今年春节期间，我和爸爸妈妈一起去上海看望大爷爷。
晚上，我正和爸爸妈妈逛街的时候，看见了不和谐的一幕，一位老奶奶走着走着不知怎的摔了一跤，一位好心的.哥哥看见了，连忙搀扶起老奶奶，可是，老奶奶并没有感激这位哥哥，而是朝着这位哥哥大吼起来：“就是你推我，才把我跌骨折的！赶快赔我医药费！”这句话招来了许多围观者，他们都一个劲地指责这位哥哥，说他一点都不懂尊老爱幼。哥哥便脸红耳赤地向大家解释，可他们根本听不进去，依然批判这位哥哥。我对老奶奶的做法感到愤愤不*，更对这位无辜的哥哥感到委屈，于是，我就对大家说清楚事情的来龙去脉，原来这位老奶奶虽然看似可怜在耍无赖！大家话头一转，又纷纷斥责老奶奶不讲道德。老奶奶在大家的斥责中悄悄地挤开人群逃跑了。渐渐散去的人们还在说一些批评她的话。
看到这幅场景，我很难过。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，可是作为一个受人尊敬老人，应该先学会尊重他人、尊重自己、不无理取闹，再让别人来帮助你。这样才能让尊老爱幼在这个社会上更广泛的传播！
织一片和谐的云彩，托着我去飞翔。我要去欣赏锦绣乾坤，花花世界。那是在宋祁伫立过的地方，蜂蝶在热烈喷放的红杏枝头肆意的嬉戏；那是杨万里顿首惊叹过的地方，那映日荷花的红艳似如满天燃烧的火焰，红的让人尖声惊叫，那远接天际的绿色张扬着生命的热烈，纵使在烈火的燃烧中也青翠欲滴；那里是苏轼不肯睡去的庭院，那盏撩人心弦的红烛高高地照着海棠花，让那些昏昏欲睡的海棠强打精神，陪着屋中忧心的主人垂泪到天明。
我欣赏过的地方是那么美丽，我留恋过的花花草草是那么悠然自在，我惊叹大自然赠送的锦绣乾坤。我觉得有种美在心中油然而生，那是和谐。“红杏枝头春意闹”是让人驻足欣赏的和谐美，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是静态中彰显生命的和谐美，“惟恐花睡去，红烛照天明”是忧思中升华的和谐美。
织一片和谐的云彩，托着我去飞翔！我要去动物世界中寻找和谐美。那只勇敢的老麻雀依旧扑腾着翅膀，正和凶猛的.猎狗对峙。那只惰性难改的寒号鸟静静地僵卧在悬崖中，心满意足地享受冬日的温暖。那只娇小的海燕盘旋在波浪翻滚着的大海上，不时发出急促的尖叫，时而盘旋而上，时而俯冲向下，时而展翅滑翔。尽管风猛雨狂，它，安之若素。
动物世界也给我一种勇敢无畏的美，一种安于现状的美，一种拼搏奋斗的美。所有的美都昭示着一个道理：大自然是和谐的。
织一片和谐的云彩，托着我去更远的地方飞翔！我看见一个伊拉克士兵横卧在层层叠叠尸首上痛苦的左右辗转，他脸上模糊的血肉诉说着炮弹如雨倾盆而来的时候，他是怎样对待的。他眼中的惶恐的眼神控诉着战争的残酷，他鲜血如注的断手诉说着惨无人道的暴虐。
他黯然失色的眼睛忽然盯着我，诡异的笑容开始在血迹斑斑的脸上蔓延。我惊住了，连忙逃走。
我织的那片和谐的云彩突然变得不很和谐了，因为我看见了人类战争的残忍。如果全世界的少男少女牵起手，绕世界跳一个回旋舞，那该是多么壮观的场面。也许有一天，全世界的人都会来织一片和谐的云彩，挂在那深蓝的苍穹中。
和谐是一首诗，字里行间，都能让人体味出独特的意境。
和谐是一杯茶，它芳香四溢，让人回味无穷。
和谐是欢快的乐章，人间祈求和*发展幸福未来，大地祈求春光明媚鸟语花香。
社会是一个大乐团，而每一个人都是乐团里的成员，人人只有相互尊重，相互关爱，和*共处，才能奏出多姿多彩的乐章。
我的奶奶，她朴素无华，极为*常，唯一的不同就是她有一颗善良的心。奶奶利用小区后面开发商闲置的土地，种了玉米、土豆、萝卜、青菜等许多无公害的蔬菜。每到收获的季节，奶奶每天拎着一袋袋的蔬菜挨家挨户地送上门去。今年过完国庆节，是收获红薯的时期，奶奶一个人忙不过来，我们全家一起去挖红薯、分红薯，整个小区都充溢着欢声笑语。*时奶奶只要是发现楼梯扶手脏了，就会主动拿起抹布，小心翼翼地擦尽扶手上的灰尘；只要发现楼梯走道上堆积了垃圾，就会立马拿起扫把，仔仔细细地打扫干净；只要知道邻居没有时间送小孩，就会主动要求护送，安安全全地将小孩子送到学校。
前几天，奶奶胆结石开刀。真是全楼大动员。楼上的叔叔帮忙联系主刀医生，楼下的王奶奶帮忙烧饭，妈妈守护在奶奶身边，左邻右舍都去医院看望奶奶。同病房的病人都羡慕地对奶奶说：“老人家，你家亲戚真是多！”
听，这就是我们家庭、我们邻里之间奏出的乐章：它温馨，如春日煦风；它强劲，如冬天的松柏；它灿烂，如夏日的朝霞。美妙的音符，来自美妙的心灵；和谐的乐章，来自乐手们的精诚合作。
生命因关爱而美丽，人间因感恩而和谐。如果社会上每一个成员都能做到从小事做起，从我做起，践行中华美德，那社会奏出的就是欢快和谐的乐章。
*自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”但如今，“礼”，这人人应遵守的'行为准则和道德规范，却被某些人所玷污。
“商业城快到了，下车的乘客请做好准备……”公交车在拥挤的人流中“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ，在潮水般的人群中，却是游刃有余。我坐在车中，呆呆地望着窗外。
“刺——”一个刹车，公交车停靠在路边的站牌旁。
司机刚一打开车门，车外便涌进一大批乘客。其中，有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。
“让开！让开！”突然，从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子，他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。
真气人，把这当成了“弱肉强食”的森林了，仗着自己力气大，就可以不在乎别人了？我这样想着，皱起了眉头。
“叭！”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看，原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然，刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉，并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车，眼睛中似乎还带着点儿不屑。
我心中愤愤不*，正想开口说句什么，但车厢中的沉默却像一把锁，锁住了我的口，让我感到窒息、绝望……
这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱！
温馨、和谐的家庭每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧！我的家也算是一个温馨和谐的家。美丽的阳台上，放着妈妈精心购选的花瓶，引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。
望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果，脸上绽开起一朵朵美丽的花儿，我们甜甜的笑了！“不不不！应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸，我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去，紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声："嗯，我也来提议一下，老爸说得对，买松下的确不错，听老爸的吧？”
“这提议不错！妈，您说呢？”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的，那就听你们的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。这就是我们温馨和谐的家！
可是正当全国人民为之呐喊，为之振奋，沉浸在喜庆的气氛中时，那些不法分子趁机浑水摸鱼，进行*行为，企图分裂*。
3.14，不法分子制造暴力事件，不但给无辜的民众造成了严重的生命安全、财产损失，同时给我们国家带来了严重的社会危害，甚至在国际上造成了极大的负面影响。有些国外媒体借机操作，试图让*在国际上失去威信。据报道，美国——非蒂在媒体中大力诬蔑**如何镇压藏族人民，*警察如何打伤无辜百姓，还胡说什么在*举办奥运会本来就是一个错误的谬论，对于那些不切实际的诽谤，都被我们*记者以铁的事实个一一澄清。他们最终还是不会达到目的的。犹如以前不法分子—__几次要求加*合国，都被世界各国所否认，终究他们的目的还是成为泡影。
尽管那些不法分子想尽一切办法，使尽种种手段，我们中华人民共和国始终如“奥林匹克”精神一样，不含任何政治目的，提倡以“和*、和谐”的基础上坚持一个*为原则。
谁也妄想把我们伟大而神圣的中华民族从祖国的土地上给分割开！
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可缺的道德品质。只有拥有这种优秀的品质，我们才能团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
记得那是暑假的一天午后，老天无情地下着倾盆大雨，社区后面的下水道不知为何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出来，一阵阵的恶臭也随之四处漂散，闻着令人作呕。我正做着作业，“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然，从后阳台上传来了一阵阵奇怪的声音。
我来到窗前，隔着窗玻璃只看见一个影子在晃，“该不会是幽灵吧？大白天，哪儿来的幽灵？”我压了压惊，颤声问：“谁呀？” “呵呵，映映啊！连你孟大伯都不认识了？”“噢，孟大伯啊，您在做什么？天还在下雨呢！”我连忙打开窗户。“呵呵，这下水道堵塞了，我来通通……”孟大伯边忙活着边转过头来憨厚地一笑。“孟大伯，等雨停了再做吧，你有风湿性关节炎，小心淋坏了身体！”“不行啊，你看这水都溢出来了，看这老天还没要停的意思，唉！再等等，恐怕这臭水让李奶奶家水漫金山了……”“啊！真的吗，那太谢谢您了。”想起李奶奶的孩子们都在外地工作，她一个老太太孤家寡人，万一真的进水了那可惨了。孟大伯摆摆手说：“邻里之间，应该的嘛！”孟大伯使劲地清除着淤泥，浑身都是水，也分不是汗水还是雨水。
雨还在下着，孟大伯却越干越有劲，还哼起了小调，一会儿拿竹片通通，一会儿用铁锹铲铲，忙得不亦乐乎！“嘿，真是个热心肠！”我望着孟大伯那大汗淋淋的额头；望着孟大伯那疲惫的身影；望着孟大伯那粘满了淤泥的双脚，我的心里涌起一股说不出的激动，仿佛有什么在心头哽着，泪水早已模糊了双眼。“孟大伯的脚有些瘸，却顾不得病痛，在雨里坚持着帮助邻居，太令人敬佩了！”我下定决心，拿起一瓶矿泉水和一块毛巾就冲进了雨帘。
“孟大伯，来喝口水，擦把汗，歇歇再做吧！”我劝着忙碌的孟大伯。“孟叔叔，你休息一下吧，我来接班了……”“是啊，孟叔，让我们干吧……”二楼的李叔叔、张叔叔带工具都赶来帮忙了。“哈哈，这下可好了，有了你们几个小伙子，这下水道不是小菜一碟，哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
远处的围墙上，“社区是我家，和谐靠大家”几个红色大字经过暴雨的冲刷，显得格外鲜艳，格外耀眼，看着眼前忙碌的孟大伯他们，我一下子恍然大悟了：社区是我们共同的家园，家园的和谐不就需要我们共同创造吗？家园的文明不就需要我们共同铸就吗？由每一个小家影响到整个社会乃至世界，都是需要靠每个人的努力来完成的。我们应该从小事做起，从身边事做起，从力所能及的事做起。想和谐、建和谐、促和谐，为社会的和谐发展出一份力！
*字确实拥有文明古国五千年文化的精髓，充满着东方异有的文化美感，就好比这和谐二字，就是一个研究古*与新*文化差异的标本。
和谐，原来只多用于艺术，比方说音乐、美术，比喻配合得适当，谐调，音乐之和谐，色调之和谐。现在和谐又被引申多意，和乐、和美、和睦、和暖甚至和*都可包括其中，*希望社会和谐，国家希望世界和谐，子女希望父母和谐，老师希望学生和谐，老板希望员工和谐，员工希望工资和谐，就连残酷的竞技体育也希望赛场和谐。
既然说到体育，关系和谐使我想到了80、84、88年的三届奥运会，那时，正是二次世界大战结束后，美苏两大国争锋世界强国之时，美苏两大国水火不相容，但迫于世界舆论的压力才没有动火，可成天以提高军事实力的恐吓对方，造成世界政坛混乱。80年苏联莫斯科奥运会上，以美国为代表的北约众国们抵制了此届奥运会，84年洛杉矶奥运会上，不愿看到的一幕又发生了，以苏联为首的众北约国们也如法炮制抵制了奥运会，88年汉城奥运会，两巨国终于同意一同参加此届奥运会，在开幕式上，汉城奥运会的吉祥物与前两届奥运会上的吉祥一同载歌载舞，创造了一片和谐的气氛。
可见和谐的创造力量大于此。
青奥，折射耀眼光芒的宝石。
青奥，绽放无限光彩的舞台。
青奥，展现青年英姿的动力。
青奥，与我们共建和谐南京。
灿烂的阳光照耀着*，照耀着*一个闪光的部落，那里如一颗璀璨的宝石，散发出耀眼的光芒，这是一个美丽的城市，一个富饶的城市，一个古老的城市，一个令人向往的城市，这就是我的家园————南京。
青奥即将在南京举行了。“20xx”这个*凡的数字，却蕴含着无穷的力量：青年们高昂的呐喊声，亿万人民期待的目光，都会在登上舞台的这一刻极力爆发。
青奥融汇了青年们的热血，他们沸腾了，燃烧了；青奥是青年们展现自己实力的舞台，他们沸腾的热血汇成了一条巨龙，在南京一碧如洗的天空中展现英姿。
20xx在南京举行的青奥会是南京人民的骄傲，南京的骄傲，*的骄傲，世界的骄傲。
20xx在南京举行的青奥会，是*为这座美丽而古老的城市争取到的机会，作为*人民我们骄傲，作为南京市民我们自豪。我们要把所有的期待化为动力，要在青奥会上为南京拼出一朵美丽而震撼人心的大红花。
作为南京市民，作为新一代少年，我们自强不息，勇往直前。我们期待青奥，盼望青奥，我们与青奥一起共建和谐南京。为南京这座美丽而古老的城市增添一层亮丽的.色彩。让我们的南京更加美好。
和谐！这个多么美好的词语，它讲述了我们国家的和*，你看，就从小事情说起：那边，一群小同学们正在踢足球，他们踢的是多开心啊，可是，小名被王将撞倒了，被撞倒的小名马上扒起来，那个王将看见了，马上去扶起小名，一看，小名的脚，皮摔破了，王将立刻扶小名去医务室，去的路上小名一直在笑着。
王将不向其它不付责任的小朋友那样把责任推给别人，而是自己的责任自己办！
说了学校里的事情在说说家里的事情：
有一次，我和妈妈爸爸还有姐姐一起去奶奶家吃晚饭，我们说说笑笑吃完了奶奶烧的菜，奶奶烧的菜可好吃了，尤其是红烧肉和红烧的鱼可鲜了！我准备写作业的时候，奶说：“奶奶，我来洗碗好了！您去休息。”我一听吃了一大惊，姐姐只比我大几个月，却比我懂事上千倍，我应该向姐姐学*，做一个能帮助大人，懂事的孩子
和谐，你让我懂得了要团结！
和谐是什么？我想不用我说大家也都明白。和谐社会就是一个以民主法治、公*正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力、人与自然友好相处的社会。
那么怎样才能有一个和谐社会，和谐社会要靠谁来建造呢？对，是要靠所有公民们共同建造。
我经常坐公交车，在公交车山就能看到许多和谐的音符。
比如说在拥挤的车上为老年人让座;捡起并归还旁人掉落的东西;在自己力所能及的情况下帮着提重物的人拿些东西……这不都是和谐的音符在跳动吗？
现在这个社会上的人都在学*，其实学*也是一种和谐。人的一生应该不断学*。我们都是天空中的一颗星，要想发光发热，就要靠自己的努力。
这样，我们的国家、我们的社会就会更加和谐更加美好。
和谐社会就是说社会中的各个部分，各种要素处于一种相互协调的状态，全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。
可以这样说：“和谐”二字简洁、生动而又朴实无华地反映了*人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对*文化和*哲学精神最精辟的诠释。
“和谐”是一种永恒的美，让我们大家共同建造一个和谐的社会吧！
……
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽。
老子说过：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的*和与宁静。诸葛亮也说过。“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一个人，一件事物，不管是大，还是小，也不管是简单，还是复杂，不管是聪明，还是愚昧，这些外在的形式毫无影响，他们一律都是和谐的。未知数是大是小，并不知道，但是，它必须是和谐的，才能列出方程。和谐是和外在形式无关的，所有事物的本质。它即看不见，也摸不着，但必须遵守。
我觉得和谐其实是无处不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和谐中相互绕转，小至我们身边的一切，花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、和谐相处。
只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，那么就能发现，和谐就在我们身边。
——和谐的作文 (菁华12篇)
“天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般的耀眼;落日的和谐留下了最后的美丽;而我追求的和谐，是和好友一起去采撷--每一份友情，每一丝快乐，每一丝希望，每一丝阳光……”和谐便是一种幸福的感觉。
时光匆匆。不知不觉，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上飘落，便再也无法回到树上只是那片片叶子依然翠的耀眼。还记得，那个蹦跳的男孩，总是好奇的仰望天空。总爱和小伙伴钻在“小房子”里看那调皮的雨滴嬉戏。那时天很蓝草很绿那时大自然美丽的像一幅画卷。
现在，我依然爱蓝蓝的'天，爱蓝天下美好的一切，却有时间和精力细细地欣赏。偶尔抬起头，有种陌生的亲切，仿佛生活中少了许多情趣。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，寻找自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己心中。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜，在任何时候你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败也是一种幸福。
又是澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那么美好，其实怎样的世界才能算和谐，其实，答案就在你眼前，在你心中，其实，和谐很简单。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境：离幸福*一点，你便找到了和谐。
小记者：鲍校长，*几年来，我们很多同学都觉得我们的班级集体凝聚力强，班级活动异彩纷呈，这与我们学校倡导的创建和谐班集体是分不开的。
您能向我们介绍一下吗？ 鲍校长：班级是进行教育、教学的单位，只有营造一种活泼和谐的班级氛围，才能充分调动孩子的积极参与意识，培养孩子的创新精神。早在1995年，我校就开始进行班集体精神文化建设的有关研究。在原先研究的基础上，20xx年4月，我们又开始进行和谐班集体的创建研究。 小记者：在和谐班集体中，我们的很多同学都发生了可喜的变化。
鲍校长：是的！我们以建立和谐 “人际关系网”、 “班级文化圈”、 “课堂教学场”这三条有效途径来建设和谐班集体。现在，我们的孩子在班级学*生活中充满自信，主动参与，积极进取，具有民主、*等意识，具备会关心、善学*、会合作、重责任、能自立的基础素质，这为孩子们最终获得智能、身心的和谐发展奠定了良好的基础。
小记者：真高兴我们能在这样一个温馨舒畅的集体中学*和生活。
尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！
今天我给大家讲的是“和谐在身边”
和谐就是和*，和谐就是友好地相处。诚实守信、团结友爱，是人与人的和谐；尊老爱幼、乐于奉献，是人与社会的和谐；保护环境、爱护动物是人与自然的和谐……总之，我们身边处处都有和谐，处处都能发现和谐。我眼里的和谐是这样的：
一个饮料瓶在路边孤零零地躺着，没有人注意，没人把它扔进它该去的地方——垃圾桶。人们对它熟视无睹。这时，一个稚嫩的声音在耳边响起：“妈妈，老师说要保护环境，那里有个饮料瓶，我们去把它捡起来吧！”在人群的吵闹声中，这个稚嫩的声音打动了我，在人群的嘈杂声中，谁的话比这个稚嫩的声音更有分量呢？
自然灾害是不可抗拒的，但一方有难，八方支援，大地无情，人间有爱。我国汶川、玉树发生大地震后，世界许多国家积极支援，我们更是积极捐款捐物，时刻牵挂着灾区的小朋友，我们的同学省下自己的零花钱，压岁钱，你十元，他一百，其中四年级一位同学，在家里还没有电视机的艰苦生活中，捐了一千元。这是什么呢？我说这就是爱祖国，就是和谐。
播下一颗种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随着我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，建设和谐社会，共创美好未来。
小时候，每天清晨，总会有一阵欢快清脆的鸟鸣声把我慵懒的耳朵叫醒。那是我家屋后的两排大树上的鸟儿在为迎接朝阳而歌唱。推开窗户，清新的空气迎面扑来，我贪婪地大口呼吸，享受着大自然赐予我们的礼物……有了这美妙的开始，一天的生活似乎也变得轻松愉悦。
只是——这……现在只能是我的记忆了。
因为拆迁，我家搬进了楼房，那曾经的两排枝叶密密的大树和曾经的老屋一起填充了我的记忆。因为他们，记忆是那般的美好——真的好想他们，好想好想……
记忆中的家门口还有一棵香椿，青青翠翠的，我和小伙伴们总是爬上树，去摘嫩嫩的芽儿来吃，涩涩的但透着一股清香。之后自然是家长一顿责骂，我们却偷笑着，只回味着那份清香和快乐，嬉笑着跑回屋里，悔意自是没有的，却盼望着明年的春可以早些到来，我们好再享受那份快乐。
现在，那一切只能在回忆中上演。树还是那些树，只是原先的郁郁葱葱，因为拆迁被罩上了一层抖不落的尘土。而我也仍爱着树，曾经的，眼前的，只是感觉树和我，不——是我和树，与之前相比少了几分亲蜜。清晨再也没有鸟儿来驱赶我的慵懒;我也越来越不喜欢把头伸出窗户，清新的空气溜走了，换来的是那样沉闷压抑的心情;风儿变得越来越暴躁;就连夜晚也变得狰狞可怕，银河“干涸“了，繁星闭上了眼睛了，只留下黑色的精灵漫无边际地挥洒漆黑的墨汁。
无论我怎样回忆他们曾经的样子，一切的一切——这眼前的一切，都没有丝毫的改变。
这时，我才发现记忆是不具有任何力量的。现实不会因为你的“记忆”而有任何的改变，那些记忆中的美好，只会增加你对现实的憎恶，那些开在记忆深处的花朵永远不会在眼前绽放，那些美好的昨天永远不会擦亮人们今天浑浊的眼睛。
停下吧，人们——用你们仅剩的一双明亮的双眼，好好看看这世界;用你们的被噪音充斥的.双耳，好好听听这世界;用你们那盲目的追随所谓的文明的心灵，好好感受这世界——她，还跟以前一样吗?把手中的事停下，把混乱的心静下，好好想想，你做的一切都对吗?若是错了，请你赶快把走向错误的脚步停下，那地球还会微笑着向你招手。
人们，不要再无谓的怀念过去了。没错，记忆是个小婴儿，纯洁美好，让人充满无限的想象，但他是那么得脆弱，禁不起敲打，一碰即碎。醒来吧!从美好的记忆中醒来吧!因为---他帮不了我们，帮不了这个生命垂危的地球，因为——他不具有任何力量，他只能让我们继续沉迷，看不清前进的路。
那，我们能做的到底是什么呢?行动，马上行动。记忆不具有任何力量，记忆的美丽奇葩不会自己在现实中绽放，让我们去浇灌现实中的另一朵更绚烂的鲜花吧!行动起来，从现在做起，切切实实地来改变世界，来拯救地球。不要埋藏你内心的真实感受，不要无所谓，不要让眼中的沙子肆无忌惮的滋长，用自己的行动去关爱身边每一棵草，每一朵花，每一潭水。
地球与每一个人都息息相关，她是我们共同的母亲。不要害怕，不要畏惧，不要因为一点点打击就放弃，勇敢地和那些伤害地球的行为作斗争吧，胜利永远属于正义。若是我们对那些不法行为置之不理，那我们和那些伤害者又有什么区别呢?到那时，或许那个“破烂不堪”的地球就真的只剩下一些从未亲眼见过，只能依靠零碎的文字篇章去感受鸟语花香的“可怜人儿”了。
“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜，开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”我想那时的孟浩然怎样也没有想到，他的“就菊花”，对今日的人们而言，不是“无暇”，而是“无处可去”。
曾经人们渴望追求陶渊明的“桃花源”，那是一种幻想。现在，让我们把过去那美好的记忆当作奋斗的目标，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园的愿景，为了使记忆不仅仅只能在回忆中上演，让我们行动起来，抒写生态文明，建设美丽*，造福人类社会!
和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……
在将早餐如风卷残云般的吞入腹中之后，我便信步走出家门，并且还跟妈妈龇牙咧嘴的做个鬼脸，我们脸上一下子溢起了笑容，每个人心里充满了快乐。随后我如风一样向前冲，这是为什么呢?很简单，我马上就会被公交车抛下，想象着当初迟到被尖锐而严厉的老师训斥，感觉可真不好受，想到这些脚下不觉生风，向公交车疾驰而去。眼看就要追上了。机不逢时，公交车已经启动，我真想仰天长叹太可惜了，看来我的叹息感动了上天，司机看看我笑了笑，我也一笑来回应他，此刻我的心中充满了和谐带给我的.温馨。
踏入校园，引入眼帘的是一个个同学在相互打招呼。向老师问好的场景，一下子，跳出好几个同学来，他们向我祝贺。原来是我的生日，可早晨的事如滚珠入盘一般数不胜数，一时大意就全然忘记了此事。但我的心理依然温暖了许久。
构建和谐社会，是要从我们身边的点点滴滴做起。亲爱的同学们，就让我们手拉起手，构建一个和谐的社会，共创一个文明的校园吧!
家应是和谐的，家应是美满的。可是对我来说，能够拥有一个和谐美满的家，似乎是那么的遥不可及。
从我懂事时起，妈妈和爷爷、奶奶之间就是摩擦不断。在我还未上学前，爷爷、奶奶就搬离到别处去住了。虽说两方关系不是很好，但毕竟还是一家人，逢年过节时，妈妈还会带我去奶奶家拜年拜节。可在我上学后，一切就都变了。不管是什么节日，妈妈再也不与我一起去奶奶家了。从小学到初二，八年来，从未改变。唯一能让我欣慰的是，爷爷、奶奶还可以时不时地来我家住住。
我上小学后的一天，爷爷、奶奶来我家吃饭，姑姑们也都来了。中途，我吃饱后便上房间去看电视了。正当我看得津津有味时，“咣当”一声，拧紧了我的神经，但却并没有太多打扰我的兴致，我以为没有什么的。可如果事情真如我所想的，那该有多好啊。这时，吵架声再次传到我的耳中。我慌忙跑去要看个究竟。刚出门口，我便愣住了。天哪！妈妈冷着张凶脸，爷爷则气冲冲地拉着奶奶往外走，桌上很是狼藉，地上也满是盘子的碎片。我很是不明白，作为一家人的他们为什么不能好好说话啊。
后来，我知道了事情的缘由：吃饭时，妈妈数落了爸爸的不好，爷爷便气得要掀圆桌，所幸的是，桌子被众亲戚按住了，只是一些盘子掉落在地。
从此以后，爷爷、奶奶与妈妈之间的关系总是不冷不热，而我和爸爸夹在中间，是左右为难。
唉！家，一个多么温馨的字眼，可我却不能完美地领略它。我多么渴望能拥有一个和谐美满的家啊！
家庭和妈妈生病了，躺在床上。傍晚回家说她头疼，浑身不舒服。爸爸拿来温度计量体温，啊！38度。他捧来一堆花花绿绿的药，我提着热水瓶、凉水壶和一个杯子，跟在后边。爸爸问她要不要上医院打针，“算了吧”妈妈回答。“那就多喝点水。”我说着倒上满满一大杯水，妈妈只好乖乖地把水喝了。家里人都非常体贴她，让她静静地休息。妈妈在家里休息了一天，这一天我都陪着她，希望她早日康复。邻居和前几天我们邻居小弟洋洋的太太去逝了，那个太太非常喜欢我。逝前几个礼拜，听见我放学上楼的声音，还特地让人把她抱出家门来看我。
爸爸妈妈和我都非常难过，送了一个花圈，为太太焚香送行，好人有好报，愿太太在天堂一切*安！社会和前几天，一场特大暴雪降临人间，回家过年的路全都被封闭了。许多农民工滞留在火车站、汽车站，心急如焚，束手无策。天灾无情人有情，杭州的市民纷纷出钱出力，为他们安排住处，提供各种方便挽留他们在本地过年。我问爸爸：和谐到底是什么？和谐社会能用一句话来描述吗？爸爸陪着我回想起上面三件事的点点滴滴，让我想想三个故事有什么共同之处。我又一次回到三个故事的情景中，故事里的每个人都是用自己热忱的心温暖身边的人。正是这种友善、宽容和仁爱，凝聚起一股无形的力量，战胜病痛、战胜天灾、超越死亡。哦，原来和谐一点也不遥远，一点也不空洞。为人即为己，没有戒备和隔阂，只有亲*与互助。和谐，就是你我心手相拥！
当二十一世纪的钟声在北京中华世纪坛敲响的那一刻，一个实现中华民族伟大复兴的新世纪正向我们走来。对于炎黄子孙来说，二十一世纪，将是一个与时俱进，开拓创新，团结奋进，重塑辉煌的世纪；二十一世纪的社会，更是一个公*正义，团结友爱，人与自然和谐相处的社会。
和谐社会离不开“公*”和“正义”。一切只有在公*的基础上进行，人们才能安居乐业，而正义感是和谐社会的每一位公民都就应具备的。“道德观察”栏目曾播出过这样一件事：在安徽金口村，夜里一户人家进了小偷，被主人发现，大喊捉贼，邻居王家父子听见了，连忙冲出来帮忙。几个回合下来，王家父子连中三弹，但他们仍然坚持将歹徒制服。应对持枪的歹徒，他们毫不畏惧，视死如归的精神，被人们所称颂。可在现代社会中，这样的行为却越来越少，而“只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜”，“事不关己，高高挂起”的行为却时有出现。所以，只有唾弃冷漠，拾起正义，社会才能“谋闭不兴，乱贼不作”和谐安定。
团结互助是中华民族的传统美德，友善与爱心使人与人之间充满温情。今年台风连连，暴雨侵袭，我国的湖南、江西等地成了重灾区。然而倾盆大雨冲不毁人们的爱心，各地捐款捐物，纷纷伸出援助之手。是因为有了这些爱，社会才更加和谐完美。
人自称是万物的主宰者，可是脱离了自然同样无法和谐。长期以来，人类为了自身的利益，忽略了自然的承受潜力，以致付出了沉重的代价。和谐社会中，人与自然的关系不该只是征服、改造和索取，更就应是互相依存，紧密相联的。7月1日，世界上海拔最高的铁路青藏铁路正式通车了。在青藏铁路的建设者们不仅仅吃苦耐劳，还十分珍爱生命。对于沿路的国家一级保护动物藏羚羊，他们十分爱护，从来不伤害它们。在危险的路段，还专门架起了供羊群透过的天桥。于是，在绵延壮大购的青藏铁路边，能够听到汽笛与藏羚羊一同鸣叫。
二十一世纪的美丽画卷正徐徐展开，二十一世纪的精美琴匣正缓缓开启，我们每一位公民都是那描绘五彩蓝图的笔，弹奏美妙琴音的弦。只要我们公*正义，团结友爱、珍爱自然、努力奋斗，定能弹奏出那二十一世纪最美妙的和谐之音。
8月31日星期日晴我的老家在贵州，今天父母带我来到绍兴县安桥头小学报名，我一跨进校门，这里的一切都显得那么的陌生，我思念家乡的思绪油然而生，但当同学们用友好的目光看着我，老师用亲切目光端详着我，我感到特别亲热，我很快就喜欢上了这所学校。9月6日星期三晴这几天，我常常想起家乡的学校，那里有我熟悉的一切，有我听惯了的乡音。晚上做梦，看见慈祥和蔼的张老师给我们上课，还梦见和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快乐情景。
9月19日星期二晴今天和*时一样，我在学校里吃午饭。早上校长看到我在淘米，就帮我蒸了饭。中午，我拿饭时一不小心倒掉了米饭，看着拌着泥土的饭粒，我急得哭了起来。正在这时，沈老师到食堂来拿饭，看到这情景，拿来自己的饭和菜分给我一半，同学们也纷纷拿来饭菜让我吃，此时我的心里好温暖呀！下午，班级里还举行了一次“我们都是好朋友”的主题班队会，欢迎我们这些外地学生。和谐的校园里使我们这些外地民工子女安下了心，鲁迅外婆家也成了我的家。
让和谐的美在你我身边
我们是一群成长在阳光下的少年儿童，生活富裕，学*条件优越。在成长的过程中，我们明白了古训“长者先，幼者后”的道理。在学校老师的教育下，我们让尊老爱幼，讲文明、懂礼貌落实到了行动中。
我们的现实生活中，创建一个和谐的社会是需要大家来努力的，要从一点一滴的小事来努力。我们年龄还小，要从身边的小事做起。例如：在家里，爸、妈爱我，我孝敬爸妈，这就是一种美，这种互敬互爱本身就是一种和谐家庭的美。我觉得自己的家是小家，社会是大家，小家和谐，社会才会美。在学校，我们要诚实，有爱心，同学之间要互相关爱，我们视老师如妈妈，老师无微不至的关心着我们，我们生活在这个充满着爱的集体中，这就是美。是一种友谊之美。在公共汽车上，见到老人，小孩、孕妇时，我们应主动让座;乘车要按秩序排队等，这些就是美，是道德之，我们应主动让座;乘车要按秩序排队等，这些就是美，是道德之美。这些美就发生在我们身边，无时无刻不存在，只有去做好这些，才能形成整个社会的美。在我的日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，这些事情看似不大，但它破坏整个社会的美。
在马路上，我们经常会看到满地的垃圾，这是不文明的人乱扔的，但当我们走过、路过时顺手检起垃圾，那么环境会多美，人心会多美。而现在，一些人会说：“又不是我扔的，谁检啊”。如果大家的道德觉悟提高一下，那么我们的社会不就是美丽的花园么!
在公交车上，当看到有需要照顾的老人、孩子而熟视无睹，自己做在座位上就不感到惭愧么。如果你能把这些需要照顾的人视为你的亲人来互相照顾，那么这个社会是一个多么温暖的社会啊!
现在，我们还小，只能把我们身边的这些小事做好，让我们生活在美的世界，让和谐的美围绕在你的身边。为营造和谐社会添砖加瓦。
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的完美理想和愿望。构建礼貌和谐的校园环境，营建和谐的学*氛围，是我们努力的方向。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走*校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好情绪。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好。完美的一天开始了，让我们在礼貌和谐的人际关系中健康成长。
课上，我们全身心的理解老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考;老师给我们宽松愉悦的学*环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休．师生互敬互爱，让我们在礼貌和谐的教育氛围中走进知识的殿堂．
劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天．转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静．操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来．让我们在和谐礼貌的劳动氛围中培养了潜力．
课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备．老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗．同学们认真学*，动作严谨，整齐化一．连续十几天的练*虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言．因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采．让我们在礼貌和谐的团队精神中陶冶情操．
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一齐编织完美的理想，生活在校园这个快乐的地方，在*安校园里愉快歌唱．美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起．美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家．
窗外的雪飘着，朔风中是赶着回家的人们，屋子里是家人们的欢声笑语，还有热腾腾的饭菜……
最不能忘记的是每一个这样的春节，奶奶、爷爷、妈妈、爸爸、叔叔、婶婶、姐姐、妹妹，还有那个每次过年都吵嚷着要和我下围棋的弟弟，当全家人都聚在一起欢度春节的时候，总有一种幸福感从心底涌出，那是家的快乐；总有一种满足洋溢在脸上，那是家的温暖；总有一首歌曲回响在耳边，它叫作—家和万事兴。
家是永远的避风塘，是每一个漂泊的人永远挥之不去的梦。“和”就是那长长的防浪堤，将惊涛骇浪挡在外，将风*浪静留在内。只有家和，我们才有了成功后的肯定，有了失败后的安慰，我们才能满怀希望地挑战理想，才能鼓起勇气面对荆棘。如果成功是一个巅峰，那么，一个和睦的家就是通向巅峰的路，家里的每一个人就是在你行走时推着你，在你瞒珊时搀扶你，在你摔倒时拉起你的手。
然而，“家和”两个字，虽然写起来简单，却是要用一生时间来实现的诺言。“家和”需要包容，需要允许成员犯一些小错误；“家和”需要尊重，需要每位成员用*等尊重的眼光看待他人；“家和”需要团结，需要互帮互助，相互搀扶；“家和”需要无私，需要将好的留给别人，将差的留给自己……“家和”需要的太多，“家和”太重，只有所有的家庭成员共同努力，才能扛得起“家和”这山一样的重量，而这样的家庭，又还有什么东西扛不起来呢？
每到春节将至的时候，到车站去，总会看到人们拿着大包小包，排着长长的队伍候车的情景。他们来自五湖四海，此时却有着同样的愿望—回家。没有什么场面比这更浩大，因为，没有什么比一个和睦的家庭更有感召力。两根铁轨，这边是归乡的人们，那边是老母亲的守望，是小儿子的期待，是家对一个游子的召唤……
我是一个幸福的人，因为我有一个和睦的家……
——和谐作文 (菁华12篇)
和谐是一种美，和谐是一首歌！听，生活把和谐成了一支优美动听的歌……
第一乐章——家庭
让爱天天住你家，让爱天天住我家……
面对我们的第一个家，自家!在一个充满爱与关怀的环境中，我被陶醉了，父母给了我太多太多。是的，在生活中精心呵护我，不让我受伤的，不就莫过于父母吗？我们如何回报她们呢？一个小小的举动，只是这样!当你在母亲节，为你伟大的母亲献上一枝花，喔，她将是多么的开心呵；当你在父亲节时，为你辛苦的父亲送上一张贺卡，仔细的你一定会发现，*日里顶天立地的父亲,眼角湿润了！太感人了！家人的互爱互敬，家人的理解支持，这便是一首
“有家真好”的歌。
第二乐章——校园
让爱天天住你家，让爱天天住我家……
我们的第二个家——校园。作为一名学生，可以这么说，*日一大部分的时间，都会属于我和校园。在这么一个大家庭里，我们过得很开心，因为大伙都很团结，努力让自己为这个大家庭出份力。虽然我们还只是孩子，似乎和在家中地位一样，可这儿的“家长”却与众不同，她们给我们爱的同时还传授我们法宝——智慧。为了我们今后的成就，她们可以不惜牺牲自己的利益，哪怕天寒地冻，无论炎热不已，她们都不怕，只求我们今后有所成就。对，付出了很多很多的就是我们的师长，她们有着慈爱之心，包容之心。我们爱可爱的“家长们”，“家长们”爱同样可爱的我们！太温馨了！同学们的互帮互助，老师的关爱教导，这便是一首“美丽校园”的歌！
第三乐章——城市
*让爱天天住你家，让爱天天住我家……
我爱我生长的地方——上海，她是我们可亲可爱的家园。每天每时每刻，我们都与这个家同呼吸共生存，也许你会问：“这个家庭让我们得到了什么？”哈哈，那可真的是多了去了！想一想，其实在这当中，我还真体会到了不少人间真情呢！现在社会中虽已有不少人挤进了“小康”的队伍中间，可还是有许多人生活处在并不富裕阶段，也许他们有着我们所不能想象的遭遇，这时一双双援助之手向他们伸出，这就是“家人”——社会中的好心人。也许每个人捐得并不多，但积少成多，在这捐献的过程中包含的都是爱心啊！在生活中太亲切了！
在感人、温馨、亲切，来自于我爱的家，我爱的校园，我爱的城市，还有我们亲爱的祖国。
家人的和谐、校园的和谐、城市的和谐，才会有全人类的和谐。
和谐令人快乐幸福；和谐会让校园美丽多姿、；和谐会使城市文明进步；和谐会将人类和*共进！朋友，你听、你唱吧！让爱天天住你家，让爱天天住我家……
天时不如地利，地利不如人和 本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究，主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端，并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中，“天时”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和谐”。 (整理)2，消除贫富差距，以和为贵 本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题，并就问题进行研究，最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。 主要观点为，消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视，并进行政策扶持。对于广大低收入群体，*应该尽到自己的责任。同时，修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。 3，城管，请你不要再来伤害我 本文题材拟为通讯，以一个小商贩的经历为线索，通过对小商贩，城管队员，法律专家，*官员进行采访，反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。 4，21世纪最重要的是什么――和谐 本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神，主要引用专家的评论，辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源，行成过程，主要内容，对*社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方*提出建议。 (整理)5，美与和谐 本文为一篇散文，模仿杨振宁《美与物理》的风格，从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。
门前的小草坪
我家门前有一片非常美丽的小草坪。 春天，地上全是绿茸茸的小草，中间参夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在地面上。夏天，我和小伙伴们经常在草地上玩耍嬉戏，大家都非常喜欢这片小草坪。 不知何时，人们为了方便把垃圾扔在美丽的.小草坪边。渐渐地垃圾堆积成了一坐小山。苍蝇在空中嗡嗡地飞来飞去，老鼠在草坪上若无其事地窜来窜去，小草坪成了老鼠的基地。一阵风吹来，一股股臭味扑鼻而来，过路人捂着鼻子，纷纷避开，美丽的草坪不见了。 有一天，一位路过的小孩问：“爸爸，以前的那片美丽的小草坪怎么不见了？”于是人们决定找回以前的小草坪，纷纷动手清除垃圾，大搞清洁并种上五颜六色的鲜花，在草坪边树起一块告示牌：爱护环境，美化家园。 在人们的爱护下，美丽的小草坪又回来了。变得比以前更加美丽了。
玫瑰、郁金香和小草
玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一个很大很漂亮的草坪，许多的小草在草坪里快乐的生活着。 有一天，晶晶把一株玫瑰在进了草坪里，又有一天，晶晶把一株郁金香也在进了草坪里，可是，这 株玫瑰非常骄傲，不把郁金香和小草放在眼里，有一天，玫瑰对郁金香和小草说：“你们看我多么的高贵，再看看你们自己，还没我一半漂亮呢！”“可是，玫瑰小姐，你太娇嫩了，一点都承受不了打击呀！”小草说。就这样他们左一言右一言地吵了起来。突然，天空中乌云密布，暴雨哗啦啦地下了起来。可怜的小草、郁金香和玫瑰被暴雨无情地冲刷着。过了一会儿，雨停了，顽强的小草和郁金香挺了过去，而玫瑰却头耷拉下来，蔫了。
小草,你骄傲些罢
小草,你骄傲些罢——不要总憧憬花朵的美丽。你可曾知道，红花也需绿叶陪衬的道理？小草，你骄傲些罢——不要总埋怨自己的渺小。你可曾知道，无论溪涧、山岭、*地……都有你娇绿的身影？小草，你骄傲些罢——不要总烦恼自己的*凡。你可曾知道，你能把沙漠染成绿地！小草，你骄傲些罢——昂起你的头，亮出你的美丽。你可曾知道，世界有了你，才充满生机。
我不想当小草
许多人都说，小草拥有许多值得学*的精神，可我，却不这样想……有人说，小草默默无闻地为花儿衬托出了美，它有无私奉献的美德。可从反面想：小草它缺乏变化，缺乏新颖，永远是一种单调、*淡无奇的衬托，不就成了跟随着美丽花儿的随从了吗？一辈子就只能做别人的衬托与随从，不就是了一种无为和耻辱了吗？所以，我不想这样！有人说，小草生长范围广，生命力强。的确，小草生命力强，可是，小草却什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶叶可以泡茶，连*常不起眼的仙人掌都有营养利用价值。乌龟寿命虽长，那有鲸鱼令人惊心动魄！那小草，不就和“老而不死视为贼”一样吗？我想，做人就不应该被拘束，应该发挥自己的特长，发奋拼搏有所作为。李白说得好，“天生我才必有用”我向往这种豪迈的精神！还有人说，小草坚忍不拔，不屈服，这种观点可就大大的错了!当风雨来临时，风把小草折弯了腰，雨把小草压下了头，它躲避它屈服！*时，它任人踩在脚下，等人走了，才一脸委屈的抬起头来。楚霸王乌江自刎，屈原愤世投江，鲁迅挥笔斥当道……。“人皆可为尧舜”，我最看不起这种没有自尊的行为，它令人厌恶！人活着要活得轰轰烈烈，人活着要活得五颜六色，人活着要活得光辉灿烂，“生当做人杰，死亦为鬼雄”！“如欲*天下，当今之世舍我其谁？”我不想当小草，它懦弱，我不想当小草，它无能，我不想当小草，它没有进取心！我想做一个盛开的花朵，做一个挺拔的松树，居高临下地看这个世界！
青青小草
当万紫千红的春天来临时，你一定会被眼前一派生机勃勃的景象所吸引陶醉。当百花盛开的时候，当人们脸上露出满心喜悦的时候，当花儿得意得咧开嘴笑的时候。正当这时，你是否想起那被人们践踏，而又那么不起眼的小草呢？你看见了吗？它积极向上.顽强拼搏的精神比任何鲜花都美。每当寒冬一过，小草就会发出嫩绿嫩绿的芽，不管是在贫瘠的土地上，还是在冰雪未化的高上。它总能生根发芽，让人们看到一丝绿色，一丝希望。我赞叹小草，我也爱小草。 在一个闲得无聊得星期天，我邀上邻居得几位朋友，一起来到楼下的草坪玩。他们都要求玩跑的游戏，而我的脚又刚好被扭伤了，就只好坐在旁边看咯。当我看见他们无情的将小草踩在脚下的时候，我有一丝心酸，但是它们却奇迹般的站了起来，让我感到兴奋。我想：多美丽的小草啊，它又为祖国添加了一份美丽。 青青小草虽然小，但我比爱花更爱它。我们该爱，该尊敬的是心临美者，而不是表面美的人。
一个美好和谐的家园，是我们要寻找的。一个美好和谐的家园，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明。几千年来，人类为之不懈努力，孜孜以求，生生不息。
和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。
“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一束阳光，每一片蓝天……”
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，我真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，*添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠叠厚厚的钞票，也不是一件件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，更不是贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！ 因为失败乃是成功之母！
播下一片种子，收获一片希望；播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随行。让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。你马上就会找到和谐！
茂密的树木，美丽的风景，在这个大森林里，住着一群小动物：小山羊、小猴、小白兔、小象、小狗。它们都是亲密无间的好朋友。可是，大家都不跟小象玩，因为它长的灰不溜秋，胃口还很大，经常把大家找到的食物吃掉很多。因此，小象非常孤单。
天有不测风云，人有旦夕祸福。有一天，大灰狼光顾了小动物们的家园。“不好了！不好了！大灰狼来啦！”小猴子跳下树，对大家说。小动物们不知所措，乱作一团。眨眼间，大灰狼就来到了大家跟前。
大灰狼扑向小山羊，小山羊大声喊：“救命啊！”小伙伴们一起跑上去，来救小山羊。可是，大家哪里是大灰狼的对手，大灰狼几下子就把大家制服了。只有小象还斗志昂扬，趁大灰狼洋洋自得的时候用长鼻子一下把大灰狼抽倒在地。大灰狼也不是好惹的，它扑上来，在小象肩膀上咬了一口。小象也不甘示弱，它趁机用鼻子卷住大灰狼，跑到小河边，把它扔了进去。大家一起围上来，为小象祝贺。小猴子拿来`草药，抹在小象的伤口上，大家还一起跟小象做游戏……
从此，小动物们一直在这个和谐美丽的家园快快乐乐地生活着。
“民主与和谐”，看到这两个词语，大多数人可能与我第一次看到一样，想起国家政策。其实，想想国与国之间的交往也是我们人与人之间交往的放大版，因此我们身边也是有民主与和谐。
我身边的民主。
正处于学生时代的我比较了解学校生活。然而，在这小小的教师中依然存在民主的气息。
班长，是一班之长，为了以后更好的学*，为了能让同学更愿意服从管理，我们举办了“民主选班长”活动。同学们，可以对自己认为有能力胜任的人进行投票。
民主的气息——投票选举班长。
班长选举之后，也是我们同学各抒己见之时。我们共同探讨我们班的规定及惩处措施，之后总结讨论结果并拟定为班级规定。
民主的'气息——共同拟定班规。
我身边的和谐。
世界如此广阔，然而我们能坐在同一个教室，也是我们的缘份。
我们珍惜这来之不易的缘份。
同学之间，总会在解决难题时，争论的面红耳赤；总会在暗地鼓足干劲赶超别人；总会在同学困难时，伸出援助之手；总会挑灯在床上为同学讲解*题。
虽然相处之中免不了争吵，但更多的是同学之间的和睦相处。
和谐的同学关系。
我们的同学时代，相处最多而又最密切的人就是我们的老师。
人们总说：父母是我们的第一任老师。然而，父母在随着我们一天天成长的同时，交流也会越来越少。而教授我们知识的老师，总是陪伴我们成长。与老师的关系显得尤为重要。
老师是知识的传播者，也是我们的良师益友。
在课堂上，我们与老师共同演绎我们的课堂；课外，我们是朋友，星期天我们也会一起去登山。
和谐的师生关系
如果说父母与我们构成了第一个温暖的港湾——家，那么，民主与和谐交织在一起构成了第二个属于我们理解与宽容的港湾——家。
“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。
声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。
小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。
班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。
他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。
可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的.。
星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。
而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。
天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心？歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。
有了绿叶，鲜花才会更加娇鲜，有了蓝天，白云才会更加清晰，有了强大的国家，我们才会有幸福的小家，有了安定和谐的社会，我们才会有快乐的生活，让我们手牵手，唱响和谐！
在5月12日，这个特殊的日子里，我国四川汶川地区发生了8.0级的大地震，无数秀丽的家园变成了一片废墟，到目前为止，有*七万人遇难，十几万人受伤，但是，我们勇敢团结的*人在大灾面前表现了空前的高尚情操，谱写了一曲和谐的赞歌。
四川大地震发生后，大家为了能早日赶到四川进行救援，有15名子弟兵从4999米高的高空跳下来，这是多么惊人的高度呀，这简直就是一场生死挑战，但是他们无所畏惧……“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”一位母亲躬着身子已经死去。在这位母亲的怀里有一个才几个月大的小孩，他正在熟睡，而就在宝宝的怀里发现了一部手机，手机上面有一条短信：“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”这是多么崇高的母爱啊！……就在5月13日上午，人民子弟兵从废墟当中救出了一个被困80个小时的6岁男孩，当把他放上担架时，这个年仅6岁的小男孩在第一时间向*叔叔们敬了一个军礼，小小年纪，就懂得了感恩……下午，救援队的救援仍在继续当中，在一块废墟中却传出了读书声，原来，废墟里面有一位5岁的小姑娘正拿着课本在读书，小姑娘被救出来后，记者问她为什么会读书，她说：“我在下面很害怕，看见旁边有一本书，我便拿上了它读了起来，这样我就不会害怕了！……”这娇小的声音，稚嫩的手臂，看！他们是那么的乐观向上，那么坚强勇敢，有了这样优秀的下一代，*人将会无所畏惧。虽然这次的汶川大地震带给人类震撼，但它更让世界震撼的是，大灾有大爱，众志成城，永不言弃。
做为一名二完小的学生，我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱，我们二完小所有的老师、学生都捐了款，通过电视，我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心，我觉得我们捐出去的不仅仅是钱，还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血，更感动的是，无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……
天灾无情人有情，四川灾区的伙伴们，现在我们心连心，团结一心，我们虽素不相识，但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了，那些没有父母的同学，是否很伤心？那些变成了天使的孩子们，在黑暗的天堂中，是否过得高兴？让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧！
因为爱，让我们手牵手，因为爱，让我们不离不弃，因为爱，让我们走进和谐社会，只要我们持续这份爱，就能走进和谐社会的愿景。
2001年9月29日，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。鸭妈妈不时望望天空，好像在探测天气。鸭宝宝们有些在看看自己黄色柔嫩的小翅膀脏不脏，有些则在嬉戏打闹。
突然，前面出现了一个下水道，但井盖却不翼而飞。鸭妈妈从旁绕开，原本小鸭因跟鸭妈妈绕开，可是几只小鸭却在井旁好奇的观看，还有几只小鸭在打闹。这时，打闹的小鸭撞到了井旁的小鸭，使的小鸭们掉进了下水道里。鸭妈妈看见了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，边跑到巡警面前，拽着他的裤腿来到出事地点。巡警好奇的想：这只鸭子把我拽到这里把我拽到这里干吗？先看一看吧。这时，鸭妈妈对着下水道嘎嘎的叫个不停，下水道里也传出小鸭子们嘎嘎的呼救声，巡警立马明白过来了。巡警看到不远处有一个别人不要了的篮筐，巡警立马把篮筐抱过来，又从卖水果的那里借来了一根杆子。巡警用身上带着的绳子把篮筐跟绳子栓在了一起，放入了下水道里。鸭妈妈也在旁边呼叫着，好像是叫小鸭们快游到篮筐里。巡警看到小鸭子们全游到了篮筐里，便往上拉。可能是篮筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好篮筐上有一些小洞，使水不停的向外流，篮筐越来越轻，最后，小鸭子们被救出来了。小鸭子们抖了抖身上的脏水，对着巡警嘎嘎叫，好像在说谢谢。然后，巡警目送它们摇摇摆摆的上路了。路人和汽车也给他们让出了一条道路。
人类和动物是有感情的，比如这个故事，人欲动物是和谐的。
有了绿叶，鲜花才会更加娇鲜，有了蓝天，白云才会更加清晰，有了强大的国家，我们才会有幸福的小家，有了安定和谐的社会，我们才会有快乐的生活，让我们手牵手，唱响和谐！
在5月12日，这个特殊的日子里，我国四川汶川地区发生了8.0级的大地震，无数秀丽的家园变成了一片废墟，到目前为止，有*七万人遇难，十几万人受伤，但是，我们勇敢团结的*人在大灾面前表现了空前的高尚情操，谱写了一曲和谐的赞歌。
四川大地震发生后，大家为了能早日赶到四川进行救援，有15名子弟兵从4999米高的高空跳下来，这是多么惊人的高度呀，这简直就是一场生死挑战，但是他们无所畏惧……“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”一位母亲躬着身子已经死去。在这位母亲的怀里有一个才几个月大的小孩，他正在熟睡，而就在宝宝的怀里发现了一部手机，手机上面有一条短信：“宝贝，如果你还活着，请记住，我爱你！”这是多么崇高的母爱啊！……就在5月13日上午，人民子弟兵从废墟当中救出了一个被困80个小时的6岁男孩，当把他放上担架时，这个年仅6岁的小男孩在第一时间向*叔叔们敬了一个军礼，小小年纪，就懂得了感恩……下午，救援队的救援仍在继续当中，在一块废墟中却传出了读书声，原来，废墟里面有一位5岁的小姑娘正拿着课本在读书，小姑娘被救出来后，记者问她为什么会读书，她说：“我在下面很害怕，看见旁边有一本书，我便拿上了它读了起来，这样我就不会害怕了！……”这娇小的声音，稚嫩的手臂，看！他们是那么的乐观向上，那么坚强勇敢，有了这样优秀的下一代，*人将会无所畏惧。虽然这次的汶川大地震带给人类震撼，但它更让世界震撼的是，大灾有大爱，众志成城，永不言弃。
做为一名二完小的学生，我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱，我们二完小所有的老师、学生都捐了款，通过电视，我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心，我觉得我们捐出去的不仅仅是钱，还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血，更感动的是，无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……
天灾无情人有情，四川灾区的伙伴们，现在我们心连心，团结一心，我们虽素不相识，但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了，那些没有父母的同学，是否很伤心？那些变成了天使的孩子们，在黑暗的天堂中，是否过得高兴？让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧!
因为爱，让我们手牵手，因为爱，让我们不离不弃，因为爱，让我们走进和谐社会，只要我们持续这份爱，就能走进和谐社会的愿景。
和谐是一个多么响亮地词语，也是一个多么*凡的字眼。和谐犹如一幅画，好似一首歌，它是人们心中不懈的追求。
读了《热爱祖国唱响和谐》一书后，我深深地感受到人与自然和谐相处，将是一幅多么美丽的画面！我们生活在一个大家园里，每个人都有责任去维护它热爱它，让这个大家园更加和睦、更加发达。
当我读到人与自然共筑和谐家园这一篇时，让我感受到大自然的无穷魅力，也深知爱护大自然的重要性。文章通过记叙丹顶鹤、青蛙、水等故事，让我们明白了一个道理：我们要热爱花草树木、热爱河流、热爱动物、热爱每一寸土地，要从小成为大自然的守护神，与大自然共筑和谐家园。
丹顶鹤，国家一级保护动物，书上写到：小朋友到鸟的乐园，鹤的故乡去度假，他们与保护区的叔叔阿姨一道与丹顶鹤、白天鹅进行亲密的接触，让我们体会到了，当人类与大自然融为一体的时候，那将是一幅多么和谐的画面啊！
水是生命之源，有了水才有了生命，才有了人类，才有了世界上的一切。希望每个同学都要养成节约用水的*惯，不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水！不要让放荡的罪恶降临到我们身上。科学家列出了一组数字，让我们震惊，地球表面的2/3被水覆盖，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%淡水中，又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、和冰雪。人类真正能利用的只是江河湖泊以及地下水的一部分，约占地球水资源总量的0.26%。联合国一项报告说：全球淡水消费量在20世纪已经增加了6～7倍，人口增加了2倍。到2025年，年人均用水量将减少1/3，世界40%的人口将面临用水紧张和长期缺水的危机。现在，世界上每天有6000人因为得不到足够清洁的水而死亡。如果这种趋势得不到控制，20年后世界人口的2/3将面临无水可用的危险。不要误以为水是无穷无尽的，事实上水荒在世界各地不断加剧，已经威胁到我们人类的生存和发展。我们必须珍惜水资源，不要让它白白浪费掉！
有谁不为那亚运的圣火而感到骄傲呢？就在这天晚上，让我们盼望已久的第16届亚运会在广州海心沙市民广场举行。我们一家人早早地就坐在电视机前聚精会神地观看着。整个亚运会 “以珠江为舞台，以城市为背景”的创意理念注定了本届亚运会的与众不同。这让我觉得经过了两年的发展变化，由广州举办的亚运会比20xx年北京举办的奥运会更胜一筹。
在这次开幕式中，最让我记忆犹新的一刻就是亚运圣火最后5棒的传递直至圣火升上圣火盘：首先，吴国冲“凌波微步”将圣火传给陈一冰，陈一冰又信心十足的传给了容志行，容志行充满自信，矫健的将圣火传给了邓亚萍，邓亚萍接着身手不凡的将圣火传给了何冲，何冲跑到了主台，这时场下一片安静，仿佛连空气也凝固了。一名小男孩和一名小女孩抱来了一个巨型爆竹，和何冲一起小心翼翼地将圣火渐渐前倾，点燃了爆竹，爆竹先是擦出几丝火花，突然，它带着我们的希望冲上了圣火盘底部。点燃了圣火。顿时，整个会场沸腾了雄雄的圣火照亮了每一个人的心房。
这次圣火的点燃，就像在这次亚运会中我们*一定会取得许多优秀的成绩一样，也将让我永远记住这次神圣的亚运会。
有人说，要想让蜡烛散射出*稳明亮的光来，必须把它放到避风的地方；同样，要让人的灵魂散发出智慧的光芒，也要避免五花八门的思想的干扰。
诚然，五花八门的思想会干扰自身的思想，使我们的思想被同质化。我们应不受五花八门的思想的影响，形成自己的思想体系，就如梭罗躲避城市的喧嚣写下了《瓦尔登湖》；陶渊明隐居田园以追求自身高洁思想境界，我们在不受干扰的情况下能够求得灵魂稳定的智慧光芒。
然而，我们真的应该避免这样五花八门的思想吗？对个人而言，虽然五花八门的思想纷繁复杂、变幻莫测，对我们来说有着异己性和陌生性，然而接触了他们有利于我们对自身的审视，更新了我们的思想，扩大了知识面。同时，人的主观能动性使我们可以自由选择自己的处境，促使人们尝试对五花八门的思想进行筛选和融合，在保留精神的独立性和思想的自由性的基础之上，与外界的思想进行碰撞，理清复杂的思绪。
对于社会而言，接纳五花八门的思想还有利于形成包容和谐之风，推动时代的进步与发展。因此，包容多元的价值就在这时体现了出来。百家争鸣时代中学术思想的影响延续至今，正是因为当时的社会鼓励思想的碰撞，接受不同的思想，这与现在提倡的人类命运共同体的概念不谋而合，在文化、艺术、政治、经济都受交流、合作、共赢等概念影响的今天，我们更应主动与外界五花八门的思想融合，完善自己的各个方面，成为世界大家庭中的一员。
爱默生曾说：“人们之所以寂寞，是因为他们不去修桥，反而将自己封闭起来。”在当今信息化浪潮的*卷之下，有些人将自己封闭在“信息茧房”之中，安然地生活在自己的舒适圈中而渐渐被时代所抛弃。就如现在的某些守旧老人，他们排斥信息化带来的一系列的异己产物，而显得格格不入，与当今社会割离了开来。由此可见，我们应主动脱离舒适圈，防止自己思想的狭隘化与社会融合。
在与外界积极交往的过程中，保持自我思想的纯粹性依然是不可避免的。在五花八门的思想的干扰下，我们应努力实现陈寅恪赞扬的“独立之人格，自由之思想”，主动聆听自我内心的声音，明晰个人的追求。同时，对于外界的思想，我们应采取打磨而非保护，接受而非抗拒，挑选而非占有的行动与态度，将实现人类命运共同体视为己任，追求各美其美、美人之美、美美与共的心态，以达到天下大同的和谐社会。
我们要接受五花八门的思想以完善自我，实现自我价值，铸就一个和谐包容的社会。
——和谐的作文 (菁华9篇)
我的家是一个温馨、充满欢声笑语、充满阳光的大暖炉。我的爸爸妈妈相亲相爱，哥哥嫂子美满幸福，两个小侄子和我更是家里的开心果。
如果你问我，为什么你的家庭如此美好，为什么你的家庭如此快乐?我会骄傲的告诉你，因为我们一家人都互相谅解，不会为一点小事而吵架，当遇到不开心的事时，我们一家人都会想办法让气氛活跃起来，让每一个人脸上都绽放出花一般的笑容，所以我的家才会这么温馨快乐。
我的另一个“家”――班级
班级可以说是每一个学生的大家庭，每一个学生都是彼此的兄弟姐妹，大家彼此互相帮助，共同进步。
我的班级是一个十分优秀的大家庭，在这里我的兄弟姐妹们在一起共同学*、共同劳动、共同为这个大家庭做努力，因为我们的努力才使我们的班级有了许多的荣誉。
所以说，要想让自己身边的每个人都充满快乐，只有彼此关心、彼此爱护，才能有更好的发展。
可是正当全国人民为之呐喊，为之振奋，沉浸在喜庆的气氛中时，那些不法分子趁机浑水摸鱼，进行*行为，企图分裂*。
3.14，不法分子制造暴力事件，不但给无辜的民众造成了严重的生命安全、财产损失，同时给我们国家带来了严重的社会危害，甚至在国际上造成了极大的负面影响。有些国外媒体借机操作，试图让*在国际上失去威信。据报道，美国——非蒂在媒体中大力诬蔑**如何镇压藏族人民，*警察如何打伤无辜百姓，还胡说什么在*举办奥运会本来就是一个错误的谬论，对于那些不切实际的诽谤，都被我们*记者以铁的事实个一一澄清。他们最终还是不会达到目的的。犹如以前不法分子—__几次要求加*合国，都被世界各国所否认，终究他们的目的还是成为泡影。
尽管那些不法分子想尽一切办法，使尽种种手段，我们中华人民共和国始终如“奥林匹克”精神一样，不含任何政治目的，提倡以“和*、和谐”的基础上坚持一个*为原则。
谁也妄想把我们伟大而神圣的中华民族从祖国的土地上给分割开！
我心中的和谐
*自古以来就有和谐之美。和谐，是爱的源泉；和谐，是美的追求；和谐，是校园中一道亮丽的风景线。师生之间的和谐，更是让我们终生难忘。
记得很小的时候，就会口齿不清的背诵着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，妈妈告诉我，这是对老师的最真实的写照。尽管当时的我还不完全明白诗的含义，但我懵懂的认识到了老师的人格光辉。之后，入学。当老师像慈母一样教给我们各种各样的知识时，我仿佛找到了在学海中远航的依靠，对老师的崇敬，变成了深深的尊重。老师，成为一个还未长大的小女孩心中最高大的偶像。
在尊重着老师的同时，老师的*易*人，更是让我感受到了母亲般的疼爱。依稀记得在雨天把伞借给我的那个疲倦却又为我付出太多的身影，在办公室里严厉地批评着我却又透露着对我的关心的言辞，在演讲比赛时给予我最大鼓励与感动的眼神，在我遇到困难时能够容纳我的宽厚的手掌……
鱼与水的和谐，令我们感动。水为鱼付出了太多太多，正正因有水，鱼才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闯荡的一片广阔的天地。鱼在水的爱抚中成长、坚强、进步；水在鱼的得到中苍老、干涸、消逝。水牺牲了自己，只为鱼的需要；鱼学会了腾跃，只为完成水的志愿。记得《鱼和水的故事》中，有这样一段话：“鱼对水说：你看不到我的眼泪，正因我在你的怀抱里。”水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，正因你在我的心中”。因此哲人说：“鱼知水恩，乃幸福之源也”。
老师如水，而我们，就如得水的鱼。老师的悠悠白发，缕缕青丝，似水在海枯石烂后的剩余；而我们，对老师深深的爱和感动，则是鱼对水的感恩。那么，老师该感谢于学生吗？我认为答案就应是肯定的。正正因学生对知识的渴求，对学*的兴趣，才出现了“教师”这个职业，才使老师们体现了自己的生命价值，这不也是一种恩情吗？老师教书育人，学生进步成长，这是一种多么和谐融洽的关联啊！这种和谐，就应是最为唯美的和谐吧。
我们校园中，充满了一日日的欢声笑语，这些欢声笑语，不都是来自于师生之间的和谐吗？只有师生之间互相体谅，互相尊重，互相感恩，互相帮忙，才会使这种融洽关联得到延续。因此，作为学生的我们，要学会懂得老师的艰辛、老师的付出、老师的关爱。尽管有些时候，这种表达爱的方式，使我们不能明白，但这种爱的出发点都是美的，都是善的，都是为我们着想的。对于老师，我想，如果多给学生一丝体谅、一丝宽容，总会出现最美的海阔天空！
和谐，是交流美感的信使，是成就完美的翅膀。让我们一齐发奋，来创造最美的和谐吧！
“和谐”在我们的生活中是十分重要的。因为有了和谐，才会有令人向往的家庭；因为有了和谐，才会有长久的友宜；因为有了和谐，才会有强大的祖国……
我记得，有那么一个成语，叫做“以和为贵”。是啊，即使你钱财万贯，但与家人不和睦，那么你有再多的钱也不会开心。“恶德，不和、战争、悲惨；美德、和*、幸福、和谐。”这是英国雪莱的格言。一只遍体洁白的和*鸽，衔着嫩绿的橄榄枝，在人们的心海里飞翔了几千年。和谐是全人类的共同的向往，是人类梦寐以求的理想。追求和*的生活，是人类美好愿望与天性。和*，是人类赖以生存的基石，一旦成了海市蜃楼，战争的阴霾便会笼罩在人类的上空。没有经历体验战争的人，也许不能真正体会到和*那昂贵而又沉重的价值，不懂得珍爱。珍惜我们今天所享受的和*生活。
有时候，人们热切盼望的和*，需要通过战争来实现；有时候，人们坚决捍卫的和谐生活，必须用勇气、力量，生命来保卫！在这样的时候，我们会更加虔城地祈祷，祈祷战争尽快结束，祈祷和*早日归来，祈祷人与人，国与国之间都能消除芥蒂，放下武器，倾心交谈。和谐，永远和爱在一起！
今天，我乘车去朋友家。我站在站台，等待车。
很快b2驶进车站，我上了车。b2虽然没有b1宽敞，但是现在车上的人很少，估计到建军路人就多了。果然不出我所料，乘车的人蜂拥而至，我原本好好地站在车门口，一下就不挤到了对面的玻璃窗边，这下，大家都被挤在了一起。即使这样，人与人之间似乎还被一种无形的东西隔着呢。突然，我的眼睛被一个年迈的老婆婆吸引了。这位老婆婆身后托着沉重的米袋，眼睛四处张望，随后看见了一个空位，便吃力的把米袋拖上台阶，走到一个年轻人的身边。那个年轻人听着mp，压根就没有注意的老婆婆的到来，直到老婆婆说：“请让一下。”年轻人才把那摇晃的脑袋微微的抬起。年轻人看到老婆婆的时候皱了一下眉，又从头到尾看了一下她，浅绿色的的褂子，配上一条直筒黑裤，脚下穿着一双皮鞋，手里拎着袋子，身后又是鼓鼓的大米袋，这分明就是普通的农民形象。不过那位年轻人似乎受不了这位老婆婆的土气，立马起身对老婆婆说：“给你坐吧。”老婆婆连忙笑着说谢谢，但是年轻人头也没回的下了车。
我看着穿着时尚的年轻人下车，又转头看着老婆婆良久，老婆婆的脸上还挂着笑。
我们生活在一个和谐的小区，那是一个互帮互助的、从不吵架的一个小区，那里的人们非常热情好客、互帮互助：1、在大马路上，盲人或腿脚不便老人要过马路，叔叔、阿姨看见了就会跑过去夫他（她）过去，就算冲远处看见也会跑过去扶他（她），过马路。2、有一户人家的宝宝生病了，在家里哭个不停，可是家里却没有人。
附*的邻居听见了，个个都来看宝宝，还带宝宝去院看病。宝宝的家长知道了去登门道谢，可是邻居说：“这都是我们应该做的，要有个和谐小区就要有将心比心。”3、有一家他们少了一样东西，隔壁家的邻居真好有这样东西。邻居看见他（她）在找东西，立刻就吉他了。4、老师有意向是查资料，可是花朵朵家非常的穷，她的爸爸妈妈共她学*已经很困难了，根本没有办法买电脑。
她有一个好朋友叫林晓美，她们家非常的富裕，她的爸爸、妈妈也很同情她，老师一有查资料的作业，花朵朵都可以去林晓美查。如果每一个小区都这样那么世界就没有纠纷了。
他，有弹铗狂歌的豪放，有以酒浇愁的苍凉，有洞察古今的睿智，有不拘礼法的潇洒，有旷世彪炳的文章，有玉山将倾的伟岸，有众人欣羡的颀长。在他身上，有凝聚的良知，有熔炼的忧世，有汹涌的才思，有看惯世俗的冷眼。一封《与山巨源绝交书》，流泻了多少他对“割袍断义”的痛苦，一曲《广陵止息》，隐秘了多少他对世代的彻悟……。风流、潇洒、优雅、不群，这些词配得上他，嵇康。
生于乱世，注定了他的心是苦的。朝廷对前代遗臣，毫不手软，但对于文人，也举刀相向。多少好友命丧礼教，多少知音魂断铡刀。山涛走了，空留下他在林间长啸；刘伶去了，只留他在月夜孤独的弹琴。时代，不允许他发表过多的言论；恐怖，不允许他放浪过多的潇洒。
他的行为，看似与礼教不合，其实，是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故，阮籍饮酒数升，又吐血斗量，何等的孝义！嵇康忽然明白，亡人不需要泪水，只要颗缅怀的心。于是，他带酒挟琴，去安慰阮籍，两人引为知己，嵇康大喜，却又大悲。他喜于发现了一位与自己一样的人；他悲于这昊昊乾坤，堂堂中原，也就两人能够肝胆相映。
嵇康还与向秀一同打铁，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得肮脏，世人都不知这是个才华横溢的文士。别以为这种行为在为中华文化而“抹黑”！其实，中华文化太清孤，太高傲，以至背离常规，再这样下去会垮的！“烧烧者易折，皎皎者易污。”那好，倒不如往中华文化上抹些炭灰，使之趋于正常。中华文化至今，我都听得见那脆亮的铿铿锵锵。
文明总会同化野蛮，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打铁声，扰乱了歌台的丝竹管乐；嵇康案台的浊酒污染了王廷的琼浆，嵇康放达的洒脱，刺激了缚束的礼教。终于，朝廷以“不孝”罪给嵇康定死罪！面对三千太学生的送行，嵇康依旧不说话，临当就命，顾视月影，索琴而奏了一曲《广陵散》，那神秘琴声铺天盖地，扣击着士子脆弱敏感的心灵。
嵇康，为*文化留下了一脉清音。嵇康不说话，风月也陪他缄默，淡淡地看着他饮酒，悲歌，弹铗，抚瑟。嵇康是沉默的，但他的言语早就融合在他的行为中，他的乐曲里。嵇康不说话，但我听得见。
感动的事情无时不刻不在发生在，那片天空中吹出一曲曲和谐的乐章，触动人心。
阳光洒进五月的日历，一个醒目的12号，那场突如其来的特大灾害，震动了我的心弦。一场里氏8。0级的大地震，夺去了多少人的生命，让多少人妻离子散；昔日里，书声琅琅的教室，早已被废墟掩埋；温馨美满的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，无畏前行，这一幕一遍又一遍上演在四川，悲欢离合无数次的感动着我。
在绵阳的一个援救现场，一所学校的`主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师用自己的血肉之躯抵挡住塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
这样催人泪下的故事，从5月12日12：48起，就无时不刻不在感动着我。
我们需要感动，需要感动来充斥我们空虚的内心。这些感动，有我们共渡难关的坚定，是我们重建家园的信心，因为感动，我们的心贴得更紧，和谐的乐章才会越来越美丽。
社会是一个大家庭，人们只有和谐，才能让这个社会安定，让自己幸福。
然而，现在的这个社会却让人感到一丝凄凉。大多数人不会再有乐于助人的行为，也没有乐善好施的美德，人们思考的恐怕也只有如何保全自己的利益了吧。
大街上来来往往车辆很多，经常有老弱病残不小心而摔倒，让人惊讶的是，周围的人几乎熟视无睹地走开了。偶尔有那么两个人做好事，也要让同伴用手机录下来，以此证明，自己只是帮助别人，并不是自己撞了别人。连做好事也要提心吊胆，不禁让人惊呼：这个社会怎么了!
诸如此类的事件层出不穷，人们这样做也并非事出无因，就是一些人在被帮助后，反而反咬对方一口，声称对方将自己怎样怎样，然后要求巨额赔偿金。在屡屡见过此种事件后，人们就不再热心地去帮助别人，生怕因为对方信口开河而损害自己的利益。
我想说，当被帮助人被帮助后，不是应该想帮助自己的人道谢吗?怎么回去敲诈这些善良心仅有的人呢?许多人就打着尊老爱幼的旗号，倚老卖老，倚幼卖幼，接受别人帮助后，反而诬陷好心人，使这个社会上的温暖无情地被抹杀了。
所以说，人们并不是没有爱心，只是因想做而不敢做而已。
谁都不愿意丧失美德，弄得社会世风日下，而今天的世态炎凉就是我们自己造成的。我们被利益弊心，从而导致再也无法感受温暖，我们的恶果也只有我们自己来尝。
在无人搭救后，一些真的因真实原因而被人们冷落的人，失去了生命。据报道称，一位老人摔倒在马路上*躺六小时，无人搭理，最后因抢救无效死亡。
就那么一件事，造成那么多生命不再，我们都希望自己幸福，可不经意的小事就能毁灭这个社会的幸福，危害到自己的幸福。
所以，让我们一起用爱与炙热的心来温暖这个世界，创造一个一家人的和谐世界。
——和谐的初中作文 (菁华6篇)
“挟泰山以超北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。”
其实在环境污染日益严重的今天，追求和谐不难，只是态度问题。
追求和谐是一种态度。2010年3月28日，在《楚天都市报》携手武汉植物园举办的“走进社区，寻找低碳达人”的活动中，找到了一位叫夏汉华的女士，当你走到她家里，定会被沙发、桌椅上的精巧坐垫和毛毯所吸引。那些质感柔软舒适、样式新潮的物件都是用废旧毛绒织成的。夏汉华还有一个绝活：将废旧布头做成马甲、牛仔裤。
不错，追求和谐是一种态度，如果每个人都拥有这样的态度，不仅可以自家省钱，而且可以造福人类。但是，在我们生活中，能为而不为者不少：水龙头滴下的水叮咚响，伸手可关却视而不见；用电脑听音乐，却将显示器开的很亮；开车只需93#油，却硬买97#油；烧水可用中火，却将火量开到最大；吃饭时，不用瓷碗，却用一次性碗筷……
这些现象，人们都已司空见惯了，殊不知，人们的这些不良行为让地球母亲在**！其实追求和谐就是一种态度，只要你端正你的态度，端正你的行为，和谐就会围绕在每一个的身边。
然而，在我们的生活中，不能为而为着也很多：在公共场所，随手扔烟头；美丽的草坪，他径直踩去；摆阔气，冬天穿高档皮衣，夏天穿高档化纤……
如果人人都穿皮衣，有很多动物将会灭绝！但是，如果人人都能端正态度，不穿或少穿皮衣，追求和谐就不是问题！
少买一件衣服吧！如果全国有二千五百万人做到这点，就可节煤约六百万吨，减排二氧化碳十三万吨。
少抽一支烟吧！如果全国3．5亿烟民一天少抽一支烟，每年可节煤约五万吨，减排二氧化碳十三万吨。
……
让追求和谐成为一种态度，让和谐造福于人类吧！
和谐，是人类孜孜追求的，充满着爱的音符。和谐的社会需要用“爱”来铺就。
花开，有绿叶扶持；月缺，有众星相伴；日出，有湖水梳妆；我们生活在一个需要关爱的世界，关爱是铸就和谐的基石。
一天，正是期中考试。我早早地来到学校，却惊讶地发现居然忘了带铅笔盒。这下糟了，马上就要考试了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，不停地左顾右盼，心想要是蹦出一个孙悟空来帮帮我，那该多好啊！试卷发下来了，正在我呆呆地发愣时，突然，一支铅笔递了过来。原来，是曾经和我闹过矛盾的沈鸿博，我接过铅笔连声向他道谢，可他却说“不用谢，帮这点小忙算什么。”
啊！在学校，在教室，同学的关爱帮助，如同雪中送炭，化干戈为玉帛，让大家变得友好。
前一阵子，我生了病，爸爸妈妈立即将我送到医院。在医院里，爸爸妈妈每天寸步不离地守在我身边，在病房与药房、化验室与手术室之间奔波。给我递茶端水，陪我看书玩耍……旁边其他小病友的爸爸妈妈也像我的爸爸妈妈一样，耐心地照顾着生病的小朋友。
啊！在医院，在病房，和谐的情景里包含了父母对孩子无微不至的关爱，让小朋友的心里格外温暖。
有一回，妈妈带我坐公交车。一位老奶奶颤颤巍巍地走上车来，还没等售票员阿姨提示，我和其他好多叔叔阿姨就都不约而同地站起来让座。我争着把座位让给老奶奶，老奶奶开心地连声说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子！”我在车上站了整整一程，虽然也觉得有些累，但一想到给老奶奶带去了方便，心里就觉得暖融融的。
啊！在路上，在车上，这种细微之处的关爱悄悄地拉*了人与人之间的距离，给生活带来了清新，让社会洋溢着温情。
播下一粒种子，收获一片希望！让我们时时从身边的小事做起，使生活处处充满关爱，这份爱定会让我们的社会大家庭变得越来越和谐。
我有一个普通的家，我爱我家。家人们快乐的生活在一起，很开心，也很幸福。
我的妈妈是一个公务员。她是我们家的核心主力，她也和社会上的的其他上班族一样，每天为了家庭而奔波。妈妈很爱学*，她经常参加她的工作技能考试和比赛，拿过很多奖，当然也会有不少的奖金。妈妈还是她们单位的业余老师，有时她甚至熬夜到凌晨一点还没睡觉，还在做PPT课件。她每个星期都会带我出去玩。让我感受自然，让我在自然中学*。她照顾家里每一个人，希望我们快乐和幸福。在学*上，她也和别的家长一样。抓牢我的学*，希望我以后能考上好初中，好高中，好大学。
我的爸爸是一个足球老师。他曾在汽车公司工作。每月薪水很高。但他却辞去了那份职务，当了足球老师。虽然每月工资不多，只有五千元，但我知道他为了足球愿意放弃很多，他经常为了赚小费帮别人到足球场上当裁判。他是一个为足球而疯狂的人。爸爸很喜欢小孩，他也和小孩一样可爱，总之，我很爸爸在一起就像哥们一样，上学、放学的路上我们总有说不完的话。我们经常一起锻炼，一起玩。爸爸很爱我，他教会我跳绳、骑车、溜冰、游泳还有足球、羽毛球，他也教会了我诚实、守信、勇敢、坚强还有什么是男子汉。所以说到底，我的爸爸很棒。
我知道爸爸妈妈都很爱我。记得有一次，我的手骨折了。他们很担心，整夜守在我床边。没吃饭，没睡觉。我对他们说：“爸，妈都快去睡吧。”他们说，没事，好孩子。我们会去睡的。可是，后来我看到，你们一直守在我的床边守了一晚上。在我骨折康复的那几个月，爸爸妈妈都没有好好的睡过一个好觉，原来他们担心睡觉不老实的我会弄松夹板，就这样整夜整夜轮着看护我。从来都是胖胖的妈妈那几个月过后脸都变尖了，永远25的爸爸尽然有了几丝白发。我知道爸爸妈妈你们是这样的爱我，我一定永远的爱你们!
读完《走进和谐的春天》这本书，一支和谐的音乐在我耳边响起，为我们唱响了一支跨越国际的美好之歌。“和谐”是对秩序和法律的敬意，是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯指挥下井然有序的车流，也是多走一步把废弃物丢尽垃圾箱的行动。
书中有一个感人的故事叫做《爱，与死神赛跑》，一个叫毛陈冰的20岁女大学生在网上看到有一位孕妇难产大出血，血型和她一样，是稀有的ΑΒ型rh阴性。毛陈冰马上从杭州赶到贵阳，一路上她都没有休息好，到了医院，她坚持要抽400毫升血，昏厥了两次，终于救醒了那位难产的孕妇。当地副*找到毛陈冰表示感谢时，她却说，这是她应该做的，没有必要特别感谢。
看完这个故事，我想：虽然我们不能献血救人，但是，我也要像毛陈冰一样，尽自己的一切力量去帮助他人，更使我想起了邻居王叔叔。记得有一次我去街上买牛奶，回来时下了车，却拎不动整箱牛奶，只好一个人站在车站发呆，就在这时，邻居王叔叔走了过来，他问我：“你为什么不回家?”我低着 头说：“这箱牛奶我拎不动。”王叔叔听了，二话不说就拎起牛奶，向我家走去。我紧跟在他后面，心想，王叔叔人真好，真是热心肠，今天幸亏遇到他！到了家之后，王叔叔已是满头大汗，我请他进门喝杯茶，他却摇摇头说：“不了，我还要回家做事呢！”说完就转身走了。这件事使我明白，邻里之间互相关心是多么重要，人与人之间的和谐是多么重要。
“和谐”这两个字不是挂在嘴上的，而是要我们用实际行动去做到的。人与人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。“和谐”是人类所向往的，可是只有向往是不行的，我们应该从我做起，从身边的每一件事做起，去努力追求自己所向往的和谐，掌握好我们人生的航向，开启和谐的一扇门。
《走进和谐的春天》没有像贝多芬的《第九交响曲》气势澎湃，也没有像舒伯特的《小夜曲》轻柔委婉，只是以它独特的方式，在我们耳边轻轻唱响了一支和谐之歌！
有一种心态叫和谐，有一种生活叫和谐，有一个世界叫和谐，她能激发我们自信和无穷力量。和谐是我们想要的，让家庭和谐，使世界和谐。
我看到了一种和谐：11月30日那天，有一位名叫孟祥斌的普通人为了救一个落水的柔弱女子，自己奋不顾身地跳下水去，这一跳，结束了他的一生，弱女子得救了，孟祥斌光荣地牺牲了。这种舍己救人的精神感动着每一个*人。事后，金华市人民用和谐的方法为孟祥斌家捐款，总金额八十多万。为他女儿准备了一切上学基金。这真是一个人感动一个城市啊!
和谐社会需要“关爱帮助”，如2008年的5月12日的大地震中，多少人向地震中的灾民伸出援助之手。而地震中，被压在废墟中的灾民，用一颗的关爱的心去对待。当电视上播出这个人被埋在废墟中148个小时才被挖出来，还有一位妇女在地震时，因为没及时的躲避好被一快大石板给压住了，她用自己瘦弱的身躯挡着大石板，一边抱着刚出生的孩子，一边拿着手机打着字，就这样支撑了一天一夜，等到救护人员来时孩子活着妇女却死了，救护人员打开手机，上面写着一段话，救护人员看了之后纷纷落下眼泪，他们都被感动了。这时我们的学校在这期间展开了捐钱的活动，同学们有钱的捐钱，有力的出力每一个人都焦急万分，都希望立刻能献出一份爱心。此时此刻我想到了，正因为救护人员的关爱，正因为救护人员在灾民的心里埋下了一颗的关爱种子，使它茁壮成长。所以，人与间要互相关爱，互相帮助。这就是和谐社会的“关爱帮助”。
“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。可是，千万年来，我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取，而不知道去保护她，将越来越多的污染无情地抛给了她，让她不堪重负，造成了许多生物濒临灭绝，资源不断消耗，能源紧缺，环境污染……
爸妈一向是别人眼中的模范夫妻，一直和睦相处，偶尔红次脸，半分钟就好了，恩爱得有时好像我是多余的。和谐就像一支优美的乐曲融于家中的每一丝空气中。
在我看来，两人的相貌绝对不“和谐”，爸虽已年过四十，却依然可见当年风采，百分之百的帅哥！妈长得还行，就是脸上红红的，像个女关公，着实有点吓人。
妈是怎么把爸“骗”到手的呢？
有一次经不住逼问，妈终于招了：“他是个色盲，分不清楚颜色。上帝把万物安排得真是太和谐了，给我一张红脸，就赐给他一个色盲！”
爸是色盲，我怎么不知道？
不久，爸的秘密也被我发现了。
“糖，快拿糖！”（妈出差两天，我和爸在厨房像在搞星际大战。）我忙得恨不得有三头六臂，随手递给他一个罐子。“哎呀，这是盐，告诉你多少次了，红罐子是糖，蓝罐子是盐。笨！”
“咦，不对呀，他不色盲吗？巧合，不会吧？”我不由得多长了个心眼儿。
拿走红罐子，再将红罐子递给他，他不耐烦了：“你色盲啊，红的蓝的分不清！”我可怜的妈妈，你被骗了。
“老实交待，干吗骗妈你是色盲？”
爸一愣，憨厚的脸上露出一丝狡黯的笑容。
“没办法啊，当年怎么约她都不肯出来，猜她是由于自卑，怕我看见她那张红脸。只好骗她我是色盲……”
天哪！妈一向自以为的和谐搭配竟然是个骗局，而爱才是这场骗局的幕后指挥。
原来一切的和谐都源于爱，只有爱，才能为和谐谱曲。
可是我这人实在守不住秘密，答应为爸保密，有一次却……原以为妈会晕过去，听完她的话，却轮到我晕了。“生活了十几年，哪能不知道他是装的，看他骗得挺得意的，就没忍心揭穿他……”天哪，两个大骗子骗了我一个小傻子！
我原以为是爸的爱才有了这和谐的搭配，却不知是两人的爱才有了这和谐的结局。
生活中不可能事事如意，而多一份爱，就多一份和谐，因为爱可以包容一切，因为只有爱才能为和谐谱曲……
——和谐的自然作文 (菁华6篇)
老师用慈母之心爱护我们，同学互相关心，使我们这个集体，充满了欢乐。我爱这个和谐而快乐的班集体。人类与自然的和谐社会，在人类的相像中是一个没有硝烟，人与自然和谐相处的社会，而今地球母亲在哭泣，虽然人类的社会进步了，但并没有正真的达到人类与自然的和谐。
今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖；臭氧层的耗损与破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水污染。
大量的森林被砍伐，大量的水被污染`浪费，大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了，脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干？多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎？人类究竟是聪明还是愚蠢？
在人与自然的关系中，人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时，就将导致人与自然关系的失衡，造**与自然的不和谐。长此下去，地球也有可能成为不再适合人类居住的星球。人类的生存须要依赖自然，我们是否该给她多一点关心，爱护呢？我们和自然必须*等对待，必须和自然结成一体！我们砍一棵树就栽一棵树。要尽我们一切力量来补偿以前的过失。善待身边的一草一木，不伤害我们的好朋友—动物……
要想长久地生存在这美丽的地球，要像对待朋友一样善待地球，这是你我的`责任。最后，让我们一起：“善待地球——科学发展，构建和谐。”
和谐中有自然，自然中有和谐。所以说，和谐是自然的，又是因为自然而和谐的。
——题记
和谐就像一个数学方程式，它只是一个x。怎么求这个x的值呢？方法很多，办法很多，它就像在解一个不定方程，解得的x的值永远是不唯一的，只要你肯认真地算，认真地找。它就在生活中，在人与人中，在虽遥远，却又*在咫尺的心灵中。
你有没有注意到，在上学的路上，在小区旁，在城市的很多角落，有那样一群人。他们是做小本买卖的，东西不多，却在哪里摆放得整整齐齐的。虽然，他们是路边衣着朴素，有些略显灰旧的人；虽然，他们中多数来自农村；虽然，他们中很多没能受到良好的教育；虽然，有这么多的“虽然”，但是，只有一个“但是”就够了，有谁曾经去观察过他们的工作？又有谁真正地了解他们的心灵？
出院门，向左转。
只要一秒钟，眼前定会呈现出那道熟悉的风景。小小的一条街，装载着满满的一群男男女女，老老少少。他们有的就*地而坐，有的则自带了个小推车，或搭个遮阳伞，但他们无一例外地在街边摆起了摊，蔬菜水果小吃饭馆，什么都有，样样俱全。我喜欢叫这儿“小吃一条街”，顾名思义，这儿的小吃很丰富，世界各地的无奇不有。在这儿摆摊，人们从不争地儿，来的早的拣个好地儿，来的晚些的也不嫌弃，屁股随便一搁，完事儿。
晚上，“小吃一条街”最热闹，也最漂亮了。下班的人们都在这儿买菜买水果，聊天声是不断的；放学了的学生们都在这吃小吃，笑声也是不断的。来的人虽多，但从没有人吵过架。路旁的灯每天在同一个时间都会亮，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，五花八门的，远看就像是一盆含苞欲放的花，真是一道风景呢。
一天晚上放学回家，我因做值日回得比*常要晚得多，天早已发黑，现在就像是一个*妇女，裹这一层黑纱，严严实实的。走着走着，就在不知不觉中走到了“小吃一条街”，这里并不像往常一样喧闹，反而有些安静。我正打算快步走过，突然，一段争吵声打碎了这宁静，使我不禁驻足向声音的传播处望去。原来是一个中学生模样的女生，正和卖烧烤的李妈妈吵起来了：
“你看看啊，这串里的鸡肉怎么这么少啊，都是两块钱一串，怎么他的就比我的多这么多？”女生气鼓鼓地说着，还用手指了指旁边一个比她矮半头的小男孩手中的鸡肉串。
“哦？是吗？我记得都串得差不多。嗯……”李妈妈笑了笑，扭过头看了眼两个肉串，好像也觉出女生那串是比男孩那串少一小块，于是微微皱了下眉头。
沉默。双方此时都没有说话，女生一脸怒气地盯着李妈妈，而李妈妈此时也有些慌了，两个不大的眼睛这时候皱得更小了。她干这行这么多年了，却从没出过这种事情。夜一般的寂静，就连麻雀轻轻滑过天空时小声的低吟声，也听得格外清晰。
“孩子，要不这样吧。”李妈妈首先打破了这沉默。“我再给你烤一个鸡肉串，当作补偿，好吗？”这个年*中年的妇女，此时小心翼翼地问着女生，好像生怕遭到拒绝一样。
“嗯……成啊，可是却没有解决我这一串的问题啊！”女生有些不甘地撅了厥嘴，慢吞吞地说着令人尴尬的话。( )
一秒，两秒，三秒。时间一秒一秒地过去了，而大家也越来越尴尬了。李妈妈愣住了，张了张嘴，想说些什么，却又没说出口来。
“姐姐，我的这串还没吃呢，这串你觉得肉多的也给你吧。”那站在一边的小男孩小声地说着，把手中的肉串递了上去。看见女生有些不知所措，于是接着说，声音大了些：
“我是李妈妈的儿子，这些肉串是妈妈让我帮忙串的，是我没穿好。不过你放心，以后我一定会让大家买到肉多的肉串。”
顿时，四周传来议论纷纷的杂声，女生也慌了手脚，赶忙说了声，算了，就走掉了。人们都笑了，我也笑了，李妈妈和小男孩也笑了。笑声回荡在美丽的“小吃一条街”上，回荡在我们每一个人的心里。
瞧，这街上的男男女女，老老少少，都不喜欢吵架，是从心底的不喜欢。所以，他们的生意一直很兴隆，买的人一直很多。
瞧，这里又恢复成往日热热闹闹的小街道了。
世界上有很多个这样的街道：很漂亮，很自然，成为一道风景。很善良，很朴素，成为一个*俗。这里的人们开开心心地做着简单的小本买卖，来这的人们自然也被感染了。
自然的景色，自然的人们，创造出自然的和谐。
当人类第一次乘坐飞船从太空中回望地球时，不禁被它的美丽惊呆了——这颗被梦幻般蔚蓝色的海洋包裹着的椭圆形星球，就是我们人类赖以生存的地球！
据天文学家推算，我们所处的银河系中，大约有100万个星球可能像地球那样，拥有水并孕育着生命。但是，时至今日，人类还是没有发现哪个星球真正存在着生命。所以，地球这颗拥有海洋、陆地、岛屿，拥有森林、草原、飞禽走兽，拥有风霜雨雪、四季更替变换的星球，是目前我们人类所知道的并拥有唯一一块宇宙绿洲，也是我们人类唯一的家园。在这人类的伊甸园里，大自然赋予我们诗情画意般的美景：茂密的'树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿……然而长期以来，人类为了自身和社会的发展，忽略了自然和环境的承受能力，许多发展是通过掠夺自然，甚至是“断子绝孙”的做法来实现的。严酷的现实告诉我们，如果我们现在还不提高环保意识，不尊重自然，不以实际行动保护我们赖以生存的环境，大自然将会惩罚人类！
试想，如果没有了优美和谐的自然环境，就没有了蔚蓝色的天空，没有了鸟语蝉鸣合奏出的悦耳“和谐音符”，没有了清澈的湖水和美丽的天鹅，艺术家还能够找到“美”的创作灵感吗？像《天鹅湖》那样荡人心魄的芭蕾舞还会出现吗？
严酷的现实告诉我们，人类只有做到与自然的和谐，才能减少或消除因生态破坏、环境污染和资源短缺导致的各种社会矛盾，人类社会才能持续发展。同学们，让我们以人类的良知，人类的灵魂之“爱”去亲*大自然，保持大自然吧！
改革开放以来，随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦，因此疏忽了周围的自然环境，这对大自然是一种严重地破坏，对生态的不*衡。使大自然环境受到破坏的原因是什么呢?有的工厂还排放乌烟，乌烟瘴气污染新鲜的空气，导致人类呼吸后身体健康会受到很大的伤害;有的居民在日常生活中排放的污水和工厂排放的污水流向清澈的小河，这一来不但污染了水环境还致使河里活蹦乱跳的鱼死亡，这已形成一种频繁的现象，河上漂流着的杂物恶化了美丽的自然环境，使众多的养殖水面被迫放弃;还有人不懂得珍惜水资源，大量的浪费，这样我们大自然就会缺水。也许有人会这样问："地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?"事实上并非如此。
虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水，但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的，剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的`高山和寒冷的南北两极。这样，地球上可供人的水资源就更少了。有没有人想过，如果世界上只剩下一滴水了，人们一定认为非常珍贵，可以前人们是这样认为的吗?还有的小朋友在草坪上玩耍踏坏了小草。仅管边上都竖立着要保护小草，人人有责的牌子，可又有谁能真正做到呢?他们都不屑一顾;在茂密的森林中，猎人还要捕杀小动物，让许多小动物流离失所，失去自己的亲人，现在森林里的小动物变得越来越稀少了。这种种现象就是导致自然环境被破坏，被污染的源头。
大自然是伟大的，生态是复杂的，生命是奥妙的，而我们了解得太少了，尚不及"寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。"地球是丰富多彩，物象万千的。一根草，一棵树，一个动物，一个群体，一个人，一个家庭，一个民族，一个社会。都是自然不断进步的结果。天生的动物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它们的存在就说明有用。一看到森林，就向想到母木材;一看到河流就想到发电;一看到草原，就向想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入药。
珍惜动物是社会的财富，我们必须保护。一些虽很常见，但对人类有益的动物，我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气，减少噪音，保持水土，防风固沙，调节气候。真是为人类做了不少贡献。
为了保护生态*衡，我国还建立了不少自然保护区或国家公园，就地保护野生濒危动物。
大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻陪伴着我们。人类和大自然互相依存，共同构成和谐的自然界。我相信信息+创造=21世纪.
一天，我正在用木铅笔写字。妈妈走过来对我说:“你知道现在为什么有木铅笔?”我答不上。妈妈继续说：“你看，有些地方的树木稀少，那里的木铅笔一定很多，不然的话怎第会树木很少呢?”我想：“是呀，常常砍树也会造成危害。我要呼吁那些爱砍树的人不要再砍了。
同学们，未来将在我们手里，有怎么样的人就会有怎么样的世界。只要我们人人爱护大自然，山会变得更绿，天会变得更蓝，水会变得更清，空气会变得更清新呀!
大自然是充满生机的，有时它是一组旋律，有时它是一幅多姿多彩的画。冬日，雪花飘飘，虽然天气寒冷，但雪中的景物，却是那样的和谐。
雪，预示着新年的到来，也预示着春暖花开，就如“飞雪迎春到，瑞雪照丰年”一样。
白色，是很宁静的、静谧的。在树上、屋顶上、路上等地方满是洁白的雪，由于这鹅毛大雪，所以人们就不会出门，而在家安静地看电视。这样的景象，就会使这银光素裹的世界显得更加静谧，又非常淡雅，给冬添上了协调的一笔。
在这静谧的雪景里，还藏有一些生机，不仔细看，是不会发现的。
雪地里，有几株小草探头探脑地钻出雪地，似乎一点儿也不怕冷，其实呀，它们是想参观一下这雪景，感受一下下雪的气氛；大树底下的小树苗也挺立着，想和大雪比试比试；傲雪的梅花在跳着迷人的舞蹈，把雪的声音当作是一个个音符，一篇篇乐章……这些雪中生机，也为这静谧，增添了几分色彩。
这一动、一静，是那么和谐，让冬天的旋律更加动听、优美。
冬天的景色是和谐的，而春天则在和谐中体现了它的无限生机。
那小河的水融化了，“叮叮咚咚”地响着，像是在唱着歌；包着的花蕾缓缓舒展开来，长出大朵大朵的、五彩缤纷的花；纤细、苗条的杨柳姑娘，梳着自己长长的头发，在水面上照镜子呢！
——和谐作文：和谐人与自然篇_和谐作文 (菁华5篇)
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。所以，我们要向构建和谐校园的方向前进。
清晨，我们可以看到许多同学迎着春风来到学校读书，会听见清脆的声音叫着：“老师，您好！”上课时，同学们津津有味地听着老师讲课，还积极发言。当老师让同学们做作业时，每个同学都埋着头认真地做着。还能听到争论不休的讨论声。在大课间活动时，每个同学都欢快地蹦着，跳着，操场上一片生气蓬勃的景象。
每当有同学不小心受伤时，许多同学都会来关心他，安慰他。关心和安慰仿佛像一阵暖洋洋的春风温暖着人心。每当有困难时，同学们都会互相帮助。所有同学都能团结友爱、和睦相处。我们的校园就像一棵大树，所有的成员都是集体的一分子。所有的枝叶都和睦地生活在一起，他们相互抚摸，相互拥抱，像温暖的一家人。
每当同学们像鸟儿一样飞出校门时，我们敬爱的老师却在办公室中静静的批改着我们的作业。在暗淡的灯光下，只看见老师谆谆教导着一些学*不理想的同学，为他们补*。老师就像一个辛勤的园丁，精心的呵护着我们。老师的每一滴汗水都是为了把我们培养成才而流的。
和谐文明的校园生活能为我们提供一个既宁静又舒适的学*环境。培新是我成长的摇篮，是我腾飞的起点，是她把我带到知识的海洋中遨游，是她让我从一只幼小的雏鹰成长为一只在蓝天中翱翔的雄鹰。
和谐美
许多时候，和谐带来的美给人的感觉是自然的、是圆润的。
陈一冰、邹凯、冯喆、张成龙、郭伟阳，他们团结一致、迎难而上，在最后时刻以零失误的完美表现摘得了奥运会男子体操团体金牌。他们之所以能拿到金牌，是因为他们团队之间有不断的沟通，以这种沟通，建立起来互相的信任。虽然他们在预赛的成绩不是很好，很多人都不相信他们能拿冠军。但是他们没有放弃，没有相互责怪，更没有被外界的流言蜚语所干扰，把他们最出色的一面展示在了决赛。谁会想到*男子体操队能在预赛失利的情况下在决赛获得金牌呢？可见和谐也需要相互体谅，相互信任，相互合作。
来自内蒙古大草原的孩子们给我们展示了他们的大合唱。想象一下，四个声部组成的大合唱，和谐美是不是就体现出来了？那些孩子们热爱唱歌、能歌也善舞，喜欢在大草原上尽情地跳舞，在马背上自在地歌唱。千里迢迢来到北京，他们才知道，大家在一起唱出一个声音，并不是件容易的事。但他们坚持着、努力着，把他们对生活的热爱，对唱歌的喜爱表现得淋漓尽致。这是很多人难以做到的。
和谐美，没有完美的个人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
光是眼睛发现美不行，还要向其学*，向其效仿，更重要的是让别人也了解这种美，让整个世界都充满美。
时光荏苒，我尚采采。美丽就在身边，它不曾走远。
和谐，是现代生活中必不可少的一种礼貌也代表着这一个城市的整体品德和风貌。所以，在生活中要多一点和谐，少一些争吵和矛盾，尽可能多帮助生活困难的人……
就拿乞丐来说吧!有真的也有假的，有些假乞丐为了让钱来得快一点，就假装成乞丐来骗路人的钱，最后，又被大家发现了。导致真的乞丐没有饭吃。因为人们不再相信乞丐，把所有的乞丐都当作是骗子，不给一分钱。可是，如果这样，那会有多少真的乞丐饿死街头，难道这样的画面是和谐的吗?答案是否任的，所以，如果有乞丐向你乞讨，那你就给讨钱的一点饭，讨饭的一些钱。
邻居之间吵架是很频繁的事，可是，有多少邻居之间争吵是真正的大问题!最多是楼上漏水了，楼下的去骂楼上的……如果，到了这时候有一户人家让步了，那不就没事了吗?俗话说“退一步海阔天空”不就是这个道理吗!
为了邻居之间和谐，为了城市之间和谐，也为了世界的和谐，请大家有矛盾时退一步，看见有生活困难的人帮助他们一下……
当你在欣赏一首优美的乐曲，耳畔传来了一些杂音，心情一定一落千丈。在社会生活中，往往就会出现这样的情况。
那天黄昏，我们在街上散步，一阵香味扑鼻而来。哇！原来是川府火锅店开张啦！店里灯火通明，每张餐桌上都冒着热气，客人们个个满脸通红，谈笑风生。看着这热火朝天的景象，爸爸提议也去凑个热闹。我们走进店里，找了个空座坐下，点了骨头煲和贡丸、鱼丸、香肠、鱼片、青菜……
不一会儿，热腾腾的火锅端上了桌，锅里的汤咕嘟咕嘟在翻滚。我将各种小菜倒进锅里，准备品尝这些美味，突然“砰”的一声，循声望去，一个胖子正对着小青年破口大骂，地上是他摔的酒瓶的碎片。那小青年也不是省油的灯，二话不说，抡起拳头对着胖子有力地一击。胖子像一头红了眼的公牛，一把抓住对方的领子，铺头盖面地打了起来，碗、盘子、酒瓶落地的声音此起彼伏。
两人旁边早已围了很多人，有劝架的，观战的，更有起哄的。就在此时，从人群中挤进一个满脸横肉的壮汉，冲着两人大吼一声，一场酣战才停息下来。我扫视了一下，那人的脖子上的刺青是两条蛇。
在明媚的阳光下，总不免有阴暗的角落。一场风波过去，妈妈生气地说：“真是的，本来好好的心情被破坏，再好吃也没什么胃口了。”身边的客人也议论纷纷，我们匆匆地吃完就回家去了。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
树儿是我们的姐妹，小鸟是我们的兄弟，所有的生物都要我们来爱护，因为绿色大地是万物的母亲，我们共享一个地球。
我出生在煤矿地区，这是一个绿色十分稀少的地方，但由于现在人们认识到了环境的重要，使我们这里的绿色不断增加，比如绿树成阴的二环马路，鲜花锦簇的健身广场等。我们学校里也是一片绿色，校园里树木一排排，小草在迎风招展，花儿在春风中慢慢地摇曳……这情景实在令人心旷神怡。但是，也有一些人不在乎这保护绿色的行动。
有些见利忘义的人，把一棵棵大树砍倒，空气也不新鲜，泥土也留不住了。洪水和沙尘暴两个恶魔相继而来，逞凶做恶，危害了我们生活的环境；还有些人为了吃上好吃的东西和穿上精致的衣服，竟捕杀和贬卖珍稀动物，使许多动物濒临灭绝。
醒来吧！你们这些见利忘义的人，想想吧，以前的河水多么清澈，空气多新鲜！小鸟在自由地飞翔，鱼儿在欢快地漫游。地球多美啊！
在这里，我提议同学们从小做起，从我做起，让我们为花草树木抚*伤口，让我们为动物朋友保驾护航，从而使我们的生活环境更加美好！！
——和谐的作文 (菁华5篇)
鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得*和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？
和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏，但是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。
四年级的一天，是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在*滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给制服了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！
在欢乐的校园环境中，不只是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。
我学*在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为人们发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑
看，不论在哪，不论在何是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。 和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。
“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。 课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。
课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。 海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在*安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章. 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题. 构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学*氛围. 构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系. 构建和谐校园需建立好的学*,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学*精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
校园的石榴树_250字
校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。
过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。
和谐是美的最高境界：和谐就是“家和万事兴"的温馨：和谐就是"四海之内皆兄弟”的团结：和谐就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景：在这个世界上，和谐就是最佳完美的组合。
一首乐曲只有和谐才会悦耳动听；一幅画只有和谐才会让人赏心悦目；一首诗只有和谐才变得意境优美：这个射虎也只有和谐，才变得安定昌盛，井然有序，温馨美好。
自然和则美 ；生命和则康；家庭和则兴；社会和则安；国家和则强，一个“和”字紧系着我们身边的一切，所以让我们少一些虚荣浮躁，多一些踏踏实实少一些虚伪欺诈；多一些诚实守信；
在这个钢筋水泥的城市，在这个物欲横流的时代，有太多的人只顾爱恋自身，却忘记了我们还生活在同一片蓝天下，我们还需要一个携手共进的和谐社会。
我们都听说过"将相和”的故事，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将军之身的负荆请罪，就不会有后来将相和好的千古美谈。将相和，国家兴；将相不和，国家则亡：一个“和”字促使了国家的昌盛，影响的又何止是一人一事？。
俗话说；“天时不如地利，地利不如人和。”既然我们有缘生活在同一片土地上，就请放弃那些斤斤计较，耿耿于怀，选择大度的笑容，坦然的态度，和和气气的做个大方的人，共同创造一个和谐的社会
走进和谐社会，看见一片生机倾听花的私语，迷恋小草的'翠绿，追求小鸟的足迹，赞叹天空的湛蓝，人与人笑脸相迎，一切都是那样的美好····
麻雀已经要这里度过了半辈子，它们熟悉这里的一切。因此，它们敢在每户人家的阳台上留下斑斑点点，更敢在人类面前大摇大摆。
暖风吹过，猫咪的胡须微微颤动。麻雀像得过了口令似的一下子飞起，又落在屋顶上，远远望去，它们隐没在蓝天白云下，成了一些小黑点。 傍晚，凉风**，带走了一天的焦虑和烦恼。
猫咪安静地会在石凳上，为自己梳妆打扮。它轻盈地拾起一只爪子，舌头舔过光滑如丝的皮毛，一下一下，小巧的脑袋随之一动一动，那么认真。它专心致志地做着自己的事，仿佛忘记了时间。
那个时候我曾追问他要一纸婚书，我以为那样就可以给我们的爱情无上的保障，可是也一样的败给了现实。这些年华都在流年中安然淌过。如果，有一天，我不再出现在这熟悉的地方，告别着触手可及的一切!树下长满了茸茸的小草，全是嫩青色，弱的叫人心发颤。如果，我听了AT的话，告诉你等我。
要是你听到夫妻的吵闹声，小孩的哭闹声，你会不会感到烦躁：在教室你看到黑乎乎的脚印，在课桌上乱涂乱画的痕迹，你会不会觉得不舒服；在公园里，你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰，你会不会觉得他们很不讲文明呢？这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。
在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如：今年春节，我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好，就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采，我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息，由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等，爸爸和妈妈还没有来找我们，奶奶有些不耐烦了，我一边安慰她，一边给她讲故事听，还到楼下给她买来小吃，奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服，奶奶脸上露出了高兴的笑容。
一家人相处不能闹别扭，得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因为大人做菜都非常的累：在学校里，我们不能为一件小事打架，我们可以好好沟通，我相信一定会圆满解决的；我们上课不能开小差，得认真听老师讲课，这才是对老师的尊重；在社会上，我们不能乱采花草树木，它们也有自己的生命；随着车子越来越多，人们的行为*惯也越来越差，给交通带来了不便。像行人乱穿马路，车辆乱闯红灯等等，我们都要努力改变它。
我们生活都得和谐，有了和谐，我们的家庭才会充满欢声笑语，生活得更加美好、幸福；有了和谐，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的踪影，带给人舒服、清爽的感觉；有了和谐，同学之间才会有友爱，学会互相帮助、互相谦让。
和谐，应该是与我们形影不离的，它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围，创造美好的家园。
——和谐的作文素材 (菁华5篇)
大漠西风，如血残阳。我欲重拾旧日的繁华，却只捧得黄沙满地扬。沉睡千年的楼兰新娘，你可曾想到家乡如今竟这般模样。丝绸古道的驼铃声，依旧在风中飘荡；只是那盛极一时的楼兰古城，不知飘向何方。残垣上的瓦片，你能否告诉我，黄沙吹尽处，还有没有梦的家乡；罗布泊的胡杨，你能否告诉我，湖水褪尽处，还有没有鱼儿徜徉。
吹尽黄沙始得金？我却只看到满目悲伤！和谐，在千年的叹息中变的沉重而苍凉。喜马拉雅千年不化的冰雪，冻不住小桥流水的江南水乡；日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些许风浪；秦始皇的铁蒺藜，绊不了千年东流的万里长江；成吉思汗的金戈铁马，踏不住喧嚣都市的熙熙攘攘……世间的一切就这么和谐的存在着，却是万物之灵的人类，给了和谐她本不该有的创伤。乱砍滥伐，获得暂时的炊烟袅袅，玉裹厅堂，最终却只落得绿色尽失，黄沙猖狂。楼兰一梦，刺痛了多少中华儿女的心房！渐渐褪去的罗布泊，是否还在怀念那好山好水好风光？
断壁残垣，怎道明月半墙；枯枝白骨，却话意灰心凉。挥之不去，总是无限感伤。水流云散，物是人非，历史总会带给我们或美或丑的遐想，但那毕竟也只是遐想；当前的我们，面对的不是尘沙漫窗，黑风卷扬，而只是我们亲手栽下还没发芽的祸秧。在我们倡导建立和谐社会的同时，跟自然建立和谐关系是不是也该想想？没有和自然的和谐关系，我们就不会有秦俑汉陶，晋寺唐装，因为一切都会在不和谐中不知去向。然而世到如今，我们却在生生刺伤这赐予我们太多的亲娘。我们的行为，无异于兔死狗烹，鸟尽弓藏。楼兰，已在千年长史中灰飞湮灭，只留下一段苦涩让后人品尝。
我们，却在不知不觉中走进了千年之前的死巷，它深邃地让人迷失方向。迷途知返吧，一切为时未晚；保护环境吧，不要再有楼兰之殇。楼兰新娘嘴角的弧线，还在讲述千年之前的繁华故乡；楼兰遗迹的古道西风，吹不尽千年悲凉。我抬头，明月当空，大漠依旧沧桑。
环境与学*是对立统一关系。良好的环境对学*起促进作用。反之，则起阻碍作用。所以，创建和至关重要，人人有责。*来，我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力，收效不小。
晚自*再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想，在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样，浪费光阴呢？校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边，看起来让人爽心悦目。
由于环境的改变，同学的学*热情也大增。现在，在图书里学*的人愈来愈多，草坪上晨读的也络绎不绝，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。
所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。
我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽。
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！
在我们的生活中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，对人有礼貌。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面，可在生活中，我一直也没帮助过谁。直到有一天……
有一次，妈妈带我坐公共汽车出行，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的老爷爷蹒跚地上了公共汽车。这时，车上已没有了空位，我立刻站起身来，从容地走到老爷爷身边，温柔地说：“老爷爷，您这样站着很危险的，您做我的座位吧！”
“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢，不用谢！这是我应该的！”我微笑着说。 这时妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我：你真是个懂事的孩子。这一天，我感到好快乐啊！因为我为社会增添了一份和谐，增添了美丽……
语言与思维是人类大脑独特的功能，由于左脑是主管语言的中枢，因而人们一直认为大脑左半球是占支配、统治地位的优势半球，而右半球则是处于从属地位的劣势半球。
*来的脑科学研究成果否定了这一观点，并证明右半球在很多方面明显优于左半球。人类许多较高级的认知功能，如具体思维能力、空间认知能力以及对复杂关系的理解能力等，都集中在右半球。右半球与人类的创造活动也有密切联系，因为在创造过程中起重要作用的想象、直觉和整体综合等都是右脑的功能。
科学家指出，强调右脑的功能，决不是贬低左半球的作用。事实上，在人类的一切活动中，只有大脑左右两半球的功能*衡发展，人的创造力才能得到最好的发挥。实践证明，许多具有高度创造才能的人，不仅大脑左半球发达，右半球也特别发达，而且二者的活动十分和谐。这使得他们既善于抽象分析，又善于具体综合，并具有丰富的想象力。
每当傍晚，我写完作业在小区花园里散步时，看到满天的星星，我总有很多美好的回忆。我在这个小区里生活三年了，这里给我带来了很多欢声笑语，它就是我心中的和谐乐园。
在我们小区里，令我最难忘的就是那小花园了。小花园被一幢幢高楼包围着，显得很渺小。花园里有碧绿的的小草，每当春天来临时，花园就象被铺了一层绿色的地毯，一朵朵洁白的小花衬托着绿叶是那么的清新、淡雅，一阵风吹来，它们摇曳着，一股幽幽的清香飘向远方。两旁长着一棵棵茁壮成长的的小树，如同一个个‘卫兵’守卫着我们的家园。夏天的傍晚，许多爷爷，奶奶，叔叔，阿姨在花园里散步打球和锻炼身体。冬天下雪时，我和小伙伴们在花园里堆雪人，追逐着打雪仗。正是这里美丽的环境才有了我们今天的和谐、融洽的邻里关系。
每天的清晨，清洁工李伯伯都会把小区打扫得干干净净，我们高兴地去上学。每天放学，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一样往家走，嘴里哼着小曲，一想到将要和小朋友们一起玩耍，我就情不自禁地笑起来。做完功课后，小区里的小伙伴汇聚在一起玩游戏，我们笑着欢呼着，甭提有多高兴了。小区里大人们也很好，谁家有人生病，有困难，大家都争先恐后地去帮助别人。
有了这样充满生机，充满欢笑的环境，我们的家园会更美好，我爱我的小区。
