初三冲刺拼搏的作文通用十篇

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  初三冲刺拼搏的作文 1

  体育运动,对于每个人都是十分重要的一件事情,所以,有了体育课,然后,又有了体育考试。今天,我们就进行了初二下学期第一次体育考试。这次考试终于不在是以住的“分散式”考法,改成了抽签的方式,我们抽到了第5个,虽然很靠前,但还只是第二节课下课,并不是特别的慌,但是,很快就到我们了,在体育委员的指示下,我们下了楼梯且预热了两圈,可是,我好像忘了一个十分重要的事情——我忘记了换跳远的鞋,这可能也是导致我跳远连170都没有跳到的一个原因,也不知道为什么,*时明明能跳很远的,到现在却连170都跳不到,起跳,摆腕,摆手,又摆,跳!可能是我对这一跳放入了太多的期望,第一次,失败,第二次,又跳,嗯~比第一次跳得还要*!跳远更以不到15分落幕了。接下来,我们所要面临的是:跳绳!这个对我来说,并没有太大的压力,果然,1分钟结束了,第一个满分诞生了!此时,我那因没跳远而有点儿心酸的情绪也灰飞烟灭了,再接下来,没错,就是我们的重头戏——跑800米。由于我们是女生二组,所以是我们班最后一个组,“嘟~~”的一声,男生二组起跑了,又是一声“嘟”,我们也开始了!

  由于设计的表格排版,我被安排到最外道,一开始就拼命冲向一道,但是风有点大,我发现后面有一位同学,就暂时退到了她的后面,没想到,不一会儿,一圈过完了,我和她拉开了大约10米的距离!心脏速度的霎时增快,双腿开始发酸,在第二圈刚开始这个最累的时候,也跑不动了,速度便慢了下来,一点一点的,只剩10米了,5米,1米,终于到了,瞬间,比跑步时更累的感觉*卷全身。

  不仅仅是跑步,学*也是如此,需要有持之以恒的精神,所以,你,我加油吧!

  初三冲刺拼搏的作文 2

  时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。

  匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

  也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已*以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

  也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁?

  也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

  来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

  初三冲刺拼搏的作文 3

  在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的`花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  当然,好的学*成绩还要有好的学*方法才得以实现的。我们在学*的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学*要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学*原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

  三种学*技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

  同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

  初三冲刺拼搏的作文 4

  “我相信明天,我相信青春没有地*线……”每当这首歌响起时总能让人心潮澎湃。它带给许多人勇气与力量,彰显着青春的力量。

  青春少不了拼搏与奋斗,在这场比赛中不分区域与地位。“农民工星主播”冠军高攀是一个地地道道的农民,但他并不因此自卑。因为他相信只要努力做好自己能做的每一件事,任何事都可以以微笑面对。正是因为他这朴实认真劲得到了人们的一致好评。

  成功不会因为你是公司老总而眷顾你,也不会因为你仅仅是个清洁工而忽略你。你要做的不是等待而是去创造成功的几率。就如同80后自主创业卖馒头一样。不因为工作的卑微而自鄙,邓珊珊用她的商业头脑和微笑赢得了顾客的心,并被戏称为“馒头西施”。可见在任何行业中,只要你想做,并认真去做了,就一定能做得好。就像一句俗话说的“三百六十行,行行出状元。”

  无论地位怎样,所从事的职业怎样,我们都应当互相尊重。就像这个故事:时传祥,出生于一个贫苦家庭。在15岁时当了一名掏粪工,并一干就是二十年。他还提出“工作无贵贱,行业无尊卑;宁愿一人脏,换来万人净”的口号,尽心尽力地为市民服务。并在1959年作为全国先进生产者参加了全国“群英会”,后被评为“新中国成立以来100位感动中国人物”之一。

  当然就算青春年华不在了,只要有着一颗不老的心,我们一样能绽放出不一样的光芒。卸任*****就为我们证实了这一点。***卸任**后,便主动申请到博物馆做了一名志愿者。他不仅工作一丝不苟,态度严谨,而且还通过培训,查阅资料,向专家讨教等自编讲解稿和自制数百页的PPT。获得了不少网友的一致赞叹。当真是我们年轻人学*的榜样。

  心若在,梦就在;梦若在,成功就在。我相信我们的青春一定会因为现在的努力而更加精彩。让我们拥抱青春,让梦想起航!

  初三冲刺拼搏的作文 5

  在人生过程中,我们面对一些困难时,我们需要拼搏,放手去拼搏,你就离成功不远了,可以说,拼搏是成功的垫脚石。

  古代

  春秋时期,越国被吴国打败,即使这样,越国勾践卧薪尝胆,努力拼搏,最后成功灭掉吴国,成就霸业,一雪前耻。

  西汉时期,年幼的霍去病,为了能像自己舅舅卫青一样,奔驰疆场,抗击匈奴,保卫国家,于是努力拼搏,勤奋练*骑马、射箭等各项本领。最终,霍去病七战七捷,被汉武帝封为“骠骑将军”。

  三国时期,吴国的大将吕蒙,原是一位不愿学*的人,但是经孙权劝说之后,他努力拼搏,发奋苦读,最终成为一名能文能武的大将,使得鲁肃也对他刮目相看。

  *代

  中古欧洲,一个教皇凌驾于一切,人们只有信仰,没有文化的时代。在14世纪,一些人物出现了,他们努力拼搏,创作了一曲又一曲的诗歌,一幅又一幅的油画,一场又一场的戏剧,来评击教皇与教会,16世纪时,欧洲终于迎来了资本主义时代的曙光。

  欧洲航海家哥伦布,他为了追求东方的财富,在西班牙国王的资助下,他出航到达美洲,路上虽然有许许多多的困难,但船队的成员奋勇拼搏,终于发现了新大陆。

  现代

  当今时代,我国处于社会主义初级阶段,于是,我国的科学家、领导人奋勇拼搏,虽然我国未能成为发达国家,但我国也是最大的发展中国家,在国际舞台上,发挥着越来越重要的作用。

  如果你不拼搏,你能否成功呢?很难成功。现在很多人成绩较差,是因为他们脑子差吗?不是的,是因为大部分人不够努力,没有拼搏所导致的。

  拼搏,是成功的基石。论拼搏,不一定能让你取得成功,但能让你更大可能性取得成功。拼搏是我们每个人都应该做的。

  初三冲刺拼搏的作文 6

  墙上时钟的时针不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”。我也经历了十六七个春秋,现在已经不年轻了。过去的成功和失败像过眼云烟一样消失了。就因为我是初中毕业生!迷迷糊糊过了两个月暑假,今天又拿起了丢失已久的书包,突然觉得不像以前那么轻松了。这时,我才意识到自己肩上的重担!

  新学期,新班级,甚至班主任都是新的。第一天,他给我们开了一个很长的班会。有句话我至今还记得:初三我们在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这个词涵盖了太多。爬山的艰辛,爬山的快乐。是的!初三对我们来说是人生的挑战,但我相信这是更好生活的起点!爬这座山过这个坎不容易!这条路上,必有荆棘和坎坷,太多的困难和障碍会阻挡前进的道路。

  偏科是我面临的一个大问题。我很清楚辅修科目的巨大危害性,也知道只有所有科目均衡发展,才能爬得更高。我下定决心要赶上薄弱的科目。“三个人,肯定有我老师。”勤学好问,大胆问同学老师。

  粗心也是我的绊脚石。我知道如果我不在乎,我可能会遍体鳞伤。所以每一步都要认真踏实的走,不能容忍粗心大意。

  前面的路不是畅通无阻,但不经历风雨怎么能看到彩虹?

  我相信山那边一定有一个美丽的天堂。它一定充满了鲜花和美丽。让我把这个美好的愿望埋在心里,让它成为我战胜苦难的动力;让它变成我踏荆棘的勇气;让它成为一把强有力的桨,把我推向成功的彼岸。

  带着希望,带着渴望,战斗吧!看,前方不远处,希望的火焰正在跳动…

  初三冲刺拼搏的作文 7

  如果说青春是一首内容丰富的乐曲,那么拼搏,就是青春的旋律。听!这熟悉亲切的旋律又响起了,眼前不禁浮现出了记忆中热血沸腾的一幕。

  放假前的体育课上,老师笑眯眯的告诉我们:“这节课进行长跑测验,放假后来考试。”顿时哀嚎声与惨叫声此起彼伏。我的心一沉,果不其然,最终我的成绩距离优秀还差了几秒。

  不甘心,于是放假期间,早晚楼下都多了个坚持跑步的身影,一次又一次,我咬牙坚持了下去,距离优秀的成绩也越来越*了。

  终于又迎来了体育课。又站在了起跑线上,此时我的内心格外*静,眼神格外坚定。伴随着一声哨响,我毫不犹豫的冲了出去,同时在心中一遍一遍的告诉自己:我一定要顽强拼搏,奋斗到底!

  一圈,两圈,我感到自己的身体越来越重,脚也越来越软,速度不由得慢了下来。好累,要不放弃吧······不行!再拼一把,一定要坚持拼搏下去!人生难得几回搏,此时不搏待何时?想到这里,我感到身体中仿佛又榨出了些力量,催着我不断的拼搏向前。

  额上沁出了点点汗珠,沿着应该已经潮红的脸颊向下慢慢淌,此时我的心中只剩下一股充满顽强意志的力量激励着我奋勇向前拼搏。拼啊,快了,就快要到了,100米······50米······终点就在眼前了,这一刻,我什么也不顾,用上自己剩余的所有的力气向前飞去。

  过了终点的一刹那,似乎全身的力量都被抽干了,差点儿摔坐在地上。我颤抖着来到了老师身边去看分数,我的成绩超过了优秀的标准!

  清风拂过,那一刻我感到自己泡在了甜蜜的温泉中,这拼搏得来的不易的成果让我顿觉一切付出都是值得的,腿依然很酸,但心中却装满了惬意。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏,我们的青春终会渲染上成功的色彩,并鼓舞着我们大步踏向远方。

  拼搏为律,青春为曲,就让这大气磅礴之声回荡在广阔的天地间吧!拼搏,就是我的青春旋律!

  初三冲刺拼搏的作文 8

  该来的还是会来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学*,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比*常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的,是有趣的;学*的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

  初三冲刺拼搏的作文 9

  光阴荏苒,乘着滑翔的岁月穿越过稚嫩的初一,成长的初二,直直冲向初三这座魔堡的大门。

  也玩的教室,虽然已经入秋,可仍有些执着的飞蛾不顾一切的冲向那些闪亮的灯光。疲惫下来的自己望着这一切。忽然就感到有些害怕:我的未来会不会也像这飞蛾扑火一般呢?整天将自己埋藏在厚厚的书本之中,连窗外那诱人的风景也舍不得看一眼。眼镜的度数也是日益渐增,有时候都恨不得把吃饭的时间都省下来……我们这样拼,这样搏,这样斗,我们最终,能成功吗?

  不!不会的。我们决不会像飞蛾扑火。只要我们肯拼,肯搏,肯斗,不放松不气馁,我们就会进步。不论结果如何,我们就都是成功者!

  ……

  每天看着疲倦不堪的我,爸妈和哥哥总是忍不住心疼,柔声的劝我:你身体这么弱,不要这么拼命。要晓得,身体才是革命的本钱。就算考不好,我们也不会怪你啊!“这时的我,总会歉意的笑笑,然后依然是我行我素。

  对于家人的再三要求,我依旧是那个独断专行,决不愿放弃的倔孩子。我不愿意就这么放弃,我不甘心!虽然我很了解他们的想法,隐约也感到了自己身体的恶化。可为了自己的理想,就算是拼到自己生命的最后一刻,我也心甘情愿。

  也许结果会并不如自己所想的那样,也或许自己会熬不到那一天,不过,只要我去做了,我进行了,我尽力了,我就不会后悔!

  初三,它就是我的冲刺阶段,它是我想要取得最终成功所必须跨越的坎。为了心中的理想,就算是爬,我也要爬向属于我自己的目的地!

  初三冲刺拼搏的作文 10

  海燕飞不过沧海,但它却敢于展开瘦弱的翅膀,奋飞在波涛汹涌的海上,让生命在拼搏中绽放光芒。就算顶风冒雨,就算有一天巨浪会把它重重的打入幽深的海底结束它短暂的生命,但它毕竟拼搏过,生命因拼搏而绽放光彩。

  敢于拼搏,为明理。

  苏轼,他对抗流俗,始终坚持着自己的观点,敢于反对皇帝,不畏强权,就算被贬谪流放,也绝不改变自己的观点。在诗文方面,他也敢于创新。从他以后,词,再也不仅仅只有优柔寡断,惆怅惋惜。而是多了些壮志豪情,勇不可当。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调。他对命运的敢于拼搏,在历史上拼出了一方属于自己的天空。

  敢于拼搏,赤胆忠心。

  文天祥,面对强大的元军,毫无惧色。为了守卫自己的国家,起兵抗元,从容殉国。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,凌云壮志,气盖山河,写来已尽其势。就算是远离故土,沦为阶下囚,他也无畏。敢于拼搏,人间的豪情,不再乏力。敢于拼搏,是逆境当中绽放的光芒。敢于拼搏,把自己最炽热的忠心献给了人民。

  敢于拼搏,献身救国。

  在无数黑暗度岁月里,总有一些英雄背负着民族兴亡的重任,将苦难一肩扛下,不惧任何阻挠。百年前的维新变法,充满着改革者的满腔热血。尽管他们非常渺小,却敢于与强大的保守派斗争,他们身上的勇气和担当,早已成为了民族的基因,在我们血脉中流淌。敢于拼搏,他们坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。

  敢于拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

  敢于拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧。

  敢于拼搏是一种资本,它助我们发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空。


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初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展1)

——初三冲刺拼搏的作文 (菁华6篇)

初三冲刺拼搏的作文1

  蝴蝶若非经过蜕变的剧痛,又怎会有繁华芬芳中飞翔的美丽?

  ——题记

  青春年少的我,总爱回忆从前的时光。这些美好的记忆,总是迷离的,如清水中浅浅的月色,如风雨中朦胧的烟雾;如穿过树叶低低吟唱的微风。正因为回忆太早,因为偏离了自己成长的轨道,迷失了前进的方向,忘却了曾经立下的壮志豪言。

  一落千丈的成绩,像汹涌澎湃的瀑布一泻千里。留下的,是一滴滴晶莹的泪珠和曾经追梦留下的遥远的足迹。成绩单发下来了,竟然顿时失去了勇气,但我还是翻开了。清秀的字迹映入眼帘,一段话,不长,却刻骨铭心。“老师觉得你最*对自己要求松懈了,不够严格。正如你爸爸所说的,一次次的总结经验,却没有真正去做,那又有什么用呢?你的梦想是什么?你真正要的是什么,就去追求。人一旦放松了那根弦,就会彻底溃退。一分耕耘,一分收获。”

  雄鹰追求的是无边的蔚蓝天际,森林追求的是织就深沉的翠绿之海。那么,我呢。我追求的又是什么?

  花儿伴着我成长,炎热的夏天,挥洒下的汗水,沉甸甸的。背书,做题,读笔记一日一日,积累下了知识,享受了拼搏。一切的一切,都沉淀在我的心里。握紧双手,为一道数学题而冥思苦想,当解答出来的时候是如此的有成就感。当读懂了一篇课文时,是如此的意味深长。

  回家了,从未有过的自觉,自己静静地写作业,静静地复*。一朵含苞待放的花蕾正在静静地绽放,一分一秒,在我看起来都那么珍贵。我在一天天地成长,一天天地茁壮。像教室外那朵不知名的野花一般,吸收阳光雨露,等待真正要绽放最耀眼的笑脸的一天的到来。

  考前的一晚,漆黑的夜空中钉着几颗星星,在黑暗中发出微弱的光芒。长长地呼了一口气,那一夜,睡得特别的安稳。

  努力后的泪水溢满眼角,第一次体验到成功的滋味,心里有说不出的欣喜。那一天,我真的绽放了最耀眼的笑脸。

  因为进步,我重获自信;因为拼搏,我收获了成功。

初三冲刺拼搏的作文2

  在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。

  初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  当然,好的学*成绩还要有好的学*方法才得以实现的。我们在学*的过程中,应该讲究以下几个原则。三个学*要点:一、多读书,注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复,温故而知新 。三条学*原则:一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

  三种学*技能:一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

  同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

初三冲刺拼搏的作文3

  我深信,当一个人拼搏的时候,就是他最强大的时候,任何困境都无法打败他坚持的信念;拼搏,是制胜的最佳途径。当一个人拼搏的时候,他心中只有成功,那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持,像一盏启明灯,指引迷茫人生的方向。

  拼搏是一种追求,一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候,他已穷困得无力交付房租,不得不外出躲债。他没有经济来源,只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法,唯一的途径就是去拼搏,他坚持不败的信念,在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作,这就是拼搏的力量!

  拼博是一种坚持,一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候,他几十年没有看过一场电影,拒绝任何娱乐,他坚持着,永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白,目光迟钝的老人,于他而言,虽然时光已逝,但唯一不变的是他对数学的热爱,数学就是他的恋人,博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子,花费了毕生精力培养,终于将他培养长大,推向世界,在无数科学家的考证下,成为经济学的巨人。数十载的坚持,这何尝不是一种拼博呢?

  当人拼博的时候,人是无敌的,世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰,任何事物都不能让其退缩!拼搏的人心目中有一种信仰,这是对成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知识;他的毅力像是熊熊烈火,能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人最强大的时刻啊,强大如斯,何人能挡?强大如斯,何志不成?拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路!

  在这千军万马过独木桥的时代,拼搏是能战胜一世的伟大信奉,这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼,为何竟愿匍匐前进,形如虫蚁?拼博吧,拼博会让你品尝到成功的果实!

  拼博吧!拼博是一个人走向成功的最佳途径。“人生能有几回博,此时不博更待何时?”

初三冲刺拼搏的作文4

  初三对每个初中生来说都是很重要的,对我而言,它就是一个机会,只要抓住了它,我的未来才有可能更好。我不会轻易放弃这个机会,它是重要的,是唯一的。珍惜!

  记得在开学的前几天,和小学的几个好姐妹在商讨未来,讨论初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我们都错过了,只有初三还在!”“嗯,初三一定要好好学,把功课补上,我们要一起努力,争取考个好高中!”我们有着共同的目标————43中。我们还展望未来。以后要珍惜每一点时间,每一份情,尽我所能为我的未来拼一把。

  初三就像一个赌,赢了,你就会离美好的未来更进一步;输了,你便一无所有。

  最*我们又联系了一下,42中有晚课了,他们的学*时间更充足了,作业留了一大堆,老师让他们做好学*到凌晨的心理准备,他们实施了。而我也早已开始实施了我的计划。作业争取在学校写完,放学后复*知识点到吃饭前,吃饭后预*,背知识点到十一点半左右。之后,躺在床上听录音到困为止。早上起床后再背一遍知识点。这虽然是一个很笨的方法,却也有我的努力在其中。

  成功未必在我,但是努力必定在我。就算没有考上得意的高中,也不会后悔了,因为我努力过了,我为之奋斗过过了,我也无怨无悔。

  每次爸妈让我早点休息时,我总会想到和我一样在为未来而奋斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是为了我们共同的目标,共同的理想,一起努力。为了我们的未来更加美好,这些算得上什么。流下的汗水也只是在浇灌未来这朵花,让它绽放的更加美丽绚丽。

  初三,我定会见你抓住。用我的努力与汗水,去换我的未来,我父母的劳苦,老师的教诲。

  我的初三,我的未来!

初三冲刺拼搏的作文5

  初三是什么?

  我认为:如果生命是一首歌,那么初三就是一段动人的旋律;如果生命是一台钢琴,那么初三就是一段悠扬的乐曲;如果生命是一本书,那么初三就是一个精彩绝伦的故事。初三是享受!有一颗享受的心对初三来说很重要!

  享受初三的忙碌与充实,这份忙碌让你没有任何时间去思考,什么是痛苦,什么是无聊,什么是无所事事,这是世界上最美好的人生状态!

  享受初三的明确与专注,这段日子,你明明白白知道自己,要做什么,该做什么,没有任何私心杂念,也没有别的任何芜杂来干扰自己,除了备考,除了拼搏,为中考而拼搏,再也没有什么事情能撼动这明确的目标!这样的明确与专注是人生中最美好的享受,没有了它,痛苦不堪!

  享受初三的拼搏与奋斗,拼搏奋斗是青春最美丽的符号,也是人生最快乐的享受,没有拼搏就等于没有阳光,没有乐趣!

  享受初三的竞争与突破,竞争中的状态是一种积极的,惟恐落后的,其乐无穷的状态,拥有这样的状态您会觉得人生的美好动人,也会在竞争中找到自我的价值,成就与方向,在一次次的竞争中尽享自我突破的美丽!

  享受初三的挑战与机遇,“无限风光在险峰”。“会当凌绝顶,一览众山小”,敢于站在风口浪尖的人,才可以欣赏到最奇伟的风光,享受到人生最壮丽的幸福!

  享受初三的短暂与珍贵,即将告别的彼此会更加珍惜仅有的生活,同桌的可爱,老师的可亲,朋友的可依,彼此的一言一语,一笑一颦,甚至彼此的作恶别扭都变得那么有趣

  同学们,我们的初三我们做主,我们的青春我们做主!

  我希望我们全体同学都要有这种自信与豪情。

  最后,送给同学们一幅对联:几番鏖战,一朝决胜负,换来笑靥如花;数载苦读,六月定乾坤,赢得中考辉煌。横批:百舸争流!

  让我们拼搏初三,奋斗初三,享受初三!

初三冲刺拼搏的作文6

  记忆,如一颗颗闪耀的星星,总是那么美好,成长,如一颗颗大大的果实,总是那么可口,但只有亲自品尝,记忆才会深。

  记得两年前,我还是个懵懂无知的孩子,来到了南雅中学,并被分配到了315寝室,在这个寝室里,还住着九个*易*人的室友。

  我们十个人在学校里一路成长,在寝室里也一路成长。

  在这条漫长的成长路上,我们十个人一起渡过漫长而又寂寥的夜晚,一起承担过错误,并创立了寝室的制度,还将成长道路上一些琰屑的小事拍摄了下来。在这条路上,我一路成长,一路享受着生活的乐趣。

  有成长就会有拼搏。我们寝室的每个人都有着强烈的好胜心。

  记得在初一上学期接*期末考试的时光里,我们一起拼搏、一起奋斗。

  每当下课铃一响,大家都出教室外面休闲娱乐时,而我和九个室友却一起抽出作业,拼命地书写着,各显本领,不分上下。

  每当晚自*开始时,我环顾了四周,发现同学们都在埋头苦干,拼命地写着作业,我的心里突然感觉很舒适,但当我看见室友们在认真复*时,我被震撼了。于是我赶紧抓紧时光,和他们一起拼搏,一起复*。

  在接*期末的这段时光,我们一路拼搏,一路成长,发生了许多事情,但有一件事令我刻骨铭心。

  那是个冬天,天还是一片昏暗,月亮还高挂在空中。寒风呼啸,寝室的窗帘不时飘起来。就在这个寒冷的早上,也只有凌晨三四点,我们寝室的人并没有缩在温暖的被子中睡觉,而是都穿上了衣服,一起来到浴室看书。

  虽然浴室只有一点微弱的光,但为了能提高自己的实力,为了能取得好成绩,大伙们不畏寒冷,都拿着书在浴室中努力复*,刻苦地背记。

  我也不甘示弱,紧紧地拿着复*资料,靠在墙上,并睁大眼睛,全神贯注地盯着资料看。即使有寒风吹过,但我并没有放弃,而是咬紧牙关,和室友们一起拼搏到天明。

  我,在这个优秀的学校中,在这个优秀的寝室里,和同学们一路拼搏、一路成长。这段记载我们成长拼搏的历史如一颗闪耀的星星,令人羡慕,令人难忘。


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展2)

——初三冲刺拼搏的作文 (菁华5篇)

初三冲刺拼搏的作文1

  拼搏,顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。

  上了初三,学*越来越紧张,许许多多的同学感到有很大的压力,生怕一错不可回头,每一步都走得那么小心翼翼[注: 翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。],从不敢大步前进。

  拼搏不是蓝天上的一片白云,逍遥,飘逸。拼搏不是山林间的一条清流,自由,洒脱。拼搏如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑,它的锋利是钢铁磨励的结晶,也是钢铁的追求。啊,我渴望拼搏!

  走进了初三的大门,我们不得不放弃儿时的童真,初一的幻想与初二的潇洒,我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上,我,渴望拼搏与我同行。只有去拼搏,我才能取长补短[注: 吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

  不断提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的对手是多么的强大,鞭策我不断上进;只有去拼搏,我才能够一步一步地登上山顶,俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注: 泛称美好山河。],感受人与人之间纯洁真挚的感情······

  初三了,这时不去搏一搏,那要到何时才能够放手一搏?不是说,你想什么时候拼搏就什么时候拼搏,当你错过了这拼搏的时机,你将追悔莫及,即使你泪流三尺,也无法挽回。所以,同学们,让我们在初三这一年拼搏一下吧,不要让我们在成长的道路上留下遗憾,后悔终生!我——渴望与拼搏同行!

初三冲刺拼搏的作文2

  初三对每个初中生来说都是很重要的,对我而言,它就是一个机会,只要抓住了它,我的未来才有可能更好。我不会轻易放弃这个机会,它是重要的,是唯一的。珍惜!

  记得在开学的前几天,和小学的几个好姐妹在商讨未来,讨论初三。“初三一定要好好拼一把啊!初一、初二我们都错过了,只有初三还在!”“嗯,初三一定要好好学,把功课补上,我们要一起努力,争取考个好高中!”我们有着共同的目标————43中。我们还展望未来。以后要珍惜每一点时间,每一份情,尽我所能为我的未来拼一把。

  初三就像一个赌,赢了,你就会离美好的未来更进一步;输了,你便一无所有。

  最*我们又联系了一下,42中有晚课了,他们的学*时间更充足了,作业留了一大堆,老师让他们做好学*到凌晨的心理准备,他们实施了。而我也早已开始实施了我的计划。作业争取在学校写完,放学后复*知识点到吃饭前,吃饭后预*,背知识点到十一点半左右。之后,躺在床上听录音到困为止。早上起床后再背一遍知识点。这虽然是一个很笨的方法,却也有我的努力在其中。

  成功未必在我,但是努力必定在我。就算没有考上得意的高中,也不会后悔了,因为我努力过了,我为之奋斗过过了,我也无怨无悔。

  每次爸妈让我早点休息时,我总会想到和我一样在为未来而奋斗的姐妹,我怎么也不想睡,就是为了我们共同的目标,共同的理想,一起努力。为了我们的未来更加美好,这些算得上什么。流下的汗水也只是在浇灌未来这朵花,让它绽放的更加美丽绚丽。

  初三,我定会见你抓住。用我的努力与汗水,去换我的未来,我父母的劳苦,老师的教诲。

  我的初三,我的未来!

初三冲刺拼搏的作文3

  “随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋穿进我胸膛,只是再远的帆也能远航……”

  听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》,手中的笔迅速的在作业本上“刷,刷”的穿梭,没有思绪,教学几何,英语练*在化学的催化剂的作用下“咕,咕”的冒着气泡,一索性,书本一合,打开窗户,双手托腮,任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时,温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

  操场上,八百米的长跑让她无言以对,她竭尽所能地奔跑着,汗水肆意地从额头上轻轻地滴落,可她始终坚持着一个信念:不要重测。

  教室里,长达几千字的《出师表》使她喘不过气,她声嘶力竭地记忆着,嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体,可她始终坚持着一个信念:不要重默。

  看着那一幕幕经历的情景,那怦然心动的画面,一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕,我怕我三年的努力就这么付诸东流,我怕毕业后的我们不会再见,我怕……

  突然感觉到太阳光变暗,身上的温存一点点消失,轻轻的睁开眼睛。呵,一切照旧,伸了一个懒腰,继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环,《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量……”

  戈尔泰说过:“天空没有留下我的痕迹,但我曾经飞过。”是啊,有付出总归会有回报,得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光,我要如海一般,乐观地面对暴风雨,敢于拼搏,追随属于我自己的自由。

  初一,我们努力。

  初二,我们倔犟。

  初三,我们拼搏。

初三冲刺拼搏的作文4

  体育运动,对于每个人都是十分重要的一件事情,所以,有了体育课,然后,又有了体育考试。今天,我们就进行了初二下学期第一次体育考试。这次考试终于不在是以住的“分散式”考法,改成了抽签的方式,我们抽到了第5个,虽然很靠前,但还只是第二节课下课,并不是特别的慌,但是,很快就到我们了,在体育委员的指示下,我们下了楼梯且预热了两圈,可是,我好像忘了一个十分重要的事情——我忘记了换跳远的鞋,这可能也是导致我跳远连170都没有跳到的一个原因,也不知道为什么,*时明明能跳很远的,到现在却连170都跳不到,起跳,摆腕,摆手,又摆,跳!可能是我对这一跳放入了太多的期望,第一次,失败,第二次,又跳,嗯~比第一次跳得还要*!跳远更以不到15分落幕了。接下来,我们所要面临的是:跳绳!这个对我来说,并没有太大的压力,果然,1分钟结束了,第一个满分诞生了!此时,我那因没跳远而有点儿心酸的情绪也灰飞烟灭了,再接下来,没错,就是我们的重头戏——跑800米。由于我们是女生二组,所以是我们班最后一个组,“嘟~~”的一声,男生二组起跑了,又是一声“嘟”,我们也开始了!

  由于设计的表格排版,我被安排到最外道,一开始就拼命冲向一道,但是风有点大,我发现后面有一位同学,就暂时退到了她的后面,没想到,不一会儿,一圈过完了,我和她拉开了大约10米的距离!心脏速度的霎时增快,双腿开始发酸,在第二圈刚开始这个最累的时候,也跑不动了,速度便慢了下来,一点一点的,只剩10米了,5米,1米,终于到了,瞬间,比跑步时更累的感觉*卷全身。

  不仅仅是跑步,学*也是如此,需要有持之以恒的精神,所以,你,我加油吧!

初三冲刺拼搏的作文5

  光阴荏苒,乘着滑翔的岁月穿越过稚嫩的初一,成长的初二,直直冲向初三这座魔堡的大门。

  也玩的教室,虽然已经入秋,可仍有些执着的飞蛾不顾一切的冲向那些闪亮的灯光。疲惫下来的自己望着这一切。忽然就感到有些害怕:我的未来会不会也像这飞蛾扑火一般呢?整天将自己埋藏在厚厚的书本之中,连窗外那诱人的风景也舍不得看一眼。眼镜的度数也是日益渐增,有时候都恨不得把吃饭的时间都省下来……我们这样拼,这样搏,这样斗,我们最终,能成功吗?

  不!不会的。我们决不会像飞蛾扑火。只要我们肯拼,肯搏,肯斗,不放松不气馁,我们就会进步。不论结果如何,我们就都是成功者!

  ……

  每天看着疲倦不堪的我,爸妈和哥哥总是忍不住心疼,柔声的劝我:你身体这么弱,不要这么拼命。要晓得,身体才是革命的本钱。就算考不好,我们也不会怪你啊!“这时的我,总会歉意的笑笑,然后依然是我行我素。

  对于家人的再三要求,我依旧是那个独断专行,决不愿放弃的倔孩子。我不愿意就这么放弃,我不甘心!虽然我很了解他们的想法,隐约也感到了自己身体的恶化。可为了自己的理想,就算是拼到自己生命的最后一刻,我也心甘情愿。

  也许结果会并不如自己所想的那样,也或许自己会熬不到那一天,不过,只要我去做了,我进行了,我尽力了,我就不会后悔!

  初三,它就是我的冲刺阶段,它是我想要取得最终成功所必须跨越的坎。为了心中的理想,就算是爬,我也要爬向属于我自己的目的地!


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展3)

——初三拼搏作文 (菁华3篇)

初三拼搏作文1

  法国文学巨匠巴尔扎克否定了30多年前的自己,因为他只看到了孩子的基础,却忽视了孩子将来的努力,忽视了人是可以发展变化的常识。他日后非凡的成就不正表明了成功靠后天的努力吗?由此可见,人的命运是一个变数,它的好坏取决于我们是否拼搏过,因为拼搏可以改变命运。

  古今中外,有多少人以拼搏改变了命:阿甘,一个智商只有75的人,不得不进入特殊学校,后成为橄榄球健将、越战英雄,后来成为船长游遍美国,他一直在拼搏,以先天缺陷的身躯达到了许多人也许终其一生也难以企及的高度,阿甘凭借拼搏改变了自己的命运。“*梦想秀”舞台上的无臂女孩杨佩,身体残疾,背井离乡到上海独自生活,靠缝制十字绣为生,双脚成了她生存的重要工具,她困惑过、消极过,但她不屈于命运,靠拼搏改变了自己的命运轨迹。著名导演李安从小立志要当一名导演,在好莱坞摸爬滚打多年都没有骄人的成绩,但他没有屈从命运,终于,《卧虎藏龙》的出世使他成为一位真正的导演,他硬凭着不屈不挠的精神,赢在生命的道路上。

  生命似一道枷锁,你若接受了它给你安排的生活,那你可能永远拘泥于那一地之间,你若凭借自己的拼搏努力,冲破了它,那么等待你的将是铺满鲜花的阳光大道。任何人都不可能一出世就名扬天下,誉满全球,只有拼搏,才可能改变命运。永远都不要松开掌握命运的双手,不要让消极的因素充斥着我们的生活,命运是用拼搏和意志酿成的琼浆——历久弥香,命运是用希望和努力编织的彩虹——绚丽辉煌,命运是用执着和坚持建筑成的铜墙铁壁——固若金汤。

  在生活中,我们也要经营好自己的人生,现在多一份努力和坚持,也许就会拥有一个美好的未来。不再抱怨学业的乏味,不再抱怨工作的劳累,不再抱怨生活的单调,将勤奋,汗水压在生命的犁铧上,定能耕耘出硕果累累的秋天。大海奔流不息,于是它波澜壮阔;星辰每日昼夜交替,于是天空广阔无边;春草生生不息,于是草原广袤无垠。人生也是这样,只有奋斗才会熠熠生辉。

  人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌,倘若接受了别人对你客观的看法,自己否定了自己,那么你将永远跨不出生命为你设置的那道槛。相信,只要经过后天的不懈努力,我们一定会拥有属于自己的那片蓝天!

初三拼搏作文2

  时光飞逝,转眼间3年已过去,我们就要跟如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的'同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,不管走到哪里,不管看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

  回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学*中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学*生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

  中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答。

  是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和校园。

  我们要遵循校园文明、进娶求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和—谐发展的学风感召下,努力学*,不断开拓创新。

  我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学*,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,不管将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

初三拼搏作文3

  怎可如同井底之蛙一般欢于当下?又怎不可如雄鹰展翅挣脱那名唤青春的华丽外衣?又怎能让现如今被我忽略的未来随波逐流?所以现在我为被我忽略的未来而拼搏。——题记

  青春,这个词听起来是如此迷人,是啊,它如蜻蜓点水般从我肩上悄悄滑过,可我竟会被那虚缈的外表蒙蔽了双眼,为它疯狂,为了它竟将当初誓下的豪情壮志抛到九霄云外,为了它竟让我当初憧憬的那编织得天花乱坠的未来无情的留在了原点,而我却犯规的跑出了赛道,偏离了轨迹……“不疯狂怎叫青春”是不否认,但是鱼和熊掌不可兼得,在我们沉醉在青春的梦魇时,那曾信誓旦旦的未来低下了它那高贵的头,躲在一个无人问津的角落独自哭泣……是的,在我们陶醉在青春为我们安排的“命运”时它的馨香散发出了一种独特的诱惑,呀!它的馨香有毒!可以麻痹我们的思想,控制我们的行为,但如果我们没有坚定的信念我们就会慢慢的脱离我们人生的轨迹,浪子回头金不换,只要即时纠正酿下的错误也是可以回到属于自己的轨道上,他们现在怎样我不知道,但我——现在的我,正在拼搏。

  三年青春我们携手走过

  转眼匆匆又夏天。时间禁不住考验,转眼已是最后一个夏天。还记得,我们初次见面时,教室里坐满了人,那时我们谁也不认识谁,那年夏天,有点凉,告别了有着六年回忆的母校,迈进了这个新的环境,那时的我们,脸庞流露出了青涩,更多的对这竟不知道最后我们竟会有着如同一个大家庭的感情的同学们有着一种特殊的情感……终于时间让我们的感情根深蒂固,欢笑辛酸凌在时间隧道中,可是我们仍然一起将这三年青春一起走过……

  抱歉未来现在为你拼搏

  被我忽略的未来抱歉,对不起,在那个并不*衡的天*上我放弃了你选择了那华而无实的青春……这一次我不会轻易放弃你了,我的未来请你站在我人生的巅峰等着我好么?请相信我,我一定会将当初我对你许下的承诺奋斗,我的拼搏只为了实现从前你对我的期望……你会看着我实现了对你的承诺而原谅当初的我的无知年少么?

  现在的我,正在拼搏。


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展4)

——长大初三作文通用十篇

  长大初三作文 1

  不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然。

  ——题记

  每个人的成长都是不一样的,有的轰轰烈烈,有的*淡无奇,然而,我们无法逃离的,是我们终究是在成长。

  有时候我们会感叹,自己的灵魂似乎跟不上自己了,日子太快,悄然远去,不再回来,这也正是成长的痛苦所在。成长路上,在繁华落尽的背景上,我又看到了生命的沧桑及脆弱。生命以时间为载体,这就意味着人类最后的结局必定是悲惨的。我们无法预料下一秒、下一刻等待我们的是什么,所以以一种*静的心态面对着一切。

  小时候的我们,如一株小苗。经历过风吹日晒后逐渐成长,然而最需要的是内心的和谐与*静。人类从出生到死亡,水都和我们息息相关,水是我们生存的必需品,却也教会了我们要学会波澜不惊。

  时代变迁,岁月飞逝,这世间的万物都在潜移默化中改变着我们,在重新塑造我们。在飞速发展的时代,每个人都踏着急促的步伐。我们的心里、脑里充斥着大量的信息。若是停下脚步,就像是一只小舟在河流里逆流而上一般力不从心。当代学者季羡林把中国的文化精神概括为三个和谐:人类与自然的和谐,个人与社会的和谐,自我内心的和谐。我想最难达到的便是内心的和谐。长大不仅局限于体格的变大,更多的是精神的成长与思想的更加完善。所以,不仅是青少年,所有的人都应该问问自己的内心是否做到了真正的和谐与统一。当我们在浮华喧嚣的尘世里迷失或不知所措时,去找到自己内心的*静、真诚与虔诚的一块土地,去感受原野大地的气息。在仓促的红尘之外,找到自己内心的和谐。

  长大是痛苦的,也是幸福的。然而更应该是*静的,我们要铭记过去,但不要拿曾经来过分伤害自己。生命只有一次,当它属于我们时,不要贪求挥霍,也不要太矜持而错失美意。

  生命如舞台,一直都在。在或不在的是我们,而有或没有的是内心的*静与恬淡。

  长大初三作文 2

  “我不想我不想长大,长大后世界就没有花……”大家对S・H・E的吗《不想长大》这首歌非常熟悉吧。大人经常说:“现在社会竞争非常激烈,大人每天除了工作还是工作,连休息的时间都没有,不如做个孩子。”可我却渴望长大。

  我真想长大。因为大人可以不受拘束的做自己乐意做的事,做错了,也没有人批评。小孩就不一样了,有时候不小心说错了话,大人就会以说话没大没小的罪名把我们斥责一顿。如果再加以反驳,大人就会再给我们加上一条顶嘴的恶名。并且我们还处处受到家长的管教,小孩子不能做自己爱做的事,做错了,大人又是批评又是教育,唠叨个没完没了。有时只是要下一下象棋,增长一点棋艺和智慧,在家长的眼中都是“不务正业”。可是大人们却没有从从我们的角度考虑过,我们也有自己的理想和人生目标,我多么想变成一只翱翔天空的苍鹰,到那时,我便可以敞开胸怀,迎接美好的未来,做一名合格的军人,报效祖国,保卫家园。

  小孩子不仅处处受到管教,而且还要为那所谓的“分数”而担心。每天当我们完成学*任务,刚刚沉浸在玩耍的喜悦之中,家长们却抱来一张张题单,一张张试卷压在我们身上,是我们翻不了身。在学校里还流行着一句话“分分分,学生的**。”有时我们刚一回家,大人就会问:“今天考试了没有?考了多少分?排在第几名?”一连串的问题听得我头晕眼花。虽然孩子们处处受到家人的管教,但家长也是不幸的,家长比孩子承受的压力更重。孩子的累是累在身上,睡一觉醒来又会活蹦乱跳。家长的累是累在心里,从孩子上学那天,直到考入大学,再到大学毕业分配,爬过一道门又一道门,一颗心从没有落到过心里。

  我真想长大。长大后,可以做自己爱做的事,长大后可以报答父母……啊,我渴望长大。

  长大初三作文 3

  哎,孩子的世界真烦恼!不知大家是否有此同感呢?我们孩子,每时每刻都有痛苦:早上被父母催着离开被窝的怀抱;晚上从学校回到家,要做永远也做不完的作业,还要听爸妈那念紧箍咒似的唠叨和催促!再看看大人们:早上,能无情地将孩子从床上拉起,而自己却还要去睡个回笼觉;吃好晚饭,只等着孩子来厨房洗碗……

  我好想快快长大!长大了,就可以每天和床慢慢享受睡觉的乐趣;长大了,就可以随意地发泄自己内心的不快;长大了,就可以去下馆子,不再一人在水池边等待冷水的“刺骨大法”……

  千万不要说我贪懒,我还有一套计划书呢!

  我好想快快长大!长大了,就可以去访名迹,开眼界,享受祖国名山大川的异样风采;长大了,就可以去畅游大海,感受浩瀚海洋的迷人风姿与雄壮开阔;长大了,就可以去农家庄园,捉鸣虫,摸鱼虾,体会农家村庄的乐趣无穷……

  什么?说我贪玩?别急,继续往下看!

  我好想快快长大!长大了,就可以成为祖国的栋梁之才,为国家做出贡献;长大了,就可以破解黑洞的秘密,让它不再“杀”人无数;长大了,就可以发明许许多多奇怪的机器,用它们来制造好多益于人类的东西……

  说我的梦想不易实现?那么下边,你总可以欣然接受了吧。

  我好想快快长大!长大了,就可以好好教育自己的子女,使他们成为栋梁;长大了,就可以好好工作,靠自己的双手来养活自己,体验生活的意义……

  怎么样,大家也一定和我想的一样吧!但是,我们终究要慢慢长大,体会人生的千滋百味。让我们快快长大,好好学*,为将来创造美好的明天!

  长大初三作文 4

  在这个静悄悄的世界里,我也静悄悄的长大,无声、无形、也无影。我们都经风雨成长风在狂也要迎难而上,雨再大也不要为前面的坑洼而怕。

  春风吹进凝固的相框中,回想起往事的照片。不去想我的每天成长,不去看每天地球的演变,不去听每天成长的倾诉,我知道我一直在悄悄的成长,带我飘,带我唱啊!

  我手中的风筝放太快,成长的脚步追不上,不要你离开,回忆不会在重现。我们与阻碍的距离拉不开,跨越变成海,在窗外进不来。成长路上要的不是夸张的答案,而事越海的勇气。

  谢谢“你”鼓励我,让我在成长的道路上迈开脚步往前走。小时候拿一个皮箱装着我的梦想,我要开始我的成长,放飞梦想,这是童真的幻想,长大后就觉得这是理想。把心敞开,把手挥开,把嘴抿开用最独特的方式去迎接成长。时间在一旁闷不吭声,因为它太快,使它与我对不上话。灯黄日落,仍有成长还在跨昼转动。成长你的笑容该如何形容?面对一堵全白的墙反问自己‘如何长大’?我思考许久,但最终我没有回答,因为我的成长无声、无形、也无影使我不知是如何长大。

  记得那年校园旁的糖果店还在记忆里微甜,其实自己一个人也不错,成长的那些烦恼、忧伤在我的空间消失。细风斜雨湿透黄昏的街道,又想起那次秋天说了再见,又开始另一个阶段,再次让我加快前进的步伐,那可爱的笑容,挽手说梦话,仿佛要带我飞翔。我不去想,也不敢想。

  这时间还在怀恋成长,虽它早已过去,但在风中仍带着它的味道。每天过后我都会去重温另一天“午后”的阳光,纸上的彩虹用素描化的钟,依旧装在皮箱里,被瓶装成秘密。成长的过程就这样盲目吗?

  长大初三作文 5

  小的时候我们总是希望快快长大,这样才不会被大人说,你还是个小孩子,家里的墙被当做成长记录,每天放学,放下书包就跑到墙那里笔画笔画,是不是今天又长高了,那种小激动的心情是不可言说的,有时候,还有悄悄的踮起脚尖,看到超过了原来的线这才满意。

  一直觉得长高了,长大了,这样爸爸妈妈就管不到我们了,我们可以随意的花钱,买自己想要吃的东西,玩的玩具。

  我们长啊长,个子越长越高,可是我们的书包也越来越重,这时候老师总是说,等你们在长大一点就不会有这么多的作业了,看着成山的作业,总想着没有长大就好了。

  长啊长,你会发现爸爸妈妈的头发里面冒出了几根白发,神情也没有以前那么愉悦了,家里感觉没有了小时候的欢乐,不能够看电视,要做作业,这个月月考怎么样,很多很多的问题。

  你长大了要懂事了,不能够再像以前那样撒泼,长大带给我们的自由,同时也把我们束缚。

  长大了,你会发现以前的美好,也会发现现在的自主。

  长大了!

  长大初三作文 6

  在一望无际的大海上,一艘航船正在向前行驶。忽然,天昏地暗,波涛翻滚,不远处,那被大海甩起的巨浪正奔涌而来,这时航船该怎么办?

  “丁零零……”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的呐喊。我的身体早已僵硬了,头脑也麻痹了,我独自拖着机械般沉重的步伐,行走在朦胧的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的魂魄,无心无脑的行尸走肉。压抑在心中的苦闷如同大海甩起的巨浪,击打着我脆弱的心灵。泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我又失利了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦,随悲痛化为灰烬,眼泪随着雨水滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星来得快,去得也快,来不及捕捉。

  我的眼神迷离,在天地之间飘忽不定,空旷的城市被黑暗笼罩,孤零零的我只剩下路灯的陪伴,心不由得瑟缩起来。望向天空,月光皎洁,却将这一切都变得冰冷起来,恐怖的气息充满了我的每一个毛孔。“吱吱……”一个声音突然从我后面发出,只见远处有一只只老鼠在躲避风雨过程中遇到的急流——小水沟,它们退了退,我见了,便蹲下来,远远地观望并带有嘲笑地想:“真弱,连个小水沟都怕……”突然,出现了诡异的场面,它们如打了鸡血般向前蹿跃,偶有掉落的,却并不影响同类前行。

  我看得目瞪口呆,这水沟可是它们体长的三、四倍啊!才发现,真正弱的,是我自己啊!一点小困难便被吓得绝望,连个小老鼠都不如啊!

  我站了起来,抬头望去,月光依然皎洁,但少了冰冷多了温暖,它给世间万物在最黑暗的时刻点燃了光明,给予了希望,我可不能辜负它啊!

  我抹了抹了头发,振作精神,向前狂奔而去。

  当巨浪奔涌而来,犹豫?只会让航船被巨浪打翻;逃跑?航船是跑不过巨浪的。只有一个办法,那就是迎着巨浪义无反顾地向前,在那前方,便是胜利。

  当我读懂这困难的背后,成长如约到来,我,也就这样慢慢地长大了。

  长大初三作文 7

  小的时候总是问父母,“我怎么还没长大呀?”大了却又总怀念那些无忧无虑的日子,叹息这些日子再也回不去了。

  记得小时候的我们,没有学*的压力,没有内心的困惑,只有家长的保护与关心,我们在公园里奔跑,在教室里大笑,满满的都是天真活泼的味道。

  再看看现在。学校里是埋头学*的学生,夹杂着一些“青春问题”,不免让人心烦意乱。回到家,又似乎闻到了浓重的火药味儿,好像每天不和父母吵几句心里不安分一样。转瞬间升入初三,压力可谓是越来越大。

  儿时纯真的世界都悄悄溜走了,现在的我看见的更多的是社会的险恶、同学间的猜疑和与父母之间似乎不可避免的隔阂。

  烦恼越来越多,不是今天和好朋友闹了矛盾,就是明天因作业写的不好被老师找去办公室灌心灵鸡汤。这些烦恼就跟影子一样贴在自己身后,想甩都甩不掉。要是变回小孩子就好了吧,再也没有作业的纠缠,再也没有成绩的压力,什么也不用烦,每天光顾着玩就行了,只是少了些与人之间思想的交流,少了些拿到好成绩的喜悦,少了些长大才能感受到的快乐罢了……

  现在的我,还记得那一次次考砸的分数,那一次次老师的厉声批评,那一次次父母恨铁不成钢的声音和那一次次举起最终却又放下的手……而过去的我,只记得那一次次温暖的拥抱,那一句句贴心的问候……

  尽管这样,我还是在长大。不得不去接受社会的黑暗,去劝解同学间的矛盾,去面对与父母的隔阂。慢慢地,我掌握了更丰富的知识,学会了如何更好的待人处事,不再像孩童那样茫然无知。这时我才醒悟,快客的童年确是使人愉悦的,而长大后的自己又何尝不能使人快乐呢?我真正想要的只不过是在成长的过程中,总保持一颗童心罢了。把心态面向未来,而不是过去,这才是我们需要追求的快乐啊!

  长大初三作文 8

  植物的生长离不开阳光,动物的生长阳光也必不可少。世上的万事万物都在阳光下生长,充满生机。

  我是一颗幼苗,在阳光下茁壮成长。我的身边处处有阳光,它是父母的抚育,老师的关心,同学的帮助。

  母爱是一缕温和的阳光。它在每天清晨就悄悄地来到我的身旁。它是一杯温和的的牛奶;它是一张笑脸的煎蛋;它是出门前一句细心地叮咛;它是轻轻拂过我额头刘海的手。它就像初升的`太阳那样静静地、慢慢地、暖暖地包围着我,它让我的整个身体和身心都充满着温暖。

  父爱是一缕朴实的阳光。它是我跌倒时扶住我的那双有力地大手;它是我哭泣时那亲切的话语;它是我笔袋中削好的铅笔;它是不经意间对我的一句肯定的话。它总是默默无闻,但时时刻刻相伴。

  老师的爱是一缕滋润的阳光。它默默地为我们奉献,不计任何报酬。他让我们这些懵懂的孩子听到了知识的声音,张开了理想的翅膀。它是课堂上严谨的说教,带给我们深刻的哲理;它是课堂下的嘘寒问暖,关心着我们的日常起居;它是随时的谈心,让我们缓解学*的压力;它更是坚持到深夜伏案工作的声影。

  同学的爱是一缕热情的阳光,它充盈在我的每一寸空间,每一个角落。它是我考试失利时的一句鼓励;它是运动会上给我加油的声音;它是狂风暴雨时递过来的一把伞;它是每一次欢笑声中那附和的音符。

  我在爱的阳光下成长,就这样快乐地长大,我是一个幸福的人!

  长大初三作文 9

  小时候,内心充满希望,憧憬美好的,是我;长大后,承担多且放不下的,也是我。

  ——题记

  成长路上,坑坑洼洼,跌跌撞撞,使我理解最深刻的也就是“忍耐”二字或许在他人的眼中我是一个活泼开朗,善良纯真的女孩,但我所了解的我却是一个独自承担所发生的一切压力,沉痛,不愿与他人交流的自闭性女生。也许是家庭的原故,我早早就学会了看人脸色,将自己包装的完美而紧锁内心深处真正的我,这或许也是印证了双子座人的双面性吧!

  小学,我和奶奶一起住,妈妈身在南京,独自打拼,几个月会带些东西回来看我一次,这对于那时候的我已经是天下最幸福的事情了,每天都在想着我长大以后也要像妈妈一样工作,赚钱,养闺女,每天过的快快乐乐的,但渐渐的我长大了,知道了妈妈看似快乐的背后隐藏着无限的痛苦。爸爸妈妈不久都再婚了,我突然之间感觉到自己是多出来的那一个,或许我只是他们的负担,那么我就要变得优秀,变得能独自生活,独自面对社会,于是我开起了‘伪装模式’。

  我极力讨好阿姨和叔叔的欢心,不让他们多为我操心,至少在表面上能幸福一些。大家都说我妈养了个好闺女,妈妈会笑而不语,或许妈妈知道我心中的.压力。有时我会向妈妈发火,妈妈向来都是让着我,让我找个发泄点,但我且能将所有痛苦都哭诉出来呢,妈妈身体不好我有得替他考虑,而友谊又是这世上最不可信的事物,所以有些事情还是要时间来将它慢慢消化,毕竟时间是解决一切事物的良药。

  有时候,晚上我会深思,我会回望,回望童年的年幼无知,回望童年的纯情质朴,回望童年的无忧无虑,回望童年……那时就会想如果时间静止,不长大,该多好!

  长大初三作文 10

  “长大!”我不想长大,我连想都不敢想。我想永远都在父母温暖的怀抱中;我想永远当老师眼里的乖学生;我不想在混乱的社会中打拼;我不想整天整夜的加班和工作。但是不长大是不可能的,应为我们不能违背自然生长条件,所以我希望美好的长大。

  既然要长大,那么我希望在一个美好的环境里长大。看看我们现在的环境,树木越来越少,绿化越来越少,汽车越来越多……这些都污染了环境和空气,这些会导致我们生病,如果生病了,我们就不能开开心心,美美好好的学*和成长。所以我提议我们要保护环境,多种树木,不要乱扔垃圾。曾经有一个人说过:“随手捡起一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,进化的是自己的灵魂。”保护坏境不仅可以纯洁自己的精神和净化自己的灵魂,还可以给我们带来一个美好的成长坏境,所以何乐而不为呢?

  我还想在一个美好的校园里长大。校园里的设备一定要齐全,要有电子白板,电风扇,电脑……

  还要有专业的老师用最通俗的语言告诉我们最深奥的道理。每个班还要有足够的安全知识海报,这样才会让我们在安全的校园中美好的长大。学校里还要有运动器材,下课时去运动一下,不仅劳逸结合了而且还让我们的身体更健康,有了健康的身体才能美好的长大,学校里还要有舞台,在舞台上展现自己的优点和长处,让别人欣赏,从而赢得别人的喝彩和掌声,让我们在这种动力下美好的长大。

  我们要学*保护环境,这样我们才会在一个美好的环境里长大,我们要在美好的校园里长大,这样我们才会有一个美好的回忆,我们才会美好的长大。


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展5)

——温度初三作文通用十篇

  温度初三作文 1

  背上书包,我重重的关上防盗门,“砰——”,许是这记沉闷的声响太过突然,一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸,惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面,几只受惊的小燕子,张着乳黄色的嘴,扑棱着未发育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

  三只吵闹着的小燕子,在这样一个早晨,突然间就闯入了我的心扉,正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候,正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵,成天学*的自己更像是一台机器,冷漠的对待周围的一切,麻木的心灵仿佛是块顽固不化的'坚冰。

  踢着石子,我告别可爱的燕子,踏上去学校的路。

  路边的玉兰开出了馥郁的花朵,路过时有扑鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄雾下,树叶上闪着露珠光泽的小枣树,那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路,未曾留意过这些醉人的风景,我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。

  路过菜市场,邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤,打着秤砣,却高声喊住我:“今天这么早啊?”我轻笑起来:“是啊。”我也高声回答他,好久没有这么大声说话了,虽然是在这样嘈杂的马路上,却依旧感到亲切与温暖。

  我大步迈向学校,觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里,她勤勤恳恳辛勤劳动的景象,深深烙入了我的脑海,我心头的坚冰顷刻间崩溃,全身都充满了力量。

  欣赏了一路的风景,无论是人还是事,都让心头的坚冰融化,流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活,才是最好的选择。

  温度初三作文 2

  如寒秋的烈火,凛冬的骄阳,那颗心经历三载风风雨雨,仍在将逝的这段韶华中怒然似花绽放。——题记

  恰如那日暖阳在

  第一年初遇时,你背着光立在窗前,窗外摇曳的叶影映衬着你如那日的阳光一般灿烂的笑靥,额前的碎发刻画出风的轨迹。你大方地向我伸出手:“初次见面,请多多关照!”

  你手心的温度渐渐传来,正如那日明媚的阳光,将我的整个世界都渡上温暖的色彩。

  恍若清风拂叶来

  第二年的运动会,烈日灼目,空气炙热,跑道上仍有参赛的`运动员在疾步奔跑。观赛区也是热火朝天,加油助威之声此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些体力不支,原本有序的步伐也带了几分微颤,可仍是继续向前,终于在一阵惊呼中奋力冲过了终点。你没听到裁判响亮的“第一!”只感觉气将绝,身在烧,终于坠下去,躺倒在地。忽而一阵清风拂面,额上传来一阵微微的冷润。恍惚睁眼,同学们皆围在身边,有的持扇轻摇,有的拿巾缓拭,不停问你感觉如何。

  那片刻的凉润清风,在汗水逆流成河的时光里,吹起一阵心湖的涟漪。

  正似烈火热意传

  “额头好烫,是发烧了吧!”“我去替他向老师请假。”“我有应急感冒药,谁有热水?”同学们手忙脚乱地冲好感冒药,忙轻唤那位生病的同学,让他赶紧喝了药。教室里一时忙乱不堪,直至那位同学的家长来接他回了家,这才稍稍静下来。

  初中的最后一个冬天,格外冷,班中的同学们却全然觉不到狂风萧萧刺骨寒,只有暖意浓浓蕴心间。

  若时光可被触摸,那我一伸手,是否可触到我青春岁月的温度?

  三年的青春,在我的脑海中渐渐化为一方风景,景中物象千变,彼时花开成海,彼时叶落化泥。唯有那份温情暖意,仍在似水流年的荡涤下久久不逝,在记忆深处历久弥新。

  那,便是我青春的温度。

  带几分青涩,几分稚狂,几分欢悦,几分笑意,几分徐徐清风,几分暖暖初阳。

  温度初三作文 3

  有很多人说幸福是一种纯粹心灵上的感动,而在我眼中的幸福却带了那么不*凡的温度……

  每天早晨,我是喜欢懒床。

  伴着“起床啦!”闹钟铃声,我又不自觉地把头埋进了被窝里时,妈妈只能及时地冲到我的面前,熟练地掀开被子,帮我把衣服扔到了面前,打开了话匣子:“快一点啊!再又迟到……”我打了个哆嗦,挣脱开被窝温暖的“怀抱”,仰起身来,一边“愤愤”地回想着我迟到的原因:

  蹑手蹑脚地背起了书包,面带“*静”的笑容,“妈,我去上学了!”“嗯,路上小心。”妈妈不经意回答道。我暗自高兴,不料,“咦,不对,你吃过早饭了吗?”“嘿嘿,那个妈,我快要迟到了啦!在路上买点儿就好了!”我央求着妈妈。“不行。你总感冒,如果一边走一边吃,早饭就吃了,吃了会更严重,而且胃也不好……”妈妈轻轻走过来,一手拎过了背上的.书包放在一边,再三叮咛着:“一定吃了早饭再出门!”我无奈点头,捧起冒着热气的碗,让我冰冷的手也带上了一些别样的温度,只是看着那一缕缕飘散着的白烟,不知不觉就沉浸在了这浓浓的暖意中,任指缝间时间飞逝。

  “铃铃——”上课铃已经响起,我气喘吁吁地跑进了教室,迎着全班同学注视的目光,我决定再也不家里吃早饭了!

  可是,妈妈却比我还要固执:坚持要让我吃完早饭再出门。也许是不想让妈妈担心,也许是真的喜欢那种暖意融融的感觉,反正我总在家吃了早饭才出门,只好改掉赖床的毛病。

  渐渐地*惯了这种还冒着热气的早饭的温度,便不再觉得这肃杀的严冬有多寒冷。每当我走在路上,看见一个个莘莘学子们正捧着被寒风侵袭着的早饭,还不时搓手取暖时,心里总是暖暖的,像是早餐带来的暖意,又像是幸福所独有的温度吧!

  温度初三作文 4

  天气渐渐转凉了,即使还没有到冬天,但空气中仍然有几分寒气,叫人无法忍受。风儿越吹越烈,街道两旁的梧桐叶在空中打着旋儿,可最终还是落到了地上。

  那年格外的冷,街上的人都裹着厚厚的衣服,有的甚至还穿上了羽绒服和雪地靴。小孩子们也不停的摩挲着自己的手或者手捂着嘴不停的哈气来取暖。

  我在街上走着,漫无目的的'走着,却又好像在寻找些什么。我很迷茫,当我走过那一个拐角,我才发现,我寻找的是温度,爱的温度,好人的温度。

  拐角处那里蜷缩着一对母女,穿着很旧很土,衣服皮面都泛黄的那种衣服,小孩穿着一双烂鞋,脚趾头从鞋子上的洞钻了出来,全身都很脏,身旁还有一些食品碎渣,像是面包屑。走拐角到对面那条大路比走大街要*很多,但走那里的人却寥寥无几。像我这种走路也不愿意多走几步的懒人决定走那个拐角去绕过去。其实我很害怕一个人走那里,因为同学总该吓唬我说,城里有几个疯子喜欢在街上拿个棒乱打人,好恐怖。以致于我不敢大手大脚的走过去,是蹑手蹑脚的走过去的,像做贼一样。走过她们身旁的那一刹那,一股浓浓的恶臭味飘来让人感到很恶心,我捏着鼻子,下意识的向那边瞟了一眼,本想给他们一个鄙视的眼神。头转过去时却看见他们两都把我盯着,眼神中像是在乞求着什么,那份渴望,叫人看着很心酸,可息现在我不理解了,因为以前在街上被骗了几次,现在社会上的骗子真是多,哎,利用了我们的同情心真是可恶。最终我还是走了,只是他们的眼神一下子变得很失望。接下来那两个眼神像放电影般在我脑海中回放,想要关闭,却怎么抹也抹不掉。我不喜欢什么事都留下遗憾,所以我倒了回去,只是回去之后那一幕让我的心凉了大半截。母亲把地上的碎渣往孩子嘴里喂,一点一点,喂一次,就敲打着我的心,为什么我当时不知道去帮助她们,如果我能早一点明白,孩子就不会吃地上的碎渣了。

  那一刻,两滴热的东落了下来,我飞奔到100米以外的面包店去给她们买了面包,只可惜没有热牛奶。

  孩子嘴里在念叨着什么,却没发出声,也许是她想说谢谢吧。

  风依然在吹,可我的心很温暖,因为那是“好人的温度”

  温度初三作文 5

  小时候,我问阿婆:“你最喜欢什么呀?”阿婆望着地上流动的阳光,笑道:“八成是这冬日门内的一缕阳光吧!”

  现在,将来,我都清晰地记得阿婆四合院的那方阳光。

  阿婆的四合院有着高高的墙,厚墙高檐将其围成一个巨大的“碉堡”,密不透风,只有上面开着一大大的“天井”,这样一来,屋内长年寒冷,只有在冬日的晴天,才会出现阳光,一块方方正正的温暖。

  冬日正午的阳光像被装在簸箕里,倾泻下来,照在主屋的门框上,在地上画出一个长方形,像一块发亮的地钱。

  这时,在这方阳光里,就会出现一双谨慎而小巧的`脚,同时脚边也伴随着一个针线筐,这是我的阿婆。扎着羊角辫的我总爱在阳光里翻弄着针线筐内的“宝藏”。

  阿婆拿着我破了洞的棉袄,用针线将其轻轻缝上,我在一边呆呆地望着,看那轻巧的晨光在针线上跳动,钻进我的棉袄的破洞里,有时也忍不住模仿,结果不小心扎破了手指,冒出点点鲜红,我疼的哇哇大哭。阿婆会放下手中的针线,将我的手指放在嘴边轻轻吮吸,而后用手轻轻地点我的小脑袋,一脸慈爱地说:看你还玩皮不?

  那时的阳光大朵大朵地绽放,醮红了我们的脸庞,贴*了我们的心房。

  阿婆是从封建社会走来的女子,身体受到了旧制度的摧残,两脚早已畸形,一到冬天受寒就疼痛不止,只有在阳光照耀下,才有好转。

  可在记忆的那方阳光里,阿婆始终是侧身坐着,她将一半的阳光留给我,把自己的一半放在阴影里,这样,左脚还没有好转,右脚又更加严重了。她有时疼得难以忍受,就会皱起眉头,身体微微颤抖。

  有次,我突发奇想,为何不让另一只脚也晒晒阳光呢。我让阿婆坐到另一边,她不动,我用很大力气去推她的肩膀,她笑了,最后,位置终于过去了。我蹲在她的脚边,看阳光用温暖医治她的脚疾,我心里也溢满了阳光。温度上升到38度,暖暖的。

  后来,就没有后来了,那缕阳光永远铺在我记忆的大门内,时时温暖着我。

  长大后,有人问我:你最喜欢什么呢?我笑笑:还是冬日里门内的那缕阳光——因为它温暖了我的心房。

  温度初三作文 6

  在四季的更替中,古诗赞美了春寒料峭的春,赞美了烈日炎炎的'夏,赞美了秋风萧瑟的秋,赞美了白雪皑皑的冬。让我们走进诗中的四季,感受这如丝如缕的温度吧!

  古诗里有春寒料峭的13度,听“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”几竿竹子,三两枝桃花,还有几只鸭子在戏水,这是苏轼的朋友送他的一幅春景画。诗中讲述着人生的哲理:想知道什么叫自己去尝试。“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”这时候,正是河豚最鲜美的时候,说明苏轼也是一个吃货,一边品尝美食,一边欣赏各种花,可以看见春的美丽多彩。

  古诗里有烈日炎炎的36度,去杭州避暑是必不可少的,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”六月的西湖是独一无二的,满湖的莲叶似乎与天连接,一片碧绿,在太阳的照射下,荷花的红显得与众不同。诗人在这里送别好友,如同夏天一样,来的那么热情。

  古诗里有秋风萧瑟的12度,深秋到了,张继的《枫桥夜泊》带给我们一种落寞的感觉,“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”今夜的月亮落下了,乌鸦啼叫霜花满天,江边的枫树和水中的渔火,令人难以入睡,突然听到寒山寺无常的钟声,顿时睡意全无。诗人的忧苦让我们感到在异乡的孤独。

  古诗里有白雪皑皑零下10度。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”山无鸟雀路无行人,只有一只小舟,上面坐着一位老人在垂钓,这正是柳宗元的化身。他身处山中,非常孤独,但他有不畏严寒的品质。

  古人云∶“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”古诗里不仅有四季美景,还有四季温度,让我们用心体会古人这充满温度的情感!

  温度初三作文 7

  人心的温度要多炽热,才能融化冰雪、抵严寒呢?除了父母对你的爱,给你的温暖,从陌生人那里能得到多少温暖呢?我就曾领略过一个陌生人炽热的温度,它曾带给我温暖。

  窗外寒风呼啸,秋雨瑟瑟,空气冷到让人无法呼吸。可我现在必须出门了,因为妹妹放学了,父母不在家,我要去接她。“全副武装”好后,我拿着把伞出门了。

  在小区门口,我看见一位叔叔在积水中不知在做什么。一会儿走到这儿,弯下腰拿起什么东西,又走到那儿,弯腰放下。我看他竟看出了神,没留意脚下,摔了一跤。不等我反应过来,那叔叔便飞快地跑过来,把我扶起,拉我到门卫室。我还以为他是坏人,刚想走,却听见他说:“等会儿再走吧,让我看看你的伤,再把衣服擦下。”我半信半疑的坐下,心想:“看你能搞出什么鬼名堂,反正这儿又有监控,还有门卫叔叔,我不怕。”他找到药箱帮我上药。过了一会儿,他说:“现在已经给你上好了药,可以走了。”我“唰”一下脸红了,心里责怪自己冤枉了好人。于是,道完谢便急急忙忙走了。

  接到妹妹,我和她赶紧回到了家。到家后,突然想到还没买饭,又不想麻烦送餐员,况且我还想吃热的。又急匆匆带妹妹出去吃了。这一次我又遇到了那个叔叔,便问他:“您到底在做什么啊?这么冷的天还不回家。”他愣了一下,傻笑着说:“也没干什么,就是在这水里放些砖头,以免来往的人们弄湿了鞋,也可以帮你们这些滑倒的上些药。”我望着他,看着雨衣里瘦弱的身板,心中一酸,又有无数感动涌上心头,刚刚的寒冷全部消失,取而代之的是温暖。我抓起他那粗糙又寒冷的手,略带哭腔地说:“谢谢您,真的谢谢您!”说完,便牵着妹妹回家了。

  这位叔叔带给我心灵上的温暖,足以让我温暖一个冬天,全世界也应该有个许多个他吧,他也应该用他的温度温暖了很多人吧!

  屋外的雨还在下,天气还是那么寒冷。可我的心却是一片炽热。

  温度初三作文 8

  背上书包,我重重的关上防盗门,“砰——”,许是这记沉闷的声响太过突然,一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸,惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面,几只受惊的小燕子,张着乳黄色的嘴,扑棱着未发育完全的翅膀,嗷嗷待哺。

  三只吵闹着的小燕子,在这样一个早晨,突然间就闯入了我的心扉,正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候,正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵,成天学*的自己更像是一台机器,冷漠的对待周围的一切,麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。

  踢着石子,我告别可爱的燕子,踏上去学校的路。

  路边的玉兰开出了馥郁的花朵,路过时有扑鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄雾下,树叶上闪着露珠光泽的小枣树,那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路,未曾留意过这些醉人的风景,我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。

  路过菜市场,邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤,打着秤砣,却高声喊住我:“今天这么早啊?”我轻笑起来:“是啊。”我也高声回答他,好久没有这么大声说话了,虽然是在这样嘈杂的马路上,却依旧感到亲切与温暖。

  我大步迈向学校,觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的.工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里,她勤勤恳恳辛勤劳动的景象,深深烙入了我的脑海,我心头的坚冰顷刻间崩溃,全身都充满了力量。

  欣赏了一路的风景,无论是人还是事,都让心头的坚冰融化,流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活,才是最好的选择。

  温度初三作文 9

  我们在父母关爱的屋檐下长大。一有麻烦的迹象,我妈妈就说孩子应该多穿点衣服,不要感冒。我一交朋友,父亲就说,小心他骗了我。我的父母总是告诉我,当我取得一点点成就并感到自满时,不要骄傲。父母对我们的关心比这多了一万倍,但是当我们长出翅膀想要飞翔时,我们还会记得他们对我们的细心呵护吗?当我上小学一、二年级的时候,我还很年轻,爸爸每天都带着妈妈来接我。那时候,这个家庭并不富裕,只有一辆普通的自行车,我们用了两年。每天我父亲都担心我会迟到,早早起床带我去学校。

  他坐得很稳,手里拿着车把,直直地看着前方,我总是很懒,就像我没有醒来一样,手握着他的腰,头靠在他的背上。当我到达学校门口时,我父亲把车停在树旁,再次把我按倒在地。我总是舍不得离开,握着父亲的手,撒娇。我立刻发现父亲的手很冷,所以父亲嘀咕道:“你不用担心。快点,你会迟到一会儿,老师会惩罚你站在门外。”我一听到父亲说“晚了”这个词,我很快就溜走了,甚至忘记说“再见”放学后,妈妈通常会把它捡起来。妈妈不喜欢骑自行车,所以她总是步行。我妈妈拉着我的手。

  当我的手和妈妈的手接触的时候,我的心很冷。我问了我母亲和我父亲同样的问题。我母亲停顿了一会儿,然后扯开了话题。一路上,我妈妈总是问我,我的孩子,你是饿了还是冷了?你明白老师今天说了什么吗?

  现在我想到这些事情,我既高兴又后悔。十多年来,我的父母总是向我求助,但我从来没有关心过他们。我父母的手掌是冷的,我的手掌是热的`。我的父母总是问我是否冷。天气热吗?但是我从来没有问过他们是否冷。天气热吗?你喜欢吃什么?

  有些人告诉我,手掌冰冷的人在他们最后的生命中是折叠翅膀的天使。父母谢谢你,你那双历经沧桑而不朽的长满老茧的手,是你那冰冷的手,不管黑夜多么忙碌。

  温度初三作文 10

  温度存在于自然界,是造物主赋予地球的神奇力量。它是炽热与严寒、温暖与清凉……它是喜马拉雅山脊的皑皑白雪,是地幔中肆意奔涌的滚滚岩浆,它是毡帽与绒衣,是短裤与背心,它十分高深玄妙、又很普通*凡。这种温度是实实在在,是可以用仪器测量的。

  但是,有一种温度是心灵的冷暖,它变化无穷,捉摸不定。前一刻万里冰封,后一秒就春风吹拂。它代表着欢乐,也代表着悲凉。它有时热情奔放,有时冷漠无情……这温度由人心掌控,十分善变。一句夸赞,会使你喜笑颜开,此时怀中温暖和煦,心田里春意盎然,就像“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”一句辱骂,或令你不甚舒适,此时的温度急剧下降,阴转多云,心田被不快的阴霾所笼罩,是“黑云翻墨未遮山”的景象。

  小小的行为举止也会改变心灵的温度。与人握手,掌间摩挲带来的温热使你热情澎湃,宛若炎炎盛夏;与人挥别,远行的背影蕴藏着深切思念,恰如落叶之秋。一次考试失利,你的心灵温度或许会降到冰点,“万里冰封,千里雪飘”,愁眉苦脸,心情沉郁。一次比赛获奖,你的心灵温度又会逐渐回升,艳阳高照,寒冰化水,眉开眼笑,心旷神怡。面对变化如此迅捷的温度,我们仿佛一天经历了春夏秋冬,其中的体会不言而喻,览物之情,得无异乎?

  “最美司机”和“最美妈妈”的动人事迹,使我的心中荡漾开了一片暖意,情绪为之澎湃,被深深感染。吴斌将心灵的温暖注入方向盘,载着乘客驶向生命的终站。他灿烂的笑脸虽然最终定格在了相片之上,但他那点点滴滴的温暖都在世人心底燃烧,他用心灵的温暖将死神击退,保护了一车生命,自己却乘风归去。吴菊萍将心灵的温暖注入双手,坚定有力地接住了飞速坠落的女婴。她之所以有勇气挺身而出,救人于千钧一发,就是因为她心怀温暖的力量。但我同时想起了广东佛山小女孩被碾压的惨剧。这束鲜嫩的花朵就这样在摧残后无人问津,渐渐凋零。十八双冷漠无情的眼睛啊!你们的心灵还有温度吗?面对这样的惨剧视而无睹,真让我胆寒!

  啊,我不禁要感叹,温度真是一个艺术家,它捉摸不定,却给人以切身感受;它抽象飘渺,却存在于每个人的心底;它亦冷亦热,是生命的基调。我们终己一生在领悟温度,但终究不过经历一世冷暖;我们庸庸碌碌战战兢兢,却把冷暖藏于心底。


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展6)

——初三压力的作文通用十篇

  初三压力的作文 1

  为什么人生给我们这么大的压力?为什么我们在年纪尚小时承受这些压力?我们的家长说过:“你们现在生活得很幸福,比我们那时候好多了,你们要努力学*……”这些话已经无数遍的进入我们的.耳朵我们已经被他们说了,他们只会说学*,除了学*就是学*。难道就不能给我们一些自由吗?

  他们真的不懂我们,我只需要一点自由都不行吗?为什么有的孩子会变坏,为什么有些孩子承受不了压力而走向歧途?为什么大部分的孩子都不会把真心话给家长说?这正是承受大压力的后果。有时候我会在书桌前想这些事情,想很长时间……可是我没有办法!我该怎么办?怎么办?请告诉我该怎办?逃避还是面对……

  每当我们取得好成绩他们就会很开心,可他们知道吗?我们到底付出了多少才取得到这一点点成绩!在这人世间好像只有学*才能做似的,其他的都不允许去做。我们交朋友可家长们偏去问东问西,弄得跟查户口似的。我们写一些私人日记可是有的家长却硬要去看,说什么了解我们,这难道叫了解吗?这叫偷窥被人的隐私,虽然你们是我们的家长,但是一要给我们一些私人空间呀!想了解我们难道不能换一种方法吗?而我们只好买可以上锁的日记本来保护我们的私人空间!我们已经长大了,想自己去外面走走,可你们偏偏不让,就是不放开我们。都说“自己的路要自己走”,可为什么我们的路却要你们去带我们走?我们想独立,想自由,可是为什么不能?

  初三压力的作文 2

  21世纪是一个激烈竞争的世纪。和*发展成为当今时代的主题,激烈的竞争好比残酷的战争,淘汰一批又一批高分低能的人,这就昭示我们必须具有非凡的素质,具有各种能力,然而竞争是不可避免的,这使我感到压力重重。

  21世纪是“知识爆炸”的世纪。我曾暗暗地埋怨自己的父母亲,为什么他们把我推到世纪之交的舞台上,接受知识的考验。知识的地位日趋重要,没有知识就无法在社会上生存和立足。祖国的建设需要人才。需要的是高素质的人才,我害怕自己成为一名落伍者,我深感压力重重

  21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师,为祖国建设培养和输送高质量的人才,然而在新世纪里,“减负”作为教学改革的内容,要求教师必须具有新的教学方法和创新能力,培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我:为了我的'愿望能成为现实,必须变压力为动力,发奋学*,努力拼搏,去迎接新千年的挑战

  压力和动力要适当结合(用不同的态度对待不同的孩子)

  当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时,请别忘记自己的孩子也有优点,他并不是一无是处,他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时,孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足,请尝试着这

  样做:让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固,那么父母完全可以说:“你根本做不到。”当孩子听到后,他的倔强会占据他的理智与惰性,他会证明给父母,他会做得到,为的只是父母的那句善意的谎言:“你根本做不到。”

  这些完全是正确的。如果力即是动力,动力即是压力。如果你把两者适当地结合,没什么事不能成功!父母感觉不错,那就尝试一下吧

  初三压力的作文 3

  压力的根本原因虽来自社会,而这压力的传导者是学生的家长,现在各个家庭里大部分只有一个孩子,当然父母就会将希望都寄托在他的身上,而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的成绩不理想时,父母那忧郁的眼神和口中的说词,每当孩子的成绩比别人差时,父母的叹息声,每当孩子的名次不佳时,家长的呵斥声,对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。

  其实,这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口,因为我国人口过多,所以就业也就比较困难,因此这种困难变成了竞争,而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。

  说到这好象是人们自己把压力带给自己似的,其实不管怎样既然时代选择了你,让你来到这个充满压力的时代,那么你也必须勇敢面对压力,面对压力给你带来的一切困难与不便,悲观者会说:“压力会随着时代的发展而与日俱增”,但是俗话说适者生存,如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢?怎样在这社会上立足、占有一*之地呢?既然你出生在这个充满竞争的时代,那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力,接受一切不快,用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。

  初三压力的作文 4

  最*几天在看一本关于压力的书,受益匪浅。

  书中谈到了我们大多数人对于压力的观点就是:压力有害。

  的确,包括很多很优秀的成功人士,他们即使是很会化压力以动力的人,也是认同“压力是有害”的观点。

  我看这本《自控力》与压力做朋友,作者提出观点却是说,恰恰是我们所认为的压力有害的这个观点,才是对我们有害的。

  就是我们认为压力对我们有害,结果它真的对我们有害。

  乍一听这观点很多人都有点不能接受,但细看了本书之后你就会从作者列举的很多实验实例去理解这个观点。

  目前我看到的就是,作者其实她的观点是想让大家不要一刀切地去惧怕压力,而是学着拥抱压力,去用更*衡的态度看待压力的正反两面,然后是更着重地看它的积极性。

  书中作者提到了压力的概念其实就是我们所在乎的东西发生了危险,我们所产生的反应。

  如果我们用正面的想法去看待压力的话,就要先学着换一个思维,例如,我们在感受到压力的时候,先学着接受到,同时明确地了解它对我们身体所产生的怎样的影响,像是焦虑,疲惫,头痛之类的;接着我们要用更积极的态度去看压力事件背后的原因,就是这压力的产生肯定是我们所在乎的东西出现危险,那就去分析,是什么东西令我们在乎,它是发生了什么样的危险。

  最后一点就是运用好压力给予我们的感觉,去想着它正能量的一面,想着我们可以用什么样的方法解决这件事,才可以达到我们想要的.目的。

  当时看到这样的思维方式培养方法时,我看了好几遍,试着用生活中的事例去套用,我发现,的确是很实用的。

  每个人在生活中都会有大大小小的压力,学着正确地看待它,激发它积极的一面。

  初三压力的作文 5

  朋友们,你见过人生压力吗?你可别小看它,它可以使一个即将成功的人变成一无所有,也可以把一个好学生变倒数啊!我有过一次经历,那是五年级时。那时成绩**,没有突出表现,常常被人落书数,那时我发誓,一定要跟到十名以上。每天晚上,朋友们出去玩时,我正在苦力读书,做*题、读书、背书,十分努力,有几次想放弃,但我想到我那坚定的誓言,又下定决心。 终于,我的付出有了回报,连续七次考试都得了满分,这是一个惊人的成绩,因为在短时间内能提高到全班第一名,这几乎是不可能,但是,我,做到了。但随着进步,麻烦也来凑凑热闹。同学们认为我作弊。天啊!就是再无道理的人也说不出这种话来,但是他们又没见到我刻苦学*的时候,真是哑吧吃黄莲———有苦说不出。我知道,这就是嫉妒,可能下次不会出现这种现象。在期末,又一次发挥真实水*———全年级第一。但是同学还是说作弊,我失落了,再也不想要第一了。

  第二个学期成绩一落千丈,每天得过且过,并不想进步。老师也不明白这是为什么,许多次找我谈心都无经于事。妈妈知道了,语重心长得对我说:"儿子,假如你到了社会没有信心战胜嫉妒,那么你就会被社会淘汰掉,有许多事是你是澄清不了的,只要你那出自己的正真的.本事就行了,其他的你别管。"我知道了,再拿出自己的真本事,谣言不管而散了,我要"东山再起"又一次,闯过了信心关拿下了第一名,谣言又起,但是我不去理会它,依然我行我速。

  人生压力,只要你不去理会它太多,努力做你应该作的事,那么它也不会来了。

  初三压力的作文 6

  压力,会使人疲倦,使人烦恼,使人烦躁。但是,我自从有了压力,我却要感谢它了。

  上了五年级,我们小学生的压力更重了,我几乎每次考试都考不上九十分,而被父母打。

  我的`父母都很严格,要我每次考试都必须考九十分以上。但我基础不好,作文也不好,很少考上九十分,因此产生了压力。

  有了压力,我每次上课都认真了,不在觉得上课很枯燥了。老师提出的问题都会举手回答了,变得更积极了。因为我想考个好成绩!有了压力,我放学回家的第一件事就是做作业了,不在干别的事,做完作业就是看书,因为我不想在考差了!有了压力,我很少看电视或玩电脑,因为我不想再被人取笑说我笨了。有了压力,我变得更爱思考了!

  再靠第二单元的时候,我不在东张西望,无所事事,认真地答卷。遇到了“拦路虎”就认真思考。结果那次考试我考上了我“梦寐以求”得分数:九十分!虽然才正好考上九十分,才进步一点点,但是我也十分高兴,因为我有了压力,才认真学*。

  还有一次跳绳比赛,我很想拿第一,就有了压力。有了压力,我更加认真地跳,才加快了跳绳的速度。即使我的手已经很累很酸,快不行了,但是有了压力我坚持了下来。跳完以后,我问同学自己跳了多少下时,同学给了我又满意又使我吃惊的答案:二白零五下!!同学问我我为什么会跳那么多下,我对他们说:“因为我有压力,我把它变成了动力,才会跳得那么多下。”

  压力,我需要你!有了你,我就能把你变成动力,努力学*,坚持不懈!

  初三压力的作文 7

  傍晚,夕阳的余辉洒满了大地,万物显得格外安宁。我背着书包从学校回来,刚走进院子,便突然发现,院子东边的那个墙角里的石头下面竟长出一丛小草,在微风的吹拂下,它们尽情地摆动着自己年轻的身体。伴随着夕阳,它们像绿色的精灵一样,翩翩起舞。我好奇地走了过去,抚弄着这些生命,会心地笑了。

  第二天清晨,我依依不舍地离开了温暖的被窝,打开窗户,呼吸着清鲜的空气,刹时间,我便发现,石头下面的小草又长高了一大截,在露珠的滋润下,显得格外苍翠。

  又过了几天,邻居的大婶来到我家,对我妈说:“我家准备建房子了,能不能用一下你家院子里的那块石头?”妈妈毫不犹豫地答应了。

  今天,我又放学回家了,院子里好像失去了往日的生气,我惊奇地发现,角落里那几根小草竟然变成了黄色,任凭微风怎样催促,夕阳怎样安慰,它们无声无息,年轻幼稚的.生命就这样不幸地夭折了。从此,院子里便再也没有那绿色的精灵,再也没有那优美的景色,夕阳也在着急地寻找它往日的伙伴……

  看到了这一切,我为它们悲伤。然而,又不免想知道这是为什么。突然,我才想起前几天邻居借石头的事。我终于明白了,它们之所以会这么快夭折,是因为它们失去了它们生活中的压力,失去生活中的一个重要支柱。

  这一段生活的经历给了我很大的启示:一个人,在取得胜利的时候,不能放松对自己的要求,要不断地为自己施加压力,在沉重的压力之下,才能使人奋起,才能有坚强的毅力和顽强的生命力,否则就会使人精神萎靡,从而毁灭自己。因为,生活需要压力,压力使人生活得更顽强。

  初三压力的作文 8

  它就好比是铁匠炉上的锤子,使你百炼终成钢;又好比是兵器铺中的磨刀石,让你越磨砺,越能散发光芒。

  在美洲地区有一种雄鹰,它的飞行高度在全世界的所有鸟类当中都是顶尖的,它的羽毛被当地的印地安人作为勇气以及力量的象征。为了这一切,当雏鹰在巢穴中刚可以自己探出头的时候,它们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的雏鹰将会活活摔死。

  这仅仅是第一步。更让雏鹰痛苦的还在后面,母鹰将它们的翅膀折断,然后再次推下悬崖当最后一只鹰从悬崖上飞上来时,它将拥有丰满的'羽毛和更加强硬的翅膀。它将是浩瀚天空中的霸主,长鸣一声,气吞山河!雄鹰需要经过两次生死考验才能成为浩瀚天空中的王者,鹰既如此,人类亦然。

  有这样一个故事,小张、小王均在同一家单位内工作,其时流行下海经商,于是单位里推出了两种补贴政策。第一:工资垫付一年作本,若亏本则仍可返回公司,但若盈利则需收取一定量的回扣;方案二:工资一次性付清,但之后盈亏与公司无关,若亏本则无法返回公司。小张选择了方案一,小王则选择了方案二。

  几个月之后,小张铩羽而归,而小王却越做越好,最后成了商业大亨。后来小张碰到了小王,但小王却说:“我当时的压力其实很大,因为知道如果亏损就没有退路了,所以我就拼命干。这大概就是我们最后结局不同的原因。”

  正因为小王的压力比小张要大得多,所以小王最后才会不断努力,最后成为商业大亨,这虽然只是一个故事,但是它所蕴含的道理却是生活中的一个普适法则。事实上,压力和动力就像一对孪生姐妹,当你的压力增大时,你的动力必然也会跟着增大。

  初三压力的作文 9

  戴一唯哟,这“央视二套”怎么吵了个热火朝天?……这不是小丫吗,还有李咏。哦,原来《幸运52》正和《开心辞典》联合举办“成长是否需要压力”的辩论赛呢!

  两位名嘴各持一方,小丫正方,李咏反方。他们公说公有理,婆说婆有理,不相上下,还是让我们一同来看看吧!

  正方:压力是块不可多得的宝石,如果没有它,那我们以什么为动力,又怎么进步呢?反方:压力不过是一个沉重的包袱,扔了它岂不是更好?正方:包袱就是动力,背着它就会不忘前耻。比如“卧薪尝胆”的故事还不能说明一切吗?反方:难道说每天睡在木柴上,品尝熊胆的苦味,成绩就能一步登天了吗?正方:当然要在努力的基础上!

  反方:那这样看来压力还不是外表?小丫顿时被李咏的话给“蒙”糊了,不知如何反驳。不过她非但不紧张,而且还胸有成竹的样儿。看来好戏还在后头哪!

  果然,小丫还有后备力量——场下走来了两位专家,他们正是这场节目的策划人。解铃还需系铃人,让我们听听他们的话吧!

  “辩论进行得非常热烈,也很精彩,但还未结束哪。正方并没有输,而且还可以反败为胜。让我们来试想一下,如果把人比做一团气体,则容易飘得不见踪影;但要是用瓶子把它们装起来,释放到有用的.地方去,是不是更有了利用价值呢?人也是一样的,要是没有压力的束缚,人的思想就会松懈,懒散;只有背负着压力,积极进取,坚持不懈,化压力为动力,才能通向胜利的终点。”顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。专家的一番话顿时也解开了我心中的一大谜团。抬头仰望,那刚破晓的天空又迎来了新的一天。我深深地吸了一口气,高声呐喊:“你好,压力!”

  初三压力的作文 10

  午夜的钟声再一次响起,带着些疲惫与孤冷。我还在“沙沙 ”移动着手中的那支秃笔,为试卷扫清障碍。没有停滞,没有间隙,一切都是那么的一气呵成。我不停地擦拭汗珠,可还是“ 大珠小珠落玉盘”一般。渐渐地,我觉得手中的那支钢笔变成了13900斤的金箍棒,我的眼睛似乎蒙上了一层薄雾,茫然不知所向 ……

  我已经没有力气再去沙场杀敌,我陶醉于那种铁骨苍鹰、战气凛凛的战斗场面。而现在,我赤裸裸的灵魂在题海试卷中慢慢空虚,我只能机械式的毫无生气的`臂膀在彷徨中渐渐失去方向。是的,我累了,是的,我困了,再精巧的手表也需要休整期。我放下了手中的那支笔 ……

  我打开了那扇紧闭的窗,一阵刺骨的寒风迎面而来,让我打了一个寒战,使我胸中的那股闷气顿时烟消云散,我倒清醒了许多。我开始向外张望。皎洁的月光通过那小小的窗口倾泻在我瘦弱的身体上,淡淡的银白裹住了我,似乎在我的耳边轻声低语,又好象在哼吟月儿的故事。这静谧而柔情的美景,点缀了这凄凉的冷夜,多了几分鲜活的色彩。秋月无边,一泻千里 ……一个人眼中一各世界,一个世界一种脱俗。蟋蟀们的晚会更增添了生动的意境,虽然只闻其声,不见其人,但可以想象它们穿着黑色的晚礼服自由自在歌唱的情景。

  卢梭说:“人是有思想的芦苇。”人生就是一场游戏,有风雨,也有晴天,许许多多的负重让我们去承受,父母的期盼,师长的希望,升学的压力,有时会让我们喘不过气。只有正确的树立起人生观,明确自己的理想,勇于承受压力,克服困难,才能创造美好的明天。这也是人生的必修课。

  人生路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展7)

——拼搏我的青春旋律初三作文实用十份

  拼搏我的青春旋律初三作文 1

  人的成长,不停地在追逐梦想,为自己立下一个又一个目标,并实现它们,一步步走向成功。

  我曾听说过这样一个故事,美国有一位游泳健将,横渡一个海湾时,只剩下一海里时,被茫茫的大雾遮住了视线,失去了一次创造纪录的机会。她觉得她不能因为这种原因,让自己的目标落空,所以两个月后她再一次重游海湾,最终实现了自己的目标,创造了自己的纪录。

  而幼时的我,梦想却是这样的:在我们家住的地方有一座山上,山上绿树成荫。听奶奶说,清晨,花花草草上沾着露珠,空气清新。夜晚,树叶随晚风摇曳,萤火虫星星点点,发出微黄的荧光,昆虫的鸣叫和猫头鹰“咕咕~”的声音编织成夜的乐曲,美丽动听。虽然这么*,但我都没去爬过,那时我还太小,却对很多事有不菲的兴趣,梦寐以求地想去涉足一下。偶然的一次机会,我和爸爸妈妈一起参加了一次爬山活动。终于有机会爬山啦。

  那天,我和爸爸妈妈都穿上了运动服,手握登山杖,跟着大部队出发。沿途风景美极了,树枝迎风招展,发出“沙沙沙”的声音,一条小溪从身边“叮叮咚咚”地流下山去,一路上还能看到好多映山红、桃花、迎春花,还有各种不知名的野花。我别提有多开心啦!把手里的登山杖敲得“叮叮响”,可是还没爬上半山腰,我就开始喘气了。中途许多次,爸爸妈妈要停下来背我,但被我拒绝了,因为这个是我为自己立下的第一个目标,我一定要自己爬上山顶,不会轻易放弃的。好不容易,我手脚并用地往上爬,中间停了一次又一次,终于看到山顶了,这时,我已经发现我的衣服已经被汗水浸湿了,两腿也已经不停地抖动,甚至发软。眼看着山顶就在前方,在爸爸妈妈的鼓励下,我用尽全部力气,向山顶冲去古诗词。啊,我成功啦!我终于爬上来了!

  山顶的风光与山脚下的.完全不同,清凉的风在耳边呼呼地吹,鸟叫声一阵接着一阵,无限风光尽收眼底,我立下的第一个目标,终于实现啦!

  那天,我的第一个梦想实现了,之后,我也会通过自己的努力,来实现我的每一个梦想,一步步向上攀登。

  拼搏我的青春旋律初三作文 2

  青春像一杯清淳的香茗,散发着幽淡的芬芳;青春像一曲婉约的骊歌,演奏着动听的乐章;青春更是一段人生珍重的路途。唯有走过,才会懂得。——题记

  回首顾盼,那些年我们呼啸而过的青春。不知在何时何地曾躲在角落里哭泣;忘了于某日某处还迎着阳光微笑;因为一切都浮印在了岁月的足迹之中,随着跃动的音符幻化成青春的旋律。纯真的年华侵泡在透明的泡沫里,随风浮曳,纷飞在绚烂的光影之中。

  雨燕翩然起舞,轻拂的柔风唤起纸鸢,由着一丝纤细的引线漫飞于苍穹之间。稚嫩的小手在空中牵拉摆动。望着属于自己的那只载梦鸟翱翔天际,一颗炽热的心充满了希翼,搭乘着想象的小舟扬帆起航,情不自禁地笑落了一地的花萼,笑声响彻蓝天。

  可是,幸福的时光总是太短暂,经不住风雨的洗礼。在突如其来的暴风雨中,风筝终究是短了弦,离了根,迷茫的飘走。带走的不只是一丝的断线,而是那年幼的心的血脉,仿佛温暖的心窝被搅乱,重击,于是支离破碎,冰冷凄清。

  倔强的头颅缓缓低下,如钻石般的泪珠沿着脸颊划过,哭了,那样的清晰,一滴泪融化成了一个人悲伤世界的缩影。

  是的,我们就是这样的脆弱,纯粹的欢乐与失意只属于青春,只属于我们那段温馨的`回忆。曾几何时,我漫步于荷塘池边,只记得那时的我仅有十三四岁吧!懵懂地呆望着那田田和荷花丛,一面憧憬着明天,一面又不愿让今天溜走。只是希望让绽放中的生命为我一个人独舞下去。除去天空与大地,便剩下我与这塘青翠欲滴的荷叶和调艳炫丽的莲花了。

  我的青春仿佛思考中的一片天地。总是一味的以自我为中心,看待身边的各种事物,这大概就是青春的魔力把!总之,青春的气味弥漫在我的心房,令我牵魂梦绕,感触极深。

  青春就是这样,侵透在感情与思索的音符里,荡漾在美妙的旋律之中。

  拼搏我的青春旋律初三作文 3

  花轻轻绽放,就像树悄悄变有用;轻轻的,你在我身边打转,就像一片落叶悄然轮回。在这青春里,人生如水。

  青春里,我们有自己的歌。踏着时代的节拍,舞出自己独特的旋律。在春雷的震撼中,在春雨的滋润中,我们破土而出,向傲人的天空展示自己的蓝天,呼喊自己的期待,画自己的颜料。在浩瀚的大海中,我们不会因为汹涌的大海而放弃对生命的向往,就像海鸥不会因为风暴而放弃对阳光的追求。"总有我们乘风破浪的时候。"明天,我们将歌唱和庆祝成功的'时刻,因为今天的坚定。

  时光飞逝,时光飞逝,天上有一息,人间百年,不经意的日子从你我指尖轻轻滑过。青春的欢喜、叹息、悲伤、无奈,悄悄烙在我们记忆的乡村,只留下过去那点点惆怅和莫名交织的孤独。晚上,看着孤独的星空,感受着星星带来的秘密,我们被明月迷住了,但momo冷漠的脸让我们害怕。“直到,举起我的杯子,我问明月,给我带来我的影子,让我们三个”的智慧让我们深深地感受到。躺在床上,我们有一个沉重的梦想:可以看到一望无际的草原,深蓝色的天空,驰骋在马背上,豪情万丈,宏伟的蓝图充满了它。朝阳终于带来了新一天的活力。美丽宏伟的梦想带给我们的是青春的未来——努力奋斗。青春如雾,如梦。青春的遐想让我们拥有了青春最美的日出,青春的笑脸让我们润色了青春最纯真的美。青春里,我们关注每一滴落在眼前的雨滴,相信它会蕴含彩虹之美。

  青春里,我们不会因为太阳有黑子而怀疑太阳的光辉,也不会因为有酸酸的经历而停止快乐。在青年时期,我们不会因为白开水的甜味而失去可乐的兴奋感,即使它会有腹胀、打嗝等不适。青春里,我们不在乎天长地久,只在乎拥有一次。我们不会因为*淡的生活而忘记青春,但会因为流星般的荣耀和永恒的美好而感叹一生。我们站在人生的十字路口,随时都有闯红灯的危险。那种悸动的心态,常常会在我们心中萌发。

  朋友们,让我们放下行囊,停下机械的脚步,感受青春的五味。相比之下,多一些“舞动澄清阴影”、“星星从空旷处倾落”、“人闲时桂花落”、“根飘大海”,我们就会有更灿烂的青春。(导师倪胜洲)

  拼搏我的青春旋律初三作文 4

  含苞欲放的青春之花,午后开放,散发出沁人的芳香。淡雅,动人、色韵灵透,伴随着它们独有的青春旋律,在风中摇曳着。一群少男少女在这儿驻足,留下一阵阵清香。

  停驻在青春乐谱里的我,钟爱坐在教室靠窗的那组。每到黄昏,光线都会斜斜的穿过窗户落在桌上形成星星点点的璀璨,呆望着远方的夕阳,然后醉心于残阳如血的景色中,视线所及,一片美丽。

  晚霞嫣红嫣红,仿佛要溢出红色的琼浆,四周静静的,静得使人升起一缕柔意。这时的天如在梦幻中一般,地也如在梦幻中一般,静寂的飘渺柔长又缠绵。我坐在草地上,抱着双膝,聆听着黄昏那发人深省的无声的歌。

  拿起笔,触动文字,留下这一丝眷恋,是为了什么?我问着自己,问着那连自己都不曾感透的'心。留下这一个个文字,只是单纯的为了心中的那一丝情绪的寄托?一切,亦有,亦无。

  青春时代的我们拥有勇气,拥有激情,拥有梦想,拥有微笑……青春时代的我们朝着朝阳生长,而不是像晚霞一样给人以凄凉的感觉!

  我用文字诠释青春的诗篇;

  我用音乐谱写青春的乐章;

  我用画笔描绘青春的色彩;

  我用生命延续青春的绚丽……

  有人说,青春是太好的东西,无论你以怎么样的方式度过,都会觉得浪掷,回头看,都会生悔。既然这是一种定律,不如放开自己,用舒服的姿态,随心地哼唱,谱一曲独一无二的旋律。那是青春,那是属于我们自己的青春,那是只有一次的属于自己的青春。

  青春是人生的花季,拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一个人成长的足迹,而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里,我们行色匆匆,来得快,去得也快,就如烟花的绽放,美丽过后,只是无助的散落,散落,带走的只剩下美丽的回忆。

  聆听,青春的旋律……

  拼搏我的青春旋律初三作文 5

  黄昏朦胧的光线穿过早春树梢的嫩叶,在地上形成细碎的光斑,风微起,树叶便沙沙作响,细听,倒令人心旷神怡,仿佛那是什么动听的旋律。我拿着秒表站在榕树下,远处一位扎着高马尾的女生正向我跑来,步履轻盈,身姿矫健。

  在她与我擦肩而过的瞬间,我按下秒表,看清秒表上的数字后,惊诧出声,“阿亦你破了自己的纪录哎!”

  阿亦微喘着气,听见这话笑了起来,双眸笑弯,沉着星星点点的灿烂光芒,折出对田径最纯粹的热爱。

  我与她认识许久,阿亦自小便热爱田径,梦想成为一名田径运动员,记忆中我常常帮她计时跑步,为她每一次的进步而欢心,每次看她这副模样,我也特别有干劲,做什么都有死磕到底的韧性。那段挥洒汗水的时光是青涩的旋律,断断续续地奏响了一切的乐章。

  然,那也是老旧泛黄的回忆了,阿亦在某次与别人打篮球时受了伤,半月板损伤严重,还动了手术。去探病时,我望着阿亦有几分勉强的笑,心中不安,这次受伤给你带来的负面影响是不可逆转的吧,我暗念,握紧了拳,心仿佛随她的境遇沉进了海底。

  出院没多久,阿亦一家人就搬家了,分别那日,我送她上车,看她膝上长长的伤疤和稍显僵硬的动作,心中不是滋味。

  在那之后,我们的联系便渐渐变少,转眼间便离中考*了,我对于未来仍是一片迷茫。每当我在题海中挣扎的时候,总会想起阿亦跑步时灵动的身姿和那条可恐的伤疤,一边为她遗憾,一边陷入迷茫的泥泞中,再没有当初的动力。大概我们都无法唱响自己的旋律吧,我想。

  那本该极尽昂扬的青春旋律随着我眸底暗淡的光渐渐喑哑。

  黄昏,树影斑驳,我正对着桌上的高难度卷子发愁,忽然听见母亲的话语:“小亦这孩子居然拿了县田径比赛的`名次,不错啊。”我十分惊诧,猛地起身去看母亲的手机,确认后连忙打了电话过去。

  对话那头的阿亦嗓音带笑,对我说她修养了好久,总算没落下后遗症,还能跑,我透过落地窗去看树叶罅隙间洒下的细碎光斑,恍惚间看见阿亦眼中的光——一如往昔,满满的都是田径的热爱。

  挂断电话,我扬起笑容,突然充满了干劲,阿亦可以翻过伤痛的高山去追梦,我也可以奏响青春旋律,去追梦,去奔向理想高中,这么想着,我又埋首去看那道难题,竟惊奇地发现了思路……

  拼搏我的青春旋律初三作文 6

  温暖,可以是冬日里的一抹阳光,可以是家人团圆在一起的时光,可以是遇到难题时朋友的帮助,也可以是疲惫时,一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖,让我的青春充满阳光。

  亲情中的温暖

  好不容易等到了中秋节假期,我们一家人终于迎来了一个团圆之夜,为了这顿团圆饭,我们准备了一个下午。妈妈负责做主食,我负责打下手,姐姐负责切水果和摆盘,而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于,在晚上七点我们结束了所有准备工作,随着妈妈的一声令下,我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉,让我们多吃一些,又不断地提醒爸爸的体重上升了,让他少吃一点,引得我们捂着肚子大笑,我们谈论着各自最*的经历,享受着这难得的团聚时光。此刻,中秋之夜的.月光显得格外温和,我心里也渐渐温暖起来。

  集体中的温暖

  上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间,但因为跑操上课,题不会等种种原因,我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时,每当谁有不会的题大家便一起为他解答,一起讨论更简单的方法,一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音,交流的声音,或是会了之后开心的笑声。每当这时,太阳从窗边倾泻下来,我心里感到格外温暖。

  友情中的温暖

  每当下午跑完操后,我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳,注意着对方是否跳出格;我们总是一起跳远,观察对方动作是否标准;我们总是一起拉伸,在压腿时为对方多数几秒钟;我们总是一起跑步,用独特的方式——拍一巴掌,为对方加油。这时,清风吹起,将温暖吹进我的心底。

  这些珍贵的,无价的温暖,便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀,给我前行的勇气,给我温暖的明天。

  拼搏我的青春旋律初三作文 7

  艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是最美的旋律,诗人说青春是希望的萌芽,庄稼人说青春是春天的第一场雨,而伟人则说青春是早晨八九点钟的太阳,又大,又亮,又圆……的确,青春无价,是一生中最美好的季节,是人生大放光彩的时代。

  青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

  同学们,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,无论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因此才有“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”“莫等闲白了少年头,空悲切”的感慨,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

  年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,希望、阳光属于你,这个世界属于你!

  当人生的交响乐章奏响以后,青春是最动人的一幕。无论是浅唱还是响鸣,都能让人沉醉,让人遐想!同学们,把握美好的青春吧,青春的脚步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去创造。莫叹息,莫停留!要思考,要奋斗!让我们趁风华日茂,乘着诺亚方舟,为青春喝彩,为美好的未来喝彩!

  青春的`女孩从不言败!青春的男孩从不言愁!因为青春永远充满激情与希望!自古英雄出少年,这是对青春的礼赞,这是对青春的放歌!是的,青春永不言败,青春无敌!少年不识愁滋味,因为那是无愁青春独特的表现,在青春的眼中,愁是属于**的。

  去吧,可恶的忧愁,我只要快乐!

  拼搏我的青春旋律初三作文 8

  时间在流逝,一眨眼十五年就过去了,2020年永远地离开了我们,2021到来了。回忆起2020有很多事情发生,这其中有着酸甜苦辣。

  酸,自从上初中以后,不知道为什么感觉越来越皮了。上课不认真听了,被老师批评的次数多了。中考来临之际有了不少的紧张和幻想。小时候很单纯,觉得这个世界没有烦恼,没有痛苦。长大后发现世界真不同,思想开始独立起来了,想要一个人生活,人的心很复杂,真处在青春期,如果喜欢上一个人,他会让你变得困惑起来。于是就搞不懂方向,不知道该往哪儿走。看着时间的溜走,我想我应该振作起来。慢慢长大了,现在更能懂了妈妈的那份不易了,所以想多帮帮她,想和她分担这些心酸。

  甜最初的影响来自于糖果,一颗糖含在嘴里,成为一个使人快乐的宝物。我真正拥有了一份长久的甜味,是从初一开始获得的。上初一那年我真正认识她,并且和她成为了最要好的朋友。无论遇到什么不高兴,我都会告诉她,她会很认真的听我的哭诉,逗我开心,成为了我生活中并不可少的一个人。她会成为我的`偏爱和例外。有这甜味在在生活周边感染者,不断散发着。她成为了我的那颗糖,有了她我的生活充满了无穷尽的甜。

  甜的滋味有,苦的滋味更有。学*和困难就是哭的感觉。上初三我们一天的作业多到熬夜才能写的完。我们这数学老师更过分,给作业就算了,还让我们抄个不停,这老师我也就醉了。语文作业还行,但我最头疼就是作文了,我现在差不多两天一篇作文,我这脑子快出问题了。很多同学不伸长舌头拉长脸,念着,苦啊!

  一提到辣我突然想起了新疆的辣炒米粉,辣到让人怀疑人生。当你觉得辣时,你一定会在嘴里灌入大量的水,来解除这种滋味。同样会在学*中遇到不少困难,我们要学会怎么解决。我们应该向自己大脑灌入大量的知识,来获取办法。在人生路上,也正是由于种种困难,才使自己有了动力,有了知识来武装自己。

  生活是一杯清茶,需要细细去品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌。要努力,为了想要的生活,为了人间的烟火气,为了今天的风和雨。

  拼搏我的青春旋律初三作文 9

  愿吾之青春旋律永与吾之追梦脚步同行。——题记

  “关于理想我从来没选择放弃,即使在灰头土脸的日子里……”

  轻哼着这首十分励志的歌曲,伴着笔尖缓缓流露出的优美文字,我才发现,原来时光早就经历几番流转,恍然间,我已来到了人生中最美好的青春年华。如今,我便愿随着那悠扬而自由、简单却不失庄重的青春旋律,毅然踏上我的追梦之旅。

  “你说说你一天到晚的,就知道追什么作家梦,那能当个饭吃?一天到晚的,就不能脚踏实地的好好学*吗?!如果作家都这么好当,那干脆都别上班了,在家待着多好?”得,老妈又开始说教了。什么不切实际,什么不可能,难道她就那么了解我吗?我只不过是追寻自己的梦想,很过分吗?我从来没这么觉得过。难道好好学*,将来找个好工作就是我的最终归宿?呵呵。

  进了房间,关上门,我低下头陷入了沉思。难道我的.梦想真的那么不切实际吗?难道我真的不能实现梦想做我自己吗?难道……

  我迷茫了。正在这时,我默默打开了手机,不经意间点开了一个链接,激昂的歌曲顿时传来“也许我没有天分,但我有梦的天真,我将会去证明用我的一生;也许我手比脚笨,但我愿不停探寻,付出所有的青春不留遗憾……”

  付出所有的青春不留遗憾。是啊,不留遗憾,哪怕付出所有的青春去闯荡、去拼搏,即使失败,亦无怨无悔。若只因母亲的阻挠,就郁郁寡欢,那可是懦夫的表现啊,没准母亲只是在试探我的决心呢?

  青春,一个多么美丽的时节。它犹如一只帆船,承载着我那小小的梦;犹如一支笔,书写着我奋斗的回忆;犹如一本书,记录着我成长的脚步。而这段我无所畏惧,披荆斩棘,勇于追梦的时日,将会在属于我的这段青春旋律之中,谱写出怎样的新一篇章呢?

  所以啊,我定要趁着这美好的青春年华,无所畏惧、勇敢的向前冲冲冲,哪怕一路上全是冷眼和嘲笑,亦无怨无悔。

  青春,是追求梦想的岁月。而追梦,则是我永远的青春旋律!

  拼搏我的青春旋律初三作文 10

  小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了,阳光正好,奔跑向前是少年的主旋律。后来啊,乌云密布,暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在,风和日丽,扬帆起航是青春的主旋律。

  在水池里扬帆起航。

  每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间,我们在一起嬉闹,一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡,或是不甘落后,早已抛开起点,探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远,可是只有一些向前起航,大多数均在原地打转,当然那段时间便是一个水池,我们都是里面的小船或前行或停止。

  在溪流里扬帆起航。

  长大的我们,纷纷步入学校的大门,蓝色的地面,白色的鞋子,在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。

  学校中的人有许多,不像小时候的两三个,也不像小时候的*静,我们从缓慢的`生活进入了快节奏的生活,这时的我们似乎还未褪去之前的心理,我们仍然喜欢船不过都已变成更加坚固的航模。比赛开始了,所有的船只均开始起航,有的激流勇进。有的慢慢吞吞,不知不觉中参赛的船变多了,而且也变得难取胜了……

  在大海里扬帆起航。

  随着年龄的增长,我们更向往自由,向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难,勇敢,拼搏成为了我们仅有的工具。

  面对棘丛时,他们便成为了我们披荆斩棘的利剑,面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣,面对问题,他们便成了我们答疑解难的良师,经过千锤百炼的锻造,我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾,我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮,地图上的终点被标记为梦想,唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸,甚至有些早已扬帆起航。

  过去,现在,未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。

  扬帆起航。他是梦想产生的标志,是向前出发的指令,是对梦想的执着追求,他是,我的青春主旋律!


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展8)

——母爱无言初三作文通用十篇

  母爱无言初三作文 1

  母爱就像是凉爽的清风,是遮雨的伞,是燃尽的蜡烛,是无言的。我开始并不这么认为,直到那个下午,我改变了想法。

  初三每天辛苦的训练总让我倍感疲倦。周五放学后,休息了一阵,坐下来时,我透过半掩的房门看见了床底的一个小盒子。以往从不曾留意过床下有东西,充满好奇的我走向房间,推开房门,从床底拿出了那个盒子。盒子竟然是锁上的,我依然很好奇,我到处找钥匙。过了好久,终于让我在梳妆台上的一个角落找到了钥匙。

  正当我要打开盒子时,身后传来一声“你在干什么?”那是妈妈的声音,听到以后,我有种做贼心虚的感觉,马上把盒子放在了身后,然后站起来,应了一句:“没有啊。只是走进来看看而已。”妈妈似乎感觉到我的异常,看了看我,又往床下望了望,皱了皱眉头,脸上有点生气的.意味,说道:“你身后藏了什么?拿出来。”无奈之下,我只好把盒子拿出来,妈妈一看,愤怒地说道:“你怎么可以随便拿我的东西看?”“以前我也可以拿啊。”我辩驳道。话音一落,妈妈手一挥,向我打了一巴掌。我诧异极了,妈妈*常对我再严厉,也不会这么生气。“那究竟是什么东西?这么重要。”妈妈虽有些愧疚的神色,但她只是说了一句:“对不起。”没有理由,也不解释。我一下子感到非常委屈。一下冲出了房门,不理她。

  直到晚上,妈妈出去了。我带着疑惑,走进她的房间,想要再拿到那个盒子看一看。我找到盒子,把盒子拿了出来,打开了它,我看了看,并没有很特别的东西。都是些纸,此外,还有一本日记。我随便翻了翻日记,日记上的内容让我永远也忘不了。有一页写道这么几句话:“今天她跌倒了,还烫伤了。我心疼极了。但我不能去安慰她,我要让她自己学会站起来。”

  那个“她”是我。日记上的日期是很久以前的一天,我还记得那天我吃早餐时,不小心跌倒了,碗里的粥洒下来,我的手臂被烫得发红。爸爸马上冲过来,那时我多么渴望妈妈的呵护。但她没有,她只是把东西收拾好,让爸爸一人照顾我。我从此便认为妈妈不爱我了。但是我却不知道,原来她是想我自己学会站起来。原来她心里是那么地爱我。以前在和朋友聊天时,总是无法忽视朋友说到妈妈时嘴角的笑容。我总会很无奈。因为我以为妈妈并不爱我。想到这里,我的眼泪无法抑制了,一滴一滴地落下来,滴在了日记本上。我错怪了妈妈。

  这时,门开了,妈妈回来了,我立刻冲出去,抱住了妈妈。泪水流得妈妈的衣服都湿了,我一直啜泣着说:“对…对不起……”妈妈似乎理解了我,也回抱了我。

  那天以后,我就很听妈妈的话。我明白了,母爱无言。

  我们应该理解母亲,她们永远爱我们。

  母爱无言初三作文 2

  在这个美妙的世界上,动物之间有爱,而人与人之间也有爱。爱,有时是不需要言语表达的,就像妈妈对我浓浓的爱。

  快要期末考试了,我在家里不停地刷题,此时的我被一道数学题给难住了,我仔细思考,在草稿纸上写下过程,周围静寂得很,仿佛一切都不存在。

  过了好久好久,我好不容易有了一丝灵感。突然,门开了,我仔细一看,原来是妈妈给我送茶来了,可我并不领情,大声呵斥道:我不是说了不要进来打扰我的吗?母亲脸一红,嘴角抽搐了几下,轻轻地把茶放在桌子上,像做了错事的小孩子一样走了出去。

  我轻轻捧起茶,闻了闻,茶水有一股清香的味道,用舌头舔一舔,十分清凉,喝了一口,简直如琼浆玉液,实在太美味了。我回过神来,回忆起老师讲的一道道例题。忽然,我眼前一亮,拿起笔,迅速地计算起来。终于,我成功了。

  我走出房间,看见妈妈躺在沙发上睡着了,此时,我感受到了母爱,她会在你热的时候送一杯凉茶;在你冷的时候,会给你全部的温暖和爱。

  母爱是不需要用语言表达的,在真情的付出中,就可以体会到。

  母爱无言初三作文 3

  妈妈的爱是无价的,她像蜡烛一样默默的为我奉献着一切。前些日子发生的一件事让我深有体会。

  要讲这件事,还得从我的读书*惯说起。我*时很爱读书读报,但阅读时有个坏毛病——必须得有人陪我读。不然我就粗枝大叶地草草看一遍就完事。由于爸爸忙于工作,因此我可害苦了妈妈。

  那是暑假中的一天,我和同学跑出去玩儿了一整天,回家时已经是吃完饭的时间了。妈妈严肃的瞪了我两眼,爸爸的眼神更是让我心里直打鼓。我突然想起昨天刚到的《语文报》还没有阅读呢。自知犯错的我晚饭后主动拿起报纸读了起来,妈妈见状也陪着我读了起来。

  有了妈妈的陪读,我一点也不烦躁。读的还挺有兴趣。不知不觉已是深夜十一点多了,妈妈嘱咐我早点睡觉,推开门就走了。

  第二天早晨,我下楼打开电脑准备复*功课。移动电脑桌子上的茶杯时,我突然感觉到杯子是热的。我摸了摸电脑,电脑也是热乎乎的。打印机前放着一叠稿纸,还有一叠打印出的文稿。那一刻,我明白了:妈妈为了陪我读报而耽误了工作,等我睡下后,她忙活了一整夜,在我起床之前,她已匆匆上班去了。我的眼睛湿润了,我仿佛看到消瘦的她坐在电脑前,双手飞快地敲击着键盘。由于长时间盯着屏幕,她的眼睛一定非常模糊,她不得不过一会儿就揉一揉眼睛。天快亮时,阵阵困倦袭来,她为自己泡了一杯浓茶解困……而我尽力克制着,不让眼泪流出来。

  那个早晨让我真正懂得了妈妈对我的爱。

  母爱是最无私的、最伟大的……

  母爱无言初三作文 4

  人一生历经艰难险阻,多少次都是母爱的力量帮你重拾信心。母爱是伟大的……

  在你身边是否常常响起这些话呢?“饿了吧,吃点东西”,“困吗?先睡吧”,“热吗?我给你扇扇扇子吧”,“冷吗?披上我的衣服吧”……其实,这就是母爱。它时时刻刻在你身旁,只是你没在意罢了。

  有时,你还会把它误认为是唠叨,甚至厌恶它,这就犯了个大错误。我就犯过这样的错误。一天,我起床后,发现快迟到了,于是赶紧洗漱,准备走。这是,妈妈走来说:“不吃点吗?”我指着表说:“几点了,还有时间吃吗?”说完往外走。妈妈拉住我:“今天冷,你穿的薄,换件衣服吧。”“没关系。”我扯开妈妈的手。“可是你真的不要紧吗?没吃饭肚子会痛的。”我听不完那么多,随手关上了门。我以为到此结束了,没想到一出楼栋又听见妈妈的声音,我一气之下吼了一句:“闭住吧。”果然,妈妈不再说了,可是我的心有点别扭,挺难受的。

  现在想来,当妈妈听我说她闭嘴时,心里一定很难受,对我付出爱,却被我顶了回来,一定很难过吧。现在我体会到了,我不能那样对待生我、养我的母亲,要用心来听妈妈话语间的爱……

  母爱,是伟大的,它像春雨滋润我们的心田,是从*常的话语间透出的真爱,是一种来自母亲的力量……它教育我们,帮助我们,是我们最好的助手。母亲,谢谢您给予我的爱!

  母爱无言初三作文 5

  这几天,您在合肥出差还好吗?此时此刻,女儿很想您,不知妈妈现在过得可好?天气预报说,那边天气变化很大,您冷不冷,吃得怎么样?十一年来,我倍受妈妈的呵护,快乐地成长。自我能记事起,妈妈对女儿点点滴滴的爱,一直在我脑海中环绕,女儿深感温暖和幸福。

  我还记得有一次,爸爸出差了,您冒着大雨送我去跳舞,怕我感冒,把自己的衣服脱下来给我穿上,而您自己却变成了“落汤鸡。”来到舞蹈房,我说:“妈妈,您先回去吃饭吧。”可您却说:“不急不急,我不饿,等老师来了我再走。”当时我心里感激不尽。开始学舞蹈时,您就站在窗口,看着我学会了一个又一个的动作,您的脸上露出了亲切的笑容。下课时,您飞快地跑进教室,对我说:“楠楠,动作加快,小心着凉。”回到家,妈妈就发烧了,我说:“妈妈,您感冒了,要我给您买点药吃吗?”您摇摇头,笑着说:“不用了,现在外面还在下雨呢。只要你没事就好了。”这时,我的眼泪都快要流下来了。我心里想:妈妈,您真是我最亲最好的妈妈。

  时间过得真快啊,马上就要到“三·八”国际妇女节了。妈妈,我希望您能快点回来,我想陪您一起过妇女节。以前都是您一直呵护我,关爱我,妈妈,现在我多想为您洗一回脚,让您感受一次女儿对妈妈深深的爱!

  妈妈,女儿已经长大,也慢慢懂事了,今后我会好好孝敬您的!母爱无言……

  母爱无言初三作文 6

  人们常说:“母爱如水,父爱如山!”

  我的妈妈却十分的爱我,她是一位永远都在

  我心中的母亲,正是她那伟大而又*凡的母爱一直滋润着我幼小的心灵,催促着我成长!

  其它,自从我生下来后,母亲那柔情似水的爱早已在我的心灵中播下了爱的种子!

  母亲,您太辛苦了!您为了我,不知付出了多少,您的汗水,您的拼搏,只为了打造一个爱着您的儿子!您在工作上,常常加班,虽然早已到了十二点,但是您却坚持着,那可恶的皱纹却爬上了您的脸。您为了我,常常把钱存着,不肯花钱,我就常跟您说:“妈,您太节俭了!”可我一直都不知道,您是为了给我买更好的东西。

  母亲,您在我的背后,一直默默无闻的奉献着。我知道,母爱是无言的!

  母亲,您付出了太多,每当我伤心,每当我失落时,您总是在我身边,如一轮夏日的太阳,融化了我心中无数的冰川!

  母亲,您常对我说:“孩子,你学*累了的话,要早一点休息,不要感冒了,不然,我会担心了!”可您呢,母亲,我要对您说:“我爱您,我深深的爱着您!”

  母爱是伟大无私的。在你遇到困难或危险时,你不要怕,你的母亲在你身边,陪着你勇往直前!

  母亲,您是一位万能的母亲,我心中永远的超级英雄,用您那甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。让我在您的教诲下得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、还有做人的道理!

  您教会了我这么多,这么多的知识,这么多做人的道理,我会永远铭记心中,永世不忘!

  母爱无言初三作文 7

  世界上有许多爱,但却比不上它;有许多珍贵的东西,也比不上它;它的一点小小的动作,也会使大家感动不已,它就是------母爱

  也许大家都会有相同的感受:母爱,不求回报;母爱,是人间最美好最伟大的爱。因为它在你困难的时候,悄悄的帮助你;在你伤心的时候,坐在你身旁安慰你;在你哭泣的时候,轻轻用手擦去你眼角的泪……

  我的母亲并不漂亮,她没有高贵的气质,没有珍贵的装饰品,也没有化妆品。但是在我心里却是最美的!

  小时候,有一次,我的牙齿很痛,而且都肿起来了,可我有不愿去看医生,就只能在家里大哭大闹。母亲看见了,虽然一脸的心疼,但却什么话也没说,坐到我身边,轻轻用手擦掉我的眼泪,然后摸摸我的嘴巴,说:“没什么事,不许哭!”她说这写话时,语气很轻柔,但也很奇怪。

  现在,我长大了,也不会再大哭大闹了,也让母亲省下了不少心,可是那一次,我看见母亲也哭了。

  那是在不久前,我的外婆发烧了,39.5度,又晕又吐的,吓坏了大家,看到外婆这样,妈妈居然忍不住哭了。原来,妈妈也只是个孩子,比我们大不了多少的孩子,她也需要母爱……

  原来,我们都需要母爱,离开了母爱,我们又只剩下了什么?

  母爱无言初三作文 8

  我们*凡的生活中,有一件无价之宝无时不刻在陪伴着我们。它像叮咚泉水,滋润着我们的心田;它像温暖阳光,给我们前进的力量。它,就是那伟大而神圣的母爱。

  听外婆说,在我懵懂无知时,只要我一哭,妈妈那急匆匆的脚步就从远处传来,紧紧之后,妈妈就会把我搂在怀里,然后拿着布娃娃哄我;稍大一点,妈妈开始教我走路。我迈出的第一步便是妈妈扶着我的,妈妈也以往叫我说话,我输得第一句话,就是“妈妈”;自从学会了走路,我一天到晚就走来走去,尤其是吃饭的时候,每次都是妈妈端着饭碗跟在我后面跑来跑去,我那是年龄小,从不明白累,妈妈却累得满头大汗还要跟着我跑……

  我五岁时,每一天晚上,我都和妈妈在院子里乘凉。我靠在妈妈的肩膀上,妈妈抚着我的脸,于是我在这种甜蜜中做起了美梦……夏天,我睡在床上,许多“蚊子兵”大举侵入。妈妈悄悄走进来,手里拿着一把凉扇,轻轻地扇起来,“蚊子兵”便在妈妈的温柔迷香中失去方寸,举手投降了。那时的我,一向享受着母亲的爱抚。

  我在这种爱抚中一点点成长,对母亲的付出与爱有了更深一层的理解……

  母爱无言初三作文 9

  每当读到白居易《琵琶行》中的“此时无声胜有声”,我的心底都会荡漾起一层层波澜。

  各种声音编织了美妙的世界,然而,无声的世界却更能让我体会到浓浓的爱。

  每次下雨时,校门口都有一个熟悉的身影撑伞接我;每次午饭后,都会有一个洗净的苹果到我手中;每次上过晚自*,照样有她的身影在家门口眺望;每次熬夜写作业时,我都会喝道一杯热牛奶。每当摸着尚有余热的空杯时,我的心里总是暖洋洋的,因为我知道:妈妈是世界上最好的人。

  我睡觉很野,从小到大,盖在身上的被子不知被我蹬掉多少次。更不知道在寒风**的夜里,母亲悄无声息的为我盖过多少次被子。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我相信现在懂得这句诗的意思为时不晚,我会用无声的行动证明我的努力,更会用进步的成绩证明您的苦心没有白费。

  这时,打开资料做题,应该是无声的;捧着作文书啃读时,应该是无声的;看着别人用功写作业,更应该是无声的。

  下次,您到学校来了解情况时,应该在教室后面看不到我的检讨,看不到语数外三门*题上的“遍地开花”的景象,看到的只会是你儿子在学校认真读书的样子!

  母爱是伟大的,更是无言的。

  母爱无言初三作文 10

  “零零零……”床头的闹钟响了,我迷迷糊糊地睁开眼,一缕阳光顿时刺入我的眼睛。今天有太阳?不管了,我又钻进了被窝里。

  “星辰,星辰”妈妈从厨房里走了过来。这是妈妈第N次叫我起床了,我看了看闹钟,才7点钟,真烦人,连寒假都不让我睡懒觉,就在我不情愿地起床刷牙、洗脸后。妈妈为我端来满满一碗蛋炒饭,那香气可真诱人,远看像一座小金山,我立刻狼吞虎咽起来。就在我津津有味地品尝着妈妈为我做的爱心早餐时,发现窗外的晾衣竿上挂满了全家人的衣服。我好奇地问妈妈:“妈妈,您几点钟起床的啊?”“四点钟。”妈妈回答。“四点钟,四点钟……”我不禁陷入了沉思。

  寒冬腊月里,哪怕妈妈的手已经溃烂了,她还是为我煮香喷喷的米饭、洗脏兮兮的衣服……酷暑难耐的七月天,哪怕妈妈汗流浃背,她总会为我打扫房间、帮爸爸一起做零件……

  妈妈,虽然我讨厌您的唠叨,但我知道这是您对我的爱。“爱之深,责之切。”今天,我终于读懂了您对我的这份真挚的爱!妈妈,母爱无言,感恩有你!谢谢您,我亲爱的妈妈!


初三冲刺拼搏的作文通用十篇(扩展9)

——初三新开始作文通用十篇

  初三新开始作文 1

  十六岁,一个如花的季节;十六岁,一首如画的诗卷;十六岁,一个像春天像小溪一样的时光……我期待着五彩缤纷的十六岁……

  我16岁了,不再是小孩子了!十六岁的我,已经对自己的理想和未来有了憧憬!

  十六岁,人生第一个“青苹果”成熟了,羞涩了。我开始有了自己的小秘密,我.

  我开始坐在操场上看他踢足球。我开始坐在球场上看他打篮球。我以附件开始我的日记,记录我的每一天.

  十六岁的时候,我学会了叛逆。从原来的“乖乖女”到现在的“疯丫头”;从过去的“快乐”到今天的“悲伤”.十六岁的我后来怎么样了?

  我开始讨厌梳长发,于是主动剪掉长发,留短发。我开始讨厌穿“老式”的校服,每个星期天都把自己打扮成“疯女孩”;我开始喜欢把自己所有的秘密都告诉“日记哥”,让他和我一起哭,一起开心,一起流泪,一起伤心……十六岁的我到底怎么了?

  16岁开始有了自己的目标――,也就是考上自己理想的高中。为了它,我放弃了所有的业余时间,每天坐在教室里不停地“啃”语文、数学、英语、物理、历史……但那还是不行!

  十六岁的我会为一件小事哭泣,为一件小事发脾气。16岁的我,怎么了?

  十六岁,没有我想象中的漂亮,没有我想象中的自由,更没有我想象中的诗画,甚至有点苦涩,一个同龄人都有过辛酸。十六岁的花季,不吸收“养分”,“花”不会开放,不沐浴阳光,“种子”不会发芽.

  十六岁开始迷茫!

  初三新开始作文 2

  “既然选择了诗和远方,就要不畏风雨,勇往直前,既然选择了地*线,那你留给过去的,只有背影。”这是刚上初三时,老师送给我的寄语。回忆氤氲着奋斗的汗水,旖旎时光易逝过眼云烟。我早已踏上百日之舟,向中考进攻。

  昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

  数学是我的弱科,每每考试,没少给我使绊子。晚自*的宝贵时间,我没少于它周旋。如往常一般,我正对着面前的数学题勾勾画画,今日非要将它拿下。方法试了不少,依旧是奈何不了它。窗外雨水猛烈的敲击着窗户,“啪嗒、啪嗒”如千军万马攻打城门。我感到十分烦躁,将草稿纸揉作一团。这时我的老师将草稿纸一点点展开,一边勾画着,一边说:“烦躁是无用的,遇事要冷静,不要固执,也要换换脑子,答案自会浮现出来。”老师的话使我茅塞顿开。我拾起笔,呵,正这不行我反着来。所有的难题迎刃而解。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  拿到月考试卷,我陷入迷茫。那两个红红的数字就像是一眼望去,无边无际的沙漠,我深陷其中不能自拔。我真的那么笨吗?一句句质疑涌上我的脑海。““青年如初春,如朝日,如百花之萌动,如利剑之新发于硎,是人生最可宝贵之时期也”。这是***先生在《敬告青年》里的话,是写给全国青年的。”我呆呆的望着老师,老师继续说道:“既然是最宝贵时期,那它注定不*凡的。它必定充满挫折……”

  走在回家的路上,雨点缓缓打在伞上,似一曲抚*人思绪的乐曲。我脑海中反复着老师的那句“既然你之前能够重新捡起笔,作为新的开始,那这次的失败又何妨不能当做一场新的开始。让这次失败在新的开始种激励你,鞭策你。”

  青春年华不只有眼前的苟且,还有诗和远方。告别昨日之忧,迎接新的开始。奔涌吧,青年!

  初三新开始作文 3

  新学年即将开始。我做了充分的准备,积极参加了这场最后的战斗!

  初三就要到了,那些缺点和坏*惯都离我很远了!我不再是初三那个胆小害羞的小女孩了。不再是那个堕落成和老师玩猫捉老鼠来补作业的坏学生,更不是那个总有一丝伤感和无尽思念的少女。我要重新做人,洗手不干,做一个合格规范的初中生!

  一切都只是为了在不到一年的时间里迎接考试!我要抓住所有的时间,不要浪费每一次,不要放过每一个问题。咄咄逼人,不耻下问。上课认真听讲,认真完成作业。告别网络游戏和无意义的qq聊天。把所有的心思都放在学*上。准备出发,为即将到来的中考冲刺。

  这些看似简单,实则难做。但是我一定要尽力做到这一点。活出人生的第一扇门,踏上人生重要的一步。不要给自己留下遗憾,更不要让父母失望!

  刚才看到很多同学在电视上拿到理想的大学通知书,很激动。有一天,如果拿着大学录取通知书的人是我,我无法想象我会有多激动!我必须实现我的梦想。现在开始。要把羡慕变成动力。克服很多困难,走过很多障碍,到达胜利的彼岸。还有,中考。只是我生活中的一个小障碍。所以,为了更辉煌的明天,我一定要加油!

  既然选择了远方,我只在乎艰辛。加油,自己!——为即将到来的中考。

  初三新开始作文 4

  每学期伊始,都要写一篇诸如此类的文章以自励。回顾自己上个学期有失偏颇的言行,犹如心间注入汩汩的泉水,将堆积的污垢一一洗涤。虽没有曾子“吾日三省吾身”的细致,但总归将警钟存于心间,在以后纷繁的学*中提醒自己,保持一颗谦逊、静默的心。

  初三的生活就这样在忙忙碌碌中开始了。初三的节奏才刚刚起步,学*的重担就已从天而降。父母、老师时刻在耳边叮咛,中考的面貌也在这一声声关切的问候中从模糊变得渐渐清晰。这样的辛苦与压力必然是需要承受的,因为没有第二条路可走。

  也许是看多了身边的亲戚一个一个跨过高中的槛儿,我对这稍显枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的例子证明,*时的懈怠将汇总于最后的冲刺,但通过夜以继日的冲刺弥补*日的缺漏而获得成功者却凤毛鳞角。即便成功,也已身心俱疲,在这后新的学*生活中难以持久。因此,日常的脚踏实地便一举两得:轻松加成功。这就好比匀速行驶的汽车更省油,*稳的船只不容易出危险一样。但是这又并不意味着站在原地踏步,我所要追求的是稳中有升,一步一步踏实地提高。

  初三的生活刚刚拉开序幕,一切远大的目标都需要分成无数个小目标一一实现。小的方面来说,我所要做的就是认真地上好每一节课,做好每一份作业,细致地对待每一次测验,充实地过好每一天。这样的初三才是无憾的。

  有了这样的心理准备,中考还怕跨不过去吗?

  初三新开始作文 5

  花,凋零了,喻示着新的绽放;叶,飘落了,喻示着新的繁茂;蝉,不叫了,喻示着新的生机。大自然中的一切的结束就喻示着新的开始。

  一棵小树在冒出土地后,迎来的是一片茂盛的时期,接着就变的发黄,并渐渐的老死去,但在临死前,眼前却总会有新的生机——一片茂盛的树木。这时,我总会想起刘禹锡的一句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”生命的结束并不意味着一切都结束了,在死之后却仍然会焕发一片新的生机。结束即是新的开始。

  一个人做事的失败也像这大自然中的一切的结束就喻示着新的开始一样,在经历了事情中的风雨后,虽然失败了,但却在风雨中得到了一种自身的磨练,在新的开始后,必定是一片成功的天空,就像一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在人的一生中,也同样闪现着大自然的规律。结束即是新的开始。

  大海的波涛冲击着金黄的沙滩,总会有退却的时候,但却总会换来新的高潮;夜空中的月亮照亮着漆黑的炎黄大地,总会有隐去的时候,但却总会换来更加明亮的`夜空;城市里的树木绿化着我们的城市,总会有老去的时候,但却总会换来更加碧绿美丽的城市。结束即是新的开始,没错,在任何结束的背后,总会有开始的身影。在结束的时候,不要轻易的去放弃新的开始,要去自己寻找那影藏在结束背后的新的开始。在心中永远铭记:结束即是新的开始!

  初三新开始作文 6

  新学年即将开始。我做了充分的准备,积极参加了这场最后的战斗!

  初三就要到了,那些缺点和坏*惯都离我很远了!我不再是初三那个胆小害羞的小女孩了。不再是那个堕落成和老师玩猫捉老鼠来补作业的坏学生,更不是那个总有一丝伤感和无尽思念的少女。我要重新做人,洗手不干,做一个合格规范的初中生!

  一切都只是为了在不到一年的.时间里迎接考试!我要抓住所有的时间,不要浪费每一次,不要放过每一个问题。咄咄逼人,不耻下问。上课认真听讲,认真完成作业。告别网络游戏和无意义的qq聊天。把所有的心思都放在学*上。准备出发,为即将到来的中考冲刺。

  这些看似简单,实则难做。但是我一定要尽力做到这一点。活出人生的第一扇门,踏上人生重要的一步。不要给自己留下遗憾,更不要让父母失望!

  刚才看到很多同学在电视上拿到理想的大学通知书,很激动。有一天,如果拿着大学录取通知书的人是我,我无法想象我会有多激动!我必须实现我的梦想。现在开始。要把羡慕变成动力。克服很多困难,走过很多障碍,到达胜利的彼岸。还有,中考。只是我生活中的一个小障碍。所以,为了更辉煌的明天,我一定要加油!

  既然选择了远方,我只在乎艰辛。加油,自己!――为即将到来的中考。

  初三新开始作文 7

  啊呀!1颗、2颗、3颗……妈呀,又多了这么多的“臭东西”,以后怎么见人啊!快想想办法啊!青春痘如恶魔一般画在我的脸上,时时折磨我的心灵。

  以前我是多么的自信,见人总带着灿烂的微笑,而如今的我却惨不忍睹,一张白净的脸上却长着“密密麻麻”的痘痘,这成了缠绕我的噩梦。

  初一开学时,新同学见了我如见到鬼一般,惊讶地说你脸上怎么了?像妙果寺的门板一样坑坑洼洼,当时我心想:哪有这么严重啊,真是太夸张了。就没当一回事,可回到家仔细一看镜子,不惊发出了“NO,MyGOD!”的惊呼,心想这是谁的脸啊!好像月球的背面一样,这么的难看,我立马去向妈妈倾倒苦水,可妈妈却没当一回事,只是说脸保持干净就好了,我只好唉声叹气的回到了洗手间。

  原先以为这些痘痘按出那些白白的脓就可以了,后来却变成了一个个疤痕,弄得我的脸如梅花鹿一样,这些斑斑点点也成了我心理上的重负。我下决心:“不除掉你们我不姓陈!”

  接下来几个月我一直在用去痘痘的东西。早上要用洗面奶洗脸,让我的脸上尽少量的出油,晚上用一些药膏涂在脸上,凉凉的,后来看了说明书才知道更重要的是让自身的内分泌系统有序的分泌,以内养外。

  可忙活了数日效果不明显。妈妈来安慰我说:“没什么关系,男孩子有什么关系。”可在我心中我恨死它们了。当一些人关切地问起我脸上的痘痘时,我总是努力地回避,它们让我做人都没信心了。

  呜呜……我多么希望这些痘痘是一场梦,一个恐怖的梦。当我醒来时,我的脸是小时候的那般干净。为了一张干净的脸面,我宁可不要长大!

  初三新开始作文 8

  夜幕降临,万家灯火。我们一家三口正围坐在饭桌旁吃饭。

  一根白菜还没来得及咽下去,我感觉有什么缠住了喉咙,我用手指在嘴里搜索,咦,这是什么东西?一根细细的东西被我拉出来——头发。

  “又是头发,每次都会吃到头发,妈,你能不能讲点卫生啊!烦不烦,我不吃了。”我把碗一推,大声说道。爸妈什么也没说——他们一贯这样沉默。

  “看,我没说错吧,你们可别想抵赖。”我有些得意,拿着那根头发毫无顾虑地伸向爸妈面前,“看看,这总不会是我的头发吧!”

  忽然,我们僵在了那里,我看得很清楚,这是一根白发,我不由得被那刺眼的灯光照得眼有点花。怎么会是白发?这是谁的头发?

  空气好像凝固了。妈妈不说,低着头,像一个犯错的孩子。

  忽然间,我觉得脸被火烧了一样,烫得厉害。我呆呆地望着这根雪白的头发,如同看到了流逝的岁月。丝丝银发诉说着妈妈每天为我准备饭菜的辛苦;条条皱纹诉说着妈妈为我添置衣服,学*用具的劳累;流淌的汗,诉说着妈妈在我熟睡后检查我的作业的情景……

  这一幕幕画面在我的脑海里翻过,我羞愧地低下了头,内心不断地反思:我口口声声说爱爸妈,可一遇到一点儿烦心事时,就不再顾及爸妈的感受了,而且还经常出言不逊伤害他们。我只顾及自己的感受,却从未想过父母的感受,这就是我这个当女儿应该做的吗?

  “好了,吃饭吧。”妈妈慈爱的看着我,就像什么事也没发生过。而这更让我感到愧疚。

  窗外依旧是万家灯火,但我觉得此时的饭菜特别的香甜。

  从那一刻开始,我才真正明白:谁言寸草心,报得三春晖。我们的回报永远不及父母对我们的好,我们永远回报不了父母为我们所付出的,父母是多么辛劳啊!

  从那一刻开始,我懂了,我长大了,应该回报父母,应该学会感恩了。

  初三新开始作文 9

  每学期伊始,都要写一篇诸如此类的文章以自励。回顾自己上个学期有失偏颇的言行,犹如心间注入汩汩的泉水,将堆积的污垢一一洗涤。虽没有曾子“吾日三省吾身”的细致,但总归将警钟存于心间,在以后纷繁的学*中提醒自己,保持一颗谦逊、静默的心。

  初三的生活就这样在忙忙碌碌中开始了。初三的节奏才刚刚起步,学*的重担就已从天而降。父母、老师时刻在耳边叮咛,中考的面貌也在这一声声关切的问候中从模糊变得渐渐清晰。这样的辛苦与压力必然是需要承受的,因为没有第二条路可走。

  也许是看多了身边的亲戚一个一个跨过高中的槛儿,我对这稍显枯燥的初三并不曾有任何畏怯。太多太多的.例子证明,*时的懈怠将汇总于最后的冲刺,但通过夜以继日的冲刺弥补*日的缺漏而获得成功者却凤毛鳞角。即便成功,也已身心俱疲,在这后新的学*生活中难以持久。因此,日常的脚踏实地便一举两得:轻松加成功。这就好比匀速行驶的汽车更省油,*稳的船只不容易出危险一样。但是这又并不意味着站在原地踏步,我所要追求的是稳中有升,一步一步踏实地提高。

  初三的生活刚刚拉开序幕,一切远大的目标都需要分成无数个小目标一一实现。小的方面来说,我所要做的就是认真地上好每一节课,做好每一份作业,细致地对待每一次测验,充实地过好每一天。这样的初三才是无憾的。

  有了这样的心理准备,中考还怕跨不过去吗?

  初三新开始作文 10

  时间像秋风中一片片飘落的叶子,无声却又阵阵撞击我的心房。当母亲的银发又多了一根,当父亲的皱纹又多了一条,我也在不知不觉中步入了初三的大门。

  记得在小学时,十分羡慕初三的生活,可以像大孩子一般走进走出宽广的校园,可以长时间的与书籍作伴,可以每一天都有新的故事在我身上发生。殊不知,时间听见了我的向往,仿佛在一夜之间,我已成为了一名准初三的学生,早出晚归像飞鸟一样,来去匆匆似水流一般。

  还记得上一届学姐们跨入中考大门时,我依旧像一位孩子,在与好友谈天论地享受阳光。如今初三的大门已经为我敞开。初中三年,初一是开始,初二是过渡,初三才是最终的结尾。站在无始无终的时间之端,听着那学海拍打岸边的声音,我深知:战争已经打响。虽不说已完全准备充足,但我敢说,我已蓄势待发。

  记得学*高尔基的《海燕》时,那一句“让暴风雨来的更猛烈些吧!”似誓言一般在我脑海中回响。初三是我们最后的战场,胜利了你将会一步登天,而失败之后你又要集回勇气,就让那“失败乃成功之母”伴你终生。不放弃是老师告诉我的忠言,会放弃是时间为我所做的证明。每一天都与书籍侃谈,每一分都与题海交战。我们初三的学子好似斯巴达三百勇士一般,英勇好战,在刀光剑影之中,我们是胜者!

  其实,在与书籍和题海作战之中,课余的时间我们也很充实、快乐。“小A,快点给我讲一下这道题,快,我都要“崩殂”了!”“哈哈!就你那聪明的脑袋想不出来的问题我怎么会想得出呢?”接着又是一场血雨天战,但每每战胜的都会是我们,题海战术对于我们都是小苍蝇了,班中往往也会有一两个顽皮的乐天派,“咳咳咳,为了缓解大家的学*压力,我为大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只见小C拿着直尺,摇头晃脑地表演着,引得大家捧腹大笑。一阵紧促的高跟鞋声唱起,大家又迅速拿起手中的笔,低头奋斗。进入了初三,我就不再有回头放弃的余地,惟有前进,惟有奋起!因为奋斗了不一定会有收获,但放弃了就一定会失败!

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