“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又美人人夸……”你一定听过这美丽的歌吧?这就是茉莉花，纯洁美丽的茉莉花。
我们家门口有一盆茉莉花，每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子凑*花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。看，茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。它们藏在碧绿的叶子中间，好像在跟我捉迷藏呢!花儿一朵比一朵美，一朵有一朵的姿势，有的花才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，有的还是花骨朵儿呢!这些茉莉花很小，有九瓣花瓣，开出来的花是雪白雪白的，像飘落的雪花。它的叶子圆圆的，很有活力，还碧绿碧绿的，绿得那么鲜，那么亮。我忍不住伸手抚摸着它。一阵清风拂过，洁白的花儿随风舞动，就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。它的香味更吸引人，远处闻的时候有一种若隐若现的香味，一丝丝淡淡的而又甜美的味道;*处闻，靠*它身边，这是一种浓浓的，像化不开的味道。花香沁人心脾，让人一闻就感觉很美，它给人一种很清纯的感觉。
别看它只是一朵小小的花儿，其实它还有别的作用呢。夏天的时候，我总喜欢摘下几朵茉莉花，然后洗干净，摘去它尾端的一点青枝。放入杯中，再加点白糖，用开水冲泡。因为茉莉花的花香扑鼻，它冲成茶的味道也非常香，喝下去有一种清新的感觉。我总喜欢细细的品尝它的味道。这种茶可以让人去火呢。
因为茉莉花的作用，我更加喜欢茉莉花了，我仿佛又听见了那首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又美人人夸……”
有人喜欢红得像火的牡丹花，有人喜欢黄得如金的菊花，而我却喜欢白得像雪的茉莉花。
婆婆家的园子里就种着许多茉莉花。在一大片绿油油的灌木丛中，开着一大片一大片的茉莉花，宛如亭亭玉立的美少女。
茉莉花有的全都已经开放了，有的还是含苞欲放的。全都开放茉莉花非常的白，花瓣密密麻麻地重叠起来，中间还有一个黄色的花蕊，漂亮极了！
含苞欲放的茉莉花还是花骨朵。青色的叶子包着白色的花瓣，别提有多好看了。
看，这朵茉莉花“躲藏”在绿叶当中，不太容易发现，似乎在和我玩“捉迷藏”。而这朵茉莉花则从绿叶当中脱隐而出，展开自己的花瓣，像在沐浴阳光，又好像在说：“看，我多漂亮呀，如果我参加‘比美大赛’，我肯定拿冠军”。茉莉花的香味也很浓，靠*它，然后深吸一口气，再去闻茉莉花的香味，啊，令人心旷神怡。
雨中的茉莉花更加香。来到茉莉花旁，朵朵茉莉花的花瓣上都滚着水珠，晶莹剔透。而且，还散发出一阵又一阵的香味，闻了就使你陶醉。
看着看着，我觉得自己也仿佛是一朵茉莉花，一阵风吹过，我就翩翩起舞。小蝴蝶飞过，在给我跳舞。小鸟飞过，在给我唱歌……
茉莉花的花瓣还可以泡茶，味道也非常不错。
我又轻轻地哼了起来：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”
一朵朵纯白色的茉莉在窗边绽放着，散发出淡淡的好闻的花香，六月，我们的小学生涯即将结束，昔日的伙伴也将依依惜别。
六月，那一朵朵洁白的茉莉见证了我们两年的珍贵友谊；两年，七百多个日夜，一眨眼却是如此短暂，记忆丝毫没有模糊，我从不忘往昔。
两年前，第一次踏青蓝的校园，那一瞬间，我感到无比亲切，见到新同学的那一刻，往昔再痛苦不堪的记忆在那一瞬间也便灰飞烟灭了。
区运会的接力赛成为了青蓝制胜的关键，走上跑道的那一刻，我仿佛看到洁白的，没有一丝杂质的茉莉在对我招手，没错，它见证了一切。
四个月的训练，每天都在操场上你追我赶，挥发汗水，风风光光地锻炼，一起坐在花坛旁热火朝天地讨论技巧与战术。
茉莉的花蕊很细，它仔细地记录了我们的一切。
忘不了，百人击剑的视觉冲击，忘不了，花样跳绳留下的互助情谊。
*惯了晨起暮宿，总以为明天还很多，没想到，这一刻，你们动容的笑脸会让我如此难过。两年，我们天真幼稚顽皮淘气，但是，这一刻潸然泪下，豆大的泪珠从睛中滚落。
*惯了一起走过，没有想过，你们不在时的生活，泪水在阳光下闪烁，是我们当下最美的诉说。
茉莉花，它从一株绿色的植物，两年，它盛开过，枯萎过，它见证了我们的一切，一切都是那样的短暂。
我们离开时的背影将成为青蓝定格的洒脱，茉莉再一次的为我们盛开了……
从我记事儿的那天起，在我的印象中，在爸爸的话语中，从来就没有多问一句我怎么样了，直到有一次，我才真正体会到父爱的力量。
那是在我五岁的时候，高烧到39度，妈妈赶快把我送到医院并打电话给爸爸。爸爸一来，就问东问西，问寒问暖，我顿时感到有一股暖流滋润着我的心田。我睡着了，爸爸还坐在我的床前，默默地看着我，抚摸着我的额头。当我醒了，爸爸就关切地问我：“潇潇，好点了吗？”这虽是简简单单，普普通通的一句话，可让我感到父爱的`力量像海、像天！
记得，我一岁时，爸爸讲故事给我听，梦中的我也在开心的笑着。
我两岁时，会叫‘爸爸’了，这次，你开心的笑了！并不断教我反复练*，直到会熟练的说了，我总是叫一声“爸爸”，你就笑着“哎”一声。
我四岁时，很怕吃药。因为不吃药，你打了我，红红的指印留在我屁股上，我哭的好伤心好伤心，你心痛了，买了一个娃娃送给我，我开心的笑了，却几天不和您说话……
父爱这个字眼是多么的*凡，但这种爱却又是多么不*凡。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芬芳，但他却永远会让你感到清新，父爱就是这样，犹如茉莉静静的开放。无论你在何方，父亲那慈祥的眼神定会伴随你一生……
一个夏天的晚上，我躺在床上看书，风儿送来一阵清香，我爬起来揉揉眼睛，心想，是什么这么香呢？是妈妈的香水呢？还是爸爸泡的香茶呢？
我用力吸了吸鼻子，顺着香味找，走进了爸爸妈妈房间，发现香味越来越浓，原来是窗台上那盆茉莉花开了呀。
从远处看，小小的茉莉花就像一颗颗星星，挂在一朵朵深绿色的云彩上。茉莉花脸蛋洁白无暇，她穿着蚕丝制成的裙，戴着象牙打造的项链，玉石雕刻的耳环，亭亭玉立，风一吹，她向我微微点头，跳一支曲子，像一个可爱的白雪公主。
靠*看，看的时间长了，感觉茉莉花会越来越大，突然之间，茉莉花好像变成了荷花，花瓣舒展开来，在月色的衬托下，发着动人的光，像观音菩萨的莲花宝座。
闭起眼睛闻一闻，好香啊！就像一个迷路在沙漠的人，没有水没有食物，就在绝望的时候，突然来了一阵清风，看到一片凉凉的水；又像是我走在大森林里，不知道怎么才能走出去，突然前面飘来了一阵若有若无的琴声，带我走出森林；还像是一个小小孩，被丢在无人岛上，哭呀哭呀，睁开眼睛，突然见到了亲爱的妈妈…
茉莉花的生命很短暂，当我第二天看她时，她已经枯萎的不行了。第三天，她的花瓣掉下来，落到了花的根部。我问爸爸，那些花瓣呢？爸爸说，他们变成花泥，滋润新的花朵了。
花盆里，茉莉花已经不见了，只是她的香气还在，挥之不去。
我家里有一个花盆，里面只有一堆干枯的泥土和一层坚硬的石头。一天，为了科学作业，我在花盆里随手丢下了几颗茉莉花种子，以做存放。
过了几天，在这没有水源的环境下，盆里竟然奇迹般地长出了一株小苗！我高兴极了，心里满是兴奋与激动，对小苗的照顾也更加细致了。
转眼间，又过一个星期。这个星期里，我半滴水都没浇，可茉莉花为了寻找水源，就努力地伸出根须，根须竟然顽强地穿过了一层层的石头。三天后，茉莉花的根须终于奇迹般地伸入了积水盘，它终于如愿以偿地获得了水。
在阳光下，它就像一位少年，吸收着阳光，茁壮成长；在风中，它就像一位妙龄少女，在风中翩翩起舞；在恶劣环境下，它像一位士兵，不动不摇，站如松，坐如钟。
一天，我突然发现了一棵花骨朵儿。它虽然只有米粒的大小，但含苞待放，好像随时就会开放。
果然，几天后，就开出了一朵洁白的小花。我闻着淡淡的茉莉花香，阵阵睡意涌了上来，眼皮越来越重，最后竟沉沉入睡。
茉莉花除了清香扑鼻，它还可以用来泡茉莉花茶。清淡的茉莉香与清幽的绿茶融为一体，保证能让你爱上它。
茉莉花虽然没有杨树那么干直汁肥，也没有大王花那样大，更没有玫瑰那么香气袭人，但它就是它，默默无闻，带着一股清香。
啊！美丽的茉莉花，你永远刻在我的心中！
我家楼前的小院是被一片花海包围的地方，院前种着杜鹃花，墙上爬满了爬山虎，窗台上摆放着茉莉花、栀子花、小野菊……就连*时不声不响的那几盆盆景上都开了几朵小花。
不过，在这么多种花儿中，我最喜欢白白的茉莉花。
记得有一首歌叫《茉莉花》，里面唱的是：“好一朵美丽的茉莉花，又香又白，人人夸……”听着歌声，就不由地让人产生喜爱之情。茉莉花的花瓣不大，叶子却长得非常茂密，碧绿碧绿的像一片片绿水晶雕琢而成。白玉似的花儿掩映在这些绿水晶中，晶莹剔透，非常养眼。
记得我有一次一连出门几天，没有给茉莉花浇水。回来时，第一件事就是去看看它，见可怜的花儿都要枯死了，我连忙打来水浇了上去。不久，这盆茉莉花挺了挺身子接着又开花了，让我很是惊讶。
茉莉不仅可供人欣赏，还可以用来泡茶呢！有一回，我在妈妈午睡的时候用热水、花骨朵和茶叶放在一起泡了一杯茉莉花茶，结果茶香把已睡着觉的妈妈熏醒了。她好奇地走过来问我：“孩子，你在干什么？怎么这样香呀？”“我在泡茉莉花茶呢！”我兴奋地拉着妈妈，非要让她尝尝我泡的茶：“妈妈！快尝尝吧！”淡淡的清香环绕着的茶杯……妈妈尝了一口，连连称赞道：“天然的就是不一样，没经过人工处理的茶就是香。这样吧，你爷爷爱喝茶，你给他也尝一尝吧。”
看着一家人对我的赞赏，我更爱这又香又白的茉莉花了。
漫步在无比芳香的花园里，轻轻地闭上双眼，如同沉迷在天南海北让人无比神往。无意之中，瞥见如同仙女的飘纱一样的茉莉花，一种幽幽的感觉涌向全身，一切疑虑早已抛在脑后……
隐隐约约，只觉得那白是不同寻常的白；是纯洁的白；是娇嫩的白；是生机勃勃的白……这雪一般白的花犹如小孩天真稚气、蓬勃生机的脸蛋，仿佛从我心中缓缓流过。有的花含苞欲放，有的才展开两三瓣花瓣，好奇地探出眼睛望着外面的世界，有的全展开了像一位亭亭玉立的少女，仿佛花瓣都群袂飞扬。远看，如同一幅白绿相间的画卷印入眼帘；*看，犹如乳白色的小精灵在绿丛中嬉戏游玩。他们是那么纯白，那么富有生机，沁入我的肺腑。坐在茉莉花茶前，清嗅一下，淡淡的清香扑鼻而来；细啜一口，一种清香、冰凉的感觉在口中回荡，滋润了喉咙，涌向了心潮。诱人的芳香让你不能不用心去品尝，体会这凉爽的感觉。
瞧，那绿得发幽的叶子更能显出茉莉花茁壮的生命。绿得发黑；绿得悠；绿得闲；绿得野；绿得很有层次。有的叶呈蒲扇形，有的呈椭圆形，远远望去，如同一片绿色的小海洋。雨过天晴，叶子在温柔的阳光的抚摩下，如同翡翠一般，新鲜晶莹，苍翠欲滴。那么鲜，那么嫩，那么可爱。全身放松去体会，一种清新的感觉犹然而生，那一片青翠的绿呀，流进了眼睛，流进了心胸……
我不知道用什么美词佳句来描写那动人的姿态，只是深刻体会到了“群花白如雪，碧莹貌似仙。香气芳犹兰，天下第一花。”的意思。
昨夜又梦到那个情形了，我永远不会忘记吧！巨大的推土机驶进小院，房屋瞬间倒塌，车轮碾过那洁白的茉莉……心碎了一地。
那个小院是我童年的乐园，我曾在那里真实地欢笑过，悲伤过。而现在一切仅为过眼云烟。
那个小院是姥姥家的院子，也是我的梦乐园。每年，姥姥总要栽下那洁白的茉莉，花开时，便满园飘香，经过的人无不为之所陶醉。姥姥也总喜欢剪下好的花瓣分给邻居们泡茶喝。
那个小院绝不比鲁迅的百草园逊色，反而多了几分趣味。春来秋去，我在小院中留下了一个个美丽的回忆。
春天，我总愿和伙伴们一起在小院中寻找花中的飞碟，也时常摘下一片片树叶玩过家家，一些看似简单，可也回味无穷。夏日，我拿起一本最爱的书，坐在树下，阳光透过树叶洒下点点斑斓。我伴着清风与花香，享受着清雅的幽境。秋夜，我和姐姐在数下寻找酸涩的红樱桃，姥爷拔出带着泥土的小葱，我们吃着亲手种的蔬菜，心里泛起一丝丝甜意。冬晨，阳光一缕缕设进小院，冰雪在阳光下闪射出美丽的光彩，厚厚的白雪下藏着我心中美丽的童话。
前不久，姥姥家的小院被铲*开发为“东城观海”住宅区。
翌日，我又来到“东城观海”，望着一座座高楼，我知道那里掩埋过我童年的梦。恍惚中，一股茉莉花香弥漫而来……
大家好，我叫茉莉。在植物分类中属木犀科。今天我要在这里自我介绍。
我的叶子轻薄如纸，形状各异。有圆形的，椭圆形的，水滴形的……长4厘米，最高可达12.5厘米，宽2厘米是常事，还有7.5厘米的呢！两端或圆或钝，侧脉4到6对，叶柄长2到6毫米，上面有好多短短细细的绒毛。
花朵可发出浓郁的芳香。我的花苞不大，但花儿可不小。有的花苞只有大指甲盖大，可开出的花儿都有两块糖那么大。花瓣也是样式不一，有椭圆形的，也有呈细长条状的。我很有个性，花很灿烂，可花瓣不多。花梗长0.3到2厘米，花期5到8月份，虽然我花期短，但是我的香味可持续好长时间呢！哪怕枯萎的花朵，都会芬芳四溢。我那扑鼻的香气，可使焦躁的人安心；可使心烦的人静下来；可使自卑的人充满信心！
我的花极香，为著名的花茶原料及重要的香精原料。花、叶均可入药，治疗目赤肿痛，并有止咳化痰之效，泡的花茶还有清热解毒的功效呢！我看似很小很小，可用处却很大很大。
有人认为我招虫，可你们错了，我虽然花香，但那些蚜虫们都“怕”我。
我喜欢在温暖湿润、半阴的环境下生活。若土壤里含有大量腐殖质的微酸性砂质，那就最合适不过了！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”
——茉莉花开作文 (菁华6篇)
今天，我心爱的茉莉花开了。
茉莉花的茎是褐黄色的，直直的立在土里，它虽然不起眼，可它的作用很大，茉莉花没有它，就不能生存。
茉莉花的叶子是嫩绿色的，形状是椭圆形的，就像一把很小很小的扇子。
茉莉花的花朵小而洁白，花瓣像一个个小碗交错重叠在一起。它没有牡丹的富贵，也没有玟瑰的艳丽，但它有一种众花不能够相比的独特清香。
夏天的晚上，我们一家人经常在阳台上乘凉，每当夜风吹来时，茉莉花的清香就在我们的周围回荡，令我们心旷神怡，心情舒畅。
妈妈告诉我，茉莉花晒干以后还可以和茶叶放在一起，叫做茉莉花茶。用茉莉花泡的茶，清香可口，不但解渴，而且还有清热的功效。
茉莉花以它独特的香气，受到了大家的'喜爱。我爱茉莉花。
我十分钟爱红玫瑰，红彤彤的花瓣一直恰如其分地舒卷着身体，一层一层的花瓣泛起着累加在一起，精美，唯美意境，像个高雅的女性。
无论是鲜花店，還是别人，只需碰到，都是会停住赏析。有时候连马路边长了一株，还要凑以往留恋好一段时间。
*期又买来一束玫瑰，当然要插在最精美的大花瓶中。总算盼来啦一天的休闲时光和璀璨的好太阳光，我赶忙将这些*常母亲照料着的玫瑰取出去，给他们换个水，晒晒太阳，剪修一下枯枝。坐着它的边上心向阳光，享有着岁月浪漫，是一件雅致的事。
满不在乎一瞥，见到木架子上的那盆末莉，良莠不齐的枝，静候对外开放的花骨朵，像一枚枚天然珍珠，白色一痕，虽不艳，却也别具一格。我看见，看见，竟对它也造成了一丝说不出来、道不明的情。
忙碌的课业备考之后，有心闲静下心来侍弄自身的玫瑰，这一天，赶到生活阳台。
刚开关门，迎头扑来一阵清香，直沁心脾，并不是玫瑰的香。再仔细观看，玫瑰的花瓣早已零落许多，继而一看，原来是昨日瞧见的那盆末莉。从不去管它，倒也看起来挺不错，原来如珠的花骨朵悉数对外开放，盛开的白花瓣绝不保留地尽现自身青春年少的静谧，雅而不错的花瓣上伸展着生命的微笑，陆续的清香里，是久违了的岁月沉定的诗情画意。
一时间，竟莫名其妙地打动起來。
是的，大家有时也仅仅像它那样静静的绽开着自身青春年少。但是何曾像它一样，留有青春年少岁月中的清香？并不是每一个生命，都能奋不顾身；并不是每一段人生道路，都能扯开绮丽的章节。那麼就要大家像一盆栀子花一样，开得岁月静好，静得岁月无恙……
也许在某一个夜晚，也许在某一个清晨，或者在某一个不经意的傍晚。春天来了，而那一簇花却败了。
这个冬是暖的，仔细回想来，在漫漫冬日里，屋内的茉莉却总是绽放着，给予着芬芳，使这个屋内不再是冷清与寂寞，更添了一些些的人情味以及一丝丝的温情。花香萦绕，萦绕在笔尖、萦绕在鼻尖、萦绕在心间，它的香味是那种淡淡的清香，却有着花茶所没有的儒雅与高典，不似傲立冰雪的腊梅香味的扑鼻，不似高洁淡雅的百合香味的迷人，也不似艳压群芳的牡丹香味的令人陶醉，只是那种淡淡的清香，似泥土的味道，似春雨的味道，更似春天来临般，悄悄的、轻轻的、沁人心脾的。
而它的花瓣却有着与它香味不一样的素洁，只有在快凋落时才会生出紫色的征兆，十分雅致的它透着丝丝的可爱，同时也美的惊心动魄，美的无与伦比。即使花期只有两三天，也要昂首枝头，证明自己“我最美!”还好，他们陆陆续续地开着。
艰难奋斗了一个寒冬的它们，却在春天来临之时败了，不错，一塌糊涂地败了，毫无一点征兆，凋落的花瓣已干枯，毫无声息、死寂地挂在枝头，再无盛放时的美丽与素洁。香气没有了，也不再断断续续飘香了，窗口一阵风扫过，干枯的花便坠落了，只留下那一方泥土，一方承载着所有美丽与清香的泥土，孤独的瘫在那里。
花开花落是自然规律，但愿你存一朵于心上，此番，香气便可永远在你心头萦绕……
独守着茉莉的飘香，似独守着心间的纯净，安然的、惬意的、暖暖的，也是心中最柔软的地方。
朦胧睡眼中，那个小角落的一簇花开了，香气溢满了整个屋子……
那是一个晴朗的下午，空中飘来一丝风，我扑向它，闻到是一阵淡然的茉莉花香，还杂夹着雨水，忽然，从茉莉花丛中走出一个少年，英俊的脸庞，精致的五官，用白暂的双手轻轻抚摸着那些茉莉花，这时，谁看了都会失神，而他的眼神却是望着另一个地方，而在那，却坐着一个女孩，白里透红，那长长的睫毛盖住了她的双眼，却掩饰不了她那双水灵灵的眼睛透射出来的活力，白暂的脸庞挂着丝丝笑意……
这女孩不是别人，正是萧寒，她今年十八岁了，一身乌黑的头发随意的披在了肩上，穿一身休闲的白色卫衣，外面披了一件淡粉色风衣，然而，在学校，是无所不知的校花，那个男孩，叫肖风，是计算机系的，微微一笑，脸庞是带了一丝感性，可是他，却喜欢上了那个女孩——萧寒。
他们本就是要好的高中同学，他的甜蜜攻势让她很快就败下阵来。那个寂静的冬夜，紧握着冰冷而又轻轻颤抖的手，电话那端传来他柔情的告白。那一刻，她以为属于她的幸福终于降临，可大学毕业后，他们就失去了联系，偶然，他们在一家咖啡馆遇见，昔日那个帅气的男孩还是那么帅气，只是在岁月的沉淀中，多了一丝成熟，那时的青涩渐渐褪去，有种异样的美，那个女孩，依旧如往常一样，白暂的脸庞，细嫩的手，和不错的衣品。只是，身份不同了，那个男人，如今却变成了咖啡馆的服务生，那女孩，竟然是萧府的千金小姐，却没有大小姐的傲慢和无礼，只有乖巧。
“肖风，你这些年还好吗？”
“嗯，还好。”肖风却只是默默回答了一句。
不知为什么，早已没了以前的亲密，似乎有点生分。
萧寒沉默不语，只是喝完那一杯苦涩又醇香的咖啡，缓缓走向门去，回过头去，却看见他淡淡一笑，或许，喝的那杯咖啡，充满了苦涩。
茉莉花开时，肖风，我等你。
春天是个百花齐放的季节，然而洁白的茉莉花却不随波逐，它悄悄的在七月绽开了。
茉莉没艳丽的花朵，没有青翠的一叶子，没有笔直的枝干，可是它的`芳香，足以让行走在炎炎夏日的人们停下匆忙的脚步，慢慢欣赏。
这时，花园里的茉莉星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，有的藏在叶子的缝隙里，像个害羞的小女孩躲在母亲的身后一般。我猛然发现它得让花蕊是嫩黄色的，在洁白的衬托下显得可爱极了。
茉莉花的清香引来了许多前来观赏的人，人们的到来像是给了它们力量似的，它们努力的舒展开枝叶，在阳光下显得生机勃勃。
茉莉花开，清新自然，话多美丽，气味芳香。看着它们，我不禁哼起了那首歌:"好一朵美丽的茉莉花······"我喜欢满园的茉莉花。
每日忙的朦朦胧胧的，今日才见到我种的末莉盛开了，这盆栽花卉我养了有五年了吧，每一年都是会盛开，每一次见到盛开的情况下，内心都是会是意外惊喜，这也是今年的第三次盛开吧，浅紫色，释放着茶的香味儿，很是诱惑！
我对这几株花草植物实际上沒有如何认真去照料他们，但是他们仍然花开有时，怡然对外开放！实际上世间万物全是有生命力的，和大家每一个人一样，在享有大当然赠予的一年四季四季的循环，与此同时也在承受风霜雨雪的沉积。想到一句话，与其说在风雨中躲避，比不上在雷击中民族舞蹈。
鹰，不需欢呼，也在翱翔！马路边的小花没有人心痛，也在发展！我的末莉，没有人赏析，也在芳香！希望我的栀子花来年再度花盛开，给出大量，更高，最香的栀子花。
——茉莉花开作文范本二十份
明媚的阳光下，春风轻轻地吹着这棵饱经风霜的植物。
稀零的嫩叶在光秃秃的树枝上翩翩起舞。原本茂密的树干经过了一个寒冬的洗礼，上面的树叶依依不舍地被风活生生地扯到了地上。他们虽然只有一线之差，但却不能在一起，只能眼睁睁的望着上方。孤独的树只剩下孤零零的树干。
树干在寒冬中艰难地挣扎着，终于熬过了可怕的冬天。
可爱的春天踏着轻盈的脚步渐渐向我们迈进。
即将枯死的植物重逢久违的春露，她贪婪地吮吸着春天的甘露。沐浴着春天的微风，吮吸着春天的甘露。
渐渐地，这棵可怜的植物有了一丝生机。
她努力地伸出自己的叶子，皇天不负有心人，几片嫩黄的叶子终于长了出来。
不知何时，树枝上陆续长出了一朵朵可爱的花。皎洁的花朵洁白无瑕，因为在饱经风霜的树上长出来的，显得有些瘦小。但是她们笑得依然灿烂。微风轻轻地拂来，夹着淡淡的清香。
皎洁、无瑕，还袭着淡淡的清香，在阳光的映照下，嫩嫩的树叶闪闪发光，在绿叶的陪衬下竟显得别有一番景象。
她没有雍容华贵的外表，没有迷人心智的香气。有的只是朴素的白，淡淡的香。但是，我却着迷了。
而这种朴实的植物便是茉莉。
人生何尝不是如此。
人生总是饱经风霜，总是充满风风浪浪。
但是，人们总能在风雨中挣扎。总能在严寒中长出理想的树叶，希望的花朵。
在风雨挣扎出来的花并不雍容华贵，但是她的朴素却让人的怜爱之心油然而生。
或许那朵花会一鸣惊人。但是只要相信阳光总在风雨后，在风雨中挣扎，那么希望之花就会盛开。
你看见了吗？一簇一簇的白镶嵌在绿油油的叶底下，朦胧而美丽，还未走*，就已闻到了阵阵清香，你问我，是什么花，绽放的如此娇艳？我嗔怪你，它并不娇艳，它有的只是一袭白，纯而自然的白。它是茉莉，七月盛开的茉莉。
你惨白的脸上露出了笑容，一如苍白了的茉莉。我每天都采撷一束清新的茉莉花放在你的床头，你说，闻着它的感觉比插着输氧管的感觉好得多。我无言以对，苦笑，许诺着以后我们同去摘花。你闭上眼睛，扭过头不答话。那个夏天令人焦灼不安，燥热无比。我总是在烈日下用汗水为你换取一捧一捧的花，看到它们，就像看到了你，憔悴却又充满了希望。我幻想过，你从病床上爬起，我们俩个小姑娘，手拉着手，活蹦乱跳地一起去公园花坛摘茉莉花，一起被园丁责骂，一起嬉笑着跑回家。我在等待着那样的夏日，我知道你也再期待着。但我又不得不承认自己的愚蠢。我是那样爱幻想的人，是那样的沉浸于美丽的春天。但秋天，它确实是风尘仆仆的赶来了。我亲眼看见最后一朵茉莉花被秋风带走，我亲手撕下了九月的最后一张日历，我还亲眼看见，他们将与茉莉一样纯白的布庄严的盖在了你的身上，遮住了你的脸庞。我渐渐看你不见。闭上眼睛，我又看见了你。你手上捧着一束茉莉花，发间还别着一枝，嘴里唱的也是《茉莉花》。我说，你俨然是七月里最美丽的花。你"咯咯"的笑，我却哭了。
又一个七月将至，我看见茉莉含苞欲放。只是，我再也看不见你如花般的容颜，和你如花般的笑容。
有人喜欢红得像火的牡丹花，有人喜欢黄得如金的菊花，而我却喜欢白得像雪的茉莉花。
婆婆家的园子里就种着许多茉莉花。在一大片绿油油的灌木丛中，开着一大片一大片的茉莉花，宛如亭亭玉立的美少女。
茉莉花有的全都已经开放了，有的还是含苞欲放的。全都开放茉莉花非常的白，花瓣密密麻麻地重叠起来，中间还有一个黄色的花蕊，漂亮极了！
含苞欲放的茉莉花还是花骨朵。青色的叶子包着白色的花瓣，别提有多好看了。
看，这朵茉莉花“躲藏”在绿叶当中，不太容易发现，似乎在和我玩“捉迷藏”。而这朵茉莉花则从绿叶当中脱隐而出，展开自己的花瓣，像在沐浴阳光，又好像在说：“看，我多漂亮呀，如果我参加‘比美大赛’，我肯定拿冠军”。茉莉花的香味也很浓，靠*它，然后深吸一口气，再去闻茉莉花的香味，啊，令人心旷神怡。
雨中的茉莉花更加香。来到茉莉花旁，朵朵茉莉花的花瓣上都滚着水珠，晶莹剔透。而且，还散发出一阵又一阵的香味，闻了就使你陶醉。
看着看着，我觉得自己也仿佛是一朵茉莉花，一阵风吹过，我就翩翩起舞。小蝴蝶飞过，在给我跳舞。小鸟飞过，在给我唱歌……
茉莉花的花瓣还可以泡茶，味道也非常不错。
我又轻轻地哼了起来：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”
陌上花开，愿你缓缓归矣。——题记
花开半夏，在你旁前。携手红尘，吟世间，繁华流年阑珊处。花落无声，斯人已去。离人未归，忆往昔花开花落醉红颜。
一、花开
六月和风，轻掠而过，无痕亦无声。惹得荨絮摇拽，如雾如烟。茉莉花开，竞相斗艳，染白了大地，花香氤氲，飘渺了尘烟。
花开，终究是缘。那朵可人的茉莉花便是牵引你我的缘。
茫茫之中，漫山茉莉肆意绽放，藏匿其间的一朵茉莉花，似不食人间烟火的仙子，美得不凡。似磁，同时吸引了我们彼此的目光，喜爱之情油然而生，本想伸手抚摸，却始料不及，触及的是你暖和的手。
诧异而过，扬头抬眸，映入眼帘的是扎着羊角辫的你真诚友好地对我笑着，露出两个的浅浅梨窝。刹那，似有一股暖流，激荡起我心中的涟漪。
呆懵过后，我骚了骚头，讪讪的笑了。
那个午后，我们促膝而谈，嬉笑玩闹，没有第一次相见的陌生，倒有久违的熟悉感。
你我，便在这花一般的年级里相遇，在茉莉花的世界里相识……
二、花盛
逝者如斯，如斯逝者。我已在外婆家逗留了许久。
森然的乱石垒叠着，漫野芦草凄然地白着，水声低晃而怆绝。唯漫地茉莉傲然地开着，似白色的羽衣，为青峦镀上一层朦胧的白光。
花香扑人，蝶影漫舞。让人一时不清，是花太白，白出香味来，还是香太浓，浓得凝固成白色。醺然欲醉的味儿，让人恨不得着一身宽袍，好兜两袖素馨回去。
花开世界，你我嬉戏其间，闲时析几支花束，编织成花环，环在头上，围着脖子，别在衣襟，缠着手指，优哉闲哉，良多趣味。或趿一单鞋，闲庭信步，到溪边踢踏一下水浪，到青青垂柳边小憩片刻，或到花丛中乱扑彩蝶。
乏时，便乱唱几声“好一朵美丽的茉莉花……”欢声笑语久久不散。如诗如醉的花光里，你我携手，吟笑醉流年。
三、花落
岁月如白驹过隙，寒冬已至，茉莉花凋零了一地，花残叶缺，凄然了大地，暗香犹存。“我走了，好好的……”嘶喊着，泪洒满了琗花，你我的身影被迫拉得渐行渐远。
离别之际，你我潸然泪下，约定好花开时节，我们再会。
时光荏苒，我已归来。茉莉花开，迎风傲然。此时此景，它山痕雨，唯独你不在。明明约好花开时节再会，可惜你已迁居他乡，何处觅尔？
你相赠的茉莉花环早已枯萎，大地的笑脸也不是常开不败。漫地的茉莉，惟我独自赏之，伤之，惆怅之。
……
花在你不在，花败由我埋。
时间如抽丝般耗去青春，在身体乃至心缀下痕迹。当你的皱文爬上脸庞，当肌肤不再光鲜，哟，当身体变得佝偻，当心已枯萎，我想陪着你，再认真地看一次你的脸。
时光飞逝，生命中有很多人陪我走过，最让我无法忘记的那个人，她陪我度过纯真的儿时，带我在田野里追星星，给予我不仅是快乐，更是回忆。
六岁时，她带我走在上学的路上，那时她很年轻，很美丽，我最喜欢摸她光滑的脸庞，那就像是刚剥了壳的鸡蛋，又嫩又白，小时候，我觉得她是全天下最厉害的人，她能在夜晚找到萤火虫，能够带我去任何我没有去过的地方，她的头发上有淡淡的茉莉花香，她会将茉莉花别在我头发上，儿时的.日子，就在这淡淡的花香中度过的。
渐渐我也忘记了故乡的模样和他发尖那淡淡的茉莉花香，记忆中她的脸庞也若即若离，仿佛自己从未认真看清过她的脸。
直到那时，死亡的噩耗向她走去，生命的尽头也到了悬岸处，我回到了故乡，来到了她的身旁，她依旧如此美丽，只是多了几分岁月留下的痕迹，她的头发依旧如此淡香，只是银白的白发与茉莉花更为相似，她变得不再健壮，身体变得佝偻，记性也不好了。那天我与她坐在河畔边，似看河水非看其，我最后一次认真地看她的脸，温婉而宁静，有着岁月的沉淀。
许久，我起身扶着她说：“婆婆，我们走吧”
经年后，她已不在，时光如水淡了我对他的记忆，再见她那温婉嫣然的脸庞，我只是呆呆地认真的端详，原来她也曾经如此美丽，茉莉花香飘在心头，故事仍在继续。
春天是个百花齐放的季节，然而洁白的茉莉花却不随波逐，它悄悄的在七月绽开了。
茉莉没艳丽的花朵，没有青翠的一叶子，没有笔直的枝干，可是它的芳香，足以让行走在炎炎夏日的人们停下匆忙的脚步，慢慢欣赏。
这时，花园里的茉莉星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，有的藏在叶子的缝隙里，像个害羞的小女孩躲在母亲的身后一般。我猛然发现它得让花蕊是嫩黄色的，在洁白的衬托下显得可爱极了。
茉莉花的.清香引来了许多前来观赏的人，人们的到来像是给了它们力量似的，它们努力的舒展开枝叶，在阳光下显得生机勃勃。
茉莉花开，清新自然，话多美丽，气味芳香。看着它们，我不禁哼起了那首歌:"好一朵美丽的茉莉花・・・・・・"我喜欢满园的茉莉花。
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影，哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。
祖母和�c的摸了摸我的头，眼睛眯成一条线的说：“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重，我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头，对着祖母会心的一笑。放学过后……
老屋真的老了。
我推开那扇破旧的门，迎面而来的是祖母那和�c、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头，用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下来，月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别，便又高兴的走了。
老屋真的老了。
再推开那扇破旧又学生的门时，迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。
踏进屋内，再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子，怕我一个人寂寞，正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是，生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。
啊!祖母，你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然，心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过，香气在我的鼻间飘过，它是那么的柔情，那么的舒适。
我来了，一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵，风儿正在轻轻的歌唱，仿佛一切都是那么的静寂，祥和。
我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫：啊!祖母，你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞，您看到了吗?
我带着祖母对我的爱，踏着月光的幽静，温步回了家。
盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我来一来最暖的。奇山异水，我享受着人间最重的――爱。
房檐下有一株茉莉，枝蔓妖娆，*日渐渐生了骨朵，父亲便把它移到了院子里，好接受阳光雨露。
次日黎明开始落雨，夏日变得清凉了许多。我站在院子里，伸伸懒腰，深呼一口气，觉得心里不那么苦闷了，低头探探那淡青色的花苞，期待她的盛开。那花儿好像变得羞涩了，迟迟不肯绽放。我叹口气，“世界上的事不过尔尔，浮光掠影，又何必寄望于一朵花的盛开呢。”便悻悻地回到房间，继续看《小王子》。“如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”“只有被驯服了的事物，才会被了解。”书中是这样说的。
夏夜未央，我又失眠了，来到院子里静静的，什么也不做。我无法写出像样的文字，也不知道生命的意义。喝尽最后一口咖啡，只是因为迷恋咖啡的苦味，对一个抑郁症患者来说失眠与否并不取决于咖啡。然后准备回屋。转身，大步流星的路过茉莉，带过一阵微风，瞬间一股清香窜入鼻孔，沁人心脾。我收不住脚步的已经上了台阶，却又立即返回来蹲在花的面前，像个孩子般欣喜的嗅着。只见一朵白色的小花独立枝头，蓦然的开放如同神迹，不被窥探。花儿就这样自行其是，不与人知晓及猜测。她散发出新鲜迥异的气氛，清决透彻，温婉若素。雨后的夜晚湿气还很重，空气里透着发凉的寒气，有几盏灯火尚未黯淡，这更成全了她在清寒残缺的生活中更为彰显的好胜与倔强。“花开了，她就这样开了。”那种在心间汩汩如泉涌的感动似曾相识，父母之爱，骨肉亲情，恬静的生活，挚友的一封信、一件用心的'礼物带来的感动，尽情追逐梦想时的快乐，享受音乐时的放松……这些就来自我们*淡乃至*庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，弥足珍贵。
感谢一朵花带来的芬芳与感动，也谢谢大自然的馈赠。今晚，我可以安心入眠了。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。
一天，爸爸买了几棵小花苗，很不起眼。可爸爸却喜滋滋的，眉眼都在笑。我好奇地问：“这是什么？”“这是茉莉花。”我问爸爸：“你只是拿着几棵小花苗，有必要高兴成这样吗？”爸爸答道：“依�[，你可别小看这几棵小花苗，它呀，将来开出的花不仅美，而且香，还可以泡茶呢！你知道吗？用茉莉花泡的茶可香呢！”
我盼望着它快点长大，每天都给它“特别”待遇，水浇多一些，肥施多一些。等了很长时间，我见它还没开花。我有点按捺不住了，去问爸爸：“都这么长时间了，怎么还不开花呀？”爸爸却总是笑眯眯地说：“快了，快了！”一眨眼又过了好长时间，它还是没有开花。我可真有点不高兴，不像往日那样优待它了。浇水的时候少浇，施肥的时候故意少施，长了草也不去拔。我心里想：只长叶子不开花，有什么用！管它干吗？那时正是八月份，是最热的时候，只穿一件汗衫还嫌热，我把其它花搬进屋去，只留下了茉莉花……
结果第二天，我发现茉莉花不仅没晒死，反而在阳光下更加茂盛了。它真让我吃惊，于是我又给它了原来的“特别”待遇。终于,一天下午我刚进家门，就闻道一股淡淡的香味，原来是茉莉花的香味。我冲向阳台一看，茉莉花都开了！它们千姿百态，有的在随风摇摆，在跳着自创的舞蹈；有的笑弯了腰，大概是听了一个特别好笑的笑话；有的挺直了腰板，好像一个正在用功的学生；还有的坐在圆叶上，就像坐在小舟上，欣赏着日出日落……
因此我更加喜欢茉莉花了，我仿佛又听见了那首歌“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”
一片，两片，三片……我望着那飘落的茉莉花瓣，心底一阵酸涩，我弯下了腰，将花一片一片拾起，而你却气呼呼的头也不回地走了……
记得你和我说过花瓣是我们友谊的象征，而如今，花瓶碎了，茉莉落了，我们散了……
和你相遇，相知，相识都是那一支茉莉。还记得那天是放假，我们都兴冲冲地收拾行李准备回家，我一想到这次出校门后可以在家痛痛快快地玩两个月，便忍不住向校门口狂奔。正当我幻想着一出门就能看见妈妈时，你小心翼翼地捧着你的茉莉映入我的眼帘，我先是惊了一下，还没反应过来，便“碰”的一声，撞上了你。我很滑稽地捂着头，一边喊疼一边连声说“对不起，对不起”。而你手中的花瓶碎了，你没说什么，低着头开始捡破碎的玻璃瓶。我看见这情景，感到不知所措，难为情地说：“别捡了吧，会伤到手的……”你抬起了头，依旧是面无表情，我以为你会狠狠地骂我一顿，可你什么也没说，撇下这满地的碎玻璃和尴尬的我，走了。
事后，我打听到了你的名字，向别人要到了你的QQ，我们聊了一下午。我们彼此都惊讶地发现，我们都爱书，我们都喜欢沈石溪的动物小说；我们都对李荣浩的歌情有独钟；我们都爱花，我们都欣赏纯洁的茉莉。就这样，我们成为了朋友。
似乎是命中注定，在又一个崭新的学期里，我们被分到了一班。相同的爱好，曾经的经历让我们瞬间成为了形影不离的好朋友。从此，校园的每个角落，都洒下了我们手挽手的欢声笑语。
时光悄悄地溜走，一年，两年，三年，我们终于升上了六年级。六年级也就意味着分开，我们不可避免的提出了那个问题，初中去哪儿？你坚定地跟我说，你会留校。然后笑着问我，你是不是一定会陪我，我笑笑，点了点头，回答是肯定的。其实我的心里也不确定，我不知道如果我离开了，你怎么办？
我很想陪你留下，但父命不可违，我终究要离开。我没有跟你说，没有别的，我只是怕你难过。还是没有瞒住你，那天，你偶然从老师那得到我要离开的消息，便慌忙跑过来问我是不是真的，当我给了你肯定答案时，你哭了，我也哭了……
前些天，我路过一家花店，门口开得正盛的茉莉让我停下了脚步。我看见这茉莉，毫不犹豫地买了下来，我捧着茉莉，漫无目的往前走，不知不觉便走到了我们昔日的校园，一切都没有变。
步入幽香的紫藤长廊，我依稀看见两个手挽手、一脸笑容的女生在说说笑笑；走向曾挥洒我们汗水的红色跑道，我仿佛看见两个满头大汗、互相扶持的女生在尽力向前跑……
曾经的校园，有那么那么多回忆，我看着手里的茉莉，好想好想你！我想告诉你，陈可欣，茉莉开了，陈可欣，我想你了……
阳台上摆着一盆茉莉花，淡紫色的花瓣内有一股沁人心脾的芳香，望着这盆茉莉花，我想起了她，我的好友――茉莉。
那时，我才上二年级。我胆子很小，不愿主动与别人交往。有一天，老师领进一个梳着一对羊角辫的女生，她很大方地做了自我介绍。我想我什么时候才能像她那么大方呢？老师把这位叫茉莉的女生安排到了和我同桌。
下课时，一群同学邀请她去玩耍，看她那样，我竟有了几分嫉妒，可能她注意到了我，便婉言拒绝了同学们的邀请，等同学们走后，她悄声问我：“你叫什么名字？我们交个朋友吧！”虽然刚才有些眼红，但是我还是愿意与她玩耍、学*的。自从我升入二年级，来到这个班级以后，又会有谁主动与我交朋友呢？
从此，我们便成了形影不离的好朋友。茉莉人缘好，学*好，在她的影响下，我也开始主动和别人说话，学*成绩也慢慢爬了上去。
有一天，炎炎酷夏，巨大的太阳仿佛把柏油马路都烤化了。我和茉莉拿着和家长要的钱，准备去门口超市买几根冰棍消消暑，在路上，我们遇见了一个乞丐，茉莉二话不说便把她买冰棍的钱给了乞丐，我被她的善良感动了，于是也把钱给了乞丐。
一年过去了，一天，茉莉红着眼圈对我说：“我要回老家了，不在这儿上学了，这个给你。”她塞给我一个东西便走了。“茉莉！茉莉！”我大声喊，她没有回头，一颗颗晶莹的泪珠落了下来。我看她给我的东西，是一盆含苞欲放的茉莉花，上面是一张我们两个的照片，照片背面写着：我们在一起的时间，是我最幸福的时光。我哭了出来，朦胧之间看到往日我们在一起的画面。
又一年茉莉花开。茉莉，你在哪儿？
淡淡的茉莉花如同素养的女子，撑着一把油纸伞，款款地飘过古城的小巷。
茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见半开半合的花萼，而小小的花骨朵还藏在花萼中。等到花萼慢慢的长大时，慢慢扩散，花便露出来了。这时候花长得很快，不出几天就会慢慢开放。等到完全开放的时候，茉莉花很小，可能和硬币大小差不多，颜色很雪白，花瓣尖尖的。花蕊处放出阵阵芳香，优雅的清香使人如痴如醉。我家买了一盆茉莉花，果不其然在夏天的时候就开花了。你走*看茉莉花时，只见茂盛的叶子像碧玉一样绿的可爱，被风吹的摇摇摆摆的，像是跳着美妙的舞曲。一朵朵雪白的花朵呈现在你的眼前，花朵虽然不大，却清艳俊秀，香气袭人。从远处看像是一粒粒深藏在海底的珍珠。我把放在旁边的水壶拿过来，轻轻地给茉莉花浇水，晶莹的水珠在碧绿的叶子上滚动着，不一会又顺着叶的脉络落进土壤里。
傍晚一场暴雨过后，我才想起中午刚刚把茉莉花搬到阳台上晒太阳，但是我忘记把花盆搬进来了。一种不安的感觉涌上心头，我赶紧小跑到阳台上看茉莉花的情况。果不其然，暴雨过后，阳台一片狼藉，而茉莉花也没有逃过这一劫，一朵朵茉莉花全都被打落在了地上、打落在花盆中。我就想：“糟糕，花和叶子经受这么大的摧残，茉莉花肯定没救了。”可是谁能想到，半个月过去了，茉莉花居然躲过了这一劫，叶子变得更加翠绿了，而那些被摧残后的枝条也都重新开出了白色的小花，依然在角落里吐露芬芳。我被茉莉花顽强的生命力震撼了，以后那盆茉莉花便被挪到了我房间的窗台上，我更加用心地呵护它，期待茉莉花明年再次的开放。
我十分喜爱红玫瑰，红艳艳的花瓣总是恰到好处地舒卷着身子，一层一层的花瓣荡漾着叠加在一起，精致，唯美，像个高贵的女人。
不管是花店，还是人家，只要遇到，都会停下欣赏。有时连路边长了一株，也要凑过去流连好一段时间。
最*又买了一束玫瑰，自然要插在最精致的花瓶中。好不容易盼来了一天的闲暇时光和灿烂的好太阳，我连忙将那些*时妈妈照顾着的玫瑰拿出去，给它们换换水，晒晒太阳，修剪一下枯叶。坐在它的旁边沐浴阳光，享受着时光烂漫，是一件优雅的事。
漫不经心一瞥，看到木架上的那盆茉莉，参差不齐的枝，静待开放的花骨朵，像一枚枚珍珠，白白的一痕，虽不艳，却也别具一格。我看着，看着，竟对它也产生了一丝说不清、道不明的情。
繁忙的学业复*过后，有闲心静下来侍弄自己的玫瑰，这天，来到阳台。
刚开门，迎面扑来一阵清香，直沁肺腑，不是玫瑰的`香。再细看，玫瑰的花瓣已经零落不少，转而一看，原来是昨天瞧见的那盆茉莉。从来不去管它，倒也长得挺好，原先如珠的花骨朵尽数开放，绽开的白色花瓣毫不保留地尽现自己青春的恬静，雅而不俗的花瓣上舒展着生命的笑容，纷纷的清香里，是久违的岁月沉淀的诗意。
一时间，竟莫名地感动起来。
是的，我们有时候也只是像它这样静静地绽放着自己青春。可是何曾像它一样，留下青春岁月中的芬芳？不是每一个生命，都能轰轰烈烈；不是每一段人生，都能掀开华丽的篇章。那么就让我们像一盆茉莉花一样，开得时光静美，静得岁月安好……
我种了一株小茉莉花。
当温暖的春风吹拂着大地，我的小茉莉也慢慢地睁开了蒙�的睡眼，探出了嫩绿的小脑袋，东瞧瞧、西看看，观赏着这神奇的世界。没过几天，整个枝条就都穿上了嫩绿的衣裳，绿得那么可爱。
每天早上，我起来后第一件事，就是把我心爱的茉莉花小心翼翼地端到院子里，让它也沐浴阳光，然后用小喷壶给它浇水。小茉莉一天天地长大了。
可是，有一天，我发现几片叶子有些打蔫、发黄，心里别提有多着急。姥爷观察了一会说：“孩子，这株茉莉是缺肥料，如果缺营养叶子就会发黄。姥爷还有点颗粒肥料，你把它泡水，经常用肥水浇花，再换一个大花盆，过不了几天就会缓过来的。”我照姥爷的话去做，果不其然。姥爷真是妙手回春。
过了一个星期，茉莉花的叶子变得比以前更绿了。微风吹来，叶儿随风摇曳，频频向我点头，似乎在告诉我：“我的病好了，谢谢你！”我笑了。
一天，我给它浇水时发现绿叶丛中冒出了几个白中泛绿的小花蕾，好像怕羞的小姑娘。从此，我天天盼着这些“小姑娘”展开它们美丽的纱裙。
那天，我正在窗前做作业，一阵微风带来了一丝香气，钻入我的鼻孔。啊，这一定是我那小茉莉开花了！我三步并作两步地跑到院子里一看，小茉莉真的开花啦！我兴奋地在院子里喊道：“爸爸妈妈快来看呀！”这一喊，院子里的姥爷、姥姥、阿姨也都出来了，大家将小茉莉围在中间。只见那青翠欲滴的叶子中星星点点地洒着几朵小白花，个个都伸着小白脑袋，似乎在向人们述说着什么。茉莉花的香气在院子里飘呀飘呀，一直飘到我的心里。
现在，我的那株小茉莉已长得更壮，叶子更绿，花也开得更多了，那花朵就像是片片白玉。我轻轻摘下几朵茉莉花放到妈妈刚刚泡的茶里，顿时，茶叶、茉莉花散发出浓浓的香气。我把鼻子凑在杯前，尽情地享受着我自己培育出来的茉莉花香。
父爱，它与母爱不同。如果把母爱比喻成一枝盛开的百合，在每个角落散发着它迷人的芳香，那么，父爱就是一株茉莉，它在某个角落默默地吐着那清新的芬芳!向来，只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄。
从我记事儿的那天起，在我的印象中，在爸爸的话语中，从来就没有多问一句我怎么样了，直到有一次，我才真正体会到父爱的力量。
那是在我五岁的时候，高烧到39度，妈妈赶快把我送到医院并打电话给爸爸。爸爸一来，就问东问西，问寒问暖，我顿时感到有一股暖流滋润着我的'心田。我睡着了，爸爸还坐在我的床前，默默地看着我，抚摸着我的额头。当我醒了，爸爸就关切地问我：“潇潇，好点了吗？”这虽是简简单单，普普通通的一句话，可让我感到父爱的力量像海、像天！
记得，我一岁时，爸爸讲故事给我听，梦中的我也在开心的笑着。
我两岁时，会叫‘爸爸’了，这次，你开心的笑了！并不断教我反复练*，直到会熟练的说了，我总是叫一声“爸爸”，你就笑着“哎”一声。
我四岁时，很怕吃药。因为不吃药，你打了我，红红的指印留在我屁股上，我哭的好伤心好伤心，你心痛了，买了一个娃娃送给我，我开心的笑了，却几天不和您说话……
父爱这个字眼是多么的*凡，但这种爱却又是多么不*凡。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芬芳，但他却永远会让你感到清新，父爱就是这样，犹如茉莉静静的开放。无论你在何方，父亲那慈祥的眼神定会伴随你一生……
我十分喜爱红玫瑰，红艳艳的花瓣总是恰到好处地舒卷着身子，一层一层的花瓣荡漾着叠加在一起，精致，唯美，像个高贵的女人。
不管是花店，还是人家，只要遇到，都会停下欣赏。有时连路边长了一株，也要凑过去流连好一段时间。
最*又买了一束玫瑰，自然要插在最精致的花瓶中。好不容易盼来了一天的闲暇时光和灿烂的好太阳，我连忙将那些*时妈妈照顾着的玫瑰拿出去，给它们换换水，晒晒太阳，修剪一下枯叶。坐在它的'旁边沐浴阳光，享受着时光烂漫，是一件优雅的事。
漫不经心一瞥，看到木架上的那盆茉莉，参差不齐的枝，静待开放的花骨朵，像一枚枚珍珠，白白的一痕，虽不艳，却也别具一格。我看着，看着，竟对它也产生了一丝说不清、道不明的情。
繁忙的学业复*过后，有闲心静下来侍弄自己的玫瑰，这天，来到阳台。
刚开门，迎面扑来一阵清香，直沁肺腑，不是玫瑰的香。再细看，玫瑰的花瓣已经零落不少，转而一看，原来是昨天瞧见的那盆茉莉。从来不去管它，倒也长得挺好，原先如珠的花骨朵尽数开放，绽开的白色花瓣毫不保留地尽现自己青春的恬静，雅而不俗的花瓣上舒展着生命的笑容，纷纷的清香里，是久违的岁月沉淀的诗意。
一时间，竟莫名地感动起来。
是的，我们有时候也只是像它这样静静地绽放着自己青春。可是何曾像它一样，留下青春岁月中的芬芳？不是每一个生命，都能轰轰烈烈；不是每一段人生，都能掀开华丽的篇章。那么就让我们像一盆茉莉花一样，开得时光静美，静得岁月安好……
又是一年茉莉花开我特别爱花，更喜欢养花，尤其喜欢茉莉花。
一到夏季的夜晚，满院就飘出一阵阵氤氲的花香，浅浅的，淡淡的，闻着让人心舒气和。这两盆茉莉花静静地伫立在月光的清辉里，任由那清纯，淡雅的花瓣暗吐芬芳，这花香鲜活了夜的情趣，清爽了人的心境。我默默地注视着这一朵朵皎洁的，惹人怜惜的花朵，心想：该如何解读它欲语还羞的心语？培育这花的人又该拥有一种怎样的心态？一种什么样的性情？才能使你培育的花开出最美丽芬芳的花朵。想了一会儿我恍然大悟。其实，育花的过程何尝不是育人的过程？应当拥有一颗良善的心，一种爱人的性情。对于教师而言一种良好的心态，一种爱人的性情，是一种美德，而这种美德发自内心，那么这颗心就是博大的，在这种博大的爱心笼罩下，如阳光照耀般，任何种子都会萌发出生机。尽管我目前所教的这些孩子们存在着许多差异，但他们有着不同的家庭背景，不同的文化基础，不同的个性特征～～这些都足以使我们的教育呈现出无限丰富的多样性。虽然出现了几个淘气的或成绩不好的学生，但这又有什么关系呢？在生活中不是缺少美，而是缺少发现，一丁点闪光处――哪个孩子身上没有呢？我们要善于观察，善于发现，善待每一个孩子，说不定双手托起的就是明天的'太阳。一年一度茉莉花开，如同一年一度迎来送往的一届又一届的小学生。茉莉花虽不起眼，却能在你心灵空漠时带来无穷的快乐和享受。
我要在品味花香的同时，养精蓄锐，精心培育，争取明年让这茉莉花开出更美丽，芬芳的花朵！
我十分钟爱红玫瑰，红彤彤的花瓣一直恰如其分地舒卷着身体，一层一层的花瓣泛起着累加在一起，精美，唯美意境，像个高雅的女性。
无论是鲜花店，�是别人，只需碰到，都是会停住赏析。有时候连马路边长了一株，还要凑以往留恋好一段时间。
*期又买来一束玫瑰，当然要插在最精美的大花瓶中。总算盼来啦一天的休闲时光和璀璨的好太阳光，我赶忙将这些*常母亲照料着的玫瑰取出去，给他们换个水，晒晒太阳，剪修一下枯枝。坐着它的边上心向阳光，享有着岁月浪漫，是一件雅致的事。
满不在乎一瞥，见到木架子上的那盆末莉，良莠不齐的枝，静候对外开放的花骨朵，像一枚枚天然珍珠，白色一痕，虽不艳，却也别具一格。我看见，看见，竟对它也造成了一丝说不出来、道不明的情。
忙碌的课业备考之后，有心闲静下心来侍弄自身的玫瑰，这一天，赶到生活阳台。
刚开关门，迎头扑来一阵清香，直沁心脾，并不是玫瑰的香。再仔细观看，玫瑰的花瓣早已零落许多，继而一看，原来是昨日瞧见的那盆末莉。从不去管它，倒也看起来挺不错，原来如珠的花骨朵悉数对外开放，盛开的白花瓣绝不保留地尽现自身青春年少的静谧，雅而不错的花瓣上伸展着生命的微笑，陆续的清香里，是久违了的岁月沉定的诗情画意。
一时间，竟莫名其妙地打动起�怼�
是的，大家有时也仅仅像它那样静静的绽开着自身青春年少。但是何曾像它一样，留有青春年少岁月中的清香？并不是每一个生命，都能奋不顾身；并不是每一段人生道路，都能扯开绮丽的章节。那�N就要大家像一盆栀子花一样，开得岁月静好，静得岁月无恙……
一天天，一年年，我在不知不觉中长大了。还记得小时候那片茉莉花与茉莉花的主人――姥姥。
茉莉花虽然没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却包含了一种质朴的美。茉莉，应当是一种很*凡的植物吧。
它的花是纯白色，枝叶没有什么特色，*性也没有那么娇贵。但，这就是我喜欢它的地方。人们常常注意到的大都是花的香吧。茉莉花散发着一种特殊的清香，茉莉花的枝杆细细的，翠绿翠绿的，狭小的叶子，像碧绿的翡翠，上面长着一朵朵可爱的小花，像母亲护着自己的女儿一样。茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿的碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱，在阳光的照耀下，那一片片叶子绿的发亮，就像一个个新的生命在颤动。茉莉花在初绽时，默默地散发着清香，晚风一吹，香花阵阵袭来，那迷人的清香马上就弥漫开，充满着我的鼻翼，仿佛连呼吸都带着花香。
在我的记忆中，茉莉花是清新又自然的，那饱满的花蕾，纯白的像一个个娇娃娃，惹人喜爱。
早上醒来，推开窗户，接受阳光的沐浴。聆听风铃的声音，茉莉花尽收眼底，就让那淡淡的清香，开启充实又忙碌的一天。
晚饭过后，搬着凳子坐在门前，迎着那晚风，看着那星空，嘴里哼唱着茉莉花，月光下，茉莉花的颜色极其美丽。伙伴的微笑如同茉莉花，纯正的小伙伴与纯白的茉莉花一样可爱。
一杯茉莉花茶，香甜的味道，沁人心脾，让我陶醉其中。
还记得在小时候，在姥姥不注意的时候。偷偷的摘那么一朵茉莉花，戴在耳丫。当姥姥发现啦，就藏在手心，我想那是我成长中最美的画面。
姥姥总是细心的照顾着茉莉花，茉莉花对她来说就像孩子一样，每当我们回去，她就会给我们泡茉莉花茶，感觉是她的劳动成果，特别骄傲的样子，姥姥爱笑，每当爱笑的时候，眼睛就会眯成一条线像月牙一样，但是又那么自然，和茉莉花一样。
我喜欢茉莉花，也许就是因为她和姥姥一样，自然吧。
那片茉莉花是我成长中最美的画面，我至今难忘……
出去游玩了几天，刚踏进家门，一股沁人心脾的香味就扑鼻而来。
“妈妈，用的什么香水?”
“你仔细闻一下，是什么香味?”妈妈故意卖着关子。
我急不可待地脱下鞋子奔下阳台。啊!好一株美丽的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至浅的绿裙，绿裙上点缀着无数颗洁白无暇大小不一的眼睛，头顶着一朵朵怒放的洁白头花、漂亮极了!
我蹲下身子端详着清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展着一条条柔软的手臂，手臂上的叶子由苍绿、碧绿到翠绿，刚长出的叶子是嫩绿的。无数条嫩绿的指尖上冒出了一个个米粒大小的花苞，小小的花苞安静地躺在花萼妈妈的绿色帐篷里，那么小，那么密，那么多，让人忍不住地想抚摸一下她们熟睡的笑脸。
挨着“小米粒”生长的一朵朵花苞，她们吸足了营养，欣欣然睁开了惺忪的'睡眼，提着一盏盏洁白的灯笼，努力地向茉莉姑娘的头顶爬去。这些含苞欲放的小花苞一定是急着去参加盛开的茉莉花舞会呢。
你看，茉莉姑娘头顶上一朵朵盛开的茉莉花手拉着手，肩并着肩，展开她们层层叠叠轻纱般的洁白舞裙翩翩起舞，随着她们舞袖的挥动，一股股清香扑鼻而来。望着她们那一簇簇团结、无暇、可爱的群体，我深深地陶醉了，我仿佛也是她们中的一员，一阵微风吹过，我和她们一起快乐舞蹈。
我轻轻地摘下一朵盛开的茉莉花放入茶杯，慢慢地吮上一口，一股馥郁的香味充满了我的胸怀，它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……
——茉莉花的作文 (菁华10篇)
在我家的院子里种着各种各样的花儿，有茶花、月季花、桃花、玫瑰。在这些美丽的花儿中我最喜欢的却是那芬芳迷人的茉莉花，我很喜欢它。
茉莉花的花瓣是白色的，一朵茉莉花的花瓣大概在十到二十片左右，花蕊是绿色的，那绿绿的叶上绽放出一朵朵白色的花朵，像是一个个白色的小铃铛。茉莉花的茎细长挺拔，那碧绿的叶子呈圆形，叶脉微呈白色，清晰可见。
茉莉花一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小花蕾却往往是藏而不露的。等到萼片长到一定程度，慢慢扩散时，花便露了出来。
春天，茉莉花抽出了纤细的枝条，长出了嫩绿的叶子，像是长出一双手，送走冬天，迎来春天；夏天，茉莉花清香扑鼻，对着天空，对着白云在微笑。一阵微风拂过，一盆的茉莉花就像在跳舞，好看的很！
在夏天时，茉莉花不和其他花儿争奇斗秀，而是再默默的为人们做出贡献：茉莉花不但可以美化环境，还可以泡茶喝……
我爱这些花，我更爱这盆美丽的茉莉花。
她是魔法的化身，她白得纯洁，白得透亮，很是吸引眼球。而在五月份，茉莉花开始绽放了，那一朵朵白得似雪的花苞渐渐在枝头舞蹈。
翠绿的枝叶往四周伸展开来，星星点点的白色在阳光下舞动，她们有的向太阳微笑，洁白的花瓣一片叠着一片，华丽又带着朴实，犹如穿着白色纱裙的仙子露出那光滑洁白的小牙，有的蜷缩着，就像用双手遮挡住那强烈的阳光。还有的只露出尖尖角，花瓣一层一层，井然有序的包裹着，绿色的茎给她套上了一层薄薄的外衣。那香气，就更不用说了，凑*茉莉花一闻，清香扑鼻而来，闻着闻着也不厌烦，犹如甘甜的露珠从舌尖缓缓流下。
她就是一位仙子，在绿树叶中绽放，她就是那样纯洁，深得人们的喜爱。
我家种了许多茉莉花。每当我走进客厅，一眼就可以看见阳台上那一盆盆排列整齐的茉莉花，小小的、白色的花朵像一颗颗小星星撒在叶丛中，美丽极了。这时，我就会情不自禁地跑到阳台。
茉莉花的叶子是嫩绿色的，形状是椭圆形的，就像一把把小扇子。
茉莉花的茎是黄褐色的，直直地立在土里，它虽然不起眼，你可别小看它，它就像血管能把营养输送到每一片叶子里，用途可大哩！
茉莉花的花朵小而洁白，花瓣重叠在一起。它没有牡丹的富贵，玫瑰的艳丽，但它却有一种独特的清香。
晚上，一阵阵微风吹来，那茉莉花清香扑鼻，令人心旷神怡！妈妈告诉我，茉莉花晒干以后可以和茶叶放在一起泡，叫做茉莉花茶，用茉莉花泡的茶清香可口，不但解渴，而且还有清热的功效呢！
茉莉花，不但能供人观赏，美化环境，而且还能入茶，我真喜欢它！
我喜欢所有的花朵，有浓郁的玫瑰花，清瘦的秋菊……。可我最喜欢的还是美丽的茉莉花！
瞧，它呈白色，花瓣上还嵌着一个黄黄的花芯，美极了，就像皎洁的玉盘挂在天幕中，美不胜收！再看那一片一片的花瓣，薄如蝉翼，用嘴轻轻一吹，在微风中抖动，似乎是在向我招手！看，快看，一只蜜蜂飞来了，慢慢的落在花蕊上，看得出来，他是在采蜜呢！我一想，蜜蜂都来采蜜，它的蜜一定很甜，我等它飞走后，摘下一片花瓣，放进嘴中嚼烂，啊！好甜呀，一股甜香涌进我的心脾，顿时使我心旷神怡！就在我沉浸之时，一股微风拂过，茉莉花轻轻摇晃着，蠢蠢欲动！远看就像是观音的坐坛；*看就像是凸起！起的山脉，真美丽！
如果你站在茉莉花对面，正好来一阵风，一股沁人心脾的清香就会扑面而来，你将陶醉在茉莉花香的世界里。据说茉莉花还有药用呢！如果你早晨泡一杯茉莉花茶，喝下去你将神清气爽，包括牙齿上也会留下纯香！
啊！茉莉花！我爱你！
我喜欢所有的花，包括浓郁的玫瑰和细细的秋菊。但是我最喜欢的是美丽的茉莉花！
看，是白色的，花瓣里嵌着一个黄色的花芯。它很美，就像一个明亮的玉盘挂在天上，美极了！看看花瓣，薄如蝉翼，用嘴轻轻吹着，在微风中晃动，仿佛在向我招手！看，看，一只蜜蜂在飞，慢慢地落在花上。可见他在采蜜！我想想，蜜蜂是来采蜜的。它的蜂蜜一定很甜。等它飞走后，我会摘下一片花瓣，放在嘴里嚼。啊！太甜了，一股甜甜的香味涌进心脾，一下子让我心旷神怡！就在我沉浸其中的时候，一阵微风吹过，茉莉花轻轻摇曳，准备动了！远远望去，就像坐在观音坛上；特写，看起来像个凸起！多美的山脉啊！
如果你站在茉莉花对面，一阵风就会吹到你的脸上，你会陶醉在茉莉花的世界里。据说茉莉还是药用的！如果早上泡一杯茉莉花茶，喝完会神清气爽，包括在牙齿上留下纯净的香味！
啊！茉莉！我爱你！
清晨，蓝天如同一张没有尽头的蓝色桌子，而白云如同倒在了桌子上的牛奶。鸟儿在天空中飞翔着，如同小蚂蚁在搬运牛奶。让我感受着天空是一个人的家。真是可爱极了！
迎着吹来的晨风，我来到了一座茉莉花园里，嗬！茉莉已经开了。一片片茉莉花的花瓣如同一片片精美的雪花，又像一叶叶白色的扁舟。清晨的露珠滴在花瓣上面，像一颗颗美丽又可爱的宝石，更似一颗颗透明的珍珠，雨滴发出“叮叮叮”的声音，像是一位演奏家在给大家上演一曲动听的曲子。再仔细看，茉莉花千姿百态，有的全然盛开，像爆发中的维苏威火山，有的含苞待放，像一个正待发射的烟花，还有的只是一个花骨朵在雨中挺直腰板。一朵挨着一朵，像是一家人。几只蜻蜓飞过来，像是一架架迷你型的战斗机，它们在茉莉花园中嬉戏、玩耍，徜徉在花海之中，似乎在观赏歌唱，又似乎在赞美茉莉花，发出“嗡嗡”的声音，看样子，一场雨要落下来了，过了一会，雨点打了下来，像段了线的珠子，像是泉水叮咚，这声音是那么悦耳，动听。
雨中的茉莉花依然挺立，茉莉，我爱你，因为你总是那么的迷人、坚强！
每次放学回家，一打开门，就闻见一股清香的味道。顺着香味我找到了那株默默散发香味的茉莉花。
眼前这株茉莉花是两年前买来的，那时候并没这么茂盛，只是长了几片嫩绿的叶子，经过奶奶的精心照料长成了茂盛的花枝。一到春天，就会结出小小的花苞。在阳光的照射下，它就慢慢地开花了。
由绿色的花苞变成了白色的花苞，等到完全开放的时候就会看见几层白色的花瓣和黄色的花蕊，在一层层的花瓣中散发着一种清香。
每当茉莉花要开过的时候，奶奶就把它摘下来。我怀着好奇心问奶奶：“为什么要把茉莉花摘下来呢？”奶奶说：“把茉莉花摘下来，放进干枯的茶叶里，可以使茶味更香浓，营养也会提高许多。”哦，原来如此。
看来茉莉花不仅好看，它还有泡茶的作用呢！
我家阳台上有两盆茉莉花和树叶，很吸引人。
茉莉花的叶子是椭圆形和绿色的。清晨，绿叶上滚动着许多晶莹的水珠。在阳光下，树叶闪着绿光。花蔓伸出盆外，花蔓顶端是淡绿色，细小的新叶。
茉莉花一般在5—10月开花，7—8月开花最多。在蓝色卷须的顶端，生长着小米粒大小的花朵和骨骼。花骨越长越大，有玉米粒那么大。第二天，在满是含苞待放的花和骨头的绿叶中，有三两朵小白花，娇嫩可口，一朵接一朵。我看着那些小花，心里充满了喜悦。
茉莉花开得越来越多，越长越大，越来越香。然后微风吹来，阵阵清香扑面而来。我小心翼翼地摘下一朵茉莉花，仔细地看了看，轻轻地闻了闻，慢慢地看着，止不住地散发“好闻“肃然起敬，仿佛有一股清香流进了我的心里，我感到受宠若惊。睡觉前，我总是喜欢摘几朵茉莉花放在桌子上，让阵阵清香伴随我入眠。
我爱茉莉花，茉莉花的绿叶，白花和诱人的香味！
有的人喜欢玫瑰花，因为它象征着永久的爱情；有的人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，但是我最喜欢的还是那高洁的茉莉花。
每当我还没看到它的时候就已经嗅到那淡淡的香味了，从远处看茉莉花时就像一片白色的海洋在我的眼前，现在让我给大家介绍一下*处时茉莉花的样子吧！
茉莉花的花是白色的，小小的绿叶子轻轻地托着白色的几片花瓣，花瓣向各方绽开，露出小花蕊，虽然只有瓶盖大小，但这就更显出它的娇小，看上去美丽极了。它的叶子是椭圆形，碧绿碧绿的，它的形状更是千姿百态，有的还是含苞欲放的骨朵像一个害羞的小姑娘不敢说话；有的完全开放了像一个个自信的运动员；在微风的吹拂下，白净的花瓣慢慢的散发出阵阵清香，沁入心脾。
妈妈告诉我，茉莉花有许多用处，可以制成茉莉花茶，泡甘甜可口的茶喝；还可以制造出茉莉花味的香水等等。
我喜欢茉莉花，因为它的清香，还因为它无私地把自己一份芳香奉献给了人们，你们喜欢吗？
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”，这是一首耳熟能详的歌曲，歌中正是描写了默默无闻，为人们奉献自我的茉莉花。
我家就有一盆茉莉花，它的年头可不少了。一到夏天，它便悄然开放，散发出迷人的芳香。茉莉花的叶子是深绿色的，一片片绿叶重叠在一起，可爱极了！茉莉花的枝干呈棕色，托起了一片片绿叶，把茉莉花衬托的更加美丽。
茉莉花总会有一段变色时期，这一段时期就是茉莉花的花瓣从紫色变为白色的阶段。一开始，茉莉花还是含苞欲放的花骨朵儿，后来，慢慢地，花骨朵儿绽放了，变成了紫色的花仙子，散发出阵阵芳香，过几天，紫色的花瓣颜色渐渐变浅，最后变成了白色。随着开放时间的早晚，紫色的，浅紫的，白色的花朵开放枝头，若隐若现的清香萦绕鼻尖，让人忍不住走*看一看它的神奇，闻一闻它的芬芳。
我家这棵茉莉花一年可以开两次，虽然现在不是花期，但它给人们付出的一切还历历在目：可口的茉莉花茶；香香的茉莉手串；清新芬芳的空气茉莉花，我永远都喜欢你！
——茉莉花作文600字通用10篇
这是一朵恬静、洁白的花朵。走在几米之外，某一个角隅里，那一股淡淡的清香，便沁人心脾，清爽而又淡洁。
“好一朵茉莉花，满园春色，香也香不过它。”是啊！好一朵茉莉花！
茉莉花，是无邪纯洁的象征。与玫瑰相比，它不如玫瑰雍华；与樱花相提，它也没那么浪漫；与梅花并论，它依旧没那么坚毅。可在它这张白净的脸庞下，那颗纯洁之心，那种由内到外散发的美，更使我望尘莫及。这也许是茉莉花香馥郁的原因。
茉莉花更是种高尚品质。一次，放学路上，我见到了一位保洁工人。她低着头，神色凝重，拿着微薄的工资，在细雨微洒的雨天，把雨水拖走。一位身材苗条，浓妆艳抹的妇女不小心踩到了扫帚。“哎呦！什么东西！你怎么办事的？这点儿小事也干不好，难怪没公司要！”“实在抱歉。”保洁工把头埋得更低了，脸在一瞬间，唰地红了。“你信不信我投诉你啊？”那位女士变本加厉，毫无教养可言，破口大骂，保洁员在大街上，略有些羞涩。骂完后，女士看了看周围的行人，尴尬地踩着恨天高，“咯咯咯”地走了，只留下那美丽外表之下，极其丑陋，没有教养的内心。
保洁工人一直微笑着，赔着笑脸。除了有些许羞涩外，并无生气的神色。而往往是外表分外美丽的面容下，是肮脏，不堪入目的心灵，如同一朵家养玫瑰，娇生惯养，在社会的污水之中，反复冲刷，使自己的内心没有光彩，只靠那外表的美，来散发淡淡的香味。再者，茉莉花品质的人，外表则略为逊色一些，她的香，是令人挥之不去的。
这恬静、淡洁、纯洁又洁白的花卉，是纯洁的象征。愿这种纯洁，在世界都飘香！
在我书房里，有一盆茉莉花，这是我特意去花鸟市场买来的。
起初，我不是很喜欢茉莉花，但有一次，改变了我对它们的看法。
有一天，我在书桌前看书，突然下起了倾盆大雨，小区的中心广场有许多茉莉花，有的被积水冲走了，有些被大风吹得飘散在空中。我想：这点儿雨都会被吹散，一点也不顽强。第二天，我打开窗户，呼吸着雨后清新的空气，往下一看，发现楼下的茉莉花竟然还有白白的小斑点点缀在树丛中，含苞待放。这下，让我亲眼见证了茉莉花在雨中的傲骨，也让我彻底喜欢上了茉莉花。于是，我下定决心要好好照顾我家的茉莉花，养好它们。
茉莉花是福州市的市花，还可以用来泡茶，美容养颜。1985至1995年期间，是福州茉莉花最昌盛的时候，占据全国茉莉花总量的60%以上，因此，福州的茉莉花也远销海外。
在福州金鸡山顶有一座茉莉花生活馆，很多外地人都会来这里品尝福州的茉莉花茶，来了解福州茉莉花的茶文化。因此，我也喜欢早晨起床时泡上一杯清新可口的茉莉花来享受，出去旅行时，也会在便利店买茉莉花茶饮料，就会感觉到无比的自豪。
我家的茉莉花花盆很大，直径有40厘米，高度更是高达60厘米。我家的茉莉花现在还没有开出八片花瓣的花，还只有几个小花蕊，因为茉莉花期只有七月到九月这三个月。我还去过永泰的茉莉花种植园，有100多亩，看到了满山遍野的茉莉花，也看到了几位采茶工人背着竹篓上山采茉莉花，还参观了茉莉花的工厂，一进厂房，香气扑鼻，看到茉莉花经过几道工序后，被制成茉莉花茶。
我爱家乡的茉莉花。
几个洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄色的花蕊，便是一朵我最喜爱的茉莉花。
说起我为什么喜欢茉莉花，这里面还有一段故事呢。
那年我才七岁。夏天到了，茉莉花悄悄地开放了，虽然香，却因为个头太小，颜色也不艳丽，所以并不如我意。不久下了一场暴雨，狂风呼啸着袭来，窗外的茉莉花一朵朵飘落，落到盆中，落到地上。
我当时却一点也不在意，没有感到心疼，没有感到难过，也没有感到失望。
可是第二天风停雨住，我出去一看，见茉莉那深绿的叶子，经风雨洗礼更苍翠了。更令我感到万分惊奇的是，绿叶中竟然夹杂着许多晶莹如玉的花苞。傍晚，那花苞伴着晚霞绽透了，满院子都飘着清幽的香味。
我端详着它那小小的花瓣，觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，但它质朴、本色、纯洁，不加修饰，却楚楚动人。我深吸着它散发的香气，第一次发现比什么花香都好闻，虽不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。
又是一个夏天，美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲地仰起头；荷花摆起“水中仙子"的姿态等待人们啧啧的赞赏……可我却只是贪婪的吮吸着茉莉的花香，品尝着茉莉花茶的清甜。
我也记不清在哪一本书上曾经看到这样的诗句：小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。
我反复吟读这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小白色的花儿，不是将一片冰清玉洁的心奉献给了大家吗？茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔，你坚强。
我愿意化成一朵小小的洁白的茉莉花，无私的将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给大家，以换取大家的欢笑、欣慰、满足。
今年暑假，妈妈给我买回一株茉莉花，只有两寸多长，几片残缺不全的叶子，被泥巴糊的硬梆梆的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。我虽然不很高兴，但是还是怀着一线希望，把它栽在花盆里。
几天的后的一个早上，我突然想起该给花浇水，便走向摆放花盆的地方。啊，它活了!一看到盆中的茉莉花，我惊喜地差点蹦起来。那棵难看的茉莉花，现在伸直了纤细的腰，长出了几片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛一个可爱的小姑娘伸出双手，向我召唤，我情不自禁地伸手去抚摸它。在我精心的照料下，茉莉花一天天的长出绿叶，花枝也越长越粗，越长越高。
不久，下了一场大雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花叶子一片片飘落，掉到盆里。真让人心痛。我想把它移放到安全的地方，可妈妈不让，说是不经风雨，怎么能见彩虹。
第二天，风雨停了，我出去一看，见茉莉花那墨绿的叶子，翠绿愈滴，更令我让我感到万分惊讶的是，绿叶夹杂着无数个晶莹如玉的花苞。我开始有点明白了妈妈买它回来的用意。
傍晚，那花苞全绽开了，几片洁白的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，愈发婷婷玉立，娇羞可爱。
我仔细端详着它娇小的花蕊，觉得真是玲珑剔透，虽没有娇艳的色彩，但它质朴，纯洁，楚楚动人。
那淡雅的清香，让我觉的它比什么花香都好闻，虽然不浓郁，但清新爽朗，令人心旷神怡。
这甜香淡淡的，柔柔的，就像水乡的江南女子，对你幽幽地诉说着心事。
好一朵美丽茉莉花，又香又白人人夸我反复吟唱着这首歌，觉得茉莉花正像歌里唱的那样，那清纯一点一点沁入你的心脾，真是一片冰心在玉壶啊。
茉莉花，你美丽，纯洁，温柔，顽强，我愿花做一朵小小的,洁白的茉莉花，将自己的美丽，芳香，无私地奉献给大家。
我爱你-------家乡的茉莉花。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”每当唱起这首歌时，我就会想起一位邻居的姐姐，想起，满树的茉莉花……
那是一年盛夏，姐姐坐在她的茉莉花树下，满心欢喜的看着开满茉莉的枝丫。“一朵、两朵、三朵……呵，今年开了这么多茉莉哩！”姐姐数着茉莉，脸笑成了金丝菊。
呵，那茉莉多美啊！细细的、小小的，太美丽了！我想摘一朵，姐姐却拦住了我，说：“乖妹妹，好孩子，你摘了它，后面来的人怎么看花呢？听话，爸妈回来以后我给你泡茶喝啊！”我羞愧的点了点头。
这时，一群小学生走过来，对姐姐说：“小姐姐，你的花多棒啊，可以给我们一朵吗？”姐姐坚决的说：“不行，你们都是你要一朵，我要一朵，后来的人怎么看花呢？”那几个学生个个都羞红了脸，低着头说：“对不起，我们再也不会了！”说罢，飞也似的逃走了。
随后，姐姐对我说：“我去接一个电话，你看着花，千万别让人给摘了！”我点点头。姐姐走了。我坐在花边。起初还没什么我老老实实的坐在凳子上，可越到后面心就越痒痒，手老管不住，总想摘一朵，可又不敢。
我的脑袋里好像有两个小人在吵架，一个说：“没关系，摘一朵没什么！”一个说：“不行，姐姐会批评的。”就在这时，我本能的反应战胜了理智——偷偷的摘下了一朵最大、最美丽的茉莉花。
我玩了一阵子，玩厌了，便扔掉了花。这时候，恰好姐姐回来了，她发觉了，可我就是不承认。她严厉地对我说：“摘一朵花是小，可你这样做就十分不对了。”接着，她给我讲了“华盛顿砍樱桃树” 的故事，我听后，惭愧的说：“对不起。”她又开心的笑了。
那一年的茉莉开得特别好，我想，是因为有我们的保护吧！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”每当唱起这首歌时，我就会想起那年的盛夏，想起，姐姐的教导……
我喜欢家乡的茉莉花，它比我家的其他花儿都要美上百倍呢!
茉莉花刚一到我家，我们就赶紧给它收拾房间。你要是瞧见我们忙里忙外，满头大汗，准会以为我家有大事发生呢！其实，茉莉的房间只是一个小小的花盆而已。我小心翼翼地捧起茉莉花，轻轻地将它放进早已被妈妈擦得锃亮的花盆里。这时，爸爸不知从哪里变出了软软的、润润的土，慢慢地撒落，土不一会儿填满了花盆。刚才还颤颤巍巍的茉莉，这时亭亭玉立，精神极了。我想，它一定十分喜爱这个家吧。要知道，连我家的小猫都很喜欢这个花盆，经常蜷在花盆里不肯出来呢！
从此以后，每天我都去看看茉莉。我发现它的躯干细细的，但却很结实；它的皮肤灰扑扑的，像一根根灰色的巧克力棒，很有趣。它的枝条像分支的鹿角，非常可爱。终于，有一天，茉莉花开了：有的白得如雪，有的粉得如霞。它的花散发出来的香味总是勾住我的脚，让我常常驻足停留。每当有客人来我家玩，他们都会说茉莉花好香啊!
茉莉花做成的花环更美!有一次，堂妹来我家玩。我和妈妈特意做了一个美丽的花环来迎接妹妹的到来。茉莉花环有一朵朵花儿，你挤我碰，仿佛争先恐后地说着:“欢迎，欢迎....”妹妹一看到花环就高兴地说:“这个花环真漂亮啊!”我轻柔地说:“你喜欢就好，你像花儿一样美。”说完妈妈便很小心地给妹妹戴上花环，不知道是怕弄到妹妹，还是怕弄坏花环。这些美丽的茉莉花给我们带来了许许多多的快乐。
我喜欢我家的茉莉花。它是多么美丽，多么有趣。我以后一定要更爱护这些花！
茉莉花虽没有百合的魅力，没有牡丹的娇艳，也没有梅花的美丽，但它却有质朴淡雅的美。你可别小瞧这茉莉花，它可是人间第一香。
我从姥爷家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房间里的窗台上，一进屋，就能闻到茉莉花这芬芳的香气。在又细又长的枝干上长着一对对绿叶，这些叶子很有特点，成心形的。每当你仔细看的时候，这些叶子是对着长得，每两片叶子头对头，一对叶子与另一对叶子之间相距三四厘米，而且每对叶子的方向也很有特点，如果第一对指的是东南方向，那么第二对就指向南北朝向，第三对就是东西朝向，第四对就又是东南朝向了。从整体上，看上去并不高，它的枝桠短短的，而且每个枝桠会分很多，看上去就像是一个V字形，这样就能更均匀的吸收阳光了。
茉莉花刚开始是出现在枝条的顶端，花苞的个数通常是三个或五个，花苞刚开始时是绿色的，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,颜色也逐渐变成了白色，一个星期以后长成爆米花的大小，花苞也长出了绿色的花托，花也变得更洁白了，还能闻到丝丝香气，十几天左右花儿就成熟了，长得比原先更大了，而且香气也更浓了。这些花朵一般是在晚上开放，每一朵花都是中间先开放，开放完毕非常好看，就像是一朵缩小的牡丹花，那样的淡雅，那样的美。花朵开放三四天就会凋落，一般先从白色变为紫色，慢慢地就落到了花盆土里，是为了给以后得花一些养料。当花枝上的花凋落，你就会毫不犹豫的把开过花的枝尖剪掉，这样就会长出新的茉莉花。在家养一盆茉莉花，闻到它那淡雅的香气，那是一件很快乐的事情。
我爱茉莉花，爱它的质朴淡雅，更爱它的芬香扑鼻。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”每当我唱起这首歌，就想起我家的茉莉花。它没有牡丹高贵，没有水仙纯洁，但我最爱的就是茉莉花。
茉莉花长在一个棕色的花盆里，花盆上刻着一个竹子，竹子旁有一首小诗，给花盆增添了许多情趣，把花儿衬托的更加美丽。茉莉花有小拇指般的茎，用手轻轻一掐，小水珠就顺着茎滑了下来。茉莉的叶子是椭圆形的，可以清晰的看见几条细细的经脉，像纵横交错的小路。茉莉的花不像牡丹一样完全舒展自己的花瓣供人欣赏，它的花瓣总是微向内收，小心翼翼地保护着花蕊。茉莉花真是一件精美的艺术品，雪白的花朵仿佛是手艺高超的工匠用上等的白玉雕成的。有的还是花骨朵儿，花瓣只绽开了一点点，风儿轻轻一吹，花骨朵儿在风中摇来摇去，好像在为自己来到这个美丽的世界而感到快乐……
记得有一次，表妹到我家玩，眼尖的她一下就看见了那盆茉莉花，趁我不注意的时候摘下了一朵，把茉莉花插在头发上，跑过来对我说：“姐姐，你看我漂亮吗？”我一看，她的头上戴着一朵茉莉花，顿时，我的笑容僵住了。那朵是我最爱的呀！我不禁攥紧了拳头，又想起表妹这么小……还是算了吧！我松开拳头，无奈的看了看表妹。表妹似乎知道我生气了，低着头说：“姐姐，对不起，我再也不摘了。”我摇了摇头。唉，我多希望能再长一朵花呀！我把希望变成了种子，我不停地对它施肥、浇水很快希望开出了花朵，我兴奋的跳来跳去，情不自禁地唱到：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”
花有很多种，有的千姿百态，有的妩媚娇艳，有的婀娜多姿，还有的万紫千红。在所有花中不知为何，我就喜欢香气迷人，朴素淡雅的茉莉花。
记得小时候我是不喜欢茉莉花的，。因为它不像其他花，万紫千红千姿万种。它穿着一身朴素的白色连衣裙，相貌也并不出众，没有什么吸引人的地方，但是在去年夏天让我喜欢上了他。
那是去年夏天的一个暑假，刚考完试的，我还没有作业，走在广场上，广场上有很多买着吃的，那味道可真香啊，可是我在众多味道中捕捉到了一个迷人的花香味，那个味道似乎在众多味道中她与众不同，我寻味道来到了一个摊前。守摊位的是一个老爷爷，大概六七十岁的样子，在他面前摆着众多花，但是摆在最中间的还是那清新脱俗的茉莉花。我走到了那几盆茉莉花前蹲了下来，他们的香气实在是迷人，盖住了旁边所有花的味道。这时卖花的那位老爷爷说的：“小姑娘，你喜欢茉莉花吗？”我对老爷爷说：“还可以吧，但是我觉得他并不出众。”而卖花的老爷爷却说：“小姑娘你别看这花并不出众，但是我却很喜欢他，因为他虽然不出众，但是香味很迷人，而且用处很多事可以做茉莉花茶，也可以做茉莉花糕。”老爷爷的这番话让我改变了对茉莉花的印象。“我也觉得这是一种好花，我买一束吧。”我对老爷爷说。老爷爷说：“我看你也是一个有眼光的人，也挺喜欢茉莉花的，要不我送你一束吧。”我连忙说：“那多不好意思呀。”可是狼爷爷强行塞给我了一束茉莉花说：“回去好好养它吧。”我只好拿上那束茉莉花，恋恋不舍的离开了老人的摊位。
从此我改变了对茉莉花的印象，现在我越来越喜欢茉莉花了，喜欢茉莉花的朴素，喜欢茉莉花的淡雅，喜欢茉莉花的香气，喜欢茉莉花的用处，现在在我家阳台上还可以看见几盆长得这么茂盛的茉莉花呢。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”这首《茉莉花》歌曲家喻户晓、经典传唱。每次听到这首旋律，我就想起外婆家的茉莉花。
茉莉花是我最喜欢的花，她虽然没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么高贵，也没有桂花那么香郁，可是它洁白无瑕、小巧玲珑、淡雅别致。因为喜欢茉莉花，所以一到暑假，刚好是茉莉花开花的时候，我就特别喜欢回外婆家玩。
外婆家的阳台种着很多茉莉花，茉莉花的枝干纤细挺拔，叶子是椭圆形的，叶子顶上一般会长两三朵茉莉花。一朵朵雪白的小花纽扣般大小，有的还是花苞，小小的、圆圆的，非常可爱；有的才绽开几片花瓣，就像害羞的小姑娘，用已开的花瓣儿遮住自己的脸；有的花瓣已经完全绽开了，白色的花瓣重重叠叠的，微风一吹，花儿摇摇晃晃，不时传来阵阵清香，宛如舞蹈家穿着美丽的百褶裙在翩翩起舞呢。听外公说，茉莉花喜欢晒太阳，太阳越大，茉莉花的香味就越浓。如果遇到下雨天，茉莉花的香味就没有那么浓，香气会变得清清淡淡的了。
傍晚，我会跟着外公给茉莉花浇水，浇水前，我们会先把变紫、变黄的枯萎茉莉花收集起来，放在太阳下晒，变成花干，拿它和茶叶一起泡，就成了清香宜人的茉莉花茶，味道好极了！茉莉花除了可以泡茶，还可以做成香料，用于食品、日用品、化妆品……茉莉的花、叶子和根都可以入药呢。看来茉莉花除了可以观赏之外，它的作用还真不小呀。
我真的很喜欢茉莉花。我喜欢它的洁白，喜欢它的芬芳，更喜欢它默默无闻的奉献精神！
——大班音乐茉莉花教案汇总10篇
活动目标：
1、欣赏歌曲《茉莉花》感受歌曲的旋律美和歌词美。
2、尝试用语言、动作、歌唱等方式来表达自己对歌曲的理解。
3、在音乐中愉快地表现茉莉花的各种姿态。
活动准备：
1、幼儿观看过茉莉花植物。
2、乐曲《茉莉花》歌曲《茉莉花》视频，茉莉花图片。
活动过程：
一、律动入场
1、进入茉莉花园，观察茉莉花，感受茉莉花的形态美。
师：今天我们一起去逛逛小花园，请随我来！
2、组织幼儿坐下
师：这些是什么花，你认识吗？
3、激发幼儿对茉莉花的情感。
师：茉莉花是什么颜色的？花朵的`形态一样吗？
师：你喜欢哪一朵？为什么？
师：你想用什么方式来表达对他的喜欢？（用小手做一做花朵是怎么开的。）
3、师小结：你们的小花开得真美！你知道吗？茉莉花可是我们苏州市的市花，人们为了表达对茉莉花的热爱还写了好听的歌呢。
二、欣赏歌曲茉莉花，视听结合，感受歌曲的旋律美和歌词美。
1、欣赏歌曲茉莉花。
师：听到了什么？感觉怎么样？
2、再次欣赏茉莉花，听音乐可以跟着哼唱。
师：这么美的歌，你们听了是不是也很想唱一唱，我们也来跟着它唱一唱。
师小结：看小朋友们唱得那么投入，身体都随着音乐动起来了呢！
三、做做小小的茉莉花，用肢体动作来表现。
1、个人表现独枝花朵的造型。
师：你是一朵小小的茉莉花，怎么来开放。
个别展示：
①幼儿自由表现茉莉花的姿态。
②选取个别幼二提炼动作。（重点解决一句歌词换一个动作、方向）
③教师清唱，幼儿表现茉莉花。
师：再次单独表现茉莉花。一句做一个动作。
2、自由组合，三人或四人或更多，做茉莉花花丛。
师：我们的茉莉花怎样才能开得更美呢？
师：找好朋友一起合作，表现茉莉花园。
《茉莉花》是一首旋律优美、触人心弦、广为传唱的中国民歌。它自然、*缓的旋律仿佛把我们带人充满花香的茉莉花王国，让我们感受到带有浓郁生命气息的田园风光。在此活动中，情境的创设和情感经验的积累是整个活动设计的重点。幼儿在自然、愉悦的氛围中聆听《茉莉花》，并用自己喜欢的方式去表现《茉莉花》，他们的整个身心是放松和愉悦的。活动中把赋予茉莉花丰富的情感作为幼儿感受和创作的线索，当孩子们尝试把自己变成一朵具有喜怒哀乐、七情六欲的茉莉花时，你感受到的是一种和谐、充满生机的情境。
【活动目标】
1．能够主动参与赏花活动，体验与花相伴的愉快情绪。
2．通过观赏、体验，了解茉莉花的颜色、花瓣层次和错落造型。
3．尝试用不同的动作、表情和造型来表现对音乐的感受和理解。
【活动准备】
1．实物盆栽茉莉花、茉莉花茶、茉莉花串成的花环若干、《茉莉花》音乐等。
2．呼拉圈若干个、麻绳2～3根。
【活动过程】
1．简单认识茉莉花，重点观察茉莉花瓣的姿态、花束的层次、花朵之间的错落造
型，了解花朵、花叶和土壤的关系。
(1)师：每一朵花长得一样吗?花瓣的姿态是怎样的?
有的已经开了，有的已经枯萎，有的是含苞欲放，有的花瓣快脱落了……
(2)师：你觉得这朵茉莉花的心情怎么样?(赋予茉莉花生命和情感。)
这朵茉莉花很高兴，这朵茉莉花有点害羞……
(3)制作茉莉花茶，简单了解茉莉花的作用及与人类的关系。(播放扬洲版本的《茉莉花》。)
2．扮演游戏：我是一朵茉莉花。
幼儿讨论：怎样让自己变成一朵美丽的茉莉花。
幼儿制作茉莉花花环、茉莉花叶、茉莉花裙。(音乐伴随幼儿的制作过程。)
幼儿自由感受茉莉花香，观看茉莉花图片，欣赏自己制作的茉莉花环。
3．师生分享所见所闻，谈谈自己的感受。
用分享故事的方式让孩子自然聆听《茉莉花》乐曲：
(1)小时候，去到扬州，闻到花香，听到歌声……一个穿着白裙子的小女孩子边唱歌边给茉莉花浇水。”(教师清唱《茉莉花》。)
(2)在宴会上，一群穿着白纱裙，拿着茉莉花，戴着茉莉花环的女孩，也在唱着这首《茉莉花》……(幼儿欣赏教师三人演唱《茉莉花》。)
4．师生相互模仿身体姿态、情感变化，进一步感受歌曲。(教师可采用无伴奏演唱方法，灵活把握演唱时间。)
(1)师生分享对歌曲的理解。
(2)结合幼儿的想像，采用音乐散文式故事的形式把幼儿带入一个美丽而情感丰富的茉莉花王国(见资料链接)。
(3)引导幼儿赋予茉莉花生命和情感。“你是一朵怎样的茉莉花?”“哦，这是一朵害羞的茉莉花。…‘这是一朵高兴的茉莉花。”“这是一朵含苞欲放的茉莉花……”
5．扮演游戏：幼儿扮演茉莉花，教师扮演摘花人，并鼓励幼儿组合身体造型表现茉莉花丛。
(1)幼儿独自扮演茉莉花，教师引导幼儿赋予茉莉花生命和情感。(歌曲唱到“将你摘下”，教师可抱起一幼儿，送到另一教师手中，以增强游戏的趣味性。)
(2)幼儿自由组合，两人一组，做茉莉花束。教师引导幼儿做出花束层次、高低的变化。教师扮演小蜜蜂给每朵花采蜜。
(3)四人(人数可以逐渐增加)一组做茉莉花丛(加上叶子、泥土等角色，强调彼此依存的关系)。教师随着旋律把呼啦圈逐个从孩子身上套下，放置在地板上，当作花盆。
(4)造型表现过程中，幼儿随歌曲的意境表演。
师：太阳刚刚露出笑脸，茉莉花也慢慢睁开眼睛，微风轻轻吹过，花朵随风飘动……(配伴奏演唱歌曲。)
(5)简单介绍歌曲《茉莉花》的历史。
《茉莉花》这首歌曲已有400年的历史。美国发射向外太空寻找星外生命的宇宙飞船，搭载了许多国家的优美乐曲作为地球人的礼物送给外太空生命，中国入选的乐曲就是《茉莉花》。我们要记住属于中国人自己的《茉莉花》……
【活动延伸】
(播放《茉莉花》。)-
1．扮演表现：幼儿戴上茉莉花环，装扮成美丽的茉莉花公主或茉莉花王子。
2．绘画表现：合作绘画，描绘自己心目中的茉莉花王国。
【设计评析】
这是一个以音乐为切入点的.综合性活动，围绕着中国民歌《茉莉花》，开展了一系列的感知、制作、欣赏、表现、创作、分享等活动。活动最明显的特点体现为：从感性人手，以情动人、以美感人，重视教育的潜效应。在活动过程中，更多地注重幼儿情感、态度的培养，注重幼儿的审美感知和审美发现，孩子们在淡淡清香、自然轻松的“茉莉花”氛围中充分享受音乐的美和快乐。
【资料链接】
1．作品分析：《茉莉花》是一首流传于全国各地的民间小调，它有许多变体，曲调大同小异，如出一辙。江苏扬州《茉莉花》，版本最早，也最具代表性，源于明代的一首民歌《鲜花调》，曲调优美，表现出淳朴柔美的感情。儿童版本的《茉莉花》，旋律轻盈流畅，易唱易学，更是家喻户晓，广为流唱。从乡村田间地头，到维也纳的音乐大厅，从港澳回归的盛典到APEC的欢迎宴会，《茉莉花》以其独特的艺术魅力征服着听者的心灵。
2．音乐散文式故事：清清的小河边，有一丛美丽的茉莉花。每当太阳升起时，茉莉花也就慢慢睁开了眼睛。闻一闻，真香!看，每一朵茉莉花都在展示自己独特的美，有着自己的姿态和心情：有的是害羞的茉莉花，羞答答地低着头；有的是高兴的茉莉花，张开了笑脸；有的是含苞欲放的茉莉花，正在慢慢开放；有朵茉莉花好像有点不太高兴，翘起了小嘴巴；有朵茉莉花好像在哭泣，它想妈妈了；有朵茉莉花正仰着头喝露水呢……小河的水闻到花香，也悄悄停了下来，它想留住这甜甜的花香……小朋友，你们闻到了茉莉花香了吗?
设计意图
音乐作品的情绪感染性是不分**和儿童的，因此，我尝试让孩子接触一些经典的、适合其欣赏的民歌，于是就产生了“茉莉花”欣赏活动。音乐欣赏是听觉的艺术，但是单一的倾听会让幼儿感到枯燥，注意力不易集中。为了避免这一现象，我通过多种版本的《茉莉花》来引发孩子听和唱的兴趣，多通道感受其中的美，并产生喜爱之情。
活动目标
1.欣赏民歌《茉莉花》，感受歌曲的旋律美和歌词美。
2.尝试用语言、动作、歌唱等方式表达自己对歌曲的理解。
3.知道《茉莉花》是一首江苏民歌，对其产生喜爱之情。活动准备幼儿简单了解茉莉花；乐曲《杨柳青》，古筝版、童声独唱版、童声合唱版、视频版的《茉莉花》；一组茉莉花图片。活动过程一、律动“去花园”，进入赏花情景播放《杨柳青》，幼儿律动进场。
二、欣赏古筝版《茉莉花》，感受其旋律美
1.第一遍欣赏，大胆说出对音乐的感受。师：我们边休息边来静静地欣赏一首曲子吧。
（播放乐曲一遍）师：音乐好听吗？那就说说你们的感受吧，为什么觉得好听？小结：就像小朋友说的，音乐是慢慢的、柔柔的、美美的、缓缓的，听起来很舒服。
2.边欣赏图片边第二遍欣赏音乐，感受茉莉花的美。
（1）听一听《茉莉花》。
师：这首用古筝弹奏的曲子是一首江苏民歌，名字叫《茉莉花》。（出示茉莉花图片）接下来，我们边听音乐边来欣赏美丽的茉莉花吧。（教师跟随乐句的变化出示相应的.图片，一句一张图）
（2）赞一赞茉莉花。
师：茉莉花美吗？谁能用好听的话来赞一赞茉莉花？师：你喜欢哪张图片上的茉莉花？告诉大家这朵茉莉花是什么样子的。师：盛开的茉莉花就像对我们张开了笑脸，真美。谁来做一朵盛开的茉莉花？（幼儿坐在椅子上用动作表现，教师哼唱曲调）师：你们还喜欢哪一朵茉莉花？这是一朵怎样的花？（这是一朵含苞待放的茉莉花，它正在慢慢地开放）我们一起来做一朵正在慢慢开放的茉莉花吧。师：（指着开满茉莉花的图片）老师喜欢这张图，因为枝桠上开满了茉莉花，芬芳又美丽。3.第三遍欣赏音乐，幼儿随乐动作，继续感受并熟悉音乐。师：我们边听音乐边做一朵自己喜欢的、美丽的茉莉花吧。
三、欣赏歌曲《茉莉花》，尝试用歌声表达自己的理解
1.欣赏童声独唱版，理解歌曲内容。师：茉莉花太美了，江苏民歌《茉莉花》是怎么赞美它的呢？我们请一位小朋友来告诉大家吧。（引导幼儿认真欣赏童声独唱版《茉莉花》）师：小朋友唱了什么？是怎么赞美茉莉花的？（如幼儿说“又香又白”，教师引出“又香又白人人夸”；幼儿说“芬芳、美丽”，教师引出“芬芳美丽满枝桠”等）
2.欣赏教师演唱，熟悉歌词内容。师：歌曲里还唱了什么呢？仔细听老师唱。
3.继续熟悉歌词，并尝试演唱歌曲。师：现在我们也来用好听的声音赞美茉莉花吧。教师带着幼儿练*歌词，如果在练*过程中幼儿有唱的感觉，配班教师跟进旋律，幼儿跟着琴声尝试演唱。
四、欣赏合唱版《茉莉花》，尝试用衬词和歌词合唱師：喜欢唱《茉莉花》的人很多，我们来听听由一个合唱团演唱的《茉莉花》，听听他们是怎么唱的，一共唱了几遍。（播放由北京天使合唱团演唱的《茉莉花》）师：唱了几遍？每遍唱了什么？师：大家都说第三遍和第一遍是一样的，到底是不是一样呢？告诉大家，这里藏了一个秘密，需要小朋友仔细听才能发现。（教师播放合唱部分，引导幼儿仔细倾听）师：听出来了吗？原来有人唱歌词，同时还有人唱衬词“啊”的。唱歌词的是主唱，唱“啊”的是伴唱，伴唱的声音要比主唱的声音轻，所以我们刚才都没有注意到。
师：想不想也来感受一下歌词和衬词合在一起的效果？老师唱歌词，你们唱衬词来为我伴唱。（师幼尝试合作演唱）师：我们来和客人老师合作，我们唱歌词，让客人老师为我们伴唱。小结：我们用最美的声音表现了美丽的茉莉花，给自己一个大大的赞。
五、欣赏视频版《茉莉花》，进一步产生喜爱之情师：《茉莉花》不仅人喜欢唱，外国人也很喜欢唱。接下来我们一起欣赏由和外国的歌唱家合作演唱的《茉莉花》。小结：刚才小朋友观看视频时很认真、很投入，看得出你们喜欢上了这首江苏民歌。歌曲《茉莉花》非常有名，在很多场合中我们都能听到它，小朋友可以请爸爸妈妈帮忙去网上搜搜、看看、听听。
活动目标
1、感受音乐优美、柔和的风格。
2、能用肢体动作大胆的表现音乐。
3、尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。
活动重点
能用肢体动作大胆的表现音乐。
活动难点
尝试根据音乐节奏创编舞蹈动作。
活动准备
音乐《茉莉花》、茉莉花视频、图谱、舞蹈视频。
活动过程
一、谈话导入，激发幼儿兴趣，潜移默化丰富幼儿花朵的形容词。
师：小朋友上午好，小朋友们喜欢花吗？喜欢什么花？老师也非常喜欢花，因为花朵绚丽多彩，芳香扑鼻，洁白如玉，沁人心脾。
二、视听结合，引导幼儿感受音乐的美，获得愉快的情绪体验。
1、倾听音乐。
师：老师带来了一首好听的音乐，听到音乐后你想到了什么？好像看到了什么？
2、观看视频。
师：这一首曲子是音乐家看着花开写出来的，看着花开会让人感到心情舒畅。这一次我们一起边听边看，看看音乐里的花是怎样开放的？
师：音乐真好听，音乐里的花是怎样开放的？是一下子开的吗？是慢慢开的。是怎样慢慢开的？是不是一个小花骨朵，然后慢慢打开？（教师哼唱音乐，引导幼儿学一学）
师：现在咱们再来看一遍，再来听一遍，这里的花是一下子开放的，还是一朵一朵开的？哦，原来是一朵一朵开的。那我问问小朋友，在一句音乐里，什么时候花儿开到最大？（最后）那一句话的最后在哪里呢？
三、出示音乐节奏图谱，鼓励幼儿大胆的用肢体表现音乐的美。
师：今天老师给大家带来了我的小花园，大家看，这些小花骨朵还没开哦，它们在静静地等我呢，在一句音乐里什么时候是最后呢？老师用嘴巴唱，你们用小手拍出来，老师操作花儿盛开好不好？
师：这边的小花园还没有开花呢，谁愿意来试试看？（请一男一女）现在咱们再来玩一次，当花开到最大的时候，小朋友们把手举高给我看看好不好？
四、根据音乐仿编舞蹈动作，感受合作表演的乐趣。
1、师幼一起随音乐盛开。
师：哇，花园里的花都开了，现在你们每个人都是一朵小花，你想当什么花？（有效回应幼儿的回答）来站到老师身边来，现在一看你们这一朵朵花会听音乐吗，到一句音乐的最后咱们就盛开好不好？
2、教师哼唱音乐，幼儿表演。
师：老师看看你们盛开的美不美。好，把你们最后的poss摆出来定住。小朋友们看，他们除了手打开了，还有哪里动了？头、脖子、腰。
3、教师哼唱音乐表演，引导幼儿用身体各部位表现花的开放。
师：请小朋友看看老师开花的时候哪里动了？（手、脚、腰、头、眼睛）原来手、脖子、眼睛、腰、脚都可以动。那我们大家再一起来一次，把你的头、眼睛、脖子、腰都用上去，看看谁最美？
4、引导幼儿5人开一朵花，培养幼儿合作意识。
师：刚才小朋友是一个人开一朵花，现在变难了，请小朋友五个人开一朵花，小朋友先告诉我开什么花好不好？给你们两分钟时间商量，一会跟着音乐来开一朵花。（四个人围成圈，蹲着慢慢的.打开）还有更好的办法吗？（一人蹲着当花心）
师：小朋友们每一句音乐都开一朵花，那能不能四句音乐开四朵不同的花呢？小朋友们回家跟爸爸妈妈一起试一试好不好？
五、欣赏视频，感受艺术家舞蹈的魅力。
师：刚刚小朋友们听着好听的音乐变出了好看的舞蹈，那小朋友们想不想看一看舞蹈家们听着这个好听的音乐编出的什么舞蹈呢？
师：宝贝，这首音乐是中国最著名的音乐，叫《茉莉花》，叫什么花？（茉莉花）。
活动延伸：
宝贝们刚才我们分小组开花、四个人开花，那宝贝们想不想大三班所有的小朋友一起开一朵最大的花？那我们一起去操场上试试看好不好？
设计意图：
在今年的CCTV舞蹈大赛中，我发现了一个非常特别的舞蹈，扇子芭蕾舞，将中国的扇子舞和西方的芭蕾舞相结合，手法非常新颖，当然了，除了舞蹈创编的新颖之外，另外一个亮点就是这个舞蹈的背景音乐，它就是我们耳熟能详的《茉莉花》音乐，这个音乐将原来的《茉莉花》改编得更加优美，别具一格，听了这个音乐我特别有跳舞的冲动，因为这个音乐深深地感染了我；我就在想，在日常的教学活动中，我们的孩子大都接触的是西方音乐，对于民族音乐的接触并不是很多，或者只是匆匆一带而过，并没有很细致地挖掘下去，所以，《茉莉花开》这个舞蹈活动的设计灵感就从此开始了。
活动刚开始的导入环节，首先为幼儿创设了一个情境，结合音乐旋律，初步引导幼儿熟悉音乐旋律，感受音乐的柔美。在第二环节中，通过倾听、模仿动作等方式让幼儿进一步熟悉音乐旋律，理解音乐表现的意境；另外，我还安排了一个让幼儿跟着我学做动作这一环节，原因主要是考虑到孩子刚刚接触舞蹈不久，他们并没有丰富的舞蹈动作，所以这样设计的目的除了进一步帮助幼儿熟悉音乐旋律以外，还有一个最主要的目的是帮助幼儿丰富相关的舞蹈动作，给予他们更多创编动作的灵感，为下面的创编动作作铺垫，也进一步明确创编动作的要求。在第三环节中，通过再次倾听的方法教师及时发现幼儿最美的舞蹈动作，并且每一个问题的提出都是层层递进，在动作的创编上加入一些旋转、移动、左右摇摆等不同方位的动作，并且通过现场示范的方法来提高幼儿创编的积极性。通过反复倾听音乐旋律，创编不同的舞蹈动作，幼儿对音乐的旋律已经非常熟悉了，也积累了相关创编舞蹈的经验，所以，在最后完整舞蹈的环节中，我请另外一批幼儿将自己创编的舞蹈展现出来，再次地提高了他们创编的积极性，同时使幼儿在这样的韵律活动中更能感受到跟着音乐舞蹈所带来的快乐。
附：三研案例
一、活动目标：
1．感受茉莉花音乐旋律的优美，并能跟着音乐合拍、协调地表现茉莉花开放、舞蹈的情景。
2．乐意参与舞蹈创编活动，能用适当的表情和动作表达自己对音乐的理解。
二、活动准备：
音乐（三段不同情境的音乐）
茉莉花园图片
照相机
三、活动过程：
1．音乐导入，幼儿听音乐律动
2．熟悉音乐旋律，感受音乐的柔美（三遍）
（1）倾听音乐，熟悉旋律
（2）尝试表现茉莉花开的动作
3．创编茉莉花跳舞的动作
在幼儿创编的过程中，教师引导幼儿加入旋转、移动、左右摇摆等方式，
4．完整表演创编的动作
一研后的调整与改进：
1．三段音乐旋律一样，只是伴奏的乐器不一样，是否可以称为ABA形式？
2．设计方式跟《熊和蜜蜂》类似，可以换一种新方式，将难点置前。
3．语言的设计过分罗嗦，可以简洁一点。
4．活动的目标应该更加细化一点。
二研后的调整与改进：
活动目标还需要修改；另外，在幼儿舞蹈动作创编的部分教师可以引导幼儿加入有关旋转、移动、左右摇摆等多方位的舞蹈动作，遵循从易到难这一规律。
在活动组织的过程中，当孩子们对于音乐旋律已经相当熟悉，教师还可以多请五个小朋友将自己创编的动作展现出来。
考虑到活动的点比较多，原本手腕花和队形的.设计不需要。
三研后的活动反思：
1．音乐的选材
毋庸置疑，这次的音乐的选材在大班这么多的韵律活动乃至舞蹈活动中是我最满意的一个，自始至终，背景音乐都以《茉莉花》这一民族音乐贯穿其中，最特别的地方是在相同的音乐背景下以不同的方式展现出来，音乐旋律清晰明了，也便于我根据教学的内容的需要进行节选和重组，优美的旋律让人一听便会情不自禁地置身在音乐的海洋里，忍不住想站起来动动身子跳一跳，我想这就是一个成功的音乐魅力所在。
2．设计的新颖
在一般的音乐活动中，我们往往使用的是课件、图片等等多媒体进行教学，目的在于帮助孩子更好地熟记动作或者队形；但是这样的教学手法也会在一定程度上限制了孩子们创编的灵感，更多的是跟着为数不多的同伴以及老师身后学跳；源于这次活动设计的初衷，我的目的就是让孩子们能够开心、自信、大胆地跟着音乐合拍、协调地跳，所以，我采用的是“真人示范法”（自己设计的名字），根据音乐旋律的特点、我把最后的一段音乐分为五个小节，每个小节请一个小朋友来创编，那么就会有五个小朋友有表演的机会，待幼儿熟悉旋律后再次请另外一批孩子上来创编，孩子们表演的机会多了，积极性自然就会提高很多。
3．舞蹈的动作
关于动作，我们一般可以分为三大类：一般生活动作、律动模仿动作、舞蹈动作，在儿童的早期，最先开始发展的动作是“一般生活动作”，然后是“律动模仿动作”，而最后则是“舞蹈动作”，在一般的律动活动教学中，我们也都是这么做的，因为“一般生活动作”和“律动模仿动作”一般是在没有承认进行专门性教育的条件之下，儿童通过自己的探索来获得的经验，而舞蹈动作则是需要**的教育来传递给他们的一种经验，所以“舞蹈动作”也是离儿童生活最远的动作。
而这次活动我的重点则是“创编”，基于“创编”的特点，所以这次的活动的属性是盘旋在“律动模仿动作”和“舞蹈动作”之间的一种动作，让孩子大胆地创编，但在创编的过程中则会给予他们动作上的提炼，帮助幼儿丰富动作的经验，知道在舞蹈动作中，除了手部的不停变换，其实身体的旋转、身体的移动、身体不同方位的摇摆、腰的不同程度弯曲都属舞蹈动作的范畴。
活动目标：
1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果，大班音乐教案：茉莉花。
2、萌发对于歌唱的喜爱。
活动准备：
《茉莉花》DVD、课件、音块琴。
活动过程：
一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园，我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。今天老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？
·欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》
·知道是什么曲子吗？
对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
一、这首曲子最初是一首歌曲，由于非常受欢迎，所以许多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？
1、欣赏女声独唱《茉莉花》（周灵燕版本）·今天我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、欣赏童声齐唱《茉莉花》·小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。·请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声）·跟刚才有什么不一样。两个人对答式的.演唱称“对唱”，根据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌唱者的对唱。 演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。
* 你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏）
1、看歌词唱：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句）
2、改编歌词对唱：茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？ 让我们来唱一唱吧！ 好一朵美丽的--- --- ---,好一朵美丽的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫， --- --- --- ---人人夸。
3、·游戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱”。·分声部的合作演唱。
·游戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。
·今天，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧！用茉莉花唱两声部。
欣赏童声合唱《茉莉花》
·重点引导幼儿听多声部
设计意图
音乐作品的情绪感染性是不分**和儿童的，因此，我尝试让孩子接触一些经典的、适合其欣赏的民歌，于是就产生了“茉莉花”欣赏活动。音乐欣赏是听觉的艺术，但是单一的倾听会让幼儿感到枯燥，注意力不易集中。为了避免这一现象，我通过多种版本的《茉莉花》来引发孩子听和唱的兴趣，多通道感受其中的美，并产生喜爱之情。
活动目标
1.欣赏民歌《茉莉花》，感受歌曲的旋律美和歌词美。
2.尝试用语言、动作、歌唱等方式表达自己对歌曲的理解。
3.知道《茉莉花》是一首江苏民歌，对其产生喜爱之情。活动准备幼儿简单了解茉莉花；乐曲《杨柳青》，古筝版、童声独唱版、童声合唱版、视频版的《茉莉花》；一组茉莉花图片。活动过程一、律动“去花园”，进入赏花情景播放《杨柳青》，幼儿律动进场。
二、欣赏古筝版《茉莉花》，感受其旋律美
1.第一遍欣赏，大胆说出对音乐的感受。师：我们边休息边来静静地欣赏一首曲子吧。
（播放乐曲一遍）师：音乐好听吗？那就说说你们的感受吧，为什么觉得好听？小结：就像小朋友说的'，音乐是慢慢的、柔柔的、美美的、缓缓的，听起来很舒服。
2.边欣赏图片边第二遍欣赏音乐，感受茉莉花的美。
（1）听一听《茉莉花》。
师：这首用古筝弹奏的曲子是一首江苏民歌，名字叫《茉莉花》。（出示茉莉花图片）接下来，我们边听音乐边来欣赏美丽的茉莉花吧。（教师跟随乐句的变化出示相应的图片，一句一张图）
（2）赞一赞茉莉花。
师：茉莉花美吗？谁能用好听的话来赞一赞茉莉花？师：你喜欢哪张图片上的茉莉花？告诉大家这朵茉莉花是什么样子的。师：盛开的茉莉花就像对我们张开了笑脸，真美。谁来做一朵盛开的茉莉花？（幼儿坐在椅子上用动作表现，教师哼唱曲调）师：你们还喜欢哪一朵茉莉花？这是一朵怎样的花？（这是一朵含苞待放的茉莉花，它正在慢慢地开放）我们一起来做一朵正在慢慢开放的茉莉花吧。师：（指着开满茉莉花的图片）老师喜欢这张图，因为枝桠上开满了茉莉花，芬芳又美丽。3.第三遍欣赏音乐，幼儿随乐动作，继续感受并熟悉音乐。师：我们边听音乐边做一朵自己喜欢的、美丽的茉莉花吧。
三、欣赏歌曲《茉莉花》，尝试用歌声表达自己的理解
1.欣赏童声独唱版，理解歌曲内容。师：茉莉花太美了，江苏民歌《茉莉花》是怎么赞美它的呢？我们请一位小朋友来告诉大家吧。（引导幼儿认真欣赏童声独唱版《茉莉花》）师：小朋友唱了什么？是怎么赞美茉莉花的？（如幼儿说“又香又白”，教师引出“又香又白人人夸”；幼儿说“芬芳、美丽”，教师引出“芬芳美丽满枝桠”等）
2.欣赏教师演唱，熟悉歌词内容。师：歌曲里还唱了什么呢？仔细听老师唱。
3.继续熟悉歌词，并尝试演唱歌曲。师：现在我们也来用好听的声音赞美茉莉花吧。教师带着幼儿练*歌词，如果在练*过程中幼儿有唱的感觉，配班教师跟进旋律，幼儿跟着琴声尝试演唱。
四、欣赏合唱版《茉莉花》，尝试用衬词和歌词合唱師：喜欢唱《茉莉花》的人很多，我们来听听由一个合唱团演唱的《茉莉花》，听听他们是怎么唱的，一共唱了几遍。（播放由北京天使合唱团演唱的《茉莉花》）师：唱了几遍？每遍唱了什么？师：大家都说第三遍和第一遍是一样的，到底是不是一样呢？告诉大家，这里藏了一个秘密，需要小朋友仔细听才能发现。（教师播放合唱部分，引导幼儿仔细倾听）师：听出来了吗？原来有人唱歌词，同时还有人唱衬词“啊”的。唱歌词的是主唱，唱“啊”的是伴唱，伴唱的声音要比主唱的声音轻，所以我们刚才都没有注意到。
师：想不想也来感受一下歌词和衬词合在一起的效果？老师唱歌词，你们唱衬词来为我伴唱。（师幼尝试合作演唱）师：我们来和客人老师合作，我们唱歌词，让客人老师为我们伴唱。小结：我们用最美的声音表现了美丽的茉莉花，给自己一个大大的赞。
五、欣赏视频版《茉莉花》，进一步产生喜爱之情师：《茉莉花》不仅人喜欢唱，外国人也很喜欢唱。接下来我们一起欣赏由和外国的歌唱家合作演唱的《茉莉花》。小结：刚才小朋友观看视频时很认真、很投入，看得出你们喜欢上了这首江苏民歌。歌曲《茉莉花》非常有名，在很多场合中我们都能听到它，小朋友可以请爸爸妈妈帮忙去网上搜搜、看看、听听。
活动目标：
1、欣赏歌曲《茉莉花》感受歌曲的旋律美和歌词美。
2、尝试用语言、动作、歌唱等方式来表达自己对歌曲的理解。
3、在音乐中愉快地表现茉莉花的各种姿态。
活动准备：
1、幼儿观看过茉莉花植物。
2、乐曲《茉莉花》歌曲《茉莉花》视频，茉莉花图片。
活动过程：
一、律动入场
1、进入茉莉花园，观察茉莉花，感受茉莉花的形态美。
师：今天我们一起去逛逛小花园，请随我来！
2、组织幼儿坐下
师：这些是什么花，你认识吗？
3、激发幼儿对茉莉花的情感。
师：茉莉花是什么颜色的？花朵的形态一样吗？
师：你喜欢哪一朵？为什么？
师：你想用什么方式来表达对他的喜欢？（用小手做一做花朵是怎么开的。）
3、师小结：你们的.小花开得真美！你知道吗？茉莉花可是我们苏州市的市花，人们为了表达对茉莉花的热爱还写了好听的歌呢。
二、欣赏歌曲茉莉花，视听结合，感受歌曲的旋律美和歌词美。
1、欣赏歌曲茉莉花。
师：听到了什么？感觉怎么样？
2、再次欣赏茉莉花，听音乐可以跟着哼唱。
师：这么美的歌，你们听了是不是也很想唱一唱，我们也来跟着它唱一唱。
师小结：看小朋友们唱得那么投入，身体都随着音乐动起来了呢！
三、做做小小的茉莉花，用肢体动作来表现。
1、个人表现独枝花朵的造型。
师：你是一朵小小的茉莉花，怎么来开放。
个别展示：
①幼儿自由表现茉莉花的姿态。
②选取个别幼二提炼动作。（重点解决一句歌词换一个动作、方向）
③教师清唱，幼儿表现茉莉花。
师：再次单独表现茉莉花。一句做一个动作。
2、自由组合，三人或四人或更多，做茉莉花花丛。
师：我们的茉莉花怎样才能开得更美呢？
师：找好朋友一起合作，表现茉莉花园。
活动目标：
1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果，大班音乐教案：茉莉花。
2、萌发对于歌唱的喜爱。
活动准备：
《茉莉花》DVD、课件、音块琴。
活动过程：
一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园，我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。今天老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？
·欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》
·知道是什么曲子吗？
对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
一、这首曲子最初是一首歌曲，由于非常受欢迎，所以许多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？
1、欣赏女声独唱《茉莉花》（周灵燕版本）·今天我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、欣赏童声齐唱《茉莉花》·小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。·请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声）·跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”，根据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌唱者的对唱。 演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。
* 你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏）
1、看歌词唱：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句）
2、改编歌词对唱：茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？ 让我们来唱一唱吧！ 好一朵美丽的--- --- ---,好一朵美丽的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫， --- --- --- ---人人夸。
3、·游戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱”。·分声部的合作演唱。
·游戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。
·今天，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧！用茉莉花唱两声部。
欣赏童声合唱《茉莉花》
·重点引导幼儿听多声部
活动目标：
1、在视听中初步了解各种演唱形式，体验各种形式的演唱效果，大班音乐教案：茉莉花。
2、萌发对于歌唱的喜爱。
活动准备：
《茉莉花》DVD、课件、音块琴。
活动过程：
一、小朋友们，欢迎你们来到视听乐园，我们美妙的音乐视听旅程就要开始了。今天老师请了一些小演员，看看他们给我们带来了什么节目？用的是哪种演奏形式，他们演奏的作品你们知道吗？
·欣赏幼儿表演二胡齐奏《茉莉花》及小提琴独奏《茉莉花》
·知道是什么曲子吗？
对啊，《茉莉花》可是中国家喻户晓的民歌。
一、这首曲子最初是一首歌曲，由于非常受欢迎，所以许多作曲家就把它改编成器乐作品，你们想不想听听《茉莉花》的歌曲啊？
1、欣赏女声独唱《茉莉花》（周灵燕版本）·今天我们介绍一下各种演唱形式。由一个人演唱的'形式叫独唱。演唱时一般有一件或几件乐器伴奏，也有用乐队伴奏或用其他人的齐唱或合唱来伴唱。
2、欣赏童声齐唱《茉莉花》·小朋友唱的歌叫做童声，两个或两个以上的歌唱者一起唱一样的旋律叫齐唱。·请幼儿边看边跟唱。
3、我们再来看一首《茉莉花》的演唱。（两声部对唱：任静、付笛声）·跟刚才有什么不一样。两个人对答式的演唱称“对唱”，根据声部的不同还可分为：女声对唱，男声对唱，男女声对唱等，也有两组歌唱者的对唱。 演唱形式不同，一个人演唱叫做独唱，两个人叫对唱，他们还是唱两声部旋律的。
* 你们想不想也来对唱一下？（分两组）（电子琴伴奏）
1、看歌词唱：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸。（一组唱一句）
2、改编歌词对唱：茉莉花是什么季节开放的。现在是什么季节？哪些花是冬天开的呢？ 让我们来唱一唱吧！ 好一朵美丽的--- --- ---,好一朵美丽的--- --- ---，--- --- --- --- 满枝丫， --- --- --- ---人人夸。
3、·游戏：唱唱冬天的花。滚动大屏幕。
4、介绍合唱形式还有一种很重要的演唱形式叫做合唱：由两组或两组以上的歌唱者，各按每组的曲调，同时演唱同一乐曲称“合唱”。·分声部的合作演唱。
·游戏：分三声部唱do、so，感受合唱的形式。
·今天，我们音乐幼儿园中班合唱队正式成立了，我们来试着演唱一下吧！用茉莉花唱两声部。
欣赏童声合唱《茉莉花》
·重点引导幼儿听多声部
——那一刻,我的世界春暖花开作文500字汇总五篇
隆冬时节，干燥的风夹着寒冷在脸上划过。街边的树少了绿叶的衬托显得孤零零。但凡有水的地方都已在无形之中结了冰，如石块般的坚。
我顶着风踱在回家的路上，只有呵出的一点点热气能让我感到片刻的温暖。
好不容易回到了家，摸了摸自己的耳朵，已经冻的僵硬，稍用力一动就会掉下来。手已经冻的通红，手指也似没有关节一样。整个人僵站在那里，心里不记得在想些什么。
母亲见我回来，给我倒了一杯热水，让我暖暖肚子。我双手捧着水杯，让那温度融化我冻住的血液。面对母亲的嘘寒问暖，我心中的事情就更重，感觉更惭愧。
晚上，我盯着试卷，一动不动，心里也不知在想些什么。门没有关，母亲轻轻敲了下门进来了。
脚步声猛地把我惊醒，没有来得及把试卷收起来，便已经被母亲看见。
母亲拿起试卷，凝重二字大写在她的脸上，我不敢说话，又想起每天母亲的关心，不自觉的低下了头。
许久，母亲才把试卷还给了我。我接过试卷，没敢说话，等着训斥。
“这些题太粗心了……这些题是不应该错的……这些……”
母亲那熟悉的耐心的话语在屋中响起，我又一次感到惭愧。
“孩子，有错误不要紧，吸取教训，下次努力就好。”母亲拍拍我的肩膀，又嘱咐我，“记得早点睡”。我应了一声，一阵暖意袭上心头。
那年冬天虽然很冷，树是秃的，水是冻住的，风是冷的。但那一刻，我心中的温暖想必一定可以温暖这一切，是的，那一刻，我的世界春暖花开。
北风呼呼的刮着，吹在我的脸上，吹得我生疼，我裹了裹身上的大衣，迎着风继续前行，至少，心是暖的。
我走在漫天飞雪的路上去寻找我的朋友小华，到她家门口的时候，我的嘴唇不停的发抖，牙齿也冷得打颤，身体已经麻木，冷得像块冰。小华看到打哆嗦的我，二话不说，将身上的大衣脱下，披在我的身上，然后拉住我的手，将我带进家门：你的手怎么这么凉？小华一边说，一边低下头向我的手哈气，温热的气体打在我的手上，心里是暖的，许是她感到我的手依旧冰冷，将我的手直接放到她的脖子上，脖子很暖，像火炉一般，只是不知道，当冰块放到火炉上，冰块会变暖，会被融化，那火炉的感觉又如何？当冰块接触到它时，他会不会感到冷？
离开小华家的时候，她使劲拽了拽我的衣服，将我的衣扣逐个扣紧，再次将身上的大衣披到我的身上：路上小心儿，穿好衣服，别感冒了，看你来时候的那个熊样，本小姐的衣服先借你穿，快回家吧我看着她絮絮叨叨的模样，不禁笑出了声：我能说我嫌弃你吗？她一巴掌拍在我的头顶：我没嫌弃你就不错了，你还嫌弃我？临走前，她又拉了拉我的衣领，将我的帽子给我戴上，又给我了一个熊抱：回去吧恩
走在回家的路上，心里是春天。
那一刻，她将我的手放在她的脖子上；那一刻，她将身上的大衣披在我身上；那一刻，我的世界春暖花开。
风呼呼地吹进我的袖口，虽然不像冬天那样刺骨的冷，但使我感到冷冰冰的。我步行在回家的路上，脚步愈发缓慢。接二连三的考试失利，再加上这次的失误，把我的心推向了冰窖。我多少次想要问问自己——现在的我到底怎么了？我不想马上回家，虽然我知道，爸妈不会说什么，但我内心的自责迫使我需要好好静一静。我在楼下的石阶上坐了下来，注视着街道上来来往往的行人。
我的目光停在了不远处的一盆花上——我认得它，奶奶养的吊兰和它很像。它的叶子枯黄，无力的垂着，只有根部的末端还残留着一丝可怜的绿色，花盆也很是破旧了，整株花横躺在不远处的石阶上。很显然，他被丢弃了。我慢慢走过去，把它捧起来，搬到了自己的身边。我细细的看着它：亲爱的花儿，是不是你和我有着同樣的心情呢？不觉得已呆坐到了日暮，心情好了许多。我把吊兰搬上了楼，把它和奶奶的吊兰紧挨着放在阳台上。每天都给它浇一点水，一周多时间过去了，还在无精打采中徘徊的我惊奇地发现，那株捡来的吊兰原本枯黄的叶又恢复了绿色。我很是惊异于它顽强的生命力，能够把握每天微薄的滋养。我不禁发觉自己的意志竟不及这株吊兰，仅是几次的考试挫败，就战胜了我的信心。而它——吊兰，给予了我彻底的醒悟。恍惚间，我的心中开出了一朵坚强的兰花——那一刻，我的世界春暖花开。
冰雪的融化意味着春天的到来，兰花融化了我心中的冰雪，使我的心剔透，大彻大悟。就在那一刻，我的世界春暖花开……又是一朵兰花。
感动，是最能让人感受到温暖的。因为有了感动，即使在隆隆的寒冬，我们的世界也会春暖花开。
别人都说，六月的天，孩儿的脸￣说变就变。这不早上还是晴空万里，阳光明媚。一转眼间，就下起了倾盆大雨。大雨“哗啦啦”地落到地上。更大的雨滴敲打着玻璃发出有节奏的“滴答滴答”的声音，我的心呈揪成一团，因为我不知道，到了放学有没有人来接我。
放学的时间到了，同学们都涌向教室门口，陆陆续续被家长接走了。我等了好长时间，可是还没看到熟悉的身影。我实在等不及了，于是决定冒雨跑向公交车站做车回家。正当我要跑出去的时侯，一个声音叫住了我。
我回头一看，原来是我们班的班主任，她问我：贾儒，今天没有人接你，怎么回去呀？"我说：“我自己做公交车回家。"老师低头沉思了一会儿又说：“我送你去公交车站吧。"
我和老师打了一把伞走进雨中，我发现老师一直把伞向我这边移，她肩膀上的衣服已经湿透了，她依然不在意。
忽然，路边来了一辆车，那辆车行驶地很快，所到之处，溅起了朵朵水花，老师连忙把我挡在了身后，水全溅到老师身上。
此刻，倾盆大雨依然没有停歇，可我的世界却是阳光明媚，春暖花开。我知道，就就是感动的力量。
从依稀记事到青葱岁月，有许许多多留存生命印记的“那一刻”，令我久久回味的那一刻，也许是在摆脱烦恼和困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼大自然的张力之后……从一出生那一刻起，我们就在编写着只属于自己的《史记》，昨天的事已成为历史，你永远都不会知道明天会发生什么事，就只有等待。在自己的《史记》里保存着太多美好的回忆和太多不美好的回忆了，但我只记得，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
风轻轻拂过我的脸，不知不觉，眼泪已到腮边。我坐在窗边，欣赏着这秋天的景色，眼泪滴落在我的日记上，那一滴泪水仿佛渗透了整个日记本。我想起了父母亲，突然心里感到很寂寞，我不知该做什么，只是久久的坐在窗前。我有时候总会想，父母已不在了，自己活着真的好苦，好疲惫，但还是得坚持，我一直都在羡慕着别人有一个美好和完整的家庭，自己却如此的狼狈。过了很久，我走到姐姐面前对她说﹕“姐姐我想爸妈了，我好累啊。”可姐姐却笑着对我说，“你不是一个人，你还有姐姐，还有你的同学和你的朋友们，既然事情已经发生了，我们就勇敢地面对现实吧。”姐姐拉着我去田里，我的朋友们都在收割着秋天的果实，他们都对我微笑着，微笑着。刹那间，我的内心已不再是寂寞的了，因为它在笑。原来，我并不是一个人，我的身边还有很多很多的伙伴呢！
微笑使我见证了一切，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
——茉莉花的作文600字汇总五篇
有一首歌，因茉莉花而诞生：有一首歌，因茉莉花而精彩，这首歌的歌词已经在描述着茉莉花的美，又香又白的茉莉花伴随着我成长，无论是枯萎还是正在绽放的茉莉花，它的每一片花瓣都记载着我童年的点点滴滴。
我漫步在我家的花园里，隐形的空气里掺和着一阵熟悉的花香，扑鼻而来，这香味把我引到了一棵茉莉花小树前。啊，这就是茉莉花的香味！美丽的茉莉花又一次绽放了！
洁白的茉莉花羞涩地躲在了那绿油油的叶子下面。有的还是一个小花骨朵，有的却已经含苞待放，还有的，早已悄悄地展出了它最美的一面，弱不禁风它们隐藏在绿叶下，好似一个个小雪球一样，但又似一张张笑脸，白白的肤色，显得这脸儿更有韵味。
那些花骨朵虽未绽放，虽没有已经绽放的茉莉花那样引人注目，可是它们却蕴育着希望，像丑小鸭一样，即将变成可以在蓝天自由翱翔的白天鹅，也是那样引人入胜！
美丽的'茉莉花啊，它的香和美都留在了人间，留在了人们的心灵，尽管它枯萎了，但也并无带走，因为它的香净化了这看不见摸不着的空气，还净化了人们的心灵。
看着它那美丽的面孔，使人心旷神怡。当我摘下它的时候，往鼻子一送，啊，那种香味顿时让我变得有精气神！
一朵小小的茉莉花，在茫茫人海中可以说是微不足道，但是它是多么得美丽，虽然渺小，可是它却没有忘记以馥郁的芳香来报答育它的一切一切。我想，它多么懂得感恩，它虽然脆弱，却会懂得以它短暂的生命来回报世界，回报自然！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芳芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”没错，我喜欢的就是茉莉花。我既不羡慕玫瑰的姿雅，也不羡慕冬菊的坚毅，我更向往的是茉莉的清新优雅。
初夏，是宁静而芬芳的，相信在这美丽的日子里，茉莉花的香味是不能被忘却的。一阵凉风吹来，清清淡淡的香气，又给夏日增添了几丝清凉，好像要把朝气蓬勃的活力都尽情地挥霍出来了！
那么多叶子，一簇堆在另一簇上，你挨我挤的，没有一点空隙，嫩绿的叶子仿佛在笼罩着一夏的清凉，又好像在包裹孕育着一个个新的希望！那层层青里透着白色的小花骨朵儿，不想展露自己的风采，像一个羞涩的小姑娘，是在保存着一个香甜纯真的梦？还是一丝青涩美好的遐想？而有的花看上去是那么落落大方，自然舒展，三五成群，像在讲着悄悄话；一枝独秀，又回首，好似在赞美一夜的星光！夜深了，皎洁的月光如银辉般一样，轻柔地洒在它们的脸颊上，它们亭亭玉立，更美了，花儿你一朵，它一簇地靠在绿叶上，伴着满天星斗入睡了，仿佛又在积蓄光和热，等到白天来释放一晚的芬芳。
茉莉花不仅芳芳迷人，它还可以泡茶。一口饮尽，口齿间都留着太阳的清香，用它洗澡，浑身白白净净的，似乎也真拥有了幸福吉福。
这就是我喜欢的茉莉花，怎么样，你们喜欢吗？
有的人喜欢典雅的玫瑰花，有的人喜欢绚烂的月季花，还有的人喜欢高贵的牡丹花，而我喜欢那看起来很不起眼的茉莉花。
我家就有几盆茉莉花，虽然是矮矮的身姿，但是却显得很有精神。扁圆形的叶子绿的发亮，几个纯白色的花瓣合拢起来，质朴、本色、纯洁、不加修饰。茉莉花散发的清香最吸引人，那么淡雅，令人心旷神怡。
茉莉花的质朴、纯洁让我喜爱，更让我钦佩的是它的用处很多。
有一次，妈妈捧一杯淡黄色的水，我非常奇怪，就尝了一下，呀！好清凉啊！就问妈妈：“妈妈，您泡的是什么茶呀？”妈妈告诉我：”这是茉莉花茶，不但可以清热解毒，而且还可以祛病健身呢！“真想不到，茉莉花还有这样的作用呀！
茉莉花质朴、纯洁、本色、不加修饰。在清洁工人的身上也有茉莉花的品质。那小小的茉莉花，不正像默默奉献的清洁工人吗？每天早晨，我在睡梦中的时候，就能听到街上传来“沙一沙—”的扫地声。原来，清洁工人已早早起来清洁街道了。他们无论风吹雨打，无论严寒酷暑都是这样几十年如一日地默默奉献着。他们用自己的热情清扫街道上的每一片树叶、每一块纸屑。他们用自己的真诚换来了城市的清洁、人民的健康。他们终日穿着普通的制服，那么质朴、不加修饰。有多少人曾赞美他们是‘‘城市的美容师’’。城市文明的建设怎么能少的了他们呢？
我喜欢茉莉花，更喜欢带有茉莉花品质的清洁工人们。我相信，他们作为城市的建设者，一定会赢得更多人的尊敬。
金秋送爽，满城又飘起了茉莉花的芬芳。茉莉花清香淡雅，让人赏心悦目；它的香气沁人心脾，令人心旷神怡。茉莉花使我们江苏的省花，是江苏人的精神象征，而江苏民歌《茉莉花》发源于我们**，是它中华民族的标识之一。茉莉花使我们**人的骄傲，它不仅是供游人欣赏的花，还是一种文化品质的象征，**今天的繁荣离不开它的特殊贡献。
正是因为茉莉花的美丽芬芳，吸引了很多人来咱们**游玩，使**的旅游业得到了很大发展。**还连续举办了七届茉莉花、雨花石国际文化旅游节，这个活动的成功举办为**的经济发展注入了新的活力，是一个提高**知名度、扩大影响的有益活动。它加快了**转变经济发展方式，同时也成为树立南京城市形象的重要品牌。茉莉花成为一张释放**——金陵新区独特魅力的重要名片。
正是因为茉莉花，**才有了加快经济发展的机遇，很多企业来我们**洽谈投资，它为我们**人民创造了巨大的精神财富和物质财富。
我爱家乡茉莉花，它不仅为**打响了文化旅游品牌、文化音乐品牌、文化赏石品牌、文化美食品牌、文化商贸品牌，就是这小小的茉莉花还为**的腾飞做出了巨大贡献。
我爱家乡茉莉花，勤劳好客的**人民也会像茉莉花一样，为家乡的发展做出自己的贡献。
我骄傲，我是**人，我爱我的家乡，最爱家乡茉莉花。
每当我看见窗外那盆洁白的茉莉花，就会想起那天在雪梦家的那件令我惭愧的事。
那是一个阳光明媚、万里无云的日子。我一大早就起了床，像出了笼的小鸟一样“飞”到了雪梦家。
到了她家，雪梦就带我去她家的后花院看花。走向院子，老远就闻到了一股沁人心脾的香味。
哇！院子里真是姹紫嫣红啊！里面开满了花，有月季花、玫瑰花、杜鹃花、鸡冠花等十几种，有的连花名也说不上。其中，最显眼的是那棵娇嫩的茉莉，它就像一位亭亭玉立的少女立在花丛中，真有点鹤立鸡群的味道。雪梦似乎明白了我的心意，她不无得意的说：“怎么样？我的茉莉花很漂亮吧！”我没有接口，只是痴痴地看着那洁白的茉莉花儿出神。过不多久，雪梦说她要去喝口水，走出了院子。我看着她一直走进屋里，直到看不见为止。这时，我左顾右盼，不见有人，心想：我摘一朵，就一朵，行吧？就伸手去摘，但我的手很快就缩了回来。因为，我想到了爱花如命的雪梦，我摘了她的花，还不把她心疼死？我看着那盆茉莉花，它那洁白诱人的花朵最终还是催毁了我的心灵防线，使我伸出了邪恶的小手，攀下了一枝茉莉花，把它藏在衣服里。之后，我带着收获回了家。
在之后的日子里，不知为什么，我老是躲着雪梦，生怕见到她那双明察秋毫的眼睛。终于，在一年之后的今天，雪梦来找我，她是捧着一盆茉莉花来的。只见那盆茉莉花开着雪白的花朵，那花儿白得像雪，是那么的纯真……
