劳动创造财富作文(精选10篇)

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  劳动创造财富作文 1

  故事总是那么耐人寻味的。我的故事也是一样,它像一杯酒,愈放愈甘醇。

  那年暑假,随着奥运的一步步逼*,奥运商机愈发强烈,我也嗅到了商机-----卖小旗,也算是为北京奥运加油助威吧!

  当我把我的想法告诉父母时,得到了他们的双手赞成并从资金上给予大力支持。于是,我就抓紧赶制小旗,晚上,就来到了广场。这里的人可真多,我由一名中学生摇身一变成了一名商人,真是有点适应不了,此时的.我,心里有一丝不安和焦急,脸发热的厉害。但我还是鼓足勇气挥舞着一把小旗向广场上喊着:“买个小旗吧!为北京加油,为奥运加油!”

  尽管我强作微笑,但我是那么不自然。不知是因为奥运小旗在7月是抢手货,还是他们看在我是小孩子的份上,所以都愿意买一个。我一边忙着把收的钱瓷实实的装进包里,一边不停地说:“谢谢,谢谢!”父母看我脸红红的,就对我说:“不好意思了?,其实,用不着那么紧张,说不定别人还在暗中赞许你呢!”我听了,更加有了信心,高兴地说:“行,就等我给你们的第一桶金吧!”

  夜深人静的时候,我把20多面奥运小旗卖完了,拿着赚到的20多元钱,我脸上洋溢着成功的微笑。我也算为奥运尽了力所能及的事吧!同时我也懂得了:只有劳动才能创造财富。

  劳动创造财富作文 2

  今天是星期天,天气非常好。我和弟弟商量了给自己的卧室搞一次大扫除,于是我们就开始分工动手了,弟弟的任务是整理电视机下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干净衣柜和桌子外面的灰尘。我的任务是整理写字台上面的书本和床上的物品,还要把地板拖干净。说干就干我和弟弟开始动工了。

  我首先整理了桌子上的书本,把书一本一本整理起来摆放整齐,把没有用的废纸和杂物全部清理到垃圾桶内,把桌子擦干净。然后把床上的被子整整齐齐地折叠起来,像***叔叔叠的一样四四方方的。我弄好了被子,下了床去洗手间端来盆子把抹布拧干,仔细的把床的四个角落擦干净,擦好了床我又拿起扫把从窗台慢慢地往门口扫,边扫边把地上大块的垃圾丢进垃圾桶,扫好地板又拿来了拖把,倒上地板清洗剂,这个地板清洗剂我看妈妈拖地的时候用过,只要一遍就把地拖的干干净净的而且没有泡沫地又不滑像新的一样亮晶晶的。

  我把我的任务完成了,就想去帮弟弟一起完成的,那想到弟弟也干好了于是我就开始检查弟弟干的活,弟弟也干得也非常出色,看到一尘不染的房间我俩不由开心极了。

  我突然想到了外婆,外婆一个人每天要搞卫生真的非常辛苦,我在心里想只要我在完成作业复*好功课就帮外婆一起,帮她分担家务减轻了负担,又给我和弟弟一次锻炼学*的机会。

  劳动创造财富作文 3

  我读了课文《养花》,明白了养花的过程中亦喜亦忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既劳动筋骨,有增长见识,这就是养花的乐趣。我想:我们从小就得养成热爱劳动的好*惯,否则什么事都做不成。

  《养花》作者老舍说:“一来一去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”这句话,我觉得很有道理。不光是养花要遵循科学规律,做任何事都是如此,都不能违背客观规律;根据不同事物的不同特点区别对待,这一点我是有深刻体会的。就像做数学题一样,不同的题目用不同的方法,如分数应用题就应用分数应用题的思路来解。否则就像《堰苗助长》寓言里的农夫,因为心急麦苗长不快,就把它们拔出了一大截,还只以为是帮助麦苗生长。农夫违反了植物的生长规律,所以麦苗都枯死了。

  读到“看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢”这句话,我体会到作者不仅通过自己的劳动创造并享受自己的劳动果实,还把自己的劳动果实与别人分享,这正是老舍爷爷的高尚之处。开始我对这种高尚之处很是不解,经过老师点拨,才茅塞顿开了。仔细想想,我在生活上也有这样的事,我把自己辛苦制作的科技小作品带到学校展出,让大家都从我的劳动成果中吸取更多的知识,我心里也非常高兴,难道不也与老舍爷爷一样吗?

  俗话说的好:“不劳动,金山也会被吃空。”所以只有劳动才能创造愉快,只有劳动才能创造财富。同时还要有一颗感恩的心,父母辛勤的劳动给我带来很好的生活。

  劳动创造财富作文 4

  同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是“热爱劳动,从我做起”。

  热爱劳动是中华民族的优秀传统,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,可是,在我们身边总能听到不理解、不尊重劳动的声音:认为劳动挤占学*时间者有之,认为人工智能最终可以替代劳动者有之,更有同学认为可以花钱雇人代替劳动。而我认为,一个人的成长,更应该在劳动的摔打中历练,我在这里倡议大家,热爱劳动,从我做起。

  第一种不和谐的声音是重“智育”轻“劳育”的典型代表,劳动教育本来就应该是学校教育中的重要环节,在劳动实践中,我们既可以互相合作,培养团队精神,又能够锻炼本领,培养责任意识;我们能够在自己事情自己做的过程中战胜拖延懒惰的恶*,又能在亲力亲为的劳动实践中学会珍惜自己乃至他人的劳动果实。同学们,大家想想看,如果我们身边都是好逸恶劳的贪图享受者,我们不应该呼吁打捞起“沉没”的劳动教育吗?所以,作为一名受教育者,我们有责任表明我们的态度:热爱劳动,从我做起!

  有人认为随着科技进步的快速发展,劳动会逐渐淡出我们的生活,不,你错了!我们暂且不提机器不能理解人性不能感情交流的局限性,先厘清概念,劳动不仅仅指狭隘的体力劳动,人工智能的便捷背后便是无数科学家辛勤劳动的汗水,而人工智能发展的终极目的也绝不是消灭吃苦耐劳的劳动精神。我们之所以能够取得如今的发展与成就,就是有赖于所有劳动者的辛勤努力,用劳动精神解读国家的发展,可以看到一代代中华儿女挥洒汗水的壮阔图景;而展望未来,我们同样需要发扬新时代的劳动精神。为了自己和祖国的未来,我们更应拿出我们的誓言:热爱劳动,从我做起!

  在我看来,花钱雇人代替劳动的资本逻辑是一些不良社会风气的遗毒,一些家长打着“爱孩子”的旗号对孩子过度保护、包办一切,这种用钱解决问题的思想恐怕就是滋生不劳而获思想的温床,院子里遛不出千里马,温室里长不出栋梁材,试问,你是靠什么挣得雇人劳动的第一桶金的呢?

  劳动精神可以折射出社会前进的脚步,时代发展的跫音,复兴中学的同学们,我们所处的这个新时代,是一代代劳动者奋斗出来的,我们的美好生活来自于各行业劳动者们的积极创造。我们有任正非那样的企业家,积极发扬创新精神带领企业实现中华有为的壮志;我们有黄大发那样的基层工作者,36年带领带领百姓开出幸福渠。新的时代,带来新的劳动精神的内涵,而我们,愿意传承这样的精神,热爱劳动,从我做起,去成就属于我们的更好的未来!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  劳动创造财富作文 5

  今天下午我和涵涵、丁丁、莉莉一起打扫卫生,大家决定分工,有的扫地,有的擦窗户,有的擦黑板,还有的抹桌子。

  我准备擦黑板。我三下两下把黑板下面的字擦干净,又端来一把凳子,想踩在上面擦黑板高处的粉笔字,莉莉说:“东东小心点,别摔下来了。”我说:“好的,谢谢你的提醒。”我就一手拿着黑板擦,另外一只手扶着黑板使劲的擦了起来。擦完之后,我从凳子上下来,退几步抬头检查擦得怎么样,望着干干净净的黑板心里美滋滋的,就像喝了蜂蜜一样甜。

  涵涵在擦桌子。她先用餐巾纸把所有的桌子上的灰擦了一遍,再用清水把抹布洗干净,然后仔细地把每张桌子都擦的一尘不染,桌角都闪闪发光。她对大家说:“看我擦的干净吧!”大家齐声说:“啊,好干净。”又继续忙碌起来。

  莉莉在扫地。她把地上的纸屑呀、饭粒呀、橡皮呀、还有菜粒什么的从各个角落扫到一块儿,用簸箕把垃圾一次次地倒道垃圾桶里,地面一下子整洁起来。

  丁丁在擦玻璃。他站在高高的椅子上,小心翼翼地一点点地擦着玻璃,过了一会儿,丁丁满头大汗地从椅子上下来,大家看着亮闪闪的玻璃,都说:“丁丁你好棒啊!今天的玻璃就像没有似的。”丁丁听到大家夸奖,得意地笑了。

  大家看着窗明几净的教室,高兴地背着书包回家了……

  劳动创造财富作文 6

  生活的真谛在于不断地发现,在看与听的过程中,可以学到许多做人做事的道理。可不是嘛,在这个暑假里,遇到的一件小事使我对这句话的含义有了更加清醒深刻的认识,真是收益匪浅哪。

  一个烈日当空的下午,知了在树上不厌其烦地叫着,我奉妈妈之命下楼倒垃圾。垃圾桶周围恶臭难闻,蚊蝇乱飞,我倒完垃圾边便转身逃也是似的向家走。

  这时,迎面走来了一位清洁工,她低着头,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,一边走一边清扫地上的垃圾,豆大的汗珠从她的脸颊上流淌下来。这时又有两名中学生模样的青年人走了过来,他们的手中也提着一袋垃圾。只见两位青年人离垃圾桶还有四、五米远就捏起了鼻子、皱起了眉头,摆出了一副苦瓜脸。

  两人踮起脚尖走到离垃圾桶还有一米多远的地方就玩起了“投篮”,将垃圾袋远远地抛向了垃圾桶。由于距离太远,再加上“投篮”技术太差,垃圾像天女散花一样从垃圾袋中散落出来,撒落在垃圾桶四周。那位清洁工远远地看着眼前的情景,好像要说些什么,但话到嘴边,又咽了回去。她紧走几步,来到垃圾桶面前,默默地弯下腰,认真地清扫起来。

  “多恶心啊,这样的工作居然也干得那么认真。”其中的一位青年人扭头斜视了一眼正在低头清扫垃圾的清洁工,对另一位不屑地说道。

  “就是!”另一位随声附和道。

  那位清洁工扫得太认真了,两位青年人的对话声音很大,我远远地都能听到,可她却充耳不闻。她先将垃圾倒入她的大垃圾车里,又把垃圾桶里里外外擦了个遍,最后又拿出扫把把垃圾桶四周清扫得干干净净。

  听着那些不屑的言辞,一种对那两位青年人的厌恶感从我的心底油然而生。我再次打量他们:头戴配有电风扇的帽子,身穿阿迪达斯运动衣,脚蹬耐克牌运动鞋,穿着十分时尚。但在如此时尚、美丽的衣着下,究竟包裹着一颗怎样的心灵呢?我的心里充满了疑问。

  看着清洁工渐渐远去的背影,我若有所悟。看来只有外表的华美是远远不够的,一个人只要有了美好而高尚的心灵,即使她的衣着再破烂,工作再*凡,也是这个世界上最美丽的人。

  我沉思良久,直到那位清洁工远了,远了……清洁工是一个热爱劳动的人。

  劳动创造财富作文 7

  早上好!此时,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的**声中举行本周的升旗仪式。我是来自三(3)班的崔玺喆,今天我为大家**下讲话的题目是《热爱劳动,从身边的小事做起》。先请大家来看这样的一则报道:

  据调查,英国小学生的每日劳动时间是72分钟,韩国是42分钟,法国是36分钟,而中国仅仅是12分钟。出现这种情况的一个重要原因是父母们“望子成龙、望女成凤”的心态迫切,在实施教育的过程中,只重视智力教育,而忽视了其他的教育,以至于现在许多大学生的生活自理能力都很差。“除了会考试,其它都不会!”

  有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,吃饭也要长辈给他盛饭端碗,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,是名副其实的“寄生虫”。

  有的同学在学校里也不爱劳动,遇到班级大扫除就往后躲;老师语重心长的教导,也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净,他丢起废纸来就好比“天女散花”,是名副其实的“小害虫”。

  这些都是好逸恶劳的表现。那么,如果培养我们热爱劳动的*惯呢?其实,我们可以从身边的小事做起:自己能做的事情尽量自己去做,不要让大人包办;可以帮助家里人做一些力所能及的家务活;认真做好学校的值日工作,积极参加社会的一些公益活动……

  同学们,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

  最后想送一段话给大家,并与你们共勉:播种思想,收获行为,播种行为,收获*惯,播种*惯,收获性格,播种性格,收获命运。

  劳动创造财富作文 8

  在我们班里有一位男同学,他那苹果似的脸上嵌着一双大眼睛,眼睛滴溜溜的转着,透露出他的聪明机灵。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴,总是红红的,像点了朱砂一般。脸上总是笑嘻嘻的,好像一点苦恼也没有。看上去非常讨人喜欢。你一定非常好奇,想要知道他是谁吧?那就接着往下看。

  他非常热爱集体。做好事不留名,从不张扬。记得那一次是在我们做完眼保健操后,同学们到楼梯里排队时,我正在那和旁边的同学说话。忽然我就看到他正端着一盆脏水往楼下走,过了一会儿,他又端着一盆装满了清水的盆子往教室里走。当他从我身边经过时,我发现他的手已经被那寒风冻红了。我想:老师安排的都是女同学洒水,他一个男生打什么水?他傻了吧?要是我,我才不会去呢。那多半盆脏水是那么的沉,换水时需要刷盆子,还得摸到水肯定特别凉,端回来时也是那么的沉。

  他做这样的“傻事”,可是不止一次了,这天下午放学后我走到楼下站队。忽然想起有东西忘带了就回去取。到了教室我就看见他正在洒水,我想今天不是不该做值日吗?我走到座位上把东西拿了出来。他也洒完了要走,正到我这一排上。我也正要出来,一抬头就看到了他的额头上流下了汗水。但脸上依然挂着微笑,然而他做这些事情老师并不知道,他这是在默默的奉献呀!换了我肯定不当这无名英雄。

  他的学*不是非常好,没有人喜欢跟他玩。但是慢慢的我改变了对他的看法,也想和他交朋友。

  你们知道他是谁吗?他就是刘家铄。一个热爱劳动的小男孩,我非常喜欢他这种热爱劳动的精神。

  劳动创造财富作文 9

  故事总是那么耐人寻味的。我的故事也是一样,它像一杯酒,愈放愈甘醇。

  那年暑假,随着奥运的一步步逼*,奥运商机愈发强烈,我也嗅到了商机-----卖小旗,也算是为北京奥运加油助威吧!

  当我把我的想法告诉父母时,得到了他们的双手赞成并从资金上给予大力支持。于是,我就抓紧赶制小旗,晚上,就来到了广场。这里的人可真多,我由一名中学生摇身一变成了一名商人,真是有点适应不了,此时的我,心里有一丝不安和焦急,脸发热的厉害。但我还是鼓足勇气挥舞着一把小旗向广场上喊着:“买个小旗吧!为北京加油,为奥运加油!”

  尽管我强作微笑,但我是那么不自然。不知是因为奥运小旗在7月是抢手货,还是他们看在我是小孩子的份上,所以都愿意买一个。我一边忙着把收的钱瓷实实的装进包里,一边不停地说:“谢谢,谢谢!”父母看我脸红红的,就对我说:“不好意思了?,其实,用不着那么紧张,说不定别人还在暗中赞许你呢!”我听了,更加有了信心,高兴地说:“行,就等我给你们的第一桶金吧!”

  夜深人静的时候,我把20多面奥运小旗卖完了,拿着赚到的20多元钱,我脸上洋溢着成功的微笑。我也算为奥运尽了力所能及的事吧!同时我也懂得了:只有劳动才能创造财富。

  劳动创造财富作文 10

  当今社会,不断发展与进步,座座高楼大厦拔地而起,然而“劳动”这个词也渐渐被人们淡忘了。

  陶铸曾经说过“劳动是一切重视的源泉”,没有劳动,何来知识? 在家里,一些家长常常对孩子说:“你们还小,其他事情不用你们来操心,你们只要把学*成绩弄好就行了。”而他们哪里会知道,劳动在当今这个竞争强烈的社会中也起着重要作用,缺少了劳动的实践,就等于缺少了人类生活的基础,没有了人类生活的基础,又何以来建设更美好的生活呢?在社会上也已有很多下岗职工,而他们认为当清洁工太脏,太丢人了,就在家里吃闲饭。其实,在劳动面前,人人都是*等的,不要因为清洁工日日与垃圾为伴,他们就未必是干净的,任何一种劳动都是美的。许多穷人都会问这样的一个问题:为什么我们与那些富人之间会有一定的差距,我们就不会有与他们*等的一天吗?其实,人与人之间本来就是*等的,任何一种劳动之间也是如此的,也并不是什么先天的缺少,只是在面对劳动的态度上有所不同,富人们也是因为自己原有的努力,才有了今朝的好光景,一步一步去攀登事业的巅峰。就如张衡在探索中*得了天文地理;王进喜在工作中努力奋斗成了劳动模范;张秉贵在柜台前每日卖糖,熟能生巧。劳动可贵,只要你不报有目的地去劳动,就一定会获得应有的回报。

  劳动没有贵贱之分,不管事脑力劳动还是体力劳动,不管是简单劳动还是复杂劳动,凡是辛勤劳动都是光荣的,都应受到大家和社会的尊重,热核轻视劳动、藐视劳动、贪图享受、不尊重新秦劳动的人都是可耻的,都应受到大家和社会的批评和指责。劳动创造财富,财富源于劳动!


劳动创造财富作文(精选10篇)扩展阅读


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展1)

——劳动创造财富高中优秀作文 (菁华5篇)

劳动创造财富高中优秀作文1

  海边的大森林里住着虎妈妈一家人。虎妈妈有三个孩子。老大叫虎散玉,老实本分;老二叫虎能干,很爱动思考;老三是个女孩,叫猴三国,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了他们每人100元钱,叫他们离开家去独立生活,看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴,他们各自拿着自己的钱去独立生活了。

  虎老大离开家后,租了一间房子,住了三四天,虎老大只剩下不到30元钱了,心想:只剩不到30元钱了,我该怎么办呢?如果不想办法,我该挨饿了。猴老大静下心来想了想,对呀,我有力气,我应该找份工作来养活自己。于是,他找了一份促销家用电器的工作,一个星期过去了,他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出,人又吃苦耐劳,所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水,最后他当上了副经理,已经住上了高等别墅。

  虎老二刚出家门就直奔公共汽车公司,在那里当上了一名驾驶员。当他因为工作不认真,每天只能够挣到10多元钱,不到一个月就被老板辞掉了。他一直在不停的找工作,一直没有稳定的工作。结果找了一个扫地工,一个月才赚了500元,就这样虎老二便一直做了下去。虎老三高高兴兴的离开了家,首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品,然后又盖了一间小房子。一开始她到美容店工作,但没过几天,美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品偷偷带回家自己使用,一怒之下,就将猴美丽辞掉了。从那以后,虎老三就不再工作了,每天好吃懒做,没有吃的就厚着脸皮到处去向别人要一些,过着非常贫苦的生活。

  一年后,三个孩子相继回到了虎妈妈身边,老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空如也,什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己,好吃懒做,所以最后落了个穷光蛋的下场。哎,记住吧:天上是不会掉馅饼的,要掉就掉陷阱!

劳动创造财富高中优秀作文2

  劳动能磨炼人的意志,是人生中一笔宝贵的财富。

  ——题记

  终于我和好友小雨盼到了暑假,经人介绍我俩到一家商店打工,高兴得我们快上了天。

  初去时,总怕遇上熟人,久了才觉得没什么。其实打工很痛苦,每天要站八个小时,一走路腿像灌了铅似的。不过一想到月底的工资,兴奋就驱走了痛苦。

  一天,一个身体肥胖又长着一双小眼睛的中年男子来到了店里,手里拿着一个洗发液的瓶子,进门就摔在柜台上,十分凶恶地嚷道:“你们卖的什么洗发液呀?过期的东西也敢卖?要么退钱要么给我换瓶新的!”我吓得当时就愣了,还是小雨反应快,冲我使了个眼色。我明白了,马上去翻记录,因为客人较少也很好找,没有发现卖出这样的货,我耐心地解释,提醒他是否找错店了。他还是一副凶恶的样子,非要找老板讲理去。迫于无奈,我只好给他换了新的。我和小雨都觉得十分窝囊,别的售货员说:“干吧,更委屈的事还在后头。”

  哎,坚持把,快到月底了,想到就要拿到工资了,一切苦呀气呀,都消了。

  明天就要发工资了,快下班时,老板找到我俩,说由于我们工作疏忽,得罪了客户,给商店造成了不良的社会影响,把我俩辞退了。啊?我俩都傻了,拖着沉重的脚步离开,真是别有一番滋味在心头。

  现在想来,劳动是一种磨炼,打工的经历,为我真正走向社会积累了经验,也许它是我一生中最大的财富。

劳动创造财富高中优秀作文3

  读了叶圣陶爷爷的一则文学童话《富翁》之后,我感触颇深,这是一个蕴含深刻哲理的故事,我很喜欢。

  有一个村子,孩子从小就被灌输长大后一定要成为富翁,因此这儿的富翁非常多,没成富翁的,也在努力着。一个偶然的机会使大家挖到了金山一夜暴富,大家都不再干活。可最后,连农夫也不再种田了,大伙都饿得奄奄一息,枕在大堆金子上,嘴里还在念叨:等你成了富翁,你就有福了……

  读了这个故事,我觉得很好笑,更觉得可悲:有这么蠢的人么?一夜暴富就不用劳动了么?

  金子能买来宝贵的时间吗?不能!金子能买来珍贵的生命吗?不能!故事中的人们一夜暴富,但这富裕的来源不是通过劳动,而是运气。偶然所得的金子,只会令人丧失斗志,滋生懒惰情绪。我认为,金子只是一种交换媒介,如果没有劳动,再多的金子也无用。

  有则消息说:英国一女子中了4000万英镑,面对这从天而降的巨大馅饼,一下不知道该干嘛了。原本*静的生活被打乱,从此大吃大喝,不再工作,过着奢靡的生活,没过几年,“馅饼”吃完了,一无所有,人也颓废了,成了邻居们的笑柄。可见,轻松得来的财富由于没有付出自己的汗水,并非真正的财富。

  阿里巴巴创始人马云,称得上是真正的富翁。他白手起家,创业之路也是一波三折,一开始创业失败后,他并没有放弃,而是总结失败教训,坚定信念,坚持不懈,由小做大,成为了一代传奇人物,他才是通过努力成为真正富有的人。

  东汉著名天文学家张衡说:“人生在勤,不索何获?”说的是:人要勤奋努力,若不积极探索研究,哪里会有收获呢?

  比尔·盖茨是经过不断地劳动,用自己的双手打出了一片天地,发明了微软;鲁滨孙独自一人来到荒岛,他靠辛勤的劳动成为了小岛霸主;父母通过自己的劳动,让全家过上了幸福的生活。我以前过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。要买什么东西,都是找爸妈要钱,对钱毫无感觉。暑假,我利用闲余时间冒着酷暑出去摆摊卖东西,嘴巴都喊干了,收入却很可怜,我这才知道钱来之不易,这比我*时找父母要的要珍贵许多,也更加有意义,我通过自己的劳动得到了收入。

  劳动是财富的源泉,人世间的美好梦想只有通过劳动才能实现,生命中一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。劳动创造了人类,劳动创造了美好的世界,想不劳动就成功,那是不可能的,只有通过劳动创造的财富,才将伴你一生,取之不尽,用之不竭。让我们都来做一个爱劳动,真正富有的人吧!

劳动创造财富高中优秀作文4

  劳动是一曲唱不完的歌,千百年来诉说着生活的艰苦与喜悦;一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可以由劳动解脱。”的确,是劳动创造了人类,是劳动带来了幸福,是劳动创造财富。

  劳动使地球更加美丽,更加繁华。记得原来,迪拜是寸草不生,一片荒凉。那里飞沙走石,是一片沙漠。但是现在不同了,通过人类的劳动,是迪拜更美乐。大家把地上的咸土全部挖掉了,把买来的泥土填了上去浇上了水。随后,又建起了一座座高大的建筑物,那些建筑物像雨后春笋一般。小草小花开满了整个花园,花坛,草坪。马路纵横交错,旁边一棵棵高大的树木挺立着。这里甚至比草原还要漂亮呢!

  劳动也使人类走向成功的殿堂。著名的世界首富比尔盖茨,是经过不断地劳动,用自己的双手打出了一片天地,发明了微软。袁隆*这伟大的农业使者,他为了我们国家的水稻收种,亲自下田播种,他所发明的水稻让往年的收成成长了2倍!诺贝尔他不停努力,经过无数次失败,用劳动换来了成功,发明了炸药。这劳动使国家更加繁荣。富强!也使他们的的名字永垂不朽。

  财富从哪里来,会不会从天上掉下来?会不会从地下冒出来?在很久很久以前,有一位老人在临终之时对他那懒惰的儿子说道:“我在屋后那片地里面藏了一坛银子,这也作为我的遗产给你吧!”老人去世了,儿子便三布并作两步地跑到屋后,挖起银子来。他一挖又一挖地挖,地都挖了三尺,也没找到银子的影子。儿子有些着急了,他想:老人可不可能是骗我的呢?他会不会把银子埋在地里呢?他告诉了母亲,母亲语重心长地说:“既然地里没银子,我们就种些麦子把。”儿子觉得种麦子十分新鲜就照着母亲的话去做,在地里撒下了麦种。前几天,儿子很积极地种麦子,可是呢,时间一长,儿子就没了兴趣,又不想种了。母亲说:“也许是时间不够长吧。”还让儿子继续种麦子。儿子又跑到田里连续中了三年的麦子,有了收成,母亲把收成的钱放在了坛子里给了儿子,儿子开心地笑了。

  我们更要铭记八荣八耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。从小事做起,从点滴做起!

劳动创造财富高中优秀作文5

  即使有和煦的阳光,清新的空气,如果没有土地,也不会有真正的人类;即使稻谷黄了,豆子熟了,如果没有劳动,也不会生出可口的美食。古语“地诚任,不患无财。”极为简短的七个字,却道出了土地的重要性!土地既是人类最宝贵的财富,又是国家赖以存在和发展的物质基础。如果人类通过劳动,充分开发并合理利用地上地下的一切资源,就会创造出无穷的财富。

  不久前,去乡下办事,听到一位民间老人说:人类最大的悲哀是:我们忽视了劳动的重要性;忽视了土地对人类生存的伟大作用。今天,当我看到威廉.配第的“劳动是财富之父,土地是财富之母。”这句名言时,我更为老人的智慧所信服,为他的言语而震动。

  古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”早就告诉人类,要获得食物,必须用劳动去耕种土地!劳动是人类社会生活中每个人都不可拒绝的责任和义务,尤其是当我们有了便利的交通,舒适的房屋,除了学*和科研以外,最重要的活动就是对土地的利用和改造,对食物链的开发,利用我们自己的劳动在土地上寻求生活物质,改善生活条件。

  人误地一时,地误人一年。良田荒芜无人种,娇儿饥饿怨爹娘。有人悲怨地说到:如果我们不珍爱自己的土地,不热爱劳动,迟早都会遭受破坏自然环境的惩罚。因为,城市再好,都不可能为每个人留下小块自留地,让人们出门就可以采摘新鲜的蔬菜和水果;城市再好,空气都没有农村新鲜。是啊,在城市,我看到了勤劳者没有土地的悲哀:他们去超市收集烂菜叶喂养鸡鸭,在没有围栏的楼顶种植蔬菜------还有无数的人加入到人力三轮车行列------也有胆大的,走上了违法犯罪道路------

  美德在劳动中产生,忧愁在劳动中消逝。人活着,追求幸福生活,就必须劳动,不管是体力的、还是脑力的,因为只有参加劳动,我们才可以获得物质财富,从而改善我们的生存环境和生活条件。对于大多数农民而言,他们最好的劳动对象就是土地。如果食物链的开发有所突破,民众的劳动价值有所提高,我们的生活物质就不会存在那么多的危害。

  金钱是有限的财富;而土地和劳动结合,就是最朴实的老农也可以创造出无穷的财富!热爱劳动,珍爱土地,合理利用土地,追求用劳动在土地上创造物质财富,永远是劳动人民的生存之道!


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展2)

——劳动创造财富作文 (菁华3篇)

劳动创造财富作文1

  当今社会,不断发展与进步,座座高楼大厦拔地而起,然而“劳动”这个词也渐渐被人们淡忘了。

  陶铸曾经说过“劳动是一切重视的源泉”,没有劳动,何来知识?在家里,一些家长常常对孩子说:“你们还小,其他事情不用你们来操心,你们只要把学*成绩弄好就行了。”而他们哪里会知道,劳动在当今这个竞争强烈的社会中也起着重要作用,缺少了劳动的实践,就等于缺少了人类生活的基础,没有了人类生活的基础,又何以来建设更美好的生活呢?在社会上也已有很多下岗职工,而他们认为当清洁工太脏,太丢人了,就在家里吃闲饭。其实,在劳动面前,人人都是*等的,不要因为清洁工日日与垃圾为伴,他们就未必是干净的,任何一种劳动都是美的。许多穷人都会问这样的一个问题:为什么我们与那些富人之间会有一定的差距,我们就不会有与他们*等的一天吗?其实,人与人之间本来就是*等的,任何一种劳动之间也是如此的,也并不是什么先天的缺少,只是在面对劳动的态度上有所不同,富人们也是因为自己原有的努力,才有了今朝的好光景,一步一步去攀登事业的巅峰。就如张衡在探索中*得了天文地理;王进喜在工作中努力奋斗成了劳动模范;张秉贵在柜台前每日卖糖,熟能生巧。劳动可贵,只要你不报有目的地去劳动,就一定会获得应有的回报。

  劳动没有贵贱之分,不管事脑力劳动还是体力劳动,不管是简单劳动还是复杂劳动,凡是辛勤劳动都是光荣的,都应受到大家和社会的尊重,热核轻视劳动、藐视劳动、贪图享受、不尊重新秦劳动的人都是可耻的,都应受到大家和社会的批评和指责。劳动创造财富,财富源于劳动!

劳动创造财富作文2

  有人曾说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”下面,我就给大家讲一个关于勤劳的故事。

  在一个依山傍水的村子里,住着一对相依为命的父子,他们以经营果园为生。父亲天天早出晚归地给果树浇水施肥,待到秋天,果实都丰收了,老汉把所有的果实拿到集市上去卖,忙都忙不过来。因为有了老汉的照顾,果园常年不衰,一副欣欣向荣的景象,日子当然过得还不错。可是他的儿子就截然不同了,他整天游手好闲,好吃懒做,无所事事,也不帮父亲干活。

  时间如流水,转眼间父亲已经白发苍苍了,终于,他因为过度疲劳而病倒了。在父亲生病的时候,儿子也没有照顾好果园,只是去果园浇了一两次水,日积月累,果园渐渐变得死气沉沉,杂草丛生,树枝也黄蔫蔫地抬不起头来了。父亲病得越来越厉害,在他奄奄一息的时候,他把儿子叫到身边,上气不接下气地说:“儿子呀!爸爸不行……行了!我把……把我的遗产交给你,果园里。里有黄……黄金。”

  说完,便咽气了。儿子悲痛欲绝,他把父亲埋葬好之后,赶紧抄起锄头,来到果园,开始“淘金”。他把果园翻了个底朝天,也没有找到黄金,儿子摇摇头,抹了抹头上的汗水,便又重新挖了起来,他挖呀挖,满头大汗,仍一无所获。儿子急了,气得把锄头扔在一旁,干脆坐了下来,抱怨到:“果园里没有黄金,我的努力全都白费了,可恶!父亲在骗我。”

  他既感到非常郁闷,又感到非常生气。转眼又到了秋天,儿子去果园,果园里的景象使他大吃一惊:果园里紫色的葡萄,红艳艳的苹果、黄灿灿的橘子等水果都朝着他笑呢!儿子怔住了,他不明白是怎么回事。等他回过神来才恍然大悟:父亲所说的“果园里有黄金”是为了让我给果园翻土,父亲话中所说的黄金,那就是指——自己劳动的结果,果园里真正的黄金原来是“勤劳”二字。

  儿子终于理解了父亲当时的用意和苦心。这个故事一定让你明白了其中的道理吧!这就是“勤劳创造财富”的真正含义。是呀,一勤天下无难事!人生在世,只有勤劳、发奋图强,才能取得成功,才能有所作为。让我们都做一个勤劳、勤奋的人吧!

劳动创造财富作文3

  故事总是那么耐人寻味的。我的故事也是一样,它像一杯酒,愈放愈甘醇。

  那年暑假,随着奥运的一步步逼*,奥运商机愈发强烈,我也嗅到了商机-----卖小旗,也算是为北京奥运加油助威吧!

  当我把我的想法告诉父母时,得到了他们的双手赞成并从资金上给予大力支持。于是,我就抓紧赶制小旗,晚上,就来到了广场。这里的人可真多,我由一名中学生摇身一变成了一名商人,真是有点适应不了,此时的.我,心里有一丝不安和焦急,脸发热的厉害。但我还是鼓足勇气挥舞着一把小旗向广场上喊着:“买个小旗吧!为北京加油,为奥运加油!”

  尽管我强作微笑,但我是那么不自然。不知是因为奥运小旗在7月是抢手货,还是他们看在我是小孩子的份上,所以都愿意买一个。我一边忙着把收的钱瓷实实的装进包里,一边不停地说:“谢谢,谢谢!”父母看我脸红红的,就对我说:“不好意思了?,其实,用不着那么紧张,说不定别人还在暗中赞许你呢!”我听了,更加有了信心,高兴地说:“行,就等我给你们的第一桶金吧!”

  夜深人静的时候,我把20多面奥运小旗卖完了,拿着赚到的20多元钱,我脸上洋溢着成功的微笑。我也算为奥运尽了力所能及的事吧!同时我也懂得了:只有劳动才能创造财富。


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展3)

——劳动创造财富高中优秀作文(精选5篇)

  劳动创造财富高中优秀作文 1

  时间一晃,又到了一年一度的五一劳动节了!作为劳动者们的节日,为了能贯彻“劳动光荣”的信念,我们全家一起出动,决定在这个假期的第一天彻底的为家里做一次大扫除!

  吃完早饭,我们的任务就在妈妈的指挥下正式的开始了!从妈妈的手中接过我的劳动工具——扫把,我立马就开始了自己的清扫工作!我现从自己看到比较显眼的角落的开始,只要看到是有一点灰尘的地方都逃不过我的扫把。我本以为自己清扫的这么勤快,一定能打扫的很干净。但没想到妈妈检查的时候,只是随便的扫了一眼就指出了我好几个问题!

  但妈妈也并没有因此批评我,反而从我手中接过扫把。一边演示一边说到:“扫地要从里往外的扫,而且在这些缝隙下面,更是灰尘堆积的重点,为此更要认真的打扫!”听着妈妈的教导,我也惭愧的想到,自己刚刚为了图快,竟将这些本该重视的地方都给忽略了过去。这真是令人十分的惭愧。

  再次从妈妈的手中接过了扫把,这次我已经冷静了下来,按照妈妈的教导,我由里向外的从里面的房间开始打扫。并且对于那些比较细小的缝隙我也没有放过。甚至连沙发后都找爸爸帮忙一起搬开。果不其然,在这后面积攒了很多*时清洁不到的尘埃和细小垃圾。但在这次彻底的清扫之后,我也可以保证家里的每个角落都彻底清扫的干干净净!

  后来,我又负责清洗家里的衣服。本以为这是一件简单的工作,但看着洗衣机上的众多按钮我又犯了难。说来惭愧,过去一直以来都是妈妈负责洗衣服的事情,在学校的洗衣机也没有这么麻烦。但这次我并没有莽撞的去乱按,而是主动的请教妈妈,并在妈妈的指点下选择了正确的模式,完成了这次的清扫。

  当衣服洗完后,我们家的清扫也基本上结束了。看着仿佛焕然一新的房间,我的内心仿佛也变得透彻起来。并且,在这次的家庭大扫除中,我不仅在劳动节锻炼了自身,发挥了劳动的本质,更是通过生活中的家务了解到即使是最简单的劳动工作,也有不少的智慧和技巧。这都是真正属于劳动者的经验!

  如今,学*了这些经验知识,相信在今后的生活中我也能的得到更多的成长和进步,今后,我一定会将劳动工作做的更好!

  劳动创造财富高中优秀作文 2

  莫格索尔曾说过:“劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。”如果没有人热爱劳动,没有人去劳动,就不会有我们这个美丽的祖国。

  古今中外有多少热爱劳动的人,如果没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?没有袁隆*的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

  大家都觉得生命在于运动,而我觉得生命在于劳动。家长们经常对我们说要热爱劳动,因为劳动可以锻炼我们的体格,有时候还能够为我们带来欢乐。小时候的我是一个讨厌劳动的孩子,觉得只要认真学*就可以了。妈妈发现了,有一天她对我说:“今天我要带你去老家的农场看一看。”

  我很疑惑:“为什么呢?”

  “让你体验劳动的快乐啊!”妈妈说完,拉着我上车了。

  经过了5个小时的等待,我们终于到达了目的地。远远望去,一片绿悠悠的稻田,像一片绿色的海洋,隐隐约约能看到几个农民。妈妈说:“等会儿我们去那边帮助。”妈妈指了指那边,一开始我是抗拒的,但在妈妈百般劝说下,我答应了。我们换好了衣服,就开始帮助,我小心翼翼地将一根根稻田**水中,结果倒了,一位农民伯伯对我说:“小朋友,要像这样子,用力一点儿,不然插不好的!”他又给我示范了一遍,我花费了九牛二虎之力终于给插好了一根,我很有成就感,我又继续插了几根。我虽然满头大汗、很累,但是我从中体会到了劳动的快乐。

  过了一会儿,我们就回去了。从此以后,我就知道劳动是一件光荣的事情,要热爱劳动,要学会用自己的双手养活自己,学会用劳动去创造物质和精神财富。

  让我们一起热爱劳动吧!

  劳动创造财富高中优秀作文 3

  人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,那就是劳动再劳动。幸福也一样,是来自劳动的。只有勤于动手去劳动,才能有收获,那就是幸福。

  劳动,是多方面的。

  当我们在大树下乘凉时,微风一阵阵吹来,我们便会想到:那一棵棵的参天大树,是园林工人们经过多少年的劳动而使我们能在这儿乘凉,这是园林工人的劳动;当我们吃着可口的水果和香甜的米饭时,我们便会想起那一粒粒米,那一个个水果是农民们不顾风雨,不论春夏秋冬种植出来的,这是农民们的劳动;当我们漫步在那一条条干净的林荫道时,地面上没有一片落叶,我们便会想起清洁工不分昼夜打扫的,这是清洁工的劳动。

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”他们的劳动,换来了我们的幸福。无论是园林工人、农民还是清洁工,他们都是经过劳动,才能有收获,获得幸福。我们现在吃的东西,拥有的物品,都是别人的劳动换来我们的幸福的,那么,我们又怎样为别人付出劳动而换得他们的幸福呢?

  我们应当从现在起,培养自己的动手能力,多劳动,养成良好的*惯,就如多种一棵树,多打扫卫生……为幸福而劳动吧!如果你是一名人名教师,请你用你的劳动,培育出更多有才能的学生,当你看到他们变成了社会有用的人,你会感到无比幸福;如果你是一位医生,请你用你的劳动,救活更多生命垂危的病人,让他们不再与家人离别。当你看到病人们已经康复,你会感到无比幸福;如果你是一位建筑工人,请你用你的劳动,建造出一座世界上最雄伟的建筑物。当你看到人民在着建筑物里生活得十分满意,你会感到无比幸福……

  一个国家的繁荣昌盛也是与我们的劳动息息相关的。如果这个国家的人民很认真,很辛勤地劳动,那么,这个国家一定很昌盛;如果这个国家的人民很懒惰,那么,这个国家一定很衰弱。

  巴尔扎克曾说过:“不息的劳作,是人类的胜利,也是艺术的法则。”只有劳动,才有幸福。让我们用自己的双手去劳动,打造出一片属于自己的幸福天地吧!

  劳动创造财富高中优秀作文 4

  都说劳动是艰苦、辛劳的;可那次特殊的劳动,回想起来还忍不住笑出声来,特殊的劳动就是:亲手制作“水果拼盘”。

  记忆的天使把我带回了那一天。

  那是一个晴朗的下午,我提着水果走到教室,同学们把“喜”字写在脸上,这也难怪,大家都是第一次做水果拼盘。

  老师大步流星地走进教室,笑盈盈地问大家:“准备好水果了吗?”“准备好了!”同学们异口同声地说,“好,那么活动开始了。”

  教室里立即像沸腾了的水似的,我们决定分工合作,而我负责做配饰工作(如放花边,景物等)。大家合作默契,很快,准备工作就绪,进展顺利,我真高兴。

  前面虽然一帆风顺,但现在却遇到了前所未有的困难,有拼盘就有花边,可花边用什么来做?怎么做?这时候,我不由得皱起了眉头,心扑通扑通地跳个不停,这一连串的问题使我束手无策,望着五颜六色的水果,我叹了一口气,心里有一些沮丧和失落,心里想:难道没有办法了吗?这样的话,那我们的劳动白费了呀。我朝窗外望去,一朵娇小,花瓣是红色的小花,映入我的眼帘,我似乎想到了什么。可又说不出想到了什么。小倩走过来,拍了拍我的肩膀,友好地说:“你得到了启示,我们可以把花边设为绕成一圈的花瓣不就行了吗?”对呀!我一下子从椅子下跳下来,拍拍脑袋,高兴极了,恩,就这样办!

  花边做好后,我刚放下的心,顿时又变得七上八下的,发生了什么事情?虽然花边做好了,但是光只有花边不行的,还要有其他景物,于是,我清了清喉咙说:“组员们,如果大家不知道做什么好,那么看见什么就做什么好了。”话音刚落,小财就用梨子切成一小粒一小粒的“落叶”放在手心,小东则把小番茄切成两半,有规律地放在圆盘里,小倩机灵地撕开芒果的皮,看起来像一朵盛开的鲜花,我像小倩那样又撕开了一个芒果的皮,放在小番茄的上面,中心放了一个我们用牙签做好的“稻草人”,小财把梨子均匀地撒在盘子里,大功告成。你看,稻草人站在田野的中心,“落叶”铺满地,“稻子”在“田野”里散发着幽香,好一派秋天的气象。

  通过这次水果拼盘,锻炼了我们这些“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主,同时,让我知道了:自己劳动的过程是辛苦的,但是果实是甜的。

  劳动创造财富高中优秀作文 5

  “让我们唱起劳动的赞歌,体会家国情怀……”老师的手里捧着一本红色的书,上面赫然写着“美好生活,劳动创造”。听着老师的激情演讲,我不由自主地举起手来,成了第一个读这本书的幸运儿。

  翻看着一个个劳动者的故事,心儿翻滚着、激动着。一个个身影在我眼前出现,他们都是普通的劳动者,却给我们身边带来了美好和感动。

  初冬的清晨,天还没有完全大亮,小区里,一个个清洁工就已经早早地开始忙碌了。他们挥舞着扫把,书写着一个个劳动者的篇章。满地的树叶飞舞,他们依然一片片、一丝不苟地清扫着。1小时过去了,两小时过去了,路边干干净净没有一点灰尘。当我们背着书包感受着小区内,清晨的美丽风景的时候,有谁知道早已有人劳动了一个上午。一路行来,道路洁净,两旁大树像守卫我们的哨兵一直送我们到校门口,看到了保安叔叔、亲爱的老师、认真的礼仪岗检查员,大家互相打招呼、招招手,这一切的背后又有多少劳动者的默默地付出呢?

  中午当我们吃上香喷喷、热气腾腾、美味可口的饭菜时,心里又在想,是谁为我们烧菜烧饭呢?当然是食堂的叔叔阿姨们。为了让我们吃上安全卫生冒着热气的饭菜,不知道有多少人在默默付出呢!

  饭后,同学们在操场在走廊散步、晒太阳、运动着……教室里,也总有几个身影在捡纸屑、在清扫地面、在整理作业本……那是我们的小岗位在行动呢!我们也是光荣的劳动者。

  热爱劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。正是依靠着劳动,人们有了智慧、有了物质财富和精神财富的积累,促进了家庭和社会的进步。劳动是我们中华民族虽然历经了千万分的艰难曲折,但是始终屹立在世界的东方的传家宝。

  “人由两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”陶行知爷爷说的真好。是劳动,给我们带来了整洁,给我们带来了科技进步,给我们带来了美好的一切。爱劳动的人其实就在我们身旁,只是我们没有用心去发现。五千年的创造让我们有了现在的高楼大厦、高铁、航天飞机……劳动给我们带来了多么美好的东西啊,劳动也必将让我们的未来更加美好,实现我们中华民族的强国梦。


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展4)

——劳动创造幸福作文 (菁华9篇)

劳动创造幸福作文1

  我有一个表哥,十分地聪明,却是个大懒虫。从小都被我小姨及小姨夫宠着,肩不能挑,手不能提。到了初中,喜欢躺着看书的他在吃饭时,居然还要别人去喂他!第一次见到这一幕,我十分震惊!我估计他可能连一次劳动都没做过。他啥也不干,指挥别人做这做那,这简直不是电视中常出现的少爷的形象吗?这种人,就是大蛀虫。不劳动怎么能行?一个不懂得劳动的人在这个世上又能有什么作用呢?妈妈问我羡慕不羡慕,我一点也不羡慕这种人!

  从小父母就培养我的实践能力,在三岁的时候我就会做一些我能做的事,比如:穿衣服、吃饭、洗澡……在上幼儿园的时候,父母总是用一些奖励的方式,来让我更积极的去做一些家务。妈妈总说,有些事要做了才知道不容易。比如,我有时会乱扔玩具。妈妈就总是让我自己整理,我才知道每天收拾家里是很烦的一件事。我慢慢也就改掉乱扔玩具的*惯。

  我印象最深的是有一次心血来潮洗衣服的事。那天,父母因有事外出,让我一个人在家里乖乖地看电视,可是我突然发现洗衣台上有好多要洗的衣服,我决定把衣服洗了,好让老妈表扬我。我拿了一个小板凳踩在上面,学着大人们洗衣服的样子,在盆子里搓呀搓,并倒了一些洗衣液,正面搓一搓,里面搓一搓,就这样,没过多久就洗完了,可是该怎么晾衣服呀?我皱着眉头,一边拧着手中的衣服,一边拿起一个衣架,把衣服挂在衣架上,又把它挂在了晾衣杆上,可谁知,我是如此的矮小,尽管我踮了脚尖,拿了板凳,还是无法把衣服晾在杆子上。我有些失落,拿着晾衣杆坐在沙发上,看着电视机上的蜘蛛侠正在房屋上打败着怪物时,我不禁想到了一个好主意,我立即爬上离阳台最*的沙发上,慢慢地站在了沙发上靠扶手的地方,一手拿着晾衣杆,一手紧抓着沙发旁的'推拉门,小心翼翼地把衣服晾在了杆子上,我非常兴奋,立刻从沙发跳上下来,拧了几件,又挂了几件,拧几件,挂几件,就这样,我终于洗好了衣服。我非常得高兴,那种开心及喜悦是比我看电视还快乐。当然,后来妈妈有表扬我,虽然我见到她又把衣服重洗了一遍。

  “人有两件宝,双手和大脑。一切靠劳动,生活才美好。”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。没有人是天生就喜欢劳动,而是因为他们知道劳动才能创造幸福生活。要知道劳动虽然辛苦,但总可以吃到甜;但若不劳动,只有一大堆苦难在你面前。在这残酷的社会当中,又有谁能照顾你一辈子呢?

劳动创造幸福作文2

  鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

  劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个*,终成《本草纲目》;改革开放以来,*人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

  虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。

  我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,*常在学校里只是枯燥的学*,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴*生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。

  开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的.幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

  天地有大美,唯劳动之美永存!

  天地有大幸福,唯劳动为真!

劳动创造幸福作文3

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的主题是“用劳动创造幸福”,在我们现实生活中,有些同学不理解劳动,不愿意劳动,有人说学*太忙了,劳动占时间。有人说科技进步,劳动可以交给人工智能。或者说劳动很苦很累,让别人去做好了。我觉得这样的想法是不尊重劳动的表现,在此,我倡议大家“热爱劳动,从我做起”,用自己的劳动创造幸福。

  同学们,热爱劳动是我们是我们中华民族的优秀传统。小时候我们从唐朝诗人李绅的《悯农》“锄禾日当午,汗滴禾下土”了解到劳动的不易。王维在《宿郑州》中云:“田父草际归,村童雨中牧。”细雨蒙蒙中,老农归来,村童放牧。老农播下种子,种下希望。姚鼐的《山行》:“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁初晴。”布谷和白鹭都在来回奔忙,一幅繁忙热闹的春耕图,从古诗词中,我们也看到,劳动的画面是充满生机的,是美的。

  确实,就像有同学说的,劳动很累,为什么不花钱让别人做呢?在地里耕种的农民,每天都是日出而作日落而息,几乎没有休息的时间;工地的工人,浇灌钢筋混淋土,打桩砌墙,无论风吹还是雨淋,也是日日无休;马路上的环卫工人,在三伏天热浪袭来时,在寒冬皑皑白雪一路三滑的马路上都有他们的身影........劳动很累,但是有一些岗位总是需要人坚守,总是需要有人付出,每个人都选择安逸,如何推动社会的发展,如何推动国家的进步?

  同学们,让我们用我们的劳动,去创造属于我们的幸福。幸福就只是生活安逸吗?幸福就只是在觥筹交错之间,只是满足口腹之欲吗?不是的,辛苦劳动过后,为别人创造幸福,会为自己带来更长久的幸福感,抗震救灾的志愿军战士,昼夜不停,用自己的双手,用自己的血肉之躯,为灾区人民筑起安全的屏障。他们的劳动是有意义的,用自己的劳动换得了他人的幸福,自己也会有更深刻的幸福感。

  同学们,也许你们会说,我只是一个在校的学生,我们还不能感受到陶渊明的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的境界,还没办法用自己的劳动为他人创造幸福。同学们,可以的,我建议大家从身边做起。在学校我们用自己的劳动搞好教室、学校的卫生,给大家一个温馨干净的学*环境,在家里,帮父母做一些力所能及的家务。热爱劳动,体现在我们生活的点点滴滴,做好生活的小事,也能给身边的人,给自己带来幸福感!

  同学们,我再次倡议大家“热爱劳动,从我做起”。就如我们的校名“复兴中学”,要实现民族复兴的愿景,也需要用劳动来创造。就像诗歌《劳动者》里所说“天下最容易接*的是泥土,以劳动的方式,同这个世界真情对话。”让我们用劳动同这个世界真情对话!劳动是他人,也是自己幸福的源泉,希望大家用劳动创造幸福!谢谢大家!

劳动创造幸福作文4

  在假期中,我回了老家。

  本来从郑州出发,到我的老家需要两个多小时的路程。可是,假期出去的人太多了。我们开车花费了三个多小时才到老家,刚到老家就看见奶奶爷爷推了一个两轮车,我和哥哥就上去把车子抢过来,问爷爷:“爷爷,您这是去干什么啊?”爷爷说:“我和你奶奶去拉花生。”我说:“爷爷,我和哥哥去拉呢。”于是,我和哥哥就拉着车去地里拉花生。把那一大筐花生装到车子上去拉回家,把花生装到袋子里,搬到楼上去晒。

  第二天,一大早起床,我就没有看到哥哥。我问妈妈:“妈,我哥哥去哪里了?”妈妈说:“他去地里帮忙干活呢。”我说:“我也去。”我就快速地跑出门。到了地里,我看见哥哥在大伯的的地里。我就跑过去。我问:“你们在干嘛呀?”哥哥说:“摘花生。”我说:“我来帮忙。”我就开始摘起花生来。一会我看见我旁边的花生快摘完了,我就又搬来了一些,开始摘了起来。到了中午,我和哥哥回去吃饭,吃完饭,我们就又去地里摘花生了。

  下午,骄阳似火,我汗流浃背。我抱怨说:“好累啊!”大伯说:“你去休息一会吧!”我坐在旁边看着这一大筐的劳动成果,心里有一种说不出的自豪和开心。我休息了一会,就又去帮忙了。

  下午三点多,我们就回郑州了,哥哥留在老家帮爷爷奶奶干活。在回老家的这两天,虽然很辛苦,但却在劳动中,我体会到了劳动的辛苦和不易。想到自己的劳动成果,我感到非常的幸福。

劳动创造幸福作文5

  说起我们现在的小孩,每一个都是衣来伸手,饭来张口,想吃什么就吃什么,就连买玩具都是几十上百甚至上千。每一个孩子都被家长视为掌上明珠,当然也就忘了自己腰兜里的钱,手上的玩具,嘴里吃的鸡肉汉堡是怎么来的了,那是父母的辛勤劳动换来的。这让我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠劳动来创造。”我们享受着幸福的生活,却从未体验过劳动的艰辛,这让我深感惭愧。可这一次,却让我感受到了劳动的光荣与幸福。

  爸爸有一双皮鞋几天前就想拿去擦了,正好今天天气好,便提着皮鞋走出去。就在这时,我拦住了爸爸,说:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免费的喔!保证给你擦得闪闪发光。”爸爸听了我的话,明白了我的用意,便把那双“风尘仆仆”的皮鞋递给了我,并笑着对我说:“别以为我猜不透你那点心思,是不是想要工资?”我没想到我那点小心眼这么快就被爸爸看穿了,脸顿时就红了,低着头不好意思地说:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情发生了,爸爸居然严肃地对我说:“好吧!工资当然可以发,但一定要物有所值!”听了这话,我赶紧接过皮鞋,开始研究用什么工具最适合来擦皮鞋。如果用柔软的卫生纸擦的话,不行,一定擦不亮,那如果……正当我绞尽脑汁,却束手无策时,我突然想到妈妈曾经买过一包“纸”,那可是专门用来擦皮鞋的“皮鞋清洁上光湿巾”呢!可在哪儿呢?*常我可从不过问这些事的。鞋柜!我突然想到,妈妈收拾家里可是井井有条,分门别类的,既然是擦鞋纸一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋纸。

  真正的劳动开始了。我才发现,这可不像同学作文里描写的那样:手拿上光纸,左擦擦,右擦擦,然后一双皮鞋就在他们的“巧手”下焕然一新了。这是不可能的!我准备从鞋尖开始,于是左手使劲按住尖鞋,右手拿着上光纸,然后就用上光纸在鞋尖上来来*、反反复复地摩擦。真没想到,这上光纸的效果出奇地好,我都还没用力,鞋尖便被我擦得闪闪发光。我暗自庆幸,有了这样一个好帮手,还怕什么顽渍,就算有一百双皮鞋我也可以轻松搞定了吧!我偷偷笑起来,也更加信心十足,右手以更快的速度“带领”着上光纸扫除着皮鞋上的污渍。许多污渍遇到我的上光纸便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正当我要去扫荡另一只鞋时,已完工的那只鞋上的小黑点却映入我的眼帘,这是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,这就是顽渍啊!它就像那踩不死的“小强”,可是再顽强的“小强”也会死在杀虫剂下,相信这群“小强”也会丧命于我的“杀虫剂”下的。

  有了先前的经验和教训,第二只鞋我一开始就用更大的力气。终于,在我二十分钟的艰苦奋斗下,第二只鞋也被我的坚持不懈给解决了。“啪”“嗒”,两只皮鞋被我重重地甩在了地上,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲惫不堪,仅存的一点力量已经不能托起我笨重的身体,双手也动弹不得,但看看那双被我擦得闪闪发亮的皮鞋,却感到了莫明的快乐和自豪。

  我强忍着疲劳,拖着疲惫的身体将皮鞋递到爸爸面前,爸爸提着皮鞋仔细端详后,再看看我狼狈的样子,不禁大笑,摸着我的头说:“看样子你擦得很认真啊!不过,你不懂方法,才会成这狼狈样啊!”说着又是一阵大笑,弄得我丈二和尚摸不着头脑。突然,爸爸的表情一下变得神秘起来,指着皮鞋对我说:“不过,有美中不足之处,你自己去研究吧!”听了这话,我差点没晕倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔细瞧了瞧,哎呀,还真是的,还真是有死角。皮鞋上有一些灰色的线,在那些线缝中,还真有灰尘,刚才可没注意到呀!但这可难不倒我,我用指甲按住上光纸,然后在缝隙中来回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。

  爸爸如约拿出五元钱,准备付我“工资”,可我想了想,没接。“不用!”其实,爸爸那满意的眼神可比什么“工资”都高呢!让我感到无比的幸福与光荣。

  我想,今后我一看到这双皮鞋,就会感到光荣,它让我感受到了劳动的幸福,并懂得了是劳动创造了我们的幸福生活。

劳动创造幸福作文6

  上周六下午,我的祖父母和母亲出差了,留下我一个人在家做作业。当我完成作业时,我不知道。突然停电了。我不看电视就觉得无聊。我不知道该怎么办。我在房间里走来走去,发现客厅有点乱。我心想,我妈妈不仅会给我上课,还会做饭和洗衣服。太难了!另外,客厅太乱了,我没有把它弄乱。还有谁?结果,我展示了自己的力量,准备打扫客厅。

  首先,我把沙发上的杂物打包好,把东西放在地上的茶几上。我把手帕浸湿,把茶几擦干净。茶几干了之后,我把东西摆放整齐。我下一步应该做什么?顺便说一下,把地板扫干净。我带了扫帚和簸箕来扫沙发和茶几下的灰尘。我把过道和阳台上的灰尘扫成一堆,然后把细小的灰尘和垃圾扫进簸箕里倒出。然后我带来了拖把和一桶干净的水。首先,我把拖把拖进水里,然后把它举到地上。我把它推来推去。首先我把它从阳台一直拖到走廊,然后它就完成了。我把拖把放进桶里擦洗,很快水就变得浑浊了。地面仍然是湿的,几乎要掉下来,这是不可接受的,所以我拿了一块海绵来擦去地面上多余的水,甚至完成了它。虽然我很累,但我很高兴看到明亮的地板可以打印出这个数字。

  妈妈,当他们回来的时候,他们看到了干净的客厅,开心地笑了。妈妈表扬了我:好孩子,真明智。”

  虽然这项工作很累人,但工作的结果让人高兴。在未来的工作中,我会更加努力,更加开心!

劳动创造幸福作文7

  劳动成就就幸福,要说劳动,我们第一印象是干活,在我们身边,就有一位劳模,他是我们的班主任,又是这个学校的校长。说到劳动,就不得不提及他,他总是嘲笑自己“早睡早起”,即晚上凌晨睡,白天六点起,但他从不疲倦,因为这使他“幸福”。

  他总是说到做到,他还是个“留堂大王”,大家总是这么称呼他。他一般与我们一直呆到晚上七点,才肯“放行”。给我们上课,他也是全情投入,还经常占用我们课间,他如同高山流水一般,不会停歇。很多人不理解他,不仅有学生,还有个别老师,但当其他老师七点快八点姗姗来迟时,他早已投入教学工作,他总是说:“不把你们教好,我就对不起老师这个称谓。“他与我们一起努力。

  记得有一次晚上回校拿忘记带回家的书本,在漆黑的教室学楼中,一束刺眼的灯光吸引了我的注意,他在办公室的灯还亮着,此时已经是九点多,他仍然坐在办公桌上奋斗着。我才明白他比我们还刻苦,我对他留堂的怨言早已烟消云散。

  还记得一次,我向他在网络上请教问题,但他没有回复我,写完作业后我也早早睡去,第二天早上,居然有了回复,但是是在凌晨两点回复的。这也才有了”早睡早起“这一说。我们本来笑话他在”吹牛“,但他们用行动一次次打了我们的脸。

  还有一次,因为在他的严加管教下,我们的总体成绩一跃成了全校第一,之前对他的质疑不攻自破。因为他坚信”长风破浪会有时“,没有什么是努力解决不了的。通过自己的劳动换来的果实总是甘甜的,他也快乐地展示我们班的战果。

  他用劳动,带给了我们更好的成绩;用劳动,诠释了何为教师;他用劳动,告诉了我们什么叫作努力拼搏,他用劳动创造出了幸福。

  劳动,创造幸福,唯有劳动,才会有增福。一切不劳而获都只是暂时的,他会因你的懒惰离去。所以,要劳动,才能创造永远的幸福。

劳动创造幸福作文8

  伦·赖特曾说过:”不付出劳动就不会有收获。”“劳动”,一个既陌生又熟悉的词,有时我会忘却它最本真、最质朴的的意义,偶尔对小屋的一次整理,*时难得的洗衣刷碗……这一切的一切都成为了我心中代表劳动的艰苦,后来,才明白劳动并不是这样……

  妹妹降临后,我不再是家里的“小公主”。“衣来伸手,饭来张口”,这种舒适生活的角色由我转换成了妹妹。可妹妹一出生就体弱多病,不好照顾。*时爸爸妈妈工作忙,在妈妈的千叮咛万嘱咐中,照顾妹妹的重担落在了我的肩上。,我把妹妹放进那把专门为她准备的椅子里,随手塞给她一件玩具后,便自己回到书房做作业了,我本以为这样一来就可以把妹妹给“打发”了。可过不了几分钟,妹妹就开始发牢骚了,坐在她那把专椅里“哇哇”地叫唤起来。我急忙跑过去,脑海里马上闪过妈妈叮嘱我的话:“记住,妹妹哭了只有三个原因,不是肚子饿了,就是要换尿布了,再不行就是要睡觉了。”我不知道是哪一个,只好一一试验,先给她泡好奶粉,滴了几滴在手背上试试温度。可放在她嘴边她却没有想吃的意思。那有可能就是要换尿布了,我压抑住自己内心的不满,一手捏鼻子,屏住呼吸,以防闻到尿臭味,一手艰难地把妹妹抱到了床上,费了九牛二虎之力,好不容易才把妹妹的湿尿裤从她的腰间撕了下来。“吁,总算拿下来了!”我长长地舒了一口气,但这仅仅是第一步而已。接着,我就要给妹妹换新尿布了。

  我继续屏住呼吸,一手拿起一片新尿布,用另一只手像妈妈那样把妹妹的两只脚高高地抬起来,然后,笨手笨脚地把新尿布硬塞到妹妹的小屁屁下。刚给她粘上一边的尿片,才发现忘了脱掉妹妹的裤子,导致尿片不够大,另一边粘不上了。哎,我只能脱下妹妹的裤子,不料,捣蛋的妹妹突然来了一个大转身,把我刚才所做的一切都化为了乌有,还笑眯眯地看着我,似乎在说“看你怎么办”。我看着自己的努力前功尽弃,真是“欲哭无泪”!最后,妹妹终于安稳了下来,我也给她换好了尿布。

  就这样,在我的陪伴下,在我的劳动中,妹妹一天一天的长大了。在照顾妹妹的日子里,我体会到了我与妹妹之间的手足情;体会到了妹妹对我的依赖;体会到了劳动给我带来的快乐和幸福。后来,将自己的书桌整理干净、整齐。干净,是一种态度;整齐,是一种能力。就这样,我在生活中保持着这两种好*惯。就这样,到了初中我年年担任劳动委员,*时会比其他同学做得更多,甚至有些同学不愿意做的,都由我来做。

  记得那次,班里一个同学因为身体不适,在教室里吐了,拖地这事情就落在了我的身上,我忍着恶心,拖了地。本来就见不得恶心物的我,这回可遭了殃,忍不住恶心的我,最后也吐了。可我是劳动委员,这是我的职责所在。

  虽然在别人看来我吃了亏,但在我自己看来,吃亏是福。我在“吃亏”中自己得到提升,在多劳动中,我得到了提升,这是一种奉献,也更是一种责任。劳动,造就了我的好性格,好人格,使我的心理素质和能力得到提升。

  在劳动中我收获了一份照顾家人的责任,体会到了带小孩的不容易;在劳动中我学会了奉献,感受到了自身的价值;在劳动中我成长了自己,感受到了生活的幸福。

劳动创造幸福作文9

  暑假中的一个星期天,我们一家三口都在家闲着。我觉得实在无聊,就在屋子里转圈,嘴里还不停地念叨:“干些啥事好呢?”

  无意中我瞄了一下地,咦,怎么这么脏?也该拖拖了吧。刚要去拿拖把时,脑中就又蹦出了个好主意:还不如来个全家大扫除,这样既能把居室打扫得干干净净,又消磨了无聊的时间,出身汗,还健了身,这不是一举三得吗?我把主意跟爸妈一说,他们表示赞同。

  “爸,你负责洗衣服和晒衣服。妈,你负责叠被子和拖地。我嘛,就负责擦茶几、沙发这任务吧。”我俨然是一个称职的总指挥,任务分配得井井有条。

  说干就干,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,我卖力地干了起来。不一会儿,我头上的汗珠就不停地落了下来,但我顾不得擦一下。20分钟后,那张茶几在我的手下就变得亮丽如新了。

  看着自己的战果,我得意地想:爸妈一定干得没我快。可一看,却呆了,他们已完成了一大半的任务。我的妈呀,我怎么有了质量没了效率啊!好胜的我不再多想,立刻又擦起沙发来。擦着,擦着,一团污渍阻挡了我的进度。尽管我用尽吃奶的力气擦,可它还是纹丝不动。怎么办呢?看来蛮干是不行的,得巧干。对,*时妈妈在洗碗的时候不是都用白猫洗洁精洗去油渍、污渍的吗?我也试试吧。于是,信心十足的我拿来了洗洁精,在抹布上涂了点,便用力地擦。可那污渍是好像有意与我作对,还是占着地盘不动。这下我黔驴技穷,再也想不出对付它的办法了。任务已完成的妈妈看到我为难的样子,便扔给了我一个钢丝球说:“用它擦,一定管用。”咦,我怎么没想到呢?看来*时劳动锻炼还不够,经验不足啊。有了钢丝球,一会儿工夫,那污渍像吃了败仗的逃兵似的,就全逃得无影无踪了。

  “胜利完成任务!”我高兴地说。这时,爸爸也干完了。

  爸爸妈妈望着我笑起来。“宇宇,你都快成花脸了。”妈妈边说边抱住我,替我揩去头上的汗水。

  看着一尘不染、清洁舒适的家,想到这也有自己的一份功劳,不由得心里美滋滋的,我真正体会到了劳动的幸福。


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展5)

——劳动创造幸福作文 (菁华6篇)

劳动创造幸福作文1

  劳动,对于我的家庭来说,是一个必不可少的环节,因为我们每天的收获是通过自己辛勤劳动所得到的,天上永远不会掉馅饼。

  早上妈妈会送我去上学,学校是我每天需要劳动的主要场所。我是一名六年级的学生,现在是六年级的下学期,人们常说的毕业季。此时是我们最忙碌的时候,每一节课都要思想高度集中,一整节课我都不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,错过一个重要的知识点,这就是精神上的劳动。我的这一份份耕耘,终究会有收获的,我相信自己会在小学生涯的最后一次考试中,一展自己的风采,那是我的劳动所得。

  妈妈在送完我之后会开车去上班,她早上八点半到单位,下午六点半到家,一天工作八个小时,这就是她每天的劳动时间。她在工作时间内会走访慰问贫困户,整理资料写材料,有时她还会去一些学校实地调查教育情况,老妈的收获当然是最实惠的工资了,国家感谢她一天的劳动,所以工资就是老妈的劳动所得,以上就是老妈一天的劳动安排。

  最后要为大家献上的是家里最勤劳的两只老蜜蜂——外公和外婆。从某种意义上来说,我和老妈的劳动都有一点点不情愿的意味,而外公外婆的劳动全是自愿的、积极的。早晨,外公外婆很早就起床了,为我和老妈做早餐,然后还要收拾桌碗,打扫房间,清洗衣物;晚上,我和老妈回来,外公外婆已做了一桌香喷喷的饭菜。没有人会为他俩发工资,他俩的收获顶多是一句我和老妈赞美的话语。此处我要为他们献上热烈的掌声,劳动是幸福生活的来源,幸福生活中必不可少的就是劳动。

劳动创造幸福作文2

  生活中的一切都不是凭空得到的,是通过劳动,用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。这短短二十个字,却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!

  从前,有个老头儿,他有两个儿子。老大从小爱劳动,老二却好吃懒做。一天老头儿去世了,老二便想把哥哥撵走,于是对老大说:“哥哥啊,我们都这么大了,可以分家了吧?”老大说:“好啊!”老二又说:“你身体好,又能干活,到山坡上住吧,我身体不好,就在家里住,这儿的庄稼也归我,你看行吗?”老大爽快地答应了,扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上,搭个草棚住下来了。

  每天天不亮,老大就扛起镐头,到山坡上开荒种地去了,一直到天黑,才回到草棚睡觉。就这样过了一年,老大的粮食多得吃不完。老二呢,地里的粮食吃完了,却不劳动,只好去找老大,于是老大给了他一大袋粮食。

  老二很惊讶,回到家一直琢磨:老大从哪儿弄到的粮食?想来想去,他决定还是去问问老大,第二天他又来到老大家,问老大:“哥啊,咱们分了家,你怎么越来越好呢?”老大说:“因为我有一棵摇钱树啊。”

  老二忙问:“摇钱树长什么样?”老大回答:“摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!”老二又问:“那它在哪儿啊?”老大笑了笑,摇摇双手:“在这儿呢!”老二满头雾水,手怎么是摇钱树呢?

  老大又告诉他:“地是两手开,树是两手栽,房是两手盖,衣是两手裁,日子要过好,全靠两只手!”老二这才恍然大悟,从此也用两只手认真劳动了,果然没多久也过上了幸福的生活。

  这个故事虽然是虚构的,但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的,如果没有人民辛勤劳动,我们的社会就不会进步,国家就不会繁荣,民族就不会复兴!马克思曾经说过:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切,那么作为中学生的我们,又怎能不劳动呢?

  在家里,我们要积极参加家务劳动,主动做一些力所能及的事;在学校,踊跃参加班级和学校举行的活动,不仅包括大扫除,还有各种比赛等;在公共场所,不乱扔垃圾,看到果皮纸屑主动捡起,这也是一种劳动。

  让我们从现在开始,积极劳动,共同创造幸福生活吧!

劳动创造幸福作文3

  漫天的飞雪洋洋洒洒,宛如一只只调皮的小精灵,在空中翻转,然后轻轻地躺在大地上。经过几天的积雪,整片大地都盖上了一层白棉被,一片银装素裹的景象。这虽然如诗如画,但也带来了许多不好的事情。积雪厚到了令人望而生畏的程度,一脚踩下去就像被一种魔力拉住,提起脚,已经是一个大大的洞口。交通瘫痪了,只能艰难地步行出门

  清晨,我站在窗前,透过那几乎铺满雪花的玻璃,看到了在大街小巷中忙碌的身影。爷爷奶奶们扛着铲子,费力地铲着白雪,帽檐上,衣服上,眉毛上,站满了白雪,很快便融化成晶莹的水珠,然后像滑滑梯一样滑落。因为劳动的缘故,原本属于隆冬季节的寒冷已经荡然无存,从口中哈出的白气像一层轻纱,很快又淡去。他们谈笑风生,一边劳动,一边拉着家常,似乎很是享受其中的快乐。

  我迅速穿好外套,为爷爷奶奶助力。我从一位奶奶手上接过铲子,真的好重,宛如一块千斤的巨石一般。“一下,两下”我使出浑身的力气,将赖在小巷道路中央的小精灵驱赶到路边。不一会儿,我已经大汗淋漓,于是脱了外套,挂在路边的小树上。雪还在下着,老天爷似乎不知疲倦一般,刚刚铲好的地方又蒙上了一层薄薄的地毯。我上气不接下气,有些心生退意,但看见爷爷奶奶们忙碌的身影,还是继续干起活来。

  雪花依旧纷纷扬扬,扭头再看时,挂在树上的外套已经满是飞雪。寒风呼啸着,魔鬼一般,声音时而沙哑,时而尖锐。它就像一只无形的巨手,逼退着我们,甚至直不起腰来。

  那位给我铲子的奶奶休息好了,对我招了招手:“累了吧?休息一会儿吧,让奶奶来。”我点了点头,退到一边,可是看着他们劳动,我又不禁摩拳擦掌起来。一阵寒风袭来,我打了个哆嗦。“还是劳动时暖和。”我边想边走向一位老大爷,“爷爷,您休息一会吧,我来!”“哈哈,真懂事!”老大爷将铲子递给我。我继续劳动起来

  很快,在我们的齐心协力之下,整条小巷的积雪消失了,取而代之的是整洁的路面。我望着我身后的杰作,想着经过的路人,我的心像是跌进入了一片花海。

  雪不再飘扬,风不再肆虐,仿佛整个世界都安静了。蓝天上,白云裂开了一条口子,一丝阳光久违地照在我们身上,温暖,柔和。

  “劳动使人幸福。”这我已经感受到了,其实不仅仅自己感到幸福,劳动所帮助的人们也会感到幸福。所以,所谓幸福,并不是在于享受了多少,而是在于感受了多少,在于你为他人创造了多少。

劳动创造幸福作文4

  周末,我独自在家,打算自己烹饪一顿饭食。

  我走进厨房,从门后取下围裙穿上,在背后系了一个牢牢的结。与此同时,我审视着架子旁的蔬菜:昨天还满满当当的架子上已经所剩无几,仅有几颗青菜,几根小葱而已。我已打开冰箱,里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱——青菜鸡蛋面。

  从袋子里拿出青菜和小葱,放一盆水,将小葱根部的皮撕掉几层,掐去根须,青菜一叶一叶的掰开,一起放入盆中清洗。我一边洗菜,一边看着菜叶沉浮,倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕,我将它们自水中捞出,小葱切碎,与青菜一起放入蓝中备用。

  接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,分别在桌沿轻磕了几下,打入碗中。又取来一副筷子,戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄,与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作,直到它们融合,变成有些浅的中黄才停止。

  随后要烧水,接了水放上煤气灶,我打开开关,“噼啪”一声,火苗蹿出,在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着,盯着水中的气泡。直到水开,我才猛然醒悟,匆匆忙忙地找出面条,估好所需的量,握在手里,置于水的上方,白色的面条像花一样散开,几秒以后便软软的向锅底滑去。

  我用筷子将面条拨来拨去,看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白,变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时,我倒入一些油,然后一股脑把青菜和小葱倒进去,几十秒后,将装着蛋液的碗举起,微微倾斜,让其沿着直线进入水中,变成一朵朵蛋花。

  此刻,锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动,宽大翠绿的叶子翻动起伏,像跳一支属于自己的舞,面条变成了带花纹的幕布,蛋花是舞者挥动的丝带,小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。

  最后,我撒了一些盐,捞出面条和青菜蛋花,浇上面汤,将碗端上了桌。

  我尝了一口,味道*淡,不算好吃,但我尝出了一种自力更生的快乐,这种感觉令任何瑕疵都被掩盖,取而代之的却不是可口,而是一种发自内心的满足。

  中午,四周静谧,我独自品尝这一份劳动的幸福,也怡然自得。

劳动创造幸福作文5

  春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

  五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

  五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

  水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

  劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

  劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

  在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

  五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

劳动创造幸福作文6

  幸福就是欢乐,而幸福是怎样得来的呢?幸福就是你帮助了谁,或许干了什么好事,这样你就会感到幸福。

  在一个炎热的下午,碧空万里无云,使人大汗淋漓,好运天是星期天,早上,爸爸和妈妈不慌不忙地出门了,我一个人待在家里写作业,到中午我的作业写完了,看了一会儿书,过一会了,我便在家中走来走去,可不看不知道,一看下一跳,家中乱七八糟的,于是灵机一动,我把家里整理一下吧。

  我首先把乱糟糟的书本整理好,又把沙发垫子铺好,然后又把桌子和柜子擦了一边,把地扫了一遍,很快就弄干净了,干完这切都快下午了,爸爸和妈妈也快回来了,我想他们一定饿了吧,我要学着做饭了。

  首先我从冰箱里拿出土豆,肉,想学着做土豆炒肉,*时看到妈妈做,好似一只听话的小羊,可一到我手里,做什么都好费劲。不管怎样难,最后还是把饭做好了。

  今天我付出的是辛苦,却收获的是幸福,但我又对幸福有了更进一步的认识,幸福其实很简单。


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展6)

——劳动创造幸福演讲稿优选【10】篇

  劳动创造幸福演讲稿 1

劳动是人类的本质活动,是推动人类社会进步的根本力量。人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动,只有通过辛勤劳动才能实现人世间的美好梦想。劳动光荣、创造伟大,是人类文明进步的铁律。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,勤劳智慧的中国人造就了中华民族的辉煌历史。新中国成立后特别是改革开放以来,在***领导下,全国各族人民焕发主人翁精神,用自己的辛勤劳动创造了一个又一个奇迹。

正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”今天,我们比历史上任何时期都更接*实现中华民族伟大复兴的目标。面向未来,决胜全面建成小康社会,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,根本上靠劳动、靠劳动者创造。特别是在当今时代,随着科技进步、社会生产力提高,劳动的方式和内涵也在发生深刻变化。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多,创造能力就越大。提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质和科学文化素质,是中华民族发展的长远大计。

我们在实施“十三五”规划中,要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极推进大众创业、万众创新,练就一身真本领,掌握一手好技术,努力做知识型、技术型、创新型的劳动者。要在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中,通过辛勤劳动、诚实劳动,彰显劳动的伟大力量,弘扬劳动的伟大品格,把发展推向新境界,让梦想抵达新高度。 劳动最光荣,工人最伟大。我国工人阶级从来都具有走在前列、勇挑重担的光荣传统,是我们党最坚实最可靠的阶级基础。

我国工人运动从来都同党的中心任务紧密联系在一起,在党的领导下团结带领全国人民,不畏艰险、奋力拼搏、艰苦创业、开拓进取,为实现民族独立、国家富强和人民幸福建立了不朽的功勋。劳动模范始终是我国工人阶级中一个闪光的群体,“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神永远是我们极为宝贵的精神财富。不论时代怎样变迁,不论社会怎样变化,我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针都不能忘记、不能淡化,我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。在我们社会主义国家,一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,都值得点赞和表彰。

我国工人阶级和广大劳动群众要增强历史使命感和责任感,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,大力弘扬劳模精神,自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密联系在一起,把实现党和国家确立的发展目标变成自己的自觉行动,为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义作出更大的贡献。

  劳动创造幸福演讲稿 2

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是《传承劳动精神,创造幸福生活》

  一提到劳动,大家总会第一时间说出:“民生在勤,勤则不匮”,的确如此,劳动就像是无穷无尽的财富,只要你肯付出汗水,你便会有收获,它更像是一位老师,让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关,它甚至与我们的未来也息息相关,所以我们应该重视劳动,一同为我们的未来打好基础。

  可是在我们身边依旧有些同学已经*惯了那一种衣来伸手,饭来张口的生活,他们认为劳动是可有可无的东西,他们没有理解到劳动的意义,他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。

  但是他们可曾想过,如果没有劳动,难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课,难道他们还可以天天都不用饿着肚子,难道他们还可以享受到高科技产品,这所有的一切都不是从天上掉下来的,都是从古至今人们用自己的汗水,拼搏回来的。

  也许很多人会问,何为劳动,其实劳动的意义很简单,劳动只不过是人生成长中的考验,是我们生活常识与技能的提高,提高我们的生活水*,让我们收获更多的幸福感,它是非常美好的快乐源泉,它像一支画笔,给世间万物描绘出美丽的颜色,同时也表达出人们对美好生活的向往。

  袁隆*爷爷为什么会研究出杂交水稻,他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的,这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究,无论是烈日当空还是狂风暴雨,他都依旧尽职尽责的成果,他每天都在劳动,他在劳动中得到收获,用劳动体现他的人生价值。

  虽然我们现在拥有幸福美满的生活,可是这并不代表我们可以放弃劳动,我们要不断进步,要去为未来的.生活做准备,所以,我们必须要发扬中国民族的优秀品质,让我们身边的人意识到劳动的重要性,只有每个人都有这种意识,每个人都会为之而努力,我们的生活才会更加幸福美满。

  最后,我希望同学们可以爱上劳动,可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量,可以把我们中国的优良传统传承下去!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  劳动创造幸福演讲稿 3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  早上好!今天,我**下的演讲题目是热爱劳动是一种美德。

  同学们,今年的五一假期刚刚过去。说到五一,我不知道你首先想到的是五一假期还是五一劳动节。在这里,我想说的是,劳动教育是生活的必修课,良好的劳动*惯对我们孩子的成长具有重要意义。

  首先,如果一个孩子,如果他不喜欢劳动,他自然会缺乏劳动经验。说实话,谁能真正理解和感受到汗流浃背和努力工作的意义?你能意识到父母赚钱并不容易吗?你知道,我们每天吃、穿、用父母换劳动啊!

  其次,劳动的过程也是一个实践的过程。学*的主要目的是应用和创造。如果我们没有良好的劳动*惯,我们学到的知识就很难应用到生活中。更不用说应用和创造了。

  首先,劳动对培养每个人的健康人格也起着非常重要的.作用。

  二是儿童工作时间越长,独立性越强。

  第三,孩子从事劳动的时间越长,就越有利于形成勤劳节俭的良好道德品质。我们从小就做家务,可以培养我们努力工作,珍惜劳动成果,珍惜家庭感情,尊重他人等品质。当我们长大后,我们自然比那些伸手吃饭的孩子更有前途。

  如果我们想热爱劳动,我们需要把劳动变成一种*惯。如果我们养成了这个好*惯,劳动就会成为一个快乐而自然的过程。冯巩,中国著名的相声演员,小时候家里很穷,但他很懂事,经常帮妈妈做家务。冬天,他在寒风中出去捡煤核。逆境的训练创造了他不懈的自我完善和毅力。

  劳动能造就一个人,不爱劳动就难**。经过老师们的理解和调查,许多学生经常帮助父母在家做家务,做一些事情,比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、买东西、打扫、整理房间等等。然而,也不排除一些学生吃饭叫,吃饭后放下筷子擦嘴走现象,不排除让父母晚上床,让父母早上折叠现象,不排除父母偶尔做一些工作,立即撅嘴现象。同学们,上帝为我们创造了大脑,就是要靠自己的能力生存;上帝给了我们双手,就是要靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动快乐。我们要时刻牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;要坚持不懈,真正把劳动当成生活中必须做的事情。

  最后,我希望孩子们能尊重每一个工作的人。劳动是最光荣的,劳动是最美丽的。白领、农民工、科学家和清洁工都是光荣的工人,应该得到我们的尊重。

  我相信,只要我们愿意这样做,我们就能从劳动中获得很多快乐和生活的真理。请记住:热爱劳动是一种美德。让我们都热爱劳动和生活吧!

  我的演讲到此结束,谢谢!

  劳动创造幸福演讲稿 4

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我要演讲的主题是,劳动创造世界。“劳动创造世界。”是马克思的名言,可见古往今来,劳动都是每一个国家每一个地方的重要话题。

以劳动领取报酬养活自己,是人类生存的基本规则,这句话足以体现劳动对于我们的重要性。世界上没有不劳而获的现象,靠自己,用双手劳动而取得的成就是对自己最好的报酬。然而,在这个科技飞速发展的时代,各式各样的机器人和各式各样的先进机器,已经在无形中取代了人的体力劳动,因此,许多较为退化的想法逐渐涌现了出来:有的人认为,如今先进的机器已经可以代替人类的手脚劳动,那我们还要靠自己的双手劳动来做什么?

对此,我认为这种懒惰的思想是错误的,首先,这句话本意上已经是对劳动的不尊重,从古到今劳动都是一项神圣的活动;其次,不劳动,你何以养活自己?“靠双手创造财富”说明我们取得的一切成就皆离不开劳动。要知道,在当今世界里,不劳而获之人是不存在的。

对劳动的理解和尊敬,我相信古人做得比我们更加优秀,早在远古时期,森林古猿就通过下地觅食生活,凭着遇到的生活经验与劳动经验,进化成了我们人类。在古代没有任何机器的时代里,祖先们更是通过勤勤恳恳的劳动来养活自己。在前人留下的许多诗词歌赋当中,描绘与赞扬劳动的便数不胜数。关于这一点对劳动的尊重,我们应该学*古人。

在当今世界中,劳动已经成为了我们的日常。在公园里大街上,甚至在家里无时无刻劳动都在进行。但随着科技的进步,懒惰的行为,越来越多。这也是为什么学校,让我们打扫公区卫生,打扫课室,宿舍的原因之一,为的是培养同学们对劳动的热爱与劳动的尊重啊。

现在的我们,都是父母掌上的明珠。在家里,卫生不用我们打扫,家务也不用我们去做,每天都生活在养尊处优的日子里,过得好不舒适。对此学校才要求我们在校内除了学*外额外劳动,也是别有用心了。因此,对于每一次劳动,我们都不应该去埋怨,而是抱着积极的心态去完成,这样才能诠释劳动的真正意义,这才是对劳动的尊重啊!

我的演讲完毕,谢谢大家。

  劳动创造幸福演讲稿 5

同学们:

       大家好!

  今天我要演讲的题目是《传承劳动精神,创造幸福生活》

  一提到劳动,大家总会第一时间说出:“民生在勤,勤则不匮”,的确如此,劳动就像是无穷无尽的财富,只要你肯付出汗水,你便会有收获,它更像是一位老师,让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关,它甚至与我们的未来也息息相关,所以我们应该重视劳动,一同为我们的未来打好基础。

  可是在我们身边依旧有些同学已经*惯了那一种衣来伸手,饭来张口的生活,他们认为劳动是可有可无的东西,他们没有理解到劳动的意义,他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。

  但是他们可曾想过,如果没有劳动,难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课,难道他们还可以天天都不用饿着肚子,难道他们还可以享受到高科技产品,这所有的一切都不是从天上掉下来的,都是从古至今人们用自己的汗水,拼搏回来的。

  也许很多人会问,何为劳动,其实劳动的意义很简单,劳动只不过是人生成长中的考验,是我们生活常识与技能的提高,提高我们的生活水*,让我们收获更多的幸福感,它是非常美好的快乐源泉,它像一支画笔,给世间万物描绘出美丽的颜色,同时也表达出人们对美好生活的向往。

  袁隆*爷爷为什么会研究出杂交水稻,他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的,这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究,无论是烈日当空还是狂风暴雨,他都依旧尽职尽责的成果,他每天都在劳动,他在劳动中得到收获,用劳动体现他的人生价值。

  虽然我们现在拥有幸福美满的生活,可是这并不代表我们可以放弃劳动,我们要不断进步,要去为未来的生活做准备,所以,我们必须要发扬中国民族的优秀品质,让我们身边的人意识到劳动的重要性,只有每个人都有这种意识,每个人都会为之而努力,我们的生活才会更加幸福美满。

  最后,我希望同学们可以爱上劳动,可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量,可以把我们中国的优良传统传承下去!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  劳动创造幸福演讲稿 6

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我们爱祖国是母亲和生命的摇篮。我们应该为自己是中国人而自豪。我坚信,只有关心祖国,我们才能健康成长!

  如果我们想关心祖国,我们必须树立崇高的抱负,锻炼身体,培养高尚的道德,掌握丰富的知识,与祖国的繁荣密切相关,为祖国的建设和振兴做好准备。爱国主义不仅是一种坚定的民族精神,也是振兴中国的责任感。祖国在我心中,祖国在你心中。我们爱***!我们爱**!我们爱**!

  我们喜欢学*古语,年轻人不努力工作,老人很难过!我们应该热爱学*,因为知识是资本,知识是财富。学*对每个人都非常重要,是每个人成长、成功、成功和成就的基础。

  随着社会的进步,我们的祖国变得更加繁荣和强大。我们的小学生应该知道如何努力学*,成为一个热爱学*的好青少年,以学*为精神需求和责任,从小养成热爱学*的好*惯。

  为了长大后更好地工作,更好地承担责任,为社会做出更大的贡献,为祖国服务,我们应该努力学*,每天进步!"

  劳动是慷慨的,给了人类一切;劳动是神圣的,改变了整个世界。是父母的辛勤工作,让我们无忧无虑,快乐成长;是老师的辛勤工作,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有工人的辛勤工作,繁荣多彩.世界。我们应该尊重工人,珍惜和爱护他们的劳动成果。

  从小就要养成热爱劳动的好*惯。在学校,我们经常擦桌椅,扫教室,捡纸屑……保持周围环境整洁;学会在家照顾自己,每天做家务……让忙碌的父母回家好好休息。

  我们从小就热爱劳动,可以培养良好的个性;我们从小就在劳动中锻炼,可以创造一个高水*的生活。有一天,我们将成为一名合格的工人,改变生活和世界。

  劳动是最光荣的!

  劳动创造幸福演讲稿 7

__X:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。

劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。

我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。

可在我们的生活中,“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战,在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。

劳动会使我们的双手更灵活,劳动会使我们的心灵更纯洁,劳动会使我们的生活更幸福,劳动会使我们的未来更美好。

同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。

当然,绝大多数同学对那些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的:我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学*时舍不得随便多花一分钱;

在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲,刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来。

热爱劳动的美德我们要继续传承,让我们从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生……我们是劳动者,

更是未来世界的主人,那就让我们用心去感受世界,用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生,让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!

我的发言到此结束,谢谢大家! 

  劳动创造幸福演讲稿 8

劳动是人类的本质活动,是推动人类社会进步的根本力量。人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动,只有通过辛勤劳动才能实现人世间的美好梦想。劳动光荣、创造伟大,是人类文明进步的铁律。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,勤劳智慧的中国人造就了中华民族的辉煌历史。新中国成立后特别是改革开放以来,在***领导下,全国各族人民焕发主人翁精神,用自己的辛勤劳动创造了一个又一个奇迹。

正如国家领导指出:“中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的,人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。”“正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。”今天,我们比历史上任何时期都更接*实现中华民族伟大复兴的目标。面向未来,决胜全面建成小康社会,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,根本上靠劳动、靠劳动者创造。特别是在当今时代,随着科技进步、社会生产力提高,劳动的方式和内涵也在发生深刻变化。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多,创造能力就越大。提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质和科学文化素质,是中华民族发展的长远大计。

我们在实施“十三五”规划中,要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极推进大众创业、万众创新,练就一身真本领,掌握一手好技术,努力做知识型、技术型、创新型的劳动者。要在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中,通过辛勤劳动、诚实劳动,彰显劳动的伟大力量,弘扬劳动的伟大品格,把发展推向新境界,让梦想抵达新高度。 劳动最光荣,工人最伟大。我国工人阶级从来都具有走在前列、勇挑重担的光荣传统,是我们党最坚实最可靠的阶级基础。

我国工人运动从来都同党的中心任务紧密联系在一起,在党的领导下团结带领全国人民,不畏艰险、奋力拼搏、艰苦创业、开拓进取,为实现民族独立、国家富强和人民幸福建立了不朽的功勋。劳动模范始终是我国工人阶级中一个闪光的群体,“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神永远是我们极为宝贵的精神财富。正如国家领导指出:“工人阶级是我国的领导阶级,是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。”那种无视我国工人阶级成长进步的观点,那种无视我国工人阶级主力军作用的观点,那种以为科技进步条件下工人阶级越来越无足轻重的观点,都是错误的、有害的。不论时代怎样变迁,不论社会怎样变化,我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针都不能忘记、不能淡化,我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。在我们社会主义国家,一切劳动,无论是体力劳动还是脑力劳动,都值得尊重和鼓励;一切创造,无论是个人创造还是集体创造,都值得点赞和表彰。

我国工人阶级和广大劳动群众要增强历史使命感和责任感,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,大力弘扬劳模精神,自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,把个人梦与中国梦紧密联系在一起,把实现党和国家确立的发展目标变成自己的自觉行动,为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义作出更大的贡献。

  劳动创造幸福演讲稿 9

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当知荣明耻、尚荣拒耻的.好学生。

  可在我们的生活中,“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战,在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。

  劳动会使我们的双手更灵活,劳动会使我们的心灵更纯洁,劳动会使我们的生活更幸福,劳动会使我们的未来更美好。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。当然,绝大多数同学对那些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的:我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学*时舍不得随便多花一分钱;在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲,刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

  同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承,让我们从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生……我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心去感受世界,用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生,让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  劳动创造幸福演讲稿 10

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是《劳动创造幸福》。劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美好的.生活。我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,人人热爱劳动,积极参加劳动,珍惜他人劳动成果,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。

  可在我们的生活中,“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战,在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。

  劳动会使我们的双手更灵活,劳动会使我们的心灵更纯洁,劳动会使我们的生活更幸福,劳动会使我们的未来更美好。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。当然,绝大多数同学对那些不劳而获,不珍惜他人劳动成果的现象还是深恶痛绝的:我们有很多同学在家里就能够帮父母做一些力所能及的家务活;有些同学*时舍不得随便多花一分钱;在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡拾起地上的垃圾;课堂上同学们专心听讲,刻苦攻读,凭借自己的劳动争得自己应得的荣誉……

  同学们,我们讴歌劳动,是为了记住过去;我们崇尚劳动,是为了开创未来。热爱劳动的美德我们要继续传承,让我们从身边的小事做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入垃圾筒内;认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生……我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心去感受世界,用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生,让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家!


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展7)

——劳动创造幸福主题作文范本10份

  劳动创造幸福主题作文 1

听说小公园旁边有一家废品收购站,家里的废品正好也很多了。我心血来潮,拿着那些瓶瓶罐罐和废纸片,兴高采烈地向废品收购站跑去。

来到废品收购站,我把废品放在大称上,阿姨称了一下,对我说:“嗯,不错,五斤,小朋友给你两块钱。”我高兴极了,拿着两元钱,一蹦一跳的向家走去。

回到家,我向妈妈挥舞着那两块钱,说:“妈妈,我厉害吧?我自己也会挣钱了。”妈妈笑着点了点头。

下午,同学来找我玩,我也想让他知道废品可以卖钱。于是,我把院子剩下的一些废纸片拿上,然后,我俩又在街上捡了一些饮料瓶,我领着同学再次来到了废品收购站。

看着废品收购站里堆积如山的废品,我好奇地问阿姨:“阿姨,这些废品你们怎么处理呀?”阿姨笑着说:“我们收购的这些废品都是可回收利用的,我们卖给各种工厂,工厂再把这些废品经过严格的处理,然后又生产成新的东西再次利用。”听了阿姨的话,我恍然大悟,废品这样被重复利用,既减少了垃圾对环境的污染,也可以减少资源的浪费,真的是两全其美呀!

我和同学说:“我们以后有了废品,一定要及时卖到这里来,这样不仅可以赚到零花钱,还可以为保护环境做贡献呀!”同学高兴地拍手叫好。

以前,我觉得拿着脏兮兮的废品很丢脸,但是,现在我觉得那些废品一点也不脏,因为我是在为保护环境、美化家园做贡献呢!

劳动最光荣,我要做一位勤劳的少先队员。

  劳动创造幸福主题作文 2

一说劳动,人们常常提到“劳动最光荣,劳动创造美好生活”。可见劳动创造美好的生活成立大家的共识。

上周日上午,阳光明媚。我看到妈妈在忙着打扫卫生,就悄悄地一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,二话不说便开始扫地。一分钟,两分钟……十分钟过去了,我才扫了半个客厅。我的额头上冒出细细密密的汗珠,竟然有几滴汗珠淘气地滴到嘴巴里面,味道咸咸的。我真想歇一歇,让妈妈去干。但我转念一想,为了我们家干净整洁的美好生活,要人人出力,再坚持一会儿吧。接着我又打起十二分精神,鼓足勇气继续清理还没完成的地方。在我坚持不懈地努力下,我们家被我打扫的一尘不染,光洁如新。我看到我的“杰作”之后,便欢天喜地地去找我的妈妈。妈妈看到了干净房间客厅,高兴地对我说:“你真是妈妈的小帮手。”妈妈摸摸我的头,轻轻地擦掉我额头上的小汗珠,让我摊开我的双手给她看。我缓慢地伸出手,此时我才发现我的手掌心全部都是红色,火辣辣的疼痛感一阵阵袭来。妈妈告诉我,这是劳动人民的手,长大以后要用双手创造美好生活。听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜,劳动真光荣,我高兴地呐喊了起来。

“劳动创造,美好生活”这不仅发生在我们家身上,同样发生在我的舅舅家。

我的舅舅家身处小龙虾原产地---江苏盱眙。既然是小龙虾之都,那么舅舅家的主要受益当然是小龙虾啦,但是他们努力的过程可没有那么简单。那么舅舅家又发生了哪些劳动创造的故事呢?妈妈给我娓娓道来。

首先,每当凌晨4点时候,我的外公,舅舅,舅妈都会准时起床。这时候的公鸡还没打鸣,满天星星如萤火虫一样闪烁着微光,弯弯的月亮挂在天空,映出乳白色光铺满了整个道路,微光照亮着离家6公里远的小龙虾原产地-洪泽湖的路。接着舅舅他们便借助这个微光去捕虾,撒网,收网,挑选,撑船,换水……鲜活的小龙虾就这样被打捞上来。2个多小时后,舅舅再把捕捞上来的虾送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清扫工作。此时星光月亮已经慢慢隐去,太阳公公悄悄爬上来,阳光沐浴着舅舅家的龙虾塘。黑夜笼罩已经变成了蓝天白云,晴空万里。美丽的风景后有谁知道这背后是多么辛苦劳累啊!

辛苦总是有回报的,美好生活体现在哪里呢?

舅舅家通过他们一家人的辛勤劳动,已经从瓦房变成了楼房,每次我们从上海回到舅舅家,迎接我们的总是一片欣欣向荣繁忙景象,天黑了我们一家人坐在一起欢声笑语的吃着饭,聊着天,就连舅舅家两只“小皮球”狗狗也被吸引过来,躺在我们桌下听我们说话。舅舅家通过辛勤劳动改变了生活,吸引了全村人一起往虾稻共生的产业上发展。因此获得了县里颁发的“光荣之家”称号。

我想“劳动创造,美好生活”这件事,每个人都有着不同的理解,我个人的理解是这样的:当你去努力地劳动之后,你创造出来的事情,就是美好生活。

  劳动创造幸福主题作文 3

幸福在哪里?一个精灵在草坪上自言自语。虽然声音很小,但他还是被我的顺风耳听到了。这句话刺动了我的心。是的,幸福在哪里?

我走出书房,在客厅里漫步,踱来踱去,还是满脑子的问号。突然,妈妈擦地板的身影浮现在我面前:劳动能创造幸福吗?我半信半疑,算了,不管三七二十一,先试试。但是该怎么办呢?拖地,但妈妈已经拖得一尘不染了;擦家具,但爸爸已经擦亮了。有必要再做一次吗?突然,脑子里闪过一丝念头:难道没有人去擦窗户和木地板吗?说干就干,我马上开始做。

爬上楼梯,我一手拿着雪白的帕子,一手拿着玻璃,擦啊擦,帕子好像在玻璃上飞,也不知道是芭蕾舞还是健美操。过了一会儿,房子的一面擦完了,但看上去还是有那么多脏。没办法,擦外面的一面!我试着伸出头,擦啊擦,努力得到回报,玻璃终于穿上了一层白色的婚纱,晶莹剔透,像早晨的露珠一样明亮。

擦完玻璃窗,现在该擦木地板了。

双脚跪在地上,双手抓住帕子,来回用力擦拭。一滴汗水滚过脸颊,落在地上。这时,我只是一个字:累的感觉。我的手没有力气,膝盖疼痛,汗水滴落。啊,休息一下!我无力地坐在地上,但我越来越想休息。算了吧,用最后的力量,完成剩下的工作吧!把剩下的工作做完后,雪白的帕子变成了灰姑娘,不管我怎么洗,都洗不出原来的颜色。

晚上,爸爸回到家,看到这一切,称赞我,我觉得比吃蜂蜜甜,感觉在花里,快乐不能用语言表达!

幸福在于人类的劳动,只要劳动,总会创造幸福!

  劳动创造幸福主题作文 4

这天,狐狸爸爸和妈妈看见乌鸦嘴里叼着一块肉,眼馋了。他们决定骗取乌鸦嘴里叼的那块肉。于是狐狸爸爸说:“乌鸦你的嗓门多么嘹亮,能不能给我一展歌喉。”乌鸦被狐狸吹得晕头转向大声唱起来。

结果,那块肉掉进了狐狸妈妈嘴里。狐狸爸爸和狐狸妈妈骗取乌鸦劳动的果实,这引起了小狐狸和众多动物的不满。小狐狸经常劝解爸爸妈妈。它说:“爸爸妈妈,你们不能骗取别人的东西,咱们不能自己种地获得自己劳动的果吗?”爸爸妈妈不但没有理会小狐狸,还不让小狐狸结识其他动物。无奈之下,小狐狸只好瞒着爸爸妈妈认识了长颈鹿阿姨、猴子哥哥、跳跳鼠和老牛伯伯。

这些动物并不因为小狐狸的爸爸妈妈而嫌弃小狐狸,他们每天都送给小狐狸许多好吃的还陪小狐狸快乐的玩耍。小狐狸觉得爸爸妈妈真不应该。有一天,狐狸爸爸和妈妈都生病了,小狐狸慌了神。听说狐狸爸爸妈妈生病了,动物们没有坐视不管。小白兔送来了蘑菇汤和胡萝卜;小猴子送了两个有大又甜的桃子;小狗送来了富有营养的骨头汤,小燕子还送来了草药。狐狸爸爸妈妈看着这一切,流下了幸福的泪水。这时他第一次感到这么幸福。从此以后,狐狸一家靠劳动获得果实,和森林里的动物和睦相处,快乐地生活着!

  劳动创造幸福主题作文 5

劳动能为我们的生活创造很多东西,我们的美好生活即是由劳动创作。

我们每天生活的环境,我们要用我们劳动的双手来保持其整洁。当一个人的居住环境变得更好了,每天看着干净整洁的家,心情也必定会很好。劳动会给我们带来一份好心情,让我们的每一天都充满着微笑。

生活中适当的劳动确实能够让我们的内心产生一种充实感,因为我们用劳动换来了我们应得的果实。就像,农民们用劳动的双手在春天里种下菜苗,等到瓜果成熟的季节一到,他们就有相应的收获。香甜的瓜果滋润了生活,当他们捧着通过自己劳作收获的果实的时候,他们的脸上会绽开最灿烂的笑容,当瓜果的香甜在他们的嘴里铺开的时候,那一瞬间他们感受到了快乐,一种收获的快乐。

美好生活劳动创造,我们所要追求的生活,这些都是需要用我们双手的劳动去创造的。也只有当我们努力的去追求我们生活的时候,我们才会格外的珍惜我们所追求来的生活。美好的生活需要我们用双手的劳动去追求,也需要我们珍惜。

每个人都有每个人的生活方式,尽管我们追求的生活不同,但是我们每个人的心里都有对美好生活构画着一张蓝图。如果我们想要朝着我们内心里美好的生活出发,那么我们就要学会不怕辛苦与劳累,用我们的努力,用我们的双手去创造出我们美好的生活来。

劳动是最光荣的,尤其是用自己的劳动创造出来的美好生活,这样的生活会让许多的人抱以羡慕。当我们找准我们所期待的美好生活的时候,也请我们学会用劳动去追求,创造。我们一定要明白,美好生活劳动创造。

  劳动创造幸福主题作文 6

噼里啪啦每当听到妈妈做爆米花时的声音,我心里就暗自想着:总有一天我要自己来做香甜美味的爆米花。盼星星,盼月亮,终于盼到了五一劳动节的假期。我一定要抓住这个绝好的机会,好好大展身手。假期第一天,我起了个大早,对家人说:今天是五一劳动节,我要为大家服务了,我要做香喷喷的爆米花,大家准备尝尝我的手艺吧。

我迫不及待地拿出玉米粒,然后把油倒入锅中,再把玉米粒一骨碌倒进去,心里美滋滋地想着马上可以看到玉米粒在锅中活蹦乱跳地跳舞,马上可以听到玉米粒欢快地蹦跳时发出的悦耳动听的声音了。当我还沉醉在美美的想象中时,只看到满锅的玉米粒像发了疯似的涌出来,噼里啪啦的声音像放鞭炮一样,我吓得大跨步蹦出厨房门,嘴里大声呼救着:妈妈,快来啊妈妈见情况不妙,二话不说直接冲进厨房,只见她一手快速地关掉煤气灶的开关,另一只手迅速地将锅盖盖上,飞奔出来的爆米花终于全都老老实实地待在锅里了。这一幕,我看得目瞪口呆,妈妈真是太勇敢了,如果不是她来帮我,我真的不知道后面会发生什么可怕的事情。我失望极了,原以为经常看妈妈做爆米花我肯定也会了,没想到却忘了盖锅盖,本想好好表现一下,结果吓得落荒而逃。我不敢再进厨房了,只好低声嘀咕着对妈妈说:妈妈,我们下次再做吧。这时,妈妈俯下身子,拍拍我的肩膀说:刚刚吓到了吧?那样子确实挺吓人的!其实你是会的,你只是忘记盖锅盖而已,所以以后做事情的时候一定要更认真、细致一点。没关系,我们再试一次吧,妈妈相信你这一次一定能做好的。在妈妈的鼓励下,我鼓足勇气再次走进厨房,重新拿起玉米粒,这一次,每做一步我都会想下一步该做什么。三五分钟后锅里的玉米粒像超人一样全都变身成大大的爆米花。

好香啊,可以开吃了,我的欢呼声把家人都引过来了,尤其是我那可爱的弟弟,他边吃边调皮地说:姐姐好厉害啊,姐姐你是冠军。他的话把我们一家人都逗乐了。我的心里像吃了蜜一样美滋滋的。

虽然做爆米花只是一件小小的事情,但是它让我体会到了劳动的不容易。我不禁想到我的爸爸妈妈每天辛苦工作,爸爸每天工作到很晚才能回家,妈妈除了工作外还得照顾我和弟弟,他们每天遇到多少困难都坚强地克服了。同时我也想到了各行各业的劳动人民---建筑工人们用勤劳的双手建设美丽的城市;人民教师们呕心沥血地教诲着可爱的孩子们;白衣天使们使尽全身的招数救治着被病痛折磨的人们。他们是多么伟大啊!我也要好好学*,长大后做一个对社会有用的人,用劳动给人们带去更美好的生活。

这是一个特别有意义的劳动节,它让我感受到了劳动的快乐也让我深刻地领会了劳动的意义!

  劳动创造幸福主题作文 7

马克思曾说过:“劳动创造世界。”劳动,能带来许多异样的精彩,也能给生活带来美好。美好生活因全面而丰富,因向上而高尚,因向真而朴实,因向善而美好,因向美而恒久。从**开天辟地,到现在富强社会,从生活需要到艺术文化,哪一个不需要劳动?

从猿人进化来说,劳动起到了决定性的作用。达尔文的人类进化学说,有个必不可少的条件——气候。类人猿被迫从树上转为了树下,逐渐直立行走,在劳动的过程中完成了进化。他们在劳动的过程中,发明了许多工具,也创造了食物的烹饪方式,让食物变得不再单调起来,创造了比之前更加美好的生活。

也许对于类人猿来讲,实在是离我们的生活太遥远了。那我就来讲一讲生活中无处不在,“城市美容师”——清洁工。他们每天起早贪黑,为我们的城市带来美丽。有时遇到下雨天,垃圾被雨水打湿后特别难处理,他们却依旧认真打扫,克服困难,用劳动创造美好生活。到了过年时节,家家户户都热闹非凡,还有不少人喜爱炮仗来为新春喝彩。可这些炮仗的残留物却给城市抹上一层灰,我们的“美容师”就会勤勤恳恳的早起,把这些残留物都扫的干干净净,还城市一片美好。

有些人又会说:清洁工是很贴*生活,可是我们又没有这样的体验,又怎会切身感受到呢?这话可就不对了,清洁工美化的是整个城市,我们美化可是家里呀。*日里大扫除,虽然过程很累,搞得自己满头大汗,还腰酸背痛的,但是看到自己的温馨小家变得一尘不染,是不是心中很有自豪感?而且住在这样的环境下,心情也会变好很多吧。有时候心血来潮的整理自己的课桌,把零乱的书本放到该放的位置,把略有沾灰的课桌擦得干干净净,这不也是创造美好生活的一种方式吗?

“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基的名言,也是我一直所牢记的话。正是依靠着劳动,人们生产和积累了大量的物质财富和精神财富,支撑起个人,家庭和国家的发展成长。中华民族五千年的历程虽然十分曲折,但是如今依旧屹立在这,就是因为劳动的不间断,劳动所带来的巨大财富。

今天,祖国已经变得昌盛起来,劳动依旧是我们的重中之重,劳动创造美好生活,让我们热爱劳动,用劳动来迎接更加璀璨的生活!

  劳动创造幸福主题作文 8

金秋十月,是一个收获的季节,我们又一次踏上了研学活动。这次我们去了全国青少年农业科普示范基地,两个小时的车程,我们谈笑风声。

一下车,一派秋天的气息迎面而来。河面上白花花的芦苇,远处几只鸭子在进行大合唱。我们的第一个活动是挖地瓜,叔叔为我们讲解了地瓜的历史和挖地瓜的方法。原来我们国家是地瓜出口第一大国,百分之八十是从我国出口到世界的。听完叔权讲解后,我们一齐奔向地里面,先下手为强,我在地里找到了一根粗壮的根,我心里想:小样,一会就把你挖出来回去烤了。我把根***,把藤扔到一边,把土向外边挖去,不一会我就看到了地瓜宝宝的脑袋。我顿时有了动力,挖啊,挖啊。不一会我就把它挖出来。经过我的不懈努力,我挖出了两个个头不小的地瓜。

走过蜿蜒的田间小路,我看到了一片绿油油的土地,仔细观察我看到了一个个红色的脑袋,这里便是胡萝卜田。老农为我们讲解了胡萝卜的挖法,他还唱着欢快的歌谣。该我们大显身手了,我们一齐奔向地里。我找到了一个个头大的,左三圈,右三圈,胡萝卜像在转圈一样,我感到可能有一些不对。我开始用手挖。“出来了!”我高兴地喊了起来。这次我挖出了一个个头不小的胡萝卜,我弄掉上面的泥土,惊奇地发现在它身上还有三个小宝宝,就像一家人一样。同学们也不甘示弱,挖出的胡萝卜大小不一,形状各异。有的像长出两条腿似的,有的袖珍得像个铅笔,还有的同学挖出了一个像手掌一样的胡萝卜。

接着,我们又去掰玉米,拔花生,摘水稻。田地里传出了我们快乐的笑声,在秋天的土地里收获快乐,收获知识,收获不一样的回忆。

通过这次不一样的学*,我收获了快乐,收获知识,明白了劳动让生活更美好。

  劳动创造幸福主题作文 9

阳光灿烂的一天,我去公园散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。

公园里可热闹了,有的在跑步,有的在跳舞,还有的在放风筝……树上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣赏美景,也有人在破坏环境。有一个阿姨在公园散步,手里还拿着吃的,边走边吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,跟没看见的一样,把吃完东西的包装袋随地一扔,继续往前走。一位小姑娘看见了,就赶紧跑过去把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里面。我想:我可以带一个垃圾袋来,散步时候看到有垃圾就捡起来,放进垃圾袋里面。从此以后,我每次去公园散步都会带上一个袋子。那位阿姨看见了,脸不禁红了,她惭愧的说:“以后,我来公园的时候也带一个垃圾袋,跟你一起捡垃圾。”在以后的日子里,我们会不约而同来公园捡垃圾,虽然有时候会累,但是那个阿姨一点也不嫌烦,脸上总是带着最美的笑容。

爱护环境,人人有责。让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好的生活。

  劳动创造幸福主题作文 10

我的奶奶是地道的农民,一辈子面朝黄土背朝天,汗流浃背,辛勤耕耘。从小麦到玉米、从油菜到水稻、从马铃薯到大豆、从西红柿到李桃……凡是田地能生长的作物,都可以成为令人人称道令奶奶骄傲的“代表作”。奶奶说这是她劳动经验的总结,是上天对她长年累月辛勤付出的认可。爷爷去世得早,奶奶全凭一双勤劳的手撑起了一家人的希望。奶奶每天迎曦沐露而出,披星戴月而归,田间、地头,随处可见她忙碌的.身影。过重的负担让皱纹早早地爬满了奶奶本不饱满的额头,一双老茧遍布的手更是写尽了沧桑。让奶奶欣慰的便是收获的时节,看着丰硕的收成,总会露出甜蜜的微笑。正是奶奶不辞辛苦地劳作,很好地满足了一家人的生活所需。看着大家吃饱穿暖,奶奶总是笑着说:“我的劳动创造了美好的生活!”

我的爸爸是光荣的人民教师,从事教育工作已经二十年了。除了每天早出晚归,我经常看见爸爸抱着一摞摞的学生作业回家,一批阅就是很长时间,连吃饭都得叫上好几遍。我还不止一次看到爸爸累趴在书桌上的情景:手臂作垫,歪斜着头,手里还捏着红笔,鼻梁上的眼镜也没来得及取下,却闻鼾声大作了!旁边则是批改过的作业,手臂下通常还压着一小摞,亦或是备课的教学用书。遇到教学疑惑时,爸爸总会通过微信、电话等虚心请教同行们;学生作业质量不高时,爸爸总会主动联系学生询问相关情况并细心补教。爸爸的努力也没有白费,每次考试卷上都是一片片的红勾,看着学生们取得的优异成绩,爸爸总是笑着说:“我的劳动创造了美好的生活!”

我的妈妈是心灵手巧的产科护士,她接下的新生命已经多得不可计数了。由于工作的需要,妈妈上夜班的频率很高,我经常都不能在夜里看到她。等到第二天见到妈妈时,她已经是面容焦黄、神色黯淡、无精打采、疲惫不堪的了。可是妈妈从不计较,从不埋怨,从不叫苦喊累,一如既往地稍作休息后继续微笑服务于宝妈们。虽然妈妈的技法已经很娴熟了,可她并没有停下学*的脚步,通过书刊、视频、单位组织等多种方式提升自己,让自己的技艺更加精湛,让宝妈们更加满意。每当看到宝妈们一阵痛苦后露出的开心快乐的微笑,妈妈总是笑着说:“ 我的劳动创造了美好的生活!”

奶奶的劳动换来了家庭的丰衣足食,爸爸的劳动换来了学生的茁壮成长,妈妈的劳动换来了生命的延续传承,他们的劳动都创造了美好的生活。

而我呢?肯定也不能落下劳动的步伐。我要尽其所能地做好自己的每一件事,帮爸爸妈妈做力所能及的事,分担一些生活中的繁琐细碎,以减轻他们的负担;我要积极地参与各种社会实践活动,在活动中总结提升,让自己的知识和技能变得更丰富全面;我还要把学*作为“劳动”的重点,上课时认真听课、主动讨论、积极发言,课后回顾识记、用心反思、总结质疑,高质量完成各项作业;我更要博览群书,广泛游历,开阔眼界,增长见识。作为一名班干部,我必须主动维护好班级纪律,安排好值日工作,督促好清洁卫生的打扫,热心帮助学*上有困难的同学……

到那时,我也可以骄傲地说:“我的劳动创造了美好的生活!”


劳动创造财富作文(精选10篇)(扩展8)

——小学劳动节劳动创造美活动方案(精选5篇)

  小学劳动节劳动创造美活动方案 1

  一、活动时间

  每月的第二周的星期四下午

  二、参加人

  全体师生

  三、活动目的

  1、配合新社区建设,保持新社区环境整洁。

  2、引导广大村民养成良好的卫生*惯。

  3、提高学生的环保意识。

  四、活动形式

  1、学校组织,班主任和任课教师带队。

  2、区、镇组织,清洁小卫士参加社区卫生评选。

  五、具体措施

  为了确保活动的扎实开展,取得预期效果,

  1、对学生进行深入宣传,知道保护生活环境的必要性和重要性。

  2、对表现较好的学生进行表彰,并设立表扬专项橱窗。表现好的学生进行照相表扬。

  3、对参加积极,活动效果好的班级进行表彰,对班主任和任课教师在月底的工作汇总中奖励相应的分数。

  小学劳动节劳动创造美活动方案 2

  一、活动目的'

  让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好*惯。

  二、活动准备

  小品表演、文具书包等。

  三、活动过程

  (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人,实到xx人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

  (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

  (三)、宣布活动开始。

  四、具体活动

  主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

  1、介绍“五一”劳动节的由来

  主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

  2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

  主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

  3、小品表演

  主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

  4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

  主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

  5、五位同学比赛整理书包和穿衣

  支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

  6、小合唱《劳动最光荣》

  主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好*惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

  主持人:呼号(全体立正,师:准备着,为***事业而奋斗!生:时刻准备着!)

  主持人:退旗,敬礼!

  主持人:我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

  小学劳动节劳动创造美活动方案 3

  一、指导思想:

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。为了更好的促进学生独立能力的培养,我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好*惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动口号

  我劳动我独立我快乐

  三、活动目标

  1、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

  2、培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。

  3、通过活动使学生养成爱劳动的良好*惯,能较主动地投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

  四、主要措施

  1、成立领导小组,召开全体教师专题会议,启动活动,发出号召、提高重要性。

  2、充分利用学发部的阵地作用,开展富有教育、卓有成效的爱劳动活动

  3、表彰先进班级个人,榜样促优,及时做好活动总结

  五、活动安排:

  略

  六、活动要求:

  1、各比赛项目负责人要制定具体评分表,负责与班主任联系,提前准备好比赛工具、材料、场地等。负责好拍照以及评奖统计以及撰写活动报道。

  2、各年级组长与班主任老师负责通知各班学生提前练*,并在比赛前通知学生带好材料、工具等,选出部分学生参赛。

  3、各年级负责老师要留下活动过程资料,并形成活动系列报道上传校园网。

  4、12月选一周的联合晨会做主题展示汇报。一年级汇报节目负责人:xxx,二年级汇报节目负责人:xxx,三年级汇报节目负责人:xxx,四年级汇报节目负责人:xxx,五年级汇报节目负责人:xx,六年级汇报节目负责人:xxx。

  5、主题活动总联络人:xxx

  小学劳动节劳动创造美活动方案 4

  为了庆祝“五一”国际劳动节,增添节日气氛,增强我镇教职工凝聚力,展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究,决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

  一、领导机构:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、活动时间

  xx年4月23日下午1:30开始

  三、活动地点:

  xx中心小学校园

  四、参加人员:

  全镇教职工

  五、活动内容:

  文艺表演

  六、活动主持人:

  七、活动要求:

  1、各校要高度重视,提高认识,精心准备,确保活动效果,学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动,各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱,以便于活动节目编排。

  2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1:20前到会场),如无十分特殊不能缺*。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目,参加表演的队员要准时到位参加表演。

  八、活动奖项设定:

  一等奖5名,二等奖7名,三等奖若干名。

  小学劳动节劳动创造美活动方案 5

  “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立 “劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:

  一、活动时间:

  五月份

  二、参加人员:

  全体师生

  三、活动内容:

  1、充分利用宣传栏、小广播、**下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

  2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

  3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

  4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练*,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

  5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

  6、结合“洒扫应对”活动方案,继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

  7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

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