的方向不对，立马转回来向前走。我摸到了桌子，在桌子上东摸摸，西摸摸，终于摸到了笔，我拔开笔盖走到黑板前。这时同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，有的说：“左！”有的说：“右！右！”还有的说：“上！上！上！”我心想：要听谁的？我只好凭自己的感觉，结果引得同学哈哈大笑。
从这次游戏中，我知道遇事要冷静，不能慌张。
——有趣的课余生活作文 (菁华9篇)
在课余生活中，我遇到过许多有趣的事情。其中，令我最难忘的就是有趣的蒸汽船了。它不是可以坐上去的那种船，而是是一种很小的、很奇怪的科学化的玩具船，而且组装的零件更是让人惊讶不已。
那天，我爸爸故作神秘地把一个箱子给了我。我打开一看，里面有一个盒子，上面端端正正地写着：蒸汽船。我打开一看，不禁觉得好笑，原来里面只有有一些普普通通的东西。有一个塑料船底、两块积木、一根吸管、一个小玻璃瓶、一个蜡烛和一个铁丝架。爸爸看出了我的心思，就说：“那你做做看吧！”于是，我按照说明书开始做了。先把两块积木拼在了一起，然后在上面插上了铁丝，再在玻璃瓶口上插上了吸管，在瓶里放入半瓶水，再扣上铁丝。。。。。。最后，在爸爸的帮助下，蒸汽船终于做好了。做好的蒸汽船很小很简陋，但也很可爱，刚好可以放在妈妈的手心里。
现在，见证奇迹的时刻到了！在爸爸帮我点上蜡烛以后，过了一会，瓶底居然被烧黑了，水也开始冒泡泡了，原来，这就是我们所说的水烧开了。吸管里开始冒蒸汽，不时有水从里面喷出，船居然自己走开了。我想：“真是太神奇了！”后来，我问爸爸它为什么会动，最后终于知道了答案。原来，由于喷出的蒸汽给了小船一个反作用力，而船体本身很轻，再加上浮在水面上，把它的重量都给消除了。船就会动了。而如果是我们的那种风扇之所以没有走动是因为它的重量很大。
这样的蒸汽船太有趣了！它让我懂得了其实气体也能推动船的，但前提条件是得有足够的气才能推动合适的船。我希望能在科学课上多做点这样的、能让我长知识的小实验。
有趣的课余生活有趣的课余生活
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打球，游泳，跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后，我叫来爸爸，请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边，开始洗牌了，爸爸一直盯着我的的双手，好像是防备我会“捣鬼。”
洗好牌后，我们开始玩*。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五个主，太棒了!我非常专注的打牌，眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑，假装很紧张，可是被爸爸识破了，他觉得他的这把牌肯定得输。于是，爸爸趁我转身的时候，偷偷地从牌堆里拿了一张牌，我从眼角里看到了他的一举一动，但我装作没看见的样子，因为我知道现在说，爸爸，他肯定不承认。于是，我一本正经的继续打牌，爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。他知道我肯定得输，于是嘿嘿地笑着说：“我肯定赢了。”边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候，我猛的从他手中抽出那张牌，一看，竟然是我出过的那张牌，而且还是大毛。我大声喊叫起来，装作愤怒的样子说：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸冲我吐了吐舌头，像个顽童似的说：“开个玩笑嘛。”说完，我们都笑了。
我的课余生活真的很有趣啊!
我的课余生活丰富多彩，为什么说它丰富多彩呢?因为我玩过很多有趣的游戏噢!如123木头、老鹰捉小鸡、下围棋、鬼抓人等等，它们给我带来了很多快乐，可我最喜欢的是下围棋。
叮铃铃，叮铃铃!下课了，同学们像小鸟一样欢快地跑出教室。唯独我和熊学石决定留在教室里下围棋，他想和我一决高下。
我拿黑棋，他拿白棋。不一会儿，我便吃了熊学石一颗子，他生气地嘟起嘴，把棋往旁边一扔，我诧异地说：“你咋不用白棋吃我的这颗棋呢?”他回过头，半信半疑地回答：“ 哦，我知道了。”等他气消了，我们又来了一局。这次我他拿黑棋，我拿白棋。可是在我的精心布局谋划下，我一次又一次吃掉了他的多颗棋子，熊学石终于甘拜下风地说：“你怎么这么厉害?”
我神秘地对他笑了笑，说：“我报了围棋班呀!哈哈哈……”他听完，才恍然大悟，迫不及待地也想和我一起去上围棋课了。
这就是我有趣的课余生活。
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画……还有我最喜欢的滑板车。
今年暑假，我迷上了滑滑板车，妈妈就给我买了一辆双排扭动式的漂亮滑板车，我特别喜欢。它是粉白相间的颜色，三个轮子到了晚上还闪着五颜六色的灯，我还在把手上装扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出来玩了，我推着崭新又漂亮的滑板车和小伙伴们一起玩。刚开始滑滑板车的时候，我很紧张，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿脚使劲摇动着滑板车才会走，一点也不敢放松。后来我和小伙伴们一起练*，滑起滑板车来得心应手。我还学会了玩滑板车的花样，有滑板急转弯、蹲滑等，好玩极了。
我喜欢滑滑板车自由自在飞奔的感觉。我太喜欢课余活动了，能让我快乐和充满乐趣！
我的课余生活丰富多彩，有时候画画，有时候跳绳，有时候看书，还有时候踢毽子，其中我最喜欢跳绳。
我从学前班起就喜欢跳绳，第一次跳了五十九个，中间继续了五六次，虽然跳得不多，但是我没有灰心。同学们有的说我慢吞吞的像蜗牛一样，还有的说：“王怡慧，你只会给我们丢脸，肯定达不了优。”我没有放在心上，而是更加努力练*。第二次我跳了九十九个，就剩下十个就达到了一百分了，我就这样练*，一次、两次、三次我跳了很多次，我累得气喘吁吁，头上流下了晶莹的汗珠，那时我在太阳底下跳绳，我的脸被晒得红彤彤的，嗓子也非常的疼。第二十次，我终于跳了一百分，我高兴得欢呼雀跃，体育老师也为我高兴。
从这件事情里，我知道了：做每件事，只要有耐心，努力就一定会成功。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
我的课余生活丰富多彩：看动画片、跑步、下棋、捉迷藏、练字、学跆拳道，我还经常帮妈妈扫地、洗碗、整理房间等。但是，跆拳道是我最喜欢的。
记得第一天练跆拳道，还没进门我就兴奋不已了，因为我很早就喜欢跆拳道了!刚开始教练教的动作十分简单，比如练*“一字”，我也很认真地练，很快就学会了，可是教练还是一直喊着“一二一，一二一！”，真枯燥呀！教练好像看出我们的心思，说：“你们应该会觉得枯燥，我以前也是这样的，但我的教练对我说：“学无止境，练跆拳道也是这样的。”
学*的动作越来越难，刚练的一字现在又踢腿，又要踢腿，真是苦到极点了，没办法谁叫我自己想学，唉！忍！忍！当练来练起都练不会的时候，我打算放弃了，我的信心像海水退潮一般，退了回去。可教练有看出了我心思，和蔼地说“坚持就是胜利”我的信心又像海水涨潮般，涨了起来，顿时信心十足，那天我终于克服了那些高难度的动作。
我的技术练得越来越好，凭着我的努力，顺利地考进了特训班。现在教练还让我参加了华夏南少林国际武术大赛呢！我为了让教练和爸爸妈妈高兴，我每天翻倍地训练，希望拿到更好的成绩。
终于有一天，我坐上了大巴，到了泉州体育场。我提心吊胆，害怕拿不到好成绩，可打完比赛，教练走过来对我说:“子昌,你真棒！你得了小组王中王和一金一银”我听了兴奋极了，也自豪极了。
渐渐的我越来越喜欢跆拳道这个项目了。因为跆拳道可以帮自己防身，它还让我明白了一个真理——兴趣是最好的老师，而且还让我有了战胜困难的勇气。
下课了，同学们像小鸟一样涌出了教室。这时，黄老师宣布咱们班玩一个游戏，叫掰手腕。黄老师话音刚落，同学们有的兴奋不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是跃跃欲试。
比赛开始了，李和真和王庆豪闪亮登场。王庆豪嬉皮笑脸的，好像心里在想：我一定会赢的。李和真面无表情，一副胸有成竹的样子。黄老师一声令下，只见李和真不费吹灰之力就把王庆豪打败了，刚才的嬉皮笑脸不见了，只有衣服垂头丧气的样子，同学们给他们鼓起掌来。
轮到聂笑聪和魏凯文大显身手了。聂笑聪摆出衣服很帅的样子，逗得我们哈哈直笑。饿时，魏凯文说：“聂笑聪，你可不要输得太惨哦。”只见聂笑聪使出了洪荒之力，魏凯文的脸都皱成了一团。最后，魏凯文居然被聂笑聪打败了，这时聂笑聪笑着说：“看你还得瑟不。”魏凯文不服要再来一局，可惜这一局魏凯文还是被聂笑聪拿下了。
这一轮的选手是黄老师和李幸玮，李幸玮大摇大摆地走上讲台，黄老师对他说：“我可不会手下留情哦。”结果不出意料，黄老师轻而易举地就把李幸玮打败了。又来一局，他们换了另一只手，结果李幸玮居然把黄老师打败了。黄老师告诉我们说李幸玮一直在掐她，我心想这是多么不公*。
最后一局，是两位班长对决，这下同学们有好戏看了。她们很友好的先握了握手。然后黄老师一声令下，张畅畅使出了吃奶的力气，最后居然是王思雯赢了，两位班长又来了一局，不过这一局还是王思雯赢了。
我们的课余活动真丰富，从这件事情中我学到了做任何事情都要去认真对待才能得到自己想要的结果。
今天下午第三节课，是课外活动。
我本以为这节课外活动是可以玩的，但是听主任一说，要跑一节课的操。我就难过起来。
我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步，让我觉得跑步不再那么累，运动量也增加了。跑三四圈都没问题。
我们来到操场中间。操场里放着音乐，我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌，要像跳舞一样优雅，慢慢的跑。还要把腿抬高，昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿，田老师建议让我们一横排一横排的跑，这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。
一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚，被老师叫出来。田老师叫我们开始跑，我们五个就大步向前，看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时，田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失，而变成了开心。
今天跑的操对我来说很有意义，相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。
还记得那年的中秋节，外面狂风大作，我们躲在像被窝一样温暖的家里。我们刚看完一场电影，爸爸对我们说：“我们要不然也像电视里的人物一起拍电影吧。”我和哥哥一听，都说不好。后来，我们在爸爸妈妈的恳求下，最终还是妥协了。
经过讨论，我们决定演唱《大王叫我来巡山》这一首歌儿。开始表演了，我先跑到大门后面，假装刚回来的样子。我迫不及待地进了家，轻轻地抱住了开门的爸爸，说：“爸爸，我又学会了一首歌了。”爸爸听了，露出了笑脸，说：“好，等一下唱吧。”爸爸话音刚落，哥哥就哈哈大笑起来，笑得前仰后合，合不拢嘴。
接着开始表演第二段了。我拿起扫把当“吉它”，哥哥把椅子当“大鼓”。等音乐声一响起，我就挥舞着“吉它”，哥哥则在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串欢快的音符从我的嘴里飘出来，爸爸和姑姑都夸我唱得好！
这就是我有趣的课余生活！
——有趣的课余生活作文 (菁华9篇)
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不*，时而又被那感人的细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的.心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像*常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞!
我的课余生活丰富多彩！我有时候跳舞，有时候拉小提琴，有时候爬山，有时候玩耍……其中，我最喜欢看书。因为看书可以丰富我的知识，开阔我的视野。
其中，我最喜欢的有《岳飞传》、《阿凡提》和《小卓玛》。
《岳飞传》讲了岳飞精忠报国的故事，他在临死之前说了一名非常有名的话——还我河山。被告后人刻在石头上，是为了让大家都学*岳飞那永不退缩的精神。
《阿凡提》讲了一个名叫阿凡提的人幽默、聪明、机灵和有爱心的故事。让我们学*他聪明、机灵、幽默和有爱心的故事里面的精神。
《小卓玛》讲了一个名叫小卓玛的女孩和她的朋友团结一致，打几妖魔的故事。它让我们学*小卓玛那团结一致、齐心协力的精神。
每一本书都有一个道理，只要认真去读，就能读出来。
我从书中学到了许多知识，懂得了许多道理，发现了许多奥妙，找到了许多快乐。书是我成长中必不可少的“老师”，书是我生活中必不可少的“伙伴”。在书的海洋里遨游，是我最大的快乐！
起大家的'课余生活，那一定是多姿多彩，丰富有趣吧?在我的课余生活中，我最喜欢做的事就是——弹钢琴。
周末里，妈妈给我报了一个钢琴班。刚开始，我还嫌弹钢琴太枯燥了，不是练指法就是练曲子片段，一点新意都没有，心里很是排斥。可是，不知不觉，我开始慢慢地喜欢上了弹钢琴，特别是当自己顺利地弹完一首曲子时，就感觉很有成就。从此，钢琴就成为了我的好朋友。
记得有一次，我和同学闹了矛盾，我越想越委屈，便弹起琴来。不知怎么了，我陶醉在美妙的琴声中，心里的怒气也越来越小。一首曲子弹完后，我的委屈被抛到了九霄云外，已经完全不生气了。原来钢琴还可以化解矛盾啊!
这就是我的课余生活，大家也来说说自己的课余生活吧!
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画……还有我最喜欢的滑板车。
今年暑假，我迷上了滑滑板车，妈妈就给我买了一辆双排扭动式的漂亮滑板车，我特别喜欢。它是粉白相间的颜色，三个轮子到了晚上还闪着五颜六色的灯，我还在把手上装扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出来玩了，我推着崭新又漂亮的滑板车和小伙伴们一起玩。刚开始滑滑板车的时候，我很紧张，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿脚使劲摇动着滑板车才会走，一点也不敢放松。后来我和小伙伴们一起练*，滑起滑板车来得心应手。我还学会了玩滑板车的花样，有滑板急转弯、蹲滑等，好玩极了。
我喜欢滑滑板车自由自在飞奔的感觉。我太喜欢课余活动了，能让我快乐和充满乐趣！
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打球，游泳，跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后，我叫来爸爸，请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边，开始洗牌了，爸爸一直盯着我的的双手，好像是防备我会“捣鬼。”
洗好牌后，我们开始玩游戏。我拿起牌一看，哇！算上大毛小毛我一共有五个主，太棒了！我非常专注的打牌，眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑，假装很紧张，可是被爸爸识破了，他觉得他的这把牌肯定得输。于是，爸爸趁我转身的时候，偷偷地从牌堆里拿了一张牌，我从眼角里看到了他的一举一动，但我装作没看见的样子，因为我知道现在说，爸爸，他肯定不承认。于是，我一本正经的继续打牌，爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。
他知道我肯定得输，于是嘿嘿地笑着说：“我肯定赢了。”边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候，我猛的从他手中抽出那张牌，一看，竟然是我出过的那张牌，而且还是大毛。我大声喊叫起来，装作愤怒的样子说：“爸爸！你偷拿牌了！”爸爸冲我吐了吐舌头，像个顽童似的说：“开个玩笑嘛。”说完，我们都笑了。
我的课余生活真的很有趣啊！
我经历过许多有趣的事，但我永远也忘不了那次老鹰捉小鸡的游戏。
下课铃声响了，同学们都欢呼雀跃地跑出教室尽情玩乐。我组织了十几个同学一起玩老鹰捉小鸡。我是老鹰，刘星雨是鸡妈妈，其余的都是小鸡。
游戏开始了，我张牙舞爪地向他们扑去，鸡妈妈灵敏一闪，躲开了攻击。我心想：竟然能躲开，我一定得想个两全其美的妙计才行。我眼珠一转，哈哈！有办法了。
我用飞快的速度围着他们转圈，小鸡们都被我转得晕头转向。但鸡妈妈却一点儿也没有事，左闪，右闪，累得我气喘吁吁。正当我筋疲力尽时，他一下来了个“佛山无影脚”，一下把我踢到了“九宵云外”。
我怒气冲天，但他们却都在那儿哈哈大笑。我想：一计不成，再生一计。
我准备第二次进攻。我愣在那里不动，鸡妈妈看着我傻傻地站在那里，禁不住捧腹大笑，小鸡们也都跟着鸡妈妈得意忘形了。我瞅紧机会，张开大爪子，往前猛地一扑，一把抓了两只还在笑嘻嘻的小鸡。得意忘形的鸡妈妈这才反应过来。他看见我抓走两只鸡，气得直跺脚，头顶都快冒烟了。
游戏结束，我获得了两只鸡，高兴极了；鸡妈妈却因为得意让我得逞了，一幅失魂落魄的样子。
今天下午第三节课，是课外活动。
我本以为这节课外活动是可以玩的，但是听主任一说，要跑一节课的操。我就难过起来。
我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步，让我觉得跑步不再那么累，运动量也增加了。跑三四圈都没问题。
我们来到操场中间。操场里放着音乐，我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌，要像跳舞一样优雅，慢慢的跑。还要把腿抬高，昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿，田老师建议让我们一横排一横排的跑，这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。
一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚，被老师叫出来。田老师叫我们开始跑，我们五个就大步向前，看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时，田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失，而变成了开心。
今天跑的操对我来说很有意义，相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。
我的课余生活就像五彩缤纷的童话书，它们让我的生活变得不单调，很有趣！弹钢琴、帮妈妈洗碗、收集旅游门票……都是我的最爱可是，我最最喜欢的还是观察小植物！
有一次，我去观察阳台上的小榕树，发现它的叶子耷拉着，一点生机也没有，好像就要枯萎了！
我心里别提有多着急了！急忙变成一位植物医生，一本正经地拿起放大镜，一步一步地悄悄观察着小植物。
我仔细地照了小榕树的叶子和粗壮的树杆，终于在叶子上看见了犹如米粒般大小的蚜虫们它们无忧无虑地趴在叶子上，慢慢地爬到这儿，爬到那儿，一边爬还一边吃着一片片嫰小的叶子。
我忍无可忍，头发都要烧起来了，真想大吼一声：“好你个小东西，我非灭了你不可！”想想说这话有啥用，还是快点想办法灭了这“小家伙”好我以箭速拿来牙签，小心翼翼地把“小家伙”们给夹走，又给小榕树浇了一点水，滴了几滴植物的营养液我期待我的小榕树能恢复健康。
没过几天，奇迹出现了小榕树像一个小战士一样立在花瓶里，彷佛在说：“瞧，我多神气呀！”那一刻起，我的心里又多了一种小小的成就感，这小小的成就感，让我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味洒到了我的全身，让我有一种无尽的快乐，这是课余生活带来的快乐生活！
起大家的课余生活，那一定是多姿多彩，丰富有趣吧?在我的课余生活中，我最喜欢做的事就是——弹钢琴。
周末里，妈妈给我报了一个钢琴班。刚开始，我还嫌弹钢琴太枯燥了，不是练指法就是练曲子片段，一点新意都没有，心里很是排斥。可是，不知不觉，我开始慢慢地喜欢上了弹钢琴，特别是当自己顺利地弹完一首曲子时，就感觉很有成就。从此，钢琴就成为了我的好朋友。
记得有一次，我和同学闹了矛盾，我越想越委屈，便弹起琴来。不知怎么了，我陶醉在美妙的琴声中，心里的怒气也越来越小。一首曲子弹完后，我的委屈被抛到了九霄云外，已经完全不生气了。原来钢琴还可以化解矛盾啊!
这就是我的课余生活，大家也来说说自己的课余生活吧!
——我的课余生活_小学作文(精选十篇)
说起课余生活，那就是画画了。我从小爱画画，在很小的时候刚会走路，我就开始了画画的爱好。在家人不注意的时候我偷偷的.在家里的墙上、镜子上、书桌上到处画着连我自己都看不懂的画。家里被画的乱七八糟的，爸爸看到会训斥我，但是再严厉的训斥也不能阻挡我画画的步伐，依然我行我素。
后来上了2年级，妈妈觉得我在画画上有天分，就送我去了美术班，去学*下正规的画画。在美术班里我学会了很多画法，简笔画、蜡笔画等，这更增加了我对画画的浓厚兴趣，只要是写完作业，我马上就会拿起画笔开始画画，把我看到的，想到的，甚至是听到的都画上。用一支画笔绘画着各种景物和故事。
我尽情的陶醉在画的世界中，这里我可以创造一切，我就是神笔马良。我要绘画出更加美好世界，更加灿烂的阳光，可爱的小动物，青山绿水、蓝天白云。画出更美好的明天！
这就是我的课余生活！
我的课余生活丰富多彩，有画画，下棋，弹吉他看书等。其中我最喜欢的是看书和画画。
我每天都会看书，各种童话书和作文书。因为这些书都非常有意思。我不仅能从书中获得知识，拓宽视野，还对我的学*很有帮助。
画画是我另一个从小的爱好，已经学了三年。我会画的'东西很多，牡丹是我最擅长也最喜欢画的。牡丹的花瓣画起来要用毛笔一顿一顿非常好玩，画花蕊时要画的像一个钉子一样，之后是画叶子，最后再在空白处写上花？_富贵和自己的名字，一幅漂亮的牡丹画就完成了。画画非常神奇，一种颜色加上另一种颜色就会有不一样的变化，这就像我们的生活，时时刻刻在发生着不一样的变化。
我非常喜欢这些课余生活，看书让我在知识的海洋里快乐成长，画画让我感受到了神奇。
“叮铃铃！”活动课清脆悦耳的铃声响了！同学们都以“迅雷不及掩耳之势”地奔出教室，冲向操场。
到了操场，同学们马上玩起了她们的课余爱好，比如：什么“过五关”啦、“三个字”啦、“老鹰抓小鸡”啦等游戏。本来冷清的操场一下子就热闹起来了。我也招来凝巧、挽红、洛雯，开始玩我的爱好“摸颜色”。随着一声声的“丙丙黑丙白”和“剪刀石头布”，我们都提心吊胆，生怕输掉了。哦，最后还是挽红输了。只见她站到操场右面，用手语示意我们站到操场左面。游戏开始了，我高兴地问：“什么颜色？”“红色”挽红大声地说。接着，她飞一般地冲过来抓，我不慌不忙，用手抓住自己的红衣服，抬头看了一眼：啊，幸好同伴没有被抓住！挽红失望地跑回去。“什么颜色”？我揣着一颗怦怦直跳的心兴奋地问。“金色！”哈哈，真是天无绝人之路，大家都摸到我的裤子上的金片了。大家顿时发出胜利的尖叫声，高兴地跳了起来。挽红又一次垂头丧气地回去了。突然，她大叫一声：“紫色！”我们迫切要找到的紫色，可却怎么也找不到，我顿时急得像热窝上的蚂蚁团团转。这时，我觉得后面有一只手抓住了我。“哈哈哈……老天爷真长眼。”挽红带着胜利的笑容，得意地说。我像只泄了气的皮球跑回去抓。这时，我眼珠子一转，准备给挽红来个“礼尚往来。”我大声地说：“灰色。”就像流星般的速度冲了过来。大家看到我速度之快，反而更不知所措，见到大家如此惊慌的`样子，我心里不禁暗自偷乐，可真是天不助我也，就在这时，“叮铃铃，”哦，放学铃声响了！我看见挽红她们手舞足蹈地朝校门奔去。
回家的路上，我打趣地对挽红她们说：“是铃声救了你们，对不对？”“哈哈哈……”挽红她们大笑起来，笑声在空中回荡着……
我觉得，“摸颜色”这个游戏既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体及加深了我和同学们之间的友情，所以，我建议大家多多玩这个游戏。
同学们，你们说呢？
我的课余生活不在安静的书房，也不在热闹的操场，而是在我的科学实验室里。那里有五彩的色素，也有长长的试管，还有许多烧杯。
记得有一次，我在做“火山爆发”的实验。我正往装着水的烧杯里倒红色的色素，突然发现烧杯放歪了，差一点就倒到桌子上，好险呀！我急忙把烧杯扶正，慢慢地把色素倒了进去。
哇！“火山爆发”了！
一些红红的液体从杯口汩汩的冒了出来，真的很像火山爆发的情景呢！接着我又兴致勃勃的做一个“复活毛毛虫”的实验。这时，妈妈来催我吃饭，说：“天天，吃饭啦！”我头也不太，心不在焉的应付道：“等一下，等我把这个实验做完！”说完，便往绒线做的毛毛虫上挤了一滴凝固液，“毛毛虫”便真的向前蠕动了一下，我欢呼雀跃的拍手大喊：“实验成功了！”
我收拾好材料，走出了我的实验室，来到餐桌前一看，才发现我已经耽误了吃饭的时间，桌上的饭菜已经寥寥无几了！幸好妈妈给我留了饭菜，我赶紧狼吞虎咽地吃了起来……
做实验占据了我课余时间的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜欢做各种各样有趣又好玩的实验，更希望长大能成为科学家！
星期五的最后一节课是校本课，我很开心。
因为，老师说有贴鼻子小游戏。上课了我们就开始玩贴鼻子小游戏。老师先画了一个大头女娃娃，然后叫了五个女同学。
同学们好奇地问：”老师，这节课干什么呀？”
“玩游戏”老师神秘地笑了一下。
“玩游戏，玩什么游戏呀？”大家抢着问。
“我们玩贴鼻子小游戏，好不好？”
“好。”同学们异口同声地说。
老师说：“先拿个红领巾，把她的眼睛蒙住，在原地转两圈，走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。”
游戏开始了。首先，上来的是刘阳，她转了两圈就拿了吸铁石贴上去。同学们看了看，都哈哈大笑起来，原来刘阳把小娃娃的鼻子贴到了下巴上了。她急忙扯下红领巾，一看，自己也“嘿嘿”地笑了起来。
接着，有的同学把鼻子贴到耳朵上的，有的贴到了脸上，有点贴到了手上了。教室里，不时地传出了一阵阵笑声。
一节课，就在我们的欢声笑语中度过了。
我最喜欢游泳，有一天，爸爸妈妈带我去游泳，到了游泳馆，我马上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清凉清凉的，非常舒服。我向爸爸游去，当离爸爸很*时，我想猛扑过去，但是，又想上厕所，只好跟妈妈说，妈妈让我赶紧去上厕所，上完后，我立刻跳入水中，好像一条离不开水的鱼儿。一个小时马上就过去了，我累得筋疲力尽，差点喘不过气来，这次游泳给了我很大的快乐，最后我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了。
我还喜欢跳绳，我可以单脚跳、双脚跳，还可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的课余生活是不是丰富多彩呢？
哈哈！你要是喜欢游泳和跳绳就赶快行动吧！还有你们跳绳时可不要不小心打到自己了，游泳时，要是不会，一定要用游泳圈哦！
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是看书。有人说：谁不读书，谁长大就会忧伤。哈哈，我忘了他具体怎么说的了，所以这样翻译给大家看！
书是我的心脏，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那样，得到众人的掌声呀！
有一次，我和妈妈还有小姨，去国家图书馆看书。在儿童馆，我觉得那里乱糟糟的，有许多小朋友在说话，我想去大人的图书馆看一看，于是妈妈就带我去啦。
大人图书馆真的很安静，我喜欢安静的地方，可是那里不让儿童进去。我没有大声质问为什么不让儿童进入，生怕破坏了那里的宁静。我静静地看着他们翻书，拿出了自己带着的一本书，名字叫做《小王子》。等我看完书的时候，小姨也看完书了。
回来的车上我静静地想着这些事的经过。晚上我做了一个梦，梦见我家住在北京我天天都可以去国家图书馆看书。
又开学啦！我多么想回到图书馆再次看书呀！
我是一个爱看书、爱写作、有思想，喜欢安静的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的课余生活非常的丰富多彩。我十分喜欢的是溜冰，打羽毛球，打篮球，踢足球等等。
其实呀，我还有一个擅长的爱好就是下跳棋。
星期天，我向妈妈宣战，妈妈接受了挑战。决战之火即将点燃，一开始就非常的急切，我和妈妈的实力不相上下。突然，有一股熟悉的声音传到我耳朵里，我回头一看，原来是爸爸在给我加油。慢慢地，慢慢地妈妈遥遥领先了。妈妈得意地说：“哈哈我已经离胜利不远了。”我不慌不忙的说“好戏还在后头呢？”于是，我想尽一切办法阻止妈妈的跳棋跳过来。妈妈笑着说“不错不错，水*有大大的提高。”我说：“那当然，你以为我就没点进步呀。”
经过一场激烈的战斗后，妈妈赢了。
小朋友，别小看下跳棋，它可以开发我们的智慧呢！你们也可以在课余时间下下跳棋，一定会有很大的收获。
我的课余生活丰富多彩，有时看看课外书，有时和朋友玩游戏，有的时候种一些花草······我特别喜欢的是种花，花能散发出丝丝清香，还能把我的家点缀得绚丽多彩。所以，我爱种花。我种过许多花，有杜鹃、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜欢种的是茉莉花。
那次，妈妈从花市上买回一盆茉莉花，开了三朵洁白的花朵，冰清玉洁的，嫩绿的小叶子轻轻晃动，好像一个小姑娘穿着美丽的散发着芳香的树叶舞衣，我看的简直入了神。我想亲自养好这盆花，就对妈妈说：“妈妈，你把这盆茉莉交给我管吧，我一定能照顾好它的！”妈妈看了看我那喜欢的劲儿，点了点头，同意了。于是，我把茉莉花放在阳台上，接受阳光的温暖。在课余的时间里，我常常给它浇水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它长大了，慢慢地长大了，经历了日晒雨淋，风吹霜打，依然傲然挺立，含笑在风霜雪雨之中，而且变得更加坚强。看啊！蝴蝶飞来了，在花的周围翩翩起舞；蜜蜂也飞来了，提着小篮子在采蜜。微风轻轻吹了过去，把茉莉花的清香带到别的地方去。“好一朵美丽的茉莉花······”我情不自禁地唱起这首歌来！
在课余生活中，我会继续种些花花草草，让世界变得更加美丽。
我的课余生活是个丰富多彩的世界,经常在家里玩电脑,看书,做家务。
我在家里时妈妈经常讲我是一个爱提问题的小孩，每天都有许许多多的有趣问题，所以我家有一个万能的“老师”，那就是电脑。它就像一个巨大无比的知识宝库，可以回答我所有想问的为什么。电脑还可以给我带来许多的快乐。比如下军棋，告诉我要互相帮助，还不能自私自利，要会随机应变。这样，才能取得最后的胜利，电脑真是我的良师益友。
我的课余生活还喜欢看书，尤其是历史书，让我知道许多朝代都是因为贪财和骄傲而灭亡的，贪财和骄傲就像两只大蛀虫，能让一个朝代慢慢的灭亡，我觉得历史像一面镜子，它鲜活，真切，有血有肉，就像把我带进了先人的世界。我还喜欢看童话书，因为它给了我一个纯洁的心灵，在我的心中撒下了爱的火种。书是各种各样的'，让我学到了不同的知识，做一个知识丰富的三年级小学生。
我还要帮父母做点儿家务事，帮他们分担一些辛劳,让他们的脸上总是带着灿烂的笑容。
——我的课余生活作文400字 我的课余生活汇总5篇
我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的打篮球。
我5岁的时候那一年妈妈给我买了一个篮球，然后我就玩儿了起来，一开始我拍了几下篮球都弹到我鼻子上了。过了几天，我学会了打篮球。我打的越来越好我都成了我们家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七个那样的朋友，赢了六个人最后我输了然后我每天练*，再次和他们比赛的时候我凭着他们围攻我的时候一扔掉了下来然后我飞快的跑了过去扔了一下，进了球赢了他们，他们输的不服气又和我比一场，他们还是输了。这次他们输得心服口服以后再也不敢和我比篮球了因为这次他们七个人对我一个人他们也输了。然后我的篮球给坏了，妈妈说：“你应该在得到一个篮球的。”我谢谢了妈妈，拿着新篮球继续练*！
从此以后爱上了打篮球。我的朋友都赢不了我。然后我和我哥的朋友玩，他们都不和我玩我说：“咱们比一场打篮球吧，我要是输了我就永远都不来找你们的麻烦甚至我连来都不来。你们要是输了你们就承认你们球技不好”他们说：“好！”我和他们比到最后他们输了。他们承认他们没我的球技好。我高兴地回家继续练*。最后我们村的“球神”就是我！我喜欢打篮球、我爱打篮球、打篮球就是我最喜欢的课余生活！我没事就打篮球。
我的课余生活多姿多彩，像回味无穷的巧克力，像美味的鸡蛋，给你补充力量，还像散发淡淡香气的牛奶。我最喜欢的课余生活是打羽毛球。
我是怎么喜欢打羽毛球的呢，这还得从第一次开始说起，哥哥第一次教我的时候，他先让我站*一点，发了一个软绵绵的球，虽然我接住了，我知道这个球也是哥哥让我的，接下来才是真格的了，只见哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我这里来，我胸有成竹，居然接了一个非常漂亮的回球，哥哥面对我的这个“旋转球”，他也胸有成竹，还教我打了个“弧线球”，我跑来跑去，不但没有接住，还让我重重摔了一跤，但我没有哭，也没有放弃，我站了起来，继续打球，哥哥发了个上下左右摇动球，就像四个星星围着一个十字架一样，球向我飞来，我眼睛盯着球，等到球接*我的时候，我手高高地举起来，等到时机一到，接到了球。没想到第一次打球居然打得这么好，现在我的水*可以称为“羽毛球小王子”了呢！
我爱羽毛球，别看这小小的羽毛球却给了我一身强壮的体魄，一双灵活的小手，那些小细菌再也不会到跑我身体里来了。
我的课余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、画画、下棋……样样我都喜欢，然而我最爱跳绳。因为跳绳让我锻炼身体，使我肺活量增加。
跳绳很方便，只要有跳绳几乎随时可以跳。跳绳所需的场地不大，还不需要伙伴就能跳。我一个跳绳，有时双脚跳，有时单脚跳，有时跑着跳呢。双脚跳时我像一只可爱的小兔一蹦一跳的，跳得可欢了。我双手摇绳，双脚一跳，绳子就从我脚下通过了。单脚跳的时候，我一只脚跳累了，可以换另一只脚跳，既不费力又可以锻炼*衡力。跑着跳的时候，我跑得越来越快，仿佛自己已经飞了起来。最让我开心的是和妈妈一起跳绳。妈妈摇绳，我站在妈妈面前跟着跳，妈妈摇绳摇得快，我就要跳得快，妈妈摇得慢，我就要跟着跳得慢。我必须小心翼翼地跟妈妈的节奏跳，要不就会绊到绳子。我们常常打破我们的纪录，每次打破纪录，我都会开心地大叫。我经常练*跳绳，从一分钟跳70下到一分钟跳182下，我付出了许多汗水。我从跳绳这件事中明白了“坚持就是胜利”的道理。
我爱跳绳，它带给我健康，带给我快乐！
我的课余生活像哆啦a梦的百宝箱一样，丰富多彩。有打篮球，有跳绳儿，还有踢足球……其中，我最喜欢打篮球。
在一个星期天的中午，太阳暖洋洋的照着大地，我兴高采烈地来到公园。走进公园，我看见有许多大哥哥正在热火朝天的进行篮球比赛。
只见一位大哥哥，三步并作两步向球篮一抛。他身姿美如一只巨鹰，在空中划出了一道光线，球就进了球篮，我看得目瞪口呆。
回到家，我对妈妈撒娇的说：“妈妈，我想学篮球。”可妈妈拒绝了，我非常难过。妈妈见我可怜兮兮的样子，就给我报名了。
第二天，妈妈给我买了篮球，我高兴地把球往地上使劲一扔，球飞得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一样。我不停地追啊，终于抓住了。
经过我的勤学苦练，没过多久我就学会了运球。之后我又学投篮，第一次我瞄准球篮，一投没有投中，我很泄气。爸爸鼓励着我，我又有了自信心。后来我一次又一次的练*，终于学会了。
通过课余时间学*打篮球，我明白了成功是来之不易的，需要我们努力的去掌握技巧，不断地去练*。
我的课外生活丰富多彩，但我最喜欢的是下棋。
记得20xx年，我每个星期天都去少年宫学下棋。一开始看着别人玩的很好，很羡慕，脑子里却一片空白。但并没有吓到我，我也没有放弃，反而坚定了我学好象棋，打败对手的决心。之后只要有空就会缠着爸爸PK下棋。
游戏的某一天，让我想起。我和父亲面对面坐着。我们先下棋，我下黑棋。然后一场中国象棋大战爆发了。在这场战争中，我使用了自己的伏击战术和地狱攻击战术。父亲放下枪的时候，我觉得时机到了。我把我的将**放在.敌人的枪旁边，但是当爸爸看到它时，他看起来很得意，完全没有意识到他已经进入了包围圈。这个战术非常成功，致命一击。爸爸先输了一局。
我太骄傲了，我一直和我父亲战斗。第二盘，原来的战术没那么有用，我就输了这一盘。但我并不气馁。兵家输赢是常事。第三盘，我用了新战术，甲龙。爸爸开始强攻，甲龙恰好是防守战术，专门克制强攻风格。所以，父亲等于给儿子吃。三局两胜，我赢了最后的胜利！
中国象棋是中国特有的国粹，也能让我的思维更加敏锐。我希望更多的人能喜欢下棋。
——课余生活作文500字 我的课余生活(精选5篇)
提到我的课余生活，那简直就是丰富多彩。不要说是充实的，更不要说是多彩的，也不必说是幸福的。总之除了高兴，还是高兴、除了激动，更是激动。
先说说我的第一个爱好，那就是游泳。我天生就爱游泳，每到夏季，我就开始游泳了。我成天泡在水里游来游去，就像水里的鱼一样。刚开始别人还笑话我戴上游泳圈，可是现在，我却学会了各种游泳的方法：什么蝶泳，什么仰泳，什么蛙泳，潜泳，狗刨等。大家看到我游泳的姿势都羡慕得不得了。所以人们给我取了一个雅号叫做“游泳神将”。
我的第二个爱好就是画画。我的梦想就是当一个画家。于是，妈妈就把我送到了福田区最好的绘画班，从此，我就开始了画画。我先学*漫画，然后学*水彩画，现在又开始学*油画了。我喜欢画小鸟、小猫、小鱼。我画的就像真的一样。我曾经参加过学校的绘画大赛，还获得过一等奖呢。当我看到我获得的获奖证书，夜里做梦都在笑。
我的第三个爱好就是跑步。我知道跑步就是锻炼身体，因此，当我做完作业，就会到小区的院子跑步。每次跑得大汗淋漓。但是我从来不觉得累。每当学校举行运动会，我都会积极报名参加。按照规定每一个人只能报一个项目，可是老师知道我跑得快，就让我报了三个项目。一个是短跑60米，一个是中长跑400米。另一个是400米接力赛。每次我都能拿到三项的奖牌。
我的课余爱好真的是充满了神秘的色彩，各种爱好点缀着我的课余生活。所以，我爱我的课余生活！
小朋友，你最喜欢的课余生活是美美地听音乐，是静静地看书，还是愉快地玩耍？
我是喜欢养小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的时候，我就摸它的头，它就会非常开心。有一次，我想试试它的能力。于是，我就把食物拿了出来，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常着急，果然如我所料。它急得乱跳起来，用舌头也吃不到，真像一个小丑。忽然，它手脚乱刨，我看它这样子笑得肚子都痛了。它好像在说：“求求你了主人，让我吃一点吧！”最后，我看它表现不错，就给它食物当奖励。
养动物能让我们知道动物的心情，也能给自己带来不少快乐！我的课余生活就是这样，你的呢？愿意和我说说吗？
愉快的课余生活
小朋友，你最喜欢的课余生活是什么呢？是在操场上踢足球，是静静地看书，还是做各种各样的手工呢？我最喜欢的要算做点心了！
暑假里，我经常到阿姨家做点心。我最喜欢的点心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开，把牛奶倒入蛋黄中打出泡来。然后，把发酵粉拌入蛋清中，用搅拌器打均匀。搅拌的时候，发出呜啦呜啦的声响，我感觉非常好玩！接着，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我轻轻地从烤箱里把蛋糕拿出来。现在该涂奶油了，我一点一点地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，还放了几颗樱桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！这是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我还做过小饼干、奶茶和披萨饼，做点心能让我的手更巧。每当我吃着自己做的点心时，心里乐开了花！
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、弹钢琴……但我最喜欢的却是放风筝。
去年暑假的一天，我和爸爸妈妈到广场放风筝。人真多啊，有站着放的，有坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，眼睛紧紧盯着自己放飞的风筝。
天上的风筝可真多啊！有美丽的蝴蝶，有长长的蜈蚣风筝，还有横行霸道的螃蟹风筝，天空简直变成了风筝的世界。
我和爸爸妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚买来的“小燕子”。我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，爸爸举着风筝。我大喊“一二三”！爸爸把风筝投向了天空，我也像旋风一样跑了起来。我的“小燕子”很快飞了起来，而且越飞越高。正当我高兴的时候，突然，我的“小燕子”一头栽了下来。这是怎么回事啊？我心想“我第一次放风筝就这么失败，以后还会成功吗？”这时爸爸在旁边不停的鼓励我，还给我说了一大堆放风筝的技巧。于是，我的“小燕子”又*稳地飞了起来。这次越飞越高，不一会就变成了一个小黑点。突然风筝周围来了几个不速之客，原来是几只鸟儿。它们在小燕子身边叽叽喳喳地叫着。好像在说：“你是谁呀？我以前怎么没见过你啊，你是来跟我比高的吗？”风筝好像听懂了小鸟的话飞的更高了。
放风筝不仅丰富了我的课余生活，还让我无比快乐。美丽的风筝啊，你带着梦想，飞向更加灿烂的明天吧！
我的课余生活很丰富，学游泳，学机器人编程，学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。
一开始呢，我对学编程抱有很大的好奇心，这事说来话长，得从二年级说起。那时候，我还只是个毛小子，有一天，我路过机器人培训班，顿时就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗边看得出神。回家后，我吵着要妈妈给我报名参加，妈妈拗不过我，正好让我如愿了，那天晚上我别提有多高兴了。
第二天我就去上了试听课，上完课后，老师跟妈妈说我的反应还算不错，但知识掌握不够，有些内容听不懂，需要多加学*，多加练*才行。有了老师的肯定，我的学*劲头就更加足了。
第一节正式的编程课如期而至，我竖起耳朵，双眼紧紧盯着老师，生怕听漏哪个知识。可是，尽管我很努力，还是有些知识听不懂，我不泄气，虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人，我渐渐入门了，成绩也渐渐稳定了下来。
现在，我五年级了，掐指算算，我的编程课上了*五十节，没有想到的是，还是有很多同学在嘲笑我，比如说编程编得差，搭建的时候没有想法，但我很少去反驳，就当没听见一样，依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。
记得有一次，老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程，完成后需要实验一次。我二话没说，直接搭了一辆6轮车，刚开始时，我的车停在原地，一动不动，我诧异极了。？后来，我？？灵机一动，把坡度适当调低，呀，我的车马上就上坡了。我激动坏了，手忙脚乱地拆了点零件，再把坡度调整到原来的高度，哈哈，小车竟然也爬上去了，我兴奋地为自己欢呼！我终于用实力证明了自己！
这就是我的课余生活，虽然有时因为作业多而去不了，但机器人编程永远是我最爱。
我的校园生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、做手工，其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识，还可以让我们获得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在学校度过，我的课余生活因而变得更加丰富多彩，我参加过许许多多的课外活动，有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的.日子我每天都很开心，但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了，要说我的小伙伴啊，可不算少，我们班的十二个女生都是我的好朋友，我和她们每天一起学*，一起生活，早已成为了无话不说的好姐妹。
冬日里，一遇到阳光明媚的天气，老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏，荡秋千，给我们拍很多好看的照片，我们沐浴在暖洋洋的阳光下，身心多么舒畅啊！有一次第四节活动课上，我们轮流玩儿荡秋千，老师亲自为我们“保驾护航”，一边大声喊着“双手抓紧，注意安全！”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高，快轮到我了，我突然变得紧张起来，心砰砰直跳，看到别的同学荡到最高处，脸都红了，我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我，我可不能让她们说我是胆小鬼，于是我假装轻松，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“没事儿的，你只管双手抓紧扶手，先闭上眼睛，“飞”起来以后慢慢睁开眼……”，听了老师的话，我紧张的心情终于咽进了肚子里，双手紧紧的抓住秋千的栏杆，双目紧闭！我感觉自己一下子飞了起来，太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑，乐的合不拢嘴，操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。
我的课余生活就是这么有多姿多彩，我爱我的校园，我爱我的老师。
——画画课余生活作文400字（精选5篇）
我的课余生活很丰富，跳舞、弹琴、打乒乓球……而画画和做手工是最吸引我的。
我喜欢画画，因为我喜欢用五彩缤纷的颜料涂涂画画。当我还不会写字的时候，我就用画画的方式把我看见了的'东西记录下来。我还常常把我脑海里想象的东西也画下来。家里的书房里，堆满了一叠叠我小时候画的画。
除了画画，我还喜欢做手工。用各种材料，把我画下来的东西和我想象的东西做成一个个的小手工，非常的有意思。今年暑假的时候，我在老师的工作室里做了许多的手工，这些手工的材料是很难才能买到的。
我们做了扎染。扎染就是用一块白布泡进用板蓝根叶子做成的蓝色染泥里，泡进去的白布上面要夹上夹子，或者绑上几根筷子，这样，图案就会印在上面了。有些图案像小花、有些像蓝天上的云彩、还有些像雪中的雪花。我们用染好了的布做了小伞和小扇子，真有趣！
我们还做了花草纸。先要准备一个有网的小框，然后在小框上铺上一层纸浆，再在纸浆上放上一些小花和小草，最后在铺上一层纸浆，晒干之后，就做成一张漂亮的花草纸了。小花和小草就像盖了一层轻纱一样，隐约可见。我们用做好的花草纸做了花草本和花草小烛台，真是太有意思了！
这就是我的课余活动，我非常喜欢它们，我一定要把它们坚持下去。
我的课余生活很丰富多彩。我的课余生活比书本里的知识多好多呢。
我先写画画吧。我非常喜欢画画，可是妈妈是不给我画的。但是，我画画的时候就觉得很开心。有时候，爸爸带着我去到那些山山水水的地方，在那里，有很多花花草草。那些花是五颜六色的鲜花，我还看见了绿油油的小草。我用飞快的速度，就像飞机一样快地拿出画画纸，开始认认真真地画画。很快是，我画好了一幅画，回到家的时候，我就把这幅画挂在墙上，妈妈一看这么多画，她就生气，就这样把我的画没收了。从此以后，我就不画画了。
我酷爱的还有跑步、跳高、打篮球……我也有伤心的事。早上，妹妹和弟弟把我的东西拿去玩，但是，他们不是拿，而是摔，一下就把我的东西摔坏了。我火冒三丈，我还很伤心，那一件玩具是我生日时妈妈送我的。过了一会儿，弟弟他们说：“哥哥，不要生我们的气好吗?”就这样，我不生气了。
我还经常在课余的时候打篮球。我六岁那年，爸爸和哥哥他们在打球，我看见了就想学，爸爸和哥哥努力地教我，我七岁就学会了。学会之后，我就去和那些小朋友比赛打篮球，我一有机会就去抢球，一抢到了球，就投球，一投就进了。我的朋友大声说：“好样的!”最后1：0结束，我们赢了，我们队高兴得都要飞起来了。
我的课余生活还有非常非常多，多得比全国的人加起来还要多呢。小朋友，来和我比赛写课余生活吧?你也喜欢我的`课余生活吗?
我从小就喜欢画画，因为画画是我的业余生活。
我爱画画还要一段情遇呢!记得小时候，我独自坐在空荡荡的屋里发呆，只觉得无聊就拿起一张白纸画起来：一片无际的大海;凶猛的鲨鱼，蔚蓝色的天空，一群群大雁在天空中自由飞翔……当我把这张画给妈妈看时，妈妈搂着我，笑着说道：“这是你画的吗?真是美丽极了。”想不到我随手画的一张画会得到妈妈的赞叹，最后我向妈妈提出参加绘画班。
妈妈鼓励我，说道：“没有问题。”从那以后我就参加了绘画班，那时的我竟不知什么是“画画”，但我总是凭着自己的想象去画，因为每画一张，我就会明白一点启示，那就是只要努力画，就能画好。渐渐地画画给我带来了欢乐。现在我已顺利进入大班，接受新的训练，刘老师推荐我参加“全国小学组绘画比赛”。
我毫不犹豫地答应了，可知道那是我有生以来第一次比赛啊!我天天练*，一张不好，重画一张，反复，反复，再反复的练*，在比赛那天，我胸有成竹，也许只是幸运，我荣幸获得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把这好消息告诉全世界的.。后来，我只要一有空就会拿起笔去勾画我心中的画、去描绘我眼中的世界。
这就是我的业余生活——画画。
我的课余生活就像一座五彩桥，为我的生活增添了许多色彩和乐趣。我最喜欢的课余生活就是绘画，每天傍晚，我只要做完作业，我就会画几幅好看的画。我喜欢鲜艳的颜色、美丽的风景、快乐的想象以及那自由挥洒的惬意。
今天傍晚，我做完作业，手又有些痒了，想要画了一幅画。然后我立刻从书包里拿出一张白纸，一手托着下巴，一手拿着画笔，开始想象。慢慢地，我的眼前出现了一副画面：蓝蓝的天空，一朵朵白云悠闲地随风飘动着，一会儿变成一群群小绵羊，一会儿变成了一条条顽皮的小鱼，真是千变万化呀！天空下面是一片片金黄色的稻田，稻子被秋风压弯了腰，农民伯伯在一旁乐呵呵地笑着；稻田的旁边是一座大大的果园，秋姑娘来到了果园里，苹果脸红了，梨飘出了一阵阵香甜的气味，真可爱呀！你看！它们都在朝你微笑呢！果园后面有一个小花园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……..姹紫嫣红，各种各样，竞相开放着呢！它们真是千姿百态、艳丽无比呀！我立刻将这一副美丽的秋景画在了纸上。我看着这一片片颜色，一幅幅图案，出现在我的画纸上，这种感觉真好呀！我还为我的画取了一个名字《秋天的图画》。
绘画让我的课余生活充满了快乐，我爱绘画！
我的课余生活很丰富多彩。我的课余生活比书本里的知识多好多呢。
我先写画画吧。我非常喜欢画画，可是妈妈是不给我画的'。但是，我画画的时候就觉得很开心。有时候，爸爸带着我去到那些山山水水的地方，在那里，有很多花花草草。那些花是五颜六色的鲜花，我还看见了绿油油的小草。我用飞快的速度，就像飞机一样快地拿出画画纸，开始认认真真地画画。很快是，我画好了一幅画，回到家的时候，我就把这幅画挂在墙上，妈妈一看这么多画，她就生气，就这样把我的画没收了。从此以后，我就不画画了。
我酷爱的还有跑步、跳高、打篮球……我也有伤心的事。早上，妹妹和弟弟把我的东西拿去玩，但是，他们不是拿，而是摔，一下就把我的东西摔坏了。我火冒三丈，我还很伤心，那一件玩具是我生日时妈妈送我的。过了一会儿，弟弟他们说：“哥哥，不要生我们的气好吗?”就这样，我不生气了。
我还经常在课余的时候打篮球。我六岁那年，爸爸和哥哥他们在打球，我看见了就想学，爸爸和哥哥努力地教我，我七岁就学会了。学会之后，我就去和那些小朋友比赛打篮球，我一有机会就去抢球，一抢到了球，就投球，一投就进了。我的朋友大声说：“好样的!”最后1：0结束，我们赢了，我们队高兴得都要飞起来了。
我的课余生活还有非常非常多，多得比全国的人加起来还要多呢。小朋友，来和我比赛写课余生活吧?你也喜欢我的课余生活吗?
