拿得起,放得下高中作文实用十篇

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  拿得起,放得下高中作文 1

  生命的小船就似一片秋叶,尽管已经泛黄,可它清晰的脉络俨然告诉世人:已经体验过的,就该放得下。——题记

  生命之初

  孩啼声划破天际,我们便来到这个世界。粉红的小拳头紧紧地握着,似乎想要拥有这世上所有一切,不得不说,潜意识中暴露出的野心让人生来就懂得拿起与掌握。而这,究竟是上天赋予,还是人之本性?我说不清。

  生命之央

  命中注定的成长是痛苦的,有时候不得不做出选择,因为你拿起这一个,另外一个就必须得放下。而执着于如何同时拿起两个,就注定都会失去。

  人是懂得向上爬的,可越往上爬,你承受得越多。接受得多了,放下的`也就开始积攒。而有些东西,一旦给丢了,就再也找不到了。另外,有些拿起的东西,随着时间的推移,也开始变得炙手,可偏偏越炙手的东西,对人的诱惑就越大。你不忍心放开,它就更加炙热。此时就该思考了,究竟是放,还是继续拿着?

  “退一步海阔天空”。它已经告诉了你答案。既然会炙手,证明它本就不该属于你,那何必要等到两败俱伤才懂得割舍呢?毕竟,放下未尝不是一种选择。而其实,在你放下的那一刻,收获的将是坦荡的胸怀,将是无边的壮阔。

  生命之末

  最后一刻,回想起一生的味道,有苦有甜。终于这一切都将逝去。那些拿起的,终将一个个被抛开,剩下的只有释怀。最后面朝天空,微微一笑,手掌已经摊开。

  人生的难关太多,是舍还是得,我终究说不清。而事实是,你学得会拿,也必须学会放。拿得起,放得下,一种智慧,恬淡人生,有此足矣。

  拿得起,放得下高中作文 2

  生命的小船就似一片秋叶,尽管已经泛黄,可它清晰的脉络俨然告诉世人:已经体验过的,就该放得下。——题记

  生命之初

  孩啼声划破天际,我们便来到这个世界。粉红的小拳头紧紧地握着,似乎想要拥有这世上所有一切,不得不说,潜意识中暴露出的野心让人生来就懂得拿起与掌握。而这,究竟是上天赋予,还是人之本性?我说不清。

  生命之央

  命中注定的成长是痛苦的,有时候不得不做出选择,因为你拿起这一个,另外一个就必须得放下。而执着于如何同时拿起两个,就注定都会失去。

  人是懂得向上爬的,可越往上爬,你承受得越多。接受得多了,放下的也就开始积攒。而有些东西,一旦给丢了,就再也找不到了。另外,有些拿起的东西,随着时间的推移,也开始变得炙手,可偏偏越炙手的东西,对人的诱惑就越大。你不忍心放开,它就更加炙热。此时就该思考了,究竟是放,还是继续拿着?

  “退一步海阔天空”。它已经告诉了你答案。既然会炙手,证明它本就不该属于你,那何必要等到两败俱伤才懂得割舍呢?毕竟,放下未尝不是一种选择。而其实,在你放下的那一刻,收获的将是坦荡的'胸怀,将是无边的壮阔。

  生命之末

  最后一刻,回想起一生的味道,有苦有甜。终于这一切都将逝去。那些拿起的,终将一个个被抛开,剩下的只有释怀。最后面朝天空,微微一笑,手掌已经摊开。

  人生的难关太多,是舍还是得,我终究说不清。而事实是,你学得会拿,也必须学会放。拿得起,放得下,一种智慧,恬淡人生,有此足矣。

  拿得起,放得下高中作文 3

  一生,匆匆忙忙,几十万人就从身旁擦肩而过,我们也总会碰到在意的人,我们也想让自己在乎的人不当自己生命中的过客,但终有人停留一会就走,一生中的大部分时光,我们都还是要自己走过。

  我们还是会在心底在乎着某些人,我们也还是会在心底留下他们的影迹。但一生,我们终又发现,有的人走的好快,我们在意的不得了,他们却说走就走,还头也不回,好不扫兴。我们梦里一直在出现的人,我们一直在意想念的人,思思念念点点滴滴都在意的人,就在一瞬间变得无影无踪了。可惜吗?人间的悲情。

  我们因为一些人而放慢了行走的脚步,我们又因为一些人而惭愧,内心久久无法*息,难以释怀。几年前的.夏天,一整个夏天我都在想他,几十年的友谊,说没就没了,几十年的城墙还抵不住一些小小的误会。可惜吗?哭的稀里哗啦。但那个夏天,我也终意识到,有的人,走了就再也回不来了,他们或许注定是我们人生的一个过客,不过是给我们留下了难以忘却的星星回忆。

  可是,生活就是这样,世间如此无情。我们再在乎的人或许没有在意我们,也终有一天会离去,走过此生的只有自己而已。中华语言博大精深,何为舍得?有舍才有得。我们只能相信我们所在意的人能够时刻在身边,希望我们所希望的终能成现。没有必要去在意身边的人离去,每个人都有他自己的路要走,我们只能记得他们走进过我们的生活,一切也终成回忆。我们要相信我们所相信的,没有人不害怕孤独,却也不要去刻意逃避孤独,有时候一个人的世界才是世间最美好的空间。

  在乎过了,就让他去吧,此生无憾,何必惨淡。我们学着在乎,却也在成长着学会释怀。

  拿得起,放得下高中作文 4

  茫茫戈壁上,一阵狂风吹过,掀起层层沙土,好像要把瘦小的我连根拨起。

  “不,我不能倒下!”我默默地告诉自己,为了不让自己*四年的努力付之东流,我咬紧了牙关把自己细而繁多的根又往下扎了扎。这荒凉的大漠哟,我何时才能在这里绽放出最美的花朵呢?

  我是一株生长在沙漠里的小小依米花,自出生以来,我便深知自己的使命:成为沙漠中最耀眼的明星!为了自己的梦想,我无时无刻不在努力追求着,我不断扎身于沙土之中,渴望在这荒芜的不毛之地汲取到少得可怜的养分。可我没有怨天尤人,仍在不停奋斗,只是为了那一刻的`绚烂。

  终于,那一天在我的日夜盼望中如期而至,整整四年,我的梦想终于要实现了。那一刻,我感到自己积蓄了四年的力量在恣情迸发,热血涌动着向外喷溅,一朵四色的小花在骄阳下耀眼绽放。

  我肆意地在炎炎烈日下自豪地扭动着自己的身躯,四色花瓣在阳光的照耀下熠熠发光,我巴不得全世界都能欣赏到我的美艳。

  就发我的骄傲泛滥地无可救药的时候,时光也给我下了警戒状:我的时间不多了。不!我不甘心!凭什么!凭什么我四年的坚持却只能换得四天的回报!

  又是一阵狂风,我感觉撑不住了,却仍倔强地坚持企图获得一丝希望。可我的努力终究敌不过现实,最终,我的母株随风香消玉殒。

  就在随风飘散中,我仿佛又看到了世上的一切:草木荣枯,生老病死,这些好像都是无力抗争的自然规律,无法强求,只能随遇而安。

  我也渐渐释怀了自己,既然事已成定局,又何必强求为难?不成正比的努力与收获又怎样?一切的一切,都是难以逃避的现实。我的奋斗已获得那最夺目的回报,我又有什么理由再抱怨命运的不公呢?我擦去了泪水,扬起了欣慰的微笑,随风飘动,仿佛又看到了那个最真实美丽的自己。

  在生命的最后一刻,我留下了一点释怀给自己,此生无憾。

  随遇而安,这就是生活!

  拿得起,放得下高中作文 5

  我和她,已是六年的朋友了,之前一直好好的,可就在毕业考前期,我俩因为彼此之间的争吵,不理解,开始渐渐疏远了,我也不知道是因为什么,可能是因为长大了,想法有所不同,可能是因为叛逆了,或许又是因为……

  还记得刚吵起来的时候,我们还是同桌,就那样,一天到晚,7个小时互相不说话,提到对方的话,她会“呵呵”,而我会直接略过,不管它,那时候感觉她做什么都是错的,听到她就会特别生气,记得有一次,我实在太生气了,直接把一些关于她的东西几乎全删完了(除了关于班级的东西)。我是个不太会表达的人,有什么事全部都一个人闷在肚子里,谁也不告诉,所以那段时间,一直是一个人闷着的。

  其实现在都已经释怀了,对对方的事,听到也没有什么反应了,心中的这块云,已经散了,虽然心中还是存在不理解,但现在也是轻微的了,我们已经升级成为初中生了,懂事了,就当这是一时冲动而造成的.后果吧。但现在释怀又有什么用呢?错过的对的时间,可能这机会就永远回不来了,我们现在在不同的学校,她在六中,我在绣山,这距离隔得非常远,再加上学业的繁忙,根本不可能见到,也不可能说上一句话,毕竟联系都断了,我们彼此从原先的世界里退了出来,没有什么交集,互相生活的脚步也跟不上了。除了遗憾,更多的应该是无奈,对自己,对对方,是无奈的,我们现在不了解对方,生活也不同,不可能回到像以前那样的样子了。

  错过的,也是只能是错过了吧,现在又来后悔,迟到的释怀又有什么用呢!未来,我又该如何去面对呢!

  拿得起,放得下高中作文 6

  刚刚看完了一部偶像剧,呵呵,无非就是男女之间坎坷浪漫的爱情故事而已……看完后,对他们美满的结局感到快乐,幸福。不禁想了想……我会不会有这么一天呢?

  我现在初三,正是处于幻想的时节,看那些爱情小说,会把自己想象成小说里的女主角。美丽的邂逅,帅气的男友……这一切不都是我们这个年龄所渴求的吗?只是我们都知道,那些只是编造出来的,事实真的是这样吗?

  其实我们周围甚至自己都有“早恋”的现象吧!但是看破这一切后就会觉得自己原先好傻,这种“爱情”不叫爱情,只是心里萌发出的喜欢而已。

  其实我自己也曾经喜欢过一个男生啊。就只是单单的喜欢而已,就只是觉得他帅,对人好而已……后来,才发现他的交际圈太过复杂,复杂的让我无法想象,让我觉得我们就象是在两个不同世界的人,两颗永远不可能相交的*行线罢了。自己原先的那些白日梦,只是梦,不可能会实现。

  那段时间心好落寞,经常呆呆着望着窗外发呆,就这样一天天的混过去了,也不知道到底在想什么?只是发呆发呆发呆……

  因此学*成绩直线下滑,老师,父母天天对我说教,我也认识到了自己真正的目标,应该是靠上个好的高中,不让父母老师失望。于是我开始专心学*,不让自己想他。

  或许老天就是爱跟我作对吧!偏偏在我删除记忆的'时候,他又出现在我面前,用他那帅气阳光的微笑对我打招呼。我好不容易搭好的堡垒就这样轻易的被打跨了。于是那些幻想又浮现在我脑海里。

  我开始期待跟他见面,好象只要今天我跟他见面了,我今天的心情就会很好。只是,每回的期待就是那么的匆匆路过。点头,微笑,转身,离开……

  看着镜子里的自己,觉得好没用。应该要放弃不是吗?为什么要一次又一次的想他呢?难道不怕成绩又象上回那样可悲?呵呵…真的要努力了,加油!考上自己的高中!跟他做普通朋友!

  各位,你们呢?现在是不是有了那个朋友,那个会经常跑到你梦里占用你思绪的朋友?呵呵……朋友们,释怀吧!为自己的梦想而努力!!

  拿得起,放得下高中作文 7

  这是一个令我难以释怀的冬天。这个冬天特别的寒冷,掀天盖地的北风呼呼的吹着。但是,我的心里觉得暖洋洋。这是怎么回事呢???哦,原来是人们美好的心灵温暖着我的心。

  在人来人往,熙熙嚷嚷的菜市场上,一个不起眼的角落里坐着一个年过花甲的老爷爷。他那饱经沧桑的脸上布满了皱纹,身上只穿着破烂不堪且单薄的衣服和裤子,至于那双鞋子就更不值得一提。他坐在角落里,佝偻着身子瑟瑟发抖。

  在他的面前有一个小菜摊,上面都是一些发黄的青菜,很显然已经放了很久了,没有人去买。这位老爷爷用他那冰冷发青的嘴唇无力的.发出声音:“卖——青——菜。”看到这一幕,我不禁为他心酸。同时也有些疑惑:他没有子女吗?他的子女不照顾他吗?正当我走向那个青菜摊想去帮这位老爷爷时,眼前的一幕令在场所有人肃然起敬:一个穿着粉红色公主裙的小女孩,扎着两个小辫子,当她走起路来,那辫子就跟着上下飞舞。她那水灵灵的大眼睛和樱桃似的小嘴真惹人喜爱。

  她手里攥着一些钱,大概是要去附*买糖果吧!可出乎众人意料的是当她经过老爷爷的摊位时,犹豫了一会儿,问:“爷爷,这青菜要多少钱呀?”“一斤只需一元!”那位老爷爷无力的说。“我只有五元,那就请您给我五斤的青菜吧。”

  说完,小女孩付给老爷爷钱后,就拿着青菜快乐的回家。老爷爷目送着小女孩离开,手里紧紧攥着那五元,眼里闪着泪光,好像那五元就是他的全部……“这位爷爷,我要买一些青菜。”一个妇女说道。接着,陆陆续续的有人来向老爷爷买菜了。北风仍在耳边咆哮,但没有人感到寒冷,反而心里暖暖的!

  这真是一个难以释怀的冬天。

  拿得起,放得下高中作文 8

  从前有一个珍珠蚌,一天,一颗坏心的沙子揉进了它体内,它感受到一阵阵刺痛,可不管它怎么坐,沙子始终不肯出来

  要走喽,你们快点下楼。妈在楼下喊,打乱了我与妹妹讲的故事。揉揉妹妹的头,忽略妹妹期待我继续讲下去的眼神,我牵着妹妹下了楼。

  妈还在楼下翻箱倒柜地找着什么东西,嘴里还嘟囔着:怎么找不到梳子了?余光瞟见妹妹的眼睛忽闪忽闪的,手不停地绞着裙摆,一副心虚的样子,我忽然想到妹妹早上说给小狗梳头发了,当时还没怎么注意,这下倒是全搞明白了。

  好笑的看了妹妹一眼,正要告诉妈,许是妹妹觉察到我的目光,竟先我一步告起了子虚乌有的状来大姨。我早上好像看见姐姐拿着梳子去给小狗梳头了。软糯的童音带了一丝小心翼翼。哪里!明明是你好吗。我心底泛开一丝不可置信。就有,肯定在小狗屋里。妹妹有些底气不足。妈嗔了我一眼,忙跑去狗屋瞅,果然找到了梳子。放在我面前说吧,怎么回事?妈道。心里有些愤然,也有些必然,谁叫我是惯犯呢。妹妹躲在妈身后,探出个小脑袋幸灾乐祸地看着我。一下子气上心头,闹脾气地说:本来就不是我,爱信不信。说完,便如在心底排练多次可一直未用的那样,转身冲进房间,锁门,一气呵成。

  心底很是委屈,不久,便听到妈和妹妹出门的`声音。带些自欺欺人哼。走就走呗,我才不想出门呢!我也还是个小孩子啊!怎么就不哄哄我呢?还是想。

  傍晚,那个叛徒回来了,带着一丝讨好的意味。许是没见过*时那个没个正型的姐姐突然冷脸,妹妹眨着大眼睛不知所措。姐。我错了,你原谅我好不好?我错了。带了点哭腔,软软的声音照的我心里亮亮的。唉。别哭,没生你气。还是心软,败下阵来。妹妹闻言,眨了眨眼,笑了,很没心没肺。

  姐,珍珠蚌最后怎么样了?

  哦。它最后释怀了,沙子变成了珍珠。

  拿得起,放得下高中作文 9

  人生不如意之事十有八九,我们要坚持努力更要懂得知足,释怀,开心也是一天,不开心也是一天。但每一天我们都不能浑浑噩噩的度过,“落情不是无情物,化作春泥更护花”她对我很好,你放心,曾那不知所以而离去的母亲。

  不是亲人胜似亲人,人生就是这样一路走来坎坎坷坷,穷人总在金钱而忧虑,富人总有什么不能满足的希望,所有人都希望这一生能事事顺心,幸福*安。越是想得到越是得不到,因为大家都忘记了坚持,总纠结于过去,人啊!要懂得释怀,要懂得舍弃,不能太贪心。

  我至亲的人在我懵懂的时候一声不响的走了,再也没回来过,想来也是遗憾,现在我大一点了,懂了许多久而久之,我释怀了,却未曾忘记对你的思念,但我出生在这现实的`社会,我无能为力,我——改变不了什么。对于这世界来说,我太渺小了,虽然许多不舍,有许多不甘,但我感谢她的到来。

  年前的她从陌生的地方走进了我的世界,迈见了我的家庭,现在的她是那么陌生,那么熟悉,她对我很细心,但是都说后娘难做却也是如此,记得天黑了没有月亮的夜那么静,那么暗,我和爷爷谈笑风生“说着无意,听着有心”在无意间我说自己的左眼有些*视,放在楼上的父亲给听去了。他对我也是甚好,他对我严而不厉,他与我朋友那样说说笑笑,但他感叹道“你呀,要好好学*,别也继承了我们的班”,当时也没有什么异样,一切都是那么的祥和,只是爸爸有些心酸,读书不好又废了眼睛。

  次日也就是周日,我一如既往要返校了。但父亲也没有在家,在他出去之前给了我生活费。可不曾想过我还要买些资料书,自己还有些钱,也就没有向家人开口要了,我正在房间收拾东西,她敲门进了我的房间,又给了我生活费,我不要但她还是不放心便塞给了我,她又叼问着,我说抽个时间去佩服眼镜,我也只能微笑的回应,其实我觉得没什么必要,但她还是不放心。

  她对我很好,繁花落尽又怎样,绿树成荫又如何,都抵不过她对我的真情,我释怀了。

  拿得起,放得下高中作文 10

  渐渐地有了一丝丝长大的感觉,也学会了面对一些挫折坚强前行,也能够在眼泪在眼眶打转的时候也能保持微笑。记得我曾经听说过这样一句话:成熟不是心变老,而是眼泪在眼眶打转的时候也能保持微笑。那时的我还不懂这句话的意思,到了后来,经历的不如意多了,却也渐渐参透了。

  原来生活,需要忘却不如意,学会释怀。

  不经意间读到了曹雪芹的《红楼梦》,对林黛玉的.那句感叹印象深刻:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”是啊,生活不可能事事顺心如意,亦不可能完美无缺。面对这些,难免会有些许的感叹。但倘若我们能学着释怀,又怎会有那样满腹才情的奇女子香消玉陨的悲情戏码?

  生活需要释怀。不必将过往的悔事放在心上,不必对逝去的遗憾耿耿于怀。*添一份烦恼的事,我们又有什么必要去做呢?

  往日既已过去,何妨让思绪转个弯,让不如意的往事随风飘去。

  曾几何时,总是让自己纠结于一件事上,总是因为一些小事耿耿于怀,总是因为一些无关紧要的人和事而落下自己的珍珠。任凭自己颓废,一蹶不振。那一次,她们对我说:玲,你该释怀了,何苦一再执着的揪着不放。那时,并未醒悟。好像只是一次偶然,听到了梁静茹的一首歌,其中一句歌词:看透彻了心就会是晴朗的。在那一瞬间触动了我的心弦,偏偏往日的辛酸一再浮现在我的眼前,又像放电影似的闪过了父母的那张逐渐布有皱纹的脸,和他们缕缕黑发间不经意蹿出丝丝如霜银发。

  我突然就明白了,是啊,该释怀了,该努力了。如生今的这个社会,生很容易,活也很容易,可生活却很不容易。齐秦的那首《往事随风》更显得那么契合。是的,生活需要释怀……


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拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展1)

——拿得起放得下初中作文 (菁华5篇)

拿得起放得下初中作文1

  趴在电脑前,一阵狂风间断了我的梦,迷迷糊糊睁开眼,窗外飘着雪花,寒冷、空虚、寂寞提醒了我,眼前这个白色的世界正处于冬天。

  又是一年冬天,不知为何,每到冬天,内心总会莫名地开始伤感。回想着以前种种快乐的或不快乐的人和事。原来,直到现在,我还是没有放下这一切。

  放不下的是犹豫,是消极,是抱怨,是自卑……脑海中映出了一句话:拿得起,才能放得下。曾几何时,我们都还保存着那样的一份童真,笑着快乐着。现在却越来越迷茫,越来越空虚。一段感情,一份友谊,甚至一段婚姻,不是说放下就能放下的,时间的沉淀会让痛苦渐渐消失,取而代之的是无限的后悔与绝望。当一个人,真正放下一切的一切,开始新的生活时,那她就真的脱离了世俗的纷扰。然而却没有人可以做到这一点,因为人往往总是喜欢给自己的心灵套上枷锁,并给予自己太多太多的压力。地球总是转动的,总是会改变的。

  其实,放下不然是一种智慧的选择。做人处事时,当机立断,不要因小失大。放下是一种顺其自然的心态,人生总是在取舍之间向前,面对不同的选择,应该学会放下,学会安慰自己,人只有放下生活中不必要的东西,才能对生活充满希望及信心。

  夜又深了,夜晚的降临带给我一丝紧张与恐惧,也许放下固然很好,但是提起更难。

拿得起放得下初中作文2

  “有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。”材料中给我们如此深刻的教导,无非叫我们学会取与舍,有一句俗话说:“大丈夫要拿得起,放得下。”是叫我们不仅仅要学会索取,更要明白舍弃的高贵。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”文天祥担当得起国家重任,更明白舍弃的高贵,他舍去了生命,留下千古佳名。虎门前那瑟瑟冷风没有让林则徐退缩,他舍去了自己日后安定的生活,毅然地选择了虎门销烟,成为了民族大英雄。不曾忘记那位在距珠峰不远而毅然选择下山登山家,他舍去了登山珠峰的喜悦,留下了自己珍贵的生命。所以,舍去某些次要的东西,留下最珍贵的,往往能得到更大的收获。

  不要一昧的索取,有些时候要懂得舍弃,商纣为了自己的喜好,只爱美人不爱江山,只懂得索取每人的温柔,不曾舍弃,以致遗臭万年。秦始皇为自己权利而一味索取百姓的劳动成果,为权利而发起战争,使百姓流利失所,不肯为天下而舍弃天下,以致秦朝只到二世就永无后世。

  学会撤退,悬崖要立马,切密因小而失大。韩信是一个很好的例子,他明白自己的理想,而选择放弃那小小委屈,宽容那个逼他穿跨下的人,奠定他日后将军生涯的品德。蔺相如舍去廉颇的无礼,舍弃与其冲撞而引起的不和,换来的是赵国的昌盛。而廉颇又何尝不是舍去了个人的得失,悬崖勒马,负荆请罪呢?

  舍去占领,学会严谨,切莫求胜心过盛。炒股行业最忌一味占领,将所有资产投入某一只股中,不顾其起落,至此,往往走向失败。相信大家都有过这样的经历,考场上对待某些难题专心一致,以致后头的易题没有时间做,导以致失败收场。其实,只要我们舍去占领这条难题,用严谨的心态对待,这样我们离成功就不远了。生活也是如此的。

  “生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”生,好比眼前利益,义,好比长远利益。生活犹如一场场战役,舍弃眼前叫做“生”的城池,而选择“义”的功勋,这场战役你就成功了一半。因为成功不在于占领,而在于在适当时候懂得如何撤退。正所谓“留得青山在,那怕无柴烧。”只有拿得起,放得下的人,才是大丈夫。

拿得起放得下初中作文3

  当我肯放下我的私心,我开始看见,一个不一样的世界。

  天空中那抹如用水缓缓晕开一般的浅蓝,似乎是刚刚停下的小雨所留的唯一痕迹。阳光穿透层层浮云,洒向大地,有些刺眼。我抬手遮住妄想照亮我的光,心情仍未从雨的压抑中回转。

  就是在这样万物复苏的春季,弟弟终于诞生了。我第一次,在一片鸟语花香中,感到了彷徨。父亲银色的车身到底还是拐进了路口,星点璀璨的阳光在车身上停留。它*缓地向前移动着,我却觉得一切都来得那么快,快到让人手足无措。母亲抱着弟弟,小心翼翼地下车。我伸长脖子眺望着,如同一只试探入侵者的困兽,高举着无谓的主导权,在领土边徘徊。看啊,妈妈怀中小小的人儿,柔和的阳光也会刺痛他的眼,像个易碎的工艺品。“弟弟”,对我来说一个全新的存在。究竟是什么放不下,让我无法坦然面对?我不知道,也从未愿意细想,大概是十几年来被独享的爱吧。

  楼道中传来节奏不一的脚步声,门铃响了,恍若被敲醒的警钟。我有些僵硬地挪到门前,呆愣着,似乎在做最后的抵抗。妈妈则在外催促。

  “吱呀——”不知是怎样开的门,接妈妈和弟弟出院的一行人浩浩荡荡地都进了屋,刚才还带着初春些许寒意的客厅瞬间就温暖热闹起来。是了,从没有一个家要被一人独占。妈妈笑着把弟弟推进我怀里,我手忙脚乱地接过,心中那一份执念不禁动摇了。我坐下来仔细打量着他,和百天照上的我如此之像,不分彼此。我腾出一只手,正如我腾出一只紧紧攒住那个曾经只属于我的家的手,去触碰他的脸颊,一个世上和我拥有最*血缘的人的脸颊。这种感觉很奇妙,带着一点好奇,带着一点迷茫。那一刻,我深切地体会到,血浓于水。弟弟被惊醒,倏地睁开明澈的眼睛,微蹙着眉头,眸中氤氲着初醒的水汽。多么惹人怜啊!我忍不住用双手抱住他,那些放不下的顾虑,轰然崩塌,却有什么在重新建立。“抱得不错,有个姐姐的样子。”我抬起头,妈妈抚过我的长发,爱护不减。我猛然惊觉,当我放下自己的私心,爱就变得无限,它从来不需要被划开分配,因为它只增无减。

  当我肯放下我的私心,我开始享受与弟弟亿万分之一的相遇。世界总是*衡的,这份包容与手足之情,便是我放下后得到的。

拿得起放得下初中作文4

  大鹏展翅,放下“枪榆树而止”的安逸,毅然地在九万里空中翱翔;鲜花怒放,放下“零落成泥站碾作尘”的哀伤,争妍绽放,赢得世人的称赞;人生的道路也是如此,厚重的行囊中承载了太多妨碍前进的阻力。于是,不妨打开背包,细心清点,放下对生活无益的物什。

  生活也许有时失去阳光的和煦,只因你将自己沉浸在名利与财富的追逐。放下虚荣,重新踏上旅途,终会追求到个性的**。那个追求荣华的年轻的培根,在与上司的周旋中屡屡受挫,却屡败屡战;那个追求一时名誉的郭美美,在舆论的压力下痛哭落泪。若不是培根在挫败中感悟,放下一心的追逐,转而投向思想的世界,也许有一天,他也会像郭美美那样后悔不已。正是培根拥有放下名利的智慧,西方哲人的名录上方有他一*之地;正是陶潜懂得放下官场的智慧,才有“采菊东篱下”的千古佳句;正是因为他的放下,才教会了我们面对虚荣的态度——放下这表面鲜丽的毒花,展示出自己别样的魅力与成就。

  走出黑暗的我们也许会在阳光下凝视阴影而感叹,为何人生总有瑕疵?过度追求完美只会导致内心的自卑,请放下自卑,去追逐大爱的人生。曾有演讲家,因为年轻时的口吃深感自卑。从此他努力克服,口含碎石,面朝大海,用大海的澎湃引导自己发表演讲。最终,自卑被他放下,他用激动人心的演讲传递着内心的热情与大爱。史铁生曾说:“让自卑在自卑的洞穴中沉沦,或是转身,在爱的道路上**。”正是有它的引领,身体残疾没有让他被自卑打倒,地坛的静思让他放下自卑,用他那灯影下蕴藏文字艺术<病隙碎笔>,展示出他内心的坚持,因此,请坚定地放下自卑,让内心的爱永恒,大步踏向光明。

  在追逐光明的旅途中,暖洋洋的日光也许会让我们懈怠,放弃内心的目标。所以,请记住,放下安逸生活,追求人生的精彩。欧阳夏丹在成为上海台一姐后决定放弃已有的安逸普通的生活,转而投向中央台,从临时工做起,九年的奋斗换来今天坐在《新闻联播》中那个自信成功的她。人生就像一把木材,或者熊熊燃烧,或者静静腐烂。欧阳夏丹选择放下安逸,用熊熊燃烧的热情去踏向未知的道路,去为成功拼搏。可见,未来也许无法知晓,但安逸的心态必须放下,惟有这样,目标即使在远方也能达成。

  放下是一种智慧,更是一种追求,阳光的明亮与目标远大。人生的路漫长而曲折,惟有放下不必要甚至不可要的心态,才能走向未来,迎来成功的喜悦。

拿得起放得下初中作文5

  我们陆陆续续的走进教室,阳光还是像往常一样洒在了教室和同学身上;几只肥胖的小黄蜂在教室里不停的转悠,好像是迷了路,也好像是来看最后的我们;同学们还是像往常一样,趁老师没来,将欢声笑语洒满了整个教室。

  直到一声“安静”,静止了刚才的喧闹,全班变得异常安静,老师拿着一个老式的玻璃杯,里边泡着茶和枸杞,伴着熟悉的咳嗽声,他默默的看向我,我们也看向他,我知道他终究放不下我们。

  几分钟后,老师一脸严肃地对我们叮嘱了几句,就在他准备转身离去时,全班突然起立对着老师说:“老师,您辛苦了!老师,再见!”老师定了定神,低低地说了一句后会有期,我们跟着他缓缓地下了楼,一个个走向操场,走到台阶上。按摄影师的吩咐,大家一个个站好了位子,直到一声齐喊的茄子,我们毕业了。离开校园时,我们走的很慢,想再听一遍校园里蝉的鸣叫,再看一遍那个曾经流汗的操场,再闻一下那略带清香的野草,一切一切都是最后。当走到校门口再次看向教室时,我忽然明白,下一次来的可又是另一个我们了。我翻出了那一张毕业照,轻轻地看着一张张熟悉的面庞,可能再也见不到他们的身影。

  我放下那张照片,将它放进一个装满灰尘的抽屉里,站起身去迎接新的未知……


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展2)

——拿得起放得下初二作文合集十篇

  拿得起放得下初二作文 1

  叩经问史,朝山谒水。为的不过鹤立于人群之上,立足于世界之巅。这世间从未有一物可永恒拿起而不落,也未有一物人可永恒放下而不逐。唯有于拿起之时静思放下之日,在放下之日追逐拿起之日,方谓进取之境界。

  泥中莲长于混沌之境,却生得白净高洁,若非拿起对阳光的执着,放下对困窘的仇视,绝不可能出淤泥而不染。傲梅独立于寒冬,若非拿起坚固勇敢的心,放下贪恋温土的魂,亦不可能傲立于严寒,为人称赞。

  自然界尚且如此,何况处于世间的我们。

  半生雄辩于官场的王维,终于一日毅然辞官,拿起浮生所得感悟,放下一身铅华,行尽天涯静默山水间,倾听晚风拂柳。一人,一笛,青衫素装,放下荣耀。东坡背负骂名,身披文坛官场脏水,却拿起一壶清水洁净自己,放下对时政的一腔怨愤。被贬后拿起一杆枯笔奋然书写,放下一段阴暗怡然自在。那辉煌殊不知已在悄然生长。

  王维、苏轼,他们都放下了对现实困境的怨憎,心怀殒身之志。放下心中猛虎,拿起蔷薇细嗅。在道阻且长之时,他们从未计较拿起时日有多久,放下之物是什么。他们明了在拿起与放下的瞬间,才是境界,才有进取。

  然而并非所有人都可做到不在乎放下多少,不计较拿起的`毫厘。三毛不愿放下早逝爱情的余温,拿起幻觉中的情与爱。海明威开枪了结自己的生命。处于纠结之中的他们都看不到对未来的希望,丧失了活下去的力量和勇气,可叹可惜。

  泰然拿起,坦然放下,不悲不喜,成就*生。放下是为拥有更多的拿起,唯有慧行坚勇之人方可做到。

  拿得起放得下初二作文 2

  你是否因为固执失去了一些重要的东西,你是否因为放不下,让自己混乱不堪,做人,就要拿得起,放得下!

  有个孩子伸手到一个装满糖果的瓶子里,他抓了满满的一大把,当他想把手收回来的时候,手被瓶口卡住了,她不想放下糖果,又不能把手缩回来,急得哭了起来,有人劝他说:“知足些,拿一半,让拳头缩小一些,那样手就很容易从瓶子里出来了。”这个孩子也应该懂得这个道理,但他就是不愿放下糖果,他不想到手的东西就这么容易失去。这个孩子不够洒脱,太过固执,但并不是人人都这样。

  有个女孩从小就梦想当一名芭蕾家,于是她就去学芭蕾,她的.芭蕾跳得很出色,老师对他她赞不绝口,然而上天似乎不满意她如此美好,再一次跳芭蕾的时候,她扭伤了脚,医生告诉她,她这一辈子都不能再继续跳舞了,这对她来说无疑是一个沉重的打击。

  她跳了十几年的芭蕾,如今却要放弃了。她很颓废,她的老师见她这样,于心不忍,便告诉她,让她去影视业发展。你女孩听到以后似乎找到了希望,她利用自己先天的条件:高挑的身材,出众的容貌获得了导演的赞赏,再用自己的努力获得了一线的位置,她干得很洒脱,绝不拖泥带水。我们应该像这个女孩这样拿得起放得下,那样才会得到更好的。

  生活就像举杠铃,很多人举得起,放不下。有些人在放下来的时候,伤了腰,砸了脚,让自己变得痛苦不堪。电视剧里经常上演男主的前女友回来与男主复合,而男主此时已爱上了另一个女人,。因此,故事开始了,战争也开始了,妹妹每次都会说:“他们都分手了,为什么还要回来呢?还有为什么男主角不喜欢她了,为什么不绝情一点,不给她一点机会,为什么让他觉得还有机会呢?”我想,他们大概就是放不下过去吧。

  放不下过去,可能会失去现在。我们要做一个理智的人,做一个拿得起,放得下的人,让自己变得更好,更成功。

  拿得起放得下初二作文 3

  学会放下过去,是重新的开始。

  学会放下过去,并不等于忘记过去,而是以一种新的方式去迎接未来,开启崭新的生活。学会放下过去,释放自己的内心,让过去慢慢地变成历史。

  回望历史,在日军侵华战争时,中国人民团结一致、齐心协力,共同抵抗日军,最终取得了抗战以来的伟大胜利――日军全面投降。但在这过程中,日军在中国的国土上,烧杀抢夺,残忍地对待中国的老人、小孩和妇女,例如:南京大屠杀、潘家峪惨案……

  这使中国人怎能忘记这莫大的民族屈辱?但我们不能以牙还牙,我们应该学会放下过去,铭记历史,勿忘国耻,奋发图强。

  学会放下过去,让自己活得更加精彩,让人生充满乐趣。

  尼克。胡哲,出生于澳大利亚。天生没有四肢,只有一条“小鸡腿”,父母对他的关爱只增不减,却遭到了同学们的冷眼和嘲讽。他想过自杀,但他没有放弃自己,他慢慢学会放下过去,并开始寻找新的自己,不是为了证明什么,而是为了实现梦想。

  随着年龄的增长,他渐渐忘记了自己身体上的缺陷。19岁那一年,他开始向别人推销自己,他打出了第一个电话,虽然被拒绝了,但他没有放弃,等到第56个电话响起的'时候,他,成功了。他开始做世界巡回演讲,每一场,都人山人海。世界各地的商贾名流、成功人士一时云集,一个没有双腿的人,却征服了全世界。放下过去,让他曾经触不可及的梦想一一成为现实。

  学会放下过去,寻找一个真实的自己不是更好吗?让自己不再因为过去的痛苦再伤害自己;学会放下过去,找回丢失初心的自己不是更好吗?让自己不再因为过去的迷失再责备自己。快乐着,我们如同荡漾在河面上轻快的小船。痛苦着,我们如同生长在风雨中坚韧的小草……

  学会放下过去,不等于遗忘过去所发生的一切事情,也不等于背叛过去,与其纠结着过去痛苦的事情,我们不如留有时间,以美好的姿态去迎接新的未来。

  愿我们每个人都能够学会放下过去,重新开始。

  拿得起放得下初二作文 4

  人们要亲*自然简直用尽了“手段”,但在亲*自然的同时也违背了自然。在动物园里总是能见到各种动物被圈养在四四方方的笼子里,就连一些野生动物也不例外。在童话里,在记忆中,野生动物都有着一种王者风范,带着一种纵横驰骋的豪气,让人畏之,敬之。然而我们看到的并非如此,个个蜷缩着,目光呆滞,眼神里看不出一丝杀气,甚至有的还很“乖巧”地吃着游客递来的食物。显而易见,在饲养员的“悉心”照料下,它们已享受起不用去捕杀猎物就能吃饱肚子的生活。于是,这种狂野的天性被扼杀,又如何被称之为“野生”?

  这让我不禁联想到了人类。被圈养的动物就好比现在社会的很多孩子,过着一种“衣来伸手,饭来张口”的“舒适”生活。然而这种现象看似是关爱,无形中确是伤害。曾经读到这样一篇文章:在儿子几十年的学*生涯中,母亲总是陪着他学*。儿子从未独自买菜、烧饭、洗衣、拖地,就连床也是妈妈铺的.。高考,儿子很争气,以全县第三名的好成绩被重点大学录取,原本以为让儿子上大学算是可以独立一会,可是大学生活里,是他处处在用钱买独立,大笔地花钱,铺张浪费。

  这就是父母过度的溺爱造成了孩子的依赖性过强的结局。家长这样宠爱孩子却忽视了孩子自主动手能力,忽视了培养孩子自立自强的精神。若孩子的一生永远被牵着手走路,没有碰撞与磕绊,那么他永远都不会走路。爱他,就清放手。

  放手,是一种苦涩的爱。当老鹰在教小鹰飞行时,老鹰会把它们带到一片悬崖上,还未等小鹰站稳便一下子把它推下去,小鹰为了生存,只好拼命地扇动翅膀,可是小鹰总是飞出不远就跌到山涧里,老鹰变将它们抓上来重新练*。就这样,小鹰在吃尽苦头后,终于学会了自由自在地飞翔。

  自己的路还需自己走,未来还需自己开拓。哪怕遍体鳞伤也不要圈养笼中。没有人会牵你手走向人生的终点,只有放手,自己走向永远。

  拿得起放得下初二作文 5

  似乎是小学二年级开始,常有“独立”冠在我身上。

  我的妈妈是位老师,可她并不怎么管我。在老师们印象中我似乎缺少来自于妈妈的“教育”,时常见到我早上独自一人来食堂吃饭,傍晚独自一人回家。

  回家后,我曾无数次向妈妈表露自己的心思,述说班上见闻,可她每次都只“嗯,啊”应答,极其浮夸,于是我便放纵自己,年少轻狂。

  那次数学,“72”分的数字赫然显露在卷子上,不安,害怕,犹如一支高强的`军队在我心中攻城略地,恐惧一点点充满心房。“怎么办?如何向妈妈交代……”脑中麻木,一片空白。忽的,似是有一个细微的声音“她又不管我”。

  是啊,她又不管我。怀着这种心情,我放学找了妈妈,向她“展示”了数学卷。她不作声,只是说:“走吧。”正当我庆幸逃脱了“制裁”而心中暗喜时,她却忽然停下了,在我正前方。心中“喀噔”一声,不会吧……

  手因紧张而下意识揪紧了衣角,手背青筋暴突,手心中沁出了汗珠。白色短袖上留下了一条条痕迹,双腿不自觉颤抖着,余光瞥着一旁的功臣山,脸上一副“早死早超生的表情”。

  一只大手,停留在我自光所及之地,一秒,两秒……脸上并未传来火辣的疼痛感。却有一只手,结结实实地落在我背后,一声:“加油。”我那刻惊呆了,肢体僵硬无比,只得挺直身板,任由妈妈抱着。明明那时是夏天,那个拥抱却没有燥热,和着声声蝉鸣,伴着缕缕花香,那个拥抱,似乎格外漫长,又佛若只有一瞬。

  “小贝,”她说着,“我一直认为你是个乖孩子,一直都是。似乎你什么东西都能办好——独立,其实我一直都爱你,只不过是在某个角落……”

  我曾听过一个故事,母鸟会对一两个月的鸟宝宝哺食,但三个月后,母亲便会离开,强迫鸟宝宝独自出巢捕食。

  有种爱,叫放手。它看似冷淡,可是你永远不知,放手的人在某个角落,流了多少泪,担了多少心……

  拿得起放得下初二作文 6

  不知道是否该逃离这个笼子,它把我困住了,我讨厌这个笼子。它让我不自由,可是,当我来到这个世界时,我就被关进去了。

  爸爸妈妈,你们懂我的心么?我渴望自由,每当望着窗外,我好想去看看外面的世界到底有多美,有多迷人。我讨厌被约束的生活,被注定的人生,很可悲。靠自己的双手创造,靠自己的双脚走出来的'路,那才是人生,那才是我想要的。我悲伤地说:“再这样困下去,我会发霉的!

  ”朋友听了大笑说:“哈哈,你这个笨蛋,有人为你铺好路,轻轻松松的就能走,难道你还不知道满足吗?”真的是这样吗?难道走别人为你铺好的路,就真的那么好吗?如果真的是这样,那我可能一辈子都不懂得什么叫人生吧!

  我想自己去体验,不想走你们铺好的路。在别人眼里,他们都觉得,我早该满足这样的生活了,是啊!

  有吃有穿有睡,还每天可以吃很多零食,要什么有什么,谁都要对我百依百顺,这样的生活谁不要啊,谁能说不满足呢?可是他们懂我的心么?我曾跟爸爸争吵过,“我不喜欢这样的生活,我要自己学会独立,我要自己去看外面的世界,我不想走你们为我铺好的路,我真的不喜欢,你懂吗?”爸爸给我两个耳光,“你该知足了,如果没有我,你什么也不是,你知道吗?还敢跟我说这些话”。为什么,为什么!

  我的眼泪扑哧一下,往外流了出来,他们都哄着我,围着我,疼我,宠我。我曾想过,是否真的要这样迷迷茫茫的过那所谓的人生,随他们摆布着,或许我一生下来就是注定的命运吧,我讨厌你们,我讨厌上帝,如果我那所谓的人生就是这样,那么,你为什么要让我来到这个世上,我真不知道我的出现是对是错。 眼前只是一片迷茫,我不知所措地来回走,我在悲哀中徘回着,在痛苦中彷徨。这样的人生不叫人生,真的好可悲。这个笼子,我恨透了这个笼子,你捆绑着我。请放手好吗?让我自己去翱翔吧!

  拿得起放得下初二作文 7

  自从发明了火车后,人们似乎越来越享受这种既方便又快捷的代步工具,可有些人却并不这么想。

  老舍说:“我更喜欢坐船,既然去一个地方没那么着急的话,慢悠悠地把心投入沿途的风景,来一壶淡酒,待要到时,船家唤你,立马起身上岸,多么畅快啊!”

  人生又何尝不是如此呢?有些人总想着急于到达人生高峰,有的人却享受人生的滋味,后者不是活得更幸福吗?

  当今是作家泛滥的年代,很多人急于想通过一两部作品蹿红,有的`人也许能做到,可那也终究是红极一时。日本著名作家村上春树为全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入围诺贝尔文学奖且高居榜首,却又五次与之无缘,世人称他为“最悲壮的入围者”。他听后只是淡然一笑,“的确,诺贝尔文学奖是对一个作家的极高肯定,可这并不是我的人生追求。作为一个作家,我可以写自己喜欢的东西,给喜欢这些文字的人看,我就已经很知足了。如果一味想着什么人生高峰的话,人生不是活得太累太无趣了吗?学会放下,才会更好!”

  是啊!人生像旅行,一种人只想着直达目的地,一种人却把心投入沿途的风景,后者该多么享受并热爱生活啊!

  金马影帝黄渤是一个公认的人生赢家,事业成功,家庭美满。本可以继续冲击事业高峰再创新辉煌,可他却果断决定息影一年,陪伴老婆孩子。在娱乐圈这个瞬息万变的地方,随时面临变化,谁也不知道再次复出时还有没有当年的人气。可他,就是放弃了这些,换来轻淡的一句话:“人生太短了,我不能为了成功而活着,我得陪一陪老婆孩子,他们才是我人生中最宝贵的东西!”

  一个如此成功的人,尚且能够放下名利,归于*淡,带着家人去旅行,享受人生的恬静美好,我们又何尝不可呢?

  有人说,人生需要拼搏奋斗才会有价值。但如果你一心只想着成功,那么你永远都不会成功;相反,如果你放下了功利,你的人生却会因此而流光溢彩。

  学会放下,体味人生,自然是极好的。

  拿得起放得下初二作文 8

  弟弟的岳父终于还是被死神的脚步带走了,当他被抬进棺木盖上盖用大钉子四面钉上之时,宣告他的一生完成任务,该去另一个世界周游了。可他的离去又给亲人们留下一种撕心的痛,这种痛伴着时间的流失才会慢慢减轻。

  弟弟的岳父从得病到离开人世不过三个月而已,这之前老人身体一直很好,可以说什么大病都没得过,就这样匆匆离开亲人,真是一时难以让人接受,更让人放不下,可逝去的永远逝去了,活着的人生活还要继续,所以有些事情一定要学会学下。

  邻居的阿姨今年七十三岁了,老伴去年离开人世以后,阿姨时时回想老俩在一起的生活,以至难以从悲伤中走出来,最后得了轻微精神病,这下可苦了女儿们,几个女儿轮流伺候身边时刻不能离人。

  象亲人逝去这种事情人们只有经过时间的流失才能慢慢忘记、慢慢放下,可有些事情就不需要长时间的磨合,如有个朋友说起她在工作中由于种种原因得不到领导的`器重,自己的知识所学无用,所以自己觉得生活不如意,干什么事情都没劲,象一堆散沙滩了似的,象这种心情就不可取,自己的能力可能是发挥不出来,但领导交给的工作一定要作好,在完成工作之时,用剩下的时间给自己充电,俗话说的好,知识多了、艺多了不压人,所以该放下时就得放下,不要和自己过不去。

  就拿我朋友在教育孩子问题来说,就是一个很好的放下典型,他的女儿三岁数就让她自己洗袜子,五岁时洗自己小裤子,到了小学一些简单的饭、菜就会了,等到了初中吃住在学校,一切都是自己自理,这就是放下的好处。

  其时,放下与放不下的人很多,我们不能枉加评论这样是好是坏,但人生在世,每个人的生活不会仅如人意的,每家每户各有难念的经,所以无论什么事情该放手的一定要放,只有放下了心里才能轻松。要学会放下,懂得放下,万事不能钻牛角尖,一切顺其自然,这样所有的事情才能圆满。

  拿得起放得下初二作文 9

  成长的过程,是学会放下的过程。在长大的同时,我们收获一些东西,也在放下一些东西。放下对事物完美的苛求,放下对某些事物的执念,放下对他人的偏见。

  在之前,我是一个对完美有着高要求的人,会因为一样东西没到我心目中的标准,我就会再三的更改,直到它符合我对它的期待。我甚至经常和作业较劲,对于作业本上的'错误和失误,我会一遍又一遍的涂改,可能最后作业本会面目全非,那就撕掉重新写,以至于作业本大多不是做完的,而是一张一张撕完的。

  这一刻,我又因为烦躁和不满意急出了眼泪。“哎呦喂,照你这样作业要写到什么时候?”妈妈倚着房间门,看着边擦作业边抹眼泪的我。“这些都写错了,我当然要改掉啊。”我看着扔出去的纸团。“家庭作业你能撕了重新写,难道考试你也撕卷子?”我噎住。

  妈妈展开我扔下去的纸团:“你看看,这和你现在写的区别大吗?”“我这叫追求完美。”我继续狡辩,“你这也只是家庭作业,是练*,练*不就是为了让你进步的吗?”我看看薄薄的本子和地上的纸团。“追求完美是正确的,对自己有要求也很好,但是你这样就过分了,练*能让你越来越好,而不是一步登天,一下子变完美。”说完这番话,妈妈走出了房间,留下我独自思考。

  好像是这样的,从一开始为难我的就只是自己,并不是作业。我总是刻意地在细枝末节上打磨,完全忘记了,要从大局出发。如果别别扭扭,不肯放过一点点不满意的地方,永远不可能有成型的作品出现。

  是应该放下点东西了,放下对作业完美的过分追求,放下这些沉重的,拖累着我在成长之路上行进速度的东西。放下了就会轻松一些吧。

  拿得起放得下初二作文 10

  班级里,许多同学都爱炫富,这个自动铅笔一百元,那个衣服几万,可我呢?普通极了,羡慕极了,但是根本不可能拥有,我沮丧极了。

  一次,与妈妈在市场购物,不远处声音嘈杂,我便过去一探究竟。哦!是个乞丐在讨钱。这个乞丐,衣衫褴褛,整个身子趴在一块带轮子的木板上。双手好似船桨在地上拨动,一不小心就可能被人踩到。双腿似乎被截肢了,只留下一部分大腿。木板上放着个破碗,装着许多面值极小的角币。那可怜的模样,谁见谁落泪!

  但比起我来,我虽然并不像百万富翁那样阔气,但起码衣服是整洁的,身体是健全的。

  回到家,那个乞丐的模样在我脑海中一次次出现。

  所有人,都是向往大量的财富的。但这样的欲望,只会使人们的扁担更重,只会让人们的压力更大。但是如果拿掉过度的财富,扁担会变轻,压力会减小,人们才会自由。这样,才不会被金钱紧紧地缠绊住。

  处于拜金现状的我们,殊不知,自己一个小小的愿望,在有些人那里,甚至从来都没有奢望过。

  我们希望可以拥有尽可能多的零花钱,但贫困山区的'孩子们甚至没有摸过十元的钞票;我们希望可以拥有36色的彩铅,但贫困山区但孩子们甚至没有拿起过铅笔;我们希望可以喝到甜美的饮料,但贫困山区的孩子们甚至没有喝过纯净水;我们希望可以拥有一个漂亮的铅笔盒,但贫困山区但孩子们甚至没有一支像样的笔;我们希望可以拥有昂贵的手表,但贫困山区的孩子们甚至没有见过钟表的模样;我们希望可以多看几场电影,但贫困山区的孩子们甚至没有听过“电影”一词。

  再看看我的房间,简单朴素的摆设,生活学*所需皆一应俱全。*常的生活,又何尝不是一种简单的幸福呢?


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展3)

——拿得起放得下作文实用十份

  拿得起放得下作文 1

  生活中,我们可能会因小事而生气,因为我们不懂得放下,放下心中的不愉快的事情,使我们心旷神怡,让我们懂得人生的真谛,由此可见,放下是一种智慧,更是一种境界。

  放下是一种智慧,它可以使人从死亡的边缘下存活下来,使人在阴霾的孤寂中找到人性的方向,如果一个人什么都放不下,那会他最终走向衰败,所以放下是我们要学会的品质,方向能使我们走向成功。

  放下,就要经得住诱惑,因为放下是一种智慧,对于沙漠中的旅人而言,能够走出这茫茫的一片沙漠,我们源泉是他们的渴望,曾有两个背负着珠宝在沙漠中行走的旅者。由于一个旅者的.袋子钻出了一个孔,珠宝纷纷落下来,另一个旅者看见了,捡了那些珠宝装进自己袋子里,不知不觉,前一个旅者已走出了沙漠,找到了水资源,而后一个旅者却在沙漠中死亡了。由此可见,放下是一种智慧,如果前一个旅者不懂得放下一些身外之物,而贪欲珠宝,那么他也会像后一个旅者一样,正是因为前一个旅者懂得放下,他才能在死亡之边缘上存活下来。

  “金无足赤,人无完人”,十全十美的人在我们这个世界是不存在的,哪些不十全十美的人在追逐自己梦想的时候,往往懂得放下,因为放下是一种境界。

  放下是一种智慧。更是一种境界,阳光的明亮与目标远大,生存的渴望,人生的路漫长而曲折,只有放下沉淀的包袱,走能走向未来,引接成功。

  拿得起放得下作文 2

  残酷,生活中残酷种种,事业不顺、婚姻失败、亲人离去、疾病困厄都是残酷,残酷是人生中的暗礁,残酷是人生路上的荆棘。残酷是处事的冷漠,残酷是无形的伤害,残酷无处不在,怎样对待残酷是人生的一种态度,接受残酷是一种挑战,把残酷作为前行动力是一种智慧。

  曾有一个越战归来的士兵,他在战斗中失去了一条胳膊和一只脚,他并没有直接回家,而是给他的父母打电话,把自己的情况以他朋友的身份告诉了他的父母,他的父母表现出来了冷漠,这个以越战归来的士兵自杀了,他死于他父母对残疾人的态度,他怕给他的父母造成负担。他的父母一定会后悔,他们的`儿子自杀了,不!不是自杀,是被他们对残疾人的态度所杀害。

  生活中残酷无处不在,学生学*是为了完**生梦想,如果一个年轻人去一个公司去应聘,相信公司的第一句话就是问你的学历,如果你有高学历,那么一切都好说,如果你什么学历都没有,那么对不起,请出去,可见应失败也是残酷。

  我们不要乞求别人放下残酷,求人不如求己,正像小蜗牛没有天的保护,也没有大地的保护,它自己就拥有硬硬的壳,这个“壳”就是我们所缺少的,它可能是丰厚的学识,可能是过硬的技术,还可能是坚忍不拔的毅力等等,只要我们拥有其中之一我们就不怕别人的残酷,我们可以藐视残酷,把残酷当做自己成功的垫脚石。求人不如求自己,武装好自己就不必祈求他人——放下残酷。

  拿得起放得下作文 3

  讨厌王菲的妩媚,讨厌她尽乎暧昧的神情,讨厌她的妖艳,她的浓妆,讨厌她懒散的眼神,讨厌她高傲的神态,几乎讨厌她的一切。可是却发疯似的爱上她的音乐,爱上她空灵的声音。那种可以穿透心灵的.声音。她真的是上帝的宠儿,是造物的恩赐。深夜,在没有人的深夜,一个人躺在床上一遍一遍听着她的歌,可以给我感动可以让我泪流。

  喜欢朴树的纯粹,喜欢他干净的声音,不含一丝杂质。喜欢他穿着白体血和牛仔裤在台上专心的唱着《那些花儿》时的感觉,是那种突然想哭的感觉。

  深夜总喜欢听着朴树的歌入睡,枕着泪水入睡已不知在什么时候成了一种*惯。当*惯了一种*惯的时候发现很难再回到过去,就像*惯了拥有你们的日子,*惯了拥有你们气息的日子。一下子要我放下,怎么可以。办不到,请让我慢慢遗忘。当我再次听到《那些花儿》的时候不再泪流,不再心酸,我想是可以放下的时候了。

  都说我很坚强,是的,因为我不够幸福所以必需坚强。我必需坚强地面对一切。当第一次一个人来到这里的时候我没有哭泣尽管呼吸难耐,告诉自己我要坚强,要放下曾经的一切从新开始。

  忘记过去,真的去做了。不再听朴树的歌,不再关注王菲,把过去的一切尘封,深埋心底。深夜,一个人安静的睡觉,不再想起过去,因为告诉自己要放下,要重新开始,因为告诉自己我要坚强。

  拿得起放得下作文 4

  放下是一种美,是一种智慧的美,放下也是一种选择,是更宽广的拥有 ,是一个更新的起点,走在人生的十字路口,必须学会选择自己的想要的那个方向。做好每一个抉择,走好每一步,才能真正把握当下,活在当下

  喜欢陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山”的豁达情怀。不慕名利与世无争,这便是他的选择。试问,在当时追名逐利的世风中,有谁会放下金钱权利的.诱惑吸引,而有隐逸田园的宽阔豁达。又有多少人在官场上明争暗斗,为了仕途拼的你死我活?陶渊明放下了仕途,选择了田园之乐。

  “不以物喜,不以己悲”,“宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望窗外云卷云舒”,如果说这种境界,是我们常人难以企及的,那我们就学会放下吧,有选择的放下也是一种美丽。

  龙应台有句话说得好:“上了车还要有下车的勇气”。选择“下车”,有时也是一种理智的选择。

  孟子说过:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”

  大千世界,“鱼和熊掌”比比皆是,必要的时候,我们必须放下其一而顾全大局。这种选择不仅包括理智的付出,有时还需要有否定自我、失去荣誉和承受冷落的勇气。

  放下不是舍弃,放下是一种等待,等待更好的时机;放下不是退避,放下是一种储蓄,储蓄更大的勇气; 放下不是畏惧,放下是另一种选择;放下不是迷失,放下是一清醒剂,让你头脑更清醒; 放下不是愚钝,放下是一种美,一种智慧的美。 古语谓:大丈夫能屈能伸。

  拿得起放得下作文 5

  我们常说一个人要拿得起,放得下。而在付诸行动时,“拿得起”容易,“放得下”却难。所谓“放得下”,是指心理状态,就是遇到“千斤重担压心头”时能把心理上的重压卸掉,使之轻松自如。生活中不顺心事十有八九,要做到事事顺心,就要拿得起放得下,不愉快的事让它过去,不放在心上。

  佛家的智慧告诉我们:舍得,舍得,有舍才有得。心地善良、胸襟开阔等良好的品性,才是健康长寿之本。贪图小便宜,终究是要吃大亏的。

  一则故事说,法国人从莫斯科撤走后,一位农夫和一位商人在街上寻找财物。他们发现了一大堆未被烧焦的羊毛,两个人就各分了一半捆在自己的背上。

  归途中,他们又发现了一些布匹,农夫将身上沉重的羊毛扔掉,选些自己扛得动的较好的布匹;贪婪的商人将农夫所丢下的羊毛和剩余的布匹统统捡起来,重负让他气喘吁吁、行动缓慢。走了不远,他们又发现了一些银质的餐具,农夫将布匹扔掉,捡了些较好的银器背上,商人却因沉重的羊毛和布匹压得他无法弯腰而作罢。这时,天降大雨,饥寒交迫的商人身上的羊毛和布匹被雨水淋湿了,他踉跄着摔倒在泥泞当中;而农夫却一身轻松地回家了。他变卖了银餐具,生活富足起来。

  这就是拿得起放得下。正如我们人生路上一样,大千世界,万种诱惑,什么都想要,会累死你,该放就放,你会轻松快乐一生。

  纵观一个人的人生道路,大都呈波浪起伏、凹凸不*之状,难怪乎古人要说“变故在斯须,百年谁能持”了。有一个叫秦裕的奥运会柔道金牌得主,在连续获得203场胜利之后却突然宣布退役,而那时他才28岁,因此引起很多人的猜测,以为他出了什么问题。其实不然,泰裕是明智的,因为他感觉到自己运动的巅峰状态已是明日黄花而以往那种求胜的意志也迅速落潮,这才主动宣布撤退,去当了教练。应该说,秦裕的选择虽然若有所失,甚至有些无奈,然而,从长远来看,却也是一种如释重负、坦然*和的选择,比起那种硬充好汉者来说,他是英雄,因为他毕竟是消失于人生最高处的亮点上,给世人留下的毕竟是一个微笑。

  辩证法告诉我们:有得必有失,有失才有得。“塞翁失马,焉知非福。”揭示了一个恒古不变的真理。有得必然有失,有失必然有得。有“体操王子”美誉的李宁,退出体坛后选择了办实业的道路,不也取得了令人称羡的成功吗?如同一切时髦的东西都会过时一样,一切的荣耀或巅峰状态也都会被抛到身后或烟消云散的。

  因此,做一个明智的人,既然“拿得起”那颇有分量的光环,也同样应当“放得下”它,从而使自己步入柳暗花明的新天地,做出另一种有意义的选择。这样,我们又有什么惆怅或遗憾的呢?


  拿得起放得下作文 6

  我们陆陆续续的走进教室,阳光还是像往常一样洒在了教室和同学身上;几只肥胖的小黄蜂在教室里不停的转悠,好像是迷了路,也好像是来看最后的我们;同学们还是像往常一样,趁老师没来,将欢声笑语洒满了整个教室。

  直到一声“安静”,静止了刚才的喧闹,全班变得异常安静,老师拿着一个老式的玻璃杯,里边泡着茶和枸杞,伴着熟悉的咳嗽声,他默默的看向我,我们也看向他,我知道他终究放不下我们。

  几分钟后,老师一脸严肃地对我们叮嘱了几句,就在他准备转身离去时,全班突然起立对着老师说:“老师,您辛苦了!老师,再见!”老师定了定神,低低地说了一句后会有期,我们跟着他缓缓地下了楼,一个个走向操场,走到台阶上。按摄影师的吩咐,大家一个个站好了位子,直到一声齐喊的茄子,我们毕业了。离开校园时,我们走的很慢,想再听一遍校园里蝉的.鸣叫,再看一遍那个曾经流汗的操场,再闻一下那略带清香的野草,一切一切都是最后。当走到校门口再次看向教室时,我忽然明白,下一次来的可又是另一个我们了。我翻出了那一张毕业照,轻轻地看着一张张熟悉的面庞,可能再也见不到他们的身影。

  我放下那张照片,将它放进一个装满灰尘的抽屉里,站起身去迎接新的未知……

  拿得起放得下作文 7

  做人就要拿得起放得下,人生要拿得起自信面对苦难,放下过重的包袱,这样才能在人生的征途中更上一层楼。学会放下是人生的必修课。

  人生路上应学会放下,放下是为了更加智慧地抉择。人生会遇到太多的诱惑,不懂放下就只能在诱惑的漩涡中丧生;人生有太多的欲求,不懂放下就只能让欲求牵住鼻子;人生有太多的无奈,不懂放下就永远只能与忧愁相伴。葛朗台不懂得放下,一生为金钱所累,一直没有得到期望的幸福。相反,很多有志之士懂得放下的智慧,坦荡而快乐地面对人生。李白放下对功名的汲汲以求,拥有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的英雄豪气。其实,我们在人生的道路上需要放下的岂止金钱、名利。人在旅途,有些事情是不必在乎的,有些东西是必须清空的。放下,是一种生活的智慧;放下,是一门心灵的学问。学会放下,是生命之树的删繁就简,是为严冬的考验储备能量。放下不是简单的舍弃,而是权衡利弊之后抓轻放重的抉择。它不是抛弃责任,不计后果,而是从长远考虑,勇敢担当。放下不仅是解脱的状态,更是清醒的智慧。

  人生路上应学会放下,放下是为了更加坦然地应对。人生之不如意十有八九,没有永远的阳光明媚,也没有永远的阴云密布。面对困境与坎坷,忧心忡忡,终日惶惶亦愤愤不*均是徒劳无益。无谓的忧虑、惶恐和一味地抱怨便是生命之树难以承载的红叶。放下它们,我们才能坦然应对人生的风雪。仕途失意的柳宗元屡遭贬谪之后一味消沉,一蹶不振,而同样宦途坎坷的刘禹锡却放下满腔愤懑,于人生寒冬中写下“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的千古名句,纵情山水又积极用世,怡然自得;而自幼聪慧的海伦·凯勒在遭受疾病导致的盲聋哑的厄运后也曾一度是个厌世嚣张的“小暴君”,后在老师的引导和自身的努力下,放下抱怨与自弃,终成为“二十世纪的奇女子”。面对困境,放下负面与消极的'情绪,方能坦然面对,风雨无阻。

  人生路上应学会放下,放下是为了更加高远的追求。树木放下落叶才能更加茁壮地成长,行者放下重物才能行走得更远。人生亦如此,佛经中说“如何向上,唯有放下”。学会放下,人生之路方能不断向前。英雄辈出的古希腊,许多哲学家放下令人羡慕的高位与财富,于荒野中思考宇宙与人生的意义,因而为后人留下澄明朴素的智慧启蒙。屡获诺奖垂青的居里夫人,毅然放下镭的专利权,醉心于科学研究,因而成为科学道路上里程碑式的人物;昭君放下锦衣玉食的宫廷生活,踏上了黄沙漫天的西域之路,得到了天下一度太*与后世的无限赞美。人生路上放下车马喧嚣的羁绊,在心中修篱种菊,方能心无旁骛地追求,获得心灵与精神的完满。

  拿得起放得下的人才能够成以大事,学会放下,让我们清醒地抉择,坦然面对,去追寻我们心灵的快乐!

  拿得起放得下作文 8

  我们带着眼泪来到这个世界,最后带着别人的眼泪离开了这个世界。中间的这个过程叫做生命。

  在人生的道路上,我们不断探索,不断追求,不断获得,不断失去。人生其实是一个不断追求、不断收获、不断损失的过程。

  我们在人生的道路上不断前进。正如人们常说的.,没有任何挫折,人们的生活就不可能一帆风顺。人生的道路充满了艰辛、困难和挫折。生活在这个世界上,我们注定要有所收获,有所损失。有时候,我们常常因为一件事或一件事而伤害自己。事实上,冷静下来想想。这不一定值得。

  人们应该能够买得起并把它放下。坚持就是生存,坚持就是生命,坚持就是能力,坚持就是智慧。

  有些人买不起,所以把它放下也没关系。有些人不能放下它。最后,他们只是累了。如果你负担不起,这意味着你没有能力放下它,你总是太在意得失。如果你负担不起,你会愿意*庸一辈子。如果你不能放手,你会有很大的负担,你会感到更大的压力。

  生活是一个获得和失去的过程。放手不仅是一种生活态度,也是一种哲学。放下它,也是为了更好地前进。

  人生之路是漫长的。一路走来,既有收获也有损失。正如一句老话所说:“我们的目标是:;旧的不去,新的不来生命中没有什么是永恒的。

  在人生的道路上,保持冷静,学会放下,放开自己。在生活中,十件不幸的事情中有九件是不快乐的,表达你对风景的感受和听风中的故事比努力工作和为这些事情担心要好。

  拿得起放得下作文 9

  “砰!砰!砰!”听到敲门声,我急忙跑过去开门。

  打开门一看,原来是胡同里的阿姨抱着两只萌萌的小白兔要送给我,兔子的嘴里还吃着大白菜。“汪!汪!汪!”丢丢听到声音急忙跑过来,不停的叫唤,似乎对小白兔有敌意。

  我急忙带着小白兔往院子里跑。小白兔,初来我家,就不停的闻、跑、蹦、跳。一想到盼望已久的小白兔,真的来到我家,我的脸上就笑开了花。但,不幸的是妈妈给我规定,兔子只准在楼上活动,楼下是它的禁地。

  五月快结束了,阳光明媚。小白兔学会了上楼和下楼。一天我放学回家,阳光直射进我的眼睛,恍恍惚惚的看见两个不明生物。呀!兔子在楼下。

  当时,我的.心跳到了嗓子眼,生怕一个不小心它们就……砰、砰、接二连三的声音。我吓得将眼睛闭了上,我心里知道它摔了下来,但我又不愿相信。

  它躺在地上,一抽一抽的,我知道它不行了。那天,阳光明明很好,我却觉得仿佛下起了倾盆大雨,眼睛里的泪水像断了线的珠子不停的往下流……

  事后妈妈也安慰了我许久,可我始终放不下小兔子。那天我走在路上,又回想了好久小白兔,想起它带给我的快乐。我觉得要放下那个它了,想起它陪我的那段时光,和妈妈说的话,我把它放在心底,不要再往伤口上撒盐了。这道伤疤,我相信它终究会愈合。

  我们要拿得起,放得下!因为再思念,再哭也回不到过去了。

  拿得起放得下作文 10

  一只蚂蚁沿着瓷砖往墙上爬,可一次次都失败掉了下来,一个人感慨蚂蚁的执着,另一个人感叹蚂蚁的盲目,我认为两人都没有说错,只是反映了两种不同的人生态度。

  我们总是认为执着是值得崇拜的,只要执着的坚持,一定能成功,然而却不知道,放弃也是一种智慧。

  爱因斯坦小时候喜欢拉小提琴,他一直没有放弃,有一次他向一位老者拜师。那位老者说:“你先拉一首曲子给我听听。”爱因斯坦拉了一首他最喜欢的曲子,可漏洞百出,错误不断。那位老者说:“孩子,你很努力值得表扬,可你不适合学*音乐,放弃吧,寻找其它的目标吧!”于是,爱因斯坦放弃了音乐,选择了当物理学家的目标,终获成功。可见,放弃难道不重要吗?我小时候喜欢唱歌,每次遇到少儿频道其他与我一样的小朋友在唱歌时,我便跑到电视机面前,眼睛也不眨的看着歌词,和其他的小朋友一起唱,可是当我看见姐姐画的画时,被迷住了,不仅想当歌唱家还想当画画家。我拿起笔画了一幅,大家就肯定我有当画画家的资格,我便放弃了当歌唱家的梦想,去奇才画室圆我的'绘画梦。想在想起来真可笑,如果当初还是不切实际的选择唱歌,那么就不可能像现在一样夺走“美术课代表”的桂冠了。

  有时候,我们苦苦追寻不到成功,我们站住,一回头,会发现成功女神就站在我们身后向我们微笑,于是我们成功了。有时候,放弃自己不善长的目标,选择自己擅长的目标,你就会发现:放弃是一种智慧。


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展4)

——人生感悟经典美文:拿得起放得下 (菁华3篇)

人生感悟经典美文:拿得起放得下1

  佛说:“放下,便得自在。”

  当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。

  人生并非只有一处风景如画,别处风景也许更加迷人。学会放下,才能更好地迎接未来。

  范蠡辅佐勾践复国成功后,弃官从商,归隐世间,与西子潇洒泛舟于西湖之上;文种不听劝阻,最终得到了“兔死狗烹”的可悲结局。

  面对到手的富贵与功名,能够有清醒的认识,不贪婪,不执着,能舍得,能放下。没有一定的境界和智慧,没有办法做到的。

人生感悟经典美文:拿得起放得下2

  人生从不是一片坦途,我们会收获鲜花和掌声,也会经历挫折和苦难。

  人要拿得起,也要放得下。

  拿得起是不错过应该得到的东西,放得下是不去对本应失去的东西做过多无谓的挣扎。

  拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。

  愿你这一生,不缺少拿得起的勇气和能力,也有放得下的智慧和胸怀。

  叩经问史,朝山谒水。为的不过鹤立于人群之上,立足于世界之巅。这世间从未有一物可永恒拿起而不落,也未有一物人可永恒放下而不逐。唯有于拿起之时静思放下之日,在放下之日追逐拿起之日,方谓进取之境界。

  泥中莲长于混沌之境,却生得白净高洁,若非拿起对阳光的执着,放下对困窘的仇视,绝不可能出淤泥而不染。傲梅独立于寒冬,若非拿起坚固勇敢的心,放下贪恋温土的魂,亦不可能傲立于严寒,为人称赞。

  自然界尚且如此,何况处于世间的我们。

  半生雄辩于官场的王维,终于一日毅然辞官,拿起浮生所得感悟,放下一身铅华,行尽天涯静默山水间,倾听晚风拂柳。一人,一笛,青衫素装,放下荣耀。东坡背负骂名,身披文坛官场脏水,却拿起一壶清水洁净自我,放下对时政的一腔怨愤。被贬后拿起一杆枯笔奋然书写,放下一段阴暗怡然自在。那辉煌殊不知已在悄然生长。

  王维、苏轼,他们都放下了对现实困境的怨憎,心怀殒身之志。放下心中猛虎,拿起蔷薇细嗅。在道阻且长之时,他们从未计较拿起时日有多久,放下之物是什么。他们明了在拿起与放下的瞬间,才是境界,才有进取。

  然而并非所有人都可做到不在乎放下多少,不计较拿起的毫厘。三毛不愿放下早逝爱情的余温,拿起幻觉中的'情与爱。海明威开枪了结自己的生命。处于纠结之中的他们都看不到对未来的希望,丧失了活下去的力量和勇气,可叹可惜。

  泰然拿起,坦然放下,不悲不喜,成就*生。放下是为拥有更多的拿起,唯有慧行坚勇之人方可做到。

人生感悟经典美文:拿得起放得下3

  人生来就有两只手,有手就要拿。人生的过程,无论你走什么样的路,一路上,你总要拿得起许多东西,拿多拿少,要看个人的智慧、机缘、天分。但最后,无论是富可敌国,还是一贫如洗,又有哪个人能够拿得走一针一线,所有的人都得放下。

  人生最痛苦的事情是什么?不是你没有饭吃,不是你没有地位。而是你总喜欢和不相干的人比。不论你比什么,哪怕就是拿你自己的优点和别人的缺点比,比过之后你也一定会有索然无味之感。更何况大多数的人,和别人比的永远是自己得不到的`东西。因为有攀比,自然会失落,失落就伤心,这就是拿别人的优势,砸碎自己的自信,与别人无损,与自己无益。如果一个人老是拿着这些东西,又怎麽可能有快乐的心情,对待坏心情,我们像放风筝,彻底“撒手”,它就会永远离你而去,消失得无影无踪。

  放得下,需要有放眼未来的慧眼,有一笑了之的襟怀,有看淡得失的境界。善于放得下的人,他的心里肯定没有包袱;善于放得下的人,他的心里绝不会有阴霾。

  有人说,人一辈子只做三件事:自己的事,他人的事,老天爷的事。

  我认为,人一辈子只做两件事:饿了吃饭,困了睡觉。

  因为,人一辈子能把饭吃得很香,把觉睡得很甜,的确是一件不容易的事。

  年轻时,林清玄因失恋而顿顿饭吃不香,睡觉不甜。

  禅师告诉他:“人,需要修炼。”

  林清玄问:“怎么修炼啊?

  禅师说:“饿了吃饭,困了睡觉。”

  林清玄反问:“难道吃饭睡觉也得修炼吗?”

  禅师说:“同样是吃饭、睡觉,却有不一样的结果。凡人吃饭时,左顾右盼,千般计较;睡觉时,颠倒梦寝,思绪万千。修行者,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,别无它念啊!”

  “可是,怎么才能做到‘饿了吃饭,困了睡觉’呢?”

  “你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容。”禅师说:“求人不如求己,求己不如求心!心,应该是一池清水。心水清澈了,山水花树映在水面上才美丽。那样,日日是好日,夜夜是清宵,处处是福地,就没有什么可迷惑、污浊我们的了。”

  在人的一生中,会遇到许许多多的人和事,有些是必需的,而有些是完全用不着的,比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等。这些都是负担,应该果断地删除它!就像电脑中的垃圾文件、错误信息一样,及时删除,操作才能顺利进行。人生,就是一步一步走,一步一步扔。走出来的是路,扔掉的是包袱。这样,路就会越走越长,心就会越走越静。


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展5)

——又是秋风起作文实用十篇

  又是秋风起作文 1

  "呼——呼"

  秋风霸道的在这个世界上走着,不时的大叫一声,以显示它的威风,它一边抬起眼睛看看大家,然后再在大街小巷里穿梭,把码的齐齐的树叶弄的乱乱的,铺成了一条长长的路。

  秋天到了,燕子正在和麻雀送别,忽然感到冷了,就收拾好行李,拍拍翅膀,准备飞向温暖的南方。秋风看见了,出于好心,想帮助小燕子们,悄悄的在他们后面吹一口气,好让他们快点飞。可是燕子们不喜欢它的这种帮助——它们怕冷啊。燕子们纷纷飞走,长大了的小燕子也和它们的爸爸妈妈一样,拍拍翅膀,飞走了。

  在大清早,一群学生被小闹钟的"嘀嘀"声叫醒以后,就从床上爬起来,揉了揉眼睛,打一个哈欠后,就背起书包,蹬起自行车,去上学校。他们的声音把小公鸡叫醒。这时,秋风变的调皮起来,挡在他们的面前,不让他们前进,可是这些小鬼可挡不住这些学生上学的热情,他们成群结队的去上学,似乎什么也不能挡住他们的去路。秋风只好垂头丧气的走了。

  这群学生走后,被叫醒的大公鸡们穿上衣服,然后把红红的鸡冠戴在头上,一晃头,说,今天我最威风,所以今天我来放哨。然后跳到山头,大叫几声。秋风此时温柔起来,就像一位邮递员,把大公鸡的叫声传到家家户户,于是早餐在一阵"砰——砰"的声音中开始,又在一阵"砰——砰"的声音中结束。于是大人们便匆匆的去上班了。

  这时,秋风也高兴极了,一会儿把树下的小苹果藏起来,一会儿夸耀刚开的菊花是多么的美丽,最后把自己调皮时弄乱的树叶理顺,给大地一个崭新的面貌,给人们一个崭新的一天!

  又是秋风起作文 2

  那年,秋风萧瑟,岁月静好,安然若素。时光匆匆,流过指尖,任黑发化作银丝,任脊背日渐佝偻,却留下了浓墨浓重的色彩……

  小区年久不更的板报不知何时起变了样,黑蒙蒙的画板有了生机,点缀着红的粉的花,绿的青的叶,苍劲板正的字体记录者*期发生的点点滴滴。然而,行色匆匆的人们是不会发现这处美好的吧!

  办板报的人,是谁?

  终于有幸见到了他的庐山真面目。那是个瘦小的老头,头发稀疏花白,眼睛浑浊却不显颓废,一副金边无框眼镜架在那还算高挺的鼻梁上,因为过于清瘦,略微宽大的衣服穿在他身上空荡荡的,仿佛一吹便倒。

  此时,他正攥着一支粉笔,指节突出,粗糙的,有些褶皱的大手,一丝不苟的临摹着被贴在黑板上老人自己打印出的花边。可能是没画过画,他每画一笔,就要偏头看一眼。高的地方够不着,便踮起脚尖,吃力的伸长胳膊,捏着粉笔末端,手指颤抖的,比之前更加仔细的涂抹。画完花边,便拿出准备好的报纸,眯起眼睛打量,脸几乎和报纸贴在一起。看完一段,抬起头,一笔一划地往上誊抄,写一行,往后退两步,细细端详一番,而后上前把歪的乱的字擦掉重写。我忍不住走上前询问:“爷爷,你天天画板报,又没人看,图什么呢?”“孩子,我老了,从工作岗位上退休了,整天呆在家里……哎——不说了。”他的语气中带着丝丝悲凉和些许孤寂,那一刻,我仿佛从他的眼中读到了落寞,不屈。

  孤独的定义有很多种,瞥开世俗繁华,物质的富足弥补不了心灵的空虚,一个老人在一退休后,用他那微不足道的能力证明他自己的价值,证明他存在的价值而并非一无是处,渴望得到社会与人们的认可与关注。他不甘于向时光屈服,人生秋至之时,带走的是青春不再,带走的是曾经的满腔热血与远大理想,带不走的是人内心处的顽强,不向岁月低头!但此时,空留下一个默默绽放自己的老人。

  又是一年秋风起,小区的板报仍在变化……

  又是秋风起作文 3

  正是“落叶惨白,华土为根”的悲秋时节,秋风乍起,万物归根。

  一潭秋水,静无波。温婉的护城河在人来人往、岁月浮沉中面无波澜,只是默默的负手守护这一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉颜如同一片夜幕,安静却神秘。人间百姓的喜怒哀乐,她尽数深藏心底,却只在厉风骤雨时微起涟漪。她定是母亲吧!这儿的万物都是她的孩子,在秋,变得和他们的母亲一样,静默无言。

  一树秋叶,落无声。明明着上华装的叶,却在离枝的那一刻黯然失色,再无光华可言。他们的样貌变得矛盾。明明浓妆艳抹,却掩盖不住容颜的惨白与苍老。他们又似乎变成初生的小叶,紧紧依偎着树,只不过,当初紧连着枝,现在紧拥着根。

  一轮秋月,洁无垢。一枚玉珠默然生辉。在夜的.黑宣纸上晕开一圈白墨。夜的黑纱模糊了星辰大海,唯有一轮秋月烨然洒落月华,明亮了人间的景与心。

  一株残荷,枯无语。世间的一切,再高洁,也终究根系人间烟火。荷,终究脱下一袭锦裳,回归大地之色,与秋雨相衬,更有“留得残荷听雨声”的“凄凄惨惨戚戚”之情,更添悲秋之色。

  一袭秋雨,落无痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黄了街灯,也模糊了枯花落叶,路砖小楼。秋雨干净,却带有自然的厚重,像母亲望女成凤的目光,轻抚却警醒着我的心灵。

  曲终人散,繁华落尽。轻轻回首,回望秋风更改的万物。“秋风萧瑟”,在秋风乍起,万物归元之时,我是否也该思考些什么?

  秋风逸然抚过,牵走了一缕心绪.......

  又是秋风起作文 4

  那年,秋风萧瑟,岁月静好,安然若素。时光匆匆,流过指尖,任黑发化作银丝,任脊背日渐佝偻,却留下了浓墨浓重的色彩……

  小区年久不更的板报不知何时起变了样,黑蒙蒙的画板有了生机,点缀着红的粉的花,绿的青的'叶,苍劲板正的字体记录者*期发生的点点滴滴。然而,行色匆匆的人们是不会发现这处美好的吧!

  办板报的人,是谁?

  终于有幸见到了他的庐山真面目。那是个瘦小的老头,头发稀疏花白,眼睛浑浊却不显颓废,一副金边无框眼镜架在那还算高挺的鼻梁上,因为过于清瘦,略微宽大的衣服穿在他身上空荡荡的,仿佛一吹便倒。

  此时,他正攥着一支粉笔,指节突出,粗糙的,有些褶皱的大手,一丝不苟的临摹着被贴在黑板上老人自己打印出的花边。可能是没画过画,他每画一笔,就要偏头看一眼。高的地方够不着,便踮起脚尖,吃力的伸长胳膊,捏着粉笔末端,手指颤抖的,比之前更加仔细的涂抹。画完花边,便拿出准备好的报纸,眯起眼睛打量,脸几乎和报纸贴在一起。看完一段,抬起头,一笔一划地往上誊抄,写一行,往后退两步,细细端详一番,而后上前把歪的乱的字擦掉重写。我忍不住走上前询问:“爷爷,你天天画板报,又没人看,图什么呢?”“孩子,我老了,从工作岗位上退休了,整天呆在家里……哎——不说了。”他的语气中带着丝丝悲凉和些许孤寂,那一刻,我仿佛从他的眼中读到了落寞,不屈。

  孤独的定义有很多种,瞥开世俗繁华,物质的富足弥补不了心灵的空虚,一个老人在一退休后,用他那微不足道的能力证明他自己的价值,证明他存在的价值而并非一无是处,渴望得到社会与人们的认可与关注。他不甘于向时光屈服,人生秋至之时,带走的是青春不再,带走的是曾经的满腔热血与远大理想,带不走的是人内心处的顽强,不向岁月低头!但此时,空留下一个默默绽放自己的老人。

  又是一年秋风起,小区的板报仍在变化……

  又是秋风起作文 5

  当带着有些许凉意的秋风一次又一次扬起了我那暖色的窗帘时,我知道秋天也就*在眼前了。

  往年的秋天在我眼里染上了悲伤的色彩。正如这季节灰蒙蒙的天,单调而无味。秋风也就随着秋天的脚步,肆无忌惮地横穿这这个城市,直至凉透每一个人的掌心。而在这过后不久带有肃杀之意的严冬也就降临了。

  我最挂念的姥姥就是在这样的一个季节离开的,这样一个落叶满地寂寞的季节。

  犹记得当年似乎也是这么一个秋风肆起的秋天,姥姥似个二十岁小伙意气风发地说带我去登登高,我诧异于她如此好兴致,转念一想,重阳也将至了,陪陪老人家也是好的。

  我知道姥姥一直都是寂寞的,姥爷早逝,只剩她一个农村妇人孤苦伶仃的呆在家中,我们这些做后辈的也苦于没时间抽空去探望她,而今有这漫长的国庆假期,姥姥又特地老远的坐火车过来,我也不忍负了她的意啊。

  姥姥见我如此爽快的答应,更是喜露于表,早早将用品准备好。登高那天她起了个大早,只为做些好吃的便当,好在路上能够填饱肚子。这还是我起夜的时候无意看见的,那忙碌的背影重重的刻上了我的心头,直到现在对于那份感动还记忆犹新。

  登高的过程多多少少忘却了些,可登上山顶我和姥姥那份骄傲的神情,我是不能忘的。还记得姥姥气定神闲望向远处悠悠地说道:“丫头,你看着座山像什么?努力向上爬行的人们又像什么?”

  那时年幼的我又怎么理解这句话的含义呢?只是许多年后现在的我才明白,姥姥是叫我永远都不要放弃啊!

  又是一年秋风起,时隔了多少个春秋,我终于看懂了秋天这个季节。若不是秋天,丰硕的果实会在冬天死去。而我亲爱的姥姥,你还好吗?作文

  又是秋风起作文 6

  我依旧躺在那寒冷的天气中,秋的叶子慢慢落在我柔软的身上,我的身体慢慢变的暖和,我为它流下我珍贵的眼泪,它的生命流落在我的血液里,在这片茫茫的森林里,它黄色的枯叶就失足在这里。

  每天下午一放学,我会到网上看看关于秋天的事物或风景,在不高兴的时候也会,因为这样可以让心情比较舒服一些,当我看见这些无比巨大的森林,被秋风吹落在地,心里头有一种甜滋滋的感觉,因为它美,瞬间会让我感到,这里才是世界上最美的地方,秋天的叶子会跟着秋风伴舞,它随风,轻轻的落下。落下。只到地上铺成一个金黄的"地毯",在秋风之下,我也会跟着它奔跑。

  我要给它重生的机会,让它复活过来。

  又当秋风飘过我的泪花依旧为它而流......

  其次是菊花,它那盛开的.花朵,像一个黄色毛茸茸的小球,是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口,我只要轻轻把脚一踮,就可以把它摘下,但我没有,只是全神贯注地欣赏着它,仿佛来到一个菊花园里,这里种着五颜六色的菊花,它们竞相开放着,各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来,我不禁打了个寒战,这才回过神来,发现路口只有我一个人,才依依不舍地回家了,但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。

  又是秋风起作文 7

  春姑娘无声无息地走了,夏姑娘迈着轻盈的脚步来了,它带来了炎热,带来了蝉鸣阵阵,带来了蛙声一片,带来了红花绿果,带来了……

  秋你如一位窈窕的少女,然后我们来到了那片我们热爱而熟悉的操场。我们放飞童心,在操场上滚来滚去,也不管衣服脏还是干净。一会,累了,躺在操场上看着天空。突然发现秋天的天空真高真远真美,可是*时为什么没有发现那?也许是因为没有仔细观察的缘故吧……我们还在操场上跳兔子舞。整个操场都洋溢着我们欢乐的笑声。这就是秋的天空之魅。

  然后我们来到了四海公园,秋天的水已经微微开始变凉了,一阵微风吹过,心中感到一丝凉爽,水面上也荡起层层鳞波,但是夏天绽放的荷花已经不再盛开,只剩下了几片孤零零的荷叶。鱼儿们也已经潜入水中,很少能看到他们的身影,虽然有几丝寒意,但秋天的水还是有一种独特的`美丽。这就是秋天的湖水之魅。

  秋姑娘看着这一切,觉得还不够,于是,穿上一件金黄色的裙子跳起舞来,跳呀跳,玉米变成了金黄色,它为了感谢秋姑娘,咧开嘴巴对着秋姑娘笑:跳呀跳,田野里的稻子变成金黄色的了,它们像一片金黄色的海,它被风儿吹的左摇右摆,就好像大海上的波涛,稻子为了感谢秋姑娘,羞涩的低下了头,深情的唱起了动听的歌谣:“秋天到,真美呀!秋姑娘送来阵阵凉爽……”

  秋姑娘觉得还不够,就捧着棉花似的白云送给了蓝天,把果园加上了晶莹的龙眼,紫色的葡萄,黄色的梨……

  又是秋风起作文 8

  "呼——呼"

  秋风霸道的在这个世界上走着,不时的大叫一声,以显示它的威风,它一边抬起眼睛看看大家,然后再在大街小巷里穿梭,把码的齐齐的树叶弄的乱乱的,铺成了一条长长的路。

  秋天到了,燕子正在和麻雀送别,忽然感到冷了,就收拾好行李,拍拍翅膀,准备飞向温暖的南方。秋风看见了,出于好心,想帮助小燕子们,悄悄的在他们后面吹一口气,好让他们快点飞。可是燕子们不喜欢它的这种帮助——它们怕冷啊。燕子们纷纷飞走,长大了的小燕子也和它们的`爸爸妈妈一样,拍拍翅膀,飞走了。

  在大清早,一群学生被小闹钟的"嘀嘀"声叫醒以后,就从床上爬起来,揉了揉眼睛,打一个哈欠后,就背起书包,蹬起自行车,去上学校。他们的声音把小公鸡叫醒。这时,秋风变的调皮起来,挡在他们的面前,不让他们前进,可是这些小鬼可挡不住这些学生上学的热情,他们成群结队的去上学,似乎什么也不能挡住他们的去路。秋风只好垂头丧气的走了。

  这群学生走后,被叫醒的大公鸡们穿上衣服,然后把红红的鸡冠戴在头上,一晃头,说,今天我最威风,所以今天我来放哨。然后跳到山头,大叫几声。秋风此时温柔起来,就像一位邮递员,把大公鸡的叫声传到家家户户,于是早餐在一阵"砰——砰"的声音中开始,又在一阵"砰——砰"的声音中结束。于是大人们便匆匆的去上班了。

  这时,秋风也高兴极了,一会儿把树下的小苹果藏起来,一会儿夸耀刚开的菊花是多么的美丽,最后把自己调皮时弄乱的树叶理顺,给大地一个崭新的面貌,给人们一个崭新的一天!

  又是秋风起作文 9

  是谁染黄了田野?是谁把落叶吹得翩翩起舞?又是谁带走了炎热的夏天?哦,原来是秋风,它给我们带来了很多的惊喜。

  秋风来到天空。咦,天上飞来了一群黑影?原来是一群群惹天喜爱的大雁回南方了!它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,好像在给我们表演节目呢!大雁飞过美丽的花园,飞过茂密的丛林,飞过奔腾的江河,等它飞累了,贴心的秋风就会给它送上一阵凉爽!

  秋风越过山岗,所有的树木都像是战士一样笔直地站立着,等着秋风来给它们洗礼。秋风一挥动手中的魔术棒,枫树的叶子就会变得火红的,像一团火焰。香樟树在春天和夏天都是生机勃勃的,叶子也绿油油的。但是当秋风一来,香樟树的'叶子就开始变红了,当它吐出最后一丝艳红时,它的生命就结束了。不过也没有关系,化作春泥更护花,等到来年香樟树又会抽出新的嫩芽。一旁的野菊开得可热闹了,有红的、紫的、黄的……各有各的艳丽。这时的秋风好像是一个神奇的魔术师,可以改变植物的颜色。

  最后秋风来到田野上,把田野也变得一片金黄。农民伯伯挥舞着手中锄头忙着收割,孩子们在一边的田埂上跑着跳着,原来它们在忙趁秋风放纸鸢呢!老水牛也在田野上“哞”“哞”地叫着,好像也在庆祝这丰收的时刻。这时的秋风更有活力,也更有激情!

  秋风给我们带来了美好的生活,我真想和这位神奇的魔术师做朋友!

  又是秋风起作文 10

  又是一年秋风起,她吹走了夏天,迎来了秋天。

  又见秋风起,吹走了美丽的荷花,留下了一方寂静的池塘。荷花早已成了一池的残荷。荷叶枯黄得像张褪色的老照片,边边角角已经残破不堪。茎也枯黄了,面对可怕的秋天垂下了头。这样寂静的荷塘,连鱼儿在水中无聊时游动的声音似乎都能听清。阳光从天上照下,照向残荷,仿佛想让它来讲述从生机勃勃到枯黄的巨变历程。

  又见秋风起,吹走了知了的叫声,吹走了热闹的`鸟群,留下了一个空空荡荡的树林。夏天,知了在树上欢乐地歌唱,而现在,它的歌声在一点一点变得衰弱,也许它知道自己的时间也不多了。再过几天,树林里半点声音也没有了。树林中再也难见到它的身影,听到它的歌声了。枝头上空空的鸟窝,一碰好像就要散架了。虽然已经旧得布满了灰尘,但是能让主人忆起,刚刚建好窝时的欢喜与自豪,刚刚孵出小鸟宝宝的喜悦与欢乐,刚刚教会小鸟宝宝飞上天空时的欣喜与高兴。

  又见秋风起,吹走了丰收的麦田,留了下一个孤单的稻草人。稻草人在田野上孤独地站着,望着收割后的田野。或许会回忆起和麦子一起度过的每一天是多么的欢乐;在成功驱赶偷吃的乌鸦后,是多么的自豪;在看到主人收割麦田时,是多么的欣喜。可这些都早已过去了,剩下的只有他和眼前这麦渣,连一些常来光顾的蟋蟀也不见了身影。

  又见秋风起,吹走了夏天美丽的荷花,吹走了知了的无尽的歌声,吹走了过冬的小鸟,吹走了丰收的麦田。

  又是一年秋风起,吹不尽那萧凉与寂静。


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展6)

——自然高中作文实用十篇

  自然高中作文 1

  常常品一种风,那是带头野草的芬芳,泥土的气息,阳光的爱意。

  常常聆听一种繁荣,那是小鸟在呼吸,树叶在交谈,小溪在歌唱。

  常常享受一种欢愉,那是云在飘逸,蓝天在流动,心在畅想。

  这些自然的恩赐,神秘丰富的自然中,只要心跟着风畅想,身体跟着小溪流转,你总会收获一种心情。不信闭上眼睛,慢慢放下沉重的心,听……

  高山在低吟,它沉稳的告诉你:想要离太阳更*,离*原更远,就必须经历最残酷的折叠,就必须用最勇敢的心随的孤独;

  海在咆哮,它在岩石上记下了一层一层的变迁,孕育了地球最原始的生命,净化了所有的污秽。

  高山让自负的我们知道在这个世界上,有一些事物必须仰视。大海让自大的人类看到自身的渺小并永保谦逊和恭敬的姿态。听高山,听大海让人虔诚,而听四季轮回的歌,让心更宁静,更纯洁。

  是的,在匆匆而过的生活中,总有太多的压力,太多的责任,让心无止境的变得沉重,背上的羽翼一天一天地消逝褪去,而听自然慢慢地你又可以找回那丢失的纯真。

  再听,当第一楼阳光洒下光辉时,“吱”一声,睡莲花开了。阳光又以一各占最这最透彻的语言和树攀谈。绿叶,立即兴奋得通体透亮,炫耀在枝头。小泉叮叮当当和这鸟叫声奏响了和谐的一片天地。体会到的是“明月松间照,清泉石上流”的飘飘仙境,也有“天边落叶萧萧下”的淡淡忧愁。这对人造的城市是一种奢侈的享受,因为城市有太多嘈杂与喧响,繁华和奢荣,心灵早已失去*静的能力。淡泊以明志,宁静以致远,这种心情只能在自然中寻找。

  听,在“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的森林深处,陶渊明的菊花在微笑着“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与高洁,还有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的怡静,莲花也依然诉说着“出淤泥而不染”。小草在歌唱,树在开花,风轻云淡……

  每一次都带着一份伤感,一份沧桑去品自然,而收获的总是一些*静和一些单纯。就这样才让那一点点成长的心变得不那么污秽,在浑浊的空气中为自己留一方净土,慢慢地呼吸花香,感受流水,拥抱阳光……

  自然高中作文 2

  人类从远古的荒原走来,一直走到高楼林立的城市;人类从蒙昧落后的部落走来,一直走到文明开化的现代社会,不愧为"宇宙之精华,万物之灵长"。

  *百年来,人类的聪明才智更是发挥到了极致:蒸汽机、电、核能、生命密码DNA……然而,仅凭这些,就可以断言人类是最聪明的吗?

  仰望天空,候鸟凄厉的叫声,带来远方战火依然的消息;俯视大海,海面漂浮着海兽的尸体;驰骋高原,再也见不到藏羚羊奔跑的矫健身姿;进入密林,再也听不见猛虎的长啸……这一切是谁造的孽?

  大量的事实告诉我们,许多人受功利的驱使,不惜以先进的科研成果为害人类。*代的战争多数已非单纯为了正义,更多的是为了物欲和私利,这充分暴露出人性贪婪、自私和暴戾的一面。部分人为了征服对手,研制出贫铀弹、细菌弹等**武器,丝毫不顾对环境的破坏,导致大量无辜者患自血病和癌症。这不仅仅是愚蠢,更是道德的沦丧,是犯罪。

  还有,由于人类无节制地向大自然索取,致使环境恶化,生物种类大幅减少。300亿年前地球上约有25亿个物种,现在仅存1亿个左右。这已经灭绝的24亿个物种当中,60%是在本世纪灭绝的。从1600年起,动物的灭绝进入了加速度时期。据联合国环境规划署统计,现在仅存的1亿个物种中,鸟类每两年灭绝五种,兽类每一年就灭绝五种,而今后,植物将每小时灭绝4种,动物每天灭绝壬种。我不禁想问,仅有的这些物种在地球上还能支撑多久大海雀、渡渡鸟、旅鸽、卡罗莱纳鹤鹅、高加索野牛……这些早已被人类灭绝的动物,如果能够复活的话,我们在它们眼中看到的将是*和、善意,还是愤怒和敌意事实上,现在连看一看敌意的目光也成了奢望。

  人类只是地球生命之网上的一段绳索,人类施之于这网的,也是施之于自己的。人类的文明已经让这张网变得千疮百孔。人类用科技阻止小行星将地球咬出一个缺口,是聪明的,但自己将地球这张生命之网撕扯得破败不堪,那就不能不说是糊涂了。也许有时残缺是一种美,但对整个地球生态环境来说,残缺决不是美。我们需要完整而美好的地球。造物主给了人类美丽的地球,我们应该怀着感恩的心情与之和谐相处。

  21世纪的晨钟早已敲响,我们是否应该将20世纪乃至前几个世纪人类的所作所为放在两头分别是聪明和愚蠢的天*上称一下,看看哪头更重因为对未来而言,这能使我们免生许多遗憾。

  自然高中作文 3

  人类,是地球上最聪明的动物,被列为高级动物,可我却常常想,人类真的是最聪明的动物吗?那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢?如果人人从自己做起,为地球献出一份自己的力量,地球该有多么棒啊!就拿环境来说说吧!现在的环境较差。

  人们乱扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它们在哭泣,在冰冷的小路上打颤,它们想回到自己的家──垃圾桶,人们,想想,它们该有多可怜啊!来来往往、形形色色的人,从他们的身上踩过,却视而不见,香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的泪水;牛奶瓶”咔啦“的响声,是他在哭诉;漫天飞舞的白色塑料袋,他在寻找回家的路。人们破坏生态环境。

  人类肆意砍伐树木,换来了一栋栋高楼洋房,换来了各式各样的工具,可却破坏了大自然赠予人类的”生命之被“;人类创造了无数酒楼和工厂,虽然这方便了大家,可排放的污水废气却污染了环境;人类无休止的浪费水资源,却不知,”缺水“的脚步正在日益逼*;人类为一己私欲猎杀珍惜动物,同时也在破坏自然界的生态*衡。龙卷风的来临,是风爷爷的咆哮,他在对人类的污染表示不满;海啸的发生,是水妹妹在哭泣,人类的行为使她恐惧了。人们制造噪音。

  许多人开着汽车,在大马路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛这是件十分光荣的事,按得还十分有劲儿呢!甚至还闲着没事在马路上神气地哟呵一声,叫骂一声呢!在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗?多吵呀!别只顾着自己呀!假如人人献出一份力,世界就会很美好。

  所以我认为环保应该从我做起,从每件小事做起。每人捡起自己扔的纸团、水果皮。小路上,街道上,就会少许多垃圾,垃圾们回到了各自的家,也不再哀鸣、哭诉了,都在家里开心的”笑“。大家都不再污染环境,坚持步行,还能锻炼身体哩!没有了噪音,城市是不是安静了许多?在家里的一些老年人,都图清静,他们是不是更舒服了呢?世界有了环保才会美丽。

  嫩绿的小草在地上舞动,在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴,和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飞翔,时不时地为一朵可爱的小花朵采蜜;大树挺立在风中,仿佛在保护着这”一草一花一蝴蝶“,保护着这美丽的环境。我们期待我们的家乡青山绿水、绿树成荫;我们期待我们的地球永远春意盎然、生机勃勃。是的,我们只有一个地球,爱护我们的家园,用心付出、用心感受,把环保的树种在我们的心中,总有一天它会长成参天大树!

  自然高中作文 4

  小时候,我常常坐在绿草茵茵的草地上,看着鸟儿快乐地从天空飞过,听着小溪叮叮咚咚地唱着歌儿,望着蜂儿蝶儿与各种各样地花相互挑逗……那时候,心中总有说不出的快乐,被大自然如诗如画的美景所折服。

  可是现在,那种心旷神怡的感觉再也不复存在了:我们脚踏的是水泥路,闻不到泥土散发的清香;天空灰蒙蒙的,再也没有了快乐的小鸟的踪影;一条条臭气熏人的水沟取代了唱着歌的小溪;稀稀拉拉的小野花没有了蜂儿蝶儿的陪伴,煞是孤独……看到这一切,我们不由得扪心自问:“这一切,究竟是谁造成的呢?”一个强大的声音声嘶力竭地吼道:“是你们,就是你们人类自己呀!”

  多少年来,我们人类就是那样坐吃山空似的享受着大自然为我们提供的便利:一棵棵大树哭泣着被砍倒,一片片草地在人们的脚下**着,天空快乐飞翔的鸟儿成了我们餐桌上的美味佳肴……人类生存家园的环境慢慢恶化,这一切,都是我们自己造成的,我们只想索取,却从未想过要给大自然些许回报,哪怕是在自家门前种上一棵小树苗,栽上一盆花。

  想着想着,我不知不觉睡着了。在梦中,人们都从家里出来了,无论男女老少,他们手中都拿着的或是铲子,或是锄头,或是水桶,正在努力为小树浇水,为小溪开辟一条新的道路,为鸟儿营造舒适的家园……突然从梦中乐醒,我想,要是人类真的悔悟过来,“亡羊补牢,为时不晚”。远去的自然美景还会回来,大地上还是会重新恢复往日的生机。

  我相信,离这一天不远了,远去的自然美景,你听到我的呼唤吗?快点回来吧!我们人类已经悔悟了,瞧,那人们正在为荒芜的土地而努力着、奋斗着,远去的自然美景,快点儿回来吧!

  点评:这篇文章先用清新活泼、欢快明朗的语言向我们展示了一方诗意的天空;接着笔锋一转,“水泥路、灰蒙蒙的天空、没有鸟影、臭水沟……”取代了昔日的美景,可喜的是人类明白了自己对大自然所犯下的错误,正在改善自己生存家园的环境,准备还自然一方生命的绿洲。文章注意对细微景物的刻画,并展开合理的想象,这是本文的成功之处。此外,文章能融情于景,在写景中又融入自己的感情,善于运用对比、排比的修辞手法,使文章生动具体,给人以欲还休的感觉。

  自然高中作文 5

  春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。

  不止在春天里,在四季也是。樱花、茶花,组成春天最普遍、最长久、最引人注目的基调;荷花、杜鹃花,组成夏天最热烈、最妖娆、最清热解暑的高潮;菊花、兰花,组成秋天最悠远、最婉转、最意境深邃的回落;梅花、雪花,组成冬天最纯净、最旷达、最黯然销魂的尾声。

  春天的歌最欢快:暖风是指挥,草地时谱子,花儿是代表,鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆,便知暖光开始指挥,青草最先映入眼帘,花儿开始呼唤,鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。

  夏天的歌最热烈:分不同的时段在一天中轮番上演。上午下午是荷花,一田田、一团团、一簇簇,叶子与花紧密地挤在田间塘里,尽情摇摆、歌唱。行人不觉驻足、鸟儿不觉停唱、太阳不觉观望。中午是杜鹃花,野外是它的舞台。那儿漫山遍野开着的全是它,它以热辣的身姿,张开热情的怀抱,迎接热烈的骄阳。

  秋天的歌最悠扬:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗与歌往往是相通的,诗情飞上天空,便觉有引吭高歌的冲动。于是,都忍不住有两个黄鹂鸣翠柳;忍不住有蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽;忍不住稻花香里说丰年,听取蛙声一片。忍不住清风白云的闲适;忍不住柳絮纷飞的烂漫;忍不住高山流水的深远。

  冬天的'歌最销魂:秃枝的树干,傲立的腊梅,于风雪最猛烈处送来一缕缕若有似无的幽香,宛然一首琴箫合奏曲。梅花之箫让人忧伤,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌声。踏雪寻梅,此时此景难为情,怎能不为之感慨、不为之吟诵?

  大自然的歌声,于无声处胜有声。

  自然高中作文 6

  无论身在繁华的都市,还是寂静的乡村,大自然总是让人迷恋不已。聆听自然的歌声,你就会感受到大自然神奇的脉搏;聆听自然的耳语,你就会倾听到大自然独有的悠然;聆听自然的心声,你就会欣赏到大自然沉稳的美丽。

  从迷蒙遥远的万里天际走来的大自然,伴随着清晨花与露的馨香,从云端天际投入大山坚实的臂膀,和着日出日落、潮涨潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作湿润草地紫色的雾霭,在朦胧中勾勒出如高雅画作般的草原。吃草的牛儿站在大山脚下,哞儿哞儿地叫出青草的低语,唤来归巢的燕子。青山抱回一轮红日,又洒下满天星光,送来甜蜜的梦。

  大自然的美,不仅仅体现在它那完美的景致,也体现在大自然千姿百态的变化中。无论是山川河流,无论是花草树木;无论是春夏秋冬,无论是阴晴雨雪,大自然都各具风韵。

  红日初升,浮云把重山间隔起来,只留下青色的峰尖,泛出一片薄雾,好似一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。姗姗来迟的朝霞也显得十分壮美。霞光红得发亮,在深蓝的天空中渐渐涌来,把金色的光芒无私地泼洒在广袤的大地上,唤醒了沉睡的万物,大地一片生机。天空好像是一只大鸟丰满的翅膀,全是羽毛般的云朵。蓝天之下,花红艳艳的,草绿盈盈的,绿叶红花相掩映,让你觉得朴素而美丽。

  雨中的大自然别有一番韵味。山雨哗哗地下,像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言洒进山村的每一个角落;又像一位多愁善感的琴师,把一串叮叮咚咚的音符,渗入树林的每一片树叶;也像一位生性豪爽的画家,把一些哗哗啦啦的笔墨,描出大地的每一片绿意……雨中的山林显得格外单纯而美丽,那令人心醉的绿色,冲刷尽了万物的尘垢。那清凉的雨丝洗尽你心灵上的尘;那无声的雨丝,淘尽你灵魂中的灰;那安闲的雨丝,把清新的绿送入你的身心。这嫩嫩的绿呀!模糊了视野,让人赞叹于大自然的神奇,让你感觉它流进了你的记忆。雨末,小草青得直逼你的眼,露珠闪耀在树叶上,空气中满是清新的气息。“叮——咚,叮——咚”的清脆声响,似是山雨的余韵。

  雨后,一道气势宏伟的彩虹桥横卧天际,秀美而壮观。

  大自然是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;大自然是一首清脆圆润的古曲,你尽可凝神闭目,倾听莺歌燕语,春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;大自然是一杯回味无穷的香茗,你尽可自品自娱,把玩深藏……

  聆听自然,多么美好。

  自然高中作文 7

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融范文1:

  入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。 红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

  秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。

  我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

  自然高中作文 8

  “西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气,中国诗人从长江流水中看到岁月的消逝,从月圆月缺中看到了事物的变化。”

  我们都生活在这个大自然中,我想我们有必要去了解它,去探索它!

  人的一生真的很短暂,我们生活在有限岁月里,一定要去接*大自然,去探讨它,正所谓“一份耕耘,一份收获,”我们最终自然会参透其中的道理。

  虫儿的作茧自缚是为了蜕变成美丽的蝴蝶,穿梭在百花丛里;飞蛾扑火是为了体验一下光和热;瘦小的蚂蚁当遇到灾难时,迅速聚拢成一团,把伤害降到最低……我真的很佩服这些弱小的生命,因为这使我明白,只要勇于向困难挑战,只要勇于尝试,就能够把黑白的人生变成彩色。蒲公英长大了要离开自己依赖的家,展翅高飞,飞到属于自己喜欢的一片天地。我们也一样,要学会独立,学会自主,学会靠自己去创造想要的生活,因为那样的生活有价值,很踏实……

  伊索寓言中有这样一个故事:“在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的身躯温暖着被风雪冻晕的人,然而却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕倒,在趁机捉住它们,强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家……

  你们有没有想过,你们的猎物也有家人等着它团聚,你们有看到它那圆溜溜的眼睛里流露着是恐慌与烦恼吗!当你们满面春风的在炫耀自己的战绩时是否扪心自问过利用狍子善良的这种行为符合战绩的道德标准吗!当你们摸着它那柔软的皮毛时,是否意识到仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命!单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良的天性,对待任何人都一视同仁,哪怕是湮没了良心的猎人。

  狍子不求回报,却能舍己为人,这难道不是大自然创造的奇迹、所赋予的纯真吗!

  动物尚且如此,更何况我们人类也是自然界其中的一员。但生活中总有一些为名利勾心斗角、尔虞我诈的小人,在社会中,在灯红酒绿的城市中,在形形色色的人群中,迷失自我,颓废着的人,在诱惑面前丧失良心的人……这些人跟狠心的猎人是同一等级的人,自私自利,连兽都不如,害人害己,最终自毁前程,悔恨的了解余生,为什么你们不听听大自然的声音呢!

  我们需要领悟更多的纯真质朴,所以,让我们把脚步放慢,去聆听大自然美好的声音,感悟人生的真谛!

  自然高中作文 9

  聆听大自然的声音在钢筋水泥的森林里,你留意过大自然所赐予我们的声音吗?不要摇头,每个人都倾听过,比如你走在街上,风拂过你耳边的声音。然而大自然的声音远不止这些,它也会大笑、大怒,也会叹息、惊恐。那么它会发出什么样的声音呢?喜你听到过种子发?的声音吗?你听到过太阳升起的声音吗?你听到过破茧成蝶的声音吗?说得简单点,你总该听过枝头幼鸟要食物的声音吧?你总该听过山间溪水淙淙流的声音吧?这些都是大自然欣喜的声音,没错,也许它在笑,甚至欣喜若狂,但是听大自然喜的声音不仅要靠耳朵,还要用心,用心倾听身边的一切,用心倾听万物的喜吧!怒你听到过土地干旱的声音吗?你听到过鲜花凋零的声音吗?你听到过绿树枯萎的声音吗?说得明白点,你总该听过闪电夹着雷的声音吧?你总该听过巨浪混着风的声音吧?这些都是大自然不愉快时的声音。

  没错,也许它在急,甚至勃然大怒,但是听大自然怒的声音不仅要靠耳朵,还要用心,用心理解身边的一切,用心理解万物的怒吧!哀你听到过枯叶掉落的声音吗?你听到过温水结冰的声音吗?你听到过太阳西下的声音吗?说得清楚点,你总该听过大风吹断小树的声音吧?你总该听过倾盆大雨的声音吧?这些都是大自然哀伤的声音。没错,也许它在哭,甚至泪流成河,但是听大自然哀的声音不仅要靠耳朵,还要用心,用心同情身边的一切,用心同情万物的哀吧!惧你听到过橡树成油的声音吗?

  你听到过石子成泥的声音吗?你听到过填湖成地的声音吗?说得容易点,你总该听过踩断枯枝的声音吧?你总该听过空荡山谷的一声鸟鸣吧?这些都是大自然恐惧的声音。没错,也许它在抖,甚至心惊胆寒,但是听大自然惧的声音不仅要靠耳朵,还要用心,用心感化身边的一切,用心感化万物的惧吧!大自然的某些声音是要用心灵才能听见的,有些人会听,听到的是鸟语花香;有些人不会听,听见的却是喧杂车笛。大自然的声音使人学会选择,使人赏心,使人悦耳。你听过蒲公英整理头发的声音吗?你听过蚂蚁们跑步的声音吗?你用心体会过,用心聆听过大自然那绚丽缤纷,五光十色的声音吗?只要你有一颗善感的心,那就去领悟那至高无上的自然旋律吧.

  自然高中作文 10

  走在田埂中央,旁边金灿灿的野菊花在向我微笑,流水潺潺,淌过宽阔的稻田,流过长满水草的沟涧,流过小青石板下面,叮咚叮咚,在欢快的打架、调皮的歌唱。自然,是个有灵性的天使,可以给人带来安逸、闲适的享受,回归自然,是在眼前的生活中遍布压力,跳出重围之外的心灵的**,我爱这片自然风光。我是幸运儿,生活在望城这片秀美的土地上。

  现代人的生活观念在极端化,工作向快节奏的钢筋混凝土结构里伸入,生活倾向于回归自然。在工作上,我们一路只记得不停的奔跑,有时甚至忘记我们出发的初衷,也搞不清所要到达的方向,就是这样,在熙熙攘攘的人群中,毫不停息的只为跟上前面的脚步,不停地去追求别人眼中所谓的圆满。可那真正是我们自己所需要的吗?回归自然,给自己的心灵留下一片思考的天空,思定之后,毅然前行,这就是我们所需要的。

  每当工作忙碌、身心疲惫之余,我会回到青山绿水、鸟语花香的家中,去享受属于自己的这片闲情逸致。在这里,没有城市的喧嚣,没有如龙的车流,没有拥挤不堪的人群,有野菊花,有狗尾巴草,还有一吹就慢慢飘扬的蒲公英,它们可真是有灵气的,伴随着小孩子们度过了岁岁年年。冬去春来,看着一批批小孩子告别童年,接着又有一批批小孩子从咿呀学语到稻田间玩耍得满身泥土,然后回家讨打。 端起一杯用甘甜的古井水泡过的清茶,茶香怡人;搬一张小靠椅,

  坐在家前面的坪里,暖暖地晒着太阳,微风徐徐地穿过竹林,掠过桔子树,送来桔子花香,很浓郁,醉人。广袤的天空,有几朵白云悠然飘着,慢慢地舒展着自己曼妙的身姿,它应该是也摆脱了喧嚣城市的粉尘乌烟而心情大好吧。左邻右舍,从家门前经过,热情的打着招呼,看着我回来了,都想把自家最好的小菜捎一点给我吃。唠叨着家长里短,感叹着人生无常。那份浓浓的乡土、乡音、乡情,总是让人无法割舍。有多少次在车水马龙中焦躁不安的日子,我回到这片热土后,又回归*静;有多少次看尽人间冷暖后,听到家中这淳朴的话语。在农忙时节,看秧苗青青,那是播种的希望;看稻穗澄澄,那是收获的喜悦呀!看我们劳作时,挥汗如雨,此时我们才能更加明白“粒粒皆辛苦”,那是坐在高楼大厦、行驶在人流车流中,永远都感受不到的生命的真谛呀。

  有时,生活还是回归自然的好。望城,就是这样的好地方。


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展7)

——我和家人一起锻炼作文实用十篇

  我和家人一起锻炼作文 1

  每次做完作业,我最想做的就是马上参加体育锻炼。体育锻炼的好处真的太多了。从前我是个大肚子的胖子,被人叫走两步我就喘不过气来。当时我拒绝了所有的运动,让我觉得很痛苦,很累,不明白运动的意义。但是看到同学们在运动会上跃跃欲试,我就自卑了。我不可能一辈子都是小胖子!

  之后开始学*系统的运动知识,知道如何在不受伤的情况下保证良好的运动成绩。拉伸和热身很重要,可以在运动前给你带来很多能量。我知道告别大肚子最简单的方法就是跑步,通过有氧运动消耗脂肪。同时也控制饮食,拒绝高热量食物。就这样,半年后,我从胖变成了中等身材。周围的人都惊叹我的变化,说我比以前精力充沛多了。

  我没有因为减肥而停止运动,因为体重会反弹。这时候我改变了计划,多做无氧运动,比如举哑铃,俯卧撑。当时觉得自己的肌肉紧绷,身体充满了能量。

  我最享受的是运动后流汗的感觉,能让你觉得生活是那么充实美好。每次看到那些运动的人,总觉得充满希望,因为那么多人渴望健康,热爱生活,为什么我们不应该感动?

  我和家人一起锻炼作文 2

  昨天早上起得有点晚了,错过了晨练时间。

  对于锻炼是会上瘾的这句话,我一直是中立的态度,然后到了昨天傍晚的时候,我看着窗外渐渐暗下来的天色,突然觉得也许自己可以这个时间点去锻炼一下,算是补一下清晨错过的活动。

  我想,也许这就是无意中养成的一个*惯吧。

  当我踏着傍晚的暮色,开始往公园的地方慢跑的时候,心里想的是,也当是给自己不一样的体验,看看清晨与暮色下不同的风景吧。

  到达公园的时候,天几乎是暗下来了,路灯与月光一起把地面上铺亮,我打开运动软件,感受着夜色中不同的心情,慢慢地跑着,到了那条较长的路线时,我抬眼发现转弯处,一个两个,同样在夜色中漫跑的身影。

  ”哇,没想到这个时间还有其他跑步锻炼的人,“我正感慨着,发现另外的路口还有其他的跑步者。

  他们之间,有男的,也有女的,大都是中青年的年纪,也有一位年纪稍长一点的,一边听着新闻一边快步走。

  我很欣喜地加入了他们的锻炼队伍,我觉得夜色中的锻炼也颇有不一样的感受。

  我和家人一起锻炼作文 3

  最*,我们一家三口从“懒虫”蜕变成了“小蜜蜂”。

  前些天,大病初愈的爷爷来到我们家,每天早上都能听到他的锻炼声。只见爷爷身体一天天好转,爸爸看看他的啤酒肚儿,妈妈看看她的水桶腰,我看看自己瘦弱的小身板儿,我们三个下定决心:一起锻炼身体!

  早上妈妈定好的闹钟一响,我们便立即起床,洗漱整理后,一起跑步到楼下小广场。哇,爷爷们在打太极,奶奶们在跳广场舞,我们一家三口决定跑步。刚开始我健步如飞,爸爸妈妈也神态自若。五圈过后,老爸满脸通红、汗流浃背;老妈气喘吁吁,已经分不清是跑还是走了;我的小腿肚虽然有些酸沉,但还能坚持。看到老爸老妈的狼狈样儿,我心里一阵偷乐,嘴上却鼓励道:“老爸加油!老妈加油!”听了我的话,爸妈士气大振,我们坚持跑完了剩下的五圈。第一天锻炼就这样顺利结束。

  接下来的几天,我咬牙坚持,老爸老妈也不好丢脸,锻炼持续进行。两周后,我感觉自己吃饭多了,跑步更有劲了,老爸也能轻轻松松地跑下这十圈。老妈就别提多高兴了,已经开始穿起漂亮的裙子了。我们一家三口经过锻炼完美蜕变成勤劳的“小蜜蜂”。

  我和家人一起锻炼作文 4

  今天下午,我躲在家看漫画书,爸爸走过来对我说:“要勤锻炼,不要整天懒洋洋的在家里,多下去活动活动。”说完,他和我一起去小公园锻炼。

  我在小公园里玩这玩那,看见爸爸坐在一个健身器材上,便走了过去,他对我说:“你看那个小男孩我认识,他正和那个大姐姐练传球,你去和他们一起玩。”我走了过去,爸爸也觉得无聊,心想:干脆我也来玩,一共四个人,正好打

  比赛。顺便教儿子传球。爸爸对他们说:“我们一共四人,来打比赛。”小男孩和大姐姐连声叫好。

  我和爸爸一队,小男孩和大姐姐一队。我们把一种引体向上,锻炼上身的健身器当作篮筐来投篮。比赛一开始,我还不知道怎么打,我就呆呆的站在一边,而爸爸在跟他们抢球,爸爸对我说:“他们拦我时,我必须传球,但他们会围住我,不让传。我就要乘他们有空隙时,我就会往那儿传,你就必须和我配合,跑到空隙后等我传球。”

  慢慢地,我渐渐熟练起来,可我们最后输了。爸爸对我说:“你要勤锻炼,才能强壮,你连人家小弟弟都打不过,说明你锻炼不够。”

  我一定要勤锻炼,不要连小弟弟都不如。

  我和家人一起锻炼作文 5

  每当想起那件事,我就像喝了蜜一样甜。

  暑假的一天,马上就就要考钢琴考级了,我还有点小激动呢。妈妈不停地督促我赶快练*弹琴。而我呢,把那首曲子已经弹得极其熟练,听着美妙的音乐,我仿佛看见了一只可爱的小燕子,在清澈见底的河水上空飞翔嬉戏。

  第二天我来到了考场,看见严肃的考官,心一下提到了嗓子眼儿,顿时感到无比的紧张。考试开始了,我和几名对手竞争起来。对面几名选手个头高我许多,无形中给我带来了压力,看着对手们灵巧的手指在钢琴键上跳动,心想:看来我今天的胜算不大呀!我的心仿佛被堵住了,这时我的脑海中浮现了两个小人:一个小人说:“你是不行的,还是放弃吧!”另一个小人说:“你别放弃啊,胜利就在眼前。一定要坚持到最后。”于是我飞快地弹奏起来......

  音乐停,台下响起了雷鸣般的掌声,就连评委老师和对手都忍不住为我竖起大拇指。比赛结束了,我心里的石头也落下了。这时我突然听到:“郝熠亮,一等奖!”从这件事让我知道了,努力坚持的人,一定会成功的!

  我和家人一起锻炼作文 6

  “走走,走走走,我们小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游......”。听见这熟悉的音乐,你是不是知道我要去干什么呢?对了,我们是去春游的,不过,这次的郊游可是要去植树的哦!来,一起去亲身体验一下吧!

  经过一路上的颠簸,我们来到了植树的地方。我来到一片泥土肥沃,阳光又充足的地方,这里非常适宜小树成长。我和妈妈将共同种下一棵小树苗。一切准备就绪,我一把把锹抢过来,开始挖坑了。我先把锹插在土里,用脚蹬住锹,然后把土猛地往上一掀。呸!呸!泥土撒得我身上到处都是,唉!妈妈忙走过来,说:“你用得劲儿太大了,要轻轻地挖!”边说边帮我排掉身上的泥土。不一会儿,一个深度20厘米的坑就挖好了。

  下面的工作就该种树了。

  我小心翼翼地拿起一颗树苗,放在坑里,妈妈用锹铲起土,把坑填*。小树就立在那儿了。我松开手,用脚把泥土踩紧。下面的任务就是浇水了,我拎来一小桶水,倒在小树苗四周。小树苗好像渴极了,不一会儿,就把一桶水喝完了。我又拎来一小桶水,我仿佛看到它们在拼命吸收水分和养料,一定是十分的畅快。

  树植完了,看着自己种下的小树心里真高兴啊!明年我还会来看你们的,再见了!

  我和家人一起锻炼作文 7

  如何推动学校教育制度的改革和优化学生成长的环境,已成为人们越来越关心的大事。

  早在一年前,作家冯骥才就在《海外趣谈》中谈过:“做父亲的美国人,不大担心孩子磕着碰着。他们不是这也禁止那也阻拦,往往眼瞅着自己两三岁的孩子从草坡往下翻滚,高兴地连喊带叫。”而我们中国的做父亲者却可能因之而大惊失色,总是怕把孩子磕碰着。

  日本的学校对小学生能力的强化训练也做得较好。他们让男学生穿短裤制服,女学生穿短裙,在冰天雪地里站,锻炼学生的恒心和毅力。很多人或者不以为然,可是他们的做法确实值得我们借鉴。我们有些父母除让孩子学*外,连擦地板、倒垃圾等简单的活儿也不让干,这怎么能锻炼他们的独立生活能力?我们学校的老师注意教学质量是好的,但不应将分数作为衡量教学质量的唯一标准,还应注意学生们的德智体全面发展。特别应注意锻炼每个学生的独立生活能力。还是冯骥才同志说得好:“一个真正独立的人,必定曾经是一个独立性很强的孩子。约束社会,首先是约束了孩子。”

  我和家人一起锻炼作文 8

  暑假来了,几乎每个暑假我都很懒惰,但这次就不同了。因为,我要开始体育锻炼了!

  在体育项目中,我最不拿手的便是仰卧起坐了。趁着暑假,一定要提升起来。我让姐姐帮我坐腿,她手里拿着计时器,然后一声令下,“开始!”我一开始还气势汹汹,仿佛有无穷的力气,一个,两个地上去。可是,这种状态只持续了几秒,就烟飞云散了,当做到了20个时我早已气喘吁吁了,根本没力气了。我试图再做几个,但总感觉身后有枷锁牢牢地拉着我,无论如何都起不来。最后只做了21个。姐姐看我这样狼狈不堪,便让我再做100个。这可吓着我了。但为了提高体育成绩,就拼了!

  我鼓足了气,准备100个仰卧起坐。姐姐挥动手臂,“开始!”我没有像上次这么来势汹汹,而是不紧不慢地做,这次靠的是耐力,我才不会上当呢。话虽这么说,可却一点都不轻松。当做到40个的时候,我已经累趴在地上了,躺了一会,我又坚持做了10个。就这样,我“东拼西凑”地做了100个。(其实,我在里面有30多个不合格的,要么是没碰到膝盖,要么是用手抬,姐姐其实也知道了,但——,反正是做到了。)

  虽然没有做到100个,也没有多大提升,但只要一直练下去,总会有成功的一天。

  我和家人一起锻炼作文 9

  竞选大队干部的前一天,我怎么都睡不着,想着我能不能竞选上呢?那里高手如林,我有会不会紧张得说不出话了呢?我的脑子里很乱。

  终于熬到了第二天,我反反复复地背着早已准备好的演讲稿,生怕漏了什么字。

  中午,广播响起来了:请参加主持人、播音员竞选的马上到阶梯教室集中,请参加主持人……通知刚播完,我们就以百米冲刺的速度“飞”到了阶梯教室。

  刚坐到椅子上,就紧张得要命,立刻坐立不安起来。我的心里像装着一只兔子一样,“怦怦怦”。

  地跳着。只见,张老师发话了:“请同学们安静一下,三年级和四年级的同学准备好,5分钟后等人都到齐了,报到名字的同学上来排队,依次演讲。”紧接着,一位小妹妹屁颠屁颠地走了上去,紧张并且又快速地说完了一堆话,就下去了,然后是一片热烈的掌声。我心想:连比我小的小妹妹都有这么大的胆量,我应该比她更勇敢啊!

  终于到我了,我有点紧张,小心翼翼地拿起话筒,快速地说完了演讲稿,然后拿起老师给的稿子,有感情地读了出来,说完后,我就像**了的小鸟似的,“飞”到了座位上,看其他的同学的演讲。

  不管这次我有没有竞选上,我都不会气馁,再接再厉。

  这次的演讲比赛,我得到了锻炼。

  我和家人一起锻炼作文 10

  “锻炼”三重奏这是一个真实的故事。故事中隐现出了两个字:锻炼。“哗,哗”几声过后,不是别的,是我的不满和愤怒!那两英寸不到的水位瞬间爆涨,达到了一英尺!我看着我的洗脚盆,那叫一个不爽。刚准备发言,他们以溜之大吉。宿舍里顿时暗了许多。唉,谅他们是第一次,就帮他们倒一次。体力锻炼好了。一次也就罢,可他们就是不知悔改。还好任何事物都不会长久,但就是有这么一个人,执迷不悟,最后就只剩他在干。他就是王某。又是一次,我忍无可忍。于是,争执开始了。“喂,你烦不烦?别以为我忍气吞声那么多次就当我好欺负!”“是又怎样?!”“没想到你的品德如此低劣!有点自知之明吧!”“啊呀!别这么说,施舍一下。”“施舍?你这让我施舍什么?”“力气。”“这叫害你!”

  最终,被他用“强词夺理”这一招将我击败!口才也锻炼了。是人都不会心甘情愿的吃亏,我也不列外。除非是傻子和智者。可惜我达不到傻子和智者中的任何一个。虽然我以无力回天,但是在学校老师就是知音在家父母就是朋有。于是,在老师与家长的帮助下这件事解决了。这是信念。这件事很小,却是对我三方面的锻炼。


拿得起,放得下高中作文实用十篇(扩展8)

——掌声高中作文实用十篇

  掌声高中作文 1

  盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

  老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

  当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练*着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。

  我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

  当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的`吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

  最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

  这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

  掌声高中作文 2

  20xx年,由于爸爸生意失败,无奈中,跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太*洋。

  到了这陌生的地方,我的心还在我的家乡,我怀念家乡的一景一物,更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上,常忆起当年和同学经历的一切,而每当此时,我都会觉得这里的月光是那么的寂寞,泪,偷偷地在我眼眶落下。还记得那天,枫叶飘飘落下,整个校园都被染红了,是一道多么亮丽的风景,而我却无力欣赏。秋景的悲凉,更衬托我心中的寂寞,低着头,愁着脸在热闹的校园里徘徊着,突然撞到了一个熟悉而又陌生的人,她原来是中国人,微微地对我一笑,说:“怎么啦?”我还没来得及道歉,她就看到我的心声,给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了,我们都冲向自己的教室,而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的地方是那么的恐惧,一个个惊讶的面孔望着我,我的心直跳。在这种情况下她站了起来,用一种亲切的眼神望着我,说:“欢迎”。接着她拍起她的双手,随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的,当她走到我的身旁拉着我的手的时候,我觉得是那么的温暖:“不用怕的,他们都很欢迎我们中国人,他们都喜欢我们,我很明白你现在的心情,将心里的一切放在心灵的角落,将心思放在现在的一切吧,异国的同学、朋友都很热情的,你一定会找到快乐的!”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了,不知如何回答,此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。

  后来才知道,她的情况和我差不多,不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她,照顾她,使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。

  以前在国内的课堂里,觉得同学们的掌声是那样的*常。而到了异国,才感觉想起来的掌声是那么的温暖,给了人莫大的鼓舞。

  掌声高中作文 3

  读到岳飞的忠心赤胆,让我们的掌声响起来,这是对碧血丹心最诚挚的赞美;回想李清照艰难困苦的一生,让我们的掌声响起来,这是对不屈生活最崇高的敬意;听到哀婉的《昭君出塞》,让我们的掌声响起来,这是对伟大生命由衷的钦佩。

  生活不缺少美,缺少的是赞美的掌声,让我们为生活中一切的美好鼓起掌来。

  (一)为苏武的坚守,让我们的掌声响起来

  十九年的屈辱,十九年的坚守,十九年的不屈与执着让我们明白,原来忠心是比金银更重的东西。

  让我们的掌声响起来,为赞美他威武面前的不屈,利诱面前的冷静,寒风大雪中的傲视,孤苦寂寞中的忠心爱国。

  他就像一座丰碑,站在荒凉的北海上,站在历史的坚强里,赢得了最热烈的掌声。

  (二)为霍金的顽强,让我们的掌声响起来

  一张轮椅,载着一个不朽的灵魂,让我们明白生命有多么的伟大。

  那一个不朽的灵魂,从漫无边际的宇宙中驶来,他所承受的苦难或许也如宇宙般无边,但他却用顽强与执着诠释了生命的伟大。

  让我们的掌声响起来,为他那“宇宙从何处来,又往何处去”的发问,为那震惊世人的《时间简史》,更为那倔强不屈的灵魂。

  (三)为郎咸*的大爱,让我们的掌声响起来

  勇敢的站起来,还百姓一个百姓的国企。让我们明白大爱的无私。

  心怀天下,他用锐利的言语将国企产权改革的错误无情的揭露;刚正不阿,他用铁嘴钢牙,将国企头面人物严厉的批判;心系百姓,他用纯正的心灵为百姓撑出一片毫无杂色的天空。他是大爱的化身。

  让我们的掌声响起来,为“还之于百姓”的壮语,为挺身而出的勇气,更为一个文化人大爱的无私。

  生命与美同行,让我们的掌声来记录生命中的一切美。让我们的掌声响起来,永远响在我们的生命里。

  掌声高中作文 4

  人生的道路是漫长的,它需要历经无数的风雨坎坷。每一次的破茧而出,每一次彩虹的挂起,都应伴随着无尽的掌声响起……

  ――题记

  漫漫长路,何谈一帆风顺?拔开历史风尘中的云雾,不由回到春秋战国时期,那一幕幕牵动人心的画面,不禁又浮现在眼前:月光下他那瘦弱的身影显得如此寂寞,拿着笔杆的他多想在楚王面前一展才华。然而,一切都是茫然的,昨日的辉煌已经远去……他就是楚国三闾大夫屈原。

  在这凄清的夜晚,屈大夫无法入眠。他时刻都在担心国家的安危,他希望重新回到楚王身边,为自己尊敬的君王出谋划策,为此得到群臣那热烈的掌声。

  然而,他很忧伤,他深知自己无法实现这一愿望。君王已受小人的蒙骗,对他的误会实在太深,君王一声贬谪令下,他已无力回天。他只能在这屋门前,望着这清潭沉淀着自己彩虹似的梦。此时的他是无奈的'。他不能再为自己的君王谋划策议了,更不会得那群臣赞许的目光与热烈的掌声了!

  于是,他开始了自己新的历程,他默默地从书砚上拿起了心爱的笔――

  寻梦?是的,他是为了寻梦,可他无法像现代的徐志摩一样,撑一支长篙在星辉斑斓里放歌,他只能拿起书砚上的笔,来写下自己的梦。此时的他是需要掌声鼓励的,然而没有,四处一片寂静。

  月光如水,屈大夫在寻梦,他眉头紧锁,笔杆在微微颤抖。偶尔,门外有蛐蛐儿的叫声为这凄凉的夜晚伴奏,或许,这声音是为了打破这屋内的寂静,给予屈大夫更多积极向上的鼓励而发出的清脆的掌声吧!

  ……

  阳光温柔地洒进屋里,透过窗子看到了太阳那张柔与的面孔。屈大夫如负释重地抖抖身,踏出门外,他突然觉得阳光是如此柔与,是那么令人陶醉,鸟儿在空中飞舞,唧唧地叫个不停,鸟儿是在为大夫鼓掌吗?鸟儿没有回答,只是在空中舞得更欢了。

  他回到屋内重新拿起笔,在卷首上工整地写下了他的“离骚”两个大字。大诗人啊!你可知道我们在为您鼓掌。您的著作已广为流传于今,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可听到我们的掌声已经响起!

  掌声高中作文 5

  人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

  人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

  有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的.是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

  当 今天,读了老师发的阅读材料《掌声》,感受很深.如果你说你没有读过《掌声》这篇情深意切的文章,那末有些遗憾.故事的主人公小英,因为生病导致一条腿落下了残疾.从此,她变得孤僻,不愿意与人交往.整天坐在干墙角不说一句话.然而,一次掌声使她彻底改变.那是一位刚调来的老师让同学轮流上台演讲.轮到小英时,她犹豫了一会儿,然后拖着残疾的腿,一摇一摆地走向讲台.同学们给了她最热烈的掌声。顿时,一股热流遍布好的全身.让她感到大家并没有冷落她.小英感动得热泪盈眶。就是这一次最热烈的掌声,让她从此有了走出闭心灵的勇气,让她的人生得到一改变.

  任何一个人,在在多数的情况下都需要别人的鼓励和掌声,这样才能一步一步地走向成功,发挥自已的特长,为人类作出更大的贡献.在一个人的世界里,不能没有赞扬与自信.小英下是有了同学们的掌声和鼓励,才又鼓起了生活的勇气,从自卑变得自信.在与同学们交往中,从原来的”老死不相往来”慢慢地变得主动与别人交谈,直到最后,变成了一个勇于走进学校舞蹈房的天真烂漫,活泼可爱的小女孩.

  是啊,人人都需要掌声,特别当一个人身处逆境时的时候,同时不要忘记把自已的掌声献给那些需要支持的朋友,让他们和你一起分享快乐.

  朋友,请你记住:只要人人都献出一点爱,这们世界将变得更加美好.你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

  人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

  让掌声响起来,人生需要掌声。

  六年的小学生活中,我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的,有的是我为别人献上的。原因也有种种,有的是因为获得了成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励``````可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一个环节是800米男子赛跑。当然,这个环节我参加了。运动员纷纷站到自己的位置上,做好准备。只听枪声一响,运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了,脚步也变得软弱无力。最后一圈,我真想坐下来不跑了,但是男子汉不能半途而废,一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了速度,三,二,一,到终点,我得了第一名,同学们都给我献上了掌声,这掌声像雷鸣般响亮。从这次之后,我知道,做事一定要坚持到底,做到最好。这样,胜利就属于你的了。

  掌声高中作文 6

  人生,就像开放在世界的一朵小野花,万紫千红,芳香四溢,肆意地绽放光彩;人生也是个大舞台,演绎着生活的戏剧,舞台上的掌声,就像一盏黑暗中的灯,给予你鼓励;欣赏,是为你而亮的灯码头又宛如饥饿时的一顿美食,让你饱餐一顿。因此,人生需要掌声。

  掌声不仅代表赞赏,还可以给人带来鼓励。四年级的时候,班里组织了班队会,是要针对爱国这一话题说出自己的感想,每位同学都要上台发言。这次的演讲内容十分广泛,同学们可以畅所欲言,大谈自己的爱国情感。当时的我十分胆小害羞,做什么事都缩手缩脚,羞答答的,这次还要上台演讲,我简直不敢想象,一想到这个,我就毛骨悚然。为此,我做了长期的准备工作,上网查阅有关爱国人士的资料,收集爱国方面的格言,翻阅对祖国有所贡献的人或事……这样一来,就凑成了一篇绝妙的'稿子。演讲的日子到了,我提起十二分的精神,但却十分紧张,心跳得像只兔子一样活跃,几乎要跳出胸膛来。听着台上一个个同学精彩的演讲,我的压力更大了,生怕我自己会出什么差错。一阵又一阵的掌声送走了一个又一个同学的演讲,终于轮到我了,我呆呆的,直到同桌推了我一下才回过神来。我静悄悄地慢吞吞地挪动着沉重的脚步,吃力地上到讲台上。我的心绷得紧紧的,连看都不敢看台下的同学。教室里沉寂了一会,突然爆发出一阵雷鸣般的掌声。我深深地体会到同学们对我的鼓励,和期望。我缓缓地抬起头,发现同学们是这样*和,这样亲切,于是我,信心倍增,大胆地读出我准备已久的稿子。我不负众望,以出色的演讲赢得了又一阵经久不熄的掌声,比刚才还要响亮,还要真……以后,我不再胆小了。每当我打开记忆的闸门,掌声总会又一次地响起来。

  在人生中,有多少人檫肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的,没有意义的。应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌,一个多么不起眼的动作,是你的举手之劳,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声……为他人喝彩,为了让人生更美丽,请给别人和自己,一点掌声。

  掌声高中作文 7

  20xx年,由于爸爸生意失败,无奈中,跟着家人踏上异国的道路。我与同学深厚的感情由此相隔了整个太*洋。

  到了这陌生的地方,我的心还在我的家乡,我怀念家乡的一景一物,更思念家乡的每一位同学。每天晚上躺在床上,常忆起当年和同学经历的一切,而每当此时,我都会觉得这里的月光是那么的寂寞,泪,偷偷地在我眼眶落下。还记得那天,枫叶飘飘落下,整个校园都被染红了,是一道多么亮丽的风景,而我却无力欣赏。秋景的悲凉,更衬托我心中的寂寞,低着头,愁着脸在热闹的校园里徘徊着,突然撞到了一个熟悉而又陌生的人,她原来是中国人,微微地对我一笑,说:“怎么啦?”我还没来得及道歉,她就看到我的心声,给我一声真切的慰问。“叮铃铃”。铃响了,我们都冲向自己的教室,而我发现她和我是同班的。她回到自己的座位。我面对这陌生的地方是那么的恐惧,一个个惊讶的面孔望着我,我的心直跳。在这种情况下她站了起来,用一种亲切的眼神望着我,说:“欢迎”。接着她拍起她的双手,随后一阵热烈的掌声响遍整个教室。我开始是有一丝惊讶的,当她走到我的身旁拉着我的手的'时候,我觉得是那么的温暖:“不用怕的,他们都很欢迎我们中国人,他们都喜欢我们,我很明白你现在的心情,将心里的一切放在心灵的角落,将心思放在现在的一切吧,异国的同学、朋友都很热情的,你一定会找到快乐的!”讲台下的同学似懂非懂的望着我们。我落泪了,不知如何回答,此时讲台下又想起了一阵充满力量的掌声。

  后来才知道,她的情况和我差不多,不过她来的时候有一位异国朋友热情地接待她,照顾她,使她振作。她说他们的掌声真的给了她很大的鼓舞。

  以前在国内的课堂里,觉得同学们的掌声是那样的*常。而到了异国,才感觉想起来的掌声是那么的温暖,给了人莫大的鼓舞。

  掌声高中作文 8

  盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

  老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

  当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练*着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。

  我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

  当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

  最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

  这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

  掌声高中作文 9

  读到岳飞的忠心赤胆,让我们的掌声响起来,这是对碧血丹心最诚挚的赞美;回想李清照艰难困苦的一生,让我们的掌声响起来,这是对不屈生活最崇高的敬意;听到哀婉的《昭君出塞》,让我们的掌声响起来,这是对伟大生命由衷的钦佩。

  生活不缺少美,缺少的是赞美的掌声,让我们为生活中一切的美好鼓起掌来。

  (一)为苏武的坚守,让我们的掌声响起来

  十九年的屈辱,十九年的坚守,十九年的不屈与执着让我们明白,原来忠心是比金银更重的东西。

  让我们的掌声响起来,为赞美他威武面前的不屈,利诱面前的冷静,寒风大雪中的傲视,孤苦寂寞中的忠心爱国。

  他就像一座丰碑,站在荒凉的北海上,站在历史的坚强里,赢得了最热烈的掌声。

  (二)为霍金的顽强,让我们的掌声响起来

  一张轮椅,载着一个不朽的灵魂,让我们明白生命有多么的伟大。

  那一个不朽的灵魂,从漫无边际的宇宙中驶来,他所承受的苦难或许也如宇宙般无边,但他却用顽强与执着诠释了生命的伟大。

  让我们的掌声响起来,为他那“宇宙从何处来,又往何处去”的发问,为那震惊世人的'《时间简史》,更为那倔强不屈的灵魂。

  (三)为郎咸*的大爱,让我们的掌声响起来

  勇敢的站起来,还百姓一个百姓的国企。让我们明白大爱的无私。

  心怀天下,他用锐利的言语将国企产权改革的错误无情的揭露;刚正不阿,他用铁嘴钢牙,将国企头面人物严厉的批判;心系百姓,他用纯正的心灵为百姓撑出一片毫无杂色的天空。他是大爱的化身。

  让我们的掌声响起来,为“还之于百姓”的壮语,为挺身而出的勇气,更为一个文化人大爱的无私。

  生命与美同行,让我们的掌声来记录生命中的一切美。让我们的掌声响起来,永远响在我们的生命里。

  掌声高中作文 10

  盼啊!等啊!终于熬到了周五下午竞选班委的时间了!

  老师首先让我们抽签决定竞选顺序,我十分惨,抽到了一个2号,不过,张开宇比我更惨,他抽到1号。

  当张开宇走上讲台时,我的心扑通扑通的直跳,我心里面默默地练*着我的竞选稿,至于张开宇说的什么,我一句也没有听到。“请2号李怡函同学。”耳边听到张老师的声音。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”我流利的说着我的竞选稿,刚才的紧张此刻竟然都没有了,讲台已经成了我的舞台。“如果通过这次竞选,我能当上班长,我一定尽心尽力帮助每一名需要帮助的同学,做大家的好榜样,当老师的好助手,绝不辜负老师和大家的期望,诚恳大家为我投上您宝贵的一票,谢谢大家!”我标准地鞠了一个90?的躬,我自信地走下讲台,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。

  我的眼泪差点儿夺眶而出,我终于理解了什么叫热泪盈眶,因为我的心是热的。这次雷鸣般的掌声,使我明白了同学之情--友谊,它使形式的'东西变成了有心有肺、有血有肉,这次掌声不仅是鼓励、赞赏,更是一种信任。

  当所有同学都竞选完毕,开始公开唱票。赵妤负责唱票。“李怡函,冯楚原”。我第一个就听到了我的名字,我心想;“开局不错。”李怡函,孙天宇。”“李怡函,何雨泽。”……陈锦轶扭过头,笑着对我说:“耳朵听‘李怡函’就要长茧子了!”过了一会儿,才是我的大风暴,赵妤竟然连续念了十个“李怡函”同学们“哇!哇!哇!”炸开了锅。“李怡函太厉害了”“对呀,得甩他们几个一条街!”同学们窃窃私语,而我内心早已欢呼雀跃,同学们不约而同地又一次响起了掌声,我却双手捂脸,有点不好意思了!我对程锦轶说:“快掐我,是真的吗?”“疼疼疼!”原来这是真的,不是做梦,我再次沉思,同学们为什么又一次响起掌声?是不是包含着他们对我的无限期望?

  最后我以42票的好成绩,在同学投票中脱颖而出。这时,熟悉的掌声又一次响起了。我心想:这次掌声代表了什么?是同学们对我的祝福?还是希望我和大家一起把班级管理好,为四(9)班争光?

  这三次雷鸣般的掌声,在同学眼里可能是一样的,可在我的心里却截然不同,这里面有同学们对我的信任,有同学们对我的期望,更有同学们对我的鼓励。我一定不辜负老师和同学们对我的期望,做一名尽职尽责的好班长,用实际行动帮助需要帮助的同学。

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