描写人物的小学生作文400字汇总十篇

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  描写人物的小学生作文400字 1

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器――扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器――拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器――抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

  描写人物的小学生作文400字 2

  他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。

  原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的.躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。

  是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。

  描写人物的小学生作文400字 3

  妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

  我的妈妈身材娇小,有一头美丽的长发,有一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为,戴眼镜的人都是爱看书的人,都是特别老实、做事认真的人。你们瞧,我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书,我受妈妈的影响很深,也特别喜欢看书;她为人老实善良,在工作上一丝不苟,因此,很受同事们的欢迎。

  当我刚开始牙牙学语时,妈妈便开始给我讲故事,妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个*惯一直伴随着我长大,直到我会自己看书。随着我一天天地长大,读书量也在不断增加,到现在,我的作文水*在班里可是数一数二的!妈妈常常在我洋洋自得时,扶扶眼镜,微笑着,轻轻地捏着我的小脸蛋说:“那也有我的功劳!”瞧,这时的妈妈多不谦虚,这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦!不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道,我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好*惯是分不开的。

  描写人物的小学生作文400字 4

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的.妈妈。

  描写人物的小学生作文400字 5

  每一个人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩对工作一丝不苟的交警,有的人敬佩默默无闻的清洁工,有的人敬佩勤劳善良的妈妈......而我最敬佩我的同学邓诺梅。

  她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

  先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,最后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

  后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的.,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

  邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就**室了。

  这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?

  描写人物的小学生作文400字 6

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的.内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

  描写人物的小学生作文400字 7

  我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲……

  那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

  不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

  描写人物的小学生作文400字 8

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学*的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  *时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

  描写人物的小学生作文400字 9

  ***叔叔,今天是您的节日!我代表我的家人,学校,班级,向您亲切的问候一声,您辛苦了!

  还记得20xx年5月12日的四川大地震吗?8。0级的大地震,摧毁了四川人民的家园。当时,你们的大部队连夜赶 了过来,帮助四川同胞,帮助他们重建家园。你们在现场不顾一切的救人,得到了当地老百姓的一致好评。你 们坚持一个理念:不喝老百姓一口水,不吃老百姓一口粮食。永不言弃的`救人,把救出来的人急忙送到“白衣 天使”手中。这种精神值得我们学*。您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动,我们班积极参加捐款,一共 捐了1121元。虽然我只捐了20元,那也是我*时省下的一点。

  你们还在南方发洪水时去帮助那些人。用自己的身躯围**墙,去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。还 用尽自己的一份力量,往水里投着那沉重的沙袋。

  你们是最可敬可爱的人,你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉,为祖国撑起了一片蓝天!全国 人们感谢您!

  描写人物的小学生作文400字 10

  爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说,他年轻的时候经常跑龙套,演些次要角色。

  如今上了年纪,着迷劲儿依然不减当年,不管什么时候嘴里总哼个不停,古典的还是现代的,都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞,他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏,都能来几句。唱念做打,惟妙惟肖。;爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家,家里便笑声不断。做饭时,他一边干着活,一边挥舞着大刀(菜刀)、金箍棒(擀面杖)“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了,气得奶奶指着他的鼻子,连说他“老不正经”.奶奶说归说,但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕,每逢爷爷唱戏,总吸引来不少观众。;一次,电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了,拿起他的拐杖,跟电视上的演员一块练起来。这时,演员一个空翻,稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了,也跟着一个空翻,谁知,不但没有翻过来,只听“咚”的一声,爷爷一下子摔在地上,扭了腰,疼得他龇牙咧嘴,半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家,要送爷爷上医院,急得他连忙挣脱开,大声喊着:“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说:“如果你这样,下次再也不给你看戏了。”

  我的爷爷真是一个戏迷啊。


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描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展1)

——旅游小学生作文400字汇总十篇

  旅游小学生作文400字 1

  暑假期间,我和爸爸、妈妈,还有姐姐去了海南岛旅游。听说那里的大海特别美,是一个美丽的海南岛。

  一下飞机,顿时感到这里的天气比广州晴朗得多了,这里的.天空格外蓝。

  我们走在绿树成荫的大路上,两旁绿油油的草地和高高的椰子树,书上结着一个个大大的椰果。

  我们来到了大东海,无边无际的大海就呈现在眼前。向远出望去,天连着海,海连着天,分不清哪儿是海,哪儿是天。爸爸说:“这就是海天一色呀!”只见海面上闪着银色的波光,就像天上的星星落在海面上,轻柔的海风在海面上掀起一个个欢快的浪花,浪花拍打这海边的大石头发出“啪啪……”的声音。这时,几个小朋友在我身边捡起了贝壳,我也加入了他们的队伍,我提着小桶,捡起那些五颜六色的贝壳。捡完贝壳,我就跟爸爸他们在海边玩起海浪,我冲了一个又一个的大浪,高兴极了。

  太阳还没落山,夕阳已经洒在了大海上,海鸥在海面上嬉戏着、欢呼着。又过了好一会,星星布满天空,海上的夜色更加迷人了,海水由浅蓝色变成浅绿色,大海完了一天似乎累了,渐渐地安静了。

  多么美丽的大海呀!多么美丽的海南岛呀!

  旅游小学生作文400字 2

  来到澳大利亚,每天早晨都是精神满满,这不太阳才刚刚泛起鱼肚白,我们就坐着大巴前往一个神秘的森林公园,据说这里有一列澳大利亚最古老的火车――帕芬比利蒸汽小火车。

  终于抵达了森林公园,清新的空气、飘渺的白云、茂密葱郁的树林,到处都是绿荫,轨道上停着一辆老式蒸汽小火车,它的鼻孔里不停地冒着蒸气,闻起来就像奶奶家做饭时的炊烟一样。悠扬的汽笛声回荡在整个山谷,仿佛在邀请我们:上车吧,上车吧!我们高兴地上了火车。火车带着我们向着森林出发,车厢前面的当地人都把脚伸出窗外,坐在窗框的两层栏杆上悠闲地看着风景,我们远没有他们胆大,只能站起来和山顶的人问好。

  火车载着我们穿过茂密的森林、山谷、一望无际的农场,呜呜……火车到站了,我们幸运的遇见了列车长爷爷――坚挺高高的身材,戴着帽子,两鬓露出一丝银发,一副眼镜架在高高的鼻梁上,脸上一直挂着笑容,顿时让我们产生了一种亲切的感觉。

  小火车又回到了起点,希望它能够让更多人感受到澳大利亚闲适的生活和澳大利亚人民的热情。

  旅游小学生作文400字 3

  放寒假了,妈妈送我一份礼物――去香港旅游。出发前夜,我满脑子都猜想着香港是怎么样的。第二天,妈妈早早地把我叫醒了,我一点也不困,跟着妈妈启程了。

  到了香港机场,我们坐了一辆的士先去了迪士尼乐园。迪士尼乐园位于大屿山,是个举世闻名的游乐园,是小朋友的向往之地。太空之旅、太空之战、森林探险等都是小朋友所喜爱的。晚上,我在迪士尼好莱坞大酒店里舒舒服服地睡了一觉。

  第二天,我精神饱满地跟着妈妈去了海洋公园。海洋公园位于香港岛的南端,在那里我看到了各种各样的、千奇百怪的水母,有红的、绿的,甚至还有紫的,可好看了。我还观看了海狮、海豚精彩地表演。香港真不愧是一个旅游胜地。

  傍晚时分,我们去了太*山顶观看香港全景。当山顶缆车缓缓向山顶开去时,我真怀疑世界不是*的,当我站在香港第一高峰上,微风**,香港的美景尽收眼底。晚餐后,我恋恋不舍地离开了太*山。

  我还陪妈妈去时代广场、太古广场购物,那里的商品琳琅满目,应有尽有,而且价格比大陆要便宜,难怪妈妈说香港是购物的天堂。当我们满载而归乘着返程飞机飞向宁波时,我却还沉浸在香港的美景中。

  香港,你真是祖国一颗耀

  旅游小学生作文400字 4

  今年署假,外公外婆计划带我去东北旅游。

  7月31日,我们上了火车,就睡了一觉。第二天,经过了泰山、德州、天津、山海关、葫芦岛等地。下了火车,住进了永利旅店。我们找了一家旅行社,住进了旅店。当天下午,还去了松花湖。里面有个小丰满水电站。小丰满水电站建于日本人。为了发电建了一座堤坝。为了不破坏堤坝,在湖上放了几个标志,禁止前进。松花湖是松花江的源头,水比较清,有人钓鱼,松花湖是1937年筑坝拦截松花江水。建设丰满水电站后形成的大型人工湖泊。松花湖是国家重点名胜区,长180公里,湖水面积550*方公里。最大蓄水量108亿立方米,*均水深30~40米,最深处80米。松花湖总面积4123*方公里,其中风景名胜区面积为500*方公里。上了长白山,我们开车去看天池但是因为天上有雾,所以没看到。第二天,我们去了镜泊湖。然后下了车,打了一辆电动车。到了东京城,坐了大客车到了牡丹江。第二天,上了火车。到了哈尔滨,住进了金桥大酒店。第二天,去了圣菲亚教堂,晚上去了松花江。第二天,上了火车。到了黑河。第一天,住进了财政旅店。第二天,吹了吹风。第三天,又吹了吹风,吃了晚饭,上了火车。过了三天,到了上海。

  这真是开心的一个暑假啊!

  旅游小学生作文400字 5

  7月8日是我11岁的生日,这天我在大海边过了我的生日。

  早上八点,我们到了大梅沙海边,一下车,带给我的是新鲜的空气。激动的心情,我迫不及待的换好游泳衣,带上游泳圈,下了海。

  刚下海,凉凉的海水冲击着我的每一个部位,舒服极了。这股爽劲让我渐渐的'游到了浅水和深水区的中间,也是起浪时浪卷起最大的地方。我还没反应过来,一个巨浪一下把我冲到了沙滩上,我还喝了几口海水,一个字:咸,二个字:太咸,三个字:十分咸,哎!我这副狼狈样还没收拾时,么姨一按快门:“咔”,这狼狈样子被照了下来,不过还不容易来次大海,决不能只玩这一次海游,于是我又下了海,在游泳圈的帮助下,我又游到了浅深区中间,又一个巨浪,海水从头到脚淋了一个透,不免喝到海水,最倒霉还数沙也随着海水布满了全身,简直是个泥娃娃,到喝了36口海水时,我不仅精疲力尽,还倒霉的发晕,于是我选了一个好位置,在沙滩上睡大觉,淋浴着阳光,吹着海风,海水冲击着双脚,爽,真爽!

  醒来后,我第14次下海了,我躺在游泳圈上,尽情享受着快乐!直到中午11点,我上了沙滩,在沙滩上挖贝壳,我挖,我挖,我挖挖,可惜连贝壳影子也没看见。

  虽然没挖着贝壳,但今天真是个好日子!

  旅游小学生作文400字 6

  今天,我和爸爸妈妈去了句容的世外边城,一起的还有我们班绿叶假日小队的队员们——易安心一家、戴怡然一家、刘之源一家、龚伊凡一家共八家人。

  我因下午要上课,所以没赶上下午的游泳,真遗憾,不过晚上的partty还是很高兴的,非常愉快!爸爸们喝酒,妈妈们聊天,我们玩游戏。

  第二天早上,我遗憾的游泳奇迹般的不遗憾了,因为大家又陪我游了大半个小时,真感谢他们呀!

  接下来,是我最最期待的摘葡萄行动,我问妈妈:“葡萄怎么摘呀?”“剪呗!那你还能怎么办呢?”妈妈不屑地说。到了葡萄园,我赶忙下车,去追易安心他们。到了门口,那里的工作人员给了我一把小剪刀,我问妈妈:“剪包着袋子的葡萄,还是剪露在外面的?”“剪纸袋里的,农药喷的少!健康些!”妈妈说。

  我看中了一串又大又红的夏黑葡萄,茎太粗,剪不动,我只好用易安心的大剪刀,“咔嚓”一声,一串葡萄便掉了下来。我剪了三串后,妈妈不让剪了,说:“家中有很多了,不能再摘了!”我只好同意,脚上全是泥,爸爸忙了半天,才把我脚上的泥搞干净!

  中午,我们又一起吃了一顿美味的农家菜。

  真是快乐的边城之旅!!!

  旅游小学生作文400字 7

  来到澳大利亚,每天早晨都是精神满满,这不太阳才刚刚泛起鱼肚白,我们就坐着大巴前往一个神秘的森林公园,据说这里有一列澳大利亚最古老的火车�D�D帕芬比利蒸汽小火车。

  终于抵达了森林公园,清新的空气、飘渺的白云、茂密葱郁的树林,到处都是绿荫,轨道上停着一辆老式蒸汽小火车,它的鼻孔里不停地冒着蒸气,闻起来就像奶奶家做饭时的炊烟一样。悠扬的汽笛声回荡在整个山谷,仿佛在邀请我们:上车吧,上车吧!我们高兴地上了火车。火车带着我们向着森林出发,车厢前面的当地人都把脚伸出窗外,坐在窗框的两层栏杆上悠闲地看着风景,我们远没有他们胆大,只能站起来和山顶的人问好。

  火车载着我们穿过茂密的森林、山谷、一望无际的农场,呜呜……火车到站了,我们幸运的遇见了列车长爷爷�D�D坚挺高高的身材,戴着帽子,两鬓露出一丝银发,一副眼镜架在高高的鼻梁上,脸上一直挂着笑容,顿时让我们产生了一种亲切的感觉。

  小火车又回到了起点,希望它能够让更多人感受到澳大利亚闲适的生活和澳大利亚人民的热情。

  旅游小学生作文400字 8

  玩了3天,真的很高兴。可是我们还是要回到家里,开始新一年的工作和学*。

  早上,我们大家收拾好行李准备开车回家了。

  大家一坐在车上,就各自找人谈起来,如:我和妹妹在一起谈游玩的快乐、阿姨和妈妈在一起谈游玩的快乐、叔叔和爸爸则谈起了在什么时候换人开车。(因为车上,只有他们俩个人会开车,所以要换着开,不然总是一个人开车,开车的人会很累的)

  我和妹妹估计聊累了,都各自在车上睡着了,接着除了开车的.爸爸其他人都进入了梦想(爸爸告诉我的)!看来大家昨天玩得很快乐啊,兴奋地晚上没有睡好觉呢!

  汽车开的很稳,让我睡的越来越沉了。

  等我醒来以后,发现坐在我旁边的妹妹和阿姨,还有坐在前面的叔叔都不见了,我立马反应了过来,原来是他们已经回家了,我看看前面,自己也快到家了。

  在游玩的几天了,我摆托了作业的困扰,家长的唠叨,真真实实地休息了3天,我相信那3天一定是最快乐的3天。

  玩也玩过了,马上就要认真学*了,我一定要在学*上做到“笨鸟先飞”。

  旅游小学生作文400字 9

  7月26日· 星期五 晴

  今天早上起来后,妈妈就用昨天在超市买的鸡蛋和面条做了早饭给我们吃。吃完早饭,我们开始收拾行李,准备回新加坡了。

  先坐酒店的巴士到达码头,在码头我们等了一段时间才坐上船,这次坐船的时间感觉没有来的时候那么长,中午就到达丰盛港。在码头我们吃了午饭,就在附*等待事先约好的旅游巴士接我们回新加坡。但是左等右等都没有来,一开始只有我们一家三个人在等,我们还以为等错地方了,后来有人来通知巴士要晚点才过来。一直到下午五点我们才坐上旅游公司的巴士回新加坡。路上开始下雨了,我坐在汽车上睡着了。

  到达新加坡和马来西亚的边境了,先要办理马来西亚出境,然后坐上车,再开一小段到达新加坡入境处,在这里我们遇到了一件倒霉的事情,因为入境要填新加坡入境卡,还要排队,所以时间上耽误了一会,等我们办完下来的时候,发现旅游大巴已经找不着了。大巴的司机肯定因为自己晚点想早点回去,没有等我们,就逃走了。我们都很生气,但是又没有办法,只有问了车站的服务人员,坐了另外的大巴车回市区了。因为一开始旅游大巴的晚点和后来在入境处遇到的麻烦,我们晚上九点多才到新加坡的酒店,本来爸爸妈妈还准备带我去附*的市场逛逛买点东西,但是太晚了,计划泡汤了。

  旅游小学生作文400字 10

  你去过大海吗?大海可美了,一个个波浪卷地而起,真是美不胜收。

  去黄海那天,我们乘着大巴,向大海疾驰而去,我远远的就听见大海的波涛的咆哮声,那声音如山崩地裂,如狂狮怒吼,那声音如大水一泻千里。

  下车了,展现在眼前的.仿佛是许多只凶猛的狮子,张牙舞爪,准备向你扑来。大海真大呀,一眼望不到头。

  大海中间的水真蓝啊!蓝得让你分不清哪是天空,哪是大海。那些水真静啊,犹如一只贪婪的小猫在柔和的阳光下晒太阳。忽然我觉得,展现在眼前的不是大海,而是一块无瑕的蓝宝石。

  外沿的大海更壮观,一个个巨澜满天卷地。个个姿态不一,有的像花朵,有的向老人,有的像一只狠狠的老虎,正飞快的追赶它的猎物;有的像一只饥饿的小狗在向主人要饭吃。

  我坐在轮船上,行驶在浪花广阔的怀抱中。当阵阵凉爽的海风吹来时,你能不想跳舞吗?那时我可是手舞足蹈的跳起舞来的。

  不知不觉,黄昏已经踏上了这片美丽的土地。海滩、树木都变成了红色。天边那几位红色的魔法师,同样也把大海染成了红色。这时的大海是最美的时候,夕阳仿佛在大海的表面铺了一地碎金。真是美海无限好,只是*黄昏!

  “快点,我们要去参观海底世界的。”导游的喊声把我从对海的陶醉中唤醒,我只得依依不舍的离开。

  在上车的时候,回身凝望,暮色中海面上升起了一层雾气,壮阔中,大海又增添了一层神秘的美……


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展2)

——小学生记事作文400字汇总十篇

  小学生记事作文400字 1

  我喜欢画画,就像找到了宝藏,我随机打开一个,找到了我最拿手的一幅画。

  我一年级的时候,每次放假的时候,我都很无聊,然后,我向妈妈说:“我要报兴趣班。”那学什么呢?我又对妈妈说:“我要学画画,因为画画能练耐心。”

  妈妈把我带到步步高,让我学儿童画。可是,我画久了觉得很无趣,就转到素描班去。

  第一节课老师让我画线条。练*完的时候,老师说我画的像稻草,所有同学都嘲笑我,我也不好意思地笑了起来。

  第二节课是画圆柱,我画的时候手抖得不得了,就像在画蛇一样。到了后面,老师说:“要分好黑白交界线是……阴影又是什么?”我只好照着画上的画。

  慢慢地,我画了无数幅画。然后老师拿出一本书,叫我找一幅画照着画。我找了一幅风景画,我便开始画起来,可是我无处下手,老师一直在教我,我也一直在学,画完的时候,老师说我的线条不直,下节课练线条。

  学了三学期后,我技术越来越高超,开始画没有步骤的画,也就是画到了昨天,老师夸我画得很好,连跟我一起学的同学都没有我画的好,我听了没有骄傲,我还要继续努力。

  通过画画,我知道了一个道理,只要肯学、练,就可以成功。

  小学生记事作文400字 2

  包头是我们祖祖辈辈生长的地方,这里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,再看那嫩绿的草丛里害羞的花朵争奇斗艳,芬芳迷人,花开得特别鲜艳,鲜花一朵连着一朵,有红的、有白的、有黄的、有紫的、还有白中带粉的,这是花的海洋,引来了勤劳的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飞舞。夏天,一只只小鸟站在树枝上,唱着婉转的歌声。树上绿油油的叶子,傍晚,人们有的在院子里乘凉,有的在静静的小路上散步。

  秋天,有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了枫树,它的叶子红艳艳的,黄色是给了菊花,金黄色的叶子美丽极了。牵牛花得到的颜色就更多了,一朵朵蓝色的、白色的、粉色的小喇叭。冬天,雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落,给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们穿的严严实实到外面玩,有的堆雪人、打雪仗,玩的非常高兴。

  特点是,包头是蒙语“包克图”的谐音,意为“有鹿的地方”因此包头也称鹿城,包头稀土储量居世界首位,又有“世界稀土之都”的美誉。

  包头可真美呀!是一个风景优美、物产丰富的地方,我爱美丽的包头。来说说你心目中想象的包头是什么样子的吧。

  小学生记事作文400字 3

  妈妈是一名教师,工作非常辛苦,我老早就想帮妈妈做点什么事,以便减轻一点她的负担。今天,机会终于来了。

  下午放学回家后,我看见妈妈还没回来,便打定主意今天的晚饭我来做。我先用电饭煲煮出了一锅香喷喷的米饭,接着,我开始炒鸡蛋。我先拿出两个鸡蛋和一个干净的小碗,把鸡蛋向碗边轻轻一磕,蛋壳出现了一条裂缝,我双手用劲一姗,蛋壳变成了两半,蛋白和蛋黄流到了碗里。蛋黄圆圆的、黄黄的.,像个乒乓球;蛋白则黏糊糊的。我用筷子搅呀搅,终于把蛋黄和蛋白搅匀了。我放进了一点盐,又搅了一搅。

  我把锅放在火炉上,点起火,再往锅里倒人适量的菜油。油熟了以后,我轻轻地把搅匀的鸡蛋糊倒进锅里,只听“嗤”的一声,锅里的蛋糊立刻起了许多小泡泡,颜色也由浅变深。待小泡泡渐渐没了,我就赶快把蛋翻了一面,这下小泡泡又冒了起来。我把蛋翻来翻去地炒呀炒,可一不小心,炒出了一股糊味。哎,管他呢,总算炒成了。

  妈妈一回来,我连忙把煮好的饭和带点糊味的鸡蛋端上饭桌,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,快坐下。尝尝我的手艺吧!”妈妈来到饭桌边,惊讶地看着桌上的饭菜,又看看我,然后举起筷子尝了尝,表扬我说:“曾实长大了,妈妈真高兴啊。”听了妈妈的表扬,我心里高兴极了。

  小学生记事作文400字 4

  快乐的暑假生活马上就要结束了,这次开学之后我就要到一个新的学校――昆山市陆杨小学学*。尽管我已经告别上海市青浦区凤溪小学,但是它让我任然十分的不舍,而到一所新的学校去面对那些新的老师、新的同学,此时的我心里有些忐忑。不过,这个暑假确实过得既充实又很开心。

  暑假事例

  在这个暑假里,我不仅完成了暑假作业,而且还第一次学*了用电脑打字,还去了好玩的地方。

  在暑假期间,我每天都坚持着完成暑假作业,还坚持按照老师临别的嘱咐,每周写一篇作文。而且还在我的姑姑下班之后,就向姑姑学*用电脑打字,学*用电脑绘画。在这个暑假里,我已经用电脑打了五十多首唐诗,整理了我的作文,还写了八篇作文。

  在我离开上海前夕的时候,我的妈妈特意带我去了上海的东方明珠塔、老城隍庙游玩。来到昆山之后,我很快在我们入住的小区里认识了很多新朋友。我和他们一起滑旱冰、捉蝗虫、玩捉迷藏,可开心了。为了让我熟悉居住区附*的环境,我爷爷还用新买的电瓶车带我去了陆杨街道、周市镇的万安寺、石牌街道。

  快乐结尾

  在那里我度过了一个难忘的生日。记得在我过生日的那天,通过了新学校的入学考试,我妈妈的好友――我的干妈给我买了一个12寸的大蛋糕来为我庆贺,我的妈妈也送给我一只精美的手表,邻居的两个小妹妹还表演了一段舞蹈为我庆贺。在大家的祝福声中,我的生日过得真是快乐极了啊!

  小学生记事作文400字 5

  人的成长道路中,时时需要反省自我,这是十分重要的,而且又是还会因这次反省获得意外的收藏。

  还曾记得我语文考试的最低分,77分。那次拿到试卷后,我顿时感到晴天霹雳,翻开一看,原来是课外阅读扣了太多的分。

  放学后,我边走回家边想,这次考试是太粗心了吗?不,并不是。而是自己在课外阅读这一方面十分薄弱,而自己明明知道这一个缺点,却还总是忽略它,以致于这次考试的惨状。可是,我觉得真的很麻烦。转念一想,要取得好成绩不就应该克服困难,刻苦学*吗?恩。周末就立刻买几本练*来做,可是,自己能完成吗?没事,凡事总要试一试。

  等到周末,我发疯了似的买了好几本练*,刚翻开第一页,我就看见一大群蚂蚁在纸上走来走去,顿时感到头晕眼花。好不容易看完文章,手又情不自禁的想到翻起答案,可又想起这次考试的成绩,啊,坚持,我喃喃自语到。

  经过我这次的恶补,下一单元考试的阅读就不会那么惨烈了。我们要通过多次的.反省来意识到自身的错误并且改正。

  小学生记事作文400字 6

  “咔嚓”妈妈回来了,我冲上前去,看见妈妈手里拿着一张很奇怪的单子,上面写着天才测试题。妈妈对我说:“今天我让你做一下天才测试题,这张天才测试题共20道题,只能做5分钟。”“5分钟做20道题,谁做的完呀?天灵灵,地灵灵,那位神仙姐姐帮帮我呀!”我心里忐忑不安,求神神不,求地的不灵。我叹了一空气,说:“只好听天由命了!”妈妈叫的:“预备开始”只听见一阵清脆的声音传了过来,我立马拿起笔,在卷子上写了起来,我一看到第一题,我就觉的奇怪,是因为第一题是让我们读一遍题,我心想:“什么时候了,还有心思读一遍,这种卷子就要争分夺秒。”我就不管三七二十一了,就接着往下做了,正做到,第7道题的`时候,我妈妈说道:“五、四、三、二、一,停……”我立马放下了钢笔,我对自己说:“太悲哀了!5分钟才做了7道题,嗨!自由听天由命了!”我妈妈对我说:“咦!还不错嘛!”我疑惑地说:“7道题呀!”“没错!就7道题!因为有许多的人只做了几道题呀!”

  一个小小的测试就让许多人被迷惑了!所以,这件事让我自豪,而有时让我记忆最深的一件事!

  小学生记事作文400字 7

  前天晚上,我在读我的演讲稿,对,明天是选班干部的时候了,我以为会非常松,谁知道……

  下午最后一节课,打了上课铃后,同学们陆陆续续地走进教室,有的人脸上带着微笑,有的却眉头紧皱。

  我的心快速跳跃,手心的汗越来越多。这时老师宣布活动开始。

  “我!”郑圣炜同学大声叫道。说完走向讲台。先打量了一下同学们,便紧张地开始了他的演讲:“老师们,同学们……”

  太厉害了,居然脱稿,虽然有时不太流利,但两分钟后,全班同学给脸胀得通红的他最热烈的掌声!

  56票!不愧为我们班的“人气王”。

  中队长二话没说就被抢夺了,轮到了……

  快下课了,我身体不由自主地走向讲台。“大家好,我……在这个……班……”先是声音小,然后字说不清了。

  我鼓起了勇气,终于把准备了几天的演讲稿读完了。台下响起雷鸣般的掌声,我害羞地走下台,脸红了。坐下来,身体一刹那冰冷。

  最后,是宣布竞选结果的时候了。学*委员,课代表,劳动委员,体育委员,美术课代表……“大官”一一被夺。

  轮到我们这些“小官”开始了激烈的争夺,巧的是语文组长四个,参加竞选的也只有四人,哈!我不用拉票就顺利当选,心里别提有多高兴了。

  小学生记事作文400字 8

  去年暑假在奶奶家,我发现邻家的架子上有一棵绕着架子生长的藤。我便指着它问奶奶是什么,奶奶笑着说:你怎么连这个都不认识呀,这是隔壁王爷爷家的葡萄树呀,我尝过他的葡萄,可甜啦。我一边听一边咕咚咕咚的咽着口水。于是一连两天,我都趴在墙头上直勾勾地盯着那一串串晶莹剔透、如玛瑙般的葡萄,什么时候我才能吃到它呢?

  今年暑假,我决定要付出行动。我每天都去王爷爷家踩点,注意着王爷爷的一举一动。机会终于来了。这天上午,我听见王爷爷咳嗽了一声,旋及又听见锁门的声音。我知道我马上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了,因为据我观察,王爷爷这是去菜园,至少要一个小时后才能回来。

  心动不如行动。我立即小心翼翼地翻过墙头,来到葡萄架下。仰望着那即将到手的葡萄,我却怎么也够不着,这时候我才真切地盼望自己快快长高。回首一望,墙角放着一个方凳,哈哈,天助我也。我踩着凳子,踮起脚尖,得意地摘起葡萄来。当然,第一颗首先被我丢进了嘴巴,哇!真是甜掉牙呀,汁水顺着嘴角流下来,但瞬间就被我的舌头刮进嘴里。我便迫不急待的摘了起来。

  小学生记事作文400字 9

  小时候我和小伙伴在一起的时光是我最开心的事情。

  我和邻居家的小伙伴在一起玩角色扮演。我们分角色扮演《西游记》里的角色,每次小伙伴演的很搞笑的时候,我们都笑的肚子疼。那时候我们无忧无虑的在一起玩耍。

  在家乡小院的葡萄架下我们几个小伙伴围在一起讲故事,讲的累了我们就靠在一起看天上的星星。我们会幻想遥远的天上住着什么神仙呢?我们会不会有一天变成神仙呢?因为我每天都在脑海中幻想这些事情,所以每天晚上我都会梦到很多神奇的事情。

  后来我们上初中了,初中的学校离我们家有些远。父母在家里忙农活,他们没有时间送我们上学。我和几个小伙伴约定一起走着去上学。每天清晨我都会早早喊着我的几个小伙伴一起沿着乡间的小路去学校,在路上的时光我们会分享在学校的点点滴滴,谈论学校发生的有趣的人和好玩的事情。虽然路程很远,我们也会觉得时间过得怎么那么快。

  后来慢慢长大,我们忙着学*。那些小时候快乐的时光就这样一去不复返了。

  我是多么怀念那个时候啊。那时的快乐是那么简单。

  小学生记事作文400字 10

  今天老师带我们到操场进行接力赛。

  我们分三个小队参加比赛。每个小队*均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展3)

——描写人物的小学生的作文400字(精选十篇)

  描写人物的小学生的作文400字 1

  她就有了一份独特的感情。胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学*的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  *时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

  描写人物的小学生的作文400字 2

  曹老师是我们班的班主任,她是中等个,乌黑的头发下面,有一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里散发出一种让人感觉温暖的目光,曹老师的严厉、温柔、和蔼可亲的人。不过上起课来,她又像变了一个人,她的语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁性一样的引力。我们喜欢上曹老师的语文课。

  曹老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。曹老师说:“请同学们一边听我批朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静——啊,静得让你感觉不到它在流动。”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江水。老师读完后,又带领我们仔细地去观赏桂林的山,曹老师的每一句生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着.....

  曹老师的语文课就是这样,她总是以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领我们在人生与知识的海洋遨游、探索。我很喜欢曹老师的语文课。

  描写人物的小学生的作文400字 3

  我有一个爱我的姥爷。

  姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的手的时候,会给我无限的安全感。

  小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

  你们说,我的`姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

  描写人物的小学生的作文400字 4

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的'身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

  描写人物的小学生的作文400字 5

  我有一个爱我的姥爷。

  姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的手的时候,会给我无限的安全感。

  小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

  你们说,我的姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

  描写人物的小学生的作文400字 6

  在我们学校,我们班的“淘气包”是无人不知,无人不晓。不交作业是家常饭,上课下座位是*惯。他圆圆的脑袋,小小的身材,又大又厚的眉毛。一下课,就和扬一红跑马拉松,没错,他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

  每天,他都要惹一些祸,弄得班上鸡犬不宁的。

  那一天,下课了,潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室,在外面你追我赶,等潘东宁追到汪扬一红时,就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢,潘东宁用手一挡,引起了那些小朋友的注意,纷纷走来捧场,还决定投票,热闹非凡。许多领导都走过来,真是不看不知道,一看吓一跳,原来在打架。此时此刻,他们俩见领导都被招来了,赶紧护着脸,撒开腿就跑,真是狡猾的`狐狸也逃不过猎人的眼睛,领导一路追踪,找到了我们的教室,扣了许多分。这事传到老师的耳里,简直把老师气疯了,潘东宁和汪扬一红走出办公室,已经被骂得狗血淋头,苦不堪言。

  这个淘气包也是个善良的淘气包。那天,我走在去学校的路上,走着走着,我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起,中年人故意把脚放在老人的前面,老人摔在地上,两位中年人说:“眼睛长着做什么的呀?”一位小孩走过来,扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛,居然是潘东宁。

  我觉得潘东宁不是个坏孩子,只是他把精力都放在了玩上了,如果把精力花在学*上,成绩也许会名列前茅的。

  描写人物的小学生的作文400字 7

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学*,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学*。我的妈妈也有些坏*惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

  描写人物的小学生的作文400字 8

  他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。

  原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的.吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

  接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。

  是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。

  描写人物的小学生的作文400字 9

  夏天来了,天气闷热,整个大地像一个大蒸笼,这样热的天气为何不回家吹空调呢?想到这里,我马上回家去了。

  到家后,我打开空调,拿了杯果汁,开始享受起来,啊,真舒服!可是,好景不长又停电了,我和姥姥都热坏了,我到对门问问停电了吗,谁知没停电,王叔叔马上过来问:“怎么了?”我说:“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说:“我来看看!”当时天色已晚,房间里很暗,我说:“王叔叔,你看不清,我拿手电给你照着吧!王叔叔说:“好吧!”于是,王叔叔开始帮我们修电,只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝,又拿出一段保险丝,一点一点的串入准备的保险套中,又小心翼翼把线接好。手电筒的光映到王叔叔的脸上,我看到王叔叔的额头上流下了豆大的,密密的汗珠,我问“您累了吧!休息一会,喝点水吧!”王叔叔说:“不累,不用了,一会就好了!”

  大概用了半个多小时,我家的电修好了。我家的空调又开始工作了,房间里异常凉爽,我在想:王叔叔真好!谢谢您!像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的,王叔叔是我学*的榜样,也是大家学*的榜样!

  描写人物的小学生的作文400字 10

  每一个人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩对工作一丝不苟的交警,有的人敬佩默默无闻的清洁工,有的人敬佩勤劳善良的妈妈......而我最敬佩我的同学邓诺梅。

  她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

  先说她的.助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,最后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

  后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

  邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就**室了。

  这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展4)

——描写人物的作文400字汇总10篇

  描写人物的作文400字 1

  我是建瓯实验小学的一名学生,我长有乌黑油亮的头发,头发下长着个鹅蛋脸,脸色红润,我还长着一对剑眉,看上去眉清目秀,我有一双杏儿眼,炯炯有神,不仅有个高鼻梁,鼻梁挺直,而且有个嘴若含丹的嘴唇。

  爸爸给我取了个小名叫做”牛仔“,他希望我既有牛辛勤劳动的精神,又有斗牛士的竞争精神,这就是可爱的我。

  我最可爱的一面就是有一双巧手。昨天,我一直缠着爸爸教我做”投石车“,爸爸被我缠得无可奈何,只好教我做。首先,我按爸爸的吩咐找来一块底座,再找来两根长方形的木条,并用三个小木块固定好。接着,我又找两根小木条来把刚才的两根大木条撑起来,再用一块中等大的木块钉在塑立大木条前,作为支架。最后,用一个螺丝钉旋在一根长棍上,过载横梁上,一辆简易的”投石车“就做好了。你可别小看这”投石车“,在古代这可是重要的攻城武器,虽然简陋,却发了我们足足两个小时才完成,而且还给了我们无穷的乐趣,我们的欢声笑语在空中久久回荡。

  这就是可爱的我,我不仅又一双灵巧的手,还有许许多多的事都是我可爱的一面……

  描写人物的作文400字 2

  她,22岁。身高1.65米,体重115斤。椭圆的脸,大大的眼睛,齐肩的中短发。

  她喜欢读书,画画,听安静的音乐。喜剧爱情电影会让她的心情很好。她很普通,喜欢沉浸在自己的世界里。

  22岁的她表面上很随和,但不会刻意改变自己适应人群。不喜欢去ktv,不喜欢聚会,不喜欢出现在众人面前。越是热闹的地方,她越深刻的体会到了孤独。

  她喜欢皮肤白的男生,她认为皮肤白的男生有一种干净的气质。她在心里默默地喜欢着一个人,三年。始终没有勇气告诉他。每次听梁静茹唱到:“我们都需要勇气,去相信会在一起。”独自黯然神伤。为什么不勇敢一点呢?可就是做不到。

  在外漂泊的十个年头,她的心也一直在飘着。一个人走了很长的路,看透了沿途的风景。一直在找寻着一个读懂她的人。牵手上路,或许会更温暖些。

  她总在夜深人静的时候想想过往的人和事。有些看不开,有些不甘心,但更多的是对明天的期许。

  22岁的她即将踏入社会,历经人世的磨练。或许会成为更好的自己。

  那个女孩是你吗?

  描写人物的作文400字 3

  我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

  有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

  我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

  可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

  当然,这一切都被我看在眼里。

  虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

  描写人物的作文400字 4

  不想还好,越想越害怕。

  昨天放学的时候去看姥姥,姥姥已经是年*古稀,每次看一次,回来就难过好久。姥姥的身体日渐衰老。身高160厘米的老人,体重不足45公斤。花白的头发,满脸都是皱纹。由于前不久感冒,现在感冒好了,可嘴角上满是大泡……心疼。

  姥爷在我2,3岁的时候吧,因为心脏不好,就离开了姥姥。那时姥姥还是人到中年。经常告诫妈妈的话是:“不能因为家里没有了男人,把生活过撒汤了……”就是不能因为姥爷的先行离开,而让别人笑话我们的生活。姥姥这样说,也是这样做。在姥爷离开的日子里,姥姥带着妈妈翻盖了农村的'房子。又再次搬家。生活越来越好。姥姥的晚年也是很幸福

  记不得谁说了这样的话:时间这把杀猪刀,谁也逃不掉。岁月的风尘让姥姥身体越来越差。饭吃的少,觉睡的少,连走路也是步履蹒跚。看着,心疼……

  昨夜梦到了老爷,他依然是去世时候的模样,面貌没有变化,只是不曾和我说话。一觉醒来,姥爷不见了。我感觉还是,心疼……

  在我的记忆中,姥爷很是喜欢我,抱着我,用胡子扎我,给我买还吃的,好玩的。但是,姥爷一去再也不能回来。记忆中,姥爷去世时,妈妈哭的伤心欲绝,我问妈妈:“姥爷啥时候回来给我买好吃的……”妈妈搂着我没有说话。后来我才知道姥爷今生今世再也不能回来了。

  梦醒的时候,我想到了姥姥,我越想越害怕……

  描写人物的作文400字 5

  “卖水果喽,新鲜的水果喽!”每当听见这句话,就会想起一个纯朴的、黑黝黝的卖水果的大婶。那是一个寒冷的.冬天,我和妈妈正在兴高采烈的向一家书店走去,路上经过了一条街道,那条街是专门卖水果的,有一个黑黝黝的大婶,正在推着一车的水果艰难的向前行走。

  我看了,忍不住水果的诱惑,拉着妈妈的衣服说:“还有很长时间,不如就买几个水果吧!”妈妈爽快的答应了。我和妈妈询问了苹果的价钱,那个大婶说:“不贵,才2元钱一斤”我和妈妈交了钱,拿走了水果,又继续向书店走去。到了书店,我和妈妈挑选了一本书,正要交钱的时候,发现钱包不在身上。我气愤地说;“可能是被刚才那个买水果的大婶拿走了。”我和妈妈只能放下手中的书,去找那个卖水果的大婶。

  到了那里,还没等我们说话,那个大婶就说:“来得正好,你们的钱包落在这了。”妈妈拿过钱包,感激地说:“你真是一个好人,你的生意会更加兴隆的。”那位大婶摆了摆手说“没什么,这是我应该做的。”说完又推着她那辆三轮车艰辛地走了。好人一生*安,我祝那位大婶生意更加兴隆,人品越来越好!

  描写人物的作文400字 6

  住到城里后,我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路,我就想起了在那时候的雨中……

  从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭,一晃我也上学了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上,哥哥陪我度过了好几个春秋,不知走了多少个来回。

  记得在一天早晨,大雨疯狂般的下着,我说:“哥哥,这么大的雨,就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞,一边说:“这么点雨就吓着你了?快,上来!”说着,他蹲下了身子。我迟疑着不动,哥哥笑着说:“怎么?还怕我背不动你?别说这么小,就是到了六十岁,你还是我的小妹!”我笑了,顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着,深一脚浅一脚的往前走,“海燕,把伞往后打点,你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的'裤腿,便悄悄的把伞往前移动。尽管大雨浇湿了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校,哥哥放下我,见我的衣服湿透了,生气的说:“不是让你把伞往后挪了吗?”“那你怎么办呢?”“没事,哥哥大了,淋不坏,小妹淋湿了可是要感冒的!”说完,将他的外套盖在我身上……

  现在,哥哥已经上了高三,紧张的学*让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小路上,听着路旁那风吹树叶的声音,我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影,听到了那亲切又熟悉的声音:“就是到了六十岁,你还是哥哥的小妹!”

  描写人物的作文400字 7

  我的同学是光头,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起来几乎就看不到眼睛了,鼻尖有一点往上,嘴巴不大不小,爱穿白色衣服和裤子,爱穿蓝色运动鞋,你们知道我为什么说他调皮吗?那就从那件事说起吧!

  记得有一次,体育课下课,休息时间,我们发现放学的大门是开着的,我对他说:“哥,我们出去吧?”他说:“OK!”说完,我们就悄悄走出去了。当时,我们开心的跳了起来:“自由了。”谁知,老师没看见我们,就着急地找我们,我们刚从校外回来,就被老师逮了个正着,“这下可完蛋了。”老师严厉的问:“你们干什么去了?”我和同学一起小声地说:“出去玩去了。”老师生气地说:“我不想把事情闹大,没我的允许你们以后不能离开我的视线。”我同学笑眯眯地说:“老师我们不出去了,我们一直在你的视线内,在你身边,就算你回家,我们都跟着你,就算你的视线要离开我们,我们都不愿意……”老师马上就坚持不住了,笑嘻嘻的说:“好了好了,以后你离开我的视线就可以了。”看到老师笑了,我们俩就赶快溜了!这件事后我想:这同学真好玩,简直是一个翻版唐僧。这件事后我和他的感情更深了。

  我这位同学虽然说话调皮,但我很喜欢这个同学。

  描写人物的作文400字 8

  我们班里有很多同学各具特色,其中我的好朋友杨琛星最出彩。他是个文武双全的才子,既会踢足球,又是五好学生。他个子高高的,一头乌黑发亮的头发,国字脸,时不时上还会有一点红晕儿,挺直的鼻梁上架着一个四方的眼镜,看起来很像成功人士。

  杨琛星说话时非常有礼貌,当值日生时非常敬业,学*时非常认真,管理班级时井井有条。他在上课时会积极回答问题,并且上课时专心致志,绝不会跟别人说话。一次上课时,老师让杨琛星回答问题,那一题很多同学都不会,然而他胸有成竹地走了上去,对老师说“老师这题我会让我来解答,它用很多算式得出了这道题的结果,老师称他为我们班的大才子,当下课时有人请教他问题,他不但会认认真真的讲解,并且会给他讲讲这一题为什么要这么做?当在操场踢足球时,他又变成了足球小王子,一次我们在比足球赛时,我们班的另一位足球小将小梦过了三个人后,只剩下最后一道防线,杨琛星下定决心要防下这一球,我是后卫,当小梦带到他旁边时,他一下子把球断了下来,劫持了必进之球,就因为这一个球,让我们班赢得了冠军,他是我们班的骄傲。

  这就是我们班文武双全的大才子杨琛星。

  描写人物的作文400字 9

  我的妹妹今年三岁了。肉嘟嘟的小脸蛋上长着一双水灵灵的`大眼睛,明净清澈。小小的鼻子下面长着一个樱桃小嘴,这小嘴巴可能说会道了。我的妹妹哪都好,可就是个电视迷,为此,爸爸妈妈还费力不少心机呢。

  每天早上,一睁开眼,第一件事就是去打开电视。各种各样的动画片她都看得津津有味。

  记得一天夜里,我起来上厕所。突然发现客厅里有亮光,但又没有声音。我不禁打了个冷战,还以为有小偷。我蹑手蹑脚地走过去一看,差点笑出声来。原来,是妹妹偷偷跑出来看电视了。我顿时松了一口气,妹妹正看得入迷,丝毫没有发现我。我走过去她面前时还把她吓了一跳。在我的苦口婆心劝说下,妹妹好不容易回了房间睡觉。

  第二天,我把事情告诉了妈妈,妈妈狠狠地教训了一番妹妹。居然把家里的电视停了、

  唉,我这个电视迷妹妹,你害得我们全家都不能看电视了,弄得我也后悔告诉妈妈了。

  描写人物的作文400字 10

  霸王”这个称号非班主任莫属也!一班之主,岂能无镇班之宝?且慢,听我细细道来。

  镇班之宝一:大嗓门

  “叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过,操场上立刻安静下来。可是,在第三层楼,右手边――五(1)班,却传出一阵阵“嗡嗡嗡”的喧闹声,听,“我告诉你,我昨天玩赛尔号……”“你早上吃的什么……”一走进教室犹如来到了菜市场,就在这时,只听一声:“停――别把楼顶闹塌下来了,楼顶上的水流下来怎么办?”“简直不听老师的话,没把我放在眼里!这课堂上谁说了算?这教室里谁最大呀?啊?!”训得我们话也不敢说,一个个把头埋得低低的,有的同学还在下面偷偷地笑。一天下来,我们乖得像一只只温驯的小绵羊。

  镇班之宝二:幽默大必杀

  一天,班上的同学因为下雨不能玩了,上课、下课都闷闷不乐的.这“霸王”好像看出点苗头,上第二节课的时候,便使出了江湖上失传已久的“幽默大必杀”,开始说起了自己半生不熟的英语:“剥了壳壳吃米米,看俺们的英语说得多流利!太有才了!”紧接着又唱起了摇滚乐:“我的热情,好像一把火……”唱到一段时,又变了调:“我的乖小孩,你们要听话……”又用“外星人”语言说:“这是俺们自编自唱的,怎么样?”

  幽默霸王,你让人喜来让人忧!


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展5)

——小学生作文我的探索400字汇总十篇

  小学生作文我的探索400字 1

  我喜欢探索,因为我知道别人不知道的问题。我想知道楼梯是怎么建成的,我想知道地球是怎么来的,我想知道谁是在地球上第一个生活的……

  在我没有发现新探索的时候,我专程去花卉市场买了一盆长寿花和两盆多肉,我把它们放在客厅,拿自己家的放大镜,我一眼看到长寿花的点点,我以为看错了,放下放大镜看不出它的斑点,我又拿起放大镜看那朵美丽的花,没想到那美丽的.花却在放大镜中变成了一朵丑陋而又不美的花,我以为我眼这几天不太好,可是却在放大镜终遭毁。

  我看那叶子是嫩绿色的,长得很好看,我拿放大镜一看,有一只小虫子在爬,吓得我大声叫,我拿开放大镜看不出有虫子,难道是放大镜坏了?它那五彩又美丽的花,为什么在放大镜里看不清呢?我猜想是因为我们看得太清了吧!

  之后,我又对两盆多肉进行观察,第一盆它长得跟仙人掌一样,但它又不像它有尖利的刺,多肉的刺很软,我拿放大镜一看,那刺很长像要扎到眼球里一样,非常吓人,外貌长得像弱小的女子,那心里却阴森森的。

  因为它那阴森的面貌,我很怕,我又看它底下是紫的,我看那紫色的地方好像有毒一样。

  很多神奇的探索等着你!

  小学生作文我的探索400字 2

  我家门口有个不知名的山洞,一天我大胆对同伴们说:“不如,我们去那个山洞里看看吧!”“好!”大家异口同声地说。

  我们回到家,在房间里准备了要带的东西,对父母撒谎说:“爸爸妈妈,我和同伴们去公园玩会儿可不可以?”“行……”他们唠叨了好久。

  我和同伴们来到指定位置,便开始去那个山洞,刚进去没多久,一道瀑布落下来,把我们淋成了落汤鸡,我们被冲进水中,呐喊了好几声:“救命啊!”这时岸边有几个怪人,他们长了三条腿、两个头、一只手,他们的首领说:“哦……冲!”后面的人立即跳进水中救了我们。“这是什么地方。”我从床上起来,洞里空无一人,我走出门外,看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞,我的朋友呢?“咦,好像听到了哭泣声”。我悄悄地循着哭泣声找去,在另一个山洞里发现了正在大哭的'他们,于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过,原来他们都要被当作祭品,怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我,太险了,要不然我们就成骨灰了……

  唉,可恶的闹铃又来了,剩下的只能等到明天晚上了……

  小学生作文我的探索400字 3

  大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,因为探索不仅让我获得了知识,还让我得到了乐趣。

  星期天,我正在看书,忽然发现了一个小实验,书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满,我跑去书房问爸爸,爸爸让我自己去探索。

  我按书上准备材料,材料非常简单,只需一个长长的袋子,我拿起袋子,先把多余的空气挤掉,再把袋子对准嘴巴,使劲一吹,袋子里只有一个手掌大点的`空气,我把袋子拿下来,空气挤掉,再试了一次,这下,我使出了吃奶得劲,用力往里吹气,可袋子里的空气还跟上次一样,一点也没满,“是不是我离得距离太*了?”我挠挠头疑惑的说。于是,我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点,再用力一吹,奇迹真的出现了,空气比上一次多多了,我再试了一次,距离离的更远了,再使劲一吹,袋子全被空气装满了。此时,爸爸走出来了,告诉我,:“嘴巴和袋子里了一段距离,吹过去的高气流和低气流相交,形成了气压,冲进了袋子里,所以把袋子装满了,这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

  这个世界上还有许多我不知道的事,所以我要不断的去探索,发现。

  小学生作文我的探索400字 4

  鸡蛋在水里会跳舞吗?鸡蛋能像游泳健将那样游泳吗?我得探索一下。

  假日里的一天,我约我的同学符彦斌到我家来做这个实验。我准备了一杯水、一碗盐、一个透明杯和一个鸡蛋。

  “快开始吧,我已经迫不及待了!”符彦斌说。“好吧。”我先把鸡蛋小心翼翼地放到杯子里,哪知鸡蛋正悠闲自得地打鼾,睡大觉。符彦斌拿起杯子说:“我来倒,我来倒。”只见他慢慢地倒,倒得差不多了,接着我拿起勺子放了一勺盐,鸡蛋还呆在下面不起来,再放一勺,它慢慢地扭了扭身子,符彦斌又放了二大勺,鸡蛋终于慢慢地浮起来了,好像它睡醒了。我连忙用一根筷子把鸡蛋按下去,它竟然以最快的.速度弹了起来,怎么弄也没有办法把它按下去了。“为什么水里加了盐,鸡蛋就能浮起来呢?”我好奇地问,我们两个人互相看着,都不知道是什么原因。

  于是我们打开电脑,到广阔的网络上去寻找答案:水有浮力,但加了盐,浮力比以前更大了,所以鸡蛋就能浮起来了。哦,这下我们恍然大悟了。

  通过这次试验,我知道了鸡蛋能“跳舞”的原因,今后我要和同学一起做更多的试验,让假期更愉快。

  小学生作文我的探索400字 5

  随着知识的不断增加,我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题,这不,这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇?

  那天,爸爸对我说;“只要你尝试一下,可能得到意外的收获哦!”

  于是,我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的.玻璃盒里,接着,我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里,然后,有观察了好一会儿,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动,这让我非常失望。

  第二天,我看了一下玻璃盒,没想到盒子里面多了一张蜘蛛网,而蜘蛛就在往上面,并没有吃掉那只死苍蝇。这时,我心想:把死苍蝇放在蜘蛛网上面,蜘蛛会吃吗?说干就干,我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心,先是网颤动了一下,没想到蜘蛛也动了一下,我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇,可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望,甚至都想放弃了。可是,我又想;蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢?我拿了一个牙签,不停地去碰蜘蛛网,这时蜘蛛也不停地向网中心爬去,最后,蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。

  通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。

  小学生作文我的探索400字 6

  在我们的生活中,总是离不开探索与实验。就是因为我们有去做实验,才让我们知道更多生活里不知道的东西。例如:用热水泡被压扁的乒乓球,用醋泡脚可以去脚气,用醋可以把东西泡软……这些各式各样的方法,都是人们从实验里得来的。

  记得五年级的时候上过一堂科学课,那时候老师叫我们做了一个热气球的实验。那时候,我和周玉珊就想为什么热气球会往上升?于是,我们便决定要做一个实验。第二天,周玉珊从家里带来了塑料袋,橡皮,打火机,蜡烛和绳子。首先,我们把蜡烛插在橡皮上,然后,用绳子把带子和橡皮绑在一起,最后点上火。可是,这个热气球就是不往上升。后来我们想了想才知道原来是袋子太重了。我们有换了一个保鲜袋,最终,我们的.实验终于成功了。从这个小小的实验中让我们明白了一个道理:原来是热气球一遇热,才会往上升。

  在我们生活和学*中,应该多发现疑惑,常做实验。当我们做了这些实验,我们才会知道更多的知识。有了这些知识才会给我们带来科学的帮助。社会才会进步。

  小学生作文我的探索400字 7

  在我的心中有一颗好奇心,因为这世界上还有我许多不知道的事,所以,我就要去探索,去发现。

  前些天,报纸上登出了一条新闻――把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次开封的“健怡可口可乐”中去,并把盖子盖上一分钟,一分钟后,再把盖子打开,“可乐”里头的汽会不断地往上升,最后喷出15厘米左右高。我对这个实验非常好奇,也想来试一试,不过,我不是按照报纸上这样,而是把“健怡可口可乐”换成了我们都爱喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖换成了“劲浪”口香糖,我想看看这两种东西做出来的效果怎么样。

  我先把一颗“劲浪”口香放入刚打开的“雪碧”里头去,再把盖子盖上,等了一分钟,还把“雪碧”摇了摇再打开,只见许多气泡汇在一起,然后慢慢慢慢涌了出来,到瓶口时喷了2厘米左右高,比“健怡可口可乐”逊色一些,等汽喷完后“雪碧”就剩一小半了。

  为什么只要是薄荷糖放入汽水中就会喷出汽来呢?原来是这样的,“曼妥思”薄荷糖入水后释放出的'凝胶和树脂破坏了“可乐”液体的表面张力,而薄荷糖里数以千计的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想场所。

  小学生作文我的探索400字 8

  科学,一个未知又神秘的东西。尽管如此,我们的生活却不能缺少科学, 它让我们的生活变得很方便。今天,我就要和爸爸一起,去探索科学!科技馆,我来了!

  一路上,我幻想着这座展馆的神奇与奥妙。终于,我们度过了坐车的煎熬,推开科技馆的大门,哇!这里仿佛是另一个世界,一个未知的世界。走向第一展厅,首先扑入眼帘的是一艘很像海螺的巨大潜水艇。我往里打量,原来这里是讲关于这艘潜水艇的知识!这可激发了我的兴趣,我进入了展厅,仔细的看着这些为我们讲述的科学原理,我明白了,把这艘潜水艇设计成海螺的模样,为得是更好的潜入水中呀!

  我怀揣着好奇心来到了第二展厅――数学天地。这里让我发现了:数学是多么有趣!它为我讲述了高斯的正17边形,让我学会了如何运用数学解决生活中的难题……最有趣的是数学名人小故事,逗得我们捧腹大笑。数学天地不仅让我学会了数学知识,还让我懂得了数学的重要性。

  第三展厅生命的旅程更是奇妙,让我们懂得生命是怎样繁殖的和生长的……

  科技馆下班的.铃声响起,我依依不舍的离开了。今天的旅程让我明白了:人类,离不开科技的发展,科技,也离不开人类的创新。

  小学生作文我的探索400字 9

  我模糊的睁开眼睛,看见卡卡鲁忙绿着,他看到我醒了,对我说:“主人,您醒了,今天是80776年1月6日,您不是说要去旅行的吗?”本来睡意朦胧的我,一下子兴奋起来,把睡觉忘到九霄云外了。

  我迅速穿衣洗口,洗脸,吃完早餐我就拉着卡卡鲁出去了。我坐进微型小车里飞快赶往航天飞船。我坐在ndo――26号宇宙飞船上,飞往火星,在飞往火星的路上,我看到了波澜壮阔的水星,看到了万物丛生的木星,看到了一望无际的土星。

  终于到了火星,虽然火星的名字里面有火字,但是并没有熊熊大火,而且也不热,反而还很凉快。我小心地迈出每一步,生怕踩到一些不明生物。走了一个多小时,正要失去信心的`时候,居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在这里遇到他,对我来说就像遇到救命稻草一样。

  我一路慢跑过去,在这里他可是我的百事通,我不知道的一些事情,他就非常细心给我讲解。他跟我讲了许多关于火星的事情,有这里的地形地貌,这里的气候,还有这里的食物,我似懂非懂地听着。

  我这里玩一玩,那里玩一玩,不知不觉已到黄昏。我急忙赶回飞船里返回了地球。

  小学生作文我的探索400字 10

  也许你会问我,以后长大想干什么?是穿着白大褂每天治病救人?还是穿着警服,抓坏人?错!都不是!我的梦想是长大以后做一位科学家,探索人类的未解之谜!

  开学几个星期,我上学期定的杂志就发下来了,我定的是《超级特工》,它向我提到了世界第一生命禁区――印尼爪哇大峡谷。它的一切奇妙现象使我倍感兴趣,我彻夜未眠,思考着,在第二天,我打开了电脑,查看许久。

  其中一种说法就是:很久以前,中国人就已经发现了这个山谷的存在,他们的一群人去研究,结果只有少数部分回来了,而回来的只有兵将,其余的都失踪了,古人说里面住着龙的儿子饕�。

  欧洲的传教士也曾来到过这里,但他并没有走进,只是远远的.望了一眼,便走了,并且还称里面住着怪兽奇美拉。(欧洲传说中一种半人半兽的怪兽)。

  后来科学家探索到,我们目前接触到的是正物质世界,在宇宙中也许还会有反物质世界。打个比方就是时空隧道,在1935年,一辆飞机飞往墨西哥,途中经过印尼爪哇大峡谷,结果失踪了三十年,后来安然无恙的停在了机场上,还指认现在是1935年。

  印尼爪哇大峡谷至今还是个谜,我长大了一定要探险成功。


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展6)

——小学生我的朋友作文400字汇总十篇

  小学生我的朋友作文400字 1

  我们班有个热心肠的人,你知道是谁吗?我偷偷告诉你,那就是我的“邻居”——张钰佳。她*时不仅学*还可以,还很乐于帮助同学。

  新学期开始了,同学们都带来了许多有趣的书本,这样我的“工作量”又加大了。我把书搬来搬去,累的满头大汗。张钰佳跑过来幽默地问:“杨,要不要帮忙?”我回答说:“张,你来得正是时候。我实在是太需要你了。”我先把书名报给张钰佳,张钰佳把名字写到目录册上。在我们的配合下,整理书名的工作全部完成了。然后,我们一本本的把书放进书架。顿时整齐的书就好似是一支排队整齐的军队,在等着我和张钰佳两人的简阅。我感谢地说:“张钰佳,如果没有你,我就不可能这么快把书理好。”说张钰佳:“没关系,谁让我们是好朋友呢。”

  这就是我们班的热心肠,一个乐于帮助别人的女孩。

  小学生我的朋友作文400字 2

  我有一个特漂亮,特爱笑的朋友——杜雨诺。

  为啥说她漂亮吧,因为她人美,心美,衣美。下面我就来一一介绍吧!

  人美

  她长着一双又大又亮的眼睛,高高的鼻梁特别的挺。那小嘴巴整天都挂着笑容。这就是人美。

  心美

  有一次,一位年过七旬的老奶奶,因为刚下过雨,路非常滑,一不小心跌倒在地上。小雨马上挣脱开婶婶的手,跑上前去,扶起老奶奶,还把老奶奶身上的泥土用手帕轻轻的擦掉。老奶奶说了十几声谢谢,小雨说:“老奶奶,您不用谢我,这是我应该做的。”听了这话,在场的人都情不自禁的鼓起掌来。

  衣美

  之所以说她衣美,是因为她有很多件衣服,而且都很漂亮。

  我又为啥说小雨特爱笑呢!你猜猜看。猜不出来了吧!因为她整天都“咯咯咯”的笑个不停。真是个名副其实的“开心果”!

  我喜欢我那漂亮,爱笑的朋友——小雨!

  小学生我的朋友作文400字 3

  我的好朋友是赵思睿,他是我们班街舞跳的最好的女孩儿。

  她有一头乌黑茂密的头发,额头前几绺刘海儿总是卷卷的挂在它宽大的额头上。不过她和我一样,总是喜欢扎着两个可爱的小辫子。她弯弯的眉毛下边有一双水灵灵的大眼睛。思睿很爱笑,也很爱哭,每次她大大的嘴巴笑起来,总会露出两排洁白的牙齿,我很喜欢她。

  有一次午睡醒来,我的头发乱蓬蓬的,在我去厕所的时候,她出现在我身后,轻轻地抚摸着我的头发说:“你的头发都睡乱了,我帮你扎起来吧!”我感到心里暖暖的,一动不动地让她给我扎头发,不一会儿头发扎好了,我又从蓬头女巫变成了可爱的马尾公主。

  从那以后,思睿每天都会给我扎头发,我更喜欢她了,喜欢她活泼的笑容,喜欢他跳舞自信的表情,喜欢她热心的模样。希望我们可以一起学*,一起进步,做永远的好朋友。

  小学生我的朋友作文400字 4

  “朋友一生一起走,那些日子……”每当听到这首歌我就会想起她。她在我的记忆里是一个爱笑的人,有一双弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛。

  我上学放学都能碰到她,所以我和她上学放学都一起走。就这样成好朋友,甚至有了同心链。记得有一次,我们俩去商店给同学买生日礼物,我和她同时看中了一样礼物,我们的战争开始了!我说:“是我先看到的,也是我先拿到的。”“明明是我先碰到的!”她气愤的说。我更生气了!“就算是你先碰到的,可是是我先拿到的。”

  “这么多礼物,你们可以慢慢挑,别伤了和气。”售货员阿姨前来阻拦我和她的争吵。

  “我就要这个。”我没有听阿姨的话,有点不讲理,很蛮横!

  “我也要这个!”她开始跟我抢了。

  我们边吵边抢,过了很长时间,双方都累了停了战。我无意间看到她正在跟我对视,时间一分一秒的过去了,她渐渐的忍不住了,露出了灿烂的微笑。我说:“我们在吵架,你正式点好不好!”她不听,还是一直笑,我的话对她来说都像笑话一样。不停的笑。前面还很激烈的战争,现在都笑场了!

  她就是这样一个爱笑的女孩子,她就是喻春来。

  小学生我的朋友作文400字 5

  我听别人唱过:“朋友多了路好走。”确实有个朋友真好,我在七.班就有个好朋友,这个好朋友给我带来了很多欢乐。

  ——个红红的脸蛋,一身有力的肌肉再加上强有力的四肢,凑成了可爱的他。虽然他个子不高,但是他的身体很好,体育也很棒,听别人说我和他长得很像。

  我们班都很喜坎他,同学们都给他起了个外号叫“小猴”,有的还叫他“老母猴子”,我们之间十分要好,当然他还有许多朋友。其中—个叫侯文杰。侯文杰的个子很高,而“小猴”的个子很矮,可以说是天壤之别了。

  我和他的个子差不多,是班里很矮的了,可是他的体育嘛要比我好得多。一次体育老师说要跑圈,我跑了一圈多就累了,肚子有点痛,而他却精神十足。跑的很起劲的样子,他看到我痛苦的样子跑的更起劲了,他好像是激励我又好像是有点幸灾乐祸。有时老师让做操,做完后他也不休息,一会儿动动手,一会儿动动脚,老师叫他好几次了,他都没听到,老师很生气,有时候把他提起来.有时让他站在球上,那害羞的样子更是可爱。每次下课的时候,他没事干就和我闹,有时闹着闹着我就装哭,而他呢三番五次的闹我。哎!真拿它没办法”

  他也十分地喜欢看课外书,每当借书组把书借来的时候,总是抢着看。有时在课外活动的时候,他还在认真地看书,有时放学也在看,真是一个小“书迷”。有时他看书累了,就过来捂我的眼睛,反正他总是闲不住。

  他就是我的朋友侯晓楠,希望我们的友谊天长地久。

  小学生我的朋友作文400字 6

  周玮是我幼儿园的好朋友,我们两个人关系很好。

  周玮长的比较胖,中等身材,喜欢穿蓝色的衣服,爱好跑步和投沙包,上课非常听讲,老师同学都很喜欢他。

  记得有一次,他看见一个小男孩被一个大同学欺负了,他赶紧跑上去制止,还把那个大同学教训了一顿,要他以后不要打(欺负)小同学了。

  还有一次,我的家庭作业本不见了。他一知到,就跑去帮我找,“那可是昨天的家庭做业呀,如果不交的话,老师一定会批评我得”我想。周玮想了想,尽力的帮我去找,最后,在某一个同学的桌子底下找到了,我非常感谢他!只要同学们有什么事,他都会热心的去帮助他。他跑步特别快,在运动会上,多次获得第一名呢!

  每次上课,他总是第一个举起手回答问题,考试的成绩在班上一直是数一数二的……

  我上一年级的时候,他们就搬到北京去了。现在,我马上就要上五年级了,一直还忘不了和他在一起的美好时光!

  小学生我的朋友作文400字 7

  我有一个好朋友,他叫王圣喆,他给我留下了深深的印象。

  以前,我并不觉得他多好,那天轮到我值日,我一个人值日非常累,我的朋友也不帮忙,我感觉他们真自私。这时,我的好朋友王圣喆主动过来帮助我扫地、倒垃圾,使我轻松了许多。我这才明白王圣喆才是我真正的朋友。

  我的好朋友不但乐于助人,还非常尊敬老师。有一次,我们两个人出去玩,一路上,看见许多老师,虽然他们都没教我们,可王圣喆还是对着老师们一个个敬礼,问老师好。我问他:“你总敬礼不累吗?”他说:“累也要敬礼,他们毕竟是老师,我们要尊敬老师。”我的脸立刻就变得通红,我非常惭愧。

  在我的记忆里有许多给我留下深刻印象的人,可让我印象最深刻的人还是王圣喆——我最好的朋友。

  小学生我的朋友作文400字 8

  我有一个好朋友,她叫王悦。

  王悦个子不算太高,齐刘海,有一双总是眯着的小眼睛,戴一副黑框眼镜,圆圆的脸,十分可爱。

  王悦虽然有时很文静,但是她的胆子非常大。

  一次,我们在广场玩,天黑了,虽然亮着灯,但是楼后仍然是一片漆黑。我们玩起了捉迷藏,王悦先藏。我数完数后,就四处跑着寻找王悦,可是楼前被我找了个遍,却连王悦的半个影子都没看见。我心想:难道她藏在楼后?于是,我跑向楼后。楼后一片漆黑,伸手不见五指,我吓得牙齿直打颤。突然一只手拍了拍我,我一下子尖叫起来,扭头就跑,身后却传来王悦的声音。我一愣,转身一看,黑暗中露着白牙冲我笑的,不就是王悦吗?我松了一口气。回到楼前,我才发现衣服已经被冷汗浸湿了,而王悦却泰然自若地指着我笑。

  王悦不仅胆子大,好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者问题,非得打破砂锅问到底不可。

  那天我正在看书,王悦也坐在我旁边看书。忽然,她遇到一个不懂的词,便转身问我。我心不在焉地盯着她指的词看了一会儿,就继续看书了。王悦却不依不饶地抱着我的胳膊一个劲地摇,直到我放下书,她把那个词喜滋滋地指给我看后才停下。

  这就是我的好朋友王悦。

  小学生我的朋友作文400字 9

  我的好朋友好多,今天,就让我来夸夸朱琪吧!

  朱琪是个重友谊,重情意的人,正是因为这一点,我们就成了最知心的好朋友。有一次,我们因一件事发生了矛盾,闹到最后,却破坏了我们的友谊,从那时起,我们开始互相不理睬,表面上我不理她,但打心底里我还一直挂念她呢!我多想她来向我道歉啊,于是我就一直偷偷的监视她,我没想到,她的行动完全出乎了我的意料,每一到下课,她就一直坐着发呆,美丽的瓜子脸显的十分悲伤,眼睛里透出悲哀的目光,她看过去十分孤独,是我错了吗?几节课后,我终于看到她有所行动了,只见她对*时几个跟我好点的同学说了几句话,马上,那几个同学找到了我,并对我说:“颖,你跟琪琪闹翻了吗?”她们的话,使我哑口无言,琪琪很想念我吗?上课铃帮助了我。第二天,我正要去向她道歉,却在路途中遇见了她,我们异口同声地说:“对不起。”她笑了,我也笑了,我们都笑了,终于又能看到那个活泼开朗的朱琪了,终于又能听到那个嗓子如黄鹂般甜的声音了。

  友谊需要我们一步一步的建立下去,也许途中有许多坎儿,但是,只要我们手拉手,就能走到终点,友谊也一样,也许会发生矛盾,这一点,朱琪值得我夸奖。

  小学生我的朋友作文400字 10

  我有个朋友,她有一头乌黑的长发,看起来像蘑菇!我给她取了一个称号“小蘑菇”。她有一个口头禅一一“好可爱啊”。

  我和她玩得很好。有一次,她看见了一个蘑菇形的垃圾桶,她跑过去,摸摸这,摸摸那,说了一句“好可爱啊。”我在一旁笑得直不起腰,她转过身,对我说“笑什么呢?”我摇了摇头,好不容易可以止笑了,结果看见她跑向一个不明物体,抱着它,又说了一句“好可爱啊。”我顿时雷住了,我已经不能再笑了,看见她这样,我又哈哈大笑起来,这也太……我已经无话可说了。我走过去,对她说“小姐,注意形象,路人都看着我们呢!”这时,她才醒过来,挠挠头,笑着对我说“啊,是吗?”她天生迟钝,我心想见过迟钝的,没见过这么迟钝的。我把她立刻拉到一边说“在公共场合注意形象!”她点了点头,笑了。

  这就是我的伙伴,一个比较迟钝的伙伴,一个有着特殊口头禅的伙伴!


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展7)

——细节描写的作文400字汇总十篇

  细节描写的作文400字 1

  我失望地走在回家的路上,回想起刚才发生的事情我就后悔,后悔我刚才的举动,因为我刚才在和同学们商量明天的跳舞比赛,我们的队形是个子矮的在前面,个子高的在后面,我的个子很高,可是我不想在后面,只想在前面。可是同学们对我的想法不同意,我一气之下,摔门而去。

  现在想想,我的做法实在不妥,我不应该对同学们那样,可我从小到大一直是一个倔强的姑娘,从来不会向别人低头认错,所以我做了一个决定,就是不会教室,而是回家。

  突然,我发现地上有一只死了的蟋蟀,我好奇地走了过去,一只小蚂蚁正在朝这边走来,它似乎看见了这个庞大的目标,爬上前去,左看看右看看,决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里,我心想:真是一只自不量力的蚂蚁!小蚂蚁用自己的身体用力地向前推,可推了又推,蟋蟀还是纹丝未动,我不禁大笑起来。这时,小蚂蚁的伙伴们全都来了,我大吃一惊,怎么会有这么多的蚂蚁?小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推,蚂蚁我就在前方不远的地方,小蚂蚁们齐心协力,共同努力,一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里,我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时,我想到了中国女排,她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神,为中国多次获得了金牌。

  这时,我想到了“团结就是力量”,就是有了这种力量,我们的队伍才会取得更好的成绩,我现在已经不管什么面子不面子的了,我转身朝着教室里跑去……

  细节描写的作文400字 2

  夏天到了,荷花开了。

  雷雨后的夏夜,天上的星星和月亮像被洗了个澡似的,闪着淡淡的亮光,白天的闷热和不快一消而散。晚饭后去荷花池边看荷花,是一种美丽的享受。想一想美丽的荷花再加上温柔的晚风,是一件多么美妙的事情啊!

  荷花,那美丽的荷花。她亭亭玉立在朦胧的月色中盛开着,散发出一阵阵迷人的清香,让人流连忘返。一片片碧绿的荷叶像一个个大圆盘一样,挨挨挤挤。一颗颗晶莹的露珠在荷叶上,月光下闪动。

  荷花不孤立,要开就满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

  荷花白的似雪,粉的如霞。一片片花瓣簇拥着花蕊。好几朵连在一起,形成了美丽的“荷花台”。那含苞欲放的花骨朵,似乎一听到铃声,就会绽开一样。

  荷花是慷慨的。它把自己的根,茎,叶,花,果实,都毫无保留地奉献给了人类。

  美丽又慷慨的荷花,人们怎么不赞美你,歌颂你呢!

  细节描写的作文400字 3

  他远看其实就是一团圆的,*看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的。顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。

  向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。这或许是他的眨眼*惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。

  再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。

  细节描写的作文400字 4

  “泰山不拒细土,故能成其高;江海不选择涓涓细流,所以它可以很深。”

  “不积硅步,达不到千里。不积小流,成不了江海”。想成就一番事业,必须从细节入手,一味追求伟大,追求独特。最后,“画虎不反狗”。

  细节普通不足为奇。一句话,一个动作,一个想法.细节像沙砾一样琐碎,很容易被忽略,但也不应该被轻视。他们可能会让你的生活变得辉煌,毁掉你明智的生活。

  中学第一学期快结束时,老师给了我“细节决定成败”的训诫。我不禁在心里反思自己的学*和生活。学*没有进步,成绩有高有低。学*中的每一个细节都是我关注并做好的吗?每道题都认真做了吗?每个字都认真写了吗?每节课都认真听了吗?你心里的每一个问题都解决了吗?你有意识地意识到你的行为准则和思想道德的细节了吗?

  古人云:“不要善小,不要恶小。”文明行为不是在别人的注视下刻意表现自己,而是从良好的行为*惯中逐渐养成,不是一蹴而就的。我们身边的每一个细节都是为了培养我们的课堂。

  让我们脚踏实地的做好每一分钟,从小事做起,把细节做好,成功的脚步会来得更快!

  细节描写的作文400字 5

  今天,妈妈带我去万宝公园的荷花池游玩。那里有年迈的爷爷奶奶,有漂亮帅气的叔叔阿姨,有活泼可爱的小朋友……真是人山人海,热闹非凡啊!

  我和妈妈走到荷花池旁边。看见一片碧绿碧绿的荷叶像一把把小雨伞,顶着一朵朵漂亮的小花,可爱极了!向远处眺望,连成一片碧绿的海洋。荷叶上面的几颗晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。

  走*荷花池,荷叶上竖立着一束粉红色的荷花,花蕊是黄色的,有的才开一两片,有的荷花全开了,在微风的吹拂下,像一个小姑娘在那里开开心心地跳舞,好看极了。有的荷花枯萎了,还结了大家喜欢的莲藕。

  荷花池是我们家乡的一道风景线!游人们都急着把这美丽的风景收藏起来,纷纷拍摄下这美丽时刻。看着这些漂亮的荷花,想起宋代诗人杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  又看了一会儿,我和妈妈就恋恋不舍地离开了。

  啊!万宝公园的荷花真漂亮呀,我非常喜欢它。

  细节描写的作文400字 6

  夏天,会叫人想起炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花。在我们马鞍山,要看荷花,自然是要到濮塘。

  今天,我们来到这里,就被荷花的美景吸引到走不动了。一股清香的气味迎面扑来,*些,远远望去,我第一眼就看见了荷叶,碧绿碧绿,像一块碧绿的地毯;再*些,片片像小青蛙的歌唱台,又像小青蛙的守卫台;站在荷叶边时,我看到上面还有几滴晶莹的露珠呢!风吹来,一摇一摆的,小露珠把荷叶当成了摇篮,它在“小床”上呼呼睡大觉……

  荷花最美了。它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在妈妈怀里,不敢露出小脸;有的大方些,迎着微风,昂首挺胸地站在荷叶丛中。荷花的颜色很多,粉色的、白色的、还有半粉半白的,美丽极了!

  啊!荷花,你的美让人心动!一眼望去,满湖的荷叶一碧无际,在太阳的映射下,荷花显得格外红艳别致。真是应了杨万里的那首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  细节描写的作文400字 7

  我的名字叫荷花,也有人叫我莲花或水芙蓉,白白的莲藕是我的根状茎,横在池塘底部的泥土中,茎上有许多节,节上长出叶柄和花梗,伸出水面,圆盾形的菏叶有的直径能达到90厘米。

  我和我的伙伴生活在池塘里,一阵微风吹过,我和伙伴们你挤我一下,我挤你一下,大家争先恐后的把头伸向天空,希望能够多吸一口夏的凉风。风停了,我和伙伴们静静的站着,一只蜻蜓悄悄落在我的头顶,弄的好痒好痒,我使劲摇了摇头,蜻蜓飞起来了,又落到另一个伙伴头上,他也使劲摇了摇头,可这次蜻蜓没有飞走,我的伙伴摇头晃脑。

  可蜻蜓就是不飞走,伙伴的鼻子都要气歪了,我高兴的笑出了声,其他伙伴也笑出了声,水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟,看到此景也都高兴的笑了,大家的笑声传出很远,笑声惊起了蜻蜓,哦,原来小蜻蜓飞累了,睡着了,这时她打着哈欠飞走了。

  天色渐渐暗了,我和伙伴们渐渐进入了梦乡。

  细节描写的作文400字 8

  “金菡萏,玉芙蓉,绿绮对青锋。”每当读到《笠翁对韵》里的这句话,我就想去看荷花。

  暑假一天晚饭后,爸爸妈妈终于决定带我去十里埠赏荷花。

  远远望去,荷塘里一大片碧绿和粉红,非常美丽。走*一看,荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵儿鼓鼓的,尖尖的,颜色不是很鲜艳。半开的荷花好像是个害羞的小姑娘,蒙着神秘的面纱。全开的荷花颜色艳丽,中间的莲子宛如是镶嵌在荷花上的淡黄色的大宝石。

  荷叶挨挨挤挤,有的像伞,有的像青蛙的蹦蹦床,有的像大型游乐场,晶莹剔透的露珠在上面快乐地滚动着。

  一阵风吹来,荷花宛如优雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在摇曳的荷花中,我忽然看到一只蜻蜓停在荷叶上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  十里埠的荷花好美啊!让人心旷神怡,赏心悦目!

  细节描写的作文400字 9

  琥珀般的时间是上帝雕刻的,流水般的时间是父母积累的,生命的细节凸显了美好。

  我家附*有一位老妇人。她膝下没有孩子。她独自住在一所小房子里。没人去看她。我和几个朋友去看了那个老妇人。老太太家虽小,但一个人住还行,光线暗,湿度大,给人一种心酸的感觉。老妇人很善良,岁月在脸上留下了痕迹。她亲切地和我们打招呼,让我们坐下。我们在那里呆的时间不长,但是老人对我们很好。她给我们讲了很多她童年的趣事,我听得津津有味。那个时代的一切都很简单:玩具是绳子做的羽毛球,游戏只需要一片叶子。我现在不想变得华丽。因为害怕生活,所以不怎么说话。旁边的女生什么都能说。虽然和老太太年龄不一样,但好像是住了很久的朋友,她知道回家后会说很多话。后来我们父母知道了。

  有些家长非常反对,认为不合适。有些家长通情达理,加入了我们的团队。有空就去看望老奶奶,偶尔给老人带点零食水果。不同意的父母不得不放弃。孤寡老人渐渐开朗起来,会时不时的出来活动。我们中的一些人对自己最初的行为感到自豪。

  这些美好不都是从这些相互关爱的细节中显露出来的吗?

  细节描写的作文400字 10

  当“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱”时,不由得朝荷花池看去……

  想想,古往今来,有多少大名人写过赞美荷花的诗词歌赋,如温庭筠的《莲花》中的诗句“绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”。花叶清秀,花香四溢,泌人肺腑的荷花有着“迎骄阳而不惧,出淤泥而不染”的气质。所以荷花在人们心目中是***的化身,吉祥丰兴的预兆,是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。女儿门的冰清玉洁说的不就是荷花吗?

  朱自清先生曰:荷花的层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,像袅娜地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒旳明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。荷花不就是可作点缀,但又并不缺乏的色彩的吗?

  不畏酷暑,不理花蝉,她静静地睡在那里。红艳如火令人心动!清白、高尚而谦虚,出污泥而不染,濯清涟而不妖的花语影响着一代有一代的人!


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展8)

——难忘的小学生活作文1000字汇总十篇

  难忘的小学生活作文1000字 1

  很多事物,当你拥有它时,你可能感觉不到它的可贵,只有当你快要失去它时,才懂得去珍惜。在即将结束难忘的六年小学生活,抬腿迈上新一级台阶的时候,回想过去的每一天,每一段经历,我如此真切地体会到这些。

  六年前,一张“一年级新生名单”使我们聚在一起;六年后,一张期末考试卷又将把我们拆散。时光,似乎在跟我们开玩笑似的。我们这一群天真懵懂的小伙伴在不相识中聚拢,在日复一日的学校生活中一起体验成长中的酸甜苦辣,当我们渐渐懂事、明理,成为亲密无间的兄弟姐妹的时候,却又刻意将我们无情地分开。

  虽然,我们大部分同学还有可能再相聚,可到那时,我们的生活已经翻开新的一页。想想朱自清先生在《匆匆》里说的那些话,我也禁不住“头涔涔”而“泪潸潸”了。转眼间,六年美丽的少年时光悄然而逝了。

  期中考试结束后不久,我的好朋友李俊豪对我说:“快毕业了,你们班有没有人哭呢?”我那时正玩得开心,继续着手中的动作回答:“没有啊。”“可是我们班有人哭了,你猜是谁?”他追问。我漫不经心地回答:“不知道。”“是我。”

  很久没听见说话,我转头去看他,才意识到他的满脸都写着伤感。我停下手中的动作,关心地问:“怎么了?”“我觉得,这一切都太快了,太快了!”说着,他的眼眶渐渐红了。我苦笑着附和:“是啊,太快了,一切都太快了。”我不禁这样想:花有再开的时候,那好朋友永远会有重逢的时候吗?尽管我们现在暂时不会分开,那以后呢?所以,我们真的应该好好珍惜这段时光啊。

  我很羡慕我的妈妈和她的好闺蜜,因为她们从上小学开始到现在一直在一起。我想起去年开学时,当我报名注册完,想找到我的一位好朋友,与他分享假期中的快乐,我到处打听、张望,也没发现他的身影他转学了。我们一起笑,一起哭,一起学*了五年,可在最重要的六年级却不能和他一起度过。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地体会到了分离是多么痛苦。那天晚上,我蒙着被子哭,似乎我的哭声,他也可以听到似的。现在,我比任何时候都更清楚,*在眼前的一切,如果你觉得它可爱,那就要倍加珍惜,因为它很容易就会离你而去,不再回来。

  我花了一个下午的时间,走遍了校园的每一个角落,我在寻觅过去六年的印记。食堂,有我和同学们吃饭的影子;教室,有老师给我们上课,而下面却有人在搞小动作的影子;操场,有我们在一起跑步、踢足球的影子如同影片回放,过去的日子,在我眼前一一重现,忘情的欢乐,无言的忧伤,这一刻,都变成无声的记忆。我们不能找回过去的日子,只能期盼这记忆不再褪色。

  啊,难忘的小学生活,我的幸福童年!我留恋,是因为它已陪伴我,走过六年

  难忘的小学生活作文1000字 2

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

  天下没有不散之筵*,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

  我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

  难忘的小学生活作文1000字 3

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”每当耳边响起这首熟*的旋律,就勾起我对小学时光的无限怀恋。

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学*生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  刚开始小学一年级,不懂事的年龄,不懂生活,不懂学*,不懂得尊重老师,同学。在操场里跑来跑去。“躲猫猫”“老鹰捉小鸡”这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。

  转眼间,我们长大了一岁,学会了团结同学,孝敬父母,尊敬老师,渐渐似懂非懂了老师的话。老师跟我们讲:“恭喜你们长大了一岁,从现在开始,你们告别了从前的幼稚生活,现在已经成为了哥哥姐姐,所以,你们要树立起一个好榜样,从此以后,要投入到小学生活中,学*知识,学*礼仪,增长本领,强身健体,争取做全校最优秀的学生……”第一次小小的心灵被触动了,求知的种子深深地在我心里扎了根。

  三年级,我开始学*。有时候,自己会静静地呆在教室里,我开始了看课外书,我为丑小鸭的遭遇而悲惨,经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅;我为小红帽的天真善良而担心,好在大灰狼没有得逞,可算松了口气;我憎恨灰姑娘的继母,可是灰姑娘没有放弃,最后跟自己的王子过上了兴福的'生活………功夫不费有心人,一个学期下来,我成了班上作文第一名,老师经常在班上朗读,但是我并没有骄傲,我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。

  四年级,我拥有了世界上最美好最纯真的东西―�D友情。

  上课时,我们积极回答问题,彼此竞争。下课时,我们嬉笑玩乐,谈得津津乐道,我们一个小组里有四个人我们共同探讨问题,寻求根源。有时候我和同桌也会拌嘴,割“三八线”,不过这只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我们一起踢毽子,一起合作。有时我们一起抄作业,“老师来了”。不知谁喊了一声,不管在打闹得还是在干什么的,都全部做好,简直是神速。拿起一本书来就看,不管是正的还是反的。我们在一起合作游戏,开开心心。上音乐课时,我们这个小组里经常会有一些翻版。有时,你们把我惹哭了,会频频过来安慰我,令我哭笑不得。犯了错误时,我们一起承担,有有了开心的事,我们一起分享。就是“有福同享,有难同当”我们会经常在一起探讨一些电视剧,有时产生了分歧,我们会彼此犟到底,谁也不服谁……多少个日日夜夜,多少次欢欢喜喜,有多少泪水和汗水。伴随了我们两年的时光。日月星辰,见证了我们的成长。成了我小学生活中耐人寻味的回忆。

  六年级,在那个情窦初开的年龄,有不少值得回恋的往事。

  我们长高了,长大了,从一开始的疯丫头,变成了纯真的少女。在这段时期,我们变得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我们变得更具魅力,在叹的话语,羡慕的眼神,全部向我们投来,中午,我们睡午觉。把零食都藏在桌洞底下,值班的同学需要“打劫”一点才肯走。我们被逼无奈,只得“贡献”。那个夏天,是我一生中最美好的夏天,是我们最充满年轻活力的夏天。无忧无虑,自由自在。

  永别了,母校,永别了,我的小学时光。

  现在,我们从少年转变成了青少年。变成了中学生。像一只笼中之鸟,没有了以前的自由自在。不过,在这里,有我们对未来的向往,对理想的追求,对学*的热爱。在这里,我们会勤奋学*,不会辜负我们一生之中的黄金时期。

  难忘小学时光。

  难忘的小学生活作文1000字 4

  我已经是一名五年级的学生了,即将毕业于我那亲切的母校。在这里记录着我的喜悦、悲伤与忧愁,让我永生难忘。

  喜悦,在小学生涯中我喜悦的事有很多,但令我最感到喜悦与高兴的是那次我取得了“全国中小学生英语奥林匹克”一等奖的事。

  记得是三年级的时候,老师让我们考试,考完老师才告诉我们这是“全国中小学生英语奥林匹克”的考试。当时,我也不指望去参加,高手多得是,我去也只能给班上丢脸,可谁知这次我考得很不错,老师选上我了。我知道了后很高兴,心里一直在想:“太好了,我居然能去。”“别高兴太早了,”老师又说“这次你们一定要考好呀,这是代表班级的”我立刻就象霜打的黄瓜—蔫了。我心里又在想:万一我要是没有考好,辜负老师的期望,怎么办呢?老师似乎看出我的心思,说:“考不好没有关系,只要尽力了就行。”以后,每天下午我都在教室里写上半个小时英语训练题,还在操场边上边走边读英语,老师也给了我找了许多英语资料让我做,那时正是盛夏,天热得让人有点受不了。功夫不负有心人,决赛的时候,我以优异的成绩拿到了一等奖,给班级和老师争了光,这才觉得苦没有白吃。

  伤心,虽然没有喜悦那么多,但也不少。下面这件事我还很冤呢?二年级刚开学,有一次,我和王露鑫在一起玩,一不小心,我和他撞在一起了,我比较胖站稳了,而王露鑫因瘦小摔倒了并且头天晚上下雨了,所以他那件黄裤子上立马有了一小块被弄脏了。我连忙跑过去,扶起他连声说对不起。可王露鑫还不领情骂着追着打我,我不想惹事生非,转身就跑。王露鑫也追上了打我,一个胖一个瘦,胜负显然分明,不一会儿,他便追上了我,上来就要给我一个“大馒头”。我也不傻,等着他打呀,我用手抓住王露鑫的拳头并把他的手牢牢抓住。这时有几个热心的同学来拉住王露鑫,劝他不要打了。他好像一点也有没有听见,又来了一脚,我一闪,不偏不移踢到桌子了,这下王露鑫的脚可能疼了拼命挣开同学们,扑过来把我压在桌子上。我双脚不停的乱踢,脑袋也不停的乱晃,拼命挣扎象发疯了一样,“啪”的一声,不小心把翟鹏的削笔器碰掉了。大家拉开王露鑫,捡起削笔器一看,可怜的削笔器给摔坏了。后来老师处理的时候,不知道怎么错误全是我,并且请家长了,我感到很不服气。明明是他先动得手,为什么全成了我的错呢?如果不是他把按在桌子上我又怎么会把翟鹏的削笔器摔坏呢?两个人的错怎么成了我一人呢?我很不明白老师当时是怎么想的?

  忧愁吗?很少很少,就只有一件。那就是我把张小阳眼睛打了那件事。同样是在二年级,我们在课间活动。张小阳不小心把我碰了一下,我这个人刚从前线来,有点野不吃亏,马上反击了一下。本来是想打他的头的,谁知却打到他的眼睛。他就在那捂着眼睛“呜呜”地哭。开始我还以为是装的,没有理会他,可是他在那“呜呜”地哭了好长时间。我有点害怕了,便走过去问他怎么了,他说眼睛疼。我便还他去医务室,老师说:“他的眼睛不知道怎么了,但是不能揉。”他哭了一节课,也许是哭了一节课的原因吧,到下午他的眼睛没有事了,我那颗悬着的心放在肚子里了,我一中午还让妈妈揍了一顿。这就是我的忧愁的事。

  无论是喜悦还是伤心与忧愁,都给我的小学留下了美好的回忆。

  难忘的小学生活作文1000字 5

  “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”每当耳边响起这首熟*的旋律,就勾起我对小学时光的无限怀恋。

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学*生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  刚开始小学一年级,不懂事的年龄,不懂生活,不懂学*,不懂得尊重老师,同学。在操场里跑来跑去。“躲猫猫”“老鹰捉小鸡”这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。

  转眼间,我们长大了一岁,学会了团结同学,孝敬父母,尊敬老师,渐渐似懂非懂了老师的话。老师跟我们讲:“恭喜你们长大了一岁,从现在开始,你们告别了从前的幼稚生活,现在已经成为了哥哥姐姐,所以,你们要树立起一个好榜样,从此以后,要投入到小学生活中,学*知识,学*礼仪,增长本领,强身健体,争取做全校最优秀的学生……”第一次小小的心灵被触动了,求知的种子深深地在我心里扎了根。

  三年级,我开始学*。有时候,自己会静静地呆在教室里,我开始了看课外书,我为丑小鸭的遭遇而悲惨,经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅;我为小红帽的天真善良而担心,好在大灰狼没有得逞,可算松了口气;我憎恨灰姑娘的继母,可是灰姑娘没有放弃,最后跟自己的王子过上了兴福的生活………功夫不费有心人,一个学期下来,我成了班上作文第一名,老师经常在班上朗读,但是我并没有骄傲,我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。

  四年级,我拥有了世界上最美好最纯真的东西—―友情。

  上课时,我们积极回答问题,彼此竞争。下课时,我们嬉笑玩乐,谈得津津乐道,我们一个小组里有四个人我们共同探讨问题,寻求根源。有时候我和同桌也会拌嘴,割“三八线”,不过这只是一些小矛盾,最后嘻嘻笑笑和好了。我们一起踢毽子,一起合作。有时我们一起抄作业,“老师来了”。不知谁喊了一声,不管在打闹得还是在干什么的,都全部做好,简直是神速。拿起一本书来就看,不管是正的还是反的。我们在一起合作游戏,开开心心。上音乐课时,我们这个小组里经常会有一些翻版。有时,你们把我惹哭了,会频频过来安慰我,令我哭笑不得。犯了错误时,我们一起承担,有有了开心的事,我们一起分享。就是“有福同享,有难同当”我们会经常在一起探讨一些电视剧,有时产生了分歧,我们会彼此犟到底,谁也不服谁……多少个日日夜夜,多少次欢欢喜喜,有多少泪水和汗水。伴随了我们两年的时光。日月星辰,见证了我们的成长。成了我小学生活中耐人寻味的回忆。

  六年级,在那个情窦初开的年龄,有不少值得回恋的往事。

  我们长高了,长大了,从一开始的疯丫头,变成了纯真的少女。在这段时期,我们变得高傲。尤其是夏天。迷彩群,小背心,是我们变得更具魅力,在叹的话语,羡慕的眼神,全部向我们投来,中午,我们睡午觉。把零食都藏在桌洞底下,值班的同学需要“打劫”一点才肯走。我们被逼无奈,只得“贡献”。那个夏天,是我一生中最美好的夏天,是我们最充满年轻活力的夏天。无忧无虑,自由自在。

  永别了,母校,永别了,我的小学时光。

  现在,我们从少年转变成了青少年。变成了中学生。像一只笼中之鸟,没有了以前的自由自在。不过,在这里,有我们对未来的向往,对理想的追求,对学*的热爱。在这里,我们会勤奋学*,不会辜负我们一生之中的黄金时期。

  难忘小学时光。

  难忘的小学生活作文1000字 6

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

  似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

  在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

  如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

  天下没有不散之筵*,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁――苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天――12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样――热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”――激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

  我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘――”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

  难忘的小学生活作文1000字 7

  小学六年已过去,我已经告别了美丽的校园,告别了一起朝夕相处了6年的同学、老师。带着依依不舍的深情,跨入了新的校园,开始了新的学*生活。

  可是,不管怎样,都改变不了我们一起学*、玩耍的事实。那些可歌可泣的事情我永远也不会忘记。

  记得,那是我们小学生活中的最后一次春游。由于事情发生得突然,我一踏进校园,就听到有人说今天去春游。学校不是说好星期二去的吗?怎么是今天,今天才星期一诶,我疑惑地说。

  于是,我就上教室,一进就有童鞋(同学)问我有没有带钱,我就说:

  “带钱干嘛?”

  他说:“今天去春游。”

  我说:“完了,完了,我啥米(什么)也没带。”

  他说:“那你还不快点回家拿?8:00出发,现在还有时间。”

  于是,我就犹豫了下。我在校门那里等着。

  等了十几分钟,我的同学来了,我问他有没有带钱?他也没有。

  于是,我就提出我们两一起回家,那是我又没有钱,就像一个同学借了2块钱,将就将就。

  我们等到了公交车,上车了,正准备走了,车走了一会,谁知道司机去打早餐,我的同学说他吃早餐要很久,于是又回去了学校。

  我只好自己一个人回去,回到了家的楼下,我就去旁边房东老板娘哪儿,叫她帮我打一下电话给我妈妈,我打给我了妈妈,妈妈叫我去厂门口拿钱,我拿了钱就跑回家。回到家,拿起零食就向坐公交车的地方跑去。上了车,我有踏上了去学校的路。

  过了十几分钟,到了学校,我就去座校车,正好班主任(郭老师)在哪,他看到了我就说:

  “一点组织纪律性都没有。”

  上到了车,那个同学就跟我说,老师跟我说什么了。

  我说:“没说什么,就说一点组织纪律性都没有。”

  他说:“还以为我被骂了。”

  就这样,我们一起去广州旅游。

  到了那里,老师拿到了票,就发给我们。

  拿到票,我们就开心地走向玩的地方。

  玩了2个多钟,到了午饭时间,老师就组织我们去吃午饭,叫我们吃了午饭再玩!

  到了下午,东西也玩得差不多了,就剩下几个没玩了。20几个项目,海盗船、激战鲨鱼岛。项目都完了。

  2点半了,学校召集了同学准备回去了,几十分钟后我们上了校车,又会学校了。

  1个多钟后我们回到了学校,那是已经放学了,同学们都在操场上等车。

  就这样,我们最后一个春游就结束了----永远的结束了,再也没这个春游了。

  可是,不管怎样,我们依然是朝夕相处的同学,永远都不会变。在此也祝我的老师们身体健康、完事如意;也祝我的同学学*进步,也希望我们的友谊天长地久、永远不会毕业!

  难忘的小学生活作文1000字 8

  时光冉冉,须臾间,六年的小学时光就这样匆匆流逝,如轻烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。但我能挽回些什么呢?但我能留住些什么呢?只是懊恼罢了,只是留恋罢了,只能是淡薄的记忆罢了。

  还依稀地记得,稚嫩懵懂的我们,扯着爸妈的衣角,依偎着,第一次踏进神圣的校园。那是的我们还不懂得成为一名小学生的意义,只是模糊地感觉一切的一切:宽大的操场、窗明几净的教室、和蔼可亲的老师、散发着油墨香气的课本,是那样新鲜诱人。

  “扬中实小是我放飞梦想的地方!”是呀,六年了,我们在这儿笑过、哭过、闹过、疯过,走过校园的每一处角落,摩挲校园的每一寸墙壁,处处何曾不充斥着我们的欢声笑语?是母校把我们从一个个年少轻狂的小毛孩,抚养成一个个成熟稳重的少年,我们把最美好的童年献给母校,她何曾不回馈我们。难怪,每次经过母校,总有千丝万缕的伤感、眷念涌上心头。

  “只有失去,才懂得珍惜。”又是一个新的集体,一张张陌生的面孔不禁让我感到恐惧。现在才发觉,哪些陪伴我走过六年的同学们是多么得亲切,尽管有时会斗斗嘴,尽管有时会小打小闹,尽管有时会和同桌划三八线,尽管有时会被那“死皮赖脸”的男生们起绰号……。但那一切的一切,回想起来,心里总是甜甜的、酸酸的。现在才懊恼万分,为何曾经的我是那样的理所当然,从未想过去珍惜,甚至从未想过会失去。

  但是,最令我忘不了、也挥之不去的是那些曾经和蔼可亲的老师们。但遗憾的是,也许是因为我的年少无知吧,一二年级的一些老师的面孔都已经从脑海中淡却,但贾老师的那一个粲然的微笑却无法抹去。

  还记得,就是最*的一次六年级期末考试,我的数学成绩不尽人意。放学前,身为数学老师的贾老师便双手撑着讲台,一个一个地对考得不理想的同学进行批评。我深知,自己应该还可以更好,为什么做不到呢?已经做好了迎接“狂风暴雨”的来临的准备。“胡清茹,老师认为你应该考到99分。”温和的语调,*淡的一句话,听不出一丝严厉、斥责。对于这样的回答,我诧异了,不禁有点手足无措,愣住了。

  下课了,紧张的一学期结束了,同学们像一只只欢乐的鸟儿,飞奔向梦寐以求的暑假。我也随着大流,拥入熙熙融融的步行道。突然间,一个熟悉的背影映入眼帘,一双朴素的绣花布鞋,一条翩翩的碎花连衣裙,还有束起的微黄的马尾辫。“贾老师!”几乎是不假思索地脱口而出,她暮然地回过头,而我也不知想说什么,只是冲她傻傻地笑着。贾老师停下了脚步,粲然地笑着,慈祥安然。忽然,贾老师伸出一只宽厚的大手,轻轻地抚着我的脸颊,有点糙糙的、痒痒的,却让人有一种依恋的温暖。

  “胡清茹,老师骂你没生气吧?”贾老师微哑的嗓音在我耳畔响起。我一听,不禁怔住了,有哪一个老师批评了学生还会替学生着想,而且,那根本算不上批评呀,顶多是一句评点罢了。贾老师这样在意学生的感受,这样无视的教爱,能有多少老师拥有呢?

  站在青春的门槛上,回眸六年的小学生活,那每一个熟悉的角落,每一张熟悉的面孔,每一位和蔼的老师,都将成为我心底最珍贵的回忆!

  难忘的小学生活作文1000字 9

  初识她是在一个开满野菊花的小山坡上,就因为她爱野菊花,我也爱野菊花,我们成了好朋友。

  她笑的时候很美,但她很少笑,我从没有明白过,她那秀丽的眉梢为何总抹着一丝淡淡的愁。那天她泪珠涟涟的来找我,她说昨晚做梦了,她变成了一只白天鹅,一只好美的白天鹅!她好高兴啊!她想飞,她想展翅,可刚离开湖面又被扯了回来。她发现她的脚被一根紫线紧紧地牵着。

  “为什么?为什么我不能飞呢?”她痛苦地间我。

  我咬咬牙,皱着眉回答:“只要想飞,何止局限于这一片天空呢?”她思索着,晃着一头飘逸的长发走了,黄昏中,她那件象牙白风衣一直在“飞”着。

  从那以后,她像消失了似的很长时间没有露面。

  再见到她时,她变得更瘦,更优郁了,眼睛像两汪很深的潭水,让人猜不透。我呼唤她,她不答应,她满脸的泪水和久久的沉默把我的笑容也冻仅了。

  那是个很美的黄昏,我们坐在小坡上那块冰凉的大黑石上看日落。夕阳如醉汉一般,摇摇晃晃地落入远山,把一片殷红留给晚霞,红故仿佛是从天的伤口里流出的血,很红很浓。抬头看她、她的脸在傍晚的灰色中显得更加苍白,眼里含着两滴晶莹的泪。我问她为什么这样,她盯着晚霞渐退的天边,身体突然像秋风中的树叶一样顺抖,她说:你明天再来吧,你会明白的。

  第二天放学,我匆匆忙忙地赶到了小山坡,远远的望见她正站在那儿,面前摆着画夹。她面对着一座孤坟,坟的周围有好多好多被踩折的野菊花,我惊呆了。

  她说那坟里的人是她爸爸,又说她很小的时候就没了妈妈。说这些话时,她出奇的*静。

  我把目光对准她,心猛地一抽。不,不行!不可以让她画坟,不可以让她永远悲伤!我跑过去阻止,她无语。

  雾在加重。淡——浓——更浓……一切融入淡淡的白色,她的长发在风中飞。我的声音硬住了,我无力阻止。

  她在调颜色,调色板上那耀眼的金黄映得我头晕目眩。从没尝过哭的滋味的我,此时泪已润湿了足下的草地。

  “嘎、嘎!”头顶上传来阵阵雁鸣。我抬头,空中有模糊的大雁的影子。“大雁……好……执著……”我喃喃的。

  我回过神时,画已画好:大雁,新坟,一大片黄色的野菊花……

  她回过头,嫣然一笑:“做,就做那只头雁!”

  “苗儿?无论到什么时候,我也不会忘记!不会忘记我们在一起的那段日子。你给我的太多。苗儿!”她显得有些激动,“这永远是我最难忘的!”“最难忘”,三字吐的响亮而清晰;“最难忘”三字在我耳边萦绕。我付出的,有这三个字做回报就足够了,真的,我很欣慰。

  她要走了,她对我说她要到外地求学,她不要我担心,说可以寄宿在亲属家里,可以打工养活自己。

  那天黄昏是我送她去车站的,她还穿着那件象牙白的风衣,发辫高高的束在头顶。秋天的天空飘着细雨,久久无言,雨悄悄地顺着我的脸颊滑落。她一路笑着,笑得很执著,也很坚强。但我明白她的感觉。她带走的难道只是小小的行李箱吗?

  火车随长长的笛声走了,留下了一团浓浓的烟雾,在烟雨中,久久不散……

  难忘的小学生活作文1000字 10

  【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】

  1、语言通畅的具体要求

  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。

  2、怎样做到语言通畅

  第一、语言规范。

  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。

  第二、语言准确。

  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。

  第三、语言连贯。

  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。

  第四、语言得体。

  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。


描写人物的小学生作文400字汇总十篇(扩展9)

——小学生期末考试作文400字汇总十篇

  小学生期末考试作文400字 1

  期末考试即将来临,我们已经进入复*。某一天,老师忽然说:“同学们,过几天我们就要考试了!”我的心跳忽然加快,生怕自己考不好。

  我不管三七二十一,拿起数学书就在同桌那背公式。背完后,我又像疯子一样拿出英语书,贪婪地吸收起知识来。知识如果吃下去就能吸收该多好啊!我想那太简单了,我一次性吃十几本书都没问题的。

  我又在语文课上拼命记古诗,背课文,背语文园地,抄词语盘点,抄写课文选段,写作文,看课外书时抄好词好句。

  过了几天,期末考试终于来了。试卷发下来时,我心中小鹿乱撞,生怕自己答错题,紧张到感觉无法呼吸了!

  考语文的时候我一直记着老师对我说的话:每一句话要写完整,注意标点符号。考数学的时候很多同学说题目难,我感觉还好,三下五除二就写完了!英语考试,我觉得SoeaSy!试卷里都是我们以前做过的题目。

  考试成绩发下来。我语文、数学、英语三科的成绩分别是83分、95分、92分,还算可以,可是离我预计的还差一点,看来我就是太骄傲了。

  为什么我明明觉得容易,但还是被扣了分呢?看来我是不够细心,学的还不够扎实,来期我一定要吸取教训,更加努力学*。

  小学生期末考试作文400字 2

  星期三是我们的期末考试。那天,是我一学期中最紧张的一天。

  在考试前,我们迅速地做好了考试的准备。试卷一发到我的桌上,我的心“呯呯”地跳个不停,我一遍又一遍地对自己说“千万不要紧张,只要有自信一定会考好的。”然而,看到那么多试卷,我的底气又不足了。紧张的语文考试随着我起伏的心情终于考完了。

  我最担心的数学考试又到了。想起妈妈出门前的叮嘱,还有前两天考试成绩不理想时,她那严厉的批评。我就暗暗地下决心,一定要做仔细了。数学还算顺利,没有我不会做的题目。考完这两课,我终于松了口气。

  时间过得很快,英语陈老师来发试卷了。对我来说英语是没有问题的,心情自然是很愉悦的。但我看见旁边的几个男生好像很紧张,此时他们的心情应该和我考语文时差不多吧!

  考试考完了,成绩也很快出来了。我对这次的期末考试成绩还算认可,但是妈妈很不满意,说我还是*时考得好,这几天白白辛苦了。

  最紧张的期末考试终于结束了,我希望在新的一年里,可以学到新的知识,考出更好的成绩。

  小学生期末考试作文400字 3

  我突然感觉到考试很简单,学好知识,写好作文,完全可以得高分,这就如高考,有喜有悲,有笑有苦。

  考试前一天,我被压得十分紧,晚上睡觉也难以入眠,7月3日,四川延考区考试,我在四川也要考试,不知道是不是巧合。

  语文考试,基础很简单,我估计能得满分,作文写关于汶川大地震的,我用在网上看到的消息、图片,写下了一个个动人的故事,卷子上还有水,那是我的眼泪"一个阿姨为了使刚出生的孩子不夭折,而自己牺牲了……""在唐家山堰塞湖,为了使群众安全,他们艰苦奋战”

  数学考试,题都很简单,这谁也说不出原因,我简直不敢相信自己的眼睛,这……这是为什么。

  英语考试,听力题我没有听清楚1题,但那个题居然我们做过,这道题应该是笔试,而却出在听力,我顺利地完成了。

  科学考试,幸亏我们背过单元试卷,这些题不足以挂齿。

  考试结束了,我预计398分,全县5名前。我笑着问他们考得怎么样,他们说太难了,他们是优秀生却这样说,难道我因为认真而觉得题浅。重新估了一下。

  全县第一名。

  小学生期末考试作文400字 4

  监考老师踏着铃声走进了教室,我的心每分钟200次地跳动,“扑通!扑通!”老师一脸严肃的样子,毫不留情地瞅着我们,面对我们拆开了卷子。我看了看大队委小杨,她吞了一口又一口的口水,拍了拍胸脯,嘴里叽里咕噜地大概在乞求上帝保佑。

  老师把卷子反放在第一个同学的桌上,我搓了搓手,“叮叮叮。”,铃声吓得我毛骨都立了起来。同学们把卷子传了下来,我在胸前不停地画十字,嘴里念念有词:“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。”卷子离我越来越*,心跳也加速,100次、200次、300次。卷子传到了我面前,我闭上眼睛,把卷子放在桌上,我对着它吹了一口仙气,把卷子翻了过来,眼睛一睁,迫不及待地浏览了一下卷子:一题看拼音写词语,OK!二题工整抄字,简单!第三题组词,小KS!啊!心里的一块巨石被我*时的努力给击碎了,我真是个天才!

  我一阵狂喜,看了看“假正经”老王,他的笔从手里滑了下来,手和身子一动不动,嘴巴成了“O”字型,半天也闭不上;我又过身看了一下好朋友小甘,他吹着口哨,好象一点也不着急。我想:朋友们都没事儿,那我就开动吧!我写到第二题时,老王才开始动笔,嘻嘻!真是可惜呀!

  小学生期末考试作文400字 5

  在我小时候,爷爷就教我数数和做算术题,其实哪里是在做题呀!我只不过乱画几下就做完了。

  记得在我三四岁时,发生了一件令人十分可笑的事。那一天,我在家里的窗台上爬着做“算术题”,做完后我拿着本子给爷爷看:“爷爷,快看我做的好不好。”

  “我不想看,我要睡觉。”

  “不嘛,不嘛,我就要你看。”我撒娇地说。

  “我不看,你能把我怎么样?”爷爷故意逗我。

  正好我旁边有一个又轻又小的木枕,我看了一下木枕说:“你要是不看,我就用木枕砸你的牙。”

  “我不看!”爷爷说。

  我真的拿起木枕来砸,爷爷仍不在意,他肯定在想我不会真的砸他的。于是我就真的砸了下去。只听得爷爷啊的一声,爷爷一定很疼,“谁让你不给我看作业!”爷爷的牙流血了,这都怪我,我真不应该砸下去呀!这时我赶紧给爷爷倒了一杯热水让他嗽口,谁知爷爷在嗽口时掉下了一颗槽牙,这时爷爷不但不生气,反而高兴地说:“这颗牙反正已经折磨了我好久,吃饭时总咬不成东西,留着他也没用。”

  “爷爷,对不起,我不应该这么做,我以后再也不这样做了。”

  哈哈哈!我笑傻了,这是妈妈讲给我的,我一想起这件事就忍不住哈哈大笑,这真是童年趣事啊!

  小学生期末考试作文400字 6

  星期六,老师在家长群里发布消息。下周一考试,请同学们准备好考试要用的工具,请同学们好好复*。

  作业虽然不多,但是要认真对待。老师考试前少布置作业就是让我们有时间去好好复*。晚上我还做了个噩梦,梦到我考试统统都是零分,我被噩梦吓醒了,很久都睡不着。

  星期日,我忙得不可开交。我要背诵课文,要把全部生字默写过关,还要做作业,为了保持好的状态,所以早早睡了。

  考试开始了,我没想到第一场考的就是我最不拿手的语文。最怕的就是语文,只能尽力了,听天由命吧。接下来考的是我最拿手的数学和英语。我瞬间充满信心,试卷做得飞快,感觉题目超简单。这么简单的题目我一定能拿高分。

  考试完,我安静地坐下来等待发试卷。发试卷了,一看成绩我大惊失色。数学只有八十八分,语文和英语分别是九十和九十二分。

  我数学成绩*常都在九十分以上的,这次只考了八十八分,我感觉很沮丧。我自言自语:“下学期我一定要好好学*,加倍努力争取每次考试都在九十分以上。”

  这次数学考试太差了,下学期一定要考好。

  小学生期末考试作文400字 7

  敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家早上好!转瞬间,一个学期就快要结束了。期末考试一天天临*,一学期的校园生活中,我们收获着快乐,收获着成功。面对着即将来临的期末考试,同学们,你们都准备好了吗?如果说每一个学期都是一场长跑,那么期末考试就是终点。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力都会取得一份收获!

  现在我们已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。在复*中不但要听懂,更要会做,不但要会做,更要做得规范。当然,我们在抓好期末复*的同时,每一位同学也应该一如既往的遵守好学校的常规纪律。下面,对同学们的期末复*提几点建议,希望能对大家有帮助。

  1、要抓紧时间,认真复*好每一门功课。2、要遵守纪律,创造良好的学*环境。3、要沉着应战,以最佳心态对待期末考试。勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

  同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游吧,充分展开自己的个性与才华。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学*,让自己人生的`每一步都走得扎扎实实。

  最后,祝同学们都能在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

  小学生期末考试作文400字 8

  为了防止不让大多数同学追上来,我只有这么做,因为每次考试同学们你追我赶、竞争激烈,我也没有办法呀!我终于等到老师这句话了:“明天就是期末考试了,请同学们做好准备。”第二天,我精神抖首地来到了考场,一会儿老师走上了讲台,在清理试卷,“叮铃铃、叮铃铃,”铃声刚完,我们大家马上激动起来,看见老师拆开试卷,我的心也砰砰砰的跳个不停。试卷发下来了,同学们拿到了试卷,教室马上变得鸦雀无声。同学们打开试卷,紧张地瞄了一下卷面上的试题。还真难呢!整整两大张!大家不由得轻轻的叹了一声,也顾不得多想,就立刻动手。

  教室里一片沙沙沙的写字声,也有的同学手托着下巴侧着脑袋,紧皱双眉在思考。考场就是战场,这话一点不假。你看,同学们不都在紧张地战斗吗?我挥动着手中的笔,一道难题被我解出来了,真棒,又一道难题被我解出来了,我心里美滋滋的,考试开始时紧绷的弦松下来了一点,我做完了,抬头一看,有的同学在检查试卷;有的同学还在奋笔疾书;还有的同学咬着笔杆,若无其事的看着试卷……老师改卷的时候我的心情好紧张,同学劝我放松点,没什么。我总是不放心。过了几天,分数出来了,语文进步了一点,单数学又降了下来。

  我知道了,不但考前要努力学*,考试时做题要认真,还要仔细检查,才能少出差错,考出好成绩。

  小学生期末考试作文400字 9

  最*几天,我们班进行了期末考试。我对考试成绩有点满意,但我觉得我会考的更好。我语文考了93分,数学考了90分,班里两个科目的最高分都是97分。

  这学期刚开学时,我写的字有点认真,态度也很端正,还积极回答问题。可是到了临考试这段时间,就不认真了,因为我写字光想着写的快,不想写好。态度也不端正,不回答问题了,只有问题很有趣时才回答。这次语文考试我有一道题最不该错:用关联词把两句话改成一句话。这道题我做错了,因为我粗心没加关联词。这种事情在我身上发生过了无数次。比如把“会”写成“回”,有时计算题做上好几遍也做不对。

  我打算,今后要端正态度,上课认真听讲,积极回答问题,而且做作业仔细认真。今后每次考试,我要认真审题、用心思考、仔细答卷、认真书写,每一题都小声读五遍,争取每次都考到95分以上。

  下次考试如果考好了,也不要笑话考不好的,因为虚心使人进步,骄傲使人落后。如果考不好,也不能灰心,因为总有一次会实现愿望的。我一定要好好学*,下次考试达到95分以上。

  小学生期末考试作文400字 10

  过几天就要期末考试了。我进入了既紧张又兴奋的复*阶段,紧张是因为不知道会出什么题,兴奋是因为这样就可以知道自己这个学期学得怎样,真让我期待呀!

  期末考试了,上午考数学、英语,下午考语文。数学老师说了这次又附加题。

  发卷了!我把试卷从头到尾看了一遍,全都会,于是我就放心的开始写答卷了。答着答着,我发现附加题也并不难,只要认真想动脑子就可以做出来······收卷了,我把试卷交了上去,希望自己能考个好成绩!

  时间在不知不觉中过去了,我们又迎来了英语的期末考试。英语试卷非常简单,我早早地就做完了,检查了好几遍也没有发现有错的地方。跟之前一样,到时间,我就把卷子交了上去,也希望自己考个满分。

  下午,语文考试又向我们走来。语文考试是我的强项,没有我不会的,不过,在写作文的时候浪费了一点时间······

  过了几天,试卷发下来了,我数学99+20分,语文97分,英语100分。*均分是98.6分。虽然有一门功课没有达到*均分,但是我对自己的成绩还算满意,还拿了一张奖状———“三好学生”。今后在学*和考试中要更加仔细,争取更好的成绩!

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