“我心中的英雄”是“不一样的我”这个主题中的一个活动。记得开展这个活动时，孩子们的积极性很高，他们七嘴八舌地争着向我诉说他们心目中的英雄。有的说喜羊羊是他心中的英雄，有的说奥特曼是他心中的英雄，有的喜欢一休，有的崇拜铠甲勇士，还有的说孙悟空是他心目中的英雄......孩子们说的都是动画片中他们所崇拜、喜欢的人物或动物，而这些英雄形象都具备共同的品质：聪明、善良、勇敢、乐于助人......孩子们对他们佩服得五体投地，他们甚至希望自己能变成那个“他”。趁热打铁，我又给孩子们讲了一些真实的英雄人物的故事，他们听得也是津津有味。
*时，孩子们都非常喜欢模仿他们心目中的英雄，所以，针对孩子的这种心理特点，我就经常“搬”出孩子们心中的英雄来对他们进行教育。比如：画画时有的小朋友忘了带彩笔，我就会对孩子们说：“喜羊羊就很爱帮助别人，你能和喜羊羊一样吗？”又如：有的孩子特别胆小，不敢踩高跷，我就会鼓励他：“孙悟空就很勇敢，遇到困难不害怕，总是想办法去克服困难。”在英雄的榜样作用下，孩子们就会做出积极的、正确的行为，令人欣慰。
在适宜的时机，利用孩子们熟悉的、崇拜的英雄形象对他们进行教育，不失为一种好办法，而我们教育的目的不是让孩子们成为大英雄，而是希望借此培养他们良好的性格、健康的人格，使每一个孩子都能健康快乐地成长。
倘若给你一个机会，你会选择怎样的课堂？
是随心所欲，四处吵嚷；还是安静自得，全神贯注；亦可以是激情高昴，小组讨论？
倘若给我一个机会，要选择一个怎样的课堂？
我觉得，现在的学*环境虽比我们父母那一辈要好许多。但也需切记不可太过舒适。中国有句老古话：“吃得苦中苦，方为人上人！”我认为这所言极是，你是来学*的，而不是来享福的。一个好的学*氛围是极为重要的，因为它会让你知晓，眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我必须选择一样！
我所希望的课堂上，拥有着一种你追我赶的学*氛围。有着教学有方的老师与努力认真的同学。没有上课捣乱的学生来浪费掉任何一节课的宝贵的时间。当你走进这个课堂，你会发现，这里的学生，在多年以后，不会为这时自己虚度光阴而遗憾，也不会以自己碌碌无为而羞愧。
当然，我所希望的课堂，并非只是在教室中，我理想中的课堂，是你不论走在校园的哪个角落，或许是葱茏树荫中的凉亭。是静谧无息的阅览室，甚至可以是操场边那一张石凳。
课堂，我认为它是一个可以让人学到知识的地方。讲师可有，也可无。毕竟，自己的成就只靠他人的帮助是不够的。所以课堂只要存在于心中，何时何地，都身在课堂。
这就是我心中理想的课堂。
千万不要在最能吃苦的时候选择了安逸！现在的我们，所应该做的，就是朝我们心中理想的，正确的课堂努力！
老师，是一盏明亮的灯光，一直在照耀着我们。老师，是一个辛勤的园丁，是教育我们祖国花朵的园丁。老师，是一个悄悄无声地飘落着的细雨，浇着快要绽放的我们。啊，老师，你永远是我心目中的老师。
在大家的心目中，都有一个令人敬佩的老师。我心目中的老师——语文老师。语文老师是一个上课妙语连珠，下课和蔼可亲的人。虽然在上课时很严厉，但在下课后却如我们的母亲一样的慈祥。记得有一次：在刚进入三年级这个陌生的年级里，我非常的害怕，但看到语文老师慈母般的微笑着面对着我们，害怕的心情一下飞出千丈米远，我害怕的心情松许了很多。语文老师的精神打动了我，每天晚上早早的批改作业换来的是每一夜的熬夜，每次同学们埋怨的作业很多，可您还是一声不吭地继续给我们授课，默默的批改着乱糟糟的作业。就算是发烧，也要冒着发烧的风险来教我们，说不能因为自个的生病而耽误了整个班的学*，可我们呢，吵吵嚷嚷的，您的喉咙再怎么痛，也要忍着这一丝丝的疼痛给我们讲课。您的这种精神是多么的令人敬佩！您这种伟大的精神都在我的心目中，深深地隐含在我的心里！
每个老师的老师的这种精神，这种高尚的品质，这种高贵的精神，都感到敬佩不已。我心目中的老师也同样。
我心目中有一位神，她是多么的伟大，多么的高尚，那就是我的母亲。
母亲有一双深沉的大眼睛，一眼就可以看出她是一个精明能干，办事稳重的人。在眼睛下那只小而挺直的鼻子，翘翘的，好看极了！我最喜欢母亲那棕色的鬈发，须着光洁的额角波浪似的披垂下来。
我的母亲没有什么渊博的知识，但她每一句教诲总是让我不断进步，像芝麻开花一样，一节更比一节高。她好像还带了一把适合我的钥匙，她会巧妙地用这把钥匙开启我的心窍。母亲的影响是通过一条无声的线路传送的，潜移默化，铸就了我一颗善良、宽厚、正直的心。
我的母亲身上仿佛蕴藏着无穷的力量，桩桩事情办得从不拖泥带水的。而且母亲经常都是不显山不露水的就把事情给办妥了。母亲办事小心谨慎，就像在钢丝绳上跳舞，而且特别专注。母亲在想什么问题时，任你怎么东拉西扯地打岔，她的思路就像是有个指南针似的，总是朝着那个方向想下去。
母亲喜欢织毛衣，织出来的毛衣又暖和又漂亮。母亲熟练的双手只要趁着一线灯光也能让毛衣针轻快地穿梭于毛线之中，一切做得从容自如。只见母亲的手迅速地一拔，一扯，一绕，不消几天工夫一件毛衣就神奇地出世了。
我总是会自豪地对我身边的人说：“我有一个好妈妈！”
从幼儿园到现在教过我的老师很多，但在我的心目中好老师是我的班主任—李老师。
李老师是一位和蔼可亲的老师，她也是我的启蒙老师。李老师有着一头乌黑发亮的头发，扎着一个马尾辨，走起路来一甩一甩的；她长着一双炯炯有神的眼睛，能说会道的樱桃小嘴。
李老师博学多才，上课生动，让我们在轻松快乐中掌握知识。
李老师上课时，那双眼睛边看书，边窥视着同学们的言行举止，所以你们的一举一动都在李老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的举动，她不会直接下去批评你，而是会用责备的目光看着你。当你发觉时，你便会明白，也自然会惭愧得改过来吗，认真地听起课来。
李老师在课堂上总绘声绘色地给我们讲课。讲课时会很有趣，很生动，让我们仿佛身临其境，既让我们快乐地学*，又让我们学*到了很多知识。
李老师也是我们的美术老师，她画的鸟儿栩栩如生，深深地吸引着我。
李老师也是一个关心学生的好老师。有一次，有个同学腿受伤了，我帮她去打饭，但第一次打饭时一不小心就把饭倒在地上，于是，我又打了一碗，刚打完，高年级的哥哥姐姐就来了。这一来，无疑我像泼了一盆冷水一样，心里凉凉的，饿着肚子回到了教室。不一会儿，李老师就在学校外面给我买了热气腾腾的饭菜叫我去办公室里吃。我深深地被李老师感动了。
这就是我心目中的李老师，一个让学生尊敬、知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。
在所有人的心目中谁都有一个自己崇拜的英雄，如果问我心目中的.英雄，我会无疑地选择聪明勇敢的小英雄雨来。
说道雨来许多人应该都知道，他虽然与我们差不多大小，但他的事迹却让我佩服极了。
雨来从小就会游泳就像一条泥鳅。游泳技术十分高超，我很羡慕他的本领。
雨来除了游泳本领高，还刻苦学*文化知识,珍惜书本。小小年纪心中充满了爱国精神，憎恨敌人。
一天早上，八路军交通员李大叔来到雨来家，说?s“鬼子来了，我先躲起来。一会儿鬼子走了，再把缸子挪开。”说着李大叔快速挪开了缸。雨来两眼愣住了，“咦，这是什么时候挖的洞呢？”雨来吃惊地问。“先别问这些，瞒过鬼子再说吧。”李大叔说。过了一会儿，雨来听见了踢门声，“哗”的一声鬼子进来了，雨来赶忙向后院跑，结果还是被抓住了。扁鼻子军官问雨来：“你有没有见到一个人？”雨来摇摇头说?s“没有。”扁鼻子军官伸手往皮包里掏，雨来心想?s掏什么呢？掏刀子吗？我不怕。扁鼻子军官掏出一把糖说?s“吃糖小孩儿。能告诉我吗？”雨来看也不看，说?s“没看见。”扁鼻子军官凶恶地打雨来。雨来还是咬着牙说∶“不知道。”扁鼻子军官生气了，说?s“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
雨来站在河沿旁，趁鬼子不备，“忽”地钻入水中不见了。雨来凭着高超的游泳本领，救了自己。
雨来是我心目中的英雄，他不受诱惑，聪明勇敢的精神，永远激励着我。
夏日的清晨，淡蓝色的天空中还有几颗暗淡的小星星，不到一会儿，东方天边慢慢地亮了起来。随后，太阳公公那又圆又红的脸终于露了出来。云姑娘也穿着一身粉色的衣裳，蹦蹦跳跳地跑出来做早操。
上午，云淡风轻，云姑娘穿着灰白色的衣裙列着队，好像在欢迎我们到天空中去参观。太阳公公露出了它热情的笑脸，微风轻轻地吹着，适宜的温度使人感觉非常舒服。
中午，太阳公公脾气格外暴躁，它那火辣辣的脸让人不敢见它。许多人撑起了五颜六色的太阳伞，戴起了各式各样的太阳帽。这时云姑娘换了一身雪白的裙子在翩翩起舞，时而挡住太阳公公那发怒的脸，时而自顾自地玩起了游戏。云姑娘好像在说：小朋友们，别贪玩。你们快点儿回家去吧！要不然，太阳公公会把你们漂亮的小脸蛋儿晒黑的。
傍晚，劳累了一天的太阳公公准备回家了，西边的云姑娘一个个披着金色的纱衣紧随太阳公公身后，太阳公公终于把它的一束束光收进了一个小盒子里。最后，太阳公公说了一声小朋友们，明天见就一溜烟跑得无影无踪了。天空立刻暗了下来，只留下孤零零的云姑娘，她又换了一身灰黑色衣裳，眼里好像还含着泪珠。
晚上，月亮姐姐带着她的星星弟弟妹妹们，手牵着手高高兴兴地走了出来，小星星们眨着明亮的眼睛，在寻找他们的伙伴，然后他们快乐地一起玩耍。
一年的计划从春天开始。春天是一个充满活力和绿色的季节，它象征着活力和生命。春天是一幅和谐的画面。
但是，*年来，随着人类活动的加剧，虽然经济有了很大的进步，春天却不像以前那么纯粹了。
在我心目中，春天应该是这样的:高山葱郁，蓝天飞鸟满，碧水水面荡漾。天空晴朗美丽。正如一首歌唱的:白云飘在蓝天上，马在白云下奔跑。人尊重自然，热爱自然，人与自然和谐相处。
但是现在，一条肮脏的河流把大地熏黑了，一缕黑烟把天空隔开了；小溪被五颜六色的塑料袋覆盖着，几乎让人窒息；山丘被炸药炸得遍体鳞伤，摇摇欲坠；沙漠无情地吞噬村庄，与人类争夺空间；泥石流残忍地蹂躏着地球，春天沙尘暴不时地覆盖天空。在一些地方，只有几棵树被留在路边或公园里，作为“面子工程”。想一想，一边是“林荫”广场，一边是烟囱，浓烟滚滚入云；在肆无忌惮地排放污水的同时，必须坚持“可持续发展”。多可笑多可笑啊！
这些现象的“创始人”似乎都患有“*视”，只看到眼前的薄利，却看不到巨大的长远利益。就像鱼上钩前，只看到鱼饵，却看不到鱼饵里藏着的鱼钩！
以牺牲环境来促进经济发展，无异于饮鸩止渴，以健康换金钱，总有一天会后悔的。但是破坏容易，建设难。如果人没有及时清醒过来，恐怕后悔也来不及了，连“面子工程”以后都见不到了。
为了人们心中美好的春天，我们应该行动起来！我们要保护我们赖以生存的地球，让它恢复原貌，让它回归绿水蓝天！
从古至今，有春节、元宵节、国庆节……可偏偏没有水果节。也许是因为从小就喜欢吃水果的原因吧！我时常幻想，假如世界上有水果节，那会是什么样子呢？
如果有水果节，那我一定要把它安排在我生日的前一天，也算是在为我庆祝生日吧！
每年的5月10日，是我过生日的前一天。这一天，大街上人来人往，非常热闹，这是在干什么呢？当然是在过水果节啦！
在水果节活动现场，人们穿上了五颜六色的衣服，打扮得跟个水果没什么两样。广场上空挂着五颜六色的氢气球，氢气球下的红色彩带写着“热烈祝贺水果节举办成功！”
走进广场，里面人山人海，热闹极了！广场另一边正在进行吃水果大比拼！礼仪小姐帮他们把比拼的水果*均分成两份，放在台子的中央。主持人一声令下，他们争先恐后的抓起水果就吃。有的吃得满嘴水果汁直往下流；有的吃得满嘴都是水果皮；有的……这些搞笑的吃相，逗得我哈哈大笑。只几秒钟，第一个人就吃完了所有的水果，获得了本届水果节吃水果大赛的冠军，奖品是一大堆进口的水果和一个奖怀。看着获奖者满脸的喜悦之情，我真想去报名参加，也去拿一堆进口水果和一个奖杯来庆祝自己的生日，但参加这项比赛是有年龄限制的，我还不到年龄，也只能是望杯兴叹了。
这就是我心中的节日——水果节。同学们，想参加吗？那就快来报名吧！心动不如行动哦！
秋天和九月，水果芬芳。9月1日，我们聚集在这所充满活力的学校。在此之前，我有机会参加了盛大附中实验学校的考试。我来到盛大附中，很荣幸成为开幕式的主持人。这让我深深地向你们确认，这是一所值得选择的学校。
在我看来，学校是一所纪律严明的学校，承载着学校领导的关怀和期望。在军训期间，教练在训练我们时对我们要求很严格。起初，我觉得有点不舒服，但后来我想，只有这样，我们才能更上一层楼，成为大家羡慕的对象，这是我们学校向前迈出的一大步。
在我看来，学校是一所思想道德高尚的学校。那里的一切都充满活力。在这种环境的影响下，我们的学生逐渐改变了以前随地吐痰和乱丢垃圾的问题。比如，开幕式后，地上没有垃圾，一种温暖的感觉涌上心头。
在我看来，学校不仅有纪律和约束，还有关怀和关怀。那里的老师会给我们仔细的指导。正如今天的老师一次又一次地告诉我们作文的方法，告诉我们自己的缺点以及如何改正。恐怕那里只有这么认真的老师。因此，到处都有爱和关怀的味道。
在我看来，学校充满活力。不仅有活泼的学生，还有老师对童真的向往。这里不仅有你和我一个接一个地拍摄的幼稚话语，还有让人浑身发抖的冷笑话。在军训休息期间，学生们的可爱和天真感染了教员，使原本严肃的教员变得和蔼可亲。暑假里，我们互相讲了一些有趣的事情，一边笑着，一边认真地听着。到处都能感受到孩子们独特的活力。
在我看来，这是一所充满活力的学校。
——我心目中的爸爸作文(10)份
人们常说“父爱如山”因为父亲背负的责任是沉重的，父爱的付出充满艰辛。
在我心目中爸爸是一个不吸烟、不喝酒、做事情细心的人，如果有时间爸爸会帮我一起拼装玩具，帮妈妈买菜和日常用品。假期期间爸爸会开车带我们去开封、青岛、八里沟……很多地方去游玩。
有时候爸爸也是一个非常严厉但不失温和的人，我有不会做的数学题，爸爸耐心帮我讲解；有不会的英文单词，爸爸也不耐其烦和我一起拼读。
有时候爸爸也是一个幽默的人，时不时讲些笑话和谜语逗我开心。
有时候爸爸也是开心达人，他开心的时候会带上我去逛公园、万达广场吃我喜欢的水果冰激凌、玩真人CS游戏……
有一次我不小心摔了跤把手蹭破了，爸爸急忙去给我买创可贴，给我包扎伤口，经过简单的处理，伤口也不流血不疼了。
还有一次我的手抄报不会做，爸爸给我耐心的讲着怎么做，文字和色彩怎么搭配，不一会我的手抄报就做完了。
这就是我的爸爸，一个爱我对我又严格的爸爸。
我心目中的爸爸“花样”实在多。有时他是“大劳工”，有时他是球迷，有时他是书呆子。
他是辛勤的大劳工，每天早出晚归挣钱养家。有时晚归，他还要帮助妈妈扫地，拖地……。打扫卫生时动作要轻，要快，因为只要发出稍微大一点的响声，或只是“哼”一声，我弟弟也会被吵醒。打扫卫生时的爸爸真是勤快呢！
他是十足的足球迷，凡有球赛他必看无疑。有时正打扫着卫生，爸爸看时间已到，就立马放下手中的活，飞似的坐到沙发上，全神贯注开始看球赛，都没有向妈妈“请示”。
他是书呆子，见了书呆的可笑。只要他开始看一本书，就非得把这本书看完才肯罢休。有一次，爸爸在我的书房里看一本名叫希利尔讲世界史的书，这书足有400多页，但他照看不误。妈妈在厨房里高喊：“吃饭啦！”我连忙起身，叫爸爸一起吃饭，可他眼睛盯在书上，头也不抬的说：“你先吃，我一会就出来。”可是，我吃完饭都过了半个小时了，爸爸还没出来。我正准备去叫，书房的门开了，他总算出来了。嘴里念念有词，原来，他还沉浸在书的世界里。坐在桌旁，爸爸惊讶的问：“你们怎么不吃啊？”我和妈妈相视一笑，齐声说：“我们早吃完了！”他这才恍然大悟，原来他早错过了晚饭点。
我爱我的爸爸，爱他的“花样”多！
我心目中的爸爸是一个铁面无私的人。无论是谁碰上他就像碰到铁面无私的包拯一样，都别想蒙混过关。可是我总认为他这叫“死脑筋”。
以前，我的数学成绩一直不是很好，不是八十分就是七十五分以上。我爸爸一直很伤脑筋，不过我爸爸知道了我喜欢一种玩具――遥控车，于是他买了一辆二百元的遥控车，还把它放在我推开门一眼就能看见的书桌上。“爸爸您买的车是不是给我的？""是”。我很高兴地迎上去。“但是你的数学考试必须连续能考四个九十分以上才可以玩这辆车”身后突然传来爸爸的声音。“没问题”为了这辆车也值啦！可爸爸用那怀疑的眼神看了我一眼。从那以后我认真的学数学，理解其中的概念，时间不久，我几次连考都考了九十分以上，由于第四次考试时的一时疏忽，我只考了八十九分。我很失望，但不绝望。我来到爸爸的身边对他说："这次只得了八十九分”。“哦”。老爸冷漠地说了一句。“您能不能通融一下，把遥控车借我玩会可以吗？”我原以为他会答应
的，可是突然那个“阳光明媚”的脸一下子就“乌云密布”，冲着我说“不行，你知不知道啊，高考的时候有多少学生会因为这一分而考不上大学啊，甚至会跳楼自杀、等等……你呢？你为什么不想想你为什么错过了那一分，反而想到玩遥控车，你……”。我憋爸爸无情地骂哭了，但是经过了我最终的努力，我终于把遥控车光明正大地拿走了。
我爸爸的这种品质，是一般人没有的。因为大多数人都会不忍心。我为有这样的爸爸而感到自豪、骄傲。
我的爸爸在我心目中是个很勤快很体贴的人。每天都很勤快的劳动，给我们带来了开心的生活！每天回到家都很晚，但是爸爸依然给我们做好吃的。
有一次我发烧了，妈妈在家照顾我，弟弟在家写作业，爸爸出去了。妈妈看着我温度一次比一次高就带我去医院，弟弟也跟着去了。到了医院医生看了看我的病情就拿了点药就回家了，我们家离医院有点远，在回家的路上我醒了过来，妈妈说：“笑笑好一点了吗？”我说：“妈妈好一些了，爸爸回来了吗？”妈妈接着说：“我怕爸爸担心没告诉他，你不会生气吧？”我说：“不会生气的妈妈。”这时候心想能吃到爸爸炖的排骨那有多好啊！
哇，愿望实现了！一进门就闻到了香喷喷的味道。爸爸说：“知道最*没给你做肉，笑笑肯定想吃肉肉啦！”就这样我们一家四口吃上了香喷喷的排骨。最后爸爸知道了我生病了，赶紧问妈妈我的病情怎么样感觉好些了吗？给我倒了一杯热水让我喝掉。
你们现在知道为什么说我爸爸是最体贴最勤快的人了吧！今天是父亲节，我祝爸爸身体健康，每天都开开心心的，爸爸节日快乐！
我的爸爸是市**法律科的一名工作人员，一个接*完美的人。个子偏高、偏瘦，爱打篮球、睡觉，有些自恋。唯一的缺点就是爱喝酒。
我的爸爸是一个会用心的好爸爸。他每次做家务活都是趁我和我妈妈不知道的时候做。比如上个二星期，我和朋友出去玩了，妈妈去做美容了，姥姥去买菜了。爸爸一个人在家，闲着没事。把家里的厨具全部刷了一遍。又把地板扫了个干净，还拖了拖。干完这些事，又把玻璃擦得如水晶一遍，还主动当起了厨师！
我的爸爸还是一个懂得坚持的好爸爸。不管事情多么艰难，他都能干的漂漂亮亮。正验证了这句名言：做一件事，要么不去做，要么就做的漂亮！比如上一次，领导让他写一篇25页的汇报，爸爸连饭都不吃，熬夜写到晚上十一点。这一点值得我学*！
这就是我的好爸爸！
每个人都有自己的爸爸，我也不例外，我希望我的爸爸可以像我的心目中的那样好，现在我就来介绍一下我心目中的好爸爸吧！
他长得非常帅气，头发乌黑光亮，刘海不长也不短，浓浓的眉毛像两根大香蕉又弯又粗，短短的眼睫毛保护着一双犀利的眼神，能读透人的.心思，挺拔的鼻梁加上略大的嘴巴就变得很有男人味了。
我希望爸爸不再向以前一样喝酒打牌，和我好好的看看书聊聊天，说话要算数，不能骗我，每天下班都要准时回家，要照顾好自己，不要生病了还上班……
周末有空要带我出去玩一玩，放松一下，缓解作业带来的疲劳，偶尔带我吃一次肯德基，每个周末都要去一次超市……
我希望爸爸不要板着脸，让人看了就害怕，要仁慈一点，对人好一点，别动不动就生气。
我还希望爸爸不要让妈妈生气和伤心，每天早一点回来陪陪妈妈，帮助妈妈照顾好，刚生下100天的妹妹。
现在妈妈不能打工赚钱，家里的负担都落到了你的头上，可是你无怨无悔，辛勤的打工赚钱……
如果爸爸可以像我上面写的那样，我就心满意足了。
我的爸爸是一名教师。他高高的个子，长着一张消瘦的脸，浓浓的眉毛和一张不太大的嘴。爸爸和蔼可亲，而且十分幽默，对我也十分的关心。
有一次，我正在上课，突然感到头很疼，觉得要呕吐，胡老师马上打电话通知爸爸。爸爸不管手上有多大的事情，都一一放下，赶到学校接我。自己又来到挂号处挂号。挂完号，爸爸又抱着我来到医生那儿，医生说我发烧了，要挂盐水。爸爸就抱着我匆匆来到注射大厅，陪着我挂完了盐水，又把我送回家。直到我没事了，他才去继续上班。
还有一次，我数学考了89分，闷闷不乐地回到家。爸爸见我垂头丧气的，就问我是怎么回事。我把原因告诉了爸爸。爸爸让我坐下来，我原以为爸爸会责怪我这次考试为什么会考得那么坏，没想到他却给我分析起试卷来了。看爸爸讲得那样耐心细致，我心中的一股敬佩油然而生。
又有一次，我出车祸了，一只脚被汽车撞伤了。爸爸更是心疼得不得了。从那天起他每天都要背我上下楼梯，有时还要扶我上厕所。爸爸每时每刻都要照顾我，还要做家务，忙得不可开交。每天晚上，他都要帮我换纱布，用热水给我敷药，直到把我安顿好之后，自己才睡觉。看着这几天爸爸消瘦了许多，我的眼眶湿润了，我心里默默地说：“爸爸，你真好！”
爸爸不但在家庭里是个好爸爸，在工作上也很负责，铁面无私，经常受到领导的表扬。比如有一次，有一个人来请求爸爸帮忙，并带来了礼品，爸爸严肃地对那人说：“你那事情我会帮你办好，但请你必须把东西拿走！”那人没办法，只好带着东西走了。
啊，我爱我的好爸爸！
爸爸是我最好的朋友，他关心疼爱我，有一次爸爸感动了我。那把斜着的红雨伞让我永远不会忘记。
就是早上的时间，我要迟到了，就飞快地跑去上学，爸爸大喊：“忘拿雨伞了。”可我跑远了没听见。第二节课天气好好的，放学时就下起倾盆大雨，我在教室里很着急，别的同学都让爸爸妈妈接走了，可是我还在教室里，我看见有一个熟悉的身影，拿着一把我喜爱的红雨伞，仔细一看，是爸爸。我急忙跑过去，躲在伞下，在爸爸怀里，爸爸的`手冻的冰凉冰凉的，我和爸爸一起走进雨的世界。
走了一会儿，我抬头一看，是红色的天空，可爸爸是一边红一边灰，我说：“伞斜了。”我把伞推到爸爸那边，爸爸再把伞推到我这边，笑眯眯地说：“没关系，快到家了。”到了家的时候，我发现爸爸肩膀一边干一边湿，我说：“伞斜了，你不听。”爸爸又说：“没关系，只要你没事就行。”我听到爸爸的话感动得流下来眼泪。爸爸很关心、喜欢我，我也要关心爸爸！
每个人都有自己的爸爸，每一个爸爸都是独一无二的，而我，就要来说一说我眼中的爸爸。
我的爸爸虽然比较高，足有1米8，但我却丝毫不觉得他十分高，这也许是因为他经常俯下身子来跟我讲话，跟我做游戏有关吧。他的体重与身高差不多，有150斤，真是一个“重量级人物”啊！
他很幽默，是我生活中少不了的好伙伴。在假期中，他和我一起去郊外旅行，一起去欣赏无锡的大好风景，我们还一起冲关打游戏，玩得不亦乐乎……
当然也有他严肃的一面。记得那天是周六，我在做一本练*卷。我心里无奈地想道：“唉，又要做练*，真烦！”于是我便东张西望，一会儿玩玩具，一会儿吃东西。爸爸发现了我的这一系列举动，忙过来吼道：“在干什么！快写作业，不然不准打电脑，看电视！”我暗暗地做了一个鬼脸，但也只好做下去了。我一脸无奈地做着题目。过了好久才做完。爸爸看见了，过来说：“让我来批，错一个‘奖’你一张考卷！”我马上泄了气，没有了精神。在老爸的火眼金睛下，我错了八个，也只好领取了N多的“奖励”……直到晚上7点，我才做完。幸好接下来的时候，我比较老实，显得挺乖的，没有继续犯错误，再加上老爸在老妈的劝说下大发慈悲，不然的话我一定是要做到深夜了。
这就是我的老爸，一个幽默但十分严肃的老爸。我爱我的老爸！
我的爸爸浓眉大眼，挺着一个高高的鼻梁，跟大多数的人爸爸似乎没什么区别。不过，最有特色的大概要数他的胡子了！他的胡子长得非常快，所以他必须每天都刮胡子。
这样一个长相大众化的爸爸却是个“全能爸爸”，不信就让我讲给你们听吧！
星期天，妈妈说要带我去公园玩。可是真不凑巧，偏偏这个时候我鞋子上的拉链却坏了，这可急坏了我。这时，爸爸出现了！他二话不说，找出了工具箱，三下五除二就把我的拉链给修好了。
还有一次，老师让我们做标语牌，我正为这件事愁眉不展时，爸爸又出现了，他问我为什么愁眉苦脸的。我把事情告诉了爸爸，他肯定地说：“这件事包在老爸身上了。”不一会儿，在爸爸的帮助下，一个漂亮的标语牌就诞生了，我真佩服我的爸爸。
这回你们信了吧？这就是我的全能爸爸。有他在的日子里，我们一家人心里时刻都是踏实、安稳的。
——我心目中的天使作文范文10份
天使，是将美貌、智慧、正直结合于一身的神。大人们都说那是不存在的，但我身边，就有一位天使。
她，就是您——沈中健老师。
一头短短的卷发，一双清澈得能倒映出人的灵魂的眼睛，白白嫩嫩的皮肤，高高的个子，下课时嘻嘻哈哈地跟我们打成一片，但上课时却又能保持一种端正严肃的态度。您给我的第一印象就是——美。
作为一名语文老师兼教导主任，您的话语中总是充满了文学的色彩。讲课是那样的透彻，把知识一点一点地分解下来，让我们能更充分地吸收。不仅如此，为了能让我们学好语文，您还经常结合生活实际，带我们在生活中找语文。记得有一次，在学《李时珍》一课时，为了让我们能更好地了解药材，您特地带我们去药店看了个究竟。您和两位医师一起给我们讲解药材，是那样地详细。从形状，到产地，到药效，您全讲了个透。有了您和医师的讲解，我们每个都出色地写出了一片有关药材的作文。于是，“智慧”便成了我对您的评价。
不过，最重要的，还是您的正直。一次下课，班上有两名男同学打起了架，而且打得很厉害。其中一个人还被打哭了。结果没有多长时间，被打哭的同学的母亲就来找老师评理了。我本以为您不会管的，因为您不是我们班主任。可谁知，当您了解了事情的经过后，温柔地拉过两位男同学，和蔼地说：“我知道，，这事也许不该我来管。可是你们想想，朋友之间闹矛盾是很正常的。如果因为一点小事就弄得个气氛紧张，甚至把家长都请来了，那多不好啊！语文的殿堂里，可是不容许有这种‘血海深仇’存在的。所以，握个手，和好吧！”两位同学听了老师的淳淳教导，羞愧地握了握手，以示和好。于是，这场被闹大的“战争”就这样被您结束了。
天使的定义，应该就是像您这样的人吧！
在学*过程中，有酸，有苦，有甜，有涩……在我们这个小小的八年级十二班里，上演了一场精妙绝伦的粉笔战。
我刚一进门，一个粉笔便直击我的脑门。“哎呦喂！”这下可不轻，我火冒三丈的恰着腰，对着那些忙碌于打仗的“战士”们大声训斥：“你们干嘛哪，干嘛呢，干嘛呢！一大早起没事干啊！”这可真有效，那几个人立刻停止了，看了看我，哈哈一笑，有开始了疯子般的追逐……嘿！他们到底有没有听我说话啊？
为了不让我再次被粉笔攻击，那么回到座位上都成了一个难题。我拎着沉重的书包，做了一个深呼吸，然后把我“毕生”的舞蹈都用上了——一个个粉笔砸来，我微微一笑，立步，转身，勾踢步，五位脚……最后再来个阿拉菲斯，收！太完美了！可是大战还没有结束，你扔我一下我扔你一下。好吧，我那么高端大气上档次，低调奢华有内涵，才不会和他们同流合污呢！可是，我刚刚拿出书，子弹般的粉笔头就直奔我而来，完了！来不及躲了！只好将就那本书挡一下了。呼！吓死我了！要不是这本书，小命早就没了！对了！我想到了一个好主意，我把所有的书都拿出来，围成了“书墙”，刚围到一半，就发现书不够用的了！哎！真是“书到用时方恨少”啊！
但是，这也难不倒那些“粉笔大战者”们。他们阴险的笑了笑，站在讲台上大声喊着：“紫梦，老师叫你！”我一听，赶紧站了起来：“老师，什么事……”谁知上了他们的当，一个个粉笔头直奔我来，啊！我中弹了！
看着他们幸灾乐祸的样子，我火力全开，抓起一把粉笔向他们扔去，他们的“内部人员”中弹了，但也不甘示弱，拿起粉笔向我扔来。我左闪右躲，正想大开杀戒。谁知，“情报人员”送来可靠情报：“老师来了……”我们赶紧清扫现场，整整齐齐的坐在位置上。老师来到后很诧异：“今天怎么那么静啊？”一个同学说：“老师，刚刚天使来过哦！”“什么？天……天使？”老师一头雾水。我们在下面偷偷地笑着。上课，老师正想要写板书，却发现粉笔不见了，于是发问：“我清楚地记得我今天刚拿了一盒的粉笔！怎么没有啦？”又有一位同学笑着说：“老师啊，您不知道吗？刚刚天使拿走了！”“什么天使，不正经！”
我们又偷偷地笑了……
如果说，世界上所有的女孩都是天使，那么我，就是一名断翼天使。
天使的翅膀断了，那么天使还会飞吗？会的。即使没有了翅膀，天使也依旧会飞。因为她们心中，始终有一个想飞的愿望深深地埋藏在心底。只要这个愿望不破灭，天使就依然会飞。
天使不光是靠翅膀飞的。
天使是神圣的，那么断翼天使呢？她们同样是神圣的。虽然她们没有了翅膀，但她们同样是庄严的、不可侵犯的。因为——她们同样是天使，本质上并没有变。
天使的美是神圣的、是庄严的，而断翼天使的美则是缺憾的。
天使——或许都有一双隐形的翅膀吧！
擦肩掠过你的忧伤，没有谁能够将谁遗忘在角落里。成长在不断撕扯着左半边翅膀，而经历过的苦痛教会我们坚强，一路狂歌，一路回首，我们都是坚强而快乐着的单翼天使。
她是我的一个初中室友，我一开始极信任她。但凡她要求的我不管忙不忙都尽力帮她，她偶尔说说我哪里没有做好，我只是沉默，没有发火。心像打翻的五味瓶，总不是个滋味。一直觉得拒绝是有伤情面的，于是我对这些始终保持沉默。直到我第一次拒绝她读到了她语气里的冰冷时，我才发现，一切没有想象中那么美好。
第一次痛哭时，泪水模糊了全世界的希望。
于是我认为我无尽的付出是错的而安静的等待永远的消失。我看着她带着斥责和鄙视的眼光心如针扎，仿佛是时刻刻都有一双冰冷漆黑的眼睛盯着自己，稍有不慎就会撞上令人惊恐的眼神，连哭，你都要嘲笑我没有眼泪。我惊怔，我逃避她，渐渐开始*惯一个人来相信没有她我会过得很好。
——你变了，你错了，冷漠的人不是我，是你冷漠了。颤抖着闭目，梦却不肯醒来。
反复安慰自己，即使永远失去也没什么大不了。甚至，要一直走到终点。他让我再不敢那么勇敢地去付出，害怕那些无法预测的结局。我自以为看透了，然而敏感脆弱的自己还是遇见了挚友。
如果不是你，我绝不会知道师生关系可以如此融洽。
从你唤我到办公室到我主动离开我不曾诸多言语。我只知道内心很痛，孤独早已超出我的承受范围。她话语未尽，我奔出办公室回座位不住颤抖，依旧没有泪水，可是那比泪水还要让人痛彻心扉。爆发了，丑陋与唯美都交织了爆裂了。那些痛苦涌上心头冲了出去留下了伤痕，我唯记得你说的一句话。
——自己好，就好。
偶尔不在意别人挑剔的眼光，是否就快乐了？过多的在意不若宽容地原谅，痛过了，断翅了，仍旧要继续飞翔。即使死亡，灵魂也要不停地朝梦的方向飞翔。我要用爱去付出，坚强而乐观地飞翔，不计较，更不求回报。
二零二零年，冬寒将去，大地迎春。当人们沉浸在过年的喜悦之中，一种新型病毒从武汉蔓延开，短短几日，数以千计的人被感染。
直到目前中国有确诊病例四万二千七百零八例，疑似病例二万一千六百七十五例，治愈病例三千九百九十八例以及死亡病例一千零十七例。为什么叫新型冠状病毒？因为这一种病毒像花冠，新冠病毒（2019—ncov）属于SARS冠状病毒。
正当病毒蔓延，人心惶惶，是他们——白衣战士勇敢地站了出来，不顾安危，救中国于水火之中！他们身上的隔离服就是他们的铠甲。每次进入隔离病房，光是穿衣，也要花上几个小时。日复一日，每天四五个小时不吃不喝的持久战。面罩下一对温柔的眼神坚定地望着病人，表达着他们的决心，传达着这一特殊职业的精神，着实令人倾佩。每一位医务人员的背后都是一个家庭：有年迈的父母因担心他们的安危而无法入眠；有在家哭喊着要爸爸妈妈陪伴的孩子。但他们仍旧挺身而出，坚决站在前线上！他们是我们的希望！
一位奔赴武汉的白衣天使，在武汉需要全国各地医护人员的救助时，只说了一句：“哪里需要我，我就去哪里，我还年轻，让我来。”是啊，中国的难关，哪次不是靠这一批又一批的英雄啊！1998年的特大洪水，2003年的非典，2008年的汶川地震，中国一直在历经磨难，但我相信，有民族大义的中国，定能像以往一般战胜病毒！
他们犹如一台台不知疲倦的机器，把无数的病人从死神的手里夺回。那蓝色的防护服下，有着雪一般温柔的内心比云朵更圣洁，比火焰更炽热；在天空中飞翔，在黑夜中燃烧。他们是中国人的骄傲，也是全国人的骄傲！他就是人们口中的“最美逆行者”！他们是这一场必将写入史记“关键战役”的希望之光。
武汉生了一场大病，但我们仍然爱它！中国加油！武汉加油！最美逆行者加油！
一直以来，我固执地认为他是个坠落的天使，有人说：“你是天使就不会坠落，你坠落了就不会是天使！
其实，天使折断双翼坠落人间也不过是一个普通人罢了！
也许他们忍受的是比普通人，更大的压力与痛苦，我很难想象他是如何承受，他成绩不好，若成绩好他还有可以炫耀的资本，但是他不行，甚至遭到各老师的鄙弃。其实，这样说对他很不公*，因为成绩好不过是个，好又如何，不好又如何？只不过可以得到一些虚伪人的趋炎附势般地称赞罢了，这种称赞不要也罢，要了反而觉得恶心！~
其实，他真的是天使，是最美的，最不应坠落的天使，他不该经历凡尘的痛苦，而应当快乐地生活在天堂，感受漫步云端的快感，绽放绝代风华的笑颜。~
当他为他自热值得的人而放弃喜欢的人而说书“因为他也喜欢她”的话时，我为那个人悲哀，为她悲哀，因为他们的背叛与残忍造就了那个天使般的他的痛苦，他们应受惩罚，因为伤害天使的人是罪恶得不可饶恕的。
今天在书上看到一篇文章，实在是不得不拿出来说说。
在某小学，一个三年级女生的父亲因为不满班主任乱收费找学校反映，班主任在升旗仪式上用力拽女生的红领巾，造成女生颈椎脱位。家长找学校，学校敷衍了事，找到教委，重视是重视，但没有班主任拉她红领巾的证据，也就不了了事。家长一怒之下，找到了媒体暴光。在社会舆论的压力下，班主任竟然反咬一口，将父女二人告上法庭，说他们诬告。法庭最终判班主任赔偿了医药费和精神损失费。可后来，女孩回到学校，却被全体师生孤立，班上同学甚至组织了一个“跟踪团”来监视她的举动，把情报汇报给班主任，还有男生拿小刀恐吓威胁她，收到满意的效果后，立即给班主任一份“喜报”。这些打击，远远超过之前身体上的侵害，女孩说：“我再也不想上学了。”更让人想不到的是，和女孩同班的二十几个孩子，面队镜头，记者问他们：“老师有没有拽她的红领巾？”这些孩子像训练过一样，齐声高喊：“没——有——”
我无法想象，那一张张天真无邪的小脸，面对着镜头，是怎样说出了这个谎言。也许是老师指示的，也许是学校只是的。这个故事，也让我想起以前看过一个故事，也是老师不公*对待学生，羞辱学生，当全校骂学生的故事。我想，那么多孩子，只要他们中有一个孩子的家长对他们说：“你们这么做是不对的，你们要勇敢的说出真相来。”那么，情况就不会是这样了。可是现在的家长，狠不得孩子１０岁以前就学会“为人处世”，学会“三十六计”。
不错，这是一个弱肉强食的世界，人们为了更好的生存，只有打败对方，只有为自己建立一个铜墙铁壁，装备上满身的刺，阿谀我诈，可是，连这么小的小天使们，唉……
突然想起一句话：如果一个孩子意识到一颗钻石比一颗玻璃球要珍贵时，那么他就可悲地长大了。
=每个天使都是会说话的，他自然也不例外，可是他却说：“我不想再当天使了。”“为什么？”众神惊讶。“因为，我不想再被约束，我想下凡间，去寻找我生命的真谛。”“可是，你必须奉献出什么。”有神打断他的话，“我知道。”随后他手一指，众神看到了一个，笑的很开心的男孩，但是他嘴里只能发出“咿咿呀呀”的声音，“人类真是越来越笨了！天使，你还愿意去？”“你们再看一下。”
天使没有因为神的大言不惭而生气，众神仔细地看，原来是别人都在向那个小男孩做手语，“他听不见。”“是，所以我要把我的听力献给他！”
天使终于可以下凡了，他只知道他转世后就有了名字，就叫——宋晓波。
正文
在好男儿中，他长的不算酷，也不算帅，但是却有着天使的俊美与纯洁。相对于别人，他也并没有什么突出之处。不出于怜悯，更不是可怜，我为他投下了短信票数，我一向是不喜欢砸钱在这方面的，可为了晓波，我也算是破了“戒”。“菠菜”，晓波的后援团，是不是希望晓波也能变的像大力水手一样威武呢？我无从得知。
而我却被晓波坚忍不拔的性格与勇往直前的勇气所感染。当主持人陈辰问他：“如果你能开口讲话了，你最想说的是什么？”我最想说的是爸爸妈妈。晓波用手语那么打着。“那么如果你能听见，你最想听的是什么？”我想和父母到海边听听海浪的声音。没有一丝杂质的双眸，此时正绽放出夺目的光彩。海，一向是宽广的象征，它代表着无私与坚强，它代表着纯洁与无暇；听那海浪无声的呼喊：“晓波，加油，你是最棒的。”终于知道为什么要听海浪的声音了。
们知道打鼓，一向是要节奏感很强，并且要学会听，尤其是与人配合时，在10进9的比赛中，晓波以他傲人的“听”力与另一好男儿配合的天衣无缝，赢得了满堂的喝彩，更是赢得了评委的好评，赢得了短信的投票第一名，我想告诉你：“你当之无愧。”而我对于生活却又有太多愧疚了，太多太多了。
不会唱歌，也不能及时表达出你的心声，但也正如你“说”的：我会用我的眼神，我的双手来告诉大家。
我想说，每个人的心里都住着一个天使，你心中的天使就是你自己，所以你只能用心听，用心在说话。
一粒粒尘埃，伴随着风的脚步四处游荡；一颗颗露珠，渴望着光的温暖随风飘散；一个个我们，领略着春的贴*渐行渐远；可望而不可及的是肩并肩，可知而不可想的是手牵手，我们总是不约而同的仰望天空；双手插在口袋，却承载着满脸的无奈；狂风压过你的脊梁，你欣然面对；暴雨撞过你的心脏，你含笑无泪；是什么让你如此坚强，是什么吹打着你稚嫩的脸庞；雷雨雪霜的萧条，你不慌不忙；风狂电吼的恐吓，你不屈不挠；谁的青春不迷茫？为何你的青春毫无青春。
在一个美丽的小山沟里，住着一位很漂亮的天使，她是愿望天使，她每天都会给别人实现愿望。
可是有一天，愿望天使来到一个城市，发现有许多孩子还抱怨着：“真是的，什么愿望天使啊，别人的愿望都能实现，我的却等了好久都没实现，哼！”“对啊，对啊，我的愿望也等了好久呢！”……
这些孩子的言语让愿望天使非常伤心，所以她不再管孩子们的愿望是善是恶，无论是愿望都实现！这会儿，愿望天使想：我把他们的愿望都实现了，一定没人埋怨了吧！
可是，愿望天使的行为导致了孩子们的贪婪，他们肆虐的许愿，一大堆的愿望如同波涛来了又来，但愿望天使执迷不悟，还是在实现他们的愿望……就这样，人们变得贪婪起来，都不愿在劳动，只有一个念头：反正可以许愿，什么都不用做！
不久后，愿望天使的法力都用尽了，无法再去实现人们的愿望了。当人们许愿时，却发现愿望久久都不实现。这时，他们已失去了劳动的能力，无法用双手创造生活，眼见一个个人类应饥饿而倒下，愿望天使后悔了，她第一次留下了眼泪，昏倒了……
醒来后，愿望天使发现身旁多了一个人——拯救天使！
“愿望天使，我是来拯救你的，你的一时之误导致了整个悲剧，我可以拯救你：你需要找到一个不贪婪、拥有善良心灵的人类，取这个人手指上的血！”拯救天使说。
“我会的，我会的”愿望天使就像看到救星一样。
愿望天使为了恢复人们善良的本性，找了一区又一区的地方，最终在一个小山脚找到了一个老人，这位老婆婆一点都不贪婪，而且十分善良，她的愿望只有一个——让她不要哪么孤独。因为老婆婆一个人住在山脚，以前有很多人，现在大家都许愿搬到打城市去了，老婆婆只能一个人待着。
最后，征求了老婆婆的同意，愿望天使取到了血液，但老婆婆因生命的有限，即将倒下了……
“老婆婆，您是好人，您不能死啊！世界有了您才……”愿望天使边哭边说。
“孩子…，人们能恢复本性我也死不瞑目了。”
血液忽然飞起，化成了一颗美丽的心，飞向天空，人们的心全都改变了……
人们永远都不会忘记愿望天使，和，那位善良的老婆婆！
——心目中的偶像作文实用10份
想当我心目中的偶像，那可是一件很不容易的事哦！但是我的数学老师——沈老师，没有那漂亮的脸蛋；没有那令人羡慕的身材；没有那高高的个子，怎么就轻而易举的当上了我心目中的偶像了呢？这到底是为什么，听我来给大家讲讲吧：
在她的那张脸上，长着一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，但是她的牙齿长得不太好，普通话也说的不怎么好，但她说的每一句话，每一个知识；每一个词；每一个字都深深的记到了我的脑海里。
那一次数学考试，让我记忆忧心，我只考了76分，沈老师让我下课去她办公室，所以这节课我都没能全神贯注地听老师讲课，我一直在想：沈老师会不会骂我，会不会让我罚站，会不会让我抄作业，会不会打我，会不会让我退学等等，“叮叮叮”下课了，我的腿直颤抖，我到了沈老师的办公室，沈老师对我笑了笑说：“王璐瑶到我这儿坐。”我下了一大跳，慢慢地坐了下来，沈老师接着说：“你是一位聪明的孩子，这一次考不好还是因为粗心大意，马上就要期末考试了，你只要细心，就一定能取得优异的好成绩。”说完老师微笑着把送出了办公室，我从她那短短的几句话和慈祥的笑容中，看到了老师对我的希望，所以我要加倍努力，成绩终于上来了。
最终在我的努力和细心中，认真复*，上课认真听讲，终于在期末考试中取得了100的好成绩。每当我考试时想乱写，一想到沈老师对我说的那几句话和她那慈祥的笑容，我就会立刻专心致志地又写起来。
这就是我心目中的偶像——沈老师，她那慈祥的笑容和她那短短的几句话成为了我心目中的偶像。我一定会好好学*回报老师的，同时我也会想沈老师学*，做一名和沈老师一样伟大的老师。
人人都有偶像，当然，我一个凡人肯定不能免俗。（话外音：“偶像偶像，呕吐的对象！”接着被一脚踢飞。）和其他人一样，我的偶像也是大大的有名。因为，他就是，大名鼎鼎，如雷贯耳，闻名于神人鬼三界的诸葛亮。
诸葛亮，外号卧龙。虽然我和他没有见过面，但是也是神交以久了。他字孔明，汉末徐州琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人。207年，求贤若渴的刘备连去隆中3次，请得他出山。诸葛亮分析了天下的形势，指出了“三足鼎立，最后取胜。”的隆中战略，为刘备开辟了一条军事路线。刘备的事业才出现转机。后来，他六出祁山，七擒孟获，与东吴连手，在赤壁火烧曹操。被世人赞誉道“小心谨慎，运筹帷幄，败敌于千里之外。”为刘备建下了一代霸业。晚期，他在蜀汉衰败时，辅佐后主，*定**，退掉五路敌军，最后鞠躬尽瘁，死而后已，病死在五丈原。
我崇拜他，不是崇拜他运筹帷幄，败敌千里，而是崇拜他的一生谨慎。谨慎，是成大事者必须具有的一点。往大处说，要成就一代伟业，除了“天生我才”的才智之外，步步为营的谨慎也是必须的。就像，被围困时，他没有冒险突围，而是很谨慎地绕远路突围，才得以保存实力，击败军队；往小处说，就是考试时要谨慎，考试的谨慎，就是做题是不冒险蒙题，虽然判断题有50%的几率可能是正确的，但4选一，8选一的选择题呢？所以，考试时不冒险，细心做题，不漏题也是一种谨慎。如果你有了这种谨慎，一百分的考卷就是囊中之物。一生谨慎，这虽然是对诸葛亮一生品质的赞扬，但又何尝不是我们这群“初生牛犊”地至理警句呢？向诸葛亮学*！向一生谨慎的诸葛亮学*！
我脑子里没有很多偶像，但是有这样一个人给我留下了深刻的印象。这可以说是我的偶像。
因为他不仅感动了我，而且感动了整个中国。他是感动中国人物之一。
他强大的歌手唱着世界上最温柔的感情和最深刻的感情，唱着一个人的责任和力量。
作为一名歌手，他赚了很多钱，但他欠了170000元的债，因为他抚养了178名失学儿童。
他的承诺是把他们带到大学，但他摔倒了。他得了晚期胃癌。他真的摔倒了。
这些孩子呢？把它们放下。
在病房里，他还在想这些孩子。他妻子怀孕了。178个孩子没有钱来治疗胃癌。他还说，当他处于危险状态时，他负有两项责任。
如果命运再给我五年，我会兑现我对孩子们的承诺，并以更多的爱来回报社会。
当我看到我眼中的泪水时，我简直不敢相信像这样的人会如此坚韧。
它真的感动了我唱他的歌，唱着世界上最感人的真情。我胸口的热情一直在我心里。
他在生孩子之前就承担了父亲的责任。他是个父亲。他有178个孩子。他是一个负担不起的人，但他是由一个病入膏肓的人承担的。
他是个非凡的人。
他不是我崇拜的偶像吗？他的意志不应该被崇拜吗？有多少人有这样的意志？有多少人应该对他的行为负责？
所以用你的生命来证明一个人的价值。
现在他不必担心建立一个飞行基金会来帮助失学的孩子。
这是他的生活。我在他的笑脸上看到了一种独特的力量和责任感。
虽然他的声音柔和，但他背后有一个强壮的男人。
现在情况好转了，也许他的真情感动了上帝让他活了下来。
我想他会康复的。他将更有勇气面对生活。
他让我佩服他，让我知道真正的人是什么。他用他的生命解释了男人这个词的真正意义。
正如“移动中国”的主题所说，总有一种力量震撼我们的头脑。
正是这种力量感动了在场的每一个人，感动了电视前的每一个人，感动了整个中国。
飞来飞去，走完你的生活。
小小的眼睛，宽宽的额头，萌萌的表情。乍一看，许多人会说她没什么特别的呀，可我知道她的额头上书写着她为成功付出的努力，她的表情露出她对音乐和舞蹈的热爱。
也许，她没有蒙娜丽莎的微笑，也没有大卫的雄姿，没有李白的飘逸，没有许多明星那样高大的形象，可我就是崇拜她——我的姐姐。
阳光初生的地方，绽放着你最纯真的微笑。微笑漏了一些，我伸出双手轻轻地捧着，捧着你最纯真的美好。我们一起度过天真烂漫的童年，一起走向曹曹懂懂的青春。分开几年后，我和你却过着截然不同的生活，你拥有了你的人生目标和梦想，而我却一直沉浸在连梦想都没有的生活中。
几年后的相遇，你仅仅就比我大了两岁，却看起来那么成熟，你每天都在为自己的梦想而努力，每天都参加各种补*班学*音乐和舞蹈，每天都过着忙忙碌碌的生活，而我呢？
每次和你坐在一块谈心的时候，心里总想着为什么我不能像你那样，我为什么做不到像你那样。每次你都会和蔼的开导我，你告诉我许多方法，让我渐渐找到自己的梦想。
我心目中的偶像——姐姐，你好似一个美丽的天使，总是在我最需要的时候出现在我的面前，帮我走出人生的低谷，开导我。姐姐，谢谢你。
我心目中的偶像，在他人眼里或许只是位*凡的人，但在我心中却有着崇高的地位。她的学历并非特别出众，面对现在学校的课程也不是样样精通，但她生活中的智慧及坚忍不拔的毅力、努力却令我深深折服。
那位偶像便是从小到大支持我、鼓励我的妈妈，或许是未出世的我与妈妈早有一段隐形的线将我俩紧紧相联；又或者我在茫茫人海中精心地挑选了一扇大门，而这扇门无论是颜色、格调皆是我心中最为之动容的一扇门，因此我才能遇到心目中的那位偶像。妈妈在家中扮演着许多角色:经济支柱、精神寄托、家庭主妇，但她却从未为自己的健康着想而歇息过，她的身上总是流着在厨房里经过热气折腾过的辛勤汗水，每当她经历完忙碌的一天，我都知道在她背上的盐渍是在干与湿间来回交替的痕迹，相较之下，妈妈的脸上却未曾透露出一丝倦容，她总是挂着满脸的笑容走进家里的厨房，再次接受热气的洗礼，为全家人烹饪出一道道美味的料理。
直到有一天偶像病了，我才惊觉这一切并非理所当然，但她却心甘情愿的为这个家牺牲自己、奉献一切，当她身心灵倍受病魔欺凌时，她仍空出一份心力操烦着家里的大小事，在妈妈生病的期间，我看到了她的毅力，她就像棵高耸入云的'大树拚命的保护依偎在她身旁的枝芽嫩草，即使面对再强大的风雨也绝不因此妥协。
从我遇见心目中的偶像的那一刻起，我便不断地受到她的照料，在她身后我总能安然无恙的度过每个难关，她的辛勤与不畏艰苦的精神令然倍感敬佩,她的出现让我的人生有了一个崇高的目标，我期许我能成为下一个偶像，再次让自己的子女钦佩，让这位偶像的精神能够传承下去、流传千古。
看了这个题目，你一定会迫不及待、毫不犹豫地问：“你心目中的偶像是谁？”我会不假思索地回答“她就是一个漂亮的女孩——小雯。”
小雯长着一头乌黑光亮的头发，经常梳着一条俏皮的马尾辫。一双水汪汪的大眼睛总是散发着智慧的光芒。一个高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。两个小脸蛋红得比苹果还红。她穿的衣服很干净，给人留下了一种整洁的印象。
记得有一次，我和小雯还有几个乖巧的女生高高兴兴地走到宽阔的操场上做游戏。正当我们玩得津津有味时，一个六年级的学生像小老虎般快速地跑过来，把我撞了个四脚朝天。我正费力爬起来。忽然，我看见一个瘦小的身影朝我跑来，把我扶起来，帮我拍了拍身上的灰尘，用温柔的声音关切地问我：“欣，你没事吧？”“没事，谢谢！”我定睛一看，原来那个小心翼翼扶我起来的人，就是小雯。我的泪水在眼眶里打转。
还有一次，下课了，我和小雯一起去上厕所。回来的时候，我们看见两个六年级的哥哥发生了争执，还打起架来。他们大得不分上下，围观的同学没有一个敢跑过去分开他们，都怕他们把自己打伤了。这时，眼前发生的一幕令我震惊：瘦小的小雯赶紧跑了过去，对那两个哥哥说道：“你们不要再打了，再这样打下去大家都会受伤的！”“关你什么事呀！告诉你，最好不要多管闲事！”“我知道不关我的事，可是，你们真的不要再打下去了，如果让别的学校的同学知道了，都会说‘这个学校的同学多没有修养！’这样会影响我们白蕉中心小学的声誉的，如果你们不听，可以继续打下去！”这两个同学听了，虽然没有再继续打下去，但是都愤怒地朝自己的教室走去。小雯看见他们走了，顿时松了一口气。我惭愧地低下了头。
啊！小雯，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你这种帮助人的良好品质。你真是我的好榜样，永远是我心中的偶像！
在我的心目中有一个综合能力强的偶像——全红婵
全红婵20xx年出生于广东湛江的一个农民家庭，从小家境贫寒，是村里的低保户，母亲自从出过一次车祸后身体就变得很差，需要常年治病。懂事的全红婵是家里的老大，从小学三年级就开始学*跳水，还要照顾弟弟妹妹，生活中的她吃过很多苦，也因此变得更加坚毅。没去过动物园，没去过游乐场，唯一的爱好就是吃5毛钱一袋的辣条，长大的愿望是开小卖铺。
比赛过后，全红婵采访时说出了一句令人感动的话“妈妈生病了，我要转。很多的钱给妈妈治病。”她说这句话时面无表情但说出的话却让人心疼。
在20xx年的夏天，她才7岁在湛江市体育运动学校开始了自己的练*。在这一座封闭式的学校她每天都要练*3~4个小时。
全红婵是一个喜剧，在喜剧中也会有点泪水，但它们不会导致对全剧的误读。人间百态、众生浮沉，然而有志者事竟成，今日中国尤其支持这个信条的`应验。
每个人心目中都会有一个偶像。比如凡高啊，爱因斯坦啊，牛顿啊。等等好多，而我心目中的偶像就是现代很流行的歌手，具有‘舞娘’之称的蔡依琳。
每次电视上一出现蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一点都不厌倦的看完。虽然这样会影响睡眠质量，但是我实在是抵挡不了蔡依琳那美妙歌声的诱惑。我每次上电脑，必定会选一首蔡依林的歌陪我玩电脑，每次听我都如痴如醉，击节称快。
有一天，我正在看电视。当然是看关于蔡依琳的电视了。不知不觉已经看了一下午了，妈妈已经做好了饭菜，叫我去吃饭。喊了好几声我都没听见。还是妈妈过来把电视关了我才回过神来。可见我对蔡依琳是多么喜爱。
我的理想也是当一名歌手，就像蔡依林一样的歌手。但是我知道，每一个名人之后，都背负着无数的汗水。就算是这样，我也不回被困难吓倒。我会从现在开始好好学*，努力当一个出名的歌手。
我心目中的偶像是于晟凯，我们都住在康嘉景园小区，我们还是江苏路小学的同班同学。我们还一块去上作文课，他妈妈有事，我妈妈就来接我们俩，我妈妈有事，她妈妈就来接我们俩。我们是形影不离的好朋友。
他是个可爱的男孩，长着一个小小嘴，嘴唇向上翘。他下围棋可厉害了，达到一级的水*了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面还带着绿色、白色、橙色的花纹，外面再穿上个灰色羽绒服，再戴上个橙色帽子，真是太帅了。
于晟凯的性格开朗、乐观、活泼、可爱。他非常喜欢下围棋。虽然他只有一级，可是，他也要比我好，我还不会下呢？有一次，他和他的同学王皓宇一起下围棋，王皓宇都五断了，可是于晟凯并不想放弃这次比赛，于晟凯被王皓宇气的满头大汗，紧锁着眉头，思考对方的棋路怎样去破解。他想如果我把他给打败了，就可以直接考第五断了，他想着想着，就高兴起来。于是他开始拼命的想着应该怎样下，怎样赢王皓宇，于凯用了三个小时才赢了他，于晟凯得了这次比赛的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
我心目中的偶像是德国音乐家贝多芬。
贝多芬出身在1770年德国莱茵河畔波昂市的一个清寒家庭中。父亲及祖父都曾是宫廷中的乐师，父亲约翰是一位才华*庸又爱酗酒的男高音手，母亲玛丽亚则是一位贤淑的女性。贝多芬从小极受在宫廷中担任指挥的祖父宠爱，可惜好景不长，贝多芬三岁时祖父就与世长辞了。
贝多芬的音乐天份在三岁时被祖父发现，但这位仁慈有才华的祖父却没机会指导他。贝多芬八岁时举行演奏会，十岁左右即成为宫廷乐师。他三十岁那年发表了第一首交响曲，这时的他已经有暂时性的耳聋了。虽然耳朵听不见了，但是他仍然继续作曲。45岁以后，他改用心耳作曲，贝多芬的耳疾越来越恶化，到了48岁左右就已经完全听不到声音了，日常的会话均用笔谈。可是他依然不放弃，仍然继续努力作曲，他一生中总共创作了九首交响曲，及其他许多脍炙人口、动人心弦的伟大作品。
贝多芬是第一个获得自由的艺术家，他曾说：“要尽量做个正直的人，让爱自由尤其高于一切，即使面对一位君主，也绝不出卖真理！”也就是有了这种自由，贝多芬的作品才能脱离实用的曲式，而凭着内心深处涌现的灵感自由创作，所以每一首作品都有着独特的个性，洋溢着撼动人心的热与力。他作品中蕴藏的热与力是无法用笔墨写的，只有不断的聆听，才能领悟贝多芬：“向命运挑战，永不妥协！”的启示。
我觉得贝多芬是个勇者，因为他虽然耳聋，但是仍然继续作曲，真是不容易，耳聋的人听不到声音，如何能作曲呢？真不知贝多芬是怎么克服这个困难的？或许就像他说的：“向命运挑战，永不妥协！”的精神，让他克服一切困难，创作出一首一首不同凡响的交响曲，也让他自己成为一位伟大的音乐家。
如果我是一个耳聋的人，我根本就没办法创作，更别说是作曲了，我可能脾气会很不好，而且自暴自弃。我很想对贝多芬说：“我很喜欢你创作的所有作品，而且我觉得你是一个非常勇敢的勇者！”。
——我心目中的孔子作文 (菁华10篇)
宋朝开国宰相赵普曾今说过自己是以半部论语治天下。由此可见“论语”一书在我国古代封建社会的政治与社会中起着相当大的一个作用，，作为治国之本的.“论语”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在数千年之后的现在依然是万人敬仰的至圣伟人，因为他的经典儒家思想陶冶了整个*的核心。简而言之，*的文化极大地受到了孔圣人的影响。
世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不张扬，它是慢慢潜入人们的思想之中，所以朴素的也只有是真理了。最主要的，真理其实很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不会披上羊皮，迷惑人们，它只是支持着事物最根本的本质，而没有半点虚假。。比如文艺复兴时期的地心说虽被天主教支持但最终却**心说压倒一样。孔圣人便是真理的缔造者，如果我们去看他的画像的话，很易看出他具备着所有智者和长者的气质，朴素无华，简简单单的衣着，就像个极普通不过的老人，孔子之所以比凡人更高一层次，因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道，应该说这就是君子的表现，所注重的是心灵世界，而凡人为名利操劳，图的是物质世界，简而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心灵太少。由此一想，要是没了孔子，这个世界将会怎样？古典文化研究者——于丹在她的著书中这样写道：论语的真谛就是告诉大家怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。也就是说，论语是人们通向幸福的航标。正是有了孔子的真理，世界变得靓丽了起来，
我心目中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了。虽然他已经不在我的这个高度文明的时代，但是他的思想仍活在我们的身边。
在我上初中的时候，我就接触了这位老人的那些儒雅的思想。记得，我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时*之，不亦乐乎；有朋自有远方来，不亦乐乎------”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉。他的许多的教育思想，在我的学*当中，还是比较适用的。另外，他讲述的许多做人的道理，至今我还是需要借鉴的。例如，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这是我做人的基本标准之一。
我读了孔子的生*，对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的。鲁昭公让他去管理仓库，他就去把这差事作的井井有条。 是年孔子改作乘田，管理畜牧。孔子说:“吾少也贱，故多能鄙事。”无论孔子做什么事，都是从一点一滴做的。其实，我们之所以把他称为“圣人”，是因为他也是一个普普通通的人，但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界。
孔老圣人不光是我的教育老师，他也是我身边生活的一位指路人。每当，我在生活上感到失意的时候，我总会想到孔子在失意的时候，仍然认认真真地对待每一件事，最后在不起眼的事情上成功，像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去。
在我的心目中，孔圣人不是一个神，他是一位和蔼可亲的老人。他对自己的弟子时那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他。另外，孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。
孔子，不只是指的是孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化是两千多年的文化，影响了一代又一代人，直至现在还影响着我所在的时代的人。没有他的文化，我们的生活会变得没有礼道，我也会变得不那么精彩。
我心目中的孔子，在我的眼里，他是一位普通的老人，又是一位人哲圣人。孔老圣人，是我从小认识的老师，也是我的亲密的儒者。他的思想，已经扎根于我们以及身边人的心目中，让我们更有选择的去继承他的儒家的文化。
我心目中的孔子 我喜欢孔子。觉得他是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只 有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。 通过《论语》《史记》的记载，可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积 、 极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。 孔子出身贫贱，身份卑微，算是社会的最底层。 《史记》记载：鲁国的季氏举办宴会，孔子 与一些士人前去参加，被一个叫阳虎的人大骂“季氏款待士人，你没有资格来”，于是“孔 子由是退”。 “孔子由是退”这一句话很妙，孔子当时年少气盛，受此污辱，却并未争辩、气恼，只是 默然退出。少年孔子已经初露大度从容的儒家风范。 孔子后来立志恢复周礼，规范人们的沦理道德行为准则，但四处碰壁，甚至几处险境，但 都能达观地对待。 孔子在郑国和弟子们失散了。子贡去找孔子，这时有个郑国人对子贡说：“东门那里站着 一个人，一副疲惫倒霉的样子， 真像个丧家之犬。”子贡把这些话告诉孔子， 孔子乐了， 说： “嘿嘿，说得真对啊，我就像个丧家之犬啊。” 老庄是无为而无不为，孔子却是知其不可为而为之。孔子一生都在为了实现他心目中的理 想社会而奋争，在天下无道、礼崩乐坏的社会里，他四处飘游，向人们宣扬“仁义”、“爱 人”、“以德治国”，他明知不可行，却拚却一生的心血，飞蛾扑火，直落得贫老落魄，仍 痴心不改，其精诚之至，足以让逃避现实、独善其身、浑浑噩噩的人汗颜。 孔子和子路曾在路上迷路， 向两位种田的人打听， 得知是孔子后， 其中一位耕者说道， “天 下的坏东西像滔滔洪水一样多， 你管得过来吗？还不如像我们一样过隐世的生活。 ”孔子失 望又绝决地说道： “正因为天下无道， 我才出来， 如果天下太*了， 我也会过隐世的生活。 ” 孔子不愧为万世知识分子“敢为天下先”的楷模， 这种“我不入地狱谁入地狱”的强烈的 责任感让人唏嘘不已。 倔强的孔子也有多次绝望的时候，他曾愤闷悲哀地感叹：“我的主张行不通了，我将乘桴 浮于海了！”“我衰老得多么厉害啊！好久好久没有梦到周公了。”“凤凰不来了，黄河也 没有图出现，我这一生也快完了吧！” 我们仿佛可以听到一个理想主义者无奈的呐喊。 孔子曾坦言自己喜欢富贵的生活，但是要以*常心对待，不能强求，更不能通过不义的手段 来达到，“富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不处也”。而即使是清贫的生活，孔子 也会乐在其中，生活得有滋有味，“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且 贵，于我如浮云。”孔子还说可以通过任何正当的途径追求富贵的生活，他甚至愿意去做赶 马车的营生。“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 孔子在齐国闻 《韶》 乐， 一下子痴然入迷，浑然忘我，身心处于一种最宁静最舒适的境界， 竟达到“三月不知肉味”的程度， 其纯真的赤子之心可见一斑。 这也是孔子一生“发愤忘食， 乐以忘忧，不知老之将至”的写照。 敢爱敢恨的孔子*日的孔子*易*人，随和达观，知错就改，但孔子也是敢爱敢恨的人， 也有气极败坏的时候。因为他说过“唯仁者能爱人，能恶人。”这句话闪着多少人性的光辉 啊，因为只有仁者才不惧怕恶的方面，才敢能向恶的一方挑战。他曾大骂兴起陪葬风俗的人 会断子绝孙，对白天屡次睡觉的弟子也恨铁不成钢地骂道：“朽木不可雕也，粪土之墙不可 污也。” 而孔子心爱的学生颜回死了，孔子大恸，哭得肝肠寸断，“天丧予！天丧予！” 有一次孔子家的马厩失火，孔子慌急地问有没有伤人，而不过问马伤了没有。孔子是个充 满人情味的人。 这就是孔子，穿越几千年的时光河流，我们可以看到他一生的风尘仆仆，出身卑贱，尔后 自强不息，背负“修身齐家治国*天下”的鸿志，学而不厌；开*私学教育之先河，诲人 不倦；为了万民苍生的福祉，向各统治者宣扬“仁义”、“礼乐”、“德治教化”；整理编 纂六经文献……他就这样不停地走啊走， 给我们留下了万世的文化， 也造就了泱泱中华“文 明礼仪之邦”的盛誉。
一身布衣，成就人生传奇;儒家经典，芳名流传百年。这位历来被人们所追奉的圣人正是孔子，也是我心目中的英雄。
当然，“英雄”这两个字的实际涵义不仅仅是指在战场上战死或是什么为国牺牲一切的人，那样未免也太狭隘了。在我的词典里，上述只不过是“英雄”中的一小部分。“英雄”其真正的定义则是推动历史进程的人。那么，孔子又何以无愧于“英雄”的称号?
首先，当然是他所主张的儒家思想。以仁爱仁义推崇至上。也正是因为他这所主张的儒家思想，以仁爱化解万物的力量使得*走过了多少的沧桑，历炼出了多少流传至今的中华美德与道德准则。就是在今天的社会看来，我门所倡导的“创文明城市，做文明市民”不正也是儒家思想的一个缩影与实践么?
当然，孔子被我称作“英雄”，其原因远远不止他那沿传至今的儒家思想，还有他那临危不惧的勇气和谦逊的品格。
据史记记载，有一次，孔子和他的学生门走到了一个偏蛮的地方。那偏蛮地方的人由于误会拿着那刀啊，矛啊，枪啊之类的把他们给围住了。那怎么办?打吧。打就打吧。于是动起手来。虽说最终是突围了，但师生们被冲散了。当最后子路拿着宝剑，一手鲜血地找到孔子的时候，你猜孔子怎么着?人家正坐在草丛里悠哉悠哉地边摸胡子边弹琴。最后还说了一句“本无恶意，何以为惧。”危险之中还摸胡子弹琴的事大概也就只有这圣人才干得出来。“危险之中，悠哉悠哉;气魄盖世，谁可比拟”则是对他最真实的写照了。
永远是那么的谦虚宽厚。曾听说孔子为了学“礼”到老子那学了几年。虽然毋庸置疑地孔子的成就远远超过了老子。但他却仍然甘愿拜老子为师，而且比其他学生侍奉得更为恭敬，也足见他的谦逊宽厚了。
就是了，凭着自身的魅力，思想穿越了时空。如今，国外一座座孔子学院拔地而起，思想形成了社会的主旨。他的魅力，不仅仅来源于思想，更来源于他的品性，他那仁爱，临危不惧，不耻下问的品性。这才是他的人格魅力精髓所在。
一身布衣，铸就亮丽人生;七十二贤，演绎千古佳话。儒家思想在代代相传，民族的根就不会变;民族的魂就不会丢。以博化物，以爱化人。以博爱感化天地，以仁对待他人。做人的真谛全部都写进了那一册薄薄的“论语”里。肉体虽早已化为灰烬，但思想仍在时代中跨越。就让我们永远的记住这位伟大的思想家，让仁爱在人间演绎。
更让英雄活在我们的心中，将仁爱世代相传。
孔子——我心目中的英雄，源于思想的感悟，道德的准则与那博爱的本性。
——尾记
从古至今，伟大的教育家，思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我们敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家，教育家，号称弟子三千。"四书五经"中的"四书"有《论语》一书。《论语》，儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子及其再传弟子编撰而成。
首先，我认为孔子是一个不耻下问的人。我们也明白，孔子有许多的"导师"。有的导师小到《两小儿辩日》中的孩童。从两个孩童的辩论中，孔子也明白了许多道理，甚至向两个孩童请教。从此点我们能够看出孔子不耻下问的特点。
其次，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信，以礼治国。为国，他可"毁三都"，为国，他可亲自率兵，可鲁国君上为了自我的利益，将孔夫子赶出鲁国。可是幸而孔夫子并未放弃，并和弟子在漂泊途中，依旧努力宣传。有许多次差点所以丢去性命。可这并不会阻挡孔子宣传仁、义、礼、智、信。也许，这才是真正的为国堪忧，强大无畏。
这就是我心中的孔夫子，也是孔子爱人，爱己，为国分忧，无私无畏的特点。就像古人说的`"士不可弘毅，任重而道远"。孔子不愧为真君子，而他的弟子也将仁、义、礼、智、信，传遍了天下！这就是我心中的孔夫子：东方圣贤！
孔子，伟大的思想家，教育家，他三岁是父亲离世，十七岁时母亲又离开人间，但他没有失去信心，而是努力造就自己，凭着他受到的教育，开办私塾，把自己学到的和积累的知识教给他的学生，被他所教育过的学生大多都是*民家，而他免费教育他们，让他们也能有出人头地的一天。
我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。
首先，我认为孔子是一个安贫乐道的人。子曰："不义而富且贵，于我如浮云"，在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。孔子也曾说："富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不也。""富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。"
第二，我认为孔子是一个学而不厌，诲人不倦的人。孔子以好学著称，于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，孔子曰："若圣与仁，则吾岂敢？抑为之不厌，诲人不倦。"孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说"三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。"
第三，我认为孔子是一个与人为善的人。孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。"己所不欲，勿施于人"、"君子**之美，不**之恶"、"躬自厚而薄责于人"等等，都是他的做人准则。子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"这是孔子对自己一生各阶段的总结。
不朽的思想总是与时俱进，孔子，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒，被新时代赋予了新的含义。
这，就是我心目中的孔子！
有一天孔子独立庭院中静默沉思，其子孔鲤快步从他身边走过，孔子突然叫住孔鲤问：“学《诗》乎？”孔鲤回答：“未也”，孔子教导他：“不学《诗》，无以言”，孔鲤退而学《诗》。
又有一天，孔子又独立庭院中，孔鲤快步过其侧，孔子又叫住他，问：“学《礼》乎？”孔鲤对曰：“未也”，孔子教育他：“不学《礼》，无以立”，孔鲤退而学《礼》。
孔子在家庭教育中要求儿子孔鲤努力学**古代的传统文化，学*社会的典章制度和伦理道德规范，使之在学业和道德上能够有所建树，将来成就一番伟业。所谓“不学《诗》，无以言”，“不学《礼》，无以立”，强调的就是读书与做人的结合，治学与修身的统一，这是自孔子开始形成的*家训的突出特色。
在*古代史上，孔子对于*古代文化的发展可谓功勋卓著。孔子在家庭教育中所形成的优良传统对后世影响很大。另外，古人称父教子为庭训也来源于孔子在庭院中对孔鲤的这番教导。
历史长河渊源深远，那传承的千古的精神仿佛是长河中的鹅卵石，在时光圣水的洗礼下越发深邃越加完美。时光可能会带走一些东西，但有些东西只会在它的磨砺下越发越闪耀。
学无止境！
学*没有尽头，一直学*才是真理。"子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩"孔子的这番言语写出了孔子对"学无止境"的看法，孔子一生都在求知，从未停息，人生的每一阶段都有自己的人生目标和与发展方向，只有完成了人生目标。才能领悟这一阶段的精华。以开启下一阶段的学*，学*没有界限与年龄的限制，只有领悟"学无止境"这个境界的人，才能够体会人生的充实与美满！
虚心好学，学思结合
孔子好学是人人皆知，但很少有人能领悟精华，要想学识渊博，必须要虚心请教，自我努力，孔子向各种人请教，大则大哲学家老子，小则六七岁的孩童，它不分地位贫贱，只要别人比他懂得多，他就虚心请教，"子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。"孔子虚心拜师，择善从之，不善改之的精神超越了时空的禁制，古今中外，仍然先进。学*的方法，至关重要"学而不思则罔，思而不学则殆。"学*和思考是相结合的，如果缺少任何一方，则学*就没有效果，只是一具空壳，没有灵魂，学思结合是重要的学*方法，值得我们去学*。
宽容待人
孔子的品行与学问并重，孔子与人主要学*两类，一种是学问，一种是品行，孔子教学生有一个原则，就是教人知识前必须要让他学会做人。"己所不欲，勿施于人"这句话告诉我们对待事物要宽容理解，学会换位思考，这种思想在当今的社会非常重要，孔子的思想在哪里都是通用的。常言道："半部《论语》治天下"可见论是孔子思想重要性和必要性。
再见孔夫子，那沧桑的岁月感被厚重的亲切感取而代之。那先进的思想千古传承。
陶醉在古文的世界中，领略古代语言的魅力；遨游在知识的海洋里，体会圣人思想的开明。通过这单元的学*。我在领略到古汉语魅力的同时，也对孔子这位大哲学家有了更深一步的了解。
孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。*伟大的哲学家、思想家和教育家，是中华文化思想的集大成者。儒家学派的创始人，享年七十三岁。儒学思想渗入*人的生活文化领域中，同时还影响了世界上其他地区的一大部分人*两千年。如今，记录了孔子与其弟子言行的著作《论语》已经成为*人在生活学*修身方面的不朽经典。
我认为孔子是一个好学的人。他三岁丧父随母亲颜征在移居阙里，并授其教。少时家境贫寒，十五岁立志于学。长大后，常学无师，谁有学问，有长与他的地方他都会虚心请教，特别好学。在三十岁时就已经博学多才，成为当时较有名气的一位学者。
其次，他是一个见多识广，知识渊博的人。他的许多格言警句都是具有极强的正确的先进道理的观点。这些道理，在我们现代还依然沿用，常被用来做我们的座右铭。由此可见，孔子关于学*与教育理念的先进性。
孔子对于人生的道理领悟的太深刻了，我想，这与他的一生坎坷经历有关。意志在少年时期得到磨练，从此勤奋好学，才成为了一代儒学宗师。
再者，他是一个懂得教育的人。他主张"有教无类"，"因材施教"，对待每一个人都是*等的。他生*教过三千多弟子，最著名的有子鹿、子夏、子贡、子有、子我等七十二人。他们都对推动我国文化发展和发展入学思想起到了重要的作用。可见孔子是一个大教育家，学而不倦，诲人不厌。他对弟子们的悉心教导，让我很敬佩。孔子死后，弟子们以对父亲之礼对待孔子，为其服丧三年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟了六年。*历史上伟大的教育家，在他死后得到了弟子们的衷心尊敬。
我从孔子身上也学到了很多，我也会像他一样，像他所说的名言一样，成为一个品德高尚，无愧于心的人。
你可曾听说一个人，他愿意将一生都耗在一项许多君王不认可的学说之上；你可知一个人，他的学问可以经受两千五百年的历史洗涤，非但没有消沉，反而日久弥新？这个人就是孔子。
逝者如斯夫，往事犹可追。隔绝了两千年，毕竟只剩下一鳞半爪的真实感，九成九倒是后人评说的高山仰止或者毁誉谤兴。当无数的西方人怀着迷惑与惊叹揣摩这东方的传奇，我们这些传人们似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。
我心中的孔子，不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌，反而是一个静静聆听人的内心与默默观察世界的智慧老人。有很多文字出自他手，他的出现似乎就是为了传承中华古文明中遗散的智慧，为那个号称天下大乱的时代保留一些更久远的文明与记忆。而他自己只是教教书、游游学，就这样开启属于未来两千年的兴与亡，真或伪……而他最真实的生命却变得渐渐模糊起来。
理解一个影响了文明史的人，若不是亲身用心去聆听，你所看到的可能只有“矛盾”二字。几千年的辉煌可能在一百年中面目全非，而冰冻三尺之下又有几人能够不问寒暑与寂寞，仅仅为了与他仰视同样的星空呢？
——心目中的语文作文实用20份
他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向；在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。
他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的`小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒······
有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢？再说那天的作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢？
当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。
期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次；他总是不轻意放过任何一个简单的题目；他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做；他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项；他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······
他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩，“一日为师，终身为父。”以前我对这句话只是理解，而现在我是在感受。
他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向；在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。
他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的'甜睡可以从木棍响声中被敲醒······
有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢？再说那天的作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢？
当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。
期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次；他总是不轻意放过任何一个简单的题目；他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做；他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项；他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······
他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩，“一日为师，终身为父。”以前我对这句话只是理解，而现在我是在感受。
别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。
星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。
首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学*上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找你最满意的答案就行了。”
说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学*时间，也可以使成绩一落千丈。”
我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学*时间，玩一下游戏是可以的。”
反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学*耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!”
经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打*!
通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的.生活、学*带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。
语文，是一门重要的学科，也是一门有趣的学科，我心目中的语文。不相信吗？只要你用心去探索，就会发现它并非想象中那样庞杂难于掌握，在探索的过程中，你还会体会到因学*语文而生的融融乐趣。 作文网
在我心里，语文非常重要，学了语文才可以识字，看懂一篇篇脍炙人口的美文，这些文章就像一位无言却高尚、睿智的老师，把我们带入知识的海洋，迈开追寻真理的步伐；掌握的汉字，我们学会组词，并会用这些活泼可爱的“小精灵”修饰自己的语言，让自己的表达越来越接*心灵所感；有了“小精灵”，我们还可以书写优美的句子，最后又把这些句子连成一篇作文，用文字抒**感，用文字表达热情。
学好语文，我们可以通过史书了解过去，让一个个鲜活的人物再现，从人物的言行感受可歌可泣的故事，在心里根植爱国的思想，憧憬美好的未来……如果没有语文，我们就像长着眼睛的瞎子，看不到过去，也看不到未来，中学生作文《我心目中的语文》。而对于我来说，如果没有书籍，就像婴儿失去了母乳，那种茫然和无措想来都让我心焦。你说，语文是不是很重要？
我认为语文非常有趣，比如歇后语，有谐音、有典故……条条精彩绝伦；比如古诗，篇幅短小却能将事物描写得细致入微，将人物的.内心刻画在字里行间；最有趣的是三字经，每行只用三个字，就能很深刻地揭示做人的道理……这就是语文，神气而有趣的一门学科。语文，一门工具课，一门百用的学科！
我心目中的.语文老师，他不必像一个演员，有一丝不苟且精致的妆容，但他必须可以真诚的对每一位同学微笑，他不必像一个舞者，衣着光鲜亮丽，他可以衣着朴素，但他的衣服必须干净且整洁，他不必像一个领导者，严肃且高高在上让人敬仰，他必须可以牵起每一位同学的手，与他们做朋友，与他们谈笑。
我心目中的语文老师他一定要是一个智者，告诉我们什么该做，什么不该做，但他并不一定直接告诉我们，而是让我们自己细细去体会，去理解，去明白。他在我们做了错事之后，不会把我们拎出去骂一顿，逼迫我们承认错误，然后再在班里或学校里宣传，把我们当成反面教材，去告诫别人不要重复我们的错误，而是让我们静静的站在他面前，自己去发现错误，自己去承认错误并承担错误，让我们深刻的记住这个错误所带来的教训。他可以教会我们自己去判断一件事的好与坏，并告诉我们坏所带来的后果，让我们不被虚荣，好胜之心蒙住眼睛。能够正确的看待所有的事情，不误入歧途。
我心目中的语文老师他一定要是一个歌者，他可以唱出大雁离群的哀伤，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰败的悲伤，唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟，他也可以唱出新生命诞生的喜悦，唱出太阳光辉洒满大地的温暖，唱出花朵绽开笑颜的美丽，唱出春天万物复苏的生气。他可以唱出爱恨，唱出美好与哀伤，唱出世间万物世间的一切。他可以用他的的歌声教会我们爱恨情仇，教会我们世间都是相对的，有善良也有邪恶，教会我们好人总是多过恶人，只有好人才是最受祝福。他让我们发现世间的美好，告诉我们要心怀善念，这样才会使世界更加美好。他可以让我们心怀感激和善意的面对恶人，因为是他们才能告诉世界上有好人，因为有了恶人所以才有好人，才能让我们发现世间还是好人多。当我们面对恶人时，不是对他们产生鄙视，而是告诉他们不要再做恶事。他的歌声教会我们要微笑的面对世界。
语文是白纸黑字，也是根植于骨的传承，在中国人的血管中川流不息。
他是有生命的，心跳藏在一笔一画里。
仿佛看见一位少女，眉眼清秀，乌发松挽成髻似故人，手拿团扇身穿素衣，嘴角微晗淡淡笑意。
她清摇团扇，念：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
丹凤眼里浸着淡淡思念。
我想语文是像这清秀少女吧，文字虽淡，含义却刻骨铭心。试问有哪国文字如语文，准确表达出你心中所想，细细咀嚼，又舍不得放下。古人的情怀透过那些久远诗文的传承，而我们通过那一个个黑字，小心翼翼地触碰几百几千年的那轮明月，那壶清茶，抑是那个人。
语文也是好似戏台上的伶人，身形优美，明艳张扬，一颦一笑，牵动着看客的'心脏。
眼波流转，千娇百媚。
一千种人看她有一千种看法，其中苦乐，身中体会。你越是思索，越是陷得越深，沉浸在她的明眸皓齿中，无法自拔。
岁月如海，将一些东西冲走，却又将一些东西冲向你的面前。四季更替，从白墙黛瓦变成摩天大厦，惟有语文安静地陪着时间走过岁月。她是一行行的诗句，荡气回肠的壮言，尘封诗文的历史；她也可能只是日记本的小字，韵母上小小的读音，和语文书旁红色的批注。
若你有一天翻开语文书，你可能会发现一个素衣少女，眸子晶亮。她说：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
你心下一动。
原来语文早已深入骨髓。
温岭这座小城，有群山，有大海，有晴云，有诗意，有语文，有生活。
正值盛夏，阳光日日照着，行道树愈发绿得浓郁。空气实在是闷，呼吸都困难起来，知了的鸣叫声太过刺耳，像有百十只围在耳边轰鸣，无时无刻不在提醒人现在是夏天最热闹的日子。
会场里十分凉快，由于外面实在是让我热得发昏，这里就对我有强大的吸引力。
大家期待的不只是王君老师的语文课，还有肖培东老师的课堂。说起肖老师，我就会想起他穿着紫色衬衫，戴着眼镜的样子，从骨子里散发出来的儒雅的气质。他的课堂上，同学们从字词中体会深意，老师深情地与他们对话，有条不紊，不慌不忙，娓娓道来。他这次带来的是居里夫人的文章《美丽的颜色》，在这节课上，学生们不仅学到了一些写传记的方法，也懂得了文章的大意，更加了解居里夫人等科学家身上的美好的'精神品质。而且，肖培东老师对文章的解读方法也值得学*。
当然，不同老师有不同风格的课堂。司艳*老师讲的是关于李白的群诗阅读，李白诗最大的风格就是夸张，她讲到了夸张的分类，讲到了李白的感情。她是欣赏、崇拜李白的，她朗读的声音，她环顾的眼神，她与学生交流的语调无时不在告诉我们，她喜爱这位诗人。
郭永军老师与同学们一起品读了江一郎先生的诗歌。朗诵时，他哽咽着，这份真诚感动着会场听课的老师们，他的朗诵才华也震惊了所有人。
黄厚江老师的《春江花月夜》课堂风趣幽默，他就像一位老顽童，童心未泯，他以“月”为主线，把同学们带回了那个传说中才有的大唐。王崧舟老师讲的是《记承天寺夜游》，虽说是小学语文课，但是也很有深意，给我们都带来了许多思考。
行走在温岭的街道上，已是傍晚。蝉声阵阵，空气也还是十分燥热，此时的我的心里竟有几分舒畅，仿佛我正徜徉在语文诗意的海洋里。
语文的温柔沁入我心，因此，我也慢慢喜欢上了温岭这座有山有海的小城，慢慢地，这里的阳光也温柔了许多。
我心目中的好老师是我上一年级的语文老师----李春莉。她长着长长的眼睫毛，虽然戴着一副眼镜，但依然显的那么有神，和蔼可亲的脸上总是挂着微微的笑容。
李老师改作业总是一丝不苟，每天同学们都放学走了，她却依然在办公室里认真的批改着作业。遇到有错的地方她总是用红笔圈住，下去让同学们纠正。她的普通话讲的可好啦！我最喜欢听她给我们朗读课文，那清晰标准的普通话，还带着深深的感情，总是让同学们听的入迷。
让我最感动的是那一年冬天，因为气温骤降，我在班里感冒了，发起了高烧，那天正是李老师的'课，万般无奈之下，她给妈妈打了电话。过了几天，老师带着许多水果和好吃的来看我。看着我弱小单薄的身体，心疼的问：“好了没？”我点点头。李老师还拿起语文课本不知疲倦地给我补*功课。我感动的一句话也说不出来…
啊！我亲爱的李老师，你真是我心中的好老师！你像妈妈一样关心、爱护我。我打心眼里感谢你。
新学期开始了，我们分完班以后就要上课了。同学们都很激动，大家都在猜想：我们的新老师是什么样子呢？对语文特别喜欢的我，尤其想知道新语文老师是什么样子。
第一节语文课上课铃一响，一位女老师就快步走进教室，只见她高高的个子，圆圆的脸盘，短发微烫，还戴着一副眼镜，看起来很有气质。通过她的.介绍，我知道她姓刘，所以，我们要叫她刘老师，讲课了只见她拿着课本，认真地给我们讲着，还不停地打着手势，讲得非常投入，非常生动，课文中的一点一滴，她都一点不漏给我们讲出来。课堂上，没有一个人做小动作，没有一人说话，大家都全神贯注，如痴如醉地听着，她那美妙的声音，她那生动的语言，把我们带入了一个美丽的世界。
虽然刘老师才教了我们四天，可是我已经喜欢上她了，因为听刘老师讲课简直是一种享受！一篇看似无味的课文，在刘老师的口中能变得有声有色，听刘老师讲课，总能给我一种耳目一新的感到时间过得太快了，不知不觉中，一节课就结束了。
刘老师不但课讲得好，对我们要求还非常严格，这不，昨天我的背书条忘带了，中午我又拿去的时候，刘老师严肃地说：“以后要记住！”我用心地点点头。
虽然开学才仅仅几天时间，但刘老师留给我的印象已经很深刻了，她美丽大方，做事讲课有条有理，对工作一丝不苟，是我心目中的好老师。
语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢;语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。
语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学*中各个都是勇敢者。
有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。
有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的'表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。
我喜欢这样的语文课。
课堂是神圣的，课堂让我们吮吸着知识的甘霖，它是我们通向成功的极为重要的一条道路。
我心中的理想课堂是活跃的，是朝气蓬勃的。课堂上不应只有老师一人讲，我们每一个人都是课堂中的一份子，我们要开动脑筋，踊跃地抛出自己的疑问，积极地举手发言，让课堂不再是那般的枯燥无味，让课堂真正地属于我们每一个人。同学们尽情地沉浸在知识的海洋之中，忘却烦恼，投身课堂，在乐中学，学中乐。
我心中的理想课堂是轻松的。上课时，老师们会放一些与本课学*内容有关的视频和音乐，与同学们投其所好，定能把上课要掌握的内容更加深刻地映在同学们的心里。老师也会给我们讲一些小故事，既增大了我们的知识量，又可以让我们的身心稍稍放松一会儿，减少疲惫，从而更好地进入学*状态。
我心中的理想课堂是互相尊重的，同学们要认真听课，不乱插嘴以视对老师的尊重。老师们也要尊重学生，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。课堂上，尽量让每一个人都有机会回答一个问题，不能让课堂成为只是“好学生”的课堂。对于那些踊跃举手却回答错误的同学们不能报以嘲笑和批评，应给予对错误的纠正及鼓励，让他们在保护了自尊心的同时又增了一分自信，使同学们更喜爱这个课堂。
我心中的理想课堂很简单，只要老师对同学们少一分苛求，多一分理解;少一分埋怨，多一分宽容;少一分指责，多一分尊重。老师一句鼓励的话语，一个温馨的微笑，一次宽容，都是同学们前进的动力。
这就是我心中的理想课堂!望我们的课堂不再产生负担，充满生机与活力，洋溢着欢声笑语，让课堂真正地成为老师和学生们的天堂! 我心目中的语文课堂作文600字 篇2
大自然的魅力是无穷的，它对人类的启迪也是无限的。身处大自然，人的身心也是愉悦的。所以，我心中的理想课堂，定然是在大自然中进行的!
语文是我最喜欢的科目，它自然也不例外，是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说，不仅仅是老师，更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们，遇到任何问题都能随时请教他们。
课堂上使用的课本不再是我们的主要工具，大自然的一草一木都是我们学*的'主要工具。我们身处这样的课堂，积极地探索、大胆滴发言!
语文课是最有意思的!同学们组成几个小组，或是坐在湖边，或是倚在树旁，一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天，老师不时地来回转转，及时为同学们答疑解惑，有时还参与我们的讨论呢!接着，同学们围坐成一圈，分享着自己成果。
作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后，同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信，大自然往往能给人非同寻常的灵感。
有了素材、灵感，那就找一块安静的地方，*地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上，汇集在纸上! 最后，同学们聚在一起，把自己的文章读给大家听，好让同学们提出修改意见，共同进步!
我们现实中的课堂，总是坐在整齐明亮的教室里，听着讲台前老师不停地讲着，同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着，课堂学*效率似乎并不高。既然如此，我们何不把课堂搬到大自然中，让我们的思维飞向天空呢?
他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向；在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。
他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒······
有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢？再说那天的作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢？
当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。
期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次；他总是不轻意放过任何一个简单的'题目；他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做；他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项；他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······
他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩，“一日为师，终身为父。”以前我对这句话只是理解，而现在我是在感受。
他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向；在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。
他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒······
有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢？再说那天的.作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢？
当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。
期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次；他总是不轻意放过任何一个简单的题目；他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做；他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项；他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······
他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩，“一日为师，终身为父。”以前我对这句话只是理解，而现在我是在感受。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。
每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。
我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学*生涯总结的经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的.话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。
我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。
我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。
春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。
别人说，语文课时沉闷的、枯燥的，但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的，它引领我们欣赏祖国的大好河山，帮助我们开拓视野，为我们敲开通往成功的道路。记得有一次，语文老师通过一场辩论会，通过这次辩论会，我们不仅学到了很多知识，还明白很多道理，我喜欢这样的语文课。
星期四的一节语文课，我们举行了一场小小辩论会，辩论会的`主题是：“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料，并把小组各个人员的任务做了详细的分工，我很荣幸当上了三辩。
首先，我们正方的一辩先表明了观点，反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时，我便着急了，心里想：怎么还没到我啊，说那么久。轮到我时，我大声的说：“现在科技正飞速发展，我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹，如埃及的金字塔，我国的万里长城，法国巴黎的埃菲尔铁塔，在学*上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上，不到1分钟就会有许多回答，这时，你只要找你最满意的答案就行了。”
说完后，当我心里还沾沾自喜时，反方就马上有人“搏击”我了，他说：“这位同学，你说的确实有道理，但是有时你正在搜查资料，突然出现一些游戏网站，爱玩游戏的同学马上就会点击进去，玩上瘾了，不能自拔，这样不仅耽误了学*时间，也可以使成绩一落千丈。”
我们的组员也不甘示弱，马上“反驳”他，“游戏可以放松自己的心情，只要你的自控能力强，可以保证学*时间，玩一下游戏是可以的。”
反方的二辩又搏击我们了，他说：“可是我们青少年的好奇心太强，可能会玩一些不健康的游戏，多玩了以后就会上瘾，不仅把学*耽误了，还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏，而令到自己的思想变得很偏激，脾气变得很暴躁，甚至走火入魔不能自拔，最后走上了犯罪道路!”
经过几十回合的“口战”，双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束，双方打*!
通过这节别开生面的语文课，我们明白了，网络是一个虚拟的世界，它给我们的生活、学*带来了许多方便，也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此，网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处，尽量避免它所带来的影响，如果能运用好它，它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动，这样不仅提高我们语言的表达能力，还可以开阔我们的视野，我喜欢这样的语文课。
说起我心目中最敬佩的教师，那就是我三年级的语文教师余向梅教师了。如果把余教师比喻成一条小河，那我就是河中的一条小鱼；如果把余教师比作阳光，那我就是阳光下的一棵小树，教师哺育我成长。
余教师中等个子，如瀑布般的黑头发，圆圆的脸上两条弯弯的眉毛，眉毛底下一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架着一幅*视眼镜，鼻子下一张能说会道的嘴。
余教师的第一节课，我就被她的和蔼可亲吸引了。因为我上课认真听讲，所以当余教师上课中问到一个问题时，全班同学都被难时，正好我想出了答案，但却不敢举手。看着教师失望的神情，我鼓起勇气举起了手，没想到答案居然是对的。余教师对我投来赞许的目光，并送给我了个大大的赞，同学们用羡慕的眼神看着我。所以我的语文成绩就像“芝麻开花——节节高”，一次比一次好。
但有时候我也不喜欢她，因为我上课马虎了，教师就会批评我，所以觉得教师不像以前那么可爱了。记得一堂课上，我心不在焉一个字都听不进去，最终熬到了下课，我真想以迅雷不及掩耳的`速度冲出教室，可教师却叫我去她办公室。我不禁打了一个寒颤，心想：这下完了，又得挨骂了。哎，今日真是“盲人点灯——白费蜡”，一点都不充实。我突然觉得天昏地暗，默默地走进了办公室。我向四周看了看，发现仅有余教师一个人。我战战兢兢的走向了余教师，余教师却说：“没事儿，每个人都会犯错，天下没有人是完美的，不是说金无足赤，人无完人吗？做错了事并不可怕，可怕的是不会改正，好了，快上课去吧！”我点点头，走出了办公室。每每想偷懒一会儿，耳畔就会响起余教师的谆谆教导，是余教师让我重新做回了自己。
我要感激余教师，是她用自己的方式改变了我。
我心目中的语文老师，他不必像一个演员，有一丝不苟且精致的妆容，但他必须可以真诚的对每一位同学微笑，他不必像一个舞者，衣着光鲜亮丽，他可以衣着朴素，但他的衣服必须干净且整洁，他不必像一个领导者，严肃且高高在上让人敬仰，他必须可以牵起每一位同学的手，与他们做朋友，与他们谈笑。
我心目中的语文老师他一定要是一个智者，告诉我们什么该做，什么不该做，但他并不一定直接告诉我们，而是让我们自己细细去体会，去理解，去明白。他在我们做了错事之后，不会把我们拎出去骂一顿，逼迫我们承认错误，然后再在班里或学校里宣传，把我们当成反面教材，去告诫别人不要重复我们的错误，而是让我们静静的站在他面前，自己去发现错误，自己去承认错误并承担错误，让我们深刻的记住这个错误所带来的教训。他可以教会我们自己去判断一件事的好与坏，并告诉我们坏所带来的后果，让我们不被虚荣，好胜之心蒙住眼睛。能够正确的看待所有的事情，不误入歧途。
我心目中的.语文老师他一定要是一个歌者，他可以唱出大雁离群的哀伤，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰败的悲伤，唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟，他也可以唱出新生命诞生的喜悦，唱出太阳光辉洒满大地的温暖，唱出花朵绽开笑颜的美丽，唱出春天万物复苏的生气。他可以唱出爱恨，唱出美好与哀伤，唱出世间万物世间的一切。他可以用他的的歌声教会我们爱恨情仇，教会我们世间都是相对的，有善良也有邪恶，教会我们好人总是多过恶人，只有好人才是最受祝福。他让我们发现世间的美好，告诉我们要心怀善念，这样才会使世界更加美好。他可以让我们心怀感激和善意的面对恶人，因为是他们才能告诉世界上有好人，因为有了恶人所以才有好人，才能让我们发现世间还是好人多。当我们面对恶人时，不是对他们产生鄙视，而是告诉他们不要再做恶事。他的歌声教会我们要微笑的面对世界。
在我眼中，她长着一双乌黑的眼睛，从*视眼镜片后发射出慈爱的光芒，让我和我的同学们时刻都能感受到一种温暖。
她喜欢笑。上课时，她总是笑眯眯地看着我们，当我们回答出一个问题时，她会显得很高兴;当某个同学有自己的独特见解时，镜片后的那双眼睛里的自豪和赞许格外明显;当我们沉浸在问题的思考时，看到她鼓励的笑容，我们心中就像拂过一阵春风，拨开云雾见到了晴天;当有人开小差或是做小动作时，她的眼中会闪过一丝责备，而后依然是期待的笑容……哦，她的笑总让人看不够。
她很关心我们。每当有同学伤心难过时，她总会细心地开解，劝慰。逢到天气变化无常时，她走进教室第一件事就是提醒我们及时增添衣服，学会照顾自己。上次我们班的吴朝阳生病了，她先打电话给吴朝阳的家长，结果他的家长都不在家，她二话没说，亲自送吴朝阳去医院，陪他看医生，挂水，直到吴朝阳的'妈妈过来。无论什么时候，她都默默地关心每一个学生。
我和其他的同学都喜欢上她的课。因为上她的课，我们都觉得很轻松。她会很耐心地给我们讲解课文，如果突然想起某个故事或笑话，她也会毫不犹豫地给我们讲，然后她常常在故事结尾说上一句:“唉，我们这堂课的内容又讲不完了!”接着她会和我们相视一笑。班上的男生荀咸林曾说过:在她的课上，我们会学到很多书上学不到的东西。我也是这样想的。
说了大半天，你们还不知道她是谁呢，她就是我们的语文老师--周老师。
在我眼中，她长着一双乌黑的眼睛，从*视眼镜片后发射出慈爱的.光芒，让我和我的同学们时刻都能感受到一种温暖。
她喜欢笑。上课时，她总是笑眯眯地看着我们，当我们回答出一个问题时，她会显得很高兴;当某个同学有自己的独特见解时，镜片后的那双眼睛里的自豪和赞许格外明显;当我们沉浸在问题的思考时，看到她鼓励的笑容，我们心中就像拂过一阵春风，拨开云雾见到了晴天;当有人开小差或是做小动作时，她的眼中会闪过一丝责备，而后依然是期待的笑容……哦，她的笑总让人看不够。
她很关心我们。每当有同学伤心难过时，她总会细心地开解，劝慰。逢到天气变化无常时，她走进教室第一件事就是提醒我们及时增添衣服，学会照顾自己。上次我们班的吴朝阳生病了，她先打电话给吴朝阳的家长，结果他的家长都不在家，她二话没说，亲自送吴朝阳去医院，陪他看医生，挂水，直到吴朝阳的妈妈过来。无论什么时候，她都默默地关心每一个学生。
我和其他的同学都喜欢上她的课。因为上她的课，我们都觉得很轻松。她会很耐心地给我们讲解课文，如果突然想起某个故事或笑话，她也会毫不犹豫地给我们讲，然后她常常在故事结尾说上一句:“唉，我们这堂课的内容又讲不完了!”接着她会和我们相视一笑。班上的男生荀咸林曾说过:在她的课上，我们会学到很多书上学不到的东西。我也是这样想的。
说了大半天，你们还不知道她是谁呢，她就是我们的语文老师--周老师。
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的`老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以*静。她是我的语文老师——陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，而且还动了个手术，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里玩，根本不学*。她失望了，对我们说：“我这次生病不是小病，而是动了个手术。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学*起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。
陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好!”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。
陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你!”
——我心目中的英雄爸爸作文范文10份
*日里，我在新闻、报纸上，经常见到宣传的大英雄，可是在九月一日的那天，我亲眼目睹了那英雄的一幕。
那天中午，我们一家和妈妈同事一家共在一起吃中午饭，从餐馆出来，我们乘坐着步行梯开始下行，聊着一些开心的事情。对面上行的步行梯入梯口出现了一个老爷爷推着婴儿车，后面紧跟着一位老婆婆。看着他们准备上行的动作很别扭，感觉他们动作特别僵硬，老婆婆还好，两手紧紧抓着扶手，成功的上来了，我不禁松了口气。可是后面意外的事情发生了，老爷爷艰难地推着婴儿车，终于也上步行梯，由于惯性，老爷爷没站稳，于是从上行梯一直往后退，婴儿车也跟着往后退。终于老爷爷仰面倒下去摔倒了，头下脚上。婴儿车也横在电梯口处一卡一卡的随时翻车，车上还有个小婴儿，情况很危险。我当时吓傻了，旁边所有的人都吓傻了。突然我旁边一道高大的黑影以极快的速度冲下步行梯，他竟然是爸爸！爸爸冲到对面，一手托起正在步行梯地板上摩擦的后脑，一手架起老爷爷的肩，硬是把老爷爷的上半身托起来。托起老爷爷后，只见爸爸腾出一只手来扶正婴儿车，可是爸爸这样做是很危险的，万一老爷爷被卷入电梯里，爸爸也可能被卷进去。老爷爷可能吓坏了，腿软软的，爸爸一直扶着老爷爷并不停地安慰他，旁边的老婆婆也只能在旁边徒劳地不停喊着“站起来，站起来！”快到电梯的尽头时，老爷爷终于站起来了，可是婴儿车卡住了，而且车尾也翘起来，它挡住了老爷爷的道路，老爷爷也往前面倒。这时候，爸爸一把抓住老爷爷的胳膊往后退，另一只手把婴儿车的扶手抓住，一抬一扭，婴儿车一个轮子上去了，再一扭，另一个轮子也上去了。终于，老人和婴儿再次的*安了。两位老人家紧紧地抓住爸爸的手，问他：“同志，真是谢谢您，您贵姓！”爸爸却这样回答：“不用谢。你们现在需要休息一下，旁边有座椅。你们年纪大了，以后这步行梯不要用，不安全。再见了”！说完爸爸就下来了。我们边拍手边叫到：“爸爸好英雄！爸爸好英雄！”妈妈和她的同事也给爸爸一个大大的“赞”。爸爸却谦虚的摸摸我们的头，说“走吧”！
回到家，我问爸爸：“爸爸，为什么你不告诉他们你的姓名呢？”爸爸说：“因为做好事并不是因为为了名声而去帮助别人的，这叫不图虚名。”“哦”！我看着*淡的爸爸，爸爸的背影是那么的高大！
好了，故事讲完了，通过这件事，让我明白一个道理：在社会上帮助别人并不是为了贪图虚名，而是帮助那些需要帮助的人。那通过这件事你明白了怎样一个道理呢？一起来分享吧！
我父亲是一个很普通的人，但他做了不*凡的事。想知道，爸爸，他觉得最伟大的是什么？我会慢慢走向你。
我父亲创业的时候太穷了。每天吃不饱，也没有好衣服穿。父亲给我讲了他的四次创业经历，前三次都失败了。家里人劝他：我们别创业了。我们家太穷了，我们甚至吃不饱。但是，他很固执，说：再给我一次机会，这次我一定会成功。
终于，爸爸用自己的毅力成功了第四次创业！我经常和我当时的爸爸比较：虽然我学*很多，作业很多，补*班很多，但是我能和我爸爸比吗？
父亲经常跟我说，一个人要想成功，就要吃苦，永远不会成功。从那以后，我向父亲学*，学会了勤奋的精神。学*上也有明显进步。我在学期期末考试中获得了全班第一名。
爸爸创业成功，但他成功的秘诀是什么？记得有一天父亲对我说，做别人不想做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。我父亲经常对我说：“只有吃苦了，才能做主人。”我也经常这样想，直到有一天我带着这个问题走进父亲的书房。书架上有书，比如《孙子兵法》，《皇帝内径》，《道德经》，《货币战争》等等。
我记得，有一次，我要去爸爸的书房玩的时候，我打开了门。我父亲似乎没有注意到我的到来。我故意放大脚步。父亲不看我，我就开始低声说话。我爸直到我最后喊了一声才注意到我。当时我觉得对不起爸爸，因为我在书梦里把他吵醒了。
这是我*凡的父亲，做了不*凡的事。
我的爸爸长的不高，中等身材有点偏胖，他有许多优点，也有许多缺点。因为他的工作很忙，*时很少有空照顾我，大都是妈妈管我的衣、食、住、行和学*。
每天晚上我睡觉时爸爸还不回家，等第二天睁开双眼爸爸已经上班去了，有时候一连几天也看到爸爸的身影。
爸爸可能是工作太累了，偶尔有一天回来的早了，洗漱完后，躺倒床上不一会就打起呼噜来，吵得我学*也受影响。这时，妈妈会走到床边轻轻的推他一下，因为他这样就不大呼噜了。
我的爸爸一有空还和我一起踢球。有一次，我俩踢球时，一不小心把球踢到了车棚上，爸爸非常勇敢的上去给我捡球。我在下面大喊：爸爸您真棒！
爸爸*时很少在家做饭，就算是做一次饭，也不和我的口味，他喜欢吃辣椒，做的饭菜中会放很多辣椒，吃起来，辣的我直流眼泪，不敢吃。爸爸说：“敢吃辣椒才是男子汉！不敢吃辣椒不勇敢！”听了爸爸的话，我也想变勇敢，变坚强，就尝试着吃起辣椒来，一开始辣的我直流眼泪，慢慢的就不感觉那么辣了。在爸爸的鼓励下，渐渐地我也喜欢吃辣椒啦！
关于爸爸的趣事还有很多，这就是我的爸爸，我很爱他！
每个人都有心中的英雄，当然我也不例外。他也许有动画片的“大黄蜂”，“美国队长”和“蜘蛛侠”等。可我觉得它们也不过如此。我心中的英雄是全世界最伟大的人——我的父亲。
在我心中，爸爸是个无所不能的人，它能在我最需要他的时候给我帮助向我伸出援手。
爸爸是个地地道道的农民工。因为家庭生活需要，常年在外打工。有时一年才能回来一次。在家也就住上两三个月吧，又要出去了。爸爸是个建筑工人，所以经常会有一些困难摆在他面前，面对这些困难，有人会摆副不知所措的样子。而爸爸却要弄出个究竟。有时解不开这个困惑，爸爸饭都顾不上吃，一直拿着图纸研究，这是怎么回事？怎样才能解决呢？这个问题始终在爸爸脑海里转圈，使他无法入睡。但是爸爸把它解决之后爸爸的脸上又回洋溢起灿烂的微笑。
他就是我心中的英雄，一个面对困难不屈不挠、迎难而上，坚持不懈的人。
我的爸爸是市**法律科的一名工作人员，一个接*完美的人。个子偏高、偏瘦，爱打篮球、睡觉，有些自恋。唯一的缺点就是爱喝酒。
我的爸爸是一个会用心的好爸爸。他每次做家务活都是趁我和我妈妈不知道的时候做。比如上个二星期，我和朋友出去玩了，妈妈去做美容了，姥姥去买菜了。爸爸一个人在家，闲着没事。把家里的厨具全部刷了一遍。又把地板扫了个干净，还拖了拖。干完这些事，又把玻璃擦得如水晶一遍，还主动当起了厨师！
我的爸爸还是一个懂得坚持的好爸爸。不管事情多么艰难，他都能干的漂漂亮亮。正验证了这句名言：做一件事，要么不去做，要么就做的漂亮！比如上一次，领导让他写一篇25页的汇报，爸爸连饭都不吃，熬夜写到晚上十一点。这一点值得我学*！
这就是我的好爸爸！
每个人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
父亲是一把伞，为我遮风挡雨;父亲是牛毛般的细雨，为我洗涤心灵；父亲是一条路，伴我走完人生````````
那是一个寒风刺骨的夜晚，妈妈去酒店吃饭，家里就剩下我和爸爸了。决定去吃快餐的我们，驱车前往“享友味 ”。
摩托车上，寒风如同一把利剑，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。呼啸的疾风狂躁地卷着冰凉彻骨的丝丝细雨，吹打着我们已淋湿的面孔——冻得我仿佛麻木了一般。
寒风愈刮愈猛 ，虽穿了厚厚的棉袄，但在严寒的侵袭下，我不禁瑟瑟发抖。这时，爸爸仿佛感觉到了我在颤抖，突然减缓车速，把摩托车停在了一旁。风雨中，爸爸二话不说，将脖子上的暗红色围巾，披挂在我紧紧缩着的脖子上。顿时，一股暖流流遍我的全身，缩着的脖子也被一种不知名的力量所牵引着，渐渐舒展开来——我知道，这种力量叫父爱！
上了车，随着发动机的”隆隆“声，我们又在风雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的背上，隐约感觉到，爸爸也冷得发抖——那一刻，我脖上的围巾，散发出一种父爱的伟大，令我心生温暖，但又十分舍不得······
充斥着一路的暖意，我们来到了”享友味“快餐店。爸爸点了一盘鸡腿饭，而我点了一盘香菇茄子饭。
一路的寒冷，已使我的肚子 饿的咕咕直叫。饭一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起来，而爸爸却使劲地往我盘里夹菜·······夹着夹着，直到孤零零的盘中只剩下一只肥美的鸡腿，我才意识到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望着爸爸。只见爸爸笑了笑，又将最后一只鸡腿夹到了我的盘中。顷刻间，我的心弦被触动了——泪”哗“的一下子流了出来，晶莹的泪光映着浓浓的父爱，似水一般又流入我的心房。我的`心中既充满了爱，又充斥着一种深深的愧疚·······
我的爸爸，多年来，为了我费了多少心思 ——早上6点多钟就起床煮饭，生怕我饿着；出门前，千叮万嘱我要注意安全;在工作上遇到的烦恼，回家后都憋在心中，就怕我也不开心·········‘慈父之爱子非为报也！’爸爸把一切都让给我，让我茁壮成长，可自己却已满头白发了``````
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。
我的爸爸，是我心目中永远的英雄，永远的伟人！
我的爸爸是一位人民警察，大地震后，他第一时间赶往重灾区关庄镇，投入到紧张的救援工作中。
爸爸和其他几位警察叔叔首先赶到学校。学校的房屋倒的倒，塌的塌，一片狼藉。他们冒着余震中房屋不断垮塌的危险，将全校师生安全地转移到大操场上。在清点学生人数的时候，老师发现少了一位同学，有同学报告说：那位同学上厕所去了。爸爸听到后，一个箭步冲向已经坍塌的厕所，那位同学果然被压在废墟下面，透过缝隙只能看到一张痛苦扭曲的血脸。时间就是生命，爸爸一边招呼着其他人前来增援，一边安慰他：“别怕，孩子，叔叔救你来了。”
同学满脸灰尘和血迹，被压在砖石下面动弹不得，殷红的鲜血顺着废墟往外流。爸爸不停地把砖头、瓦片从那位同学身上移开。可是还有一块最大的石板压住了那位同学的双腿，尽管爸爸使出了全身力气，仍然搬不开那块石板，看着孩子那渴望的眼神，爸爸心如刀绞，眼里含着泪花，不停地安慰、鼓励着孩子。
后来，其他几位叔叔赶来增援了，爸爸和他们一起费了九牛二虎之力，终于把那块石板搬开，那位同学终于得救了。爸爸立即把那位同学送到了临时医疗点，向医生详细说明了受伤情况。那位同学躺在地毯上，慢慢地睁开了眼睛，轻轻地对爸爸说：“谢谢您，警察叔叔。”爸爸疲惫的脸上终于露出一丝笑容。
在这次地震中，爸爸做了许许多多的事情，很少回家，但我和妈妈都理解他、支持他。虽然爸爸做的事很*凡，但是在我心目中，他就是英雄，一位无名英雄。
我爱我的英雄爸爸。
我的爸爸长着乌黑发亮的头发，两颗黑宝石一般的眼睛，看起来炯炯有神。
虽然爸爸*时忙得不可开交，但我知道，爸爸非常爱我。他每天早出晚归，偶尔还要加班，这都是为了让我过上更加幸福的生活。爸爸为了我们这个家，愿意付出他的一切。我从来不抱怨爸爸没空陪我玩耍，因为我明白，我们的生活用品都是爸爸用点点滴滴的汗水换来的。如果没有爸爸的辛勤工作，我怎么上学呢？我们家怎么维持生活呢？
爸爸还是孩子的创可贴，时刻准备为自己受伤的孩子止血。爸爸也像一棵参天大树，为我们遮风挡雨。*时，我一有小伤小病，爸爸就急得团团转，又是带我去医院，又是喂我吃药，然后静静地守在我的床边。直到我病好了，爸爸才松了一口气。
爸爸虽然付出了许多，但他的心是多么容易满足啊！他只需要我们一句小小的问候，一个肯定的眼神。
我呼吁全世界的小朋友，给我们的爸爸过一个快快乐乐的父亲节，对他们说一句：“爸爸，父亲节快乐，我爱你！”
我的爸爸虽然不是位伟大的科学家，也不是发明家，但我真的很佩服他。
爸爸高高的身材，有点偏黑的皮肤，一双慈祥的眼睛，脸上总挂着憨厚的笑容。
爸爸这身高可不是白长的，那是他热爱运动的结果。爸爸非常喜欢打篮球，*常总是拉着我去离我们家不远的篮球场打球。每次打完球，汗流夹背的爸爸就像从战场回来的士兵似的，擦汗时，脏脏的手总会把脸抹成个“大花猫”。喜欢打篮球的人，基本都爱看篮球比赛，有时候观看球赛实在太入迷了，就像在现场一样，看到球员们精采的投篮他都会拍手鼓掌喝彩。他经常跟我聊他年轻时打篮球多么多么的厉害，一般两个人都防守不了他。并经常教我怎么练运球过人，怎么样三步上篮。
爸爸和蔼可亲，乐于助人。有一次和爸爸逛街，在过斑马线时，看到一位老爷爷因腿部有残疾，拄着拐杖，手里还提着一袋药，吃力地一颠一跛走过斑马线，爸爸立马带我走到老爷爷身边，让我帮老爷爷提袋子，爸爸则扶着老爷爷护送着他过红绿灯路口。因老爷爷身体比较差，走几步就要停一会休息一下才能走，两个红绿灯后才走过路口。爸爸则一直护送着老爷爷，直到老爷爷上公交车后才离开。此刻，我深深地感到爸爸的伟大，他是我心目中的英雄！
爸爸的言行教导着我，为我树立了榜样，我要向爸爸学*。
每个人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
父亲是一把伞，为我遮风挡雨;父亲是牛毛般的细雨，为我洗涤心灵；父亲是一条路，伴我走完人生````````
那是一个寒风刺骨的夜晚，妈妈去酒店吃饭，家里就剩下我和爸爸了。决定去吃快餐的我们，驱车前往“享友味 ”。
摩托车上，寒风如同一把利剑，使放荡不羁的寒冷汹涌而来。呼啸的疾风狂躁地卷着冰凉彻骨的丝丝细雨，吹打着我们已淋湿的面孔——冻得我仿佛麻木了一般。
寒风愈刮愈猛 ，虽穿了厚厚的棉袄，但在严寒的侵袭下，我不禁瑟瑟发抖。这时，爸爸仿佛感觉到了我在颤抖，突然减缓车速，把摩托车停在了一旁。风雨中，爸爸二话不说，将脖子上的暗红色围巾，披挂在我紧紧缩着的脖子上。顿时，一股暖流流遍我的全身，缩着的脖子也被一种不知名的力量所牵引着，渐渐舒展开来——我知道，这种力量叫父爱！
上了车，随着发动机的”隆隆“声，我们又在风雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的背上，隐约感觉到，爸爸也冷得发抖——那一刻，我脖上的围巾，散发出一种父爱的伟大，令我心生温暖，但又十分舍不得······
充斥着一路的暖意，我们来到了”享友味“快餐店。爸爸点了一盘鸡腿饭，而我点了一盘香菇茄子饭。
一路的寒冷，已使我的肚子 饿的咕咕直叫。饭一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起来，而爸爸却使劲地往我盘里夹菜·······夹着夹着，直到孤零零的盘中只剩下一只肥美的鸡腿，我才意识到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望着爸爸。只见爸爸笑了笑，又将最后一只鸡腿夹到了我的盘中。顷刻间，我的心弦被触动了——泪”哗“的一下子流了出来，晶莹的泪光映着浓浓的父爱，似水一般又流入我的心房。我的心中既充满了爱，又充斥着一种深深的愧疚·······
我的爸爸，多年来，为了我费了多少心思 ——早上6点多钟就起床煮饭，生怕我饿着；出门前，千叮万嘱我要注意安全;在工作上遇到的烦恼，回家后都憋在心中，就怕我也不开心·········‘慈父之爱子非为报也！’爸爸把一切都让给我，让我茁壮成长，可自己却已满头白发了``````
父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。
我的爸爸，是我心目中永远的英雄，永远的伟人！
