我与文学的故事作文通用十篇

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  我与文学的故事作文 1

  之前一直觉得他是一个我穷极一生都无法企及的梦,直至后来我才发现,原来他陪在我身边已不止一朝一夕。

  在稚嫩的小学时代我们开始接触文学,跟着老师一首又一首的古诗读着,一篇又一篇的文章背着。虽然什么都不懂,但是总有一股莫名的热情在心头荡漾,一个劲儿的跟着老师读,听着老师一首一首解释的诗,不禁想着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,真的有那么深的情吗?自己也在心里偷偷想着,哪天我应该也会收到如汪伦般的情,然后又暗自羡慕诗人,从开始学这首诗就不停地在想,直到学另一首新的诗,才又开始新的想象。这些美妙的诗句伴随我们度过了稚嫩的小学时光,我想,大概就是那个时候我触碰到了他,并深深的迷恋着。他就这样在我的心里生根发芽,直到后来慢慢的枝繁叶茂。

  中学时,开始朦朦胧胧的懂了他是怎样的,慢慢知道怎样更多的和他相处。在语文老师的引导下知道了他分成很多种类,每一种类又分成许多的小部分。那时候迷恋上一本写小短文的杂志,每次等到出新的期刊的时候就会第一时间去买来看,因为那时候总要背很长的古文,我总喜欢背完一篇古文之后就读一篇小短文,拿上杂志的那一刻就好像干涸已久的鱼塘迎来了一场大雨般,感觉很舒心,也许我和他就是这样慢慢靠*的吧。

  高中时他在我的脑海中已经慢慢清晰了起来,对他的喜欢也一天比一天浓烈,甚至在高一刚入学的时候就立志以后要学和他有关的专业,那三年不断的充实自己,就怕他淡出我的世界,于是不停的借书来看,还记得那时候特别喜欢写东西,有什么感触都会写到自己的心情随笔里,偶尔有灵感脑子里冒出来的小短句也会写到里面去。还好有他的陪伴,缓解不短增大的学*压力,一直到现在,对他的热爱都不曾减退。

  从小学的相遇,初中的相识,高中一直到现在慢慢的相知,就姑且叫做我和他――文学的故事吧。

  我与文学的故事作文 2

  文学是个抽象的话题,内容丰富。其实我们时刻都生活在文学中。当我们聊天时,一句“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这都是文学。

  若要简单点来说,我一直都觉得,文学,指的就是看书,就是指阅读和感悟文学作品。

  其实我和文学的关系挺坎坷的。

  还记得小学的时候,那时在老师的带领下,我十分爱看书,《三国演义》《悲惨世界》《呼啸山庄》是我印象中记忆最深的在小学就读过的书,虽然当时也读不太懂那些书,现在回想起来,书的内容也几乎忘得七七八八了,但是那个时候的读书热情是最高的,与文学的感情是最真的。

  初一的时候,我在语文老师的带领下,订购了《实用文摘》,每月一本《实用文摘》,虽然每次总会只看自己感兴趣的怎样,但是每次认真的看了之后总会受益匪浅。初二的时候,在阿姨的推荐下,开始接触各种青年杂志,其中最爱的莫过于《意林》。初三的时候,在语文老师的指导下,开始接触和阅读和更有深度的《读者》。

  高中,忙碌的学*生活,繁重的学*任务,让我在高一高二这两年几乎没有认真读过什么文学作品,一向不爱看言情小说的我,更是无法像其他爱看小说的女生一样有着一目十行的阅读能力,所以一直以来我的阅读速度似乎仍保持在小学初中时的阅读水*,阅读速度真的很慢很慢。

  高三,为了高考备考,我又开始接触各种杂志,关注各种实事,阅读各种优秀的短篇文章,所以我一直以来都不喜欢阅读长篇文章长篇小说。

  就进入大学以来,上学期,看《*凡的世界》这本小说,就花了我不少时间,将*一个多月吧,看完《*凡的世界》之后,接触《皮囊》,我觉得《皮囊》是多么的好看,多么的容易接受。

  其实吧,多看些书是好的,即使一开始我不太爱看书,有时是为了看书而看书,但是只要静下心来看书时,我还是觉得很开心的。毕竟这的确是件高雅的事。我会戒除焦躁,静心学*,多与文学发生碰撞,领悟文学的真谛。

  文学是用来陶冶情操,洗漱灵魂的。来不得半点功利和目的性,为了文学而文学那是低下的伪文学,也是禁不住时间的考验的。以后的日子我*静的阅读,认真的码字。越是阅读我越是感觉自己的苍白,我只是井底最深处的那只蛙。我不敢停下脚步,我相信最美的景色在前方,最好的作品是下一部,哪怕这一辈子都在井底。

  我与文学的故事作文 3

  刚看完一集最新的《最好的我们》(一部网络剧),我才发现原来一直觉得距离我很远的“文学”就在身边。撇开难懂的概念而谈,我还是不太懂“文学”具体是什么。钱钟书曾说过,文学乃"天童舍利,五色无定,随人见性。"在接触文学的道路上,我想:我所收获的应该与别人不一样吧。

  我接触文学最主要的途径是阅读。我的书架上放着这样的一些书:励志·青春文学、外国畅销文学、文学·经典、散杂文、诗集……我总是带着轻松的心情去遨游书海,但有时我却是心情沉重地合上书本。谈谈我喜欢的一本书吧,是卡勒德·胡塞尼的《灿烂千阳》。小说的背景是阿富汗战争时期,小说通过讲述了两个阿富汗妇女的悲惨生活——个人要忍耐饥饿、病痛的约束。家庭要承受战争的创伤、难民的流离失所。国家要忍耐前苏联、塔XX与美国的战争。这是一部阿富汗忍耐的历史。它带给我的沉重不是我能够想象得到的。当我们谈论阿富汗的时候我们在谈论什么?**的更迭只是让悲剧无限循环,暴力就象一个无底洞,根本无法想象那里的家庭、孩子、妇女他们究竟在经历什么,古老的阿富汗早已在无数新闻里幻化成一个有关***和战争的符号,你无法想像那里生活着有心、有思想、有感情的真实的人!小说就让我看到了这些人,而苦痛与折磨那样延绵不绝,血泪斑驳,我如鲠在喉,无法下咽。但她们渴望的真情和追求的自由同样如此真实,她们迸发的最后的光芒一如灿烂千阳,令人无法直视。每个人都有一个太阳。不分昼夜也妄论国界,他们可以穿越硝烟,亦可以拒绝流言。但宗教和信仰,专制和*等,却始终没有在战火里找到回家的路。

  当我沉浸在书海时,它对我的影响是潜移默化的,我慢慢地从一个每天只会纠结于生活小事的女孩到现在会认真思考人生了。看完《灿烂千阳》之后我对阿富汗人的故事产生无尽的悲凉,同时也庆幸自己生活在繁荣富强、男女*等的现代中国,对今天的*安、稳定、幸福的生活加倍珍惜…

  “人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月,也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。”

  我与文学的故事作文 4

  我第一次接触文学作品无疑是在小学。其中最让我影响深刻的一部作品就是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。当时的课本上只选了一小部分,说的是主角保尔・柯察金在受了很严重的伤后凭借着自己强大的意志忍受着巨大的疼痛为自己治疗伤口。这一段让我影响深刻的原因是因为主角保尔・柯察金自己身上了强大的,坚不可摧的意志震撼到了我。主角在那样艰难的环境下也依然拥有强大的意志,在不断的斗争中战胜了敌人也战胜了自己,最终就像小说的标题一样成为了一个钢铁战士。这对我有着很大的启发,让我认为人之所以会成功离不开强大的意志,而且人们在面对各种难以跨过的困难中的时候,唯有强大的意志能让人们在其中坚持着不倒下,然后打败它。

  到后来,我读了日本作家村上春树的《且听风吟》。刚开始我读完第一遍的时候我并不知道这其中作者想表达的是什么意思。在后来我看了各种的分析和再看了一遍小说之后,我才大概懂了作者想表达的意思,而其中给我最大的感受就是――孤独。小说中的人物无一不是孤独的,主角“我”在夏天回到故乡后与鼠,四指女孩都有过一段时间的交流接触,但最后主角还是自己一个人孤独的回去了。当时我看完小说之后想的是每个人都是生而孤独的,自己一个人来到这个世界,最后也是自己一个人走。没有人会一直陪着你,每个人都别人生命中的过客,或重要或浅薄。孤独是与生俱来的,所以人总要学会孤独。

  好的文学作品总会让人受益匪浅,让人感悟到许多的道理。这两部作品就让我感受良多。

  我与文学的故事作文 5

  第一次与文学接触是在杨红英阿姨的带领下。温情和幽默是她作品贯穿始终的基调,当读完她的《成长三部曲》,我便开始与文学打交道。不断地整理名言美句,学*写作,因为希望能有那么一天,我也可以在文学的舞台上绽放光芒。

  然而,进入初中后,学业的繁重压得我喘不过气来。我开始害怕文学,逃避文学,或许,我迷茫了,我不清楚文学在我心中到底是爱好还是不得去完成的任务。

  在这时,我却邂逅了“北宋以来,一人而已”的纳兰性德。是他,让我重新回归到文学的怀抱,并告诉我用心去揣摩文学、理解文学;是他,将我的座右铭从“*淡而幸福的人生也是种福气”变成了“彗星般的人生可以短暂,但绝不黯然或沉沦”。

  纳兰的词风淡雅又不乏真情,衰感顽艳却并不俗媚,感情简单质朴,让无数人为之倾倒。他生命短暂却拥有很多故事,他是古来难得一见的情种,也是受尽造化作弄的失意之人。面对一切的凄苦,他只能感叹“人生若只如初见”。他将情绪发泄到了文学中,创作中。他用词章抒写自己所有的故事,一首首小词似信手拈来,却能引起读者内心深处的巨**澜。于是,我学着像纳兰一样,不再刻意要求语句的优美,情节的合理,而是凭着自己内心真实的情感去写文章,哪怕语句*凡,情节错乱,我依旧凭心而写,随心所欲!悲伤时,我会在本子上写下自己的难过,一行行,一页页,将泪水埋葬在心的最底层;快乐时,我会傻愣愣地在纸上不停地写“哈哈哈……”与文学共同分享内心的喜悦;烦躁时,拈来一个词,就往本子上使劲地写,重重地笔记,透过好几页,写着写着心中的潮水便慢慢退却了,不一会儿,就徒留下一颗宁静如溪流的心。渐渐地,文学便成了我最值得倾诉的朋友。

  现今的我,依旧热衷于文学,而刚进入初中时的一段小插曲使我对文学有了重新的认识与了解。文学,是我的战友亦是我的敌人,它一次次地将我击倒,却一次次地激励我起来,让我在每一次的跌倒中更新地认识到文学的真谛,更多地吸取到文学的精华。此刻,我是如此坚定地相信,总有一天,我能摆脱充满少年稚气的文笔,以一种坦荡的姿态,和一些血肉丰满的文字,踏入真正的文学帝国。

  成长路上,有它陪伴,我不孤单!

  我与文学的故事作文 6

  事实上,说实话,我今天来这里之前没有准备好我的演讲。我只是来和你谈谈我的文学故事。

  说实话,起初我认为文学不适合我。我感兴趣的是国际政治和国际军事事务。我认为紧张感和游戏感,以及游戏中展现的大国智慧,是我所需要的,也适合我的个性。然而,在我的印象中,文学一直是一种理想化的、*淡的存在。充其量,它只能是无聊时的一种消遣。这直接反映在我在初中读不到三本书的事实上,但是这个概念在我高中的第一学期就完全改变了。每个人都熟悉的原因是*年来自己招生。在高中的第一学期,学校组织并参加了作文比赛,也被称为"叶圣陶杯"。起初,我只是抱着尝试的心态参与其中,认为虽然我只是一名理科学生,但获得这样一个奖项也是有帮助的。期末考试时,我第一次因为一个作文题目而陷入沉思。我仔细考虑了我未来的生活应该是什么样子。在那之后,我清楚地意识到文学的意义不仅是一种消遣,也是对未来生活的探索和勇敢的想象。

  所以从那以后,我几乎一直迷恋文学。当然,“迷恋”仅限于阅读。进入高二后,我开始读“很多”。只是在高中的后半段,我才读了大约十三四本书。给我印象最深的一句话是白在他的书中说的:“生活不仅是现在,也是诗歌和距离。”这已经成为我的写作座右铭。我的写作风格发生了巨大的变化。我喜欢把图案设得很大,从顶上看世界。那时,我逐渐发现国际政治和文学密不可分。正是因为有了文学,我对国际政治有了更深的理解,对当今大国之间的博弈有了更深的理解。是文学和阅读教会我从不同的角度看待世界,用独特的视角分析世界。突然,我发现这个世界真的比想象的更令人兴奋。

  *惯了汹涌的风浪,我们也需要诗歌和遥远的地方。最*,我正在读毕淑敏的一本书。事实上,我第一次被这本书吸引是因为它的封面不同于其他书籍。这本书的封面打开后,是一张世界地图,这是毕淑敏环游世界时在这颗蓝色星球上留下的印记。因此,与其说它是一本好小说,不如说它是一本游记。我还记得书中的一段话:“有了这样一段净化我生活中身心的旅程,据说当我老了,即将离开这个世界时,一个人的生活会像一道闪电一样闪过,浓缩成一部微电影,我一定会回忆起来,然后露出灿烂的笑容。”读完这段话,我合上书,心想,我不能马上环游世界,但在这本书里,我真的感受到了文学能带给我什么。这是一种清新轻松的感觉,源自于探索每个人的DNA序列中生命起源的渴望。

  这是我今天想说的全部。文学现在对我来说有三个重要的意义:对未知生活的好奇;从新的角度看世界,探索生命的起源。我现在想告诉你的是尽情享受文学,感受它的魅力,因为文学是少数能让你感受生命的伟大、生命的充实和幸福的回归的事物之一。

  我与文学的故事作文 7

  错过了交老师要求做文学调查的作业的时间,于是就要做另一份作业:我与文学的故事。不过没关系,我很乐意和大家分享我和文学的故事。

  虽然我是文科生,但其实我并不喜欢看书。所以我可以很肯定的告诉你们:我看过的课外书很少很少,少的几乎可以用手指数的出来。但是我看过的很少的课外书还是有两本给我留下了深刻印象——余华的《活着》,桐华的《那些回不去的年少时光》。

  余华的《活着》是我看哭了的小说。我是个很少说看书会哭的女生,但是我确实在看《活着》的过程中边看边哭,因为觉得主人公福贵的命真的太苦了。就是在这个时候我才感受到文学的力量——感染读者,把读者带到作品中去。我一直都天真的以为,文学作品是不会把读者给感染哭的,觉得文学没有那么大的魅力。直至我读了余华的作品,我才知道:原来文字也是可以感动人,可以让人落泪的。于是,我开始渐渐地喜欢上了读文学作品,但是每次我看完一部文学作品之后,我必须让自己隔一两个星期再去接触其他的文学作品。因为我觉得刚看完一部文学作品,需要时间去消化,去沉淀。

  在看完《活着》之后,我久久都不能从福贵的遭遇中走出来,但是后来我又阅读了一部让我感触很大的作品——桐华的《那些回不去的年少时光》。或许是因为主题是校园爱情故事,讲的是校园的故事,所以给我留下了很深的印象。尤其是女主罗琦琦最后跟男主没有一个明确的结果,没有幸福的结局。所以,当我看完这部小说之后,我就不敢再去看同类型的小说了,因为我觉得还没有做好准备去接受另一部小说。

  看文学作品,总会从中学到些什么的。我就说说看完《活着》我悟到的,不过其实也是很简单的道理,只是相对很深刻而已:不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。

  我相信每个人和文学都会有不得不说的故事,那么今天我和文学的故事就说到这里。

  我与文学的故事作文 8

  关于文学,其实我学到现在也不很了解它的含义,但我知道那含义是广泛的,是包容万象的。文学这东西,对我们每一个人来说都是不必可少的,它可以成为黑暗时代的些微光亮,可以成为启蒙时代的醒脑钟,可以是我们闲来时的消遣,也可以是我们提升自身气质内涵的精神来源。

  对于我来说,文学就是书本里不枯燥而能让我思考并明白些许道理的东西。所以我最有印象最早接受文学的时候大概是小学时终于能使用借书卡的时候了吧,我借了几本童话故事和中国的寓言故事,那时候的寓言故事对我来说简直大开眼界。从那时候起我便知晓精卫填海、霍去病精忠报国之类的故事,当我最喜欢的语文老师一旦提起这些寓言我都是第一个有反应的,因为其他的同学根本就没有读过,他们完全麻木的等着老师讲出那个故事。当时我也并不觉得我有什么优过别人的,但是我得到了老师的夸奖,老师很高兴我有去了解那些寓言故事和一些其他方面的东西,我也不晓得这是否算和文学结下的缘,但我是喜欢那时候的我的,我愿意读书愿意接受愿意思考,不像现在的我在图书馆借书借到过了期限急着去还却也没翻开来过。

  我的内心是渴望能有文学再次光临的,但是读文学有时候真的没有想象中那么简单,前两天我被逼着读了《沉香屑第一炉香》为了写出那至少三千字的葛薇龙的人物形象分析,但是我却是看哭了。是的,我哭了,为了葛薇龙,开始的描写并不那么吸引我,但当我断断续续的读完整部小说,我的泪水却也是止不住了,这样一个敢爱敢做的女子最终只能落得如此下场,我实在是痛心,同时也无法抵抗文学的魅力。真正的文学就是不论在哪个时代都依旧能发光发亮让人无法抵抗的东西啊,我想重投它的怀抱。

  我与文学的故事作文 9

  文学是个抽象的话题,内容丰富。其实我们时刻都生活在文学中。当我们聊天时,一句“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这都是文学。

  若要简单点来说,我一直都觉得,文学,指的就是看书,就是指阅读和感悟文学作品。

  其实我和文学的关系挺坎坷的。

  还记得小学的时候,那时在老师的带领下,我十分爱看书,《三国演义》《悲惨世界》《呼啸山庄》是我印象中记忆最深的在小学就读过的书,虽然当时也读不太懂那些书,现在回想起来,书的内容也几乎忘得七七八八了,但是那个时候的读书热情是最高的,与文学的感情是最真的。

  初一的时候,我在语文老师的带领下,订购了《实用文摘》,每月一本《实用文摘》,虽然每次总会只看自己感兴趣的怎样,但是每次认真的看了之后总会受益匪浅。初二的时候,在阿姨的推荐下,开始接触各种青年杂志,其中最爱的莫过于《意林》。初三的时候,在语文老师的指导下,开始接触和阅读和更有深度的《读者》。

  高中,忙碌的学*生活,繁重的学*任务,让我在高一高二这两年几乎没有认真读过什么文学作品,一向不爱看言情小说的我,更是无法像其他爱看小说的女生一样有着一目十行的阅读能力,所以一直以来我的阅读速度似乎仍保持在小学初中时的阅读水*,阅读速度真的很慢很慢。

  高三,为了高考备考,我又开始接触各种杂志,关注各种实事,阅读各种优秀的短篇文章,所以我一直以来都不喜欢阅读长篇文章长篇小说。

  就进入大学以来,上学期,看《*凡的世界》这本小说,就花了我不少时间,将*一个多月吧,看完《*凡的世界》之后,接触《皮囊》,我觉得《皮囊》是多么的好看,多么的容易接受。

  其实吧,多看些书是好的,即使一开始我不太爱看书,有时是为了看书而看书,但是只要静下心来看书时,我还是觉得很开心的。毕竟这的确是件高雅的事。我会戒除焦躁,静心学*,多与文学发生碰撞,领悟文学的真谛。

  文学是用来陶冶情操,洗漱灵魂的。来不得半点功利和目的性,为了文学而文学那是低下的伪文学,也是禁不住时间的考验的。以后的日子我*静的阅读,认真的码字。越是阅读我越是感觉自己的苍白,我只是井底最深处的'那只蛙。我不敢停下脚步,我相信最美的景色在前方,最好的作品是下一部,哪怕这一辈子都在井底。

  我与文学的故事作文 10

  不知道文学是何时走进我的生活里的,或许从父母给我们取名字的时候,我们就已经与文学互相牵连着了。依稀记得小的时候,爷爷喜欢抱着我坐在睡椅上,拿着唐诗三百首,耐心温声地读给我听。直到现在我还记得“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首李白的《静夜诗》相信是很多孩子人生的第一首诗吧。

  阅读文学似乎成了我最喜欢做的事情。家里有个种满花花草草的阳台,午后,我喜欢捧一本小说,闻着阳光的味道,享受文学带来的安静,享受身心宁静的感觉。

  小学时代阅读的书籍可能还没纯粹的算得上是文学吧,直到初中,我阅读了中国四大名著让我体会了水浒传中的豪气盖天,理解了三国演义中的笑谈成败,感受到了西游记中的坚持不懈”和“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常的”红楼梦。

  每一段文学后面,都有一个故事。而我所要了解的,追求的,探询的,就是这个故事。爱情故事。有关文学的爱情故事。“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索。错!错!错!”从“凤头钗”中,我读出了唐婉与陆游沈园情梦,一个凄婉的爱情故事。“我爱你,你也爱我,可是为什么相爱的人不能够在一起?”“天涯地角有穷时,只有相思无尽处”从“玉楼春·春恨”,我体会到了晏殊对离愁别怨的感叹,一个单相思的故事。“我喜欢你。深深的喜欢着你。这一切你知道麽?”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”从“江城子·乙卯正月二十日夜记梦”中,我了解到苏轼的那种思念亡妻的情感,一种痛彻心扉的相思之情。“我梦到的是你麽?让我仔细的看看你,为什么老天让我们生死两相隔?”

  我感谢文学,我爱文学,爱文学中的那一则则感天动地的爱情故事。文学,是生命里不可或缺的一部分,它给我们情感的体验,给我们身心的宁静,给我们视野的开阔,也给我们人格魅力的提升。


我与文学的故事作文通用十篇扩展阅读


我与文学的故事作文通用十篇(扩展1)

——我与文学小学作文(精选十篇)

  我与文学小学作文 1

  在每个人的心底最深处一定都有一个美好的梦,传说在孩子一出生时,便有一个小精灵会在孩子内心深处撒一颗梦的种子,这个小精灵在孩子心里撒播的种子有些是建筑梦、画家梦,有些是记者梦,还有些是主持梦……而那个小精灵在我的内心撒播了一个文学梦。

  小时候,我就想,为什么古时候只有男孩才能读书,做学问,而女孩只能在家纺织、刺绣,那时,我心中的那个梦发芽了,在那个梦发芽的时候,在我心底许下了一个诺言:长大了我要出一本书,名字就叫《谁说女子不如男》,我要当一个著名的作家,我要向全世界呼吁:谁说女子不如男,男人能做到的,咱们女人一定能做到!自从我许下了这个诺言,图书馆便成了我常去的地方,在那里,我如痴如梦的沉迷于知识的海洋,在那里,我拼命地允吸着知识的甘露,智慧的果汁;自从我许下了那个诺言,各种各样的书搬进了我的家,成为了我家的一员,原来空荡荡的书架,现在已经装不下了,这个时候,我心里的那个梦种子开始长叶儿了。

  渐渐地,我长大了,到了快升初中的时候了,我已经能独立地写出一篇篇像模像样的文章,还经常被老师当作范文念呢!那时,我心里美滋滋的,那个梦种子也在长高。

  我坚信,我心里的那个梦一定会长大、开花、结果,我的那个诺言也一定会实现。

  我与文学小学作文 2

  我十分的喜欢文学作品,因为文学能给我带许多知识和乐趣。记得著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而且我曾还因为要看书,而躲在棉被里窃读呢!

  我曾经在快期末考试的时候,特别爱看课外书。有一次复*完以后爸爸要我在早一点睡觉,可是我躺在床上就是怎么也睡不着。这是我突然想到了一个读书好办法:就是在棉被里读书。我从书房拿了一本《青铜与葵花》带房间里,又从书桌上拿了手电筒,就这样我准备充分的在被子里看起了书。虽然这样看书十分的累,但我还是乐在其中。但是始料不及的事还是发生了:我一不小心把放在床头的书抹到了地上。听着地上传来的巨大声响,我躲在被子心想:这下惨了!爸爸一定会知道我在看书的事情。看来老爸又要骂我了!

  我在棉被里心惊胆战的等着爸爸走路的声响,我等了半天都没有人来,我才松了一口气。爬出被窝把刚才的掉下的书捡了起来,小心的放好才重新回去看书。就这样我一直看书看到11:30分才开始有了睡意。

  我喜欢文学,因为文学给我带来了许多乐趣,而且它还能让我的作文水*得到提高,也能让我的知识面更加广泛。文学的书一般都是对我们有益而无害,只要我们多读书我们的文学水*还是会继续得到提升的。多读书,对我们的好处是很大的,希望大家以后可以多多读书。有一句俗话说的好“学到老,活到老”我们也要学到老,活到老。做一个有学问的人,就算有学问我们也要继续学*。我爱文学!

  我与文学小学作文 3

  文字是一种奇妙,神秘,不可思议的东西。

  每一个字都是一幅画,虽然只是一小摊墨迹,却勾勒出一个世界。一个个方笺小字,从笔尖流淌到纸上,典雅端庄,带着圣神的光辉。

  文字是有温度的。有的文字厚实芳香,带着山野气息,粗旷而纯洁;有的文字犀利清冽,一笔一划藏着尖刀,铮铮作响;有的文字安逸柔软,温和得在纸上小憩;有的文字可爱俏皮,在读者面前挤眉弄眼,使人忍俊不禁。

  文字是值得敬仰的,他们承载了中国乃至世界的历史,是一笔一划编织了这个世界。文字无处不在,每个文字的背后,蕴藏着无尽的人类智慧。

  我的文字还太稚嫩,太拙劣。

  文学的浩海无边无际,我所见到的不过是一滴水中的几个分子,太浅太浅。

  没有人有权力对文学评头论足,在文字面前,你太渺小太微不足道,薄如蝉翼而不堪一击。而任何对文字的赞美都是浅层次的,那些浮华的赞歌是入不了文字之眼的。在文学看来,我们的思想如幼儿般天真,那些所谓的美文佳作,不过是几句牙牙学语。

  文学是高傲的,不允许任何人对她有一丝的亵渎。

  文学是从容的,她浸透生活的脊梁,在天地之间升腾,在日月间萦绕。

  文学是谦和的,任何人有权与文学对视,但你无法做到将文学俯视。

  或许将来我会踏上漫漫文学路而上下求索,但那毕竟还远。

  现在的我没有勇气在文学面前抬头,我必须谦卑的接受血与泪的洗礼,不断磨砺自己的文字,无法让它成熟,至少让它成长。

  我与文学小学作文 4

  我出生在一个很*凡的农村。15岁的我是一个多梦的女孩。所以,说起我的梦想,那是俯拾皆是。而要谈起我最难忘的梦想,一直牵绊着我的梦想,莫过于文学的梦想了。

  我的父母都是蓝领工人,所以我的家境并不宽裕。一家人省吃俭用,计算着过日子还能勉强度日,而富裕充实的条件我家还不具备。因此,富翁成了我们家的梦。父母极希望我能够“光宗耀祖”。但是,我成绩并不理想。文科马马虎虎,理科却难如人意,于是,父母便根据我的特长,为我选了文科这条路。

  刚开始,我极力反对,甚至跟父母吵过架。说什么自己的路应该自己选,用不着你们替我畴画。但那只是少年那虚有的叛逆而已,事实上,我并不讨厌文学,相反地,打心眼里喜欢。毕竟,能一凝神、一顿笔就能将自己的思想付诸于文字,跃然于纸上,也是一件很幸福的事。所以,当父母最终妥协。答应了让我自己选择的情况下,我还是选择了文学。

  一直以为,自己的文章已经写得很好了。所以,总有点飘飘然,总以为自己会成为像秦文君那样的作家。梦想自己将来也写写什么《十五岁少女》啊,什么《男生曾里》啊之类的,有时自己都觉得好笑。但事实上,我太高估自己的能力了。让我受到严重打击的是我在校文学社的发现。在文学社的第一堂课。指导老师罗锦旗就让我们写诗歌。当一本本子快让我撕完的时候,我终于知道了。原来自己的梦想是那么遥远。因为我怎么都写不好!

  但是,要我放弃吗?怎么可以?我想,我是热爱文学的。但在面对它的时候,我却陷入两难的抉择。我是该放弃,还是该继续?我该拿你怎么办?我的文学梦!

  我与文学小学作文 5

  “庄文彬!”我的名字穿过话筒,蹦进了我的耳朵里。什么?我评上了“十佳小文学家”了?我站在台上,手捧奖状,文学的河流似乎正在我眼前流淌……

  三年级时,一次偶然,我迷上了阅读,书中那一波三折的情节,生动优美的好句深深吸引了我。我开始参加学校里的作文比赛,从三等奖到二、一等奖。每一次,我都在进步,这令我欢欣不已。

  但我连做梦也没想到,老师竟然会让我去评选“十佳小文学家”!我坐在教室里,心中夹杂着喜悦、紧张、还有恐惧。我有幸参加评选,但实力告诉我,我做不到。这“至上”的荣耀已*在咫尺了,可偏偏我又觉得它离我很远。

  我将目光投向了窗外。窗外,阳光明媚,几个孩童嬉戏着,花开得正艳,姹紫嫣红,不禁让人想起《丁香结》。是啊——“结,是解不完的;人生中的问题,也是解不完的”。我现在对自己的不信任也正是一个丁香结,只有“殷勤解却丁香结”,才能“纵放繁枝散诞春”啊!加油!我抬起头,拿起了笔……

  考卷发下来了,我的文思从笔尖流出,在白色考卷上有序排列着。那一缕阳光从窗外映入,照在了考卷上,照在了一个奋力拼搏的少年身上……

  皇天不负苦心人,我评上了!站在台上,阳光映入我眼中,那是希望之光。手中的鲜花灿烂地开着,那是成功之花。我下定了决心将与我的“十佳小文学家”一起奔向下一个“小文学家”。

  我与文学小学作文 6

  今天晚上,我有一个振奋人心的消息――我,我(不好意思,太激动了)我当上了“飞行家族文学社”社长了。不管别的,先登陆“我的地盘”,点开“我的文学社”。哈哈哈,我发现了“新大陆”――多了许多我从没见过的新功能。有:推荐文章、申请信息管理、文学社公告、成员管理、文学社宣言、副社长任免、退出社长职务、增加房间、房间分配、房间置空、入住情况。这么多新功能,我估计到明天早上也不能研究完。

  我是先加入“飞行家族文学社”的“急先锋”,可以说是“飞行家族文学社”中的“前辈”了。点开“我的文学社”中的“我的文学社”,看到了许多新的社员。仔细瞧瞧,才一天工夫就增加了四个人,怎么样厉害吧!新的社员有:兰色雨、快乐童谣、●~可爱∮精灵~、启启。他们个个都是新手,真有点惭愧。

  我把新的功能挨个试了一遍,发现都很简单,于是做了以下调整:

  房间调整:我把本人的房间和白翼战士的房间(我准备让白翼战士当副社长)变成“空房”,因为当官要廉洁吗。你会问为什么不吧创建人的房间清除呢?是因为我们这些“花朵”要知恩图报。

  公告增加:我写了一条公告,内容是这样的:有很多新手加入了我们的文学社,我们这些“老前辈”一定要对他们好一点,我们团结一心共同创造“飞行家族文学社”怎么样,我的口才不错吧!实话告诉你,这还不是我的真真正正的实力。

  我一定不辜负第一任社长对我的期望,要把“飞行家族文学社”管理的井井有条。

  我与文学小学作文 7

  人生而有梦,梦是隽永绵长,如小桥流水汩汩不息沿巡着生命的足迹。人生而从小时牙牙学语,记事后携囊苦读,文学的梦想就在我心中酝酿。

  都说穷人家的孩子早当家,"莫等白发叹学迟,青春年少须早为"便是我常怀有的志向,也是我父母长辈们一直苛刻要求的。生在农村,长在那一片黄土地上,日光灼灼,额头上流淌的汗水演译李绅《悯农》中最真实的画面。"好好读书,将来好讨口饭吃,不要老靠父母养着你""多读书,不要学爸一辈子过苦日子"......读书,是为己为家,农村孩子命运中注定的路途,可谁知我还怀揣着如璀璨星辰般的梦想——我的文学梦——美好而又遥远。

  小时候村里闭塞落后,偶尔假借几本老先生的线装册子细细品读外,所接触得最多的便是母亲的回文小曲儿,父亲讲的烂头无尾的神话故事,或者说老人家们惦念的*俗假日......身边的一切也正因如此稀少而更能经得起波澜吧。

  在学校就读后我便一直流连与博大精妙的语言文字之中,也认为这无止境的苦读是可以细细品味出乐趣的,我喜欢看见父母欣慰的笑容,也醉心于知识的熏陶,因为冥冥之中是有一条梦的丝线所连接,连接着我的生活,连接着我的梦。

  千秋有梦,愿以诗书问鼎;成竹在胸,可待下笔峥嵘。人生有梦,人生亦若梦,若今夜有月,愿今夜有梦。

  我与文学小学作文 8

  语文是我们的母语,它就像身边的一个好朋友,与我们如影随形。有时候,觉得学语文很简单,它不像数学一样要背一大堆繁琐的、复杂的公式,也不像英语一样要记一大堆单词、时态,我们说话、写字、听故事都是在生活中学*、运用语文;有时候,却觉得要学好语文真不是件简单的事情。

  在一年级开始学拼音的时候,大部分同学都觉得很简单,而说话口齿不清的我却学得非常吃力,发音不准确、拼读也不准确,每天放学都要眼巴巴地等着妈妈下班回来教我才会做功课。第一次语文测验,我只有37分,发卷子时我羞得满脸通红,真恨不得找个地洞钻进去。

  从那以后,我下定决心要把语文给学好。于是,我每天晚上都拿着让妈妈教我反复拼、读,读了一遍又一遍,对着镜子不停地练发音、将不会写的音节反复拼写每天晚上我都会坚持练*,从来不会因为枯燥而厌烦。到了期末,我认真复*语文书上的内容,把学过的知识都重温一遍。最后,功夫不负有心人,那一次语文考试我得了100分。

  拼音仅仅是我语文学*中的一个小小插曲,现在、将来,我们还要学*更多更多的语文知识。现在,我还是一如既往认真、努力的去学语文,可能因为学*方法不对,总是觉得不管怎么努力都没有什么进步。但我相信,只要努力用心去学,假以时日,我在语文学*上一定会有丰硕的收获。

  我与文学小学作文 9

  天空虽明朗,却不及你闪耀的光辉;大海虽辽阔,却不及你博大的胸襟;高山虽雄壮,却不及你宏伟的气势,百年来,你始终屹立在世界巅峰,我的心早已俘虏于你——文学。

  你是智慧的化身。从鸿篇巨制到简短文章,从长篇小说到生活随笔,每一段文字都蕴藏着内涵,那份内在美独一无二。夜幕降临时,在一盏明灯下,静静地品读你的百味人生,洗去一天的疲惫,愉悦自己的心情,细细体会这位无声老师传授的道理,让它们成为一双矫健的翅膀,伴随我在蓝天翱翔。你就是那把睿智的钥匙,为我打开成功的大门。

  你是历史的摇篮。从古到今,是你为我们展现了不同时代的人文现象,让我们感受到了乡土风情,坐看世界。你将时代浓缩成华丽或朴实的篇章,留给我们无限的遐想,我们的思想也穿越了时空,让同一个心灵拥有不同的人生、不同的经历,让有限的生命散发出无限的活力!你就是那位心心相印的朋友,和我一起提升人生的境界。

  你就是心灵的塑造师。成功时的我得到你的指点,学会戒骄戒躁;迷惘时的我得到你的开导,重新自信起来;孤立时的我得到你的牵引,渐渐融入了集体。是你让一颗颗纯洁的心一点点美起来,亮起来。你就是那一缕温情的阳光,照耀人生的每一个角落。

  你伟大而又高尚,却从不求任何回报,只求为社会、为人类献一份力。你为我们的人生画上的瑰丽的一笔将永远是最耀眼的!

  我与文学小学作文 10

  我一直都不知道文学是什么,总是觉得它是一个陌生人,不去和它交流。总是感觉它很深奥、很富有哲理性。

  直到有一天"金铃”闯入了我的眼中,闯入了我的脑海里。让我对文学有了新的理解与感受。作家黄蓓佳笔下的《我要做个好孩子》写得通俗易懂,富有感情。金铃的调皮、正义、可爱,深深地刻在我的脑海里,挥之不去。让我深深陷入其中,不能自拔。我忽然感觉文学并不深奥,并不是一个陌生人。它就在我的身边,就在我的生活里。

  文学让我得到了很多。正像《我要做个好孩子》所说:“不管别人是怎样看待我,不管生活是多么的艰苦,我知道,我一定要做个好孩子!”正像《为你打开一扇门》所说“文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。”一个不阅读文学作品的人,他只是一个“高智商的野蛮人。”

  文学是一个汉堡,在你饥饿的时候给你能量;文学是大衣,在你寒冷的'时候给你温暖;文学是一把伞,在下雨的时候给你遮风挡雨……其实,文学是一种知识的积累,可以使你成为高尚的人、有修养的人。使我们终身收益。

  只要你善待它,学会利用它。它就会成为我们的朋友。孤独的时候,读一段文学,可以让你找到知心的伙伴;悲伤的时候,读一段文学,可以让你如雨露般滋润心田;在失望的时候,读一段文学,可以让你对未来充满希望。


我与文学的故事作文通用十篇(扩展2)

——我与音乐的故事作文通用十篇

  我与音乐的故事作文 1

  不知道你有没有这种*惯,坐公交车时,总是喜欢拿出耳机,一边听歌一边看着窗外的风景,可能脑海中并没有想什么,也可能一边在想着自己的事情并没有注意到歌词里唱的是什么,但是不觉时间就这样过去,很安静,很美好。

  不知道从什么时候开始,我就喜欢听歌,甚至开始依赖音乐,总觉得它像是有一种魔力,总能在我情绪低沉的时候予以鼓励。跑步的时候,我喜欢听旋律激昂的音乐,整个人都会充满力量,越跑越有力气,而且能够更好的锻炼身体。心情不好的时候,我喜欢听些治愈的.音乐,整个人也会慢慢放松下来,去思考事情的经过,去考虑解决方案。

  有时候,在一个安静的午后,我手里捧着书,手机里放着音乐,很轻柔,很舒缓,阳光暖洋洋的洒下来,整个世界都是美好的模样。

  我喜欢音乐,它带给了我很多意想不到的惊喜和感动。

  我与音乐的故事作文 2

  冼星海曾经说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。是的,从小到大,音乐就和我息息相关。我和音乐的不解之缘,从还没出生就开始了。

  妈妈对我说过,我在她肚子里时,她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候,特别闹,老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐,我就立刻不哭了,乖乖地进入梦乡。当然,这可能不是千真万确的,但这也许就为我以后的音乐学*做了基奠。

  我五岁的时候,有一次听到钢琴那美妙的旋律,就情不自禁地要学。于是,我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力,也很认真。但在去年,我马上就要考6级的时候,学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。

  这次骨折很严重,光打石膏就打了一个月。拆了石膏,在恢复期里,我的手臂无法转动,还吃不上力,当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家,不管是少胳膊少腿,还是或聋或哑,不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗?和他们相比,骨折算什么?过了半年,我的胳膊完全恢复了,我又开始弹琴了。

  虽然我的音乐之路坎坎坷坷,但也无限光明。在音乐上,我会越学越好的

  我与音乐的故事作文 3

  “一闪一闪亮晶晶,挂在天上放光明……”这是我记事以来听到的第一段旋律,而我与音乐的约定就在那时埋下了种子。

  不知道是不是母亲对音乐极其热爱的缘故,我从小就对音乐极其敏感,当我还在牙牙学语时,我就能哼出一段旋律,家人们都感叹道:“也许这就是天赋吧!”

  每到周末,别的孩子都拉着自己的父母要出去玩,而我却不管去哪,都抱着一个小音箱,沉浸在音乐的世界中。放风筝,荡秋千,好像都不能把我从音乐的世界中拉出来。

  上了小学,音乐课便是我的心头好,每当听着各种曲风的音乐,搭配着老师的讲解,使我*静心湖里泛起圈圈的涟漪。父母看到我对于音乐的天分,便给我报了钢琴课。每当手指放在那一个个黑白键盘上,完美地完成一首曲子时,那种心中的满足感笼罩着我,让我与音乐的约定仿佛树的种子渐渐发芽。

  音乐厅是我与父母的常去处,无论是优雅舒缓的钢琴曲,还是气场宏大的交响乐,它们都让我身临其境,我仿佛看到了那一首首乐曲背后或美好或悲愁的故事。在那时,我心中就更坚定了对音乐的承诺,我一定要做一名音乐家。

  随着时间的流逝,学业加重,好像我与音乐的约定渐渐的淡忘退却,但每当我看到那些钢琴家,歌手在舞台中央用音乐的方式来讲述他们的故事时,我总会想起这个约定,我沉迷于每首歌曲背后的故事。音乐不是具体的,它很抽象,但正因为如此,音乐就向每个人的生命经验开放。音乐刻画的,不是具体的,写实的情节和情境,而是某种抽象的生活状态,在倾听的过程中,恰恰就可以把每个人的生命感受投射到这个抽象和不具体的生命体验中。每当我失落时,音乐总能给我带来温暖,带来力量,它不断鼓励着我,让我继续前进,而我与音乐的约定的幼芽也在心中慢慢长成大树。

  把自己的故事落在纸上,为它配一段合适的旋律,这对于现在的我似乎还是一道难题,但我不会放弃,我一定会坚守我与音乐的约定,努力去实现。

  音乐带给我温暖力量,而我也想成为一名可以把温暖带给他人的音乐人,这就是我与音乐的约定。

  我与音乐的故事作文 4

  我没有什么艺术细胞,所以我妈妈也就没给我报什么有关音乐的兴趣班。即使是这样,我每周也都有学*音乐。我们每周都有两节音乐课这就是我们学*音乐的地方。

  我们每次上音乐课,同学们都早早的拿好了口风琴,排好了队,准备去音乐教室。走到教室里,谢老师总会给我们放一首歌,有些同学会唱就跟着录音一起唱。

  我们上课也上的很开心,我们有说有笑,上的可开心了。我们有时候还跳起了舞,那个歌是是什么风格的,我们就跳什么风格的舞。跳舞的时候,大家把全身都动起来了,有时候扭身子,有时候摆手,还有时候摇头。

  在期末的时候,我们每个大组还表演了一场音乐会,每个人都表演了节目,像我们表演的小品《月光曲》,还有一大组表演的表演的相声更是人我们哈哈大笑。

  我们在音乐课的学*中,还学会了一种乐器——口风琴。我们大家基本可以吧音乐书上有些简单的曲子弹出来。我也不例外,我也弹一些曲子出来。

  在音乐课的学*中,我学的了很多有关音乐的知识,有每首曲子的节奏,和一些音符。通过音乐课的学*,我能把歌唱的更好了

  我与音乐的故事作文 5

  音乐,是令人愉快的,音乐,是令人陶醉的。说起音乐,我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在书店里挑选要买的书。挑着挑着,不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听,觉得这首歌曲非常轻柔,感觉既陌生,有熟悉。再看看周围的人,他们都情不自禁地放下手中的书,跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来,个个的脸上都流露出欣赏的表情。

  就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……我也陶醉在这首音乐中,闭上眼睛,头也跟着音乐摇晃起来,这时,在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看着皎洁的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那间洒遍了银光,海浪在不停地起伏着,好像再说着悄悄话……我正陶醉在这首曲子里,忽然,一阵铃声把我吓了一跳,哦,原来要关门了,我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同学们,你们也听听吧,你们也会陶醉在其中!

  我与音乐的故事作文 6

  听妈妈说,我还在她肚子里时,她便经常放音乐给我听。在我出生后,还不懂事,她仍然天天放一些音乐让我听。五岁时,我便开始学*钢琴。因此,从小,我便与音乐结下了不解之缘。

  我爱音乐,了解音乐,迷恋音乐。我家的电脑里有许许多多的中外音乐。有的轻快,有的沉重;有的舒缓,有的激昂;有的连绵不绝,有的抑扬顿挫;有的温和恬静,有的跌宕起伏。我最喜欢的还是中国古典音乐,虽没有外国音乐的雍容华贵,但却有外国音乐所没有的一股灵秀之气和东方的典雅,轻柔而又缠绵,优柔而又长远。

  我对音乐的感悟常常与众不同。在别人耳里的一曲轻快的乐曲,而我却能从中体味出一股淡淡的忧愁;别人听来是一曲哀怨的曲子,而我却能从中体会到作者给予这首曲子的希望。我一直认为,曲子是有结构、有灵魂、有生命的,倘若只用精湛的技艺来演奏,那是远远不够的。除了要有技艺,还要用心来体会,去感悟,否则,只能停留在苍白的表层,而不能得其精髓。

  一首曲子,好像是一桌色香味俱全的菜肴,喷香扑鼻,在别人品尝过后,仍余香不断,令人啧啧称赞;一支曲子,就是一种情感,作曲者将自己的情感全都揉进了曲子之中。听,隐隐有钢琴声传来,时而委婉连绵,如山泉从幽谷淌过;时而淡然低沉,似婴儿在低低地呢喃;时而清爽明快,好像是人们那清脆的笑声……

  我爱音乐!

  我与音乐的故事作文 7

  每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

  我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

  有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

  在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

  这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

  我与音乐的故事作文 8

  相信大家都很喜欢音乐。世界上有很多种音乐,不同的音乐,给人的感受不同,比如优美的音乐会让人心旷神怡,而激昂的摇滚音乐会让人心潮澎湃,热血沸腾。不久前我和音乐有了一次亲密的接触,让我体会到了音乐的无穷魅力,也让我感受到了祖国的强大,我也更加热爱自己的祖国。

  那天是国庆节,我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时,天色已暗,华灯初上,地上的彩灯和路灯都亮了,亮得非常绚丽,他们有的会变色,有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞,而且他们站成一排一排很整齐,好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起:请大家做好准备,演出马上开始。我才恍然大悟,原来他们在录节目啊!我又仔细地看了看,发现他们摆成了中国两个字。工作人员看见我和妈妈,也给我们发了两个荧光棒,热情地邀请我们也加入,我们当然欣然答应了。主持人告诉我们,当音乐响起时,我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌,一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受,我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起,四周大楼上的灯都亮了,组成了**的图案。瞬间我心中一种庄严的感觉油然而生,我感觉一股热血在我身体里流淌,我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍,我越唱越激昂,再后来甚至开始放声高歌。

  唱完了,表演也结束了,人群都散开了,我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想,我要好好学*,用知识武装自己,将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐,也能给我们带来力量,能扩充我们的知识,还能让我们更加热爱自己的祖国。

  我与音乐的故事作文 9

  “都是月亮惹的祸……”隔壁又传来了鬼哭狼嚎般的唱歌声。这已是本周的第四次“个人演唱会”了。我忍无可忍地大吼一声,把耳中的棉团拽了出来,把手里的笔一摔:“什么演讲比赛,见鬼去吧!在这么‘优越’的环境里,不精神分裂已经是奇迹了,哪还写得了演讲稿呢!”嘴上虽然这么说,可思绪还是不由自主地飘到了明天的比赛现场,眼前闪现出已然惨败的景象。唉,我……“我站在高岗上远处望……”一声尖厉得好似踩了猫尾巴、频率足以震塌万里长城的惨叫唤回了我的思绪。可恶!我第十三次、第十四次咒骂着隔壁的高邻,一边愤愤地想:对这种只顾自己的人就该以牙还牙!“以牙还牙”我重复着这四个字,灵感如同黑夜里的一道闪电……我翻箱倒拒地找出一盘最刺激的摇滚,飞奔着跑到音响前,将音量拧到极限,然后将几道门打开,最后得意地按下了“Play”键。怒吼的歌声、刺耳的伴奏,立即蹦了出来。哈哈!我坏笑着想:摇滚“Vs’’流行音乐,我稳赢!

  可惜这一脸坏笑并未保持多久。隔壁居然以多欺少,全家出动,来了个家庭大合唱,那声音简直可以引发雪崩。于是,我一边庆幸着自己没住在青藏高原,一边有气无力地按了“st叩”键,唉,道高一尺,魔高一丈啊!

  歌声仍在继续,在我听来,它们似乎更响更亮了,每一个音符都是对我的嘲讽……

  “当当当”,微弱的敲门声响了起来。我向外望去,只见楼下的小妹妹在敲邻家的门。我顿时来了精神:她也是为了这“噪音”而来的吧!不过一个小孩儿能有什么高招?我不由得又向前走了两步,准备看一场鸡飞狗跳的好戏。没想到她一不吵二不闹,只对邻居轻语了几句,侧耳听去,也不过是“作业没写完……声音小点儿……”之类的话。我看着她那一脸诚恳,心里暗暗替她着急:你这不是对牛弹琴、与虎谋皮吗?让他们迁就你,你也太“天方夜谭”了吧!我转过身,不忍再目睹一次“滑铁卢战役”。

  一分钟过去了,歌声忽地消失了,我怀疑地摸了摸耳朵。

  我不会失聪吧?两分钟、三分钟……周围还是一片寂静。我迷茫地走*写字台,坐下,机械地铺好稿纸,却无从下笔。仰望窗外一弯新月初挂枝头,弯弯的好似一座桥,我忽然会意地笑了,低头写下:“人与人之间,其实只需要一座桥……”

  我与音乐的故事作文 10

  我相信,音乐的世界无处不在,因为音乐,陪伴着我们的身边。这世界上有着许许多多的音乐家:贝多芬、巴赫、瓦格纳……都是世界著名的音乐家。我的梦想是想当一名歌手。

  我和我哥没事时就在房间里唱歌,一唱就是五首歌。吃火锅,我们不看电视,就在那里听歌。我吃吃吃,显出了我一个吃货的精神。不一会儿,整个锅里熟的都被我一扫而空,我没有吃饱,放了一点菜、肉、丸等。在等的时候我就走到电视机前,唱着里面正播放的歌,一句一句地唱下去,一直到唱完。

  妈妈为了实现我这个梦就给我报了个音乐班。我一跨进这个大门,走进了那个房间,时间还没到,我就等着。一直等到了10点才开始上课,我学着老师破开喉咙,唱高音,我越升越高。这就是尖叫嘛,我也会。开始唱歌了,我漫不经心地学着:蓝蓝的天空、静静的湖水……。全程我自我感觉良好,一点也不紧张。我们唱啊唱,唱了一首再一首,真好。我感觉我就是一只夜莺,唱歌极其好听。

  我们不知不觉得下课了,我很享受这一堂课,是这堂课让我有一种放飞自我的感觉。

  我会唱歌,那是我的天赋。其实我还会跳舞,这也是天赋,理所当然的。所以,音乐也好,美术也好,书写也罢,这都是艺术。我们都有我们自己的艺术。


我与文学的故事作文通用十篇(扩展3)

——我与书的故事优秀作文600字通用十篇

  我与书的故事优秀作文600字 1

  每个人都有自己的爱好,我的爱好是看书。莎士比亚曾经说过;“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句名言使得我更加热爱读书了。

  在各种各样的书中,我最爱看的书非《福尔摩斯探案集》莫属。在这本厚厚的书中,藏着许多智慧等你去寻找。我还把书带到学校去,课间一有空闲我就看。妈妈收拾我的书包发现后,担心这本书影响我的学*。把这本书藏了好多次,但每次都被我找出来了,我偷偷的趁妈妈不在家时看。我看书达到了痴迷的程度。有一天中午,我一边看《红楼梦》,一边吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走过来,把葡萄端走了,而我却全然不知,完全沉浸在书的世界中。当我伸出手去拿葡萄却掏了个空时,才反应过来,原来,葡萄被人端走了!我冲到大笑不止的爸爸面前问道:“葡萄到哪去了?”爸爸说:“你看书这样入迷,估计家里爆炸了你也不知道……”我忙着看书,不知老爸后面说了些什么。

  因为看书,让我增长了见识,我知道了许多妈妈也不知道的新鲜事,但因为我的痴迷,我不知被爸妈教训了多少次,而我经常是“屡教屡犯”,照样一看书就入迷。妈妈的用心良苦,我能理解她,在完成老师布置的功课的同时,保护好眼睛的前提下看书,并保持优异的学*成绩。这就是我与书的故事。

  汉朝刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,药有两种,一种是良药,可以医愚;一种是毒药,置人于死地。所以,在我们选书时,一定要慎重,不能让有害的书危害了我们的思想。读一本好书,能改变我们的一生;读一本好书,能使我们受益一生。

  我与书的故事优秀作文600字 2

  “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学*的乐趣。

  我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学*不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学*成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”

  ……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。从那以后,我变得认真了,上课认真倾听老师讲课,利用课余时间复*,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕在我身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的`灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学*中的乐趣了。

  一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学*也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学*方法,你也一定会感受到学*的乐趣。 ​

  我与书的故事优秀作文600字 3

  书,我的好朋友,它在我的心中就像钻石般璀璨,耀眼;他像一袋肥料,让我这棵小苗茁壮成长;他像一股智慧的源泉,清澈透亮,奔流不息。

  打开记忆的心扉,那些有趣的事情都来源于书。

  记得那是一个寒风刺骨的冬天,我在一声声广播中惊醒,洗漱完后,便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书,津津有味地看了起来,突然一阵熟悉的声音从我耳边传来:‘孩子,锅里熬着汤,记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声,接着又看起了书,我读的那么沉醉,那么痴迷。

  “呼――”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般,一动不动,因为,我的心在书中。

  滴答,滴答。时间一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀,锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了,完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶――酸甜苦辣咸,啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意,说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦,厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时,我连忙跑上前去,对她说:‘妈妈,你看啊,《三国演义》中,诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊,关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢?(当时,我只想着讨好妈妈,将自己在书中看到的一切一股脑的说出来)

  果然,我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解,早早的将要训斥我的事抛之脑后,忘得干干净净,无影无踪。我暗暗庆幸,没想到这招这么管用,就这样,这件事被我马马虎虎的应付过去了。

  书啊,我的好朋友,你真是我的一道保命符啊。

  我与书的故事优秀作文600字 4

  一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

  第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

  刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

  当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

  书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学*上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

  保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

  走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

  我与书的故事优秀作文600字 5

  小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让我体会到美丽与善良,丑陋与邪恶。我为白雪公主的美丽善良而感动,为皇后的丑陋与邪恶而气愤;我为灰姑娘的最终的胜利而高兴……童话故事开启了我与书的情缘。

  我与书的故事说也说不完,其中有一件事情让我至今难忘。

  还记得那是上小学三年级的时候,学校开展快乐阅读,快乐学*,老师给我们建议了一些课外书,其中有一本书是《夏洛的网》,以前,我在儿歌里简单的听过有关蜘蛛夏洛的简单故事,没想到还有写蜘蛛夏洛的书,我赶紧跑到新华书店去买,没有买到,我又马不停蹄的跑到莆田大大小小的书店去打听,还是没有。一次偶然的机会,我在福州新华书店终于买到了这本书,我如获至宝。

  我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人跑得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的再三催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉。可我哪能睡得着呢?我的脑中不断地浮现出书中的情景,又想着后面的内容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小猪威尔伯的性命吗?它能改变它的朋友成为火腿肉的命运吗?

  我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。蜘蛛夏洛真神奇啊,它为了拯救朋友小猪的性命,在猪圈的正上面,蜘蛛网的最中间织出了“王牌猪”三个大字,它的这一行为彻底改变了小猪的命运。正当我看得入迷的时候,妈妈突然从床上坐起来,叫道:怎么还不睡觉?我赶紧应了一声:马上。随后,我又一次进入故事情节中。

  蜘蛛夏洛一次又一次的帮助朋友,而自己小小的生命却走到了尽头,这本书太让我感动了。

  直到半夜里,我才放下书本,可蜘蛛夏洛的故事让我久久难忘。

  我爱书,因为有了书,我的生活才会变得丰富多彩!

  我与书的故事优秀作文600字 6

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”自古以来,有许多诗句告诉我们要读书,读好书。于是,不知从几岁起,我与书就结下了不解之缘。

  听妈妈说,在我很小的时候,当他们看书时,我就会在沙发上爬来爬去,时不时凑过去,想看看上面到底写了什么,有时还一把抓过爸妈看的书,咿咿呀呀说个不停。

  渐渐的,我会认一些字了,便迫不及待地拿起书来自己看。可是,我会认的字不多,所以经常去问妈妈。之后,妈妈也无法静下心来看书了,她干脆一把拿过我的书,一字一句的读给我听,我在旁边听得津津有味,也随着妈妈的读书声摇头晃脑。

  后来,我上小学了,*时最喜欢的就是拉着爸爸妈妈的手,去书店看书、买书,有时候一个星期去好几次呢!一次,妈妈帮我在网上买了许多我喜欢看的书,当天晚上我兴奋得在床上滚来滚去,睡不着觉,心想:我的书什么时候才到?会不会要很久呢?第二天早上,我顶着两个黑眼圈出门,妈妈见了,问:“宝贝,怎么了?眼圈那么黑,都快成大熊猫了。”于是我把昨天晚上我心里想的事情原原本本的告诉了她,妈妈听了之后哈哈大笑:“看来我以后得多买点书给你看啊!”听了妈妈的话,我开心得一蹦三尺高。我慢慢长大了,藏书也越来越多,放满了整整两个书架,里面的每一本书我都看过,有的甚至还看了5、6遍呢!这时妈妈总说我是书呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。

  这就是我与书的故事,从小到大,我一直都喜欢书,有一句话说的好:读好书,好读书,读书好,书读好。书就像一只小船,带着我驶向知识的海洋。

  我与书的故事优秀作文600字 7

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾经说过:“书籍是进步的阶梯。”从中我们可以看到书,不管是对*民还是文人,名士都是有很大的影响的。的确输在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,今天我就来讲一讲我和书的故事。

  记得我,第一次接触的那本书名叫《安徒生童话集》,我被安徒生瑰丽的想象力和优美的文笔震撼了,我看得如痴如醉。看《海的女儿》时,我被爱莎勇敢的追求爱的勇气所打动;看《丑小鸭》使我明白了,外表不是最重要的;看《卖火柴的小女孩》时,我被小女孩悲惨的身世所感动;看《七个小锡兵》时,我懂得了,爱是可以奉献一切的,包括生命;从那时候起,我推开了一扇神秘的大门,我深陷其中。

  每天,我一回到家便对那些书伸出“魔爪”,妈妈回来后,催促我赶紧写作业。我应和着,心却早已跟着鲁滨逊漂洋在海上。妈妈做完菜,叫了好几声,我并没有回答,妈妈跑上来。看着我从未开封的书包,嘴里叹着气,无奈的说:“这孩子。”我听见妈妈的叫唤,只好依依不舍的放下书,在心里跟鲁滨逊告别。那样子就好像是一对好朋友在生死诀别,妈妈看到了也哭笑不得,说:“又不是不上来看了,写完作业马上看,何必搞的这么夸张呢?”

  我每天都要看到半夜,害得妈妈只好半夜前来巡查,我只好把衣服堵住门缝,不让光亮照出去。这可真像《猫和老鼠》中汤姆和杰逊在斗智斗勇,没办法,为了我心爱的书,也只好这样了。

  此后我对书的热爱越来越深,不管别人怎么说,我都对这个奇妙的世界充满向往,我深陷其中、乐此不疲。

  我与书的故事优秀作文600字 8

  我是一个小书迷。我从小就爱看书,我与书就像亲密无间的好朋友。每当我做完作业,就会马上捧起我心爱的书,津津有味地看起来;每当我孤独寂寞的时侯,只要一捧起书,就感到有好朋友陪伴着我,不再会把自己置身在书中的故事里,忘了世界,也忘了自己。

  记得有一次:我在书店买了一本《女生日记》。一回到家,我便迫不及待的坐到沙发上,津津有味地看起来。正当我看的如痴如醉时,妈妈却说:“楠楠,鸡精没了,快去超市买一包来。”我不高兴地嚷嚷道:“啊?让我去买啊,人家正看到兴头上诶,还是你自己去买吧!”“我这正烧着菜呢,还是你去买吧。”妈妈说。没办法,我说不过妈妈,只好答应去买鸡精。

  路上,我边跑边想着书的内容:这梅小雅到底去哪了?冉冬阳能找到她吗......到了超市,我急急忙忙地拿了包东西便回家了。到家才发现,我因为急着回家看书,把鸡精拿成了味精,没法子,我只好在跑一趟去换。我又来到超市,向一个售货员阿姨说明了事情的经过并向她解释,可她说卖出去的东西就不能换了。在我的百般哀求下,她终于同意了,不过得出示电脑小票。我急忙飞奔回家,在家里东找西找,把家里翻了个底朝天,还是没找到电脑小票。最后,我终于想起我已经把它扔进垃圾筒里了,接着,我有把家里的所有垃圾筒又翻了个底朝天,总算从垃圾堆里,找出了已经破烂不堪的电脑小票。我又急忙跑回超市,把电脑小票交给了售货员阿姨,这才把鸡精给换回来。回到家,我连水也不喝,急匆匆地把鸡精随手一扔,急忙坐回到沙发上,又捧起了我心爱的书,津津有味地看起来。

  我与书的故事还有好多,书,总是像磁铁一样吸引着我……

  我与书的故事优秀作文600字 9

  毛姆曾经说过:为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。

  一天下午,我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候,偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开,一看见那一排排的字的时候,这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我,但我也不敢全神贯注的读下去,生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动,小心翼翼,担心一个不小心被妈妈发现了。

  读着读着,我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声,我连忙把作业本翻开,把书放到桌下的抽屉里,然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说:“作业写得真认真,加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜,还好妈妈没注意,要不然可就惨喽!妈妈走了之后,我又看起了闲书。心中有想到:如果,妈妈发现字和前面的字都是那么多,现在还是先做几道题再说吧!我想完就开始做题,不一会几道题目就做完了。

  于是我继续书海中遨游,没过一会就听见妈妈说道:“吃饭了,吃完再做作业吧!”我心想着:待会快点吃完饭在过来写作业吧,想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候,妈妈走进了我的房间,好像要检查我的作业。我心里暗说这不好,按照妈妈以往的*惯一定先拿起本子检查的,这样一来不就会发现我看闲书了吗?于是我心里做好了准备等妈妈说我,果然没过几秒就看见妈妈走了出来,她没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我,那眼神像要喷出火一般!而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运,最后我还是被妈妈骂了一顿,说我能不能写完作业在看书,下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿!

  于是,我就养成了写完作业再看书的*惯。

  我与书的故事优秀作文600字 10

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。

  记得我六岁生日时,爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》,我大失所望,我本想要个奥特曼的,在无聊中,我翻着翻着,被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此,书成了我的朋友,不管是童话书,历史书,科技书我都爱看。

  有一次,我和一个朋友下象棋,我被朋友杀得落花流水,回到家后,我很郁闷,想找本书来解闷,忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝,打开书津津有味地看了起来,哇!里面有好多的方法呀!有腾挪,围堵,拦截等。我认真地学了几招,觉得对付他绰绰有余了。一个星期后,这位朋友再来找我下棋,他洋洋得意地说:“哥们,要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说:“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑,其实我心里早就打好了如意算盘,不一会儿,我就用书中的招式把他杀了个片甲不留,他在对面呆若木鸡。我跑回家,抱着那本书狂亲,边亲边唱“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”

  我不断地从书中学到新的知识,我也非常爱惜书,有一次,一个小表妹到我家来玩,把我的'《三国演义》撕了两页,我非常生气,*常我最爱这个小表妹了,但我还是狠狠地把她打哭了,我看着被撕烂的书,就像是我的朋友受了伤一样难过……

  书在我伤心的时候给我带来快乐,在我需要的时候给我力量,给我帮助,书就是我的精神食粮,是我生活中不可缺少的一部分,这就是我与书的故事。


我与文学的故事作文通用十篇(扩展4)

——我与汉字的故事作文通用二十篇

  我与汉字的故事作文 1

  汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的小小精灵。一旦摸错了它的脾气,就会闹出笑话来。

  在我幼小,还是半文盲的时候,在一张有光头强的宣传画上有三个大字,认不了几个字的我在大人面前逞起能来,我看过《熊出没》动画片,知道这个人是光头强,就一板一眼的一个字一个字地指着大声读起来“光—头—强!”,我刚读完,等着大家夸我聪明,可是所有人都大笑起来,我被笑得莫名其妙,就问:“这不是光头强吗?”爸爸直起已经笑弯了的腰,止住笑声说:“那三个字是“熊出没”啊,哈哈!”没有真正掌握汉字,看图也会说错话。

  自那次汉字娃娃“翻脸不认人”后,我学乖了,不认识的字再也不在公众场合主动读出声来了,生怕再出洋相。可就是这样,变化多端的汉字精灵还是让我在认识的.字上出了丑。

  一天傍晚,我和爸爸到干洗店询问爸爸那件军用大衣的干洗价格,见营业员阿姨忙,就等她闲下来问,于是我们欣赏起洗好的衣服来。这时我看到了干洗价目表,找到了军用大衣价格,“军用大衣(毛呢)130元”。我大声读给爸爸听:“军用大衣,毛呢(ne),130元”。没等到爸爸回答,就听到周围有人在笑。嗯?我很奇怪,这些字我可是都认识的,难道他们在笑军用大衣找不见毛?营业员阿姨说:“小朋友,这字不读呢(ne),毛料衣服要读呢(ni)的!”我回家马上翻字典,这个语气词“呢”,还有一个读音,那就是“毛呢”的呢(ni)!唉,都怪我没有了解这个多音字,才闹出了笑话!

  这个周末听写,我把“挺拔如峰”写成了“挺拨如峰”,根据我的一惯表现,妈妈赏了我一个“错别字先生”的称号。我什么也没说,默默地把一本汉语词典放在床头。希望有一天,汉字精灵能乖乖的听我调遣。

  我与汉字的故事作文 2

  “古文今*言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。

  记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,*仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春。老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩。

  我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭。”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎。一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领。

  对联,考验你对字、词、意,境的理解能力。对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。

  我与汉字的故事作文 3

  汉字是一个很奇怪的东西,有时别看它只有一横,但书写的细节却有很多,我就有一次这样的经历。

  有一次,老师在黑板上一笔一画的写字,我就没有那么多耐心,在下面一直跟别人说话,我心想:老师写的字这么难,谁能写成。于是我就请求老师写个“一”字让我们写,老师答应了。我心想:这个“一”字应该没有那么难吧,别说写一遍了,写一张都没问题。老师冲我说:“一会儿,你就知道了。”

  我便没想太多就开始写。我写着写着,发现自己跟老师写的`差多了,我写的总是很硬,感觉这个字就是个呆子,可老师写的就不一样。这时老师对我说:“看见了吧,越简单的字有时越不好写,复杂的字倒没那么难写。”

  中国的汉字好奇妙啊,我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。

  我与汉字的故事作文 4

  中国的汉字历史悠久,源远流长,我们的生活当然也离不开汉字,每天都要和汉字打交道,它也成了我们的好朋友。在我成长的过程中,我与汉字发生了许多有趣的故事。

  小时候,我识的字不太多。有一次,我从幼儿园放学回家,当时我十分饥饿,就有气无力地问妈妈:“妈妈,我们今天晚上吃什么?我好饿呀。”妈妈笑着回答:“我们去吃小笼包呀。”我顿时有力气了。我们先去找爸爸,然后我们一起去吃小笼包。

  到了小笼包店,妈妈和爸爸说道:“每次都是我们点餐,这次让你自己点,看看你的识字能力怎么样。”我急忙点头,信心十足地说道:“嗯嗯嗯,相信我可以的。”抬头看了看菜单,点了自己想吃的包子。过了一会儿,服务员阿姨把包子端到我们面前,我看了看包子,心想:咦,我没有点猪肉大葱馅的.呀?于是疑惑地问阿姨:“阿姨,你是不是上错了呀?”阿姨回答道:“没有呀,我是按照菜单上的呀。”说完递给我菜单,我一看,哎呀,点错了。而包子似乎用嘲讽的眼神看着我,似乎在对我说:“哈哈,你真笨,不认字还点菜呢?活该!”我感觉周围的空气都像凝固了一样,让我无地自容。最后,我只好硬着头皮吃掉这些我不喜欢吃的包子。今天的事给了我一个深刻的教训,我以后一定要多写汉字、多读汉字、多认汉字。

  汉字的历史源远流长,每字每句都似乎在讲述一个动人的故事。我们每天都在汉字的海洋里遨游,趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;意蕴深刻的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我的精神成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志......随着不断探索和学*,相信我与汉字还会有很多的故事。

  我与汉字的故事作文 5

  我和汉字发生过许多故事,但今天不说我写文章,不说我猜谜语,不说我收集歇后语,就说我写诗。

  去年寒假,我和妈妈去游漓江。那天,天空漂着濛濛细雨,江面上雾气缭绕,犹如仙境一般。一座座形态各异、高大雄伟的山峰在烟雨中若隐若现,有的像惟妙惟肖的玉笋,有的像活灵活现的蝙蝠,有的像咆哮凶猛的老虎,还有的像金戈铁马的骏马……山上有时会泻下清清的瀑布,瀑布边有各式各样的小花,美丽极了。

  从桂林到阳朔,烟雨迷离中的漓江就像一副绝美的泼墨山水画,百里漓江、百里画廊,令人陶醉。我想记录下来,可是,怎么记录呢?写文章吗?哎呀,那太麻烦了。是不是可以写诗来记录?对,就这么办!我感觉灵感倍增,大脑里闪现诗句,一气呵成,不禁吟朗出来:

  雨中赏漓江,水长山高大。

  千匹大骏马,百里水墨画。

  我赶紧记下来,加标题“雨中游漓江”,拿给妈妈看,妈妈说:“没想到你用一首小诗基本把漓江的美表现出来。”我说:“这是因为汉字博大精深呀!”

  我与汉字的故事作文 6

  今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜。“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走**室。不一会儿,老师满面春风地来了。

  “这节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说。“我!”同学们异口同声地回答。

  “请张侦威同学发言。”“同学们,有眼看不见,有心记不住。请问这是什么字?”张侦威同学问道。

  同学们沉思了一会儿。“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”“为什么?”同学们疑惑不解。“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”“太有趣了!”同学们感叹道。

  汉字真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事。从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了,忙写了一份说明情况。内中写道:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。“官府一看就定那人的罪名了。

  由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的.篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

  我与汉字的故事作文 7

  中华汉字,博大精深,每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字,可有一些广告商可不是这么认为的,他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字!殊不知这样会误导学生。如:小车的广告,把其乐无穷的“其”字写成“骑;”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”;还有热水器的广告,把开门得玉的“玉”写成“浴”。诸如此类,举不胜举!

  再来看看我们小学生,尤其是中低年级的学生,他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字,如爆炸的“爆”字,写成“暴”;有趣的“趣”写成“取”;座位的`“座”写成“坐”等等……

  当人们看见这些错别字时,总有人会哈哈大笑,我也是其中一个,可没想到我也会犯写错别字这种错误!

  今年的某一天,我给远在宁波的表姐写了一封信,随手在信封上写了两个大字:勿折!(因为里面有我亲手做的卡片)可勿折没写成,却画蛇添足加了一点,变成“勿拆”!信要拿去寄时,我还认认真真地看了一遍,尽管如此是我还是没有发现错别字,还十分自豪地把信交了出去。

  半个月过去了,表姐还没有回信,我以为表姐是小升初,没时间回信。在信发出两个月后,表姐终于回信了,她也在信封上写着两个大字:勿折!我并没有发现这两字中的意思,还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时,不看不知道,一看吓一跳,表姐在信中写到:这么多年了你个马大哈还写错别字,还不是我了解你,要不然我还真不拆了呢!我真为你高兴你并没有把地址写错,要不还难为快递员了,说不定我也收不到你的卡片了!

  当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢!这下子可丑大了,哎呀呀丑大了!以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了,不然还不知会闹什么样的笑话呢!

  我与汉字的故事作文 8

  汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。

  小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”……我那个时候经常都会混淆。上学了,我才开始慢慢区分它们。我喜欢汉字,是因为它的变化、它的奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。最为一个中国人,我很荣幸,也很自豪。因为我们中国有一绝:汉字。在刚进入一年级的时候,我经常会把“公鸡”写成“分鸡”,把”乌鸦“写成”鸟鸦“,老师每次批改的时候就会用红笔圈出来。

  在识字的过程中,也发生了一些有趣的事情。有次,在奥运期间,当电视屏幕上出现”自豪“两字的时候,我很认真对父亲说我认识,是”白象“,父亲不经的大笑起来,拍着我的头说,是念”zihao“。还有一次,刚吃完晚饭,母亲一如既往地拿出识字卡片对我说:”来认字了“,指着其中的一个字:餐,念到”can“,母亲又说:这个餐字就是我们刚才吃的那顿饭。我们一天分早、午、晚三餐,说完母亲又深入浅出的用比较,象形,意会多种方法让我对这个比较复杂的字有了记忆,当我完成了今天的学*任务之后,母亲笑着说,现在要对你考核了,答对给吃巧克力。哇,巧克力是我的最爱,当母亲指着“餐”问我怎么读时,我胸有成竹的说“chan“,母亲笑着说:小馋猫,念错了,是“can”不是“chan”,中国汉字读音,翘舌和卷舌,音调不同都会代表着不同的汉字,相同的'汉字进行不同的组词又代表着不同的含义,中国的汉字博大精深啊“,我吃着甜甜的巧克力,似懂非懂的点点头。

  这就是我和汉字的故事。

  我与汉字的故事作文 9

  从我懂事起,就开始接触汉字了。刚开始时,我只认识一、二、三这样简单的字,但随着时间的流逝,我认识的字越来越多,在幼儿园毕业时,已经认识两千多个汉字,可以自己读一些简单的儿童书了。

  但字字可没认字那么简单了,一开始学字字的时候,我写的字就象一幅幅图画,因为在年幼的我看来,汉字就是一幅幅的图画,母亲开玩笑说我的字不是写出来的,是画出来的,就象是"甲骨文"。而且拿笔的.姿势也不对,直到上了小学后,老师和家长的纠正才让我改掉了这个*惯。

  我渐渐长大了,对汉字的了解也越来越深,并知道了汉字的种种由来传说,比如仓颉造字,传说在远古时期,有一个人叫仓颉,他看见了一个相貌奇特的天神,就把这位天神画了下来,创造了汉字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的,文字其实是古代劳动人民为了生活的需要,而慢慢地出现并演变的。

  汉字,是我们中华民族特有的文字,是一个文明古国智慧与劳动的结晶!我们应该为之感到自豪,并使之流传下去。

  这就是我与汉字的故事。

  我与汉字的故事作文 10

  汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的小小精灵。一旦摸错了它的脾气,就会闹出笑话来。

  在我幼小,还是半文盲的时候,在一张有光头强的宣传画上有三个大字,认不了几个字的我在大人面前逞起能来,我看过《熊出没》动画片,知道这个人是光头强,就一板一眼的一个字一个字地指着大声读起来“光―头―强!”,我刚读完,等着大家夸我聪明,可是所有人都大笑起来,我被笑得莫名其妙,就问:“这不是光头强吗?”直起已经笑弯了的腰,止住笑声说:“那三个字是“熊出没”啊,哈哈!”没有真正掌握汉字,看图也会说错话。

  自那次汉字娃娃“翻脸不认人”后,我学乖了,不认识的字再也不在公众场合主动读出声来了,生怕再出洋相。可就是这样,变化多端的汉字精灵还是让我在认识的字上出了丑。

  一天傍晚,我和爸爸到干洗店询问爸爸那件军用大衣的干洗价格,见营业员阿姨忙,就等她闲下来问,于是我们欣赏起洗好的衣服来。这时我看到了干洗价目表,找到了军用大衣价格,“军用大衣(毛呢)130元”。我大声读给爸爸听:“军用大衣,毛呢(ne),130元”。没等到爸爸回答,就听到周围有人在笑。嗯?我很奇怪,这些字我可是都认识的,难道他们在笑军用大衣找不见毛?营业员阿姨说:“小,这字不读呢(ne),毛料衣服要读呢(ni)的!”我回家马上翻字典,这个语气词“呢”,还有一个读音,那就是“毛呢”的呢(ni)!唉,都怪我没有了解这个多音字,才闹出了笑话!

  这个周末听写,我把“挺拔如峰”写成了“挺拨如峰”,根据我的一惯表现,赏了我一个“错别字先生”的称号。我什么也没说,默默地把一本汉语词典放在床头。希望有一天,汉字精灵能乖乖的听我调遣。

  我与汉字的故事作文 11

  自小,我就和汉字结下了不解之缘。

  小时候,妈妈从姑妈家抱来一堆认字书。一有空,我喜欢依偎在妈妈怀里,听妈妈用好听的声音给我讲故事。看着形形色色的方块字,我总喜欢问这问那的,渐渐地,我认识了“大”,“小”,“左”,“右”。

  上一年级,我爱上了书。《白雪公主》成了我的最爱,《十万个为什么》使我脑海里的问题越来越多,《狐狸列娜的故事》又让我沉浸在动物世界中,我还喜欢把书中看到的故事讲给爸爸妈妈听,他们总说我讲得好,我听了心里别提有多美了。那时,我看到字,心是不知有多开心,就这样,我成了字的问号粉丝。

  如今已读五年级的我,每天晚上的必修课就是看书,看着看着,最后总是忱着带有墨香的书卷沉沉入睡。梦里,我成了一个作家,写作时,我总喜欢把每个字写得漂漂亮亮的,因为我爱汉字。

  汉字是我童年的好伙伴,也是成长路上的引路人。相信,有它相伴,我将会健康茁壮地成长!

  我与汉字的故事作文 12

  汉字是一种伟大的文字。在四千多年前,我们伟大的祖先仓颉创造了它。汉字,有的像一座座峰峦雄伟的山峰,有的像一条条波涛汹涌的大海,还有的联系着一段段牵肠挂肚的历史……可是,如果汉字使用不当,会闹出大笑话,甚至还会引起难以想象的损失。

  记得有一次,老师让我们查阅关于生态*衡的资料,于是,我翻阅了《生物多样性知识达人手册》,书上说动物的栖息地受到人类破坏。我却把“栖息地”读成了是了“西息地”,我还以为是指在西面的动物生存地带呢。在上这节课之前,我问老师“西息地”是不是这个意思,老师听完我说以后,忍着笑告诉我不是“西息地”,而是栖息地,是指动物生活的地方。

  其实,搞错了汉字的读音、写法,有时还会引起烦。

  我了解到,有一家乌鲁木齐的`挂面厂,向日本购买了价值18万元的塑料袋。挂面厂的人设计出了在塑料袋上印制的图案,经海关审查,交付日方印刷。结果这些塑料袋印制好了以后,一个细心的人发现,乌鲁木齐的“乌”字,多了一点,成了“鸟鲁木齐”,这18万元的塑料袋,全都成了废品。如果负责人认真检查,就不会让这18万元塑料袋的变成一堆垃圾了。

  中华民族的文字是圣神的,不能随意更改。可是,一些街头的广告出现了一些篡改成语的现象:有的卖自行车的广告将其乐无穷,改为了“骑乐无穷”,有的蚊香广告将默默无闻改为了“默默无蚊”,还有的美食广告将十全十美,改成了“食全食美”等等……

  我们的汉字浓缩了千年文明的演变,作为一个中国人,我们不仅有权了解汉字,而且,我们还应该深刻掌握汉字的写法、读音、用法等等,不篡改成语,让我们的汉字,在科技发达的今天,更加光彩夺目,再创辉煌!

  我与汉字的故事作文 13

  汉字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。小时候,我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名。那时候的我很小,只会写“大”“小”“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写,现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。

  上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成了“分鸡”,把“母鸡”写成了“每鸡”,老师看见了就会在我作文本上画上几个红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的`错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我越来越喜欢练字,字体也越来越美观,常常被老师拿去当范本,让同学们传阅。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”

  作为中国人,我感到很荣幸,很自豪,因为我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。这就是我与汉字的故事。

  我与汉字的故事作文 14

  每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,我的爱好是书法,自然离不开汉字。记得刚入门时,练完“一”与“王”后,老师开始教我们写“六”。看完老师示范之后,我心想:“六”也太简单了吧,这么简单的字还让我写,简直拉低了我的能力。

  使我没想到的是,我连续写了好几次都写不好。不是最后一笔的点写错,就是“蚕头燕尾”写不出来。我开始认真了。先练点,最后时要回笔。尽量写的圆润,并且不用太长。我把这些话在心里想着,练了几遍后,点终于被我掌握了。我又开始练横,横要写的.“蚕头燕尾”,不能是直直的线条,但是又不能写得是斜的。“横”不太好写,我虽然前几天刚学了,可还是不熟悉,又练了大约一张a4纸那么多才写好。

  最后,我开始写“六”,效果非常好,被老师表扬了很多次。从那次练“六”的过程中,我明白了:勤学苦练,掌握方法和技巧,就可以取得很好的效果。现在想想,原来汉字这么有趣啊!

  我与汉字的故事作文 15

汉字,我天天和它打交道,人与人沟通时我们需要它,写作时我们也需要它。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多故事。今天,我就来讲述我写同音字带来的后果!

汉字在笔划上不能相差一点,就是一个相同的字还有许多种读法,而意思也完全不同。记得我在单元检测3时,有一题叫课内精彩回放,它让我写出急促的近义词,我想写“紧急”,可是我怎么想也想不出来“紧”怎么写,当下课铃响起了,老师叫几位同学帮忙收卷子,那位同学一直催我交卷子,我心一慌就随便写了一个与“紧”读起来相同音的“警”字,课间时我心里一直不踏实,生怕“警”字写错了。星期三老师发卷子时,我心里非常紧张,老师叫到我的名字时,我蹑手蹑脚地走上讲台,拿到的卷子第一时间是查看我一直担心写错了的那个字,没想到我真的'把那个“紧”字写错了,还被扣掉了宝贵的一分。

这就是写同音字的后果,你也来分享你的故事吧!

  我与汉字的故事作文 16

  汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。他们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。

  我的名字里就有“童”这个字,有一天,我就想“童”这个字有什么特点呢?“童”由“立”和“里”组成,我一想,“l씓lǐ”,它们的读音很像,大概我认识的字里,只有一个这样的字。

  我又想,“木子李”别人都知道。可不可以创立一个“立里童”呢?所以,别人问我的姓时我就回答“立里童”,搞得别人半天都不知道我的'姓。有时我还把“立里”读成“里立”。所以,以后我再也不用这种方式介绍我的姓氏了。

  因为“童”这个字其中一个解释是儿童,所以我就经常被别人叫做“儿童”,“儿童乐园”让我非常生气,其实我内心早已是个男子汉了。

  有时我一直在想“童”有什么特别的地方呢?直到我们上品德课,老师给我们讲活字印刷术时我才想到,找一块儿橡皮,往上面写一个“童”字,再往纸上一盖,“童”字就出来了。不像“李”,“张”,“冯”这些字,还要在橡皮上面写上反字才能刻出来。所以说,“童”字确实有它的特点。

  中国的方块字,是中国人精神的寄托。我一定会好好学*中国的汉字,好好学*中国的文化。

  我与汉字的故事作文 17

  跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

  那是一个风和日丽的星期天,我正在补*班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

  我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手――姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

  老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“��纭钡男ι�。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

  那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

  我与汉字的故事作文 18

  你是我的生活,我的唯一。

  ——题记

  不知从何时认识了你,发现了你,就把你放在了心里……

  小时,看到路边的商店上黑乎乎的汉字,就对你产生了好奇,我拉着妈妈温柔的大手,一眨不眨地盯着你,那个方块形的字,就这样,发现了你。

  七岁时,我上了小学。你就像多年不见的好朋友,又一次出现在了我眼前,你活泼地刻在黑板上,连粉笔都余留着你的体温。你一上一下,一左一右,连我的名字都是你雕刻成的。等了好久,爸爸才同意教我写名字,你龙飞凤舞,却又整洁干净,我只是喜欢你,但并没有爱上你,依赖你。

  随着年纪的增长,我的生活开始离不开你。不管是课本,书面,都有你的印记,我终于懂了,你也有你的名字,叫汉字。我不再对你好奇,因为我发现了你的秘密,但在我伤心难过时,你才是我心灵的解药。我可以拿起一只笔,记录我的烦恼,我可以捧起一本书,聆听你的故事。你无处不在,谁都不可以失去你,不论是明星,小说翻来覆去,不过是一个你。

  汉字,多么诱人的名字。3岁发现你,7岁喜欢你,十二岁了,已经认识你,依赖你了。我想,我们的故事得有个结尾了。但不知道,你是喜欢甜蜜,失去还是拥有,但爸爸一次为我买的书,才让我明白,我们的故事才刚刚开始……

  十三岁的我坐在沙发上,一手翻着林汉达的《中华上下五千年》一手领略万千诗人的文化墨客,一边背着孔子的《论语》,我的脑子里全是你,还没有睡醒,又要见到你,我烦透了你。但赛场上的我常常是满分佳作,走在路上的我常常有羡慕的目光投向我,因为你,汉字,我的心曾为你踏起片片血水;也因为你,汉字,让我走向光明灿烂,前景一片辉煌。

  我爱你,我喜欢和你并肩作战,出口成章;我爱你,我想和你一起探究大千世界的无奇不有;我爱你,我愿拿最后一丝残阳与你自由驰骋!

  汉字,你是我的生活,我的唯一。

  我与汉字的故事作文 19

  中华汉字,历史悠久,传播广泛。一字一幅图画,一字一段历史。从甲骨文到现代汉字,无不有着一段奇妙的变化。

  汉字,给了我们中华民族想象的空间。看到“山”字,我便联想到连绵不断的山川,眼前就会出现直入云天的高山;瞧见“火”字,我便感到阵阵温暖,仿佛看见窜动的红色火苗;见到“云”字,我就觉得有漂浮感,脑海浮现云雾缭绕的景象……汉字,它带领我们走进了奇妙的境地,传递给了我最真挚的情感,而这美妙而神奇的感觉在英文中便不见了踪影。这怎能不让我爱你呢,汉字!

  汉字,又传诵着许多古今闻名的佳句:思乡时的“悠悠天宇旷,切切故乡情”,勤学苦读时的“读书破万卷,下笔如有神”,要吃苦,坚持不懈时的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……这些佳句在传诵时也激励了一代又一代中华儿女奋发向上、坚贞不屈、持之以恒。这怎能不让我们爱你呢,汉字!

  汉字,既能言志,又供观赏。是的,汉字不仅是我们华夏儿女交流的工具,也是中华上下五千年的文化艺术。在书法家的笔下,汉字的变化是无穷无尽的,或挺拔如峰。或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。楷书端庄大方,隶书一波三折、古色古香,草书凤舞龙翔,行书流畅自然……这不都展现出了中华汉字的独特美丽吗?看着那些书法作品,那些灵动的汉字,那些拥有无限活力和奇特魅力的汉字,我被深深地震撼了。汉字,您不愧是中华的奇葩!

  汉字是世界文字中的珍宝,是我们祖先汗水和智慧的结晶。世界文字千百种,我唯独珍爱汉字,不光因为我是中国人,不光因为它充满活力、感觉奇妙、形体美丽,更是因为它是我们中华人民勤劳、智慧的象征!

  我与汉字的故事作文 20

  汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的小小精灵。一旦摸错了它的脾气,就会闹出笑话来。

  在我幼小,还是半文盲的时候,在一张有光头强的宣传画上有三个大字,认不了几个字的我在大人面前逞起能来,我看过《熊出没》动画片,知道这个人是光头强,就一板一眼的一个字一个字地指着大声读起来“光―头―强!”,我刚读完,等着大家夸我聪明,可是所有人都大笑起来,我被笑得莫名其妙,就问:“这不是光头强吗?”爸爸直起已经笑弯了的腰,止住笑声说:“那三个字是“熊出没”啊,哈哈!”没有真正掌握汉字,看图也会说错话。

  自那次汉字娃娃“翻脸不认人”后,我学乖了,不认识的字再也不在公众场合主动读出声来了,生怕再出洋相。可就是这样,变化多端的`汉字精灵还是让我在认识的字上出了丑。

  一天傍晚,我和爸爸到干洗店询问爸爸那件军用大衣的干洗价格,见营业员阿姨忙,就等她闲下来问,于是我们欣赏起洗好的衣服来。这时我看到了干洗价目表,找到了军用大衣价格,“军用大衣(毛呢)130元”。我大声读给爸爸听:“军用大衣,毛呢(ne),130元”。没等到爸爸回答,就听到周围有人在笑。嗯?我很奇怪,这些字我可是都认识的,难道他们在笑军用大衣找不见毛?营业员阿姨说:“小朋友,这字不读呢(ne),毛料衣服要读呢(ni)的!”我回家马上翻字典,这个语气词“呢”,还有一个读音,那就是“毛呢”的呢(ni)!唉,都怪我没有了解这个多音字,才闹出了笑话!

  这个周末听写,我把“挺拔如峰”写成了“挺拨如峰”,根据我的一惯表现,妈妈赏了我一个“错别字先生”的称号。我什么也没说,默默地把一本汉语词典放在床头。希望有一天,汉字精灵能乖乖的听我调遣。


我与文学的故事作文通用十篇(扩展5)

——我与春天约会作文通用十篇

  我与春天约会作文 1

  春,没有夏的热情,也没有秋的坦然,更没有冬的寂静,但,春拥有了独一无二的妩媚与生机。

  让我们一起去看看镜湖湿地公园的春景吧!

  瞧!草坪上,小草使劲探出脑袋要亲眼看看美丽的春天;柳树也摇曳着嫩绿的长发,随风舞动起来;油菜花、桃花、梨花、还有一些不知名的野花,一片连着一片,争奇斗艳;湖里的鱼儿相互嬉戏、追逐,尽情地畅游着;明媚的`阳光照射在水面上,波光粼粼,犹如镀上了一层薄薄的金子。

  听!小鸟“叽叽喳喳”地在欢叫,奏响了一曲美妙的“春之歌”。有的小鸟扑棱着翅膀,在枝头叫个不停,有的小鸟正梳理着自己那蓬松的羽毛,还有的小鸟一动不动地站在枝头,好像在“发愣”……

  “咔嚓!”那张照片上,有我与爸爸灿烂的笑容。

  让我们一起去捕捉春天,用心去感受春天吧!Go!

  我与春天约会作文 2

  春天来了!春天来了!我看见“小草”弟弟调皮地探出头来,“柳树”姐姐梳着长长的辫子小树穿上了新衣,一切都是那么美好。

  我要和春天来一次约会。星期天,阳光明媚、风和日丽,我和妈妈来到郊外踏青。你瞧桃花开了、小草绿了、小鸟唱着动听的歌声欢迎我们的到来。我向“大树”爷爷招招手问:“大树爷爷,您怎么穿上了绿色的衣服?”大树爷爷说:“是春风把我吹绿的`啊!”我低头问小草:“小草弟弟,你在干嘛呢?”小草弟弟说:“我在感谢春天呢!是春姑娘把我唤醒了!”我又问了五颜六色的小花:“小花姐姐,你怎么笑得这么开心啊?”小花姐姐说:“因为春天把万紫千红带给了你们啊!”

  春天真是万物复苏,鸟语花香的季节,我爱这五彩缤纷的春天。

  我与春天约会作文 3

  我睁开眼一看,咦,天怎么还没亮?生物钟怎么那么早就把我叫醒了?哈哈!今天我们要去春游,我的心早已飞到江心西园啦。

  春天的江心西园是美丽的。你瞧,天上朵朵白云慢悠悠地驶过来,像一叶叶扁舟;地上柳絮漫天飞舞,让人想起冬日雪景;水面碧波荡漾,微风吹过,泛起层层涟漪。

  我们按耐不住雀跃的心,就像一群重获自由的小鸟一样,在江心西园又跑又跳。玩游乐项目的时候,大家更是兴奋万分:自控飞机让我们感受到了鸟儿在天空飞行有多么的.快乐;旋转木马让我们觉得自己就是童话世界里的公主;碰碰车让我们觉得又惊险,又好玩。

  享受了一顿美食之后,王老师就像穿越时空一样,一下子变成了一个小姑娘。她和我们一样,一起脱掉鞋子,脱掉袜子,奔跑在草地上,让脚丫子和青草地来一个亲密接触。

  滴答,滴答,时钟的脚步走得真快!这对刚刚认识的好朋友马上就要分开了。那好吧,我们明年春天再见!

  我与春天约会作文 4

  春天,一个温暖的季节。天气渐渐变暖,今天是周日,爸爸、妈妈还有我准备今天去和春天约会,拥抱大自然。

  在我们家对面的草地上,我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间,有草儿冒出来,它是那么的渺小,但它仍然要伸出地面,感受阳光的温暖,接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒,也会再次立起。我佩服它,我佩服它的坚强、勇敢。

  在妈妈的单位,我们看到柳树重重叠叠的枝丫上,长着斑斑点点的绿色,或浓或淡。芽儿是那样的绿,绿得发亮,甚至有些刺眼。芽儿是那样的小,仿佛是昨夜刚长出来的。芽儿真美呀,看着嫩嫩绿绿的柳枝,心里舒服极了。一棵棵柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在洗头。

  在文化宫,我们看到了一个活力四射的春天。小伙伴们在开心的游玩,有的'打枪,有的玩蹦蹦床,有的涂画画。有的……一个个朝气蓬勃,十分精神。

  春天原来是无处不在的,在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的日子里,让我们一起拥抱她吧!享受春天吧!

  我与春天约会作文 5

  我今天与春天有个约会,可是,到了时间,她还是没有来。我想:她可能不会来了吧。于是,我来到约会的地点——小河旁的一棵树旁。我等啊等啊,忽然感觉到一阵风吹过,我向左一望,哇!河水上的冰块全都有些松散了,过了一会儿,冰全都融化了,一块一块地被河水冲走了,河里的小金鱼都游了上来,嬉戏着,追跑着。我再看了看旁边的大树,哇!原来秃秃的大树,现在怎么又抽出了新芽了?原来南去的燕子、麻雀们怎么又来到树枝上,欢快地唱起歌来了?

  这景色真美啊!我又往下一看,小草争先恐后地从地下探出头来,望着这个充满生机的世界,一阵微风吹过,小草时儿弯腰触地,时而左右摆动,像亭亭玉立的少女尽情地跳舞嬉戏。远处的山上一片绿色,偶尔还可以看到小鸟忙忙碌碌捉害虫的身影。山上,一些辛苦的农民伯伯早出晚归,开始了新一年的收获。

  山上的树木多种多样,有松树、梧桐树、樟树……,它们有的像老态龙钟的龙虾一样,弯着背;有的像笔直的铅笔,笔直笔直的。有些树可有趣了,像兄弟姐妹第一次见面一样,几棵几棵地“抱”在一起。*处,草地上的鲜花都星星点点的,像是在帮小草弟弟点缀一样,美丽极了,花的颜色各色各样,有红的、白的、黄的、紫的,蝴蝶也被迷住了,张开美丽的翅膀,一会儿飞向这朵花,一会儿飞向那朵花。小蜜蜂也来凑热闹,边采花粉,边“嗡嗡”地唱着歌。我想:春天为什么失约了呢?忽然,从天上掉下了一个信封,我打开一看,有一片绿叶,上边写着:莫智瑜:你好!我没有失约,刚才你看到的一切,全都是春天呀!春天×年×月噢!我知道了,春天没有失约,她现在就在我们的眼前,你说对吗?

  我与春天约会作文 6

  不知不觉,春天已经悄然来临,一切都是新的。万物复苏,给大地带来了新的气息。我要和春天来个约会。

  看!漫山遍野的花、草、树。都展出了它最美的姿态。黄色的油菜花开了,粉红的桃花也开了,那洁白的梨花也傲然地开出了洁白无暇的花朵。那隐藏在地下的小草,害羞地探出了头,向四处张望着,似乎在观察着春天是否已经来临。春天,一切都焕然一新的。

  听!鸟儿在树林里吟唱着那世间最优美的乐曲,他们吟唱着春天的来临,吟唱着春天的欢乐。鸟儿每天飞来飞去,大概也为的是重筑新家,因为他要享受着美丽的春天。春天,值得为它高歌一曲!

  闻!春天的气息是馨香的。天地万物散发出幽幽的香味,散发在空气中,使得人们每天都是精神百倍。牛儿、羊儿们在田间吃着青草,感受着香草的气息,他们也时不时鸣叫几声,抒发他们对春天的赞叹。春天,凝聚着花草的馨香。

  抚!我漫步在田野中,抚摸着春天的儿女——花。朵朵花儿,如婴儿般的脸庞,顺滑、红彤彤,让人惊叹不已。花瓣中残留的花的香味,吸引着蜜蜂来来往往。而经过蜜蜂采蜜后的花朵,显得更加艳丽夺目。春天,是润滑的。

  春天,一切都是焕然一新的。看着春天的美丽,听着春天轻柔,闻着春天馨香,抚着春天的润滑。我说:明年,我和春天有个约会。

  我与春天约会作文 7

  冬去春来,百花盛开,万物复苏,春天来了!

  按捺不住激动的心情,我们来到了植物园游玩。

  步入植物园,一片生机勃勃,艳阳高照,鸟儿在天空尽情翱翔,鱼儿在水中欢快畅游,蝴蝶在空中争相飞舞,蚂蚱引吭高歌,庆祝春天的来临。

  进入桃林,看到一朵朵桃花挺立在褐色的树干,露出欢乐的笑容——花瓣晶莹剔透,在阳光的照射下迸发出微弱的光芒,花纤细,犹如一支支纤细的手臂,戴着红色的小手套,又似一根根触须,不安地扭动着。

  风儿吹过,花瓣纷纷飘落,地上如同铺了一道粉红色的地毯。“几度苦雨随风舞,漫天花雨化花泪”,站在花雨中,任花瓣打在身上,花儿轻柔地贴在肌肤上,冰凉凉的,如同沐浴在冬日的阳光般,让人精神为之一震。细闻花,能闻到一丝香气,是春天的气息,自然的气息。

  穿过桃林,来到草坪,只见上面漫山遍野,长满了绿绿的青草,其中夹杂着几朵野花,五颜六色,跳着轻柔的舞蹈,婀娜多姿,美不胜收,草儿也随着她们跳着,左右摇摆,一同舞动,空气中新鲜的空气与花儿的缕缕幽香相混合,形成了一种自然独有的芬芳。

  河中,清澈透亮的小河潺潺流动,向下游进发,缓缓前行。鱼儿在水中嬉戏,荡起层层涟漪。“鱼儿可真自由,无拘无束,随心所欲地活着,无论什么事都不会束缚它们”,我暗暗想着,静静地望着鱼儿。

  时光如流水转瞬即逝,几个小时眨眼间就已溜走,夕阳西下,夜幕降临,一天的旅程结束了。

  我与春天约会作文 8

  我们到了射阳河边,一阵春风吹来,就象是母亲用手抚摸着我们,可凉快了;岸边的一棵棵柳树,披散着柳叶,好象一位位少女披着头发对着闪闪发亮、清澈见底的射阳河水在洗头发呢!

  我们继续往前走,只见桃花姑娘从睡梦中醒过来,娇羞的抬起了头。我们走上了新世纪大桥,只见桥上的一盆盆花,争奇斗艳、五颜六色、香气扑鼻,有的红的像火,粉的像霞,绿的.像玉,白的像雪……下了桥,我就看见绿油油的小草都伸着懒腰、打着哈欠,懒洋洋的抬起头,沐浴着阳光的抚摸,好像在跟我们说话呢。突然一股香气钻入我的鼻孔,我眼前一亮,一大片金灿灿的油菜花、绿油油的油菜叶全都展现在我的面前。

  该回去了,我依依不舍地离开了这个美丽的花园,春天真美呀,我喜欢春天,我说好了和春天有个约会,下次再会!

  我与春天约会作文 9

  “唰唰唰!唰唰唰!……”你听!这是什么声音?哈!原来是春雨随着春姑娘迈着轻盈的步伐来了!大地渐渐地从沉睡中苏醒过来,积雪融化,草木萌发。薄薄的积雪刚刚融了边儿,小草也探出小脑袋来聆听春天的脚步。春风徐徐,吹绿了山,吹碧了水,大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象。此时此刻的我在朝气蓬勃的大地上与春天约会!

  我大自然中与春天约会。鸟儿在天空唱起了欢乐的歌:“布谷、布谷……”唱个不定。柔和的阳光,新鲜的空气,我深深地呼吸,像吸吮着春天甘露似的感到清爽、陶醉。远处的一排排桃花,一位位“花仙子”张开了粉嫩的脸蛋儿,微笑着。让人流连忘返:有的花骨朵儿好似一位害羞的小姑娘,脸涨得通红、通红的;有的只开了一半,有的含苞欲放!还有的开得十分旺盛,好像一位大明星,在花儿中鹤立鸡群。远处,一望无际的草地上镶嵌着几朵小花,显得十分耀眼。粉黄的小花羞羞答答地偎依在大地妈妈的身上,觉得非常的幸福。柳树们也不甘示弱,梳理着长长的辫子,更加显得婀娜多姿,亭亭玉立。春天,是多么可爱、迷人呀!

  我在校园里与春天约会。春天使校园焕然一新,满园春色,鸟语花香,给我们带来快乐和希望,催促我们奋发图强。春天让校园更加欣欣向荣。同学们努力学*,一阵阵琅琅的读书声传来,回荡在校园内,又为春天添了乐谱的色彩。

  春姑娘爱四处奔波,美景数不胜数。我与春天的约会永远不会停止,还在继续。我每天都伴随着春天,春天变得更加绿意盎然、欣欣向荣。我爱你,春天!

  我与春天约会作文 10

  碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。杨柳吐绿,渐抽新芽,它与春天有个约会;春风不解禁杨花,朦朦乱扑行人面。桃花含苞,悄然绽放,它与春天有个约会;兴高采烈寻春去,满心欢喜踏春回。扶柳看桃,触水迎风,我与春天有个约会。

  追随着五柳先生的足迹,我信步踏入桃花村,只是那柳暗花明的一瞬,我便觉得春天在这里体现得淋漓尽致,彻彻底底。

  这里绿草如茵,这里桃花似锦,这里树翠山青,这里溪流澄净!

  循着石级拾阶而下,小道两侧的地上紧凑地铺着簇簇嫩草,它们在暖得熏人的阳光下懒懒地舞着纤腰,微风拂过便温柔地摇曳,这满眼的新绿,似乎让我的双眼都被湿润的绿烟笼罩,清润而又莹亮。在这里,连呼吸的都仿佛是静谧的绿。

  桃花是浓妆淡抹总相宜的女子,她的肌肤或莹白胜雪,似刚出浴的美人;或白里透红,似不胜娇羞的女子脸上晕开的胭脂;或绯红如血,似朱门贵妇身上那一袭华丽的长袍。她处处显尽白色雅韵,粉色娇羞和血色优雅。攀一根桃枝在手,她的身躯纤细,纹路清晰,微曲之处色彩稍暗,鼓鼓凸出,似一只洞察春色的眼;桃叶浅绿,叶尖下指,蛛丝细茎,呈暗红色,似根根输送养分的血管;花瓣轻盈如翼,瓣瓣交错,罄口芬芳,中间托出几根纤长的蕊,白身黄顶,好不可爱,置身于这花海,仿佛来到人间仙境,举手投足间都染着缕缕仙气,连呼吸都不敢大声,仿佛会惊扰这里的宁静与纯洁。

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。半山腰的垂柳静默着,含情脉脉地望着江心,丝丝绿绦拂动,只觉得心仿佛随着柳叶愈晃愈静;远山如黛,虽不巍峨,却无处不显出清秀玲珑,小巧精致,没有压迫感,独具亲和力。

  阳春三月,冰雪消融,泉水流淌,其声叮咚。溪水沿着山路低语,掠过青草,淌过石头,缓慢而幽静地流向未知远方,我幻化出灵魂,在这澄澈的水里游荡,洗去杂质,漂走尘埃,沐浴着山川河流的灵气,汲取着茂树繁花的养分。

  我与春天有个约会,我门约在每个国度的海角天涯,我与春天有个约会,我们赏尽天地万物的暗然萌发;我与春天有个约会,我们约定年年三月要互吐情话!


我与文学的故事作文通用十篇(扩展6)

——与妈妈的故事作文通用十篇

  与妈妈的故事作文 1

  有一天,鸡妈妈孵了一窝小鸡,可是让她伤心的是,她竟然生了一只有两个头的怪鸡宝宝,鸡妈妈对他说:“我不能养你,不然,我会被笑话的。”怪鸡宝宝不想离开,他可舍不得妈妈和小伙伴们。他央求说:“妈妈!求求你就让我留下来吧!”鸡妈妈只好把小鸡留了下来。

  在一个漆黑的夜晚,一只狡猾的狐狸悄悄地溜了进来,那两个头的鸡宝宝首先被惊醒了,他一看:“啊!原来是狐狸。”就拼命的大叫起来“狐狸来了!狐狸来了!”母鸡和其他小鸡被喊醒了,大家都怕狐狸,不知道怎么办才好,可怪鸡宝宝一点都不怕, 他挥动着翅膀,勇敢地向狐狸冲去,用嘴巴使劲啄着狐狸的眼睛,和狐狸打了起来。别的'鸡看见怪鸡宝宝的勇敢行为也一起冲上去,大家一起和狐狸搏斗。终于,把狐狸打跑了。

  到了早上,鸡妈妈表扬怪鸡宝宝说:“你真勇敢!”小伙伴也对怪鸡说:“我们很佩服你昨晚英勇的表现,是你救了我们!”

  从此以后,鸡妈妈和和她的小鸡,当然还有那只勇敢的怪鸡宝宝,过上了快乐的生活。

  与妈妈的故事作文 2

  我的妈妈有句口头禅,她总爱说:这儿子是我亲生的。这话当然勿庸置疑,那是因为我们真的太有默契了!

  比如,我上卫生间的时候,妈妈恰好也要上厕所;待她上卫生间的时候,我就会冲到她前面跟她抢卫生间。爸爸常说,我和妈妈是一起吃,一起消化,恨不得穿一条裤子。

  还有更厉害的。

  记得有一次,我的一位朋友来家里做客,吃饭的时候,我放下筷子,用搜寻的目光看了看餐桌,又扭过头扫了一眼茶几。刚想站起来,妈妈就抬手按住了我的肩膀,她站了起来。你们猜这是为什么?原来,妈妈走到茶几旁,抽了一张纸巾递给我。我会意地眨眨眼,用眼神对她表示谢谢,妈妈也用微笑回答我不客气。

  看我擦完鼻涕后,朋友一脸懵地问妈妈:阿姨,你怎么知道他要纸巾啊?我和妈妈互相看了看,什么也没说,只是会心一笑。我是妈妈亲生的呀!我们可是穿一条裤子的啊!这还能不知道吗?

  我和妈妈之间的默契就是这样,即使不开口,也会知道对方在想什么,需要什么。不管是学*、运动,还是一起做任何事,总是心有灵犀一点通。我和妈妈是最好的Partner,我们在一起就是最棒的Team!

  与妈妈的故事作文 3

  伴随着妈妈熟悉的温柔的语调,开始我们今天的故事之旅。在一个村庄里住着小兔一家,兔妈妈和兔爸爸,还有两只机灵的小兔,我们今天的故事就发生在这两只小兔身上。

  一天,两只小兔出去玩忽然,老大说:“前面有一片西瓜地。”老二不信,问:“真的?”老大自信地说:“真的” 他们向前跑,真的找到了一片西瓜地!老二挑了一个最大最绿的西瓜,老大找到一根树枝,又从身上取下一根绳子绑在西瓜上,把树枝系在上面,就这样抬下了山。 他们走啊走,走到一条河前面,老大站住了,想:“河水这么急,又不能走过去,怎么办?” 忽然,他说:“”弟弟,快吃西瓜,说完他从身上拿了一把小刀,两把勺子,他把小刀拿在手里,向西瓜切去,西瓜一下子切成两半又把勺子分给弟弟,马上吃。 吃完了西瓜,老大和老二用西瓜皮当船,用勺子当桨,向远方漂去……

  与妈妈的故事作文 4

  我的妈妈今年36岁,长长的披肩发,中间掺有几根白发,一双温柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看来妈妈整体是很漂亮的。

  从我开始上小学时,妈妈就对我说:“你一定要从小好好学*,上学要听老师的话,认真完成作业”。每天放学妈妈第一件事就是问我:“今天老师给你讲的什么,家庭作业是什么?”尽管很唠叨,但我知道这是妈妈对我的关心,所以每次我都很认真的回答。做作业时,我一遇到难题就去问妈妈,妈妈便说:“先去自己动脑想想”。每做对一道题,妈妈便让我记住这种方法,还保证让我下次不再出错。

  妈妈不但在学*上关心我,在生活上也是无微不至的关爱我,妈妈经常教我做人,就像一盏启明灯一样引导我的方向,妈妈教我要诚实、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,妈妈一向是十分慷慨的,每天放学,我一进家门,就能尝到可口饭菜。

  妈妈,您在我伤心时安慰我;在我遇支失败时你鼓励我,在我走错方向时你引导我;你在学*上严格要求我;您在生活上对我无微不至的关怀我。

  啊!妈妈您为了我的生活,学*付出了很多,我一定不会辜负你的期望,好好学*,将来好好孝敬您,为国家做出贡献!

  与妈妈的故事作文 5

  我有一个关心我的妈妈,她有一双明亮的而又像黑宝石的眼睛,和浓浓的眉毛,鼻子高高的·····

  我的妈妈对我很亲切,我要买的东西,她几乎都会给我买,除了没用的东西。接下来让我给你讲讲妈妈关心我的故事吧!一定要认真听哦!

  记得有一次,我和我的邻居在玩的时候,突然我不小心摔倒了,让我的腿又增加了一个痛苦。妈妈看见了连忙把我送到医院,经过医生的千里眼判断,我要缝针。因为我的伤口太大太深了。听到缝针这俩个字我就像丢了魂似的呆了。开始缝了,我紧拉着妈妈的手。妈妈说:不要怕,一下就好不痛的。我没办法只好答应了。针一针一针地穿进我的肉,那时我痛的生不如死。我偷偷的看见妈妈在哭,顿时我也不哭了,妈妈也急忙的把眼泪擦了。我的伤口谩慢的变好,可以走路了。妈妈就笑的让全部牙齿晒太阳。

  这就是我的妈妈。

  与妈妈的故事作文 6

  母爱是伟大的,是无私奉献的,但是有时候一些不理解的爱也会常常发生。

  有一次狐狸生下一对宝宝,狐狸妈妈紧紧地守护着自己的小心肝,用甘甜的乳汁喂养着它们。

  小狐狸渐渐地长出了金色的毛茸茸的毛,尖尖的耳朵长在头顶上。

  有一天,狐狸妈妈回到家,凶神恶煞地把两只小狐狸赶出了家门,小狐狸看着妈妈,苦苦求情着:“妈妈,不要!不要!我们不能离开妈妈!我们不能离开这个温暖的家!”

  尽管小狐狸怎么样求情,可是老狐狸就是不答应,这两个小狐狸无可奈何地离开了家。

  它们两在田野里找哇找哇,终于找到一个黑黑的树洞,就钻进去舒舒服服地睡了一觉。一觉醒来感到肚子好饿好饿,于是就只好自己出去找吃的,但是由于自己没有学会找食的本领,于是就恭恭敬敬地向伯伯叔叔请教。慢慢它们终于学会了找吃的本领,才渐渐地明白妈妈的意思,就是要培养我的独立生存能力!

  作者:张永龙

  与妈妈的故事作文 7

  妈妈告诉我,她的家乡在杨源乡富坂村。那是一个美丽的小乡村。

  村子四周有茂密的竹林、苍翠的树木、美丽的稻田,还有种着各种有机蔬果的菜园。村子前方是一条宽宽的砂石路,这条路连接着杨源乡和几个小乡村,每次有客车经过村子的时候,孩子们都会惊喜地大叫:“车来了、车来了!”如果是听见卖叮叮糖的货郎爽朗的叫卖声时,那就更不得了!妈妈和她的伙伴们就会马上冲回家里,翻箱倒柜、掘地三尺,目的就是为了寻找一只废弃的塑料鞋子,拿去换一块叮叮糖解解馋。记得有一次,姨姨馋得不得了,就把外公的一只新鞋当了,外公以为是家里的老鼠作祟,发誓要严惩它们,不过善良的外公居然把另一只鞋子当成了奖品给了姨姨和妈妈们。每每她们讲起往事时,眼里总是噙满了泪水,或许这是她们对往事最美好的回忆,或许更是对外公最深切的怀念吧。

  放假的时候,村子里的那条小河,则是她们的乐园,游泳、摸河螺、棒河鱼,有时候她们也会去稻田边的水沟里赶泥鳅、抓小鱼;有时候也会到后山上采各种野果吃,有红色的草莓、紫色的地桥子,以及不知名的野果,有酸有甜,美味极了。

  总之,妈妈的童年是快乐的、美好的、有趣的,因为我总是能够从她们的微笑中找到答案。

  与妈妈的故事作文 8

  小时候的故事,让爸妈记忆犹新,偷菜、养猫等事龙盘虎踞般缠绕在记忆柱上。

  有一件事,让爸妈忘了忘不了当时那种童年的味道。

  爸爸跟我说过,当时他还是初中一年级的时候,学校校长在广播里说全体师生在某年某月某日某时在学校集合,要去春游,还请班主任分工。同学回家跟家长说,还要说去狮子滩野炊,带上要用的东西,家里有三轮车的要骑三轮车,有自行车的要骑自行车,啥都没有的就坐别人的车。三轮车来运锅子。到了周末,同学们,有骑的,有坐的,有运的,兴高采烈地到了狮子滩,老师开始分工,每个人都分到了自己的一份工作,可怜的爸爸被分到了一个苦力活——点火。爸爸和同学们一起,找到了一个又细又空的竹筒,对着竹筒的洞一吹,眼泪流了下来,不知过了多久,火已经很旺了,半个小时过去了,老师给每人盛了一碗热热的面条,在拍照时,爸爸还调皮地用面条挡着脸,看到这张照片,我已经笑趴了,听到这个故事时,我大笑瞬间变成了微笑,因为我得可怜爸爸啊!

  爸爸,你的童年时多么有趣啊,不像我们……

  与妈妈的故事作文 9

  每天晚上睡觉的时候,妈妈总会来到我的房间给我讲一个有趣的故事,听完妈妈讲的故事,我才会甜甜的如梦。

  这天晚上,妈妈给我又讲了一个故事:一天,有个财主遇到一个看相的。财主便拉住他,对他说:“看相的,你给我看看相,看好喽,老爷给你一锭金子,看的不好,那老爷我就赏你一顿棍子。”看相的没办法,只好给财主看相,可是他左看看右看看,上看看下看看,最后无奈的说:“老爷,您这相......哎哟,您还是打我一顿吧!”财主问:“怎么啦?你说实话,老爷我不打你!”

  看相的慢吞吞的说:“老爷,您像兔子。”财主听了气得跳起来,让仆人狠狠的揍了看相的一顿。然后又问:“看相的,再给你一次机会,好好看。”看相的苦着脸有给看了一遍,看完他哭着说:“老爷,对不起,我看不了喽!”财主问:“又怎么啦!”看相的说:“我看您这相,怎么都像一只兔子!”妈妈的故事讲完了,我笑的都直不起腰来,太有趣了!

  妈妈的故事给我很多的欢笑,我爱妈妈!

  与妈妈的故事作文 10

  妈妈坐在沙发上,轻轻地擦着眼泪,而我却站在一旁不知所措。

  周末的下午,我和妈妈一起坐在沙发上看电视,看着看着,我不自由主的把手伸进嘴巴里,妈妈皱着眉头有点生气的看着我,我连忙把手从嘴巴里拿出来。

  过了一会儿,我又把手放到了嘴里。妈妈看到后,一脸不高兴的对我说:你怎么又把手放在嘴巴里面了?我委屈的又把手拿了出来。

  这电视真好看!我激动地说。然后情不自禁的把手放进了嘴里,这一次,妈妈彻底生气了。眉毛紧皱,像两条正在打架的毛毛虫,眼睛瞪得大大的,鼻子喘着粗气,像西班牙的公牛,对我大吼道:提醒你几次了!手有那么好吃吗?我不耐烦的说道:吃手怎么啦?能不能让我安安静静的看个电视。我说完还故意把手放在嘴巴里。妈妈先是愣了几秒,然后妈妈居然哭了!看到妈妈伤心的哭了,我赶紧妥协,向妈妈诚恳的道歉。

  妈妈还是很好哄的`,这不又原谅了我,我和妈妈继续看电视了。


我与文学的故事作文通用十篇(扩展7)

——我与爸爸之间的故事作文(精选十篇)

  我与爸爸之间的故事作文 1

  傍晚七点十六分,劳累了一天的爸爸回到了家,刚洗了脸,顾不上歇歇脚就走进厨房去和妈妈准备晚餐。

  我看在眼里,疼在心上,心想:爸爸每天多累啊!别看他是男的,再累爸爸也不会说的。他心里一定有很多烦恼,很累。我这个做女儿的,该为爸爸分担一些,何不给爸爸捶捶背,讲讲故事,让他放松一下呢?嗯,就这么办,我越想越激动,小时候都是爸爸给我讲故事,今天我要给爸爸讲故事了!

  一吃完饭,帮爸爸收拾好厨房,看到爸爸走进了卧室,我也悄悄溜进了爸爸的房间。爸爸站在窗前,似乎正欣赏着窗外的月色。我跳到爸爸身边,灵机一动,就给爸爸讲一个关于月亮的故事吧,而且要将他从未听过的!“爸爸,我给您讲一个故事吧?”爸爸的脸上露出了微笑,看着我说:“好啊,我的乖乖。”爸爸在床边坐了下来,我靠爸爸身边,开始给爸爸讲故事“故事发生在很久很久以前,有个美丽的精灵飞到了荒凉的月球……”我看了看爸爸,她朝我微笑着,**脆坐到他身后,边给他捶背边讲故事。

  这个故事很长,我足足讲了半个多小时。当我沉浸在讲故事的兴奋之中,问爸爸我讲得如何,却没听见爸爸地回答。我低头一看,原来爸爸已经睡着了!脸上还带着幸福的笑呢!我轻手轻脚地让爸爸睡得舒服一些。妈妈不知什么时候进来了,偷偷用手机拍下了我给爸爸讲故事的镜头,照片里的我眉飞色舞,爸爸甜甜微笑,样子很幸福。

  我与爸爸之间的故事作文 2

  今天,我怀着激动的心情,回到了家,因为老师给我们布置了一项特殊的作业。那就是,睡觉前给爸爸妈妈讲《七颗钻石》的故事。

  到了晚上,我想,*时都是妈妈给我讲睡前故事,今天,轮到我给爸爸、妈妈讲了,我还真有点担心,生怕讲不好,所以我要认真的仔细的准备,好给他们一个惊喜。

  于是,我读了好多遍的课文,并且把课文的意思弄懂了。我觉得准备得差不多了,就把正在洗衣服的妈妈叫上了床,把正在看足球的球迷爸爸拉上了床。妈妈说:“玮玮,别闹了明天还要上学呢!”我一本正经的对爸爸、妈妈说:“快躺下,今天我要给你们讲一个睡前故事。”“这是真的吗?”爸爸、妈妈异口同声地问,他们用怀疑的眼神看着我,好像又很期待。于是我绘声绘色地讲起了故事,讲完故事后,爸爸妈妈像被我施了魔法似的,都入了迷,他们脸上露出了幸福的笑容。

  “谁言寸草心,报得三春晖“。是呀,在我的成长当中你们为我做了那么多,但我就讲了一个小小的故事,你们就这么满足,我想我一定用优异的成绩来抱答您。

  我与爸爸之间的故事作文 3

  我的童年和爸爸的童年一比,就比出了很多的不同。

  爸爸小时候,离他的学校很远。舍不得坐出租车,就坐公交车。那时和现在不一样,公交车是按照站数收费的。爸爸为了省钱,就先走几站,再上公交车,还剩几站时,就下来自己走。虽然省下来当零花的钱经过日积月累,留下来很多,但也舍不得用来买吃的玩的,总是用来买一些书。抽出时间来读。

  过年啦!当时爸爸家里有一家五口人,过年了,也就吃点肉,吃点鱼。听我老爸说,他们还算宽裕的家庭,那时候,还有一些家庭。过年了,别说买肉,连第二天吃的都没着落!老爸还说,他们每年父母给的压岁钱最多也就一百元,五十元算很好了,一般一次都只给二十元!

  再看看现在,整天大鱼大肉的,上学放学都有父母用私家车接送,天天大鱼大肉,过年了,压岁钱都一千两千,一万两万,漂亮衣服家里满柜都是,一找就找到家里的设施一应俱全,爸爸妈妈把你含在嘴里怕化掉了,捧在手上怕冻着了,裹在衣服里怕憋死了,听爸爸说,当时,他们家就是现在我们家里的一间餐厅。家具残缺不全,一家五口挤睡一张床,三个小孩挤用一张桌子。

  现在和以前的差别太大了,靠的还不是我们父母前辈的双手和大脑?所以,我们也要用双手和大脑开辟一个新的纪元!

  我与爸爸之间的故事作文 4

  是谁陪伴我们成长?是谁带我们去吃、喝、玩、乐?是谁把我们身上那一座座大山推到在地上……。是爸爸,是爸爸,是爸爸。他给我们一切的幸福,我恨不得马上给你们说一说了。

  前天也是上周日,我去金钟水库散步,我去还不到3公里就叫“累”狂说:“天色还早,不如休息一下?”一时说:“我口渴了,我要喝水。”还说:“我到水里洗一下脸,反正这里很爽,洗了才有精神走路吗……。”我一直在找借口想休息,结果爸爸凶起来了,他的嗓子发出的声音如火箭发炮的声音说:“你这小子,就是想休息,别以为我不知道,你有本事就一直呆在这里就别走了。”等他那长编大论说完后,我才开口说:“那好吧,我忍一下吧!”等走了超大半的时候,我非常后悔,当时天黑,我很怕,但是有一声“儿子”在远方传来,一时我不知道是爸爸,还以为有人走丢了,后来才知道是爸爸,我回头去爸爸不见了,我连吃奶的力气都用上了,大约跑了3公里我才看见爸爸,太累了,走一步都是极限的挑战,但是他很开心说:“看,只要你加油,一定可以完成这10公里的,后来我们就小息了一下,就走完了”万里长城“。

  这就是我和爸爸的故事。

  我与爸爸之间的故事作文 5

  我有一个很可爱的爸爸,他有两个很大的优点,第一就是不喝酒,第二就是不抽烟,但是,有一个娱乐性的“毒瘾”一直威胁着爸爸,那就是打麻将。

  我爸爸有个特点,就是在他打麻将的过程中,无论是谁对他提任何要求,他都会答应,但是,如果你想让他现在就去买,那是永远不可能的,他会等到明天,明天一到,他就会马上叫醒你,趁妈妈不注意,带你上摩托车,去有这种物品的地方去买。爸爸永远都会用一个借口来抵赖,那就是“我有客人呀”。

  有一次,爸爸又有朋友来了,他们到饭店里去吃饭,我看见我想买东西有希望了,就早早的跟爸爸说,我想买玩具和碟片,爸爸爽快的答应了,我笑呵呵的跟爸爸一起去吃饭了,没想到,爸爸吃完后又去打麻将了,进了宾馆后,爸爸和他的朋友们争先恐后的抢好了麻将桌的位置,我只能进到房间里看电视了, 看到广告了,我就跑我就跑出来,催爸爸去买东西,爸爸一贯的摇头,终于爸爸因为被逼无奈,让他的朋友的司机带我去世纪联华买,但是,我不同意,一定要爸爸带我去,因为我从生下来到现在,一直没有跟别人出去玩过,所以,我害怕跟陌生人出去,只能愤愤的走进房间看电视了。11点了,爸爸他们终于肯结束了,带我回了家,等到一起床,爸爸就偷偷带我上了摩托车,去世纪联华买了碟片和玩具,到现在都没被妈妈发现。

  偷偷虽然不是好事,但我还是喜欢和爸爸一起偷偷。

  我与爸爸之间的故事作文 6

  每个人都有自己的父母亲吧,那父母亲为你做的是都是理所当然的吗?不是。

  又是一个*常的一天,我的父亲下班回家了。听到钥匙开门的声音,我就知道,我的父亲回来了。

  咚咚咚,我的父亲始终都没忘记这个几十年不变的礼貌——进房先敲门。

  “爸爸,你回来啦!”我高兴的叫起来。他推门而入,说:“开门好吗?”“恩!”“女儿,你又底下去了,挺起胸来!”老爸刚从卫生间里出来,就对我说。,我就把背直起来了,但过了一会,我又把头低下去了。“女儿,把头抬起来!”过了一会,他又从浴室里出来。“女儿,出来,去做网上作业吧,我开了空调!”老爸说完,他又去客厅了。

  我打开那学校的网页,这时,又听到咚咚咚的敲门声,“女儿,我能进来吗?”“可以,爸爸”我用响亮的声音回答爸爸。话音刚落,爸爸就推开门进来,我看到他拿着今天的报纸。“女儿,看书的时候离远点!”听老爸的话,是我们做应该做的事。“女儿,你做了半个小时了吧,出去看一看!”我出去看了一分钟后,又回来了。“女儿,快点做,昨晚我好跟你发上去!”“老爸,你好啰嗦哦,你都赶上老妈了!”“我这不也是为你好吗?”......

  这件事就算过去了,但回想起这一天,我都会感动,这些事虽然很小,但积少成多就很大了。我的爸爸,那么关心我:给我开空调做网上作业、提醒我要坐直、看书要离远点,这些是小事,但最能表现父爱。我,感动于我的父亲。

  我与爸爸之间的故事作文 7

  我有一个快乐的家庭。在这个家里我和爸爸不仅是一对快乐的父子,而且还是最好的朋友每当我遇到困难时,爸爸总会尽全力帮助我。

  记得在三年级的时候,就发生过这样一件事,我现在想起来都记忆犹新。

  一天,我在做数学作业时,碰到了一道非常难的应用题,无论我怎么绞尽脑汁也做不出来。在那一刻,我几乎想放弃了。

  这时,我的“大救星”----爸爸走了过来,一看到我这副狼狈的样子就明白了一切。“你怎么了?”爸爸问。“爸爸。”我着急的说,“这道应用题太难了,我做不出。”于是,爸爸看了看这道应用题,神情立刻严肃了起来。对我说:“这道题其实并不难,可能是心浮气躁了,我们再来看看题目中的几个条件。你可以先算出一个星期的总量,然后再除以四天的总量,这样问题就解决了。”听了爸爸详细的解说后,心想:爸爸真厉害啊!

  爸爸不仅在学*上能帮助我,在生活中他是我的好朋友。当我获得荣誉是,他会对我语重心长的说:“朱越杰,你不能骄傲,明天还会有更大的挑战在等待着你。”

  爸爸你真是我的良师益友啊!

  我与爸爸之间的故事作文 8

  我的爸爸虽然外表严肃,但是对我却非常温柔。我和爸爸的关系可亲密了,就像朋友一样。

  每天爸爸下班回家后,总是要问我学校里的事,而我也会问爸爸在工作上的烦恼或喜悦,那场景,就像久别重逢的老朋友似的。

  我和爸爸有共同的兴趣吃。这个星期六中午,快要吃饭了,妈妈叮嘱我和爸爸:吃饭前不要吃零食和偷吃桌上的菜,否则饭就吃不下了。我和爸爸忙不迭地点头答应了,可是身为小馋猫的我和大馋猫的爸爸把妈妈叮嘱我们的话当作耳边风来对待。我俩偷偷地从沙发上把刚到欧尚买来的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房间里,把门轻轻关上。我长叹了一口气:吁,还好没被妈妈发现,否则她又要骂我们了。赶快吃吧,被你妈妈发现了可不得了。于是,我们各管各的拿零食,狼吞虎咽地吃了起来,还不停地从对方的零食袋里拿着吃。不过一会儿,塑料袋里的零食就被我们洗劫一空了。可我们还意犹未尽,趁妈妈不注意,又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。妈妈把才端进餐厅时,我们赶紧躲进了房间,妈妈望着碗里少了的菜,有些疑惑。

  吃饭了,我和爸爸刚吃了第一口饭,就嗝地一下打嗝了。我心想:糟糕,露陷了。妈妈立刻说:我就知道这些少了的菜是你们俩干的,零食也被你们吃光了吧?我俩笑了笑,不好意思地低下了头。

  虽然每次都因这个原因被妈妈骂,但是只要有爸爸在,我就非常开心。如果爸爸出差不在,我的心里就会感到空虚和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。

  我与爸爸之间的故事作文 9

  我刚出生的时候,爸爸26岁,他是一个帅气的青年。我喜欢粘着他,于是他走到哪里,我就跟到哪里。

  记得我小时候特别爱玩,于是爸爸给我买了一个摇摇车。爸爸把绳子绑在车头,在前院的坡上,拉着绳子带我跑。但是那天,我穿着裙子,爸爸一拉,裙子挂到轮子上了,“刺啦”一声响,裙子挂破一个洞。我哭着跑回家说:“奶奶,裙子破了个洞。”奶奶说:“没事,不哭,奶奶给你缝!”从那以后,只要我玩摇摇车,奶奶就会给我穿裤子。

  慢慢地,我长大了,上了幼儿园。有一天放学,我看见别的小朋友穿着滑冰鞋,在那滑。我就跑回家,对爸爸说:“爸爸,我要买滑冰鞋!”爸爸说:“你还小,不适合滑,等你上中班再给你买。”我露出不悦的表情说:“别的小朋友都有。”爸爸一看拗不过我,温柔地说:“好好好,买!”

  滑冰鞋很快买回,可我却不会滑,站稳都困难。这时,爸爸把我扶到后院,开始教我滑。没过一会,我就能放开爸爸的手自己滑了,可刚高兴了一会,就摔了一跤。爸爸心疼地连忙扶起我,关切地问:“摔疼了没有?”我带着哭腔说:“疼……”他就赶紧给我揉。

  我和爸爸的故事,三天三夜也说不完。这永远只是故事的开始,而不是结尾……

  我与爸爸之间的故事作文 10

  爸爸常常讲我小时候的故事,有一件使我一想起来就觉得惭愧,这件事已经过去很久了,却深深的印在我的脑海里。

  那时,我才两岁半,爸爸、妈妈都要上班,由奶奶来带我。一个星期五的傍晚,奶奶要回自己家去,突然发现放在桌子上的钥匙不见了,奶奶找了好久也没找到,急得没辙了,只能跟我爸妈打电话,没过多久,爸爸妈妈来到家四处寻找钥匙,还是没有找到。

  妈妈问我:“宝贝,你把钥匙藏哪了?”我指指床上,妈妈把被子抖了好几遍,也没发现。

  爸爸抱起我,亲切地问我:“宝贝,快告诉爸爸,你把奶奶的钥匙到底藏哪了,你告诉我,我给你买巧克力糖去。”

  我着急地说:“我不知道,我不知道,我真的忘记了。”一会儿,指指这,一会儿指指那,一会儿指指东,一会儿指指西。弄得他们晕头转向,把所有的抽屉都翻了个底朝天,也不见钥匙的踪影。

  奶奶说:“我在厨房听电话的时候,还看见这小家伙在玩钥匙,一会儿的功夫就把钥匙像变魔术似的变没了。”妈妈笑着说:“真奇怪。”

  爸爸想了片刻,说:“这钥匙不会跑远,一定在客厅里。结果,爸爸在客厅音箱孔里找到了钥匙,我笑嘻嘻地看着他们,轻声嘀咕着:”连我自己藏的钥匙也不知道了,却被爸爸找到了。

  钥匙终于找到了,可奶奶晚了几分种,连末班车也赶不上了。唉!都是我惹的祸!


我与文学的故事作文通用十篇(扩展8)

——我与唐诗的故事作文通用10篇

  我与唐诗的故事作文 1

  在我牙牙学语的时候,在我蹒珊学步的时候,在我还会吱吱呀呀的时候,唐诗便贯穿了我的生活。

  我听过的第一首唐诗便是李白的《静夜思》,如今还朗朗上口,床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。当时听的时候就觉得李白好厉害,能写出这么好听的诗,直到后面,爸爸才告诉我,李白为什么写这首诗,因为呀,李白想家了,我问爸爸为什么?爸爸笑着说,等你长大了就知道了。

  长大了,唐诗伴随着我长大,我知道的静夜思的意思和由来,感到十分同情李白,我也不是当年那个只知道《静夜思》的小女孩了。杜甫《春夜喜雨》是我很喜欢的.一首诗。

  《春夜喜雨》将雨的灵性和动态描写出来,仿佛就在眼前一般。最欣赏的也就是诗里雨的那股灵气:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  还有王维的《相思》红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。这首诗我也很喜欢,通过这首诗,我知道了原来人们常说的相思豆,是红豆啊,用来表达人们的相思之情。

  唐诗伴随着我的成长,生活和学*,身边无时无刻都有唐诗的影子,唐诗无处不在,唐诗我的伙伴!

  我与唐诗的故事作文 2

  我喜欢唐诗。喜欢它的柔美清新,喜欢它的豪迈奔放。

  它不仅代表一个朝代,更是无数文人墨客吟诗作赋时心中的向往,更是千千万万中华儿女口中千古流芳的骄傲。纵使“江山代有才人出,各领风骚数百年。”不服气的赵翼,又是否真的超越了李白与杜甫呢?

  我喜欢唐诗,喜欢它那清新洒脱的如夏夜轻舞的细语。无论是“不知江月待何人,但见长江送流水”般,将岁月的永恒凝聚为那一瞬的沉思的张若虚,亦或是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”般的杜牧,对着浩瀚东流的历史长河的感叹,无不揭示了盛唐才子们心中那清绝飘逸的一角。更不用提那将愁心寄予明月的李白,初唐晚秋登高野望的王绩。

  我喜欢唐诗,喜欢他那从一词一句间吐露出的气吞山河的豪迈。不论是千年前的盛唐,一位洒脱的诗人,在明月天山下,狂放出”明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”那几万里的长风,载着诗人拂过了华夏万里,吹过了喧嚣的长安,追随着前人的脚步,与仕途不顺时付之一笑,胸中豪气一吐,凝聚成“长风破浪会有是,直挂云帆济沧海”的绝唱,秀口一吐,就半个盛唐的李白。还是在酒醉之后,依旧挥洒出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃,那唐诗的雄风,乘着明月,乘着长风,直到千年。云帆已不在,李白也已追随古人而去,可那豪气,就如同千载空悠悠的黄鹤楼与滕王阁,一直伫立着。

  我喜欢唐诗,喜欢它那于豪放背后的`一抹柔情与可爱。无论是那首已被歌唱了千年的《咏鹅》,还是那字字句句都透出善良细致的《春晓》,虽无“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”的大气磅礴,却也代表着唐诗中点点的柔美。沾衣欲湿杏花雨的季节,杨柳微风唤醒了田园中的诗人,早春的清晨,风过杨柳,本是欣赏的时节,诗人却“本末倒置”地叹息起昨夜的大风定是吹落了不少吐露芬芳的花瓣,却又听见窗外鸟鸣声声,婉转动听,便又高兴起来。那些鸟儿虽没有“扶摇直上九千里”的豪情壮志,也非“晴川历历汉阳树”旁一去不复返的黄鹤,但与如此诗人为伴,感受那“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”外的一抹柔情,又何尝不是一种享受呢?

  我喜欢唐诗。喜欢它的焦永深长,华美秀逸,喜欢它的豪迈大气,喜欢它的千古独奏。

  我与唐诗的故事作文 3

  时光百转,历史千轮,唯有诗词至今;唐诗宋词,一文一美,独有唐诗韵美。一草一木,一石一鸟,都凝聚着唐人的情感。我爱唐诗,爱唐诗的风韵,爱唐诗的空灵,爱唐诗表达的情感。

  外公是我与唐诗的纽带,是他让我亲耳听到了唐诗,亲眼见到了唐诗。

  “夜来风雨声,花落知多少”“举头望明月,低头思故乡”“海上生明月,天涯共此时”…他一遍遍地教我。每每听到我用稚嫩的童音将一句句唐诗吐出时,他就会淡淡地一笑,用慈爱的目光注视着我,轻抚我的头,用饱含着疼爱的声音说:“晶晶真棒;我就知道我孙女最棒了。你说说你可有最爱的一首啊?”

  我抬起头用亮亮的眼睛注视着他,他歪着头认真的想着,良久,我轻轻地说:“我喜欢那首浮云游子意,落日故人情,挥手自兹去,萧萧班马鸣。怎么样?外公?他听到这话微微一怔,疑惑地问我:“为什么偏喜爱这一首呢?

  我哈哈哈地笑了起来,说:“因为这首最有韵味,最美、最豪情!我当然最爱这一首,它有着将军威武的风范,不比两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,这种甜甜的美,它是壮阔空灵的美,有着广阔的胸怀,有着傲视天下的豪情。”

  外公听完,微微一笑,轻叹:“你快学到家了,。”我叫道:“唉,那不是还没学到家吗?哼!”我气极了,拉着外公的衣角不让他走,是啊,这首诗的情感年幼的我怎么会懂?李白“拔剑四顾心茫然”的悲凉情感,我又怎么能体会到?

  只可惜命运是个调皮的孩子,诗依旧在,而我亲爱的外公,再也不能告诉我这首我最爱的唐诗所表达的情感了,一切的一切,我只能自己用心去体会。

  两个星期前,我随着清明外出的人在纷纷细雨中来到了你的身旁,岁月静好,你身旁的树萌出了新芽,你身边的樱桃树早已开出了花,你却不在我的身旁,陪我捉蝴蝶、吟诗,陪我望月、摘花,就连我一直喜爱的那首诗也再也不能向我道出抒发的情感,我坐在你身旁,含着眼泪,一首一首地念着你教会我的唐诗,树叶在我的`头顶沙沙作响,云在我的头顶当落日染红了西边的一片天。

  看到此情此景我不禁轻吟:“”浮云游子意,落日故人情,挥手自兹去,萧萧班马鸣。亲爱的外公,这时的“游子意”不正是我对你深深的思念吗?这里的故人情,不正是我和你血浓于水的亲情吗?望着远方的天,我终于忍不住泪水溢出了眼眶,我也终于体会到了李白心中的悲凉,如果您一定要“挥手自兹去”,那么,在另一个时空中,您可否听见我心中深切的呼唤?

  外公,谢谢您,在您永恒的生命中,让我明白了这首诗所表达的感情,您终究在我长大之后使我明白了李白心中的悲凉,它永远是我心中最爱的唐诗,因为它见证了我们的亲情。

  我与唐诗的故事作文 4

  从幼儿园开始,直到成为一个初中生,唐诗一直陪我长大。小时候爸爸让我背唐诗,上学后老师教我们背唐诗。在与唐诗的耳鬓厮磨中,我逐渐喜欢上了这个可爱的朋友。唐诗让我充满诗意,唐诗给我无数激励,唐诗给我美的享受。唐诗已经成为我生命中不可或缺的一部分。

  唐诗中有许多使人产生豪情壮志的诗句,激励着我成长。每当我自卑失落时,吟一句李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”就会让我陡增信心,对未来充满期待。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生。”会让我们永远不失去希望,保持旺盛的生命力。贾岛的一首《剑客》:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不*事?”,每诵读起来,就会充满侠肝义胆,豪气干云,仿佛自己就是一个侠客,大有扫尽人间不*的抱负。杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小。”,会让人增添攀登学*高峰、傲视群雄的感慨。还有王翰、王昌龄、高适等诗人的“边塞诗”,读了都会给我增添爱国的情怀。熟背这些豪迈的诗句,让我的人生变得积极向上,不惧困难。

  很多唐诗还充满哲理,教给我许多道理。王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”诠释了一个“站得高,望得远。”的道理,给我很多启迪。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,让我懂得了做人应当有一种豁达襟怀。”白居易的“周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。”告诉了我们,“试玉要烧三日满,辨材须待七年期。”识人要通过长时间的观察才能判定。

  更多的唐诗则给予我美的'感受。像杜牧的“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”展现了江南大自然的风光,满耳的莺啼,无边的绿叶映衬着鲜艳的红花。这景色自然是江南所特有的。白居易的“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”写出了早春骑马游西湖时湖畔旖旎的风光。这些诗句使我了解了祖国大好河山的锦绣风光,让我足不出户便能“行万里路”。还有柳宗元的《江雪》,是我常爱吟诵的诗句:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”多美的意境,叫人叹为观止。

  唐诗也与我的心情息息相关,每当我悲观时,我会吟起“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”每当我高兴时,我会吟起“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”

  唐诗是我国古代文化的瑰宝,她让我拥有了充满诗韵的童年和少年,她也成为了滋养我的心灵鸡汤,成为我生命中的元素。

  我与唐诗的故事作文 5

  从小就喜欢上了唐诗宋词,喜欢上了去了解这些古人的内心,喜欢上了与他们无声的交谈……

  踏入唐诗宋词的殿堂,你可以看到这些古人的亲身经历。可以看到李白拿着酒杯说道“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;可以看到杜甫在茅屋下高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;可以看到辛弃疾在喝醉时“挑灯看剑”的无奈;还可以看到在赤鼻矶,苏轼发出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的感慨。

  品味唐诗宋词,品味这逾越千年的故事。

  踏入唐诗宋词的殿堂,你可以了解这些古人曾经内心的真实想法。可以了解孟浩然“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情”的政治热情;可以了解陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的.爱国情怀;可以了解文天祥“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的宁死不屈;可以了解苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;还可以了解李清照后期“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的悲伤忧愁。

  品味唐诗宋词,品味这逾越千年的心境。

  踏入唐诗宋词的殿堂,你可以收获这些古人留给后人的无尽财富。可以收获陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——面对重重艰难险阻,不要退缩,不要畏惧,要勇于开拓、发奋前进,就一定会成功;可以收获朱熹“问渠那得清如许,为有源头活水来”——人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知;可以收获王安石“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”——面对“浮云”,我们不能躲避,更不能妥协,而应与之抗争;还可以收获杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”——不怕困难,要敢于攀登绝顶、俯视一切。

  品味唐诗宋词,品味这逾越千年的哲理。

  唐诗宋词中包含的太多太多,已经影响了一代又一代人,它,必将继续引领中国的传统文化。

  永远的经典——唐诗宋词。

  我与唐诗的故事作文 6

  唐诗宋词温柔、旖旎,流传久远,俘获人心,在我心中留下了挥之不去的光影……

  我眼中的唐诗宋词是“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的悲戚苍凉;是“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽风光;是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的大展宏图;是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然……

  我眼中的唐诗宋词是炊烟,是鸽哨,是端午的龙舟,是中秋的'火把;是广袤野性的塞北大漠,是边塞叱咤的金戈铁马,是寒山古寺的悠悠钟声……

  我眼中的唐诗宋词是文天祥的“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”以广阔的心胸表明了以死报国的坚韧决心。将生死视若浮云,应以一片红心留于人间,记入青史信念,磊落胸怀,至死不惧,奋振昂扬,豪情四射……

  我眼中的唐诗宋词是杜甫的“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧国忧民。他用犀利的巨笔,描绘了一幅破败不堪的城池及悲痛无奈的心理。成为了经久不衰的诗篇……我眼中的唐诗宋词更是岳飞“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”的悲愤。十二道金令召不回的是满腔热血。无奈**在位,小人当道,空有一腔报国热情却无处施展,何人会为这等爱国英雄拭泪……我眼中的唐诗宋词是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀。

  我眼中的唐诗宋词是中国古代文化中一颗璀璨的明珠,涉过的时间长河流转千年,突破语言壁垒广为流传,超越一个鼎盛时代的一切,抽象为唐宋的符号。不败的千年文化在唐诗宋词中越发澄澈,醇厚、清晰。聆听它音韵优美,回味悠长;吟诵它脍炙人口,使人激情飞扬……

  放下手中的笔,我心中不禁感叹道:中华诗词,幸甚至哉,歌以咏志!

  我与唐诗的故事作文 7

  唐诗宋词充满神奇的色彩,洋溢着艺术气息,在我心中留下挥之不去的光影……

  唐宋时代是中华文化之鼎峰,是我国诗词文化的最鼎盛时期。高适,岑参的边塞长吟,李白的豪情奔放,杜甫的乱世悲歌,王维,孟浩然的田园淡泊之情……灿烂辉煌的诗坛是中国文学和世界文学的一道亮丽风景线。

  王维的“随意春芳歇,王孙自可留”让我眷恋与向往,王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼死护国的精神让我钦佩,杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”让我向往,而“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”又使我饱满伤感,刘禹锡的“沉舟喜欢、侧畔千帆过,病树前头万木春”给我哲理的启迪……

  宋代的词从依附音乐唱词发展为独立文体及其提升为一个时代的文学,词人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,形成了豪放与婉约两大牌,再创辉煌。

  我向往苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,我悲叹马致远的“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”,我同感与辛弃疾的“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”,我感慨柳永的“便纵有千种风情,更与何人说”!……

  唐诗短而简洁,佳作纷呈扩大诗的表现力,宋词长而有韵,极富音乐的韵律美,令人回味无穷。两者各具特色,宛如中国源远流长的文化中的.一朵奇葩,成为瑰丽的宝藏!

  唐诗宋词不仅是一种文化,也是一段历程,更是一种传奇,集众人的智慧,即兴之作成为一个个永令人陶醉的王朝的代表,指引后来人的学*之道,弘扬了优良的文化传统。唐诗宋词那或豪情奔放活令人惆怅的意境是否令你身临其境,它们那些鼓励或警悟的语言是否令你有所感悟?

  每每读起唐宋词、宋词,我都会有一种全部占有的冲动,我渴望汲取唐诗宋词的精华所在,我渴求从中得到启示和警示,这也许就是它的魅力所在吧!激发起莘莘学子的求学兴趣,让他们了解我国的古代文化。唐诗宋词,是你,让我心头荡期涟漪……

  我与唐诗的故事作文 8

  从小我就喜欢读唐诗,在我刚会开口说话的时候,妈妈就开始教我读唐诗,如《春夜喜雨》、《咏鹅》、《春晓》我都早已背的滚瓜烂熟。

  在我读过的诗中,我最喜欢李白写的诗,因为他写过很多关于月亮的古诗。每一首诗都很美。

  “床前明月光,疑是地上霜。”这句诗让我看到了一个圆盆一样大的月亮高高的挂在天上,照在地上像霜一样白。

  “皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。”这句诗中的月亮像一面会飞的镜子,它飞着飞着,飞到了天上的宫殿里,这镜子在乌云散开后,照出了明亮的光辉。

  读完这几首诗,我仿佛回到了几百年前的唐朝,和诗人一起欣赏着明月。

  我也挺喜欢王维的诗,因为他的.诗描写的很像一幅美丽的画。

  “明月松间照,清泉石上流。”我仿佛和王维一起坐在幽静的森林里,一轮明月穿过茂密的松林,照在地上,那清澈的泉水从山石上慢慢流淌。

  “月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这首诗是王维的《鸟鸣涧》,它描绘出了明月从一座山上缓缓升起,把鸟惊动了,时不时发出一两句叫声,我想这是多么静谧的山林啊!

  我喜欢唐诗,因为它给我们带来了许多美好的享受,也带着我游览了古时候的美景。

  我与唐诗的故事作文 9

  本以为诗都是枯燥乏味的,可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气,你伴我共品风月之韵,你陪我共唱云天之歌。

  轻轻翻开唐诗,与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的`宝石镶嵌在锦锻上,自然而不虚夸,纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间,有的轻轻地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,美好诗意地荡漾开来,在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。

  唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!

  静静翻开唐诗,与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益,未妨惆怅是轻狂”是他的痴情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”是他的感叹;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是他的祈愿;“春心若共花争发,一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念,那份美好的情愫,在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。

  唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵,妙哉!

  缓缓翻开唐诗,与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花,他铭记着“达则兼济天下”,冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京,最终被贬潮州。这八百里的潮州路,走亡了爱女,走短了春秋,走白了双鬓,却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心,“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”!在潮州,他兴教育,修水利,造福一方百姓。

  唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌,壮哉!

  诗中自有别般风韵,它改变了我浅陋的见闻,丰盈了我稚嫩的羽翼,充实了我枯竭的内心。

  沏一杯菊花茶,捧一卷诗三百,听一听巴山夜雨,看一看长风万里,竟忘了今夕何夕

  我与唐诗的故事作文 10

  回眸历史云烟,那一首首唐诗浮现眼前,是那般袅娜迷人,是那般风姿绰约。一首首唐诗让我魂牵梦萦,让我渐渐迷上这条唐诗路。

  从我牙牙学语开始,最先接触的唐诗就是《咏鹅》。这首诗开篇三个“鹅,鹅,鹅”充满着韵律感,充满着童趣感,让还未学会完整说话的我感受到语言的趣味,我似鹦鹉学舌般在妈妈身后一遍一遍地念着。我不知疲惫地学,妈妈也不知疲惫地教。我总是记住上句忘了下句,就好像猴子一样,捡了芝麻,丢了西瓜。为了怕我无法记住,妈妈还特意把它讲成故事听,让我仿佛看见几只白天鹅在水中舒展着羽毛,伸着脖子戏水的样子呢!

  当我进入小学后,我对唐诗更喜爱了,每天我非得背唐诗不可。我爱在李白的浪漫诗篇中徜徉,我喜欢在杜甫忧国忧民的抱负中哀叹,更喜欢看孟浩然的娟丽诗篇,王维的天然诗景画……我爱体会大诗人的壮志豪情,感受李白“斗酒诗百篇”,体会孟浩然的.悠闲田园情,欣赏杜牧忧国忧民、赤子情深的情怀。

  进入初中后,我常把诗歌进行吟咏。诗歌是多么富有韵味,整齐的诗歌格式给人以舒适的感觉,优美的诗化笔调更富予人浓浓的意境,令人感觉在诗中乐,诗中游!我常爱把唐诗翻成歌来哼唱,细细体会每一首诗带来的意境与感觉。

  唐诗,就像一位婀娜多姿的女子,全身大唐气象,她的霸上柳色,巷陌惊鸿,泗水烟花,真让我魂牵梦萦。自从我迷上这条唐诗路,真是一去不回头了!


我与文学的故事作文通用十篇(扩展9)

——我与学*作文通用十篇

  我与学*作文 1

  快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学*。你可能会问:学*?学*有什么快乐的呀?我告诉你,学*的快乐可多了去了。

  它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听更多的自然之音,畅游诸多的奥秘之河。这时的我,已经被学*深深地吸引住了,便会迫不及待地抓起双桨用力划,想看到前面更美的风景。

  当我经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,我终于冥思苦想想出来的时候;当我掌握了新知识的时候;当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我,心里十分欣喜,这就是快乐的滋味吧!合作中的学*,你一言我一语,其乐融融;竞争的学*,你出招我拆招,紧张刺激;一个人的学*,独自面对各种挑战,独立战胜一个又一个难题,享受一个人的成果。不该快乐吗?

  成绩优异,可以冲刺更高的目标,应该快乐;成绩**,有更大的空间可以提升,应该快乐;即便是成绩落后,也会有极大的反冲力,产生自信,应该快乐。以快乐之心学*,那么学*就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种享受,一种快乐。

  快乐是一种积极的态度,就让我们以快乐的心态面对学*,享受学*。我学*我快乐!

  我与学*作文 2

  时间在一分一秒的过去,转眼间我已是五年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多的好*惯,比如:上课认真记笔记、按时完成作业…….我来给大家介绍一下吧!

  俗话说得好,“好记性不如烂笔头”.我上课认真记笔记是我学*的好*惯之一.上语文课时,老师在认真讲课文的有关内容时,我会聚精会神地记笔记,绝不放过任何一个重要的内容.把这篇课文的空白处记得满满的,连一个空白的地方也不留下.这样可以更好的'理解、掌握课文.复*时,遇到不会做的题目时……,就可以看自己记的笔记,做到“温故而知新”.同学们,你们有这个好*惯吗?如果没有,请要像我一样多多记笔记噢!

  我还有一个好*惯――阅读英语短文.把英文翻译成中文,再做.有一天,老师让我们完成英语作业第66页到69页.做完了Part2,该做阅读理解题了.我先读了一遍短文,再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文.答案自然而然地呈现在了眼前.终于认真地做完了所有题目.迅速拿给老师批改,结果阅读部分一道题都没有错.心想,这个方法太好了.做阅读理解时一定要用这种方法做.

  按时完成作业是端正学*态度的一种,它也是我的好*惯.开学至今,没有因作业拖拉马虎而被点名,被老师放学后点名而留下.

  好*惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷.

  我与学*作文 3

  好的方法,好的安排,会让你跟上好学生的步伐;会治好你的“考试恐惧症”;会让你知道原来学*并不难。这次,就让你们看看我一天的学*安排:

  NO1早上6:00起床,背一会儿英语课文或语文的重要语段、日积月累等,千万不要在床上背,因为这样会重新把瞌睡虫勾起。如果无法保持清晰的头脑,我教你一个办法――拿一个用凉水涮过的毛巾,狠狠地往脸上捂或擦,这样冰凉冰凉的水就会把瞌睡虫全部赶走。

  NO2中午放学回家后,就把早上所背的内容再复*一遍,这样会把所要记的内容记牢记熟。再想一想,老师在学校布置的任务还有哪些没有完成,整理一下,如果作业还有很多的话,就在家里完成一些,到学校就不用急着赶作业了。

  NO3晚上到家后,就立马写作业,写完作业后再写几道自己不太会的类型题,接着就是读书了,看半个小时或一小时的书(以前,老师每天晚上还布置读书这一项,只要老师一不说,就以为她忘了似的,你们就也跟着“忘了”)。“学而时*之”预*重要,复*也不可轻视。尽量抽出时间复*旧的知识。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,那便是自欺欺人。

  以上这些计划看似简单,但想完全做到也并非易事,只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学*水*,争取向最高的境界奋进,创造一个属于自己的知识宝库和“葵花宝典”。快乐学*也能成果辉煌,自信微笑,将打开我通向更灿烂的知识库门大道!

  我与学*作文 4

  在我的生活中,有着许许多多值得我学*的人,有和蔼可亲的老师、为人民服务的警察其中,就有一个值得我学*的同班同学。

  她个子不高,粗粗的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光,还有一张能说会通的小嘴巴,圆圆的脸蛋笑起来特别的可爱。

  她尊敬老师、团结同学。每当同学们需要她的帮助,她一定会伸出援手。她成绩优异,但从不会骄傲。老师和同学都对她赞不绝口。我很欣赏她的人品,乐于助人是她最大的优点,所以她有很多朋友,每个和她做朋友的,学*方面就不用忧愁了。

  一次自*课上,同学们聚精会神地做着老师补置的数学题。这时,她的朋友李莞瑶有一题不会做,便向她投去了帮助的目光,她看到了,便快速走到李莞瑶的坐位上,弯下腰,细心地为李莞瑶讲解题目,不时在草稿本上写数字。几分钟后,李莞瑶转动着手中的笔,很不好意思地对她说:“我还没弄明白。”她淡淡一笑,并对李莞瑶说:“没关系,可能是我讲太快了,我再讲解一次给你听,你就会明白的了。”李莞瑶轻轻地点下头。”很快,李莞瑶学会了那道题,笑眯眯对她说:“谢谢!”我在一旁静静地看着这些,心里不仅在想:“她真是个乐于助人的好同学,这种品质真值得我学*。”

  她是老师的好帮手,同学们的快乐伙伴!对,同学们猜对了,她就是我们的班长——罗铃惠。

  我与学*作文 5

  我和爸爸是最好最好的朋友,我经常会把一些心里话告诉他,他还时不时搬出一大堆富有哲理的话,为我做心理辅导。

  有一次,我考试考得很差,只有89分,手里拿着试卷,我一下子觉得手里的试卷好重,手沉得抬不起来。走在回家的路上,天仿佛阴沉沉的,特别符合我今天的心情,所有的花草树木也是无精打采,总之一句话,我今天的心里极糟。

  回到家,爸爸看到我失落的样子,便关爱地询问我怎么了,于是,我便告诉他情况。爸爸听了,搭着我的肩膀,意味深长地说:“考试考得不好没有关系,大不了下次考得好一点,重要的不是结果,而是过程。如果你过程努力了,结果就不需要那么在意。”

  “可是我感觉自己努力了,为什么还是考不好呢?”我问爸爸。

  爸爸说:“那就是你有些题目没看懂,要么就是你太粗心了,落题,这些错误在小孩子身上很常见,不过你一定要改。”我心想,爸爸说的这些错误我好像都有,看*时爸爸这么“幼稚”,原来他还是挺有学问的。想着想着,我根本没看见爸爸居然已经从书包里拿走了我的试卷,接着,他扶了扶自己的眼镜:“我看你最大的缺点还是阅读。”我仿佛如梦初醒,连忙坐好听着爸爸继续讲,“你阅读理解不行,要多练,知道吗?”

  “嗯。”我点点头,我试着改正自己的缺点,把爸爸的话牢牢记着,并且缺什么补什么,在一次又一次的努力改正后,爸爸之前提出的种种缺点似乎少了许多。之后的一次考试中,果然进步了,我高兴极了。

  爸爸是我的良师益友,那次谈话,给了我很大启发,我一定会改掉这些缺点,让那次谈话不会白白浪费。

  我与学*作文 6

  一天,我散步来到杭州大厦边的广场,几个清洁工正在广场上扫地。我站在广场的中央,一回头便望见了一只钱包混在了广告纸中间。

  我斜视了一下,一个年纪挺大的清洁工正疾步朝钱包这儿走来。果然,她捡起并打开了钱包。我下意识地装作若无其事地从她旁边穿过,并看了一眼钱包。淡褐色外皮的钱包,里面有两厘米左右厚度的红色大钞。我的心抖了一下。看看她这样子,穿着一身清洁工工服,收入肯定不高,家里生活情况肯定不会好。这钱包里一看就知道有两三万块钱,够她两年的工资了,可能还不止。两三万元,不知是哪个富翁那么粗心,自讨苦吃。钱包定是会被清洁工拿了,对她而言,两三万可以让她生活至少好一倍。我可以断定,她会把钱包私吞。她用诡异的眼光向四周望了一下,似乎发现她的眼光停留在我身上的时间特别长。我的眼睛时不时地去瞟一眼。只见她走向了广场外。我开始跟踪了。我在这儿买一点东西,又绕了一次远路,用冒险书中的方法跟踪到了杭州大厦里。我想,这不是自寻死路嘛!结果,她却到了总台前,和服务员说了几句。没有想到,她虽然生活并不好,却并没有昧着良心拿走钱包,而是在寻找失主。她在我心中顿时高大了起来。不一会儿,她出来了,我的耳边响起了广播声:“在广场上拾到遗失的钱包,请失主到总台领取。”

  她虽然是清洁工,可她依然有做人的良好品质,难道不值得我学*吗?

  我与学*作文 7

  说到学*,我感触很深,我越来越觉得学*让我感到很快乐!

  在我刚踏入小学校门时,感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化,从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西,到现在正规的学*生活。当时的我非常不适应,觉得每天预*、复*、做练*的生活很乏味,特别是我对英语非常地反感。

  那个当初令我反感的英语,现在已经变成了我的一大强项,说到这里,大家一定想知道我是怎么学好英语的吧?那就听我一一道来!在我上二年级的时候,看到很多同学都能说一口流利的英语,我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌,并说过几天要抽查。于是,我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学,终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查,但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时,得到了他们的赞扬和鼓励,从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我,已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问,让我感到非常地开心。不过我还要继续努力,争取更上一层楼!

  如今,已经完全适应了小学生活的.我,能够主动做到课前全方位预*,课后认真复*,并能按时认真完成课内外作业,也会经常看看课外书。

  同学们,我们现在就像一只小鹰,只有像海绵一样不断吸取养分,长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学*带给我们的快乐吧!

  我与学*作文 8

  一提到《语文主题学*》丛书,同学们应该都不陌生。在我眼里,它是一个无私奉献的好老师。

  记得第一次与主题丛书相见时,我特别反感,看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里,看到关于主题丛书的作业,我读都不读,直接照着书抄,一天又一天,直到被妈妈发现,我挨了好一顿批评,从此以后,我更讨厌主题丛书了,可讨厌归讨厌,讨厌又没办法让我不写作业,我只好无奈的拿起书去阅读,这一看,我才知道书中原来有这么多好看的故事,不仅有描写景物的、动物的,还有描写童话与传说的呢!我就是从主题从书中知道了“年”的传说、清明的来历、端午的传说……

  这个寒假,老师布置我们阅读主题丛书,我心里特别高兴。为了更好的利用寒假充实我的阅读,我给自己制定了一个阅读计划:首先,我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着,我又阅读第二遍,并且一边读一边把好词好句摘抄下来,最后,我都会写一下我自己的感想了,真的是受益匪浅啊!每一篇故事都教会我一个道理,例如:《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让,否则就会两败俱伤,甚至会丢掉性命。

  一转眼寒假就过去了,回味主题丛书,我还有些意犹未尽呢!可看着被我圈画的丛书,我感到非常开心。

  主题丛书丰富了我的课余生活,提高了我的写作能力,现在主题丛书已经成了我形影不离的好朋友了。

  我与学*作文 9

  学*,是每个学生都必修的一门学问……

  峰峦如聚,波涛如路,漫漫求学路,一路坚苦,悲喜,成败尽在于此。做学*的劳动者,是喜是忧,缠绕在我的心上。

  都说:“一分耕耘,一分收获”,可事与愿违,付出的与收获的有时却不成正比。曾因一次无功而返,一次得不偿失,我辗转反侧,不得入眠。每阶段的考试,警钟敲响,我吸收着精神的食粮,在书海中漫步,直到趴在课桌上沉沉睡去……

  疲倦的身影一直请求我早点入睡,可是,为了考试能有个好名次,我奋笔疾书。只为求个好名次,考出好成绩。

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名。种豆南山下,以书为酒后之乐!“草盛豆苗稀”,就算草长得比豆芽还要深,也认为是一种美景。他用文字滋养了万物,种下了不朽的读书果实。像他一样,做一个快乐的读书劳动者,何乐而不为呢?美,真没……

  老师的谆谆教导,我洗耳恭听。得知中国疆域之辽阔,历史之悠久,大自然的奇妙,心中不禁高兴起来,原来还有这么多我不知道的东西!这一刻,我深刻地感觉到学*的乐趣!每次与朋友一起解出一道难题,发现一个真理,每次与朋友分享学*的成果,每次在心中捧着亮闪闪的奖杯……心中总是激动万分,心情也是无比的欣慰。

  学*,有苦,有乐。苦在劳累,失败,心酸,乐在探索,追求,发现!人们总是只看到了学*苦的一面,却从未想过,从未注意过它的另一面!做个快乐的读书人,快乐的学*,在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

  当我学*的时候,发现,书海中的耕耘是那么有趣…

  我与学*作文 10

  在生活中有许多人值得我们学*,其中吧,最能作为我的楷模的是——崔潇。

  你瞧她:胖胖的、矮矮的身材,眼睛如同花生米一般,鼻梁塌下去,嘴巴像上了锁一样不爱说话。

  你别看她长相不怎么好,可是志向远大,非常人能比。这也是我学*的地方。

  那是三年级的时候,期末考试临*了。我自以为复*好了,想看看别人复*得怎样了。就给她——我的老对手打了个电话。电话终于打通了,我得意洋洋地说:“崔潇,你复*得怎样了?准备好了吗?”她在电话那头急忙说:“不行,不行,还没复*一遍呢。你呢?”“我……还行吧!估计比你强了点。”我信心十足。崔潇似乎想了一会儿:“我今年肯定能超过你,在一、二年级,我都不如你。可是,这一年来,我在不断努力,现在也许能超过你。”电话那头声音大了许多。听了这话,心想:她可是我的手下败将,不过现在成绩是进步了不少,由原来的二十分差距缩小到十分左右,但是想超过我,还不那么容易。不管她了,先看上一集电视再说。

  考完试,我总觉得考得不错。成绩出来了,我考了第二名,第一名的居然是她——崔潇。这次我可真懵了,怎么会是这样?我不敢面对现实,但确实如此。

  回想一下:她始终有一个目标,而我呢,总是以为自己聪明,从小基础就好,可是被她落下了。

  望着她学*的认真的样子,我在心里说:“她真值得我学*!我会赶上来的!”

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