老师,我想对你说作文 (菁华12篇)

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老师,我想对你说作文1

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我们的心灵上——这才真正的永存。

  ——题记

  花开花落,几度春秋,我更加深切怀念我的老师。

  最初,我们对他的教学方式很不理解。他不是在讲台上讲课,而是要求大家自己看书网,有疑难可以提问,一连几堂课均是如此,等自觉完一个单元后,开始上讨论课,他说,上我的课,不能只带耳朵来。这样,课堂就开始沸腾,王老师端坐在一旁,俨然一位运筹帷幄的指挥官。后来,同学们的自学能力提高了,我们老师的教学法也闻名遐迩。

  我们的老师的追求不仅在数学,尤重在盲人,他有一我句口头语:“老实孩子没出息。”他生活在我们中间,是我们可敬的师长,更是我们可亲的朋友,星期天,我们几个住校生便来到他家自己动手丰衣足食,一番锅碗瓢盆交响曲过后,老师又开始了他的宏论,“老实孩子没出息,一个人要有健全的品格,凡事要靠自己的脑子想,不要人云京云。”他的话时时鼓励着我们,对未来充满美好的追求,对生活充满智慧的思辨。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

  有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正的做人,这就是我的老师。

  秋风吹弹佳节来,昼夜奋战育英才。心如磐石稳千年,愿做红烛照讲台。

  老师,其实我也很想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

老师,我想对你说作文2

  老师,听完您的课已有一段时间了。我十分怀念与您在一起学*的时光。如今,那些已成过往。而我只有在闲暇时间慢慢回忆那些往事。我犹豫了好久,决定写下这篇文章。

  老师,20xx年盛夏,您把我们带入多姿多彩的物理世界,让我们感受了“声”的奥妙与“光”的梦幻;20xx年初冬,您让我们遨游在“电”的海洋中,与“电压”为伴,与“电流”为友;20xx年,又一个盛夏,您带领着我们去探索“力学”的奥秘……您讲课方式幽默,使得课堂气氛十分活跃。同学们在课堂都目不转睛的盯着您,认真听您把大自然中事物的道理告诉我们。我们就像如饥似渴的小树,等待着园丁的滋润。

  老师,我至今还记得您曾说过的话:咱们师生课下都少休息十分钟,你不就又明白了一些物理知识了吗?是的,自从您对我们说了这句话,我开始试着问问题了。从最初三五次课问一次,到后来一两次课问一次,再到最后每个课间都要问几个问题……开始也许有着些许的害怕,但后来随着问问题次数的增加,我越来越感觉到您的负责,越来越离不开您给我讲题了。记忆最深的一次,是在初二。刚刚学了电学,我知识掌握的不牢固,电路分析也不好。每次上课,都会请您课下单独辅导我一会儿,哪怕只有五分钟。即使有很简单的问题,您也还是耐心讲解,一遍,两遍,三遍……直到我明白了,您也露出了欣慰的笑容。正是有了您的帮助,我才会取得惊人的进步。我几次想对您说声谢谢,谢谢您对我的帮助。但最终我还是没有说出口——是的,怎一个“谢”字就能报答我对您的感情呢?

  老师,与您在一起学*的日子里,您一直对我们笑。无论是课上还是课下,您总是一副笑脸,以至于如今我回忆不出您生气的样子。只记得有一次,是临*考试的一次课。大概因为每天复*得很晚,几位同学在课上睡着了,这其中也包括我。您让周围同学把我们叫醒,虽然您很生气,但没有批评我们,只说了这样几句话:老师讲课有同学睡着了证明老师没本事。但我还是希望大家认真听讲,多少会有些收获的。当时我有多自责!上课怎么能睡着呢?您虽没有批评我们,但看得出,您很生气!窗外知了“知了知了”地叫着,您继续生动地讲课,而我,此时脸上火辣辣的,火辣辣的……下课了,我又像往常一样向您请教。您竟没有提及上课时那段小插曲,却仍旧像往常一样笑着给我解答。我多想对您说声“对不起”,但最终,我没有那个勇气,没有……

  老师,我想对您说,您是我的恩师。感谢您两年来对我的帮助。虽没有华丽的语言,精美的.辞藻,但也表达了我对您的崇敬!千万词句化作共同一句话:老师,不论何时,我会永远记得您,祝福您!

老师,我想对你说作文3

  老师,你好!感谢您教育了我5年,我将用我的优异的成绩来报答您。还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩非常的差,字也写的非常的吓人,上课时非常爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝尔小时候的故事后,我深受感动,觉的诺贝尔小时候的学*环境这么艰苦,但他还是努力学*,我们现在的'生活多么好,,可我们却不努力学*,爸爸妈妈该有多伤心呀。

  从此以后我认认真真的学*,上课专心听讲,字也写的漂亮拉,成绩也提高了。不到一年时间我的练*册上面全部是优了。真开心,

  老师,我快上6年级了,我们快分开了,真舍不得。但我还得说声谢谢。因为您是金色的钥匙,为我们打开知识的大门。

老师,我想对你说作文4

  其实我们很听话,非常乖。只是爱玩而已,虽然爱让老师头疼,但是本性不坏。

  上课活跃是我们的特性,虽然活跃的让老师头疼,但这并不代表我们在课上闹。

  许多老师都说我们班很不听话,去年我们班一连病了几个老师,许多老师都认为没有良好的身体,充沛的.精力是教不好我们班的。

  我们班学*态度并不好,因为学*态度不好而成绩整体下滑,其实我们班聪明的孩子有许多,只是都很爱玩而已,玩是孩子的天性,那个孩子不爱玩呢。

  我们班的老师都很好,也许是老师对我们太好的愿意,养成了我们的爱玩,老师允许我们玩,所以我们觉得玩的心安理得,也许是我们真的太不听话,老师心里有很多火没发出来吧!

  有时上课活跃只是为了让老师注意到我们,我们都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老师都知道的,而叛逆的孩子心中总会有许多秘密,不能跟任何人说,就养成了,自闭的心里,自初中起,在学校与老师待在一起的时候越来越长,家长会与孩子产生一成隔阂,有些事需要老师去开导,老师也要多多关心我们。

  我们的沈老师,既是我们班的班主任,也是学校的主任,他工作繁忙,而且他也有一个儿子,现在还要管我们这些调皮的家伙,他也很累!沈老师我们调皮不是故意惹您生气!

  总而言之,老师,我们真的真的很听话!!!

老师,我想对你说作文5

  临*考试,我们的头都快炸啦!唉,没办法……

  回忆三年级的时候,我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候,给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

  虽然我们的课外生活现在这么丰富,可有时却截然不同啦!

  一到考试我们就把所有的副课都变成了语文,数学,英语课,老师,就算是机器人也的.充电,也要维修,那我们的大脑就更不用提了!于是,同学们打了一个很有趣的比方,学校是监狱,教室是牢房、我们就是囚犯啊!

  即使在学*我们似学*机器,但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

  在体育课上我们一起追逐打闹,自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学*上的压力,一起互相比赛,那是我们向往的生活呀!

  老师,我和我的"难友"想你呼吁:就算考试前夕,我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

老师,我想对你说作文6

  时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句号了…回想以往1至6年级:美好的、快乐的、难过的、烦恼的…都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页…

  ———————题记

  我快毕业了,我感到很累。这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励,还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开您们,离开辅城坳小学,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的,小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才,还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励…

  刘老师我想对您说:老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方……老师,我不知如何感谢您,可内心的激动却始终难以*静。您是我亲爱的班主任,讲课十分不错;虽然有些人听不懂,但是您并不生气,而是耐心的教导他们。回想每一次,我许下诺言都没有去完成我所说的承诺,但是您却一步步,慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”,可是不知道为什么总是改不掉!……不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发,又是踩我脚!我想着这是你给我的“见面礼”吧!谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识!

  申老师我想对你说:“虽然你没有像其他老师一样那么凶,因为你会把会心的微笑留给我们;白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了你的黑发,却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁;讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,谢谢您,申老师!我们很都最喜欢您,我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的,但是在您的带领下,我们似乎吃了药,都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们!谢谢您老师!

  陈老师我想对你说:“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子,本应该好好的休息可是您没有,一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班;我们真的十分感动!您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做,您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道:您是一位好老师,您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子,可是你没有。您一个人带着两个班,一手把我们撑起了一片天。您为了我们,每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解,为了我们都能进入*湖中学你“奋不顾身”的帮助我们!我们真的很欣赏你!谢谢您老师!

  所有给予过给我们知识的老师我想对你们说:“谢谢你们!”你们孜孜不倦的教诲,我们会铭记在心,因为那是你们最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温*着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。老师,你们教会了我太多太多了,同时,你们也失去了太多太多了,老师,你们为我们付出了一生,我们应该怎样报答呢?因为一路上有你们的教导,我没有迷失方向;因为一路上有你们的关注,我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师,你们从事的是太阳下最光辉的事业,祖国因你们而强盛,谢谢你们,老师!

老师,我想对你说作文7

  老师,非常感谢您给我这次让我说说心里话的机会,让我能够通过这篇作文把我内心想要说的的话全部说出来。

  还是从您说起吧,你不止一次地说我上课走神,思想抛锚,目光呆滞。可是,老师您知道为什么吗?您私下问过我吗?我并不是要责问您,有好几次,我想到您的办公室跟您解释,可是您工作忙,我又胆小,口才又不好,所以最终都放弃了。

  在我生下来6个月的时候妈妈就出去打工了,基本上一年见父母一面。

  脖子上的这个疤,医生没有办法了。

  那是在我2岁那年跟奶奶在家,不小心被开水烫到的,奶奶急坏了哭着打电话给妈妈。妈妈连夜从北京赶回来,在医院照顾了我半个月。

  那段时间虽然我很疼,但我的心里很暖。每天能看到妈妈的脸,我觉得特别开心,后来我出院以后妈妈就又走了,从见面的时候我都知道会有离别的那一刻,我已经*惯了。

  走的那天早上,天还没有完全亮,我似睡非睡地感觉到妈妈在屋里收拾东西,临走的时候她在我额头上亲了好几下,我不敢睁开眼睛,我不愿意面对这样的场景,不愿意跟她说再见。

  我以为我经历了太多次的离别这次可以微笑着接受了,但当我听到箱子声越来越远的时候,不争气的眼泪还是弄湿了枕头。

  我起身偷偷闻着妈妈残留在枕头上的洗发水香味,那是我最迷恋的味道,因为在奶奶睡过的枕头上我从来没有闻到过。

  我还特别喜欢闻我同学乐乐衣服上的味道,特别的香。她告诉我她妈妈都会用洗衣液给她洗衣服。

  我不喜欢我衣服上老是有一道道白色洗衣粉印迹,似乎永远也洗不掉,我身上总是有一股臭臭的味道,我也不喜欢。但没办法,奶奶岁数大了,我知道她也不容易。

  每次放学的时候,我特别羡慕同学们都有漂亮妈妈接送,有一次我远方一个姑姑来学校看我了,她穿得特别漂亮,还给我带了好多好吃的,同学们都夸我姑姑好看,我开心极了,把零食都分给了他们。

  我还记得有一次放学天下着雨,同学们都被家长接回家了,我担心奶奶路上滑就一个人跑了回家,后来我就病了好几天,没办法,没有伞的孩子只能奔跑。

  在学校我最怕的就是开家长会跟叫家长了,所以我很少说话,也不惹事,奶奶不识字,来了她也听不懂,我不想给她添麻烦。

  我也讨厌您一次又一次统计咱班的留守儿童,尤其不希望您当着全班同学的面问我,爸爸妈妈在哪里打工,多长时间回来一次,可我也知道,这是您的工作,只得硬着头皮回答。

  在我的睡梦中,总是能够梦到和奶奶在一起生活的情境,有时我也会想到自己很像安徒生笔下的卖火柴的小女孩。可是,我会马上否定,爸爸妈妈还是爱我的,他们总是给我打钱回来,供我上学。

  但我现在才明白,我为什么会上课发呆,因为也需要更多的来自父母的爱。而我跟父母之间则似乎更多的是感恩。

  感恩他们带给我的生命,我知道异乡打工的生活不好过,他们是为了给我更好的生活,他们也是迫不得已。

  小的时候偶尔在听到别人说我爸爸妈妈不要我的时候,也会怪父母那么几秒钟,也会羡慕同村的孩子有父母的陪伴,吃好吃的饭菜。但看到通过父母的努力家里的日子慢慢好起来的时候,我知道这是生活的代价!

  老师,我想说的话说完了,再次感谢您给我这次机会,希望您还能像以前那样严格要求我。

老师,我想对你说作文8

  陶老师,此刻,我想对您说说心里话。但是,您却不是我们的老师了,您退休了。

  今天,是我们全校表演六。一节目的最佳时机,我又想起了您对我们的承诺:“放心吧!你们表演时我一定会去帮你们加油‘助阵’!到时,我还会和你们一起唱歌跳舞呢!”这是多么善意的谎言,而我们却信了。

  直到下午,您迟迟不来,我们才打听到许欣然难过的消息,他们都说您不会来了;而我却不相信,您一定会来的,对不对?您教我们:不要打破誓言,否则别人会不相信你的。那么,陶老师,您打破誓言了,会是给我们说一声‘对不起’吗?还是,您不来看我们了?陶老师,尽管您再又更多的不便,有更多的理由不来学校看我们,我们还是不会生气。

  因为,您是我们的老师,相当于是我们的亲生父母。

  陶老师,我们班的学生因为这一件事已有一些生气了,那如果您不想让他们生气,就来学校看我们吧!

老师,我想对你说作文9

  敬爱的林老师,我有一些话一直不敢对您说,今天借作文这个机会来吐露我们的心声。

  今年,我们班调来了一位新数学老师——您。您为我们补*了许多数学知识,常常一有时间就为我们查缺补漏,为我们的学*操碎了心!可是您经常拖堂,直到下一节课的任课老师来了,您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次,上“位置与方向”这一课,放学铃都已经响了,您还是滔滔不绝地讲着,但我们已经听不下去了,想的只有快点放学!看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过,我们真羡慕啊!直到学校里鸦雀无声了,您才说题目:“整理好书包,放学!”

  体育课可是我们的“欢乐课”啊!可总有那么几次,您夹着数学课本走进教室,为我们上数学课。教室里一片嘘声,一片哗然。我抬头仰望,头顶上是天花板和电灯泡,而不是蓝天和白云;我环视四周,周围是一排排整齐的课桌,而不是宽阔*坦的操场;椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。那时的我们是多么的不乐意啊,可又不敢对您说。同学们只好在背地里窃窃私语,偷偷议论。

  敬爱的林老师,您为了巩固我们的数学知识,提高我们的学*成绩,尽心尽力,花费了许多心血,您辛苦了!我们非常感激您。您的一片苦心我们能理解,也请老师听听大家的心里话吧!

老师,我想对你说作文10

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

老师,我想对你说作文11

  在成长的道路上,我遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我有许多话要对老师们说。今天,我最想对数学老师说……

  陈老师,您对待同学们总是面带微笑,态度和蔼可亲,真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学经验十分丰富的老师,三年来,教会了我们很多知识,还教会了我们很多道理。

  陈老师,您更是一位认真负责的好老师。在校期间,你耐心地辅导那些学*差的同学,使他们的成绩慢慢地提升上来,期末考试取得了优异的成绩。在暑假期间,您更是放弃了自己宝贵的休息时间,每天都给我们布置计算题,让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候,您还一如既往地给我们上网课,使我们对应用题有了一定的掌握。

  陈老师,感谢您一直以来对我们默默无闻的付出,关心我们,鼓励我们,支持我们。新的学期,我们会更加努力学*,一定不会辜负您的期望。

老师,我想对你说作文12

  亲爱的邵老师,您是一位经验丰富、和蔼可亲、关心学生的好老师。

  当我刚升一年级的时候看到您第一眼的时候,认为您是一个十分严格的老师,不爱笑,同学们都十分怕您。可在后来相处当中,我发现您是一个善解人意的好老师。从前我胆子很小,上课不敢举手,也是在您的鼓励下我的胆子才慢慢得大起来,也热爱学*了,更喜欢看课外书了。老师我特别想对您说:“谢谢您!”

  有一次,我不小心摔跤了,脸都肿成了一个“大气球”一样,我从您的眼神里看出您是那么的关心我,心疼我,真的像我的妈妈一样。

  老师,在我心中有好多好多话要跟您说, 您为我们所做的一切,都是无法用言语来表达的,只能用心沟通,用心表达。为了报答您的恩情我会好好学*,让您少操心,少流一滴汗,邵老师我爱您!


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)扩展阅读


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展1)

——老师我想对你说作文 (菁华12篇)

老师我想对你说作文1

  每当我想起赵老师您时,一股暖流涌上心头;每当我遇到困难时,只要想起您,我的心里就会燃气熊熊的烈火。别人都说老师是园丁,我却觉得赵老师像我们的母亲,关心我们,爱护我们。从刚入学开始,您就精心的.培育不懂世事的我们,直到我们成为充满智慧的少年。

  赵老师,我敬佩您的多才多艺,会演讲,会唱歌,讲课的时候,让我们听得明明白白;我敬佩您的口才,成语脱口而出,总是妙语连珠;我敬佩您的文笔,一手好字描绘出优美的语句,鼓励我们班的同学各个都要争当小作文家。感谢您给我们传授丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。记得上一年级的时候,您在讲u得拼读法时,我没听懂,当您叫我起来回答时,我一个字也没回答出来。我想您一定会训我的,但是您不但没有训我,还耐心的为我讲解,一直到我明白为止。

  赵老师,您对我们在学校的生活也是无比的关心,有一次我的脚扭伤了,我打算不告诉您,可您的眼睛比鹰的眼睛还要尖锐,一下子就看出了我的小动作。您走到我的身边扶着我问:“孩子,哪里不舒服?”我才告诉了您,您急忙打通了我妈妈的电话,看着您焦急的神情,那一瞬间让我终生难忘。

  赵老师,您对我们三年的付出,我永远不会忘记。我总是在想,有哪一位老师能花这么多的时间来培育我们刚入学时什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老师能把学生当成自己的孩子来关心?我想一定有很多,您就是其中最优秀的一位,能遇上您这样的老师,是我们全班同学的幸运和福气。

  赵老师,我想对你说,当我将来成为远*闻名的文学家时,我仍然会自豪地说:“我是赵瑛老师的学生。”您对我们的教诲使我一生受益。我祝您:身体健康!永远年轻!生活美满幸福!

老师我想对你说作文2

  这六年来,您给我的帮助是最多的;这六年来,您给我的鼓励是最多的;这六年来,您为我付出的心血也是最多的。

  在五年级的`时候,我和我的小伙伴一起骑车回家,有一次我们遇上了您,我们向您问了好,您争着骑在我们左边,我们想您为什么骑在我们左边。您走了以后,我们想通了,是因为您怕有车过来威胁到我们幼小的身躯,以便用您那无私的身体来保护我们不受伤害,知道了原委后的我感动至极,我现在相对全世界的人说:这就是我们的老师,这就是我们伟大无私的老师;这就是爱在左边,这就是无私伟大的爱在左边!我为有这样的老师感到骄傲。

老师我想对你说作文3

  吴老师,您是我们的班主任,您是一支蜡烛,照亮我们前进的方向;您是一位园丁,给我们浇水、施肥;您让我们懂得了不能骄傲。

  记得我二年级时的期末考试,我发挥了最佳水*,得了班级总分的第一名。得知我考了第一名,我兴奋极了,一蹦三尺高,心里乐开了花。心想:哈哈!我考了第一名!班级里谁也超不过我了!哈哈!骄傲的芽慢慢地从我心中长了出来,骄傲的情绪在我脸上浮现了出来。不管任何时候,我走路都把头抬得很高,一副很得意、不可一世的样子。有一次,您正好从我身边走过,发现我目空一切的样子,显然是考了第一名忘乎所以了。于是,您把我带到了操场旁边的椅子上下,语重心长地对我说:“雯雯,你这次虽然考了第一名,但是不能骄傲,要谦虚地去面对,俗话说“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,如果你骄傲了,你的学*成绩就会下降。”回到教室后,我仔细地反思了我最*的表现和学*情况,确实没有以前认真了。于是我决定痛改前非。

  从那时起,我不再骄傲了,因为我知道,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”,过去的成绩只能代表过去,人生的路还很漫长,要学的知识犹如浩瀚的海洋。

  吴老师,我想对您说,您是我一生中最好的老师,您的那句话,时刻回响在我的耳边,让我懂得了要谦虚,不骄傲。

老师我想对你说作文4

亲爱的生物老师:

  您好!很高兴能遇到您,并由您担任我们高三的生物老师。说来也怪,我们班换老师频繁,算起来,您是我们3班的第四位生物老师了,哈哈,对于您的到来,我们全班同学表示热烈的欢迎!

  在开学之际,我们便很好奇:我们的新生物老师怎么样?很快便有小道消息传来:“我们班的生物老师是位男老师,一米九的大个子嘞!”听同学这么说,大家的好奇心更重了。我们满怀期待的等着您的到来。果然,同学们的小道消息还算灵,当您走进教室的那一刻,大家都被震撼了:真的好高哇!看着您步伐稳健,神采奕奕地走来,我跟同桌说,您就是那种“阳光型的大男孩”。在后边几天的课上,通过您有趣的上课方式以及您给同学讲题,为我们解疑答惑时的耐心,边讲边比划,我们更加确信,在高三的学*过程中,有了您的陪伴,我们肯定能茁壮成长,成绩蒸蒸日上!虽然您刚接手我们班,但我们确信,我们定能默契配合,一起战胜高考!

  在教师节来临之际,借此书信以表达我最真诚的祝福及衷心的感谢!希望您身体健康,工作顺利,万事顺心!祝您教师节快乐!

老师我想对你说作文5

  老师,我想对您说"您就像一支蜡烛,静静地为我们燃烧着。"

  每次,我们犯了什么错,您都会耐心的解决。虽然有时您会批评我们,但是,您内心还是很爱我们的。

  您从来都没有打骂过我们。每次我们受了伤,您都会很心疼。

  每个节假日,我们都在愉快的玩耍,您却要辛苦的把我们的作业仔仔细细的批改一遍。

  老师;我们在您的怀抱里已悄悄长大,您让我们学到了更多知识。

  您让我们在美丽的校园里健康的成长。

  您给我们讲道理,让我们学到了讲文明,懂礼貌。

  老师,我想对您说:"我们爱您。"

  老师您辛苦了!

老师我想对你说作文6

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

  老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,您用汗水来浇灌我们;用心血来渲染整个课堂。——那就是您唐老师。

  唐老师,您总是有办法,让我们认清、描绘出那一张张灿烂的生字笑脸;您如同魔术师,让一位位字母小朋友排成队,让我们说出它们的名字。也会让那些生字如柳叶有条不紊的站着,编出儿歌:两只老虎两只老虎——那熟悉的声音在我耳畔不断回旋,我不禁流下激动、感恩的泪水——激动的是,我为有这样照亮他人,牺牲自己的“真正”的好老师。感恩的是唐老师,与其就说是我的妈妈吧,不断给予我知识,教授我做人的道理。然而,课后还为我“嘘寒问暖”,和我们一起做游戏。

  啊!我为有这样的好老师、好妈妈、好朋友,而感到了满足!

  唐老师,您在我这个从幼稚变得成熟的心中,无法用言语表达。

  我即将步入青年时代了,可我在您的心中却都永远都只是永远长不大的“顽童”,也许是您太爱我了,怕我不知道这个社会竞争是激烈的。

  也许,春雨就是这样的吧……

老师我想对你说作文7

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。

  老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!

  时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

  不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

  在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文8

  陶老师,您是一位关爱班级,关爱学生的一位好老师。在这里我想跟您说一声:“老师,您辛苦了!”

  老师您就像一位师长,还像一位慈爱的母亲,因为您时刻关爱我们的成长。记得有一次,我在上体育课的时候摔伤了,流了很多血,您听到这消息,第一时间把我送到医务室,并及时打电话告诉我的父母。当时,听到了自己的学生受伤的消息,您的心里一定很难过!

  班里每位同学都得到过您的.帮助,姜骏武在您的课上积极回答问题,周语山在您的课上认真听讲。

  最后我祝您身体健康,工作顺利!

老师我想对你说作文9

  老师,六年级的学*生涯即将结束,我们马上要离开你,去初中里上学去了,我非常的舍不得你。

  老师我想对你说:“您每天不辞辛苦的工作,从早到晚的批改作业,努力的教我们知识,你每天都非常的劳累,即使你有着孩子,但你也来坚持上课,您对我们每位学生都这么好,我们感激不尽,就算我在初中学*遇见了很多老师,但是我永远不会忘了你,老师您每次把我们的队伍调整的井井有条,要是有活动,您就让我们积极参加,老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名,果真您的祝福灵验了,我得到了第一名,我不但领到了奖状,还为班里争了光,您非常的高兴,脸上洋溢着笑脸。

  当我感冒的时候,你每次都不忘提醒我让我喝水,你只为我们的健康,你不管自己的身体,现在是冬天了,你应该多穿厚的衣服以防止你生病。

  老师我感谢你对我的关心,我们走后你一定要保持好自己的身体。

老师我想对你说作文10

  老师是灵魂的工程师,也是培育祖国花朵的辛勤园丁。林老师,您就是这样的人。您教我们已经快一个学期了,我们有千言万语想告诉您,有悲伤的、有高兴的、有失望的……各种各样,今天,借此机会,我就挑一件事来告诉您吧!

  您还记得那一次吗?那天,我们全班同学因说话被留下来写作文,我刚开始没在意,慢慢写,写到您说剩下来的人写完后办到公室给您查。那时候,我才意识到要赶快写。这时教室只剩下五个人,我就慌了,看着一个人一个人走出教室,我心里非常着急,结果,紧张过度竟然哭了起来。我同桌安慰我别哭。我拿起本子,向您的办公室走去。您先安慰我别着急,然后,您就一一给我讲着作文怎么写,还拿起刚刚评好的试卷,告诉我错在哪里,为什么错……您就似妈妈一样苦口婆心地跟我讲题。而您的儿子就在旁边静静地等着。这时,太阳下山了,教学楼一片漆黑,只回荡着您给我讲题的声音……

  这件事,我一直没有忘记。现在,我想对您说:“老师,谢谢您!”

老师我想对你说作文11

  我最想对老师说第一句话是:“可不可以把作文换成其他作业?或是在寒假少布置点作文?

  为什么我这么讨厌作文呢?是因为每次我一看到作文的时候,就两眼发傻,头脑发昏,想:“到底作文该怎么写啊?”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具,就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊:“快到桌子那边写作文去!”我只得看看书,想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊!

  而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字,可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁,就为增加字数。比如一个四字词语,我就一直写啊写,就想把它改为一句话。

  终于写完了,也达到四百多字了,可我依然不能下去玩。因为还要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。这时就感觉手酸,后悔自己写了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分钟以上。中间有很多笔画繁乱、写的又小的字。要把它放大后来看。又得加时间。抄完后,没了整整一个笔芯,而且还有很多不会写的字,得查字典……

  总之,为了能在寒假开开心心的玩,所以我对想对老师说可不可以少布置点作文,行么?

老师我想对你说作文12

  时间流淌,转眼之间,我就上了初中,挥一挥手,告别以往,却抹不掉那段难忘时光。在这段光影里,有很多的告白在心中酝酿,借助这离别的日子,我特别想对你说,我敬爱的梁老师,您就是那熠熠生辉的白月光。

  作为班主任,而且是带了我们多年的班主任,你的一言一行就像养料对于小树苗的成长那般无声却很重要。正是在这种清泉无声惜细流的滋养下,我们懂得了什么是爱,是奉献,是坚强。

  你是一个对学生特别温柔的人,这种宽厚不像你的年龄,因为你若鲜花,又似朝阳,而这种宽和,温暖却沉淀着太多美丽,放射着太多阳光。不管我们犯了什么错,你都不会疾言厉色,不会“咆哮课堂”,你总是让我们坐下来,慢慢和我们讲。掰开了,揉碎了,剩下的都是爱的芳香。但你上课是一丝不苟的,是非常严肃的,因为你说过,知识是一座殿堂,来不得虚假,要学就有个学的模样。

  梁老师,我还记得二年级那段特殊的时光。当时,你正怀着孕,医生说,再有不到两个月,宝宝就该出生了。而你却没有请孕假,挺着个大肚子,坚持给我们上课,你说,都是孩子,这里可是几十个孩子呢,一点疏忽不得。最记得,你扶着黑板板书的样子,写一写,停一停,很吃力的样子,但写出来的字还是那么漂亮。

  在这两个月里,我们要准备艺术节表演,你挺着大肚子,扶着楼梯扶手,一个台阶一个台阶往下走,走一会停一会,从四楼走到一楼看我们彩排。当你走到我跟前,为我改动作时,我看到你豆大的汗水,从脸上掉落,而你却盯着我的手,说这里要高点,那里要伸展……我们一直排练到晚上才结束,而你一直陪着。当我们走出舞蹈室时,看见你累得坐在那里,起身时都直不起腰来。

  在你住院前夕,我们要军训。校长建议你不用去,让我们的数学老师去就行了,而你却一口回绝了,你说:“我要看着这些孩子英姿飒爽的样子”,在那几天里,你也没闲着,给我们买东西,将关怀和爱播撒在每一个人的心田里。

  在我开始新生活的日子里,梁老师,我想对你说:“谢谢您,因为有你,我们知道爱可以是这样美丽,我愿你,一如这美丽的愿望,闪烁着温暖的光。”


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展2)

——老师,我想对你说作文 (菁华12篇)

老师,我想对你说作文1

  张老师,您是否记得两年前发生的那件事?那件事就像一把锋利的钢刀,无情的插入我幼小的心灵,使我至今难忘。

  那是一个夏天,天气酷热。下午第二节体育课。由于我身体不舒服,体育老师同意我在教室里休息。四十分钟过后,同学们像离弦的箭,一个个跑进教室。大家都热得满头大汗,豆大的汗水像断了线的珍珠,顺着脸颊留了下来。

  “我的钱包和玩具不见了。”

  随着一声喊叫,大家都把目光投向那个喊叫的同学。

  “怎么回事,是不是被人偷了?”一位同学关心地问。顿时,同学那异常的目光“唰”的一下一齐移到我身上。

  一些同学聚在一起,七嘴八舌的开了。有的说:“一定是她偷的,班里就她一人在教室,不是她偷的还能是谁?”也有的说:“可能不是她偷的,她可不是那种人,也许是你忘记了,没带吧!”另一个同学接过话茬:“俗话说得好,知人知面不知心,谁知道呢!”同学们七嘴八舌的议论着,我有口难辩。这时我才知道自己跳进黄河也洗不清了。当时,我真想钻进地缝里,同学们的议论引得*日爱哭的我更想哭了。

  这时,您来了,您用严厉的目光看着我,不分青红皂白狠狠的批评了我一顿。您说:“教室里就你一人,不是你是谁啊!难道东西自己长腿跑了吗?”您当时的神情和话语像针一样,刺进我的心窝里。我真想大喊:“天啊,太不公*了!”一句快要说出口的话又无力地咽了回去。

  回家的路上,我的泪水夺眶而出,天空也下起了倾盆大雨,连老天爷也为我鸣不*,为我流泪了。这件事过后,同学们也不理睬我了,一些要好的同学也渐渐和我疏远了。我真的好伤心,好伤心啊!同学们的议论,您无根据的批评像甩不掉的影子,一直深深的印在我的脑海中。

  这件事过去已经还几年了,但是,他留给我的伤痛至今还在。老师,我真想对您说:“我真的`没有拿过同学们的东西啊!我是清白的,我真的好冤枉啊!”老师啊!请接受一个诚实的学生对您发自内心的表白吧!

老师,我想对你说作文2

  老师我想对您说,自从王老师离开我们以后,您就出现了,当我听王老师说我们会来一位年轻的老师,听到这里我很害怕,因为王老师是一位好老师,是一位关心和爱护自己学生的好老师,我怕来一位坏的老师,真的很害怕,开学了,看见了您——一位年轻的非常和善的老师,自然觉得温暖,我就觉得一点也不怕了。

  在你教我们的第一年里,我觉得很开心,也觉得您是一位关心和爱护学生的好老师,在那一年里您和我们上课讲的每一句话都笑的那么甜,当我看见您那甜蜜的笑脸真的很开心,几乎忘记了自己是谁。

  但是在这一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑脸了,再也没有过,老师您变了,您真的`变了。变得那么陌生。当您站在讲桌旁,不知道面对的是老师还是一个不认识的陌生人。

  老师我想对你说,你真的变了。

老师,我想对你说作文3

  老师,上星期发生的事让我记忆犹新,今天我就趁这次机会一吐为快吧!

  那天上课铃响了,同学们快步走进教室,等待你来上课。可我在忙着整理书本呢。你走进教室,走上讲台,一看到我还在整理书本,就在等候,足足过了两钟,见我没有收拾好就批评了。当时我听了十分生气,就想当面向你解释,我几次说出口话都被你一一打断了。我只好忍着气,一边流着眼泪,一边继续捡地上的书,你见我书都整理好了就上课,可我太受委屈了,怎么能静下心来听课呢?我只是头贴桌子上,在胡思乱想。老师,其实这件事都怪黄胜隆。下课时,黄胜隆在李嘉慧的位置上玩,看见她的抽屉里有一个精美的玩具,觉得非常好玩,就拿出来玩了,快要上课了,就把玩具放在我的抽屉里了。可李嘉慧去拿玩具时玩具不见了。这时,我朝她笑了一下,她就以为我藏了她的玩具,就十分生气,走过来二话没说,就把我的桌子一下子推翻了,当时地上真是一片狼藉,我看了心里酸酸的。我走过去向她解释清楚,可她容不得我解释,气呼呼地走了。

  老师,你知不知道?李嘉慧把桌子推翻了,我心里已经难受了,你还不分皂白地批评我,我心里就更难受,你知不知道我当时心里在滴血呀!你究竟有没有体验到我的感受啊!我也知道,你怕完不成这节课的任务,影响同学们的学*,而不得已这样做。尔后,你继续上你的课,上课完了,你可能没有把这件事抛在九霄云外了,可是我呢?

  吃晚饭了,妈妈特意给我准备一桌美味佳肴,有许多我*时特别吃的菜,一切准备就绪。开饭了,一家人都坐好了,我就是提不起精神来,爸爸、妈妈都叫我赶快吃饭,虽说是筷子拿在手上就是没有食欲。妈妈看到我无精打采的样子,以为我生病了,忙放下手中的筷子,用手在我的额角上试了试,觉得我没有发烧。这时,爸爸问我发生了什么事?我听了又一次流下了心酸的泪。吞吞吐吐地把早上的情形告诉了他们。爸爸听了情绪激动起来,情不自禁地说:“你呀!怎么没有用,不可以把李嘉慧的桌子推翻的……”妈妈听了连忙说:“有你这样教育儿子的,有事情不可以找老师解决的。”我听了他们的话,开始不知谁对谁错,,细细一想,还是妈妈说的有道理。下课时,如果直接向老师解释清楚,就不会有那么多麻烦的事了。

  晚上,妈妈带我到你家来说明情况,走在你家门口时,我的脚就像灌了铅似的,脚是那样的沉重,心像十五只吊桶七上八下的,每走一步脚都不听使唤,走进你家时,再一次流泪了,不敢面对向你解释。妈妈叫我进去,我不愿意。师母看我要走,连忙拉住我的手。我用了九牛二虎之力拼命挣脱,终于挣脱了,兴冲冲返回到汽车上,在汽车上等妈妈……

  第二天一早,你把我和李嘉慧叫到教室外面,向我们了解当时的情况,尔后你也作了自我批评。李嘉慧也向我道歉,这次我却留下了激动地泪水,事情清楚了,我的气也消了。

  老师,这件事虽然过去那么久了,我希望你同学们多一份宽容,多一份理解。

老师,我想对你说作文4

  往往在人们心中都有一些藏在心里不愿意说出来的话,我也不例外,其中我最想和我的老师说,因为是她传授给我们了知识。

  李老师我想对您说:不管您生病还是感冒,您都会坚持去学校给我们讲课,是您教会了我们识字、写字,虽然现在您现在已经不教我们了,如今我们已经六年级了,而您却教四年级了,您不教我们了,在我们心中您还是那个最亲切,最关心我们的李老师。

  李老师在您教我们的时候,我就觉得您是全校老师中最漂亮的老师了。以前在您教我们的`时候,您是最关心我们成长的老师了,您和其他老师都是一样的,不管风欺雪压,不管严寒还是酷热,不管您是感冒还是发烧,您都坚持来给我们上课,您这样做就是为了让我们考个好成绩,您这样做就是为了让我们考个好初中,您这是在教我们打好基础,为我们的前途考虑。

  您来学校工作,就是为了让每一个孩子都成为最优秀的那一个,您不是想多赚一些钱,而是为了我们的前途着想,如果世界上没有一位老师我们就不会认识*字,*的汉字也不会传承下去,我们也不会背诵这么多的古诗,我们也不会有学问,老师就像一只小船把我们带到知识的世界里遨游,不管我们遇到什么样的困难,您都会帮助我们解决阻挡我们茁壮成长的重重困难。

  您像一把巨伞,不管遇到什么困难,您这把大伞都会保护我们的!所以我由衷的感谢您,我向您保证:今后一定要刻苦学*,积极向上,拿出优异的成绩来回报您对我的付出!最后我还希望老师注意身体健康!更希望老师越来越漂亮!

老师,我想对你说作文5

  自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……

  那是一个春风**,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

  身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

  待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

  随着时间的流逝,我的`怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

  ‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

  此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。

  那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

  写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

老师,我想对你说作文6

  有人说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。有人说老师是一本百科全书,无论多难的题目她都能一一解答。还有人说老师是一望无边的大海,我们是小舟,在这知识的海洋里遨游,而我更认为老师是辛勤耕耘的园丁,一刻不停地培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁、迷人的花香。

  老师,我想对您说:因为有了您,我们的天空更晴朗,因为有了您,我们的梦幻更美丽,因为有了您,我们的……

  老师,我想对您说:是您给了我学*的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对您说:您是为我开启智慧的敲门砖,您是我打开幸运之门的金钥匙,您是奏响人生音乐的指挥者。

  老师,我想说声谢谢,在这一年来,您不仅教会了我许多知识,还教育我人生道理。

  我常常想:您那一根根白发是粉笔灰染成的吗?您那额头上的皱纹是我们一笔一笔的画上去的吗?是您,为我打开了文学宝库的大门,是您让我树立了无比的自信,您是一位知识渊博、和蔼可亲,善于与孩子们交心的好老师!我真想对您说一声:“谢谢您,刘老师”!

老师,我想对你说作文7

  六年的小学时光已匆匆过去,那些年给我们留下了难忘的回忆,在这六年一定有让你难忘的人,难忘的回忆,难忘的朋友,和对你好的闺蜜,难忘的老师吧!当然我也不例外啦!那就让我好好讲一讲吧!

  我觉得,老师是燃烧自己,点亮我们;老师是指引我们,道路的路灯;老师是一位辛勤的园丁,细心的照顾我们。我们却有时,还在我们埋怨老师给我们留的作业多,埋怨老师给家长”打小报告”,说自己在学校里不听话;埋怨老师经常考试……但是我想问的是,老师做这些是为了什么,他们做这些事情的目的是什么?难道是想让你们的家长经常批评你们吗?错,他们这样做是想让你们在考试完以后,不让你们挨打挨骂。同学们,我也是一个学生啊!我也很理解你们,希望以后我们大家都可以理解一下老师,他们也很不容易!

  我也有一位很好的老师,她不仅年轻漂亮,而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃,就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课,不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴,让老师生气的事情。然后老师在一生气,全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容,因为老师一笑就会有小酒窝,还很好看的呢!我记得有一次,老师在期末考试降临的时候,不小心扭伤了腰,我记得那时候连路都没法走,我们当时还不知道情况,只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候,开始窃窃私语,然后老师就特别生气,因为老师身上也是非常痛的,她本来想请假,但是怕我们考不好,所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课,就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢!最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢!

  老师我希望您每天可以在高兴点,马上就要毕业啦!我们也要分离了,但是您我永远不会忘记您的,会经常回来找你的,希望你不嫌麻烦啊!

  老师,我永远都是您的学生!

老师,我想对你说作文8

  在这即将临别之际,我想把我心里的话告诉您。我在刚来到您班里时,我心里怦怦直跳,看到您着如此和蔼的面貌,心里*静了许多,我一直认为自己不是一名坏学生,在一次期中考试,我考到了115分,全年级第一。我当时不知道为什么会取得如此的好成绩,大概是您批评我一次后自己不甘心罢了,然而,那天您让签字,我自己忘*了,您说;是不是骄傲了,我心里很难受。

  又一次期中考试,您点名说怎么这几次都没考好,我下定决心,不想辜负您,我考出了好成绩,全班3个90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想让您失望吧,我每次看见您,心中都充满了崇敬。

  在这最后一天,我心中好难过,相处两年的老师同学就这样分开了。在毕业照相时,我和您照了一张,您挽着我的手。老师,我是全班唯一个从没被你提过问题的学生。您应该是觉得我用不着您管吧,下课,别人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上写题,我几乎没有好朋友,他们说,哎呀,你学*这么好,我们在一起都不太好那。我自己的性格越来越内向,直到那次汉子大比拼,我和一个同学是最高分,我们去衡水滏阳小学比赛。我们虽然没进决赛,但还是取得了714的好成绩,老师,你并不是演说家,然而你读过的文章让我如此怀念,您不是舞者。却处处吸引着我们的目光,您不是喜剧大师,却让我们每一段时光过得如此开心。您虽然已经50岁,但您有着一颗我们孩子大的心,童心未泯呀。你从来大我们当自己的孩子看,我们也将您视为母亲。千言万语汇成一句话,老师,您太累了,歇歇吧。

老师,我想对你说作文9

  老师我想对你说,我在你那学了作文后,我有了很大的进步。但是,老师我有一些话跟你说。

  老师我想对你说以前我们没有在那里学的时候,我非常害怕作文,我以前一看作文,就会头晕眼花,不管是怎么样,都写不出好作文。就算写了也是应付的,写不出真情实感。但是,我自从到老师你那里学了作文之后,不仅作文水*提高了,阅读水*也大大提高了。

  我还喜欢上了看课外书。我之前很少,几乎没有看过。但是现在不同了,从我来到老师家写作文后,我看书的兴趣也慢慢的浓厚起来,几乎每个星期都要看1——2本书。我的阅读速度也有所提高,以前1分钟才能读3行,现在1分钟就能读5——7行了。不仅如此,我的阅读水*也有所提高,就用考试来说话吧!我以前阅读最少也要扣上12、13分左右。但是现在我在老师家学了作文和阅读,就使我提高了。现在我阅读最多只会扣2分左右,所以我才说跟老师学作文是很有用。

  而且,我的写作速度也提高了许多,以前写一篇500字作文要1——2个小时的,但是现在我15——30分钟就能写完一篇500字的作文,你说,这是不是不太可能。以前因为少写作文,不知道题材,但现在作文写多了,题材就多了,作文水*就自然提高了。

  好吧!我就说那么多。但是我的作文水*还不是很高,我下定决心要更努力,写更好的作文,老师在此我要感谢你。

老师,我想对你说作文10

  *来,我的肚子比以前大了许多,不是吃饱了撑得,是里面憋了很多话,想对老师说,又不敢说出来,有几次话到嘴边又咽了下去。

  其实我只想对老师说两句话,一件事是我想对老师说一声:“对不起。”另一件是我想对您说:“您冤枉我了。”

  有一天,我正在学校楼梯上跨大步,突然被我的好兄弟杨亨达看见了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地报告给班司令张老师,说我在楼梯上跨大步,不一会儿,张老师不动声色进班里说:“小钦,你出来去办公室。”

  我站起来,心里像十五个水桶打水——七上八下,走进了办公室。看见张老师正在专心致志地改作业,头微微一抬乜了我一眼,张老师说:“今儿个,你知道哪里做错了吗?”我连忙说:“知道了,知道了,我在楼梯间跨大步了。”张老师两眼盯着我说:“知错就改是好学生,要是再犯了,一定请你吃个竹笋炒肉(竹竿棍打手心)。”

  我泪流满面的进了教室,狠狠地瞪了杨亨利一眼。等我坐在座位上的时候,我对他说:“以后咱俩不是兄弟了。”

  一天后,不知这破事怎么传到校长那里了,校长把老师叫进了办公室,我们在外边偷听。校长对老师说让家长请吃饭可不中,老师费了很多口舌才解释清楚,因此事耽误了老师宝贵的时间,我想对她说声:“对不起。”

  下午,我在班里上课,不知道是谁,只听见他在背后说:“咱们班小钦整天就知道欺负人,仗着自己学*好就欺负别人。”

  天啊!我从来没有干过欺负人的事儿,气得我一扭头大声说:“哪个人在胡说?”老师说:“小钦你站起来听课。”那时我想对老师说:“老师,您冤枉我了。”

  老师,我还有无穷无尽的话想对您说,因为要做作业了,等以后有空了再说吧!

老师,我想对你说作文11

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  老师我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中老师我想对你说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!

  老师我想对你说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物老师我想对你说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说:黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者老师我想对你说:你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;老师我想对你说:当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒。

老师,我想对你说作文12

  在人生的旅途上,你丰富我们的心灵,开发我们的智慧,为我们点燃希望的光芒,谢谢您,老师。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。谢谢您,老师。

  有句诗“天涯海角无觅处,只有师恩无穷期。”是呀,你用您心中全部的爱,铸成我们青春的汗水。你用你的执着,铸成我们性格的不屈,谢谢您,老师。

  好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!九月,老师的节日,让我们在这里向您们问好,向您们致敬。您辛苦了,谢谢您,老师。


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展3)

——老师我想对你说作文 (菁华12篇)

老师我想对你说作文1

  郑老师,我有一大段的话语对您说,可又不敢对您说,因为每一次我鼓起勇气对您说,可一见到您的眼神,我退缩了。

  您每一次抢走我们心爱的体育课,我知道您是为我们好,想让我们打好基础,考出好成绩,上重点中学。

  可是,您有想过我们的想法吗?每当星期五的下午第三节课体育课时,您走进教室里,同学们立刻提心吊胆起来,生怕您把体育课抢走,当您只是把教室的电脑关掉,走出门的一刹那,那迷漫在空中的紧张不见了。

  记得有一次,在热气腾腾的下午,您走进教室,问:"第三节是什么课?"同学们怕您会把课抢走,就回答:"下一节是体育测试。"顿时,教室里鸦雀无声。只听见同桌轻轻祈祷:"希望郑老师不来抢课,让我们的体育课可以上成。"看您似乎有点失落,关掉电脑离开了。教室立马变了样,同学们欢呼雀跃,同桌兴奋地喊道:“可以上体育课了!”

  其实,我想对您说声"对不起"因为我们欺骗了您,可我们真诚希望您可以不抢我们的体育课。

老师我想对你说作文2

  在开学的那天,我就是您的学生,您处处为我们着想,在生活和学*上用你独特的方式教育我们,从心理上教育我们。您的课也是围绕重点来上的,好让我们在下学期不用太辛苦。

  在您的课上,您总是会让我们读词语,熟悉一下生字,较难的或不会的您会叫我们用手临摹几遍。每一次新课之前,您都会叫我们预*,怕我们遇到难的地方。您会在课上的为我们拓展课外知识,增加我们的课外阅读量。课文中的句子是那么精彩,您就会让我们做句子练*,让我们在做句子的时候不觉得太难。对课文的分析您是早早做好准备为我们上课,那一个个问题就解决了,有时候您在分析课文的时候就让我们把课后题都讲了。有一些课文您都不用拿书就可以为我们上课了。

  你不但课上得认真,而且在管理班级上也是花了很多的工夫。

  您对我们每天的作业都是非常认真地批好,作业本上的每一个错误,每一个错字都逃不过你锐利的眼睛。你常常在我们的学*上好好的指导,让我们学一点点地进步。您也在我们心理方面作引导,引导我们努力学*,长大为祖国作贡献,在纪律上您也让我们自觉遵守,教室的卫生也要做好。

  老师,您每天这样辛苦还要为我们操劳,您在学校为我们上课,回到家还要忙自己的事情,您为了我们不辞辛苦,为了我们的将来,您不断教育我们,我真想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

老师我想对你说作文3

  虽然你的身材并不高大,虽然你的相貌并不英俊,虽然你的衣着并不鲜亮,但你却是我心目中最美的风景。

  那一天入学报到,由于父母都不在家,我只得一个人扛着行李来到学校,正当我气喘吁吁爬楼梯时,正下楼的你一把拎过我的行李,一直送到我的宿舍。那时的你,穿着一件略有些皱巴的上装,头发也有点儿零乱,但却一脸和善,我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课,我傻眼了,你竟然成了我的语文老师。

  记得你带领我们学*的第一篇课文是《为你打开一扇门》,在优美的钢琴曲中,你用饱含真情的朗诵,把我们带进了优美的文字中,推开了文学的大门。从此之后,你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步,你指点我们如何欣赏这花园里的美景,你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师,鼓励我们和这些大师对话,向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想,你手执红笔,认认真真地进行批点,小心呵护着我们的热情……每一节语文课呀,都是在我们的翘首以盼中开始,又在我们的意犹未尽中结束。

  如果说课堂之上的你尽心尽职,激情澎湃,那课堂之外的你,则是那么慈祥仁爱,*易*人。第一节课,你便宣布,你的手机可以免费借给任何同学和家长联系,你的'办公室随时欢迎同学造访,你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来,她和我们年纪相仿,在城里的实验中学读初中,你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩,实际是为我们提供了一个解城里学校的*台,更为我们提供了一个向你女儿学*请教的机会。

  最让人感动的是,你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”,同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”,有表扬,有鼓励,有委婉的批评,也有真诚的谈心,你就像我们的父亲一样,关注着我们,指引着我们。而这当中,我收到的“信”应该是最多的吧,因为我的作文不错,你便常常鼓励我多读多写,有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看,帮我拓宽视野。

  这些事在别人看来是那么的普通*常,但在我们看来却是那么的温馨,因为在这*凡的背后,全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师,在他的学生心目中,怎能不是最美的天使?

  敬爱的老师,无论我沿着生命的历程走出多远,回首往昔时,你都会是我心中最美的风景。

老师我想对你说作文4

  时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学*的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生*安!!

  老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

  你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学*会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

  今后,我们会好好地学*,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

老师我想对你说作文5

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的.敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

老师我想对你说作文6

  千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的谆谆教诲,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

  不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,如果没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦虑和汗水都是为了我们。

  老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大**,也许会把那两个字忘却吧!每次交作业本给您,总能隐约看到那乌黑的头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改作业时,那焦虑的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多差劲。您不仅不责备我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

  老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,透过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这严寒的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然是非常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻得手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

  老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛苦了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,逐一实现。

老师我想对你说作文7

  老师,一个重要而神圣的'职业。他们是辛勤的园丁,为我们浇花、施肥、修建枝叶,悉心照料我们成长;他们是茂盛的绿叶,用他们强而有力的身躯保护着我们这群祖国的花朵;他们是天上闪耀的北斗星,为我们指引方向,带领我们勇敢地探知那未知的路……在学校这个大家庭、小社会,不仅有同学的热情和团结,还有老师处处为我们的着想,老师无时无刻的带领,使我们进步,无时无刻的鼓励,教我们勇敢面对困难。他们的尽心尽力,都在默默地进行着,他们是我们最好的导路人,让我们褪去懵懂、无知、天真的外壳,蜕变成能在知识这无边无际的天空中自由翱翔的青少年。

  今日,老师我有话想对你说。

  还记得吗?有一次,同学们因为活动忘记打扫卫生,丢下了一间乱糟糟的班级。我想,当你面对这时的班级,你肯定很伤心,因为我们身为班级的主人,却让它沉浸在这样的环境。这是我们的错。你在第二天的班会上却在讲台上自责,说自己做错了,竟然没有好好安排我们、督促我们值日,还说你错了你要受罚。我的心真切地颤了一下,我很自责,我好内疚,我竟没有尽自己的责任监督值日生打扫卫生。整整三天,你总是早早地到班级,独自拿起扫把将每一个角落打扫的干干净净,把桌椅整理的井井有序,没有容下一点时间让我们帮你。你的举动让我们很惭愧,明明可以齐心协力做好的事情,偏偏把错误赤裸裸地摆在你面前,让你伤心。我们知道你很辛苦、很累。而经过这件事,我们明白了这个班是属于大家的,我们应该悉心地呵护它!

  谢谢你,老师。那一次,我永远不会忘记。是英语讲故事比赛,我不敢相信从前那个害羞胆怯的我竟然站在台上绘声绘色地演讲。是因为你,老师。你给了我一个机会,你的肯定给了我无穷的力量。你根据我的情况帮助我选择故事,帮我培训、帮我讲解,不厌其烦地听我一遍一遍地模拟演讲。那天我自信地站在舞台上,成功地完成了我第一次的演讲。在敬礼时我偷偷地看了你一眼,虽然看不清你的面孔,但我在心里想象着你在台下对着我微笑,真想就这样对着你大声地喊:老师,谢谢你!

  真的很谢谢你,老师。在初中,有很多我从未想过的事情,在你的帮助下,都在我的生活中实现。

  在你的辅导下,我们这个大家庭,变得越来越团结,纪律越来越好,还获得了“优秀班级”的称号。我们在你的指引下,一点点地成长,痕迹即使是微小的。

  有一次,我忐忑不安地问你:

  “老师,下学期,你还教我们吗?”

  你笑笑说:“可能不会了。”

  在那一刻,心中有一个颗巨石狠狠地砸向心底。你是我们的老师,但是每次看到你灿烂的笑容,我很清楚,你其实是我们的朋友。快一年了,我们一起经过了许许多多的大风大浪,我知道你了解我们,而我们也舍不得你。我们获得好成绩,你会和我们一起高兴;我们犯了错误,你会伤心,不是为了你自己,而是为了我们。你以身作则,一点点地感动了我们、震撼了我们。

  在这一学期开学那一天,看着你从办公室,远远地快步向我们班走来,我觉得开心把我心中的灰霾吹散,微笑渲染在了我的脸上。

  清晨,走进校园,便会有老师早早地来到教室,看看教室的情况,在露珠的映照下打点着班级的事情。课间,走入办公室,每一位老师的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本,像一座座山丘,而每逢大考,老师的桌上更是凌乱,其实我们面临的辛苦,老师们也和我们一起用双肩支撑着;老师们有的埋头批改着作业,笔尖在纸页上飞快地滑动,一字一句认真地看着同学们一点一点地进步,有的在认真地回答着同学们的疑问。黄昏,橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃,空空如也的校园,透过映照着校园窗户中,有着老师不辞辛苦准备备课资料的身影,为我们整理出一条又一条重要的知识点,小心翼翼的,生怕疏忽了一处。

  老师,是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前方的路,帮助我们在成长路途中学会做人的道理,带领我们去挖掘知识的宝藏。

  老师,你的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学*动力!在教师节来临之际,祝老师节日快乐!

老师我想对你说作文8

  教师节的时,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。

  有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。

  郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。

老师我想对你说作文9

  有人说,老师您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,我说,奉献的蜡烛永远燃烧;有人说,老师您是铺路石,铺满了历史的道路,我说,铺路石像青山永远不老。

  三句轻寒,四句暖语,屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸;电闪雷鸣,风雨交替,穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。

  临*毕业,老师,我有些话想对您说。

  您还记得吗?在五年级的时候,南方下起了鹅毛大雪,我们可开心了,都在楼道间驻足“观望”,您看见我们这么兴奋,便把全班同学都召集起来下楼玩雪,于是,五年级(3)班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍,您也陪我们一起闹,您玩得不亦乐乎,还用小雪球“偷袭”同学,迅速和同学打成了一片,也像个顽皮的孩子,让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人,个个都与它争相合影,那是我们最快乐的时候。

  虽然您的心态很年轻,可您的教育态度可着实让人佩服。周三作文课上,一向擅长写作文的我遇到了难题,使我心烦意乱,脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的样子,鼓励我说:“不可以快刀斩乱麻,要心静下来,找到源头。”果然,经过老师您的循循善诱,我按照您的话去做,闭上眼睛安静地想了一会儿,忽然拨云见日,找到了思路,写作也是文思泉涌,妙笔生花,被老师您连连夸赞,我开心极了,真想喊你一声“亲爱的妈妈”。

  岁月锃锃闪光,如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤,那火焰是多么壮观,而您,却在这火焰里微笑。白驹过隙,您已经不在我们身边,我和同学们都很想您,您放心,我们现在的语文老师教得也很好,很负责任,我们也很喜欢她。

  六月的微风掠过,我还想着您——我亲爱的成艳老师。

老师我想对你说作文10

  六年的校园生活,使我十分难忘,在这即将毕业的时候,我想对老师说:“谢谢您多年对我的教育与关心,我一定会以一个优异的成绩报答您!”

  记得那一次,我才是一名三年级的学生,那一天,我正在楼梯上和几个小伙伴开心的玩耍着,突然我一不小心摔了一跤,头猛的砸到了地上,流出了一丝丝的血,小伙伴急忙告诉了黄老师,黄老师知道了之后非常着急,马上让同学把我送到医务室,让医生给我抹了药,并且安慰我不要怕疼,让我安稳了下来,并且不嘲笑我那砸的像熊猫一样的脸,这令我十分难忘.

  这件事虽然简单,但却是老师对我真实的关怀,真实的关心,这件事也给我带来了深刻的印象,在这里,我不仅要感谢老师6年来对我的关心.关怀与教诲,同时,我也要祝老师身体健康,工作顺利,笑颜常开!

老师我想对你说作文11

  “叮铃铃……”随着上课铃的响起,校园里由热闹一下子变得安静。

  这节课是语文课。天气非常热,我在上课时渐渐觉得有点渴,希望等下课的时候喝个够。说来也怪,我越是盼望下课,就越觉得时间过的慢,越觉得口渴。我忍耐着,盼呀盼,随着时间一分一秒的过去,好容易盼到了下课铃响。我不由高兴起来。这下,终于可以让干渴的喉咙享受一下了,等老师说“下课。”我就往外跑。可是老师却迟迟不肯说下课。听着窗外其他班的同学像小鸟一样自由自在的玩闹着,我心里那个急呀。我不停的看表,一分钟过去了,又一分钟过去了,眼看下节课就要开始了,老师还是不说下课。我坐在教室里像听天书一样听老师讲课,心里埋怨着老师……

  这时我更加渴了,心急如焚,什么也听不进去,一心盼着老师快下课,盼得头都有点晕了。我真想对老师说,快下课吧,让我们休息一下,哪怕一分钟也好,可老师偏不下课,我们也没有办法。老师说上课的时候不许干别的事情,我只好忍着等待着奇迹出现。

  这时,上下节课的铃声响了,我们都以为语文老师要走了。没想到,语文老师却说:“科学老师有事请假了,这节课继续上语文课。”老师的这句话就好似在我们头上打了一闷棍,同学们的高兴劲儿全没了,大家似乎全成了哑巴,个个都不吭声了。唉,这节课什么时候能上完呀。

  老师请下课吧!我渴。我很想对你说这句话,但我又很害怕,没有勇气说出来。我心里一直想,老师,就让我们休息一下吧,哪怕一分钟,我们都会很高兴的。老师,其实我们也知道,您这样做是为了我们能取得好成绩,有前途,但是,您也为我们想一下好吗?您讲那么多,我们反应不过来。老师,我的脑子快要爆炸了,我的喉咙干干的,我真的好想下课。

  老师,请您下课吧!

老师我想对你说作文12

  学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

  回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱 们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补*一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

  又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越*。

  “等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的.手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

  开始上课了,李老师说话的声音比*时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

  奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话:李老师,谢谢您!”


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展4)

——老师我想对你说作文 (菁华15篇)

老师我想对你说作文1

  在我的记忆里,有一位老师让我牵挂不已,那就是您……李老师。我上初中已经一年了,可我从来没有在任何地方看见过您。多少次,我到小学去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。

  记得那一次,我们全校师生一齐到小学去参加这是一篇写人记叙文法制讲座。在那些老师中寻找您的身影,有多少个身影从我身边走过,我多么期望那些熟悉的身影中有一个是您,可老天爷让我失望了,那些身影中没有您的身影,事后我从您班上的同学口中得知,那一周您去学*了。

  还有一次,我和初中二年级的人连同陈老师一齐到小学与小学生和张老师他们汇合,在准备工作没有做好之前,大家都各自去看自我的母校老师,我忽然想起您,您是那么的和蔼可亲,带领我们吮吸知识的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在没有看到您时开心,因为我害怕老天爷把一次又一次的失望给我。那一天,我还是没有见到您,老天爷再次将失望赋予了我。

  对了,李老师,我记得您说过,人生有喜有忧,有欢有乐,可是也有烦恼。

  此刻,我想告诉您,关于我的最大烦恼,实话跟您说吧,我最大的烦恼莫过于写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不明白我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,我记得一个人说过:写一个作文有个性是一个好作文真的很难写。它既要分清层次、条理又务必清楚,还要按必须顺序来写,最令我头痛的是作文的字数,作文的字数在初中普遍是六百字以上,可我写的文章最普遍出现的缺点就是资料不丰富,字数达不到要求,为此,我不知有多烦。我多么期望您能帮忙我解除烦恼。

老师我想对你说作文2

  老师,每次看到您时,我有许多话相对您说,可是我都咽了回去,趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。

  李岱勋和张雨辰都是班长,对张雨辰,我无话可说。可是,李岱勋

  有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人,金无足赤”可他的缺点太多了。

  有一次,他主动找他的同桌梁明哲说话,我在后边看的清清楚楚,您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因,可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话,幸亏我及时向您说了真实情况,要不然梁明哲要被冤枉了。

  还有一次,我和李岱勋他们玩着游戏,我还不会玩,于是我对李岱勋说:“李岱勋,我还不会玩,你教教我吧!”他却冷淡的对我说:“哎呀!不会玩就走开,别烦我!”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了,他这样做有损我的自尊心。后来,我们都不理李岱勋了,他不能友好地对我们说话,我希望他改正这一点。

  他的'学*成绩比我好,这点我承认,但是也要全面发展呀!这是我的心里话请您不要介意,我们人人都需要您的关心。

老师我想对你说作文3

  余老师,我想对你说。您,就像在花园里辛勤劳动的园丁,我们就像天天被您精心栽培的花朵。

  开学第一天,初见你,你梳着一条马尾辫,红红的嘴唇,白白的皮肤,漂亮极了。后来跟你所接触,发现您在学校很亲切、温柔。在您的管理下,班级里井井有条,虽然还有几个调皮捣蛋的同学,但是您用爱感化了他们,班级变得很有秩序。

  白天,您来到学校,看到只有几个同学在朗读,您很失望,许多个同学再朗读,您很开心。上课时,您辛苦的为我们讲知识,就像一位船长带领着船员们驶向知识的海洋。虽然中途有同学不专心听讲,但您还是把他们带入了知识的世界里。

  余老师,我知道,每天夜里,您坐在写字桌前,在灯光的照耀下为我们批改作业,有时,我们的作业让您很生气,有时,有些有趣的答案让您禁不住微微一笑。

  余老师,您每天都非常忙,您也不因为忙而马虎,却处处尽到自己的责任。忙人最容易搭架子,瞧不起别人,您却没有架子,所以人缘好,同学们都非常喜欢你。

  余老师,这几个星期,您辛苦了。相信您对同学们的爱一定会让他们感动,让班级变得更温馨。

老师我想对你说作文4

敬爱的老师:

  您好!想了好久,终于还是提起了笔。因为之前,我根本想不出该怎样对您说,您对我的恩情是无法用言词来形容的。老师,我只能对您说一声“谢谢!”,谢谢您对我的教诲,谢谢您包容我的错误,谢谢您原谅我的笨拙。以前,我是一只迷失了方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱的小鸟,虽然有翅膀却无法飞行;我是一只破茧而出的蚕,虽然有丝却无从吐起。可是自从遇到了您,我的生活才开始绽放光彩。

  老师,不知您还记不记得那件事,那是我刚入班时,我的成绩并不理想,我感觉自己被班里的大门拒之以外,我非常地孤独。在课上,您用柔和的眼神望着我,真诚的说:“每一个人的内心都有一扇门,关键在于你是否愿意打开它,容纳别人。新燕,四班的门永远为你敞开着,你愿意走进了吗?”您的一句话,让教室里响起了热烈的掌声,也是您那句话,让我感受到了被他人关爱的温暖与快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,一句话,真的变成了能够飞翔的“天使”。

  现在我已经不再是那个失落的孩子,而是一个可以在学*中帮助他人的“热心肠”,我认识到自己的快乐是因为帮助了他人,别人的快乐是因为得到了帮。老师,我想对您说,我已经找回了自信,我不再是那只迷失了方向的蝴蝶,因为有了您,我找到了人生的方向——积极、友善、乐观、助人;我也不再是那只柔弱的小鸟,因为有了您,我学会了在人生的天空里翱翔;我更不是那只破茧的小蚕虫了,因为有了您,我学会了给自己的人生只一层锦秀。

  老师,我想对您说,虽然您没有人们所欣赏的那种奇思妙想,也没有人们所爱慕的那种柔情密语,可您却让我变成了自由飞翔的“天使”!您的每一个动作,每一句话,每一个眼神都是最美的。老师,我想对您说,谢谢!

此致

敬礼

您的学生:邓新燕

  20xx年9月9日

老师我想对你说作文5

  范老师,我想对您说,您真是一个认真的人,从多种途径得知,您为了赶完别的老师要用的课件,整整一夜没有睡觉;经常准备一堂课就花费您三四个小时;有的时候修电脑到深夜甚至到天亮……这样的情景对你来说早已经*以为常了吧?范老师,你这样不顾自己疲惫的身体是不行的。范老师,我想对您说:"你快好好休息休息吧!"

  你每个夜晚这样忘我的工作,到了学校,您还要给我们上课,还要给我们这些淘气包做思想工作。所以我多么渴望在其他老师上课时你能回办公室休息休息,然后得知的是你在全神贯注的批改我们的作业。所以我又渴望你能在午休的时间好好睡上一觉,但是我们经常看到你下午会疲倦的走进教室,虽然踏上讲台后你会充满激情的、不知疲倦的和我们上课、交流。范老师,我想问您:"你什么时候才能好好休息休息啊?"

  范老师,您的一个个无眠之夜,换来了一份份充满爱心的教学课件;您的一个个无眠之夜,换来了我们一趟趟的精彩课堂;您的一个个无眠之夜,换来了别人对您的一份份信任和敬佩……

  我坚信,您的一个个劳动成果的背后是您的认真、专注、勤奋以及真诚。

老师我想对你说作文6

  “滴水之恩当涌泉相报”,老师对我们的恩情却无法用语言表达。老师,请您听我慢慢说。

  老师,您还记得吗?那是一个闷热的下午。骄阳似火,地面炙烤得发烫,蝉热得直叫“知了,知了”,空气中没有一丝风,仿佛快要透不过气来。马上就要期末考试了,昨天写作业写得很晚,今天也起得很早,同学们都没精打采,昏昏欲睡。此时,您正在被彩色粉笔写得密密麻麻的黑板上板书。您焉地一回头,看见许多同学已经趴在课桌上睡熟了。老师,是您啊!是您脱下清脆的高跟鞋,轻巧如燕的关小了“呼呼”的电风扇。

  老天似乎被感动了,让风不再胡闹,一丝凉风从窗户狭小的细缝钻了进来。靠在窗户边的一名同学似乎感觉到了这微不足道的风,咂了咂嘴。您悄悄地打开了窗户,让风儿使同学们的梦更甜蜜。

  老师,您还记得吗?那是一个寒冷的早晨。寒风刺骨,大雾漫天,人们都穿着毛衣和棉袄,我们在教室里上课。您已经板着脸多时了,我们还是没有安静下来。于是,您让我们全体起立,到操场上罚站二十分钟。这一个消息如晴天霹雳一般,因为我们知道,外面十分寒冷。但是恭敬不如从命,我们还是陆陆续续到了操场。您陪着我们,我们都不说话,看着您的一举一动。

  忽然,不争气的天下起了豆大的雨点,您穿着一件单衣,雨水打在您的脸上、肩上,甚至是您的骨头快要撑破柔嫩的皮的腿上,您却像军人一样仍然一动不动。此时此刻,我们眼里噙满了泪水,心里有说不出的酸楚,但突然一股暖流涌上心头。我们知道,老师是爱我们的。就这样,您陪着我们站了整整二十分钟。

  ……

  老师啊,您似春蚕,似火烛,把一缕缕丝、一份份热无私奉献给我们,我们永远不会忘记这比山高,比海深的恩情。老师,请您听我说,我们爱您。

老师我想对你说作文7

  您是早晨初升的太阳,您是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献,换得桃李满天下。满腔的感动说不完,千言万语聚在心头。

  我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水,投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里,你微笑着,嘴角上扬着合适的弧度,笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了,因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜,而此时你的笑意不减,你的眸子里却多了些许的深意,你指出了我的不足,给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少,让我想起了“人无完人”,看见了自己的缺点,这使我很庆幸,因为这意味着我还能有进步的空间,我还能做得更好。

  我的数学成绩一直不太理想,所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后,您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗,就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈,您的声音委婉动听。您在我的练*册上细心地勾画图形,书写完整的解题思路,一点一点地圈画我解题过程中的错误,即使是字母顺序一类的小毛病,也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱,耐心解答,成为了我努力与数学“较劲”的动力,使我对数学重拾信心。

  有一段时间,我的成绩大幅度下降,这让我如临大敌,在心里对自己失望透顶。在那时候,您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵,提到我的退步的时候,您捂住胸口,低着头,告诉我:“老师感到非常的痛心,因为你不是做不到,是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的.心里挥之不去,时时刻刻在我的心里敲着警钟。

  还有活泼热情的生物老师,沉稳大方的英语老师,活跃爱笑的语文老师……

  老师,谢谢你们。让我不再茫然无措,能够扬起风帆,一点一点的靠*目标的彼岸。在这个特殊的日子里,老师,我想对您说一句:老师,节日快乐!

老师我想对你说作文8

  人们都说:“老师是园丁,辛勤工作。”还有人说:“老师像一盏灯,默默地燃烧自己。”而我却说:“老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。”

  来时是一个充满爱的称呼。记得刚上初中,对学*环境不太适应,同学有好多不认识。我整天默默地来,悄悄地走。不发出一丝声响,老师看见我这个样子,主动找我谈心。老师把我拉到身边亲切地说:“怎么了,不高兴吗?还是不舒服。”我摇摇头说:“不是,是我不太适应学*环境。”老师又说:“没事,很正常的,刚入学是这样,对所有的一切都不熟悉,慢慢来,逐渐认识每一位同学。可是你也要让大家了解你呀。”我点点头。从那以后我开始和别的同学说话,交流。因而结识了几位“死党”。我每天都高兴得不得了。这都是老师的功劳。

  老师是一个亲切的称呼。开学的第一次月考,我的成绩很不理想,成绩单下来之后,我恨不得把它撕了,可是这样有什么用呢!我无精打采地回到家,把成绩告诉了爸爸、妈妈,他们说:“告诉你要认真,不要马虎,有不会的题问老师,你看看,你这答得是什么呀!”我听不下去了,回到我的房间,大哭一场。第二天早上,由于我晚上与哭作伴来着,眼睛肿的像熟了的葡萄一样。来到学校,坐在座位上,不一会,老师来了,看见我这个样子,对我说:“你的眼睛怎么了?有同学欺负你吗?还是因为别的什么原因?”我伤心地说:“考试成绩不理想,被父母斥责了。”老师听了之后关心地说:“没什么,只不过是一次的失误罢了,不用放在心上,只要你刻苦、认真就会有好成绩的,别灰心。”我说:“可是,我已经够认真了,还怎么去认真呢。”老师听后拿出一本书来,翻到一个讲述一个小学生的故事让我读。大概内容是:一个小学生,学*成绩很优秀,可是有一次考试,她的成绩一落千丈,她心里想:“为什么呢?我不够刻苦吗?还是我太笨了?“都不是,是你不够认真造成的”她妈妈说。从此以后那位小学生每次做什么都认真,左后她成为了一个成功人士。”我读完之后,明白了其中的道理:无论我们做什么事都要认真。我感激地对老师说:“谢谢您,老师!”

  老师就是这样一个伟大而又*凡的称呼。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜,润物细无声”。这些千古名句都可以形容我们的恩师,老师,我想对您说:“我爱您!”

老师我想对你说作文9

  老师,有件事我一直想对你说。

  我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

  那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。

  等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

  老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学*上的动力。

  这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。

老师我想对你说作文10

  又一个月过去了,我对时间有一点恍惚了。

  开始进入主题,这个月的总结说好些不好写,说不好写其实也不难,老师我想对您说,其实我不是一个分数高得人,“孟子曰:‘鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。’”老师辛苦了!我在和叶老师说句话吧,其实也没什么,就是想让您在有时候不要太严;周老师我想告诉你“师严然后道尊”,要严的正好;李老师吧,我们有时候好有时候不好,不好时要严,好的时候要放正,所谓“收放自如”,我觉得好像有点不合适,不过我也想不出用什么词来形容了,我要加油了!不过再说一句:“老师辛苦了!”

老师我想对你说作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是春蚕,吐尽那绵绵丝绸至死方休;有人说老师是黑暗里的一盏明烛照亮我们燃烧自己;也有人说,老师是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着祖国的花朵……但我认为老师就是无穷的知识的源泉!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!俗话说:新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,假若我们长大能够超过老师和前辈,是因为老师和前辈的养育和培养。

  千言万语,激动感慨如今汇成了一句话:谢谢老师,老师辛苦了!快要踏入初中的我们将要各奔东西,我想说:小学阶段将是我人生中最美的一道风景线,虽然在这段时间里少不了苦涩的回忆,和矛盾,但不久就会成为过眼浮云,烟消云散,留给我的将是更多的美好,甜蜜的时光……

  小学阶段里我历经了成长的坎坷,收获了永恒的友谊,收获了珍贵的师生情谊,我无怨无悔,我最后的心愿就是让我的回忆永久的保存,就是让我们这个大集体的情谊永远长恒……

  老师,我想对你说:人的一生会有许多老师,但我永远不会忘记我的启蒙老师,就是您,刘老师!

老师我想对你说作文12

  老师我想对你说您就像天上派下来的仙女,当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师,您如我们心中的一床单薄的被子,但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。

  听班上人说老师最*偏见陈子瑜,但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是,她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

  老师你觉得我的成绩怎么样?我总觉得自己不如别人,别人总是脑子比我好用,手比我灵活。又是上课时说一些话,做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水*线,有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩?

  老师我还想和您说很多话,但是我写这篇文章的时间不多了,还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的,到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了,我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证,可是我不敢肯定全班都会听话的。

  老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学*,我一定会加油的。

  老师我还想对你说,我在您的眼里是不是没有给你流下好印象?没关系,只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的,下个学期我一定会加倍努力的。

  老师我还有很多话要和您说,看来是没是间了,还是下次再说吧拜拜……

老师我想对你说作文13

  老师,我想对您说……

  老师,有时候,我很想对您说一些心里话,但一直没有胆量说,今天,就让我痛痛快快地说出来吧!

  老师,请别再压课了,我知道您是想让我们多学一点,可您没听到我们的叫苦声,刚打了下课铃,您却压课。您刚说了“下课”,上课铃却又无情的响了起来。我们手忙脚乱地拿出下一课的用品,心里长叹一声:“又上课了……”

  老师,虽然您不是每堂都压课,但,我们是多么在乎这短短的十分钟啊!希望你能体谅我们,少占用课间的几分钟。

  老师,您别再压课了,为了我们,也为了您。你不压课,我们就会开心一下,您也能休息一会儿呀!

  当您压课时,我们听着窗外的打闹声,心也忍不住痒痒起来。当您不压课时,我们会跑出去,度过这快乐的课余时间!

  老师,我想对您说:“请您给我们一个轻松愉快的课间!”

老师我想对你说作文14

  我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

  我更希望我们之间的关系是朋友

  俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”

  喜欢您的幽默

  您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学*,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”

  谢谢您的善解人意

  期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

  唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。

老师我想对你说作文15

  我对您有千言万语却不知从何说起,也许人就是这样。不能说的时候有一大堆话想说,能说的时候却又一句也说不出。

  我更希望我们之间的关系是朋友

  俗话说的好“良师益友”。好的老师就是一个对你有益的朋友。您是我的老师,也是我的朋友。您在我周记下的留言更像是一个朋友对我说的话。使人感觉到很轻松,看完之后感到很愉快。没有老师说的话那么严肃,那么死板。而我们之间的关系却是师生,不是朋友。所以我想说:“我更希望我们之间的关系是朋友而不是师生。”

  喜欢您的幽默

  您的幽默就像冬天里的一束阳光,驱散了在我心头周围的阴霾。记得有一次上语文课,那时候我们刚被批评完,所以上课只有几个人举手回答问题。您一本正经的说:“咱班就这几个同学举手啊!你们剩下的一个个都是来打酱油的吗?真不怕打回家家长咸着啊?”于是课堂气氛立刻就活跃起来了。是您的幽默带动了我们的学*,在这里我想说:“我真的喜欢您的幽默。”

  谢谢您的善解人意

  期末考试时,作业有点儿多。为了我们的成绩,老师都会多留点儿作业,每科都多留一点,于是作业就多了很多。语文作业不仅不多,而且作业太多的时候还可以由课代表删掉一部分题。我们删了一次,删了两次……删了五次,有时甚至删了一半儿,您都没有说我们,只是点点头,说只要作业认真做就好。谢谢您这么善解人意。

  唉,真是纸短情长啊!诉不尽我的心里话,我的故事都是关于您呀!感谢命运让我在最美的年华遇见了一个最可爱的你,感恩有你。


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展5)

——妈妈我想对你说作文 (菁华12篇)

妈妈我想对你说作文1

  爸爸妈妈,我有很多话要对你们说,可就是没机会。今天我借这篇作文,说出我这么多年想对您们说的.的话。

  爸爸我想对您说:“记得我五岁时,我要您陪我出去玩,你却要我一个人去玩。当我自己孤独地走在街上,看见别的小朋友在和爸爸玩,我很羡慕,希望您哪天能陪我一起玩。”

  妈妈我想对您说:“有一次,我有一道题目不会写,就跑来问您。可您给我讲了很多遍,我还是不懂,你就敲了我的脑袋门,还说我笨。我愤愤不*,心想:这道题目本来就很难,而且笨又不是我的错,为什么要打我?”

  爸爸妈妈,这就是我想对您们说的话,希望您们能看完这篇作文。

妈妈我想对你说作文2

  “世上只有妈妈好…”这歌声常常在我耳边响起,谢谢你,妈妈,是你给我生命,给我健康,给我学*机会,给我无私的爱,你常常教我要好好学*,做个诚实的人,让人认同你,敬佩你,长大后找份好工作。其实,你知道吗?虽然我*时老是跟你赌气,但是我知道你对我的爱是多么伟大!我是记在心上的。有什么好吃的,你常常留给我,天气冷时,你常常给我添衣,十年来,你为我付出了多少鲜血,多少汗水!

  我亲爱的妈妈,你是我心中永不落的太阳!你在我身边守护着我,谢谢你十年来对我的照顾。每当我生病,你背我去医院,细心地服侍我。伟大的妈妈,你像春雨,滋润着我,哺育着我;无私的妈妈,你像阳光,照耀着我。妈妈!你的爱是世界上最无私的爱,我能茁壮成长,就是因为有你!

  妈妈,你太辛苦了,没有一刻停过。在我心中,你是伟大的,是神圣的,是值得我尊敬的,儿子爱的是你那颗比春天还要温暖的慈母心!日复一日,年复一年,你对我的爱从未改变,而你的脸却日趋疲惫,正如歌中所唱:把爱全给了我,把世界给了我……妈妈,我会用真情与成绩报答你对我像黄河一样永不枯竭的爱!

  妈妈啊!你的双手,编织着幸福的生活。你的慈爱,日夜不停地关怀我;你的话语,时时刻刻地鼓励我;妈妈,你的关怀,我不会忘记,时空飞越,历史变迁,妈妈的恩情,我将永远铭记。

  妈妈,谢谢你!

妈妈我想对你说作文3

  妈妈我想给您说一件事,那就是我想要一部手机。

  以前我上一、二年级时有一部手机,到了三年级时您把它没收了。同时还把你手机的游戏删了,把手机设上了密码,不让我玩。

  记得四年级时我们还为此吵了一架。事情是这样的:当时是星期五,我八点上完课外班,回到家想玩会手机,你答应了,说看半小时的,在看到十五分钟时,您说有事,就把手机拿走了,我顿时不乐意了。

  把手机给我,我还没有看完呢。您说。

  不行,你每次有事都要用手机,不行,有事不早弄,非在我看手机时用,你是故意的对不对?我大声喊,眼泪不觉得流了。

  我哪次没给你看过,看十五分钟就行了,别得寸进尺。你生气的喊到。

  我低着头,冲出客厅,冲进了自己的房间,爬在床上默默流泪。为什么,为什么别人都有手机,而我没有。而妈妈您是卖手机的呀!我越想越伤心、越想越难过。

  后来我从你的角度想过,才知道你为什么不给我看手机了。你担心我的视力因为看手机会下降、怕我看手机而误了学*,使成绩下降。但是我想有一部手机,您可以给我定一个规矩。如:每天玩手机的时间不超过一个小时、如果学*下降则没收,成绩好了再给我,等等。

  妈妈请给我一部手机吧!

妈妈我想对你说作文4

我最最亲爱的妈妈:

  您好!妈妈,今天我准备把蕴藏在心底许久的'心里话,告诉您。可又怕您说我不懂事,妈妈您能向我保证,看完我的作文以后,可不能哭哦!

  妈妈,我已不再是三岁小孩了,我已经长大了。可为什么每当我看到地板很脏,主动拿来拖把或扫把正准备来扫地时。这时,你会跑过来,用手轻轻地摸摸我的头说:“张颖,做家务这一方面就不用你来帮忙了。你去写作业吧!如果你写好作业了的话,那你就看一会儿电视吧!记得不能呆在电视机前太久哦!”听了妈妈的这一番话,总让我的心里感到格外的温暖。

  在我生病的时候,您总是没日没夜的守在我的病床边,其实,在我睡觉的时候,您会轻轻地握住我的手,嘴里还不停的说:“宝贝儿,你快点好起来吧!”

  同时,您也非常关心我的学*。上一次,我语文考了86分,我垂头丧气地回到了家,您看着我的神色不太好,随口问:“怎么了,谁欺负你了?”“我没被谁欺负,我……语文……考了……86分。”我一副准备接受妈妈对我的惩罚的样子说。让我大吃一惊的是,妈妈不但没有惩罚我,反而温和地对我“张颖,这次考得不好没有关系的,下次考好就是了。加油!努力!记得把出错的地方,多看几遍,下次考试时,就该注意些。”听了妈妈鼓励的话语,使我充满了自信。

  妈妈,你对我无私的付出我铭记在心;妈妈,我永远也忘不了您对我的养育之恩;妈妈,以后我会用优异的成绩来报答您的,绝对不会辜负您对我的期望;妈妈,我永远都会爱您的。

妈妈我想对你说作文5

  当我生病了,是谁在病床前为我哭泣,为我忧虑;当我高兴的时候,是谁在暗地里开心;当我委屈的时候,是谁给我奉上安慰。在此我要对你说一声谢谢!为的是感谢你的养育之恩,我还要说一声,你辛苦了,为的是感谢你为了我奔波劳累。

  你视我为掌上明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康欢乐的成长。当我失败的时候,我的耳边就会想起你的“失败乃成功之母”。你*时教育我就像在给花不断的浇水、施肥,想让我快速的成长。你在我身上无形的“投资”,我虽然不能最好,但是我可以更好,我一定要继续走,不管有多大的困难,挫折,直到我看见终点。妈妈,是你的爱点亮了我,是你的爱洗静了我心灵的尘埃(句,摘抄),是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得知识的重要。虽然你普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你,但是我会努力的控制自己。

  妈妈,你用你的身体为我遮风挡雨。你用你那博大的胸怀,容忍我的任性。你用你那阳光办的心灵牵引着我。最后我想对你说:“妈妈,我爱你。”

  妈妈,我想对你说

  总想对妈妈说些什么,但不知道从哪里开始说起。妈妈,一个神圣而充满了爱的词组,蕴含了人类最美丽的语言,她是最能体现慈祥、和蔼、无私的代名词。

  当我生病了,是谁在病床前为我哭泣,为我忧虑;当我高兴的时候,是谁在暗地里开心;当我委屈的时候,是谁给我奉上安慰。在此我要对你说一声谢谢!为的是感谢你的养育之恩,我还要说一声,你辛苦了,为的是感谢你为了我奔波劳累。

  你视我为掌上明珠,把我捧在手上,不敢用力紧握,生怕捏碎;又不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康欢乐的成长。当我受挫的时候,我的耳边就会想起你的“失败乃成功之母”。你*时教育我就像在给花不断的浇水、施肥,悉心孕育。你在我身上无形的“投资”,我虽然不能最好,但是我可以更好,我一定要继续走,不管有多大的困难,挫折,直到我看见终点。妈妈,是你的爱点亮了我,是你的爱洗静了我心灵的尘埃(句,摘抄),是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得知识的重要。虽然你普普通通,但你的爱是独一无二的,是别人给不了我的。

  妈妈,你用你的身体为我遮风挡雨。你用你那博大的胸怀,容忍我的任性。你用你那阳光般的温暖牵引着我。妈妈,我想对你说:我爱你。

妈妈我想对你说作文6

亲爱的妈妈:

  您好!

  感谢您含辛茹苦地把我养大,感谢您让我知道怎么做人,在我的成长道路上,您就像一把剪刀,而我就是一棵小树,当我长分杈时,您就会把我的分杈一一剪掉,让我变成一棵笔直的大树!

  妈妈您知道吗?我已经长大了,可以自己处理好自己的事情,我希望您不要总把我当成两三岁的孩子,我也知道叛逆的我,总会让您生气,可是妈妈,您总会用博大的心胸包容我的任性和小脾气。您会用温和的语气给我讲道理,您虽不是大学生,但是您每一句话都很有道理,它们像一个个符号深深的印在我心中!

  记得,有一次考试,那是在网课期间的第一次期中考试,考完之后,您问我考得怎么样,我却盲目乐观,胸有成竹地说,各科都非常好!

  可是卷子一发下来,我那熊熊燃烧的希望之火,被试卷上不理想的成绩浇灭了,我多么想把那刺眼的数学69分,改成96分啊!可是那是不可能的,我只能用默默的哭泣洗刷内心的懊悔,哭过的眼睛红得就像兔子眼,可能是您的脚步太轻了吧,我根本没有察觉到您的到来,您慢慢的接*我,轻声问我为什么哭得那么狼狈?我不想说,因为这和我*时相差太多了,您便不再问我,只留下一句:“什么时候想通了,再来找我吧!”

  冷静了好久,我便鼓起勇气,去向您诉说,您得知详情后,脸色瞬变,我已察觉到,“暴风雨”要来了,您问我,为什么会考这么差,我顿时语塞。因为上网课时没有认真听讲,所以成绩下划也在意料之中。换做*时,妈妈肯定会大发雷霆,一顿皮肉之苦也是免不了的,可是您却对我说:“好的同学,无论在哪里学*,无论是用什么方式上课,成绩总能保持稳定;而有一些同学,在学校成绩靠前,换一种方式,成绩就滑坡,你知道为什么吗?”

  “为什么?”我是真的不知道,您却说:“因为他(她)们的自制力好。”听到这句话的我,脸红得像一个熟透的苹果,心里也释然了很多。从中,我也明白了其中的道理,我非常的敬佩您!

  一次考试,让我知道了您对我的期望,一次考试,让我知道自己原来有这么多缺点,妈妈我谢谢您,您是我学*道路上的引路人。

妈妈我想对你说作文7

  妈妈,我想对您说,您每天到晚都要工作,还要照顾我,我非常担心您的身体,真希望您可以轻松愉快地过着每一天,但这没啥关系,因为还有一个办法,就是给我减几个学*班。

  虽说您给我的压力不大,但周末我连个玩耍的时间都没有,而且计划表都没有一点空隙”,这可让我怎么喘气啊!我亲爱的妈妈,就算我求您了,好吗?哪怕减掉1个补*班也好,您总得让我出地牢了吧?我,就像一只小鸟,而您,我亲爱的妈妈,您是一个充满爱”的铁笼子,把我关在笼子里,不让我自由地展翅飞翔。

  妈妈,您千万别生气,先冷静下来,再喝一口水冰凉冰凉的水,这样,您可能会好客观上一点儿。我知道,您很重视我的学*,您很关心我的成绩,您更专注的是我的学*态度,这些我都是懂的。妈妈,拜托你了,就让我有个闹着玩的时间,让我有个休息的时间,来睡觉、画画、玩游戏这样,不就可以让我们的生活变得更精彩,更轻松了吗?难道,这个想法还不够好吗?

  亲爱的妈妈,求求您了,让我有个玩耍的时间吧!

妈妈我想对你说作文8

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  1、妈妈:《妈妈》是由美国环球影业发行的恐怖惊悚片,由安德斯·穆斯切蒂执导,杰西卡·查斯坦、尼可拉·科斯特-瓦尔道、梅根·查彭提尔、伊莎贝尔·内利瑟联合主演。该片于20xx年1月18日在美国上映。该片根据导演安德斯·穆斯切蒂的同名短片改编,故事围绕一对女孩展开,讲述了她们在一次车祸中消失在森林——直到五年后才被发现,迁出了一连串恐怖事件的故事。一对小姐妹维多利亚(梅根·查彭提尔饰)和莉莉(伊莎贝尔·内利瑟饰)的母亲被她们的父亲所杀,父亲并将两个女儿遗弃在树林里。五年后,她们的叔叔卢卡斯(尼可拉·科斯特-瓦尔道饰)和他的女朋友安娜贝尔(杰西卡·查斯坦饰)在一个野外破败的木屋中被找到。然而,让所有人感到难以置信的是,在这5年的时间里,她们竟然一直生活在树林深处的一个老旧、破败的小木屋里——作为她们在这个世界上唯一的亲人,卢卡斯和安娜贝尔都表示非常欢迎她们住进自己的家里,一起生活。安娜贝尔一直希望这两个可怜的孩子能够重新适应正常人的生活,而且为...知道搜索更多妈妈我想对你说作文600字左右

  2、作文:作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。从内容及表达方式分:①简单记叙文。②复杂记叙文。从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果1).确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3).言之有序,条理要...必应搜索更多妈妈我想对你说作文600字左右

  3、那一天:那一天:斯琴巴图演唱歌曲那一天:杨坤歌曲那一天:棒棒堂歌曲那一天:田一龙歌曲那一天:何训田诗作那一天:亦舒创作的网络小说作品那一天:秦君导演的微电影那一天:潘玮柏演唱歌曲那一天:何洁演唱《老公的春天》片尾曲那一天:刘悦演唱歌曲那一天:杨坤专辑那一天:20xx年广西师范大学出版社出版的图书那一天:徐泽新歌那一天:艾尔肯演唱歌曲那一天:20xx年*拍摄电影那一天:高凌风演唱的歌曲那一天:祝家家演唱的歌曲那一天:周国贤演唱歌曲那一天:胡臻演唱歌曲那一天:Toy王奕演唱歌曲那一天:20xx年电视剧《HIStory3》系列故事之一那一天:电视剧...知道搜索更多妈妈我想对你说作文600字左右

  4、这些年来:《这些年来》是张国荣于1998年2月14日发行的迷你专辑,段钟潭为制作人,共收录4首歌曲。其中的四首歌包括:《这些年来》、《上帝》、《以后》和《最冷一天》。专辑二十分钟不到,正反面编排的完全一样,却是张国荣在滚石年代最不商业化的中年音乐诉说,也是张国荣出道20周年之作。装帧很有水准,与专辑名称很相配,荣少在正黑色底版下和一束正红玫瑰映衬下,沉静庄重又不失风采。整张专辑全部林夕做词。用个人的体验,这是适合在夜晚独自听的,当一个人得意忘形时,可以令其冷静,当悲伤郁闷时,有助于不自持的释放。而且,这是有艺术性的作品,这是有心之作。或许只要用心找,谁都可以来一段“名言警句”充斥内容,但要找得贴切又意味深长,没有艺术的根底是办不到的;一切都放在不经意的地方,好像只等待在不经意间发现。都说演戏是演别人,唱歌是唱自己,内内外外都会带来的不惑,就这么的短短,真的是意犹未尽,可惜只能在歌声里找。还是不猜测,有文字有声音,默默印轻轻吟,不同年...头条搜索更多妈妈

妈妈我想对你说作文9

  妈妈,如果我是一滴水,您就是大海,让我永不干涸;如果我是一朵花,你就是阳光,照耀我成长;如果我是一只鸟,您就是蓝天,看着我慢慢长大。如果……林的爱是多么无私啊!您的爱,时刻关注我的点点滴滴。

  妈妈,您在生活中总是无时无刻的关心我。有一次我上学回家时,外面突然下起了雨,越下越大。我没带伞,您经过奔波,赶来给我送伞。只见您满头头发湿透了,从脸上留下来许多露珠,但是您只是朝着我笑。“周静快来快来,别感冒了。”您这样担心的说。我奔过去,投入您的怀抱。我的泪顿时从眼睛里直流下来。我的泪顿时从眼睛里只有下来,心中久久不能*静。想着:妈妈,我爱您!

  妈妈您在学*中也是无时无刻的关心我。有一次我考试中粗心,所以没考好。晚上躲在被子里哭了一宿,枕头上湿漉漉的。您发现啦,连忙把我叫到房间里单独找我谈心。您那时脸上泛着微微的一丝笑。心*气和的对我说:“昨天怎么哭了?脸上还一圈的黑影。慢慢了解你是不是没考好?没关系,我知道你好强,但是没考好,我们一起勇往直前!不要气馁,好吧?”我点点头,您伸出双手轻轻的抹掉我的珍珠。我被您深情的话语和深情的动作深深地感动了,心里的暖流时时温暖着我的心。

  “慈母手中线,游子身上衣。”您的爱,呵护我成长。我特别想对您说:“我爱您,感谢您十年来对我的照顾,您的教导使我一生受益,一生难忘。

妈妈我想对你说作文10

  亲爱的妈妈,有些话压在我心里已经有一年多了,我曾几次想当面对您说,可是话刚到嘴边又都咽了下去。妈妈,今天借写作文的机会,把憋在我心里的话告诉您。

  妈妈,我是一个活波、好动、调皮的男孩,常常惹您生气,真的很对不起。我想对您说的就是:我不想让您每次一回家就让我先写作业,其实我回来想先看会儿电视放松放松再写作业,可您就是不让。然而我在写作业的时候,您又躺在我的床上一会儿玩手机游戏一会儿看电视剧,而我只能坐在椅子上写作业。害得我精神不集中,写作业的时候老想着玩游戏或看电视。

  妈妈,我真的每天回家除了写作业什么也不能做,您不可能永远不给我看电视吧?要不我们商量一下,让我先看会儿电视然后再写作业或者先把作业写完再让我看会儿电视,放松一下大脑,行吗?

  妈妈,我知道您每天早上早早起床做饭、送我去学校,然后您再去上班,中午还要回家给我准备午饭,晚上回家还要洗衣服、做饭,经常累得腰酸背痛,可我还经常惹您生气,我是多么的不应该啊。以后我会多帮您做点儿家务,减轻您干活的压力的。

  妈妈,谢谢您对我的养育之恩!我希望您能考虑考虑让我看电视的这个小小的要求,我一定会好好学*,好好孝敬您的。

妈妈我想对你说作文11

  我有一位爱我的妈妈,她有一双明亮的眼睛,满头乌黑的头发,说话时总是带着微笑。

  在生活中,妈妈时时处处在关心我。有一件事至今使我不能忘记。那时,我还在上幼儿园,一天傍晚,天上下起了雨,这时候,正好放学,我见小朋友的爸爸妈妈都来了,而我却没看到我妈妈。我心想:妈妈工作忙,可能来晚了。于是,我又等了很长时间,妈妈仍然没有来,我着急地快要哭了。就在这时,妈妈急匆匆地走了过来,我看见妈妈只拿着一把雨伞,妈妈把雨伞给了我,我就拿着伞,坐在车子上,妈妈就带我走了。在路上,我看着花草树木,显得更加美丽,我再看我的妈妈,衣服全湿了,雨水从妈妈的头上流到了脸上。我说:“妈妈,我用伞给你遮遮雨吧,你看你的头发和衣服都湿了。”妈妈笑着说:“不要紧,衣服湿了回家换上就行了。从那到现在,我一直记着这件事。妈妈,我想对你说:“谢谢您,您对我的付出我永远不会忘记,您的养育之恩,甚至我的一生都报答不完,妈妈,我一定不会辜负你对我的希望,我永远爱你!”

妈妈我想对你说作文12

  人们都说,母爱比山高,比海深,妈妈您对我的爱是难以用语言表达的。我有千言万语想对您说,可是看到你那疲惫的面孔,不忍心打扰你,今天借此机会,我可要对您说说我的心里话了。

  每次当我生病时,您日夜地照顾着我,直到我好为止,当我心情失落时,您用心地开导我,安慰我,鼓励我;当我考试考出了好成绩,沾沾自喜时,您教导我“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话。妈妈,您为了我受累了,辛苦了,您付出了太多太多了!

  您还记得那年夏天,我去学游泳,有些动作我总学不会,十分着急,对自己也失去了自信心,觉得自己很笨,就开始有些泄气了,是您,开导我、安慰我、鼓励我。您温和的声音对我说:“没关系,再来一次,世上无难事只怕有心人,你一定会成功的!”。您的鼓励使我充满了信心,我在您的耐心辅导下,这一次真的做得很好了,我终于学会了游泳,这全是您耐心的教导。妈妈感谢您了。

  妈妈您对我的爱,是难以用一句话表达的,千言万语汇成一句话,“谢谢你,妈妈”。


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展6)

——作文老师我想对你说 (菁华3篇)

作文老师我想对你说1

  光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师说声:“您辛苦了!”

  上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

  下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

  午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

  放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

  老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的'带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

  我爱您,老师!

作文老师我想对你说2

  老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学*上关心我,而且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

  记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

  老师,我还想对您说,您虽然我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温*起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……

  老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学*,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

作文老师我想对你说3

  老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

  老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

  现在教师节快到了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福! 老师,我爱你!


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展7)

——老师我想对你说作文 (菁华12篇)

老师我想对你说作文1

  郑老师,我有一大段的话语对您说,可又不敢对您说,因为每一次我鼓起勇气对您说,可一见到您的眼神,我退缩了。

  您每一次抢走我们心爱的体育课,我知道您是为我们好,想让我们打好基础,考出好成绩,上重点中学。

  可是,您有想过我们的想法吗?每当星期五的下午第三节课体育课时,您走进教室里,同学们立刻提心吊胆起来,生怕您把体育课抢走,当您只是把教室的电脑关掉,走出门的一刹那,那迷漫在空中的紧张不见了。

  记得有一次,在热气腾腾的下午,您走进教室,问:"第三节是什么课?"同学们怕您会把课抢走,就回答:"下一节是体育测试。"顿时,教室里鸦雀无声。只听见同桌轻轻祈祷:"希望郑老师不来抢课,让我们的体育课可以上成。"看您似乎有点失落,关掉电脑离开了。教室立马变了样,同学们欢呼雀跃,同桌兴奋地喊道:“可以上体育课了!”

  其实,我想对您说声"对不起"因为我们欺骗了您,可我们真诚希望您可以不抢我们的体育课。

老师我想对你说作文2

  在开学的那天,我就是您的学生,您处处为我们着想,在生活和学*上用你独特的方式教育我们,从心理上教育我们。您的课也是围绕重点来上的,好让我们在下学期不用太辛苦。

  在您的课上,您总是会让我们读词语,熟悉一下生字,较难的或不会的您会叫我们用手临摹几遍。每一次新课之前,您都会叫我们预*,怕我们遇到难的地方。您会在课上的为我们拓展课外知识,增加我们的课外阅读量。课文中的句子是那么精彩,您就会让我们做句子练*,让我们在做句子的时候不觉得太难。对课文的分析您是早早做好准备为我们上课,那一个个问题就解决了,有时候您在分析课文的时候就让我们把课后题都讲了。有一些课文您都不用拿书就可以为我们上课了。

  你不但课上得认真,而且在管理班级上也是花了很多的工夫。

  您对我们每天的作业都是非常认真地批好,作业本上的每一个错误,每一个错字都逃不过你锐利的眼睛。你常常在我们的学*上好好的指导,让我们学一点点地进步。您也在我们心理方面作引导,引导我们努力学*,长大为祖国作贡献,在纪律上您也让我们自觉遵守,教室的卫生也要做好。

  老师,您每天这样辛苦还要为我们操劳,您在学校为我们上课,回到家还要忙自己的事情,您为了我们不辞辛苦,为了我们的将来,您不断教育我们,我真想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

老师我想对你说作文3

  虽然你的身材并不高大,虽然你的相貌并不英俊,虽然你的衣着并不鲜亮,但你却是我心目中最美的风景。

  那一天入学报到,由于父母都不在家,我只得一个人扛着行李来到学校,正当我气喘吁吁爬楼梯时,正下楼的你一把拎过我的行李,一直送到我的宿舍。那时的你,穿着一件略有些皱巴的上装,头发也有点儿零乱,但却一脸和善,我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课,我傻眼了,你竟然成了我的语文老师。

  记得你带领我们学*的第一篇课文是《为你打开一扇门》,在优美的钢琴曲中,你用饱含真情的朗诵,把我们带进了优美的文字中,推开了文学的大门。从此之后,你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步,你指点我们如何欣赏这花园里的美景,你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师,鼓励我们和这些大师对话,向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想,你手执红笔,认认真真地进行批点,小心呵护着我们的热情……每一节语文课呀,都是在我们的翘首以盼中开始,又在我们的意犹未尽中结束。

  如果说课堂之上的你尽心尽职,激情澎湃,那课堂之外的你,则是那么慈祥仁爱,*易*人。第一节课,你便宣布,你的手机可以免费借给任何同学和家长联系,你的'办公室随时欢迎同学造访,你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来,她和我们年纪相仿,在城里的实验中学读初中,你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩,实际是为我们提供了一个解城里学校的*台,更为我们提供了一个向你女儿学*请教的机会。

  最让人感动的是,你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”,同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”,有表扬,有鼓励,有委婉的批评,也有真诚的谈心,你就像我们的父亲一样,关注着我们,指引着我们。而这当中,我收到的“信”应该是最多的吧,因为我的作文不错,你便常常鼓励我多读多写,有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看,帮我拓宽视野。

  这些事在别人看来是那么的普通*常,但在我们看来却是那么的温馨,因为在这*凡的背后,全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师,在他的学生心目中,怎能不是最美的天使?

  敬爱的老师,无论我沿着生命的历程走出多远,回首往昔时,你都会是我心中最美的风景。

老师我想对你说作文4

  时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学*的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生*安!!

  老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

  你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲*起来。

  下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我们学*会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

  老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

  今后,我们会好好地学*,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

老师我想对你说作文5

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的.敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

老师我想对你说作文6

  千言万语,却不知道想要对你说什么。你在同学们心目中有着母亲般的温柔,又有着父亲般的严苛。你的谆谆教诲,你的苦心栽培,我们都铭记在心。从牙牙学语到学有所成,你在我心中留下了不可磨灭的形象。

  不知什么时候开始,您就变成了我们的偶像。您是伟大的,如果没有您,我们就不能成长,您那无尽的焦虑和汗水都是为了我们。

  老师,您如我们人生的一个匆匆过客,直至我们长大**,也许会把那两个字忘却吧!每次交作业本给您,总能隐约看到那乌黑的头发中掺杂的白发,真让人心疼!当每次看到您批改作业时,那焦虑的心情,手上的红笔不停地划差,才知道您对我们有多失望。每次看到您一次次被领导批评,才知道我们有多差劲。您不仅不责备我们,还处处帮助我们,这样的恩情,我们怎能忘?

  老师,您还记得吗?在一个冷得刺骨的早晨,透过窗户,隐约看见您风尘仆仆地从家里到学校。据说那时您家离学校很远,您要顶着这严寒的早晨到学校,是多么不易。今天,您来得很晚,教室里没有您的指引,当然是非常吵闹的。依稀记得您火冒三丈,大发雷霆地让我们围着操场跑10圈。当时,我觉得你真冷酷,太无情同学们要么冻得手通红,要么脸蛋通红。这样还不够,就让我们在操场上读书。

  老师,我理解您的心情,是我们不够好,是我们对不起你的悉心教诲。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名言,更让我们了解您。我也不知道能为您做什么,但是我由衷地感谢您。“老师,您辛苦了”,我们一定不会辜负您的期望,在不久的将来,我们不仅能茁壮成长,还能将自己所期盼的,逐一实现。

老师我想对你说作文7

  老师,一个重要而神圣的'职业。他们是辛勤的园丁,为我们浇花、施肥、修建枝叶,悉心照料我们成长;他们是茂盛的绿叶,用他们强而有力的身躯保护着我们这群祖国的花朵;他们是天上闪耀的北斗星,为我们指引方向,带领我们勇敢地探知那未知的路……在学校这个大家庭、小社会,不仅有同学的热情和团结,还有老师处处为我们的着想,老师无时无刻的带领,使我们进步,无时无刻的鼓励,教我们勇敢面对困难。他们的尽心尽力,都在默默地进行着,他们是我们最好的导路人,让我们褪去懵懂、无知、天真的外壳,蜕变成能在知识这无边无际的天空中自由翱翔的青少年。

  今日,老师我有话想对你说。

  还记得吗?有一次,同学们因为活动忘记打扫卫生,丢下了一间乱糟糟的班级。我想,当你面对这时的班级,你肯定很伤心,因为我们身为班级的主人,却让它沉浸在这样的环境。这是我们的错。你在第二天的班会上却在讲台上自责,说自己做错了,竟然没有好好安排我们、督促我们值日,还说你错了你要受罚。我的心真切地颤了一下,我很自责,我好内疚,我竟没有尽自己的责任监督值日生打扫卫生。整整三天,你总是早早地到班级,独自拿起扫把将每一个角落打扫的干干净净,把桌椅整理的井井有序,没有容下一点时间让我们帮你。你的举动让我们很惭愧,明明可以齐心协力做好的事情,偏偏把错误赤裸裸地摆在你面前,让你伤心。我们知道你很辛苦、很累。而经过这件事,我们明白了这个班是属于大家的,我们应该悉心地呵护它!

  谢谢你,老师。那一次,我永远不会忘记。是英语讲故事比赛,我不敢相信从前那个害羞胆怯的我竟然站在台上绘声绘色地演讲。是因为你,老师。你给了我一个机会,你的肯定给了我无穷的力量。你根据我的情况帮助我选择故事,帮我培训、帮我讲解,不厌其烦地听我一遍一遍地模拟演讲。那天我自信地站在舞台上,成功地完成了我第一次的演讲。在敬礼时我偷偷地看了你一眼,虽然看不清你的面孔,但我在心里想象着你在台下对着我微笑,真想就这样对着你大声地喊:老师,谢谢你!

  真的很谢谢你,老师。在初中,有很多我从未想过的事情,在你的帮助下,都在我的生活中实现。

  在你的辅导下,我们这个大家庭,变得越来越团结,纪律越来越好,还获得了“优秀班级”的称号。我们在你的指引下,一点点地成长,痕迹即使是微小的。

  有一次,我忐忑不安地问你:

  “老师,下学期,你还教我们吗?”

  你笑笑说:“可能不会了。”

  在那一刻,心中有一个颗巨石狠狠地砸向心底。你是我们的老师,但是每次看到你灿烂的笑容,我很清楚,你其实是我们的朋友。快一年了,我们一起经过了许许多多的大风大浪,我知道你了解我们,而我们也舍不得你。我们获得好成绩,你会和我们一起高兴;我们犯了错误,你会伤心,不是为了你自己,而是为了我们。你以身作则,一点点地感动了我们、震撼了我们。

  在这一学期开学那一天,看着你从办公室,远远地快步向我们班走来,我觉得开心把我心中的灰霾吹散,微笑渲染在了我的脸上。

  清晨,走进校园,便会有老师早早地来到教室,看看教室的情况,在露珠的映照下打点着班级的事情。课间,走入办公室,每一位老师的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本,像一座座山丘,而每逢大考,老师的桌上更是凌乱,其实我们面临的辛苦,老师们也和我们一起用双肩支撑着;老师们有的埋头批改着作业,笔尖在纸页上飞快地滑动,一字一句认真地看着同学们一点一点地进步,有的在认真地回答着同学们的疑问。黄昏,橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃,空空如也的校园,透过映照着校园窗户中,有着老师不辞辛苦准备备课资料的身影,为我们整理出一条又一条重要的知识点,小心翼翼的,生怕疏忽了一处。

  老师,是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前方的路,帮助我们在成长路途中学会做人的道理,带领我们去挖掘知识的宝藏。

  老师,你的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学*动力!在教师节来临之际,祝老师节日快乐!

老师我想对你说作文8

  教师节的时,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。

  有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。

  郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。

老师我想对你说作文9

  有人说,老师您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,我说,奉献的蜡烛永远燃烧;有人说,老师您是铺路石,铺满了历史的道路,我说,铺路石像青山永远不老。

  三句轻寒,四句暖语,屹立于万水千山中不倒的是您温情的彼岸;电闪雷鸣,风雨交替,穿梭于夏雨秋风间是您不倒的港湾。

  临*毕业,老师,我有些话想对您说。

  您还记得吗?在五年级的时候,南方下起了鹅毛大雪,我们可开心了,都在楼道间驻足“观望”,您看见我们这么兴奋,便把全班同学都召集起来下楼玩雪,于是,五年级(3)班便成了学校操场最靓丽、也是最独特的风景。我们嬉戏玩耍,您也陪我们一起闹,您玩得不亦乐乎,还用小雪球“偷袭”同学,迅速和同学打成了一片,也像个顽皮的孩子,让人倍感亲切。而且您还堆了一个漂亮的雪人,个个都与它争相合影,那是我们最快乐的时候。

  虽然您的心态很年轻,可您的教育态度可着实让人佩服。周三作文课上,一向擅长写作文的我遇到了难题,使我心烦意乱,脑袋好像被麻绳缠住。您看到了我不顺心的样子,鼓励我说:“不可以快刀斩乱麻,要心静下来,找到源头。”果然,经过老师您的循循善诱,我按照您的话去做,闭上眼睛安静地想了一会儿,忽然拨云见日,找到了思路,写作也是文思泉涌,妙笔生花,被老师您连连夸赞,我开心极了,真想喊你一声“亲爱的妈妈”。

  岁月锃锃闪光,如果把我们和您待在一起的快乐时光换作一堆石煤,那火焰是多么壮观,而您,却在这火焰里微笑。白驹过隙,您已经不在我们身边,我和同学们都很想您,您放心,我们现在的语文老师教得也很好,很负责任,我们也很喜欢她。

  六月的微风掠过,我还想着您——我亲爱的成艳老师。

老师我想对你说作文10

  六年的校园生活,使我十分难忘,在这即将毕业的时候,我想对老师说:“谢谢您多年对我的教育与关心,我一定会以一个优异的成绩报答您!”

  记得那一次,我才是一名三年级的学生,那一天,我正在楼梯上和几个小伙伴开心的玩耍着,突然我一不小心摔了一跤,头猛的砸到了地上,流出了一丝丝的血,小伙伴急忙告诉了黄老师,黄老师知道了之后非常着急,马上让同学把我送到医务室,让医生给我抹了药,并且安慰我不要怕疼,让我安稳了下来,并且不嘲笑我那砸的像熊猫一样的脸,这令我十分难忘.

  这件事虽然简单,但却是老师对我真实的关怀,真实的关心,这件事也给我带来了深刻的印象,在这里,我不仅要感谢老师6年来对我的关心.关怀与教诲,同时,我也要祝老师身体健康,工作顺利,笑颜常开!

老师我想对你说作文11

  “叮铃铃……”随着上课铃的响起,校园里由热闹一下子变得安静。

  这节课是语文课。天气非常热,我在上课时渐渐觉得有点渴,希望等下课的时候喝个够。说来也怪,我越是盼望下课,就越觉得时间过的慢,越觉得口渴。我忍耐着,盼呀盼,随着时间一分一秒的过去,好容易盼到了下课铃响。我不由高兴起来。这下,终于可以让干渴的喉咙享受一下了,等老师说“下课。”我就往外跑。可是老师却迟迟不肯说下课。听着窗外其他班的同学像小鸟一样自由自在的玩闹着,我心里那个急呀。我不停的看表,一分钟过去了,又一分钟过去了,眼看下节课就要开始了,老师还是不说下课。我坐在教室里像听天书一样听老师讲课,心里埋怨着老师……

  这时我更加渴了,心急如焚,什么也听不进去,一心盼着老师快下课,盼得头都有点晕了。我真想对老师说,快下课吧,让我们休息一下,哪怕一分钟也好,可老师偏不下课,我们也没有办法。老师说上课的时候不许干别的事情,我只好忍着等待着奇迹出现。

  这时,上下节课的铃声响了,我们都以为语文老师要走了。没想到,语文老师却说:“科学老师有事请假了,这节课继续上语文课。”老师的这句话就好似在我们头上打了一闷棍,同学们的高兴劲儿全没了,大家似乎全成了哑巴,个个都不吭声了。唉,这节课什么时候能上完呀。

  老师请下课吧!我渴。我很想对你说这句话,但我又很害怕,没有勇气说出来。我心里一直想,老师,就让我们休息一下吧,哪怕一分钟,我们都会很高兴的。老师,其实我们也知道,您这样做是为了我们能取得好成绩,有前途,但是,您也为我们想一下好吗?您讲那么多,我们反应不过来。老师,我的脑子快要爆炸了,我的喉咙干干的,我真的好想下课。

  老师,请您下课吧!

老师我想对你说作文12

  学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

  回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱 们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补*一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

  又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越*。

  “等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的.手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

  开始上课了,李老师说话的声音比*时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

  奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话:李老师,谢谢您!”


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展8)

——我想对你说作文 (菁华12篇)

我想对你说作文1

  “铛,铛,铛......”时钟已经敲了十二下,新的一天就要到来,2008年也随之到来,2008,崭新的一年,祖国迎来了盼望已久的奥运会。我也长了一岁。

  2008驾着时光的马车到来,时光马车满载07年的喜怒哀乐依依不舍地离去。2008,我想对你说,过去的一年我在学*态度上些马虎,这一年我要更加奋发图强,更上一层楼,认有真对待每一天,做一个成绩优异的好学生。

  2008,我想对你说,过去的一年,我还有些不听话,经常耍小性子,每当遇到与妈妈有不同意见的事情时,我总是按照自己想法做,有时还和妈妈拌两句。今年,我要懂事些,多多体谅妈妈,做一个乖巧、孝顺的女儿。

  2008,我想对你说,随着奥运会的到来,我国的奥运健儿们一定会发挥出勇往直前肯于拼搏的精神。我也要向他们一样,做一个有华夏炎黄子孙气概的女孩。

  我想说的还有很多很多,2008,我要带着希望出发!

我想对你说作文2

  心中的话和朋友说过,和家人说过,却从未和你说过,只能在心中念着自己的独白,因为我知道你不会回应,毕竟,你于众人眼中,不过一颗榕树罢了。

  我是一名组长,上学期里,我的组一直排名靠前,但这学期却大不如前,连着几次排名下滑,这学期的评比也以垫底告终。

  其实我心里是早有准备了,但当排名公布时,却还是泛起了丝丝缕缕的落寞,看着其他组长满面笑意地领着奖状,奖金,我空荡荡的双手竟不知如何安放。

  其他组长点评时,我走到*长旁,问道:“我们组值日不是第一吗?为什么班级里是第二?”“你们是满分吗?第一名的组满分。”“我们组……”好吧,确实不是满分,*长又补上一句:“排名按分数排的。”彻底死心了,我走到讲台旁,发现老师不知何时进来了,大概看到了刚才的场景,温柔地对我说:“怎么了?排名确实是照分数排的,你忘了吗?”我无力地摇摇头,点评完后,回到位子上撒手将小组手册一扔,也不知怎么就触动了泪腺,眼眶顿时湿润,然后冰凉的水珠滴落在本子上,上面的墨迹迅速晕开,如同心中的不解,自责一般。我之前觉得自己这组长当得挺成功的,可现在觉得自己很是失败,无能。这学期不过就多了一个调皮的组员我就招架不住了吗?怎么这么没用啊!朋友问我怎么了,我只顾将眼泪逼回眼里,没理她。

  过了一会儿,眼中的水分大概蒸发得差不多了,我也无心听班会课了,望向窗外,看见了柔柔夕阳下的你,你的枝叶很是茂盛,我在四楼仍旧看得到,翠绿欲滴的叶子被严冬的寒风包裹着,在夕阳的凄凉中格格不入,仿佛这世界唯有你依旧是春暖花开般的温暖,我突然有了“夭之沃沃,乐子之无知”的感受,我羡慕极了你,以至于恨极了你,凭什么你就能这样“无知”。其实我大可以对这组撒手不管,那对我而言,没有一点损失,只是心里根深蒂固的倔强将这个想法一口否决。

  看着风吹过你的面庞,叶子沙沙奏响,我心中想着,若是我像你这样“无知”便好了。风大了些,树叶间的摩擦声更响了,是在嘲讽我,还是同情?收拾书包时,眼眶仍是湿润的,旁边的同学们依旧在打闹说笑,又一滴冰凉的泪水落到了手背上,只是就这样突然地懂了:我的世界里下着倾盆大雨又如何?纵使现实世界已然崩塌,那雨也不会渗透进现实里一点一滴。现实中,阳光依旧明媚。而那雨水除了前来安慰的人,再打不湿任何事物了,反将自己显得狼狈。这样想来,压抑的心情释然了不少。

  回家的路上,经过了你,冬天很冷,你常年的葱翠告诉我,其实你并非“无知”,相反,你的“无知”兴许远远少于我,在风雨交加中,在这样的严冬里,该是怎样的“无知”,才会有这样旺盛的生命力呢?

  你又怎么会是“无知”。

  与朋友走着,和她谈起刚才的事,我也能自嘲地说:“看我这组长多伟大,都为大组流泪了呢!”

  其实我心中一直想对你说:“谢谢你。”谢谢你让我明白了:世间万物皆有各自应当承受的,当这些压力*卷而来时,所要做的,应该是挺直腰杆地面对。尽管你不会回应,但我还是要谢谢你这样悄无声息的提醒。

我想对你说作文3

  哥哥,你今年已经十七岁了,再过一年,你就是成年人了。看着你越来越高大的身影,我在自豪开心的同时,也有很多心里话想跟你说。

  哥哥,你还记得小时候跟我嬉戏打闹的日子吗?我依稀记得那时候的你活泼开朗,天真无邪。有时,我被别人欺负,你总是义无反顾地帮我出气;有了好东西,你总是不忘跟我分享;有什么开心快乐的事,我们总在一起说笑不停。可是,长大了的你离我越来越远。在家时,你总是沉迷于手机、电脑,都不曾关心过我。我找你说几句话你都嫌我烦,恨不得赶我走。

  现在的你喜欢买一些名牌衣服,而且经常想更换新东西。这些变化我都看在眼里。哥哥,你有没有觉得自己做得过分了:你每个星期的零花钱,爸爸妈妈总是给你一百多,可是你呢?总嫌太少。哪怕少给你十块你都会噘着嘴,皱着眉着,很不高兴。唉,哥哥,你什么时候能学会俭省一点,你每次拿到钱的时候,有想过爸妈挣这些钱容易吗?他们一年舍得买几件衣服,买什么好东西吃?他们把好东西都给了我们,而你却衣来伸手,饭来张口,还嫌东嫌西,你有体谅过他们吗?你有看到他们笑容里的苦涩吗?

  哥哥,你身为家里最大的孩子气,理应为弟弟妹妹做个榜样,可你却不懂得尊重长辈。我不知道你为什么跟爸爸的关系搞得这么僵,爸爸下班回家你都不叫他一声,你知道他有多难过吗?你有时就为了一些鸡毛蒜皮的小事和爸爸妈妈吵架。甚至,有一次当着亲戚的面跟爸爸动手打架。你知道吗?作为你的妹妹,我都替你脸红!你怎么可以这样不知好坏,不懂得孝顺!

  虽然你学*好,但你在家很懒。什么事都让我来做,连下楼倒杯水你都不情愿,更不要说做一些力所能及的家务事了。整天玩手机、电脑,跟亲人越来越疏远,这样下去你以后怎么跟别人沟通,怎么生活呀?

  哥哥,我多么希望看到以前那个快乐、阳光、带着灿烂笑容的你、亲切的你啊!妹妹真诚希望你能听到我的心声,融进我们的大家族,成为一个敢作敢当,顶天立地的男子汉!成为我心目中最伟大的哥哥!

我想对你说作文4

  妈妈,我想对你说:谢谢您,把我抚养长大。每天早晨您与太阳同起,不辞辛苦为我们做早饭,待我吃饱背起书包离去时,你再吃早饭,忽忙上班。我放学回家您也拖着疲倦的身体下班了,可您不歇半会,便又给全家人做晚餐,把笑意给我们每一个人。妈,您辛苦我懂得,您付出我也懂得,妈我想对你说:“我爱你!”

  老师,我也想对您说:您如慈爱的妈妈,交给我们丰富的知识和做人的道理,让我们快乐成长,老师您辛苦了,如今临*毕业,老师我们一定会认定自我的努力,用努力的行动,告诉您我我们一定不会辜负您对我们的期望!

我想对你说作文5

  我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西,那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种:你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是,有一种爱最为可贵,那就是父母之爱。

  爱是透明的,是我和你之间互相创造的。爱无处不在!

  有一次,您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑,你立刻就把电脑关了说:“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说:“孩子,妈妈是为了你好才骂你的。孩子,妈妈没有读过什么书,所以我不敢教你,把教坏你。孩子,你要好好的管好自己,妈妈要去上班了。”我看了看妈妈,翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱:“母亲是一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘,去探索世界的神奇……”眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了,鼻子一酸,珍珠般的眼泪便流了出来。

  妈妈,我不是不想看书,而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈,我的压力好大啊!妈妈,我诚心诚意的请教我不会的作业您却说:“自己做”。不会就骂我。妈妈,您每次都说我不好,请您相信我我会更好的,好吗?妈妈,你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈,也许我可能很调皮,固执,也爱自作主张。但是,妈妈在我的心里是十分的爱您的!

我想对你说作文6

  现在的你应该很不知所措吧!梦想遥遥无期,生活惨不忍睹,眼下有许多事要处理。而你却不知道从何下手,只剩无奈与抱怨。无论你在经历什么,如觉不满,自动换台。世界那么小,一定会有美好的事物在一个角落里为了世界上仅有的、可爱的你存在。而它的存在,就是为了让你*静、快乐地奔向它。无论它是什么,请珍惜它的存在。

  最辛苦的事,往往是你最应该做的。它会让你忙起来,用做事来代替胡思乱想与烦恼,用提升自我来代替暂时的迷惘,是走出困窘最好的、也是可以有效避免下一个困窘更好的方法。没有什么事是做不好的,这句话正是对于每一个愿意做好的人说的,我想你一定是其中的一员。不要担心自己会做不好,请你相信自己你一定可以做好。要努力成为好的人。

  不知现在的你是个怎样的人,但我知道,你一定是一个善良的人。可能你傻傻的、呆呆的,但一定散发着温柔的光,温暖着世界。其他人口中成长的痛苦与无奈,希望可以在你身上烟消云散。你一定很善良,也请你一定要善良,只有它可以让你立足于任何一个领域、圈子。也许会有人证明理论是错的,但不会有人去与善良对立。

  现在的你,是否知道该怎么做了?

  或许你正在回想你的梦想与目标,但我记得。我想成为一名医生,一名为国家工作的医生,一名救死扶伤的医生。我想看到病人康复后的喜悦,想听到家属的欢笑,想用自己的毕生去捍卫白色诊服与绿色手术的圣洁与光辉,更想我的子子孙孙听到我的名字就想到医者仁心。这是我的,也是你的初心,请为了它,时刻准备着。

  如果累了,就歇一歇吧!身体是革命的本钱,珍惜爸爸妈妈给予你的财产。在追求美好时,记得对自己温柔一点。你只不过是宇宙的孩子,与花草树木、满天星辰没什么两样的。记得记得在最支撑不住时,献给自己一束花,让芬芳填满拉起骡子的稻堆。

  告诉你这些,只是想说,要努力,要善良,要不忘初心,无论是怎样的你都未来可期。纸张会泛黄,花草会枯萎,但祝福不会。祝所有的祝福语都会在你身上灵验。

我想对你说作文7

  还记的吗?那天晚上,我做完作业给您检查。您看着看着眉头渐渐的皱了起来,脸绷紧了,一幅发怒的样子。您在不知道我的心当时就像兔子一样不时的跳来跳去我紧张急了,害怕极了,我知道字写丑了,题目写错了。我该怎么办呢???

  正想着。一句听了让人害怕的话正从我的耳朵边飞过。妈妈说:你怎么啦!字又写错了,题目又写错了。你的心思往哪里去了。

  顿时,我的心伤心极了。总是会错的,没有人是十全十美的就算是天才也不是完整无缺的。

  我现在已经十一岁了,我已经不是小孩子了。我已经长大了,我也懂事了,我已经有自尊心了。我正在成长。

  妈妈请你以后不要这样了,好吗!

我想对你说作文8

  爸爸,我的好爸爸,你在家里很乖,但是你很爱喝酒。希望你能戒酒。

  你很关心我们的学*,但是因为你经常喝酒和你妈妈生气,我们不能安心学*。

  一天晚上,12点了,窗外寒风凛冽,人们看不见手指。人们已经沉浸在温暖的睡眠中,但我们家的灯仍然亮着,所以我和我的姐姐、哥哥和妈妈都睡不着,只是在等一个人,我的父亲。我们都很担心你。今天早上有朋友打电话约你喝几杯,说是为了一个离开多年的好朋友。我觉得你是怕你妈不让你去。没想到是一整天,肯定又喝醉了.

  “本尼迪克特……”敲门声吓了我一跳。一定是爸爸回来了。我妈妈急忙去开门。我跟着她。我看见两个叔叔在帮你进来。我不好意思的说:“不好意思,嫂子,让云龙多喝两杯。”妈妈不但没有责怪他们,反而感谢他们送你回来。这时候你满脸通红,酒味很浓,满嘴胡言乱语,哭着笑着,样子挺吓人的。不像过去和蔼可亲的父亲。看到这里,我想对你说:“赶紧戒酒吧,为了你的健康,为了我们全家的幸福。”

我想对你说作文9

  当冬天过去,春天就将到来,这也代表新的一年也悄悄的来临了,而我们又如何知道“它”的到来呢?就当锣鼓喧阗,鞭炮声不断,我们知道它来了,就当花草树木换上新装时,我们也可以知道他到来了……

  曾几何时那傻里傻气,调皮捣蛋的我,转眼间竟成了学校的大哥哥了,唯一不变的就是成绩,班上竞争很激烈,要进前三名很不容易,而我每次都因粗心而与前三名擦肩而过。

  在新的一年,我希望我能多加把劲,多认真点,把不好的改进,尤其是成绩方面能打败群雄,顺利挤进前三名,不让父母担心,做弟弟的好榜样,所以我必须用更 多时间在课业上,上课要更认真,并且多听,多问,多看,多请教老师或同学,另外我也因为身体高矮,而被别人笑,妈妈更是辛苦,每晚睡觉前都要帮我打针,所 以我希望在新的一年我能长高点,虽然这是件需要长期抗战的事,但我会全力配合医生和妈妈,绝不放弃。

  时间过的好快,转眼又是岁末了,我要谢谢指导我的同学和老师,更要谢谢爸爸、妈妈希望在新的一年大家都能心想事成,我们全家能*安、幸福、快乐的永远生活在一起。

我想对你说作文10

  记得那次老师忽然突击考试,我因为没有复*,而且粗心大意,就考差了。听到成绩的那一刻,我的世界里堆满了乌云,快乐就像河水一样,不知道去哪儿旅行了。

  下课后,我走到外边,找了个长椅坐着,抬头望着在树上唱歌跳舞的小鸟。这时在门口的你看见了我,便大步流星地走了过来,坐在我旁边。你用手轻轻拍拍我,我打了个冷颤,把头低了下来,抬了抬眉毛,看看你,就又继续看鸟去了。这时你关切地望着我,说:“没关系的,人人都有考差的时候。只要好好努力,下次争取考好点就好了。加油!原来那个活泼的姑娘去哪里了?”听了你的话,我心里舒服多了。我眨眨眼问:“如果我不呢,你怎么办?”你捂着嘴笑了许久,不知你是笑我笨,还是笑我“胡言乱语”。你这一笑,把我给弄懵了。我一脸疑惑地看着你,你说:“好了啦,我也知道你已经不伤心了。来,我们一起*室。”你温暖的笑容,把我的快乐从沉睡中唤醒了,我心中的乌云全都散开了,只感觉到春风迎面。我对考试也不那么害怕了,考试不过是考查我们的学*情况,只要认真复*,还愁考不好吗?

  你的鼓励我一直记在心上,再遇到困难的时候,我也会常常想起你的这些话。天天,谢谢你总是在我最需要时,鼓励我和陪伴我,让我能够克服重重难关。

我想对你说作文11

  呜呜,我好伤心。

  我翻过自己的书包、抽屉,翻过我同桌的书包、抽屉,连个日记本的影儿都看不见,我像记者一样四处打听,还是没有结果。

  我低下头,沉思起来:我的同桌挺老实,不会是他。李佳韵可能性最大,他之前就想看我的日记本了,会不会是他?其他人也没有可能了,要么,是我弄丢了?不可能!一定是李佳韵,一定是他,绝对没错,一定!但……如果是李佳韵,他会藏在哪里呢?抽屉里?太暴露,不会;书包里?可他的书包呢?咦!凳子下干嘛放那么多书,还要放衣服?李佳韵没有那个*惯啊!日记本有可能就藏在那儿!我可真聪明!

  我以迅雷不及掩耳之势把衣服扔到了桌子上,李佳韵吓得眼珠子都掉下来了,生怕我发现了他藏在凳子下面的我的日记本。我怀着期待的心情把那些堆积如小山的书移开,眼前赫然出现了那本紫色的日记本,我一把夺过我心爱的日记本。

  我从座位上跳起来,大声质问李佳韵:“你为什么拿我的日记本”?我边问变把我的本子举过头顶。

  李佳韵也不甘示弱,“嘭”一下站起来怼我:“我才没拿呢!我又不知道那是你的,有可能别人要诬陷我”。

  我也没有好气地说:“你之前就问我要过日记本看,但是我没有给你,你这次偷走去看,明天偷偷放回座位上,这样的把戏早就过时了,你当我是笨蛋啊”?

  你一言我一语,我和李佳韵吵得不可开交,这却引来了许多同学。

  同学们七嘴八舌地说:“段鑫橹,我看是你诬陷李佳韵,让李佳韵出丑”……“就是耶”……

  李佳韵飘飘然,仿佛有人为他撑腰,他就天下第一了。而我委屈地低下头,不争气的眼泪涌如河流。

  回到家,爸爸仿佛会读心术,一下看透了我的心事,问我发生了什么。我一五一十地回答了,我本以为爸爸会帮我,但……爸爸没有帮我。爸爸对我说:“这可能是善意的恶作剧,也可能是无意,你要学会换位思考理解同学”。

  我思来想去,如果李佳韵下次不再藏我的东西,我还是会原谅他。

我想对你说作文12

  很多年来,我总会想起一首来源不是很清楚的儿歌。

  一碗接一碗的米饭,奶奶端上来的那碗是我的最爱。

  t恤一件一件。我妈妈缝的那个是我最喜欢的。

  一条一条的路,妈妈住的那条是我最喜欢的…

  也许,在唱歌和听歌的人眼里,生活中的每一天都将是母亲节。

  亲爱的妈妈,我不知道该怎么形容你,也不知道该对你说些什么。你很努力。母亲节快到了,我的孩子向你问好。妈妈,我爱你。

  妈妈,我的孩子长大了,有了自己的世界。你给了我生命,让我生存。妈妈和我的孩子深深记得你对我孩子的关心和爱。

  妈妈,你为什么多年来总是担心你的孩子?虽然你说你的孩子没有理想的学校,没有好的工作来报答妈妈养育孩子的恩情,但是妈妈从来没有要求过她做什么,内心一直很*静,但是妈妈让你失望了。我的孩子这些年从社会上走出来,没有学到任何养家糊口的技能。看到家里一片混乱,真的很想为你支撑这个家。为你分担痛苦。母子一定要做,一定要听你的。我的孩子这辈子要报答妈妈养育孩子的恩情。我的孩子祈祷下辈子做你的孩子,做你的好孩子。

  妈妈,我的孩子让你受苦了。从上学到现在,没有一天你不担心照顾孩子。孩子受伤了,你可以回温暖的家。当你的孩子哭的时候,我妈妈总是在那里开导她。女儿生病的时候,我妈总是在那里想尽一切办法照顾女儿。没有比你母亲对女儿的爱更深的爱,也没有对她真实的爱。

  妈妈,有时候我的孩子做错事,让你不满意,让你生气。你可以骂打我的孩子。只是不要偷偷哭。我的孩子害怕伤害你母亲的心。因为我的孩子爱你,因为你对我孩子的爱都是无私的。

  妈妈,随着时间的推移,孩子一天天长大。在这些时间里,孩子看到妈妈的头发白了,老了,妈妈就全给她了。孩子爱你。你是她心中最美最年轻的妈妈。在她心里,没有人比她妈妈更美丽,更高贵。

  妈妈。我的孩子知道你的心知道你的爱。你无法描述和表达女儿心中的某件事、某个问题或某一天。孩子长大了,妈妈会照顾你一辈子。你能吗,妈妈?

  妈妈,我想告诉你,你很努力。你是我最尊重最爱的人。我爱你妈妈。


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展9)

——我想对老师你说作文 (菁华5篇)

我想对老师你说作文1

  从高一走到高二,已经一年多时间了,陪伴在我们身边的数学老师一直是你李老师。有人说:“你是蜡烛燃烧自己照亮我们;也有人说你是春蚕吐不尽绵绵的情丝,孜孜不倦教导我们;也有人说你是朝露长在黎明到来之前滋润着万物,陪伴我们在高考的道路上勇敢前进;还有人说你是晚霞在太阳落山之后用仅剩的一丝光亮燃烧苍穹”。

  课堂上,总有许多欢声笑语再响起,那是你独特的上课方式,避免我们一直枯燥乏味的听课。你总会穿插一些其他的知识给我们,活跃了课堂氛围。讲台上你举起了别人却奉献了自己,是岁月苍老了你的容颜,是粉笔的两鬓;你助力许多学子放飞梦想达到顶峰,而守巢的依旧是你。你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,撒下一路汗水,滋润了我们奉献了自己。

  课后的办公室里,你不断在帮我们解答问题。你花自己的休息时间来给我们解答更多疑题,为的是让们掌握我们不懂的知识,及时解决问题。在这辛苦的一年里,因为你的陪伴,所以我茁壮成长。在教师到来之时,我祝愿你教师节快乐,工作顺利。在未来两年里,我将不断努力永不放弃。

  天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而浩荡,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,我的数学课堂因你而多彩。

我想对老师你说作文2

  敬爱的老师,伴随着您的谆谆教诲,我们一天天健康茁壮地长大了,我有许多心里话想要对您说。

  老师,您是辛勤的园丁,您把我们当做自己的孩子一样看待。每当我们做错了事情,您比妈妈还要着急。记得那次我们课文没有预*好,读得很差,您生气了,批评了同学,苦口婆心地对我们讲了很多道理。老师,我知道您是为了我们能够取得好成绩,长大成才,是为我们好。当时,我感到非常惭愧,羞愧的泪水在眼眶里打转。我想对您说:“老师,对不起,请您不要生气,也不要对我们丧失信心,我相信同学们一定会体会到您的良苦用心的。”

  老师,您把所有的心血和精力全部倾注在了我们身上。老师,看到您为了我们的学*,着急上火,嘴上长了口疮,我心里非常难过。我想对您说:您要多喝水、多休息、少说话,这样才能快点好起来。我们也一定会好好学*,不让您操心的。

  老师,我要把我的心愿告诉您,长大以后我也要当一位像您一样的老师!

我想对老师你说作文3

  我有一个老师,就是你,一个宇宙无敌,并肩着无敌智慧的老师。就以你的年龄也可以做我的妈妈了,虽说,我不喜欢你老是管着我,但您的一片苦心我又怎能忘记呢!

  我也上初中了,教过我的老师也不少了,同姓的也有好几个,但这声“李老师”却是我对你一生的念想。在我心中早已生根。风,吹不走;雨,淋不烂;雷,打不动。是个铁三角般的存在。你对我笑过,在我学*取得进步时,做了好事的时候;你对我狠过,在我屡听教诲又不改,做了坏事时;你还对我关心过,在我身体不适,学*且丧失时。我们在一起,你唱歌孩子一样,讲话像慈母,生气像雷公,喜怒哀惧在那张约200㎝2的脸上展现的淋漓尽致。可在三年前,我们就这样,被无情地小升初考试拆散了。我想去见你,可我不敢,因为我觉得我没脸去见你。时光飞逝,转眼三年已过。

  高尔基说:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我刚看到这句名言时的感觉是似懂非懂,但度过了三年的学*生涯,走过了同学们朝夕相处的日子后。我对这句深奥的话有了一种深刻的理解:时间有时你会认为他是一位善良仁慈的天使,因为你沉浸在今日的悲伤中,他还会赐予你明日的曙光。有时你又会认为他是一位冷酷无情的上帝,不管你如何低三下四地请求他再把逝去的昨天归还,可他只会面无表情地说:“NO”。

  我现在能做的就是努力学*,争取用一个好成绩去面对你,即使成绩不好也没关系。将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

我想对老师你说作文4

  敬爱的郭老师,从三年级开学到结束,我们共同度过了快乐的一年,我有许多话想对您说。

  郭老师,我非常喜欢听您讲语文课。您每次都讲得有声有色,声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学*紧密联系。有时还给我们讲一些名言警句,如“少壮不努力,老大徒伤悲。”“温故而知新,可以为师矣。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”教导我们在少年时期要努力学*,课前预*,课后复*,要一边学一边思考,渐渐地我的说话能力提高了。以前我并不是很喜欢语文课的,也不举手发言,您总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上了语文课,我的语文成绩也直线上升。

  回想起您那亲切的笑容,温暖的话语和一起度过的美好时光,我想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您一直以来的鼓励,让我在知识的海洋里尽情遨游,在科学的世界里勇敢探索,我一定会更加努力地去学*!”

我想对老师你说作文5

  我们都遇见过许许多多的老师,他们或许是心中苦恼的倾听者,或许是人生的指路明灯,或许是开启智慧之门的金钥匙

  我是二年级时转入竹园这个大家庭的。当我踏入班级的第一刻,当我看见您的那一秒,我就深深地喜欢上了您,您的着装新潮有活力,您的打扮时尚有朝气。而后的一件事,更令我对您有了种莫名的钦佩。

  不知您还记得吗?竺老师,我的班主任。那是二年级第一学期期末考试结束后。我与几个好伙伴一块儿到学校来给您帮忙。中午刚吃过午饭时,您与我们几个并排走在学校过道上。这时,不知为何,您突然问了句:“你们觉得我的样子是不是有些奇怪?不像个老师样?”什么?我当时十分疑惑,您为什么要问这种问题?我们几个一时不知道说些什么,面面相觑。“没法说吗?我知道,有家长跟我提过,我只是想征求一下你们的意见。”我看了一眼竺老师您,我发现,虽然您脸上是笑着的,可您的眼神中*添了几分无奈……

  差不多一分多钟过去了。还是没有人能回答,其实我是十分想说的,但却怕您生气,所以迟迟不敢开口。“嗯,我,我爸爸有说过……说您的确与其他老师有些……不同。”终于,我忍不住了,十分大胆地说了出来。见我说了,其他同学也就争先恐后地说了起来。我当时一直观察着您的表情,只见您十分认真地听着她们讲,还不住地说:“哦,是吗?嗯,好,我知道了……”这时,我看着您那全神贯注的眼神,心想:任何人听到别人说自己不是,肯定都会生气,而您,您却如此坦然地面对我们说的话!是的,也许您并不会去做一些较大的改变,但您的坦然以使我倾佩!

  从那一刻起,我就对您产生了敬意,并且,有一句话我一直想对您说:“其实,您这样打扮十分漂亮,我们都十分喜欢您。当您走进教室,站在我们面前,立刻让我们感到精神焕发,神情愉悦,我希望一直看到您那清新活泼的身影,听到您那清脆悦耳的声音!”

  我们都遇见过许许多多的老师,他们或许是心中苦恼的'倾听者,或许是人生的指路明灯,或许是开启智慧之门的金钥匙

  我是二年级时转入竹园这个大家庭的。当我踏入班级的第一刻,当我看见您的那一秒,我就深深地喜欢上了您,您的着装新潮有活力,您的打扮时尚有朝气。而后的一件事,更令我对您有了种莫名的钦佩。

  不知您还记得吗?竺老师,我的班主任。那是二年级第一学期期末考试结束后。我与几个好伙伴一块儿到学校来给您帮忙。中午刚吃过午饭时,您与我们几个并排走在学校过道上。这时,不知为何,您突然问了句:“你们觉得我的样子是不是有些奇怪?不像个老师样?”什么?我当时十分疑惑,您为什么要问这种问题?我们几个一时不知道说些什么,面面相觑。“没法说吗?我知道,有家长跟我提过,我只是想征求一下你们的意见。”我看了一眼竺老师您,我发现,虽然您脸上是笑着的,可您的眼神中*添了几分无奈……

  差不多一分多钟过去了。还是没有人能回答,其实我是十分想说的,但却怕您生气,所以迟迟不敢开口。“嗯,我,我爸爸有说过……说您的确与其他老师有些……不同。”终于,我忍不住了,十分大胆地说了出来。见我说了,其他同学也就争先恐后地说了起来。我当时一直观察着您的表情,只见您十分认真地听着她们讲,还不住地说:“哦,是吗?嗯,好,我知道了……”这时,我看着您那全神贯注的眼神,心想:任何人听到别人说自己不是,肯定都会生气,而您,您却如此坦然地面对我们说的话!是的,也许您并不会去做一些较大的改变,但您的坦然以使我倾佩!

  从那一刻起,我就对您产生了敬意,并且,有一句话我一直想对您说:“其实,您这样打扮十分漂亮,我们都十分喜欢您。当您走进教室,站在我们面前,立刻让我们感到精神焕发,神情愉悦,我希望一直看到您那清新活泼的身影,听到您那清脆悦耳的声音!”


老师,我想对你说作文 (菁华12篇)(扩展10)

——我想对老师你说作文 (菁华6篇)

我想对老师你说作文1

  我们都遇见过许许多多的老师,他们或许是心中苦恼的倾听者,或许是人生的指路明灯,或许是开启智慧之门的金钥匙

  我是二年级时转入竹园这个大家庭的。当我踏入班级的第一刻,当我看见您的那一秒,我就深深地喜欢上了您,您的着装新潮有活力,您的打扮时尚有朝气。而后的一件事,更令我对您有了种莫名的钦佩。

  不知您还记得吗?竺老师,我的班主任。那是二年级第一学期期末考试结束后。我与几个好伙伴一块儿到学校来给您帮忙。中午刚吃过午饭时,您与我们几个并排走在学校过道上。这时,不知为何,您突然问了句:“你们觉得我的样子是不是有些奇怪?不像个老师样?”什么?我当时十分疑惑,您为什么要问这种问题?我们几个一时不知道说些什么,面面相觑。“没法说吗?我知道,有家长跟我提过,我只是想征求一下你们的意见。”我看了一眼竺老师您,我发现,虽然您脸上是笑着的,可您的眼神中*添了几分无奈……

  差不多一分多钟过去了。还是没有人能回答,其实我是十分想说的,但却怕您生气,所以迟迟不敢开口。“嗯,我,我爸爸有说过……说您的确与其他老师有些……不同。”终于,我忍不住了,十分大胆地说了出来。见我说了,其他同学也就争先恐后地说了起来。我当时一直观察着您的表情,只见您十分认真地听着她们讲,还不住地说:“哦,是吗?嗯,好,我知道了……”这时,我看着您那全神贯注的眼神,心想:任何人听到别人说自己不是,肯定都会生气,而您,您却如此坦然地面对我们说的话!是的,也许您并不会去做一些较大的改变,但您的坦然以使我倾佩!

  从那一刻起,我就对您产生了敬意,并且,有一句话我一直想对您说:“其实,您这样打扮十分漂亮,我们都十分喜欢您。当您走进教室,站在我们面前,立刻让我们感到精神焕发,神情愉悦,我希望一直看到您那清新活泼的身影,听到您那清脆悦耳的声音!”

  我们都遇见过许许多多的老师,他们或许是心中苦恼的'倾听者,或许是人生的指路明灯,或许是开启智慧之门的金钥匙

  我是二年级时转入竹园这个大家庭的。当我踏入班级的第一刻,当我看见您的那一秒,我就深深地喜欢上了您,您的着装新潮有活力,您的打扮时尚有朝气。而后的一件事,更令我对您有了种莫名的钦佩。

  不知您还记得吗?竺老师,我的班主任。那是二年级第一学期期末考试结束后。我与几个好伙伴一块儿到学校来给您帮忙。中午刚吃过午饭时,您与我们几个并排走在学校过道上。这时,不知为何,您突然问了句:“你们觉得我的样子是不是有些奇怪?不像个老师样?”什么?我当时十分疑惑,您为什么要问这种问题?我们几个一时不知道说些什么,面面相觑。“没法说吗?我知道,有家长跟我提过,我只是想征求一下你们的意见。”我看了一眼竺老师您,我发现,虽然您脸上是笑着的,可您的眼神中*添了几分无奈……

  差不多一分多钟过去了。还是没有人能回答,其实我是十分想说的,但却怕您生气,所以迟迟不敢开口。“嗯,我,我爸爸有说过……说您的确与其他老师有些……不同。”终于,我忍不住了,十分大胆地说了出来。见我说了,其他同学也就争先恐后地说了起来。我当时一直观察着您的表情,只见您十分认真地听着她们讲,还不住地说:“哦,是吗?嗯,好,我知道了……”这时,我看着您那全神贯注的眼神,心想:任何人听到别人说自己不是,肯定都会生气,而您,您却如此坦然地面对我们说的话!是的,也许您并不会去做一些较大的改变,但您的坦然以使我倾佩!

  从那一刻起,我就对您产生了敬意,并且,有一句话我一直想对您说:“其实,您这样打扮十分漂亮,我们都十分喜欢您。当您走进教室,站在我们面前,立刻让我们感到精神焕发,神情愉悦,我希望一直看到您那清新活泼的身影,听到您那清脆悦耳的声音!”

我想对老师你说作文2

  何老师,感谢您!是您打开我知识的窗,是您拨动我的心弦,是您温暖我的心!

  虽然,您担任我们的语文老师还不到一个学期,但自从您来了以后,我的作文水*得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学,把作文打印在小作家的纸上,贴在墙报上,让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我,不禁蠢蠢欲动!于是,每次您布置的作文,我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸,我都很兴奋,我又有机会当小作家了!

  上星期,学校有报小记者活动,订小记者报。我不爱看报纸,所以妈妈问我要不要订时,我一口气回答:“不要。”后来,您找到我,语重心长地对我说:“奔帆,你最好订小记者报,因为你的写作水*挺好的,别错过这次机会,机会是给有准备的人。”

  何老师,可以说,我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生,个子高,坐在最后面,您每次都会关注到我,经常让我回答问题,让我逐渐变得勇敢,自信!

  何老师,我想对您说,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,我才有如此大的进步和改变,我真的很感谢您!

我想对老师你说作文3

王老师:

  您好,虽然您教书教得非常好,但您并不是我心目中最好的老师。因为您对家长说的话,根本不放在心上。

  那次,开家长会,只有我的妈妈和您说我很不爱说话,让您上课多叫叫我,让我多回答回答问题。晚上妈妈再三嘱咐我,让我上课多举手。

  可是第二天,您并没有叫我回答问题。我在您提问题时,我都举手了。老师,您为什么不叫我呢?我想:老师肯定是想到妈妈昨天晚上和我说了,看看我是不是爱举手了。

  又过了一天,我在上课时,以为您一定会叫我回答问题呢。您问第一个问题时,没有叫我。我想,我在后面您可能没有看见。可是您每次问问题的时候,都不叫我,我心中产生了怀疑。

  又过了许多天,每天您都不叫我。我想:老师是不是根本不想叫我,还是把我妈妈的话,当成了耳边风?此时,我对您产生了恨意。

  老师对不起,但我真心希望您改掉这个毛病。

  老师最后,我想对您说,祝您身体健康,万事如意,天天快乐。

  您的学生韩潇昱

  20xx年11月4日

我想对老师你说作文4

  老师们,我想对你们说的有太多,但是因为时间有限,在这里我说有限的几句,反应我真实的心境。

  老师,你从我们刚入学校就与我们朝夕相处,我们不能忘记的是,您上课时的专注,以及备考时精准的命题,让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的*均成绩位列年级第一时,我们心中涌起了阵阵暖流。此时,我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。

  您生活中的每时每刻都感染着我们。您活泼好动,成为我们热爱运动的榜样,您的爱好也传递给了我们,强身健体成为我们的*惯。在每次班会上,您都会强调身体的重要性,告诉我们身体是革命的本钱,让我们志存高远,全身心投入学*。让我们能够激励自己突破各个科目,给予我们勇往直前的勇气,让我们有了不战胜困难不罢休的信心。您生动的语言,将枯燥的知识点变成有趣的题目,带领我们在知识的海洋中翱翔,您的一举一动,化成滋养我们的一点一滴……

  总之,有千言万语想对你说,但唯一能与你说的是:我们拿出行动来,考出好成绩来回报你。

我想对老师你说作文5

  转眼就到了初三,风风雨雨,我们都已经走过,成长的路上,许多人陪我一路走来……他们无怨无悔。

  成长的路上有许多坎坷,我们一一走过。是您,老师。是您给予我的信心。至此我想对您说,谢谢您在成长的路上一路艰辛的陪我们走来。我们从初一的少年到初三的青年,你付出了不少的心血,我们的喜怒哀乐,我们的蹦蹦跳跳,您都看在眼里,记在心里。当我们脸上洋溢着笑容的时刻,您告诉我们,我们笑的时候您的心里是幸福的。所以,老师,我想对您说,您为我们所做的一切,我们会用行动来回报您。

  当我们取得好成绩时,你笑的像个孩子,鼓励着我们继续努力。并告诉我们,胜不骄,败不馁。当我们犯了错误的时候,您耐心给我们教导,教给我们做人的道理与原则。所以老师,我想对您说,您的鼓励是我们学*的最大的动力。

  当我们上课调皮的时候,你给我们的眼神,是最好的提示。所以,老师我想对你说,老师,我爱你。

  老师,谢谢有您陪我一路走来,让我们觉得人生的路途不再漫长……

我想对老师你说作文6

  新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。

  上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们说话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。

  自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!

  我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”

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